描寫同學(xué)的初中作文系列5篇

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，作文是人們疲憊生活的解藥，寫作語言的訓(xùn)練和詞匯的積累對學(xué)生來說是十分重要的。那些值得搜索的作文都是什么樣的呢？由此，編輯為你收集并整理了描寫同學(xué)的初中作文希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

描寫同學(xué)的初中作文 篇1

真正認(rèn)識(shí)他們?nèi)齻€(gè)已經(jīng)是初中三年級上半學(xué)期的事了。我最早認(rèn)識(shí)的陳曉陽同學(xué)，那時(shí)他剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班上二個(gè)月，就算得上是班里的新聞人物了。這不但因?yàn)樗某煽冊诎嗬锩星懊?，而且還因?yàn)樗怯忻倪\(yùn)動(dòng)健將，千五米、三千米、跳高樣樣第一，秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)班級總分第一名，他可立下了汗馬功勞。我這個(gè)人不是“交際型”的，平時(shí)我除了跟幾個(gè)要好的同學(xué)說說話，對班里的其他同學(xué)是不大注意的，首先引起我注意他的是一次語法課，老師出了一道題目，全班同學(xué)都被困住了，后來老師故意漏出了一種答案，同學(xué)們都贊同這種說法，而他偏偏站起來說了個(gè)不同的意見。當(dāng)時(shí)語文老師很高興，說“真理往往在少數(shù)人身上”，又要他講講自己思維的過程，你猜他怎么說？他說：“第一，老師剛才說出的答案大多是為了迷惑同學(xué)的；第二，像這樣全班同意而我覺得似乎有些問題的問題，假如我也是一邊倒，對了也并不怎樣，現(xiàn)在和大家對立起來，要對，可就是我一個(gè)人?！崩蠋熉犃怂陌l(fā)言，剛才高興的神態(tài)立即消失了，接踵而來的是嚴(yán)肅的批評，說什么這種邏輯用在學(xué)習(xí)上是不行的，什么個(gè)人英雄主義，什么好表現(xiàn)自己等等。同學(xué)們也取笑了他一通。當(dāng)然，陳曉陽的最后一句話是有些“走火”了，但我對老師的批評心里頗有點(diǎn)不以為然，我反而覺得曉陽是一個(gè)相當(dāng)富有個(gè)性的人，與其莫名其妙的跟著大家起哄，還不如像他這樣獨(dú)立思考好。

自那以后，我們的關(guān)系就比較親密了，相處的機(jī)會(huì)多了，我發(fā)現(xiàn)他有一個(gè)嗜好——愛寫詩。雖然寫得并不好，但他總是每天堅(jiān)持寫，寫好后也從不保密，而是讀出聲來讓我們“品嘗品嘗”，這個(gè)時(shí)候看他那得意勁兒甭提了。有時(shí)他也會(huì)莫名其妙地寫上一兩句“之乎者也”一類的詩句，引得鄰座的女同學(xué)們大笑，他也從不為此生氣，而是來兩句“好男不跟女斗”、“天生我材必有用，不愁世間無伯樂”之類的話“自我安慰”，但內(nèi)心他并不由此干休，他會(huì)暗地里默不作聲地做到你說他做不到的事。有次體育課練倒立，同學(xué)說他身體太胖，掌握平衡困難，他卻不服輸，硬著頭皮練成了倒立，而額頭卻早已是紅一塊紫一塊了。雖然他有時(shí)性格有點(diǎn)古怪，但終究離不開他那好勝、要強(qiáng)的本性。而且他還是個(gè)非常注重友誼的人。他和誰都合得來，只要能交個(gè)好朋友，他是什么代價(jià)都肯花的，因此他的朋友遍及高、初中，有時(shí)忘了帶課本，他不用愁，隨時(shí)都可借到。當(dāng)然他也樂意幫助人，因此別人也都愿意跟他交朋友。初中畢業(yè)，他有感于同學(xué)的惜別，即興寫了一首《致友人》的詩，我還記得其中的幾句：

你、我、他本不相識(shí)。

由于對知識(shí)的渴望，

大家走到一起，

留下了永恒的足跡，

——留下了甜潤的回憶。

詩句并沒有豪言壯語，卻道出了友情，表露了他的心聲。

話說回來，我能和陳曉陽結(jié)成朋友，他的同桌楊思明也幫了不少的忙。思明這個(gè)人可不像曉陽，他有他自己獨(dú)特的一面——熱情、活潑，是個(gè)無憂無慮的“樂天派”。在他的眼中，讀書并不費(fèi)勁，而像是一種享受，整天樂呵呵的，嘴巴總合不攏，尤其是那雙眼瞇成一條縫，真叫人見了好笑——簡直像個(gè)“彌勒佛”。他父親是部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)的，他說得一口流利的普通話，加上那張笑臉和三寸不爛之舌，和誰都能談得攏，要從他那里“領(lǐng)”點(diǎn)笑料是不成問題的。流行歌曲幾乎首首會(huì)哼，可是讓他唱只能是二句半，還常常改了歌詞離了譜，如《那一年我十七歲》中的“背起行李穿上那條發(fā)白的牛仔褲，裝著若無其事的樣子告別……”這一句，到了他嘴里卻變成了“背起書包踏上那輛半舊的‘飛花’車，高高興興地去上學(xué)……”。有一次上歷史課，老師講到奴隸社會(huì)，而他卻在下面嚷道：“先生們、女士們，現(xiàn)在我們駕駛著‘追溯’號飛艇隨著歷史的長河逆上，現(xiàn)已到達(dá)奴隸站，當(dāng)心被野蠻的奴隸活捉?！迸煤逄么笮?。老師狠狠地批了他一頓，并且向班主任告了一狀。自此以后，班主任經(jīng)常個(gè)別或公開“警告”他不要油腔滑調(diào)。而思明對批評也好，警告也好，全當(dāng)耳邊風(fēng)，依然我行我素，因?yàn)樗凶约旱囊还伞巴崂怼薄^的“科學(xué)記憶法”。成績平平的他，卻總愛在某一方面“細(xì)心鉆研”，這一點(diǎn)和陳曉陽是“異曲同工”，也是我和他交朋友的一個(gè)重要原因。楊思明的語文成績較好，而英語成績總是不及格的，而他卻總故意出點(diǎn)“英語難題”給別人做，比如說自行車英語叫bike，而他卻說是“踏得飛快”，香蕉被說成了“剝了皮吃”，說時(shí)速度很快，人們很難聽清，也就隨他到處騙人了。他的性格是一根竿子通到底的，心中有什么事都說出來，比如說他自己怕妹妹，因?yàn)榘謰尶傋o(hù)著妹妹；又比如說他奶奶很相信迷信，常常拉他去拜佛啦……諸如此類的家庭新聞，本不該和我們說的，他都直言不諱的說了。當(dāng)時(shí)我們男同學(xué)是很少議論女同學(xué)的，而他卻常提起他的后桌沈潔，說她天天打扮得像朵花，有時(shí)搽的香水簡直讓人香得暈頭轉(zhuǎn)向……

說到這個(gè)沈潔呀，她的愛打扮在班上是出名的，聽說她父親是什么公司的經(jīng)理，兩個(gè)哥哥早已參加了工作，家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，整天打扮，曾經(jīng)因?yàn)樯险n照鏡子而挨了一頓批評。體育課她堂堂正正地穿高跟皮鞋，體育老師曾下過最后通牒：以后再穿皮鞋就別再來上體育課。對于這種愛打扮的人，尤其是女同學(xué)，我一向是不屑一顧的。而有一次卻使我改變了對她的看法。那次是全校大掃除，我們班分到的場地是廁所外的一片空地，同學(xué)們將外面的地掃好后就回去了，留下靠近廁所的一帶最臟最臭而又有許多碎紙的地方卻沒掃，本來她是打掃教室的，她知道了這個(gè)情況后毅然拿起掃帚向廁所走去……大掃除后的評比，我們班是第一，這時(shí)我才對素不正視的沈潔有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)，我開始注意她。這些“信息”又都是來自思明：沈潔的升初中入學(xué)成績是全校最后一名——?jiǎng)倝蜾浫》謹(jǐn)?shù)；她的父母忙于跑業(yè)務(wù)、掙錢，無心管她的學(xué)習(xí)，也只要求她拿回初中文憑，能招工就可以了。因而，初中三年，沈潔成績不斷下降，到了初三年級，她的成績在班上是倒數(shù)的，但她卻從沒灰心過，作業(yè)也從沒遲交過一次——當(dāng)然也不知道是她自己做的還是抄的，反正她不是班里的“重點(diǎn)”，老師也不注意她，認(rèn)為她不是上高中、讀大學(xué)的“料子”。沈潔喜歡幫助人，上課有時(shí)天氣陰，黑板上的字看不見，她總會(huì)摘下眼鏡遞給同桌說：“你看吧！我看得著也不懂，你看后弄懂了說給我聽也一樣?！碧貏e是初三臨畢業(yè)時(shí)，要抄的資料很多，她就主動(dòng)幫別人抄，她總是說：“這種抄抄寫寫的事浪費(fèi)時(shí)間不值得，你們還是做其他習(xí)題吧！我抄時(shí)用復(fù)寫紙一式幾份就解決了?！彼m然自己學(xué)習(xí)差，總還想著別人好，這和有些看別人成績好而嫉妒的人是截然不同的，她的“俠義之舉”使我產(chǎn)生了一絲敬佩之情。

時(shí)間如滔滔東流水，漸漸地沖走了大腦中痕跡不深的記憶，唯有這三個(gè)同學(xué)的音容笑貌，卻時(shí)時(shí)縈繞在我的腦際，是因?yàn)樾愿竦南嗨?，還是因?yàn)橛亚榈纳詈?？我常想：嬌艷婀娜的鮮花，裝扮著春天，他們不就是百花園中的三朵小花嗎？千姿百態(tài)的綠葉點(diǎn)綴著大地，他們不就是綠葉叢中的三片小葉嗎？我又想：七種光可變幻為令人目眩的色彩，展現(xiàn)五彩繽紛的光的世界；三片小小的玻璃條可以做成“萬花筒”，顯示奧妙無窮的幾何世界。讓我把我的三個(gè)同學(xué)組合在這一篇短文中吧！盡管他們不是“完人”，但他們是活生生的“普通人”，他們組成的不就是一個(gè)“三棱鏡”—— 一個(gè)折射中學(xué)時(shí)代的光譜的“三棱鏡”嗎？

描寫同學(xué)的初中作文 篇2

“婧成！你來回答這個(gè)數(shù)學(xué)問題！”老師用那清脆的聲音對她說，教室里頓時(shí)靜悄悄的，大家都等待這精成回答。

“快說，快點(diǎn)說，別浪費(fèi)時(shí)間了！”同學(xué)們也對她大聲的說。

“這道……題……，應(yīng)該是......?！辨撼尚÷暤卣f著，雖然此時(shí)教室再次安靜，但是也只能聽見婧成隱隱約約的聲音。

可是，直到有一天，她變了，變得大膽了：這次舞蹈比賽，有好多同學(xué)都積極地向老師報(bào)名參加……老師的辦公室里擠滿了人，可謂是水泄不通！我隨著人流擠進(jìn)了辦公室，突然看見婧成也在辦公室里積極地向老師報(bào)名參加，這我感到不可思議了。心想：到時(shí)候她來不來還是個(gè)問題，敢不敢上臺(tái)更是個(gè)未知數(shù)！我決定看看她那天是否會(huì)出現(xiàn)，想到這我偷偷地笑了。終于等到比賽那天了，我懷著激動(dòng)的心情來到比賽場地，大家都穿著漂亮的衣服，閃亮的燈光照射在舞臺(tái)上，主持人王佳成報(bào)著一個(gè)又一個(gè)好看節(jié)目的名稱，突然他說：“下面有請朱婧成為我們帶來表演《紅太陽》?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩?，卻看見婧成大膽地走上舞臺(tái)，熱情地向臺(tái)下的觀眾招了招手，便開始進(jìn)行自我介紹：“大家好，我叫朱婧成……”，之后她隨著音樂，跳起了美麗的舞蹈。比賽結(jié)束之后，我對朱婧成說：“你變了！變得活潑開朗了！”舞蹈比賽成績出來了，婧成獲得了一等獎(jiǎng)，她開心極了。我也為她感到高興，我得了二等獎(jiǎng)，心想是我那時(shí)害羞，反而還是她膽子大。

描寫同學(xué)的初中作文 篇3

我的同學(xué)中像她這樣性格的女孩子太少了，不是嬌嬌滴滴，就是咋咋呼呼的，而她呢，性格寬厚，善解人意，臉上掛著 笑容，聲音里帶著甜味。從沒見她跟班里的同學(xué)發(fā)過急動(dòng)過 怒，我真慶幸成為她的好朋友。

可是，后來有一個(gè)星期天，我去找她，只見她媽媽拿著一 件非常漂亮的新潮衣服讓她試穿，她卻沖著媽媽嚷：“要喜歡 你自已穿，我不稀罕！”我不由一愣，見她臉上的笑意早沒了蹤影，取而代之的是我從未見過的慍怒。這是怎么了？平時(shí)她和同學(xué)們在一起的時(shí)候并沒有耍過“小姐”脾氣呀，她還經(jīng)常讓著別人呢。想到這兒，一種說不出的感覺涌遍全身，使我感到很不舒服。

她媽媽著見我，臉色有點(diǎn)兒難看地把衣服收了起來。此 時(shí)，我夾在她們母女之間也覺得有點(diǎn)兒尷尬，便把她拉回了 她的房間。她臉上的紅暈還沒褪盡，也許是被我看到這種場面 有點(diǎn)不好意思吧，她朝我笑了笑，很勉強(qiáng)。雖然我對她剛才的 做法有些不以為然，但還是在心里原諒了她。也難怪，她家的 條件好，她又是獨(dú)苗苗，在家當(dāng)然是要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨了。 說來也巧，事隔不久，相似的一幕又讓我碰到了。 那是一個(gè)月色明凈的夜晚，我去問她一道數(shù)學(xué)題，剛要推 開她家的門，里面?zhèn)鱽硭职趾逅缘案獾穆曇簦也挥X一 笑，卻聽她沒好氣地說；“我不吃，吃了怕噎著?！蔽毅对陂T口， 不覺生了氣，怎么能這樣對爸爸說話呢？太過份了！我憤然離 去。

天空，一抹灰色的云漸漸地遮住了那一彎潔凈的月牙兒， 夜色暗了下來。路上，她平日的溫和語氣與今天的蠻橫聲調(diào)交 替在我耳邊響起。

記得有一回，我們班舉行了一次語文競賽活動(dòng)，班里一個(gè) 綽號“小辣椒”的同學(xué)只以三分之差落于她的名后，很不服氣， 便當(dāng)著全班同學(xué)的面陰陽怪氣地說：“咱沒有當(dāng)官兒的爸爸， 沒人給咱加分，只好屈居‘她’人之下了，真是冤哉枉也！”我沉 不住氣了，要去同小辣椒辯個(gè)是非，可她卻拉住我，臉上仍然掛著微笑，淡淡地說：“讓她說吧，以后，她會(huì)明白的?！?/p>

昔曰“小辣椒”事件與今晚這一幕交疊浮現(xiàn)在我跟前，我不明白，她對同學(xué)以微笑相待，為什么對父母的怨氣那么大 呢？我困惑不解，一面走一面想：虛偽，純粹是虛偽。和一種惘 然若失之感攫住了我的心?？罩械脑聘腋窳?，似乎堵住了 我的胸口，使我透不過氣來。

以后，我有意疏遠(yuǎn)她，跟她說話也不帶好聲氣，可是她仍 然一如既往。越是如此，我越加厭惡，總覺得她臉上的微笑帶 著個(gè)“假”字。

大約一個(gè)月后的一個(gè)星期天晚上，我正獨(dú)自在家里看書， 她來了，一臉的不髙興。我不覺話中帶剌地問：“怎么了小姐， 誰又惹你了？”她苦笑了一下：“看你家多好，真清靜，我要是 有這樣的家就好了?！边@是什么意思？她有個(gè)那樣好的家，卻羨 慕我這個(gè)比她家不知寒酸多少倍的家，怪事，我橫了她一眼， 卻見她的眼淚在眼圏中直打轉(zhuǎn)?！澳阍趺戳?？ ”我覺得苗頭不 對，便輕輕地問，“發(fā)生了什么事？能告訴我嗎？”她帶著半顫抖 的語調(diào)說：“我家又來了個(gè)送禮的，好像求我爸給蓋個(gè)章，可 我爸還是那句老話，‘研究研究’，可是那個(gè)人硬是賴著不走， 討厭死了，整天不得安寧。那天你見到的那件上衣，還有……， 還有很多，都是……，都是我爸用印章?lián)Q來的，我討厭那些不干凈的東西。呆在家里的時(shí)候，我總覺得那些東西好像長了眼睛一樣惡狠狠地盯著我，我心里真害怕。我有點(diǎn)恨我爸爸，也 恨那些送禮的人，你說我該怎么辦？”她的眼淚終于一滴一滴 落下來。

我恍然大悟，原來她耍脾氣是出于對父母為官不清的反 感呀。我可真是的，差點(diǎn)兒失去一位好朋友，我緊緊攥住她的 手，眼睛也摸糊了。此時(shí)，一彎新月鉆出了云層，正隔著窗戶朝我們倆微笑呢。

描寫同學(xué)的初中作文 篇4

我心里甭提有多髙興了：“真是蓋了帽！ ”

“準(zhǔn)是第一！”

“那還用說，別人肯定會(huì)眼紅的！”

“哈哈哈哈—”大家心里快樂極了。

第二天剛下第一節(jié)課，李國英飛也似地向教室沖來，人還 沒進(jìn)門，那清脆的聲音就傳入教室：“告訴大家一個(gè)好消息，我 們班的板報(bào)獲得了一等獎(jiǎng)！ ”

“OK，太好了！”教室里人聲鼎沸，笑聲不斷。 我們這群女孩當(dāng)然是最髙興的了，因?yàn)檫@榮譽(yù)凝聚了我們的汗水呀！

三、我們的憂愁

怎么啦？性格堅(jiān)強(qiáng)的熊燕掉下了“金豆子”，樂觀的周嬡嬡 也一聲不吭。我們一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋，噢！打開書包， 那考卷上刺眼的分?jǐn)?shù)正委屈地瞪著眼呢！

整整一個(gè)上午，大家都象被霜打了似的—蔫了。就連一 向發(fā)言積極的王麗娜也像個(gè)木頭似的坐在那里。當(dāng)老師提問到她時(shí)，不是“不會(huì)答”，就是“沒想好”。弄得老師也像丈二的金剛—摸不著頭腦。

唉，漫長的四節(jié)課總算熬過來了。放學(xué)回家的路上，我們 又你一嘴我一舌地議論開了。

李國英哭喪著臉說：“哎，我這次可真栽了，回家得挨罵 了?！蔽易⒁曋怯捎趥暮秃ε露鴰淼挠行┛鄲赖哪槪?。心里也“咚咚”地，敲起鼓來。

“我更慘，毎門功課沒達(dá)到九十分，爸媽就沒好顏色看?！?熊燕說著，心中泛起陣陣波瀾，隨即一腳，把一塊小石頭踢得老遠(yuǎn)。

“真不知道回家后會(huì)怎么樣？”我的話音剛落，周嬡嬡就接 上來一句：

“那還用說，‘今夜有暴風(fēng)雨’嘛！ ” 要在以往，這句俏皮話定會(huì)引得我們笑成一團(tuán)，可今天卻不怎么奏效。大家都懷著忐忑不安的心情告別了。

四、我們又笑了

在我們的世界里，陽光和云影總是互相交錯(cuò)著。然而，溫 曖的陽光最終又總是透過了云影，照射在我們的心底。

這不，熊燕終于在全年級的數(shù)學(xué)競賽上獲得了第一名；我 的作文也喜登紅榜；嬡媛，王麗娜、李國英在最近的幾次小考 中，取得了不小的進(jìn)步。難怪這些天我們一個(gè)個(gè)都像吃了幵心果似的，合不攏嘴。

桌上五光十色的生日蠟燭點(diǎn)燃了，我們的心中也燃起了 靑春的火焰，今天可是不平凡的日子，我們的“嬌小姐”周嬡嬡就要吿別十三歲，走向第十四個(gè)365天了。

“Happy birthday to you！”我們異口同聲地唱著，每 個(gè)人的臉上都掛著充滿真摯祝福的微笑。

嬡媛也調(diào)皮地撇撇嘴，一個(gè)九十度的鞠躬：“Thank you very much！”

“哈哈……”我們暢快地大笑起來，笑聲在寂靜的夜空中震蕩，使得天上的小星星也一眨一眨地跑來參加我們的生日晚會(huì)。

這就是我們—一群生機(jī)勃勃的女孩，成熟中不乏天真， 復(fù)雜中又有些單純，有歡喜也有憂愁，有消極也有振奮。怎么 樣，你愿意和我們交朋友嗎？

描寫同學(xué)的初中作文 篇5

人們說“一年之計(jì)在于春”，可不是嗎？一到春天心情就舒暢， 整個(gè)世界一片醉人的綠，我們中學(xué)生本來就天真爛漫、活潑貪玩， 再加上這如詩如畫的春色如此誘人。終于，我們“轟轟烈烈”地 去春游了。所謂“轟轟烈烈”就是騎自行車游，你可知道，騎著 自行車在山路上穿行，別有一番趣味。

那天，天不怎么好.霧濛濛、陰沉沉地找不到一絲陽光。盡 管這祥，我們的興致是沖不淡的。

一路上，鳥兒在我們前邊“嘰嘰喳喳”的領(lǐng)路，同學(xué)們的歡歌笑語留在樹林間、小溪旁。

我們騎到雪浪鎮(zhèn)那兒，已和騎得快的同學(xué)拉幵了好長距離，幾 個(gè)男同學(xué)奉老師之命在后面照顧我們。我們班的小梅同學(xué)只顧一 個(gè)勁地閑聊，沒注意到前面的同學(xué)剎車?！昂簟币幌?，我的心也 隨之跳了一下，小梅連車帶人一起“著實(shí)”地摔倒了。四周同學(xué) 都不約而同下了車，只見小梅一動(dòng)也不動(dòng)地壓在自行車下面。我 們幾個(gè)女生都驚呆了，一個(gè)個(gè)木偶似地呆立著，幾個(gè)男生這下象 是接到了一項(xiàng)重要任務(wù)，他們中的“高個(gè)子” —明杰是我們班 的“百事通”，他做事果斷，從不婆婆媽媽而且樂意幫助人。他可 不象女生那樣一遇到事就束手無策。他正想去攙，可又猶豫了，因 為畢竟是初二學(xué)生了，男女同學(xué)之間有了界限，總有些不自在。于 是他命令似地說：“你們女生愣著干啥，車輛很多，還不快扶她到 路邊來?！边@么一命令，我們才象剛醒來似的手忙腳亂地把她扶到一邊。我生來就膽小怕事，看到小梅的臉白如紙張，還摔出了好 幾個(gè)青疙瘩，看到她緊閉著眼睛，毫無表情的瞼，我真想哭。只 見明杰揉了揉頭發(fā)，非常鎮(zhèn)睜地叫兩個(gè)男生趕到前面去叫老師。他 又讓女同學(xué)叫醒小梅，希望她能快點(diǎn)醒過來。我們順從地做著一 切，“小梅、小梅……”我們焦急的叫喊聲里帶著哭腔，可小梅還 是毫無反應(yīng)?！耙苍S是摔悶了頭，快按她的人中。”明杰又來了一 個(gè)療法。 “人中在哪兒？”我們無從下手。明杰不顧一切地把手伸 過來，很快又縮回去了，臉上露出了一絲羞澀的紅。說：“在嘴唇 上面鼻子下面。”我們又機(jī)械地按了。一雙雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著 她，希望她能睜開眼，哪怕是睜開一小點(diǎn)。可小梅還是紋絲不動(dòng)。 當(dāng)時(shí)，我好象已失去了感覺，不知道自己在想些什么，做些什么。 “還是送醫(yī)院吧？”明杰說著把自行車推了過來，“讓她坐在后面， 你們扶著她，我來推，留下一個(gè)同學(xué)在這里等老師?！?/p>

說是去醫(yī)院，可醫(yī)院在哪兒也不知道，沒辦法，只能逢人就 問，問了好多好多的人，轉(zhuǎn)了好多好多的彎，明杰累得直流汗，我 們連扶帶抱著軟綿綿的小梅。總算來到雪浪醫(yī)院。這時(shí)，老師也 趕來了，小梅終于睡過來了。醫(yī)生檢查后說：“沒事，但需要休息 不能再騎車”。唉！我們都象泄了氣的皮球，這下春游去不成了。 他們先去的同學(xué)怎么辦，要等急了。為了春游照常進(jìn)行，明杰和 我們愿意留下來陪小梅，最后，在同學(xué)們的推讓下，我的同桌和 一個(gè)女同學(xué)留下來了。我們就和老師一起繼續(xù)出發(fā)，追趕前面的 同學(xué)，

春色確實(shí)令人陶醉，經(jīng)過一天的游玩，盡管發(fā)生了上面那件 事，玩興被沖淡了，但我想我們同學(xué)間的友誼之花比紛繁的春花 還要鮮艷光彩照人。你看，一朵朵鮮花，還有那綠得發(fā)亮的葉子 在柔和的春風(fēng)中翩翩起舞……噢，我看到了真正的春色。

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描寫過年話題初中作文 篇1

“柳絮飛殘鋪地白，桃花落地落階紅?！蓖巴怛v起的一顆顆美麗的煙花，在天空中釋放著絢麗的色彩，我的心中充滿了喜悅：一年一度的新春佳節(jié)在隆隆的禮花聲中，拉開了序幕：我們又要過年了。

過年，從除夕開始，到元宵節(jié)結(jié)束，是一年中最隆重的節(jié)日，也象征團(tuán)結(jié)、興旺，對未來寄托新的希望的佳節(jié)。每到過年，遠(yuǎn)方的人們都紛紛回家于家人團(tuán)聚。過年的習(xí)俗有很多。為了新的一年幸福、吉祥，年三十那天，要將門把手上包一塊紅布，要在門口放一柄紅布包的斧頭，寓意“一斧壓百禍”;要貼春聯(lián)、福字;長輩要給晚輩壓歲錢;晚上要吃年夜飯;晚上要守歲、祭祖……各種習(xí)俗數(shù)不勝數(shù)，都代表了人們一種美好的心愿。

穿新衣，帶新帽;吃美食，放鞭炮;看電視，賞花燈;吃年夜飯，過團(tuán)圓年……每到過年，累了一年的人們終于輕松了下來，春節(jié)的各種輕松愉快的活動(dòng)接踵而至。過年，最好的事情莫過于與家人團(tuán)聚在一起，吃一頓熱鬧的年夜飯。年三十的下午，家里的廚房便會(huì)飄出陣陣誘人的香氣，爐灶上的火苗舔舐著鍋底，鍋里蹦出一盤盤噴香的瓜子，花生;拉開了年夜飯的序曲。接下來，全家人在一塊忙活了起來，定制菜譜、洗菜、擇菜、炒菜、煲湯……一道道美味佳肴端上桌，一家人忙的不亦樂乎。時(shí)間來到了晚上，累了一下午的家人，圍坐在一起，各種美食擺放在桌上等待我們品嘗。在這團(tuán)圓的桌上，爸爸媽媽一如既往的給爺爺奶奶敬酒;我給全家人敬酒，預(yù)祝著來年的大吉大利。每個(gè)人臉上都流露出幸福的笑容。

迎新春，辭舊歲。過了一年，我學(xué)到了許多知識(shí)，也長了見識(shí)，學(xué)到了許多做人、做事的道理。比如貼春聯(lián)，看似容易，干起來也并不容易：要將春聯(lián)貼齊，不能歪;要將膠帶壓平，不能出現(xiàn)褶皺，也不能將膠帶在春聯(lián)上貼的太少。在新的一年里，我的游泳水平也得到了顯著地提高。望著窗外隆隆的煙花，我的心中無比的喜悅：迎新春，辭舊歲，在這萬象更新，喜慶團(tuán)圓的節(jié)日里，我們展望新的一年，讓新的夢想起航。

小孩盼過年，是為了放煙火，收壓歲錢;大人盼過年，是為了在緊張的工作中放松一下;老人盼過年，是為了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，熱熱鬧鬧。各人有各人的想法，但總是圍繞一個(gè)主題：盼過年!

過年還真是不同凡響，它使得人們天天笑容滿面，心情舒暢。

除夕這天，我到外婆家吃年夜飯，全家人歡歡喜喜地坐在飯桌邊，就連廈門的大姨一家也回來了。大人們把酒言歡;孩子們在飯之“戰(zhàn)場”上大展拳腳，所向披靡的筷子們在餐桌上四處征戰(zhàn)，好不熱鬧。真是“葡萄美酒玻璃杯，今宵有酒今宵醉，美食豐盛渾不怕，嘴巴征戰(zhàn)豈能休?！?/p>

飯后，我們來到陽臺(tái)上欣賞夜景。天空像一塊巨大的深藍(lán)色的寶石，月亮和星星閃閃地鑲嵌在它上面。城市各處的燈光也次第亮了起來，萬家燈火與蒼穹中的“明燈”相互輝映，龍津河水也在路燈的投照下波光粼粼，隨著波浪的起伏，晃動(dòng)著，閃爍著，像一串流動(dòng)著的珍珠，煞是好看。

回家的路上，街道兩旁樹上的彩燈也亮了起來，整條街一大片連去，真像群星鋪就的銀河，星光閃閃，使人浮想聯(lián)翩。中山公園的噴泉這會(huì)兒也忙開了，水柱一柱比一柱高，水花一個(gè)比一個(gè)大，在照映燈的映襯下，彩光四射，給人以朦朧之美，猶如在仙境一般。周圍模擬的煙花燈也來湊熱鬧，你一下我一下地放開了?？罩校瑹熁鹨惨簧浔纫簧淦?，一個(gè)比一個(gè)絢麗，布滿了天空，令人目不暇接，還有點(diǎn)兒暈頭向了。

回到家，我們團(tuán)坐在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。詼諧幽默的相聲，滑稽逗人的小品惹得我捧腹大笑;優(yōu)美歡快的歌曲，動(dòng)感十足的舞蹈迎得了陣陣掌聲。這臺(tái)晚會(huì)得到了大家的一致好評?？鞓返臅r(shí)光不知不覺地流逝。眼間，時(shí)間老人已把新世紀(jì)的又一個(gè)春節(jié)送到了，家家戶戶燃起了幸福的鞭炮。時(shí)間不早了，人們都去休息了，好好地睡上一覺，準(zhǔn)備迎接新的快樂的一天。

描寫過年話題初中作文 篇2

還記得那著眼銹跡卻依舊透露著華貴氣息的器具嗎?沒錯(cuò),就是青銅器.它們埋藏深地千年,經(jīng)月風(fēng)霜,用自己銅制的身軀與腐蟲、爛頁頑強(qiáng)抵抗,只為一個(gè)等待……它們見證了若干王朝的興衰滅亡,作為公元前最凝聚智慧的燒制器具它們仿佛擁有了人的思想,會(huì)扼腕感嘆,會(huì)斟酌是非,卻以不為所經(jīng)歷與未經(jīng)歷的漫長歲月急不可耐的抱怨.只為一個(gè)等待……近幾年,隨著各地出土的青銅器增多,人們開始紛紛出高價(jià)拍賣,這些小巧精致的器具仿佛一瞬間得到了莫大的價(jià)值.有報(bào)道顯示:除開博物館陳列的青銅器,絕大多數(shù)買者都是為了保值.我以為,一切和金錢相扯的文物都是令人悲哀.若說它們經(jīng)風(fēng)霜之痛絕不僅莫多金錢可以使之結(jié)痂,再說到意義,又有什么文物作為一個(gè)王朝的見證繼而以自身開創(chuàng)了一個(gè)時(shí)代?或許,這才是它們等待的意義把.

等待,寂靜等待一個(gè)輪回,無論時(shí)間遙長或渺短,磨礪的是身心是切膚,而內(nèi)心價(jià)值卻不斷升華.就像一個(gè)人若他真的足夠優(yōu)秀,那么一起冠冕堂皇都是扯淡.他只需勤懇地完成應(yīng)有的責(zé)任,完成苦其心志,勞其脛骨的考驗(yàn),機(jī)遇總會(huì)降臨,只是時(shí)間問題了.

曾去雁蕩山游玩過幾座奇山.二山相擁似是戀人親吻,幾里外又一矮山似是佝僂老人.一是幸福此刻,一是窺探見證.又聽當(dāng)?shù)厝苏f那老人是一婆婆,抗日期間丈夫被遣日本.別人都說已是兇多吉少,只有她堅(jiān)決苦苦等待幾十年.我以為,一切虔誠莊嚴(yán)的誓言都是空話,愛情是需要時(shí)間見證的,那位婆婆不是在等待丈夫,或許她比任何人都要理智,只是去堅(jiān)貞不渝地守護(hù)一顆真心.原來有時(shí)等待的意義并不是想實(shí)現(xiàn)什么,只是兀自去珍惜著自己在乎、可貴的一樣?xùn)|西、一個(gè)人甚至只是一種精神.為了所在乎,傾盡了漫長年華,這段漫長歲月,就是等待.

描寫過年話題初中作文 篇3

據(jù)三國魏人張揖著的《廣雅》記載那時(shí)已有形如月牙稱為“餛飩”的食品，和現(xiàn)在的餃子形狀基本類似。到南北朝時(shí)，餛飩“形如偃月，天下通食”。

大約到了唐代，餃子已經(jīng)變得和現(xiàn)在的餃子一模一樣。宋代稱餃子為“角兒”，它是后世“餃子”一詞的詞源。這種寫法，在其后的元、明、清及民國間仍可見到。

元朝稱餃子為“扁食”。明朝萬歷年間沈榜的《宛署雜記》記載：“元旦拜年……作匾食”。劉若愚的《酌中志》載：“初一日正旦節(jié)……吃水果點(diǎn)心，即匾食也?！痹鞒柏沂场钡摹柏摇?，如今已通作“扁”?！氨馐场币幻?，可能出自蒙古語。

清朝時(shí)，出現(xiàn)了諸如“餃兒”、“水點(diǎn)心”、“煮餑餑”等有關(guān)餃子的新的稱謂。餃子名稱的增多，說明其流傳的地域在不斷擴(kuò)大。

民間春節(jié)吃餃子的習(xí)俗在明清時(shí)已有相當(dāng)盛行。餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜子時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始，吃餃子取“更歲交子”之意，“子”為“子時(shí)”，交與“餃”諧音，有“喜慶團(tuán)圓”和“吉祥如意”的意思。

過年吃餃子有很多傳說，一說是為了紀(jì)念盤古氏開天辟地，結(jié)束了混狀態(tài)，二是取其與“渾囤”的諧音，意為“糧食滿囤”。另外，民間還流傳吃餃子的民俗語與女媧造人有關(guān)。

餃子成為春節(jié)不可缺少的節(jié)目食品，究其原因：一是餃子形如元寶。人們在春節(jié)吃餃子取“招財(cái)進(jìn)寶”之音，二是餃子有餡，便于人們把各種吉祥的東西包到餡里，以寄托人們對新的一年的祈望。

餃子因所包的餡和制作方法不同而種類繁多。即使同是一種水餃，亦有不同的吃法：內(nèi)蒙古和黑龍江的達(dá)斡爾人要把餃子放在粉絲肉湯中煮。然后連湯帶餃子一起吃;河南的一些地區(qū)將餃子和面條放在一起煮，名日“金線穿元寶”。

餃子這一節(jié)目佳肴在給人們帶來年節(jié)歡樂的同時(shí)，已成為中國飲食文化的一個(gè)重要組成部分。

新的一年又到來了，我們享受著回憶過去一年的樂趣，在除夕的夜晚，一家人圍在一起包餃子，我們一起看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，大家發(fā)出歡樂的笑聲。我把一顆黑豆包進(jìn)餃子里面，這是代替硬幣的做法，如果誰吃了這顆有黑豆的餃子，那么在來年就會(huì)更加的順風(fēng)順?biāo)€能夠發(fā)大財(cái)，我包完這個(gè)黑豆餃子，很仔細(xì)的看了一下，想著一會(huì)兒我一定要吃完這個(gè)餃子。

餃子包完了，開始下鍋，十幾分鐘后，熱騰騰的餃子被端上飯桌。大人們隨便夾著吃，而我可不是，我要找出那個(gè)黑豆餃子。我包的餃子可好找了，很難看，歪歪扭扭的。我只包了六個(gè)，很快我就找到了這六個(gè)丑餃子。我慢慢地品味著自己的勞動(dòng)果實(shí)，第一個(gè)吃下去，沒有黑豆;第二個(gè)吃下去，也沒有黑豆;第三個(gè)咬一口，還是沒有黑豆;第四個(gè)，咦，有什么硬硬的硌了牙?我一陣狂喜，把餃子里的黑豆咬了出來，給大家展示，所有的人都說我今年一定有福氣，也許還可以發(fā)大財(cái)呢! 這一晚我都在興奮，我把壓歲錢壓在了枕頭下，那個(gè)妖怪歲一定不敢來，我甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)!我突然覺得以往并不怎么好吃的餃子，變得好吃了，我好想再吃一次餃子。

初五我們到了姥姥家，也是吃餃子。餃子已經(jīng)包好了，姥姥說有一個(gè)是用紅棗包的，誰吃到了，就是有福氣的人。我和弟弟、妹妹還有哥哥開始瘋搶餃子。平時(shí)并不引人注意的餃子，今天格外的受歡迎，暢銷極了。我吃了一個(gè)又一個(gè)，哎呀，打破記錄12個(gè)，我有點(diǎn)兒撐了，不過，沒吃到福氣餃子，怎么能住口呢?繼續(xù)戰(zhàn)斗，吃到第十五個(gè)的時(shí)候，我終于又做了一次有福之人，福氣餃子又被我吃到了。我高興地尖叫著，卻聽到哥哥也喊著：我吃到了，我吃到了!果然哥哥也吃到了紅棗餃子。怎么回事，難道還有真假發(fā)財(cái)餃子嗎?其實(shí)，我包了兩個(gè)。姥姥笑著說。 真高興!我竟然連吃了兩次發(fā)財(cái)餃子!我想，我們家一定會(huì)發(fā)大財(cái)了!

這個(gè)就是我們春節(jié)，包餃子和吃餃子的樂趣，這個(gè)也意味著全家人的幸福。我想我們?nèi)乙欢軌蛟絹碓胶?，好福氣也一定?huì)來的。

大年三十，是新年的前一天，吃餃子帶有喜慶團(tuán)圓、吉祥如意的意義。吃餃子前的包餃子也大有一番學(xué)問在其中哩!

傍晚，看到媽媽在廚房里不停地?fù)v鼓，湊上一個(gè)好奇的腦袋，看了一會(huì)兒，喊道：“媽媽，我也要包!”首先，我拿起一張餃子皮，用筷子夾了一塊餡。我的疑慮也挺大：如果肉餡裝得太多，餃子皮定裝不下。于是，我小心翼翼地夾了一小塊肉餡，一包起來，餃子扁扁的，像一個(gè)“瘦猴三兒”。“看來，還得多裝些肉餡?！蔽矣帜闷鹨粡堬溩悠?，放下一大塊肉餡。這下子可好，餃子師傅的肚子撐破了，成了一個(gè)穿著白衣裳，肚皮露在外面的大胖子。

望望媽媽，包的餃子雖然餡多，但是小巧玲瓏，非常精致，像一個(gè)個(gè)白白胖胖的小娃娃，可愛極了!再看看我包的餃子：有的餃子脹破了肚子;有的餃子沒吃飽，耷拉著腦袋，垂頭喪氣;有的張著大嘴巴，正在嘲笑我呢。

看著媽媽那股熟練勁，心里癢癢的，恨不得自己也能跟媽媽那樣熟練。我愣愣地站在那里，不知道該從何處下手。媽媽向我伸出了援助之手，教我包餃子的要點(diǎn)。

我重新拿了一張餃子皮，學(xué)著媽媽的樣子把它平攤在桌上，夾適量的肉餡放在餃子皮的中間。接著，沾些清水抹在餃子皮的一邊，然后把餃子皮合攏，輕輕地給它疊皺。哇!我包的餃子跟媽媽一模一樣!我高興地一蹦三尺高：“我會(huì)包餃子嘍!”

美味的餃子是我自己親手包的，吃在嘴里，美在心里。

餃子，是過年時(shí)必不可少的美味。

這不，離除夕還有好幾天，勤勞的媽媽便忙開了：先是出門“征集”包餃子的必備原料，再是切餡、和面。望著媽媽忙碌的身影，我突然感覺著一切是多么的祥和。媽媽熟練的包著餃子，我在一旁按捺不住，也洗洗手，摩拳擦掌，有樣學(xué)樣的包起來，一勺餃餡放在皮中間，把餃皮對折。咦!同樣大的餃皮，同樣多的餡兒，在媽媽手里成了可愛的小胖子，在我手里卻是個(gè)干癟的小瘦子，我暗自納悶：怎么回事，媽媽也就放一勺餡兒啊?仔細(xì)觀察，哦，原來媽媽包餃子時(shí)，總是把餃子邊折幾下，這應(yīng)該就是原因了吧?果然，我再試一次，雖然還沒有媽媽包的好，但也有些相似了，信心大增，于是我包了一個(gè)又一個(gè)，越包越好看，耶!我會(huì)包餃子了。

晚上，在路邊散步，大客車一輛輛飛馳而過，我雖然不明白為什么那些人為了過個(gè)年，都從四面八方來湊春運(yùn)的熱鬧。但還是祝愿他們一路平安，快快到家，吃到家人包的美味餃子。

“啪啪啪……”鞭炮聲將除夕夜拉開序幕，大家圍成一桌，年夜大餐就這樣開始了。飯桌上觥籌交錯(cuò)，其樂融融。我望著爺爺奶奶臉上慈祥的笑容，突然發(fā)現(xiàn)，爺爺奶奶原來那滿口整齊的牙齒，居然都少了幾顆，我的心一震：他們老了。是啊，爸爸媽媽忙著工作，很少有時(shí)間陪他們，我也忙著上學(xué)，幾個(gè)月都沒有回來看望他們了?！班浮焙孟愕奈兜溃还蓾鉂獾娘溝阄秲喊盐业乃季w拉回現(xiàn)實(shí)，我趕緊站起來，盛上滿滿兩碗餃子，恭恭敬敬的送到爺爺奶奶面前，大家都夸我長大了，有孝心?？墒俏覅s想：這兩碗餃子根本表達(dá)不了我此時(shí)的心情。

年夜飯過后，我們大家坐在沙發(fā)上，與“春晚”共同送走龍年?！?、4、3、2、1。”蛇年的鐘聲敲響，我又長大了一歲。

在這一刻，我望著爺爺奶奶蒼老的容顏，突然明白了那些歸心似箭的游子的心情，更明白了團(tuán)圓餃子的真正含義。

爺爺奶奶，我們一定常回家看看。

大家日夜盼望的新年到了!新年嘛，一定要吃上餃子。

今天是大年初一，我們一早來到爺爺家。到家時(shí)，餃子已經(jīng)做好了，看著那元寶似的餃子，忍不住吃了一個(gè)?！罢婧贸浴碑?dāng)我拿起筷子，準(zhǔn)備又吃時(shí)，媽媽一把叫住我，問：“你知道吃餃子的傳說嗎?”

見我一愣，媽媽接著說了下去：“餃子源于我國有2600多年歷史。據(jù)說，餃子源自“醫(yī)圣”張仲景“冬至舍藥”。東漢時(shí)期的張仲景，在長沙太守期間，見白河兩岸鄉(xiāng)親肌寒交迫，骨瘦如柴，不少人耳朵僵凍潰爛，心不能忍，辭官為民行醫(yī)。冬天剛到，他讓弟子在南陽東關(guān)搭棚支鍋，把羊肉、辣椒和驅(qū)寒藥材一鍋同煮，熟后撈出切碎，用面皮包成耳朵狀的“嬌耳”再煮制成“祛寒嬌耳湯”，每人每只嬌耳一碗湯服后周身血液上涌，兩耳發(fā)熱，寒氣頓消。凍耳很快治好。1700多年來世代承傳，人們每年冬至包食嬌耳以紀(jì)念張仲景恩師?！?/p>

這時(shí)爸爸走過來說：“我還知道另一個(gè)傳說：女媧捏土造成人時(shí)，由于天寒地凍，黃土人的耳朵很容易凍掉，為了使耳朵能固定不掉，女媧在人的耳朵上扎一個(gè)小眼，用細(xì)線把耳朵拴住，線的另一端放在黃土人的嘴里咬著，這樣才算把耳朵做好。老百姓為了紀(jì)念女媧的功績，就包起餃子來，用面捏成人耳朵的形狀，內(nèi)包有餡(線)，用嘴咬吃?！?/p>

我想：是啊，一個(gè)餃子竟然吃出這么多文化，中國文化這么博大精深，我更應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)才是啊!于是便打趣地說：“看來我要好好學(xué)習(xí)才是，不然我這后浪不就推不動(dòng)前浪了?”爸爸聽我這話，一笑：“那我們也要努力啦，我可不想死在沙灘上!”“哈哈哈!”爽朗的笑聲不斷。

描寫過年話題初中作文 篇4

第一天來軍訓(xùn)，我們都有一絲新奇與一點(diǎn)無奈，更多的還是緊張。

第一天，教官就教了我們很多。如，站軍姿、稍息立正、停止間轉(zhuǎn)法。第一天，我就有感想了，覺得軍訓(xùn)主要是訓(xùn)練我們集體整齊劃一的動(dòng)作。第二天，我們可以親自體驗(yàn)烤面包的感覺，整個(gè)地球就是烤箱，我們是一個(gè)個(gè)將要烤熟了的面包。這一天真是熱呀!軍訓(xùn)之前自己還是個(gè)小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顧著自己飯來張口，衣來伸手。從來沒有累過，軍訓(xùn)這么苦，但又想到身體是革命的本錢，雖然，現(xiàn)在的日子已不再需要革命，但又要鍛煉身體，我還是讓那迷彩軍服繼續(xù)沾滿我們的汗水吧!

第三天，又是一個(gè)熱火朝天的下午，這一次，教官讓我們站軍姿，手足和身體，都不能動(dòng)，只有用耳朵聆聽軍訓(xùn)啦?！把蕉?呀二幺!呀二三四!”敢情這個(gè)班的教官口音變了味呢!讓我們這些站軍姿的人，很難接受呀——“呵呵，哈哈?！蔽覀冊僖脖锊蛔×?，都笑了起來，可這代價(jià)就會(huì)被教官拉上“光榮榜”。

在第四天的訓(xùn)練過程中，教官讓我們反復(fù)地做一個(gè)動(dòng)作——走正步，我們覺得自己都會(huì)做了，可是教官還是叫我們做。還說句讓我印象很深的話：“你們是一個(gè)整體，只要一個(gè)人做不好，就會(huì)連累大家的，就像一顆老鼠屎壞了一鍋粥”。我這才發(fā)現(xiàn)教官很注重團(tuán)體合作，我拋開了以為自己會(huì)做不好，而讓全班同學(xué)唾罵的理念。就剩最后一個(gè)下午了，大家紛紛聚在一起，展示這四天的成果。九班的同學(xué)跑過來，對我們說，“你們班肯定墊底!”這是教官施得激將法嗎?應(yīng)該不是。不過我們徹底惱怒了，別看我們平時(shí)練得不認(rèn)真，到了緊急關(guān)頭，還真是化險(xiǎn)為夷了，這還得多虧了九班的同學(xué)。讓我們拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)。

哎!這都是些多有趣的事啊!可惜軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，再想起為期四天軍訓(xùn)，真是苦中有樂，其樂無窮啊!

描寫過年話題初中作文 篇5

”軍訓(xùn)，其實(shí)也沒什么大不了的……"雖然只是那么說，但是……

但是我心里是截然不同的…… 炎熱的陽光，嚴(yán)格的教官，厭惡的訓(xùn)練環(huán)境……這么說，只是為了，掩蓋自己內(nèi)心的脆弱，裝的很堅(jiān)強(qiáng)一樣…… 我們的訓(xùn)練很辛苦，做一個(gè)站姿，竟要在陽光酷曬之下，站上半個(gè)小時(shí)之久。做好了，做規(guī)范了，終于有休息的時(shí)間坐著?？梢惨χ绷吮?，雖然腿得到了休息，但是后背又累的不行。我們看著坐在陰涼地方的教官，又說不出的感覺?！盀槭裁次覀冞@么累，而教官卻那么舒服?”“因?yàn)樗麄兪墙坦佟薄耙驗(yàn)樗麄円步?jīng)歷了這樣艱苦的訓(xùn)練，他們已經(jīng)練出來了……”這時(shí)，讓我竟然不那么生氣了，反倒有些同情教官們，“因?yàn)樗麄円步?jīng)歷了這樣艱苦的訓(xùn)練，他們已經(jīng)練出來了嗎?

那么，他們又是怎么樣練出來的呢?是不是比我們這樣還要辛苦呢……”

站姿，坐姿終于都練得差不多了，開始練蹲姿了。蹲姿，對于我們來說，像是一種懲罰。因?yàn)槎鬃耸亲罾鄣模亲钚量嗟?，把全身的壓力，壓在一腳上。有些時(shí)候嫌

累，就讓一個(gè)膝蓋著地，跪著不像是蹲著那么累，把全身部分的壓力，分給大地。不是就像，讓別人幫助自己嗎……為什么一定要依賴別人呢?難道只靠自己……就不能做好了嗎?明明朋友們也很少有跪下的……明明朋友們也做得很好呀……為什么我就不可以呢?是因?yàn)闆]有嘗試過?是因?yàn)樽约?/p>

信念不堅(jiān)定，抑或是其他什么原因呢?

基地發(fā)的迷彩服都是舊的，而且衣服上面還有學(xué)長學(xué)姐的筆跡，有QQ號，有自創(chuàng)的詩句，還有自我安慰，自我鼓勵(lì)的心里話……

其中有一條，竟讓我流淚……

“跪著也要走下去”

這條信息寫在膝蓋部分，我看到它時(shí)，正在練習(xí)蹲姿。“跪著……也要走下去嗎?”這句話，打破了我一度想退出的想法。難道逃避，就一定好嗎?自己在陰涼的地方休息，而朋友們，戰(zhàn)友們，卻要在這種天氣下，堅(jiān)強(qiáng)的訓(xùn)練著，難道這樣能對得起自己的良心，對得起他們，對得起寫那句話的人嗎……

我并不是覺得在公用衣服上亂寫亂畫是好事，只不過……寫這句話的人，可能不知道會(huì)激勵(lì)自己的學(xué)妹，可能他也只是寫出來，鼓勵(lì)自己的……不過，我知道了，在我們以前，還有人因?yàn)檫@句話，而堅(jiān)持下來……那么我呢?為什么一定要逃避呢?以自己的體力，信念，加上別人的堅(jiān)持，還敵不過這炎熱的陽光，

嚴(yán)格的教官，厭惡的訓(xùn)練環(huán)境嗎?

“一天……終于過去了”晚上休息前，我想起周日的時(shí)候，也就是軍訓(xùn)前一天，往背包里塞東西的興奮，對于訓(xùn)練條件的擔(dān)心。現(xiàn)在，這些感覺早已灰飛煙滅，剩下的，只有向戰(zhàn)友掩飾脆弱的開心笑臉和一種寂寞的感覺……為什么會(huì)寂寞呢?我也堅(jiān)持下來了，也和朋友們一樣了。而且……為什么要掩飾呢?脆弱，想哭……說出來不就好了嗎?如果想笑，發(fā)自內(nèi)心的笑不就好了嗎?這樣，如果還可以讓朋友感受到，我的決心!我的堅(jiān)持!讓朋友體會(huì)到我的內(nèi)心。因?yàn)橐粋€(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容，如果能鼓勵(lì)朋友們，不就一舉兩得了嗎?

最后一天的閉營儀式，我辛苦的付出，終于得到了認(rèn)可。我得到了一個(gè)獎(jiǎng)狀，一個(gè)全年級一百多號人，只有16左右人能得到的獎(jiǎng)狀。這個(gè)獎(jiǎng)狀不僅意味著，教官認(rèn)同了我，承認(rèn)了我，而且，我超越了自己，認(rèn)識(shí)了自己，也完善了自己……

描寫過年話題初中作文 篇6

時(shí)間踏著飛雪，無聲的流逝，只留下一串小巧的腳印;新年伴著鐘聲，歡笑著來到了我們的身邊。新的一年多美啊，那輝煌的煙火，在夜空中劃出一道道優(yōu)美的弧線，整個(gè)天空，像一張巨大的，微笑著的臉，大地一片潔白，那是新年的潔白的新衣，多么美。

周圍很靜，大家都在家里玩樂。我不喜歡那種熱氣撲在臉上的感覺，便出來走走。這是夜晚，天上居然還有星星，一閃一閃的，對著地上的白雪眨眼睛。院子里還有我堆的雪人，他戴著帽子，圍著毛茸茸的大圍巾，笑吟吟的望著我，我走過去，輕輕的掬了一捧雪拍在他身上。望著那個(gè)雪人，我笑了，一想到過年，心里就有了一種無以名狀的開心。

啪!啪!遠(yuǎn)處傳來了鞭炮的聲音，我循著聲音走過去，只見幾個(gè)小孩子，穿著厚厚的棉衣，戴著帽子和圍巾，正在放鞭炮。他們每點(diǎn)一個(gè)鞭炮，都會(huì)笑上一陣，并拍著手。看得出，他們很是高興?？粗麄儦g快的笑著，跳著，我不由得被他們感染了，也笑了起來。

有個(gè)小孩子突然走過來，拉著我說：“姐姐，過來和我們一起玩吧，你看，我好厲害的，放了好多鞭炮了!”他一臉自豪的看著我，伸出手給我看正靜躺在他手心里的剩下的最后幾個(gè)鞭炮。我沖他笑了笑，拿起一個(gè)鞭炮，點(diǎn)燃，扔了出去：啪!感覺好像回到了那無憂無慮的童年，我和他們一起，笑著，跳著，那一刻，我真的好快樂。

出去了一圈，回屋坐下。那時(shí)已經(jīng)快十二點(diǎn)，奶奶正在煮餃子，一陣陣誘人的香味之鉆進(jìn)我的鼻孔，我咽了咽口水，跑到廚房。那一鍋白玉似的餃子此刻正在鍋里跳著優(yōu)美的芭蕾，那潔白如玉的餃子，正在沸水里舞動(dòng)，多像一只只白天鵝在天鵝湖中歡快的起舞啊!

當(dāng)當(dāng)當(dāng)……奶奶家的老鐘敲了十二下，十二點(diǎn)了，我站在窗前，看那煙火在空中綻放，煙火點(diǎn)燃，在空中劃過一片輝煌，絢麗得讓人移不開眼睛，這時(shí)，奶奶端著餃子走過來;“吃餃子羅!”妹妹大叫：“耶!過年真好!”

小孩盼過年,是為了放煙火,收壓歲錢;大人盼過年,是為了在緊張的工作中放松一下;老人盼過年,是為了一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,熱熱鬧鬧.各人有各人的想法,但總是圍繞一個(gè)主題：盼過年!

過年還真是不同凡響,它使得人們天天笑容滿面,心情舒暢.

除夕這天,我到外婆家吃年夜飯,全家人歡歡喜喜地坐在飯桌邊,就連廈門的大姨一家也回來了.大人們把酒言歡;孩子們在飯之“戰(zhàn)場”上大展拳腳,所向披靡的筷子們在餐桌上四處征戰(zhàn),好不熱鬧.真是“葡萄美酒玻璃杯,今宵有酒今宵醉,美食豐盛渾不怕,嘴巴征戰(zhàn)豈能休.”

飯后,我們來到陽臺(tái)上欣賞夜景.天空像一塊巨大的深藍(lán)色的寶石,月亮和星星閃閃地鑲嵌在它上面.城市各處的燈光也次第亮了起來,萬家燈火與蒼穹中的“明燈”相互輝映,龍津河水也在路燈的投照下波光粼粼,隨著波浪的起伏,晃動(dòng)著,閃爍著,像一串流動(dòng)著的珍珠,煞是好看.

回家的路上,街道兩旁樹上的彩燈也亮了起來,整條街一大片連去,真像群星鋪就的銀河,星光閃閃,使人浮想聯(lián)翩.中山公園的噴泉這會(huì)兒也忙開了,水柱一柱比一柱高,水花一個(gè)比一個(gè)大,在照映燈的映襯下,彩光四射,給人以朦朧之美,猶如在仙境一般.周圍模擬的煙花燈也來湊熱鬧,你一下我一下地放開了.空中,煙火也一射比一射漂亮,一個(gè)比一個(gè)絢麗,布滿了天空,令人目不暇接,還有點(diǎn)兒暈頭轉(zhuǎn)向了.

回到家,我們團(tuán)坐在電視機(jī)前收看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì).詼諧幽默的相聲,滑稽逗人的小品惹得我捧腹大笑;優(yōu)美歡快的歌曲,動(dòng)感十足的舞蹈迎得了陣陣掌聲.這臺(tái)晚會(huì)得到了大家的一致好評.快樂的時(shí)光不知不覺地流逝.轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間老人已把新世紀(jì)的又一個(gè)春節(jié)送到了,家家戶戶燃起了幸福的鞭炮.時(shí)間不早了,人們都去休息了,好好地睡上一覺,準(zhǔn)備迎接新的快樂的一天.總結(jié)一句話：過年真好!

過年真好!盼望著，盼望著，年的腳步終于近了春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來都重視。離過年還有半個(gè)多月，大家便開始緊落密鼓的籌劃準(zhǔn)備。

在這生活節(jié)奏加快的時(shí)代里，親人、朋友相聚一堂似乎很困難了，而過年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)。在外工作的友人也可以再次相聚，雖然我體會(huì)不到游子的心情，但過年時(shí)親朋好友聚在一塊玩，卻也其樂無窮。

一到除夕，這個(gè)歡樂的春節(jié)就揭開了序幕。大家都穿著嶄新的衣服，洗得干干凈凈，迎接新一年。出門望望，火紅的對聯(lián)，火紅的燈籠，火紅的爆竹，真是一個(gè)火紅的中國年!古代，這火紅能嚇走吃人的年獸;而今日，這火一般的紅色，則讓大地充滿了新的氣象!爺爺點(diǎn)燃鞭炮，“啪啪啪”，鞭炮散出的歡樂的聲音，讓每個(gè)人的的心靈都接受到了一次震撼。讀讀春聯(lián)，金色的字體格外喜慶。

其實(shí)除夕最有意思的還是夜晚。漸漸地，夜幕降臨了，。大家圍坐在飯桌旁，品嘗著美味佳肴，大人們則舉起酒杯，互致新年祝福。飯桌上充滿了歡聲笑語，濃濃暖意也充滿了大家的心間。，正在高興之余，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)即將上演了!大家來到了客廳，圍坐在電視機(jī)旁，翹首期盼著春節(jié)大餐的開始。

時(shí)間過得真快，不一會(huì)兒就到八點(diǎn)鐘了，除夕視覺盛宴出鍋嘍!這真不愧是全國人民的一道大餐，簡直就是琳瑯滿目，異彩紛承。各種節(jié)目爭奇斗艷，主持人的精彩主持更是增色不少?？磥?，春晚真是全國優(yōu)秀藝人的一個(gè)展示的舞臺(tái)，不然怎么會(huì)有如此精彩的表演呢?真是藝高人膽大呀!!就在這一聲聲的歡笑中，時(shí)間又在無聲無息的飛逝著，它即將把我們帶入又一個(gè)嶄新的365天!猛然間，只聽見如潮水般響徹天空的炮聲響起來了，這歡樂的聲音到達(dá)了每一個(gè)人的耳朵，給了人們新年的第一縷祝福。這震耳欲聾的聲音，仿佛能響破河冰，能震走白雪，能迎出花朵，能響徹大地，給萬物以春的洗禮，帶來一個(gè)好兆頭!

過年是熱鬧的，但是大人們說：“年的背后也寄托著厚重的責(zé)任，我們又長大了一歲，對于人生應(yīng)該又多了一份思考。”面對新的一年，如何調(diào)整自己，以新的自我面對新的一年。我想：這就是過年的意義吧!

描寫過年話題初中作文 篇7

大多數(shù)人喜歡養(yǎng)在花盆里的鮮艷的菊花，我卻不一樣，我偏僻喜歡盛開在戶外的野菊花。

秋天，沿著彎彎的山路，路邊一塊一塊的野菊花，把回家的羊腸小道打扮得光彩照人，使我總想高歌一曲，表示心中的愉快。也許是野菊花太普通的緣故吧，山里的人很少去觀察、發(fā)現(xiàn)它的美。

有一天，我閑著沒事兒，就去路邊掐了一枝仔細(xì)地瞧了一回。對比家養(yǎng)的菊花，野菊花確實(shí)很小，黃色，小花瓣，雄蕊均勻分布，聚在一起，像一面凸透鏡藏在花瓣中，像小寶貝躲在母親的懷抱。放到鼻子前嗅嗅，一股淡淡的清香沁入心脾。放眼望去，金黃一片，隨風(fēng)舞動(dòng)的野菊花猶如黃色的波浪。這次，我看到了它的真面目。

回到家里，我好奇地問姑媽：“菊花可以泡茶，野菊花可不可以泡茶?”“當(dāng)然可以。”姑媽說，“不過要把它蒸熟后曬干，才能泡?！庇谑牵遗苋ゲ闪艘槐丶以囍?。我把野菊花用清水沖洗了后放到土碗里，再放到電飯鍋里清蒸。大氣冒冒時(shí)，拔掉插頭，然后攤開放到太陽下去曬。秋天的太陽不是很強(qiáng)，曬了好幾天才干。那幾天，我一直抿口水，希望時(shí)間飛跑，最好比導(dǎo)彈還要跑得快。

幾天后，總算可以泡菊花茶喝了。我抓了一小撮把菊花放到杯子里，倒進(jìn)開水，就喝了一口。哎喲，好燙，難受極了。我一邊吸嘴一邊用手給嘴扇風(fēng)，嘗到了苦苦的野菊花的味道，雖受燙嘴之苦，但滿心歡喜，那滋味至今難忘。當(dāng)時(shí)媽媽笑我，說我太心急。

是呀，心急吃不了熱豆腐。我將一生記住這句話。

我愛你，菊花!

在四季的植物王國中，花草樹木品種繁多、成千上萬，我卻對菊花情有獨(dú)鐘。

前年初秋，愛花的爸爸帶回了十幾株菊花，供我們觀賞。啊!那婀娜多姿的菊花真美啊!有的宛如一個(gè)金球，花瓣緊緊包著花芯;有的層層疊疊，朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn)，連成一片。菊花無論是單枝還是成片，都有它獨(dú)特的美。

使我驚嘆的是金菊。金菊的花瓣又厚又多，層層疊疊。中間的花瓣親密的簇?fù)碓谝黄?，最外層的花瓣微微的伸展出來，像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠，在綠葉的襯托下，更顯得秀氣文靜，像一個(gè)羞答答的小姑娘。還有金黃色的、紫色的，許多不知名的菊花，可真是琳瑯滿目，使人眼花繚亂。

菊花不但用它的美吸引了我，而且它的精神也深深教育了我。

那年深秋，我才二年級，就要學(xué)少兒英語了。剛拿到書時(shí)，什么也看不懂，將近二百單詞什么時(shí)候才背得完?后來我就退縮了，一天才背一兩個(gè)。過了一段時(shí)間，爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮，把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁，語重心長地說：“兒子啊，你看菊花多么茂盛啊，嚴(yán)霜已降，它們能頂著寒風(fēng)盛開，多么值得贊頌啊!”爸爸又看看菊花，又看看我，聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進(jìn)的精神，制定了計(jì)劃，每天背單詞，做練習(xí)，書上全是我密密麻麻的筆記。考試那天，我認(rèn)真地做題，仔細(xì)地檢查，終于以優(yōu)異的成績成為了班級第一。若不是菊花，我怎么會(huì)取得這樣的成績呢?菊花，我愛你!我愛你的美，更愛你的精神!知難而進(jìn)，我會(huì)銘記于心!

描寫過年話題初中作文 篇8

寫過年的作文600字一：

哇!過年了!時(shí)光飛逝呀!轉(zhuǎn)眼間新的一年又要開始了，好令人期待呀!

春節(jié)是便宜團(tuán)圓的節(jié)目，是人們一直期盼的節(jié)目。在春節(jié)里：人們都會(huì)換上新裝，走街串巷，拜親訪友;還可以吃到那豐盛可口的食物;孩子們自在地玩樂著;大人們可心放下工作，輕松一下。這些活動(dòng)一定是春節(jié)必不可少的，讓我最想念，讓我最思念，最懷念的還是能使年味變濃的煙花爆竹。

前幾年，外婆家那邊不能放煙花爆竹。每到過年，我也只能回憶那段燃放煙花爆竹的快樂時(shí)光。除夕之夜，爸爸媽媽給些錢讓我去買煙花就跑，急匆匆到家后，把一些煙花藏了起來，然后拿著幾支“竄天猴”和“星火棒”，我跑去敲開鄰居姐姐的門，和她一走放煙花。隨著導(dǎo)火線的燃燒，“啪啪”幾聲“霹靂”，響徹夜空，我的手隨著煙花一起抖動(dòng)，是激動(dòng)，是興奮……煙花里“儲(chǔ)存”著幾十朵花一朵接一朵飛上夜空，慢慢擴(kuò)大又慢慢散去，那種五光十色、絢麗繽紛，足以組成美麗的畫面。特別是許多人一起燃放各種煙花時(shí)，那種雄偉壯觀、氣勢磅礴……美得讓人陶醉在其中。

煙花爆竹的每一顆星火都是一片溫馨，一份快樂，一聲問候，一絲祝福……美好的愿望盡在不言中。

寫過年的作文600字二：

最期望的過年，終于來了。三十兒早上，爸爸，媽媽和我來到遠(yuǎn)方超市買年貨。超市里人山人海，每人手里都拿著很多年貨。我們擠進(jìn)人群，選了幾箱飲料，幾張“福”字，作為我們的年貨。到了奶奶家，我們貼上“福”字，把奶奶的屋里裝扮得十分漂亮。我姐姐還特意在廚房里掛上了兩個(gè)紅燈籠。

中午，所有的人都到齊了，屋子里頓時(shí)充滿了歡笑。有的打電腦，有的玩撲克，還有的做飯;我和媽媽玩撲克，不一會(huì)兒，她就被我打個(gè)落花流水。

晚上，大家歡聚一堂，高興的吃著團(tuán)圓飯。飯后，大家出去放鞭炮。爸爸點(diǎn)燃爆燭，我在一旁觀望，只見一團(tuán)團(tuán)火星，像流星劃過天空，五顏六色，火花四濺，組成各種奇特的美麗圖案，多彩多姿，形態(tài)各異，看得我眼花撩爛。緊跟著“竄天猴”一聲長鳴，飛向遠(yuǎn)方，好玩極啦!

深夜，大家圍在電視機(jī)前看春晚。這時(shí)，三大大說要包餃子，我立刻精神起來。我跑進(jìn)廚房，三下五除二的把雞蛋攪成漿狀;然后，大大把雞蛋漿炒成了丁狀，我還在里面加了些鹽;這時(shí)，我看見桌子上沒有任何包餃子的工具，我急忙把捍面杖和小木板統(tǒng)統(tǒng)拿來，……終于可以包餃子啦。我負(fù)責(zé)把三娘揪的小面團(tuán)壓平，三娘捍皮兒，我?guī)紫戮蛪和炅怂械拿鎴F(tuán)，因?yàn)槭堑谝淮?，有的有些不圓。但是，因?yàn)槭亲约簞?dòng)手干的，吃起來還是那么香。爸爸夸我是最精神的一個(gè)，我深夜兩點(diǎn)才睡覺。

今年是很有意義的一年，除了傳統(tǒng)的春節(jié)外，還趕上了藏歷新年，情人節(jié)，還有冬奧會(huì)呢，真是太好啦!在新的一年里，我一定好好學(xué)習(xí)，積極向上，過得更有意義。

寫過年的作文600字三：

人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。

春節(jié)不僅是中國人的春節(jié)，也是世界的春節(jié)。

春節(jié)首先是個(gè)親人的節(jié)日、家庭的節(jié)日，而人特別是中國人最看重家庭和親情。中國有句老話：“大年三十吃餃子，沒有外人”，意思是說一年忙到頭的人們，四處漂流的人們，過春節(jié)時(shí)一般都要回家，父子兩代，祖孫三代，甚至四世同堂，敬杯酒，鞠個(gè)躬，父慈子孝，母良妻賢，人們在鞭炮聲中，在鑼鼓聲中，在歡笑聲中，享受著人間溫暖。這種溫暖同金錢無關(guān)，同權(quán)力無關(guān)，同勢利無關(guān)，是骨肉情，闔家歡。同時(shí)，春節(jié)還是加深人與人之間感情、溝通人與人之間關(guān)系的節(jié)日，是團(tuán)結(jié)的節(jié)日。不但在親人之間，即使在互不相識(shí)“外人”之間，包括在有些隔閡、有些矛盾的人們之間，春節(jié)見面時(shí)也會(huì)客氣一點(diǎn)，會(huì)有笑容和寬容。有點(diǎn)理解和關(guān)心，一句“恭喜發(fā)財(cái)”，一句“新春愉快”，誰聽了誰高興?？傊?，春節(jié)是使人和陸相處、歡樂愉快的盛大節(jié)日。

春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對和平、友誼和親情的檢閱和激勵(lì)，是對未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。如今，春節(jié)不但深入中國人心，還深入了外國人心。重家庭、重親情，中國人、外國人都一樣。在一些有中國人的國家和地區(qū)，外國人也同中國人一起過春節(jié)。除了原來的幾千萬華僑華人和留學(xué)人員，今天還有更多的中國人在走出國門，也有更多的外國人來到中國。人的進(jìn)進(jìn)出出，勢必促進(jìn)文化的進(jìn)進(jìn)出出，有“西學(xué)東漸”，也有“東學(xué)西漸”，你中有我，我中有你，東西方互相吸收文化的精華，取長補(bǔ)短，凡是健康的、文明的就是世界歡迎的。文化交流使世界更文明，生活更多彩。

春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對世界文明的一種貢獻(xiàn)，是送給全人類的一份厚禮。

寫過年的作文600字四：

盼啊，盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。

正月初一是我們國家的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。關(guān)于過春節(jié)各地的習(xí)俗可多了，除夕的年夜飯可是最重要的。一大家人團(tuán)聚在一起，開開心心、熱熱鬧鬧的品嘗著美酒佳肴，其樂融融。年夜飯我們南方人喜歡吃湯圓，象征著一家人團(tuán)團(tuán)圓圓;而北方人喜歡吃餃子，預(yù)示著來年交好運(yùn)。

快過年了，大家走街串巷，忙著辦年貨。

街上貨物琳瑯滿目，購物者是多之又多，你看，一些女士們正在商店選購“新年服”呢，周圍圍著一群可愛的“小天使”，笑嘻嘻地吵著鬧著要買新衣服、新玩具。這些媽媽被吵得沒辦法，只好放下手中已看好的衣物，先帶“寶貝們”購物后，再來為自己添置。

“對不起，不好意思，把你的衣服弄臟了?！边@時(shí)突然傳來一句道歉。怎么回事?原來一位大伯剛買完魚出來，不小心將正在購買年畫的幾位小姑娘的衣服弄臟了?！皼]關(guān)系!”小姑娘笑嘻嘻地拿著剛選好的年畫又走進(jìn)了另一家商店。這位大伯也笑哈哈地走了。

“哈哈哈……”那邊又傳來了一陣笑聲……

我和爸爸、媽媽出門去玩，我們一出門，就看到街上非常熱鬧，空氣里蕩漾著炮竹的硝煙味，人們都穿上節(jié)日的新裝，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。對于我們孩子來說，新年更高興了。我手上拿著紅艷艷，黃澄澄，綠盈盈的氣球，笑個(gè)不停。

我們一家人來到了廣場。節(jié)日的廣場人山人海，張燈結(jié)彩，到處都漂浮著一串串彩色的氣球和條幅;鑼鼓聲一陣接著一陣，人們舞著長龍，扭著秧歌，真是一片歡樂的海洋，我們都沉浸在這節(jié)日的歡慶氣氛之中。

過新年，喜氣洋洋，家庭大團(tuán)圓，每個(gè)人都春風(fēng)滿面。

寫過年的作文600字五：

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！睍r(shí)光飛逝，我們迎來了一個(gè)辭舊迎新的日子——春節(jié)。在這一天里，到處都洋溢著熱鬧的氣氛。

上午，大家都在緊張的氣氛中?！?個(gè)、2個(gè)”一個(gè)個(gè)薄皮大餡的水餃誕生在爸爸媽媽的手中。到了下午，爸爸媽媽更忙了，又要包水餃，又要炒菜，比打仗還緊張。如果這一天是爸爸媽媽一年中最忙的一天，那么這一天，就是我最清閑的一天了。桌上的瓜子、花生、糖，成了我的“知心朋友”，一會(huì)兒就把我的肚子填滿了。到了晚上，過年的氣氛濃了起來，家家戶戶都要放鞭炮。別人都出去放鞭炮了，我卻躲在屋子里，捂著耳朵，害怕得要命?！伴_飯了!”隨著媽媽和奶奶的一聲招呼，我們都來到飯桌前。過年的炸貨、可口的飯菜，組成了美味的年夜飯。吃完飯，春節(jié)的重頭戲春晚就開始了。魔術(shù)、小品、歌舞，非常精彩!轉(zhuǎn)眼間，12點(diǎn)的鐘聲就要敲響?！?、4、3、2、1?！蔽覀円黄饏群?12點(diǎn)剛一過，熱氣騰騰的餃子就端了上來。“噼里啪啦……”一陣鞭炮聲又傳進(jìn)了我的耳朵里。過年啦!喜悅、歡欣溢于言表。20某某年就這樣成為了美好的回憶，我們迎來了一個(gè)嶄新的20某某年。

新年在一陣鞭炮聲中開始，又在一陣鞭炮聲中結(jié)束了!我喜歡過春節(jié)!

描寫過年話題初中作文 篇9

軍訓(xùn)給了我們一些經(jīng)驗(yàn)，沒什么好抱怨的。教訓(xùn)和道理，軍訓(xùn)靠的就是集體的團(tuán)結(jié)力和鍥而不舍的精神啊!

累啊!軍訓(xùn)真累啊!不但要站軍姿，而且還要站一個(gè)小時(shí)，簡直不是人過的日子嘛!

太陽當(dāng)空照，花兒枯萎掉，小鳥說早早早，你說我為什么累得受不了?唉!只要是最炎熱的時(shí)候也就是我們最累的時(shí)候，同學(xué)們臉上全是水，不知那是淚還是汗，衣服都緊貼在我們的背上，因?yàn)橐路裢噶?。那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們實(shí)在筋疲力竭了，但還必須在太陽和教官的考驗(yàn)下支撐下去，可謂是拼了老命了!

除了要在操場上練，還要在宿舍練內(nèi)務(wù)整理。就是疊豆腐被，放臉盆這一系列的，平時(shí)我們疊被子都是懷著“被子疊起來就行，管他什么形狀呢”的心態(tài)，但自打教官第一天教我們內(nèi)務(wù)整理時(shí)，就已經(jīng)完全打破了我心中的這個(gè)念頭。疊被子可不是那么容易的，得學(xué)會(huì)跟被子打交道，還得給他按摩，被子可真會(huì)享受啊!

軍訓(xùn)呢雖然很苦，但教官有時(shí)還會(huì)說笑話給我們聽，還會(huì)逗我們笑，一旦我們笑的太厲害，教官就大喝一聲，調(diào)整軍姿，哎，又來了!

雖然軍訓(xùn)沒幾天，但內(nèi)容十分充實(shí)。每次教官罰我們在水泥操場曬太陽的時(shí)候，我們心里都是一百二十個(gè)求那一眼望去萬里無云的天空趕緊刮一陣風(fēng)，把那迷了路的烏云刮回來下一場大雨!但聽了學(xué)長跟我們說的故事我也是被嚇著了，學(xué)長說前些年軍訓(xùn)的時(shí)候天空突然烏云密布頃刻之間就開始下起了傾盆大雨，但哪一屆的學(xué)生卻昂然聳立在空曠的操場上沒有一個(gè)人離開!雨下了大概幾分鐘絲毫沒有減弱的氣勢，這時(shí)教官不忍心就把他們放回宿舍了。聽完這個(gè)故事我暗自感慨真是“既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程啊”軍訓(xùn)苦是苦，但軍訓(xùn)給了我們一些經(jīng)驗(yàn)，沒什么好抱怨的。教訓(xùn)和道理，軍訓(xùn)靠的就是集體的團(tuán)結(jié)力和鍥而不舍的精神啊!

描寫過年話題初中作文 篇10

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶，讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹，五顏六色，絢麗無比;童年又像那晚霞后的余光，那么讓人懷念;又似那彎彎的小路，讓我們成長。風(fēng)兒不可能將溫馨的回憶吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律吹掉，只有可愛的陽光將它保存

記得小時(shí)候，媽媽常教育我說：種瓜得瓜種豆得豆。每當(dāng)媽媽說到這里我都會(huì)天真地問媽媽：“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的啦?！眿寢尨认榈膶ξ艺f。那我想，我一定要試試看。那我應(yīng)該種什么呢?我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦，對了，蜂蜜不也可以嗎?而且我喜歡吃蜂蜜，等到蜂蜜樹長出來以后，我就可以隨摘隨吃才，太棒了，我美美的想著。

說干就干，我挖了一個(gè)小坑，接著就把媽媽今天給我買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)泥土里，再把土埋上。然后，我很有成就感的回家了，想到，蜂蜜樹會(huì)長成什么樣子呢-?回到家中我快速吃完飯，想在夢中夢見我的蜂蜜樹我來了。

第二天一大早，我就去看我的蜂蜜樹到底長出來沒有，到了那里，我拋開土一看里面有好多黑乎乎的和粘乎乎的東西在爬來爬去，走近一看原來是螞蟻，螞蟻們今天肯定高興壞了正在開派隊(duì)呢關(guān)于童年的作文10篇關(guān)于童年的作文10篇。我差點(diǎn)哭出來，為什么會(huì)這樣呢?我回家后抽泣的質(zhì)問媽媽，說道：“媽媽，你騙我?！眿寢屆恢^腦的說：“我騙你什么了?”接著我把事情經(jīng)過告訴媽媽，媽媽捧腹大笑，接著說：“蜂蜜是蜜蜂從花朵上采下來的，不是像你說的這樣種出來?！蔽衣牶?，才恍然大悟。

現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把童年匆匆?guī)ё吡耍以僖膊幌褚郧耙粯臃N蜜得蟻了，更不會(huì)大哭一場。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅吃谖业男目病?/p>

描寫掌聲的作文(系列5篇)

作文是一種人與人之間溝通的橋梁，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，作文考查的是我們的綜合文學(xué)素養(yǎng)和文字表達(dá)能力。怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？以下是由小編為你整理的《描寫掌聲的作文(系列5篇)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

描寫掌聲的作文 篇1

???我愛水。我愛歡快活潑的小溪，我愛洶涌澎湃的黃河，我愛奔騰不息的長江，也愛深沉浩瀚的大海，但，我更愛美麗的溫柔的湖。

???湖是硬的，湖是靜的，湖是軟的，湖是活的。

???湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

???湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的'花、白的云。

???湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋條條，像一匹迎風(fēng)舞動(dòng)的綢。

???湖是活的，層層鱗浪迎風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心在追逐、在嬉戲。

???我想：“湖中定有個(gè)水晶宮，那是個(gè)金色的家園。不然它為什么整天那么快活？水晶宮中定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會(huì)那樣綠？”

???靜的湖可愛，雨中湖更是可愛。

???細(xì)絲般的春雨輕輕地飄下來，不停地織，織出這綠色的“錦”，“錦”上無窮無盡的圓環(huán)，像姑娘繡出的團(tuán)團(tuán)新生的蓮葉……春雨來的時(shí)候，湖面上最熱鬧。你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)馬上開始了。大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立即開始。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的替花，你想知道節(jié)目是否精彩，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)告訴你的……

描寫掌聲的作文 篇2

說起掌聲，大家一定都不陌生吧。

掌聲，是我們生活中常常聽到一種聲音。掌聲是美妙的，他給人以贊美，給人以鼓舞，給人以勇氣，給人以自信。

一次元旦聯(lián)歡會(huì)上，我報(bào)的節(jié)目是歌曲《荷塘月色》。輪到我了，我羞澀的走上“舞臺(tái)”，這時(shí)大家報(bào)以熱烈的掌聲。聽到掌聲我一下子興奮起來，自信也隨之而來。

我大聲的唱起了那首早已排練了好幾十遍的歌：剪一段燭光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾……

唱完之后，大家再一次報(bào)以熱烈的掌聲，這是一種對我的贊美和欣賞啊!

風(fēng)從窗外吹進(jìn)來，歌聲隨著風(fēng)兒散去了，可是掌聲卻還縈繞在我的心頭，久久地不曾離去。

還有一次，我剛上小學(xué)一年級，學(xué)了一首繞口令?；氐郊液螅蚁胝f給爸爸媽媽聽。我把自己的想法給他倆一說，爸爸媽媽非常的高興，還正經(jīng)八百的坐到了沙發(fā)上，表現(xiàn)出一副準(zhǔn)備欣賞的架勢。我邁著貓步走到了客廳的中央。爸爸媽媽看出了我的膽怯，馬上嘩嘩嘩的鼓起掌來。聽到掌聲，我膽子一下子大了起來，因?yàn)檫@掌聲里包含著爸爸媽媽對我的支持與信任。我一口氣說完了長長的繞口令，爸爸媽媽幾乎從沙發(fā)上跳了起來，嘩嘩嘩的鼓掌，還對我的表演贊不絕口。我的心里那個(gè)美呀!無法形容!

抬頭望去，窗外下起了毛毛細(xì)雨，雨聲沖掉了我的繞口令，卻沖不掉爸爸媽媽的掌聲及對我的贊美。

鼓掌是一個(gè)那么微不足道的舉動(dòng)，卻又是一個(gè)那么令人向往的舉動(dòng)。

掌聲里包含多少含義呢?掌聲是多么美妙的聲音啊!讓我們也學(xué)會(huì)用掌聲去鼓勵(lì)和激勵(lì)他人吧!

描寫掌聲的作文 篇3

在我的記憶中有一陣熟悉的掌聲。掌聲，是歡迎的語言;掌聲，是鼓勵(lì)的表現(xiàn);掌聲，是表揚(yáng)的證實(shí)……而有一段掌聲，是我一生都忘不了的。

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的天氣。我?guī)е沂煜さ匿撉偌夹g(shù)去參加鋼琴比賽。我表演前姐姐一直在給我打氣：“不用怕，發(fā)揮自己的水平，就像平時(shí)練習(xí)一樣”。盡管姐姐把話說得那么滿，但我還是有一絲擔(dān)心。時(shí)間好像在跟我過不去，不知不覺已輪到我表演了。

“現(xiàn)在請鄧青宜同學(xué)表演，自選曲目”。我?guī)еo張的心情走上了舞臺(tái)。一開始，我總是怕出錯(cuò)，后來越彈越順，突然，我忘記了所有觀眾，好像就是在平日里練習(xí)一樣。等我彈完之后，發(fā)現(xiàn)自己如同做了一個(gè)夢。我回到了自己座位上，心在砰砰地跳，在等著評委給出一個(gè)分?jǐn)?shù)。終于，在我的等待之后，結(jié)果出來了。我無比激動(dòng)地聽著主持人講著結(jié)果，優(yōu)秀獎(jiǎng).三等獎(jiǎng).二等獎(jiǎng)都沒有我的名字，我的失落正在一點(diǎn)點(diǎn)增加。“一等獎(jiǎng)——鄧青宜”。聽到主持人的話后，我好像沒了知覺一樣，心里在喊著;怎么會(huì)是我!怎么會(huì)是我!在我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾以最熱烈的掌聲表揚(yáng)我。我終于知道了掌聲。

當(dāng)我在心情失落的時(shí)候，耳邊都會(huì)想去那陣熱烈的掌聲。

描寫掌聲的作文 篇4

盼著，盼著，一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開帷幕了！

請女子800米選手到檢務(wù)處報(bào)到。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，望見我們班的選手馮嘉穎已經(jīng)在起跑線上了。只見發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缤x弦箭一般向前飛去，嘿，馮嘉穎真棒，沖在了最前面，大家興奮極了，大喊加油，加油。馮嘉穎更是加快速度，嗖地一下，和第二名拉大距離。牢牢地把小組第一名收入囊中，無比自豪地登上了冠軍寶座。

接下來我們班捷報(bào)頻傳，掌聲不斷：趙佳琪摘取了女子200米小組亞軍，徐登月獲得了男子100米季軍，車啟正業(yè)獲得了男子跳遠(yuǎn)第五名

輪到單智斌上場了，他是男子200米的選手，也是我們班的驕傲。隨著發(fā)令槍砰地一聲，跑道上刮起了一陣旋風(fēng)，運(yùn)動(dòng)員們都一個(gè)勁地往前沖，單智斌不負(fù)眾望，沖在了前三名，看來他又要為我們班爭光添彩了。不料，風(fēng)云突變，沖到一半的單智斌，似乎打了個(gè)軟腳，啪地摔了個(gè)嘴啃泥，膝蓋重重地跪在了地上，唉，眼看煮熟的鴨子就這么飛了，我們不但白高興一場，而且還深為他擔(dān)心：這一跤不知會(huì)摔成什么樣？要不要送醫(yī)院啊？誰知單智斌卻忍著疼痛，艱難地站了起來，搖搖擺擺地朝前跑去，雖然速度不快，雖然名列最后，但是他堅(jiān)持跑到終點(diǎn)。這時(shí)，場上的掌聲紛紛響起，這掌聲，比任何一次都響亮，都熱烈；這掌聲，是為單智斌的堅(jiān)持而響起，是為他的不恥最后的精神所感動(dòng)。這掌聲，是一種肯定，是一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。

運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就降下了帷幕，但單智斌一瘸一拐地跑完全程的畫面，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前，我從心底里感到，單智斌才是真正的第一名。我為單智斌而驕傲，更為那陣為他響起的掌聲而自豪。生活中，人人需要掌聲，尤其是落后的運(yùn)動(dòng)員，一陣掌聲便可張揚(yáng)人性的力量，換回最溫暖的春天。

以后我們要多將送給成功者的掌聲，送給那些失敗者，那么，這世上會(huì)有更多成功的曙光！

描寫掌聲的作文 篇5

在生活中時(shí)常會(huì)聽到一些掌聲，那么這些掌聲是為何而響起的呢?

匈牙利音樂家李斯特和波蘭音樂家肖邦是一對摯友，兩人雖年紀(jì)相仿，但李斯特成名在肖邦之前。在一次音樂沙龍中，李斯特為大家獻(xiàn)上了一首鋼琴曲，一曲終了后即獲得了聽眾的熱烈掌聲。這時(shí)，李斯特提出下一曲把燈關(guān)掉在黑暗中讓人欣賞的提議。燈關(guān)掉后，悠揚(yáng)的音樂傳來，所有人為之傾倒。

周圍響起了比之前更為響亮的掌聲，大家一致稱贊：李斯特畢竟是李斯特，技藝之高真是爐火純青。這時(shí)，燈豁然大亮，原來，在黑暗中演奏的不是李斯特，而是默默無聞的肖邦。試想，若聽眾事先知道那演奏的不是李斯特，那么那些掌聲就未必如此熱烈了。雖然肖邦的技術(shù)不遜于李斯特，但人的名，樹的影。聽眾們大部分聽得是你的名，并不是你彈的聲。所以這樣的掌聲是因了對名人的崇拜而響起的。

在《士兵突擊》中有這么一場景：許三多的幾個(gè)戰(zhàn)友看不慣他，便讓隊(duì)長整他，不巧的是三多在外出回來時(shí)為帶了幾本隊(duì)長特別喜歡的書，隊(duì)長在道謝之后，便不再說什么。而三多也因有事轉(zhuǎn)身便走了。這時(shí)，周圍的隊(duì)員開始為隊(duì)長鼓掌，掌聲很齊，很響，也很慢。很顯然，他們的掌聲是因了對隊(duì)長的不滿與嘲諷而響起的。

記得我在第一次被抽到分享圣經(jīng)時(shí)的，讀完圣經(jīng)后，大腦一片空白，不知道該說些什么，依然清晰地記得當(dāng)時(shí)弟兄們吃面條所發(fā)出的吸溜音，那時(shí)景況，著實(shí)可憐!我就說了不幾句便匆忙地逃下臺(tái)去。雖然如此，但弟兄們還是給予我一陣掌聲。我清楚地知道，我分享的內(nèi)容不值得大家為我鼓掌，但大家依然給予了厚愛，給我雷鳴般的掌聲。弟兄們?yōu)槲夜恼剖菫榱斯膭?lì)我，不讓我氣餒，所以他們的掌聲是因了友愛而響起的。

這樣看來掌聲的目的真的好多，有的是出于私心，有的是出于真心，有的能鼓勵(lì)人前進(jìn)，有的能使人羞愧。朋友，你的掌聲是因何而響起的呢?

描寫游西安的作文(系列5篇)

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績也不會(huì)差，寫作文可以把我們想要表達(dá)的傳達(dá)給他人。想要寫好作文，平時(shí)積累寫作材料必不可少。你是否正在收集一些優(yōu)秀的作文？以下由欄目小編為大家精心整理的“描寫游西安的作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

描寫游西安的作文 篇1

我的家鄉(xiāng)在西安，西安有許多舉世聞名的古建筑：大雁塔、小雁塔、鐘樓、鼓樓……可我最喜歡的就是城墻了。

聽媽媽說，現(xiàn)存西安城墻是明朝的時(shí)候在唐皇城的基礎(chǔ)上建成的，至今已有六百多年歷史，是我國現(xiàn)存最完整的一座古代城垣建筑。城墻呈長方形，城墻的厚度大于高度，穩(wěn)固如山，墻頂可以跑車和操練。城墻包括護(hù)城河、吊橋、閘樓、箭樓、正樓、角樓、敵樓、女兒墻等。明朝時(shí)僅設(shè)四個(gè)城門：東長樂門，西安定門，南永寧門，北安遠(yuǎn)門，為了交通便利，現(xiàn)又開通了建國門，含光門，朱雀門等城門。

古老的城墻是那么雄偉壯觀，像一條巨龍環(huán)繞著古城西安，走過了悠悠的歷史歲月。

登上城墻，西安的美景盡收眼底。朝遠(yuǎn)處看，高樓林立，鱗次櫛比，車水馬龍，人來人往，古城西安一片繁華的景象；朝近處看，環(huán)城公園綠樹成陰，郁郁蔥蔥，群芳吐艷，姹紫嫣紅，護(hù)城河像明亮的腰帶鑲嵌其中，真是美不勝收。

我忽然覺得自己仿佛就是城墻上的一塊青磚，從昨天到今天見證著歷史的發(fā)展：玄奘取經(jīng)歸來在朱雀門皇城腳下一洗十六年的風(fēng)塵；李自成兵臨長樂門下慨然長嘆：皇帝若得長樂則百姓長苦矣!“二虎守長安”的槍林彈雨，艱苦奮戰(zhàn)……

啊!美麗的城墻，你是西安的象征，也是世界文化的瑰寶，我為你感到驕傲和自豪!

描寫游西安的作文 篇2

到了西安，已經(jīng)是下午了，我們先去了鼓樓廣場里一家飯店吃羊肉泡饃，弟弟一看饃是自己掰的，就嚷道：給我，給我，我給你們掰。我還以為這回他應(yīng)該弄的挺好，可誰知道，那么大的饃，他卻只分了六份，還自豪的說：哎呀，掰這么多了，夠你們吃了，可別忘了，這些都是我弄的。我看看就沒胃口吃了。爸爸又把它修整了一下，才算能吃。吃完了飯，我們就回酒店了。

新的一天又開始了，媽媽帶著我們?nèi)タ幢R俑。

到了場館里，哇多么雄偉??！那一個(gè)個(gè)兵馬俑，每一個(gè)臉都長得不一樣，這是多么大的工程啊！而且沒有顏色的兵馬俑已經(jīng)那么好看了，你想如果這些是有顏色的，那不就是真的士兵和馬了嗎？我們的祖國多么偉大??！

然后我們來到了秦始皇陵，一個(gè)大土包浮現(xiàn)我的眼前。聽導(dǎo)游說，大土包里沉睡著偉大的皇帝秦始皇，里面就是一座城市。我頓時(shí)覺得好為中國自豪。

媽媽說：我們該回家了。我才依依不舍的離開了。

描寫游西安的作文 篇3

每逢農(nóng)歷正月十五前夕，我國各地都要舉行盛大的燈會(huì)等多種文化活動(dòng)，以迎接新年的到來。大年初七晚上，爸爸媽媽帶我登上西安古城墻，參觀唐都上元不夜城新春燈會(huì)。

一走上鋪滿青磚的西安古城墻，我就被眼前流光溢彩的美麗景象震撼了，古老的古城墻被近百個(gè)燈組裝點(diǎn)的美麗如畫，更加的壯觀，在夜色之中發(fā)散出神秘的色彩。燈會(huì)之中的造型多姿多彩，不計(jì)其數(shù)，有的是可愛的動(dòng)物造型，有的是絢麗的臉譜造型，有的是形形色色的大拜年……，其中我比較喜歡的是上元燈、火樹銀花、百花門、賀新春、臉譜門、大唐市井等燈組，一同登城的市民們在各個(gè)燈組前紛紛合影留念，臉上充滿的幸?？鞓返纳袂?。我也和爸爸媽媽快樂的笑著，跳著，在斑點(diǎn)狗和海洋世界燈組前，我被深深的打動(dòng)了：

斑點(diǎn)狗：這個(gè)構(gòu)思來自于童話故事，101條活潑可愛的斑點(diǎn)狗組成了一組生動(dòng)可愛的畫面，我最喜愛斑點(diǎn)狗了，這些斑點(diǎn)狗的造型淋漓盡致，栩栩如生，我模仿每只小狗的造型，讓爸爸給我留下了一張張照片，讓它們和我一起留下美好的回憶。

海洋世界：這組燈以海洋生物為主題，活靈活現(xiàn)的體現(xiàn)海洋的神秘，人們仿佛置身于神奇海底，美麗的魚兒在身邊游來游去，它們色彩斑斕，造型各異，仿佛都會(huì)說話，我想他們也在對來參觀的市民說：“新年快樂！”

古老城墻上的每一盞燈，都給美麗的西安古城夜色增添了一份奇異絢麗的色彩，每一組燈都仿佛是一顆顆天空中的星星，把我的家鄉(xiāng)——西安的夜空，照耀的更加美麗！

我愛你，美麗的古城西安！

描寫游西安的作文 篇4

說起吃呀，我可去過好多地方了，比如江蘇蘇州的松鼠桂魚，或者山東青島的排骨米飯，但是我覺得這些都比不上陜西西安的那些美味。

人們都說陜西有八大怪:老婆婆帕帕頭上戴，家家房子半邊蓋，板凳不坐蹲起來，面條寬的像褲帶，油潑辣子一道菜，姑娘一般不對外，鍋盔大的像鍋蓋，秦腔不唱吼起來！還有一大怪，那就是biangbiang面了，他之所以叫biangbiang面，是因?yàn)闇先鲈诿嫔蠒?huì)發(fā)出biangbiang的聲音。由此得名。這個(gè)biang一共有四十二畫，人們還為它編了一個(gè)順口溜:一點(diǎn)飛上天，黃河兩道彎，八字張大口，言字走中間，你一扭，我一扭東一長，西一長，中間夾個(gè)馬大王，心字底，月字旁，一個(gè)小勾掛麻糖，坐個(gè)車車回咸陽。你照這個(gè)寫法就會(huì)寫biang了，可真有意思呀！

西安的小吃是沒有一件可以抗拒的我還在西安等你喲！

描寫游西安的作文 篇5

參觀完西安的名勝古跡，可別忘了試試西安的小吃;西安的小吃也長短常有名的，它一定會(huì)讓你大飽口福的。

現(xiàn)在我給大家講講西安的臊子面。臊子面是西安獨(dú)具風(fēng)味的小吃之一，臊子面口感酸而辣，也不油膩。從面上看，浮著一層紅紅的辣油，非常誘人。一聞感覺有點(diǎn)酸酸的，而且非常開胃。面條長而扁，呈乳黃色，湯里加上蔥蒜，香味撲鼻。臊子面吃起來口感又精又滑，再加上又酸又辣的湯，一吃起來就想一口吻把它吃完。不外在吃臊子面時(shí)，有個(gè)特別的規(guī)矩：臊子面只能吃面，不能喝湯。

接著講講西安的肉夾饃吧。肉夾饃是將面團(tuán)煎至金黃，之后做成面膜，切開兩半，里面加以上好的羊肉。饃香而脆，加以羊肉的淳厚，味道特別香脆，非常好吃。一咬“嘎吱”一下，口里含著羊肉的濃香，再加上饃饃的脆爽，變成一道好吃的美食。

最后與大家一起分享的美食是西安的涼皮

涼皮固然是涼的，但是吃起來肚子里一點(diǎn)也不覺得里涼。由于里面放了些辣椒和蔥，剛一進(jìn)口，覺得冰冷冰冷，過了一會(huì)，咽下肚，感覺肚子里像火燒了一樣，特別是冬天吃起來也不覺得冷。涼皮非常爽、嫩、滑，口感十分好，而且有點(diǎn)彈。涼皮加上面筋、黃瓜絲、蔥蒜、芝麻、香油拌在一起，讓你胃口大開。很可惜沒吃上西安的羊肉泡饃，下次有時(shí)間一定再去試試。

朋友們，去了西安，一定要多試試西安的美食哦!

描寫寫的作文系列

作文對于學(xué)生而言是不可或缺的一部分，運(yùn)用作文可以展現(xiàn)作者此時(shí)的心境，經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。寫好作文的技巧都在這了！你還不知道嗎？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“描寫寫的作文系列”，相信能對大家有所幫助。

描寫寫的作文 篇1

今天是我和爺爺奶奶在桂林陽朔游玩的最后一天了，但今天的風(fēng)景卻是令我最難忘的，尤其是最后一個(gè)景點(diǎn)——銀子巖。

銀子巖是一座天然形成的溶洞，它的形成是石灰?guī)r地區(qū)地下水長期溶蝕的結(jié)果，石灰?guī)r里不溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為微溶性的碳酸氫鈣。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同，被侵蝕的程度不同，就逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的溶洞，洞內(nèi)有不少令人驚嘆的奇觀，如荔浦芋王、雪山飛瀑、夫妻巖……等等，可謂是鬼斧神工、巧奪天工啊，它們都是鐘乳石形成的。聽導(dǎo)游說，銀子巖里還有三絕和三寶呢，三絕為雪山飛瀑、音樂石屏、瑤池仙境，三寶為佛祖論經(jīng)、混元珍珠傘、獨(dú)柱擎天。每一個(gè)景點(diǎn)都令我和爺爺奶奶驚嘆不已，但令我最驚奇的還是三寶中的“混元珍珠傘”。

我和爺爺奶奶“跋山涉水”，終于來到了混元珍珠傘的景點(diǎn)，可是我卻不相信自己的眼睛，我把眼睛揉了又揉，可還是沒有變化，我前面的一塊石頭，一點(diǎn)都不像一把傘，怎么還說是“混元珍珠傘”呢？我百思不得其解，于是我繼續(xù)向前走去，這時(shí)，我在那塊石頭的后面看見了一塊酷似傘狀的石頭，哦，原來這才是真正的`混元珍珠傘呀，之前我的視線被那塊石頭擋住了，所以沒看見。我仔細(xì)觀察著這塊石頭，發(fā)現(xiàn)在這塊石頭的左上方有一個(gè)大一點(diǎn)的洞，估計(jì)這就是當(dāng)時(shí)西游記里孫悟空與四大天王打斗時(shí)，孫悟空“破傘而出”時(shí)造成的吧。聽導(dǎo)游說，一般的石頭都是上頭或是下頭大，而這塊石頭卻是中間大，目前科學(xué)家也無法解釋。我猜想到，也許在很久以前，混元珍珠傘落到了這里，被石化了吧。隨后，我和爺爺奶奶繼續(xù)往前走，前面的樓梯越來越多，爺爺奶奶早已氣喘吁吁，而我卻精力充沛，等到頂?shù)臅r(shí)候，我和爺爺奶奶都嚇了一跳，原來我們已經(jīng)到了銀子巖的最高處，銀子巖的全景一覽無遺，聽導(dǎo)游說，最高處有幾十米高呢！相當(dāng)于十六層樓房那么高。過了一會(huì)，我和爺爺奶奶終于走出了銀子巖，跟著導(dǎo)游坐大巴車回到了賓館。

描寫寫的作文 篇2

如果說春天是春意盎然的季節(jié)，那夏天無疑就是充滿生機(jī)的了。

夏天的菜園是富有生命力的。黃瓜勇士身披綠鎧甲好像馬上就要上戰(zhàn)場了。冬瓜小將挺著大大的肚子在葉子下睡覺。茄子姑娘穿著紫色的袍子在樹枝上蕩秋千。玉米老爺爺披著綠袍，捋著又長又細(xì)的胡子，在乘涼。夏天的菜園真是五彩繽紛。

夏天的池塘是充滿活力的。樹上知了不厭其煩地叫著:“知了!知了!”好像在說:“熱死了!”青蛙在荷葉舞臺(tái)上“呱呱”地唱著美妙的歌，好像在開舞會(huì)。荷葉下的小魚在水里游來游去，好像在給舞臺(tái)上的青蛙鼓掌。荷花在競相開放，美麗極了，一陣風(fēng)吹來兩三片葉子落到了池塘里就變成了螞蟻的小船，幫螞蟻過池塘。夏天的池塘原來是這么美麗的。

夏天的雷雨是急促的。閃電劃過了天空把天劃成了兩半，烏云遮住了太陽，雷公公拿出了大鼓敲了起來。下下來的雨像大豆一樣，雨落到了房子上像在彈琴，落到了地上，雨點(diǎn)吹出了一個(gè)又一個(gè)的泡泡。雨過天晴了，整個(gè)世界煥然一新。天空出現(xiàn)了彩虹，給夏天天空增添了許多生機(jī)。夏天的雷雨原來是這么美麗的!

夏天的晚上是寧靜的。天空中有，美麗的月亮和星星閃著美麗的光芒。吃完了晚飯人們在散步、乘涼。草叢中螢火蟲打開了自己的燈，為人們照明。紡織姑娘唱著:“織織”的歌聲，讓人們走進(jìn)自己的夢鄉(xiāng)。

雖然夏天很熱，但是夏天的景色同樣是很美麗的。

描寫寫的作文 篇3

我家住在四樓，既沒有陽臺(tái)，又沒有院子，我看到一樓李伯伯家的大院子里種滿了花木，高大的已長到了二樓的窗口。二樓的叔叔又在窗口搭了一個(gè)簡單的花架，也擺上了不少盆栽花木，使我們這單元樓房人家窗口別有一番情趣。

每當(dāng)秋天，高大的果樹上結(jié)滿了果實(shí)，又圓又大，真惹人喜愛。碩大的果實(shí)鮮亮鮮亮，被陽光照到的一面顏色深紅，背光的一面則是青的。在濃綠的密葉的襯托下，賽過六月的花朵，有幾個(gè)大果子，我們真想摘下了吃了，擠破了外皮，一個(gè)個(gè)探出了水靈靈的腦袋，似乎在對我說：“李禾，想嘗嘗碼？我們可好吃啦，又甜又酸?！蔽铱纯催@果子，垂涎欲滴，就隨手摘了一個(gè)，剝開皮，里面的果子在陽光下晶瑩透亮，像一顆顆小寶石。放里嘴里輕輕一咬，又甜又酸的汁液頓時(shí)溢滿了嘴，這甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常，真是味道好極了。果子樹的鄰居是杏樹，早已沒了果實(shí)，但新抽出的葉子嫩綠嫩綠的，上面還長著一層銀白色的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，柔軟可愛。爸爸告訴我，這新葉中心的頂芽上，正在孕育著來年的花芽，到了明年春天，它們就會(huì)開花結(jié)果。呵，我本以為秋天只是收獲的季節(jié)，卻原來也是新生命的起點(diǎn)線呀。豐收的秋天，孕育的秋天，你為我家窗口帶來了勃勃生機(jī)，怪不得小楓樹一個(gè)勁地為你在秋風(fēng)中鼓掌，把“小手”鼓得通紅通紅，賽過早晚的云霞。當(dāng)然，我也不會(huì)忘了你們，點(diǎn)綴在家窗口的五針?biāo)伞ⅧP尾草……

描寫寫的作文 篇4

今天，吃過晚飯，媽媽就帶著我去散步。

因?yàn)槲覀兂燥埡茉纾晕覀兂鰜淼臅r(shí)候還不到6點(diǎn)，街上的人還是比較多。寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)吹在我們的臉上，冷颼颼的。由于天氣的寒冷，人們走的急匆匆的，但臉上都洋溢著燦爛的笑容。慢慢的，天色暗了下來。街道兩旁的路燈都亮了起來。大街上燈火輝煌、張燈結(jié)彩，來來往往的汽車川流不息、車水馬龍。到了一大橋，我看見馬路兩旁各有一排蘭花燈，隨著街道伸向遠(yuǎn)方，像一條閃光的長龍，把寬闊的街道照的通亮，就像白天一樣。遠(yuǎn)處，還顯示出一排排一閃一閃的霓虹燈，真是漂亮！有些商店外面都有很多五顏六色地?zé)粝鋸V告，把街道映襯的格外美麗。媽媽帶著我圍著大街了一圈，回來的時(shí)候，天色已經(jīng)全黑了。只見前面有人吆喝：“賣牛肉串、火腿腸、羊肉串啦?！庇谑俏胰滩蛔∽熳嫞瑥目诖锩鲆粔K錢，賣了一根火腿腸，津津有味的吃起來。雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但是，我和媽媽走在人來人往的街道上，心情格外舒暢。

這時(shí)候的夜景就像一幅絕妙的工筆畫。

描寫寫的作文 篇5

我家離校較遠(yuǎn)，每天都要乘公交車上學(xué)，每日，坐在公交車上向外看那些已熟悉得不能再熟悉的建筑時(shí)，我都覺得無聊極了。一件記憶深刻的事600字

一日，我無聊的看了看車窗外，沒有看見什么有趣的事，就把目光放在公交車內(nèi)，看見車上的人產(chǎn)，有的閉目養(yǎng)神，有的低聲交談，有的專心看書……我還看見一位同學(xué)給老人讓座位呀，這位同學(xué)心真好，我在心里想到那位同學(xué)個(gè)子不高，看上去非常柔弱，可就是這樣上去非常柔弱的女同學(xué)都知道給老人讓座，可我這個(gè)“男子漢”卻坐在座位上，紋絲不動(dòng)。我心里很羞愧，也連忙用課本遮擋住臉，假裝沒看見，過了一會(huì)兒，才把書拿下來。

我看見那位女同學(xué)站在那位老人的旁邊，一手扶著杠，一手拿著書本，看著書，突然一個(gè)身材很矮的中年男子，擠著人群向那位女同學(xué)慢慢靠近，站在女同學(xué)身旁起報(bào)紙中，我的視線也正好看見他的右手伸進(jìn)那位女同學(xué)的書包里，好像在找什么東西，我愣了一下，一下子就明白了，那個(gè)男人是小偷，我剛想站起來喊抓小偷時(shí)，可坐在我旁邊一位身材高大的叔叔用手碰了我一下，說：“小朋友別管那事，現(xiàn)在小偷很壞的，會(huì)打你的?！蔽毅读艘幌?，也想起父親對我說過的一句話：“別管小偷的事，” 這句話與這位叔叔說得不就是一個(gè)意思嗎？我坐了一來，我不去看那位女同學(xué)也不敢，因?yàn)樾睦镉欣?，正在我為那位女同學(xué)祈禱時(shí)，有可能是“上天”聽了我的請求，一聲“抓小偷”在車間里回響了起來，原來是那位女同學(xué)讓座給那位老人叫的，那小偷一聽嚇的立刻逃下了車，那位女同學(xué)也邊聲對那位老人說“謝謝，”可那位老人卻笑了笑。說：“這是應(yīng)該的。”

我聽了臉都紅了，心里羞愧極了，我多么想喊那一聲，卻沒有喊出口，那位坐在我旁邊的叔叔臉也紅了，不知，他是否和我一樣知道錯(cuò)了。

我永遠(yuǎn)記得那一聲呼喚，也時(shí)刻準(zhǔn)備喊出那一聲呼喚，因?yàn)檫@是每個(gè)有良知的人，都必須做的。

描寫寫的作文 篇6

早晨，我起床望向窗外，天空陰層層的，雷聲大作，一道道閃電沖向天空，很快豆大的雨點(diǎn)滴落下來，慢慢地空氣中起了一層薄霧，天地間一片朦朧。隨后，雨越下越大，雷聲也不甘示弱轟隆隆地響開了。雨點(diǎn)打在玻璃上形成一層薄薄的水簾瀑布，從玻璃窗往外望去，天地間像拉開了一個(gè)寬大的水簾，很快地，樓宇間的空地上就形成無數(shù)條小溪，這無數(shù)條小溪立刻匯合到低洼處。

這時(shí)，我看見樓下的平臺(tái)上積了很多的水，我嚇壞了問媽媽：“平臺(tái)離咱們這么近，會(huì)不會(huì)淹到咱家呢？”媽媽說：“不會(huì)的，放心吧?！蔽蚁脒@么大的雨一定會(huì)給許多出行的人們帶來不便的'。沖天的閃電、迷茫的大霧再加上瓢潑的大雨，形成最為真實(shí)的雨景。

經(jīng)過近3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，大雨終于停了，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新，小區(qū)周圍的草木像被剛洗過一樣，被雨水侍弄的干凈整潔，樹上的葉子大了一圈，有的又抽出新的枝條，雨真是一位使者，是萬物的使者。

描寫寫的作文 篇7

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”老師像蠟燭，默默無聞地奉獻(xiàn)著。從幼兒園到三年級，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中給我印象最深的是您，我的語文老師————楊老師。

你的個(gè)子不高，瘦瘦的，卷卷的頭發(fā)染成了板粟色，高高地束在腦后，像一朵盛開的菊花，雖然已經(jīng)40多歲了，但依然顯得那么年輕，那么精神，說話辦事干脆利落，一幅干經(jīng)的樣子。

為了提高我們的作文能力，您真是煞費(fèi)苦心。我們經(jīng)常呆呆地看著作文題，絞盡腦汗、抓耳撓腮，可還是寫不出幾個(gè)字來。您為了給我們提供寫作素材，帶我們做游戲，包餃子，釘扣子……

老是，您還記得嗎？那一次，您讓同學(xué)們從家里帶來了小金魚，一邊指導(dǎo)我們有順序、有重點(diǎn)的觀察它們的樣子，吃食、玩耍、休息時(shí)的情景，一邊引導(dǎo)我們用生動(dòng)的語言和看的情景一一描述，還啟發(fā)我們發(fā)揮想象，用比喻、擬人、排比等修辭方法把小金魚寫得活潑可愛，寫完之后，您還讓我們互相批改，還鼓勵(lì)我們大膽得讀出來。讀著讀著心里充滿了成就感，我們的自信增強(qiáng)了許多。

老師，您不僅教我們許多的本領(lǐng)，還非常地關(guān)心我們。您再三告訴我們不能和陌生人說話，過馬路要小心，下課時(shí)不要追逐打鬧，放學(xué)后要回家，不要讓父母擔(dān)心。

記得二年級時(shí)候的一天下課，我就和同學(xué)們在一起玩游戲，玩得開心極了，這時(shí)我被“襲擊”了，被打得滿地找牙，最糟糕的是我的手被咬得流血了，您走了過來，用紅藥水給我涂抹。我正要哭時(shí)，您又鼓勵(lì)我說：“男子汗流血不流淚?！?/p>

老師，您像園丁培育著我們，您像陽光溫暖著我們，更像慈母一樣關(guān)心著我。我愛您；老師！

描寫寫的作文 篇8

每個(gè)人都存在許多優(yōu)秀的品質(zhì)，哪些品質(zhì)就像黑暗的小星星，一閃一閃的發(fā)出光芒。

文明的精神就像是淳淳流動(dòng)的清泉，滋潤了干枯的大地，流過我們的心田?；蛟S隨手在馬路邊撿起垃圾扔到垃圾桶中，你認(rèn)為不算什么，但是很多人都做不到，不要認(rèn)為這種小事就不去做，很多事情都是從一點(diǎn)一滴做起來的，我們要做一個(gè)講文明的人。

愛國的精神就像是浩瀚的大海，在我們的心中蕩漾。比如董存瑞舍身炸碉堡的事。董存瑞在國家有難的時(shí)候，不顧自己的生命把碉堡炸毀了。有的人卻不認(rèn)為什麼，但是你沒想想沒有他們保家衛(wèi)國，現(xiàn)在我們能過的這么幸福嗎？愛國可以讓我們的國家變得更強(qiáng)，我們也要做一個(gè)愛國的人。

誠實(shí)的精神就像黑暗中的光，給我們明亮，給我們溫暖，在一個(gè)超市里有一位阿姨撿了幾萬元錢，但她沒有拿走，而是在那里等著失主來認(rèn)領(lǐng)，失主找到了錢，就非常的感謝這位阿姨，還給那位阿姨的單位、及個(gè)人寫了一封感謝信……我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位阿姨的誠實(shí)和拾金不昧的好品質(zhì)。

友善的精神就像是幾朵美麗的小花，在我心中開放。在一個(gè)公共汽車上，有一個(gè)下孩子看見一位奶奶在找座位，可是座位已滿，忽然一童聲說：“奶奶這邊坐吧?！蹦棠陶f：“謝謝你好孩子?！钡枪财嚿嫌行┤嗽谙搿坝惺裁矗乙材茏龅??！边@些人是光說不做……所以我們要做一個(gè)友善的好孩子，幫助許多需要幫助的人！

每個(gè)人都應(yīng)該有這些精神品質(zhì)，或許你以前有這些品質(zhì)，但是以遺失了，我們應(yīng)該把它們找回來。

描寫寫的作文 篇9

翠湖公園在青少年宮的東側(cè)，那里風(fēng)景優(yōu)美，現(xiàn)在讓我?guī)阕哌M(jìn)去看一看吧!

翠湖公園是熱鬧的。

一進(jìn)公園大門，仿佛置身在歡鬧的海洋里。

看呀，他們有的在湖邊聊著一天趣事，邊悠閑地散步;有的在觀賞月季花，不時(shí)從嘴邊冒出幾句夸贊的話;還有的老年人在跳健身操，叔叔阿姨在跳交誼舞。

公園的左側(cè)是供小孩子玩樂的天堂，所有好玩的游戲都在這里，有扎飛鏢、有打地鼠、還有蹦蹦床。

我最喜歡涂畫，每一次我都專心致志的涂。

我還喜歡踩梅花樁，真是有驚無險(xiǎn)，爽呆了。

翠湖公園是美麗的。

沿著鵝卵石鋪的小路向前走去，就來到了湖邊。

湖水清澈見底，仿佛一面巨大的鏡子，水里的小魚自由自在的游來游去。

微風(fēng)吹過，水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的白云、綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒聚攏。

岸邊一排楊柳在風(fēng)中飄動(dòng)著迷人的長發(fā)，湖面上游人劃著各式各樣的小船……幾座石拱形橋通往湖心島，島上的小草地平坦的像嫩綠的地毯。

看，這就是我說的風(fēng)景優(yōu)美的翠湖公園。

我的同桌初中作文系列14篇

作文通過語言表達(dá)學(xué)生的心情和思想，每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來的作文肯定是不一樣的，你認(rèn)為寫作文需要怎么樣去寫？“我的同桌初中作文”是我用心創(chuàng)作的我相信它能夠讓您滿意，也許這篇文章能夠啟發(fā)您對這個(gè)問題的思考！

我的同桌初中作文(篇1)

早就聽說高中課程比初中難很多，作為一個(gè)準(zhǔn)高中生，我難免有些緊張。于是打算去找好友借高一課本，準(zhǔn)備暑假在家預(yù)習(xí)一下。

我去借書的時(shí)候，正好遇見高一的領(lǐng)期末成績單。因此，我遇見了許多比我高一個(gè)年級的朋友。走著走著，忽然一個(gè)熟悉的身影竄入眼簾，也是一位好久不見的老朋友，還是一位重量級人物。

她不僅長得漂亮，成績也漂亮，中考時(shí)輕輕松松就考入梁中實(shí)驗(yàn)班；而且畫也漂亮，素描、油畫、工筆和卡通都十分拿手。對于我這種長相成績畫工都只算中等的人來說，她簡直是女神一樣的存在。我自然也對她有些小小的崇拜。

她仿佛看到了我，抿嘴微笑著，和我打了個(gè)招呼，然后朝前走了。

“哎，你認(rèn)識(shí)她呀！”突如其來的聲音，把我嚇了一跳。轉(zhuǎn)頭一看，原來是好友正抱著準(zhǔn)備借給我的書，站在我旁邊，盯著我打招呼的方向若有所思?！笆前。蔽一卮?，一邊道謝一邊接過她手里的書，“怎么，不可以嗎？我就不可以交很優(yōu)秀的好朋友嗎？”

“不是不是，”好朋友急紅了臉，“那可是我們班的最后一名啊！”

“怎么？”我有點(diǎn)兒難以置信，指著好友遠(yuǎn)去的背影，“我說的可是白上衣黑裙子平流海披長發(fā)的那個(gè)，你別認(rèn)錯(cuò)了人！”

“就是她，我們班最后一名。本來成績不錯(cuò)，人長得也漂亮，人緣也特別好。結(jié)果她就因此從來不做作業(yè)，不交作業(yè)；上課也經(jīng)常不聽講，叫人幫她做筆記。她自己要么睡覺，要么看小說，要么耍手機(jī)？？”

我害怕心目中的女神形象會(huì)完全毀滅，趕緊打斷了她：“算了，說點(diǎn)兒別的吧！”

好朋友以為我不相信，非要拉我一起去領(lǐng)成績。果然，成績單的最后一名，赫然寫著她的名字。我心里難免非常失落，趕緊拉著好友的手準(zhǔn)備離開。走出教室，正好看到她站在教室門口的垃圾桶前，飛快地將一張紙揉成團(tuán)，扔進(jìn)了垃圾桶。那張被她揉皺的紙，和好友的成績單，應(yīng)該是一模一樣的？？

我瞪大了眼睛，深吸了一口氣，輕輕向她走去：“怎么把成績單扔了啊？”“考太差了，不想讓我媽看到！”她滿臉的不在乎。“可你媽媽遲早會(huì)知道的呀！”“不會(huì)的，她從來不問成績，一直以為我的成績很好；而且校訊通上寫的是我自己的電話，我媽根本收不到！”

我看著她，覺得她是如此陌生。

“該回家了，”好朋友在背后提醒我。

她沒跟我們道別，就頭也不回地走了。

我目送她遠(yuǎn)去，真為一位女神般的故友惋惜。父母給予我們的漂亮，千萬不要作為我們犯錯(cuò)的借口。今后美麗的人生，只能靠自己努力。

我的同桌初中作文(篇2)

我有個(gè)好玩的同桌，他叫李天暢。他那對小小的眼睛上戴著一個(gè)眼鏡，又高又瘦，經(jīng)常做些搞笑的動(dòng)作。他那扁扁的腦袋里不知道又在思索什么惡作劇。

有一次，上寫字課，老師讓我們自己練習(xí)，可是李天暢自己偏偏閑不住，開始伸長脖子左看右看。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了前面的張嘉怡在偷偷寫作業(yè)，于是，他舉起手，對老師大聲說：老師，張嘉怡寫作業(yè)！張嘉怡聰明地告訴老師她只寫了一頁，老師就收走了。可李天暢偏偏不信這個(gè)邪，變身李偵探，發(fā)現(xiàn)張嘉怡前面還寫了好多。他趁機(jī)勒索張嘉怡，要挾張嘉怡給他東西，他就不告老師。陳子楓也趁機(jī)和李天暢結(jié)成聯(lián)盟。他們一起對張嘉怡說：快點(diǎn)，給我們東西，我們就不告訴老師！張嘉怡實(shí)在無奈，她今天沒帶那些橡皮什么的，實(shí)在沒阻止告老師費(fèi)。李天暢不相信，不懷好意地齜著牙，咧咧嘴，對張嘉怡說：我不相信，快點(diǎn)拿東西來！張嘉怡實(shí)在被逼無奈，非常生氣，開始拿書打陳子楓。李天暢在旁邊做著鬼臉，油嘴滑舌地說：咦？怎么不打我！看他這樣囂張，我忍不住給了他一拳。這時(shí)，下課鈴響起，怒氣沖沖的張嘉怡依舊在打陳子楓。李天暢又見風(fēng)使舵，站起身來，雙手框在嘴巴上，作喇叭狀，得意洋洋地大聲喊道：大家快來看??！號外號外！張家少女張嘉怡被陳子楓強(qiáng)吻，陳子楓被當(dāng)眾暴打啦！大家快來看??！我忍不住又給了他一拳，他卻嬉皮笑臉地看著我，說：客官，快來看哦！

我這個(gè)同桌雖然有時(shí)候油嘴滑舌的，他雖然有點(diǎn)兒調(diào)皮，但是總會(huì)在我需要幫助的時(shí)候給我關(guān)懷與鼓勵(lì)。

有一次，我的聽寫沒得一百，我有些沮喪，他卻拍拍我的肩膀，說：沒事，下次努力，加油！我很感動(dòng)，對他說：你也加油！

看，這就是我可愛的同桌。

我的同桌初中作文(篇3)

你，是我見過最特別的人，從未見過你為什么事?lián)倪^，你每天依然活得悠哉悠哉。很難從你身上找到與別人的相同處，仿佛你來自天外星球。

小學(xué)的兩年同桌之誼，平淡而又不失刺激，每天跟隨你好象進(jìn)行著一項(xiàng)冒險(xiǎn)。每當(dāng)你被老師不厭其煩地批評時(shí)，面對布滿紅叉的光輝羊皮卷與老師一頓竹板肉絲時(shí)，總是淚流滿面，號啕大哭，在場的人無一不為你動(dòng)容，老師也N次被你感化，無奈地放棄了暴力行動(dòng)。三分鐘后，你的臉上又露出了依舊燦爛到幼稚的經(jīng)典笑容，但我深深知道，這并不代表著堅(jiān)強(qiáng)，而是有些恬不知恥的意味。

每逢假日，你就踏著嶄新的腳踏車，在街上若隱若現(xiàn)地飛駛著。說實(shí)話，的確很酷，我也很羨慕你，因?yàn)槲沂桥?，有太多太多的拘禮，總是不能像你一樣灑脫，快樂?？偸瞧帘巫约骸Ｄ愕乃?，毫無拘束卻令我時(shí)常不以為然。記得冬天你時(shí)常帶一大卷綿紙做擦鼻涕之用：記得你對著鏡子欣賞著你頭前最為飄逸的幾根秀發(fā)，直呼世界上怎會(huì)有自己這么帥的人。記得你自稱為探險(xiǎn)家，但你對一蜘蛛敬而遠(yuǎn)之，彎腰作輯，令我大失所望。再加上你世間少有的貧嘴，還算對得起觀眾的相貌，一副近似于皮包骨頭的完美身材令我不得不用另一種處人方式去迎對你。你的成績永遠(yuǎn)處在班流的最后端，但令我百思不得其解的是老師居然還贊耀說你是放錯(cuò)了地方的天才。這一點(diǎn)，我無言以對，因?yàn)槟闩c常人不同的大腦活動(dòng)思維與靈動(dòng)力交匯出一種另人難以置信的光芒。班上人都愿意與你在一起，無奈我都不得不對你另眼相待。

你很無知，無知到達(dá)弱智的地步。對于我們的文學(xué)，你一竅不通。當(dāng)班上大唱流行曲時(shí)，你卻鶴立雞群般的唱起了《兩只老虎》。當(dāng)你寫作業(yè)，遇到攔路虎時(shí)，便向我求救，我無動(dòng)于衷，你不顧顏面姐姐，姑奶奶，老太。地企圖感化我。若干次被你攪亂思緒，正欲對你拳腳相加時(shí)，你便用雙手護(hù)住頭部，正印證了你口頭禪血可流，頭可斷，發(fā)型不能亂。我卻從字典搜出了龜縮一詞，給你加了個(gè)好聽的雅號。但你不知道的是，只有跟你在一起，我才放開自己，無所顧忌，老師把我這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器放在你旁邊時(shí)，本以為你能向我學(xué)習(xí)，但我卻在你身上學(xué)到了更多，我的生活不再死氣沉沉。你比周星弛還喜劇的性格，真令我哭笑不得。

如今我們在學(xué)校前的十字路口分散了，但我始終難以忘懷與你在一起的日子。我相信，如今你滯留在某個(gè)角落給更多的人帶來歡笑。

希望下一次放假，再見到你騎車酷酷的樣子，對著鏡子厚顏無恥地樹立發(fā)型的樣子。希望時(shí)間不會(huì)沖去你的天真，嘴里依舊唱著令人忍俊不禁的《兩只老虎》。希望你還是那個(gè)以探險(xiǎn)家，龜縮王子自居的葛晨。那個(gè)不知天高地厚，只知任我飛的鴿子！

我的同桌初中作文(篇4)

同桌是一個(gè)讓人感到親切的詞語，是一個(gè)讓人感到溫馨的詞語，是一個(gè)讓人感到暖心的詞語……

我同桌待我很好，即使不在學(xué)校，我們也常常在一起。有一件事，我一直記在心里，不愿意健忘，就藏著它，今天且來敘上一敘。

那是前年的夏天吧，一節(jié)體育課上。我們?nèi)齻€(gè)女孩的關(guān)系很要好，所以我們當(dāng)然在一起啦。我喜歡有挑戰(zhàn)性的東西，喜歡做些“危險(xiǎn)”動(dòng)作，不記得我們當(dāng)時(shí)在做什么，只記得我臉朝下摔在地上，摔折了眼鏡，擦傷了眼周，留下了很嚇人的一塊傷。她們看見了，慌忙地扶起我，一左一右，把我“護(hù)送”到辦公室。

這還不算結(jié)束，當(dāng)然，最先想到的辦法是去校醫(yī)室。同樣的，依然是一左一右。

最后的結(jié)果是，我被接回家，但是最后半堂課我依然來上了。放學(xué)的時(shí)候一群人圍在我身邊，她等這群人披發(fā)了才來，我倒沒什么事，卻把她急壞了，埋怨我這么不小心。看她眉頭皺起來的樣子，就很可愛。

第二天是周末，我的同桌給我買了一兜零食，挺遠(yuǎn)的路，愣是到我家送來了。當(dāng)時(shí)我特別打動(dòng)，真的，那是第一次有同學(xué)對我這么好，而且是剛剛熟悉不到半年的同學(xué)。我想，換做是誰都會(huì)打動(dòng)的。她應(yīng)該是跑著來的，兩邊的小臉兒看起來紅撲撲的，額頭上還有汗珠，我記得她說，“我進(jìn)商場的時(shí)候，兜里有20多塊錢，出來的時(shí)候只剩下6毛錢了，但你開心就好?！?/p>

后來的恢復(fù)期，為了遮擋眼旁的傷疤，我披發(fā)下了幾縷頭發(fā)。當(dāng)時(shí)也正由于這個(gè)良多人給我起外號，但她給了我良多鼓勵(lì)，當(dāng)我不開心的時(shí)候，她就會(huì)握著我的手，很真誠地和我說，你不要管那些人說的話，一定會(huì)好起來的。我很慶幸能交到這個(gè)朋友。如我們所愿，我徹底恢復(fù)原樣。

時(shí)光匆匆流去，但這件事依舊印在我的腦海里。這不算件大事，但是凝結(jié)了我和她的深摯情誼……

我的同桌初中作文(篇5)

她有水汪汪的小眼睛，黑色的頭發(fā)，小小的嘴巴和鼻子，小小的腦袋。你知道她是誰她是我的同桌——張莉。

哈靜是一個(gè)天真，可愛，安靜，整天笑的女孩。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽老師講課，沒有說一句悄悄話，也沒有做任何小動(dòng)作。老師提的每一個(gè)問題她都不會(huì)放過。下課了，其他人都出去玩了，她還在教室看書。她每次寫作業(yè)都一絲不茍，安靜認(rèn)真。她多么喜歡同桌學(xué)習(xí)??！

哈京有點(diǎn)調(diào)皮，是個(gè)開心果，經(jīng)常逗我們笑。每當(dāng)我不開心的時(shí)候，她總是試圖逗我開心。一看到她滑稽的樣子，我就忍不住笑了，一下子把煩惱拋到了一邊。

她也愛工作。只要她座位下有紙，她就撿起來扔進(jìn)垃圾桶。每次看到只有她的座位是干凈的，沒有一張紙片。有時(shí)候她不應(yīng)該掃地。她還拿起掃帚幫助別人掃地。我的新同桌真的很勤奮。

她比那更有優(yōu)勢。她在關(guān)心和幫助別人的時(shí)候總是那么積極主動(dòng)。有一次遇到一個(gè)關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題，覺得四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)是對的。想了想，還是沒注意，就找她幫忙。她很熱情的幫我分析，我還是沒看懂。她又去請教老師，回來后耐心的給我講解，直到我明白為止。

這是我的同桌，也是我的榜樣。我佩服她，所以我喜歡她！

我的同桌初中作文(篇6)

一年前，因?yàn)樯砀咭粯?，老師讓我們?nèi)齻€(gè)人和、黃、和我坐在一張桌子上。也許是命中注定的緣分。經(jīng)過多次殘酷的換座，其他同桌早已支離破碎。只有我們還是同桌。

一開始，我和劉猛相處得不好。我們總是為一些小事吵架，多次提出換同桌，但都沒有成功。到現(xiàn)在，我還記得我們第一次吵架。當(dāng)時(shí)她很堅(jiān)強(qiáng)。看到不滿，她直接指出，正是因?yàn)樗毖圆恢M的天性，惹怒了我們班的“大潑婦”?！按鬂妺D”是我們班的紀(jì)檢委成員，也是我們班唯一能讓所有男生害怕她在大班級工作的人?？赡苁茄瞿降脑?。我把“大潑婦”拜為“老師”，向她學(xué)習(xí)如何堅(jiān)強(qiáng)。后來“大潑婦”利用我們之間的“師徒關(guān)系”，讓我為她做壞事，被劉猛發(fā)現(xiàn)并及時(shí)向老師報(bào)告。

從那以后，我和劉猛之間一直有矛盾。我們時(shí)不時(shí)的吵架，但是因?yàn)槊刻斓某臣?，我們“吵架”成了朋友。他是我最好的朋友，也是我的益友。?dāng)然，她也是我的“壞朋友”。我成功的時(shí)候，她并沒有在我身邊祝賀我，而是冷嘲熱諷。有時(shí)候她很八卦，總說我“重朋友輕別人”。但是，在我難過的時(shí)候，他是我最忠實(shí)的傾聽者。

我的右同桌黃，有時(shí)候有點(diǎn)自戀，不講道理。但是有時(shí)候他很熱心腸，很溫柔。大家都說他娘娘腔，但是他帥氣的臉上全是痘痘。有時(shí)候他走路的姿勢，說話的語氣，都是“純粹的潑婦”。記得體育課那次，他爬上最高的單杠很快，但是爬不下來。他不知所措，大叫：“嗚嗚嗚，救命，我下不去了。”同班的女生真的聽不進(jìn)他的“媽媽的聲音”。他們站在下面喊道：“你尷尬嗎？趴下?！薄败畿纾愕穆曇魢?yán)重影響了我們的聽力?！币?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)，我們都以為是對方的錯(cuò)，誰也不會(huì)向誰道歉。到現(xiàn)在已經(jīng)僵持了一個(gè)星期，這個(gè)誤會(huì)還是沒有解決，所以我們之間一直有隔閡，我們已經(jīng)不是過去互相幫助的那個(gè)人了。

過了期中，我就要和兩個(gè)同桌分開了?？上液退g還是沒有誤會(huì)。在這里我想對他說：我的好同桌，我們和好吧。

這就是我和同桌的那種吵架。就是因?yàn)檫@樣，我們才注定成為同桌。

我的同桌初中作文(篇7)

我的同桌叫張熙馳，今年十二歲，一米五的個(gè)頭，體型略胖，走路老是雖八字卻顯帥氣，頗有一副大老板的樣子。他那手老是時(shí)不時(shí)地推一下眼鏡，手指粗而短，握起筆來寫字時(shí)，我的課桌也會(huì)隨之抖動(dòng)。體育課時(shí)，他老是默默地落在步隊(duì)的后頭，生怕下一個(gè)跑步的就是他，他跑步時(shí)老是緊閉雙眼，小短腿拼命地甩著，可仍是跑不快，老是讓同學(xué)們哄堂大笑。

天天放學(xué)后，我總發(fā)現(xiàn)他在操場上打籃球和跑步。跑步的時(shí)候，嘴里還念叨著：“再快點(diǎn)！”也不能說他體育不好。在學(xué)校里，運(yùn)動(dòng)會(huì)上鉛球的比賽項(xiàng)目都是由他代表我班出戰(zhàn)，為我們班添了不少干勁。他非常耐勞，固然仍是有良多不足，但他天天比別人多練習(xí)一小時(shí)，多流下的汗水已經(jīng)在慢慢修復(fù)他的缺點(diǎn)了。

張熙馳一在，教室里便洋溢著歡樂的氣氛。他講笑話的時(shí)候，同學(xué)們便三五成群地圍在他的身邊，當(dāng)真地聽著，最后經(jīng)常笑得“人仰馬翻”，整理時(shí)開釋了學(xué)習(xí)的壓力與心里的郁悶，但有時(shí)他的笑話也會(huì)耐人尋味，意味深長。每當(dāng)同學(xué)們拿他開刷時(shí)，旁人都在那里為他捏把汗，替他著急，可他卻仍是一副笑嘻嘻的樣子容貌，依然有滋有味地講著自己的笑話，就連老師也愛聽他的笑話，還給他封了一個(gè)“笑話大王”的美譽(yù)，也經(jīng)?？渌麑捄甏罅?。

那一次體育課，我們班與別的班級有一場球賽，我們隊(duì)被別人搶了球，身為守門員的他奮不顧身地迎上了那顆猶如槍彈一樣的足球。足球被擋在了球門外，可那足球剛好狠狠地撞上了他那圓滾滾的肚子。他按著球，捂著肚子，艱難地站了起來，將足球傳給了我們。固然他平時(shí)一副笑嘻嘻、樂呵呵的樣子，但一到樞紐時(shí)刻，他就是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，也是我們班足球隊(duì)有最有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的球員。

張熙馳，他那胖乎乎的身體中卻有著不一樣的氣力。樂觀、努力、團(tuán)結(jié)就是他的代名詞，他就是我們這“特別”的同桌。

我的同桌初中作文(篇8)

這學(xué)期我的同桌是一位女生，瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，頭上總是扎著一個(gè)大馬尾。每次寫字的時(shí)候，總愛把頭枕在左臂上，那一束馬尾巴就好不客氣地掃著我的桌面，我寫字的時(shí)候，右胳膊常不知不覺地壓住了她的頭發(fā)，她猛一坐直，就會(huì)“唉呀”叫一聲。

新同桌文質(zhì)彬彬，且也樂意助人。她和同學(xué)們說話幾乎沒有大聲過，連回答老師的課堂提問，聲音都小的別人聽不見，坐在旁邊的我只好當(dāng)她的復(fù)讀機(jī)。我們每周挪動(dòng)一次桌位，等挪動(dòng)到后兩排時(shí)，我就看不太清楚黑板上的字，抄作業(yè)時(shí)就看她的，有時(shí)我太忙，她就會(huì)幫助我抄作業(yè)。

我們班女生的畫和字都很出名，她也不例外。畫仙女是她的最愛，大人小人火柴人都畫得栩栩如生；字就更不用說，長的短的大的小的都很漂亮，字如其人，且寫的速度極快。

她愛和我玩游戲，什么闖金庫、隕石、金子，小人過橋等，都是她愛玩的游戲。她總會(huì)玩得忘神，常常聽不到上課鈴響。

她的學(xué)習(xí)不怎么好，但是卻有點(diǎn)好學(xué)。總有許多題目要問我，書上總是講天才小時(shí)候都不聰明，我想她也是如此。記得做數(shù)學(xué)作業(yè)，她問我：“這題怎么做？”

我看了一眼，生氣地說：“這都不會(huì)，老師剛講的?！?/p>

她竟然比我更生氣地說：“上午講的，這叫剛剛。”氣得我啞口無言，只好一點(diǎn)點(diǎn)給她再講一遍。

你們知道我的這位新同桌是哪位美女嗎？沒錯(cuò)就是蔡佳琳同學(xué)。

我的同桌初中作文(篇9)

為什么總是失去后才懂得珍惜？而在身邊的時(shí)刻卻不知道那就是真正的幸福？ ——題記 上次寫到的是我被老師分到了和小荷的千祥龜（云海）一坐，和他是同桌的時(shí)候也不錯(cuò)，凡事他都比較謙讓，和他當(dāng)同桌有了很長一段時(shí)間了。老師就又重新分座，也不知道這是為什么，這才初一上半學(xué)期，座位換的次數(shù)就這么多，這次換座，我終于是“撈”到了一個(gè)女生了，當(dāng)時(shí)那心情，別提多高興了。 當(dāng)時(shí)我們都還不太熟悉，因?yàn)檫@都是剛上初中沒多長時(shí)間，而且小學(xué)我們又都不是一個(gè)學(xué)校的，彼此之間也就是知道個(gè)名，其他的根本不怎么了解。我那時(shí)只知道她叫陳思佳，現(xiàn)在她在小荷，ID是淑女拽瘋狂。慢慢的，大家也都是同桌，因此我們走的也很近，大家也就很了解了。在我看來，她是那種特別外向的人，性格很開朗、爽快……就拿一件事來說吧！ 我記得有天早上，那天下雨，我和朋友一起上學(xué)時(shí)，不知怎的，把手弄流血了，等匆匆忙忙地到了學(xué)校，我什么都沒有做，馬上先用創(chuàng)可貼包傷口，還沒等這個(gè)弄完，老師就催我往黑板上抄題，我這手那么疼，老師又讓我抄題。唉，這東西還沒有收拾呢，算了，抄吧！疼就疼吧！于是，我就離開了被我弄的亂七八糟的座位去抄題，一會(huì)兒，我的同桌來了，和我打了聲招呼。等我這好不容易抄好了題，回座一看，我的座位已經(jīng)收拾的干干凈凈了，雨傘掛在了椅子旁邊，桌子上的廢紙也不見了，我一看就知道是同桌做的，這人真是熱心?。』旧纤看味紟臀沂帐?。恩，由于這人有的時(shí)候說話太多的原因，歷史老師送了個(gè)綽號“大猛”（笑……，歷史老師挺幽默的，和我們經(jīng)常聊天，關(guān)系還不錯(cuò)），這還不說，同學(xué)又送一個(gè)“猛姐”（其實(shí)她年齡并不大）我們這些和她挺好的的人都喊她“小陳”，喊她的時(shí)候總是把“陳”字讀成兒化音了，覺得更親切么。 時(shí)間關(guān)系，寫不完了，見諒。我想這個(gè)只是我對同桌的一種記敘吧！也許寫的象流水帳，但是這些是我心中所想，大家如果不喜歡，那就隨便吧！

我的同桌初中作文(篇10)

當(dāng)時(shí)光流逝過指尖，當(dāng)孩子成長為了一個(gè)翩翩少年。遺忘了太多，失去了太多，可記憶中的那個(gè)他，仍然在記憶的深處長蘊(yùn)。

天蝎座是一個(gè)毒舌的星座，在還未成為同桌前，我便懟過人家好幾次。比如她有酒窩，我便說酒窩是生理缺陷；比如她愛笑，我便說笑多了會(huì)有皺紋；比如她睫毛長，我便說她毛發(fā)旺盛，可事實(shí)上，著實(shí)很旺盛……雖然懟了她，但人家的相貌還是不可言說的。

“夕陽下的兩個(gè)學(xué)渣”。升入初二，每天下午要跑步了。這位同桌書沒背好，于是我和她手拉手背著書。背到“攀條折其榮”時(shí)，我們跑到半圈；背到“神龜雖壽”時(shí)，我們跑了兩圈；背到“幸甚至哉，歌以詠至”時(shí)，我們跑完了步，也背好了書。于是，夕陽西下，兩個(gè)學(xué)渣發(fā)出了傻里傻氣的大笑。

“不靠譜的金牛座”。在不靠譜這方面，她也算是成功人士了。因?yàn)橛姓魑?，所以讓她幫忙謄個(gè)稿子，于是，這丫頭便讓我見識(shí)到了她的不靠譜，真是使出了她的洪荒之力，然而到現(xiàn)在她并沒有動(dòng)過一個(gè)字，這讓我也是“錯(cuò)付作文與同桌?！?/p>

“歷史課上的游戲”。今天下午第一節(jié)歷史課，老師還沒來，于是我和她便百無聊賴地玩起了游戲。我們玩起了“棒子棒子雞”，這使“胡二嬸”十分生氣，他拍了拍我們的桌子，然而對兩個(gè)“三沒”女生來說并沒有什么用處?！昂稹笔稚系姆鹬楣烙?jì)都被我們氣縮了水。

因?yàn)槭峭?，所以有些話只可以對她說；因?yàn)槭峭?，所以有些事只可以對她做；因?yàn)槭峭?，所以金魚的記憶里會(huì)一直有個(gè)你。

我的同桌初中作文(篇11)

金秋九月，我們步入了初中，認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，我的同桌——宋昱坤就是其中一個(gè)。

宋昱坤，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來很博學(xué)的樣子。

這個(gè)人一定到我們組，就把當(dāng)時(shí)死氣沉沉的氣氛瞬間打破了。記得那一節(jié)地理課上，武老師提出了一個(gè)問題：為什么地球會(huì)有四季的更替？我突然想起來，因?yàn)榈厍虺?6。5度的夾角，由于光照不同，所以就有了四季的更替。當(dāng)時(shí)，我只低低地了一聲：“因?yàn)榈厍蚴?/p>

斜的吧？”宋昱坤耳朵一豎，便大聲說：“因?yàn)榈厍蚴切钡?！”更讓我沒想到的是老師還表揚(yáng)了他，氣死我了！他總是這樣“搶我的詞”，真不知道怎么辦。

雖說他愛搶詞，但也是非常友好的。有時(shí)他去打水，一搖我杯子沒水了，別告訴我：“你杯子沒水了，我去給你接一杯?。　碑?dāng)我一遇到不會(huì)的題，首先過來幫忙的就是他。別說，他學(xué)習(xí)也很好。在上次周考時(shí)，他的數(shù)學(xué)考了98分！忘記說了，它有一個(gè)很不好的習(xí)慣，就是愛動(dòng)。宇老師在上課的時(shí)候，他常常像猴子一樣動(dòng)來動(dòng)去，要么趴在桌子上，要么翹著二郎腿，因此，他得了一個(gè)外號叫“宋猴子”。

宋昱坤也很幽默，堪稱“搞笑級體委”。因?yàn)槟枪?jié)體育課，高老師讓把上節(jié)課學(xué)的東西再復(fù)習(xí)一遍。結(jié)果他直接上來個(gè)“向前轉(zhuǎn)”，好多人突然蒙了。三秒鐘后，大伙都反應(yīng)了過來，笑成了一片。并且，他可以說得上是“奧斯卡大導(dǎo)演”。因?yàn)樵谛瞧谒牡捏w育課上，老師罰我們“繞湖跑”。結(jié)果，他為了“老百姓”當(dāng)上了“大導(dǎo)演”。等到隊(duì)伍跑來老師那兒，他就高喊：“同學(xué)們，踏起來！”“咚咚咚”我們的腳步聲踏的連地面都震了起來。隨即，他喊個(gè)“一，二，三，四！”把氣勢瞬間增大了起來。等到一個(gè)老師那兒，他就讓大伙悠閑的走了起來。估計(jì)是被老師看穿了，跑完步后老師罰我們?nèi)w蛙跳。真是，這個(gè)“大導(dǎo)演”！

他可是地地道道的“榆次家”。有時(shí)下課他就和我們講榆次話，那個(gè)怪腔怪調(diào)，簡直讓人笑得喘不過氣來。

他算是有一處“生理缺陷”，就是眼睛不太好，有時(shí)帶著眼鏡都看不見?？磥?，“眼鏡”是他生活的“必備品”。

這就是我的同桌，一個(gè)“愛搶詞”的同桌，一個(gè)“搞笑級”體委，一個(gè)關(guān)心同學(xué)的“大導(dǎo)演”，也是這個(gè)班級的一分子。

我的同桌初中作文(篇12)

我的同桌是個(gè)奇怪的男生，看起來文文氣氣的，可熟悉他的人都知曉：他絕對是一個(gè)陽光到“爆”的風(fēng)云人物。

他最自我陶醉的是他的頭發(fā)和睫毛。

他幾乎每隔兩三周剪一次發(fā)，所以他大部分面積的頭發(fā)堪稱“短短的菜畦”。但他額前的頭發(fā)永遠(yuǎn)是那么一撮兒，幾乎不剪。他很珍愛自己的那一小撮標(biāo)志性的“長毛”，經(jīng)常疼惜地?fù)崦鼈?，甚至每摸一次就?huì)自言自語一句：“它們又長長了吧？”他又不得不去剪發(fā)了。

他的睫毛又黑又長，這倒讓許多女生艷羨不已。一次，他的一根睫毛淘氣地滑落了，有不明姓字者用尺量著竟有一厘米多長，他興奮不已：“可與夢珂（一女同學(xué)）相媲美！”因?yàn)樗拈L睫毛，以至于他的眼睛會(huì)說話，有時(shí)他給我們展露他的可愛（可憐沒人愛）的模樣，眾人無一不笑得人仰馬翻。

如果說他頭發(fā)和睫毛還不足以引人注目，那他的那張嘴就真叫人拍案叫絕了。

他很健談，又愛唱歌，但我喜歡安靜的環(huán)境，稍伴隨點(diǎn)音樂更佳。每到下課或自修時(shí)，他基本上都在亮歌，我稱他為“最有電的收音機(jī)”，他停止唱歌時(shí)，就好像有人不小心按了他的暫停鍵，幾秒鐘的當(dāng)兒，他又唱起歌來。

他又稱自己是“濤4”，“4”是他的學(xué)號，教科書、作業(yè)本一律“濤4”排開，本本必署此名。他幾乎各方面都比我強(qiáng)，我需要經(jīng)常請教他，可他回答問題的方式令人氣惱：問他問題，他總不會(huì)立即回答，而等你終至失去耐心要走人時(shí)，他又會(huì)冷不丁地回問一句：“你剛才說什么？”然后自顧自地講著，叫人無奈得很。

在歷史課中，我們學(xué)完《周王朝》這一課，同桌馬上高昂地宣布：“在未來，濤濤大帝國將統(tǒng)治宇宙！”滿臉孩童般幼稚的表情，令人忍俊不禁。

這就是我的同桌——周濤。一個(gè)自戀卻風(fēng)趣，奇怪卻不失陽光的優(yōu)秀的男生。

我的同桌初中作文(篇13)

拿出畢業(yè)照，站在最后一排右邊第一個(gè)，笑容滿面露出兩顆帶著牙套的門牙的男孩，就是我的同桌——xx。

他十分善良、細(xì)心，對人很好，很會(huì)說話，嘴像蜜一樣甜，老師同學(xué)都很喜歡他。

記得有一次，在回家的路上，我們看見一只小狗在樹下呻吟，原來小狗的腿受傷了，血在止不住地流。和我們一起回家的xx說：“誰把它帶回家療傷啊?”

“我媽媽不準(zhǔn)我養(yǎng)!”

“我奶奶對狗過敏!”

…………

沒有一個(gè)人愿意撫養(yǎng)它。正當(dāng)大家準(zhǔn)備嘆氣離開時(shí)，xx突然轉(zhuǎn)身，抱起受傷的小狗，奔向家中。我們跟著一起來到她家。一進(jìn)門，媽媽就詫異地說：“你怎么帶只狗回家了?”

“這只小狗受傷了，我想……”

“不行……”

還沒等他說完，他媽媽就說：“養(yǎng)你一個(gè)就夠受的了，還附加只狗?不行!堅(jiān)決不行!”xx沒有聽他媽媽的話，徑直走進(jìn)了房間，我們也一窩蜂地?cái)D進(jìn)了他的房間。哇，真想不到，一個(gè)男生的房間竟能如此整潔，真是佩服佩服。xx迅速地給小狗包扎傷口，只見他把小狗小心地放在床上，然后蹲下，從床底的屜子中拿出醫(yī)藥箱，放到桌子上，打開，拿出一根棉簽，一瓶碘酒，一捆紗布，膠片，剪刀。首先，他擦試掉小狗傷口周邊的污漬，然后拿棉簽往碘酒瓶里一點(diǎn)，再往小狗傷口處涂沫，還時(shí)不時(shí)抬頭看看小狗有什么痛苦的表情沒有，真細(xì)心!很快，傷口包扎好了。xx站起來，正把所有的東西歸位時(shí)，小狗或許被他感動(dòng)了，跳到地下不停地向他撒嬌，可愛極了。

我的同桌就是這般的善良，有愛心，以至于我和他共桌幾年是如此的快樂，開心，不知道他現(xiàn)在過得好不好，是否還記得童年那一段像金子一般珍貴的時(shí)光?

我的同桌初中作文(篇14)

我的同桌是蔡詩祎，被稱作最男人的女人，也許是最女人的男人吧。我殊不知她在女生寢室里為何扮演這樣一個(gè)奇葩角色，但她仍是我心目中的好同桌。

記得小學(xué)時(shí)基本不是很愛在課上講話，可前一位同桌小黑卻做為一名搞笑大師，讓我這種笑點(diǎn)低的人生不如死，笑聲止都止不住，有時(shí)，我笑的咳聲連連，上課時(shí)，我才能收斂一點(diǎn)兒?，F(xiàn)在，這位好同桌自認(rèn)為笑點(diǎn)低，但比我高多了，主要還是我的中國好同桌幫的忙。

我的同桌十分想做一個(gè)高冷的人，她的桌上寫著：1、戒掉QQ 2、笑點(diǎn)高 3、成績好 4、不湊熱鬧 5、不要瘋癲 還有兩個(gè)大大的字“高冷”，是有一點(diǎn)冷，她縱然不高，但常常冷笑，看她那樣兒，眉不動(dòng)，眼不挑，嘴角向上微微一翹，這樣子還真有一點(diǎn)兒好笑。雖說是笑，卻給一種非哭非笑的感覺，讓人不知所以然。期中考試結(jié)束那天，我們發(fā)現(xiàn)她的紙條上寫著：高冷！呵呵！就你還是高冷！你的確應(yīng)該看看我同桌多生氣，我笑的時(shí)候，她對我恕目圓睜，面露殺氣，大聲嚷嚷：“再笑聲試試看！”

音樂方面她是十分有造詣的，鋼琴彈的好，歌唱的也十分的好聽。時(shí)不時(shí)的，她也在旁邊唱會(huì)兒歌，雖說沒小黑頻繁，但唱的也不差，畢竟和小黑同桌時(shí)，我常笑稱他“便攜式點(diǎn)歌臺(tái)”，唯一的缺點(diǎn)是我總是在自習(xí)課上讓小黑小聲唱幾首，嚴(yán)重違紀(jì)。這便是為何與蔡詩祎同桌后沒再因自習(xí)課講話再扣德育學(xué)分了。不過偶爾也會(huì)在不違紀(jì)情況下聽到幾首，這也足夠讓人心情愉悅了。

蔡詩祎的成績與我相差并不大，可謂是半個(gè)競爭對手了，自己的同桌就是對手，不少人會(huì)覺得不寒而栗，但我卻可以因此更加的發(fā)奮圖強(qiáng)，這不應(yīng)該是件大好事嗎！之所以是半個(gè)，因?yàn)橛袝r(shí)遇到難題我們一起探討，不少人心中的對手一般都是那種成天與其爭吵、攀比的家伙，那蔡詩祎就得讓那么想的人失望了！

她也沒有少在我面前吹噓她的光榮事跡，如“與三男生打斗，三名全被打趴下，兩名被打哭。”這還真讓我有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)，真想發(fā)出一聲長嘆，這女生怎么像只老虎。我可不想重蹈那三男生的悲慘經(jīng)歷，不可以輕舉妄動(dòng)?。?/p>

這就是我的同桌，我最欣賞外剛內(nèi)柔的同桌蔡詩祎。

描寫作文描寫山的作文(系列11篇)

在日常工作學(xué)習(xí)中，作文應(yīng)該是不陌生，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素，有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？我們特別編輯了“描寫作文描寫山的作文”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友！

描寫作文描寫山的作文【篇1】

麻屋子，紅帳子，里面睡了個(gè)白胖子。這便是一顆圓圓胖胖的小花生種下前的樣子。

一個(gè)大晴天，我種的五顆小花生都發(fā)芽了，白白的身子，微微發(fā)著點(diǎn)紫，窩在棕色的外皮里，就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，只露出一點(diǎn)點(diǎn)腦袋。我樂得一蹦一跳，圍著花生唱起了歌，祝賀它們破土而出。我巴不得一直守在花生旁邊，細(xì)細(xì)地觀察它們每時(shí)每刻的變化呀。

第二天我再去看時(shí)，花生又略微長高了一點(diǎn)，又粗又白的桿兒，直挺挺地立在土里，我輕輕地摸了摸，好嫩啊!我又退后了幾步看看，矮矮的小花生，就像又胖又結(jié)實(shí)的男孩兒，中間兩個(gè)，兩邊三個(gè)，圍成一個(gè)大圈圈，中間留出些空間，像在跳一支舞蹈，如果有曲子，調(diào)子也會(huì)很歡樂吧。

花生就這樣一天天長大了，第四天，花生冒出淡綠色的葉片來了，葉片顯得很嬌弱，薄薄的，兩片一組，就像小巧的剪刀，這是春的剪刀嗎?這是春的呼喚嗎?還是我也說不清楚，但它太玲瓏了，為那白色的朋友添加了新的色彩，綠中有白，白中有綠，兩者和諧交融，不光湊出了花生，也把那代表著綠色，生機(jī)，萬物復(fù)蘇的春天引來了。

慢慢地，葉片冒得更多了，而且變成了深綠色，花生的生長速度真讓我驚奇。葉子變多后的花生更可愛了，有的花生要先脫下棕色外衣，桿兒才從縫兒中間探出小腦袋，有的花生刺啦一下就把外衣?lián)纹屏?，露出青綠色的果肉，桿兒便從中央蹦出來。而花生剛開始長出的葉片不過是從皮里吐出來的，現(xiàn)在都完全看不出來?；ㄉ臈U兒分為許多小枝杈，葉片從上面長出來，剛出來的葉片就像吐司一樣斜擠在一起，有時(shí)我還會(huì)把它誤認(rèn)為毛毛蟲呢。葉子變大以后，不再是尖尖的，淺綠色的，而是成為扁扁的，深綠色的，中間有一道深深的豎紋。我不再把它當(dāng)作剪刀，而把它當(dāng)作表示合家團(tuán)圓的愛心了，畢竟，剪刀是兩片小葉子為一組，愛心可是四片大葉子為一組呀，我常常這么想：一把剪刀真孤單，變愛心，有了伴?；ㄉ隙ㄏ氲搅诉@一點(diǎn)，才有許多葉子吧，看來，它既是春的使者，又是一位智者呀!

我愛花生，不僅僅因?yàn)樗蓯?不僅僅因?yàn)槊砍砸活w它都唇齒留香;也不僅僅因?yàn)樗鼡碛蓄B強(qiáng)的生命力;更不僅僅因?yàn)樗谴旱氖拐?，只因?yàn)?，它身上有一種淳樸的性格吸引著我。

花生呵花生，那我所愛的淳樸的花生呵，只要一想到圓圓的你，我嘴里便一陣香甜

描寫作文描寫山的作文【篇2】

我家有一個(gè)忠實(shí)的老伙計(jì)，他的名字叫海爾冰箱。

我家電冰箱高1.60米，寬70厘米，有兩個(gè)門第一個(gè)門里有抽板和抽屜，抽板能調(diào)至高度，抽屜不能調(diào)，因?yàn)樗娜萘看蟆５诙€(gè)門里只有三個(gè)抽屜。

春天，他沒有事情可干，就睡了一個(gè)春天。

夏天，他一覺醒來，活力四射，因?yàn)樗蠉徚?，家人們將它洗得干干凈凈。小朋友的嘴可饞了，將還沒有上凍的冰棒放進(jìn)去一大堆，過了一會(huì)，就上凍了。小朋友們高高興興的拿了幾根上外面吃。

“冰棒可真好吃啊?！毙∨笥褌円贿M(jìn)家門就說，說完后還咂咂嘴好像是在回味著剛才的味道。“多虧了海爾冰箱，要不然我們根本吃不到這么好吃的冰棒”然后，小朋友們異口同聲地說道“謝謝你，海爾冰箱”聽到了夸贊聲，聽到了童真笑聲，看到了孩子們天真的的笑臉。海爾冰箱，會(huì)心的笑了。

冬天，冰箱里的冰棒全部讓位，雞肉魚蛋全部“上崗”。而海爾冰箱確無私的將雞魚肉蛋冷藏好，過一個(gè)快樂的年，對他來說，家人快樂，我就快樂。

這就是我家無私的一個(gè)電冰箱!

描寫作文描寫山的作文【篇3】

“懶蟲起床!懶蟲起床!”每天早晨我都會(huì)在夢中被這聲音驚醒。這個(gè)聲音就是我心愛的“KT貓”小鬧鐘對我這個(gè)小主人說的話。

一天，媽媽帶我去城煌廟，一看見它，我就非常喜歡，便買下來了。當(dāng)我真正得到它的時(shí)候，更是愛不釋手地摸來摸去，翻過來倒過去地仔細(xì)欣賞。

不知道是哪位能工巧匠的制作，賦予了它生命力，兩只像小山似的耳朵豎得直直的，好像是一只耳朵非常靈敏的小貓。它的左耳朵上，還戴著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)呢!一個(gè)橢圓形的白色臉蛋上，兩顆有神的黑色眼睛鑲嵌在臉的正中間，兩旁各是三根又細(xì)又短的黑胡須，當(dāng)然，也少不了靠近眼睛下方的黃色的扁鼻子，對吧?

咦?它手里抱的是什么東西?哦!原來它抱的就是鬧鐘的主要部分——鐘面。

鐘面外面是十八朵黃紅相間和紅白相間的小花。讓鐘面“與世隔絕”的是一個(gè)塑料的白色透明罩子?？?鐘面那圍成一圈的數(shù)字，還有不同的顏色呢!紅的、綠的、黃的……共有四種。在數(shù)字內(nèi)的一圈，則分得更細(xì)，指出了指針走的“步伐”：主針，也就是分針和時(shí)針，它們是由黑色和綠色組成的，一個(gè)長，一個(gè)短;黃色的是秒針，而紅色的就是鬧鈴針了。

它是怎么工作的呢?

其實(shí)，答案遠(yuǎn)在天邊，近在眼前——就是它的兩只耳朵之間的按鈕盒。這兩個(gè)藏在它身體里、始終不愿意露面的黑色的扭動(dòng)器：一個(gè)扭動(dòng)器是調(diào)鬧鈴針的，另一個(gè)是調(diào)時(shí)間的。那個(gè)按鈕按一次會(huì)高(或低)，再按一次又會(huì)低(或高)。假如我在前一天晚上把紅針調(diào)到七點(diǎn)，按鈕按到高位，第二天早晨七點(diǎn)時(shí)，它就會(huì)說：“(先是鳥叫聲)懶蟲起床!懶蟲起床!……”當(dāng)我再按下按鈕時(shí)，它又會(huì)說：“早上好!”

有一次，晚上沒有按鬧鈴鍵，第二天，起晚了，結(jié)果早晨上學(xué)都遲到了。你們說，我能離得開小鬧鐘嗎?

描寫作文描寫山的作文【篇4】

二旺是一只純粹的西施犬，極聰明的。一身如絲的長毛，四腿尤其濃密，顯得又粗又壯，頭頂長毛扎一個(gè)沖天小辮。搖一搖象頂著一個(gè)大絨球。神氣十足。

隨我家搬到新樓不到一個(gè)月，全樓的狗狗都認(rèn)識(shí)它了。因?yàn)樗鼜牟缓腿魏喂饭反蚣?，所以非常得人心，?jīng)常有人特意帶好吃的給它。它也極會(huì)討人喜歡，凡是待它好的人，它都記得牢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了，總是歡天喜地的迎接上去，前爪舉得高高的，圍著人家轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，鬧得人家要是沒有帶什么好吃的，就覺得有些遺憾，仿佛有些對不住它似的。

二旺心太野，它原本住農(nóng)村平房，自由自在慣了，搬到樓房很不適應(yīng)。一眼照不到，它就溜出去玩兒。我家住四樓，沒幾天它就自己上下自如，想下樓，就撓門，開個(gè)門縫就跑，玩兒夠了，回來再撓門。不怕你不開門。

二旺最惹人喜歡的還是他的好脾氣，小區(qū)那么多養(yǎng)狗的人，沒有人不稱贊二旺的好脾氣，它從不和任何狗狗打架，也不沖任何人亂叫。真是叫不還嘴咬不還口，小區(qū)所有的狗狗都是他的好朋友，不光在綠地上盡情歡樂，居然還常常登堂入室，到別的狗狗家去串門，蹭吃蹭喝，然后神氣十足地頂著人家新給扎的小辮回家，它就是這么好人緣。

有一天晚上我卻親眼看見它和一只小狗打了架，若不是親眼見到，我還真不相信。

這天在小區(qū)門口，狗狗的主人門圍坐著乘涼聊天。二旺和六七只狗狗也臥在一起，忽然有只路過的狗狗沖著一只小白狗發(fā)威狂吠，小白狗顯然有些不敵，這時(shí)二旺突然大發(fā)脾氣，猛沖上去，嚇得路過的狗狗落荒而逃，二旺又追又叫，那個(gè)狗狗跑沒影了，二旺才神氣活現(xiàn)地回到狗狗們中間，小白狗立即迎上前，和二旺親昵的蹭起脖子。

“沒見過二旺發(fā)脾氣，原來也這么厲害。”

“二旺這叫見義勇為，挺身而出?！?/p>

“英雄救美，二旺是個(gè)小伙子，哪能看著小白受欺負(fù)?！?/p>

描寫作文描寫山的作文【篇5】

我是一只小鬧鐘，我長著圓圓的身體，頭上有兩個(gè)小鈴鐺。我還長著兩只小手，一手拿著一個(gè)錘子，全身都是灰白色的。透明的圓肚子里，時(shí)針、分針、秒針，好像三個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽跑。我的背后有調(diào)節(jié)時(shí)間的按鈕和改變報(bào)時(shí)音樂的操縱桿。

平時(shí)，我的手是自然地垂放在身體的兩邊，一到整點(diǎn)，我就會(huì)敲響鈴鐺，告訴小主人：“整點(diǎn)了，整點(diǎn)了?！泵刻煸绯苛c(diǎn)和晚上八點(diǎn)，我就會(huì)唱起小主人喜歡的歌曲“鈴兒響鈴鐺”，提醒小主人：“早睡早起身體好?！?/p>

我的小主人是個(gè)男孩子，他最喜歡的就是運(yùn)動(dòng)和美食。一天，小主人剛回家拿出作業(yè)本才寫了幾個(gè)字，他的同學(xué)就在樓下喊：“張辰，一起去打羽毛球吧。”小主人立刻放下手中的筆，跑下樓去打羽毛球了。我圓肚子里的三個(gè)運(yùn)動(dòng)員毫不理會(huì)地繼續(xù)賽跑著，跑了一圈又一圈，就連跑得最慢的時(shí)針都跑了兩大格了。這時(shí)我的小主人才滿頭大汗的回來了，他一看我的圓肚子說：“哎喲，已經(jīng)7：15分啦!是不是這只鐘壞了呀?”我“嘀嘀嗒嗒”地仿佛在說：“這可不能怪我哦，要怪只能怪你自己貪玩不珍惜時(shí)間?！敝灰娝闷鸸P趕緊做起功課來。我的分針才跑了半圈，小主人就把作業(yè)完成了。只聽他在說：“30分鐘就可以寫完的作業(yè)，我卻拖了2個(gè)小時(shí)。看來我以后要掌握好時(shí)間，先做作業(yè)再去玩了。”

我會(huì)盡我所能提醒小主人掌握好時(shí)間，這就是我—小鬧鐘的用處!

描寫作文描寫山的作文【篇6】

紅彤彤的蘋果，黃澄澄的鴨梨，粉中帶白的水蜜桃和火紅火紅的火龍果都是人們十分喜愛的一些生果?？墒俏?，最喜歡的仍是那些水靈靈的葡萄。其中我最鐘愛的是愛葡萄。紫葡萄是大家常吃的一種葡萄。它的莖上有葉子，葉子呈翠綠色。

莖的兩旁長的便是一串串水淋淋的大葡萄，從遠(yuǎn)處看，有點(diǎn)兒酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑，摸上去感覺就像嬰兒的小臉蛋一樣。扒開葡萄皮，嫩綠的果肉呈現(xiàn)在你的面前。果肉像一顆顆珍珠，又像一粒粒水晶。果肉看起來很誘人，饞得讓人們口水直流。動(dòng)了的葡萄放進(jìn)嘴里，涼絲絲的感覺慢慢的在嘴里披發(fā)布開來，又酸又甜，像在嘴里邊放了一顆冰珠一樣，涼爽中帶著一絲酸甜，在終極開了花。

葡萄的果肉軟軟的，輕輕的咬一下，酸甜酸甜的葡萄汁水就從葡萄中涌動(dòng)了出來，使你忍不住不想再往嘴里放第二顆。葡萄皮還可以敷在皮膚上，還能讓人的皮膚加倍潤澤津潤。多么可愛多么小巧玲瓏的紫葡萄呀!

描寫作文描寫山的作文【篇7】

校門口旁的涼亭我們學(xué)校門口有一個(gè)涼亭。走進(jìn)涼亭，就會(huì)讓你有感到清新的感覺。涼亭兩旁有橘紅色的茶花，雖然茶花這是并沒有開得很多，但是也很美麗，還有一些含苞欲放的茶花像一顆顆閃耀的紅寶石。在往里走，就有一棵高大的銀杏樹。這棵銀杏樹清秀、挺拔，像一位軍人。仔細(xì)看，銀杏樹的葉子像一把把小小的扇子。銀杏樹的枝干并不粗，都沒有一只碗口那么大。一陣風(fēng)吹過，銀杏樹的葉子就翩翩起舞，發(fā)出沙沙的聲音，好像是音符在跳動(dòng)，給我們播放美妙的音樂。銀杏樹的葉子扇起風(fēng)來，會(huì)幫你趕走夏天的炎熱，打來秋天的涼爽。課間，一二年級的小朋友回到?jīng)鐾は峦嫠＃藳?，曬曬太陽。放學(xué)后，如果家長還沒有來接的同學(xué)們，有的就在涼亭下寫老師布置的作業(yè)，有的和同學(xué)玩游戲，還有的靜靜地坐在椅子上讀起書來，在遠(yuǎn)處都聽得見朗朗的書聲。我們學(xué)校的涼亭可真美呀！我喜歡著兒，你喜歡著嗎？

描寫作文描寫山的作文【篇8】

有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃山竹，但我卻喜歡吃西瓜，因?yàn)樗侨澜绲乃酢?/p>

西瓜最大的約有30斤，最小的約有10多斤，它是橢圓形的，就像一個(gè)橄欖球，皮是青綠色的，摸上去滑滑的，聞一下，會(huì)有一陣撲鼻的淡淡的氣味。

把西瓜切開一看，啊!西瓜的果肉是紅色的，果肉里鑲嵌著比芝麻大一點(diǎn)，有黑色，也有白色的籽。籽咬上去脆脆的(只有白色的籽才能吃哦)。西瓜的味道香甜可口，讓人吃得津津有味，且回味無窮!它的汁是酸甜可口的，而顏色卻是淺紅的，看上去有點(diǎn)像血。

西瓜的吃法可以說是各種各樣的，比如說：有榨汁喝、做沙拉吃、煮湯喝、切塊吃、西瓜皮炒來吃、做冰淇淋吃、做成西瓜冰……沒有你想不到的吃法，只有你做不到的!別看西瓜皮不好看，沒什么用。它可是有美容功效和做燈籠的哦!除了這些，西瓜還有解渴、解暑、補(bǔ)充水分，大人沒煮飯時(shí)填飽肚子等作用呢!

你覺得西瓜是全世界的水果之王嗎?當(dāng)你聽完我的精彩介紹，你是否有也想介紹一種水果的沖動(dòng)呢?那就快點(diǎn)來寫吧!

描寫作文描寫山的作文【篇9】

豆腐（一）

和鮑魚排翅同席，不以為貴；與青菜蘿卜共煮，不以為賤；在富豪酒宴中與龍蝦同烹，不以為喜；在窮人的大鍋里與剩菜雜燴，不以為悲。與竹筍青菜做朋友，它不顯露；與紅鱘九孔結(jié)伴走，它不隱藏。豆腐就像先知，在自己的家鄉(xiāng)不受重視，卻無損于它的價(jià)值——《先知豆腐》。

一直以來，我對于豆腐的認(rèn)知不過就是簡單的一盤菜，可是在讀過林清玄的《先知豆腐》后，我覺得豆腐不僅是食物也是我們的老師。

豆腐是方方正正的，外表莊嚴(yán)，內(nèi)心卻很柔軟，他總是能包容和欣賞一切食物，他與任何食物都不相排斥，它不忌冷熱，它是溫和的，就像水一般的平和，每到雨夜，你似乎可以聽到它喃喃地念著佛經(jīng)。

豆腐也是堅(jiān)硬的，一塊好豆腐，是要經(jīng)過千錘百煉的，它要被沉重的石磨擠壓碾磨，在細(xì)小的網(wǎng)眼中過濾，在水與火中冶煉，經(jīng)歷各種磨難，可謂是“烈火焚燒若等閑，只留清白在人間”。

它把堅(jiān)強(qiáng)對自己，柔軟對別人，他把痛苦痛苦自己，卻以最潔白的自己示人。做人也得如此?。∪说囊簧杀榷垢瘍措U(xiǎn)得多，在各種風(fēng)浪拍打我們之時(shí)，我們必須得以強(qiáng)健的體魄忍著，如果懈怠，那意味著被風(fēng)浪擊垮，因?yàn)闆]有人能不經(jīng)風(fēng)雨獲得成功，沒有人能不付出就有回報(bào)。

在我眼中，豆腐就是一個(gè)平凡的人，他經(jīng)歷磨難更有一顆平淡的心，他像一位長者，總能用睿智的目光撫平你浮躁的心。這個(gè)世上最偉大的就是豆腐了，因?yàn)椴徽撛鯓愚Z轟烈烈，終究都要?dú)w于平靜的，只有平凡才是最真實(shí)的偉大。

做一個(gè)像豆腐一樣的人，清清白白的堅(jiān)守自我，堅(jiān)強(qiáng)的面對挫折，這樣的人不一定會(huì)有如潮水般的掌聲，但一定有他人對他報(bào)以真心的微笑。

豆腐（二）

豆腐的種類繁多，常見的有：黃豆豆腐、米豆腐、豌豆豆腐、豬血豆腐，等等。很少有人曉得還有一種希奇古怪的豆腐——鬼豆腐，也有的地方稱斑鳩豆腐，或神豆腐，唯有利川人叫它鬼豆腐。這種叫法大概原于神秘吧，確實(shí)少見。這種豆腐的原材料取自山里的野生植物斑鳩葉。斑鳩葉生長于巴蜀一地，極像杏樹葉，與杏葉所不同的是斑鳩葉透出一股獨(dú)特的清香味兒，很誘人！至于這種植物葉子為何與鳥一般的名字，本人無法考究。

兒時(shí)，我們常提著竹籃，赤腳穿行在山林中，像摘桑葉一般，大面積地采摘斑鳩葉，弄回家讓大人制作。先放入清水中洗去塵土，再把葉揉爛，也可放進(jìn)很小的石磨中磨碎，制成葉漿；用細(xì)紗布濾葉漿，瓷缽中就會(huì)盛滿翠綠綠的一缽漿液，倒入鍋中燒開，再舀出來裝進(jìn)瓷缽里，加上少量石膏粉(也可加入草木灰制成的堿水)，待冷卻后，清水之下便見翠綠綠的斑鳩葉豆腐了。至于吃法，以涼拌為最佳。在那個(gè)時(shí)候，我們一般只舀一點(diǎn)酸泡菜水、鹽巴之類即可吃，鬼豆腐吃在嘴里滑溜溜，涼爽爽的，且細(xì)嫩、可口。

“自然災(zāi)害”時(shí)期，鬼豆腐在利川曾盛行，沒有糧食吃，有人拿它當(dāng)主糧，我們家老房子后面住有一個(gè)年輕女人，專做鬼豆腐營生，她身材高挑細(xì)瘦，歐眉凹眼，近似洋人，一口四川腔，人喊她“鬼豆腐西施”。鬼豆腐西施一個(gè)人艱難的扯拉著兩個(gè)細(xì)娃，靠賣鬼豆腐為生。太陽露臉時(shí)，鬼豆腐西施已背著湮沒了頭的滿背簍斑鳩葉回家了。

一個(gè)人在一口大瓦缸里洗、推、煮、濾，忙不停地制作鬼豆腐。他們家無論是大人細(xì)娃，一日三餐都吃鬼豆腐。望著鄰家碗里的包谷或洋芋，兩個(gè)細(xì)娃娃饞得流口水，小的一個(gè)吵著“媽媽我不吃鬼豆腐我想吃飯！”，“吃你龜兒個(gè)球！”被媽媽粗暴地拖回屋，屋里仍傳出殺人般的哭喊聲。一天，鬼豆腐西施竟然沒有出門做生意，家里傳出兩個(gè)娃娃的哭喊聲，鄰居詫異地發(fā)現(xiàn)鬼豆腐西施已死在床上。死因是腹瀉不止，脫水身亡。自那以后，對于鬼豆腐能否吃，產(chǎn)生了疑慮。

現(xiàn)在，隨著物質(zhì)文化的繁榮，人們生活富裕了的今天，講究純天然的綠色食品，有人別出心才地又把鬼豆腐搜索挖掘出來，綠油油的色彩，怪怪的味道，吸引了不少年輕人對鬼豆腐的好奇。斑鳩葉這種野生植物，憑直觀它無疑是綠色食品，具有清熱敗火，補(bǔ)充葉綠素等等作用，味道清新略苦，苦后回甘，還有種怪怪的味道，這種口味不一定人人喜歡。

筆者幼年常吃，由于親見那一幕后再不敢吃過。如今回憶，鬼豆腐發(fā)掘于饑荒年代，那時(shí)連草根樹皮皆能充饑。當(dāng)然，鬼豆腐即使是健康食品，也不能一日三餐的吃，必定不能當(dāng)主糧供給人體所需的營養(yǎng)。現(xiàn)在吃這種東西意義有所不同了，人們在豐富的物質(zhì)條件下，不斷尋求新的口味以及新的營養(yǎng)。

斑鳩葉做成的食品值得我們?nèi)プ屑?xì)研究，挖掘，甚至發(fā)展，它的營養(yǎng)成份恐怕不僅僅這些，或許有更大的研究價(jià)值。讓鬼豆腐這種稀有的野生植物成為巴蜀飲食文化種的精彩。

描寫作文描寫山的作文【篇10】

初二說明文描寫西瓜作文一

西瓜是清熱解暑的好東西，它的藤略粗，也很長。它的葉子如剛出生的嬰兒手掌般大小，低頭細(xì)紋，還能聞到淡淡的西瓜味，令人神清氣爽。西瓜花顏色呈深黃色和白色，看起來嬌小可愛，西瓜滑的植桿微微膨脹，那就是即將出生的小西瓜，西瓜花掉邂逅，小西瓜就會(huì)慢慢長大，最后長成一個(gè)大西瓜。

我曾經(jīng)種過一次西瓜，種子撒播到土地后4￣5天便發(fā)芽，再過了6￣8天后西瓜苗就會(huì)長出嫩綠的新條。剛長的西瓜苗形狀像豆芽，看上去覺得既有點(diǎn)書生氣又有點(diǎn)想堅(jiān)強(qiáng)的小草，西瓜苗再過4￣6天新的嫩葉就會(huì)接二連三的快樹生長，最后長成粗實(shí)的西瓜藤。西瓜扔的葉子形狀類似楓葉，顏色為深綠色，有西瓜的條文還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣清香的氣味。

西瓜慢慢成長，到了大概7個(gè)星期后小西瓜慢慢長成一個(gè)“小圓球”，在陽光的照耀下顯得可愛迷人。我實(shí)在經(jīng)不起小西瓜那美味的誘惑，終于忍不住摘了一個(gè)，我把剛摘下來的小西瓜放在手里，看了又看，摸了又摸，心里百感交集。我仔細(xì)打量了一下小西瓜：身似迷你籃球，有淡淡的西瓜條紋，簡直就是一個(gè)迷你西瓜模型。我小心翼翼地把它剖開，剛一切完，一股清新的西瓜味便向我撲面而來，我望了望被切成兩半的西瓜，我驚呆了：被切成兩半的西瓜大部分都是白色，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)兒的紅色。簡直就不可以吃。但我最終還是咬了一小塊，嗯，味道還行嘛，雖然這是個(gè)還未成熟的西瓜但我還是蠻開心的，因?yàn)槲业谝淮芜t到了自己親手的西瓜，我感覺到西瓜那甘甜的乳汁流入了我的心扉，流進(jìn)了我的心田。讓我久久難以忘懷。

西瓜，我永遠(yuǎn)忘不了你那清新的氣味和那甜美的味道!

初二說明文描寫西瓜作文二

我的家鄉(xiāng)在吉林，我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

陽春三月，西瓜剛剛抽出兩三片葉子，一片片肥大的葉子在雨霧中歡笑著。

五六月份，西瓜長得像碗口那么大，翠綠翠綠的，在陽光的照射下，晶瑩剔透，讓人垂涎欲滴。

到了八九月份，西瓜成熟了，像皮球一樣大小，顏色真綠得可愛，墨綠的花紋給西瓜又增添了幾分色彩。輕輕切開它，就可以看到新鮮紅嫩的果肉，一顆顆瓜子透著光亮，像一顆顆黑珍珠。咬一口，一股清涼甜潤的滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很澀，沒有什么味道;而成熟的西瓜則甜津津的，叫人越吃越愛吃。

盛夏，西瓜是人們消暑解渴的最佳選擇。但如果逢上雨水多的年份，人們便會(huì)大失所望，吃不上香甜可口的大西瓜。一般的西瓜，里面含有85%-97%的水分，除了水分以外，主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由葉子通過光合作用制造的碳水化合物儲(chǔ)藏在果實(shí)里的。光照充足，儲(chǔ)藏的碳水化合物就多，所以我們吃起來感到甜。

這就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)--西瓜。我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

初二說明文描寫西瓜作文三

在眾多的水果中，我最喜歡的水果就是香甜可口的西瓜，西瓜的種類很多，有無籽西瓜，綠皮西瓜。

課堂上，老師給我們帶了一個(gè)大西瓜，它長得很有個(gè)性，它穿著墨綠色的衣裳，后面還有一根細(xì)細(xì)的天線，你可別小瞧這根天線，它可是西瓜的生命線，你看，它的尾部還有一片黃色，原來是它躺在地上，沒有陽光照射。那一片顏色搭配向夕陽西下那片美麗的晚霞，如果要看瓜熟了沒，如果拍兩下，發(fā)出來的聲音很清脆，就沒熟，如果聲音模糊，就說明熟了。手在西瓜上摸一摸，滑滑的，涼涼的。它那身體上的棱角分明，那西瓜外表很像一朵花。它的身上還有許多傷疤，可能因?yàn)樗〉臅r(shí)候主人沒有保護(hù)好它的緣故吧。

老師一手摁著瓜，一手拿菜刀，“咯嚓”一聲西瓜露出了鮮紅的瓜瓤，被切開的西瓜很像兩只粉色的蝴蝶在空中飛舞，誘人的西瓜讓我直流口水，我心想：“快點(diǎn)呀，老師趕緊讓大家吃呀。紅色的西瓜瓤上沒有一個(gè)西瓜子，這可能是人們常說的無子西瓜，老師把一半西瓜放在桌子上，把他們切成一牙一牙的，分給大家吃。這一牙西瓜很像小月牙。我們兩雙手端著一牙西瓜狼吞虎咽地吃了起來，甘甜甘甜的。我想：“如果老師每一節(jié)課都給我們發(fā)好吃的，那該多好呀。”看著被人們?nèi)拥舻奈鞴掀?，我才知道如果沒有西瓜皮，那我們怎么能吃到這么甜的西瓜呢?

今天我才知道，從來不起眼的西瓜皮，才是我們贊美的，人們都贊西瓜瓤卻忽略了西瓜皮。如果沒有西瓜皮，人們就吃不到美味的西瓜。

初二說明文描寫西瓜作文四

剛剛到外波家，我就被一股香甜的氣味吸引了過去。

還沒到秋天，這里的瓜果就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了：香瓜、梨子、葡萄……只要你想到的水果這里都有，可是我并不在乎這些，而是迫不及待地想看看西瓜長得怎么樣了。便箭步就到了后面的瓜田里，只見葉子蓋著個(gè)個(gè)飽滿的西瓜身上，好像幾個(gè)調(diào)皮的小男孩與你玩著捉迷藏呢!

看著那誘人的西瓜，我想：這么多，這么大真是太好了?？墒悄榱恐?，還是省點(diǎn)吧!于是我就挑了一個(gè)小西瓜回去切開來一看，讓我哭笑不得，原來這西瓜是生的。媽媽看見了，就對我說：“挑西瓜是有竅門的呀!”說著就帶著我來到了瓜地里。

老媽邊地指著那西瓜藤上的絲邊介紹著說：“要那絲枯了三根以上的時(shí)候就說明它熟了?！蔽野粗鴭寢尩姆椒ㄕ伊艘幌?，果然，我找到了一個(gè)又大又圓的西瓜，切開一看，只見紅色的瓤中嵌著幾顆籽兒，好像黑寶石一樣漂亮極了。我捧著自己的戰(zhàn)利品，美美地吃了起來……

我的教室小學(xué)作文范文一

我的教室位于朝暉實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)樓三樓。這里空氣清新，沒有吵鬧與喧嘩，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。走進(jìn)我們的教室，首先映入眼簾的便是黑板，老師就在這里，寫下了讓我們終身受益的條條板書。

黑板上方，鮮艷的國旗與八個(gè)大字：“樂學(xué)多趣，會(huì)學(xué)多能”掛在墻上。它們時(shí)刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，靜心學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書。往前走，黑板前方擺著一張張課桌，它們擺放的十分整齊，擦得十分干凈。上課，這里是我們夢想?yún)R聚，走向藍(lán)天的臺(tái)階;下課，這里又是充滿我們歡聲笑語的游戲區(qū);考試時(shí)，課桌又成了我們夢想火箭的發(fā)射臺(tái)。

幾列課桌后面，五彩繽紛的黑板報(bào)是我們教室里一道亮麗的風(fēng)景線。雖然上面的文字沒有十分生動(dòng)，雖然上面的圖畫沒有栩栩如生，但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報(bào)。

這就是我們的教室，一個(gè)放飛夢想的美麗家園。

我的教室小學(xué)作文范文二

推開綠色的教室門，感覺里面很整潔，面積大約40平方米。教室后面有三個(gè)窗戶，坐面也有三個(gè)窗戶。盡管不是很通風(fēng)，但是可以射進(jìn)充足的陽光。窗戶斜上方是風(fēng)扇，讓我們度過了炎熱的夏天。

像士兵那樣整齊的61套課桌椅排列在課室里。地面上一塵不染，地瓷磚拖得閃亮，衛(wèi)生角的衛(wèi)生工具擺得整整齊齊。課桌椅前面是講臺(tái)，講臺(tái)上放著一臺(tái)電腦和實(shí)物投影、錄音機(jī)等設(shè)備，是現(xiàn)代化教學(xué)輔導(dǎo)工具。講臺(tái)前面黑板，大約有3平方米大，板面不見灰粉，擦得黑里透綠，粉筆字看得很清楚。

教室——一塊園丁辛勤耕耘、培育幼苗的苗圃，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的殿堂。

我的教室小學(xué)作文范文三

我的教室在學(xué)校的三樓，我每天來到班門口都能看見門上寫著“四年一班”我感覺到了集體的溫暖。

走進(jìn)教室，就會(huì)看見前面的正中間有一塊干凈的黑板，黑板的左邊是我們班組織的圖書角，黑板的上面有一面五星紅旗，它好像在提醒我們一定刻苦學(xué)習(xí)，天天向上。黑板的前方是一張多媒體講桌，上面正齊的擺著粉筆和黑板擦，它是老師的好幫手。我一看見講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們，我十分的感謝老師。教室的中間擺著整齊的桌椅，我們都應(yīng)該愛護(hù)它們。桌椅的兩邊是美麗的推拉窗，如果太陽出來了，陽光照射進(jìn)來，顯得教室十分明亮。教室后面也有一面黑板，它是出墻報(bào)用的，上面張貼著我們寫的好的作文、繪畫和古詩等。真美呀!

我們能在這美麗、干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

我的教室小學(xué)作文范文四

們的教室寬敞明亮，是我們學(xué)習(xí)的好地方。

你瞧，我們教室正前方的墻壁上貼著“自主、活潑、合作、創(chuàng)新”八個(gè)鮮紅的、醒目的大字，這就是我們的班訓(xùn)。班訓(xùn)下面是一塊長方形的黑板，老師就是用它為我們傳授知識(shí)。黑板前是老師的三尺講臺(tái)。教室左邊墻上的玻璃窗中間貼著“快樂大家庭”，在這“大家庭”里有我們的家長——老師，有家庭成員(我就是其中的一名)。右邊的墻上是展示欄，展示欄里碩果累累，貼滿了同學(xué)們的作品。教室后面的墻角邊有個(gè)圖書角，圖書角里有各種各樣的書，同學(xué)們把它比做知識(shí)的海洋。教室后邊的墻上也有一塊長方形的黑板，小才女——藝穎經(jīng)常率領(lǐng)同學(xué)們在上面布置黑板報(bào)。

我喜歡我們的教室。

我的教室小學(xué)作文范文五

我的教室在一樓左側(cè)。我每天走進(jìn)學(xué)校，來到班門口都看見木牌上寫著“二年四班”，感覺很溫暖。

走進(jìn)教室，就看見前面有一塊干凈的黑板，黑板前方有一個(gè)講桌，上面擺著粉筆和黑板擦。我一看見講桌就想起了老師用心把知識(shí)教給我們，我非常感謝老師。教室中間擺著整整齊齊的桌椅，它是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。教室后面有一塊黑板，它是板報(bào)園地。板報(bào)上有唐詩和謎語，板報(bào)下面有許多優(yōu)秀的考試卷，其中就有我的卷子，我以后要繼續(xù)努力，爭取好的成績。教室的左邊展出了許多圖畫，美麗極了。教室的右邊有許多窗戶，如果太陽出來了，陽光就立刻照射進(jìn)來，顯得教室很明亮。教室里還有書報(bào)架，架子上掛著報(bào)紙和書。教室的側(cè)面擺著一臺(tái)電視，我們大家都非常喜歡看電視。

我想：同學(xué)們在這干凈的教室里學(xué)習(xí)，心情是多么開朗呀!我愛我的教室。

描寫作文描寫山的作文【篇11】

去年春節(jié)，爸爸、媽媽帶我去清源山游玩，我可高興了！

眨眼間，車子已到達(dá)清源山山腳，這里風(fēng)景秀麗，鳥語花香，好一派春天的氣息。沿著小道往上走，道路兩旁的松柏拔地而起，枝葉密密麻麻。草坪上，綠油油的小草隨風(fēng)搖動(dòng)，沒有一根雜草。

走完了小道全程，面前就是千手巖，一塊巨大的巖石展現(xiàn)在眼前。雖然沒有風(fēng)動(dòng)石的壯觀、堅(jiān)硬，但卻已經(jīng)歷了百年滄桑。

令我印象最深的就是山中涼亭了！清源山有數(shù)不盡的涼亭，雖然稱不上“五步一亭，十步一閣“，但當(dāng)你要歇歇腳時(shí)，路邊總會(huì)有一座別具一格的涼亭。涼亭有4根望柱，每根望柱都刻著詩人寫的詩句，什么長歌行呀，靜夜思呀，絕句呀，望月呀，都是一些熟悉的詩句，但盡管如此，它們也被雕刻師們刻得豐富多彩，不僅如此，連涼亭的名稱也奇特?zé)o比，諸如清溪、春色、聚才、凝翠等，更增添了不少雅趣。從涼亭上向下望去，所能看到的只能是萬丈深淵。涼亭頂上，是八角形類似八卦，中間凸了上來，頂著一顆透亮的珠子，像海豚頂球似的。頂蓋下面畫著嫦娥奔月的畫，畫得栩栩如生。坐在涼亭里，一陣微風(fēng)吹來，使人覺得格外涼爽。如果說頤和園的涼亭是華貴美麗的貴婦，那這山中涼亭就可算是古樸清秀的村姑了。

清源山上最有名的當(dāng)然要數(shù)清澈見底的泉水了！但我與他無緣，沒能觀賞到它的美麗景色，但我已經(jīng)很滿足了！能觀賞到如此美景已很不容易，我還祈求什么呢？