小學生作文7篇

小學生們迎來了他們的又一個寒假，也迎來了他們的寒假作文寒假作業(yè)。寒假就應當認真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實自己。你在尋找小學生寫的寒假作文嗎？為此，你可能需要看看“小學生作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小學生作文【篇1】

時間過得真快！轉(zhuǎn)眼，一個短短的寒假就過完了。當我還沉浸在假期的歡樂之中的時候，卻又要迎來一個新的學期。

哎！總想再多一點假期，因為我還沒有玩夠，我還沒有享受完這樣的假期?？墒?，時間就像流水一般匆匆而逝，我們都沒有辦法把它抓回來。我還得重新收拾好心情，去迎接新的一年的開始，迎接新的一學期。于是，我開始檢查作業(yè)，語文作業(yè)是寒假作業(yè)本，再加兩篇作文，數(shù)學作業(yè)是寒假作業(yè)本和口算，英語作業(yè)是英語寒假作業(yè)本，抄寫單詞表的單詞和句子，還要每天讀英語，將讀的英語錄下來，并發(fā)到QQ群里。我一樣一樣地收拾著，一樣一樣地校對著，并把它們放到書包里。等檢查完畢后，我就把書包放好，準備迎接新學期的到來。

是呀！我得靜下心來，告訴自己假期結(jié)束了，要重新投入到學習中去，這種渾渾噩噩的日子即將告一個段落。

小學生作文【篇2】

渴望已久的寒假終于來到了。

放假了，我要好好休息一下，打打電腦。晚飯后，還跟爸爸媽媽一起看電視，想干什么就干什么……

但是我知道，寒假是一個學期的結(jié)束，也是新學期的開始。除了玩，我還要鍛煉身體，完成寒假作業(yè)，看一本好書，學習一些新知識。

放假有許多事情要做！

我打算這樣過寒假作文150字

寒假快到了，首先我要把寒假作業(yè)做完和老師布置的學習任務認認真真完成好。

其次我要把下一冊的語文書中的課文讀完，完了把后面的生字認會。

我還要和書法老師學書法，這樣我長大就能寫一手好字了。我還要每天讀40分鐘的書，并把好詞好句好段抄下來。

再有我還要每天練一個小時的鋼琴，再做一些有意義的活動。我就可以看春節(jié)晚會了，還能看五彩繽紛的燈。

我覺得我能過一個快樂而幸福的寒假。

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寒假快到了，我要帶上照相機去山上，看看那里的風景，然后把他畫下來。因為那里的風景很美麗，回到家能讓奶奶和爺爺看看這里的美麗。另外，我要幫助媽媽把家里打掃的干干凈凈。因為我要把家里打掃。

還有我的學習有點不好，寒假里我要多多練習，堅持讀書，做點閱讀題。寒假里我還要去拜訪親戚，因為我很少見到他們。

我打算這樣過寒假作文150字

寒假快到了，我們盼望已久的新年也即將來臨。小朋友都在討論寒假做什么，我也有自己的打算。

我的寒假計劃是：先認認真真地做完寒假作業(yè)，因為我是學生，所以我們要以學習為重。

其次，要多鍛煉身體，只有鍛煉好身體才能過一個快快樂樂的新年。

再次，我還要收集一些對聯(lián)，把鄰居的對聯(lián)抄下來，學習一下。這樣才能增長我的知識。

最后，我還要把我的舞蹈練好，讓我學的舞蹈更上一個臺階。

寒假，你快點來吧！別讓我們等得太久了。

這就是我的寒假計劃，大家的計劃是什么呢？

我打算這樣過寒假作文150字

我打算這樣過寒假，我和爸爸，媽媽一起去太原玩，去看看大熊貓是怎樣吃竹子的，去看看長頸鹿有多高，去看看小猴子是怎樣嗑瓜子的，我還要去看看小猴子的雜技表演，抱一抱小猴子……

我還要帶上照相機，把每只動物都拍下來，還要把路上的優(yōu)美風景拍下來，最后，我要和每一只動物照照片，看看孔雀開屏有多美麗，我要爸爸開車去，還要邀請我的小弟弟去太原玩，我還要請我的老姑去。

小學生作文【篇3】

這學期我感覺時間過的可真快，一轉(zhuǎn)眼寒假就已經(jīng)來了，我馬上就要小學畢業(yè)了，這將是我小學生活的最后一個寒假，所以我必須要讓這個寒假過的更加充實，還要更加快樂，再不敢得過且過地混日子了。為此，我專門制定了如下寒假計劃：

一、寒假作業(yè)

我這次期末考試語文考了94分，數(shù)學考了九十八分，英語成績是一百分，我的分數(shù)屬于第二類作業(yè)，寫五篇作文，完成語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)，抄題改卷子錯題，寫一本口算和兩張數(shù)學報紙。因此首先我要再五日之內(nèi)把語、數(shù)、英三科寒假作業(yè)全部完成，三日內(nèi)完成五篇作文，兩日內(nèi)把卷子中要抄的錯題和兩張數(shù)學報紙寫完。每日還要寫兩張口算，按此計劃，我很快就能把寒假作業(yè)寫完。

二、掌握學習方法

我計劃每日早晨學習一課《一百分策略》，晚上看校信通博客上的兩篇作文，并認認真真仔仔細細地評論一篇，學習他人的學習方法，寫一篇讀書筆記。每日還要任意看兩則小故事或小文章，畫出其中好詞好句，以備日后寫作時運用。

三、認真搞好預習

預習是為了讓日后的學習更輕松，我準備每日看一篇下學期的課文，并批注生字詞，批注句子含義，提前聽寫詞語盤點，背誦日積月累。爭取在開學時完成預習工作。

有了這樣詳細的計劃，并按計劃復習、預習，我堅信在新學期一定會成就最出色的自我！

小學生作文【篇4】

寒假雖然到了，但是別忘記了寒假作業(yè)，寒假日記就是寒假作業(yè)中的一種，怎么寫寒假日記呢?下面為大家推薦一篇六年級學生的寒假日記!

花花和搬搬是這條街的老大。每當有人走過這里時，正在曬太陽的搬搬，便豎起耳朵，挺著身子準備做戰(zhàn)。只聽搬搬高聲喊一句：‘‘汪，汪汪?！藭r，正在玩耍的花花，像接到命令一樣，飛奔而去。搬搬和花花立馬，咬住那個人的褲子拼命的咬來咬去。所以，人們很怕這兩只狗，只好繞道走了。[學習交流群|與全國同年級小伙伴一起快樂學習>>>點擊加入]

小學一年級第一次寫正式作文的時候把我寫哭了。完全不曉得怎么連接句子，也分不清怎么用逗號和句號。無助得一塌糊涂，就在那里一邊哭一邊哆哆嗦嗦地寫。記得那次寫的是語文課本上要求的內(nèi)容，大意是油菜花是有用的植物，小朋友不能隨便采摘。后來總算學會了怎么寫的時候，又恨死了的地得，碰到要用這些字的情況我一律都寫的。

還有一次，我在抄作文的時候，我的鋼筆突然沒有了墨水。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻正急得團團轉(zhuǎn)的時候，一個熟悉的聲音傳到我耳邊說：陳元，沒有墨水了嗎？用我的吧。好的，謝謝你！我吸好墨水，很快就把作文抄完了。

小學生作文【篇5】

快樂的寒假到了，盡情放松的同時，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

游蕩在新老教學樓之間，傾聽著孩子們誦讀的聲音，細細琢磨每一位老師所講的每一個知識點，會感到孩子的童真，老師的奉獻；走到老師的辦公室里，靜得出奇，每一位老師都在批改作業(yè)，思考問題；去科技樓的閱覽室看看吧，每一位同學都在閱讀書籍，什么《唐詩三百首》、《安徒生童話》、《宋慶齡童話集》都是大家喜歡看的書；去微機室看看吧，在那里，你只能聽到敲擊鍵盤的聲音，微機課是大家都喜歡的課程。

生日的作文200字篇1在我豐富有趣的童年生活中，有許多事情令我難忘。我的故事就像一本書，大腦就像一個個書柜，那里就像一個圖書館一樣……翻開一本本書，一頁頁的故事，都是那么令人快樂，幸福。

小學生作文【篇6】

一提起寒假作業(yè)，我就要抱頭大哭了。因為寒假作業(yè)給我?guī)頍o趣和煩惱。請大家不要再提起我的寒假作業(yè)了好嗎？為什么寒假作業(yè)給我?guī)砜鄲?，你們想知道嗎?/p>

告訴你們吧!那是在二年級的時候，我們班的班主任老師給我們布置寒假作業(yè)。不僅，要把寒假作業(yè)做完，還要再寫十五篇作文。這下我們班已經(jīng)有幾個人躺在地上大聲叫：“我的媽呀!”

下午，我回到家，寫寒假大本，盼望著早點能寫完寒假作業(yè)，求你上天保佑把，讓我輕松輕松吧，我天天上學已經(jīng)夠累了，天天上學回到家就要寫作業(yè)，啊!求你了!求你了!上天保佑讓我早日能寫完作業(yè)，我就能盡情的玩了!我的寒假作業(yè)哩!你什么時候能放過我，我一直在擔心你，盼望早點能玩呀!難道你不想嗎？寒假作業(yè)的作文，還不知該怎么說，我一定要抽時間，把你搞定!哼!……哼，我準備在幾天里把作文寫完，因為作文是寫一日一日的，不是隔一天一次的，還!

過了一星期了，作文還是沒寫完，我死了，明日復明日呀!明日難挽回。這是老師教我們說的獨一無二，可是寫不完，怎么辦，，大家快幫我想想辦法吧!如果真的可以實現(xiàn)，我可要謝謝你們，我好像似乎在聽見你們說：“只要，一天天堅持寫就能寫完”上天保佑啊!果然幾天就寫完了，謝謝你們，好伙伴，我會一直在你身邊的!我的寒假作業(yè)哩!我可算把你搞定了!下年的寒假作業(yè)，我會比今年寫的更快的!

我相信，做什么是都要堅持到底!!

小學生作文【篇7】

在我們同學的眼里寒假作業(yè)很多，但在我的眼里只不過平平常常的家庭作業(yè)：3本寒假作業(yè)，12份試卷，幾面作業(yè)，看四大名著和自選書目，作文：1、讀后感2、寒假趣事3、以過年為話題寫一篇作文4、采訪稿

這些作業(yè)也許有人覺得很少，有人卻覺得很多，有人覺得不多不少，而我，覺得這些作業(yè)不足為奇，即使它能使我們做上10天半個月，只要我們不斷的努力，那就證明了一切，特別是一句話世上無難事，只怕有心人。因為付出努力，就會收獲幸福和開心。

我天天做著那么多的作業(yè)，有時不吃飯，有時不睡覺，有時不理人，有時我為了能開心過年天天努力奮斗，而弟弟卻只玩游戲，等到快開學時，裝出一副可憐兮兮的樣子對我說：姐姐，把你的寒假作業(yè)借我抄一下。唉！有不好意思拒絕，只能對著他說：你下次放假以后，是想先苦后甜，還是先甜后苦，還是先甜后甜？他裝著那可愛的神情，用那甜美的聲音對我說：姐姐，我想先甜后甜。沒辦法了，小孩的心靈就是這樣，是那么純潔??！

之后，弟弟還告訴了我一個啟示世上無難事，只要肯攀登。是的呀！生活中就是要這樣做，才能滴水穿石。

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做文明小學生作文7篇

寫作的重要性是我們必須要清楚的，寫作可以快速提高我們的表達能力，多讀優(yōu)秀作文才能在寫作時下筆如有神。多看別人的好的文章對提高作文水平有幫助吧？下面是小編幫大家整理的做文明小學生作文7篇,歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

做文明小學生作文(篇1)

一天下課了，小明對小強說：“我們來玩你追我趕的游戲，怎么樣？”小強爽快地允許了。就這樣他們開始玩了起來。

對面的小蕓正收視反聽地寫著功課，小明覺得在地上玩的不外癮，于是踩著椅子爬到了桌子上面，小強也隨著小明爬到了桌子上面，這時候桌椅不停的晃動，桌面椅子到處是他們踩的。腳印。這時候被打擾的小蕓非常氣憤大聲地說：“你們不要吵了，快點下來?！彼麄儍僧斝∈|的話是耳邊風，根本不理睬，繼承打鬧。

這個時候，班長小軍來到了教室，看見在桌子上打鬧的他們，非常的氣憤，連忙說到：“你們兩快點停下來，這些桌椅都是公共物品，別的同學還要用，”小明跟小強被班長說的酡顏了，從桌子上下來了，這個時候，他們兩低下了頭，然后把桌椅打掃干凈了。他們也熟悉到了自己的錯誤。

做文明小學生作文(篇2)

二十一世紀,科技雖然發(fā)展了,但是有些人不講文明的現(xiàn)象在公交車上逐漸顯露出來。

在某公交車上,有些人改不了不講文明的習慣,諸如吸煙、大聲喧嘩、吵架甚至打架、亂丟紙屑果皮等不良行為。這是不對的!

在公交車上，我們應該養(yǎng)成先等車里的乘客下車后再上車，這樣才可以避免出現(xiàn)車內(nèi)擁擠而導致的踩踏。當我們在公交車上想吐痰的時候，千萬不要吐在公交車內(nèi)，可以吐在廢紙上，等下車后在扔進垃圾箱。

有一次，我在乘坐一輛公交車回家時在車上看見有一名乘客把自己喝完的飲料瓶隨手扔在地上，影響著城市衛(wèi)生。

這些看似細節(jié)的現(xiàn)象，卻都在影響著我們整個城市的文明形象。

做文明小學生作文(篇3)

按時到校不遲到。見老師，問聲好，同學相見說聲早；

課間活動要文明。不追逐，不打鬧，課前準備早做好；

禮貌用語常常用。謝謝你，對不起，嘴里臟話全扔掉；

保護環(huán)境很重要。愛樹木，護花草，看見垃圾彎彎腰；

公共設施要愛惜。不亂涂，不亂畫，輕拿輕放不損壞；

自覺勞動人人夸。擦黑板，抹桌子，值日衛(wèi)生勤打掃；

上課聽講要專心。守紀律，勤思考，積極發(fā)言踴躍好；

家庭作業(yè)要認真。字工整，多動腦，寫完之后再玩耍；

誠實守信要牢記。錯必改，講信用，說了做到才叫好；.

同學之間要謙讓。講團結(jié)，促友誼，互幫互助同進步。

你文明，我文明，班級文明向前進！

做文明小學生作文(篇4)

我國自古以來就是一個文明大國。

衛(wèi)生是文明的標志，講究衛(wèi)生是現(xiàn)代文明社會每一個公民最基本的素質(zhì)。良好的個人衛(wèi)生習慣，不僅有益人的身體健康，同時也反映出一個人的良好品質(zhì)。我們每一個應該注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。我們要努力形成“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的生活觀。

在日常生活中，我們應做到以下幾點：

（1）養(yǎng)成講究個人衛(wèi)生的良好習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。

（2）講究食品衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食等。

（3）積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結(jié)合。

公共場所是人們?nèi)粘Ｉ钪械膱鏊９矆鏊男l(wèi)生好壞直接影響環(huán)境的美觀，影響人的健康。生活在衛(wèi)生的環(huán)境里是每個人的愿望。

同學們，讓我們立刻行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起吧！

做文明小學生作文(篇5)

今天是星期一，下了第二節(jié)課，我們和以往一下舉行升旗儀式，五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，這時，一名少先隊員領著一名交警叔叔來到主席臺，并給叔叔戴上了紅領巾。原來交警叔叔要給我們講一堂安全課。

交警叔叔用生動的案例，給我們例舉了酒后駕車、闖紅綠燈、未滿12歲的孩子在馬路上騎車、孩子們在馬路上追逐打鬧等等不遵守交通規(guī)則的行為給自己、給社會、給家庭帶來的嚴重后果。血淋淋的事實，仿佛一幕幕顯現(xiàn)在我眼前，讓我觸動很深。

通過這次學習，我更加意識到了“安全出行、文明出行、快樂出行、遵守交通規(guī)則”這簡單幾個字的深刻含義。今后我要改掉在馬路上玩耍的錯誤行為，過馬路走人行橫道，左右看，不跟機動車搶道，做一名遵守交通規(guī)則的好少年。

最后，我們?nèi)Ｍ瑢W一起宣誓，“安全出行、文明出行、快樂出行?！?/p>

做文明小學生作文(篇6)

中華民族是一個具有文明美德優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年的文明歷史，五千年的文明美德流傳至今。

我的家就是一個文明的小家庭。我小的時候，媽媽就教導我見到長輩要主動打招呼，我總是面帶微笑地向他們問好。鄰居們都夸我是個懂禮貌的孩子。

在我們家里，會經(jīng)常聽到“謝謝”、“請”。這些禮貌用語，不僅僅要在外面用，在家里也要用，爸爸說：“尊重家人的人才能更好地尊重別人?！?/p>

考試不理想，回到家里，我沮喪地哭了起來。姥爺走過來對我說：“沒關系，只要下次努力就一定能考好，來，笑一個，你對生活笑，生活就會對你展開笑臉?！崩褷斪屛颐靼祝⑿κ且环N美德，是一種生活的態(tài)度，只要心里有陽光。就能感受到陽光的照耀。

姥姥的血壓高，媽媽每天都會打好幾個電話關心，到處咨詢治病的偏方。媽媽對姥爺姥姥的孝敬也感染了我，媽媽說：“百善孝為先”，教會我做個孝順、善良的人。

我們家的這些文明美德，每個家庭都會有。家人就是我的老師，教會我做個正直、善良、誠實的人。我會將文明美德進行到底，讓文明美德在我們家閃閃發(fā)光。

做文明小學生作文(篇7)

“轟轟!”這是什么聲音？一看，原來，是在倒垃圾。因為垃圾，改變了我們的生活。

記得一次放學回家，看見一個一年級的貪吃小弟弟，手上有很多零食，吃完后，他把他吃完零食的零食袋隨手就丟在了地下，看都沒看一眼就走去了。就在這個時候我的背后突然忽~的有一陣風，回頭一看，居然是一個小妹妹穿著紫色校裙跑過去，當初我還以為她是去玩呢，所以我說：“這個小妹妹怎么這么煩阿，跑這么快如果闖到老人就不好了，幸好是闖上我。”我討厭看著她，她原來是沖去垃圾桶，把那個小男孩丟在旁邊的垃圾撿丟到垃圾桶里。

在這時，我的臉紅了一下，我才知道我誤會她了，然后，我就一直跟著她，一直看著她，只要她路過的垃圾桶邊有垃圾都會把垃圾撿起來，扔進垃圾桶里?？赡苡腥藭f這個女孩不怕臟吧！可是我覺得她是我們的好榜樣，知道嗎？她才一年級，我們五年級的大哥哥大姐姐從來沒有這樣做過，我們都沒有給低年級的做榜樣，他們反而還跟我們做了榜樣。但如果個個都嫌臟，那那些幫我們打掃城市的環(huán)保人就不嫌臟了嗎？她們想臟嗎?你沒有想過要報答他們嗎？這可不是他們應該做的，是他們默默的付出，無私奉獻。想報答他們就把衛(wèi)生弄好，這可能就是他們想要的報答吧！他們只是想讓我們不要亂丟垃圾，想把我們城市打掃干凈，他們不要求任何的回報。

如果人人都愿意看見到處是垃圾的話，你的心會舒服嗎？我想應該不會吧！畢竟這是自己的國家城市阿。但是如果看見垃圾，把他丟進垃圾桶，你是不是會覺得自己做了件好事呢？所以自己的垃圾不亂丟，別人亂丟就提醒她。你說，那我們的國家、城市。沒有了白色垃圾，還不會干凈嗎？一定會干凈還會像以前那樣骯臟的嗎？不會像以前一樣骯臟。

所以讓我們動動手，動動嘴，把垃圾撿起來，別人丟垃圾，就提醒她。這不是就在做好事了嗎？讓我們把白色垃圾全部趕走，重還我們的環(huán)保城市。讓我們爭做文明小學生吧！

小學生作文溜冰7篇

作文是表達自我的一種方式，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。背范文能寫出好作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“小學生作文溜冰”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學生作文溜冰 篇1

第一次，這是一種多么美好的感覺，一種多么美好的回憶。每當我想起自己第一次溜冰的時侯，我的心里就會出現(xiàn)一種感覺——那是自豪，是驕傲。

有一天，父親給買了一雙白色的溜冰鞋，我迫不及待地穿上了它，可我剛站起沒溜幾下就摔倒了，我還是勇敢地站了起來，沒過多久又摔了下去，我又站了起來，摔下去，站起來，摔下去，站起來……來來回回不知摔了多少次，但我還是堅持站起來。過了一會兒，我被摔得身上光痛，這時侯，我脫下溜冰鞋，心中充滿了失望，看來我今天是學不會了。這時，母親走到我身邊，拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“別不高興了，”練一練，多練練，你一定能夠成功。“母親的話，把我心中的信心又回來了。

母親告訴我：”學溜冰，第一：腳要成八字步，第二：身子要保持平衡?！拔抑匦麓┥狭锉酒饋碜ブ鴻跅U，像老人走路一樣，一步一步地挪著走。一分鐘，十分鐘，半小時一個小時，漸漸地，我放開了欄桿，輕輕地一滑，我居然成功了，沒摔倒！我又一滑竟然又沒摔倒。當時我的心里別提多高興了。接著，我又練習了好久，終于可以溜冰了！

今天，我雖然摔了很多次，但我學會了滑冰，我還明白了一個道理：一個人無論學什么東西，只要不怕苦，不怕累，不怕痛，就一定能成功。

小學生作文溜冰 篇2

大家好，我是一個模仿能力很強的小男孩，特別是溜冰哦！假如有誰不信的話就來聽聽我的故事吧！

有一天，我吵著要學溜冰，一開始老爸說什么也不同意，但是是在我的死纏爛打之下，他終極同意讓我去報名學習溜冰。

第二天晚上，老爸把我送到蘇果超市門口的溜冰學習場地。一到那兒，我就迫不及待地穿上溜冰鞋，可爸爸卻說：“先別忙著穿，到老師那兒讓老師教你怎么穿。”我不聽老爸的話，堅持自己穿上了溜冰鞋，可剛穿上還沒有站好就摔了一跤，啊！好疼呀，真是“不聽白叟言，吃虧在面前”?。?/p>

爸爸把我扶到老師眼前，請老師幫我把鞋穿好，然后，老師讓我先站在塑料板上練基礎的東西。我剛站上去就失去了平衡，重重地摔了下來，可一邊的家長們卻看得哈哈大笑，我非常不好意思地低下了頭。這時候，老師說：“小朋友，不要由于一次失敗就氣餒，不能中途而廢，要繼承加油哦！”我咬咬牙站起來，但是是又摔了下去……經(jīng)由一次又一次的失敗，我終于學會了，現(xiàn)在已經(jīng)學會了好多花腔，好比：S跑法、畫葫蘆、云梯剎車、360度回身跳等動作，有的難度仍是很高的，嘿嘿，怎么樣，羨慕了吧？不要羨慕了，由于我也是經(jīng)由無數(shù)次的失敗、打擊才練到這種程度的呀！

有兩句話說的好，“世上無難事，只怕有心人”、“失敗乃成敗之母”，只要你不氣餒，不要拋卻，堅持不懈地去努力，你就一定能夠成功！

小學生作文溜冰 篇3

禮拜六，媽媽帶我去正佳溜冰場去溜冰。

媽媽先給我租了一雙溜冰鞋，我迫不及待的穿上溜冰鞋?？晌覄傋哌M溜冰場，冰上很滑，腳根本站不穩(wěn)，走幾步就摔倒了。我趕緊站起來，扶著溜冰場四周的扶手，向前滑行。慢慢的我試著不扶扶手向前滑行，剛搖搖擺晃走了幾步就趴在冰上了。我又吃力的爬起來，小心翼翼的站好然后慢慢滑行。媽媽告說我要雙腳分開站好，腰要彎一下，身子向前傾，兩手放直。我照著媽媽講的動作要領試著向前滑行，果然比先前劃得好了許多。媽媽鼓勵我說：“慢慢練，摔一下不要緊，一會就適應了?！本瓦@樣我在冰上滑了半天，累得滿頭大汗，一不小心又險些摔倒。在訓練時，我不知道摔了多少跤，但我并不灰心。徐徐地，我越劃越好，我開心極了！

時間過得真快呀！我戀戀不舍的離開溜冰場，今天我終于學會了溜冰。通過學溜冰我懂得了做事要不怕辛勞，堅持不懈才能成功。

小學生作文溜冰 篇4

今天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：“咱們?nèi)チ锉鯓印?“真的?太好了!”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。

來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊!”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢?”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的*股，一骨碌爬起來，繼續(xù)滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒!比我學得還快?！?/p>

現(xiàn)在，我溜冰的姿態(tài)可美了，不信，就來看看吧。

小學生作文溜冰 篇5

我從小到大就非常膽小，每當看到小朋友在溜冰場上大顯身手，我就羨慕得不得了，還經(jīng)常要求姐姐當我的小老師。

今天早上，還在睡夢中的我，便硬被姐姐叫醒，睡意朦朧的我說：“讓我再睡一會兒，反正又不用上課！”“難道你不想學溜冰了？”“什么，學溜冰？”一聽到溜冰兩個字，我趕忙穿上衣服，跟隨姐姐來到了溜冰場。心急如焚的我，心想：什么時候才能到?。吭谖铱煲獰o法忍受的時候，姐姐說了聲：“到了?！辈攀固鴣硖サ奈野察o下來。

開始溜冰了，沒想到，我居然把鞋穿反了，多虧姐姐提醒我，不然我肯定要摔倒”。姐姐扶著我，來到草坪上，我先抬起一只腳，向前走了一步，因為沒有經(jīng)驗，我把重心移到了身子上，摔了一跤。第二次，我吸取了教訓，穩(wěn)穩(wěn)地向前走動，我?guī)缀跻呀?jīng)不會摔倒了，可姐姐把我?guī)У搅似降厣?，托住我的腰，說：“你要保持平衡，不要左右搖擺?！苯憬惆盐蚁蚯巴迫?，“撲通”，我摔倒了，我又站起來，又摔倒，一次，兩次，三次……我想放棄了，可姐姐說：“堅持到底，就是勝利！”我再次拉起姐姐的手，掌握了要領，姐姐把手放了，我仍然沒有摔跤，練了幾次后，我已經(jīng)能溜出五花八門的花樣了。

在溜冰中我明白了：做任何事都要堅持不懈。

今天，我終于學會了溜冰。

小學生作文溜冰 篇6

我有過許許多多的“第一次”，比如說：“第一次洗碗，第一次做不倒翁，第一次滑冰”，但是我感覺最令我難以忘懷的就是第一次滑冰。星期六的一天，爸爸給我買了一雙溜冰鞋，我很高興，下午我就和爸爸去廣場練習溜冰了，我起初很興奮，沒等爸爸扶我，我就開始滑了，可我沒站好撲通一聲就摔倒了。爸爸把我扶起來，爸爸扶著我滑著，我還沒練一會，就不想練了，可是我一想奧運會里的滑冰員，哪個不是勤學苦練出來的，一想到這，我就咬著牙根練了起來，可是沒練多大一會，我又不想練了，爸爸看我心不在焉的樣子說：“強強，我們坐下來休息一會吧！”我說：“好”，我休息了一會，爸爸又說：“我們練一會吧”我點了點頭，站起來開始滑了，我低頭一看輪子上閃出亮光，好像在提示我：“注意，小主人，小心”。一會我讓爸爸松開手，爸爸松開手，我很小心地滑動著輪子，生怕自己會摔跟頭。我在前面滑著，爸爸在后頭跟著，我只顧看前方，誰知不小心一根繩子繞在了輪子上把我摔倒了，我很生，像漏了氣的氣球，我脫下溜冰鞋，說不練了，爸爸對我說：“做事不能半途而廢，只要有信心，有恒心，沒有解決不了的事”，聽了爸爸的話我又開始練了起來。今天晚上我終于會溜冰了，我別提有多高興了，爸爸鼓勵我說：“強強，你太棒了?！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻€甜。從這次滑冰中，使我體會了一個道理，那就是“世上無難事，只怕有心人”，做什么事不能半途而廢，只要有一顆恒心，無論遇到多大的難事都能解決。

小學生作文溜冰 篇7

今天我從陽臺找出溜冰鞋還有護膝，預備在屋里學溜冰。

我先把腳伸進溜冰鞋里，系上鞋帶，帶上護膝，溜冰鞋里可真熱呀，象穿上了冬天的靴子一樣。我慢慢站起來，感覺站不穩(wěn)，象要摔倒一樣。等我站穩(wěn)后就開始扶著墻慢慢地向前走，真害怕沒扶穩(wěn)摔個屁股墩呀。等我扶著墻走認識一些后，就試著不扶墻走，心里好緊張啊，特別害怕摔跤。我問媽媽應該怎么滑呀？媽媽說：“你以前不是見過別人怎么滑的嗎，你可以試著學別人那樣慢慢滑，自己慢慢地試探?！蔽夷X子里就回想起別人是怎么滑的，自己也象他們那樣滑，心里覺得不害怕了，就開始大步流星地滑起來。

后來我把溜冰鞋提到樓下去滑，不外還得讓別人扶。奶奶扶著我轉(zhuǎn)了好多圈，也有好幾回差點摔跤。最后回到家在家里也溜了一會，仍是家里好溜一些呀，由于快摔跤的時候，旁邊的東西也可以先扶一下。

會滑冰的感覺真好呀，我以后天天要訓練一會，要不時間長了就健忘怎么滑了。

心愿小學生作文7篇

寫作是學習成長和發(fā)展的不可或缺方式，能夠幫助我們探索人類生存的意義和價值。撰寫作文讓我們感受到內(nèi)心的自由和尊嚴，具有極高的實用價值。小編為您準備了這份有價值的“心愿小學生作文”，希望對您有所幫助！

心愿小學生作文 篇1

我的夢想是當一個舉世聞名的科學家，發(fā)明許許多多并且稀奇古怪的東西。使我國的經(jīng)濟更加發(fā)達，再也不讓其他國家侵略我國，讓全國人民安居樂業(yè)，過著更加幸福、快樂的生活。

發(fā)明一：超級防彈衣。這種超級防彈衣是用最堅固的金屬和黃金一起煉成金絲做成的，它連激光也打不破，穿上它就什么也不用怕了，也不怕“暗槍難防"了，這樣警察就可以安全地去保護祖國了。

發(fā)明二：水、陸、空三行車。車上有紅、黃、藍三顆按鈕，紅的按鈕表示天空，只要按一下它，車就會長出一對會變形的巨大的翅膀，便會飛向藍天;黃的按鈕表示陸地，只要按一下它，車就會回到陸地上，不管是高山還是野林，它都能穿越過去;藍色的按鈕表示海洋，只要按一下它，車就會潛入深海。每當有人提到它，別人肯定會夸贊道，真是一輛好車!

發(fā)明三：超音速飛碟。這飛碟每秒鐘能行駛340千米，哈哈，速度非常驚人吧!飛碟是由碳化鎢合金鋼做外皮的，上面安裝著世界上最先進的導航設備和武器設備，能又快又準確的把敵人打下來。還能保護我國的領空呢!真是一舉兩得。

我想發(fā)明的東西還有很多很多，但一時還想不出來。我要好好讀書，爭取成為一個令人敬佩的科學家，發(fā)明許多有用的東西，為我國爭光，這就是我的夢想。

心愿小學生作文 篇2

雪野茫茫，知道一株小草的夢嗎?那就是鼓起勇氣，向著春日的第一縷暖陽出發(fā)。題記

天，陰沉沉的，仿佛快要下起雨來。此刻的我已欲哭無淚，苦苦追憶著已過世的親人，無力地倚在了樹旁。靜靜地等待著，等待著太陽升起。

昔日，不懂悲歡離合;昔日，不懂世故人情，只能在后面才深深感悟，可發(fā)現(xiàn)，這已流失的過去。燈火闌珊處，總有許許多多邂逅的兜轉(zhuǎn)。人生，就好像是前進的火車，每到一個站點，都會有人上車，同時也會有人下站。但，誰也不會知道，在下一站又會有人離去。也許每個人都曾?？窟^錯的懷抱，而也許在下一個路口，沿著命運的軌跡，可能就是那樣遇見了對的人。

我，只是一個在世間上平凡而不能在平凡的人，我并不奢望有轟烈的人生。一直以來，只有一個心愿：和我時間里的每一個人共享歡樂時光。

珍惜所擁有的，因為：錯過的不再重來。

淡淡的，是我的笑;冷冷的，是我的眼;千絲萬縷的，是我的牽掛;無時無刻的，是我的思念。感謝命運，在我失魂落魄時，柳暗花明，收到一個這么好的禮物。

珍惜母愛，因為她是一種奉獻，哺育了幼小心靈的成長;珍惜父愛，因為他是一種告誡，教育了一只翱翔的雄鷹;珍惜友愛，因為他是一種激勵，點燃了奮斗的火團;珍惜疼愛，因為她是一種溫柔，滋潤了干涸的港灣。

落葉歸根，萬事萬物都會有一個歸宿，人也是如此，以無形中來，也將回到無形中去。這是個深冬時節(jié)，是由此生命結(jié)束的時候。我竟有些不舍和眷戀。

閉上雙眼，面向星空，舉起雙手，許下心愿：珍惜擁有的愛。

心愿小學生作文 篇3

光陰似箭，日月如梭;不知不覺，新的一年就要到來了。

大年節(jié)之夜跟著春節(jié)的腳步越來越近。我躺在床上，一邊聽著柔美的歌聲一邊翻看著我一年來的日記。這一篇篇日記記載著我的喜怒哀樂。我有時自己一邊看一邊傻笑，有時看著看著便淚落如珠，有時自己心里突起滿腔怒火，有時心中竟有一種喜出望外的感覺。

我的日記看完了，心中忽然沖出一種設法主意：我要把我的春節(jié)愿望提前制定好!一步步的前進并完成。我拿來一個春節(jié)愿望記實本，把我的春節(jié)愿望娓娓道來。我的春節(jié)愿望有三個。第一個春節(jié)愿望：我的學習成績要更上一層樓，我自己也要努力學習，由于“天上不可能掉餡餅”只有通過自己的努力才可以達成這個愿望。我的第二個春節(jié)愿望是：是可以在新的一年里我想讀100本書?！皶侨藖硖岣叩拈T路”我想學習好，就必需多讀書、讀好書、好讀書。我的第三個春節(jié)愿望是：想讓我們的班級在學校里得到更多的榮譽。由于我們班假如在學校里獲得的榮譽多，我們也會隨著沾光，也會更有自信。

這是我的春節(jié)愿望，但愿這些愿望可以實現(xiàn)。

心愿小學生作文 篇4

青，是滿山的碧綠;春，是漫天的陽光。青春，就是人生里最光彩奪目的季節(jié)，正沐浴著青春的我們，如何不想停下來歇一歇，就著那洋洋灑灑的野芳的香甜，許下青春的心愿。

告訴你我青春的心愿：保持最初的純真是首要的一點。雖然我們終將獨立面對世界，但世俗決不應成為我們的立足點。青春，就應有青春的特色，仿佛鮮花就應有各自的清香。攜手青春，就要把握這做減法的時間;攜手青春，就不應白白預支給未知的明天。我希望若干年后，我回憶中的青春，會是一段不沾污點的時光。

告訴你我青春的心愿：成績也是關鍵的一方面。作為學生，誰不希望自己的學習能夠更好一點，只是成功離不開努力，許下了心愿，就應以行動去實現(xiàn)。寫下座右銘，貼在書桌前，每天照著要求多努力一點，去體會追逐夢的感覺。

告訴你，我青春的心愿：美麗的外貌也可以再多一點。雖然內(nèi)在美才是關鍵，但形象好點誰又會嫌棄討厭?我不敢追求完美無缺，只要清新秀麗，能有女孩子應有的焦點。

告訴你，我青春的心愿：希望世界人民能夠和平團結(jié)?，F(xiàn)在的世界還是紛爭不斷，炮火連天。我希望其他地區(qū)的同齡人，也可以過得好一點，可以自由自在地享受藍天，像我們這樣，平平安安地度過每一天。

我青春的心愿，像夏夜里的繁星，星星點點數(shù)也數(shù)不清。對了，還有那最多的一個心愿，就是希望我，能夠通過自己努力，將所有的心愿全部實現(xiàn)。

心愿小學生作文 篇5

光陰似箭，日月如梭；不知不覺，新的一年就要到來了。

除夕之夜隨著新年的腳步越來越近。我躺在床上，一邊聽著優(yōu)美的歌聲一邊翻看著我一年來的日記。這一篇篇日記記載著我的喜怒哀樂。我有時自己一邊看一邊傻笑，有時看著看著便淚落如珠，有時自己心里突起滿腔怒火，有時心中竟有一種喜出望外的感覺。

我的日記看完了，心中突然沖出一種想法：我要把我的新年愿望提前制定好！一步步的前進并完成。我拿來一個新年愿望記錄本，把我的新年愿望娓娓道來。我的新年愿望有三個。第一個新年愿望：我的學習成績要更上一層樓，我自己也要努力學習，因為天上不可能掉餡餅只有通過自己的努力才可以達成這個愿望。我的第二個新年愿望是：是可以在新的一年里我想讀１００本書。書籍是人來進步的階梯我想學習好，就必須多讀書、讀好書、好讀書。我的第三個新年愿望是：想讓我們的班級在學校里得到更多的榮譽。因為我們班如果在學校里獲得的榮譽多，我們也會跟著沾光，也會更有自信。

這是我的新年愿望，希望這些愿望可以實現(xiàn)。

心愿小學生作文 篇6

朋友們，你們都向往自由安閑的糊口吧！你們都見過魚缸中的小魚吧！你們能知道它是怎麼想的嗎？

我們在商場在家中都見過被關在漁缸中的小魚，它們很錦繡對嗎？把它放在家里可以賞識。它們的顏色有良多：有白色的，有紅色的，有玄色的······俗話說：“魚離不開水，“當然了，魚不在水中豈非還能在岸上游嗎？魚在漁缸中沒有險灘，沒有礁石，風平浪靜，平平安安，多么幸福??！

可是你不是魚，不知魚的快樂，魚的快樂，魚向誰說呀！魚也一樣它們有自已的幸福和快樂，我們都看過《海底總動員》吧！莫比不畏千辛萬苦，不怕難題，不怕艱險，尋找自已的幸福，尋找自已的爸爸，小魚告訴人類它們渴想自由，它們要回到大天然中，回到自由安閑的海洋中，呼吸著新鮮的空氣，我們不要光知足自已的要求，而去破壞小魚們的幸福，我們?nèi)祟悜摪研◆~放回大海里，讓它們也有自已的家。

現(xiàn)在有魚都滅絕了，魚類從以前的3.4萬種降到2.5萬種，這說明魚類在滅絕，這種現(xiàn)象是我們?nèi)祟惗斐傻模覀儾涣粢獗Ｗo環(huán)境，污然了水源面造成的，魚兒都死了，所以我們要使水源變干凈，這們小魚就會回來了，小魚就會幸福了，快樂了，這們我們?nèi)祟惒拍芎托◆~更好的相處。

心愿小學生作文 篇7

新年到了，在這新的一年里，我有個心愿，那就是：我擁有一臺電腦。也許有人會說：“你肯定想玩游戲吧!”對此，我的回答是：“你說錯了!我想有臺電腦是為了做許多事，不是你想的那樣的!”

如果我有一臺電腦，我要上網(wǎng)去讀書，我要讀遍國內(nèi)外各種名著，我要立志讀遍天下書。我要徜徉在書的海洋里，感受書的魅力，領略書的意境。我要在書中汲取知識，成為一個知識淵博的人;我要在書中學習作者的寫法，成為一個高寫作水平的人。我還要閱讀一些報紙，這樣可以讓我隨時了解世界上發(fā)生的事，可以讓我與世界親密接觸。

如果我有一臺電腦，我要自己建一個網(wǎng)站。我要把網(wǎng)頁設計得更加漂亮，因為這樣可以吸引更多的人，進入我的網(wǎng)站。我要把我的網(wǎng)站設計得美觀、實用，而且我每個星期都要重新美化一下網(wǎng)站，這樣，每星期都可以給人一種耳目一新的感覺。我還要在這里面設計許多夢幻小屋，進入我的網(wǎng)站的人都可以申請有一個屬于自己的夢幻小屋，在夢幻小屋里可以放入自己的作品等，在每個作品的下面都有一個“點評”的選項，這樣可以知道人們對這件作品的看法如何了。我還要設計許多東西放進我的夢幻小屋里。

如果我有一臺電腦，我還要做許多事。我希望在新年里，我的這個心愿能都實現(xiàn)。

小學假期生活作文(7篇)

我相信，這個寒假一定會很美好很充實，而且會特別有趣。寒假就應當認真的籌劃一番，既要得到充分的休息，也要利用它來好好地充實自己。那么，您是否在找有關小學生寒假作文呢？下面是小編為你精心整理的“小學假期生活作文”，不妨參考一下。希望你喜歡！

小學假期生活作文 篇1

在我們同學的眼里寒假作業(yè)很多，但在我的眼里只不過平平常常的家庭作業(yè)：3本寒假作業(yè)，12份試卷，幾面作業(yè)，看四大名著和自選書目，作文：1、讀后感2、寒假趣事3、以過年為話題寫一篇作文4、采訪稿

這些作業(yè)也許有人覺得很少，有人卻覺得很多，有人覺得不多不少，而我，覺得這些作業(yè)不足為奇，即使它能使我們做上10天半個月，只要我們不斷的努力，那就證明了一切，特別是一句話世上無難事，只怕有心人。因為付出努力，就會收獲幸福和開心。

我天天做著那么多的作業(yè)，有時不吃飯，有時不睡覺，有時不理人，有時我為了能開心過年天天努力奮斗，而弟弟卻只玩游戲，等到快開學時，裝出一副可憐兮兮的樣子對我說：姐姐，把你的寒假作業(yè)借我抄一下。唉！有不好意思拒絕，只能對著他說：你下次放假以后，是想先苦后甜，還是先甜后苦，還是先甜后甜？他裝著那可愛的神情，用那甜美的聲音對我說：姐姐，我想先甜后甜。沒辦法了，小孩的心靈就是這樣，是那么純潔?。?/p>

之后，弟弟還告訴了我一個啟示世上無難事，只要肯攀登。是的呀！生活中就是要這樣做，才能滴水穿石。

小學假期生活作文 篇2

寒假來了，而我也應該制定一下自己的寒假計劃，這樣才能更好的安排時間，在完成老師布置的作業(yè)的同時也能好好地過個快樂的寒假。

我準備把《數(shù)學寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時，下午去學金聲。學完之后在電腦上學一個小時的電腦應用知識，讀一篇《愛的教育》的一篇文章，并說說讀完這篇文章有什么心得體會，有什么感受，今后應該怎么做等等。

睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤”啊!

除了學習之外我還要幫爸爸媽媽做些家務，讓他們開心。這就是我的寒假計劃，怎么樣?還不錯吧。我也希望自己能夠按照寒假計劃好好過個寒假。

小學假期生活作文 篇3

寒假又來了，這是我上小學以來的第五個寒假。放假那天，老師在黑板上布置了許多作業(yè)。

我準備把《數(shù)學寒假作業(yè)》和《語文寒假作業(yè)》各做3面。并在寒假里看一本好書，《好詞好句大全》、《名偵探柯南》和那本《實用文摘上、下版》看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動。這可是我在媽媽的嘴里使用了我的“大舌頭功”才爭取來的。中午睡覺一個小時，下午去學金聲。

睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤”??！

小學假期生活作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，快樂的寒假已經(jīng)快結(jié)束了。回想寒假生活，最讓我難忘的是我們五個孩子在一起玩的情景。

一個溫暖的下午，我和表姐、表妹、弟弟、表哥都吵著要出去玩，奶奶答應了我們。

來到一個空地上，我對他們說：“我教你們一個游戲——瞎子摸人。其實游戲很簡單：一，每個人都不能超出所規(guī)定的界限。二，先指定一個當摸的人。三，如果沒有人超過界的話，那么第一個被摸到的人就是下一輪的瞎子?！?/p>

開始玩了，第一輪的瞎子是表姐。她靠我們幾個人發(fā)出的聲音來辨別我們的位置。當沒有人發(fā)出聲音時，表姐就這里找找，那里找找，胡亂地摸。

當表姐摸不到時，我就會發(fā)出聲音引導她來找我。而當表姐快摸到我時，我就會飛快地跑開。別人看我如此靈敏，就都像我的小寵物似的跟在我后面，這樣就不容易被表姐摸到。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——表姐這兒摸摸，那兒摸摸，還是沒有摸到，表姐便開始用“激將法”了。她說道：“你們怎么這樣，再這樣我就不玩了，你們自己玩吧?！蔽覀儽凰脑拠樀靡汇叮D(zhuǎn)而我便笑著說：“哈哈，這怎么可能，你是不會丟下我們自己走的?！边@時，在我身邊的弟弟、表妹和表哥都躲開了，而我卻還在那兒自以為是的笑著。一直等到表姐要摸到我的時候，我才意識到我現(xiàn)在身處危境，再閃就超界了，我只好自認倒霉，被表姐給摸到了，表姐得意洋洋地說：“留得青山在，不怕沒柴燒……”“唉——”

雖然現(xiàn)在即將要開學了，我們又要開始學習了，但每當我想起我們五個孩子一起玩游戲時的情景。我便不會產(chǎn)生不舍的情感。因為我有這么美好的回憶??！

初中快樂的寒假作文800字【5篇】

快樂寒假作文小學生

初中生寒假作文

快樂寒假作文結(jié)尾

四年級寒假生活總結(jié)作文雙減后的快樂寒假

小學假期生活作文 篇5

一提起寒假作業(yè)，我就要抱頭大哭了。因為寒假作業(yè)給我?guī)頍o趣和煩惱。請大家不要再提起我的寒假作業(yè)了好嗎？為什么寒假作業(yè)給我?guī)砜鄲?，你們想知道嗎?/p>

告訴你們吧!那是在二年級的時候，我們班的班主任老師給我們布置寒假作業(yè)。不僅，要把寒假作業(yè)做完，還要再寫十五篇作文。這下我們班已經(jīng)有幾個人躺在地上大聲叫：“我的媽呀!”

下午，我回到家，寫寒假大本，盼望著早點能寫完寒假作業(yè)，求你上天保佑把，讓我輕松輕松吧，我天天上學已經(jīng)夠累了，天天上學回到家就要寫作業(yè)，啊!求你了!求你了!上天保佑讓我早日能寫完作業(yè)，我就能盡情的玩了!我的寒假作業(yè)哩!你什么時候能放過我，我一直在擔心你，盼望早點能玩呀!難道你不想嗎？寒假作業(yè)的作文，還不知該怎么說，我一定要抽時間，把你搞定!哼!……哼，我準備在幾天里把作文寫完，因為作文是寫一日一日的，不是隔一天一次的，還!

過了一星期了，作文還是沒寫完，我死了，明日復明日呀!明日難挽回。這是老師教我們說的獨一無二，可是寫不完，怎么辦，，大家快幫我想想辦法吧!如果真的可以實現(xiàn)，我可要謝謝你們，我好像似乎在聽見你們說：“只要，一天天堅持寫就能寫完”上天保佑啊!果然幾天就寫完了，謝謝你們，好伙伴，我會一直在你身邊的!我的寒假作業(yè)哩!我可算把你搞定了!下年的寒假作業(yè)，我會比今年寫的更快的!

我相信，做什么是都要堅持到底!!

小學假期生活作文 篇6

一個快樂短暫的寒假悄悄地從我們的身邊溜走，我們又迎來了一個新學期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹殺的一件件往事。

三個好朋友好久沒有聚會了，在寒假里，我們又在一起玩了。隨著年齡的增長，我們也大一歲了，應該更懂事了。

我在這一個寒假中學會了很多本領，有騎自行車、打籃球等，上學時，我心想這是一個多么快樂的寒假??！

小學假期生活作文 篇7

快樂的寒假到了，盡情放松的同時，別忘記了老師布置的寒假作文，寒假作文怎么寫?本文為大家推薦20xx年寒假作文大全!

童年是金色的，它就像是一本故事書，講述著一篇篇有趣的故事。我也不例外，其中有一件事仍讓我記憶猶新。

在時光的隧道上，書已不知不覺的融入到了我的生命中，成為我生命中不可缺少的一部分。我和書的故事就像江底的沙石一樣不可計數(shù)。

又是一次800米測試，我站在起跑線上，茫然地看著這無盡的跑道，心里空空的沒著落。那的確是我一生中最特殊的一次長跑測試，因為他決定著我以后會不會堅持晨跑。

今天，是我從二年級到現(xiàn)在，最幸福的一天。以前，不是讀英文，就是學日文，不是學日文，就是寫作業(yè)，不是寫作業(yè)，就是日復一日，年復一年。可慘了。今天，我解放了。

作文小學生活再見7篇

我們會將難忘的事寫進自己的作文，作文內(nèi)容不固定，每個人都有自己的想法，多看多學習，想要好作文指日可待。寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“作文小學生活再見7篇”，僅供參考，我們來看看吧！

作文小學生活再見(篇1)

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，小學生活六年就要過去了。我們很快就要離開了，但那朗朗的讀書聲，仍未停息。六年如煙花似的散落，只留下殘缺的回憶。

今天，也就是我們在母校的最后一天。學校舉行了一個告別會，專門來告別親愛的同學，告別敬愛的老師，告別培養(yǎng)我們的母校開會的時候，各各都沒有說話，沉默起來，就連鬧鐘的滴滴答答聲都聽得見。老師覺得很奇怪，因為我們在學校一般都是說說笑笑的。就連那幾個調(diào)皮鬼也沒有做聲。老師引導起來：同學們，今天，是我們在母校的最后一天，讓我們來把自己想說的話都說出來吧！六年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別

老師說到這里，有的同學都忍不住低聲抽泣。但，我仍清晰地聽到老師說的話有些顫抖。老師也忍不住轉(zhuǎn)過頭去拿出紙巾擦著淚水，但她還是勉強笑著，說：哭什么呀，別哭了。今天可是我們最后一次坐在這個溫馨的到家庭里。原時間永遠停留在這美好的時刻。是呀！大家都別哭了。一個響亮的聲音在我的耳邊傳來。我轉(zhuǎn)過頭來一看，原來是班長！我們都用著詫異的目光望著她。班長說：我有許多話，還沒來得及說，就結(jié)束了。時間是美好的，也是殘忍的。老師，感謝您，一直以來默默無言的教會我們知識，我愛您！竟使我走到天涯海角，也不會忘記小學培養(yǎng)我們的老師，不會忘記我的同學，更不會忘記我的母校！班長說的這兒，自己也哭了，一些同學也低下頭，默默地擦淚，我也不例外。

一小時過去了，告別會終于結(jié)束了。在校門口，全校的老師為我們送行。在跨出校門口的第一步，我就不是這個學校的一員了，我才真正地告別了我的老師，同學和母校，想到這里，我的眼淚奪眶而出，其他同學也不過如此。校長對我們說：別哭了，我都沒哭，你們還哭什么呀。天下沒有不散的宴席，沒有不散的白云。要知道，跨出了我們的校園，才會看到更多美麗的景色，也許，那些景色正在等著你們！去吧！我邁著沉重的步子走在回家的路上，想起校長說的那些話，又不禁回頭看看我的母校，向老師，向同學，揮手告別。我的心里暗暗地想：再見了，我的小升初生活，再見了，母校，再見了

六年的時間并不長，但，緣分讓我們收獲了豐富的知識和真心的朋友。在這里，我也謝謝大家，一起陪我度過了這六年的時光，我很開心。我就要告別這快樂的時間，這美麗的校園，這親切的老師，這給我留下了深刻印象的同學。小學生活是多么的令人難忘，令人痛心。我大聲說：再見了，小學生活！

作文小學生活再見(篇2)

我趴在窗邊，眺望窗外那棵不知名的樹。它從凋落到茂盛，我想夏天快來了，夏天總是伴隨著分離。

記得剛升小學，我被被媽媽早早從被窩拖起，我還來不及反應，我的小學生涯將要開始。當我兩眼呆愣愣地望著周遭陌生的環(huán)境，陌生的同齡孩子時，我抱著媽媽哇哇大哭，哭著喊著不要上學。

誰知，一晃六年過去了。我和那群陌生的同齡孩子之間漸漸親密，從當初的生疏到現(xiàn)在的團結(jié)一致。六年，人生的開端，你們的陪伴，一起笑過，哭過，肩并肩墊定了深刻的友誼，我們的感情堅不可摧。

我希望上天滿足我小小的心愿。讓時光靜止在我們玩耍，嬉笑的那刻，只需那一刻，不多不少，那刻便好。好讓我今后歷經(jīng)風雨時，被歲月磨滅了童趣時有所回憶。

我們第一次春游，雖說春游地點近的可憐，只不過是換了個地方吃零食。但我卻記憶猶新。我們的笑容定格在那張彩色相片上，那個地點，那個時間，談天說地?；蛟S我長大后會去很多城市，那里燈火闌珊，高樓大廈，卻不及你們的陪伴來的真實，無邪。

時間飛逝，眨眨眼，六年已過。我的小學生涯即將結(jié)束，我們也即將分離。多希望時間慢些，讓我仔細看清你們的面容，那樣意氣風發(fā)，那樣積極陽光。

再見，我敬愛的母校，在您的懷抱中，我們變得成熟懂事。

再見，我敬愛的老師們，在您們的教誨中，我們茁壯成長。

再見，我敬愛的同學們，當我們揮揮手告別時，不必哭泣，不必留戀。相隔萬里，請不要我們忘記我們在一起奮斗，打鬧的日日夜夜，是那般那純粹，美好。

再見，我的小學生活，再見，那六年。

作文小學生活再見(篇3)

在艷陽高照充滿墨香的日子里，我們最后兩個月歡聚在這間寬敞明亮，充滿濃濃墨香的課堂下，誰不心潮起伏，我眼前又浮現(xiàn)出6年以來的熱火，朝天的運動場面。你追我趕的賽場……往事樁樁件件歷歷在目，如記憶倉庫里一顆流光溢彩的珍珠！……

在這段時光里，我非常感謝這6年以來老師們對我的諄諄教導給予了我知識的源泉，教會我做人的道理，這份感謝我將永遠刻在我內(nèi)心的深處。

記得那一次，老師組織同學們每周寫一篇周記，從生活中的小事寫起，逐漸擴大文章天賦，從而從文章中收集優(yōu)美的文段，吸取了事物的教訓，那也是十分偶然的一次教導，讓我從日記中提取了精華，我寫的日記是《幫媽媽做家務》，老師看了在指導蘭中寫下文章的不足之處，大概意思是，文章寫得十分詳細，但結(jié)尾比較簡單，可寫出做完家務后的心情感受體會到了什么，我看了這一番話是啊，我做完家務感覺十分累。腰酸背痛。這也，讓我體現(xiàn)到了媽媽的辛苦，從心理的角度說看了我在幫媽媽做家務，媽媽臉上掛著笑容，我的心像抹了蜜一樣甜，從這件事我從，以后作文都寫得非常好，這就叫做有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭，這讓我終身難忘！

回顧小學6年的生活，敬愛的老師，您的諄諄教導，恰似春雨滋潤著我的心田。您那化腐朽為神奇的魔力。讓我感到十分神奇。“誰言寸草心，報得三春暉”，您的哺育深情將永遠銘記在我的心上，永遠感謝您，感謝您的諄諄教導，感謝您的哺育，深情老師您就像我們心田的雨，我們將永遠感謝您……

再見了，我的小學生活！

作文小學生活再見(篇4)

再見！難忘的小學生活?！靶W”播下了我們成功的種子，插上一根根小秧苗，并幫助我們努力成長。在學校里發(fā)生的往事樁樁件件，但又很深刻：

我記得，在二年級時。一天，剛才還晴空萬里，可是，老天爺就像和我們作對一樣，忽然下起了傾盆大雨。同學們都被家長接走了，頓時，校園里變得異常安靜，我孤零零的站在教室里。這時，老師走了過來，把一把雨傘遞過來，說：“現(xiàn)在雨這么大，快打傘回家吧?！蔽艺f“那老師，您怎么辦？”老師說：“老師不怕。”老師邊說還邊揮手示意我快走，就這樣，我才回了家。

我還記得，在電教樓里，舉行了少先隊員入隊儀式，先是領導和同學代表講話，接著是放少先隊員隊歌，五年級同學給一年級小同學戴紅領巾，互相敬隊禮。這讓我從一個幼兒園小孩變成了小學少先隊員了。

我更記得，在五年級的一次演講上，我面對著全班同學和老師，心里十分緊張，忐忑不安，是因為老師和同學投來贊許的目光，使我鼓起勇氣，朗誦完了我的作文。

再見了！我親愛的小學生活，再見了！我們的啟蒙老師們。

十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘

作文小學生活再見(篇5)

你好，小學…………再見，母校。

這八個字存載著我六年小學時光，仿佛剛來，便又歸去。

光陰似箭，日月如梭。感覺六年之久，長得還未開始，就已結(jié)束，告終。好似學校里的花，也只經(jīng)歷一個春秋，便凋零落下。它曾被忽視，當你想起去觀賞時，為時已晚，想看也看不了了。

六年的相伴，如味道，有苦有甜。有些司空見慣的東西，現(xiàn)在回想又覺得非常珍貴。我們上課總想著下課怎么玩，上課怎么偷偷說話…………可六年的時光，就在這反反復復地問題中被初陽蒸融了，被微風吹散了。只剩下僅存的幾天，依然消逝著。

畢業(yè)，像個很長的照片影片，突然被時間暫停了，我們各奔東西，告別對方。

六年前，我不認識你，你不認識我，可六年后，我們則成為一對好朋友，老師說我們跟粘在一起似的，認識你遲了，分別又早，真是相見恨晚，我們還約誓以后一起去同一個中學，這也都是害怕分別的理由。

那些年，有淚水有喜悅，時間讓我們”面目全非“，感覺分離是開玩笑，唉，說多了一把辛酸淚，不說了，希望以后，我們還是朋友。

畢業(yè)了，再見我的六年小學生活！

作文小學生活再見(篇6)

敬愛的老師、親愛的同學們：

在這陽光明媚的操場上，我們在一次相聚在此，一起訴說分別時的場景。

從二年級轉(zhuǎn)學到學校，我們在一起度過了四個春秋。每一年都仿佛是一場夢，夢中有朗朗書聲、有嘻嘻笑聲、有六一演唱會的喝彩聲……當學期末時，這場夢就會醒來，為下一場夢做準備。日月如梭，往事歷歷在目，分別的腳步也逐漸向我們走來……

回憶曾經(jīng)，在記憶中最激烈的要數(shù)四年級那場辯論會了。四年級教學樓中，大老遠兒就聽到了激烈的爭辯聲，肯定是辯論會開始了。女同學發(fā)表讀書無藝，男同學發(fā)表讀書有益。辯論聲遠傳教學樓，辨斗聲看似激烈，但最尷尬的是我一句話也插不上！看來我們的同學都很能爭呀！看似勝券在握的男生隊竟以平局為結(jié)果，真是不甘。

然而在記憶中最溫馨的一幕要數(shù)問老師題了。還記得二年級剛剛轉(zhuǎn)入學校時，一道題迷住了我的思路。問同學，還不會；問老師，沒膽量，這可怎么辦？一位同學說：“沒事，去問老師吧！”可是這道題老師以前講過類似的，如果老師說我怎么辦？過了好長時間，心中給了我答案：去問老師。我輕輕推開老師辦公室的門，把這道題指給老師看。剛準備被說是，老師卻對我說：“哦，這道題呀，我給你講講?！睕]想到呀，老師居然不按常理出牌。聽著老師的講解，看著老師慈愛的目光，心中不禁想到：老師真好。

記憶中，最光榮的一次要數(shù)當護旗手了。那天六一，劉宇軒找到我，說讓我倆當護旗手。護旗手，這詞聽著挺新鮮。哦，就是前面一個拿旗的后面跟著兩個護旗手對吧，這是項令人驕傲的工作呀，真爽。到六一那天我們倆打著隊禮，嚴肅又莊嚴地向前走去。這感覺，真好。

五年光陰，一瞬飛過，我們的青春歲月，小學已經(jīng)過去了，還有多少時間才能與你再次相遇呢，同學？

五年之情，終身難忘；馬上分別，怎不悲傷？

作文小學生活再見(篇7)

敬愛的老師，親愛的同學們：

時光如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學生活就過去了，回首過去的五年，那一樁樁、一件件都深刻地烙印在了我的腦海里，永遠揮之不去。

我記得，兩年前，也就是在我上三年級的時候，有一天下課后，我頭疼的厲害，趴在桌子上忍受著、煎熬著，不一會兒，班主任劉老師走進教室里，發(fā)現(xiàn)了趴在桌子上的我，走到我面前，彎下腰問我怎么了，我說頭疼，她便試了試我的體溫，說：“好燙，你發(fā)燒了，多喝些水，辦公室有熱水，你可以去倒些，趴在桌子上休息兒吧……”聽著老師那關切、安慰的話語，使我一時間有了一種生病時，媽媽對我的感覺，那時，我真想對老師叫一聲“媽媽”！

我還記得，在我二年級的時候，上體育課，我一不小心摔了一跤，那時正值夏季，我的裸露膝蓋恰巧被地面的釘子磕破了，疼極了，我抱著膝蓋坐在那里流淚，同學們紛紛跑了過來，一起把我扶到臺階上坐下，給我拿來紙巾，創(chuàng)可貼，小心翼翼地幫我包扎起來，看到同學們關切、鼓勵的目光，我感到一股溫泉，涌上了我的心頭，直到現(xiàn)在，每當我看到膝蓋上的那個疤，我還會想起那個關于友誼的故事，心里暖暖的。

我更記得，五年級上學期，我們錄制“百善孝為先”——重陽節(jié)給老人的一封信，雖然我背的很熟，但當看到那明晃晃的攝相機時，我還是很緊張，徐老師站在攝影機旁，對我點點頭，投來了鼓勵和信任的目光，我平定了情緒，找回了自信，用清晰、響亮的聲音，背誦完成，同學們對我報以了熱烈的掌聲……，我感謝您，徐老師！是您讓我懂得——自信才會讓自己更加精彩！我會永遠銘記您那鼓勵與信任的目光，一直激勵自己勇往前行。

往事樁樁件件，歷歷在目……那就是我們永遠無法忘懷的小學生活。

敬愛的老師，親愛的同學們，五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們的小學生活，也即將結(jié)束。我們要告別七彩的童年，迎來努力奮斗的少年時代。

再見，小學生活，在這五年里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，在這段時間里，每一分、每一秒都有我們的歡樂。

再見，敬愛的老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這就是老師，感謝您，對我們的哺育深情！我們一定會銘記在心！

再見，親愛的同學，我們是并肩生長的小樹，長大后，變成國家的棟梁，為國效力，讓她變得富饒、美麗！

小生活作文7篇

作文是反映社會和歷史的重要手段之一，寫作是提高想象力的重要途徑之一。作文應該如何寫好？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家準備的這篇“小生活作文”的資料，請您仔細閱讀本頁內(nèi)容！

小生活作文 篇1

仿佛我們昨日才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，應對六年的生活。就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？不，錯了。

這六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀時伴你一齊難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的樣貌。

六年，恩師教育我做人的道理，課下，一齊打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一齊學習，一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們。

六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，以前在一齊的時光那么長，快結(jié)束了，才懂得珍惜。

一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過，這天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶······

小生活作文 篇2

以前，我總是把電燈開上個徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西。這樣，既浪費水，又浪費電

現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了低碳生活。

首先，低碳的生活方式，就是在生活的細節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大，窗外的照明燈照進來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時，真像一桌燭光晚餐，這真是一大盞天然的燈啊!

只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水逃出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好，每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關緊，我十分高興，我希望低碳家庭會做的更好。

冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說很浪費電，我靈機一動，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成一個個大小不一的盒子，上面貼上了各種分類的標志，然后，按分類去整理，不一會兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣，既幫助了我們，又節(jié)省了電。

原來，電器開著，就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的碳在侵害著我們大家的生活和地球。

每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時，我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶，有的像個洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛極了!有的又的像只小動物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的風景!

當夜幕降臨，晚飯過后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所有的燈都關掉，只剩下一片伸手不見五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風景，一邊唱著一首歌：月亮代表我的心真是五音不全，一塌糊涂。

養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日，媽媽總會把花搬進家里來，大家看著那些綠色，吮吸著那些綠色，心中頓時感覺絲絲的涼意，有了好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得啊!

這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂。

小生活作文 篇3

原來的我到底是什么樣的我居然不知道經(jīng)歷了這些事情，才慢慢發(fā)現(xiàn)自己原來已經(jīng)開始改變了。原來那次給到底是什么樣子？沒有人會知道的。

可是我想在這些美麗的過程當中我們經(jīng)歷的肯定不只是那一點的東西，我們始終都還是保留著原來的容貌，但是心卻已經(jīng)慢慢的在成長。或許僅僅是因為青春解，這個時候人嗎？還不會發(fā)生改變。但是無論怎樣，我們每個人都會變老的，這是自然現(xiàn)象，也是應該有的，自然規(guī)律狀態(tài)。

如果你到現(xiàn)在都不能接受這樣的自然心上的話，那只能說明是你的愚昧無知了，根本就不能識別人的過錯。

就像這個世界上還有很多事情都是符合自然規(guī)律的。如果你不能看清楚，那就是你自己的過錯，不能把這些錯都推卸在別人身上。雖然他從一開始就不用承擔什么后果，但是他也是講究一種心理上的責任感的。

這關乎一個人的品格很多事情也都是這樣，或許沒有人會咋對你也沒有人會監(jiān)督你，但是如果你不去這樣做，也許你在別人心目中的印象就會大大折扣。這些東西才是最有名的。

所以我們不應該忽略掉生活中的任何一個小細節(jié)。

小生活作文 篇4

生活中有很多很美麗的事物，美的地方都不同，就算是普通的一個字，也存在著藝術，人家說；自然就是美，生活中的美已經(jīng)在自然不過了！

下雨過后，總會看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上，點綴著鮮綠的小葉子，太陽明亮的光線，照著照著，路上的人也熱的發(fā)慌，只有小草挺立的站在炙熱的大太陽下，靠著露珠的水分，讓自己涼快些，這種努力的模樣，實在是值得稱贊，也是大馬路中一個不起眼，但還是一個很美麗的事物。

我覺得啊，熱得時候吹的電風扇實在是太......美了！當它的扇子開始轉(zhuǎn)動，因為電使他的速度實在是太快了〈事實上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好，也看不出到底轉(zhuǎn)到哪兒去了！眼前眼花撩亂，清楚一看，那根本就是透明的就像果凍一樣，透明的但有一點淡淡的顏色，我真的是覺得超級美的啦，有時后看，會想把手伸進去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一樣呢！

還有很多很多不勝枚舉美的事物，根本數(shù)都數(shù)不清，生活中的小小事雖然是很不起眼的，但是，他們的美也是美不勝收的，只要以不一樣的角度去看，一定會發(fā)現(xiàn)的！

小生活作文 篇5

今天是大年初一了。

在我的記憶中，最美好的莫過于除夕夜。在除夕夜，一整晚都是玩的時間，有小伙伴們來找我，用幼稚的聲音喊著我的名字，拿著好幾盒鞭炮爆竹和點燃了的衛(wèi)生香，伴隨著一聲聲鞭炮響的是我們歡快的笑聲。直到昨晚，我還在等著有哪些小伙伴可以來找我，順便給我?guī)硭坪跻褋G失的童年。

可我從太陽下山就開始等，一邊等一邊期待?？晌业男』锇閭?nèi)ツ膬毫?？有的中考未通過，早早的步入了社會，學了美發(fā)，打扮的花枝招展；有的進了攝影公司，化著淡妝，一副都市白領的樣子。然而只有我，還是一副土土的學生樣子。他們有自己的工作要忙，過年了回家聚聚就走，也只有我在作業(yè)偷懶之際還想想我的童年。

從什么時候開始，我的童年沒有了呢？從什么時候開始，除夕夜時小朋友們不再來找我到大街上瘋跑瘋玩了呢？從什么時候開始，我無聊到整日整夜的對著電腦，裝出繁忙的樣子，看著最無聊的電視連續(xù)劇來聊以自慰？

時間啊，改變了我們這么多，偷走了我們這么多，我們一邊前行，一邊丟失。一邊擦著淚，一邊笑著奔跑。

曾經(jīng)，我最期待的過年就這樣不著痕跡地在我眼前溜走，從我指縫里溜走，我想挽留，卻不知能留住什么。

其實想一想，若是一個成人大個子的再和小孩子們玩在一起，會不會有些滑稽搞笑呢？我們不知不覺地，變的適應了另一種自己的人生。

所以，且行且珍惜吧！

小生活作文 篇6

跌跌撞撞的，一轉(zhuǎn)眼，六年的小學生活就這么過去了，原本還在抱怨時間太慢了的我們就快要分開了，現(xiàn)在后悔也來不及了。在這六年里，我們一起經(jīng)歷了風風雨雨，度過了悲傷難過，一起開心快樂。但是不管開心也好，還是難過也好，我們之間的這些點點滴滴我都會記住的。

記得那一次的經(jīng)歷，讓我難忘，那是一次校運動會。每個班級都會選幾個人去參加比賽。每一次到了我們班的人參賽時候，那么另外的沒有參加比賽的同學就都會在現(xiàn)場旁邊給他們加油打氣。每個人都在喊“加油”氣勢相當龐大，就是為了讓參賽的同學更有信心，我們每個人也都在出自己的一份力。不管有沒有參賽。

還有那一次的拔河比賽，我們四個班級對抗，剛開始是晉級賽，我們贏得一帆風順，這都是我們的努力得來的。最后一場比賽就是兩個班之間的比賽了，我們剛開始信心滿滿的上場，是三局兩勝。第一局的時候，我們加油的在喊加油，比賽的在認真比賽，場面特別熱鬧。結(jié)果沒有想到我們第一局比賽就輸了。我們彼此互相打氣鼓勵，激發(fā)出我們的實力。到了第二場比賽，我們剛開始就給對方一個下馬威，我們使出全力，在中間的那條紅繩子就往我們這邊走，對方也開始用力了，繩子差一點就往他們那邊跑了，我們就是不服輸，使勁的拉，終于，隨著一聲口哨響，我們贏下了第二局。第三局的決勝局就開始了，我們班的同學使勁的喊加油，恨不得自己上去幫他們拉。對方喊加油的同學也不服輸，提高了嗓子的喊，我們也不會讓給別人，也喊得更大聲了。老師見到此景也一邊用手指揮著我們一邊喊。可惜了，我們沒能贏下這場比賽。但我相信我們已經(jīng)全力以赴了，努力過就好了，更何況取得了這樣的成績已經(jīng)很不錯了。

我們一起經(jīng)歷了許許多多，我也很高興認識你們，再見了！同學們！我會永遠記得我們的那些珍貴回憶。

小生活作文 篇7

匆匆六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤?？稍谶@六年的小學生活里，留給我太多的美好和記憶，而這一切，正是我難忘的小學生活。

走進校園，昔日里與同學們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時候，我們一起奔跑在校園的跑道上，臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。

忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時候，老師慈眉善目地走進教室，用溫和的語氣對我們說話。這時老師提出了一個問題讓我門思考，經(jīng)過一段絞盡腦汁，我的心中出現(xiàn)了一個答案?？晌铱偢杏X自己的答案是錯誤的，不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思，便放重了語氣，說：“如果有答案就大膽的說出來，即使錯了也沒關系?！边@時我壯著膽子舉起了手，流利地說出了我的答案。老是贊許地說：“回答得十分正確?！睆哪且豢唐?，我便養(yǎng)成了積極回答的好習慣。感謝你，老師，讓我學會了如此眾多的智慧。

忘不了，同學們對我的純真友誼和關懷幫助。記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來，關切地問：“你怎么啦?不舒服嗎?”我抬起頭，說：“不是?！闭f完，我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認真地看了一遍，說：“其實你這張試卷還可以爭取很多分，你看，這幾道題都是粗心造成的……”聽她說著，淚水迷糊了我的雙眼，我感激地說：“謝謝你，謝謝你幫我分析。”小紅笑了笑，說：“沒關系，朋友之間互相幫助是應該的，說什么謝謝呢?”說完，她為我拭去臉上的淚水，我倆都會心地笑了。

忘不了，同學們與我朝夕相處，與我共同學習，共同歡笑;忘不了，在校園里歡樂的追逐打鬧;忘不了，在校園里奮筆疾書的學習……忘不了，在校園里與同學們的點點滴滴，在校園里留下的每一個足跡，在校園里的每一個生活片段。

再見了，我難忘的小學生活!