[最新]寫有故事的作文600字通用

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時候，寫作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，大家會擔(dān)心自己寫不好作文嗎？以下是由小編為你整理的《[最新]寫有故事的作文600字通用》，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

寫有故事的作文 篇1

暖風(fēng)吹落幾瓣花絮，和諧地演奏春天的秘密，伴著幾珠清露，彈去指尖上的葉朵，柔韻、淡雅……解開時光淀定簡易的密碼鎖，上面鐫刻著的是春天的故事。

我盡力地避開那扇窗，因新春的陽光太刺眼，我怕閃傷，但又懼怕無風(fēng)的熱度，我靠著床邊，輕推開那扇窗，春天里的那段故事似乎已浮現(xiàn)眼前。

春天的清晨，桃樹甚是嬌羞，她有點(diǎn)害怕風(fēng)將她的枝葉折斷，并將自己緊緊蜷縮起來，怕受風(fēng)寒。天空好似她的知己，在天邊的一角處，給予她一礫亮眼的光芒，她也將自己梳妝打理，高昂著頭，像位女神一樣端莊。

整理好床鋪，剛想下樓觀此美景，就看到一位女子走過桃樹，順手折了一枝葉瓣，本是一般盛妝的桃，卻少了幾抹氣色。急忙趕下樓，桃樹旁忽風(fēng)吹襲，雖是桃花浸香，又好似它在啜泣。我站在她身旁，靜靜地看著她被折斷的傷痕，薄薄的棕色已在邊緣褪去，枝尖上凹陷不一的樣子不見而知。安詳?shù)囟自谔覙湎?，幾滴眼淚滴答下來，有的灑在它脆弱的傷口上，怎奈得在傷口上撒鹽？樹蔭下，絲絲飄過幾絮柔風(fēng)，剛好拂過臉頰，伴有幾絲葉瓣掉落，幾瓣絢麗地掉落到皮膚上，刺骨的冰涼。桃，她的心已被雕琢成冰。無心人啊，為何用那雙貴手摘下桃枝，卻又不言不辭而別？="background：#b2ec0a;">

春天里的故事，演繹著桃的那顆心，有時會重溫，有時會結(jié)冰，愿春天里的故事仍未完結(jié)，還桃一個美好的結(jié)局。

我拾起飄落冰涼的花瓣，撫慰它的心，擦去那流逝的淚。春天里，浸滿桃的故事。

寫有故事的作文 篇2

春天的故事作者申麗娜春姑娘的裙袂已拂遍祖國大江南北，她喚醒了沉睡的大地，喚醒了花草樹木，還有那精靈的小動物。在地球這個花園中，小鳥的鳴囀與萬紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂章。周末，卸下心中的包袱和學(xué)習(xí)的壓力，與家人驅(qū)車去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨(dú)自漫步在郊外的小路上，樹枝已抽出新鮮的嫩芽，翠綠的小樹葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護(hù)，而那春姑娘則又像母親一般送來溫暖的微風(fēng)。

小草也已經(jīng)從土地里冒出個“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小伙伴。小鳥在蔚藍(lán)色的空中自由翱翔，不時地向人們送來春的資訊："春天來了！春天來了！”世間萬物正向人們展現(xiàn)一幅美麗的畫卷，當(dāng)我正陶醉于這美景之中時，猛然間，我在那石縫里發(fā)現(xiàn)一株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長的不是很高，但它給我的感覺卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長在平地上的小草更努力，因?yàn)樗獩_破重重障礙，來向人們證明他的存在。盡管它只能給春天帶來一點(diǎn)兒綠，盡管它很快就會被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來告訴人們春天來了，去完成作為一株植物的使命。

我們能與這株小草相提并論嗎？茫茫人海中，不泛精英、人才，作為一個平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來完成人的使命，像這株小草一樣，努力拼搏，盡管不會開出萬紫的花，但是也會增添生機(jī)。

寫有故事的作文 篇3

送走了寒冷的冬爺爺，迎來了活潑可愛的春姑娘。

當(dāng)?shù)弥汗媚锏絹頃r，全森林的小動物們都放下了手中的工作，熱情地歡迎春姑娘。春姑娘見了小動物，開心地說：“嗨！大家好！我又回來和你們一起生活啦！你們想不想我呀？”小動物們異口同聲地說“想！”春姑娘聽了，高興地和這個抱抱，那個抱抱。她忽然停下來，環(huán)顧了四周，滿臉不開心地問：“咦……那些小樹呢？還有小鳥、松鼠它們呢，都跑到哪里去了？”金絲猴跑出來，傷心地說：“別提了。都是那些人類，他們亂砍濫伐樹木，害得鳥兒、松鼠它們無家可歸了?！?/p>

春姑娘看著大家傷心著急的樣子，說：“大家別急！現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。春天是植物最容易生長的季節(jié)，我們一起來種樹吧！金絲猴，你快去通知人類，要保護(hù)樹木，不能亂砍濫伐啦！明白了嗎？”“好！”金絲猴轉(zhuǎn)眼間就跑遠(yuǎn)了。“剩下的動物們，走！我們一起去植樹！”春姑娘帶領(lǐng)著大家一起，熱火朝天地干起來。他們有的挖坑，有的放樹苗，有的培土，有的放肥，有的澆水……很快，森林里到處種滿了樹苗。春姑娘馬上飛到天空，揮了揮衣袖，春天的第一場春雨從天上飄飄灑灑的落下來。這些雨真神奇，它滴在樹苗上，樹苗馬上長成參天大樹。不一會兒，整個森林都是綠油油的，枝繁葉茂的樹木啦。春姑娘說：“收！”雨馬上停了。動物們歡呼起來：“太好啦！太好啦！……。”

春姑娘松了一口氣，說：“還是森林的空氣新鮮呀！”她和動物們一起手拉著手，開心地跳起舞來，森林里回蕩著他們歡快地笑聲……

寫有故事的作文 篇4

書，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向.

書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉.

書是人類進(jìn)步的階梯.這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚.這是劉向眼中的書；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.這是韓愈眼中的書.而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理.

記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍.當(dāng)然，小孩子就愛爭強(qiáng)好勝，就比了起來.最后我贏了高興的不得了.

自此，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識.

在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？

寫有故事的作文 篇5

春天來了，我和表弟媽媽一起去龜山公園，每一到春天我都到那里，因?yàn)槿ツ抢锏募竟?jié)最好是春天，不冷不熱的，過了一會兒終于到了。

每次到龜山公園我都不會爬山，而是去那里放風(fēng)箏，不管春夏秋冬，可風(fēng)箏前我先要感受一下春風(fēng)，感受春風(fēng)時我想到了一年級時我們學(xué)的一首關(guān)于風(fēng)的詩在春風(fēng)中唱著歌，那是多么美好啊，可是我最喜歡的那就是刺激的單車，我們一開始騎的時候騎的歪歪扭扭的，一到下坡我們就馬上不踩，可到最后一個下坡的時候，不好的事情發(fā)生了，那時我們都沒有繼續(xù)踩，可我表弟一直踩，然后我一個剎車，突然，車翻了，幸好的是我們都沒有事，臉上還露出了喜悅的表情，我們騎著車走遍了全部的小路，看到了很多漂亮的花草，累的時候喝上一口清爽的汽水，這感覺真好呀！不過很快我們享受完了這刺激的單車之旅。

下一項是放風(fēng)箏，我們早已準(zhǔn)備好了這美麗的風(fēng)箏，迫不及待的把它放風(fēng)，我表弟說放風(fēng)箏是和天上的神仙傳遞信息，讓他們知道人間的好與壞可我一直都不相信，我放風(fēng)箏只是為了放松心情，我放風(fēng)箏也有一手，踩著嫩綠的草坪，草是嫩嫩的，像剛剛發(fā)芽的草寶寶。很快我就把風(fēng)箏放飛了上去，風(fēng)箏飛得高高的，像云朵吊著一個大鳥在天上不動，像春姑娘和風(fēng)箏跳舞，風(fēng)把風(fēng)箏在天上飄來飄去，突然下起了毛毛雨，我很擔(dān)心風(fēng)箏會掉下來，可奇怪的是風(fēng)箏沒有掉下來，反而飛的越來越高，因?yàn)橛晗碌脑絹碓酱?，媽媽也不給我放了。

就這樣我們過了一個歡快的一天。

寫有故事的作文 篇6

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”。鳥兒婉轉(zhuǎn)，清脆的歌聲，喚來了輕輕的春風(fēng)，猶如一只溫柔暖和的手輕輕拂過我的臉頰。

風(fēng)就像一位畫家，風(fēng)把春天畫成了綠色，樹木發(fā)芽，小草變綠，到處都是生機(jī)勃勃的景象。春天，我走在一望無際的草原上，風(fēng)輕輕的伴隨我的左右，像在對我說：“春天來了”，這一年一定風(fēng)調(diào)雨順。

正是因?yàn)榇猴L(fēng)的再次吹起，大地才變得生機(jī)勃勃。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。楊柳那纖細(xì)的秀發(fā)被春風(fēng)吹起變得更加濃密，小草在大地里睡了一冬天，現(xiàn)在被春天吹醒，磚出土地，隨著春風(fēng)舞蹈，伸了一個懶腰，繼續(xù)舞蹈，而小河在春天的輕拂下也歡快的起來，他把冬天的不滿全發(fā)泄出來。春風(fēng)飄過整個山川河流，使它們變得三生機(jī)勃勃。沉默一冬的人們在草地上盡情的玩耍。

這個季節(jié)的風(fēng)有時還像一個淘氣的孩子，別人把衣服掛在窗臺上，它輕輕一吹，把衣服吹到半空中，把衣服當(dāng)風(fēng)箏玩，春風(fēng)也是善良的，它會幫助人們要衣服吹干，它可以吹動風(fēng)車，風(fēng)力發(fā)電帶給人們足夠的電，風(fēng)還會吹動帆船，讓帆船鼓起風(fēng)帆，行駛得更快更遠(yuǎn)。

春風(fēng)雖然有時會帶來災(zāi)難，但是只要人們愛護(hù)環(huán)境，不砍伐樹木，多植樹，不踩草地，不用一次性物品，關(guān)愛大自然風(fēng)就會成為我的朋友，為我們做更多的事，讓風(fēng)繼續(xù)貢獻(xiàn)下去吧。

一年之計在于春。我愛春天，更愛春風(fēng)。

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作文樓梯上的故事600字通用

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，大家都不可避免地要接觸到作文，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。作文通常都可以從哪些角度來寫呢？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)編輯輯為你編輯整理的《作文樓梯上的故事》，相信能對大家有所幫助。

作文樓梯上的故事(篇1)

每當(dāng)我放學(xué)、上學(xué)的時候，總會看見一位老太太雙手緊緊地抓住著樓梯的扶手，慢慢地挪動著腳步，在樓梯上吃力地走上走下，后面跟著一個老爺爺。我覺得很奇怪，老太太走得這樣吃力，老爺爺為什么不去幫她呢？

有一天，我在樓梯上又遇見兩位老人，我按耐不住自己的好奇心就問：“爺爺，你為什么不扶老奶奶上樓呀？”老爺爺無可奈何地說：“她不要我扶，堅持要自己走?！闭f完拿出紙巾擦擦老太太的臉。只見老太太滿臉通紅，牙齒咬住嘴唇，汗珠一滴滴地滾落下來。老爺爺心疼地說：“老伴，歇歇吧！”老太太堅決地說：“不行，今天還只有走五趟！”還沒說完老太太又艱難地挪動腳步了。

有一次，我和媽媽到樓下理發(fā)，看到老太太獨(dú)自在樓梯上，理好發(fā)回來那個老太太還在樓梯站著。我媽媽走上前去關(guān)心地問：“阿婆，你是不是上不去？我來扶你吧！”老太太連忙搖搖手上氣不接地說：“不……是，我……在練習(xí)走路?！薄澳悄隳_怎么會成這樣？”媽媽問。她坐到樓梯上，嘆了一口氣緩慢地說：“去年2月18日，我去買菜經(jīng)過馬路時，忽然一輛汽車開了過來，我來不及躲閃，汽車來不及避開，就撞到我了。當(dāng)我醒來的時候，醫(yī)生說你的下半身癱瘓了。后來回到家里，躺在床上一年多了，幸虧有老伴和孩子來照顧。孩子有自己的事，以后的日子還長呢，我要好起來，自己的事情自己來。所以我就在這里練習(xí)走樓梯了?！蔽覌屨f：“那你為什么不在平地上走呢？”她說：“我試過很多練習(xí)地方法，只有爬樓梯最管用。”說完又站起來，挪動腳步。

聽完老太太的話我陷入沉思：十一歲的我，現(xiàn)在什么事都叫媽媽幫忙，遇到困難就想放棄。從今以后我一定要自己的事自己做，學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會永不言敗……

作文樓梯上的故事(篇2)

名人故事之爬樓梯

朱光潛是中國現(xiàn)代美學(xué)的開拓者和奠基者之一，他幾十年從事美學(xué)理論研究，成為美學(xué)界一個重要流派的代表。之所以能取得如此輝煌的.學(xué)術(shù)成就，是與其對學(xué)術(shù)事業(yè)的熱愛分不開的。

翻譯家羅大岡在一篇回憶文章中曾講過這樣一件事：1986年，朱光潛已經(jīng)是一個89歲的老人了，因?yàn)樯眢w原因，他已經(jīng)不能行走。他的書房在二樓，寢室在一樓，身體不能行動以后，他便無法到二樓書房去，只能待在一樓寢室。

有一天，家里人都出去了，過了一些時候，當(dāng)家里人回來時，推開門，發(fā)現(xiàn)朱光潛兩腳兩手著地，在艱難地沿著樓梯向二樓爬，家里人立即去抱他，想把他抱回床上，他卻拼命掙扎著不肯回到床上，家人費(fèi)了好大力氣，才把他抱回了床上，家里人問他為什么要爬樓，他說有一篇文章的最后幾句重要的話沒有寫完，必須把它寫出來。幾天以后，朱老便逝世了。

作文樓梯上的故事(篇3)

有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的`行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿。

”于是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。

他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。

”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了……

有人說，這個故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年?？墒堑搅?0歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中度過了20年。

到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成……

關(guān)于有故事的作文600字

關(guān)于寫好作文你了解多少？學(xué)習(xí)工作中，大家都跟作文打過交道吧，堅持寫作文可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對于寫作文是非常有必要的，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯現(xiàn)在向你推薦關(guān)于有故事的作文，相信一定會對你有所幫助！

關(guān)于有故事的作文【篇1】

近了，近了，我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃，大雁掠過藍(lán)天，潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪里溜來一抹新綠，接著，就像早約好似的，樹們綻開新芽，碧草綠滿山坡，到處是誘人的綠。

真的——春天來了。

一個陽光明媚的日子，我獨(dú)自漫步在街上，不覺地感到有些口渴，便大步邁向了冷飲店。剛走進(jìn)門，我有些猶豫了，眼前的一切使我回想起······

去年，同是陽春三月，也同是這家冷飲店，遇到的卻是使人辛酸的事。

那天，我急匆匆地走進(jìn)這家冷飲店，要了一個冰淇淋，轉(zhuǎn)身欲到桌旁就坐的時候，一不小心撞到了一個大人的懷里，冰淇淋弄得那人一身。我傻了眼：“對不——”話剛出口，腿上猛感到一陣疼痛······我眼睛有些模糊了，我什么也不想說，只顧沖出門去。

轉(zhuǎn)眼一年后的今天，我居然鬼使神差地又來到了這里，、為了不惹麻煩，我大口大口地吃著冰淇淋，心里只想快些離開這里，

可越急越出麻煩。吃完了，我隨手把空盒一扔，不巧，正扔到了一個人的褲子上了。那人一轉(zhuǎn)身，我嚇呆了，這不就是去年踢我的那個人嗎？

我閉上了眼睛，只等著被踢上幾腳，腦子里剩下一片空白。

“對——對不起！”我在喉嚨里唧咕著，因?yàn)榭謶?，那聲音連我自己都聽不見。

那人看了我一眼——可我只覺得他的眼神不像以前那么兇，那么嚇人。

我只聽到一句風(fēng)趣的話：“沒什么，反正褲子已臟了，正該洗又懶得洗呢，這下，真謝謝你逼著我洗了！不用害怕，哈哈哈·······”

是不是我聽錯了，這不像是夢吧！

對，這不是夢！

心里放下了那塊“石頭”，我開心地笑了。

我感到今年的春天特別美，因?yàn)榻衲甑拇禾熳屛艺嬲o找著了。

關(guān)于有故事的作文【篇2】

送走了寒冷的冬爺爺，迎來了活潑可愛的春姑娘。

當(dāng)?shù)弥汗媚锏絹頃r，全森林的小動物們都放下了手中的工作，熱情地歡迎春姑娘。春姑娘見了小動物，開心地說：“嗨！大家好！我又回來和你們一起生活啦！你們想不想我呀？”小動物們異口同聲地說“想！”春姑娘聽了，高興地和這個抱抱，那個抱抱。她忽然停下來，環(huán)顧了四周，滿臉不開心地問：“咦……那些小樹呢？還有小鳥、松鼠它們呢，都跑到哪里去了？”金絲猴跑出來，傷心地說：“別提了。都是那些人類，他們亂砍濫伐樹木，害得鳥兒、松鼠它們無家可歸了?！?/p>

春姑娘看著大家傷心著急的樣子，說：“大家別急！現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。春天是植物最容易生長的季節(jié)，我們一起來種樹吧！金絲猴，你快去通知人類，要保護(hù)樹木，不能亂砍濫伐啦！明白了嗎？”“好！”金絲猴轉(zhuǎn)眼間就跑遠(yuǎn)了?！笆Ｏ碌膭游飩?，走！我們一起去植樹！”春姑娘帶領(lǐng)著大家一起，熱火朝天地干起來。他們有的挖坑，有的放樹苗，有的培土，有的放肥，有的澆水……很快，森林里到處種滿了樹苗。春姑娘馬上飛到天空，揮了揮衣袖，春天的第一場春雨從天上飄飄灑灑的落下來。這些雨真神奇，它滴在樹苗上，樹苗馬上長成參天大樹。不一會兒，整個森林都是綠油油的，枝繁葉茂的樹木啦。春姑娘說：“收！”雨馬上停了。動物們歡呼起來：“太好啦！太好啦！……?！?/p>

春姑娘松了一口氣，說：“還是森林的空氣新鮮呀！”她和動物們一起手拉著手，開心地跳起舞來，森林里回蕩著他們歡快地笑聲……

關(guān)于有故事的作文【篇3】

書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他們便只是生存在一個渺小的世界里。

書里的知識就像“井水挑不干，知識學(xué)不完，永無止境?！备郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼?，從此以后我更愛看書。無論每時每刻，我都會抽出一點(diǎn)時間來讀書的。20xx年，我們不得不在家呆著。但是這是我們一次更好的讀書機(jī)會，我們要堅持讀書，為了自己的未來，更為了給祖國做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀?！缎”鴱埜隆纷屛殷w會到了小兵張嘎的勇敢?！段饔斡洝纷屛殷w會到了孫悟空的神通廣大，《紅樓夢》讓我體會到了賈寶玉的謙虛。每一本書都讓我體會到了書里的精神。讀書真好，我愛讀書，書對于我來說，就如我的寶貴生命一樣。讀書是我們的唯一捷徑，只要讀書才可以讓我們走上知識的階梯。我愛讀書，書是我們最好的老師。

有時候，一本書像一杯茶，給人以令人陶醉的舒暢。有時候一本好書像一縷清風(fēng)，給人以最溫柔的安撫。有時候一本好書像一張精美的書簽。對于我而言，好書就是我們的老師，它給我鼓勵，教我成長。它對我們而言，就是沒有生命的紙張。

每一本書，在我迷失方向的時候給我及時的指正和輔導(dǎo)，在我今后的日子里，我會用心去領(lǐng)略書中的真諦，去領(lǐng)悟書中的性情，我愛讀書，書真是我的好伙伴。

關(guān)于有故事的作文【篇4】

每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也有自己的讀書故事。每當(dāng)我想起，都忍俊不禁。

那是夏日里炎熱的一天。下午，我頂著太陽，去新華書店買書。好不容易找到了所有的書，坐下來讀一會兒，可說好了一個小時回家的，時間不能再耽擱了。無奈，我只好冒著烈日，坐上了回家的公交車。

車上，只有幾個人。我感到十分冷清。真無聊！無意中，我看到了身旁的一大堆書?？蓩寢屨f過：“不能在車上看書，對眼睛不好?！蔽要q豫著?？傻郊疫€有好幾站路呢！我終究抵不住書的誘惑，拿起《城南舊事》看了起來。剛一打開書，我就被書中的小英子吸引，我仿佛跟著小英子的“駱駝隊”來到了鎮(zhèn)上……

不知過了多久，當(dāng)我看到小英子去惠安館找貞子的時候，“小朋友！”似乎有人叫我。

是小英子在叫我嗎？我自然而然地應(yīng)了一聲：“哎！”

“小朋友，下車了！”

“哦？”我這才反應(yīng)過來，車上空無一人，駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我?！靶∨笥?，公交車到站了，你家在哪里？”“哦！”我羞得無地自容，狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了，哈哈大笑。

每個人的讀書經(jīng)歷都是豐富多彩的，讓我們在書中發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗(yàn)樂趣吧！

關(guān)于有故事的作文【篇5】

孔子說：“萬物皆賤，唯有讀書才高。”莎士比亞說：“書是世界的養(yǎng)料?！蔽艺f：“書是知識的金鑰匙。”

當(dāng)我剛開始學(xué)漢語時，我媽媽用一些彩色的小圖畫書教我漢字、圖畫和故事。我被那些五顏六色的圖畫和畫中栩栩如生的動物迷住了。我就像我媽媽，指著書說“啊啊……”他說得好像很清楚似的。每天，我都會拿著一本書，纏著媽媽給我講故事。有時我也和媽媽一起去學(xué)校玩，看那些大哥大姐認(rèn)真讀書。我嫉妒得坐在那兒看書，假裝一直在看書?？赡苁鞘芪夷赣H的影響，我從小就喜歡讀書。那時，我讀書不多，所以我主要用圖畫書。我根據(jù)圖片猜出部分內(nèi)容，但有時我需要父母的解釋。這些圖畫書，像我的玩伴一樣，豐富了我的童年生活，使它不再單調(diào)。

后來，我上了小學(xué)。隨著識字率的提高，視野的開闊，知識的豐富，那些五顏六色的小圖畫書已不能滿足我對知識的渴望。于是，我開始閱讀夏洛克的偵探記錄、伊索寓言、狼王夢，我被夏洛克福爾摩斯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、精湛的推理和非凡的勇氣迷住了，跟著他解決了一個又一個難題和懸而未決的案件；狼王夢中的紫霧是一只充滿智慧的狼。為了得到狼王王位的夢想，她用一生的精力奮斗。為了讓狼陽健康成長，繼續(xù)為狼王的王位而戰(zhàn)，她選擇了與金鷹同歸于盡。她為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而犧牲自己的無畏精神令我深感震驚。動物可以做到這一點(diǎn)，更不用說我們?nèi)祟惲?！我在書海中飛翔。這本書不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，而且激發(fā)了我的想象力。那時，我的想法很新穎，課堂上的問題我的答案也不一樣。在我的作文中，我有獨(dú)到的見解、典型的例子和得體的話語，得到了同學(xué)們的稱贊。

我記得一篇命題作文《一件不愉快的事》，我的心情特別激動。當(dāng)我還是個孩子的時候，一種委屈涌上心頭。我通常會積累一些句子和單詞來描述這種乏味的情緒。這時，它也像酵母一樣突然從我的腦海里冒出來。我在一個寧靜的夜晚寫作，周圍的人在火盆里吃瓜子、看電視，反映了一個受委屈的小男孩的孤獨(dú)和寂寞。我寫道我的眼淚會流出來。當(dāng)然，這篇發(fā)自內(nèi)心的文章被老師當(dāng)作楷模來讀。這讓我意識到一個小小的道理：首先，作文的理念應(yīng)該是原創(chuàng)的，寫作也應(yīng)該有一些獨(dú)特的“新鮮味道”。當(dāng)然，這些都是課外書的禮物。我還養(yǎng)成了記筆記的好習(xí)慣，在書中記下優(yōu)美的字句和精彩的段落。做筆記不僅鍛煉了我的記憶力，而且提高了我的理解力。

這本書增加了我的知識，開闊了我的視野，激發(fā)了我的想象力。它的確是一把比金子更珍貴的鑰匙！

關(guān)于有故事的作文【篇6】

夜涼如水，寒風(fēng)襲人，卻有一種淡淡的清香縈繞。上好的紫砂壺中泡著新綠茶葉，這是南京為數(shù)不多的幾家茶店之一。

遙想當(dāng)年，茶館隨處可見。才子們在茶館中吟詩作對，小姐們在茶館中笑靨如花。幾塊糕點(diǎn)配上一壺龍井茶，風(fēng)雅愜意。當(dāng)年在南京的大街小巷，十步便有一家茶館，或許說不上多高檔，但也設(shè)施齊全。人們喜歡坐在茶館中，來一壺普通的清茶，和好友聊聊天，談?wù)勑?，悠然自得，舒服自在?/p>

當(dāng)年在南京有一家茶館，名字叫“得月臺”，連當(dāng)時大名鼎鼎的文學(xué)家魯迅先生也好那一口清茶。

茶館在過往的歲月里肆意而立。可隨著科技在發(fā)達(dá)，時代在進(jìn)步，茶館漸漸沉睡在了無情的歲月之中。

可口可樂，芬達(dá)……這些富含色素、添加劑的美味飲品占據(jù)了人們的心。在如今的南京城中，用各種粉調(diào)制出的奶茶十分受歡迎，Coco、一點(diǎn)點(diǎn)……現(xiàn)在人們出門逛街誰不是手中一杯奶茶？奶茶，聽著像是一種茶，不過是添加劑奶精沖出來的罷了。

這些美味的飲品店，無情的擠走了那樸素的茶館。終于，茶館落寞了，門可羅雀。一家家茶館關(guān)閉了，伴隨著一家家飲品店開張了。

現(xiàn)在，茶館已悄然消失在了人們的視線中。

歲月無情，他匆匆抹去了所有茶館的足跡，已經(jīng)沒有人記得那平凡樸素的茶館了，也沒有人還記得那一抹淡淡的茶香。

關(guān)于有故事的作文【篇7】

“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”。鳥兒婉轉(zhuǎn)，清脆的歌聲，喚來了輕輕的春風(fēng)，猶如一只溫柔暖和的手輕輕拂過我的臉頰。

風(fēng)就像一位畫家，風(fēng)把春天畫成了綠色，樹木發(fā)芽，小草變綠，到處都是生機(jī)勃勃的景象。春天，我走在一望無際的草原上，風(fēng)輕輕的伴隨我的左右，像在對我說：“春天來了”，這一年一定風(fēng)調(diào)雨順。

正是因?yàn)榇猴L(fēng)的再次吹起，大地才變得生機(jī)勃勃。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。楊柳那纖細(xì)的秀發(fā)被春風(fēng)吹起變得更加濃密，小草在大地里睡了一冬天，現(xiàn)在被春天吹醒，磚出土地，隨著春風(fēng)舞蹈，伸了一個懶腰，繼續(xù)舞蹈，而小河在春天的輕拂下也歡快的起來，他把冬天的不滿全發(fā)泄出來。春風(fēng)飄過整個山川河流，使它們變得三生機(jī)勃勃。沉默一冬的人們在草地上盡情的玩耍。

這個季節(jié)的風(fēng)有時還像一個淘氣的孩子，別人把衣服掛在窗臺上，它輕輕一吹，把衣服吹到半空中，把衣服當(dāng)風(fēng)箏玩，春風(fēng)也是善良的，它會幫助人們要衣服吹干，它可以吹動風(fēng)車，風(fēng)力發(fā)電帶給人們足夠的電，風(fēng)還會吹動帆船，讓帆船鼓起風(fēng)帆，行駛得更快更遠(yuǎn)。

春風(fēng)雖然有時會帶來災(zāi)難，但是只要人們愛護(hù)環(huán)境，不砍伐樹木，多植樹，不踩草地，不用一次性物品，關(guān)愛大自然風(fēng)就會成為我的朋友，為我們做更多的事，讓風(fēng)繼續(xù)貢獻(xiàn)下去吧。

一年之計在于春。我愛春天，更愛春風(fēng)。

關(guān)于有故事的作文【篇8】

書，像沙漠里的指南針，又像黑夜里的北極星，時時刻刻都默默地在為人們導(dǎo)航，指引正確的方向.

書，是人們無聲的老師，知心的朋友，它一直默默啟示著人.讀書可以陶冶情操，豐富知識，開闊心扉.

書是人類進(jìn)步的階梯.這是高爾基眼中的書；書猶藥也，善讀者之可以醫(yī)愚.這是劉向眼中的書；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.這是韓愈眼中的書.而在我的眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識的海洋遨游；書就是一位老人，告訴我一個個人生道理.

記得小時侯，我和爸爸背古詩，看誰背的快，就有獎勵.還有一套故事書看誰看的快，懂得知識也多誰就是冠軍.當(dāng)然，小孩子就愛爭強(qiáng)好勝，就比了起來.最后我贏了高興的不得了.

自此，我便一直泡在書里，像醉了一般，無法自拔.我也像海綿吸水一樣在書中不斷的汲取著知識.

在我的讀書故事里，書籍給了我無窮無盡的快樂和幫助，何樂而不為呢？

關(guān)于有故事的作文【篇9】

撿起一張紙，創(chuàng)造一個美的環(huán)境。

——題記

穿上馬甲，背上背包，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)啦！

到達(dá)土海濕地公園，我環(huán)視一周，首先映入眼簾的就是那座耀眼的噴泉，噴泉里還有幾塊大石頭，最大的那塊上面還刻著土海濕地公園這幾個大字。這里的空氣真新鮮，但不知道環(huán)境怎么樣？

思考片刻，老師便叫我們集合。拍完集體照后，老師就給我們簡單的介紹今天的活動內(nèi)容，說完后給部分人發(fā)放了今天會用到的工具，并進(jìn)行了分組。

我戴上手套，口罩，拿上大塑料袋，開始！我們仔細(xì)地搜尋著每個角落，生怕漏下了一樣，讓它孤零零地躺著地上?！斑@里的環(huán)境可真

干凈，綠化還這么好，真不錯”我心想。但不一會兒，我就看見了一個空塑料瓶，我撿了起來，心想“這是誰扔的”……

我的大塑料袋里的垃圾正在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，而我們作為一個公民的道德卻在一點(diǎn)一點(diǎn)惡化。當(dāng)我回到起始點(diǎn)時，我的大塑料袋里的垃圾已經(jīng)足足有一大袋了，我看著這些垃圾，心想“這些垃圾到底承載著我們多少的道德呀！”我懷著沉重的心將這些垃圾放入垃圾桶里。

如果我們每個人都能撿起自己眼前的垃圾，每個人都為我們美好的明天行動起來，那么，我們的家園定會生機(jī)盎然！定會是一片綠色！在這個春天，我所撿的希望，我相信，它一定能欣欣向榮，成為現(xiàn)實(shí)！

關(guān)于有故事的作文【篇10】

看書是我生活中的一大樂趣，書桌上、沙發(fā)上、茶幾上，隨處可見一本本的書。繪本故事、童話故事、百科全書，我無所不讀。吃飯看、坐車看，甚至上廁所的時間我也不放過。媽媽不高興了，怕我看壞眼睛，但我還是偷著看，為此，我沒少挨媽媽的罵。

書不僅給我?guī)砹丝鞓罚疫€帶給我自豪。記的有一次，我和爸爸媽媽一起去爬山，當(dāng)我們走到半山腰時，只見路中間躺著幾條長著很多條腿的蟲子，它們一身黑色，樣子很難看，媽媽被嚇得大驚失色，尖叫一聲：“這是什么呀？”我走上前去一看，不由的暗暗發(fā)笑；“這東西都不知道啊，這就是《百科全書》上說的“千足蟲”呀，全球有10000多種，喜歡生長在松樹上……”我滔滔不絕地介紹了起來，媽媽聽的目瞪口呆，我心里像吃了蜜一樣，可得意了。

書，陪伴我成長，給了我無窮的快樂和自信。

關(guān)于有故事的作文【篇11】

東莞是我的第二故鄉(xiāng)，我們住的小區(qū)叫景湖春天，那是個一個風(fēng)景如畫的好地方！我和春天有許多故事，很多故事就發(fā)生在石頭樂園中。

石頭樂園大概有五六十平方米。走進(jìn)石頭樂園，首先映入眼簾的是，地上鋪滿了形狀各異的鵝卵石，有橢圓形的像雞蛋，有半圓形的像肉包子，有左邊大右邊小的像水滴，還有中間鼓鼓的，底部大大的像蒼鼠，有趣極了！這些鵝卵石的顏色有淡淡的肉色，有深深的土黃色，還有像木炭的黑色。平常玩耍的時候，我們會精挑細(xì)選自已喜歡的鵝卵石去做游戲。我們用它們探索過碰撞取火，也嘗試過用石頭比賽看誰扔得遠(yuǎn)，還試過拼各種各樣的圖形。在玩樂中總能給我?guī)順啡ぁ?/p>

在石頭樂園的周圍有大概兩三層樓高的茂盛樹木，這些樹木整整整齊齊地像士兵站崗似的。它們在夏天變成了我們玩樂的遮陽傘。在樹木的身旁，種著一些漂亮的花花草草，每當(dāng)花開季節(jié)，花朵發(fā)出的陣陣芳香引誘著蜜蜂來采蜜，有趣極了！

在石頭樂園的中間有一條雪白的小石橋，石橋的右邊有一座雕像，這雕像就是大名鼎鼎的孔丘。他腳穿草鞋，盤腿坐在石頭上，左手拿著書，右手握著筆，全神貫注地看書。每當(dāng)玩累的時候，我最喜歡爬在他的背上看看他在看什么書，然后拿著準(zhǔn)備好的書坐在他旁邊，和他一起共同學(xué)習(xí)！

這就是我和春天的故事，你有故事嗎？

關(guān)于有故事的作文【篇12】

春天的故事作者申麗娜春姑娘的裙袂已拂遍祖國大江南北，她喚醒了沉睡的大地，喚醒了花草樹木，還有那精靈的小動物。在地球這個花園中，小鳥的鳴囀與萬紫千紅的花木奏出一曲和諧的樂章。周末，卸下心中的包袱和學(xué)習(xí)的壓力，與家人驅(qū)車去郊外散步，野炊，去親近大自然，感受大自然。盡情享受大自然賦予的美，這是何等的愜意。我獨(dú)自漫步在郊外的小路上，樹枝已抽出新鮮的嫩芽，翠綠的小樹葉仿佛新生嬰兒般需要百般呵護(hù)，而那春姑娘則又像母親一般送來溫暖的微風(fēng)。

小草也已經(jīng)從土地里冒出個“小腦袋”，它探頭探腦的尋找自己的小伙伴。小鳥在蔚藍(lán)色的空中自由翱翔，不時地向人們送來春的資訊："春天來了！春天來了！”世間萬物正向人們展現(xiàn)一幅美麗的畫卷，當(dāng)我正陶醉于這美景之中時，猛然間，我在那石縫里發(fā)現(xiàn)一株小草，它也探出了“腦袋”，雖然長的不是很高，但它給我的感覺卻是富有朝氣的，充滿活力，它比長在平地上的小草更努力，因?yàn)樗獩_破重重障礙，來向人們證明他的存在。盡管它只能給春天帶來一點(diǎn)兒綠，盡管它很快就會被牛羊踐踏或枯萎，但它還是要用自己的存在來告訴人們春天來了，去完成作為一株植物的使命。

我們能與這株小草相提并論嗎？茫茫人海中，不泛精英、人才，作為一個平凡的人，不可能是完美的，所謂平凡人做平凡事，以自己的存在來完成人的使命，像這株小草一樣，努力拼搏，盡管不會開出萬紫的花，但是也會增添生機(jī)。

寫有趣的成語作文600字通用

幼兒教師教育網(wǎng)專題“有趣成語作文”推薦內(nèi)容。

寫有趣的成語作文(篇1)

今天，范老師很神秘的對我們說：今天，我們來做個游戲。我們都很好奇，到底是什么游戲呢？范老師又說了：我們來玩猜成語。4個人一組，表演一個成語，看哪一組表演的最好。于是，同學(xué)們七嘴八舌地議論開了。我們4個人圍坐在一起，你想想，我想想，怎么也想不出來。這時，一個主意從我的腦海里一閃而過，有了，要不我們就演見死不救吧！一個人當(dāng)尸體，其他人當(dāng)路人。好吧。我們來到走廊上，分配著任務(wù)。誰當(dāng)尸體？一只只手齊刷刷地指向了我。好吧，我當(dāng)尸體，你們看都不看直接走過去。我覺得應(yīng)該瞟一眼，因?yàn)橐娝啦痪纫?。設(shè)計好劇本，開始排練。我們4個并排走著，我突然捂住胸口，躺在地上，他們瞟了一眼我后繼續(xù)往前走。是不是太簡單了？小陳提議，要不我拿把尺子殺他，你們再往前走。這豈不是成了暗殺？有了，你站在旁邊，我走過去你就沖出來，把我撞倒?？梢钥梢?。于是我就回到起點(diǎn)，悠閑地往前走，突然小陳沖出來，一把把我撞翻，兩個女同學(xué)瞟了我一眼后繼續(xù)走。排練很成功，可以開演了。

我們來到教室里空出的舞臺，按照劇本開始表演：我先悠閑地往前走，小陳突然沖出來掐住我的脖子把我撞翻，兩個女同學(xué)瞟了我一眼然后若無其事地往前走。表演完畢，范老師卻說：演得不錯，但是有同學(xué)沒看懂，再演一遍吧。啊？我暗暗吐槽道。不過我還是重新演了一遍，這次我還在被撞翻后加了一些垂死掙扎、噴血的動作。隱約中，我有人在說話：大哥，快醒醒。我心想：這不在劇本里啊。我睜開眼，看到一張嘴正朝我親來。我去！我跳起來，你干嘛？嚇?biāo)牢伊?。同學(xué)們都笑起來。到了猜成語環(huán)節(jié)了：有的猜作文暴斃身亡，有的猜突然暴斃，還有的猜突然死亡（這也太離譜了吧，根本不是成語好嗎）。有一個女生小聲地說：是見死不救嗎？范老師敏銳的耳朵捕捉到了這些聲音，問那位同學(xué)：你說什么？見死不救。對不對？范老師轉(zhuǎn)過來問我們對。我們都點(diǎn)頭。

下一組是這樣表演的：兩個人嘴里叼著名牌大學(xué)畢業(yè)證書，負(fù)手單腳跳。我想：難道是在學(xué)野雞？野雞大學(xué)！我大喊。不對。名牌大學(xué)！不對，這都不是成語。我往后走，只見一個男生跪在地上，兩只手背在身后，用嘴叼著筆在本子上寫字。殘疾人？我心想身殘志堅！我聯(lián)想到。沒錯。表演的同學(xué)回答。原來他們是在表演殘疾人啊。

最后一組最有趣。之見之前要給我人工呼吸的同學(xué)像一只樹懶一樣抱在板凳上，嘴里還發(fā)出啊歐呀的聲音。一個同學(xué)手上拿著兩支筆在他背上揮舞，另一個同學(xué)在那位同學(xué)后面擺出要抓她的樣子，最后還有一個同學(xué)手持畫卷，擺成搶狀對準(zhǔn)前面那位同學(xué)。這是在殺豬嗎我說。抱在凳子上那位男生一個勁汪汪的叫著，后面拿槍那位同學(xué)提醒他：你叫錯了。他又學(xué)羊叫：咩咩你又叫錯了。同學(xué)無奈道，你應(yīng)該知了，知了這樣叫。知了？難道是螳螂捕蟬黃雀在后！我喊道。旁邊一位同學(xué)用一種無奈的眼神看著我你怎么每次都能搶到，這么強(qiáng)為啥不上天？沒辦法，誰叫我每次說話都不經(jīng)大腦思考呢。

游戲結(jié)束，我們回到座位上，范老師和我們講了講剛才的游戲，教了我們寫作文的觀察方法，還表揚(yáng)了我演的尸體呢！

這節(jié)課，我學(xué)會了寫作文的觀察方法，還玩得很開心。這真是一節(jié)有趣的作文課。

寫有趣的成語作文(篇2)

今天，我剛一走進(jìn)覃老師上作文班的教室，周佳穎就我沖到我面前神神秘秘地說：“覃老師在寫‘國家機(jī)密’，千萬別看?！钡疫€是忍不住心中的好奇，于是跑到覃老師面前一探究竟，想不到覃老師竟用手擋住了。我心里越發(fā)好奇了，是什么機(jī)密呢？覃老師搞的這樣神秘！

上課了，覃老師笑咪咪地說：“今天我們玩猜成語的游戲?！痹瓉硪嬗螒颍倚闹械闹i團(tuán)有了答案。接著，覃老師說：“我先宣布一下規(guī)則：兩人一組，一同學(xué)描述或表演成語，不能說出成語中的任何一個字；另一個同學(xué)按照第一個同學(xué)的描述，須在兩分鐘內(nèi)猜出成語；最后猜出成語最多的一組獲勝?！?/p>

游戲開始了，康學(xué)賢和王耀峰首先上場，隨著覃老師的一聲令下，康學(xué)賢開始表演了。第一個成語“驚弓之鳥”?？祵W(xué)賢動足了腦筋擺出了個射箭的姿勢，又學(xué)著小鳥飛的樣子，可是王耀鋒抓耳撓腮，怎么也猜不出來。全班同學(xué)都為他著急，都想盡辦法給王耀鋒一些動作提示。估計此時的王耀鋒心中也是一團(tuán)亂，很遺憾最后這個成語沒有猜出來。第二個成語是“精忠報國”。這個故事，從小到大都聽了N遍了，王耀鋒同學(xué)還是一臉茫然。這下可急壞了下面的同學(xué)，徐逸鋒忍不住大叫起來：“岳母在岳飛身上刺的什么字？”王耀鋒同學(xué)就像沒聽到一樣，教室里炸開了鍋，同學(xué)們急得如火燒眉毛，就連覃老師都急得上竄下跳，一直在跺腳，都替徐逸鋒同學(xué)可惜?！皶r間到！”第一組遺憾下場了。

終于，輪到我和岳旸成上場了。雖然我倆以前并未有過交集，但聽了覃老師對我們倆的介紹，我對岳旸成充滿了信心。我們倆相視一笑，走上了講臺。我描述，他來猜。

“一個動物借助另一個動物，讓百獸害怕！”

“狐假虎威！”

“喔喔喔……”

“雞！”

我又使勁做著拍打翅膀的動作。

“飛！”

“汪汪汪！”沒想到，我學(xué)狗叫還挺像的。

“狗！”

我在地上使勁蹦跳。

“跳！”

“連起來！”

“雞飛狗跳！”

哈哈哈，太厲害了！默契，默契啊！我倆過五關(guān)斬六將，一個接著一個，一路綠燈。穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)啬昧说谝幻Ｌ袅?！為我們打遍天下無敵手的完美配合點(diǎn)個贊！

一堂有趣的作文課，就這樣在同學(xué)們的一片歡聲笑語中結(jié)束了！

寫有趣的成語作文(篇3)

成語在生活中對我們來說有很大的幫助，習(xí)作中加上合適的成語能起到畫龍點(diǎn)睛的妙用，而我們今天會把成語表演成千奇百怪的動作就，就是以表演的形式來讓同學(xué)們猜不同的成語。

我們的三老師在教室?guī)覀兩狭艘还?jié)有趣的課，就是猜成語游戲，三老師讓幾位同學(xué)上臺表演，他們分別是劉若璇、牟子明、李一凡、肖袁安雅、周子騫和盧一澤。牟子明表演的是抓耳撓腮，只見他一會兒抓耳朵，一會兒撓撓頭，我還不知道是什么，就有人站起來大聲的說：“是抓耳撓腮。”我這才恍然大悟，牟子明就下臺了。

接下來劉若璇上臺表演了張牙舞爪，但是他一直在拍胸口，大家一臉茫然，表演幾次后，同學(xué)們都猜不出來，到最后她已經(jīng)忍不住了，告訴我們正確答案答案是張牙舞爪，我們說：“這哪是張牙舞爪，倒不如去跳猩猩舞吧！”

最后幾個同學(xué)分別進(jìn)行了自己的表演，他們的表演得到了大家的一致好評。這節(jié)課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

這次活動不僅鍛煉了我們的表演能力，還豐富了我們的成語積累，真是“一舉多得”呀！

寫有趣的成語作文(篇4)

歡迎來到成語接龍現(xiàn)場，現(xiàn)在是熱鬧非凡，第一組嘻嘻哈哈的.，以為自己組會贏似的，像菜市場一樣。

天倫之樂！第一組爭吵很久才報出。

我們組開懷大笑，這這么簡單，樂…

樂在其中！我心想中的讀音的成語，突然一聲！??！啊!啊！耿…….突然一陣不知名組里傳來了一聲。

耿耿于懷！

搶我的！你…我氣暴如雷直拍桌子懷懷懷！有什么哪呀?。?！現(xiàn)在是螞蟻上的一鍋粥呀！

懷恨在心！剛一點(diǎn)亮了我的腦子，竟然被哪位小“小偷”給偷了，??！老天那！咋那么慘，我愁眉苦臉鄙視那位同學(xué)，心心心！又有什么？心怦怦跳！我趕緊舉手，哇，老師終于叫到我了！我把剛才的愁眉苦臉馬上甩了，變成了興高采烈，老師聽了這個詞，疑惑不解，有這個詞寫？問了我。

“當(dāng)然有！管它那么多，我就認(rèn)定有這個詞了”

老師勉強(qiáng)算我詞可以，跳跳跳，有什么呀！這回把我難住了，反正又不是我們回答而是第一組，看！我不把她們急得拍桌子，三二一這倒計時中有人說：跳來跳去，老師這也可以嗎？啊。。。這聲在第一組已經(jīng)很流行了。

老師突然說不玩了，還是讓我們寫作文，我們擺著臉去寫作文了……但是今天依舊很難忘。

寫有趣的成語作文(篇5)

昨天晚上，媽媽在家織毛衣，我在復(fù)習(xí)。媽媽為了讓我輕松一下，就和我玩了個游戲成語接龍。

游戲規(guī)則是這樣的：從一開始說成語，下一個人要接著上一個成語的最后一個字說一個成語。誰接不上，就算輸。

就這樣，游戲開始了：我先說：一帆風(fēng)順。順?biāo)饲?。媽媽開口就來。哈哈！正好我們文學(xué)欣賞班就學(xué)過成語接龍。我心中暗自得意：情深似海。我瀟灑地從嘴邊甩出一個成語來。媽媽見我這樣，也不甘示弱，學(xué)著我的語氣：海闊天空。空前絕后。我毫不在乎地說。接到這，媽媽想不起來了，不停地念叨著：后后？有用后開頭的成語么？看著媽媽想要耍賴的樣子，我急忙說：有！有！怎么沒有！媽媽似乎更急了，說：沒有！你要是能說出來，我就認(rèn)輸。我一聽，連忙說：這可是你說的哦？可不要反悔呦！說吧！我不會反悔的！媽媽爽快地說。我得意洋洋地說：后繼有人！是不是呀？認(rèn)輸吧。媽媽只好認(rèn)輸了！

哈哈！我就這樣贏了！

今天我玩的真開心！

寫有趣的成語作文(篇6)

思緒不可遏制的蔓延開來。我仿佛看到了那個坐在煤油燈下，捧著紅寶書刻苦閱讀的少年，那是年少時的父親。南京市下關(guān)區(qū)學(xué)習(xí)毛主席語錄積極分子是他最好的獎賞；那個教導(dǎo)我寫作要言之有物，切記空談，字斟句酌幫我修改作文的身影，那是中年時的父親；那個一聽到紅歌就激情滿懷，夏夜每晚必到文化宮高唱紅歌的身影，這是現(xiàn)在的父親。

我是一名六年級的小學(xué)生，已經(jīng)在本市生活了十一年。本市景色宜人，有雄偉的高樓大廈、有玲瑯滿目的商店但是，美中不足的是，有許多樹木都只剩下了光禿禿的根。我曾經(jīng)看過這樣一段報道：上?？觳徒缑刻烊拥舻囊淮涡圆途?，垃圾為200噸。據(jù)統(tǒng)計，我國一年消耗了3億雙筷子。上面的數(shù)據(jù)讓我們都膛目結(jié)舌?？戳诉@個報道，我心里為之一振：200噸的一次性餐具，3億雙筷子，這是多少的樹木才能換來的呀！

寫有趣的成語作文(篇7)

在坐船的時候，爸爸讓我說出大海、天空的成語。我想了一會兒說：形容天空的是一碧如洗，形容大海是一望無邊。爸爸直夸我聰明。

五十三號是個幽默的人，開學(xué)第一天，他自稱是我們的臨時爸爸，家里的爸爸管我們的生活，臨時爸爸管我們的學(xué)習(xí)。他經(jīng)常給我們講幽默的故事，有時給我們看電視，讓我們放松放松心情。

記得有一次，在我三年級時寫作文。那時的我們才剛剛學(xué)習(xí)寫作文，根本就不知道什么是寫作文。以為作文就是寫一件事，十分容易?？蓻]想到說起容易做起難，我們的作文不是得Ｂ級，就是得Ｃ級，有人甚至得Ｄ級。

正當(dāng)我心里氣餒之時，我就想到了《丑小鴨》的故事。這個故事一直激勵著我，讓我看到了希望。我心想：即使我是一只丑小鴨，只要我努力，我付出，也能變成一只白天鵝。

人間情感突顯文學(xué)之美，人文情懷加深節(jié)目厚度。在書信、詩詞、文章的背后，那些故事和情感，總能帶給我們心靈上的共鳴。帶給我們的改變往往是“潤物細(xì)無聲”卻又能成為深厚的積淀。

寫有趣的成語作文(篇8)

騎自行車真有趣，雖然很難又會摔跤，但我從中知道只要有恒心，鐵棒磨成繡花針的道理。

六年級寫人作文題目：我的軍訓(xùn)教官。讀書開學(xué)的時候都有軍訓(xùn)教官幫助提升學(xué)生的身體素質(zhì)。這篇六年級寫人作文400字的我的軍訓(xùn)教官寫的一個軍人的堅強(qiáng)品質(zhì)。

我發(fā)現(xiàn)我很幸運(yùn)。一直以來我認(rèn)為我很不幸。身體總出毛病，又是腳氣，又是近視?？荚嚦龅念}總是我沒聽到的，聽到了的試卷里總不考。作文也是，全都是我認(rèn)為不好寫的。數(shù)學(xué)的附加題也是我剛好沒學(xué)到的……其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)上面都不能說不幸。我現(xiàn)在還不能說是不幸：腳氣，幫我養(yǎng)成了洗腳總會擦干再睡的習(xí)慣；近視也幫我減少了玩電腦的量；我沒聽的大概都沒講；作文則是要鍛煉；沒學(xué)過的附加題則讓我開動腦筋，再說，這本來就要讓自己去想出來……說不幸，山區(qū)的人更不幸，我在縣城中算幸運(yùn)的。我沒遇到過什么大事，比如地震、車禍、戰(zhàn)爭……我們一定不要只看壞的，要多看好的一面，對于我們來說，好的肯定比壞的多。評：恭喜你，有一份好的心態(tài)，所以，這次作文就進(jìn)步了。

寫有趣的成語作文(篇9)

當(dāng)然它不光是故事還有娛樂類的，有使我捧腹大笑的笑話、詼諧有趣的四格小漫畫、搞笑的圖片和專門的笑話集錦，這樣更豐富了業(yè)余生活，感覺生活很充實(shí)。

作文網(wǎng)整理了20xx年秋季初三年級寫景主題作文，點(diǎn)擊標(biāo)題查看，希望給家長和同學(xué)們一些幫助，僅供參考。

據(jù)說，1/2與1的友誼一直維持到了100歲

讀了我的題目，你們一定覺得，二媽很奇怪，難道我有倆個媽媽，還有一個后媽？這你就大錯特錯了，下面我就帶你認(rèn)識一下我的二媽。俗話說二媽就是我的爸爸，因?yàn)樗鍪潞芟駤寢?。所以我給他起了個綽號叫二媽。有一次，我放學(xué)回家，我把作文草草了事。二媽看見了，馬上把我的書包打開，把我的作文本翻開了?？墒?，他看完了立馬把臉一沉，說，我一看你就是想把作業(yè)草草了事。然后跑出去玩，我小時候要像你這么學(xué)習(xí)，早就退學(xué)了。我的臉好像著了火，紅紅的。從那以后我再也不敢草草了事了。

[最新]描寫老師故事的作文通用3篇

學(xué)生時代你肯定接觸過作文吧，作文能幫助我們記錄以前的事情。平時學(xué)習(xí)時多注意對文字的積累可以幫助我們寫作文，我們千萬不要認(rèn)為作文隨便應(yīng)付就可以。經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上[最新]描寫老師故事的作文通用3篇，有需要的朋友就來看看吧！

描寫老師故事的作文 篇1

媽媽淡淡的敘述著作文的事，好像根本沒把作夜的火災(zāi)當(dāng)回事。可這時，在旁邊聽著的我已經(jīng)受不了了，淚水一下在模糊了我的視線。

一年級寫人作文怎么寫?一年級學(xué)生怎么寫好有關(guān)我的家的作文?下面這篇一年級寫人作文，就是一篇不錯的有關(guān)我的家的作文范文!

冬天里，要數(shù)雪花最美了。晶瑩剔透的雪花，隨著風(fēng)，落在了樹葉上，落在了房頂上，落在了我們手心里...關(guān)于雪的作文怎么寫?本文就為大家提供有關(guān)雪的作文大全!

有一個問題是“喜馬拉雅山是怎么來的？”老師告訴我們：“地殼板塊相互擠壓，海水底層地面隆起，就形成了高山。喜馬拉雅山就是這樣來的?！边€有科學(xué)家曾經(jīng)在喜馬拉雅山脈發(fā)現(xiàn)過三葉蟲等海洋生物的標(biāo)本呢。老師還給我們講了一個小故事，說：“原來陜西、內(nèi)蒙古曾經(jīng)是非常富饒的地方。那里水草豐富，牛羊成群。可是因?yàn)橹槟吕尸敺宓奶?，阻擋了從南方來的暖流。于是，就慢慢荒蕪了下去?！崩蠋熯€說：“有人曾提出，在喜馬拉雅山中間轟個大洞，好讓暖流過來?！笨梢膊皇悄敲慈菀邹k到的。

這是一個個感人肺腑的故事。在一個個貧窮的地區(qū)，老師們堅守在一片片貧瘠的土地上，他們?yōu)榱四切┛蓱z得讓人心酸的孩子，自愿在山區(qū)里，在惡劣的環(huán)境下，在極差的條件下教書育人。那里有各種各樣的老師，他們有的是殘疾人，可他們就算斷手也要給孩子上課。他們有的是平常教師，可就算再平凡，他們也要把自己的工資拿出來給孩子；就算他們再平常也要用五年的時間為孩子開出一條上學(xué)的山路，即使那會讓他的手筋全斷；就算他們在平常也要扎根在高原、在山區(qū)十幾年，甚至幾十年。

描寫老師故事的作文 篇2

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這，就是我們的羅老師，這就是我最敬愛的羅老師。羅老師，我想對您說：十年樹木，百年樹人。老師，您的教誨之恩，我終身難忘！

你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開始，我就知道了你是一個好老師，對同學(xué)負(fù)責(zé)。梁老師，我相信如果你成為一名教師，一定是同學(xué)們的好老師，因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé)，因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來。

游戲開始前，我們都紛紛舉手，想讓老師選自己。老師最后選了大力士郅尚宇和嬌小的我，我們兩個信心十足地走到臺上。老師讓我們兩個把一只手背后，老師一聲“開始”。

顧龍山你是我家鄉(xiāng)的奇景，你那傳奇而又古老的故事，至今還在流傳四方;你的美讓我流連忘返，你的熱鬧讓我心曠神怡。

真的，粗心是我最大的煩惱。這種小毛病不及時、及早改掉將后患無窮。記得有一位名人說過：失之毫厘，差之千里。希望這句話能勉勵我早日改掉這丟三落四的毛病。我相信，我能！

我并沒有什么成就可炫耀，但我卻有自己的閃光點(diǎn)。我參加過編故事比賽，獲得一等獎的好成績，我還參加過女子乒乓球比賽，獲得了第六名的成績，使我最值得說的就是我在作文網(wǎng)上發(fā)表過八篇文章和十五篇摘抄。

描寫老師故事的作文 篇3

哈，陳老師，你的巾幗不讓須眉精神也太強(qiáng)了吧！把男老師都弄得無地自容了！

打我記事開始，曾祖母就是一個老人；她那么老，好像從來未曾年輕過，她那么老，好像生來只為了做我的曾祖母。記得小的時候，我就愛聽曾祖母講述她的故事。從鬼子進(jìn)村到嫁作人婦，從生活變故到歲月變遷，仿佛在她的口中有著永遠(yuǎn)也講不完的故事。那時光，歲月靜好，時光荏苒，曾祖母安詳?shù)刈谥裉僖紊?，慢慢地?fù)u，輕輕地?fù)u，搖出了那一個又一個動人的故事。

我喜歡讀書，就像莎士比亞說的：書籍是全世界的營養(yǎng)品。書里的故事常常使我牽腸掛肚，書里的故事常常使我浮想聯(lián)翩，書里的故事常常使我淚落如珠

我的英語老師叫陳艷艷，是我小學(xué)的英語老師。她個子不高，年紀(jì)不大，可頭發(fā)卻是黃色的。她穿著上也很不講究，一年四季總是那幾件衣服，與其他老師形成鮮明的對照。

我的班主任是徐老師。她是一位年輕和充滿青春活力的好老師。她身材雖然不高，但是苗條勻稱。一張充滿希望與自信的臉上有一雙會說話的眼睛哩！

描寫有特長的人作文600字通用

日常生活中有很多會有寫作文的習(xí)慣，寫作就是表達(dá)一個個新奇、好玩、有意思的想法的過程。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的，如何寫出高質(zhì)量的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《描寫有特長的人作文》，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

描寫有特長的人作文(篇1)

每個人都有自己的特長，我的特長是吹笛子。笛子的演奏是非常講究的，首先，笛膜的粘貼，笛膜沒粘好，吹出來的聲音就不夠清脆，其次，指法也很講究，指肚壓力的輕重，直接影響發(fā)音的準(zhǔn)確性，最后，吹奏時姿勢的好壞，不僅是演奏形象的問題，更重要的是直接影響到呼吸以及各種技巧的靈活引用。

笛子是用竹子做的，很容易摔壞，所以每次練習(xí)后我都會小心翼翼把笛子放好，笛子有長有短，長一點(diǎn)的笛子吹出來的聲音比較沉重，短一點(diǎn)的笛子吹出來的聲音比較清脆，我比較喜歡用短笛子吹，親戚朋友來我家時，我都會很自信地吹上一兩首，每當(dāng)聽到他們夸獎我的時候，我都非常自豪。

笛子是名族樂器，適合給原生態(tài)歌曲伴奏，當(dāng)然，我覺得笛子獨(dú)奏更好聽，從古至今，人們都很喜歡笛子，所以我一直希望當(dāng)一名笛子演奏家。

描寫有特長的人作文(篇2)

一次偶然的機(jī)會，我在音樂學(xué)?？吹綆讉€學(xué)生在吹笛子，美妙的音樂使我沉醉其中。媽媽看出我的心聲，趁熱打鐵地對我說：孩子，想不想學(xué)吹笛子？我正巴不得有這樣的好機(jī)會呢！我馬上說：想，我太想學(xué)了。于是媽媽給我報了笛子班。

第一堂笛子課，我拿著新笛子，心里美滋滋的，笛子上有十個孔，其中一個孔上粘著笛膜，通過笛膜的顫動發(fā)出美妙的音樂。老師吹了幾首動聽的曲子，我羨慕極了，迫不及待地拿起笛子就吹，可是不管怎么吹始終也吹不出聲音。老師演示給我看，教我如何吹笛子，把笛子口放在嘴邊，轉(zhuǎn)動十五度再吹，手指配合著按口，就吹出音律了。我仔細(xì)地聽著，心里想：原來吹笛子也有這么大的學(xué)問啊！聽了老師的教導(dǎo)，我掌握了竅門。我很鎮(zhèn)定地拿起笛子，平穩(wěn)地放在嘴邊使勁地一吹，哈，終于吹出聲來了！我喜出望外，高興地跳了起來。很快一堂課就結(jié)束了。

回到家中，我想起老師對我說得要鄞加練習(xí)才會成功，于是開始認(rèn)真地練習(xí)吹笛子。功夫不負(fù)有心人，在我不懈地練習(xí)下，終于學(xué)會了吹笛子。

通過學(xué)習(xí)吹笛子，使我明白了學(xué)習(xí)任何本領(lǐng)，都要鄞學(xué)苦練才能成功。三天打魚，兩天曬網(wǎng)可不行?。〕晒ζ鋵?shí)無處不在的，并沒有大小之分。我們在羨慕別人的成功，感嘆自己的平凡渺小時，不妨經(jīng)常做一些力所能及的事情，這樣也能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情，只要盡力去做就一定能成功！

描寫有特長的人作文(篇3)

“光陰似箭，日月如梭?！币晦D(zhuǎn)眼，又一個學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。

我的愛好很多，如:畫畫、音樂、制作、跳舞……其中我最喜歡的是跳舞，為什么說我喜歡舞蹈，那要從二年級說起。

一天，我和小伙伴們一起去大禮堂看表演，當(dāng)我看到精彩的舞蹈表演后，心里暗暗下決心加入學(xué)校的舞蹈隊，認(rèn)真訓(xùn)練要與這些演員門比一比。后來，我如愿以償加入了舞蹈隊，當(dāng)然在訓(xùn)練中也會遇到困難的。例如一次，我壓腿壓得實(shí)在太累了，我就坐下來休息一下，被隊長發(fā)現(xiàn)了，她說我偷懶，還用腳踢了我一下。我滿肚子的氣，一邊哭一邊跑回家?；氐郊液?，奶奶問我為什么哭？我說：“我以后也不跳舞了，跳舞太辛苦了?！蹦棠陶f：“孩子，做什么事都會遇到困難的，你一定要堅持到底，奶奶相信你一定行的。奶奶對你有信心。”聽了奶奶的話，我又向?qū)W校跑去。后來，在比賽中，我的舞蹈得了第一名。告訴你一個秘密，我希望中國的舞蹈走遍世界，沖出亞洲。不過，我暫時還不能實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲疫€只是班里的小小舞蹈家而爾！

描寫有特長的人作文(篇4)

小時候，看到演員們穿著漂亮的衣服站在華麗的舞臺上唱歌、舞蹈、彈琴……心里煞是羨慕，夢想著自己也能擁有一技之長。

終于有一天，我也踏入了學(xué)特長——彈古箏的行列，這一學(xué)就堅持了七年時間。在這段學(xué)古箏的道路上，有失敗的辛酸、有收獲的甘甜、有難言的苦辣，真可謂：苦辣酸甜都嘗盡。辛酸的淚剛開始學(xué)古箏，我是饒有興趣，每天都要自覺地練習(xí)?？赡苡捎谀挲g小，曲子總是彈不熟練，再去上課時，老師就會問：“在家是不是沒好好練琴呀？你看人家和你一起學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)超過你了，你得加油??！”雖然老師說話的語氣仍是那樣和藹可親，但我的心里卻很難過：明明練琴了，為什總是彈不好？每每想到這里，眼淚就忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。幸好在媽媽的鼓勵和老師的幫助下，我逐漸邁進(jìn)了學(xué)古箏的門檻。難言的苦辣彈古箏遠(yuǎn)不如欣賞古箏曲那樣輕松自在。學(xué)古箏只學(xué)不練，就等于沒學(xué)，可練琴則需要足夠的耐心和堅韌的毅力。練琴是件很枯燥的事情，隨著學(xué)習(xí)的深入，彈奏的曲子難度越來越大，為了熟練，一遍一遍重復(fù)機(jī)械地練習(xí)，不知什么時候我對彈琴產(chǎn)生了厭倦，產(chǎn)生了放棄的念頭。這時，媽媽開導(dǎo)我說：“做什么事都不可能不勞而獲，一定得有付出，想要上臺表演、參加比賽，你就一定要堅持下來，已經(jīng)學(xué)這么長時間了，如果就這樣放棄那多可惜呀！”最終我決定不放棄，繼續(xù)堅持是因?yàn)椋何腋杏X如果放棄了，幾年的努力都白費(fèi)了，爸爸媽媽該多失望，一個決定會帶來許多種傷害，我不想讓努力白費(fèi)，不想讓大家失望，所以我堅持了下來！收獲的甜蜜付出就有回報，真的是這樣！例如，客人來我家，“喲！這是什么呀？”我就會大聲回答：“這是古箏?！蓖炅酥?，會讓你彈幾首給他聽，彈得好，他們會狠狠的夸你一次：“你看人家，才多大呀，就彈得這么好，長大絕對能成音樂家！”。當(dāng)然，我也有參加過比賽，要參加比賽，之前的努力是必不可少的，我進(jìn)了復(fù)賽，可惜，由于發(fā)高燒卻與決賽說拜拜了。慢慢的開始參加考級，在去年的暑假里我已順利地通過了八級考試，還考了個優(yōu)秀！我想這就是努力的回報、風(fēng)雨后的陽光吧！學(xué)什么特長都需要堅持，都需要這樣的一個心態(tài)，都要明白付出就會有回報，陽光總在風(fēng)雨后！堅持就是勝利！