看《愚公移山的》有感600字模板

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看《愚公移山的》有感 篇1

這個寓言故事講述了一位已九十歲的愚公，每次出門時，都會被門前的兩座大山擋住去路。他想，要是能將山向兩邊移開，這不就通暢了嗎？于是，與家人商議后，他帶上子孫，一同三人，扛著籮筐鋤頭去挖山，日復一日。這事兒，被智叟聽說了，第二天一大早，他就去勸愚公，說：“你就這樣一天一天的挖下去，不會有任何收獲，這山上的樹你都搖不動，更何況是山上的石頭??！”

愚公回答道：“我死了，有我的兒子，我的兒子死了，還有孫子。我的孫子們會有他們的兒子，一直干下去，還怕平不了這山？”玉皇大帝知道了此事，也被愚公的誠心感動了，于是他派兩位神仙下凡人間，背走了兩座山，從此愚公出門就方便了許多。

通過這則寓言故事，我懂得了，做任何事都要有決心，有破釜沉舟，不畏困難的精神，同時也要有持之以恒的恒心與毅力。這也同學習一樣，要學一個知識點，你就要下定決心把它學會、學扎實。這也需要持之以恒，我們學習時要沉住氣，不急躁，但也不能放棄，等到你熬過了苦燥乏味的苦學階段，你也可以等來同愚公一般的豐厚回報。

在我們初一年級的七門學科中，英語一直是我的短板，每次考試成績都不理想，考完后，我總會勉勵自己要好好復習英語，但每一次都是堅持幾天后，就再次松懈下來。下次英語考試依然成績沒有提高。所以，在接下來的英語學習中，我要像愚公一樣堅持不懈，真正做到課前預習，課后復習，有錯必糾，我堅信我門前的那座“英語大山”也會被我移走！

看《愚公移山的》有感 篇2

古時候，有一位叫愚公的人，他的家住在兩座大山的后面，而山剛好擋在他去往集市的路，每次只能繞道而行，十分不便。于是愚公決定把山挖除。他叫了家里所有的男人，準備挖山。許多人看見愚公都勸道：你都一把年紀了，連小山都挖不了，還挖大山？愚公回答：我不能挖，還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫還怕挖不完？他們聽了沒有辦法只好走了。愚公的堅持感動了天神，天神就命令兩位大神，把山搬走了。故事中最讓我感動的是：如果我死了，我還有兒子，兒子還有孫子，子子孫孫還怕挖不完？而且山不會長高，那我有一天肯定能把山挖完。愚公的堅持讓我想到了一句名言：只要功夫，深鐵杵磨成針。

關于堅持，我想起了一個故事：英國醫(yī)學家為了證實蚊子是瘧疾的媒介，日復一日地和蚊子打交道。他每天在顯微鏡下看7、8小時的蚊子，眼睛酸痛，視力模糊，外加天氣炎熱，蚊叮蠅咬，觀察實在難以堅持。于是，他為了最后的勝利，咬了咬牙。忽然，他發(fā)現(xiàn)蚊子身上有一種前所未有的細胞，其中含有黑色物質組成的小顆粒，和瘧疾寄生蟲的色素完全一樣，就這樣，他終于找到了傳播瘧疾病的根源。法布爾有這么一句名言：學習這件事，不在乎有沒有人教你，最重要的是你有沒有覺悟和恒心。愚公也是一樣，他知道自己年紀大，知道自己力氣不夠，但他仍然堅持不懈，如果他不這么做，那么兩座山一定矗立在愚公家門口。還會給愚公帶來不便，這豈不是一件很糟糕的事？愚公的持之以恒感動了我，我們一定要向他學習。

讓我們來看看自己吧！遇到困難就叫苦連天，就半途而廢。那么你一定不會成功。這是我對《愚公移山》的感想！

看《愚公移山的》有感 篇3

泰山？嵩山？清源山？都不是！這次我要翻越的是“泳”山！

那時候我五歲，爸爸帶我去學游泳，我提上游泳裝備，興致勃勃地來到游泳館。我先跳入淺水區(qū)，那里很淺，只有1.2米左右的深度?？蓪δ菚r候的我來說，這個水深可是不得了的。

當我一跳入淺水區(qū)，腳一下子就踩空了。頓時，水花如海浪般向我撲來，張開大口，仿佛要把我吞沒。危急關頭，幸好有一個浮板飄過來，我一把抓住了它，才沒有命喪“湖”中。我心想，這個浮板可真是一場“及時雨”?。?/p>

浮板帶我上了岸，岸上有一個教練召喚我過去，從談話里知道他姓林，他說我可以叫他林教練。

我跟著林教練到了游泳池旁，他讓我下水去，我心生恐懼。他安慰：“下去吧，沒關系的?！蔽抑缓糜仓^皮下去了。沒想到，一進入水中，我的恐懼就化為空氣中的塵埃——煙消云散了。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)這里的水淺了很多。林教練笑著和我解釋道：“這下面放了一個專門訓練的臺子呢！”我心里的疑云這才被解開。

從這之后，我每天下午都會來學游泳，沒過幾天，我就把蛙泳學會了，后來我又舉一反三，學會了自由泳、仰泳和潛泳，還有“狗爬式游泳”。

成功登上了“泳”山，我還悟出了一個道理：學習任何一項技能都要有毅力，就像愚公移山一樣，只要有恒心，就一定能移走眼前的“山”。

看《愚公移山的》有感 篇4

今天，我懷著激動的心情，閱讀了《愚公移山》的這樣一個成語故事。讀了這篇文章，我深受教育。

全文講了這樣一個故事：古時候有位叫愚公的老人，快九十歲了，他們一家人住在兩座大山的正對面。出門都要翻山越嶺，非常不方便。于是，愚公便想和他的家人一起移走這兩座大山，開出一條通道來。他便和家人一起共同努力，夜以繼日地挖土、運石。一天，一個叫智叟的老人，覺得這實在是荒唐可笑，便勸阻愚公，但愚公依然堅持不懈。就是這種堅強的毅力把天帝都感動了，天帝便派大力神移走了這兩座大山。

愚公不但用自己剩下的光陰去挖這兩座大山，還讓自己的子子孫孫、世世代代都去挖。但是在古時候，被人們認為是可笑的愚公精神，卻成了當今社會必不可少的條件，是任何人都應該具有的。

記得有一次，我在做一道奧數(shù)題時，因為想了很久，還沒有解出答案，沒有堅持把題目做完。

讀了《愚公移山》后，我深受啟發(fā)，不論做任何事情，都要學習愚公的這種精神。

看《愚公移山的》有感 篇5

今年暑假里，我讀了一本書，叫做《中國古代神話故事》，這本書里講述了許許多多的古代神話故事，內容非常的精彩，讓我大開眼界。我很佩服古人豐富的想象力。

這本書中讓我印象最深的是《愚公移山》的故事，它講的是：有個叫做愚公的人，他的家門口有兩座大山，擋住了他們家通往外面的路，使得他們家與外面的世界隔離了。愚公非常想走出大山，去看看外面的世界。于是，他就帶領兒孫們一起努力，把這兩座大山移走。在搬移的過程中出現(xiàn)了很多的困難，更有同村人的不理解與嘲笑。但是他們都沒有放棄，努力地想辦法去克服困難。最終他們的努力付出，頑強和堅韌的精神感動了天神，天神幫助他們把兩座大山移走了。

通過這個故事，讓我領悟到了一個道理做任何事情，遇到困難，不要害怕，要學習愚公的精神，只要堅持到底，一定會成功的。就像我的硬筆書法練習一樣。上學的時候，每天中午在學校，老師都會督促我們午寫練字。有老師在，我當然認認真真地寫。放暑假了，這字?還練不練?老師建議我們堅持練習。但是，這個堅持，真的好辛苦啊!在讀《愚公移山》的故事之前，我都是靠媽媽督促才勉強寫一寫。讀過這個故事之后，我明白了，我就要像愚公這樣，堅持到底，才能有進步。從那以后，我每天都自己主動拿出字帖練字。只要我像愚公這樣堅持每天都寫一寫，練一練，那我的硬筆書法肯定像被愚公移走的那兩座大山一樣，有巨大的改變。在今后的學習中，我也要堅持努力，不怕苦不怕累，好好學習。

看《愚公移山的》有感 篇6

《愚公移山》這則寓言集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神?！板浂簧幔鹗社U?！边@是我國古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無論何時何地，只要方向正確，有毅力，有信心，且堅持不懈，持之以恒，必將克服種種困難，有所成就。

干百年來，古今中外，哪一位有識之士不是通過鍥而不舍，刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”，車撤“囊螢照書”，居里夫人經過幾十年的探索和研究，進行了近千次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”，陳景潤致力于數(shù)學研究數(shù)十年，最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明：鍥而不舍是走向成功的必由之路。

我們不要忘記，在《愚公移山》中還有一位“聰明的”智史吧，他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對立面——不求進取。那些做事圖省力，只想走捷徑的人，必將一事無成。我們有些同學就是缺少點鍥而不舍的愚公精神，一碰到困難、挫折，就一級不振，自暴自棄，這是不足取的。

讀了《愚公移山》，還可以明白這樣一個道理：量變可以引起質變，沒有一定量的積累，就不會有質的變化。正如荀子所說的“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江?！保覀冏鋈魏问虑槎家l(fā)揚持之以恒的精神。而那一些雖有大志，卻一暴十寒，只有五分鐘熱度，不是靠持續(xù)的努力去取勝，卻一門心思想走捷徑的人，絕不會獲得成功。只有勤奮不息，不畏艱辛的人，才能登上理想的高地。

作為跨世紀的青少年，我們肩負著實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，開創(chuàng)祖國美好未來偉大使命。我們必須發(fā)揚鍥而不舍的愚公精神，在知識的海洋中不懈探索，才能成為建設祖國的棟梁之材。

看《愚公移山的》有感 篇7

前幾天，我們學習了《愚公移山》這篇課文，學了這篇課文后，我被愚公的精神所感動。

《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山，給鄉(xiāng)親的進進出出帶來了很大的困難，所以，他想把大山移走。于是他就率領子孫中能挑擔子三個人挖山。有一個智叟知道了這件事就嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動了山神，山神就將這件事告訴了天帝，天帝就派夸娥氏的兩個兒子把兩座大山都背走了。

文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話：“即使我死了，但我有我的兒子，還有我的孫子，孫子又會生兒子，兒子又會有孫子，子子孫孫干下去，就不怕山會挖不平?！倍矣薰倪@種頑強的毅力，長期堅持不懈的奮斗，堅定的信心，崇高的.思想，明確的目標，用發(fā)展長遠的眼光看問題的精神多么值得我學習??！和愚公比起來，我差得遠了。在生活方面，我做事情不能堅持到底，總是一遇到什么困難就退縮，不敢勇敢地面對困難。在學習方面，一遇到稍微難一點的題目就放棄，不能動腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣，遇到困難不退縮，要勇于面對，不怕困難，勇往直前不轉彎。

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看愚公移山的有感(模板6篇)

在新媒體時代，文檔書寫能力的重要性越發(fā)凸顯了，我們現(xiàn)在通常會使用各種范文，范文的作用是提供了一種寫作方法。現(xiàn)在需要你自己來寫范文了，以下是幼兒教師教育網收集整理的“看愚公移山的有感”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

看愚公移山的有感 篇1

書，是人類進步的階梯；書，是人們知心的朋友；書，是全人類的營養(yǎng)品。最近，我讀了一個成語故事——《愚公移山》，使我受益匪淺。

故事主要講：從前有一個愚公，他家門前有一座山，進出很不方便。

愚公全家人干活、趕集，還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了，愚公一家?guī)状歼^著翻山越嶺的辛苦日子。

終于有一天，愚公想出了一個解決的辦法：帶著自己的兒女們一起去移山，附近的村民知道了這個消息，對他們說：“簡直是異想天開的事?！奔娂妱裾f愚公他們不要這樣做。

而愚公對鄰居說：“不用再說了，我要把面前的這座山挖平，目標已定。”最后愚公帶著自己的兒子、孫子、曾曾孫，一起夜以繼日地挖。功夫不負有心人，最終把這座山夷為平地。

讀了這個故事，使我深深領悟到：長期堅持是做好每一件事的竅門，他們通過堅持不懈完成了自己異想天開的心愿，為自己的后代提供了方便。我也要通過自己的努力，多找竅門，特別是多看課外書，吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，不懂的請教別人，用現(xiàn)代的知識武裝自己的大腦，為把自己培養(yǎng)成國家的棟梁，快快行動起來吧！

看愚公移山的有感 篇2

從兒時就聽過了《愚公移山》的故事，不止一次的被愚公契而不舍的精神所感動。這個故事流傳了幾千年，愚公精神也激勵著一代代的炎黃子孫奮發(fā)向上?，F(xiàn)在又拿起了孩子的課外書看到了這篇，感到了與兒時不同的感觸。

愚公移山能把天帝感動，移走大山，不僅是愚公的契而不舍，還有他對事情周密的安排謀劃和眾人集思廣益的協(xié)商。

首先，看下移山前的謀劃。他為了移山提出了“指通豫南、達于漢陰”的總體目標，做為項目的建議人他“聚室而謀”，提出自己的想法，得到大家的“雜然相許”，而經過集體商議，又解決了“焉置土石”的問題?？梢娝麑w意識的重視。

其次，再看移山中的成員：從愚公家中能“荷擔者三夫”，到鄰人孀妻之遺男，都為移山不遺余力。愚公已年近九十，就算是身體健康，以自之力是不可能辦到的，只能是個指揮。

再者，看移山的結果：操蛇之神“懼其不已”，其實是懼愚公無窮盡的子子孫孫，而“帝感其誠”其實也是被愚公一行人的努力所感動，才命娥氏二子背走這兩座山。

可見，移山一事，并非愚公一人的功績，而是大家共同努力的結果。認識到這點，對我們的工作也是大有好處的。

現(xiàn)在有些人取得了一點成績就飄飄然，感覺自己很了不起，其實這種想法是非常錯誤的。我們的工作雖然離不開某些人的個人努力，但無論如何也不能離開眾人的齊心協(xié)力。正如歌里所唱的“一支竹篙耶，難渡浩瀚大海;眾人劃槳喲，開動大帆船;一棵小樹耶，弱不禁風雨;百里森林喲，并肩耐歲寒。”

再想下我們進行社會主義建設，只有一個雷鋒是遠遠不夠的，只有一個錢學森是遠遠不夠的，只有一個鐘南山也是遠遠不夠的。在褒揚愚公精神的同時，不要忽視了集體的智慧和力量，應兩者并舉，攜手共進。要所有中華兒女共同努力，才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。

看愚公移山的有感 篇3

《愚公移山》講的是愚公家門前有兩座大山，是王屋山和太行山。這兩座大山擋住了他的去路，每一天出門去都要繞很遠的路。

一天，愚公把全家的人都叫到一起，說要把王屋山和太行山移走。大家都同意了，然后他們們天都搬一點。智叟聽到這件事情說：“這么大的兩座山，你一萬年都搬不走。”愚公說：“我還有兒子，兒子完了還有孫子，可是大山是沒有變化的?？傆幸惶齑笊綍话嶙叩??！庇窕蚀蟮勐牭胶?，被他感動了，就派天兵把這兩座大山給搬走了。從此以后他們出門就可方便了。我喜歡這個故事的的原因是：要堅持努力，終于有一天就會成功的。

我最喜歡的故事是《愚公移山》這個故事。

從前，有一個九十多歲的老人，名字叫愚公。他家門前有太行山和王座山，這兩座山有一萬多丈高，七百里寬把村子擋得嚴嚴實實，大家進進出出都要繞很遠的路。

愚公說：“咱們把這兩座山移走?！贝蠹叶纪饬?，在他們移山的時候，智叟說：“你都這么大年紀了，還移山呢。”愚公說：“我當然會死，但我還有兒子，兒子又生孫子······就這樣，子子孫孫，大山一定會被移走?！敝芹怕犃藳]有話說。

他們對話的時候讓一個神仙聽見了他向天帝報告，天帝讓神仙把兩座山搬走了，從此進進出出就不麻煩了。

我喜歡愚公移山因為：愚公這種執(zhí)著工作的精神我喜歡，我也要向他學習。

今天我讀了神話故事《愚公移山》。

故事講的是，有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山，大家出門要繞很遠的路。愚公就提議全家人一起將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人，嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅持說：“我有兒子、孫子，子子孫孫，一代又一代，怎么會搬不走呢？”愚公精神感動了玉帝，他命令天神把這兩座山搬走了，愚公一家再也不用為進進出出發(fā)愁了。

這個故事告訴我們，做任何事情，只要我們有恒心、堅持，就能戰(zhàn)勝一切困難。

從前，有個九十多歲的老人，名字叫愚公，他家門前有兩座大山，擋住村子的去路。愚公就著急全家人，一起努力把這倆座大山移走。他們就開始敲碎石頭，挖出泥土，用框子把這些東西都裝走，運到渤海邊。有一個叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法，愚公笑到：“我雖然會老死，但我還有兒子、孫子等等的后人，是沒有窮盡的，可是這兩座大山不會增高，怎能搬不走?！钡阶詈螅斓郾挥薰粕降木袼袆?，就派天神把那兩座大山移走了。

這個故事告訴我們，不管做任何事情都要堅持，不能放棄。我們學習也一樣，也要堅持、努力。

通過這個故事我明白了。做事情要堅持，只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個故事中還學到了兩個成語“翻山越嶺”“不以為然”。

最后，媽媽說，做事情雖然要有決心，但是做事情還要講究方式方法，學習也一樣，好的學習方法學習習慣能使我們的學習達到事半功倍的效果。

以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事，他們有時候會不耐煩?，F(xiàn)在我上了小學我會認字了，可以自己讀故事了，真開心呀。

今天我讀了《愚公移山》的故事，講的是：有一位叫愚公的老人，他的家門前有兩座大山，每次出門都要翻山越嶺，很麻煩，于是決定把大山移走。有個叫智叟的老人，看見愚公一家在挖山，就嘲笑道：就憑你們幾人的力量，不知道什么時候才能挖平兩座大山?！坝薰灰詾槿坏卣f：我死后有我兒子，我兒子死后有我孫子，而山不會增加，肯定可以挖平的。”智叟聽了很慚愧。

看愚公移山的有感 篇4

泰山？嵩山？清源山？都不是！這次我要翻越的是“泳”山！

那時候我五歲，爸爸帶我去學游泳，我提上游泳裝備，興致勃勃地來到游泳館。我先跳入淺水區(qū)，那里很淺，只有1.2米左右的深度?？蓪δ菚r候的我來說，這個水深可是不得了的。

當我一跳入淺水區(qū)，腳一下子就踩空了。頓時，水花如海浪般向我撲來，張開大口，仿佛要把我吞沒。危急關頭，幸好有一個浮板飄過來，我一把抓住了它，才沒有命喪“湖”中。我心想，這個浮板可真是一場“及時雨”啊！

浮板帶我上了岸，岸上有一個教練召喚我過去，從談話里知道他姓林，他說我可以叫他林教練。

我跟著林教練到了游泳池旁，他讓我下水去，我心生恐懼。他安慰：“下去吧，沒關系的?！蔽抑缓糜仓^皮下去了。沒想到，一進入水中，我的恐懼就化為空氣中的塵埃——煙消云散了。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)這里的水淺了很多。林教練笑著和我解釋道：“這下面放了一個專門訓練的臺子呢！”我心里的疑云這才被解開。

從這之后，我每天下午都會來學游泳，沒過幾天，我就把蛙泳學會了，后來我又舉一反三，學會了自由泳、仰泳和潛泳，還有“狗爬式游泳”。

成功登上了“泳”山，我還悟出了一個道理：學習任何一項技能都要有毅力，就像愚公移山一樣，只要有恒心，就一定能移走眼前的“山”。

看愚公移山的有感 篇5

于是他就率領全家老老小小手提鋤頭開始挖山。鄰居智叟就開始嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動了玉皇大帝，他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話：“是的，我是老了，在世上的時間不會太多了。

但我死了，有我的兒子，兒子死了，還有孫子，孫子又會生兒子，兒子還會有兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了?！彼麨槭裁催@樣說呢？那是因為愚公有鍥而不舍的。所以，為了方便村民的出行，就率領自己的家人去挖山，愚公寧可自己挨累，也要把大山挖走，這是何等崇高的精神??！與其說愚公移山的精神感動了玉皇大帝，還不如說他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學習??！和他比起來，我差得遠了。

在學習上，我遇到難題就退縮。例如：數(shù)學簡單的題我都做不上，主要差在計算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開始我還做的認真，可是，不幾天，我就堅持不住了。

后來考試時，我的計算題還是錯。我以后也要像愚公一樣，鍥而不舍，金石可鏤。讓我們一起向愚公學習吧！

看愚公移山的有感 篇6

愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。

我們來看移山前的謀劃:

“聚室而謀”

立即得到

“雜然相許”，

“雜曰:

投諸渤海之尾”?？梢?，

愚公先前只是考慮到

“指通豫南、達于漢陰”的好處，提出移山的設想，

而集體智慧的結晶則解決了

“焉置土石”

的問題。

看移山中的成員:

從愚公家中能

“荷擔者三夫”，

到鄰人孀妻之遺男，

都為移山不遺余力。正如愚公所言，是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十，

在當時的生活條件下，

就算健康，

充其量也只能是個

“指揮”

看移山后的結果:

操蛇之神

“懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫，

“帝感其誠”，

其實也是被愚公一行人的努力所感動，

才命夸娥氏二子背走這兩座山的。

可見，移山一事，并非愚公一人的功績。認識這點，對我們做好平時的工作大有好處。

現(xiàn)在總有那么稍有點能力的人，取得了一點成績，便飄飄然起來，把自己看成是救世主的化身。其實，這種想法不僅是錯誤的

，而且是危險的。無論革命的成功或某項事業(yè)的完成，這其中固然離不開某些個人的努力，但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力？記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻，也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進途中，倘若遇到一根剛燃過的木棒，一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去，直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗爭意識，這種協(xié)作精神，與愚公他們相比，也毫不遜色。

我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學習的楷模，雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒?？晌覀冞M行社會主義建設，只有一個雷鋒是遠遠不夠的，只有一個徐虎同樣是遠遠不夠的。事實證明，這場特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述，我們在學習這則寓言時，既要認識到愚公的可貴之處，

更要領悟到

“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，

便會產生個人崇拜主義的心理，導致盲從;

落到自己身上，

又會產生個人英雄主義的言行，

導致冒進．因此，

我們在褒揚愚公精神的同時，

不要忽視了集體的智慧和力量，

應兩者并舉，

攜手同進，

共創(chuàng)美好未來。

看愚公移山有感700字集錦

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我們在很早甚至是學生的的時候就開始接觸文檔，聰明的人，在寫作前會不由自主地看看范文，好的范文能夠讓我們事半功倍，你積累了多少優(yōu)秀的范文呢？欄目小編收集并整理了“看愚公移山有感”，相信一定會對你有所幫助。

看愚公移山有感 篇1

前幾天，我們學習了《愚公移山》這篇課文，學了這篇課文后，我被愚公的精神所感動。

《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山，給鄉(xiāng)親的進進出出帶來了很大的困難，所以，他想把大山移走。于是他就率領子孫中能挑擔子三個人挖山。有一個智叟知道了這件事就嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動了山神，山神就將這件事告訴了天帝，天帝就派夸娥氏的兩個兒子把兩座大山都背走了。

文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話：“即使我死了，但我有我的兒子，還有我的孫子，孫子又會生兒子，兒子又會有孫子，子子孫孫干下去，就不怕山會挖不平?！倍矣薰倪@種頑強的毅力，長期堅持不懈的奮斗，堅定的信心，崇高的.思想，明確的目標，用發(fā)展長遠的眼光看問題的精神多么值得我學習??！和愚公比起來，我差得遠了。在生活方面，我做事情不能堅持到底，總是一遇到什么困難就退縮，不敢勇敢地面對困難。在學習方面，一遇到稍微難一點的題目就放棄，不能動腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣，遇到困難不退縮，要勇于面對，不怕困難，勇往直前不轉彎。

看愚公移山有感 篇2

《愚公移山》記敘了愚公家門前的兩座大山讓交通受阻，他想要移走大山，愚公和家人們的堅持與不懼困難的精神感動了天帝，命夸娥氏二子將山移走的故事。

能看得出，愚公是一位堅定替子孫后代鄰居們著想，有遠大志向的一位老者。俗話說："人無遠慮，必有近憂。"愚公的打算是值得贊揚的，但是從現(xiàn)實可行性的角度來看，移山力量的渺小，工具的簡陋，人數(shù)少，山也會因為地質上的變化而增高等方面，想移動兩座大山的幾率是非常小的。從這方面看，愚公確實是愚蠢的，智叟是明智的。

但換一個角度來說，從對待困難的精神上看，從對事物認識的角度來看，愚公是用發(fā)展的眼光來看問題，而智叟的眼光只局限在一人一世一生。愚公確是在智力上更勝智叟一籌。這則寓言用了這種反襯的手法，更加突出強調了智叟不智，愚公不愚的特點，并對世俗的看法加以諷刺。體現(xiàn)出我國古代勞動人民改造自然的偉大氣魄和堅定毅力，告訴了我們要克服困難就必須下定決心，堅持奮斗的道理。

《愚公移山》這則寓言同學們早已非常熟悉了，這次學習的是《列子》的古文原版，通過朗讀和背誦，同學們增強了對古文的語感，了解了更具體的細節(jié)，體會到言簡意賅的古文之美。尤其是二位主要人物愚公和智叟的思想對比分析，讓同學們對萬事萬物的變化發(fā)展有了更深刻的認識，也懂得了新時代的愚公精神非常值得肯定、它會教我們更快成長為更好的自己。課后的三百字小感悟，讓我看到了同學們的思辨精神閃現(xiàn)出的火花。

看愚公移山有感 篇3

書，是人類進步的階梯；書，是人們知心的朋友；書，是全人類的營養(yǎng)品。最近，我讀了一個成語故事——《愚公移山》，使我受益匪淺。

故事主要講：從前有一個愚公，他家門前有一座山，進出很不方便。

愚公全家人干活、趕集，還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了，愚公一家?guī)状歼^著翻山越嶺的辛苦日子。

終于有一天，愚公想出了一個解決的辦法：帶著自己的兒女們一起去移山，附近的村民知道了這個消息，對他們說：“簡直是異想天開的事?！奔娂妱裾f愚公他們不要這樣做。

而愚公對鄰居說：“不用再說了，我要把面前的這座山挖平，目標已定?！弊詈笥薰珟е约旱膬鹤?、孫子、曾曾孫，一起夜以繼日地挖。功夫不負有心人，最終把這座山夷為平地。

讀了這個故事，使我深深領悟到：長期堅持是做好每一件事的竅門，他們通過堅持不懈完成了自己異想天開的心愿，為自己的后代提供了方便。我也要通過自己的努力，多找竅門，特別是多看課外書，吸取別人的優(yōu)點，彌補自己的不足，不懂的請教別人，用現(xiàn)代的知識武裝自己的大腦，為把自己培養(yǎng)成國家的棟梁，快快行動起來吧！

看愚公移山有感 篇4

小時候就聽說過《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書后的今天。

乍一看，愚公確實很愚，而且還愚得不可理喻。不是嗎?以自己的殘年去挖“方七百里，高萬初”的兩座大山不說，還要累及子子孫孫世世代代。但是，只要我們深人地理解就不難發(fā)覺，在那遠古時代，被人認為可笑的“愚公精神”卻是當今社會走向成功的一個必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。

比如說，我們在學習中，不免會遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅持不懈，以“愚公精神”來對付這一群群“攔路虎”，最后到達的便是成功之路，獲得的便是成功后的喜悅;反之如果我們躊躇不前，在困難面前低頭，面對一個個Aft牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們就會一事無成。而往往那些失敗者，就是缺少愚公移山精神的那種人，面對困難，他們不求攻克，一味地想著打退堂鼓，等待他們的除了失敗還有什么呢?

古往今來，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天，為了前程，為了祖國美好的未來，讓我們繼承這種愚公精神，并把它發(fā)揚光大吧!

看愚公移山有感 篇5

愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。

我們來看移山前的謀劃:

“聚室而謀”

立即得到

“雜然相許”，

“雜曰:

投諸渤海之尾”?？梢?，

愚公先前只是考慮到

“指通豫南、達于漢陰”的好處，提出移山的設想，

而集體智慧的結晶則解決了

“焉置土石”

的問題。

看移山中的成員:

從愚公家中能

“荷擔者三夫”，

到鄰人孀妻之遺男，

都為移山不遺余力。正如愚公所言，是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十，

在當時的生活條件下，

就算健康，

充其量也只能是個

“指揮”

看移山后的結果:

操蛇之神

“懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫，

“帝感其誠”，

其實也是被愚公一行人的努力所感動，

才命夸娥氏二子背走這兩座山的。

可見，移山一事，并非愚公一人的功績。認識這點，對我們做好平時的工作大有好處。

現(xiàn)在總有那么稍有點能力的人，取得了一點成績，便飄飄然起來，把自己看成是救世主的化身。其實，這種想法不僅是錯誤的

，而且是危險的。無論革命的成功或某項事業(yè)的完成，這其中固然離不開某些個人的努力，但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力？記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻，也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進途中，倘若遇到一根剛燃過的木棒，一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去，直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗爭意識，這種協(xié)作精神，與愚公他們相比，也毫不遜色。

我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學習的楷模，雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒?？晌覀冞M行社會主義建設，只有一個雷鋒是遠遠不夠的，只有一個徐虎同樣是遠遠不夠的。事實證明，這場特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述，我們在學習這則寓言時，既要認識到愚公的可貴之處，

更要領悟到

“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，

便會產生個人崇拜主義的心理，導致盲從;

落到自己身上，

又會產生個人英雄主義的言行，

導致冒進．因此，

我們在褒揚愚公精神的同時，

不要忽視了集體的智慧和力量，

應兩者并舉，

攜手同進，

共創(chuàng)美好未來。

讀愚公移山的有感匯總

一般來說用文檔的形式可以讓自己的思路更清晰，在寫文檔沒有靈感的時候，我們可以找優(yōu)秀的范文進行借鑒。借鑒優(yōu)秀的范文能減少我們對于寫作的困難，可能你現(xiàn)在正在為范文而煩惱！欄目小編現(xiàn)在向你推薦讀愚公移山的有感，更多相關信息請繼續(xù)關注本網站。

讀愚公移山的有感(篇1)

故事講述了愚公門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，這兩座山擋住了他家門前的去路，于是，愚公下定決心：要把這兩座山搬走!因為抱著這樣的信念，每一天，愚公一直挖山，挖一點就少一點。有一天，一位名叫智瘦的和尚看見了愚公在努力地挖山，就取笑他，說：“這兩座山這么高，又這么大，即使你生命將盡，也挖不掉這一座山，更別說兩座山了!”面對智瘦的嘲笑、譏諷，愚公堅定地回答：“這兩座山雖然又高又大，但只要每天挖一點，它就會少一點，就算有一天我死了，還有我的兒子，我的兒子死了還有孫子，孫子死了還有兒子的孫子，子子孫孫，一代又一代的挖下去，總有一天會把大山挖平。”智瘦聽了愚公的話，啞口無言，低著頭紅著臉走了。

也有很多人對愚公移山不理解。如果愚公怕費勁，圖省事，安于現(xiàn)狀，完全可以把自己的房子搬到別的地方去，而不用大動干戈挖山。但愚公并沒有這樣做，他心無雜念，決定以自己艱苦的勞動改變現(xiàn)狀，搬走太行、王屋兩座大山。由此，讓我從愚公移山的故事中，深深的認識到，老愚公搬走的不僅是太行、王屋兩座大山，而更重要的就是，他那種“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏精神。

讀《愚公移山》的故事，還讓我深深地體會到，小到一個人，大到一個民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚光大的。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒這失敗的危險，去創(chuàng)新，就嘗不到勝利的喜悅。

由此我認識到了老愚公的精神并沒有過時，恰恰相反，現(xiàn)在的人類正是需要愚公這種堅持不懈的精神，是他真正的激勵著我們克服困難，奪取勝利的精神。

讀愚公移山的有感(篇2)

我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來她的童年回憶，很深刻呀?我都餓壞了啊。桌子上被畫得亂七八糟，個別課桌的堂板掉了，有時也會出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象。我都看花了眼;弟弟往旁邊一看，哇，這兩人有病啊。

故事是這樣講的：從前，有一名老人名叫愚公，有90多歲了，他家門口有兩座大山，一座太行山，一座王層山，人們進進出出很不方便。

一天，愚公召集全家，說“兩座大山擋住了我們的出路，出門時要走許多冤枉路。咱們不如把這兩座大山移開，看怎么樣?”

愚公的孫子、兒子都贊同，只有愚公的妻子反對，說：“這么大的兩座山，即使可以移一點，哪兒容得下這兩座大山呢?”這引起了全家的疑問。最后，他們認為把這山扔到大海里去。

第二天，愚公一家開始搬山了。愚公一家的工具只有鋤頭和背簍，而大山與大海之間相距上千里，一個月干下來，大山看起來跟原來沒什么兩樣。

一名叫智叟的人，為人處事很精明。他看見了覺得十分可笑，說“你這么大歲數(shù)了，走路都不方便，怎么可能搬得掉兩座大山?”愚公回答“我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了還有孫子，這樣子子孫孫，一直傳下去，總有一天會搬掉的。”智叟聽了，無話可說。

這樣，愚公一家人，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，每天起早摸黑還不止呢。他們的所做所為感動了上帝，上帝派兩名視仙去人間，搬走了這兩座山，人們終于可以不用為進出不便而煩惱了。

這個故事告訴人們這樣一個道理，無論有什么困難的事情，只要有恒心，有信心、有毅力地做下去，不被失敗打倒，就一定會成功。

讀愚公移山的有感(篇3)

曾經聽過大人講愚公移山，記得當時我對老愚公的做法很不理解，還和家長爭辯，固執(zhí)的認為老愚公率領子孫一起移山，實在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。

上了六年級，還像三年級那樣“學著玩”。期中考試成績出來了，我慘敗到自己難以置信的地步！痛定思痛，我又重新讀了《愚公移山》。

也許是失敗的慘痛教訓吧，重素使我對文章內容的理解透了。

與老愚公相比，我就失敗在夢想不費力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績；就在與沒有從內心深處認識到學習的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂也”，學習就像搬走這兩座大山一樣，本來就是苦差事。我這次失敗，正因為潛意識中不自覺地企圖繞開困難，這不正是對自己不負責任嗎？

我還深深地認識到，小到一個人，大至一個民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚光大的。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒失敗的危險，就不會嘗到勝利的喜悅，事業(yè)也不會有所發(fā)展。

由此看來；“愚公精神”不僅沒有過時。相反，它正激勵我們克服困難，奪取勝利。

愚公移山的的感悟700字

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料，這樣接下來工作才會更上一層樓！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？或許"愚公移山的的感悟700字"是你正在尋找的內容，歡迎學習和參考，希望對你有幫助。

愚公移山的的感悟 篇1

今年暑假，我看了一個故事叫《愚公移山》，故事中有人覺得愚公非常的蠢笨，我覺得恰好相反，他相信即使他死去，也會有無窮無盡的子孫加入移山隊伍，而山不會變高變大，所以總有一天會被鏟平。

這個故事讓我想到了一句話：有志者，事竟成。遇到困難和挫折的時候，愚公移山的精神一定可以激勵我們堅持不懈。

記得有一次，第二節(jié)課是語文課，要聽寫，我們班王浩宇在第一節(jié)課下課的時候一直在復習課本的第24課，別人叫他出去玩，他不去，我問他為什么?他說：我在復習語文，第二節(jié)課要聽寫。我說：課前三分鐘的時候老師會給我們復習一下，再說這么多詞語，你記得住嗎?王浩宇說：我不管它多不多，這些詞語不會變多，我一定可以記住它們的!

王浩宇的這句話打動了我，讓我想到了愚公移山的精神，山不會變高變大，只要我們堅持不懈，于是我也坐在位置上和他一起復習起來，后來我們這次聽寫全對。

雖然這只是生活中的一件小事，但是我們在未來的人生道路上總會遇到困難，只要我們要堅持不懈的去做每一件事，一定會取得意想不到的收獲!

愚公移山的的感悟 篇2

今天，我讀了一篇小古文《愚公移山》。文章主要講了愚公那個時候，兩座高大的山擋住了愚公家的去路，因此愚公一家出門非常不方便，每次去鎮(zhèn)上都要繞過這兩座大山，都要走很遠的路，很是浪費時間。愚公被門前的大山搞得非常苦惱，思來想去，有一天，愚公把家人都叫到跟前，對他們說：“門前的兩座大山，把我們的路給擋住了，我們大家一起去把那兩座山給挖掉吧”。家人聽了，紛紛表示贊同。后來，有個名叫河曲的老人，自以為很聰明，就去嘲笑愚公不自量力，跟大山做斗爭，怎么能成功。愚公卻說：“我有兒子、孫子、子子孫孫，你為什么怕我挖不掉大山呢？天帝知道后，就派天神把兩座大山給搬走了。

愚公的這種堅持不懈的精神不僅打動了天帝，也打動了我。我再舉些例子：一位音樂家失去了最為寶貴的聽覺，可他對自己熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，對事業(yè)的追求支持著他不斷向前，最終成功的創(chuàng)作出了讓世人驚嘆的不朽樂曲，他就是偉大的音樂家——-貝多芬。

還有一位作家，一歲時得了猩紅熱病，雙耳失聰，雙目失明，但在家庭教師的鼓勵與教導下，以驚人的毅力和頑強奮斗永不言敗的精神克服了常人難以想象的困難，競然掌握了五種語言，成為哈佛大學的高材生，她就是盲啞女作家——-海倫。假如他們在身殘后心如死灰，萬念俱滅，怎么會有如此輝煌的人生呢？

愚公移山的故事讓我懂得了：不管做什么事，只要你有去努力，有信心，有永不言敗的精神就會有收獲就能成功。

愚公移山的的感悟 篇3

愚公的精神也激勵著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。

我們來看移山前的謀劃:

“聚室而謀”

立即得到

“雜然相許”，

“雜曰:

投諸渤海之尾”。可見，

愚公先前只是考慮到

“指通豫南、達于漢陰”的好處，提出移山的設想，

而集體智慧的結晶則解決了

“焉置土石”

的問題。

看移山中的成員:

從愚公家中能

“荷擔者三夫”，

到鄰人孀妻之遺男，

都為移山不遺余力。正如愚公所言，是“吾與汝畢力平險”。而愚公已年近九十，

在當時的生活條件下，

就算健康，

充其量也只能是個

“指揮”

看移山后的結果:

操蛇之神

“懼其不已”。其實是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫，

“帝感其誠”，

其實也是被愚公一行人的努力所感動，

才命夸娥氏二子背走這兩座山的。

可見，移山一事，并非愚公一人的功績。認識這點，對我們做好平時的工作大有好處。

現(xiàn)在總有那么稍有點能力的人，取得了一點成績，便飄飄然起來，把自己看成是救世主的化身。其實，這種想法不僅是錯誤的

，而且是危險的。無論革命的成功或某項事業(yè)的完成，這其中固然離不開某些個人的努力，但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力？記得中央電視臺《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻，也許是動物王國中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進途中，倘若遇到一根剛燃過的木棒，一定會義無反顧、前赴后繼地爬上去，直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗爭意識，這種協(xié)作精神，與愚公他們相比，也毫不遜色。

我不禁又想起了一個個模范和英雄。60年代的雷鋒是全國人民學習的楷模，雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時代的光芒。可我們進行社會主義建設，只有一個雷鋒是遠遠不夠的，只有一個徐虎同樣是遠遠不夠的。事實證明，這場特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體航天工作者的共同努力和國家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述，我們在學習這則寓言時，既要認識到愚公的可貴之處，

更要領悟到

“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，

便會產生個人崇拜主義的心理，導致盲從;

落到自己身上，

又會產生個人英雄主義的言行，

導致冒進．因此，

我們在褒揚愚公精神的同時，

不要忽視了集體的智慧和力量，

應兩者并舉，

攜手同進，

共創(chuàng)美好未來。

愚公移山的的感悟 篇4

周末，我讀了一則寓言故事《愚公移山》。它講了在兩座大山的北面住著一個90歲的老人家叫愚公。因為有大山阻隔，出入要繞很遠的路，所以愚公決心要挖平兩座大山。于是愚公帶領他的子孫們挖山，把挖出的泥土運到海倒掉。一個叫智叟的老頭，走來說他愚蠢。愚公說，就算我挖不平，但我有我的子子孫孫，山每天低一點總有一天會挖平的。天帝被愚公的決心和毅力所感動，就命令山神把兩座大山搬到別處。故事生動地說明了做什么事情都要有毅力，要堅持到底，才能獲得成功。

在生活中，當你遇到困難，膽怯了，退卻了，失去勇氣和毅力，那么困難一定難以克服。俗話說“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事只有堅持到底、不怕困難的人才能稱為成功者。對于我們來說，認定一個目標是一個重要的起點。只要堅持目標，長此以往而努力不懈的話，就會走向成功之門。在我們的學習中也需要有“愚公移山”這種精神，每天堅持認認真真地聽講，寫作業(yè)，不貪玩，就會把學習搞好。做其他的事情也要一心一意，堅持不懈，才會做好。如果不這樣，虎頭蛇尾，做事就不會成功。我一定要做個認真、堅持的好孩子。

愚公移山的的感悟 篇5

《愚公移山》這則寓言集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神?！板浂簧幔鹗社U?！边@是我國古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無論何時何地，只要方向正確，有毅力，有信心，且堅持不懈，持之以恒，必將克服種種困難，有所成就。

干百年來，古今中外，哪一位有識之士不是通過鍥而不舍，刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”，車撤“囊螢照書”，居里夫人經過幾十年的探索和研究，進行了近千次試驗，終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”，陳景潤致力于數(shù)學研究數(shù)十年，最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明：鍥而不舍是走向成功的必由之路。

我們不要忘記，在《愚公移山》中還有一位“聰明的”智史吧，他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對立面——不求進取。那些做事圖省力，只想走捷徑的人，必將一事無成。我們有些同學就是缺少點鍥而不舍的愚公精神，一碰到困難、挫折，就一級不振，自暴自棄，這是不足取的。

讀了《愚公移山》，還可以明白這樣一個道理：量變可以引起質變，沒有一定量的積累，就不會有質的變化。正如荀子所說的“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，我們做任何事情都要發(fā)揚持之以恒的精神。而那一些雖有大志，卻一暴十寒，只有五分鐘熱度，不是靠持續(xù)的努力去取勝，卻一門心思想走捷徑的人，絕不會獲得成功。只有勤奮不息，不畏艱辛的人，才能登上理想的高地。

作為跨世紀的青少年，我們肩負著實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，開創(chuàng)祖國美好未來偉大使命。我們必須發(fā)揚鍥而不舍的愚公精神，在知識的海洋中不懈探索，才能成為建設祖國的棟梁之材。

愚公移山的的感悟 篇6

今天，我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書，這本里面講的都是寓言故事?！掇朊缰L》、《井底之蛙》、《愚公移山》等等。我讀的最有啟發(fā)的就是《愚公移山》了。

故事講的是：太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬仞。家住北山的愚公，快九十歲了，家前面是山，出門不方便。于是便想和家人移掉這座山，開出一條路來。但老伴懷疑說：“憑你這點力氣，連個小土丘恐怕都不能移掉，又想對這太行、王屋兩座山怎么樣呢？”愚公并不爭辯，帶領兒孫三人開始挖山。這樣，從冬到夏的挑運，才能到渤海往返一趟。河曲有個老頭叫智叟，覺得這事是在荒唐可笑，便勸阻愚公說：“你太不聰明了。你這樣年老力衰，恐怕連山上的一棵小草也拔不掉，又能把這些土石怎么樣呢？“愚公長嘆一聲，反道說：”你也太頑固了，即使我死了還有兒子在，兒子會生孫子，孫子又會生兒子，子子孫孫，是沒有窮盡的.。而山不會再增高，怎么會一不掉呢？智叟聽了，無言以對。那愚公依然每天挖山不止。山神聽到這件事，只怕愚公挖山不止，便去報告給天帝。天帝被愚公的這種堅強的毅力而感動，便命令大力神夸娥氏的兩個兒子八兩座山背走。從此，愚公的家門前再也沒有高山阻塞了。

這個故事告訴我們，只要你不放棄，那件事總會做好的，不要想著困難，那樣你永遠也不能獲得成功。你要記住有志者事竟成。

愚公移山的的感悟 篇7

今年暑假，我讀了一本書，名叫《中國古代寓言》，其中讓我印象最為深刻的是《愚公移山》，這個故事讓我明白：無論做什么事，遇到什么困難，只要堅持不懈，最終都能獲得成功。

這個故事說的是：一個叫愚公的人，他家門前有兩座大山，愚公一家出行非常不方便，于是他想把這兩座山移走，大家都很支持他。唯有一個自以為是的智叟，覺得愚公的行為太可笑了，勸他放棄，愚公卻告訴他：我死了還有兒子，兒子生孫子，孫子又生兒子，子子孫孫，一定能把山移走。后來這件事被神仙知道了，神仙十分感動，派兩個大力士把山移走了。

我覺得愚公不愚。雖然不能把山直接移走，但是，他堅持不懈的精神真叫人敬畏!記得二年級時，學校舉辦講故事比賽，低年級同學參加的人數(shù)寥寥無幾，我抱著試試看的態(tài)度，鼓起勇氣報了名。班里同學知道后，有的在我背后小聲地嘀咕著，議論紛紛，不時地對我投來疑惑的眼神;有的關系好的跑過來勸我放棄;還有的捧著肚子，笑得前仰后合，用手指著我說：這可是全校的比賽，你要面對那么多高年級同學，他們的能力可比你強多了，你這不是以卵擊石嗎?聽了大家的話，我心里很矛盾，到底要不要參加呢?突然，心里有一個聲音告訴我：世上無難事，只怕有心人。我握緊拳頭，鼓起腮幫子倔強地反抗：你們怎么知道我一定贏不了呢?等著看吧。為了不讓他們小看我，我每天不停地練習，把稿子背得滾瓜爛熟。每個詞語該怎么發(fā)音，每一句該用什么語氣，每個動作怎么安排才合理，故事內容像放電影一樣印在了我的腦子里。老師也不厭其煩地幫我修改，陪著我到處練習，每當我感覺疲倦的時候，我都不停地告訴自己：堅持就是勝利。終于，到了比賽的那一天，我信心十足地登上舞臺，在老師的鼓勵和父母的支持下，我獲得了第一名的好成績。同學們知道后，都目瞪口呆，看我的眼神里充滿了欽佩和羨慕。

堅持就是勝利，對啊，只要你足夠堅持就沒有什么做不到的，就像愚公一樣，如果他放棄了，肯定感動不了神仙，如果我聽同學的話放棄了，那我也沒有獲勝的機會。所以，從今以后，我要更加努力，成為像愚公那樣的人。

愚公移山的的感悟 篇8

今年暑假里，我讀了一本書，叫做《中國古代神話故事》，這本書里講述了許許多多的古代神話故事，內容非常的精彩，讓我大開眼界。我很佩服古人豐富的想象力。

這本書中讓我印象最深的是《愚公移山》的故事，它講的是：有個叫做愚公的人，他的家門口有兩座大山，擋住了他們家通往外面的路，使得他們家與外面的世界隔離了。愚公非常想走出大山，去看看外面的世界。于是，他就帶領兒孫們一起努力，把這兩座大山移走。在搬移的過程中出現(xiàn)了很多的困難，更有同村人的不理解與嘲笑。但是他們都沒有放棄，努力地想辦法去克服困難。最終他們的努力付出，頑強和堅韌的精神感動了天神，天神幫助他們把兩座大山移走了。

通過這個故事，讓我領悟到了一個道理做任何事情，遇到困難，不要害怕，要學習愚公的精神，只要堅持到底，一定會成功的。就像我的硬筆書法練習一樣。上學的時候，每天中午在學校，老師都會督促我們午寫練字。有老師在，我當然認認真真地寫。放暑假了，這字?還練不練?老師建議我們堅持練習。但是，這個堅持，真的好辛苦啊!在讀《愚公移山》的故事之前，我都是靠媽媽督促才勉強寫一寫。讀過這個故事之后，我明白了，我就要像愚公這樣，堅持到底，才能有進步。從那以后，我每天都自己主動拿出字帖練字。只要我像愚公這樣堅持每天都寫一寫，練一練，那我的硬筆書法肯定像被愚公移走的那兩座大山一樣，有巨大的改變。在今后的學習中，我也要堅持努力，不怕苦不怕累，好好學習。

愚公移山的的感悟 篇9

我國古時候有一位叫愚公的老人家。他家南面有一座太行山和一座王屋山，這兩座山擋住了出路。愚公一家人下定決心要搬走這兩座大山。說干就干，就連鄰居家的婦女小孩都來幫忙。有個叫智叟的老頭兒對愚公譏諷的說：唉!你這個人真是太愚蠢了!這兩座山這樣高，就憑你們父子數(shù)人怎么能挖掉?簡直是白費力氣!愚公答道：我死了有我的兒子，兒子死了又有孫子，子子孫孫沒有窮盡。這兩座山雖然很高，但他們不會再增高了，我們挖一點就少一點，每天不停的挖下去，又怎么會挖不完呢?愚公及其子孫毫不動搖，繼續(xù)挖山不停。愚公移山的事感動了天帝，他派來兩位神仙下凡，把那兩座山背走了。

愚公移山的事跡為什么能感動上蒼呢?我覺得原因有三個：一則是他真正的認識到了困難并想出了辦法來戰(zhàn)勝困難和挫折。不像智叟一樣事不關己，所以自己也就沒有必要去參加搬太行山和王屋山的事情。二則是人類最大的敵人、最大的困難就是自己，只有戰(zhàn)勝自己、克服自己，那么還有什么困難是戰(zhàn)勝不了的呢?三是愚公及其家人有一定要把這兩座大山搬走的決心，而把這兩座大山搬走是他們的目標，他們一直在朝這個目標去發(fā)展，去實現(xiàn)，去創(chuàng)造。

我相信只要人們有愚公移山的精神就一定會克服重重困難的，即使有些困難是現(xiàn)在克服不了的，但只要堅持，它總有一天會向你低頭的。

愚公移山的的感悟 篇10

《愚公移山》這個故事，我是聽著長大的。這則千古流傳的寓言，激勵著一代又一代炎黃子孫?？赡芤驗樘。敃r讀得時候并沒有體會到此間蘊含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅定和勇氣。

今天細細讀來發(fā)現(xiàn)其中有很多是我們應該好好學習的，其中有兩點是最重要的：

第一學習愚公直面困難，求真務實，埋頭苦干的精神。

學習愚公，要學習他“主動挖山”的精神。在我們生活工作中存在著很多的“山”。在這些山的面前我們應該采取怎樣的態(tài)度對待它?是通過“搬家”來避開它或找領導請求幫助;還是像愚公一樣明知困難卻迎難而上，憑借自己的力量勇敢的克服困難。愚公的精神是他不畏艱險，不怕困難，敢于面對。這正是感動我們的地方。在工作中我們不可避免的會遇到這樣那樣的困難我們不能捻輕怕重，把困難的事情讓別人去做，把安逸的工作留給自己。這樣既不利于工作的進行，也不可能在工作中提高自己認識和工作能力。

第二要學習愚公一家通力協(xié)作為共同的目標一起努力的精神。

移山一事，并不是愚公一人的功勞。是全家乃至附近村民一起努力的結果。我們平時有些人取得了一點成績，就飄飄然起來把自己看成是無所不能的人，不可或缺的人。其實這樣的想法是錯誤的。無論任何成績的取得，這其中雖然離不開某些個人的努力，但更不能離開眾人的齊心協(xié)力。我們應該在這篇文章中深刻領悟到“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，便會產生個人崇拜主義的心理，導致盲從;落到自己身上，又會產生個人英雄主義的言行，導致冒進。這于人于己、于國于民均不利。因此，我們在褒揚愚公精神的同時，不要忽視了集體的智慧和力量，應兩者并舉，攜手同進，共創(chuàng)美好未來。

愚公移山讀書心得800字4

愚公移山的的感悟 篇11

古時候，有一位叫愚公的人，他的家住在兩座大山的后面，而山剛好擋在他去往集市的路，每次只能繞道而行，十分不便。于是愚公決定把山挖除。他叫了家里所有的男人，準備挖山。許多人看見愚公都勸道：你都一把年紀了，連小山都挖不了，還挖大山？愚公回答：我不能挖，還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫還怕挖不完？他們聽了沒有辦法只好走了。愚公的堅持感動了天神，天神就命令兩位大神，把山搬走了。故事中最讓我感動的是：如果我死了，我還有兒子，兒子還有孫子，子子孫孫還怕挖不完？而且山不會長高，那我有一天肯定能把山挖完。愚公的堅持讓我想到了一句名言：只要功夫，深鐵杵磨成針。

關于堅持，我想起了一個故事：英國醫(yī)學家為了證實蚊子是瘧疾的媒介，日復一日地和蚊子打交道。他每天在顯微鏡下看7、8小時的蚊子，眼睛酸痛，視力模糊，外加天氣炎熱，蚊叮蠅咬，觀察實在難以堅持。于是，他為了最后的勝利，咬了咬牙。忽然，他發(fā)現(xiàn)蚊子身上有一種前所未有的細胞，其中含有黑色物質組成的小顆粒，和瘧疾寄生蟲的色素完全一樣，就這樣，他終于找到了傳播瘧疾病的根源。法布爾有這么一句名言：學習這件事，不在乎有沒有人教你，最重要的是你有沒有覺悟和恒心。愚公也是一樣，他知道自己年紀大，知道自己力氣不夠，但他仍然堅持不懈，如果他不這么做，那么兩座山一定矗立在愚公家門口。還會給愚公帶來不便，這豈不是一件很糟糕的事？愚公的持之以恒感動了我，我們一定要向他學習。

讓我們來看看自己吧！遇到困難就叫苦連天，就半途而廢。那么你一定不會成功。這是我對《愚公移山》的感想！

有關愚公移山心得感悟

當我們因為某些難忘的事情而心靈受到震撼時。我們平時生活中還是離不開感言的，感言究竟該怎么寫呢？希望大家能夠關注我寫的這篇關于“愚公移山心得感悟”的文章，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

愚公移山心得感悟【篇1】

《愚公移山》讀書心得400字

《愚公移山》，多么經典的故事，多么激勵人心的口號?，F(xiàn)在我想說說個人的一點點體會，個人觀點僅供參考。

最近我們干了段時間類似的活，人員構成均為二十左右的'壯年男子，共計六十人；工具構成鐵鍬、鐵鎬和時不時的推土機、挖掘機、翻車等現(xiàn)代化工具。對比愚公家，壯年男女各一名，老年男子一名，小孩一名，或許較多些。工具構成石器時代？鐵器時代？。

后勤保障方面，我方一日三餐定時開飯，水按時發(fā)放，油料充足，其余物質有求必應；愚公家應該是貧下中農，一年四季要自己耕種，一日三餐要自己解決，物資供給相當困難。

工程量方面，我們亂石堆移動距離一百米，體積一百立方；愚公家距離東海個人想應該在一千公里左右，高沖云霄的太行、王屋山有多少立方，個人不敢妄加猜測。

另外，愚公移山的前提是子子孫孫無窮盡，試問這樣的家庭哪兒來的無窮盡呢？如果這個前提不成立的話。說了這么多，個人認為客觀的說，愚公移山是不可能實現(xiàn)的舉動！！如果你也連續(xù)早上五點開始干，中午不休，干到晚九點。相信你也會發(fā)現(xiàn)人的力量多么有限，你會同意我的觀點。

愚公移山心得感悟【篇2】

《愚公移山》這個故事，我是聽著長大的。這則千古流傳的寓言，激勵著一代又一代炎黃子孫?？赡芤驗樘?，當時讀得時候并沒有體會到此間蘊含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅定和勇氣。

有個叫愚公的人，年紀都快九十歲了，面對太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的通道，出門都要繞道而行，很不方便。于是，愚公就把家人人召集在一起商量：“這兩座大山，堵住了我們的路。我打算和你們一起，用盡全力挖平這兩座山，那樣我們以后出門就方便多了！你們說這樣可好？”愚公的提議得到了大家的贊同。于是，愚公就帶領子孫，算上他自己，能夠挑擔的共有三人，一起敲碎石頭，挖出土塊，用畚箕和籮筐裝土石，挑運到渤海之濱倒掉。

黃河邊上，也住著一個老漢，這個人很精明，人們管他叫智叟。他聽說這件事后，譏笑愚公的不明智，試圖阻止他，說道：“你可真是老糊涂了！憑你這風燭殘年的力氣，連這兩座山的毫毛也動不了，更何況是搬運泥土和石塊呢！”愚公聽后，長嘆道：“你也太頑固不化了，以至不通情理，連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會死，但我還有兒子呀，兒子又生孫子，孫子再生他的兒子，兒子又會有兒子，子子孫孫，無窮無盡，而那座山并不增高，為什么不能將它搬平呢？”智叟聽后啞口無言。天帝被愚公的真誠和意志感動，命令山神把兩座大山搬走了。

這個故事告訴了我們一個道理：無論做什么事情，只有堅持不懈，事情終究會取得成功的。

愚公移山心得感悟【篇3】

今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文，學習后，我深受啟發(fā)。

《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行非常不便捷，于是愚公帶領親屬一齊去挖山。這事被智叟聽到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說，我去世了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個大力士兒子把兩座大山背走了。愚公堅忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動。

最讓我感動的是愚公對智叟說的話：“兒子去世了，還有孫子，孫子又會生男孩，兒子還會有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了?！坝薰珵楹稳绱苏f呢？由于他有目的專1、持之以恒的高貴品質。為了便捷大伙，他寧愿困難自我，愚公用這種犧牲自我的辦法移動大山，這是何等崇高的精神?。?/p>

與其說愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得大家學習?。『退绕饋?，我還差不少。我的英語不好，母親給我買了一本英語字典，開始我還認真看，過了幾天，我感覺沒意思了，也不看了。到了考試的時候，我的分數(shù)還是那樣低。將來我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。

這篇故事告訴大家愚公是一個遇見困難只須堅持下去就能克服困難的人，我也要學習他這種精神。