關(guān)于我的假期計(jì)劃作文1000字

關(guān)于寫(xiě)作文，說(shuō)時(shí)容易寫(xiě)時(shí)難，多寫(xiě)作文可以讓我們的思維更細(xì)膩，邏輯更清晰。要寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文需要注意很多的方面。以下的關(guān)于我的假期計(jì)劃作文或者是您在尋找的內(nèi)容，希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

關(guān)于我的假期計(jì)劃作文【篇1】

尊敬的家長(zhǎng)：

我校于7月1日開(kāi)始放暑假。放假期間請(qǐng)您關(guān)心好孩子的假期生活，積極配合學(xué)校做好以下幾件事：

1、督促孩子重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育孩子自覺(jué)遵紀(jì)守法，做到不抽煙、不酗酒、不賭博、不參與迷信活動(dòng)，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳和酒吧，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不看不健康的錄像。嚴(yán)格遵守中學(xué)生文明上網(wǎng)的有關(guān)規(guī)定，做文明守法的好學(xué)生、好公民。

2、加強(qiáng)對(duì)孩子的道德教育和勞動(dòng)教育，主動(dòng)參與社區(qū)活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感和公益心。假期中安排孩子做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)勞動(dòng)觀念，增強(qiáng)生活自理能力。

3、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，要注意游泳安全，必須到有安全保障條件的'游泳池、游泳館去游泳，不經(jīng)家長(zhǎng)同意不得私自出去游泳。同時(shí)，要注意用電、用火、用氣、防盜及交通安全，防止意外事故的發(fā)生，并當(dāng)心孩子的飲食衛(wèi)生，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、健康的假期。

4、指導(dǎo)孩子在假期中合理安排作息時(shí)間，與孩子一起制訂出切實(shí)可行的暑期“三會(huì)”計(jì)劃。幫助孩子養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自我管理和教育的能力。

5、新學(xué)期報(bào)到時(shí)間為8月30日上午8：30，請(qǐng)?zhí)嵝押⒆硬贿t到。新初二學(xué)生報(bào)到地點(diǎn)為滄浪新城長(zhǎng)吳路99號(hào)（立達(dá)中學(xué)新校址）；新初三學(xué)生仍至新橋巷20號(hào)（立達(dá)中學(xué)老校址）報(bào)到。報(bào)到時(shí)請(qǐng)您檢查孩子的儀容儀表：做到不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝，不佩戴首飾、掛件，穿著打扮符合中學(xué)生身份。報(bào)到時(shí)帶好學(xué)生證、成績(jī)冊(cè)及各類暑假作業(yè)。

尊敬的家長(zhǎng)，良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的重要因素，暑假期間請(qǐng)您多與孩子交流思想，并以良好的言行教育影響學(xué)生。相信在您的積極配合下，您的孩子一定能過(guò)一個(gè)文明、安全、有意義、有收獲的暑假。預(yù)祝您的孩子假期快樂(lè)！

關(guān)于我的假期計(jì)劃作文【篇2】

馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二的學(xué)生了。初二的到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)的好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期的打算。

第二，我決定抓不足。在我的成績(jī)中是不平均的，分?jǐn)?shù)高的和分?jǐn)?shù)低的相差幾十分。以前的兩個(gè)學(xué)期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單的自己了，我有了自己的目標(biāo)，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)的科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂的向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前的錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同的錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤的地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新的學(xué)期。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一的時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)的，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多的壞習(xí)慣了，驕傲是我的弱點(diǎn)，我會(huì)改的——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。

新的學(xué)期，我會(huì)有新的改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜!

關(guān)于我的假期計(jì)劃作文【篇3】

二年級(jí)的下學(xué)期馬上就要過(guò)去了，而下一個(gè)迎接我們的卻是我們的長(zhǎng)假暑假。我們小學(xué)生最喜歡的就是暑假了，我們整天惦記著長(zhǎng)假，因?yàn)槟鞘俏覀冏羁鞓?lè)，最開(kāi)心，最興奮的時(shí)候。

我的假期生活安排是：我們要先去武漢看生病的爺爺和奶奶，并照護(hù)爺爺，讓他的病慢慢好起來(lái)，讓我們也輕松一點(diǎn)，我們還要在武漢和我的哥哥一起到他家里玩，肯定把我們累得半天都靜不下心來(lái)。

第二項(xiàng)就是去看上海的世博會(huì)，在上海游玩，還可以買我最喜歡吃的食物，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，那就是果汁豬肉，這東西可是我最喜歡的食物啊，我可不舍得吃，還好，我家里最后兩個(gè)沒(méi)被吃掉，真是走運(yùn)啊。

第三項(xiàng)是去我們小區(qū)的大游泳池中游泳、嬉水，說(shuō)不定還會(huì)和自己的好朋友碰面，一起玩貓和老鼠，還有打地鼠、三個(gè)字等游戲，或者是遇上什么開(kāi)心的事情。

第四項(xiàng)是在家里玩我最喜歡玩的賽爾號(hào)，那是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲，我們班同學(xué)最愛(ài)玩賽爾號(hào)，賽爾號(hào)就是做任務(wù)，來(lái)得取經(jīng)驗(yàn)，然后分配給自己的精靈。這樣日積月累，精靈的級(jí)數(shù)越來(lái)越高，最后進(jìn)化，然后得到更強(qiáng)的精靈。我的精靈已經(jīng)７０級(jí)了，可是我還要把它練到１００級(jí)哦！

第五項(xiàng)就是一個(gè)非常重要的事情，我在假期里一定要認(rèn)真把老師給我們布置的暑假作業(yè)完成，才能去外面玩，因?yàn)轳R上我就要上三年級(jí)了，我就要做好準(zhǔn)備，去迎接！

關(guān)于我的假期計(jì)劃作文【篇4】

為了使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假，使他們?cè)谕娴耐瑫r(shí)不忘學(xué)習(xí)，特制定此假期計(jì)劃。

一、安全方面：

注意自身安全：不玩火，不到溝渠里游泳，不在有電線的地方玩，過(guò)馬路注意交通安全，不在路上跑，不到危險(xiǎn)的地方去，不能獨(dú)自到人少的地方去，不聽(tīng)信陌生人的話。一定要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。

二、禮貌方面：

現(xiàn)在你快是五年級(jí)的學(xué)生了，在家里要聽(tīng)父母的話，幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，尊敬老人，愛(ài)護(hù)小孩子，講話要文明，不說(shuō)臟話。

三、習(xí)慣方面：

每天安排好自己要做的事情，做作業(yè)要有計(jì)劃，不要等到開(kāi)學(xué)了才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。合理安排好作息時(shí)間。

四、作業(yè)：

（語(yǔ)文）

1．32開(kāi)田字格本練習(xí)鋼筆字每日一篇，四年級(jí)下冊(cè)生字表內(nèi)的生字。

2.以“快樂(lè)讀書(shū)”為主題開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讀書(shū)筆記本20篇，都用線圈硬皮本。要求保持整潔干凈，書(shū)寫(xiě)工整，有內(nèi)容有感受。

3.語(yǔ)文期末考試80分以下的同學(xué)準(zhǔn)備大橫格本復(fù)習(xí)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)，抄寫(xiě)生字2遍組2個(gè)詞，課后詞句積累，語(yǔ)文七色光標(biāo)清頁(yè)數(shù)或題號(hào)。

4.認(rèn)真完成6篇習(xí)作。

（1）《，感謝你》，通過(guò)一件具體的事情對(duì)身邊的某一個(gè)人表示感謝，注意把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

（2）寫(xiě)一篇讀后感，重點(diǎn)在“感”上。

（3）堅(jiān)持做家務(wù)，選擇自己感觸最深的一次進(jìn)行寫(xiě)作。（著重寫(xiě)做家務(wù)的過(guò)程，但也要寫(xiě)出自己的感受和收獲）

（4）選擇暑假生活中的一件印象深刻的事情進(jìn)行寫(xiě)作。（高興的、悲傷的、難忘的、有趣的......）

（5）寫(xiě)一寫(xiě)你最喜愛(ài)的動(dòng)物或者植物（選擇其中的一個(gè)），注意先仔細(xì)觀察，寫(xiě)清楚動(dòng)物或者植物的外形特點(diǎn)，動(dòng)植物的生活習(xí)性等，家長(zhǎng)適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo)。

（6）自由寫(xiě)作一篇。以上作文除了第一篇為半命題作文外，其他五篇題目自擬。

寫(xiě)作有困難的同學(xué)可以搜集優(yōu)秀作文抄抄背背。

5.選做作業(yè)。（有剩余時(shí)間的孩子們可以試著做一做）

①借五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)，背誦1---4單元課后要求背誦的課文。

②根據(jù)自己喜歡看的書(shū)的內(nèi)容，摘抄文章、段落、句子，或?qū)懜形颍岣咦约旱膶?xiě)作能力。（專門(mén)準(zhǔn)備一本摘抄用的作業(yè)本）

(數(shù)學(xué))

1、四年級(jí)下冊(cè)口算題卡（自己準(zhǔn)備，每日一頁(yè)）

2、四年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)所有應(yīng)用題。

關(guān)于我的假期計(jì)劃作文【篇5】

暑假里，我和爸爸、媽媽去釣魚(yú)，我自從上次只釣到一條魚(yú)就沒(méi)有興趣了，所以我那天沒(méi)有和爸爸、媽媽他們釣魚(yú)，我和弟弟去到了魚(yú)塘對(duì)面，來(lái)到養(yǎng)小魚(yú)苗。

養(yǎng)草魚(yú)苗的那個(gè)小池塘里面有許許多多的蝌蚪，大的、小的，剛出生的。這里面有各式各樣的蝌蚪在池塘里游來(lái)游去，玩得可開(kāi)心了?？赡怯懭藚挼牡艿苡滞嘏苓^(guò)去了，他跑到魚(yú)塘的對(duì)面，向在這里看魚(yú)塘老爺爺借了個(gè)魚(yú)網(wǎng)，又往回跑了。他來(lái)到我面前，高興地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)把這些蝌蚪撈起來(lái)，然后再把這些蝌蚪扔到大片大片的翠綠的荷葉上，讓它們自己掙扎吧!”我聽(tīng)了這些話，氣極了，對(duì)那討厭的弟弟說(shuō)：“要把蝌蚪扔到荷葉上，讓它們自己掙扎，一些掙扎不到水里的蝌蚪就要被那暴日活活地曬死。我才不種那種事情呢!”他撈了三次，扔了三次，不一會(huì)兒就累了。他又對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你幫我看一下，我過(guò)去喝點(diǎn)水，休息一下子?！蔽业鹊降艿茏吡艘灰院?，我在兩旁撿了一些石頭，向荷葉上扔去，想讓荷葉向下面一點(diǎn)兒，但是我發(fā)現(xiàn)向這樣的話救一個(gè)蝌蚪，得需要用十顆以上的石頭，但附近的石頭太大，怕扔大石頭會(huì)使荷葉破了，而一些掙扎了沒(méi)力氣的蝌蚪，破了一個(gè)洞也無(wú)濟(jì)于事;小的又太小，有氣無(wú)力。

這時(shí)我想出了一個(gè)好辦法，那里的田徑上不是放著弟弟捉蝌蚪的魚(yú)網(wǎng)，可能會(huì)比扔石頭起作用。我抬起魚(yú)我網(wǎng)，放入池塘里，把魚(yú)網(wǎng)向上傾，這時(shí)水就淌到荷葉上，再加上風(fēng)的力量，羊蝌接炙腿肓慫的家園。這樣一次又一次，我筋皮力盡，休息了一下，想到弟弟一會(huì)就回來(lái)，又起?ldquo;工作”了。不一會(huì)兒這些蝌蚪又回到力量它們的家園快樂(lè)地游著。

今天真高興，因?yàn)槲揖攘藥资或蝌?，真是有趣極了。

關(guān)于我的假期計(jì)劃作文【篇6】

去年暑假?zèng)]有合理的安排時(shí)間，導(dǎo)致暑假期間沒(méi)能及時(shí)完成暑假作業(yè)。明天我們要去領(lǐng)暑假作業(yè)，今天我把暑假計(jì)劃好好制定一下。

1、每天保證四小時(shí)的練琴時(shí)間。

2、每天高質(zhì)量完成作業(yè)。

3、每個(gè)星期2、4、6上午學(xué)習(xí)書(shū)法。

4、每天讀書(shū)一個(gè)半小時(shí)，今天爸爸剛給我買一本新書(shū)，名叫《哈利波特》。

5、做好小組交流活動(dòng)，增加我們的課外學(xué)習(xí)生活。

6、每天抽出一點(diǎn)時(shí)間打乒乓球，籃球等。

7、在家人的允許下，玩會(huì)電腦游戲，不過(guò)可能性不大，媽媽很少讓我玩說(shuō)是要保護(hù)眼睛。

8、提前預(yù)習(xí)下一冊(cè)書(shū)本。

一個(gè)多月后就要開(kāi)學(xué)，我就要成為大哥哥，我要給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣。五年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。

2、不做小動(dòng)作。

3、不說(shuō)話。

4、爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)好，一定要做到個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀。

計(jì)劃已經(jīng)規(guī)劃好，發(fā)現(xiàn)其實(shí)有好多東西要學(xué)習(xí)，希望我規(guī)定這些計(jì)劃對(duì)我有幫助，可以幫我在假期里合理的安排時(shí)間。過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假。

關(guān)于我的假期計(jì)劃作文【篇7】

假期計(jì)劃作文(一)

暑假計(jì)劃作文【假期計(jì)劃作文】

暑假計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光悄悄流逝,又到了暑假.過(guò)完這個(gè)暑假,我就將以嶄新的一面迎接初中生活.下面的學(xué)習(xí)將越來(lái)越緊張,我必須在暑假制定一份詳細(xì)而又嚴(yán)密的計(jì)劃.如下：

1、目標(biāo)：我現(xiàn)在所要做的、所能做的就是努力打好小學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),認(rèn)真復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,多做練習(xí),學(xué)著去喜歡學(xué)習(xí),真正知道學(xué)習(xí)不是為了家長(zhǎng),而是為了自己.還有一個(gè)十分重要的目標(biāo),那就是學(xué)習(xí)一種樂(lè)器.四年級(jí)時(shí),爸爸因?yàn)榕挛乙院筇^(guò)勞累,負(fù)擔(dān)太重,所以沒(méi)有要求我繼續(xù)上電子琴課,現(xiàn)在的時(shí)間用來(lái)學(xué)正好綽綽有余.

2、實(shí)際行動(dòng)：現(xiàn)在,萬(wàn)事俱備,只欠行動(dòng),行動(dòng)也是最實(shí)際的.我決定在這段期間認(rèn)真看數(shù)學(xué)知識(shí)集錦上的例題及分析,接著,完成爸媽布置的數(shù)學(xué)精粹題,提高做題的速度和質(zhì)量.然后,在剩下的時(shí)間里看一看課外書(shū),增長(zhǎng)知識(shí),提高生活素養(yǎng),懂得人生道理!

最后,就要去上電子琴,上完回來(lái)后都要鞏固今天和前面學(xué)習(xí)的知識(shí),以防遺忘.

當(dāng)然,現(xiàn)在我的個(gè)子不高,要想長(zhǎng)高,不被別人瞧不起、嘲笑,就好好鍛煉,趁空余時(shí)間多去游泳,晚上可以去溜冰,和爸爸打羽毛球.還有,可以在業(yè)余生活中多做做思維的鍛煉,比如和爸爸下一下象棋、圍棋、五子棋,增強(qiáng)腦部的發(fā)育.

3、暑假時(shí)間的分配：我的計(jì)劃將從7月12日開(kāi)始執(zhí)行,天天都要過(guò)得充實(shí)而又多彩,不要整天無(wú)所事事,要行動(dòng)起來(lái),不然等開(kāi)始上初中的話,我就趕不上別人了,所以要從現(xiàn)在開(kāi)始抓緊一分一秒,不得怠慢!

計(jì)劃我都已經(jīng)定好了,我相信,只要通過(guò)我的不懈努力,一定可以功夫不負(fù)有心人!【假期計(jì)劃作文】假期計(jì)劃作文(二)

寒假計(jì)劃作文500字一篇

1.寒假已經(jīng)臨近

為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè),充實(shí),有意義的寒假,特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.每天足量學(xué)習(xí)4小時(shí),內(nèi)容包括:寒假作業(yè)\語(yǔ)文閱讀\數(shù)學(xué)練習(xí)\英語(yǔ)聽(tīng)力\

2.每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

3.中午保證兩小時(shí)睡眠,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

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寒假計(jì)劃

放假時(shí)間：1月21日

7：00起床

7：20洗涑完畢

之后跑步：繞樓2樓（7：20----8：00）

8：05吃飯

8：20---8：50背單詞

8：55---9：25背課文

9：35---10：35數(shù)學(xué)

10：45---11：45英語(yǔ)

11：45---12：00課外書(shū)

12：00---13：00午休

13：10---14：10化學(xué)

14：20---15：10物理

15：20—16：20語(yǔ)文

16：20---吃晚飯前free

吃完飯后—21：00八科任選

21；00—22：00電視,電腦,課外書(shū),free

---------------------------------寒假計(jì)劃

學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率.

學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn).在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響.當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途.可見(jiàn),在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處.

可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生（言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高）.因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑.

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長(zhǎng)期的探索和積累.前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn).影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外.首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意"專心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí).總之,"世上無(wú)難事,只怕有心人."

很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平,拿不到理想的分?jǐn)?shù),究其原因,就是心理素質(zhì)不過(guò)硬,考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故,還有就是把考試的分?jǐn)?shù)看得太重,所以才會(huì)導(dǎo)致考試失利,你要學(xué)會(huì)換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題,你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài),人們常說(shuō),考試考得三分是水平,七分是心理,過(guò)于地追求往往就會(huì)失去,就是這個(gè)緣故；不要把分?jǐn)?shù)看得太重,即把考試當(dāng)成一般的作業(yè),理清自己的思路,認(rèn)真對(duì)付每一道題,你就一定會(huì)考出好成績(jī)的；你要學(xué)會(huì)超越自我,這句話的意思就是,心里不要總想著分?jǐn)?shù)、總想著名次；只要我這次考試的成績(jī)比我上一次考試的成績(jī)有所提高,哪怕是只高一分,那我也是超越了自我；這也就是說(shuō),不與別人比成績(jī),就與自己比,這樣你的心態(tài)就會(huì)平和許多,就會(huì)感到?jīng)]有那么大的壓力,學(xué)習(xí)與考試時(shí)就會(huì)感到輕松自如的；你試著按照這種方式來(lái)調(diào)整自己,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),在不經(jīng)意中,你的成績(jī)就會(huì)提高許多；

這就是我的經(jīng)驗(yàn)之談,媽媽教給我的道理,使我順利地度過(guò)了中學(xué)階段,也使我的成績(jī)從高一班上的30多名到高三時(shí)就進(jìn)入了年級(jí)的前10名,并且沒(méi)有感到絲毫的壓力,學(xué)得很輕松自如,你不妨也試一試,但愿我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愕膲毫τ兴鶞p輕、成績(jī)有所提高,那我也就感到欣慰了；【假期計(jì)劃作文】假期計(jì)劃作文(三)

寒假活動(dòng)計(jì)劃作文四百字.

　時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了我們期盼已久的寒假,迎來(lái)了我們的一份快樂(lè).當(dāng)然,這快樂(lè)不是每天玩電腦看電視的“快樂(lè)”,而是合理安排假期時(shí)間,勞逸結(jié)合得到的快樂(lè).下面就是我的寒假計(jì)劃,請(qǐng)大家多多點(diǎn)評(píng).

一、認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè).在假期中,我們要以學(xué)習(xí)、實(shí)踐和玩耍這三方面入手,當(dāng)然,學(xué)習(xí)還是最重要的.所以,我們要認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)作業(yè),做到玩耍和學(xué)習(xí)兩不誤.

二、多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).在學(xué)習(xí)之余,我們不能每天都在家里看電視,要多走出家門(mén),參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

三、閱讀一些有益的書(shū)籍.長(zhǎng)約兩個(gè)月的寒假,我們不能只想著玩耍,還要多讀一些好書(shū),開(kāi)闊我們的眼界.真正做到“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”.

四、走出家門(mén),去戶外鍛煉身體.假期生活,當(dāng)然少不了強(qiáng)健體魄.我們要充分利用假期時(shí)間,增強(qiáng)自己的抵抗力,讓自己的身體更健康.

五、對(duì)下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí).我希望能在假期里,了解下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并進(jìn)行預(yù)習(xí),同時(shí)也要復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容.

假期生活就像一個(gè)色彩豐富的鵝卵石,少了一分緊張的色彩,也多了一分輕松的喜悅.

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關(guān)于自我提升作文1000字

在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在，寫(xiě)作文可以記錄自己真實(shí)所思所想和感情感悟。天天堅(jiān)持寫(xiě)點(diǎn)東西，寫(xiě)作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。寫(xiě)作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？由此，欄目小編為你收集并整理了關(guān)于自我提升作文希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

關(guān)于自我提升作文 篇1

提升自我走出困境幼兒教師寄語(yǔ)

我是一個(gè)工作十七年的老教師了，五年前曾出現(xiàn)過(guò)比較嚴(yán)重的職業(yè)倦怠。我是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，什么事都想做到最好。而幼兒園的工作又干頭萬(wàn)緒，繁雜而瑣碎，幼兒園內(nèi)部有各種各樣的檢查、比賽，上面還有各種競(jìng)賽、參觀等活動(dòng)，各種口頭、筆頭的工作更是層出不窮。我整天處在緊張、惶恐的狀態(tài)，但似乎又沒(méi)有多少收獲，感覺(jué)忙碌而沒(méi)有意義。我明顯感覺(jué)到精力上的透支，于是脾氣變得越來(lái)越壞。焦慮的情緒直接彭響教育效果，不理想的教育效果又引重更大的焦慮。我逐漸開(kāi)始害怕上班，心里不時(shí)冒出調(diào)換工作的想法。最終我連擇了逃離原來(lái)的幼兒園，希望通過(guò)變換環(huán)境來(lái)改善自己的狀態(tài)?？墒菦](méi)想到在新的環(huán)境中，我依然擺脫不了心中的焦慮。于是我開(kāi)始反思自己，剖析自己，從自身找原因。我找來(lái)最要好的朋友，與她講自己的理想，談自己的困惑。在好友的幫助和自己的努力下，我逐漸走出了困境，也有了一些感悟。

做自己能做的。在要做的眾多事情中。有的是自己擅長(zhǎng)的，有的則是自己的弱項(xiàng)。只有自己擅長(zhǎng)的事才能做好。因此，每當(dāng)我遇到有好多事都要做的時(shí)候．我會(huì)讓自己冷靜地想一想，哪件事能充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，有把握把它做好。然后再去做。我想每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，一個(gè)人要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短．如果每件事都想做，那只會(huì)把每件事都做糟。所以，我認(rèn)為不必為了滿足自己的虛榮心或?yàn)橛戭I(lǐng)導(dǎo)的歡心而去做自己勉為其難的事。

做自己想做的。我經(jīng)常問(wèn)自己：你到底追求什么?想想自己看重什么，不看重什么。需要的就努力去做，不需要的就果斷地甩掉。如果自己覺(jué)得跟孩子在一起最能得到快樂(lè)，那就放棄那些只為應(yīng)付檢查的筆頭工作和對(duì)自己幫助不大的比賽．拋開(kāi)那些所謂的'功名和利益。把更多的精力放在孩子們身上，去享受與孩子們?cè)谝黄鸬募冋婧托腋！?/p>

把工作做得有價(jià)值。在長(zhǎng)期的工作中．我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們只是低水平地重復(fù)著同樣的工作。其實(shí)沒(méi)有理論支撐，不斷重復(fù)的工作是勞累而沒(méi)有意義的。所以我學(xué)會(huì)了在工作中不斷地反思：我為什么這樣做，成功了是什么原因，失敗了問(wèn)題出在哪里。然后把點(diǎn)滴體會(huì)記下來(lái)，慢慢地我覺(jué)得工作不再可怕，自己的每一點(diǎn)付出都有收獲。

做有活力的人。多參加體育鍛煉，每天給自己一些鍛煉身體的時(shí)間，因?yàn)閰⒓芋w育活動(dòng)能放松自己，釋放壓力，通過(guò)鍛煉你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變得精力充沛，美麗而有風(fēng)采，工作時(shí)的亞健康狀態(tài)和力不從心的感覺(jué)消失了。

做有思想的人。幼兒教師提高自己的業(yè)務(wù)水平固然重要，但是我覺(jué)得還應(yīng)該豐富自己的內(nèi)涵，了解一些專業(yè)以外的知識(shí)來(lái)開(kāi)闊自己的視野。如果沒(méi)有很多機(jī)會(huì)去進(jìn)修，至少可以看一些跨領(lǐng)域的書(shū)籍，可以訂閱一些專業(yè)雜志以外的好雜志，接受一些熏陶，讓自己時(shí)時(shí)都能吸收新的信息。不斷更新觀念，驅(qū)除那些低俗、腐朽的想法，凈化自己的心靈。

當(dāng)然．一個(gè)好的工作環(huán)境還是非常重要的。我想我能在較短時(shí)間內(nèi)走出困惑．還得益于園所充滿人文關(guān)懷的環(huán)境。

關(guān)于自我提升作文 篇2

他，一個(gè)七十多歲的老人，正講述著坎坷而又別樣的人生體驗(yàn)。幽默的語(yǔ)言文字激情蕩漾，回暢耳畔。他，就是華東地區(qū)少兒民樂(lè)研究會(huì)理事，上海音協(xié)會(huì)員，上海琵琶學(xué)會(huì)理事王錫澄。

其實(shí)在我眼里，王錫澄老師只是一個(gè)簡(jiǎn)單的老人，他擁有的只是一個(gè)簡(jiǎn)潔客觀的樂(lè)于用點(diǎn)、線、面這類純理性的邏輯來(lái)理解世界的頭腦。但他在談話過(guò)程中的自然之態(tài)則在我心中揮之不去。

從講述幼小時(shí)生病的感傷記憶開(kāi)始，他便純粹的將我們帶入他的世界。小時(shí)候的疾病所留給他的痕跡并未讓他放棄對(duì)未來(lái)人生的追求也沒(méi)有造就他的自卑心理，反而成了他努力活出屬于自己人生的動(dòng)力。最終，在音樂(lè)的世界中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，確定了自己對(duì)琵琶的熱情和喜愛(ài)，開(kāi)始了一段艱辛且意味深長(zhǎng)的音樂(lè)旅程。

其中，最令我感到感慨的則是王老師對(duì)于音樂(lè)堅(jiān)定的選擇。因插隊(duì)落戶的關(guān)系王老師被安排去工廠做苦力活，但為了自己的雙手能繼續(xù)創(chuàng)造琵琶藝術(shù)而毅然拒絕了上方的安排。這是執(zhí)著的選擇、不悔的選擇，亦是他人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

此時(shí)此刻適逢正午之時(shí)，大家似乎都有些昏昏欲睡，但王錫澄老師用屬于他的人格魅力促使眾人打起精神靜靜聆聽(tīng)。這是一種氣質(zhì)，且與生俱來(lái)，不奢華不嬌媚，樸實(shí)淳厚，恍若帶著絲絲辛辣味撲鼻而來(lái)，思緒時(shí)斷時(shí)連。這便是人生境界的最高詮釋，學(xué)不來(lái)做不到，只能帶著潮汐般起伏的崇拜去遙望藝術(shù)界那座不朽的里程碑。

回顧歷史長(zhǎng)河，琵琶仿佛成了民樂(lè)藝術(shù)家的必修課，無(wú)論是聆音散人沈肇州，還是紫瑯琴士徐立孫，無(wú)不是從學(xué)琵琶開(kāi)始走向人生的藝術(shù)巔峰的。并且因王錫澄老師又有更多的年輕人開(kāi)始學(xué)彈琵琶來(lái)進(jìn)一步提升自己的人文素養(yǎng)。影響力之大可見(jiàn)一斑。

突然，一陣鈴聲響起，中斷了王老師的表演。同學(xué)們強(qiáng)烈要求繼續(xù)，王老師笑了，笑得很開(kāi)心。但老師則是無(wú)奈的笑了，這種笑容過(guò)多的應(yīng)該是我們因王老師而更增加了對(duì)音樂(lè)境界追求的熱血的欣慰吧。

學(xué)而不厭，誨人不倦，古樸綺麗琵琶聲；純正之音，剛直之志，兩袖清風(fēng)瞻然態(tài)。

感謝王錫澄老師帶給我們一段難忘懷的講座，是您用最樸素最有感染力的語(yǔ)言教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何?ài)音樂(lè)，如何通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)來(lái)提升自我情操。更重要的是讓我們明白“誰(shuí)能養(yǎng)氣塞天地，吐出自足成虹霓”的真正含義：不要因?yàn)樯械哪承┻z憾而怨天怨地，要學(xué)會(huì)在逆境中依舊能如魚(yú)得水，并驕傲的舞出自我生命的亮點(diǎn)。

關(guān)于自我提升作文 篇3

有一種精神叫奉獻(xiàn)；有一種責(zé)任叫志愿。

志愿者，洋溢著青春的熱情，也包含著社會(huì)責(zé)任。志愿精神的核心是服務(wù)、團(tuán)結(jié)的理想和共同使這個(gè)世界變得更加美好的信念。從20xx開(kāi)始，我們把每年的3月5日定為志愿者服務(wù)日，把3月5日的這一周定為志愿者服務(wù)周。多年來(lái)我們?cè)凇皭?ài)、陽(yáng)光、幸?！?的學(xué)校文化引領(lǐng)下，秉承“助人自助，提升自我”的志愿服務(wù)理念，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。社區(qū)、敬老院、公交車站都留下了我們燦爛的微笑和熱情服務(wù)的身影。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，其實(shí)奉獻(xiàn)是一件很快樂(lè)的事情。我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí)，也收獲著一份助人后的快樂(lè)。無(wú)私地幫助別人，不但有益于社會(huì)，也是助人者精神世界的一次自我滿足的過(guò)程。莫以善小而不為，勿以惡小而為之。善待他人就是善待自己。

當(dāng)我們自己發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)的精神，與人為善，我們不但得到了別人的幫助和尊敬，還能在互動(dòng)的真誠(chéng)中感到真正的快樂(lè)。一個(gè)時(shí)刻只看到自己利益的人是很難體會(huì)到生活中這樣的快樂(lè)的。

有人說(shuō)只有被愛(ài)充滿的人才能夠給予愛(ài)，只在真正懂得愛(ài)的人，才能夠真心地愛(ài)別人。同學(xué)們，當(dāng)志愿者是快樂(lè)的、幸福的，因?yàn)槲覀冃闹袚碛辛藧?ài)，在參與奉獻(xiàn)的一次次活動(dòng)中積累了不平凡的人生經(jīng)歷，讓我們的靈魂因經(jīng)歷過(guò)真誠(chéng)的淬煉而得以升華。

一個(gè)集體，只有充滿愛(ài)心才會(huì)溫暖幸福；一個(gè)社會(huì)，只有充滿愛(ài)心，才會(huì)和諧安定；一個(gè)國(guó)家，只有充滿愛(ài)心，才會(huì)繁榮富強(qiáng)；而一個(gè)民族，只有充滿愛(ài)心，才會(huì)有強(qiáng)大的民族凝聚力。作為高中生的我們，更應(yīng)該在愛(ài)心的引領(lǐng)下學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。

青年朋友們，請(qǐng)積極行動(dòng)起來(lái)，在奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿者旗幟下匯聚集結(jié)！用我們的青春和智慧，把文明和進(jìn)步奉獻(xiàn)給社會(huì)，用我們的真誠(chéng)和友愛(ài)，為需要幫助的人送去歡笑和希望，你的加入，將會(huì)使青年志愿者行動(dòng)多一份希望，多一份力量，多一份輝煌！你的加入，將會(huì)讓你更能體驗(yàn)人生的價(jià)值，讓我們真正踐行志愿者精神，去追尋助人的快樂(lè)，去追求更高的人生境界。

關(guān)于自我提升作文 篇4

每一代人，都有他們每一代人的機(jī)緣，使命和挑戰(zhàn)。新中國(guó)也一樣。每一個(gè)年代，都有不同的機(jī)緣和挑戰(zhàn)。所以，我們要與新中國(guó)一樣，抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，不斷提升自我，與新中國(guó)一起追夢(mèng)，圓夢(mèng)。

二零零零年出生的世紀(jì)寶寶如今早已長(zhǎng)大成人，現(xiàn)在則是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵時(shí)期，這也是新中國(guó)建國(guó)以來(lái)，新中國(guó)完成全面教程小康社會(huì)，和基本上實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化，這兩個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期?，F(xiàn)在，個(gè)人的關(guān)鍵時(shí)期，與國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期相重合。這會(huì)激勵(lì)他們，努力提升自我，為自己，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，也能促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)國(guó)家的兩大目標(biāo)。在二零三五年時(shí)，中國(guó)已完成了這兩大目標(biāo)，這時(shí)的你們也已進(jìn)入自己人生中的關(guān)鍵時(shí)期，你們有著穩(wěn)定的社會(huì)基礎(chǔ)，更多的發(fā)展機(jī)遇。但是，你們不能驕傲自滿，因?yàn)?，在有更多發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，你們也將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)。同時(shí)，中國(guó)的發(fā)展也會(huì)遭受許多困難。這時(shí)，就需要你們這一代人去艱苦奮斗，不斷提升自我，與新中國(guó)一起追夢(mèng)，圓夢(mèng)。

善于抓住機(jī)遇，勇于面對(duì)困難，不斷提升自我，不驕傲自滿。二零三五年，那將是一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代，但同時(shí)，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代。你們要善于抓住機(jī)遇，不過(guò)在獲得成功的同時(shí)，也不能驕傲自滿，古人云：驕兵必?cái)?。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。曾經(jīng)，清朝統(tǒng)治者驕傲自滿，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，導(dǎo)致中國(guó)落后于世界發(fā)展的潮流，形成落后挨打的局面。因此，我們要不斷提升自我，做到成功也不驕傲，失敗后也不放棄。相信，未來(lái)的成功都是你們，未來(lái)的中國(guó)將是世界上的一大強(qiáng)國(guó)。所以，我們要不斷提升自己，與新中國(guó)一起追夢(mèng)，圓夢(mèng)。

提升自我，為國(guó)家發(fā)展出一份力。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，可以提升人民的生活水平。可以說(shuō)，我們的命運(yùn)是與中國(guó)的命運(yùn)連在一起。因此，我們要為新中國(guó)的發(fā)展盡一份力。努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作。不做擾亂社會(huì)秩序的事。相信這樣可以使你們走上人生的巔峰，可以將新中國(guó)的發(fā)展提升到一個(gè)新的高度。

我相信，有你們?cè)冢轮袊?guó)會(huì)變得更加強(qiáng)大。

關(guān)于自我提升作文 篇5

盡管兼職方給出了確定的重新開(kāi)啟的日期，但在真正確認(rèn)之前，還是有點(diǎn)忐忑的。

想想這一份兼職工作也是來(lái)之不易，即使在熟練之后的確如經(jīng)理所說(shuō)的，并不是非常難?？稍趧傞_(kāi)始學(xué)的時(shí)候，還是加班加點(diǎn)摸索了幾天。

好不容易等到熟悉了，馬上到了發(fā)薪資的日子，偏偏出了岔子，原本的努力不了了之，也就當(dāng)成是交學(xué)費(fèi)了。

就在大家都漸漸地沒(méi)有去想這份工作的時(shí)候，經(jīng)理通知的復(fù)工讓大伙們開(kāi)心了一陣子，雖然又花了一些時(shí)間重新去熟悉操作，但還是值得高興的。

然而，也不過(guò)一小段的時(shí)間，在大家剛領(lǐng)到一小部分薪酬的時(shí)候，系統(tǒng)又出現(xiàn)了問(wèn)題，又被拖延了幾天，與此同時(shí)，制度也被重新修改，加大了難度，如果達(dá)到指標(biāo)，那薪水很可觀，如果沒(méi)有達(dá)到，那直接就沒(méi)有酬勞。

即使心里有點(diǎn)兒小小的微辭，卻也明白人家這樣規(guī)定的道理，同時(shí)也明白，沒(méi)有所謂的穩(wěn)定，我們能做的就是在可以掌握的時(shí)候，努力去做到最好，那些不在自己掌控范圍內(nèi)的，就不要浪費(fèi)精力去糾結(jié)了。

另外就是一定要再去多發(fā)展技能，強(qiáng)大自己的能力，不能只盯著這一份兼職，否則像這樣被暫停被扣指標(biāo)，只有干著急的份。

多提升自我的能力，也就多了一份可能。

關(guān)于自我提升作文 篇6

作為一名地隧道道的炎黃子孫，從兒時(shí)起，語(yǔ)文就已經(jīng)進(jìn)入了我們的糊口。小時(shí)候當(dāng)真地吟誦著“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)”、“白日依山盡，黃河入海流”?，F(xiàn)在我們?nèi)耘f品味著“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁慨歌，語(yǔ)文學(xué)習(xí)從未離開(kāi)我們半步。她如同滔滔黃河水，潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們，仿佛那黃土高坡上陣陣粗獷的雄風(fēng)，時(shí)時(shí)警示著我們。她與我們?nèi)缢篃o(wú)法割舍，但對(duì)我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，如何進(jìn)步語(yǔ)文素養(yǎng)已成為一大困難，在我看來(lái)：語(yǔ)文素養(yǎng)的晉升離不開(kāi)閱讀。

閱讀是一種傳承。巍巍華夏，古今多少文化典籍，記載了多少中華文化的精華，唯有通過(guò)閱讀我們才能體會(huì)“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的激昂大方悲壯，才能洞察“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”的萬(wàn)物之源，屈原《離騷》中“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”中所寄托的憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷。通過(guò)閱讀我們承古圣賢華首之余芳，傳中華千萬(wàn)文化之精髓，體察萬(wàn)物之美，品味世態(tài)之悲歡離合。

有一位名人曾在寄給青少年的一句話中寫(xiě)到：閱讀是一種美德。那些書(shū)籍之所以能夠成為經(jīng)典，是由于它們總有一些一般人無(wú)法洞察的價(jià)值，這就需要我們通過(guò)閱讀去體會(huì)了。選擇健康的讀物閱讀，定能成就美德。勤于閱讀、善于閱讀，將會(huì)使自己的人生更亮麗。

閱讀的過(guò)程，不僅是一個(gè)汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的過(guò)程，更是一個(gè)品味人生、晉升自身道德涵養(yǎng)的過(guò)程，它往往能在無(wú)形中塑造你的氣質(zhì)與文化素養(yǎng)，而當(dāng)你驀然回顧回頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)那些閱讀的人與不閱讀的人差距竟是如斯之大。新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)大學(xué)生在大學(xué)期間必需要讀夠800-1000本書(shū)。我們讀一本書(shū)，不在于把它吃透，啃透，理解透，而在于我們?cè)谄渲械玫綄?duì)我們有用的'東西。讀完一本書(shū)，你可以不記住書(shū)中的故事情節(jié)，人物名稱，但是你讀過(guò)的這些書(shū)，會(huì)成為你人生的一大筆財(cái)富，會(huì)成為你今后人生道路上鑒戒的模板，這才是最重要的。

在閱讀中，我們體會(huì)古代圣賢參悟的人生哲理，傳承經(jīng)典，光亮我們的人生。在閱讀中，我們晉升自我道德涵養(yǎng)，晉升自身價(jià)值。在閱讀中，我們析萬(wàn)物之理，判天地之美。讓閱讀走進(jìn)我們的糊口，光亮我們的人生，讓閱讀成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈，照亮我們前行的道路。

關(guān)于自我提升作文 篇7

英語(yǔ)很重要，不只是在初試中，在復(fù)試中，對(duì)于來(lái)說(shuō)，往往就是一個(gè)篩選的關(guān)卡，對(duì)于同等學(xué)力同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此，而英語(yǔ)中，作文最能體現(xiàn)你的綜合素質(zhì)了，所以大家要提高自己的作文修養(yǎng)，趁著還有時(shí)間要多多努力，下面就從兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。

我們對(duì)待英語(yǔ)作文的基本態(tài)度是：背誦成品，準(zhǔn)確記憶，歸結(jié)模板，適當(dāng)練手。

首先，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，沒(méi)有比背誦更好的方法了

作文一出生就是用來(lái)背的，背完后默寫(xiě)，修改，然后再接著背，接著默寫(xiě)，修改。我們學(xué)漢語(yǔ)學(xué)得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語(yǔ)詞匯之類的積累，想想你小時(shí)候語(yǔ)文老師教你背下來(lái)那些好詞好段的用意，套用在英語(yǔ)上也能奏效，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，沒(méi)有比背誦更好的方法了。請(qǐng)16級(jí)備考的的童鞋們背完作文后務(wù)必要默寫(xiě)，然后對(duì)著原文一絲不茍的修改。另外，有一種“記住”叫做“你覺(jué)得你記住了”，別以為你背出來(lái)的就是原文，真寫(xiě)一遍你就知道你照葫蘆畫(huà)出來(lái)的究竟是瓢還是葫蘆。

其次，模板很重要，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟

目前來(lái)說(shuō)，時(shí)間還很充裕，你有時(shí)間在背誦的同時(shí)總結(jié)自己獨(dú)特的模板，雖然說(shuō)起來(lái)很多閱卷老師很反感模板，但他們反感的其實(shí)是你們都是用一樣的模板，如果你的模板老師壓根就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那不就約等于你是原創(chuàng)了嗎?這個(gè)模板的原創(chuàng)依賴于你一直以來(lái)的積累，根據(jù)作文題型的分類，總結(jié)出自己的模板，這個(gè)很重要。模板和背誦只是為你正式的書(shū)寫(xiě)打基礎(chǔ)，大概每?jī)蓚€(gè)星期還試著自己寫(xiě)幾篇作文練習(xí)一下，避免在考場(chǎng)上因?yàn)椴皇煜ざa(chǎn)生任何的使結(jié)果差強(qiáng)人意的因素。

另外，對(duì)于圖片的描述，以及作文中為了亮眼想要使用的高級(jí)句型，小編建議大家早作準(zhǔn)備，最起碼在從句中你要有自己可以熟練掌握的一種，考研英語(yǔ)作文中沒(méi)有從句的話，再好的開(kāi)頭和結(jié)尾只會(huì)凸顯你內(nèi)容敘述的簡(jiǎn)陋和蒼白。

針對(duì)英語(yǔ)作文，小編提出如上的建議，希望能對(duì)大家有所裨益，切記，不要把作文的功夫下在最后幾天，那只會(huì)徒增你的焦慮，考場(chǎng)時(shí)緊張的氣氛可能讓你根本都想不起來(lái)之前記憶的東西，如果不是牢牢記住的話，最后真的會(huì)發(fā)生“臨時(shí)失憶”的情況，避免慘劇的方式就是早作打算，提前準(zhǔn)備，扎扎實(shí)實(shí)地將該記的東西烙印在腦海中，與君共勉，大家加油！

關(guān)于描寫(xiě)假期的作文700字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“假期的作文”。

描寫(xiě)假期的作文 篇1

盼望著，盼望著，國(guó)慶假期終于到了！因?yàn)榻憬阋?qǐng)我們?nèi)コ陨罹疅Z，我非常開(kāi)心，因?yàn)槌嗣啦停乙灿卸螘r(shí)間沒(méi)看到我漂亮的姐姐了。

到了飯店，姐姐和姑姑已經(jīng)等著了。別看酒店外面是很民國(guó)氣息的，里面裝飾得卻很有現(xiàn)代感呢，還有透明的櫥窗可以看見(jiàn)廚師在烹制烤乳豬乳鴿，看了就流口水。一會(huì)兒，人到齊了，菜也開(kāi)始上了，什么烤乳豬啊，烤乳鴿啊，烤雞烤鴨啊，還有燒鵝，還有好多美味佳肴。我們都吃地嘴巴流油，嗚呼~(yú)爽死了！但是明天又要增加體重了。

好了，都吃飽了，大家就說(shuō)去逛南禪寺，可能是因?yàn)橹仃?yáng)節(jié)的原因吧，街道張燈結(jié)彩，街道上熱鬧非凡。我拉著媽媽的手，去了地下商城，趁機(jī)敲詐了爸爸一下。又逛了一會(huì)兒。伯伯提議道：不如我們?nèi)ュX貴唱歌吧？我們都表示贊成，特別是我，好久沒(méi)唱歌了。

于是，我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)錢貴KTV，服務(wù)員帶我們來(lái)到了包間。因?yàn)椴桶职侄际躯湴?，所以一進(jìn)包間，第一件事就是搶麥克風(fēng)，然后跑到點(diǎn)歌屏幕前，一口氣點(diǎn)了十幾首歌，死死霸著麥克風(fēng)鬼哭狼嚎起來(lái)?？粗麄儫o(wú)限陶醉，載歌載舞，我不禁哀嚎，我也想唱啊。突然一個(gè)念頭鉆進(jìn)我的腦袋：何不妨點(diǎn)幾首我會(huì)的歌插個(gè)隊(duì)呢？我便跑到點(diǎn)歌屏幕前，一口氣點(diǎn)了好幾首自己喜歡的歌曲插隊(duì)了，于是我很快就搶到麥克風(fēng)開(kāi)唱了。要命，爸爸和伯伯居然還想和我一起唱，那兩破鑼嗓子走調(diào)走得我都跑調(diào)了，媽媽嚴(yán)厲制止了他們的這種殘害國(guó)家幼苗的行為，不過(guò)這樣也不能阻擋他們?yōu)槲野槲杓庸恼茡u鈴助威的熱情。

在我們打打鬧鬧，嘻嘻哈哈，走調(diào)與慢拍齊飛，狂吼與嘶聲共鳴中，夜深了。我們也結(jié)束一天的狂歡，該回家了。和姑姑姐姐伯伯他們揮手作別，帶著回家的除了深深的疲憊，滿足的心情，還有暖暖的親情，

描寫(xiě)假期的作文 篇2

而在這暑假糊口當(dāng)中，我去看了許多的名勝古跡及景點(diǎn)，其中去了高雄英國(guó)領(lǐng)事館，在那裡我體會(huì)到英國(guó)人的歷史與糊口，還看到了英式的建筑物，尤其是山腳下的那座蠟像館，每個(gè)蠟像都被雕刻的栩栩如生，讓我看的嘆為觀止！接著我們還去了旗山老街，感觸感染到他們的民俗風(fēng)情及人情味，還吃了有特色的小吃，例如：蛋中蛋、紅豆餅、老街咖啡……等，當(dāng)我吃下第一份時(shí)，馬上接著吃掉第二份，那種迷人而又特殊的口感讓我一口接著一口吃。其次我還去了高雄佛陀紀(jì)念館，看到了許多莊重的佛陀雕像和尊貴的佛陀真身舍利子，更讓我看到了佛陀的清淨(jìng)、同等、慈悲與正覺(jué)：另外我還去高雄的駁二特區(qū)，在那裡看到了許許多多的特展，像是蠟筆小新及史努比，各各都讓我看的津津有味，那裡也有許多不需門(mén)票就可觀賞的展示品及藝術(shù)品，以及提供我們拍照留紀(jì)念，讓我們有一段夸姣的回憶。

炎熱的夏天讓我和家人汗水直流、口乾舌燥，等不及想吃一碗清涼爽口的芒果綿綿冰，面前忽然泛起一家芒果冰店，于是我們一家人就急忙衝進(jìn)冰店裡，點(diǎn)了幾碗冰，立即吃了幾口后，這芒果綿綿冰讓我們覺(jué)得頰齒留香、進(jìn)口即化，更讓我和家人不約而同的說(shuō)：「其實(shí)是太好吃了」。

光陰似箭，短短兩個(gè)月的暑假，一下就過(guò)去了，在這充實(shí)的暑假里頭，帶給我的有時(shí)是溫馨感人，有時(shí)是捧腹大笑，有時(shí)甚至是哭笑不得，我在暑假中也學(xué)到許多古時(shí)候的歷史及文化，也看到許多不同風(fēng)格的建筑物，真是讓我獲益很多?。∵^(guò)了這個(gè)暑假，也就表示我又升上一個(gè)年級(jí)，所以我更要奮發(fā)向上、勇敢向前，套住一句名言：「學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，永遠(yuǎn)不會(huì)嫌太晚。」這種精神恰是我要學(xué)習(xí)的地方。

描寫(xiě)假期的作文 篇3

寒假開(kāi)始了，我參加了假日小隊(duì)的活動(dòng)．我參加的是壽詩(shī)雨小隊(duì)的，我們決定去福利院看望那里的小朋友。

今天，天氣晴朗，爸爸把我送到福利院門(mén)口．壽詩(shī)雨她們已經(jīng)在那里了，等人到齊了以后我們帶著禮物一起進(jìn)去了，福利院很大，很漂亮．我們先在福利院門(mén)前合了影，后來(lái)被領(lǐng)到里面去了．里面有好多小朋友，我和張雨欣看到了殘疾的小朋友，嚇得躲到門(mén)后面去了．爸爸說(shuō)我們膽子真?。∥覀冞M(jìn)去后，里面的阿姨讓我們表演節(jié)目給小朋友們看，表演完又讓里面的小朋友表演給我們看．我和張雨欣、孫一丹膽子小沒(méi)敢上去表演．福利院的小朋友都沒(méi)有爸爸媽媽，真是好可憐啊！我們把帶來(lái)的東西送給他們，希望我們的關(guān)愛(ài)能帶給他們歡樂(lè)，希望他們能在兒童福利院快樂(lè)地成長(zhǎng)！

過(guò)了不久，我們和他們告別．我很高興今天能夠?yàn)樗麄儷I(xiàn)愛(ài)心，同時(shí)，也感到自已無(wú)比的幸福！有好的爸爸媽媽，希望更多的人來(lái)關(guān)心他們！

描寫(xiě)假期的作文 篇4

國(guó)慶節(jié)的第二天，天空一碧如洗，空中飄著幾朵白云，爺爺奶奶帶我去盱眙老家玩。

一大早，奶奶就喊我起床了，吃完早飯，我們坐13路公交車到南京火車站，在車上，我看見(jiàn)商店的門(mén)頭上都插上了國(guó)旗，人們的臉上都喜氣洋洋的。街上的人比平時(shí)周未還多，車子也多了起來(lái)，每個(gè)人都拿著旅行包，估計(jì)都是出去玩的吧！你們一定會(huì)奇怪，我們?cè)趺磿?huì)坐到火車站的，那是因?yàn)槟暇┑男麻L(zhǎng)途車站早在八月份的時(shí)候就已經(jīng)從中央門(mén)搬遷到小紅山了，我們可以從火車站的地下通道走過(guò)去。而從火車站的地下通道到長(zhǎng)途車站可不容易，要從南一直走到北，大約需要十分鐘才能走到。

新汽車站遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去中間是凹下去的，左右兩邊都一樣。下面還有一個(gè)橢圓形的道路，分為上下兩層，第二層的左右各有一個(gè)汽車下來(lái)的道路，左邊是汽車下來(lái)的通道，右邊是汽車上來(lái)的道路，中間還有一個(gè)噴泉呢！汽車站上下兩層都有停車場(chǎng)，開(kāi)車過(guò)去也很方便的。

進(jìn)了大廳后我發(fā)現(xiàn)，新車站里面人山人海，人可多了，爺爺一直牽著我的手，害怕我走丟了。里面的服務(wù)窗口也比以前多了好多，旅客買票也比以前方便很多。我按著路標(biāo)十分輕松的就找到了我們的19號(hào)檢票窗口，等了20分鐘，去盱眙的班車就來(lái)了，我們通過(guò)檢票口順利的上車了。

描寫(xiě)假期的作文 篇5

今年的國(guó)慶節(jié)爸爸出差不在家，媽媽也在加班。我們沒(méi)有全家一起出去旅游，可我仍是過(guò)的很開(kāi)心！由于我剛放假姥姥就把我接去和舅外氏的小妹妹玩了，我的小妹妹比以前長(zhǎng)高了一點(diǎn)快超過(guò)我的肩膀了，可是她跟我一樣也是個(gè)小學(xué)生了呢，她跟我都是屬小猴子的，只不外比我小了幾個(gè)月，看起來(lái)個(gè)子小小的，我有時(shí)真是覺(jué)得，她應(yīng)該長(zhǎng)得更高一點(diǎn)兒！我們?cè)谝黄鹜娴煤芘d奮，固然有時(shí)也會(huì)吵架......天天我們先寫(xiě)完各自的功課，就可以自由的玩了，姥姥家的家屬區(qū)有個(gè)大的門(mén)球場(chǎng)地，我們下戰(zhàn)書(shū)招集了幾個(gè)同院的小伙伴一起去看院里的爺爺們打門(mén)球，我們看著感覺(jué)挺有意思的，大聲笑著在球場(chǎng)上跑著搗亂可好玩了。我們還一起玩猜猜我是誰(shuí)的游戲、玩過(guò)家家的游戲......玩得可開(kāi)心了！

平時(shí)在我家固然我也有良多玩的時(shí)間，還有良多好玩的玩具，可是只能和爸爸媽媽一起在家里玩，就是去逛公園也是隨著大人一起玩，沒(méi)有小朋友跟我一起這么開(kāi)心的玩耍，媽媽說(shuō)我三歲的時(shí)候有一次問(wèn)她要我的雙胞胎姐妹，非讓媽媽把她叫來(lái)跟我一塊兒玩！媽媽笑了，說(shuō)我的這個(gè)愿望她是不可能幫我實(shí)現(xiàn)了。哎！還好我還有個(gè)可愛(ài)的小妹妹能在假期里跟我一起玩！

描寫(xiě)假期的作文 篇6

這一年一度的五一小長(zhǎng)假來(lái)了，我們決定用這來(lái)之不易的假期去動(dòng)物園玩。

一路上就一直在堵車，連行人都難以穿梭其中，更何況車輛?經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的折騰，我們終于到了目的地溫州動(dòng)物園的山腳下!由于旅客太多，車開(kāi)不上去，我們只好選擇步行，我們就這樣爬呀爬，我說(shuō)了一句話：這動(dòng)物可比人尊貴多了!旁邊一位阿姨應(yīng)聲道：這小姑娘說(shuō)的對(duì)啊!

我們費(fèi)盡力氣才到動(dòng)物園，買了門(mén)票，我就蹦蹦跳跳地進(jìn)去了。

首先映入眼簾的是一只用草剪出來(lái)的大象，上邊有一只草猴子，對(duì)面過(guò)一條路還有一只草松鼠，修剪得惟妙惟肖，令人驚嘆。

側(cè)面有一個(gè)兩棲動(dòng)物館，我們等人群差不多都走進(jìn)去后，我們也跟進(jìn)去，隨之看到了粗壯的大蟒蛇、纖細(xì)的竹葉青、呆呆的銀龍魚(yú)、還有笨拙的海龜，走出動(dòng)物館，隔著玻璃還有三只大鱷魚(yú)，結(jié)隊(duì)在水中游玩。

我們隨著小路，看到了熊大、熊二不過(guò)在它們的水池里，我看到了許多垃圾漂在水上面，水黑乎乎的，一只熊躺著曬太陽(yáng)，一位男旅客直接把水倒在它的身上，那只熊驚醒了，慢慢地向那臟水走去

我們還看到了豹子、獅子和老虎，不過(guò)同樣的問(wèn)題也存在著，在獅子的草地的四周立著高高的圍墻，一位男旅客把喝完的空水瓶不止一次地往里扔，沒(méi)扔進(jìn)去就接著扔，百獸之王被人這樣侮辱，我實(shí)在看不下去了，當(dāng)?shù)V泉水瓶掉下來(lái)時(shí)，我撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。

我們又去看了國(guó)寶大熊貓，熊貓的生活可比它們好多了，清閑地啃著竹子，吃飽了就坐在大理石上美美地睡上一覺(jué)，醒了接著吃，怪不得胖得這么可愛(ài)。

我們又去靈長(zhǎng)類動(dòng)物館看了狒狒，我們先是看到了一群小狒狒，一只最大的狒狒坐在高高的大石頭上，一只最大的狒狒坐在高高的大石頭上，特有王者風(fēng)范，接著就是許多不同品種的狒狒，最有趣的就是一只花臉的小丑狒狒，它只身一狒，霸氣地坐著，還時(shí)不時(shí)地東張西望，外面的游客都笑起來(lái)，但我從它的東張西望中看出了它的孤獨(dú)，所以它才用外表動(dòng)作來(lái)掩飾，動(dòng)物也是有感情的!

描寫(xiě)假期的作文 篇7

盼望已久的國(guó)慶節(jié)終于來(lái)到了！我早已計(jì)劃好，要好好的去玩一次，去開(kāi)開(kāi)眼，去和大天然擁抱！

天津的洋貨市場(chǎng)，我的第一站。剛一下車，我們就迫不及待的沖進(jìn)洋貨市場(chǎng)里，只見(jiàn)這里人群三五成群，或買東西，或到處觀望，或招攬顧客，絡(luò)繹不絕，好不熱鬧！洋貨市場(chǎng)里什么都有??！有電視棒。手機(jī)。玩具。耳機(jī)······，小吃有鐵板魷魚(yú)。哈密瓜。蘿卜。燒烤······。我目?？潄y，目不暇接，洋貨市場(chǎng)真大呀！大的讓你轉(zhuǎn)都轉(zhuǎn)不外來(lái)；洋貨市場(chǎng)的東西真多呀！多的讓你看都看不外來(lái)；洋貨市場(chǎng)的東西真美呀！美得眼睛都轉(zhuǎn)不外來(lái)。我終于選了一個(gè)最心儀的東西——彈弓，以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，從來(lái)也沒(méi)有擁有，這下終于知足了心愿。用右手握住彈弓的把兒，然后放上一顆彈弓的槍彈，左手捉住皮套和槍彈，最后瞄準(zhǔn)，左手一松槍彈就飛出去了。這下我算開(kāi)了眼了，可惜在洋貨市場(chǎng)就呆了兩個(gè)小時(shí)，我戀戀不舍的離開(kāi)了。

我們又開(kāi)車到了濱州的無(wú)棣縣，預(yù)備吃晚飯，休息一夜，明天早上去沾化摘棗，這是我的第二站。早上吃完早飯我們又出發(fā)了。剛到棗園，我和張藝瑄打開(kāi)車門(mén)就飛馳向棗園，哇！第一眼就看到了一望無(wú)際的棗樹(shù)，看它那翠綠的葉子，仿佛一堆無(wú)暇的翡翠。走近一看，我發(fā)現(xiàn)它有三根葉柄，似乎在說(shuō)：“我是最特別的”。我飛快地拿起筐子，邊走邊嘗：“叔叔你看著這顆行不行？”張藝瑄的爸爸大手一揮，說(shuō)：“從后面摘吧！”我們從后往前一看，哇！紅紅的一片冬棗，霎時(shí)好看，就像一顆顆紅珍珠，閃著耀眼的毫光。我跟在叔叔后面，嘗到一顆棗好甜??！，趕快和叔叔說(shuō)：“叔叔你看這個(gè)行不？”張藝瑄的爸爸又大手一揮，急切地說(shuō)：“就這棵了！”。我猛摘這棵棗樹(shù)，不一會(huì)兒，這棵棗樹(shù)就被我掃蕩光了，清脆的冬棗一碰就掉下來(lái)了，這時(shí)，張藝瑄的爸爸就會(huì)把棗撿起來(lái)，一邊放到筐里一邊說(shuō)：“農(nóng)夫伯伯也不收留易，要勤儉節(jié)約！不要鋪張！”，叔叔，我從心里敬佩你！也向你學(xué)習(xí)。

不一會(huì)兒，我和張藝瑄抱著一箱箱勝利的果實(shí)，放到了我們的車上，固然很辛勞，汗水早已打濕我們的臉龐。可是一想到，奶奶吃到我親手摘得冬棗，我的臉上就會(huì)露出自豪地微笑！

假期就要過(guò)去了，回想假期的糊口，我無(wú)比的開(kāi)心，由于我熟悉了良多新穎事物，由于我和大天然擁抱了，學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，不鋪張的美德。過(guò)了一個(gè)最有意義的'假期！

描寫(xiě)假期的作文 篇8

仰望天空，陽(yáng)光明媚，我的心情更是明媚；俯視大地，生氣希望勃勃，我的笑臉更是布滿生氣希望；聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，動(dòng)聽(tīng)悅耳，我的心中不禁涌起愉悅之情！多么夸姣的國(guó)慶，多么快樂(lè)的國(guó)慶呀！

國(guó)慶節(jié)天色這么好，大家一定出去玩了吧！我也出去了，你們猜猜我去哪里了？猜不出來(lái)吧！我告訴你們吧！我去了莫干山沈園健身中央。

經(jīng)由一個(gè)半小時(shí)的乘車時(shí)間，我們就到莫干山。我們一下車就看到了四個(gè)光鮮的大字——沈園滑草，看到這幾個(gè)大字大家就知道我要去干嘛了吧！沒(méi)錯(cuò)，我就是要去滑草了，那個(gè)滑草的高度可不是一般的高，要走過(guò)幾百級(jí)臺(tái)階才能上去呢！這步隊(duì)也不是一般的長(zhǎng)，我排了一個(gè)小時(shí)終于輪到我，剛剛滑下去的時(shí)候仍是慢慢的，后來(lái)越來(lái)越快，越來(lái)越快，最后我覺(jué)得我都快撞墻了。這下可把我嚇得不輕，最后我發(fā)現(xiàn)滑的越來(lái)越慢，然后就停了。玩好以后我才發(fā)現(xiàn)排隊(duì)一小時(shí)滑草一分鐘都不到。我下來(lái)之后看看哥哥那淡定的樣子，我感覺(jué)自己有一點(diǎn)羞??！

我還玩了緬甸橋，那實(shí)際上只有一根鋼絲和一個(gè)大網(wǎng)格，聽(tīng)起來(lái)就很驚險(xiǎn)吧！玩起來(lái)也是很驚險(xiǎn)的。在橋上應(yīng)該有四五十個(gè)人吧！我走路的時(shí)候就是走一步晃一步啊！一邊走一邊有人還在喊我的鞋子掉了。走到一半的時(shí)候最害怕！中間還有一個(gè)大洞，做這個(gè)網(wǎng)的時(shí)候可真不小心?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，這座橋就一直往左搖擺，我的手都快不行了。下來(lái)的時(shí)候手上都是一條條紅色的痕，真疼啊！

吃好一整理自己親手做的午飯又開(kāi)始了排隊(duì)的路上，看著那一條條長(zhǎng)龍，我就好想哭。

下戰(zhàn)書(shū)玩了騎馬，流動(dòng)充實(shí)的一天就結(jié)束了。

國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂(lè)的日子，人民的糊口水平真的進(jìn)步了良多。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中，幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。

關(guān)于我可愛(ài)的作文1000字模板

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作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，在寫(xiě)作文的時(shí)候可以讓我們靜下來(lái)認(rèn)真思考，要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板，你通常會(huì)寫(xiě)哪方面的作文呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你整理的《關(guān)于我可愛(ài)的作文》，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

關(guān)于我可愛(ài)的作文【篇1】

學(xué)生的眼睛是明亮的，老師喜不喜歡他們，上課用不用心，他們心中是明白的。我想，當(dāng)一個(gè)老師一次次苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)，進(jìn)行人生觀和價(jià)值觀的全面教育;當(dāng)一個(gè)老師不惜一次次現(xiàn)身說(shuō)法，不厭其煩地證明認(rèn)真學(xué)習(xí)、敢于負(fù)責(zé)和敢于拼搏的重要性;當(dāng)一個(gè)老師特別注重批評(píng)的藝術(shù)，既要達(dá)到教育目的又要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的時(shí)候，他們是知道老師的用心良苦的，他們肯定知道的。

我記得有那么一次，應(yīng)該是星期五下午最后一節(jié)課，精神最疲憊，紀(jì)律最為松散的一節(jié)課。臨近放學(xué)時(shí)，有兩三位同學(xué)趁老師板書(shū)的時(shí)候小聲說(shuō)話，他們以為老師不知道，老師哪會(huì)不知道!老師知道了之后，并沒(méi)有生氣，沒(méi)有訓(xùn)斥，只是平靜地講述了自己的故事：曾經(jīng)因?yàn)樽约赫f(shuō)錯(cuò)了話，無(wú)意間得罪了別人，給別人留下了不好的印象，后來(lái)老師就特別謹(jǐn)言慎行了，最后我動(dòng)情地說(shuō)：同學(xué)們!我們從一周歲左右就開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話，但是我們卻要用一輩子學(xué)習(xí)什么時(shí)候該說(shuō)話，什么時(shí)候不該說(shuō)話，該如何說(shuō)話!話音剛落，掌聲響起，同學(xué)們似乎一下子長(zhǎng)大了，臉上寫(xiě)滿了贊賞和思考。

說(shuō)實(shí)話，我不是那種特別嚴(yán)厲的老師，我愛(ài)笑，我喜歡笑，我不認(rèn)為一個(gè)老師掌控課堂必須依靠緊繃的臉色和嚴(yán)厲的目光。我更喜歡溫柔的教育，它像春風(fēng)，似細(xì)雨，如落日余暉，柔和而不失力量，輕輕撥動(dòng)和啟迪學(xué)生的心靈。我喜歡跟孩子們一起交流，我喜歡我們?cè)谝黄鸱潘啥栽诘貙W(xué)習(xí)。當(dāng)然前提是我知道什么時(shí)候該嚴(yán)厲，什么時(shí)候該寬松。這種課堂紀(jì)律要求在第一節(jié)課中就明確，不，更準(zhǔn)確地說(shuō)，是在一屆又一屆的學(xué)生中流傳和明確。家風(fēng)代代相傳，師德年年傳播。以后哪一節(jié)課如果他們忘記了，或者突然失去自律自制了，我們教師需要的是提醒，是體諒，是寬容，需要的是一個(gè)期待的眼神，一個(gè)信任的目光，一節(jié)課45分鐘，學(xué)生哪能分分鐘認(rèn)真嚴(yán)肅啊!我享受這樣的課堂，老師愛(ài)學(xué)生，愛(ài)教育，愛(ài)分享與交流;學(xué)生愛(ài)老師，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)互動(dòng)。越來(lái)越覺(jué)得，所謂教育的藝術(shù)，就是愛(ài)的藝術(shù)，就是精益求精的態(tài)度，就是自覺(jué)而真誠(chéng)的行動(dòng)。你可以是不完美的，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，書(shū)寫(xiě)有時(shí)候提筆忘字甚至寫(xiě)錯(cuò)別字，你的知識(shí)儲(chǔ)備不充足，無(wú)法時(shí)時(shí)刻刻旁征博引，信手拈來(lái)，妙語(yǔ)連珠;但是，你每天都在努力，課堂上的你已經(jīng)是你現(xiàn)在最好的水平，你愿意跟他們一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)與憂愁，他們是能夠感受到的，他們是不會(huì)讓你失望的，并化作令人歡喜和欣慰的行動(dòng)。課堂上，他們認(rèn)真做筆記，竭盡所能回答問(wèn)題，作業(yè)不拖拖拉拉。下課后，燦爛的笑容，熱情的招呼，懂事的叮囑：老師，開(kāi)車回家要小心哈!一邊揮手，一邊留戀，分明還在學(xué)校里，卻開(kāi)始依依不舍。我想每個(gè)孩子就是一朵明艷活潑的花，一棵滴翠流綠的小草，一只清脆動(dòng)人的鳥(niǎo)兒，他們就是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，他們就是校園里最美的風(fēng)景，惹人愛(ài)，惹人醉，催人奮進(jìn)。

最難忘的是拍畢業(yè)照的前一天，下課鈴聲一響，他們很多人叫道：老師，明天一定要參加我們的畢業(yè)照喔!老師，明天拍畢業(yè)照，一定要來(lái)喔!聲音盡管高低粗細(xì)，或嬌柔或粗狂，參差不齊，雜亂不一，但是，我分明感受到孩子們的喜愛(ài)和熱情，我微笑著重重地點(diǎn)頭。第二天，一向素面朝天的我特意化了一個(gè)淡妝，剛走進(jìn)教室，學(xué)生們就發(fā)現(xiàn)了，他們狡猾地笑了，話多多小偉直來(lái)直去：老師，你今天化妝了嗎?真好看!眾人齊刷刷地注視著我，不懷好意又極為單純地笑了，我也笑了，接著問(wèn)他們老師化妝的原因。他們異口同聲地回答知道!是啊，老師尊重他們，愛(ài)他們，甚至愿意為他們改掉不愛(ài)化妝的習(xí)慣。老師的心意他們都知道的，都喜歡，整個(gè)教室彌漫著愛(ài)的氣息。

作為一個(gè)教師，每天跟一群活力四射的孩子生活在一起，永遠(yuǎn)激情四射，永遠(yuǎn)心潮澎湃，不知老之將至，不知皺紋已經(jīng)悄然爬上眼尾，不知白發(fā)已經(jīng)靜默站在鬢間。我只知道，當(dāng)我和孩子們一起書(shū)寫(xiě)青春和編織夢(mèng)想時(shí)，我是忘我的，我是幸福的。如果這些故事能夠在孩子們口中流傳，那幸福感和自豪感更是直沖云霄，余生難忘。

作為一個(gè)教育者，作為一個(gè)語(yǔ)文老師，她應(yīng)該是語(yǔ)文或者文學(xué)本來(lái)的樣子，多愁多思而真誠(chéng)善良，卻從未迷茫。那么，帶著愛(ài)開(kāi)始元?dú)鉂M滿的每一天吧!愛(ài)教育，愛(ài)孩子，愛(ài)課堂，愛(ài)校園，愛(ài)閱讀，愛(ài)朗誦，愛(ài)笑，愛(ài)四季輪回，愛(ài)曉月清風(fēng)，愛(ài)星辰大海，愛(ài)世間一切美好，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)越多，快樂(lè)越多，每一個(gè)日子馨香流動(dòng)而熱情飛揚(yáng)。

關(guān)于我可愛(ài)的作文【篇2】

有位詩(shī)人說(shuō)：“父愛(ài)是山，呵護(hù)生命的火；父愛(ài)是火，點(diǎn)燃希望的燈；父愛(ài)是燈，照亮前行的路，引領(lǐng)你的一生?！?/p>

我愛(ài)我的爸爸，每當(dāng)我生氣時(shí)，他都會(huì)心平氣和地跟我講道理。而且當(dāng)我火冒三丈，想找個(gè)出氣筒出氣時(shí)，他便徑直走到我面前給我當(dāng)出氣筒。每次捶打完爸爸，氣也全消

了，覺(jué)得十分羞愧，我憑什么把無(wú)辜的爸爸當(dāng)出氣筒？想起爸爸不聲不響接受我一記記重?fù)魰r(shí)，我簡(jiǎn)直想殺了自己。

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。

媽媽，您雖然像唐僧，“橡皮帶了沒(méi)？”“紙巾帶了沒(méi)？”“科學(xué)課堂帶了沒(méi)？”這些話您每天說(shuō)一百次都不嫌膩，而我聽(tīng)一百次也不嫌膩，因?yàn)槲抑?，您這是關(guān)心我，

愛(ài)護(hù)我，不希望我三番兩次要你們把忘帶的書(shū)本送來(lái)學(xué)校。

父愛(ài)與母愛(ài)，是人間最珍貴的一份愛(ài)，我們要好好珍惜這份愛(ài)。

關(guān)于我可愛(ài)的作文【篇3】

落日般的瑰麗，大山般的巍峨，大海般的浩瀚。我親愛(ài)的、親愛(ài)的姥姥，請(qǐng)問(wèn)，您對(duì)我的愛(ài)，是這樣嗎?

寶寶乖啊還剩一口嘍，加油，加油!陣陣的鼓勵(lì)聲從病房?jī)?nèi)傳出，年幼的我盤(pán)腿坐在床上，身后倚靠著一個(gè)松軟的枕頭，雙手捧著一碗藥，在您的鼓勵(lì)聲中，我緊蹙眉頭，緊閉雙眼，大口大口地把難喝的中藥灌入喉中，仿佛在喝什么可口的飲料，幾滴棕色的湯藥從碗邊滑落，在藍(lán)白相間的病號(hào)服上，留下了淺淺的痕跡。

精神矍鑠的您，坐在床邊的椅子上，卻比我還要緊張，看著透明碗里的湯藥越來(lái)越少，您緊鎖的眉頭漸漸舒展，一只手攥著手帕幫我擦嘴，一只手接過(guò)我手中的碗。您笑了，臉上的皺紋一褶一褶地蕩漾開(kāi)來(lái)。那時(shí)我明白，您的微笑便是無(wú)言的愛(ài)。

一年深秋，趁著不長(zhǎng)的幾天假，我跟著媽媽趕回老家看您。您身體不大好了，只見(jiàn)您半躺在搖椅上，一針一線地縫著一個(gè)小枕頭。姥姥，快看看!我笑著把期中考試的一張?jiān)嚲砟玫侥矍盎位?---那是我少有的一次一百分。您立馬丟下針線，笑瞇瞇地捧過(guò)試卷。等到每一頁(yè)紙都翻過(guò)，每一個(gè)字都讀過(guò)，才輕輕放下。姥姥，你覺(jué)得怎么樣呀?我用期待的目光望著您。但您一個(gè)字沒(méi)說(shuō)，只是溫柔地拍了拍我因激動(dòng)而漲紅的臉，然后再一次拿起針線，仔細(xì)地縫著回家后，我才發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的小枕頭。那時(shí)我明白了，您的禮物就是無(wú)言的愛(ài)。

去年過(guò)年時(shí)您病了，再也站不起來(lái)，只能坐在輪椅上。一直由您操辦的年夜飯也只能交給媽媽了。此時(shí)的我，也不再是當(dāng)年坐在病床上喝藥的小男孩兒了，我便協(xié)助媽媽在廚房里忙碌開(kāi)來(lái)。洗菜，剖魚(yú)，剝蒜，切蔥，我還是能做得有模有樣的。媽媽上灶炒菜并沒(méi)有您那么熟練，我只好拿出手機(jī)幫媽媽翻菜譜，配合媽媽完成了這桌年夜大餐。蒸魚(yú)，燉雞，八寶飯，紅燒肉滿滿的擺了一桌啊!我親自為你舀了一碗雞湯，端在你面前，用湯匙慢慢地喂你喝著，如同您當(dāng)年哄著我喝藥一般。坐在輪椅上的您笑了，露出了殘留的幾顆牙齒，一只手顫抖著豎起了大拇指。那時(shí)我明白了，您豎起的大拇指也是無(wú)言的愛(ài)啊!

沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有大山般的巍峨，也沒(méi)有大海般的浩瀚，但您的愛(ài)啊，質(zhì)樸，含蓄，深沉!親愛(ài)的姥姥，請(qǐng)問(wèn)，您對(duì)我的愛(ài)就是這樣的吧?

關(guān)于我可愛(ài)的作文【篇4】

天下很多的老人、父母、老師，都會(huì)擁有愛(ài)的力量。愛(ài)的力量是無(wú)窮的。

一位母親承受住幾百斤的壓力，把一塊非常重的物品舉起來(lái)，救出自己的孩子，然而在日常生活當(dāng)中，這位母親卻舉不起幾十斤的物品，幾百斤就更別談了。然而在關(guān)鍵時(shí)刻卻擁有了無(wú)比大的力量，那是什么力量？是愛(ài)的力量；在汶川大地震的時(shí)候，很多家人都喪失了自己的親人，有一位母親，在人們發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，身子的形狀呈現(xiàn)一個(gè)弓形，在她的身子底下，有著一個(gè)尚在襁褓中的嬰兒和一部手機(jī)，當(dāng)人們看到了手機(jī)上的短信時(shí)，不僅淚流滿面，手機(jī)上顯示著：孩子，如果你還活著，你一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你，只是不能在陪伴你了，希望你勇敢地活下去！這就是愛(ài)，是一位母親對(duì)自己孩子的愛(ài)，犧牲了自己，這就是母親們擁有的最珍貴的東西。

我們?cè)谝股钊遂o的時(shí)候，可能突然之間發(fā)起了高燒，父母會(huì)不顧一切的背起我們沖向醫(yī)院，在一旁守護(hù)著我們，直到我們病好起來(lái)，這也是愛(ài)的力量。父母在雨天的時(shí)候，冒著大雨來(lái)接我們，每一次，都是讓我們先大傘，而爸爸媽媽卻冒著大雨帶著我們，寧可淋濕了自己，也不會(huì)讓我們受到雨淋，這就是愛(ài)的力量，當(dāng)父母擁有了這份力量的時(shí)候，就不會(huì)再懼怕風(fēng)吹雨打、日曬雨淋。

當(dāng)我們沉浸在父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷的同時(shí)，我們?yōu)槭裁床幌胍幌耄何覀円獙W(xué)會(huì)珍惜，珍惜這份愛(ài)，當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，也是值得回味的，回味這愛(ài)的力量，當(dāng)我們與父母爭(zhēng)吵的時(shí)候，為什么不想想：父母為我們付出了多少愛(ài)的力量，我們居然不回報(bào)，而是無(wú)盡的去爭(zhēng)吵，當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，當(dāng)我們擁有了這份愛(ài)的力量的時(shí)候，我們就會(huì)明白當(dāng)初父母對(duì)我們付出的愛(ài)的力量！

關(guān)于我的朋友作文1000字匯總

能夠短時(shí)間寫(xiě)出優(yōu)秀作文，說(shuō)明平時(shí)下了功夫。借助作文可以表達(dá)內(nèi)心看待人、事和物的想法和感情。優(yōu)秀的作文可以使人有種身處其中的獨(dú)特感覺(jué)。怎樣才算是思路清晰的作文呢？經(jīng)過(guò)收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上關(guān)于我的朋友作文，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

關(guān)于我的朋友作文 篇1

和她真正意義上脫離姐妹這個(gè)詞后的第一次見(jiàn)面，是高一時(shí)夏季的晚上，回家路上經(jīng)她學(xué)校門(mén)口遇見(jiàn)她的，也就只是彼此一個(gè)微笑。然后不在說(shuō)話。都便匆匆走過(guò)。

在這至少我們關(guān)系真的很好。剛畢業(yè)才上高中那會(huì)兒，我們的聯(lián)系比以前任何一個(gè)朋友的聯(lián)系都緊密。每天通電話，發(fā)短信。還經(jīng)常聊天，留言。周末和節(jié)假日我們經(jīng)常約好一起去玩。最深刻的還是，那時(shí)候，她經(jīng)常來(lái)學(xué)校找我，我們手拉手一起吃飯，路上說(shuō)說(shuō)笑笑，感情一如從前那么好。甚至是更好。有時(shí)候，遇上她學(xué)校舉辦晚會(huì)或是我學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們會(huì)偷偷跑出來(lái)又在一起。談曾經(jīng)，談現(xiàn)在，也談未來(lái)。我覺(jué)得這些是最讓我溫暖的事，畢竟剛上高中，中考的失利在心里留下的陰影并未完全消散，又面對(duì)全新的環(huán)境。有這樣一個(gè)人把自己惦記著。多孤單也不會(huì)太失落了。只是我們不會(huì)待太久，因?yàn)樗龑W(xué)校離我們學(xué)校是有些距離的，想到她來(lái)來(lái)去去那么累。自然不想她趕路讓她更累。所以我經(jīng)常會(huì)讓她早回。這樣做，完全是出于純粹的擔(dān)心。只是我從不曾想過(guò)有一天我們決裂的理由竟是她說(shuō)我每一次都趕她走。我極力解釋，然而任憑我何種解釋，她終于還是認(rèn)為我是趕她走。于是，我便不在多說(shuō)，只是很想笑，我從不曾那樣想過(guò)，也不曾想到她是那樣理解我，只是覺(jué)得很好笑。

那天我們都出奇的冷靜，沒(méi)有大聲說(shuō)話。都靜靜的聽(tīng)著彼此說(shuō)話。我記不清楚我們說(shuō)了那些話。依稀記得她說(shuō)的一些讓我想笑又想哭得話。她說(shuō)我們之間總是她在不斷的付出，我從未給她任何的回報(bào)和感動(dòng)。那一刻我看著她像是從未認(rèn)識(shí)過(guò)她，從來(lái)沒(méi)有真正了解她一般的看著她。我不知道后來(lái)離開(kāi)時(shí)她是怎么樣的表情。我只知道掉頭離開(kāi)的那一刻，我的一雙被淚水模糊的雙眼看不到前方的路。第一次心里感到揪心的痛，為她，也為我自己。

她叫沫，從小便住在街上。我是二年級(jí)來(lái)到那里，我們的友情也是從那時(shí)候起。她是離異家庭的孩子。所以有些想法我們并不能達(dá)到一致。換句話說(shuō)，在家人這方面，她有些偏離，那種偏激是任何人都改不了的。再有就是年齡上的差距。她是99年的，我是96年的。盡管是這樣。我個(gè)人認(rèn)為這些差距并不是多影響我們的友情。就是那一年，我們從小學(xué)到初中，乃至現(xiàn)在，一直活在彼此的生命里。雖則現(xiàn)在只是一種簡(jiǎn)單的方式或者彼此的生命里，但那些年的情誼，尤其是初中是怎么也忘不了的。于我而言，那是我人生中最寶貴的三年。

我們的初中并沒(méi)有分開(kāi)，還在一起，而那時(shí)，關(guān)系也猶為好。我一直拿她當(dāng)好姐妹看。但卻不是有心事就立刻想到給她說(shuō)。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在一直是如此?；蛟S就像她所說(shuō)，我可能真的沒(méi)有給過(guò)她任何感動(dòng)，但我對(duì)她也是問(wèn)心無(wú)愧，更不曾傷害過(guò)她，一絲一毫都沒(méi)有。

初中的時(shí)候，她介紹我認(rèn)識(shí)了班上另一個(gè)女同學(xué)，欣。其實(shí)我跟她也不能說(shuō)是初中才認(rèn)識(shí)。早在小學(xué)時(shí)便都互相認(rèn)識(shí)。那時(shí)候我們都是彼此班上的佼佼者，被老師同學(xué)四處夸獎(jiǎng)。久而久之也就認(rèn)識(shí)了。只是那時(shí)候沒(méi)有任何交際。有時(shí)候面對(duì)面走過(guò)都不會(huì)打招呼連表情都不會(huì)有。這樣說(shuō)來(lái)，或許初中時(shí)我們才算是真正認(rèn)識(shí)吧。像我這種慢熱型的女孩遇上欣那樣活波中帶有些憂郁的女孩竟有一種與君初相識(shí)，猶如故人歸的親切感。或許是出于年齡上的相同，或許是出于性格的大致相同，又或許是因?yàn)槲覀儺?dāng)初都是被人心里的神話吧。總之，到了后來(lái)，我們的感情好到中間擠不下任何人。

而在旁人眼里，我，欣，沫我們?nèi)齻€(gè)是最好的姐妹。只有我們自己知道，其實(shí)并不是那樣。因?yàn)槲业木壒剩篮湍偸墙?jīng)常吵架鬧脾氣，欣不會(huì)像我有事都忍著。而我對(duì)于這樣的事也早已習(xí)慣。夾在兩人中間。除了難受，多是自責(zé)。畢竟沫是和我從小玩到大的人，她擔(dān)心我因?yàn)樾赖某霈F(xiàn)而離開(kāi)也是情有可原。而欣則是我真正意義上的知心朋友。偏偏兩者眼里又容不下彼此。而我不管作何選擇都會(huì)背負(fù)一種感情債。

初二下學(xué)期，我中途轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校。走后，便聽(tīng)說(shuō)他們不再有任何來(lái)往。就連普通朋友也算不上。我聽(tīng)了多是有些震驚的。畢竟以前我們?nèi)诉M(jìn)進(jìn)出出都是一起。即使我走后，她們心里有私憤也不至于連朋友都做不了吧。當(dāng)然，我管不了她們也便由著她們?nèi)?，自己更不想再多管。初三那年，我又重新回到了那所學(xué)校。我說(shuō)過(guò)初中是我最美好的三年。但這三年里，初三是最美好的一年。那一年，面臨著中考，也算是面臨著半個(gè)未來(lái)。我們?nèi)藳](méi)有以前那樣總是吵鬧，但也總免不了會(huì)有矛盾的時(shí)候。記不得是第幾次沫再一次說(shuō)著是欣擠入我和她之間，破壞了我跟她的友誼。我終于是忍不住，說(shuō)出了我認(rèn)為是我這輩子說(shuō)過(guò)的最傷人的話。我告訴她，讓她什么都不要怪欣。讓她不必對(duì)我這般好。說(shuō)她所有的好都不會(huì)有回報(bào)說(shuō)完。我其實(shí)是以為她會(huì)生氣，然后等她罵我，再?zèng)Q裂我們的關(guān)系。不想她卻說(shuō)：你可以不把我把最好的姐妹，可以不把我放在第一位，我只是希望你隨時(shí)去那里都能讓我跟著，這樣就已經(jīng)足夠了。然后不再說(shuō)話。我雖說(shuō)是不會(huì)給她任何的回報(bào)。但我確實(shí)也不是心硬的人。說(shuō)到總不能做到。只是相比于她，我對(duì)她的付出確實(shí)是很少。比如說(shuō)，大冷的天，她從家里帶來(lái)熱開(kāi)水給我；害中耳炎那次，每節(jié)下課她都拉著我去寢室給我上藥；又比如熱天里，她會(huì)給我準(zhǔn)備好濕巾和礦泉水；每逢周末上學(xué)，她老早便打電話問(wèn)我什么時(shí)候去學(xué)校，然后又老早的在學(xué)校附近的一座橋上等我來(lái)上學(xué)，幫我拿書(shū)包。而再細(xì)就憶我為她做的，真是沒(méi)有幾件。

省去我們中間更多的相處，只留下些許最值得回憶的片段。原來(lái)，我們一路走來(lái)竟是這么長(zhǎng)這么長(zhǎng)。真的，她是童年時(shí)便活在我生命里的人。盡管她不是我知心底的姐妹，但她對(duì)于我而言絕對(duì)也是無(wú)可替代的人。而現(xiàn)在我們的關(guān)系僅僅只是最熟悉的陌生人。說(shuō)來(lái)有些可笑，但這又是不真的事實(shí)。我不知道為什么，我總以為就現(xiàn)在這樣，我應(yīng)該是高興的，更應(yīng)該是輕松的。因?yàn)榻K于不用那么累的活在兩人中間。而且我也曾確實(shí)想要她真的離開(kāi)?？赡苁橇?xí)慣，又可能是愧疚?？傆X(jué)得我們之間不該就如此結(jié)束。

而我想，我終究是欠她一份情，至少這輩子我是還不了了。就算是她曾做過(guò)許多傷害我的事，就算是除了我她不在有多余的朋友，就算是所有人都認(rèn)為她自私，小氣，霸道，虛偽，心機(jī)重，就算是她隨意告訴別人那些關(guān)于我的最傷痛的秘密。但我都原諒了而且可以忽略不計(jì)，甚至還是覺(jué)得她給我太多感動(dòng)。于是我一次跟她說(shuō)：對(duì)不起，我欠你太多她只說(shuō)：那些年她的付出全然是心甘情愿，我無(wú)須自責(zé)，畢竟你曾是比我自己還重要的人我也就不多說(shuō)。有些想哭。我于她而言，終于是在年輪里變?yōu)榱嗽?jīng)，還是很傷心，直到現(xiàn)在，這種痛都還沒(méi)消失。

想起曾經(jīng)說(shuō)做一輩子的姐妹。我不知道這短短的一年時(shí)間里我們倆究竟是誰(shuí)背離了誰(shuí)。而我確實(shí)是受傷了。最起碼我不太敢相信長(zhǎng)久這個(gè)詞了。而既是如此，我不想做過(guò)多的糾纏。我一直相信一句話：時(shí)間留下最真的人。既然已經(jīng)離開(kāi)，我也不再挽留。盡管曾經(jīng)多美好。但我必須珍惜我的真心。但若是有一天，她累了，傷了，痛了。再回頭找我時(shí)，我定會(huì)張開(kāi)雙臂給她最溫暖的懷抱。我這樣說(shuō)絕對(duì)不是浮夸，我想我是有這樣的胸襟的。當(dāng)然，我更不是為了顯示我的大方，也不是為了展示我的大度。我只是想說(shuō)，因?yàn)槎盟源缺?。而我想我大概是一生都不?huì)再相信這句話，這是她曾經(jīng)說(shuō)給我的一句話：全世界背叛你，我也不會(huì)背叛你我不知道這句話又在誰(shuí)的耳畔響起。我不再去關(guān)心。我只知道，這句最讓我感動(dòng)也最讓我受傷的話我一生都不記得。

惟愿流光不負(fù)，歲月靜好。我終于是釋?xiě)?，又或許是更深的較。而無(wú)論是前者或是后者，都是我道不出的心情，無(wú)喜無(wú)悲。畢竟，從童年時(shí)光到青蔥歲月她都是活在我生命里重要的人。

突然，我想起一首歌，記得有一句這樣唱：好朋友只是朋友，瘋狂以后。還是一個(gè)人走。

于是，關(guān)于我和她的過(guò)往，我全都忘記。然后掉頭離開(kāi)，頭也不回的離開(kāi)。

關(guān)于我的朋友作文 篇2

“蘿卜青菜，各有所愛(ài)。”像我們這個(gè)年齡，有人喜歡毛茸茸的兔子，有人喜歡聰明伶俐的小狗，還有人喜歡活潑好動(dòng)的小猴子，而我最喜歡的是古靈精怪的貓咪。

由于媽媽不喜歡小動(dòng)物，嫌她們太臟，所以一直沒(méi)有小動(dòng)物去我們家做客。

終于，我的好朋友要去旅游，他們家的小貓花花沒(méi)人照顧，所以就暫時(shí)居住在我們家了。

花花是一只“折耳貓”，別看她一身雪絨絨的毛，藍(lán)灰色的大眼睛，紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴，襯托著整個(gè)貓身，走起路來(lái)那是一個(gè)高高在上，優(yōu)雅美麗。但她特別可憐，天生耳朵就沒(méi)骨頭。那雙可愛(ài)的小耳朵總是無(wú)精打采的耷拉著。

要說(shuō)花花古怪，可一點(diǎn)兒也不假。

有一次要吃飯了，我連叫三聲它都不肯出來(lái)吃飯，氣得我徑直走進(jìn)它的房間，只見(jiàn)它橫臥著身子用它那薄薄的舌頭梳理著毛發(fā)，一雙渴求的眼睛盯著我仿佛在和我說(shuō)：“小朋友你得把我抱到那里我才吃飯?！蔽覛獾镁局暮箢i把它提起來(lái)帶到餐廳，它才可憐巴巴地喵喵叫了兩聲，好像在說(shuō)：“好啦，我知道錯(cuò)啦，我下次會(huì)乖乖吃飯的。”

還有一次，我正看電視看得起勁兒，它一個(gè)猛跳跳到我面前，嚇得我一下子跳了起來(lái)，對(duì)它一頓訓(xùn)斥：“你干什么??？沒(méi)有看見(jiàn)我在看電視嗎？”她好像聽(tīng)懂了我的話，乖乖地躲在一旁和我看電視。

真是個(gè)可愛(ài)古怪，淘氣的小家伙。雖然在我家只住了三天。但我們已經(jīng)成為了“無(wú)話不說(shuō)”的好朋友。

直到現(xiàn)在，我還是很想念這個(gè)朋友家的朋友。

關(guān)于我的朋友作文 篇3

她有一張美麗的笑臉，一雙又大又黑的大眼睛像兩顆寶石一樣，大大的鼻子下長(zhǎng)著一張?zhí)鹛鸬淖彀停畲蟮膬?yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，她到底是誰(shuí)呢？她就是我最好的朋友---帥蘋(píng)蕓。

上次，我們上體育課跑步的時(shí)候，我馬上就快到終點(diǎn)了，可是不知怎么回事，我一不小心就摔倒了。突然，帥蘋(píng)蕓看見(jiàn)我摔倒了，就立刻跑過(guò)來(lái)，扶我起來(lái)。關(guān)心地對(duì)我說(shuō)一聲：“李思韻，你沒(méi)事吧，摔得疼不疼？”看見(jiàn)我這么關(guān)心的樣子，我說(shuō)：“沒(méi)事，我們快點(diǎn)跑呀，馬上就快到終點(diǎn)了，可不能放棄?。　闭f(shuō)完，我們倆就一起往前跑。

還有一次美術(shù)課前，我的美術(shù)作品還沒(méi)有涂色，我心里很著急，心一直不停地跳動(dòng)。帥蘋(píng)蕓看見(jiàn)我著急的樣子，說(shuō)：“李思韻，你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我美術(shù)作業(yè)還未完成，可下一節(jié)課就是美術(shù)課了，這可如何是好？”她安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，我?guī)湍阃烤褪橇?！”說(shuō)完，我們開(kāi)始合作完成，在她的幫助下，我終于在上課前完成了作業(yè)，并且作業(yè)得到了老師的表?yè)P(yáng)，取得了“剪紙獎(jiǎng)”。

帥蘋(píng)蕓，謝謝你，在我最困難的時(shí)候幫我解決問(wèn)題，你就像一道溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的寒冰！

關(guān)于我的朋友作文 篇4

相識(shí)滿天下,知心能幾人。朋友如酒,越久越濃香,越陳越醇美;朋友如茶,越品越香甜,越喝越有味;朋友不因時(shí)間的改變而變質(zhì);友誼,不因距離的遠(yuǎn)近而減淡……

我的朋友,她有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,非常迷人,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴,總是口吐芬芳,小小的鼻梁上面卻架著一副眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)。在我迷茫時(shí),她那會(huì)說(shuō)話的眼睛,會(huì)為我指引方向；在我遇到挫折時(shí),她會(huì)安慰我,失敗是成功之母，是她教會(huì)我,要勇敢地去面對(duì)；在我懈怠時(shí),她會(huì)鼓舞我,勇敢的前行；在我……

我的朋友,她是一個(gè)節(jié)儉的人,每當(dāng)我進(jìn)洗手間,她都會(huì)悄悄地尾隨我,檢查我,水龍頭有沒(méi)有關(guān),燈有沒(méi)有關(guān),如果沒(méi)有,她那話匣子,就又打開(kāi)了……當(dāng)我吃西瓜時(shí),總是把最甜的部分吃掉,那嫩綠的瓜皮上,還有許多鮮紅的果肉,而她吃后的瓜皮上沒(méi)有一絲絲紅色,相形對(duì)比之下讓我感到無(wú)比的慚愧……她的口頭禪是:節(jié)約莫怠慢,積少成千萬(wàn)。

我的朋友,她又是一個(gè)拾金不昧的人。一次我和她一起走在放學(xué)的路上,我突然看見(jiàn)一個(gè)錢包正安靜的躺在地上,我三步并作兩步,趕忙把它拾起,打開(kāi)錢包,看見(jiàn)里面有很多的百元大鈔,我的眼前,頓時(shí)一亮,立刻浮現(xiàn)出了用這些錢來(lái)買我喜愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)與零食的欲望。但一旁的她,仿佛知曉了我的小心思說(shuō):“萱萱,我們應(yīng)該把錢包,送到警察叔叔那里,要不然失主會(huì)很著急的!”于是我們兩個(gè)找到警察叔叔將錢包交給了他,他夸我們是一個(gè)好孩子?？晌业膬?nèi)心卻久久不能平復(fù)。是她教會(huì)了我,助人要從日常小事做起,不因善小而不為。

但是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,她也有缺點(diǎn)。當(dāng)她看到手機(jī)時(shí)就會(huì)六親不認(rèn),原來(lái)我認(rèn)識(shí)她時(shí),她的眼睛水靈靈的,像葡萄一樣,而現(xiàn)在呢,她卻戴上了瓶底一樣厚的眼鏡,唉,真希望她不要再這么迷戀手機(jī)了。

與朋友交,只取其長(zhǎng),不計(jì)其短。朋友如星星一樣,讓我不在寂寞,朋友如陽(yáng)光一樣,使我快樂(lè),朋友如雨露一樣,滋潤(rùn)著我的心田……

關(guān)于我的朋友作文 篇5

瘦高瘦高的身材，烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛發(fā)出炯炯有神的光，小小的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，這張小嘴能說(shuō)會(huì)道。她笑起來(lái)，臉上就會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了！這就是我最好的朋友——陳語(yǔ)涵。

我們之所以能成為好朋友，還要從一年級(jí)說(shuō)起。那是我第一次數(shù)學(xué)考試，可是怎么也找不到我的筆袋了，心想：“怎么辦呢？我可不能考零分呀！”突然，一支鉛筆和橡皮出現(xiàn)在我的眼前，是陳語(yǔ)涵，我非常開(kāi)心，連忙道謝。下課了，我又向她表示感謝，她微笑著說(shuō)：“以后我們就是朋友啦！”我使勁兒地點(diǎn)頭。

我和陳語(yǔ)涵已經(jīng)做了四年的同班同學(xué)。還記得那次元旦晚會(huì)上，我和陳語(yǔ)涵打算表演唱歌，可是我們倆都沒(méi)準(zhǔn)備好。當(dāng)主持人報(bào)出“請(qǐng)柏一凡和陳語(yǔ)涵上場(chǎng)”時(shí)，我和她都是大眼瞪著小眼?？墒牵瑳](méi)辦法我倆還是上了臺(tái)。音樂(lè)一響起，陳語(yǔ)涵使了一個(gè)眼色，我一下就懂了：意思是她先唱。表演結(jié)束后，只聽(tīng)到臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。好朋友就是這樣默契！

課后我們還在一個(gè)繪畫(huà)班。她畫(huà)畫(huà)特別棒！記得有一次，我和她一起去上繪畫(huà)課，老師給了我們主題《星空之夜》。她思考了一陣后，便拿起手中的畫(huà)筆，刷刷刷幾筆……星空之夜便出現(xiàn)了：星光閃爍的銀河系，藍(lán)色的飛船……最后她的畫(huà)在畫(huà)室展出，受到許多人的喜歡。這真是讓我佩服得五體投地！

這就是我最好的朋友。

關(guān)于我的朋友作文 篇6

小東，我的一個(gè)朋友，也是我們家的親戚，他今年就快要上高中了，今天，我們就到他家去道別。

在到他家之前，我們買了許多零食，我們走了一段崎嶇的小山路，來(lái)到一個(gè)村子里，這個(gè)村子一條路串通，房子都是建在左右兩邊，下面的一個(gè)山溝里有一座小土房子，土方旁邊都是機(jī)械之類的物品。

我們進(jìn)了他家，這里看起來(lái)很大，右邊的那座房子有兩個(gè)房間，看起來(lái)很小，別看這里小，但是坐上去卻很舒適。再往右看，就是他們家的廚房，這是一個(gè)很大的廚房剛被粉刷過(guò)非常白，里面也很寬敞，放置著許多碗筷和其它之類的廚房用具。接下來(lái)，就讓我們一起看看他們家的臥室吧，雖然說(shuō)這個(gè)臥室比不上城市里的高樓大廈，但是農(nóng)村這樣足夠了：里面放置著供桌和電腦桌，沙發(fā)……臥室的對(duì)面是一個(gè)兩層的土房，下面的一個(gè)圈是養(yǎng)小兔子的，里面養(yǎng)著好幾只兔子：有灰色的，白色的，黑色的，灰白相間的，它們正歡蹦亂跳的嬉戲呢！

到了下午時(shí)分，我們大家一起打撲克，玩滑板，一家人有說(shuō)有笑，就在這時(shí)，我滑著滑板沖過(guò)來(lái)，突然，一只貓從我旁邊跑過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳，摔了一個(gè)狗啃泥，就像下雨似的，在場(chǎng)的人都捧腹大笑起來(lái)。

這一天我們有哭有笑，我們大家在一起嘻嘻哈哈。祝愿你學(xué)習(xí)上進(jìn)，天天向上！

關(guān)于我的朋友作文 篇7

“……朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”我一聽(tīng)到《朋友》這首歌，心中就會(huì)涌出我那好朋友——?jiǎng)①弧?/p>

劉倩今年12歲，和我一樣，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光女孩。她有一頭清爽簡(jiǎn)潔、烏黑發(fā)亮的直發(fā)；眼睛雖小，但卻炯炯有神；她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴——無(wú)論誰(shuí)跟她爭(zhēng)吵，都會(huì)敗下陣來(lái)。她就是從一年級(jí)陪伴我到六年級(jí)最使我難忘的一個(gè)朋友。

記得一個(gè)大雪紛飛的早晨，我來(lái)到校園，里面霧很大，人只要走進(jìn)去，就像被泡進(jìn)了乳白色的牛奶之中。那時(shí)我讀一年級(jí)，班主任老師看見(jiàn)外面在下大雪，于是就帶領(lǐng)著我們，將我們每?jī)扇朔譃橐粋€(gè)小組，在操場(chǎng)上去感受雪花掠過(guò)手掌時(shí)的感受。恰巧，我和劉倩分到了一組。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，像兩只自由自在，快樂(lè)飛翔的小鳥(niǎo)，又像兩匹馳騁在遼闊大草原上的駿馬。我們游蕩在操場(chǎng)的跑道上，閉上眼睛，感受雪花掠過(guò)臉蛋時(shí)的清涼和獨(dú)特的清香氣息。

現(xiàn)在我讀六年級(jí)了，每當(dāng)想起和劉倩在一起學(xué)習(xí)、玩耍的時(shí)候，總會(huì)記憶猶新，心情十分愉悅。她——?jiǎng)①?，是我最要好的一個(gè)朋友，她的優(yōu)點(diǎn)很多：樂(lè)于幫助同學(xué)，有一次，小李娟不小心弄丟了五角錢，劉倩知道后，立即幫她找了回來(lái)；善良、心地好，每當(dāng)有人受了傷或心情不好，她都會(huì)跑去安慰他，使他不再傷心難過(guò)。我和劉倩在一起的時(shí)光，是我感到最美好的時(shí)光。

時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)大姐姐了，在六年的歡聲笑語(yǔ)中，我們共同成長(zhǎng)，在書(shū)海中快樂(lè)的嬉戲、玩耍。她使我永遠(yuǎn)難忘！

通過(guò)六年和劉倩在一起的時(shí)光，我深深感受到，友誼無(wú)限美好而珍貴！是友誼，讓我們的童年時(shí)光變得那樣美麗；是友誼，讓我們的心緊緊地連在一起；是友誼，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)！友誼，使我們懂得了人生的深層內(nèi)涵。友情是春天的陽(yáng)光，可以讓人變得溫暖而美麗；友情是藍(lán)天的白云，是那樣純正高潔；友情是秋天的果園，是那樣芬芳香潤(rùn)，足可醉人一生！

關(guān)于我的朋友作文 篇8

關(guān)于朋友的：朋友對(duì)不起

我們都有許多的朋友，難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤，是朋友不開(kāi)心，讓互相間的友情，會(huì)變成矛盾，使互相間的'友情變得越來(lái)越壞。

我到她家去玩，然后我們玩得十分開(kāi)心，我在她家看見(jiàn)了幾本漫畫(huà)書(shū)，于是就對(duì)她說(shuō)：“小婷，你這幾本書(shū)看完了嗎?如果看過(guò)了，可以借給我看嗎?”小婷大聲地對(duì)我說(shuō)：

“我看完了，我可以借你，可是，你必須要保證你不破壞這幾本漫畫(huà)書(shū)，這樣我才能借你，你可要記住千萬(wàn)不要破壞它!”我拿起這幾本課外書(shū)，對(duì)她說(shuō)：“好，我保證我不會(huì)破壞它，這樣你一定放心了吧!”小婷對(duì)我說(shuō)：“那好吧，我就借你吧!”

于是我就開(kāi)開(kāi)心心拿著這幾本漫畫(huà)書(shū)一邊哼著小調(diào)一邊向家里走去。第二天中午，我做完了所有的作業(yè)，走到書(shū)房里，準(zhǔn)備拿這幾本漫畫(huà)書(shū)看，可是找了半天都沒(méi)有看見(jiàn)漫畫(huà)書(shū)，我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，放在書(shū)桌上的幾本漫畫(huà)書(shū)呢?”媽媽連忙對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最重要，你怎么可以看漫畫(huà)書(shū)呢，那幾本漫畫(huà)書(shū)已經(jīng)被我扔掉了?！蔽掖舐暤貙?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你怎么能把這幾本書(shū)扔掉呢!這幾本漫畫(huà)書(shū)是小婷的，我跟她發(fā)誓過(guò)不能破壞漫畫(huà)書(shū)的，現(xiàn)在我只能跟小婷說(shuō)對(duì)不起了。”可是我不敢對(duì)小婷說(shuō)對(duì)不起，因?yàn)槲遗滤鷼狻?/p>

我很想對(duì)她說(shuō)對(duì)不起，我每次看見(jiàn)他的時(shí)候，我心里都會(huì)默默地說(shuō)：“朋友對(duì)不起?！?/p>

關(guān)于我的朋友作文 篇9

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當(dāng)想到這首歌，我總會(huì)想起我的朋友——白玉航。

有一次我們到小區(qū)花園玩，正好遇到幾個(gè)比我大的姐姐，于是我們就一起玩捉迷藏。第一次是我找，我現(xiàn)在花叢里找到一個(gè)姐姐，又在門(mén)后找到一個(gè)姐姐，這兩個(gè)姐姐也不知道互相說(shuō)了些什么，臉色就立刻陰了下來(lái)，我走到她們身邊，她們立刻停了下來(lái)，裝作什么事都沒(méi)有發(fā)生，我不解的問(wèn)道：“那位姐姐，你們?cè)趺戳?”

她們聽(tīng)了這話以后立刻笑著對(duì)我說(shuō)：“不怎么，不怎么?！?/p>

我心里很奇怪為什么這兩個(gè)姐姐那么奇怪?是發(fā)生什么事了嗎?不行我一定要看看究竟是為什么?

這時(shí)，兩個(gè)姐姐又說(shuō)話了，我輕輕的跑過(guò)去，聽(tīng)到她們說(shuō)：“這個(gè)小女孩太煩了，他就找我們不找白玉航?！?/p>

我聽(tīng)了很生氣，說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催@樣說(shuō)我，我又沒(méi)做錯(cuò)什么。”

這兩個(gè)姐姐聽(tīng)了就開(kāi)始罵我，罵的很難聽(tīng)，這時(shí)白玉航來(lái)了，看見(jiàn)我這個(gè)樣子就和兩個(gè)姐姐吵起來(lái)了，可她們吵不過(guò)白玉航就去找我媽媽說(shuō)我罵他們，我很生氣，可白玉航姐姐并沒(méi)有讓我說(shuō)話，只是帶我去找我媽。把誤會(huì)說(shuō)清楚，就帶我去玩了，玩的時(shí)候她想方設(shè)法我玩的開(kāi)心，并讓我忘記難過(guò)的時(shí)刻，記住開(kāi)心美好的瞬間。

我和朋友的這個(gè)故事像生活中的一個(gè)小插曲，讓我感受到只要有朋友，痛苦就會(huì)減少。

關(guān)于我的朋友作文 篇10

在生活中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心朋友，可能是男或者女，也許是胖或瘦……我也有一個(gè)知心的朋友——尹子昊。

他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神，彎彎的眉毛，挺直的鼻梁，看起來(lái)很嚴(yán)肅。

我和尹子昊是比親兄弟還要親的知心朋友。

記得有一次,我有幾道題不會(huì)做尹子昊見(jiàn)了就主動(dòng)幫助我耐心的給我講解，我很快就學(xué)會(huì)了，最后我和尹子昊在班上得了唯一的兩個(gè)優(yōu)。

還有一次,我們幾個(gè)小伙伴在院子里玩捉迷藏，我和尹子昊藏在一個(gè)花壇里，其余的小伙伴都被抓了，就剩我和尹子昊沒(méi)被抓?！坝腥藖?lái)了，”我小聲的說(shuō)，結(jié)果被抓人的伙伴聽(tīng)見(jiàn)了，尹子昊被發(fā)現(xiàn)了，他用身體把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我躲過(guò)了一劫，可是尹子昊替我被抓了。

有快樂(lè)就一起分享，有困難就一起解決，這就是我的知心的朋友。（指導(dǎo)教師：任小燚）

關(guān)于我的朋友作文 篇11

每個(gè)人都有自己的朋友，她也不例外?？墒?，什么樣才算朋友？

“小佳，出去玩吧？”朋友對(duì)她說(shuō)，她很高興，有朋友來(lái)找她玩了，她能不高興嗎？她向爸媽打個(gè)招呼，出去了。

出了門(mén)，她的朋友們挽著她的手臂，往精品商店走去，進(jìn)了店門(mén)，她看著朋友興高采烈的選著自己喜歡的精品，她掏出唯一剩下的那一百塊錢，攥在手里，這是過(guò)年媽媽給她的壓歲錢，給朋友買完生日禮物，她就沒(méi)錢花了。但是，畢竟是朋友嘛！有什么可心痛的？花也花得值了。她把錢交給柜臺(tái)的售貨員，就這樣一百塊錢，變成了一張打滿了字的白紙。又交還給了她。一路上，朋友們一個(gè)勁地向她說(shuō)謝謝，她也一個(gè)勁的說(shuō)不客氣，可是，她總覺(jué)得怪怪的，到底是哪里呢？后來(lái)，朋友沒(méi)再來(lái)找她玩?！皩W(xué)習(xí)太忙了，都沒(méi)時(shí)間來(lái)找我玩吧?！彼晕恐?。

又是星期一，她坐在座位上，班級(jí)里的朋友來(lái)找她玩了?！靶〖?，下課了，去商店買些吃的吧？你請(qǐng)客嘛！”她應(yīng)付般的笑笑“好啊”出了商店門(mén)，她摸摸自己的口袋，那是她的中午飯錢，她有些喪氣“我中午吃什么呢？”看看朋友開(kāi)心的笑臉，她又想“沒(méi)事，朋友嘛！錢也花的值了”回到班，朋友沒(méi)對(duì)她在說(shuō)什么，而是拿著她給朋友請(qǐng)客買的零食，分給他人，她心里很不是滋味，“或許這個(gè)零食好吃，朋友只是與他人分享吧”她想。

放學(xué)回家了，媽媽給她買了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，她很高興，帶著發(fā)卡出去玩了，她碰見(jiàn)了小區(qū)里的朋友?！靶〖?，你的發(fā)卡真漂亮，能給我?guī)?？”小區(qū)里的朋友問(wèn)道，她猶豫了一下，從頭上取下了發(fā)卡給了朋友，朋友笑得很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)說(shuō)些感謝的話。她覺(jué)得沒(méi)必要，畢竟是朋友嘛！回到家，媽媽問(wèn)她“小佳，媽媽給你買的發(fā)卡呢？”她毫不思索的回答“朋友借著戴戴，她說(shuō)她會(huì)還的?！眿寢屢桓背钊?，嘆了一口氣，只說(shuō)了一句話，轉(zhuǎn)身走出了她的房門(mén)“小佳，你太傻了，那不叫朋友?！彼粗鴭寢尩谋秤?，自言自語(yǔ)“我為什么傻呢？朋友只是借著用用啊”后來(lái)，小區(qū)里的朋友再也沒(méi)來(lái)找過(guò)她，她的發(fā)卡，也要不回來(lái)了

，“或許，朋友只是忘了吧”她想。

有一天，她碰到了她的朋友們，她走上前去打招呼，朋友們也很熱情的打招呼，“小佳？有錢嗎？請(qǐng)客唄？”朋友都在起哄，她不好意思的笑笑“我沒(méi)錢了，上次給你們買禮物，錢花完了?！迸笥褌兟?tīng)了隨意地說(shuō)了一句“哦”然后轉(zhuǎn)身向著辦里一個(gè)家庭很富有的女孩走去，每個(gè)人臉上都帶著微笑，并且向女孩打招呼。她很失望，轉(zhuǎn)身走了。

有一天，她碰到了那個(gè)借她發(fā)卡的女孩，她走上前去像女孩打招呼，女孩也友好地向她打招呼，她問(wèn)女孩“那個(gè)、、上次借我的發(fā)卡能還我嗎？”女孩愣了一下“什么發(fā)卡？我沒(méi)借你的發(fā)卡啊？”她有些急了“就那個(gè)、那個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)啊!”女孩想了想，一副恍然大悟的樣子“哦，那個(gè)啊，不好意思啊，我給弄丟了。”說(shuō)完，女孩滿臉歉意，她擺擺手“沒(méi)事沒(méi)事”，第二天，她在大街上看到了那個(gè)女孩，還有她的發(fā)卡。

后來(lái)，她轉(zhuǎn)到了其他的學(xué)校，有一個(gè)女孩做了她的同桌，然而她已經(jīng)對(duì)朋友這兩個(gè)字太陌生，她認(rèn)為，社會(huì)都是騙人的。她的同桌也應(yīng)是如此。她有意的向同桌疏遠(yuǎn)，她的同桌時(shí)常來(lái)問(wèn)她問(wèn)題，她就回答“我也不會(huì)”然后不再理會(huì)同桌，她的同桌時(shí)常想和她聊天，她就回答“對(duì)不起，我想學(xué)習(xí)，請(qǐng)不要打擾我”，她的同桌有時(shí)向她借東西，她就回答“不給借”，同桌每次都很自覺(jué)，當(dāng)她拒絕后，都不在說(shuō)話。

有一天，上體育課，她不小心摔了一跤，把褲子給掛了一個(gè)洞，她忍著疼，自己坐在了石凳上，沒(méi)一個(gè)同學(xué)來(lái)關(guān)心她，幫助她，她感到很無(wú)助，就在這時(shí)，她的同桌遞來(lái)了一塊濕紙巾，笑著對(duì)她說(shuō)“擦擦吧，小心傷口會(huì)感染的”她很感動(dòng)，自己以往那么疏遠(yuǎn)她，她還會(huì)不計(jì)前嫌，來(lái)幫助自己。她對(duì)著同桌的她說(shuō)了一聲“謝謝”同桌竟然用很吃驚的眼神看著她，并且說(shuō)“不用謝”她會(huì)心的笑了。

回到家，她在以往記滿了不快樂(lè)回憶的筆記本上寫(xiě)到：我找到了我真正的朋友!

關(guān)于我做的好事作文1000字匯總

作文在日常中使用日益廣泛，通過(guò)寫(xiě)作可以幫我們提高思維理解能力。優(yōu)秀的作文是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果的背后都是大量的閱讀。值得借鑒的作文是什么樣的？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下關(guān)于我做的好事作文1000字匯總，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

我做的好事作文【篇1】

【上網(wǎng)】

星期六晚上，我正陶醉在一部親情片中，爸爸宏亮的聲音傳入我耳中：“張強(qiáng)，電腦可以上網(wǎng)了！”上網(wǎng)！這正是我夢(mèng)寐以求的！于是，我三步并作兩步，來(lái)到書(shū)房。一進(jìn)房，就看見(jiàn)老爸正在“雅虎”網(wǎng)中亂躥呢。我一把搶過(guò)爸爸手中的鼠標(biāo)，開(kāi)始了我的第一次網(wǎng)絡(luò)穿梭。

【讓座】

出乎我的意料，老干部也站起來(lái)了，小姑娘、婦女也分別站了起來(lái)，旁邊的乘客發(fā)出“嘖、嘖”的聲音，只覺(jué)得又有許多座位空了出來(lái)，一時(shí)間，許多聲感謝，許多句真情的話語(yǔ)，充盈在整個(gè)車廂。頓時(shí)，那互相陌生的沉默消失殆盡，取而代之的是理解后的真誠(chéng)，內(nèi)心的共鳴。

【問(wèn)路】

我正走在路上，忽然聽(tīng)到身后有人問(wèn)道：“小朋友，去‘五色土’怎么走？”一聽(tīng)口音就知道是個(gè)外地人。我指著左前方對(duì)他說(shuō)：“往左拐，再往北走就到了?！甭?tīng)了我的話，那位伯伯顯出為難的樣子。我想他一定是初來(lái)北京，人地生疏，便對(duì)伯伯說(shuō)：“正好我也要去，我就帶你去參觀吧?！甭?tīng)了我的話，伯伯可高興了，連聲說(shuō)：“太好了！太好了！真謝謝你。”

【擋雨】

我注視著大漢那認(rèn)真的樣子，不由得把剛才對(duì)他的厭惡拋得無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí)，那位小男孩的母親，輕輕走過(guò)去，打開(kāi)了手中的折傘，替那大漢擋雨；年輕人見(jiàn)狀也忙打招呼說(shuō)：“快，到這里來(lái)擦吧，別讓雨淋壞了身子?！庇谑?，人群無(wú)聲地向兩邊挪著，讓那大漢和小男孩一起擠進(jìn)來(lái)。一切都發(fā)生得那么自然……

【綁樹(shù)】

春明一條腿跪著，一條腿蹲著，扶住小樹(shù)苗和竹竿，不讓小樹(shù)彎下“腰”，他把竹竿放到土里邊。方紅把竹竿和小樹(shù)用繩子繞了幾下，綁好，他還在樹(shù)中間和樹(shù)的上部又綁了一下，讓它更牢固。

【重任】

是啊，爺爺畢竟老了。保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美好家園的重任只有靠我們這一代了。望著爺爺滿臉的愁容，我滿懷信心地說(shuō)：“爺爺，請(qǐng)您放心吧。我一定好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后用我們的智慧和勤勞的雙手保護(hù)環(huán)境、改造自然，把我們祖國(guó)大家園建設(shè)得更美好！”

我做的好事作文【篇2】

綠色，一說(shuō)到這個(gè)顏色，眼前自然而然地就會(huì)浮現(xiàn)出一片生機(jī)盎然，萬(wàn)木叢生的大自然景象。然而近年來(lái)，我國(guó)的森林植物卻在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，人們卻沒(méi)有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。

在我童年的記憶中，森林是很美的。在熱得都不想出門(mén)的炎炎夏日中，到?jīng)隹斓牡胤饺ケ苁钫媸窃俸貌贿^(guò)的選擇了。夏天回臺(tái)灣，爸爸都會(huì)載著我們?nèi)胰ヒ粋€(gè)名叫溪頭的地方。那里到處是高大挺拔的樹(shù)木和青翠茂盛的竹林，非常涼快，晚上穿著短袖在外面會(huì)覺(jué)得很冷。白天太陽(yáng)底下和樹(shù)陰下的溫度也差好多，山風(fēng)吹來(lái)，暑氣全消，真是好涼爽，好舒服!現(xiàn)在想來(lái)，好像已經(jīng)很久都沒(méi)有享受這種森林浴的感覺(jué)了。

下午放學(xué)回家，我一個(gè)人走在大街上，看到道路兩旁的樹(shù)木變成了一個(gè)個(gè)的樹(shù)墩，許多伐木工人在砍樹(shù)木，手里的電鋸發(fā)出刺耳的噪音。那電鋸不僅鋸斷了樹(shù)木，也一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)財(cái)嗔巳祟愊笳髦Ｍ木G色未來(lái)。由于人們的破壞，大自然已經(jīng)承受負(fù)荷，然而人們絲毫沒(méi)有意識(shí)到這一點(diǎn)，仍然肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境。地震、泥石流、沙塵暴……這些也許就是大自然發(fā)出的警告，也是人類應(yīng)有的懲罰。

其實(shí)，想要保護(hù)環(huán)境也是一件很簡(jiǎn)單的事。只要每個(gè)人都注意一些小事，環(huán)境就不會(huì)遭到這樣的破壞。也許，只是隨手撿起的垃圾，或許就可以保護(hù)環(huán)境;也許，你只是少買了一套木制家具，卻同樣是在保護(hù)環(huán)境。綠色，象征著植物;綠色，象征著生命;綠色，象征著希望。只要人人都加入到這個(gè)保護(hù)環(huán)境的行列當(dāng)中來(lái)，相信世界上一定會(huì)增添更多綠色。

要是沒(méi)有樹(shù)，世界上也就沒(méi)有氧氣可供我們呼吸，所以我們不是更應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)這片來(lái)之不易、珍貴的綠色?“保護(hù)環(huán)境，從我做起?！痹谶@個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會(huì)，保護(hù)環(huán)境是我們?nèi)祟愔匾呢?zé)任，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，把地球變成一個(gè)綠色的大花園，用自己的雙手，實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

我做的好事作文【篇3】

xx年5月21日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是個(gè)令人振奮的日子。這一天，我收到了十一學(xué)校雙免二四直升實(shí)驗(yàn)班的通知。當(dāng)媽媽在電話里告訴我這一消息的時(shí)候，我都有點(diǎn)不敢相信。雙免？直升？我的腦袋里全是激動(dòng)的音符，因?yàn)檫@是我最期盼的消息，我為時(shí)幾個(gè)月的小升初

從3月份開(kāi)始，我和媽媽就開(kāi)始著手制做的我的個(gè)人簡(jiǎn)歷，并且先后給人大附中（分校）、三帆中學(xué)、清華附中等送出了簡(jiǎn)歷，但直到4月中旬我才接到第一個(gè)學(xué)校的面試通知-上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校，讓我4月21日去面試。

回想起4月21日，我和爸爸不遠(yuǎn)萬(wàn)里從望京來(lái)到五環(huán)以外的上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因?yàn)槲覀儼嘁呀?jīng)有一名同學(xué)于4月15日參加的第一場(chǎng)的面試，并且已被上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取，所以我也是信心百倍地走進(jìn)了考場(chǎng)。

面試開(kāi)始了，老師先讓我做了一個(gè)自我介紹，又問(wèn)了我了兩個(gè)問(wèn)題，分別是你擔(dān)任中隊(duì)委幫老師做些什么了？和如果幾所優(yōu)秀學(xué)校同時(shí)錄取你，你會(huì)選擇哪個(gè)？幸運(yùn)的是，第二個(gè)問(wèn)題被我猜中了！4月20日晚上我設(shè)想了很多老師可能問(wèn)到的問(wèn)題，其中一個(gè)就是上面這個(gè)問(wèn)題。我由于是有備而來(lái)，所以我略加思索，說(shuō)道：能被其中任何一所學(xué)校錄取都是很光榮的，但是生活需要因人而宜，上地這個(gè)大環(huán)境吸引了我，所以選擇上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校是不錯(cuò)的，而且今后還有可能進(jìn)入101中學(xué)本校學(xué)習(xí)，何樂(lè)不為呢？話剛說(shuō)完，兩位老師紛紛點(diǎn)頭，最后一句希望能在上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校見(jiàn)到你！更是讓我信心倍增，我自認(rèn)為圓滿完成了第一次面試。

但是隨之而來(lái)的是一個(gè)低谷。從4月底到5月11日，我報(bào)的其它學(xué)校沒(méi)有一個(gè)給我面試通知，可周圍的同學(xué)都去三帆、人大附中、人大附中分校等學(xué)校面試或者送材料，我卻一個(gè)通知都沒(méi)有，我的心情也十分糟糕。據(jù)說(shuō)上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校已于4月30日完成第一批30人的簽約，并且我的兩名同班同學(xué)都被錄取了，可我一點(diǎn)音訊都沒(méi)有，我也十分著急。原定5月10日網(wǎng)上公布查詢錄取意向的時(shí)間也不知何原因，一再推遲，從5月10日推到5月16日早晨，后來(lái)延遲到5月16日下午3點(diǎn)，到底是錄取了還是沒(méi)有錄??？我的心里有些煩躁不安。

5月12日，媽媽說(shuō)要帶我去位于玉泉路的十一學(xué)校報(bào)名。一進(jìn)校門(mén)，我就被十一學(xué)校那漂亮的教學(xué)摟、氣派的學(xué)生公寓和那形形色色的學(xué)校設(shè)施所吸引，十一的報(bào)名很奇特，并不是象其它學(xué)校那樣由家長(zhǎng)來(lái)填一張反映學(xué)生性格、特點(diǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)的報(bào)名表，而是由學(xué)生本人親自填寫(xiě)。填寫(xiě)內(nèi)容包括用兩個(gè)故事描述你自己，用英語(yǔ)寫(xiě)一段你與父母關(guān)于學(xué)校的的對(duì)話寫(xiě)完兩項(xiàng)，我已經(jīng)筋疲力盡了。但為了有一個(gè)好中學(xué)上，我拼了！我努力抑制自己的情緒，用意志力控制那顫抖的筆，用盡全力寫(xiě)完了自己的自我介紹。寫(xiě)完了，我匆匆一看表，一向以寫(xiě)字速度快著稱的我居然用了將近一個(gè)半小時(shí)！我趕緊瀏覽了全文，找到并改正了幾個(gè)錯(cuò)別字，就交卷了。

隨后，清華附中和八一中學(xué)都通知我去面試，感覺(jué)還可以，但絕對(duì)沒(méi)有十一學(xué)校和上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校感覺(jué)那樣好，因?yàn)閾?jù)說(shuō)他們都比較看重硬件，比如公二證書(shū)和三好生，可這些我都沒(méi)有。去這兩所學(xué)校面試，我就當(dāng)做鍛煉。

5月16日和17日，先后傳來(lái)我被上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校錄取和進(jìn)入十一學(xué)校復(fù)試的消息，總算可以稍微松一口氣了。但是，十一學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的，我不敢有絲毫的懈怠。5月19日上午考語(yǔ)文，閱讀一本書(shū)后寫(xiě)篇讀后感。我讀的是《尋花》，講的是朋友之間的故事。我的文章題目是《用生命去讀懂愛(ài)》，我把文章分成了五部分，分別是什么是愛(ài)、什么是不愛(ài)、愛(ài)在哪里、真愛(ài)才是永恒和用生命去讀懂愛(ài)，每部分分成三層，是書(shū)中的內(nèi)容，現(xiàn)實(shí)生活中的例子和自己的聯(lián)想，環(huán)環(huán)相扣，寫(xiě)起來(lái)感覺(jué)比較輕松，下午考英語(yǔ)和數(shù)學(xué)，也算順利。一天下來(lái)，我有一個(gè)很深的體會(huì)----平常的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的，真是應(yīng)驗(yàn)了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。

5月20日晚上，我的精神徹底崩潰了。晚上九點(diǎn)多，同學(xué)家長(zhǎng)給我媽媽來(lái)電話說(shuō)她們被十一學(xué)校二四非直升班錄取了?？傻搅耸稽c(diǎn)我家的電話、我爸爸、媽媽的手機(jī)也沒(méi)響，媽媽對(duì)我說(shuō)，估計(jì)沒(méi)被錄取。帶著一種失望我去睡覺(jué)了，媽媽還一再勸我：沒(méi)關(guān)系，上地實(shí)驗(yàn)學(xué)校不是已經(jīng)錄取了嗎！第二天早晨，我低調(diào)地去了學(xué)校。正趕上今天朝陽(yáng)區(qū)第一批錄取工作已經(jīng)開(kāi)始，班里的同學(xué)紛紛被八十中學(xué)、陳經(jīng)綸中學(xué)和朝陽(yáng)區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等學(xué)校錄取。我最怕看見(jiàn)昨晚得到十一學(xué)校錄取通知的三個(gè)女生，我都不敢和她們說(shuō)話。第二節(jié)課后，班主任老師說(shuō)我媽媽讓我給她打一個(gè)電話，誰(shuí)知，這就是十一學(xué)校雙免直升的通知！那一刻，我太激動(dòng)了，六年的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我考入了自己理想中學(xué)的理想班，我成功了！

不過(guò)，我覺(jué)得小升初真的太亂了！用獎(jiǎng)狀和三好學(xué)生選擇人是不公平的。如果小升初也能統(tǒng)考該多好！當(dāng)然，獎(jiǎng)狀可以加分，但它代表的只是過(guò)去，不能做決定性因素，派位不能停止，或許派位生里有一個(gè)愛(ài)因斯坦（小學(xué)成績(jī)差但后來(lái)者居上的人。）這樣才公平，才沒(méi)有那么多的爭(zhēng)議。也許這個(gè)建議不太科學(xué)，但是這是我真正的想法。

小升初，難！如果想上一個(gè)好中學(xué)，小學(xué)就一定要努力，加油！Comeon，letsgo！

我做的好事作文【篇4】

我生活的這個(gè)大家庭，讓人喜上眉梢的事，好似天邊的點(diǎn)點(diǎn)繁星，令人心中一陣興奮。一件件喜事，總能使我唇邊那抹若有若無(wú)的笑，變得愈發(fā)絢爛

今年四月份，我的弟弟呱呱墜地，那一聲嘹亮的哭喊，卻撫平了守在門(mén)口的我們因焦急而皺緊的眉頭，使緊抿的唇翹起了一個(gè)個(gè)舒心的弧度。剛誕生的他，就如上帝賜給我們的天使，為全家增添了巨大的歡樂(lè)。靈動(dòng)的雙眼，粉嫩的臉龐以及微微勾起的嘴角，可愛(ài)得令人看了總要走上前去，愛(ài)撫一陣，看著他，總仿佛受了感染似的綻開(kāi)一個(gè)燦爛的笑容。而爺爺奶奶更是樂(lè)得合不攏嘴，每次見(jiàn)到弟弟，便如返老還童般拍著手，跳著無(wú)人知曉的滑稽舞蹈。弟弟的降生使我們眼里總盛滿歡樂(lè)，這真可謂一大喜事。

弟弟剛滿月后不久，又迎來(lái)了爺爺?shù)?6歲大壽。酒店里，大家紛紛向爺爺敬酒，祝福爺爺福如東海，壽比南山。爺爺紅光滿面，爽朗地笑著，一一回應(yīng)。那麻利的手腳，讓人看不出是一個(gè)年過(guò)花甲的老人。大家為爺爺祝福，年上掛著真誠(chéng)的笑容。我也端上杯子，祝賀道：爺爺，祝您健康，萬(wàn)事如意！爺爺聽(tīng)了，眼里的笑意更濃了，摸了摸我的頭，語(yǔ)氣中帶著幾分寵溺：也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步呀！說(shuō)罷，哈哈大笑，大家都面含笑容，這場(chǎng)面，溫馨和諧

我學(xué)習(xí)越來(lái)越刻苦了；我們又搬新家了一件件喜事接踵而來(lái)，那喜悅縈繞身邊，揮之不去。我們正處在和諧穩(wěn)定的社會(huì)，才能享受這么多喜悅，安寧地與身邊的人分享幸福。我更愛(ài)我的家，更愛(ài)我們得社會(huì)。

我做的好事作文【篇5】

見(jiàn)義勇為，汪旺見(jiàn)義勇為事跡，充滿了正義、勇敢的正能量，讓人為之動(dòng)容。

持刀傷人犯罪嫌疑人黃某初落網(wǎng)

8月31日，澎湃新聞從廣東東莞市公安局證實(shí)，因被制止扒竊而持刀捅死20歲大學(xué)生的嫌疑男子，8月30日被東莞警方在廣西賀州抓獲，此時(shí)距離案發(fā)21天。

東莞市公安局通過(guò)官方微信通報(bào)稱，8月30日，東莞警方在廣西賀州抓獲持刀傷人犯罪嫌疑人黃某初，8月9日南城街道鴻福西路汪某被故意傷害致死案成功告破。根據(jù)警方調(diào)查，2017年8月9日22時(shí)許，被害人汪某(男，20歲，東莞人)與朋友途經(jīng)南城街道鴻福西路時(shí)，因制止兩名男子扒竊行為，被其中一人持刀捅傷，汪某送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

通報(bào)稱，案發(fā)后東莞市公安局立即抽調(diào)刑警等部門(mén)精干警力，聯(lián)合南城分局組成專案組，開(kāi)展案件偵查工作。經(jīng)縝密偵查，8月30日15時(shí)30分，在廣西賀州警方的全力協(xié)助下，專案組在該市八步區(qū)銀杏路附近，成功抓獲持刀傷人犯罪嫌疑人黃某初。經(jīng)初步審訊，黃某初對(duì)其于8月9日在東莞市南城區(qū)鴻福路附近持刀故意傷害汪某的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。目前，該案的調(diào)查工作仍在緊張進(jìn)行中。

對(duì)于扒竊的另一男子是否已找到以及如何處理，通報(bào)未提及相關(guān)內(nèi)容。

汪旺見(jiàn)義勇為事跡回顧

8月9日22時(shí)許，汪旺與朋友途徑南城鴻福西路時(shí)，因制止兩名男子扒竊行為，被其中一人持刀捅傷，經(jīng)送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。

據(jù)東莞市公安局通報(bào)，汪旺遇刺時(shí)間為8月9日晚10時(shí)46分。

當(dāng)晚，汪旺和同事小張?jiān)谕窘?jīng)東莞南城鴻福西路時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人行竊。汪旺立即上前制止。竊賊未能得逞后離去，汪旺和同事一起繼續(xù)往公交站臺(tái)走去。10時(shí)46分，當(dāng)行至鴻福路口斑馬線時(shí)，汪旺突然被人刺中腹部，捂著傷口倒在馬路中間。因過(guò)馬路的人太多，小張當(dāng)時(shí)并沒(méi)有看清兇手的樣子。

小張用顫抖的雙手撥打報(bào)警電話，隨后又通知汪旺家人。等民警和汪登峰等趕到時(shí)，汪旺正在南城醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)室里搶救。凌晨2點(diǎn)鐘左右，失血過(guò)多的汪旺因搶救無(wú)效死亡。聽(tīng)聞兒子噩耗，汪登峰夫妻二人忍不住放聲痛哭。

汪旺的父母表示，痛失愛(ài)子，非常悲痛，感謝陳紅天、李賢義對(duì)他們的`關(guān)心和慰問(wèn)。他們?yōu)楹⒆拥牧x舉感到驕傲，希望孩子的犧牲能夠喚起更多人在遇到違法犯罪行為時(shí)挺身而出。

善后工作到位

據(jù)汪旺伯父介紹，8月19日，全國(guó)政協(xié)委員、同心俱樂(lè)部主席陳紅天，全國(guó)政協(xié)委員、同心慈善基金會(huì)理事長(zhǎng)李賢義在了解到汪旺的英雄事跡后，以個(gè)人名義向汪旺家屬捐贈(zèng)100萬(wàn)元慰問(wèn)金。

汪旺見(jiàn)義勇為事跡并不是這一次

1992年，汪登峰高中畢業(yè)后，和哥哥一起結(jié)伴到南方打工，這些年一直在東莞輾轉(zhuǎn)打拼。

1995年底，汪旺出生。多年來(lái)，他一直跟在父母身邊。和父母一起經(jīng)歷的各種磨難，讓汪旺從小就有堅(jiān)韌的品格和樂(lè)觀向上的精神。

伯父說(shuō)，汪旺對(duì)父母長(zhǎng)輩都很孝順，很少讓他們操心，對(duì)弟弟也很好，上個(gè)月弟弟生日時(shí)，他還專門(mén)用自己剛領(lǐng)來(lái)的工資，買了一塊手表給弟弟作為生日禮物。

今年夏天，汪旺從廣州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，就入職東莞一家科技公司，從事手機(jī)軟件開(kāi)發(fā)，月薪7000元左右。

公司總經(jīng)理汪洋回憶說(shuō)，公司本來(lái)并不想招聘像汪旺這樣剛畢業(yè)、沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，是面試時(shí)汪旺的一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)打動(dòng)他，讓他最終決定錄用汪旺?！懊嬖嚽耙约懊嬖嚭?，他兩次給面試官深深地鞠了一個(gè)躬?！蓖粞笳f(shuō)，他面試過(guò)不下百名新員工，大多是個(gè)性張揚(yáng)的90后，汪旺是唯一給面試官鞠過(guò)躬的人。

因?yàn)楸憩F(xiàn)突出，進(jìn)入公司不久，汪旺就接手了一個(gè)大型項(xiàng)目的技術(shù)開(kāi)發(fā)。那段時(shí)間，經(jīng)常是晚上很多同事都下班了，他還在加班。

一位同事說(shuō)，汪旺見(jiàn)義勇為制止扒竊并非首次。兩人以前有時(shí)一起坐公交，遇見(jiàn)小偷扒竊，他都會(huì)挺身而出去制止?！巴敉苡姓x感，令我肅然起敬。”他說(shuō)。

在最要好的朋友張育鋒那里，汪旺的俠義心腸也得到印證。張育鋒告訴記者，上高中時(shí)，在街頭經(jīng)常遇到路邊乞討的乞丐，汪旺總會(huì)掏出身上的零錢遞過(guò)去。后來(lái)，張育鋒說(shuō)和汪旺都去廣州上大學(xué)，二人雖然不同校，但周末經(jīng)常約著一起上街發(fā)傳單。記得一次在公交車上，汪旺看到一個(gè)小偷在偷一位女士的手機(jī)，他立馬上去制止，小偷下車轉(zhuǎn)身跑掉。

“沒(méi)想到，這次他的正義之舉，卻招來(lái)如此瘋狂的報(bào)復(fù)?！睆堄h泣不成聲地說(shuō)，“農(nóng)歷七月十五那天晚上，我實(shí)在忍不住想他，便通過(guò)新浪微博向他發(fā)了最后一條消息……”

對(duì)汪旺的懷念

汪旺走后，他的同學(xué)好友自發(fā)建起一個(gè)名為“致敬我們的大英雄汪旺”的微信群，懷念汪旺成了大家沉重的話題。同學(xué)許榮煒深情回憶說(shuō)，高二運(yùn)動(dòng)會(huì)，酷愛(ài)美術(shù)的汪旺不僅為全班同學(xué)設(shè)計(jì)了新穎別致的隊(duì)服，還提前幾天給所有同學(xué)的白色隊(duì)服背后繪上圖案。如今，這件衣服成了他留給同學(xué)們永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

記者輾轉(zhuǎn)聯(lián)系到汪旺高三時(shí)的班主任趙老師，他說(shuō)：“我雖然只教了汪旺一年，但他為人正直，熱情好學(xué)，做事執(zhí)著，給我留下了很深的印象?！?/p>

聞聽(tīng)噩耗后，在家鄉(xiāng)的汪旺爺爺從千里之外趕到東莞，送孫子最后一程?！懊磕昊乩霞?，汪旺最喜歡纏著我講家鄉(xiāng)流傳的英雄故事?！睜敔攲⒔o孫子講過(guò)的故事一一數(shù)來(lái)，“陳元光父子率眾南征，開(kāi)辟漳州;王審知隨兄征戰(zhàn)，建立閩國(guó);鄭成功領(lǐng)兵抗荷，收復(fù)臺(tái)灣;宋士杰打抱不平，為民申冤……”

“這孩子打小就有俠義之心，鄰居孩子都把他當(dāng)作大哥哥，無(wú)論遇到什么事都愿意和他說(shuō)，找他幫忙。”汪旺的伯父說(shuō)，“家鄉(xiāng)父老這些年津津樂(lè)道的魏青剛在青島三次入水勇救落水女，李守祿京城火海中勇救母女被燒傷，大學(xué)生姚文龍勇救落水女孩、愛(ài)心捐款助學(xué)子等等事跡常掛在他的嘴邊?！?/p>

汪旺遇害第九天，伯父在朋友圈這樣寫(xiě)道：一個(gè)鮮活的生命就這樣被惡魔奪走，有人說(shuō)汪旺太傻，“小偷多了去了，別人都不管，你管什么呢?”可是你再想一下，如果被偷被搶的是你或是你的親人，你是否希望當(dāng)時(shí)有人能挺身而出，為你解圍?如果像汪旺這樣的英雄再多一些，那些社會(huì)的殘?jiān)鼣☆惥蜁?huì)沒(méi)有滋生的土壤，正義之氣就會(huì)壓倒一切不良風(fēng)氣，還社會(huì)一個(gè)安定和諧的新風(fēng)貌。正是因?yàn)橛辛送敉@些正義之士的路見(jiàn)不平一聲吼，我們生活的家園才能得以安寧。

汪旺見(jiàn)義勇為事跡是這個(gè)社會(huì)的一劑強(qiáng)心劑，并不是每個(gè)人對(duì)不法行為都抱著事不關(guān)己的不作為心態(tài)。

我做的好事作文【篇6】

雷鋒，一個(gè)令人熟悉的名字，一個(gè)令人敬仰的人!3月5日是學(xué)雷鋒日，在這莊重的日子里，我學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那為人民服務(wù)的精神，做了一件小得不能再小的事情。

這天，我乘公交車上學(xué)，在人數(shù)將近爆滿的車上，好不容易找到一個(gè)座位的我突然看到了一位行走艱難的老爺爺。他那瘦弱的身軀在擁擠的人群中顯得格外顯眼，然而卻沒(méi)有一個(gè)人挺身而出、出手相助，使得這位老人只能一個(gè)人費(fèi)力地站在這擠來(lái)擠去的人群之中。弄不好還有可能隨時(shí)摔倒，要是老人摔倒的話，那可就麻煩了。于是，我便挺身而出，救了這位老人，讓他安全地坐在了座位上。

老人非常感謝我，說(shuō)：謝謝你，小伙子。我說(shuō)：沒(méi)事兒，助人為樂(lè)嘛!再說(shuō)了，今天是學(xué)習(xí)雷鋒日!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒那助人為樂(lè)的精神!哦，好的好的，謝謝了!我這一把年紀(jì)很少坐車，今天才是第8次坐，以前我都是走路，鍛煉身體嘛!哦，鍛煉身體好啊!我們就一直聊，直到我到了學(xué)校之后才跟老人再見(jiàn)的。

學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本伴隨著這首學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，我歡快的進(jìn)了教室

雷鋒，一個(gè)多么親切的字眼，他雖然已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是他卻永遠(yuǎn)活在了我們的心中，他的精神更是影響了一代又一代的人們。

是啊，我們要向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的那種螺絲釘精神，讓雷鋒永遠(yuǎn)活在我們的心中，將雷鋒精神永遠(yuǎn)的傳承下去!