國(guó)旗下演講稿小學(xué)生(合集7篇)

我們必須要為生活中的挑戰(zhàn)有所作為，為了演講的時(shí)候發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。一定要對(duì)演講稿的內(nèi)容爛熟于心，演講稿的好壞影響著別人的印象，那么如何學(xué)習(xí)寫(xiě)一篇主題演講稿呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地為大家精心收集和整理了“國(guó)旗下演講稿小學(xué)生”，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

國(guó)旗下演講稿小學(xué)生(篇1)

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是**班的***。今天很榮幸的站在國(guó)旗下講話。今天我要演講的題目是：“今天，你鍛煉了嗎?”。

在這之前，讓我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)捉M數(shù)字吧。全國(guó)第二次國(guó)民體質(zhì)檢測(cè)結(jié)果顯示：學(xué)生超重和肥胖成為一個(gè)突出問(wèn)題，7歲到18歲的中小學(xué)生中，每10人中就有1人是“小胖墩”。其中城市男生的超重率達(dá)到了13.25%，肥胖率比XX年增長(zhǎng)了2.7個(gè)百分點(diǎn);

青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與XX年相比，7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生，肺活量分別下降303毫升和238毫升，為下降率最明顯的人群;

全國(guó)大、中、小學(xué)生視力不良率居高不下。與XX年相比，各年齡組的視力不良率均有所上升，我國(guó)青少年學(xué)生、兒童的近視率已居世界第二位。

近20年來(lái)，我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑，體能素質(zhì)下降，肥胖率上升，近視率居高不下，從這組數(shù)據(jù)中看來(lái)，是非常令人擔(dān)憂的。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，國(guó)家體委從去年四月開(kāi)始，在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。今年，又發(fā)出了全國(guó)學(xué)生每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑的號(hào)召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里，全國(guó)學(xué)生將堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的間操，動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直，該側(cè)身時(shí)不側(cè)身，該彎腰時(shí)不彎腰，該跳躍時(shí)不跳躍，動(dòng)作不到位，精神面貌懶懶散散，這樣下來(lái)，不但起不到鍛煉的目的，久而久之，還養(yǎng)成了精神面貌懶散，做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。

堅(jiān)持體育鍛煉，我們還要上好學(xué)校開(kāi)展的體育、舞蹈、武術(shù)、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程，保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

親愛(ài)的同學(xué)們呢讓我們大家一起努力，做個(gè)思想陽(yáng)光、體態(tài)健美的小學(xué)生!作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召：每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子。每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子!

我的演講完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿小學(xué)生(篇2)

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

我是來(lái)自xx省xx第一中學(xué)xx班的xx。今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)在勤，貴在堅(jiān)持》。yjS21.cOM

一份耕耘，一份收獲，只有付出辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)獲得豐碩的成果。春天時(shí)，當(dāng)人們把種子播種在土壤里，要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的辛勤勞動(dòng)，秋天才會(huì)有收獲。而我們從一個(gè)無(wú)知的孩子成為國(guó)家的棟梁之才，也必須通過(guò)老師們的辛勤培育和我們自身的艱苦學(xué)習(xí)，才能達(dá)到既定的目標(biāo)。勤奮是屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人，是屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，xx給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；因?yàn)榍趭^，xx成為了中國(guó)的電商巨頭。

同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)階段，應(yīng)該具有像巴爾扎克、馬云那樣的刻苦努力、不懈追求的精神。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮，才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí)，提高能力，才能最終走向成功。只有堅(jiān)持，才能掌握知識(shí)、提高能力，成為品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃的學(xué)生。一份耕耘一份收獲，只有在耕耘的時(shí)候，付出辛勤的勞動(dòng)，收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

旬子曾說(shuō)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！睂W(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)的激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿小學(xué)生(篇3)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！我們來(lái)自x班。今天我們國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持》。

人的一生注定要伴隨著學(xué)習(xí)度過(guò)。我們既要學(xué)習(xí)生存技能，又要學(xué)習(xí)文化知識(shí)；既要學(xué)習(xí)做人做事的道理，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)。不管你愿意不愿意、承認(rèn)不承認(rèn)、自覺(jué)不自覺(jué)，人們無(wú)時(shí)不在努力學(xué)習(xí)著。

但學(xué)習(xí)態(tài)度的差異，決定了學(xué)習(xí)成就的大小。人們?cè)趯W(xué)習(xí)方面，總是喜新厭舊——學(xué)了新知識(shí)丟了舊知識(shí)，不能達(dá)到專心、持之以恒的境地。例如，在一年之初，人們往往有著種種雄心勃勃的打算。然而，心理學(xué)家經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有23%的愿望會(huì)在新年的第一周內(nèi)成為泡影；有45%的愿望會(huì)在新年的。第一月中宣告無(wú)望；有60%的愿望會(huì)在半年內(nèi)以失敗告終。學(xué)習(xí)上也是這樣。許多同學(xué)在考試失利后，總愛(ài)狠命發(fā)誓：我一定好好學(xué)習(xí)，一定抓緊時(shí)間，一定要有計(jì)劃，一定要認(rèn)真仔細(xì)……可到下一次考試時(shí)，卻很少能夠落實(shí)，上次所犯的錯(cuò)誤這次依舊再錯(cuò)……

葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)一句非常有價(jià)值的話：＂凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習(xí)慣。只有熟練到成了習(xí)慣，好的態(tài)度才能隨時(shí)隨地表現(xiàn)出來(lái)，好的方法才能隨時(shí)隨地應(yīng)用，好像本能，一輩子受用不盡。＂

要養(yǎng)成好習(xí)慣靠的就是堅(jiān)持！學(xué)習(xí)要制定計(jì)劃，要注意積累，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要注意方法，要落實(shí)具體的措施，要轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的習(xí)慣，必須要做到＂堅(jiān)持＂二字！學(xué)習(xí)過(guò)程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起來(lái)、大聲說(shuō)：＂我還要繼續(xù)那一百零一次！＂＂我相信一定會(huì)成功?。⒛敲?，你就是堅(jiān)持到最后的大贏家！

今天，我們把＂堅(jiān)持＂二字與同學(xué)們共勉，希望同學(xué)們能堅(jiān)持＂追求卓越＂的三中精神，過(guò)好在學(xué)校的每一天！

x班國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿小學(xué)生(篇4)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我為大家演講的

詩(shī)人的高歌，偉人的教誨，哲人的感慨&&時(shí)間，曾有多少文人墨客為它贊美，為它歌頌!

花開(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝。只有善于用時(shí)者，才能取得勝利!

在時(shí)間的注視下，有人努力，有人消磨;有人迎向進(jìn)取，有人年華虛度&&閑散而過(guò)，終日重復(fù)碌碌的衰敗，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有寄予期望的人!

列寧曾說(shuō)：贏得了時(shí)間，就贏得了一切!讓我們都有一雙透視眼，在無(wú)形中捕促時(shí)間，與時(shí)間賽跑!

一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴我們，我們抓住了時(shí)間，我們就贏了!正因?yàn)槲覀兣c時(shí)間賽跑，在慶六一活動(dòng)之前，每一位小演員在老師們的帶領(lǐng)下抓緊短暫的時(shí)間排練，才會(huì)贏得那么多嘉賓、家長(zhǎng)、同學(xué)們的喝彩;正是因?yàn)榕c時(shí)間賽跑，我們學(xué)校的校歌展演、豎笛大賽，才會(huì)取得全區(qū)一等獎(jiǎng)第一名的好成績(jī)!

同學(xué)們，六一的歡暢已離我們漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)下我們最重要而又緊迫的任務(wù)就是迎接期末考試。它是對(duì)我們整個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，希望我們每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揮與時(shí)間賽跑的精神，以認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，迎接這次挑戰(zhàn)，做時(shí)間的主人，接受它的贊美吧!

國(guó)旗下演講稿小學(xué)生(篇5)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《兒童節(jié)快樂(lè)》。

在這鮮花爛漫，綠草如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了孩子們的盛大節(jié)日--六·一國(guó)際兒童節(jié)。50幾年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日--六·一國(guó)際兒童節(jié)。我向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!

我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

同學(xué)們，六·一是你們最快樂(lè)的節(jié)日，六·一也是我們最高興的日子。

希望同學(xué)們：文明、好學(xué)、自主、合作。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造。像大人一樣富有責(zé)任心、富有使命感，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，健健康康成長(zhǎng)。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)。珍惜生命、珍惜時(shí)間、珍惜友誼、珍惜學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)。關(guān)心社會(huì)、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心集體、關(guān)心他人。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個(gè)理想遠(yuǎn)大、品行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)良、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。

希望老師們：敬業(yè)、愛(ài)生、嚴(yán)謹(jǐn)、探究。全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，教書(shū)育人，五育并舉。牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和精品意識(shí)。面向每一個(gè)學(xué)生，珍惜每一個(gè)教育機(jī)會(huì)，上好每一堂課，做好每一件事，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的健康、和諧、全面的發(fā)展。為學(xué)生的終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

少先隊(duì)員、小朋友們，你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代。古人言：千里之行，始于足下。少年時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

國(guó)旗下演講稿小學(xué)生(篇6)

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們六（2）班國(guó)旗下講話的題目是《感受讀書(shū)的快樂(lè)》。

書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞。讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書(shū)明理，讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。

然而現(xiàn)在不少同學(xué)失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么。

那如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢？一是要認(rèn)真閱讀下載老師推薦的好書(shū)，著力培養(yǎng)我們的閱讀下載興趣。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，才能快樂(lè)讀書(shū)。

學(xué)校的誠(chéng)信書(shū)廊、班級(jí)圖書(shū)角，就是為了能讓我們隨時(shí)可以閱讀下載而準(zhǔn)備的，讓我們一起每天堅(jiān)持多讀書(shū)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀下載中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。本周的周教育點(diǎn)就是晨午間讀書(shū)，讓我們朗朗的讀書(shū)聲蕩漾在校園的每一個(gè)角落吧。

謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿小學(xué)生(篇7)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我講話的主題是《學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持》。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，需要平時(shí)積累，需要平時(shí)的功夫。大家都熟悉愚公移山的故事：愚公之所以能夠感動(dòng)天帝，移走太行、王屋兩座山，正是因?yàn)樗哂绣浂簧岬木瘢粫x代王獻(xiàn)之練字之初，立下誓言：不寫(xiě)完一缸水，誓不罷休。后來(lái)終于成為一代了不起的大書(shū)法家，他同樣具有持之以恒的精神。這些故事，情節(jié)不同，但意義都是一樣的。它告訴我們：做事要有恒心。旬子講：鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。這句話充分說(shuō)明了：一個(gè)人如果有恒心，一些困難的事情也可以做到；沒(méi)有恒心，再簡(jiǎn)單的事也做不成。

學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把平時(shí)利用好，把學(xué)習(xí)工作搞好。毛澤東同志對(duì)學(xué)習(xí)也曾提寫(xiě)了這樣的一副對(duì)聯(lián)：

上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起

下聯(lián)是：最無(wú)益，就怕一日曝十日寒

愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉。

我的講話完畢，謝謝大家！

相關(guān)閱讀

小學(xué)生國(guó)旗下講話的演講稿合集

我們經(jīng)常會(huì)有在國(guó)旗下發(fā)言的機(jī)會(huì)，作為學(xué)生在國(guó)旗下講話是非常光榮的，重要的發(fā)言中，演講稿顯得非常重要，演講稿的目的在于理清思路，一篇優(yōu)秀的演講稿需要怎么去寫(xiě)呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家收集的“小學(xué)生國(guó)旗下講話的演講稿”希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

小學(xué)生國(guó)旗下講話的演講稿(篇1)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“筑牢家國(guó)精神”。

常言道：“有國(guó)才有家?！敝渭覈?guó)精神，是筑牢“為國(guó)家奉獻(xiàn)”的精神，既是“舍小家，為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是國(guó)家使命與精神的結(jié)合。

國(guó)是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國(guó)才有家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨(dú)善其身，正如“然遍地腥云，滿街狼犬，幾家能夠?！绷钟X(jué)民正式意識(shí)到了這點(diǎn)，毅然寫(xiě)下《與妻書(shū)》與妻子訣別。先護(hù)國(guó)，然后才有家。

家齊而后國(guó)治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國(guó)治理，“一屋不掃，何以掃天下?！币霝閲?guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)，先要使自己的家庭和睦，戰(zhàn)亂年間固然要先國(guó)后家，但在和平的現(xiàn)如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國(guó)家。

仁愛(ài)是家國(guó)的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛(ài)，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”這也是家國(guó)精神的一種體現(xiàn)，不只局限于自己的小家，著眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已?！薄?/p>

經(jīng)世報(bào)國(guó)是家國(guó)精神。青少年要關(guān)心國(guó)家時(shí)政，關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，聚焦家國(guó)局勢(shì)，即使我們不能如過(guò)往的毛澤東“指點(diǎn)江山”，但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”，也許我們能做的很少很少，但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。

關(guān)愛(ài)同胞也是報(bào)國(guó)。渺小如我們，也可以為家國(guó)的發(fā)展助力，疫情當(dāng)下，有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，不計(jì)生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油，有人在外國(guó)也送來(lái)物資，我們處在同一片藍(lán)天下，都是人類同胞，筑牢人類共同體意識(shí)，關(guān)愛(ài)同胞，展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下，我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國(guó)精神。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

小學(xué)生國(guó)旗下講話的演講稿(篇2)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人，那么，老師，就是我們最值得尊敬的人。今天，我非常榮幸地站在這里，代表奉港中學(xué)莘莘學(xué)子向全體教師衷心地道一聲：老師，您辛苦了，祝你們節(jié)日快樂(lè)！

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在燈下不辭辛勞地編寫(xiě)教案、批改試題；當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵黯然失色的花兒在你們的手中欣然綻放，多少棵枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。

老師！敬愛(ài)的老師們，一支粉筆，你們點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津；一個(gè)手勢(shì)，你們指點(diǎn)通向理想的道路；一塊黑板，記下你們的無(wú)限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著你們的無(wú)比艱辛。父母給了我們身軀，你們卻給了我們靈魂。

您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈；

您是雨水，澆灌著每一株幼苗；

您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛；同學(xué)之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了不求回報(bào)無(wú)私關(guān)愛(ài)的博大！

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每一堂課，科學(xué)安排好每一天，奮發(fā)向上，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。我們有信心以好成績(jī)回報(bào)老師，有決心成為奉港的驕傲！

最后，真心地祝福老師們：節(jié)日快樂(lè)、幸福安康、桃李滿天下！

謝謝大家，我的講話完了。

小學(xué)生國(guó)旗下講話的演講稿(篇3)

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)二班的朱雅欣。

時(shí)間飛快，假期的余熱未散去，新的學(xué)期就悄然到來(lái)了。今天我們歡聚在美麗的雅寶校園，一同迎來(lái)新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。這個(gè)九月，我們即將走進(jìn)新的年級(jí)，開(kāi)始新的征程。

即使陰雨連綿，卻依然阻止不了我們上學(xué)的步伐，大家興高采烈、滿懷信心走進(jìn)校園。在這里，我們就是一個(gè)大家庭，有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，大家共同建立一個(gè)和諧互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)環(huán)境。這不僅是我們每一個(gè)學(xué)生的驕傲，更是我們每一個(gè)學(xué)生的幸運(yùn)。

回首過(guò)去的學(xué)期里，我們的校園有了很大變化。配套設(shè)施越來(lái)越完善，教學(xué)成績(jī)也要有了很大的收獲，這些成果離不開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、老師們的辛勤勞動(dòng)同學(xué)們刻苦努力。同時(shí)，在回首過(guò)去之余，我們也要展望未來(lái)，我們有存在一些不足之處，這是我們今后努力改進(jìn)的方向。新的學(xué)期、新的.氣象，我們的征途是星辰大海，乘風(fēng)破浪。

在接下來(lái)的新學(xué)期里，我們要以全新的面貌投入到學(xué)習(xí)生活中去。努力改掉自身的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，做好每一次作業(yè)，完成每一個(gè)任務(wù)，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。同時(shí)，我們也要注意鍛煉身體，積極參加課外集體活動(dòng)，豐富我們的校園生活。我相信，在老師們的關(guān)懷和教導(dǎo)下，在新的學(xué)期，我們一定能夠取得更大的進(jìn)步！天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上一往無(wú)前，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)。

最后，我衷心的祝愿老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生國(guó)旗下講話的演講稿(篇4)

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!

今天是新學(xué)期的第一天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，全校師生齊聚這里，喜迎新學(xué)期開(kāi)學(xué)。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校，對(duì)全體師生過(guò)去的辛勤工作和刻苦學(xué)習(xí)表示衷心的感謝，對(duì)即將開(kāi)始的新學(xué)期生活表示良好的祝愿!

一、自我調(diào)整，按時(shí)到校

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要開(kāi)展自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校，服從學(xué)校以及老師的部署。

二、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，文明守紀(jì)

同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。我們每一位同學(xué)都生活在一個(gè)集體當(dāng)中，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。因此，在一個(gè)集體中，不管是大集體也好，還是小集體也好，不管是學(xué)校里也好，還是班級(jí)里也好，同學(xué)之間都要互相團(tuán)結(jié)、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心。集體的力量大無(wú)比。只有這樣，我們才會(huì)不斷受益，才會(huì)不斷提高。

三、提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)

我這里所說(shuō)的學(xué)習(xí)成績(jī)不只是我們每一次考試的分?jǐn)?shù)，而是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的綜合能力、綜合素質(zhì)。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?，能主?dòng)積極地參與學(xué)習(xí)，積極探討好的學(xué)習(xí)方法，自主合作學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)要注重預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、傾聽(tīng)、記憶、解題、思考與感悟等良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，這些有利于搞好學(xué)習(xí)的做法，雖然大多數(shù)同學(xué)都懂，卻不是大多數(shù)學(xué)生都能持之以恒的。希望同學(xué)們?cè)绯縼?lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。同時(shí),我們還要加強(qiáng)課外閱讀，豐富課外知識(shí)。加強(qiáng)課外實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。希望每一位同學(xué)都成為愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)的人。希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)，善于思索，善于獲取知識(shí)，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。

四、牢記安全，健康成長(zhǎng)

安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛(ài)生命。我們要時(shí)刻注意安全，把“安全”兩字謹(jǐn)記于心。要注意季節(jié)性流行疾病的防治、要注意交通安全：走路時(shí)靠右行，過(guò)馬路時(shí)要處處留心，乘車必須遵守交通規(guī)則;注意食品安全：不買三無(wú)產(chǎn)品、過(guò)期食品;注意活動(dòng)安全：課間不許在操場(chǎng)上奔跑、打鬧，不許，不做危險(xiǎn)的游戲，課外不許到河、塘上玩，不許私自下河，下塘堰玩水。不要和陌生人說(shuō)話，放學(xué)按時(shí)回家，節(jié)、假日不隨便外出。要用安全知識(shí)武裝自己，將安全知識(shí)與實(shí)際生活結(jié)合起來(lái)，讓安全陪伴我們健康成長(zhǎng)。

五、樹(shù)立衛(wèi)生意識(shí)

希望你們從今日開(kāi)始從身邊的小事做起，當(dāng)好學(xué)校的小主人，既要搞好個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤換衣，衣著整潔，防止春季傳染疾病，更要關(guān)注公共衛(wèi)生，特別是校園環(huán)境衛(wèi)生，每天堅(jiān)持打掃好衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，不允許把紙屑、食品袋等垃圾亂扔亂丟，同學(xué)之間相互監(jiān)督，營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

六、樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)

要愛(ài)護(hù)學(xué)校一磚一瓦，一草一木，不允許損壞公物，不允許亂刻亂涂，亂寫(xiě)亂畫(huà)，不允許在花壇邊，國(guó)旗座周圍玩耍，要珍惜花草樹(shù)木的生命，清潔值日時(shí)進(jìn)花壇拾垃圾不允許踩踏花草，養(yǎng)成講文明衛(wèi)生的習(xí)慣。

學(xué)校將推出文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，一周一次，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，要比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比校風(fēng)，比文明，比紀(jì)律，比學(xué)習(xí)，要讓南井的每一個(gè)學(xué)生都成為文明守紀(jì)，成績(jī)優(yōu)異的好孩子!

在這邊，老師還有幾句話想對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)。這個(gè)學(xué)期你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，將迎來(lái)畢業(yè)考試，老師真心地希望你們以新學(xué)期作為新的起點(diǎn)，找準(zhǔn)方向去努力，相信你們都會(huì)取得新的進(jìn)步。爭(zhēng)取在這最后的一個(gè)學(xué)期里，在各個(gè)方面都為其他年級(jí)的弟弟、妹妹們做出表率，給老師、同學(xué)們留下一個(gè)好的印象，也給自己留下一段美好的回憶!

同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始，是一輪新的希望，更是一個(gè)新的征程，讓我們?nèi)熒舷乱恍?，以更新的理念，更新的姿態(tài)，更加扎實(shí)的行動(dòng)來(lái)證明：從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一定會(huì)做得更好!

最后，祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話的演講稿(篇5)

全體教職員工、同學(xué)們：

大家上午好！

昨天是農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。今天我國(guó)旗下講話的題目是《月圓中秋，感恩于行》。秋濃了，月圓了，我們又度過(guò)了一個(gè)中秋！在這個(gè)美好的日子里，我們的同學(xué)通過(guò)主題班會(huì)文秘網(wǎng)，同學(xué)互送祝福語(yǔ)，為即將到來(lái)的國(guó)際高考鼓勁加油；我們高三、高復(fù)的同學(xué)為著來(lái)年六月的振翅高飛，潛心研讀；尤其是我們志存高遠(yuǎn)的高復(fù)班同學(xué)，為著心中的夢(mèng)想，堅(jiān)守在課堂，老師為你們點(diǎn)贊。

昨天晚上，高二年級(jí)的全體師生在五樓報(bào)告廳舉行了一場(chǎng)主題為“月圓中秋，情暖國(guó)際”的詩(shī)文朗誦會(huì)，同學(xué)們以詩(shī)文誦讀的形式，展示著前黃國(guó)際學(xué)子的風(fēng)采。經(jīng)典誦讀，視聽(tīng)盛宴；師生同臺(tái)，精彩紛呈。精巧的舞臺(tái)設(shè)計(jì)、精美的服裝造型，尤其是精妙的整體創(chuàng)意，使古典煥發(fā)了新意，經(jīng)典傳承了精神；我們看到了參賽選手配合的.默契、團(tuán)隊(duì)的和諧和對(duì)集體的熱愛(ài)，感受到了同學(xué)們青春的活力、生活的激情和對(duì)美的向往，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)了前黃國(guó)際學(xué)子良好的綜合素養(yǎng)和精神風(fēng)貌！同學(xué)們，老師們，中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美；中秋，更是一個(gè)飄溢著親情的節(jié)日。

前些天，看到《解放軍報(bào)》報(bào)社劉聲東主任寫(xiě)的一篇題為“媽媽沒(méi)了，才知道這輩子兒子已經(jīng)做完了！”的小詩(shī)，很是感動(dòng)；我雖已誦讀多遍，但每讀一次，都有新的感觸，今天在國(guó)旗下再和全校師生一起來(lái)感受一下其中幾個(gè)片段。“苦日子過(guò)完了，媽媽卻老了；好日子開(kāi)始了，媽媽卻走了；這就是我苦命的媽媽！媽媽健在時(shí)，我遠(yuǎn)游了；我回來(lái)時(shí)，媽媽卻遠(yuǎn)走了；這就是您不孝的兒子！媽媽在時(shí)“上有老”是一種表面的負(fù)擔(dān)；媽媽沒(méi)了“親不待”是一種本質(zhì)的孤單。媽媽在時(shí)不覺(jué)得“兒子”是一種稱號(hào)和榮耀；媽媽沒(méi)了才知道這輩子兒子已經(jīng)做完了；小時(shí)候媽媽的膝蓋是扶手，我扶著它學(xué)會(huì)站立和行走；長(zhǎng)大后媽媽的肩膀是扶手，我扶著它學(xué)會(huì)闖蕩和守候；離家時(shí)媽媽的期盼是扶手，我扶著它歷經(jīng)風(fēng)雨不言愁；媽媽沒(méi)了！我到哪里去尋找？我依賴了一生的這個(gè)扶手！媽媽走了我的世界變了！世界變了我的內(nèi)心也變了！我變成了沒(méi)媽的孩子，變得不如能夠扎根大地的一棵小草！母愛(ài)如天！我的天塌下來(lái)了！母愛(ài)如海！我的海快要枯竭了！慈母萬(wàn)滴血，生我一條命。還送千行淚，陪我一路行。愛(ài)恨百般濃，都是一樣情。即便十分孝，難報(bào)一世恩！萬(wàn)千百十一，一聲長(zhǎng)嘆嘆不盡人間母子情！”

老師們，同學(xué)們，這首詩(shī)可能有些傷感，但我想和大家分享的是，在萬(wàn)家團(tuán)圓、收獲幸福的時(shí)刻，我們更要懂得珍惜親情，感恩生活。我們千萬(wàn)不要到了“子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候才愧悔不已。我們的同學(xué)千萬(wàn)不要在考試成績(jī)出來(lái)之后，才后悔課堂沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)沒(méi)認(rèn)真做；我們一定要珍惜我們的生活，因?yàn)槲覀兂休d著父母的期待，承載著自己的夢(mèng)想，一定要用心過(guò)好每一天。中秋最美是思念，中秋最美是親情，中秋最美是感恩！

同學(xué)們，給父母一個(gè)微笑，給老師一個(gè)問(wèn)候，給同學(xué)一句溫馨的話語(yǔ)。心懷感恩，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，讓我們更加懂得尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人，更加懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)生活！讓我們每一個(gè)人都把“感恩之心”化為“感恩之行”吧，愿感恩之花開(kāi)遍校園！我的發(fā)言完了，謝謝！

小學(xué)生國(guó)旗下講話的演講稿(篇6)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!

我是_學(xué)校五年級(jí)_班級(jí)里的一名小朋友，我叫_。今天我要給大家?guī)?lái)的演講是“節(jié)約糧食，從我做起”，希望大家能夠用心的把我這篇演講聽(tīng)完。

不知道大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，那就是現(xiàn)在的小朋友們都很愛(ài)挑食。每次，我去食堂吃飯的時(shí)候，都可以看到很多同學(xué)在一開(kāi)始打菜的時(shí)候，打上滿滿一大盆，但到了后面，盆子里面還有一大半的飯菜都沒(méi)有吃完，最后也只能把它們給倒掉了。

從小到大，我爺爺奶奶就教育我要節(jié)約糧食，不可以養(yǎng)成浪費(fèi)的習(xí)慣。每次在家吃飯的時(shí)候，如果我的碗里面剩下了一顆飯，他們也會(huì)要求我吃完，如果我盛了很多，但沒(méi)吃完的話，他們便會(huì)狠狠的責(zé)罰我。所以我從小就養(yǎng)成了吃多少乘多少，乘了多少就要吃完的好習(xí)慣。

在放學(xué)回家的時(shí)候，我還經(jīng)常跟著爺爺奶奶去到田地幫他們干一些農(nóng)活。在干活的過(guò)程中，我也體會(huì)到了糧食的來(lái)之不易，體會(huì)到了農(nóng)民伯伯種植糧食的辛苦。所以，不管是在學(xué)校食堂吃飯，還是在家里吃飯，我都從來(lái)不會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓贸?，也不?huì)因?yàn)闆](méi)有胃口，而就去浪費(fèi)糧食，就去倒掉它們。我一直覺(jué)得這樣的行為是可恥的。在這里，我也想向各位同學(xué)提幾點(diǎn)小小的建議。

第一點(diǎn)，我建議同學(xué)們，可以去田地里體驗(yàn)一下種植農(nóng)作物的全過(guò)程，親身感受一下這其中的艱辛和不易。

第二點(diǎn)，我建議同學(xué)們，在食堂打菜的時(shí)候，吃多少打多少，不要一次性打那么多，吃不飽的話，后面還可以加飯，吃不完的話那就只能倒掉了。

我們的糧食，我們每天在食堂里吃的米飯，都是那些農(nóng)民伯伯在火辣辣的大太陽(yáng)底下，弓著腰駝著背辛勤勞作而來(lái)的?？墒俏覀冇幸恍┩瑢W(xué)，他們卻不懂得珍惜，不懂得要去節(jié)約糧食。如果那些農(nóng)民伯伯要是知道了，我們是這樣浪費(fèi)他們辛苦種植而來(lái)的糧食，他們?cè)摃?huì)有多么的傷心。要知道農(nóng)民伯伯為我們國(guó)家做的貢獻(xiàn)有多大，我們應(yīng)該要尊重他們，學(xué)習(xí)他們，珍惜他們的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)節(jié)約糧食。在今后的生活和學(xué)習(xí)中，我們要做到絕不能浪費(fèi)一顆糧食，絕不能辜負(fù)農(nóng)民伯伯的一滴汗水!

謝謝大家，我的演講完畢!

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生7篇

寫(xiě)好一篇主題演講稿需要從哪里開(kāi)始呢？非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)，在宣示出我們出色的演講技巧之前。我們可以提前準(zhǔn)備好一份充分的演講稿，我們根據(jù)您所提供的信息撰寫(xiě)了一篇“國(guó)旗下演講稿中學(xué)生”的文章，我們會(huì)在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注！

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生(篇1)

第1篇：中學(xué)生國(guó)旗下演講稿

先生們,同學(xué)們：

大家好！三年前咱們滿懷但愿的成為試驗(yàn)中學(xué)的門(mén)生,往常,咱們又配合攀爬初三的山巒。人們常說(shuō)：

“進(jìn)修如爬山?！闭f(shuō)的恰是念書(shū)的艱苦；然則“有限風(fēng)光在險(xiǎn)峰?！泵孕诺牡缆飞蠜](méi)有平整的路可走,惟獨(dú)那些在曲折的小路上不畏艱苦,敢于攀爬的人能力登上勝利的巔峰,才會(huì)有“一覽眾山小”的境地。

初三是機(jī)會(huì)和挑釁。第三天的山就在我們面前。古人的教訓(xùn)證實(shí)沒(méi)有誰(shuí)微微松松就可以走過(guò)初三,關(guān)頭時(shí)辰惟有一“拼”。俗語(yǔ)說(shuō)：

“人生能有幾次搏?！奔热痪駬窳顺跞?就即是抉擇了拼搏和挑釁,往常曾經(jīng)沒(méi)有進(jìn)路了。咱們要保重本人的抉擇,大膽地跨已往。

不要總覺(jué)得本人是最苦的人,別忘了人人都在起勁,惟獨(dú)支出比別人更多的起勁,才會(huì)有比別人更多的勞績(jī)。

初三的每一份勝利與失敗,都市鼓勵(lì)咱們奮勉進(jìn)步,咀嚼初三,體味進(jìn)修的興趣,就會(huì)發(fā)明勝利離咱們愈來(lái)愈近。初三如同一劑苦口良藥,只需學(xué)會(huì)“享樂(lè)”就可以“祛病強(qiáng)身”。初三是一杯濃烈的咖啡，味道很苦，但苦味過(guò)了現(xiàn)在才跟著是醇香。

若何在這未幾的日子里渡過(guò)初三,打敗初三,我覺(jué)得上面四個(gè)方面值得同學(xué)們反思。

1．實(shí)時(shí)當(dāng)鼓勵(lì),歲月不待人。短短幾個(gè)月時(shí)候?qū)υ蹅儊?lái)講,真實(shí)貴重,此時(shí)不搏,更待什么時(shí)候,中考轉(zhuǎn)變運(yùn)氣,中考轉(zhuǎn)變?nèi)松?。面地新的情?shì),面臨諸多厚望,咱們惟獨(dú)痛下決心,惜時(shí)如金,起勁拼搏。

2．凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。要想學(xué)有所效果,就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性,正當(dāng)部署時(shí)候,根絕無(wú)序進(jìn)修,擅長(zhǎng)總結(jié)教訓(xùn),找到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的決竅,優(yōu)化進(jìn)修要領(lǐng),注意鍛煉,惟獨(dú)日常平凡操演像中考那樣嚴(yán)重,中考能力像日常平凡操演那樣輕松,梳理每科知識(shí)點(diǎn),找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),方可事半功倍,胡子眉毛一把抓,則可能事倍功半。

3．獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋寡聞。要在班里構(gòu)成比學(xué)趕幫的精良民風(fēng),學(xué)習(xí)好的同硯要自動(dòng)贊助暫還落伍的同硯。暫時(shí)落伍的同硯要當(dāng)真向先生同硯討教。

咱們既然有緣在一個(gè)黌舍,有緣在一個(gè)年級(jí),有緣在一個(gè)班,咱們就應(yīng)該相互贊助。惟獨(dú)云云,咱們能力配合進(jìn)步。

4．自負(fù)是勝利的第一竅門(mén)既要信任本人氣力,“生成我才必有用嘛！”。又要細(xì)心和耐煩,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)啊！”。

同學(xué)們，我相信只有我們合作，不懈努力，xx期中考的成功一定屬于我們。只需咱們少一點(diǎn)幻想多一點(diǎn)起勁,少一點(diǎn)漫談多一點(diǎn)用功,猴年的6月定會(huì)金榜落款。

最初,讓我們攜起手來(lái),爭(zhēng)分奪秒,共創(chuàng)xx年中考的絢爛

1 / 3

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生(篇2)

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

眼前的一切都是新的。你看到了嗎？

新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉醉在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投進(jìn)學(xué)習(xí)中往。或許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，或許你的目標(biāo)是追遇上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是盡對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在**的人，將如何完成這段旅程?

固然這一路不會(huì)是風(fēng)平浪靜，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天以后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨以后總能看到彩虹。

在過(guò)往的旅途中，不管你是否是具有過(guò)歡笑，具有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，即使之前的成績(jī)很好，也不能自豪自滿;即使之前的成績(jī)很差，也不能沒(méi)精打采.由于那已經(jīng)是過(guò)往，過(guò)往已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩。努力進(jìn)步，重新審視自己，走向成功的未來(lái)

讓我們不要被過(guò)去成功的榮耀所包圍。我們要再接再厲，收拾行李，重新上路。我們應(yīng)該以這次成功為基石，邁向下一次成功。

弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí),始可做非常之事業(yè)”對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講，寫(xiě)一篇好的作文，畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功是我們的快樂(lè)，成功背后是我們的辛勤汗水，沒(méi)有收獲的地方就沒(méi)有艱苦的工作，有收入的地方就沒(méi)有付出。

因此，對(duì)行將升進(jìn)高中的我們，更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變成勢(shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!

同學(xué)們，讓我們提高我們的理想！努力工作！

謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生(篇3)

國(guó)旗下演講是一種情境教育，在中小學(xué)德育中發(fā)揮著重要作用。創(chuàng)設(shè)有效的國(guó)旗下演講教育情境，是實(shí)現(xiàn)的育實(shí)效性的根本保證。下面是中學(xué)生國(guó)旗下的演講，希望對(duì)大家有所幫助。

各位老師、同學(xué)們：早上好!

今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：讓卓越成為一種習(xí)慣。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)過(guò)：

我們每一個(gè)人都是由我們的反復(fù)行動(dòng)鑄就的。所以卓越不是一種行為，而是一種習(xí)慣。亞里士多德說(shuō)的話，告訴我們，任何一個(gè)人來(lái)到人世，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌?，其他的東西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果，是自己發(fā)展的結(jié)果。

從古至今，今天我們來(lái)復(fù)習(xí)這句話，感受這句話，依然感慨萬(wàn)千。這充分表明，人們追求卓越、成為卓越、形成卓越，是所有社會(huì)所提倡和需要的。它也是個(gè)人、集體、國(guó)家乃至全人類實(shí)現(xiàn)更加文明、更好生存、健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成需要時(shí)間和過(guò)程，我們要從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起。習(xí)慣有很多種，有刻苦勤奮的習(xí)慣、有禮貌守紀(jì)的習(xí)慣，有負(fù)責(zé)任的習(xí)慣等等，當(dāng)然也有做事拖拉、敷衍了事的習(xí)慣，有不守時(shí)的習(xí)慣等等...而優(yōu)秀，則是要把所有美好都集中一身的好習(xí)慣。

**著名教育學(xué)家烏申斯基說(shuō)過(guò)：你有了好的習(xí)慣，一輩子都享受不盡它的利息;你有了壞習(xí)慣，一輩子都償還不完它的債務(wù)。因此，從現(xiàn)在起，我們要把優(yōu)秀變成習(xí)慣，把優(yōu)秀的行為變成習(xí)慣。

師生：播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。失敗的人讓?xiě)卸璩蔀橐环N習(xí)慣，成功的人讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，成功的人無(wú)論做什么事，都會(huì)斗志昂揚(yáng)，都會(huì)鍥而不舍，都會(huì)一絲不茍，都將努力做到最好，做到極致!

，讓我們始終保持一顆優(yōu)秀的心，超越自我，讓優(yōu)秀成為習(xí)慣，成功也就成為習(xí)慣，我們的人生也定會(huì)因優(yōu)秀和成功而顯得絢麗多姿，異彩紛呈!

讓生命之花在優(yōu)秀中綻放!

謝謝大家!

中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

我是九年級(jí)的鄭林，今天我演講的題目是《拼搏無(wú)悔青春》 青春是一座萬(wàn)物蔥茂的花園，它是童稚的成熟，是成長(zhǎng)的新生。它綻放在熱情里，然后燦爛了全世界，它被拼搏和汗水澆灌，蓬勃的生長(zhǎng)著，抽出了碧綠的新芽。

作為一名大三的學(xué)生，我似乎認(rèn)為自己在這一年里長(zhǎng)大了，理解并理解了青春的真諦。據(jù)說(shuō)年輕人唯一的缺點(diǎn)是太短了。

是的，您的青春如何？ 也許只是您睜開(kāi)眼睛，閉上眼睛的那一刻。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：

沒(méi)關(guān)系。我才十幾歲?，F(xiàn)在還早。這幾年沒(méi)什么可玩的。但是我想說(shuō)：別等閑暇，白皙的年輕人，空虛的悲傷。

青春，不是拿來(lái)玩耍的，我們比的不是在青春的歲月里誰(shuí)長(zhǎng)得最美，長(zhǎng)得最帥，誰(shuí)長(zhǎng)得高，誰(shuí)家里有錢，我們比的是誰(shuí)更努力，誰(shuí)更懂得拼搏。

對(duì)于初三學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，有的就是拼搏精神。每天學(xué)校里最早聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲的班級(jí)是九年級(jí)，每天學(xué)校里最晚熄燈的教室是九年級(jí)。當(dāng)你步入九年級(jí)教室，映入眼簾的不是同學(xué)們嘻嘻哈哈，而是刻苦努力的模樣。

有時(shí)，我總是停下筆，靜靜地看著他們，不知不覺(jué)中，我的眼睛會(huì)被淚水模糊。每個(gè)人天真的笑臉像電影一樣在他腦海中閃現(xiàn)。當(dāng)他畢業(yè)時(shí)，他總是面臨著離別。相遇是一首歌，離別不是它，至少在青春最美好的時(shí)候，我和你一起工作，我沒(méi)有遺憾。

有作家說(shuō)，忙碌是一種幻覺(jué)，會(huì)有充實(shí)感，但這種充實(shí)感也會(huì)欺騙你。然而，我想說(shuō)的是，忙碌帶給我們的只是一種充實(shí)感，沒(méi)有幻想，也沒(méi)有欺騙。當(dāng)你每天都在忙碌中度過(guò)是，你才真正領(lǐng)悟到什么叫似水流年、光陰似箭。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。我要離開(kāi)學(xué)校，這代表了初中學(xué)生的希望

1、 初二學(xué)生不浪費(fèi)青春，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，讓自己的青春綻放出更加耀眼的光芒。我在上初一、初二的時(shí)候總在想：沒(méi)事，還來(lái)得及，高考離我們還很遠(yuǎn)。

然而，三年后，當(dāng)我看到別人表演的觀眾并成為主角時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一切都很晚了。作為初三的學(xué)生，我們想的不僅是考進(jìn)自己向往的高中，更希望學(xué)?？梢砸晕覀?yōu)闃s。當(dāng)有人問(wèn)起我們的母校是哪兒?

我可以自豪地告訴他：黎坪鎮(zhèn)九年制學(xué)校。在這所學(xué)校里，打架的不僅是我們，還有最可愛(ài)的人。

他們也時(shí)刻陪伴著我們，與我們并肩作戰(zhàn)。我們?cè)缟?點(diǎn)進(jìn)了教室，他們陪著我們。晚上11點(diǎn)：

30回宿舍他們守候著我們。親愛(ài)的老師，你們辛苦了，感謝你們不言回報(bào)的付出。

當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，就會(huì)懂得總有一段要自己去走。但我們不能忘記這場(chǎng)斗爭(zhēng)。沒(méi)有所謂的無(wú)路可走。即使你很孤獨(dú)，堅(jiān)持下去，只要你愿意路過(guò)，就是這樣。也許你認(rèn)為你想戰(zhàn)斗，但現(xiàn)實(shí)迫使你放棄。請(qǐng)記住，堅(jiān)強(qiáng)的人不是沒(méi)有眼淚，而是有眼淚。

什么是青春？青春=奮斗+無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槟闩^斗，所以你沒(méi)有遺憾，這就是青春。

最后，祝每一位老師身體健康，每天快樂(lè)，每一位學(xué)生成績(jī)好。我也希望我們能在這個(gè)初中三年級(jí)創(chuàng)造黎九的輝煌。

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。

中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。我今天演講的主題是：昨天，今天和明天

有人說(shuō)人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天構(gòu)成了人生的三個(gè)步驟。

但我說(shuō)過(guò)，人的一生只由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，既不?huì)感受昨天，也不會(huì)期待明天。樂(lè)觀的人喜歡描述明天的美好未來(lái)；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但生命的只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間將來(lái)自你的觸摸

自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐今天這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該尋找昨天，不應(yīng)該祈禱明天，最重要的是如何對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分秒，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。

期中考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，你可能受挫了，也可能失敗了，但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹。失敗并不可怕，可怕的是認(rèn)輸。航行中的水手告訴我們風(fēng)雨中的痛苦。擦干眼淚。別問(wèn)。至少我們有夢(mèng)想。

我們的青春在燃燒，我們的目標(biāo)是明確的

聰明的人，檢查昨天，抓住今天，計(jì)劃明天；愚蠢的人，感嘆昨天，浪費(fèi)今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜每一分鐘！

中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇四

從前，有一篇文章說(shuō)：人多大了，早晨洗臉是一天的開(kāi)始；晚上洗臉是一天的結(jié)束。洗著洗著，人就老了。

親愛(ài)的同學(xué)們，不要驚訝。人真的老了。拿出自己中的**，那個(gè)沒(méi)有牙齒的小毛頭，怎么眨眼工夫就成了今日翩翩少年呢爸爸媽媽的結(jié)婚**還沒(méi)有開(kāi)始發(fā)黃，怎么鬢邊就有了白發(fā)還有你那滿臉皺紋的爺爺奶奶，問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，他們準(zhǔn)會(huì)喃喃地說(shuō)人老起來(lái)真快，一輩子不知不覺(jué)就過(guò)去了。

是這樣，時(shí)光只解催人老。小時(shí)候，聽(tīng)爸爸，媽媽說(shuō)到這句話的時(shí)候，并不理解其中含義。待明白它后才驚覺(jué)時(shí)間已在不知不覺(jué)中匆匆溜走，一去不復(fù)返了。

所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我希望你們能知道在我們生活的空間里

首先，它是最寶貴的資源。同時(shí)，它也是最容易溜走和浪費(fèi)的。

寫(xiě)作文的時(shí)候，很多學(xué)生喜歡用光陰似箭，光陰似箭。我認(rèn)為沒(méi)有任何一個(gè)詞能更好地描述時(shí)間的特征。歲月無(wú)情啊。

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要覺(jué)得自己還小，覺(jué)得自己還有很多時(shí)間，覺(jué)得自己離老人家還很遠(yuǎn)，覺(jué)得自己可以花很多時(shí)間。

如果你這樣想，這樣做，就會(huì)像許多人一樣，滿頭白發(fā)時(shí)問(wèn)自己：我怎么就老了呢，我怎么還僅僅在學(xué)海的中心，距離理想的彼岸還如此遙遠(yuǎn)呢我們出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間，不管對(duì)窮人還是富人，這禮物是如此公平：一天24小時(shí)。

我們用它來(lái)學(xué)習(xí)和投資我們的生活。

有人很會(huì)經(jīng)營(yíng)，一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天他用上天賜給的時(shí)間做了很多的事，最終換來(lái)了成功。其實(shí)，世界上的偉人：國(guó)家元首、科學(xué)家、發(fā)明家等，最成功的地方就是使用的成功，他們是使用時(shí)間的大師。

有的人，不會(huì)利用這份寶貴的資源，你看他：早晨醒來(lái)還躺在被窩里10到15分鐘，該開(kāi)始學(xué)習(xí)了，他偏要跟同學(xué)閑聊上幾十分鐘，對(duì)于意義不大的電視劇可以看個(gè)昏天黑地，算不出來(lái)有多少時(shí)間就這樣白白溜走了，沒(méi)有產(chǎn)生任何效益，多可惜! 由此，有人得出這樣的結(jié)論：

成功的人，善于利用時(shí)間，平庸的人，消磨時(shí)間。在美國(guó)有一個(gè)非常有名的學(xué)者伯納德伯倫森，在他90歲生日時(shí)，有人問(wèn)他最憐惜什么，他說(shuō)：我最憐惜時(shí)間，我愿意站在街角，手中拿著帽，乞求過(guò)往行人把他們不用的時(shí)間扔在里面。

什么時(shí)候，如果你也和他一樣深感時(shí)間不夠，你就會(huì)切實(shí)明白這世上時(shí)間

第一，你就會(huì)抓住時(shí)間的分分秒秒，使你理想的航船更快地新理想彼岸進(jìn)發(fā)。

親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)海泛舟，時(shí)間

第一，千萬(wàn)抓緊，不能放棄。把握好時(shí)間，好好讀書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)父母，回報(bào)老師，回報(bào)社會(huì)!

中學(xué)生國(guó)旗下演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。今天我在國(guó)旗下演講的題目是：努力做一個(gè)文明的學(xué)生。

新學(xué)期開(kāi)啟新希望，新空白承載新夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們應(yīng)該盡力做到以下幾點(diǎn)：

1、自我調(diào)整，把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始，意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活，調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái)，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間，晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)，服從學(xué)校以及老師的安排。

2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學(xué)生。具體體現(xiàn)在：相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、見(jiàn)到親人長(zhǎng)輩時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲對(duì)不起、自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞,;還表現(xiàn)在衣著整潔地走進(jìn)校園，列隊(duì)出操時(shí)做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對(duì)廁所的沖洗，中午吃飯時(shí)不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫(huà)以及留下腳印，不亂翻老師或同學(xué)的物品等等。

3、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)，放學(xué)回家等都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

同學(xué)們，命運(yùn)掌握在自己的手里，讓我們立足現(xiàn)在，放眼未來(lái)，埋下頭，靜下心，腳踏實(shí)地，努力拼搏吧!天行健，君子以自強(qiáng)不息，光陰易逝，只爭(zhēng)朝夕。同學(xué)們，讓我們攜手前進(jìn)，走向未來(lái)，走向成功。

最后，祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里生活愉快，學(xué)習(xí)愉快。謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生(篇4)

[中學(xué)生國(guó)旗下演講稿]產(chǎn)主義信念即人們對(duì)共產(chǎn)主義理想和共產(chǎn)主義事業(yè)在內(nèi)心的真摯信仰，中學(xué)生國(guó)旗下演講稿。相信共產(chǎn)主義的理論和原則，相信共產(chǎn)主義事業(yè)一定要?jiǎng)倮?。共產(chǎn)主義信仰是為共產(chǎn)主義理想奮斗的堅(jiān)定信念、深厚感情和堅(jiān)強(qiáng)意志的集中體現(xiàn)。

作為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者最可寶貴的心理品質(zhì)和內(nèi)在精神力量，共產(chǎn)主義信念具有科學(xué)性、原則性和堅(jiān)定性的顯著特征。在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者進(jìn)行行為選擇、自我評(píng)價(jià)和意志調(diào)節(jié)時(shí)，共產(chǎn)主義信念始終為他們提供著符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的正確方向，判斷是非善惡的科學(xué)準(zhǔn)則以及履行責(zé)任和義務(wù)、戰(zhàn)勝困難與挫折的強(qiáng)大動(dòng)力。一般來(lái)說(shuō)，共產(chǎn)主義信仰可以分為共產(chǎn)主義理想信仰和共產(chǎn)主義道德信仰。

前者主要指的是對(duì)于在全世界建成共產(chǎn)主義理想社會(huì)的信念，它鼓舞無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者為共產(chǎn)主義事業(yè)不懈地奮斗、英勇地獻(xiàn)身。后者主要是指塑造自己共產(chǎn)主義理想人格的信念。它鼓勵(lì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家改造客觀世界，同時(shí)加強(qiáng)自身共產(chǎn)主義道德修養(yǎng)。

理想信念決定道德信念，道德信念深化理想信念。在社會(huì)主義實(shí)踐中，我們只有牢固樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，才能不斷為共產(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的光和熱，才能團(tuán)結(jié)全國(guó)廣大人民群眾一道朝既定的目標(biāo)前進(jìn)。資料-->一棵山楂樹(shù)，不因蘋(píng)果的碩大而自枯，因?yàn)樨?zé)任而默默地為金秋捧出幾簇紅果；溪水不因河長(zhǎng)而干涸，而是因責(zé)任而默默滋潤(rùn)大地。

物皆如此，何況人呢？魯迅說(shuō)：真正的英雄敢于面對(duì)凄涼的生活。

因?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大，演講稿《中學(xué)生國(guó)旗下演講稿》。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上，講述了遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；朱彥夫斷臂動(dòng)筆，因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任，寫(xiě)下了30萬(wàn)字的極端人生；面對(duì)麻痹的我不哭桑蘭用迷人的微笑征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。

他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。它經(jīng)常給你的靈魂和身體帶來(lái)痛苦。其實(shí)，每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的。抱怨沒(méi)用，逃不掉，想飛只是一場(chǎng)夢(mèng)。

生活是真實(shí)的。現(xiàn)實(shí)生活需要用真實(shí)的方式來(lái)處理。人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。

國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度。窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零&&理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生(篇5)

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對(duì)根的感恩。

“受人滴水之恩，必將涌泉相報(bào)”，這是對(duì)他人幫助的感恩。

“天下興亡，匹夫有責(zé)，必將精忠報(bào)國(guó)”，這是君子對(duì)國(guó)家的感恩。

感恩是一種獎(jiǎng)勵(lì)，一種美德，一種責(zé)任，一種每個(gè)人都必須具備的品質(zhì)。

感恩父母是一種回報(bào)。

世界上最有愛(ài)心的父母，最偉大的是父母。母親的愛(ài)就像水一樣長(zhǎng)，父親的愛(ài)就像山一樣偉大。我們從出生到長(zhǎng)大，一直沐浴在父母的呵護(hù)下。

可以說(shuō)，沒(méi)有父母的愛(ài)，我們就沒(méi)有健康的成長(zhǎng)。

那么，朋友，學(xué)會(huì)感恩父母吧！去回報(bào)父母的關(guān)愛(ài)吧！哪怕是父母捶背搓肩，哪怕是母親洗碗碟！

昨天，是母親節(jié)?？的塑暗南阄稄浡谑澜绺鞯亍Ｄ憬o你媽媽一個(gè)了嗎？你有沒(méi)有對(duì)母親說(shuō)：

“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”？

感恩父母是一種回報(bào)，學(xué)會(huì)感恩父母，你會(huì)發(fā)現(xiàn)家庭是多么寶貴！

感恩老師是一種美德。

老師像紅蠟燭一樣，照亮我們，燃燒我們自己。老師像園丁，培育了我們，累垮了自己。

那么，朋友，學(xué)會(huì)感恩老師吧！即使是給老師倒杯水，即使是認(rèn)真完成作業(yè)。老師不知疲倦地上課，你有沒(méi)有說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”？

感謝老師是一種美德。學(xué)會(huì)感恩老師。你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生是多么無(wú)私！

感恩祖國(guó)是一種責(zé)任。

感恩祖國(guó)，霍去病有：“匈奴未滅，何以家還”的高尚精神，孔子有：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的高尚品質(zhì)。那么，我們呢？我們應(yīng)有“為祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)”的責(zé)任感。

學(xué)會(huì)感恩祖國(guó)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的意義！

感恩是對(duì)父母的一種回報(bào)，感恩是對(duì)老師的一種美德，感恩是對(duì)祖國(guó)的一種責(zé)任。朋友們，讓我們從生活中汲取感激之情，共同創(chuàng)造生活的輝煌！

附送：大家好！

我是七年三班的學(xué)生。今天，我在國(guó)旗下說(shuō)的是對(duì)生命的感恩。

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。在美國(guó)，每年11月的第四周

四，就是感恩節(jié),它的意思就是謝謝給予，。在感恩節(jié)那天，人們都要舉行慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

俗話說(shuō)：一滴水的恩典應(yīng)該互相報(bào)告。生活中有很多人和事值得我們感激。

感謝祖國(guó)為我們提供了和平、祥和的成長(zhǎng)環(huán)境和幸福的生活；我們感謝父母，是他們付出了全部的心血與慈愛(ài)養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師們兢兢業(yè)業(yè)的教育，讓我們感受到學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣。感謝同學(xué)們的真誠(chéng)支持和幫助，感謝社會(huì)上的好人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)戴；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)槭撬鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)，總之生活中的一切一切，都是需要感激的。

那么，我們要如何感恩呢？

首先，要及時(shí)、積極地表達(dá)感謝之情，以表誠(chéng)意。盡管許多人幫助他人，并不指望著得到回報(bào)，但對(duì)于受幫助的人來(lái)說(shuō)，一定要及時(shí)而主動(dòng)地表示真誠(chéng)的感謝。及時(shí)主動(dòng)，說(shuō)明你對(duì)他人的幫助是非常重視的，說(shuō)明你十分尊重他人的幫助，也說(shuō)明你是一個(gè)性格爽直、懂得人情的人，它也有助于進(jìn)一步加深彼此的感情。

其次，要根據(jù)不同的對(duì)象選擇合適的方式和方法。感謝他人的方式方法很多。除了物質(zhì)表現(xiàn)，還有其他形式。要根據(jù)幫手的身份、職業(yè)、性格、受教育程度和經(jīng)濟(jì)狀況，選擇最合適的形式。

不要認(rèn)為給予有價(jià)值的東西就是真誠(chéng)的感謝，也不要認(rèn)為無(wú)限的贊美就是感謝。有些人，你送他一筆錢來(lái)表示感謝，也許他會(huì)很不高興，甚至認(rèn)為這是對(duì)他的侮辱；對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，表達(dá)感己的方式可能是你自己的努力工作和學(xué)習(xí)；或者感謝一些人，最好的方式可能是宣傳。因此，感謝他人，不能一概而論，它因人而異。

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生(篇6)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好。我今天演講的題目是《談毅力》。

在這個(gè)新學(xué)期里，每個(gè)學(xué)生都有自己的計(jì)劃和理想，他為之努力，直到成功。

然而，說(shuō)到理想和成功，我們必須首先談一力。因?yàn)橹挥心切┯袌?jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力的人，才有可能取得成功，英國(guó)**家狄更斯有句名言：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

居里夫人曾說(shuō)過(guò)：人要有恒心，否則一事無(wú)成。

同學(xué)們，我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱，但有的同學(xué)缺乏毅力，做事往往三分鐘熱度，僅憑一時(shí)興趣，時(shí)間長(zhǎng)了就厭倦了，懶惰了，或者是碰到挫折而怯于面對(duì)，因此半途而廢，失去了很多成功的機(jī)會(huì)?？纯次覀冎車〉脙?yōu)異成績(jī)的同學(xué)們，哪個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。

我們經(jīng)常在給朋友的贈(zèng)言中填“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這樣的字眼，然而在現(xiàn)實(shí)生活中，真正萬(wàn)事如意，一帆風(fēng)順的人生又有多少呢？達(dá)爾文的后進(jìn)化理論受到世界的嘲笑和謾罵，并最終被其他人接受。鑒真多次受阻，直到第六次抵達(dá)日本。這些事實(shí)證明，在成就一番事業(yè)的過(guò)程中，總難免遇到一些意想不到的困難與失敗，如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證，是無(wú)論如何不能走出困境而獲取成功的。

我們常常只看到成功者的榮耀和幸福。但忽略了他們最閃亮的一面，我們需要最寶貴的精神，那就是毅力。如果說(shuō)立志是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提，那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力則是人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功的根本保證。

以馬拉松比賽為例，凡是能在比賽中取得優(yōu)異成績(jī)的人都有堅(jiān)韌不拔的精神。即使那些沒(méi)有取得名次的堅(jiān)持者，他們相對(duì)于中途退出比賽的人未嘗不是勝利者。觀眾的掌聲往往是為那些永不放棄的努力，以頑強(qiáng)的毅力奔向終點(diǎn)的人。

同學(xué)們，如果此刻的你正在向成功努力，那么請(qǐng)你牢記：毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。（激情，有力）謝謝！

國(guó)旗下演講稿中學(xué)生(篇7)

魯迅說(shuō)：“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?！币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎，只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明，會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。

截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上，講述了遙遠(yuǎn)的清平灣的故事；朱彥夫斷臂動(dòng)筆，因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任，寫(xiě)下了30萬(wàn)字的極端人生；“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界；因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》，才有陸幼青的死亡日記。

責(zé)任不是甜美的字眼，它僅有巖石般的冷峻，一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí)，責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺(jué)地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出，呵護(hù)的。它經(jīng)常給你的靈魂和身體帶來(lái)痛苦。

其實(shí)，每個(gè)人的生活都不是一帆風(fēng)順的。抱怨沒(méi)用，逃不掉，想飛只是一場(chǎng)夢(mèng)。生活是真實(shí)的?，F(xiàn)實(shí)生活需要用真實(shí)的方式來(lái)處理。

人生的路途，多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái)，人人都循著這路途走，你說(shuō)它是薔薇路也好，你說(shuō)它是荊棘路也好，反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的，能帶詩(shī)人到天堂，海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上，其結(jié)果一定是飛得越高，跌得越重，血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。 國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。

一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)，情感和信念，以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范，履行義務(wù)的態(tài)度?！案F則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念，為歷代有識(shí)之士所追求。

生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜，珍惜每一個(gè)日子，每一陣風(fēng)雨，每一泓秋水，甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧，請(qǐng)用你的智慧，選擇最佳契機(jī)，去尋找最合適的土壤，生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)，走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路！

有人說(shuō)人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天構(gòu)成了人生的三個(gè)步驟。但我說(shuō)過(guò)，人的一生只由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成，因?yàn)椴徽湎Ы裉斓娜?，既不?huì)感受昨天，也不會(huì)期待明天。

樂(lè)觀的人喜歡描述明天的美好未來(lái)；悲觀的人總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。

昨天已是過(guò)眼云煙，再也無(wú)法挽留。如果在昨天，你為取得了一點(diǎn)驕人的成績(jī)而沾沾自喜，或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展，那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí)，你今天的時(shí)間會(huì)從你的自滿或憂郁中溜走。

每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天，一天一個(gè)驛站，一天一處風(fēng)景，趁著明天還未到來(lái)，我們就應(yīng)抓住今天，這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

我們不應(yīng)該尋找昨天，不應(yīng)該祈禱明天，最重要的是如何對(duì)待今天。在這有限的時(shí)間里，努力學(xué)習(xí)，抓住今天的分秒，用今天的努力彌補(bǔ)昨天的差距，實(shí)現(xiàn)明天的遠(yuǎn)大理想。

就在上周五，我們結(jié)束了這一學(xué)期第一次大型的考試，雖然結(jié)果還未揭曉，但在同學(xué)們的臉上，或喜或憂，早已展露無(wú)遺。但是，考試已經(jīng)結(jié)束，已經(jīng)成為歷史，成為了不能改變的事情，也許會(huì)受挫，也許會(huì)失敗，但是，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?！笔〔⒉豢膳拢膳碌氖钦J(rèn)輸。

遠(yuǎn)航的水手告訴我們“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問(wèn)，至少我們還有夢(mèng)?！蔽覀兊那啻菏菬肓业模覀兊哪繕?biāo)是明確的

聰明的人，檢查昨天，抓住今天，計(jì)劃明天；愚蠢的人，感嘆昨天，浪費(fèi)今天，夢(mèng)想明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。

同學(xué)們，讓我們珍惜今天，珍惜每一分鐘！