寫風景的初中作文4篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“風景初中作文”。

當我們還是學(xué)生的時候，我們經(jīng)常寫作文，寫作讓我們有時間獨立思考，寫好作文不是一朝一夕的事情。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？根據(jù)你的需要，我們精心整理了寫風景的初中作文，相信能對大家有所幫助。

寫風景的初中作文 篇1

在我的眼里看來，最美麗的風景就是在春姑娘到來的候。

“呼呼呼”春風打破了冬天的寧靜，看，原來是春姑娘來了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她是這個“狂歡節(jié)”的創(chuàng)使者，為大自然帶來了無盡的歡樂。春是生命的種子，她一揮手，花兒們笑了，草兒們活了，鳥兒們在春姑娘的召喚下回來了，而且嘴里還哼著為春喝彩的曲子呢，咦，你聽，這是什么聲音，“嘩嘩嘩,喲，原來是小河弟弟在為春姑娘的到來而歡呼呢。忽然，天空中下起了牛毛似的雨，哦，春姑娘正在用自己的魔法“貴如油”的春雨灑下來，給大自然洗一個澡，讓它們變得干凈又漂亮。春姑娘的腳步輕盈了，節(jié)奏也舒緩起來了。土地經(jīng)過春雨的沖洗變得發(fā)出芬芳的氣息，使人心曠神怡，在春姑娘的到來中，無數(shù)的生命復(fù)活了，是她潤綠了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動腰枝，隨風舞動著，站在遠處看，多么美麗的風景呀?！按航喯戎苯鈨隽说男『拥艿艹闪诵▲喿觽冩覒虻臉穲@，小溪在流淌著，魚兒們歡快地游著。孩子們在田野里放風箏，盡情玩耍，一陣春風吹來，漫山遍野[注: 山上和田野里到處都是。形容很多。]的花兒在春風中搖曳著?；▍仓?，蝴蝶正飛舞著，蜜蜂正工作著。多么美麗的風景呀，簡直像一幅巨大的抽象畫，

春姑娘，如果讓我來評的話，我定會評你為-——最美麗的風景。

寫風景的初中作文 篇2

我的家鄉(xiāng)有一個全溫州聞名的風景一一仙巖，仙巖位于大羅山山脈，仙巖有三潭，梅雨潭，雷響潭， 龍須瀑， 最著名的是梅雨潭，朱自清在散文《綠》中把梅雨潭比作了十二三歲的小姑娘。

三月二十七日，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走進了仙巖風景區(qū)，踏著連綿不斷的山路，來到了著名的梅雨潭景點，哇！我大吃一 驚！梅雨潭在那陡峭的石壁上流下了白花花的瀑布，發(fā)出了"嘩嘩"的聲音。梅雨潭的水就像是被周圍一棵棵小樹染綠似的。我彎下腰 ，用雙手捧起梅雨潭的水，我嘗了一口，清甜，就在這時候，刮來了一陣春風，梅雨瀑的水就像天女散花一樣，落在了我們的頭上，落在潭里就像天上閃閃發(fā)光的星星。

接著導(dǎo)游又帶著我們到了雷響潭。雷響瀑從最高處落下來，轟隆一聲，我們都以為打雷了，要下雨了，我們就對導(dǎo)游說：”王姐姐，我們回去吧，很快就要下雷陣雨了。""大家別著急，我們還有好多景點要去呢！""雖然我們也很舍不得，可是就要下雨了，我們又沒帶雨傘，總不能讓我們淋著雨去看景點吧！""你知道這瀑這潭為什么叫雷響潭嗎？""不知道。""就是因為它發(fā)出的聲音整個山谷都聽的見，剛才的聲音就是它發(fā)出的。"聽著王姐姐和顏悅色的講解，我們不知不覺得來到了下一個景點一一龍須瀑。

來到龍須瀑，王姐姐給我們說了一個傳說，相傳：天上的玉皇大帝下令讓老龍王去民間探察民情，老百姓知道了這個消息后，非常地歡迎龍王的到來。龍王查完了民情，準備走的時候，老百姓們很好奇，想看看天庭到底是什么樣的，于是就抓住了龍王那滔滔不絕的龍須，誰知，老龍王的龍須居然禁受不住這個重量，斷掉了，在微風的吹拂下，龍須就飄到了仙巖山上化做了一條瀑布，因此人們就叫這條瀑為龍須瀑． 哇！仙巖真美??！它那青山綠水真叫人留戀往返，依依不舍??！大自然這么美！我愛你——仙巖！

寫風景的初中作文 篇3

當我們在一條道路上無法前行的時候，我們不妨轉(zhuǎn)身去看另一條道路，也許就會發(fā)現(xiàn)不一樣的風景。

春末夏初之際，熾熱的陽光烘烤著大地，悶熱的空氣籠罩著整個城市。雖然天氣炎熱但農(nóng)民們卻無心休息，個個忙的熱火朝天，因為該收割小麥了。

星期天一早，在媽媽的提議下，我暫時放下無聊的功課，去跟外公外婆收小麥。由于地塊不大加上外婆不舍得花錢，無奈之下我們只能用鐮刀手工割小麥。我們坐在三輪車上欣賞著沿途的風景。不是吹來的輕風與我們相伴，一排排高大粗壯的楊樹枝條隨風搖擺著，發(fā)出“沙沙”清脆悅耳的聲音，放眼望去，道路兩旁都是一望無際的麥浪。

很快，車停了下來，已經(jīng)到了外公家的地頭，外公外婆馬上開始忙碌起來——他們迅速拿起鐮刀從車上下來，話也顧不上說，就朝自家的麥地走去。

一壟壟金黃的小麥映入我的眼簾，金燦燦的耀人的眼睛，隨著一陣風吹過，麥浪彎下了腰又抬起了頭，好像在迎接我們的到來?？粗夤馄攀崭钪←溞闹杏辛诵z憫，可是如果不收了小麥就要爛在地里多可惜??！

“傻孩子，還站在那里看風景嗎？快過來幫忙?。　彪S著一聲外婆的呼喚，我也清醒了過來。馬上拿起鐮刀割了起麥子來，但由于我是第一次干農(nóng)活，所以顯得十分吃力，過了十多分鐘我便汗流浹背，大汗淋漓了，呼吸也越來越急促。緊接著不到一個小時我的雙腿也開始顫抖，豆大的汗珠止不住的往下流，渾身的有說不出的酸痛，我不得不停下來，大口的喘著氣，嘴里止不住的埋怨，心想老媽呀，您讓我干的是人干的活嗎？

當我正處于絕望之時，婆婆的聲音進入我的耳畔：“天開始熱了，今天就先到這兒吧！下午涼快了再來?！甭犃送馄诺脑?，我長出了一口氣，趕緊沖到了車前去喝水，挺大的一個杯子，我一仰頭，就下了一大半，看看外公外婆辛苦的樣子，我忍住口渴把杯子遞給他們。

回家的路上，我轉(zhuǎn)身望向那片金燦燦的小麥地。心里充滿了感激，它讓我知道了什么是生活的不易和勞動的艱辛。（zw5000.cOM 作文5000網(wǎng)）

寫風景的初中作文 篇4

時間過得好快，又到了星期六，又是一個回家的歸期。我提著行囊，乘著公車奔行在回家的途中。

窗外的風景一個接著一個的從窗邊掠過源源不斷，我望著窗外呆呆的沉浸在腦海的記憶里：我們一同經(jīng)歷了人生的第一個十字路口——小學(xué)畢業(yè)，很多以前同班的同學(xué)也因為升中學(xué)而各自分道揚鑣，但我和他依然有幸在一所學(xué)校讀書。初中開學(xué)那天我去食堂用餐時我看見了他，背著一個小背包，帶著一個藍色的眼鏡。他看見了我，我們只是相視一笑，卻勝過千言萬語的寒暄，那是我在心里天真的想著：時光無情，我和他依然不棄！永遠在一起！如今想想也只是當時的童言無忌，我們最終還是不能戰(zhàn)勝天意：分離。忽然，車停了，這是什么情況？我定睛一看，原來是一個十字路口現(xiàn)在是紅燈亮起所以車才停了，于是我剛要再次陷入沉思，耳邊突然傳來一聲哭聲。我好奇的往哭聲的發(fā)源地看去：那是一個小女孩，看上去也只有五六歲有一頭烏黑細膩的長發(fā)，濃眉之下有一對大大的眼睛，穿著一身紅色的外套趴在地上大聲的哭泣。這時有一個小男孩走了過來，胖乎乎的小圓臉上有個小扁鼻這讓他那本就可人的小臉蛋更加惹人喜愛。他走到小女孩的身旁輕輕的將小女孩扶起來，臉上浮現(xiàn)出與他娃娃臉不相匹配的堅定，對小女孩說：有我在，別怕！天塌下來有我頂著！

我望著窗外的情景我頓時愣住了，曾幾何時年少輕狂的我也曾有這般豪情，為能搏擊長空打出一片屬于自己的天地而努力著?？墒窍胂肴缃瘢覅s因為感情而停滯不前。我是問自己：你的夢呢？你曾信誓旦旦的對這家族的誓言呢？

這時車突然開了，窗外的風景一個接著一個從窗邊掠過源源不斷，仿佛時間一般永不停止。我頓時頓悟了：我不該因為一旅途而停駐，放棄未來的正片天地，或許我們只是各自生命中的過客，或許就像夜空中懸掛的一顆星即使再怎么耀眼，那也只不過是曾經(jīng)的一段久遠的記憶罷了。

又是一個夜晚我獨自站在窗前望著天空，依舊是上次的天空只是不再空曠，而是早已布滿耀眼的群星，遠處的樹葉在清風的撫摸下在翩翩起舞，發(fā)出出有節(jié)奏的沙沙聲。窗外有別樣的風景，是的，回首過去，不如展望未來。

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[精]寫風景初三作文9篇

時光荏苒，作文陪伴了我們很多年，在寫作時，我們需要準確的表達內(nèi)心想法，“文章讀十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平。我們千萬不要認為作文隨便應(yīng)付就可以。下面是小編為大家整理的“[精]寫風景初三作文9篇”，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

寫風景初三作文 篇1

面對街道的拆遷通知，爺爺沉默了。久久沒有說話。這院子，有兩百年的歷史了，爺爺?shù)臓敔攺男【妥≡谶@里，到我這一代已經(jīng)是第五代了。

這里是四面臨樹，整個大院被槐樹包圍著，菊花、牡丹花、不知名的野花，遍地開來。藤蔓圍繞著墻邊生長。把本就美麗的大院裝飾的更艷麗了。

春天時，花兒與小草陸續(xù)的盛開，茂密的花草像一張碧綠的地毯鋪在土黃色的大地上，躺在上面打個滾，就能感受到草地的柔軟，聞到花兒的香氣。躺在蒲公英從中感受陽光照射，蒲公英花會散發(fā)出一種神奇的味道，這就是陽光的味道。

夏天時，陽光不再那么柔和。而是變得強烈。這時若是去菜園中摘個西瓜，切成大塊。坐在槐樹下慢慢品嘗，何嘗不是一種享受？

秋天使大院變得熱鬧了，菜園里的黃瓜、茄子、豆角都熟了。爺爺將它們一個個摘下來。除了少部分留給自己外。大部分都送與鄰居。

冬天時，大院兒也不閑著，也不寂寞。我和父母會把秋天摘下的水果拿出來，放在屋外做成可長久食用的凍水果。

可以說大院帶給我太多的快樂了，它陪伴我度過了我的童年，讓快樂伴隨著我，見證了我的成長。我舍不得離開，這里雖沒有高樓大廈的繁華。但卻有一種獨特的古典氣息，他雖沒有城市里的那種舒適家居，卻有最原始最樸素的木式板凳與木式板床；它雖沒有美好的生活環(huán)境，但正是這種普通的生活，更讓人感到踏實。它沒有城市的那般約束感，他有鄉(xiāng)野獨特的豪放自由。

這就是我想留住的風景。一種雖不豪華，但卻有著獨特情感的生活環(huán)境，鄉(xiāng)村風景，讓人留戀。

寫風景初三作文 篇2

成長是一條漫長的路，困難是路上的絆腳石，而親人則是指引我前進的蠟燭，是那一陣陣春風溫暖人心，正是因為有親人，我們才不會被殘酷的現(xiàn)實所包圍，我們的心才不會因寒冷而冰凍。感謝您！親人，您是這世界上最美好的東西，伴我走過一路風景，遇風一路春風。

3歲

那是一個大雪紛飛的冬天，我騎著小自行車，環(huán)繞在鄉(xiāng)下的小院子里。

過了一會兒，我的母親把我抱起來，站在看臺上看風景，院內(nèi)的紛雪十分美麗，就像一個個白衣天使飄落人間。

我的母親慈祥的笑著，期盼著新的一年到來，她是那么的溫暖，那么的開心。在這北風呼嘯的冬天，一點兒也感覺不到冷。

7歲

那是一個春天，樹木叢生，百花爭艷，鳥語花香的季節(jié)，鄉(xiāng)下沒什么車，空氣十分清新，太陽公公早早的起了床，春風也來到了人間，給大地裝上了一件新衣，春風襲來，夾雜著清草的香味，令人心曠神怡，好學(xué)的蝴蝶也會時不時落在教室里來聽課，好一幅生機勃勃的景象。

每次放學(xué)，奶奶都會坐在校門中那張孤獨的椅子上等我。每當下課鈴一響，淘氣的孩子們就會爭先恐后地沖出校門，校門中頓時車水馬龍起來。

我的奶奶在人群中擠著，踮起她那早已磨破繭的腳，脖子伸得長長的，走起路來搖搖擺擺，宛如一只南極的企鵝。她的眼睛炯炯有神，死死的盯著校門口來來往往的人，盼望著能看見我的身影。

我努力的想要擠出這條“流動的萬里長城”，終于擠出來了，“小銘”奶奶大聲叫道，臉上透露出一種從未有過的喜悅，仿佛她的腳底踩了一朵幸福的云，軟飄飄的，奶奶馬上向我高高的揮手，這樣我們才手牽著手回家。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次都是這樣，不論春夏秋冬，不論雷雨交加，她都來接我，坐在那孤獨的椅子上，耐心的等著，等著她的最愛、等著她對生命的寄托。

現(xiàn)在，我長大了，我握住奶奶的手，陪她一起看夕陽，談人生。感謝那些給予我關(guān)愛的人，讓我的成長道路，一路風景，一路春風。她們的愛讓我不再迷茫，不再恐懼，最后只想對你們說“我愛你們”，如果要加一個期限，那將是一萬年！

寫風景初三作文 篇3

秋風瑟瑟，落葉飄飄。樹枝和樹葉飄落的那一刻，它對樹葉許下了承諾：“我會永遠守在你的身旁！”樹葉安然的飄落下來，漸漸的它的身體開始腐爛，最后它消失在這個世界里。樹葉遵守了它的諾言，它與天地化為一體，永遠守候在大樹的身旁。這也許就是人們常說的落葉歸根吧！

樹葉甚是如此有情，我想人也應(yīng)該如此吧！

遠處，一個將踏上自己人生征程的年輕人，他手里捧著一把黃土，他對著天空高喊：“我一定會回來的！”他將黃土裝進塑料袋里，然后慎重的放在自己最貼身的口袋里。他開始移動著腳步，但她走得很艱難，每走一步都要回頭再看一眼故鄉(xiāng)，他想記住這里的一切。他依依不舍跨出了那條“分界線”，開始了他“異國他鄉(xiāng)”的征程。

人們都說時間很快很快，對，時間真的很快很快。

當我們稚氣未脫時，我們總是在家里徘徊；當我們步入學(xué)堂時，我們與家的親近就少了，當我們踏入社會時，為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢想，我們開始自己人生的“戰(zhàn)斗”。

在異國他鄉(xiāng)的“戰(zhàn)斗”，讓我們感覺好累，好累，差一點讓我們睡著，可總有那么一股有力的風吹進我們心里在，將我們吹醒，那就是光榮的回到故鄉(xiāng)。

時間真的好無情，好無情，將我們一點一點的吹老，直到我們失去了“戰(zhàn)斗”的力量。也許我們只有無奈，愧疚的回到那片熱土——故鄉(xiāng)，但他并沒有“責怪”我們，反而為我們感到驕傲和自豪——因為他知道我們曾經(jīng)勇敢的拼搏過。他感到更為高興的是我們能繼續(xù)陪在他的身旁，與他一起聽時間的鐘響。

時間的力量好強，好強，直到把我們永遠打倒。他傷心的`落淚了，把我們永遠摟入他的懷抱，我想他的懷抱一定很暖很暖，因為他讓我們永遠在那里“安祥”。寫到這里，我想把我心中的每一份情，每一份愛，每一份感動與我的故鄉(xiāng)分享。因為我知道，他一定很愿意，很愿意……

無論時間的鐘怎么敲，我心中的那幅畫將永遠定格，縱使有歲月滄桑，縱使有風吹雨打，也永遠無法將它褪色，因為那是我心中永不逝去的風景。

寫風景初三作文 篇4

因為你才讓我停下腳步，靜靜欣賞沿途最美好的風景線。

這個季節(jié)有水墨藍的夜空，雙魚座靜默閃爍。我靜靜漫步冰冷的小巷，心跳忐忑著，驕傲悄無聲息的離去，心口的壓抑預(yù)示著我無路可退?？荚嚨氖б庀褚话牙麆Υ檀┪业男撵`，深褐色的瞳孔漸漸變得透徹。不爭氣的眼淚順著修長的睫毛肆意的滑落，我也徹底再黑夜中模糊了方向……

沿途的風景充滿迷茫，我停止大步的奔跑。

一步一個腳印，回蕩在寂靜的小巷中，傍晚的夜色為這里的小路鋪上了紫紅色華麗的外衣。在回家的路上我越來越沉重，好像感覺不到了空氣，緊蹙的呼吸中充滿了恐懼。

不經(jīng)意間，目光掃向那枯寂角落里的一朵殘敗的小花，棕色的花瓣早已支離破碎只剩下那筆直挺立的根，馱著沉重的花瓣，在風中遙遙欲墜。

我向它投射出不屑的眼神，“命運終究會奪走你的生命，再多的反抗只是無謂的掙扎！”說完后我立刻大步向家中走去。

黎明的曙光照耀每個崇尚于陽光的生命，而我也在這充滿暖意的溫度中醒來。一如既往的航行在通往學(xué)校的小路上。突然眼眸微微一傾斜，注視到了那枯寂的一隅好似光彩奪目。粉紅色的花瓣洋溢春的爛漫，枝葉上每一滴清晨的露珠反光一個光彩的風景。

一朵花的命運完完全全的改變了我，不再迷惘，不再懦弱。

在這個世界上，一星隕落，黯淡不了性空閃爍；一花凋零，荒蕪不了整個春天！

沙漏一直卡在那個回憶，我也在那朵花的籠罩下，靜靜欣賞沿途的風景……

寫風景初三作文 篇5

冷，極冷！

天空有幾只剛北歸的雁倉促地飛過。許是受不了這料峭春寒，慌忙啼叫了幾聲，便躲進了離黃昏殘陽最近的枝丫。我縮了縮脖子，拉緊了拉鏈，走進了比光禿禿的水泥墻與馬路要溫暖許多的楊樹林。

抬起頭，看被夕陽染紅的天，企圖尋覓一絲安恬，放松一下那根因高考緊繃的弦。我閉上眼，憑著直覺向前。摸索到一棵樹，便輕輕地倚上去。背上有很安穩(wěn)的感覺，像靠在爸爸的懷里。楊樹皮粗糙卻溫馨！

夕陽在春天里的溫度和楊樹是相近的，微微有些涼卻自有一種貼心的溫熱。我靠著身后無言的樹，用心體會它們的心跳，那是對春天怎么樣的渴望啊！楊樹攬著夕陽的肩，相映成畫。

風來了，吹面有些許寒。我皺了皺眉，又將拉鏈拉得更緊。忽然，覺得有個東西落在了頭頂。如果是平時，我一定會尖叫：“有蟲子啊！”不知為何，這次卻很心安地拿下來，好似胸中篤信那不是蟲子。這大抵就是生在意楊之鄉(xiāng)的好處了吧！和靜立的楊樹有著或多或少的微妙的心靈感應(yīng)。

我從頭發(fā)上取下來的是一片落葉。

半瞇著眼，我淡淡地看著這片賴到初春還不肯歸土的枯葉。它有著心形的輪廓，飽經(jīng)風霜讓它失去了青蔥色澤，脈絡(luò)卻依然清晰。葉片有些蜷，略微碰碰就好像要碎掉。每片葉子都是楊樹的心??！我慢慢蹲下，輕輕將它放在樹根處，好讓它早日回歸安歇，為不久后的“春城無處不飛花”積蓄力量。

我摸了摸那棵樹，深深地吸了一口氣，空氣中有楊樹凜冽的木香。咦——，遠處好像有什么東西，我小跑過去。

圓圓的木墩??！原來是一個樹根。蹲下來，我看到了粗糙樸實的樹皮，這也是楊樹呢。聽老人講，樹有多少圈年輪就有多少歲。我懷著好奇數(shù)起了它身上歲月賦予的輪。

十六圈。比我還要小一歲，卻有比我兩只手加起來還要長的直徑！長得真是快呀！我拍拍那圓圓的木面，心中油然一股敬意。斧斤以時入山林，這筆直的意楊該是給我們回報最多的樹吧！

圓圓的樹根旁，并非光禿禿。粗糙處有嫩嫩的裹著羞怯的黃褐色外衣的楊樹芽，看著羸弱，卻像它的先輩那樣亦筆直地指向天空。

想起了一些句子：敏感的大地/處處仍有/持久而悠遠的回聲/為開拓心靈的處女地/走入禁區(qū)，也許——/就在那里犧牲/留下歪歪斜斜的腳印/給后來者/簽署通行證。

我想站成一棵楊樹。

寫風景初三作文 篇6

每一個人都有很多自己的煩惱：例如官不如別人的大，錢不如別人的多，工作不如別人的理想，房子不如別人的寬敞，長得不如別人的帥等，咋想總覺得自己活得憋氣，事事不如意，事事不如人……

細想之下，不如人處，多都是把自己的短處與別人的長處相比較的結(jié)果。

其實如果把自己的收入與張三的比，心里多少會有絲優(yōu)越感。把自己的工作與王五的比，會覺得自己混得也還不錯，再與龍四比比家庭，自己不比他過得差……最后將自己同那些在病床上躺著的，在監(jiān)獄里蹲著的比一比，其實自己也不是很失敗。

正如詩中說的：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！?/p>

當你羨慕別人的時候，其實你也可能成為別人的對象。比如王五羨慕你的工作，有一份穩(wěn)定的收入，張三羨慕你的孩子聽話，雖然他自己掙了很多錢，但卻沒有把孩子教好等等。

人性的弱點就是這樣子，對自己已經(jīng)擁有的，常常視而不見，而對于缺失的，卻喜歡耿耿于懷。煩惱便也滋生了，痛苦自然的產(chǎn)生。

人生不如意事十有八九，誰也沒有完美的人生，欣賞別人的風景時，也別忘了咱自家的花園。只要換一個角度看，我們亦是別人眼中的一道風景線。

寫風景初三作文 篇7

長大就是在走一條長長的夜路，又遠又暗，可我并不很怕，因為有人握緊了我的手，提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來的熱度，抬頭一看，燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在，這條路上父親是我心中永恒的風景。

斑馬線前，父親緊拉著好動的我的手。我略有不滿卻又無法掙開，待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺到父親并未跟著我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉，剎那間眼前一片花白什么都不知道，只聽見車輛快速行駛過的疾馳聲——由于距離過近甚至感受得到帶起的風和車后揚長的熱氣。待那輛亂闖的面包車過去后我才后知后覺地生起一陣后怕，心臟狂跳，與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對上父親的怒容，卻好像也窺見了他的擔憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來自于誰。低頭望著緊握的雙手，一份感動也在悄悄萌芽，難忘這一景。

踏進鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不時泛出的幽光像鬼火般飄蕩，恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來，我被逼得無處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動作，父親停下，隨即胳膊一攬我便被擁入一個溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上，隔著襯衣能感受到他有力的心跳，內(nèi)心的恐懼隨著黑暗一同褪去，聽見他說：“跟著我走?！表槒牡攸c頭，任父親牽住我的手。試探地睜開眼，似乎只是一些虛張聲勢的玩意兒，緊握住父親的手，內(nèi)心便充盈著無法言喻的安定，像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學(xué)步時從不畏懼跌倒——那時摔在一個結(jié)實的懷抱中，仰頭時父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風景。

耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸脹感似乎蔓延全身，雙腿站立時也克制不住顫抖。抬頭仰望，山頂似乎遠在天邊，內(nèi)心便不住打起了退堂鼓。這時，走在前面的父親停頓下步伐，緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他，亦是略有疲憊的面容，頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起，卻在說：“加油啊，還有幾步就到了!”從指尖傳來的熱度源源不斷蔓至全身，給予我堅持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的美景，而我在看著父親——沒有他，這一切景象也就毫無意義;有他，遠山青云便也黯然失色：他是我一路上見過的最動人的風景。

我曾走到過很多地方，但是從未走出過父親的視線;我曾見過名山大川的壯闊，瞰過風起水涌的浩大，歸結(jié)來卻也不過只是一堆空泛的石和水，唯一停駐在心頭的只有轉(zhuǎn)身時父親的臉和我們握住的手，永遠護衛(wèi)著我，給予著我安定和力量。從第一次睜開眼到現(xiàn)在以及綿遠的未來，這段路上父親永遠是我心中不變的風景。

寫風景初三作文 篇8

時光菲薄，我們注定錯過，心室里的鐘刻的并非經(jīng)文，每一輪都是，我一路走來，流年的記憶，每一劃，都是我，跌跌撞撞，涼中的痕……

——題記

世上有波瀾洶涌、氣魄磅礴的大海，也有山間安謐、涓涓流淌的小溪；世上有高大巍峨，險峻遠阻的高山，也有鄉(xiāng)路坎坷，甘愿鋪路的石子；世上有參天矗立、傲視群雄的大樹，也有青青一色、綠從心來的小草；世上有豐功偉業(yè)、垂馨千祀的英才，也有默默無聞、不辭辛苦的布衣。

無論是大海仍是小溪，無論是高山仍是石子；也無論是大樹仍是小草，無論是英才仍是布衣，都擁有屬于自己的位置；都在自己的位置上活出了一份價值，活出了一種生氣希望，使世界變得豐碩多彩，使社會變得和諧不亂。

古有李白瀟灑，不寄托于高堂的莊重，不艷羨那官場的利祿，站在大唐山河之上，站在詩人的位置上，任清風滌蕩氣量氣度，隨月輝起舞弄影，“生成我材必有用，千金披發(fā)盡還復(fù)來”他吟出了好大的斗志，于是，大唐的山河史冊上又多了幾分厚重，靈動的神氣！豈非能說無仕途作為的李白沒有體現(xiàn)自己的價值嗎？不能。

近有魯迅的堅定，不貪圖于饒富糊口，不享受安定的日子，站在傷痕累累的國土上，站在文學(xué)家的位置上，他展示出了一個革命家的風范；“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子中，”他升華了中華民族的靈魂，他的大智大勇已穿越了時空，穿透了那些精神衰微的軀殼，豈非我們可以掩蓋這位文學(xué)家給我們留下的精神價值嗎？不能。

今有袁隆平的專一，不期望高于商界的富貴，不追逐明星的閃耀。站在孕育著但愿的稻田上，站在科學(xué)家的位置上，他當真調(diào)查，耐勞鉆研，在這樣一個既偉大好像又很平凡的位置上，綻放出了令人驚喜的花朵。世上從此有的高品質(zhì)雜交水稻，解決了糧食這大而難的問題，農(nóng)夫一般烏黑的臉龐也因此透出了錦繡的色彩。與那些商界精英、舞臺明星比擬，豈非你能否認袁隆平在自己位置上所奉獻的價值嗎？不能。

外有愛因斯坦的執(zhí)著，不束縛于現(xiàn)實榮耀的牢籠，不止步于學(xué)有所成的自在，站在富有挑戰(zhàn)性而又艱巨的科學(xué)領(lǐng)域上站在科學(xué)家的位置上，他深入思考，斗膽勇敢進取，“千淘萬漉雖辛勞，吹盡狂沙始到金”，他終于提出了偉大而抽象的相對論。豈非你能否認愛因斯坦在自己位置上所創(chuàng)造的價值嗎？不能。

再看看我們四周的人，在糊口中他有擁有自己的位置，體現(xiàn)著不同的價值。默默無聞，勤勤懇懇的清潔工人，把街道打掃得干干凈凈，讓糊口的環(huán)境更夸姣；樸樸實實、任勞任怨的司機師傅，運送貨物，接載乘客，讓交通更加利便，使道路更加通暢；踏實肯干，辛苦執(zhí)著的農(nóng)夫伯伯，披星戴月，耕耘但愿，讓土地流淌豐收的喜悅，用他們的勞動果實累積成我們糊口的物質(zhì)保證。

朋友，不要只看別人腳下的色澤，不要同心專心只向著遙遠的天堂，記?。?/p>

值，沒有榮辱貴賤之分，沒有高低大小之別。歌德曾經(jīng)說過：“你若要人喜歡你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值?！碧炷系乇?，五湖四海，無論你在哪個位置上，無論做大海、做小溪，仍是做高山、做石子，抑或是做大樹、做小草，只要勤奮努力，拼博進取，在你的腳下都會放射出耀人的色澤，自己的糊口都會由于你的價值而變得豐實。

朋友，那就讓我們?nèi)パb點這個生存的家園，讓祖國家鄉(xiāng)變得更美更妙，以此填好自己的人生履歷表，向社會交出一份屬于自己的優(yōu)秀答卷。

寫風景初三作文 篇9

風景，在大多數(shù)人看來，只是說一處地方好與壞而加上的一個修飾性詞語，而我，卻對它有著獨特的見解，在我內(nèi)心深處的某個腳落，也有一處風景充實著我的心靈。有一種默契叫心照不宣,有一種感覺是妙不可言,有一道風景總停留在你指尖.

人們也如此。一個人總在不停地點綴別人的風景，別人也總在裝飾你的夢。當一個人獨處的時候，他是不會體會享受到如此況味的。

恰如綠葉和紅花，沒有綠葉的襯托，紅花不會顯得如此嬌艷動人，同樣，沒有紅花的映襯，也沒有綠葉的青翠可愛。當他們在一起的時候，才有了枝頭、河畔的那一份份美麗。地獄里的人，圍著大鍋，每人手執(zhí)自己的長勺給自己取湯，因為勺柄太長而無法將湯送到自己嘴里，于是怨氣一片。還是同樣的大鍋，還是同樣的`長勺，人們相互取湯送到對方的嘴里，每個人都吃的很飽，笑聲朗朗，幸福而快樂，而這就是天堂。

其實天堂和地獄相隔的并不遙遠。不是為別人，而僅僅是為自己，此謂地獄；不僅僅為自己，更為別人，通過互助來共生雙贏，此謂之天堂。走出小我，尋找到雙贏，你也就從地獄走到了天堂。

只有你裝飾了別人的風景，別人才會裝飾你的夢；你若想要別人來裝飾你的夢，那么你要學(xué)會去裝飾別人的風景。因為，這世界，本就是和諧的一體，雙贏的存在。

初中寫景物的作文

以下是編輯為您搜集整理的“初中寫景物的作文”相關(guān)資訊敬請關(guān)注。寫作是一次獨立思考，能夠讓我們回歸真實的自我。通過寫作，我們可以更好地學(xué)習(xí)和成長。優(yōu)秀的作文不是一開始就寫得很好，而是靠反復(fù)修改和多次練習(xí)而來。希望本文能對您的學(xué)習(xí)有所幫助！

初中寫景物的作文(篇1)

我喜歡品雨，喜歡品春雨的柔情，夏雨的熱烈，更愛品秋雨的多情與纏綿。

當夏日的燥熱漸漸退卻，秋雨就攜著點點涼意姍姍而來，不慍不怒，不怨不嗔，總是溫溫婉婉，纏纏綿綿，滋潤幾處村落，淋濕一片蛙聲，氤氳些許稻香。藍天是那么高遠清爽，山氣是那么疏遠幽深，河水是那么清淺明澈，因為一場淅淅瀝瀝的秋雨，呵護了這一切，我們才有了藍天白云之下玲瓏雅致的村莊。王維詩云：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流?！毙枪鉄蔁桑镉昃d綿，溪流潺潺，秋之神韻盡蓄其間，詩意融融，無不讓人頓生山人合一、返璞歸真之感。

詩意的蟬鳴悠遠了，漸次隱藏在秋雨里，秋雨也就變得更加詩意盎然了。聽，滴滴秋雨不緊不慢的輕巧瓦楞，似玉指撥動古箏，如朱唇輕吹仙笛，如怨如訴，讓人潸然淚下。若是秋雨沙沙落入芭蕉寬大的掌中，又會幻化出更加奇妙動聽的音樂，或滴滴答答，或瑟瑟縮縮，或叮叮咚咚，清麗而空靈，定會催生無際的聯(lián)想。靜夜，當秋雨叩擊窗欞，似情人喃喃的細語，聽之斷腸。那些親吻窗欞的雨兒，入情，細膩而含蓄；入境，悠遠而超脫；入心，純凈而透明。也許，正是因為經(jīng)過春的醞釀和夏的煎熬，秋雨才這般成熟而富有魅力。

立于秋雨中，遠眺群山，雄偉蒼勁，氣宇不凡，別致而富有神韻。山坡上，楓葉如火，高粱入丹；田地里，玉米金黃，稻子飄香，一派豐收的盛景。此時，若登山高山之巔，一覽眾山，秋高氣爽，該是何等愜意陶然！

淅淅瀝瀝的秋雨，縱情的揮灑著，讓入募的想起江南曲折幽深的雨巷。想起撐起油紙傘丁香一樣的姑娘，含笑的表情，款款的裙裾，纖纖的細步，優(yōu)雅大方，清麗脫俗。雨啊，落在青石板上，絲絲縷縷，扣人心弦，合奏出一曲動聽的江南民謠而眼前呢，我將何處尋覓江南那種詩意的韻致？只有無邊的暢想，縈繞腦際，山野寥廓，滿目蒼黃，凄凄的雨啊，怎能承載一腔幽怨！

秋雨，腳步輕揚，踩在厚實的大地上，似乎沒有留下一個腳印。它往往還伴隨著一陣風，搖曳垂掛在枝頭的黃葉。請不要責怪秋風的無情，更不要悲嘆落葉飄零的命運，這恰是秋風獻給春的洗禮，是夏的狂熱之后的生命一個良好的歸宿，是質(zhì)的升華和力的蘊蓄。它意味著新生命的發(fā)端，來年，那盈枝的翠綠，便是秋葉最親傾情的祝福與心意。讓秋雨見證著一切吧，把一切的悲觀與痛楚洗凈，還世界一個明澈，一片純真，一縷希望。

有了纏綿、清麗、多情的秋雨，自古世人眼中寂寥的秋，變多了幾分色彩、幾分詩意、幾分含蓄雋秀的美。品味秋雨，何樂而不為呢？

初中寫景物的作文(篇2)

這是二月的個早上，湛藍的天際隨性地飄揚著朵朵白云，小湖從森林邊流過，湖岸邊遍地開放著色彩斑斕的花兒。惹人憐愛的小動物起得特別早，春天的早晨多好呀！天空中，一些燕子自由飛翔。全身烏黑的羽衣，一對靈巧的翅膀，那白襯衣似的肚囊，除此加上剪刀似的尾，更別提多惹人憐愛了。它們像飛機那樣掠過大地、流水。草坪上，一些小兔在盡興的嬉戲。

它們有全身雪白的絨毛，一對深紅的眼睛。頓時，一陣陣大風刮來，把樹林吹的“嘩嘩”響，小兔的耳尖“唰”地下豎起來，找尋聲響散出的地方，風漸漸停了，一切又回到正常。小兔又寬心的低頭開始吃。小湖里，許多小魚兒悠然自得地玩耍。它們有的時候跳到水面上又落在水面上；有的時候在湖里嬉戲打鬧；有的時候在水植物中玩捉迷藏。最后，一擺尾，游進深水里不見了。

初中寫景物的作文(篇3)

春風

你聽到了嗎？它掠過房子旁邊生銹的木板，掠過吱吱作響的木橋，向你走來，像你母親的手掌一樣溫柔地撫摸著你。就在你沉浸在這份柔情里的時候，它又跑掉了。它逗弄著小草，在柔弱的花朵旁旋轉(zhuǎn)。就是這樣，調(diào)皮，灑脫，自由。多好！-春風！

春雨

春風一離開它的前腳，它就跟著它的后腳。聽著！由遠及近，由遠及近...快看！它來了！它不像江南揮之不去的煙雨，更不像傾盆大雨。就像隔壁女孩清脆的腳步聲，媽媽床邊的銀鈴。

它一直往下掉，打在瓦檐上，打在窗玻璃上，直到夕陽的光透過它在空中顯出一個淡淡的剪影，它才匆匆離去。

楊樹和柳樹

第二天，公雞叫了起來，我開始在東方的燈光下分散在柳樹中。看，真的是春天了！一抹綠色涂抹在藤蔓上，有幾個小綠芽，顯示出巨大的生命力。

天完全亮了，微風在吹。那厚厚的柳條真的有點像姐姐濃密長長的睫毛！看著這充滿綠色的一幕，我不禁感嘆:春天真好！

花

穿過柳樹，我來到奶奶的花園。

暗褐色的柵欄四周包裹著綠色的花莖，每一根花莖的頂端都長滿了艷麗的花朵:桃子、薰衣草、鵝黃。每一朵花都處于全盛時期，美不勝收。

越過柵欄，迎接你的是一個高高的花架，每個木條上都掛著一盆花。當它們開放時，它們被蜜蜂包圍著，嗡嗡作響，就像小女孩們爭花時的喧鬧場面。

灑脫的春風，溫柔的春雨，翠綠的柳樹，五彩繽紛的花朵...它們勾勒出美麗的春天，讓人想感嘆:春天！今年春天！這個春天充滿了新的想法！

初中寫景物的作文(篇4)

春天來了，樹復(fù)活了，花競相開放了。我爸爸媽媽帶我去了公園。公園里的風景真的很美！草吐新芽，黃色的報春花、白色的杏花、淡粉色的桃花紛紛綻放。

柳樹上長出了新的嫩葉。公園里的小亭子里，幾個老人在一起聊天，孩子們在空地上追逐嬉戲。湖里的冰慢慢融化了，湖水清澈無比，可以看到幾條小魚在水里悠閑地游動。華在花叢中飛來飛去，看上去很開心。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙著采集甜美的花粉，鳥兒在藍天下唧唧喳喳自由飛翔。

啊！春天的風景真的很美。我愛春天，我更愛這個春天。

春天來了，天空蔚藍無云，天空中有一群小鳥在陽光下飛翔。他們嘰嘰喳喳，互相追逐。

遠處的山像大海中的波浪，層層疊疊，最高處煙霧繚繞，像仙境。山腳下有一棵雪松，其中一棵筆直的立著，非常非常像一把劍，立著像一座寶塔。我看見幾只灰色毛茸茸的松鼠在幾棵青綠色的松樹上吃著美味的松果。小嘴吃松果的速度太快了，我有點擔心它的門牙。陽光浴里有幾只小猴子，在樹上歡快地追逐嬉戲。

我還看到了一大片綠色的草地。草地上有許多野花。草地上的野花五顏六色，數(shù)量非常多。有些像一個大喇叭，有些像一個小太陽，有些像天空中的小星星在微風中輕輕搖曳。一群蜜蜂忙著揮動小翅膀采蜜，幾只穿著五顏六色花衣的蝴蝶在花叢中歡快地飛舞。

最后，我看到草地旁邊有一條清澈的小溪。小溪蜿蜒向遠方，河水靜靜地流淌，像一輪新月。小溪里有許多小動物，一群小魚在玩捉迷藏，幾只小螃蟹在找食物，還有幾只大白鵝。鵝媽媽帶著她的小鵝在水里練習(xí)游泳。

??！春天的景色多美??！

初中寫景物的作文(篇5)

一直生活在城市里，每天在高筋水泥鑄造的高樓大廈里來來往往?？粗值郎蟻韥硗母魃囕v，聽著路邊小販們的叫賣聲，忽然感覺自己每天的生活都是日復(fù)一日的忙碌著，這種生活讓我感覺窒息，真想去農(nóng)村走一走。

朋友告訴我，鄉(xiāng)村生活是那么的美好。在那里沒有寫不完的作業(yè)，沒有做不完的功課。那里只有自由，只有收獲。我想著爺爺奶奶忙碌的身影告訴他，鄉(xiāng)村并沒有他想象的那么美好，想要收獲必須付出?，F(xiàn)在的農(nóng)民還是非常辛苦，我們吃的小麥和大米都是他們一滴滴汗珠種出來的。但是我又不得不承認鄉(xiāng)村生活的確是沒有的。

當春天來臨的時候，最先能感受到春的氣息應(yīng)該就在鄉(xiāng)村。春風柔軟的吹著一顆顆樹苗，輕輕喚醒了它們，讓它們枝頭的嫩芽悄悄的鼓了出來。明媚的陽光像金子一樣灑在廣袤無垠的大地上，小鳥飛了出來，站在枝頭唱起了嘹亮的歌曲。溫暖的春天就這么來到了我們的身邊，路邊的野花不知道什么時候冒出了小小的腦袋，在溫暖的春天里比一比誰更美。

當夏天來臨的時候，有很多人都愿意來到鄉(xiāng)村避暑。這里的池塘盛開著亭亭玉立的荷花，樹上的蟬也在“知了，知了”的叫個不停。家門口的小狗也熱得伸出了粉紅的舌頭。但是，只要你到了有樹蔭的地方，或者有水的地方，就會感覺無比的涼爽，這種感覺要比你在家里吹空調(diào)舒服的多。

當秋天來臨的時候，廣袤的田野好像披上了金黃色的地毯，這是一個豐收的季節(jié)，農(nóng)民們每天都快樂的忙碌在自己家的田地里，享受著豐收的喜悅。我們在這個季節(jié)到了鄉(xiāng)村，會吃到很多農(nóng)村特有的食物，吃到花生、地瓜、玉米……

當冬天來臨的時候，天氣變得寒冷起來，田野里麥苗泛著輕輕的綠色，家家戶戶都生起了爐子，可以取暖，還可以做飯。農(nóng)村的生活忽然一下子變得緩慢起來，日子就這么慢悠悠的過著，無比的愜意。

這就是美好的鄉(xiāng)村生活，在這里空氣清新，景色也無比的優(yōu)美。有了這好山好水才會有美好的生活。你喜歡這樣的鄉(xiāng)村生活嗎?如果你也渴望偶爾去鄉(xiāng)村，那么一定要好好享受一下這美妙絕倫的好山好水好生活。

我喜歡春天的勃勃生機，喜歡夏天的熱情似火，也喜歡冬天的冰清玉潔，但秋天，卻是我的最愛。

我愛秋天的氣氛。眾所周知，秋天，是收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯們在田間揮舞著鋤頭，累了，就抹一把汗，喝幾口水，休息一會兒，但不管怎么樣，我們都可以清晰的看到他們臉上的幸福笑容，即使再苦再累，那笑容都不會結(jié)冰，農(nóng)家小院上上下下都是一片喜悅的氣氛，是啊，誰能比他們更開心呢?忙碌了一年，不就是為了這個季節(jié)的收獲嗎?哦，對了，我們也開心呢，因為我們又可以回到久違的課堂去吸收知識了，我們可不會比大人遜色，我們不甘示弱的學(xué)習(xí)，因為我們明白，只有播種才有秋天那沉甸甸的收獲，生為21世紀的我們又怎么會示弱呢?讓我們一起努力吧!

秋天是一個多姿多彩的季節(jié)。是清爽的季節(jié);是收獲的季節(jié);更是奮斗的季節(jié)……所以，我愛秋天!

睜開雙眼，映入眼簾的是自己的房間，深吸一口氣，嗯，空氣真好，快速的起床，洗漱完畢整理好自己的衣服，準備去學(xué)校。美好的周一開始了，走在路上，那些載客的叔叔都對我微笑，我微微一笑搖頭拒絕。

每天自己都是坐車去學(xué)校，但是周一卻是個例外。

星期一是什么?每周新的開始，每周活力的來源。對于我來說周一早晨十分重要的。因為這關(guān)系到我一周的心情。今天是初三以來的第七周，七，我喜歡這個數(shù)字。走在家這邊的小徑里拿出耳機播放音樂，一首歡樂的歌帶起雀躍的心情。走在時常可以看見的小路上，并不會覺得無聊，連時而落下的小雨也有一番獨特的風味。

路面不平反而凹凸不平，一些若大若小的石子像是給這條路上點綴上了一朵朵墨跡。路旁的草花也被風吹動著微微搖擺，仿佛在向路人問好。時而跑出來的狗兒也汪汪直叫。行人不多但都面帶清爽。這樣一想，這樣一看，心情更好了。

走過不平的小徑是直通學(xué)校的一條捷徑，一棟棟房樓蓋住卻始終蓋不住天空，抬頭一看有一些鳥兒們在空中散步，時不時歡樂的唱幾聲歌謠，早晨的天空不藍卻很白那樣的純凈。

過了一會兒，小路變得平緩，音樂不知不覺中也變成緩慢的節(jié)奏，腳步漸漸放慢，嘴角似有似無的勾起，美好快樂的弧度。路邊有許多小店鋪，走進了時常去的那家買了一顆糖放入嘴中，真甜。

不到一會兒，便看見了校門口已經(jīng)有了很多學(xué)生陸續(xù)到來?；仡^望了望今天走來的路，一笑提了提書包走進了校園。

“聽，這是什么聲音?”

“這是春姑娘正在向萬物播撒生命之泉?！?/p>

“看，地上冒出了一簇簇的嫩芽兒!”

“哦，這是春姑娘踏過的足跡?！?/p>

浙瀝的春雨纏綿不斷。好不容易。那雨終于停了，萬物復(fù)蘇了!春的陽光又增添了幾分燦爛。

“弟，咱們出去走走吧?？磪捔苏你y裝素裹，現(xiàn)在我們要出去看一看絢麗多彩的世界了!—一一個漂殼的姐姐拉著弟弟的小手，正準備沿著春的足跡，去尋找那遲來的春。

春雨和春光將大地滋潤，使大地換上了新的花衣裳。那對姐弟此時正踏在這地衣上，在欣賞著它的美麗。

春雨后的土壤分外地松軟，留下了姐弟倆歡快的腳印。他倆在春光中沐浴，以柔軟的草地為墊，盡情地呼吸著潤潤的又夾雜著泥土和嫩草的澀澀的清香的空氣，這空氣潤了他們的喉，也潤到了他的肺里、心里。

一陣微風輕輕吹過，帶來陣陣花香，這花香吸引了漂亮的蝴蝶，也吸引了那位漂亮的姐姐。她在花叢中翩翩起舞，姐姐在不停的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)開了裙，蝴蝶點綴著姐姐.此時的姐姐就如花中仙子，與眾花互相映襯。

弟弟坐著看姐姐跳舞，將兩只小手拍得通紅，可小弟弟不會跳舞，于是小弟弟思量著準備為姐姐做些什么。

柳樹還是在河邊照著自己的倩影，河里的小魚兒不時地游到倩影旁，歡快地吐著水泡泡。春風將柳樹的倩絲輕輕吹動，倩絲落下了幾根.但這無減柳樹的魅力。小弟弟輕輕拿起這幾根倩絲，圈成圓圈，一層一層地;小弟弟又捧起幾朵剛吹落下來的花朵兒插在上面。美麗花環(huán)做成了，姐姐戴上了這美麗的花環(huán)，就像花的天使一般。

不知不覺，太陽不再發(fā)出那么刺眼的光芒，天邊的云海被染成了紅色的，鳥兒在天際邊劃下了美麗的弧線，帶著捕捉歸來的食物回巢去了……

姐姐與小弟弟也尋到了春.因為春就在他們的周圍，也在我們的周圍，更在人們的心里。

春天，是一個新的開始，我們也將會有一個新的開始……

雨

我喜歡雨。

每次雨后，走在被雨沖刷干凈的道路，吸著剛剛被雨清洗過的空氣，令人感到十分暢爽，身體的血液似乎也受到影響，加速了在體內(nèi)的流動，充分刺激著大腦。

我一直認為，雨，是大自然的恩賜。它滋潤著萬物，一切都顯得生機勃勃。在濕潤的土地上，我們常?？梢砸姷揭活w不知名的植物冒出了新芽，就這樣，一個新的生命又誕生了……

我喜歡聽雨?！暗蔚未鸫稹钡挠曷暰拖駜?yōu)美的旋律。夜晚躺在床上，聽著這位“鋼琴大師”彈奏如此美妙的旋律，勾起了我對未來的一絲絲憧憬，然后再美美的進入夢鄉(xiāng)?！迸锱纠病暗挠曷暰拖駱屘爬锷涑龅淖訌?。聽著這位“戰(zhàn)士”對敵人的掃射，讓人全身都充滿了活力，使人興奮，在此時，我無論在做什么都十分有勁!

我喜歡看雨。那是我第一次發(fā)現(xiàn)，連雨也是這么美的。當時烏黑的天正下著大暴雨，雷鳴閃電交加著，在課室的我不禁走出了走廊，那一顆顆碩大的雨點在閃電的照亮下，就像鉆石，閃耀著我的眼睛，心里一次次被這景色震撼著。從那時起，我學(xué)會了觀察生活，嘗試著去發(fā)現(xiàn)生活那令人驚喜的現(xiàn)象。

下完了一場傾盆大雨，路上積著一灘灘的小水潭，枯黃的樹葉被雨點打落在地上，可以想象當時那像“百花凋零，如雨紛紛，似女子落淚傷魂”的憂傷景色。

雨，讓我學(xué)會了觀察生活，感受這生活中的美，令我這煩躁的心靈沉靜下來，去感恩這個世界。因此，每次下雨我都能獨享著自己那一份淡淡的幸福感。

初中寫景物的作文(篇6)

我們的教學(xué)樓前有一棵銀杏樹。它挺拔，米色的樹皮很老，就像一個老人皺巴巴的手背。據(jù)退休校長說，她師范畢業(yè)來這個學(xué)校教書，然后就有了這棵銀杏樹。因此，我們學(xué)校的老師和學(xué)生都不能說出它的確切年齡。

這棵銀杏樹的樹干已經(jīng)長到了一棟三層樓的樓頂。它的樹干是直的。如果把地球比作一把弓，那么這棵銀杏樹就是一把射向藍天的長箭。它矗立在一棵排水杉樹前。暴風雨來了，它用粗壯的身軀保護著樅樹。它的根牢牢地扎根在土壤里，盡管有風和雷，它仍然屹立不倒。

它的枝椏都向上伸展，相互靠近，仿佛經(jīng)過了人類的加工，又像一個巨人舉著千萬只鐵臂，呼喊著什么，給人以前進的力量。

春天，樹枝上出現(xiàn)嫩芽，閃爍著黃綠色的眉毛。微風吹過，眨巴眨巴，很像一個年輕女孩充滿活力的迷人的眼睛！夏天，葉子長成小扇子，綠得摸起來好像滴油。秋天，樹葉變黃，一陣風吹過，搖著一棵金色的樹，抬頭望去，就像大地掀起一大堆黃色的油漆，需要給藍天增添一幅美麗的圖畫。秋風吹得更緊了，黃葉如黃蝴蝶追逐嬉戲般飄落下來。你走在樹下，偶爾有幾塊掉在頭上，我舍不得讓它掉下來。冬天，落在地上的葉子逐漸被灰塵掩埋，慢慢變成養(yǎng)分，溶入大地的血管，為來年新葉的生長做出無私的貢獻。

銀杏樹果串，黃澄澄。它隱藏在秋天濃密的黃葉中，不易被發(fā)現(xiàn)。他們不是像蘋果和桃子一樣高高掛在樹枝上，而是炫耀自己。據(jù)說銀杏是我國特產(chǎn)，其果實和葉子也可以作為藥物為他人止痛。

啊，銀杏樹，你高而不驕；你富有成效，但你不為自己爭光。啊，銀杏樹，你給了人們奮進的力量和謙虛的美德。

啊，銀杏樹，我要寫一千首詩，唱一萬首歌來贊美你！

風景初中作文精選9篇

當我們有心事時就會悄悄的寫在本子上，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。寫好作文能夠幫助我們更好地表達自己的情感，怎么樣才能寫出好作文的精髓呢？歡迎閱讀，希望對你有幫助。

風景初中作文精選 篇1

記得六歲那年，我和爸爸、媽媽來到一個內(nèi)蒙古的小村子，那里有一望無際的青草地和玉米地，還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。

玉米地里長有成千上萬株玉米，它們一個個手握刀槍，真是威風凜凜。玉米頭上的穗是它們的頭盔，而外邊的皮則是它們的護甲。它們?nèi)颊R地“站”的地上，好像隨時準備沖向草地，與敵人進行廝殺。

它們身邊的小花、小草也不示弱，風一吹過，它們隨風舞動，好像在為玉米“兵”們加油鼓勁。

草原上的牛十分自在，它們?nèi)宄扇旱財D在一起，好像在為一株美麗的小草而“戰(zhàn)斗”呢！再說駿馬，它們在草原上飛馳，好像要比出誰是草原上的“速度之王”。

在村子里，我最喜歡的游戲是抓雞。

草原上的雞比我們小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要與我捉迷藏。它可以在玉米地里靈活地跑來跑去，而我卻因為太多的玉米擋道而減慢速度。我和雞沖進玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得東倒西歪、哭爹叫媽，全身上下都是玉米葉；而雞呢？它卻輕松地躲來躲去，一點兒也沒事。雞跑著跑著，大叫一聲“咯咯噠”，好像在說：“我勝了，小孩！”然后來了一個急轉(zhuǎn)彎，就跑走了。我氣喘吁吁地坐在草地上，眼看著它跑遠了，忽然明白了：“原來它給我來了個引蛇入洞之計呀！”

短短的內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村之行很快就結(jié)束了，但它留給我那美好的記憶深深的印在腦海中永遠不能忘懷。我喜歡內(nèi)蒙古的鄉(xiāng)村，更喜歡那里的動物、植物！

風景初中作文精選 篇2

我的家鄉(xiāng)有一條街道，它是我們?nèi)W(xué)校的必經(jīng)之路。以前這條街道是一條石子路。這條小街坑坑洼洼、凹凸不平。晴天塵土飛揚，雨天泥濘不堪，有時底洼處還積著水。如果，車子從你身旁駛過，雨水就會濺到你身上。這條街上到處都是骯臟的垃圾，零亂的瓦礫。有時人們從這條街走過時都會抱怨說：這條街真不好走，什么時候才能修好？如今，建設(shè)新農(nóng)村的春風吹進了岳口小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的每條小道都經(jīng)過重新修建，學(xué)校門前的這條小道也變成了寬闊平坦的水泥路了。今日的小街已大變樣，下水道也疏通了。每當下雨時，雨水就會迅速順著下水道流下去，還我們一個干凈的街道。自從街道修好了再也聽不到人們的抱怨聲了，只聽的到人們的贊嘆聲，到了晚上，街道上每隔20米就會有一盞路燈，照亮人們的前程，兩排路燈把小街打扮的更加美麗，更加動人。小街在變，它是祖國日新月異的一個縮影。每當我背著書包匆匆忙忙走過小街時，心中總是充滿喜悅和激動。小街啊，不要抱怨我走的太快來不及欣賞你今日的新姿，正是為了早日學(xué)好本領(lǐng)，早日把你建設(shè)得更加美麗，我才那樣匆忙的呀！

風景初中作文精選 篇3

人生就像是一場旅行，時常會經(jīng)歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會看到那最亮麗的風景線。

是否還會記得，我們曾站在樹陰下一起乘涼的經(jīng)歷；曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時光；曾午休時躲在被子里玩耍的過程。那些日子，我們一起手拉手走過童年的歡樂。哦！我知道了，童年的回憶是一道充滿新奇的風景線。

是否還會想起，年少時，我們第一次相遇。當時的我們還是那么懵懵懂懂，我們開始交朋友。上課時，我們一起認真學(xué)習(xí)，積極思考；下課了，我們又像剛出籠的小鳥，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小學(xué)低、中年級的回憶是一道充滿童真的風景線。

再后來，我們開始褪去了兒童的天真，開始變得成熟、懂事了，想問題不再無所謂，變得更加穩(wěn)重。我們開始做學(xué)習(xí)上的競爭對手，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地追趕著。就這樣追著追著，我們最后一個六一兒童節(jié)過完了。哦！我知道了，小學(xué)高年級是一道充滿快樂的風景線。

雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！

現(xiàn)在，我開始步入初中學(xué)堂，我會用那最飽滿的熱情，來迎接另一個開始與未來。哦！我知道了，初中以后的時光將是一道充滿希望的風景線。

在與歲月同行的過程中，我們哭過、笑過、傷心過、快樂過。因此，所有的一切，都會成為我們生命中一道道不可磨滅的風景。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。回首這些美麗的風景，我堅信，在以后的路程中，這些最美的風景一定能伴我走向成功。

風景初中作文精選 篇4

成都的天氣有點熱，于是我們繼續(xù)在附近的“九龍溝”山里避暑、玩水。

九龍溝溝里的水很冰，聽說是雪山上的雪融化后流下來的`。這里的水很清、很急，站在水里似乎馬上就會被水沖走。我為了測試水流倒底有多急，放了一片樹葉進水里，剛一放上去就被“呼”一下子沖得遠遠的了。

因為早上叔叔出去散步時抓了一只母螃蟹給妹妹，回來后那只母螃蟹還生了一些小螃蟹，我也好想要，所以大家今天上午都在水溝旁邊幫我找螃蟹。螃蟹經(jīng)常躲在水邊的石頭下，一開始，我很有干勁地尋找著、仔細地翻找著，但過了一會兒，還沒找到螃蟹，我漸漸地失去了耐心，心想螃蟹怎么這么難找啊，先玩會兒水，休息一下吧！

我和妹妹玩起了水槍。我一會兒用水槍向高空射去，這樣的感覺就像下雨了一樣。一會兒又向著水溝中間露出水面的大石頭射擊，可惜很少能射中。但是我卻被妹妹用水槍射中了，妹妹的射擊可真準啊！

九龍溝真好，我真喜歡在九龍溝玩水、乘涼。

風景初中作文精選 篇5

在我的眼里看來，最美麗的風景就是在春姑娘到來的候。

“呼呼呼”春風打破了冬天的寧靜，看，原來是春姑娘來了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她是這個“狂歡節(jié)”的創(chuàng)使者，為大自然帶來了無盡的歡樂。春是生命的種子，她一揮手，花兒們笑了，草兒們活了，鳥兒們在春姑娘的召喚下回來了，而且嘴里還哼著為春喝彩的曲子呢，咦，你聽，這是什么聲音，“嘩嘩嘩,喲，原來是小河弟弟在為春姑娘的到來而歡呼呢。忽然，天空中下起了牛毛似的雨，哦，春姑娘正在用自己的魔法“貴如油”的春雨灑下來，給大自然洗一個澡，讓它們變得干凈又漂亮。春姑娘的腳步輕盈了，節(jié)奏也舒緩起來了。土地經(jīng)過春雨的沖洗變得發(fā)出芬芳的氣息，使人心曠神怡，在春姑娘的到來中，無數(shù)的生命復(fù)活了，是她潤綠了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動腰枝，隨風舞動著，站在遠處看，多么美麗的風景呀?！按航喯戎苯鈨隽说男『拥艿艹闪诵▲喿觽冩覒虻臉穲@，小溪在流淌著，魚兒們歡快地游著。孩子們在田野里放風箏，盡情玩耍，一陣春風吹來，漫山遍野[注: 山上和田野里到處都是。形容很多。]的花兒在春風中搖曳著。花叢中，蝴蝶正飛舞著，蜜蜂正工作著。多么美麗的風景呀，簡直像一幅巨大的抽象畫，

春姑娘，如果讓我來評的話，我定會評你為-——最美麗的風景。

風景初中作文精選 篇6

我的家鄉(xiāng)在大連，它是個旅游勝地，有很多很多好玩的地方，比如“星海廣場、老虎灘極地館、自然博物館、鳥語林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館，那里有可愛的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時候像一團棉花，樣子非常可愛；還有海豚表演，海豚能給我們表演好多的節(jié)目，比如“頂皮球、轉(zhuǎn)呼啦圈、鉆圈”等等，好看極了。大連不僅有好玩的，還有許多好吃的，它素有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽，這里的蘋果個大味甜。櫻桃樹上結(jié)的大櫻桃紅的像瑪瑙，紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富，沿海盛產(chǎn)魚、蝦、鮑魚、海參、扇貝、海膽、海螺等，海產(chǎn)品資源非常豐富。聽了我的介紹，你是不是也想來一看究竟?。繗g迎你來大連，到時候我給你做向?qū)?，怎么樣?/p>

大連的美景美不勝收。有發(fā)現(xiàn)王國主題公園、有星海公園還有黃金海岸，和其他美麗的地方，但是最美麗的還是黃金海岸。

公交車慢慢駛進觀海東南的濱海路，而濱海路下面就是俗稱“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場。大連黃金海岸又常被稱為“十里黃金海岸”。

黃金海岸的沙灘細沙勻布，就算你光著腳走在沙灘上也不會覺到任何的疼痛。而從高處望下去，沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上，用黃金這個語來形容它真是名不虛傳啊！。

接著就是大海了。大海蔚藍，而蔚藍里又加入了一點淡綠，真是美麗啊！而這里的浪也不小，如果一個巨浪撲過來，東能把一個四五歲的小孩撲倒呢！

這里的天空與藍中透綠的大海和美麗的沙灘，構(gòu)成了大連一道美麗的風景線。

風景初中作文精選 篇7

成長這趟列車，經(jīng)過了很多地方，讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風景。

夜幕降臨的時候，我不禁打開窗戶，欣賞著窗外的風景，看到了路邊栽種著幾棵大小不一，而排列又十分整齊的樹。幾棵大樹包圍著一棵小樹。讓我想起了我敬愛的父母。

“嗚……嗚……”，“怎么了，摔著了，來快起來?！卑职职盐曳隽似饋?，媽媽走過來，幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著我的左手，爸爸拉著我的右手，慢慢地教我走路，還不時給我加油，一步兩步……，我終于學(xué)會了走路。雖然在這個過程中我摔了很多次，但爸爸媽媽從沒有說過我什么，而是很耐心地在引導(dǎo)我。

父母的呵護是一道溫馨的風景。

時間很快，一轉(zhuǎn)眼我就小學(xué)了，面臨著功課的煩惱?？赡苁怯捎趧倓偵蠈W(xué)，也是剛剛接觸這些知識的原因，所以我有些迷茫，不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時候，爸爸走了個來摸了摸我的頭說：“功課不會做？來，爸爸幫你看看。”就這樣，爸爸每天跟我講完題輔導(dǎo)我，陪伴著我，還幫我制定了一些學(xué)習(xí)計劃和整理一些學(xué)習(xí)方法，讓我擁有對學(xué)習(xí)的信心。

爸爸的陪伴是一道溫暖的風景。

“來，過來坐”爸爸說完露出了慈父般的微笑。我徑直走過坐在父母的中間，媽媽說現(xiàn)在你是初中生了，也慢慢地長大了，有一些人生道理，爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說出一些自己成長時候的悟出的道理，也說了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說了很多話。但我沒有一絲的不耐煩，反而很耐心、認真地聽他們在說，就如當初他們一樣。

父母的耐心教育是一道美麗的風景，

走了這么多的路，也看過許多熟悉的風景。這趟列車經(jīng)過了許多地方，沿途的風景多到數(shù)不清，但是相信每一道風景都有它特別的意義。

風景初中作文精選 篇8

我的家鄉(xiāng)在大連小長山島；

陸地面積22.19平方公里的海島；

野生海鮮，吃貨的天堂。靜美的海灘，恣情愜意的首選。奇秀峻美的海岸線，驢友的天堂。有酒有肉有歡樂；有書有茶有思想；有陽光有自由有溫暖的大環(huán)境。

一直以來我似乎總在尋找屬于自己的一種生活方式，恬靜如同陶淵明一樣的田園生活。自由地選擇友誼，選擇被圈養(yǎng)的釋放.......

再野的男人也需要有一顆溫柔的心靈來盛放他疲憊時的腳步！

原生態(tài)的海島，只要你來，就會在溯海跨島穿行中，在荒島生存體驗中，在風剝海蝕怪石海岸穿越中，在探洞驚險刺激神秘中……甄別小長山島，原生態(tài)畫卷中隱藏著的一幅幅樸素的圖畫，在我沒有游歷全世界的島嶼之前，她就是我放在枕下安魂的一幅幅作品。而她，在每個夜晚來臨之時，會神不知鬼不覺地闖入我的空間，一動不動靜靜地佇立海中央，島雖小，卻在靶心，乃天堂，是我寄居海島盛放心靈之所屬。而那鮮美無比的海味，讓你的味蕾神經(jīng)得到滋潤和滿足，從此上癮，再也忘不掉的。

魂入空冥間，修得仙靈歸。歲月的寬容，自然的仁慈，“神奇的緯度”賦予客棧依附海島大自然的靈氣，容納著我所有的孤島夢想，我喜歡看海鷗撲打著翅膀劃過如碎鏡一樣閃光的海面那俯身的一瞬；我喜歡瞪著雙眼呆呆地矗立在孤聳的懸崖看海水奔流，浪涌千層；我喜歡在島上抒放浪漫的情懷，傾訴心靈的密語。有多少變動在我心中就會有洪流般轟然的決堤。我愿意：在這將我思想沒頂在這個海島上，把所有的錯愕與驚喜，無奈與惆悵，喟嘆與徘徊，輕輕地，輕輕地訴說。

悵然凝望，漸行漸遠的客船。依稀的塵煙與云霧，漁船與海鳥，沙灘與海浪……我駐。思念便無邊無際地蔓延，無人可以應(yīng)答。我渴望你來做我的一個旁聽生，分享我的精神故鄉(xiāng)。這是一處多么純樸不一樣的地方。我喜歡，你呢？一半文字一半場景一半牽掛一半回想，還有一半便是盼望何時還能相見。不論何時，我都永遠在海的這邊等你......

你，就是那個在我疲憊寂寞時回頭就能看見的人！

我的家鄉(xiāng)在大興安嶺，坐在屋里就能看到滿山遍野的自然風光，四季分明，山清水秀，河里的水直接就能喝，夏季山上都是野果，雖然野果長的小但味道相當美味，沒去過大興安嶺的人是無法體驗到的。秋天的白樺林更是美如仙靜，雪白的樹桿金黃的葉子十分壯觀。

我的家鄉(xiāng)是湖南桂陽縣，千年古郡，三國名城。歷代詩詞文人留下了不少名句。

桂陽亦是神仙守，分別無嗟兩地分?！鲎蕴啤ゐㄈ弧逗屠钌崛耸咕傤}云明府道室》

桂陽秋水長沙縣，楚竹離聲為君變?！鲎蕴啤ね醪g《送萬大歸長沙》

桂陽仙柳道家說，昔傳蘇君今是薛。——出自唐·皎然《薛卿教長行歌》

桂陽年少西入秦，數(shù)經(jīng)甲科猶白身?！鲎蕴啤じ哌m《送桂陽孝廉》

桂陽卿月光輝遍，毫末應(yīng)傳顧兔靈?！鲎蕴啤ち谠稐钌袝某还P知是小生本樣令更商榷使盡其功輒獻長句》

桂陽去衡陽，道里端能幾?！鲎在w蕃《用一代不數(shù)人百年能幾見為韻詩賦十章呈陳君舉》

桂陽有仙人，姓成名武丁?！鲎晕耐稜颗？椗?/p>

桂陽臥治真談笑，魯史遺編賴發(fā)明?！鲎詷氰€《送陳君舉守桂陽》

桂陽新命下彤墀，彩服行當欲雪時?！鲎蕴啤てと招荨端脱蛘裎南容呁痍枤w覲》

萬里向南湘，孤舟入桂陽?！鲎蕴啤ろn翃《送李明府赴連州》

客有住桂陽，亦如巢林鳥。——出自唐·王昌齡《何九于客舍集》

楚客送僧歸桂陽，海門帆勢極瀟湘?！鲎蕴啤ぴS渾《和友人送僧歸桂州靈巖寺》

湘中才子是劉郎，望在長沙住桂陽。——出自唐·劉禹錫《贈劉景擢第》

夢成湘浦夜，淚盡桂陽春。——出自唐·耿湋《送友貶嶺南》

雁飛不到桂陽嶺，馬走先過林邑山?！鲎蕴啤U防《雜感》

自昔桂陽名此山，登樓恍若見林端。——出自陳文蔚《讀書傅氏揖桂林外一山恍如徐子融書閣所見書閣見山之陰揖桂見山之》

未有桂陽使，裁書一報君?！鲎蕴啤ろf應(yīng)物《對韓少尹所贈硯有懷》

暫別萬年枝，看花桂陽嶺?！鲎蕴啤⒂礤a《和郴州楊侍郎玩郡齋紫薇花十四韻》

緘題桂陽印，持寄朗陵兄。——出自唐·權(quán)德輿《郴州換印緘遣之際率成三韻，因寄李二兄員外使君》

與君桂陽別，令君岳陽待?！鲎蕴啤だ疃恕峨s曲歌辭·古別離二首》

平反東廣幕，撫字桂陽城?！鲎躁惔尽锻焓捴h二首》

前日桂陽三太守，許誰來此繼芳塵?！鲎匀铋啞冻唤僭伈⑿颉と龖烟谩?/p>

皂蓋春風自越溪，獨尋芳樹桂陽西?！鲎蕴啤ご掎肌对街兴屯跏咕敖A》

溯舟始興廨，登踐桂陽郭?！鲎蕴啤ど騺缙凇蹲圆龢房に萘髦涟资瘞X下行入郴州》

一逐風波遷，南登桂陽嶺?！鲎蕴啤ろf應(yīng)物《寄柳州韓司戶郎中》

左見桂陽路，右見春陵灘?！鲎皂棸彩馈读兆ㄈA寺東廊攬秀亭》

地深湘渚浪，天遠桂陽城。——出自葉適《送周子靜》

1煙波桂陽接，日夕數(shù)千里?！鲎蕴啤ね醪g《巴陵別劉處士》

風景初中作文精選 篇9

又是這明媚的晴天，又是這一道柏油路。相似的記憶又遇到了她。一副乖乖學(xué)生的模樣，修長的外形，手臂搭上兩本不知名的小說集。正統(tǒng)的模樣配飄逸長發(fā)，真不曉得還以為是個固執(zhí)的書呆子。說起她，第一次看得不太順眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美術(shù)課。鉛筆自由地游走著，一不小心，哎呀!難看死了。我不畫了，一鉛筆戳破了畫紙，游手好閑。我旁邊的那位卻與我相反，畫線唯美的弧度，立體的輪廓，一副認真的姿態(tài)?！卑?，清啊!你把橡皮借給我一下吧!“我說?！迸丁?，一橡皮放在我的桌面。她眼睛目光不離畫紙。我只想：她可太認真了，這態(tài)度，成績肯定不錯!且默默地在心里念道:"果真跟她名字一個樣，可真夠冷清真無聊?！?/p>

天漸漸暗了，與這夜黑的天空沒有星星一樣，認真了。自習(xí)課。她的橡皮，我依舊沒有還，她沒有向我要回呀!不一會兒，一節(jié)自習(xí)過去了?！卑?，我的橡皮?！边@一說話可把嚇著了，她走路沒聲音嗎?簡短的話，又嚇唬我又冷冰冰地。哼!“哎呀!橡皮不見了。”我瞪大!眼睛驚恐地看著她，我說。她以一副淡然的樣子回應(yīng)我給她的玩笑。"嘿嘿!在這兒呢!“我張出了嬉皮笑臉的面孔，手中從口袋里掏出了橡皮。清，只拿走了我手中的橡皮后走了，留下了我獨自的沉默。

你我之間隔了一層透明玻璃，我在教室里，右手邊的風景每天都一個樣兒，卻依舊那般清新怡然。已經(jīng)習(xí)慣了。教室里的我這個少年卻疑惑這著層玻璃何時真的能夠清晰透明，何時它能夠破碎?

風景初中作文精華11篇

編者為大家備好一篇精彩的文章，題為“風景初中作文”。有一些同學(xué)在寫作方面還有些困惑，寫作能夠幫助我們探索和發(fā)現(xiàn)周圍的事物。優(yōu)秀的作文不能缺乏明確的主題，我們在寫作文時需要注意哪些方面呢？

風景初中作文 篇1

成長中有很多道理，有的讓我們受益匪淺，有的讓我們終生難忘。在成長中的某一個小插曲，讓我看見了這世界最美的風景。

世間最美的風景并不住雄壯的大河，不是廣闊的大海，也不是崎麗的山岳，而是人們心中的那一份美好，那一份純凈。

記得在七年級時的那一個暑假，我見到了我認為最好的導(dǎo)游?！包S花梨是這里的特產(chǎn)，到了這里不買這種珍貴的木材，你真的就虧大了!”“黃花梨雖然很有名，但是特別貴，幾萬塊錢才能買到一小段，不劃算。”當然，前面那一句話是普通導(dǎo)游說的，后面一句話是我認為最好的導(dǎo)游——陶導(dǎo)說的。

到了海南?？?，第二天我和我媽就在我們住的酒店里報了去三亞的團，由于工作原因，我爸就沒有一同前往。在酒店里，我和我媽有過這樣的一段對話：“媽，我們恐怕還要買一個旅行箱，去三亞的話要是不買特別多的東西，導(dǎo)游是不會放過我們的!”“唉!現(xiàn)在的黑心導(dǎo)游是挺多的，還不都是為了賺錢!

”等到第二天，我終于見到了那名導(dǎo)游，他頭上戴著一頂鴨舌帽，光頭，個子不是很高，看起來應(yīng)該能說會道。我就想到，這次恐怕又會有不少的錢從包包里飛出去了吧!第三天，到了盛產(chǎn)黃花梨的地方，導(dǎo)游卻說道：“黃花梨雖然有名，但是特別貴，幾萬塊才能買到一小段，不劃算。

”他的這一句話讓我很是吃驚，不是所有導(dǎo)游都希望旅客們多買一些東西得么?不是還有個別導(dǎo)游強迫旅客們買東西的么?為什么他不那樣做?難道他不想要提成嗎?一個個難以解答的問題在我腦中冒出，讓我很疑惑。到了第四天，我仍然沒有解開這些問題。

這些問題比所有的數(shù)學(xué)題都要難，因為這不需要靈敏的思維。到了亞龍灣，陶導(dǎo)終于希望我們消費了，他說：“在這里，潛水是最好玩的，到了這里不潛水真的就會是一個遺憾。因為水下的風景確實特別美麗，我有親自體驗過才會對你們說的?！边@一次，幾乎我們車上所有的人都去報名潛水了。在水下，我看到了特別美麗的景象，可那是物質(zhì)上的。在車上，十分疲憊的我終于解開了那道難題-----中國好導(dǎo)游。

那片土地是值得我們?nèi)テ肺兜?，讓我們知道了原來可以放棄利益而不違背良心。成長是學(xué)習(xí)的過程，可以讓我們了解從未了解過的知識。

世上最美的風景，其實就在每個人心間那最純的那一片土地。

風景初中作文 篇2

糊口中處處布滿了風景，你是高山，你就是一道風景，由于你把高峻陡峭和宏偉，展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風景，由于你把嫵媚與風姿，展示給了世界。

在我們的現(xiàn)實糊口中，實在每個人都有色澤的一面，輝煌的一面，只要在屬于自己的位置上施展積極的作用，都可以看作是一道風景。

剛剛踏進高中糊口的軍訓(xùn)期間，我覺得我們班沒有幾個是班級里的一道亮麗的風景，個個都是那么的平凡。后來接觸久了，我發(fā)現(xiàn)實在在我座位的旁邊就有一道特別的`風景——林平。

和她的談話中，我了解到她為了在學(xué)習(xí)這條路上走出一道彩虹，千里迢迢地從羅源跑到我們連江私立樹德學(xué)校求學(xué)。說誠實話，剛剛見到她時，我覺得她是那樣的平凡，那樣的不顯眼，用物理語言來說，她就像同學(xué)們“眼中的空氣阻力，可以忽略不計”，這句話的意思就是說假如班級忽然少了她一個人，同學(xué)們也是很難發(fā)現(xiàn)的。

軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就真正的進入了高中的學(xué)習(xí)，班級安排位置時，老師就安排我們倆一起坐在第一桌。原先，我不滿意老師的安排，但我沒有向老師提出來。后來，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她也挺好的，也很不錯哦！

她很智慧，腦子也很好用，對于老師提出的每一個問題，她都能在第一時間內(nèi)答出，受到了良多老師的贊賞，同學(xué)的崇拜。上次，她寫的一首《收割季節(jié)》的詩在《福州日報》上發(fā)表，這又使我們對她的崇拜更上一層樓。從此她就成了我們班一顆閃亮的星星，這又是一道亮麗的風景。

她對我也很好，處處都為我著想，而且當我在功課上碰到困難時，她都能在第一時間給我一個滿意的謎底。從此，她就成了我學(xué)習(xí)上的幫手……

實在，在我們的糊口中處處有風景，假如你有心的話，你會發(fā)現(xiàn)實在你也是一道風景。

風景初中作文 篇3

我的校園有一道風景線，天天都能看見。

早上，同學(xué)們踏進校門遠遠地看見，排球場上十幾道身影在凜冽的寒風中格外挺秀，她們咬著牙，抵御著寒風的侵略。下戰(zhàn)書，同學(xué)們走出教室也看得見，排球場上十幾道身影在熾熱的陽光下格外醒目，她們咬著牙，忍受陽光的灼烤。她們就是學(xué)校的排球隊。而我也是這道風景線中的一員。

我們排球隊天天都要經(jīng)受嚴格的練習(xí)，有時會摔倒，有時會流血，有時會被球擊中，有時也會被陳老師訓(xùn)斥……但我們不會拋卻，會堅持下去。由于我們要代表學(xué)校去打比賽，要為學(xué)校爭光，更重要的.是我們都十分喜愛排球，把排球當成糊口中的好朋友，天天練習(xí)到汗流浹背、筋疲力盡我們也愿意。

時間一分一秒的過去了，一次市級排球比賽即將來臨。這段時間我們練習(xí)得格外辛勞，我們也格外努力、格外當真，每次練習(xí)完都感覺四肢無力。下戰(zhàn)書放學(xué)了，我們匆匆忙忙的背上書包來到排球場，陳老師也早早的等候在了那里。熱身運動結(jié)束后，我們和往常一樣開始打比賽了，陳老師把我們分為甲、乙兩隊，我是甲隊的二傳手。比賽開始了，先是乙隊發(fā)球，發(fā)球隊員將球輕輕一拋，手灑脫一揮，一個猛球發(fā)了過來，像老虎一樣要橫掃阻礙。我們這邊也立刻防備起來，一傳手將球傳了過來，球旋轉(zhuǎn)的速度和氣力雖不及剛剛拿球但也不收留小覷。我馬上做好傳球的預(yù)備，手抬平，微微一蹲，球來時，捉住時機迅速一起，只見球傳的又高又穩(wěn)，從剛開始兇猛的老虎變成了溫馴的小貓。主攻手連忙跟了上來，腳一跳，腰一彎，手一揮，一個威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之勢朝乙隊飛去，如同颶風一般，這一球打得她們手忙腳亂、束手無策。夕陽西下，比賽結(jié)束了，我們甲隊勝利了，我們興奮到手舞足蹈。

這就是我們學(xué)校的一道風景線，也是最美的一道風景線。

風景初中作文 篇4

秋天的風景

我喜歡萬紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，雪花飛舞的冬天，但是我最喜歡的就是果實累累的秋天。

我走進樹林，樹林里一片金黃，樹上的葉子全黃了，有的葉子像黃色的蝴蝶，翩翩起舞飛落了下來，滿地都是金色的葉子，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。有的落在了我的頭上，好像給我戴上了一頂帽子。還有的葉子掉到了池塘里，好像給小金魚們當了一把小傘。

我來到果園，一股果香撲鼻而來，我看見紅彤彤的蘋果露出了笑臉，紅艷艷的柿子，像小燈籠一樣高高的掛在樹上，紫盈盈的葡萄掛在葡萄架上，像一串串糖葫蘆一樣……這些水果看上去都非常非常的好吃，我就摘了一個紅彤彤的蘋果，咬了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了！要是天天都能吃上這些美味的水果那該多好多好??！

我又來到花園，花園里開滿了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、橙色的、白色的、紫色的……給秋天增添了一份五彩繽紛。淺黃色的桂花掛在枝頭，像小鈴鐺一樣。醉魚草開放著，像蠟燭一樣。

秋天真美！我愛秋天！

風景初中作文 篇5

校園是給予我無窮的知識的圣殿，校園也是給予我無窮快樂的游樂場。我們就是在這個既富有知識，又富有歡樂的校園里茁壯成長的。我的學(xué)校河口鎮(zhèn)第二中心小學(xué)坐落在羅家橋。我在這呆了將近4年了，這里的風景我是那么的熟悉：春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天落葉芬芳，冬天雪花飛舞。

提到樹木，我自然會想起我們后操場那棵大樹。春天來了，我就會很早來學(xué)校，約上小伙伴，在大樹下做游戲，一陣微風吹來，樹枝微微地動著，似乎在分享我們的快樂。春姑娘悠然地離去，迎來了熱情的夏姑娘。雖然夏天十分炎熱，但是在我們眼中，夏天并不炎熱，因為我們在這巨大的“綠色大傘”下乘涼。秋姑娘吹了一口氣，樹木的葉子紛紛掉落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美極了！我撿起地上一片金黃的葉子，細細觀賞著，突然大樹晃動樹枝，好像在說：“把我的葉子拿去做書簽吧！冬天過去了，我又會長出更綠的葉子，”我撿起地上的葉子拿來做書簽。冬天來了，它已經(jīng)變得光禿禿了，大家都嫌棄它，但是我不同，因為它即是我們的朋友，又是給予我快樂的樹。

除了大樹給予我快樂，還有一個雕塑給予我無窮力量。這個雕塑叫做“希望之星”，它座落在升旗臺后邊。它的座底是紅色的，在一個銀白色的月亮上，有一名年輕的女老師，她一手握著書本，一手伸向前方，似乎指引我們邁向知識的海洋。她身后有一個男少先隊員，胸前紅領(lǐng)巾隨風飄揚，左手抱著足球，右手舉著火箭模型，仿佛準備去探索宇宙的奧秘。每當早上來學(xué)校時，看見它，就像看見了希望。太陽落山時，余暉灑落在雕塑上，給它鍍上一層橘紅色，好看極了。

“希望之星”雕塑兩邊各有一個花壇，花壇里種有一排花樹，花樹五彩繽紛，有深綠色的、有淺綠色的、有淡紅色的……形態(tài)也各異，像圓球的，像棒棒糖的……真神奇！

在這個洋溢著歡樂與充滿著知識的校園里成長，我能不快樂嗎？

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校園風景線

Goodmorning！伴著汽車“悅耳”的喇叭聲，自行車清脆的車玲聲，同學(xué)們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲，快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學(xué)生們分成了若干年級，段長把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個小組，喏！這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨一無二的花束分布在學(xué)校這個大花圃里，有的花朵在隨風搖曳——這看看那望望，有的花朵在吸收養(yǎng)料——上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語單詞，有些花朵在低頭細語——從天南聊到地北，從現(xiàn)代聊到三國，還有些悠閑的花兒——耳中塞著Mp3，嘴里咬著綠箭，時不時還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮，同志們邁著大步流星，風風火火地沖進教室。“老師來了！”甲同學(xué)小喝一聲。剎那間，同學(xué)們都以光速奔回座位，拿出書本，略有所思地看著書。；老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒，只見他兇狠地盯著乙同學(xué)：“同學(xué)，原來你會看倒字??！”全班立馬一陣爆笑。瞧，我們同學(xué)如此可愛！

“5，4，3，2，1，沖！”“鈴……”某同學(xué)的手表真準，果真下課！中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準備——開動！幾乎是同一時間，同學(xué)們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針，米飯集團最終沒能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒。在瘋狂的風卷殘云后，我方滿意地幘嘖嘴，以表示對米飯集團逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學(xué)充滿活力！

經(jīng)過n個漫長的等待，以同學(xué)們堅定的毅力，終于盼來了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來，快速地收東西，背好書包，蓄勢待發(fā)。那模樣，簡直可以跟田徑場上的專業(yè)運動員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負大家的希望，準時地響起來。“啪！啪！噔！噔！”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見水泄不通，移動得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學(xué)多瘋狂！

學(xué)校洋溢著青春，青春充斥著校園。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風景線！青春！

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校園風景線

美麗的校園是我們成長的樂園。這兒有爭奇斗艷的桃李園，有展翅飛翔的才藝樓，有芳香四溢的金桂園，有自由歌唱的鐘書樓。最亮麗耀眼的一道風景線還是那和藹可親、辛勤勞作的園丁——老師們。

姚老師是陪伴我一起走過風風雨雨時間最長的老師，我們的感情如膠如漆，永遠也分不開。姚老師有一雙炯炯有神的“黑寶石”眼睛，架了一副黑框眼鏡，跟白皙的皮膚相映襯，好美。只要我們眨一下眼睛，姚老師就知道我們要干嘛了。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無比可愛的櫻桃小嘴，這張小嘴一下子就可以說一口滔滔不絕的英文呢！而且說得口齒伶俐，真像個地地道道的老外啊！姚老師還經(jīng)常扎著一根細細的、黑亮的馬尾辮，那秀發(fā)永遠散發(fā)著那迷人而又獨特的清香！

姚老師沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清芳！我們深深沉醉在她用心筑起的知識海洋中！

姚老師的愛如清泉一樣甘甜。記得有一年夏天，太陽不停地炙烤著大地，外面大樹的樹皮都燙了個卷頭發(fā)。放學(xué)以后，同學(xué)們都回家了，老師也都去閱卷了。美麗的校園安靜得幾乎只剩下我一個人，我在教室孤獨地寫著作業(yè)。姚老師突然進來，和藹可親地說：“黃亦舟，你怎么還沒有回家呀？你英語考了100分！”一句話，仿佛是一股清泉從我身上沖下來，頓時感覺好爽好甜??！姚老師的言語尤如一股清泉，總能給予我?guī)椭唤o予我力量；給予我勇氣！清泉的力量可以推著我勇往直前！

姚老師在教學(xué)上一絲不茍。每節(jié)課都十分有趣，讓我們在快樂中吸收知識，每次默寫都要求全對，不能有絲毫錯誤，否則就要重默。姚老師反復(fù)地給我們鞏固。這種嚴厲是愛，因此我們班的英語成績始終名列前茅。

姚老師，是美的播種者，是美的耕耘者，是給我們這些幼苗澆灌、施肥，讓我們茁壯成長的園丁。姚老師，謝謝您的雨露滋潤和陽光普照，我們愛您！姚老師是給我們指路的明燈。姚老師對我們的教育之恩，我們終生難忘！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，打開你們的窗戶吧！這里有滿園桃李在向您敬禮！你們永遠是校園里最亮麗的風景線！

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校園風景線

我們的校園——實驗小學(xué)坐落在黃崗山大道西側(cè)，這是一個美麗的地方。

走進校園，眼前就是長長的林陰道，林陰道上是深黑的柏油，有的地方涂上了白色的邊線，走上去很舒服。林陰道兩旁是枝繁葉茂、遮天蔽日的大樟樹，春天來了，樟樹葉子有淡綠色的、深綠色的、黃色的五彩斑斕，淡綠的葉芽散發(fā)出淡淡的輕香。夏天，樟樹葉子荗盛，綠油油的，我們可以在涼爽的樹蔭下看書和玩耍，一點兒也不覺得熱。秋天，樟樹上的葉子依然那么碧綠，仿佛越發(fā)精神了。冬天，樟樹枝葉還是那么繁茂，雪覆蓋在上面把枝頭都壓彎了，我們就在樹下扔雪球，打雪仗。也用雪球擊打枝葉上的積雪，看著紛紛落下的雪，多開心呀！

樟樹旁邊有六個小花壇，花壇上開滿了許多花，有紫荊花、石榴花、桃花等。每到春天整個校園都能聞到濃濃的花香味。如果你上課眼睛疲倦了，下課的時候，可以望一望下面花壇上美麗的花朵，這么你的眼睛會消除疲勞，更加有精神。如果你看見美麗的花正向你點頭，說明它在為加油，給你鼓勵。

花壇的正中間是“希望之星”雕塑?！跋Ｍ恰钡袼苡?米多高。在一個彎彎的月亮上，有一個女教師和男少先隊員，女教師左手伸向前方，右手抱著書本，眼睛注視遠方，仿佛帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。男少先隊員左手高舉火箭，右手拿著足球，眼睛注視遠方，仿佛想去探索宇宙奧秘。在彎月亮的拱形之間有一把巨大鑰匙，這是打開知識大門的鑰匙，“希望之星”雕塑激勵我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)理想不斷前進。我每次早上看到“希望之星”都渾身充滿力量。

我喜愛我的學(xué)校，它的美麗深深吸引了我。

風景初中作文 篇6

今天是8月16日，今天姑父要帶我、我媽媽和姑姑、妹妹去杭州爛蘋果樂園游玩。

一路上，我透過車窗看見遠處有一座座連綿起伏的青山，山間圍繞著輕紗般的云霧，錦繡極了，簡直就是一幅錦繡的山水畫，看得我如癡如醉。

汽車行了七十多公里，才到達杭州市蕭山區(qū)的爛蘋果樂園。我們紛紛下車，在賣票處等候著。賣票處人隱士海，大家都擁在一起，有的人手中拿著輿圖，正在研究著；有的人在進口拍照，留作紀念；還有的人買了票，在門口排起了長龍隊；還有的人……

這時，姑父已經(jīng)買好了票，我們便拿著票擠進了人群中，進了爛蘋果樂園。聽姑父說，這個爛蘋果樂園是中國最大、華東獨一的全室內(nèi)高科技親子樂園，它由“中國文化演藝第一股”宋城股份投資五億巨資打造，以“風格光鮮、主題凸起、晴雨咸宜、老少同樂”為設(shè)計理念，融匯了近百項世界領(lǐng)先的高科技互動體驗項目為一體，給大人和孩子們一個只存在記憶里的魔幻世界。

我聽了姑父的先容，就更加想見到這個爛蘋果樂園了。于是我加快腳步，來到了爛蘋果樂園。

我們先來到了第一層。在這里，我們參加了“大地震”，親自經(jīng)歷了大地震；我們也參觀了橫屋、倒屋和斜屋；我們還去了魅影空間、破產(chǎn)公司和神奇郵局，在那兒留下了自己的身影；我們還……

之后，我們又來到了第二層歡樂世界。在第二層的深海廣場上，有許多游戲項目，其中最令我難忘的是“XD虛擬過山車”這個項目。我們坐在椅子上，戴著他們特制的眼鏡，就似乎真的坐在過山車一樣。這部過山車有時開著開著，就開到了懸崖邊上，就剩下兩根鋼絲了，嚇得我直叫；有時開著開著，路就中斷了，嚇得我連看都不敢看；有時……

看完XD虛擬過山車，時間也不早了，于是我們便簡樸地看了一下第三層，邊依依不舍地回了家。

在回家的途中，我想：這爛蘋果樂園可真是太有趣了，真不愧為中國最大的高科技親子樂園啊!

風景初中作文 篇7

你還記得嗎？那些風吹起的落花般的流年？那些有我的風景嗎？

那一年的夏天，天下著蒙蒙細雨，那似

乎是上天對悲傷的詮釋，我也在橋上一個人徘徊，獨看風景，風景有我，徒添傷悲，在這個時候，你和我擦肩而過，我們雖是素不相識，萍水相逢，但你也只是多看了一眼我，回眸一笑，從此，我走進了你的風景，你的風景從此便也有了我，景色依舊，卻成了兩個人的風景。

我們一起上學(xué)，散步，嬉戲甚至還會有足夠的零花錢就一起去游樂場無數(shù)支離破碎的畫面，構(gòu)成了一幅幅的風景，而風景中有我，還有你。

你還記得嗎？那些永恒不變堅如磐石的誓言？那些有我的風景？

那一輪傍晚的夕陽，連空氣中都充斥著花香的味道，那熟悉的味道，你聞到了嗎？一起走過的鋪滿大理石的小路，一起坐過的青翠的草地，一起穿梭的薰衣花叢。那些年，我們一起走過的歲月，那一道道亮麗的風景線，那些在星空下許諾的誓言，友誼天長地久，真是諾言可以約定的嗎？這些留在我心中的風景讓我黯然神傷，卻又充斥著關(guān)于我們的美好的記憶？但又是否在你心房里悄然如溫？回憶，卻在不經(jīng)意間，涌過幾滴晶瑩。風景有我，快樂隨我，有我的風景是否讓你難忘呢？或許這只是我一個人的奢望，又或許這還是我一個人的風景

你還記得嗎？那些決絕而又冷酷無情的字眼？那些有我的風景？

那一個晴朗的冬日，卻連空氣中也彌漫著火藥味，你對我的關(guān)心卻換來了我的不信任。我冷酷無情，大聲質(zhì)問你，你卻只是沉默無言，一個人默默流淚，我只是一時沖動，而你的傷心，卻是長久，傷心離去，形同陌路，你徹底從有我的風景中走出，那些美麗的風景卻只有我一個人的身影，但也是屬于我一個人的孤單，也是對我犯下的錯的懲罰，我也心甘情愿默默承受，伴隨而來是那一絲絲愧疚

時光如水，總是無言，你若安好，便是晴天。我真的錯了，固執(zhí)地錯了，錯得不可理喻，我不去也不敢奢求什么，只是一個人默默地等待，等待著一個道歉的機會

你聽到了嗎？我對你的愧疚，或許只能伴隨著這顫抖的風送給你，讓我們同唱的那首歌，還有那有我的風景，從你的世界徹底消失吧！

提筆，是你燦爛的笑容，落筆，卻是我莫名的憂傷，歲月不再重頭，你也不必回首，更不必珍藏，那有我的風景？

有我的風景，我該怎樣去忘記，心的悸動，心的觸動，曾經(jīng)的記憶，在我深深的腦海里。

有我的風景，我該怎樣去忘記，心的感動，心的幸福，曾經(jīng)的美好，深深地扎根在我的記憶里。

有我的風景，我該怎樣去忘記，心的失落，心的痛楚，曾經(jīng)的話語，深深地刺痛你的心。

有我的風景，我該怎樣去忘記，難道就只有經(jīng)歷心的內(nèi)疚，心的斗爭之后，才會隨著時間凝成冰，凍結(jié)此刻。

寧愿放棄一切有我的風景，忘記一切，簡單一些，不再懷念，可有太多懷念，纏繞指間，太多誓言，不能兌現(xiàn)，該怎么走遠？相知相伴已成夢，卻固執(zhí)著遙遠的相守

冥想此刻，卻有那么一絲絲懷念與不舍，對于那些有我的風景。

風景初中作文 篇8

心中的風景七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補課的一天。

在我心中，一直有這樣一道風景——它沒有大漠孤煙的狂風呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的本以為是雷陣雨，過一會就會好了，可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動人的------淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮

記得小時候，我是一個很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，家務(wù)，周末才有幾口松氣的機會。于是，自然而然的，空閑仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖。“啊，怎么這的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學(xué)??都是我的好我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，接過書包，“你爸呢？”“不知道?！薄霸趺磿?？一下雨，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了?！安唤夂蛽鷳n一下子涌上了奶奶的臉，他

終于，盼過了幾個春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生?？觳阶呋胤块g，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽，”當我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時，當我在餐桌上演算這可怎么辦哪，該不會??呸，瞧我這烏鴉嘴?！蹦棠套匝浴?0+20”的算式時，當我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》自語。時，

是媽媽，在我口渴時遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難過了十二點半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回題時跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時給予我鼓勵、來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對安慰??而我呢，卻一直認為這是作為一個母親應(yīng)盡的義務(wù)，不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對不起?！蹦茄劢堑陌櫦y??現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔子重了。經(jīng)過了那么多個春秋，我終于體會到了母親那深沉的愛。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔一些??可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅強的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強的毅力使我驚嘆不已。媽媽，無論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風景！心中的風景在歲月的長河中，時光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無數(shù)亮麗的風景，他們或許不是那么的豪情萬丈，不是那么的動人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。你為實現(xiàn)楚國統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時，你憤激寫下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光?！钡暮姥詨颜Z，又寫下《離騷》以泄憤，你無論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰?！?，你是我心中的風景，是一首寫不完的詩。你早年喪夫，居無定所，四處流亡，作為一個學(xué)富五車的才女，一個社會思想制高點的知識分子，面對此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東?！钡暮缐言娋鋪硎惆l(fā)須眉般悲壯的愛國情懷?！钋逭?，你是我心中的風景，是一首吟不完的詞。你不遠萬里，遠渡重洋，放棄外國的優(yōu)厚待遇，毅然來到中國救死扶傷，你用自己的行動詮釋了作為一個醫(yī)生最高的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，是你讓我們理解了偉大的國際主義、共產(chǎn)主義精神；毫不利己、專門利人無私奉獻的精神；對工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠屹立不倒的豐碑。——諾爾曼·白求恩，你是我心中的風景，一段讀不完的史。你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒有向命運屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅強的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以優(yōu)異的成績從大學(xué)畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過許多國家政府、人民的贊譽和嘉獎，你的《我的生活故事》也成為英語文學(xué)中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本?！悺P勒，你是我心中的風景，是一曲誦不完的情。我心中的風景，你們是我前進路上的明燈，在我的成長道路上指引著我前進。我將以你們?yōu)榘駱?，待羽翼豐滿時，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。心中的風景身邊的風景好美，有的只是一份美麗，心底的風景好美，有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然

穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細膩如水，成

為我心中最美的風景。心中的風景

大自然的風景可謂精致：頤和園的湖光塔影，長城的巍峨壯麗，有哪個不稱贊古人的智慧與勤勞；桂林的蘆笛

風景初中作文 篇9

杭州極地海洋館

今天，我和爸爸媽媽以及媽媽的朋友(總共四家)一起去杭州的極地海洋館玩。

進了海洋館，我第一個發(fā)現(xiàn)北極熊，霎時驚呆了。心里想：我們?nèi)祟愓鎱柡?，連北極霸主——北極熊也敢捕!

看了北極熊，我迫不及待地想看鯊魚?？墒酋忯~沒看到就被拉去看表演了。表演只不外是幾個馴獸師馴練海豚罷了，沒什么大不了的，看了表演，我就去看殺氣騰騰的鯊魚。

可今天的鯊魚懶洋洋的，像條死魚似的，一點也不兇猛。而且，一般的鯊魚應(yīng)該是黑的呀，為什么是灰色夾白色的呢?應(yīng)該是命運運限太好，碰到了罕見小白鯊和小灰鯊(留意，是小鯊魚，不是兇猛的大鯊魚)。

我又發(fā)現(xiàn)了好多海洋生物——臭臭的海豹、布滿殺意的鱷魚(除了揚子鱷)、活蹦亂跳的小魚、巨人似的鯨魚、可愛的企鵝、像一朵朵小蘑菇似的水母、精致的海螺、會開釋粘性的海星......

我們一直參觀到晚上，才依依不舍地離開了動物的樂園---杭州極地海洋館。

錦繡的西溪濕地

今天，我和媽媽坐動車到杭州和爸爸會合。到了杭州，爸爸開著車來接我們?nèi)ノ飨獫竦赝妗?/p>

我們剛走幾步就看到了數(shù)不勝數(shù)的爬山虎在一座座破舊墻上，爬山虎讓“它們”煥然一新，如同有綠寶石裙子一樣，錦繡極了!接著我們左邊是一大片一大片五顏六色的花兒就像一片色彩的海洋花兒的世界。右邊是一片紫色的花兒，似乎群紫蝴蝶，又像一條紫色的地毯，似乎正歡迎著我們的來到。后來，為了利便，我們坐上了四輪自行車來玩了。但是媽媽膽子太小了，總是吵著下來，像個小蜜蜂似的，吵得我們心煩意亂。不知過了多長時間我們來到了觀音廟。我剛走進就大吃一驚，里面有許許多多的花草樹木。有綠油油的小草、高達的古樹和一些說不出名的花兒。要是能住在這兒，那就即是享受天下之福啊!西溪濕地還不止這些，還有良多名勝古跡的文明和文化。

下次你去杭州的時候一定要去那看看呀。

風景初中作文 篇10

這兩天的雨來的比較頻繁，伴隨著風一陣一陣的襲來，一點一點把這悶熱的天淋濕，稠密的雨還在下著。

不一會地上就多了大大小小的水洼，地面上多了許多撐著傘漫步的路人。他們輕輕地把腳邁進淺淺的水洼，后又慢慢的邁出，使原本偶爾只有點點雨灑在水洼的表面激起一圈一圈的漣漪。

一個人一把傘的成群結(jié)隊的朋友們;耳朵里塞著耳機的悠閑學(xué)生;手牽手，肩并肩行走的恩愛情侶;不停接到應(yīng)酬電話的上班族;蹬著高跟鞋，畫著濃妝的時髦女郎……他們就是大多數(shù)傘下的人，為自己不同的生活而奮斗的不同的人。

然而，在這個普通的黑色大傘下行走的與他人不同。她們是一對母女，撐傘的是女兒。

女兒比母親要高上半個頭。母親抬起的臉上布滿了飽經(jīng)滄桑的痕跡——皺紋，但還是毫無保留的看著自己身旁面容清秀，年輕的女兒。

兩人一路說說笑笑，像一對閨蜜。每一次笑，母親充滿幸福的小眼睛就瞇的更小了。但是在她的女兒看來，她的母親的笑魘如花。

現(xiàn)在的子女能陪父母的實在是太少了，而且眼前的這個女兒居然以一個出乎意料的打傘的方法陪著自己的母親。

她居然把傘以一個不小的角度向著她媽媽的那邊傾斜著。印象中，這種情況只有在媽媽撐傘的時候才會出現(xiàn)的啊!

稠密的雨，打濕了女兒的衣服和發(fā)絲，卻打不濕女兒的反哺之心。

母親挽著女兒的手臂，像小時候的我們挽著媽媽的手臂一樣。

那傾斜的傘漸漸地遠去，一顆反哺的心緩緩地走過來住進了我的心。

那傾斜的傘就是一個美好的風景。

風景初中作文 篇11

你若陽光，照亮世間，包羅萬象；你若泉水叮鈴作響，歡快倘佯；你若風，吹起塵埃，灑落光芒。

你——是我心中最美的風景。

憶往昔你一身白衣猶然若畫，不知為何總是淺笑嫣然。仿佛你的傷心與淚水，并不屬于這藍天白云之下。

如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。

時光的河流也未曾停止流淌，我已不是當年的調(diào)皮孩童，似乎也沒有保存當初的模樣。但你曾經(jīng)的話語，愛笑的臉龐，卻一直刻在心上。

你總是悄悄走進教室，迎著陽光，三千青絲微微飄蕩，那一襲白衣總比陽光更美麗清香。

那日，你緩緩走進教室，眼角間流露的悲傷使我終生難忘。良久，你終于開始了你的“致詞”，你把聲音放得很低很低，教室里鴉雀無聲，只有你空靈的聲音清晰回蕩：“同學(xué)們，和你們在一起的每一天，老師都很開心，但今后老師就不能陪你們了，老師要回老家，所以這是老師為你們上的最后一節(jié)課了！”你的聲音顯得那樣無力，不知何時我的臉龐之上淚珠如雨水般流落。我用手去擦抹，卻無法阻擋那股來自內(nèi)心的悲傷洪流，如江河般傾瀉而下?！袄蠋?，你不要走！”我趴在課桌上，吱吱嗚嗚的哽咽道，你只是如往常一笑，我只覺得這一笑，比陽光更燦爛，比泉水更清澈，卻被苦澀充實著。

今日，今時，我記憶深處仍有一抹白色倩影，微微蕩漾。依稀記得你離去的那日，聲音里充滿了無法言論的悲傷，仿佛是無形中有一雙手壓在我的心頭，一時間似乎忘了呼吸。顯得那樣異常，亦是那樣的凄涼。

現(xiàn)如今，盡管多年未見，我依然記得你的笑顏，如春風般溫柔，輕撫風霜雨露；如泉水般清甜，行過林蔭山澗；如陽光般暖人心田，照亮了思念點點。

老師，你——是我心中最美的風景，一直埋在那片永不遺忘的區(qū)域。

寫風景的風景作文通用

說起作文，相信大家都不陌生。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，我們怎么樣才能寫好一篇作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“寫風景的風景作文”建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

寫風景的風景作文 篇1

家鄉(xiāng)永遠是所有人心中的天堂，家鄉(xiāng)的一草一木，一花一果，都是那樣的迷人，那樣的動人心弦。

家鄉(xiāng)的北區(qū)公園里有一條蜿蜒曲折的“綢帶”，在陽光的照耀下似仙女的衣擺般緩緩起伏。咦，北區(qū)公園里什么時候遺落了這樣一匹絲綢？走近一看，??！原來是一條明亮閃著藍光的小溪。

正午的陽光灑向小溪，天上萬里無云，湛藍的天空中時而飛過幾只可愛的鳥雀，像一塊藍色地毯上繡著幾朵褐色小花。小溪倒映著一片天空，鏡子似的嵌在光滑的鵝卵石上，一陣微冷的秋風吹過，鏡子瞬間碎成無數(shù)塊，連帶著那山水畫般的倒影也扭曲變化。像是有一只調(diào)皮的小精靈隱匿在畫中。我走到溪邊，蹲下來伸手想撫摸那只小精靈，指尖觸到冰涼的水面，頓時漾開一圈圈漣漪。我閉上眼，將手探入溪水，溪水獨有的腥甜味溢滿我的鼻腔，聽著溪水嘩啦啦的聲音，感受著手掌上的涼，我仿佛看到一只呆萌可愛宛若孩童的小精靈費盡九牛二虎之力爬上我的手，躺在我的手心里，親昵地蹭了蹭我的掌心，我不禁笑出了聲。等這小精靈徹底從我指縫間消失不見我才戀戀不舍地睜開眼。

夕陽西下，半輪日落臥在華麗的晚霞上。我站在遠處朝小溪觀望。一兩只蝴蝶翩翩起舞，三四個孩童笑捉蝌蚪，五六聲嬉笑縈繞耳邊，七八個老人圍觀下棋。此時的小溪仿佛披上了一層薄如蟬翼的金紗，由亭亭玉立的少女搖身一變成為端莊沉穩(wěn)的婦人。仔細一看，幾片微紅的楓葉行駛在小溪上，樹上又落下一兩片，連蹦帶跳的為小溪織起秋衣，又像舞累的蝴蝶落在水面上飲幾口這瓊漿玉液。落葉紛飛，小溪載著這些旅客緩緩向前行去……

晚上的小溪別有一番趣味。天穹上的月亮只剩下鐮刀大小，但是星星很亮，一抬頭就能看到繁星如同鉆石一般明亮。小溪緩緩流動著，夜空中璀璨的繁星像是墜落其間，在小溪里顫巍巍地閃著光，織就了一條華麗明亮的彩帶。夜幕是它的底色，璀璨繁星是它的點綴，輕顫的水波是它的紋理。我一腳踏進彩帶里，頓時攪亂了一片繁星。小腳劃著水波，像條小魚似的，剪開那漂亮的星光織成的綢帶，翻攪起閃著亮光的水花。

這條小溪像一個精致的婦人。春天，她換上一層翠綠。夏天，她變回粉嫩的少女。秋天，她披上件火紅的風衣。冬天，她又身著藍白相間的冬裝。

小溪記錄了多少孩童的嬉笑，記錄了多少老人下棋的面孔，又記錄了多少家鄉(xiāng)的變化。

寫風景的風景作文 篇2

在酷熱的暑假，烈日當空，大家除了找清涼避暑的好地方，還要找休閑娛樂的好去處。我喜歡吃葡萄，但從來沒見過葡萄是怎么生長的，為了滿足我的好奇心，我們來到了鄭州十方緣活葡萄采摘基地。

還未進園，先聞葡萄香，停車場就設(shè)在葡萄架下面，下了車，頭頂就是一串串紫紅紫紅的葡萄，令人垂涎欲滴。我忍不住踮起腳尖把手伸向大葡萄，興奮的尖叫，好期待進園??！

從前臺領(lǐng)了剪刀和裝葡萄的籃子進了園。站在入口處，映入眼簾的是一條“綠色長廊”林蔭道，陽光穿過茂密的綠葉灑下來，形成千萬個晶瑩閃爍的光斑，就像是一條通往秘密花園的通道。走近一瞧，原來這條林蔭道是由葡萄藤組成的，藤上面結(jié)著一串串晶瑩剔透、又大又圓的葡萄，像一顆顆光鮮亮麗的紫寶石。摘一顆嘗嘗，酸酸的不太好吃，原來這些是用來釀酒的。再往里走，才是真正的甜葡萄園子。

來到甜葡萄園，好像走近了翡翠的世界，仿佛置身于仙境之中。一架架葡萄，像一層層低垂的綠云，綠的使人心醉。園里葡萄品種各式各樣：醉金香、早夏、巨玫瑰等。紫的、紅的、青的、黑的讓人眼花繚亂，一顆顆可愛的小葡萄在陽光的照耀下五光十色。這些品種的葡萄都是長在低矮的.葡萄樹上，一串串的垂在腰部以下，像一座座“倒立的寶塔”。輕輕彎下腰，猶如探囊取物便可輕易摘取。我先嘗一顆紫紅紫紅的“醉金香”，味道酸酸甜甜，果汁極多，就像喝了一大口蜂蜜！我又挑了一串又大又漂亮的葡萄，剪了下來，慢慢品嘗。也許是果香味太濃了吧，有幾只金燦燦的蝴蝶繞著我們飛來飛去，有一只竟然落在一顆掉落的葡萄上，一定是葡萄的香味吸引了它們吧。

看到這些晶瑩剔透的葡萄，我想到了香醇的葡萄酒，想起了唐代詩人王翰的《涼州詞》：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催......

雖然這里景色優(yōu)美，但天氣悶熱，我們的汗珠已經(jīng)順著脖子往下流了，再加上蚊蟲叮咬，不得不一邊用帽子扇風，一邊驅(qū)趕蚊子，但仍然被叮了十幾處，又癢又疼，這是進葡萄園最美中不足的一點，但什么事又是完美無缺的呢？

我們一直玩到熱的實在受不了，才出了園子，今天感受是又熱、又美，這真是一次難忘的旅行呀！

寫風景的風景作文 篇3

時間在匆匆地流逝，每天都會發(fā)生變化。我眼中的泰州也在發(fā)生變化，增加很多風景線。

第一風景線

泰州的最先變化的是馬路了。就拿鼓樓路來說吧，以前只是一條普普通通的小路，一到小雨天就無法走路。可現(xiàn)在呢，已經(jīng)變成了一條瀝青馬路了，而且是泰州最寬的馬路，車子行駛在上面也不會坑坑陷陷的了。現(xiàn)在的交通工具也變好了，由三輪車變成了私家汽車了，當一輛輛汽車飛速行駛在馬路上，形成了我們泰州的第一風景線！

第二風景線

隨著泰州的變化，我們的生活條件也在提高。以前，我們住的都是古老的平房，每到霉雨季節(jié)，家里的家具都發(fā)霉了。而現(xiàn)在呢，一幢幢新式樓房拔地而起，一個個新式小區(qū)也建起來了，如：蓮花一區(qū)、蓮花七區(qū)、鵬新花園等都以建成。各種辦公大樓也在泰州“安家”了，一幢幢樓房聳立在那，宛如一座座巨大的豐碑挺立在那，形成了泰州第二風景線！

第三風景線

由于城市建設(shè)在加快發(fā)展，我們也有了自己的休閑場所了。以前，夏天我們都不想出去，晚上偶爾出去在大樹下閑談一會兒就回去了。

現(xiàn)在，我們有了濱河綠地這樣的休閑場所了，泰州就熱鬧多了。春天，人們愛來到這觀賞美麗的風光；夏天，人們愛在那避暑休息，躲避陽光；秋天，人們愛來到這兒觀賞楓葉，領(lǐng)略秋天的平靜、樸素；冬天，人們愛來到這欣賞這銀裝素裹、潔白無暇的景色。無論是春夏秋冬，濱河綠地總是人山人海，形成了泰州的第三風景線！

我愛這些風景線，它記錄的泰州變化的點點滴滴。我祝愿泰州更加積極建設(shè)，更上一層樓！

寫風景的風景作文 篇4

我們從出生就開始踏上了這條成長的路，一路的成長我們經(jīng)歷了多少事情，看過了多少風景??？那些成長路上的風景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。

風景一：家

起床后，我來到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚換下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進廚房，媽媽已經(jīng)為我準備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時涌上一股暖意。背上書包，剛走進家門，媽媽便說道：“路上小心，晚上早點回家?！被丶液?，媽媽邊接過我的書包邊對我說：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個簡單的動作，一句普通的話，這里包含了太多親人對我的愛，在我成長的歲月中，這愛滋潤著我，呵護著我。這愛太純潔了！

風景二：教室

這個教室，記錄了我們在三年中的所有喜怒哀樂。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時的細語，下課時的打鬧更增進了我們之間的友誼，我們之間沒有勾心斗角，但矛盾總是會有的?？蛇@種矛盾在對方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們在我失落時鼓勵我，在我陷入困境時幫助我，在我成功時默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！

風景三：地鐵

我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時，這時上來了一個小女孩，她走到一對情侶前，竟跪了下來，嘴里說著：“哥哥姐姐給點錢吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個人都跪了，可往她盒子里放錢的人卻寥寥無幾。一下站她下了。不知又過了幾站，上來了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動了我?！罢埐灰床黄鹨晃涣骼烁枋值纳罘绞?，他們用自己的歌聲來賺錢，請尊重一名流浪歌手?！贝笾率沁@樣的，他唱完后幾乎每個人都把錢放在了他的包里，當然我也不例外。尊嚴是做人的基本準則，如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴。那你將永遠失去它！

我們依然會在成長的路上前進，那些曾經(jīng)的風景讓我明白了愛，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴。我還會經(jīng)歷更多的風景，學(xué)到更多的道理，我要大步向前……

寫風景的風景作文 篇5

春天，原來如此美好，風景依舊。光，也跟在我身后，發(fā)現(xiàn)它，當我從城市中抬起頭，在春天里看風景的時候……

漫步在城市的高樓之中，我越走越心生煩悶。城市里的光總是這般刺眼，城市里的味道總是這樣復(fù)雜而讓人生厭，城市里的生活總是這般枯燥而讓人疲倦。我抬頭望望灰白的天，現(xiàn)在是什么季節(jié)呢?我皺著眉頭思考。

在終于厭倦了城市里的生活后，我來到了一片綠意盎然的鄉(xiāng)村。一下車，長期被疲乏籠罩的我一下子精神抖擻。我不禁感嘆:這是一種何等的境界啊!天空湛藍湛藍的，樹木都充盈著一片治愈系的淺綠，萌發(fā)出春天般的生機。我的心為之一震:春天。

多久沒在春天中感受到生氣了?城市里的景象永遠一成不變。為了真正用心去享受春天，我決定去散散步。

獨自一人徜徉在春天里，我的心情格外愜意。鄉(xiāng)間的小路雖然布滿灰塵，但路兩旁那一排排五彩繽紛的鮮花，洋溢著春的活力;腳下是一片農(nóng)田，整整齊齊地躺著，用身體保護著那些還未萌芽的幼嫩種子;放眼望去，梯田一層層往下，在田的最低處，一條蜿蜒曲折的小河，靜靜地，靜靜地睡著，似乎陶醉在這春天的美好里。

我繼續(xù)向前走，一片幽深的竹林立在我面前。我欣然啟步，一頭扎進林子，竹林幽靜而看不到盡頭。抬頭一看，密密麻麻的竹葉遮住了天空，星星點點的光從縫隙中灑落下來，落在布滿枯葉的地上，亮，也很暖。一陣陣清脆的鳥鳴掠過，我驚喜地抬起頭，啊，多么美麗的鳥兒!這聲音，這身影，已經(jīng)許久沒有出現(xiàn)在我身邊了，都早已湮沒在城市嘈雜的人聲車鳴里。今天一見，看著它們來往跳動的影子，我竟產(chǎn)生了一種熟悉而陌生的感覺。

鄉(xiāng)村的美麗早已打動了我的心，欣喜之余，我又有一些遺憾與愧疚。多久了，我沉迷在電視的虛幻中，卻不肯抬頭看看翠綠的山?多少次，我寧愿窩在家里通過看小說來打發(fā)假日，也絕不回到鄉(xiāng)下去感受自然?我不禁為我的愚昧而感到自責，同時也為自己終于發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的美好而慶幸。城市的繁華終究是虛幻的，只有用心去享受自然的魅力，人心才會感到充實，我們才會明白:走出城市，鄉(xiāng)間的春天里，有無限美麗的風景……

回到鄉(xiāng)村，我在春天里看風景。

美好，而充實。

寫風景的風景作文合集

我們需要學(xué)會把想法借助作文表達出來，寫作文能夠鍛煉我們每個人的語言組織能力。一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，怎么書寫好自己的作文呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“寫風景的風景作文合集”，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

寫風景的風景作文【篇1】

我們班有許多的‘最美’風景。比如;某某同學(xué)與某某同學(xué)打架，某某同學(xué)考試作弊、抄襲，某某同學(xué)不值日等。但是，也有一些真正最美的風景哦。

我進入初中之后才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)校生活可以那么豐富。比如;秋季運動會、演講比賽、安全知識競賽等。這些代表我們班去參加活動的同學(xué)都有其他同學(xué)們和老師們的幫助。

眾志成城秋季運動會上，大家異常的團結(jié)。老班還拿班費給運動員買葡萄糖。我?guī)Я思埥斫o他們擦汗，陸文戚還還帶了毛巾給他們擦汗。同學(xué)們還寫了宣傳單讓人讀給他們加油。

默默付出

學(xué)校要舉辦演講比賽，我有幸被選上了。老師一遍遍給我正音，教我如何帶上感情，如何達到抑揚頓挫。曾德婷讓我一遍又一遍地背給她她聽。我嘴上說不樂意，其實心里也明白她為我好。所以才逼我背熟演講稿的。

辛苦拼搏

學(xué)校要舉辦安全知識競賽。何怡和張晶晶就一直埋頭苦背。結(jié)果，何怡獲得了第一，張晶晶得了第三。何怡要代表學(xué)校去參加全縣的比賽。整天看書做試卷，得了全縣第三名，有付出就有回報。

滿心愧疚

老師和同學(xué)對我那么好，那么重視。我卻沒有取得好成績，比完賽去衛(wèi)生間大哭了一次。因為覺得自己十分對不起老師和同學(xué)。更對不起比賽前自己下的功夫。

老師的話

‘你們太過分了?！蠋熂t著眼說，‘平時不考試，唉。一考嚇一跳?！驗橹锌记敖o我們考了一下試。普遍都差。

中考風云

期中考試是測試同學(xué)們的一條道路，對有些人;這條路鋪滿了黃金，，對有些人來說，鋪滿了石子。我踩到了石子。有些人踩到了黃金。

這就是我們班最美的風景。

寫風景的風景作文【篇2】

時間在匆匆地流逝，每天都會發(fā)生變化。我眼中的泰州也在發(fā)生變化，增加很多風景線。

第一風景線

泰州的最先變化的是馬路了。就拿鼓樓路來說吧，以前只是一條普普通通的小路，一到小雨天就無法走路。可現(xiàn)在呢，已經(jīng)變成了一條瀝青馬路了，而且是泰州最寬的馬路，車子行駛在上面也不會坑坑陷陷的了?，F(xiàn)在的交通工具也變好了，由三輪車變成了私家汽車了，當一輛輛汽車飛速行駛在馬路上，形成了我們泰州的第一風景線！

第二風景線

隨著泰州的變化，我們的生活條件也在提高。以前，我們住的都是古老的平房，每到霉雨季節(jié)，家里的家具都發(fā)霉了。而現(xiàn)在呢，一幢幢新式樓房拔地而起，一個個新式小區(qū)也建起來了，如：蓮花一區(qū)、蓮花七區(qū)、鵬新花園等都以建成。各種辦公大樓也在泰州“安家”了，一幢幢樓房聳立在那，宛如一座座巨大的豐碑挺立在那，形成了泰州第二風景線！

第三風景線

由于城市建設(shè)在加快發(fā)展，我們也有了自己的休閑場所了。以前，夏天我們都不想出去，晚上偶爾出去在大樹下閑談一會兒就回去了。

現(xiàn)在，我們有了濱河綠地這樣的休閑場所了，泰州就熱鬧多了。春天，人們愛來到這觀賞美麗的風光；夏天，人們愛在那避暑休息，躲避陽光；秋天，人們愛來到這兒觀賞楓葉，領(lǐng)略秋天的平靜、樸素；冬天，人們愛來到這欣賞這銀裝素裹、潔白無暇的景色。無論是春夏秋冬，濱河綠地總是人山人海，形成了泰州的第三風景線！

我愛這些風景線，它記錄的泰州變化的點點滴滴。我祝愿泰州更加積極建設(shè)，更上一層樓！

寫風景的風景作文【篇3】

窗外的世界也許曾黑暗、也許曾迷惘、也許曾布滿曙光、也許曾閃爍光芒，但我們終究要走進這是非之地，化挫折為翅膀，載著你奔赴遠方。

小時候，曾偶然聽過爸爸提起“人總要步入社會?！蔽覇枺骸吧鐣鞘裁?”他沖我一笑，便沉默不語，于是，一顆好奇的種子便深藏心底，在尋找的滋潤下悄然生長!

蜘蛛在結(jié)網(wǎng)前總會說：“我要執(zhí)著，努力?！鼻О俅蔚氖?，在一次又一次摧殘著它弱小身軀中一顆頑強的心靈，它說：“我要把挫折化為動力?！庇谑且粋€弱小的生靈中迸發(fā)出一種強大的信念，堅強，自信，陽光，縱使生活未曾給予它什么，可它卻依舊憑著一種信念打破了精神上的鎖鏈。誰說身體決定成敗?有信念成功不是問題。

毛毛蟲在花繭前總會說：“我要勇敢，拼搏?！彼盒陌愕耐纯嘁淮斡忠淮未驌糁崛醯纳眢w，每每臨近失敗它總會說：“我要奮斗!”生與死的巨大壓力未曾使它崩潰，而是以一顆偉大的心靈倔強的將生與死的鴻溝撐起，一次次的磨練，促使它完成了一段如鳳凰涅槃的華麗轉(zhuǎn)身。也許它曾是一顆平凡的沙礫，可此時它卻將自己硬生生磨練為一顆褶褶生輝的珍珠。

動物面對生活亦能如此，可做為最具智慧的人，我們又如何呢?

有的人面對生活的磨練，選擇逃避，遠離，沒有力量與困難搏斗，于是，一個個刀下亡魂不甘隕落，它們輸在了生活的刀下，更輸在了自己的刀下。

而有的人面對磨練，選擇了拼搏，奮斗，它們把磨練當作了一個鍛煉的機會，以一顆如太陽一般火熱的心，勇敢的與之戰(zhàn)斗，于是一個個英魂降臨人世，他們也許曾存活，也許曾離世，但我們同樣要敬畏，敬畏他們那偉大而炙熱的靈魂，他們勝了，勇敢的勝了。

窗外的世界也許曾布滿荊棘、也許曾載滿輝煌，不論如何，我們終究要走進它，以一顆偉大而勇敢的心，打破困難，以一種霸王的姿態(tài)，為人生喝彩!

寫風景的風景作文【篇4】

我們從出生就開始踏上了這條成長的路，一路的成長我們經(jīng)歷了多少事情，看過了多少風景?。磕切┏砷L路上的風景總是給我們的人生留下了精彩的一筆，讓我們回味，更讓我們思考。

風景一：家

起床后，我來到衛(wèi)生間。奶奶正蹲在那里洗著我昨晚換下的衣服，那略顯佝僂的背影和兩鬢的白發(fā)使得奶奶越顯蒼老。洗漱之后我走進廚房，媽媽已經(jīng)為我準備好了早飯，看著那熱騰騰的早飯。心中頓時涌上一股暖意。背上書包，剛走進家門，媽媽便說道：“路上小心，晚上早點回家。”回家后，媽媽邊接過我的書包邊對我說：“今天累嗎？”日復(fù)一日，也許已經(jīng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣。但一個簡單的動作，一句普通的話，這里包含了太多親人對我的愛，在我成長的歲月中，這愛滋潤著我，呵護著我。這愛太純潔了！

風景二：教室

這個教室，記錄了我們在三年中的所有喜怒哀樂。教室中的喧鬧聲我早已習(xí)慣，漸漸地我融入了這片喧鬧，在這喧鬧聲中，我交了許多朋友，算不上是知己，但也都是以真心相待。上課時的細語，下課時的打鬧更增進了我們之間的友誼，我們之間沒有勾心斗角，但矛盾總是會有的。可這種矛盾在對方的微笑中化解了。同學(xué)的友誼，我忘不了。他們在我失落時鼓勵我，在我陷入困境時幫助我，在我成功時默默祝賀我。在這里，我漸漸成熟，同樣也永遠告別了童年。我學(xué)到的不僅僅是知識，更多的卻是怎么與人相處，怎樣從不同的角度看待事物，怎樣去做人！

風景三：地鐵

我坐在地鐵中，思緒不知又飄向何方時，這時上來了一個小女孩，她走到一對情侶前，竟跪了下來，嘴里說著：“哥哥姐姐給點錢吧！”這一幕，我的心寒了，望著她，幾乎給每個人都跪了，可往她盒子里放錢的人卻寥寥無幾。一下站她下了。不知又過了幾站，上來了一名流浪歌手，他在唱歌前的幾句話打動了我?！罢埐灰床黄鹨晃涣骼烁枋值纳罘绞剑麄冇米约旱母杪晛碣嶅X，請尊重一名流浪歌手?！贝笾率沁@樣的，他唱完后幾乎每個人都把錢放在了他的包里，當然我也不例外。尊嚴是做人的基本準則，如果你為了金錢和權(quán)利而出賣了尊嚴。那你將永遠失去它！

我們依然會在成長的路上前進，那些曾經(jīng)的風景讓我明白了愛，明白了如何做人，明白了做人的尊嚴。我還會經(jīng)歷更多的風景，學(xué)到更多的道理，我要大步向前……

寫風景的風景作文【篇5】

在成長的路上，處處有風景，日出日落、一草一木都能成為一個永恒的風景。我所愛的風景，平平凡凡，但在我的眼中，卻是最美的。

那是一道帶著親情的風景。

六月的天，孩子的臉，說變就變。伴著雨聲的嘈雜汽笛不斷刺痛著耳膜，我站在文具店門口，埋怨地看向雨水在屋角斜織?！胺?”這時，我眼前一亮——“媽!”，病中的媽媽撐開大傘，我頑皮地鉆進她的懷里。雨中，傘下，一對擁抱的母女，在微微寒冷中散發(fā)著溫暖的光芒。瞧，多美麗的風景!

那是一道帶著師生情的風景。

走廊盡頭，老師朝我揮揮手，示意我過去。辦公桌前，老師把幾縷發(fā)絲撩到耳后，指著那道不該錯的題目，說：“這道題的思路你完全不理解，你看……”“隨風潛入夜，潤物細無聲”正是如此，老師用她的語言帶領(lǐng)著知識潛入我們的大腦，而我們，除了優(yōu)異的成績，已經(jīng)沒有什么足以回報的了。窗外，陽光輕盈地透過樹葉的余隙，碎花花的撒在老師身上，一旁，我靜靜地聽著，聽著……看，多美麗的風景!

那是一道帶著友情的風景。

已經(jīng)記不清是第幾屆運動會，女子400米跑步總決賽馬上就要開始了，第一號選手機的不可開交，正找旁邊的同學(xué)借運動鞋，我一看，真是粗心，忘穿運動鞋了。這時，她朝我這邊走來，我習(xí)慣性的瑟縮后退了一下，看著媽媽新給我買的藍色運動鞋，似乎正用嚴肅的神情望著我。這樣，她繼續(xù)尋求幫助，可在這大熱天，有誰能穿雙運動鞋呢?再加上像我這樣吝嗇，要借到鞋更是難上加難。還沒開跑，她的額頭就冒出了一顆顆汗珠。“請選手就位!”她慌忙轉(zhuǎn)過身——“等一下!”我走出來，“同學(xué)，我有!”她展露出了我未見過的笑容，那笑紋仿佛要擠出眼淚來：“謝謝，謝謝!”即使我們并不相識。發(fā)令槍響，那自信的身姿從我面前閃過，飄起的長發(fā)緊跟其后，一聲聲“加油”沖破喉嚨沖出云霄，在純藍的天空中擴散、擴散……瞧，多美麗的風景!

普普通通，平平凡凡，不秀麗，不雄偉，我愛的，是這樣的風景。

寫風景的風景作文【篇6】

陽春三月，火車站，旅客熙熙攘攘。我正坐在候車大廳里悠閑地看著一份《半島都市報》。這時，一位年輕的母親領(lǐng)著孩子坐到了我對面的排椅上，孩子大約六七歲，穿一身洗得干凈的小學(xué)生校服，留著一條馬尾巴辮，臉上有兩個小酒窩，一笑起來，一雙大眼睛好象會說話。孩子的名字叫?；?，因為喜歡大海，她就跟隨外出打工的父母來到了這座海濱城市。一會兒，又來了一對年輕夫婦，也帶著一個同樣大小的女孩，聽口音是本地人，女孩的名字叫陽光，原來是他們一家三口正準備利用周末時間乘火車去泰山旅游。孩子穿一身運動服，腳蹬一雙李寧牌運動鞋，戴著太陽帽，氣質(zhì)文雅大方，一笑起來，整個人就象她的名字一樣燦爛！兩位媽媽挨坐在了一起，懷里都抱著自己的孩子，在候車的間隙里大人們都迷著眼休息，可兩個孩子倒是蠻有精神頭的，在各自媽媽的懷里搖頭晃腦，一會兒跳下去，一霎兒又爬上來?？磥硎墙K于耐不住性子啦，兩個孩子相視一下，不好意思地都笑了，陽光主動握了一下對方的手，馬上又松開來，海花把胳膊一伸，也去拉了一下對方的手，羞得很快又縮了回來。?；ǖ膵寢尶匆娏耍皇俏⑿χc了點頭，海花好象是得到了鼓勵和勇氣，接著又去摸陽光的衣裳，她一邊摸一邊抬頭看對方的眼睛。就這樣你來我往，兩個陌生的孩子，很快就熟悉起來，一次偶然的相遇，僅僅是幾分鐘無聲的交流，那股親熱勁簡直就象是相識多年的朋友。

這時城里的媽媽看見了，忙把自己的孩子拉到懷里，對著耳朵嘀咕了幾句，陽光顯得有點不高興的樣子，嘴巴噘得老高，可一轉(zhuǎn)過身去，她又對著海花笑了，并主動把一枚彩色的貝殼拿給海花欣賞，海花也大方地把自己好吃的東西送給陽光品嘗？看見糖紙掉在了地面上，陽光就主動揀起來放到對面墻角處的垃圾桶里，?；ㄒ哺苓^去把果皮放進垃圾袋里，一人一個來回，忙完了，陽光就從背包里拿出一沓粉紅色紙巾擦擦手，接著順手也遞給了?；◣讖?，海花感覺既新鮮又驚訝，手捧著散發(fā)著玫瑰香味的紙巾舉過頭頂，并做了一個輕盈的白鶴亮翅式的舞蹈動作，逗得兩個孩子又發(fā)出一串銀鈴般的甜蜜笑聲？。兩個女孩沒說一句話，卻會用那么默契的動作以及微笑來相互表達著自己的友好，這是一副多么美好溫馨的畫面啊，我迅速打開心靈的快門，攝下這組鏡頭。?；ㄒ宪嚴?，看著她越走越遠，陽光急著就舉起了雙手：“再——見”！

?；ㄒ颜镜搅顺隹谔?，回過頭來也使勁地招手：“再——見”！兩個年輕的孩子，同一聲長長的呼喚，仿佛響徹了整個候車大廳，再次夯實了兩顆心靈里那份純真尚美的情感！也喚醒了我以及那兩位年輕的媽媽，我們都不約而同地舉起了手，相互致意，表示再見！

寫風景的風景作文【篇7】

我熱愛這種渾然天成的泥濘，泥濘誕生了跋涉者，它給忍辱負重者以光明和力量，給苦難者以和平和勇氣。

我熱愛遲子建《泥濘》中“泥濘”這一風景，這是我心中最美的風景。

時光如梭，轉(zhuǎn)瞬即逝。童年在鄉(xiāng)下玩鬧的生活已轉(zhuǎn)眼間成為記憶。記得小時候媽媽告訴我，我不會走路時，常讓她抱我到棗樹玩耍，她說我喜歡玩泥土，喜歡在上面玩耍。

鄉(xiāng)間的小路上到處都是土，旁邊是一些野花野草，走在這樣的小路，心情不一樣，視野也變得寬廣起來，總能捕捉到一些美麗的風景。可是，院里棗樹下的泥濘小路是我心中最美的風景。

小時候?qū)W走路是在這條泥濘的小路上學(xué)會的，我總是偷懶，想讓媽媽抱抱我，可媽媽卻對我說：“什么時候，把這條小路走得泥平了，土少了，你就學(xué)會走路了，你自己試試吧！”我嘟起小嘴，費力的向前走路，庭院里，只有泥濘的小路是我最忠誠的陪伴。

一次一次的失敗，一次又一次與泥濘相擁，最終，我既沒有踏平泥土，它也沒有消失。但我卻學(xué)會了走路，我高傲地揚著頭，邁著還不穩(wěn)健的鴨子步在庭院里享受著成功的喜悅，可泥濘仍然平靜的在小路上躺著。

可現(xiàn)在想起，為什么泥濘不會消失呢？雨不能將它沖刷干凈，它卻仍然頑強地散發(fā)著泥土固有的清香；陽光不能將它蒸干，它卻仍然保守著這一方土地；我不能將它踏平，它卻教我堅持，賦予我力量。我問媽媽時，她告訴我要學(xué)習(xí)泥濘小路的精神，它會磨礪我的青春，讓人生發(fā)出異樣的光彩。

最美的風景，是泥濘，是它教會我咬牙堅持；最美的風景，是泥濘，是它磨礪了我的意志，教會我努力；最美的風景，是泥濘，是它讓我站起，學(xué)會攀登人生巔峰的技巧；最美的風景，還是泥濘，它讓我品嘗成功，成為一名勇于挑戰(zhàn)的人。

最美的風景不過是泥濘，是我心中的一道絢麗的風景線，永遠是激勵我前行的最美的風景。