寫(xiě)我的同桌的作文范文精選六篇

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。我們常常需要以某個(gè)明確的題目寫(xiě)篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。在寫(xiě)作文時(shí)要注意哪些方面呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“寫(xiě)我的同桌的作文范文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

寫(xiě)我的同桌的作文范文(篇一)

上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師給我調(diào)了個(gè)學(xué)霸同桌，叫陳永翰。一般來(lái)說(shuō)，在班中最了解你的同學(xué)，就是同桌！一提到同桌是個(gè)學(xué)霸一定很開(kāi)心，可我卻很討厭這個(gè)學(xué)霸。所以上個(gè)學(xué)期的時(shí)候我非常想換同桌。

為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@個(gè)同桌將我一直霸占的組長(zhǎng)之位給奪去了。他先是搶去了語(yǔ)文組長(zhǎng)的頭銜；隨后又搶走了數(shù)學(xué)的；不過(guò)，英語(yǔ)的他始終搶不走。

永翰這個(gè)人對(duì)成績(jī)看得非常的重要。記得上個(gè)學(xué)期期中考試的時(shí)候我和他比看誰(shuí)的總分比較高?？荚嚊](méi)過(guò)幾天我們的試卷就發(fā)下來(lái)了。我數(shù)學(xué)八十九分，語(yǔ)文八十三分，英語(yǔ)八十二分，總分二百五十四。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數(shù)學(xué)組長(zhǎng)給搶回來(lái)了。

我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。Yjs21.COm

那一天，老師說(shuō)：“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來(lái)?！闭酒饋?lái)的只有三四個(gè)，其中就有我的同桌永翰，老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫(xiě)了滿滿的一整本，再看看我的作業(yè)——只寫(xiě)了那幾頁(yè)。后來(lái)我以永翰為目標(biāo)，將作業(yè)完成情況和永翰可以達(dá)成一致。

現(xiàn)在，我的作業(yè)也是全部有寫(xiě)了，不過(guò)我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣，還多虧有永翰的這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)。要不是永翰，我就沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，要不是永翰，我就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的作業(yè)，要不是永翰，我就沒(méi)有可以競(jìng)爭(zhēng)的同桌。雖然這個(gè)學(xué)期終于成功地?fù)Q了一個(gè)同桌，我終于成功脫離苦海了，但是，我還是想對(duì)永翰說(shuō)：“謝謝你，我的學(xué)霸同桌?！?/p>

寫(xiě)我的同桌的作文范文(篇二)

這個(gè)星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應(yīng)，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過(guò)去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

我的新同桌叫任柯慧，10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長(zhǎng)的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會(huì)以為她是個(gè)小男孩呢。

我的新同桌特愛(ài)樂(lè)于助人，看到別人沒(méi)有筆的時(shí)候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個(gè)樂(lè)于助人的“傻丫頭”。

今天早晨剛到校，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見(jiàn)了，四周的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)有看到，我去問(wèn)了老師，老師也說(shuō)沒(méi)有看到。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦（我們老師可是天天都會(huì)給我們布置作業(yè)呢）！任柯慧看到我那著急的樣子，毫不猶豫地拿出來(lái)一個(gè)新本子遞給了我，我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的同桌不僅樂(lè)于幫助同學(xué)，對(duì)自己的妹妹更是寵愛(ài)有加。她答應(yīng)一個(gè)星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。

我的新同桌還很愛(ài)學(xué)習(xí)，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會(huì)做的，就一定會(huì)不厭其煩地教我一些方法，給我一點(diǎn)提示。如果她也不會(huì)就撇撇嘴搖搖頭，我們就會(huì)一起思考，直到做出來(lái)為止。

我的好同桌，她和我一起學(xué)習(xí)，和我一起聊天，為我分憂，我好喜歡她啊！

怎么樣，聽(tīng)我說(shuō)完，你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢？

寫(xiě)我的同桌的作文范文(篇三)

剛上六年級(jí)的我們，有太多太多的變化了，回想一下，我們以前5年里的生活。

記得有一個(gè)我們班里的同學(xué)，上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前，在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀，以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力，但從期末看來(lái)，讓全班都刮目相看，他生來(lái)就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來(lái)，以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來(lái)的同學(xué)，他已經(jīng)走出來(lái)了?，F(xiàn)在，他正在和自己的夢(mèng)想牽手，不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué)，但我一定相信，他不會(huì)落選的。

還有一個(gè)同學(xué)，但他不像謝王青那樣，從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來(lái)。他就是周文斌，在一二年級(jí)，他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威，但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后，都是以失敗告終，考試成績(jī)是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放學(xué)回家的路上，路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，我正走過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)人影進(jìn)去了，我仔細(xì)的看了看，看見(jiàn)了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到現(xiàn)在，周文斌不爭(zhēng)氣也不努力，考試不及格，我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了，只要我們努力，就一定能考上自己理想的學(xué)校。

寫(xiě)我的同桌的作文范文(篇四)

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

平時(shí)的她說(shuō)話總是像打雷，可是當(dāng)老師提問(wèn)她時(shí)，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì)左扭扭，一會(huì)探前身子，一會(huì)反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過(guò)中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點(diǎn)空，因?yàn)檫@樣呀我寫(xiě)字時(shí)總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。

有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評(píng)了我，說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)講，我想解釋?zhuān)峙滤幌嘈盼业脑?，只好低頭不語(yǔ)。

我真想有一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績(jī)。

寫(xiě)我的同桌的作文范文(篇五)

我的同桌是一個(gè)女同學(xué)，她的名字叫陳怡穎，她是一個(gè)活潑、熱情、開(kāi)朗的小姑娘，她爽朗的性格像個(gè)男孩子，她樂(lè)于助人。她高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)的臉龐，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說(shuō)起話來(lái)非常響亮，她喜歡發(fā)言，課堂上常常響起她回答問(wèn)題的聲音。

老師剛把她和我調(diào)坐在一起的時(shí)候，我很不喜歡她，我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的不開(kāi)心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過(guò)老師和我的媽媽說(shuō)不想和陳怡穎坐同桌，媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人！

后來(lái)有一次美術(shù)課特別重要，老師提前通知讓帶水彩筆，結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺(tái)的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時(shí)懊悔的心情無(wú)法形容，這和打仗不帶槍有什么區(qū)別？我想問(wèn)同桌借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒(méi)帶彩筆批評(píng)我，我同桌好像看出了我復(fù)雜的心情，她問(wèn)我：“你是不是忘記帶水彩筆了？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來(lái)爽朗的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧，咱倆一起用！”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我平時(shí)那么討厭她，在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì)幫我，我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”

從此以后我徹底改變了對(duì)她的看法，我倆還成了好朋友，我為我有這樣一位樂(lè)于助人的同桌而感到驕傲！

寫(xiě)我的同桌的作文范文(篇六)

我有一個(gè)同桌，她叫xxx，扎著兩個(gè)羊角辮，長(zhǎng)圓形的臉蛋兒，兩道細(xì)長(zhǎng)的柳眉，一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，她愛(ài)笑，一笑起來(lái)腮邊就露出一對(duì)甜甜的酒窩，那清脆婉轉(zhuǎn)的笑聲，就像一首動(dòng)人的歌，令人陶醉。她高興時(shí)，兩個(gè)羊角小辮也似乎在歡笑；她心情沮喪時(shí)，那兩個(gè)羊角辮也跟著耷拉下來(lái)了，她勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上很有一種厚臉皮精神。

在家中寫(xiě)作業(yè)，還是在學(xué)校里學(xué)習(xí)，她遇到難題時(shí)，她總是有一種打破砂鍋問(wèn)到底的精神，問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，不弄懂弄會(huì)絕不罷休。這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，還不會(huì)。、真是笨啊這樣的話常常在她耳邊聽(tīng)到，但她聽(tīng)了也只是笑笑，毫不在意。

記得有一次在課堂上，教師在黑板上出了一道題，我倆都沒(méi)有做出來(lái)，她問(wèn)我：這道題你會(huì)做嗎？能給我講講嗎？我心想：如果我說(shuō)不會(huì)，她一定會(huì)笑話我的。于是我決定敷衍過(guò)去。就說(shuō)：我現(xiàn)在忙得很，少來(lái)煩我，這么簡(jiǎn)單，你再想想。我自以為這番話語(yǔ)能徹底打消她問(wèn)我的念頭。但是我很快發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，那你一會(huì)有時(shí)間再教教我，行吧。她說(shuō)，我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：我我一會(huì)也沒(méi)有時(shí)間。聽(tīng)了我的話，她默默地走開(kāi)了，我陷入了深思：我都給她那么澆冷水了可還是沒(méi)有澆滅她未知的欲望，這種學(xué)習(xí)上求真務(wù)實(shí)的精神真值得我學(xué)習(xí)啊要！十分鐘加去了，她回來(lái)激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：終于弄明白了，老師給我講了。

雖然她這種厚臉皮精神，有時(shí)會(huì)受到別人的嘲笑了不理解，但是我一定好好學(xué)習(xí)這種精神，在學(xué)習(xí)上把這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

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寫(xiě)男同桌的作文【篇1】

一提起我的同桌，我就會(huì)想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛，假如他再使勁睜大一點(diǎn)，說(shuō)不定眸子會(huì)掉下來(lái)呢！

他是一名男同學(xué)，但是說(shuō)話卻娘娘腔，身上還有一股香味。他愛(ài)清潔，甚至比我們班的女生都干凈。由于他身上總有一股香味，所以同學(xué)給他起了個(gè)綽號(hào)叫“香香公子”。

他非常有趣，每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，他老是想辦法把我逗樂(lè)，我一看到他那滑稽的樣子，就忍不住開(kāi)懷大笑，一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同桌是班上有名的調(diào)皮包，連老師都拿他沒(méi)辦法。他固然很調(diào)皮，但卻非常智慧，學(xué)習(xí)好，每次成績(jī)都是全班的前三名。

我的同桌最大的長(zhǎng)處就是關(guān)心別人，助人為樂(lè)。假如同學(xué)們有難題求助于他，他老是熱心幫助，誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)很激昂大方地借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。

有一次考試，老師怕同學(xué)們打小抄，劃定每人只準(zhǔn)帶一只筆?？荚囬_(kāi)始了，他當(dāng)真地答了起來(lái)。當(dāng)考試快結(jié)束時(shí)，坐在他身邊的沙曼同學(xué)小聲地自言自語(yǔ)道：“怎么辦？怎么辦？”他忙低聲問(wèn)：“什么事？”沙曼說(shuō)：“我的中性筆不下水了，明明有許多油墨，可就是寫(xiě)不出字來(lái)，真急人?！甭?tīng)到這話，他沉思了一下，便絕不猶豫地把自己的筆遞了過(guò)去。

“這怎么能行，你不寫(xiě)了？”

“你寫(xiě)完，我再寫(xiě)。”

“可那就沒(méi)時(shí)間了?！?/p>

“別說(shuō)那么多了，你快寫(xiě)，否則答不完了……”

時(shí)間到了，卷子被收走了，結(jié)果，他少答了一個(gè)5分的題。但他并沒(méi)有后悔，在樞紐時(shí)刻幫助了同學(xué)，他覺(jué)得很開(kāi)心。

這一次，小芳考了100分，全班第一，當(dāng)老師宣布成績(jī)時(shí)，小芳并沒(méi)有興奮，她向他投去了感謝的目光……

類(lèi)似這樣的事，在他的身上不知有多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深深的印象。

這就是我的好同桌，他的名字叫小東。

寫(xiě)男同桌的作文【篇2】

伴著父親的耳提面命，懷著興沖沖的心情，我急急忙忙地沖進(jìn)教室，貿(mào)貿(mào)然然地就往一個(gè)男生的旁邊坐下。后面響起一個(gè)同學(xué)的聲音，說(shuō)我坐錯(cuò)了位子。我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐，嘴角彎彎地牽扯著一抹笑臉。眼中濃濃的是一層笑意，傳給我一股春天般暖和的感覺(jué)，我也不禁笑了。就這樣，我接受了我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友——我的同桌周慶。

日子長(zhǎng)了，我對(duì)他的了解越來(lái)越深，總覺(jué)得有一句話正適合他——“人不因錦繡而可愛(ài)，卻由于可愛(ài)而錦繡?！彼谖倚哪恐星∈侨照橥昝?，他的內(nèi)心深處有一種實(shí)其實(shí)在的美，只有走近他的人，才能感到那股暖和的觸力。那是一種發(fā)自?xún)?nèi)心的世界和宇宙萬(wàn)物的熱愛(ài)之情。

周慶外表給人一種十足的弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，卻沒(méi)想到他干起活來(lái)，參加起體育比賽來(lái)，卻是那么干勁十足。每逢星期二翦滅，那么一大塊黑板，就看到他的身影從黑板這邊竄到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會(huì)兒如鏡般的黑板就映出了他的笑容。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作由我負(fù)責(zé)，壓根沒(méi)想到讓他報(bào)名，沒(méi)料到他一本正經(jīng)地用手指著報(bào)名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個(gè)！就這個(gè)！”那一甩手，一努目，一皺眉的樣子使我感到一種伎癢的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還儲(chǔ)藏著巨大的能量呢！沒(méi)法子，上吧！憑他那勁頭，鐵棒也能磨成銹花針呢！

而那以后，他不時(shí)地給我?guī)谆爻龊跻饬系母杏X(jué)，這感覺(jué)在日后的朝夕相處中，使我愈發(fā)地感到他的可愛(ài)。？

我沒(méi)有想到他是那樣一個(gè)外表文靜、清秀的男孩，薄薄的嘴唇卻愣是能說(shuō)會(huì)道，加上我也愛(ài)吹牛，我倆就在教室里海闊天空的吹了開(kāi)來(lái)，他談他的學(xué)校、老師、同學(xué)，談以后、將來(lái)，眼中忽閃忽閃著一絲毫光，黑黑的短發(fā)在空中飄啊飄，整個(gè)人給我一種激動(dòng)慷慨的感覺(jué)，帶動(dòng)著我也不禁高興起來(lái)，那時(shí)候我發(fā)覺(jué)他是一個(gè)外柔內(nèi)剛、活潑爽朗的男孩。？

我們每一個(gè)人都能從朋友那兒吸收到一些自己缺少的好東西。周慶是一個(gè)非常當(dāng)真細(xì)致的人，看他對(duì)待一切都小心仔細(xì)的神情，每每使我羨慕和佩服。我有一個(gè)壞毛病，就是做事情不夠細(xì)致，這已是我成長(zhǎng)中的煩惱了，由于，它經(jīng)常帶給我無(wú)限的麻煩。是周慶一眼看到了這個(gè)壞毛病，用他那薄薄的嘴唇對(duì)我進(jìn)行了一番開(kāi)導(dǎo)，使我的熟悉發(fā)生了根本的改變，伴著他對(duì)我的潛移默化的影響，我也逐漸細(xì)心了。

他也是一個(gè)很講原則的人。每個(gè)禮拜六早讀練字時(shí)間已逐漸成為許多同學(xué)的抄課本時(shí)間了。而周慶不管四周的形勢(shì)是如何發(fā)展變化，他依舊一筆一劃地照著字貼摹仿，沉醉在對(duì)字體的揣摩中，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。幾個(gè)禮拜下來(lái)，原來(lái)大小不一，毫無(wú)個(gè)性更無(wú)氣派的字，早已變成了另一副樣子容貌，看他捧著被我表?yè)P(yáng)的本子嘻嘻笑的樣子容貌，只覺(jué)得他是一朵唯一無(wú)二的發(fā)著淡淡香的花，非統(tǒng)一般。

以后，我還會(huì)和他繼承相處，時(shí)間會(huì)讓他表現(xiàn)出更多的長(zhǎng)處，我也會(huì)和他繼承互相幫助，互相影響，直到我們成為“舊”同桌。

寫(xiě)男同桌的作文【篇3】

我的同桌本來(lái)是個(gè)女生，但自從有了“小老師”以后，就換成了一個(gè)男生。他長(zhǎng)得精干、小巧，溫柔得像個(gè)女孩兒，看起來(lái)屬于很聽(tīng)話的那種。謝天謝地！愛(ài)說(shuō)話的女生，我要和你說(shuō)再見(jiàn)了，真有如釋重負(fù)的感覺(jué)，看到新“到崗”的他，我從心里笑出聲兒來(lái)。

還沒(méi)來(lái)得及高興，新問(wèn)題就來(lái)了。他上課光玩，什么筆殼啦、筆芯啦、文具盒啦、橡皮擦啦、三角板啦……這些學(xué)習(xí)用具全都是他的“玩具”，老師批評(píng)他，他厚著臉，像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，等老師還沒(méi)走遠(yuǎn)，他又拿出來(lái)玩。后來(lái)，老師生氣了，沒(méi)收他的東西，這樣被老師拿走了，那樣又來(lái)了。哎！真拿他沒(méi)辦法。

當(dāng)然啰，學(xué)習(xí)不用說(shuō)——差得很。每到做作業(yè)時(shí)，他一雙鼠眼，前后左右骨碌碌亂轉(zhuǎn)，樣樣作業(yè)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，都用一個(gè)字解決——抄！如果要再加一個(gè)字，那就是非“抄神”莫屬。

記得有一次，英語(yǔ)模擬考試，趁我找改正液的片刻，他竟然抄去了卷子的一半，我一抬頭，脾氣剛要發(fā)作，他卻在那兒裝模作樣地思考起來(lái)，簡(jiǎn)直不可思議，試卷右半部分全對(duì)了。我想：你絕對(duì)抄了我的答案，就憑你。我終于忍不住，開(kāi)口了：“你抄了我答案沒(méi)有？我問(wèn)你，你到底抄了我的沒(méi)有？”他不吭聲，瞟了我一眼，又埋頭思考起來(lái)。唉，無(wú)奈！

像這樣的事情，不知發(fā)生過(guò)多少次，老師安排我當(dāng)他的小老師，我也想盡點(diǎn)職責(zé)，多次提醒他：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，別開(kāi)小差，你要這么做的話，以后沒(méi)有好日子過(guò)。可他每次都不把這些話當(dāng)一回事，仍然我行我素。

他還是個(gè)錯(cuò)別字大王。多撇少點(diǎn)，這個(gè)字扯到那個(gè)字，是常有的事?？傊?，我說(shuō)他不是來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)的，是來(lái)干什么的呢？我也說(shuō)不清楚?？磥?lái)，以后我要跟他說(shuō)拜拜啰！

寫(xiě)男同桌的作文【篇4】

我的同桌是個(gè)男孩，他叫熙，和我同歲，我們做同桌已經(jīng)有一年多了。每當(dāng)說(shuō)道他，我總會(huì)嘆一口吻：“這個(gè)同桌真是讓我有喜也有憂?。　?/p>

他中等個(gè)子，身體胖胖的，臉?lè)椒降?，耳朵挺大，黝黑的短頭發(fā)，眼睛雪亮又有神。他性格爽朗，活潑淘氣，常常跟我一起玩。他非?？蓯?ài)，就像懶羊羊，我見(jiàn)了就想笑。老師安排我們坐在一起，是讓我們互相學(xué)習(xí)。他寫(xiě)字速度很快，我比他當(dāng)真。一段時(shí)間以后，我寫(xiě)字的速度比以前也快多了，他也比以前當(dāng)真多了，我們?cè)诠餐岣摺?/p>

開(kāi)始時(shí)，我并不喜歡這個(gè)同桌，由于他常?！捌圬?fù)”我。今天把我的橡皮藏起來(lái)了，急得我到處找；明天又把我的筆弄壞了，讓我不能按時(shí)寫(xiě)完功課；后天看到我有漂亮文具了，又想著法跟我換……常常就把我氣哭了，有時(shí)候還跟我打架，我真不想理他了。

后來(lái)有件事卻改變了我的看法，讓我看到了他優(yōu)秀的一面，他是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。

一天上午我們上數(shù)學(xué)課，我的肚子忽然疼得厲害，頭暈?zāi)垦?，其?shí)忍不住了，就在座位旁邊吐了一大片。同桌看到這情景，什么也沒(méi)有說(shuō)，馬上跑去拿清掃工具。一會(huì)去弄灰渣，一會(huì)又打掃，一會(huì)跑去倒垃圾，最后還用拖布把地拖得干干凈凈。老師也為他的步履打動(dòng)了。其他同學(xué)也跑來(lái)一起幫著干?？粗@個(gè)場(chǎng)景，我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng)，打心底里感到興奮。平時(shí)總?cè)俏也慌d奮的他，當(dāng)我真正碰到難題的時(shí)候，卻能挺身而出，帶頭來(lái)幫助我，一點(diǎn)也不嫌臟，還干得挺帶勁。從那時(shí)起，我覺(jué)得他不像原來(lái)那么討厭了，反而為我有這么一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌而感到自豪。

我的同桌就是這樣一個(gè)人，假如他能把淘氣的毛病改掉，我就更喜歡跟他做同桌了。

寫(xiě)男同桌的作文【篇5】

我的同桌姓張名嵐字小強(qiáng)，號(hào)張三瘋，年方十四，婷婷玉立的一大閨男，就是牙太白了，所以更凸起了他那漆黑黑的臉；他是一個(gè)讓老師極為頭痛的“懶學(xué)生”，但是他在我心目中的地位仍是挺高的；

有一次上生物課，我的手這兒拔拔那碰碰的不消停，己無(wú)心聽(tīng)講，同桌先是用眼狠狠地瞪了我一下，接著又用胳膊肘拐我，我呢一幅“你當(dāng)真聽(tīng)講也趕不上我”的表情，根本就不屑他的暗示，依舊我行我素地玩的開(kāi)心。正在我自得時(shí)，忽然修正帶的蓋子被彈了出去，我當(dāng)時(shí)是又氣又急，想拾起來(lái)吧，又怕被告老師發(fā)現(xiàn)叫起來(lái)站著，不撿吧，又怕一會(huì)兒下課怕是連影子也找不到了，正在我急的不知如何是好時(shí)，同桌迅速蹲下身子，一把用手按住修正帶的蓋子，用手牢牢夾住后，又慢慢地“爬”到凳子上。這時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)了，瞅了他一眼，我當(dāng)時(shí)真是又打動(dòng)又羞愧，心頭象堵了什么似的，當(dāng)他把蓋子遞給我時(shí)悄悄地說(shuō)了一句“不用謝我，好好聽(tīng)講……”唉！當(dāng)時(shí)的我呀，心里就象打翻了五味瓶似的，反倒不知是什么滋味了！

還有一次上歷史課前，我想看看張嵐筆袋里有什么好筆可以換的，可一打開(kāi)，都是一些十分舊的，有的都掉色的但十分好用的筆，我的臉整理時(shí)紅到了脖子根！再不好意思打開(kāi)我那碩大無(wú)比的筆袋，去面對(duì)那些琳瑯滿目、滿目的五彩繽紛、衣著鮮明的筆了！等到上課時(shí)，他拿出一些磨損的的很厲害的彩色筆，推到我們中間并說(shuō)到“我們一起用吧，同桌”，當(dāng)時(shí)我真是打動(dòng)與佩服的五體投地啊！原本想著下課后好好感謝感謝他，結(jié)果他卻擺出一幅悉心的表情，一邊搖頭一邊用鄙夷的眼神看著我，“同桌你千萬(wàn)別跟我來(lái)這一套”，說(shuō)完他就頭也不回地走出了教室，留下了即將感情爆發(fā)卻己經(jīng)石化了的我……

實(shí)在吧，我是那種最討厭時(shí)刻為我付出，時(shí)刻讓我小打動(dòng)但卻不讓我好好撒嬌感謝的人，總感覺(jué)很愧疚，可張嵐不是，我對(duì)他天然十分喜歡。

哎，同桌啊，假如你再好學(xué)一些，那我該多愛(ài)你啊！

描寫(xiě)新同桌的作文六篇

身為學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)寫(xiě)作，寫(xiě)出好作文，在下定決心時(shí)就可以把自己當(dāng)時(shí)的心境用作文寫(xiě)出來(lái)。很多人在看到作文題目時(shí)不知道該怎么寫(xiě)，一篇好作文最忌諱的就是主題渙散。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《描寫(xiě)新同桌的作文》，希望能為您提供更多的參考。

描寫(xiě)新同桌的作文(篇一)

上個(gè)學(xué)期的時(shí)候，老師給我調(diào)了個(gè)學(xué)霸同桌，叫陳永翰。一般來(lái)說(shuō)，在班中最了解你的同學(xué)，就是同桌！一提到同桌是個(gè)學(xué)霸一定很開(kāi)心，可我卻很討厭這個(gè)學(xué)霸。所以上個(gè)學(xué)期的時(shí)候我非常想換同桌。

為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@個(gè)同桌將我一直霸占的組長(zhǎng)之位給奪去了。他先是搶去了語(yǔ)文組長(zhǎng)的頭銜；隨后又搶走了數(shù)學(xué)的；不過(guò)，英語(yǔ)的他始終搶不走。

永翰這個(gè)人對(duì)成績(jī)看得非常的重要。記得上個(gè)學(xué)期期中考試的時(shí)候我和他比看誰(shuí)的總分比較高。考試沒(méi)過(guò)幾天我們的試卷就發(fā)下來(lái)了。我數(shù)學(xué)八十九分，語(yǔ)文八十三分，英語(yǔ)八十二分，總分二百五十四。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是永翰三科竟然通通都是八十四分，總分二百五十二。這次我贏了永翰，還將數(shù)學(xué)組長(zhǎng)給搶回來(lái)了。

我非常希望老師可以將永翰換走，一直到那一次。

那一天，老師說(shuō)：“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在作業(yè)全有完成的人站起來(lái)。”站起來(lái)的只有三四個(gè)，其中就有我的同桌永翰，老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)了永翰。我看了看永翰的作業(yè)寫(xiě)了滿滿的一整本，再看看我的作業(yè)——只寫(xiě)了那幾頁(yè)。后來(lái)我以永翰為目標(biāo)，將作業(yè)完成情況和永翰可以達(dá)成一致。

現(xiàn)在，我的作業(yè)也是全部有寫(xiě)了，不過(guò)我作業(yè)現(xiàn)在可以變成這樣，還多虧有永翰的這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的激勵(lì)。要不是永翰，我就沒(méi)有了前進(jìn)的目標(biāo)，要不是永翰，我就沒(méi)有現(xiàn)在這樣的作業(yè)，要不是永翰，我就沒(méi)有可以競(jìng)爭(zhēng)的同桌。雖然這個(gè)學(xué)期終于成功地?fù)Q了一個(gè)同桌，我終于成功脫離苦海了，但是，我還是想對(duì)永翰說(shuō)：“謝謝你，我的學(xué)霸同桌。”

描寫(xiě)新同桌的作文(篇二)

我的同桌是一位小女生，最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫，心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”，因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題，小女生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應(yīng)，依然全神貫注忙抄筆記?！班?？沒(méi)反應(yīng)？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)課記筆記了。

課堂刷題的時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著，她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問(wèn)她去干什么，她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會(huì)的時(shí)候，不用問(wèn)老師，身邊就有個(gè)“小老師”。

每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，我就覺(jué)得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書(shū)上花花綠綠、密密麻麻，做滿筆記，課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí)，而我的書(shū)上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評(píng)，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢？當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她驕傲地說(shuō)：“我要追上我哥！我哥高一，成績(jī)非常好，他是我的榜樣?！甭?tīng)了這個(gè)回答，我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

描寫(xiě)新同桌的作文(篇三)

我的同桌唉，說(shuō)到底就一個(gè)字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血??！他就是我們班的頑皮大王，聽(tīng)聽(tīng)他的事跡吧！

他個(gè)子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時(shí)，老師說(shuō)一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大，只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽(tīng)課。沒(méi)想到，他不但不覺(jué)得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來(lái)了，像個(gè)從瘋?cè)嗽豪锾映鰜?lái)的瘋子，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要鬧得滿教室想菜場(chǎng)一樣才甘心，無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ)，他就不停地在我耳邊抱怨，說(shuō)他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤，純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛，也不對(duì)，他也是個(gè)熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會(huì)把好的一面展現(xiàn)出來(lái)。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說(shuō)：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時(shí)，我跟他說(shuō)；“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫(xiě)完才能去玩?！彼蜁?huì)很高興地答應(yīng)我：“沒(méi)問(wèn)題！”結(jié)果，他真的寫(xiě)完作業(yè)才出去的，作業(yè)的質(zhì)量還不錯(cuò)呢！但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，他又變回原來(lái)的樣子了。

我的同桌就是這樣一個(gè)人，雖然成績(jī)不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會(huì)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)！

描寫(xiě)新同桌的作文(篇四)

我的同桌是一個(gè)軍事迷，他就是——王理哲。

王理哲有許多本軍事書(shū)，他每天都看國(guó)際的軍事新聞，還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報(bào)道，活像一位在電視里主持國(guó)際新聞的主持人。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)問(wèn)他，什么槍該在什么時(shí)候用，他也會(huì)為同學(xué)們一一解答。聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)一名大將軍，所以才會(huì)這么喜歡軍事。

每次上地方課時(shí)，老師一說(shuō)到軍事，王理哲便會(huì)“豎”起耳朵，津津有味地聽(tīng)著，老師在投影機(jī)里放出一些關(guān)于軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會(huì)兩眼發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時(shí)也會(huì)讓我們自己去給同學(xué)們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個(gè)星期就來(lái)上課。我想：他一定會(huì)給我們上一堂有關(guān)軍事的課。

一個(gè)星期過(guò)去了，果然不出我所料，王理哲準(zhǔn)備上的課，是一堂有關(guān)軍事的課。上課時(shí)，“王老師”講得眉飛色舞，深情并茂，課件也做得不錯(cuò)，雖然我有一些聽(tīng)不懂，但我承認(rèn)，王理哲對(duì)軍事的各種情況，了解得十分透徹。

瞧！我的同桌就是一個(gè)十足的軍事迷——王理哲。

描寫(xiě)新同桌的作文(篇五)

我的同桌是一個(gè)女同學(xué)，她的名字叫陳怡穎，她是一個(gè)活潑、熱情、開(kāi)朗的小姑娘，她爽朗的性格像個(gè)男孩子，她樂(lè)于助人。她高高的個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，紅潤(rùn)的臉龐，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛。她說(shuō)起話來(lái)非常響亮，她喜歡發(fā)言，課堂上常常響起她回答問(wèn)題的聲音。

老師剛把她和我調(diào)坐在一起的時(shí)候，我很不喜歡她，我倆經(jīng)常因?yàn)樾∶芏[的不開(kāi)心。更不喜歡她身上那瘋瘋癲癲的男孩子一樣的性格。我還告訴過(guò)老師和我的媽媽說(shuō)不想和陳怡穎坐同桌，媽媽告訴我每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，而不是光看到別人的缺點(diǎn)就否定別人！

后來(lái)有一次美術(shù)課特別重要，老師提前通知讓帶水彩筆，結(jié)果我看到美術(shù)老師站在講臺(tái)的時(shí)候我才猛然想起忘記帶彩筆了……我當(dāng)時(shí)懊悔的心情無(wú)法形容，這和打仗不帶槍有什么區(qū)別？我想問(wèn)同桌借但又因?yàn)槲覀z有小矛盾而有點(diǎn)不好意思。更害怕老師知道我沒(méi)帶彩筆批評(píng)我，我同桌好像看出了我復(fù)雜的心情，她問(wèn)我：“你是不是忘記帶水彩筆了？”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她把她的彩筆拿出來(lái)爽朗的對(duì)我說(shuō)：“用我的吧，咱倆一起用！”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我平時(shí)那么討厭她，在我急需要幫助的時(shí)候她會(huì)幫我，我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”

從此以后我徹底改變了對(duì)她的看法，我倆還成了好朋友，我為我有這樣一位樂(lè)于助人的同桌而感到驕傲！

描寫(xiě)新同桌的作文(篇六)

我的同桌一見(jiàn)數(shù)學(xué)眼發(fā)亮，一到語(yǔ)文餓的慌。他可是個(gè)嚴(yán)重的偏科生。但好之者不如樂(lè)之者，他哪天勤奮一下，一定可以突飛猛進(jìn)。

那是一個(gè)清爽的秋日，偶爾一絲涼氣鉆入脖領(lǐng)，他手托著老師剛發(fā)下來(lái)的報(bào)紙，翻過(guò)來(lái)，掉過(guò)去，有依依不舍的看看手中的《哈利波特》又搖搖頭放了回去。李彥頡，敢跟我比數(shù)學(xué)報(bào)紙嗎？話剛出口，他猛一轉(zhuǎn)身抓住了我的胳膊，比啊，比啊等一下！揪住了我的衣服我。然后把書(shū)包往腿上一甩，頭扎了進(jìn)去。不一會(huì)兒就抻出了一張焦黃的布滿皺紋的紙。在紙上龍飛鳳舞的摔下幾個(gè)大字吾乃李彥頡！他伸出一只胖乎乎的手，只想我的鼻尖三——二——一——投入了戰(zhàn)斗。筆尖劃在紙上，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而像一首激烈的搖滾，時(shí)而又像淡雅的輕音樂(lè)我瞟了他一眼，平日里四處亂晃的大白牙被嘴唇包住，額頭上有一個(gè)突起的的八，正死死的盯著一道題。兩條腿也緊緊地夾住了書(shū)包。

忽然筆尖停了，他寫(xiě)完了，一個(gè)念頭猛撞上我的頭，卻見(jiàn)他手突然抓住桌子，屁股輕輕一抬，兩眼一瞪噗，瞅了我一眼哎呀，你慢點(diǎn)寫(xiě)。

鈴——突如其來(lái)的下課鈴下了我一跳，我倆同時(shí)沖向大門(mén)互相瞪了一眼，扶著墻跑進(jìn)了廁所，等我出來(lái)時(shí)，門(mén)邊的一個(gè)小腦袋，沖我一笑，沒(méi)了。

奧斯特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超越他，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。同桌，我相信你會(huì)更好！

描寫(xiě)我的同桌作文七篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫(xiě)優(yōu)秀作文，寫(xiě)作文可以讓我們更容易渡過(guò)獨(dú)處的時(shí)間。很多人都認(rèn)為作文非常難寫(xiě)，寫(xiě)好作文練習(xí)是非常重要的，作文究竟怎么樣寫(xiě)才能將它寫(xiě)好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“描寫(xiě)我的同桌作文”，希望能為您提供更多的參考。

描寫(xiě)我的同桌作文(篇一)

剛上六年級(jí)的我們，有太多太多的變化了，回想一下，我們以前5年里的生活。

記得有一個(gè)我們班里的同學(xué)，上個(gè)5年級(jí)的謝王青已經(jīng)變了個(gè)樣了。以前，在網(wǎng)上和電子有許許多多的留戀，以為王青學(xué)習(xí)有可能會(huì)吃力，但從期末看來(lái)，讓全班都刮目相看，他生來(lái)就是一個(gè)聰明的人。但是那時(shí)候在那看來(lái)，以為是一個(gè)從網(wǎng)上走不出來(lái)的同學(xué)，他已經(jīng)走出來(lái)了?，F(xiàn)在，他正在和自己的夢(mèng)想牽手，不知他能否順利畢業(yè)小學(xué)走向屯昌中學(xué)，但我一定相信，他不會(huì)落選的。

還有一個(gè)同學(xué)，但他不像謝王青那樣，從網(wǎng)絡(luò)迷鏡里走出來(lái)。他就是周文斌，在一二年級(jí)，他以?xún)?yōu)秀的成績(jī)?cè)谖覀儼嘁鋼P(yáng)威，但不知是驕傲了還是怎么了。從那次考試后，都是以失敗告終，考試成績(jī)是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放學(xué)回家的路上，路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，我正走過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)人影進(jìn)去了，我仔細(xì)的看了看，看見(jiàn)了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到現(xiàn)在，周文斌不爭(zhēng)氣也不努力，考試不及格，我真擔(dān)心他會(huì)落選。我們有太多太多的變化了，只要我們努力，就一定能考上自己理想的學(xué)校。

描寫(xiě)我的同桌作文(篇二)

在幾年的小學(xué)生活中，同桌既是我的學(xué)習(xí)搭檔，又是我的好朋友?？蛇@個(gè)學(xué)期我和女生李某為同桌。說(shuō)起來(lái)也真是冤家路窄，我和她是死對(duì)頭。

她人長(zhǎng)得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?？墒撬行娎薄０?，我和她“隔河相對(duì)”可能要嘗嘗“河?xùn)|獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰(shuí)要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長(zhǎng)日久，我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。

一次數(shù)學(xué)課，我遇到一道題不會(huì)，便問(wèn)四周的同學(xué)，哪知同學(xué)們都不知道。無(wú)奈，我只得問(wèn)她，沒(méi)想到她竟“不識(shí)抬舉”，幾乎連題都不看，還說(shuō)：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會(huì)的題呢？”哼，她嘴上這么說(shuō)，但我看見(jiàn)她本子上密密麻麻的寫(xiě)了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒海”，緊結(jié)著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優(yōu)點(diǎn)，就是畫(huà)畫(huà)得好；她畫(huà)技高超，畫(huà)景的惟妙惟肖，畫(huà)人的栩栩如生，……每次看她得畫(huà)時(shí)，我們都是“身在畫(huà)上瞧，心在畫(huà)中游。”你說(shuō)她的畫(huà)技是不是“神仙畫(huà)畫(huà)(出神入化)”呢？

有的同桌是我的學(xué)習(xí)搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠(yuǎn)留在我心里。

我的同桌是一位非?？蓯?ài)、聰明、低調(diào)的一位男孩，他有一雙炯炯有神的`眼睛，一頭白色的頭發(fā)，潔白的臉蛋兒，我非常喜歡他的性格。

有一次，因?yàn)橐患∈挛液退臣芰耍词顾谖疑砩?，可他主?dòng)向我道歉了，就在那一次我的臉蛋兒紅了一下，同學(xué)們都在嘲笑我，說(shuō)我“是一個(gè)不認(rèn)錯(cuò)的壞孩子”，我就得自己非常對(duì)不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我說(shuō)“同學(xué)之間有必要說(shuō)對(duì)不起嘛！”。

從那次以后，我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了，我和他經(jīng)常在一起玩、寫(xiě)作業(yè)、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習(xí)慣。

描寫(xiě)我的同桌作文(篇三)

在五年級(jí)的成長(zhǎng)歷程中，我遇到了一個(gè)同桌，他是我有生以來(lái)最討厭的同桌。現(xiàn)在終于讀六年級(jí)了，一定也解脫了吧！換個(gè)新同桌，換種新思想，可令我目瞪口呆的是，他竟然是我一年級(jí)是的同桌柳旭。

剛和他同桌的時(shí)候只是覺(jué)得他很小氣，總是找一些無(wú)聊的借口替自己開(kāi)脫，還很氣人，總是大喊大叫，所以我門(mén)之間總產(chǎn)生一些矛盾。

就拿前天來(lái)說(shuō)吧！我正和蘭路路談話，他上來(lái)就插了一句，搞的我心情很差，我就揪了一下他那幾根“毛”。他反過(guò)來(lái)就對(duì)我叫喚了一句“真能得瑟”，我生氣到快要爆炸，用暴力解決了一切問(wèn)題。

我覺(jué)得他的智商很低，所以昨天我和路路他們打了個(gè)賭“我如果說(shuō)，讀初一不想和柳旭一班，柳旭一定會(huì)說(shuō)“以為誰(shuí)愛(ài)和你一班呢”?！?。于是我做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果真的我和柳旭異口同聲的說(shuō)出了那句話，搞的他無(wú)話可說(shuō)，我實(shí)在太有才了。

近期，柳旭和他們學(xué)的越來(lái)越壞，我這個(gè)做同桌的也只能勸他‘放下屠刀，立地成佛，佛法無(wú)邊，回頭是岸’，我祝你長(zhǎng)壽。

描寫(xiě)我的同桌作文(篇四)

我的同桌xx算的上是xx，因?yàn)橛形疫@個(gè)同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對(duì)他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)c(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽(tīng)到了(不包括老師)，那個(gè)慘啊，可以用片體鱗傷來(lái)形容！后來(lái)我已絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸?！币幌屡苓M(jìn)男廁所，給一把給揪了出來(lái)，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)！

我不光在他面前是個(gè)打架高手，還是個(gè)預(yù)言家！

就說(shuō)那次吧！我跟他吵了一架，我生氣的對(duì)他說(shuō)”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時(shí)被罵！”他不以為然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一時(shí)，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑！

后來(lái)，我一直說(shuō)中，現(xiàn)在，他對(duì)我的話深信不疑了。

因?yàn)橛形?，他才很倒霉?/p>

描寫(xiě)我的同桌作文(篇五)

我的同桌是一位小女生，最初她搬來(lái)做我同桌的時(shí)候，一臉冷漠嚴(yán)肅的眼神使我心里不禁閃過(guò)一絲冷顫，心想以后不免會(huì)有一些“皮肉之苦”，因?yàn)楹芏嗯枷矚g抓人撓人。她有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，最特別的是臉圓圓的，小小的，下巴有點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)尖，很像動(dòng)漫里的一個(gè)小女生。

在一次數(shù)學(xué)課上，老師給我們講如何用百分?jǐn)?shù)解決應(yīng)用題，小女生專(zhuān)心致志的聽(tīng)課、記筆記，而我卻突發(fā)奇想，想打擾一下她。我突然襲擊了一下她的右胳膊肘，沒(méi)想到她絲毫沒(méi)反應(yīng)，依然全神貫注忙抄筆記。“嗯？沒(méi)反應(yīng)？”就在我正想再次惡作劇的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)生氣的對(duì)我喊了一聲“別吵我！”班上同學(xué)的目光齊刷刷地望著我，像警察審訊小偷。我尷尬地趕緊低下頭抄筆記，而她又繼續(xù)專(zhuān)心聽(tīng)課記筆記了。

課堂刷題的時(shí)候，她刷得最快。刷完了題也不閑著，她會(huì)起身走到小組其他同學(xué)身邊，有一次我問(wèn)她去干什么，她說(shuō)去幫助自己的組員。我看著她一字一句、一五一十耐心地把自己的方法“傳授”給組員，心里也不由地想：跟她一組真好，不會(huì)的時(shí)候，不用問(wèn)老師，身邊就有個(gè)“小老師”。

每當(dāng)老師布置回家預(yù)習(xí)課文的時(shí)候，我就覺(jué)得自己又可以偷懶了，第二天回校，小女生的書(shū)上花花綠綠、密密麻麻，做滿筆記，課文的知識(shí)點(diǎn)都做好了充分的預(yù)習(xí)，而我的書(shū)上卻是一片空白。后來(lái)我們好多同學(xué)都挨了批評(píng)，像一群落湯雞似的，而小女生則在旁邊偷笑。

勤奮的小女生，是我的同桌。她就像一只小蜜蜂，不知疲倦地忙著采花釀蜜。她為什么會(huì)這么勤勞呢？當(dāng)我問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她驕傲地說(shuō)：“我要追上我哥！我哥高一，成績(jī)非常好，他是我的榜樣?！甭?tīng)了這個(gè)回答，我恍然大悟，原來(lái)一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)十分明確的人，才能如此勤奮不怕累！

描寫(xiě)我的同桌作文(篇六)

我的同桌陳宇軒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙忽亮忽閃的大眼睛。

他愛(ài)好廣泛，還有一股拼勁兒。愛(ài)放風(fēng)箏，曾獲風(fēng)箏比賽第一名；會(huì)拉二胡，現(xiàn)在已考完五級(jí)，今年10月又要考六級(jí)；喜歡賽車(chē)，曾參加過(guò)雷速登車(chē)模比賽。尤其是美術(shù)，只要有什么畫(huà)畫(huà)比賽，他就去報(bào)名，如果名額有限，他就會(huì)想方設(shè)法讓老師去爭(zhēng)一個(gè)。名額爭(zhēng)取到了，他就不會(huì)辜負(fù)老師，盡自己的全力畫(huà)好每一幅畫(huà)。一次，美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)水墨畫(huà)，我呢，隨心所欲，草草地涂了幾筆。而陳宇軒呢，仔細(xì)觀察每一幅畫(huà)的特征，畫(huà)得不好重畫(huà)，再畫(huà)得不好再重畫(huà)，就這樣，畫(huà)了一次又一次……功夫不負(fù)有心人，等到批分時(shí)，我只得了個(gè)良，而陳宇軒得了個(gè)最高分優(yōu)加四個(gè)+。我真佩服他那股勁兒。

他不但愛(ài)好廣泛，還熱愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)。

比如當(dāng)老師選幫助低年級(jí)同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)，他的手總是舉得老高；開(kāi)學(xué)前幾天，老師沒(méi)通知他到校，他竟然第一個(gè)來(lái)搬書(shū)、掃地、……干得滿頭大汗。

星期三上午，正好是語(yǔ)文課，全班同學(xué)都在專(zhuān)心致志地聽(tīng)倪老師上課。突然“嗷……”的一聲，原來(lái)是我的前桌姜麗慶嘔吐了，同學(xué)們有的無(wú)動(dòng)于衷，有的皺起眉頭，還有的捏起鼻子。陳宇軒二話沒(méi)說(shuō)，拿起了拖把，卷起袖子，和藹地對(duì)姜麗慶說(shuō)：“你先讓開(kāi)，我打掃一下。”說(shuō)完，他先把課桌椅移到門(mén)外，再把臟物掃進(jìn)畚斗里。在他的感召下，孫鄒飛拿著拖把，把地上的東西拖干凈，而他又用舊報(bào)紙將穢物刮去，然后用濕抹布將課桌擦干凈。最后，將桌椅移進(jìn)了教室。完了，陳宇軒又去洗拖把、抹布。忙完了，他像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，回到坐位繼續(xù)上課。同學(xué)們向他投去了贊嘆的目光。

我的同桌真是個(gè)惹人喜愛(ài)的好同桌！

描寫(xiě)我的同桌作文(篇七)

我的同桌我的同桌是個(gè)女孩，可她卻是我們五（8）班的一班之長(zhǎng)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，總能坐在第一、第二名的寶座上。

她有著一雙水靈靈的眼睛，彎彎的眉毛，她笑時(shí)，臉蛋上還有兩個(gè)小酒窩，非?？蓯?ài)。她的眼睛總是骨碌碌地轉(zhuǎn)著，只要她邊轉(zhuǎn)邊笑，她就準(zhǔn)會(huì)想出一個(gè)鬼主意來(lái)捉弄你。她不胖不廋，不高不矮，是典型的標(biāo)準(zhǔn)身材，她還喜歡扎馬尾辮。

她的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，她的作文常常被老師當(dāng)范文念，還在《小學(xué)生導(dǎo)刊》上出版過(guò)呢！我非常佩服她，她還參加過(guò)很多比賽，常常能拿一個(gè)好名次。

她還是一個(gè)“開(kāi)心果”，總會(huì)使巧招讓我開(kāi)心，有一次，我愁眉苦臉的，她便撒嬌的靠在我的肩膀上，突然，她撓我癢癢，讓我措手不及，但我還是被她逗笑了。她還很樂(lè)于助人，有一次，我忘記帶筆了，正在我焦急的時(shí)候，她伸出了援助之手，說(shuō)：“用我的筆吧！”這真是雪中送炭??！她便借了我一支筆，還有一次，公交車(chē)上沒(méi)有座位了，一位老爺爺上來(lái)了，她便主動(dòng)讓座，老爺爺對(duì)她露出了會(huì)心的微笑。

描寫(xiě)我和同桌的故事作文精選七篇

作為一名學(xué)生，懂得寫(xiě)好作文是非常重要的，通過(guò)寫(xiě)作文我們可以提高語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)作文時(shí)常常被要求語(yǔ)言流暢，情感真摯，好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。那么究竟該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“描寫(xiě)我和同桌的故事作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

描寫(xiě)我和同桌的故事作文【篇一】

我的同桌唉，說(shuō)到底就一個(gè)字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血?。∷褪俏覀儼嗟念B皮大王，聽(tīng)聽(tīng)他的事跡吧！

他個(gè)子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時(shí)，老師說(shuō)一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大，只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽(tīng)課。沒(méi)想到，他不但不覺(jué)得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來(lái)了，像個(gè)從瘋?cè)嗽豪锾映鰜?lái)的瘋子，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要鬧得滿教室想菜場(chǎng)一樣才甘心，無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ)，他就不停地在我耳邊抱怨，說(shuō)他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤，純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛，也不對(duì)，他也是個(gè)熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會(huì)把好的一面展現(xiàn)出來(lái)。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說(shuō)：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時(shí)，我跟他說(shuō)；“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫(xiě)完才能去玩?！彼蜁?huì)很高興地答應(yīng)我：“沒(méi)問(wèn)題！”結(jié)果，他真的寫(xiě)完作業(yè)才出去的，作業(yè)的質(zhì)量還不錯(cuò)呢！但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，他又變回原來(lái)的樣子了。

我的同桌就是這樣一個(gè)人，雖然成績(jī)不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會(huì)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)！

描寫(xiě)我和同桌的故事作文【篇二】

我的同桌叫王佳琳。她眼睛大大的，像倆枚5分金幣，嘴巴像一張大卡片。

平時(shí)的她說(shuō)話總是像打雷，可是當(dāng)老師提問(wèn)她時(shí)，她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。

她坐在板凳上，一刻也不肯安靜下來(lái)。一會(huì)左扭扭，一會(huì)探前身子，一會(huì)反到后面，不知她到底想干什么。她還很霸道，明明她規(guī)定不許超過(guò)中間線，可她卻占住桌子的一多半，只給我留一點(diǎn)空，因?yàn)檫@樣呀我寫(xiě)字時(shí)總難免被她磕碰，使我的字七歪八扭，丑極了。

有一次上數(shù)學(xué)課，正當(dāng)我端端正正坐著，認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，她用膝蓋碰了一下我得腿，我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事？剛巧賈老師看到了名，批評(píng)了我，說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)講，我想解釋?zhuān)峙滤幌嘈盼业脑?，只好低頭不語(yǔ)。

我真想有一個(gè)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可以和睦相處的好同桌，這樣我才可以保持自己的好成績(jī)。

描寫(xiě)我和同桌的故事作文【篇三】

高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他，大大的腦袋，肚子滾圓滾圓，一頓午飯的飯量簡(jiǎn)直比老師的還大。但一直以來(lái)他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期，他居然又成了我的同桌。

但是，人不可貌相，海水不可斗量?；蛟S是因?yàn)樘普谒哪昙?jí)的期終考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī)，也或許是因?yàn)樘普靼琢宋迥昙?jí)是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)以求寐的中學(xué)吧，開(kāi)學(xué)不久，我便發(fā)現(xiàn)唐正在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了，他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話了。數(shù)學(xué)劉老師講的一字一句，他都深深地印記在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在唐正的作業(yè)本中展現(xiàn)，唐正也漸漸變得好學(xué)了。有一次，唐正對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂，便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)了聲謝謝，便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)。在最近的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真，總是“金榜題名”的我只得了９４分。往旁邊一瞧，哇，９８分！唐正他通過(guò)自己的努力，居然獲得了９８分！我感到非常震驚，一下子覺(jué)得自己應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)了。

讀一本好書(shū)，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年書(shū)。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。

描寫(xiě)我和同桌的故事作文【篇四】

她，有一雙圓溜溜的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴，不濃不厚的眉毛，彎彎的睫毛顯得有點(diǎn)害羞，一對(duì)不怎么靈敏的耳朵，額頭上以為厚厚的劉海長(zhǎng)了許多的小痘痘，每天臉上紅撲撲的，白里透紅的。她就是我的同桌——陳某某。

她是一個(gè)很丟三落四，腦子不怎么好使，性格開(kāi)朗，很愛(ài)開(kāi)玩笑，整天玩的瘋瘋癲癲的一個(gè)人，她人緣很好，很多人都愛(ài)跟她玩。但如果惹火了她，就不是那么好受的了。

記得有一次，我們班的朱某某也很喜歡開(kāi)玩笑，很愛(ài)玩，不知怎么的兩個(gè)人玩了起來(lái)，玩了一會(huì)兒不知怎么的惹到她，她一生氣，把他桌子上的書(shū)往地下一扔，也不知道哪里來(lái)那么大的力氣，竟然把朱某某的桌子整個(gè)都翻了起來(lái)，一桌子的書(shū)灑得滿地都是，害的他自己收拾了一下午。

被她翻過(guò)桌子的人在我們班可不少，不過(guò)都是男生，因?yàn)槟猩急容^惹人，她一生氣，就把桌子給翻了。她還有一個(gè)讓人很害怕的就是撕書(shū)，受害者還是朱某某，因?yàn)樗龥](méi)筆寫(xiě)，就把朱某某的筆搶過(guò)來(lái)了朱某某就趁她不注意的時(shí)候把筆搶了過(guò)來(lái)，她搶不回來(lái)，就把朱某某的書(shū)拿在手上并威脅他叫他把筆給回來(lái)，不知天高地厚的朱某某竟然不給，她一氣之下就把朱某某的書(shū)給撕了，弄的朱某某只能無(wú)語(yǔ)的嘆氣。

我跟她同桌快兩年了，性格開(kāi)朗，關(guān)心他人的的她讓我很喜歡，有事會(huì)很欣慰有她這么一個(gè)同桌兼好朋友，希望跟她的友誼長(zhǎng)存，也希望她學(xué)業(yè)進(jìn)步，身體健康！

描寫(xiě)我和同桌的故事作文【篇五】

我的同桌叫徐潤(rùn)鋒，外號(hào)“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個(gè)大紅蘋(píng)果。徐潤(rùn)鋒不僅長(zhǎng)相有趣，還是一個(gè)憨厚善良、幽默搞笑的可愛(ài)男孩。

一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤(rùn)鋒可憐巴巴地望著我，像在說(shuō)：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，說(shuō)：“不可以的，快給我背！”話剛說(shuō)完，徐潤(rùn)鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開(kāi)口，卻察覺(jué)出有點(diǎn)不對(duì)勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說(shuō)，怎么會(huì)事？”徐潤(rùn)鋒用力掙開(kāi)，邊跑邊說(shuō)：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次，我和他來(lái)到學(xué)?！爸钡男』▓@，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤(rùn)鋒同情地說(shuō)：“你能想個(gè)辦法讓它康復(fù)嗎？”我說(shuō)：“它只是太累了，把它放在樹(shù)上就行了?！毙鞚?rùn)鋒彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜?，輕輕把它放到樹(shù)杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌，你呢？

描寫(xiě)我和同桌的故事作文【篇六】

“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個(gè)整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看！那個(gè)拿著掃帚一跳一跳往樹(shù)上扔，把楓葉打得滿地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——

小小豆兒

他長(zhǎng)得不高不胖，像個(gè)十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經(jīng)13歲了，不到一米四的小個(gè)子，塌塌的鼻梁，瞇縫著小眼，什么時(shí)候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著，下課也不閑著，是個(gè)十足的——

話婆子

“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會(huì)不行嗎？不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴?！蔽也粷M的抱怨道。

“我就說(shuō)，我就說(shuō)，管你什么事，我又不是跟你說(shuō)，你管不著，哼。”話音還未落，只聽(tīng)“唰”的一下，他已被我們強(qiáng)悍的地理老師給拎起來(lái)了。

“說(shuō)什么哪？”不由分說(shuō)的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——

清潔工

雖說(shuō)學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是人家愛(ài)勞動(dòng)，現(xiàn)在正值秋季，調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來(lái)，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)他左手揮著掃帚，右手握著簸箕，走出了教學(xué)樓，“來(lái)的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復(fù)地確認(rèn)是不是他。中午一場(chǎng)秋雨樹(shù)葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見(jiàn)他用手大把大把的把樹(shù)葉往垃圾桶里抓，簡(jiǎn)直不敢相信，他也會(huì)有如此認(rèn)真的時(shí)候，看來(lái)是我以前看錯(cuò)他了，這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

秋風(fēng)蕭瑟，望著那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場(chǎng)楓葉大戰(zhàn)當(dāng)中了。

這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。

描寫(xiě)我和同桌的故事作文【篇七】

我的同桌，他個(gè)子比較矮，并且很忌諱別人這么說(shuō)他。頭發(fā)又多又軟，讓人有一種想摸摸的沖動(dòng)，他特愛(ài)笑，一笑就有一深一淺兩個(gè)酒窩出現(xiàn)，搞得別人忍俊不禁。

他非常非常可愛(ài)，偶偶地耍賴(lài)讓人不得不舉手投降。那天，老師上午就布置了回家作業(yè)，于是，我們便比賽在吃飯之前誰(shuí)做得多，輸?shù)陌炎约旱乃忠话虢o贏的。我們旗鼓相當(dāng)，可抄詞時(shí)，我不幸寫(xiě)錯(cuò)了許多字，被他甩在了后面，無(wú)意間地向他那邊望去，只見(jiàn)他正在幸災(zāi)樂(lè)禍地捂著嘴偷笑。我暗惱，“這家伙”我一邊心里念叨，一邊把腳不懷好意地靠過(guò)去，沖著他的鞋狠狠地踩了一腳（呵呵，我稍微有點(diǎn)暴力），他吃痛地吸了一口氣，不滿地盯著我，鼓起嘴巴裝可憐。我掃了他一眼，目光回到了作業(yè)本上，他見(jiàn)我不理他，就瞥了我一眼也奮筆疾書(shū)。

可愛(ài)的英語(yǔ)！我以史上絕無(wú)僅有的速度將他勝局已定的形勢(shì)扳了回來(lái)！吃飯鈴也在我即將又被他超過(guò)的時(shí)候親切地打響了，我居高臨下地笑著對(duì)他說(shuō)：“給我吧！”他裝出楚楚可憐的樣子，掏出那個(gè)“親愛(ài)”的蘋(píng)果，可憐兮兮地說(shuō)：“你看，我就這么點(diǎn)兒家當(dāng)呀！”我挑了挑眉毛：“嗯？”他見(jiàn)我有點(diǎn)動(dòng)搖，繼續(xù)扮可憐：“再說(shuō)了，你有那么多水果應(yīng)該分我點(diǎn)啊?！痹捨串?，他就從我的保鮮袋里挑出一個(gè)葡萄塞進(jìn)嘴里。我被他一連串的舉動(dòng)搞得一愣一愣，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)他已經(jīng)溜得沒(méi)影了。

嗯，我的同桌就是這么一個(gè)活潑可愛(ài)的人，能感染別人一起歡笑。

我的同桌作文范文通用

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫(xiě)，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。怎樣才能把作文寫(xiě)得更好？經(jīng)過(guò)收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您獻(xiàn)上我的同桌作文范文，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

我的同桌作文范文 篇1

我有一個(gè)有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌，他的名字叫李明。李明的個(gè)子瘦瘦的，有一頭短發(fā)，平時(shí)整天戴著一副藍(lán)色框架眼鏡。

固然他天天都戴著一副眼鏡，但是他仍是看不到黑板上的字，每次都要用我的聯(lián)系本抄回家功課，我想：“是不是他讀書(shū)太用功了，沒(méi)有保護(hù)好眼睛？”不外，他的成績(jī)也確實(shí)不錯(cuò)，在這次思訓(xùn)班入錄考試中，我沒(méi)有被選上，但他成為了被錄取的八人之一，我偷偷地想：“他的父母平時(shí)肯定對(duì)他教育的很?chē)?yán)格！”

李明很高興愿意幫助別人。記得有一次，老量叫我把本子發(fā)下去，我有些想偷懶就想召集一些同學(xué)一起發(fā)，但結(jié)果不如我意，同學(xué)們可不想幫這點(diǎn)小事，結(jié)果李明聽(tīng)到了就自告奮勇地和我一起發(fā)起本子來(lái)，就這樣，他一趟我一趟，本子很快就發(fā)完了，我開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)：“謝謝了！”“同學(xué)之間要互相幫助！”李明微笑著回答我，讓我感到心頭一曖，我應(yīng)該要也向他學(xué)習(xí)。

李明平時(shí)還很好動(dòng)幽默，每當(dāng)他感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì)找點(diǎn)樂(lè)子和“左鄰右舍”的人玩，有一次，他吹了一個(gè)氣球，快沒(méi)氣的時(shí)候“嗶”的一聲，引起四周的人哈哈大笑。

我的同桌學(xué)習(xí)好又樂(lè)于助人，我們大家都很喜歡他。

我的同桌作文范文 篇2

我和我的同桌相處不融洽，我不喜歡他，他也不喜歡我。上課我要認(rèn)真聽(tīng)講，可他呢，總是開(kāi)小差，作小動(dòng)作，還閑不住一直說(shuō)話。 前天下午，我的同桌上課時(shí)和前排的同學(xué)嘰嘰呱呱地說(shuō)個(gè)不停，吵得我的頭都暈了。我曾多次警告他。

不許說(shuō)話，要是再說(shuō)的話，我馬上報(bào) 告班主任葉老師！你算個(gè)什么東西，還來(lái)管我，切！同桌看我的眼神怪怪的，氣得我七竅 生煙，恨不得出拳揍他一頓。但我又忍住了，我得保留他說(shuō)我的這些話的記憶，下課后好去葉老師那兒告狀，要求調(diào)換位子。同桌，這下我可以擺脫你了！嘻嘻嘻 嘻。 下課后，我迫不及待地來(lái)到葉老師辦公室，向他報(bào)告了同桌上課時(shí)說(shuō)話的事情，并強(qiáng)烈要求不與他同桌。葉老師若有所思地想了一會(huì)兒，叫我去把同桌請(qǐng)到辦公室里。同桌進(jìn)了老師辦公室后，我本想在那兒逗留一會(huì)兒，看看老師是怎樣和同桌談思想的，可是上課 鈴響了，我只好不情愿地回教室上課了。

下課后，葉老師把我也請(qǐng)經(jīng)對(duì)他發(fā)出了嚴(yán)重警告，他要是再說(shuō)話就要扣行規(guī)分了。但是位置不能換，因?yàn)槟闶呛渺o 的，而你同桌是好動(dòng)的，你能使他走向安靜……以后他再有什么異常情況，都可以來(lái)告訴我?。≌f(shuō)完我便走出辦公室。

現(xiàn)在我的心情又喜又悲，喜的是同桌挨批了，估計(jì)會(huì)收斂一段時(shí)間；悲的是我還要和他坐一個(gè)學(xué)期，聽(tīng)他說(shuō)一個(gè)學(xué)期的話，好慘?。《依蠋熯€要我引導(dǎo)他走向安 靜，這個(gè)任務(wù)我恐怕不能勝任。

我的同桌作文范文 篇3

日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我和同學(xué)們已經(jīng)朝夕相處了三年了，我們的班級(jí)就像一個(gè)溫暖的大家庭，每天都有重復(fù)的故事，也會(huì)有嶄新的故事，但無(wú)論怎樣，少不了的是歡聲和笑語(yǔ)，而我和同桌之間的趣事也是濃墨重彩的一筆。

記得有次美術(shù)課上，同學(xué)們都在專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒功夫，我的習(xí)作完成了，自我感覺(jué)挺不錯(cuò)的，心里不禁有些洋洋自得起來(lái)，扭頭一看同桌的畫(huà)，不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)那荷花躍然紙上，有的含苞待放，有的昂首怒放，栩栩如生!我不禁大叫一聲：畫(huà)得太好了!同桌被我的喊聲嚇了一跳，手一抖從畫(huà)本中劃了過(guò)去，糟了，一幅那么美的畫(huà)就這樣給破壞了!完了，完了，她肯定要把我罵得狗血淋頭，怎么辦?我的心里不停地打著小鼓，連忙紅著臉道歉：對(duì)不起，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，我不是故意的!我沒(méi)關(guān)系，我知道你不是有意的，你看我稍微修改一下，不就好了嗎?!只見(jiàn)她手中的畫(huà)筆，就像是根魔法棒似的，一左一右，輕輕揮舞，畫(huà)本上的荷花仿佛被點(diǎn)睛了一般，比之前更加靈動(dòng)了!

這就是我的同桌一個(gè)大度寬容的女生!你說(shuō)，在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭中怎能不快樂(lè)成長(zhǎng)呢?!

我的同桌作文范文 篇4

他，圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的小眼睛像夜空中的明星在閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來(lái)老是露出兩個(gè)深深的小酒窩。不熟悉的還認(rèn)為他是個(gè)文靜的小女孩。他就是我的同桌——黃雨濃。

我對(duì)我這個(gè)同桌啊，可真是又敬又嘆。

記得那是個(gè)禮拜五的午時(shí)。教師說(shuō)要舉行白話交際，讓前后桌交流讀書(shū)收成。我這下想：唉！我們組肯定沒(méi)戲了！而我同桌卻講了一個(gè)生動(dòng)。逼真的故事，并且他把里面人物的對(duì)話也模仿的十分像他還把那個(gè)故事的來(lái)龍去脈先容的十分具體。自從那時(shí)候，他就成了我們班有名的“故事大王”。

唉！他為什么不把智慧的腦子用到學(xué)習(xí)上??！

我們教師每一天都要聽(tīng)寫(xiě)生字，我們都是一每天的進(jìn)步，而他卻每一天都原地不動(dòng)，翻開(kāi)他的聽(tīng)寫(xiě)本??！都能夠賣(mài)“雞蛋”了！每當(dāng)考試的時(shí)候，他卻在那兒玩，等玩好了，他才做卷子，當(dāng)然，肯定是考不好的！教師多次說(shuō)，而他卻不聽(tīng)。

這就是我的同桌，一個(gè)令人既敬又嘆的人，一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言巨匠。愿他早日成為一個(gè)語(yǔ)言文字巨匠！。

我的同桌作文范文 篇5

難道真的是我看錯(cuò)了？

這學(xué)期，我有一個(gè)新同桌，他一整天沒(méi)有一分鐘，不，一秒鐘是正兒八經(jīng)的！他經(jīng)常模仿袁老師說(shuō)話，一會(huì)兒教育易涵銳，一會(huì)兒假裝批評(píng)我。他就是課堂上的橡皮臉！每次都逗得同學(xué)哈哈大笑，弄得老師既尷尬又生氣。

這天正要放學(xué)時(shí)，我們都在寫(xiě)素材，胥奧跑了過(guò)來(lái)：袁老師說(shuō)讓你給我批改一下作業(yè)。我拿出紅筆，全神貫注地批改起來(lái)，生怕改錯(cuò)一道題。批改完打日期時(shí)感覺(jué)有什么東西從桌子上滾了下去，胥奧蹲下去撿了起來(lái)，拿上口算題卡就跑了。

接著我正要繼續(xù)寫(xiě)素材，卻發(fā)現(xiàn)本子不翼而飛了。喂，胥奧，你是不是把我的本子也拿走了？見(jiàn)他不答話，我便追了上去：胥奧，你真沒(méi)有看見(jiàn)我的本子嗎？他聽(tīng)我這么一說(shuō)，滿臉疑惑地問(wèn)我：什么本子？看他一副無(wú)辜且迷惑不解的表情，我斷定他應(yīng)該沒(méi)說(shuō)謊。

回到座位上，我突然發(fā)現(xiàn)我的本子居然好端端地放在桌子上。難道是我眼睛花了？我對(duì)我的眼睛產(chǎn)生了懷疑，是不是我戴了眼鏡視力又下降了？是不是剛才本子和桌子都是黃色的，合為一體了，我竟然沒(méi)看出來(lái)？滿腦子的問(wèn)號(hào)快把我問(wèn)暈了，甚至感覺(jué)眼睛瞬間模糊了！

突然，我發(fā)現(xiàn)周遠(yuǎn)航的臉鼓鼓的，他這是怎么了？我探過(guò)頭去一看，原來(lái)他為了強(qiáng)忍住壞笑而憋氣呢！

好你個(gè)周遠(yuǎn)航！我氣憤地大吼著。

哈哈哈哈他捧腹大笑，還笑得上氣不接下氣。

哎，這個(gè)可惡的周遠(yuǎn)航，讓我誤以為我看錯(cuò)了呢！

我的同桌作文范文 篇6

她有一束長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，這是她的外在“亮點(diǎn)”，但更重要的是有一顆陽(yáng)光般的心。她就是我的同桌——程橙。

新學(xué)期開(kāi)學(xué)，老師讓他成了我的同桌，我們兩很投緣，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，徐徐我們就成立一對(duì)“黃金搭檔”。

有一天，倒霉的事發(fā)生了，我們的情誼得到了一次嚴(yán)重的“考驗(yàn)”。那天沒(méi)吃早飯，便來(lái)上學(xué)了，上課沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，肚子便開(kāi)始鬧騰起來(lái)。老師正在講課，面對(duì)書(shū)包中的美食也只能想想。然而，饑餓讓我無(wú)法抗拒，不停地在做思惟斗爭(zhēng)，終極饑餓戰(zhàn)勝了我對(duì)老師的恐驚。

第一次花生米塞進(jìn)嘴里沒(méi)事，這時(shí)她看見(jiàn)了，立馬暗示我不要這樣，當(dāng)時(shí)我根本對(duì)他的忠告沒(méi)理會(huì)，心想老師又沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就在他發(fā)現(xiàn)我預(yù)備第二次吃東西的時(shí)候，他瞪了我一眼，并用手排了我一下?！俺坛?！站起來(lái)，看你還做不做小動(dòng)作”聽(tīng)到老師的聲音，我的腦子一下蒙了，他卻沒(méi)有解釋什么，一直到下課鈴聲響起，我的心里處理愧疚仍是愧疚。

這次不用心聽(tīng)講的經(jīng)歷，一直藏在我的內(nèi)心深處。上課不需當(dāng)真聽(tīng)講，否則對(duì)不起她，我的同桌，我的好朋友——程橙。

我的同桌作文范文 篇7

媽媽說(shuō)：自已在讀書(shū)的時(shí)候換過(guò)好多個(gè)同桌同學(xué)，每一次老師換同桌的時(shí)候，媽媽都會(huì)很希望和自已要好的同學(xué)成為同桌，可是老師說(shuō)這樣好的關(guān)系坐在一起上課會(huì)影響紀(jì)律、成績(jī)也可能會(huì)下滑，所以每次的同桌都是老師讓同學(xué)排好隊(duì)，老師按個(gè)子的高矮,還有各方面進(jìn)行排桌，更好玩的是媽媽說(shuō)自已一年級(jí)到小學(xué)畢業(yè)同桌都是男生......

我上一年級(jí)了，第一天早上早早地起床，高興地背著新書(shū)包帶著對(duì)小學(xué)生涯的向往來(lái)到了我的班級(jí)20xx(4)班，很多新同學(xué)都早早地到了，坐在座位上看書(shū)的，說(shuō)話的都有。大家都貼著陳老師給新同學(xué)的名字蘋(píng)果貼，我找了個(gè)位置坐下來(lái)，是第二大排第二桌右邊的位置。嘻嘻，同桌是一位戴著黑色眼框，穿白色衣服的男生同學(xué)，媽媽馬上用手機(jī)記錄了我的第一位同桌同學(xué)......

上課了，老師幫我們同學(xué)都調(diào)換了位置，我的同桌也不一樣了，同學(xué)們的同桌也都不一樣了。和媽媽上學(xué)的時(shí)候一樣，也是男生和女生坐。我的同桌是一位黑黑的長(zhǎng)發(fā)，單眼皮的女同學(xué)，眼神特像個(gè)洋娃娃，哈哈，可愛(ài)極了，巧的是她也姓詹，和我同姓哦，叫詹彬慧。媽媽說(shuō)班級(jí)里這個(gè)姓的就2個(gè)同學(xué)，是我的鄰居，只不過(guò)幼兒園的時(shí)候不在同個(gè)學(xué)校，所以不認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在我們熟悉了，媽媽們經(jīng)常帶我們出去一起玩，一起學(xué)習(xí)等等原文。

謝謝媽媽為我記錄了我的同桌同學(xué)......

我的同桌作文范文 篇8

他，胖墩墩的。胖得像一座小山，胖得發(fā)軟，全身一團(tuán)肥肉，任你怎樣使勁捏也捏不到骨頭，捏到的只是一把肥肉。張沈曦已經(jīng)是我們班的重量級(jí)人物了，重達(dá)60公斤?？墒呛退啾?，那就是一個(gè)拳王泰森，一個(gè)瘦骨嶙峋了。他還喜歡穿桔黃色的衣服，配上一副500度的眼鏡，手里捧著一本《皮皮魯傳》往那兒一坐，儼然一位圍著桔紅色圍裙的廚師大娘。因此，他就得了個(gè)外號(hào)胖嬸。他的斜對(duì)角有位酸秀才。如果倆人并排往那兒一站，一個(gè)胖極，一個(gè)瘦極，一副傻乎乎的樣子，著實(shí)令人發(fā)笑。

記得五年級(jí)有一次上體育課，太陽(yáng)像發(fā)了瘋似地狂烤大地，我們只得到體育館里去上課。體育館里鋪滿了墊子。于是，這里便成了同學(xué)們的天地。瞧，胖嬸和蔣家輝躍躍欲試，摩拳擦掌，欲要施展一番拳腳小蔣用鐵頭功向胖嬸撞去，誰(shuí)知胖嬸凝神屏氣，紋絲不動(dòng)一挺肚子，反倒把小蔣給撞倒了。這回，小蔣可要吃些苦頭嘍!胖嬸二話不說(shuō)，把小蔣放到墊子上，接著后退幾步，直接來(lái)了個(gè)泰山壓頂。只聽(tīng)嘭的一聲，小蔣已經(jīng)壓于胖嬸之下了。小蔣慘叫一聲，早就吃不消了。

為什么胖嬸會(huì)這么胖?我也說(shuō)不清楚。只是有一次他在作文中說(shuō)道我天天吃紅燒肉，因?yàn)槲易類(lèi)?ài)吃紅燒肉。每次都吃很多，吃完了也不活動(dòng)。也許他的深度近視也是因此得來(lái)的吧。

總之，他很胖，胖的不可思議。還有，他叫沈子旸。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文精選

見(jiàn)字如面，所有情感都能在作文里體現(xiàn)，作文一般都會(huì)考察到學(xué)生膜片布局的能力，一篇好的作文文字要簡(jiǎn)練，語(yǔ)言要豐富。你知道寫(xiě)好作文的妙招嗎？下面是小編為大家整理的“描寫(xiě)同學(xué)同桌作文精選”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇1)

我的同桌小美，在我們班可是大名鼎鼎的美女呢，特別是一笑的時(shí)候，那兩個(gè)酒窩就出來(lái)了，可羨慕有酒窩的女生了，一笑就很好看的，而且學(xué)習(xí)也好，真是女生羨慕的對(duì)象呢。

小美的作文寫(xiě)得特別好，每次考試的時(shí)候，我都在思考怎么寫(xiě)作文，小美真是下筆神速，我才剛開(kāi)頭寫(xiě)，她已經(jīng)寫(xiě)好了，所以每次作文分就特別高，我就很羨慕的；而且都很少看見(jiàn)小美在學(xué)校低頭寫(xiě)作業(yè)的，或者看書(shū)，每次數(shù)學(xué)老師叫人上去解答題目的時(shí)候，其他人都沒(méi)招時(shí)，老師就得叫她，她嘩嘩嘩，幾個(gè)等號(hào)就給算出來(lái)了。真是令人吃驚的智力，我有時(shí)候都在想，別人成績(jī)好，可都是努力的呀，咋就沒(méi)有看到小美努力的樣子呢。我心里想，老天爺為什么不賜我一個(gè)聰明的腦袋呢？

期中考試的時(shí)候，她很快就交完卷子，我還在寫(xiě)，考完之后，我就問(wèn)她，可以拿多少分，她說(shuō)至少可以拿90分，我覺(jué)得她真自信，我連80分可能都沒(méi)有，最后試卷下來(lái)，她100分，我82分，在改錯(cuò)題的時(shí)候，小美就會(huì)對(duì)我說(shuō)有不會(huì)的題都可以對(duì)她說(shuō)，可以問(wèn)她。聽(tīng)完她說(shuō)的這些話之后，我改錯(cuò)題的勁頭更加足了。

我很慶幸有這么一個(gè)同桌，在她的影響力下，我更加喜歡學(xué)習(xí)，有一股沖勁，總想能夠跟她一樣的優(yōu)秀，我想我的成績(jī)也會(huì)慢慢地提高的。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇2)

新學(xué)年剛幵始，我轉(zhuǎn)到了濟(jì)師附小。和我同桌的是一個(gè)男同 學(xué)，他髙高的個(gè)頭，胖胖的身體，一個(gè)大腦袋，濃濃的眉毛下面有 一雙亮晶晶的大眼睛，整個(gè)形象引人注目。在老師叫他回答問(wèn)題 時(shí)，我知道了他叫左曉鵬。

下了第一節(jié)課后，我結(jié)識(shí)了左曉鵬，并成了好朋友。然而，我 發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：班里的同學(xué)跟左曉鵬談話時(shí)，沒(méi)有一個(gè) 人喊他的名字，而都叫他“錄放機(jī)”。當(dāng)我問(wèn)左曉鵬這個(gè)問(wèn)題時(shí)， 他笑了笑說(shuō)？ “以后你就知道了 ”

我可是個(gè)急性子，想知道的事情就得趕快知道，哪能等到以 后。于是，我又找了一位同學(xué)，尋問(wèn)這件事情?！斑B這你都不知道！ 也所以叫‘錄故機(jī)’，是因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴的小事都會(huì)被他那雙眼睛錄逬去，待到一有機(jī)會(huì)就毫不顧忌地放出來(lái)?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn) 點(diǎn)頭：“錄進(jìn)去？ ”“放出來(lái)？ ”“錄放機(jī)？ ”我還是不太明白。

不過(guò)，兩天后的中隊(duì)干部改選會(huì)，使我明白了其中的道理。 中隊(duì)干部改選會(huì)上，有位同學(xué)提名一位學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)當(dāng) 中隊(duì)干部，大家一致通過(guò)，可是那位被選的同學(xué)寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)后 經(jīng)常與同學(xué)對(duì)得數(shù)，這件事我和左曉鵬都看見(jiàn)過(guò)。我這個(gè)人平時(shí) 最怕得罪同學(xué)，就沒(méi)敢提出意見(jiàn)?？蛇@時(shí)左曉鵬大大方方地舉起 了手。我很吃驚，心想：你怎么這么不講情面？我在桌子下面蹬了他一腳，可是已經(jīng)晚了。左曉鵬理直氣壯地提出了自己的意 見(jiàn)，結(jié)果，那位同學(xué)落選了。左曉鵬本來(lái)滿夠資格當(dāng)中隊(duì)干部的， 也因?yàn)槠綍r(shí)“得罪”人太多而落了選。

事后，我對(duì)這位好朋友當(dāng)然要說(shuō)上幾句知心話了?！拔梗∫院笊俟荛e事，這回中隊(duì)干部沒(méi)選上吧！”左曉鵬嚴(yán)肅地說(shuō)：“你是什么思想??！你看《賴(lài)寧》這部電視劇了嗎？”“看過(guò)?！蔽壹泵φf(shuō)， “可這與你有什么關(guān)系？”左曉鵬稍停了一下，說(shuō)：“起初，我也想 不幵，可是自從看了《賴(lài)寧》后，我總覺(jué)得給同學(xué)提出意見(jiàn)是在幫 助同學(xué)?！薄翱墒牵瑒e人不理解你??！”“他們慢慢會(huì)理解的?！甭?tīng)了 左曉鵬的話，我的臉紅了……

一個(gè)多么正直的同學(xué)??！他幫助同學(xué)，即使同學(xué)一時(shí)不能理 解他，也從不計(jì)較。這是多么廣闊的胸懷??！

在左曉鵬的帶動(dòng)下，我也變了。我不再像以前那樣怕“得 罪”人，而是發(fā)現(xiàn)了同學(xué)的錯(cuò)誤，能及時(shí)指出了。

同學(xué)們呢，也慢慢地開(kāi)始理解“錄放機(jī)”左曉鵬了。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇3)

一次無(wú)意中，我看到了以前的同學(xué)錄，它看起來(lái)是那么清晰，上面記載著每個(gè)同學(xué)的信息，不知不覺(jué)間，我會(huì)想起了你我的同桌。

我的同桌長(zhǎng)得很秀氣，是我們班的美男子，他擁有瓜子臉和讓人羨慕不已的白皮膚，這么完美的臉型上海鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，個(gè)子很高而且很瘦，堪稱(chēng)美男子了。

我的同桌是一個(gè)男生，它是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗容^愛(ài)干凈，而且他姓郝，所以我們給他起外號(hào)叫郝好干凈，他有多愛(ài)干凈呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)，他每天上學(xué)都要拿一塊小毛巾，專(zhuān)門(mén)擦自己的桌子，生怕桌子上有一點(diǎn)灰塵弄臟了他的衣服，而且平常像我們都是一學(xué)期或半學(xué)期洗一次書(shū)包，而他每周都要洗，他的穿著也很干凈講究，衣服從來(lái)沒(méi)臟過(guò)，如果誰(shuí)將他的衣服弄臟了，拿他會(huì)和你拼命。他真是好干凈啊。

郝干凈還有一個(gè)特點(diǎn)，是很聰明機(jī)靈。他是我們班的小學(xué)霸，做題考試他總是名列前茅，老師也特別喜歡他，有次做題是一道特別難的奧數(shù)題，看到這題我一下子蒙圈了，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這題，老師也沒(méi)講過(guò)，可他卻想都不想的下筆寫(xiě)完了，真是個(gè)小天氣，可神的是竟然還作對(duì)了，真讓人羨慕，每次數(shù)學(xué)考試，他都不下90分，不僅數(shù)學(xué)，三科都這樣，他就是大人們常說(shuō)的別人家的孩子。

郝干凈不僅干凈，聰明而且還很負(fù)責(zé)。作為班長(zhǎng)的他，總是為我們班瞻前顧后，而且有時(shí)上課都會(huì)被老師叫到辦公室?guī)兔?，所以我?jīng)常沒(méi)有同桌。由此去春游，全班同學(xué)都要付班費(fèi)，那天全班都炸鍋了，都興奮的不能自已。結(jié)果準(zhǔn)備去春游時(shí)，要把班費(fèi)給司機(jī)了，這時(shí)我們都蒙了，班費(fèi)去哪了，光顧交了卻忘了看看，這時(shí)全班像被從天而降的石頭砸了一下，都無(wú)精打采，垂頭喪氣的，突然一聲班費(fèi)在這，把全班的目光都吸引了過(guò)去，仿佛看了觀音一樣，原來(lái)是氣喘吁吁，滿頭大汗的班長(zhǎng)說(shuō)的，原來(lái)，當(dāng)走到一半時(shí)，班長(zhǎng)突然想起班費(fèi)在教室，就沒(méi)顧上我們，自己跑回去取了，如果這次不是他的負(fù)責(zé)，我們期盼已久的春游可就全都泡湯了，他真得是一個(gè)負(fù)責(zé)人的好班長(zhǎng)。

班長(zhǎng)給我們留下的印象是永恒不變的，他將在我的記憶中永遠(yuǎn)留存，我們的（郝）好班長(zhǎng)。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇4)

我的同桌叫陳怡靈，她是一個(gè)令我敬佩的人。

令我敬佩的善良

在一節(jié)語(yǔ)文課上，我正在專(zhuān)心志志的聽(tīng)課，這時(shí)，一只小蜘蛛爬上了我的桌子，我一看，吃了一驚，我連忙伸手去抓，這時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，阻止了我，我抬頭一看，啊!是我的同桌陳怡靈，她心平氣和的對(duì)我說(shuō)：黃小熠，它好歹是條生命啊!你就放了它吧。那語(yǔ)氣中帶著幾分懇求，我聽(tīng)了她的話，心中滿是慚愧。

啊!她令我敬佩，因?yàn)樗砩嫌形揖磁宓哪菐追稚屏肌?/p>

令我敬佩的勇氣

在那個(gè)課間，兩個(gè)高個(gè)子同學(xué)打架了。我在一旁大聲叫著不要打了，可是，盡管我在勸架，我卻不敢沖上去，生怕他們打到我。這時(shí)，陳怡靈來(lái)了，她一看到這場(chǎng)面，便第一時(shí)間沖了上去，我一下子呆住了。這時(shí)，老師來(lái)了，那兩個(gè)同學(xué)也停止了爭(zhēng)斗，我心中又一次滿是慚愧。她就這么沖上去了，這得需要多大的勇氣啊!

啊，她令我敬佩，因?yàn)樗砩嫌形揖磁宓哪菐追钟職狻?/p>

令我敬佩的沉穩(wěn)

在那次五子棋游戲上，我快要輸了，這時(shí)，輪到我走了，我急火攻心，正要落子，她走了過(guò)來(lái)，勸我說(shuō)：黃小熠，你再好好想想吧。我好好想了想，才發(fā)現(xiàn)如果走了那步的話，對(duì)方就贏了。

我突然又有一種敬佩她的感覺(jué)。

陳怡靈，我的同桌，一個(gè)令我敬佩的人，是我心底里學(xué)習(xí)的榜樣。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇5)

厲害的女生汪珺，我班無(wú)人不曉，而“鬼面猴”我嗎，在班里也是名氣很大。

新學(xué)期，老師把汪珺調(diào)在我旁邊.我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧俺老孫的厲害，當(dāng)即在桌中央畫(huà)下一條“三八線”。汪珺白了我一眼，并不開(kāi)腔。一次我正在做作業(yè)，忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)薄上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我大聲吼道：“為什么擠我？”汪捃毫不示弱，“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線?！蔽乙豢?，果然超過(guò)一大截，只好啞口無(wú)言。 從此，我對(duì)“三八線”十分瞥惕，汪珺也是“寸土必爭(zhēng)，’。汪珺在我的印象中越來(lái)越壞。

但有件事使我改變了對(duì)她的看法。

一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，教室里很靜，只有鉛筆寫(xiě)字的沙沙聲。突 然，我有道題做錯(cuò)了，想找橡皮擦，一瞧筆盒里，鋼筆、尺 子躺得好好的，唯獨(dú)沒(méi)有橡皮，正當(dāng)我想辦法的時(shí)候，汪珺毫不猶豫地把橡皮推過(guò)來(lái)，用真摯的目光望著我。我二話沒(méi) 說(shuō)拿過(guò)來(lái)擦掉錯(cuò)題，重新做好.試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“92.5 分”，我當(dāng)時(shí)的心里是無(wú)比地感謝她。

我們的關(guān)系越處越融洽。汪珺在我班是一流的畫(huà)畫(huà)能手， 黑板報(bào)的刊頭幾乎全是她設(shè)計(jì)的。有一次，我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上刷刷幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的馬誕生了。我對(duì)她說(shuō)：“太棒了。” 她只是淡淡一笑，說(shuō)：“你喜歡，就送給你?！?/p>

我從心里佩服我這個(gè)同桌。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇6)

來(lái)到新班級(jí)，我迎來(lái)了新同桌——丁XX。

他學(xué)習(xí)比我好，所以我比較慶幸能作為他的同桌。第一次見(jiàn)面，同桌就給我遞了個(gè)紙條：我們什么都沒(méi)有，唯一的本錢(qián)就是青春。夢(mèng)想讓你與眾不同，奮斗讓你改變命運(yùn)！讀完內(nèi)容，我的心顫抖了一下。仔細(xì)品味，對(duì)！只有奮斗才能改變自己的命運(yùn)。我怎么能向同桌示弱？雖然自己沒(méi)有他學(xué)習(xí)好，但是寫(xiě)一句激勵(lì)他的話也是可以的，我也給他回復(fù)了一句：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但連人生的一部分——學(xué)習(xí)都無(wú)法征服，還能做什么呢？

擁有知識(shí)改變命運(yùn)，擁有理想改變態(tài)度。每天早上醒來(lái)時(shí)，我們可以有兩個(gè)簡(jiǎn)單的選擇：回頭去睡，繼續(xù)做夢(mèng)；或者起身去追逐夢(mèng)想，選擇權(quán)在你手上！俗話說(shuō)：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。雖然自己沒(méi)有同桌那么優(yōu)秀，但我相信，三年之后必定與他一樣優(yōu)秀，三年之約，待我來(lái)付。

我的同桌不僅在學(xué)習(xí)上給了我很大幫助，在上課時(shí)如果我想睡覺(jué)那是不可能的，同桌在手，睡覺(jué)不歸我有；不會(huì)的題就問(wèn)我同桌，我同桌全能（英語(yǔ)除外。但我相信在不久的將來(lái)，我和同桌的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)在我們的努力下得到提升）。而且在生活上也給予了我很大的幫助。有一個(gè)好的同桌，方方面面都會(huì)讓你過(guò)得very good。

三生有幸能遇到丁紀(jì)平；如魚(yú)得水，遇到了一個(gè)這么優(yōu)秀的同桌！

同桌有自己的理想大學(xué)，有自己的目標(biāo)。他常說(shuō)：目標(biāo)不僅僅是奮斗的方向，更是一種對(duì)自己的鞭策，所以目標(biāo)是人們前進(jìn)路上的標(biāo)桿，我們所有的人都很平凡，但所有的人都不甘于平庸。我們一定要相信自己，只要艱苦努力、奮發(fā)進(jìn)取，在絕望中也能尋找到希望，終將會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。

但愿我的同桌在不久的將來(lái)會(huì)通過(guò)自己的努力和奮斗，考上自己心儀的大學(xué)！

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇7)

哎，真倒霉，方老師偏偏讓我這個(gè)女生和齊文君—一個(gè)男生同桌。

你不知道，我們班有一條永遠(yuǎn)填不平的壕溝—封建思 想！瞧瞧別人，都是男生和男生同桌，女生和女生同桌，唯 獨(dú)我……我真想大哭一場(chǎng)！

齊文君大大咧咧地坐在我旁邊的位子上，他的那個(gè)樣子， 既不像哭，又不像笑，難看死了。我厭惡地瞅了他一眼。他 并不介意，從文具盒里拿出一支粉筆，重重地畫(huà)了一條“分界線”，見(jiàn)我似乎沒(méi)著見(jiàn)，便故意咳嗽?xún)陕?，又重新重重地?huà) 了一次。那得意洋洋的神態(tài)分明在告訴我：“看見(jiàn)這條‘分界 線’了嗎？你如果超過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)，咱的拳頭可不饒人！”

一天，我正在認(rèn)真地寫(xiě)字，忽然，我的背上挨了一拳，真 疼??！我不禁“哎喲，哎喲”地叫起來(lái)。接著，我又挨了一 拳。我知道是齊文君。他怒氣沖沖地罵道：“我不是不讓你超 過(guò)界線嗎？我看你是聾了 ！ ”我知道他是我們班上最厲害的男 生，就忍氣吞聲默默地受了。

齊文君雖厲害，可是在難題下也只好乖乖地“投降”。 記得有一次，我們做數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，應(yīng)用題他大多數(shù)不會(huì)， 只見(jiàn)他用乞求的目光望著我，可憐巴巴地向我問(wèn)道：“哎，這 道題怎么做？”我裝做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)做自己的題，他一抬頭， 見(jiàn)老師還在往黑板上出題，就朝我做的卷子上一瞥，沒(méi)看出 什么，就又哀求似地對(duì)我說(shuō)：“翟杰，求求你了，讓我看看吧！” 我沒(méi)理睬他，捂住上面的題，繼續(xù)做起來(lái)。

下課了，我們交了卷子。老師走了，齊文君的臉也變了，他惡狠狠地說(shuō)：“哼，惡有惡報(bào)！今天我的拳頭大顯威風(fēng)了！” 說(shuō)完，朝著我就是一陣拳腳。

哎，齊文君呀齊文君，你什么時(shí)候才能成為我的好同桌 呢？我真誠(chéng)地希望你轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，我期待著！

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇8)

我愛(ài)看書(shū)，有人叫我書(shū)蟲(chóng)，可我的同桌小丹更愛(ài)讀書(shū)，可以稱(chēng)得上是看書(shū)不要命。

看，下課了，同學(xué)們顧不得炎熱沖出教室玩起了游戲，可我的同桌呢，拿起那本《兒童文學(xué)》津津有味地看了起來(lái)。她看得那么出神，以致于上課鈴聲響了都不知道，差點(diǎn)兒因?yàn)闆](méi)有做課前準(zhǔn)備扣分。老師看她看書(shū)這么癡迷，也就睜只眼閉只眼了。

我每天總帶一本課外書(shū)來(lái)學(xué)校，被她看見(jiàn)了，難免會(huì)上演一場(chǎng)搶書(shū)記。記得上周二的早自習(xí)，數(shù)學(xué)老師讓我們自由讀書(shū)。于是，我就拿出了《城南舊事》，樂(lè)顛顛地看著。但是沒(méi)注意到旁邊有一雙貪婪的眼睛盯著我手中的書(shū)。終于，看到我專(zhuān)注的表情，她準(zhǔn)備采取行動(dòng)了。她猛地一抓，我自知不妙，連忙一拉，藏進(jìn)懷里。她一看強(qiáng)搶不行，立刻又對(duì)我苦苦哀求。看她那模樣，我只好將書(shū)遞給她。她如獲至寶，捧起書(shū)便如饑似渴地看了起來(lái)，只留下一旁無(wú)奈的我。

你們瞧，這就是我那愛(ài)讀書(shū)的同桌。

描寫(xiě)同學(xué)同桌作文(篇9)

陳諾涵，是我現(xiàn)任同桌。她有時(shí)像只河?xùn)|獅大吼大叫，有時(shí)又像只愛(ài)耍小聰明的小猴子。但是，瑕不掩瑜，陳諾涵身上還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。

有一次，老師需要復(fù)印一位同學(xué)的獎(jiǎng)狀，但是老師急著看考卷，便問(wèn)：哪位同學(xué)愿意幫老師跑一趟校長(zhǎng)室復(fù)印獎(jiǎng)狀?。客瑢W(xué)們皆默不聲，因?yàn)樾陆虒W(xué)樓離校長(zhǎng)室還有一段距離，現(xiàn)在是大熱天，跑一趟肯定大汗淋漓。大家都不想要這份苦差。這時(shí)，只有陳諾涵站出來(lái)，說(shuō)：我愿意。不等大家反應(yīng)，她就拿著獎(jiǎng)狀沖向校長(zhǎng)室，過(guò)了一會(huì)兒，她又氣喘吁吁地回到教室繼續(xù)安靜地做作業(yè)的好官。

陳諾涵是我們班掌管星星章的班干部。在美習(xí)超市活動(dòng)舉行的前兩天，班上的小土豪林善濤找上她來(lái)，說(shuō)：我給你這只鋼筆，你幫我加兩顆星，我就可以湊到700顆星星了。陳諾涵不答應(yīng)。我聽(tīng)了，也勸道：就兩顆星，準(zhǔn)了吧！可她卻拒絕了，她堅(jiān)定地說(shuō)：我不能濫用權(quán)力。林善濤只好悻悻地走了。

我的同桌作文

“我的同桌作文”的與眾不同之處將在這篇文章中得以呈現(xiàn)，作文是一種冒險(xiǎn)讓你跨越險(xiǎn)阻發(fā)現(xiàn)新奇的事物，寫(xiě)作是表達(dá)想象世界的絕妙手段。寫(xiě)作文學(xué)要學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用描寫(xiě)、議論等表達(dá)方式，你覺(jué)得自己能否寫(xiě)出非常優(yōu)秀的作文？

我的同桌作文【篇1】

我的同桌是個(gè)善良的人。他長(zhǎng)的胖胖的，虎背熊腰，很有力量。他鼻梁高高的，很精神。他有一雙忙碌的手，可是似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完作業(yè)。他是我們班四員大將之一——辣椒醬。你們一定會(huì)問(wèn)：他為什么是辣椒醬呢？原因很簡(jiǎn)單，他有許多次沒(méi)有完成老師布置的作業(yè)，耳朵被擰的通紅，再加上他一把鼻涕一把淚的痛哭，臉又變得通紅，仿佛辣椒醬的顏色一般，久而久之，他就成了四員大將中的辣椒醬了！

他的愛(ài)好是打槍。每個(gè)課間都能看到他和同學(xué)跑鬧的身影，不管他手里拿著什么東西，都會(huì)變成了一把手槍?zhuān)偸且贿吪芤贿吷鋼?，嘴里還模仿機(jī)槍射擊時(shí)的“突突突”的聲音，他龐大的身軀所過(guò)之處也經(jīng)常人仰馬翻。他儼然把教室當(dāng)成了浴血?dú)车膽?zhàn)場(chǎng)。當(dāng)然了，如果“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束后，他能主動(dòng)打掃一下戰(zhàn)場(chǎng)就好了。

他還有一項(xiàng)不足：每次體育測(cè)試都不及格。我想可能是因?yàn)樘值木壒拾?！如果以后他能加?qiáng)體育鍛煉，或者像我一樣，報(bào)個(gè)籃球特長(zhǎng)班，也能變成一個(gè)靈活的胖子。

相信聰明的你，一定猜出他是誰(shuí)了吧？

我的同桌作文【篇2】

（xx1212周記）我的同桌

她很兇，有很和藹，有事沒(méi)事總愛(ài)找我麻煩！

他閘門(mén)你掛著一幅櫻桃小嘴，柳柳葉吊梢眉，目光代謝的眼睛，這天，他不知道從那給我熱會(huì)議生的或，我一看，就知道暴風(fēng)體育要來(lái)了，連忙逃走，可是已經(jīng)晚了，他已經(jīng)知道我要走了，就連忙跑過(guò)來(lái)攔住我的去了，愛(ài)，我也只能聽(tīng)天由命了！小荷作文網(wǎng)

我嚇得從凳子上直直的掉了下來(lái)我滴媽呀，他到了我的面前，好倒了一大幫怒聲，手上拿了一蹦橫厚的書(shū)，我某了一下腦子，比比書(shū)，我一下子就逃走了。

不擴(kuò)，貌相支一帆成了我的替罪羊，他才更了我蒙版的唯一一個(gè)的被怒聲欺負(fù)法人，他是一名膽小鬼，你看，他被怒視鞥弄得全省上線丟一定支一帆可憐的愛(ài)好者，他又被怒生給按倒在地上，一下有以下的提，制陶似乎稍微有一點(diǎn)同情心的仍舊鬼感到同情哦那個(gè)。

我說(shuō)了一句：“怒盛贊阿蒙瘋狂呢？”景寧太久記起來(lái)了我在試卷上罵他施舍母老虎，他說(shuō)要找我報(bào)仇，，就拿了一本書(shū)在我的憂傷敲了好幾下，又把我一腳踹呆在地上，我被上有愛(ài)了計(jì)較，成了他的沙包，腦子到快打爆了。

好幾次的傍晚，靜寧濤應(yīng)為寫(xiě)作特，沒(méi)有機(jī)會(huì)哦佳作也就像我來(lái)燒，我加入不久，壓一個(gè)巴掌拍過(guò)來(lái)，就也得接！對(duì)于他，我神蒙都只能去從。

唉，我的同桌，可憐的我！

我的同桌作文【篇3】

她，長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)頭發(fā)，有一雙明亮的大眼睛。她笑起來(lái)特別甜美，讓人有種親切的感覺(jué)。

她的性格非?；顫婇_(kāi)朗。她很愛(ài)跳舞，也是學(xué)校的舞蹈校隊(duì)的一名學(xué)生。她跳舞時(shí)的舞姿非常優(yōu)美。有時(shí)她還很調(diào)皮，還記得有一次，我在教室里開(kāi)始做預(yù)習(xí)功課的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了，就去問(wèn)我的同桌，她裝作不知道的樣子回答我。害得我把書(shū)桌翻了一整遍，正當(dāng)我想放棄找筆的時(shí)候，她悄悄地把我的筆放回書(shū)桌上，就溜去找她的好朋友郭梓怡同學(xué)玩。我當(dāng)時(shí)被她弄得哭笑不得，也怪自己太沒(méi)頭

腦吧！

她雖然調(diào)皮，但是她有一顆善良的心。每當(dāng)我和同學(xué)出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，她就會(huì)幫助我一起去解決矛盾；當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，她會(huì)安慰我。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上我們也會(huì)相互幫助，我不會(huì)的，她也會(huì)很耐心的解釋給我聽(tīng)；她遇到困難時(shí)，我也會(huì)樂(lè)意的去幫助她。現(xiàn)在，我們的成績(jī)都在慢慢地進(jìn)步，老師有時(shí)會(huì)評(píng)價(jià)我們是最佳同桌，我們倆特別高興！

雖然她有時(shí)很調(diào)皮，但我也很開(kāi)心，我很喜歡我的那位同桌，現(xiàn)在你們想不想知道她是誰(shuí)？她就是我的同桌——姚晞瑜，你喜歡有這樣的同桌嗎？

我的同桌作文【篇4】

我的同桌，他是一個(gè)老實(shí)、善良的人，只要你有什么事情需要他的，他總會(huì)義不容辭地來(lái)幫助你。他還是一個(gè)性情溫和的男孩子，說(shuō)話詼諧幽默。他見(jiàn)人很怕羞，喜歡低垂著頭走路，上課舉手也翻來(lái)覆去想好幾遍才敢舉。他的眼睛炯炯有神，總能帶給人饒恕。他愛(ài)哭，什么事都還沒(méi)做，淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn)。這就是他。

那天下午，我和同學(xué)在座位上玩耍，他突然怒氣沖沖地奔過(guò)來(lái)。大叫馮琪！他以往那溫和的目光被憤怒占具。我意識(shí)到什么，順著他的眼睛往下看，目光聚集在我的腳下踩著一本作文本那正是我同桌的，我慌了，趕緊挪開(kāi)腳。馮琪，你故意的！他生氣地說(shuō)。我，我不是故意的。我臉色蒼白。你就是故意地。他怒吼，臉憋地通紅。很多眼睛齊刷刷地看著我們倆，他著急了，拿起我的作文本，狠狠地捏。我呆住了，心疼地望了望滿是皺痕的作文本，我鼻子一酸，但還是忍住了。默默地拿了本子，放回桌上。一個(gè)中午，我一句話也沒(méi)跟他說(shuō)。他也只是紅著臉，低著頭。直到快放學(xué)的時(shí)候，他遞過(guò)來(lái)一張紙條，淺藍(lán)色的，歪歪扭扭地寫(xiě)了幾個(gè)大字對(duì)不起。

對(duì)了，他叫呀，不好，他正虎視眈眈地望著我我要撤了。他就是我的同桌。

我的同桌作文【篇5】

六一兒童節(jié)又要開(kāi)始準(zhǔn)備節(jié)目了，可這次，我卻被同桌拉到了小品組里去了。

第一節(jié)課下課，我與幾個(gè)好朋友玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)，同桌曹雨萱來(lái)了，她把我拉到位置上，問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“我們有一個(gè)小品節(jié)目，你參不參加？”?。课乙呀?jīng)決定要彈《鏡中的安娜》了呀！到底參不參加？我很猶豫。突然，上課鈴響了，我只得回到座位。

也許是同桌很想讓我參加吧，連上課她也不放過(guò)，遞給了我一張紙條，上面寫(xiě)著四個(gè)字：“參不參加”。我皺了皺眉頭，寫(xiě)上了這樣幾個(gè)字：“把具體的劇本寫(xiě)給我”。她卻寫(xiě)：“問(wèn)楊思佳去”。?。∵B劇本你們都不知道？何況要讓楊思佳來(lái)演小品，她可是“笑場(chǎng)大王”?。∪绻婕尤胨齻?，我可能會(huì)被拉到坑里去。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)點(diǎn)子，寫(xiě)上了這樣十個(gè)字：“我可以得到什么好處呢？”傳給了同桌后，我露出了不易察覺(jué)的笑容。同桌不知道是不樂(lè)意還是怎么的，還是回來(lái)了五個(gè)字：“問(wèn)楊思佳去”。我有點(diǎn)生氣，可還是強(qiáng)顏歡笑，問(wèn)了她一連串的問(wèn)題。最終，我拒絕了她的邀請(qǐng)。同桌很生氣，在紙上寫(xiě)了兩個(gè)大字：“絕交！”，然后在課桌上畫(huà)了一條“三八線”。

下課了，我跑了教室，又玩了起來(lái)。但同桌卻把我再次抓走，帶到了楊思佳那里。她們似乎很高興，突然開(kāi)始給我講劇本。媽呀！我什么時(shí)候加入你們了？接著，我便想逃跑，但是怎么也跑不掉，在一陣陣逼迫下，我只得加入她們，但心里十分不情愿。

第三節(jié)課下課，我又偷偷的去報(bào)了《鏡中的安娜》。抱著最后的一絲希望，去問(wèn)老師，可不可以報(bào)兩個(gè)？可老師說(shuō)可以。哎，我只能撒一次謊了。我找到曹雨萱，假裝很不高興：“同桌??！我不能參加你們的小組了，老師說(shuō)只可以報(bào)一個(gè)?？稍谥?，我已經(jīng)報(bào)了《鏡中的安娜》了，真抱歉！?！蓖浪坪鹾苁?，可下一幕卻讓我大跌眼鏡，她竟然徑直地走向王老師。媽呀！我突然抓住了她的手，說(shuō)道：“哎呀！騙你的，我們?nèi)ヅ啪毎?！”說(shuō)完就不情愿地去排練了。

同桌如此強(qiáng)勢(shì)，我無(wú)能為力，只能吟詩(shī)一首：

同桌

21世紀(jì)·趙奇勛

她讓我表演，

我不敢唱歌。

她讓我當(dāng)牛，

我不敢做馬。

她讓我罵人，

我不敢嚇人。

同桌真可怕，

我要換座位！

我的同桌作文【篇6】

我的同桌既是我最好的朋友，又是我的弟弟。他比我高個(gè)小半頭，一開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都以為我是弟弟，他是哥哥。他很胖，我問(wèn)他：“你不嫌自己胖嗎？”他很干脆地回答說(shuō)：”我胖我自豪！”

他很能說(shuō)，更愛(ài)講笑話。每次上學(xué)在路上看見(jiàn)他，他都一頓給我講。就這樣我們有說(shuō)有笑的進(jìn)了教室。

他的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)。姥爺說(shuō)他是"熊瞎子敲窗戶(hù)——一點(diǎn)就破。”記得剛上幼兒園的時(shí)候，他問(wèn)老姨1+1=？。老姨給他講：“1+1=2，1+2=3，1+3=4，1+4=5……”還沒(méi)等老姨說(shuō)完，他就像蹦豆子似的一口氣說(shuō)了出來(lái)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)遣皇?+5=6，1+6=7，1+7=8，1+8=9，1+9=10？”老姨滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。他的小腦袋瓜反應(yīng)的真快。

這就是我的機(jī)靈、可愛(ài)的同桌弟弟。

我的同桌作文【篇7】

我的同桌姓熊，我就叫她熊熊吧！熊熊今天穿著一套藍(lán)白相間的校服。上身衣領(lǐng)是藍(lán)色的，胸口上有一個(gè)?；?，?；帐撬{(lán)色的。左袖口是一個(gè)像∩一樣的一點(diǎn)藍(lán)色。下身裙邊是白色的，腳穿一條白色絲襪，再穿著37碼的白涼鞋。

熊熊有一個(gè)令我印象最深的特點(diǎn)——樂(lè)于助人。就在上星期，我和別人一起去了后面出板報(bào)。當(dāng)時(shí)黃老師在講大本練習(xí)冊(cè)，先講第一題?！暗鹊龋〉谝活}我好像忘做了，我的天哪！”講第一題就講了很久，終于講完了。老師說(shuō)交上練習(xí)冊(cè)來(lái)，我的組員把練習(xí)冊(cè)放在我桌上就走了。當(dāng)時(shí)我的桌子上亂七八糟，過(guò)了一會(huì)兒，我再轉(zhuǎn)過(guò)頭去看時(shí)，就有一疊整整齊齊的練習(xí)冊(cè)展現(xiàn)在我的眼前。熊熊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“練習(xí)冊(cè)我疊好了，你的也改了?！碑?dāng)時(shí)我感動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，竟連一句謝謝都沒(méi)說(shuō)。

現(xiàn)在，我要對(duì)你說(shuō)：“熊熊，謝謝你，下次還和你做同桌！”

我的同桌作文【篇8】

我的同桌同學(xué)叫孫茹清，她是個(gè)非常漂亮的女孩，鴨蛋型的臉上鑲嵌著一雙大大的眼睛，睫毛一動(dòng)，忽閃忽閃的很有神。她的個(gè)子高高的，身材不胖不瘦，一看就是個(gè)健康、活潑、智慧的好學(xué)生。我倆自小學(xué)一年級(jí)起就是同桌了，所以，我對(duì)她也非常了解。

她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三門(mén)課程成績(jī)都很好，每次考試，門(mén)門(mén)都在前五名，所以，年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生，上學(xué)期還被評(píng)為“文學(xué)小博士”呢！她的優(yōu)良成績(jī)當(dāng)然是來(lái)自她的耐勞勤奮，你知道嗎，她的課堂功課和家庭功課都完成的同樣漂亮，不僅字寫(xiě)的工工整整，還很少犯錯(cuò)?？匆?jiàn)她上課時(shí)全神貫注的樣子，我非常佩服她，就連老師也說(shuō)：孫茹清是她的小助手呢！由于老師忙不外來(lái)的時(shí)候，就讓她幫忙批改同學(xué)們的自測(cè)試卷和臨時(shí)課堂功課。

孫茹清其他課程也把握的很快，在電腦課上她也是老師和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)。記得有一次上電腦課時(shí)，老師安排我們?cè)趧澏ǖ臅r(shí)間里打出八百個(gè)英文字母，最多只能錯(cuò)二十個(gè)，而孫茹清呢，整整打了一千個(gè)，并且只錯(cuò)了一個(gè)，讓全班同學(xué)大吃一驚，都向她投去羨慕的目光！

人都不是十全十美的，像孫茹清這樣優(yōu)秀的學(xué)生天然也出缺點(diǎn)。她性格有點(diǎn)固執(zhí)，有時(shí)不愿聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，總感覺(jué)自己的觀念是對(duì)的，有一次小組討論時(shí)，其他同學(xué)與她的意見(jiàn)不同，她竟大聲說(shuō)：“我反對(duì)！”接著捂起自己的耳朵不聽(tīng)別人討論了！她還有些小心眼，好比，她擔(dān)任語(yǔ)文課代表為同學(xué)們收發(fā)生發(fā)火業(yè)，每次老師布置下功課讓我們?cè)谧粤?xí)課上做完時(shí)，她總要將我的功課本放到最后才發(fā)給我，由于她害怕我這個(gè)同桌提前做會(huì)超過(guò)她！唉，她這爭(zhēng)強(qiáng)好勝的急性子什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)?。?/p>

我覺(jué)得，她要是把這幾個(gè)缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)，肯定是全班、甚至是全年級(jí)最棒的學(xué)生了！

同桌的你作文六篇

怎樣才能使我們的作文更有深度？通過(guò)寫(xiě)作來(lái)傳承優(yōu)秀的語(yǔ)文文化作品，作文是對(duì)我們內(nèi)心感受的審視和整理，有助于更好地了解自己。在寫(xiě)作文時(shí)，應(yīng)使用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，經(jīng)過(guò)思考和創(chuàng)作，幼兒教師教育網(wǎng)終于呈現(xiàn)出了今天的精彩之作“同桌的你作文”。這篇文章經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的醞釀，歡迎品味！

同桌的你作文(篇1)

轉(zhuǎn)眼六年就過(guò)去了，在十六小也當(dāng)然會(huì)碰到過(guò)酸甜苦辣咸的事情，但有一個(gè)人令我很難忘。

一天上午，我早早地來(lái)到了教室，見(jiàn)組員都沒(méi)來(lái)，我也就收不了作業(yè)，只好來(lái)到走廊上看風(fēng)景。

我息事寧人，讓她放好書(shū)包。誰(shuí)知她還是不肯交，開(kāi)玩笑似的對(duì)我說(shuō)：“忘記帶了。”氣死我也，“不交就不交，誰(shuí)稀罕！”顯然，我說(shuō)得很大聲。這時(shí)，豆大的淚珠在楊舒宇眼里滾動(dòng)，睫毛一眨，眼淚順著嫩滑的臉蛋掉了下來(lái)，像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉，哭個(gè)沒(méi)完沒(méi)了?！澳銊e哭啊，”我天不怕，地不怕，就怕女生哭，“我給你道歉行不？”說(shuō)完，我對(duì)她做了一個(gè)十分夸張的九十度鞠躬。楊舒宇破涕為笑，終于肯原諒我了。當(dāng)時(shí)，我挺恨她的，發(fā)誓再也不理她了。

不交作業(yè)事件第二天下午，我因趕著去踢足球，急急忙忙地走下樓。在樓梯口不小心撞倒了一小男孩，大概是學(xué)前班的。他被我撞倒后，坐在地上一個(gè)勁兒地哭，我站在那兒不知所措。

正在這時(shí)，我看見(jiàn)了要去打乒乓球的楊舒宇。只見(jiàn)她走到小男孩面前，問(wèn)：“小弟弟，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小男孩指著我說(shuō)：“就是這個(gè)大壞蛋！”楊舒宇拿出一張濕巾，擦干了小男孩的眼淚，“別哭了啊，快去找你媽媽吧?！睏钍嬗罱兴豢?，他真的不哭了，說(shuō)了聲“謝謝”就走了。

“怎么樣？”楊舒宇得意地看著我，“后悔昨天欺負(fù)我了吧！”我的臉紅了，說(shuō)了聲“謝謝”就走了。

同桌的你作文(篇2)

同桌的你，白凈的臉上點(diǎn)綴著兩簇比龍還龍的眉毛，讓人看了不禁會(huì)想這要是個(gè)女生多漂亮啊!

同桌的你，喜歡在語(yǔ)文課上聊游戲聊天聊地，被老師捉住了一臉的不屑卻老是擔(dān)心得問(wèn)我，是不是會(huì)影響我的粉絲度;同桌的你喜歡在課下招惹女孩子總不忘一句：來(lái)啊，誰(shuí)怕誰(shuí)!最后卻老是抱頭求饒：“姐姐，我錯(cuò)了……”

同桌的你，老是在能最快時(shí)間做出很難的數(shù)學(xué)題，卻不舉手一句我就不會(huì)咋的讓我吃驚大半天，同桌的你啊你知道嗎?你老是然我這個(gè)自稱(chēng)才女的好學(xué)生自愧不如。

同桌的你啊也有許多讓人難以置信的事：你說(shuō)那天晚上你跟你爸打架，自己騎著單車(chē)跑到鄉(xiāng)下……你還記得我吃驚的表情嗎我怎么也不會(huì)相信這會(huì)是面前這個(gè)文靜的少年干的。

同桌的你啊，你的長(zhǎng)處像夜空下的繁星照亮我;祝同桌的你學(xué)業(yè)提高!但別超過(guò)我!

同桌的你作文(篇3)

非常拉風(fēng)的頭型，大大的、總是充滿笑意的眼睛，微微上揚(yáng)的嘴角，這就是你，一個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼，讓我飽受折磨的同桌。

在我的眼里，你是一個(gè)全校聞名的皮蛋子，常常把人氣得發(fā)狂。記得一次自習(xí)課，我和前位女同學(xué)傳紙條，告訴她我?guī)У拿⒐?，雖然我小心翼翼地傳給她，但還是被眼尖的你發(fā)現(xiàn)了。你立刻花言巧語(yǔ)向我要芒果干。我一口回絕，然后你露出失望的表情，接著，又不動(dòng)聲色地笑了。下課，你抓起小紙條，跑到講臺(tái)上，聲情并茂地朗誦了我們的傳話內(nèi)容，結(jié)果同學(xué)們都知道我?guī)Я嗣⒐?，一窩蜂似地?fù)砩蟻?lái)，把我的芒果干搶走了一大半。我跺著腳去追你，你先將我引出去，然后又轉(zhuǎn)回到我的座位上，一把抓起剩余的芒果干塞到嘴里，很快就吃得一干二凈，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，你已經(jīng)像一陣風(fēng)似的又跑出了教室，只留下愣在原地眼淚汪汪的我。

臨近期末，體育將要測(cè)試了，你和我分在一組練習(xí)800米。你先跑在前面不遠(yuǎn)處，不時(shí)回頭做些搞怪動(dòng)作，讓我不得不邊笑邊追你，不一會(huì)兒就累得氣喘吁吁，你看見(jiàn)自己成功地將我的體力耗盡了，就不懷好意地一笑，說(shuō)拜拜！然后猛地沖刺，把我落下好遠(yuǎn)，結(jié)果我最后墊底。

期末考試完，我考了第二名，你考了第一名?？粗碜由下┑念}，我嘆了一口氣，小聲嘟囔著：如果我認(rèn)真一點(diǎn)，就能考第一了，真可惜啊。哈！活該！你一臉令人討厭的表情，冷嘲熱諷地說(shuō)。我原本是能考第一的，被你這個(gè)壞蛋搶走了！我惡狠狠地瞪著他。誰(shuí)讓我這么優(yōu)秀，想不考第一都難?。∧阈敝鄣芍?。你我一時(shí)語(yǔ)塞，唉，這次你又贏了。

你每天都在我和斗嘴，我每天都在和你競(jìng)爭(zhēng)，在這競(jìng)爭(zhēng)中我們一天天長(zhǎng)大了，因?yàn)槟?，我的小學(xué)生活添上了無(wú)數(shù)色彩，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的，一個(gè)令人可氣的卻各科成績(jī)又很優(yōu)秀的皮蛋子男孩！

同桌的你作文(篇4)

我一直在想念著你，思念就這么一直包圍著我。偶爾從別的同學(xué)那里得知你的一點(diǎn)蛛絲馬跡般的消息，說(shuō)你到外省打工去了。屋外的天空飄著淅淅瀝瀝的春雨，往事在時(shí)空中悠蕩，縈繞在我的腦海里，我想說(shuō)：“同桌的你，還好嗎”？

你是否記得小學(xué)六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期，喜歡養(yǎng)蠶的我養(yǎng)了三、四十條蠶寶寶，你一直同我在課余時(shí)間去郊外采桑葉喂蠶。一天晚上，大條大條的蠶爬出了盒子，爬到了同學(xué)們的床上，有的同學(xué)嚇得大叫起來(lái)：我嚇得不知所措，而你卻在一旁笑得手舞足蹈、合不攏嘴，活象一個(gè)瘋丫頭，你那活潑開(kāi)郎的性格給了我深深的印象。

你是否記得我們一起追記童年，互訴衷情的往事，我說(shuō)我的爸爸媽媽都是工人，家庭環(huán)境比較好，而我卻不喜歡他們總是婆婆媽媽的把我當(dāng)小孩，我向往獨(dú)立自主的生活。而你和我相比卻是一個(gè)在天上、一個(gè)在地下，你家境貧寒，不要說(shuō)條件如何好，就連想見(jiàn)一下父母，也是天方夜譚，他們?cè)缫巡辉谌耸懒恕Ｎ衣?tīng)了你的訴說(shuō)，拍拍你的肩膀象哥們那樣說(shuō)：不怕，你要象高爾基寫(xiě)的海燕那樣頑強(qiáng)。從此，在生活中我處處關(guān)心你，吃飯時(shí)只要看到你碗里只有咸菜沒(méi)有打菜吃時(shí)，我就從自己的碗里夾菜和肉給你吃，還說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”，害得你不敢面對(duì)我吃飯，總是躲著我三口兩口把咸菜飯狼吞虎咽，可我知道在心里你是多么的感激我啊，我的好同桌。

三年的初中生活在酸甜苦辣中結(jié)束了。經(jīng)濟(jì)不允許你再繼續(xù)上學(xué)了，帶著對(duì)校園生活的無(wú)限留戀，你不得不步入紅塵，出去工作打工掙錢(qián)供弟弟上學(xué)。我和你從此就天隔一方?jīng)]見(jiàn)過(guò)面。

你一切都還好嗎？人生有時(shí)不會(huì)象彩虹一樣燦爛，生活的路總是坎坷不平。在你遇到困難時(shí)一定要象我鼓勵(lì)你那樣鼓勵(lì)自己。對(duì)于我你是否會(huì)記起，是否也和我牽掛你一樣掛著我，請(qǐng)不要再為我擔(dān)心，我一直在默默拼搏，努力學(xué)習(xí)。

屋外的春雨停下了腳步，在春暖花開(kāi)的季節(jié)，我思念你、我的同桌，你好嗎？

同桌的你作文(篇5)

明天我是否會(huì)想起，曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流，回到那段同桌的你！

他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他，小酡顏撲撲；他，引人笑哈哈！他就是我的同桌XX！

他，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孜孜不倦，所以他的成績(jī)一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)糊口中每一天都布滿了快樂(lè)，他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)，在數(shù)學(xué)課上，他新奇別致的解題思路、與眾不同的思維、條理清楚的語(yǔ)言都給大家留下深刻的印象！他堅(jiān)持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)！這一切的一切都是耐勞學(xué)習(xí)換來(lái)的！他，喜歡看書(shū)，暢游書(shū)海。他愛(ài)書(shū)，把書(shū)當(dāng)作糊口中的伴侶，獲取聰明的源泉！他，擅長(zhǎng)搞笑。喜歡看笑話、幽默類(lèi)的書(shū)，時(shí)常說(shuō)出一兩個(gè)笑話，逗得大家捧腹大笑！他，忸怩害羞。說(shuō)話的時(shí)候，小酡顏撲撲的，被同學(xué)們戲稱(chēng)“猴子屁股”。開(kāi)心的時(shí)候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的樣子容貌！

他，熱于助人，幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候，視力不好，又坐在最后一排，看不清晰黑板上的標(biāo)題問(wèn)題。他老是告訴我標(biāo)題問(wèn)題，一遍又一遍，不厭其煩！當(dāng)我身體不適的時(shí)候，()他老是幫我抄寫(xiě)家庭功課，從無(wú)怨言！當(dāng)我碰到困難的時(shí)候，他老是為我講解，直到理解為止！

白璧無(wú)瑕的完人是沒(méi)有的，他也出缺點(diǎn)：太害羞、體育不好……不外，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點(diǎn)，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發(fā)一分光！

畢業(yè)就要鄰近，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在此向你說(shuō)一句：“感謝你！襟懷胸襟凌云志，萬(wàn)里勇馳騁。愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌！”

再見(jiàn)了，同桌的你！

同桌的你作文(篇6)

相信你們一定都有許多同桌吧，可是我們的同桌有印象深的有印象不深的，有不要臉的，學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的，胖的，瘦的等，我沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，一句話吧？今天我就來(lái)講一講，我的同桌。

我有許多同桌，印象最深刻的是一個(gè)學(xué)習(xí)，一般到不能在一般的人。數(shù)學(xué)老師讓我們做題時(shí)，他就要變成二郎神了，前看看，后看看，左面一看是一堵墻。這前，后，左，都沒(méi)有答案，沒(méi)有答案的原因是他看不見(jiàn)。他的目光來(lái)到了我的本子上面。

我只要不給他抄他就:哎呀，都是同桌，給我抄抄題唄？或者是：姐~，我求求你了，給我抄抄題吧！求你了，好不好？求你了在或者是:我給你說(shuō)，你要不給我抄題的話，我就就就跟你絕絕交！知道嗎？哼！

可是每一次，我都不上當(dāng)，把他的話當(dāng)耳邊風(fēng)，直到有一次他邊求我，邊打我，我徹底的被激怒了！下課了，我拿著教育組員的木棍，拿著他的手，打蒼蠅一樣一下一下，慢慢地，他的手就這樣被我打了十分鐘。

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們就要分開(kāi)成為五年級(jí)的人了。那些我和同桌在四年級(jí)的打打鬧鬧的美好時(shí)光，將永遠(yuǎn)殘留在那里，時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我和我的同桌分開(kāi)了，同桌啊，不知什么時(shí)候，我可以再和你做同桌！