[精品]把微笑寫進(jìn)生活高中作文1000字精選

平時(shí)學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，作文有助于我們表達(dá)能力的提升，要想提高作文水平，要多看書以增長(zhǎng)知識(shí)，擴(kuò)大視野。如何寫好一篇走心的作文呢？為此，你可能需要看看“把微笑寫進(jìn)生活高中作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇1】

世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑；它不分四季，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開放。越是純潔的心靈，越是為其之美。

近期央視藝術(shù)人生和新聞?wù){(diào)查欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人，這個(gè)人叫叢飛。叢飛是誰(shuí)？他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒有固定工作沒有單位的30出頭的男人，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手，在XX年的時(shí)間里，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來的300萬(wàn)元，資助了178名貧困學(xué)生。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人，但是他始終用微笑面對(duì)生活。當(dāng)然，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛心大使、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說：有人說我有3個(gè)頭銜：傻子、瘋子、神經(jīng)病。

一個(gè)被診斷為胃癌晚期卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活，為什么我們不能呢？有人說：活著就是幸福，就是勝利，就是一切。可我卻不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會(huì)幸福嗎？如果我們用微笑面對(duì)生活，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

微笑像陽(yáng)光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤(rùn)著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情

幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個(gè)人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。

大仲馬曾說：人生是一串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，達(dá)觀的人是笑著數(shù)完這串念珠的。

用微笑面對(duì)人生。偉人之所以成名，在于他們以非凡的樂觀精神造就了他們偉大的性格。魯迅說過：偉大的心胸應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用百倍勇氣應(yīng)付一切的不幸。

用微笑面對(duì)人生。因?yàn)?，時(shí)代需要達(dá)觀的人，祖國(guó)建設(shè)更需要達(dá)觀的人。偉大的心胸，為一切成功之本，而那些愁眉不展，一味郁郁寡歡的人，那些想發(fā)揮高水平卻一味發(fā)牢騷的人，那些遇到挫折便心灰意冷，一蹶不振的人，社會(huì)不信任他們，人民不信任他們。試想，對(duì)待生活一味悲觀喪氣者，在事業(yè)上能有自信嗎？能成功嗎？只有那些信心十足、樂觀向上的人，才足以創(chuàng)造人生的價(jià)值。

用微笑面對(duì)人生。既然成為一粒種子，就可以吐出希冀的綠；既然成為一個(gè)音符，就可以奏出人生的樂曲，相信達(dá)芬奇筆下的蒙娜利莎會(huì)向你發(fā)出永恒的微笑。因?yàn)?，人生中的快樂溢滿生活的每一個(gè)空間，只等待你用自己青春的心靈去感應(yīng)。請(qǐng)認(rèn)定一個(gè)方向走下去吧；你將擁有一個(gè)輝煌的人生！

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇2】

微笑面對(duì)生活高中作文一微笑是炎夏中清涼的風(fēng)，給人們消去燥熱；微笑是寒冬里的火，給人們送來溫暖；微笑是黑夜里的燈，為人們指引方向；微笑是絕望中的光，帶給人們希望。微笑并不難，難得是發(fā)自內(nèi)心的微笑。

隨著科技的發(fā)展，國(guó)家日益強(qiáng)盛，越來越多的煩惱也隨之而來：孩子們愁上學(xué)，功課太多，學(xué)習(xí)壓力太大；大人們愁工作，工資太低，工作壓力太大；老人們愁寂寞，兒女工作忙，一年到頭都見不了幾面。漸漸的，我們的臉上再也沒有微笑了，整天愁眉苦臉，心情也變的越來越差。偶爾笑一笑也是差強(qiáng)人意，那笑的和哭似的，還不如不笑。

其實(shí)我們都會(huì)笑，只是忘記了怎樣去微笑。記得星期六晚上，我看了一個(gè)名叫“一周立波秀”的節(jié)目，里面的主持人周立波就說：“我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)追求速度的時(shí)代，什么事都要求快，總感覺若是慢了，就會(huì)被時(shí)代拋棄。我們要快是因?yàn)槲覀兿胱屔钭兊酶?，更幸福。只是?dāng)一切都在追求速度時(shí)，我們卻忘了最初的目的?！甭犃诉@話，我深有感觸。人生不過短短幾十年，我們?yōu)楹我掖业剡^呢？為何要快到連微笑一下的時(shí)間都不留給自己呢？

事實(shí)上，我們真的不需要那么“快”。我們可以試著放慢自己的腳步，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去陪陪老人，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去關(guān)心孩子，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去觀賞那些自己錯(cuò)過的風(fēng)景，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去享受平靜的日子。你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美麗，你會(huì)感覺到生活的美好。

每天早上起床對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，告訴自己：“今天將是美好的一天?！鄙习嗷蛏蠈W(xué)時(shí)給他人一個(gè)微笑，將自己的好心情與他人分享。遇到挫折時(shí)告訴自己：“笑一笑，沒什么過不去的?！弊屛覀円晕⑿砻鎸?duì)生活，讓自己的生活更加美好！

微笑面對(duì)生活高中作文二生活，是一種讓人捉摸不透的東西。當(dāng)我們滿懷激情斗志的時(shí)候，它也許會(huì)給我們狠狠一擊；當(dāng)我們經(jīng)受挫折失落沮喪的時(shí)候，它可能又會(huì)給我們帶來一些希望與甜頭。

生活就是這樣。所以，無(wú)論是面對(duì)晴空萬(wàn)里，還是面對(duì)陰雨綿綿，或者是面對(duì)狂風(fēng)暴雨，我們都應(yīng)該微笑面對(duì)生活。心態(tài)好了，就一切都好了。

有一個(gè)叫王林梅的女孩子，她高位截肢三十年了，只有頭部能夠活動(dòng)。因?yàn)樘粕酱蟮卣鸬臍埧幔顜ё吡怂缁ㄋ朴竦娜蓊?，帶走了她的能歌善舞的能力，似乎生命就這樣沒有了活力。但是三十多年過去了，她仍然頑強(qiáng)地活著，活出了生命的另外一種美麗，那就是她用頭腦思想，用生命來寫作。

她每天都會(huì)“按時(shí)起床”，縱使不用去上班，縱使借助他人的力量也要把書收拾干凈。并且她每天都會(huì)堅(jiān)持閱讀，每一頁(yè)書都是用她右臂殘余的力氣帶起半握的手蹭過去的。她這樣說，身體癱瘓了，精神萬(wàn)萬(wàn)不能癱瘓，我的希望就是讓大家看到一個(gè)精神不跨的王林梅。

置身困境，若你無(wú)力改變環(huán)境，但你依然可以讓自己微笑。一個(gè)能用微笑面對(duì)生活，面對(duì)著所發(fā)生的一切災(zāi)難，她的精神世界將會(huì)多么美好呀！而王林梅的意志，更是讓我們看到了別樣的美麗。

再回過頭來現(xiàn)實(shí)生活中的我們，遇到一點(diǎn)挫折就呼天搶地。據(jù)調(diào)查，我們青少年第一大死因就是自殺，有多少美好的生命就在草率中結(jié)束了。若是他們懂得微笑著面對(duì)生活，能有微笑對(duì)待一切挫折和打擊，他們定能創(chuàng)造一個(gè)個(gè)生命的奇跡。

在生命的長(zhǎng)河中，我們會(huì)遇到陽(yáng)光明媚的日子，同時(shí)也會(huì)有風(fēng)雨如晦的日子。只有保持對(duì)生活的微笑，生命才能顯示出他應(yīng)有的光彩。

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇3】

生活中笑的種類有很多比如奸笑、狂笑，可是有一種笑是最發(fā)自內(nèi)心最平凡的它就是--微笑。微笑能帶給人力量，微笑是愛得源泉，微笑更是寶貴的財(cái)富。因此我要對(duì)大家說一句話：在生活中多一點(diǎn)微笑吧！

生活中，在面對(duì)考試時(shí)要充滿信心，但考試結(jié)束不管成績(jī)?nèi)绾沃灰隳芪⑿χ鴨栃臒o(wú)愧的說“我已經(jīng)盡力了”就可以了，這句話父母常對(duì)我說的。

社會(huì)中，每個(gè)人、每個(gè)家庭之間多一份和諧，不要為一些瑣事而爭(zhēng)吵而引起大矛盾這樣社會(huì)不就能和諧安定了嗎？社會(huì)中，每個(gè)人、每個(gè)家庭都有著各自的幸福和不幸，但我們只要微笑著面對(duì)幸福和不幸那我們的幸福就會(huì)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)不幸將會(huì)被微笑趕走；這就是微笑的力量。

我們身邊有疼愛我們的父母、教導(dǎo)我們的老師、陪伴我們的朋友。我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們能？我說用一個(gè)最樸實(shí)的微笑，這個(gè)微笑帶給人的是愛，這一份微笑能溫暖人們的心。面對(duì)弱者我們不是去欺壓他們還是用微笑鼓勵(lì)他們，使他們站起來銳變成為成功者。

除了這些友誼也是需要微笑的，朋友之間為了一點(diǎn)小事大打出手即傷身又費(fèi)神，是一筆不劃算的買賣。可是有時(shí)候這點(diǎn)小事只用你的一個(gè)微笑就可以解決何樂而不為呢？【551336.coM 合同幫幫網(wǎng)】

微笑使人年輕，我們要以微笑面對(duì)生活不要被哭泣的惡魔征服，我們要用微笑輕輕吹走哭泣，讓微笑為我們擦干眼淚，讓微笑使我們的生活絢麗多彩。

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇4】

你今天吃飯了嗎?你今天喝水了嗎?你今天微笑了嗎?也許你會(huì)詫異我為什么會(huì)提及這些日常小事，這些與微笑又有什么關(guān)系呢。我想說，吃飯喝水與微笑都是一樣重要的事，他們都是生命力量的來源。

尷尬時(shí)微微一笑可化解氣氛，失意時(shí)泯然一笑可自我激勵(lì)，別人道歉時(shí)你的粲然一笑可使對(duì)方如沐春風(fēng)。微笑百般好，美好生活少不了。

大家熟知的海倫凱勒就是以微笑面對(duì)生活的典例。上帝沒有給予她恩惠，在她才幾個(gè)月時(shí)就強(qiáng)行奪走了她的視力，聽力與說話的能力。但在他人的幫助下，海倫并沒有放棄她的整個(gè)人生，而是選擇了以微笑面對(duì)生活。

讀過海倫的書，她的文字并沒有因?yàn)樗谋瘧K經(jīng)歷而變得尖酸刻薄，憤世嫉俗，反而洋溢著一股樂觀與堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗x擇了以微笑面對(duì)生活，所以她坦然接受這個(gè)世界的不公平。因?yàn)樗x擇了以微笑面對(duì)生活，所以她用積極的心態(tài)去學(xué)習(xí)，去感悟，繼而成為了她所在世紀(jì)的最偉大的人之一。因?yàn)樗约旱牟恍以庥觯栽谒松拇蟛糠謺r(shí)光里，她選擇了微笑著幫助那些同樣不幸的人。她的人生，因她的微笑心態(tài)而改變。

你敢說你比海倫更不幸嗎?今天的你有著一雙明亮的眼睛，動(dòng)人的嗓音，敏銳的聽覺，于海倫相比，你實(shí)在幸運(yùn)與幸福的許多。既然這樣，就不要再哭喪著臉，感慨什么命運(yùn)的不公。既然活著，就微笑地活著吧，唯有微笑面對(duì)生活，才能尋覓到生命的樂趣。

以微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲覀冞€看得見這個(gè)世界的美麗;以微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲覀冞€聽得見這個(gè)世界動(dòng)人的聲音，以微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲覀冞€活著，還可以自如地行走在腳下的這片大地。

今天你微笑了嗎?

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇5】

那天天氣甚好，隔壁阿姨家的大女兒坐在門旁看書，我剛好找工作回來勞累了一天，我和她并沒有太多交集，因?yàn)槲蚁铝藢W(xué)，四處奔波，漂流到這個(gè)地方。我輕輕的坐在她身邊，看了看她，嘴巴動(dòng)了動(dòng)還是沒說，沒太好意思。

她似乎是好奇心太強(qiáng)烈，濃濃的興趣驅(qū)使她主動(dòng)開了口。

姐姐，有什么事嗎?看你欲言又止的樣子，怎么了?

我長(zhǎng)吁了一口氣，望著她問道：丫頭，姐姐想問你個(gè)小問題，看你整天笑哈哈的沒有煩惱嗎?

她眨了下眼睛，隨口反問了我：能有什么煩惱，天天媽媽做好飯洗好衣服，爸爸掙錢養(yǎng)家糊口供我吃喝，弟弟貪玩可愛，一家四口其樂融融何來的煩惱?

我來了勁頭，追問了她：你學(xué)習(xí)上的啊，朋友之間的，父母和你的關(guān)系等等啊，難道就沒有嗎?

她看了看我，低下了頭，而后抬頭回了我：姐姐，學(xué)習(xí)只要盡力就好了，努力就行了，我們老師說過讀書是為了培養(yǎng)情操，朋友之間，哪能沒有一點(diǎn)兒煩惱啊，我媽媽說過，吃虧是福抱著寬容的態(tài)度就好了，父母嘛，我和他們還好，沒太多吵鬧

我驚奇的看了看她。

我像個(gè)受氣的孩子，一大口氣說了很多：你沒經(jīng)受過繁鬧的街市，熙熙嚷嚷的人群，以及不可理喻的管理者;你沒經(jīng)受過失敗的唾洗，埋怨的洗禮，以及怒不敢言的心酸;你沒經(jīng)受過被逼無(wú)奈;你沒經(jīng)受過浪打雷劈;你沒經(jīng)受過頓時(shí)恨透了世界的消極，你沒經(jīng)受過深入骨髓的失望，你沒經(jīng)受過生活的剝削啊

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種心頭一顫的憤怒感是昨日陽(yáng)光下的花恍惚滅了這時(shí)的刺眼;

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那種絕望到死的窒息是夏日炎炎下的柳婀娜到妖嬈的厭惡;

我低著頭，想哭的沖動(dòng)大抵而來。遇到她，才發(fā)覺自己少了什么。

她深深地再次望了望我，把手中的書放下，身子像我這傾，張開雙臂，輕輕的抱了下我，不，是很長(zhǎng)時(shí)間，至少那一刻和以后的日子回想起來是那般情景。

她是個(gè)高中生，算算應(yīng)該只比我小三四歲，她應(yīng)該懂這些。

她依在我身旁：姐姐，不管現(xiàn)在你對(duì)未來多困惑，多迷茫，都不要忘了榮辱不驚的善待這個(gè)世界。一個(gè)人過去或現(xiàn)在的情況并不重要，將來想要獲得什么成就才最重要。我們都還年輕，我們都還有夢(mèng)，我們都還會(huì)成長(zhǎng)，都要變得堅(jiān)不可摧，給我一個(gè)放棄微笑被生活打敗的理由，你應(yīng)該像堅(jiān)強(qiáng)的蕁麻草，總會(huì)有了自己的一席之地的。

我笑著嗯嗯。對(duì)，我們都還年輕，我們都還有夢(mèng)，我們要變得強(qiáng)大，要努力，要奮斗，那些算得了什么。

那天夕陽(yáng)西下，彩云分外妖嬈，像我心中的一團(tuán)火，一團(tuán)澎湃要奮斗的火。

以后的以后，我都不會(huì)忘記她說的那句話。

我們都還年輕，我們都還有夢(mèng)，我們都還會(huì)成長(zhǎng)，都要變得堅(jiān)不可摧。

把微笑寫進(jìn)生活高中作文【篇6】

事情過去，也沒有幾天。那一次次美麗而動(dòng)人的微笑,在我腦海中,揮之不去。

正值心情的低谷。

我是一名組長(zhǎng)，換組員的事，讓我很受打擊。兩個(gè)優(yōu)秀的組員走了，我們組的綜合實(shí)力并不靠前。用湯的話來說，是“我們?cè)谒〉牡缆飞?，一去不回”。同桌也換了，從之前的好朋友，變成了丁，這更讓我沮喪不已。

星期五的早晨，我沒了以往的干勁兒，連作業(yè)也懶得交，頹然地坐在座位上，換組員的事，還縈繞在我的心頭。

雙腳蹬來踩去，雙手胡亂揮舞，滿臉抱怨。煩躁的心，讓我像四五歲小孩兒似的，“嚶嚶”亂叫。

丁來了。她輕輕坐下，放下沉沉的書包，用悅耳的聲音問我：“你怎么不去理作業(yè)呢？”我轉(zhuǎn)過身，背朝她，絲毫不理睬。

她從鼻子哼出一口氣，輕輕說：“也沒什么不好。你看，五下時(shí)的巔峰小組的組員都差不多在一起了。”我側(cè)過臉，只見她白凈的臉綻成了一朵花，笑容像一股清泉，從兩個(gè)小小的泉眼流出，布滿了整張臉。辮子自然地搭在后背，明亮的眸子跳動(dòng)著光芒。她分明在說：加油！別氣餒，你一定可以！我心里涌起一股暖流，這微笑如一縷春風(fēng)，吹散了心中的陰霾，陽(yáng)光透進(jìn)了我的心房。

我徑直向書包柜走去，捧起一疊疊的作業(yè)，開始檢查。

我自信而堅(jiān)定地來回走動(dòng)，催著一個(gè)個(gè)沒交作業(yè)的組員。我正站在一位同學(xué)身邊，讓他好好訂正作業(yè)，丁又來了。她來交作業(yè)。

我回頭，見她停下腳步。月牙似的嘴角，帶動(dòng)紅唇輕輕上挑，露出兩排微黃的牙齒，又大又圓的眼睛依舊跳動(dòng)著光芒，輕輕的一句：“看來，你的勁兒又上來了?！?/p>

我努力地整理作業(yè)，讓同學(xué)訂正好，等到一切工作完成，向老師匯報(bào)，竟是第一名！

空白的加分欄上添了一個(gè)“+3”。

我?guī)缀跏翘刈坏?。我歡呼著，又像小孩一樣，傻了似的。這時(shí)，同桌又笑了，眼睛深不可測(cè)，她什么也沒說。

我明白，她是叫我別得意忘形。我會(huì)心一笑，心中漸漸平靜。這時(shí)，我的心，平淡如一片清澈寧?kù)o的湖水，在陽(yáng)光的照耀下，煥發(fā)出新的活力。

微笑確實(shí)有一種魔力，它讓我的心亮堂了起來，看到了希望，看到了前進(jìn)的方向；它讓我的生活變得更美好了！

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把微笑寫進(jìn)生活中作文素材900字精選

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“微笑生活中作文素材”。

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)或生活中，大家或多或少都經(jīng)歷過寫作文，寫作文可以記錄我們的生活。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“把微笑寫進(jìn)生活中作文素材”，本文供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏！

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇1】

生活中需要微笑，一次咧嘴的笑容，就好比是自信，好比是勇氣，好比是快樂，好比是幸福微笑是自信的標(biāo)志，微笑是勇氣的標(biāo)志，微笑是快樂的標(biāo)志，微笑是幸福的標(biāo)志不是有一句說：并不是，因?yàn)樾腋６?，而是，笑了才幸福。微笑是上天賜予人類的心里治療藥水，微笑是上天賜予人類補(bǔ)全心痛的創(chuàng)口貼，微笑是世界上最珍貴的寶物懂得笑，才懂得了愛，懂得了愛，才懂得幸福，懂了幸福，才懂了如何去面對(duì)這個(gè)大千世界。

只有人，才會(huì)這個(gè)嘴角上揚(yáng)的動(dòng)作。

有一次，我語(yǔ)文失手沒有考好，得了個(gè)89.5分，那一天，雖然天氣晴朗，但是我的心情卻是沉重的，我沒有任何力氣做事情，感覺那天自己的心情都是一團(tuán)糟，我懷揣著89.5分的卷子，那用紅筆寫的分?jǐn)?shù)像雙眼睛一樣，直勾勾的看著我，好像在嘲笑我：哈哈，就考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!我回家后，甚至不敢告訴媽媽，我害怕媽媽會(huì)罵我，一直到媽媽問起我，我才哆哆嗦嗦的回答我的考試成績(jī)，我以為媽媽會(huì)罵我，沒想到，媽媽卻笑了笑，說：沒關(guān)系的，這次沒有考好，那么下次只要你努力，一定可以的。你笑一個(gè)吧，別老挎著臉。還沒等媽媽說完，我就燦爛的笑了出來，以后，我努把力，接著幾次語(yǔ)文考試居然都考了95分!我也笑了，媽媽也笑了，原來，笑容的力量是如此強(qiáng)大，帶給我們滿滿的正能量。

還有一次，我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事，與好朋友鬧別扭了，以后幾天，我們很少在一起說話，即使是說話聊天，也顯得很不自然，我們都有意的躲避對(duì)方，希望不要見面，突然有一天，我一個(gè)人顯得無(wú)聊，在外面走走，沒想到碰見了那個(gè)好朋友，她不像以前那樣有意躲著我，而是笑著迎上去，說：我們和好吧!我想也沒想，就說：好啊好啊!后來，我們又變成了很好很好的朋友，甚至比以前還要要好，原來，笑容的力量這么神奇，帶給友誼的歡樂。

俗話說：笑一笑，十年少。讓生活多一點(diǎn)笑容，讓世界多一份美好吧!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇2】

生活中到處都有歡聲笑語(yǔ)，有人的笑是開心的，有人的笑是悲傷的，但是我有一次笑得最為開心，最為驕傲。

記得有一次，學(xué)校里舉行期末考試，老師給了學(xué)生們幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，并囑咐同學(xué)在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)老師對(duì)同學(xué)們的付出。

我回到家后，便開始了努力的復(fù)習(xí)，我把媽媽買的幾套卷子做完了。爸爸又給我買了一些各科的復(fù)習(xí)資料，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德等一樣不差。我利用三天的時(shí)間讀完了所有的復(fù)習(xí)資料，可以看出我為了這次考試下了多大功夫，但是，下午同學(xué)來找我踢球，我禁不住誘惑，心想：反正我也復(fù)習(xí)了好久，出去玩會(huì)。等到考完試之后，老師發(fā)下試卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老師

教我做人要開朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑，我下定決心下次一定要考好。這就是樂觀的微笑。

等到下一次考試前，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前，我一次也沒出家門玩過。有一次，我做一張復(fù)習(xí)試卷時(shí)，我不會(huì)做，便過去請(qǐng)教爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“自己好好再想一想，就會(huì)做了?！蔽衣犃税职值脑?，半信半疑，回到房間，我又想了想，終于想出了答案，我露出了燦爛的微笑。

馬上又到了考試的時(shí)候了，我做完卷子認(rèn)真檢查了一遍，交了試卷。又到了發(fā)卷子的時(shí)候，這次我考了一百分，我開心極了盡情的放聲大笑，這就是收獲成功的微笑，

通過這件事，我終于懂得了什么是成功的微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇3】

不知道從什么時(shí)候起，總喜歡一個(gè)人在夜晚靜靜的行走半小時(shí)才能安然的躺下睡覺。走在陌生的街道看著陌生的人，來來去去，走走停停。不知道他們要去往哪里，又是從哪里而來，他們總是那么的匆忙，我想是下班后回家心切吧，我突然就感到了一絲落寞感，想到我有一天也會(huì)變成這樣，就有一種莫名的害怕。

我總是不想長(zhǎng)大，可是時(shí)間的手還是將我一步一步的推上成長(zhǎng)的路，我卻無(wú)能為力。就好像我的靈魂在看著身軀走向毀滅的深淵，長(zhǎng)大預(yù)示著孤單，預(yù)示著要獨(dú)自面對(duì)一件又一件自己不愿意做的事，在內(nèi)心的世界里我是孤獨(dú)的。我好像總是活著過去，回憶這過去的一切一切，然后不斷的在紙上落淚，可是我的面容卻總帶著微笑，我不知道我喜歡哭卻為何總是笑。

我一直在找一種潸然淚下的感覺卻總是找不到，因?yàn)槲铱偸切蕾p這陌生的風(fēng)景，而在這種陌生的感覺下，只有孤單，沒有淚水。直到有一天，在一個(gè)微雨散落在暗淡燈光下的夜晚，我似乎被這天空和大地的孤獨(dú)迷住，然后邁開自己的腳步走出了四面墻壁圍繞的毫無(wú)表情的宿舍。這次我不想走那陌生的路上看陌生的人，我看著一個(gè)熟悉的地方，我曾經(jīng)走過很多遍的地方，我掛上了耳機(jī)，聽著一首憂傷的歌曲，走上了走過很多遍的路，我不知道走了幾秒，自知道眼淚默默的就留下來了，我甚至沒有察覺，我走著原來的路上，看到了好多個(gè)自己的身影，他們有的在這個(gè)地方哭泣，有的在歡笑，只是在此時(shí)給我的只有落寞，我突然覺得潸然淚下是這么的容易，只需要在一個(gè)熟悉的地方聽著憂傷又熟悉的音樂，就這么自然而然的一瞬間，所以想要的都有了，然而我并不是一個(gè)憂傷的人，但卻如此的喜歡做著憂傷的事。

我時(shí)常走在草地上，然后逼著眼睛聽著周圍聲音，靜靜的向前走，然后計(jì)算著自己的步伐，我總是想多走幾步，卻總害怕前方會(huì)有什么將我絆倒，盡管我早已知道這個(gè)草地上只有我一個(gè)人，此時(shí)我總是能夠聽見自己內(nèi)心的聲音，就像我時(shí)常能在失眠的時(shí)候，聽見夜里有人在哭泣，后來才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是我自己

我想到了在曾經(jīng)在家鄉(xiāng)的自己，我很向往在高樓林立的城市欣賞各式各樣的燈光，看他們靜靜的散落在我的身上，清新而喜悅。然而當(dāng)我為了這奮斗并實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己一直喜歡在黑夜里聽風(fēng)和雨的聲音，我突然就好想在家鄉(xiāng)，那個(gè)有著安靜溪流和高大數(shù)木的地方，因?yàn)槲腋杏X自己的靈魂留在了那里，我好想去把它找回來。

我身旁有很多的朋友，他們和我一樣，總是那么的孤單，人越多，越孤單。從來不知道自己為什么這么孤單，懶的去想，孤單的人總有一向愛好，就是睡覺，只有睡眠中是不會(huì)感到瀛ゅ崟的，有時(shí)候覺得人生就好像一場(chǎng)夢(mèng)，我們是在夢(mèng)里醒著，還是在醒著的時(shí)候做夢(mèng)。

好多人說，時(shí)間會(huì)讓你成長(zhǎng)，只要長(zhǎng)大了你就不會(huì)孤單了，然而，好像一切并不是這樣，長(zhǎng)大還是會(huì)很孤獨(dú)，只是學(xué)會(huì)了把孤單留在心里，微笑掛在臉上而已。

什么時(shí)候我才會(huì)長(zhǎng)大，或者我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不知道我是否會(huì)這樣一直孤單下去，然而我知道我會(huì)一直喜歡在孤單中聽自己的心中唱歌。在孤單中靜靜對(duì)每一個(gè)人微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇4】

漣漪，是河水的微笑;霞光，是天空的微笑;清風(fēng)，是大地的微笑……

記得四年級(jí)上學(xué)期，我們班重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我這個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的老將信心滿滿地舉手，走上講臺(tái)，將早已爛熟于心的競(jìng)選稿完美演繹，然后心滿意足地回到位置上。

這次競(jìng)選依舊是民主制，望著對(duì)手們超乎尋常的表現(xiàn)，我的心開始忐忑： 最近，在我的“鐵腕”管理之下，班上已頗有微詞，他們會(huì)不會(huì)?……不!我一向深受同學(xué)們愛戴，票數(shù)定然遙遙領(lǐng)先!這個(gè)念頭稍縱即逝，笑容又重新回歸。

唱完票，老師笑瞇瞇地說：“此次的班長(zhǎng)是……”當(dāng)熟悉又陌生的名字被念出時(shí)，我的心瞬間冰凍、破碎……我怎么也想不到，會(huì)是他，我的好朋友——梓翔!為什么?為什么是他?上天呀，你如此不公，竟讓我最好的朋友給了我最痛的一擊!

此刻他儼然一位剛登基的皇帝，正欣然接受臣民朝拜。他的臉上，笑容是那么燦爛，如六月里盛開的鮮花。那朵朵鮮花全部化成一把鋒利的匕首，刺進(jìn)我的心，“滴答、滴答”血化作悲傷，逆流成河。

許是，他感受到了異樣的目光，轉(zhuǎn)頭看向我，淺淺一笑，依舊是那么燦爛，那么真摯。為了掩飾內(nèi)心的澎湃，我回了一個(gè)牽強(qiáng)的微笑。

“喂，你這個(gè)敵友不分的家伙，與其這樣假惺惺地笑，不如當(dāng)機(jī)立斷地出手，搶回本應(yīng)屬于你的東西!”一個(gè)聲音高叫著。

“別聽他的，失敗正說明不足，需要努力，珍貴的友情豈可野蠻撕裂?”另一個(gè)聲音誠(chéng)懇規(guī)勸。

我痛苦地抱著頭，任淚水模糊視線……

午后的明媚陽(yáng)光，伴著一場(chǎng)繾綣，邂逅的不是歲月靜好，而是干涸的淚痕。和煦的春風(fēng)并沒有吹散我心頭的烏云，倒是吹動(dòng)了書頁(yè)，“嘩啦啦”我抬起頭，按住書角，朦朧中現(xiàn)出了一行文字：“風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不須愁。”

我怔住了，淚水凝噎。半晌，我緩緩起身，走向那個(gè)如花般的少年，向他賀喜……

以后的日子里，我以“風(fēng)力掀天浪打頭，只需一笑不須愁”來告誡自己，笑迎困難，砥礪前行。

留一個(gè)微笑給落葉，他便化作春泥護(hù)花;留一個(gè)微笑給春風(fēng)，他便使大地春意盎然;留一個(gè)微笑給失敗，他鋪就前方進(jìn)步的階梯……

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇5】

微笑如一陣和煦的春風(fēng)，溫暖人心;微笑如一縷燦爛的陽(yáng)光，灑遍大地;微笑，如一束嬌嫩的鮮花，芬芳撲鼻。笑，是溫暖的，是親切的。人人都有好好活著的權(quán)利，即使是身患重病的人也不能放棄希望，而要以微笑去面對(duì)。

那天下午，下著朦朧細(xì)雨，我陪媽媽來醫(yī)院看望一個(gè)朋友。我閑著無(wú)聊在醫(yī)院里四處走走，不知不覺走到了ICU病房的門前，門上掛著“非醫(yī)務(wù)人員禁止進(jìn)入”。我只好走到旁邊的窗戶邊，閑著無(wú)聊，我往里面看去，看到了十幾個(gè)重癥病人。房間里面毫無(wú)生氣，大多數(shù)病人的臉上都是痛苦的表情，有的甚至在床上打滾，看得我真反胃。

我正想快步離開時(shí)，看到了一個(gè)小男孩，他的病床就靠在我這個(gè)窗戶旁。這個(gè)小男孩的皮膚十分白皙，頭發(fā)異常稀少，卻給人一種純真可愛的感覺。在他床頭的病歷上寫著白血病三個(gè)字，我的心里不由地一震。此時(shí)，這個(gè)小男孩似乎看到了我，他沖著我微微一笑，他的笑是那么燦爛，那么討人喜歡，和這重癥病房里那死氣沉沉完全相反。我驚呆了，那個(gè)小家伙時(shí)而在床上打滾，時(shí)而玩玩小玩具，時(shí)而翻翻在一旁的書籍……在我看來他根本就不像個(gè)患了白血病的人，而是個(gè)穿著白衣服的精靈。他向我展示的就是他那堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上的精神。我已經(jīng)被這個(gè)小男孩深深地吸引住了，回到家后，我久久不能忘懷的就是他那如向日葵般的笑容。

幾周后，我又和媽媽來到了醫(yī)院，還未看望阿姨，我便不由自主跑往ICU病房，去看看那個(gè)小男孩?？墒钱?dāng)我來到那個(gè)窗戶旁時(shí)，卻不見了他的身影，我急忙跑到值班室，問護(hù)士：“阿姨，重癥病房里得了白血病的那個(gè)小男孩呢?”護(hù)士想了想，回答到：“哦，你說那個(gè)小男孩啊，今天早上他的病情惡化了，已經(jīng)轉(zhuǎn)院做手術(shù)?！边@個(gè)消息如同晴天霹靂砸到了我的頭上，我的心情一下子沉重了起來，但我在心底默默的為那個(gè)小男孩祝福。

至今為止，我還沒有忘記那個(gè)小男孩。每當(dāng)遇到困難，我總會(huì)想起那個(gè)身患白血病的小男孩的堅(jiān)強(qiáng)，他的樂觀，他的微笑，瞬間便讓我擁有了無(wú)窮的力量，去抗?fàn)幩械睦щy。

人生免不了坎坷與荊棘，最重要的是以微笑面對(duì)之，以微笑化解一切的困難。

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇6】

在這個(gè)世界上，微笑無(wú)處不在。同學(xué)的笑、朋友的笑、爸媽的笑，當(dāng)然還有世界上最著名的笑——蒙娜麗莎的微笑，而給我印象最深的是洪老師的微笑。

這次“班班有歌聲”活動(dòng)的整個(gè)過程中，洪老師總是面帶著微笑。微笑地為我們準(zhǔn)備服裝、微笑著指導(dǎo)我們練歌、微笑著幫我們化妝、微笑著讓我們整理隊(duì)形、微笑著教我們上下舞臺(tái)的走法，最后還微笑地觀看了我們的表演。整個(gè)過程都是帶著微笑，為全班同學(xué)的表演增加了很大的信心和能量，也給我留下了深刻的印象。

在日常學(xué)習(xí)中，洪老師也總是微笑地面對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)。上課時(shí)，她的笑容讓我們上課時(shí)不容易分心，我們特別喜歡聽她講課。下課了，她也會(huì)笑瞇瞇地回答我們的問題，看著我們嬉戲打鬧。我們把作業(yè)交上去后，她會(huì)微笑地批改，然后再微笑地給予表?yè)P(yáng)或給我們講解錯(cuò)題。放學(xué)前，她也會(huì)微笑著提醒我們回家要求和安靜地整理書包?？傊淇斓囊惶炀驮诤槔蠋煹奈⑿χ薪Y(jié)束了。

洪老師的微笑給我留下了非常美好的印象，也讓我體會(huì)到微笑的魅力。微笑，不論時(shí)間、不論地點(diǎn)，人們彼此之間的微笑可以帶來無(wú)盡的溫暖。微笑是那么的可貴，它可以讓別人重拾信心，也會(huì)使自己快樂。

愿我們的生活中多一點(diǎn)微笑吧！

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇7】

在我們的人生路途上，淺笑是一種心態(tài)，淺笑是一種敬服，淺笑是一種談話，淺笑跟是一種親善。

當(dāng)你出遠(yuǎn)門時(shí)，記?。核舜蚰阋蝗?，你也要還他一拳。他人罵你一句，你就要詈罵他一句。他人夸你一句，你就要表示喜悅。我們一定學(xué)會(huì)生活，淺笑著面臨這個(gè)世界。

淺笑，是一份親善。在人生的路途上，他人淺笑著對(duì)你，你也要淺笑著對(duì)付他人。由于，惟有我們相互自謙了，我們相互才會(huì)有親善。假如你對(duì)付他人的作風(fēng)是寒冬的，那你就不會(huì)有非常多朋友。相悖，假如你淺笑著對(duì)付他人，他人也會(huì)很愿意跟你往復(fù)。

阿炳，一名雙目失明，而制造出《二泉映月》的二胡曲的人。他，即是一略微笑著面臨人生的人。應(yīng)為他信任，只要去勤奮了，只要去堅(jiān)持了，就沒有做不到的事。所以，他一直是淺笑著面臨他的人生的。

我在生活中，也碰到過這樣的事。我已學(xué)電子琴非常多年了，今年要考八級(jí)了。記得在去年，老師讓我練一首曲子時(shí)，我驚呆了。那首曲子足有七頁(yè)半，?。∥覛v來都沒有練過那么長(zhǎng)的曲子。但老師卻跟我說：不妨的，真由于你太膽小鬼了，不敢去面臨，所以你感覺太難了。你應(yīng)當(dāng)淺笑著去面臨，并勇猛的去練習(xí)，肯定會(huì)練出來的，信任我，好嗎？聽了老師的話，我的勇氣更大了。我不竭的練，不竭的練?？偹?，就好像老師說的那樣，我勝利了！當(dāng)我拿到文憑的那一刻，我將悠久的把老師說的話，記取了。

本來，你會(huì)發(fā)覺，淺笑著去面臨世界，一點(diǎn)也不難！

月朔:檸雪

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇8】

聽我說這樣一個(gè)故事吧!

有一個(gè)人，因?yàn)榧揖池毟F而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強(qiáng)維持生計(jì)。于是，他兢兢業(yè)業(yè)地工作，唯恐失去這份工作，以至于他經(jīng)常一個(gè)人加班到深夜。

有一次，他又在加班。這次，他需要進(jìn)冷凍室里去做一些事，誰(shuí)知，他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣，他在無(wú)盡的自我折磨中死去了。

第二天，他的同事進(jìn)到冷凍室，看見他一個(gè)人蜷縮在角落里，一動(dòng)不動(dòng)，停住了呼吸，感到十分詫異，因?yàn)樽蛱焱砩希鋬鍪依锍隽诵┕收?，所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的，他們今天本來是準(zhǔn)備進(jìn)來維修的。

這是某本書上的故事。多么愚蠢啊!死神還沒有到來，他自己反倒被自己嚇?biāo)懒?。人不能悲觀啊!一旦產(chǎn)生了這樣的心理，就會(huì)讓自己無(wú)端端地進(jìn)行自我折磨，進(jìn)入到一個(gè)荒涼的、冷漠的地域里去，生活本不是這樣的。

有一個(gè)女孩，她不僅僅是一個(gè)孤兒，更是一個(gè)盲人?？墒牵]有對(duì)生活失去信心，而是與其他孩子們一樣健康快樂地成長(zhǎng)著。

命運(yùn)總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個(gè)女孩到了快要上學(xué)的年紀(jì)時(shí)，一場(chǎng)飛來的橫禍又無(wú)情地奪去了她的雙腿。于是，在別的孩子都在學(xué)校里盡情朗讀著詩(shī)歌的時(shí)候，她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的世界。

盡管這樣，在不久之后，陽(yáng)光下又多出了一張燦爛的笑臉，在桑樹下盡情地歡樂著。

當(dāng)我問起她：你不難過嗎?她的回答讓我匪夷所思：我為什么要難過呢?有那么多人愛我。我沉默了，我比她多擁有了光明，多擁有了行走的權(quán)利，多擁有了父母的疼愛，卻少了她的積極與樂觀。

哦，忘記說了，她是我偶然認(rèn)識(shí)的。盡管只是一次偶然的相遇，卻讓我懂得了，世界上美好的東西還有很多，不要想自己所缺少的，應(yīng)該要滿足于自己所擁有的，用自己的眼光去看待世界，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，人人都是平等的，生活中處處有陽(yáng)光，處處有真愛!

以微笑面對(duì)生活，摒除心靈的雜質(zhì)，擁有的世界，會(huì)更加美麗!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇9】

我們站在鏡頭前保持微笑，我們?cè)谂笥延H人面前保持微笑，但是否記得給自己一個(gè)微笑?

快樂是一天，不快樂也是一天，那我為什么不選擇快樂的過每一天呢?童年的我只懂得尋開心，誰(shuí)對(duì)我好我就跟誰(shuí)玩兒，不給我好玩兒的、好吃的，我就不理你，就是任性!

老奶奶是我童年時(shí)最親近、記憶最深的人。

她把別人送她的蛋黃派，八寶粥，藏到里屋的柜子里，什么時(shí)候我去看她，她就拄著拐棍兒顫顫巍巍的去拿，拿之前先叫我出去看看有沒有人來，我便像個(gè)偵探似的探出小腦袋往外瞧，那感覺可真棒!

閑不住的我叫爺爺在老奶奶家的院子里搭了個(gè)秋千。什么秋千呀?就是這兩棵大樹之間，綁了根繩子。老奶奶害怕繩子硌疼了我，就在繩子上裹了個(gè)厚棉襖，坐上去軟軟的可舒服了!

夏天，老奶奶坐在秋千旁的馬扎上，手里拿著把蒲扇給我趕蚊子，我在秋千上大喊著“再高點(diǎn)兒，再高點(diǎn)兒，我要碰到天空了，哈哈哈……”知了正趴在樹上睡大覺呢，被我吵醒后生氣的叫著飛走了。老奶奶害怕我摔著喊道“慢一點(diǎn)兒，慢一點(diǎn)兒!”我才不呢，仍是大聲的笑著，老奶奶也跟著笑……

秋天，大樹開始掉頭發(fā)了，真難看!秋千也玩夠了。

我在院子里踩樹葉，枯黃的樹葉“咔嚓咔嚓”作響，我越踩越開心。現(xiàn)在想想，那是不是葉子們的哭泣聲呢?老奶奶沒有看我，也沒有笑，她病了。

也就是在那個(gè)秋天，我覺得老奶奶家的院子不好玩了，不熱鬧了，我不快樂了。

冬天，我失去了我童年最愛的人——老奶奶，她還沒跟我告別，她還沒看我上學(xué)，她曾笑著跟我說，不怕好孩子，我陪著你!她不守信用。那個(gè)冬天有多長(zhǎng)我就哭了有多久……

現(xiàn)在，那個(gè)承載著我童年的最美的院子，被舅老爺買了去。我苦笑，心里有種說不出的滋味，院子里的一切，是可以被人隨便買走的嗎?

我的童年，似乎在那個(gè)寒冷的冬天被寒風(fēng)吹跑了，我默默的想，是不是只有你快樂，愛你的人才會(huì)快樂?我想，我知道答案了……

要快樂，要長(zhǎng)大，要不負(fù)眾望!

我揚(yáng)起嘴角，給自己一個(gè)微笑!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇10】

每次想起爽爽，腦海中總是先浮起她那淺淺的甜甜的微笑．呵呵，爽爽啊，你的微笑就像九月盛開的桂花散發(fā)的醇香．不知牡丹，是否也是你的老鄉(xiāng)．喜歡享受與你在一起的那種輕松的時(shí)光，不需要任何的修飾，只是純粹簡(jiǎn)單的遐意與舒心．喜歡與你挽手漫步在學(xué)校的后山上，看著那黃昏中依然輝煌的落日，然后透過每一個(gè)唯美的角度把后山的一草一木都變成一個(gè)個(gè)唯美的畫面，呵呵，就是這樣，單純而美好的小幸福．喜歡看著你那張滿是孩子氣的臉，不知是誰(shuí)的巧奪天工之作，竟然讓你產(chǎn)生了不一般的電磁感應(yīng)，導(dǎo)致我這根導(dǎo)線深深地被你嘴角邊顯出的一絲浪花所吸引．呵呵，不知那天上的踏雪姑娘，是否也和你笑得很像．

還有死吳浩啊，呵呵，總感覺你的微笑獨(dú)特而細(xì)膩．也許，那已經(jīng)成了你的招牌，但也是你的代表．我的一個(gè)困難，已經(jīng)被你的笑容打倒．現(xiàn)在很清楚，微笑是一種鼓勵(lì)，想你也是一種鼓勵(lì)．那昨日的創(chuàng)傷因你的笑容而變得微茫．失敗并不是那么可怕，有了微笑，總不會(huì)老是跌下．但還有一件事一直掛在我心上，不知你遇到困難時(shí)，是充滿了微笑，還是獨(dú)自彷徨．雖然我知道，你的笑容總不會(huì)是我的專利，但我好希望，那能時(shí)刻伴隨在我身旁．在受傷的時(shí)候，在激動(dòng)的時(shí)候，在成功的時(shí)候，一刻都不能少了你彈起的波浪．

還有嘵嘵啊，呵呵．你的微笑總是很美好，總能讓我體會(huì)到一種很溫暖的感覺．總感覺你很會(huì)安慰人，說的話總是很體貼，恰到好處．讓人很信賴，也很想依賴．每次有什么擔(dān)心的事總喜歡找你說說，因?yàn)槁犃四愕脑捨业男目倳?huì)有種塌實(shí)的感覺．每次看你微微笑著，心也跟著快樂起來．總喜歡用手揉揉你軟軟的臉蛋，或是打你軟軟的屁股，呵呵，那種感覺也是幸福的哈．可不知從什么時(shí)候起，你的臉上開始有了一種很復(fù)雜的表情，是一種無(wú)奈？一絲煩惱？或是一屢感傷？或許都有？記著有一次我和我們班同學(xué)到樓上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了你一個(gè)人靜靜地站在窗戶邊，失落落地，很難過的樣子．那一刻，我的心開始酸酸軟軟的疼起來．我好想去安慰你一下，但我又不知該怎么說，于是我默默地離開了．那一刻，心真的好難受．嘵嘵啊，有人說你變了，你有感覺到嗎？其實(shí)，成長(zhǎng)就是一場(chǎng)蛻變，美麗但疼痛．我堅(jiān)信，一直不變的，會(huì)是我們的友情!我喜歡看你微微笑的樣子，你要記得，只要笑一笑，沒什么事情過不了!嘵嘵啊，你笑了嗎？

還有孔玫啊，呵呵．你現(xiàn)在真是瘦死了!美死了!哎呀，嫉妒!嫉妒!嫉妒!呵呵．你的微笑那，是很有魅力的?。偢杏X你帶來的快樂好像很動(dòng)感，也許是你酷酷的發(fā)型所導(dǎo)致的吧．你傳播的快樂就像海浪一樣一波一波地襲來，呵呵，快樂因你而生動(dòng)!來一個(gè)殺人的微笑吧!

當(dāng)然了，還有靜靜，寶寶，加菲，竹子．．．．．．

謝謝你們的守護(hù)，你們用Angel般的手指撫慰著我，才會(huì)讓我一路前行，不退縮．

你們都是我的珍愛與寶藏，是我生活中不能沒有的Angels!

把微笑寫進(jìn)生活中作文素材【篇11】

微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡;微笑也是一種最純正的表達(dá)，能表達(dá)自己心中的真摯;微笑更是一種語(yǔ)言，能告訴別人自己的內(nèi)心。微笑，陪伴了我的童年。

還記得，有一次在上課時(shí)睡覺，而老師僅僅是用了一個(gè)表情來感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺了。沒錯(cuò)，那個(gè)表情——微笑，記憶猶新。

“叮!叮!叮!”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時(shí)，出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲”開始發(fā)作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過了一會(huì)，我竟然打起了哈欠!當(dāng)老師快講完時(shí)，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺，于是給同桌下一個(gè)“命令”，老師來了叫我。

可是就在我剛睡下時(shí)，老師沒講課了，我感到奇怪，于是問同桌：“老師怎么不講課了?”“你后面。”只是這一句話，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會(huì)被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。

這一瞬間的微笑是多么偉大!如同一股暖流流入我的心田。

微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。

把微笑寫進(jìn)生活中作文(精選8篇)

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文。寫作文有助于語(yǔ)言表達(dá)能力的提高。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。可供參考的優(yōu)秀作文模板有哪些呢？以下“把微笑寫進(jìn)生活中作文(精選8篇)”由小編為大家收集整理，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇1

我是一陣風(fēng)，我想在這個(gè)冷漠的世界尋找微笑。

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，我來到了這座被陽(yáng)光烤的炙熱的城市，街道上人來人往，車水馬龍。每個(gè)人神情不同，但都形色匆匆。無(wú)數(shù)女士打著一把太陽(yáng)傘，為強(qiáng)烈的陽(yáng)光頻頻皺眉;無(wú)數(shù)男士汗流浹背，埋怨著高溫。于是我跑了起起來，我驕傲地認(rèn)為我能帶來清涼，帶來快樂，讓人們微笑起來。

我奔跑著，同時(shí)在尋找，尋找微笑。但我毫無(wú)收獲，我的奔跑卷起了女士們的傘，被陽(yáng)光曬到的她們更是面如土色;男士們也依舊埋怨著悶熱。我心急了，跑得更快，然而適得其反，我很疑惑，我是風(fēng)，為什么我不能使人們因清涼而微笑?

我緩緩地走著，望見前方不遠(yuǎn)處走來的小孩子，我憶起鄉(xiāng)下孩童在花田里笑著奔跑的情景，于是我從遠(yuǎn)處拾了一朵花帶給她。我輕輕地將花送到她的手上，期待小孩子微笑的模樣。但是她很嫌棄地丟掉了花，還用手撣了撣灰，匆匆地離去了。我看著這個(gè)背著沉重書包的孩子很快消失在了街角。

帶著失落與不解，我來到了一家商店的門口。忽然一個(gè)服務(wù)員燦爛的笑臉讓我眼前一亮。但瞬間的驚喜后，我發(fā)現(xiàn)在客人轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，那個(gè)微笑的臉變得冷漠而無(wú)情。不久，又因?yàn)樾聛淼目腿硕⑿?，?yīng)該是滿臉微笑。

我感到了傷心，于是我哭了，一邊飛快地跑著一邊哭，剎那間空中風(fēng)雨大作。我聽到了無(wú)數(shù)對(duì)天氣的埋怨與謾罵。而我更加委屈，哭得更兇了，雨更傾盆了。我不懂究竟是為什么，想在這個(gè)城市尋一個(gè)微笑這么難，路人的無(wú)情，孩子的冷漠，還有虛情假意的笑臉。但我卻很努力地帶給人們清涼，帶給孩子快樂。我感受了這個(gè)世界的無(wú)情與冷漠。

不知哭了多久之后，我強(qiáng)忍著擠出了一個(gè)微笑，準(zhǔn)備離開，霎時(shí)間風(fēng)雨都停了，云層中隱隱透過幾縷陽(yáng)光。“雨停了，起風(fēng)了。”“真涼快?！薄安幌掠昀?”……我聽到街上的人們議論紛紛，當(dāng)他們收起雨傘時(shí)，從他們欣喜的臉上，我找到了微笑。

于是我笑了，陽(yáng)光透過云層照徹了下來，折射成了一道彩虹。很多人都笑了，他們還是行色匆匆地趕路，但這一路上充滿了微笑。

我找到了微笑。

這個(gè)世界或許真的很冷漠，但我知道，尋找微笑與溫暖的最佳途徑是：贈(zèng)人以微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇2

生活，是一幅多彩的圖畫，微笑是畫中一抹亮麗的色彩。

一個(gè)夏日的午后，天空突然下起了雨。我背著書包徘徊在學(xué)校的走廊里，心里一個(gè)勁兒地發(fā)急。

大姐姐，我們一起走吧！一個(gè)稚嫩的童音從我背后傳來。我轉(zhuǎn)過身，原來是一個(gè)小女孩，看上去不過八九歲。她說著，向我晃了晃手中的小花傘。

噢！我一愣！頓時(shí)，一種說不出的感激涌上心頭：謝謝你！小同學(xué)。

那女孩子抿嘴一笑，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉白色的面孔頓時(shí)變得微紅，大大的眼睛不好意思地眨動(dòng)了幾下，顯得越發(fā)的純真可愛了。傘在雨中撐開，我拉著她的小手走在雨中

一個(gè)純真的美麗的微笑留在我的記憶中，也讓我看到了一顆閃光的童心。

暑假，我第一次單獨(dú)坐長(zhǎng)途汽車去看奶奶，一路上，濃重的汽油味熏得我直想嘔吐，終于我昏沉沉地睡了過去。我夢(mèng)見了奶奶，好像還躺在她的懷里

不知過去了多久，我睜開了眼睛。

孩子，你醒了！一個(gè)和藹而關(guān)切的聲音讓我覺得好親切。啊，我發(fā)覺自己竟然躺在一個(gè)素不相識(shí)的老奶奶的懷里。

孩子，你暈車了。老奶奶用手絹輕輕擦去我額角的汗，慢慢地把我扶起來。

我心頭一熱，眼睛濕了：真是，真是太謝謝您了，老奶奶！這是哪兒的話呀，我也是有孫子孫女的人！老奶奶微微一笑，眼睛瞇成一條縫，眼角的皺紋也凝集成了一條線，真的，真有點(diǎn)像我的奶奶

又一善良慈祥的微笑令我難以忘懷，又一顆愛心融進(jìn)了我的記憶中。

微笑意味著理解和友善，微笑意味著真誠(chéng)和愛意，微笑是生活中盛開的花朵，微笑是社會(huì)里快樂的音符，微笑是溝通人與人心靈的紐帶

微笑美好生活的剪影

隨著清脆的咔嚓聲，一個(gè)美好的場(chǎng)景被攝入鏡頭，五彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活的愛好。

星期天，我提著相機(jī)漫步在街頭。閑庭信步的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童構(gòu)成了一幅幅優(yōu)美和諧的畫面。我拍些什么呢？雄偉的建筑，鮮嫩的花朵，的確優(yōu)美，但構(gòu)思并不新穎。

啊，有了！咔嚓一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，新華書店科技書柜前的無(wú)數(shù)雙拿著書，捧著書，舉著書的手。纖細(xì)的、粗壯的、粉嫩的、被太陽(yáng)曬成古銅色的當(dāng)這個(gè)情景出現(xiàn)在我眼前的時(shí)候，我感覺有一種巨大的力量推動(dòng)著我。這些人僅僅是在用他們的手拿著書嗎？不，分明是他們正在摘取知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。你能不為之而感慨嗎？看著這一雙雙手，你就可以自然的聯(lián)想到手的主人那一張張微笑的臉，那是多么燦爛的微笑??！

咔嚓，又拍下了什么？腳，在圖書館前等待開門的許多雙腳。穿布鞋的，穿皮鞋的，穿球鞋的，穿涼鞋的，甚至還有拄著拐杖的這時(shí)，我熱血沸騰！在我眼中，這些不是在躊躇徘徊而靜止的腳，而是在攀登在奔跑的腳，在人類發(fā)展的文化史上留下堅(jiān)實(shí)印跡的腳。你能不為之而感到振奮嗎？看著這一雙雙腳，你會(huì)自然地聯(lián)想到腳的主人那一張張微笑的臉，那微笑中流露出奮進(jìn)者令人陶醉的滿足。

咔嚓，這下攝下的可就是一張張笑臉了。有下班工人舒心的微笑，有友人真誠(chéng)的微笑，有成功者自豪的微笑，有父母親甜蜜的微笑，有老師慈祥的微笑

拍下這組照片，我也滿意地笑了。在我的作品中，那微笑是生活的燦爛，是時(shí)代的驕傲。它時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鼓舞著我：我看到了一片廣闊美麗的世界，它充滿著對(duì)生活的愛，對(duì)未來的憧憬，對(duì)美好事物的追求。

朋友，你想看到這些精彩的鏡頭嗎？只要你熱愛生活，關(guān)注生活，隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。

一年級(jí):憂__殤

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇3

生活是一幅色彩斑斕的圖畫，微笑是畫面中的一抹亮色。

一個(gè)夏天的下午，突然開始下雨。背著書包在學(xué)校走廊里溜達(dá)，心里著急。

大姐，我們一起去吧！一個(gè)小孩的聲音從我身后傳來。我一轉(zhuǎn)身，原來是個(gè)小女孩，不過她看起來八九歲。她一邊說，一邊向我揮舞著她的小雨傘。

嗷！我一愣！突然，一種說不出的感激涌上心頭：謝謝！小同學(xué)。

女孩輕笑，臉上露出兩個(gè)淺淺的酒窩，粉嫩的臉突然變得微紅，大眼睛羞澀地眨了幾下，顯得更加清純可愛。傘在雨中打開，我牽著她的小手在雨中走。

一個(gè)純真美麗的微笑留在我的記憶里，也讓我看到了一顆閃亮的童心。

暑假里，我第一次坐長(zhǎng)途汽車去看奶奶。一路上，濃烈的汽油味讓我想吐，終于睡著了。我夢(mèng)見我的祖母，好像還躺在她的懷里。

不知道過了多久，我睜開了眼睛。

兒子，你醒了！一個(gè)親切而關(guān)切的聲音讓我覺得好親切。啊，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)素未謀面的老女人懷里。

孩子，你暈車。奶奶用手帕輕輕擦去我額角的汗水，慢慢把我扶起來。

心熱眼濕：非常感謝，奶奶！這是哪里？我也有孫子！奶奶微微笑了笑，眼睛瞇成一條縫，眼睛周圍的皺紋凝聚成一條線。真的，它有點(diǎn)像我的祖母。

又一個(gè)善良善良的笑容讓我刻骨銘心，又一段愛情融化在我的記憶里。

微笑意味著理解和友好，真誠(chéng)和愛，生命中盛開的花朵，社會(huì)中的快樂音符，人們心靈之間的紐帶。

微笑，美好生活的輪廓。

用清脆的單擊聲音，一個(gè)美麗的場(chǎng)景被拍進(jìn)鏡頭，多彩的生活濃縮在心里。攝影是我放學(xué)后的愛好。

星期天，我?guī)е鄼C(jī)走在街上。四處走走老人，少女，天真活潑的孩子構(gòu)成了一幅美麗和諧的畫面。我該拍什么？宏偉的建筑和鮮花真的很美，但想法并不新穎。

啊，在那里！單擊一聲脆響，猜猜我拿了什么？手，新華書店科技書柜前無(wú)數(shù)雙都在捧書，捧書，捧手。細(xì)長(zhǎng)，結(jié)實(shí)，粉紅色，被太陽(yáng)曬黑當(dāng)這一幕出現(xiàn)在我眼前時(shí)，我感到一股巨大的力量在推我。這些人只是手里拿著書嗎？不，這顯然是他們拾起知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。你能不為此感到遺憾嗎？看著這雙手，自然能聯(lián)想到主人的笑臉。多么燦爛的笑容！

單擊，拿了什么？腳，許多腳等著打開圖書館前面的門。穿著布鞋、皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、涼鞋甚至拐杖這一刻，我熱血沸騰！在我眼里，這些不是盤旋靜止的`腳，而是攀爬奔跑的腳，在人類發(fā)展的文化史上留下了堅(jiān)實(shí)的印記。你能不興奮嗎？看著這雙腳，你自然會(huì)想到腳主人的笑臉，透露出奮進(jìn)的醉人滿足感。

單擊，這是拍下的笑臉。有下班工人舒心的笑容，有朋友真誠(chéng)的笑容，有成功人士驕傲的笑容，有父母甜蜜的笑容，有老師慈祥的笑容。

拍完這組照片，我也滿意地笑了。在我的作品中，那個(gè)微笑是生命的輝煌，是時(shí)代的驕傲。它總是激勵(lì)著我，激勵(lì)著我：我看到了一個(gè)廣闊而美好的世界，充滿了對(duì)生活的熱愛，對(duì)未來的憧憬，對(duì)美好事物的追求。

我的朋友，你想看看這些精彩的場(chǎng)景嗎？只要你熱愛生活，關(guān)注生活，你就會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇4

微笑，是生活中必不可少的。一個(gè)微笑好比一束花，可以帶給大家一片芳香。一個(gè)微笑好比打一個(gè)招呼，使人感到內(nèi)心的溫暖。

記得那天，我生病住進(jìn)了醫(yī)院。爸媽工作忙，沒時(shí)間照顧我，病房里也沒什么人，我躺在鋪著白色床單的`病床上，望著白色的天花板發(fā)呆。是啊，寧?kù)o的午后，使人倍感無(wú)聊，心里不禁感到?jīng)鰶龅摹?/p>

這時(shí)，病房門口出現(xiàn)了一位“白衣天使”。她輕輕地推開了門，然后很輕很輕地推著輸液車走了進(jìn)來。護(hù)士阿姨面帶笑容的望著我，她那甜美的面龐讓人感到溫暖，那笑容，仿佛是大雨過后天上出現(xiàn)的彩虹，似溫暖的陽(yáng)光直射我們的心田。她的笑容仿佛是雨后的清晨，空氣清新，使人情不自禁地去呼吸最新鮮的空氣。

“小朋友，你該上藥了。傷口還疼嗎？給阿姨說說?！薄昂枚嗔?，阿姨。”她的聲音很好聽，像銀鈴般那樣清脆，使人感到十分舒心。護(hù)士阿姨的臉上一直保持著微笑。她的微笑，仿佛不再讓我感到難受和孤獨(dú)，病房里消毒水的味道，也沒有那么難聞了，而是仿佛讓我置身在花園里，頓時(shí)感覺百花爭(zhēng)艷，芳香撲鼻，使我沉醉其中……

護(hù)士阿姨上完藥后，馬上就要推車走了。我終于忍不住說：“大姐姐，你的微笑真甜美，令人感到溫暖?！彼剡^頭來，再次給了我一個(gè)美麗的微笑，“小朋友，祝你早日康復(fù)。”。

生活中需要微笑。請(qǐng)大家保持每天送給別人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的、最暖心的微笑，因?yàn)檫@樣，不但溫暖了別人，而且還開心了自己；因?yàn)檫@樣，我們的生活才會(huì)變得更加美好。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇5

不知道從什么時(shí)候起，總喜歡一個(gè)人在夜晚靜靜的行走半小時(shí)才能安然的躺下睡覺。走在陌生的街道看著陌生的人，來來去去，走走停停。不知道他們要去往哪里，又是從哪里而來，他們總是那么的匆忙，我想是下班后回家心切吧，我突然就感到了一絲落寞感，想到我有一天也會(huì)變成這樣，就有一種莫名的害怕。

我總是不想長(zhǎng)大，可是時(shí)間的手還是將我一步一步的推上成長(zhǎng)的路，我卻無(wú)能為力。就好像我的靈魂在看著身軀走向毀滅的深淵，長(zhǎng)大預(yù)示著孤單，預(yù)示著要獨(dú)自面對(duì)一件又一件自己不愿意做的事，在內(nèi)心的世界里我是孤獨(dú)的。我好像總是活著過去，回憶這過去的一切一切，然后不斷的在紙上落淚，可是我的面容卻總帶著微笑，我不知道我喜歡哭卻為何總是笑。

我一直在找一種潸然淚下的感覺卻總是找不到，因?yàn)槲铱偸切蕾p這陌生的風(fēng)景，而在這種陌生的感覺下，只有孤單，沒有淚水。直到有一天，在一個(gè)微雨散落在暗淡燈光下的夜晚，我似乎被這天空和大地的孤獨(dú)迷住，然后邁開自己的腳步走出了四面墻壁圍繞的毫無(wú)表情的宿舍。這次我不想走那陌生的路上看陌生的人，我看著一個(gè)熟悉的地方，我曾經(jīng)走過很多遍的地方，我掛上了耳機(jī)，聽著一首憂傷的歌曲，走上了走過很多遍的路，我不知道走了幾秒，自知道眼淚默默的就留下來了，我甚至沒有察覺，我走著原來的路上，看到了好多個(gè)自己的身影，他們有的在這個(gè)地方哭泣，有的在歡笑，只是在此時(shí)給我的只有落寞，我突然覺得潸然淚下是這么的容易，只需要在一個(gè)熟悉的地方聽著憂傷又熟悉的音樂，就這么自然而然的一瞬間，所以想要的都有了，然而我并不是一個(gè)憂傷的人，但卻如此的喜歡做著憂傷的事。

我時(shí)常走在草地上，然后逼著眼睛聽著周圍聲音，靜靜的向前走，然后計(jì)算著自己的步伐，我總是想多走幾步，卻總害怕前方會(huì)有什么將我絆倒，盡管我早已知道這個(gè)草地上只有我一個(gè)人，此時(shí)我總是能夠聽見自己內(nèi)心的聲音，就像我時(shí)常能在失眠的時(shí)候，聽見夜里有人在哭泣，后來才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是我自己

我想到了在曾經(jīng)在家鄉(xiāng)的自己，我很向往在高樓林立的城市欣賞各式各樣的燈光，看他們靜靜的散落在我的身上，清新而喜悅。然而當(dāng)我為了這奮斗并實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己一直喜歡在黑夜里聽風(fēng)和雨的聲音，我突然就好想在家鄉(xiāng)，那個(gè)有著安靜溪流和高大數(shù)木的地方，因?yàn)槲腋杏X自己的靈魂留在了那里，我好想去把它找回來。

我身旁有很多的朋友，他們和我一樣，總是那么的孤單，人越多，越孤單。從來不知道自己為什么這么孤單，懶的去想，孤單的人總有一向愛好，就是睡覺，只有睡眠中是不會(huì)感到瀛ゅ崟的，有時(shí)候覺得人生就好像一場(chǎng)夢(mèng)，我們是在夢(mèng)里醒著，還是在醒著的時(shí)候做夢(mèng)。

好多人說，時(shí)間會(huì)讓你成長(zhǎng)，只要長(zhǎng)大了你就不會(huì)孤單了，然而，好像一切并不是這樣，長(zhǎng)大還是會(huì)很孤獨(dú)，只是學(xué)會(huì)了把孤單留在心里，微笑掛在臉上而已。

什么時(shí)候我才會(huì)長(zhǎng)大，或者我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我不知道我是否會(huì)這樣一直孤單下去，然而我知道我會(huì)一直喜歡在孤單中聽自己的心中唱歌。在孤單中靜靜對(duì)每一個(gè)人微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇6

生活中處處充滿著微笑，洋溢著笑容，這一張張笑臉可真美啊!

媽媽的微笑

從一出生到現(xiàn)在，我見過最多的微笑就是媽媽的。年幼時(shí)的我，可淘氣了!我像一個(gè)小男生一樣，到處東竄西跑，而且長(zhǎng)期惹禍。但媽媽每次都會(huì)微笑著對(duì)我說：“寶貝兒，你覺得好玩嗎?累不累……?”聽著這話，我便可愛的回答說：“媽媽，我不累?！钡阶x書的年齡了，媽媽便會(huì)慈祥并微笑著，對(duì)我說：“你到學(xué)校要好好聽老師的話，知道嗎?”我笑著回答說：“嗯!”而現(xiàn)在我讀中學(xué)了，媽媽臉上的微笑少了許多，更多的是皺紋和哀傷。而現(xiàn)在每當(dāng)看到媽媽的臉，我會(huì)感到一種心痛的感覺。媽媽的微笑，讓我快樂成長(zhǎng)!

老師的微笑

在學(xué)校，我總是喜歡觀察別人的微笑，尤其是老師。老師的微笑總是透著慈祥與和藹，讓我覺得很親切。老師的微笑，是對(duì)你學(xué)習(xí)的肯定。不管你犯了什么錯(cuò)，只要你認(rèn)真改正，老師都不會(huì)放棄你的，除非你自己放棄你自己。你犯了錯(cuò)，老師會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育你，然后微笑著對(duì)你說：“不要再有下次了!”在老師愛的教育下，我快樂的學(xué)習(xí)著!

同學(xué)的微笑

在教室，同學(xué)是你的另一位小老師。他就像一面鏡子，會(huì)告訴你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。同學(xué)也是你生活中的朋友，只要你們好好相處，最終都會(huì)成為你的知心朋友。你的同學(xué)之所以會(huì)對(duì)你微笑，是因?yàn)樗涯惝?dāng)成朋友。當(dāng)同學(xué)對(duì)我微笑的時(shí)候，我也會(huì)用微笑回對(duì)他。朋友總是會(huì)在我最需要的時(shí)候，出現(xiàn)在我的面前。當(dāng)我哭泣時(shí)，他會(huì)用微笑安慰我;當(dāng)我失敗時(shí)，他會(huì)用微笑鼓勵(lì)我。在同學(xué)的微笑下，我快樂的享受生活!

陌生人的微笑

在生活中，陌生人的微笑是最可貴的。一個(gè)手勢(shì)，代表一個(gè)微笑;一次耐心等候，也代表一個(gè)微笑;一點(diǎn)分享，也代表一個(gè)微笑;一個(gè)問候，更代表一個(gè)問候……當(dāng)一個(gè)陌生人對(duì)你微笑時(shí)，不經(jīng)意間你會(huì)感到莫名的興奮。人生的陌生人很多，不過也很容易變成朋友，甚至是好朋友。在這種微笑下，我快樂生活著!

人生的微笑很多，我不禁感嘆：生活中的微笑可真美啊!

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇7

微笑是一種表情，它能感化人們心中的丑惡;微笑也是一種最純正的表達(dá)，能表達(dá)自己心中的真摯;微笑更是一種語(yǔ)言，能告訴別人自己的內(nèi)心。微笑，陪伴了我的童年。

還記得，有一次在上課時(shí)睡覺，而老師僅僅是用了一個(gè)表情來感化我的心靈，于是我上課再也不睡覺了。沒錯(cuò)，那個(gè)表情——微笑，記憶猶新。

“叮!叮!叮!”上課鈴打響了，同學(xué)們急匆匆地跑入教室，安安靜靜地坐好。老師大踏步走進(jìn)教室，老師開始講課了，可是……就在老師講到一半時(shí)，出了點(diǎn)小插曲——我的“瞌睡蟲”開始發(fā)作了。一開始，我只是張了張嘴，可是過了一會(huì)，我竟然打起了哈欠!當(dāng)老師快講完時(shí)，我居然昏昏欲睡。我渴望睡覺，于是給同桌下一個(gè)“命令”，老師來了叫我。

可是就在我剛睡下時(shí)，老師沒講課了，我感到奇怪，于是問同桌：“老師怎么不講課了?”“你后面?！敝皇沁@一句話，我已經(jīng)嚇得魂飛魄散，頭上冒起了冷汗，想想這次一定完了。我用蒼白的臉看了看老師。全班同學(xué)認(rèn)為我會(huì)被老師打一頓，可老師只是微微笑了笑。

這一瞬間的微笑是多么偉大!如同一股暖流流入我的心田。

微笑是世上最美的表情，它象征著幸福，友好和寬容。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇8

你好!你知道嗎?其實(shí)我真的很感謝你，你的陪伴，真的讓我受益很多，收獲了很多!

我告訴你：有一次盛夏的午后，和她撞在一起，她淡淡的笑，兩個(gè)小酒窩十分可愛“對(duì)不起”我十分不好意思?！皼]關(guān)系”她依然是淡淡的笑。從此我們相識(shí)，相知。

她告訴過我一句話：生活是一面鏡子，你對(duì)著它微笑，他也會(huì)對(duì)著你微笑?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，她對(duì)我來說是至交，而她的那句話卻成為我生命中的至理名言。從那以后，我天天會(huì)把你帶在身上，你不知道，你給我?guī)砹耸裁?.....

有一次，我和同桌為一件小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，兩個(gè)人都?xì)獾拿婕t耳赤，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。但是不知不覺，腦海中浮現(xiàn)出她對(duì)著我做著鬼臉說：“生活是一面鏡子，你對(duì)著它微笑，他也會(huì)對(duì)著你微笑。笑一個(gè)嘛?！痹僖幌胨鋸埖谋砬椋愕恍?，那位同學(xué)看到我笑，感到很不好意思，便主動(dòng)和我握手言和。

從此，我無(wú)論有多生氣，都會(huì)淡淡一笑，舒緩自己的心情，也讓別人有臺(tái)階下，越來越多的同學(xué)因?yàn)槲业挠H切，溫和開始和我做朋友。

微笑，我是不是該感謝你呢?

記得有一次，我考得不理想，悶悶不樂，我一個(gè)人走進(jìn)洗手間，不知不覺嘴角上揚(yáng)，對(duì)著鏡子微笑。看著鏡中的我，我突然明白，要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么要微笑，事情總有解決的辦法。

從此，我無(wú)論遭受多大挫折，都會(huì)努力對(duì)著自己微笑鼓勵(lì)自己，我越來越樂觀，堅(jiān)強(qiáng)，用你來抵擋困難。

微笑，我是不是帶感謝你呢?

還有還有，每天，我都會(huì)帶著你出席每一個(gè)地方。我?guī)е愫蛬寢屨f再見，我?guī)е愫屯瑢W(xué)打招呼，我?guī)е銓?duì)待身邊每一個(gè)人。

從此，無(wú)論是什么人，面對(duì)我的微笑，也會(huì)給我一個(gè)微笑，媽媽欣慰我懂事，同學(xué)喜歡和我玩。

微笑，你說我是不是該得感謝你呢?

如今，正如我的好友所說：“你有什么天大的喜事嗎?成天笑呵呵呵的?”

我感謝你，你的魔力是無(wú)邊的，讓我無(wú)法想象。

我笑待生活中的困難，帶著你真誠(chéng)的打動(dòng)身邊的朋友，用你贏得友誼，得到了家人的喜愛，收獲了快樂。你說我能不感謝你嗎?

謝謝你，我忠誠(chéng)的朋友!

把微笑寫進(jìn)生活里作文700字(精選7篇)

作文與我們的生活息息相關(guān)，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。寫作文要多花心思，多訓(xùn)練才會(huì)寫好。怎么樣激發(fā)寫作的靈感？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的《把微笑寫進(jìn)生活里作文》，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇1

微笑是什么?微笑是茫茫大雪中的一塊熱炭，是炎炎夏日中的一縷涼風(fēng)，是無(wú)邊的沙漠中的一杯清涼的水。

課間，有道數(shù)學(xué)題難住了我，我只能向同學(xué)請(qǐng)教，可他并沒有教我，而是告訴我："這道題不難的，你肯定做的出來。"說完，他就走了。我當(dāng)時(shí)非常生氣，只好一個(gè)人冥思苦想，過了好久，我終于解出了這道題，但對(duì)同學(xué)產(chǎn)生了誤會(huì)，覺得他不幫助自己不理解自己，我對(duì)同學(xué)的態(tài)度不冷不熱，再遇到難題也不向他請(qǐng)教，自己解決難題。

同學(xué)知道我在責(zé)怪他，他卻毫不在意我對(duì)他的態(tài)度，見到我還是微笑著向我打招呼，面對(duì)同學(xué)的微笑，我不得不檢討自己。我想明白后，才知道：同學(xué)這樣做是在讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了他。他用這友善的微笑，化解了我們之間的誤會(huì)。

那天，是同學(xué)的生日，我走進(jìn)了同學(xué)家，送給了他一個(gè)我精心準(zhǔn)備的禮物。"哇，這是你做的嗎?"他驚訝地問道。我心滿意足的笑了，來到茶桌旁邊。忽然，"咣當(dāng)"一聲響，我回頭一看，原來是我的手不小心碰到茶桌邊緣的花瓶，啊!那可是他最喜歡的花瓶呀!我看到他雖然沒有表現(xiàn)出不滿，可他的眼眶里卻含著淚水。我低著頭回了家。

星期一我剛到學(xué)校就看到了他，可他不但沒有生我的氣，還微笑著對(duì)我打招呼。我問："你不怪我嗎?"怪你什么呢?怪你把我的'花瓶打破了?那只不過就是個(gè)破花瓶，哪比的上我們的友誼，更何況你也不是故意的。"他面帶微笑著對(duì)我說。那微笑澆滅了我心中的自責(zé)和內(nèi)疚。

這天，老師宣布成績(jī)，一向能上八十五分的我，這次卻只考了七十分，當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)后，眼淚都要溢出來了，回到家之后也特別沒有精神，媽媽問我怎么了，我一言不發(fā)，媽媽看到了試卷之后，知道了我為什么無(wú)精打采的原因。媽媽在簽名的時(shí)候?qū)ξ椅⑿Φ溃?發(fā)揮失常了吧，不要這么無(wú)精打來的，下次好好發(fā)揮就好。"

媽媽的微笑是對(duì)我的默默鼓勵(lì)，是對(duì)我心靈的慰藉。帶著媽媽的微笑出發(fā)，學(xué)習(xí)的路上將充滿希望。

幸福的詮釋是微笑，快樂的意義是微笑，溫暖的真諦是微笑，挫折的鼓勵(lì)是微笑，堅(jiān)強(qiáng)的象征仍是微笑。微實(shí)是永不凋謝的花朵，它不分四季不分南北，只要有人群的地方就會(huì)綻放。

“假如別人不給你微笑，那你就慷慨地將微笑送給別人吧!”

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇2

今天早晨，高老師帶我們?nèi)ソ值肋M(jìn)行了“冬日送溫暖”活動(dòng)，將一張張代表祝福的賀卡送給陌生人。

我們迎著刺骨的寒風(fēng)來到街上，街上行人很少，每個(gè)人都包裹的嚴(yán)嚴(yán)，只露一雙眼睛，這可送給誰(shuí)呀?正在我躊躇時(shí)，突然一位清潔工闖入我的視線。她年過半百，臉上布滿皺紋，但看上去很慈祥，盡管寒風(fēng)肆無(wú)忌憚吹著，吹亂了她的一頭白發(fā)，可她仍然弓著身子打掃街道上散發(fā)著臭味的垃圾，我的敬佩之情油然而生，這張祝福的卡最應(yīng)該送給她!我快速掏出筆，趴在石桌上寫下了我的第一份祝福，祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成?？粗鴮懞玫馁R卡，我露出了滿意的微笑，我知道雖然只是淡淡的一句話，卻包含了我對(duì)阿姨的祝福和關(guān)愛。

我站起來，向阿姨跑去，但是剛跑兩步就停了下來，我想：這樣冒然相送，她會(huì)不會(huì)誤解我呢?如果她不要我的祝?？?，那會(huì)多么尷尬呢?可是如果不送她，又有誰(shuí)能受得起呢?左思右想，既然已經(jīng)寫好了祝福語(yǔ)，有了我的一份心意，就一定要送給她。

我鼓起了勇氣跑到阿姨面前，輕聲說：“阿姨，我是金筆作文的學(xué)員，今天學(xué)校舉行冬日送溫暖活動(dòng)，您起早貪黑地為我們黃陵縣的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，辛苦了，我想把這張祝?？ㄋ徒o你?！闭f著，雙手把卡片送給了他，可是心中卻像揣了一只笑兔子，臉也漲地通紅。沒想到，阿姨微笑著接過去，感激地說：“小朋友，謝謝你?！?/p>

有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我又把手中的祝福送了出去，每一個(gè)拿到祝?？ǖ娜硕紝?duì)我露出了感激的微笑。寒風(fēng)還在吹著，但我卻感覺不到一絲的寒冷，我覺得這個(gè)早晨是那樣的溫暖，我真想大聲吶喊：人間處處有真愛，真

愛連著你我他。

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇3

其實(shí)，只要真心地種下微笑，就會(huì)收獲快樂。

——題記

在生日時(shí)收到禮物，我很快樂;在寂寞時(shí)仰望星空，我很快樂;在疲憊時(shí)睡上香甜的一覺，我很快樂。然而，當(dāng)我對(duì)陌生人微笑，并意外看到對(duì)方的微笑時(shí)，我覺得特別快樂。

那一天，我的心情極度糟糕，生活大大小小的事情堆積起來，狠狠地壓著我，讓我覺得幾乎透不過氣來。我開始對(duì)一切不滿，自暴自棄，腦海中有各種瘋狂的念頭。太陽(yáng)穴在突突地跳個(gè)不停，我頭痛欲裂。

我昏昏沉沉地走在路邊。汽車的喇叭聲，行人的走路聲都讓我厭惡不已。這時(shí)，我的肩上卻讓人重重一拍?！罢l(shuí)啊!腦子不清楚的，干嗎拍我!”我暗自想著，不滿地轉(zhuǎn)過頭去，張口欲狠狠宣泄下我的不滿。轉(zhuǎn)頭卻看見一名和藹的中年婦女。我的不滿化為了疑惑。我一聲不吭地站在原地，雙眼盯著她看。她用很爽朗的聲音對(duì)我說：“姑娘，東西掉了，叫你好幾聲都不答應(yīng)，想事情啊?”我的臉有點(diǎn)發(fā)燙，又不知如何開口。婦人毫不在意地接著說：“東西在后邊街口那，趕快回去拿啊，小心被人家撿去了!”我低著頭說了聲“謝謝”，飛快地往回跑。

跑到那個(gè)街口的時(shí)候，有兩個(gè)人在爭(zhēng)執(zhí)，一男一女，那男的手中正拿著我遺落的筆袋。走近了，聽到那名年輕女士對(duì)男的說：“這筆袋是一個(gè)小女孩丟下的，你別拿去，人家回來要找的?！蹦悄械挠行擂?，不知如何是好。我跑過去，接過男的手中的筆袋，說聲謝謝。那男的有些不好意思地摸了摸頭，笑了笑走了。這時(shí)，那名年輕女士有些責(zé)怪地說：“怎么這么不小心呢，東西掉了也沒發(fā)現(xiàn)。”我抬頭沖她不好意思笑笑，卻意外地看到她對(duì)我友好地一笑?！跋麓涡⌒闹c(diǎn)啊!”說完，她轉(zhuǎn)身離開了。

我有些蒙，站在原地怔著。剛才的那個(gè)友好的微笑，仿佛像陽(yáng)光一樣，掃去了我心中所有的不快，身上竟覺得輕松起來，嘴角也情不自禁地向上翹起。我抬頭，看見溫暖的陽(yáng)光柔柔地?fù)徇^我的臉，從我睫毛間的縫隙中落下，留下一個(gè)一個(gè)的光粒。

其實(shí)，只要一個(gè)微笑，就可以讓自己和別人都變得快樂。因?yàn)?，微笑本來就是一種快樂，陽(yáng)光般溫暖的，快樂。

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇4

微笑面對(duì)生活

朋友，面對(duì)生活的逆境，你應(yīng)當(dāng)微笑！

微笑，面對(duì)著你自己。逆境是偉大的老師。憂患和失敗，才使你獲得比勝利更大的收益，痛苦的微笑中，你才能比以往任何時(shí)候都能真正認(rèn)識(shí)你自己。

微笑，面對(duì)你的朋友。阿諛奉承者，會(huì)在你洞察一切的微笑中，心虛；虛與周旋著，會(huì)在你堅(jiān)定自信的微笑中，膽怯；患難的知己，逆境中才是認(rèn)識(shí)的最好時(shí)機(jī)。

微笑，面對(duì)苦風(fēng)，斜雨，陰冷和憂郁?？囡L(fēng)中，自有芳草綻出新綠；斜雨里，自有怒放的百合，玫瑰和楊柳依依；冰凍會(huì)使你更加清醒、理智；憂郁的心頭，會(huì)孕育出豐滿的思考的果實(shí)。任憑暴風(fēng)雨襲來吧，飽孕生機(jī)的原野上，自會(huì)有鮮花盛開遍地。

時(shí)刻提醒自己吧！每一次的逆境，都只能是暫時(shí)的阻礙，它將會(huì)使你在奔向既定目標(biāo)的道路上，倍感充實(shí)，充滿激勵(lì)。

朋友，微笑著面對(duì)一切，成功就要降臨。

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇5

植物需要陽(yáng)光，天空需要白云，生活離不開微笑。

當(dāng)我第一次獲獎(jiǎng)時(shí)，我高興地跑回家，笑著對(duì)媽媽說；媽，我成功了。那一刻，沒有我喜歡的冰淇淋和洋娃娃，只有媽媽的一個(gè)微笑，但我依舊很開心，因?yàn)?，我使她笑了?/p>

當(dāng)我第一次與好友吵架，大家都離我而去時(shí)，我哭腫了眼睛。爸爸走過來對(duì)我說；還有我。然后在嘴角做了一條美麗的弧線，我應(yīng)了一聲，也對(duì)爸爸笑了一下，爸爸很開心，因?yàn)椋彩刮倚α恕?/p>

以后的每一天，我都努力地笑著，希望可以感染到身邊的人。一次，一位同學(xué)被別人欺負(fù)，我挺身而出，最后給了他一個(gè)微笑。微笑不需要回報(bào)，但它需要傳遞，就這樣，同學(xué)們都變的很愛笑。

但是生活還是會(huì)下雨。當(dāng)我知道自己成績(jī)一落千丈我差點(diǎn)沒暈過去，笑容也僵硬了我想，這下沒人理我了。于是我不愛笑了，每天都在逃避，在抱怨。但過了些日子后，我發(fā)現(xiàn)大家都沒有變他們依舊對(duì)我笑著，渴望用他們真誠(chéng)的笑容換回我往日的開心，我好感動(dòng)，漸漸與大家走回了一起，漸漸地溶入了大家的微笑。

在生活最低谷是鼓舞我的是我的老師我的同學(xué)，還有，我們的微笑。

朋友，也許你還在惆悵，在迷惘，但請(qǐng)你快樂起來，將微笑掛在嘴角，因?yàn)?，你需要微笑我需要微笑，生活需要微笑?/p>

夜晚，清風(fēng)陣陣，但愿生活的微笑可以化作一縷月光，照亮你窗子，伴你好夢(mèng)。。。。。。。。

[不好意思這是考試時(shí)候?qū)懙膼喊煽搭}目就知道作為我的處女作發(fā)表真對(duì)不起我

望你們輕點(diǎn)罵qq；339067284

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇6

如果你問我，什么能讓生活更美好?我一定會(huì)不假思索地告訴你：“微笑能讓生活變得更美好!”因?yàn)槲矣星猩眢w會(huì)。哦，忘了告訴你，這句話其實(shí)是我爸爸告訴我的。

那天是周末，我向爸爸傾吐了在學(xué)校遇到的的許多許多苦惱。爸爸聽了，深深地看了我一眼，然后只是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說了一句話：“微笑能讓生活變得更美好!”望著他的背影，我陷入了沉思……

周日下午返校，上完課回到宿舍，我們同寢室的幾個(gè)人坐在床上聊天，聊什么呢?誰(shuí)是我們班語(yǔ)文最好的。我說了一句：“是楊騏華呀!”李家輝反駁道：“是李俊儀啊!”我當(dāng)然要懟回去：“就是楊騏華，他每次語(yǔ)文都考100分!”李家輝大喊道：“李俊儀也是每次都考100分!”這時(shí)，我想到了爸爸說的那句話：“微笑能讓生活變得更美好。”于是我就向他咧嘴一笑，豎起了大拇指：“你贏了?！?/p>

第二天課間，同學(xué)們?cè)诮淌依餆峄鸪斓赜懻撘患隆覀儼嗾l(shuí)最帥?我脫口而出：“曹逸飛!”薛昊辰大聲喊道：“是張碩洋呀，他才是最好看的!”我說：“就是曹逸飛，咱們班有好多女生都喜歡他!他才是最帥的!” 薛昊辰說道：“張碩洋他學(xué)習(xí)好，運(yùn)動(dòng)好長(zhǎng)得還帥，你說誰(shuí)最帥?”我又想到了爸爸的話，向他微笑了一下，拍拍他的肩膀：“對(duì)，對(duì)，就是張碩洋。好吧，你贏了?！?/p>

這兩件事過去了一天后，薛昊臣和李家輝都來找我玩了。哈哈，你看，微笑的確可以讓生活變得更美好吧!這句話太重要了!讓我一下子多了兩個(gè)朋友，我們之間也避免了爭(zhēng)吵，甚至打架。以后，當(dāng)我和同學(xué)們出現(xiàn)意見不一致、準(zhǔn)備吵架的時(shí)候，微笑面對(duì)，瞬間就可以見到煙消霧散。

感謝老爸傳授的這個(gè)秘訣，這個(gè)秘訣讓我不那么爭(zhēng)強(qiáng)好勝，讓我心胸寬廣，讓我和同學(xué)們相處得更加融洽，更讓我收獲了那么多的友誼。

我把這個(gè)解決煩惱的秘訣分享給你，你不要獨(dú)吞，也要分享給別人哦!

把微笑寫進(jìn)生活里作文 篇7

微笑，是一座通往人與人之間溝通的橋梁;微笑，是一把神奇的鑰匙，讓我們感到快樂與幸福;微笑，是一盞明燈，照亮了前行的路。微笑，能讓我們拉近距離，讓生活更美好。

微笑是一種簡(jiǎn)單又最能表示善意的舉動(dòng)，古人云“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之”當(dāng)你用微笑面對(duì)他人時(shí)，他人也會(huì)回報(bào)你一個(gè)微笑。

寒風(fēng)凜冽，地上白皚皚一片，那是一個(gè)令我最難忘的冬天。這天，我一個(gè)人孤零零地走在路上，心里念叨著：早知今天這么冷，我就不應(yīng)該出門。再看路上一個(gè)人也沒有，風(fēng)呼呼地刮著，整個(gè)大地銀裝素裹，一片白。我的臉已經(jīng)通紅，手放在口袋中，還要注意腳下的路，但百密一疏，我不小心被一塊石頭碰倒了，膝蓋沾上了雪，疼痛使我站不起來。正絕望時(shí)，一個(gè)大姐姐走了過來，將我扶起來，輕輕拍了我身上的雪，親切問到?jīng)]事吧。我不禁愣了一下，然后微笑著搖頭?？次疫@般，她笑了。那抹笑容，像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖著我;那抹笑容，像一個(gè)可愛的天使，帶走我心中的悲傷;那抹笑容，像明媚春光，照亮了我的童年。

雖然生活困難重重，但只要我們帶著微笑，就能風(fēng)雨兼程;生活不免會(huì)遭到冷漠，不免有委屈和失敗，但只要我們微笑面對(duì)，一定能將冷漠化為熱情，不解化為相知，委屈化為寬容。

希望生活中的每個(gè)人，都能以微笑面對(duì)生活，以從容面對(duì)人生。

把微笑寫進(jìn)生活中作文800字6篇

不能說出口的秘密會(huì)被作文記錄，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，你有了解過作文的寫作方法嗎？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《把微笑寫進(jìn)生活中作文》，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇1

有人說：“笑一笑，十年少?！笨墒怯钟卸嗌偃俗龅搅四兀看蠹颐刻觳铰拇掖?，神情緊張。微笑，就像一劑良藥，治愈我們心靈上的創(chuàng)傷；微笑，就像一支筆，為我們寫下人生最美好的時(shí)刻；微笑，就像空氣一般，無(wú)孔不入。讓我們的生活充滿了樂趣，不再是陰霾滿布。為了自己的目標(biāo) ，竟丟失了與自己朝夕相處的——笑。有些人就因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得雞犬不寧、不歡而散。雖然上帝給了我們七情六欲，讓我們自由分配；但是，我們要讓自己的笑容終日浮在臉上，不要再讓憤怒和生氣再困擾著你。生活需要微笑，生命更加需要微笑。

一天，我和同桌為了一點(diǎn)芝麻大一點(diǎn)的事情而鬧得面紅耳赤。起因是這樣的：有一節(jié)音樂課，趙老師給我們看電影。不喜歡看電影的同學(xué)可以看書，但是不要發(fā)出聲音。我便拿出昨天晚上還沒看完的《長(zhǎng)耳朵的翅膀》，津津有味地看起來。就在這時(shí)，一只腦袋探頭探腦地伸了過來，原來是我的同桌。我看書的時(shí)候，一向不喜歡別人打擾。所以，我便生氣地用胳膊肘把他腦袋推開。沒想到，他卻不依不饒，用手打了一下我的胳膊。當(dāng)時(shí)，見他不識(shí)相，又來招惹我，我當(dāng)然也不甘示弱。并打了他一下，又反唇相譏，便不理他睬他了。

事情發(fā)生后，我突然認(rèn)識(shí)到了我剛才的行為太沖動(dòng)了。見他沒向我道歉，我也就沒有誕下面子來。但是，我每次想到這件事，就羞愧難當(dāng)。當(dāng)時(shí)，畢竟是我先動(dòng)的手喔，他只不過是湊過來看看罷了。要是，我在矛盾激化的時(shí)候，向他露出真誠(chéng)的微笑，也就不會(huì)形成這種局面了。

所以，生活處處需要微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇2

在我們的人生路途上，淺笑是一種心態(tài)，淺笑是一種敬服，淺笑是一種談話，淺笑跟是一種親善。

當(dāng)你出遠(yuǎn)門時(shí)，記取：他人打你一拳，你也要還他一拳。他人罵你一句，你就要詈罵他一句。他人夸你一句，你就要表示喜悅。我們一定學(xué)會(huì)生活，淺笑著面臨這個(gè)世界。

淺笑，是一份親善。在人生的路途上，他人淺笑著對(duì)你，你也要淺笑著對(duì)付他人。由于，惟有我們相互自謙了，我們相互才會(huì)有親善。假如你對(duì)付他人的作風(fēng)是寒冬的，那你就不會(huì)有非常多朋友。相悖，假如你淺笑著對(duì)付他人，他人也會(huì)很愿意跟你往復(fù)。

阿炳，一名雙目失明，而制造出《二泉映月》的二胡曲的人。他，即是一略微笑著面臨人生的人。應(yīng)為他信任，只要去勤奮了，只要去堅(jiān)持了，就沒有做不到的事。所以，他一直是淺笑著面臨他的人生的。

我在生活中，也碰到過這樣的事。我已學(xué)電子琴非常多年了，今年要考八級(jí)了。記得在去年，老師讓我練一首曲子時(shí)，我驚呆了。那首曲子足有七頁(yè)半，??！我歷來都沒有練過那么長(zhǎng)的曲子。但老師卻跟我說：不妨的，真由于你太膽小鬼了，不敢去面臨，所以你感覺太難了。你應(yīng)當(dāng)淺笑著去面臨，并勇猛的去練習(xí)，肯定會(huì)練出來的，信任我，好嗎？聽了老師的話，我的勇氣更大了。我不竭的練，不竭的練。總算，就好像老師說的那樣，我勝利了！當(dāng)我拿到文憑的那一刻，我將悠久的把老師說的話，記取了。

本來，你會(huì)發(fā)覺，淺笑著去面臨世界，一點(diǎn)也不難！

月朔:檸雪

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇3

我是一陣風(fēng)，我想在這個(gè)冷漠的世界尋找微笑。

炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，我來到了這座被陽(yáng)光烤的炙熱的城市，街道上人來人往，車水馬龍。每個(gè)人神情不同，但都形色匆匆。無(wú)數(shù)女士打著一把太陽(yáng)傘，為強(qiáng)烈的陽(yáng)光頻頻皺眉;無(wú)數(shù)男士汗流浹背，埋怨著高溫。于是我跑了起起來，我驕傲地認(rèn)為我能帶來清涼，帶來快樂，讓人們微笑起來。

我奔跑著，同時(shí)在尋找，尋找微笑。但我毫無(wú)收獲，我的奔跑卷起了女士們的傘，被陽(yáng)光曬到的她們更是面如土色;男士們也依舊埋怨著悶熱。我心急了，跑得更快，然而適得其反，我很疑惑，我是風(fēng)，為什么我不能使人們因清涼而微笑?

我緩緩地走著，望見前方不遠(yuǎn)處走來的小孩子，我憶起鄉(xiāng)下孩童在花田里笑著奔跑的情景，于是我從遠(yuǎn)處拾了一朵花帶給她。我輕輕地將花送到她的手上，期待小孩子微笑的模樣。但是她很嫌棄地丟掉了花，還用手撣了撣灰，匆匆地離去了。我看著這個(gè)背著沉重書包的孩子很快消失在了街角。

帶著失落與不解，我來到了一家商店的門口。忽然一個(gè)服務(wù)員燦爛的笑臉讓我眼前一亮。但瞬間的驚喜后，我發(fā)現(xiàn)在客人轉(zhuǎn)身離開的一瞬間，那個(gè)微笑的臉變得冷漠而無(wú)情。不久，又因?yàn)樾聛淼目腿硕⑿?，?yīng)該是滿臉微笑。

我感到了傷心，于是我哭了，一邊飛快地跑著一邊哭，剎那間空中風(fēng)雨大作。我聽到了無(wú)數(shù)對(duì)天氣的埋怨與謾罵。而我更加委屈，哭得更兇了，雨更傾盆了。我不懂究竟是為什么，想在這個(gè)城市尋一個(gè)微笑這么難，路人的無(wú)情，孩子的冷漠，還有虛情假意的笑臉。但我卻很努力地帶給人們清涼，帶給孩子快樂。我感受了這個(gè)世界的無(wú)情與冷漠。

不知哭了多久之后，我強(qiáng)忍著擠出了一個(gè)微笑，準(zhǔn)備離開，霎時(shí)間風(fēng)雨都停了，云層中隱隱透過幾縷陽(yáng)光?！坝晖Ａ?，起風(fēng)了?！薄罢鏇隹?。”“不下雨啦!”……我聽到街上的人們議論紛紛，當(dāng)他們收起雨傘時(shí)，從他們欣喜的臉上，我找到了微笑。

于是我笑了，陽(yáng)光透過云層照徹了下來，折射成了一道彩虹。很多人都笑了，他們還是行色匆匆地趕路，但這一路上充滿了微笑。

我找到了微笑。

這個(gè)世界或許真的很冷漠，但我知道，尋找微笑與溫暖的最佳途徑是：贈(zèng)人以微笑。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇4

泰戈?duì)栒f：“當(dāng)他微笑時(shí)，世界愛了他。”正是這樣，微笑不僅是一種和諧優(yōu)雅的表情，更是一種樂觀積極的態(tài)度。

在困境中，微笑是積極的態(tài)度，它能給自己鼓勵(lì)，給自己突破和生存的信心。海倫凱勒說：“面對(duì)光明，陰影就在我們身后?！彼旧砭褪沁@樣，以微笑面對(duì)失明，面對(duì)這可怕，沒有出路的困境。而她的微笑，恰恰來自于另一個(gè)人——沙利文老師的微笑。是沙利文無(wú)限包容的微笑，使她熄滅內(nèi)心對(duì)命運(yùn)的憤怒不平，感受到這世界陽(yáng)光般的溫暖與善意，她說：“溫暖的陽(yáng)光照在我臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來臨了。”因?yàn)槭澜鐖?bào)她以微笑，她終能微笑著回報(bào)世界。她相信只要有微笑，一切就能好起來。事實(shí)也的確如此，她的生命自此變得充滿意義，富有魅力。這真是對(duì)我們每一個(gè)人充滿了啟示意義。

相反，人類歷史中多少能力非凡的天之驕子最終敗在不懂得微笑處世這點(diǎn)上。我們熟知的霸王項(xiàng)羽，在打了敗仗后被圍垓下。烏江亭長(zhǎng)孤舟相迎，勸其返回江東卷土重來，而他卻太顧忌顏面，不愿讓江東父老看到他兵敗將士，狼狽不堪的情景。少了一分微笑面對(duì)人生起落的大氣從容，一代英雄就此自刎謝世，了斷了所有東渡后未知的機(jī)會(huì)與希望。這實(shí)在是令人扼腕嘆息。

卡耐基所說：“笑是人類的特權(quán)?！彼约河幸患乱彩沁@樣的最好體現(xiàn)，在一次盛大的宴會(huì)上，一個(gè)平時(shí)對(duì)卡耐基很有意見的商人大肆抨擊卡耐基，這使得宴會(huì)的主人非常尷尬。卡耐基則安詳?shù)卣驹谀抢?，臉上掛著微笑，不惱也不羞。等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他，感到非常難堪，想從人叢中鉆出去時(shí)，卡耐基走上去親熱地和他握手，好像完全沒有聽見他講自己的壞話一樣。后來，此人便成為了卡耐基的好朋友。一抹寬容而有感染力的微笑，使得他成為一個(gè)極有人格魅力的人。

微笑，使人在少年時(shí)活潑，中年時(shí)沉穩(wěn)，老年時(shí)慈祥。微笑，會(huì)讓人的一生煥發(fā)光彩，變得深沉而有意義。只有微笑，才能撫慰焦躁和沉寂的心靈;只有微笑，才能表達(dá)出人類最美麗最璀璨的語(yǔ)言;只有微笑，才能以更好的心態(tài)坦然面對(duì)生活中的挫折和苦難。

讓微笑充滿我們整個(gè)人生，讓微笑來肆意裝點(diǎn)我們的生活!

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇5

我們到處微笑，我們到處面對(duì)生活，我們到處微笑面對(duì)生活。

那微笑是店里的一簇。一直以來我都喜歡那家文具店，不僅僅是為著那里價(jià)廉物美或是在事件沸沸揚(yáng)揚(yáng)時(shí)貼出了醒目的“本店不售日貨”的圖片，也許還是因?yàn)樗械陠T永遠(yuǎn)不會(huì)裝作無(wú)意的緊跟在你身后問這問那生怕你順手捎帶些紙筆。他們有時(shí)自顧自哼著歌忙碌，有時(shí)隔著一兩個(gè)貨架輕聲聊著天，就連我在店里習(xí)慣性地磨蹭上半個(gè)小時(shí)把每一只筆都評(píng)論過去也只是見到那些不焦不躁的微笑。不是程序化的職業(yè)化的，而仿佛是內(nèi)心的滿足之感時(shí)不時(shí)就牽動(dòng)了嘴角。有一天我掐著他們的下班時(shí)間進(jìn)門來，然而面對(duì)著的沒有不耐，有位哥哥輕聲道“還有個(gè)小姑娘呢”然后幾個(gè)人一起整理著店門外的貨物，笑著摸出收銀臺(tái)下的飯盒，一絲不茍地找錢給我。那一簇的微笑呀，叫生活在這些不抱怨而知足的人面前顯得有滋有味。

那微笑是街邊的一抹。在某天中午的熱浪里偶然暼見了街邊的母女倆，坐在人行道邊沿，眼神很明顯是望向了對(duì)面的醫(yī)院。那小女孩大約四五歲的樣子，臉上有些異樣的酡紅色，然而看她扎著細(xì)短的麻花辮，裹著粉底白點(diǎn)的衣裳褲子，眼神里有靈動(dòng)和疲累，又像街上每一個(gè)普通的孩子。忽然那個(gè)坐在她身旁為她遮著陰的'女人轉(zhuǎn)頭對(duì)她微笑了一下。如果不是我烈日下的錯(cuò)覺，那一定是個(gè)微笑。只是我在有限的幾秒里不能捕捉更多的訊息，那一抹淺淺的微笑卻濃墨重彩地涂在我心里。我從未想過驕陽(yáng)下一個(gè)此刻滿心焦灼的婦女會(huì)對(duì)生活擺出一個(gè)微笑的表情，但我直覺那一抹的微笑會(huì)讓生活知道堅(jiān)韌不絕望的人不會(huì)被輕易打倒。

《麥克阿瑟回憶錄》里說，回憶是奇美的，因?yàn)橛形⑿Φ膿嵛?。而我近乎固?zhí)地揣著心底的無(wú)數(shù)微笑認(rèn)為，其實(shí)正因?yàn)槲⑿κ瞧婷赖?，它消弭了那些怨懟和曲折，定格了那些心?dòng)和歡樂。

我常常有這樣的夢(mèng)：嬰兒微笑著新生，老人微笑著離去；幸運(yùn)兒微笑著致謝，不幸者微笑著；人們微笑著歌唱、舞蹈、交談、流淚，我們微笑面對(duì)生活，不是沒有憂傷，而是不怕悲傷。

把微笑寫進(jìn)生活中作文 篇6

生活中到處都有歡聲笑語(yǔ)，有人的笑是開心的，有人的笑是悲傷的，但是我有一次笑得最為開心，最為驕傲。

記得有一次，學(xué)校里舉行期末考試，老師給了學(xué)生們幾天的復(fù)習(xí)時(shí)間，并囑咐同學(xué)在家認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，來回報(bào)老師對(duì)同學(xué)們的付出。

我回到家后，便開始了努力的復(fù)習(xí)，我把媽媽買的幾套卷子做完了。爸爸又給我買了一些各科的復(fù)習(xí)資料，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、品德等一樣不差。我利用三天的時(shí)間讀完了所有的復(fù)習(xí)資料，可以看出我為了這次考試下了多大功夫，但是，下午同學(xué)來找我踢球，我禁不住誘惑，心想：反正我也復(fù)習(xí)了好久，出去玩會(huì)。等到考完試之后，老師發(fā)下試卷，我只考了八十多分。我非常失望，但又想起老師

教我做人要開朗、積極向上。想到這我不由得哈哈大笑，我下定決心下次一定要考好。這就是樂觀的微笑。

等到下一次考試前，我吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，絕不向上次一樣犯老毛病。直到考試前，我一次也沒出家門玩過。有一次，我做一張復(fù)習(xí)試卷時(shí)，我不會(huì)做，便過去請(qǐng)教爸爸。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“自己好好再想一想，就會(huì)做了。”我聽了爸爸的話，半信半疑，回到房間，我又想了想，終于想出了答案，我露出了燦爛的微笑。

馬上又到了考試的時(shí)候了，我做完卷子認(rèn)真檢查了一遍，交了試卷。又到了發(fā)卷子的時(shí)候，這次我考了一百分，我開心極了盡情的放聲大笑，這就是收獲成功的微笑，

通過這件事，我終于懂得了什么是成功的微笑。

把____寫進(jìn)生活作文800字精選

大家一定都經(jīng)歷過這種寫作文的經(jīng)歷，作文可以鍛煉我們的想象力。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，簡(jiǎn)單通用的作文要如何寫好呢？下面幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈送了“把____寫進(jìn)生活作文”主題的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！

把____寫進(jìn)生活作文(篇1)

曾有人說生活像咖啡一般苦澀，像白開水一樣平平淡淡，但在里面加些糖，也會(huì)變得香甜。

每天都會(huì)有沉重的作業(yè)壓得闖不過氣來，都要面對(duì)密密麻麻的文字，老師嚴(yán)厲的目光。有時(shí)還要面對(duì)考試成績(jī)不好而帶來的嚴(yán)重后果，霎時(shí)間覺得生活真的沒有什么樂趣，直到它的出現(xiàn)，才嘗到生活所帶來的甜蜜滋味。

那一天，當(dāng)我正在埋頭苦讀時(shí)，聽見門外有動(dòng)靜。就起來去打開門，這時(shí)一只牛皮紙顏色的狗正與爸爸在玩耍。我見它十分可愛，便跑過去摸了摸它。它也很友好的舔了舔我的手。我問爸爸這只狗哪來的，爸爸說是一個(gè)朋友送的。這只狗十分討人喜歡，連一向不贊成養(yǎng)狗的媽媽也十分喜歡它。

因?yàn)檫@只狗圓滾滾，胖乎乎的，像個(gè)圓球，所以我給它取名叫球球。跟它相處久了你就會(huì)知道狗怎樣用肢體來表達(dá)自己的感情。而且狗十分聰明機(jī)警，它還知道什么時(shí)候是危險(xiǎn)的。當(dāng)我給它洗澡的時(shí)候，盆子里水不能沒過膝蓋，沒有超過的話，它會(huì)乖乖的洗澡，超過了，它就會(huì)拼了命的往外逃。每次一叫它，都會(huì)小尾巴搖個(gè)不停?，F(xiàn)在每次晚飯后，我，爸爸，媽媽都會(huì)輪流帶著他去路上溜一圈，有時(shí)我們會(huì)全體出動(dòng)一起去。在那時(shí)，我忽然間覺得生活并不像是一杯白開水一樣，平淡無(wú)趣，而是杯加了糖的咖啡，香醇濃厚。

給生活加點(diǎn)糖吧，讓它變得有滋有味，無(wú)比香濃。

把____寫進(jìn)生活作文(篇2)

如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

柏拉圖

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽(yáng)光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽(yáng)光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。??！真是一種詩(shī)意的生活。

很久沒有這樣子了，還能心無(wú)雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長(zhǎng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長(zhǎng)的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。

開學(xué)初，背著大包小包來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來叫我一起去上課，才回過神來，想什么呢？沒事，我們?nèi)ド险n。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái)，告別過去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。

又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上，偶然間看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅?，竟然?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋！Ｍ蝗婚g醒悟過來，向?qū)嬍易呷?，上床，睡覺，迎接新一天。

第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說我今天心情特別的好。是??！生活這么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。

從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩(shī)人般寫出感悟美好生活的詩(shī)，但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。

以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問那些，因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說不一定。

記得有一次，參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座，他說道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意，然后詩(shī)意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī)，一手絕美的好詩(shī)。

我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩(shī)意，去享受詩(shī)一般的生活，這才是我想要的。

把____寫進(jìn)生活作文(篇3)

我喜歡鄉(xiāng)村的糊口，由于在鄉(xiāng)村可以呼吸新鮮的空氣，品嘗綠色的蔬菜，闊別城市喧嘩的噪音，享受鄉(xiāng)村的寧?kù)o。

早晨，公雞把我叫醒，太陽(yáng)公公早已笑瞇瞇地看著忙碌的人們，空氣中彌漫著一絲清新，牽?；ǖ幕ò晟险粗穆吨椋貜幕ò晟匣湎聛?，滴在松軟的土壤里。我們吃過香噴噴的飯菜，小弟便拉著我去小樹林。小樹林里滿是白樺，偶爾摻雜著幾棵老松樹，枝葉像一把大傘往外舒展開來，針狀的樹葉看似堅(jiān)硬，實(shí)在輕輕一掰，它就被折成了兩半。在樹林里，不時(shí)能聞聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥啼聲，落在地上的樹葉猶如是專門為游人鋪成的松軟的地毯，踩在上面，發(fā)出“吱吱”的聲音，好不快樂。

午后，烈日當(dāng)頭，在外面采下十幾根常見的狗尾草，和小伙伴比賽編兔子，看誰(shuí)編得又快又好，這游戲很受大家歡迎，我也奪得了許多“冠軍”。

傍晚，伴著夕陽(yáng)，漫步在公園里，穿梭在花叢中，是一天最美的景色，那花開的色彩各異，藍(lán)的清新脫俗；紫的嬌嫩典雅；白的貞潔高貴······讓人看了覺得心曠神怡，什么煩惱都拋到九霄云外去了。

晚上，我津津有味的吃著飯菜，偶爾傳來一兩聲狗叫，更讓人覺得鄉(xiāng)村糊口是那么舒服。

把____寫進(jìn)生活作文(篇4)

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，這豐富多彩的初一生活我已度過了一大半了，進(jìn)入初一，走進(jìn)中學(xué)之門，我逐漸從無(wú)知走向有知，從幼稚走向成熟。談起我的初一生活，真是說不盡，道不完。

一

初一以來，新增加了英語(yǔ)、歷史、政治、生物、地理等科目。一開始，真的覺得好苦好累，因?yàn)樽鳂I(yè)這個(gè)千斤重?fù)?dān)正死死地壓著你，漸漸地，我們也就習(xí)慣了，因?yàn)闊o(wú)論做什么事都會(huì)感到樂趣，學(xué)習(xí)上成功的喜悅是無(wú)法用語(yǔ)言來形容的。

二

“下面開始競(jìng)選班長(zhǎng)”隨著班主任的這句話，我們就開始競(jìng)選班長(zhǎng)了。回想小學(xué)的時(shí)候，是“老師推薦，學(xué)生贊成”制?，F(xiàn)在不同了，現(xiàn)在是“自愿參加，大家競(jìng)選”制，自己說，自我推薦，然后大家看情況評(píng)選。這樣，就民主多了。

競(jìng)選前，我也猶豫了好一陣子，到底參不參加呢?要參加，這當(dāng)然好，給了自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，但是萬(wàn)一出了丑該怎么辦呢?再說我根本就沒有稿子，最終，我鼓起勇氣，走上講臺(tái)。

競(jìng)選時(shí)，連我自己都能感覺到心臟在跳動(dòng)，那時(shí)真太緊張了，稀里糊涂地說完之后，我立刻走下講臺(tái)。

競(jìng)選后，坐在座位上，過了好長(zhǎng)一段時(shí)間，我的心才漸漸平靜下來，但雙頰還是很熱，也一定很紅。但以后我再走上講臺(tái)，就不再緊張了。

這一次的競(jìng)選，讓我獲得了“班長(zhǎng)”這個(gè)光榮稱號(hào)。

三

“再過幾個(gè)星期，就要開校運(yùn)動(dòng)會(huì)了，大家自愿報(bào)名啊?！鄙蠈W(xué)期，體育老師曾這樣對(duì)我們說。

于是，報(bào)名的人像流水一樣涌進(jìn)老師的辦公室。

這其中，有我們班的短跑第一名，“長(zhǎng)跑健將”、跳遠(yuǎn)冠軍等。我雖然不是最好的，但我并不差，我在短跑與立定跳遠(yuǎn)這兩方面還是有優(yōu)勢(shì)的，于是，我也報(bào)了名。

但是運(yùn)動(dòng)會(huì)名額有限，班主任利用自習(xí)課在班上讓大家說說報(bào)名者的情況，于是大家議論紛紛，有的說這個(gè)不行，有的說那個(gè)不能。最后，老師根據(jù)大多數(shù)人的意見，確定了參加者，我就光榮入選了，這樣，我又有了一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。

初一生活豐富多彩，它既鍛煉了我們，又讓我們得到樂趣，獲得知識(shí)。

把愛寫進(jìn)生活作文模板高中精選

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把愛寫進(jìn)生活作文模板高中(篇1)

時(shí)間如白駒過隙，慢慢地從指間淌過，不知不覺，我的高中之旅將畫上一個(gè)句號(hào)。回首過去的三年，我感受頗多，仿佛過去的日子仍在眼前，未曾離去。

高一的我，是一個(gè)無(wú)知的兒童。對(duì)高中生活一無(wú)所知，懷著對(duì)它的無(wú)限憧憬，懷著好奇的心理，我邁入了高中的大門。伴隨著青春期各種心理的萌芽，我們大多數(shù)是在學(xué)校中肆意的玩樂，痛快的玩笑，仿佛青春就是揮霍與享樂的標(biāo)志。桃花又艷了一次，荷花又美了一遭，楓葉把天空都染紅了，有些同學(xué)依然自如的在冬天的暖窩里慵懶的打發(fā)著光陰，殊不知韶華易逝，青春易老！

高二的我，是一個(gè)仍稍顯稚嫩的少年。經(jīng)過了高一的適應(yīng)，我們懂得了高中生活的意義。高二學(xué)習(xí)生活忙碌辛苦，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，可是經(jīng)過高一的了解，我適當(dāng)放下了初中不離手的游戲，丟開了初中藏于課桌的小說，把貪玩的心略收了起來，因?yàn)槲覀兠靼讐?mèng)想的高峰正散發(fā)著誘人的光芒，它正等著我們?nèi)ヅ实?，去攀登?/p>

高三的我，是一個(gè)稍顯成熟的成年。經(jīng)過了兩年高中生活的洗禮，我懂得了許多。高三的生活雖然枯燥無(wú)味，但在這樣的生活中我更加成熟，同時(shí)長(zhǎng)大了許多，構(gòu)成許多良好美德，備考的日子雖然苦而累，但我要咬牙堅(jiān)持。像一粒突然醒悟的種子，奮發(fā)的向上發(fā)芽，因?yàn)橛辛碎_花的心，當(dāng)眾人途經(jīng)我，看到我的綻放，聞到我的芬芳。或許別人會(huì)以為那沒什么，可僅有我一個(gè)人明白，那是拼搏的血與汗水交織的味道。我來過，我努力過，我才能夠驕傲。

高中的三年像綿綿細(xì)雨，朦朧而美麗，帶著一絲悵惘彷徨，微風(fēng)拂過，雨絲輕斜，我們只在其中留下一段淺淺的足跡；高中的三年像熊熊的烈火，熱情而明媚，我們帶著青春的悸動(dòng)，年少的懵懂，用熱情書寫人生的篇章。高中的生活更像一條小河，平平淡淡，涓涓流淌，我們應(yīng)當(dāng)盡自我全力使自我流的更高更遠(yuǎn)。

把愛寫進(jìn)生活作文模板高中(篇2)

如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

柏拉圖

一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我漫步于鄉(xiāng)村小路，田間透著溫暖的氣息。抬頭望天，陽(yáng)光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽(yáng)光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)個(gè)好看的光影。一陣幸福感油然而生。啊！真是一種詩(shī)意的生活。

很久沒有這樣子了，還能心無(wú)雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無(wú)暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長(zhǎng)也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長(zhǎng)的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。

開學(xué)初，背著大包小包來到學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)已不是原來的寢室了，我們搬到了一個(gè)比以前更好的地方，在這里我們每天都能與陽(yáng)光親密接觸，還能欣賞到窗外的風(fēng)景，每天都有那么一些時(shí)間倚在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆的王窗外的車水馬龍，排解心中所想，一呆就是好半天，同室舍友出來叫我一起去上課，才回過神來，想什么呢？沒事，我們?nèi)ド险n。就那樣依依不舍的望著陽(yáng)臺(tái)，告別過去，留下的是一個(gè)再也模糊不清的圖像。

又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽(yáng)臺(tái)上，偶然間看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅耍谷粫?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋?。突然間醒悟過來，向?qū)嬍易呷?，上床，睡覺，迎接新一天。

第二天起床，我愉快地哼著歌，室友們都說我今天心情特別的好。是?。∩钸@么美好，我干嗎要每天像林黛玉似的感傷過去呢？不如趁現(xiàn)在好好度過常師的最后兩年。

從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩(shī)人般寫出感悟美好生活的詩(shī)，但是我詩(shī)意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。

以后的以后，還是會(huì)很忙，還是會(huì)面對(duì)失去的痛苦與得到的喜悅，但是我不會(huì)再去追問那些，因?yàn)樵?shī)意般的生活也不可能一帆風(fēng)順。就像我的文學(xué)社，我知道不管我們理事會(huì)的干部怎么努力也都替代不了阡陌文學(xué)社，但是，我不能放棄阿！我只能一步一步加深它在大家心目中的影響，或許有一天它真能超越它也說不一定。

記得有一次，參加駱校長(zhǎng)的潤(rùn)心講座，他說道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩(shī)意，然后詩(shī)意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩(shī)的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩(shī)，一手絕美的好詩(shī)。

我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出生活的詩(shī)意，去享受詩(shī)一般的生活，這才是我想要的。

把愛寫進(jìn)生活作文模板高中(篇3)

給我你的心作紀(jì)念，這份愛何時(shí)打開都新鮮，有我的陪伴多苦都變成甜，睜開眼就看見永遠(yuǎn)。三年的初中生活就像歌詞一樣匆匆地流過了，畢業(yè)了，大家以往承諾的永遠(yuǎn)都不復(fù)存在，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)诓恢挥X中長(zhǎng)大了，我們帶著遺憾和憧憬來到高中，開始了另一個(gè)五彩繽紛的學(xué)習(xí)生活。

還記得去年夏天，我們祈禱著明年的今日還能夠堅(jiān)持這樣無(wú)憂的笑臉，可是，這些都已經(jīng)改變了，忽然發(fā)現(xiàn)，高中的生活與初中的生活截然不一樣。

我選擇了一所全寄宿的學(xué)校明珠，在那里，每一天的時(shí)間都安排的很充實(shí)，作息時(shí)間，學(xué)習(xí)時(shí)間都發(fā)生了改變。雖然，每一天走著同樣的路，做著同樣的事，遇著同樣的人。但在這個(gè)偌大的學(xué)校卻找到了一個(gè)屬于自我的角落，那個(gè)讓我忘乎所以的地方，而我也漸漸的改變了。

每當(dāng)午時(shí)放學(xué)，獨(dú)自坐在教室，靜靜地聽著廣播傳來的音樂，細(xì)細(xì)地在日記里記著每一件細(xì)微的小事，有時(shí)，筆尖會(huì)不經(jīng)意地劃過一些傷感，心中有著百般無(wú)奈，學(xué)習(xí)壓力真的很大，但想起和同學(xué)一齊許過的諾言，為了自我的前途，便讓自我勇敢一點(diǎn)，風(fēng)浪在大，我也要勇往直前。

每當(dāng)晚休時(shí)，悄悄地靠在墻上，抬頭仰望著星光閃爍的夜空，原先，天空真的好大，而自我只是那無(wú)垠的天空中的一朵白云，在彎彎的月亮中穿梭著，努力的吸取著大自然的精華。

高中的我，已經(jīng)長(zhǎng)大了，待人處事更加三思而后行，合理的支配著自我課余的生活，改掉了許多不好的習(xí)慣，我明白，往日的歡樂已經(jīng)成為了回憶，而我不能回到過去。在這個(gè)大家庭里，經(jīng)歷著千奇百怪的事，結(jié)識(shí)了各種各樣的人，當(dāng)大家一齊暢談心事時(shí)，那便是一天中最愉悅的事，大家一齊分享著屬于我們的酸甜苦辣。每個(gè)夜晚，我都做著同一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里旋轉(zhuǎn)著，溶在

夢(mèng)里，是落英繽紛的最終一幅畫面，未來的三年，是幻想的，是期望的，是拼搏的，雨后的藍(lán)天載者我的夢(mèng)想飄向遠(yuǎn)方，而我在我的云端里漫步著。

把愛寫進(jìn)生活作文模板高中(篇4)

水能載舟，亦能覆舟。高中的住宿校園生活也是這樣，有好處有方便但也有它的不足。

——題記

經(jīng)過了兩個(gè)月的暑假，在家中的我早已厭煩母親的啰嗦。面對(duì)即將到來的高中生活我的心早已蠢蠢欲動(dòng)。我像是翅膀長(zhǎng)硬了的鳥兒，等不及要沖開母親的懷抱。想象著自己的高中校園生活應(yīng)該是怎樣的放蕩不羈。

在住進(jìn)了由媽媽打理好的宿舍后，總是感覺缺了些什么，但又說不出來。帶著興奮、緊張又有些不安的心情住下第一晚，也許是沒有完全適應(yīng)過來。那一夜，無(wú)眠。

早晨，柔和的陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，綠草上的露珠在陽(yáng)光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。又是一個(gè)好天氣，但對(duì)于徹夜未眠的我來說，卻完全提不起精神。掀開壓在身上的被子，拖著疲倦的身子爬了起來。揉著睡眼朦朧的雙眼，迎接第一天的校園生活。

在昏昏欲睡中，那漫長(zhǎng)的一天在一張張面孔互相熟悉中渡過了。太陽(yáng)也從東邊到了西邊，夜色籠罩著大地，回到宿舍，我看到的是向我張開著臂膀的床。哦，如此舒適。此時(shí)的室友卻像是有忙不完的事，遲遲不肯上床睡覺。忽然一個(gè)聲音“洗衣粉應(yīng)該放多少??？”??！上帝，我還有衣服沒有洗！我依依不舍地又從床上爬起，我和床就像兩片必勝客披薩被拉開一般，即使小別也會(huì)絲絲相連。

我將臟衣服放進(jìn)盆中，加水。但洗衣粉應(yīng)該放多少？我加了一大勺，泡泡馬上占據(jù)了整個(gè)洗衣盆。我又嘗試著用水沖洗了多次，那泡泡卻總是去不掉。等我一次又一次將衣服洗了又洗終于干凈了后，燈也黑了，可我才洗完一件衣服。

沒辦法明天再干吧，我借著月光將衣服掛在房間外的鐵絲上。打開媽媽疊整齊的被子，卻發(fā)現(xiàn)我還沒洗澡。哦，天哪！我的生活真是亂套了，平常這些事都是媽媽做的。

夜晚，躺在床上的我，不由自主的想起媽媽，想起家里的生活。學(xué)校里時(shí)間都安排的很緊，一點(diǎn)都不像在家那般隨心所欲。睡前我用媽媽專門給我買的老人機(jī)和媽媽打電話。又聽見了那柔和的聲音，多么熟悉。媽媽問我：“在學(xué)校里過的怎么樣？”此刻這再平常不過的問候卻讓我如此感動(dòng)。淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，卻依然強(qiáng)裝鎮(zhèn)定說“我挺好的，過幾天就適應(yīng)了?！卑职值故遣幌駤寢屇菢訐?dān)心，因?yàn)榘职种肋@是一個(gè)男孩成長(zhǎng)必須所經(jīng)歷的。

往后，當(dāng)我遇到困難時(shí)，又一次次的想起父母給我的笑容與鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)毅的望著前路迎接困難走下去。而那過去了的將會(huì)成為親切的懷念。

把愛寫進(jìn)生活作文模板高中(篇5)

長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月左右的暑假，是旅游讓我的生活變得更美好。我爸爸在昆明搞建筑已經(jīng)很多年了，昆明是個(gè)春城，一年四季鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅。是個(gè)美麗的好地方，更是旅游的勝地。在暑假中我和爸媽剛游完大理，又飛往我神往已久的麗江古城。

在藍(lán)天白云間，遙望古城全貌，我的腦海里呈現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)大大的問號(hào)，為什么別的古城有城墻，而麗江的古城沒有城墻呢？我好奇的問了媽媽，媽媽一一的向我介紹，終于解開了這個(gè)大問號(hào)。原來古代納西族的人都沒有姓，于是朱元璋給他們賜姓，統(tǒng)治者姓木老百姓們姓和，如果要建城墻的話，就是木字加上了一個(gè)框，那就變成了困顯得很不吉利，所以就沒有建城墻。據(jù)說麗江古城是中國(guó)歷史文化名城中唯一一座沒有城墻的古城。它保存完整，幾乎是原貌，被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界歷史文化的遺產(chǎn)。?。←惤懦?，流傳著許許多多千古傳奇的故事。

當(dāng)我漫步在青山懷抱的麗江古城，腳踩光滑、亮麗的五花石鋪成的小路時(shí)，我仿佛置身于那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代，只覺得那樣的遙遠(yuǎn)。古城的街道干干凈凈，雨季無(wú)泥濘，旱季無(wú)灰塵。你要想了解麗江古城，就去麗江旅游吧！

麗江古城商業(yè)繁華，每當(dāng)做生意的人走后，人們就堵住溪流，讓泉水漫到街道上來，把街道沖洗干凈，再把堵住的垃圾清理干凈。就這么簡(jiǎn)單，就這么省力。麗江古城的街道就干干凈凈、清清爽爽了。

麗江古城還保留著一大片明清年代的建筑，它們的結(jié)構(gòu)是木質(zhì)的、瓦屋面的樓房，多為三坊一照壁、四合五天井、一門兩院等。在這座古城里，還有一個(gè)用泉水的規(guī)矩，上午11點(diǎn)以前的水用來飲用，中午兩點(diǎn)以前的水用來洗菜，下午和晚上的水用來洗衣服。瞧！他們用水的安排多合理啊。

麗江古城清澈的泉水分三股，主流穿古城中間而過，兩股支流像一個(gè)八字分別從古城的兩邊流淌。穿過城區(qū)以后分開很多支流，它們穿街走巷，人院過墻，像雕花一樣橫貫河面，青翠的柳枝倒映在水中，好一幅小橋流水人家的景象，真可謂是中國(guó)的威尼斯城?。∮瓮媪他惤懦且欢〞?huì)讓你心曠神怡、思緒萬(wàn)千。

啊！是旅游讓我的生活變得更美好。

把愛寫進(jìn)生活作文模板高中(篇6)

也許你抑郁寡歡，也許你冷若冰霜，也許你灰心喪氣，其實(shí)你沒有發(fā)現(xiàn)生活的真諦。人生的舞臺(tái)并不是那樣的貧乏，只要你打開維無(wú)帷幕。瞧，第一幕上演了！

教室的角落里，幾個(gè)學(xué)生眾星捧月般地圍著小強(qiáng)。走近一聽，哈哈，真有趣?！澳銈兟犃瞬灰f我亂講啊。去年冬天，我作早餐時(shí)，從窗外扔進(jìn)一袋面包。外面的白雪紛飛，是誰(shuí)扔進(jìn)來的呢，我也不清楚。解開包裝袋，扳開面包，只見里面有一個(gè)杏核，敲開它，有一個(gè)小仙女。她很小但精靈可愛，一頭黃黃的卷發(fā)，修長(zhǎng)的眉毛，櫻桃小嘴，就像阿雅。”說著他指著阿雅。“唉，鬧得跟真的似的?！蓖瑢W(xué)們唉聲嘆氣地散開回到座位上。這下，他急了，走到講臺(tái)上，說：“你們不要不相信我啊，我說的都是真的！”

幾分鐘后，舞臺(tái)暗了。第二幕上臺(tái)。

學(xué)校新蓋教學(xué)樓，幾個(gè)民工匆忙地拉著車。小紅、阿林幾個(gè)人看看他們汗流浹背的樣子，說：“過去幫幫忙，怎樣？爭(zhēng)做‘四有’新人嘛！”說干就干，幾個(gè)人你裝我運(yùn)，干了差不多半個(gè)小時(shí)?；氐剿奚?，栽倒在床上，呼嚕大睡。看來，拉車也非易事。

“丁冬……”這不是《二泉映月》嘛。哦，原來第三幕開演了。

在學(xué)校西北角的音樂室里，不知哪個(gè)音樂老師正彈奏鋼琴（休息時(shí)間學(xué)生是不允許去音樂室的）。聆聽著大師的作品，我們漸漸陶醉了，忘卻了自我。

可這份安謐，轉(zhuǎn)眼間被第四幕“粉碎”了。

經(jīng)過幾次大手術(shù)，一個(gè)同學(xué)回到了班級(jí)。為此，同學(xué)與班主任籌劃搞個(gè)慶祝會(huì)。先是班長(zhǎng)的歡迎詞：“首先，我們?yōu)?**同學(xué)康復(fù)鼓掌……”再接著，一個(gè)同學(xué)上臺(tái)，唱了起來：“親愛的，你慢慢飛，飛到胖子身上去吸血！兩只蚊子……”唉，連編個(gè)歌都卡詞，還是讓我來吧！“照到鏡子，我才想起來，我的假發(fā)還在窗外，涂上墨水，走到門外，眾人見了大笑，原來墨汁滴到腦外……”哈哈哈！

怎樣，這才是真正的生活。用你冰冷的心去靠近生活的熔爐，你定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活真的很精彩！朋友們，來吧！

把愛寫進(jìn)生活作文模板高中(篇7)

天天盼著過周末，這樣可以一天都和兒子呆在一起了。

周五下午爺爺來接奶奶回老家，在家里爺爺和一帆玩了一會(huì)兒，一帆好高興呀！他最喜歡爺爺了，只可惜爺爺不能來帶一帆。每次爺爺來，一帆都滿屋子跑著給爺爺找好吃的東西，這次也不例外，拿來一個(gè)昨天買來的燒餅給爺爺，其實(shí)那個(gè)燒餅已經(jīng)干吧吧的沒法吃了?？蔂敔斶€是高興的裝著吃的樣子“啊唔”一口。這下一帆可樂壞了，還拿著喂?fàn)敔敵?，爺爺再啊唔一口，他就這樣一直拿著往爺爺?shù)淖爝吽?，自己好像特有成就感一樣?？墒堑鹊綘敔斠邥r(shí)，一帆可傷心了，一個(gè)勁地讓追爺爺開的車子，爺爺一拐彎消失了，一帆“哇”一聲就哭了。我安慰了他好長(zhǎng)時(shí)間才不哭了。

周六上午，我和一帆拿著他的自卸卡車、耙子、鏟子、還有小烏龜、海星殼到樓下玩，樓下有大伯家拉的沙土，我們?cè)谀抢飳⑸惩裂b到車子里，然后運(yùn)到一邊再倒掉，一帆對(duì)這一工作很感興趣，我們玩了有半個(gè)小時(shí)，他好像有點(diǎn)不想玩了，我就拿著烏龜殼用濕沙土印烏龜，這下他的興致又來了，只是他的興致不是印烏龜，而是將我印好的烏龜破壞掉！

中午一帆睡的比平常晚，兩點(diǎn)才睡午覺，兩點(diǎn)多時(shí)同事李阿姨帶著她的兒子奧然來我們家玩，奧然十個(gè)多月，很可愛，愛笑，很活潑。剛來時(shí)有點(diǎn)生，不過一會(huì)就好了，在屋里看看這玩玩那，我把一帆的玩具拿出來讓他玩，他可高興了！當(dāng)時(shí)一帆正睡著，睡了有近一個(gè)小時(shí)時(shí)，一帆醒了，我以為他要尿尿，平時(shí)他醒了就這樣，尿了尿就又睡了，可是他醒來發(fā)現(xiàn)屋子里多了他不認(rèn)識(shí)的人，他也沒有尿尿，但也不睡了，心情好像還不是很好，我想主要是因?yàn)樗恢麄兪鞘裁磿r(shí)間來的，這打亂了他的秩序。后來我們?nèi)チ诵V場(chǎng)玩，一帆平時(shí)常到那里玩，也愛在那里玩，下車之后徑直跑到釣yu臺(tái)，他常玩這個(gè)，只是不會(huì)用釣魚桿，都是用手直接抓魚，都是塑料的，以前有真魚，也許孩子容易抓死吧，后來就沒有了，有點(diǎn)遺憾的，要不可以用學(xué)習(xí)漏網(wǎng)網(wǎng)魚的。一帆也常用網(wǎng)網(wǎng)魚，網(wǎng)的魚放到小盆里，如果他想做的話一會(huì)就網(wǎng)一盆呢！奧然一會(huì)也過來了，看起來他也興奮極了，也許是玩水次數(shù)少吧，他興奮的兩手揮舞著，在水里來回的劃，一會(huì)還拿著盆子拍水，用手也拍水，他用他的表情和動(dòng)作盡情地展示他的好心情！一帆他們雖然不說話也不互動(dòng)，但明顯的有伙伴玩他們能玩的更長(zhǎng)時(shí)間，要不一帆玩一會(huì)就跑一邊去了。一帆不會(huì)用釣魚桿，可他看過別人用，自己也想用，就拿了一個(gè)，在水里打著，水花濺到了奧然，奧然眼睛趕快閉上，很機(jī)靈呢！而且睜開后更高興了，他在感受這種被水濺到臉上涼涼的感覺呢！這也是一種經(jīng)歷吧！這時(shí)同事抱著奧然往一邊去了點(diǎn)，奧然一個(gè)勁地玩著水，奧然媽媽一會(huì)碰見一個(gè)熟人，聊了幾句，可沒想到奧然趁其不備一腳踏進(jìn)了魚池里了，奧然媽急了！奧然樂了！這就是孩子的天性！他們親水、親沙、親泥吧！

一帆看到了玩處別人在玩電動(dòng)汽車，就要過去玩，其實(shí)他對(duì)坐在車的并不享受，他總是喜歡自己下來推著車子，然后慢慢地看，慢慢地研究車是是怎樣走動(dòng)的，車輪是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的，是怎樣把車子帶動(dòng)的？每次別人家的孩子都是坐在上面在廣場(chǎng)一圈圈的轉(zhuǎn)，他卻不坐上，或者坐一會(huì)兒就要下來自己推。我為了保護(hù)他的這種好奇心和探索的精神，從來就是順從他的意愿，而不是強(qiáng)迫他坐上去。玩一會(huì)兒要兩塊錢，有的家長(zhǎng)可能會(huì)覺得不坐上會(huì)虧的，我卻覺得這比坐上還值呢！一帆第一次坐電動(dòng)汽車就對(duì)這東西產(chǎn)生了極大的興趣，他每次來廣場(chǎng)都要再研究一番。

后來奧然瞌睡了，奧然媽媽帶著他回家了。

一帆又要做晃晃車了，車停了后，他要下來，因?yàn)樗匆娕赃呌幸粋€(gè)接蛋的玩具，是上面會(huì)落下很多蛋，其實(shí)就是乒乓球，下面設(shè)置了許多障礙，這樣球落下來會(huì)向不同的方向滾動(dòng)，下面手動(dòng)左右來回滑動(dòng)的是一個(gè)小籃子，用手滑動(dòng)小籃子接到球就可以了。一帆看到一些大點(diǎn)的朋友在滑動(dòng)那個(gè)黑色的球，這個(gè)就是指揮籃子的手動(dòng)球，他想玩，可別人在玩，他就在一旁玩起了那個(gè)大朋友的輪滑板，那個(gè)大朋友看到一帆在玩他的輪滑，就過來拿了去玩了。一帆這時(shí)就趕快過去玩接雞蛋的游戲了。如果真玩是要投硬幣的，我沒給投，我想現(xiàn)在他需要的是來回滑動(dòng)這個(gè)黑色的小球，他現(xiàn)在只對(duì)這個(gè)可以移動(dòng)的黑球感興趣，他還并能意識(shí)到這個(gè)黑球和落下的“雞蛋”之間的關(guān)系。

后來我們又在廣場(chǎng)跑了一陣子，到五點(diǎn)半時(shí)，我讓一帆回家，他還很不情愿呢！

周日上午，天氣有點(diǎn)涼，起來一看原來外面下著毛毛細(xì)雨?？蛇@怎么能阻擋一帆外出探索的步伐呢！

我們家屬院西邊正在修路，先埋下水管道。有挖掘機(jī)在這工作好多天了，一帆幾乎每天都要去視察一次，今天也不例外。我們來到路邊，挖掘機(jī)正在工作，巨大的轟隆聲，可一帆不覺得吵，看得還很專心！他每次都想更近地去觀看都被我和奶奶阻止了，告訴他那樣很危險(xiǎn)，不可以很近的。挖掘機(jī)將土和原來路面的水泥板塊挖到一起，然后來車后再裝到車上拉出去，因?yàn)檫@里到處都是人家，施工很不方便的。我們看了大約40分鐘，一帆想去玩其它的了，我們就跑著玩去了。

在他玩沙土的地方，有幾個(gè)大男孩在玩修水道，一帆也想玩，可是這幾個(gè)男孩都五六歲了，他們根本不想和一帆玩，因?yàn)橐环嗟氖菚?huì)破壞他們修好的水道。于是他們用身體把一帆擋在外面，不讓他靠近。一帆看來很想玩，但又?jǐn)D不進(jìn)去，他抓了一把沙土，對(duì)一個(gè)男孩說：“給！”男孩說：“不要！”一帆并沒感到失落，他繼續(xù)抓了給，男孩對(duì)他說了兩次不要。一帆覺得這樣不能加入游戲，就爬到兩個(gè)男孩的中間，把頭伸進(jìn)去看，還想用手抓，男孩把他的手拿到一邊了。一帆多次努力后，可能感覺到了什么，就站起來在一邊自己玩去了。

下午對(duì)一帆來說是很有意思的，雖然天還在下雨，可是一帆找到了一個(gè)很好玩的地方，在我們旁邊有一個(gè)私人幼兒園，里面有滑梯，木馬，秋千?；萆厦娑际撬?，可就是這樣，我還是抱著一帆蹲著滑了幾下，一帆樂的呵呵直笑。我們還蕩了秋千，坐了木馬，玩了兩個(gè)小時(shí)，最后一帆終于玩夠了，當(dāng)我對(duì)他說：“一帆，我們回家吧！”時(shí)，他爽快地答應(yīng)了，自己抬腿就往幼兒園的門口走去了。這時(shí)天還在下這毛毛細(xì)雨。。。。。。

剛走到樓下菜園路上，爺爺和奶奶就來了，于是，又一輪的親熱和離別開始了！

把寫進(jìn)生活作文怎么寫1000字(精選8篇)

作文是我們作為學(xué)生應(yīng)該掌握的技能，通過寫作文可以給自己和別人帶來感動(dòng)，一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?！下面是欄目小編為大家整理的“把寫進(jìn)生活作文怎么寫”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

把寫進(jìn)生活作文怎么寫【篇1】

有人曾說過青春期是一生中最讓人回味無(wú)窮的燦爛時(shí)光，可剛步入初中上學(xué)期的我最初卻并沒有感到快樂，反而是無(wú)休止的煩惱。

似乎是一夜之間，剛放假的第二天早上，一覺醒來的我覺得嗓子十分干渴，像在冒火，于是趕緊請(qǐng)媽媽給我倒杯水。可話剛說出口，我就后悔不已，原來，從我嗓子里發(fā)出的聲音和平時(shí)大相徑庭，原本我的聲音是清脆響亮的，可此時(shí)卻是那么的沙啞，好像不是一個(gè)孩子的聲音了。我詫異地問遞水給我的媽媽：我的聲音怎么變得這么難聽啊？媽媽卻樂了，她笑著說：你這是開始變聲了，其實(shí)前段時(shí)間你的聲音就有些變粗了，只不過今天變化更大了些，這是一件好事，說明你已經(jīng)是一個(gè)大孩子了！變聲期間不要吃太多辛辣刺激的食品，多喝些水，注意科學(xué)地用嗓子，過些時(shí)候，你就能恢復(fù)嗓音了！

聽了媽媽的話，我默默地想：假期里的這段時(shí)間我還是少說話吧，免得別人聽見我這沙啞的聲音笑話我?？墒窃綋?dān)心有事就越有事，早飯后手機(jī)響了，是我小學(xué)同學(xué)打來的，他一聽見我的聲音就在電話那頭笑個(gè)不停，我的臉霎時(shí)紅了。爸爸看著憂心忡忡的我，安慰我說：從現(xiàn)在起，你就是一個(gè)小伙子了，男子漢了，應(yīng)該為自己祝賀才是??！

哎，因?yàn)樽兟暤木壒?，這個(gè)假期和爸爸媽媽回老家時(shí)見到那么多親人，我都不能大聲地和他們打招呼，飯桌上許多祝福的話我都說不口，就怕自己難聽的聲音惹來笑聲一片。這真是成長(zhǎng)的煩惱啊！我盼望著早點(diǎn)度過這變聲期。

把寫進(jìn)生活作文怎么寫【篇2】

人生在世，挫折難免，生活的道路無(wú)不充滿坡坡坎坎。不管你愿不愿意，喜不喜歡，挫折都隨時(shí)可能翩翩而來，與你相伴。

面對(duì)挫折，有的人一蹶不振，慨嘆天公不公，傷感命運(yùn)不濟(jì)，沉淪為生活得奴隸；有的人半途而廢，責(zé)怪世事多艱，悲憫自身缺陷，失敗在成功的門檻。然而，我們更能欣喜的看到，古往今來，有多少人直面挫折，與挫折為友，用良好的心態(tài)，成就了自己的偉業(yè)；有多少人關(guān)注挫折，做人生的伯樂，用冷峻的思考，提升了自我的高度；又有多少人擁抱挫折，用置之死地而后生的勇氣和膽識(shí)，用嶄新的思維去開拓進(jìn)取，在山窮水復(fù)的迷茫中，尋找到了柳暗花明的勝景。

英國(guó)科學(xué)家道爾頓，他知道了自己的色覺有問題，分不清顏色，但面對(duì)五彩繽紛的生活，他沒有為自我人生的挫折而氣餒，而是關(guān)注挫折，冷靜思考，潛心研究，經(jīng)過漫長(zhǎng)而辛苦的鉆研之后，在1794年成功發(fā)表了《視覺之異?！?，轟動(dòng)了整個(gè)醫(yī)學(xué)界，他將這種病定位為色盲癥，填補(bǔ)了醫(yī)學(xué)理論上的一項(xiàng)空白，提升了自己的深度，用挫折點(diǎn)綴了人生的繽紛色彩。

日本商人安騰百福，面對(duì)破產(chǎn)的嚴(yán)峻，沒有灰心失意，而是擁抱挫折，催生希望，當(dāng)他看到一個(gè)賣拉面的攤子前排成了“長(zhǎng)蛇”，于是他在自我挫折的面前，找到了嶄新的突破口，他買回了面粉和食用油，每天20小時(shí)的工作實(shí)踐和研究，終于在1958年成功的發(fā)明了世界上第一包方便面，產(chǎn)品的開發(fā)，不僅讓自己走出了困境，而且托出了一個(gè)嶄新產(chǎn)業(yè)的誕生?！吧系蹫樗P(guān)上了一道門，同時(shí)也為他打開了一扇亮麗的窗?！贝煺廴紵鹆怂募で?，為他譜寫了華美的樂章。

一代文豪蘇軾，烏臺(tái)詩(shī)案而一生遭貶，從朝廷到地方，從黃州到嶺南，然而他用良好的心態(tài)直面挫折，面對(duì)親人不能相聚，他可以坦然吟詠：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；面對(duì)當(dāng)時(shí)窮山惡水的嶺南，他可以欣然放歌：“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”，那大江東去的豪情，那“俯仰人間今古”的心態(tài)，鎖定了他與挫折為伴，在挫折中歷練風(fēng)雨，成就人生的鳥語(yǔ)花香，成就了宋代文壇一代宗師的豪放氣派！

人生如舟，至出生就開始了起航，一生注定要漂泊，而生命的長(zhǎng)河里，處處隱藏著暗礁，欲泛舟江上，揮灑人生，你必須善待挫折。

把寫進(jìn)生活作文怎么寫【篇3】

地球是我們的家園，我們作為地球的主人，應(yīng)該好好保護(hù)地球。現(xiàn)在所有城市都在倡導(dǎo)文明環(huán)境，只要我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境，不浪費(fèi)地球的資源，就能讓城市變得更綠色，更環(huán)保。有想法就要有行動(dòng)，為了響應(yīng)“低碳生活”的號(hào)召，我們?nèi)夷酥廖业耐瑢W(xué)們都一起行動(dòng)起來了。

2月19日，我和幾位同學(xué)(董佳悅、林佳倫、張晨浩)還有各自的家長(zhǎng)在筧橋車站展開了關(guān)于“低碳生活”的假日小隊(duì)活動(dòng)。原本爸爸想開車去的，而我建議改騎車去，因?yàn)槁凡贿h(yuǎn)，這樣既可以省油，又鍛煉了身體，而且還實(shí)踐了“低碳生活”，真是一舉三得啊!我們?cè)谲囌鞠騺硗穆啡税l(fā)了幾十份關(guān)于“低碳生活”的傳單還有環(huán)保袋，呼吁大家為地球，為家人，也為自己，一起從現(xiàn)在做起，從日常生活做起，行動(dòng)起來。

同學(xué)們，為了將來能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物，每個(gè)人都應(yīng)該“責(zé)”字當(dāng)頭，從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，一起努力就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保，讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

大家行動(dòng)起來吧!虎年我們選擇低碳出行，低碳生活。

把寫進(jìn)生活作文怎么寫【篇4】

當(dāng)今社會(huì)發(fā)展腳步越來越快，科學(xué)技術(shù)水平也不斷提高，使生活的變化越來越大。

隨著社會(huì)不斷地發(fā)展，人民的生活水平也不斷的提高，而科技業(yè)在給人們的生活帶來更大的益處。

就拿最簡(jiǎn)單的來說，自古以來都是“民以食為天”，在我國(guó)還沒有使用收割機(jī)前，一直都是人力收割。雖然人力收割會(huì)比較仔細(xì)，但工作效率會(huì)偏慢。從我國(guó)使用收割機(jī)以來，工作效率普遍得到提高，產(chǎn)量也有所增加。

還有我們?nèi)粘３鲂小Ｂ烦探目梢杂米孕熊?，電?dòng)車，路程遠(yuǎn)的可以用汽車，火車……天上飛的，地上跑的，水里游的，各式各樣的交通工具使我們的出行越來越便利。

電話的發(fā)明更是讓遠(yuǎn)方的親人朋友拉近了距離。從前寫封信，可能要一兩個(gè)月才能收到，交流十分困難?？勺詮陌l(fā)明電話之后，不僅交流方便了，人的感情也加深了。從正真意義上實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的愿望。

即便是現(xiàn)在我們隨處可見的高樓，也和科技離不開關(guān)系。工地上的起重機(jī)，攪拌機(jī)等都成了建房必不可少的機(jī)器，使人們省了許多力氣和時(shí)間，完成了從前不可能完成的工程。

生活中隨處可見科技的魅力，而科技也不斷提高生活質(zhì)量。兩者息息相關(guān)，使國(guó)家建設(shè)得越來越好。

可是我們還必須清楚地認(rèn)識(shí)到一點(diǎn)：先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，有利也有弊。如果我們運(yùn)用的好，那就會(huì)得到好處，如果運(yùn)用的不好，那就會(huì)給我們帶來災(zāi)害。在我們不斷的使用先進(jìn)的機(jī)器之后，污染也隨之而來?，F(xiàn)在那些大大小小的作坊、工廠，排放出的廢水、廢料都往河里排，導(dǎo)致水源受到嚴(yán)重的破壞。所以我們應(yīng)該正確合理的利用這把雙刃劍，在盡可能減輕一切害處的前提下發(fā)展科技，不能把發(fā)展科技與環(huán)境保護(hù)對(duì)立起來。

把寫進(jìn)生活作文怎么寫【篇5】

我常常思考寬容是什么?直到有一件事，讓我知道了什么是寬容，也讓我學(xué)會(huì)了寬容。

有一回，我去叔叔家玩，來到叔叔家的陽(yáng)臺(tái)上，就聽到樓上傳來了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰(shuí)呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎?”可上面的拍打聲沒有停止反而拍得更加猛烈，哎，現(xiàn)在的人太缺德了!

過了一會(huì)兒，拍打聲停了，我拿來水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴，晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有的水珠還跑到了樓下去，我向下一瞧，不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上，現(xiàn)在咋辦呀!只見樓下的老爺爺伸了伸頭，我心一驚，怕老爺爺罵人，誰(shuí)知，老爺爺笑了笑，說;“今天天氣真的很好，是可以澆澆花的!”說完，老爺爺把幾張被子搬回了屋里，我呆住了一會(huì)兒，便向樓上跑去，我低著頭對(duì)阿姨說：“阿——姨今天天氣可真好，把被子多拿來點(diǎn)曬吧!”“是呀，天氣很好!”阿姨笑著說。

原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時(shí)的敵視，這就是寬容，我學(xué)會(huì)了寬容!

如果說友誼是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說友誼是一棵蒼茂的大樹，如果說友誼是一只飛翔的海鳥。那么，寬容就是那高大的梁柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動(dòng)的翅膀。沒有寬容，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存;多少笑聲都是寬容喚起的，多少眼淚都是寬容擦干的，學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。

把寫進(jìn)生活作文怎么寫【篇6】

人生的方式有許多種。它們之中有“凄凄慘慘凄凄”的易安風(fēng)范，有“采菊東籬下，悠然見南山”的元亮心態(tài)。在我看來，真正的詩(shī)意卻不在兩情之長(zhǎng)久，不在良辰和美景之中。真正的生活，是博擊于“滾滾長(zhǎng)江東逝水”之中,真正的詩(shī)意,是相隨于“金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的人生豪邁。

海納百川，有容乃大。豪邁的人能在最廣闊的舞臺(tái)上品味人生的百態(tài)，在最高聳的山峰吟出人生的詩(shī)意。

“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?！比松庥隹笛b和平坦，豪邁之人能舒舒服服，暢暢快快地吟上一句些許狂妄的詩(shī)。這實(shí)在不失為一種享受。中國(guó)人喜歡內(nèi)斂與含蓄，但是，正是有了這些“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”的豪邁之人，中國(guó)人的人格才更加健全，更像一個(gè)真實(shí)的血性漢子，而不是只有“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)?”悲情女子。豪放的詩(shī)人填補(bǔ)了人性的殘缺。同樣，置身于這個(gè)蒼良溫儉讓的仁義社會(huì)里，我們也應(yīng)當(dāng)有自己豪放的一面來釋放壓抑的青春活力。與其日日如履薄冰地做一個(gè)謙謙君子，吾寧可勇敢地做一個(gè)豪放之人，自我欣賞自己的容顏，“如蓬花般開落”。豪放是我們生活的本性。

“一蓑煙雨任平生”豪放地生活，可以直面驚濤駭浪，可以“直掛云帆濟(jì)滄?！倍粨?dān)心沒途的狂風(fēng)巨浪，烈日灼陽(yáng)。豪邁的態(tài)度有如無(wú)底之洞，任由傷害。蘇子被貶，在黃州的赤壁上詠出了不朽的前后《赤壁賦》和《念奴嬌、赤壁懷古》。脫去沉重的官衣，豪放之人在一葉扁舟之中“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。李白被滴，放下了官場(chǎng)的是是非非，放下功名的他更像是那個(gè)仗劍出游的俠客。神州大地因有了李白一人而不覺寂寞，中國(guó)歷史因有了李白，才會(huì)好大喜的皇帝們之間和忠臣烈女之間，兀得突出了一個(gè)真正的人。他不怕挫折，不怕傷害。一個(gè)天才不能在安邦定國(guó)的塵土間得志，就在天女老的仙山之上鳥瞰那荒涼的世界。既使沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的謚號(hào)，他用自己的豪氣抒寫了一個(gè)時(shí)代的歷史?！熬迫牒滥c，七分釀成了脫，三分嘯成劍氣空和一吐，就半個(gè)盛唐?！焙婪诺厣钍瞧较⑸钪酗L(fēng)浪的最佳方式。既使是“都笑作者癡”我們也可以回以一句“誰(shuí)解其中味。”個(gè)人的成就與價(jià)值，并不由周圍人的指指點(diǎn)點(diǎn)評(píng)定?！岸氵M(jìn)小樓成一體，管他春夏與秋冬”讓人們用豪氣安撫我們的內(nèi)心，等待歷史一個(gè)公正的回答。

豪放是人生的本性，是人對(duì)洶涌暗流的人生法官。

站得更高，才能看得更遠(yuǎn)。

只有豪放，我們才能品味這世間的炎涼。

只有豪放，我們才能從現(xiàn)實(shí)走向超邁。

豪放地生活，詩(shī)意地生活，用我們自己的堅(jiān)定，回應(yīng)真正的生活。

詩(shī)意地生活議論文

如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。——柏拉圖

詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東蘺下，悠然見南山”般的悠然自得。

詩(shī)意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

詩(shī)意地生活，抑或許應(yīng)如易安居士“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”般的溫婉簡(jiǎn)約。

然而，在生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對(duì)紅花綠葉訴愁思。難道詩(shī)意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外?

答案是否定的。不能隱居，誰(shuí)說我們不可在心中開辟一方心靈田園?不可率性，難道在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)也不可放縱一下自己的情感?不要多愁善感，就不能傾吐自己心中的愁思?

清晨起來，品一杯清茗，手捧一本歸去來兮辭，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謚，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧?kù)o。這難道不是在詩(shī)意地生活嗎?

在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場(chǎng)里狂奔，任由汗水、雨水，甚至還有激動(dòng)的淚水混合著流過臉頰，打濕衣襟。有人對(duì)你的這種舉動(dòng)感到不理解，問一場(chǎng)小球賽的勝利何以令你高興至此。但我說，你這正是在詩(shī)意地生活。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞，一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧!

心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩(shī)意地生活吧!在自己的博客上寫上自己的`煩心瑣事，就像對(duì)花草傾吐自己的愁思一般?；ú莶荒苎哉Z(yǔ)，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎?

其實(shí)，要詩(shī)意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質(zhì)豐富的時(shí)候，千萬(wàn)不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩(shī)意地生活。

把寫進(jìn)生活作文怎么寫【篇7】

曾經(jīng)一篇因微笑而感人的故事，故事的情節(jié)并不復(fù)雜。由于一位空姐的疏忽，一位乘客誤了吃藥而很生氣，想寫投訴信投訴這位空姐。但因?yàn)檫@位空姐之后露出了十二次微笑，這位乘客倍受感動(dòng)，因而改變了主意，把投訴信改寫成了感謝信。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，卻讓我體會(huì)到一個(gè)人生的哲理——微笑的力量，真的能使我們的生活充滿陽(yáng)光。是呀，微笑，能使陌生人感到親切，能使朋友感到安慰，能使親人感到愉悅。在我們的生活中，也經(jīng)常能發(fā)生一些溫馨的“微笑事件”。就說我吧，有一次跟任東慧交換筆袋用，由于我的不小心，無(wú)意中在任東慧的筆袋上灑上了黑墨水。那黑墨水就跟我有仇似的，任憑我使出渾身解數(shù)，怎么洗、怎么刷也不肯消失。盡管急得象熱鍋上的螞蟻，我也只能硬著頭皮，無(wú)奈地向任東慧攤牌。找到任東慧，我忐忑不安地咧嘴笑了笑：“對(duì)不起，不小心把你的筆袋弄臟了，我賠你個(gè)新的吧！”沒想到任東慧只是以她慣有的微笑朝我笑了笑：“說什么呢，你也不是故意的，沒什么，你不用放在心上！其實(shí)我該謝謝你，你幫我在筆袋上做個(gè)記號(hào)，以后還好認(rèn)了呢！”看著她的微笑，聽著她的俏皮話，我也歡暢地笑了——這微笑，讓我們的友誼從此變得更加深厚。

世界上的每一個(gè)人，都要追求幸福，有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來得到。幸福并不是依靠外在的情況，而是依靠?jī)?nèi)在的情況。記?。何⑿δ芨淖兡愕纳?。如果你不喜歡微笑，那怎么辦呢？那就強(qiáng)迫你自己微笑。如果你是唯獨(dú)一個(gè)人，強(qiáng)迫你自己吹口哨，或哼一曲，表現(xiàn)出你似乎已經(jīng)很快樂，這就容易使你快樂了。世界上的每一個(gè)人，都要追求幸福，有一個(gè)可以得到幸福的可靠方法，就是以控制你的思想來得到。幸福并不是依靠外在的情況，而是依靠?jī)?nèi)在的情況。記住：微笑能改變你的生活。如果你不喜歡微笑，那怎么辦呢？那就強(qiáng)迫你自己微笑。如果你是唯獨(dú)一個(gè)人，強(qiáng)迫你自己吹口哨，或哼一曲，表現(xiàn)出你似乎已經(jīng)很快樂，這就容易使你快樂了。

把寫進(jìn)生活作文怎么寫【篇8】

一個(gè)人，走在黃昏的微雨里，想著心事，想著那一切，風(fēng)輕柔，雨輕盈，淡遠(yuǎn)的思念，便沉醉在雨和風(fēng)合成的一章散韻里。總覺得有些什么是屬于前生的記憶!

生活的首定義，美好，五顏六色，充滿鳥語(yǔ)花香，是彌漫著輕紗的夢(mèng)，生活更是一首歌，一首充滿悠美旋律和歡快音符的交響樂，感受生活，感受生活的顏色是一種全新的感受。生命中最美好的景致有時(shí)并不是用濃墨重彩描繪而成的，它也許只是一個(gè)淡淡的印跡，但它深藏在我們心靈最柔軟的地方，裹在層層的重負(fù)之下。它與生命同在，一旦觸動(dòng)它的密碼，它便潮水般涌來，浸泡你，柔軟你，感動(dòng)你。

生活次定義，討厭，枯燥乏味，充滿苦和傷，交織著失敗和成功是陰森、可怕令人憂郁的，生活更是一首充滿強(qiáng)烈傷情的悲歌，感受生活就像做惡夢(mèng)那樣可怕，人人都想逃避現(xiàn)實(shí)，尋找一片屬于自己的天空，尋找自己心目中的那個(gè)美好的境界--世外桃源。

總覺得人生就是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，在行走的時(shí)候，會(huì)有很多人與我們擦肩，而在這擦肩而過的瞬間，我們或注視他人，或被他人注視，能讓我們駐足的也不過是我們可以愛的很少的幾個(gè)人而已！還是會(huì)這很少人中的大部分錯(cuò)過。這樣的錯(cuò)過，也就成就了我們無(wú)限的失望，因此我們記住了錯(cuò)過之后的惘然，以及一些瑣碎的細(xì)節(jié)，那人，那事還有扣敲心門的又柔又痛的感覺。

生活在幸福之中的人贊美生活是如此的美好，生活在痛苦之中的人指責(zé)生活是如此的不公，或許當(dāng)一個(gè)人生活在幸福之中不會(huì)意識(shí)到他就生活在幸福的海洋里，或許他沒有想過人活在這個(gè)世界上為了什么，因?yàn)樗簧畹拿篮盟兆?，只有生活在痛苦之中的人才能感慨良深，只能怨天由人，才能道出人活著為了什么這樣一個(gè)莫名其妙地問題，對(duì)于許許多多的人可能看到靜靜地離開這個(gè)世界也沒有想過這個(gè)問題，的確，人活著為了什么？

生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西，所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對(duì)生活充滿感激，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度，跟貧富，地位，處境沒有必然的聯(lián)系。一個(gè)富翁可能整天憂心忡忡，而一個(gè)窮人可能心情舒暢：一位殘疾人可能坦然樂觀；一位處境順利的人可能會(huì)愁眉不展，一位身處逆境的人可能會(huì)面帶微笑……

人生不免有缺憾，應(yīng)該怎樣面對(duì)呢？逃避不一定躲的過；面對(duì)不一定最難受；孤單不一定不快樂；得到不一定能長(zhǎng)久；失去不一定不再有；轉(zhuǎn)身不一定最軟弱；別急著說別無(wú)選擇；別以為世上只有對(duì)于錯(cuò)；許多事情的答案都不是只有一個(gè)，所以，我們永遠(yuǎn)有路可以走。你能找個(gè)理由難過，也一定能找個(gè)理由快樂。懂得放心的人找到輕松，懂得遺忘的人找到自由，懂得關(guān)心的人找到朋友，天冷不是冷，心寒才是寒。

生活給了我們啟示：在人給了我們前進(jìn)的方向，命運(yùn)給我們安排了我們的一切，我們將有的軌跡，人生給了我們一條坎坷不平的小路，在這路上充滿了許許多多出乎意料的挫折，也許應(yīng)該是誰(shuí)也琢磨不透的一個(gè)個(gè)挫折，或許有人會(huì)說人活著就要像文天祥那樣人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青？或許有人說人活著就要像民族英雄岳飛那樣精忠報(bào)國(guó)，莫等閑，白了少年頭，空悲切，或許人活著就要像保爾·柯察金那樣，人，最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？……或許人活著就要像梅花那樣，愈是風(fēng)欺雪壓，花開得愈秀麗。

人生一世，草木一秋，花有重開日，人無(wú)再少年”好動(dòng)聽的語(yǔ)言。心，終于澄澈地蕩漾在時(shí)光的腳步聲中。那一道柔光，執(zhí)著地釋放著溫情，彈撥著真誠(chéng)的心音，輕奏著多情的旋律，奏響了我心底厚重的音弦！當(dāng)雪撒落一地柔情的時(shí)候，那些斷在清弦上的憂思，剎那被驚醒了，久違的風(fēng)情，破繭成蝶！過往，已堆成了心靈塵埃；風(fēng)景，也淡化作一張老照片。翱翔，希望！我心，我情！

漫漫人生，唯有激流勇進(jìn)，不畏艱險(xiǎn)，奮力拼博，方能中流擊水，抵達(dá)光明的彼岸。