二十年后學(xué)校作文范文900字精選

每個人都在學(xué)習(xí)時代被要求寫作文，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。一篇好作文可以引起大家的共鳴。高水準(zhǔn)的作文該如何來撰寫？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《二十年后學(xué)校作文范文900字精選》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

二十年后學(xué)校作文范文(篇1)

轉(zhuǎn)眼間，二十年過去了，我真想去看看我的母校變成什么樣了，于是，我坐上了我的XS飛船，來到了母校。哇！門都變大了，每個學(xué)生胸前都要佩帶紅領(lǐng)巾，誰要是不帶，門前就會出現(xiàn)一道欄桿，讓你進(jìn)不去。而且誰要是遲到了，在你的身后就會伸出一只鐵手，把你屁股打一下，才讓你進(jìn)去，我想可能是提醒學(xué)生下次可不能這樣。唉，現(xiàn)在的學(xué)生可真好！一進(jìn)校門，?。∵@是學(xué)校嗎？這簡直就是一個大花園?；▓@里各種各樣的`花兒爭奇斗艷，大樹一棵比一棵長得威武。操場變得都比原來大10倍，并且還劃分了各自的領(lǐng)域，如：籃球場、排球場、足球場等等。

在這個自由的天地里活潑可愛的孩子們在盡情地玩耍，一下課，操場上便洋溢著孩子們歡樂的笑聲。接下來，你一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)教室變化可大了，那黑板變成了一個大屏幕，同學(xué)們那沉重的書包變成了一臺筆記本電腦。上課時，老師只要在辦公室編輯好上課的程序，大屏幕上就會出現(xiàn)上課的順序，給同學(xué)講課，老師再也不用站在講臺上講課了，只要同學(xué)們上課認(rèn)真聽講，就會得到獎勵。老師布置的作業(yè)，同學(xué)們再也不用手寫了，在電腦上寫就OK了。老師一按“批閱”的按鈕，電腦就會自動閱覽了。不好，該回去了，我只好依依不舍地坐上飛船回去了。

二十年后學(xué)校作文范文(篇2)

《二十年后的學(xué)?！穼?dǎo)學(xué)案

課時：2課時

學(xué)習(xí)領(lǐng)域：綜合 探索

教學(xué)目標(biāo)：

1、知識：了解學(xué)校的各種設(shè)施配備，學(xué)會設(shè)計規(guī)劃學(xué)校布局。

2、技能：學(xué)會設(shè)計未來學(xué)校藍(lán)圖，并能用各種材料制作建筑模型。

3、情感：對母校的熱愛，對美好未來的追求。

教學(xué)重點：用各種方法、材料制作未來的學(xué)校模型。

教學(xué)難點：大膽想象，小組協(xié)作，創(chuàng)想出與眾不同的學(xué)校創(chuàng)意。

教具學(xué)具準(zhǔn)備：

第一課時：設(shè)計制作學(xué)校的平面圖。（繪畫材料）

第二課時：設(shè)計制作學(xué)校的立體模型。（泡沫塑料板、廢紙盒、橡皮泥，彩筆，白紙，美工刀、尺、筆，剪刀、膠水、雙面膠等）

教學(xué)過程：

第一課時

一、組織教學(xué)：

二、獨立自主學(xué)習(xí)：

（一）導(dǎo)入：（設(shè)計意圖：回憶在學(xué)校生活的美好生活，激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛和為母校設(shè)計美好的未來的情感。）

1、歌曲：畢業(yè)歌

聽這優(yōu)美的旋律，是廣為流傳的畢業(yè)歌。不久的將來我們就要告別小學(xué)生活了，你想到了什么？（學(xué)生談）

2、我們回憶起在學(xué)校里度過的快樂時光。讓我們一起再來看看我們的學(xué)校，（本校的照片）雖然我們的環(huán)境比較簡陋，但在教室里大家一起學(xué)習(xí)、在操場上一起游戲，校園的每個角落都有我們美好的回憶。

3、想不想到其他城市里看看那兒的學(xué)校是怎樣的呢？

（出示現(xiàn)代化的大學(xué)校圖片或錄像片斷介紹）

（大門——電動感應(yīng)）

（教學(xué)樓——寬敞明亮）

（操場——塑膠跑道、綠草坪）

（綜合樓——實驗室、美術(shù)、舞蹈……）

（辦公樓——現(xiàn)代化的辦公設(shè)施）

（綠化——綠樹成蔭）

給你什么感受？

想不想讓我們的學(xué)校也能更加美麗，今天我們年齡還小，但二十年后，你們已經(jīng)長大成人，讓我們都來做建筑設(shè)計師，為我們學(xué)習(xí)生活過的學(xué)校出一點力，規(guī)劃我們二十年后的學(xué)校吧！

4、出示課題：

（二）合作互助學(xué)習(xí)

1、讓我們先來看看建筑設(shè)計師是怎樣設(shè)計學(xué)校的？

先要了解學(xué)校需要哪些建筑，功能是怎樣分工的？

然后進(jìn)行布局

畫出設(shè)計稿

設(shè)計稿分平面圖和立體效果圖，

2、（出示平面圖）小組研究一下平面圖畫的是建筑的哪一個面？（頂——也就是俯視面）

除了主要的建筑外，還要規(guī)劃出那些地方？（道路、綠化等細(xì)節(jié)）。

3、（出示立體的效果圖）

立體的效果圖，還要畫出建筑那些部分？（層數(shù)、形狀與顏色。）

分析（出示建筑的樣子）

這些建筑的形狀可以歸納成什么基本形……——基本形的組合

4、學(xué)校都有那些部分組成的？讓學(xué)生分析學(xué)校的布局結(jié)構(gòu)：

大門——道路——綠化帶——教學(xué)樓——體育館——操場（跑道）……

（出示平面的相應(yīng)部分，無規(guī)律的粘貼在準(zhǔn)備好的學(xué)校藍(lán)圖上）

5、布局

老師引導(dǎo)學(xué)生把剛才亂粘的各個部分組織起來，標(biāo)出各個設(shè)施的用途。

6、二十年后的學(xué)校建筑會有怎樣的變化與創(chuàng)新。

先請同學(xué)們看看我們的設(shè)計師設(shè)計的未來的學(xué)校。

老師的范作（立體效果圖）：

講解介紹

建筑的主體：錐形

門、窗（形狀、顏色、排列）

這是老師設(shè)計的彩虹旋轉(zhuǎn)式教學(xué)樓，他的每個教室可以慢慢的旋轉(zhuǎn)變換位置，讓你每天都有不同的景色欣賞。 你有什么更好的創(chuàng)意嗎？（學(xué)生大膽想象發(fā)言）

三、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)

你們想怎樣設(shè)計未來的學(xué)校

小組規(guī)劃出平面設(shè)計圖，下節(jié)課可以在設(shè)計的平面圖基礎(chǔ)上制作立體的模型。

四、評價提升學(xué)習(xí)：介紹自己小組的設(shè)計意圖與創(chuàng)意。自評與互評。

第二課時

一、組織教學(xué)：

二、獨立自主學(xué)習(xí)：

（一）導(dǎo)入課題：

1、欣賞上節(jié)課的的學(xué)生作業(yè)——規(guī)劃圖

師：在上節(jié)課中，我們同學(xué)發(fā)揮了奇思妙想，為我們的學(xué)校設(shè)計了二十年后的樣子，但是今天我們還沒有能力把它變成現(xiàn)實，那我們就把它做成精美的模型，送給我們的學(xué)校好嗎？

2、出示課題

（二）新授

1、分小組欣賞精美的學(xué)校建筑模型

看這些模型，都是用什么材料制作的？

紙盒、泡沫、泥、彩紙、塑料、

你還發(fā)現(xiàn)了那些制作的材料。（學(xué)生談）

材料的運用原則：

底部重，中間的墻壁堅挺，房頂輕。

2、探究制作方法。

看錄像：建筑工人蓋房子（快動作的播放）

你能找出制作建筑的順序嗎？地基——墻壁——門、窗——屋頂

（研究小組的模型）

先做什么？

房子的底部

門窗的形狀（可以畫、貼）

房頂

示范：（用紙建筑的學(xué)校）（和上節(jié)課效果圖相符）

裝飾方法：（材料）

房屋：

街道：

大門：

想一想還可以用怎樣的方法、材料做？（學(xué)生說）

課件展示（盒子翻新法）（切割造型法）

說說你想還能設(shè)計怎樣的學(xué)校？

3、你們小組想用什么材料，怎樣做？

三、展示引導(dǎo)學(xué)習(xí)

現(xiàn)在讓我們乘時光列車回到xx前，看看同學(xué)們是什么模樣，出示課件，你們認(rèn)出這幾個天真可愛的孩子是誰嗎？ 回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福的企盼。xx以后,據(jù)專家們推測，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們的學(xué)習(xí)、生活都將發(fā)生重大的變化，xx以后你們相聚在一起,又是怎樣的情景呢?xx以后的學(xué)校會發(fā)生怎樣的變化?二十年后，我們的學(xué)校正要改建成一座現(xiàn)代化的教學(xué)名校，向社會各界征集設(shè)計模型，親愛的同學(xué)們快來參加吧。

作業(yè)要求：分小組完成未來學(xué)校的建筑模型制作，參加未來的建筑設(shè)計大賽。

四、評價提升學(xué)習(xí)

1、在音樂中，每組同學(xué)圍繞著建筑邊走邊看，欣賞評價。

2、每組推選一名代表為學(xué)校的評審小組成員，聽取各個小組的介紹與展示作品，并評出最佳創(chuàng)意、最佳效果等獎項。

五、拓展：

1、未來的孩子們在學(xué)校的愉快生活。

2、長大后為我們的家鄉(xiāng)設(shè)計美好的未來。

教學(xué)反思：

本課主要分為四大塊二課時?？纯船F(xiàn)在的學(xué)?！私鈱W(xué)校的功能——暢想二十年后的學(xué)?！聦W(xué)校的展示。第一課時側(cè)重現(xiàn)在的學(xué)校和了解學(xué)校的功能。

本課先從情感上激發(fā)學(xué)生對母校的熱愛和為母校設(shè)計美好未來的情感。

課堂導(dǎo)入是放《畢業(yè)歌》，在不久的將來我們就要告別小學(xué)生活，我們在這里生活了六年，在這里每個角落都有我們的快樂、開心的身影，有我們美好的回憶，同學(xué)們暢所欲言的談著自己的感受。從學(xué)生的話語中感受到他們對學(xué)校的熱愛，以及他們在這兒童年的樂趣。

我放著學(xué)校每個角落照片，以及他們在課外時的一些照片，同時放著輕柔的音樂，學(xué)生們看的是那樣的認(rèn)真，從他們的眼光中看出他們對母校的留戀，深深的感慨著他們在這兒生活了六年，從什么都不懂的六七歲小孩到十二三歲的青少年，學(xué)會了很多知識與做人道理。

第二塊就是讓孩子們了解學(xué)校的基本功能。從切身體會中談?wù)剬W(xué)校哪些地方好、哪些地方要改進(jìn)。此時我想，學(xué)生最有發(fā)言權(quán)，因為他們在這兒生活了六年，他們就是這兒的一員。電腦房設(shè)備很好、教室明亮、美術(shù)做手工時，在教室不適宜、教室人數(shù)多了些…………引出學(xué)校的功能。校園旨在為學(xué)生、老師提供一個防暑、防寒、防風(fēng)、防塵、防噪的學(xué)習(xí)工作環(huán)境和優(yōu)美的生活、休息、活動場所。校園可分為教學(xué)、行政、后勤服務(wù)、體育和生活等功能模塊。

二十年后學(xué)校作文范文(篇3)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了2038年了。

一起來，我忽然想起來已經(jīng)二十年沒有回母校了，母校會是什么樣子呢？我趕緊乘坐超音速汽車來到母校，20分鐘過去了，我來到母校大門前。同樣，我的母校大門上還是刻著“莞城英文實驗學(xué)?！睅讉€字。

進(jìn)入大門，就聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲和學(xué)生們愉快踢球的歡笑聲，我來到了操場上，那株桂花樹還挺立在食堂邊，我忽然想起來小學(xué)班主任李老師來，李老師每次走過桂花樹都會深吸一口氣，說：“好香啊，肺都香的了。”

操場邊，國旗也飄揚(yáng)在半空中，我向它敬了個禮。就來到食堂邊，看見阿姨們忙碌的煮著菜，累的滿頭大汗，不就是想為學(xué)生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎？我想起了當(dāng)年被某個同學(xué)潑了一碗西紅柿湯，李老師還幫我洗了校服的情景。

走出食堂，碰見了梁老師，梁老師的頭發(fā)還是黑色的，原來是用了一種特殊的染發(fā)劑，用了之后很快就變黑色的。送走了梁老師，我看了看定位手表，已經(jīng)到了晚飯時間了，我走出了校門……

我愛我的母校！

二十年后學(xué)校作文范文(篇4)

今天，我在自家花園里撿到一個大寶貝——時光大門。這個時光大門可神奇了，進(jìn)入里面就可以穿越歷史。我想看看二十年后的學(xué)校是怎樣的，于是我就走了進(jìn)去。一眨眼的功夫，我就穿越到了二十年后的學(xué)校。

來到校門，發(fā)現(xiàn)門口已大變，變成了全自動校門，在校門的十米范圍內(nèi)有學(xué)生或老師走近，它都會打開。

進(jìn)了校門首先看見的是那高高的教學(xué)樓和那大大的操場。操場看起來沒有什么變化，當(dāng)我觀察著有什么異樣時，突然在跑道邊發(fā)現(xiàn)了一個按鈕，我好奇地按了一下，突然，眼前巨大的足球場降了下去，又從地下升上來兩個籃球場，這驚天動地的場面把我給嚇?biāo)懒?。過了不久，我緩了過來，才知道這是球場轉(zhuǎn)換器。

我來到操場邊，發(fā)現(xiàn)了許多根柱子，正當(dāng)我疑惑不解時，一位同學(xué)走了過來，我問他這是干什么的？他說：“這是雨蓬感應(yīng)器，只要下雨柱子就會打開大雨蓬，就可以在室外照常上體育課了，我感嘆道：“他們真是太好了，我記得有一次，因為下雨，所以上不了體育課，大家都失望得不得了。

然后我又來到教室，看到的場景又讓我吃了一驚，學(xué)生們竟然不再用笨重的書本了，改用電子書，電子書和平板一樣大小，里面包含了所有需要學(xué)習(xí)的知識，寫作業(yè)也可以在電子書上完成。

參觀完二十年后的學(xué)校后，我又乘坐時光機(jī)回到了現(xiàn)實。然而那神奇、令人向往的未來學(xué)校場景卻始終在我心中縈繞。

二十年后學(xué)校作文范文(篇5)

二十年一眨眼就過去了，祖國發(fā)生了巨大的變化，科技發(fā)展迅猛，現(xiàn)代設(shè)備也增添了不少。我很想知道母校變成什么樣了。于是，我便帶著急迫的心情，乘著地點轉(zhuǎn)換機(jī)來到了母校。“您好，請問您是誰？來實驗學(xué)校干什么？”是哪兒發(fā)出的聲音？我正疑惑不解。這時候我發(fā)現(xiàn)了一個身材魁梧的機(jī)器人，肯定是它說的。我急忙答道：“您好，我叫金小朝，是來探訪母校的?！薄拔襾聿橐徊椤！眱擅牒螅瑱C(jī)器人說：“哦，20xx年六（3）班學(xué)生金小朝，快請進(jìn)?！眓4507.cn

我走進(jìn)學(xué)校，眼前的一切美極了，一條鵝卵石小路，小路旁種滿了新型樹，這種樹可以大量吸收二氧化碳，排出新鮮空氣，走在這條路上，讓人感到心曠神怡。剛走一會兒，眼前又出現(xiàn)了一條清澈見底的小溪，緩緩地流著，從小橋走過，就看到了一座水晶建筑物，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，原來是教學(xué)樓呀，我走進(jìn)一間教室。教室里配備了幾十臺電腦，同學(xué)們再也不用背著沉重的書包上學(xué)了，所有的學(xué)習(xí)資料都已經(jīng)在電腦里設(shè)置好了。咦，教室里怎么沒有人？我正納悶，突然看到門后面有一個小屏幕，上面寫著：10月17日自由活動日，同學(xué)們都去頂樓的動物園玩。我站在自動紙上，“哧”一聲就來到了一百層高的樓頂，我走進(jìn)動物園，里面都是大熊貓、金錢豹、藏羚羊、娃娃魚等珍貴動物，現(xiàn)在已經(jīng)見怪不怪了，因為中國的克隆技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到很高境界了，這些動物都是克隆出來的。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，報時鐘告訴我已經(jīng)是下午了，該回去了，我依依不舍地告別了母校。

二十年后學(xué)校作文范文(篇6)

家在夢中何日到，春生江上幾人還？一轉(zhuǎn)眼xx過去了，我已經(jīng)是了一位大人物了，我有今天的成就，這多虧有我的母?！猉XXX校！這xx來我閑暇下來的時間屈指可數(shù)，根本就沒有時間回我的母校。

今天終于有一天的時間回我的母校啦！我懷著好奇的心情登上了飛機(jī)。過了一會兒，我下了飛機(jī)，“哇！這還是我的家鄉(xiāng)嗎？居然有如此大的變化??！”經(jīng)常變得寬闊了，不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋，四周種得有桂花樹，雖不茂盛，但是依然聞得到桂花的香味。我來到了我的母校，母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄，我在交通很通暢，道路也很寬闊，空氣很清新。，清晨吹來的風(fēng)讓人神清氣爽。我跨進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)的嘻戲地變得寬敞了，還有我們的`小池塘里多了許多小魚兒，我走進(jìn)操場發(fā)現(xiàn)操場是果凍鋪成的，我居然摔了一跤，這是我想：我會成為天大的笑柄吧，我最熟悉的操場上也會摔跤。居然不疼？我居然忘了這是用果凍鋪出來的操場。我看著這用果凍鋪出來的操場，我有點饞。我不禁吃了起來……

??！母校，二十年時間過去了，你依舊光彩奪目。二十年前，在這里我這棵小樹苗接受了你春天般的洗禮與滋潤，打下了堅實的基礎(chǔ)，才成就了今天的我。

馬上要日落了，我也要回去了，母校，我會再回來看你的！

二十年后學(xué)校作文范文(篇7)

時光飛逝。二十年后，我又回到母校城關(guān)小學(xué)。

來到學(xué)校門口，一道高科技屏障出現(xiàn)了。通過全身掃描，學(xué)生的身心狀態(tài)可實時顯示在門口的屏幕上，并以電子方式記錄存檔。此時，學(xué)校更加注重學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。不僅如此，門禁還可以檢測學(xué)生是否攜帶非法物品。只有通過了這些測試，才能順利進(jìn)入校園。

進(jìn)入學(xué)校，最先映入眼簾的就是學(xué)校的大操場。操場兩側(cè)有兩排擋板。每當(dāng)下雨時，擋板就會自動感應(yīng)，并升起一層透明玻璃，為體育課或運動會的學(xué)生和老師遮風(fēng)擋雨。

圖書館發(fā)生了很大地的變化。進(jìn)入圖書館，左邊有一個機(jī)器人在等著你，它會指導(dǎo)你如何借書，如何檢索書名。確認(rèn)您要借的書后，機(jī)器會自動傳送您要借的書。還書的時候也很方便，只要把書放在傳送帶上，機(jī)器就會自動掃描有無損壞。如果損壞，您的借書證將自動被罰款1個月不能借書。這樣，所有的學(xué)生都會很珍惜這些書。

我相信，通過我們不斷的堅持和努力，我們一定能夠在不久的將來實現(xiàn)這個未來的場景。

二十年后學(xué)校作文范文(篇8)

二十年后的學(xué)校，有來自加拿大、美國、英國、法國的孩子們移到中國的一所高級的學(xué)校來念書。

一踏進(jìn)這所學(xué)校。使我感到溫暖、親切、美麗而神奇。我好像回到了快樂的童年時代。校園的路凹凸不平，一走進(jìn)去就蹦蹦跳跳的，象是在太空中飛行一般。校園兩旁開滿了五顏六色的`花，兩旁的櫥窗里，掛滿了許多的畫，這些畫都是名畫，這些畫中的景物可以動，好看極了?；▔膬膳杂幸恍┩婢?，這些玩具可以開動我們的大腦。這時，我慢慢地走進(jìn)了臺，臺雖然很小，但是只要上去一個人或者是一件東西都會擴(kuò)大面積，臺可以支撐許許多多的人。我到了教學(xué)樓，走進(jìn)一間教室，他們的老師是一位機(jī)器人老師，什么都會。他們的課桌、椅子特別神奇，桌子上會你當(dāng)天準(zhǔn)備的東西。你想要什么，他就會馬上出現(xiàn)，抽屜里可以放任何東西。如果你做錯一道題，改正液會馬上給你涂上。這么好的課桌，如果我有一臺該多好??！

這就是二十年后的學(xué)校，它是那么美麗而神奇。

二十年后學(xué)校作文范文(篇9)

二十年后，我決定回到我的母?！顷P(guān)小學(xué)，這不，我當(dāng)機(jī)立斷，開著一輛3D打印汽車回到了我的母校。

二十年來，學(xué)校的變化真的好大?。≡灸侵挥兴奈鍖痈叩慕虒W(xué)樓，如今已變成一座座高聳入云的高樓。樓內(nèi)彎曲的樓梯也不見了，取而代之的是一層一層的電梯。

我走進(jìn)電子大門，準(zhǔn)備看望小學(xué)班主任。根據(jù)時間推算，我的小學(xué)老師——丁老師現(xiàn)應(yīng)該在教208班。我對電子指路標(biāo)說：“你好，請指引我去二年級八班”，電子指路標(biāo)立刻語音播報說：“你好，請進(jìn)入教學(xué)樓右側(cè)進(jìn)入電梯，上二樓左轉(zhuǎn)第一個教室就是二年級八班，報告完畢，請您慢慢參觀。”我根據(jù)電子指路標(biāo)提示的路線前行，不一會兒，就走出電梯，步入208班。丁老師正滿懷期待的等著我的到來，原來，在我向電子指路標(biāo)問路時，電子指路標(biāo)已經(jīng)將我的到來轉(zhuǎn)達(dá)給了二年級八班，所以丁老師才不吃驚呢！

我和那早已步入花甲、滿頭白發(fā)的丁老師交談時，心里十分激動。是??！又是一個二十年了，丁老師教育著我們以及我們的下一代，他是花園里的園丁，無私的澆灌著一代又一代祖國的花朵。

二十年來，母校發(fā)生了翻天覆地的變化，這也是祖國強(qiáng)大的象征。

擴(kuò)展閱讀

[最新]二十年后的校園想象作文900字

寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常，通過寫作文能加深人們對一些事、物和人的理解和認(rèn)識?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“[最新]二十年后的校園想象作文900字”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

二十年后的校園想象作文【篇1】

20年后的我是一位勇敢的警察？是一位甘于奉獻(xiàn)的科學(xué)家？20年后的我應(yīng)該是一位白衣天使——眼科醫(yī)生?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一位醫(yī)術(shù)頂級的眼科醫(yī)生了?？匆娺@五彩繽紛的大遷世界。悠閑的翻看著病人的手冊，突然有位護(hù)士焦急的向我跑來，打斷了我正思考的頭緒，只見一位中年婦女帶著一個小男孩，小男孩的眼睛被蒙著一層白紗布，那位婦女開口說話了：我是孩子的媽媽“醫(yī)生求求您救救我的孩子吧，我的孩子得了嚴(yán)重的眼疾！聽說您這里醫(yī)術(shù)高超，不管是嚴(yán)重的眼疾都能治好，為了孩子，我已經(jīng)盡力掙了些錢，可還是抵達(dá)不上這昂貴的醫(yī)藥費，求求您救救我的孩子吧，我不想讓孩子在以后的道路上沒有光明！我被她真誠的話語所感動了！想了想對她說”這醫(yī)藥費……你們不用掏了！給你的孩子免費治療：把小孩的眼睛治好才是最主要的，那位婦女聽了連忙緊握我的手！萬分感激的說，我的孩子有救了！有救了”我和我的孩子一定會報答您的：小男孩的眼睛恢復(fù)了健康。

二十年后的校園想象作文【篇2】

二十年后的故鄉(xiāng)我的故鄉(xiāng)是浙江省臺州市仙居的一個小鎮(zhèn)。我有時會想，二十年后的故鄉(xiāng)是什么樣子的呢？展現(xiàn)在我眼前的是一幅奇妙的景象。生活在這里的人們與天堂里的神仙沒有什么分別。我輕輕地嗅了嗅空氣中淡淡的香氣。一問嚇一跳，這些空氣竟然是由汽車的動力是二氧化碳，正當(dāng)驚訝于2030年神奇的科技時。一個機(jī)器人走出來。趙彬行歡迎來到2030年的仙居，你怎么知道我的名字”我們機(jī)器人可是無所不知“看見媽媽和爸爸還是原來的樣子“家中的一切煥然一新了，電視變成大屏幕的”家里有了自動控溫系統(tǒng)，幫助媽媽做家務(wù)。我正看得目不暇接時，小弟弟跑到了我的眼前，媽媽做了一頓豐盛的晚餐“我們一家人開心的圍坐在一起吃！我走到河堤上散步，河水變得清澈見底。小魚小蝦在水里歡快的游著，河邊的一片空地建成了一座高科技圖書館！鎮(zhèn)上的人吃過飯都要到這里看書娛樂，不由使我想起童年時和朋友打雪仗，捉小魚的情景，那時我嘗與小伙伴們在河邊戲水，玩到天黑都不想回家，我又走到了一個公園。只見里面有許多孩子在玩耍，二十年前這個地方時一片荒涼的草地，如今卻是一座圖書館啊。

二十年后的校園想象作文【篇3】

叮咚

快遞!馬上來!我記得沒買過東西啊?我小聲嘟囔著，還是打開了門。沒人啊!?只見地上的一個包裹，并無其他人，一般不都是讓媽媽簽字嗎?奇怪了。我拿起包裹拆開，是一個小臺座，上面是一個黑色的按扭，旁邊有使用說明?？赐暾f明書，我吃了一驚，這個小臺座居然能通往xx后的校園。在好奇心的驅(qū)使下，我按下按鈕，隨后，周圍的景物開始扭曲、變形，一陣眩暈后，我感覺自已自高處墜落下來，猛得睜開眼，我出現(xiàn)在一個陌生的地方。

這里的馬路不像我家邊上修的凹凸不平，而是平坦、光滑，我真的穿越了嗎?直到看到荷花小學(xué)的字樣，才證實了我的想法。我內(nèi)心十分激動，想看看xx后的校園到底長啥樣?？晌覄傁脒M(jìn)去，卻被一個機(jī)器人攔住了。

站住，請出示荷小通行證。一個聲音冰冷的機(jī)器人說。

啊?我我忘帶了。我胡亂編了一個理由，沒想到現(xiàn)在小學(xué)都要通行證了。

開始臉部納米形掃描，姓名耿睿峰，是荷小學(xué)生。那個聲音接著說，這是你的新通行證。它從肚子上的一個卡槽中打印出一張卡片。我終于可以進(jìn)校了。

進(jìn)來第一眼看到的就是一個高大的建筑，居然是學(xué)生宿舍!我來到有科技感的大門前，門居然自動消失了，等我走進(jìn)去，門又出現(xiàn)了。一樓是大廳，周圍是各種魚缸和科學(xué)儀器，正中心是服務(wù)臺。我想訂一個房間體驗一下，但不知怎么訂，就把通行證給服務(wù)員，結(jié)果還真被我蒙對了。服務(wù)人員將卡給了一邊的機(jī)器人，按響一串鍵盤后，機(jī)器人將卡還給了我，服務(wù)人員盯著電腦說：5樓69號房，和黃文博同學(xué)一起。黃文博!?他怎么也在這里，難道他也穿越了。我既好奇又高興，乘坐時間管道來到5樓，一路上，管道兩邊一直在播講地球起源。找到69號房后，我用臉對準(zhǔn)掃描儀，嗶一聲，門開了，可是沒見著黃文博，他可能去別處參觀了吧!這是一間上下鋪型房間，設(shè)備齊全，有一部分地板是玻璃做的，下面是3D的海洋空間。我注意到玻璃地板邊上還有一個小門，打開發(fā)現(xiàn)居然是一片陽光明媚的草坪，太不可思議了，難道壓縮場地和人工太陽?更奇怪的是床頭墻的屏幕，有一個更換場景的符號，我點擊一看，有森林、恐龍、動物、昆蟲等場景。我點擊恐龍，頓時墻上出現(xiàn)了恐龍的畫;桌上有恐龍模型;玻璃地板下變成了3D恐龍世界，就連小門后的草坪也多出了奇形怪狀的樹和龐大的恐龍模型，地面也變成了凸起的化石。

不知不覺就到中午，我在樓上老遠(yuǎn)就見著那邊的綜合體建筑。我快步趕去，發(fā)現(xiàn)上面有一個屏幕，最上面是大大的食堂兩字，下面是黑體字，寫著：

今日食堂：空氣食堂;

明日食堂：糖果食堂;

一樓：副食;

二樓：主食;

三樓：點心和飲料;

四樓：特色小吃。

空氣食堂?我被這個名字驚到了。糖果食堂還說得過去，但是空氣食堂，呃，難道是吃空氣?充滿好奇心的我準(zhǔn)備去一探究竟。走進(jìn)大門是一個大廳，大廳里人來人往，中間有一個噴泉，噴泉邊上是幾個指路牌，有通向素菜食物方向的，也有通向葷菜食物方向的，還有通往海鮮食品方向的。再往前走，是一面玻璃墻，墻后有一群機(jī)器人一堆儀器前忙碌。左右兩邊還各有一個房間，上面標(biāo)著沒胃口怎么辦，來這里找答案和衛(wèi)生間。我決定去體驗下所謂空氣食堂怎么用餐，就順著素菜食品的走廊方向走去，走廊兩側(cè)是一個個房間，房間門上有標(biāo)號和食品內(nèi)容。我隨意走進(jìn)一個沒人的蕃茄炒雞蛋的房間，坐在長椅上，桌上有一個屏幕，寫著：本房間最好享受時間5分鐘。往左滑動屏幕還會有使用說明，看完說明后我關(guān)上門，按下屏幕邊紅色按扭，聽嗶一聲，一團(tuán)團(tuán)氣體從屋角的噴氣口噴出，我使勁一吸，果然有股濃濃的蕃茄炒雞蛋味?？墒牵諝庠趺刺铒柖亲幽?這時，頭上的排氣口也開啟了，這更加大了我的疑惑。不過奇怪的是，漸漸的，我感覺飽了一點，天哪，空氣竟然能填飽肚子!嗶，一個聲音響起，是提醒我最佳體驗時間到了。再待下去我的肚子就要被蕃茄炒雞蛋填滿了，還是省點肚子吧!

該玩的也玩了，該體驗的也體驗了，我覺得是時候回去了。我按下小臺座上的按扭，同樣的一陣眩暈，同樣的一種墜落感，我又回到了xx前拆包裹的時候，只不過包裹已經(jīng)不見了。

等等，我那xx后宿舍的卡還沒退呢!

二十年后的母校作文精選

作文是用文字記錄時光，通過寫作可以鍛煉獨立思考的能力。想要得到一篇好的作文，是需要花費時間的，你知道寫作文最重要的是什么嗎？小編特地花時間為你收集并編輯了二十年后的母校作文精選，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

二十年后的母校作文 篇1

時光匆匆，一眨眼我就30多歲了。一個偶然的機(jī)會，我想起了母校。跟同學(xué)約定好了時間，回到了封塵在腦海里的小學(xué)。

啊！母校！仍是老祥子。校門口的走廊旁那兩棵雞蛋花樹像往常一樣把腰板挺得直直的。我不禁想起，一年級經(jīng)常跟宛瑜在樹下?lián)旎ǖ那榫?。好一會，我才回過神來，輕輕上樓。

輕步圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)了幾圈，我發(fā)現(xiàn)只有兩個變化。那桌上有個似平板電腦的屏幕，學(xué)生們正在上面做練習(xí)。隱約聽到對面朗朗書聲。一看表，??！集合時間到了！我趕忙快步進(jìn)操場，唔，好不熱閉！定睛一看，發(fā)現(xiàn)好多人圍著一位有些許白發(fā)的老教師。咦，她是誰？有點眼熟卻記不起來。旁邊的宛瑜“撲哧”一笑，“李老師你也能忘，記性真不好喂！”二十年了，她還是這么幽默，不少同學(xué)笑了。李老師沖我笑笑，我有點不太好意思了。

漸漸地，我們總算找回了小時候的感覺，滔滔不絕地說起來。

一天很快結(jié)束了，我依依不舍地離開了學(xué)校?！澳感！保贂?！

二十年后的母校作文 篇2

時光飛逝，如月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已是一位上海公司的白領(lǐng)也是一位孩子的母親了。在一個雙休日我決定回母?？纯础?/p>

陽關(guān)明媚的早上我坐著自己的私人飛機(jī)到了塘下。我走到校門口一看，??！這還是我的學(xué)校嗎？咖啡色的校門，奶棕色的'教學(xué)樓和藍(lán)色的操場！我想進(jìn)校門，可校門發(fā)出一句話：“請拿出身份證，在凹處掃描一下，如果是以前的學(xué)生就可以進(jìn)來?！迸秪原來這個大門是由電腦控制的。我按門 “說”的去做，果然有效（我進(jìn)去看）。

走在石板小路上，旁邊草地里有蘭花、百合花、紫羅蘭……池塘邊有幾棵桂花樹，比上海的香多了！幾乎整個校園都有桂花的香氣。走著走著我碰上了幾個美女原來是：蒙慈、夢如和雨果。雨果穿著紫色的碎花連衣裙藍(lán)色的星光高跟鞋，一頭棕色的卷發(fā)和一張淡妝的臉?？烧媸敲廊籼煜?夢如成了白衣天使——護(hù)士。蒙慈完成了自己的愿望，成了全世界得知的鋼琴家。我想起來了，我來的真正目的是看看以前的六（3）班。說著，雨果吧帶到電梯前，“哇！~學(xué)校什么時候也裝電梯了呀?。俊蔽覀兊搅肆鶚?，走到六（3）班前我驚呆了！“學(xué)上的課桌怎么五顏六色的；哪有學(xué)生上學(xué)不帶書包的；還有為什么我們說話他們都聽不見……”我一連串的問了好幾個問題。蒙慈也不慌不忙的一一解釋給我聽：“他們的桌子是國慶剛搬來的，只有在桌上寫什么顏色桌子就變成什么顏色；他們的柜子是電子柜子，只有把書存進(jìn)去，只需在上面寫上科目，那科目的書就會出來……”蒙慈一直在說，我都搞暈了。突然夢如氣喘吁吁的跑了，對我們說：“科學(xué)家（徐子凌）說‘今天下午有茶會’你們有空嗎?”我們?nèi)惪谕暤幕卮稹癘K”

下午，我們舉行了一個難忘的茶會。

晚上，我戀戀不舍的離開了母校。再見了母校！我會想你的！

二十年后的母校作文 篇3

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了。現(xiàn)在的我已經(jīng)如愿成為一名大學(xué)教師了。在外地工作得越久，思鄉(xiāng)的情感也越濃，故鄉(xiāng)的一草一木、一景一畫都令我魂牽夢繞。還有那日夜思念的母校，那里留下了我多少美好的回憶。

當(dāng)我回到闊別已久的母校時，心里有種說不出的滋味，它在我的眼里既熟悉又陌生。熟悉的是教學(xué)樓門前懸掛著的綠色?；找约拔覀兊男Ｓ?xùn)“弘愛致知，教學(xué)相長”。而陌生的是她的容顏變了，她變得更加美麗了。

以前鑲嵌著瓷磚的教學(xué)樓外墻現(xiàn)在全部換成了太陽能墻壁，使母校成了一座采用清潔能源的環(huán)保學(xué)校。我快步走進(jìn)以前上課的教室，一套套新型可調(diào)式課桌椅整齊地排列著。它會根據(jù)學(xué)生的身高自動調(diào)節(jié)高低，直到最科學(xué)的位置，每個桌面翻開都是一臺聯(lián)網(wǎng)型微電腦。講臺上的黑板是一塊巨大的觸摸屏幕，可以用手直接寫畫。當(dāng)黑板寫滿字時，只需按“刪除”鍵就會立刻清理干凈，師生們再也不用吃粉筆末了。一個男孩兒坐在我曾經(jīng)的位置上，我看著他仿佛看到了曾經(jīng)的自己。時光仿佛回到了二十年前，課堂上老師的諄諄教誨，課下和同學(xué)們談天論地，中午和老師同學(xué)一起吃飯的情景歷歷在目，陣陣暖意涌上我的心頭。

當(dāng)我來到童年留下過無數(shù)歡笑的操場時，我更是驚訝萬分?，F(xiàn)在的操場分為地上、地下共三層。地上是露天的足球場、籃球場，地下一層是大型體育館，地下二層是游泳館。即使天氣不好也不會影響學(xué)生們進(jìn)行體育運動。走在綠油油的草坪上，看著操場上那熟悉的跑道，想起以前和小伙伴們在體育課上的點點滴滴，我不禁心潮澎湃。

學(xué)校的環(huán)境雖然變化了，人卻沒有變。當(dāng)我在校園里見到兩鬢斑白的老師時，我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，感慨著過去二十年來家鄉(xiāng)、學(xué)校、彼此的變化。感謝您，我的老師，是您給予我知識，教會我用頭腦和雙手去創(chuàng)造，去實現(xiàn)自己的人生夢想！

二十年過去了，家鄉(xiāng)的山美、水美、人美，所有的變化都讓我無比歡愉。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛我的老師、我的母校！

二十年后的母校作文 篇4

二十年了，我已經(jīng)從一個小學(xué)生變成了一個大姑娘。今天我回到了家鄉(xiāng)，得去看看闊別已久的母?！嘁κ械谝粚嶒炐W(xué)。

一走進(jìn)學(xué)校，我就驚呆了，學(xué)校的變化太大了。一幢幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓拔地而起，威武地聳立在學(xué)校中央。我迫不及待地走進(jìn)教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)一個個樓梯變成了雪亮的電梯。我來到三樓，聽見了朗朗的讀書聲。我透過窗戶看到了同學(xué)們的桌子已不再是以前的木板桌了?，F(xiàn)在的桌子是透明的平板電腦，里面的內(nèi)容五花八門，應(yīng)有盡有。桌上還有幾個按鈕，一按“語文書”那個按鈕，就可以上語文課了，而且上課沒有老師，是讓機(jī)器人來幫老師上課。老師可以在辦公室里邊辦公邊查看同學(xué)們上課的一舉一動。這樣大大解決了學(xué)校老師不夠的難題。坐的每一把椅子高低可以隨意調(diào)節(jié)?？粗粋€個認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，真幸福啊！

參觀完教學(xué)樓后，我又來到了小天井。熟悉又陌生的小天井又讓我大吃一驚，它變成了一個美麗的大花園。中間是一條石子鋪成的小路，小路的兩旁有許多花花草草，芳香迷人?；▓@中央是一個大大的、美麗的噴水池。池水清澈見底，還有許多小魚在池中游來游去。水池旁有幾排石凳子，坐著幾位同學(xué)。有的在觀魚，有的在聊天，還有的在靜靜地看書?，F(xiàn)在的孩子，多幸福??！真讓人羨慕。

學(xué)校還建了一個多功能體育館，里面各種運動器材和設(shè)施一應(yīng)俱全，再也不用擔(dān)心下雨天上不了體育課了。這個體育館的墻是用綠色的枝葉做成的，頂上是藍(lán)天白云的圖案，仿佛就像是在室外上課，多美??！

真想不到，二十年后的母校變化這么大，我愛母校！

二十年后的母校作文 篇5

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20年過去了，我已經(jīng)參加了工作。今天，我決定回去看看我的母校。

20年，我的母校——華泰小學(xué)發(fā)生了巨大的變化，校園的周圍綠樹成蔭，百花齊放，蜜蜂在花叢中穿梭不停。

操場變了，它隨著人數(shù)的增長，面積就會擴(kuò)大，操場上的足球場、籃球場也會做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，十分的智能！看，同學(xué)們玩得多開心?。≡倩叵?0年前的操場，200米的大小，三四個班級一起上課就會擁擠不堪。

教學(xué)樓已經(jīng)不是以前那一層不變地四層了，而是一座座智能大樓， 樓外滾動著同學(xué)們上課的情景。

走進(jìn)教學(xué)樓，來到了集會室，以前那不寬敞的教室，已經(jīng)變成了可容納上百人在里面都不會覺得擁擠的“大商場”。每一間教室，不見了黑板、講臺，桌椅變得更智能了，會根據(jù)同學(xué)們的身高、體重自行調(diào)整高度，戴眼鏡的同學(xué)少了很多。每個桌子上放著一副眼鏡，那可不是近視鏡，而是3D眼鏡。老師上課時，講到哪個片段，眼鏡里就會展現(xiàn)出實景，仿佛有種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺啊！這時，下課鈴聲響了，教室切換成了綠色，這是讓同學(xué)們放松眼睛和心情的顏色。課間十分鐘，同學(xué)們在這綠色的海洋里盡情玩耍。隔壁班的同學(xué)剛上完體育課回來，當(dāng)他們一踏進(jìn)教室，教室就會調(diào)整出舒適的溫度和音樂，讓同學(xué)們盡快得到最好的休息，以便上好下節(jié)課。

……

母校的變化令我震驚，我希望以后的母校能越變越好，越變越完美！

二十年后的母校作文 篇6

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間二十年就過去了。現(xiàn)在我成為了聞名的演員了。固然現(xiàn)在過得十分富裕、愜意，但我仍是時刻思念母校。在一個雙休日，我乘飛機(jī)回到了母校。一下飛機(jī)我就想看一下廣州有什么大變化，我看見馬路上一輛車都沒有。

我迫不及待地跑回了光大花園，光大花園綠樹成蔭，鳥語花香。我一進(jìn)家門，我就問爸爸和媽媽為什么馬路上一輛車都沒有？爸爸說：“現(xiàn)在大多數(shù)人家都有一臺地點轉(zhuǎn)換機(jī)，就可以在10分鐘把你送到那里?！笨瓷先ナ趾糜?，于是我就站上去大喊到去母?！皩氂駥嶒炐W(xué)”，一去到母校我看見母校也是綠樹成蔭，百花齊放，于是我去到操場自由地奔跑，可一不小心被一顆小石頭絆倒了，我倒在了地上，可一點都不疼，地上十分軟，于是我就躺在操場上嗮陽光浴。后來校長扶我起來，他帶我參觀了課室、音樂室……小學(xué)生們不用老師來上課，黑板上會泛起他們要學(xué)的知識。

二十年后母校變化真大??！

二十年后的母校作文 篇7

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼二十年過去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。

我來到了母?！獙嶒炐W(xué)，走進(jìn)母校我看見一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓比我在學(xué)校時要高好幾層，操場比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場，我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場空無一人，歡笑聲從何而來，再仔細(xì)一看，原來的操場被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學(xué)們在愉快地打乒乓球，第二層被建成了室內(nèi)游泳館，最下面一層是籃球場，同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽?，F(xiàn)在的體育設(shè)備不知比我們那時先進(jìn)多少倍。

離開了操場，我走進(jìn)了我以前的五年級(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動的，而且每張桌子上都有一臺電腦……我坐在我以前坐的座位上，回想起我在這個教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù)，就像一幅幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦海中?！胺洳砂倩ㄡ勌鹈?，人讀群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊?！摆w軒逸同學(xué)獲得實驗之星；趙軒逸同學(xué)，在實驗杯語文競賽中獲得二等獎！”在同學(xué)們的掌聲中，我捧著獎狀高興地笑著。

這就是母校，這就是我心中二十年后的母校，未來的母校是多么美麗，我愛我的母校。

二十年后的母校作文 篇8

姐的名字你不配知道江蘇省鹽城市鹽都區(qū)鹽城市鹽都區(qū)潘黃實驗學(xué)校小學(xué)部5(3)班

光陰似箭，日月如梭，時間如流水般匆匆流去，轉(zhuǎn)眼離開母校已經(jīng)二十年了。如今，因為母校的培育，我已經(jīng)成為了一位博古通今的作家。正準(zhǔn)備去參觀參觀現(xiàn)在的母校。

我剛準(zhǔn)備起床，便聽到手機(jī)響了“喂，誰呀，這么早打電話？”“你是陳佳楠嗎？不記得我了？我是你小學(xué)同學(xué)李子墨呀！你現(xiàn)在可出名了，成為了一名作家，家喻戶曉，記得以前你成績就很好呢！”“哦！李子墨呀！當(dāng)然記得你啦，你現(xiàn)在做什么呢？是不是演員，我在電視上看見過你呢！”“嗯，是的。我做了演員，可辛苦了，以后帶你來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！”……我們聊了一會兒，李子墨便想起了正事：“哦，對了！差點忘了正事，今天我們將在母校舉行聚會，你來不來??？”“來呀，當(dāng)然來，我今天正好也準(zhǔn)備去母?？纯茨?！幾點去？”“十點之前就行?！薄癘K，掛了！”

我便快速地做完準(zhǔn)備工作，要去母校了。

一會兒，就到了母校。那金碧輝煌的墻壁，那栩栩如生的雕像，那書聲瑯瑯的讀書聲，那……把我看得入了迷，同學(xué)們都走了，我還在那看，直到李子墨叫了我一下：“嘿，趕緊走了！”我才三步變兩步快速地跟上大部隊。

“好久沒有來母校了，我們也二十年沒有見面了，吃完飯就去看看母校，懷念過去吧！”我欣喜若狂地說?！昂?！好！”同學(xué)們都異口同聲地叫道。

啊，母校，是你培育我長大！啊，母校，是你陪伴我長大！啊，母校，是你鼓勵我成長！啊，母校，是你陪伴我進(jìn)步！……

我們這一生，最難忘的是母校！我們，終身難忘！

二十年后的母校作文 篇9

不知不覺，20年過去了，但我始終不忘自己的母校，這天，我開車駛進(jìn)了校園。

20年后的學(xué)校，已經(jīng)變的綠色遍野，連沙漠都充滿了讓人賞心悅目的綠色，那時的學(xué)校已不再像我們現(xiàn)在的學(xué)校，校園里碩果累累，紅色的櫻桃掛滿枝頭。鳥兒可忙了，叼起櫻桃往嘴里吞，吃的滿嘴沾滿了紅色。果樹不遠(yuǎn)處有一座假山，清澈的水從石縫中冒出來?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很先進(jìn)，可以讓同學(xué)在自己家里或者喜歡的地方通過電腦接受教育，但是近視的人不能上太久，老師備課，批改作業(yè)也非常方便，因為有了智能化機(jī)器人，老師的一切教學(xué)活動，機(jī)器人都會忠實地記錄，并通過網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位學(xué)生。

在教室上課時，每一位同學(xué)的桌子上都擺著一臺電腦，這種電腦是沒有輻射的，反而可以保護(hù)眼睛。

我歡迎大家來上學(xué)。

二十年后的母校作文 篇10

啊！近了，母校近了，二十年后的母校，真不知道同學(xué)和老師他們怎么樣了呢！

走進(jìn)鍍金色的大門，迎面走來兩個少先隊員：老師您好！我連忙擺擺手，笑著說：我不是老師，我也是學(xué)生。向前走了幾步二十年前的。

老遠(yuǎn)就看見那一排柳樹，它們的身影喚醒了我的童年的記憶，我仿佛看到了夏天一到，同學(xué)們在濃密的柳樹陰里盡情的嬉戲打鬧，好快活啊

劉涵成！一個粗粗的聲音把我從回憶中拽了出來。我一轉(zhuǎn)身，面前立著一個健壯的大漢，你知道我是誰嗎？他問，我仔細(xì)端詳著面前這個肌肉發(fā)達(dá)的人，并在大腦里搜索著所有同學(xué)的圖片，徐剛？不。周偉軒？不。袁文浩？不是。祁煜哦！對啦，是祁煜！你是祁煜！總算記起來啦！我笑笑。咦？他也笑了。你你笑什么呀？哈哈！我是金軼凡呀！怎么？認(rèn)不出來了吧？我現(xiàn)在是一名舉重運動員。他自豪極了，我愣了，他難道真是那個體育老不及格的金軼凡嗎？我沉思了起來上天給你關(guān)上一扇門的同時，就回給你打開一道窗。

過了沒多久，我見到了想念已久的同學(xué)，真興奮??！孫佳宜成了數(shù)學(xué)家，沈煜宸成了科學(xué)家，而且已經(jīng)聞名天下，因為他發(fā)現(xiàn)了一個住滿外星人的星系，并給它取名為沈鏵星系。還有的同學(xué)當(dāng)了醫(yī)生，畫家，老師，工程師令我詫異的是方一多，他現(xiàn)在是個航海家，已經(jīng)周游了四大洋，而且還發(fā)現(xiàn)了第一只泥斯湖水怪。

我們決定到班級里聚一聚，走進(jìn)教室，我們大吃一驚，因為教室里沒有桌子和椅子，只有一塊寬闊的平地。這時候，沈煜宸就可以大展身手了，不一會兒，他就明白了教室里暗藏的玄機(jī)原來桌椅藏起來了，每天下午放學(xué)后，學(xué)生離開教室時，按墻上的黃色按鈕，所有的桌椅就降到下去，再按墻上的綠色按鈕，地面的清潔程序就打開了，不一會教室就被打掃得一塵不染。早晨只要按藍(lán)紅色按鈕，桌椅就會自動升起，開始為學(xué)生服務(wù)，我不禁感嘆到：真是厲害?。?/p>

不一會，陳老師坐著冬暖夏涼的月亮車來到了班級，陳老師已是個滿頭白發(fā)的老人了，眼神也不像以前一樣炯炯有神了，臉上長出了一些皺紋。我們不約而同地跟陳老師打起招呼。這時，沈煜宸拿出了一種藥，恭敬地請陳老師吃了下去，奇跡出現(xiàn)了陳老師居然又變回了二十年前的模樣，那烏黑的短發(fā)，有神的眼睛不正是留在我們記憶中形象嗎？我們大吃一驚，呆了好一會兒，沈煜宸才不慌不忙解釋，那是我的新發(fā)明長生不老藥，只要吃一顆，就能重返二十年前的自己，不過，限量供應(yīng)哦！原來如此！我們異口同聲地說。

學(xué)校的樣子變了，但我眷戀的心依然沒有變。

二十年后的母校作文 篇11

昨天晚上，我做了個夢，夢見二十年后的我，有一天，忽然接到小學(xué)老班長的電話，讓我們回母校聚會。我別提有多興奮了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的空姐，老班長是一名教授，副班長是個有名的作家，二名勞動委員被評為全國模范。我們相約在那聊天，可開心了。

校園里仍是一片書聲朗朗，那花、草、樹木，仿佛仍是以前那樣子，我們走在學(xué)校的操場，仍是那么錦繡，這時，有些小同學(xué)，望著我們這些大人，都不知道我們就是二十年前的小學(xué)生，我們看到以前教我們的老師，滿頭銀發(fā)，我們?nèi)允歉郧耙粯?，敬了個禮，異口同聲說：“祝老師身體健康，長命百歲?！崩蠋熣f；“你們都成為了各行各業(yè)的人才，是我們學(xué)校的驕傲啊。”我們還和老師約好，十年之后再回母?？纯?。

這時，有個聲音叫醒了我，原來是爸爸，真是的，這個時候叫我干嘛啊，把我夢吵沒了。

小朋友你能幫我想想，我的美夢里還會發(fā)生什么事情呢。

[參考]新學(xué)校的生活作文范文900字精選

隨著時光慢慢走的，作文也是越來越重要，寫作可以提高自己的思辨能力。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實感打動讀者。你是否正在為寫作文感到束手無策呢？以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“新學(xué)校的生活作文范文”，相信一定會對你有所幫助。

新學(xué)校的生活作文范文(篇1)

懷著對小學(xué)糊口的懷念與回憶，對初中的好奇，我走進(jìn)了中學(xué)糊口，來到了大荊一中，擁有了一個新名字－中學(xué)生。

開學(xué)快要半個學(xué)期，我對中學(xué)糊口有了新的體驗和感觸感染，科目多了，在小學(xué)，數(shù)學(xué)和語文是最重要的，但是初中，不僅有這兩門主科，還增加了科學(xué)，英語，歷史與社會。不僅科目增加了，學(xué)習(xí)也更深入了，不僅課堂上要聽，要理解，課后還要進(jìn)行鞏固。沒有了空閑時間，我感覺到學(xué)習(xí)上有一些壓力，我要調(diào)整好心態(tài)，建立決心信念，快速適應(yīng)新糊口。

幾個禮拜前我們經(jīng)歷了第一次月考，接下來還有期中考，統(tǒng)考。安徒生說過，一個人必需經(jīng)由一番耐勞奮斗，才會有所成就。這三年里，我要改掉自身缺點，端正學(xué)習(xí)立場，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績，我要更加的努力，迎接每次考試。

在新學(xué)校里，我一定當(dāng)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，在一起學(xué)習(xí)，所以我們要互幫互助，努力建立一個優(yōu)秀的班集體。

在中學(xué)糊口中，休息時間少了，但是很充實。同學(xué)多了，讓我熟悉了更多新朋友。老師負(fù)責(zé)當(dāng)真，豐碩了我們的知識。中學(xué)糊口真是豐碩多彩。新學(xué)校，新糊口，新集體，初中糊口把我們帶進(jìn)一個嶄新的`天地，在這個新天地里，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗中學(xué)糊口的快樂吧！

新學(xué)校的生活作文范文(篇2)

懷著對小學(xué)母校的回憶，隨著對中學(xué)的好奇，我來到了通?？h第八中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的生活為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。

學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開學(xué)那天，我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學(xué)校，校園里很熱鬧，人山人海，把沉睡了一個月的校園重新從夢中驚醒。學(xué)校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學(xué)校里的教學(xué)樓，宿舍，食堂和操場，比小學(xué)學(xué)校大多了，寬敞的教室，高大的教學(xué)樓，廣闊的操場，這就是我夢想的學(xué)校。

我的教室在初一（10）班，和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子，還清楚的記得，在教室里，我不認(rèn)識其他同學(xué)，其他同學(xué)也不認(rèn)識我，我們都一樣懷著好奇的心態(tài)，沉默的等待班主任譚老師的到來。新書發(fā)了許多課本，除了小學(xué)的語文和數(shù)學(xué)，還增加了英語、歷史、地理等科目，同學(xué)們都感覺到學(xué)習(xí)上有一些壓力，老師鼓勵我們說：“雖然科目增多，但如果調(diào)整好心態(tài)，建立信心，快速適應(yīng)新生活，就不會覺得壓力大了”。

在新學(xué)校里，大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建立一個優(yōu)秀的班集體。俗話說：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！睕]有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。

在中學(xué)生活中，休息時間減少了，但提高了我們的學(xué)習(xí)能力；同學(xué)增多了，但認(rèn)識了更多新朋友；老師負(fù)責(zé)多了，豐富了我們更多的知識；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學(xué)生活豐富多彩，五顏六色。新學(xué)校，新生活，新集體，初中生活把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在同一條起跑線上，讓我們珍惜這個新的起點，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗中學(xué)生活的快樂吧！

新學(xué)校的生活作文范文(篇3)

盼望著，盼望著，新的學(xué)期來了。一切都是生機(jī)勃勃的景象，操場上閃現(xiàn)著活躍的身姿，窗明幾凈的教室里回響著朗朗讀書聲。告別了愉快的暑假，我的求學(xué)生涯翻開了新的一頁。

到了分組的時候，我毫不費力地奪得了第五組組長一職。剛上任那天，我身穿干凈的校服，腳踏一雙運動鞋，昂首闊步地走向組長的寶座，威嚴(yán)地掃視著我的組員。就在我揚(yáng)揚(yáng)自得之時，一張普通的臉突然進(jìn)入了我的視線：一雙小而瞇的眼睛，塌塌的鼻梁，扁扁的嘴唇中露出一排大大的牙，與那張平凡而無表情的臉極不相配。我頓生反感，心想如果我們組今后有敗筆，一定是這個組員造成的。

新學(xué)校生活

上課時，組內(nèi)其他同學(xué)都像吸足了養(yǎng)分的小草，一個勁兒地?fù)尨饐栴}，而她卻像一個悶葫蘆，坐在位置上一動不動。老師叫她回答問題，她站起來的動作慢得像烏龜，說話也吞吞吐吐，結(jié)果一分也沒得到。這使得集體榮譽(yù)感極強(qiáng)的我對她越來越?jīng)]好感。

下課時，教室里像一壺沸騰的水。這邊，一位同學(xué)正耍著魔術(shù)，精彩的.表演贏得了大家的喝彩;那邊，幾個女生在踢毽子，五彩繽紛的毽子上下彈跳，左右飛舞，南北回旋。“好!”一陣陣喝彩聲此起彼伏……而她，依然安靜地坐在位置上，看著一張數(shù)學(xué)講義。周圍熱鬧非凡，她卻“與世無爭”?？粗鴬^筆疾書的她，一絲淡淡的敬意掠過我的心頭。

經(jīng)過了一個多月緊張而充實的學(xué)習(xí)，做了幾十張大大小小的試卷后，在老師、家長和同學(xué)們的期待下，階段考試踏著沉重的腳步來臨了。

那天，我感到莫名的緊張，似乎有些恐懼和擔(dān)心。而她，沉穩(wěn)地走進(jìn)考場，每走一步，都好像是在學(xué)習(xí)的路途上踩下一個堅實的腳印，我仿佛預(yù)感到了什么。

果然不出我所料，周一公布成績時，一切都印證了那天我的不安，我“光榮”地從組長退為副組長。而她，如蓮花一般，從淤泥中生長出來，打敗了班里所有的學(xué)習(xí)精英，考了第一名!

我做夢也沒想到，一個相貌如此普通的女生竟然有著如此強(qiáng)大的學(xué)習(xí)力量!我被深深震撼了!

“人不可貌相，海水不可斗量?！边@次，我真正懂得了這句話的含義。

新學(xué)校的生活作文范文(篇4)

這是一個驕陽似火的午后，明媚的陽光，正如我歡快的心情，燦爛無比。在這樣的一個午后，我滿懷著但愿的踏進(jìn)了八中的大門。

這里并沒有小橋流水，亭臺樓閣，便是連花草樹木也稀疏無幾，幾棵高大的樹植矗立于大道兩旁，襯托的校園更顯肅穆。雖是單一的格調(diào)，卻格外讓人敬仰。

教授教養(yǎng)樓和大門離得很近，走兩步便也到了?？赡可臉堑绤s繞暈了我。那邊才是新教室呢？這個環(huán)境于我并無認(rèn)識可言，我甚至不敢和他人搭話，只一人在走廊穿梭著。我本就晚到了一會，這么一弄，更是耽誤了時間，我的心忐忑起來，生怕因晚到而泛起什么變故?！澳谩垎柶吣昙壥话嘣趺醋?？”看著從我身邊走過的一位老師，我終于鼓足勇氣說出了疑問。老師停下了腳步，轉(zhuǎn)頭看向我，卻并未說話?！拔沂瞧吣昙壥话嗟膶W(xué)生，但是沒找到……”我的聲音越來越小，和蚊子的

嗡鳴相差無幾?！岸怯夜站偷搅??！薄爸x謝您！”得到謎底，我連忙道了謝，回到開始的地方攀登起來，果不其然，我順利地找到了自己所在的班級，那一刻，我心中對那位老師的感謝感動簡直無以描繪。真是個和藹熱心的老師啊。

教室很寬敞，冬暖夏涼，也足夠明亮。在這里，清一色的木桌配置就是最好的裝點。在這里，有老師給我們講課，有同學(xué)為我講解，簡直就是知識的圣殿。在這里，同學(xué)們沒有我預(yù)料中的淡漠疏離，反而樂于交友，奮發(fā)向上，他們每一個人都有自己的特點，每一個人都樂于展示自己，每一個人可以做為最好的朋友！

這是一所多么好的學(xué)校呀，我很興奮自己能有這等殊榮來到了這所學(xué)校，在這里，我一定會加倍努力“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”我相信，只要付出，一定會得往返報，既然上天給了我這么好的一個環(huán)境，那我一定會好好珍惜，走進(jìn)這里就像邁出了新的一步，后面的路固然還有很長，但是，我不會氣餒，我一定會步步為營，好好走每一步。

新學(xué)校的生活作文范文(篇5)

全新的生活作文450字

剛步入初中的我，面對的事物都是全新的，新的老師同學(xué)，新的作息時間，新的課程，新的要求……總而言之，統(tǒng)而言之，初中生生活和小學(xué)生生活截然不同，當(dāng)然一個全新的生活正在等著我們。

注冊的時間到了，我來到學(xué)校，期待老師能把我調(diào)到我以前的那個班，因為那里有和我最好的同學(xué)?？上觳粡娜嗽福冶徽{(diào)到了一個新的班級，見到了新的老師同學(xué)可我一個都不認(rèn)識，又搭不上話，此時此刻我的心情就像灌了鉛一樣的沉重。

上學(xué)的第一天，我想第一個到班上，出乎我的意料的是，所有人都到齊了就差我一個。原來，上了初中作息時間也不同了，必須早早到學(xué)校來學(xué)習(xí)，放學(xué)時也要比較遲，這是因為初中的科目多了許多，要有許多的時間來學(xué)習(xí)這些課程，所以必須要“早出晚歸”。

初中的科目比小學(xué)的也要難了許多，以前我只需半個多小時就能完成所有作業(yè)，而現(xiàn)在我用了半小時才完成了一科。比如說地理，想要完成地理作業(yè)必須要不停地翻課本來找答案，有時候還要用電腦來查找資料，更要認(rèn)真地寫，否則錯了又要重寫。

初中的要求也有很多，比如你正在開心地玩著，其實你已經(jīng)被扣了很多分，分?jǐn)?shù)過低還要寫三百字的檢討書，要反省自己為什么挨扣了這么多分，以后該怎么做。所以到了初中必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，處處“提防著”

雖然我面對的都是新的，但我還是會慢慢適應(yīng)的，踏入初中就像一個新的開始，面對著一個全新的生活，讓我們一起努力奮斗吧！

嶄新的生活作文450字

不知不覺中，我們都已經(jīng)走入了初中的校門，開始了嶄新的生活，認(rèn)識了嶄新的朋友，走在新的走廊，坐在嶄新的教室，看著嶄新的課本，一切都是美好的，更何況我們就要搬去宣中的百年老校，生活如此多嬌。

我在七（11）班，熟悉的人不多，只有六個，老師也很陌生但班主任要我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表，要知道我數(shù)學(xué)可是很差的，“上任以后，認(rèn)識的人多了，成績也比以前好了。

有許多新的課：歷史，生物，地理……早上也早起一個小時，剛開始還很不適應(yīng)連副科都有作業(yè)，有些都會忘記做，真的像電視里說的一樣，晚睡早起啊。每天晚上放學(xué)去奶奶家吃飯，便順路去四小玩玩，運氣好還能見到小學(xué)同學(xué)，雖然不在一個學(xué)校了，但友誼還是不會變的。最有趣的是課間操，名字叫《舞動青春》可音樂像極了奧特曼的主題曲，當(dāng)八年級的哥哥姐姐們做的時候，我們就在一旁笑，卻不曾想我們也有這一天。

上周，班主任開了一個QQ群，我立馬就加了進(jìn)去，這個群真好，什么問題都能在QQ群上提出來，各位神通廣大的家長都在幫助你解決困難，現(xiàn)在還在群上選班服呢！

周一的班會課也挺有意思，班長先威武的說說上周的表現(xiàn)，讓我們自己反省，再由班主任談?wù)劺蠋焸冋f的話，也是別有聲色。

一眨眼，中秋就過去了，馬上要踏上新的旅程，嶄新，從生活開始……

八年級的新生活作文450字

七年級的學(xué)習(xí)階段已經(jīng)過去了。經(jīng)過了兩個月的暑假生活后，我又回到了可愛而又美麗的校園。

走近校園，看到放暑假之前的新教學(xué)樓已經(jīng)蓋好，而且還非常漂亮；看到操場上的小草長得非常茂盛；看到校園里又增加了許多陌生的弟弟妹妹的身影。隨著學(xué)生人數(shù)的增加，班級也開始增加。七年級由原來的12個班增加到18個班，八年級由原來的12個班增加到了16個班。至于九年級，他們在新的教學(xué)樓上。

八年級，一個新的開始，也是一個新的起點。每個人都是一張張一塵不染的嶄新的白紙。上面畫什么樣的圖畫，由你自己來決定。如果你的圖畫美麗而且又優(yōu)雅，那就是表示你在這個學(xué)期里表現(xiàn)的非常優(yōu)秀；如果你的圖畫的顏色不是很豐富，也不是很美麗，那就表示你在以后的學(xué)習(xí)生活中，還需要加倍努力；如果你的圖畫上只有一種顏色——黑色，那么就表示你在這學(xué)期里的表現(xiàn)令其他人不滿意。

升入八年級，又增加了一門新的課程——物理。

我原以為物理這門學(xué)科很難學(xué)，難懂，所以對物理這門課不是很有信心。但是，經(jīng)過物理的第一節(jié)課開始，發(fā)現(xiàn)物理是一門很有趣又有用的一門科目?？赡苁抢蠋熤v的有趣，也可能是做的實驗有趣，使我不再對物理沒有信心，而是信心倍增。

在學(xué)校，不僅能交朋友，認(rèn)識更多的同學(xué)和老師，而且還能在課堂中學(xué)到知識，體驗在學(xué)習(xí)中的樂趣。

所以我喜歡學(xué)校里的生活。

新的生活作文450字

光陰似箭，日月如梭。一眨眼的時間，六年的小學(xué)生活就在我的身邊匆匆溜過。轉(zhuǎn)眼間，我踏入了中學(xué)的門欄，成為一位名副其實的初中生，才發(fā)現(xiàn)我自己長大了。我很興奮，在新的學(xué)校里，有新的同學(xué)，新的老師，新的課堂，一切的一切都是新的。

新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任——張老師。他整天非常嚴(yán)肅，好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中?！卑l(fā)型（就是中間沒頭發(fā)，周圍有頭發(fā)，簡稱：禿頂），他的殺傷力是非常強(qiáng)大的，幾乎每一個在小學(xué)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都被他震住了。溫文爾雅的生物老師，上課總是這么幽默，常常逗得我們笑不攏嘴，并讓我們在快樂中學(xué)到知識。知識淵博的語文老師，嚴(yán)肅里又帶著幽默。每個老師都有他們的特色，讓人難以忘懷。

新同學(xué)在七（二）班我認(rèn)識了很多同學(xué)，調(diào)皮搗蛋的小明（名字不好說），認(rèn)真學(xué)習(xí)的小紅………身材高大的體育委員小強(qiáng)，熱心助人的舍長：小東，喜歡讀書的小靜。有許多的同學(xué)都讓我難忘，留下深刻的記憶。

新感覺

以前那個公認(rèn)的聰明的男孩，現(xiàn)在覺得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切，就連想努力，都有點力不從心了，腦子不夠用了，學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)難度也加大了，各科老師的教學(xué)方法也有所不同。我們要盡快適應(yīng)初中的生活，盡快融進(jìn)新角色。初中的這三年是至關(guān)重要的，我們要把握好這三年的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，為自己而奮斗！

我愛我的初中生活！

新學(xué)校的生活作文范文(篇6)

時間分分秒秒的流逝，一轉(zhuǎn)眼，我走過了十三個年齡，離開了昔日的小學(xué)，來到我向往的中學(xué)，便開始了我全新的校園糊口。

清晨，我騎著自行車來到學(xué)校，呼吸著四周清新而潮濕的空氣，望著周圍的花花草草，我們陸陸續(xù)續(xù)地跨進(jìn)這個錦繡的校園。

走進(jìn)教室，朗朗的讀書聲回蕩在我們的耳邊。同學(xué)們個個精力充沛，收留光煥發(fā)。老師站在三尺講臺上帶著同學(xué)們領(lǐng)略詩書的魅力；漫游數(shù)字的樂園，品味詩人的高尚人格；回顧古代中國的偉大成就；探索人文地輿，異域風(fēng)情……每位同學(xué)的目光都是那么炯炯有神，每位同學(xué)的右手都是那么積極地舉起，每位同學(xué)的發(fā)言都那么斗膽勇敢、當(dāng)真。每當(dāng)我們碰到糊口中的煩惱、學(xué)習(xí)上的問題時，老師便會細(xì)心地安慰、鼓勵我們。而我們會用考試成績來為老師、班級和學(xué)校爭光。

課余時間也是那么的豐碩多彩。同學(xué)們有的奔跑在操場上，開釋心中張揚(yáng)的青春；有的穿梭在花叢間，尋找童年失去的足跡；有的拿著演講稿對著墻角的那一塊奇石激情地演講，編織著外交家的藍(lán)夢……校園里到處都有同學(xué)們的影子，到處都有與我們朝夕相處的一張張開心的笑容，到處都可聽到他們的歡聲笑語回蕩在校園的各個角落。

同學(xué)們的情誼是生命的靈魂，是糊口的調(diào)味劑，我們因情誼而布滿斗志，因情誼而一路高歌。當(dāng)我們一同分享著成功的喜悅，漫步在校園的小路上時，身后是一個個歪歪斜斜的腳印，身旁是一朵朵嬌嫩醉香的鮮花。我們深摯的情誼深深烙印在了這個布滿歡樂的校園之中。

我的校園糊口罐里，蓄滿了努力學(xué)習(xí)的倩影，蓄滿了師生課堂上的歡聲笑語，蓄滿了同學(xué)間淳樸的情誼……

我愛我的校園糊口！

新學(xué)校的生活作文范文(篇7)

隨著快樂、美好的假期生活的結(jié)束，我將成為一名初中生，我將迎來新的學(xué)期，面對新的生活，見到新的同學(xué)，我心中十分激動，充滿著對“新”的美好憧憬。

心懷著無限的美好的期望，我迎來了開學(xué)第一天。天空是如此晴朗，耳邊伴著鳥語，口中哼著曲子，輕松地騎上自行車，進(jìn)入了嶄新的學(xué)校大門。

在我眼中一切都是新的：幾排涂著黃色涂料的房子，一條筆直的中心路，幾個干凈的自行車棚。

第一天見到和藹可親的班主任，她梳著長發(fā)，戴著眼鏡，穿著樸素的衣服。她說話的聲音讓我們感到自然親切。她也是我們的語文老師，剛來就為我們上了一節(jié)思想品德課：學(xué)校的一日常規(guī)，中小學(xué)生行為規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格的中學(xué)生。

新同學(xué)，新面孔，卻覺得有似曾相識的感覺，大概是我們之間存有的默契、融洽的關(guān)系和文明的舉止，讓我有一見如故的感覺。懷著這樣美好的心情，度過了第一天。

新學(xué)期，新生活，我也要以一個全新的我面對學(xué)習(xí)生活中新的一切?？吹酵瑢W(xué)們的入學(xué)成績那么優(yōu)異，給我?guī)砹撕艽蟮膲毫Γ步o了我極大地動力，我一定會努力的，“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要我想干，沒有什么事情是可以難倒我的，我一定會用優(yōu)異的成績面對老師和同學(xué)。

我聽到我的心中在喊：加油！加油！更上一層樓。

新學(xué)校的生活作文范文(篇8)

開學(xué)這么一個星期，感覺自己好像都沒有輕松過，天天學(xué)外語---英語，意大利語，拉丁語……我在新的班級，漸漸地開始記住了大家的名字，記住了老師的名字。

意大利文和拉丁語是一個老師教的，老師叫Tasselli，當(dāng)然咯，那只是老師的姓。老師看起來還算和藹吧，講話很溫柔，我對老師的印象不錯，我希望自己也能給老師留個好印象。好多老師都是女的，唯獨藝術(shù)老師是男的，我很喜歡畫畫，上個學(xué)期畫畫比賽得了獎，我很高興，謝謝Romeo老師給我機(jī)會，讓我有機(jī)會表現(xiàn)表現(xiàn)，我會繼續(xù)努力的。我希望今年在這個新學(xué)校，學(xué)習(xí)表現(xiàn)更突出，交到更多的朋友，不論是中國朋友，還是來自世界各地的，我都希望能成為好朋友。

好開心，第一次在學(xué)習(xí)的'班級里有一對雙胞胎，這對雙胞胎真的很像，姐姐叫ELISA，妹妹叫SARA。在第一天，老師看見她們，就好奇的問她們要怎么辨別哪個是姐姐，哪個是妹妹，那個雙胞胎姐姐告訴老師——她有兩顆痣，而妹妹沒有，我們大家回頭一看，呵呵，確實如此。

希望我的校園生活更加豐富多彩。

南宵中學(xué)初二：郭妍芳

新學(xué)校的生活作文范文(篇9)

懷著對小學(xué)母校的回憶，跟著對中學(xué)的好奇，我來到了通?？h第八中學(xué)。新學(xué)校，新老師，新同學(xué)，新的糊口為我進(jìn)入中學(xué)拉開了帷幕。

學(xué)校離家不遠(yuǎn)，所以不用騎自行車，也不用住校。記得開學(xué)那天，我背上媽媽給我買的新書包自己來到了學(xué)校，校園里很熱鬧，人隱士海，把沉睡了一個月的校園重新從夢中驚醒。學(xué)校很大，我整整圍繞校園找了一圈才找到教室的門口，學(xué)校里的教授教養(yǎng)樓，宿舍，食堂和操場，比小學(xué)學(xué)校大多了，寬敞的教室，高大的教授教養(yǎng)樓，廣闊的操場，這就是我夢想的學(xué)校。

我的教室在初一班，和一位小學(xué)同學(xué)坐在第一張桌子，還清晰的記得，在教室里，我不熟悉其他同學(xué)，其他同學(xué)也不熟悉我，我們都一樣懷著好奇的心態(tài)，緘默沉靜的等待班主任譚老師的到來。新書發(fā)了許多課本，除了小學(xué)的語文和數(shù)學(xué)，還增加了英語、歷史、地輿等科目，同學(xué)們都感覺到學(xué)習(xí)上有一些壓力，老師鼓勵我們說：“固然科目增多，但假如調(diào)整好心態(tài)，建立決心信念，快速適應(yīng)新糊口，就不會覺得壓力大了”。

在新學(xué)校里，大家一定當(dāng)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力建立一個優(yōu)秀的班集體。俗話說：“一個竹籬三個樁，一個好漢三個幫?！睕]有同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，即使我們每個人都能奏出最美的音符，人們聽到的，也只能是雜亂無章的噪音。

在中學(xué)糊口中，休息時間減少了，但進(jìn)步了我們的學(xué)習(xí)能力；同學(xué)增多了，但熟悉了更多新朋友；老師負(fù)責(zé)多了，豐碩了我們更多的知識；學(xué)校變大了，但給了我們足夠的娛樂天地，中學(xué)糊口豐碩多彩，五顏六色。新學(xué)校，新糊口，新集體，初中糊口把我們帶進(jìn)一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在統(tǒng)一條起跑線上，讓我們珍惜這個新的出發(fā)點，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，體驗中學(xué)糊口的快樂吧！

新學(xué)校的生活作文范文(篇10)

當(dāng)我們坐著寧波鎮(zhèn)海蛟川書院初一（1）班的課堂教學(xué)里時，我對周邊的一切都充滿了距離感和神秘感。

我的新校園是漂亮的，極大的噴池噴出來一股股清亮的水，把一張張笑容烘托得分外漂亮、討人喜歡。一座座又高又大的教學(xué)大樓連綿起伏，一棟棟全新的寢室在在太陽底下更為美麗動人。附近的草地邊，圍住很多同學(xué)們，她們時常傳出一陣陣輕快的歡笑聲，邊上的小花也好像很快樂一樣，看起來更為生機(jī)盎然。我的新校園是充斥著專業(yè)知識的，你瞧，一張張榮譽(yù)證書就代表著一份份殊榮，也代表著一份份不辭辛勞和汗液。校園內(nèi)，最醒目的就需要數(shù)那公共圖書館了，不僅自然環(huán)境清雅，并且擁有各種各樣世界經(jīng)典名著和文學(xué)類秘笈。置身于這里，就如置身于書海，讓人感悟到很多專業(yè)知識。我的新校園是充斥著快樂的，與我同一宿舍的六位女孩好似漂亮友好的天使之一般，幫我產(chǎn)生了無窮無盡開心，使我還在這一生疏的校園覺得第一份友誼的能量。

我的新校園是規(guī)章制度嚴(yán)苛的。在家里依靠爸爸媽媽的大家，在校園里學(xué)會了自身洗床單，現(xiàn)有了不錯的自控能力，盡管遭遇著嚴(yán)苛的管理制度，也有時候會遭受到宿舍大姐的指責(zé)，但我體會到獨自一人生活的樂趣。見到一件件晾曬的衣服褲子，一張張齊整的宿舍床，一陣香甜與苦味便與此同時涌上心頭。

我的校園是滿懷希望的，當(dāng)我們下筆寫出這篇我進(jìn)蛟川書院的第一篇文章內(nèi)容——《我愛我的新校園》時，一份理想化與期待也正從希望之弦慢慢燃燒。

應(yīng)對著這般漂亮的校園，我覺得，我一定會我用的努力撰寫下更為光輝的第一筆。

總得來說，我愛我的新校園！

新學(xué)校的生活作文范文(篇11)

隨著快樂美好假期生活的結(jié)束，我成為一名四年級學(xué)生，迎來了新學(xué)期。面對新生活，見到新同學(xué)，我心中十分激動，充滿著最新的美好憧憬。

心懷著無限美好的期望，我迎接了開學(xué)第一天。天空如此晴朗，耳邊伴著鳥語，口中哼著曲子，我在媽媽的帶領(lǐng)下來到了嶄新的學(xué)?！蠼謳X小學(xué)。進(jìn)入新的班級——152班。

第一次見到和藹可親的班主任。他戴著眼鏡，穿著藍(lán)色的格子衣，又有些嚴(yán)肅，說話也很洪亮，遍布152班的每一個角落。他也是我們的語文老師——黃老師。第一天就給我們講學(xué)校的一些規(guī)章制度，小學(xué)生的日常規(guī)范……要求我們從現(xiàn)在開始做一名合格優(yōu)秀的小學(xué)生。

新同學(xué)，新面孔，卻覺得有似曾相識的感覺，大概是我們之間存在默契，融洽的關(guān)系和文明舉止讓我們有一見如故的感覺。懷著美好的心情，不知不覺聽見第六節(jié)課下課鈴響，我們就度過了開學(xué)的第一天。

在這里我認(rèn)識了新的同學(xué)薛亮紅，還有我同桌，好崇拜她們，她們學(xué)習(xí)好，寫字很漂亮，我要向她們多多學(xué)習(xí)。我對這里非常滿意，我喜歡我的新學(xué)校！

有關(guān)二十四孝圖的讀后感范文900字精選

幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家收集整理了“二十四孝圖的讀后感范文”。我們總會被一本好書所打動，在閱讀作品之后，他給人帶來的生活感悟是很多的。這時我們可以通過寫讀后感的方式來記錄我們的新想法。歡迎閱讀，希望對你有幫助！

二十四孝圖的讀后感范文(篇1)

一本好書，宛如一潭不知底的深水，每當(dāng)將心沉浸其中，都會看到別樣的風(fēng)景;一本好書,仿佛一座凌絕頂?shù)母叻澹肋h(yuǎn)讓尋覓的眼睛仰之彌高。初遇這部魯迅先生的散文集——《朝花夕拾》的時候，我就感到它就是心中的那本“好書”。

我認(rèn)為這本集子里收錄的兩篇文章的主角范愛農(nóng)和衍太太是很有意思的。前者在魯迅先生心目中的形象是由小變大的：從徐錫麟被殺后那種鈍滯的聲音：“殺的殺掉了，死的死掉了，還發(fā)什么屁電報呢”讓“我”覺得這個“眼球白多黑少”的范愛農(nóng)“簡直不是人”，到重逢時了解到他厭惡我的原委乃至冰釋前嫌坐下同酌，再至兩人同去看光復(fù)的紹興，各自謀職漸漸相熟起來，又感受到他也是個極關(guān)心國家命運、主張正義的血性漢子，對他平添許多敬仰之情。

這樣一個有骨氣而不甘的聲音被埋沒在眾多的麻木不仁中固然是封建的社會和時代所造成的悲劇，但他的死把他的一生推向高潮?？梢哉f范愛農(nóng)這個人物出場時是被完全否定的，之后由文字一縷一縷牽出他諸多的好來，到最后合成一個值得尊重的人，是范愛農(nóng)自己把別人對他持懷疑的問號慢慢拉直成感嘆號的。反觀衍太太，她會慫恿孩子們吃冰而不加阻攔;孩子們跌痛了也愿意到她那兒去，因為她“立刻給你用燒酒調(diào)了水粉搽在疙瘩上”。對于她的好，甚至是她給年幼的魯迅看不健康的畫都不能抹煞。但后來事情起了變化，她先是唆使魯迅偷母親的首飾變賣，后又放出留言逼得魯迅離開了紹興，她的形象也就越縮越小。

再有那個長媽媽，她那”切切察察“的細(xì)說，她那”大”字狀的睡姿，她那煩瑣的禮節(jié)尤其是過春節(jié)對“我”的折磨，她那“長毛”故事的神異，她那踩死“我”心愛的隱鼠的期瞞，她那令“我”“全身都震悚起來”的“山哼經(jīng)”從一開始對她的憎惡到最后認(rèn)定她確有“偉大的神力”，一個平凡而樸素，粗糙但熱情，大大咧咧又謹(jǐn)小慎微的長媽媽就站在你面前了。

感謝《朝花夕拾》，因為它激勵我們?nèi)X取生命的智慧，擷取生命的博愛，擷取生命的勇氣，去與怯懦、茍且、平庸作別。雖然我們的平庸之氣，仍不能一化而散，但也能少了幾分“俗氣”而去盡力成就有氣度、有張力、有韌性的人生。

我愿意一直地閱讀它，因為這是一本值得終生讀下去的書籍。細(xì)細(xì)地品味文字，靜靜地思考人生。

二十四孝圖的讀后感范文(篇2)

魯迅所有的文章里面，我最喜歡的是《二十四孝圖》。而其中記得最深刻的便是有關(guān)郭巨埋兒的一段。

郭巨埋兒的故事是說一個孝子郭巨，家里貧窮，生了兒子之后怕養(yǎng)不起老母，就要把親生兒子埋掉。我想，那些把這個故事改編潤色、一代代傳下去奉為典范的人們，本來是要贊揚(yáng)郭巨的孝順吧。可年幼的魯迅讀了后，竟然從此總怕聽到我的父母愁窮，怕看見我白發(fā)的祖母，總覺得她是和我不兩立的，竟然對這些孝子們產(chǎn)生了抵觸心理，不僅自己不敢再想做孝子，并且怕父親去做孝子了。這是何等的悲哀!

其實，《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。只可惜，一代代人們給它披綾掛彩，涂脂抹粉，將感人的真實涂抹成了讓人反感的矯情。就如同一個女子，任憑她再怎么美麗，若是臉上抹了過于厚重的脂粉，也唯有讓人反胃而已。

那些煞費苦心修飾出來的完美的、讓人們?nèi)ツぐ菥囱龅纳裣?，是不能打動人心的。真正能讓我們這些在柴米油鹽間折騰著的普通人感動的，永遠(yuǎn)是那些平凡的英雄，那些有過懦弱、有過自私、有過猶豫，然而最后選擇了勇敢、選擇了奉獻(xiàn)、選擇了堅定的人。

那些自愿前往偏遠(yuǎn)地區(qū)的志愿者們，難道沒有過后悔嗎?難道從沒有在靜夜里獨自流下過淚嗎?難道沒有抱怨過當(dāng)?shù)夭豢上胂蟮钠D苦條件嗎?難道沒有在遇到挫折遇到困難時，萌生回家的念頭嗎?我想，這些都是有過的。然而他們最后還是堅持了下來，用自己的青春和熱情，溫暖著那塊貧瘠的土地。

那些堅守操節(jié)，廉潔奉公的干部們，難道沒有羨慕過別人富足的生活?難道沒有在賄賂面前感到一絲的猶豫?面對著清苦的生活，難道沒有過委屈與不甘?面對妻兒親友的抱怨，難道沒有過歉疚、沒有過啞口無言?我想，這些都是有過的。然而他們最后還是選擇了清廉，守著自己的良心，不圖那個廉潔的虛名，只求仰不愧天，俯不愧地。

那些為人們所稱頌的英雄們之所以崇高，不是因為他們的完美，而恰恰是因為他們的缺陷，以及與缺陷進(jìn)行的不屈不撓的斗爭。正是他們的缺陷，使他們離我們是那么近，我們不用仰視就可以看到他們的面容;而他們對自身缺陷的戰(zhàn)勝，成就了他們的崇高。

為什么總是要把人神化呢?那些高高在上的神像，真的比混跡于蕓蕓眾生的人更有感染力嗎?恐怕不見得吧。失去了真實失去了親切的典范和偶像，立刻便斂去了那溫和的笑容，換上一副拒人千里的面孔。

讓我們的英雄走下神壇吧，還他們各自的本來面目，那些不見得多么完美、然而充滿了人情味的面容，那些褪去了神的光環(huán)、然而閃耀著人的光輝的面容。

讓我們唱起普通人的贊歌吧，歌唱那些軟弱、怯懦、猶豫背后的高貴與堅強(qiáng)，贊美那些挺立于平凡身軀中的錚錚傲骨。

二十四孝圖的讀后感范文(篇3)

品讀完《二十四孝圖》后，我不禁從內(nèi)心深處發(fā)出感慨：“孝”，真是中華民族的傳統(tǒng)美德！自古以來，“孝”就是一個人立身處世的最基本的道德規(guī)范，孝是做人的根本.因此，古人常說“百善孝為先”。從古到今，關(guān)于孝的感人事跡一直發(fā)生，件件都令我們深受震撼。

東漢時期，有一個人名叫黃香，他在九歲時母親就去世了，所以黃香對父親就更加孝順、關(guān)愛了。嚴(yán)冬時，黃香就在父親睡覺之前先鉆進(jìn)被子，用自己的身子把被子捂熱，為的是讓父親能溫暖舒適的睡個好覺；酷暑時，黃香就用扇子將枕席扇涼，為了讓父親睡的涼快，自己不惜累的滿頭大汗。親朋鄰居知道后，都稱贊黃香是個孝順懂事的好孩子。

黃香長大后，當(dāng)上了大官，但他體恤百姓，孝順父母，百姓們都頌揚(yáng)他：“天下無雙，江夏黃香”。

曾有一個感動了全中國的故事，它讓天下的母親收獲慰藉。

2004年，一個叫田世國的人用他的實際行動，詮釋了母愛大如天的真理。在田世國得知其母患得尿毒癥后，他便偷偷地去了醫(yī)院做了血樣檢查，配型成功后，田世國瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

手術(shù)成功后，田世國的母親恢復(fù)得很好，然而，她卻始終不知自己換上的腎是自己兒子的。田世國說：“如果我媽恢復(fù)得比較正常，器官排斥的比較小，我想這就永遠(yuǎn)是個秘密吧”。這是一個美麗的謊言，更是一份拳拳孝子心！

“孝”是華夏文明的不可或缺的必要組成部分，更是中華兒女恪守的人生準(zhǔn)則?！缎⒔?jīng)》上說：“愛親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人”。就是說，如果一個人能真正做到敬愛自己的親人，那么他必定會以同樣的心態(tài)去對待別人。正所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。由此可見，孝的傳統(tǒng)美德意識已經(jīng)似樹根一般，牢牢地扎在中國人民的心中，絲毫不可動搖。

我們中有誰知道，在美國人眼里，中國人尊老愛幼、贍養(yǎng)父母是全世界做的最好的，而在美國是不可想象的，聞?wù)吒袊@：我們自己丟掉、忽視的，發(fā)達(dá)國度的人卻要拾起來。對此，我們是否應(yīng)該反思？是否應(yīng)該好好地珍惜古人為我們留下的這寶貴的精神財富？

做“孝”不必轟轟烈烈，作為我們，在日常生活中，從身邊的一些不起眼的小事做起，多一些為父母著想的地方，盡自己所能做一些令父母身心愉悅的事情。

《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時候閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的感受，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，以及了中國兒童可憐，對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。

二十四孝圖的讀后感范文(篇4)

《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章，給我印象十分深刻，頗有感受。文章講的是作者憶述兒時閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將肉麻當(dāng)作搞笑，以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人。作品對當(dāng)時反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。但其中的老萊娛親和郭巨埋兒嘗糞憂心令人發(fā)指。

先說說那個郭巨埋兒吧。說是晉代有個叫郭巨的，原本家道殷實，父親死后，他把家產(chǎn)分為兩份，給了兩個弟弟，自己獨養(yǎng)母親，對母極孝。之后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個孩子，必然影響供養(yǎng)母親，就和妻子商量：兒子能夠再生，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親。夫妻遂把兒子抱出，挖坑要埋。興好挖出一壇金子來，才免了兒子一死。郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家天地之性，人為貴的人本觀念?？此拼笮ⅲ鋵嵤菤埲?。古有為求神為父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有為父母治病獻(xiàn)五臟的，極少有為父母去殺人的。為了節(jié)約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一則有違老母愛孫之心，二則陷老母于不仁。因此之后有人把這種孝舉，稱為愚孝。隨便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：賣身葬父、埋兒奉母、哭竹生筍?？棠臼掠H、埋兒奉母讓人感到冷酷無情;孝感動天、臥冰求鯉、哭竹生筍迷信思想嚴(yán)重;嘗糞憂心則讓人惡心。

孝是就應(yīng)的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道是可恨的。

二十四孝圖的讀后感范文(篇5)

魯迅所有的文章里面，我最喜歡的是《二十四孝圖》。其實，《二十四孝圖》中那些孝子們的故事，原本該是很感人的。只可惜，一代代人們給它披綾掛彩，涂脂抹粉，將感人的真實涂抹成了讓人反感的矯情。就如同一個女子，任憑她再怎么美麗，若是臉上抹了過于厚重的脂粉，也唯有讓人反胃而已。

其中，我印象最深的是對《郭巨埋兒》的描寫。這一段讓我深刻的感受到封建社會的腐朽。魯迅先生在《舊事重提》中說：童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是老萊娛親和郭巨埋兒兩件事。魯迅先生還不無諷刺地說道，不僅他自己打消了當(dāng)孝子的念頭，而且也害怕父親做孝子特別是家境日衰、祖母又健在的情況下，若父親真當(dāng)了孝子，那么該埋的就是他了。不是讓誰照著學(xué)，而是一點，讓大家明白，父母給予我們生命，我們應(yīng)該去愛自己的的父母，害自己的孩子是不對的，但要學(xué)習(xí)這種文化，而非是模仿是通過故事告訴大家孝敬父母。

紳士赤條條的躺在冰上面借用的是臥冰求鯉的故事?！稌x書？王祥傳》說他后母常欲生魚，時天寒冰凍，祥解衣將剖冰求之，冰忽自解，雙鯉躍出，持之而歸。將軍跳下汽車去負(fù)米，借用的是子路負(fù)米的傳說。子路，姓仲名由，孔丘的學(xué)生。他服侍父母時，自己只吃粗劣的飯菜，為父母到百里以外去背米。魯迅在前文已說過，學(xué)子路負(fù)米并不難，而臥冰求鯉則有點危險。這里諷刺國民黨反動派統(tǒng)治時期的社會狀況，整飭倫紀(jì)的文電是常有的，但卻很少看見那些紳士、將軍為老百姓做出類似臥冰求鯉、子路負(fù)米這樣的善事來。

讓我們的英雄走下神壇吧，還他們各自的本來面目，那些不見得多么完美、然而充滿了人情味的面容，那些褪去了神的光環(huán)、然而閃耀著人的光輝的面容。

讓我們唱起普通人的贊歌吧，歌唱那些軟弱、怯懦、猶豫背后的高貴與堅強(qiáng)，贊美那些挺立于平凡身軀中的錚錚傲骨。

二十四孝圖的讀后感范文(篇6)

《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典作品，我在暑假里拜讀了這本書，給我頗大感觸。

捧起《朝花夕拾》從目錄開始，細(xì)細(xì)品味下去……魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩，真摯感人，猶如小橋流水，沁人心扉，這本書真實的記錄了魯迅先生從幼年到青年的生活和經(jīng)歷，追憶那些難忘的人和事，抒發(fā)了對往日親友和老師的懷念之情，生動地描繪了一幅當(dāng)時的生活風(fēng)俗畫面。

魯迅先生和潤土的童年，可說是歷盡艱辛，當(dāng)時黑暗社會和腐敗的政府使得平民百姓的孩子從小就受苦受難，即使家境稍好一點的魯迅先生，也僅僅解決了溫飽問題;而如今我們生活的二十一世紀(jì)，與他們當(dāng)時的生活相比可謂是天壤之別啊!我們的生活條件有了翻天覆地的變化，公交汽車取代了馬車、空調(diào)風(fēng)扇取代了芭蕉扇、便捷的服飾取代了長袍馬褂。但是《白草園》中生活的樂趣，卻是我們至今沒法感受到的，至于在雪中“拍人印”，連聽也沒聽過，更是不敢“妄想”的。現(xiàn)在南方很少下雪，今年年初一場百年難遇的大雪叫我至今難忘，路上的行人手上帶著手套，頭頂帽子，全身被裹得象“北極熊”一樣，匆匆而過，偶爾望見有行人停下拍幾張照片，耳邊總響起媽媽的關(guān)照，不覺移動起腳步，再沒了玩雪的心情。

與我們的生活相比，私塾里的生活，又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年，也許是好事，但是突然有一天，一天的大多時只能呆在書院里讀書，會覺得多少的失落呢?其實，相對于以前的孩子，我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了，無論是生活質(zhì)量，還是思想品質(zhì)。又相對于那個封建的年代，現(xiàn)在生活是多么的寬松?？墒?，也不得不說，以孩子們當(dāng)事人的眼光來看，我們對所謂更加“全面”的教育沒有一點興趣，并且感到很累，很累。我不再能夠體會，究竟什么才是我們真正的快樂。

《朝花夕拾》原名叫《舊事重提》，是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷、有無奈的感傷，歡樂的時候，我會感到一陣怡人的清香，郁悶的時候，我會感到無名的寂寞，這一切，都是我在《朝花夕拾》中真切感受到的。

二十四孝圖的讀后感范文(篇7)

孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“百善孝為先”，這句話對于我們這些生活地?zé)o憂無慮的學(xué)生來說，早已陌生了。這個寒假，我讀了一本叫《二十四孝》的書，讓我知道了古人是如何盡孝的，也讓我明白了為什么要孝敬長輩。

在書里的那二十四個故事中，讓我感受最為深刻的是：臥冰求鯉。東漢末期，晉人王祥，他父親娶了個后母朱氏。后母不喜歡王祥，偏愛親生兒子，經(jīng)常讓他干重活，吃粗飯。有一次，王祥為了給母親用鯉魚治病來到湖邊，自己脫下衣服用體溫來融化冰塊之后，抓住了兩條鯉魚，回家給母親燉魚湯喝。當(dāng)父母知道這魚怎么得來時，感動落淚。

看完時，我的心好像被什么抓住了一樣，感到心痛，被王祥那孝敬之心所感動。雖然后母對王祥非常冷酷，但他始終忘不了自己是家中的頂梁柱，要孝敬父母，照顧弟弟，這種責(zé)任感令所有人為之感動?，F(xiàn)在我想到王祥自己的身體被凍得通紅，還裝做若無其事時的樣子時，心中為這個大孝子感到由衷的贊賞。母親受了十月懷胎之苦，有些為了生下孩子，自己離開了世界，那么偉大的他們，我們息能對他們不敬？這令我想到了我和媽媽，在平常，我和她有不少小誤會，有時，我說話的語氣有點過了，媽媽的臉色一下子變了，理也不理我下，她的樣子讓我又恨又怕，以為自己只不過就說了幾句話而已，有必要生氣嗎？真小氣！但我不知道的是，這在我看來是個小小的一句話，已經(jīng)傷了她的心。我讀完《二十四孝》時，我才發(fā)現(xiàn)，自己犯了多大的錯誤。

我不會對父母不敬，做一個孝順的孩子，認(rèn)真學(xué)習(xí)古人怎樣孝順長輩的。那正是因為：“百善孝為先”。

年后的學(xué)校作文700字精選

我們會將難忘的事寫進(jìn)自己的作文本，作文考察學(xué)生對語文知識的綜合運用能力，優(yōu)秀的文章中讓人觸動，我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？下面是欄目小編幫大家整理的年后的學(xué)校作文,在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

年后的學(xué)校作文 篇1

我們學(xué)校的科技館位于教學(xué)樓的南側(cè)。從教學(xué)樓上俯視，它的外形就像一只大恐龍，大恐龍前面的一塊石頭，便是科技館的大門。

走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一條隧道。隧道通往地下，深處一團(tuán)漆黑，不知到底有多長。走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)兩旁的石壁上有許多文字和圖片。仔細(xì)一看，才明白它們是一些有關(guān)地球演化過程的資料。我邊走邊看，仿佛真得穿越了時空隧道，來到了幾億年前的地球。

穿過隧道，就來到了一個大廳。大廳里有許多展示臺，上面可以做各種各樣的實驗。大廳的右側(cè)還有一個“神秘小屋”。我懷著好奇的心情走了進(jìn)去。小屋是傾斜的，里面有個臺子，上面放著一個軌道。軌道也是傾斜的，旁邊還有一個鐵球。我拿起鐵球放在了軌道上，沒想到，鐵球竟然往上面滾去。我思索了一會兒，覺得應(yīng)該是因為小屋傾斜的角度太大的原因吧。

出了“神秘小屋”，迎面而來的是一片森林。森林里有許多動物和植物。一條小溪彎彎曲曲地穿過森林，溪上還有一座小橋呢!這些人造動植物經(jīng)過科學(xué)技術(shù)的處理，個個變得栩栩如生，讓人好像真得進(jìn)入了動物世界和植物王國。

如果你有機(jī)會，一定要來我們學(xué)校的科技館，這里有許多有趣、驚險、奇妙的東西等著你去發(fā)現(xiàn)、去體驗?zāi)?

年后的學(xué)校作文 篇2

植物園是在“風(fēng)雨走廊”的前方，你一走進(jìn)去往左看你就會看見兩棵羅漢松，

再往右看，你就可以看到兩簇灌木叢，灌木叢像一個個小湯圓，我往里走就看到寫著“民生植物區(qū)”，里面有高大的一帆風(fēng)順和孔雀木，這兩棵樹漂亮極了。

植物園的花真多呀，有桂花、雞蛋花……讓你的眼睛應(yīng)接不暇，植物園的花真香呀，香得讓你好像進(jìn)了仙境，植物園的花真多呀，多的讓你好像進(jìn)入了畫卷一樣。

植物園有很多樹呢，有芒果樹，細(xì)葉榕……。形態(tài)萬千，有的像扇子，要的線路叫還有的像喇叭呢，有的像鹿角，還有的像喇叭呢。芒果樹高大粗壯，結(jié)出來的芒果也很大呢，旅人焦的葉子很大，有我的十個手掌那么大，也很像一個巨大的扇子，那里還有人參果，人參果的大小跟雞蛋差不多，還有大樹菠蘿，大樹菠蘿可以結(jié)出一個個很大的菠蘿，我們的學(xué)校剛剛才把菠蘿摘下來。植物園還有“無土栽培區(qū)”里面的植物都不用土來生長，還有一種很美麗的花，那個花就叫鞭炮花，它的顏色是粉紅色的，因為它長得很像鞭炮，所以才叫它鞭炮花。

植物園還有一個小小的菜園，里面有各種各樣的菜，有菜心，白菜，菠菜，生菜和香麥菜，菜心時最小的菜，最高最大的是香麥菜。我覺得最好看的樹是榕樹有一抱之粗，還有很多胡須垂下來。我喜歡學(xué)校里的植物園，因為那里景色優(yōu)美，特別養(yǎng)眼！

年后的學(xué)校作文 篇3

4月20日，我們學(xué)校舉辦了第22屆科技節(jié)?？萍脊?jié)有好多個節(jié)目，其中，我最喜歡的是撲克牌搭高塔。

撲克牌搭高塔是這樣的：準(zhǔn)備一副撲克牌，然后一層一層地搭上去，比誰搭得高，限時三十分鐘。我們一層一層地搭上去，可我搭到高處，就全部倒下來了，這時我非常著急，看著其他同學(xué)都已經(jīng)搭得很高了，而我卻要重新開始搭，會不會比其他人慢啊？這時爸爸好像看透了我的心思，連忙過來對我說："別灰心，你可以慢慢搭上去的，搭撲克牌底部是最重要的，它跟造房子一樣，需要把底部造穩(wěn)固，不然一層一層造上去會倒塌的，要有耐心，穩(wěn)重的一步一步搭上去才會搭得高。"然后我照著爸爸說的做，可是還倒下來了。經(jīng)過一次次的失敗，每次我搭到了第十層，還是會倒下來。但是，我還是堅持不懈，再次搭起來，慢慢地我掌握了訣竅，終于搭到了十三層，而且沒有倒下來。最終，我獲得了一等獎，太開心了！

還有幾個項目，我也很喜歡，廢舊品利用，我也獲得了一等獎，可愛的冰項鏈，我獲得了二等獎，噴水塑料瓶我獲得了三等獎。只可惜環(huán)?？苹卯嬑覜]有獲得獎狀。畫畫這方面以后自己還需要努力。

從這次科技節(jié)中，我感受到了，只要自己多動手，也可以發(fā)明一些小科技。還讓我體會到了，以后做任何事情都要有耐心，堅持不懈。

年后的學(xué)校作文 篇4

夜闌人靜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著。

掛在墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地在走。

忽然，一個聲音輕輕悠悠地響起來：“21世紀(jì)的小朋友，21世紀(jì)的小朋友，請答話……”連續(xù)不斷的聲音就像鬼魂一般在屋中飄來飄去。我的心猛地一縮，這，這是什么人在說話呢？是小偷？是幽靈？我躡手躡腳地在房間里來回尋找聲音是從那兒傳出來的；我強(qiáng)迫自己激動的情緒穩(wěn)定下來，用心去傾聽……傾聽?！?/p>

噢！我的天??！鐘在發(fā)光？沒錯……可那并不是鐘呀！那分明是我在電視上看過的群星燦爛的浩瀚的宇宙??？我不禁暗自吃驚。披著淡淡的月光，我輕輕搬來一個小板凳，站上去，靠近發(fā)光體了……近了，更近了。我如癡如醉地看著墻上的發(fā)光圖像，真美??！我的手不由自主地抬了起來，觸摸到它們了?！鞍?！那圖像竟然變成了我的身體……”我還沒來得及想，我就被吸進(jìn)了圖像中。

“怎么，這兒不是宇宙了呢？”我驚嘆著，看著周圍有許多花花綠綠的隧道。正看著，”轟“的一聲巨響，我的面前出現(xiàn)了一個怪物：綠瑩瑩的身子，身上長滿了像仙人掌般的硬刺，大大的黑眼珠，身上長著一雙薄膜小型翅膀。我一看，差點沒暈過去。它一步步向我走來，咧開了它那張大嘴，黑色的尖牙令人生畏。它要吃掉我嗎？抑或是像科幻小說里一樣把我?guī)Щ厮鼈兊男乔蚶镒鳂?biāo)本……我越想越怕，腳不住地顫抖，一步步向后退縮?！罢竞茫∨笥?，我不會傷害你們的?！?/p>

它的語言竟是漢語，沒錯，是和我們一樣的。它的聲音是那么和藹可親，像一股暖流進(jìn)入我的心里?！澳闶钦l呀？”我仍心有余悸。“我是4099年的人類！什么？它竟也是人類??？我難以置信，使勁揉了揉眼睛?！澳闶?1世紀(jì)的人類吧！”“是的。但是你說你是人類，為什么長相這般……不，是這個模樣呢？”“唉！這都是因為惡劣的環(huán)境造成的。為了適應(yīng)那暴虐無常的天氣，我們只好利用科學(xué)技術(shù)將自己進(jìn)行改造、變形……你看一下晶體屏幕就明白了！”

話音剛落，我們身旁的隧道變了，顯現(xiàn)在眼前的是一個茂密的原始大森林，有幾只只是在圖片上才看得到的始祖鳥在古藤盤繞的參天大樹上叫著。到處都是那么美，高山綠樹，碧水藍(lán)天，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。接著，屏幕又變了，一片天昏地暗的景象映入眼簾：“沖?。　币魂嚺派降购５暮皻⒙曧懫?；隨后，一大群留著長辮子的中國古代軍人舉著老式步槍沖殺而來;黑色的煙火彌漫著整個戰(zhàn)場。瞬間，屏幕又變了：一潭快要枯竭的黑水，旁邊是幾座連綿起伏的光禿禿的山巒；山巒旁邊十幾座化學(xué)工廠“咕嚕?！钡赝鲁龊跓?。接著，屏幕上突然呈現(xiàn)一派飛沙走石的現(xiàn)象，到處都是沙漠，沒有仙人掌。只有四五個像剛才那位自稱“美人”的怪物，在怪物們周圍是幾座奇形古怪的建筑物。這景象頗有點像撒哈拉沙漠。

突然間，屏幕沒有了，我又回到了隧道。眼前的那只怪物對我說：“小朋友，你現(xiàn)在明白一切了吧！就是因為我們的祖祖輩輩都隨意破壞環(huán)境，才變成這樣子的，你一定回去要告訴人們愛護(hù)環(huán)境啊！……"

年后的學(xué)校作文 篇5

昨天，下起了一場雨。讓我感觸很深。

在我的'印象中，有一天下起了傾盆大雨，雨很急很大，全校的學(xué)生都被困住，等著自己心中期盼的人出現(xiàn)呢，帶著他們離開這個有點陌生的地方。

放學(xué)的電鈴響起，雨還在下。雨中夾雜著涼風(fēng)，陣陣向我襲來。我站在教室門口，望向遠(yuǎn)方。突然，在遠(yuǎn)方有點點黑點，越來越近，越來越大，我覺得陌生，向四周一看，呆在我旁邊的學(xué)生的臉上開始掛上笑容。漸漸地，一個又一個人影遠(yuǎn)離了我，我孤苦伶仃地矗在一旁的角落，心情沮喪。

雨好像聽到我的心聲，斷斷續(xù)續(xù)地從云朵上跳下來，為我修成了一個囚牢，也很客氣地叫它的雷兄弟來增加“快樂”。我害怕極了，就在這時，一個人出現(xiàn)在我的跟前。她不是別人，她是我一直在等待的人。她帶著我離開了這個地方。

在回家的路上，我在不斷地怨恨她。我雖躲在她的身后，心中沒有一絲喜悅，平靜如海。我清晰地聽見雨拍擊在雨衣上的聲音，得知外面的雨依然下得很大，但我感受不到一絲的涼意。她很吃力地騎著，自行車定是承載不了兩個人的重量，發(fā)出了“吱——吱——”的抗議聲，這一定是對她的懲罰。

過了很長時間，我到達(dá)了目的地。雨還在下，我并沒有去幫助她把車推進(jìn)家，只是在一旁站著，看著。當(dāng)她拿掉雨衣的一剎那，我的心里有種莫名其妙的難過感。她的頭發(fā)、衣服、褲子都濕透了。我不由自主地跑去拿干燥的毛巾給她，但她卻反過來為我擦拭，嘴里還不斷地說著什么時，我好像明白了什么，鼻子一酸，臉上感覺到有什么東西流下來。一摸，原來是淚。她微笑著，為我擦干了眼淚。

我心中彌漫的陰云消散開來，充滿了陽光。不知不覺地，我站在陽臺上，見到外邊的雨已經(jīng)停了，太陽公公露出了笑臉，半空中掛著一道五彩斑斕的彩虹，一切都已經(jīng)雨過天晴。