描寫有特長的人作文600字通用
發(fā)布時間:2023-01-23 特長作文日常生活中有很多會有寫作文的習(xí)慣,寫作就是表達一個個新奇、好玩、有意思的想法的過程。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的,如何寫出高質(zhì)量的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《描寫有特長的人作文》,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
描寫有特長的人作文(篇1)
每個人都有自己的特長,我的特長是吹笛子。笛子的演奏是非常講究的,首先,笛膜的粘貼,笛膜沒粘好,吹出來的聲音就不夠清脆,其次,指法也很講究,指肚壓力的輕重,直接影響發(fā)音的準確性,最后,吹奏時姿勢的好壞,不僅是演奏形象的問題,更重要的是直接影響到呼吸以及各種技巧的靈活引用。
笛子是用竹子做的,很容易摔壞,所以每次練習(xí)后我都會小心翼翼把笛子放好,笛子有長有短,長一點的笛子吹出來的聲音比較沉重,短一點的笛子吹出來的聲音比較清脆,我比較喜歡用短笛子吹,親戚朋友來我家時,我都會很自信地吹上一兩首,每當聽到他們夸獎我的時候,我都非常自豪。
笛子是名族樂器,適合給原生態(tài)歌曲伴奏,當然,我覺得笛子獨奏更好聽,從古至今,人們都很喜歡笛子,所以我一直希望當一名笛子演奏家。
描寫有特長的人作文(篇2)
一次偶然的機會,我在音樂學(xué)??吹綆讉€學(xué)生在吹笛子,美妙的音樂使我沉醉其中。媽媽看出我的心聲,趁熱打鐵地對我說:孩子,想不想學(xué)吹笛子?我正巴不得有這樣的好機會呢!我馬上說:想,我太想學(xué)了。于是媽媽給我報了笛子班。
第一堂笛子課,我拿著新笛子,心里美滋滋的,笛子上有十個孔,其中一個孔上粘著笛膜,通過笛膜的顫動發(fā)出美妙的音樂。老師吹了幾首動聽的曲子,我羨慕極了,迫不及待地拿起笛子就吹,可是不管怎么吹始終也吹不出聲音。老師演示給我看,教我如何吹笛子,把笛子口放在嘴邊,轉(zhuǎn)動十五度再吹,手指配合著按口,就吹出音律了。我仔細地聽著,心里想:原來吹笛子也有這么大的學(xué)問??!聽了老師的教導(dǎo),我掌握了竅門。我很鎮(zhèn)定地拿起笛子,平穩(wěn)地放在嘴邊使勁地一吹,哈,終于吹出聲來了!我喜出望外,高興地跳了起來。很快一堂課就結(jié)束了。
回到家中,我想起老師對我說得要鄞加練習(xí)才會成功,于是開始認真地練習(xí)吹笛子。功夫不負有心人,在我不懈地練習(xí)下,終于學(xué)會了吹笛子。
通過學(xué)習(xí)吹笛子,使我明白了學(xué)習(xí)任何本領(lǐng),都要鄞學(xué)苦練才能成功。三天打魚,兩天曬網(wǎng)可不行啊!成功其實無處不在的,并沒有大小之分。我們在羨慕別人的成功,感嘆自己的平凡渺小時,不妨經(jīng)常做一些力所能及的事情,這樣也能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情,只要盡力去做就一定能成功!
描寫有特長的人作文(篇3)
“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
我的愛好很多,如:畫畫、音樂、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞,為什么說我喜歡舞蹈,那要從二年級說起。
一天,我和小伙伴們一起去大禮堂看表演,當我看到精彩的舞蹈表演后,心里暗暗下決心加入學(xué)校的舞蹈隊,認真訓(xùn)練要與這些演員門比一比。后來,我如愿以償加入了舞蹈隊,當然在訓(xùn)練中也會遇到困難的。例如一次,我壓腿壓得實在太累了,我就坐下來休息一下,被隊長發(fā)現(xiàn)了,她說我偷懶,還用腳踢了我一下。我滿肚子的氣,一邊哭一邊跑回家?;氐郊液?,奶奶問我為什么哭?我說:“我以后也不跳舞了,跳舞太辛苦了?!蹦棠陶f:“孩子,做什么事都會遇到困難的,你一定要堅持到底,奶奶相信你一定行的。奶奶對你有信心?!甭犃四棠痰脑?,我又向?qū)W校跑去。后來,在比賽中,我的舞蹈得了第一名。告訴你一個秘密,我希望中國的舞蹈走遍世界,沖出亞洲。不過,我暫時還不能實現(xiàn),因為我還只是班里的小小舞蹈家而爾!
描寫有特長的人作文(篇4)
小時候,看到演員們穿著漂亮的衣服站在華麗的舞臺上唱歌、舞蹈、彈琴……心里煞是羨慕,夢想著自己也能擁有一技之長。
終于有一天,我也踏入了學(xué)特長——彈古箏的行列,這一學(xué)就堅持了七年時間。在這段學(xué)古箏的道路上,有失敗的辛酸、有收獲的甘甜、有難言的苦辣,真可謂:苦辣酸甜都嘗盡。辛酸的淚剛開始學(xué)古箏,我是饒有興趣,每天都要自覺地練習(xí)??赡苡捎谀挲g小,曲子總是彈不熟練,再去上課時,老師就會問:“在家是不是沒好好練琴呀?你看人家和你一起學(xué),現(xiàn)在已經(jīng)超過你了,你得加油啊!”雖然老師說話的語氣仍是那樣和藹可親,但我的心里卻很難過:明明練琴了,為什總是彈不好?每每想到這里,眼淚就忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。幸好在媽媽的鼓勵和老師的幫助下,我逐漸邁進了學(xué)古箏的門檻。難言的苦辣彈古箏遠不如欣賞古箏曲那樣輕松自在。學(xué)古箏只學(xué)不練,就等于沒學(xué),可練琴則需要足夠的耐心和堅韌的毅力。練琴是件很枯燥的事情,隨著學(xué)習(xí)的深入,彈奏的曲子難度越來越大,為了熟練,一遍一遍重復(fù)機械地練習(xí),不知什么時候我對彈琴產(chǎn)生了厭倦,產(chǎn)生了放棄的念頭。這時,媽媽開導(dǎo)我說:“做什么事都不可能不勞而獲,一定得有付出,想要上臺表演、參加比賽,你就一定要堅持下來,已經(jīng)學(xué)這么長時間了,如果就這樣放棄那多可惜呀!”最終我決定不放棄,繼續(xù)堅持是因為:我感覺如果放棄了,幾年的努力都白費了,爸爸媽媽該多失望,一個決定會帶來許多種傷害,我不想讓努力白費,不想讓大家失望,所以我堅持了下來!收獲的甜蜜付出就有回報,真的是這樣!例如,客人來我家,“喲!這是什么呀?”我就會大聲回答:“這是古箏。”完了之后,會讓你彈幾首給他聽,彈得好,他們會狠狠的夸你一次:“你看人家,才多大呀,就彈得這么好,長大絕對能成音樂家!”。當然,我也有參加過比賽,要參加比賽,之前的努力是必不可少的,我進了復(fù)賽,可惜,由于發(fā)高燒卻與決賽說拜拜了。慢慢的開始參加考級,在去年的暑假里我已順利地通過了八級考試,還考了個優(yōu)秀!我想這就是努力的回報、風(fēng)雨后的陽光吧!學(xué)什么特長都需要堅持,都需要這樣的一個心態(tài),都要明白付出就會有回報,陽光總在風(fēng)雨后!堅持就是勝利!
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描寫年夜飯的作文600字通用
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描寫年夜飯的作文【篇1】
盼望著、盼望著,春節(jié)終于來到了。
今年春節(jié),我和媽媽來到達州與爸爸一起過節(jié)。春節(jié)是一家人團圓的時刻,在年夜飯即將開始的時候,我想起了遠在他鄉(xiāng)的爺爺奶奶。這個時候,他們應(yīng)該在惠州大伯家圍在一起包餃子了。我拿起電話撥打過去,先祝老奶奶新年快樂、壽比南山,再祝爺爺奶奶身體健康、萬事如意,又祝哥哥弟弟茁壯成長、天天向上!
下午5:50,我們準時來到了中石化達州基地食堂。放眼望去,天花板上掛滿了許多紅紅的“蘋果”,兩張方桌拼成了一個長桌,長桌上擺滿了白酒、紅酒、飲料、瓜子、花生、糖果等,還擺放了吃飯所需的紙杯和餐巾紙。各個單位根據(jù)長桌上的標牌找到自己的位置,在六點之前全部坐下。六點鐘,普光的領(lǐng)導(dǎo)致新年賀詞,激動而短暫的賀詞過后,開始噼里啪啦地燃放鞭炮,年夜飯正式開動了!我們各自打好飯菜,倒上酒和飲料,共同舉杯慶?;⒛甑牡絹?!
經(jīng)過一陣風(fēng)卷殘云,我們酒足飯飽,在相互的祝愿聲中年夜飯結(jié)束了。最后,祝大家祝愿虎年多財氣,旺馬載運福滿。
描寫年夜飯的作文【篇2】
對于吃貨來說,過年最開心而且最重要的時刻,莫過於年三十晚上的年夜飯了,因為吃貨對吃的非常講究,不僅要吃的好,而且對吃的氛圍,和什么人一起吃,都有很高的要求。于是乎,年三十或許成為了吃貨的天下,不僅吃的菜肴豐盛,而且是和家人在一起,其樂融融。我作為一個吃貨,年三十自然就成了我最期待的節(jié)日。
在年三十那天,叔叔們會起個大早,買好最新鮮的食材,到了下午3,4點的時候,便早早趕到老家,著手烹制佳肴。而我們一群老幼婦孺"便在一旁磕瓜子聊天,坐等開飯。直到整個屋子都飄滿了菜香味,大伯喊:"開飯了?。⒌臅r候,我們才一溜煙地坐在桌邊,望著桌上布滿的各色菜肴,比如酸甜可口的松鼠魚,香氣四溢的開鍋肉丸,還有各式各樣的美味珍饈,都誘得人食指大動,更何況我這個吃貨,更是功力打開,頗有一番風(fēng)卷殘云之勢。
但其實年夜飯除了美味,對于中國人來說,更重要的是大家歡聚一堂的濃濃親情,有了這份感動與陪伴,無論吃什么,都是人間美味。
描寫年夜飯的作文【篇3】
過年了,除夕夜媽媽要帶我去外婆家過年,外婆家在鄉(xiāng)下,以前我都是跟爺爺奶奶一起過的,今年去外婆家有點期待哦!
除夕夜的那天,媽媽開著車,我們一路上欣賞著窗外的風(fēng)景,厚厚的雪還沒有融化,一眼望過去雪白雪白的,好像大地被鋪上了雪白的地毯。很快就到了外婆家,外公外婆已經(jīng)在準備晚餐了,舅舅和舅媽說今天晚上要包餃子吃,大家動手一起包,準備工作做好了,開始包餃子了,外公包的餃子最好看,像買來的一樣好,媽媽一開始還不知道怎么包,可是一會兒工夫就從外公那里學(xué)會了,包得特別好,我包的餃子外形還不錯,可是就是站不起來,扁扁的躺在盤子上,外公還表揚我了呢!我舅舅很懶惰,一只也沒包,倒是舅媽很認真的在包。在我們四個人的努力下,餃子很快就包好了。
晚飯開始了,外婆拿出了很多的菜,我們開始吃了,外公還在給我們蒸餃子,舅舅說他在一只餃子里放了一枚硬幣,誰吃到了,誰就是最幸運的人,而且還有獎勵呢!我已經(jīng)迫不及待了,外公終于把餃子拿出來了,熱騰騰的餃子冒著熱氣,太誘人了,我第一個就搶著吃,沒有硬幣,再吃還是沒有,我好心急?。∪f一給舅舅他們吃了怎么辦呢,不知不覺中我吃了很多了,我一點兒也不覺得飽,只有最后幾只了,越來越緊張了,我在一只扁扁的餃子里夾到了硬硬的東西,咬了一下,太激動了,終于吃到硬幣了,突然之間我也覺得肚子也飽了,媽媽說我吃得已經(jīng)很多了,所有人都羨慕我,他們給我的獎勵是每人一只紅包,我好開心??!
我真想每天都是除夕夜,那該多好??!
描寫年夜飯的作文【篇4】
記憶中的大年三十,就是大年三十,一家人開開心心的坐在一起,邊吃邊聊,聊過去一年的收獲,聊下一年的打算。
但是,不知道從什么時候開始,我才知道我還可以在餐廳吃年夜飯。第一次聽說在外面的餐廳吃年夜飯,感覺很好奇。除夕不應(yīng)該在自己家里吃嗎?我的朋友解釋說,現(xiàn)在城里人不愿意自己做這件事。他們出去在外面的酒店定了一桌,一家人會開開心心的吃飯。吃完了就不用自己收拾了。干凈整潔,隨便花點錢,何樂而不為呢?
好吧。后來逐漸了解到,一桌年夜飯不便宜,普通的幾百,好的幾千,甚至更高。而且大年三十,各大酒店從進入臘月就已經(jīng)訂好了,就算到了臘月二十也花不了多少錢訂??!
其實我不太注重錢。試想一下,在一個完全陌生的餐廳里,吃著年夜飯,有家的味道嗎?
朋友解釋說,現(xiàn)在的城市打工仔要到臘月二十才放假,誰還有心思自己做年夜飯?如果能用錢解決,為什么還要自己動手?
嗯,可能在外面的餐廳吃年夜飯真的很適合那些大城市的打工仔。對于我們這些小人物,我們還是習(xí)慣在自己家里做年夜飯。
大概,那樣的話,就可以吃到出家過年的滋味了。
描寫年夜飯的作文【篇5】
除夕之夜得大街流光溢彩,千姿百態(tài)得禮花在節(jié)目得夜空綻放,家家懸掛著火紅得對聯(lián),戶戶都飄出年夜飯得香味。
餐桌上擺滿啦各式各樣得美味菜肴:那黃澄澄、熱騰騰得炒蛋,紅得冒油得大閘蟹,紅綠相映得胡蘿卜炒芹菜,酸甜可口得糖醋排骨,美味得紅燒肉……那潤滑可口得燉鴨煲冒著熱氣,鴨肉是那么軟糯,香味飄逸得鴨湯里漂著筍干、香菇,使人饞涎欲滴。
“開飯啦!”媽媽突然喊道,筷子在餐桌上飛舞,爸爸夾啦一塊糖醋排骨放在我得碗里。我立刻狼吞虎咽地吃啦起來,吃得滿嘴是油,大家見啦哈哈大笑。
我舉起盛滿可樂得杯子,眉開眼笑地說:“爸爸,媽媽,祝您在虎年辦事處處順,生活步步高,好運天天交,越長越健康。”爸爸媽媽也舉起杯子,說:“女兒,祝你在新得一年里好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)習(xí)更上一層樓?!蔽矣謥淼綘敔斈棠堂媲?,笑著說:“爺爺,奶奶,祝您福如東海,壽比南山!”緊接著大家互相祝福,一句句祝福語在餐廳回蕩,一陣陣暖流流進心窩。
除夕晚上,我真是吃得開心,玩得痛快啊!要是天天都是除夕,那該多好啊!我知道這只是我一廂情愿得想法,過完年,馬上就要開學(xué)啦。我該以更飽滿得熱情投入到火熱得學(xué)習(xí)中去,爭取取得更好得成績!
描寫年夜飯的作文【篇6】
今天是大年三十,我們一整個家族都聚在一起,到寧波印象城的外婆家吃年夜飯。
吃飯前,我問媽媽為什么要吃年夜飯,年夜飯有什么來歷?媽媽笑著對我說:“古代慶祝親人團聚,同時還因為除了‘年’這個怪獸而歡聚”。拉拉姐姐聽到了,又接下去說:“你知道嗎?傳說高陽氏有三個兒子,死后都成了疫鬼,專門嚇唬人,由于火能驅(qū)邪,家人團聚聊家常能把疫鬼趕出去,所以年年都這么做了?!蔽乙幌伦用靼琢?,說了聲謝謝又去玩兒了。
快要開飯了,老人們把我們小輩叫到桌旁一個個分發(fā)大紅包,我們幾個開啟‘謝謝’模式,不停地咧著嘴說謝謝!之后,服務(wù)員開始上菜了,先是各種涼菜,有鴨子、海帶絲、蘿卜……等人都到齊了,熱菜也開始上了,先是養(yǎng)身雞湯,宮保雞丁,再是白菜和蝦,最后上了筍片和螃蟹。飯吃過半,不知誰帶頭在手機上開始搶紅包。這下好了,再美味的佳肴也抵不過紅包的熱浪。一個人發(fā)全員搶,有的歡天喜地,有的怪手機、怪手速、怪運氣、怪網(wǎng)絡(luò)……一下子熱鬧起來。中場休息吃完飯后,又一輪的搶紅包大戰(zhàn)開始了,大家拼命發(fā),拼命搶。于是又開始各種喊叫聲和哀叫聲,真是有趣極了。
年夜飯馬上結(jié)束了,新的一年開始即將開始,真快啊!這次的大聚餐讓我體會到了團圓的幸福和歡樂!
描寫年夜飯的作文【篇7】
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
今天就是除夕,正如王安石的《元日》描述,我們馬上就要告別xx年,擁抱xx年了。同往年一樣,我和媽媽、外婆要去舅舅家過年。
剛到門口,就看到由舅舅親手寫的春聯(lián)好運來出門大吉,富貴豬合家歡樂,橫批金豬送寶!這副春聯(lián)的寓意是希望在即將到來的豬年,一家人都平平安安,和和美美的!推門而入,一見舅舅、舅媽,一家人就開始互相拜年啦!大家歡笑著、祝福著,喜慶、歡愉的氣氛充滿了整個家,我想xx年一定是一個幸福年!
互相拜好年,舅舅說平時都是外婆做飯,今天讓外婆歇歇,今天的年夜飯由他和媽媽下廚。姥姥聽了笑得更歡了,于是我和姥姥、舅媽定定心心地邊看電視邊聊天,期待著舅舅和媽媽做出一桌年夜飯來。
約摸個把小時,隨著媽媽一聲吃飯啦,大家一團圍坐餐桌,哇,只見一大桌的佳肴,散著噴噴香氣,誘得我們急急開動了,嘗一口,十分美味可口,沒想到平時不下廚的舅舅和媽媽竟然能發(fā)揮如此出色,惹著平時負責(zé)做飯的姥姥都連聲夸贊:好味道,好開心!推杯換盞間,舅舅說:今天的菜品可是有許多寓意的,比如這個年糕,寓意為年年高升;這豆芽啊叫如意菜,寓意來年事事如意;魚呢就是年年有余------聽了舅舅的介紹,我想:原來一頓年夜飯里還有這么多講究啊,中國的傳統(tǒng)文化真是有意思,以后得多多了解呢。
媽媽夾起一塊年糕說:我們小時候過年吃的年糕都是每家每戶去糕餅店現(xiàn)做,香得細膩真切,記得剛出鍋時,總會有一群小孩圍在邊上等著嘗那一口熱氣騰騰最香的糕,滿是年味,現(xiàn)在大街小巷已很少看到糕餅店現(xiàn)做年糕了,真是懷念那種熱氣騰騰的年味??!媽媽的一番話,讓我對以前過年的景象充滿了想像,只可惜很多過年的傳統(tǒng)到現(xiàn)在都慢慢淡化了,我想我們應(yīng)該把好多的傳統(tǒng)習(xí)俗保留下來,把我們國家的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大??!
年夜飯吃完,大家就一起下樓放煙花啦,漆黑的夜空立刻像嵌入了許多五彩繽紛的花朵,璀璨明亮,美不勝收。過年啦!xx年一定會更美好!
描寫年夜飯的作文【篇8】
“噼里啪啦、噼里啪啦……”鄰居們接二連三地放起了鞭炮,似乎鞭炮在放聲歌唱,迎接新年的到來。金燦燦的春聯(lián)搶先露面,大紅燈籠高高掛起,大街小巷都換上了紅艷艷的唐裝,到處洋溢著喜慶的氣氛。小晨在家里忙著把大門和窗戶都打開,把新年請進家。除夕夜在陣陣的炮竹聲中拉開了帷幕……
“哇,好香呀!”小晨忽然停下手中的動作,被香味牽著鼻子走到飯廳,“哇噻,今晚的菜真豐富,簡直算上滿漢全席了!”一看飯桌:油亮亮的白切雞泛著光;五杯鴨站起來招手:“來吧,我很好吃的!”五柳魚披上七彩皮襖,展示著它的魅力;水煮河蝦的嘴在不停地念叨:“吃我吧,我的味鮮著呢!”小晨“口水直流三千尺”,就差沒有握筷開吃了?!梆捸?,口水滴到菜上了!”她抬起頭,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽和奶奶已經(jīng)準備入席就餐了。
小晨飛快坐到飯桌前,“開飯啦!”全家四雙筷子齊出動,四張嘴巴不停地工作。過了一會兒,小晨拿來四個杯子,倒了三杯葡萄酒給大人,又給自己倒了一杯飲料。接著她站起來,說:“我宣布:‘新年發(fā)祝?!F(xiàn)在開始!由爸爸領(lǐng)起?!?/p>
描寫年夜飯的作文【篇9】
等呀,盼呀,終于迎來了除夕夜。除夕就像一陣團圓風(fēng),讓家家戶戶合家團圓、歡聚一堂,我家也不例外。今天,媽媽去菜市場買了一上午的菜,爸爸也早早的回了家。傍晚,爺爺準備了滿滿一桌菜。外婆、舅舅、舅媽,一家人圍坐在桌子旁,吃起了年夜飯。
哇!今天的菜好豐盛哦!有香噴噴的烤羊排、紅通通的大螃蟹、青菜湯、魚等等擠滿了桌,真令人垂誕欲滴,我拿起筷子,都不知道先吃哪一碗好。飯桌上大家談笑風(fēng)生,互相訴說這一年來的收獲。碰杯聲、歡笑聲、祝福聲,交織成了一曲新年的交響曲。我和姐姐端著飲料敬大人們,祝爺爺、奶奶,新年快樂、身體健康,祝外婆福如東海,壽比南山。祝舅舅舅媽心想事成,萬事如意。祝爸爸生意興隆,祝媽媽越來越漂亮。我們一家人情不自禁地笑著,樂的合不攏嘴。這時窗外此起彼伏的鞭炮聲噼噼啪啪地響著,好像在給我們伴奏呢。
這真是一個快樂溫馨的夜晚!
描寫年夜飯的作文【篇10】
每一年的除夕,我都是被窗外噼里啪啦的鞭炮聲吵醒的。震耳的鞭炮聲、人們的笑臉烘托出濃濃的喜慶氣氛,給除夕開了個好頭。
在這一天,男女老少都是要穿新衣的,這樣一來,孩子興;個個美滋滋的穿著好看的衣褲,在伙伴面前炫耀個不停。
吃過早飯,大家貼春聯(lián)。家家的春聯(lián)都有美好的寓意,以示今后的整整一年都平安發(fā)達。
中午,飯菜的香味溢滿了屋子。灶臺熱起來了,女人們也忙起來了;男人們說笑小孩子玩鬧,好不歡樂。每每這時,老人們的心里是最甜最滿足的:看著團團圓圓的一大家子,老人們爬滿皺紋的臉也好似年輕、紅潤了幾分。
午飯過后,男人們圍坐在一起,說著、笑著;女人們坐在一起,小口的抿著茶,話家常;孩子們便在門外或院子里放花炮、打雪仗、做游戲……每個人在這個日子里,都是喜慶又開心的。
天一擦黑,除夕的*就來臨了。家家在吃年夜飯之前是要放上一掛鞭的;于是,噼里啪啦的鞭炮聲又響徹小鎮(zhèn),伴著年夜飯的香氣,進了人們的心里。
年夜飯吃過,大家坐在電視機前看春晚。閑不住的小孩子,便又到門外玩耍,燃放花炮,滿院笑聲。
快到子時,大人們開始準備包餃子,剁餡的“篤篤”聲伴著鞭炮聲不絕于耳。
半夜十二點,香噴噴的餃子端上來了。大伙兒同樣香噴噴的吃著,沒有人覺得困乏……
飯菜的香氣還沒散盡,鞭炮聲整夜不絕……除夕在親情與喜慶的包裹下微笑著走來,又在萬家燈火與漫天煙花的輝映下微笑而去……
描寫年夜飯的作文【篇11】
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送曖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符?!边^年啦,過年啦,盼望著,盼望著,新的一個又到來了!最熱鬧的要數(shù)大年三十的這個晚上,在這個晚上,家家戶戶都要大團圓。所謂的團圓,當然要數(shù)吃餃子了。北方就有句名言“好吃莫過餃子”。
為了吃這頓餃子,婆婆一大早就開始準備了。婆婆又是洗,又是切,又是垛,忙碌了一個上午,才算把餡兒弄好。
到了下午,我們?nèi)胰她R上陣,一起包餃子。聞著香噴噴的餃子餡味兒,我也禁不住誘惑,挽起袖子,問媽媽:“媽媽,我也學(xué)包餃子,行嗎?”媽媽回答:“當然可以。”
婆婆說:“我先學(xué)著搟餃子皮兒吧。”我先拿著搟面杖,再拿上餃子皮,但是由于我太矮了,所以我必須踮著腳,我拿著餃子皮,左一下,右一下。過了幾秒種以后,一個餃子皮在我的手中誕生了。
媽媽拿著我搟好的餃子皮,看了看,皺著眉頭說:“你這哪里是餃子皮,明明是面片,這怎么能包成餃子呢?!?/p>
我一臉茫然,尷尬地站在那里,不知所措,像個泄了氣的皮球。
這時爺爺向我招招手,說:“小子,你別跟他他們學(xué)搟餃子皮了,還是讓爺爺來教你包餃子吧。”我走過去看到爺爺包的餃子,一個個呈圓形排列在桌子上,像一朵朵盛開的花朵,好看極了。我不由得想起蒲松齡詩中寫道“扁食捏似月牙彎?!?/p>
我學(xué)著爺爺?shù)臉幼?,左手拿著餃子皮,右手餡兒放在中間,再一點一點地把它們捏緊,這樣一個餃子就成型了。不一會兒我就包好了幾個餃子。當我正欣喜地欣賞自己的得意之作時,突然發(fā)現(xiàn)有一個餃子四仰八叉地躺在那兒,肚皮已被“撐破”!我趕緊又拿了一張皮進行補救。爺爺看了,哈哈大笑道:“這個餃子還是你自己吃吧?!?/p>
晚上,當婆婆把煮好的餃子放在早已準備好的精致的盤里時,我立馬就認出了哪些是我自己包的餃子。尤其是那個打了“補丁”的餃子,格外顯眼。
在吃年夜飯之前,爸爸和爺爺先去放炮,炮放完以后,大家都圍坐在餐桌前,桌子上除了我們包的餃子以外,還有豐富的菜肴,菜的個數(shù)是雙數(shù)的,婆婆說這叫好事成雙。
我們舉杯同慶,互相說著祝福的話語。歡呼聲,祝福聲,碰杯聲,聲聲悅耳,聲聲動聽。組成了一曲美妙的交響樂。在除夕的星空中,回蕩了許久許久。。。。。。
描寫花的特點作文600字精選
根據(jù)老師的要求,常常會寫好各種作文,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,我們要多寫作文。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。什么樣的作文才是讓人念念不忘的?小編收集并整理了“描寫花的特點作文”,供你參考,希望能夠幫助到大家。
描寫花的特點作文【篇1】
我們班有一個同學(xué)叫余浩宇,我感覺他有健忘癥,他姓余,諧音是“魚”,魚的記憶只有七秒,所以我給他取了個外號叫“老魚”。
一天在學(xué)校上寫字課,我忘記帶筆了,只好向老魚求助:
“老魚,有筆嗎?”
“有啊,怎么了?”
“我忘記帶筆了,借我一支筆。”
“好啊,可是我只有一支筆,你要等我寫完這一頁哦!”老魚頭也沒抬。我等啊,等啊,差不多都過了十分鐘了,我有些不耐煩了,快要下課了,我還沒寫,怎么向老師交代呀?
“老魚,筆呢?快點借我,要下課了!”
“你怎么理直氣壯,我什么時候答應(yīng)要借你筆的?”面對這樣健忘的老魚,我很無語。
有一個周末的早晨,天氣很好,我就給老魚打電話:“我們下午三點半去踢足球吧!”
“好啊,我最喜歡踢足球了!我三點就去等你,先熱熱身!”
結(jié)果,我三點半到了球場還沒有看到他的人影,我想他可能有事晚來一會兒吧,于是就和別的同學(xué)一起踢了起來。
過了很久,我早已汗流浹背,精疲力盡了。我又給老魚打電話:“老魚,你來了嗎?天氣預(yù)報說晚點會下雨,你再不來就沒有時間玩了!”
“???對哦,我忘記跟你約好下午踢足球了!你等我一下,我換好衣服馬上就來!”話還沒有說完,他就掛了電話。
又過了很久,他仍然沒有來,大雨如約而至,我已經(jīng)被淋成了“落湯雞”,全身濕透了,這老魚肯定把我們的約定忘到九霄云外了吧?
這就是名副其實的“魚”吧!
描寫花的特點作文【篇2】
我可以做飯,做運動,也可以在班上出名。我最出名的事是成為了班上的“福爾摩斯”。這天,班上發(fā)生了一件事,班上同學(xué)的橡皮全都消失了。后來是由于我才解開了這個謎。
班上的一位同學(xué),她一出教室以后,發(fā)現(xiàn)自己文具袋里的橡皮不見了,那可是她爸爸從美國帶回來的橡皮??!我挺身而出,對她說:“你別哭了,我會幫你找回來的!”
說著,我開始察言觀色,看看是誰拿了橡皮??晌野l(fā)現(xiàn),第二節(jié)課下了以后,又有人的橡皮不見了,就連我那塊巧克力味的橡皮也不見了。這讓我很氣惱。
中午放學(xué)后,我回到家,仍舊像往常一樣,去看了看我家養(yǎng)的那條小狗。當我一眼看到小狗時,我猛地想到了一個好辦法。
下戰(zhàn)書,我把小狗帶到了學(xué)校,和我的好朋友金瑞江舉行了一場橡皮失落聚會。我們先把全班同學(xué)叫回教室,然后對大家說:“女士們,先生們,大家下戰(zhàn)書好!今天的聚會很重大,是關(guān)于你們的橡皮的!”這時,有一位同學(xué)對我說:“下去吧,下去吧!”他說著,我便把小狗放了出來。
只見小狗在教室里到處嗅了嗅,忽然咬住石愛華的書包,并把書包撕破了。書包里面全都是橡皮,其中也有我的那塊橡皮。
最后,我向大家公布:“橡皮就是石愛華拿的。”而石愛華卻一邊哭,一邊說:“你們破壞了我打破世界紀錄的計劃!”原來石愛華是想成為珍藏橡皮最多的人。
這次同學(xué)丟失橡皮的“案子”,由于小狗的光臨,打破了石愛華的夢想,而我卻成為了班上的“福爾摩斯”。
描寫花的特點作文【篇3】
那天,我在路邊發(fā)現(xiàn)了一只刺猬,這只刺猬長長的刺,灰灰的皮,雪白的肚子,滴溜溜的眼睛,比我的手掌稍大一點。我開心得手舞足蹈,脫下外套包住這個從天而降的小寶貝,喜滋滋地帶回了家。
回到家后,我找來一只干凈的紙箱子,又在里面墊了好幾張紙,才小心翼翼地把刺猬放進去。我怕刺猬餓著,還在里面放了幾塊火腿腸。寫了一會兒作業(yè),我早已按捺不住,趕緊去看望刺猬,卻發(fā)現(xiàn)刺猬蜷在紙箱一角一動不動,而火腿腸也一口未動。我急忙打開電腦,看看刺猬還吃什么。度娘告訴我,刺猬還吃瓜果。我換了幾小塊哈密瓜進去,便回房做作業(yè)了。
第二天一早,我一邊打哈欠一邊去看刺猬,刺猬正在睡覺呢。昨晚給它的“糧食”全吃光了,我放了半個桔子給它做點心,生怕驚醒它,便靜悄悄地離開了。
這樣過了幾天,我早已把刺猬當成了我的小伙伴??墒?,有一次放學(xué)回家,我突然找不到我的刺猬了。我就像熱鍋上的螞蟻一樣在家里翻箱倒柜地搜尋著,終于在我的床底下發(fā)現(xiàn)了它,它躲在角落里,很孤獨的樣子。我忍著痛費了好大的勁才把它撈了出來,它那看我的眼神可憐巴巴的,我心里一陣難過。
我糾結(jié)了很久,終于還是依依不舍地把它送回了路邊。
我和刺猬分開好幾天了,我天天都想念它。刺猬,你現(xiàn)在還好嗎?
描寫花的特點作文【篇4】
刺猬全身都長著鋒利而尖銳的刺,因而有許多人不敢用手觸摸它,甚至不敢靠近它,但是刺猬卻比我們想象中更可愛。
刺猬是我國二級保護動物,有著36-44顆小牙齒,尾巴短小,身上的刺又尖又硬,摸上去感覺跟仙人掌相似。刺猬受驚時會卷成一個“刺球”。有些刺猬耳朵很大,從腹部看過去,像一只小豬或者樹懶。刺猬冬眠時每分鐘只呼吸1-10次,一般選擇在枯枝和落葉堆里,因為它們是異溫動物,冬眠時體溫會下降到16℃左右,是世界上動物所能達到的最低溫度中溫度最低的動物。刺猬冬眠時的樣子,像破碎的蛋殼中,剛剛孵化出來的小雞一般,會把爪子和頭伸進刺堆里。有時,它們會探一探小腦袋,但很快又會進入夢鄉(xiāng)。刺猬吃東西時也很可愛,它先用鼻子嗅一嗅,再很快地咬一口,吐到自己的刺上,然后再慢慢地一口一口把食物吃下去,就像一位謹慎的紳士。刺猬走起路來,也就更可愛了,先是慢吞吞地走,如果期間突然竄出了什么“不速之客”,它就會迅速縮起自己的頭和爪子,并且豎起全身的刺。它的膽小常常令我們發(fā)笑,但這卻是一種能讓敵人手足無措的防范動作,它雖然弱小,卻可以保護自己,給敵人一個意想不到的“驚喜”。
刺猬雖然弱小,但是卻能在惡劣的環(huán)境中生存下去,我們也應(yīng)該向刺猬學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)它那種遇到困難,永不言棄,想盡辦法,堅持下去的精神與毅力。
描寫花的特點作文【篇5】
“這個老師真怪?!边@是我對俞老師的評價。
五年級開學(xué)第一天,我們班主任換成了俞老師。我想:新官上任三把火,作業(yè)肯定少不了??扇f萬沒想到,俞老師只布置了包書皮和預(yù)習(xí)第一課這兩項,天啊,怎么這么點作業(yè)?這可是以前從沒有過的。俞老師做法夠“怪”吧?
俞老師實行的“官”制度也怪。以前我們班級都是老師隨便安排小組長的,可她卻按座位縱隊任命。如果把我們班級所有有“官銜”的同學(xué)加起來,有四十多個。我本人就有許多個“官銜”呢!俞老師通過這個辦法,不僅讓同學(xué)們互相幫助,提高了成績,還調(diào)動了大家的學(xué)習(xí)主動性。
俞老師講課“怪”。上課時,她從不拘泥于課本知識。古今中外、天文地理都有涉獵,而我們便在津津有味的故事中豐富了知識,學(xué)會了做人。她不僅指導(dǎo)我們?nèi)绾螌懞米魑?,而且還讓我們多讀課外書,再讀一篇篇佳作的同時,還給我們理解每一句的意思,講得既生動又有趣。使我的作文水平不斷提高。
俞老師作業(yè)布置的少,不就是讓我們更輕松的學(xué)習(xí)嗎?她讓這么多人當“官”,不就是鍛煉我們,提高我們的管理能力嗎?她讓我們多看課外書,不就是讓我們的知識更豐富嗎?
我覺得俞老師“怪”得可親,“怪”得可敬。長大以后,我一定要好好報答俞老師對我的教誨之恩!
描寫花的特點作文【篇6】
李東俊今天下午跟我們一樣,來到了籃球場。
我們正在練球,突然,教練過來了。我們立馬停止了投球。教練說:“今天我們訓(xùn)練的內(nèi)容是單手投籃?!闭f完,教練就走了?!袄顤|俊,咱們來投球吧!”李東俊的球不慎落入了我手?!袄顤|俊吃我一招?!蔽野亚驋伒美细呃细?,李東俊說:“看我大長手!”結(jié)果,還真被接住了,我大吃一驚?!皠⒅魏溃晕乙徽?!”我看他的球氣勢洶洶,仿佛用盡了吃奶的力氣,我只好防住,隨即,李東俊又大喊一聲:“看我大力金剛?cè)?!”又將一球猛地向我扔來。呵,名字不錯,但是,球扔的有點兒低。這樣,幾個回合,我防不勝防。突然,我的球讓他給扔出去了。我一路狂奔追趕我的球,想:李東俊的“大長手”也太厲害了。緊接著,我又看見了一個六年級的學(xué)生追自己的球。他的球竟然也被“大長手”李東俊給扔了。
這就是我們班的“大長手”李東俊。
描寫花的特點作文【篇7】
叮零零,上課鈴聲響起,同學(xué)們迅速地回到座位上。老師走進來了,開始上課。報告,一個清脆的聲音響起,我們一抬頭,便看見教室門口站著一個頭發(fā)亂蓬蓬、滿頭汗水的男孩,很明顯他是從樓下跑上來的,他的手里還拿著一個破盒子。
一
他是我們班的蟲王。他非常愛蟲子,一天到晚拿著一個破盒子到處亂逛。上課時,他也不認真聽講,只管自己低著頭玩蟲子。
李某某,你的書呢?老師看著他干凈的桌子上沒有一本書。聽到老師的問話,他有些慌張,生怕蟲子會被老師發(fā)現(xiàn)。他連忙把蟲子放進抽屜,然后拿出書來,一本正經(jīng)地聽老師講課。但時間不長,他趁著老師不注意,又拿出一只蟲子來研究了。
二
每天中午,蟲王都會跑到潮濕陰暗的小樹林里抓蟲子,并且樂此不疲。我有一天經(jīng)過小樹林,碰到了他。只見他貓著腰,在樹林里鉆來鉆去,尋找他的目標。突然,他停住了。他發(fā)現(xiàn)了一只蟲子,他盯著蟲子,卻不急著出手。等到他認為時機成熟,他果斷出手了,很不巧,蟲子還是逃走了。但他仍不放棄,在繼續(xù)尋找他的目標。這時,一只蝴蝶飛過來了,他立刻放棄了蟲子,又跑去追蝴蝶了。
三
吃飯時間到了,同學(xué)們都排隊打飯,唯獨不見蟲王的身影。等同學(xué)都打完飯,仍不見他。老師只好叫其他同學(xué)把他的飯盒拿過來,幫他把飯打好,這時他才從外面一臉大汗地跑回來,手里依舊拿著那個破盒子。在老師的逼問下,他只能老實交代,原來他在樓下抓蟲子呢。他可真會利用時間。
現(xiàn)在是放學(xué)時間,如果你有興趣,你不妨去小樹林瞧瞧,在那里你準會看到我們班蟲王的身影的。
描寫廬山的山的作文600字通用
作文是我們一種思想的體現(xiàn)形式。日常中最特殊的瞬間可以使用作文來傳達,優(yōu)秀的作文是學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的標準。寫作文具體要從什么地方來下筆呢?小編特地花時間為你收集并編輯了描寫廬山的山的作文600字通用,僅供參考,歡迎閱讀。
描寫廬山的山的作文【篇1】
去年暑假,我們?nèi)业綇]山旅游,在那里,我們領(lǐng)略了廬山的迷人風(fēng)光,尤其是廬山瀑布至今讓我難以忘懷。
記得那天,我們一下車,順著盤旋曲折的路,來到了廬山腳下,抬頭仰望,只見一座座山峰蜿蜒起伏,有的像巨人,有的像駱駝,還有的像駿馬,形態(tài)各異,險峻陡立。
山頂上古木參天,綠樹成蔭,偶爾有幾縷輕柔的云彩緩緩掠過天際。藍的天,白的云,綠的樹,宛如一幅淡雅的水墨畫。我們一邊欣賞這秀美的風(fēng)景,一邊繼續(xù)往前走,忽然聽見遠處隱隱傳來一陣陣“嘩啦嘩啦”的流水聲。不一會兒,我們眼前一亮,只見一條銀白色的綢帶從巍峨的山峰上傾瀉下來。我興奮地走到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,感到舒服極了。我再仔細地觀望這壯觀的景象:那雪白的水簾像是用珍珠密密穿成的,重重地敲在山崖上,發(fā)出震耳欲聾的聲音,猶如陣陣春雷。瀑布飛花四濺,在陽光下閃爍著晶瑩的光芒。這時,山里起了一陣風(fēng),瀑布的水沫如煙如塵,緩緩上升,像涌出的濃霧籠罩在空中。我陶醉在這仙境般的美景里,情不自禁地吟誦起李白的詩:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!?/p>
大自然是一位神奇的造物者,它賦予廬山以美。我愛廬山瀑布,我愛美麗的大自然。
描寫廬山的山的作文【篇2】
廬山景色十分秀麗,有高聳入云的山峰,有清澈見底的溪流,有洶涌的大瀑布,當然還有自由自在的云,更給它增添了幾分神秘的色彩。
從山下往上看,廬山像一位高大又堅強的巨人,守護著我們。一條小溪從山上滑下來,像一條永遠也拉不斷的絲帶,從天而降,一陣陣微風(fēng)吹過樹梢,密密的樹葉像一個個小精靈從天空中落到了大地媽媽的懷抱里。大瀑布里夾著一朵朵淡淡的幽香。
山路旁的草叢中,一個個花腦袋鉆了出來,有黃的,像夏天的余暉照在大地上;有白的,像冬天里那無色不染的白雪;有藍色的,像大海在陽光下閃閃發(fā)光;有紅色,像烈日照住了大地,有……
在半山腰時,都會看見小溪,緩緩流過,過手伸進去,那才是涼快,而且水中從來不會有一點點雜物,連水下的卵石里的紋理都能看見。
去廬山你必須去看看那里的云霧。
廬山多云多霧,在山上,似乎隨手就能摸到飄來的云霧,像一朵朵奇怪的棉花塘,咬一口肯定很甜。漫步在山道中,常常會有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺。
廬山的云霧千姿百態(tài)。那籠罩在山頭的云霧,就像給山頂戴上了白色的絨帽,說話時,都要喊出來。那些纏繞在半山的云霧,又像系在山腰的一條條玉帶。云霧彌漫在山谷,似茫茫大海,云霧遮擋山峰,又似巨大的天幕。
人走在其中,仿佛吃進了大怪獸的肚子里,只留出了一個頭,有時遠看看過去,仿佛是一團大雪球,罩住了整個山峰。有時會變成一匹白馬,還沒看清楚,它又變成了一瀉千里的九天銀河。
正是因為廬山的壯觀,才會吸引更多古人,正如李白說的:“不識廬山真面目”的感嘆。
描寫廬山的山的作文【篇3】
李白曾用“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。今天我就來到了廬山欣賞著條雄偉壯觀的瀑布。
春天的廬山云霧五圍繞不單婀娜多姿、妙趣橫生。這時不知從何拉下了一個漆黑的屏幕,把本來白悠悠的天變成黑乎乎的了,本來開心的心情變得失望了,不過一會兒就下起了蒙蒙細雨。
看這樣雨一滴一滴的落了下來,我們沒放棄的心愿,繼續(xù)登山。
走過忐忑的山路我們終于聽到了瀑布的流水聲叮叮咚咚-,真好聽這流水聲蒼勁有力。
過了一會兒到了山頂,再從一條小路往下走,耳欲聾,一條白練騰空垂下,中間撞擊過三次巖石墜入瀑布下一個大大的龍?zhí)吨小U媸恰帮w流直下三千尺”啊。
小雨拍打著我的小花傘,小雨很調(diào)皮從天上落到我的小花傘上,然后再想做滑滑梯一樣往下滑。
小雨落在龍?zhí)独锵駸o數(shù)串珍珠斷了線一樣灑落到龍?zhí)独?,但當珍珠落到水面時,以偶開出了一朵朵盛開的白蓮。
過了一會兒雨停了,遠處出現(xiàn)了一條彩虹,這是我們看湖面,湖面的非常平靜,水清的清澈見底,空氣變得不再悶熱了,眼前又是一副新景象。
在廬山上還有一些很古老的的別墅,和幾十年前最紅的賓館,站在這里我仿佛又回到了那個年代。
夜幕降臨了,我也該回家了。
描寫廬山的山的作文【篇4】
年暑假我和哥哥來到廬山的含鄱口游玩。那一天,碧空清澄,大地如洗,大自然露出了美麗的容顏,我站在含鄱亭上四周望去,歷歷的青山,綠油油的莊稼,層層梯田上是一片茶樹,連村莊的相間小道也清晰可見,綠油油的大地上,萬紫千紅美不勝收。
忽然人群中發(fā)出“起霧啦起霧啦”的喊聲,我舉目望去,只見云霧從山底悄悄的漫了上來,一朵朵如云似絮織成了一層薄薄的輕紗,遮住了天,鋪滿了地,圍繞了山,蓋住了水,眼前的一切都只露出灰蒙蒙的輪廓,云霧還在一層一層的和聚上,越積越厚,匯成了一片云海,廬山成了茫茫霧海中的一座浮島,云霧忽聚忽散,時而像奔騰的駿馬,時而像放牧的羊群,時而如騰飛的蛟龍……真是千姿百態(tài),變化多端,這就是廬山有名的云海奇觀,那云霧似海洋一般無邊無際,游人們在云霧中溶入化出,仿佛身置仙境之中.
啊,多么壯觀的廬山云海。
描寫廬山的山的作文【篇5】
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中?!边@首詩描繪了一處美麗的地方——廬山。我期盼了好久,終于,爸爸媽媽可以帶我去廬山了。
我們坐高鐵經(jīng)過了8小時,終于來到了位于江西省九江市廬山區(qū)的廬山風(fēng)景區(qū)。從下向上望去,廬山透著一種秀美,處處洋溢著與眾不同的清秀,郁郁蔥蔥,鳥語花香。
如果說廬山美,不如說廬山的三疊泉更美,三疊泉為全國四大名瀑之一,是廬山第一奇觀。它位于廬山東南方向,泉水自懸崖峭壁中流出,落差21米,分三級而下。上級猶如飄云拖練,中級如同碎玉摧冰,下級好像王龍走譚,又似仙女飄帶。它“飄如雪,斷如霧,綴如流,掛如簾”的絕世美景與僅隔百米的絕壁懸崖相呼應(yīng)。素有“不到三疊泉,不算廬山客”之說。
廬山還有很多美景:石牛山,雙溪橋,九疊屏,五老峰每一處都是一幅天然的美麗風(fēng)景,那青山綠水都像沾滿了天地之靈。
這次廬山游,我感受到了廬山的雄奇秀美。我相信它一定會留在我美好的回憶中的。聽了我的介紹,你是不是也想來廬山看看。如果你要去廬山,一定要叫上我,我來為你做小導(dǎo)游哦!
描寫廬山的山的作文【篇6】
好不容易爬上了五老峰,沒來得及休息,就被眼前美麗的景象給迷住了。
如同一陣飄渺的輕紗,一層淡淡薄霧悄無聲息地籠罩著大地。原本有棱有角的世界,在這霧的包裹下,似乎也變得圓潤起來。
真不愧是廬山的霧啊!我在心中默默贊美,慢慢向下走去。待我停下第二次休息時,薄霧少了一分神秘,卻多了一分情調(diào),讓我眼前一亮。
淡淡的薄霧經(jīng)過長時間的飄動,如今已凝成片片白綢,宛如一位婷婷玉立的花季少女,害羞地站在山頭。
那雙清澈動人的眸子,滿含笑意地望著我們。她似乎充滿了勃勃生機,一會踮起腳尖悄悄從山的這頭走到那頭,一會又跑跳著從山的那頭蹦到這頭來……
有時,她會突然向我跑來,但我還未觸碰到她時,又調(diào)皮一笑,輕輕隱身于這茫茫霧海之中。
走著走著,不知不覺已到了山下,再抬頭一看,那霧現(xiàn)在變成了一團團濃稠的霧云。它飄飄悠悠,孤零零地在我的上方飄著,恰似沒人要的孩子,無助地望著我,望著來來去去的游客。它是那么靈動,栩栩如生,讓我情不自禁地想要掐掐他那白白胖胖的小臉蛋兒。
回到酒店,眼前卻總還浮現(xiàn)著那千姿百態(tài)又活靈活現(xiàn)的霧。真是花非花,霧非霧,夜半來,天明去呀!
描寫廬山的山的作文【篇7】
廬山、黃山、泰山、華山……列為中華十大名山,廬山為十大名山之首,確實值得一游。
我記得去年九江參加全省圍棋比賽完以后,我興高采烈蹬廬山游玩。汽車飛也似地飛奔馳在七彎八拐的盤山公路上,二個多少時的奔波便到達400多米高的廬山。
廬山山青水秀,樹木參天,郁郁蔥蔥,山峰相連,氣候宜人,是一個避暑、休養(yǎng)、游玩的好地方。我迫不及待地催促外公趕快前去參觀。首先我參觀了仙人洞,那仙人洞中有得過很多石筍,走進洞內(nèi)氣候非常涼爽,滿身大汗一下子便無影無蹤,怪不得我們偉大的領(lǐng)袖xxx寫出了千古佳句:“天生一個仙人洞,無限風(fēng)光在險峰?!苯又覅⒂^了三疊泉和瀑布,那高山嶺上流水潺潺,迷人瀑布傾流而下,唐代詩人李白贊揚廬山瀑布:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@是真實寫照一點也不夸張。
然后我又游玩參觀琴湖,五湖水如鏡,特別是早上天剛佛曉時,琴湖湖面上水蒸氣上升,它與天空白去相連構(gòu)成一道獨特的風(fēng)景線,天與湖泊相接,站在那里連人也看不見,并且只聽見高山流水進入琴湖發(fā)出一陣陣悅耳的流水聲,那聲音好像是美妙動聽的琴聲,人們站在那里便會久久不愿離開,故此湖便稱為“琴湖”。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼暮色蒼茫。看!勁松,那勁松伸出迎賓,支條好像向我握手歡送,希望下次再來。我戀戀不舍地離開了廬山,美麗的廬山,再見吧!
描寫廬山的山的作文【篇8】
假如你想要在這炎炎夏日里選擇一個地方避暑,那我就非推薦廬山不可。我們一家也像其它人那樣,急著到廬山去避避暑。
“匡廬奇秀甲天下。”這句話說得可真不賴,真是實至名歸。我看著窗外的美景,不禁感嘆道。
車窗外,云霧繚繞,石林挺秀,怪松覆壁,萬丈深淵。霧襯著山,山襯著石,石襯著樹,樹襯著雨。好一個廬山風(fēng)光。
我們下了車,頓時感到一陣寒意。我突然后悔了。我們來這里不是避暑,而是遇寒。就連常來廬山的羅導(dǎo)也說,這是她遇到過廬山最冷的一天。
我們一家因為沒有提前做好準備,所以只能把帶來的長袖和短袖都套在身上,最后甚至在外面披了一件雨衣。
接著,我們坐上當?shù)氐挠^光車來到四季景色變化萬千,據(jù)有“春如夢,夏如滴,秋如醉,冬如玉”的含鄱口。
我站在風(fēng)景臺,眺望中國最大的淡水湖鄱陽湖的狀景???,左為五老峰,右為太乙峰,山勢高峻,而中間流淌著這鄱陽湖,仿佛要把鄱陽湖一口吞了似的。
啊,這山之險,峰之高,路之陡。一切景物都是朦朦朧朧,亦清晰,亦模糊。它們都披著輕紗,若隱若現(xiàn)。云霧繚繞,如同仙境一般。那山從地面拔地而起,直沖云霄。
“飛云渡險脊,走霧隱幽潭。鳥掠叢林隙,人游松壑巔。勁風(fēng)催細雨,峭壁斷濃嵐。逶迤至山口,鄱湖一嶺含。”我不禁吟誦起了《游鄱陽口》這首詩。這詩足以表達我此時此刻的心情。
游完含鄱口,我們又相繼游覽了植物園、如琴湖和名人住宅。那里峰嶺圍抱,環(huán)境幽雅,森林蓊蔚,好一番景色。
啊,廬山你可真美,真是一個避暑的勝地!
描寫廬山的山的作文【篇9】
今年暑假,我們一大家子一起去廬山玩了3天。感受了祖國美麗的大好河山,不禁令我贊嘆!
我們先坐在纜車上,一開始還能看見有幾個人在自己爬山,之后就是一片一覽無余,仙霧繚繞,我又激動,卻又有些膽怯。因為它離地面很高,還不時有些顛簸。突然,旁邊的妹妹突然大叫一聲“啊——”所有人都愣了一下,“怎么啦突然大叫一聲”雖然也被嚇得不輕,但我還是十分不走心的說了一句。“嚇死我了!這一顛,我感覺我都要掉下去了!”就這樣,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢到了山腳下。
走在橋上,向下俯視,湍急的流水卻清澈見底。小橋是用木頭做的,周圍也都是樹木,不時還能聽到動物們的叫聲。走過小橋,就是橋下的河流。雙手捧起河水撲向臉上,啊,這真是一種享受。繼續(xù)向前,偶爾有幾個石階,天空有小鳥啊,蝴蝶啊好多小昆蟲,地上也會有螳螂,蜘蛛,小螞蟻等等好多小動物。不知不覺,我們已經(jīng)走了一半的路程了,到達了另一個纜車站。我們有耐心的,說說笑笑的走著,十分悠哉的享受這好不容易到來的閑暇時光。之后,我們一路都在爬樓梯爬了三千多級臺階,一去一回共六千級,我站在樓梯上,腿在不自覺的抖動。但是好在最后,我們的辛苦沒有白費,看見了《望廬山瀑布》中真實的景象——“飛流直下下三千尺,疑是銀河落九天。”
回去的路上我們還特地去了一趟“三疊泉漂流”。聽說那兒的水是可以喝的。剛剛坐上漂流船,心中就有一些莫名激動。一次漂流玩樂下來,全身都濕透了,一陣風(fēng)吹來,冰冰涼涼的。
廬山游,讓我更加貼近了大自然,變得更加了解大自然了。還領(lǐng)略了祖國江山社稷“美麗容顏”。希望我們可以多出來走走,適當?shù)姆潘煞潘伞?/p>
描寫廬山的山的作文【篇10】
“嘩啦!嘩啦!”一陣陣水聲在山中回蕩著,令人滿懷好奇去尋找,一座壯麗的瀑布矗立在樹林之中。
水從高處一層一層流入潭中,水花四濺,但在炎熱的空氣中瞬間蒸發(fā)了。水如一條蛟龍從上而下俯沖下來,回旋著,在陽光下閃閃發(fā)光,吼叫著,沖入潭中,氣魄磅礴。水流湍急,一層如蛟,二層如鶴,三層如龍,氣魄令人折服。宛如柔美的仙境,陶醉、陷溺。潭面亮如藍寶石,晶瑩剔透,與天空遙遙相映,美妙絕倫,一副錦繡的畫大概出自于名家之手吧!
瀑布兩面環(huán)山,三面環(huán)樹,極有詩意。陽光照在水面及其樹上,偶爾一兩只鳥的歌聲也是覺得稀奇,山太高了。蟲兒在“吱吱”的鳴叫,山矗立在旁,一副極為飄逸的畫。水流著,吹奏著最美的歌曲,有了鳥兒,蟲兒的伴奏,更為悅耳了。水,柔;潭,靜。柔美而富有生氣希望。這豈非不是最美妙的世界嗎?
奇異,誰能跟它一樣能將磅礴、壯麗、柔美如斯和諧地融入一起呢?是它,也只有它,三疊泉,猶如一只柔美而氣魄恢宏的鳳凰,在這片土地上撒下璀璨的光明,令人永遠銘記于心!
描寫山村的作文600字(通用8篇)
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描寫山村的作文(篇1)
我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村風(fēng)景好!杜鵑花開的時節(jié),微風(fēng)輕拂著柳樹枝梢.清澈的小溪,泉水淙淙.枝頭的鳥兒,啁啾歌唱.花間的蝴蝶,翩翩飛舞.連田遍野,一望無際.把人們的煩憂,一掃而空.我喜歡徜徉在這碧綠的天地里,更喜歡佇立在那飄散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充滿活力的田野,載著滿懷的綠意回故鄉(xiāng).
我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的雨天!遠天是霧和雨織成的朦朧,白茫茫的一片;那三三兩兩的茅屋,靜靜地橫陳著,接受雨水的洗禮;路上的行人,漸漸地稀少了,只剩下那和平而安詳?shù)拇迩f;只有那不堪寂寞的鴨群,不停嘎嘎叫著,白長袍的鵝先生,站在屋檐下,伸長著頸子,享受著雨水的淋漓;這是充滿詩情畫意的神仙境地.
我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)人的勤奮!黎明的曙光一線,幾聲雞啼,劃破了黑夜,也劃破了靜寂.這時農(nóng)村已經(jīng)炊煙裊裊,農(nóng)夫們荷著鋤,吆喝著牛,踏著金黃的曙色,走向征程!中午南風(fēng)習(xí)習(xí),烈日炎炎,他們?nèi)匀粡澲?赤著腳,為了養(yǎng)活天下人,一棵一棵地播種,直到夕陽西下,才收拾重擔(dān),哼著山歌,載著希望,踏上歸途.
我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村的淳樸!沒有高樓大廈,沒有車水馬龍,磚砌的平房,低矮的竹籬,有一分畫意,一分拙美;樸素的衣著,淡妝的村姑,下雨了,青箬笠,綠簑衣;彼此見面,那麼親切,那麼誠懇,話語依依,人人掛著善良的臉龐,一幅天然的純真.我就喜愛這樣和平的世界.
我愛農(nóng)村,喜愛農(nóng)村生活的閑適!日出而作,日入而息;一分耕耘,一分收獲;不必爭名奪利,不必鉤心斗角;大白天,你翻土,我耕作,互相幫忙,守望相助;倦了時,大夥兒躺在綠蔭下,你抽煙,我喝茶,有談不完的家常趣事,有看不盡的田野風(fēng)光;眼看田里稻秧青青翠翠,莫不為血汗的代價,莞爾一笑,夜來了可以東坐坐,西聊聊,可以看電視,數(shù)星星,多麼自在,多麼逍遙!誰不愛農(nóng)村.
描寫山村的作文(篇2)
小河邊一座古老的民居,民居被綠色的草環(huán)繞著,看起來幽雅、別致。
綠樹掩映的山村民居,紅的瓦,白的墻。遠遠望去金燦燦的玉米擠滿了房屋上的橫梁,一串串干辣椒掛在房柱上,火紅的春聯(lián)、年畫,古色古香。屋后的黃羊三五一群在綠茵茵的草地上低頭吃草。牛兒追逐“哞、哞”,在呼喚主人的到來。藍天、白云、小草、野花,寧靜的山村宛如一幅絕妙的水彩畫。
山村里還有一條清澈見底的小溪,溪水長年“嘩啦嘩啦”的響著,伴奏出一首優(yōu)美的樂曲,樹上的鳥兒也不甘寂寞,在歡快地唱歌,似乎在與溪水聲相應(yīng)和,構(gòu)成了一首動人的交響曲。
我喜歡秋天的山村,不僅僅那里有我至親的外婆,還因為那里的天是蔚藍的,朵朵白云在天空中悠悠然然地飄蕩,平淡之中充滿著樂趣。
村子?xùn)|西兩邊,各有一條小溪,緩緩地流著,要是站在高山頂上望去,就像系在村腰上的兩條綠色的綢帶。
山村的黎明,在雞籠里睜開了眼睛。隨著“喔、喔、喔”一聲雄雞報曉,擁抱了一夜,親吻了一夜的天和地,依依不舍地松開了手,在天地的唇邊,便展現(xiàn)出了一個光明的世界。露珠,沿著蒲公英和草的夢境滾落,濺起一片片透明的陽光。在一種金黃般的喧嘩中,孵出一個新的黎明。
那縷縷似浮云般冉冉上升的農(nóng)家房屋頂上的炊煙,那由牧童吹著笛趕著回來的耕牛發(fā)出的“哞哞”聲,還有那農(nóng)人扛著鋤頭回歸時叱喝出來的充溢著山野粗獷的沒有韻律不成調(diào)的鄉(xiāng)歌,勾勒出一幅山村平靜生活如同“世外桃源”般的暮歸圖。
描寫山村的作文(篇3)
今天,天氣真好。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。
來到鄉(xiāng)下,我被周圍的景物深深地吸引住了,我仿佛看見秋姑娘在忙個不停,她為我們在辛勤地工作著,我們還要致謝秋姑娘呢!忽然,我聽到嘎嘎地叫的聲音,我抬頭一看,是大雁的叫聲,它們正排著‘人’字向南方飛去。我還看見地上的黃葉在飛來飛去,好像黃色的蝴蝶在飛,它們仿佛在說:“看,我多漂亮。”
我們繼續(xù)向前走去,走著走著,我們看見許多柿子樹,那些柿子紅紅的,比二月花還要紅??粗粗业目谒剂鞒鰜砹耍沂嵌嗝聪氤赃@些柿子呀。這時,叔叔阿姨把柿子摘下來給我們,樹上還沒有摘下來的柿子好像在說:“請把我摘下來待客吧!”
我們一邊吃柿子,一邊往前走。這時,我們來到了村口,這里真美啊!最吸引我的是彎彎的小河,許多孩子都在這里玩耍,河邊有一塊大石頭,有些孩子玩野了,就坐在大石頭上面。我來到河里玩水,河水清澈見底,許多魚兒在河里游來游去,我忍不住捉了幾條小魚,玩野了,我和這里的孩子一起坐在大石頭上,爸爸還給我們照相呢!
秋天的山村呀,我愛你!
描寫山村的作文(篇4)
我的奶奶住在八都鎮(zhèn)仁后村,那是一個依山傍水美麗的小山村。
一進山村,首先映入眼簾的是一條彎彎曲曲的街道,就像一條迎風(fēng)飄舞的綢帶,向遠處延伸。街道的兩邊是一座座錯落有致的房子,有土房、有木頭房、也有磚房。街道兩旁聚集了很多人,大人們?nèi)宄扇旱淖谝黄?,邊干活邊聊天,有說有笑的,看起來很開心;小孩子們左一幫、右一幫,有的在玩游戲,有的在打鬧,歡快的像一只只小鳥,自由自在;最吸引人的是街道上不停地跑來跑去的小動物:有可愛的小貓、憨厚的小狗、漂亮的小雞、毛茸茸的小鴨……每次來到小村,我最喜歡追逐它們,喂它們吃東西了……
如果登上村后的小山放眼遠眺,只見小村被一座座連綿起伏的青山環(huán)繞,青山被薄薄的煙霧籠罩,青山變得一半兒青,一半兒白,若隱若現(xiàn)。山腳下是一條奔流不止的小溪,它唱著歡快的歌兒向遠處流去。如果近看小村,四周圍長滿一棵棵茂密的大樹,郁郁蔥蔥,樹下面是一片片綠油油的野草,一些無名的野花在綠草上漫步、嬉鬧,引來一只只翩翩起舞美麗的小蝴蝶,給小村帶來了勃勃生機。
多么美麗的小山村呀!多么令人流連忘返的小山村!我愛極了這美麗的小山村!
描寫山村的作文(篇5)
秋姑娘悄悄的來了,山村被她變了樣。
天空格外晴朗,朵朵白云在空中緩緩地飄蕩,像品茶的老人一樣。大雁飛朝了南方,它扇動著翅膀好像在說:小朋友,明年見。樹木們都換上了黃衣裳,只有松柏不肯換,可能怕著涼吧!而楓樹想得更周到,它脫下了夏天的綠衣服,換上了秋天準備的紅毛衣。
田野被染美了,金黃的稻谷像起伏的波浪,高粱像小姑娘似的羞紅了臉,棉花露出了雪白的面龐
果園被滲香了,柿子黃了,像一個個小燈籠掛在枝頭,石榴咧著嘴笑著,葡萄穿上了紫袍空中有香香甜甜的味道。
花園被涂美了,五顏六色的菊花在爭芳斗艷的開著,有黃的,有紅的,有紫的美麗極了!
秋天洋溢著豐收的喜悅,孕育著美好的希望。啊,我愛秋天,更愛秋天的山村!
清鎮(zhèn)市紅楓二小四年級馬翾昂
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描寫山村的作文(篇6)
我的家鄉(xiāng)在一個山村中,哪里的景色是那么美麗!
在山村的早晨,有奇特的美景,一縷縷淡淡的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空中。
蒼翠的群山重重疊疊,像波濤起伏的大海一樣,雄偉壯觀。還有亭亭玉立的碧峰,有的似錐,有的如柱,有的似塔,有的如亭,有的似大公雞,有的像駱駝、大象。
山里的樹木,從遠處看,像一排排士兵,守護著自己的家園,從近處看,像一把把大傘,給人們擋雨。
山里的小溪,隨著山脈,時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。每當微風(fēng)一吹,就蕩起微微波紋。
從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在覓食;或者瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上走來走去。
鄉(xiāng)下人家總愛在屋前搭一瓜架,種南瓜,或種絲瓜,當花兒落了的時候,就結(jié)出了瓜,青的瓜,紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。
秋天的時候,無邊的田野,翻滾著金色的波浪,珍珠般的谷粒,閃爍著耀眼的光芒。金風(fēng)歡呼,稻海起舞,仿佛在歡迎新一年的大豐收。
晚上,如霧如煙的月色籠罩了整個鄉(xiāng)村,遠山的身影定格在溶溶的月色之中,顯是格外寧靜宜人!
歡迎你們到我們山村來做客,來欣賞這美麗的景色!
描寫山村的作文(篇7)
朋友,你認識我的家鄉(xiāng)嗎?我想,你很可能不認識,0 為是-1個普普通通的小山村,既沒有桂林山水甲天下的美稱, 也沒有蘇杭二州的奇景??墒?,她卻以它那特有的愛,默默無聞地哺育著一代又一代的家鄉(xiāng)人民。
我的家鄉(xiāng)座落在白山腳下,這座低矮的小山,沒有什么 奇花異草,更沒有什么珍禽異獸,也許因此而得名“白山” 吧!可是盡管如此,她無論是春夏還是秋冬都是我們的樂園。
春天,她是一個最早報春的角落。毛茸茸的小草。五顏 六色的野花,青翠欲滴的松葉,髙大挺拔的白楊……。每逄 假日,伙伴們便手拿柳枝,趕著自家的大鵝來到這片“圣地”。 我們躺在柔軟的草地上,仰望藍天。嗅著那藍藍的天,綠綠 的地,我們的心醉了。哼著無詞的小曲,那美好的遐想啊, 就像那飄忽不定的白云。夏天,那剛勁挺拔的白楊伸展著自己的身軀,為我們搭起了一個個碧綠的大涼棚,為我們遮光蔽日。小伙伴們在樹蔭下玩要,嬉戲。秋天,整座小山變成了 —位金發(fā)披身的美麗少女。那些不知名的野果,江艷艷的; 黃嫩嫩的,吃起來又酸又甜。冬天,它則變成了一個銀白色 的世界,小伙伴們在山坡上堆雪人,打雪仗,追逐著,那歡暢的笑聲把樹枝上的雪都震落下來了。
站在山頂上,俯視遠方,一座通往公路的白山大橋橫臥 在昭蘇太河上。岸邊碧綠的樹萌映照在水底,一條條細長的小 魚兒,在自由自在地嬉戲,游耍。夏天,我們在河邊樹下玩水; 冬天,我們在河上滑水。
家鄉(xiāng)的山美,水美,人更美。在我的家鄉(xiāng),自私的觀念 是極少存在的,我們和睦得像一個大家庭。每當春播、秋收 時,大家總是你幫我,我?guī)湍?。每天,一到晚上,左鄰右?的人們就聚集在一起,下棋,講故事,看報紙,這是我們一天中最難得的時光。
好景不長,由于父母工作的調(diào)轉(zhuǎn),我不得不告別這座可 愛的小山村。但是,家鄉(xiāng)的一草一木,都給我留下了難忘的 印象??蓯鄣募亦l(xiāng),我永遠不會忘記你,你是我成長中的搖 籃,幸福的樂園。
描寫山村的作文(篇8)
在東邊,有一個美麗小村子,叫;流連鄉(xiāng),那里就像人間仙境,我愛死它了,每次去,我都會流連忘返,我每次去都會有一個美好的記憶,我就選一個介紹介紹吧。
那天媽媽答應(yīng)我,去流連鄉(xiāng)玩,我一大早就起床了,準備出發(fā),終于我們開始了旅程,一路上我高興得不得了,在路途中我的目光為一條小溪而吸引,那條小溪呈翠綠色,又泛著銀色的光芒,讓我癡醉于中,而車卻往前開著,我只好順車而行。不久就到終點了,我興奮得一躍而下。我開始了我自己的尋美的路途,我去了昔陽崗,在那里等待著欣賞美麗的落日,傍晚了我靜靜的臥在那里,仰望天空,享受這瞬間的美妙,那一輪紅日,像一位害羞的小姑娘慢慢的躲到了山后面,又悠閑的走回家,只留下了蒙朧紅紗,在這無邊的天空中若隱若現(xiàn),我欣賞完落日,我悠閑的回家了。
美妙的早晨到了,也是我們回家的時候了,我依依不舍的向那些“朋友”告別,然后慢慢的踏上了回家的路。
[熱門]描寫狗兇的作文600字通用
很多人通過作文寫作來進行交流,寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式,你最近在為寫作文發(fā)愁嗎?考慮到你的需要,編輯特地編輯了“描寫狗兇的作文”,我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
描寫狗兇的作文 篇1
當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。
微笑是清純的水,滋潤你干枯的心靈,微笑是七彩的彩虹,給予你最溫馨的生活。微笑,讓人倍感親切,它像三月的春風(fēng),能將臉上的陰云掃掉;它像明媚的陽光,能把心頭的冰雪融消;它像人間的彩虹,能架起友誼親善的金橋。
記得有一次,那是我5歲的時候,叔叔騎自行車帶我出去玩,可不巧的是在回來的時候,下雨了。叔叔說:“倩倩,坐穩(wěn)了?!蔽艺f:“好的?!蔽乙詾槟_往里伸就會很安全,但可不像我想象的那么簡單。我的腳往里伸正好車輪在轉(zhuǎn),“?。 蔽业囊宦晳K叫。接著,眼淚像流水一樣從臉上留下來。叔叔趕緊帶我去醫(yī)院,車子走到哪我的血流到哪到了醫(yī)院我的腳已經(jīng)血肉模糊了。
叔叔感緊打電話叫我媽媽過來。媽媽過來時我的腳快包好了,我還在抽噎。媽媽急得快要哭出來了,他來不及責(zé)備叔叔,看著醫(yī)生一點一點給我包扎。
晚上媽媽照顧了我一夜,第二天黑眼圈都出來了。她見我睡了,就趴在床上閉一會眼。過了一會兒,我醒了,媽媽也醒了。她問我:“還疼嗎?”我說:“疼?!眿寢尶蘖?,我第一次見她哭,我不知道她為什么哭,就去幫她擦眼淚。我說:“媽媽,你別哭,你哭我也想哭?!眿寢屨f:“倩倩乖,媽媽不哭,媽媽給你唱一首歌,你的腳就不疼了?!薄皟芍焕匣?,兩只老虎,跑得快?!蔽衣犃四_立刻不疼了,我笑了,媽媽也笑了,但她的淚又流了下來。我沒去問她為什么哭,就這樣,笑聲充滿整個病房。
這件事雖然已經(jīng)過去了7年,但是我至今記憶猶新。后來,我不知道我的腳怎么好的,媽媽是怎樣原諒叔叔的。但是,我知道媽媽哭是擔(dān)心我的,對我笑是愛我的。媽媽,我想對你說:“Iloveyou!”
微笑能夠消除人體的痛苦。所以,請大家微笑面對生活,微笑面對每一天!
描寫狗兇的作文 篇2
阿媽告訴我,我出生的那一年,下了一場大雪,全族的狼才得以擺脫困擾了大家數(shù)月的旱情。阿爸因此給我起名雪,阿媽說過,阿爸對我寄予了厚望,他希望我?guī)ьI(lǐng)整個狼族守護這片領(lǐng)土。從前我總在想,除了我們,這個世界上還有別的狼群嗎,每當我問阿爸的時候,他總是說,“雪 ,只有我們才是這片領(lǐng)土的主宰,任何除我們之外的狼群,都只會是我們的敵人?!?/p>
每當阿爸對我說起這樣的話,我總在是很納悶,既然大家都是狼,為什么不能一起分享這片美麗的土地呢。有一天,族里的偵查狼發(fā)出了警告,這是我第一次聽到這樣的聲音,阿媽和族人們都知道這意味著什么。大家看起來都很緊張,不自覺地緊靠在一起,而我更多的是期待,我在想是什么東西讓我如此警惕。
就在我胡思亂想時,前方一隊狼群已經(jīng)沖向我們,我可以看到,大前頭的是一只獨眼狼,阿媽告訴我,他的右眼就是阿爸打瞎的。我還來不及詢問更多的話,只見雙方已經(jīng)扭打在了一起,族人們奮力抵抗著,全部的希望都寄托在阿爸身上,他和獨眼狼的比拼最終決定著整個家族的希望。
突然我被什么東西撞到了腦袋,當我睜開眼時,我成了俘虜,阿媽不見了,阿爸也不見了,族人們也都橫倒在這片曾經(jīng)滋養(yǎng)我的土地。當我禮貌地詢問身邊的老狼時,他們兇狠地吼向我,我不知道發(fā)生了什么,也不知道等著我的將是什么,但我很不高興,我以為我第一次見到的外族狼會對我很友善。
描寫狗兇的作文 篇3
微笑,如陽光,普照大地;如鮮花,裝點世界;如甘霖,滋潤心靈。所謂“相逢一笑泯恩仇”,和怒目圓睜愁眉苦臉相比,微笑既快樂了別人又快樂了自己,帶給了我們?yōu)闇嘏?,可以說,它是世界上最美好的表情。
課堂上,我們正奮筆疾書,全班靜到只剩下“沙沙”的寫字聲和同學(xué)們輕微的呼吸聲。忽然,“哐當”一聲巨響,打破了這片寂靜,一個男同學(xué)將他的同桌的杯子碰翻在地上摔碎了,那可是她最喜歡的杯子啊,教室里頓時烏云密布,沒想到那名女同學(xué)只是將碎片撿了起來,對著她的同桌緊張慌恐的同桌微微一笑,輕輕地說:“沒事的,你不是故意的,我回去再叫我媽給我買一個就行了。”與此同時,一束陽光從窗外照射下來,照穿了密布的烏云,那個同學(xué)羞愧地點點頭,班里又恢復(fù)了寂靜。
公交車上,人們擠在一起,擠得人都要快喘不過氣,又到了一站,一位年逾七旬的老奶奶拄著拐杖,顫巍巍地走上公交車,車上那么擠,如果她被擠倒了,后果將不堪設(shè)想,可誰會給她讓座呢?“奶奶,您坐這兒吧!”說話的是一個八九歲的小女孩,向著老奶奶甜甜的微笑著,兩個小酒窩是那么圓,顯得那么可愛。在全車的人贊揚聲中,老奶奶向著座位顫巍巍地走去,這時,我突然發(fā)現(xiàn)那個小女孩兒有點跛,那個微笑在我的腦海里變得更可愛了。
一所小房子里,一個女孩低著的頭旁邊放著一張75分的試卷。是的,那25分都是不該扣的,那幾道題都是不該錯的。他在學(xué)校里已經(jīng)受到了老師的批評,現(xiàn)在應(yīng)該受到了他媽媽的批評,出乎意料,媽媽沒有打罵他,沒有訓(xùn)斥他,而是輕輕一笑撫摸著孩子的頭:“沒事,錯就改還是好孩子?!焙⒆犹痤^眼睛里淚直打轉(zhuǎn),緊緊地抱住了她的媽媽……
微笑,是世界上最好的表情,一個不會微笑的人肯定是一個悲慘的人,一個總是微笑的人,注定是一個快樂的人,微笑,真好!
有關(guān)描寫人物的作文通用
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有關(guān)描寫人物的作文(篇1)
昨天下午放學(xué)后,我和爸爸馬不停蹄地去長笛老師家。在停車場停好車,我看見了一位乞丐老爺爺。老爺爺雙眼布滿血絲。頭發(fā)和胡子白花花的,一看就是好久沒剪了。老爺爺穿著幾件單薄的外衣,拄著一根拐杖在乞討。
老爺爺在向過路人乞討。每當有行人路過時,老爺爺都會向他磕頭,并請求他“發(fā)發(fā)慈悲”??尚腥艘痪瓦h遠躲開,要不就是一邊捏著鼻子,一邊嘟囔著“臟死了,臭老頭”,從老人身邊快步離去。下課了,我發(fā)現(xiàn)老爺爺還在乞討地點木然地站著。天黑了,起風(fēng)了,晚風(fēng)涼颼颼的。老爺爺?shù)耐庖赂居涣撕瑑龅弥卑l(fā)抖??伤蛴懙拇赏肜镞€是空空的。這時,我從老爺爺身邊快步走去。老爺爺像見了救星一樣連連像我磕頭。但我卻內(nèi)疚地想:“老爺爺,對不起,我沒有帶錢!”看見我沒有給他錢,老爺爺嘆了一口氣,離開了乞討地點,漫無目的地走了。
老爺爺?shù)男睦镆欢ê苁?,他或許會想:“唉,我今天一分錢也沒得著,晚上只能挨餓了??墒俏宜膬耗?只好露宿街頭了……”
我不禁想,要是口袋里有錢該多好!我會把錢全送給老人;要是老爺爺有錢該也多好!雖然不能住上好房子,但能吃一頓飽飯,買一件棉衣。
夜深了,我邊寫作業(yè)邊想,老爺爺現(xiàn)在在哪兒?他還好嗎?他吃上一頓飽飯了嗎?買了一件棉衣了嗎?
有關(guān)描寫人物的作文(篇2)
他熱愛運動,跑步飛快:每年的體育達標時,今年跑步第一的肯定又是他了,這是八百米跑步。體育老師讓他和其他三位同學(xué)一起站到起跑線后,體育老師大喊一聲:“預(yù)備,跑!”他像一頭獵豹一樣飛快的沖了出去,其他三位同學(xué)也是身手不凡,和他不相上下,有時還有被反超的趨勢。但兩個來回之后,長期鍛煉的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了,他們開始只是被落后幾米,可過了一會就明顯被拉下一段了。終于,最后一個來回,快了,就快到了,20米、15米、10米、5米、2米、1米,沖線了!他又一次打破了他創(chuàng)造的記錄。
他喜歡穿夾克衫,牛仔褲,讓人看了,就給人一種酷酷的,帥氣的感覺。他也喜歡交朋友,用一句話來形容就是“朋友滿天下”。我們經(jīng)??吹剿蛣e人打招呼。
他上課時,非常認真聽講,從來不插話,尤其是數(shù)學(xué)課,更是他最喜歡的科目之一,他的成績一百分滿分,他總是能考90多分有一次更是考了96分。
他的笑是開心地笑,爽朗的笑,一笑起來,就會笑得肚子疼。他非常堅強,我們從來沒見過他哭,即使是頭被撞起了包。
他非喜歡幫助人,不論是誰,他都是有求必應(yīng),不論是找東西,還是撿東西;不論大事,小事他都會熱心的去幫助別人,我班級的每一個同學(xué)幾乎都被他幫助過。
這就是我的朋友,你能猜出他是誰嗎他就是王喬裕。
有關(guān)描寫人物的作文(篇3)
我的母親沒有孟母三遷的執(zhí)著,沒有姚氏刺字《精忠報國》的抱負同天下母親一樣就是有一顆愛我的心。
我的母親,沒什么特別之處,可以說,她是平凡的不能再平凡,可正是這樣,我才無比愛她!
在我幼時,就聽過一個“故事”:媽媽結(jié)婚后,生下了姐姐,六年后,媽媽就生下了我,生我時因為難產(chǎn),導(dǎo)致大出血,到點丟失了她的生命。老天眷戀,讓我的母親活了下來,可是卻讓她丟失了健康,落下了一身的毛病,時不時就會發(fā)作,更是不能干太重的活,媽媽的胃也不好。
爸爸媽媽為了我和姐姐能過得更好,就出去到外地工作,,所以我小時候?qū)寢尩挠∠蟛⒉皇呛苁煜ぃ粌H感覺不熟悉還有些陌生,聽爺爺說:每年過年,媽媽回來時,都會給我?guī)гS多吃的,而我見到媽媽,就像老鼠見到貓一樣,躲在床底不肯出來?,F(xiàn)在想想,那時媽媽肯定傷心死了。
這幾年,媽媽回來了,因為我要上學(xué),她回來看我,為了我,她可是什么都付出了。
對于我的媽媽,我想說,她的嘴巴真的太能說了,而且還喜歡亂嚼舌根,每天都是李家大嫂、張家媳婦的,不知媽媽的信息來源是如和得來的,小道消息特別靈通,似乎什么都逃不過媽媽的法眼。不得不說,媽媽的力量有多大。
那一年,我因為嗓子發(fā)炎,要開刀,當時嗓子痛的我吃都吃不下飯,每天的飯菜也不能吃太多的重口味,所以每頓,幾乎都是用白開水燙的,沒過多久,嗓子就開完刀了,每天能做的就是躺在床上,不能說話,而在我身邊照顧我的,就是我的媽媽,看著她每天忙碌的背影,我除了心疼就是心疼,可什么也做不了:“媽,你累嗎?休息一會兒吧”“沒事,還有一會就干完了。”剛說完話,媽媽就又開始忙忙碌碌著……
媽媽的一生,似乎沒有享過什么福,總是不斷的為我和姐姐還有爸爸做“服務(wù)員”,所以,媽媽以后我會讓你更享福的!
有關(guān)描寫人物的作文(篇4)
又是一個吵鬧的上午。那天,我們大家都在教室里整整齊齊的背誦,這樣和諧的畫面,已經(jīng)很少見了,可是就在這時,吵鬧的“炸彈”爆發(fā)了。
高家豪站了起來,說:“馬玲瓏老是在那兒說話,吵死了!”緊接著,馬玲瓏站起來:“我看是你再說話吧!”原本安靜的教室吵鬧了起來,一個說,兩個說,三個說,一時間,全班都竊竊私語起來,“站起來?!苯淘姷鸟R翼騰說。誰知,馬玲瓏卻大吼:“為什么!”她又一拍桌子,“憑什么讓我站起來!” 又不知是哪個消息靈通的同學(xué)叫來了老師,教室里的大戰(zhàn)漸漸拉開了帷幕。
老師語調(diào)緩慢的說:“馬玲瓏,有同學(xué)反映你不背書呀,你站出去吧?!瘪R玲瓏一下哭了,“我沒說話!”老師生氣的說:“你打擾同學(xué)們背書了。”同學(xué)們也隨聲附和著,老師無可奈何,只好拽著馬玲瓏,想把她拖出去,可她卻拽緊桌子不放手,老師嘆口氣,讓高家豪把她架走,可高家豪一靠近她,她就像瘋了一樣沖著高家豪張牙舞爪的亂抓,好像要把所有人撕碎,嘴里還發(fā)出震耳欲聾的吼聲:“你憑什么碰我,憑什么!”這叫聲幾乎把我的耳朵撕碎,老師還在苦口婆心的教育著她,可她就是不聽,最后只好把她的桌椅搬到了外面。
這場戰(zhàn)爭結(jié)束了,如果你是“她”,你會怎么做呢?
有關(guān)描寫人物的作文(篇5)
青山綠水,鳥語花香,你視而不見;蓬萊文章,古今佳作,你望而生厭;巍巍泰山,綿綿長城,你忘而卻步;阡陌交通,雞犬相聞,你嗤之以鼻……于是,上帝發(fā)出一聲沉重的嘆息。為你的無知而悲,為美的埋沒而嘆。朋友,快醒醒吧!睜開你的雙眼――那是上帝賜予你的、本應(yīng)充滿靈氣的雙眼。大千世界有太多美好的東西,在等待著你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去享受。你被上帝的嘆息驚醒了,伸手揉了揉自己的眼睛,看了看眼前的世界,你吁了口氣,有幾分愧疚,又有幾分高興。
你似乎明白了些什么,站起來,想用心去感知美的境界。登上泰山,領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅,燃起你心中久熄的斗志;擁抱大海,感知“海納百川”的胸襟,摒棄你心中久藏的郁悶;走進深山,融入“明月松間照,清泉石上流”的幽靜,找回你心中久違的寧靜……“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,蘇軾的豪放灑脫,勢不可擋;“此情無計可消除,才下眉頭,又上心頭”,李清照的似水柔情,委婉細膩;“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”,李白的浪漫飄逸,天馬行空;“牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄”,杜甫的“人間寂苦,筆底波瀾”……放下詩書,步入田園,你用心傾聽著鄉(xiāng)村的音符。
良田美池,溪水潺潺;雞鳴狗吠,牛羊相伴;藍天白云,炊煙裊裊……先前的輕鄙蕩然無存,你意識到了美的存在,有“開軒面場圃,把酒話桑麻”的暢快淋漓;有稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片“的歡天喜地;有采菊東蘺下,悠然見南山”的怡然自樂……你感覺到了美的無處不在,你開始為自己擁有一雙眼睛而慶幸、自豪;開始為大千世界的美所陶醉、感化。你將雙手貼在胸口上,嘴里虔誠地默念著,你在感謝上帝的恩賜。上帝笑了,笑得那么甜;你也在笑,笑得那么滿足!
有關(guān)描寫人物的作文(篇6)
別誤會,我的“后媽”就是生我養(yǎng)我的那個媽,可為什么叫她“后媽”呢?我來說給你們聽聽。
大家知道“媽媽愛吃魚頭”這個故事吧,故事里的媽媽為了把魚肉讓給女兒吃,每次吃魚都搶著吃魚頭。這天奶奶做了我喜歡的“可樂雞翅”,我連著吃了兩個,當我第三次把筷子伸過去時,媽媽的眼光像利箭一樣的朝我射來,說:“只顧自己吃,一點都不考慮別人。這不就成了自私自利的人嗎?”嚇得我趕緊縮回了筷子。
“灰姑娘”每天天沒亮就會被后著去干活,我的媽媽一點也不遜色。我的回家作業(yè)媽媽都會幫我檢查,一道錯題、一個錯字都不會放過,一定要訂正了才可以睡覺。這天晚上媽媽要加班,我暗暗松了口氣??墒堑诙煸缟?,當我還在做美夢時,卻被人從被窩里拎了出來。只見媽媽橫眉豎目地站在床前,厲聲說:“做作業(yè)是學(xué)生的義務(wù),任何時候都要完成……”
別的媽媽都會給孩子買可愛的玩具,漂亮的學(xué)習(xí)用品,我的媽媽最吝嗇,總是說:“不是必需的東西不要買,浪費!”
別的媽媽都會幫孩子洗澡﹑盛飯,無微不至,我的媽我疊被子,掃地,還說什么“四體不勤的人,做任何事都不會成功?!?/p>
想起這些我就心酸??捎袝r我還是挺感激這個“后媽”的,因為她讓我懂得:分享比獲得更快樂,學(xué)習(xí)要持之以恒,生活要勤儉節(jié)約……
有關(guān)描寫人物的作文(篇7)
我們班是一個團結(jié)向上的班級,是一個群英薈萃的班級,是一個藏龍臥虎的班級,更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。
“小書迷”王龍
我們班的王龍是個十足的小書迷,他每天都要看書,每時每刻都在看書,你每天都會看到他在看書,仿佛不看書,他就會很難受似的。
有一次放學(xué)時,他還在看書,只見他小寸頭,戴著黑邊眼鏡,手托著腮幫,黑邊眼鏡下的兩眼放光,一會眉頭緊皺,一會撅著小嘴,一會又眉開眼笑。他完全漫游在書的`海洋。看呀,看呀,直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫著他時,他才發(fā)覺到同學(xué)們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷!
“跑步健將”王兆龍
王兆龍在我們班是跑步最快的一個,在跑步的時候,他身體里的每一個運動細胞似乎都在工作。
記得在上學(xué)期的運動會上,男生要跑接力比賽,他是男生隊的主力隊員,他迅速地組織好男生,然后自己擔(dān)當最后一棒。比賽開始了,王兆龍在起跑線上等待著隊友的到來,他伸著手,弓著腰,瞪著眼,死死地緊盯著接力棒,時刻準備著他的那一棒,到他時,他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去,他那輕巧的身姿像在云中飄一般,顯得是那樣的輕盈。
“禮貌標兵”李丹
李丹很講禮貌,不管是遇到老師,還是遇到家長,他都會問聲好或者行少先隊禮。
有一次,住宿生站隊回家,來到樓梯口,有一位老奶奶在那里,其他同學(xué)都不理不睬,只有李丹行了個少先隊禮,老奶奶樂呵呵地走了。
這就是我們班的精英們!想知道更多的精英嗎?那就到我們班來看看吧!
有關(guān)描寫人物的作文(篇8)
“隋熾!”該我去拿卷子了,我心里十分緊張。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那兩個鮮紅的數(shù)字格外刺眼。我的腦子“轟”的一下,一片空白,好半天才緩過來。唉!竟是這個分數(shù),若是拿給爸爸媽媽開的話,一定會有一場“男女混合雙打”的,想到這里,我的腿就一陣發(fā)抖。想起那天下午,范老師說:“下周一3單元考試,回家復(fù)習(xí)?!被氐郊遥覍寢屨f:“今天沒有作業(yè)?!?/p>
周末兩天,我痛痛快快的玩了兩天的電腦,一點都沒復(fù)習(xí)。因為我平時英語較好,所以這次以為我不復(fù)習(xí)也沒什么??墒?,一發(fā)下考卷,我就傻了眼:從前所熟悉的單詞、句子全沒有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就沒復(fù)習(xí),再加上一會兒做這道,一會兒做那道,我的腦子里就更亂了。卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成績可想而知。我放學(xué)了,我邁著沉重的步伐走向家門。我該怎么辦呢?上次就因為考得低被媽媽用軟鉛筆打了一下手,現(xiàn)在那痕跡似乎還在。
唉!就算是打,我也認了,誰較我沒考好呢?誰叫我不去復(fù)習(xí)呢?誰叫我不爭氣呢?那兩天我要是復(fù)習(xí)就好了,哪怕是復(fù)習(xí)一小會兒也不至于成績這么低?。∥一氐郊?,我對媽媽說了考試成績,媽媽用責(zé)備的眼神看著我。終于,我嗚嗚地哭了,媽媽說:“別哭了,下次考好就是了。我不打你是因為怕傷你自尊心。你已經(jīng)長大了,要懂事了,知道了嗎?”我點了點頭。這時,我心中的暴風(fēng)雨仿佛停了,出現(xiàn)了第一縷陽光。
有關(guān)描寫人物的作文(篇9)
校園多么像哺育我們成長的寧靜的港灣,然而班級就是我們乘搭的一艘艘船,在浩瀚的大海中,帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,我們帶著全新的夢想,踏上全新的旅程。說起我們班,它是由一群群頑皮搗蛋的學(xué)生和愛生如子的老師組成的,是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調(diào)皮常常讓老師束手無策,哭笑不得,使得整個班級充滿了生氣勃勃的朝氣,夸夸我們班吧。那就像丈母娘夸女婿——就是好!
我們班的學(xué)風(fēng)好。同學(xué)們上課都一絲不茍,全神貫注地聽老師講課,課堂上不東張西望,不竊竊私語。老師們也各盡其責(zé),耐心而又不厭其煩地教導(dǎo)我們。同學(xué)們之間互相幫助,共同進取,如果有誰對于老師講的知識有含糊或不懂的,大家都主動、熱情地來幫助他,對于成績不好的同學(xué),大家都經(jīng)常鼓勵他,從不嘲笑他,保護他的自尊心,共幫他補習(xí),讓他漸漸進步,積極地投入學(xué)習(xí)中去。同學(xué)們都很遵守紀律,上學(xué)從不遲到,更沒有曠課現(xiàn)象。每一次考試,我們班無論哪一門功課都位居第一,成績突出,有的還上了年級前十名,我們班還被評為文明班級,這都是師生努力的成果啊!
我們班不僅在文的方面行,在武的方面也行,正所謂文武雙全嘛!體育方面,我們班更是人才濟濟,英雄輩出。在一次學(xué)校舉行的運動會上,跳八字繩的項目,同學(xué)們都為此信心十足,對冠軍是志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了,搖繩的同學(xué)把繩子甩得像一道白光,叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊員都接二連三地跳了進去,而我們班也毫不遜色,參賽選手們奮不顧身地沖進去,一個接一個,身輕如燕,十分敏捷,同別班展開了殊死搏斗??墒怯捎谝粋€同學(xué)失足,使的我們(家鄉(xiāng)的重陽節(jié)作文)班慢了半拍,最后屈居第二,但這來之不易的成績,我們并沒有因此而責(zé)怪失足的同學(xué),我們更需要打造的是一種團結(jié)的活潑的積極向上的'團隊精神,讓操場上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧!
朋友,你說我們班值不值得夸?
有關(guān)描寫人物的作文(篇10)
每個老年人在晚年都喜歡過著酷似田園般的生活,但是我的奶奶并非如此,她還在新年開始的時候說著自己未來20年的宏圖偉業(yè),她追求的目標可以說得上是80年代老年人最高的目標了:她要讀書。
奶奶小時侯,經(jīng)過了許多的磨難。她在童年、青年、中年時期都是那么艱苦地度過。那時上學(xué),才念到三年級,因家里貧窮,只得退回來。奶奶只好看著別人上學(xué),心里萬分后悔。
元旦我特地來看奶奶,可是一走進門。奶奶卻在那聚精會神地看書。
我心想:奶奶不認識多少字,又看不懂書上的內(nèi)容。為何要看書呢?
奶奶看到我的到來,迎了上來。我驚訝地說:奶奶您正在讀書呀!奶奶笑了笑,說:現(xiàn)在努力還不遲。說著奶奶有看起書來了。奶奶除了讀書外,還要識字。她每天識字,不會的就來問我們,順便還記上漢語拼音。她那樣子真像一個小學(xué)生。
晚上,我正要看電視。奶奶跑來對我說:辰辰,你聽聽我寫的作文。我聽了,連聲贊嘆到:好,好!嗯,寫的還真不錯。
奶奶這樣的勤奮學(xué)習(xí),使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚,見到奶奶這樣發(fā)奮圖強,我也不能無動于衷,于是,我便經(jīng)常找來一些適合于老年人讀的書籍給奶奶看。她看到這些書,如獲至寶,小心翼翼地放到了書架上。
奶奶是我學(xué)習(xí)的楷模,我要以她對待生活的態(tài)度去學(xué)習(xí),去生活。
看,奶奶又在如饑似渴地看書啦!
有關(guān)描寫人物的作文(篇11)
那天,舅舅給媽媽打電話說要來我們家做客。媽媽一接完電話就馬上告訴了我。我一下子開心得活蹦亂跳,因為舅舅會帶妹妹來,我又可以和妹妹一起玩嘍!
沒過多久,我就聽到了敲門聲,我飛一般地沖過去打開門,把舅舅和妹妹迎了進來。我的妹妹有一雙大大的水靈靈的眼睛,一張櫻桃小嘴,雪白的皮膚,可愛極了!我拿出一大盒樂高讓妹妹在桌子旁玩。誰知道,我一大意就發(fā)生了后來令我特別懊惱的事情。
我忘了把桌子上的作業(yè)本收起來,等我想起來趕緊跑過去看的時候,果然為時已晚了!妹妹已經(jīng)用彩筆在上面畫了一橫,特別明顯!我大驚失色,拿起本子來一看,發(fā)現(xiàn)是數(shù)學(xué)課本,不是作業(yè)本,這才把懸著的一顆心放了下來。我連忙叮囑妹妹別畫了,可我沒注意到妹妹手里拿著我的一張試卷。就在我整理作業(yè)本的時候,忽然傳來“嘶—”的一聲,我剛剛放下的心又提了起來,趕緊跑過去看個究竟??晌抑幻榱艘谎劬托捏@肉跳!原來妹妹把試卷撕出了一條縫!我一把奪過試卷,連忙拿出透明膠補好被妹妹撕破的地方,又及時把試卷放入了文件夾。
可讓我心神不定的事兒又來了:我去上了個廁所,出來就發(fā)現(xiàn)妹妹在吃糖。本來吃糖也沒什么大不了的,可她一邊吃糖一邊流下了黏糊糊的口水,還都滴到了我的手表上!我快要瘋了!我只好忍住惡心,皺著眉頭拿起餐巾紙把手表擦干凈。
等妹妹回家的時候,我已經(jīng)筋疲力盡了!雖然妹妹很可愛,可是她也會不知不覺干一些讓我覺得“可惡”的事兒。我的妹妹真是讓我喜歡讓我憂呀!
有關(guān)描寫人物的作文(篇12)
在我的記憶里,和父親真正的溝通很少,他總是用那嚴厲的目光諄諄教導(dǎo)著我。父親他平常話語雖多,可從是沒有幾個正題。在很小很小的時候,我成績很好他也不太管我應(yīng)該說是似管非管。。。
我五年級的時候就出去上學(xué),很少回家,每次回家的時候父親總是用那嚴厲而又慈愛的目光看著我,每次都想有好多的話要和我說,可又卡住了。
真正了解父親的是這次月考,考試之前,爸爸他千叮寧萬囑咐要考好,在考試的前一天晚上,媽媽給我打了一個電話,說:你把昨天晚上做了一個夢,說所有的孩子成績都比你高,他急得一個晚上都沒睡覺。這雖然是一句簡簡單單的話,可是我哭了快一個小時,我知道爸爸一直在念著我,他怕我考不好。。。
月考過后,成績下來了,不是很理想,爸爸什么也沒說,只是一個勁抽著煙,我不敢直視著爸爸的眼睛,我對不起爸爸。在昨天,剛回家,看見爸爸翻著我的日記本,我的心好痛,搶了過來:爸,這是我的個人隱私你知道嗎?你怎么可以這樣。爸爸用他那獨有的眼睛看著我,無奈的搖了搖頭。我不知道該怎么辦才好,第二天我補完課回家了,剛和一個同學(xué)下樓的時候,似乎感覺有一個人影一晃而過,可沒太注意,過了一會快到家了,我看見爸爸從我后面閃出來,他問我:那個男生是誰哪的叫什么,我一下子愣住了,爸爸,是爸爸,他竟然跟蹤我,胡到家后我哭了一個通宵,甚至有自殺的念頭,可后來想通了,算了,他也是為了我好。
后來,奶奶告訴我,爸爸的肝病犯了,我的淚水奪眶而出,爸爸,對不起,我錯了,是女兒的錯,爸爸原諒我。。。
爸爸,我愛您。
描寫立秋的作文600字通用(5篇)
節(jié)假日的形成是經(jīng)過長時間民俗文化的沉淀,在重要的立秋節(jié)氣來臨之際,老師一定不會忘記讓我們寫一篇立秋相關(guān)的主題作文,寫作文可以使我們保持內(nèi)心的寧靜和美好,保存生活中美好的回憶。那么你知道一篇立秋作文應(yīng)該怎么寫嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“描寫立秋的作文600字”但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
描寫立秋的作文600字【篇一】
“云天收夏色,木葉動秋聲”講的不正是夏天已離去,秋天將到來,又到立秋時節(jié)了嗎?
立秋有三候:“一候涼風(fēng)至”,“二候白露生”,“三候寒蟬鳴”。怎么樣,是不是很有趣?除了三候,立秋這天還不能打雷,要不然,今年莊稼肯定沒個好收成。如果立秋這天,天氣晴朗,天空蔚藍,那么農(nóng)民伯伯就可以開開心心地坐等豐收了。
立夏,要給小孩子稱體重,到了立秋,還要給小孩子稱體重。要是立秋稱體重時輕了,那他這個立秋就要享福嘍,要補膘!烤肉、燉肉、紅燒肉,統(tǒng)統(tǒng)都安排上,嘖嘖嘖,想想就美味??!
除了立秋的節(jié)氣,就屬“曬秋”最有名了。秋季果蔬成熟,農(nóng)民就開始曬秋。紅色的棗、黃色的玉米、橙色的南瓜,擺在一起,就合成了一道美麗的風(fēng)景線。瞧!有的人家,還用紅棗加玉米,擺出了五星紅旗的圖案呢!
到了秋天,一定要養(yǎng)生。因為秋天很干燥,人的心情也會變得暴躁。所以,要多食用芝麻、蜂蜜、杏仁等柔潤食品,保護肺、肝。多喝水、粥、豆?jié){,養(yǎng)陰清燥。盡量不吃辣椒、蔥、姜,要不然,可能就是“火上澆油”,要氣壞身子嘍!
除此之外,也有許多詩人用優(yōu)美的詩句來贊美了立秋,如劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,杜甫的“玄蟬無停號,秋燕已如客”都流傳至今。
“一葉梧桐一報秋,稻花田里話豐收?!鼻锾欤嬲絹砝?!
描寫立秋的作文600字【篇二】
有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡生機勃勃的夏天,也有人喜歡白雪皚皚的冬天。而我卻偏偏喜歡那果實累累的秋天。秋天給我們帶來了豐收,也給我們帶來了喜悅。
若說喜歡秋天哪一個節(jié)氣,想必一定是秋天的第一個節(jié)氣——立秋。
立秋時節(jié),這時候的大自然可是秋日來臨的“報信人”。立秋的大自然可不像金秋九月的大自然,而是在你不注意的時候,偷偷染黃幾片樹葉,輕輕吹落幾片枯葉,或是悄悄地干枯幾朵原本盛開的大花。立秋的每一天,大自然都會給人們不同的驚喜。
除了立秋大自然之美,立秋的傳統(tǒng)文化也有不同的風(fēng)采。在南方有“立秋吃西瓜”的習(xí)俗,如《首都志》記載:“立秋前一日,食西瓜,謂之啃秋?!碑斎辉诿磕炅⑶镆灿幸粋€典型的農(nóng)俗形象——曬秋。
立秋,這個節(jié)氣總是有著迷人的一面。
立秋這位秋日來臨的“報信人”,它給人們帶來了不同的驚喜。它不僅給我們帶來了秋日的涼爽,還帶來了豐收的喜悅和歡笑!
描寫立秋的作文600字【篇三】
立秋又如約而至了。
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)八月份了。暑假也過去了一半,夏天好像沒有來過一樣,秋天就不知不覺來到我們身旁。
傍晚,天氣逐漸變得清涼,沒有風(fēng),窗外樹上的樹葉好像停在了那一瞬間。樹上的蟬還像往常一樣,不停的鳴叫,只是我們家的蟋蟀叫聲越來越少。傍晚天空出現(xiàn)晚霞,夾在一大片一大片的云彩之間,火紅火紅的.。遠處還能看到山的輪廓,不過好像跟天空融為一體了一樣。
時間在不經(jīng)意間已經(jīng)過去了一大半,之前好像做了個夢一樣,記憶模模糊糊的。好像發(fā)生過,又好像沒經(jīng)歷過。
描寫立秋的作文600字【篇四】
雨,淅淅瀝瀝,清冷。立秋來臨,葉片,一片片黃。一陣風(fēng)襲來,年老的葉子撞到身上,發(fā)出沙沙的聲音,輕輕地掉下來。世界一片死亡。漸漸地,冷淡憂郁彌漫在空氣中。
萬里悲秋???,冷雨微寒,小雨幕,秋天是多么悲傷的季節(jié)。秋葉,就像顫抖的老人一樣,年輕的時候精力旺盛,強壯,現(xiàn)在老了,被寒風(fēng)朔雪無情地拍打,落在后面。
如同幸福一點點消失,時光一點點流逝,生活到了盡頭,
時間啊,真是一去不復(fù)返!
又是一陣風(fēng)起,秋天的葉子飄飄揚揚。猛然一看,黃綠橙黃,飄落如蝶般,煞是美麗。葉,原來到生命的最后,依然會呈現(xiàn)出最美的姿勢,它依然如同宛若跌落凡塵的精靈,曼舞輕歌,卻又縹緲無著。落地擲地有聲,與地融為一體,化作一絲灰燼,飄往天藍色的彼岸安息。
這不也是立秋的美嗎?
早在立秋,我們班的運動員們就進入了校運動會備戰(zhàn)狀態(tài)。要放松心態(tài),不要有心理壓力教練常對我們說。其實根本就不用有壓力。因為在這愜意的季節(jié)飛奔,是最好不過的。瞧??!沖在最前面的白同學(xué),那動作的舒展度,也是沒有人能相媲美了;身材矮瘦的杜同學(xué),雖然個矮,但他步法矯健、奮力奔跑,也在隊伍的前頭,那位
呵!運動中的快樂,運動后的收獲,這都是立秋里滿滿的收獲!
立秋,不一定是個凄凄涼涼的季節(jié)呢?它是一個收獲頗豐的季節(jié)嗎?在立秋,果樹散發(fā)出來的清新味道隨著風(fēng)兒飄去,飄大地,觸發(fā)人們的無盡遐想,讓世界變得香甜一片。沿著光陰的脈絡(luò),可以看到金色的馳騁,綠色的暢想,還有歲月點綴的萬千色彩,都在瞬間競相綻放。
立秋,它有著古藤老樹昏鴉的意境,也可以是一種生命的涅槃,那蕭蕭落下的,不是落葉,不是離棄,是命運里高八度的音符。
立秋,像一位神奇美麗的姑娘,永遠帶給我們無限的遐想與歡欣
描寫立秋的作文600字【篇五】
在夏日時,早已習(xí)慣了每日聽著蟬鳴和蛙聲入睡,這天,卻怎么也睡不著覺,仔細想了一會,似乎有什么東西丟了一般,聽見蟬有一搭沒一搭地叫著,這才想起,今日似乎是立秋了呢!蟬和蛙也都躲了起來,收藏糧食等待冬天的到來了吧?
出門走走,晚風(fēng)還是和之前一樣,涼涼的,舒服極了。天上的星星也紛紛捉起了迷藏,余下的星星屈指可數(shù),想必一會兒后,便也會去捉其它的星星了吧?
早晨,沐浴著不算太強烈的陽光出門,在路邊竟然看見了雛菊,小小的一朵兒,朝氣蓬勃地仰起了指甲蓋大小的小臉兒,被微風(fēng)姐姐一推,搖來晃去的,倒也是倔強地站直了身子。
打掃公共區(qū)衛(wèi)生時,一棵大樹上落下來了一片枯葉,我很驚訝,這不是才立秋么?大樹爺爺怎么就多愁善感了起來?我輕輕將那片葉子放到大樹的根上,既“化做春泥更護花”了,又“葉落喜歸根了”,妙哉妙哉!
回家的時候,下雨了,我靜靜地看著雨滴用力地拍打窗戶,想要進屋來,我不為所動,對著雨水說:“你聽過《農(nóng)夫與蛇》的故事嗎?就是一個農(nóng)夫救了一條凍疆的蛇,蛇蘇醒后,就咬了那個農(nóng)夫?,F(xiàn)在你就是那條蛇,如果我打開窗戶,你就會跳到我的身上,如果我的衣服濕了,會感冒的!”說完,我忽然又笑了,把窗戶打開,任由雨點肆意地打濕了我的衣裳,將手伸出窗外。風(fēng),比往日寒冷多了;天,也比往日陰沉多了;人,也比往時安靜多了。
如果問我,我最愛哪種天氣,我一定會脫口而出:“立秋!因為是以多云居多,不用擔(dān)心曬得更黑!哈哈哈!”
描寫春節(jié)場面作文600字通用
學(xué)生時代寫作文是一件很有意義的事情。寫作文是內(nèi)心交流的一種方式,其實從小就教育孩子怎么去寫好作文,對孩子來說是有好處的。撰寫作文時我們可以從哪些角度寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)陸續(xù)為大家整理了描寫春節(jié)場面作文,相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
描寫春節(jié)場面作文 篇1
大年三十的晚上,我們一家人吃完年夜飯,我就迫不及待地守候在電視機前,等候著春節(jié)聯(lián)歡晚會的開始。八點鐘終于到了,晚會開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地盯住電視機,不舍得離開半步,生怕錯過任何一個好節(jié)目。春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目可真多呀:有相聲,有小品,還有歌舞雜技表演,最神奇的還是魔術(shù)和變臉。節(jié)目一個比一個有趣,一個比一個精彩,看得我們一家人時而全神貫注,時而捧腹大笑
拜年就是我們一家首要的任務(wù)了。每到一家,我都要說上一句吉祥話,如:新年快樂、恭喜發(fā)財?shù)鹊?,而爸爸媽媽則送上一份拜年時必備的禮品,主人則會拿出一個紅包遞給我,這是我最高興的事了,于是心里盤算著這錢該怎么用,買些零食?或是文具?買點玩的也不錯,誰知一回到家就被無情的媽媽給收了去,我只好無奈地把這些個幻想的泡泡給吹滅了。作文
正月十五元宵節(jié),我就快上學(xué)了,新學(xué)年的開始,將意味著春節(jié)的結(jié)束,但在這一天,我們家還是要吃元宵的,過年的氣氛絲毫沒有減弱,依舊的笑聲,依舊的喜慶,依舊的開心。
就這樣,快樂的春節(jié)過去了,每當細細回想時,心里總會暖洋洋的
描寫春節(jié)場面作文 篇2
春節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每年大街上都會張燈結(jié)彩;到了晚上,小孩們拿出了煙火紛紛放了起來;第二天家家都會貼春聯(lián)門神、掛燈籠,也代表新的一年的到來。
一年又一年,孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡,不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代,不再憧憬自己又長了一歲,見識又多了一成。
看著春節(jié)聯(lián)歡晚會的精彩節(jié)目,圍著熱氣騰騰的火鍋,聽著窗外陣陣的爆竹聲,一家人享受著天倫之樂。這時候,小孩子最開心的是長輩會發(fā)壓歲錢。據(jù)說,在魏晉時期就有這個做法。壓歲錢也叫“押歲錢”、“壓祟錢”因為歲與祟是諧音,壓歲錢可以壓住邪祟,使小孩們平平安安過年。
過年了,少不了走親訪友。親戚朋友聚集在一起,吃著豐盛的酒菜,互贈祝福,共謀發(fā)展大計。這一活動一直要持續(xù)到正月十五元宵節(jié)之后。
在我國的北方有一種習(xí)俗,就是吃餃子,餃子的諧音即“交子”,表達了人們對更歲交子,對新的一年吉祥富裕的一種渴望。而南方人則喜歡在大年的早晨吃湯圓,意味著我們在新的一年里圓圓滿滿,團團圓圓。人們還喜歡把一種叫“薺菜”的蔬菜和湯圓一塊吃,“薺菜”有被稱作“聚財”意喻在新的一年招財進寶,心想事成。
春節(jié)里,我們更少不了要放鞭炮來活躍一下春節(jié)時歡歡喜喜的氣氛了。放鞭炮在民間還有一個傳說:相傳在遠古的時侯,有一只叫“年”的怪獸,每到春節(jié)的時候就出來嚇唬人,于是人們就想了個辦法,用竹筒點燃扔向它,竹筒爆炸后發(fā)出很大的聲響,嚇走了年獸,放鞭炮的習(xí)俗就這樣流傳下來了。春節(jié),不僅僅是大家在一起吃喝玩樂,更重要的是體現(xiàn)了我們國家的一種民族精神。它融入的是一種親情,一種對美好的生活的追求以及人與人之間的和諧與安寧。
描寫春節(jié)場面作文 篇3
過年了,過年了!我回浙江老家過年!
來到我姑姑家,在她們家里吃的午飯。吃午飯時,姑姑說下戰(zhàn)書一起去挖竹筍吧!
下戰(zhàn)書一眨眼就過去了。我和爸爸,姑姑,姑父和姐姐一起去挖竹筍。一路上,姑姑給我講了好多挖竹筍的方法,我全都記在里腦子里。竹林一會就到了。我首先帶領(lǐng)千軍萬馬沖進了竹林。
我和姐姐,姑姑一隊,爸爸和姑父一隊。
開始挖了,姑姑在地上摸一摸,發(fā)現(xiàn)了地上有一條很深的裂縫,姑姑說瑜瑜,有了快挖。我怕挖中斷,所以我拿出一把迷你小鐵鍬,挖了起來,開始,我大大方方的把土鏟到一邊,等看到筍身時,我小心翼翼的把土挖開,最后,我一鍬鏟下去,筍根就中斷開了。我拎起來吃了一驚,原來這家伙好重呀!我陸陸續(xù)續(xù)挖了8,9根左右。我正要去找爸爸他們,結(jié)果他倆就來了。他們挖了好多,至少挖了我的兩倍呢!我們離開了竹林,回了家。
晚上,這些可愛的胖娃娃——竹筍就成了我們可口的晚餐了。玩了5,6天了,我快開學(xué)了。我依依不舍的和姑姑,奶奶,姐姐和姑父離別,就回家了。到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!
這個新年真特別呀!
描寫春節(jié)場面作文 篇4
過年了,過年了!我回浙江老家過年!
來到我姑姑家,在她們家里吃的午飯。吃午飯時,姑姑說下午一起去挖竹筍吧!
下午一眨眼就過去了。我和爸爸,姑姑,姑父和姐姐一起去挖竹筍。一路上,姑姑給我講了好多挖竹筍的方法,我全都記在里腦子里。小樹林一會就到了。我首先帶領(lǐng)千軍萬馬沖進了小樹林。
我和姐姐,姑姑一隊,爸爸和姑父一隊。
開始挖了,姑姑在地上摸一摸,發(fā)現(xiàn)了地上有一條很深的裂痕,姑姑說瑜瑜,有了快挖。我怕挖斷,所以我拿出一把迷你小鐵鍬,挖了起來,開始,我大大方方的把土鏟到一邊,等看到筍身時,我小心翼翼的把土挖開,最后,我一鍬鏟下去,筍根就斷開了。我拎起來吃了一驚,原來這家伙好重呀!我陸陸續(xù)續(xù)挖了8,9根左右。我正要去找爸爸他們,結(jié)果他倆就來了。他們挖了好多,至少挖了我的兩倍呢!我們離開了小樹林,回了家。
晚上,這些可愛的胖娃娃——竹筍就成了我們可口的晚餐了。玩了5,6天了,我快開學(xué)了。我依依不舍的和姑姑,奶奶,姐姐和姑父告別,就回家了。到現(xiàn)在我還記憶猶新呢!
這個新年真特別呀!
描寫春節(jié)場面作文 篇5
春節(jié)是中華人民最為隆重的節(jié)日,為了這盛大的節(jié)日,人們都把家梳妝得非常漂亮、錦繡。當然,我的家人也會把家梳妝得非常錦繡、漂亮。
在春節(jié)時,人們都會給家添置一些桃花、桔子,但愿在新的一年大展“紅桃”、“大桔大利”。還會在家的門口上、墻上貼上一些揮春,特別在門上貼上一個倒的“?!弊郑囊馐歉5搅?。還會在春節(jié)時,結(jié)婚的大人給孩子一個紅包,但愿在一個大利。這時,我們這孩子可興奮極了。但是,這年春節(jié)的天色變化很大,當年二十八、年二十九時,天還下起了春雨,這春雨剛開始還小小的,但后來卻越下越大。我和媽媽到花街買花、買桔子時,固然穿上了雨衣,但鞋子與褲腳也被淋濕了,穿上腳多麻煩。并且那時氣溫很低,又加上下雨,我凍得像結(jié)了冰,又冷又動不了。但是,這小雨、這嚴寒卻抵抗不了人們的熱情,花街上的檔主高聲的喊:“桔子五塊錢一盆,花八塊兩盆?!比藗?nèi)耘f在花街上徘徊,呈現(xiàn)出繁華夸姣的新景象。這可以看出,中華人民是多么的正視春節(jié)。
春節(jié)是新一年的開始,在新的一年里大家將會以新的姿態(tài)泛起。但愿全國人民都能身體健康,心想事成。
描寫春節(jié)場面作文 篇6
這天是大年三十所以我爸爸忙著煮美味又豐富的晚餐、有魚、蝦、肉、年糕、面條。我們拿出了一小鞭炮打是開飯炮,爸爸做好年夜飯我們?nèi)胰藝谝黄?,爸爸做的飯菜美味極了。吃完香噴噴的年夜飯我和爸爸媽媽一起看煙花,雖然有點吵但是非常非常好看,有像一個三角形的,邊上有花的形狀像一個三角太陽。有的像一條蛇很長很長,對起來的聲音是劈劈啪啪的。還有的噴出來是金色和銀色的,很漂亮。
打完鞭炮吃完年夜飯我,爸爸和媽媽去外公家玩,外公家也很熱鬧而且也有不少好吃好玩的,好吃的有年糕、紅棗包、蝦、魚等。好玩的是稀奇古怪的鞭炮,我爸爸媽媽還有外公外婆打完鞭炮,我爸爸媽媽就回家了,會家后第一件事就是洗澡,然后看聯(lián)歡晚會,非長好看。
這就是我的新年,我相信在新的一年我會更棒,也祝大家新春快樂、羊年大吉、心想事成、萬事如意。
描寫春節(jié)場面作文 篇7
春節(jié)是一個最隆重,最盛大的節(jié)日。一到春節(jié),道街冷巷人隱士海,人們臉上都掛著笑臉,享受節(jié)日的快樂。
過年要貼“春聯(lián)”。母親特別囑咐我,讓我去找?guī)讓Υ郝?lián),貼在我家的門上。于是,我找到了兩隊春聯(lián),我大聲讀到:“金狗賀歲家興旺!"母親連忙說出下聯(lián):“玉燕迎春福滿堂。”呵呵,母親真厲害!”還有一副上寫著:“五福臨門,上下平安?!蹦赣H說春聯(lián)都是吉利話,是人們祈求在新的一年里能過上幸福的日子。
我們一家人吃完晚飯,便準時地圍在電視機前收看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”,我們津津有味地看著。春晚的節(jié)目非常豐碩多彩:相聲、小品讓我們看的捧腹大笑。唱歌,舞蹈讓我們載歌載舞,魔術(shù)、雜技讓我們嘖嘖稱贊。晚會進入了熱潮,“當當當……”十二點的鐘聲敲響了,新的一年來臨了。我暗暗地許下心愿,但愿在新的一年里學(xué)習(xí)更進一步!
瞧!外面成了煙花的世界。窗外簡直就是火樹銀花,格外絢麗。那千姿百態(tài)的煙花多美呀!有點像“天女披發(fā)花”,有的像“大火花”,有的像“滿天繁星”,有的像“龍飛鳳舞”……多么像“空中花園”!這些煙花使得人看得目不暇接,把天空點綴得五光十色。
過年的感覺真好呀!
描寫春節(jié)場面作文 篇8
新年的前一天,我和爸爸、媽媽一起逛花市。當我們來到花市的時候已經(jīng)是人隱士海了。我們進了花市以后,就往里面走,走啊走,媽媽看見一朵花就把它買了,我問爸爸:“這朵花叫什么名字?”爸爸說:“這朵花叫長壽花?!薄伴L壽花?”真希奇,人們?yōu)槭裁磿疬@么一個名字?我怎么也想不明白。
我們在花市里逛逛停停,經(jīng)由我們身邊的良多人,手里都捧著各種各樣的鮮花,有菊花、蘭花、海棠花等等,還有一些我叫上名的花,總之非常耀眼,讓我目不暇接。當然,花市里不光有花還有一些吉利樹和木頭做的佛像,特別有節(jié)日的氣氛。
因為花市是圓形的,所以我們走著走著,不知不覺又轉(zhuǎn)回了進口。爸爸媽媽最后買了四盆漂亮的花,它們分別是蝴蝶蘭、蘭花、迎春花和菊花。不外,我覺得最好看的就是迎春花,它的外形很奇異,在一個像拐杖一樣的枝條上面長著一些似乎火箭一樣的小東西,花朵小小的,黃黃的,真好看。
由于買花,我還得到了一個充氣的長頸鹿和四塊拼圖。我和爸爸、媽媽心滿意足地回家了。
描寫春節(jié)場面作文 篇9
在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里,我最喜歡的是春節(jié)。別說是過年那幾天,就是在平時,只要一提到春節(jié)我心中就有一點點小激動,那不只是味覺上的誘惑,在精神上也讓人有很大的知足。
春節(jié)前幾天是漫長的,固然有些喜慶的氣氛但仍是覺得不夠。我小時候過罷小年就天天都要問爸爸媽媽離春節(jié)還有幾天,他們老是回答快了。
要問我春節(jié)的黃金時期是哪一段時間,我肯定回答是大年節(jié)夜。那天下戰(zhàn)書我一早就和父母姐姐坐在廚房里一起包餃子預(yù)備年夜飯,傍晚四面八方都是轟轟隆隆的鞭炮聲。餃子包好后就去預(yù)備火鍋,當母親把餃子下好后我們也開始放鞭炮。
年夜飯也是一整理團聚飯,這可能是一年中吃的最好的一整理飯。但是火鍋基本沒人動,他們都是吃完餃子就去大街上湊熱鬧了,終于我也抑制不住了,就跑到房頂看煙花,五顏六色的煙花就像流星雨一樣錦繡。
我拿起手機召集小伙伴們,不一會兒,他們都紛紛來到我家,我們歡聚一堂。我和千里迢迢趕回老家的朋友總有說不完的話。我們都使勁的說笑。一直玩到十一點才戀戀不舍地披發(fā)了,這一披發(fā)不知何時才能再次團聚。
跨年的鞭炮聲響起,我們都已經(jīng)長大了,曾經(jīng)那群瘋狂的小孩不會再有,那段快樂的時光也只剩下了夸姣的回憶。
描寫春節(jié)場面作文 篇10
今年春節(jié)我是在鄉(xiāng)下的外婆家渡過的。今天是大年初一,一大早,舅舅就放上了鞭炮,貼上了春聯(lián),然而最令我難忘的仍是午餐時刻。到了中午,外婆家便熱鬧起來了。姨夫、姨媽、弟弟、姐姐……
全都來了。大姨媽和外婆這可忙開了,他們生火,煮飯……我們呢?則早已坐在桌旁等候了。不多時,臘腸、豆腐、咸雞已經(jīng)上桌了。大人們拿起羽觴,互相敬酒,互相祝福,我們這些小孩子不住地往碗里揀菜。眨眼工夫,鯉魚,雞蛋,白菜,蒜苗……也上來了。客廳里“喝”、“干”的聲音不中斷。啊,我和弟弟最喜歡的肉圓終于來了,弟弟夾了兩個塞進嘴里,活像只小豬,逗得全桌人哈哈大笑。談笑間,桌上已擺了十幾道厚味。我哥哥把火鍋所要的東西一起放在鍋里,冒著騰騰熱氣,讓人口水直流。“大家不要光顧著說笑,吃,吃,多吃點!”外公說道。這時外婆她們過來了,十幾個人圍在一張餐桌邊,又說又笑。弟弟偷偷溜了出去,放了一個鞭炮,“轟”的一聲,我們都被嚇了一下,回頭一看,弟弟正捂著嘴偷偷地笑呢!不一會兒,幾張盤子都被我們給一掃而空。這個春節(jié)我過得真快樂呀!相信你也一定很想到鄉(xiāng)下過年吧!
描寫春節(jié)場面作文 篇11
今天,我和哥哥、媽媽還有爸爸一起坐車去表姐家過年。
這天早晨,媽媽早早的就叫我們起床了。吃過早飯,媽媽便拿起包就帶我們?nèi)プ嚵?。到了車站,我非常開心,因為今天可以到舅舅家過年,聽媽媽說,舅舅買鞭炮就花了五千多元,買菜一共花了三千多元。想起這些我就想飛過去了。車來了,哥哥大叫,我連忙跑到車旁邊等車停了,我便擠上去。一路上一直幻想這放鞭炮著情景。
半個小時過去了,舅舅家終于到了,我連忙跑公共汽車的門那。等車到站,我第一個下車,我連忙飛奔向舅舅家。一進舅舅家的門,我就在那找鞭炮,舅舅從樓上下來,我連忙問舅舅鞭炮在哪?舅舅跑到大客廳那拿幾盒鞭炮出,舅舅給我?guī)缀斜夼?,給哥哥幾盒,我便放入口袋,跟著舅舅去廚房準備吃飯,舅媽看見了,連忙問我:“爸爸媽媽呢?”我說:“在小客廳。”舅媽又問我:“你是什么時候來的?”我說:“是剛剛來的?!彼秩ハ床肆?,我就坐在椅子看電視。
十一點多了,我們才吃飯,飯吃好了,我和哥哥便去放鞭炮,鞭炮放好了,舅舅就帶我和哥哥出去玩。晚上五點多才回家,吃完晚飯,舅媽就拿出所有的鞭炮給我們放,來到外面時,天空中如同掛起了一幅幅美麗的圖畫,可美麗了!我和哥哥放完這盒鞭炮又放那盒,可開心了!
晚上又去看了聯(lián)歡晚會,過年真開心!
描寫春節(jié)場面作文 篇12
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!痹绱簳r期,外面下著綿綿細雨,淅淅瀝瀝。雨滴順著葉脈,滴在水坑里,如同奏響了某種樂器。初春的油菜花,每朵花,每一片花瓣,都是金黃色的。放眼望去,整個油菜花地一片金黃,在微風(fēng)吹拂下,上下起伏,就像海上的波浪。來到田里,你就會看到很多菜粉蝶和蜜蜂在油菜花上如饑似渴地吮吸著花蜜,偶爾還能看到一兩只螳螂捕食菜粉蝶。
薺菜星星般點綴在松軟的土地上,蓬勃地生長著。你瞧,田邊路旁,星星點點的分布著不少挖薺菜的人。我低著頭、彎著腰,拿著鏟子,尋找著那些比較肥大的薺菜。突然,我發(fā)現(xiàn)了一棵又大又肥的野菜,就像一朵盛開的花朵,十分好看。我左手把野菜抓住,右手拿鏟子把菜根切斷。我把這棵野菜挖出來之后,急忙跑到媽媽那里炫耀,結(jié)果媽媽剛看了一眼就十分驚異地說:“托托,這不是薺菜呀?!眿寢屩噶酥傅厣系囊粋€帶有齒紋的野菜,說:“像這種野菜才是薺菜?!笨赐炅怂j菜的樣子后,我開始找薺菜。我貓著腰找,“哈哈”,我發(fā)現(xiàn)了一棵我用手把葉子撥到一邊,看準根在哪里,對準根部用鏟子的一邊插進土里,再一蹺,一根薺菜就這樣被我完美地挖了出來,根還散發(fā)出“薺菜圓子”的味道呢。我高興極了,卯足勁繼續(xù)挖。我的手不停地忙碌著,一棵棵薺菜在我手中歡快地飛舞著,最后都跑進我的袋子里了。
挖完野菜,我坐在石頭上觀賞這美麗的田野:小草剛剛發(fā)芽,到處郁郁蔥蔥。路邊一排排的大樹,在春風(fēng)的沐浴下,正在積蓄力量,準備穿青換綠。
早春,是新的一年的象征,是新生命的開始,它激勵著我們奮發(fā)圖強,在新的一年有新的收獲。
寫有趣的成語作文600字通用
幼兒教師教育網(wǎng)專題“有趣成語作文”推薦內(nèi)容。
寫有趣的成語作文(篇1)
今天,范老師很神秘的對我們說:今天,我們來做個游戲。我們都很好奇,到底是什么游戲呢?范老師又說了:我們來玩猜成語。4個人一組,表演一個成語,看哪一組表演的最好。于是,同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。我們4個人圍坐在一起,你想想,我想想,怎么也想不出來。這時,一個主意從我的腦海里一閃而過,有了,要不我們就演見死不救吧!一個人當尸體,其他人當路人。好吧。我們來到走廊上,分配著任務(wù)。誰當尸體?一只只手齊刷刷地指向了我。好吧,我當尸體,你們看都不看直接走過去。我覺得應(yīng)該瞟一眼,因為見死不救要見。設(shè)計好劇本,開始排練。我們4個并排走著,我突然捂住胸口,躺在地上,他們瞟了一眼我后繼續(xù)往前走。是不是太簡單了?小陳提議,要不我拿把尺子殺他,你們再往前走。這豈不是成了暗殺?有了,你站在旁邊,我走過去你就沖出來,把我撞倒??梢钥梢?。于是我就回到起點,悠閑地往前走,突然小陳沖出來,一把把我撞翻,兩個女同學(xué)瞟了我一眼后繼續(xù)走。排練很成功,可以開演了。
我們來到教室里空出的舞臺,按照劇本開始表演:我先悠閑地往前走,小陳突然沖出來掐住我的脖子把我撞翻,兩個女同學(xué)瞟了我一眼然后若無其事地往前走。表演完畢,范老師卻說:演得不錯,但是有同學(xué)沒看懂,再演一遍吧。???我暗暗吐槽道。不過我還是重新演了一遍,這次我還在被撞翻后加了一些垂死掙扎、噴血的動作。隱約中,我有人在說話:大哥,快醒醒。我心想:這不在劇本里啊。我睜開眼,看到一張嘴正朝我親來。我去!我跳起來,你干嘛?嚇死我了。同學(xué)們都笑起來。到了猜成語環(huán)節(jié)了:有的猜作文暴斃身亡,有的猜突然暴斃,還有的猜突然死亡(這也太離譜了吧,根本不是成語好嗎)。有一個女生小聲地說:是見死不救嗎?范老師敏銳的耳朵捕捉到了這些聲音,問那位同學(xué):你說什么?見死不救。對不對?范老師轉(zhuǎn)過來問我們對。我們都點頭。
下一組是這樣表演的:兩個人嘴里叼著名牌大學(xué)畢業(yè)證書,負手單腳跳。我想:難道是在學(xué)野雞?野雞大學(xué)!我大喊。不對。名牌大學(xué)!不對,這都不是成語。我往后走,只見一個男生跪在地上,兩只手背在身后,用嘴叼著筆在本子上寫字。殘疾人?我心想身殘志堅!我聯(lián)想到。沒錯。表演的同學(xué)回答。原來他們是在表演殘疾人啊。
最后一組最有趣。之見之前要給我人工呼吸的同學(xué)像一只樹懶一樣抱在板凳上,嘴里還發(fā)出啊歐呀的聲音。一個同學(xué)手上拿著兩支筆在他背上揮舞,另一個同學(xué)在那位同學(xué)后面擺出要抓她的樣子,最后還有一個同學(xué)手持畫卷,擺成搶狀對準前面那位同學(xué)。這是在殺豬嗎我說。抱在凳子上那位男生一個勁汪汪的叫著,后面拿槍那位同學(xué)提醒他:你叫錯了。他又學(xué)羊叫:咩咩你又叫錯了。同學(xué)無奈道,你應(yīng)該知了,知了這樣叫。知了?難道是螳螂捕蟬黃雀在后!我喊道。旁邊一位同學(xué)用一種無奈的眼神看著我你怎么每次都能搶到,這么強為啥不上天?沒辦法,誰叫我每次說話都不經(jīng)大腦思考呢。
游戲結(jié)束,我們回到座位上,范老師和我們講了講剛才的游戲,教了我們寫作文的觀察方法,還表揚了我演的尸體呢!
這節(jié)課,我學(xué)會了寫作文的觀察方法,還玩得很開心。這真是一節(jié)有趣的作文課。
寫有趣的成語作文(篇2)
今天,我剛一走進覃老師上作文班的教室,周佳穎就我沖到我面前神神秘秘地說:“覃老師在寫‘國家機密’,千萬別看。”但我還是忍不住心中的好奇,于是跑到覃老師面前一探究竟,想不到覃老師竟用手擋住了。我心里越發(fā)好奇了,是什么機密呢?覃老師搞的這樣神秘!
上課了,覃老師笑咪咪地說:“今天我們玩猜成語的游戲。”原來要玩游戲,我心中的謎團有了答案。接著,覃老師說:“我先宣布一下規(guī)則:兩人一組,一同學(xué)描述或表演成語,不能說出成語中的任何一個字;另一個同學(xué)按照第一個同學(xué)的描述,須在兩分鐘內(nèi)猜出成語;最后猜出成語最多的一組獲勝?!?/p>
游戲開始了,康學(xué)賢和王耀峰首先上場,隨著覃老師的一聲令下,康學(xué)賢開始表演了。第一個成語“驚弓之鳥”。康學(xué)賢動足了腦筋擺出了個射箭的姿勢,又學(xué)著小鳥飛的樣子,可是王耀鋒抓耳撓腮,怎么也猜不出來。全班同學(xué)都為他著急,都想盡辦法給王耀鋒一些動作提示。估計此時的王耀鋒心中也是一團亂,很遺憾最后這個成語沒有猜出來。第二個成語是“精忠報國”。這個故事,從小到大都聽了N遍了,王耀鋒同學(xué)還是一臉茫然。這下可急壞了下面的同學(xué),徐逸鋒忍不住大叫起來:“岳母在岳飛身上刺的什么字?”王耀鋒同學(xué)就像沒聽到一樣,教室里炸開了鍋,同學(xué)們急得如火燒眉毛,就連覃老師都急得上竄下跳,一直在跺腳,都替徐逸鋒同學(xué)可惜?!皶r間到!”第一組遺憾下場了。
終于,輪到我和岳旸成上場了。雖然我倆以前并未有過交集,但聽了覃老師對我們倆的介紹,我對岳旸成充滿了信心。我們倆相視一笑,走上了講臺。我描述,他來猜。
“一個動物借助另一個動物,讓百獸害怕!”
“狐假虎威!”
“喔喔喔……”
“雞!”
我又使勁做著拍打翅膀的動作。
“飛!”
“汪汪汪!”沒想到,我學(xué)狗叫還挺像的。
“狗!”
我在地上使勁蹦跳。
“跳!”
“連起來!”
“雞飛狗跳!”
哈哈哈,太厲害了!默契,默契??!我倆過五關(guān)斬六將,一個接著一個,一路綠燈。穩(wěn)當當?shù)啬昧说谝幻?。太棒了!為我們打遍天下無敵手的完美配合點個贊!
一堂有趣的作文課,就這樣在同學(xué)們的一片歡聲笑語中結(jié)束了!
寫有趣的成語作文(篇3)
成語在生活中對我們來說有很大的幫助,習(xí)作中加上合適的成語能起到畫龍點睛的妙用,而我們今天會把成語表演成千奇百怪的動作就,就是以表演的形式來讓同學(xué)們猜不同的成語。
我們的三老師在教室?guī)覀兩狭艘还?jié)有趣的課,就是猜成語游戲,三老師讓幾位同學(xué)上臺表演,他們分別是劉若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子騫和盧一澤。牟子明表演的是抓耳撓腮,只見他一會兒抓耳朵,一會兒撓撓頭,我還不知道是什么,就有人站起來大聲的說:“是抓耳撓腮?!蔽疫@才恍然大悟,牟子明就下臺了。
接下來劉若璇上臺表演了張牙舞爪,但是他一直在拍胸口,大家一臉茫然,表演幾次后,同學(xué)們都猜不出來,到最后她已經(jīng)忍不住了,告訴我們正確答案答案是張牙舞爪,我們說:“這哪是張牙舞爪,倒不如去跳猩猩舞吧!”
最后幾個同學(xué)分別進行了自己的表演,他們的表演得到了大家的一致好評。這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
這次活動不僅鍛煉了我們的表演能力,還豐富了我們的成語積累,真是“一舉多得”呀!
寫有趣的成語作文(篇4)
歡迎來到成語接龍現(xiàn)場,現(xiàn)在是熱鬧非凡,第一組嘻嘻哈哈的.,以為自己組會贏似的,像菜市場一樣。
天倫之樂!第一組爭吵很久才報出。
我們組開懷大笑,這這么簡單,樂…
樂在其中!我心想中的讀音的成語,突然一聲!?。“???!耿…….突然一陣不知名組里傳來了一聲。
耿耿于懷!
搶我的!你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷!有什么哪呀?。?!現(xiàn)在是螞蟻上的一鍋粥呀!
懷恨在心!剛一點亮了我的腦子,竟然被哪位小“小偷”給偷了,啊!老天那!咋那么慘,我愁眉苦臉鄙視那位同學(xué),心心心!又有什么?心怦怦跳!我趕緊舉手,哇,老師終于叫到我了!我把剛才的愁眉苦臉馬上甩了,變成了興高采烈,老師聽了這個詞,疑惑不解,有這個詞寫?問了我。
“當然有!管它那么多,我就認定有這個詞了”
老師勉強算我詞可以,跳跳跳,有什么呀!這回把我難住了,反正又不是我們回答而是第一組,看!我不把她們急得拍桌子,三二一這倒計時中有人說:跳來跳去,老師這也可以嗎?啊。。。這聲在第一組已經(jīng)很流行了。
老師突然說不玩了,還是讓我們寫作文,我們擺著臉去寫作文了……但是今天依舊很難忘。
寫有趣的成語作文(篇5)
昨天晚上,媽媽在家織毛衣,我在復(fù)習(xí)。媽媽為了讓我輕松一下,就和我玩了個游戲成語接龍。
游戲規(guī)則是這樣的:從一開始說成語,下一個人要接著上一個成語的最后一個字說一個成語。誰接不上,就算輸。
就這樣,游戲開始了:我先說:一帆風(fēng)順。順水人情。媽媽開口就來。哈哈!正好我們文學(xué)欣賞班就學(xué)過成語接龍。我心中暗自得意:情深似海。我瀟灑地從嘴邊甩出一個成語來。媽媽見我這樣,也不甘示弱,學(xué)著我的語氣:海闊天空??涨敖^后。我毫不在乎地說。接到這,媽媽想不起來了,不停地念叨著:后后?有用后開頭的成語么?看著媽媽想要耍賴的樣子,我急忙說:有!有!怎么沒有!媽媽似乎更急了,說:沒有!你要是能說出來,我就認輸。我一聽,連忙說:這可是你說的哦?可不要反悔呦!說吧!我不會反悔的!媽媽爽快地說。我得意洋洋地說:后繼有人!是不是呀?認輸吧。媽媽只好認輸了!
哈哈!我就這樣贏了!
今天我玩的真開心!
寫有趣的成語作文(篇6)
思緒不可遏制的蔓延開來。我仿佛看到了那個坐在煤油燈下,捧著紅寶書刻苦閱讀的少年,那是年少時的父親。南京市下關(guān)區(qū)學(xué)習(xí)毛主席語錄積極分子是他最好的獎賞;那個教導(dǎo)我寫作要言之有物,切記空談,字斟句酌幫我修改作文的身影,那是中年時的父親;那個一聽到紅歌就激情滿懷,夏夜每晚必到文化宮高唱紅歌的身影,這是現(xiàn)在的父親。
我是一名六年級的小學(xué)生,已經(jīng)在本市生活了十一年。本市景色宜人,有雄偉的高樓大廈、有玲瑯滿目的商店但是,美中不足的是,有許多樹木都只剩下了光禿禿的根。我曾經(jīng)看過這樣一段報道:上??觳徒缑刻烊拥舻囊淮涡圆途撸鵀?00噸。據(jù)統(tǒng)計,我國一年消耗了3億雙筷子。上面的數(shù)據(jù)讓我們都膛目結(jié)舌??戳诉@個報道,我心里為之一振:200噸的一次性餐具,3億雙筷子,這是多少的樹木才能換來的呀!
寫有趣的成語作文(篇7)
在坐船的時候,爸爸讓我說出大海、天空的成語。我想了一會兒說:形容天空的是一碧如洗,形容大海是一望無邊。爸爸直夸我聰明。
五十三號是個幽默的人,開學(xué)第一天,他自稱是我們的臨時爸爸,家里的爸爸管我們的生活,臨時爸爸管我們的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常給我們講幽默的故事,有時給我們看電視,讓我們放松放松心情。
記得有一次,在我三年級時寫作文。那時的我們才剛剛學(xué)習(xí)寫作文,根本就不知道什么是寫作文。以為作文就是寫一件事,十分容易??蓻]想到說起容易做起難,我們的作文不是得B級,就是得C級,有人甚至得D級。
正當我心里氣餒之時,我就想到了《丑小鴨》的故事。這個故事一直激勵著我,讓我看到了希望。我心想:即使我是一只丑小鴨,只要我努力,我付出,也能變成一只白天鵝。
人間情感突顯文學(xué)之美,人文情懷加深節(jié)目厚度。在書信、詩詞、文章的背后,那些故事和情感,總能帶給我們心靈上的共鳴。帶給我們的改變往往是“潤物細無聲”卻又能成為深厚的積淀。
寫有趣的成語作文(篇8)
騎自行車真有趣,雖然很難又會摔跤,但我從中知道只要有恒心,鐵棒磨成繡花針的道理。
六年級寫人作文題目:我的軍訓(xùn)教官。讀書開學(xué)的時候都有軍訓(xùn)教官幫助提升學(xué)生的身體素質(zhì)。這篇六年級寫人作文400字的我的軍訓(xùn)教官寫的一個軍人的堅強品質(zhì)。
我發(fā)現(xiàn)我很幸運。一直以來我認為我很不幸。身體總出毛病,又是腳氣,又是近視??荚嚦龅念}總是我沒聽到的,聽到了的試卷里總不考。作文也是,全都是我認為不好寫的。數(shù)學(xué)的附加題也是我剛好沒學(xué)到的……其實,我發(fā)現(xiàn)上面都不能說不幸。我現(xiàn)在還不能說是不幸:腳氣,幫我養(yǎng)成了洗腳總會擦干再睡的習(xí)慣;近視也幫我減少了玩電腦的量;我沒聽的大概都沒講;作文則是要鍛煉;沒學(xué)過的附加題則讓我開動腦筋,再說,這本來就要讓自己去想出來……說不幸,山區(qū)的人更不幸,我在縣城中算幸運的。我沒遇到過什么大事,比如地震、車禍、戰(zhàn)爭……我們一定不要只看壞的,要多看好的一面,對于我們來說,好的肯定比壞的多。評:恭喜你,有一份好的心態(tài),所以,這次作文就進步了。
寫有趣的成語作文(篇9)
當然它不光是故事還有娛樂類的,有使我捧腹大笑的笑話、詼諧有趣的四格小漫畫、搞笑的圖片和專門的笑話集錦,這樣更豐富了業(yè)余生活,感覺生活很充實。
作文網(wǎng)整理了20xx年秋季初三年級寫景主題作文,點擊標題查看,希望給家長和同學(xué)們一些幫助,僅供參考。
據(jù)說,1/2與1的友誼一直維持到了100歲
讀了我的題目,你們一定覺得,二媽很奇怪,難道我有倆個媽媽,還有一個后媽?這你就大錯特錯了,下面我就帶你認識一下我的二媽。俗話說二媽就是我的爸爸,因為他做事很像媽媽。所以我給他起了個綽號叫二媽。有一次,我放學(xué)回家,我把作文草草了事。二媽看見了,馬上把我的書包打開,把我的作文本翻開了??墒?,他看完了立馬把臉一沉,說,我一看你就是想把作業(yè)草草了事。然后跑出去玩,我小時候要像你這么學(xué)習(xí),早就退學(xué)了。我的臉好像著了火,紅紅的。從那以后我再也不敢草草了事了。
描寫過年放煙花的作文600字通用
作文是從小到大經(jīng)常練習(xí),作文能夠提高我們的觀察跟思考能力,一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式,你知道該如何寫一篇優(yōu)秀的作文嗎?也許下面的“描寫過年放煙花的作文”正合你意!僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。
描寫過年放煙花的作文(篇1)
一轉(zhuǎn)眼,一年就像流水般的飛逝而去了,新年又到了!家家戶戶都熱鬧不凡。
我和爸爸在二樓等著十二點的到來。媽媽也在等待著。終于,十二點到了,一分不多,一分不少,恰好這時,山河江的對岸上一片燦爛,禮花四射。煙花冉冉升起,然后像流星一樣,閃了幾下,就不見了。陰森森的天空一下子就“亮”了起來,浩如東海。
爸爸拿出預(yù)備已久的禮花,點燃了引線,然后盡量跑開。只聽“嗖”的一聲——禮花“飛”上了天,然后炸開了,是紅色的。炸開之后,就像一片燦爛的彤霞,然后停了一會兒,就再也見不到著蹤影了。
我見了,眼睛一亮,不困了,也不冷了,似乎前面冉起了一堆火,溫暖極了!
過了一會兒,天空上就更熱鬧了!每家每戶都在放煙花、禮花和大鞭炮,比以前更加熱鬧了!連農(nóng)田上都有人在放煙花。天空上也似乎霓紅燈一樣,一閃一閃的。所有霓紅燈都沒有天上的好。
我看見了一個很漂亮的煙花。先冉冉升起,然后在天空中“綻“開,開成了一幅“笑容”,仿佛天空在那星哈哈大笑。隨后,便像花粉一樣“落”了下來,似乎是讓蝴蝶來采蜜。
過了三十多分鐘,天上才暗了下來,徐徐的,天空上已經(jīng)沒禮花了,可以那燦爛的“晚霞”,依然在我面前。呆了一會兒,我爸爸叫我回去睡覺。我只好戀戀不舍地回自己的斗室間,睡覺去了。
固然禮花已經(jīng)沒了,可是我永遠不會健忘,那錦繡的一幕,讓我愛的那一幕。
描寫過年放煙花的作文(篇2)
大年三十晚上,我吃過晚飯后,抱著煙花下去和下朋友放煙花。
你可別看我大把大把地往下抱煙花,可是,每年都是小朋友和爸爸放,我也就是放幾個小擦鞭,卻從沒有放過大*花。只見小朋友點起煙花靈活地跑過來,只聽“嘣!”一聲,五顏六色的煙花飛上天,似乎一朵朵五彩斑斕的花兒在空中飄動,好看極了!而我呢,只在一旁點花鞭,后來來了一個小朋友。他說:“你怎么不放?是不是害怕了?膽小鬼!”我說:“誰害怕?我只是不玩那種小兒科而已!”他又說:“那你還玩比煙花還小兒科的東西?”我說:“可現(xiàn)在我就去放那個最大的煙花?!贝蠹叶俭@訝地叫起來,玩鞭炮可不是我的強項,我小心地過去往上一點,只聽“嘣!”的一聲,我立刻跑了回來。呀!原來是小朋友在戲弄我呢!是他們嘴里發(fā)出的聲音。我氣憤極了,把火柴往地上一扔,只聽“嘭!”一聲,這回?zé)熁ㄕ娴庙懥?,它照亮了大地,映紅了天空。我興奮到手舞足蹈。告訴你,我只是不小心將火柴扔到了煙花導(dǎo)線上了。
就在這一刻,我克服了膽小,變得勇敢了!
描寫過年放煙花的作文(篇3)
“爆竹聲中一歲除”,春節(jié)到了,家家戶戶張燈結(jié)彩,闔家團圓,走親訪友,街頭巷尾處處洋溢著歡樂的氣氛。放煙花也是新年的重要活動之一。
除夕之夜,我匆匆吃完年夜飯,迫不及待地和朋友一起到廣場上放煙花。我先拿出“變色黃花”,用打火機點燃它,頓時,一簇火光冒了出來,我興奮地揮舞著它,火光在我手中劃出一條條“長龍”,并呈現(xiàn)出變幻莫測的色彩,一會兒從黃色變?yōu)榫G色,又從綠色變?yōu)榧t色,又從紅色變成藍色。不久,火光漸漸熄滅了。我又拿出了煙花噴筒,我把它放在一塊空地上,小心翼翼地點燃導(dǎo)火線,然后我嗖地一下跑出去很遠。只聽見“滋”的一聲,導(dǎo)火線開始冒火光,“轟”,一朵美麗的花綻放開來,又冒出了許多閃爍的小星星??粗@美麗的煙花,我不禁拍手叫好。這時,耳邊傳來“啪啪”的響聲,原來朋友開始玩甩炮了,我也拿著甩炮跑去和他玩。我們你甩一個,我甩一個,噼哩叭啦,玩得不亦樂乎。突然,一個大火球拔地而起,映入我們的眼簾,是朋友爸爸在燃放“大禮花”?;鹎蛑睕_云霄,變成一朵盛開的花兒,接著又變幻出許多圖案,有的像銀龍飛舞,有的像孔雀開屏,有的像仙女散花……
放煙花的過程真是開心、激動!可是當我們放完煙花后,我看見滿地都是紙屑,空氣中彌漫著一股難聞的氣味。煙花雖然給我們帶來歡樂,但也會對環(huán)境造成污染。所以以后的春節(jié),我們應(yīng)少放煙花,用更環(huán)保、更經(jīng)濟的方式來歡慶春節(jié)。
描寫過年放煙花的作文(篇4)
一年一度的新年又到了,高興壞了我們這群小孩子,因為我們又可以放煙花,放鞭炮了。
除夕夜這天晚上,我急急忙忙跑到桌前三下五除二把飯扒完了,約上好朋友張明,我們趕緊把煙花搬到大門口,此時此刻,周圍早已是煙花的世界。你瞧:多壯觀哪!一朵朵煙花在廣袤的夜空中綻放出它最璀璨的一面。有的好像騰飛而起的金蛇,扭動著身體發(fā)出尖銳的叫聲;有的好像直沖云霄的火箭,氣勢磅礴;有的好像千姿百態(tài)的菊花,傲霜怒放;有的好像劃空而過的流星雨,留下一道道若有若無的輕煙我迫不及待地點燃導(dǎo)火線,眼前頓時出現(xiàn)了一幅美妙的畫面,只見導(dǎo)火線冒著細小的火星,突然,砰的一聲,火花從煙花管里躥出來,五彩斑斕的火花躥得越來越大,越來越高,越來越亮,美得讓人窒息,真可謂是火樹銀花!我看著,笑著,歡呼著,滿心歡喜地與煙花一起迎接新年的到來。
新的一年里,我希望我的生活如煙花這般絢麗多彩。