關(guān)于情感的校園作文800字(精選4篇)

作文相信大家都寫過吧，寫作是一件開心快樂的事，我手寫我心。只有仔細(xì)地觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。你在寫作文時(shí)也毫無(wú)思路嗎？下面是小編為大家整理的“關(guān)于情感的校園作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)。

關(guān)于情感的校園作文(篇1)

用心點(diǎn)燃希望 把愛灑滿校園 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好。我是五（4）班的顧成思。今天，學(xué)校在這里舉行向病殘兒童獻(xiàn)愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，我作為一名捐贈(zèng)代表，感到無(wú)尚光榮。下面讓我和大家一起分享我的體會(huì)與心得，我發(fā)言的題目是：用心點(diǎn)燃希望，把愛灑滿校園。

為舉辦好這次活動(dòng)，學(xué)校在春節(jié)后開學(xué)第一天就開始了宣傳發(fā)動(dòng)，同學(xué)們的踴躍參與。在春寒料峭的初春時(shí)節(jié)，同學(xué)們捐贈(zèng)熱情有增無(wú)減：我捐10元……我捐15元……同學(xué)們紛紛把自己春節(jié)期間積攢的壓歲錢捐了出來。我知道，此時(shí)此刻同學(xué)們都有和我一樣的想法：為了天下的兒童都能和我們一樣健康快樂地成長(zhǎng)。

我們慶幸我們的幸福。然而，我們不能忘記那些飽受病痛折磨，在死亡線上苦苦掙扎的病殘兒童，不能忘記那些家庭破碎，孤單冷清、無(wú)依無(wú)靠的孩子們，他們是我們的同齡人，本該有著和我們一樣燦爛的童年。他們也是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兩谖覀兩鐣?huì)主義大家庭，“一方有難，八方支援”，讓我們每個(gè)人都為他們盡一點(diǎn)微薄之力吧。

今天，我把我的小豬豬儲(chǔ)蓄罐敲碎了，我要把自己積攢了一年的零花錢全部捐獻(xiàn)出來。錢雖不多，卻代表了我對(duì)病殘兒童的一片愛心；也許因此我會(huì)少吃許多零食，但是如果能讓正在經(jīng)受病殘折磨的兒童少受一份痛苦、多一份健康快樂，我心甘情愿，義不容辭。"涓涓細(xì)流匯大海"。本次活動(dòng)學(xué)校首批捐贈(zèng)4萬(wàn)余元，為學(xué)校病殘兒童帶去我們?nèi)熒黄瑦坌暮妥８?，但愿我們的努力能讓更多的病殘兒童沐浴愛的光輝，走出病殘折磨的陰影。

站在國(guó)旗下，讓我們一起用心吟唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間?！辈垉和笥褌儯?qǐng)不要輕言放棄，讓我們一起努力，明天一定會(huì)更好。

關(guān)于情感的校園作文(篇2)

清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲著。藍(lán)寶石一樣的天空中飄浮著雪一樣的云，它們?cè)谔炜罩袩o(wú)憂無(wú)慮地飄動(dòng)，或濃或淡，或聚或散，還不時(shí)的變換形態(tài)。有時(shí)，白云像一只活潑的小兔，在向前奔跑，不一會(huì)兒，便融入了云群當(dāng)中；有時(shí)，白云像從遠(yuǎn)處翩翩飛來的一只蝴蝶，它一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大了，模糊了，變成一片大白云。

我的校園——實(shí)驗(yàn)小學(xué)！這兒鳥語(yǔ)花香，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的墻面，上面嵌著剛勁有力的大字“德州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”，在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝。

走進(jìn)校園，迎面而來的是一座教學(xué)樓，它有四層，是淡黃色的。在這所教學(xué)樓里，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過樹的聲音，唱響了一曲動(dòng)聽的歌謠。隨著鈴聲的響起，想遠(yuǎn)離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時(shí)齊發(fā)，使寧?kù)o的校園變得熱火朝天，在緊張的學(xué)習(xí)后，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場(chǎng)上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍(lán)的天空，陽(yáng)光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)地落在地上。當(dāng)風(fēng)兒輕輕拂過時(shí)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的群星。一群群天真爛漫的“紅領(lǐng)巾”在校園里跳著、笑著。金燦燦的陽(yáng)光照在“紅領(lǐng)巾”們洋溢著幸福的臉上。

夕陽(yáng)下的學(xué)校顯得格外醉人，它正展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余暉下的學(xué)校變得金燦燦的，當(dāng)夕陽(yáng)把最后一刻留在房頂?shù)囊唤?，教師的一面，操?chǎng)的一邊。我欣賞著，新的發(fā)現(xiàn)會(huì)趕走一起煩惱，它，有著無(wú)窮的魔力。

校園是一條歷史長(zhǎng)河的延伸，這里是詩(shī)的海洋，這里是花的樂園。我們?cè)谶@里耕耘，我們?cè)谶@里收獲。我們快樂，因?yàn)槲覀兊男@，是夢(mèng)的天堂！在這么美妙的環(huán)境下學(xué)習(xí)，怎么能不幸福？YjS21.CoM

關(guān)于情感的校園作文(篇3)

留戀是什么？是快樂，是失落，是回憶？留戀很特別散發(fā)著陣陣清香。

對(duì)于生命的每一個(gè)變遷，在我看來，都是由于一個(gè)難以拒絕的召喚，幕然回首的靈感，照亮了寫給未來的信筏，每一封，沒一回，心緒綿綿千里萬(wàn)里。曾經(jīng)，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過去的生活，其實(shí)就是為這次的邂逅做的準(zhǔn)備，坐在椅子上，靜靜地望著眼前的一切，馬上就要和朝夕相處的同學(xué)分別了，就要跟他們說：“GoodBye了！”眼淚就溢出了眼眶。

拉開抽屜，拿出那張畢業(yè)照，一張張熟悉的笑臉?？稍浀梦覀円黄鹂捱^，一起笑過，一起為我們班的同學(xué)唱生日歌……

班級(jí)是一個(gè)整體，它猶如一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是這個(gè)“家庭”的一員，都在其中扮演著不同的角色，發(fā)揮著不同的作用。每一個(gè)同學(xué)都在努力地扮演真一個(gè)個(gè)正直向上的角色，這是一部由我們自己導(dǎo)演的一部戲，無(wú)論在別人的眼里是好是壞，我依然愛它。

我在母校已經(jīng)生活了7年，7年來母校對(duì)我無(wú)比呵護(hù)，無(wú)比關(guān)心，教給我本領(lǐng)，帶我飛翔在生活的天空，帶我遨游愛知識(shí)的海洋，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

母校啊，春雨是您，小草是我，您用知識(shí)的甘露哺育著我的心田；大海是您，小舟是我，您用航標(biāo)引導(dǎo)我，在知識(shí)的海洋了，塵風(fēng)破浪；大樹是您，我是枝頭搖曳的碩果……

但是，僅管一切如此美好，但天下無(wú)不散的宴席，即使再親密的人也要分開，小學(xué)7年，該走的時(shí)候還是終究會(huì)畫上休止符。我也該告別母校這一片溫暖的懷抱，去冷酷中磨練自己，去尋找一片屬于自己的天空。

留戀或許是美好，留戀或許流下的傷感，留戀或許是……

留戀可能只是特別，可能散發(fā)出淡淡的清香，化成淡淡的回憶。

關(guān)于情感的校園作文(篇4)

一次校園小記者選拔賽上，我榮幸地成為了一名校園（實(shí)習(xí)）小記者。經(jīng)過我一段時(shí)間的努力后，我又從實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)為正式。這使我萬(wàn)般高興，因?yàn)樾@小記者這一稱號(hào)是神圣的，它不是每個(gè)人都可以勝任的，但又是每個(gè)人都可以勝任的，只要努力、自信，沒有誰(shuí)不可以。

要成為一名合格的校園小記者，就要經(jīng)得起打擊、考驗(yàn)，做好每一件屬于校園小記者應(yīng)當(dāng)做好的事情。不夸大題材、不弄虛作假，在第一時(shí)間、任何地點(diǎn)，讓同學(xué)們了解我校的最新情況。

2011年，校領(lǐng)導(dǎo)組織校園小記者前往天香敬老院看望慰問孤寡老人，送去節(jié)日的祝福。同學(xué)們?yōu)槔先藗兯腿チ怂?，還幫助老人打掃衛(wèi)生，為老人梳頭、剪指甲，陪老人貪心，老人們激動(dòng)的說不出話，感動(dòng)地掉下淚來。這一幕讓在場(chǎng)的每一個(gè)人都非常感動(dòng)。

這才讓我明白老人們心中是多么的寂寞，但更多的是傷感與惆悵。老人們需要陪伴，因?yàn)樗麄兊男撵`很脆弱，是經(jīng)不起傷害的，更何況他們還是孤寡老人。所以，愛心是每一位校園小記者應(yīng)該具備的。當(dāng)然，要做一名出色的校園小記者，僅這些是完全不夠的，還必須多學(xué)習(xí)。

差不多一年半的時(shí)間已經(jīng)過去了，我也當(dāng)了3個(gè)學(xué)期的校園小記者了。校園小記者站給的任務(wù)我還完成得不錯(cuò)吧，只可惜我始終缺乏更多的努力和自信，每一次布置的任務(wù)我完成都不是很好，在今后我要努力！

明年我就要畢業(yè)了，也意味著我的校園小記者生涯也要結(jié)束。我很舍不得失去這一稱號(hào)，因?yàn)槲蚁矚g當(dāng)校園小記者，也喜歡寫作。

感謝校園小記者這一稱號(hào)，讓我受益匪淺。

（作者：筠連縣第二個(gè)校園小記者站筠連鎮(zhèn)古樓小學(xué)校園小記者站校園小記者羅真潔指導(dǎo)教師：蔣蜀均）

延伸閱讀

關(guān)于春天的學(xué)校作文800字精選

作文水平有高有低，寫作文的目的在于提升我們的語(yǔ)言文字表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過反復(fù)修改，那我們?cè)趺床拍軐懞米魑哪?？以下由幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心整理的“關(guān)于春天的學(xué)校作文”，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于春天的學(xué)校作文 篇1

學(xué)校小花園的花都綻放了，由不得你去看看。

從二樓的走廊上俯瞰下去，小花園如畫。畫的邊框是由一片藤蘿和幾個(gè)樹冠組成的。盡管他們的身上早已是深幽的墨綠色，但咋一看，其中有著密集的嫩綠的小芽，這才發(fā)覺，是春天到了小園了。

畫中間部門的底邊上，有一排的花樹。暗紅色的梅花比別的花低一點(diǎn)仿佛在低吟淺唱這冬天的夢(mèng)，他們流出的幽香在高處是聞不到的，由于花枝招展的桃花會(huì)愿意低花一等嗎？她們粉紅的小臉蛋向你露出迷人的微笑，稍不留意就會(huì)被深深的吸引住，但是那貞潔的李花老是在眼睛的視線中奪人關(guān)注。她們是那么的美雪白而不沾一絲污點(diǎn)，在墨綠與暗紅中顯得那么的顯著，給人一種高貴的氣質(zhì)。花兒在綠葉的包抄中更顯其獨(dú)特性，讓人一看見這幅畫便能發(fā)現(xiàn)這些點(diǎn)綴在綠意中的“繁星”。東風(fēng)拂來，搖曳的枝條載著花兒在跳舞，這是春天的跳舞。

畫的中央是一環(huán)黃色的小花，開得那么的鮮艷。他們的鮮艷與自信壓住了梅花的暗流清香，壓住了桃花的迷人微笑，壓住了梨花的貞潔高貴。她們雖是不起眼的小花，但她們才是這幅畫的主角，她們周圍的小平臺(tái)仿佛是她們的舞臺(tái)。在東風(fēng)中，她們是舞者，是真正的舞者，桃花她們只是她們的伴舞，她們的舞姿飄逸而柔柔，即使她們的根在土中，可是她們的靈魂早已跟著風(fēng)飛在空中了。靈魂的舞姿是錦繡的，可是我覺得還缺少了什么。想了許久才想起來，缺少的是只是直到畫中央的一縷陽(yáng)光。金燦燦的陽(yáng)光為這靈魂的舞者更添上一種色彩——一種有自信披發(fā)發(fā)出的魅力與靈魂舞者的神圣感。這自信與靈魂的舞姿也只有陽(yáng)光才能配得上了。自信是種神奇的氣力，即使是不起眼的小花，也能由于它而艷壓全場(chǎng)。

畫的頂部是一小片灌木叢，它們披發(fā)發(fā)著生命的氣力與生氣希望的盎然。在叢中，嫩芽早已替換了以往的枯葉，煥發(fā)出新的氣味。在中間小平臺(tái)的周圍有一條小溪。誰(shuí)雖不是漏洞的，但水中的魚兒在嘻戲也是一番滋味。

這幅畫可謂是：藤蘿樹冠顯綠意，紅梅白梨桃花芳。游魚戲水水映臺(tái)，臺(tái)上小花風(fēng)中舞。

春天的小園是幅畫，是春天的畫。也只有春天才能畫出這樣美的畫。

關(guān)于春天的學(xué)校作文 篇2

時(shí)光匆匆，又到了春天。

林蔭道上的那棵大樹現(xiàn)在已經(jīng)迸出了粉色的花朵，點(diǎn)點(diǎn)露珠落在上面，更顯晶瑩剔透;環(huán)形的跑道旁也不知何時(shí)鉆出了幾枚小野花，雖小，卻昂首挺胸，象征了春天的活力;草坪上也添了幾片新綠，在溫和陽(yáng)光的關(guān)照下，綠的主機(jī)盎然。

天空，浮著又大又白的棉花云，如雪般純凈，美好。順著云，我的視線移至了圍墻外的那座小山，站在宿舍三樓往下看，愈顯蔥翠。現(xiàn)在山上已開滿了美麗的花朵，有紅的，有白的，還有許多絢麗的色彩，有名字的，沒名字的，在那一刻都映入眼簾。再細(xì)看：百花還沒有長(zhǎng)出蓓蕾，冬眠的動(dòng)物還沒有開始蘇醒，枝頭的綠意也只有那么一星點(diǎn)，若有若無(wú)，就像何遜詩(shī)中寫的：“輕煙滲柳色”，稍不經(jīng)心，還真以為盤旋在樹梢的只是一縷飄緲的輕煙。樹梢上還掛著幾朵牽?；?，聽，她們?cè)谥︻^悄悄地唱：春天來了，春天到了。被這甜蜜的聲音所牽引，我的目光在樹干上定格，望著那飽經(jīng)滄桑的樹皮。我仿佛看見了四季在交替，春雨蕭蕭，驕陽(yáng)似光，金桂飄香，瑞雪紛飛，冬去春來，我好象到了童年。

以往在這個(gè)時(shí)候，我只會(huì)跟著外婆上山，摘茶葉，采蘑菇。我會(huì)爬上樹，幫外婆攀高枝上嫩綠的茶葉，我會(huì)踏著青苔，爬上坡采那些不知名的蘑菇——外婆會(huì)告訴我哪些可以采，哪些不可以碰。

晚了，伴著夕陽(yáng)，哼著小曲，提著外婆親手編的小籃子，回家——那個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)存在于記憶中的家。作文

現(xiàn)在，我時(shí)常還會(huì)想起外婆慈祥的臉龐，盡管上面已爬滿了時(shí)間的痕跡，盡管上面已白發(fā)滿頭，盡管——已經(jīng)不存在，但我還是覺得那是最美的，美得無(wú)暇，美得動(dòng)人，美得讓我難以忘卻。

思緒被幾聲清脆的鳥鳴拉回，不覺已飄起了綿綿細(xì)雨，飄飄梟梟，落在圍墻之上，在我看來，這堵泥色的圍墻并沒有什么不好，至少它讓我遠(yuǎn)離了城市的喧囂、繁雜。

細(xì)雨散在了學(xué)校的那幾棵新栽的樹上，林苗道旁的那棵大樹上，校旁的小山上，長(zhǎng)長(zhǎng)的綠化帶上，使校園像沉睡中的少女，那么美好，那么可愛，那么清純，那么……

學(xué)校的春天小學(xué)四年級(jí)作文3

"春天到了，春姑娘悄悄地來了，給大地增添了一處又一處的美麗風(fēng)景。我回到了我學(xué)習(xí)的地方，讓我交到許多好朋友的地方——校園，那里萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃……

我來到生物園，剛到生物園門口，便見一條綠色的巨龍，它全身長(zhǎng)滿了刺，似乎只要有人想破壞生物園，它就會(huì)把他抓住。這樣，它便是生物園的守護(hù)神——龍骨草。我繼續(xù)前進(jìn)，看見了一種非常有趣的植物，看上去，它只是普通的小草，但它的名字卻叫做胸針草，為什么叫它胸針草呢?原來，它可以掛在衣服上，可我覺得很奇怪，它為什么可以掛在衣服上呢?原來它的葉子上有許多毛，它一觸碰到物體，毛立刻就彎曲，呈現(xiàn)出鉤子狀。怪不得它可以掛在衣服上。話說回來，它還真是名副其實(shí)的“胸針”。繼續(xù)前進(jìn)，突然，在草叢中，有一個(gè)若隱若現(xiàn)的綠色身影，速度快極了，好不容易抓住它，它卻在我手中跳來跳去，似乎想逃脫我的“魔掌”，在我看來，它只是在給我撓癢癢，我小心翼翼地打開手，原來是一只披著綠衣服的螞蚱。它正努力地掙扎著，腳四處亂蹬，看它那拼命的樣子，我把它放在了草叢中，在生物園里的最里面，有幾塊土地上種了各種各樣的蔬菜，它們的葉子綠油油的，每天它們都會(huì)被食堂做成健康的午餐，然后被我們送進(jìn)嘴巴里，品那香甜的蔬菜。

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)新的篇章，還是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、到處生機(jī)勃勃的季節(jié)。我愛夏天，但是我更愛春天的校園，它是美麗的。"

關(guān)于春天的學(xué)校作文 篇3

東風(fēng)來了，春天的腳步近了，校園里一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。

走入校園，映入眼簾的是一片深深淺淺、濃濃淡淡的綠。平坦松軟的草地是綠的，高低錯(cuò)落的灌木叢是綠的。高大筆直的梧桐樹、千姿百態(tài)的桃樹、婀娜多姿的梨樹都吐出了嫩綠的芽。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶嫩葉的黃色的柳絲，抖開“她”豐美的秀發(fā)。

各種各樣的花演奏著一曲春天的弦樂。迎春花睡眼惺忪地睜開了眼，猶如像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都像趕趟似的開滿了花。野花遍地都是，雜樣的，有名字的，沒名字的.，散落在草叢里，像星星像眼睛，還眨呀眨的。

同學(xué)們走出教室，來到操場(chǎng)上，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，伸展伸展身體，仿佛春天的到來給他們注入了新的力量，似乎有的是活力，有的是希望。

我們的校園從頭到腳似乎都是新的，美麗無(wú)比！

關(guān)于春天的學(xué)校作文 篇4

寒冷的冬天悄悄地過去了，春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺，趟過小河，穿過樹林，也悄然無(wú)聲地走進(jìn)了我們美麗的校園……

校園的草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時(shí)凝眸細(xì)望：一部分小草堅(jiān)強(qiáng)而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒，急著一睹春天俏麗而迷人的面容；而還有一部分小草，它們似乎畏懼早春的絲絲寒意，慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里，仿佛是等到天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花，它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛！你看：有絳紫的，粉紅的，純白的，天藍(lán)的，淺綠的，淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿，可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦？那個(gè)被小草圍繞著的藍(lán)色小圓點(diǎn)是什么？走近一看，哦！原來是一朵天藍(lán)色的小花呀！那小花站在春光里，一陣微風(fēng)吹來，小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀，散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來，它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去，飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠(yuǎn)，又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來，它們?cè)诨ǘ渖萧骠嫫鹞琛?/p>

這時(shí)，你站在學(xué)校兩旁香樟樹里的時(shí)候，便會(huì)有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的，經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持，還能驅(qū)蚊殺蟲呢！正是因?yàn)橛羞@些奇特的功效，人們才會(huì)把它用來做成各式各樣實(shí)用的家具，用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長(zhǎng)出的新芽是粉紅色的，遠(yuǎn)看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘，甚是美麗壯觀呢?。。?/p>

學(xué)生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時(shí)候去教室看一看，發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無(wú)人。而他們都到哪里去了呢？原來，大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時(shí)，漫步在春意盎然的校園里，學(xué)生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場(chǎng)上空久久回蕩……

?。∨笥褌?，我們校園里的春天美麗嗎？此時(shí)，我也真想變成一棵嫩綠的小草，歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

關(guān)于春天的學(xué)校作文 篇5

學(xué)校春天的農(nóng)耕園真美麗呀。我走進(jìn)去一看，許多小朋友走在油菜花中，顯現(xiàn)的出特別美麗、活潑。陣陣香味傳來，我聞著香味來到蔬菜瓜果區(qū)，我再往右邊看小羊們都把頭齊刷刷的放到欄桿外，目不轉(zhuǎn)睛的看著這些蔬菜瓜果。好像只要農(nóng)民伯伯把小門一打開，他們就會(huì)迫不及待的沖過去吃。農(nóng)耕園啊果子真多啊，像草坪上的上千萬(wàn)朵小花那么多，真是不可計(jì)數(shù);農(nóng)耕園的果子真大啊，像大玉盤，像南瓜，像盤子，真是各種各樣的形狀啊;農(nóng)耕園啊果子真好吃啊，不僅僅是甜的，還有酸的，味道各不相同，真是好吃啊。

我見過公園里的各種花，但是我最喜歡的花非油菜花不可。油菜花在農(nóng)耕園里面是最多的，這兒一叢，那兒一簇，真是不可計(jì)數(shù)啊;農(nóng)耕園里的油菜花真美啊，小黃花，黃得燦爛，黃得耀眼，好像在風(fēng)中舞蹈惹得小蜜蜂都跟著一起翩翩起舞;農(nóng)耕園里的油菜花真活潑啊時(shí)而顯現(xiàn)出活力精神，時(shí)而低垂著，時(shí)而筆直的挺立著。農(nóng)耕園里的油菜花真是多姿多彩呀。

春天的農(nóng)耕園真是美麗我愛春天的農(nóng)耕園，那么也可以來觀賞一下農(nóng)耕園的風(fēng)彩。

關(guān)于春天的學(xué)校作文 篇6

迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕捷的腳步，哼唱適意的歌謠。每天，帶著如此美好的心境，我早早來到美麗的校園。我愛這兒的氣味，這兒有教師的淺笑，有同學(xué)的和睦；有上課時(shí)的嚴(yán)重仔細(xì)，也有歇息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

在寬闊亮堂的講堂里，教師循循善誘的教育以及親熱的教悔，使咱們?cè)诔ＷR(shí)的海洋里縱情暢游、貪婪吸吮。上課時(shí)，咱們開動(dòng)腦筋，力爭(zhēng)上游地舉起小手，搶著答復(fù)教師提出的各種風(fēng)趣問題，一起向教師提出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。下課了，同學(xué)們自創(chuàng)的游戲，讓同學(xué)間的友誼得到進(jìn)一步的開展。放學(xué)今后，同學(xué)們還通過電話和網(wǎng)絡(luò)一起討論學(xué)習(xí)上的問題。每個(gè)學(xué)期，教師都組織咱們輪番做值日班長(zhǎng)，培育學(xué)生當(dāng)家作主，將來做一個(gè)具有責(zé)任感的有用之人。春游和社會(huì)調(diào)查活動(dòng)讓同學(xué)們更貼近日子、了解社會(huì)，使咱們更懂得把握常識(shí)的重要性。

我在這充滿活力的校園里，日子學(xué)習(xí)、健康生長(zhǎng)。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的關(guān)鍵是閱覽和作文。記住教師剛讓咱們單獨(dú)練筆的時(shí)分，我腦子一片空白，無(wú)從下手。許多同學(xué)也和我有相同的感觸。怎么辦呢？寫日記，太單調(diào)；背范文，真無(wú)聊；最終，我總算想出個(gè)好辦法——網(wǎng)上溝通。哈，既可玩電腦練習(xí)作，又能溝通學(xué)習(xí)增進(jìn)友誼，一舉多得。高興學(xué)習(xí)，功率倍增！跳繩，是一項(xiàng)有意義的體育活動(dòng)，它不僅能鍛煉身體，并且還鍛煉人的毅力?，F(xiàn)在我一分鐘可跳100多個(gè)，并代表班級(jí)參與競(jìng)賽。不過，剛?cè)雽W(xué)時(shí)我簡(jiǎn)直一個(gè)也不會(huì)跳，拽著繩子不知所措，體育課上被分在了末組。但我并不悲觀，信任自己一定能趕超。平常在家，我總得抽時(shí)間跳上一跳，在校園課間，甚至在走親戚時(shí)，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負(fù)有心人，我的堅(jiān)持和盡力總算換來了今日的效果。我喜愛上了跳繩，爭(zhēng)奪下一年跳出更好成果，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

校園，不僅僅是對(duì)常識(shí)的教與學(xué)，更是培育教育人的當(dāng)?shù)亍Ｎ覑畚业男@，在這兒，我生長(zhǎng)，我高興。

關(guān)于春天的學(xué)校作文 篇7

我喜歡春天，更喜歡春天的學(xué)校。

一下校車，走進(jìn)學(xué)校的大門，我驚奇地發(fā)現(xiàn)校園的草變得嫩綠嫩綠的，小花也開了，柳樹變成綠色，它的枝條從樹上垂下來，就像一條條綠色的絲帶。這時(shí)讓我想起兩句詩(shī)，碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

柳樹的前面是塑膠跑道，一下課同學(xué)們就出去玩耍，而且我發(fā)現(xiàn)這個(gè)季節(jié)喜歡出來的同學(xué)越來越多啦。這是為什么那，原來春姑娘來啦，同學(xué)們?cè)诟汗媚锿婺亍?/p>

塑膠跑道的左邊是我們小學(xué)部，一進(jìn)去就可以看到同學(xué)們的美術(shù)作品和書法作品，而且還能聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，這是春天才可以有的聲音呀！走進(jìn)教室每個(gè)班的窗臺(tái)上都放著幾盆綠蘿花，在護(hù)花小使者的呵護(hù)下長(zhǎng)得越來越茂盛！

小學(xué)部的左邊就是中學(xué)部，雖然我沒去過那里，但是我總能聽見大哥哥大姐姐在那里讀春天的課文，他們讀的很有感情。聽老師說那里有美術(shù)室。書法室。微機(jī)室。要是我能和大哥哥大姐姐一起學(xué)習(xí)該有多好呀！

中學(xué)部的左邊是食堂，學(xué)校為了我們的安全分兩個(gè)樓層為我們提供午餐，一二三年級(jí)在樓下，四五六年級(jí)在樓上，每天叔叔阿姨都為我們做春天最美味的飯菜。

春天的校園真美，我喜歡它春天的校園。

關(guān)于公園的橋作文800字精選

幼兒教師教育網(wǎng)專題“公園作文”為你推薦以下內(nèi)容。

柔軟的筆尖可以輸出最溫暖的感情，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀，一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心收集整理，為你帶來的關(guān)于公園的橋作文，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

關(guān)于公園的橋作文(篇1)

“一二——一二——”一進(jìn)公園就聽到一陣強(qiáng)有力而并不嚴(yán)厲的眾呼聲，甚至還有一點(diǎn)兒幽默。我被這聲音吸引了，立刻跑了過去坐在“天臺(tái)”上，一片嫩綠浮現(xiàn)在我眼前。哦!一群幼兒園小朋友跟老師一起蹦著跳著，熱鬧極了。

不過，我坐的位置正好看不見主持人，我很好奇主持人到底長(zhǎng)什么樣，因?yàn)樗穆曇艉芎寐?。于是，我就到幼兒園小朋友的陣地旁看。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)古城小學(xué)的“惡霸”就在我旁邊，我立馬離開了那個(gè)地方。

后來，老師把我們集合起來，告訴我們今天的作文該怎么寫，還向我們介紹了一種四季常青的樹。它的葉子只有初春時(shí)才會(huì)落，紅色的，像一只只深紅的蝴蝶停在草地上小憩。一片、兩片、三片……每一片都蘊(yùn)含著春夏秋冬的起落;每一片都飽含著冷暖自知豁達(dá);每一片都彰顯了取舍自如的優(yōu)雅;每一片都見識(shí)了公園熙熙攘攘的繁華……

望著那些深情款款的落葉，我似乎想起了什么。于是，我拉著甄思琪的手“突破種種險(xiǎn)阻”(過個(gè)馬路)買了“冰紅茶”和“炒酸奶”。我邊吃邊構(gòu)思時(shí)，陳老師過來了，笑瞇瞇地說：“沒事滴，你們吃吧!我看他們十點(diǎn)半寫完作文走，你們?cè)趺崔k吧!”我卻指著腦門帶著笑意說：“老師我擱這著構(gòu)思呢!”結(jié)果到了最后，我真的成了“拖后腿的了”，不過沒關(guān)系!我完全可以原諒自己，因?yàn)槿绱嗣篮玫拇汗庵校倌\一會(huì)也是享受——春風(fēng)拂面，樹影婆婆，陽(yáng)光斑駁，偷閑正當(dāng)時(shí)。

關(guān)于公園的橋作文(篇2)

在萍鄉(xiāng)城北中心，有一處人人皆知、風(fēng)景如畫的公園，那就是美麗的鵝湖公園。

鵝湖公園三面環(huán)水，別有一翻風(fēng)味。兩岸的翠綠的依依柔柳相對(duì)癡望，好象在互相問好呢！柳樹姑娘把長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子垂到湖面上，正在梳著裝。湖水清澈見底，時(shí)而蕩起層層波紋。閉緊雙目，張開雙臂，慢慢感受初夏的清風(fēng)迎面而來，“啊！爽極了?！币凰宜腋魇礁鳂?、顏色豐富的小船在湖面上行駛著?？?，快艇急速行駛，水面上立即出現(xiàn)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。有些小船安詳?shù)靥稍诤哟采?。特別是小巧、可愛的噴水動(dòng)物讓湖面更加充滿了生機(jī)。小魚在水草里穿梭，在石頭上休息、散步。幾只調(diào)皮的小魚竄出水面，好奇的張望世界，但又怕被人們捕捉，便“撲通”一聲就消失地?zé)o影無(wú)蹤了。湖底還藏著許多的魚兒，紅的、黃的、黑的到處都是。圍觀的人們向湖面撒下魚食，小魚們紛紛張開“0”型嘴津津有味地吃了起來。時(shí)而簇?fù)淼揭黄馉?zhēng)奪食物，時(shí)而在水底嬉戲、玩耍。真是鵝湖公園擁抱，綠水青山環(huán)繞呀！

鵝湖公園不僅湖美，還是樹的天堂，人們休息的好地方。春天，鵝湖公園一片翠綠。天變綠了，地也變綠了，仿佛空氣也變綠了。春風(fēng)拂面，花朵的清香，綠色的氣息，泥土的芬芳，交織在一起，老人們休閑之余都坐在木椅上聊著家常事。夏天，大樹撐開碧綠的大傘。每棵樹都高大茁壯，身姿挺拔。抬頭向上看，天空好似是一片墨綠色的。偶爾從葉縫里看見一束陽(yáng)光，真是難得的避暑勝地?。‰S著一陣寒澀澀的秋風(fēng)，黃色的樹葉紛紛落下，滿地的金黃色落葉給大地鋪上了一條時(shí)尚的地毯，美麗極了?！肮?，好冷?。　边h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，公園來里一片寂靜，到處都是銀白色，唯獨(dú)那傲然挺立的松柏，屹立在冰天雪地之中。仍那麼綠。看那小草、大樹已披上白色的衣裳，沉默不語(yǔ)。對(duì)那松柏真是佩服不已。

穿過茂密的樹林，就來到了綠油油的草地。躺在柔軟的草地上，仰望天空，那藍(lán)藍(lán)的天，白白的云``````，仿佛把我?guī)肓松衿娴氖澜纭?/p>

延著彎彎曲曲的石頭小路，就到了人山人海的兒童樂園。有驚險(xiǎn)刺激的激流勇進(jìn)；有高高在上的摩天輪，有瘋狂的米老鼠``````。孩子們的臉上都洋溢著幸福的笑容。

再往里走，就能看見這具有中國(guó)特色的亭臺(tái)樓閣，跟蘇州園林也毫不遜色。栩栩如生，活靈活現(xiàn)的一條條龍?jiān)谒慕俏蓍苌稀帮w騰”。紅墻綠瓦把這里裝扮成人間仙境。

鵝湖公園，你雖然沒有秋收起義廣場(chǎng)那樣雄偉的氣勢(shì)，也沒有安源紀(jì)念館的光輝歷程，但我偏愛你那樸實(shí)無(wú)華的自然美！

關(guān)于公園的橋作文(篇3)

“嘿、把球傳給我!”順著聲音，我看見幾個(gè)大哥哥正在打籃球。他們打的熱火朝天，兩隊(duì)球員們互不相讓，穿紅色運(yùn)動(dòng)衣的大哥哥一個(gè)遠(yuǎn)投，“球進(jìn)了”。身手真不錯(cuò)!你知道這是哪里嗎?這就是運(yùn)動(dòng)天堂——城市運(yùn)動(dòng)公園。

我和媽媽來到城市運(yùn)動(dòng)公園，這里真是太大了，我們不知道向哪個(gè)方向走，我看見一個(gè)玻璃窗，里面畫的是城市運(yùn)動(dòng)公園的地圖標(biāo)示，我高興極了，對(duì)媽媽說：“媽媽，我當(dāng)你的向?qū)Ш脝?”媽媽開心地說：“好，都聽你的，我的小向?qū)??！蔽易屑?xì)觀察地圖，有桂花廣場(chǎng)、五環(huán)廣場(chǎng)、鳳翼廣場(chǎng)，還有曲橋、健橋等等，其中有星星樂園和游樂園最吸引我了，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)沿著蘭湖走就可以到我想去的這兩個(gè)地方了。

我和媽媽沿著蘭湖邊悠閑地走著，看見湖邊綠樹成蔭，把耀眼的陽(yáng)光擋在了樹梢上，低頭向湖里望去，有荷花、睡蓮、水草……秋天了，荷葉變黃了，好像和夏天姐姐說再見，我還看見有一個(gè)空水瓶在湖面上漂浮著，我生氣地對(duì)媽媽說：“誰(shuí)這么沒有公德心，破壞環(huán)境。”媽媽贊同地點(diǎn)點(diǎn)了頭，這時(shí)，我聽見一片喧鬧聲，急忙跑過去，原來是到星星樂園了，我一看，星星樂園?有滑滑梯、沙坑、電動(dòng)玩具車……這分明是小小孩子的樂園嗎!太遺憾了!于是，我和媽媽離開了那里。

我們繼續(xù)沿著湖邊走，看見前面有一座橋，原來是到曲橋了，我興奮地對(duì)媽媽說：“媽媽，快走，馬上就到游樂園了!”媽媽配合著我，加快了步伐。不一會(huì)我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了“攀巖山”游戲，我轉(zhuǎn)頭，怯怯地對(duì)媽媽說：“我可以玩攀巖游戲嗎?”，媽媽笑著說：“那是一個(gè)自我挑戰(zhàn)的游戲，媽媽支持你玩?！钡搅四抢?，一個(gè)叔叔給我系上安全帶后，我興沖沖地開始攀巖了，開始，我爬得很快，一溜煙就爬到了中間，這時(shí)我向下一看，好高呀!我開始害怕了，不敢再向上爬，媽媽在下面鼓勵(lì)我說：“沒事，兒子，有安全帶呢，不要向下看，堅(jiān)持爬上去。”聽了媽媽的話后，我內(nèi)心稍稍平靜了一些，然后又繼續(xù)努力地向上爬了幾步，這時(shí)我的手心出汗了，到最后我還是沒有爬到頂就下來了，媽媽摸著我的頭說：“今天雖然沒有爬到頂，但是你還是很勇敢地，不要灰心喪氣!”我咧嘴對(duì)媽媽笑了。接著我還自己操控開了“旋轉(zhuǎn)車”、還玩了“蹦極”，我越跳越好，我一會(huì)跳到前面、一會(huì)跳到后面，還在空中擺出各種各樣的poss，真是花樣多多啊!惹得媽媽“咯咯咯”、“哈哈哈”地笑個(gè)不停。

今天我玩得簡(jiǎn)直是太“high”了。

關(guān)于公園的橋作文(篇4)

我的學(xué)校前面有一座花果山公園。里面多姿多彩，我每次都舍不得回家。

公園的沙場(chǎng)非常好玩。我玩沙的時(shí)候每次都要做“蛋糕”或“水晶球”。有一次弟弟指著沙堆對(duì)我說：“姐姐，我要吃這個(gè)‘蛋糕’”，我忍不住哈哈大笑的說：“這個(gè)不能吃的?！钡艿苷f：“我要吃，我要吃！”說完一腳把我做好的“蛋糕”給踩下去了。媽媽在旁邊也罵著說：“這個(gè)真是調(diào)皮鬼。”我接著說：“就是嘛，就是嘛?！钡艿苷f“我說的吃就是踩嘛，這都不懂，真笨！”我氣得鼓著腮幫子說：“你讀走音，還這樣說。

當(dāng)然最有趣是那公園的魚塘，我每次去都看到有很多人在喂魚，把魚喂的飽飽的像一個(gè)大胖子。有一次，我去看魚，我驚訝的叫起來：“魚怎么沉下去了，還有這么多泡泡冒出來呢？我猜呀，魚肯定在水下面說：“大家好，我們已經(jīng)吃飽了，下次再帶多點(diǎn)好吃的東西來喂我們吧！”哈哈哈哈！

這就是美麗的花果山公園！這就是和弟弟玩耍的地方！

關(guān)于公園的橋作文(篇5)

我常常到公園玩，因?yàn)槟抢锓浅Ｃ利?，到底美在哪?下面，我就來介紹一下這個(gè)公園美在哪吧!

一走進(jìn)公園，可以看見中心有一塊非常大的石頭。石頭旁還植了許多花和草，花有紅的、白的、紫的、黃的……小草又嫩又軟，看上去非常舒服，花、小草和大石頭“配合”得多好呀!

繼續(xù)走，里面會(huì)有許多椅子、桌子、垃圾桶。往下走去，下面有許多噴泉，如果運(yùn)氣好，說一定會(huì)遇到“音樂噴泉”呢!音樂噴泉好看極了，有的噴泉“直入云霄”，有的噴泉互相交錯(cuò)，有的噴泉噴起水來像一朵花，有的噴泉五顏六色……再加上優(yōu)美的音樂，此時(shí)，如果你躺在草地上，你一定會(huì)有一種很困，想睡覺的感覺。這就是美麗的“音樂噴泉”，如果沒有它，公園可能會(huì)失去一半的美!

再往里走是一片樹林，但還有道路，走著、走著，就好像真在森林探險(xiǎn)一樣。再走，你就到最里面，最里面是：公園游樂場(chǎng)。游樂場(chǎng)里非常熱鬧，有許多人在玩。游樂場(chǎng)里有：旋轉(zhuǎn)木馬、過山車、摩天輪、碰碰車、充氣城堡……游樂場(chǎng)中心有個(gè)水池，水池中心有一個(gè)假山。假山上青苔覆蓋，假山中還有一條蜿蜒起伏的山路。咦，大晴天哪來的雨啊?抬頭一看，原來是假山上噴出的兩股清泉，一股像蛟龍吐水一樣，沖上天空，灑下無(wú)數(shù)粒“珍珠”，經(jīng)風(fēng)一吹，就變得如煙、如霧、如塵了。假山下還有一個(gè)池子，池水清澈見底;池水碧綠，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。有時(shí)候，一陣微風(fēng)拂過，一池的水就漾起波紋，好看得很。金色的陽(yáng)光一照，就像水面上漂浮著水晶和鉆石，真是讓人陶醉。池里還有小魚呢。你看一群群小魚、小蝦、大鯉魚在水里自由自在地游來游去。它們時(shí)而歡快地在石縫間捉迷藏，時(shí)而互相追逐，還不時(shí)調(diào)皮地吹泡泡呢。你快看，大鯉魚探出頭來吐水花，時(shí)而像喇叭花時(shí)而像飛舞的小鳥，美麗極了!

我愛公園的游樂場(chǎng)，更愛這一個(gè)巨大無(wú)比，美麗極了的公園!

關(guān)于山河園的作文800字精選7篇

當(dāng)下的我們都是需要懂得一點(diǎn)寫作的，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。寫作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累對(duì)學(xué)生來說是十分重要的。也許你正在收集整理優(yōu)秀的作文吧！以下“關(guān)于山河園的作文”由編輯為大家收集整理，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

關(guān)于山河園的作文【篇1】

“靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！駕長(zhǎng)車，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕?！边@真是一首氣壯山河的傳世名作呀！滿江紅中充滿了岳飛愛國(guó)主義的激情壯采，這個(gè)大英雄，他愛國(guó)，為了國(guó)家，他英勇奮戰(zhàn)，為了國(guó)家，他殺敵立功。

他有這樣的豪情，他不想別的事情，只顧國(guó)家，這種壯舉真令我們敬佩呀！岳飛如此愛國(guó)，他只把國(guó)家的利益放在第一位，岳飛有著堅(jiān)定的意志和必勝的信念，岳飛相信有他的努力和奮戰(zhàn)一定會(huì)奪回江山的。岳飛寧死也不罷休，死就死，岳飛這個(gè)大英雄，最后還是被殺死了，但他還會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中！是像岳飛這樣的大英雄努力奮戰(zhàn)，才換來了我們現(xiàn)在的生活，我們還不珍惜現(xiàn)在的好日子，現(xiàn)在的生活是愛國(guó)英雄的鮮血換來的，我們現(xiàn)在總是上學(xué)是不好好學(xué)，現(xiàn)在我們知道我們的生活就是那些大英雄們的生命，我們一定要懂得珍惜，要好好學(xué)習(xí)，以后也要當(dāng)像岳飛那樣的愛國(guó)英雄。

關(guān)于山河園的作文【篇2】

送不走的是凄苦的魂兒，它搖曳在古老的汴京城的夜風(fēng)中；隔不斷是響了千年的亡國(guó)愁思，它在一遍又一遍的被吟唱……泯滅吧，南唐；歸去吧，李煜！

——題記

深宮里的曠蕊才子終經(jīng)受不住人事無(wú)情的變遷，于是，原本犀利的雙眼變得黯淡，枯黃的發(fā)絲就此凌亂，長(zhǎng)長(zhǎng)的白袖也無(wú)力地垂下，緩緩的步子再也邁不出昔日的靈動(dòng)和矯健……

是啊，這的確是一個(gè)點(diǎn)燃生命力的春天！但活力只屬于蒸蒸日上的大宋王朝，而燃料卻是以南唐的滅亡為代價(jià)，輕柔的風(fēng)中我凝淚遠(yuǎn)眺你那欲望穿秋水的迷茫，把酒對(duì)月的頹唐。

百花爭(zhēng)艷，窗外的林花卻獨(dú)自的飄零著，無(wú)奈太匆匆！獨(dú)上西樓，獨(dú)倚欄桿，人無(wú)語(yǔ)，月無(wú)情。無(wú)限江山，不堪回首。那破碎的山河，本想留戀，卻又勾起無(wú)盡的懷念。你重執(zhí)酒樽，還酹故國(guó)，斷斷續(xù)續(xù)地吟唱那萬(wàn)般的國(guó)愁家恨。歌聲嗚咽著，散進(jìn)了思念的無(wú)底洞……痛肺腑，斷肝腸！

你如爛醉般地沉緬于鳳閣龍樓的夢(mèng)，掙扎在不堪回首的往事中，打撈山河的回憶，卻無(wú)意被碎片扎醒。把花月春風(fēng)的美好遺忘吧！往事成風(fēng)去，來者猶可追！

你有著優(yōu)雅的文學(xué)底蘊(yùn)，又何必在乎那些繁文縟節(jié)，既自以心為形役，為何還要為虛妄的功名淺嘆低吟呢？歸來去兮，你本可以做一名且歌自行的游者，卻執(zhí)意要趟政權(quán)的泥潭，何不吟嘯高山流水，徐行萬(wàn)物之景呢？

歸去吧！昔日的雕欄玉徹何須留戀？回首那一片蕭瑟，如風(fēng)似云，輕若鴻毛。

去了的江山不是一江東流的春水，然而思想之花悄然綻放，裉去了浮華的脂粉氣，卻換來了“自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的崇高體悟。游戈于破碎的山河間，我懂得了人生苦短的遺憾和人事變遷的滄桑。你，滴盡了惆悵的濃情來詮釋出悲壯的崇高！

曾經(jīng)，你沉浸在給人生著色的情調(diào)中，你知音律，善辭章，精書畫。你作顫筆樛曲之狀，遒勁如寒松霜竹；你擅長(zhǎng)翎毛墨竹，煙梢露葉，清爽不凡，沒有了歌舞升平，沒有了鳳閣龍樓，這一朵朵俏麗的容顏如蓮葉般格外奪目，格外純潔美麗?？v使遠(yuǎn)了流水落花，縱使去了無(wú)限江山，陪伴你的是寂寞梧桐的深院，但是你的辭章你的書畫依舊是皇冠上最璀璨的明珠。

你生命的芳香已被刻骨銘心地收藏歷史的盾牌擋不住生輝的靈魂，華夏的天空永遠(yuǎn)為你的作品而折服。

來吧，讓我們?cè)俅斡|摸你破碎的山河，回首往兮，記憶猶新的是你那作詞繪畫時(shí)自在瀟灑的神情。它沉醉于挑高的眉梢中，蕩漾在吟唱未己的嘴角邊，又何必惦記你破碎的山河，李煜。

歸去兮，勿留戀，更念得何事于一念思量！

關(guān)于山河園的作文【篇3】

去年“五一”小長(zhǎng)假，我們一家去石林峽旅游了。

到了石林峽，從遠(yuǎn)望去，峰巒聳秀，青山綠水。我情不自禁吸了一口新鮮的空氣，順著石級(jí)向前走去，映入眼簾的是飛流直下的瀑布，遠(yuǎn)看雪白的瀑布如千萬(wàn)縷柔軟的銀紗，從山頂上傾瀉而下，好似一匹美麗的綢緞，從半空中落下來。真讓我心曠神怡，當(dāng)瀑布落下時(shí)，水滴濺在臉上，涼涼的，真像銀珠輕吻著我。瀑布絢麗多姿，落到湖中，水清得能看到水底的沙石，時(shí)不時(shí)還有一些小蝌蚪在水中玩耍嬉戲著。

這時(shí)媽媽叫我，我戀戀不舍的離開了這里，向前走去。

不一會(huì)兒，我來到的花的世界，這里的蝴蝶也開始了它們的新生。

有的蝴蝶在翩翩起舞，有的蝴蝶在飛來飛去，還有的蝴蝶聚在一起，好像在議論著什么。突然一些蝴蝶擺成“8”字形，然后又慢慢的變成了一個(gè)五環(huán)形，接著又變成了一件小衣服，好像在給春姑娘做衣服呢，真是妙不可言。過了一會(huì)兒，蝴蝶們扇著美麗的翅膀飛到了花叢中捉迷藏，有些蝴蝶時(shí)而飛到葉子底下，時(shí)而飛到花姐姐的身下，時(shí)而東躲西藏，像一群淘氣的娃娃，還有一些蝴蝶在比跳舞，在那萬(wàn)紫千紅的花叢中舞動(dòng)著美麗的身姿，像一位位亭亭玉立的少女。轉(zhuǎn)眼間，一只蝴蝶悠閑地飛到了花姐姐的花蕊里，好像去那里做客。蝴蝶的變化真是各種各樣，美麗極了！

這里的景色真是美不勝收啊！讓我不愿離去。

關(guān)于山河園的作文【篇4】

中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。像港闊無(wú)邊的銀河一樣，戲曲漢服、文房四寶、四大發(fā)明，太極長(zhǎng)城……一顆顆美麗的星星，無(wú)一不彰顯著中國(guó)的璀璨文化，在此之中最耀眼的便是中國(guó)的國(guó)畫。

一研磨臺(tái)，幾支毛筆，一張宣紙，再加一點(diǎn)朱砂。便可以從一個(gè)大師手中融合成一幅壯麗秀美的山河，或是栩栩如生的珍禽。看著它，便是在于那位大師交流，聆聽他的喜怒哀樂、遠(yuǎn)大抱負(fù)。畫的提筆、運(yùn)筆、收筆與書法一致，但又少了幾分死板。每一處墨痕都是那么的超凡，脫俗、蘊(yùn)含著無(wú)窮深意……

要論最著名的國(guó)畫，《清明上河圖》當(dāng)之無(wú)愧。其出自宋朝畫家張擇端之手。其困難程度是難以想象的：5。3米長(zhǎng)，0。3米寬，畫上13種動(dòng)物，9種植物惟妙惟肖；56匹牲畜，20余輛車轎，20余艘船只和上百的人。憑著現(xiàn)實(shí)主義畫風(fēng)，張擇端用自己的雙手將其描繪得淋漓盡致，無(wú)疑是一大杰作。

中國(guó)國(guó)畫不但有用筆畫上去的，還有用墨潑上去的。像明代畫家徐渭和其作品《墨葡萄圖》水墨葡萄倒掛枝頭，鮮嫩欲滴形象生動(dòng)。葡萄的亮暗分明，枝葉清晰。是無(wú)上的精品。雖然樸實(shí)，但使人感覺韻味無(wú)窮。

近現(xiàn)代的中國(guó)畫，動(dòng)物畫是最為有名的。徐悲鴻便是一例。奔跑的馬英姿颯爽，站立的馬雄壯健碩，給人以豪邁之氣；齊白石的蝦也是不容小覷的，活靈活現(xiàn)，讓人嘆為觀止；張善子的虎，勇猛敏捷、生猛恣意，其畫亦可表達(dá)他的赤子愛國(guó)之心。

中國(guó)國(guó)畫注重神似，西方畫注重形似。二者馬工枚速、各有千秋。雖然好壞之分是沒有的，但個(gè)人喜好總是有的。國(guó)畫的神似更令我向往。神似，往往給人以遐想的空間，讓人回味無(wú)窮。才讓人們更多的去研究。西方畫的神似，與照片無(wú)異，沒什么值得研究的。

中華文化，可在這一幅畫上迸發(fā)。無(wú)與倫比，廣袤無(wú)邊。一研磨臺(tái)，鉆磨出的韻味；幾支毛筆，揮灑出的豪邁；一張宣紙，鋪展出的氣概；一點(diǎn)朱砂，渲染出的景致。把中華文化之美納入其中，并使其發(fā)揚(yáng)光大。

宣紙上的錦繡山河，裝點(diǎn)了美麗的中華文化，使其煥發(fā)光彩，雄偉壯麗；使其熠熠生輝，名揚(yáng)天下。

關(guān)于山河園的作文【篇5】

十一國(guó)慶節(jié)是歡慶，快樂的節(jié)日。我們按約定在這美麗的節(jié)日里去體驗(yàn)美麗的山，清澈的水。

在這陽(yáng)光明媚的清晨，我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的沿江風(fēng)光帶，從湘江大橋來到了橘子洲。剛下車，一股清香撲面而來。啊，真香！放眼望去這里就是江中的小島。

我們以最快的速度上了旅游觀光車，我們來到橘子洲的頂端?？?，年輕帥氣的毛爺爺端坐在島的中央，正注視著層林盡染的岳麓山呢！島的兩邊是繁華的東西長(zhǎng)沙城，東邊由美麗的綠帶相擁著高高雄偉的杜甫閣，特別引人注目。清澈的湘江水如母親般環(huán)抱著橘子洲，她充滿著詳和把橘子洲打扮得水中有景，景中有水，非常的美麗。我問媽媽：“湘江是最大的河嗎？”媽媽說：“湘江是我們?nèi)娲蟮氐哪赣H河，她也是長(zhǎng)江的孩子，長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河流?！?/p>

第二天，我們又來到了長(zhǎng)沙縣白鷺湖，?。《嗝赖暮?！湖水清澈，四周繞山，湖中央聚集著上百只雪白的白鷺，他們有的在飛翔，有的在疏理打扮，還有的在金雞獨(dú)立做表演，好像在歡迎我們的到來。

湖邊有釣魚的爺爺、伯伯在全神貫注的垂釣。我和媽媽在湖邊山腳的小路上悠閑的散步，山上傳來悅耳的鳥鳴聲，偶然會(huì)看到山上有兔子，讓我感覺到了森林?？粗坏筋^的山脈，我問媽媽：“這里有很多山嗎？哪里才是最高峰？”媽媽說：“我國(guó)有很多的名山，最高的山峰是喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰。”我想珠穆朗瑪峰一定非常的雄偉。

國(guó)慶假期過得很快，我又回到了教室，會(huì)學(xué)到更多山和水的故事，山和水的知識(shí)。我想去游長(zhǎng)江，去看大海，去攀登珠穆朗瑪峰。我愛山河，我愛祖國(guó)美麗的山水。

關(guān)于山河園的作文【篇6】

善行如月，潤(rùn)養(yǎng)萬(wàn)物，卻不曾停留；善行如土，孕育眾生，卻不曾張揚(yáng)；善行如月，照破山河，卻不曾炫耀——亦如那懸壺濟(jì)世的小醫(yī)生，救治了孩子們的軀體，面對(duì)他們的重謝，他卻如明月一樣淡定，沉靜。

籬菊籠微月時(shí)，總有人行走在曲折幽靜的小路，讓月光見證善的無(wú)私，皎浩的月光在她的條條皺紋里捉迷藏。本該在城市的某個(gè)角落陪伴兒女的她，如今卻在簡(jiǎn)陋的屋舍中伴著與她并無(wú)半分血親的孩子們。天剛微亮?xí)r，她喚起了睡在屋中的孩子，簡(jiǎn)單洗漱后去往學(xué)校，學(xué)校的教室里坐滿了孩子們。這些孩子是山區(qū)里的留守兒童，自小無(wú)人看管，而她的到來，使得學(xué)校里多了一抹翠綠的身影，使得這山區(qū)多了一些溫暖。風(fēng)風(fēng)雨雨三十六載，她用她的雙手和汗水，渲染了兩代人的童年?？稍谶@些年里，她又何嘗不思念自己的孩子？可她卻說：“山里的孩子，也是我的孩子，那兒需要老師，總要有人做出犧牲?！狈继m振蕙葉，支月英，你用行動(dòng)照亮了兩代人。

烈火焚生靈時(shí)，總有人奮不顧身，帶著一身渾然正氣，讓月色見證善的偉大與非凡，月光灑滿身側(cè)，他的身影煥發(fā)出了光彩。本來在城市工作，前途似錦的他，如今卻永遠(yuǎn)地離開了這世間。暮色漸深，高樓燃?xì)饣鹧妫瑵鉂獾臒熿F驚醒了身處一樓，恬然如夢(mèng)的他，不斷沖入火海，保證每一位居民的無(wú)恙，火舌肆意地舔舐著他的每一寸肌膚，他的身體早已透支，不能支持他走出火海。幸而消防人員的到來，將他從死神的鐮刀下奪了出來?？伤€是全身重度灼傷，即使在全國(guó)人民共同努力，一百六十多日的救治，也無(wú)法將他完全恢復(fù)，但他卻含笑離開了這世間。千度烈焰，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永駐！王峰，你用行動(dòng)，用忠義感動(dòng)這乾坤。

林清玄說：“步履一雙，清風(fēng)自在，我有一顆明珠，照破山河萬(wàn)朵……”這明珠就是人們的善行，就是人們內(nèi)心的良知，就是每個(gè)人心中默默孕育的種子，總有一天會(huì)開出潔白，芬芳的花朵。

關(guān)于山河園的作文【篇7】

我家附近的周山河，在我看來是一條富有詩(shī)意的河。據(jù)說周山河原先是一條運(yùn)河，而現(xiàn)在，河面上已經(jīng)看不到一條運(yùn)輸船，它已經(jīng)成為我們泰州城南號(hào)稱“十里生態(tài)長(zhǎng)廊”的一條景觀河。

周山河并不寬，站在岸的這一邊看岸的另一邊，非常清楚，連一些小花小草的樣子都很分明。但站在河中間的橋上望，可就向前看不到頭，向后看不到尾了。河兩岸的人行道旁滿是花草樹木。行人可以與河并行，穿行于盎然綠色之中，在“天然氧吧”、“綠肺”里深呼吸，放松身心，盡情享受慢生活的愜意。

春季的周山河十分柔美，輕柔的陽(yáng)光灑在河面上，波光粼粼，十分亮眼。

早晨，周山河還在沉睡，一切都那么靜謐。微微的陽(yáng)光在水面投不出什么影子來，只是讓人感到靜得出奇。談天說地的人們見了，聲音變小了；散步的人們見了，停住了腳步；晨練結(jié)束的人們見了，都要駐足觀賞一會(huì)兒。人們都被早晨周山河的靜謐感染了。

中午，太陽(yáng)光最亮堂的時(shí)候，是最有活力的時(shí)候。周山河也充滿了活力。微風(fēng)吹著，陽(yáng)光照著，水面波光粼粼，好似無(wú)數(shù)鉆石跌入水中，又好像新聞發(fā)布會(huì)上一波又一波的閃光燈。

夜晚，沒有了太陽(yáng)，一輪明月卻來“相照”，此時(shí)的周山河就難以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。兩岸的燈光映照在水面上，與月光媲美，充滿詩(shī)意。微風(fēng)在蕩漾，吹得燈影晃動(dòng)……岸邊的人凝望著河面，都陶醉了。待我們收回目光凝望著對(duì)岸，發(fā)現(xiàn)對(duì)岸的人也不例外，我們就這么互相觀望，沒有笑語(yǔ)，沒有喧嘩。因?yàn)槿藗兌继兆碓谠鹿庹账?、水波映月的周山河里了?/p>

周山河邊，總非常安靜。它為人們帶來了詩(shī)情畫意，為人們帶來了歡樂，為人們帶來了無(wú)限的遐想……

關(guān)于來到新學(xué)校的作文800字(精選7篇)

對(duì)于每個(gè)人來說都經(jīng)歷過寫作文寫不出來的情況。寫作文就是需要真情實(shí)感的表達(dá)內(nèi)心的想法。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)。怎么樣才算是寫好作文了？編輯特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于來到新學(xué)校的作文”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

關(guān)于來到新學(xué)校的作文 篇1

來到新學(xué)校的感受（一）

時(shí)間過得真快，一眨眼，我已經(jīng)來到這個(gè)新學(xué)校一個(gè)月了，雖然這里的操場(chǎng)沒有我原來學(xué)校的大，黑板不是我原來教室里可伸縮的大電子黑板，但是這里的老師和同學(xué)對(duì)我特別好。我們的語(yǔ)文老師特別漂亮，她有一雙會(huì)說話的大眼睛，課堂上，她給我們上課就像講故事一樣生動(dòng)有趣，我剛來到這個(gè)班級(jí)還不熟悉，語(yǔ)文老師就像媽媽一樣關(guān)心我，每當(dāng)我遇到不知道的事情去問她，她就會(huì)耐心的告訴我。我們的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師……也都講得非常好，每次上課我都要回答好幾個(gè)問題，常常受到老師的表?yè)P(yáng)，我心里高興極了?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好多好朋友了，我們之間非常友好，下課經(jīng)常在一起玩耍，有時(shí)她們會(huì)給我說說這個(gè)班級(jí)的故事。

我喜歡我們這個(gè)大集體，喜歡我們這個(gè)班級(jí)！

來到新學(xué)校的感受（二）

來到新學(xué)校兩個(gè)星期了，下面我就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，因?yàn)槲覄倓傓D(zhuǎn)學(xué)不久，只認(rèn)識(shí)了三位同學(xué)，他們對(duì)我非常友好，其中有一個(gè)同學(xué)叫姜灃哲，他在教師節(jié)前教我折紙，做成花，然后送給老師，我從心里感謝他，可是我沒學(xué)會(huì)。

我在新學(xué)校里題非常難，作業(yè)比我原來學(xué)校的作業(yè)少了很多，只有每周五的作業(yè)多一些。我大多數(shù)的作業(yè)都是在我媽媽的單位寫的，因?yàn)閶寢屜掳鄷r(shí)間很晚。周一至周四，我基本上就沒什么作業(yè)了，回家就是媽媽簽字了。新學(xué)校的語(yǔ)文作業(yè)有很多讓我們上搜的，自己找資料，還可以找家長(zhǎng)幫忙，這個(gè)作業(yè)我非常喜歡做，覺得非常好玩，我能多知道好多好多知識(shí)。在這里，每天下課以后，其它班的同學(xué)也都跑到操場(chǎng)上玩。我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不大但是很整潔干凈，同學(xué)們有的在跑、有的在跳、有的在蹦，大家都在高興的玩，我很想盡快的認(rèn)識(shí)他們，和他們一起玩。

今后，我要盡快習(xí)慣新學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一名萬(wàn)全道的好學(xué)生。來到新學(xué)校的感受（三）

來到這快半個(gè)月了，我到過不少學(xué)校，感覺這真的很冷淡。領(lǐng)導(dǎo)的冷淡讓我很難適應(yīng)這。教務(wù)處的亂安排，搞得我一個(gè)星期寫了45篇教案，4篇計(jì)劃。2個(gè)星期學(xué)完了一套操，還得現(xiàn)學(xué)現(xiàn)教——我，我要崩潰了！

寫完了教案，人家給我一句話，還是教你的本行吧。我的半個(gè)學(xué)期的教案是幫別人寫了，而人家當(dāng)時(shí)正在輕松的玩著。我不是想教什么初二歷史，只是我真的很郁悶?，F(xiàn)在我只有平靜下來好好教我體育了。不想讓我太討厭這個(gè)學(xué)校，不想讓我?guī)е鴧捑雭砉ぷ鳌?/p>

這還要說我們第一天來報(bào)到時(shí)，我的同事先來，從上午一直等等到下午都沒安排住宿，后來聽說是在女老師房間的大廳打了兩天地鋪，我老爸當(dāng)天開車去夏造把我的東西拿到吉安縣來。兩個(gè)學(xué)校的對(duì)比：

萬(wàn)安學(xué)校雖小，但給人的感覺很溫馨，硬件條件較好，同事很熱情。我走時(shí)校長(zhǎng)不停和我爸爸說我在學(xué)校一年的表現(xiàn)。我看到在飯桌上爸爸臉上表現(xiàn)出對(duì)我少有的認(rèn)可的表情。我真的覺得我這一年在萬(wàn)安的苦和累沒白費(fèi)。其實(shí)離開萬(wàn)安我也有太多的不舍，沒辦法。吉安縣學(xué)校雖大，但我們新老師就是灰溜溜的來，我想明年說不定也是灰溜溜的走了吧！我下午5點(diǎn)多到學(xué)校（我們報(bào)到的同事上午就到了）我們的房間還沒有安排好。而萬(wàn)安我們今年走了8個(gè)，來了11個(gè)，學(xué)校12點(diǎn)之前就安排了新老師的住宿。車子一進(jìn)學(xué)校就看到兩邊荒涼的草叢灌木，讓我的心也涼了半截。雖然這離市區(qū)不遠(yuǎn)，只要半小時(shí)的路程，但給我的感覺就是山溝溝。我爸爸當(dāng)時(shí)就說：這個(gè)學(xué)校還沒萬(wàn)安的那個(gè)學(xué)校好！來了之后就是我們這一批新老師來接待我們，老老師都沒見人影。我爸爸急了（急著安頓好我回家），立馬要我

找校長(zhǎng)，找來校長(zhǎng)才叫學(xué)生先幫我把一車的東西搬到臨時(shí)的房間?？吹侥亲∷迼l件，我爸爸又說：這個(gè)學(xué)校真不如萬(wàn)安那個(gè)學(xué)校。我的心又涼了一大截。當(dāng)場(chǎng)我就問校長(zhǎng)什么時(shí)候上課，他說兩天后，當(dāng)場(chǎng)我就和我爸爸開車回家了。在家我一直郁悶著，想到去那所學(xué)校上班我的心就很煩，這里還沒開始工作就讓我感覺非常非常的不好（除了學(xué)校，還有教育局的做法）。我從來沒有這樣討厭過這樣一個(gè)地方和一個(gè)學(xué)校。

關(guān)于來到新學(xué)校的作文 篇2

來到新學(xué)校兩個(gè)禮拜了，下面我就和大家談?wù)勎业母杏|感染。

在新的學(xué)校里，我熟悉了新的老師和同學(xué)，由于我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)不久，只熟悉了三位同學(xué)，他們對(duì)我非常友好，其中有一個(gè)同學(xué)叫姜灃哲，他在教師節(jié)前教我折紙，做成花，然后送給老師，我從心里感謝他，可是我沒學(xué)會(huì)。

我在新學(xué)校里題非常難，功課比我原來學(xué)校的功課少了良多，只有每周五的功課多一些。我大多數(shù)的功課都是在我媽媽的單位寫的.，由于媽媽放工時(shí)間很晚。周一至周四，我基本上就沒什么功課了，回家就是媽媽簽字了。新學(xué)校的語(yǔ)文功課有良多讓我們上網(wǎng)搜的，自己找資料，還可以找家長(zhǎng)幫忙，這個(gè)功課我非常喜歡做，覺得非常好玩，我能多知道好多好多知識(shí)。

在這里，天天下課以后，其它班的同學(xué)也都跑到操場(chǎng)上玩。我們學(xué)校的操場(chǎng)固然不大但是很整齊干凈，同學(xué)們有的在跑、有的在跳、有的.在蹦，大家都在興奮的玩，我很想盡快的熟悉他們，和他們一起玩。

今后，我要盡快習(xí)慣新學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一名萬(wàn)全道的好學(xué)生。

關(guān)于來到新學(xué)校的作文 篇3

新教師新校園

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們這些新聘教師已經(jīng)在梅林學(xué)校任教一個(gè)月了，一切都是新的，也是陌生的，懷著忐忑，我開始融入了新的環(huán)境，接受新的挑戰(zhàn)。報(bào)到的第一天，我們都懷著激動(dòng)的心情來到梅林學(xué)校。記得當(dāng)時(shí)，大家都非常開心，因?yàn)檫@里不僅校園環(huán)境優(yōu)美而且領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧使我們對(duì)我們的未來充滿了信心，漸漸地我們這些新教師就開始適應(yīng)了這里，深深感受到了這里民風(fēng)淳樸。在學(xué)校里，領(lǐng)導(dǎo)和藹可親而且平易近人，幫助我們克服了很多生活上和工作上遇到的困難。他們對(duì)我們這些新老師的關(guān)心，讓我們更加堅(jiān)定努力工作的信念。

由于我兼小學(xué)于初中三個(gè)班英語(yǔ)教學(xué)，初中的學(xué)生都大了，上課的課堂紀(jì)律，老師布置的任務(wù)都可以按質(zhì)按量的完成，但是在小學(xué)的教學(xué)中，讓我感到緊張而又雜亂無(wú)序，上課了，自己還沒說完兩句話，下面就開始嘰嘰喳喳，喊得嗓子冒火也無(wú)濟(jì)于事，趕快換一種方式，連哄加嚇唬也只能是一種短期效應(yīng)，一會(huì)兒又恢復(fù)原狀。我開始懷疑自己的選擇到底值不值，開始懷戀以前教學(xué)以外的那份清閑，甚至后悔來到這里。

可是慢慢的，我開始感受到自己工作上的成就，孩子們漸漸地，變得有秩序了，班干部也變得訓(xùn)練有素了，主動(dòng)收交作業(yè)，主動(dòng)讀書帶其他的學(xué)生晨讀，一切的一切都在慢慢發(fā)生著變化，我忽然想到了一句話：教育本身就是一種慢的藝術(shù)。我也在工作中慢慢品味著這種

藝術(shù)的魅力。

忙忙碌碌中，我在新的學(xué)校工作了一個(gè)多月的時(shí)間，時(shí)間雖短，但和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，同事接觸過程中，讓我也深感大家對(duì)人、對(duì)事的熱情，尤其是對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真，負(fù)責(zé)，高效的工作態(tài)度，處處體現(xiàn)了咱們窗口學(xué)校的風(fēng)范和精神面貌，這也讓我對(duì)我們的學(xué)校的未來充滿了信心和期待。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我深深感受到學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)的熱心、細(xì)心和實(shí)干精神，他們關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，高調(diào)辦事，低調(diào)做人，處處留意，時(shí)時(shí)提醒，讓學(xué)校工作不出一絲紕漏。讓教師暖心，讓家長(zhǎng)放心。務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)是對(duì)我們最大的鼓舞。在無(wú)形中影響著我們，激勵(lì)著我們認(rèn)真工作。

在這一個(gè)多月里我也深深感受到同事關(guān)系的融洽，工作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作。

剛剛來到一個(gè)新環(huán)境，我有許多問題感到困惑和不解，所以我總是免不了要向同組的老師請(qǐng)教，開始很不好意思，怕別人閑我煩，但幾次之后，我發(fā)現(xiàn)不但我的擔(dān)心是多余的，他們還會(huì)主動(dòng)問我有什么困惑并積極熱情的幫我解決。

我感受到的種種事情，都鼓舞并啟發(fā)著我，積極奮進(jìn)的工作環(huán)境和氛圍，讓我不得不加快前進(jìn)的步伐，完善自我，爭(zhēng)取更快，更成熟的融入到咱們這個(gè)大集體中來。

20xx-10-25汪靜文

關(guān)于來到新學(xué)校的作文 篇4

20XX年的9月，我來到了比小學(xué)更高一級(jí)的學(xué)?！恢懈街?，那里的景色當(dāng)然不亞于三益小學(xué)，當(dāng)然，三益小學(xué)是我的母校，離開母校，來帶了這里—一中附中。

來到這個(gè)陌生的環(huán)境里，我一個(gè)同學(xué)也不認(rèn)得，只好一個(gè)人在校園里徘徊，望著那一排排被風(fēng)吹過兒搖頭的老松樹，我想家，心里有一種說不出的失落感，不過，來帶這里是學(xué)習(xí)的，應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)起來，同時(shí)也要交一些好朋友多交一些益友，不交損友。

“同學(xué)們，這次來的都是各個(gè)小學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在，你們能在一個(gè)學(xué)校里讀書，更何況是在一個(gè)班級(jí)，這是緣分，大家應(yīng)好好珍惜，互幫互助，明天，你們初一的學(xué)生進(jìn)行三天的軍訓(xùn)，也正是鍛煉同學(xué)們的好時(shí)刻，明天做好準(zhǔn)備?！?/p>

“叮鈴鈴”，起床鈴響啦，同學(xué)們沒有一個(gè)愿意起來，都在被窩里抱怨著。

在宿舍里當(dāng)生活老師的兩個(gè)老爺爺在宿舍里來回叫整個(gè)宿舍樓上的初一小學(xué)生們，他們使勁的叫著，有一些調(diào)皮的小學(xué)生，就是不起來，弄得兩個(gè)老師就是沒辦法。一提軍訓(xùn)，我們宿舍全沸騰起來啦，接著全起來啦。

到了教室，你問問他，我問問你，同學(xué)們都很熱情。看道這種情形，這真是一個(gè)大家庭。

同學(xué)們，排好隊(duì)，一起去南操場(chǎng)……

經(jīng)過三天的軍訓(xùn)，終于結(jié)束啦，我體會(huì)到了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)的重要性。

同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，這才是一個(gè)大家庭。

關(guān)于來到新學(xué)校的作文 篇5

今天上午，爸爸帶我來到了東莞最好的一所學(xué)?！獤|華小學(xué)。進(jìn)入東華小學(xué)時(shí)我心里特別興奮，特別激動(dòng)。爸爸又帶著我－起去宿舍，我發(fā)現(xiàn)原來東華小學(xué)的宿舍是這么干浄、這么整潔。被子也疊得十分整齊。柜子里的校服和床上的校服也都是疊得整整齊齊的。這時(shí)，我心里想起剛才看到了那么多間宿舍，那每間宿舍都要把校服和被子都也疊得那么整齊，而且還要打掃得那么干凈。那宿舍的阿姨該多么辛苦?。?/p>

爸爸和我走出宿舍，發(fā)現(xiàn)原來東華小學(xué)的環(huán)境是多么得優(yōu)美啊！花兒開得芬芳迷人，還散發(fā)出撲鼻旳香味。那香味是多么容易讓人陶醉在花海里??！那－棵棵樹木是多么高大，多么雄偉??！它們個(gè)個(gè)挺立在校園里的每個(gè)地方，像是校園的衛(wèi)兵。有的像一把傘，雖然是六月天，讓人走過心曠神怡。樹下的小草又是那么茂盛淸翠，猶如一片片松軟的綠色地毯。躺下去就像是一張大自然的床。

我依依不舍的和爸爸一起去教室。我一進(jìn)教室，只見整個(gè)教室采光充足，顯得格外寬敞明亮。我一步步領(lǐng)入科學(xué)的殿堂。黑板前面，是老師干凈整潔的講桌，上面放著的是粉筆和老師的教案還有多功能錄放機(jī)。講臺(tái)里面有一臺(tái)嶄新的電腦。黑板的右側(cè)懸掛著一臺(tái)大電腦屏幕。這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，極大地開闊了我們的視野。據(jù)我所知，并不每所學(xué)校的每個(gè)教室都能有這樣先進(jìn)的設(shè)備。黑板的左側(cè)張貼著《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。大電腦屏幕下方一個(gè)橙黃色的方形木柜。木柜旁邊有著－個(gè)圖書架。

我為我能在條件如此之好東華小學(xué)讀書、寫字、學(xué)習(xí)而感到榮幸。

關(guān)于來到新學(xué)校的作文 篇6

今天秋高氣爽、萬(wàn)里無(wú)云。我開心極了，因?yàn)榻裉焓侨バ聦W(xué)校的日子。

走到校外，一座紅白相間的壯觀建筑物立在眼前。我一走進(jìn)校門，一眼就看到三個(gè)花壇，花壇里的花朵有黃色的、橘色的、粉紅色的……各種各樣，每一朵花都那么地鮮艷。

進(jìn)了教室，天藍(lán)色的桌椅映入眼簾，上面沒有一點(diǎn)黑點(diǎn)。教室后面的黑板上清晰地寫著“新環(huán)境，新希望”六個(gè)大字。是呀，我們到了新的環(huán)境，一定要?jiǎng)?chuàng)造出新的希望。左右兩邊的玻璃窗是那樣整潔，沒有灰塵，也沒有污點(diǎn)。整個(gè)教室看起來是那么清爽。

到了操場(chǎng)，我不禁感嘆道：“啊！這個(gè)露天操場(chǎng)可真大呀！”青色的草坪被紅色的塑膠跑道圍繞著。走著走著，我不禁在這廣闊的操場(chǎng)上奔跑，像一只快活的小鳥在天空中翱翔。我看到操場(chǎng)上沒有一點(diǎn)兒垃圾，很干凈。

它就是清江小學(xué)，它真是既美麗又完美。我一定會(huì)在這所小學(xué)里努力學(xué)習(xí)，天天向上的！

關(guān)于來到新學(xué)校的作文 篇7

來到新學(xué)校兩個(gè)星期了，下面我就和大家談?wù)勎业母惺堋?/p>

在新的學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，因?yàn)槲覄倓傓D(zhuǎn)學(xué)不久，只認(rèn)識(shí)了三位同學(xué)，他們對(duì)我非常友好，其中有一個(gè)同學(xué)叫姜灃哲，他在教師節(jié)前教我折紙，做成花，然后送給老師，我從心里感謝他，可是我沒學(xué)會(huì)。

我在新學(xué)校里題非常難，作業(yè)比我原來學(xué)校的作業(yè)少了很多，只有每周五的作業(yè)多一些。我大多數(shù)的作業(yè)都是在我媽媽的單位寫的，因?yàn)閶寢屜掳鄷r(shí)間很晚。周一至周四，我基本上就沒什么作業(yè)了，回家就是媽媽簽字了。新學(xué)校的語(yǔ)文作業(yè)有很多讓我們上網(wǎng)搜的，自己找資料，還可以找家長(zhǎng)幫忙，這個(gè)作業(yè)我非常喜歡做，覺得非常好玩，我能多知道好多好多知識(shí)。

在這里，每天下課以后，其它班的同學(xué)也都跑到操場(chǎng)上玩。我們學(xué)校的操場(chǎng)雖然不大但是很整潔干凈，同學(xué)們有的在跑、有的在跳、有的.在蹦，大家都在高興的玩，我很想盡快的認(rèn)識(shí)他們，和他們一起玩。

今后，我要盡快習(xí)慣新學(xué)校的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，做一名萬(wàn)全道的好學(xué)生。

關(guān)于學(xué)校環(huán)境美作文800字精選5篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“學(xué)校環(huán)境作文”。

作文是學(xué)生開發(fā)創(chuàng)造力和表達(dá)力的重要途徑，寫作文是自己跟外界交流的一種方式。而寫好一篇作文除了大量閱讀外也離不開“練習(xí)”，如何打開作文寫作的思維呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上關(guān)于學(xué)校環(huán)境美作文，相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容！

關(guān)于學(xué)校環(huán)境美作文【篇1】

當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的奮中校園時(shí)；當(dāng)你坐在干凈整齊的教室里學(xué)習(xí)時(shí)；當(dāng)你在平整寬廣的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí)；當(dāng)你在綠蔭如蓋、鳥語(yǔ)花香的后生物園休息時(shí)；當(dāng)你在曲折悠長(zhǎng)、典雅古樸的文化長(zhǎng)廊下漫步時(shí)；你們可曾想到為了讓我們能有一個(gè)柔美、恬靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng)，學(xué)校花了多少心思？投入了多少氣力？老師同學(xué)們盡了多大努力？你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)天天清晨、中午和傍晚花了多少時(shí)間在做清潔工作嗎？

可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看，是誰(shuí)把雪白的墻壁打上了鞋印、球印？是誰(shuí)在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫？是誰(shuí)開著水管，讓水肆意流失？是誰(shuí)在草坪、花圃上留下無(wú)情的腳印、有的地方甚至走成了小道？又是誰(shuí)把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是？還有誰(shuí)把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂園？甚至在校園的角落大小便呢？有誰(shuí)為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能愜意些，把球案一次次地立了起來？曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學(xué)生不該說的話，做出中學(xué)生不該做的事？也曾有一些人老是在別人午休、晚休的時(shí)候，在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩？這些現(xiàn)象與柔美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊！就是這少數(shù)的幾個(gè)人，讓我們大多數(shù)同學(xué)的努力付諸東流！孰不知，長(zhǎng)期如斯，將形成一種可怕的陋習(xí)，不僅會(huì)使錦繡的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失！

親愛的同學(xué)們，作為奮中的一名學(xué)子，我們誰(shuí)不渴想校園中能有郁郁蔥蔥的草地？誰(shuí)不愿坐在整齊干凈的教室里？誰(shuí)不但愿住在恬靜溫馨的宿舍？校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、糊口、長(zhǎng)大。保護(hù)環(huán)境靠大家，我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

立刻步履起來吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。同學(xué)們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁：讓我們積極步履起來，創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮節(jié)。愛我奮中校園，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)視，爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的步履去營(yíng)造亮麗的家園。實(shí)在，當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園柔美環(huán)境的同時(shí)，也正塑造著我們夸姣的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)：

1．不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑，主動(dòng)撿起來，保持教室、校園的清潔；

2．愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不搖擺樹木，愛護(hù)校園中一切公用舉措措施，好比廁所、門窗、等；

3．搞好寢室衛(wèi)生和自己的個(gè)人衛(wèi)生，要常開窗戶多透風(fēng)，勤換衣服勤洗手，保持宿舍床鋪、物品的整齊；

4．不抽煙，不飲酒。不在教授教養(yǎng)區(qū)等公家場(chǎng)合大聲喧嘩，制造噪音；自覺遵守不說臟話粗話；隨手關(guān)燈。

同學(xué)們，一些進(jìn)步前輩國(guó)家和地區(qū)的人們，經(jīng)常有一句座右銘的話，那就是不給別人找麻煩，我們崇尚文明，我們需要糊口在干凈、整齊、錦繡的糊口環(huán)境中，然而，為什么我們總把建設(shè)、保持和維護(hù)的但愿寄托在別人身上？為了自己的自由和愉快，去一次次地給別人帶來麻煩，去轔轢這片寧?kù)o，這種錦繡和安詳？同學(xué)們，為了自己、為了大家，請(qǐng)珍惜、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境，讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們錦繡的家。

關(guān)于學(xué)校環(huán)境美作文【篇2】

八月無(wú)憂無(wú)慮的日子已逝然而去，又迎來開學(xué)季九月。九月，我從一名小學(xué)生變成一名中學(xué)生，將踏入新的階段，走進(jìn)新學(xué)年，認(rèn)識(shí)新學(xué)校。

秋風(fēng)伴著我走入新校園的大門。從校門前放眼望去，悠悠的白云，湛藍(lán)的天空映著校園這條筆直的水泥路。兩旁，高大挺拔的大樹。微微躬著腰，風(fēng)微微掠過，樹上的葉子沙沙沙的響，像是在歡迎我們的土兵在鼓掌。

走在樹下，好奇的我，睜著圓溜溜的眼睛，滴溜溜的東瞧礁，西瞅瞅。右手邊有個(gè)地理園。哎！我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的大聲告訴身旁的好友。星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光撒在我們身上，一同走向新的教學(xué)樓

再走50米左右，一座假山池在水泥路中央。再往前瞧，一個(gè)藍(lán)綠紅色的操場(chǎng)在我眼前停留，學(xué)長(zhǎng)們?cè)诖蚯?。我轉(zhuǎn)過頭，翰英樓這三個(gè)大字映在我胸海里，這就是我們的教學(xué)樓。

走上一層層的階梯，等我又向新班級(jí)進(jìn)了一步。我從二樓大廳穿過，走進(jìn)七年四班，個(gè)個(gè)陌生的面孔，使我的心如小兔亂撞一樣，砰砰直跳。我找了個(gè)位子坐下，接過入學(xué)通知書靜靜等侍新同學(xué)的到來。大約十分鐘后，班上的人差不多都到齊了，我們的班主任鄭老師清清嗓，為我們介紹起班級(jí)與校園。發(fā)好書，就開始排位子了。與我一同坐的是一位女生，叫阿劼。她有著超短的頭發(fā)，一雙微微凹的眼睛，大大的，一眨一眨。上面的睫毛又濃又長(zhǎng)，稍微聳起的鼻梁，使她的五官十分立體。讓人第一眼就覺得這個(gè)女生不好惹，但是她卻有一副平易近人，可愛機(jī)靈的面孔。

上了幾天課，各科的老師我都見過了，我最喜歡語(yǔ)文老師與歷史老師了。語(yǔ)文，本就是我最喜歡的科目，上了初中也不例外。語(yǔ)文老師的課講得非常仔細(xì)，通俗易懂，我上課就更專心了。歷史老師非常幽默，是我們大家的開心果。他上課從不讓人覺著乏味，整堂課都能讓我們專心聽講，講到幽默之處時(shí)又會(huì)讓我們捧腹大笑。常常我心里會(huì)想：初中真好呀！

上了初中，我不再是小學(xué)時(shí)懵懂的孩子，我已成為一名中學(xué)生。在新的學(xué)校里希望我的學(xué)業(yè)能步步升高，三年后考上好的高中！

關(guān)于學(xué)校環(huán)境美作文【篇3】

民興，一個(gè)在海陵區(qū)里，除了省附中、二附中之外，算很好的學(xué)校。

開學(xué)第一天，心中滿是緊張，還有對(duì)新學(xué)校的向往。剛開始，以為新老師和新同學(xué)很難相處，卻和他們成了很好的朋友。前桌和后桌的人天生愛說話，聊一會(huì)兒就能成為朋友。而我的同桌和我一樣，在不熟悉的人面前不愛說話，一旦熟悉起來，就有許多說不完的話。

開學(xué)時(shí)，第一個(gè)到的是教室。班主任和數(shù)學(xué)老師在教室里等待學(xué)生報(bào)到。剛到時(shí)并沒有仔細(xì)觀察過，都是正常的桌子、椅子、黑板、講臺(tái)?，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)窗戶上都貼著些英文單詞，雖然已經(jīng)掉落了許多，但還是可以看出勞動(dòng)的印跡。

第二個(gè)到的是宿舍。我們宿舍有六個(gè)人，剛開始幫父母搬東西整理床鋪時(shí)，沒有一個(gè)人敢說話，我原以為當(dāng)時(shí)可能還不熟，所以聊不起來。但是當(dāng)拿衣服洗澡時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了，她們只是因?yàn)榧议L(zhǎng)還在，不敢說話而已！

第三個(gè)到的是食堂。這是我第一個(gè)見到的專門吃飯的學(xué)校食堂，在我小學(xué)的時(shí)候，中午吃飯都是在自己的桌子上吃的。這里的食堂是8個(gè)人一桌，菜是兩素一葷加一湯。早飯喝粥或豆?jié){，桌子上還會(huì)放一盤雞蛋和包子。午飯和晚飯會(huì)放一盤水果。

這里的每一個(gè)地方都會(huì)有我的足跡，也會(huì)有屬于我的故事，你們等著看吧！

關(guān)于學(xué)校環(huán)境美作文【篇4】

當(dāng)我第一次進(jìn)到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)她是那么錦繡。春天來了，嫩芽就像嬰兒一樣，靜靜地從樹媽媽的枝條上長(zhǎng)出來。夏天，太陽(yáng)露出了燦爛的笑容，照亮了我們的學(xué)校。秋天，芒果樹上的芒果學(xué)著跳水員一樣跳到地上。這一切是多么的夸姣?。?/p>

但現(xiàn)在，學(xué)校到處都是垃圾。每到課間，同學(xué)們跑這跑那，到處都灰塵飛揚(yáng)。金魚池里的水變濁了，水面浮著許多垃圾，魚兒死得無(wú)影無(wú)蹤......

我想讓學(xué)?；謴?fù)原來錦繡的環(huán)境：在教室里擺放一盆盆清香撲鼻的鮮花，在廁所邊上種植一些綠油油的植物，在操場(chǎng)的邊沿放上幾個(gè)垃圾筒，操場(chǎng)旁的曠地上建造一些可供同學(xué)們課余時(shí)間流動(dòng)的滑梯、千秋、羽毛球場(chǎng)......在金魚池重新養(yǎng)上一些錦繡可愛的小金魚，讓它們陪伴著我們讀書；教授教養(yǎng)樓的樓梯分上下兩行，讓同學(xué)們能夠自由、暢通無(wú)阻地穿梭于教室和操場(chǎng)之間；每到放假的時(shí)候都要給花草樹木澆水、捉蟲，讓它們茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們啊！學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，也是我們的家園，我們要愛護(hù)她。

關(guān)于學(xué)校環(huán)境美作文【篇5】

xxx時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像蒼蠅一樣奔跑.xxx

今天，帶著好奇和興奮，我走進(jìn)了一所全新學(xué)校的大門。我面前的一切都讓我吃驚。在70天的假期里，我叔叔工人給了我們一所嶄新的學(xué)校，像魔法一樣。

我首先想到的是用英文字母拼寫的新建路小學(xué)的拼音。在新建路小學(xué)的拼音下，流淌著美麗的涌泉。然后是文化墻，它像一本書一樣矗立著，等著我們?nèi)ヌ剿骱蛯W(xué)習(xí)。

文化墻后面是休息區(qū)，那里有許多供學(xué)生休息的石凳。學(xué)生們累了可以在休息區(qū)休息。然后是音樂噴泉。當(dāng)音樂響起時(shí)，噴泉將隨著音樂起舞。真是壯觀！

后來，我來到操場(chǎng)。操場(chǎng)變得又寬又大。操場(chǎng)上有紅色和白色跑道、綠色籃球場(chǎng)和許多運(yùn)動(dòng)器材。

我在想:貧困山區(qū)的孩子，在惡劣的教室和惡劣的環(huán)境條件下，冬天他們的手腳凍得發(fā)青腫，手里還拿著熱水瓶努力學(xué)習(xí)。既然我們的條件如此好，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。俗話說，xxx黑頭發(fā)不知道如何努力學(xué)習(xí)，早，白頭發(fā)后悔他學(xué)習(xí)到這么晚。xxx讓我們盡最大努力變得堅(jiān)強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，努力成為我們祖國(guó)的脊梁。

關(guān)于錯(cuò)覺的作文800字精選

你有了解過作文的寫作方法嗎？工作學(xué)習(xí)中處處都有作文的身影，作文寫得好能美化自己的生活。當(dāng)我們提高了寫作的興趣，自然就能寫出一篇好作文，以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹瓣P(guān)于錯(cuò)覺的作文”，僅供參考，大家一起來看看吧！

關(guān)于錯(cuò)覺的作文【篇1】

今天，我看了每周一播的《原來如此》節(jié)目，今天的節(jié)目很好玩，講了一些與錯(cuò)覺有關(guān)的事情，許多錯(cuò)覺造就的魔法師也在節(jié)目上施展著自己的才華。

第一位魔法師叫菲克錯(cuò)覺，他表演的魔術(shù)讓我在垂直與平行的橫豎線條間眼花繚亂，神魂顛倒。他把一根根木條橫著擺在畫架上，又把一根同樣長(zhǎng)的木條豎立在先前的木條上，剎那間，豎著的木條變長(zhǎng)了！他又把木條拿下來，一比，木條又變得一樣長(zhǎng)了，真神奇！

第二位魔法師叫繆勒萊耶錯(cuò)覺，他表演的魔術(shù)更讓我驚奇，他的道具只有筆、紙和尺子。他用尺子畫了兩條一樣長(zhǎng)的線段，在一條線段的兩頭標(biāo)上了箭頭，一瞬間，那條線段變短了。他又在另一條線段上標(biāo)上了相反的箭頭，嚓：！那條線段變長(zhǎng)了！最后，用尺子一量，兩條線段該多長(zhǎng)還是多長(zhǎng)，絲毫沒有變化。太神了！

后幾位魔法師有的用兩張一樣大的紙片，把一張染黑，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，黑色紙片變小了，凹陷了，但一重疊，兩張紙片還是一樣大；有的將紙片用筆一為二，一半畫上密密麻麻的豎線，一看，那一半占據(jù)了另一半的位置，可是一對(duì)折，就發(fā)現(xiàn)，雙方還是一半一半。這都是錯(cuò)覺搞得鬼。我愛錯(cuò)覺施的法術(shù)，它用在衣服上，可以讓我們彌補(bǔ)自身形體的缺陷，變得更加美麗，用在魔術(shù)上，可以讓我們娛樂，使人每時(shí)每刻都開開心心，我也討厭錯(cuò)覺施的法術(shù)，它造成了交通事故：在一段山路上，有一段繞過峽谷的u形公路，可是由于錯(cuò)覺，遠(yuǎn)處的司機(jī)把兩段分離的公路看成一個(gè)整體，結(jié)果汽車常常摔下山

節(jié)目演完了。我想：怎樣繼續(xù)讓錯(cuò)覺為人類造福，而且不是帶來災(zāi)難呢？

關(guān)于錯(cuò)覺的作文【篇2】

我們的兄弟姐妹們，在不同的遠(yuǎn)方，即將聚集一處，和我們朝夕相處。

我會(huì)帶著最平和的笑容，歡迎你們的到來。

希望在以后共同生活的時(shí)間里，我們能夠朝夕相處。突然就想起以前那三年的朋友們，有的同學(xué)跟我沒有多么深厚的關(guān)系，但是我還是把他們列入了朋友的范圍之內(nèi)。原因很簡(jiǎn)單，在暗地里他們從來沒有給我使過絆子，在明處也沒有使我難堪。既然不是敵人，那么就可以做朋友。

至于那些曾經(jīng)做個(gè)朋友的人，卻因?yàn)榉N種因素而反目成仇，最后淪落為敵人?；蛟S我早就應(yīng)該知道，那種人我和他們道不同不相為謀，一開始我就不該抱著試試看的態(tài)度和他們做朋友，因?yàn)橐皇ё愠汕Ч藕?，這樣的老祖宗留下的教訓(xùn)還是有道理的。

原來第一印象真的很重要，你看他第一眼是什么感覺，基本就決定了你以后和他關(guān)系的走向。

或許大多數(shù)時(shí)候是這樣。

我知道這些天的時(shí)間我一直都在荒廢，宅在家里無(wú)所事事，這小閨女說的那樣玩物喪志，并非自制力真的不夠，而是已經(jīng)沒有了明確的目標(biāo)，夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn)。

我一直都在傻傻的這樣想，甚至有時(shí)候還會(huì)覺得，現(xiàn)實(shí)生活離我也很遙遠(yuǎn)，盡管他就在我眼前，生龍活虎的折磨著我。

關(guān)于錯(cuò)覺的作文【篇3】

關(guān)于錯(cuò)覺的日記范文

早晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，猛一看鬧鐘——7時(shí)15分?！癕yGod！”我失聲叫道。

要遲到了！我手忙腳亂地穿起衣服。誰(shuí)知，兩腳穿在了一只褲管里，襪子一白一黃……好不容易穿好衣服，卻找不到鞋子，折騰了好一陣，我才想起還沒吃飯。

吃煎雞蛋吧！我毛手毛腳地從冰箱里取出雞蛋，只聽“哧溜”一聲，雞蛋從我的'手中滑落，光榮“犧牲”了。頓時(shí)，蛋清、蛋黃濺了一地，連我的褲子也未能幸免。我氣沖沖地向外走去，誰(shuí)知腳下一滑，還未及完成“俯臥撐”，滿臉已是黏糊糊的一片。

正當(dāng)我的眼淚如滔滔江水涌出時(shí)，爸爸買菜回來了?！澳阍诟陕?？”爸爸問道。我?guī)е耷徽f：“要遲到了，我……我想快點(diǎn)?！卑职致犃斯笮Γ骸靶∩倒?，今天是星期天，瞧你忙的！”

啊！我僵在那兒，哭笑不得……

關(guān)于錯(cuò)覺的作文【篇4】

暑假有幸隨班級(jí)出游，歷孔子學(xué)院。在這里，我仿佛是來到更加縹緲的精神斷層，不會(huì)因天氣的酷熱，周遭的戲謔有什么感受。最多不過，是那些回顧、記載的文字太少了……

心中梵唄奏鳴，當(dāng)見到孔夫子塑像的一刻，我不知道自己該做什么，也許是旁人的驚擾，或許是思想的糅雜，之前準(zhǔn)備的種種，像萬(wàn)戶因搭射失敗的器具一樣銷聲匿跡，不過給其他剩下的，留一個(gè)美好的印象罷。只是感覺心中血?dú)馍v，但眼前不飄，我知道唯一原因是境界不夠深。

萬(wàn)世師表，杏壇講學(xué)……兒時(shí)父輩在我耳邊灌入多少你的故事，刻畫多少你的品行。但我還是不敢靠近，因?yàn)槲抑肋@一個(gè)詞實(shí)在太大了。當(dāng)你和老子遇見的時(shí)刻，雖說只是傳說，但我覺得世代的人們心中一定描述了那天的長(zhǎng)安，鐘鼎齊鳴，龍鳳齊飛。撲朔的文字更加重想象的興致，于是你中沒有在累牘中消散，或許只是一時(shí)的拋棄，但不是長(zhǎng)久的秉性。華夏民族的后世是有一個(gè)共性的，排乎對(duì)祖先的追求，對(duì)文明的溯源，我想也沒有太多的得道高僧在其他行道自如穿梭。

當(dāng)?shù)於ㄈA夏文明的思想發(fā)生碰撞，在那個(gè)世紀(jì)性的會(huì)面完成后，不想再尋找這種浩大的場(chǎng)面，不忍再注目這些驚人的咿呀。我將思緒轉(zhuǎn)向一座又一座山中，當(dāng)新鮮的事物尚在孵化，那不經(jīng)污染的才是最純甄的美，才是最耀眼的光。魏晉名士也是生命受到感化，平俗的時(shí)光加上應(yīng)有的一切，終于成為人們心中想要的模樣，誕生了那個(gè)不起眼卻最經(jīng)得起推敲的。他們只是自顧自的打鐵，只是復(fù)一日的做工。

世俗的美，不吸引他們的心；山外的美，不掩遮他們的眼。他們不會(huì)強(qiáng)有力的要求和控訴什么，只有那聲聲不斷的打鐵聲從簡(jiǎn)鋪中傳來。上天給的償還，是那一面美顏，而這與歲月的磨煉不大概。同樣，他們沒有最后的記載，我寧愿相信沒有那曲遙遠(yuǎn)的絕響，也不愿相信山中花兒的凋零。但不論當(dāng)時(shí)的社會(huì)還是自然環(huán)境，貌似又只有這樣。

然后，我們的目光便可投射于近現(xiàn)代，看到耳熟能詳?shù)拿殖霈F(xiàn)在我們周圍，但眾人皆睡我獨(dú)醒，眾客皆濁我獨(dú)清。沒有人看到李清照幾次無(wú)言的控訴，因?yàn)橛械?，只是出現(xiàn)在書本上簡(jiǎn)樸的背詞；沒有人看到蘇子流淚后仍笑顏揮斥方遒，因?yàn)橛械?，只是那郁郁不志的?shī)作；沒有人聽到西子在西湖浣紗劃過臉龐的淚痕，因?yàn)橛械?，只是平平夏夜中不驚覺的悲鳴……

初聞曲時(shí)不識(shí)曲，再聞已是曲中人。很快輪回到了我們，只有已下場(chǎng)的歷史舞臺(tái)讓我們看到他們的體識(shí)。我們?cè)谘笱笞缘玫男∈澜缰写蟠筇兆?，更可怕的是，我們沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤。

很多事都像這樣。造出一個(gè)錯(cuò)誤真的很簡(jiǎn)單，但彌補(bǔ)它，需要幾代人的努力，需要幾世時(shí)的堆切。像大學(xué)的校訓(xùn)，老儒的思索，大家的斟酌，定出那幾個(gè)字，卻要莘莘學(xué)子用一生去踐行。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)恣意的蘇軾很閑適，清醒的蘇軾很苦楚，他做到自己的智慧，在那段合適的時(shí)光成為了自己想成為的模樣；我們會(huì)驚嘆西施仿佛掉進(jìn)范蚩永遠(yuǎn)的謊言，任時(shí)空變化，總在一代又一代人口中神秘的江中漂流。

我們何妨不嘗試？

大膽的嘗試，是做前人未做之事，行古人未行之道，相當(dāng)于萬(wàn)人中另辟了一路。面對(duì)茫茫迷煙，在蒼茫歷史尋找自己的足跡，大膽的走，即使沒碰到那一兩個(gè)相似的，又有什么關(guān)系？只管做自己，還不大偌大的林子容不下折翼的天使。

謝謝人生路上的一切過客，是龍應(yīng)臺(tái)教我的。當(dāng)一站過去，她將下車，微笑作別，感謝曾攜手度過的時(shí)光；但千帆竟走，魚蝦攢動(dòng)，閉目深思，感謝所有遇見的水手，那都是在一生之中無(wú)愧的行者。

清醒的痛苦只有自己懂，巍峨的高度只有自己量。我寧愿在那個(gè)美好的時(shí)期，在那片曾經(jīng)奔跑的綠茵，細(xì)數(shù)一路的光陰流光，感嘆所有的陌下生花。謝謝美麗錯(cuò)覺驚亂的時(shí)光。

頭微晃，神已定，面對(duì)眼前的孔子圣像，萬(wàn)世師表，我竟想了這么多……

關(guān)于錯(cuò)覺的作文【篇5】

怎么搞的？她今天已經(jīng)朝我這兒看了不下十次了。不好！她又看過來了。我趕緊趴在桌子上裝睡著了。

今天早上，從踏進(jìn)教室門的那一刻起，我就感覺教室的某一角落有一雙眼睛在用不平常的目光看著我。我不禁吐了吐舌頭，全當(dāng)什么都沒發(fā)生。

果然，我的第六感預(yù)測(cè)沒錯(cuò)，向來老實(shí)穩(wěn)重的同桌，今天不時(shí)向我投來目光，弄得我的心兒怦怦跳個(gè)不停，臉上紅一陣白一陣。

早讀課，她讀著讀著停了下來，把頭伸向我這邊，小聲說了聲：“喂，跟你說件事……”

“什么事？”我表面上若無(wú)其事，但心中的防火墻已經(jīng)悄悄筑起。

“嗯，算了，不跟你說了?！彼杨^縮回去了。

上數(shù)學(xué)課，她越發(fā)地按捺不住了，一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒看看天。也許是真的忍不住了，她的頭又越境到了我這里，語(yǔ)氣略帶焦躁地說道：“難道你真不知道我要說什么嗎？”說完她還朝我做了一個(gè)手勢(shì)示意了一下。

我的臉上開始滲汗，心像一只沒關(guān)起來的兔子，一會(huì)兒蹦到這兒一會(huì)兒蹦到那兒。最后，我還是從牙縫里擠出一句話：“不知道?！?/p>

她失望地把頭調(diào)了回去。我下意識(shí)地抹了一把腦門上的汗，摸了摸那緊張過度的心，稍微平靜了一點(diǎn)。

下了課，她朝我扔了張紙條便離開了。心中那面防火墻迅速啟動(dòng)起來------千萬(wàn)不能看。我拾起紙條，以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它轉(zhuǎn)移到了垃圾桶內(nèi)。

回到家，電話鈴響了，又是她：“喂，我也不跟你廢話了，你就說說吧，欠我的錢啥時(shí)還吧？”

啊？原來就為這件事啊。害得我心怦怦跳了一整天，一天干完了兩天的工作量。

冷靜下來想想，原本簡(jiǎn)單的事干嘛硬要往那方面瞎想呢？

關(guān)于錯(cuò)覺的作文【篇6】

夏天被蚊子咬的經(jīng)歷太深刻了，我晚上耳邊一直是蚊子“嗡——”的聲音，并且蚊子飛得很近，眼睛上時(shí)不時(shí)就有一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)飛來飛去，以及早上起來看到蚊子留給我的一大堆“禮物”，攻擊力與騷擾力太強(qiáng)了?？赡芤?yàn)闊o(wú)處不在的騷擾，我對(duì)這些可惡的蚊子都產(chǎn)生了錯(cuò)覺。

白天還好，不會(huì)很明顯。并且也沒什么時(shí)間去管這事，所以對(duì)我造成的影響不是很大。但晚上睡覺時(shí)就會(huì)很明顯，雖然開了蚊香，但我還是會(huì)覺得有蚊子。

晚上睡覺時(shí)，感覺眼角就會(huì)有黑點(diǎn)飛來飛去。我就會(huì)覺得是蚊子“軍團(tuán)”又來攻擊了。左看看右看看，又忍不住用手拍了幾下，可是什么也沒有。我就把自己用被子包起來，以為這樣就可以擺脫蚊子，可是眼角還是有黑點(diǎn)飛來飛去。我只好開燈看一下有沒有蚊子，可是并沒有，就連包也沒有?？申P(guān)燈睡覺的時(shí)候，黑點(diǎn)又在飛來飛去。閉上眼睛后又仿佛有蚊子的“嗡——”的聲音?！鞍?，怎么回事啊？”我都快瘋了，雖然知道這其實(shí)只是一種心理上的錯(cuò)覺。

這種感覺怎么也消不掉，特別是在夏天。令我更加想不到的是，小小的蚊子居然可以把我搞成睡覺時(shí)一驚一乍，半天睡不著，什么時(shí)候我才能擺脫這個(gè)錯(cuò)覺啊……

（編輯：丹丹）

關(guān)于錯(cuò)覺的作文【篇7】

時(shí)而會(huì)覺得看到的就一定是真的，自己十分堅(jiān)定的想法就一定是對(duì)的。所以總會(huì)活在自己構(gòu)思的世界中，冷眼旁觀。然而看似完美無(wú)瑕的自以為是中，也有著不確定的因素——錯(cuò)覺。

我曾見過許多形形色色的人。流浪的歌手在繁華的街頭唱著沙啞的歌，歲月的滄桑和風(fēng)塵在他的身上留下痕跡。他的生活顛沛流離，但只要想到那遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的蒼老的身影，幸福便占據(jù)了他的心頭。旁人看來，他孤單無(wú)助甚至是可憐，但又如何體會(huì)那種為夢(mèng)想遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的熱血和父母健在的幸福感，他們不只有孤單，還有夢(mèng)、有情。

我也見過那終日無(wú)所事事打發(fā)時(shí)間的人，他們買醉、賭博，甚至還憤世不公，深陷而無(wú)力自拔。旁人看來，他們十分可悲，但卻從未深究是什么致使他們變得“與世隔絕”?？墒钦l(shuí)又知道，也許在他們的心中，他們的那些做法可能只是他們宣泄情感的方式，他們用這樣的方式享受著他們的幸福世界。

我還看見那些生活條件十分富裕不愁吃穿的人。但他們勤儉持家，一有空閑就養(yǎng)養(yǎng)花草，還親手種幾樣小菜，閑暇的時(shí)間也被填滿。在旁人看來，這樣的人似乎有些傻，生活已經(jīng)很富裕卻還大費(fèi)周章花時(shí)間去種地。然而只有他們自己知道，他們過得很幸福，辛勤的工作給予了他們富足的生活，自給自足般的田園生活培養(yǎng)了他們的情趣。

生活中總有許多曲折與不順，如果人們只看到的只是那些不如意的事，心中則就會(huì)被不快占據(jù)，從而忽視眼前的幸福，會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為自己并不快樂、幸福。如果多想想那些好事，心情得以舒張，其實(shí)幸福就在于點(diǎn)滴，只是你誤以為自己并不幸福。

但錯(cuò)覺有好有壞，不能一味地沉浸其中便是原則。我想錯(cuò)覺中的幸福離我們不遠(yuǎn)，每人都能伸手抓住、擁有。

關(guān)于遠(yuǎn)山的作文800字精選

能在短時(shí)間內(nèi)寫出優(yōu)秀的作文，說明你平時(shí)很努力，借助寫作可以突出展現(xiàn)我們對(duì)文字的熱愛。想要感動(dòng)讀者，那么寫作文要投入感情，寫作文到什么層次才算是寫好了呢？有關(guān)“關(guān)于遠(yuǎn)山的作文”是欄目小編精心整理的內(nèi)容，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

關(guān)于遠(yuǎn)山的作文【篇1】

這個(gè)季節(jié)，大片大片的陽(yáng)光正燦爛地垂直瀉下。站在遠(yuǎn)離春天的路口，我聽見歲月的鐘聲四面環(huán)響。

這時(shí)，遠(yuǎn)山就巍峨地矗立在我正凝望的那個(gè)遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)山上的天空，因?yàn)槲业哪哌h(yuǎn)晴朗。

多少回我夢(mèng)歸故里？多少次我在遠(yuǎn)山的深處尋找著自己最初的影子？我體內(nèi)的熱血在日夜涌流，血液的源頭，就在遠(yuǎn)山的密林里。它猶如一縷淡淡的炊煙，不時(shí)地將溫暖的親情裊裊地升起。

遠(yuǎn)山的呼喚，是對(duì)遠(yuǎn)方游子的呼喚。

在遠(yuǎn)山的呼喚里，一聲清脆的汽笛，拉近了城市與山村之間的距離。在飛奔的列車?yán)?，我感到自己的目光和心，爬滿了許多與遠(yuǎn)山有關(guān)的往事和記憶。

我的母親，就住在遠(yuǎn)山中的一個(gè)偏僻的村莊里，她經(jīng)常倚門而立。

我的父親，常走在遠(yuǎn)山中的一座山坡上，他像祖祖輩輩的山民們一樣，日出而作，日落而息。

遠(yuǎn)山中的山路，彎彎曲曲。在山路的兩旁，鄉(xiāng)謠和民歌清脆地拔節(jié)生長(zhǎng)。

在遠(yuǎn)山的皺褶里，深藏著許多渴望和夢(mèng)想，深藏著許多美麗的故事和傳奇。

遠(yuǎn)山之外，依然還有遠(yuǎn)山。夢(mèng)想之外，依然還有夢(mèng)想。我的凝望之外，依然還有更深情的凝望。

遠(yuǎn)山是我的生命最初的搖籃。峰巒疊嶂，連綿蜿蜒。連綿蜿蜒的還有我內(nèi)心的情感。我傾聽著遠(yuǎn)山的呼喚，仿佛傾聽著從歷史的深處吟誦的詩(shī)篇。

一條亙古的河流，自遠(yuǎn)山之中靜靜地流出。我久久凝望遠(yuǎn)山的目光，在黃昏的夕輝里，總是那樣的憂傷且綿長(zhǎng)。

遠(yuǎn)山的呼喚，使我的夢(mèng)夜夜展開了翅膀，使我的歌只有用鄉(xiāng)音演唱，才更加嘹亮。

千年的風(fēng)霜只是瞬時(shí)的流韻。遠(yuǎn)山是滄海桑田的結(jié)晶，是大地隆起的高度。每一座遠(yuǎn)山，都在沉重的歲月中凝成了青銅的不朽。

面對(duì)著都市的喧囂，只有當(dāng)我們的思想被遠(yuǎn)山環(huán)繞的時(shí)候，才會(huì)有超越紅塵的那種心境。

遠(yuǎn)山之外，依然還有遠(yuǎn)山。夢(mèng)想之外，依然還有夢(mèng)想。我的凝望之外，依然還有更深情的凝望。

遠(yuǎn)山的呼喚，掩埋了多少歲月的積淀？生命之中，總有一種恰似家園的地方與我們的血脈相連。

?。∵h(yuǎn)山在呼喚。遠(yuǎn)山的呼喚穿越了浩淼的云煙，最后抵達(dá)我們心靈的港灣。

??！遠(yuǎn)山在呼喚。在遠(yuǎn)山的呼喚里，穿越千百年。

關(guān)于遠(yuǎn)山的作文【篇2】

夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)山就在天涯

霞光四射

像喝醉了二鍋頭似的，把一切染得金燦燦的。

遠(yuǎn)山上，那紅的像火的桃花，粉的像霞的杏花，白的像的.梨花，統(tǒng)統(tǒng)成為了遠(yuǎn)山金花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)山似乎不再是山了，而是滿是金色的海洋。我仿佛看到了金兔子、金山羊、金霞光向四面八方射去。

落日余暉

太陽(yáng)的酒意絲毫未減，反而更猛烈了，把一切染成了橘紅色。

遠(yuǎn)山上，剛還是金黃的云也成了火燒云。汪汪汪幾聲吠頓時(shí)把我嚇得汗毛直立，那條狗也許是在遠(yuǎn)山呼喊著天上諸如狗的火燒云吧。山上的一棵棵原本綠油油的木，像是燒著了一般。它們的葉子，紅的堪比遠(yuǎn)山上落日的余暉。

日月同天

可能是想欣賞夕陽(yáng)下的遠(yuǎn)山吧，悄悄地探出頭來。

遠(yuǎn)山上，仿佛有一只小兔子，歡快地蹦蹦跳跳，一會(huì)兒望望東，一會(huì)兒瞅瞅西，也不知是想欣賞即將落下去的太陽(yáng)，還是剛初升的月亮。最終它還是把眼光落在了日月同天下的遠(yuǎn)山。

太陽(yáng)的酒意終于下去了，知道自己要下班了?？伤€是忍不住看了看夕陽(yáng)下的遠(yuǎn)山

關(guān)于遠(yuǎn)山的作文【篇3】

我出生的那個(gè)小山村，離鎮(zhèn)上五華里。二十幾戶人家聚集在一起，傍著一個(gè)小山包。郁郁蔥蔥的松樹和柏樹把小山包覆蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。村子被四季長(zhǎng)綠的青山環(huán)繞著。它靜臥在青山的懷抱里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山灰瓦相映襯，顯得安詳寧?kù)o。

門前，是一坡的田地，對(duì)面有一座小山?？邕^那條潺潺的小河，爬上對(duì)面山腳下的那一片坡地，才能登上小山的山頂。小時(shí)候，我無(wú)數(shù)次地往來于家和小山之間，翻地、摘橘子、拔秧苗……在我的記憶中，那座小山是那樣的遙遠(yuǎn)。

今年的國(guó)慶節(jié)，堂弟要結(jié)婚，我又回到闊別十幾年的小山村。

小山村依然靜臥在群山環(huán)抱之中，除了村前的那條小路鋪成了水泥路之外，她的面容依然如故，還是那樣青翠，那樣安詳。

我又一次站在老房子的前面，面對(duì)遠(yuǎn)山端詳著。我驀然發(fā)現(xiàn)，青翠的遠(yuǎn)山與我是那樣接近，仿佛就在我的面前，依稀可見山上的綠葉在秋日的陽(yáng)光里泛著光，在颯爽的秋風(fēng)里輕輕的顫動(dòng)，全無(wú)往日的遙遠(yuǎn)之感。

我訝然。十幾年的記憶在瞬間被改變。一直以來，我保存對(duì)山村的記憶，在寬闊的公路上奔跑，遠(yuǎn)處的山是那樣的悠遠(yuǎn)。山在車子的奔跑中飛速地逝去，我的眼前很難看到山上綠葉的顫動(dòng)。山已成為遙遠(yuǎn)的代名詞，成為一種遙遠(yuǎn)的記憶。

現(xiàn)在，當(dāng)我重新面對(duì)那記憶中的小山，它卻不再是那樣的遙遠(yuǎn)，而仿若就在眼前。我尋思著其中的緣故?；蛟S，曾經(jīng)的我每天只與那小山為伴，它是我的目光觸及到的最遠(yuǎn)的地方，所以，在我的意識(shí)里，它是遙遠(yuǎn)的化身。而今，當(dāng)時(shí)光流逝，離別多年之后，走向大千世界的我見過更高更遠(yuǎn)的山，經(jīng)歷世事的風(fēng)雨沉浮，山不再是遙遠(yuǎn)的化身，而是遙遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)。

人生就是這樣，每一件事，當(dāng)你沉靜其中，它便是你意識(shí)的全部；當(dāng)你遠(yuǎn)離那份記憶，走進(jìn)世界的滾滾紅塵中，感受外面的世界，意識(shí)就發(fā)生了變化?；厥讜r(shí)，你回發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的世界，曾經(jīng)的記憶，曾經(jīng)的追求是那么的渺小，那樣的占據(jù)我們心靈的全部。

走出一個(gè)世界，走過一個(gè)世界，走進(jìn)另一個(gè)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，今天與昨天是不同的，現(xiàn)在與過去是不同的。

同樣的山，不同的你。

關(guān)于遠(yuǎn)山的作文【篇4】

起風(fēng)了。

我走到田里，望著夕陽(yáng)和群山。層層的麥浪拍打著我，似乎要把我吞沒。

帶著火的夕陽(yáng)要走了，它要為山披上星光和月亮，山靜靜地站在那里，閉上眼睛，聽著風(fēng)，聽著夕陽(yáng)，聽著此刻的寧?kù)o，像是對(duì)好朋友的道別。

我靜靜地望著。

夕陽(yáng)被山遮住了，天和色映著它的火，要對(duì)它送行。

稀薄的云飄來了，似乎是聽著風(fēng)的聲音，找到了這兒。它們帶來了雨。原本東倒西歪的麥子靜了下來，透過云層望著星河。它們?cè)趩枺骸斑@是誰(shuí)畫出來的？”

我笑了笑。

淡藍(lán)色的北斗星若隱若現(xiàn)，飄渺的碼頭星云俯瞰著我，就像我望著它。

風(fēng)又回來了，它帶來了笛聲。遠(yuǎn)處森林的大樹上，有龍貓的身影，它吹散了遮住太陽(yáng)的那片云，回過頭，把臉歪向一側(cè)，睜大眼睛，好奇地看著我，我朝著他們揮手，他們似乎能明白我的意思，也朝我揮了揮手，嘴角彎起一個(gè)弧度，露出白凈的牙沖著我笑。余輝映在它的身上，發(fā)出金黃色的光。

山開始笑了。

鳥的一聲長(zhǎng)鳴，撕破了黑色的云，夕陽(yáng)留下最后的光輝。

麥田開始?xì)g呼了，它們?nèi)杠S著。村里的煙囪醒了，吐出大煙圈。孩子們出來了，他們追逐著，嬉戲著，歡快地跑向麥田，在金色的海中掀起金色的浪。因?yàn)樘?yáng)，它們才有了那一身戎裝。

西山也笑了。

它笑得更活潑了，只是多了幾條皺紋和白發(fā)。

關(guān)于遠(yuǎn)山的作文【篇5】

享受著空調(diào)的優(yōu)待，習(xí)慣地打開嶄新的電視，一跳，就溫馨地躺在床上看電視。然而當(dāng)我看完電視之后，那來自遠(yuǎn)方的呼喚一直保留在我的心里，不停的回蕩、回蕩著……十一歲大的陳明，出現(xiàn)在了新聞欄目里，他帶著九歲的妹妹，拿著螢火蟲似的火把，在黑暗里摸索前行，微弱的火光灑在通往遠(yuǎn)方學(xué)校的小道上，黑暗始終包圍著他們，就像黑暗中的茫然宇宙包圍著兩顆星星一樣，然而這兩顆星總是明亮的，在黑暗中并肩而行，發(fā)出耀眼的微光。我盯著發(fā)光的電視，精神開始轉(zhuǎn)移。他們倆生活在偏僻的“遠(yuǎn)山”，每天都要五點(diǎn)起床，而后步行去上學(xué)。他們不是拿著手電筒，而是拿著可憐的火把；他們不是背著書包，而是背著幾本破書的布包；他們不是拿著“工資”去上學(xué)，而是帶著咸菜身無(wú)分文地去上學(xué)……我看著想著，空調(diào)的氣息讓我感到寒冷，而躺在沙發(fā)上也變得腰酸背痛。他們來自“遠(yuǎn)山”，來自那遙遠(yuǎn)的“遠(yuǎn)山”。他們的臉上掛著一絲甜美的微笑，因?yàn)榻?jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的艱苦行走，他們到了夢(mèng)的天堂——學(xué)校。而那學(xué)校卻顯得與眾不同，那是一層高的土屋，教室里，土堆上放上木板則是書桌和椅子，墻上釘上木板就變成了黑板……瑯瑯的讀書聲漸漸在這黑暗中發(fā)出的光芒，射向了四方，射進(jìn)了我的內(nèi)心，我不自覺得搓了搓手，坐了起來。那書聲，是黑暗中的光芒，是深谷中的回音，是大海深處的碧波，是來自遠(yuǎn)山最真誠(chéng)的呼喚！相比之下，我低下了頭……那來自遠(yuǎn)山的呼喚刻在了我的心里，久久地回響著……

自己評(píng)：本文對(duì)遠(yuǎn)方兒童上學(xué)場(chǎng)景的刻畫，從中感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚，揭露出現(xiàn)實(shí)生活中教育不均衡的現(xiàn)狀，引人深思。

同學(xué)評(píng)：本文語(yǔ)言優(yōu)美、生動(dòng)，用了大量的動(dòng)作描寫，把電視中看到的景象與“我”的生活狀況進(jìn)行對(duì)比，鮮明有力地突出了那遠(yuǎn)方深沉的呼喚。

老師評(píng)：文中拿著火把上學(xué)和簡(jiǎn)陋校舍讀書兩處細(xì)節(jié)刻畫細(xì)致，形象地表現(xiàn)了兄妹上學(xué)的艱辛和樂觀心態(tài)。同時(shí)，通過和自己的對(duì)比，表現(xiàn)了窮鄉(xiāng)僻壤孩子讀書的艱辛，表達(dá)了對(duì)改善貧困地區(qū)學(xué)習(xí)環(huán)境的呼喚，突出了主題。

關(guān)于遠(yuǎn)山的作文【篇6】

遠(yuǎn)山的呼喚

“丫頭，回來吃新做的桂花糕喲，可甜哪！”

那是記憶深處一聲親切的呼喚，時(shí)光流逝，可始終沖不淡清新淡雅的桂花香。至今，我仍能感受到那記憶中洋溢著的清香。

外婆住在一個(gè)群山環(huán)抱的小山村，那里山清水秀，是個(gè)令人流連忘返的地方。外婆家門前有棵桂花樹，一陣風(fēng)兒拂過，帶走桂花香，灑下一地紛紛揚(yáng)揚(yáng)的桂花。整個(gè)情景如同在一個(gè)美好溫暖的故事里一樣。外婆是個(gè)美人，她喜歡穿著藍(lán)色碎布做的衣服，她喜歡坐在桂花樹旁唱起一首又一首悠揚(yáng)的山歌。不過，我最喜歡她親切地喊我“丫頭”。

仍能清晰地記得這樣一個(gè)美好的片斷，那時(shí)年幼的'我屁顛屁顛地跑進(jìn)廚房，循著香氣，尋見桌上青瓷盤里那淡黃色的桂花糕，芳香撲鼻，似乎能嗅出外婆揉在里面的絲絲真情，真是不忍心咬下一口。

“外婆，唱支歌唄！”我揚(yáng)起充滿幸福的臉，同時(shí)心里想著這時(shí)要是有一首童謠作輔料就更妙了。

“好啊”，外婆樂呵呵地笑著，“桂花樹喲，香氣撲鼻高高大大，小姑娘喲，聽著外婆唱山歌……”盡管外婆早已年邁，有時(shí)容易跑調(diào)，歌詞也含混不清了。但我仍然能聽出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，能嗅出音符之間甜美的桂花香，想必，只有融進(jìn)生活原材料的樂曲才是最好的吧！我一口一口地吃著甜而不膩、入口即化的桂花糕，耳邊是外婆的童謠，過著甜蜜幸福而又自在安穩(wěn)的小日子。在大山中，在藍(lán)天下，在桂花樹旁，伴著動(dòng)聽的歌謠，一天一天度過，悠閑而美好。

至今回憶起來，我的心里都充滿著桂花的清香，仿佛永遠(yuǎn)都在心中彌漫，腦海中回放著令人懷念的小日子，那是一種無(wú)與倫比的美好啊！

“丫頭，熱著的桂花糕呢，快來嘗一塊啊?！?/p>

那遠(yuǎn)山的呼喚，是心靈深處最美好的聲音。

關(guān)于小橋的作文800字精選

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。多寫作文可以加深我們對(duì)日常事物和文學(xué)的積累。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。怎樣的作文才算得上是優(yōu)秀的作文呢？經(jīng)過整理，小編為你呈上關(guān)于小橋的作文，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

關(guān)于小橋的作文【篇1】

我是銀河擺渡人，千百年來一直如斯，我運(yùn)著無(wú)數(shù)的人，但下面四個(gè)是最讓我難以忘懷的。

銀河最初不是由星星組成的，是由浮光組成。在這里，木頭、羽毛都會(huì)下沉。若不是有一千只永不倦怠的喜鵲用線牽著我的船，我和我的船也會(huì)下沉。

我的第一位客人是一個(gè)滿臉斑點(diǎn)、大板牙的男孩。他有兩個(gè)大袋子，袋子里一閃一閃的，好漂亮。

我對(duì)那個(gè)男孩說：“上我的船都要留下一樣?xùn)|西，你要留下什么？”那個(gè)男孩解下了一個(gè)袋子，里面有良多閃閃發(fā)光的石頭，男孩將石頭撒在銀河的一邊說：“帶我到銀河的另一邊吧?！?/p>

我一把一把地撒谷子，讓喜鵲飛起來。15天過去了，我將那個(gè)男孩帶到了銀河的另一邊。我很為他難過，由于銀河的那邊除了他那些石頭什么都沒有。

誰(shuí)知那個(gè)男孩卻淡淡地說：“那帶我回去吧。”

“啥？”我跳了一下，要知道，我從不會(huì)做這種無(wú)用功。

“噢！我知道你的規(guī)矩。”說完，那個(gè)男孩解開了第二個(gè)袋子，里面仍是閃閃發(fā)光的石頭，他將石頭撒在銀河的另一邊。我在幾秒鐘內(nèi)將他帶回了出發(fā)點(diǎn)。

“我是101號(hào)點(diǎn)星人，你可以將這些石頭稱為——星星?！闭f完，他就走了。

第二位客人是一位白叟。白叟說：“我本是一名獵人，現(xiàn)在我老了，想去看看銀河?！蔽姨岢隽饲疤?，白叟說：“我可以給這些閃閃發(fā)光的小東西取名字?！?/p>

“可它們有名字了，叫星星?！蔽覍?duì)白叟說。

白叟卻說：“我有更好的名字?！彼钢活w白色的星星說：“我叫它北落師門?！庇种钢活w金色的'星星說：“我叫它九州殊口?！?/p>

我將白叟帶上了船，一路上白叟都在想名字：“牛郎星、織女星、龍鳳之約……”可惜他堅(jiān)持不到給所有的星星都起名，就休止了呼吸。他的身體被我放在星光里，在那兒，他的身體不會(huì)腐爛。

我還碰到一個(gè)放“流星”的男子。他說這流星是給人間放的，遇見它的人可以許一個(gè)愿望。此時(shí)，我已經(jīng)因喜鵲食量增加而餓得不行了，我許了一個(gè)不再讓我挨餓的愿望。睜眼時(shí)，那個(gè)男子不見了，只有一只天鵝，那只天鵝啄中斷了一千只喜鵲的繩索，我大驚失色，可它卻說：“我一個(gè)就頂20xx只喜鵲，吃的還沒500只喜鵲多?！彼粝铝俗约航o我，我的船飛得更高了。

還有一位老奶奶也是令我難忘的，她留下了一個(gè)故事：“從前啊，有一個(gè)男孩叫牛郎，有個(gè)仙女叫織女，他們相愛了，可是王母娘娘氣憤了，要求他們分開。牛郎織女只能在七月初七通過橋來相會(huì)……”

可我說：“不好不好，銀河上怎么可能會(huì)有橋呢？”

誰(shuí)知白叟用手一指，說：“那不是嗎？”我順著她的手指往那兒看，天哪，是我以前的那一千只喜鵲搭成了一座橋，我才想起那天是七月初七。

……

我是銀河擺渡人，那位白叟就是現(xiàn)在的獵戶座，那個(gè)天鵝座就是我的天鵝，假如你仔細(xì)看，我的船兒就在天鵝座的后面。

關(guān)于小橋的作文【篇2】

隨著社會(huì)的發(fā)展，橋已成為了人們最常用的通道之一，它們有的高懸低窩，橫跨山間，有的巧奪天工，古樸致雅，還有的一橋多用，造型奇巧。它們不管風(fēng)吹雨淋，無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，它們總是默默無(wú)聞地為廣大行人、汽車跨過江河。這么多橋中我們最常見的橋是拱橋，但是為什么橋都設(shè)計(jì)成拱形的呢？

每次一上拱橋，司機(jī)就會(huì)猛踩油門，提高到二檔至三檔，這樣會(huì)耗費(fèi)很多油，如果凹形的話，豈不是更快，不用任何操作，就能到達(dá)對(duì)面，因?yàn)槠噺钠瘘c(diǎn)向下俯沖，汽車的沖力可以給汽車動(dòng)力，產(chǎn)生的動(dòng)力可以使它在完全放松狀態(tài)下自行行駛到橋的另一端，從而減少了油耗，節(jié)約了能源。為什么當(dāng)初設(shè)計(jì)橋的時(shí)候，不把它設(shè)計(jì)成凹橋呢？

為了這個(gè)問題，我翻遍了所有的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，查找了網(wǎng)上的資料，終于找到了關(guān)于“為什么橋都設(shè)計(jì)成凸形的？”的問題，橋設(shè)計(jì)成向上的理由，是因?yàn)槠嚱?jīng)過橋中部時(shí)，橋所承受的壓力平均分布在橋身上；而相比之下，凹橋不但不能做到這點(diǎn)，反而會(huì)使力集中到橋心，大大降低了橋的壽命，導(dǎo)致橋體坍塌。

所以拱形橋?qū)虻慕Y(jié)構(gòu)強(qiáng)度設(shè)計(jì)上有利。至于茜露的理由是對(duì)汽車而言，為了汽車能利用勢(shì)能節(jié)約一點(diǎn)汽油，反而改變橋的設(shè)計(jì)，這豈不是本末倒置了嗎？

現(xiàn)在我知道了為什么橋設(shè)計(jì)成拱形的了，它是有科學(xué)根據(jù)的，所以要把科學(xué)知識(shí)利用到生活當(dāng)中。

關(guān)于小橋的作文【篇3】

橋，一種科技的產(chǎn)物，現(xiàn)在，在我們的糊口中隨處可見，什么石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋等，到處都有。它讓我們的出行變得利便，已是我們糊口中不可缺少的一部門。

我們走過的橋，也許只是石橋、木橋、鐵橋、拱橋、立交橋、鋼筋水泥橋，也可能是高大堅(jiān)固的跨海大橋，不管怎么樣，它們都各有作用，在構(gòu)造及建筑材料上各有特點(diǎn)。

我心中的橋，好像有點(diǎn)科幻，它可以升高降低，可以伸長(zhǎng)、縮短，還可以自由移動(dòng)，不管是多么長(zhǎng)的江河，多么寬闊的湖泊，多么深邃的海洋，它都可以伸縮自如，利便快捷，它的橋身是用特殊材料做的，足以讓一架民航客機(jī)降落，它也是一座飛機(jī)場(chǎng)。

20xx年的8月8日，是一個(gè)讓全國(guó)人民激動(dòng)的日子，這天晚上8點(diǎn)，舉世矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開幕，世界各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員沿著這座橋來到這里聚會(huì)，世界各國(guó)人民的心也被牽連到這里。

5月12日的汶川大地震，奪去多少人的生命啊!當(dāng)動(dòng)靜傳到世界各國(guó)，人們都紛紛捐款捐物，手牽手，心連心，開辟了一條通向?yàn)?zāi)區(qū)的橋。

實(shí)在，橋就在我們身邊，它不一定是現(xiàn)實(shí)的，也可以是我們心中的，它可以連接你、我、他，讓人與人之間多一些真善美，它也可以讓我們通向理想的彼岸，通向光輝的峰巔。

這座橋，應(yīng)該是有生命的有活力的建筑物，它體現(xiàn)著人類的聰明，并給人以美感，人們不由自主地贊頌它、弘揚(yáng)它、光大它。因?yàn)樗拇嬖?，世界才顯得更團(tuán)結(jié)、更輯穆、更夸姣。

關(guān)于小橋的作文【篇4】

金水橋建與明太祖朱元璋時(shí)期，正中間最為寬大，專供天子使用，上面雕

龍，正對(duì)午門中央，通稱“御路橋”

旁邊的'橋?qū)９┩豕蟪际褂妹髑宓拇蟪紓兩铣瘯r(shí)，大臣都要從自己的府邸，

抬駕到天安門，下駕，走進(jìn)午門。

先容完它的用途，該先容它的外形了金水橋是一座石拱橋。中間的扶手上，雕有飛龍上面雕有形態(tài)各異的精美圖片。瑰麗多彩的金水橋下的河水像金色的頭發(fā)一樣。走在上面給人一種心神氣爽的感覺。

金水橋全由名貴漢白玉制成，造形柔美，千姿百態(tài)。旁邊的白石上雕刻的是神態(tài)各異的獅子，有的靜臥在窩里；有的則開心的嬉戲；有的則張牙舞爪的玩?？傊鹚畼虻莫{子真是變化萬(wàn)千。

站在錦繡的金水橋上憑欄遠(yuǎn)眺，望見了巍峨宏偉的紫禁城，使我開闊了眼界，這座金水橋，使故宮的景色越發(fā)凸起，更加柔美。

我愛回旋別致的金水橋，愛它那獨(dú)特的魅力，愛它那錦繡的景色，愛它那悠久的歷史，愛它那特殊的風(fēng)格。

關(guān)于小橋的作文【篇5】

古往今來，橋之杰作數(shù)不勝數(shù)。藝術(shù)，技巧構(gòu)成了各式各樣的橋。往往一座橋就是一首具有獨(dú)特的韻味詩(shī)歌。

那是我外公眾附近的一座老橋。聽外公說，那座橋從他上小學(xué)一年級(jí)開始就已鵠立在那里了。而今，我外公已經(jīng)五十多歲了。歷史的悠久已由歲月來證實(shí)，結(jié)構(gòu)的堅(jiān)固已由無(wú)數(shù)腳印來證實(shí)。形式的柔美便由兩岸的緑樹和橋下潺潺的流水來描繪。對(duì)它，我已產(chǎn)生了一種無(wú)可言喻的感情。

我每每到外公眾去，總要在那兒站立很久。聽風(fēng)吹過樹葉的聲音；聽鳥兒在枝頭鳴叫；聽潺潺的流水在我腳下滑過。那勝似仙境的享受，其實(shí)令人陶醉其中，美不勝收。

我時(shí)常在那里玩耍。

春季，我便蹦蹦跳跳的邊走邊摘花，穿過橋，遞給我那辛勤勞作的外公，這時(shí)，外公會(huì)伸過頭來，我便忙去替他擦汗，再將披發(fā)發(fā)著清香的花兒塞進(jìn)他的懷中。那時(shí)，他就會(huì)伸出他那能支撐家庭的雙手撫摩著我的頭，笑著對(duì)我說：“嗯，真香。”

夏季，我會(huì)帶著我可愛的表妹在大人叮囑下去橋下游泳。甜甜的笑聲回蕩在空空的山谷，一幕幕美美的回憶留在了橋下流水的一圈圈波紋里。

秋季，我仍會(huì)帶著表妹，在橋面上摘著不同的樹葉。摘過之后，數(shù)一數(shù)。再站在橋沿，沿著橋沿將手中的樹葉跟著秋風(fēng)舞動(dòng)，四處漂浮，飄向藍(lán)天，飄向大地，也飄向我們心中，在我們腦海中回蕩。

冬季是最有趣的。我們圍著領(lǐng)巾，帶著手套和帽子，在橋面上搓著雪球，打著雪仗。不管大人小孩，都其樂融融。時(shí)不時(shí)，我們還會(huì)在雪白的橋面上滑著雪梯。固然有時(shí)會(huì)摔跤，可那算什么，拍一拍，又加入到其中。玩過之后，潔白的橋面上總會(huì)泛起一系列不規(guī)則的腳印。大的，小的，深的，淺的，構(gòu)成了一幅和諧的“橋上腳印圖”。

如今，橋仍堅(jiān)守在那兒，我們?nèi)匀ネ嫠?。只是，那里的水已?jīng)不多了，我們便不去游泳了。固然少了一種娛樂項(xiàng)目，可在我們的玩耍計(jì)劃中又多了一項(xiàng)，那就是檢石子。石子中有大有小，有方有圓。拾回去，裝飾在自家房子里，也頗有一番情趣呢！

故鄉(xiāng)的老橋，我心中的老橋，愿你健壯如初，永久保存我心中那夸姣的回憶吧！

關(guān)于小橋的作文【篇6】

假如說交流是小草，那么語(yǔ)言就是那和暖的東風(fēng)，可以讓小草更加青壯。假如說交流是黑夜，那語(yǔ)言就是夜幕中那明亮的繁星，可以讓天空更加明朗。假如說交流是風(fēng)帆，那么語(yǔ)言是風(fēng)，可以將人與人之間的劃子傳送到舒適的港灣。

錢鐘書教授曾這樣婉約地拒絕一個(gè)很想跟他見面的記者：“假如你吃到一個(gè)雞蛋味道很好，你會(huì)想去見那只下蛋的母雞嗎？”這是一句多么巧妙的語(yǔ)言，它既不失幽默又表達(dá)出了自己拒絕來訪的意思。更重要的是，這句話沒有使錢教授與那位記者的交流陷入僵硬與冷漠的氣氛之中，相反它使那位記者更加敬重這位賅博的白叟了。也許你還會(huì)記得《紅樓夢(mèng)》中的史湘云，她的那句“愛哥哥”，聽得讓人覺得又可愛又好笑又親切。

這就是語(yǔ)言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。德蘭修女萊絲一生中曾拯救過良多處在絕望與痛苦中的人，當(dāng)人們驚疑于為何她能通過個(gè)人的氣力拯救那么多人時(shí)，她只說了一句話：“我并沒有做什么，我只是不中斷地用語(yǔ)言向他們表達(dá)我的關(guān)心，我的祝福?！本瓦@樣，憑著關(guān)愛的語(yǔ)言，萊絲打破了一道又一道溝通的銅墻，在戰(zhàn)火紛飛的歲月，讓人們從痛苦中走出，擁有戰(zhàn)勝難題的勇氣。

假如不會(huì)準(zhǔn)確使用語(yǔ)言，人的心靈將是怎樣荒涼的一片沙漠？那樣的心靈，將失去“海上生明月，海角共此時(shí)”的共識(shí)，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震撼，失去“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的堅(jiān)貞，失去“死生契闊，與子相悅。執(zhí)子之手，與子偕老”的真情。

語(yǔ)言是偉大的，它如陽(yáng)光般把人與人之間那座冰山融化。它如和諧的音符般把冷漠孤寂的心喚醒，它如潮濕的春雨般潤(rùn)澤津潤(rùn)人們的感情。

關(guān)于青苔的作文800字精選

語(yǔ)文老師經(jīng)常會(huì)給學(xué)生布置寫作文的任務(wù)，作文是凝聚思想，表達(dá)情感，加工與傳遞知識(shí)的基本手段。優(yōu)秀的文章需要花費(fèi)大量的時(shí)間，如何在作文中準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思呢？于是，編輯為你收集整理了關(guān)于青苔的作文。希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于青苔的作文【篇1】

天正下著小雨，我們一起走在通往山頂石板路上。那是一條古老的石板路，那上面的一抹綠色，給本毫無(wú)生命力的石板，帶來許多生機(jī)。

是青苔。它們大片大片地從各處冒出來，被春雨一澆，水靈靈，像孕育著無(wú)數(shù)個(gè)小生命。

我們不去管它，可它們幾乎又是春天的最茂盛的植物，特別搶眼，但也是最有殺傷力的一種植物，這不，禍從天降。

有個(gè)人不小心走快了點(diǎn)，一腳踩在了青苔上。頓時(shí)泥水四濺，那人屁股上有了一塊大大的棕色的一塊，這多么悲劇。

到半山腰，雨停了，太陽(yáng)微微露了露臉，又過了一會(huì)兒，春風(fēng)把云吹散，金光萬(wàn)道。青苔上的露珠閃閃發(fā)光。

NO，又是一個(gè)難題，前頭是一個(gè)巨大的泥坑，蓋住了橫面所有可以走的路。更糟的事，里頭有一大堆爛得發(fā)臭的樹葉和青苔。我們要過不去了。幸運(yùn)的是，我們有幾根長(zhǎng)木棍和雨靴。一刻鐘之后我們?nèi)咳硕柬樌者^了泥坑。

終于，到山頂了。溫暖的陽(yáng)光照在我的臉龐，我是多么地快樂。

關(guān)于青苔的作文【篇2】

密密麻麻的青苔掩蓋著以老化的石階，那是被歲月銹蝕的痕跡，我站在那里，遙想它當(dāng)年的風(fēng)采。

我向前踏了一步，眼前浮現(xiàn)出爸爸媽媽那已蒼老的容顏，時(shí)光將往昔擱淺，卻沒有流失，依稀還記得，當(dāng)我摔倒時(shí)，是他們輕柔的將我扶起，風(fēng)雨交加的夜晚，是他們?cè)谖疑砼耘阒遥谄岷谌缒囊雇?，是他們告訴我光明就在前方，我突然很心酸，那蒼老的石階，你也能看懂我的心吧？

我又向前踏了一步，突然眼前現(xiàn)實(shí)你的身影朋友，原來，那些想要忘卻的海清，一直埋葬在心底的最深處，從不曾被我丟棄，就像你曾經(jīng)給我的梔子花瓣一樣，那香味始終縈繞在我那感冒的鼻子上，蒼老的石階?。∧阏f她現(xiàn)在會(huì)不會(huì)也在想我呢？

我再向前踏出了一步，眼前卻出現(xiàn)了那我早已忘懷了的面容咯是，不知道你現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)拿著書指向調(diào)皮的孩子，苦口婆心地教導(dǎo)著他媽呢？我們是活潑好動(dòng)的小精靈，時(shí)常惹您生氣，不過現(xiàn)在不會(huì)了，也不可能了，蒼老的石階啊！你說老師還在念念叨叨地笑著說我們嗎？

有走了一步，我笑了，遠(yuǎn)方不知名的陌生人啊，謝謝你們的幫助，你們的善良已成為最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，訴說著平凡的偉大。

我又踏上了一步蒼老的石階，你是我影院都走不完的路??！

那長(zhǎng)滿青苔的石階路啊，記滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶！

關(guān)于青苔的作文【篇3】

我看著窗外越來越大片的田野，呼吸著越來越清新的空氣-----沒錯(cuò)！我正在回鄉(xiāng)下消暑的途中！與我同行的還有媽媽和妹妹。終于快到了，啊，清澈的淺溪，美味的農(nóng)家菜，我來啦！我忍不住心中暗自歡呼。

一下車，我和妹妹就迫不及待的奔向那條清涼的小溪。我和妹妹爭(zhēng)先恐后的跑到小溪前，卻呆住了：初夏的荷花亭亭玉立，花瓣上散落著幾粒晶瑩剔透的水珠，在陽(yáng)光下閃爍著。溪水清澈到可以看清溪底的鵝卵石。眼前的美景的確美麗，但是，先解決炎熱的問題吧！我顧不上身上的衣服，縱身一跳躍入只有一米來深的溪水中，嬉笑著與妹妹一起戲水。玩了一會(huì)后，突然聽見小溪下流一陣嘈雜聲，隱隱約約聽見似乎是誰(shuí)家鴨子不服管，向這邊游來了。我興奮起來，追趕著這些“逃犯”。這些鴨子水上功夫十分了得，不一會(huì)就甩下我?guī)酌走h(yuǎn)。我急了，脫下鞋子，卯足了勁向前跑。快追上了！我心中懸著的心稍微放松了些，不料腳下一滑溜，又是急速奔跑當(dāng)中，“撲通”摔了個(gè)四腳朝天，濺起一丈高的水花?！鞍?。”我揉著痛處，低頭一看，嘿！是一塊青苔！“連你都欺負(fù)我！”我有些惱怒，一氣之下又是摳又是刮，還叫妹妹幫忙一起鏟除這可惡的青苔。過了一會(huì)后，看見石頭上那扎眼的綠色消失后，我才稍微開心一點(diǎn)，卻因此壞了心情，不一會(huì)就回家了。接下來的好幾天，我都沒有去溪邊玩了。

“姐姐，你看見我發(fā)夾沒有？”“沒啊，你是不是忘在哪了？找找?！薄皼]有啊。??！我想起來了！那天刮青苔的時(shí)候我取下來當(dāng)做工具，是不是落在那啦？”“走，去看看?！?/p>

就這樣，我和妹妹又來到了小溪旁。夜晚的小溪螢火蟲輕輕飛舞，更加美麗。我卻因?yàn)橄肫鹆四菈K青苔，也就無(wú)心欣賞?！鞍?！在這！”妹妹指著那天刮青苔的地方，驚喜的說。我?guī)退龘炱?，眼角無(wú)意間瞥見那塊鵝卵石，恍惚看見一抹綠色。咦，綠色？我心中一驚，詫異的低頭細(xì)看。天哪！前不久刮起的青苔，又傲然的生長(zhǎng)了出來！這些青苔不像之前一樣鮮明嫩綠，可分明透著對(duì)生命的倔強(qiáng)！一根根細(xì)小的綠絲，一點(diǎn)點(diǎn)微渺的綠意，構(gòu)成了生命的綠洲！是的，他們微不足道，他們連自保的能力都沒有，甚至只要一根手指便可以摧毀他?？墒撬麖膩頉]有一絲氣餒，從不放棄生的希望。小草尚且需要一方泥土，生在懸崖的小樹尚且需要陽(yáng)光明媚，可他，不搶占其他植物的半點(diǎn)沃土，不享受陽(yáng)光輕柔的撫摸，卻給以陰暗綠色！堅(jiān)硬的石頭誰(shuí)來披上綠衣？潮濕的墻角誰(shuí)來裝點(diǎn)？腐敗的老樹誰(shuí)來重現(xiàn)綠意？是青苔！他們堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，卻如此執(zhí)著于生命的綠色，頑固而堅(jiān)定不移的用弱小的身軀點(diǎn)亮生命的綠意！是啊，我們可以一次次的殺死他，卻遏止不了他對(duì)綠色的信仰。

面對(duì)這樣的青苔，我感到羞愧萬(wàn)分。

植物尚且如此，我們?nèi)祟惸兀?/p>

關(guān)于青苔的作文【篇4】

在一棟偏僻的、只有三層高的小樓里，臺(tái)階爺爺正與依附在臺(tái)階上的青苔老弟談話。

青苔因這里潮濕陰暗，瘋狂地生長(zhǎng)，幾乎一半的臺(tái)階被它無(wú)情地覆蓋掉。

“真謝謝您了，臺(tái)階爺爺。您為我提供了如此好的生活樂園，不愧是我的密友呀！”青苔滿心傲氣，全不把臺(tái)階這位長(zhǎng)者放在眼里。

“青苔老弟，你可不要得意太早了，”臺(tái)階爺爺從容不驚笑道，“你自以為了不起么？我卻認(rèn)為你沒什么本事。”說罷，微笑著撫摸著自己的長(zhǎng)須。

青苔老弟一聽，惱了，頭發(fā)直豎，眉毛緊皺?！袄项^兒，我雖出身卑微之中，然雄心勃勃，您又豈知鴻鵠之志呢？”青苔自得其意一番。

“哈哈！你竟敢自稱鴻鵠？我看，麻雀尚且不如。哈哈！”臺(tái)階大笑。

青苔怒眼橫睜。

“你的野心，路人皆知。不就是席卷潮濕之地，包舉陰暗之室嗎？如今欺我年老，不就是想占我地盤么？老弟，這不是你的勃勃雄心，鴻鵠之志么？說罷，大笑。

青苔滿臉怒氣，大叫：“老頭，我為你鋪設(shè)了綠地毯裝飾了一番，尚無(wú)謝意，反來笑話我。”

“你的好禮我還是不收了，免得讓人誤會(huì)我與你同流合污。老弟，你還是收斂一下吧。否則你將行人滑倒了，他們必將斬草除根，把你給清了。”臺(tái)階爺爺左手摸著白須，右手拍拍青苔老弟肩膀。

青苔越聽越憤，七孔冒煙，眼里還閃著火花呢。它退掉臺(tái)階的手：“別把自己說得那么清高，你又有什么本事呢？”

“哈哈！”臺(tái)階爺爺不慌不忙說道，“我身為臺(tái)階，引領(lǐng)攀登者向上我的神圣職責(zé)。樓有階，塔有階，山也有階，可能它們各不相同，但它們的職責(zé)是一樣的。古人說過“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?、“欲窮千里目，更上一層樓?！边@就是教育人不能像水，水往低處流，人卻要往高處走。登階不能急，一步幾階，往往會(huì)跌倒，這就教育人要拾級(jí)而上，腳踏實(shí)地?！?/p>

臺(tái)階看看青苔老弟，它不斷地點(diǎn)頭，似有所悟。

“人類為感與我們知遇之恩，為我們創(chuàng)造了許多新“朋友”，它們的身影無(wú)處不在。一份愛心使一位失學(xué)兒童重返校園，踏上這臺(tái)階，它重燃了希望。一個(gè)微笑使一個(gè)垂危的病人感到了安慰，踏上這臺(tái)階，她鼓起了勇氣。一次總結(jié)使一位學(xué)生找到了成功的秘訣，踏上這臺(tái)階，他開始了新挑戰(zhàn)……是??！我的朋友、我的伙伴在堅(jiān)守崗位，用自己的行動(dòng)為人民服務(wù)著?！?/p>

青苔聽了，深為感到，對(duì)自己的言行后悔了。它猛然抬頭問臺(tái)階爺爺：“臺(tái)階爺爺，您老了，已經(jīng)為社會(huì)了功了，不就可以安享晚年了嗎？“

“哈哈！豈不聞曹孟德詩(shī)乎――“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。哈哈……”

關(guān)于青苔的作文【篇5】

雨后的天空顯得很澄凈，干凈的藍(lán)映著純白的云，就那樣安靜地一點(diǎn)點(diǎn)流散著時(shí)光。一方斜陽(yáng)鋪成詩(shī)箋，輕輕落在布滿了青苔的圍墻上，似乎在聽那古舊的圍墻講關(guān)于“時(shí)光”的故事。我伸手撫上斑駁的圍墻，仿佛看到時(shí)光斑駁的臉。

塞著耳機(jī)，淡淡的歌聲清晰地傳進(jìn)耳朵：小橋流水的人家，映成一幅畫。孩童追逐著晚霞，還不肯回家……才發(fā)現(xiàn)，昔日翹著短發(fā)的玩童，追逐時(shí)光，已長(zhǎng)成少年。坐在教室里，揉揉酸澀的雙眼，看窗外飛鳥掠過天空，自由地去吼叫發(fā)泄它的青春。窗內(nèi)的少年們羨慕著，重又戴上眼鏡，看向布滿了白色筆跡的黑板，為自己的未來繼續(xù)努力奮斗，去為自己爭(zhēng)取一片自由翱翔的天空。

有時(shí)，偷閑發(fā)呆，幾絲游戲的風(fēng)追隨時(shí)光匆匆的腳步，穿過操場(chǎng)上松樹枝間的縫隙，不知道去了哪里。春日湛藍(lán)的天空，沒有一絲點(diǎn)綴，空曠地讓人不知所措。無(wú)意識(shí)地動(dòng)動(dòng)指頭，想要牽一只風(fēng)箏，去放飛藍(lán)天，卻終究不能。因?yàn)轱L(fēng)箏線的那端系著“童年”，長(zhǎng)大的少年只有在青苔慢慢覆蓋小時(shí)玩耍過的圍墻時(shí)，劃動(dòng)筆頭，書寫著自己的未來。

習(xí)慣了坐在燈下，與一道道晦澀的習(xí)題較勁。孤單的影子拓印在水泥地上，漸漸地，夜深了。閃爍的星星看著隨時(shí)光成長(zhǎng)的少年，不知它們有沒有想起，在小時(shí)候，生活在鄉(xiāng)下的小木屋，那里可以聚攏滿天星辰。記憶的風(fēng)吹醒屋外的夜色，少年合上書本，拉開窗簾，閃爍不定的眼眸望向星空，想起坐在門檻上數(shù)星星的歲月。

落日的余暉溫暖了天邊的晚霞，整個(gè)天際透著橙色的光，映紅了天空中飄飛的柳絮。抬眼望著漫天日色，才明白，當(dāng)時(shí)光如被青苔點(diǎn)點(diǎn)覆蓋的古舊的圍墻一樣覆上斑斑痕跡時(shí)，我們長(zhǎng)大了。那充滿童趣的歲月離我們遠(yuǎn)了，默默停留在被時(shí)光擱淺的一隅。而我們，不由自主地跟著時(shí)光那一步一秒的步伐，漸行漸遠(yuǎn)，走向已伸手可觸的未來。

關(guān)于青苔的作文【篇6】

生活中有許許多多的有趣的現(xiàn)象，只要善于觀察、勇于思考，就會(huì)有所收獲。像上次，我就揭開了青苔的秘密。

去年暑假，我與朋友李家豪回到那既美麗，又充滿熱鬧氣息的老家高郵。一回到家，我們就興沖沖地?fù)溥M(jìn)家門，癱坐在沙發(fā)上，舒服極了！然后，我們跑到門外的那個(gè)寬闊的大廣場(chǎng)上玩耍。突然，我們發(fā)現(xiàn)了驚人又令人疑惑的一幕：一只黃蜂不小心飛到了蜘蛛織的網(wǎng)上，那黃蜂使足吃奶的勁兒努力掙扎著。蜘蛛看到有獵物，爬過來，用絲把黃蜂緊緊裹住。黃蜂用針蜇蜘蛛，蜘蛛中了黃蜂的毒，掉下網(wǎng)去?？吹竭@一幕，我們的心一驚，不禁擔(dān)心起那只可憐的蜘蛛。我和李家豪小聲討論著這只蜘蛛的命運(yùn)，最后討論的結(jié)果是：蜘蛛會(huì)死掉。可是，一切都出乎我們的想象，蜘蛛在青苔上打滾，又爬上去繼續(xù)戰(zhàn)斗。一回合、兩回合、三回合蜘蛛終于把黃蜂制服了，黃蜂成為它的美餐。

我們十分好奇：為什么蜘蛛沒有中毒？我們又走近了去看，蜘蛛身上一點(diǎn)傷痕都沒有，這是為什么？莫非是仙女在青苔上灑上了魔藥？我們跑去問爸爸媽媽，他們都說不知道，我們跑去問爺爺奶奶，他們也都說不知道。我們只好請(qǐng)求無(wú)所不能的百度。這一查，所有答案全都清楚了：原來青苔有消除蜂毒的作用，我國(guó)古代的名醫(yī)華佗就是用青苔做成藥膏，治好了許許多多中蜂毒的老百姓呢！

通過這件事，我感受到生活是絢麗多彩的，每一件平常的小事，都是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。