把微笑寫進(jìn)生活中作文800字6篇

不能說出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，你有了解過作文的寫作方法嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《把微笑寫進(jìn)生活中作文》，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇1

有人說：“笑一笑，十年少?！笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅四?？大家每天步履匆匆，神情緊張。微笑，就像一劑良藥，治愈我們心靈上的創(chuàng)傷；微笑，就像一支筆，為我們寫下人生最美好的時(shí)刻；微笑，就像空氣一般，無孔不入。讓我們的生活充滿了樂趣，不再是陰霾滿布。為了自己的目標(biāo) ，竟丟失了與自己朝夕相處的——笑。有些人就因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧、不歡而散。雖然上帝給了我們七情六欲，讓我們自由分配；但是，我們要讓自己的笑容終日浮在臉上，不要再讓憤怒和生氣再困擾著你。生活需要微笑，生命更加需要微笑。

一天，我和同桌為了一點(diǎn)芝麻大一點(diǎn)的事情而鬧得面紅耳赤。起因是這樣的：有一節(jié)音樂課，趙老師給我們看電影。不喜歡看電影的同學(xué)可以看書，但是不要發(fā)出聲音。我便拿出昨天晚上還沒看完的《長(zhǎng)耳朵的翅膀》，津津有味地看起來。就在這時(shí)，一只腦袋探頭探腦地伸了過來，原來是我的同桌。我看書的時(shí)候，一向不喜歡別人打擾。所以，我便生氣地用胳膊肘把他腦袋推開。沒想到，他卻不依不饒，用手打了一下我的胳膊。當(dāng)時(shí)，見他不識(shí)相，又來招惹我，我當(dāng)然也不甘示弱。并打了他一下，又反唇相譏，便不理他睬他了。

事情發(fā)生后，我突然認(rèn)識(shí)到了我剛才的行為太沖動(dòng)了。見他沒向我道歉，我也就沒有誕下面子來。但是，我每次想到這件事，就羞愧難當(dāng)。當(dāng)時(shí)，畢竟是我先動(dòng)的手喔，他只不過是湊過來看看罷了。要是，我在矛盾激化的時(shí)候，向他露出真誠(chéng)的微笑，也就不會(huì)形成這種局面了。

所以，生活處處需要微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇2

在我們的人生路途上，淺笑是一種心態(tài)，淺笑是一種敬服，淺笑是一種談話，淺笑跟是一種親善。

當(dāng)你出遠(yuǎn)門時(shí)，記?。核舜蚰阋蝗?，你也要還他一拳。他人罵你一句，你就要詈罵他一句。他人夸你一句，你就要表示喜悅。我們一定學(xué)會(huì)生活，淺笑著面臨這個(gè)世界。

淺笑，是一份親善。在人生的路途上，他人淺笑著對(duì)你，你也要淺笑著對(duì)付他人。由于，惟有我們相互自謙了，我們相互才會(huì)有親善。假如你對(duì)付他人的作風(fēng)是寒冬的，那你就不會(huì)有非常多朋友。相悖，假如你淺笑著對(duì)付他人，他人也會(huì)很愿意跟你往復(fù)。

阿炳，一名雙目失明，而制造出《二泉映月》的二胡曲的人。他，即是一略微笑著面臨人生的人。應(yīng)為他信任，只要去勤奮了，只要去堅(jiān)持了，就沒有做不到的事。所以，他一直是淺笑著面臨他的人生的。

我在生活中，也碰到過這樣的事。我已學(xué)電子琴非常多年了，今年要考八級(jí)了。記得在去年，老師讓我練一首曲子時(shí)，我驚呆了。那首曲子足有七頁半，??！我歷來都沒有練過那么長(zhǎng)的曲子。但老師卻跟我說：不妨的，真由于你太膽小鬼了，不敢去面臨，所以你感覺太難了。你應(yīng)當(dāng)淺笑著去面臨，并勇猛的去練習(xí)，肯定會(huì)練出來的，信任我，好嗎？聽了老師的話，我的勇氣更大了。我不竭的練，不竭的練?？偹悖秃孟窭蠋熣f的那樣，我勝利了！當(dāng)我拿到文憑的那一刻，我將悠久的把老師說的話，記取了。

本來，你會(huì)發(fā)覺，淺笑著去面臨世界，一點(diǎn)也不難！

月朔:檸雪

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇3

我是一陣風(fēng)，我想在這個(gè)冷漠的世界尋找微笑。

炎炎夏日，驕陽似火，我來到了這座被陽光烤的炙熱的城市，街道上人來人往，車水馬龍。每個(gè)人神情不同，但都形色匆匆。無數(shù)女士打著一把太陽傘，為強(qiáng)烈的陽光頻頻皺眉;無數(shù)男士汗流浹背，埋怨著高溫。于是我跑了起起來，我驕傲地認(rèn)為我能帶來清涼，帶來快樂，讓人們微笑起來。

我奔跑著，同時(shí)在尋找，尋找微笑。但我毫無收獲，我的奔跑卷起了女士們的傘，被陽光曬到的她們更是面如土色;男士們也依舊埋怨著悶熱。我心急了，跑得更快，然而適得其反，我很疑惑，我是風(fēng)，為什么我不能使人們因清涼而微笑?

我緩緩地走著，望見前方不遠(yuǎn)處走來的小孩子，我憶起鄉(xiāng)下孩童在花田里笑著奔跑的情景，于是我從遠(yuǎn)處拾了一朵花帶給她。我輕輕地將花送到她的手上，期待小孩子微笑的模樣。但是她很嫌棄地丟掉了花，還用手撣了撣灰，匆匆地離去了。我看著這個(gè)背著沉重書包的孩子很快消失在了街角。

帶著失落與不解，我來到了一家商店的門口。忽然一個(gè)服務(wù)員燦爛的笑臉讓我眼前一亮。但瞬間的驚喜后，我發(fā)現(xiàn)在客人轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，那個(gè)微笑的臉變得冷漠而無情。不久，又因?yàn)樾聛淼目腿硕⑿?，?yīng)該是滿臉微笑。

我感到了傷心，于是我哭了，一邊飛快地跑著一邊哭，剎那間空中風(fēng)雨大作。我聽到了無數(shù)對(duì)天氣的埋怨與謾罵。而我更加委屈，哭得更兇了，雨更傾盆了。我不懂究竟是為什么，想在這個(gè)城市尋一個(gè)微笑這么難，路人的無情，孩子的冷漠，還有虛情假意的笑臉。但我卻很努力地帶給人們清涼，帶給孩子快樂。我感受了這個(gè)世界的無情與冷漠。

不知哭了多久之后，我強(qiáng)忍著擠出了一個(gè)微笑，準(zhǔn)備離開，霎時(shí)間風(fēng)雨都停了，云層中隱隱透過幾縷陽光?！坝晖Ａ?，起風(fēng)了?！薄罢鏇隹?。”“不下雨啦!”……我聽到街上的人們議論紛紛，當(dāng)他們收起雨傘時(shí)，從他們欣喜的臉上，我找到了微笑。yjs21.cOM

于是我笑了，陽光透過云層照徹了下來，折射成了一道彩虹。很多人都笑了，他們還是行色匆匆地趕路，但這一路上充滿了微笑。

我找到了微笑。

這個(gè)世界或許真的很冷漠，但我知道，尋找微笑與溫暖的最佳途徑是：贈(zèng)人以微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇4

泰戈?duì)栒f：“當(dāng)他微笑時(shí)，世界愛了他?！闭沁@樣，微笑不僅是一種和諧優(yōu)雅的表情，更是一種樂觀積極的態(tài)度。

在困境中，微笑是積極的態(tài)度，它能給自己鼓勵(lì)，給自己突破和生存的信心。海倫凱勒說：“面對(duì)光明，陰影就在我們身后?！彼旧砭褪沁@樣，以微笑面對(duì)失明，面對(duì)這可怕，沒有出路的困境。而她的微笑，恰恰來自于另一個(gè)人——沙利文老師的微笑。是沙利文無限包容的微笑，使她熄滅內(nèi)心對(duì)命運(yùn)的憤怒不平，感受到這世界陽光般的溫暖與善意，她說：“溫暖的陽光照在我臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來臨了?！币?yàn)槭澜鐖?bào)她以微笑，她終能微笑著回報(bào)世界。她相信只要有微笑，一切就能好起來。事實(shí)也的確如此，她的生命自此變得充滿意義，富有魅力。這真是對(duì)我們每一個(gè)人充滿了啟示意義。

相反，人類歷史中多少能力非凡的天之驕子最終敗在不懂得微笑處世這點(diǎn)上。我們熟知的霸王項(xiàng)羽，在打了敗仗后被圍垓下。烏江亭長(zhǎng)孤舟相迎，勸其返回江東卷土重來，而他卻太顧忌顏面，不愿讓江東父老看到他兵敗將士，狼狽不堪的情景。少了一分微笑面對(duì)人生起落的大氣從容，一代英雄就此自刎謝世，了斷了所有東渡后未知的機(jī)會(huì)與希望。這實(shí)在是令人扼腕嘆息。

卡耐基所說：“笑是人類的特權(quán)?！彼约河幸患乱彩沁@樣的最好體現(xiàn)，在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平時(shí)對(duì)卡耐基很有意見的商人大肆抨擊卡耐基，這使得宴會(huì)的主人非常尷尬。卡耐基則安詳?shù)卣驹谀抢?，臉上掛著微笑，不惱也不羞。等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他，感到非常難堪，想從人叢中鉆出去時(shí)，卡耐基走上去親熱地和他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人便成為了卡耐基的好朋友。一抹寬容而有感染力的微笑，使得他成為一個(gè)極有人格魅力的人。

微笑，使人在少年時(shí)活潑，中年時(shí)沉穩(wěn)，老年時(shí)慈祥。微笑，會(huì)讓人的一生煥發(fā)光彩，變得深沉而有意義。只有微笑，才能撫慰焦躁和沉寂的心靈;只有微笑，才能表達(dá)出人類最美麗最璀璨的語言;只有微笑，才能以更好的心態(tài)坦然面對(duì)生活中的挫折和苦難。

讓微笑充滿我們整個(gè)人生，讓微笑來肆意裝點(diǎn)我們的生活!

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇5

我們到處微笑，我們到處面對(duì)生活，我們到處微笑面對(duì)生活。

那微笑是店里的一簇。一直以來我都喜歡那家文具店，不僅僅是為著那里價(jià)廉物美或是在事件沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)貼出了醒目的“本店不售日貨”的圖片，也許還是因?yàn)樗械陠T永遠(yuǎn)不會(huì)裝作無意的緊跟在你身后問這問那生怕你順手捎帶些紙筆。他們有時(shí)自顧自哼著歌忙碌，有時(shí)隔著一兩個(gè)貨架輕聲聊著天，就連我在店里習(xí)慣性地磨蹭上半個(gè)小時(shí)把每一只筆都評(píng)論過去也只是見到那些不焦不躁的微笑。不是程序化的職業(yè)化的，而仿佛是內(nèi)心的滿足之感時(shí)不時(shí)就牽動(dòng)了嘴角。有一天我掐著他們的下班時(shí)間進(jìn)門來，然而面對(duì)著的沒有不耐，有位哥哥輕聲道“還有個(gè)小姑娘呢”然后幾個(gè)人一起整理著店門外的貨物，笑著摸出收銀臺(tái)下的飯盒，一絲不茍地找錢給我。那一簇的微笑呀，叫生活在這些不抱怨而知足的人面前顯得有滋有味。

那微笑是街邊的一抹。在某天中午的熱浪里偶然暼見了街邊的母女倆，坐在人行道邊沿，眼神很明顯是望向了對(duì)面的醫(yī)院。那小女孩大約四五歲的樣子，臉上有些異樣的酡紅色，然而看她扎著細(xì)短的麻花辮，裹著粉底白點(diǎn)的衣裳褲子，眼神里有靈動(dòng)和疲累，又像街上每一個(gè)普通的孩子。忽然那個(gè)坐在她身旁為她遮著陰的'女人轉(zhuǎn)頭對(duì)她微笑了一下。如果不是我烈日下的錯(cuò)覺，那一定是個(gè)微笑。只是我在有限的幾秒里不能捕捉更多的訊息，那一抹淺淺的微笑卻濃墨重彩地涂在我心里。我從未想過驕陽下一個(gè)此刻滿心焦灼的婦女會(huì)對(duì)生活擺出一個(gè)微笑的表情，但我直覺那一抹的微笑會(huì)讓生活知道堅(jiān)韌不絕望的人不會(huì)被輕易打倒。

《麥克阿瑟回憶錄》里說，回憶是奇美的，因?yàn)橛形⑿Φ膿嵛?。而我近乎固?zhí)地揣著心底的無數(shù)微笑認(rèn)為，其實(shí)正因?yàn)槲⑿κ瞧婷赖?，它消弭了那些怨懟和曲折，定格了那些心?dòng)和歡樂。

我常常有這樣的夢(mèng)：嬰兒微笑著新生，老人微笑著離去；幸運(yùn)兒微笑著致謝，不幸者微笑著；人們微笑著歌唱、舞蹈、交談、流淚，我們微笑面對(duì)生活，不是沒有憂傷，而是不怕悲傷。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇6

生活中到處都有歡聲笑語，有人的笑是開心的，有人的笑是悲傷的，但是我有一次笑得最為開心，最為驕傲。

記得有一次，學(xué)校里舉行期末考試，老師給了學(xué)生們幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，并囑咐同學(xué)在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)老師對(duì)同學(xué)們的付出。

我回到家后，便開始了努力的復(fù)習(xí)，我把媽媽買的幾套卷子做完了。爸爸又給我買了一些各科的復(fù)習(xí)資料，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德等一樣不差。我利用三天的時(shí)間讀完了所有的復(fù)習(xí)資料，可以看出我為了這次考試下了多大功夫，但是，下午同學(xué)來找我踢球，我禁不住誘惑，心想：反正我也復(fù)習(xí)了好久，出去玩會(huì)。等到考完試之后，老師發(fā)下試卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老師

教我做人要開朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑，我下定決心下次一定要考好。這就是樂觀的微笑。

等到下一次考試前，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前，我一次也沒出家門玩過。有一次，我做一張復(fù)習(xí)試卷時(shí)，我不會(huì)做，便過去請(qǐng)教爸爸。爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“自己好好再想一想，就會(huì)做了。”我聽了爸爸的話，半信半疑，回到房間，我又想了想，終于想出了答案，我露出了燦爛的微笑。

馬上又到了考試的時(shí)候了，我做完卷子認(rèn)真檢查了一遍，交了試卷。又到了發(fā)卷子的時(shí)候，這次我考了一百分，我開心極了盡情的放聲大笑，這就是收獲成功的微笑，

通過這件事，我終于懂得了什么是成功的微笑。

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把微笑寫進(jìn)生活中作文素材900字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“微笑生活中作文素材”。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文，寫作文可以記錄我們的生活。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“把微笑寫進(jìn)生活中作文素材”，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇1】

生活中需要微笑，一次咧嘴的笑容，就好比是自信，好比是勇氣，好比是快樂，好比是幸福微笑是自信的標(biāo)志，微笑是勇氣的標(biāo)志，微笑是快樂的標(biāo)志，微笑是幸福的標(biāo)志不是有一句說：并不是，因?yàn)樾腋６?，而是，笑了才幸福。微笑是上天賜予人類的心里治療藥水，微笑是上天賜予人類補(bǔ)全心痛的創(chuàng)口貼，微笑是世界上最珍貴的寶物懂得笑，才懂得了愛，懂得了愛，才懂得幸福，懂了幸福，才懂了如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。

只有人，才會(huì)這個(gè)嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作。

有一次，我語文失手沒有考好，得了個(gè)89.5分，那一天，雖然天氣晴朗，但是我的心情卻是沉重的，我沒有任何力氣做事情，感覺那天自己的心情都是一團(tuán)糟，我懷揣著89.5分的卷子，那用紅筆寫的分?jǐn)?shù)像雙眼睛一樣，直勾勾的看著我，好像在嘲笑我：哈哈，就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!我回家后，甚至不敢告訴媽媽，我害怕媽媽會(huì)罵我，一直到媽媽問起我，我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績(jī)，我以為媽媽會(huì)罵我，沒想到，媽媽卻笑了笑，說：沒關(guān)系的，這次沒有考好，那么下次只要你努力，一定可以的。你笑一個(gè)吧，別老挎著臉。還沒等媽媽說完，我就燦爛的笑了出來，以后，我努把力，接著幾次語文考試居然都考了95分!我也笑了，媽媽也笑了，原來，笑容的力量是如此強(qiáng)大，帶給我們滿滿的正能量。

還有一次，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，與好朋友鬧別扭了，以后幾天，我們很少在一起說話，即使是說話聊天，也顯得很不自然，我們都有意的躲避對(duì)方，希望不要見面，突然有一天，我一個(gè)人顯得無聊，在外面走走，沒想到碰見了那個(gè)好朋友，她不像以前那樣有意躲著我，而是笑著迎上去，說：我們和好吧!我想也沒想，就說：好啊好啊!后來，我們又變成了很好很好的朋友，甚至比以前還要要好，原來，笑容的力量這么神奇，帶給友誼的歡樂。

俗話說：笑一笑，十年少。讓生活多一點(diǎn)笑容，讓世界多一份美好吧!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇2】

生活中到處都有歡聲笑語，有人的笑是開心的，有人的笑是悲傷的，但是我有一次笑得最為開心，最為驕傲。

記得有一次，學(xué)校里舉行期末考試，老師給了學(xué)生們幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，并囑咐同學(xué)在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)老師對(duì)同學(xué)們的付出。

我回到家后，便開始了努力的復(fù)習(xí)，我把媽媽買的幾套卷子做完了。爸爸又給我買了一些各科的復(fù)習(xí)資料，語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德等一樣不差。我利用三天的時(shí)間讀完了所有的復(fù)習(xí)資料，可以看出我為了這次考試下了多大功夫，但是，下午同學(xué)來找我踢球，我禁不住誘惑，心想：反正我也復(fù)習(xí)了好久，出去玩會(huì)。等到考完試之后，老師發(fā)下試卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老師

教我做人要開朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑，我下定決心下次一定要考好。這就是樂觀的微笑。

等到下一次考試前，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前，我一次也沒出家門玩過。有一次，我做一張復(fù)習(xí)試卷時(shí)，我不會(huì)做，便過去請(qǐng)教爸爸。爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“自己好好再想一想，就會(huì)做了?！蔽衣犃税职值脑?，半信半疑，回到房間，我又想了想，終于想出了答案，我露出了燦爛的微笑。

馬上又到了考試的時(shí)候了，我做完卷子認(rèn)真檢查了一遍，交了試卷。又到了發(fā)卷子的時(shí)候，這次我考了一百分，我開心極了盡情的放聲大笑，這就是收獲成功的微笑，

通過這件事，我終于懂得了什么是成功的微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇3】

不知道從什么時(shí)候起，總喜歡一個(gè)人在夜晚靜靜的行走半小時(shí)才能安然的躺下睡覺。走在陌生的街道看著陌生的人，來來去去，走走停停。不知道他們要去往哪里，又是從哪里而來，他們總是那么的匆忙，我想是下班后回家心切吧，我突然就感到了一絲落寞感，想到我有一天也會(huì)變成這樣，就有一種莫名的害怕。

我總是不想長(zhǎng)大，可是時(shí)間的手還是將我一步一步的推上成長(zhǎng)的路，我卻無能為力。就好像我的靈魂在看著身軀走向毀滅的深淵，長(zhǎng)大預(yù)示著孤單，預(yù)示著要獨(dú)自面對(duì)一件又一件自己不愿意做的事，在內(nèi)心的世界里我是孤獨(dú)的。我好像總是活著過去，回憶這過去的一切一切，然后不斷的在紙上落淚，可是我的面容卻總帶著微笑，我不知道我喜歡哭卻為何總是笑。

我一直在找一種潸然淚下的感覺卻總是找不到，因?yàn)槲铱偸切蕾p這陌生的風(fēng)景，而在這種陌生的感覺下，只有孤單，沒有淚水。直到有一天，在一個(gè)微雨散落在暗淡燈光下的夜晚，我似乎被這天空和大地的孤獨(dú)迷住，然后邁開自己的腳步走出了四面墻壁圍繞的毫無表情的宿舍。這次我不想走那陌生的路上看陌生的人，我看著一個(gè)熟悉的地方，我曾經(jīng)走過很多遍的地方，我掛上了耳機(jī)，聽著一首憂傷的歌曲，走上了走過很多遍的路，我不知道走了幾秒，自知道眼淚默默的就留下來了，我甚至沒有察覺，我走著原來的路上，看到了好多個(gè)自己的身影，他們有的在這個(gè)地方哭泣，有的在歡笑，只是在此時(shí)給我的只有落寞，我突然覺得潸然淚下是這么的容易，只需要在一個(gè)熟悉的地方聽著憂傷又熟悉的音樂，就這么自然而然的一瞬間，所以想要的都有了，然而我并不是一個(gè)憂傷的人，但卻如此的喜歡做著憂傷的事。

我時(shí)常走在草地上，然后逼著眼睛聽著周圍聲音，靜靜的向前走，然后計(jì)算著自己的步伐，我總是想多走幾步，卻總害怕前方會(huì)有什么將我絆倒，盡管我早已知道這個(gè)草地上只有我一個(gè)人，此時(shí)我總是能夠聽見自己內(nèi)心的聲音，就像我時(shí)常能在失眠的時(shí)候，聽見夜里有人在哭泣，后來才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是我自己

我想到了在曾經(jīng)在家鄉(xiāng)的自己，我很向往在高樓林立的城市欣賞各式各樣的燈光，看他們靜靜的散落在我的身上，清新而喜悅。然而當(dāng)我為了這奮斗并實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己一直喜歡在黑夜里聽風(fēng)和雨的聲音，我突然就好想在家鄉(xiāng)，那個(gè)有著安靜溪流和高大數(shù)木的地方，因?yàn)槲腋杏X自己的靈魂留在了那里，我好想去把它找回來。

我身旁有很多的朋友，他們和我一樣，總是那么的孤單，人越多，越孤單。從來不知道自己為什么這么孤單，懶的去想，孤單的人總有一向愛好，就是睡覺，只有睡眠中是不會(huì)感到瀛ゅ崟的，有時(shí)候覺得人生就好像一場(chǎng)夢(mèng)，我們是在夢(mèng)里醒著，還是在醒著的時(shí)候做夢(mèng)。

好多人說，時(shí)間會(huì)讓你成長(zhǎng)，只要長(zhǎng)大了你就不會(huì)孤單了，然而，好像一切并不是這樣，長(zhǎng)大還是會(huì)很孤獨(dú)，只是學(xué)會(huì)了把孤單留在心里，微笑掛在臉上而已。

什么時(shí)候我才會(huì)長(zhǎng)大，或者我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不知道我是否會(huì)這樣一直孤單下去，然而我知道我會(huì)一直喜歡在孤單中聽自己的心中唱歌。在孤單中靜靜對(duì)每一個(gè)人微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇4】

漣漪，是河水的微笑;霞光，是天空的微笑;清風(fēng)，是大地的微笑……

記得四年級(jí)上學(xué)期，我們班重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將信心滿滿地舉手，走上講臺(tái)，將早已爛熟于心的競(jìng)選稿完美演繹，然后心滿意足地回到位置上。

這次競(jìng)選依舊是民主制，望著對(duì)手們超乎尋常的表現(xiàn)，我的心開始忐忑： 最近，在我的“鐵腕”管理之下，班上已頗有微詞，他們會(huì)不會(huì)?……不!我一向深受同學(xué)們愛戴，票數(shù)定然遙遙領(lǐng)先!這個(gè)念頭稍縱即逝，笑容又重新回歸。

唱完票，老師笑瞇瞇地說：“此次的班長(zhǎng)是……”當(dāng)熟悉又陌生的名字被念出時(shí)，我的心瞬間冰凍、破碎……我怎么也想不到，會(huì)是他，我的好朋友——梓翔!為什么?為什么是他?上天呀，你如此不公，竟讓我最好的朋友給了我最痛的一擊!

此刻他儼然一位剛登基的皇帝，正欣然接受臣民朝拜。他的臉上，笑容是那么燦爛，如六月里盛開的鮮花。那朵朵鮮花全部化成一把鋒利的匕首，刺進(jìn)我的心，“滴答、滴答”血化作悲傷，逆流成河。

許是，他感受到了異樣的目光，轉(zhuǎn)頭看向我，淺淺一笑，依舊是那么燦爛，那么真摯。為了掩飾內(nèi)心的澎湃，我回了一個(gè)牽強(qiáng)的微笑。

“喂，你這個(gè)敵友不分的家伙，與其這樣假惺惺地笑，不如當(dāng)機(jī)立斷地出手，搶回本應(yīng)屬于你的東西!”一個(gè)聲音高叫著。

“別聽他的，失敗正說明不足，需要努力，珍貴的友情豈可野蠻撕裂?”另一個(gè)聲音誠(chéng)懇規(guī)勸。

我痛苦地抱著頭，任淚水模糊視線……

午后的明媚陽光，伴著一場(chǎng)繾綣，邂逅的不是歲月靜好，而是干涸的淚痕。和煦的春風(fēng)并沒有吹散我心頭的烏云，倒是吹動(dòng)了書頁，“嘩啦啦”我抬起頭，按住書角，朦朧中現(xiàn)出了一行文字：“風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不須愁?！?/p>

我怔住了，淚水凝噎。半晌，我緩緩起身，走向那個(gè)如花般的少年，向他賀喜……

以后的日子里，我以“風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不須愁”來告誡自己，笑迎困難，砥礪前行。

留一個(gè)微笑給落葉，他便化作春泥護(hù)花;留一個(gè)微笑給春風(fēng)，他便使大地春意盎然;留一個(gè)微笑給失敗，他鋪就前方進(jìn)步的階梯……

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇5】

微笑如一陣和煦的春風(fēng)，溫暖人心;微笑如一縷燦爛的陽光，灑遍大地;微笑，如一束嬌嫩的鮮花，芬芳撲鼻。笑，是溫暖的，是親切的。人人都有好好活著的權(quán)利，即使是身患重病的人也不能放棄希望，而要以微笑去面對(duì)。

那天下午，下著朦朧細(xì)雨，我陪媽媽來醫(yī)院看望一個(gè)朋友。我閑著無聊在醫(yī)院里四處走走，不知不覺走到了ICU病房的門前，門上掛著“非醫(yī)務(wù)人員禁止進(jìn)入”。我只好走到旁邊的窗戶邊，閑著無聊，我往里面看去，看到了十幾個(gè)重癥病人。房間里面毫無生氣，大多數(shù)病人的臉上都是痛苦的表情，有的甚至在床上打滾，看得我真反胃。

我正想快步離開時(shí)，看到了一個(gè)小男孩，他的病床就靠在我這個(gè)窗戶旁。這個(gè)小男孩的皮膚十分白皙，頭發(fā)異常稀少，卻給人一種純真可愛的感覺。在他床頭的病歷上寫著白血病三個(gè)字，我的心里不由地一震。此時(shí)，這個(gè)小男孩似乎看到了我，他沖著我微微一笑，他的笑是那么燦爛，那么討人喜歡，和這重癥病房里那死氣沉沉完全相反。我驚呆了，那個(gè)小家伙時(shí)而在床上打滾，時(shí)而玩玩小玩具，時(shí)而翻翻在一旁的書籍……在我看來他根本就不像個(gè)患了白血病的人，而是個(gè)穿著白衣服的精靈。他向我展示的就是他那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的精神。我已經(jīng)被這個(gè)小男孩深深地吸引住了，回到家后，我久久不能忘懷的就是他那如向日葵般的笑容。

幾周后，我又和媽媽來到了醫(yī)院，還未看望阿姨，我便不由自主跑往ICU病房，去看看那個(gè)小男孩。可是當(dāng)我來到那個(gè)窗戶旁時(shí)，卻不見了他的身影，我急忙跑到值班室，問護(hù)士：“阿姨，重癥病房里得了白血病的那個(gè)小男孩呢?”護(hù)士想了想，回答到：“哦，你說那個(gè)小男孩啊，今天早上他的病情惡化了，已經(jīng)轉(zhuǎn)院做手術(shù)?！边@個(gè)消息如同晴天霹靂砸到了我的頭上，我的心情一下子沉重了起來，但我在心底默默的為那個(gè)小男孩祝福。

至今為止，我還沒有忘記那個(gè)小男孩。每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)想起那個(gè)身患白血病的小男孩的堅(jiān)強(qiáng)，他的樂觀，他的微笑，瞬間便讓我擁有了無窮的力量，去抗?fàn)幩械睦щy。

人生免不了坎坷與荊棘，最重要的是以微笑面對(duì)之，以微笑化解一切的困難。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇6】

在這個(gè)世界上，微笑無處不在。同學(xué)的笑、朋友的笑、爸媽的笑，當(dāng)然還有世界上最著名的笑——蒙娜麗莎的微笑，而給我印象最深的是洪老師的微笑。

這次“班班有歌聲”活動(dòng)的整個(gè)過程中，洪老師總是面帶著微笑。微笑地為我們準(zhǔn)備服裝、微笑著指導(dǎo)我們練歌、微笑著幫我們化妝、微笑著讓我們整理隊(duì)形、微笑著教我們上下舞臺(tái)的走法，最后還微笑地觀看了我們的表演。整個(gè)過程都是帶著微笑，為全班同學(xué)的表演增加了很大的信心和能量，也給我留下了深刻的印象。

在日常學(xué)習(xí)中，洪老師也總是微笑地面對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)。上課時(shí)，她的笑容讓我們上課時(shí)不容易分心，我們特別喜歡聽她講課。下課了，她也會(huì)笑瞇瞇地回答我們的問題，看著我們嬉戲打鬧。我們把作業(yè)交上去后，她會(huì)微笑地批改，然后再微笑地給予表揚(yáng)或給我們講解錯(cuò)題。放學(xué)前，她也會(huì)微笑著提醒我們回家要求和安靜地整理書包。總之，愉快的一天就在洪老師的微笑中結(jié)束了。

洪老師的微笑給我留下了非常美好的印象，也讓我體會(huì)到微笑的魅力。微笑，不論時(shí)間、不論地點(diǎn)，人們彼此之間的微笑可以帶來無盡的溫暖。微笑是那么的可貴，它可以讓別人重拾信心，也會(huì)使自己快樂。

愿我們的生活中多一點(diǎn)微笑吧！

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇7】

在我們的人生路途上，淺笑是一種心態(tài)，淺笑是一種敬服，淺笑是一種談話，淺笑跟是一種親善。

當(dāng)你出遠(yuǎn)門時(shí)，記?。核舜蚰阋蝗?，你也要還他一拳。他人罵你一句，你就要詈罵他一句。他人夸你一句，你就要表示喜悅。我們一定學(xué)會(huì)生活，淺笑著面臨這個(gè)世界。

淺笑，是一份親善。在人生的路途上，他人淺笑著對(duì)你，你也要淺笑著對(duì)付他人。由于，惟有我們相互自謙了，我們相互才會(huì)有親善。假如你對(duì)付他人的作風(fēng)是寒冬的，那你就不會(huì)有非常多朋友。相悖，假如你淺笑著對(duì)付他人，他人也會(huì)很愿意跟你往復(fù)。

阿炳，一名雙目失明，而制造出《二泉映月》的二胡曲的人。他，即是一略微笑著面臨人生的人。應(yīng)為他信任，只要去勤奮了，只要去堅(jiān)持了，就沒有做不到的事。所以，他一直是淺笑著面臨他的人生的。

我在生活中，也碰到過這樣的事。我已學(xué)電子琴非常多年了，今年要考八級(jí)了。記得在去年，老師讓我練一首曲子時(shí)，我驚呆了。那首曲子足有七頁半，??！我歷來都沒有練過那么長(zhǎng)的曲子。但老師卻跟我說：不妨的，真由于你太膽小鬼了，不敢去面臨，所以你感覺太難了。你應(yīng)當(dāng)淺笑著去面臨，并勇猛的去練習(xí)，肯定會(huì)練出來的，信任我，好嗎？聽了老師的話，我的勇氣更大了。我不竭的練，不竭的練。總算，就好像老師說的那樣，我勝利了！當(dāng)我拿到文憑的那一刻，我將悠久的把老師說的話，記取了。

本來，你會(huì)發(fā)覺，淺笑著去面臨世界，一點(diǎn)也不難！

月朔:檸雪

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇8】

聽我說這樣一個(gè)故事吧!

有一個(gè)人，因?yàn)榧揖池毟F而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)。于是，他兢兢業(yè)業(yè)地工作，唯恐失去這份工作，以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。

有一次，他又在加班。這次，他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事，誰知，他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣，他在無盡的自我折磨中死去了。

第二天，他的同事進(jìn)到冷凍室，看見他一個(gè)人蜷縮在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，停住了呼吸，感到十分詫異，因?yàn)樽蛱焱砩?，冷凍室里出了些故障，所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的，他們今天本來是準(zhǔn)備進(jìn)來維修的。

這是某本書上的故事。多么愚蠢啊!死神還沒有到來，他自己反倒被自己嚇?biāo)懒恕Ｈ瞬荒鼙^啊!一旦產(chǎn)生了這樣的心理，就會(huì)讓自己無端端地進(jìn)行自我折磨，進(jìn)入到一個(gè)荒涼的、冷漠的地域里去，生活本不是這樣的。

有一個(gè)女孩，她不僅僅是一個(gè)孤兒，更是一個(gè)盲人?？墒牵]有對(duì)生活失去信心，而是與其他孩子們一樣健康快樂地成長(zhǎng)著。

命運(yùn)總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí)，一場(chǎng)飛來的橫禍又無情地奪去了她的雙腿。于是，在別的孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著詩歌的時(shí)候，她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。

盡管這樣，在不久之后，陽光下又多出了一張燦爛的笑臉，在桑樹下盡情地歡樂著。

當(dāng)我問起她：你不難過嗎?她的回答讓我匪夷所思：我為什么要難過呢?有那么多人愛我。我沉默了，我比她多擁有了光明，多擁有了行走的權(quán)利，多擁有了父母的疼愛，卻少了她的積極與樂觀。

哦，忘記說了，她是我偶然認(rèn)識(shí)的。盡管只是一次偶然的相遇，卻讓我懂得了，世界上美好的東西還有很多，不要想自己所缺少的，應(yīng)該要滿足于自己所擁有的，用自己的眼光去看待世界，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，人人都是平等的，生活中處處有陽光，處處有真愛!

以微笑面對(duì)生活，摒除心靈的雜質(zhì)，擁有的世界，會(huì)更加美麗!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇9】

我們站在鏡頭前保持微笑，我們?cè)谂笥延H人面前保持微笑，但是否記得給自己一個(gè)微笑?

快樂是一天，不快樂也是一天，那我為什么不選擇快樂的過每一天呢?童年的我只懂得尋開心，誰對(duì)我好我就跟誰玩兒，不給我好玩兒的、好吃的，我就不理你，就是任性!

老奶奶是我童年時(shí)最親近、記憶最深的人。

她把別人送她的蛋黃派，八寶粥，藏到里屋的柜子里，什么時(shí)候我去看她，她就拄著拐棍兒顫顫巍巍的去拿，拿之前先叫我出去看看有沒有人來，我便像個(gè)偵探似的探出小腦袋往外瞧，那感覺可真棒!

閑不住的我叫爺爺在老奶奶家的院子里搭了個(gè)秋千。什么秋千呀?就是這兩棵大樹之間，綁了根繩子。老奶奶害怕繩子硌疼了我，就在繩子上裹了個(gè)厚棉襖，坐上去軟軟的可舒服了!

夏天，老奶奶坐在秋千旁的馬扎上，手里拿著把蒲扇給我趕蚊子，我在秋千上大喊著“再高點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要碰到天空了，哈哈哈……”知了正趴在樹上睡大覺呢，被我吵醒后生氣的叫著飛走了。老奶奶害怕我摔著喊道“慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒!”我才不呢，仍是大聲的笑著，老奶奶也跟著笑……

秋天，大樹開始掉頭發(fā)了，真難看!秋千也玩夠了。

我在院子里踩樹葉，枯黃的樹葉“咔嚓咔嚓”作響，我越踩越開心?，F(xiàn)在想想，那是不是葉子們的哭泣聲呢?老奶奶沒有看我，也沒有笑，她病了。

也就是在那個(gè)秋天，我覺得老奶奶家的院子不好玩了，不熱鬧了，我不快樂了。

冬天，我失去了我童年最愛的人——老奶奶，她還沒跟我告別，她還沒看我上學(xué)，她曾笑著跟我說，不怕好孩子，我陪著你!她不守信用。那個(gè)冬天有多長(zhǎng)我就哭了有多久……

現(xiàn)在，那個(gè)承載著我童年的最美的院子，被舅老爺買了去。我苦笑，心里有種說不出的滋味，院子里的一切，是可以被人隨便買走的嗎?

我的童年，似乎在那個(gè)寒冷的冬天被寒風(fēng)吹跑了，我默默的想，是不是只有你快樂，愛你的人才會(huì)快樂?我想，我知道答案了……

要快樂，要長(zhǎng)大，要不負(fù)眾望!

我揚(yáng)起嘴角，給自己一個(gè)微笑!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇10】

每次想起爽爽，腦海中總是先浮起她那淺淺的甜甜的微笑．呵呵，爽爽啊，你的微笑就像九月盛開的桂花散發(fā)的醇香．不知牡丹，是否也是你的老鄉(xiāng)．喜歡享受與你在一起的那種輕松的時(shí)光，不需要任何的修飾，只是純粹簡(jiǎn)單的遐意與舒心．喜歡與你挽手漫步在學(xué)校的后山上，看著那黃昏中依然輝煌的落日，然后透過每一個(gè)唯美的角度把后山的一草一木都變成一個(gè)個(gè)唯美的畫面，呵呵，就是這樣，單純而美好的小幸福．喜歡看著你那張滿是孩子氣的臉，不知是誰的巧奪天工之作，竟然讓你產(chǎn)生了不一般的電磁感應(yīng)，導(dǎo)致我這根導(dǎo)線深深地被你嘴角邊顯出的一絲浪花所吸引．呵呵，不知那天上的踏雪姑娘，是否也和你笑得很像．

還有死吳浩啊，呵呵，總感覺你的微笑獨(dú)特而細(xì)膩．也許，那已經(jīng)成了你的招牌，但也是你的代表．我的一個(gè)困難，已經(jīng)被你的笑容打倒．現(xiàn)在很清楚，微笑是一種鼓勵(lì)，想你也是一種鼓勵(lì)．那昨日的創(chuàng)傷因你的笑容而變得微茫．失敗并不是那么可怕，有了微笑，總不會(huì)老是跌下．但還有一件事一直掛在我心上，不知你遇到困難時(shí)，是充滿了微笑，還是獨(dú)自彷徨．雖然我知道，你的笑容總不會(huì)是我的專利，但我好希望，那能時(shí)刻伴隨在我身旁．在受傷的時(shí)候，在激動(dòng)的時(shí)候，在成功的時(shí)候，一刻都不能少了你彈起的波浪．

還有嘵嘵啊，呵呵．你的微笑總是很美好，總能讓我體會(huì)到一種很溫暖的感覺．總感覺你很會(huì)安慰人，說的話總是很體貼，恰到好處．讓人很信賴，也很想依賴．每次有什么擔(dān)心的事總喜歡找你說說，因?yàn)槁犃四愕脑捨业男目倳?huì)有種塌實(shí)的感覺．每次看你微微笑著，心也跟著快樂起來．總喜歡用手揉揉你軟軟的臉蛋，或是打你軟軟的屁股，呵呵，那種感覺也是幸福的哈．可不知從什么時(shí)候起，你的臉上開始有了一種很復(fù)雜的表情，是一種無奈？一絲煩惱？或是一屢感傷？或許都有？記著有一次我和我們班同學(xué)到樓上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了你一個(gè)人靜靜地站在窗戶邊，失落落地，很難過的樣子．那一刻，我的心開始酸酸軟軟的疼起來．我好想去安慰你一下，但我又不知該怎么說，于是我默默地離開了．那一刻，心真的好難受．嘵嘵啊，有人說你變了，你有感覺到嗎？其實(shí)，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)蛻變，美麗但疼痛．我堅(jiān)信，一直不變的，會(huì)是我們的友情!我喜歡看你微微笑的樣子，你要記得，只要笑一笑，沒什么事情過不了!嘵嘵啊，你笑了嗎？

還有孔玫啊，呵呵．你現(xiàn)在真是瘦死了!美死了!哎呀，嫉妒!嫉妒!嫉妒!呵呵．你的微笑那，是很有魅力的啊．總感覺你帶來的快樂好像很動(dòng)感，也許是你酷酷的發(fā)型所導(dǎo)致的吧．你傳播的快樂就像海浪一樣一波一波地襲來，呵呵，快樂因你而生動(dòng)!來一個(gè)殺人的微笑吧!

當(dāng)然了，還有靜靜，寶寶，加菲，竹子．．．．．．

謝謝你們的守護(hù)，你們用Angel般的手指撫慰著我，才會(huì)讓我一路前行，不退縮．

你們都是我的珍愛與寶藏，是我生活中不能沒有的Angels!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇11】

微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡;微笑也是一種最純正的表達(dá)，能表達(dá)自己心中的真摯;微笑更是一種語言，能告訴別人自己的內(nèi)心。微笑，陪伴了我的童年。

還記得，有一次在上課時(shí)睡覺，而老師僅僅是用了一個(gè)表情來感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺了。沒錯(cuò)，那個(gè)表情——微笑，記憶猶新。

“叮!叮!叮!”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時(shí)，出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲”開始發(fā)作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過了一會(huì)，我竟然打起了哈欠!當(dāng)老師快講完時(shí)，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺，于是給同桌下一個(gè)“命令”，老師來了叫我。

可是就在我剛睡下時(shí)，老師沒講課了，我感到奇怪，于是問同桌：“老師怎么不講課了?”“你后面?！敝皇沁@一句話，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會(huì)被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。

這一瞬間的微笑是多么偉大!如同一股暖流流入我的心田。

微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。

把愛寫進(jìn)生活中的作文800字

為使用時(shí)更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“把愛寫進(jìn)生活中的作文”。我們的心事會(huì)轉(zhuǎn)化成筆尖輸出的文字，作文有助于語言表達(dá)能力的提升。一篇好作文一定是經(jīng)過仔細(xì)推敲的。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

把愛寫進(jìn)生活中的作文【篇1】

鏡子，有些鏡子很好玩，你的頭是小的，把它變大；你的手、腳是粗的，就把它變細(xì)，就像哈哈鏡。另外也有些鏡子很神奇，有些鏡子很特別，又有些鏡子可以拿來玩游戲，有非常多各式各樣的鏡子。

鏡子，壞人就像一面哈哈鏡，擾亂是非，把好的說成壞的，把壞的說成好的；把胖的說成瘦的，卻把瘦的說成胖的，根本就是指鹿為馬，無論如何，就是要引導(dǎo)我們走向“不正確”的路。

相反的，老師就像我們每個(gè)學(xué)生的一面明鏡，只要我們做對(duì)了，就會(huì)不斷的稱贊我們、不停的鼓勵(lì)我們；但是如果做錯(cuò)了，便會(huì)指正我們，告訴我們什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，引導(dǎo)我們走向正確的路，不會(huì)半路被“騙走”。

鏡子，生活中有非常多不同種類的鏡子，也分別代表著不同的意義。有很多看似簡(jiǎn)單的鏡，但實(shí)際上卻是很複雜的，就像生活中，看起來很善良的人，其實(shí)心地卻是很惡毒的，所以我們絕對(duì)不能小看這些奇妙的鏡子。

把愛寫進(jìn)生活中的作文【篇2】

春光明媚，鮮花爛漫，生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！

風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬物，豐富、恬適心靈！

再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！

即使你無比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂，生活真是那么美好！

感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。

你有沒有和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫片；你有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒有像初戀一樣賞識(shí)過你的愛人，真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；你有沒有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作，做出自己最大的努力？如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厴！

生活真的很美好，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一場(chǎng)難得的聚會(huì)，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚(yáng)，得到希望鼓勵(lì)，體會(huì)溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網(wǎng)，玩樂，打球，運(yùn)動(dòng)健身，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！

平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！

打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。

把愛寫進(jìn)生活中的作文【篇3】

我們每個(gè)人都是生活中的主人，都是生活中的甲方。

學(xué)會(huì)把握生活，做生活中的甲方是一件十分有樂趣的事情。他不在于生活對(duì)你有多少的美好或是不美好，而在于你自己如何去做好自己生活的甲方。

我曾經(jīng)一直以為生活是不需要改變的，一直順其自然的去過就是最美好的，但是后來發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)誤的。因?yàn)槭聦?shí)上，當(dāng)生活中遇到不美單元作文好事情的時(shí)候，我們總是會(huì)頹廢一會(huì)兒，之后再繼續(xù)高中生作文起來。那么，這是甲方話題作文該有的態(tài)度么?

作為生活中的甲方，我們要有面對(duì)生活的勇氣。不管生活是艱難也好，是甜美也罷，我們都要學(xué)著去接。我的朋友就時(shí)常受到考試成績(jī)的折磨，總是因?yàn)槌煽?jī)差而遭到了老師的指責(zé)，遭到了父母的訓(xùn)斥，可是他卻從來沒有把那些當(dāng)做是糟糕的事情。畢竟不管是老師也好，父母也好，他們都是因?yàn)殛P(guān)心自己的成績(jī)才會(huì)來指責(zé)自己的，只是方式有些不美好罷了。事實(shí)上，這樣子就是生活中的甲方了。因?yàn)檫@是我們把控了生活，同時(shí)我們也把控好了自己的情緒，讓本該令自己產(chǎn)生不好情緒的事情變得更加美好。

此外，作為生活中的甲方，我們應(yīng)該知道自己生活中的需要，有自己的目標(biāo)并且努力實(shí)現(xiàn)!生活在漫無目的之下的生活，那一定是不完美的。當(dāng)擁有目標(biāo)之后我們也就擁有了前進(jìn)的方向，這樣子面對(duì)未知的未來我們也會(huì)拿出百分百的干勁，拿出絕對(duì)的勇氣去面對(duì)。相反的，如果整天漫無高一作文目的，一無是處，那就太對(duì)不起自己的生活了，更對(duì)不起自己身為甲方所要面對(duì)的職責(zé)和義務(wù)。

總是，無論你身處于什么環(huán)境之下，時(shí)刻牢記，你就是生活中的甲方，你就是生活中的主人。相信自己，一定能行!

把愛寫進(jìn)生活中的作文【篇4】

美是生活中不可缺少的，美，常常被忽略，當(dāng)你仔細(xì)看一看生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便可以發(fā)現(xiàn)生活中的美。

有一次，我在學(xué)校里，和同學(xué)散步，看見了前面有個(gè)小同學(xué)把紙扔到地上，沒有一個(gè)人主動(dòng)去撿，我想上前去撿，可同學(xué)拉住了我。一個(gè)小女孩跑了過來，看見地上的垃圾便撿了走來，扔進(jìn)垃圾桶里去，我臉熱辣辣地?zé)艘粋€(gè)星期……這是學(xué)校的美！

還有一次，我走在大街上，道路上的車來來往往，我不得不在那里停留，有一個(gè)老奶奶她也要過馬路，她拄著拐仗和我一起停留，老奶奶旁還有一個(gè)中年人，過了一會(huì)兒，我左望右望，見沒車便走了過去，走到了對(duì)面，我把頭一回，只見那個(gè)中年人扶著老奶奶走了過來，中年人小心翼翼地扶著老奶奶，走到對(duì)面，老奶奶一邊牽著中年人的手，一邊感謝著說：“謝謝你呀，小伙子，像你這樣美的人會(huì)長(zhǎng)命百歲的！”

生活中的美是一種幫助，你幫助別人，那你是最快樂的人；生活中的美是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)出你的品德；生活中的美是一種傾聽，認(rèn)真傾聽表示你對(duì)別人的尊重……生活中真的不可以缺少美。

美不僅表現(xiàn)出外表美，還表現(xiàn)出心靈美，外表美的人，心靈不一定好，外表丑的人，心靈不一定壞，希望你能用眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美！

把愛寫進(jìn)生活中的作文【篇5】

中國(guó)自古有一句俗語：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)他就弱，你弱他就強(qiáng)。”面對(duì)困難我們不能退縮，要勇往直前。

有一個(gè)叫三毛的女孩，在撒哈拉沙漠克服重重困難，最后寫下了《撒哈拉的故事》這本充滿神奇的書。在讀這本書前，我一直認(rèn)為，不會(huì)有人傻到愿意住在撒哈拉沙漠那種鬼地方。但在三毛的筆下，在我心中原本荒蕪的撒哈拉沙漠，竟是如此美麗！在她的文字世界中，我不知不覺地被撒哈拉沙漠的魅力所折服，并希望自己快快長(zhǎng)大，來到撒哈拉沙漠。

三毛本名陳懋平，因?yàn)閷W(xué)不會(huì)寫“懋”字，就自己改名為陳平。旅行讀書是她生命中的兩顆一級(jí)星，最快樂與最痛苦都夾雜其中。她看到一張撒哈拉沙漠的照片，感應(yīng)到前世的鄉(xiāng)愁，于是決定搬去住，她的丈夫荷西也二話不說地跟著去了。

在撒哈拉，他們租了一間小房子。小房子里沒有水箱，沒有柜子，沒有毯子，沒有床，只有一張小小破破的席；沒有電視，沒有冰箱，天花板上還有一個(gè)大洞，可以說這個(gè)家里生活必須的用品都沒有?？墒切疫\(yùn)的是，他們有一頭羊，在天臺(tái)上，和房東的羊混在一起養(yǎng)。這樣的一間小房子讓人住，對(duì)我而言，簡(jiǎn)直就是天方夜譚。這么小的一間房子，卻被三毛布置得井井有條：從墳場(chǎng)要來了幾個(gè)空棄的棺材做成了家具；從一家雜貨店里買來了只小冰箱，一條毯子，一個(gè)煤氣爐和一只凍雞；荷西也不知從哪給三毛弄來了幾株植物，荷西的同事又送了幾株叫“天堂鳥”的花給三毛；三毛又從郵局里訂了幾份書報(bào)，后來又買來了電視機(jī)、收音機(jī)，天花板上的大洞也被荷西補(bǔ)好了。本來一個(gè)小小破破的家，好似被化了一個(gè)妝，擁有了它自己的色彩。灰色的家成了彩色的家，足以體現(xiàn)三毛的生存能力強(qiáng)。家的改動(dòng)，吸引了人們的注意，就連電視臺(tái)都千里迢迢趕到大漠來，要親眼看一看三毛布置的家，從而導(dǎo)致房東要漲房租。在撒哈拉他們克服了重重困難，一次次的轉(zhuǎn)危為安，讓生活變得非常美好。

生活中，困難多多少少，我們是否也像三毛那樣使自己能夠轉(zhuǎn)危為安，戰(zhàn)勝生活中的困難呢？

我特別怕黑。記得有一次，睡前水喝太多，結(jié)果晚上要上廁所了，我睜開眼睛一看是黑洞洞的，好不容易摸著了開關(guān)，“砰”地一聲，嚇我一大跳，我下床打開門一看，外面比里面還黑，好像還傳出一陣陣“唏唏噓噓”的聲音，我嚇得轉(zhuǎn)身逃向房間，“砰”地一聲關(guān)上門，靠在門背后，嚇得大氣也不敢出，怕自己的聲音把鬼找來了。好一陣子后，我才又打開門，探頭探腦地往門外看了看，確定鬼沒有之后，我才走向洗手間。雖說我的房間和洗手間真的才一步之遙，可我去時(shí)還是嚇得半死。上好廁所才發(fā)現(xiàn)：其實(shí)沒有鬼，只是我自己嚇唬自己而已。可是在我回房之前，我還是不忘回頭望望，但是我明白：我已經(jīng)克服心里的恐懼了。

只要心里有堅(jiān)強(qiáng)的信念，就能克服生活中的所有困難，成為生活中的強(qiáng)者！

把愛寫進(jìn)生活中的作文【篇6】

生活中存在著許許多多令人美好的回憶：有令人搞笑的，令人高興的、令人沉悶的，甚至是令人憤怒，傷心的……但他們依舊是難忘的?，F(xiàn)在我要用相機(jī)將這些美好的瞬間拍下來。

又到了語文考試，考試前，付老師不懷好意地說：“如果這次誰還把了？綠林好漢？拼音選錯(cuò)了，就……”過了幾天，發(fā)試卷了，付老師依舊是不懷好意：“這次還是有人寫錯(cuò)了，那么該怎么罰呢？”張諾嘉率先接嘴：“罰抄50遍，加罰掃地一天！”這時(shí)，其他同學(xué)又不服氣了：“100遍！”這樣一來二去，張諾嘉一聲驚雷落地：“500遍，再加罰掃地一月！”付老師感覺不行，就說：“好了，好了！就250遍加一星期地！”張諾嘉開心地拍手叫好。結(jié)果試卷一發(fā)下來，張諾嘉自己傻了眼，自己寫錯(cuò)了！“咔嚓”我將這個(gè)表情拍了下來，永遠(yuǎn)留在了相機(jī)里。

又來到了午間管理，付老師拿著一些不同顏色的紙?jiān)诼耦^準(zhǔn)備，林張王子來到付老師身邊：“付老師，你能不能把那張紅紙給我？”付老師忙著準(zhǔn)備，沒放在心上，就嗯了一聲。但王子就不一樣了，立即拿著紅紙跑了出去。不一會(huì)，王子跑回來，裝出嫵媚的樣子，撅起他那“烈焰紅唇”，付老師一看，“撲哧”一聲笑了出來。笑夠了以后，她耐心地解釋道：“古代女子的口紅是無毒的，而現(xiàn)代的口紅則是用化學(xué)成分混合后給我們用的?！蓖踝右宦牐瑖樍艘惶骸案独蠋?，那我的嘴唇還有用嗎？紅不紅，有沒有腫起來？”邊說邊跑向衛(wèi)生間?！斑青辍蔽矣峙南铝送踝拥膶擂蜗唷?/p>

像這樣的鏡頭還有很多，但是這些令人難忘的鏡頭在我的童年里留下了美好的回憶。

把愛寫進(jìn)生活中的作文【篇7】

三月初旬，是草莓上市的季節(jié)。看著那一個(gè)個(gè)鮮紅欲滴的小草莓，我不禁想起了發(fā)生在去年的一件事情。

那是在一個(gè)晴朗的早晨，我騎著自行車準(zhǔn)備去上學(xué)。路過一個(gè)十字路口時(shí)，驚人的一幕發(fā)生了。一輛疾馳而來的摩托車，在拐彎時(shí)因剎車不及，撞上了一位賣草莓的老爺爺。隨著老爺爺?shù)囊宦暭饨?，幾筐草莓同時(shí)灑落在地上，實(shí)在可惜，所幸的是老爺爺毫發(fā)無損，只是呆呆地坐在地上，看起來被嚇得不輕。這時(shí)，一位穿著西裝，戴著眼鏡的中年男子走了過來，扶起老爺爺，安慰道：“老大爺，我看這些草莓有些還沒有摔壞，我?guī)湍銚炱饋戆??！闭f完便挽起袖子撿起草莓來，幾個(gè)圍觀的人一看，也趕忙過來幫忙。時(shí)間一分一秒地過去了，越來越多的人參與到這次撿草莓的活動(dòng)中，大家都熱火朝天地?fù)熘Ｔ僬f那摩托車的主人，他早就趁著熱鬧的人群逃之夭夭了，臨走時(shí)還留了一手——碾碎了好幾個(gè)草莓。老大爺也漸漸回過神來，剛才緊皺的`眉頭舒展開了，眼睛都瞇成了一條線，還一個(gè)勁地說謝謝。人多力量大，不一會(huì)兒，那些沒有摔壞的草莓都撿完了。在撿完草莓后，大家都悄悄離開了，老爺爺又繼續(xù)賣起了草莓，我也騎著自行車走了。

后來，每當(dāng)看到草莓，我都會(huì)想起那感人的一幕。

把愛寫進(jìn)生活中的作文【篇8】

春光明媚，鮮花爛漫，生機(jī)勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，綠樹繁茂，熱烈奔放，感覺濃烈之美；秋色妖嬈，豐收燦爛，五彩繽紛，享受收獲之美；冬裝素裹，銀白潔亮，寂靜空曠，感悟淡泊之美！

風(fēng)和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；陰雨連綿，天寒地凍之時(shí)，卻也能讓你靜心思索，鍛煉意志，學(xué)會(huì)珍惜和懂得。小草發(fā)芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺(tái)樓閣，流水飛瀑，日出日落，大自然賜予人類的美景是那么的有規(guī)律，有詩意，自然而美不擋！當(dāng)你心情不暢時(shí)，你可以觀察那碧草萋萋，百花芬芳，鳥蟲覓食，忙碌人群，感應(yīng)萬物，豐富、恬適心靈！

再看看眼前的人們是一道多么亮麗的風(fēng)景線：頑皮孩童，天真笑臉；幸福少年，含苞待放；靚麗的青少年，風(fēng)采盡現(xiàn)；慈祥矍鑠的老人，是那絢麗的晚霞。只要你細(xì)心地捕捉，真切地感受，生活無處不美麗！

即使你無比憂郁，苦惱壓抑，厭煩不安，痛苦之極，只要你靜心釋放，想方排解，放棄一些奢想，驅(qū)除一些躁動(dòng)，看見一絲微笑，得到一個(gè)安慰，體驗(yàn)一下成功，享受一份收獲，得到一個(gè)啟發(fā)，知足者常樂，生活真是那么美好！

感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠(chéng)地投入。

你有沒有和孩子一起跳舞、唱歌、看動(dòng)畫片；你有沒有蹲下身來憐惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元錢；你有沒有像初戀一樣賞識(shí)過你的愛人，真誠(chéng)地、十分友好地和朋友、同事交談，親熱、切心地關(guān)懷親人，孝敬老人；你有沒有兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真地工作，做出自己最大的努力？如果你做到了，回報(bào)你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厴！

生活真的很美好，一句問侯的話語，一串爽朗的笑聲，一個(gè)會(huì)心的眼神，一次愉快的交談，一場(chǎng)難得的聚會(huì)，一次暢快的旅游，一頓可口的飯菜，受到稱贊表揚(yáng)，得到希望鼓勵(lì)，體會(huì)溫柔親切，享受人間真情、生活美味，都可叫人愉悅、快樂。還有聽那美妙的音樂，看電視，上網(wǎng)，玩樂，打球，運(yùn)動(dòng)健身，把握尺度，遵循規(guī)律，真也非常合美！

平平淡淡的生活有恬靜之美，轟轟烈烈的生活有張揚(yáng)之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，嘗過了，才知甜滋味，經(jīng)歷了才悟到人生的苦樂真諦，這樣的美是凄惋之美！

打開心靈的芳草地，回憶過去，珍惜現(xiàn)在，感悟生活，開啟心智，憧憬希望，展望未來，更是一幅美妙的生活畫卷。

“世上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@是一句我最喜歡的名言。生活的確如此，何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄云外，來享受一下世界的精彩，與大自然融為一體來感受生活呢？

當(dāng)暖暖的陽光透過嫩綠的幼芽時(shí)，你可否感受到世界萬物都在永不停息地生長(zhǎng)？當(dāng)你漫步在蔭綠的林間，你可否感受到樹上的小鳥是在哼著愉快的小調(diào)，品味那幽雅寧靜的生活氣息？當(dāng)你躺在那軟綿綿的綠地毯上，你可否感受到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的生命的萌動(dòng)？如果你能體會(huì)得到、感覺得到，那你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世界是如此的美妙。

有人說，生活是一曲動(dòng)人的歌曲，讓你陶冶情趣；也有人說，生活是加了糖的水，讓你甜入心扉；而我說，生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花，讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽，你必定能發(fā)現(xiàn)生活中各種各樣的美。

作為一名中學(xué)生的我，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，視野的開拓，也越來越能體會(huì)到生活中的美了！羅曼·羅蘭的美文令我深有感觸。這么一來，我發(fā)覺眼前的一切是如此幸福，美好。有那么好的學(xué)習(xí)條件、環(huán)境，內(nèi)心的美好憧憬離我還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？

聽那孱孱的流水聲，你是否感受到了徹骨的涼爽？看那如詩如畫的風(fēng)景，你是否留戀忘返？你望著大海上雪白的浪花，蔚藍(lán)的天空，享受日光的沐浴，迎著微風(fēng)，是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多么的美好。

真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切，好好地享受生活！

[精品]把微笑寫進(jìn)生活高中作文1000字精選

平時(shí)學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，作文有助于我們表達(dá)能力的提升，要想提高作文水平，要多看書以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。如何寫好一篇走心的作文呢？為此，你可能需要看看“把微笑寫進(jìn)生活高中作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇1】

世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。

近期央視藝術(shù)人生和新聞?wù){(diào)查欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在XX年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說：有人說我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。

一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說：活著就是幸福，就是勝利，就是一切。可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情

幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。

大仲馬曾說：人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。

用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說過：偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。

用微笑面對(duì)人生。因?yàn)?，時(shí)代需要達(dá)觀的人，祖國(guó)建設(shè)更需要達(dá)觀的人。偉大的心胸，為一切成功之本，而那些愁眉不展，一味郁郁寡歡的人，那些想發(fā)揮高水平卻一味發(fā)牢騷的人，那些遇到挫折便心灰意冷，一蹶不振的人，社會(huì)不信任他們，人民不信任他們。試想，對(duì)待生活一味悲觀喪氣者，在事業(yè)上能有自信嗎？能成功嗎？只有那些信心十足、樂觀向上的人，才足以創(chuàng)造人生的價(jià)值。

用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠；既然成為一個(gè)音符，就可以奏出人生的樂曲，相信達(dá)芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn)椋松械目鞓芬鐫M生活的每一個(gè)空間，只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧；你將擁有一個(gè)輝煌的人生！

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇2】

微笑面對(duì)生活高中作文一微笑是炎夏中清涼的風(fēng)，給人們消去燥熱；微笑是寒冬里的火，給人們送來溫暖；微笑是黑夜里的燈，為人們指引方向；微笑是絕望中的光，帶給人們希望。微笑并不難，難得是發(fā)自內(nèi)心的微笑。

隨著科技的發(fā)展，國(guó)家日益強(qiáng)盛，越來越多的煩惱也隨之而來：孩子們愁上學(xué)，功課太多，學(xué)習(xí)壓力太大；大人們愁工作，工資太低，工作壓力太大；老人們愁寂寞，兒女工作忙，一年到頭都見不了幾面。漸漸的，我們的臉上再也沒有微笑了，整天愁眉苦臉，心情也變的越來越差。偶爾笑一笑也是差強(qiáng)人意，那笑的和哭似的，還不如不笑。

其實(shí)我們都會(huì)笑，只是忘記了怎樣去微笑。記得星期六晚上，我看了一個(gè)名叫“一周立波秀”的節(jié)目，里面的主持人周立波就說：“我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)追求速度的時(shí)代，什么事都要求快，總感覺若是慢了，就會(huì)被時(shí)代拋棄。我們要快是因?yàn)槲覀兿胱屔钭兊酶?，更幸福。只是?dāng)一切都在追求速度時(shí)，我們卻忘了最初的目的?！甭犃诉@話，我深有感觸。人生不過短短幾十年，我們?yōu)楹我掖业剡^呢？為何要快到連微笑一下的時(shí)間都不留給自己呢？

事實(shí)上，我們真的不需要那么“快”。我們可以試著放慢自己的腳步，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去陪陪老人，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心孩子，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去觀賞那些自己錯(cuò)過的風(fēng)景，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去享受平靜的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美麗，你會(huì)感覺到生活的美好。

每天早上起床對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，告訴自己：“今天將是美好的一天?！鄙习嗷蛏蠈W(xué)時(shí)給他人一個(gè)微笑，將自己的好心情與他人分享。遇到挫折時(shí)告訴自己：“笑一笑，沒什么過不去的?！弊屛覀円晕⑿砻鎸?duì)生活，讓自己的生活更加美好！

微笑面對(duì)生活高中作文二生活，是一種讓人捉摸不透的東西。當(dāng)我們滿懷激情斗志的時(shí)候，它也許會(huì)給我們狠狠一擊；當(dāng)我們經(jīng)受挫折失落沮喪的時(shí)候，它可能又會(huì)給我們帶來一些希望與甜頭。

生活就是這樣。所以，無論是面對(duì)晴空萬里，還是面對(duì)陰雨綿綿，或者是面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。心態(tài)好了，就一切都好了。

有一個(gè)叫王林梅的女孩子，她高位截肢三十年了，只有頭部能夠活動(dòng)。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬臍埧?，生活帶走了她如花似玉的容顏，帶走了她的能歌善舞的能力，似乎生命就這樣沒有了活力。但是三十多年過去了，她仍然頑強(qiáng)地活著，活出了生命的另外一種美麗，那就是她用頭腦思想，用生命來寫作。

她每天都會(huì)“按時(shí)起床”，縱使不用去上班，縱使借助他人的力量也要把書收拾干凈。并且她每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀，每一頁書都是用她右臂殘余的力氣帶起半握的手蹭過去的。她這樣說，身體癱瘓了，精神萬萬不能癱瘓，我的希望就是讓大家看到一個(gè)精神不跨的王林梅。

置身困境，若你無力改變環(huán)境，但你依然可以讓自己微笑。一個(gè)能用微笑面對(duì)生活，面對(duì)著所發(fā)生的一切災(zāi)難，她的精神世界將會(huì)多么美好呀！而王林梅的意志，更是讓我們看到了別樣的美麗。

再回過頭來現(xiàn)實(shí)生活中的我們，遇到一點(diǎn)挫折就呼天搶地。據(jù)調(diào)查，我們青少年第一大死因就是自殺，有多少美好的生命就在草率中結(jié)束了。若是他們懂得微笑著面對(duì)生活，能有微笑對(duì)待一切挫折和打擊，他們定能創(chuàng)造一個(gè)個(gè)生命的奇跡。

在生命的長(zhǎng)河中，我們會(huì)遇到陽光明媚的日子，同時(shí)也會(huì)有風(fēng)雨如晦的日子。只有保持對(duì)生活的微笑，生命才能顯示出他應(yīng)有的光彩。

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇3】

生活中笑的種類有很多比如奸笑、狂笑，可是有一種笑是最發(fā)自內(nèi)心最平凡的它就是--微笑。微笑能帶給人力量，微笑是愛得源泉，微笑更是寶貴的財(cái)富。因此我要對(duì)大家說一句話：在生活中多一點(diǎn)微笑吧！

生活中，在面對(duì)考試時(shí)要充滿信心，但考試結(jié)束不管成績(jī)?nèi)绾沃灰隳芪⑿χ鴨栃臒o愧的說“我已經(jīng)盡力了”就可以了，這句話父母常對(duì)我說的。

社會(huì)中，每個(gè)人、每個(gè)家庭之間多一份和諧，不要為一些瑣事而爭(zhēng)吵而引起大矛盾這樣社會(huì)不就能和諧安定了嗎？社會(huì)中，每個(gè)人、每個(gè)家庭都有著各自的幸福和不幸，但我們只要微笑著面對(duì)幸福和不幸那我們的幸福就會(huì)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)不幸將會(huì)被微笑趕走；這就是微笑的力量。

我們身邊有疼愛我們的父母、教導(dǎo)我們的老師、陪伴我們的朋友。我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們能？我說用一個(gè)最樸實(shí)的微笑，這個(gè)微笑帶給人的是愛，這一份微笑能溫暖人們的心。面對(duì)弱者我們不是去欺壓他們還是用微笑鼓勵(lì)他們，使他們站起來銳變成為成功者。

除了這些友誼也是需要微笑的，朋友之間為了一點(diǎn)小事大打出手即傷身又費(fèi)神，是一筆不劃算的買賣?？墒怯袝r(shí)候這點(diǎn)小事只用你的一個(gè)微笑就可以解決何樂而不為呢？

微笑使人年輕，我們要以微笑面對(duì)生活不要被哭泣的惡魔征服，我們要用微笑輕輕吹走哭泣，讓微笑為我們擦干眼淚，讓微笑使我們的生活絢麗多彩。

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇4】

你今天吃飯了嗎?你今天喝水了嗎?你今天微笑了嗎?也許你會(huì)詫異我為什么會(huì)提及這些日常小事，這些與微笑又有什么關(guān)系呢。我想說，吃飯喝水與微笑都是一樣重要的事，他們都是生命力量的來源。

尷尬時(shí)微微一笑可化解氣氛，失意時(shí)泯然一笑可自我激勵(lì)，別人道歉時(shí)你的粲然一笑可使對(duì)方如沐春風(fēng)。微笑百般好，美好生活少不了。

大家熟知的海倫凱勒就是以微笑面對(duì)生活的典例。上帝沒有給予她恩惠，在她才幾個(gè)月時(shí)就強(qiáng)行奪走了她的視力，聽力與說話的能力。但在他人的幫助下，海倫并沒有放棄她的整個(gè)人生，而是選擇了以微笑面對(duì)生活。

讀過海倫的書，她的文字并沒有因?yàn)樗谋瘧K經(jīng)歷而變得尖酸刻薄，憤世嫉俗，反而洋溢著一股樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗x擇了以微笑面對(duì)生活，所以她坦然接受這個(gè)世界的不公平。因?yàn)樗x擇了以微笑面對(duì)生活，所以她用積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去感悟，繼而成為了她所在世紀(jì)的最偉大的人之一。因?yàn)樗约旱牟恍以庥?，所以在她人生的大部分時(shí)光里，她選擇了微笑著幫助那些同樣不幸的人。她的人生，因她的微笑心態(tài)而改變。

你敢說你比海倫更不幸嗎?今天的你有著一雙明亮的眼睛，動(dòng)人的嗓音，敏銳的聽覺，于海倫相比，你實(shí)在幸運(yùn)與幸福的許多。既然這樣，就不要再哭喪著臉，感慨什么命運(yùn)的不公。既然活著，就微笑地活著吧，唯有微笑面對(duì)生活，才能尋覓到生命的樂趣。

以微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲覀冞€看得見這個(gè)世界的美麗;以微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲覀冞€聽得見這個(gè)世界動(dòng)人的聲音，以微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲覀冞€活著，還可以自如地行走在腳下的這片大地。

今天你微笑了嗎?

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇5】

那天天氣甚好，隔壁阿姨家的大女兒坐在門旁看書，我剛好找工作回來勞累了一天，我和她并沒有太多交集，因?yàn)槲蚁铝藢W(xué)，四處奔波，漂流到這個(gè)地方。我輕輕的坐在她身邊，看了看她，嘴巴動(dòng)了動(dòng)還是沒說，沒太好意思。

她似乎是好奇心太強(qiáng)烈，濃濃的興趣驅(qū)使她主動(dòng)開了口。

姐姐，有什么事嗎?看你欲言又止的樣子，怎么了?

我長(zhǎng)吁了一口氣，望著她問道：丫頭，姐姐想問你個(gè)小問題，看你整天笑哈哈的沒有煩惱嗎?

她眨了下眼睛，隨口反問了我：能有什么煩惱，天天媽媽做好飯洗好衣服，爸爸掙錢養(yǎng)家糊口供我吃喝，弟弟貪玩可愛，一家四口其樂融融何來的煩惱?

我來了勁頭，追問了她：你學(xué)習(xí)上的啊，朋友之間的，父母和你的關(guān)系等等啊，難道就沒有嗎?

她看了看我，低下了頭，而后抬頭回了我：姐姐，學(xué)習(xí)只要盡力就好了，努力就行了，我們老師說過讀書是為了培養(yǎng)情操，朋友之間，哪能沒有一點(diǎn)兒煩惱啊，我媽媽說過，吃虧是福抱著寬容的態(tài)度就好了，父母嘛，我和他們還好，沒太多吵鬧

我驚奇的看了看她。

我像個(gè)受氣的孩子，一大口氣說了很多：你沒經(jīng)受過繁鬧的街市，熙熙嚷嚷的人群，以及不可理喻的管理者;你沒經(jīng)受過失敗的唾洗，埋怨的洗禮，以及怒不敢言的心酸;你沒經(jīng)受過被逼無奈;你沒經(jīng)受過浪打雷劈;你沒經(jīng)受過頓時(shí)恨透了世界的消極，你沒經(jīng)受過深入骨髓的失望，你沒經(jīng)受過生活的剝削啊

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種心頭一顫的憤怒感是昨日陽光下的花恍惚滅了這時(shí)的刺眼;

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種絕望到死的窒息是夏日炎炎下的柳婀娜到妖嬈的厭惡;

我低著頭，想哭的沖動(dòng)大抵而來。遇到她，才發(fā)覺自己少了什么。

她深深地再次望了望我，把手中的書放下，身子像我這傾，張開雙臂，輕輕的抱了下我，不，是很長(zhǎng)時(shí)間，至少那一刻和以后的日子回想起來是那般情景。

她是個(gè)高中生，算算應(yīng)該只比我小三四歲，她應(yīng)該懂這些。

她依在我身旁：姐姐，不管現(xiàn)在你對(duì)未來多困惑，多迷茫，都不要忘了榮辱不驚的善待這個(gè)世界。一個(gè)人過去或現(xiàn)在的情況并不重要，將來想要獲得什么成就才最重要。我們都還年輕，我們都還有夢(mèng)，我們都還會(huì)成長(zhǎng)，都要變得堅(jiān)不可摧，給我一個(gè)放棄微笑被生活打敗的理由，你應(yīng)該像堅(jiān)強(qiáng)的蕁麻草，總會(huì)有了自己的一席之地的。

我笑著嗯嗯。對(duì)，我們都還年輕，我們都還有夢(mèng)，我們要變得強(qiáng)大，要努力，要奮斗，那些算得了什么。

那天夕陽西下，彩云分外妖嬈，像我心中的一團(tuán)火，一團(tuán)澎湃要奮斗的火。

以后的以后，我都不會(huì)忘記她說的那句話。

我們都還年輕，我們都還有夢(mèng)，我們都還會(huì)成長(zhǎng)，都要變得堅(jiān)不可摧。

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇6】

事情過去，也沒有幾天。那一次次美麗而動(dòng)人的微笑,在我腦海中,揮之不去。

正值心情的低谷。

我是一名組長(zhǎng)，換組員的事，讓我很受打擊。兩個(gè)優(yōu)秀的組員走了，我們組的綜合實(shí)力并不靠前。用湯的話來說，是“我們?cè)谒〉牡缆飞?，一去不回”。同桌也換了，從之前的好朋友，變成了丁，這更讓我沮喪不已。

星期五的早晨，我沒了以往的干勁兒，連作業(yè)也懶得交，頹然地坐在座位上，換組員的事，還縈繞在我的心頭。

雙腳蹬來踩去，雙手胡亂揮舞，滿臉抱怨。煩躁的心，讓我像四五歲小孩兒似的，“嚶嚶”亂叫。

丁來了。她輕輕坐下，放下沉沉的書包，用悅耳的聲音問我：“你怎么不去理作業(yè)呢？”我轉(zhuǎn)過身，背朝她，絲毫不理睬。

她從鼻子哼出一口氣，輕輕說：“也沒什么不好。你看，五下時(shí)的巔峰小組的組員都差不多在一起了?！蔽覀?cè)過臉，只見她白凈的臉綻成了一朵花，笑容像一股清泉，從兩個(gè)小小的泉眼流出，布滿了整張臉。辮子自然地搭在后背，明亮的眸子跳動(dòng)著光芒。她分明在說：加油！別氣餒，你一定可以！我心里涌起一股暖流，這微笑如一縷春風(fēng)，吹散了心中的陰霾，陽光透進(jìn)了我的心房。

我徑直向書包柜走去，捧起一疊疊的作業(yè)，開始檢查。

我自信而堅(jiān)定地來回走動(dòng)，催著一個(gè)個(gè)沒交作業(yè)的組員。我正站在一位同學(xué)身邊，讓他好好訂正作業(yè)，丁又來了。她來交作業(yè)。

我回頭，見她停下腳步。月牙似的嘴角，帶動(dòng)紅唇輕輕上挑，露出兩排微黃的牙齒，又大又圓的眼睛依舊跳動(dòng)著光芒，輕輕的一句：“看來，你的勁兒又上來了?！?/p>

我努力地整理作業(yè)，讓同學(xué)訂正好，等到一切工作完成，向老師匯報(bào)，竟是第一名！

空白的加分欄上添了一個(gè)“+3”。

我?guī)缀跏翘刈坏?。我歡呼著，又像小孩一樣，傻了似的。這時(shí)，同桌又笑了，眼睛深不可測(cè)，她什么也沒說。

我明白，她是叫我別得意忘形。我會(huì)心一笑，心中漸漸平靜。這時(shí)，我的心，平淡如一片清澈寧靜的湖水，在陽光的照耀下，煥發(fā)出新的活力。

微笑確實(shí)有一種魔力，它讓我的心亮堂了起來，看到了希望，看到了前進(jìn)的方向；它讓我的生活變得更美好了！

[參考]把微笑寫進(jìn)生活高中作文精選

幼兒教師教育網(wǎng)編輯陸續(xù)為大家整理了把微笑寫進(jìn)生活高中作文。作文和我們的生活息息相關(guān)，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。好的作文能讓你獲得更好的名次。希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

把微笑寫進(jìn)生活高中作文(篇1)

同學(xué)們，生活豐富多彩，有快樂也有苦難；有成長(zhǎng)的痛，也有錯(cuò)失的憾。

生活往往充滿了挫折，如果我們因?yàn)橐淮问?，便放棄了生活的希望，那么我們還如何進(jìn)步呢？只有坦然地面對(duì)生活中的苦，我們才能擁有甜，才能在成長(zhǎng)的道路上更進(jìn)一步，才能在生活的高樓中更上一層樓。就如同那令人記憶深刻的名言：失敗乃成功之母！

我相信，在這個(gè)世界上，沒有誰能夠一帆風(fēng)順地獲得成功。只有經(jīng)歷眾多磨難，我們的心才能變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我們才能體會(huì)到生活的美妙。這個(gè)世界并不缺少天才，更不缺少普通人。但是，并不是人人都能夠始終如一地堅(jiān)守心中的目標(biāo)，不為苦難所折服。

比如說曹操，曹操一生多疑，對(duì)待任何事物都小心謹(jǐn)慎，沒有絕對(duì)的勝算，一般不會(huì)出兵，這一性格使他幾次脫離“虎口”。但是，如果不是性格使然，諸葛亮又怎會(huì)輕易地“借”到十萬只箭呢？所以，他的性格在保護(hù)他的同時(shí)，也讓他多次步入“虎口”。

再比如說：我們偉大的領(lǐng)袖——毛澤東。毛澤東的一生經(jīng)歷過很多磨難，曾經(jīng)有三次差點(diǎn)被迫*。但他永遠(yuǎn)都不放棄，用自己的力量，挽救了黨，挽救了革命，后來當(dāng)選為中華人民共和國(guó)的第一任主席，為中國(guó)立下了汗馬功勞。

所以，我們?cè)诮?jīng)歷磨難之后，不可放棄。倘若失去了挑戰(zhàn)的勇氣，那么也就只能永遠(yuǎn)停于原地，甚至后退。每個(gè)人的心中都有一頭兇猛無比的洪流猛獸，它以人的勇氣與信心為食物，畏懼它，你便永遠(yuǎn)都只能活于陰影之中。反之，當(dāng)你戰(zhàn)勝它后，以樂觀之心看待世界萬物，持續(xù)地向前邁進(jìn)，有的只是距離的差異，但這差異卻是在所難免的。

以無畏的精神觀察這個(gè)世界，我們才能在人生這條道路上越走越遠(yuǎn)，才能走出屬于自己的精彩人生。我們每個(gè)人都不一樣，哪兒不一樣呢？不只是相貌的差異，我們每個(gè)人都有不同的境遇，不同的追求與目標(biāo)。當(dāng)然，還有我們不同的心境與性格。

但是，無一例外，用微笑對(duì)待萬物，以樂觀之心感悟這個(gè)世界才是根本，它的作用就如建房的地基，發(fā)光發(fā)熱，是支撐我們不斷進(jìn)步的根本！

所以，讓我們保持微笑，以樂觀的心去迎接未知的挑戰(zhàn)吧！

把微笑寫進(jìn)生活高中作文(篇2)

世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。

近期央視藝術(shù)人生和新聞?wù){(diào)查欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在XX年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說：有人說我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。

一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說：活著就是幸福，就是勝利，就是一切?？晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情

幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。

大仲馬曾說：人生是一串由無數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。

用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說過：偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。

用微笑面對(duì)人生。因?yàn)椋瑫r(shí)代需要達(dá)觀的人，祖國(guó)建設(shè)更需要達(dá)觀的人。偉大的心胸，為一切成功之本，而那些愁眉不展，一味郁郁寡歡的人，那些想發(fā)揮高水平卻一味發(fā)牢騷的人，那些遇到挫折便心灰意冷，一蹶不振的人，社會(huì)不信任他們，人民不信任他們。試想，對(duì)待生活一味悲觀喪氣者，在事業(yè)上能有自信嗎？能成功嗎？只有那些信心十足、樂觀向上的人，才足以創(chuàng)造人生的價(jià)值。

用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠；既然成為一個(gè)音符，就可以奏出人生的樂曲，相信達(dá)芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn)?，人生中的快樂溢滿生活的每一個(gè)空間，只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧；你將擁有一個(gè)輝煌的人生！

把微笑寫進(jìn)生活高中作文(篇3)

你今天吃飯了嗎?你今天喝水了嗎?你今天微笑了嗎?也許你會(huì)詫異我為什么會(huì)提及這些日常小事，這些與微笑又有什么關(guān)系呢。我想說，吃飯喝水與微笑都是一樣重要的事，他們都是生命力量的來源。

尷尬時(shí)微微一笑可化解氣氛，失意時(shí)泯然一笑可自我激勵(lì)，別人道歉時(shí)你的粲然一笑可使對(duì)方如沐春風(fēng)。微笑百般好，美好生活少不了。

大家熟知的海倫凱勒就是以微笑面對(duì)生活的典例。上帝沒有給予她恩惠，在她才幾個(gè)月時(shí)就強(qiáng)行奪走了她的視力，聽力與說話的能力。但在他人的幫助下，海倫并沒有放棄她的整個(gè)人生，而是選擇了以微笑面對(duì)生活。

讀過海倫的書，她的文字并沒有因?yàn)樗谋瘧K經(jīng)歷而變得尖酸刻薄，憤世嫉俗，反而洋溢著一股樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗x擇了以微笑面對(duì)生活，所以她坦然接受這個(gè)世界的不公平。因?yàn)樗x擇了以微笑面對(duì)生活，所以她用積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去感悟，繼而成為了她所在世紀(jì)的最偉大的人之一。因?yàn)樗约旱牟恍以庥?，所以在她人生的大部分時(shí)光里，她選擇了微笑著幫助那些同樣不幸的人。她的人生，因她的微笑心態(tài)而改變。

你敢說你比海倫更不幸嗎?今天的你有著一雙明亮的眼睛，動(dòng)人的嗓音，敏銳的聽覺，于海倫相比，你實(shí)在幸運(yùn)與幸福的許多。既然這樣，就不要再哭喪著臉，感慨什么命運(yùn)的不公。既然活著，就微笑地活著吧，唯有微笑面對(duì)生活，才能尋覓到生命的樂趣。

以微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲覀冞€看得見這個(gè)世界的美麗;以微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲覀冞€聽得見這個(gè)世界動(dòng)人的聲音，以微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲覀冞€活著，還可以自如地行走在腳下的這片大地。

今天你微笑了嗎?

把微笑寫進(jìn)生活高中作文(篇4)

朋友，是否你是一個(gè)沉默寡言的人，對(duì)時(shí)事有著偏激的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有著片面的理解，使你常常憤世嫉俗，難展笑顏。

朋友，是否你無所事事每天悶在家里，在流行音樂中癡迷陶醉，在港臺(tái)影劇里銷時(shí)光。那平庸懶散的閑人生活是否使你感到生活是那么蒼白，沒勁。

“難道這就是生活嗎？”多少次在夢(mèng)醒時(shí)分，你是否也會(huì)常常這樣問自己。你是否為自己每天混日子而感到汗顏。

朋友，我要告訴你，也是要告訴我自己：不能再在迷茫中虛度時(shí)光了，吊起頭來，珍惜青春，正視現(xiàn)實(shí)，投身到奮斗，奉獻(xiàn)，進(jìn)取的火熱生活中去。

生活的未來就掌握在我們自己手中，是熱火朝天還是死氣沉沉，那得看自己。雖然，我們不能保證將來都能轟轟烈烈，但我們至少可以把腳踏到實(shí)地上，走好現(xiàn)在的路，我們完全可以把生活打扮得更精彩，更美麗。

正如羅曼羅蘭在《為自己充電》中所說：“你的堅(jiān)定，自信，充實(shí)以及你那種有目的的生活方式，都會(huì)形成一種奪人的光芒。”而那種奪人的光芒映射到你的臉上來，就是那如花的笑臉。

朋友，讓我們帶著如花的笑臉，一起面對(duì)生活。也許我們長(zhǎng)的不算美，笑的也不好看，但這無關(guān)緊要，因?yàn)樵谒械难劬磥?，你那?jiān)定，自信，對(duì)生活充滿希望的笑臉，總是美麗如畫，美麗如花。

朋友們，只有我們笑對(duì)生活，生活也一定會(huì)對(duì)你發(fā)出會(huì)心的微笑。

把微笑寫進(jìn)生活高中作文(篇5)

世上最美的花不是玫瑰，不是芙蓉，也不是牡丹，是微笑。一種不會(huì)凋謝的花，它不分四季，不分南北，只要有人的地方就會(huì)開放。

你曾經(jīng)抱怨過生活嗎?你是否覺得命運(yùn)很不公平?我相信99%的人都抱怨過，那么，剩下來的1%的人是怎樣面對(duì)生活的呢?

沒錯(cuò)!是用微笑。

有一個(gè)富翁十分苦惱，他總覺得沒有人真心待他。于是，他十分抱怨生活，他一直在街上漫無目的地走。這時(shí)，一個(gè)小女孩正對(duì)他微笑呢!小女孩那天真無邪的笑容使富翁頓時(shí)感覺心里很溫暖，。那微笑，似一陣清風(fēng)，吹散了富翁心中的烏云。后來，富翁送給了小女孩一筆很大的財(cái)富。奇怪的是：那個(gè)小女孩并非是富翁的什么親戚。當(dāng)人們問起原因時(shí)，那個(gè)富翁只是一句簡(jiǎn)單的話：“因?yàn)樗屛腋卸魃?。?/p>

這都是因?yàn)橐粋€(gè)微笑。

現(xiàn)在的學(xué)生總是抱怨老師布置的作業(yè)多，可是如果你換一個(gè)角度去想呢?當(dāng)你做作業(yè)碰到不會(huì)做的題目時(shí)，解決后不是又長(zhǎng)了見識(shí)嗎?

俗話說：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭?！痹谌松穆猛局锌倳?huì)有諸多的無奈，因此我們應(yīng)該保持樂觀的態(tài)度——微笑面對(duì)它們。

有人說：當(dāng)你心情高興時(shí)，一天會(huì)慢慢逝去，當(dāng)你心情愁悶時(shí)，一天也會(huì)慢慢逝去，既然如此，為什么我們不高高興興地度過每一天呢?

也有人說：微笑像陽光，給大地帶來和煦溫暖;微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地的每個(gè)角角落落。一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑，勝過千言萬語。無論是初次謀面，還是相識(shí)已久;無論是身處逆境，還是心生憤懣……

一個(gè)微笑，就能拉近人與人之間的距離。

用微笑面對(duì)生活，不要抱怨上帝的`不公，因?yàn)樯系鄄]有偏愛誰，她只是給了我們不同的思考方式來安排我們生活的本能。

用微笑面對(duì)生活，不要抱怨生活給予我們太多磨難，不要抱怨生命中有太多挫折，因?yàn)槲覀兩钪骸霸倨降穆芬矔?huì)有幾塊石頭絆腳”。生活如果一帆風(fēng)順，生命也就失去了其自身的魅力。

用微笑面對(duì)生活，把生活中的每一次挫折、誤會(huì)、失敗當(dāng)作一次嘗試，勇往直前，把生活中的每一次成功看成一種僥幸。就這樣微笑著彈奏生活的樂章，去迎接坎坷，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材模板5篇

語文的學(xué)習(xí)中，我們必定要寫作文，寫作是一個(gè)長(zhǎng)期閱讀積累走向水到渠成的歷程。其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對(duì)寫作有好處的，上一次寫作文還記得是什么時(shí)候嗎？欄目小編現(xiàn)在向你推薦把微笑寫進(jìn)生活中作文素材，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材(篇1)

我們站在鏡頭前保持微笑，我們?cè)谂笥延H人面前保持微笑，但是否記得給自己一個(gè)微笑?

快樂是一天，不快樂也是一天，那我為什么不選擇快樂的過每一天呢?童年的我只懂得尋開心，誰對(duì)我好我就跟誰玩兒，不給我好玩兒的、好吃的，我就不理你，就是任性!

老奶奶是我童年時(shí)最親近、記憶最深的人。

她把別人送她的蛋黃派，八寶粥，藏到里屋的柜子里，什么時(shí)候我去看她，她就拄著拐棍兒顫顫巍巍的去拿，拿之前先叫我出去看看有沒有人來，我便像個(gè)偵探似的探出小腦袋往外瞧，那感覺可真棒!

閑不住的我叫爺爺在老奶奶家的院子里搭了個(gè)秋千。什么秋千呀?就是這兩棵大樹之間，綁了根繩子。老奶奶害怕繩子硌疼了我，就在繩子上裹了個(gè)厚棉襖，坐上去軟軟的可舒服了!

夏天，老奶奶坐在秋千旁的馬扎上，手里拿著把蒲扇給我趕蚊子，我在秋千上大喊著“再高點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要碰到天空了，哈哈哈……”知了正趴在樹上睡大覺呢，被我吵醒后生氣的叫著飛走了。老奶奶害怕我摔著喊道“慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒!”我才不呢，仍是大聲的笑著，老奶奶也跟著笑……

秋天，大樹開始掉頭發(fā)了，真難看!秋千也玩夠了。

我在院子里踩樹葉，枯黃的樹葉“咔嚓咔嚓”作響，我越踩越開心?，F(xiàn)在想想，那是不是葉子們的哭泣聲呢?老奶奶沒有看我，也沒有笑，她病了。

也就是在那個(gè)秋天，我覺得老奶奶家的院子不好玩了，不熱鬧了，我不快樂了。

冬天，我失去了我童年最愛的人——老奶奶，她還沒跟我告別，她還沒看我上學(xué)，她曾笑著跟我說，不怕好孩子，我陪著你!她不守信用。那個(gè)冬天有多長(zhǎng)我就哭了有多久……

現(xiàn)在，那個(gè)承載著我童年的最美的院子，被舅老爺買了去。我苦笑，心里有種說不出的滋味，院子里的一切，是可以被人隨便買走的嗎?

我的童年，似乎在那個(gè)寒冷的冬天被寒風(fēng)吹跑了，我默默的想，是不是只有你快樂，愛你的人才會(huì)快樂?我想，我知道答案了……

要快樂，要長(zhǎng)大，要不負(fù)眾望!

我揚(yáng)起嘴角，給自己一個(gè)微笑!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材(篇2)

聽我說這樣一個(gè)故事吧!

有一個(gè)人，因?yàn)榧揖池毟F而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)。于是，他兢兢業(yè)業(yè)地工作，唯恐失去這份工作，以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。

有一次，他又在加班。這次，他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事，誰知，他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣，他在無盡的自我折磨中死去了。

第二天，他的同事進(jìn)到冷凍室，看見他一個(gè)人蜷縮在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，停住了呼吸，感到十分詫異，因?yàn)樽蛱焱砩?，冷凍室里出了些故障，所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的，他們今天本來是準(zhǔn)備進(jìn)來維修的。

這是某本書上的故事。多么愚蠢啊!死神還沒有到來，他自己反倒被自己嚇?biāo)懒?。人不能悲觀啊!一旦產(chǎn)生了這樣的心理，就會(huì)讓自己無端端地進(jìn)行自我折磨，進(jìn)入到一個(gè)荒涼的、冷漠的地域里去，生活本不是這樣的。

有一個(gè)女孩，她不僅僅是一個(gè)孤兒，更是一個(gè)盲人?？墒?，她并沒有對(duì)生活失去信心，而是與其他孩子們一樣健康快樂地成長(zhǎng)著。

命運(yùn)總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí)，一場(chǎng)飛來的橫禍又無情地奪去了她的雙腿。于是，在別的孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著詩歌的時(shí)候，她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。

盡管這樣，在不久之后，陽光下又多出了一張燦爛的笑臉，在桑樹下盡情地歡樂著。

當(dāng)我問起她：你不難過嗎?她的回答讓我匪夷所思：我為什么要難過呢?有那么多人愛我。我沉默了，我比她多擁有了光明，多擁有了行走的權(quán)利，多擁有了父母的疼愛，卻少了她的積極與樂觀。

哦，忘記說了，她是我偶然認(rèn)識(shí)的。盡管只是一次偶然的相遇，卻讓我懂得了，世界上美好的東西還有很多，不要想自己所缺少的，應(yīng)該要滿足于自己所擁有的，用自己的眼光去看待世界，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，人人都是平等的，生活中處處有陽光，處處有真愛!

以微笑面對(duì)生活，摒除心靈的雜質(zhì)，擁有的世界，會(huì)更加美麗!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材(篇3)

有人說：“笑一笑，十年少?！笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅四?？大家每天步履匆匆，神情緊張。微笑，就像一劑良藥，治愈我們心靈上的創(chuàng)傷；微笑，就像一支筆，為我們寫下人生最美好的時(shí)刻；微笑，就像空氣一般，無孔不入。讓我們的生活充滿了樂趣，不再是陰霾滿布。為了自己的目標(biāo) ，竟丟失了與自己朝夕相處的——笑。有些人就因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧、不歡而散。雖然上帝給了我們七情六欲，讓我們自由分配；但是，我們要讓自己的笑容終日浮在臉上，不要再讓憤怒和生氣再困擾著你。生活需要微笑，生命更加需要微笑。

一天，我和同桌為了一點(diǎn)芝麻大一點(diǎn)的事情而鬧得面紅耳赤。起因是這樣的：有一節(jié)音樂課，趙老師給我們看電影。不喜歡看電影的同學(xué)可以看書，但是不要發(fā)出聲音。我便拿出昨天晚上還沒看完的《長(zhǎng)耳朵的翅膀》，津津有味地看起來。就在這時(shí)，一只腦袋探頭探腦地伸了過來，原來是我的同桌。我看書的時(shí)候，一向不喜歡別人打擾。所以，我便生氣地用胳膊肘把他腦袋推開。沒想到，他卻不依不饒，用手打了一下我的胳膊。當(dāng)時(shí)，見他不識(shí)相，又來招惹我，我當(dāng)然也不甘示弱。并打了他一下，又反唇相譏，便不理他睬他了。

事情發(fā)生后，我突然認(rèn)識(shí)到了我剛才的行為太沖動(dòng)了。見他沒向我道歉，我也就沒有誕下面子來。但是，我每次想到這件事，就羞愧難當(dāng)。當(dāng)時(shí)，畢竟是我先動(dòng)的手喔，他只不過是湊過來看看罷了。要是，我在矛盾激化的時(shí)候，向他露出真誠(chéng)的微笑，也就不會(huì)形成這種局面了。

所以，生活處處需要微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材(篇4)

我們到處微笑，我們到處面對(duì)生活，我們到處微笑面對(duì)生活。

那微笑是店里的一簇。一直以來我都喜歡那家文具店，不僅僅是為著那里價(jià)廉物美或是在事件沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)貼出了醒目的“本店不售日貨”的圖片，也許還是因?yàn)樗械陠T永遠(yuǎn)不會(huì)裝作無意的緊跟在你身后問這問那生怕你順手捎帶些紙筆。他們有時(shí)自顧自哼著歌忙碌，有時(shí)隔著一兩個(gè)貨架輕聲聊著天，就連我在店里習(xí)慣性地磨蹭上半個(gè)小時(shí)把每一只筆都評(píng)論過去也只是見到那些不焦不躁的微笑。不是程序化的職業(yè)化的，而仿佛是內(nèi)心的滿足之感時(shí)不時(shí)就牽動(dòng)了嘴角。有一天我掐著他們的下班時(shí)間進(jìn)門來，然而面對(duì)著的沒有不耐，有位哥哥輕聲道“還有個(gè)小姑娘呢”然后幾個(gè)人一起整理著店門外的貨物，笑著摸出收銀臺(tái)下的飯盒，一絲不茍地找錢給我。那一簇的微笑呀，叫生活在這些不抱怨而知足的人面前顯得有滋有味。

那微笑是街邊的一抹。在某天中午的熱浪里偶然暼見了街邊的母女倆，坐在人行道邊沿，眼神很明顯是望向了對(duì)面的醫(yī)院。那小女孩大約四五歲的樣子，臉上有些異樣的酡紅色，然而看她扎著細(xì)短的麻花辮，裹著粉底白點(diǎn)的衣裳褲子，眼神里有靈動(dòng)和疲累，又像街上每一個(gè)普通的孩子。忽然那個(gè)坐在她身旁為她遮著陰的'女人轉(zhuǎn)頭對(duì)她微笑了一下。如果不是我烈日下的錯(cuò)覺，那一定是個(gè)微笑。只是我在有限的幾秒里不能捕捉更多的訊息，那一抹淺淺的微笑卻濃墨重彩地涂在我心里。我從未想過驕陽下一個(gè)此刻滿心焦灼的婦女會(huì)對(duì)生活擺出一個(gè)微笑的表情，但我直覺那一抹的微笑會(huì)讓生活知道堅(jiān)韌不絕望的人不會(huì)被輕易打倒。

《麥克阿瑟回憶錄》里說，回憶是奇美的，因?yàn)橛形⑿Φ膿嵛?。而我近乎固?zhí)地揣著心底的無數(shù)微笑認(rèn)為，其實(shí)正因?yàn)槲⑿κ瞧婷赖?，它消弭了那些怨懟和曲折，定格了那些心?dòng)和歡樂。

我常常有這樣的夢(mèng)：嬰兒微笑著新生，老人微笑著離去；幸運(yùn)兒微笑著致謝，不幸者微笑著；人們微笑著歌唱、舞蹈、交談、流淚，我們微笑面對(duì)生活，不是沒有憂傷，而是不怕悲傷。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材(篇5)

生活中處處都有微笑，給人一點(diǎn)微笑，生活將更加美好。還記得我小學(xué)一年級(jí)的班主任，她是一位語文老師，她姓孫。是小學(xué)生活中我最喜歡的老師。每當(dāng)她走進(jìn)教室時(shí)，都會(huì)迎來一面微笑，不管她多么勞累，不管我們犯了多大的錯(cuò)誤，她都會(huì)給我們一面微笑的臉。她的微笑猶如陽光，灑向我們正在成長(zhǎng)的小樹。她的微笑猶如一股甘泉，沐浴我們，給予我們成長(zhǎng)的力量。

有一次，我打掃衛(wèi)生，把衛(wèi)生工具給弄壞了，沒有及時(shí)地承認(rèn)。當(dāng)老師問起是誰把工具弄壞了時(shí)，我的好朋友幫我頂罪了，而就是因?yàn)樗鲃?dòng)承認(rèn)，老師并沒有說她。后來老師知道了事情的真相，在一次課間把我叫到了辦公室。我的心里非?？謶?，但她卻沒有怪罪給我，只是微笑地對(duì)我說，犯了錯(cuò)誤不要緊，只要勇敢地承認(rèn)就是最棒的，而這時(shí)的我已經(jīng)嚇得不敢看老師，更不用說聽老師在說什么？老師讓我抬起頭，認(rèn)真的給我講道理。后來，老師讓我在全班同學(xué)面前道歉，同學(xué)們并沒有嘲笑我，還表揚(yáng)我，說我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

其實(shí)，我知道同學(xué)們不嘲笑我，是因?yàn)槔蠋熖崆案瑢W(xué)們說過了，要給我面子，所以沒有嘲笑我。從那之后，我不管遇到什么困難，都會(huì)用微笑來面對(duì)。犯了錯(cuò)誤也勇于承擔(dān)。是孫老師用他的微笑點(diǎn)燃了我生命中的第一把火。在生活中，每個(gè)人都給予一點(diǎn)微笑，生活將更加美好。

把微笑寫進(jìn)生活里作文700字(精選7篇)

作文與我們的生活息息相關(guān)，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫好。怎么樣激發(fā)寫作的靈感？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《把微笑寫進(jìn)生活里作文》，請(qǐng)馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇1

微笑是什么?微笑是茫茫大雪中的一塊熱炭，是炎炎夏日中的一縷涼風(fēng)，是無邊的沙漠中的一杯清涼的水。

課間，有道數(shù)學(xué)題難住了我，我只能向同學(xué)請(qǐng)教，可他并沒有教我，而是告訴我："這道題不難的，你肯定做的出來。"說完，他就走了。我當(dāng)時(shí)非常生氣，只好一個(gè)人冥思苦想，過了好久，我終于解出了這道題，但對(duì)同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)，覺得他不幫助自己不理解自己，我對(duì)同學(xué)的態(tài)度不冷不熱，再遇到難題也不向他請(qǐng)教，自己解決難題。

同學(xué)知道我在責(zé)怪他，他卻毫不在意我對(duì)他的態(tài)度，見到我還是微笑著向我打招呼，面對(duì)同學(xué)的微笑，我不得不檢討自己。我想明白后，才知道：同學(xué)這樣做是在讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了他。他用這友善的微笑，化解了我們之間的誤會(huì)。

那天，是同學(xué)的生日，我走進(jìn)了同學(xué)家，送給了他一個(gè)我精心準(zhǔn)備的禮物。"哇，這是你做的嗎?"他驚訝地問道。我心滿意足的笑了，來到茶桌旁邊。忽然，"咣當(dāng)"一聲響，我回頭一看，原來是我的手不小心碰到茶桌邊緣的花瓶，啊!那可是他最喜歡的花瓶呀!我看到他雖然沒有表現(xiàn)出不滿，可他的眼眶里卻含著淚水。我低著頭回了家。

星期一我剛到學(xué)校就看到了他，可他不但沒有生我的氣，還微笑著對(duì)我打招呼。我問："你不怪我嗎?"怪你什么呢?怪你把我的'花瓶打破了?那只不過就是個(gè)破花瓶，哪比的上我們的友誼，更何況你也不是故意的。"他面帶微笑著對(duì)我說。那微笑澆滅了我心中的自責(zé)和內(nèi)疚。

這天，老師宣布成績(jī)，一向能上八十五分的我，這次卻只考了七十分，當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)后，眼淚都要溢出來了，回到家之后也特別沒有精神，媽媽問我怎么了，我一言不發(fā)，媽媽看到了試卷之后，知道了我為什么無精打采的原因。媽媽在簽名的時(shí)候?qū)ξ椅⑿Φ溃?發(fā)揮失常了吧，不要這么無精打來的，下次好好發(fā)揮就好。"

媽媽的微笑是對(duì)我的默默鼓勵(lì)，是對(duì)我心靈的慰藉。帶著媽媽的微笑出發(fā)，學(xué)習(xí)的路上將充滿希望。

幸福的詮釋是微笑，快樂的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征仍是微笑。微實(shí)是永不凋謝的花朵，它不分四季不分南北，只要有人群的地方就會(huì)綻放。

“假如別人不給你微笑，那你就慷慨地將微笑送給別人吧!”

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇2

今天早晨，高老師帶我們?nèi)ソ值肋M(jìn)行了“冬日送溫暖”活動(dòng)，將一張張代表祝福的賀卡送給陌生人。

我們迎著刺骨的寒風(fēng)來到街上，街上行人很少，每個(gè)人都包裹的嚴(yán)嚴(yán)，只露一雙眼睛，這可送給誰呀?正在我躊躇時(shí)，突然一位清潔工闖入我的視線。她年過半百，臉上布滿皺紋，但看上去很慈祥，盡管寒風(fēng)肆無忌憚吹著，吹亂了她的一頭白發(fā)，可她仍然弓著身子打掃街道上散發(fā)著臭味的垃圾，我的敬佩之情油然而生，這張祝福的卡最應(yīng)該送給她!我快速掏出筆，趴在石桌上寫下了我的第一份祝福，祝您：身體健康，萬事如意，心想事成。看著寫好的賀卡，我露出了滿意的微笑，我知道雖然只是淡淡的一句話，卻包含了我對(duì)阿姨的祝福和關(guān)愛。

我站起來，向阿姨跑去，但是剛跑兩步就停了下來，我想：這樣冒然相送，她會(huì)不會(huì)誤解我呢?如果她不要我的祝福卡，那會(huì)多么尷尬呢?可是如果不送她，又有誰能受得起呢?左思右想，既然已經(jīng)寫好了祝福語，有了我的一份心意，就一定要送給她。

我鼓起了勇氣跑到阿姨面前，輕聲說：“阿姨，我是金筆作文的學(xué)員，今天學(xué)校舉行冬日送溫暖活動(dòng)，您起早貪黑地為我們黃陵縣的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，辛苦了，我想把這張祝福卡送給你?！闭f著，雙手把卡片送給了他，可是心中卻像揣了一只笑兔子，臉也漲地通紅。沒想到，阿姨微笑著接過去，感激地說：“小朋友，謝謝你。”

有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我又把手中的祝福送了出去，每一個(gè)拿到祝?？ǖ娜硕紝?duì)我露出了感激的微笑。寒風(fēng)還在吹著，但我卻感覺不到一絲的寒冷，我覺得這個(gè)早晨是那樣的溫暖，我真想大聲吶喊：人間處處有真愛，真

愛連著你我他。

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇3

其實(shí)，只要真心地種下微笑，就會(huì)收獲快樂。

——題記

在生日時(shí)收到禮物，我很快樂;在寂寞時(shí)仰望星空，我很快樂;在疲憊時(shí)睡上香甜的一覺，我很快樂。然而，當(dāng)我對(duì)陌生人微笑，并意外看到對(duì)方的微笑時(shí)，我覺得特別快樂。

那一天，我的心情極度糟糕，生活大大小小的事情堆積起來，狠狠地壓著我，讓我覺得幾乎透不過氣來。我開始對(duì)一切不滿，自暴自棄，腦海中有各種瘋狂的念頭。太陽穴在突突地跳個(gè)不停，我頭痛欲裂。

我昏昏沉沉地走在路邊。汽車的喇叭聲，行人的走路聲都讓我厭惡不已。這時(shí)，我的肩上卻讓人重重一拍。“誰啊!腦子不清楚的，干嗎拍我!”我暗自想著，不滿地轉(zhuǎn)過頭去，張口欲狠狠宣泄下我的不滿。轉(zhuǎn)頭卻看見一名和藹的中年婦女。我的不滿化為了疑惑。我一聲不吭地站在原地，雙眼盯著她看。她用很爽朗的聲音對(duì)我說：“姑娘，東西掉了，叫你好幾聲都不答應(yīng)，想事情啊?”我的臉有點(diǎn)發(fā)燙，又不知如何開口。婦人毫不在意地接著說：“東西在后邊街口那，趕快回去拿啊，小心被人家撿去了!”我低著頭說了聲“謝謝”，飛快地往回跑。

跑到那個(gè)街口的時(shí)候，有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)，一男一女，那男的手中正拿著我遺落的筆袋。走近了，聽到那名年輕女士對(duì)男的說：“這筆袋是一個(gè)小女孩丟下的，你別拿去，人家回來要找的。”那男的有些尷尬，不知如何是好。我跑過去，接過男的手中的筆袋，說聲謝謝。那男的有些不好意思地摸了摸頭，笑了笑走了。這時(shí)，那名年輕女士有些責(zé)怪地說：“怎么這么不小心呢，東西掉了也沒發(fā)現(xiàn)?！蔽姨ь^沖她不好意思笑笑，卻意外地看到她對(duì)我友好地一笑?！跋麓涡⌒闹c(diǎn)啊!”說完，她轉(zhuǎn)身離開了。

我有些蒙，站在原地怔著。剛才的那個(gè)友好的微笑，仿佛像陽光一樣，掃去了我心中所有的不快，身上竟覺得輕松起來，嘴角也情不自禁地向上翹起。我抬頭，看見溫暖的陽光柔柔地?fù)徇^我的臉，從我睫毛間的縫隙中落下，留下一個(gè)一個(gè)的光粒。

其實(shí)，只要一個(gè)微笑，就可以讓自己和別人都變得快樂。因?yàn)椋⑿Ρ緛砭褪且环N快樂，陽光般溫暖的，快樂。

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇4

微笑面對(duì)生活

朋友，面對(duì)生活的逆境，你應(yīng)當(dāng)微笑！

微笑，面對(duì)著你自己。逆境是偉大的老師。憂患和失敗，才使你獲得比勝利更大的收益，痛苦的微笑中，你才能比以往任何時(shí)候都能真正認(rèn)識(shí)你自己。

微笑，面對(duì)你的朋友。阿諛奉承者，會(huì)在你洞察一切的微笑中，心虛；虛與周旋著，會(huì)在你堅(jiān)定自信的微笑中，膽怯；患難的知己，逆境中才是認(rèn)識(shí)的最好時(shí)機(jī)。

微笑，面對(duì)苦風(fēng)，斜雨，陰冷和憂郁。苦風(fēng)中，自有芳草綻出新綠；斜雨里，自有怒放的百合，玫瑰和楊柳依依；冰凍會(huì)使你更加清醒、理智；憂郁的心頭，會(huì)孕育出豐滿的思考的果實(shí)。任憑暴風(fēng)雨襲來吧，飽孕生機(jī)的原野上，自會(huì)有鮮花盛開遍地。

時(shí)刻提醒自己吧！每一次的逆境，都只能是暫時(shí)的阻礙，它將會(huì)使你在奔向既定目標(biāo)的道路上，倍感充實(shí)，充滿激勵(lì)。

朋友，微笑著面對(duì)一切，成功就要降臨。

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇5

植物需要陽光，天空需要白云，生活離不開微笑。

當(dāng)我第一次獲獎(jiǎng)時(shí)，我高興地跑回家，笑著對(duì)媽媽說；媽，我成功了。那一刻，沒有我喜歡的冰淇淋和洋娃娃，只有媽媽的一個(gè)微笑，但我依舊很開心，因?yàn)?，我使她笑了?/p>

當(dāng)我第一次與好友吵架，大家都離我而去時(shí)，我哭腫了眼睛。爸爸走過來對(duì)我說；還有我。然后在嘴角做了一條美麗的弧線，我應(yīng)了一聲，也對(duì)爸爸笑了一下，爸爸很開心，因?yàn)?，他也使我笑了?/p>

以后的每一天，我都努力地笑著，希望可以感染到身邊的人。一次，一位同學(xué)被別人欺負(fù)，我挺身而出，最后給了他一個(gè)微笑。微笑不需要回報(bào)，但它需要傳遞，就這樣，同學(xué)們都變的很愛笑。

但是生活還是會(huì)下雨。當(dāng)我知道自己成績(jī)一落千丈我差點(diǎn)沒暈過去，笑容也僵硬了我想，這下沒人理我了。于是我不愛笑了，每天都在逃避，在抱怨。但過了些日子后，我發(fā)現(xiàn)大家都沒有變他們依舊對(duì)我笑著，渴望用他們真誠(chéng)的笑容換回我往日的開心，我好感動(dòng)，漸漸與大家走回了一起，漸漸地溶入了大家的微笑。

在生活最低谷是鼓舞我的是我的老師我的同學(xué)，還有，我們的微笑。

朋友，也許你還在惆悵，在迷惘，但請(qǐng)你快樂起來，將微笑掛在嘴角，因?yàn)?，你需要微笑我需要微笑，生活需要微笑?/p>

夜晚，清風(fēng)陣陣，但愿生活的微笑可以化作一縷月光，照亮你窗子，伴你好夢(mèng)。。。。。。。。

[不好意思這是考試時(shí)候?qū)懙膼喊煽搭}目就知道作為我的處女作發(fā)表真對(duì)不起我

望你們輕點(diǎn)罵qq；339067284

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇6

如果你問我，什么能讓生活更美好?我一定會(huì)不假思索地告訴你：“微笑能讓生活變得更美好!”因?yàn)槲矣星猩眢w會(huì)。哦，忘了告訴你，這句話其實(shí)是我爸爸告訴我的。

那天是周末，我向爸爸傾吐了在學(xué)校遇到的的許多許多苦惱。爸爸聽了，深深地看了我一眼，然后只是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說了一句話：“微笑能讓生活變得更美好!”望著他的背影，我陷入了沉思……

周日下午返校，上完課回到宿舍，我們同寢室的幾個(gè)人坐在床上聊天，聊什么呢?誰是我們班語文最好的。我說了一句：“是楊騏華呀!”李家輝反駁道：“是李俊儀啊!”我當(dāng)然要懟回去：“就是楊騏華，他每次語文都考100分!”李家輝大喊道：“李俊儀也是每次都考100分!”這時(shí)，我想到了爸爸說的那句話：“微笑能讓生活變得更美好。”于是我就向他咧嘴一笑，豎起了大拇指：“你贏了。”

第二天課間，同學(xué)們?cè)诮淌依餆峄鸪斓赜懻撘患隆覀儼嗾l最帥?我脫口而出：“曹逸飛!”薛昊辰大聲喊道：“是張碩洋呀，他才是最好看的!”我說：“就是曹逸飛，咱們班有好多女生都喜歡他!他才是最帥的!” 薛昊辰說道：“張碩洋他學(xué)習(xí)好，運(yùn)動(dòng)好長(zhǎng)得還帥，你說誰最帥?”我又想到了爸爸的話，向他微笑了一下，拍拍他的肩膀：“對(duì)，對(duì)，就是張碩洋。好吧，你贏了。”

這兩件事過去了一天后，薛昊臣和李家輝都來找我玩了。哈哈，你看，微笑的確可以讓生活變得更美好吧!這句話太重要了!讓我一下子多了兩個(gè)朋友，我們之間也避免了爭(zhēng)吵，甚至打架。以后，當(dāng)我和同學(xué)們出現(xiàn)意見不一致、準(zhǔn)備吵架的時(shí)候，微笑面對(duì)，瞬間就可以見到煙消霧散。

感謝老爸傳授的這個(gè)秘訣，這個(gè)秘訣讓我不那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，讓我心胸寬廣，讓我和同學(xué)們相處得更加融洽，更讓我收獲了那么多的友誼。

我把這個(gè)解決煩惱的秘訣分享給你，你不要獨(dú)吞，也要分享給別人哦!

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇7

微笑，是一座通往人與人之間溝通的橋梁;微笑，是一把神奇的鑰匙，讓我們感到快樂與幸福;微笑，是一盞明燈，照亮了前行的路。微笑，能讓我們拉近距離，讓生活更美好。

微笑是一種簡(jiǎn)單又最能表示善意的舉動(dòng)，古人云“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”當(dāng)你用微笑面對(duì)他人時(shí)，他人也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑。

寒風(fēng)凜冽，地上白皚皚一片，那是一個(gè)令我最難忘的冬天。這天，我一個(gè)人孤零零地走在路上，心里念叨著：早知今天這么冷，我就不應(yīng)該出門。再看路上一個(gè)人也沒有，風(fēng)呼呼地刮著，整個(gè)大地銀裝素裹，一片白。我的臉已經(jīng)通紅，手放在口袋中，還要注意腳下的路，但百密一疏，我不小心被一塊石頭碰倒了，膝蓋沾上了雪，疼痛使我站不起來。正絕望時(shí)，一個(gè)大姐姐走了過來，將我扶起來，輕輕拍了我身上的雪，親切問到?jīng)]事吧。我不禁愣了一下，然后微笑著搖頭?？次疫@般，她笑了。那抹笑容，像冬日里的暖陽，溫暖著我;那抹笑容，像一個(gè)可愛的天使，帶走我心中的悲傷;那抹笑容，像明媚春光，照亮了我的童年。

雖然生活困難重重，但只要我們帶著微笑，就能風(fēng)雨兼程;生活不免會(huì)遭到冷漠，不免有委屈和失敗，但只要我們微笑面對(duì)，一定能將冷漠化為熱情，不解化為相知，委屈化為寬容。

希望生活中的每個(gè)人，都能以微笑面對(duì)生活，以從容面對(duì)人生。

把____寫進(jìn)生活作文800字精選

大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，作文可以鍛煉我們的想象力。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，簡(jiǎn)單通用的作文要如何寫好呢？下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈送了“把____寫進(jìn)生活作文”主題的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！

把____寫進(jìn)生活作文(篇1)

曾有人說生活像咖啡一般苦澀，像白開水一樣平平淡淡，但在里面加些糖，也會(huì)變得香甜。

每天都會(huì)有沉重的作業(yè)壓得闖不過氣來，都要面對(duì)密密麻麻的文字，老師嚴(yán)厲的目光。有時(shí)還要面對(duì)考試成績(jī)不好而帶來的嚴(yán)重后果，霎時(shí)間覺得生活真的沒有什么樂趣，直到它的出現(xiàn)，才嘗到生活所帶來的甜蜜滋味。

那一天，當(dāng)我正在埋頭苦讀時(shí)，聽見門外有動(dòng)靜。就起來去打開門，這時(shí)一只牛皮紙顏色的狗正與爸爸在玩耍。我見它十分可愛，便跑過去摸了摸它。它也很友好的舔了舔我的手。我問爸爸這只狗哪來的，爸爸說是一個(gè)朋友送的。這只狗十分討人喜歡，連一向不贊成養(yǎng)狗的媽媽也十分喜歡它。

因?yàn)檫@只狗圓滾滾，胖乎乎的，像個(gè)圓球，所以我給它取名叫球球。跟它相處久了你就會(huì)知道狗怎樣用肢體來表達(dá)自己的感情。而且狗十分聰明機(jī)警，它還知道什么時(shí)候是危險(xiǎn)的。當(dāng)我給它洗澡的時(shí)候，盆子里水不能沒過膝蓋，沒有超過的話，它會(huì)乖乖的洗澡，超過了，它就會(huì)拼了命的往外逃。每次一叫它，都會(huì)小尾巴搖個(gè)不停?，F(xiàn)在每次晚飯后，我，爸爸，媽媽都會(huì)輪流帶著他去路上溜一圈，有時(shí)我們會(huì)全體出動(dòng)一起去。在那時(shí)，我忽然間覺得生活并不像是一杯白開水一樣，平淡無趣，而是杯加了糖的咖啡，香醇濃厚。

給生活加點(diǎn)糖吧，讓它變得有滋有味，無比香濃。

把____寫進(jìn)生活作文(篇2)

如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

柏拉圖

一個(gè)陽光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。??！真是一種詩意的生活。

很久沒有這樣子了，還能心無雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長(zhǎng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長(zhǎng)的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。

開學(xué)初，背著大包小包來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽臺(tái)上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來叫我一起去上課，才回過神來，想什么呢？沒事，我們?nèi)ド险n。就那樣依依不舍的望著陽臺(tái)，告別過去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。

又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽臺(tái)上，偶然間看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅?，竟然?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋?。突然間醒悟過來，向?qū)嬍易呷?，上床，睡覺，迎接新一天。

第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說我今天心情特別的好。是??！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。

從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩，但是我詩意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。

以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問那些，因?yàn)樵娨獍愕纳钜膊豢赡芤环L(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說不一定。

記得有一次，參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座，他說道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩意，然后詩意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩，一手絕美的好詩。

我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩意，去享受詩一般的生活，這才是我想要的。

把____寫進(jìn)生活作文(篇3)

我喜歡鄉(xiāng)村的糊口，由于在鄉(xiāng)村可以呼吸新鮮的空氣，品嘗綠色的蔬菜，闊別城市喧嘩的噪音，享受鄉(xiāng)村的寧靜。

早晨，公雞把我叫醒，太陽公公早已笑瞇瞇地看著忙碌的人們，空氣中彌漫著一絲清新，牽?；ǖ幕ò晟险粗穆吨?，慢慢地從花瓣上滑落下來，滴在松軟的土壤里。我們吃過香噴噴的飯菜，小弟便拉著我去小樹林。小樹林里滿是白樺，偶爾摻雜著幾棵老松樹，枝葉像一把大傘往外舒展開來，針狀的樹葉看似堅(jiān)硬，實(shí)在輕輕一掰，它就被折成了兩半。在樹林里，不時(shí)能聞聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲，落在地上的樹葉猶如是專門為游人鋪成的松軟的地毯，踩在上面，發(fā)出“吱吱”的聲音，好不快樂。

午后，烈日當(dāng)頭，在外面采下十幾根常見的狗尾草，和小伙伴比賽編兔子，看誰編得又快又好，這游戲很受大家歡迎，我也奪得了許多“冠軍”。

傍晚，伴著夕陽，漫步在公園里，穿梭在花叢中，是一天最美的景色，那花開的色彩各異，藍(lán)的清新脫俗；紫的嬌嫩典雅；白的貞潔高貴······讓人看了覺得心曠神怡，什么煩惱都拋到九霄云外去了。

晚上，我津津有味的吃著飯菜，偶爾傳來一兩聲狗叫，更讓人覺得鄉(xiāng)村糊口是那么舒服。

把____寫進(jìn)生活作文(篇4)

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了，進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門，我逐漸從無知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。

一

初一以來，新增加了英語、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o論做什么事都會(huì)感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無法用語言來形容的。

二

“下面開始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話，我們就開始競(jìng)選班長(zhǎng)了?；叵胄W(xué)的時(shí)候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制?，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競(jìng)選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評(píng)選。這樣，就民主多了。

競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢?要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。

競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺(tái)。

競(jìng)選后，坐在座位上，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。

這一次的競(jìng)選，讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。

三

“再過幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊。”上學(xué)期，體育老師曾這樣對(duì)我們說。

于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。

這其中，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的，于是，我也報(bào)了名。

但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個(gè)不行，有的說那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識(shí)。

把溫暖寫進(jìn)生活作文800字

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“溫暖作文”。

作文伴隨著我們整個(gè)學(xué)生時(shí)代，會(huì)寫作文的人讀書成績(jī)應(yīng)該不會(huì)太差，一篇好作文切忌東拉西扯。你是否正在為寫作文感到煩惱不安？根據(jù)你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)精心整理了把溫暖寫進(jìn)生活作文，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇1

我最喜歡和爸爸媽媽驅(qū)車從湘潭回到老家看望爺爺奶奶，鄉(xiāng)村安靜閑適，有著溫暖的陽光、新鮮的空氣，綠色的蔬果……還留有我幸福的足音，奶奶您每次都會(huì)滿心歡喜地迎接我回家。

清晨，頭頂上一片蔚藍(lán)的天，陽光就已透過斑駁的樹葉，疏疏斜斜地透下來。我和哥哥、弟弟決定去爬樹打板栗，說走就走，和您打了一聲招呼，我們便健步如飛地沖向那片板栗樹林。您聽見了我們的呼喚，想連忙叫住我們，可我們?cè)缫巡灰娏松碛?，您只好放下手中的事情，拿好打板栗的工具追上我們。您站在樹下，叫哥哥弟弟千萬要小心，別從樹上掉下來了，又拿把傘站在我的身旁，保護(hù)我不被扔下來的板栗砸中。您的保護(hù)使我如冬日暖陽般十分溫暖。

午飯后，您帶我去縣城買東西，我們一起搖搖擺擺地走在崎嶇的小路上，碎石硌得腳底生疼，我猝不及防地跌在了地上。您驚慌地扶我起來，用兩只粗糙硬繭的手抹去我腳上的土?！澳睦锾垩?？”您焦急地問，眼中充滿著關(guān)切。還沒等我開口，您小心翼翼地揉著我的膝蓋，眼睛專注地看著，還不時(shí)嘟著嘴吹呀吹。我注視著您，您這樣的認(rèn)真，我突然想到小時(shí)候您為了照顧我，在湘潭家里打掃衛(wèi)生時(shí)摔碎了膝蓋骨；在山上砍柴時(shí)摔了腿，還造成了骨折，那是多么痛?。】赡菚r(shí)候才沒有人像我這樣得到安慰，像您這樣惶恐不安。您讓我真切感受到如同在冬天里吃火鍋那樣的暖和。

夕陽西下，世界被蒙上一面金紗，我早早看見了您在廚房忙碌的身影，您一會(huì)兒生火，一會(huì)兒炒菜，然后再端菜，晶瑩的汗珠一顆顆落在地上，可您的臉上還是掛滿了笑容，我們都隨著這誘人的飯香不約而同地來到飯桌前圍桌而坐，又不由自主品嘗著這美味又富有家的味道的飯菜。只有您還在忙碌。

在吃飯時(shí)，您將素菜放在自己面前，將好吃的放在我們面前。我們喜歡吃的菜您很少動(dòng)筷子，而我們不喜歡吃的菜您總是往碗里夾，并還笑瞇瞇地問好吃嗎？我們飛快地吃著飯點(diǎn)頭，您露出了欣慰的笑容。

在青春的旅途中，我常常感受到溫暖。眷眷親情、殷殷師恩、醇醇友愛，讓我由郁悶變快樂，單調(diào)變精彩。但最讓我感到溫暖如春的還是您——我的奶奶，是您點(diǎn)綴了我的生命，溫暖了我的生活。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇2

我的生活中幾乎處處都有溫暖，父母給我的溫暖讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；老師給我的溫暖，讓我學(xué)會(huì)了懂事；朋友給我的溫暖讓我學(xué)會(huì)了快樂

父母的溫暖

夏日的夜晚，暮色漸漸褪去，我打開臺(tái)燈寫作業(yè)。作業(yè)太多，寫著寫著我就感覺困了。兩個(gè)眼皮開始打起架來，不知不覺竟然趴在桌上睡著了。順眼惺忪地，我隱約發(fā)覺有一件大衣包裹著我。半睜著朦朧的眼睛，我看見了一個(gè)身影——是爸爸。他把我抱到了床上，然后幫我脫掉外衣和鞋子。看著爸爸的背影，一陣暖意涌上我的心頭。

老師的溫暖

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地跑到操場(chǎng)開始課間操了，唯獨(dú)我還趴在桌子上。老師走過來關(guān)切地問我：“為什么不下去做操？是不是哪里不舒服？”“老師，我肚子痛”我捂著肚子，有氣無力地回答。于是老師拿走了我的杯子，不一會(huì)，一杯熱氣騰騰的開水遞到了我面前。一杯熱水下肚，頓時(shí)就覺得肚子沒有那么痛了。喝完水之后，老師又貼心地詢問我的一些情況，直到我沒有異樣了才離開。

老師關(guān)心的話語在我耳畔久久回蕩。

朋友的溫暖

中午火熱的陽光炙烤著大地，陽光烤得人皮膚發(fā)燙，我和小伙伴們躲在樹蔭下玩起了捉迷藏的游戲。一不小心我摔在了地上，膝蓋被地面的石子磨破了，還滲出了鮮血。這時(shí)高志敏趕緊領(lǐng)著我上了她們家的樓，只見她拿出了棉簽蘸上藥水往我傷口處涂，一邊還說著：“忍著點(diǎn)一會(huì)就不疼了”。指導(dǎo)我手指也很痛后，她便找來一根針，在我手上挑了幾下，一根刺就被她撥出來了。朋友的友善與熱心讓我覺得溫暖。

正是因?yàn)橛兴麄儙Ыo我的溫暖，讓我的成活中處處浸潤(rùn)著暖意。我生活在溫暖之中！

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇3

幫助他人，總能讓那些需要幫助的人得到一些安慰，幫助別人有時(shí)也是一些輕而易舉的事情，也許你一個(gè)小小的舉動(dòng)，就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。

我和小A同學(xué)在一個(gè)英語輔導(dǎo)班，有一次不知道什么原因，都上課半個(gè)小時(shí)了他還沒到，后來只見他匆匆忙忙，兩手空空的跑進(jìn)教室。放學(xué)的時(shí)候肯定是要被老師留下來抄作業(yè)的，當(dāng)我收拾完書包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒幾個(gè)人了。準(zhǔn)備離開時(shí)我又回頭看了他一眼，他手里不知道從哪冒出來一支短小的鉛筆，正在聚精會(huì)神地抄寫著，我定睛一看：哇塞！鉛筆都那么粗！已經(jīng)中午十二點(diǎn)多了，這么多的作業(yè)量他得寫到猴年馬月？于是我趕緊又放下書包掏出文具袋，拿出一支鋼筆遞給他給，用鋼筆吧。他一口氣給我說了好幾個(gè)謝謝，接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來。我沒敢打擾他，也特別開心的離開了教室。

雖然這是我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中最普遍不過的一件小事情了，但我卻能從他當(dāng)時(shí)連續(xù)對(duì)我說幾聲謝謝的語氣和表情中感受到他的激動(dòng)心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時(shí)都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂自己，所以那個(gè)時(shí)候我也能體會(huì)到幫助他還給我的的快樂。

記得還有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，眼看我們就要?jiǎng)倮?，但是由于小B同學(xué)不小心的失誤，導(dǎo)致我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的整體成績(jī)失利，一時(shí)間大家都很難過，有的唉聲嘆氣，有的沮喪著臉，有的小聲在嘀咕。突然看到小B同學(xué)一個(gè)人呆在一邊抹眼淚，大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他，鼓勵(lì)他，經(jīng)過我們?cè)偃龔?qiáng)調(diào)不怨他，一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了，從悲傷和自責(zé)中走了出來。

不管是同學(xué)之間還是團(tuán)隊(duì)里面，幫助和理解總會(huì)給對(duì)方一些溫暖，也能更好的加深大家的友誼。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇4

這是第一個(gè)不和他們?cè)谝黄疬^的生日，或許是因?yàn)楹退麄冎g的矛盾太多了，我整個(gè)人都是悶悶不樂的。于是我拒絕了他們的蛋糕和禮物，自己去找朋友玩了。

我的朋友，言言，是一個(gè)有趣的人，和她在一起永遠(yuǎn)不會(huì)無聊，玩的時(shí)候空氣都是活潑的。她很會(huì)畫畫，可以創(chuàng)造出她的一切想法，這是讓我很羨慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的進(jìn)行著。

生日這天能見到她，我很高興但又按捺不住自己的委屈，總想著向她抱怨生活的“壓力”：父母不理解自己啦，父母喜歡斷章取義還不聽我說話啦，作業(yè)太多寫不完啦……竟越說越委屈，眼淚差點(diǎn)就下來了……我又突然停住了，畢竟一見面就傳播負(fù)能量還是不太好。

而她只是靜靜地看著我，是很耐心的在傾聽，既不嘲諷，也不同情，又半開玩笑半認(rèn)真地來了一句：“凡是殺不死你的，都會(huì)讓你更強(qiáng)大?！庇粥嵵仄涫碌膶⒁淮蠊薏噬男切擒浱欠€(wěn)穩(wěn)地放在我手中，輕輕的抱了我一下，看著我的眼鏡，說：“哎，要快樂一點(diǎn)啊，來點(diǎn)糖會(huì)不會(huì)心情好點(diǎn)呢?！蔽移铺闉樾?，畢竟很少見到她這么正經(jīng)的樣子。

那時(shí)，心仿佛被一大塊軟軟棉花糖裹住了，似乎又充滿了活力。

軟糖的蓋子上還有言言畫的星星，后頭還拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的快樂彩虹。罐子外吊著一張米黃色的小賀卡，打開是一個(gè)立體的紙蛋糕，上面還點(diǎn)綴著凸出來的小糖屑，精致極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖，很甜，但給我留下了很深的印象。

雖然平時(shí)不怎么吃糖，但那罐充滿心意的軟糖還是溫暖了我暫時(shí)冷淡的生活。

把溫暖寫進(jìn)生活作文 篇5

2月28日星期五晴朗

墨藍(lán)色的天，剛生出第一窩星崽兒，小表弟便咚咚地跑上樓來：“大姐大姐，別看電視啦！我們上街看燈去！”分明是受到了眼前這位四歲的小朋友無法描摹的快樂的感染，我竟興奮地一咕嚕從沙發(fā)上跳起來，有些激動(dòng)地對(duì)他宣布：“走，姐姐帶你看燈去嘍！”

走在熙攘的人群中，看周邊燈火盈盈，我仿佛來到了辛棄疾筆下的元宵節(jié)的畫面中，但心境卻是截然相反。牽著表弟那溫?zé)岬男∈郑娝种械男⊥米訜艋\和著他歡快的腳步有節(jié)奏地舞蹈，我的心里分明被什么東西塞得滿滿的。我想它的名字便叫做溫暖。

3月1日星期六晴朗

收到短信，我在三分鐘之內(nèi)從床上爬起來，洗漱完畢，然后飛也似的奔下樓去。

平時(shí)很短的我家到小區(qū)門口這段路程，今天看來卻如此漫長(zhǎng)。

不經(jīng)意地朝路邊的小水洼處掃了一眼，淺淺的水面詩意地結(jié)了幾絲蛛網(wǎng)似的薄冰。

看見她了！我放慢了腳步，屏住倉(cāng)皇的喘息聲和喉嚨邊的笑，然后重重地朝背對(duì)著我的雯雯的肩膀拍去，嚇得她措手不及地叫了起來……冬日里溫和的陽光灑在我們的身上，我們望著對(duì)方凍得紅撲撲的臉，開心地笑了。

“太意外啦！這么遠(yuǎn)，你怎么會(huì)想起來跑來看我??？”“因?yàn)橄肽憷?！呵呵。明天我就要繼續(xù)回外地讀書了，臨走時(shí)不來聚聚，我的心里會(huì)有些不舍?！?/p>

冬日里寒風(fēng)吹徹，可它吹不進(jìn)我溫暖的心里。

4月28日星期三雨天

今天上學(xué)途中發(fā)生了一起意外。由于路滑，一位上了年紀(jì)的老人在下坡時(shí)不小心重重地摔了一跤，他手中的黑傘在雨中孤零地飄搖，像個(gè)被遺棄的可憐的孩子。

可令人欣慰的是，立刻便有不少路人過來伸出了援助之手。一個(gè)穿著藍(lán)色制服的大叔飛快地把摩托車?？吭诹寺愤?，然后扶起了冰涼雨水中的老人。一位撐著傘，抱著孩子的年輕媽媽也停下腳步來傳達(dá)自己一份真摯的關(guān)心。大家都在熱心地為這個(gè)小意外彌補(bǔ)著淺淺的不幸色調(diào)……

望著那籠罩在老人周圍的火一樣的熱情，我緊張的心釋然了。我對(duì)自己內(nèi)心那一小群對(duì)社會(huì)的批判細(xì)胞自豪地低語：像幾年前那樣老人跌倒沒人敢扶的場(chǎng)景，在以后的社會(huì)終將絕跡！

……

我在日記本的扉頁上輕輕留下了這樣一句話：生活像一首最美麗的歌曲，它的每一節(jié)旋律都洋溢著溫暖。

把什么寫進(jìn)生活里作文800字(模板6篇)

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項(xiàng)能力，通過寫作文可以讓我們的情感通過文字表達(dá)出來，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀，那么你是否在尋找作文的模板呢？由此，欄目小編為你收集并整理了把什么寫進(jìn)生活里作文歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

把什么寫進(jìn)生活里作文 篇1

我喜歡身邊有郁郁蔥蔥的樹林，耳邊有悅耳動(dòng)聽的鳥聲；我喜歡仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣；我喜歡邁著輕盈的步伐，哼著舒緩的小曲，勾畫著愉悅的心情。但是曾幾何時(shí)，生活失去了她應(yīng)該擁有的味道，生命少了些悅動(dòng)的光彩，我們?cè)僖舱也坏缴顟?yīng)該有的味道。這些自然的美已喪失了昔日的光彩，然而自然的美才是永恒的美，我們不能讓這些美麗的景色香消玉殞，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活，學(xué)會(huì)綠色環(huán)保，去尋覓大自然賦予生活應(yīng)該有的味道。

鳥語花香，綠色繚繞，那是生活的味道……

當(dāng)我們抬頭看見灰蒙蒙的天，綠色的樹枝沒有了耀眼的顏色，小鳥的聲音是那么的沉悶，污染時(shí)刻侵襲著我們的思想。我們是不是應(yīng)該做些什么來維護(hù)原來美好的世界？低碳生活，并不是說說而已，更不能是一種潮流，我們應(yīng)該從小事著手做起，我們依賴自然，我們需要水、空氣來生存，需要煤來發(fā)電，需要石油來提供動(dòng)力，但是人類卻沒有好好珍惜這個(gè)賴以生存的環(huán)境，這個(gè)有花草、有樹木的環(huán)境，這個(gè)億萬個(gè)星球中獨(dú)有的適合生物生存的環(huán)境。而是在不斷地破壞它、毀滅它。江河、湖泊已經(jīng)被污染而且還在繼續(xù)，煤和石油這些不可再生資源也被過度開采，大氣污染嚴(yán)重，全球氣候變暖，各種自然災(zāi)害頻發(fā)，物種滅絕嚴(yán)重等等。大自然給人類敲響了警鐘，但是愚昧的人類卻對(duì)此視而不見，繼續(xù)著他們自掘墳?zāi)沟男袕?。我們嘴里說著環(huán)保，手里卻依然扔著垃圾，如果我們?cè)龠@樣做下去，我們的生活將會(huì)滿目瘡痍，我們的生活將永遠(yuǎn)回不到原來的模樣。

在這片我們生活著的熱土上，不知已有多少道疤痕？

悠然自得，心情舒暢，那是生活的味道……

當(dāng)“采菊東籬下，悠然見南山”的生活被高速的信息生活所代替，當(dāng)“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天”的古道被高速公路所代替，當(dāng)“有約不來過夜閏，閑敲棋子落燈花”的油燈被白熾電燈所代替，當(dāng)“無言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的深院被高樓所代替，當(dāng)高樓大廈，工廠公路充斥著整個(gè)世界時(shí)，給我們帶來了什么？給我們帶來的不僅是精神上的空虛，更是家園的破壞。生活失去了味道，我們應(yīng)該負(fù)責(zé)，支持低碳生活不能因?yàn)樽约骸靶　倍粸?。有些人認(rèn)為：生活中，大家都在排碳。茫茫人海，我占的份額實(shí)在有限，而且小事往往不會(huì)引起他人的注意，不會(huì)有人因?yàn)槲遗盘级嘁稽c(diǎn)而對(duì)我產(chǎn)生看法，更不會(huì)有人站出來口誅筆伐。與那些煙囪里冒著滾滾濃煙的工廠相比，我這一點(diǎn)排碳量幾乎可以忽略不計(jì)，故而不管不顧地隨意排碳。殊不知，“不積小善何以成大德”，人人都因?yàn)樽约骸靶　倍粸?，低碳生活則無從談起，我們應(yīng)該從自身做起。

當(dāng)我們學(xué)會(huì)了環(huán)保，從小事開始學(xué)會(huì)低碳生活，當(dāng)我們每個(gè)人都那樣做時(shí)，到那時(shí)，我們?cè)谔罩懈╊厍颍欢〞?huì)像一顆溫潤(rùn)的藍(lán)寶石，在茫茫的宇宙閃爍著晶瑩的光輝！

偉大的詩人喬治鉑斯莫里斯擲地有聲的一句話：樵夫，別砍那樹。指引著幾代人參與環(huán)保，美化環(huán)境。而我們應(yīng)該去這樣做，不是為了什么，只是為了自己，為了還原生活真實(shí)的味道，為了生活原有的味道，為了我們喜歡的味道。

把什么寫進(jìn)生活里作文 篇2

看看天空，它是什么顏色的？藍(lán)色的。

看看咖啡，它是什么顏色的？棕色的。

看看窗外的朝霞，它是什么顏色的呢？它是五彩的！

生活就像這樣，它不可能永遠(yuǎn)是灰色的。生活需要夢(mèng)，無論是鞋匠還是官吏，無論是貧民還是富翁，生活都應(yīng)該有夢(mèng)。

夢(mèng)，指的不是坐在家里憑空幻想的白日夢(mèng)，而是需要努力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

聽，窗外那清脆的鳥叫聲，你聯(lián)想到了什么？看，天空中那朵朵夢(mèng)幻般的云朵，你是否想到那是孩子們手中吹的一朵朵亮晶晶的泡泡呢？泡泡飛在天空中，劃過一道絢麗的霞光，多美啊！就像一只美麗的蝴蝶，提到蝴蝶，你是否又想到了些什么？

生活，處處充滿了夢(mèng)，處處充滿幻想。生活，就猶如一朵朵簇?fù)碓谝黄鸬幕▋核查g綻放開來，一朵接著一朵，一朵挨著一朵，是不是真的很美呢？

生活就是五線譜上那一個(gè)個(gè)蝌蚪般的音符，一個(gè)個(gè)長(zhǎng)相不同的音符彈奏出動(dòng)人的旋律。生活亦是如此，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新事情，每天都會(huì)發(fā)生新故事，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的朋友，每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的寫作題材……只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于去想像，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想在慢慢的實(shí)現(xiàn)，就像作家一樣。作家每天都有不同的靈感，今天的靈感只定與明天的靈感大不相同，因?yàn)椋刻?，他們的生活都有不同的?mèng)。

我們每個(gè)人都是作曲家，每天都會(huì)想到一些奇妙的事情，靈感突發(fā)的時(shí)候，寫一首小曲子來抒發(fā)心情，生活，就是這么美。在生活中沒有夢(mèng)想的人，他永遠(yuǎn)不會(huì)懂得生活是什么味道。生活中的酸、甜、苦、辣，如果你仔細(xì)的去品味，每個(gè)味道的細(xì)節(jié)，都很美，因?yàn)?，生活，有?mèng)！

生活中如果有夢(mèng)想，那么生活既不會(huì)枯燥也不會(huì)乏味，而是會(huì)多姿多彩，如果我們多一些夢(mèng)想，那么我們的世界，我們的生活，就會(huì)更加絢爛！

生活需要夢(mèng)！

把什么寫進(jìn)生活里作文 篇3

我生活在渾渾噩噩之中

每當(dāng)我被繁重的學(xué)業(yè)壓在五行山下喘不過氣來時(shí)，我總是要想：我的生活，到底是怎樣的？

一天二十四個(gè)小時(shí)，急急迫迫卻渾渾噩噩，看似充實(shí)的學(xué)習(xí)生活卻擠不出一點(diǎn)自由時(shí)間。每逢周末，整日坐在書桌旁但常常一天下來什么事也沒做；仿佛剛回家卻又到了周日返校時(shí)間。數(shù)不清的考試、作業(yè)接二連三地砸向自己，漸漸轉(zhuǎn)化為人際交往中的煩躁不安攤開自己的生活細(xì)看，充斥著岔路與死道，面前仿佛無路可走，還果真是糊里糊涂了。聽著耳旁秒針滴滴答答不停走著，我陷入了沉思。

你瞧，窗外又是陰天，灰蒙蒙的，毫無生機(jī)，不正如同不知從何點(diǎn)染的白紙嗎？嘿，你是忘了吧，清晨可是還下過雨呢！又濕又滑，早上還摔了一跤被人笑話，難不成不比陰天差？果真，作文就寫不出了吧！我抬頭看向窗外，努力壓制住內(nèi)心涌出的煩躁和不安這可是語文考試！突然，幾道黑影在狹窄的白色中一閃而過那是候鳥吧！簡(jiǎn)單的身軀卻在茫然的白色中勾勒出一幅筆力雄勁的畫。仿佛像是疏通了管道一般，我在緊張的考場(chǎng)中頓時(shí)放松了下來。

那你的學(xué)習(xí)呢？這總該是枯燥乏味了吧！時(shí)間莫名其妙地過去，卻發(fā)現(xiàn)自己什么都沒有開始做。才不呢！今早你不還在備考語文？雖說是臨時(shí)抱佛腳，但不也考到幾題了嗎？話雖是這么說，你也不看看接下來還有四門沒考？哎，說多了都是淚考試結(jié)束，不就能放松了？連一向熱愛學(xué)習(xí)的老師都建議暢想著考后的人民大解放，我差點(diǎn)在考場(chǎng)中大笑出聲來。

那，那面對(duì)父母的拷問不也是很難熬？回家的日子豈不是更加荒廢虛度，控制不了伸向電腦的罪惡之手？哪有！回家既能逃離食堂的飯菜，又能睡在柔軟的床上，空閑時(shí)分還可看看書，上上網(wǎng)，豈不樂哉？況且父母的拷問也不過是關(guān)心罷了。

咔噠咔噠秒針歡快地在身邊跳躍，耳旁響起監(jiān)考老師還剩十五分鐘的提醒，然而我并不像往常一樣感到空虛和無力了用快樂的雙眼觀察自己的渾渾噩噩，它就可能搖身一變，成了生活中的小美好了吧！

把什么寫進(jìn)生活里作文 篇4

那太陽花，雖然只有一天的生命，但它們這一天過得很快樂，過得自豪。因?yàn)樗@一天，在太陽升起的時(shí)候，就開始奮斗。抬起頭，仰起那張平凡的臉龐，望著太陽，仿佛在證明這它的存在。一天到晚，無時(shí)無刻不仰面朝著太陽，直到生命的最后一刻，也不曾低下，只為了證明它的存在。

是?。∶恳粋€(gè)人從出生開始，就開始奮斗，每一個(gè)人的出世，都是奇跡的一刻。任何一個(gè)人的存在，都要他的用處，沒有一個(gè)人的存在，是無用的。抬起頭，向世界證明你的存在。不要再躲在角落里自暴自棄，走出來吧！走出那沉睡已久的夢(mèng)，面對(duì)實(shí)實(shí)在在的自己，不要退縮，去大膽地抬起頭，面對(duì)世界，大聲的吶喊吧！

抬起頭，面對(duì)陽光，你會(huì)覺得你沐浴春風(fēng)，心靈在那刻，變得純凈無比，心中一切負(fù)面的情緒，仿佛在那一刻消失殆盡，整個(gè)人都放松下來，那一刻，你的靈魂仿佛升華了一般，變得高尚無比。

在面對(duì)挫折時(shí)，我們不應(yīng)失去“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心，相信自己有一天，能成功。當(dāng)你面對(duì)自己，說：“我成功了。”那時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，抬頭的感覺如此美好，當(dāng)你抬頭望天時(shí)，你將發(fā)現(xiàn)，天上的太陽與他的晨星，變得更加迷人。

其實(shí)，生活需要抬頭。

把什么寫進(jìn)生活里作文 篇5

生活、生活!生活又像什么吶?我回答說：生活像一汪清澈的湖水!

它有著西湖的靜、清、美;有著泰山的奇、秀、險(xiǎn);有著雪地里的白;夏日里的暖它也可以有著污染河流的渾、臭、臟生活聽從主人的安排，也就掌握在了我們自己的手中。我們可以讓它發(fā)揮出無窮的價(jià)值;也可以任它荒廢!那只在于我們的一個(gè)決定，一個(gè)行動(dòng)!但是我認(rèn)為：只要我們努力，那便可以讓它發(fā)揮出無窮價(jià)值!

人的生活是多姿多態(tài)的;是變化多端的;是難以琢磨的誰也無法猜測(cè)自己的未來會(huì)是怎樣的!但我們卻可以努力使自己的未來成為我們想的那樣的!

就好比一汪清澈的湖水一般，若人們有心去保護(hù)它，不去破壞它，那么它便可以長(zhǎng)久的清澈見底，不會(huì)渾濁不清!若人們都不去愛護(hù)它，保護(hù)它，那它將變?yōu)橐煌羲浪?，臭不可?

若我們現(xiàn)在為自己的未來努力了，好好學(xué)習(xí)，那我們的將來也許會(huì)像那汪清澈的湖水一般，永遠(yuǎn)清澈。若我們現(xiàn)在不努力，荒廢學(xué)業(yè)，未來也許就會(huì)想那汪死水，臭不可聞!

世人怎會(huì)希望自己的未來生活是那樣吶?人們都希望自己的未來一片光明，而不是一片黑暗!現(xiàn)在我們通往勝利的頂峰只有一條路，那便是學(xué)習(xí)!只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來自己的生活才能一片光明;若現(xiàn)在還不只悔改，日積月累，自己的錯(cuò)只會(huì)越來越多，到了那時(shí)，后悔也來不及了!

所以，同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，用短暫的苦去換永恒的甜!那是值得的!我們又何樂而不為吶?

把什么寫進(jìn)生活里作文 篇6

生活是一本書，書中有快樂的笑臉，也有悲傷的眼淚，仔細(xì)閱讀，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是這樣的美好。生活是七色板，其中蘊(yùn)涵著白色的純潔、紅色的熱情、綠色的生機(jī)、紫色的浪漫，認(rèn)真欣賞，你就會(huì)體會(huì)到生活中的苦與樂。生活需要掌聲，有了掌聲才有了社會(huì)的美好與和諧，有了掌聲，才有了努力與奮進(jìn)，有了掌聲，才有了鼓勵(lì)和欣賞。

在我的生活中，掌聲給了我動(dòng)力支持。剛進(jìn)初中不久，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)不只是榮譽(yù)，他要付出比常人多一倍的時(shí)間和努力。一次，剛來教室不一會(huì)兒，有人就嚷嚷道：“昨天的英語作業(yè)我忘記讓家會(huì)長(zhǎng)簽字了，你們呢？”話音剛落，教室里立刻沸騰起來：“怎么辦？我也忘記簽了！”“聽說新?lián)Q的英語老師特別兇，忘記簽字不知道后果會(huì)是什么樣？”也有人想給老師留下一個(gè)好印象，趕緊讓同桌給自己檢查。只有副班長(zhǎng)滿臉笑容，不慌不忙地說：“我有辦法！”只見他走出教室，四處張望。這時(shí)，我們班同學(xué)小A的家長(zhǎng)過來了，他正給小A送一本老師讓買的大字典。剛準(zhǔn)備走，副班長(zhǎng)就拉住阿姨，甜言蜜語地讓人家給自己書上簽字。我一看這下不好了，副班長(zhǎng)帶頭讓別人簽字，于是好多同學(xué)都都涌了過去，都要求阿姨替他們家長(zhǎng)給簽字，我急忙把他們一個(gè)個(gè)拉進(jìn)教室，大聲地說：“誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是剛才有些同學(xué)竟然撒謊讓別人代替家長(zhǎng)簽字，這種習(xí)慣非常不好！所以，剛才讓家長(zhǎng)簽字的那些同學(xué)我會(huì)一一告訴班主任和英語老師的！”聽完我的話，教室里寂靜了幾秒后，立刻響起一陣熱烈般的掌聲，這掌聲中包含著對(duì)我工作的支持與鼓舞。它讓我更加有動(dòng)力，推我繼續(xù)前進(jìn)！

生活需要掌聲，我們喜歡聽別人給自己，也不要吝嗇自己給予別人一些掌聲，讓別人享受到快樂的同時(shí)，自己也很高興。因?yàn)檎坡晞龠^千言萬語，當(dāng)一個(gè)人挫敗之時(shí)，給他掌聲、給他鼓勵(lì)，就猶如給他希望、給他動(dòng)力，會(huì)使他信心倍增、重新燃起生活的勇氣。

所以說生活需要掌聲，有了掌聲，未來將更加精彩！