風(fēng)景初中作文精選

風(fēng)景初中作文精選9篇。

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫在本子上，寫作文使平常的演講更加有條理，并且能夠首尾呼應(yīng)。寫好作文能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的情感，怎么樣才能寫出好作文的精髓呢？歡迎閱讀，希望對你有幫助。

風(fēng)景初中作文精選 篇1

記得六歲那年，我和爸爸、媽媽來到一個(gè)內(nèi)蒙古的小村子，那里有一望無際的青草地和玉米地，還有駿馬、奶牛、肥羊和雞等牲畜。

玉米地里長有成千上萬株玉米，它們一個(gè)個(gè)手握刀槍，真是威風(fēng)凜凜。玉米頭上的穗是它們的頭盔，而外邊的皮則是它們的護(hù)甲。它們?nèi)颊R地“站”的地上，好像隨時(shí)準(zhǔn)備沖向草地，與敵人進(jìn)行廝殺。

它們身邊的小花、小草也不示弱，風(fēng)一吹過，它們隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在為玉米“兵”們加油鼓勁。

草原上的牛十分自在，它們?nèi)宄扇旱財(cái)D在一起，好像在為一株美麗的小草而“戰(zhàn)斗”呢！再說駿馬，它們在草原上飛馳，好像要比出誰是草原上的“速度之王”。

在村子里，我最喜歡的游戲是抓雞。

草原上的雞比我們小孩跑得快，它不但敏捷，而且更加智慧。我一追它，它就往玉米地跑，像是要與我捉迷藏。它可以在玉米地里靈活地跑來跑去，而我卻因?yàn)樘嗟挠衩讚醯蓝鴾p慢速度。我和雞沖進(jìn)玉米地里，我像一只暴怒的公牛，把玉米“兵”撞得東倒西歪、哭爹叫媽，全身上下都是玉米葉；而雞呢？它卻輕松地躲來躲去，一點(diǎn)兒也沒事。雞跑著跑著，大叫一聲“咯咯噠”，好像在說：“我勝了，小孩！”然后來了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，就跑走了。我氣喘吁吁地坐在草地上，眼看著它跑遠(yuǎn)了，忽然明白了：“原來它給我來了個(gè)引蛇入洞之計(jì)呀！”

短短的內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村之行很快就結(jié)束了，但它留給我那美好的記憶深深的印在腦海中永遠(yuǎn)不能忘懷。我喜歡內(nèi)蒙古的鄉(xiāng)村，更喜歡那里的動(dòng)物、植物！

風(fēng)景初中作文精選 篇2

我的家鄉(xiāng)有一條街道，它是我們?nèi)W(xué)校的必經(jīng)之路。以前這條街道是一條石子路。這條小街坑坑洼洼、凹凸不平。晴天塵土飛揚(yáng)，雨天泥濘不堪，有時(shí)底洼處還積著水。如果，車子從你身旁駛過，雨水就會(huì)濺到你身上。這條街上到處都是骯臟的垃圾，零亂的瓦礫。有時(shí)人們從這條街走過時(shí)都會(huì)抱怨說：這條街真不好走，什么時(shí)候才能修好？如今，建設(shè)新農(nóng)村的春風(fēng)吹進(jìn)了岳口小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)的每條小道都經(jīng)過重新修建，學(xué)校門前的這條小道也變成了寬闊平坦的水泥路了。今日的小街已大變樣，下水道也疏通了。每當(dāng)下雨時(shí)，雨水就會(huì)迅速順著下水道流下去，還我們一個(gè)干凈的街道。自從街道修好了再也聽不到人們的抱怨聲了，只聽的到人們的贊嘆聲，到了晚上，街道上每隔20米就會(huì)有一盞路燈，照亮人們的前程，兩排路燈把小街打扮的更加美麗，更加動(dòng)人。小街在變，它是祖國日新月異的一個(gè)縮影。每當(dāng)我背著書包匆匆忙忙走過小街時(shí)，心中總是充滿喜悅和激動(dòng)。小街啊，不要抱怨我走的太快來不及欣賞你今日的新姿，正是為了早日學(xué)好本領(lǐng)，早日把你建設(shè)得更加美麗，我才那樣匆忙的呀！

風(fēng)景初中作文精選 篇3

人生就像是一場旅行，時(shí)常會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗，但只要跨越這些困難，就會(huì)看到那最亮麗的風(fēng)景線。

是否還會(huì)記得，我們曾站在樹陰下一起乘涼的經(jīng)歷；曾搖著鈴鐺哼唱童謠的時(shí)光；曾午休時(shí)躲在被子里玩耍的過程。那些日子，我們一起手拉手走過童年的歡樂。哦！我知道了，童年的回憶是一道充滿新奇的風(fēng)景線。

是否還會(huì)想起，年少時(shí)，我們第一次相遇。當(dāng)時(shí)的我們還是那么懵懵懂懂，我們開始交朋友。上課時(shí)，我們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極思考；下課了，我們又像剛出籠的小鳥，一起愉快地玩耍。哦！我知道了，小學(xué)低、中年級的回憶是一道充滿童真的風(fēng)景線。

再后來，我們開始褪去了兒童的天真，開始變得成熟、懂事了，想問題不再無所謂，變得更加穩(wěn)重。我們開始做學(xué)習(xí)上的競爭對手，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地追趕著。就這樣追著追著，我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)過完了。哦！我知道了，小學(xué)高年級是一道充滿快樂的風(fēng)景線。

雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，但是在不經(jīng)意間回頭的一瞬，風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們，給了我力量，讓我今后不管遇到多么險(xiǎn)峻的高山，多么泥濘崎嶇的路途，多么湍急的河流，不再彷徨！

現(xiàn)在，我開始步入初中學(xué)堂，我會(huì)用那最飽滿的熱情，來迎接另一個(gè)開始與未來。哦！我知道了，初中以后的時(shí)光將是一道充滿希望的風(fēng)景線。

在與歲月同行的過程中，我們哭過、笑過、傷心過、快樂過。因此，所有的一切，都會(huì)成為我們生命中一道道不可磨滅的風(fēng)景。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?；厥走@些美麗的風(fēng)景，我堅(jiān)信，在以后的路程中，這些最美的風(fēng)景一定能伴我走向成功。

風(fēng)景初中作文精選 篇4

成都的天氣有點(diǎn)熱，于是我們繼續(xù)在附近的“九龍溝”山里避暑、玩水。

九龍溝溝里的水很冰，聽說是雪山上的雪融化后流下來的`。這里的水很清、很急，站在水里似乎馬上就會(huì)被水沖走。我為了測試水流倒底有多急，放了一片樹葉進(jìn)水里，剛一放上去就被“呼”一下子沖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。

因?yàn)樵缟鲜迨宄鋈ド⒉綍r(shí)抓了一只母螃蟹給妹妹，回來后那只母螃蟹還生了一些小螃蟹，我也好想要，所以大家今天上午都在水溝旁邊幫我找螃蟹。螃蟹經(jīng)常躲在水邊的石頭下，一開始，我很有干勁地尋找著、仔細(xì)地翻找著，但過了一會(huì)兒，還沒找到螃蟹，我漸漸地失去了耐心，心想螃蟹怎么這么難找啊，先玩會(huì)兒水，休息一下吧！

我和妹妹玩起了水槍。我一會(huì)兒用水槍向高空射去，這樣的感覺就像下雨了一樣。一會(huì)兒又向著水溝中間露出水面的大石頭射擊，可惜很少能射中。但是我卻被妹妹用水槍射中了，妹妹的射擊可真準(zhǔn)??！

九龍溝真好，我真喜歡在九龍溝玩水、乘涼。

風(fēng)景初中作文精選 篇5

在我的眼里看來，最美麗的風(fēng)景就是在春姑娘到來的候。

“呼呼呼”春風(fēng)打破了冬天的寧靜，看，原來是春姑娘來了，她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她是這個(gè)“狂歡節(jié)”的創(chuàng)使者，為大自然帶來了無盡的歡樂。春是生命的種子，她一揮手，花兒們笑了，草兒們活了，鳥兒們在春姑娘的召喚下回來了，而且嘴里還哼著為春喝彩的曲子呢，咦，你聽，這是什么聲音，“嘩嘩嘩,喲，原來是小河弟弟在為春姑娘的到來而歡呼呢。忽然，天空中下起了牛毛似的雨，哦，春姑娘正在用自己的魔法“貴如油”的春雨灑下來，給大自然洗一個(gè)澡，讓它們變得干凈又漂亮。春姑娘的腳步輕盈了，節(jié)奏也舒緩起來了。土地經(jīng)過春雨的沖洗變得發(fā)出芬芳的氣息，使人心曠神怡，在春姑娘的到來中，無數(shù)的生命復(fù)活了，是她潤綠了小草，潤綠了楊柳，潤開了報(bào)春花，告訴我們春天來了。小草鉆出了地面，新奇地望著；楊柳擺動(dòng)腰枝，隨風(fēng)舞動(dòng)著，站在遠(yuǎn)處看，多么美麗的風(fēng)景呀?！按航喯戎苯鈨隽说男『拥艿艹闪诵▲喿觽冩覒虻臉穲@，小溪在流淌著，魚兒們歡快地游著。孩子們在田野里放風(fēng)箏，盡情玩耍，一陣春風(fēng)吹來，漫山遍野[注: 山上和田野里到處都是。形容很多。]的花兒在春風(fēng)中搖曳著。花叢中，蝴蝶正飛舞著，蜜蜂正工作著。多么美麗的風(fēng)景呀，簡直像一幅巨大的抽象畫，

春姑娘，如果讓我來評的話，我定會(huì)評你為-——最美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文精選 篇6

我的家鄉(xiāng)在大連，它是個(gè)旅游勝地，有很多很多好玩的地方，比如“星海廣場、老虎灘極地館、自然博物館、鳥語林”等。我最喜歡的地方是老虎灘極地館，那里有可愛的企鵝寶寶和北極熊寶寶。北極熊寶寶打滾的時(shí)候像一團(tuán)棉花，樣子非?？蓯郏贿€有海豚表演，海豚能給我們表演好多的節(jié)目，比如“頂皮球、轉(zhuǎn)呼啦圈、鉆圈”等等，好看極了。大連不僅有好玩的，還有許多好吃的，它素有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，這里的蘋果個(gè)大味甜。櫻桃樹上結(jié)的大櫻桃紅的像瑪瑙，紫的像葡萄。大連物產(chǎn)豐富，沿海盛產(chǎn)魚、蝦、鮑魚、海參、扇貝、海膽、海螺等，海產(chǎn)品資源非常豐富。聽了我的介紹，你是不是也想來一看究竟??？歡迎你來大連，到時(shí)候我給你做向?qū)?，怎么樣?/p>

大連的美景美不勝收。有發(fā)現(xiàn)王國主題公園、有星海公園還有黃金海岸，和其他美麗的地方，但是最美麗的還是黃金海岸。

公交車慢慢駛進(jìn)觀海東南的濱海路，而濱海路下面就是俗稱“黃金”海岸的金沙灘和銀沙灘海水浴的大連黃金海岸場。大連黃金海岸又常被稱為“十里黃金海岸”。

黃金海岸的沙灘細(xì)沙勻布，就算你光著腳走在沙灘上也不會(huì)覺到任何的疼痛。而從高處望下去，沙灘就像是一大把的黃金灑落在沙灘上，用黃金這個(gè)語來形容它真是名不虛傳??！。

接著就是大海了。大海蔚藍(lán)，而蔚藍(lán)里又加入了一點(diǎn)淡綠，真是美麗??！而這里的浪也不小，如果一個(gè)巨浪撲過來，東能把一個(gè)四五歲的小孩撲倒呢！

這里的天空與藍(lán)中透綠的大海和美麗的沙灘，構(gòu)成了大連一道美麗的風(fēng)景線。

風(fēng)景初中作文精選 篇7

成長這趟列車，經(jīng)過了很多地方，讓我們看到了許許多多美麗而別有深意的風(fēng)景。

夜幕降臨的時(shí)候，我不禁打開窗戶，欣賞著窗外的風(fēng)景，看到了路邊栽種著幾棵大小不一，而排列又十分整齊的樹。幾棵大樹包圍著一棵小樹。讓我想起了我敬愛的父母。

“嗚……嗚……”，“怎么了，摔著了，來快起來?！卑职职盐曳隽似饋?，媽媽走過來，幫我把褲子的灰塵拍掉了。媽媽拉著我的左手，爸爸拉著我的右手，慢慢地教我走路，還不時(shí)給我加油，一步兩步……，我終于學(xué)會(huì)了走路。雖然在這個(gè)過程中我摔了很多次，但爸爸媽媽從沒有說過我什么，而是很耐心地在引導(dǎo)我。

父母的呵護(hù)是一道溫馨的風(fēng)景。

時(shí)間很快，一轉(zhuǎn)眼我就小學(xué)了，面臨著功課的煩惱?？赡苁怯捎趧倓偵蠈W(xué)，也是剛剛接觸這些知識的原因，所以我有些迷茫，不知道怎么學(xué)。就在我最需要幫忙的時(shí)候，爸爸走了個(gè)來摸了摸我的頭說：“功課不會(huì)做？來，爸爸幫你看看?！本瓦@樣，爸爸每天跟我講完題輔導(dǎo)我，陪伴著我，還幫我制定了一些學(xué)習(xí)計(jì)劃和整理一些學(xué)習(xí)方法，讓我擁有對學(xué)習(xí)的信心。

爸爸的陪伴是一道溫暖的風(fēng)景。

“來，過來坐”爸爸說完露出了慈父般的微笑。我徑直走過坐在父母的中間，媽媽說現(xiàn)在你是初中生了，也慢慢地長大了，有一些人生道理，爸爸媽媽想給你分享下。他們各自說出一些自己成長時(shí)候的悟出的道理，也說了些他們祖父祖母教育他們的道理。爸媽說了很多話。但我沒有一絲的不耐煩，反而很耐心、認(rèn)真地聽他們在說，就如當(dāng)初他們一樣。

父母的耐心教育是一道美麗的風(fēng)景，

走了這么多的路，也看過許多熟悉的風(fēng)景。這趟列車經(jīng)過了許多地方，沿途的風(fēng)景多到數(shù)不清，但是相信每一道風(fēng)景都有它特別的意義。

風(fēng)景初中作文精選 篇8

我的家鄉(xiāng)在大連小長山島；

陸地面積22.19平方公里的海島；

野生海鮮，吃貨的天堂。靜美的海灘，恣情愜意的首選。奇秀峻美的海岸線，驢友的天堂。有酒有肉有歡樂；有書有茶有思想；有陽光有自由有溫暖的大環(huán)境。

一直以來我似乎總在尋找屬于自己的一種生活方式，恬靜如同陶淵明一樣的田園生活。自由地選擇友誼，選擇被圈養(yǎng)的釋放.......

再野的男人也需要有一顆溫柔的心靈來盛放他疲憊時(shí)的腳步！

原生態(tài)的海島，只要你來，就會(huì)在溯海跨島穿行中，在荒島生存體驗(yàn)中，在風(fēng)剝海蝕怪石海岸穿越中，在探洞驚險(xiǎn)刺激神秘中……甄別小長山島，原生態(tài)畫卷中隱藏著的一幅幅樸素的圖畫，在我沒有游歷全世界的島嶼之前，她就是我放在枕下安魂的一幅幅作品。而她，在每個(gè)夜晚來臨之時(shí)，會(huì)神不知鬼不覺地闖入我的空間，一動(dòng)不動(dòng)靜靜地佇立海中央，島雖小，卻在靶心，乃天堂，是我寄居海島盛放心靈之所屬。而那鮮美無比的海味，讓你的味蕾神經(jīng)得到滋潤和滿足，從此上癮，再也忘不掉的。

魂入空冥間，修得仙靈歸。歲月的寬容，自然的仁慈，“神奇的緯度”賦予客棧依附海島大自然的靈氣，容納著我所有的孤島夢想，我喜歡看海鷗撲打著翅膀劃過如碎鏡一樣閃光的海面那俯身的一瞬；我喜歡瞪著雙眼呆呆地矗立在孤聳的懸崖看海水奔流，浪涌千層；我喜歡在島上抒放浪漫的情懷，傾訴心靈的密語。有多少變動(dòng)在我心中就會(huì)有洪流般轟然的決堤。我愿意：在這將我思想沒頂在這個(gè)海島上，把所有的錯(cuò)愕與驚喜，無奈與惆悵，喟嘆與徘徊，輕輕地，輕輕地訴說。

悵然凝望，漸行漸遠(yuǎn)的客船。依稀的塵煙與云霧，漁船與海鳥，沙灘與海浪……我駐。思念便無邊無際地蔓延，無人可以應(yīng)答。我渴望你來做我的一個(gè)旁聽生，分享我的精神故鄉(xiāng)。這是一處多么純樸不一樣的地方。我喜歡，你呢？一半文字一半場景一半牽掛一半回想，還有一半便是盼望何時(shí)還能相見。不論何時(shí)，我都永遠(yuǎn)在海的這邊等你......

你，就是那個(gè)在我疲憊寂寞時(shí)回頭就能看見的人！

我的家鄉(xiāng)在大興安嶺，坐在屋里就能看到滿山遍野的自然風(fēng)光，四季分明，山清水秀，河里的水直接就能喝，夏季山上都是野果，雖然野果長的小但味道相當(dāng)美味，沒去過大興安嶺的人是無法體驗(yàn)到的。秋天的白樺林更是美如仙靜，雪白的樹桿金黃的葉子十分壯觀。

我的家鄉(xiāng)是湖南桂陽縣，千年古郡，三國名城。歷代詩詞文人留下了不少名句。

桂陽亦是神仙守，分別無嗟兩地分。——出自唐·皎然《和李舍人使君紓題云明府道室》

桂陽秋水長沙縣，楚竹離聲為君變?！鲎蕴啤ね醪g《送萬大歸長沙》

桂陽仙柳道家說，昔傳蘇君今是薛?！鲎蕴啤ゐㄈ弧堆η浣涕L行歌》

桂陽年少西入秦，數(shù)經(jīng)甲科猶白身?！鲎蕴啤じ哌m《送桂陽孝廉》

桂陽卿月光輝遍，毫末應(yīng)傳顧兔靈?！鲎蕴啤ち谠稐钌袝某还P知是小生本樣令更商榷使盡其功輒獻(xiàn)長句》

桂陽去衡陽，道里端能幾。——出自趙蕃《用一代不數(shù)人百年能幾見為韻詩賦十章呈陳君舉》

桂陽有仙人，姓成名武丁。——出自文同《牽?？椗?/p>

桂陽臥治真談笑，魯史遺編賴發(fā)明。——出自樓鑰《送陳君舉守桂陽》

桂陽新命下彤墀，彩服行當(dāng)欲雪時(shí)?！鲎蕴啤てと招荨端脱蛘裎南容呁痍枤w覲》

萬里向南湘，孤舟入桂陽?！鲎蕴啤ろn翃《送李明府赴連州》

客有住桂陽，亦如巢林鳥?！鲎蕴啤ね醪g《何九于客舍集》

楚客送僧歸桂陽，海門帆勢極瀟湘?！鲎蕴啤ぴS渾《和友人送僧歸桂州靈巖寺》

湘中才子是劉郎，望在長沙住桂陽?！鲎蕴啤⒂礤a《贈(zèng)劉景擢第》

夢成湘浦夜，淚盡桂陽春?！鲎蕴啤す憽端陀奄H嶺南》

雁飛不到桂陽嶺，馬走先過林邑山?！鲎蕴啤U防《雜感》

自昔桂陽名此山，登樓恍若見林端。——出自陳文蔚《讀書傅氏揖桂林外一山恍如徐子融書閣所見書閣見山之陰揖桂見山之》

未有桂陽使，裁書一報(bào)君?！鲎蕴啤ろf應(yīng)物《對韓少尹所贈(zèng)硯有懷》

暫別萬年枝，看花桂陽嶺。——出自唐·劉禹錫《和郴州楊侍郎玩郡齋紫薇花十四韻》

緘題桂陽印，持寄朗陵兄?！鲎蕴啤?quán)德輿《郴州換印緘遣之際率成三韻，因寄李二兄員外使君》

與君桂陽別，令君岳陽待。——出自唐·李端《雜曲歌辭·古別離二首》

平反東廣幕，撫字桂陽城?！鲎躁惔尽锻焓捴h二首》

前日桂陽三太守，許誰來此繼芳塵?！鲎匀铋啞冻唤僭伈⑿颉と龖烟谩?/p>

皂蓋春風(fēng)自越溪，獨(dú)尋芳樹桂陽西?！鲎蕴啤ご掎肌对街兴屯跏咕敖A》

溯舟始興廨，登踐桂陽郭。——出自唐·沈佺期《自昌樂郡溯流至白石嶺下行入郴州》

一逐風(fēng)波遷，南登桂陽嶺?！鲎蕴啤ろf應(yīng)物《寄柳州韓司戶郎中》（節(jié)日祝福網(wǎng) wWw.zR120.COm）

左見桂陽路，右見春陵灘。——出自項(xiàng)安世《六日坐法華寺東廊攬秀亭》

地深湘渚浪，天遠(yuǎn)桂陽城?！鲎匀~適《送周子靜》

1煙波桂陽接，日夕數(shù)千里?！鲎蕴啤ね醪g《巴陵別劉處士》

風(fēng)景初中作文精選 篇9

又是這明媚的晴天，又是這一道柏油路。相似的記憶又遇到了她。一副乖乖學(xué)生的模樣，修長的外形，手臂搭上兩本不知名的小說集。正統(tǒng)的模樣配飄逸長發(fā)，真不曉得還以為是個(gè)固執(zhí)的書呆子。說起她，第一次看得不太順眼。我的同桌不巧就是她。班主任的美術(shù)課。鉛筆自由地游走著，一不小心，哎呀!難看死了。我不畫了，一鉛筆戳破了畫紙，游手好閑。我旁邊的那位卻與我相反，畫線唯美的弧度，立體的輪廓，一副認(rèn)真的姿態(tài)?！卑ィ灏?你把橡皮借給我一下吧!“我說。”哦”，一橡皮放在我的桌面。她眼睛目光不離畫紙。我只想：她可太認(rèn)真了，這態(tài)度，成績肯定不錯(cuò)!且默默地在心里念道:"果真跟她名字一個(gè)樣，可真夠冷清真無聊?！?/p>

天漸漸暗了，與這夜黑的天空沒有星星一樣，認(rèn)真了。自習(xí)課。她的橡皮，我依舊沒有還，她沒有向我要回呀!不一會(huì)兒，一節(jié)自習(xí)過去了。”唉，我的橡皮?！边@一說話可把嚇著了，她走路沒聲音嗎?簡短的話，又嚇唬我又冷冰冰地。哼!“哎呀!橡皮不見了。”我瞪大!眼睛驚恐地看著她，我說。她以一副淡然的樣子回應(yīng)我給她的玩笑。"嘿嘿!在這兒呢!“我張出了嬉皮笑臉的面孔，手中從口袋里掏出了橡皮。清，只拿走了我手中的橡皮后走了，留下了我獨(dú)自的沉默。

你我之間隔了一層透明玻璃，我在教室里，右手邊的風(fēng)景每天都一個(gè)樣兒，卻依舊那般清新怡然。已經(jīng)習(xí)慣了。教室里的我這個(gè)少年卻疑惑這著層玻璃何時(shí)真的能夠清晰透明，何時(shí)它能夠破碎?

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風(fēng)景初中作文精華11篇

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風(fēng)景初中作文 篇1

成長中有很多道理，有的讓我們受益匪淺，有的讓我們終生難忘。在成長中的某一個(gè)小插曲，讓我看見了這世界最美的風(fēng)景。

世間最美的風(fēng)景并不住雄壯的大河，不是廣闊的大海，也不是崎麗的山岳，而是人們心中的那一份美好，那一份純凈。

記得在七年級時(shí)的那一個(gè)暑假，我見到了我認(rèn)為最好的導(dǎo)游?！包S花梨是這里的特產(chǎn)，到了這里不買這種珍貴的木材，你真的就虧大了!”“黃花梨雖然很有名，但是特別貴，幾萬塊錢才能買到一小段，不劃算?！碑?dāng)然，前面那一句話是普通導(dǎo)游說的，后面一句話是我認(rèn)為最好的導(dǎo)游——陶導(dǎo)說的。

到了海南海口，第二天我和我媽就在我們住的酒店里報(bào)了去三亞的團(tuán)，由于工作原因，我爸就沒有一同前往。在酒店里，我和我媽有過這樣的一段對話：“媽，我們恐怕還要買一個(gè)旅行箱，去三亞的話要是不買特別多的東西，導(dǎo)游是不會(huì)放過我們的!”“唉!現(xiàn)在的黑心導(dǎo)游是挺多的，還不都是為了賺錢!

”等到第二天，我終于見到了那名導(dǎo)游，他頭上戴著一頂鴨舌帽，光頭，個(gè)子不是很高，看起來應(yīng)該能說會(huì)道。我就想到，這次恐怕又會(huì)有不少的錢從包包里飛出去了吧!第三天，到了盛產(chǎn)黃花梨的地方，導(dǎo)游卻說道：“黃花梨雖然有名，但是特別貴，幾萬塊才能買到一小段，不劃算。

”他的這一句話讓我很是吃驚，不是所有導(dǎo)游都希望旅客們多買一些東西得么?不是還有個(gè)別導(dǎo)游強(qiáng)迫旅客們買東西的么?為什么他不那樣做?難道他不想要提成嗎?一個(gè)個(gè)難以解答的問題在我腦中冒出，讓我很疑惑。到了第四天，我仍然沒有解開這些問題。

這些問題比所有的數(shù)學(xué)題都要難，因?yàn)檫@不需要靈敏的思維。到了亞龍灣，陶導(dǎo)終于希望我們消費(fèi)了，他說：“在這里，潛水是最好玩的，到了這里不潛水真的就會(huì)是一個(gè)遺憾。因?yàn)樗碌娘L(fēng)景確實(shí)特別美麗，我有親自體驗(yàn)過才會(huì)對你們說的?！边@一次，幾乎我們車上所有的人都去報(bào)名潛水了。在水下，我看到了特別美麗的景象，可那是物質(zhì)上的。在車上，十分疲憊的我終于解開了那道難題-----中國好導(dǎo)游。

那片土地是值得我們?nèi)テ肺兜?，讓我們知道了原來可以放棄利益而不違背良心。成長是學(xué)習(xí)的過程，可以讓我們了解從未了解過的知識。

世上最美的風(fēng)景，其實(shí)就在每個(gè)人心間那最純的那一片土地。

風(fēng)景初中作文 篇2

糊口中處處布滿了風(fēng)景，你是高山，你就是一道風(fēng)景，由于你把高峻陡峭和宏偉，展示給了人間；你是垂柳，你也是一道風(fēng)景，由于你把嫵媚與風(fēng)姿，展示給了世界。

在我們的現(xiàn)實(shí)糊口中，實(shí)在每個(gè)人都有色澤的一面，輝煌的一面，只要在屬于自己的位置上施展積極的作用，都可以看作是一道風(fēng)景。

剛剛踏進(jìn)高中糊口的軍訓(xùn)期間，我覺得我們班沒有幾個(gè)是班級里的一道亮麗的風(fēng)景，個(gè)個(gè)都是那么的平凡。后來接觸久了，我發(fā)現(xiàn)實(shí)在在我座位的旁邊就有一道特別的`風(fēng)景——林平。

和她的談話中，我了解到她為了在學(xué)習(xí)這條路上走出一道彩虹，千里迢迢地從羅源跑到我們連江私立樹德學(xué)校求學(xué)。說誠實(shí)話，剛剛見到她時(shí)，我覺得她是那樣的平凡，那樣的不顯眼，用物理語言來說，她就像同學(xué)們“眼中的空氣阻力，可以忽略不計(jì)”，這句話的意思就是說假如班級忽然少了她一個(gè)人，同學(xué)們也是很難發(fā)現(xiàn)的。

軍訓(xùn)結(jié)束后，我們就真正的進(jìn)入了高中的學(xué)習(xí)，班級安排位置時(shí)，老師就安排我們倆一起坐在第一桌。原先，我不滿意老師的安排，但我沒有向老師提出來。后來，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)她也挺好的，也很不錯(cuò)哦！

她很智慧，腦子也很好用，對于老師提出的每一個(gè)問題，她都能在第一時(shí)間內(nèi)答出，受到了良多老師的贊賞，同學(xué)的崇拜。上次，她寫的一首《收割季節(jié)》的詩在《福州日報(bào)》上發(fā)表，這又使我們對她的崇拜更上一層樓。從此她就成了我們班一顆閃亮的星星，這又是一道亮麗的風(fēng)景。

她對我也很好，處處都為我著想，而且當(dāng)我在功課上碰到困難時(shí)，她都能在第一時(shí)間給我一個(gè)滿意的謎底。從此，她就成了我學(xué)習(xí)上的幫手……

實(shí)在，在我們的糊口中處處有風(fēng)景，假如你有心的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)在你也是一道風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文 篇3

我的校園有一道風(fēng)景線，天天都能看見。

早上，同學(xué)們踏進(jìn)校門遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見，排球場上十幾道身影在凜冽的寒風(fēng)中格外挺秀，她們咬著牙，抵御著寒風(fēng)的侵略。下戰(zhàn)書，同學(xué)們走出教室也看得見，排球場上十幾道身影在熾熱的陽光下格外醒目，她們咬著牙，忍受陽光的灼烤。她們就是學(xué)校的排球隊(duì)。而我也是這道風(fēng)景線中的一員。

我們排球隊(duì)天天都要經(jīng)受嚴(yán)格的練習(xí)，有時(shí)會(huì)摔倒，有時(shí)會(huì)流血，有時(shí)會(huì)被球擊中，有時(shí)也會(huì)被陳老師訓(xùn)斥……但我們不會(huì)拋卻，會(huì)堅(jiān)持下去。由于我們要代表學(xué)校去打比賽，要為學(xué)校爭光，更重要的.是我們都十分喜愛排球，把排球當(dāng)成糊口中的好朋友，天天練習(xí)到汗流浹背、筋疲力盡我們也愿意。

時(shí)間一分一秒的過去了，一次市級排球比賽即將來臨。這段時(shí)間我們練習(xí)得格外辛勞，我們也格外努力、格外當(dāng)真，每次練習(xí)完都感覺四肢無力。下戰(zhàn)書放學(xué)了，我們匆匆忙忙的背上書包來到排球場，陳老師也早早的等候在了那里。熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束后，我們和往常一樣開始打比賽了，陳老師把我們分為甲、乙兩隊(duì)，我是甲隊(duì)的二傳手。比賽開始了，先是乙隊(duì)發(fā)球，發(fā)球隊(duì)員將球輕輕一拋，手灑脫一揮，一個(gè)猛球發(fā)了過來，像老虎一樣要橫掃阻礙。我們這邊也立刻防備起來，一傳手將球傳了過來，球旋轉(zhuǎn)的速度和氣力雖不及剛剛拿球但也不收留小覷。我馬上做好傳球的預(yù)備，手抬平，微微一蹲，球來時(shí)，捉住時(shí)機(jī)迅速一起，只見球傳的又高又穩(wěn)，從剛開始兇猛的老虎變成了溫馴的小貓。主攻手連忙跟了上來，腳一跳，腰一彎，手一揮，一個(gè)威力十足的扣球以迅雷不及掩耳之勢朝乙隊(duì)飛去，如同颶風(fēng)一般，這一球打得她們手忙腳亂、束手無策。夕陽西下，比賽結(jié)束了，我們甲隊(duì)勝利了，我們興奮到手舞足蹈。

這就是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，也是最美的一道風(fēng)景線。

風(fēng)景初中作文 篇4

秋天的風(fēng)景

我喜歡萬紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，雪花飛舞的冬天，但是我最喜歡的就是果實(shí)累累的秋天。

我走進(jìn)樹林，樹林里一片金黃，樹上的葉子全黃了，有的葉子像黃色的蝴蝶，翩翩起舞飛落了下來，滿地都是金色的葉子，好像給大地鋪上了一層金色的地毯。有的落在了我的頭上，好像給我戴上了一頂帽子。還有的葉子掉到了池塘里，好像給小金魚們當(dāng)了一把小傘。

我來到果園，一股果香撲鼻而來，我看見紅彤彤的蘋果露出了笑臉，紅艷艷的柿子，像小燈籠一樣高高的掛在樹上，紫盈盈的葡萄掛在葡萄架上，像一串串糖葫蘆一樣……這些水果看上去都非常非常的好吃，我就摘了一個(gè)紅彤彤的蘋果，咬了一口，甜甜的，脆脆的，好吃極了！要是天天都能吃上這些美味的水果那該多好多好??！

我又來到花園，花園里開滿了五顏六色的菊花，有紅色的、黃色的、橙色的、白色的、紫色的……給秋天增添了一份五彩繽紛。淺黃色的桂花掛在枝頭，像小鈴鐺一樣。醉魚草開放著，像蠟燭一樣。

秋天真美！我愛秋天！

風(fēng)景初中作文 篇5

校園是給予我無窮的知識的圣殿，校園也是給予我無窮快樂的游樂場。我們就是在這個(gè)既富有知識，又富有歡樂的校園里茁壯成長的。我的學(xué)校河口鎮(zhèn)第二中心小學(xué)坐落在羅家橋。我在這呆了將近4年了，這里的風(fēng)景我是那么的熟悉：春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天落葉芬芳，冬天雪花飛舞。

提到樹木，我自然會(huì)想起我們后操場那棵大樹。春天來了，我就會(huì)很早來學(xué)校，約上小伙伴，在大樹下做游戲，一陣微風(fēng)吹來，樹枝微微地動(dòng)著，似乎在分享我們的快樂。春姑娘悠然地離去，迎來了熱情的夏姑娘。雖然夏天十分炎熱，但是在我們眼中，夏天并不炎熱，因?yàn)槲覀冊谶@巨大的“綠色大傘”下乘涼。秋姑娘吹了一口氣，樹木的葉子紛紛掉落，像金色的蝴蝶在翩翩起舞，美極了！我撿起地上一片金黃的葉子，細(xì)細(xì)觀賞著，突然大樹晃動(dòng)樹枝，好像在說：“把我的葉子拿去做書簽吧！冬天過去了，我又會(huì)長出更綠的葉子，”我撿起地上的葉子拿來做書簽。冬天來了，它已經(jīng)變得光禿禿了，大家都嫌棄它，但是我不同，因?yàn)樗词俏覀兊呐笥?，又是給予我快樂的樹。

除了大樹給予我快樂，還有一個(gè)雕塑給予我無窮力量。這個(gè)雕塑叫做“希望之星”，它座落在升旗臺(tái)后邊。它的座底是紅色的，在一個(gè)銀白色的月亮上，有一名年輕的女老師，她一手握著書本，一手伸向前方，似乎指引我們邁向知識的海洋。她身后有一個(gè)男少先隊(duì)員，胸前紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，左手抱著足球，右手舉著火箭模型，仿佛準(zhǔn)備去探索宇宙的奧秘。每當(dāng)早上來學(xué)校時(shí)，看見它，就像看見了希望。太陽落山時(shí)，余暉灑落在雕塑上，給它鍍上一層橘紅色，好看極了。

“希望之星”雕塑兩邊各有一個(gè)花壇，花壇里種有一排花樹，花樹五彩繽紛，有深綠色的、有淺綠色的、有淡紅色的……形態(tài)也各異，像圓球的，像棒棒糖的……真神奇！

在這個(gè)洋溢著歡樂與充滿著知識的校園里成長，我能不快樂嗎？

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校園風(fēng)景線

Goodmorning！伴著汽車“悅耳”的喇叭聲，自行車清脆的車玲聲，同學(xué)們朝氣蓬勃的問候聲以及太陽老公公起床的哈欠聲，快樂校園生活的一天就此開始。我們的校園為大家重新解釋了“濃縮就是精華”的含義，真可謂是“麻雀雖小，五臟俱全”。但這并沒有改變我們熱愛校園的激情。校長把學(xué)生們分成了若干年級，段長把年級分成了若干班級，主任把班級分成了若干個(gè)小組，喏！這邊一小組，那邊一小組，就像許多獨(dú)一無二的花束分布在學(xué)校這個(gè)大花圃里，有的花朵在隨風(fēng)搖曳——這看看那望望，有的花朵在吸收養(yǎng)料——上學(xué)路上也不忘讀讀背背英語單詞，有些花朵在低頭細(xì)語——從天南聊到地北，從現(xiàn)代聊到三國，還有些悠閑的花兒——耳中塞著Mp3，嘴里咬著綠箭，時(shí)不時(shí)還來一句“你這該死的溫柔”。姑娘們移著寸步金蓮，同志們邁著大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地沖進(jìn)教室?！袄蠋焷砹耍　奔淄瑢W(xué)小喝一聲。剎那間，同學(xué)們都以光速奔回座位，拿出書本，略有所思地看著書。；老師樂呵呵地步入只有翻書聲的教室。下一秒，只見他兇狠地盯著乙同學(xué)：“同學(xué)，原來你會(huì)看倒字?。　比嗔ⅠR一陣爆笑。瞧，我們同學(xué)如此可愛！

“5，4，3，2，1，沖！”“鈴……”某同學(xué)的手表真準(zhǔn)，果真下課！中午的鈴聲總是特別曼妙，以至于同學(xué)們一訊雷不及掩耳之勢沖去拿飯。來不及收拾課本，暖暖的飯香就令我心神蕩漾。準(zhǔn)備——開動(dòng)！幾乎是同一時(shí)間，同學(xué)們都全力投入作戰(zhàn)狀態(tài)，經(jīng)過一系列的撕、咬、吞、咽的作戰(zhàn)方針，米飯集團(tuán)最終沒能擋住我們貪婪的小嘴，如餓狼撲羊般把他們消滅得落花流水，全軍覆沒。在瘋狂的風(fēng)卷殘?jiān)坪螅曳綕M意地幘嘖嘴，以表示對米飯集團(tuán)逝世烈士的哀悼。瞧，我們同學(xué)充滿活力！

經(jīng)過n個(gè)漫長的等待，以同學(xué)們堅(jiān)定的毅力，終于盼來了放學(xué)。原本昏昏欲睡的大家一下子精神了起來，快速地收東西，背好書包，蓄勢待發(fā)。那模樣，簡直可以跟田徑場上的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員媲美了。鈴聲在此就顯得尤為重要。它沒有辜負(fù)大家的希望，準(zhǔn)時(shí)地響起來?！芭?！啪！噔！噔！”翻椅子和跑步的聲音此起彼伏，好不熱鬧。同學(xué)們好不容易從肉堆里擠到了走廊上，但一看見水泄不通，移動(dòng)得不烏龜還慢的樓道，便望而生畏了，也開始非常同情樓道中的肉餅們。瞧，我們同學(xué)多瘋狂！

學(xué)校洋溢著青春，青春充斥著校園。我們屬于青春，甘心做她的俘虜。多么亮麗的一道校園風(fēng)景線！青春！

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校園風(fēng)景線

美麗的校園是我們成長的樂園。這兒有爭奇斗艷的桃李園，有展翅飛翔的才藝樓，有芳香四溢的金桂園，有自由歌唱的鐘書樓。最亮麗耀眼的一道風(fēng)景線還是那和藹可親、辛勤勞作的園丁——老師們。

姚老師是陪伴我一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)間最長的老師，我們的感情如膠如漆，永遠(yuǎn)也分不開。姚老師有一雙炯炯有神的“黑寶石”眼睛，架了一副黑框眼鏡，跟白皙的皮膚相映襯，好美。只要我們眨一下眼睛，姚老師就知道我們要干嘛了。那小巧玲瓏的鼻子下有一張無比可愛的櫻桃小嘴，這張小嘴一下子就可以說一口滔滔不絕的英文呢！而且說得口齒伶俐，真像個(gè)地地道道的老外啊！姚老師還經(jīng)常扎著一根細(xì)細(xì)的、黑亮的馬尾辮，那秀發(fā)永遠(yuǎn)散發(fā)著那迷人而又獨(dú)特的清香！

姚老師沒有紅牡丹的艷麗火烈，卻像一朵純潔的百合花靜靜綻放，默默地散發(fā)著淡雅清芳！我們深深沉醉在她用心筑起的知識海洋中！

姚老師的愛如清泉一樣甘甜。記得有一年夏天，太陽不停地炙烤著大地，外面大樹的樹皮都燙了個(gè)卷頭發(fā)。放學(xué)以后，同學(xué)們都回家了，老師也都去閱卷了。美麗的校園安靜得幾乎只剩下我一個(gè)人，我在教室孤獨(dú)地寫著作業(yè)。姚老師突然進(jìn)來，和藹可親地說：“黃亦舟，你怎么還沒有回家呀？你英語考了100分！”一句話，仿佛是一股清泉從我身上沖下來，頓時(shí)感覺好爽好甜?。∫蠋煹难哉Z尤如一股清泉，總能給予我?guī)椭?；給予我力量；給予我勇氣！清泉的力量可以推著我勇往直前！

姚老師在教學(xué)上一絲不茍。每節(jié)課都十分有趣，讓我們在快樂中吸收知識，每次默寫都要求全對，不能有絲毫錯(cuò)誤，否則就要重默。姚老師反復(fù)地給我們鞏固。這種嚴(yán)厲是愛，因此我們班的英語成績始終名列前茅。

姚老師，是美的播種者，是美的耕耘者，是給我們這些幼苗澆灌、施肥，讓我們茁壯成長的園丁。姚老師，謝謝您的雨露滋潤和陽光普照，我們愛您！姚老師是給我們指路的明燈。姚老師對我們的教育之恩，我們終生難忘！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，打開你們的窗戶吧！這里有滿園桃李在向您敬禮！你們永遠(yuǎn)是校園里最亮麗的風(fēng)景線！

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校園風(fēng)景線

我們的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在黃崗山大道西側(cè)，這是一個(gè)美麗的地方。

走進(jìn)校園，眼前就是長長的林陰道，林陰道上是深黑的柏油，有的地方涂上了白色的邊線，走上去很舒服。林陰道兩旁是枝繁葉茂、遮天蔽日的大樟樹，春天來了，樟樹葉子有淡綠色的、深綠色的、黃色的五彩斑斕，淡綠的葉芽散發(fā)出淡淡的輕香。夏天，樟樹葉子荗盛，綠油油的，我們可以在涼爽的樹蔭下看書和玩耍，一點(diǎn)兒也不覺得熱。秋天，樟樹上的葉子依然那么碧綠，仿佛越發(fā)精神了。冬天，樟樹枝葉還是那么繁茂，雪覆蓋在上面把枝頭都壓彎了，我們就在樹下扔雪球，打雪仗。也用雪球擊打枝葉上的積雪，看著紛紛落下的雪，多開心呀！

樟樹旁邊有六個(gè)小花壇，花壇上開滿了許多花，有紫荊花、石榴花、桃花等。每到春天整個(gè)校園都能聞到濃濃的花香味。如果你上課眼睛疲倦了，下課的時(shí)候，可以望一望下面花壇上美麗的花朵，這么你的眼睛會(huì)消除疲勞，更加有精神。如果你看見美麗的花正向你點(diǎn)頭，說明它在為加油，給你鼓勵(lì)。

花壇的正中間是“希望之星”雕塑?！跋Ｍ恰钡袼苡?米多高。在一個(gè)彎彎的月亮上，有一個(gè)女教師和男少先隊(duì)員，女教師左手伸向前方，右手抱著書本，眼睛注視遠(yuǎn)方，仿佛帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游。男少先隊(duì)員左手高舉火箭，右手拿著足球，眼睛注視遠(yuǎn)方，仿佛想去探索宇宙奧秘。在彎月亮的拱形之間有一把巨大鑰匙，這是打開知識大門的鑰匙，“希望之星”雕塑激勵(lì)我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)理想不斷前進(jìn)。我每次早上看到“希望之星”都渾身充滿力量。

我喜愛我的學(xué)校，它的美麗深深吸引了我。

風(fēng)景初中作文 篇6

今天是8月16日，今天姑父要帶我、我媽媽和姑姑、妹妹去杭州爛蘋果樂園游玩。

一路上，我透過車窗看見遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的青山，山間圍繞著輕紗般的云霧，錦繡極了，簡直就是一幅錦繡的山水畫，看得我如癡如醉。

汽車行了七十多公里，才到達(dá)杭州市蕭山區(qū)的爛蘋果樂園。我們紛紛下車，在賣票處等候著。賣票處人隱士海，大家都擁在一起，有的人手中拿著輿圖，正在研究著；有的人在進(jìn)口拍照，留作紀(jì)念；還有的人買了票，在門口排起了長龍隊(duì)；還有的人……

這時(shí)，姑父已經(jīng)買好了票，我們便拿著票擠進(jìn)了人群中，進(jìn)了爛蘋果樂園。聽姑父說，這個(gè)爛蘋果樂園是中國最大、華東獨(dú)一的全室內(nèi)高科技親子樂園，它由“中國文化演藝第一股”宋城股份投資五億巨資打造，以“風(fēng)格光鮮、主題凸起、晴雨咸宜、老少同樂”為設(shè)計(jì)理念，融匯了近百項(xiàng)世界領(lǐng)先的高科技互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目為一體，給大人和孩子們一個(gè)只存在記憶里的魔幻世界。

我聽了姑父的先容，就更加想見到這個(gè)爛蘋果樂園了。于是我加快腳步，來到了爛蘋果樂園。

我們先來到了第一層。在這里，我們參加了“大地震”，親自經(jīng)歷了大地震；我們也參觀了橫屋、倒屋和斜屋；我們還去了魅影空間、破產(chǎn)公司和神奇郵局，在那兒留下了自己的身影；我們還……

之后，我們又來到了第二層歡樂世界。在第二層的深海廣場上，有許多游戲項(xiàng)目，其中最令我難忘的是“XD虛擬過山車”這個(gè)項(xiàng)目。我們坐在椅子上，戴著他們特制的眼鏡，就似乎真的坐在過山車一樣。這部過山車有時(shí)開著開著，就開到了懸崖邊上，就剩下兩根鋼絲了，嚇得我直叫；有時(shí)開著開著，路就中斷了，嚇得我連看都不敢看；有時(shí)……

看完XD虛擬過山車，時(shí)間也不早了，于是我們便簡樸地看了一下第三層，邊依依不舍地回了家。

在回家的途中，我想：這爛蘋果樂園可真是太有趣了，真不愧為中國最大的高科技親子樂園啊!

風(fēng)景初中作文 篇7

你還記得嗎？那些風(fēng)吹起的落花般的流年？那些有我的風(fēng)景嗎？

那一年的夏天，天下著蒙蒙細(xì)雨，那似

乎是上天對悲傷的詮釋，我也在橋上一個(gè)人徘徊，獨(dú)看風(fēng)景，風(fēng)景有我，徒添傷悲，在這個(gè)時(shí)候，你和我擦肩而過，我們雖是素不相識，萍水相逢，但你也只是多看了一眼我，回眸一笑，從此，我走進(jìn)了你的風(fēng)景，你的風(fēng)景從此便也有了我，景色依舊，卻成了兩個(gè)人的風(fēng)景。

我們一起上學(xué)，散步，嬉戲甚至還會(huì)有足夠的零花錢就一起去游樂場無數(shù)支離破碎的畫面，構(gòu)成了一幅幅的風(fēng)景，而風(fēng)景中有我，還有你。

你還記得嗎？那些永恒不變堅(jiān)如磐石的誓言？那些有我的風(fēng)景？

那一輪傍晚的夕陽，連空氣中都充斥著花香的味道，那熟悉的味道，你聞到了嗎？一起走過的鋪滿大理石的小路，一起坐過的青翠的草地，一起穿梭的薰衣花叢。那些年，我們一起走過的歲月，那一道道亮麗的風(fēng)景線，那些在星空下許諾的誓言，友誼天長地久，真是諾言可以約定的嗎？這些留在我心中的風(fēng)景讓我黯然神傷，卻又充斥著關(guān)于我們的美好的記憶？但又是否在你心房里悄然如溫？回憶，卻在不經(jīng)意間，涌過幾滴晶瑩。風(fēng)景有我，快樂隨我，有我的風(fēng)景是否讓你難忘呢？或許這只是我一個(gè)人的奢望，又或許這還是我一個(gè)人的風(fēng)景

你還記得嗎？那些決絕而又冷酷無情的字眼？那些有我的風(fēng)景？

那一個(gè)晴朗的冬日，卻連空氣中也彌漫著火藥味，你對我的關(guān)心卻換來了我的不信任。我冷酷無情，大聲質(zhì)問你，你卻只是沉默無言，一個(gè)人默默流淚，我只是一時(shí)沖動(dòng)，而你的傷心，卻是長久，傷心離去，形同陌路，你徹底從有我的風(fēng)景中走出，那些美麗的風(fēng)景卻只有我一個(gè)人的身影，但也是屬于我一個(gè)人的孤單，也是對我犯下的錯(cuò)的懲罰，我也心甘情愿默默承受，伴隨而來是那一絲絲愧疚

時(shí)光如水，總是無言，你若安好，便是晴天。我真的錯(cuò)了，固執(zhí)地錯(cuò)了，錯(cuò)得不可理喻，我不去也不敢奢求什么，只是一個(gè)人默默地等待，等待著一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)

你聽到了嗎？我對你的愧疚，或許只能伴隨著這顫抖的風(fēng)送給你，讓我們同唱的那首歌，還有那有我的風(fēng)景，從你的世界徹底消失吧！

提筆，是你燦爛的笑容，落筆，卻是我莫名的憂傷，歲月不再重頭，你也不必回首，更不必珍藏，那有我的風(fēng)景？

有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，心的悸動(dòng)，心的觸動(dòng)，曾經(jīng)的記憶，在我深深的腦海里。

有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，心的感動(dòng)，心的幸福，曾經(jīng)的美好，深深地扎根在我的記憶里。

有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，心的失落，心的痛楚，曾經(jīng)的話語，深深地刺痛你的心。

有我的風(fēng)景，我該怎樣去忘記，難道就只有經(jīng)歷心的內(nèi)疚，心的斗爭之后，才會(huì)隨著時(shí)間凝成冰，凍結(jié)此刻。

寧愿放棄一切有我的風(fēng)景，忘記一切，簡單一些，不再懷念，可有太多懷念，纏繞指間，太多誓言，不能兌現(xiàn)，該怎么走遠(yuǎn)？相知相伴已成夢，卻固執(zhí)著遙遠(yuǎn)的相守

冥想此刻，卻有那么一絲絲懷念與不舍，對于那些有我的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文 篇8

心中的風(fēng)景七八月的天總會(huì)給你意外的“驚喜”，暑假補(bǔ)課的一天。

在我心中，一直有這樣一道風(fēng)景——它沒有大漠孤煙的狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。

蒼涼雄渾，也沒有小橋流水的柔婉秀麗，更沒有海市蜃樓的本以為是雷陣雨，過一會(huì)就會(huì)好了，可教師窗外雨水依舊淅奇妙瑰麗，但在我心里，它卻是最溫馨、最動(dòng)人的------淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“叮

記得小時(shí)候，我是一個(gè)很懶的孩子，除了學(xué)習(xí)、吃喝睡——”下課了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。之外，似乎就沒其他的事了。不像媽媽，白天上班，晚上做“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，家務(wù)，周末才有幾口松氣的機(jī)會(huì)。于是，自然而然的，空閑仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖?！鞍?，怎么這的我總是喜歡靜靜地看媽媽忙活。上幼兒園了，我的生活里么大的雨。”不到片刻我便濕透了，“算了，都出來了。”到處都充滿了歡聲笑語。玩具、書本、同學(xué)??都是我的好我努力安慰自己。終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我玩伴。我不亦樂乎得玩耍于這座花園中，卻忘了，是媽媽，接過書包，“你爸呢？”“不知道?！薄霸趺磿?huì)呢？一下雨，默默為我除去園中雜草，默默替我給花草施肥、灌溉。他就去送雨衣了?！安唤夂蛽?dān)憂一下子涌上了奶奶的臉，他

終于，盼過了幾個(gè)春秋，我光榮地成為了一名小學(xué)生?？觳阶呋胤块g，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話都無人接聽，”當(dāng)我在房間里練習(xí)“a、o、e”的拼音時(shí)，當(dāng)我在餐桌上演算這可怎么辦哪，該不會(huì)??呸，瞧我這烏鴉嘴。”奶奶自言“10+20”的算式時(shí)，當(dāng)我在客廳里大聲朗讀《小溪流的歌》自語。時(shí)，

是媽媽，在我口渴時(shí)遞上一杯茶；是媽媽，在我碰到難過了十二點(diǎn)半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回題時(shí)跟我一起解決；是媽媽，在我朗誦碰壁時(shí)給予我鼓勵(lì)、來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對安慰??而我呢，卻一直認(rèn)為這是作為一個(gè)母親應(yīng)盡的義務(wù)，不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，而忽略了媽媽那匆忙的背影，那疲憊的身體，那蒼白的微笑，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對不起?！蹦茄劢堑陌櫦y??現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生，肩上的擔(dān)子重了。經(jīng)過了那么多個(gè)春秋，我終于體會(huì)到了母親那深沉的愛。我也已經(jīng)懂事了，知道了該幫媽媽分擔(dān)一些??可是，媽媽還是經(jīng)常為我忙這忙那，而我，在夢里也曾幾度夢見母親那匆忙而又清晰的背影，那蒼老卻不乏靈活的身姿。啊，媽媽！你是我心中那粉嫩可愛的桃花，撲鼻的香味令我心曠神怡；你是我心中那清新秀麗的荷花，輕盈的身姿使我神清氣爽；你是我心中那傲霜怒放的菊花，堅(jiān)強(qiáng)的生命力讓我肅然起敬；你是我心中那凌寒挺立的梅花，頑強(qiáng)的毅力使我驚嘆不已。媽媽，無論做什么，你都是女兒心中那道最亮麗的風(fēng)景！心中的風(fēng)景在歲月的長河中，時(shí)光慢慢的流逝，帶不走什么，卻在我心中留下無數(shù)亮麗的風(fēng)景，他們或許不是那么的豪情萬丈，不是那么的動(dòng)人心魄，不是那么的婉約秀麗，但是卻是我心底最溫柔的記憶。你為實(shí)現(xiàn)楚國統(tǒng)一大業(yè)，聯(lián)齊抗秦，后遭小人誣陷流放之時(shí)，你憤激寫下：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光?！钡暮姥詨颜Z，又寫下《離騷》以泄憤，你無論遭受到什么樣的打擊與迫害，總是執(zhí)著的堅(jiān)持著自己的操守，這成就了你的高潔之處。最后，你含恨跳進(jìn)汨羅江，從此滾滾的江水化作你的豪情壯志，傳誦至今，令人敬仰?！?，你是我心中的風(fēng)景，是一首寫不完的詩。你早年喪夫，居無定所，四處流亡，作為一個(gè)學(xué)富五車的才女，一個(gè)社會(huì)思想制高點(diǎn)的知識分子，面對此景此情，上不能入朝議政，下不能馳騁沙場，上溯千年歷史，卻始終不能找到一位知己，只能用“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。”的豪壯詩句來抒發(fā)須眉般悲壯的愛國情懷?！钋逭?，你是我心中的風(fēng)景，是一首吟不完的詞。你不遠(yuǎn)萬里，遠(yuǎn)渡重洋，放棄外國的優(yōu)厚待遇，毅然來到中國救死扶傷，你用自己的行動(dòng)詮釋了作為一個(gè)醫(yī)生最高的職業(yè)操守和道德修養(yǎng)，是你讓我們理解了偉大的國際主義、共產(chǎn)主義精神；毫不利己、專門利人無私奉獻(xiàn)的精神；對工作極端熱忱、精益求精的精神。你是我們永遠(yuǎn)的傍樣，你的一生都是我們想像的平方，你是歷史上一座永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑?！Z爾曼·白求恩，你是我心中的風(fēng)景，一段讀不完的史。你忍受了常人不能想象、不可承受的痛苦，然而你并沒有向命運(yùn)屈服，在老師的教育、幫助下，憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病殘，以優(yōu)異的成績從大學(xué)畢業(yè)以后，又積極的投入到為世界盲人、聾人謀福利的事業(yè)中去，還受到過許多國家政府、人民的贊譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，你的《我的生活故事》也成為英語文學(xué)中的經(jīng)典。你讓我知道了，敢于正視人生的疾苦和磨難，是成功的根本?！悺P勒，你是我心中的風(fēng)景，是一曲誦不完的情。我心中的風(fēng)景，你們是我前進(jìn)路上的明燈，在我的成長道路上指引著我前進(jìn)。我將以你們?yōu)榘駱樱鹨碡S滿時(shí)，自由的翱翔在浩瀚的蒼穹中。心中的風(fēng)景身邊的風(fēng)景好美，有的只是一份美麗，心底的風(fēng)景好美，有的確是一份感動(dòng)。爸爸的愛就是我留在心底最美的風(fēng)景。我抬頭看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然

穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細(xì)膩如水，成

為我心中最美的風(fēng)景。心中的風(fēng)景

大自然的風(fēng)景可謂精致：頤和園的湖光塔影，長城的巍峨壯麗，有哪個(gè)不稱贊古人的智慧與勤勞；桂林的蘆笛

風(fēng)景初中作文 篇9

杭州極地海洋館

今天，我和爸爸媽媽以及媽媽的朋友(總共四家)一起去杭州的極地海洋館玩。

進(jìn)了海洋館，我第一個(gè)發(fā)現(xiàn)北極熊，霎時(shí)驚呆了。心里想：我們?nèi)祟愓鎱柡?，連北極霸主——北極熊也敢捕!

看了北極熊，我迫不及待地想看鯊魚?？墒酋忯~沒看到就被拉去看表演了。表演只不外是幾個(gè)馴獸師馴練海豚罷了，沒什么大不了的，看了表演，我就去看殺氣騰騰的鯊魚。

可今天的鯊魚懶洋洋的，像條死魚似的，一點(diǎn)也不兇猛。而且，一般的鯊魚應(yīng)該是黑的呀，為什么是灰色夾白色的呢?應(yīng)該是命運(yùn)運(yùn)限太好，碰到了罕見小白鯊和小灰鯊(留意，是小鯊魚，不是兇猛的大鯊魚)。

我又發(fā)現(xiàn)了好多海洋生物——臭臭的海豹、布滿殺意的鱷魚(除了揚(yáng)子鱷)、活蹦亂跳的小魚、巨人似的鯨魚、可愛的企鵝、像一朵朵小蘑菇似的水母、精致的海螺、會(huì)開釋粘性的海星......

我們一直參觀到晚上，才依依不舍地離開了動(dòng)物的樂園---杭州極地海洋館。

錦繡的西溪濕地

今天，我和媽媽坐動(dòng)車到杭州和爸爸會(huì)合。到了杭州，爸爸開著車來接我們?nèi)ノ飨獫竦赝妗?/p>

我們剛走幾步就看到了數(shù)不勝數(shù)的爬山虎在一座座破舊墻上，爬山虎讓“它們”煥然一新，如同有綠寶石裙子一樣，錦繡極了!接著我們左邊是一大片一大片五顏六色的花兒就像一片色彩的海洋花兒的世界。右邊是一片紫色的花兒，似乎群紫蝴蝶，又像一條紫色的地毯，似乎正歡迎著我們的來到。后來，為了利便，我們坐上了四輪自行車來玩了。但是媽媽膽子太小了，總是吵著下來，像個(gè)小蜜蜂似的，吵得我們心煩意亂。不知過了多長時(shí)間我們來到了觀音廟。我剛走進(jìn)就大吃一驚，里面有許許多多的花草樹木。有綠油油的小草、高達(dá)的古樹和一些說不出名的花兒。要是能住在這兒，那就即是享受天下之福啊!西溪濕地還不止這些，還有良多名勝古跡的文明和文化。

下次你去杭州的時(shí)候一定要去那看看呀。

風(fēng)景初中作文 篇10

這兩天的雨來的比較頻繁，伴隨著風(fēng)一陣一陣的襲來，一點(diǎn)一點(diǎn)把這悶熱的天淋濕，稠密的雨還在下著。

不一會(huì)地上就多了大大小小的水洼，地面上多了許多撐著傘漫步的路人。他們輕輕地把腳邁進(jìn)淺淺的水洼，后又慢慢的邁出，使原本偶爾只有點(diǎn)點(diǎn)雨灑在水洼的表面激起一圈一圈的漣漪。

一個(gè)人一把傘的成群結(jié)隊(duì)的朋友們;耳朵里塞著耳機(jī)的悠閑學(xué)生;手牽手，肩并肩行走的恩愛情侶;不停接到應(yīng)酬電話的上班族;蹬著高跟鞋，畫著濃妝的時(shí)髦女郎……他們就是大多數(shù)傘下的人，為自己不同的生活而奮斗的不同的人。

然而，在這個(gè)普通的黑色大傘下行走的與他人不同。她們是一對母女，撐傘的是女兒。

女兒比母親要高上半個(gè)頭。母親抬起的臉上布滿了飽經(jīng)滄桑的痕跡——皺紋，但還是毫無保留的看著自己身旁面容清秀，年輕的女兒。

兩人一路說說笑笑，像一對閨蜜。每一次笑，母親充滿幸福的小眼睛就瞇的更小了。但是在她的女兒看來，她的母親的笑魘如花。

現(xiàn)在的子女能陪父母的實(shí)在是太少了，而且眼前的這個(gè)女兒居然以一個(gè)出乎意料的打傘的方法陪著自己的母親。

她居然把傘以一個(gè)不小的角度向著她媽媽的那邊傾斜著。印象中，這種情況只有在媽媽撐傘的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)的啊!

稠密的雨，打濕了女兒的衣服和發(fā)絲，卻打不濕女兒的反哺之心。

母親挽著女兒的手臂，像小時(shí)候的我們挽著媽媽的手臂一樣。

那傾斜的傘漸漸地遠(yuǎn)去，一顆反哺的心緩緩地走過來住進(jìn)了我的心。

那傾斜的傘就是一個(gè)美好的風(fēng)景。

風(fēng)景初中作文 篇11

你若陽光，照亮世間，包羅萬象；你若泉水叮鈴作響，歡快倘佯；你若風(fēng)，吹起塵埃，灑落光芒。

你——是我心中最美的風(fēng)景。

憶往昔你一身白衣猶然若畫，不知為何總是淺笑嫣然。仿佛你的傷心與淚水，并不屬于這藍(lán)天白云之下。

如今你已不在我身旁，我亦不知你身在何方。

時(shí)光的河流也未曾停止流淌，我已不是當(dāng)年的調(diào)皮孩童，似乎也沒有保存當(dāng)初的模樣。但你曾經(jīng)的話語，愛笑的臉龐，卻一直刻在心上。

你總是悄悄走進(jìn)教室，迎著陽光，三千青絲微微飄蕩，那一襲白衣總比陽光更美麗清香。

那日，你緩緩走進(jìn)教室，眼角間流露的悲傷使我終生難忘。良久，你終于開始了你的“致詞”，你把聲音放得很低很低，教室里鴉雀無聲，只有你空靈的聲音清晰回蕩：“同學(xué)們，和你們在一起的每一天，老師都很開心，但今后老師就不能陪你們了，老師要回老家，所以這是老師為你們上的最后一節(jié)課了！”你的聲音顯得那樣無力，不知何時(shí)我的臉龐之上淚珠如雨水般流落。我用手去擦抹，卻無法阻擋那股來自內(nèi)心的悲傷洪流，如江河般傾瀉而下?！袄蠋煟悴灰?！”我趴在課桌上，吱吱嗚嗚的哽咽道，你只是如往常一笑，我只覺得這一笑，比陽光更燦爛，比泉水更清澈，卻被苦澀充實(shí)著。

今日，今時(shí)，我記憶深處仍有一抹白色倩影，微微蕩漾。依稀記得你離去的那日，聲音里充滿了無法言論的悲傷，仿佛是無形中有一雙手壓在我的心頭，一時(shí)間似乎忘了呼吸。顯得那樣異常，亦是那樣的凄涼。

現(xiàn)如今，盡管多年未見，我依然記得你的笑顏，如春風(fēng)般溫柔，輕撫風(fēng)霜雨露；如泉水般清甜，行過林蔭山澗；如陽光般暖人心田，照亮了思念點(diǎn)點(diǎn)。

老師，你——是我心中最美的風(fēng)景，一直埋在那片永不遺忘的區(qū)域。

秋景初中作文9篇

寫好優(yōu)秀的作文是我們的學(xué)校必備，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。平時(shí)我們要多閱讀積累作文材料，材料是文章的血肉，你知道如何寫出一篇好作文嗎？以下是小編精心收集整理的秋景初中作文9篇,帶給大家。歡迎你閱讀與收藏。

秋景初中作文【篇1】

秋，在不知不覺中走來。

一場蒙蒙細(xì)雨后，大地變了一個(gè)模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準(zhǔn)備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞、飄揚(yáng)，跳著優(yōu)美舞姿落在地上。

落葉掉在地上，踩上去吱吱的響，我多想每天都踩在這落葉上去上學(xué)呀！

樹林的盡頭，遠(yuǎn)處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里，稻谷一片金黃，好像滿地都是金元寶，稻谷已經(jīng)被頭頂?shù)幕使趬簭澚搜?，但是它卻不滿足現(xiàn)在的狀況，還要繼續(xù)生長似的，它們好像都要?jiǎng)?chuàng)造吉尼斯世界紀(jì)錄呢！臉上露出喜悅的笑容，風(fēng)一吹，它還向我們招手，邀請我到它住宿的地方看一看。

果園里的橘子已經(jīng)高高的掛在枝頭上，金黃黃的橘子，看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的個(gè)頭，把樹枝壓得連小孩都能把它摘下來。柿子樹上掛滿了紅通通的柿子，好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個(gè)嘗嘗，嗯，真甜??！

秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。

校園里桂花園飄出了濃濃的桂花香，整個(gè)校園都沉醉于這濃濃的桂花香味中，就連小鳥們都?xì)g聚在這里，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停。

我深吸一口氣，頓時(shí)感到心曠神怡。這果園，這樹林，這田野，它們不為此張揚(yáng)、驕傲！卻在默默的在努力著，為來年多的豐收打好基礎(chǔ)。秋天給人一種美的享受，秋天是一幅美麗的畫。

是這美麗的秋天，把祖國的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。??！我愛這美麗的秋天。

秋景初中作文【篇2】

秋天是豐收的季節(jié)。

橘子熟了，金黃的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，閃閃發(fā)亮，掛滿了枝頭。你可要小心哦，這些成熟的橘子，可會(huì)從枝頭掉落，砸在你的頭上。瞧，一只橘子從樹上“噗通”一聲落下，調(diào)皮地依偎在了媽媽的腳上。

想吃橘子是嗎？衢州的橘子那可是蜜甜蜜甜?？赡銊e試著和大人一樣爬到樹上去摘，沒有猴子一樣攀緣的本領(lǐng)，很容易摔下來的。你只要笑瞇瞇地看著樹上，甜甜的叫聲“阿姨”，正在收獲豐收的阿姨，會(huì)立即將一袋紅澄澄的橘子，塞到你的手里。剝開香氣四溢的橘皮，將橘子送入嘴中，那滿秋天的芬芳，會(huì)一直甜到你的心里……

秋天是美麗的季節(jié)。

秋天到處都是五顏六色的花。有紅色、綠色、紫的、白的……秋天的色彩真多??！仿佛秋姑娘到處飛灑著顏料，用整個(gè)世界作畫布，畫一幅美麗的秋收油畫。

秋天的美，能蛻變?yōu)樾碌纳Ｄ憧?，蒲公英被風(fēng)一吹，就隨風(fēng)飄動(dòng)，去尋找自己的新家。金黃金黃的菊花，不僅美麗好看，人們還可以把花朵一朵一朵的摘下來，放在家里的陽臺(tái)上曬干，制作成菊花茶。暖暖的陽光中，撮幾片菊花茶泡在溫水里，加些冰糖，喝起來很甜，很甜，還很清涼，據(jù)說，這對喉嚨能起保護(hù)作用呢。

秋天是小朋友們興的季節(jié)，秋高氣爽，這是的戶外玩耍時(shí)光。

人們可以去登山，在山中的草地上，大伙兒拿出了面包、牛奶、果汁和水果，坐在草地上野餐；可以和小伙伴們一起去森林里去玩老鷹捉小雞的游戲，可以去玩捉迷藏的游戲；可以約一幫朋友到操場踢足球，你看，有一個(gè)小朋友帶著球在地上滑掠著，攔阻的小朋友被絆了個(gè)四腳朝天，于是，球箭一般地飛向了球門。

公園里，到處都是小朋友，有人在跑步，有人在跳遠(yuǎn)，也有一些小朋友在滑滑梯上飛快的滑下來。而在公園的空地上，很多小朋友正在放風(fēng)箏呢！下完雨后，天空出現(xiàn)了彩虹。風(fēng)箏在天空翩翩飄動(dòng)，有燕子，老鷹，老虎，他們仿佛也爭相飛翔，飛向湛藍(lán)的天空……

我最喜歡秋天的晚上，可涼快了。搬一條椅子，靜靜地躺著，看著天空閃閃發(fā)亮的星星，就想起了____的故事，想起了美麗的童話……

秋天，真美啊，我愛秋天！

秋景初中作文【篇3】

雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡我稚嫩的心有融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來到了大自然。她趁著大地來不及疊起天使贈(zèng)送的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣，然后，一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧退云消，初升的朝陽驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦!迎接它的竟是一派赫然金黃!原野被染熟了。坦蕩的稻田，一層層景色的浪頭涌向無盡的天邊。果園被染熟了。黃橙橙的橘子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨……芬芳在透明的光中流蕩。

天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽不再是鮮紅的了，它的光線呈耀目的金色。萬物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律，無一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝絨毛般的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤。那熠熠發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤上灑落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。金秋，最引人注目的，還是那滿眼的葉子。千萬張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌芽，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們曾以不同的姿態(tài)迎接陽光，而今以不同層次的金黃染遍大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因?yàn)槟墙鹕娜~融于大地，于是金色的秋，又孕育在春的藍(lán)圖之中了。

秋天的美是成熟的--它不像春那般羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。

秋天的美是理智的--它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。

秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛，夏一樣熱情，冬一樣迷人。

秋天具有黃金的特征：莊重、深沉、和平、富有。難怪爸爸媽媽都說秋天是他們最喜歡的季節(jié)。

常言道：“春華秋實(shí)?！比f物始于春，而成于秋。秋天--洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天是美麗的。

秋景初中作文【篇4】

我們生活的這個(gè)美麗的星球，四季輪回，周而復(fù)始，當(dāng)我們走過隆冬的冰清玉潔，感受了陽春的明媚艷麗，領(lǐng)略了盛夏的激情奔放之后，迎來了碩果累累的金秋。

秋天來了，秋葉伴著瑟瑟秋風(fēng)片片飄落。

它們在空中飛旋著，猶如一只只金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞，沒有一絲感傷與遺憾，每一片落葉的.飄落都是用生命譜寫的快樂樂章。

看，它們辭別了枝干，在空中一個(gè)漂亮的翻轉(zhuǎn)，那葉脈，映著秋日的陽光格外清晰。

接著又慢下來，像一只大波浪行進(jìn)的小船——飄蕩著，又仿佛在招呼它的同伴，之后又以一個(gè)慢悠悠的舞姿向根飄去，仿佛一個(gè)永別故鄉(xiāng)的游子投入母親的懷抱。

果園里，瓜果飄香，果實(shí)累累，閉上眼，仿佛樹上的果實(shí)像農(nóng)民伯伯在沖著我微笑，好像在說，快品嘗一下我的果實(shí)吧，很甜的。

我一聽‘果實(shí)’和‘甜’這三個(gè)字，頭腦立刻清醒了很多，以迅雷不及掩耳的速度爬到了樹上，摘了一個(gè)又紅又大的蘋果。

一咬，似一股甘泉流入我的心中，那么清涼，使人喝了回味無窮。

秋天即將來臨的時(shí)候，農(nóng)民伯伯向田野望去，遍地淡黃，秋蟲也在唧唧的叫著，一陣秋風(fēng)吹來，夾雜著玉米所散發(fā)出來的清香，撲在臉上，清清涼涼，真是令人心曠神怡。

向遠(yuǎn)處眺望，一望無際的黃澄澄，天空中，北雁南飛，天高云淡，萬里無云。

秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣可愛，同驕陽似火的夏天一樣熱情，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

啊!秋!我被您的美深深地陶醉了!

秋景初中作文【篇5】

朋友的帆的影子漸漸遠(yuǎn)去，消失在藍(lán)天的盡頭，只看到長江的第一線，奔向遠(yuǎn)方的地平線。這件事在古代很難完成。喜怒哀樂的滋味，古人知道，我們也知道。而悲傷，更是讓人感慨萬千。

與…分離；愁，愁；離別的悲傷。自古以來誰能逃離悲傷？我曾經(jīng)看過一篇文章《偶然來，必然走》。命運(yùn)的齒輪只是我們偶然相遇，但命運(yùn)的離合器遲早會(huì)被踩下，從此走自己的路。

《江湖》里有句話:“忘了江湖不如分享彼此?！蔽液苄蕾p這句話。它來得簡單而巧妙?？墒俏也徽J(rèn)同這句話，忘了江湖？有可能嗎？誰能做到？誰能忘記如此深厚的感情？除非是沒心沒肺的人。但是一個(gè)無情的人，為什么要忘記呢？對任何人都沒有感覺，離開也無妨。更何況世界上哪里找的到冷酷無情的人？人生最難，走到天上也難。擔(dān)心！擔(dān)心！擔(dān)心！是分離。

小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我坐在教室的角落里，盯著那群紅眼睛，在一起生活了六年的朋友，似乎麻木了。擠壓自己，捫心自問，這是？沒有？一個(gè)夢？無奈，夢醒得早，面對一個(gè)活生生的現(xiàn)實(shí)。晚上失眠，捂著心口問，疼嗎？一個(gè)幼稚的問題。是的，疼嗎？心痛似乎無法形容。心好像被撕去了一半。我開始冷笑，命運(yùn)，怎么捉弄人，簡直就是魔鬼的化身。給了我六年的感情，而這一刻，我毫不留情的把它們從心里拿了出來。眨眼間，第二天；一眨眼，你就到了第三天；又是一眨眼，面臨畢業(yè)。會(huì)不會(huì)又是一個(gè)不眠之夜，讓命運(yùn)虐我的心，重溫心碎的痛？

不斷的切割和混亂是悲傷。尤其是心里的一種滋味...

秋景初中作文【篇6】

“一場秋雨一場寒”幾場秋雨過后，天空格外清爽，看著心情就非常好，我想到了一句詩“空山新雨后，天氣晚來秋！”

秋天的色調(diào)，變得溫暖了，看著黃色的葉子，心里暖暖的，非常舒服。

秋天的校園，操場上幾棵高大的樹木———楊樹。

落下來的樹葉，有一些是一半橙紅色，另一半是綠色的；有一些是枯黃的；還有一些枯黃的樹葉還在樹上，就像一個(gè)想一直在母親的懷抱，不肯下來的小孩兒。

秋天的果實(shí)，大部分都成熟了，像葡萄、蘋果、桃子、梨、棗……葡萄有紫的、紅的、綠的。

來到葡萄地里，站在葡萄架的底下，抬頭往上看，一串串晶瑩剔透的葡萄真好看??！對著太陽看，都能看見里面的果肉跟核。

蘋果紅紅的，像小朋友冬天被凍紅的小臉蛋，咬上一口，好多水分呀！

桃子大大的，紅紅的，被邊兒上的綠葉一襯托，非常好看，再咬上一口，酸酸甜甜，好美味！

秋天的田野上，一片片成熟的'玉米、大豆、高粱、小米、芋頭、花生……玉米外面的皮綠綠的，包裹著里面黃黃的玉米粒，吃起來甜甜的、粘粘的。

花生也成熟了，靜靜地躺在地里，好像在說：“快來吃我吧，我很脆的哦！”大豆穿上了黃裝，讓人們知道秋天到了，該收獲了！

秋天的小院里有石榴樹、無花果樹、月季花……無花果樹結(jié)滿了果實(shí)，成熟的果實(shí)，裂開了笑臉，甜甜的汁液流到外面的皮上，粘粘的，咬上一口，好甜呀！

月季花也都盛開了，有粉色的、紅色的、黃色的，黃中帶粉的，里面的花粉還沒有被采，所以有好多的蜜蜂在周圍盤旋，有的也飛到里面盡情地采蜜。我愛秋天的景色，它實(shí)在是太美了！

秋景初中作文【篇7】

人們都說春景是一年四季中最美麗的季節(jié)，它讓所有的植物都生出了新的“生命”?？墒?，我倒不認(rèn)為春天的景色一年四季中最美麗最可愛的季節(jié)，我認(rèn)為秋景才是最美麗的。

秋天到了，人們都以為植物全部都已經(jīng)枯萎了，變黃了。其實(shí)秋天并不是人們所想象的那么凄涼、可恨，它也有它的美處，不信？就跟著我來瞧瞧吧！

來到烈士塔，看見一棵棵樹，都是那么嫩嫩的，綠綠的，翠翠的。松柏、千年矮、萬年青顯得最突出，有的還長著嫩綠嫩綠的小芽，還有的還開著黃黃的花呢！

秋天，人們你一句我一句的談笑風(fēng)聲。有的釣魚，有的溜冰，還有的休閑的唱歌……

在西湖旁，楊柳垂在湖里，羞答答的；秋風(fēng)吹拂，楊柳枝兒飄了起來，正向來觀賞它們的游客們搖頭、揮手，表示自己對游客們的熱烈迎接。

秋天時(shí)，如果你想播種葵花，就先想想秋天的生活是一片金黃，還是一片暗淡；如果你想播種甘蔗，就先想想秋天帶來的收獲是甜甜的蜜，還是酸酸的酸味兒吧！

秋天景物像乒乓隊(duì)員鄧亞萍那樣用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了一重又一重的困難。

秋風(fēng)呼呼地吹著寒冷的風(fēng)，如果你不注意提防，可能會(huì)著涼感冒的哦！

秋景初中作文【篇8】

在秋天，公園中開滿了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色。各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。

你在看看果園：石榴娃娃笑開了肚皮：蘋果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢?她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃。。。。。。果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。

果園過后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹林。棉花地那，開滿了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠(yuǎn)望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣。楓樹林那，開滿了焰火，隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。

這兩處看完，還不過癮，最好看的是那田野。

在南邊，有一處田野，遠(yuǎn)望去，是金色的天地。

你看，那邊是高粱地，請保留此標(biāo)記喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。

我們看完了，農(nóng)民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧!

我愛秋天，我愛秋天的菊花的五顏六色，我愛果園的風(fēng)鈴聲，我愛雪白的棉花，我愛火紅的焰火楓葉。我更愛那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛那在辛勤收割的農(nóng)民伯伯，不然，如果沒有了農(nóng)民伯伯，那么，我們將沒有這么美味的食物，如果沒有了農(nóng)民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天?

秋天啊!你真是一個(gè)美麗的季節(jié)，真是一個(gè)涼爽的季節(jié)，真是一個(gè)農(nóng)民伯伯的付出得到回報(bào)的季節(jié)，我真想對你說：秋，我喜愛你，你真是一個(gè)美好的季節(jié)。

初二作文秋景600字2

哇，好香!一陣陣桂花的香味鉆進(jìn)了我的鼻孔里，忽然，我看見了黃寶寶!

秋寶寶們都出來玩了!

紅寶寶被風(fēng)阿姨打紅了手掌，紅寶寶只好躲到楓葉姐姐的懷里;黃寶寶跑到桂花姐姐和菊花哥哥的身旁;綠寶寶發(fā)愁了，我去哪呢?不如跟黃哥哥在一起吧!

秋媽媽看見了，開心地笑了。秋寶寶大聲說:“總算有人懂我們了!”

炎熱的夏天過去了，涼爽的秋天來到了。我喜歡秋天，喜歡她湛藍(lán)而干凈的天空，喜歡她翩然起舞的落葉，喜歡她涼爽宜人的氣候:沒有夏的燥熱，也沒有冬的寒冷。

秋天的天空一碧如洗，溫柔涼爽的風(fēng)，不時(shí)還飄來一陣陣桂花的清香。河里的水靜靜地流淌。把手伸入水中會(huì)覺得絲絲的柔軟，片片的清涼;看著水面時(shí)而打個(gè)旋子形成一個(gè)小小的漩渦，慢慢的消失在前赴后繼的流水里。

秋天的聲音，各種各樣。而我喜歡聽秋雨的聲音“沙沙沙，沙沙沙”這是秋雨的聲音。它像高山一樣連綿不斷，響亮的聲音進(jìn)入耳朵，讓人有一種清新的感覺。如果洗耳恭聽，就會(huì)覺得那么清爽、動(dòng)人。

我喜歡秋天，更喜歡秋天的校園。自己漫步在校園里，一陣涼風(fēng)拂過臉頰，夾帶著花草的香氣;抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風(fēng)卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風(fēng)跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想……!樟樹一直是綠色的，它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……樟樹上長滿了數(shù)不盡的果實(shí)。鳥兒飛過來，在樹上啄果實(shí)。飽了，就“閉目養(yǎng)神”。

秋天的快樂，因?yàn)榍锾煲彩且粋€(gè)豐收的季節(jié)，一年的辛勤勞作，走出家門，一眼望去，田野里的稻子金黃金黃的，像一片金色的海洋。農(nóng)民伯伯和阿姨們正忙著收割稻子呢;果園里，有紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨、火紅火紅的柿子……說到這，我的口水都忍不住流出來了!

這就是我眼里的秋天!我愛這五彩斑斕的秋天!

我喜歡百花盛開的春天，喜歡烈日炎炎的夏天，喜歡雪花飛舞的冬天，但是我更喜歡碩果累累的秋天。

秋姑娘用魔法把稻子、高粱和棉花都變了顏色，她用顏料把蘋果圖成了紅色，好像穿上了一件紅色外衣，她用黃色把梨子圖成了金燦燦的，好像穿上了一件黃色的襯衫，她把葡萄圖成紫色，好像穿上了一件紫色的外衣。

秋姑娘把秋天變的五顏六色，美麗極了!

夏哥哥走了，秋姑姑來了，她讓我們的地球變的更加的美麗。

田野里的所有農(nóng)作物正在慶祝豐收呢。金黃色的麥子彎著腰，像是對所有人說“你好”。雪白的棉花張開白色的花苞，正在對所有人笑呢。秋姑姑很辛苦，因?yàn)樗嬖V我們，糧食不是這么容易得來的。、

秋天公園的小路中全是金黃的葉子，就像一面巨大的毯子。樹上有小松鼠可愛的聲影，它們跳來跳去，原來是正在尋找成熟的松果呀。

你是不是更愛明天秋姑姑的美麗呢?

秋天到了，在一個(gè)天朗氣清的日子里，我到野外去郊游。一陣微風(fēng)從我臉旁吹過，啊!真舒服。

我從遠(yuǎn)處望去，藍(lán)藍(lán)的天上，一群群大雁排著整齊的隊(duì)伍向南飛去，一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒又排成“人”字形，真有趣呀!

火紅火紅的楓葉給大地穿上了美麗的大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象神話中的“火焰山”一樣。楓葉隨風(fēng)飄落，那是秋姑娘寄給大家的一張張賀卡。

走過一段，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，啊!原來是美麗的菊花悄悄地開放了，花朵開得真鮮艷，有金黃的、有紫紅的、還有雪白的，好看極了。它們還不時(shí)地散發(fā)著一陣陣清香。遠(yuǎn)處稻子成熟了，就像給大地鋪上了一層金色的地毯，讓人們感到收獲的快樂和喜悅。

不知不覺，時(shí)間過得真快，太陽就要落山了，我看著這宜人的秋色依依不舍地回家了。

初二作文秋景600字3

秋天到了，秋天是個(gè)成熟的季節(jié)，豐收的季節(jié)，它能給我們帶來其他季節(jié)不能帶來的快樂。在秋天里，我感受到的快樂是很多的，譬如賞菊、登高、吃蟹等等，但最讓我難忘的就是摘柿子了。

西溪濕地一年一度的火柿節(jié)到了，我開心得不得了，因?yàn)槲乙笕思盎锇閭內(nèi)フ磷永?盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一天。這天，我坐著車，聞著陣陣桂花香，一邊欣賞美麗如畫的秋景，一邊哼著小曲兒，與大人們興沖沖地來到西溪濕地摘柿子。不一會(huì)兒，我們便來到了一片柿林，只見火紅的柿子掛滿枝頭，像一盞盞精致的小燈籠，多么好看!多么誘人!我垂涎欲滴，催著大人們，讓他們趕快帶我們開始摘柿子。于是，我們便熱火朝天地行動(dòng)起來!大人們用竹竿打柿子，而小朋友們則興奮地把柿子撿進(jìn)籃子里。我們干勁十足，比賽看誰撿得多。不一會(huì)兒，我們的籃子里就堆了一大堆柿子啦!有的小朋友還趁大人不注意，迫不及待地把好幾個(gè)柿子裝進(jìn)了肚子，“哈哈哈!”我們不由得大笑起來，原來他們變成了一只只饞嘴的“小花貓”!我也吃了一個(gè)柿子，好甜呀!整個(gè)采摘過程都充滿著我們的歡聲笑語。這次活動(dòng)我們玩得十分開心，因?yàn)槲覀儾粌H吃到了美味的柿子，而且還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂趣。

秋天是一個(gè)很特別的季節(jié)，在秋天快樂是無處不在的，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。

初二作文秋景600字4

早已厭倦夏日熾烈的陽光，更懼怕冬日的寒風(fēng)。只有秋，只有秋的宜人讓人得以平靜心中的波瀾。

穿上t恤匆匆趕路，不覺耳邊已響起秋風(fēng)刮過的聲音。一片片樹林，高大筆直的樹林，就這樣配合秋風(fēng)玩起了多米諾骨牌。一片片落葉被隨之卷起，又被頑皮的秋風(fēng)丟下。秋風(fēng)笑著，看著落葉像雪片一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。秋風(fēng)依然不死心，繼續(xù)捉弄著周圍的事物：正在啄食的鳥兒，食物被刮了起來，鳥兒驚訝得展翅高飛。秋風(fēng)又笑了，大笑，開懷大笑。迎面吹來一陣風(fēng)，好是清爽，怡人得讓人不禁醉在這秋風(fēng)里。

哦，“秋風(fēng)起合白云飛，草木黃落兮雁南歸”。

風(fēng)怎么濕漉漉的?原來夾雜了雨呀!下著雨的天，好像洗凈了身上的灰塵，變得干凈明亮許多。每一棵樹，每一寸土地，都貪婪地享受著秋雨的滋潤，秋雨的灌溉。被清洗過的每個(gè)地方，都留下了秋雨濕漉漉的味道，都煥然一個(gè)新的模樣。一群孩子跑出屋，踩著水潭，指著天，大叫著“看!彩虹!”，雨過天晴現(xiàn)彩虹，彩虹給了孩子們一個(gè)友好而又夸張的笑臉。

哦，“斷虹霽雨，凈秋空，山染修眉新綠”。

雨停，風(fēng)止，漫漫黑夜襲來，一彎秋月掛在天上。那微弱的光!那強(qiáng)烈的光!那光射在露珠上，應(yīng)能反射出千萬種色彩吧。秋月的幽靜與清冷讓我們無法在它的注視下嬉戲玩耍，有時(shí)，不過是靜默，靜默地看著秋月的孤艷，靜默地看著它的陰晴圓缺，靜默地看著它與地上的萬物深情眺望。

哦!“秋霄月下有懷秋空明月懸，光彩露沾濕”。

呀然一驚，原來秋早已來到，不然，心中起伏的波瀾怎么得以平靜了呢?

秋景初中作文【篇9】

秋雨瑟瑟

漫天的落葉肆無忌憚地飄著，一夏的倦怠似乎全部煙消云散了，秋的黃昏載著滿滿的失落，像一條河，漫上我憂傷的心。

窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。纏綿地雨絲，傾斜地飄著，灑在玻璃上，彈起了凄楚的琵琶。

我的眼眸不覺轉(zhuǎn)向窗外，沉淪的景致已日見模糊，幾處空寂的樓閣卻清晰地矗立在眼邊。光禿的枝干，搖曳的`天線，灰蒙的蒼穹，惆悵的雨霧，拼成了一幅凄慘慘的秋景圖。

我無奈地走向梳妝鏡前，臉上的陰云已遍步開來。那是一張冷若冰霜的臉龐，憔悴的面容孕育著失意與無助。憂郁的眼神癡癡地望著面鏡，不多會(huì)，兩邊的眼淚已落淚滿盈，兩行無庸的額淚珠順著兩腮無奈的滑落下來……

我憂郁，我彷徨，我無聊，我輕狂，我叛逆，我世故，我浮躁，我寂寞，我郁悶，我心慌，我迷惘，我心痛，我齷齪，我卑微，我渺小，我妒忌，我多疑，我敏感，我心虛，我膽小，我荒唐，我沉淪，我墮落。

我幻想美好生活，我逃避殘酷現(xiàn)實(shí);我向往世外桃源;我反對人情世故;我喜歡清寧安靜，我討厭心煩意亂;我期望人間天堂，我淡泊功名利碌;我渴望和平相處;我拒絕戰(zhàn)爭暴力。

我追求夢想?yún)s沉淪墮落;我尊老愛幼去玩世不恭;我活潑開朗卻憂郁彷徨;我喜歡熱鬧卻個(gè)性獨(dú)立;我崇尚科學(xué)卻諱疾忌醫(yī);我遵紀(jì)守法卻自由散漫;我羨慕完美卻自甘落后。

當(dāng)所有的努力終為泡影，當(dāng)所有的付出已注定付諸東流，我還能說什么呢?我無言，我無語，我變成啞巴，我變成一個(gè)不能自己的人。

曾經(jīng)共賞明月的心有靈犀，曾經(jīng)風(fēng)花雪曾經(jīng)月的浪漫傳說，曾經(jīng)花前月下的牽手漫步，曾經(jīng)紅塵作伴的甜言蜜語，曾經(jīng)纏纏綿綿地卿卿我我，曾經(jīng)風(fēng)風(fēng)光光的轟轟烈烈，曾經(jīng)海誓山盟的朝朝暮暮。

曾經(jīng)纏綿悱惻的徹夜難眠，曾經(jīng)沉寂墮落的悲哀落寞，曾經(jīng)花季雨季的花開花落，曾經(jīng)自由浪漫的額云卷云舒，曾經(jīng)潮起潮落的跌宕歷程，曾經(jīng)勾心斗角的胡攪蠻纏，曾經(jīng)平平淡淡的是是非非，曾經(jīng)無所事事的麻木不仁。

我在逝去的記憶中慢慢咀嚼，慢慢回味，慢慢睡去。我已明顯感到密封室內(nèi)殘留的氧氣已很難滿足我的呼吸。

我漸漸地感受到：活著是一種傷害，是對自己的一種折磨。我開始向往人間天堂，暢想天上人間。我幻想世界上所有繽紛，旖旎，美好事物都會(huì)復(fù)蘇，所有感人，心動(dòng)，催人淚下的情節(jié)都會(huì)重復(fù)。我暢想世界上所有男女老少都會(huì)相敬如賓，相親相愛。我期望世界上所有干部百姓一律平等，公平對待。所有警察罪犯毫無等級貴賤之分，所有富翁乞丐從容相處，共享快樂，所有老鼠花貓共同嬉戲玩耍，所有對立事物都會(huì)統(tǒng)一和平相處。我們過著共產(chǎn)主義的生活，“要風(fēng)得風(fēng)。要雨得雨”。

我在暢想中度過了一個(gè)美好的夜晚。我想到了我的父母。親戚朋友，老師同學(xué)。他們都得到了觀世音菩薩的恩賜，升往天上人間。他們逃離了現(xiàn)實(shí)的殘酷，無拘無束，自由自在。他們擺脫了瑣碎的生活，拋棄了虛假的難堪，在另一個(gè)國度坦誠溝通，真誠相約。他們看云卷云舒，看云卷云舒,覓海水斗量,觀雄鷹展翅,望鴻雁傳情.他們過著神仙般愜意，舒適，安逸的生活，他們的歌聲舞姿馳名遐邇，他們的功名美德舉世皆知。他們與廣寒宮中的嫦娥玉兔嬉戲玩耍共享天倫之樂，他們看到了7月7日牛郎織女相會(huì)的真實(shí)情節(jié)，他們目睹了女媧補(bǔ)天的那一片天宇，他們追憶夸父追日的傳說，他們傾聽愈伯牙與鐘子期的愛情故事，他們欣賞梁山伯與祝英臺(tái)的優(yōu)美樂章，他們觀賞孫悟空騰云駕霧翻筋斗，他們被掌管天下發(fā)號施令額玉皇大帝召見，他們參觀了王母娘娘的蟠桃園，為王母娘娘祝壽獻(xiàn)藝……

我想到了自己，自己的浮躁，輕狂與傲慢為功名利碌奔波而忙碌的生活……

寫風(fēng)景初三作文800字精選

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫作文吧。寫作考察學(xué)生運(yùn)用語文知識的綜合能力。寫作沒有素材，一提筆就容易無從下手。寫好作文到底要注意什么呢？以下是小編收集整理的“寫風(fēng)景初三作文800字精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫風(fēng)景初三作文【篇1】

響沙灣是一片一望無際的大沙漠。那么它為什么取這個(gè)名字呢?原來是因?yàn)檫@里的沙子，會(huì)發(fā)出各種各樣的聲音，有時(shí)象青蛙叫，有時(shí)又象狗叫，有時(shí)又象唱歌兒。響沙灣地勢呈彎月狀，形成一個(gè)巨大的沙灘回音壁。多少年來迎接日出日落的輝煌，也擁抱著來自四面八方的中外游客。

要向沙漠進(jìn)軍了，我們都要武裝一翻，穿上沙襪，我還穿了一次性雨衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，活象一個(gè)小企鵝。我們坐著沙漠沖浪車沖向日葵沙漠深處，每到一個(gè)“坑”我們都會(huì)尖叫，因?yàn)橄乱徊骄鸵獜氖畮酌椎母咛幫聸_，很是刺激。我們到了沙漠最高處，看到了沙漠的全景。之后我們坐車來到了騎駱駝的地方。

對于沙漠，幻想最多的應(yīng)該是有著“沙漠之舟”之稱的駱駝了。夕陽西下，整個(gè)沙漠呈現(xiàn)出橙色的浪潮，一只漸行漸遠(yuǎn)駝隊(duì)朝著落日的方向孤獨(dú)行走，這樣的畫面似乎成了我們?nèi)ド衬暗囊环N期待?？粗硇锡嫶蟮鸟橊?，心里未免有些恐懼，但接觸起來，這些駱駝性格非常溫順。我騎第一只駱駝，其他四個(gè)騎在駱駝身上的人在我身后跟著。在駱駝起身的一瞬間，我們都嚇得哇哇叫，騎在駱駝身上感覺離地面真高啊!我們放松身體，沒一會(huì)大家就適應(yīng)了，說笑聲回蕩在沙漠里。我們這幫人多象以前的駝隊(duì)，行走在“絲綢之路”，寂靜的沙漠中聽不到城市的喧囂，騎在柔軟的駱駝身上，慢慢幻想，讓心靈休憩，藍(lán)天白云似乎就在你抬手可及的地方。

等我們在回來的路上，大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢，一說起來，把他們逗得前仰后合。這個(gè)鏡頭，讓它永遠(yuǎn)記錄下這幸?？鞓返臅r(shí)刻吧，讓這份快樂永遠(yuǎn)留在和我們同行的游客們的心中吧，留個(gè)永遠(yuǎn)的紀(jì)念。

六天后，當(dāng)火車鳴笛響起時(shí)，我們一家結(jié)束了內(nèi)蒙之旅。帶著美好的回憶回家------

寫風(fēng)景初三作文【篇2】

我現(xiàn)在位于甘肅省，行走在古老的絲綢之道上，望著車窗外的藍(lán)天白云，心中不由感到一股莫名的舒適。今天的天藍(lán)得像一塊水晶。天空中飄著幾朵白云，像是浮在天上的島嶼。陽光穿透白云，將云朵染成了金黃色，在天空中像是金色的磚塊，匯聚在一起，就像遠(yuǎn)方沙礫堆積成的綿延起伏的小沙坡。沙坡旁，倒著幾棵枯樹，沙漠的廣袤與蒼涼便清晰可見。再遠(yuǎn)處，有幾個(gè)人，頂著烈日，不知在干些什么……看到這里我的思緒不由得飛向了遠(yuǎn)方。我想：如果，這金黃的沙地變成一片片的稻田，那該多好；如果，這高聳的沙坡變成一堆堆的糧食，那該多好；如果，這干枯的樹木變成一棵棵的大樹，那該多好……如果正如這些“如果”所說，那么，我再也不會(huì)看見烈日下忙碌的身影。

我換了一個(gè)座位，一望無邊的戈壁灘便出現(xiàn)在了我的眼前。真如別人所說的那樣，這里沒有一點(diǎn)會(huì)動(dòng)的藍(lán)，更沒有一點(diǎn)站立的綠，一切都是土黃色的，干裂的，體無完膚的在烈日下躺著。刺眼毒辣的陽光，肆意地奪走這里最后的水分，奪走這里最后的碧綠。在這種惡劣的環(huán)境下，怎能生出草木？坐在車?yán)锏奈?，看著浩浩渺渺的不毛之地不由得流下了眼淚。

隨著一股慣性，車停了，我下了車。頭上頂著熊熊烈日，腳下踩著滾燙的沙礫，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的戈壁灘上有一點(diǎn)紅，那是什么？是什么能在這樣惡劣的環(huán)境下活著？我們仔細(xì)一看，是紅柳，在湛藍(lán)的天空下，在荒蕪的沙漠中如陽光一般明媚燦爛，英姿颯爽的站立著就像充滿激情的戰(zhàn)士。倏忽間，我想起了當(dāng)年張騫出使西域壯舉。他們一行裹著頭巾，騎著駱駝，面對著隨時(shí)會(huì)刮起的沙塵暴與缺水與少食的危險(xiǎn)、肩負(fù)著漢武帝與月氏國聯(lián)合抗擊匈奴的希望，走過的這道阻且長、逶迤連綿的戈壁灘，但他們更沒有想到的是自己聯(lián)通了一條中原與西域互通有無的絲綢之路！

這條絲綢之路，在今天更是發(fā)揮著舉足輕重的作用。它是擴(kuò)大和深化對外開放的需要，也加強(qiáng)和亞歐非及世界各國互利合作的需要。不僅如此，我們中國與巴西、印度、俄羅斯、南非形成的金磚五國，遵循開放透明、團(tuán)結(jié)互助、深化合作、共謀發(fā)展的原則和“開放、包容、合作、共贏”的金磚國家精神，致力于構(gòu)建更緊密、更全面、更牢固的伙伴關(guān)系，為世界迎來更好的明天！

風(fēng)景在路上，在這條古老的絲綢之路上，我看到了昨日的艱辛與滄桑，也看到了今日的富足與風(fēng)光。在風(fēng)起云涌的時(shí)代變化中，在大刀闊斧的改革浪潮中，在這條聯(lián)通對外交流與合作的道路上，我似乎看到了未來更美的風(fēng)景。

寫風(fēng)景初三作文【篇3】

曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景

家，學(xué)校，兩點(diǎn)一線。說不上有多枯燥，但我一路上一直都是急急忙忙地趕，沒有意識到自己錯(cuò)過了什么風(fēng)景，又錯(cuò)過了多少風(fēng)景。

直到，寒假中那一天。天色是難得的藍(lán)。

正是早晨八點(diǎn)，一天中最美好的時(shí)光。我剛剛才出去辦完事，悠悠閑閑地回家。冬日的暖陽靜默地守望著大地，走在小區(qū)內(nèi)，一樹燦爛躍入我的眼球。

臘梅花開了！

意識到這一點(diǎn)，我的整顆心內(nèi)都有按耐不住的小歡喜，不禁走上前去。一樹的臘梅開得正歡，不知何時(shí)，猛得一下涌出那么多鮮活的生命？是不是又在某一個(gè)急匆匆早晨錯(cuò)過這一樹初綻的明媚？想到這兒，不禁為自己曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景扼腕嘆息。

幸好，上天并未讓我再一次錯(cuò)過。于是我定下心來享受著眼前這一樹美好。花瓣黃得不夾一絲混濁，輕得沒有質(zhì)地，只剩片片嫩黃色影，嬌怯而透明。這種黃色，像是太陽曾在這里留下的足跡，溫暖人心。寒風(fēng)雖說有一點(diǎn)，但并不烈。梅瓣在寒風(fēng)中微微顫動(dòng)，這種顫動(dòng)仿佛可以把整個(gè)蔚藍(lán)色的天空搖撼。

不經(jīng)意間，一種高雅淡潔的清香已然讓我陶醉。故意吸口氣享受，卻聞不到什么，但不嗅時(shí)滿鼻淡雅的香氣，一下子染透身心。我慶幸沒有同以前一樣再一次錯(cuò)過這一道風(fēng)景，于是開始對生活的各個(gè)角度多加留心。

我開始注意那一道道我曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景：流浪貓?jiān)谂栂滦∷?，骨子里的慵懶和休閑簡直無懈可擊；鳥兒站在一棵常青樹上，把日子唱得一派明媚；漫步荷花池畔的老人，互相照顧著，攙扶著，彼此透露著幸福；傍晚，騎車回家時(shí)不經(jīng)意間的抬頭，紅霞好似在天邊燃燒一樣熱烈。

原來這個(gè)世界一直很美，只是要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這株臘梅幫我找回了這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而我憑借這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛找回了曾經(jīng)錯(cuò)過的風(fēng)景。

寫風(fēng)景初三作文【篇4】

多年前，我站在那顆楓樹下，充滿笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來回翻滾，似乎倔強(qiáng)的不肯落下，卻又無奈不能停止。

火紅的楓葉蔓延如火勢般洶涌，將我的思緒拉到那條風(fēng)景線的開始……記得兒時(shí)與爺爺一起度過的時(shí)光斷斷續(xù)續(xù)，但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年，我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲，原本健康的身體也千瘡百孔，瘦弱而疲勞——這是我不想看到的，卻又無能為力。當(dāng)我看著病床上的爺爺倔強(qiáng)的背影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂傷的風(fēng)景，憂傷是因?yàn)?，這樣的爺爺毫無生機(jī)，而明媚則是——這個(gè)畫面對我來說并不陌生。

腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時(shí)給我量身高時(shí)的背影，每天埋著頭寫詩時(shí)的背影，每次在餐桌上吃飯時(shí)的背影，每次為我做示范時(shí)嚴(yán)肅的背影……我回憶起許多畫面，又都零零灑灑，使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱，卻不愿趕走倔強(qiáng)，他在最后一刻留給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又孤寂的背影，如秋日里傲然怒放，又無奈凋零的紅楓，縱使開始孤獨(dú)也不屈不撓。

那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景，這條風(fēng)景線改變了我青春的色彩，使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)景中尋找前進(jìn)的力量，沖破困惑，矗立在艱難之上。仿佛它一直在我的面前落下，直至今天也從未停息。

我不敢確定自己在未來還會(huì)不會(huì)遇到些更美好的景色，但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟獭Ｎㄒ桓铱隙ǖ氖?，爺爺他的倔?qiáng)與堅(jiān)持是我最珍貴的回憶，在我小小的世界里上了色，成為了我的風(fēng)景。一直以來，所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。

多年后，我佇立在那棵楓樹下，楓葉如傾盆大雨濕潤我的心，我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤?，看到了我眼中，最美好的風(fēng)景。

寫風(fēng)景初三作文【篇5】

還記得嗎？我們踩著夕陽的尾巴奔跑著，我嗔笑地抱怨你不曾等我。雖然嘴上嫌我總是拖你腳步，可唇角綻開的笑顏早已暴露一切。

我曾想過，要是能將此刻你我風(fēng)景停留，世間所有將黯然失色……

我和她的緣分，四年級才真正開始。

秋天，照例的運(yùn)動(dòng)會(huì)，卻因?yàn)槔蠋煹囊痪湓捵屛胰计鹂裣驳男』鸹ǎ骸澳阆爰尤胩飶疥?duì)嗎？”是的！是的！是的！

那天下午我走在路上，路邊一種不知名的樹，樹葉已是泛紅，如在和暖的春風(fēng)中捧出的明麗的花苞。

一次意外受傷，讓我暫時(shí)離開了訓(xùn)練隊(duì)。當(dāng)我收拾行囊，重又踏進(jìn)訓(xùn)練場時(shí)，驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬌小的身影——竟然是她！

蘿卜（昵稱），我的同班同學(xué)，說也奇怪，她好似從未在我以前記憶里留下任何深刻印象，只有在清點(diǎn)全班人數(shù)時(shí)，才會(huì)如夢初醒地來上一句：“哦，還有她?！?/p>

蘿卜生得瘦瘦小小，一個(gè)蘋果般的臉蛋兒，眼睛亮亮，透著說不出的可愛勁兒，鼻子小小巧巧的。她很黑，但這卻蓋不住飛紅的雙頰，及綴在兩旁的疏疏的芝麻粒，好像一對翅膀，拉著她的嘴角不住地?fù)P著，好像那薄薄的小嘴天生就是用來笑的。“黑夜中，平視的我看不到你”，這是我最常說的一句玩笑話，她也總會(huì)配合地?fù)]舞著小粉拳，追得我繞著整個(gè)操場跑。最后總也免不了被蘿卜壞笑著折磨一頓。

當(dāng)然，開始的時(shí)候我也是不看好蘿卜的，就憑這一點(diǎn)兒大風(fēng)就能被吹跑的身板，能出成績嗎？

但后來蘿卜的表現(xiàn)實(shí)力打我臉。訓(xùn)練時(shí)下功夫的優(yōu)勢立即顯露出來。長跑時(shí)我常常是一臉無奈的目送著蘿卜遠(yuǎn)去，想追追不上、還被套圈的滋味真是欲哭無淚。

但是別看蘿卜這么大大咧咧，關(guān)鍵時(shí)刻真的秒變“中國好閨蜜”。

六年級時(shí)候，運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕，我的成績突然直線下降，就連最拿手的項(xiàng)目也是被眾人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)到了被老師改項(xiàng)目的地步，我也動(dòng)搖著想該不該放棄。但，這時(shí)候，蘿卜站了出來，拉著我堅(jiān)定地對老師說了不。當(dāng)起了我的訓(xùn)練老師。每次集訓(xùn)完，我們總要等著所有人離去，再偷偷地開始我們的計(jì)劃。

天邊的晚霞從橘黃變?yōu)殚偌t，瑰紅，洋洋的鋪滿了天際。樹梢上的葉片，那顏色已是沉甸甸，團(tuán)團(tuán)簇簇，像在秋風(fēng)中綻出層疊的花。我們身上被染成了金色，汗珠大滴大滴的飛揚(yáng)開來。

我皺著眉頭抱怨著，蘿卜卻又笑起來：“快跑吧！你是我?guī)У牡谝幻x手，要是你不出成績，以后還又誰會(huì)找我呀！”她的話逗得我孑然一笑，又跑了下去。

可以這么說，我現(xiàn)在擁有的成績，有一大半都是屬于她的。

畢業(yè)典禮上，我們兩個(gè)哭得一塌糊涂。雖然互留了聯(lián)系方式，但我和她向來不是能在QQ上聊得來的。見面的機(jī)會(huì)從稀少變成零。我害怕，再見，我們會(huì)形同陌路。

又是一個(gè)周六，我上了QQ，滿滿的祝福語。那天是我的生日。我笑著回了所有人，所有的老友，除了蘿卜。她的消息里空空如也。我一下子仿佛被人抽走了什么，躺在床上，出神的望著床頭我們醒目的合照。

“砰砰?！蔽议_了門，發(fā)現(xiàn)是鄰家哥哥?！坝腥送形野堰@個(gè)交給你，還有，生日快樂！”我愣著，他已下樓去了。我打開那只包裝得漂亮的盒子，一瓶精致的幸運(yùn)星映入眼中，一個(gè)充滿著少女心的許愿瓶。旁邊還有一張紙條：蘿卜送上。

電話應(yīng)聲而起?！拔埂！薄吧湛鞓罚?！蘿卜本人致電，你是不是應(yīng)該激動(dòng)一下呀……”

扣了電話，眼淚不爭氣的流了出來。我將那一小瓶許愿星放到書桌前，此時(shí)的它比夕陽的余暉更耀眼，更溫暖。

我將我倆的合照放到旁邊，那時(shí)的我們笑得是多燦爛——擁有著碧草藍(lán)天，兩個(gè)笑魘如花的少女，定格記憶的時(shí)間，也是一道最美的風(fēng)景。

寫風(fēng)景初三作文【篇6】

面對街道的拆遷通知，爺爺沉默了。久久沒有說話。這院子，有兩百年的歷史了，爺爺?shù)臓敔攺男【妥≡谶@里，到我這一代已經(jīng)是第五代了。

這里是四面臨樹，整個(gè)大院被槐樹包圍著，菊花、牡丹花、不知名的野花，遍地開來。藤蔓圍繞著墻邊生長。把本就美麗的大院裝飾的更艷麗了。

春天時(shí)，花兒與小草陸續(xù)的盛開，茂密的花草像一張碧綠的地毯鋪在土黃色的大地上，躺在上面打個(gè)滾，就能感受到草地的柔軟，聞到花兒的香氣。躺在蒲公英從中感受陽光照射，蒲公英花會(huì)散發(fā)出一種神奇的味道，這就是陽光的味道。

夏天時(shí)，陽光不再那么柔和。而是變得強(qiáng)烈。這時(shí)若是去菜園中摘個(gè)西瓜，切成大塊。坐在槐樹下慢慢品嘗，何嘗不是一種享受？

秋天使大院變得熱鬧了，菜園里的黃瓜、茄子、豆角都熟了。爺爺將它們一個(gè)個(gè)摘下來。除了少部分留給自己外。大部分都送與鄰居。

冬天時(shí)，大院兒也不閑著，也不寂寞。我和父母會(huì)把秋天摘下的水果拿出來，放在屋外做成可長久食用的凍水果。

可以說大院帶給我太多的快樂了，它陪伴我度過了我的童年，讓快樂伴隨著我，見證了我的成長。我舍不得離開，這里雖沒有高樓大廈的繁華。但卻有一種獨(dú)特的古典氣息，他雖沒有城市里的那種舒適家居，卻有最原始最樸素的木式板凳與木式板床；它雖沒有美好的生活環(huán)境，但正是這種普通的生活，更讓人感到踏實(shí)。它沒有城市的那般約束感，他有鄉(xiāng)野獨(dú)特的豪放自由。

這就是我想留住的風(fēng)景。一種雖不豪華，但卻有著獨(dú)特情感的生活環(huán)境，鄉(xiāng)村風(fēng)景，讓人留戀。

寫風(fēng)景初三作文【篇7】

冷，極冷！

天空有幾只剛北歸的雁倉促地飛過。許是受不了這料峭春寒，慌忙啼叫了幾聲，便躲進(jìn)了離黃昏殘陽最近的枝丫。我縮了縮脖子，拉緊了拉鏈，走進(jìn)了比光禿禿的水泥墻與馬路要溫暖許多的楊樹林。

抬起頭，看被夕陽染紅的天，企圖尋覓一絲安恬，放松一下那根因高考緊繃的弦。我閉上眼，憑著直覺向前。摸索到一棵樹，便輕輕地倚上去。背上有很安穩(wěn)的感覺，像靠在爸爸的懷里。楊樹皮粗糙卻溫馨！

夕陽在春天里的溫度和楊樹是相近的，微微有些涼卻自有一種貼心的溫?zé)帷Ｎ铱恐砗鬅o言的樹，用心體會(huì)它們的心跳，那是對春天怎么樣的渴望??！楊樹攬著夕陽的肩，相映成畫。

風(fēng)來了，吹面有些許寒。我皺了皺眉，又將拉鏈拉得更緊。忽然，覺得有個(gè)東西落在了頭頂。如果是平時(shí)，我一定會(huì)尖叫：“有蟲子??！”不知為何，這次卻很心安地拿下來，好似胸中篤信那不是蟲子。這大抵就是生在意楊之鄉(xiāng)的好處了吧！和靜立的楊樹有著或多或少的微妙的心靈感應(yīng)。

我從頭發(fā)上取下來的是一片落葉。

半瞇著眼，我淡淡地看著這片賴到初春還不肯歸土的枯葉。它有著心形的輪廓，飽經(jīng)風(fēng)霜讓它失去了青蔥色澤，脈絡(luò)卻依然清晰。葉片有些蜷，略微碰碰就好像要碎掉。每片葉子都是楊樹的心?。∥衣紫?，輕輕將它放在樹根處，好讓它早日回歸安歇，為不久后的“春城無處不飛花”積蓄力量。

我摸了摸那棵樹，深深地吸了一口氣，空氣中有楊樹凜冽的木香。咦——，遠(yuǎn)處好像有什么東西，我小跑過去。

圓圓的木墩??！原來是一個(gè)樹根。蹲下來，我看到了粗糙樸實(shí)的樹皮，這也是楊樹呢。聽老人講，樹有多少圈年輪就有多少歲。我懷著好奇數(shù)起了它身上歲月賦予的輪。

十六圈。比我還要小一歲，卻有比我兩只手加起來還要長的直徑！長得真是快呀！我拍拍那圓圓的木面，心中油然一股敬意。斧斤以時(shí)入山林，這筆直的意楊該是給我們回報(bào)最多的樹吧！

圓圓的樹根旁，并非光禿禿。粗糙處有嫩嫩的裹著羞怯的黃褐色外衣的楊樹芽，看著羸弱，卻像它的先輩那樣亦筆直地指向天空。

想起了一些句子：敏感的大地/處處仍有/持久而悠遠(yuǎn)的回聲/為開拓心靈的處女地/走入禁區(qū)，也許——/就在那里犧牲/留下歪歪斜斜的腳印/給后來者/簽署通行證。

我想站成一棵楊樹。

寫風(fēng)景初三作文【篇8】

長大就是在走一條長長的夜路，又遠(yuǎn)又暗，可我并不很怕，因?yàn)橛腥宋站o了我的手，提著燈為我照亮了前方的道路。沿著由指尖源源不斷傳來的熱度，抬頭一看，燈光柔和了他的臉龐。從最初到現(xiàn)在，這條路上父親是我心中永恒的風(fēng)景。

斑馬線前，父親緊拉著好動(dòng)的我的手。我略有不滿卻又無法掙開，待紅燈剛一滅掉便迫不及待地向前蹦跳。剛邁出一步卻感覺到父親并未跟著我往前走，反而是立刻向后退，一股巨大的力量毋庸置疑地將我往后拉，剎那間眼前一片花白什么都不知道，只聽見車輛快速行駛過的疾馳聲——由于距離過近甚至感受得到帶起的風(fēng)和車后揚(yáng)長的熱氣。待那輛亂闖的面包車過去后我才后知后覺地生起一陣后怕，心臟狂跳，與父親相握的手掌感受到一層薄薄的汗水。心虛的對上父親的怒容，卻好像也窺見了他的擔(dān)憂和害怕——那握緊的手間沁出的冷汗不知究竟來自于誰。低頭望著緊握的雙手，一份感動(dòng)也在悄悄萌芽，難忘這一景。

踏進(jìn)鬼屋的第一步就心生悔意，漆黑中不時(shí)泛出的幽光像鬼火般飄蕩，恐懼和絕望在黑暗中潮水般向我席卷而來，我被逼得無處躲藏只好閉緊了眼拽著父親的外衣向前摸索著踱步。注意到我的小動(dòng)作，父親停下，隨即胳膊一攬我便被擁入一個(gè)溫暖的懷抱。緊靠在他的胸膛上，隔著襯衣能感受到他有力的心跳，內(nèi)心的恐懼隨著黑暗一同褪去，聽見他說：“跟著我走。”順從地點(diǎn)頭，任父親牽住我的手。試探地睜開眼，似乎只是一些虛張聲勢的玩意兒，緊握住父親的手，內(nèi)心便充盈著無法言喻的安定，像是曾經(jīng)在父親眼前蹣跚學(xué)步時(shí)從不畏懼跌倒——那時(shí)摔在一個(gè)結(jié)實(shí)的懷抱中，仰頭時(shí)父親的臉龐便在我眼中鐫刻成一道風(fēng)景。

耳邊除了急劇的心跳聲便只剩下自己不住的喘息，肌肉的酸脹感似乎蔓延全身，雙腿站立時(shí)也克制不住顫抖。抬頭仰望，山頂似乎遠(yuǎn)在天邊，內(nèi)心便不住打起了退堂鼓。這時(shí)，走在前面的父親停頓下步伐，緊接著他有力的大手拉住了我的手并用力握緊。仰起頭看他，亦是略有疲憊的面容，頭發(fā)被汗水和雨水黏濕在一起，卻在說：“加油啊，還有幾步就到了!”從指尖傳來的熱度源源不斷蔓至全身，給予我堅(jiān)持下去的力量。父親沿途不斷向我介紹著青山迷蒙的美景，而我在看著父親——沒有他，這一切景象也就毫無意義;有他，遠(yuǎn)山青云便也黯然失色：他是我一路上見過的最動(dòng)人的風(fēng)景。

我曾走到過很多地方，但是從未走出過父親的視線;我曾見過名山大川的壯闊，瞰過風(fēng)起水涌的浩大，歸結(jié)來卻也不過只是一堆空泛的石和水，唯一停駐在心頭的只有轉(zhuǎn)身時(shí)父親的臉和我們握住的手，永遠(yuǎn)護(hù)衛(wèi)著我，給予著我安定和力量。從第一次睜開眼到現(xiàn)在以及綿遠(yuǎn)的未來，這段路上父親永遠(yuǎn)是我心中不變的風(fēng)景。