讀愚公移山的有感匯總

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讀愚公移山的有感(篇1)

故事講述了愚公門前有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，這兩座山擋住了他家門前的去路，于是，愚公下定決心：要把這兩座山搬走!因?yàn)楸е@樣的信念，每一天，愚公一直挖山，挖一點(diǎn)就少一點(diǎn)。有一天，一位名叫智瘦的和尚看見了愚公在努力地挖山，就取笑他，說：“這兩座山這么高，又這么大，即使你生命將盡，也挖不掉這一座山，更別說兩座山了!”面對(duì)智瘦的嘲笑、譏諷，愚公堅(jiān)定地回答：“這兩座山雖然又高又大，但只要每天挖一點(diǎn)，它就會(huì)少一點(diǎn)，就算有一天我死了，還有我的兒子，我的兒子死了還有孫子，孫子死了還有兒子的孫子，子子孫孫，一代又一代的挖下去，總有一天會(huì)把大山挖平?！敝鞘萋犃擞薰脑?，啞口無言，低著頭紅著臉走了。

也有很多人對(duì)愚公移山不理解。如果愚公怕費(fèi)勁，圖省事，安于現(xiàn)狀，完全可以把自己的房子搬到別的地方去，而不用大動(dòng)干戈挖山。但愚公并沒有這樣做，他心無雜念，決定以自己艱苦的勞動(dòng)改變現(xiàn)狀，搬走太行、王屋兩座大山。由此，讓我從愚公移山的故事中，深深的認(rèn)識(shí)到，老愚公搬走的不僅是太行、王屋兩座大山，而更重要的就是，他那種“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏精神。

讀《愚公移山》的故事，還讓我深深地體會(huì)到，小到一個(gè)人，大到一個(gè)民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒這失敗的危險(xiǎn)，去創(chuàng)新，就嘗不到勝利的喜悅。

由此我認(rèn)識(shí)到了老愚公的精神并沒有過時(shí)，恰恰相反，現(xiàn)在的人類正是需要愚公這種堅(jiān)持不懈的精神，是他真正的激勵(lì)著我們克服困難，奪取勝利的精神。

讀愚公移山的有感(篇2)

我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來她的童年回憶，很深刻呀?我都餓壞了啊。桌子上被畫得亂七八糟，個(gè)別課桌的堂板掉了，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)亂丟垃圾的現(xiàn)象。我都看花了眼;弟弟往旁邊一看，哇，這兩人有病啊。[88教案網(wǎng) www.JAB88.cOM]

故事是這樣講的：從前，有一名老人名叫愚公，有90多歲了，他家門口有兩座大山，一座太行山，一座王層山，人們進(jìn)進(jìn)出出很不方便。

一天，愚公召集全家，說“兩座大山擋住了我們的出路，出門時(shí)要走許多冤枉路。咱們不如把這兩座大山移開，看怎么樣?”

愚公的孫子、兒子都贊同，只有愚公的妻子反對(duì)，說：“這么大的兩座山，即使可以移一點(diǎn)，哪兒容得下這兩座大山呢?”這引起了全家的疑問。最后，他們認(rèn)為把這山扔到大海里去。

第二天，愚公一家開始搬山了。愚公一家的工具只有鋤頭和背簍，而大山與大海之間相距上千里，一個(gè)月干下來，大山看起來跟原來沒什么兩樣。

一名叫智叟的人，為人處事很精明。他看見了覺得十分可笑，說“你這么大歲數(shù)了，走路都不方便，怎么可能搬得掉兩座大山?”愚公回答“我雖然快死了，但我還有兒子，兒子死了還有孫子，這樣子子孫孫，一直傳下去，總有一天會(huì)搬掉的?！敝芹怕犃耍瑹o話可說。

這樣，愚公一家人，不論酷熱的夏天，還是寒冷的冬天，每天起早摸黑還不止呢。他們的所做所為感動(dòng)了上帝，上帝派兩名視仙去人間，搬走了這兩座山，人們終于可以不用為進(jìn)出不便而煩惱了。

這個(gè)故事告訴人們這樣一個(gè)道理，無論有什么困難的事情，只要有恒心，有信心、有毅力地做下去，不被失敗打倒，就一定會(huì)成功。

讀愚公移山的有感(篇3)

曾經(jīng)聽過大人講愚公移山，記得當(dāng)時(shí)我對(duì)老愚公的做法很不理解，還和家長(zhǎng)爭(zhēng)辯，固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫一起移山，實(shí)在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。

上了六年級(jí)，還像三年級(jí)那樣“學(xué)著玩”。期中考試成績(jī)出來了，我慘敗到自己難以置信的地步！痛定思痛，我又重新讀了《愚公移山》。

也許是失敗的慘痛教訓(xùn)吧，重素使我對(duì)文章內(nèi)容的理解透了。

與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)；就在與沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂也”，學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣，本來就是苦差事。我這次失敗，正因?yàn)闈撘庾R(shí)中不自覺地企圖繞開困難，這不正是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？

我還深深地認(rèn)識(shí)到，小到一個(gè)人，大至一個(gè)民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒失敗的危險(xiǎn)，就不會(huì)嘗到勝利的喜悅，事業(yè)也不會(huì)有所發(fā)展。

由此看來；“愚公精神”不僅沒有過時(shí)。相反，它正激勵(lì)我們克服困難，奪取勝利。

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當(dāng)我們因?yàn)槟承╇y忘的事情而心靈受到震撼時(shí)。我們平時(shí)生活中還是離不開感言的，感言究竟該怎么寫呢？希望大家能夠關(guān)注我寫的這篇關(guān)于“愚公移山心得感悟”的文章，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

愚公移山心得感悟【篇1】

《愚公移山》讀書心得400字

《愚公移山》，多么經(jīng)典的故事，多么激勵(lì)人心的口號(hào)?，F(xiàn)在我想說說個(gè)人的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)，個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考。

最近我們干了段時(shí)間類似的活，人員構(gòu)成均為二十左右的'壯年男子，共計(jì)六十人；工具構(gòu)成鐵鍬、鐵鎬和時(shí)不時(shí)的推土機(jī)、挖掘機(jī)、翻車等現(xiàn)代化工具。對(duì)比愚公家，壯年男女各一名，老年男子一名，小孩一名，或許較多些。工具構(gòu)成石器時(shí)代？鐵器時(shí)代？。

后勤保障方面，我方一日三餐定時(shí)開飯，水按時(shí)發(fā)放，油料充足，其余物質(zhì)有求必應(yīng)；愚公家應(yīng)該是貧下中農(nóng)，一年四季要自己耕種，一日三餐要自己解決，物資供給相當(dāng)困難。

工程量方面，我們亂石堆移動(dòng)距離一百米，體積一百立方；愚公家距離東海個(gè)人想應(yīng)該在一千公里左右，高沖云霄的太行、王屋山有多少立方，個(gè)人不敢妄加猜測(cè)。

另外，愚公移山的前提是子子孫孫無窮盡，試問這樣的家庭哪兒來的無窮盡呢？如果這個(gè)前提不成立的話。說了這么多，個(gè)人認(rèn)為客觀的說，愚公移山是不可能實(shí)現(xiàn)的舉動(dòng)?。∪绻阋策B續(xù)早上五點(diǎn)開始干，中午不休，干到晚九點(diǎn)。相信你也會(huì)發(fā)現(xiàn)人的力量多么有限，你會(huì)同意我的觀點(diǎn)。

愚公移山心得感悟【篇2】

《愚公移山》這個(gè)故事，我是聽著長(zhǎng)大的。這則千古流傳的寓言，激勵(lì)著一代又一代炎黃子孫。可能因?yàn)樘?，?dāng)時(shí)讀得時(shí)候并沒有體會(huì)到此間蘊(yùn)含的真理。今天重又翻看它，才真正感受到愚公移山的堅(jiān)定和勇氣。

有個(gè)叫愚公的人，年紀(jì)都快九十歲了，面對(duì)太行、王屋兩座大山居住。由于大山擋住了他家的通道，出門都要繞道而行，很不方便。于是，愚公就把家人人召集在一起商量：“這兩座大山，堵住了我們的路。我打算和你們一起，用盡全力挖平這兩座山，那樣我們以后出門就方便多了！你們說這樣可好？”愚公的提議得到了大家的贊同。于是，愚公就帶領(lǐng)子孫，算上他自己，能夠挑擔(dān)的共有三人，一起敲碎石頭，挖出土塊，用畚箕和籮筐裝土石，挑運(yùn)到渤海之濱倒掉。

黃河邊上，也住著一個(gè)老漢，這個(gè)人很精明，人們管他叫智叟。他聽說這件事后，譏笑愚公的不明智，試圖阻止他，說道：“你可真是老糊涂了！憑你這風(fēng)燭殘年的力氣，連這兩座山的毫毛也動(dòng)不了，更何況是搬運(yùn)泥土和石塊呢！”愚公聽后，長(zhǎng)嘆道：“你也太頑固不化了，以至不通情理，連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會(huì)死，但我還有兒子呀，兒子又生孫子，孫子再生他的兒子，兒子又會(huì)有兒子，子子孫孫，無窮無盡，而那座山并不增高，為什么不能將它搬平呢？”智叟聽后啞口無言。天帝被愚公的真誠(chéng)和意志感動(dòng)，命令山神把兩座大山搬走了。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：無論做什么事情，只有堅(jiān)持不懈，事情終究會(huì)取得成功的。

愚公移山心得感悟【篇3】

今日上午教師講了《愚公移山》這篇課文，學(xué)習(xí)后，我深受啟發(fā)。

《愚公移山》講的是愚公家前面有兩座大山，家人出行非常不便捷，于是愚公帶領(lǐng)親屬一齊去挖山。這事被智叟聽到了，想愚公真是癡心妄想。第二天一早智叟去勸愚公不要挖山，愚公說，我去世了，有我的兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了。這句話感動(dòng)了玉皇大帝，他就派了夸娥氏的兩個(gè)大力士?jī)鹤影褍勺笊奖匙吡恕Ｓ薰珗?jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神真讓我感動(dòng)。

最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說的話：“兒子去世了，還有孫子，孫子又會(huì)生男孩，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去不怕大山平不了?！坝薰珵楹稳绱苏f呢？由于他有目的專1、持之以恒的高貴品質(zhì)。為了便捷大伙，他寧愿困難自我，愚公用這種犧牲自我的辦法移動(dòng)大山，這是何等崇高的精神??！

與其說愚公是靠玉皇大帝移走了山，還不如說是靠毅力，靠鍥而不舍的精神。他是多么值得大家學(xué)習(xí)??！和他比起來，我還差不少。我的英語(yǔ)不好，母親給我買了一本英語(yǔ)字典，開始我還認(rèn)真看，過了幾天，我感覺沒意思了，也不看了。到了考試的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)還是那樣低。將來我要像愚公一樣，做到鍥而不舍，金石可鏤。

這篇故事告訴大家愚公是一個(gè)遇見困難只須堅(jiān)持下去就能克服困難的人，我也要學(xué)習(xí)他這種精神。

愚公移山的讀書心得

撰寫心得體會(huì)時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、流暢、通順，怎么樣寫才算是一篇全面優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我們?yōu)榇蠹艺淼摹坝薰粕降淖x書心得”，歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁(yè)！

愚公移山的讀書心得 篇1

勵(lì)志啟示：認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，是完成一個(gè)事業(yè)的起點(diǎn)。有決心和信心，向著目標(biāo)矢志不渝地努力工作，定能達(dá)到目標(biāo)。愚公率領(lǐng)他的子子孫孫們，堅(jiān)定不移地干下去，結(jié)果感動(dòng)了上帝，搬掉了兩座大山。我們做事只要心誠(chéng)，對(duì)事業(yè)充滿信心，堅(jiān)定不移地努力工作，也會(huì)感動(dòng)上帝而創(chuàng)造出人間奇跡，使夢(mèng)想成真。

傳說古時(shí)候，太形山(即今太行山)和王屋山都是冀州南面的山。

這兩座大山之北，住著一個(gè)90歲的老頭子，大家叫他北山愚公，因?yàn)榇笊阶韪?，出入要繞很遠(yuǎn)的路，非常不便，于是愚公下定決心。一定要挖平這兩座大山。

他把自己的想法告訴了子孫們，全家人都欣然同意了。于是愚公帶領(lǐng)他的子孫們開始了挖山，把挖出來的土運(yùn)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的大海邊倒掉。這是多么艱巨的工作啊!可他們滿懷信心地堅(jiān)持著干，連鄰居小孩都來幫忙挖山。

有個(gè)叫智叟的老頭，聽說愚公每天都在挖山，就走來教訓(xùn)他：“你這個(gè)人真是太愚蠢了!以你這樣的殘年余力，連山上的—殊小樹也動(dòng)搖不了啊，還想把大山搬走?”

愚公望著自以為是的智叟，長(zhǎng)嘆一聲，說：“你這個(gè)人真是不明事理啊!還比不上我們鄰居的小孩子呢!我也許不久就要死了，但是我有兒子，兒子又生孫子，孫子又有兒子，子子孫孫是沒有窮盡的;而這山卻是挖一點(diǎn)就低一點(diǎn)，不會(huì)再增高的了，只要我們子子孫孫沒有窮盡，不停地挖下去，還怕這兩座大山挖不平嗎?”

足智多謀的智叟，這回也無話可答了。

山神聽到愚公的話，害怕他這樣無休止的挖下去，就連忙報(bào)告了天帝，天帝被愚公的決心和毅力所感動(dòng)，就命令山神把太形、王屋兩座大山分別搬到朔東和雍南去了。

愚公移山的讀書心得 篇2

說起愚公移山，人們想到最多得是他的愚，殘年余力，妄想搬山，對(duì)于一般人來說，簡(jiǎn)直是無稽之談，愚不可及。是的，搬家不比搬山容易嗎?

我是支持愚公移山的。雖然移山對(duì)于愚公而言不是高明之舉，但我想通過愚公移山的故事嫩婦孺皆知，個(gè)個(gè)耳熟能詳更多是因?yàn)樗y而上堅(jiān)持不懈不言放棄的精神。正是無路難開路更難，所以后來人為愚公感嘆。愚公移山聽起來是奇聞，講起來是笑談，有誰看見愚公移山的堅(jiān)定，和迎難而上的執(zhí)著呢?任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎，任憑那腳板把木屐磨穿，有誰看見愚公的堅(jiān)持不懈和不言放棄呢?面對(duì)太行王屋兩座巨山，憑著一身肝膽，面對(duì)冷嘲熱諷惡語(yǔ)相加，有誰看見愚公的冷靜沉著思慮周全?

難道年方少年，正值蘭草少年朝氣風(fēng)發(fā)的你竟比不上年逾九旬的愚公嗎?

不，你不要。

把愚公的精神掛在心尖，當(dāng)然也要學(xué)會(huì)變通。學(xué)會(huì)對(duì)愚公說聲感謝，他讓你明白：逃避就是一直的輸家，面對(duì)才是贏得第一步。

是的，無路難，開路更難。

今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文叫《愚公移山》，在我們現(xiàn)代的生活中肯定會(huì)遇到一些難事，有些人要求效率，要求三下兩下就做完了，還有些人做事認(rèn)真，滴水穿石，鐵杵磨成針，最后也一樣做成了。

它的大意是：一個(gè)叫愚公的人，他發(fā)動(dòng)力鄰居和家人一起去挖家門前的兩座大山。他們?nèi)找共煌５赝诹耸欤仓煌诘袅舜笊降?0分之1。有一個(gè)河曲智叟的人，知道后，去勸愚公別挖了，就一定會(huì)做到的。說完，他又挖了起來，十個(gè)月過去了。大山的一半終于被挖掉了。玉帝聽到這個(gè)消息大吃一驚。就讓兩個(gè)神仙把山背走。

讀了這個(gè)《愚公移山》的故事，我的感觸很深。我知道做任何事都要堅(jiān)持不懈，否則會(huì)付之東流的。《孟子教子》這個(gè)故事，也證明了這一點(diǎn)。孟子是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。一點(diǎn)也不愛看書，總上一天學(xué)，逃學(xué)一天。他的媽媽知道后，讓孟子到她房里。孟子的母親走到織布機(jī)前，你不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)像這塊布一樣，前功盡棄。從此，孟子不在調(diào)皮搗蛋了，開始用功讀書了。最后成為了一個(gè)有學(xué)問的人。在現(xiàn)實(shí)生活中，我覺得堅(jiān)持不懈也很重要。

今年，我去參加了打手球比賽。一開始，我們?cè)诰毩?xí)打比賽的時(shí)候，我每一次接隊(duì)友徐蕙萍傳過來的球，總一而在，再而三的把球給掉了，讓我們隊(duì)輸了。趙老師，走到我身邊，拍拍我的肩：“劉毅鈞，你好好打呀!”我聽了這句意味深長(zhǎng)的話，一下子明白了趙老師話中有話，心里面一陣陣感嘆：唉!劉毅鈞呀，你太差了。你還是放棄吧!從此，我不去手球了。日子一天天過去了，我已經(jīng)被淘汰了。這消息不脛而走，傳到了媽媽的耳里?；氐郊?，媽媽對(duì)我這個(gè)態(tài)度，十分不滿。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“堅(jiān)持不懈才是好樣的?！眿寢尩脑捵屛乙粫r(shí)到我自己身上缺乏的品質(zhì)。

第二天，我來到學(xué)校第一件事，就去對(duì)趙老師說：“趙老師，我要繼續(xù)打手球。不要做一個(gè)半途而廢的女孩?！薄皻g迎你還歸隊(duì)!”趙老師對(duì)我賀喜道。錢學(xué)森說過：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈就終會(huì)有成的。”我覺得自己以后一定要做一個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩。

愚公移山的讀書心得 篇3

今天，我無事可做，便打開成語(yǔ)故事，翻到《愚公移山》這個(gè)故事，我便讀了起來，使我受益匪淺。

這個(gè)故事講得是：從前有個(gè)叫愚公的老人，有兩座大山攔住了他們的去路，給他們的生活帶來了許多不便，于是，他便帶領(lǐng)著子孫開始挖山。經(jīng)過了重重困難，日復(fù)一日的辛苦勞動(dòng)，最終感動(dòng)了天神，把山背走了。愚公他這種為后代著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，另外他雖然受到了嘲笑，但仍勇往直前、鍥而不舍，這種精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。因?yàn)椤队薰粕健返木窬褪亲屛覀冏鍪鲁种院?、?jiān)持不懈，還有不半途而廢。所以他的精神才流傳到今天。

而我呢，也一樣遇到困難就退縮，更別說持之以恒了。知難而退就是形容我的。比如：在暑假的時(shí)候媽媽給我買了一本數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)冊(cè)。我剛開始的時(shí)候很愿意做，以為很簡(jiǎn)單。可當(dāng)我做到第二頁(yè)的時(shí)候，就遇到的有幾道題不會(huì)做了，就繼續(xù)往后翻，可是往后卻是越來越難，我就對(duì)媽媽說要讀課外書，然后就不做這些題了，而去讀書了。有一點(diǎn)難度就放棄，根本就沒有做到持之以恒、鍥而不舍的精神。

讀了這個(gè)故事讓我明白：只有專心的做一件事而不三心二意，要持之以恒而不半途而廢，才會(huì)為我們將來打下良好的基礎(chǔ)。我們要向愚公老人學(xué)習(xí)。

愚公移山的讀書心得 篇4

曾經(jīng)聽過大人講愚公移山，記得當(dāng)時(shí)我對(duì)老愚公的做法很不理解，還和家長(zhǎng)爭(zhēng)辯，固執(zhí)的認(rèn)為老愚公率領(lǐng)子孫一起移山，實(shí)在是太愚蠢了，真不如搬到山前去住。

上了六年級(jí)，還像三年級(jí)那樣“學(xué)著玩”。期中考試成績(jī)出來了，我慘敗到自己難以置信的地步！痛定思痛，我又重新讀了《愚公移山》。

也許是失敗的慘痛教訓(xùn)吧，重素使我對(duì)文章內(nèi)容的理解透了。

與老愚公相比，我就失敗在夢(mèng)想不費(fèi)力氣，不必刻苦努力，就可以取得好成績(jī)；就在與沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的困難就像太行、王屋兩座大山，使人“出入之迂也”，學(xué)習(xí)就像搬走這兩座大山一樣，本來就是苦差事。我這次失敗，正因?yàn)闈撘庾R(shí)中不自覺地企圖繞開困難，這不正是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎？

我還深深地認(rèn)識(shí)到，小到一個(gè)人，大至一個(gè)民族，“愚公精神”至今仍是我們必須發(fā)揚(yáng)光大的。如果安于現(xiàn)狀，不敢冒失敗的危險(xiǎn)，就不會(huì)嘗到勝利的喜悅，事業(yè)也不會(huì)有所發(fā)展。

由此看來；“愚公精神”不僅沒有過時(shí)。相反，它正激勵(lì)我們克服困難，奪取勝利。

愚公移山的讀書心得 篇5

今天我在《中國(guó)古代寓言故事》中看到了《愚公移山》這則寓言故事。

雖然愚公那種精神十分可貴為了子孫后代方便外出竟想到了移山。 可是愚公他想過沒有他如果真的把兩座大山移走了山上的飛鳥、野獸到哪兒安身呢？愚公這樣做那簡(jiǎn)直是自私自利他自己一家需要方便出行可是動(dòng)物們也需要一個(gè)家呀！

還有愚公對(duì)他的鄰居說：“我自己有子兒子再有兒子兒子的兒子再生兒子子孫后代一代一代地去挖總有一天能把山挖掉?！庇薰@么說他也不想想他的子孫后代全都挖山去了那山未挖完恐怕他的子子孫孫都已經(jīng)餓死了再說了他兒子孫子恐怕沒他那么傻說不定等他一死就不挖了。 而且呢既然外出不便那他為何不搬家呢他家的人那么多山都可以去挖那么搬個(gè)家恐怕沒有挖山累吧！

總之我覺得挖山這個(gè)辦法一點(diǎn)兒也不好。 兒時(shí)就聽說了《愚公移山》的故事不止一次地被愚公契而不舍的精神所感動(dòng)。這則寓言故事流傳了幾千年愚公的精神也激勵(lì)著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫?？晌医赵僮x之后突然有了一種異樣的感覺:山非一人能移。首先我們來看移山前的謀劃:“聚室而謀”后立即得到“雜然相許”并且“雜曰:投諸渤海之尾”?？梢娪薰惹爸皇强紤]到“指通豫南、達(dá)于漢陰”的好處提出移山的設(shè)想而集體智慧的結(jié)晶則解決了“焉置土石”的問題。其次看移山中的成員:從愚公家中能“荷擔(dān)者三夫”到鄰人孀妻之遺男都為移山不遺余力。正如愚公所言是“吾與汝畢力平險(xiǎn)”。而愚公已年近九十在當(dāng)時(shí)的生活條件下就算健康充其量也只能是個(gè)“指揮”吧。再者看移山后的結(jié)果:操蛇之神“懼其不已”。其實(shí)是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫而“帝感其誠(chéng)”其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動(dòng)才命夸娥氏二子背走這兩座山的?？梢娨粕揭皇虏⒎怯薰蝗说墓?jī)。認(rèn)識(shí)這點(diǎn)對(duì)我們做好平時(shí)的工作大有好處。現(xiàn)在總有那么稍有點(diǎn)能力的人取得了一點(diǎn)成績(jī)便飄飄然起來把自己看成是救世主的化身。其實(shí)這種想法不僅是錯(cuò)誤的而且是危險(xiǎn)的。君不聞大江南北流行的.一句新詞：眾人劃槳開大船！無論革命的成功或某項(xiàng)事業(yè)的完成這其中固然離不開某些個(gè)人的努力但又怎能離開眾的齊心協(xié)力？記得中央電視臺(tái)《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻也許是動(dòng)物王國(guó)中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進(jìn)途中倘若遇到一根剛?cè)歼^的木棒一定會(huì)義無反顧、前赴后繼地爬上去直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗?fàn)幰庾R(shí)這種協(xié)作精神與愚公他們相比也毫不遜色。螞蟻尚且如此作為“高等動(dòng)物了”的我們會(huì)不會(huì)汗顏？我不禁又想起了一個(gè)個(gè)模范和英雄。60年代的雷鋒是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時(shí)代的光芒?？晌覀冞M(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)只有一個(gè)雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的只有一個(gè)徐虎同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。試想一下我們的飛天工程只有一個(gè)“航天英雄”楊利偉夠嗎？事實(shí)證明這場(chǎng)特殊戰(zhàn)役的勝利需要全體航天工作者的共同努力和國(guó)家的支持才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述我們?cè)趯W(xué)習(xí)這則寓言時(shí)既要認(rèn)識(shí)到愚公的可貴之處更要領(lǐng)悟到“眾人拾柴火焰高”的道理。否則便會(huì)產(chǎn)生個(gè)人崇拜主義的心理導(dǎo)致盲從;落到自己身上又會(huì)產(chǎn)生個(gè)人英雄主義的言行導(dǎo)致冒進(jìn)。這于人于己、于國(guó)于民均不利。因此我們?cè)诎龘P(yáng)愚公精神的同時(shí)不要忽視了集體的智慧和力量應(yīng)兩者并舉攜手同進(jìn)共創(chuàng)美好未來。我想這才是“愚公精神”的精髓所在。

看愚公移山的有感(模板6篇)

在新媒體時(shí)代，文檔書寫能力的重要性越發(fā)凸顯了，我們現(xiàn)在通常會(huì)使用各種范文，范文的作用是提供了一種寫作方法?，F(xiàn)在需要你自己來寫范文了，以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“看愚公移山的有感”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

看愚公移山的有感 篇1

書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人們知心的朋友；書，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。最近，我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事——《愚公移山》，使我受益匪淺。

故事主要講：從前有一個(gè)愚公，他家門前有一座山，進(jìn)出很不方便。

愚公全家人干活、趕集，還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了，愚公一家?guī)状歼^著翻山越嶺的辛苦日子。

終于有一天，愚公想出了一個(gè)解決的辦法：帶著自己的兒女們一起去移山，附近的村民知道了這個(gè)消息，對(duì)他們說：“簡(jiǎn)直是異想天開的事?！奔娂妱裾f愚公他們不要這樣做。

而愚公對(duì)鄰居說：“不用再說了，我要把面前的這座山挖平，目標(biāo)已定。”最后愚公帶著自己的兒子、孫子、曾曾孫，一起夜以繼日地挖。功夫不負(fù)有心人，最終把這座山夷為平地。

讀了這個(gè)故事，使我深深領(lǐng)悟到：長(zhǎng)期堅(jiān)持是做好每一件事的竅門，他們通過堅(jiān)持不懈完成了自己異想天開的心愿，為自己的后代提供了方便。我也要通過自己的努力，多找竅門，特別是多看課外書，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，不懂的請(qǐng)教別人，用現(xiàn)代的知識(shí)武裝自己的大腦，為把自己培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁，快快行動(dòng)起來吧！

看愚公移山的有感 篇2

從兒時(shí)就聽過了《愚公移山》的故事，不止一次的被愚公契而不舍的精神所感動(dòng)。這個(gè)故事流傳了幾千年，愚公精神也激勵(lì)著一代代的炎黃子孫奮發(fā)向上?，F(xiàn)在又拿起了孩子的課外書看到了這篇，感到了與兒時(shí)不同的感觸。

愚公移山能把天帝感動(dòng)，移走大山，不僅是愚公的契而不舍，還有他對(duì)事情周密的安排謀劃和眾人集思廣益的協(xié)商。

首先，看下移山前的謀劃。他為了移山提出了“指通豫南、達(dá)于漢陰”的總體目標(biāo)，做為項(xiàng)目的建議人他“聚室而謀”，提出自己的想法，得到大家的“雜然相許”，而經(jīng)過集體商議，又解決了“焉置土石”的問題?？梢娝麑?duì)集體意識(shí)的重視。

其次，再看移山中的成員：從愚公家中能“荷擔(dān)者三夫”，到鄰人孀妻之遺男，都為移山不遺余力。愚公已年近九十，就算是身體健康，以自之力是不可能辦到的，只能是個(gè)指揮。

再者，看移山的結(jié)果：操蛇之神“懼其不已”，其實(shí)是懼愚公無窮盡的子子孫孫，而“帝感其誠(chéng)”其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動(dòng)，才命娥氏二子背走這兩座山。

可見，移山一事，并非愚公一人的功績(jī)，而是大家共同努力的結(jié)果。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，對(duì)我們的工作也是大有好處的。

現(xiàn)在有些人取得了一點(diǎn)成績(jī)就飄飄然，感覺自己很了不起，其實(shí)這種想法是非常錯(cuò)誤的。我們的工作雖然離不開某些人的個(gè)人努力，但無論如何也不能離開眾人的齊心協(xié)力。正如歌里所唱的“一支竹篙耶，難渡浩瀚大海;眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船;一棵小樹耶，弱不禁風(fēng)雨;百里森林喲，并肩耐歲寒。”

再想下我們進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，只有一個(gè)雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有一個(gè)錢學(xué)森是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有一個(gè)鐘南山也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在褒揚(yáng)愚公精神的同時(shí)，不要忽視了集體的智慧和力量，應(yīng)兩者并舉，攜手共進(jìn)。要所有中華兒女共同努力，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

看愚公移山的有感 篇3

《愚公移山》講的是愚公家門前有兩座大山，是王屋山和太行山。這兩座大山擋住了他的去路，每一天出門去都要繞很遠(yuǎn)的路。

一天，愚公把全家的人都叫到一起，說要把王屋山和太行山移走。大家都同意了，然后他們們天都搬一點(diǎn)。智叟聽到這件事情說：“這么大的兩座山，你一萬年都搬不走。”愚公說：“我還有兒子，兒子完了還有孫子，可是大山是沒有變化的?？傆幸惶齑笊綍?huì)被搬走的?！庇窕蚀蟮勐牭胶?，被他感動(dòng)了，就派天兵把這兩座大山給搬走了。從此以后他們出門就可方便了。我喜歡這個(gè)故事的的原因是：要堅(jiān)持努力，終于有一天就會(huì)成功的。

我最喜歡的故事是《愚公移山》這個(gè)故事。

從前，有一個(gè)九十多歲的老人，名字叫愚公。他家門前有太行山和王座山，這兩座山有一萬多丈高，七百里寬把村子擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，大家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠(yuǎn)的路。

愚公說：“咱們把這兩座山移走?！贝蠹叶纪饬耍谒麄円粕降臅r(shí)候，智叟說：“你都這么大年紀(jì)了，還移山呢?！庇薰f：“我當(dāng)然會(huì)死，但我還有兒子，兒子又生孫子······就這樣，子子孫孫，大山一定會(huì)被移走?！敝芹怕犃藳]有話說。

他們對(duì)話的時(shí)候讓一個(gè)神仙聽見了他向天帝報(bào)告，天帝讓神仙把兩座山搬走了，從此進(jìn)進(jìn)出出就不麻煩了。

我喜歡愚公移山因?yàn)椋河薰@種執(zhí)著工作的精神我喜歡，我也要向他學(xué)習(xí)。

今天我讀了神話故事《愚公移山》。

故事講的是，有一位名叫愚公的老人家門前有太行山和王屋山兩座大山，大家出門要繞很遠(yuǎn)的路。愚公就提議全家人一起將這兩座大山移走。另一位叫智叟的老人，嘲笑他們根本搬不走山。愚公仍然堅(jiān)持說：“我有兒子、孫子，子子孫孫，一代又一代，怎么會(huì)搬不走呢？”愚公精神感動(dòng)了玉帝，他命令天神把這兩座山搬走了，愚公一家再也不用為進(jìn)進(jìn)出出發(fā)愁了。

這個(gè)故事告訴我們，做任何事情，只要我們有恒心、堅(jiān)持，就能戰(zhàn)勝一切困難。

從前，有個(gè)九十多歲的老人，名字叫愚公，他家門前有兩座大山，擋住村子的去路。愚公就著急全家人，一起努力把這倆座大山移走。他們就開始敲碎石頭，挖出泥土，用框子把這些東西都裝走，運(yùn)到渤海邊。有一個(gè)叫智叟的老人嘲笑愚公移山的作法，愚公笑到：“我雖然會(huì)老死，但我還有兒子、孫子等等的后人，是沒有窮盡的，可是這兩座大山不會(huì)增高，怎能搬不走?！钡阶詈?，天帝被愚公移山的精神所感動(dòng)，就派天神把那兩座大山移走了。

這個(gè)故事告訴我們，不管做任何事情都要堅(jiān)持，不能放棄。我們學(xué)習(xí)也一樣，也要堅(jiān)持、努力。

通過這個(gè)故事我明白了。做事情要堅(jiān)持，只要下定決心就沒有辦不成的事。我在這個(gè)故事中還學(xué)到了兩個(gè)成語(yǔ)“翻山越嶺”“不以為然”。

最后，媽媽說，做事情雖然要有決心，但是做事情還要講究方式方法，學(xué)習(xí)也一樣，好的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)習(xí)慣能使我們的學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

以前我成天纏著爸爸媽媽給我講故事，他們有時(shí)候會(huì)不耐煩?，F(xiàn)在我上了小學(xué)我會(huì)認(rèn)字了，可以自己讀故事了，真開心呀。

今天我讀了《愚公移山》的故事，講的是：有一位叫愚公的老人，他的家門前有兩座大山，每次出門都要翻山越嶺，很麻煩，于是決定把大山移走。有個(gè)叫智叟的老人，看見愚公一家在挖山，就嘲笑道：就憑你們幾人的力量，不知道什么時(shí)候才能挖平兩座大山?！坝薰灰詾槿坏卣f：我死后有我兒子，我兒子死后有我孫子，而山不會(huì)增加，肯定可以挖平的?！敝芹怕犃撕軕M愧。

看愚公移山的有感 篇4

泰山？嵩山？清源山？都不是！這次我要翻越的是“泳”山！

那時(shí)候我五歲，爸爸帶我去學(xué)游泳，我提上游泳裝備，興致勃勃地來到游泳館。我先跳入淺水區(qū)，那里很淺，只有1.2米左右的深度。可對(duì)那時(shí)候的我來說，這個(gè)水深可是不得了的。

當(dāng)我一跳入淺水區(qū)，腳一下子就踩空了。頓時(shí)，水花如海浪般向我撲來，張開大口，仿佛要把我吞沒。危急關(guān)頭，幸好有一個(gè)浮板飄過來，我一把抓住了它，才沒有命喪“湖”中。我心想，這個(gè)浮板可真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”??！

浮板帶我上了岸，岸上有一個(gè)教練召喚我過去，從談話里知道他姓林，他說我可以叫他林教練。

我跟著林教練到了游泳池旁，他讓我下水去，我心生恐懼。他安慰：“下去吧，沒關(guān)系的。”我只好硬著頭皮下去了。沒想到，一進(jìn)入水中，我的恐懼就化為空氣中的塵?！獰熛粕⒘?。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里的水淺了很多。林教練笑著和我解釋道：“這下面放了一個(gè)專門訓(xùn)練的臺(tái)子呢！”我心里的疑云這才被解開。

從這之后，我每天下午都會(huì)來學(xué)游泳，沒過幾天，我就把蛙泳學(xué)會(huì)了，后來我又舉一反三，學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳和潛泳，還有“狗爬式游泳”。

成功登上了“泳”山，我還悟出了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能都要有毅力，就像愚公移山一樣，只要有恒心，就一定能移走眼前的“山”。

看愚公移山的有感 篇5

于是他就率領(lǐng)全家老老小小手提鋤頭開始挖山。鄰居智叟就開始嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動(dòng)了玉皇大帝，他派夸娥氏的兒子把兩座大山都背走了。贊揚(yáng)了愚公鍥而不舍的精神。文章最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說的話：“是的，我是老了，在世上的時(shí)間不會(huì)太多了。

但我死了，有我的兒子，兒子死了，還有孫子，孫子又會(huì)生兒子，兒子還會(huì)有兒子，子子孫孫干下去，不怕大山平不了?！彼麨槭裁催@樣說呢？那是因?yàn)橛薰绣浂簧岬?。所以，為了方便村民的出行，就率領(lǐng)自己的家人去挖山，愚公寧可自己挨累，也要把大山挖走，這是何等崇高的精神??！與其說愚公移山的精神感動(dòng)了玉皇大帝，還不如說他靠鍥而不舍的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不舍的精神多么值得我學(xué)習(xí)??！和他比起來，我差得遠(yuǎn)了。

在學(xué)習(xí)上，我遇到難題就退縮。例如：數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單的題我都做不上，主要差在計(jì)算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開始我還做的認(rèn)真，可是，不幾天，我就堅(jiān)持不住了。

后來考試時(shí)，我的計(jì)算題還是錯(cuò)。我以后也要像愚公一樣，鍥而不舍，金石可鏤。讓我們一起向愚公學(xué)習(xí)吧！

看愚公移山的有感 篇6

愚公的精神也激勵(lì)著一代又一代奮發(fā)向上的炎黃子孫。

我們來看移山前的謀劃:

“聚室而謀”

立即得到

“雜然相許”，

“雜曰:

投諸渤海之尾”。可見，

愚公先前只是考慮到

“指通豫南、達(dá)于漢陰”的好處，提出移山的設(shè)想，

而集體智慧的結(jié)晶則解決了

“焉置土石”

的問題。

看移山中的成員:

從愚公家中能

“荷擔(dān)者三夫”，

到鄰人孀妻之遺男，

都為移山不遺余力。正如愚公所言，是“吾與汝畢力平險(xiǎn)”。而愚公已年近九十，

在當(dāng)時(shí)的生活條件下，

就算健康，

充其量也只能是個(gè)

“指揮”

看移山后的結(jié)果:

操蛇之神

“懼其不已”。其實(shí)是懼愚公沒有窮盡的子子孫孫，

“帝感其誠(chéng)”，

其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動(dòng)，

才命夸娥氏二子背走這兩座山的。

可見，移山一事，并非愚公一人的功績(jī)。認(rèn)識(shí)這點(diǎn)，對(duì)我們做好平時(shí)的工作大有好處。

現(xiàn)在總有那么稍有點(diǎn)能力的人，取得了一點(diǎn)成績(jī)，便飄飄然起來，把自己看成是救世主的化身。其實(shí)，這種想法不僅是錯(cuò)誤的

，而且是危險(xiǎn)的。無論革命的成功或某項(xiàng)事業(yè)的完成，這其中固然離不開某些個(gè)人的努力，但又怎能離開眾人的齊心協(xié)力？記得中央電視臺(tái)《人與自然》中講述過這樣的故事：螞蟻，也許是動(dòng)物王國(guó)中最講究集體協(xié)作的群體了。非洲螞蟻在前進(jìn)途中，倘若遇到一根剛?cè)歼^的木棒，一定會(huì)義無反顧、前赴后繼地爬上去，直到其它的螞蟻能暢通無阻為止。這種抗?fàn)幰庾R(shí)，這種協(xié)作精神，與愚公他們相比，也毫不遜色。

我不禁又想起了一個(gè)個(gè)模范和英雄。60年代的雷鋒是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒的旗幟在今天仍然閃耀著時(shí)代的光芒。可我們進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，只有一個(gè)雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有一個(gè)徐虎同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。事實(shí)證明，這場(chǎng)特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體航天工作者的共同努力和國(guó)家的支持，才能最終成為我們民族的驕傲。綜上所述，我們?cè)趯W(xué)習(xí)這則寓言時(shí)，既要認(rèn)識(shí)到愚公的可貴之處，

更要領(lǐng)悟到

“眾人拾柴火焰高”的道理。否則，

便會(huì)產(chǎn)生個(gè)人崇拜主義的心理，導(dǎo)致盲從;

落到自己身上，

又會(huì)產(chǎn)生個(gè)人英雄主義的言行，

導(dǎo)致冒進(jìn)．因此，

我們?cè)诎龘P(yáng)愚公精神的同時(shí)，

不要忽視了集體的智慧和力量，

應(yīng)兩者并舉，

攜手同進(jìn)，

共創(chuàng)美好未來。

看《愚公移山的》有感600字模板

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看《愚公移山的》有感 篇1

這個(gè)寓言故事講述了一位已九十歲的愚公，每次出門時(shí)，都會(huì)被門前的兩座大山擋住去路。他想，要是能將山向兩邊移開，這不就通暢了嗎？于是，與家人商議后，他帶上子孫，一同三人，扛著籮筐鋤頭去挖山，日復(fù)一日。這事兒，被智叟聽說了，第二天一大早，他就去勸愚公，說：“你就這樣一天一天的挖下去，不會(huì)有任何收獲，這山上的樹你都搖不動(dòng)，更何況是山上的石頭??！”

愚公回答道：“我死了，有我的兒子，我的兒子死了，還有孫子。我的孫子們會(huì)有他們的兒子，一直干下去，還怕平不了這山？”玉皇大帝知道了此事，也被愚公的誠(chéng)心感動(dòng)了，于是他派兩位神仙下凡人間，背走了兩座山，從此愚公出門就方便了許多。

通過這則寓言故事，我懂得了，做任何事都要有決心，有破釜沉舟，不畏困難的精神，同時(shí)也要有持之以恒的恒心與毅力。這也同學(xué)習(xí)一樣，要學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你就要下定決心把它學(xué)會(huì)、學(xué)扎實(shí)。這也需要持之以恒，我們學(xué)習(xí)時(shí)要沉住氣，不急躁，但也不能放棄，等到你熬過了苦燥乏味的苦學(xué)階段，你也可以等來同愚公一般的豐厚回報(bào)。

在我們初一年級(jí)的七門學(xué)科中，英語(yǔ)一直是我的短板，每次考試成績(jī)都不理想，考完后，我總會(huì)勉勵(lì)自己要好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)，但每一次都是堅(jiān)持幾天后，就再次松懈下來。下次英語(yǔ)考試依然成績(jī)沒有提高。所以，在接下來的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我要像愚公一樣堅(jiān)持不懈，真正做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有錯(cuò)必糾，我堅(jiān)信我門前的那座“英語(yǔ)大山”也會(huì)被我移走！

看《愚公移山的》有感 篇2

古時(shí)候，有一位叫愚公的人，他的家住在兩座大山的后面，而山剛好擋在他去往集市的路，每次只能繞道而行，十分不便。于是愚公決定把山挖除。他叫了家里所有的男人，準(zhǔn)備挖山。許多人看見愚公都勸道：你都一把年紀(jì)了，連小山都挖不了，還挖大山？愚公回答：我不能挖，還有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫還怕挖不完？他們聽了沒有辦法只好走了。愚公的堅(jiān)持感動(dòng)了天神，天神就命令兩位大神，把山搬走了。故事中最讓我感動(dòng)的是：如果我死了，我還有兒子，兒子還有孫子，子子孫孫還怕挖不完？而且山不會(huì)長(zhǎng)高，那我有一天肯定能把山挖完。愚公的堅(jiān)持讓我想到了一句名言：只要功夫，深鐵杵磨成針。

關(guān)于堅(jiān)持，我想起了一個(gè)故事：英國(guó)醫(yī)學(xué)家為了證實(shí)蚊子是瘧疾的媒介，日復(fù)一日地和蚊子打交道。他每天在顯微鏡下看7、8小時(shí)的蚊子，眼睛酸痛，視力模糊，外加天氣炎熱，蚊叮蠅咬，觀察實(shí)在難以堅(jiān)持。于是，他為了最后的勝利，咬了咬牙。忽然，他發(fā)現(xiàn)蚊子身上有一種前所未有的細(xì)胞，其中含有黑色物質(zhì)組成的小顆粒，和瘧疾寄生蟲的色素完全一樣，就這樣，他終于找到了傳播瘧疾病的根源。法布爾有這么一句名言：學(xué)習(xí)這件事，不在乎有沒有人教你，最重要的是你有沒有覺悟和恒心。愚公也是一樣，他知道自己年紀(jì)大，知道自己力氣不夠，但他仍然堅(jiān)持不懈，如果他不這么做，那么兩座山一定矗立在愚公家門口。還會(huì)給愚公帶來不便，這豈不是一件很糟糕的事？愚公的持之以恒感動(dòng)了我，我們一定要向他學(xué)習(xí)。

讓我們來看看自己吧！遇到困難就叫苦連天，就半途而廢。那么你一定不會(huì)成功。這是我對(duì)《愚公移山》的感想！

看《愚公移山的》有感 篇3

泰山？嵩山？清源山？都不是！這次我要翻越的是“泳”山！

那時(shí)候我五歲，爸爸帶我去學(xué)游泳，我提上游泳裝備，興致勃勃地來到游泳館。我先跳入淺水區(qū)，那里很淺，只有1.2米左右的深度?？蓪?duì)那時(shí)候的我來說，這個(gè)水深可是不得了的。

當(dāng)我一跳入淺水區(qū)，腳一下子就踩空了。頓時(shí)，水花如海浪般向我撲來，張開大口，仿佛要把我吞沒。危急關(guān)頭，幸好有一個(gè)浮板飄過來，我一把抓住了它，才沒有命喪“湖”中。我心想，這個(gè)浮板可真是一場(chǎng)“及時(shí)雨”啊！

浮板帶我上了岸，岸上有一個(gè)教練召喚我過去，從談話里知道他姓林，他說我可以叫他林教練。

我跟著林教練到了游泳池旁，他讓我下水去，我心生恐懼。他安慰：“下去吧，沒關(guān)系的?！蔽抑缓糜仓^皮下去了。沒想到，一進(jìn)入水中，我的恐懼就化為空氣中的塵?！獰熛粕⒘?。為什么呢？因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這里的水淺了很多。林教練笑著和我解釋道：“這下面放了一個(gè)專門訓(xùn)練的臺(tái)子呢！”我心里的疑云這才被解開。

從這之后，我每天下午都會(huì)來學(xué)游泳，沒過幾天，我就把蛙泳學(xué)會(huì)了，后來我又舉一反三，學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳和潛泳，還有“狗爬式游泳”。

成功登上了“泳”山，我還悟出了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)技能都要有毅力，就像愚公移山一樣，只要有恒心，就一定能移走眼前的“山”。

看《愚公移山的》有感 篇4

今天，我懷著激動(dòng)的心情，閱讀了《愚公移山》的這樣一個(gè)成語(yǔ)故事。讀了這篇文章，我深受教育。

全文講了這樣一個(gè)故事：古時(shí)候有位叫愚公的老人，快九十歲了，他們一家人住在兩座大山的正對(duì)面。出門都要翻山越嶺，非常不方便。于是，愚公便想和他的家人一起移走這兩座大山，開出一條通道來。他便和家人一起共同努力，夜以繼日地挖土、運(yùn)石。一天，一個(gè)叫智叟的老人，覺得這實(shí)在是荒唐可笑，便勸阻愚公，但愚公依然堅(jiān)持不懈。就是這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力把天帝都感動(dòng)了，天帝便派大力神移走了這兩座大山。

愚公不但用自己剩下的光陰去挖這兩座大山，還讓自己的子子孫孫、世世代代都去挖。但是在古時(shí)候，被人們認(rèn)為是可笑的愚公精神，卻成了當(dāng)今社會(huì)必不可少的條件，是任何人都應(yīng)該具有的。

記得有一次，我在做一道奧數(shù)題時(shí)，因?yàn)橄肓撕芫茫€沒有解出答案，沒有堅(jiān)持把題目做完。

讀了《愚公移山》后，我深受啟發(fā)，不論做任何事情，都要學(xué)習(xí)愚公的這種精神。

看《愚公移山的》有感 篇5

今年暑假里，我讀了一本書，叫做《中國(guó)古代神話故事》，這本書里講述了許許多多的古代神話故事，內(nèi)容非常的精彩，讓我大開眼界。我很佩服古人豐富的想象力。

這本書中讓我印象最深的是《愚公移山》的故事，它講的是：有個(gè)叫做愚公的人，他的家門口有兩座大山，擋住了他們家通往外面的路，使得他們家與外面的世界隔離了。愚公非常想走出大山，去看看外面的世界。于是，他就帶領(lǐng)兒孫們一起努力，把這兩座大山移走。在搬移的過程中出現(xiàn)了很多的困難，更有同村人的不理解與嘲笑。但是他們都沒有放棄，努力地想辦法去克服困難。最終他們的努力付出，頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的精神感動(dòng)了天神，天神幫助他們把兩座大山移走了。

通過這個(gè)故事，讓我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理做任何事情，遇到困難，不要害怕，要學(xué)習(xí)愚公的精神，只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)成功的。就像我的硬筆書法練習(xí)一樣。上學(xué)的時(shí)候，每天中午在學(xué)校，老師都會(huì)督促我們午寫練字。有老師在，我當(dāng)然認(rèn)認(rèn)真真地寫。放暑假了，這字?還練不練?老師建議我們堅(jiān)持練習(xí)。但是，這個(gè)堅(jiān)持，真的好辛苦啊!在讀《愚公移山》的故事之前，我都是靠媽媽督促才勉強(qiáng)寫一寫。讀過這個(gè)故事之后，我明白了，我就要像愚公這樣，堅(jiān)持到底，才能有進(jìn)步。從那以后，我每天都自己主動(dòng)拿出字帖練字。只要我像愚公這樣堅(jiān)持每天都寫一寫，練一練，那我的硬筆書法肯定像被愚公移走的那兩座大山一樣，有巨大的改變。在今后的學(xué)習(xí)中，我也要堅(jiān)持努力，不怕苦不怕累，好好學(xué)習(xí)。

看《愚公移山的》有感 篇6

《愚公移山》這則寓言集中體現(xiàn)的是鍥而不舍的精神。“鍥而不舍，金石可鏤?！边@是我國(guó)古代著名思想家荀子的至理名言。這就表明無論何時(shí)何地，只要方向正確，有毅力，有信心，且堅(jiān)持不懈，持之以恒，必將克服種種困難，有所成就。

干百年來，古今中外，哪一位有識(shí)之士不是通過鍥而不舍，刻苦勤奮的精神獲取成功的?匡衡“鑿壁偷光”，車撤“囊螢照書”，居里夫人經(jīng)過幾十年的探索和研究，進(jìn)行了近千次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了“鐳”，陳景潤(rùn)致力于數(shù)學(xué)研究數(shù)十年，最終在“哥德巴赫猜想”的研究中取得了卓著成就。以上事例足以證明：鍥而不舍是走向成功的必由之路。

我們不要忘記，在《愚公移山》中還有一位“聰明的”智史吧，他身上恰恰體現(xiàn)了愚公精神的對(duì)立面——不求進(jìn)取。那些做事圖省力，只想走捷徑的人，必將一事無成。我們有些同學(xué)就是缺少點(diǎn)鍥而不舍的愚公精神，一碰到困難、挫折，就一級(jí)不振，自暴自棄，這是不足取的。

讀了《愚公移山》，還可以明白這樣一個(gè)道理：量變可以引起質(zhì)變，沒有一定量的積累，就不會(huì)有質(zhì)的變化。正如荀子所說的“不積硅步，無以至千里，不積小流，無以成江?！?，我們做任何事情都要發(fā)揚(yáng)持之以恒的精神。而那一些雖有大志，卻一暴十寒，只有五分鐘熱度，不是靠持續(xù)的努力去取勝，卻一門心思想走捷徑的人，絕不會(huì)獲得成功。只有勤奮不息，不畏艱辛的人，才能登上理想的高地。

作為跨世紀(jì)的青少年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，開創(chuàng)祖國(guó)美好未來偉大使命。我們必須發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的愚公精神，在知識(shí)的海洋中不懈探索，才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。

看《愚公移山的》有感 篇7

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文，學(xué)了這篇課文后，我被愚公的精神所感動(dòng)。

《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山，給鄉(xiāng)親的進(jìn)進(jìn)出出帶來了很大的困難，所以，他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子三個(gè)人挖山。有一個(gè)智叟知道了這件事就嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動(dòng)了山神，山神就將這件事告訴了天帝，天帝就派夸娥氏的兩個(gè)兒子把兩座大山都背走了。

文章最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說的話：“即使我死了，但我有我的兒子，還有我的孫子，孫子又會(huì)生兒子，兒子又會(huì)有孫子，子子孫孫干下去，就不怕山會(huì)挖不平。”而且愚公的這種頑強(qiáng)的毅力，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的奮斗，堅(jiān)定的信心，崇高的.思想，明確的目標(biāo)，用發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問題的精神多么值得我學(xué)習(xí)??！和愚公比起來，我差得遠(yuǎn)了。在生活方面，我做事情不能堅(jiān)持到底，總是一遇到什么困難就退縮，不敢勇敢地面對(duì)困難。在學(xué)習(xí)方面，一遇到稍微難一點(diǎn)的題目就放棄，不能動(dòng)腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣，遇到困難不退縮，要勇于面對(duì)，不怕困難，勇往直前不轉(zhuǎn)彎。

看《愚公移山》有感600字7篇

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看《愚公移山》有感 篇1

這個(gè)寓言故事講述了一位已九十歲的愚公，每次出門時(shí)，都會(huì)被門前的兩座大山擋住去路。他想，要是能將山向兩邊移開，這不就通暢了嗎？于是，與家人商議后，他帶上子孫，一同三人，扛著籮筐鋤頭去挖山，日復(fù)一日。這事兒，被智叟聽說了，第二天一大早，他就去勸愚公，說：“你就這樣一天一天的挖下去，不會(huì)有任何收獲，這山上的樹你都搖不動(dòng)，更何況是山上的石頭?。　?/p>

愚公回答道：“我死了，有我的兒子，我的兒子死了，還有孫子。我的孫子們會(huì)有他們的兒子，一直干下去，還怕平不了這山？”玉皇大帝知道了此事，也被愚公的誠(chéng)心感動(dòng)了，于是他派兩位神仙下凡人間，背走了兩座山，從此愚公出門就方便了許多。

通過這則寓言故事，我懂得了，做任何事都要有決心，有破釜沉舟，不畏困難的精神，同時(shí)也要有持之以恒的恒心與毅力。這也同學(xué)習(xí)一樣，要學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你就要下定決心把它學(xué)會(huì)、學(xué)扎實(shí)。這也需要持之以恒，我們學(xué)習(xí)時(shí)要沉住氣，不急躁，但也不能放棄，等到你熬過了苦燥乏味的苦學(xué)階段，你也可以等來同愚公一般的豐厚回報(bào)。

在我們初一年級(jí)的七門學(xué)科中，英語(yǔ)一直是我的短板，每次考試成績(jī)都不理想，考完后，我總會(huì)勉勵(lì)自己要好好復(fù)習(xí)英語(yǔ)，但每一次都是堅(jiān)持幾天后，就再次松懈下來。下次英語(yǔ)考試依然成績(jī)沒有提高。所以，在接下來的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我要像愚公一樣堅(jiān)持不懈，真正做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有錯(cuò)必糾，我堅(jiān)信我門前的那座“英語(yǔ)大山”也會(huì)被我移走！

看《愚公移山》有感 篇2

周末，我讀了一則寓言故事《愚公移山》。它講了在兩座大山的北面住著一個(gè)90歲的老人家叫愚公。因?yàn)橛写笊阶韪?，出入要繞很遠(yuǎn)的路，所以愚公決心要挖平兩座大山。于是愚公帶領(lǐng)他的子孫們挖山，把挖出的泥土運(yùn)到海倒掉。一個(gè)叫智叟的老頭，走來說他愚蠢。愚公說，就算我挖不平，但我有我的子子孫孫，山每天低一點(diǎn)總有一天會(huì)挖平的。天帝被愚公的決心和毅力所感動(dòng)，就命令山神把兩座大山搬到別處。故事生動(dòng)地說明了做什么事情都要有毅力，要堅(jiān)持到底，才能獲得成功。

在生活中，當(dāng)你遇到困難，膽怯了，退卻了，失去勇氣和毅力，那么困難一定難以克服。俗話說“世上無難事，只怕有心人”。無論做什么事只有堅(jiān)持到底、不怕困難的人才能稱為成功者。對(duì)于我們來說，認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)是一個(gè)重要的起點(diǎn)。只要堅(jiān)持目標(biāo)，長(zhǎng)此以往而努力不懈的話，就會(huì)走向成功之門。在我們的學(xué)習(xí)中也需要有“愚公移山”這種精神，每天堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地聽講，寫作業(yè)，不貪玩，就會(huì)把學(xué)習(xí)搞好。做其他的事情也要一心一意，堅(jiān)持不懈，才會(huì)做好。如果不這樣，虎頭蛇尾，做事就不會(huì)成功。我一定要做個(gè)認(rèn)真、堅(jiān)持的好孩子。

看《愚公移山》有感 篇3

前幾天，我們學(xué)習(xí)了《愚公移山》這篇課文，學(xué)了這篇課文后，我被愚公的精神所感動(dòng)。

《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山，給鄉(xiāng)親的進(jìn)進(jìn)出出帶來了很大的困難，所以，他想把大山移走。于是他就率領(lǐng)子孫中能挑擔(dān)子三個(gè)人挖山。有一個(gè)智叟知道了這件事就嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最后愚公的精神感動(dòng)了山神，山神就將這件事告訴了天帝，天帝就派夸娥氏的兩個(gè)兒子把兩座大山都背走了。

文章最讓我感動(dòng)的是愚公對(duì)智叟說的話：“即使我死了，但我有我的兒子，還有我的孫子，孫子又會(huì)生兒子，兒子又會(huì)有孫子，子子孫孫干下去，就不怕山會(huì)挖不平?！倍矣薰倪@種頑強(qiáng)的毅力，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的奮斗，堅(jiān)定的信心，崇高的.思想，明確的目標(biāo)，用發(fā)展長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問題的精神多么值得我學(xué)習(xí)??！和愚公比起來，我差得遠(yuǎn)了。在生活方面，我做事情不能堅(jiān)持到底，總是一遇到什么困難就退縮，不敢勇敢地面對(duì)困難。在學(xué)習(xí)方面，一遇到稍微難一點(diǎn)的題目就放棄，不能動(dòng)腦筋思考……所以我以后也要像愚公一樣，遇到困難不退縮，要勇于面對(duì)，不怕困難，勇往直前不轉(zhuǎn)彎。

看《愚公移山》有感 篇4

同學(xué)們，《愚公移山》的故事你們應(yīng)該都聽過吧？故事里那位快九十歲的老頭兒，覺得家門前那兩座山（分別是太行山與王屋山）阻擋了他出門的道路，以至和家人去城里都要繞道，非常不方便。愚公決心要把那兩座山挖走，這樣他和家人出城就方便多了……

讀了這篇故事，我覺得這位快九十歲的老人可真了不起！竟然擁有如此堅(jiān)定的信念，不怕別人的譏笑去挑戰(zhàn)難度，太不可思議了！在現(xiàn)實(shí)生活中我們作為學(xué)生，憑自己的能力做任何事情，只要下定決心，堅(jiān)定不移地做下去，又怎么會(huì)辦不到呢？《愚公移山》給我們的啟示不正是這種百折不繞、堅(jiān)毅的可貴精神嗎？

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要樹立自己的目標(biāo)，并持之以恒去努力完成，要像毛澤東那樣無論在任何艱難的環(huán)境下都堅(jiān)定自己的志向，并時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)于律己。

再看看自己，記得在三年級(jí)剛轉(zhuǎn)學(xué)到逸景第一小學(xué)時(shí)，由于不適應(yīng)，我的各科成績(jī)都不太理想，心中不免有些沮喪……后來，經(jīng)過自己的努力、父母的幫助和老師耐心的指導(dǎo)，各科成績(jī)漸漸有了進(jìn)步。不僅如此，在參加各類集體活動(dòng)中，我還鍛煉了自己，提高了能力。就說那次參加區(qū)的“迷你劇比賽”吧，從未參加過表演的我，在流下無數(shù)汗水與淚水后，第一次作為主角，終于站在區(qū)少年宮高高的舞臺(tái)上，那一絲緊張，那一份自豪，那一股成功的喜悅，終身難忘！還有那次，我在全校家長(zhǎng)面前主持“家長(zhǎng)會(huì)暨文藝表演會(huì)”時(shí)，由于緊張一時(shí)忘記了臺(tái)詞，我馬上鼓勵(lì)自己：雁雁！加油！你能行！一定要堅(jiān)持！于是我毫不慌張，鎮(zhèn)定自如地堅(jiān)持完成主持任務(wù)，受到了家長(zhǎng)和老師們的一致贊賞！

同學(xué)們，你們看，只要朝著自己的目標(biāo)奮發(fā)前行，就沒有辦不到事情啊！

《愚公移山》給你們的啟示也是這樣的嗎？相信自己，你也一定能移開學(xué)習(xí)上、生活中的重重高山！

看《愚公移山》有感 篇5

小時(shí)候就聽說過《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書后的今天。

乍一看，愚公確實(shí)很愚，而且還愚得不可理喻。不是嗎?以自己的殘年去挖“方七百里，高萬初”的兩座大山不說，還要累及子子孫孫世世代代。但是，只要我們深人地理解就不難發(fā)覺，在那遠(yuǎn)古時(shí)代，被人認(rèn)為可笑的“愚公精神”卻是當(dāng)今社會(huì)走向成功的一個(gè)必不可少的前提條件，是任何人都應(yīng)該具有的。

比如說，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，不免會(huì)遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅(jiān)持不懈，以“愚公精神”來對(duì)付這一群群“攔路虎”，最后到達(dá)的便是成功之路，獲得的便是成功后的喜悅;反之如果我們躊躇不前，在困難面前低頭，面對(duì)一個(gè)個(gè)Aft牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那么我們就會(huì)一事無成。而往往那些失敗者，就是缺少愚公移山精神的那種人，面對(duì)困難，他們不求攻克，一味地想著打退堂鼓，等待他們的除了失敗還有什么呢?

古往今來，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。為了明天，為了前程，為了祖國(guó)美好的未來，讓我們繼承這種愚公精神，并把它發(fā)揚(yáng)光大吧!

看《愚公移山》有感 篇6

我讀三年級(jí)時(shí)，我爸爸給我買了一本《兒童寓言》，那時(shí)我雖然不認(rèn)字，但是我會(huì)拼音，所以大部分我都會(huì)背，比如《學(xué)羿》，《刻舟求劍》，《染絲》，其中有一篇使我深受教育，那就是—《愚公移山》。

這位北山的愚公當(dāng)時(shí)已年近九十，門前的兩座大山，阻擋了他們的道路，無論進(jìn)出都要繞路行走。愚公決定盡力挖平這兩座大山，于是他帶領(lǐng)子孫們鑿石頭，挖泥土，移山的工程開始了。有人說愚公太傻，憑他們幾個(gè)人的力氣，想移這兩座大山?“不光有我們，即使我死了，還有兒子在呀;兒子又生孫子，孫子又生兒子，兒子又有兒子，子子孫孫沒有窮盡的。可大山卻不會(huì)增高加大，不愁挖不平?！弊x到這兒，我知道了，山，非一日能移，非一人能移。只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才有成功的機(jī)會(huì)。

動(dòng)物界的螞蟻就是一個(gè)很好的例子。一只螞蟻找到了食物，隨后就會(huì)有一大群螞蟻把食物拖回洞中，一起分享。倘若大家不團(tuán)結(jié)起來，只顧自己，終將“賠了夫人又折兵”，一無所獲。

當(dāng)今社會(huì)正是需要這種團(tuán)結(jié)精神，當(dāng)前的汶川地震就是一個(gè)很好的例子。地震發(fā)生沒多久，世界各地的華人華僑紛紛伸出援手，幫助災(zāi)區(qū)人民擺脫困境。這一舉動(dòng)，向世界證明了中國(guó)人民不屈的精神，讓世界看到了中國(guó)人的團(tuán)結(jié)。

我想，《愚公移山》不僅要贊揚(yáng)愚公堅(jiān)持不懈的精神，更重要的是要告訴人們，只要團(tuán)結(jié)一致，任何困難都能克服。

看《愚公移山》有感 篇7

從兒時(shí)就聽過了《愚公移山》的故事，不止一次的被愚公契而不舍的精神所感動(dòng)。這個(gè)故事流傳了幾千年，愚公精神也激勵(lì)著一代代的炎黃子孫奮發(fā)向上?，F(xiàn)在又拿起了孩子的課外書看到了這篇，感到了與兒時(shí)不同的感觸。

愚公移山能把天帝感動(dòng)，移走大山，不僅是愚公的契而不舍，還有他對(duì)事情周密的安排謀劃和眾人集思廣益的協(xié)商。

首先，看下移山前的謀劃。他為了移山提出了“指通豫南、達(dá)于漢陰”的總體目標(biāo)，做為項(xiàng)目的建議人他“聚室而謀”，提出自己的想法，得到大家的“雜然相許”，而經(jīng)過集體商議，又解決了“焉置土石”的問題?？梢娝麑?duì)集體意識(shí)的重視。

其次，再看移山中的成員：從愚公家中能“荷擔(dān)者三夫”，到鄰人孀妻之遺男，都為移山不遺余力。愚公已年近九十，就算是身體健康，以自之力是不可能辦到的，只能是個(gè)指揮。

再者，看移山的結(jié)果：操蛇之神“懼其不已”，其實(shí)是懼愚公無窮盡的子子孫孫，而“帝感其誠(chéng)”其實(shí)也是被愚公一行人的努力所感動(dòng)，才命娥氏二子背走這兩座山。

可見，移山一事，并非愚公一人的功績(jī)，而是大家共同努力的結(jié)果。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，對(duì)我們的工作也是大有好處的。

現(xiàn)在有些人取得了一點(diǎn)成績(jī)就飄飄然，感覺自己很了不起，其實(shí)這種想法是非常錯(cuò)誤的。我們的工作雖然離不開某些人的個(gè)人努力，但無論如何也不能離開眾人的齊心協(xié)力。正如歌里所唱的“一支竹篙耶，難渡浩瀚大海;眾人劃槳喲，開動(dòng)大帆船;一棵小樹耶，弱不禁風(fēng)雨;百里森林喲，并肩耐歲寒?！?/p>

再想下我們進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，只有一個(gè)雷鋒是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有一個(gè)錢學(xué)森是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有一個(gè)鐘南山也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在褒揚(yáng)愚公精神的同時(shí)，不要忽視了集體的智慧和力量，應(yīng)兩者并舉，攜手共進(jìn)。要所有中華兒女共同努力，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。