寫搬桌子的作文(精選6篇)
發(fā)布時(shí)間:2023-01-22 桌子的作文作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人的語文成績(jī)高低,寫作文的同時(shí)也是我們綜合素質(zhì)提高的過程。廣泛閱讀是提高作文水平的前提條件,要寫出好文章,就必須多讀書。寫作文具體要從什么地方來下筆呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了寫搬桌子的作文(精選6篇),歡迎閱讀,希望你能喜歡!
寫搬桌子的作文(篇1)
我的桌子,很普通,沒有什么特點(diǎn),顏色特別難看,也沒有什么用處。我平時(shí)看它很不順眼。
也許因?yàn)槲仪笆琅c桌子有仇,我就是看不慣它,像一個(gè)傻子一樣,別人在它身上干個(gè)啥它都是傻呵呵的答應(yīng),可就是這樣的一個(gè)桌子,卻受到很多人的贊美,它憑什么呀?我把所有恨都發(fā)泄在桌子上,用刀子,筆狠狠地刮花它的臉,凡是我坐過的桌子,都被我弄得傷痕累累。
回到家,我一看那桌子,就氣不打一處來,找出筆在它臉上狠狠劃。劃累后,氣也消得差不多了,便往床上一倒。忽然,眼前出現(xiàn)了一陣耀眼的光芒,我忍不住閉上了眼。眼睛睜開后,發(fā)現(xiàn)我來到了一個(gè)陌生的世界,周圍的一切對(duì)我來說是那么的陌生,旁邊還站著一個(gè)綠色的人。
那個(gè)綠色的人用它稍微有些生疏的中國(guó)話講道:你好,我叫沫沫,歡迎你來到我們星球,接下來將由我?guī)ьI(lǐng)你參觀我們星球。我心里一驚:難道是我穿越了嗎?沫沫不等我反應(yīng)過來,就拉著我去參觀了。沫沫先帶我來到一所學(xué)校,可教室里只有椅子,沒有桌子,正在我納悶兒時(shí),沫沫開口了:我們星球有一大特點(diǎn),就是所有人辦公,寫字都必須在地上完成,不能趴在桌子或者同桌子相似用處的東西上,否則將被處死。我一聽便樂了,心想:不用見到那煩人的桌子多好呀,可真羨慕這兒的學(xué)生!沫沫似乎看穿了我的心思,說:你可以留在這兒體驗(yàn)一下。我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
接著,我被帶進(jìn)了一個(gè)班里,那里的所有同學(xué)都擺著同一個(gè)姿勢(shì)弓著腰,坐在椅子上,手伸向地板,本子放在地板上。我照貓畫虎般地保持和他們一樣的動(dòng)作,可沒一會(huì)兒,腰就酸了,感覺都快得腰間盤突出了,手像廢了似的,根本不受大腦控制。我艱難地直起身板兒,像是被大卡車碾壓過,渾身酸痛。忽然,我靈光一現(xiàn),一個(gè)鬼點(diǎn)子就冒了出來為何不把椅子當(dāng)做桌子來用?說干就干,我立即把本子放在椅子上,可才剛趴在椅子上,我就被五花大綁地抬了出去。到刑場(chǎng)時(shí),我才反應(yīng)過來,揮舞著雙手,大喊著:不要?dú)⑽已健2灰獨(dú)⑽已娇蓭У妒绦l(wèi)一臉冷漠的望著我,一刀砍下來
手掌傳來一陣刺痛,我一個(gè)鯉魚打挺,連忙看看自己有沒有死,再看看四周,原來是夢(mèng)啊。我長(zhǎng)呼一口氣,擦了擦頭上的虛汗,忽然想到了很多
如果沒有桌子,老師便會(huì)腰酸背痛,我們就汲取不了知識(shí);如果沒有桌子,我們就無法集中精神上課;如果沒有桌子,爸爸媽媽就沒有辦法認(rèn)真的工作,為我們提供良好的生活環(huán)境;如果沒有桌子
我走到桌子旁,忽然覺得桌子是那么重要。那一條條傷痕像刻在了我的心里,我羞愧難當(dāng),真想對(duì)所有被我破壞的桌子說聲對(duì)不起!
寫搬桌子的作文(篇2)
我是一張漂亮的桌子,我身長(zhǎng)1米,寬0。8米,和我的小伙伴們住在一間寬敞明亮的大教室里,我每天都穿著一身華麗的衣服,它讓我十分耀眼,在燈光的照耀下,我更加光彩照人。
新的學(xué)期開始了,我又有一位新主人了,他高高的個(gè)子,白凈的方臉上嵌著一雙充滿智慧的大眼睛,我可喜歡他了,可誰知我的惡運(yùn)也隨之降臨了。他居然冷酷無情地用小刀在我的身上刻幾個(gè)小人兒,刻在我身上,疼在我心里,我不禁大聲地哭喊道:“天哪!好疼呀!”可又能怎么樣呢?他又聽不見我的話,我只有眼睜睜地看著他在我的身上亂涂亂畫,我痛心疾首地想:他為什么不尊重我呢?我可是他學(xué)習(xí)的好伙伴??!……
還有一次,一個(gè)調(diào)皮的重量級(jí)白白胖胖的小男孩,突然猶如一支離弦的箭似地向我飛速地奔來,我來不及躲閃,害怕地閉上了眼睛,只聽“砰”的一聲,我被重重地摔在了地上,他笑嘻嘻地看著我,眉飛色舞地說:“我力大無比!”此時(shí)的我疼得嗷嗷直叫,我憤怒地想:要是我是人類,看到這一幕,一定會(huì)跟小朋友講要愛惜身邊的公物!
我希望人們好好對(duì)待動(dòng)植物,我們和人類一樣也是有生命的!
寫搬桌子的作文(篇3)
我是一張嶄新、干凈的課桌,旁邊的椅子上沒有學(xué)生,我的下面也沒有書包。但我盼望著馬上就有一個(gè)人坐在我旁邊的椅子上,馬上就有一個(gè)書包放在我下面。
今天,我終于盼到了今天,終于盼到了一個(gè)學(xué)生。他是一個(gè)長(zhǎng)得很帥的小男孩,今后,我將成為他必不可少的學(xué)習(xí)用品,這讓我很自豪。但我萬萬沒想到,當(dāng)有人坐在這把椅子上時(shí),我會(huì)變得如此狼狽。在我工作的第一天,那個(gè)的男孩已經(jīng)在我臉上畫上了畫,寫上了字,甚至還在我的臉上刻字,這讓我非常疼痛和苦惱。
小男孩的第一節(jié)課上完了,我以為可以休息了,可正當(dāng)我想要休息的時(shí)候,一陣劇痛向我襲來,在兩個(gè)同學(xué)的敲打中我痛得不敢睜開雙眼,只有在心中祈求著噩夢(mèng)快點(diǎn)結(jié)束
我的噩夢(mèng)一次又一次的降臨。小男孩高興時(shí)敲打我伴奏,小男孩生氣時(shí)打我出氣,小男孩玩耍時(shí)把我當(dāng)成玩具踢我都只是靜靜地忍著。但是,最讓我受不了的是小男孩喜歡在我身上刻字,當(dāng)尖銳的刀行走在我的身上時(shí),那種痛讓我無法形容。
我好希望小男孩和所有的同學(xué)都能愛護(hù)我們,保護(hù)我們,因?yàn)槲沂悄銈冎覍?shí)的伙伴和幫手呀!
寫搬桌子的作文(篇4)
歲月匆匆,一轉(zhuǎn)眼,我和他已經(jīng)分別三個(gè)月了,每當(dāng)我憶起他時(shí),就會(huì)從心底發(fā)出一種深深的惋惜。
他,一個(gè)高而瘦的男生,平時(shí)很喜歡笑,而他發(fā)起火來卻實(shí)在讓人害怕,所以平時(shí)我一直叫他“笑面虎”,他很大方,卻又很小氣。
記得在上初一的第一學(xué)期,我和他是同桌,那時(shí)我對(duì)他很不滿,我最不喜歡高而唐的男生——他們占面積總是很廣,所以我對(duì)老師的這次調(diào)座位很不滿。第二天早晨,我一進(jìn)教室就看見他坐在坐位上,我走到跟前時(shí),他沖我笑了笑,可我卻以冷臉相對(duì),剛坐下我就發(fā)現(xiàn)桌子比以往干凈。不禁微微笑了一下,可又立刻將臉板起來,到了中午做作業(yè)時(shí),他果然不出我所料,占了桌子的三分之二,我當(dāng)時(shí)非常的氣憤,但我壓住心中的怒火,對(duì)他說:“請(qǐng)問你能不能占地面積少一點(diǎn)?”他仍然微笑著說:“當(dāng)然可以?!贝撕?,他再也沒多占一丁點(diǎn)我的地盤,如果我占了他的地盤,他也不說什么,怎么樣?他夠大方吧!
然而,他又是地地道道的小氣鬼,一天,有一道教學(xué)題非常復(fù)雜,我懶得動(dòng)手,想竊取他的勞動(dòng)果實(shí),卻被他發(fā)現(xiàn)了,他就對(duì)我大吼,我怕被同學(xué)們聽見了,就對(duì)他說“小聲點(diǎn),別讓同學(xué)們聽見、”可他卻像故意和我作對(duì),把聲音提的更高了,當(dāng)時(shí)我可真是無地自容??墒潞蟛坏揭还?jié)課,他仍然又說又笑,唉,真受不了他。
他的學(xué)習(xí)并不好,可是非常聰明,他的記憶力和理解能力超乎我的想象,我們學(xué)、趕、比、幫、超,可我一次也沒能贏得了他,一篇英語課文,我讀七遍也記不住,他居然讀三四遍就全記住了。一道教學(xué)題,我要看好幾遍才能做出來,可他只用我所有的一半時(shí)間就能做出,只是他一直不學(xué),所以我比他的基礎(chǔ)好,我們一直互幫互助,學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了,我想如果我們繼續(xù)努力,那么就一定能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想??墒撬麉s半途而廢了,他離開了學(xué)校,他臨走時(shí)對(duì)我說了一大堆祝愿的話,可我卻一句也聽不進(jìn)去,我只問了他一句話:“為什么會(huì)有這樣的選擇?“他沒有回答,只是默默的注視著遠(yuǎn)方。他走了,就這樣走了,他不再去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想誰都了不起,可他卻拋棄了自己的夢(mèng)想,你說,我能不為他惋惜嗎?
寫搬桌子的作文(篇5)
我發(fā)現(xiàn)我的桌子臟了,決定把它擦一擦。
我拎來一桶水,拿來一塊抹布,放入桶中,雙手用力地搓起來,洗干凈了,我把抹布擰干,抖開,放到桌子上,折疊成正方形。
我彎下腰,左手扶著桌沿,右手五指叉開,按住抹布,從左往右用力擦起來。
擦著擦著,我遇到了一塊白水泥,我費(fèi)了九牛二虎之力,都沒有把它擦掉。怎么辦呢?我眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好辦法。我從文具盒里拿出一把小尺,對(duì)準(zhǔn)白水泥輕輕一刮,白水泥就消失得無影無蹤了。
擦著擦著,我又發(fā)現(xiàn)桌子上有幾道黑線,這肯定是小學(xué)生二年級(jí)學(xué)生干的!他們寫話配畫時(shí),需要用勾線筆,不知是哪一個(gè)搗蛋鬼在桌上亂寫亂畫,我明天要找到他們,批評(píng)他們,不許再這樣干了!可眼前這黑線怎么辦呢?我眉頭一皺,計(jì)上心來。有了!我高興得雙手一拍。我們寫錯(cuò)字時(shí),不是可以用消字靈嗎?桌子上的黑線是不是也可以用消字靈呢?我決定試試看。哈,這辦法真管用,我只輕輕擦了幾下,這幾道黑線就被我消滅了。
桌面擦干凈了,我又開始擦側(cè)面。側(cè)面的灰塵可多啦,我用后面輕輕一抹,后面就黑透了。我把抹布洗干凈繼續(xù)擦??山锹淅锖芏嗷覊m躲在里面,抹布伸不進(jìn)去,怎么辦?對(duì)了,用鋼筆頂住抹布,不就可以伸進(jìn)去嗎?灰塵果然被我摳出來了。
我是多么聰明能干??!桌子被我擦得干干凈凈,我高興地坐在桌前,寫起了作業(yè)。
寫搬桌子的作文(篇6)
同學(xué)們,你們現(xiàn)在是不是還會(huì)課桌的功能少而煩惱?只能用來放東西。而且東西又不能放太多,有些學(xué)習(xí)資料要找的話又很麻煩。
現(xiàn)在由未來科技公司推出了一款新的智能課桌,可以幫你們解決這個(gè)煩惱。這個(gè)不是我設(shè)計(jì)的,是由科技公司設(shè)計(jì)的,科技感十足。這個(gè)課桌有非常多的功能。它可以消除你的煩惱,滿足你的愿望。我們起來體驗(yàn)一下吧。
新的課桌在桌子正中央放著一塊顯示屏。防水,防電,當(dāng)你把書放進(jìn)課桌里面時(shí),它會(huì)自動(dòng)感應(yīng)你放的是什么資料?當(dāng)你下次要找因?yàn)橘Y料太多而煩惱時(shí),你就可以在那塊顯示屏上面輸入你需要找的資料,它就會(huì)自動(dòng)幫你查找。這可是非常人性化的設(shè)計(jì)。比如說你語文課沒聽好,他會(huì)告訴你,你現(xiàn)在學(xué)到哪里,并告訴你一些知識(shí)重點(diǎn)一些內(nèi)容的。他有其他功能。只要在顯示屏上面找到查字典這個(gè)程序就可以使用啦。比如說你遇到了不知道的文字,你就可以在那上面進(jìn)行掃描,然后就可以知道那個(gè)文字的意思含義了??纯催@個(gè)桌子是不是非常人性化呀!
我覺得這個(gè)桌子如果投入使用的話肯定是非常受歡迎,大家說呢?
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寫男同桌的作文【篇1】
一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,假如他再使勁睜大一點(diǎn),說不定眸子會(huì)掉下來呢!
他是一名男同學(xué),但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。由于他身上總有一股香味,所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。
他非常有趣,每當(dāng)我不開心的時(shí)候,他老是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的調(diào)皮包,連老師都拿他沒辦法。他固然很調(diào)皮,但卻非常智慧,學(xué)習(xí)好,每次成績(jī)都是全班的前三名。
我的同桌最大的長(zhǎng)處就是關(guān)心別人,助人為樂。假如同學(xué)們有難題求助于他,他老是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會(huì)很激昂大方地借給別人,有時(shí)為了幫助他人,不惜自己吃虧。
有一次考試,老師怕同學(xué)們打小抄,劃定每人只準(zhǔn)帶一只筆??荚囬_始了,他當(dāng)真地答了起來。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí),坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?”他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的中性筆不下水了,明明有許多油墨,可就是寫不出字來,真急人。”聽到這話,他沉思了一下,便絕不猶豫地把自己的筆遞了過去。
“這怎么能行,你不寫了?”
“你寫完,我再寫?!?/p>
“可那就沒時(shí)間了?!?/p>
“別說那么多了,你快寫,否則答不完了……”
時(shí)間到了,卷子被收走了,結(jié)果,他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒有后悔,在樞紐時(shí)刻幫助了同學(xué),他覺得很開心。
這一次,小芳考了100分,全班第一,當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí),小芳并沒有興奮,她向他投去了感謝的目光……
類似這樣的事,在他的身上不知有多少,他那樂于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。
這就是我的好同桌,他的名字叫小東。
寫男同桌的作文【篇2】
伴著父親的耳提面命,懷著興沖沖的心情,我急急忙忙地沖進(jìn)教室,貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音,說我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭,眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過來的臉龐,嘴角彎彎地牽扯著一抹笑臉。眼中濃濃的是一層笑意,傳給我一股春天般暖和的感覺,我也不禁笑了。就這樣,我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌周慶。
日子長(zhǎng)了,我對(duì)他的了解越來越深,總覺得有一句話正適合他——“人不因錦繡而可愛,卻由于可愛而錦繡?!彼谖倚哪恐星∈侨照橥昝?,他的內(nèi)心深處有一種實(shí)其實(shí)在的美,只有走近他的人,才能感到那股暖和的觸力。那是一種發(fā)自內(nèi)心的世界和宇宙萬物的熱愛之情。
周慶外表給人一種十足的弱不禁風(fēng)的感覺,卻沒想到他干起活來,參加起體育比賽來,卻是那么干勁十足。每逢星期二翦滅,那么一大塊黑板,就看到他的身影從黑板這邊竄到那邊,拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”,不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了他的笑容。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé),壓根沒想到讓他報(bào)名,沒料到他一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字,嘴里哼哼著:“就這個(gè)!就這個(gè)!”那一甩手,一努目,一皺眉的樣子使我感到一種伎癢的勁頭。嗨,瘦弱的身體內(nèi)還儲(chǔ)藏著巨大的能量呢!沒法子,上吧!憑他那勁頭,鐵棒也能磨成銹花針呢!
而那以后,他不時(shí)地給我?guī)谆爻龊跻饬系母杏X,這感覺在日后的朝夕相處中,使我愈發(fā)地感到他的可愛。?
我沒有想到他是那樣一個(gè)外表文靜、清秀的男孩,薄薄的嘴唇卻愣是能說會(huì)道,加上我也愛吹牛,我倆就在教室里海闊天空的吹了開來,他談他的學(xué)校、老師、同學(xué),談以后、將來,眼中忽閃忽閃著一絲毫光,黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄,整個(gè)人給我一種激動(dòng)慷慨的感覺,帶動(dòng)著我也不禁高興起來,那時(shí)候我發(fā)覺他是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑爽朗的男孩。?
我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。周慶是一個(gè)非常當(dāng)真細(xì)致的人,看他對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情,每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病,就是做事情不夠細(xì)致,這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了,由于,它經(jīng)常帶給我無限的麻煩。是周慶一眼看到了這個(gè)壞毛病,用他那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開導(dǎo),使我的熟悉發(fā)生了根本的改變,伴著他對(duì)我的潛移默化的影響,我也逐漸細(xì)心了。
他也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)禮拜六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而周慶不管四周的形勢(shì)是如何發(fā)展變化,他依舊一筆一劃地照著字貼摹仿,沉醉在對(duì)字體的揣摩中,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)禮拜下來,原來大小不一,毫無個(gè)性更無氣派的字,早已變成了另一副樣子容貌,看他捧著被我表揚(yáng)的本子嘻嘻笑的樣子容貌,只覺得他是一朵唯一無二的發(fā)著淡淡香的花,非統(tǒng)一般。
以后,我還會(huì)和他繼承相處,時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多的長(zhǎng)處,我也會(huì)和他繼承互相幫助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
寫男同桌的作文【篇3】
我的同桌本來是個(gè)女生,但自從有了“小老師”以后,就換成了一個(gè)男生。他長(zhǎng)得精干、小巧,溫柔得像個(gè)女孩兒,看起來屬于很聽話的那種。謝天謝地!愛說話的女生,我要和你說再見了,真有如釋重負(fù)的感覺,看到新“到崗”的他,我從心里笑出聲兒來。
還沒來得及高興,新問題就來了。他上課光玩,什么筆殼啦、筆芯啦、文具盒啦、橡皮擦啦、三角板啦……這些學(xué)習(xí)用具全都是他的“玩具”,老師批評(píng)他,他厚著臉,像沒聽見似的,等老師還沒走遠(yuǎn),他又拿出來玩。后來,老師生氣了,沒收他的東西,這樣被老師拿走了,那樣又來了。哎!真拿他沒辦法。
當(dāng)然啰,學(xué)習(xí)不用說——差得很。每到做作業(yè)時(shí),他一雙鼠眼,前后左右骨碌碌亂轉(zhuǎn),樣樣作業(yè),對(duì)他來說,都用一個(gè)字解決——抄!如果要再加一個(gè)字,那就是非“抄神”莫屬。
記得有一次,英語模擬考試,趁我找改正液的片刻,他竟然抄去了卷子的一半,我一抬頭,脾氣剛要發(fā)作,他卻在那兒裝模作樣地思考起來,簡(jiǎn)直不可思議,試卷右半部分全對(duì)了。我想:你絕對(duì)抄了我的答案,就憑你。我終于忍不住,開口了:“你抄了我答案沒有?我問你,你到底抄了我的沒有?”他不吭聲,瞟了我一眼,又埋頭思考起來。唉,無奈!
像這樣的事情,不知發(fā)生過多少次,老師安排我當(dāng)他的小老師,我也想盡點(diǎn)職責(zé),多次提醒他:上課要認(rèn)真聽講,別開小差,你要這么做的話,以后沒有好日子過??伤看味疾话堰@些話當(dāng)一回事,仍然我行我素。
他還是個(gè)錯(cuò)別字大王。多撇少點(diǎn),這個(gè)字扯到那個(gè)字,是常有的事??傊艺f他不是來學(xué)校學(xué)習(xí)的,是來干什么的呢?我也說不清楚??磥?,以后我要跟他說拜拜啰!
寫男同桌的作文【篇4】
我的同桌是個(gè)男孩,他叫熙,和我同歲,我們做同桌已經(jīng)有一年多了。每當(dāng)說道他,我總會(huì)嘆一口吻:“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂啊!”
他中等個(gè)子,身體胖胖的,臉方方的,耳朵挺大,黝黑的短頭發(fā),眼睛雪亮又有神。他性格爽朗,活潑淘氣,常常跟我一起玩。他非??蓯郏拖駪醒蜓?,我見了就想笑。老師安排我們坐在一起,是讓我們互相學(xué)習(xí)。他寫字速度很快,我比他當(dāng)真。一段時(shí)間以后,我寫字的速度比以前也快多了,他也比以前當(dāng)真多了,我們?cè)诠餐岣摺?/p>
開始時(shí),我并不喜歡這個(gè)同桌,由于他常?!捌圬?fù)”我。今天把我的橡皮藏起來了,急得我到處找;明天又把我的筆弄壞了,讓我不能按時(shí)寫完功課;后天看到我有漂亮文具了,又想著法跟我換……常常就把我氣哭了,有時(shí)候還跟我打架,我真不想理他了。
后來有件事卻改變了我的看法,讓我看到了他優(yōu)秀的一面,他是一個(gè)善良、樂于助人的人。
一天上午我們上數(shù)學(xué)課,我的肚子忽然疼得厲害,頭暈?zāi)垦?,其?shí)忍不住了,就在座位旁邊吐了一大片。同桌看到這情景,什么也沒有說,馬上跑去拿清掃工具。一會(huì)去弄灰渣,一會(huì)又打掃,一會(huì)跑去倒垃圾,最后還用拖布把地拖得干干凈凈。老師也為他的步履打動(dòng)了。其他同學(xué)也跑來一起幫著干??粗@個(gè)場(chǎng)景,我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),打心底里感到興奮。平時(shí)總?cè)俏也慌d奮的他,當(dāng)我真正碰到難題的時(shí)候,卻能挺身而出,帶頭來幫助我,一點(diǎn)也不嫌臟,還干得挺帶勁。從那時(shí)起,我覺得他不像原來那么討厭了,反而為我有這么一個(gè)助人為樂的好同桌而感到自豪。
我的同桌就是這樣一個(gè)人,假如他能把淘氣的毛病改掉,我就更喜歡跟他做同桌了。
寫男同桌的作文【篇5】
我的同桌姓張名嵐字小強(qiáng),號(hào)張三瘋,年方十四,婷婷玉立的一大閨男,就是牙太白了,所以更凸起了他那漆黑黑的臉;他是一個(gè)讓老師極為頭痛的“懶學(xué)生”,但是他在我心目中的地位仍是挺高的;
有一次上生物課,我的手這兒拔拔那碰碰的不消停,己無心聽講,同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下,接著又用胳膊肘拐我,我呢一幅“你當(dāng)真聽講也趕不上我”的表情,根本就不屑他的暗示,依舊我行我素地玩的開心。正在我自得時(shí),忽然修正帶的蓋子被彈了出去,我當(dāng)時(shí)是又氣又急,想拾起來吧,又怕被告老師發(fā)現(xiàn)叫起來站著,不撿吧,又怕一會(huì)兒下課怕是連影子也找不到了,正在我急的不知如何是好時(shí),同桌迅速蹲下身子,一把用手按住修正帶的蓋子,用手牢牢夾住后,又慢慢地“爬”到凳子上。這時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了,瞅了他一眼,我當(dāng)時(shí)真是又打動(dòng)又羞愧,心頭象堵了什么似的,當(dāng)他把蓋子遞給我時(shí)悄悄地說了一句“不用謝我,好好聽講……”唉!當(dāng)時(shí)的我呀,心里就象打翻了五味瓶似的,反倒不知是什么滋味了!
還有一次上歷史課前,我想看看張嵐筆袋里有什么好筆可以換的,可一打開,都是一些十分舊的,有的都掉色的但十分好用的筆,我的臉整理時(shí)紅到了脖子根!再不好意思打開我那碩大無比的筆袋,去面對(duì)那些琳瑯滿目、滿目的五彩繽紛、衣著鮮明的筆了!等到上課時(shí),他拿出一些磨損的的很厲害的彩色筆,推到我們中間并說到“我們一起用吧,同桌”,當(dāng)時(shí)我真是打動(dòng)與佩服的五體投地?。≡鞠胫抡n后好好感謝感謝他,結(jié)果他卻擺出一幅悉心的表情,一邊搖頭一邊用鄙夷的眼神看著我,“同桌你千萬別跟我來這一套”,說完他就頭也不回地走出了教室,留下了即將感情爆發(fā)卻己經(jīng)石化了的我……
實(shí)在吧,我是那種最討厭時(shí)刻為我付出,時(shí)刻讓我小打動(dòng)但卻不讓我好好撒嬌感謝的人,總感覺很愧疚,可張嵐不是,我對(duì)他天然十分喜歡。
哎,同桌啊,假如你再好學(xué)一些,那我該多愛你??!
關(guān)于寫書桌的作文精選
初寫作文時(shí),大家都比較迷茫,通過寫作文可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力。以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹皩憰赖淖魑摹??;蛟S你能從中找到需要的內(nèi)容!
寫書桌的作文 篇1
你肯定為抄課文而煩惱,一手壓著書本,一手握著筆,沒有手去扶功課,肯定寫不好字。你也許回想,要是書本能直接立在我面前就好了。不錯(cuò),這種未來書桌能為你解決這個(gè)煩惱。
這是一張看似普通的桌子,只要在桌子上劃一個(gè)特定的手勢(shì),或說一句特定的指令,桌面上方就會(huì)投射出一個(gè)全息屏幕。在這個(gè)屏幕上,你可以學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語等所有你需要的學(xué)科知識(shí),這些電子書通過無線傳輸將信息送到屏幕上。配套的投影儀只有藥片大小,因此它節(jié)約空間;它沒有光源直接射入眼睛,可以保護(hù)視力;同時(shí)它是3D全息效果,能增添幾分互動(dòng)樂趣。這么神奇的屏幕是通過什么技術(shù)實(shí)現(xiàn)的呢?它實(shí)在是通過一個(gè)三維全息投影來實(shí)現(xiàn)的,主要通過芯片運(yùn)算和激光呈像技術(shù)實(shí)現(xiàn)。它還能通過全息體感儀捕獲你的手勢(shì),利用手勢(shì)算法操縱并控制全息投影,從而實(shí)現(xiàn)調(diào)整顯示內(nèi)收留和角度大小,調(diào)節(jié)聲音的高低和亮度等功能。
也許,在未來,就能發(fā)明這種書桌,來解決我們的煩惱??萍寄苁刮覀兊暮谧兊酶永悖荒苁刮覀円煌呦蚩滏奈磥?;能使祖國(guó)飛向?qū)掗煹氖澜缢{(lán)天。
寫書桌的作文 篇2
我書桌有點(diǎn)兒亂,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題了后,我朝著我周邊同學(xué)們的書桌瞧了去,發(fā)現(xiàn)大家的書桌都亂。書、本子全都雜亂的堆積在課桌上,有的同學(xué)很夸張,堆積起來的書本高的都見不著人。
我轉(zhuǎn)溜著眼睛,瞬間從我的書桌里拿出了一張白紙,還有幾支筆,我想有必要去向老師說明一下班級(jí)里的這種情況,更何況,我還是一班之長(zhǎng)。
我班能有如此的狀況,并不是因?yàn)橥瑢W(xué)們懶,恰恰相反,是太過于沉迷于學(xué)習(xí),自然而然的就忽視了身邊的環(huán)境,全心全意的都投入到學(xué)習(xí)里面去了。
就拿我的書桌來說,書桌的一側(cè)堆積起了高高的書與本子,靠著這一沓書本的是一個(gè)文具筆盒,不大的書桌上被擠得滿滿的,就連我此刻做作業(yè)的本子下都還橫七橫八的墊著幾本書。這么一瞧,我的書桌還真是辛苦了。
在我將剛剛寫下的信送去了老師那兒后,我就動(dòng)手將我的書桌收拾起來。那張紙上寫著的也不是什么大的問題,只是提議了一下希望老師來向全班的同學(xué)提醒一下,注意個(gè)人書桌的整潔。
我將我的書桌整理了一番,整干凈了后,我再將自己的書桌與旁邊同學(xué)們的書桌一對(duì)比,這簡(jiǎn)直就是換了一個(gè)模樣。由此更可見,我班同學(xué)是該好好來整理一下個(gè)人的書桌了。雖然如今我們的學(xué)業(yè)繁忙,每天的作業(yè)多的不可勝數(shù),但是也該注意一下我們所在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)天晚上,老師真的站在講臺(tái)上與我們說了這一情況,不少的同學(xué)才恍然發(fā)覺,原來自己的書桌這么亂了。同學(xué)們的這個(gè)反應(yīng)很真是,我也能夠深刻的理解,因?yàn)榻裉煳野l(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題的時(shí)候,我也是如此的一愣。
并不是我們不愛整潔,只不過近來我們太沉迷于學(xué)習(xí)了。
寫書桌的作文 篇3
每天晚上,新聞聯(lián)播一結(jié)束,媽媽立刻關(guān)上了電視機(jī)。我們爸爸、媽媽和我,都要工作了。
房間實(shí)在太小了,除了床和書柜,只能放下一張書桌。爸爸要寫論文,我又要復(fù)習(xí)功課,兩個(gè)人擠在一起,本來就不大的書桌顯得更小了,做老師的媽媽只好坐在床上備課。
爸爸一工作起來,好象什么都忘了,不一會(huì)兒,他的書呀、本呀、卡片呀、稿紙呀,就把我的書本壓住了。媽媽,爸爸又過界了,我叫起來。媽媽馬上過來干涉:看你這個(gè)人,怎么搞的?這還怎么讓孩子做作業(yè)?,我已經(jīng)上六年級(jí)了,媽媽渴望我考上重點(diǎn)中學(xué),她把這看得特別重,總是無條件地支持我。爸爸抱歉地笑了,撫摸一下我的頭,把東西收拾起來,攤在了床上。每當(dāng)遇到這種情況,媽媽總要抱怨兩句:
天天說落實(shí)知識(shí)分子政策,可是連套房子也解決不了,還搞什么科研?
別著急,慢慢會(huì)有的。不知爸爸從哪兒學(xué)的這句話。
慢慢的,慢慢的,這么等下去,什么時(shí)候才能輪到我們?媽媽還在說著什么。爸爸已經(jīng)搬了一個(gè)小凳子坐到一邊,又埋頭工作起來。
媽媽說得也對(duì)。在同學(xué)中,許多人都有一個(gè)寬敞的家,我們?cè)罕蔽菥S維的爸爸媽媽都在糧店工作,也分到一套兩居室的樓房,不久前高高興興地搬走了??砂职帜?,一跟他提起房子的事,他總說:快了,快了。從來不去主動(dòng)地要?,F(xiàn)在房子這么緊,誰會(huì)把房子給你送來呀!
一天下午,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)書桌上新添了一盞書寫臺(tái)燈。雪白的燈座,桔黃的燈罩,可真漂亮,我越看越喜歡。媽媽告訴我,爸爸的論文發(fā)表了,這是他送給我的禮物。這時(shí),我想起來了,這篇文章就是爸爸坐在小板凳上寫的呀。
吃晚飯,媽媽又提起房子的事:聽說你們單位又要分房了?,嗯。這回該輪到你了吧?快了,曙光就在前頭。爸爸充滿信心地說??此歉吲d的樣子,好象明天就能分到房子似的。
晚上,新聞聯(lián)播結(jié)束了,媽媽又關(guān)上了電視,大家開始工作了。我在書寫臺(tái)燈柔和的燈光下復(fù)習(xí)著功課。媽媽在一旁備課。爸爸依然坐在那個(gè)小凳上,面前擺著一個(gè)大凳子這就是爸爸的書桌呀!那上面放著厚厚的一探稿紙,大概又有一篇文章快完成了吧。
寫書桌的作文 篇4
現(xiàn)在的書桌都非常普通,但我相信在未來的20xx年一定會(huì)發(fā)明出一種新型的書桌。未來的書桌上一共有三個(gè)按鈕,它們的顏色和外形都不同:第一個(gè)是粉紅色的三角形,第二個(gè)是綠色的五角星,第三個(gè)是藍(lán)色的正方形。
粉紅色的三角形按鈕用處非常大。假如你造作業(yè)遇到不會(huì)做的標(biāo)題問題,只要按三角形的按鈕,三角形里就會(huì)泛起白紙和筆,筆就會(huì)自動(dòng)把那道題的解題思路寫在白紙上,引導(dǎo)你去思索,就像你的私家家庭教師。
綠色五角星的按鈕用處也頂呱呱。好比說,你在用黑筆寫語文功課,一不小心寫了錯(cuò)別字。這時(shí)你不必劃掉,也不必用修正帶,只要按一下按鈕,按鈕里會(huì)跳出一枚特殊的橡皮擦,把你寫錯(cuò)的東西給擦掉,而且一丁點(diǎn)兒痕跡都不會(huì)留下。
第三個(gè)按鈕更厲害。假如你的桌子很亂,或者留有良多鉛筆屑,橡皮屑等,只要按下這個(gè)正方形的藍(lán)色按鈕,按鈕里的微型的吸塵器就會(huì)冒出來,以最快的`速度把桌面打掃得干干凈凈,你就可以繼承造作業(yè)了。
這個(gè)未來的書桌是不是很棒,你們想不想要?
寫書桌的作文 篇5
跟著科學(xué)的發(fā)展,轉(zhuǎn)眼到了3010年,我發(fā)明了一種神奇的書桌,快來看看它有哪些功能吧!
它的書桌是原木做成的,布滿木香味,你一聞到那種香味,就會(huì)布滿精神。而桌腿是由一種特殊的鐵做的,據(jù)說它一百年不壞呢!
它有許多功能,數(shù)都數(shù)不清!讓我來說說最重要的兩點(diǎn)吧!第一點(diǎn),它的桌面上帶有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是假如你想要一些食物,按一下按鈕,用語音說出食物的名稱,你想要的食物就會(huì)從桌洞里“蹦”出來。按下第二個(gè)按鈕,會(huì)出來一本名著,真好呀!隨時(shí)在書桌上都能看書呢!學(xué)累了,你就可以按下第三個(gè)按鈕,并報(bào)出男女性別。書桌“聽”到了就會(huì)按你的性別,給你一個(gè)小型電視機(jī),并給你播放一個(gè)小視頻,讓你精神放松。先容完第一點(diǎn),是不是應(yīng)該先容一下第二點(diǎn)呢?
第二點(diǎn),是可以幫助你學(xué)習(xí)的。只要你學(xué)習(xí)時(shí)不當(dāng)真,它就會(huì)提醒你,假如你還不聽,它就會(huì)呼喚你的爸爸媽媽。你看,多好呀!
看完了以上功能,大家覺得這種書桌好不好呢?可是,我想告訴大家的是:“也許幻想很夸姣,可是假如不好好學(xué)習(xí),是什么都實(shí)現(xiàn)不了的?!?/p>
寫書桌的作文 篇6
我的書坐在采光最好的窗戶下面,這樣做就很科學(xué)。為什么叫做翠綠的書桌呢?因?yàn)槲覀兗易≡诖竽仙侥_下,而我的陽臺(tái)正好面對(duì)著,所以每次眼睛累了就望一望窗外,不用走到陽臺(tái)了。而且我的書桌是實(shí)木的,散發(fā)著大自然的清香。再加上窗外的美景,寫文章的靈感源源不斷,真是個(gè)翠綠的書桌啊!
咩咩叫的床
我的床使用羊毛制成的,非常柔軟還富有彈性。每次想到這張可愛的床,就不不約而同的想到在草原上咩咩叫的羊,每次當(dāng)我幻想玩這個(gè)情景的時(shí)刻,就已經(jīng)到了夢(mèng)王國(guó)。床上有媽媽因?yàn)樘鞖馊?,而為我買的非常透氣的蠶絲被。還有幫助骨骼生長(zhǎng)的乳膠枕頭,最后就是爸爸同時(shí)送給爸爸的生日禮物小虎了。
最后我來介紹最特別的一樣物品,他就是吊燈。吊燈有什么特別的,不是很普通嗎?家家戶戶都有啊!可是這次在我的房間里面的吊燈就是一個(gè)直升機(jī)吊燈,每次看到這個(gè)吊燈,就感覺身處災(zāi)難一樣,而那個(gè)直升機(jī)吊燈就開始降落救援。而且每次我看到螺旋槳轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的,看得我都暈了,不知不覺就睡著了。
我的房間有我的風(fēng)格,你們也來設(shè)計(jì)一下自己的個(gè)性化房間吧!
寫書桌的作文 篇7
現(xiàn)在的書桌都非常普通,但我相信在未來的2030年一定會(huì)發(fā)明出一種新型的書桌。未來的書桌上一共有三個(gè)按鈕,它們的顏色和形狀都不同:第一個(gè)是粉紅色的三角形,第二個(gè)是綠色的五角星,第三個(gè)是藍(lán)色的正方形。
粉紅色的三角形按鈕用處非常大。如果你做作業(yè)碰到不會(huì)做的題目,只要按三角形的按鈕,三角形里就會(huì)出現(xiàn)白紙和筆,筆就會(huì)自動(dòng)把那道題的解題思路寫在白紙上,引導(dǎo)你去思考,就像你的私人家庭教師。
綠色五角星的按鈕用處也頂呱呱。比如說,你在用黑筆寫語文作業(yè),一不小心寫了錯(cuò)別字。這時(shí)你不必劃掉,也不必用修正帶,只要按一下按鈕,按鈕里會(huì)跳出一枚特殊的橡皮擦,把你寫錯(cuò)的東西給擦掉,而且一丁點(diǎn)兒痕跡都不會(huì)留下。
第三個(gè)按鈕更厲害。如果你的桌子很亂,或者留有很多鉛筆屑,橡皮屑等,只要按下這個(gè)正方形的藍(lán)色按鈕,按鈕里的微型的吸塵器就會(huì)冒出來,以最快的速度把桌面打掃得干干凈凈,你就可以繼續(xù)做作業(yè)了。
這個(gè)未來的書桌是不是很棒,你們想不想要?
寫書桌的作文 篇8
有一張和蔚藍(lán)天空一色的的書桌,一片片的白色,似如云兒般的安逸,像雪花一樣純潔。
在我的學(xué)習(xí)工具中,我的小書桌是我最喜愛的,它總是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候陪伴著我。
我的小書桌外形十分好看,桌子上的圖案是一只米老鼠和一只唐老鴨正在互相談笑,它們好像在說:“好朋友,我們一起打紙牌吧。”另一個(gè)好像在說:“好吧,那我們就一起玩吧?!痹诿桌鲜蠛吞评哮喤赃呌幸慌爬鲜?,它們一邊搬著奶酪,一邊唱著美妙的歌曲,讓人看了就會(huì)產(chǎn)生留戀之情。
我的小書桌不僅外形好看,而且還有很多功能。在小書桌上有一個(gè)小臺(tái)燈,它可以我在夜晚學(xué)習(xí)或看課外書。另外在小書桌的下方有一個(gè)小抽屜,我平時(shí)要用的或已經(jīng)用過的用具都可以放進(jìn)去,一般我都是把頭一天用過的東西放在小抽屜里,第二天我也是先到小抽屜中找當(dāng)天要用的東西,這樣可以省掉許多寶貴的時(shí)間,還不會(huì)亂。
我的小書桌就像一位好朋友一樣每天陪伴著我,我們不離不棄的度過了許多個(gè)日日夜夜,它在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我,使我不再寂寞,在我失去信心的時(shí)候陪伴著我,給我信心,它真是我的好朋友呀!
【篇三:我的書桌作文】
我的房間北面靠墻放著一臺(tái)可愛的小書桌,它可是我最心愛的寶貝兒。小書桌已經(jīng)陪伴了我三年光陰。
我的小書桌穿著一身粉紅的衣服,遠(yuǎn)看像一個(gè)巨大的草莓,近看就像一個(gè)美麗的衣柜。小書桌高5分米,長(zhǎng)1米,寬6分米。它共有三個(gè)抽屜,兩面柜子,十分實(shí)用。左上角的抽屜防著我的試卷;右上角的抽屜躺著可愛的毛絨玩具們;中間的抽屜則井井有條地?cái)[放著我的珍藏圖書:親愛的漢修先生笑貓日記漂亮女孩夏林果……其中,我最喜歡的就是笑貓日記了。可愛的小書桌下面有兩個(gè)柜子,左邊的柜子放著我的小寶貝,有卡片小球等;右邊的柜子放著我的繪畫工具,有白紙啦,有水彩筆啦,有記號(hào)筆啦,簡(jiǎn)直就是一個(gè)"繪畫百寶箱"。
我的桌面左面放著"文具百寶箱",比如鋼筆鉛筆橡皮等。這樣,我回家后就不用拿文具了。中前方放著小兔臺(tái)燈,每天小兔臺(tái)燈都會(huì)照著我,看著我把作業(yè)寫好。我的桌面右上角放著一個(gè)小本子,上面寫著注意事項(xiàng),每天晚上我都翻看小本,所以我從來沒有忘記什么事情。右下角擺著一盆美麗鳳仙花,當(dāng)我感到疲勞的時(shí)候,只要看看鳳仙花,眼睛就不那么酸疼了。
我愛可愛的小書桌,它也會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我。
寫桌子的作文
怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢?作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義,寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的,我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“寫桌子的作文”的演講讓我們思考了很多,經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
寫桌子的作文【篇1】
瞬間,就到了3014年,那可是奇妙的未來世界。你們想知道未來的桌子是什么樣的嗎?想知道它有什么有趣的功能嗎?那就請(qǐng)跟我去看一看吧!
它是圓形的,別看它沒有桌腿,似乎不好用??墒撬绢I(lǐng)大著呢!你沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)圓圈上有許多小圓點(diǎn)嗎?分別是:紅色、藍(lán)色、綠色三種顏色。
按一下紅色按紐,其它顏色的圓形都消失了。隨即又伸出兩對(duì)胳膊,又會(huì)出現(xiàn)一個(gè)圓柱體的大衣櫥,它每天都會(huì)給你穿不同很好看的衣服,當(dāng)然,一個(gè)星期的最后一天,它會(huì)給你穿上特別的衣服飛鳥衣。如果你想要去學(xué)校,你只需說:學(xué)校!它就會(huì)帶你去,但注意了,你可不能隨便出去玩。如果你沒有帶上家人,那件衣服會(huì)失效,也就是飛到一半的路程后,這翅膀就會(huì)自動(dòng)帶你飄落。然而,你想飛也不能飛起來了。
按下藍(lán)色按紐,這張桌子會(huì)立起來,但它不需要腿立著,因?yàn)樗侵悄茱w行桌。在上面,有個(gè)透明的話筒,你對(duì)著它說:我想吃,它就會(huì)翻一面,然后桌子上就擺滿了你想吃的一切。吃不完也沒關(guān)系,你只要按著透明按紐,說:都回去!那些菜就會(huì)消失地?zé)o影無蹤。
按一下綠色的按紐,你的身前會(huì)擺滿數(shù)不清的圖書,甚至連幾百萬元一本的圖書都在里面。這些書和一般的書可不一樣:一般的書都需要我們一頁一頁地翻,但這種書不同,在書的.側(cè)面有個(gè)很小很小的燈,你感受不到它的光芒正照著你的眼睛。在你看書時(shí)想翻頁,它會(huì)直接幫你翻,因?yàn)樗呀?jīng)測(cè)好你讀到哪了。而且,每一頁都可以有音樂欣賞,每一頁都有美麗的圖片給你欣賞,你一定會(huì)說:咦,你怎么說有圖片?上面不全是密密麻麻的字嗎?呵呵,其實(shí)圖片就在你的前方,因?yàn)樗莻€(gè)隱形圖片,如果你想看圖片,就得對(duì)著書說:我想看圖片!這樣圖片就出現(xiàn)在你眼前,可是別人是看不見的。
你們想到這個(gè)桌子嗎?如果想要,只需付1元錢??靵頁屬彴桑?/p>
寫桌子的作文【篇2】
一天,我從夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變矮了很多。我向上一看,怎么還有一個(gè)我?她一定是假冒的。正當(dāng)我準(zhǔn)備去臭罵她時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了桌子。原來我和桌子互換了身體。
“上課。”“起立?!薄艾F(xiàn)在我們開始聽寫,休戚與共,休戚與共?!奔偃~恩想“戚”字應(yīng)該怎么寫呢?算了,在桌子上寫寫看——這不是當(dāng)年景象的回放嗎?這還不要了我的命???現(xiàn)在假葉恩已經(jīng)有了思維,她應(yīng)該和我還是有所區(qū)別吧?果然她不是全學(xué)我,但是比我還要可恨,看來她是要為當(dāng)年報(bào)仇??!
“叮鈴鈴……”“叮鈴鈴……”我受了一節(jié)課的折磨,終于,唉,怎么回事?我突然覺得自己被壓得喘不過氣來,抬頭一看,原來假葉恩正坐在我的頭上。我沒有還手之力?!芭叮偃~恩,你不要仗勢(shì)欺人,對(duì)桌子也不行!”可不管我怎么喊,她就是聽不見。“嗨,葉恩,我們來比一比誰的桌子漂亮一點(diǎn),行不行?”“好呀,咱們就比一比吧!”假葉恩為了取得勝利,在我的身上涂了一層雪白的修正液,把我弄得臭臭的,還拿水彩筆在我的身上畫了又畫?!叭~恩,你這叫桌子???分明是畫板嘛?!奔偃~恩回答說:“這叫藝術(shù)?!薄八懔?,不比了。”假葉恩看了看我,這是桌子嗎?于是拿出小刀在我身上刮呀刮。我的臉早已被她涂成了一個(gè)大花臉,再給我刮臉皮不是要我的命嗎?
寫桌子的作文【篇3】
“Hi,你們好!我叫桌子,我全身黃黃的,是木頭做的,而且還是騰飛牌的喲!雖然我很漂亮威武,但我有一個(gè)煩惱,那就是小主人常在我臉上隨意刻畫。你們說,這叫我的臉往哪擱呀?”
每當(dāng)小主人一不小心將字寫到我臉上凹進(jìn)去的小洞里時(shí),作業(yè)紙就會(huì)被戳一個(gè)小洞。小主人一看紙破了,總是會(huì)抱怨我:“破桌子,又把我的作業(yè)給毀了!”我滿肚子委屈地想:這都是你刻的,壞了關(guān)我什么事?真是自作自受,活該!但我不敢說,因?yàn)槲也粫?huì)說話呀,真是敢怒不敢言。
有一次,小主人又在我臉上刻了四個(gè)字:“精忠報(bào)國(guó)”。刻得我好疼呀!我便想跟小主人搗蛋,給他個(gè)教訓(xùn)?!岸b忊彙鄙蠑?shù)學(xué)課了,我悄悄把身子一晃,將鉛筆尖摔斷了。這時(shí)老師叫小主人列算式,小主人這才發(fā)現(xiàn)筆尖斷了,急得滿頭大汗。結(jié)果老師將小主人狠狠批評(píng)了一頓,給他扣了個(gè)課前準(zhǔn)備工作不充分的帽子。我偷偷地掩著“嘴”笑了。
唉,雖然我搗了一下蛋,但小主人隨意刻畫的毛病還是沒改。在此,我警告各位同學(xué),你們?nèi)绻僭谖夷樕想S意刻畫,小心我跟各位同學(xué)搗蛋。
寫桌子的作文【篇4】
我是一張漂亮整潔的新桌子。開學(xué)的時(shí)候,我被送到東門小學(xué)三年級(jí)一班一個(gè)叫小明的男生那里。我的新主人會(huì)好好照顧我,關(guān)心我,但我的命運(yùn)與我想的相反。
我的功能是存放學(xué)校設(shè)備。當(dāng)我的小主人累了,他可以依靠我。我對(duì)我的小主人是多么的忠誠(chéng)。但是我的小主人一點(diǎn)都不關(guān)心我。他經(jīng)常用他有力的腿踢我的腳,經(jīng)常惡毒的跳到我背上,讓我喘不過氣來。有一次上美術(shù)課,小師傅不但不聽講,還用切肉刀把我的身體切割雕刻,把我的生活搞得很慘,但他似乎很欣賞他的“作品”,哈哈大笑起來。還有一次數(shù)學(xué)老師出了幾道思考題,小師傅沒有草稿紙,就在我干凈的臉上列了一系列公式,讓我成了大花貓。
過了一個(gè)學(xué)期,渾身傷痕累累。我真的希望我的小主人能改過自新。新學(xué)期,我的老師換成了一個(gè)聰明可愛的小女孩,叫小紅。她找到小明,對(duì)他說:“你不應(yīng)該這樣對(duì)待課桌。你要愛護(hù)公物……”小明滿臉通紅。他走到我面前,輕輕撫摸我的身體。這是我第一次感受到小明的關(guān)心和他的道歉。我是多么感激我的新主人小紅??!
小紅從來不拿我當(dāng)出氣筒,經(jīng)常洗臉。我工作非常努力。同學(xué)們,來關(guān)心我們,讓我們一起在知識(shí)的海洋中旅行。
寫桌子的作文【篇5】
桌子引起的回憶
我們家的桌子上面有些十分明顯的白色的傷痕。
雖然這已是過去多年的往事,但每每看到這些白色的傷痕,我的心不免要震動(dòng)一下。
“我們家的桌子為什么弄成圓的呢?”每次去朋友家看到人家的桌子,我就對(duì)我們家的這張桌子感到不可思議。
同學(xué)家的桌子一般都是長(zhǎng)方形的,而我們家的桌子卻是橢圓形的,沒有桌子角。我不喜歡家里的這張桌子,橢圓形的,看上去一點(diǎn)兒也不苗條。所以每當(dāng)同學(xué)來我們家玩,媽媽在橢圓形的桌子上給我們準(zhǔn)備好點(diǎn)心時(shí),我總是對(duì)媽媽說:“把點(diǎn)心拿到我的房間里來吧!”
因?yàn)槲覔?dān)心同學(xué)們看見我家的桌子會(huì)嘲笑我,有點(diǎn)難為情啊!我這樣想:“讓這張桌子快點(diǎn)舊吧,換成一張像同學(xué)家那樣的長(zhǎng)方形的桌子那該有多好?。 ?/p>
記得二年級(jí)寒假里的一天,外面下著雨,沒有一個(gè)人和我一起做游戲。于是,我一個(gè)人鉆到橢圓形的桌子底下玩了起來。
“我不喜歡這張桌子!”我這么想著,順手拿起了放在旁邊的`剪刀,把桌子邊刮得像鋸齒一般,即使現(xiàn)在回憶起來,我也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么會(huì)這樣干。
“雪繪,你在干什么?”突然響起了媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲,隨即媽媽使勁地抓住我的胳膊把我拽了出來,并給了我一個(gè)嘴巴。我都不知道是怎么回事,只是一個(gè)勁兒地哭泣著。在我的記憶之中,那次的媽媽是最可怕的。
四年級(jí)暑假里的一天,我?guī)蛬寢尭苫?,在擦桌子的時(shí)候我注意到了那塊白色的傷疤。這時(shí),以前忘卻了的那段回憶又清晰地浮現(xiàn)在眼前。
我下定決心問媽媽,想知道我們家的桌子為什么是橢圓形的。于是,媽媽給我講了這么一件事。
“很久以前。你哥哥小時(shí)候,手剛夠得著桌子時(shí),手滑了一下,臉撞在了桌子角上,受了傷。多可憐??!我想,下次生下的孩子再也不能這樣受傷了。因?yàn)檫@個(gè)原因,你生下來以后,我就讓人做了這張沒有角的橢圓形的桌子?!?/p>
這時(shí),我才明白媽媽那次為什么發(fā)那么大的火,給我一個(gè)嘴巴。我給桌子留下的白色傷痕,就像在爸爸、媽媽慈祥的心上留下了鋸齒狀的傷疤。我從內(nèi)心里向媽媽和桌子表示歉意。
我又仔細(xì)地看了看這張桌子,小傷痕還挺多的?!斑@一定是我小時(shí)候弄的?!毕氲竭@里,小時(shí)候的情景好像又浮現(xiàn)在腦際。我簡(jiǎn)直不敢相信,這張桌子的歲數(shù)和我一樣大,也是九歲。
桌子很光滑,這么用手摸一摸,我就感到媽媽的慈愛涌向我的全身?!拔乙簧急4婧眠@張桌子”,我心里這樣想著。
因?yàn)閶寢尳?jīng)常擦拭桌子,所以桌子總是這樣干凈。從今天起,我來擦桌子。
我們家的桌子散發(fā)出一股芳香,這是春天原野的芳香,是櫻花的芳香。這種芳香永不逝去,那該多好?。?/p>
寫桌子的作文【篇6】
春天過去了,夏天也正在慢慢的走了。大家好,我叫巴羅,我是一張課桌。我以前的主人對(duì)我很好,我希望新來的主人對(duì)我也很好,我的好朋友是愛娜,它是這個(gè)班里最漂亮的一張課桌,因?yàn)樗郧暗闹魅藧鄞驋?,所以它一直很漂亮。它的身上沒有一點(diǎn)圖畫,它也希望這回是個(gè)愛干凈的主人,點(diǎn)點(diǎn)是班里最聰明的。大多數(shù)人都是聰明的,也有的課桌不是很穩(wěn)了,就是桌腳壞了。全班的課桌全部都在討論,我就靜靜的在這里一動(dòng)不動(dòng)的。
開學(xué)了,新的一天來了,新的小朋友一群群的走進(jìn)教室,我的新主人是一個(gè)漂亮的女孩子。愛娜的主人是一個(gè)很丑的小男孩。點(diǎn)點(diǎn)的主人是一個(gè)聰明的小女孩,最倒霉的是左后角的小小,它的小主人一來就在它的身上畫畫。突然,我的身上濕濕的,原來我的小主人拿著濕抹布開始幫我洗澡。他們的老師是個(gè)很漂亮的女老師,我和我的小伙伴們都驚呆了。
愛娜對(duì)我說:“我和你換一下主人吧?!薄安恍?,我們又不能跑,再過幾天吧。”
到了晚上,教室里沒有人了,有的桌子哭了,愛娜和點(diǎn)點(diǎn)也哭了,“我要換個(gè)主人,我要換個(gè)主人。”我大聲對(duì)它們說:“你們對(duì)現(xiàn)在的主人不滿,你們?cè)俸湍銈兊闹魅讼嗵帋滋煲簿土?xí)慣了?!?/p>
果然過了幾天,大家就喜歡上了它們的主人,愛娜的主人別看很丑,可它的主人很愛干凈,后來小小的主人開始拿著抹布把小小身上的圖畫擦掉了。
過了幾周,要換主人了,小朋友們一個(gè)個(gè)的換了位子,愛娜已經(jīng)不想讓主人走了。
寫桌子的作文【篇7】
我是一張普通的書桌,是為學(xué)生讀書寫字畫畫而設(shè)計(jì)的。
有一天,我光滑干凈的臉上傷痕累累,面目全非,只好用布把自己蓋住。唉!想想以前的樣子好看就很難過。
有一次,我正在默默為小詹詹師傅服務(wù),突然,一把亮晶晶的刀出現(xiàn)在我眼前。我以為詹湛想剪紙,所以沒在意。誰知道,他帶著壞笑把我臉上的東西塞進(jìn)我肚子里。我突然意識(shí)到他,他想在我臉上畫畫。我臉色發(fā)白,喊道:“不要!不要……”我還沒喊完,他就在我右臉頰上畫了一條6厘米長(zhǎng)的線。我的眼淚在眼眶里打滾:“不,不!”我小心翼翼地摸了摸傷口,疼得暈了過去。醒來后,我的臉變成了一塊寫字板:我在鼻子旁邊畫了一個(gè)小人,上面寫著“詹湛此行”。
更討厭的是,每一個(gè)字都有它的印記。我放聲大哭:詹湛,我的小主人!你太殘忍了!我不知道疼嗎?快看!“愛護(hù)公物”不是貼在墻哥身上嗎?你為什么這樣傷害我?“oooo ——”難怪你被別人“推崇”為“小霸王”。其實(shí)不止肖戰(zhàn)戰(zhàn)一個(gè)人,很多人都是寫公式,用水筆在我臉上涂修正液。如果有人在你臉上切了一把刀,在你臉上亂涂亂畫,還寫了一個(gè)公式。你會(huì)怎么樣?
我想告訴你:請(qǐng)迅速愛護(hù)公物!
寫桌子的作文【篇8】
深夜,人們都睡了,校園靜悄悄的!
忽然寂靜的教室傳來了一陣說話的聲音,原來是一張桌子和一個(gè)凳子在抱怨,桌子說:“我不喜歡我的主人,他老是在我身上到處亂畫,在我的臉上用小刀刻來刻去?!钡首咏又f:“我也不喜歡他,他總是騎在我身上搖來搖去,還總是坐在我身上放屁,我都快被他臭死了?!弊雷诱f:“那我們明天一起來收拾他!”說著露出貌似已經(jīng)報(bào)復(fù)成功的笑容!凳子接上說:“我也奉陪到底!”
第二天,那個(gè)男孩被它們倆弄慘了。在上課的時(shí)候桌子突然翻了一個(gè)大跟頭,接著,凳子也大顯身手,一下子蹦了起來,小男孩在桌子與凳子的雙重攻擊下差點(diǎn)被彈上了房頂,一上一下,一上一下,還來回
打圈,這個(gè)調(diào)皮的小男孩不知道發(fā)生了什么,嘴張的像喇叭一樣大,嚇得哇哇大叫!其余的孩子也不知道發(fā)生了什么事,都驚訝的張著嘴巴,老師以為是小男孩調(diào)皮的毛病又犯了,因?yàn)樽雷雍偷首佑心Хǎ瑢W(xué)們和老師根本就看不到它們?cè)趧?dòng),等到男孩安靜下來,女老師的臉色都被氣的鐵青,用手指著他說,“你,你你……”
女老師走到男孩跟前,最先發(fā)現(xiàn)桌子的面上被刻了很多的亂七八糟的東西,結(jié)局你們可想而知,老師讓小男孩請(qǐng)家長(zhǎng)了!
“嘿嘿嘿……,”桌子和凳子在偷偷的笑著,它們的報(bào)復(fù)大功告成。小朋友們,大家平時(shí)一定要好好愛惜桌子和凳子呀!不然,會(huì)遭到它們報(bào)復(fù)的,它們跟我們一樣需要愛護(hù)和關(guān)心哦!
寫桌子的作文【篇9】
我想發(fā)明一個(gè)四季收集袋,它在夏天時(shí)收集夏天的炎熱,在冬天時(shí)收集冬天的寒冷,再把夏天的炎熱放出來,你會(huì)感到溫暖無比。在夏天把冬天的寒冷放出來,那感覺就像是一陣陣微風(fēng)吹過一般涼爽。
四季收集袋是淡粉色的,上面有一個(gè)大圓,圓被分成了四份。第一塊上面有一幅畫著春天繁花似錦的樣子的畫,第二塊上面畫著夏天綠樹成蔭的樣子,第三塊上面畫著秋天秋高氣爽的樣子,第四塊上面畫著冬天白雪一片的樣子。在大圓的旁邊,還分別有一黑一白兩個(gè)小圓點(diǎn)。黑色代表吸收,白色代表釋放。
想收集四季里的氣溫,很簡(jiǎn)單。比如說,你現(xiàn)在在夏天,你想收集夏天的炎熱,就在黑色按鈕上按一下,再在夏天那幅圖片上按一下,就可以收集夏天的炎熱了。如果在冬天,想釋放在夏天收集的炎熱,就按一下白色的按鈕,再按一下夏天的圖片,就可以釋放夏天的炎熱了。相信在不久的將來,人們一定會(huì)發(fā)明出來的。
寫桌子的作文六篇
作文可以幫助我們更好地思考和總結(jié),寫作是一種讓我們表達(dá)自我向世界呈現(xiàn)文字魅力的方式。平時(shí)多積累,寫作文就會(huì)越通順,語言就會(huì)有文采,怎樣才能寫出高水平的作文呢?我們認(rèn)為“寫桌子的作文”是一篇不錯(cuò)的文章您也看看吧,建議你將這個(gè)網(wǎng)站分享給你的朋友讓更多人受益!
寫桌子的作文【篇1】
嗨,我是桌子。把耳朵伸過來,我悄悄告訴你,我非??蓱z。
因?yàn)槲乙槐簧a(chǎn)出來就被關(guān)進(jìn)了那潮濕陰暗的庫房里,一只只老鼠從我身上爬過,啊!真惡心,我在里面呆了好久好久。終于有一天,正在夢(mèng)鄉(xiāng)里的我一大早就被人搬進(jìn)了一輛大卡車?yán)?,哇!我終于不用呆在那個(gè)鬼地方了!我被運(yùn)到了城市里的一家作文學(xué)校的教室里,從此以后,我有了一個(gè)寬敞明亮的家。
我有四條令人羨慕,修長(zhǎng)的腿。它能把我的身體支撐起來。我還有一個(gè)寬寬的大肚子,可以裝書、教材……最令我自豪的還是我的臉了,你們知道嗎?我的臉可是用最好的木質(zhì)材料打造的喲,上面還有特殊的花紋呢,聽起來不錯(cuò)吧!它可以讓同學(xué)們放書在上面讀呢!
在這個(gè)教室里,我迎來了我的第一任主人。她非常愛惜我,她寫毛筆字時(shí),生怕把我的臉弄花了,擔(dān)心我的臉上留下墨水,還專門帶了寫毛筆字的毛氈,在寫字時(shí)就把毛氈鋪在我的臉上,再把宣紙鋪在上面寫字。用鋼筆寫作文的時(shí)候,寫錯(cuò)了字,她擦過錯(cuò)字后留下的筆屑掉在我臉上,她馬上就會(huì)拍掉。她每天都會(huì)給我洗兩次臉呢!因此,我成為了這個(gè)班桌子中的班花。
但是好景不長(zhǎng),老師要調(diào)座位了,因此,我迎來我的第二任主人。
第二任主人跟第一任主人的差距太大了!第二任主人經(jīng)常在我的臉上亂涂亂畫。有一次上語文課,他拿出一把鋒利的`美工刀,我就想:他要裁紙嗎,這是語文課呀?可是我萬萬沒有想到,他居然拿刀對(duì)準(zhǔn)了我的臉。“?。〔灰。〔灰?!”我大聲喊??墒窍駴]聽見似的,刀子落在我的臉上,我痛得暈了過去,等我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn)他在我臉上刻了個(gè)“四不像”。完了,我毀容了,從此以后,我再也不是我們班桌子中的班花了。而且他從來都不給我洗臉,使我的臉上臭臭的。
我想對(duì)第二任主人說:“以后不要在我們身上亂涂亂畫了!”我們一起愛護(hù)公物吧!
寫桌子的作文【篇2】
我的爸爸是個(gè)集郵愛好者,這個(gè)寒假他給我上了一節(jié)有意義的郵票課。
寒假里的一天,爸爸邀請(qǐng)我和他一起整理郵票,爸爸把裝滿集郵冊(cè)的箱子提到桌子旁邊,從中挑出幾本郵冊(cè)放在桌子上。我翻開其中一本集郵冊(cè),里面有大熊貓、十二生肖、菊花等各式各樣圖案的郵票,看得我眼花繚亂,我邊看邊讓爸爸給我講郵票的故事以及來歷。
爸爸告訴我,以前郵票只是貼在信封上,作為郵政服務(wù)付費(fèi)的一種證明,并沒有其他用途,但現(xiàn)在的很多人都將郵票拿來收藏。說著說著爸爸指著一套5張連印郵票說:“這幾張郵票是一組,反映的是一個(gè)故事叫《刻舟求劍》?!边@個(gè)故事講的是,從前有個(gè)人和朋友坐船渡江,那個(gè)人的劍掉進(jìn)了江里,他的朋友催他說:“你快去撈啊,不然一會(huì)兒就沉到江底去了?!蹦莻€(gè)人卻說:“不急,不急。”說著從兜中掏出一把小刀,在船上刻下一個(gè)印記說:“看,等會(huì)兒上岸了,我就從這里把劍撈上來?!甭犕臧职种v的這個(gè)故事,我忽然明白了,我們無論遇到什么事情,都要?jiǎng)幽X筋,學(xué)會(huì)靈活變通,不能死守教條,情況變了,解決問題的方法、手段也要跟著變化。
爸爸的郵票每一張都有故事,這次幫爸爸整理郵票,不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還開了眼界,原來郵票收藏這么有意義啊,這個(gè)寒假充實(shí)而快樂。
寫桌子的作文【篇3】
大家好!我是容桂中學(xué)初一(1)班第三排的一張桌子。
我是一張很普通,很平凡的桌子,和這個(gè)教室里的其他桌子一樣,每天清晨在黎明的呼喚下靜靜醒來,晚上,待主人離開后和黑夜一起悄然睡下,就這樣年復(fù)一年的過著。
現(xiàn)在你們認(rèn)識(shí)了我,可我卻要介紹另外一個(gè)人,也就是我現(xiàn)在的主人。20xx年9月的一天,我遇到了她——她的學(xué)習(xí)離不開我,讓我重新找到自己的價(jià)值。
一:我是她的書桌
每天早晨,她總是掛著微笑坐在我旁邊,把書本放在我的身上。隨后,雙手放在書本上,開始慢慢地讀書了,聽著她那不快不慢,充滿著感情的聲音,我被她的聲音陶醉了,感覺到讀書聲是世界上最美妙的聲音。于是,我每天都靜靜地等待著她的到來。
上課了,主人她在書本上認(rèn)真的做著筆記,看著她那專心致志的模樣,我被她吸引了:知識(shí)是什么?慢慢地,我似乎也聽懂了主人老師的話……考試時(shí),我總是陪著她,我成了她的必不可少的幫手,好開心。
二:我是她的飯桌
午飯時(shí)間一到,她總會(huì)收拾好我身上的東西。我也很樂意充當(dāng)她的飯桌。暖烘烘的飯菜擺在我身上,她開始吃飯了,我不明白人類為什么要吃飯,但是我似乎也飽了。飯后,她不會(huì)那么隨便,她總會(huì)用紙巾輕輕地擦洗著我。所以我是最干凈的。
三:我是她的枕頭
主人有一個(gè)習(xí)慣,每天都會(huì)午睡。我把她當(dāng)成了我最親密的朋友,所以當(dāng)她睡覺的時(shí)候,我會(huì)在她耳邊輕輕地哼著歌,盡管她聽不到,但我仍感到滿足。有時(shí)我發(fā)現(xiàn),主人在睡覺時(shí)會(huì)笑,準(zhǔn)是夢(mèng)到什么好事了吧?看到這樣,我也笑了。
我很快樂,真的很快樂。現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),原來我是有價(jià)值的。因?yàn)橹魅苏趯懼黄魑摹蹲雷拥莫?dú)白》。我太high了!
寫桌子的作文【篇4】
科學(xué)技術(shù)的日新月異,人們使用的東西都是高科技,因?yàn)楦呖萍际强梢宰尨蠹业纳钭兊迷絹碓绞孢m、越來越方便、越來越美好。人們?cè)絹碓阶⒅厣畹馁|(zhì)量,衣、食、住、行,樣樣都在追求完美。現(xiàn)在我來向大家推薦我所發(fā)明的用具,高智能餐桌——未來的餐桌。
未來的餐桌不僅可以保溫,還可以自動(dòng)清理桌面。如果你早上趕時(shí)間,又不得不吃早飯。你就可以提早把你想吃的早飯做好,放在桌面上。你不用擔(dān)心它早上會(huì)涼,你把它放到桌面上,只需要按一下藍(lán)色按鈕,桌子就會(huì)開啟保溫系統(tǒng),立刻罩上一層薄薄的保護(hù)層,以防蒼蠅、蚊子之類的東西飛到你的早飯上,保護(hù)層是不但可以保溫還可以抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)。
你吃完東西后,如果沒有時(shí)間收拾的話,你只需按白色按鈕,它就會(huì)伸出自己的雙手自己自動(dòng)清理桌面,這樣你從單位回來就可以看到干凈、整潔的桌面了。不用自己動(dòng)手,干凈的桌面就在你的面前,你是不是感覺很好呢,很方便把!桌子其實(shí)還有很多附加功能,例如:自動(dòng)播放輕松的音樂,消除身上的疲勞、舒緩你的情緒,讓你有更好的食欲;還有當(dāng)你感覺熱的時(shí)候,你按一下紅色按鈕,它會(huì)送給你涼爽的冷氣;又當(dāng)你冷的時(shí)候,只需按一下綠色按鈕,它就會(huì)給你溫暖。自動(dòng)調(diào)節(jié)你身上的溫度,這樣冬暖夏涼的桌子是不是非常好啊!
更令你想不到的是:你坐在餐桌前,它會(huì)自動(dòng)顯示你身體所缺的元素,餐桌會(huì)合理搭配你所需要營(yíng)養(yǎng),補(bǔ)充你身體的能量,高濃縮的食物從廚柜里輸送出來擺放好。西餐、中餐都有任你挑,每天都有不同的花樣,這樣你就不用擔(dān)心菜譜吃膩和營(yíng)養(yǎng)不良,身體的健康得到保障。這是我們?nèi)祟愐恢眽?mèng)寐以求,都沒能開發(fā)出來的,現(xiàn)在我就研究出來了,厲害吧!
在未來的世界里,這樣的桌子家家戶戶都會(huì)有,價(jià)格也很便宜,希望你們喜歡這種多功能的餐桌,享受健康舒適的生活。
寫桌子的作文【篇5】
書是一種脫俗的靈魂,是一種非凡的生命,它帶我打開知識(shí)的大門,吸取里面的精華。莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!敝R(shí)的海洋是浩瀚的,海洋是由書匯成的。
一個(gè)陽光燦爛的早晨,我努力睜開睡意朦朧的眼睛,手在桌子上摸索著什么,??!摸到了,是一本沉甸甸的書,頓時(shí),我睡意全無,整個(gè)人都精神了起來,那本書叫《哈利波特與鳳凰社》,我迅速把它拿過來,像一匹餓狼一樣,貪婪地閱讀著。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),爸爸進(jìn)來了說:”今天的暑假作業(yè)做了沒有?“我支支吾吾地說:“沒,還沒泥!”爸爸就說:“先把作業(yè)做完才可以看書!”說完,就把我心愛的書拿到了客廳的桌子上,我心不在焉地做著作業(yè),可“身在曹營(yíng)心在漢”,啊,我要想想辦法怎樣才能把爸爸收繳到客廳的那本書換過來,我絞盡腦汁,冥思苦想,突然我靈光一閃,想到一個(gè)主意,我拿了一本《哈利波特與火焰杯》,躡手躡腳地走出去,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天,爸爸的房間開著空調(diào),房門是關(guān)著的,我迅速把《鳳凰社》與《火焰杯》調(diào)換了,再輕手輕腳地回到我的臥室,我把門反鎖好,連借口我都想好了:因?yàn)殚T栓壞了,如果不反鎖門,門就會(huì)自己彈開。我不禁一陣竊喜,終于可以接著看我心愛的書了……
書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,這個(gè)燈塔點(diǎn)亮了我多姿多彩的童年。書是智慧的鑰匙,它開啟了我知識(shí)的大門。
寫桌子的作文【篇6】
學(xué)習(xí)是無趣的,講臺(tái)上老師滔滔不絕的話語和時(shí)不時(shí)下起的粉筆雪讓我無心繼續(xù),為了打發(fā)時(shí)間,于是我便趴在桌子上,慢慢地進(jìn)入了這個(gè)桌子的世界。
哇!桌子長(zhǎng)長(zhǎng)的,形狀呈長(zhǎng)方形,它還有著土黃的顏色,像黃土高原一般。
咦!這團(tuán)黑黑的東西是什么?像四處逃躥的老鼠,像一團(tuán)聚集的烏云,像浩瀚宇宙的黑洞?正想著,看到桌子的另一端,斑斑點(diǎn)點(diǎn),深深淺淺的印跡,有的長(zhǎng),有的短,有的圓,有的扁……凹凸不平,錯(cuò)亂交叉,不禁再次浮想聯(lián)翩:無邊無際的沙漠,高高低低的沙丘,突然狂風(fēng)大作,快看,沙塵暴來了!那沙漠中的金字塔在四處飛揚(yáng)的沙子中若隱若現(xiàn)??耧L(fēng)掀開沙堆,推開沙丘,劃開一道深深的溝壑。那深的,淺的條紋,都是狂風(fēng)留下的無情!那是一場(chǎng)多么慘烈的場(chǎng)面!噢,再次把思緒拉回,這不應(yīng)該是桌子要承受的,是誰在它身上留下這般的傷痕?
我記得它剛剛來到這個(gè)教室里,它的世界隱藏著另一番美麗的畫面:一片片黃燦燦的油菜花,挺直腰桿,享受陽光的沐浴,微風(fēng)的撫摸。一位位美麗阿姨,在花群里花枝招展,與美景融為一體,引來了蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。連孩子們也都被吸引而來,奔跑著,歡快著……這一幅多么生機(jī)勃勃的畫面,真是“兒童急走追黃碟,飛入菜花無處尋。”
善待它,呵護(hù)它,桌子的世界,本應(yīng)該如此美好!
寫桌子的作文【篇7】
未來的椅子、桌子
????未來的椅子有各種各樣的功能,它用起來可方便了,現(xiàn)在的椅子有許多不方便,如:“椅子有時(shí)候在地上不停的響來響去,有時(shí)還會(huì)壞掉。”我創(chuàng)新的椅子就不一樣了。????未來的椅子它是音控的',你叫它干什么它就干什么,比如你說好口渴呀!它就會(huì)給你一杯水,它還可以像飛機(jī)一樣在天上飛,還可以像車一樣在地上跑,不管怎么摔都摔不壞,也不會(huì)“咔擦咔擦”的響;未來的椅子還會(huì)自動(dòng)報(bào)告時(shí)間,它還可以變成各種各樣的東西,它就像人一樣可以想干啥就干啥,可是還是要聽主人的話。
????未來的桌子也有很多功能,下面我要給大家介紹幾種。
????未來的桌子有自動(dòng)做飯的功能,你命令它做什么菜,它就去做什么菜,如果家里沒有菜了,它就會(huì)變成一個(gè)人去幫你買菜;它還可以變成飛毯四處飛行;它里面還有一個(gè)密室可以藏東西,這樣被人就發(fā)現(xiàn)不了了。
????我介紹的椅子和桌子是不是很有趣還很有用呢?
寫桌子的作文【篇8】
桌子椅子,是我們身體生活中不可或缺的必需品。在學(xué)習(xí)、工作、飲食時(shí),它們與我們的身體緊密相連。但是,當(dāng)我們面臨選擇和使用它們時(shí),也會(huì)遇到不少的苦惱。
首先,選擇合適的桌子椅子是一件令人頭疼的事情。在市場(chǎng)上,桌子和椅子款式繁多,不同的材質(zhì)、大小、形態(tài),讓我們很難作出決定。如果不仔細(xì)比較、挑選,可能會(huì)浪費(fèi)很多錢財(cái),還會(huì)給自己帶來不必要的麻煩。
而且,不同的桌子椅子適用于不同的場(chǎng)所和人群。比如,學(xué)生們的學(xué)習(xí)桌和椅子要考慮到身體的健康問題,不能太高、太低;辦公室員工則需要側(cè)重于舒適性和環(huán)保性。這還不包括桌子和椅子的顏色、造型、擺放位置等細(xì)節(jié)問題,這些細(xì)節(jié)都會(huì)對(duì)人的心理和身體健康產(chǎn)生影響。
其次,桌子椅子的使用也會(huì)帶來苦惱。首先是桌子,有時(shí)候桌面過小、桌腿過高或過低,會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作時(shí)感到不便,甚至影響身體健康。桌面過小會(huì)影響我們的書寫和畫圖,桌腿過高則會(huì)讓人腳下不穩(wěn),桌腿過低則又會(huì)導(dǎo)致人的背部不舒服。
對(duì)于椅子來說,也會(huì)給我們帶來很多煩惱。有時(shí)候背椅太硬、太軟或不夠?qū)?,坐上去?huì)讓人感到很不舒服。特別是對(duì)于學(xué)生來說,久坐不動(dòng)會(huì)讓脊椎受到很大的壓力,導(dǎo)致駝背等身體問題。如果家長(zhǎng)不重視,孩子的身體健康將會(huì)受到損害。
最后,桌子椅子的維護(hù)也是一個(gè)問題。桌子椅子易于污染,油漆也會(huì)逐漸褪色。如果平時(shí)不做好維護(hù),它們的使用壽命會(huì)越來越短,還可能帶來健康風(fēng)險(xiǎn)。因此,我們需要學(xué)會(huì)保養(yǎng)和清潔,不僅能夠保護(hù)我們的桌子椅子,還能為我們帶來溫馨衛(wèi)生的生活環(huán)境。
總之,桌子椅子在我們的生活中扮演著重要的角色。但是,選擇和使用它們也會(huì)帶來不少的苦惱。只有重視細(xì)節(jié),不斷提高自己的審美和生活質(zhì)量,才能夠讓桌子椅子更好地服用我們的生活需求。
寫我的同桌的作文范文精選六篇
說到作文,相信大家都不陌生吧,寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫篇作文,一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“寫我的同桌的作文范文”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
寫我的同桌的作文范文(篇一)
上個(gè)學(xué)期的時(shí)候,老師給我調(diào)了個(gè)學(xué)霸同桌,叫陳永翰。一般來說,在班中最了解你的同學(xué),就是同桌!一提到同桌是個(gè)學(xué)霸一定很開心,可我卻很討厭這個(gè)學(xué)霸。所以上個(gè)學(xué)期的時(shí)候我非常想換同桌。
為什么這樣說呢?因?yàn)檫@個(gè)同桌將我一直霸占的組長(zhǎng)之位給奪去了。他先是搶去了語文組長(zhǎng)的頭銜;隨后又搶走了數(shù)學(xué)的;不過,英語的他始終搶不走。
永翰這個(gè)人對(duì)成績(jī)看得非常的重要。記得上個(gè)學(xué)期期中考試的時(shí)候我和他比看誰的總分比較高。考試沒過幾天我們的試卷就發(fā)下來了。我數(shù)學(xué)八十九分,語文八十三分,英語八十二分,總分二百五十四。萬萬沒想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分,總分二百五十二。這次我贏了永翰,還將數(shù)學(xué)組長(zhǎng)給搶回來了。
我非常希望老師可以將永翰換走,一直到那一次。
那一天,老師說:“從開學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來。”站起來的只有三四個(gè),其中就有我的同桌永翰,老師重點(diǎn)表揚(yáng)了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫了滿滿的一整本,再看看我的作業(yè)——只寫了那幾頁。后來我以永翰為目標(biāo),將作業(yè)完成情況和永翰可以達(dá)成一致。
現(xiàn)在,我的作業(yè)也是全部有寫了,不過我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣,還多虧有永翰的這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)。要不是永翰,我就沒有了前進(jìn)的目標(biāo),要不是永翰,我就沒有現(xiàn)在這樣的作業(yè),要不是永翰,我就沒有可以競(jìng)爭(zhēng)的同桌。雖然這個(gè)學(xué)期終于成功地?fù)Q了一個(gè)同桌,我終于成功脫離苦海了,但是,我還是想對(duì)永翰說:“謝謝你,我的學(xué)霸同桌。”
寫我的同桌的作文范文(篇二)
這個(gè)星期,我的同桌換了。剛換了同桌的那天,我非常不適應(yīng),老想念我的舊同桌,可是短短的兩天過去,眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。
我的新同桌叫任柯慧,10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,一張紅紅的小嘴巴,紅撲撲的臉蛋,后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣,一條黑色的褲子。乍一看,你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。
我的新同桌特愛樂于助人,看到別人沒有筆的時(shí)候,她不管自己的筆是多是少,總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂于助人的“傻丫頭”。
今天早晨剛到校,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了,四周的同學(xué)都說沒有看到,我去問了老師,老師也說沒有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻,要是老師布置作業(yè)該怎么辦(我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢)!任柯慧看到我那著急的樣子,毫不猶豫地拿出來一個(gè)新本子遞給了我,我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。
我的同桌不僅樂于幫助同學(xué),對(duì)自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包,每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃,都留給了妹妹。有一次星期五到了,她還差一袋奶就攢夠了,我就把我的給了她,她很感激我,還送了一支筆給我。
我的新同桌還很愛學(xué)習(xí),我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的,就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法,給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭,我們就會(huì)一起思考,直到做出來為止。
我的好同桌,她和我一起學(xué)習(xí),和我一起聊天,為我分憂,我好喜歡她??!
怎么樣,聽我說完,你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢?
寫我的同桌的作文范文(篇三)
剛上六年級(jí)的我們,有太多太多的變化了,回想一下,我們以前5年里的生活。
記得有一個(gè)我們班里的同學(xué),上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前,在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀,以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力,但從期末看來,讓全班都刮目相看,他生來就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來,以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來的同學(xué),他已經(jīng)走出來了?,F(xiàn)在,他正在和自己的夢(mèng)想牽手,不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué),但我一定相信,他不會(huì)落選的。
還有一個(gè)同學(xué),但他不像謝王青那樣,從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來。他就是周文斌,在一二年級(jí),他以優(yōu)秀的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威,但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后,都是以失敗告終,考試成績(jī)是一降再降,降到不及格的程度。有一天,我放學(xué)回家的路上,路過一個(gè)網(wǎng)吧,我正走過的時(shí)候,有一個(gè)人影進(jìn)去了,我仔細(xì)的看了看,看見了周文斌。我不敢相信自己的眼睛,一直到現(xiàn)在,周文斌不爭(zhēng)氣也不努力,考試不及格,我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了,只要我們努力,就一定能考上自己理想的學(xué)校。
寫我的同桌的作文范文(篇四)
我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的,像倆枚5分金幣,嘴巴像一張大卡片。
平時(shí)的她說話總是像打雷,可是當(dāng)老師提問她時(shí),她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。
她坐在板凳上,一刻也不肯安靜下來。一會(huì)左扭扭,一會(huì)探前身子,一會(huì)反到后面,不知她到底想干什么。她還很霸道,明明她規(guī)定不許超過中間線,可她卻占住桌子的一多半,只給我留一點(diǎn)空,因?yàn)檫@樣呀我寫字時(shí)總難免被她磕碰,使我的字七歪八扭,丑極了。
有一次上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)我端端正正坐著,認(rèn)真聽講時(shí),她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評(píng)了我,說我不認(rèn)真聽講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語。
我真想有一個(gè)上課認(rèn)真聽講,可以和睦相處的好同桌,這樣我才可以保持自己的好成績(jī)。
寫我的同桌的作文范文(篇五)
我的同桌是一個(gè)女同學(xué),她的名字叫陳怡穎,她是一個(gè)活潑、熱情、開朗的小姑娘,她爽朗的性格像個(gè)男孩子,她樂于助人。她高高的個(gè)子,一頭烏黑的頭發(fā),紅潤(rùn)的臉龐,彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說起話來非常響亮,她喜歡發(fā)言,課堂上常常響起她回答問題的聲音。
老師剛把她和我調(diào)坐在一起的時(shí)候,我很不喜歡她,我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的不開心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過老師和我的媽媽說不想和陳怡穎坐同桌,媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn),而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人!
后來有一次美術(shù)課特別重要,老師提前通知讓帶水彩筆,結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺(tái)的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時(shí)懊悔的心情無法形容,這和打仗不帶槍有什么區(qū)別?我想問同桌借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒帶彩筆批評(píng)我,我同桌好像看出了我復(fù)雜的心情,她問我:“你是不是忘記帶水彩筆了?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來爽朗的對(duì)我說:“用我的吧,咱倆一起用!”我從來沒有想過,我平時(shí)那么討厭她,在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì)幫我,我感動(dòng)地對(duì)她說:“謝謝你!”
從此以后我徹底改變了對(duì)她的看法,我倆還成了好朋友,我為我有這樣一位樂于助人的同桌而感到驕傲!
寫我的同桌的作文范文(篇六)
我有一個(gè)同桌,她叫xxx,扎著兩個(gè)羊角辮,長(zhǎng)圓形的臉蛋兒,兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉,一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的,她愛笑,一笑起來腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩,那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲,就像一首動(dòng)人的歌,令人陶醉。她高興時(shí),兩個(gè)羊角小辮也似乎在歡笑;她心情沮喪時(shí),那兩個(gè)羊角辮也跟著耷拉下來了,她勤奮好學(xué),在學(xué)習(xí)上很有一種厚臉皮精神。
在家中寫作業(yè),還是在學(xué)校里學(xué)習(xí),她遇到難題時(shí),她總是有一種打破砂鍋問到底的精神,問老師、問同學(xué),不弄懂弄會(huì)絕不罷休。這么簡(jiǎn)單的問題,還不會(huì)。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽到,但她聽了也只是笑笑,毫不在意。
記得有一次在課堂上,教師在黑板上出了一道題,我倆都沒有做出來,她問我:這道題你會(huì)做嗎?能給我講講嗎?我心想:如果我說不會(huì),她一定會(huì)笑話我的。于是我決定敷衍過去。就說:我現(xiàn)在忙得很,少來煩我,這么簡(jiǎn)單,你再想想。我自以為這番話語能徹底打消她問我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,那你一會(huì)有時(shí)間再教教我,行吧。她說,我結(jié)結(jié)巴巴的說:我我一會(huì)也沒有時(shí)間。聽了我的話,她默默地走開了,我陷入了深思:我都給她那么澆冷水了可還是沒有澆滅她未知的欲望,這種學(xué)習(xí)上求真務(wù)實(shí)的精神真值得我學(xué)習(xí)啊要!十分鐘加去了,她回來激動(dòng)地對(duì)我說:終于弄明白了,老師給我講了。
雖然她這種厚臉皮精神,有時(shí)會(huì)受到別人的嘲笑了不理解,但是我一定好好學(xué)習(xí)這種精神,在學(xué)習(xí)上把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。