寫動物園的作文四年級700字(模板12篇)

作文定格的時光都是最美好的時光，作文寫得多，對生活的感悟會越深刻。寫作文要強調(diào)一氣呵成，不要反復(fù)地補充修改。作文怎樣寫寫的好？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“寫動物園的作文四年級”，供您參考，并請收藏本頁！

寫動物園的作文四年級【篇1】

這是我的家它是一座小小動物園。

這是我的爸爸大家都管他叫楊警官其實呢

他是一只名副其實的樹懶。樹懶是陸地上動作最遲緩的動物它總是懶洋洋地呆在樹上慢吞吞地吃樹葉。我的爸爸也是家里動作最慢的人他不是躺在二樓的床上就是癱在樓下的沙發(fā)上手里緊握手機專心致志地玩著足球游戲一動不動仿佛是一副靜止的畫面。當我第一次叫爸爸吃飯時：爸爸吃飯啦!爸爸兩耳不聞吃飯聲依舊沉浸在游戲的快樂中。我只好扯著嗓門兒：爸爸吃飯啦!爸爸這才懶洋洋地回答：哦?？墒沁@聲哦猶如一粒小石子扔進山谷里再也沒有一點兒回響。直到我準備氣呼呼地沖上樓時爸爸這才拖著拖鞋一秒鐘嘻皮笑臉地出現(xiàn)在樓梯口爸爸終于下樓吃飯了我卻被他累壞了。

樹懶爸爸一旦開始工作就變成了一只威武的雄獅。爸爸穿上警服的樣子就像一只威風凜凜的雄獅炯炯有神的眼睛射出犀利的光芒保衛(wèi)著城市的安全。我的爸爸是一位警察他也是保衛(wèi)過領(lǐng)導(dǎo)人的安全當我還很小的時候爸爸的手機總是24小時不關(guān)機他總是在三更半夜接到緊急電話有時候一出差就幾個月不回家他的腿上還有一著傷疤那是執(zhí)行任務(wù)時受傷的勛章。

這是我的媽媽大家都管她叫鄭老師其實呢

在我的眼中愛漂亮愛買衣服的媽媽是一只愛花錢的梅花鹿。她承包了我們一家三口一年四季所有買衣服的工作她總是喜歡把我打扮得漂漂亮亮的。我們兩個站在一起就好像兩只漂亮的梅花鹿我頭上的發(fā)夾和媽媽的耳環(huán)就好像一雙梅花鹿美麗的鹿角。我的媽媽長著一雙梅花鹿似的大眼睛圓溜溜的像銅鈴水汪汪的像珍珠亮晶晶的像寶石擁有神奇的魔法。無論我在干什么媽媽哪怕不在我身邊也能看得一清二楚：彤彤你是不是又在偷吃吐司?我小小的腦袋充滿了大大疑問：為什么媽媽總能知道我在干什么呢?我百思不得其解。

這是我大家都叫我小楊同學(xué)其實呢

在學(xué)校里我是一只溫順的小綿羊我的脾氣很好從來不和同學(xué)吵架總是認真努力地上課聽講?？墒窃诩依镂揖妥兂闪艘恢恍÷槿肝铱偸菄\嘰喳喳地告訴媽媽學(xué)校里發(fā)生的趣事：媽媽今天趙桑妮剪流海了!我總是眉飛色舞地模仿同學(xué)們的搞笑行為：媽媽趙桑妮教了我一個運動會的入場式動作!我還總是活蹦亂跳地跟在媽媽后面就像呆在麻雀媽媽翅膀下永遠不想長大的小麻雀。

這就是我的家一座充滿愛和歡樂的動物園歡迎來參觀不收門票哦!

寫動物園的作文四年級【篇2】

動物園你們一定都去過，但是我家的動物園可不一樣，讓我?guī)銈儏⒂^一下吧。

老虎館

我的爸爸是一只威武雄壯，做事一絲不茍的大老虎。爸爸總是用最好的狀態(tài)來工作，每一次都十分完美地完成了任務(wù)，還經(jīng)常受到老板的表揚。他不僅對自身要求甚高，對我也是格外嚴格。只要我做錯了事，爸爸就會語重心長地跟我說：天鵝能飛得高、飛得遠，靠得是矯健有力的翅膀，你想要遠航，沒有知識是不行的。聽了爸爸的話，我受益匪淺。

狐貍館

我的媽媽可以說是名副其實的狐貍。小時候，有一次我把碗打破了，我怕被媽媽罵，就想藏住我的罪行，結(jié)果媽媽三下五除二就把碗的碎片找到了，并對我說：媽媽是千里眼，你做什么我都知道！從此我變得老實多了。

等我長大以后，我就識破了媽媽的詭計，發(fā)誓再也不上她的當了。但是媽媽詭計多端，有一次媽媽說作業(yè)六點之前寫完可以吃海鮮大餐，于是我撲向作業(yè)本，就像餓狼撲向羊一樣，瘋狂地寫起了作業(yè)。不一會兒我就寫完了，然后我問媽媽海鮮大餐好了沒？這時媽媽從包里拿出一包海帶給我，我頓時傻眼了！這真是對應(yīng)了一句話姜還是老的辣。

熊貓館

我是全家人的寶貝，所以我是一只國寶大熊貓。當然。還有一個原因就是懶。我很懶，做什么事都是懶洋洋的，提不起勁。每天我都是最后一個睡，早上最后一個起床，頂著一對大大的黑眼圈，可不就是一只懶洋洋的大熊貓嗎？

這就是我家的動物園，它雖然不大，但是卻很溫馨，你們家也有這樣特殊的動物園嗎？

寫動物園的作文四年級【篇3】

我有一個幸福的家：爸爸，媽媽，弟弟和我。我們各有各的特色，而且每個人的特點都和自己的屬相有關(guān)。不信，就聽我慢慢講給你聽吧！

媽媽是一頭勇往直前的斗牛，我們家的戰(zhàn)爭都是以媽媽的勝利而結(jié)束。聽！我家的戰(zhàn)爭又開始了。媽媽對爸爸說。你把這個雞蛋吃了，你上班那么累，應(yīng)該多吃點兒。還是你吃吧，你做家務(wù)也累呀！爸爸搶著說。他們互相推讓，媽媽越戰(zhàn)越勇，爸爸根本不是對手，最后當然是爸爸吃下了雞蛋，媽媽大獲全勝。唉！媽媽真是一頭總為他人著想的神勇的斗牛。

爸爸也屬牛，但是一頭默默無聞、辛勞工作的耕牛。有一次，爸爸出差了，兩個月后才回來，我想：終于能和爸爸一起玩了?？僧斕焱砩习职钟直唤械綇S里去了，這一去又是一夜。我多么想爸爸呀！可他根本沒時間陪我，總是加班到深夜才回家。唉！這耕牛也該休息一下，別累壞啦！

我還有一個雞弟弟，每天早上六點就起床，而且還要把我們?nèi)医行巡磐Ｖ埂?/p>

我嘛！就是一只非洲豹，跑起步來，腳下生風，和好朋友一起比賽跑步，總能把他們甩得老遠老遠。他們看著我飛奔的身影，只有羨慕。

這就是我的動物一家，怎么樣，很特別吧？

寫動物園的作文四年級【篇4】

我家的人各有各的特點，媽媽像綿羊，爸爸像胖熊，弟弟像狐貍，而我就像一只大熊貓我家就像一個小小動物園。

綿羊媽媽

媽媽脾氣特好，說話做事像溫柔的綿羊，擅長化解危機。

下午，弟弟把潔白的墻用水彩筆畫得五彩繽紛。爸爸看到了，氣得暴跳如雷，動手要揍他。媽媽看了墻上的大作，笑瞇瞇地說：你看，咱兒子畫得多好看啊，碧綠的草地，五彩的花朵再說，墻畫臟了可以刷新嘛，你可不能扼殺他的藝術(shù)天賦啊!說著，媽媽蹲下來溫柔地摸著弟弟的頭說：以后，想畫畫就畫在黑板上或者紙上，這樣大家都會更開心的!弟弟似懂非懂地點點頭?？吹降艿芏铝?，爸爸也露出了笑容。

狐貍弟弟

弟弟是一只可愛又狡猾的小狐貍，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，就有了壞主意。

爸爸媽媽不在家，讓我照顧弟弟。為了讓弟弟玩得開心，我們拿著小車比賽，可是弟弟技術(shù)不行，總是輸!弟弟是一個要強的人，每輸一次，就吵著要交換小車重新再玩一次，可我實在不想交換了。正在我們爭吵之時，爸爸媽媽回來了。弟弟一聽到開門聲，就一骨碌從地上爬起來以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，撲到媽媽懷里，一邊擦眼淚，一邊哭訴道：哇，哇姐姐搶我玩具!嗚嗚我真是有口難辨啊，被媽媽教育了一番，被弟弟搶走了心愛的玩具。這小家伙，可真是一只狡猾的狐貍!

我是大熊貓

我是一只大熊貓，每天享受著國寶級待遇。早晨醒來后，發(fā)現(xiàn)衣服，褲子，早餐一切都準備就緒，我只需衣來伸手飯來張口;放學(xué)回到家一開門，呀!拖鞋，水果，點心要啥有啥，我只需安安靜靜地享受就可以了;每逢節(jié)假日，爸爸媽媽更是輪番上陣，逗我開心。爸爸帶我去游樂園，媽媽給我準備可口的飯菜，各類好吃的好玩的應(yīng)有盡有。生活在這樣的家庭里，每時每刻都被溫柔呵護著，那待遇，是連國寶大熊貓也享受不到的啊!

瞧!這就是我家的小小動物園。一個溫暖的，和諧的動物園。

寫動物園的作文四年級【篇5】

我有一個快樂的家，這個家就像一個小小“動物園”。在這個“動物園”里，爸爸是老黃牛，媽媽是老虎，弟弟是小猴子，而我則是一只乖巧的小貓。

爸爸是一頭任勞任怨的老黃牛。他每天都很忙，天不亮就起床為我們做早飯，然后去上班。有時候我們吃過晚飯了他還沒回來。每次爸爸回來后都滿身疲憊，眼睛都快睜不開了，可是當他看到我的作業(yè)還沒寫完，頓時睜大了眼睛，一個箭步?jīng)_到我跟前，陪我寫作業(yè)。

我的媽媽是一只嚴厲的老虎。有一次我的英語聽寫得了90分，我忐忑不安的把本子交給她，她看到我錯了那么多，頓時虎目圓睜，雙手掐腰，看樣子隨時都會爆發(fā)。我不等“老虎”吼出來，趕緊灰溜溜地去房間里背英語單詞了，媽媽這才不生氣了。雖然媽媽對我很嚴厲，但我也很愛她，因為我知道媽媽這樣做是為了讓我掌握更多的知識。

弟弟是只淘氣的小猴子，每當我回到家，他就跑過來對我說：“姐姐——(你)終于回來了，我都想死你了!”說完他就手舞足蹈地跳起舞來，搖頭晃腦的樣子逗得人咯咯直笑。

我呢，則是一只乖巧的小貓。這天，在美美地飽餐一頓后，我趁著“老虎”洗碗的時候，窩在沙發(fā)上玩手機。沒想到“老虎”從廚房里走了出來，發(fā)現(xiàn)了我這只正在玩手機的“小貓”，只聽老虎吼道：“不準玩手機!”我嚇得趕緊放下手機“喵”地叫了一聲，就跑到房間里學(xué)習(xí)去了。

我們是快樂的一家人，生活在這樣的家庭里特別幸福，我愛這個“動物園”里的每個人!

寫動物園的作文四年級【篇6】

在一個陽光明媚的星期天，哥哥帶著我和姐姐去游覽了動物園。動物園里有很多種動物，有長頸鹿、大象這些之類的。還有鸚鵡、小鳥這些都是鳥類的。動物園里還有覽車，坐在覽車上還其實可以看到很多動物呢。

我和哥哥坐了滿天星，我做的時候我看著上面頭很疼，這個滿天星外面是轉(zhuǎn)著的，里面也是轉(zhuǎn)著的。

大猩猩可真可愛。大猩猩拿著一根繩子，很像是在釣魚，有的人說大猩猩的＇手長得很像我們的手。過了一會兒來了一群小孩，大猩猩很快的向他們撲了過去，當時，在場的人都驚呆了。

我們還看到了長頸鹿，看見長頸鹿真嚇人，長頸鹿的腿估計有兩米多長，長頸鹿的脖子估計有兩米長呢。

接著，我們?nèi)齻€去坐瘋狂老鼠。瘋狂老鼠可真是嚇人呀，瘋狂老鼠走的時候很快，轉(zhuǎn)彎的時候也很猛也很嚇人，坐的時候我都快嚇哭了。

時間過的真快，回家的時間到了，在回家的路上我說：“這個瘋狂老鼠真好玩”。哥哥和姐姐說下次還帶著我來玩。

回到家里，我對爸爸說今天我在動物園里見到了很多動物，玩的也很高興，這一天我感到了前所未有的愉快和幸福。

寫動物園的作文四年級【篇7】

大家都去過動物園，動物園里可熱鬧了!我的家也是一個小小動物園，每天充滿歡聲笑語，別提多有意思了!我們隨時歡迎你來這里玩。

我的姐姐像一頭兇猛的獅子，她的脾氣特別不好。姐姐不僅總是動不動就生氣，而且做事情也沒有耐心。記得有一次，媽媽讓她給我講一道題，可能是我太笨了吧，姐姐給我講了兩三遍，可是我還是沒有聽明白，仍然不會做。媽媽讓姐姐再給我講得細致一些，這時候的姐姐很是生氣，她氣沖沖地走到我面前，瞪大眼睛看著我，嚇得我渾身發(fā)抖，一下也不敢動。姐姐坐在我旁邊，我感覺到了怒火在燃燒，我不敢說話，于是她就大聲吼叫起來，那樣子好像要把我吃了似的，真是太嚇人了!現(xiàn)在回憶起來，我還毛骨悚然。

我的奶奶像一只可愛的樹懶，她很愛睡覺，每天都要睡上三覺。最好玩兒的是，奶奶睡覺很講究，奶奶的睡覺規(guī)律我都背下來了。每天中午吃完飯后，一點鐘，奶奶一定會準時躺在床上睡午覺，非常準時;晚飯之后，大約七八點鐘的時候，奶奶又會在床上睡一覺，八點半準時起床洗漱，到了九點又立即回去睡覺，這就是我奶奶的樹懶式生活，是不是很有意思我一直在想，難道奶奶除了吃飯和睡覺就什么都不干嗎那該多么無聊呀!哎，真搞不懂她的生活。

我的媽媽像一只綿羊。綿羊愛吃素，媽媽也愛吃素。綿羊從來不會記住任何事，媽媽也一樣。一次，媽媽接我回家，她用鑰匙把門打開便進去了，過了一會兒，媽媽便開始找鑰匙，她把家里翻了個底朝天，都沒有找到。當她正在苦相之時，我打開門，發(fā)現(xiàn)鑰匙在鑰匙孔里好端端的插著呢。哎，媽媽真是太健忘了，果然像只無憂無慮、沒記性的綿羊。

這就是我家的動物園，我每天生活在這樣的環(huán)境中，品味著不同的滋味，但不管是酸甜還是苦辣，都是幸福。

寫動物園的作文四年級【篇8】

家是一個遮風擋雨的港灣;家是一個充滿溫暖的世界。我的家還是一個妙趣橫生的動物園。你一定很奇怪，家怎么會是動物園呢?那就聽我來講一講吧!

我的爸爸是一頭甘為孺子牛的大黃牛。在單位他工作勤勤懇懇，任勞任怨。在家里，他包攬了所有的大事小情。每天給我們準備可口的一日三餐。無論刮風下雨，都按時接我上下學(xué)。他平時話語不多，待人和藹可親，很少發(fā)脾氣。但是在學(xué)習(xí)上對我要求很嚴厲。有一次，因為考試不認真錯了一些不該錯的題，爸爸便狠狠地批評了我。

我的媽媽是一條大金龍。她在工作上認認真真，在技術(shù)上要求精益求精，得到了同事和患者的認可。在這次新冠肺炎肆虐之際，她主動報名參加了抗擊新冠肺炎的一線救治任務(wù)。跟眾多白衣天使一起穿著厚厚的防護裝備，忍受著巨大的心理和身體壓力奮斗在第一線。媽媽最讓我佩服的是在考試上，幾乎所有的考試都是一次性通過。在這點上，我要向媽媽學(xué)習(xí)。

我就是一只活潑可愛的小兔子。我性格活潑開朗，樂于助人，愛護小動物。有一次，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一只骨瘦如柴的小流浪狗。當時我正在小區(qū)里玩，我走到哪它就跟到哪。原來它正目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手里拿著的面包，我趕緊給它分了一半，它就坐在那里狼吞虎咽地吃了起來。從此以后，我經(jīng)常給它送吃的，漸漸地我們成了好朋友，在我的幫助與照顧下，它漸漸地壯實起來。后來，它幸運地被一個好心的人領(lǐng)養(yǎng)了。我真替它高興。

我還有一個真正的寵物，它是我養(yǎng)的一條小狗。我給它起了個好聽的名字米粉兒。它有點瘦，但是很能吃，吃飽了就睡，一副懶洋洋的樣子。我非常喜歡它!

看，這就是我們家的小小動物園，歡迎大家來做客!

寫動物園的作文四年級【篇9】

我們都見過很多動物，它們性格各異。而我的家人，就像那些有個性的動物一樣，現(xiàn)在跟隨我一起去看看吧!

我的爸爸，艾雙龍先生，其實是一只膽小的老鼠。只要一有動靜就大驚小怪，非常膽小。這樣形容他，可真沒說錯。

我的媽媽，艾劍蘭女士，其實是一只牛。家里的每個角落，如陽臺、房間、廚房等都有她的影子。你別看她這時候很勤勞，等她睡覺的時候就又像一頭豬，呼啦呼啦地睡大覺。有時她睡著睡著，會忽然醒來，好像在看我有沒有寫作業(yè)。媽媽表面上看著很溫柔，但是只要我有不會的作業(yè)，就變成了一只老虎，怒吼道：這么簡單的題都不會，是不是上課又沒聽

我的奶奶，劉嬌香女士，宛如一只愛叫的老蜜蜂。每天都在我耳邊嗡嗡嗡地叫喚，特煩人。但她做起事來，可真是勤快啊!家中無人能比。她一下子就可把房子打掃得干干凈凈，一塵不染呢!

我呢!艾美琳同學(xué)，就是一只有點兒小聰明的小狗。我的耳朵和鼻子都很靈，媽媽只要一炒菜，我不用看就知道在炒什么菜。有一次我在客廳聞到一股辣椒和炒蛋的味道，就問媽媽是不是在炒辣椒炒蛋我媽就說：咦，你怎么知道的有千里眼其實她不知道，我有個順風鼻!還有一次，聽見一陣上樓的腳步聲，媽媽問我：是誰來了呢我說了句應(yīng)該是爸爸回來了，就跑過去開門。打開門一看，果真是爸爸回來啦!

這就是我家的動物園，有空來我家動物園里玩呀!

寫動物園的作文四年級【篇10】

我的家像個小小的“動物園”，里面住著幾個“動物”，溫馨而快樂。

我的爸爸是一只狐貍，因為他很狡猾。有一次，媽媽給我做了排骨面，我正要坐下吃，爸爸神秘兮兮地跟我說：“媽媽叫你呢。”我去媽媽房間，但媽媽并沒找我。等我回來，我的排骨面，只有面沒有排骨了。原來爸爸為了偷吃我的排骨，把我騙走。還有一次，我去買零食，爸爸說陪我去。實際呢？他背著媽媽在樓下吸了兩三根煙。

我的媽媽是一只變色龍。有一次，我考得不好，媽媽的臉色很難看，要不是爸爸在家，我的屁股早就開花了。媽媽板著臉做了飯，我和爸爸都不敢說話。不過，我考得好的時候，媽媽就會滿臉笑容。

我是一只猴子，因為我很調(diào)皮。我會把玩具拿出來玩，客廳很快變成游樂場。玩得高興時會忍不住在沙發(fā)上、地上蹦來跳去。媽媽不停地制止我，不讓我打擾鄰居。

我們家是一個不要門票的動物園，歡迎來我家做客！

寫動物園的作文四年級【篇11】

星期四，春光明媚，學(xué)校組織去春游，春游的地點是紅山動物園。動物園以前我去過很多次，但上學(xué)后還是第一次去。

我們乘坐大巴到紅山動物園，幾十輛的大巴排成一列，浩浩蕩蕩的，非常壯觀!一路上大家歡聲笑語，滿懷激動的心情，期待早點到動物園。

動物園里的動物真多啊，有大象啊，長頸鹿啊，大猩猩啊……!在看大猩猩的時候，我們看到大大的紅色猩猩，又黑又胖的猩猩。我看見一個大柱子上有一個牌子，上面畫著一個小猩猩的頭，下面寫著：“姓名：小玉，性別，女?！痹瓉砟切⌒尚蛇€是個母的呢，我很吃驚!

到了中午，大家都拿出自己帶的東西吃。大家吃的好好的，我突然說道，誰要和我干杯啊!淡曉新、靳宇軒、楊璧寧等人喊到：“我!我!我!”大家都搶著和我干杯，我很開心!

吃完午飯，老師帶著我們?nèi)タ瓷吆枉{。有一條蛇叫黃金蛇，非常漂亮，我很喜歡，很想上去摸一摸，可是那條蛇正在睡覺呢，我不敢“打擾”它!有一條鱷特別大特別長，看上好嚇人。還有一條鱷特別小，像只壁虎，蠻可愛的。

我們還看了大熊貓。我最喜歡大熊貓了，它是我們的國寶。我還看過電影《功夫熊貓》，那只熊貓又胖又肥，還愛吃大包子，但功夫非常厲害，我超喜歡!熊貓館里共有三只大熊貓，可是它們好像太累了，都在睡懶覺。我們怎么喊，它們也不理我們，就像我們在歡迎它們一樣。

最后，老師組織我們在熊貓館前的雕像上拍了一張集體照，算是我們春游的紀念。

我很喜歡這次春游。

寫動物園的作文四年級【篇12】

動物園是個十分有趣的地方，那里面的各種動物，就像一出出好看的電影，使人忍俊不禁，留連忘返?？墒牵阋苍S不相信，我每天都生活在“動物園”里，而且我就是其中的一員。

當你來到我們的家，看到整潔的房間，聞到誘人的菜香，就知道這是我們家的“燕子”——奶奶的杰作。她的拿手好戲就是做飯與打掃整理，像燕子一樣把家里整得井井有條。她“飛”過的房間，即使原來地板上蒙著一層臟臟的灰塵，現(xiàn)在也能當鏡子來用。每當正午的鐘聲敲響，你準能聞見誘人的飯香，雖不見其形但口水已止不住“嘩嘩”地流了。

如果你要來我家做客，千萬不要挑飯點以外的時間，因為那時一定會少“一匹馬”——我的爺爺。他十分喜歡到外面跑著看，猶如一匹脫了韁繩的馬，好像外面才是他的家。不但是行動，他的思維也像一匹野馬。一次，他剛證據(jù)充分地說過吃豬油不好，剛過了一周，他又說吃豬油好，我們剛一反駁，他就言之鑿鑿地說是某某專家說的，實在令人很無語。這匹“老馬”，思想也太自由了。

我家這個“動物園”里還有個智多星狐貍——我的媽媽。她不管遇到什么難題都有解決的辦法，好像一切都在掌握之中。她付出的一切，在未來都會有大作用。比如她讓我小時候背詩，就為現(xiàn)在的我添了亮點，節(jié)省了時間。不過，我要想耍點兒什么小聰明，也一準被這只狡猾的狐貍識破。

我爸爸則像只力氣大極了的猴子——皮得很。他說話做事都直來直去，經(jīng)常惹得大家“群起圍攻”。但他也十分靈活，單杠一次能拉好多個。他還會給家人按摩，但那過大的力氣使大家對他又愛又恨。

對了，還有一個我。我像什么呢?我就是一只可愛的小貓。不管思維還是行動都很靈活，也是一家人的“寵物”。

你覺得我們家的小小“動物園”有趣嗎?

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寫生物的作文700字模板9篇

作為一名學(xué)生，知道如何寫好一篇作文是非常重要的。寫作可以豐富我們的內(nèi)心世界，一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩。一篇好作文可不是隨隨便便就可以寫好的！為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“寫生物的作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

寫生物的作文(篇1)

水中的不明生物

在我家樓下東面的草坪上有一個個盆景，在其中的一個盆景里有清澈見底的水和一座假山。

往常，我和媽媽經(jīng)過這里時都會停下來瞧一瞧，發(fā)現(xiàn)里面有一條條機靈的小魚?？墒?，今天我發(fā)現(xiàn)活潑可愛的小紅魚都不見了，取而代之的是大小不一、數(shù)不勝數(shù)、黑乎乎的不明生物。它的殼是灰褐色的，螺旋形的，長得十分像海螺。它的觸角如頭發(fā)絲般細小。它的腹足類似于蝸牛，軟綿綿的。

它們有的趴在盆景的壁上，懶洋洋的；有的從假山的下面慢吞吞地爬到假山的半山腰；還有的在水中拼命地游泳。最奇怪的是游泳時它的.身體是反著的：殼朝下的，肚子是朝上的，而且在游泳時，它的嘴巴一張一合，看起來好像在呼吸新鮮的空氣。

我很納悶，心想：這些生物到底是什么呢？是蝸牛嗎？不是，蝸牛生活在草叢中。是海螺嗎？更不是了，海螺是生活在大海中的。于是，我用樹葉撈了一只把它帶回家，我發(fā)現(xiàn)它爬過的地方都會留下一道閃閃發(fā)光的痕跡。我去問媽媽，媽媽說：“這----，我可不知道呀！”于是我和媽媽上網(wǎng)去查詢，居然電腦也不知道，這真是一個難解之謎?。】磥砦业脝枂柨茖W(xué)老師，看她是否能解答我心中的疑問。

第二天，我把它裝在小罐子帶到學(xué)校，上完科學(xué)課，我跑去問老師，老師說：“這不就是田螺嘛！”哦，原來是田螺啊！

寫生物的作文(篇2)

我就讀在西山小學(xué)，那里有一個風景優(yōu)美的地方，那個地方也是我們快樂的天堂?——“生物園”。

一踏進生物園，只見有一塊巨石豎立起來，上面寫著“生物園”三個大字。在生物園里有一個大鳥籠，里面有許多虎皮鸚鵡，它們在里面跳來跳去，活潑極了！在籠子里，一陣陣清脆的鳥鳴聲從籠中傳出來。那聲音優(yōu)美動聽，讓你不得不陶醉在這優(yōu)美的歌聲中。生物園里百花齊放，爭芳吐蕊，引來了蜜蜂紛飛。清風徐來，整個校園彌漫著泌人心脾的花香，使人神清氣爽。在生物園里，有一個清澈見底的水池。在池里，有許多金魚和錦鯉，它們在水中追逐嬉戲，玩得真痛快！在池上，有一座彎彎曲曲的小橋和兩只栩栩如生的仙鶴。在生物園里，還有兩只“小象”和一張石桌和四張石凳。那兩只“小象”既潔白又光滑，臉上還露出微笑。它們倆每天都用鼻子向我們招手。生物園的景色真美呀！

生物園不但景色優(yōu)美，而且可以幫助我們增長知識，讓我們了解大自然。生物園也是我們快樂的天堂。

每當下課時，生物園里就熱鬧起來了。同學(xué)們有的在小橋上觀看美景；有的在傾聽小鳥的歌聲；有的坐在石凳上談天說笑，還有的在生物園里玩游戲……

這片美景叫人嘆為觀止！大詩人孟浩然有一首詩真是描述對了：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少”。這首詩讓我了解到了大自然，美麗的大自然是我們快樂的天地，是地球最重要的一部份。如果我們不愛護大自然，哪會有我們眼前那美如仙境的天堂——生物園呢！

寫生物的作文(篇3)

在生活中每一個生物都有自己的天性，而每一種生物的天性都不同，有的是壞的，有的是好的，有的是值的我們?nèi)W(xué)習(xí)的

有一次人們把一名大學(xué)教授與一名常年在街頭乞討的乞丐來做一次對比實驗。這天人們把乞丐穿的裸露的乞丐裝給脫了下來換成了教授穿的的筆直的西裝了，而教授穿的筆直的西裝給換成了乞丐穿的裸露的乞丐裝了。然后人們把他們兩個給化了妝，如果這就樣看是一定看不出誰是誰的。

這樣過后又讓他們在一群學(xué)生的面前走過去，等走過去過后人們又問哪些同學(xué)：請問同學(xué)們剛才走過去的哪一個是教授那一個是乞丐呀那些同學(xué)們笑道：當然是穿著西裝的是乞丐，穿著乞丐裝的是教授啦！人們就疑惑了怎么一群學(xué)生都知道他們的真實生份呢。突然有一名同學(xué)站了出來說道：一名乞丐與一名教授在走路時的動作與在走路時的氣質(zhì)是完全不同的，這都來源于他們的天性，所以我們才看的出誰是誰。

還有一個故事是：一只蝎子掉進水中團團轉(zhuǎn)，一個印度人決定幫它。他伸出手指想把它撈到岸上來，可蝎子卻蜇了他。他再次伸出手試圖把蝎子撈出水面，蝎子再次蜇了他。旁邊一個人對他說：它老這么蜇你，你還救它干什么?印度人說：蜇人是蝎子的天性，而愛是我的天性。我怎么能因為蝎子有蜇人的天性就放棄我愛的天性呢?

就如我上面所說的這兩個故事所說道的，在故事中的那兩個人，他們雖然互相換了一下對方的外表，但是他們自己的天性還是沒改變。

寫生物的作文(篇4)

我們都愛自己的校園，愛它的綠草如茵；愛它的花團錦簇；愛它的書聲瑯瑯?？墒俏腋鼝蹖W(xué)校美麗的生物園。

生物園的花的顏色可多了，紅得似火、黃得似金、白的如雪、粉得如霞，花的姿態(tài)也有很多，有的像害羞小姑娘，只露出小半張臉；有的像舞蹈家，在風中翩翩起舞；有的像高傲的公主，獨立枝頭；有的簇擁在一起，像是在開會。花香吸引了許多蜜蜂和蝴蝶在花叢中采花蜜。

生物園里有一棵芒果樹，它像一位士兵一樣，站立在生物軒的左邊，芒果樹正在茂盛的時期，好像把它的生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面不留一點空隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。春天的時候，芒果樹上上開滿了小花，淡淡的花香吸引了許多鳥兒在枝頭唱歌。

生物園里有個魚池，魚池的水真靜??！靜得仿佛那是一面鏡子；魚池的水真清??！清得可以看見水底游動的金魚。金魚的顏色可多了，有紅的、黃的、白的、橙的。金魚們長有圓溜溜的大眼睛，頭上有一塊突出的肉肉，像帶了一頂小禮帽似的，身上的魚鱗一排一排的，在太陽的照耀下金光閃閃，尾巴既像一朵鮮花以像一條美麗的舞裙。它們在水里快活地游來游去。

我愛美麗的生物園，它讓我們度過了許許多多歡樂的日子。

寫生物的作文(篇5)

外面陽臺放哨的同學(xué)，傳來一聲情報：“來了，又來了，我們的體育課又沒了。”

生物老師，湯老頭，湯守升老師，又提著那本生物書跨進教室的大門，毫無疑問，又是幫我們體育老師“代上體育”。他熟練地走上講臺，邊調(diào)課件，邊等班上同學(xué)來齊，然后就開始上課。

上課鈴聲，似乎都不存在。

大家極不情愿地回到座位上，無奈的.拿出生物書。突然，他用他那根閉著眼都能拿到的戒尺?！芭尽钡卮蛟谥v桌上，“上課”?！袄蠋熀谩！薄罢堊薄昂檬裁春?，你這是資本家對窮苦百姓的剝削和壓迫?！蔽蚁?。其他同學(xué)應(yīng)該也是這么想的，但是說出來也沒有什么用，刀槍不入，老當益壯的湯老頭，是不會為之所動的。真是啞巴吃黃連，有苦說不出呀！

湯老頭的占課，那都不算什么，拖堂才是一絕呀。上課早來，下課必要拖堂，課間操，就寢，管他三七二十一，先講完在說。不講都對不起那節(jié)課。要說他的英雄事跡，可是一抓兩大把呀。

某日，星期五，又是湯老頭的課，一如既往的上課……下課時間到了，鈴聲響了，他好像沒聽見似的，強調(diào)再三，“這是重點知識”，又繼續(xù)講下去了。最后上課間操，連跑帶去，都沒喘氣的，真是鍛煉身體呀。

次日，吃飯鈴響了，身經(jīng)百戰(zhàn)的我們，沒有習(xí)慣性的沖出食堂，冷靜，冷靜，再冷靜。結(jié)果，吃飯硬是被拖了十分鐘。

星期五，課代表又一如既往的抱著一大摞試卷走進教室，又是那每周至少的試卷。又要做，我連抄，都不想抄。教室里嘆息聲一聲接著一聲，都在做無為的抗議。

我的生物老師，雖然他很煩，天天拖堂，但那畢竟也是為了讓我們學(xué)好知識呀！犧牲自己的時間給我們上課，每周的試卷，他也許要花比我們更多的時間，坐在電腦前，帶著他的老花鏡，慢慢的編題。

他，多么的敬業(yè)，多么的愛工作呀。他給我們上課，他付出了，他無悔。后悔的，只是不用心聽講的我們罷了。

寫生物的作文(篇6)

同學(xué)們，你們知道人的年齡是一年一年走的，可是你們知道生物的年齡是怎樣生長的嗎？其實生物的生長跟我們?nèi)祟愂且粯拥摹Ｔ谏町斨兄灰覀兞粜挠^察，有好多列子就在就在我們身邊。

如果你去公園游玩時，看到一顆被砍倒過的樹而留下的樹墩時，也許你會興奮地圍著它打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也許你會在那上面歇息，可是你知道它的年齡嗎？你不必枉費心機在浩如煙海的資料里去找了，俯下身來，你會不可思議的發(fā)現(xiàn)上面有好多好多的圓圈，這些圓圈就代表著它們的年齡，一個圓圈就代表著它們年齡是一歲，共有多少個圓圈就說明了它們成長了多少歲，很神奇吧！

如果你有一條漂亮的魚，你肯定會愛不釋手的看著，當你手忙腳亂地把魚放走的時候，你會注意它的年齡嗎/不可不認，你肯定沒注意，是吧，你可能又會煞費苦心地去尋找資料了，告訴你吧，你只要仔細地觀察一下魚身上的魚鱗就會輕而易舉地知道它的年齡了，因為魚鱗上有波紋一樣形狀的東西，那上面有多少條波紋就代表著它有幾歲了。

生物的年齡千奇百怪，只要你們平時仔細觀察會發(fā)現(xiàn)更多更加有趣的事呢！

寫生物的作文(篇7)

我們學(xué)校有一座美麗的生物園。它建于1991年6月1日，坐落在學(xué)校操場的西北角。這里有山有水，有花有草，有樹有鳥，亭臺樓閣相映成趣，一年四季景色宜人。

生物園左側(cè)，是一個綠色的池塘。站在池塘邊欣賞，展現(xiàn)在眼前的是一座曲曲折折的小橋，紅色的柱子，綠色的欄桿，蜿蜒伸向池中的亭子里。池心亭是一座典型的仿古建筑，黃色的柱子，綠色的欄桿，亭子的四個角都向上翹著，像龍尾巴一樣。亭子頂端有一根小石柱像是從天上掉下來的一個寶葫蘆。亭子里還有一個石桌和兩個石凳。石桌上刻著象棋盤，有幾位老人經(jīng)常來這里下棋、聊天和休息。

池塘里生長著許多睡蓮、青蛙和小魚。初夏，睡蓮開花時，粉紅色的花朵千姿百態(tài)：有的已經(jīng)盛開了，露出了金黃的花蕊；有的才展開兩三片花瓣，看上去就像是坐在船上的仙女；有的還是含苞待放的花骨朵兒真可謂五彩繽紛！微風過后，天空中飛來幾只小鳥，圍著睡蓮又蹦又跳，好像在說：睡蓮姐姐，你好！今天我飛了一下午，看見了許多紅花綠草，從沒見過像你這樣美的！一群魚兒游來游去，有的還跳出水面，好像在說：睡蓮姐姐，你真美?。?/p>

池心亭的對面是一座假山。沿著假山上的小路往前走，就能到達山頂。山頂上矗立著一座六層高的寶塔，塔的頂端鑲嵌著一顆大珍珠，在陽光照耀下閃閃發(fā)亮。山上還有很多紅花綠樹，要是有人到山上游玩，累了，就可以到山頂?shù)臎鐾ど闲_，順便欣賞風景。假山上有一些奇怪的石頭，你看，山頂上的那塊巨石多么像森林之王獅子，它威武地站在山峰上，瞪著兩只大眼睛，仿佛向人們示威。再看，山腰的那塊石頭，就像一位滿臉皺紋的仙人，又像一只頑皮的小猴子在觀看池塘。

山腳下有一只石雕的丹頂鶴。它單腳踏地，挺著胸，仰起頭，展開雙翅，正在仰天長鳴。另一只丹頂鶴雙足踏地，正在用嘴梳理身上潔白的羽毛。

假山旁邊有兩個噴泉，噴出來的水大約有兩米高，泉水被陽光一照，發(fā)出銀白色的光芒。泉水掉進池塘里，激起層層波紋，蕩漾不息，叫人流連。

左邊的美景還未盡興，一陣清香撲鼻而來。生物園右邊的花、草、樹木，把我吸引過來。這里的樹木種類繁多，有楊樹、梧桐樹、楓樹、松樹、柏樹等。秋天，梧桐樹的葉子變黃了，楓樹的葉子變紅了，而松柏還是那么蒼翠無比。其中，最引人注目的就是那棵最大的迎客松，它威嚴挺拔，四周的小雪松圍繞著它，好像學(xué)生圍著老師。一陣清風吹來，小雪松前后擺動，好像學(xué)生向老師點頭微笑。夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把生物園封得嚴嚴實實，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。

花兒的種類也很多，有美人蕉、菊花、一串紅、雞冠紅和月季花等。這些花兒紅的似火，白的似霜，黃的似金。蜜蜂在花上采蜜，蝴蝶在花上起舞。其中，我最喜歡的就是雞冠花。

我們學(xué)校的生物園美麗如畫。我愿當一名小畫家，用五彩的畫筆描繪出這美麗的圖畫。

寫生物的作文(篇8)

在我們汕頭，有一所一級學(xué)?！獤|廈小學(xué)。我是一名東廈學(xué)子，在我們可愛的校園里，有一個風景如畫，令人神往的地方——生物園，跟我來看看吧。

生物園位于內(nèi)操場的南側(cè)，坐南朝北。來到生物園，抬頭一望，就看見三個醒目、金光閃耀的大字——生物園，大門是拱形的，紅色的門框，上面有一圈黃色的琉璃瓦，大門就像一道雨過天晴的彩虹，光彩奪目。一進門，映入眼簾的是兩顆假檳榔，四季常青。樹的后面是一個小巧玲瓏的水池，水池上有一座怪石嶙峋的假山，假山上有一座橋，橋旁的小路上有一個老人在釣魚。水池里有一群小魚在歡快地跳躍，魚群閃閃的鱗光映著清清的池水，為水池增色不少。水池旁有一顆高大粗壯的木棉樹，大概要四個學(xué)生手拉手才抱得住。木棉樹是先開花再長葉，花開花落，伴我度過了多少個清晨與黃昏呀，如今木棉樹已有四樓高了。木棉樹旁是一個大花壇，里面花團棉簇，有杜鵑花、竹葵、月季花、矮牽?！▋簜儬幤娑菲G，各展芳姿。在生物園后門門口的墻上還有一墻綠綠的爬山虎，它們就像一張綠地毯，微風拂過，爬山虎漾起波紋，好看極了。

生物園真是美不勝收。我喜歡校園一角，更愛我們的校園。

寫生物的作文(篇9)

語言不只是人類的，各種生物都有它們的語言，也可以互相交流互相溝通。生物的語言是多姿多彩的。

生物的語言無處不在，只是因為我們聽不見、聽不懂。

動物的語言也有兩種，一種是口語，一種是肢體。馬的語言是嘶鳴和狂跑或兩腳站立等，在經(jīng)受了可怕的事物讓馬緊張過度，馬會突然兩腳站立或一路狂奔。貓的語言是喵聲和肢體上的。貓在收到威脅時，會先喵幾聲給你警告，如果它被激怒了，它會弓起身子，準備向你攻擊，似乎在說：我忍不了了，我要向你發(fā)動攻擊。狗也是汪聲和肢體語言，狗在興奮時會汪汪叫，也會不停地上下?lián)u尾巴。

植物的語言可以說是聽不見，在想象的世界里我們才會知道。

迎春花開了，它展開那小喇叭似的花朵，雖然聽不見聲音，但它其實在告訴我們春天的到來。但花朵也有發(fā)出聲音的時候。如在夏日荷花池里突然吹來一陣涼風，吹得荷葉嚓嚓作響，這是在說荷花要謝了，秋天快要到了。

生物的語言是多姿多彩的。雖然聽不懂，卻能浮想聯(lián)翩。

五年級描寫動物的作文600字模板

寫作文與日常學(xué)習(xí)息息相關(guān)，它讓我們更深地感受語言的魅力，提高綜合能力。寫作越多，寫作水平就會更快提升。你是否知道如何寫一篇好作文呢？這里編輯整理了“五年級描寫動物的作文”的資料，希望能夠?qū)π枰獛椭呐笥烟峁┮恍﹨⒖肌?/p>

五年級描寫動物的作文 篇1

我鄰居家有一只小貓，我經(jīng)常和它玩，因為它很可愛，所以我給它取名叫“咪咪”。

咪咪，渾身毛茸茸的，黑白相間，一雙眼睛早上像兩粒棗核，中午變成一條細線，夜里就變成兩個圓溜發(fā)亮的綠燈泡，小爪子底下有軟綿綿的肉墊，跑起來一點聲音也沒有。

“咪咪”動作靈敏，可以輕而易舉地跳來跳去，從低處跳上高處，或從高處跳下來。“咪咪”的好奇心強，看到地上有昆蟲，飄動的葉子，蝴蝶等，都會忍不住去捉?！斑溥洹币矏廴鰦桑恳淮挝襾砗退?，它總是習(xí)慣地躲在一個角落讓我找，如果找到了，它總是“喵喵喵”地叫著，如果找不到，時間長了，它便自動出來，咪咪很可愛吧！

星期天上午，我正在家里做作業(yè)，忽然聽到“喵喵喵”的叫聲。回頭一看，啊 ! 原來是它來了。它常來我家捉老鼠呢，有時還用爪子玩媽媽的線團，線團從床上滾到地下，它還是那么專心地玩，真有意思 !

有一次，“咪咪”跑到了我家的米袋旁，蹲在那里一動也不動，兩只眼睛圓溜溜的，總是盯著那個地方，兩只耳朵豎得高高。我以為它餓了，正要去拿點吃的，媽媽擺擺手，小聲說：“別吵?！痹瓉砻状杂幸恢恍±鲜?，“咪咪”正在聚精會神地捉老鼠呢。過了一會兒，只見“咪咪”“嗖”地向前撲去。接著“吱”的.一聲，“咪咪”就叼著了那只小老鼠。

記得還有一次，我的同學(xué)來裝成壞人嚇唬我，“咪咪”看到了以為他是真的是壞人，可能“咪咪”也知道大多數(shù)人怕狗，所以它決定去試一下喊附近的一只狗，我的那個同學(xué)非常怕狗，沒想到那只狗真的來了，對著我的同學(xué)“汪汪……”地叫著，我的同學(xué)嚇得拔腿就跑，我掉轉(zhuǎn)頭一看，原來是它，我“哈哈”大笑?！斑溥洹笨匆娢以谛?，便不停地“喵喵喵……”地歡叫。

“咪咪”給我?guī)砹藷o窮的快樂，它是我的“開心果”，因此“咪咪”成了我的好朋友。

五年級描寫動物的作文 篇2

星期六中午我放學(xué)回家，還沒到到家門口，就傳來幾聲鳥叫聲。一進家門，就驚訝的看見了一個精巧、做工別致的粉色鳥籠，里面關(guān)著一只可愛的黃春鳥，它的眼睛大大的；嘴巴黑色的、尖尖的；還有長長的尾巴哩！它的尾巴是烏黑烏黑的；它的脖頸是一點一點的麻花色；它還有一雙修長的黑色爪子；它的毛是黃褐色的，可漂亮哩！

我看到了這只黃春鳥拼命拼命地想爬出去，想回家，想回到爸爸媽媽的邊上，是我想起了我學(xué)過的一篇課文《將心比心》。我在想：如果我是一只黃春鳥，我一定很想很想回家的……想到這里，我的同情心又開始“工作”了，我摘了幾片青菜葉子給它吃，它還不領(lǐng)情，不但不吃我給它的青菜葉子，還把我的手給啄傷了。一開始，我真的很氣憤、很火惱，后來我看見了它的嘴巴上面靠近額角的地方，撞出了鮮血，使我又想把它放了。經(jīng)過了各種思想斗爭以后，我決定了，我要把鳥兒養(yǎng)在藍天里，我拿起籠子，把它打開，讓鳥兒飛出去。它先慢慢兒的走出去，回過頭來看見我，又對我叫了幾聲，像是在對我說：“謝謝你，沒有把我吃掉，謝謝你讓我回到了藍天的懷抱里！謝謝你，謝謝了！再見！”然后它就飛走了，我大聲地喊：“飛吧！鳥兒?！?/p>

我想：讓它回大自然的懷抱里，比起吃掉它，更有意思！

五年級描寫動物的作文 篇3

一天，一只大老虎正在追一只兔子，可是，就在老虎馬上就要追上兔子的時候，奇跡發(fā)生了。這時候從天上掉下來一塊大隕石，于是發(fā)出的光同時它們兩個身上，使它們兩個的膽交換了。現(xiàn)在不是老虎追兔子，變成兔子追兇猛的大老虎了。

老虎在前面拼命的逃跑，兔子在后面拼命的追。猴子站的高，望的遠，它是第一個看到這個情景的。由于兔子的體積太小，猴子光看見老虎在前面跑，卻沒有看到在它后面緊追不舍的兔子，它看到老虎慌里慌張的樣子，知道老虎是在逃跑，于是它立刻告訴了身旁的動物：“一定是比老虎更兇猛的野獸來了?！庇谑牵瑒游飩円粋€傳兩個兩個傳四個，不一會兒，這個消息在森林里傳開了，于是，動物們都紛紛逃出森林?？墒牵匣⑴艿桨肼酚只剡^頭來往回跑，動物們都不知道為什么，兔子想：我終于可以吃到“兔子”肉了，老虎剛接近兔子，兔子只用牙齒劃了一下老虎，老虎就倒下了。

其實，不是老虎被兔子打死的，而是被兔子嚇死的，因為兔子的膽太小了。

五年級描寫動物的作文 篇4

每個人家或許都養(yǎng)過貓，也許它很可愛，也許它很兇猛。但我叔叔家有一只怎么也形容不了的貓。

你看！它跟平常的貓沒啥兩樣。一身白毛，兩只像小山一樣尖尖的耳朵，它那雙金黃的眼睛周圍有道細細的線，仿佛是讓人用刀刻上的。你只要一看那雙眼睛，就會覺得它好像剛剛哭了一場，眼睛里好像有些淚光，顯得非常水靈。

它很愛叔叔，總是喜歡窩在叔叔的身邊睡覺。

它很討厭陌生人，一遇到，總會豎起身上的毛，警告似的尖叫。叔叔家是很熱鬧的，來的都是叔叔的好朋友?？赡切┤藙傔M來，它就死死的瞪著他們，亮出尖爪，嘴里喵嗚，喵嗚的叫個不停，這誰受得了??！小孩子們都不敢進叔叔家的門，有些膽小的都哭了。說出來你可能不信，一個膽大的家伙去挑釁它，結(jié)果被它鋒利的爪子抓出了一道血痕，之后，送進了醫(yī)院，害我叔叔賠了一大筆錢。所以每次見到它，我心里都會默念害人精。

即使犯了這樣大的錯，叔叔也沒有狠下心來攆它走。

后來，它生了一窩小貓。一改往日不近人情的樣子，變得溫和而有耐心。我去叔叔家，看到它正在帶著孩子在明媚的陽光下悠閑地散步，有只小貓調(diào)皮的咬它的耳朵，它也不氣不惱。一只又大又壯的狗搖著尾巴跑過來，它喵嗚叫了一聲，沖在最前面，直立起身子，豎起尖爪，一副臨危不懼，隨時準備作戰(zhàn)的樣子震驚到了我。而那狗居然掉頭夾著尾巴，倉皇逃跑。

而它，解除危機后，回到孩子的身邊，輕輕地叫了幾聲，又用舌頭舔舔孩子們的臉蛋，顯得溫情極了。

看著它們幸福的沐浴在陽光下的那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己開始喜歡它了。

四年級寫物的作文范文12篇

請考慮到您的興趣愛好，在此我們?yōu)槟扑]一本名為“四年級寫物的作文”的書籍。希望這本書能對您有所幫助，還請您多多收藏。通過寫作，我們能夠給他人啟發(fā)，讓他們更好地理解我們的思考。寫作是一種具有真實和自由性的表達方式。只有投入更多的心思，才能寫出一篇優(yōu)秀的作品。

四年級寫物的作文【篇1】

我的媽媽給我買了一只小雞，初始，我隨便拿了一些米給它吃。突然，媽媽驚慌地說：“不可以，小雞太小了，消化不了的，要用小黃米在水中浸泡一下，再煮一會才行。這樣，小雞就容易消化了?！薄?知道了，謝謝媽媽?！?......

大約小雞20天以后，小雞長大許多，差不多有半斤重。這時，溫柔賢惠的媽媽走到我面前，說：“現(xiàn)在小雞可以去外面尋找

食物了，草籽呀、青蟲呀、稻穗呀等等，許多許多。哦！差點忘了，小雞也要有水喝的，要不然的話，會渴死的。”我驚慌失措：“??！我沒有給小雞喂水?！薄翱烊パ?！”

不知不覺，一個月過去了。我的小雞變成了大雞。我仔細的觀察了一下，他有一個大紅冠，花外衣、油亮的脖子、金黃的腳。每天早上還會叫我起床，小朋友們，你么不信也可以養(yǎng)一只觀察觀察。我愛觀察！收獲多多，耶！希望大家和我一樣愛觀察。

四年級寫物的作文【篇2】

我家有一只既高雅又呆呆的小貓，它的名字叫“墩墩”，它是我的好朋友。

它玩耍起來傻呆呆的。有一次我和它玩，我拿起一個乒乓球，假裝扔出去，它立刻瞪圓了眼睛，圈著腿，前腳使勁往前伸，這時它后腳用力蹬地，一下子沖了出去。到了前面，它發(fā)現(xiàn)沒有動靜，就又飛奔了回來，而且還盯著我看，好像在對我說：“小主人，我的球不見了，怎么辦呀！”

別看它有點傻，但它走路的時候卻很高雅。它每次落步之前，都把腳上的爪子縮回去，就象小烏龜把頭縮回殼里一樣，然后再輕輕地放在地上，不出一點響聲。你從后面看，它是走的直線，臀部一扭一扭的，真像一位“模特”。

你看，它走去喝水了，哎呀，太傻了！每次它喝水時都要把脖子浮在水面上，小舌頭不停地向下舔，爪子還像刨土一樣地來回擺動，尾巴像毛線一樣豎直了甩動。每次喝完水它脖子下面的毛都是濕的，我每次都要用紙幫它擦一擦，然后它渾身猛烈晃動幾下，把弄濕的毛都舒展開，再找到一個舒適的地方，開始用舌頭舔洗身體其它部位。

我家的小貓是一只既高雅又呆呆的小貓吧。

四年級寫物的作文【篇3】

夏天的傍晚，青蛙們在池塘邊，稻田里呱呱地叫著，是寂靜的夜晚一下子熱鬧起來。他們在稻田里跳來跳去，忙碌地捉這一條又一條的害蟲，又像在說：你們快看，我的肚子已經(jīng)鼓鼓的，快撐不下了。到了白天，它們偶爾打個盹，又繼續(xù)桌害蟲，他們夜以繼日地捉蟲，所以青蛙被人們稱為莊家的守護神。

到了冬天季節(jié)，天氣漸漸的涼了，蟲子也一個個快凍死了，青蛙吃的主食也沒有了，當氣溫降到8C以下時，青蛙怕冷，于是紛紛到池塘邊，稻田梗尋找過冬的地方。它們蹲在松軟的土地上，兩條后腿左右搖擺，身體也隨著一點一點地坐進泥土里，最后形成一個洞穴，四壁很光滑，這就是它們過冬的窩。青蛙們住進了自己的新窩，不吃也不動，它們的生命活動幾乎停止，在洞穴里暖暖的睡上一個大懶覺，這種睡覺就叫休眠。因為在冬天，也所以叫冬眠。

青蛙一直睡到來年的春天，春暖花開的時候，青蛙們才伸著懶腰，打著哈欠，鉆出了洞穴，開始繁衍生子，然后，帶著他們的兒女一起去保護莊稼，又開始了新一年的生活！

四年級寫物的作文【篇4】

今天鐘老師又和我們見面了。

鐘老師先問我們：“從我進來到現(xiàn)在我做了幾個動作？請你們寫下來?！庇腥藢懥?個；有人寫了3個；有人寫了7個；而我呢，寫了5個。我寫了：開門、進、站、說話和眨眼。最后我數(shù)了一下，同學(xué)們一共說了22個！

做完這個游戲后，老師又讓我們玩一個游戲叫“你說我做”。游戲規(guī)則是：一個同學(xué)當表演者，另一個當指揮。指揮可以看大屏幕上的人，并且告訴表演者要做什么，但是不可以做動作。表演者呢，他不能看屏幕只可以做動作。

好了下面我們開始吧。

第一個被叫上來的表演者是：林子為，而第一個指揮是：江一揚。哦，已經(jīng)開始了，第一張圖是：一個男孩子坐在床上，雙手交叉表情非常傷心。江一揚終于開始了“林子為，你坐在講臺上.”林子為坐下后，江一揚立刻發(fā)出下一步的指令“你裝出一副傷心的樣子，把右手放在頭上。”林子為做了后，江一揚大聲說：“好了”?？闪肿訛檗D(zhuǎn)身一看大屏幕，發(fā)現(xiàn)江一揚說錯了。

最后鐘老師說：“以前你們都說大家不聽你的指揮，不是因為別人調(diào)皮，而是因為自己語言表達的不清楚?！?/p>

今天我要感謝鐘老師給我們上的課，教會了我們平時話的時候一定要表達清楚，這樣別人才不會誤解。

四年級寫物的作文【篇5】

人們常說：“老師像辛苦的園丁，培育者祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人：老師像一股清泉，往孩子們到額心田注入知識的甘露；老師像……”但我覺得我們的班主任楊老師像一本書，一本了、內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣我很佩服她。

上課的時候，楊老師就是一本百科全書，讓我們?nèi)ラ喿x、游覽。她帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。瞧！楊老師手拿粉筆，口若懸河！她把知識當做甘甜的泉水，澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學(xué)上課時提出不懂的問題，楊老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例，隨著同學(xué)們的謎團逐一解開，楊老師在同學(xué)們心目中的地位又更上了一層。

上作文課時，楊老師則像一本作文大全，她讓我知道來源于生活又高于生活。作文課上楊老師總是那么細心，那么耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們朗讀，又在網(wǎng)上下載優(yōu)秀作文讓我們欣賞。楊老師說：“文似看書喜不平?！泵看巫魑乃颊J真地為我們批改，寫評語。就是因為楊老師的認真，同學(xué)們的作文水平有了優(yōu)質(zhì)的飛躍。

楊老師是“萬能書”。無論是“作文書”還是“百科全書”……楊老師萬事皆能。因為老師是“萬能書”，我從心底里敬佩她。

四年級寫物的作文【篇6】

小學(xué)作文美麗的秋天時間似箭，轉(zhuǎn)眼間秋天就將來臨。秋天有很大的變化，葉子變黃了，風葉紅了，菊花開了，仿佛一切重心來過，大地好象撲上了一條地毯。湖面好像一面鏡子，美麗及了！秋天是農(nóng)民伯伯最高興的日子因為麥子熟了，果子也熟了到處欣欣向榮，又是一個豐收的季節(jié)。

她在我心目中就像我的媽媽，對我溫柔、對我嚴厲，對我關(guān)愛。她就是從一年級教我數(shù)學(xué)的李老師。

五年級時，我到這個老師家去學(xué)書法，初次到那，書法林老師給我看一本關(guān)于書畫的一本書，書上都是中山的名人，書法都精通。我學(xué)書法有五個原因：一、讓人們重新認識這一傳統(tǒng)文化。二、把自己的字寫好。三、陶治情操。四、過年寫一些好看的對聯(lián)。五、讓人們重新認識書法，并愛上它。

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四年級寫物的作文【篇7】

我喜歡睡懶覺，xx年，我發(fā)明了一種鬧鐘，叫晶瑩牌清醒鬧鐘。

清醒鬧鐘有三大特點：一、能讓人清醒；二、不睡懶覺，三、能為你排憂解難。

清醒鬧鐘的形狀和普通鬧鐘差不多，只是鬧鐘內(nèi)有一個芯片，設(shè)計了計算機控制程序，主人可以任意設(shè)置，使它像機器人一樣為你服務(wù)；在鬧鐘右上角有一個紫色按鈕，按下按鈕，鬧鐘會出現(xiàn)系統(tǒng)相應(yīng)的功能，你可以隨意選擇。

如果鬧鐘響鈴后你還沒有起床，鬧鐘便會啟動跳動模式，讓床跳動起來，好像在玩蹦蹦床一樣；等你起來后，它便會讓你變得異常清醒，因為你在跳動過程中，已經(jīng)服入清醒空氣彈。

清醒鬧鐘可以隨身攜帶，清醒鬧鐘共分四個系列：清潔系列、亮麗系列、嚴謹系列、夢幻系列。

清潔系列是白色、黑色的，適合勤勞的媽媽們使用。如果鬧鐘上沾了灰塵，它會自動清潔干凈。

亮麗系列是紅色、黃色的，適合年輕人使用。如果他們很悶的時候，清醒鬧鐘會散發(fā)出奇異的光芒，可以使他們心情愉快。

嚴謹系列是紅格子、藍格子的，非常適合老人們使用。清醒鬧鐘不但可以做收音機，使老人們知道每天的最新消息，而且還可以提醒健忘的老人，按時做每天必需做的事情。

夢幻系列是粉紅色、天藍色的，是專門為兒童設(shè)計的。小朋友們?nèi)绻惺裁床婚_心的事情可以向它傾訴，它可以安慰你們；清醒鬧鐘還有很多種動漫形象，如：kitty貓、百變小櫻、柯南……

大家一定很期待吧，就讓我們等待著清醒鬧鐘各具功能的四種系列產(chǎn)品上市吧！

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四年級寫物的作文【篇8】

今天，爸爸買了一只小狗給我，我非常高興。它的身形像貓，毛非?；?、白。耳朵非常靈敏，別人在十幾米走路它也聽得見。它有一雙銳利的眼睛，我距離它很遠它也認出我這個小主人，搖著尾巴跑到我的跟前，這只小狗非常逗我喜歡。

下午，我抱著小狗進我的房間里，我和小狗玩起了捉迷藏，一個藏一個找，玩得非常高興。玩累了小狗趴在地上漸漸地睡著了，足足睡了兩個小時才醒過來，當小狗醒過來的時候我用手模摸它白而滑的毛，心里想：“哇!小狗的毛真滑呀!”小狗汪了兩聲，好像在說：“小主人你一定要做完作業(yè)才可以和我玩?！边@時我才想起我還沒有做完作業(yè)。

我立刻走到書桌前坐在椅子上，認認真真地把作業(yè)做完。

從此以后，我有了這只小狗生活覺得變得更加快樂了。

四年級寫物的作文【篇9】

豆芽，營養(yǎng)豐富，味道鮮美，我喜歡。國慶節(jié)前我可仔細觀察過豆芽的生長過程，覺得非常有趣。

在土里吃飽了、喝足了、睡夠了的黃豆，有的悄悄露出半張臉，像頑皮的孩子在玩“捉迷藏”；有的探出整個小腦袋，娕娕的、綠綠的，頭上的兩處豆瓣真像初生嬰兒的小嘴，“貪婪”地呼吸外界的新鮮空氣，又像嬰兒清澈明亮的雙眼，好奇的打量著四周。過了2—3天，豆芽使勁伸了一個懶腰，“噌、噌、噌”往上竄，身子鉆出土面，大約有3—4厘米，還穿了一條漂亮的綠裙子，全身綠油油的，好像森林里的綠色小精靈。不過，好奇怪??！和我們平常見到的怎么不一樣呢？我豐思不得其解，上網(wǎng)查了查資料。哦！原來它的生長還需要陽光的照耀。太陽溫暖著它，微風輕撫著它，雨露滋潤著它，大家都精心呵護著這個小生生命，過了兩天，它的個兒又長高了，換上一條白色的公文裙，頭上別著一個精美別致的黃色蝶形發(fā)夾，就像一們亭亭玉立的少女，美麗動人。風兒吹過，豆芽微笑著點點頭，似乎在說：“請欣賞我為大家發(fā)表演的芭蕾吧！”于是，它就踮著腳尖走了了“舞臺”。

小伙伴們，你們觀察的結(jié)果是什么樣的呢？也說來聽聽吧！

四年級寫物的作文【篇10】

我喜歡的植物像天上的星星，像海邊的沙子，數(shù)也數(shù)不清，但我最喜歡的是綠蘿。

綠蘿眼遠看生機勃勃，近看密密層層，小葉子剛長出來是白色的，不幾天就變成淺綠色的了，成水滴形，葉尖被大葉子緊緊包在里面，就像小嬰兒似的躺在大葉子媽媽的懷抱里。綠蘿的小葉子不大引人注目，引人注目的是長大了的葉子。它是心形的，有的抬頭挺胸，高枝招展，有的躲在其它葉子后面，像是在捉迷藏，還有的彎著腰，弓著背，像個小老頭似的。葉子的表面很光滑，摸起來嫩嫩滑滑，就像妹妹的臉蛋一般，冰冰涼涼，一陣風拂過，一盆的葉子蕩起波紋，十分好看。

綠蘿的莖支撐著整盆綠蘿，仔細一看，綠蘿的莖彎彎曲曲，像一根根繩子纏繞在一起，手牽著手，一點縫隙也沒有，綠蘿莖是一節(jié)一節(jié)的，深淺各不相同，越往粗越深，越往細越淺。一直往下就是根了，綠蘿的根是須根，就像爺爺?shù)暮?，看不清楚?/p>

綠蘿的莖上長了很多小白芽，長的有一厘米，短的有一毫米，只見它們使勁的往外轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)出來的大口大口的呼吸著新鮮的空氣，好奇的打量著這個新奇的世界。

天氣說變就變，轉(zhuǎn)眼間，一場大雨傾盆而下，綠蘿的葉子不停的轉(zhuǎn)著圈，有的彎下了腰，像是在跳優(yōu)美的舞蹈，發(fā)出沙沙的聲音，新長出來的小芽們，大口的吮吸著大自然的雨露。眨眼間，雨停了，雨水把綠蘿沖洗的一塵不染，小水珠像滑滑梯似的“啪嗒啪嗒”的一顆顆落到了地上，雨后的陽光照在綠蘿上的小水珠上，像一粒粒珍珠，閃閃發(fā)光。

綠蘿不僅美麗，而且還是一個環(huán)保小能手呢！綠蘿可以減少噪音，凈化空氣，降低輻射，眼睛疲勞時也可以多看看綠蘿，別看綠蘿小，它還有一定的藥用價值呢，有除淤止血的功效，幫助過人類不少忙呢！

生活中，我們也要像綠蘿一樣無私奉獻，不求回報。我愛這個又美麗又無私奉獻的小綠蘿。

四年級寫物的作文【篇11】

我的老爸個子不高，身材瘦小，不愛運動，可他卻是個鐵桿球迷。

記得有一次，老爸剛回到家就急急忙忙打開電視看。我問老爸干嘛這么急呀？爸爸說：“看球賽！看球賽！再不看就完了！”可是剛換到體育臺主持人就說：“今天的節(jié)目到此結(jié)束，我們下次再會！”老爸一聽惋惜地說：“哎——！要是有一對翅膀就好了。

還有一次，老爸早早回到家打開電視看球賽。我們讓他吃飯，他說：“我看球賽的時候誰要打擾或擋著我，我就跟誰急！”這回老爸看得是津津有味，都十一點了我跑下床說：“爸，快去睡覺！都幾點了？”我老爸眼睛盯著電視，頭也不回地擺擺手說：“你先睡，你先睡！這場球賽看完我就睡覺”我無可奈何地上床了！

更有趣的是有一次，老爸在看球賽時媽媽給他端來一碗酸辣粉條，老爸眼睛盯著電視，手里挑著粉條。突然一個進球，爸爸一激動，手一揚，一些辣湯水直奔老爸的左眼睛去。老爸在左眼緊閉的情況下右眼睛瞇著大喊道：“快！快！快拿毛巾去！”逗得全家哈哈大笑，我都笑出眼淚來了。我對老爸說：“爸，你眼睛閉一會兒，眼淚把它沖出來就好了?！崩习终f：“不行！不行！我還要好好看球賽呢！咋能閉著眼睛呢？”

看這就是我的球迷——老爸。

四年級寫物的作文【篇12】

我最喜歡的小動物是小白兔。

小白兔渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。

小白兔也是很有脾氣的：如果誰招惹了它，或者是它不高興了，就會蹲在它的窩窩里，叫個不停，吵得家人不得安寧！小白兔也非常調(diào)皮。有一次，它趁我們不注意時，跑到一個角落的鞋盒子里，一動不動，爸爸覺得奇怪，平時活蹦亂跳小白兔這時這么老實。十幾秒鐘后，真象大白，原來它在解小便，它解完后，迅速逃離現(xiàn)場。盒子里留下了一攤小便。弄得爸爸哭笑不得。

你看我家的小兔子是不是很調(diào)皮呀？

五年級作文描寫動物模板

說起作文我相信一定會非常熟悉，寫作文可以記錄一個人當時的想法和經(jīng)歷。寫作文要挖掘出含有的生活道理和閃光發(fā)亮的地方，怎么樣才能寫出一篇好的作文呢？也許"五年級作文描寫動物模板"就是你要找的，歡迎你閱讀與收藏。

五年級作文描寫動物 篇1

三年來，他的課堂作文我一篇都未扔過。不久前理箱子時，又翻出了箱底的那一篇篇習(xí)作。手撫過紙上那紅筆、黑筆，輕輕、淡淡的溝壑，恍如昨天，不，前一秒，還剛剛上過他的作文課。他激情澎湃的聲音就像是海燕般久久盤旋在我的心靈上空。他這位旅者，在我心靈中鐫刻下一行行平淡卻令人難以忘懷的印記。狂風和海水只會讓它們刻得越深、越有份量。

等待三年五年都愿意，這種嬌憐之花的等待是天上的群星，永遠蝸居在銀河系，在那里活的瀟瀟灑灑，這樣的空虛等待和那提前破繭的蝶兒如出一轍。為了你我愿意等待?。?！

如今，我從咿呀學(xué)語的孩子變成了一個的升入五年級小學(xué)生。在不知不覺之中，我已經(jīng)經(jīng)歷了好多個春夏秋冬。回頭望去，在這十一年里，我感受到父母、老師與社會無窮的關(guān)愛。在他們的精心呵護下，我漸漸地長大，感受到人間的真情與溫暖，也懂得了許許多多的道理。

五年級作文描寫動物 篇2

星期六中午我放學(xué)回家，還沒到到家門口，就傳來幾聲鳥叫聲。一進家門，就驚訝的看見了一個精巧、做工別致的粉色鳥籠，里面關(guān)著一只可愛的黃春鳥，它的眼睛大大的；嘴巴黑色的、尖尖的；還有長長的尾巴哩！它的尾巴是烏黑烏黑的；它的脖頸是一點一點的麻花色；它還有一雙修長的黑色爪子；它的毛是黃褐色的，可漂亮哩！

我看到了這只黃春鳥拼命拼命地想爬出去，想回家，想回到爸爸媽媽的邊上，是我想起了我學(xué)過的一篇課文《將心比心》。我在想：如果我是一只黃春鳥，我一定很想很想回家的……想到這里，我的同情心又開始“工作”了，我摘了幾片青菜葉子給它吃，它還不領(lǐng)情，不但不吃我給它的青菜葉子，還把我的手給啄傷了。一開始，我真的很氣憤、很火惱，后來我看見了它的嘴巴上面靠近額角的地方，撞出了鮮血，使我又想把它放了。經(jīng)過了各種思想斗爭以后，我決定了，我要把鳥兒養(yǎng)在藍天里，我拿起籠子，把它打開，讓鳥兒飛出去。它先慢慢兒的走出去，回過頭來看見我，又對我叫了幾聲，像是在對我說：“謝謝你，沒有把我吃掉，謝謝你讓我回到了藍天的懷抱里！謝謝你，謝謝了！再見！”然后它就飛走了，我大聲地喊：“飛吧！鳥兒。”

我想：讓它回大自然的懷抱里，比起吃掉它，更有意思！

五年級作文描寫動物 篇3

我一向討厭母雞。

你瞧吧，它從后院咕咕到前院，從前院咕咕到后院，沒有理由的叫，沒完沒了，討厭極了。

夜里，我睡得正香，雞舍里卻傳來一陣咯咯咯的叫聲，一陣又一陣，既尖銳又洪亮，我嚇得一下從床上蹦起來，還以為發(fā)生了什么大事情，跑到雞舍打開燈，一看，雞一只也不少，完好無損的，啥事也沒有發(fā)生，就轉(zhuǎn)身回去睡覺了。

誰知，剛躺下，它們又叫了起來，我氣急了，抄起一根又細又長的藤條，怒氣沖沖的沖進雞舍，關(guān)上門，使出我的獨門絕技打雞藤，刷刷刷的抽得那叫一個解氣。雞舍傳出一陣慘叫后，終于老實了。

自從家里的母雞孵出了一窩小雞后，我改變了想法。

這天，母雞帶著小雞在草叢里捉蟲子，一只狗瘋了一般跑過來，它以為狗是過來吃它的寶寶的，于是張開翅膀，跳起來，用尖尖的嘴，啄狗的頭，那只狗疼的到處躲，也不敢還手，最后飛一般的逃走了。

母雞有了孩子之后，連霸道的公雞都怕它三分呢!我感覺，母雞當了媽媽之后，成了一位了不起的英雄。

這只母雞，讓我打心底的敬佩與喜愛。

五年級作文描寫動物 篇4

那是二零一四年的四月十八日，我們正在練字，練了幾個字，學(xué)校的廣播就說大課間的時候三、四、五年級舉行拔河比賽，我們班聽到聲音之后開心的叫了起來，等到第一節(jié)下課的時候老師叫我們先別走，然后安排了一些拔河的人員，十個男生五個女生。

這飛鳥身體內(nèi)怎么會有珠子？他內(nèi)心砰然心動。想到在村子教書先生那里曾經(jīng)看到一本叫做山海經(jīng)地神話雜文。其內(nèi)介紹很多動物若是活地年歲多了。身體內(nèi)會形成一種叫做內(nèi)丹地寶貝。

一年級書信：給媽媽的一封信。一年級關(guān)于媽媽的書信怎么寫？這篇一年級書信250字的給媽媽的一封信的書信可以給大家指導(dǎo)一下。

今天，我們學(xué)校舉行了一個讀書義賣活動，活動的內(nèi)容是：六年級同學(xué)從家中帶書來辦一個跳蚤市場，價錢不得超過原價的時間是周一下午班會課，賣書所得的錢當做班費。

拙政園里種有很多荷花，碧綠的荷葉像一把把小傘撐在河面上，粉色的荷花從荷葉間伸出來，許多紅色的魚在荷葉間游來游去，“魚戲蓮葉間”的詩句描寫的正是這里的景色。獅子林中有許多太湖石堆成的假山，假山下面的洞是相連的，我們進去就像走迷宮一樣，在里面繞來繞去，好久才出來。這座園林也是因為里面許多石頭像獅子而得名。

五年級作文描寫動物 篇5

五年級描寫動物的作文范文篇一：

全身黑色，有六只細小的腳，這是螞蟻的外形。

一天，我的餅干不小心掉到了地上，我靈機一動：“可以用它來喂螞蟻”，于是我拿看餅干來到了室外，發(fā)現(xiàn)地上正好有一只螞蟻在爬來爬去，就把餅干放了下去，在放下去的時候，餅干碎成了兩片，那只螞蟻馬上就發(fā)現(xiàn)了，它自己先試著搬，無奈對它而言，餅干實在是一個龐然大物，沒辦法，它只好放棄，匆匆離去，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)在它回去的路上一下子出現(xiàn)了幾十只螞蟻，它們浩浩蕩蕩向放餅干的地方進攻，大家你拖我拉，抬起餅干就往來時的方向一毫米一毫米的移，要到達它們的洞穴，必須經(jīng)過一個“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它們雖是費了九牛二虎之力，還是沒法進去，但是它們不氣餒，一直齊心協(xié)力，沒有一只螞蟻臨陣脫逃，最后，通過將餅干化整為零，它們終于將餅干全部搬入了洞穴內(nèi)?？粗鼈兊牟煌Ｃβ档臉幼?，我的興趣越來越濃，最后，我把打死的蚊子、蒼蠅，吃剩的餅干都放在一起，發(fā)現(xiàn)越來越多的螞蟻源源不斷地向這堆“食物”趕來，食物上的螞蟻越聚越多……，最后，地上的食物被螞蟻搬得一點不剩，連餅干屑也難看到。同時，我還發(fā)現(xiàn)了一個秘密，螞蟻搬東西也不是死拼的，碰到困難它們也會想辦法，改變策略，而在搬運的過程中，它們始終團結(jié)一致，持之以恒，不會有一只螞蟻會當逃兵，而最后它們也一定能成功。

這就是螞蟻—可愛的小精靈。

五年級描寫動物的作文范文篇二：

我從小到大都是沒有改變過對小動物們的喜愛。我喜歡小兔、小狗、小貓等一些小動物。有一次我想和小貓玩耍，差點兒被抓傷手呢!這些小動物中，數(shù)我最喜歡小兔了。

那時，我還小，真想要一只可愛的小白兔啊!夢寐以求的這一天終于到來了，我央求媽媽在涇縣給我買一只小白兔，沒想到媽媽同意了，當時的我高興的都跳了起來。第二天，媽媽買了一只雪一樣白的兔子回來了，我讓媽媽把籠子放下后，用手伸進兔籠里摸著兔子雪一樣的絨毛，兔子地絨毛是多么的柔軟啊!當天夜里，聽見媽媽說明天小姨要來我家做客，真想炫耀一下自己的小白兔呢!到了第三天的中午，小姨來到了我家，我連忙連籠帶兔的拎了出來，小姨父說：“這真可愛?！庇谑牵∫谈冈趮寢屜催^的青菜里拿了一片菜葉放進兔籠里，小白兔一見就把它吃了。這時，我正想到說：“小白兔吃了沾水的菜葉就會死的，但現(xiàn)在已經(jīng)太遲了”到了晚上，我的心里有些不安，每隔十幾分鐘看看小白兔。早晨，爸爸大聲說：“小白兔不動了?！蔽液蛬寢屪吡诉^去，把籠子打開，拎著不能動彈的小白兔放在了外面，我焦急地對媽媽說：“這該怎么辦?是不是生病了?”媽媽在抽屜里拿出一袋感冒藥，倒進杯子里，用開水沖服給小白兔，但小白兔的嘴巴始終不張開，沒辦法，我央求媽媽去找獸醫(yī)，過了一會兒，媽媽回來了，他說：“獸醫(yī)不在家當我摸在小白兔的身上時，身體已經(jīng)凍僵了。小白兔，希望你在天堂過得更快樂。

五年級作文描寫動物 篇6

最近升初考成績剛剛降臨，我的分數(shù)雖說不低，卻離預(yù)計少了幾分。等電話那頭報完分數(shù)，我已經(jīng)哭成淚人了，覺得三年的青春無情的毀在了五張已經(jīng)見不到的試卷上，我三年的努力，隨著逝去的青春化作灰飛煙滅。哭什么，因為你四、五年級玩掉了，光靠六年級也撐不住啊。媽媽，你對于眼淚確是絲毫不在乎，拋下一句不知是不是傷口上撒鹽的話語。我忍了忍，將委屈硬是咽回肚子里。夜深了，空氣中除了我的抽泣聲，再沒有什么。

我有一盒牌子是馬可牌的鉛筆，它是我一年級上冊的時候買的，那時我的班主任王老師叫我們統(tǒng)一買馬克牌的鉛筆。

漫天飛舞的泡泡小的像一顆顆乒乓球，大的像一個大蘋果，還有的像跳舞家一樣在空中跳舞……泡泡在太陽光的照射下，發(fā)出了五彩繽紛的光芒，真美呀！看著泡泡飛向遠處，我仿佛在泡泡上，跟著它一起飛向遠處。[

五年級作文描寫動物 篇7

小學(xué)生國慶節(jié)作文500字篇1星期四那天早上，剛進教室，老師就給我說：“興楷同學(xué)，你要作好準備，放了學(xué)，劉老師和昝老師帶著你去瀘洲旅游?！蔽衣犃诵睦锖芨吲d。

現(xiàn)在是五年級，簡易方程，多邊形的面積...已經(jīng)是沒有任何空閑。不光是在學(xué)校，在家里也忙得不得了。

這本書描寫了許多著名人物的形象，如蜀國的劉備、諸葛亮、吳國的周瑜，魏國的曹操等，其中我印象最深的是蜀國的大將關(guān)羽。這本書講了許多關(guān)于他的故事《水淹奇軍》寫出了關(guān)羽的才智，《千里走單騎》寫出了關(guān)羽的忠心，《單刀赴會》寫出了關(guān)羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫出了關(guān)羽的知恩圖報，他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

四年級書信題目：給媽媽的一封信。四年級關(guān)于媽媽的書信作文怎么寫？這篇四年級書信450字的給媽媽的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

三、百科知識類。它主要介紹科普童話，科學(xué)家的故事，科普漫畫，最新科技。其中，有介紹環(huán)球風光的小腳板走天涯，有介紹生活常識的生活應(yīng)急燈，有介紹動、植物知識動物魔方、植物樂園；

[薦]寫動物的二年級作文700字(合集4篇)

作文是對情感的一種宣泄。寫作文有助于反省和提升自我，監(jiān)督自己不斷成長。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，你是否正在收集和整理作文模板呢？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了[薦]寫動物的二年級作文700字(合集4篇)，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫動物的二年級作文 篇1

我，是一只自由的鳥兒。我無時無刻的飛行著。天空，是我的家，她給了我溫馨；白云，是我的小窩，她給了我溫暖；陽光，是我的外衣，她讓我不再寒冷！我依依不舍的告別了她們，今天，我就要去旅行了！

我來到田野間，青蛙對我說：“我的許多兄弟姐妹都被人類抓走了！人類太可惡了！”我想，我們的世界變了嗎？

我來到小溪邊，正要喝水時，云雀連忙阻止了我的行為：“小心點！不要去小溪邊喝水！你不知道嗎？最近人類經(jīng)常在附近出沒，他們專門躲在灌木叢里，等我們喝水時，用那一種名叫“槍”的東西將我們射死！”云雀指指遠處的小水洼：“你去那邊的小水洼喝水吧！小心點！”我輕輕地在小水洼里啄了幾口水。原來，我們的世界真的變了！

愛笑的笑翠鳥來找我，我們停在茂密的樹枝上，她對我說：“你見過人類嗎？”他她指著一個躲起的的獵人說：“哼！你瞧！那眼睛里全是冷漠，他們的雙手沾滿鮮血。嘿！你看！哈哈……哈哈哈哈,太好笑了!指甲里全是干了的血,紅紅的,刺眼的,真難看,真丑,他們骨子里的那種戾氣令我厭惡!你說,是不是,太搞笑了!哈哈哈哈.”她的的笑聲引來了一大群的笑翠鳥,她向她們講著.先是一只笑翠鳥笑了,然后另一只也笑了起來,最后大家都笑了起來.所有的笑翠鳥都垂著翅膀,撅起尾巴,頭向后擰,張開大嘴起笑了起來,笑聲震耳欲聾.我的耳朵差不多給震聾了,到處是一片“哈!哈!哈!”“呵！呵!呵!”的笑聲。有只笑翠鳥飛走了，接著另一只也飛走了，最后它們終于全都飛走了，它們?nèi)颊f這是個太妙的笑話，它們一定得飛去把這個笑話講給整個森林的動物聽。它們有的飛到了近處，有的飛到了遠處，于是一連好幾個小時，叢林里只聽見它們哈哈的大笑聲在回蕩。

我結(jié)束了旅行，我決定去呼吁人類是這個世界變得美麗！可是，怎樣做呢！

寫動物的二年級作文 篇2

去年，我們家來了一位新成員，它叫多多，是一只可愛又聰明的小泰迪。它有一身棕色的毛，圓溜溜的大眼睛超級有神，身上還穿了一套粉色的小裙子，實在是太可愛了，我一下子就愛上了這只小狗狗，從此我們的生活中就多了一個玩伴。每天我放學(xué)回家，剛走進樓道就聽到它在屋里嗯嗯地叫，我就在門外喊它的名字，它馬上就開始在屋內(nèi)拍打屋門了。當我開門進去之后，它就圍在我的腳邊又跳又搖尾巴，還會把我的拖鞋叼給我，實在是太聰明了。有時候，它還會陪我做游戲，比如搶球和捉迷藏，我們玩的可開心了。但是，多多吃東西特別的挑食，給它吃狗糧和米飯，它都不喜歡，就喜歡吃王中王火腿腸和小骨頭，有時候還特別頑皮，有一次，把媽媽剛買的絲襪給撕得一塌糊涂，可把媽媽氣壞了。后來，我感冒生病了，醫(yī)生說家里不適宜養(yǎng)動物，爸爸就把它送人了，我知道了后哭了好幾天呢，可是為了身體著想，我只能忍痛割愛了。

時間過了一年多了，可我還是很想念我們家的多多，也希望它在另一個主人那里能過的很好。

寫動物的二年級作文 篇3

阿依妞是我家養(yǎng)得一只貓，它有一身黃、白、黑相間的皮毛，象一只小老虎，炯炯有神的貓眼，在晚上閃閃發(fā)光，白天在太陽光里有時是亮綠色的，它每天都睡不醒，那雙貓眼總是半睜半閉，每次我與它親近時，我就給它撓癢癢，舒服得它就打著呼嚕，聲音都變得驕里驕氣的，一副懶洋洋的樣子。

我非常喜歡它，盡管它總是干壞事。媽媽一提起它就說它又懶、又饞、又尖、又滑，還經(jīng)常耍小聰明，依我看，這些都和阿依妞的性格相吻合。有一次，媽媽給我買了一袋香腸，有四根放到廚房的案板上，忘記放到冰箱里了，三更半夜，阿依妞居然自己推開廚房的門，把那四根香腸偷吃了，我發(fā)現(xiàn)后，立馬狠狠地打了它一頓，它立刻“飛”到了沙發(fā)底下去了，它真壞，對吧！不過，不知道為什么我打心眼里喜歡它，可能是它長得太可愛了吧。

我還發(fā)現(xiàn)阿依妞愛吃漢堡包，每次我吃漢堡包的時候，它都坐在我旁邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，有時還對我喵喵叫，我喂它一塊雞肉，它立馬就沖上前吞了下去，那吃得真是快呀，風一般的速度，和它平時懶洋洋的樣子太不一樣了，哦，不得不佩服它真能吃！所以，每次我有了好吃的，總是喂它一點。

阿依妞還愛凝望窗外的小鳥。有一次，一只小鳥落在了窗臺外的欄桿上，阿依妞立馬爬上去，一動也不動地看那只小鳥，還抬著一只小爪子，好像它隨時都會抓住小鳥一樣，我想趕走它，可它理都不理我，只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著小鳥，我想，它是不是也向往小鳥的自由生活呢？于是，我一有空就抱著它到樓道里的窗戶邊，讓它看看外面的風景，就當滿足一下它的愿望吧。

我和阿依妞之間打打鬧鬧、分分合合，像姐妹一樣，度過許多美好時光，你要是來看一看它，準會像我一樣喜歡上它的！

寫動物的二年級作文 篇4

一天，奶奶從別人家捉來一只小貓。這只小貓真可愛。它有兩只尖尖的耳朵，一條長長的尾巴，四只靈活的腿，跑起來特別快，它有一雙水汪汪的藍眼睛，一個紅鼻子，八根小胡須。這只小貓一開始很怕人，我離它一米時，他就把全身的毛豎起來，并露出那尖尖的牙齒和抬起鋒利的爪子，使人害怕極了。

過了三天后，我吃完早飯，便呼喚著小貓過來吃飯，小貓應(yīng)聲而來。我呢，也不敢打擾它，便退開四五步，望著它吃早飯。瞧，它正在咬飯團呢！逐漸逐漸，飯后喂貓成了我的習(xí)慣。

直到第五天，小貓跑到我房間里來了，我正在做作業(yè)，小貓用好奇的眼光看著我，還發(fā)出“喵喵”的聲音。我沒搭理它，它便一點一點挨近，打翻了許多東西，可以說是見什么玩什么了。它把我的房間搞得亂糟糟的，我卻沒生氣，也沒責打它。它便跳到桌子上，坐在字典上看著我寫字，我還是不理它。這樣，它完全放心了，便用它那嬌小的身體蹭著我的手，我十分驚訝！便伸出另一只手摸了摸它的頭，它也不怕，反而用小舌頭舔了舔我的手。

突然有一天，它居然跑到我的花園里來了，把我種的百合、玫瑰、菊花、梅花弄得枝折花落。我生氣極了！可看著它天真可愛，活潑亂跳的樣子，我又怎能忍心責打它呢？不過，該罰總要罰，我便用手指輕輕彈了一下它的頭，它好像也知道自己做錯了，便用那雙可憐的眼睛盯著我。我邊摸它的頭邊說：“下次不要再這樣子了，知道了嗎？”它高興的地叫了一聲“喵”，便跳到我的肩膀上來了。

它就是我最喜歡的小動物——貓，你難道不喜歡它嗎？你喜歡的小動物是什么？能不能也給我介紹介紹你喜歡的小動物呢？

熱鬧元宵節(jié)四年級作文700字模板

以下是由我們?yōu)榇蠹艺淼摹盁狒[元宵節(jié)四年級作文”。寫作在日常生活中具有重大意義，好的作文可以準確的表達作者需要表達的內(nèi)容。一篇好的作文會讓人愛不釋手。如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站！

熱鬧元宵節(jié)四年級作文 篇1

今年的元宵佳節(jié)，我吃到了自己親手做的湯圓，那是在下午，我跟著三位表哥一同來到xx城參加“愛在元宵全民DIY”之一的親子包湯圓活動。

當我們四位小伙伴相約乘著公共汽車來到熱鬧非凡的活動現(xiàn)場時，許多小朋友已在家長陪同下忙碌開了。雖然沒有家長陪同指點，但我們四位小朋友一點都不慌張，自行找空位坐下后，就舉手向工作人員要來包湯圓的材料：潔白光滑的大粉團、散發(fā)著香氣的花生、芝麻等餡料和一次性塑料手套、盤子等工具。不會做也不用怕，先觀摩旁邊的大人是怎樣教小孩包湯圓：從大粉團中弄出一定量的粉團，揉圓后壓扁，接著把餡放進去再把粉團包起來揉圓就OK了?！巴祹煛背晒Γ覀冮_始自己動手包起來。我一開始在加餡揉圓時因用力過大把餡弄出來了，經(jīng)過七添八補，終于做好了幾個湯圓;三位表哥做的湯圓也是大小不一，不是揉不圓就是開裂了。看著周邊的小朋友在各自家長的帶領(lǐng)下做得正起勁，為了把湯圓做好，我提議，我們分工合作做湯圓：揉捏小粉團、壓扁粉團、放餡、包裹揉圓，四位小伙伴正好一人負責一項，果然，這樣做出來的湯圓整齊美觀了不少。不一會兒功夫，我們就把四人面前的四份大面團包完了，分工合作的效率可提高呀!

熱鬧元宵節(jié)四年級作文 篇2

元宵節(jié)的晚上，我和奶奶、姐姐一起包湯圓。

奶奶先拿出幾袋糯米粉，又拿來一個臉盆，在里面和起了面。奶奶和一會兒面加一點兒水，揉了好間才和好了面。然后，奶奶拿出了一碗芝麻加糖的餡就開始包了。我拿了一團面，揉成圓形，大拇指朝轉(zhuǎn)，做成了一個碗狀的圖形，雖然有點像圣誕老人的帽子，可我不灰心，又重做了一個，這次做得比較我就往里放餡了。我先用勺子舀了一勺芝麻餡，感到不夠多又放了一點，這次夠了，我就像奶奶一樣用口子捏牢，不讓餡流出來，等我包好第一個的時候，奶奶和姐姐已經(jīng)包了好幾個了，“我們先煮幾個嘗道看吧!”奶奶說。我和姐姐異口同聲地說：“好的!好的!”。

奶奶先煮了一鍋熱開水，然后把湯圓一個一個放入鍋中，一個個湯圓像游泳運動員一樣跳入水中。鍋蓋，不一會兒，一個個湯圓浮在了水面上，真是可愛極了。我仔細辨認，非讓奶奶把我自己包的那個舀上來，奶奶舀了幾個，我迫不及待的夾了一個，津津有味地吃了起來。自己包的那個湯圓雖然樣子丑但味道還是不錯的。

熱鬧元宵節(jié)四年級作文 篇3

元宵節(jié)晚上，我和媽媽去最繁華的街心廣場賞燈。

我們到了廣場，廣場上簡直是人山人海，廣場的北面搭起了一個氣勢雄偉的宮殿式彩門，彩門上畫著各色圖案的龍，還有許多歡蹦亂跳的兔子，在燈光的輝映下，它 們一個個形態(tài)各異，栩栩如生。廣場的南面是一簾由藍色的串串燈組成的“瀑布”瀑布上面鑲嵌著幾個紅色的大字：“祝原平人民幸福安康”燈光一閃一閃的，瀑布 仿佛地流動，我不禁為設(shè)計者的高超技藝嘆服。

突然，只聽“砰”的一聲，我循聲望去，只見一束火光沖向天空，繼而綻開了五顏六色的禮花。這一朵禮花如號令般將所有的煙火都引燃了，整個天空頓時變 成了又一個燦爛的舞臺，五光十色，形態(tài)各異，剛看清楚這一個，另一個又升起來了，令人眼花繚亂。轟隆聲不絕于耳，仿佛是千軍萬馬在混戰(zhàn)，在人們情不自禁的 驚嘆聲中，元宵之夜的大舞臺推向了高潮！

煙火完了，我揉了揉酸困的脖子和媽媽依依不舍地回到家中，這個元宵節(jié)多么快樂啊！

熱鬧元宵節(jié)四年級作文 篇4

今天，是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。早上，我還在蒙頭大睡的時候，爸爸媽媽早就上街了，回來時，他們帶來了兩大盒鞭炮，說是要今天晚上放，我可高興了，沒想到元宵節(jié)的樂趣也這么多！

吃完午飯，我和爸爸又威風粼粼地上街了，我們來到了百貨大樓的地下一層選購湯圓，哇！這么多人！人頭攢動，把寬闊的百貨大樓擠了個水泄不通！我們好不容易來到冰箱前，發(fā)現(xiàn)墻上全都掛滿了燈謎，我們選購好湯圓后，也和大家一起參與到猜燈謎的游戲中，不一會兒，我們就猜對了好幾個！我高興的手舞足蹈。

晚上，我們一家人坐在一起，吃著湯圓，喝著可樂，大家談笑風生，屋子里頓時其樂融融，你知道今天為什么要吃湯圓嗎？媽媽問我，是代表一家人生活的團團圓圓，甜甜蜜蜜！我家璐璐真聰明！媽媽高興地說。

吃完晚飯，我們頂著寒風去看花燈，花燈五彩繽紛，有小鳥、大龍，還有花車，對了，還有燈謎呢！這時，天空中放起了鉆天猴和煙花，人們頓時歡呼起來，這煙花仿佛團團火焰，把人們的心燃燒起來，帶來了濃濃的春意！

元霄節(jié)太好玩了！

熱鬧元宵節(jié)四年級作文 篇5

昨天是元宵節(jié)，街上一派熱鬧的景象。

晚上，一串串花炮升上天空，在震耳欲聾的“砰砰”聲中綻啟，有的像一朵朵五彩繽紛的花朵，好想戴一朵；有的像一個個大彩球，真想拍一拍；有的像一束束炫目標謙天星，好想聞一聞；有一次黝黑的天地面竟然呈現(xiàn)一個大大的笑容圓圓的似乎我的臉……四周的人領(lǐng)沒的贊嘆和歡吸聲此伏此伏。惋惜，這么美，這么熱烈的氣象跟著最后一個花炮的漂亮綻開而閉幕了，人們意猶未絕地四散分開，樂不可支地歸野吃元宵了。

爾剛進門，哇，屋面好多我！我忙不迭地“叔叔過年好！”“阿姨過年美！”“二姑過年賴！”鳴著，大己們啼盈盈地點著頭，褒獎我，把我夸成了大紅臉我的手里不知什么時候多了多少個紅包。我立刻跑入廚房瞅媽媽在忙什么，一進門望睹媽媽被“吞沒”在一片騰騰暖氣中“甜甜，鈍去助媽媽跟和元宵！我往拿碗?！甭犃藡寢尩膰诟溃伊⒖蹄@進文氣中交功媽媽手中的漏勺。哇！惡大一鍋皂白胖胖的湯圓??！像一個個滾圓的紅乒乓球高低翻騰，佳誘人哪！我實想當初就吃一心，先試試湯圓甜滋滋的滋味。

新年的最后一地在大人們的嘈雜聲中停止了。只有天上的月明悄悄地觀賞著世間的喜慶。

熱鬧元宵節(jié)四年級作文 篇6

元宵節(jié)到了，發(fā)生了意想不到的事，但我還是很快樂。今年的元宵節(jié)讓我特別的難忘。

我以前以為過年期間，只有除夕晚上才非常熱鬧，煙花爆竹聲不絕耳，但今年的元宵節(jié)比除夕晚上更熱鬧。聽說元宵節(jié)要舉行燈展，這天晚上，我和媽媽來到離燈展很近的姐姐家。在我們來的途中，煙花爆竹好像排隊似的，一個接著一個放，此起彼伏?？催h處的人群，黑壓壓的一片，像潮水在涌動，有的在往燈展的方向走，有的在看煙花，還有的在買一些小燈籠……人山人海，熱鬧非凡。

我們到了姐姐家，因為姐姐家開小賣部，總有人進進出出、來來往往。我們吃完飯后，媽媽帶我去看燈展，沿路都有各種各樣發(fā)亮的小燈賣，我看中了別人頭上帶的發(fā)亮的牛角，這是今年比較別致的小燈，就一個攤位一個攤位的問，問了好多家，都說賣完了，后來還是媽媽眼尖，看到包袱里露出一個小紅點，媽媽告訴賣的人，里面有。雖然五元錢貴了一點，但好不容易找到，哪舍得放棄。我?guī)е膬x的牛角，向燈展走去，剛到燈展的入口處，喇叭里卻喊出：燈展到此結(jié)束，請陸續(xù)退場。哎，真是掃興！媽媽說：肯定是今天的人太多了，警察怕出危險，就提前結(jié)束了。確實，燈展里面水泄不通，外面還有“大部隊”朝這里涌來。雖然關(guān)了燈，但我不甘心，我和媽媽就在沒開燈的燈展里逛了一圈，里面有西游記人物、鯉魚跳龍門、福娃、火箭、動物樂園……品種好多呀！

這次沒看到燈展，真是可惜，燈展會延長幾天開放嗎？如果能延長，就太好了。雖然沒看到亮著的燈展，但這晚真是熱鬧，令人難忘。

熱鬧元宵節(jié)四年級作文 篇7

今天上午，正在看報紙的媽媽說：“咱們?nèi)V場看演出吧?！庇谑牵覀兇┖靡路V場。

一路上，人熙熙攘攘的，很熱鬧。剛到廣場北門，我們遇見了一樓的爺爺。爺爺說：“這邊的節(jié)目都演完了，你們?nèi)ト嗣襻t(yī)院等著看吧！”我們趕緊去了人民醫(yī)院，到了那兒后，發(fā)現(xiàn)那里路兩邊人山人海，要不是有警察叔叔在維持秩序，路上都擠滿人了。

這時，演出的隊伍也就到了，原來是濮陽市的各個單位的龍車、花車、單位的職工自演的節(jié)目，有敲大鼓、扭秧歌、舞蹈……看著看著，忽然人們一窩蜂地往前跑，我想，那邊有什么好看的，往前一看，原來是是民間藝人在舞龍，兩條大青龍在空中舞動，漂亮極了。我想后面還有更好看的，果然，還有舞獅、踩高蹺、騎獨輪車、還有豬八戒、小丑表演，還有跳跳虎等卡通形象，好玩極了。我們一直看到演出隊伍結(jié)束了，才戀戀不舍地回家了。

民間藝術(shù)巡回演出真好看，下一年我還想看。

熱鬧元宵節(jié)四年級作文 篇8

元宵節(jié)爸爸請全家吃飯，吃過飯后回到奶奶家，大人們沒事就在一起打麻將，我們幾個小孩拿錢買來炮放，等著天黑放煙花。

元宵節(jié)要吃餃子或湯圓，還沒吃完飯就聽到外面放炮。煙花的聲音，趕緊吃完就跑出去，爺爺和爸爸買了不少煙花，一家人都出去看，“砰。砰。砰”隨著一聲聲響起，一個個禮花飛上夜空，趕忙仰頭看，啊！真美??！紅的。黃的。綠的。紫的。在夜空里綻開，像給夜空掛滿了節(jié)日的彩燈。

“轟隆隆”又是一串巨響，一束束禮花升空，我們正欣賞著它的美麗，忽然有“劈劈啪啪”的聲響，隨著感覺頭上有東西落下，因為離的近媽媽有點害怕，連忙用手捂頭，太著急結(jié)果把眼鏡給打飛了，我們不敢亂動，都用手幫她在地上摸眼鏡，真好笑。

放完自己的煙花，爸爸開著車回市里，一路上不時有煙花升上天空，濮水公園聚集了好多的人，煙花要好多人一起欣賞才有意思，元宵節(jié)真熱鬧??！

熱鬧元宵節(jié)四年級作文 篇9

今天是元宵節(jié)，吃元宵成為一種習(xí)俗。瞧！皮膚雪白的元宵姑娘在鍋里打著滾，時而害羞，潛入水里；時而調(diào)皮，露出圓滾滾的肚皮?？伤还芩Ｊ裁椿ㄕ?，都逃不了我的虎口。我狼吞虎咽地吃了一大碗，急忙趕著去青楓公園游玩。

一路上，此起彼伏的爆竹聲響徹云霄，亮麗的煙花把夜空裝扮得五彩斑斕，月亮婆婆也只能遜色地摘了幾片云朵，蒙住了自己的臉龐。

下了車，我興沖沖地擠進熙熙攘攘的人群，原來大家都在搶著猜燈謎。我也踮起腳尖，伸長脖子，瞪大眼睛，可是連看幾條都沒猜中，只能無奈地去別處看熱鬧。哇！是民俗風情一條街！賣花燈的、捏泥人的、烤肉串的、做糖葫蘆的……每個攤位前都堆滿了人。我好不容易買了兩串烤肉，邊走邊吃，跟隨人流往前移。突然，隱隱約約看見河面泛起一個個亮點，待靠近細看，才發(fā)現(xiàn)原來是許多人在放“荷花燈”。據(jù)說，這燈能載著人們的愿望和祈福漂向遠方，迎來光明。夜暮籠罩下的青楓公園，因為有各種燈光的陪伴，顯得特別耀眼，別有一番意境。

不知不覺，我又被推搡著來到許愿墻前，透過人群中的縫隙，只見那塊板上密密麻麻地寫滿了字，大概是人們的美好祝福吧！我也在心里許愿：希望明年的元宵節(jié)更熱鬧！節(jié)目更精彩！

四年級狀物作文模板13篇

相信大家小時候都是很懼怕寫作文這件事情。作文是凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫作文要能打破常規(guī)，思接千載。那作文怎么才能寫的好？下面，我們?yōu)槟阃扑]了四年級狀物作文模板13篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

四年級狀物作文 篇1

動物園里的那些猴子的確惹人喜愛。猴山上到處都是猴兒，有白鼻長尾猴、長鼻猴、節(jié)尾狐猴讓我仿佛覺得到了孫悟空的老家花果山。

白鼻長尾猴吃東西真有趣！一個小小的桃核它能吃上將近一個小時。說它喜歡吧！的確是呀！要不怎么會反反復(fù)復(fù)地往口里塞呢！說它討厭吧！它又不舍得扔掉呢。只見它把桃核放在手心里，用兩只手緊緊地抓住桃核，像是怕別的猴兒來搶它的一樣。偶爾放在嘴里拼命地咬。它卻并不知道，桃核是咬不動的。

長臂猴有一雙長長的手臂，它們攀抓起來十分有趣！它們在欄網(wǎng)自由自在，無憂無慮的活動著，如同在表演雜技。一會兒單臂吊著悠哉悠哉地蕩秋千，好像在說：小樣，你能像我這樣嗎？一會兒像蜘蛛俠一樣凌空飛舞，一眨眼，就從我的視線中消失了。真是不可思議。我不禁對它佩服得五體投地。真希望自己也有這樣的本事。

節(jié)尾狐猴更有趣了！它的長尾巴黑白相間，像浣熊的尾巴。它能像人一樣直立行走，長尾巴起到的平衡作用是不可忽視的，它可喜歡它的寶寶了。它的寶寶總是趴在媽媽的背上。媽媽一找到食物就給身上的寶寶吃。吃飽了，又在媽媽身上睡大覺，可真舒服呀！

如果有一天，我可以變成齊天大圣孫悟空，和那些有趣的猴兒們生活在一起，那該多好呀！

四年級狀物作文 篇2

今天，媽媽從菜市場買來許多“怪物”，它們長著四個角?！捌つw”有些青青的，有些暗紅的。哈哈！你猜對了吧，這就是我們江南這帶特有的菱角。

菱角長得怪怪的，它有四只角，煮熟后它身上的顏色變成了灰褐色，它還穿著一身堅硬的“鎧甲”，但是人不可貌相，海水不可斗量，別看菱角的外表很丑，其實它心里“美”著呢！扒開它的殼，如果運氣好，技術(shù)也好，能弄出個整的菱角肉，它的身子像元寶，“皮膚”白里透紅，而且味道鮮美可口。

我和菱角之間還有一個故事呢，那時我才七歲，還不會吃菱角，我牙齒也不太好，更討厭的是，這菱角的殼硬得要命，我左咬咬不開，右咬咬不開，那尖尖的角把我的嘴巴刺得好痛，后來我靈機一動，用菜刀把它劈成兩半，才吃到了一些支離破碎的肉，所以菱角給我留下了很深的印象。

菱角有兩種吃法，一種嫩的買來，可以直接剝殼，燒成菜肴，味道非常好。還有一種就是把那穿著堅硬鎧甲的老菱角，直接把它扔進水里煮，煮好后，把肉剝出來，那味道好得不能再好了。

四年級狀物作文 篇3

清晨，我打開窗子準備呼吸新鮮空氣時，突然看到了窗前那盆生機勃勃的吊蘭，看著它那嫩綠的枝葉，讓我禁不住對它細細地觀察起來。

吊蘭的葉子十分修長。每片綠葉兩旁鑲嵌著兩條白色邊線，好看極了。片片綠葉像一個個手掌，從花盆里往外伸展，直至蓋住了全部花盆才停下來，顯得十分茂盛。每片綠葉都低垂著頭，微風一吹，它們頻頻點頭，好像在和我打招呼。

吊蘭的莖從茂盛的枝葉中冒出，有六十多厘米長。莖的最頂端上長出了小根，小根上又伸出了幾片綠葉，一陣風吹過，嫩綠的葉子就像一個個亭亭玉立的小姑娘在風中跳舞。如果把那些小根栽種在泥土里，一盆嶄新的吊蘭就會生長出來。

吊蘭的花生長在莖上分叉的地方，十分細小。它的花瓣像沒有染色的小橄欖球，它的花型像一個個小喇叭，十分美麗。低下頭來，可以聞到淡淡的清香;深吸一口，頓時沁人心脾。

吊蘭雖然穿著一身樸素的外衣，但它生命力旺盛，令人敬佩。我要學(xué)習(xí)它這種頑強不屈的精神。

四年級狀物作文 篇4

你了解母雞嗎？母雞很可愛。不信，請你聽我慢慢說。

母雞去玩的時候很可愛。它在玩的時候，總是帶著自己的小雞在散步，小雞就在它的懷里走路，若是遇到一只小蟲，它立刻警戒起來，咕咕咕地叫幾聲，像要把所有小雞都集合起來準備作戰(zhàn)似的。

母雞吃東西非?？蓯?。它發(fā)現(xiàn)一點兒東西，就咕咕地緊叫著，啄一啄東西，立刻放下，讓它的兒女吃。若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，讓每一只雞雛都吃得肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，非?？蓯?。

母雞下蛋的時候也十分可愛。它咕咕咕地整天叫個不停，像發(fā)了狂一樣。雖然它很吵，但它下出來的蛋是暖暖的，蛋殼硬硬的，如果你一不小心砸了它一下，它就會碎了。

你聽了我說的話，是否相信這些母雞真的很可愛呢？

四年級狀物作文 篇5

“云”這個字在人們腦中一直都是白白的，軟軟的。那你知道高空的云是怎樣的呢？讓我們坐上前往高空的飛機，去觀察那高空的云吧。

高空看到的云的品種比地上看到的多多了。在地上，我們看到的云只有積云或卷云，在高空還有層云和水氣。

為什么會有那么多種云呢？因為云是由水蒸氣變成的。水蒸氣的品種多，云的品種也多。有些水蒸氣要到很高的地方才變成云，有些水蒸氣一會兒就變成云了，所以高空中的云那么有層次感。

如果你問：下雨時，是不是先從高空開始下，雨水透過各個云層，最后再落到地下？答案錯的，因為只有地上看到的云會下雨，其它的云是不會下雨，所以高空是不會下雨的。

我喜歡高空的云。

四年級狀物作文 篇6

這是一張紙。紙上面大概有二十多行格子，紙的右邊有一個空檔，是給老師修改作文或我們修改作文用的修正欄，紙的下面還有年、月、日三個小字，可以給我們用來寫日期，右下角還有第頁兩個字，是給我們寫頁碼的。

如果把紙輕輕地搖一下，你就可以聽到清脆的聲音，好像紙在唱著動聽的歌，又好像風在吹動紅旗時發(fā)出的聲音一樣。如果你輕輕地觸摸這張紙，你會有一種涼絲絲的、很光滑的感覺，好像摸在玻璃上一樣。如果你把紙湊到鼻子仔細地聞一下，你就可以聞到一股清清淡淡的油墨的香味......

這張紙可以用來干嘛呢？它可以用來給遠方的朋友寫信；可以用來寫作文；可以用來做計算是的草稿；可以折飛機玩；可以折一朵精致漂亮的小花，在母親節(jié)的時候送給媽媽做禮物......這張紙的用途真大呀！

雖然它只是一張小小的紙，但是它能給我的學(xué)習(xí)帶來很大的幫助，給我的生活帶來無窮的樂趣......

我愛這一張紙，更要珍惜它。

四年級狀物作文 篇7

我的筆袋是上大學(xué)的哥哥送給我的。它給我?guī)砹朔奖?，所以我特別喜歡它。

這個筆袋非常漂亮。修長的身子，穿著一件深藍色的大衣，顯得非常莊重。三條綴著星星的手鏈——拉鏈更給它增添了幾分優(yōu)雅。媽媽說愛學(xué)習(xí)的孩子更愛他的文具，所以一有空我就會把筆袋清洗干凈，讓它漂漂亮亮的。

筆袋一共有三個房間，里面住著各種各樣的文具。第一個房間里有方方的芯盒，當苗條的自動筆沒有鉛芯的時候，它就會立刻蹦到我身邊吐出鉛芯;有胖胖的膠帶叔叔，每當我鋼筆字寫錯時，它就滾到錯字旁邊，把錯字粘掉，扯斷，扔掉;還有樂于奉獻的橡皮，為了讓我改正錯誤，她日漸消瘦。第二個房間里住著筆的家族，有苗條的自動筆，高矮不一的鉛筆姐妹和高貴大方的鋼筆，它們各司其職，讓我寫出一手漂亮的字，得到老師的表揚。第三個房間里住著三角尺兄弟、烏黑的勾線筆，它們經(jīng)常在美術(shù)課上大顯身手，幫我畫出了一幅幅美麗的圖畫。

因為有了筆袋，文具們有了安全感，再也不用東奔西走了，同時也給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。我喜歡我的筆袋。

四年級狀物作文 篇8

有人喜歡春暖花開的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，我卻喜歡大雪紛飛的冬天。

冬天可美了！

金黃的臘梅花開，星星點點的梅花點綴在光禿禿的樹枝上，別有一番韻味。那花香沁人心脾，難怪大詩人說：遙知不是雪，為有暗香來。

麥田里，冬雪給莊稼蓋上了棉被。農(nóng)民伯伯看見了此時的情景，開心地說：今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡！

小河里結(jié)了一層厚厚的冰，樹枝上落滿積雪，成了一棵棵瓊枝玉樹。等雪后晴天，孩子們都出來玩耍了。孩子們有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，膽大的孩子，把結(jié)冰的小河當做滑冰場。孩子們的笑聲驚動了麻雀，小麻雀邊飛邊嘰嘰喳喳，像說：冬天真是太美了！

有人說：一年最美在春天。我覺得冬天才是最美的。

四年級狀物作文 篇9

在我的鉛筆盒里有一樣奇怪的東西：它的兩頭各有一個像鍋蓋帽一樣的橡皮膠，在橡皮膠的中間，有一個像一角硬幣大小的金屬，摸上去，給人一種凹凸不平的感覺。它的中間是一個圓柱體，上面有一些五顏六色的精美的圖案，仔細一看，在圖案的中間，你會發(fā)現(xiàn)一行小字，那是這樣奇怪的東西的商標。

這奇怪的東西是什么呢？哦，原來它是一支筆。

單從外觀看，你是不會相信它是一支筆的，反而更像一個敲打小鼓的小錘。只有你拔開灰色的橡皮膠發(fā)現(xiàn)了筆尖，你才能確認它真的是一支筆，假如你拔開的是藍色的橡皮膠，你是絕對發(fā)現(xiàn)不了筆尖的，因為那只是用來固定筆芯的筆帽。

這支筆我可以用來寫信、做作業(yè)、寫作文、做計算題、畫畫......我還可以用它轉(zhuǎn)著來玩，鍛煉我的手指的靈活度......

這支筆成了我形影不離的好伙伴，我很喜歡它。

四年級狀物作文 篇10

小狗毛毛渾身雪白，兩只尖尖的耳朵立在腦袋上，十分小巧，如果此時你往它的耳朵里吹一口氣，它的小腦袋就會甩個不停，直到耳朵不癢癢為止才肯停下來。它那雙玲瓏的小眼睛鑲嵌在鼻子兩側(cè)，而嘴巴總是張開，好像無論怎么吃，都填不飽饑餓的肚子。它的身體猶如一條雪白的圍巾，看上去毛茸茸的，胖乎乎的，一只小尾巴總是在人們的眼前搖來搖去，使得所有的人都想去摸摸它，抱抱它。另外它有一大“特點”——眼睛下面有一塊咖色的斑點。聽它的主人說，在它小的時候，眼睛上總是有眼屎，于是她每天便為它擦眼屎，而現(xiàn)在長大了的它，每天都要流眼淚，幾乎24小時都是保持著這個狀態(tài)。而它的斑點估計也是這樣“哭”出來的吧！

記得有一次，我給毛毛喂食。它的眼睛就直勾勾地看著食物，然后又頑皮地跳到我的腿上，舌頭伸得比火腿還長，尾巴不停地搖來搖去，我看著它的可憐樣，就把那根火腿腸給了它，它便叼起美味去它的小屋里獨自津津有味地吃了起來，隨后，我又喂了它幾根，它吃得還是那么香?？蛇^了一會兒，它莫名其妙地“哼哼”了起來，剛開始，我還以為它是朝我撒嬌，但我又一想:這不可能呀，平時它撒嬌的時候，只是把身體翻過來，四條小腿在空中蹬來蹬去，眼睛瞇著一條縫啊!莫非它是變花樣了？還是想要上廁所？哦，估計它是想要上廁所才“哼哼”的，于是我就把它帶到它的“私人廁所”——后陽臺，可是它卻不方便，又“哼哼”了起來，這下我可急了，便用掃帚打它，它嚇得就躲到了一邊。突然，它的身體向前傾斜，吐出了一堆臟物，然后它又吐了一灘，接著它看了看我，打了個飽嗝，仿佛還沒吃夠，或者它又覺得有一點愧疚，有一點害羞。我看著它的樣子十分心疼，拿起一個垃圾袋，把那些看起來十分惡心的東西裝進了袋子里，又扔到垃圾箱。經(jīng)過這一次的教訓(xùn)，我以后可就再也不敢給它亂喂食物了。

還有一次，我把它一個人關(guān)在屋子里，它先是在屋子里走來走去，可過了一兩分鐘，它就走到門前用爪子使勁撓門，仿佛一定要讓門開一個大洞才肯罷休，但又過了幾分鐘，它尖叫了一聲，我十分驚奇，因為它從來都不會叫啊，而后來它的主人告訴我，由于他的一時憤怒，所以才會尖叫一聲，平時它當然是不會叫的。這下我才弄明白原因，又把小狗毛毛放出來。

小狗毛毛，你雖然不會說話，但是我從你的眼神中就可以讀懂你想說的話。

啊，可愛的毛毛，我愛你！

四年級狀物作文 篇11

我的家鄉(xiāng)薊縣，被稱為天津市的后花園，這里風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。這里不但風景美，果園里也很美，盤山的大柿子早就遠近聞名。

春天來了，幾場小雨過后，各種各樣的花都開了，花兒們爭奇斗艷，小草青青的，柿子樹也長出了嫩芽，小小的、綠綠的，就像許多剛出生的小寶寶，在枝頭閃動著、炫耀著。

到了夏天，柿子樹上的葉子變得又大又亮，像用清水洗過一樣的碧綠，在陽光的照耀下，更顯得生機勃勃。這時，你會發(fā)現(xiàn)葉叢中隱約露出許多又青又小的柿子，像棗子一樣大。

漸漸地，柿子越長越大，到了秋天，柿子便長到了拳頭般大小了。柿子的皮先是綠色的，摸上去硬硬的，爸爸說這個時候的柿子可不能吃，會把牙澀倒的。接著它變成青中帶黃，最后變成橘黃色，摸上去軟軟的。隨著樹葉漸漸地飄落，高高的柿子樹上掛滿了一個個紅彤彤的柿子，遠遠望去就像一盞盞小紅燈籠。一陣秋風吹過，啪、啪、啪熟透了的柿子就會掉到地上，用手撕開表皮，嘗一口，又香又甜，讓你吃了一個還想再吃一個。

冬天，北風呼呼地刮著，柿子樹的葉子紛紛揚揚地也落下來了，光禿禿的樹上偶爾還有幾個柿子，聽奶奶說這柿子就不會再摘了，冬天看起來顯得喜氣洋洋。

歡迎大家來品嘗盤山的大柿子。

四年級狀物作文 篇12

在我家鄉(xiāng)，無論你站在哪面山上眺望，都會看見蒼勁挺拔的青松，有深綠的，也有淺綠的。一陣微風輕輕吹來，青松便會伸展出挺拔的腰身，翩翩起舞，宛如輕風拂起水面的層層浪花，美麗極了。

青松的性格是堅強的。在盛夏，它戰(zhàn)高溫，斗酷暑，依然枝繁葉茂，亭亭玉立，顯示出永不低頭的樣子;秋天，別的樹葉都被颯颯秋風吹得像一只只五彩斑斕的蝴蝶在空中紛紛落下。然而青松卻精神抖擻，更加枝繁葉茂;秋去冬來，經(jīng)不起嚴寒的花草樹木都像害了一場大病的人一樣，面黃肌瘦，早已葉萎枝枯了。然而，青松卻依舊穿著那身綠衣裝，傲霜斗雪，昂首挺胸地矗立著，如同那些英俊威武的解放軍一樣，在莊嚴地站崗、放哨，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)土。

青松一年四季站在花壇里，有大雨，它們團結(jié)一心保護著泥土，不讓泥土流失;刮大風時，它們手拉著手，肩并著肩，一同擋住風沙;即使人們看不起這些小青松，但小青松仍然保護著大地。

青松的品格是高尚的。無論是春夏，還是秋冬，無論在哪里，它永遠是一樣的綠，一樣的生機勃勃，一樣的激勵人們奮發(fā)向上。

四年級狀物作文 篇13

彎曲的身體，宛若老人的脊背，身在巖縫中，僅靠一塊土，長出一棵松。每當我去茂陵山掃墓時，就能看見它彎著身子立在墓旁。我想：這棵松真是頑強，竟然能在巖縫中生長，又挨著墓地，會不會沾上一些鬼神之氣?

我恭敬地站在這棵松的面前，品讀著他的剛勁蒼翠。它一定有許多年頭了，一定受到過許多痛苦：雨雪冰凍過它，狂風剝蝕過它，雷電轟擊過它，泥石流沖擊過它。無論如何都沒有放棄他的信念：我要活下去。

它目睹過茂陵山戰(zhàn)役打響的時候，子彈擦裂過它的樹皮，刺刀砍斷過它的樹枝，戰(zhàn)火燒毀過它的枝葉。但它沒有退縮，仍堅強地活著，它心里只有一個念頭：我要活下去。

現(xiàn)在，它老了，不再那么年輕了，它的樹皮干裂了，100多年的風霜已剝奪了它的青春。它的身子腐朽了，缺枝少葉的，松針已經(jīng)不是很綠了。

人其實和松一樣，一點點的成長，在生活的曲折磨難、在坎坷中頑強地活下去，在不確定中面對生活的艱難和挫折。

松的精神，在我們身邊隨處可見，大山中的留守兒童，在期盼中自立著;身殘志堅的殘疾人，依然帶著微笑面對生活;自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)時艱難，最后成功。他們活的多么像“松樹”，在曲折、坎坷中頑強的活著。

那棵松，依然孤零零地站著，守著那座墓，守著這方土，守著它的歲月，它那蹉跎的身影，映入人們的腦海引人深思。

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幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“地球一年級作文”，敬請訪問。

寫地球的一年級作文 篇1

喂、喂，醒醒、醒醒我仿佛被人喚醒了，模糊地展開睡眼，且自沒有人，生僻的一切。

是誰？是誰？我高聲叫著。地上浮現(xiàn)了一個影子。然而，我依舊沒有看見人。

你是誰？你在什么地方？我喊了出來，在一個生僻房間里，你了解那聲音是如許單薄。

浮現(xiàn)了，浮現(xiàn)了，那顯現(xiàn)是傳奇里人們-常常說到的風爺爺。長長的髯毛，長長的袍子，腰間別著一個風口袋。

嘿嘿！剛剛下班時口袋破了，風太大，把你吹過來了，今日你就住在這邊，我來日工作再把你帶走吧！他的臉上顯現(xiàn)帶著歉意和笑意，哎！真是一個老頑童！

我無奈地坐下，又無奈地站起：喂！告知我，這是何處！

你還不知道??！風爺爺撓撓頭皮，這邊是天地之窗，是星球們停頓的地點?？?，這是木星，這是土星。我順著他的引導(dǎo)看去，果真看見腆著肚子的大胖子木星、衣著光環(huán)衣服的土星。

主人叫你往日！地球的警衛(wèi)月球拍拍我的肩膀，她的神情很欠好，你最佳注意點。

我到達地球停頓室。你即是人們？地球不慢性地問啊、是！我答。為何、為何！地球了解我是人們，小天地仿佛暴發(fā)了，悶熱的空氣中透著模糊殺氣。你們?yōu)楹我菢訉ξ?！起初，天主把你們丟給我，我堅苦卓絕地把你們養(yǎng)大，你們用我的衣服點綴，用我的血液飲用，厥后，你們以至剮我的肉制陶器。你們很高興，然而我卻苦痛，你們用我的肺生火，你們得回了光彩和暖和，然而我、我得回了啥！你們燒我的肺也就算了，不過你們竟然只顧且自，陌生得造就，我的肺泡愈來愈少，此刻得了塵肺。還有，你們亂丟火種，我的皮膚一大塊一大塊的燒掉她不再說，不過悄悄的抽泣。

我可沒有我反對，我不情愿讓她瞧不起人們。

不！你們都有，你敢說你沒有亂丟過打火機？她反詰。

對，我想起來了，你也已經(jīng)激勉過一場叢林火警地球若有所失在你八歲時，你住在鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村草非常多，朋友也非常多。有一次，你跟你的朋友去一片無人把守的瘠土里壘薯窖，你特別選了一塊枯草多的地，還理直氣壯，說這邊枯草多，燒火的資料也多，本來，我了解，你然而是想看看草地著火的壯麗形勢。你是在為你的謠言找托辭！

不！我沒有我膽怯了。

不要打斷我談話！她憤怒了。生火時，你有意突破朋友從學(xué)校闃然帶來的酒精燈，草地著起來，你笑得很高興！

我闃然鉆外出，我了解躲避過錯不是最佳的挑選，不過，我果真沒辦法忍耐。

我入睡了。

醒來時，我已在家里。媽媽告知我，是一個老爺爺將我送回家中，我了解，他是風爺爺。

我一個人坐在房間里。叢林，確實對我們很重大，而廢棄叢林，是對叢林的最大損壞。我-決策，往后肯定遵照以下4條則則：

一、穩(wěn)定玩火，特別是不在叢林里亂丟火種；

二、出門觀光時隨身帶領(lǐng)通信東西，碰到火警時可準時報警；

三、車中常備滅刀兵，碰到火警準時聲援；

四、清明祭祖不放鞭炮，不點香，不燒紙，不留住半點燃災(zāi)隱患。

我就這樣想著、想著，入睡了，??！我發(fā)現(xiàn)了地球，她正淺笑著向我走來。

 浙江省東陽市吳寧鎮(zhèn)第二小學(xué)一年級

寫地球的一年級作文 篇2

“保衛(wèi)環(huán)境，大眾有責”，此刻人們生活水準持續(xù)提升，斧頭都形成了電鋸，砍樹愈來愈簡單了，一世界來一個人就可以砍十幾棵樹。由于樹沒了，洪流，暴風，地動也來破壞，死了多少人??！地球媽媽也在抽泣。

然而人們呢？口口聲聲說是要保衛(wèi)地球，可仿照亂扔廢物，他們何處了解這實際上是在害本人。一塊廢電池就讓五百平方米的地皮寸草不生，特別是塑料做的東西都不能腐朽，人們都往地里埋，地皮是有限的，多少年往后就沒有地皮可用了。從而，我提議：

1、從此刻做起，我們每一個人都自愿做到不方便亂扔廢物。

2、庇護樹木花卉，不方便砍伐樹木。

3、節(jié)用用水，庇護資源。

4、庇護鳥類，保衛(wèi)動物。

人們，我們應(yīng)當醒覺了，不要讓地球媽媽再抽泣，好嗎？大家要多種樹，讓地球媽媽長出面發(fā)來，惟有大眾都行徑起來，保衛(wèi)環(huán)境，地球媽媽才會悠久年輕，悠久漂亮，我們才會生活得更加美好。

寫地球的一年級作文 篇3

今年我有幸得到一個精致的地球儀，那是學(xué)校獎來的，我愛不釋手，就把它放在書桌上。

地球儀基本分為三部分。底座是小喇叭形的，呈銀白色。那月牙形的緯度標，上面刻著阿拉伯數(shù)字。最好看的是球體；這個美麗的大彩球，有各種各樣漂亮的顏色，那藍藍的是大海；彎彎曲曲的紅線是鐵路；一道道虛線是航海線。這些線好像把國與國聯(lián)系在一起，互相傳遞著友誼。

有一天晚上，媽媽把窗簾拉上，我打開臺燈，燈光照在地球儀的東半球上。好奇心驅(qū)使我仔細一看，東半球上許許多多縱橫交錯的細線和密密麻麻的文字、數(shù)字都清清楚楚地呈現(xiàn)在我的眼前。尤其是一塊粉紅色的陸地上清晰地寫著中華人民共和國7個端端正正的黑體字。我又朝背光的西半球看去，只見一片模糊，什么也看不清。我湊得近近的，才勉強看出一片黃色的地帶上寫著美國兩個字，這時我一下子就明白了白天與黑夜的道理。那臺燈好比是太陽，當太陽照在東半球時，東半球就是白天，當太陽照在西半球時，西半球就是白天。大自然有多少奧秘呀！過去，我一直不明白，為社么我們的白天正好是美國的黑夜？是小小地球儀幫我揭開了這個謎，它真是我的好老師。

寫地球的一年級作文 篇4

一天，爸爸買了一個地球儀。

我問爸爸：這個東西有什么用？爸爸說：它可以教我們好多知識。爸爸告訴我，藍色的是海洋，不同顏色代表不同國家。我看見地球儀的上面有塊白色，我問爸爸：那是什么地方？爸爸說：那里是南極和北極。這時，我想到北極有穿著厚厚衣服的北極熊，南極有著可愛的企鵝。

這時我碰了它一下，它就轉(zhuǎn)到了新疆，我想，新疆有我喜歡的葡萄，我想，那里的葡萄酒一定特別美味。我又轉(zhuǎn)了起來，這次轉(zhuǎn)到的是西班牙，我看過西班牙的斗牛士。于是，我這次轉(zhuǎn)到了中國。我的家住在齊齊哈爾，我不僅看到了我的家鄉(xiāng)，我還看到了我國的首都北京。我多么想去天安門看看毛主席的頭像啊！有機會我一定要去看。

從此，我喜歡上了地球儀，每天都會轉(zhuǎn)動它，它就會告訴我很多知識。我長大了，一定要當一名地理學(xué)家。

寫地球的一年級作文 篇5

原來的你，綠水青山，煞是動人。春天，百花為你開放，裝扮你那婀那的身姿，剛抽出嫩芽的枝條與調(diào)皮的小草一齊為你増?zhí)硪环萆鷻C。夏天，都都蔥蔥的大樹為你投下一抹明涼，一袋袋和風輕輕撫摸你的臉頰，親吻你、期抱你秋天，果掉落的聲音是你最動人心弦的歡笑，豐收的喜悅是你最美麗的笑容。冬天，你又摸上潔白的大衣，在漫天的雪花中孕育新的生命。

現(xiàn)在的你，不論春姑娘還是夏哥哥，不論秋阿姨還是冬爺爺，都再也無法讓你回到那讓人留連忘返的昔日。取而代之的是繁華的城市，耀眼的燈光讓滿天星辰丟了光彩。一座座煙囪高聳入云，厚重的霧霾奪去太陽光芒。一望無際的大海已失去蔚藍，取而代之的是白色的垃圾和黑色原油。翠綠的山林不再苓翠欲滴，清澈的小河早已混濁不清。

地球，原來的你是一位芳華正茂的少女，而如今的你卻成了一位飽經(jīng)滄桑的老奶奶。黃沙漫天，滿目倉夷，你的生機正一絲絲的離我們遠去，一切都顯得那么蒼老。

不，我不想和你說再見。地球母親，請您相信，做為地球小主人，我們一定會幫你撫平滿身的傷痕，拾回逝去的容顏，讓你重新煥出往日的光彩。

寫地球的一年級作文 篇6

4月22日“世界地球日”，作為小學(xué)生的我，當然要自覺行動起來，從我做起，從小事做起，來保護環(huán)境!今天，我就來跟大家說一說我所想的，看到的有關(guān)愛護地球的事吧!

一天，我在報紙上，看到了一些小記者在一片荒土地上植樹的新聞，看到了這張圖片以及文字之后。我就迫不及待的問媽媽：“媽媽，你為啥不讓我參加這個活動呢?”媽媽充滿歉意地對我說：“真的不好意思，我前幾天忙，沒有關(guān)注小記者網(wǎng)站發(fā)布的消息?！睕]能參加這次活動我很遺憾!我覺得，小記者工作室的叔叔阿姨們組織這次活動是非常有意義的。因為，這樣不僅可以讓小記者懂得保護環(huán)境，愛護地球的重要性。還可以讓地球又增添一份綠色!

這個星期六，我準備和媽媽一起騎自行車去學(xué)興趣班。這樣既可以鍛煉身體，又能吸收大自然中的新鮮空氣，最重要的是還能為保護環(huán)境出一點微薄之力。如果媽媽開車送我去，那汽車排出來的尾氣會使空氣受到污染的!

作為小記者的我們，更應(yīng)該為地球做出貢獻!加油!讓我們行動起來!

寫地球的一年級作文 篇7

現(xiàn)在，我們有很多人都把垃圾亂扔，都不喜歡去撿那些又臟又臭的垃圾。

如果有垃圾扔在地上我么應(yīng)該撿起來，難道彎腰拾起一個垃圾就那么難嗎?如果世界上的每一個人都建起一個垃圾，那么至少能造一個美麗的風景，而人們卻恰恰不愿意當這個美麗風景的主人公。

美好的環(huán)境對我們的身體有很大的幫助，而且還可以讓我們的心情放松，讓學(xué)生能認真聽講，提高學(xué)習(xí)成績。這么兩全其美的事情，我們有何樂而不為呢?

保護環(huán)境，能有這么多好處，我們以后一定要保護環(huán)境!

假如地球有說話的能力，它一定會告訴人類要愛護地球。因為一旦失去了地球的話，人類將不能生存，這將是一個難以挽回的局面，所以我們一定要愛護地球，自覺保護地球。

假如世界上的萬物都有說話的能力，它們一定會時時刻刻提醒人類。樹木一定會勸告人們不要亂砍亂伐，以免破壞綠洲，造成泥土流失，引發(fā)洪水泛濫。大地提醒我們別亂扔垃圾果殼，破壞生態(tài)平衡，污染了環(huán)境。小河和水源告訴我們要節(jié)約用水，不要污染它們，使魚蝦成群死亡。電力也會告訴人們，不要浪費礦藏資源，不要隨便亂搞開發(fā)，更不要隨手丟棄廢舊電池，避免不必要的傷害。

在這世界上，不知道還有多少東西，假如它們有說話的能力，它們都要來勸告人類，造福世界，就是造福人類。以上幾點是最重要的，我們必須記住。

人類只有一個地球，沒有第二個地球可以利用，所以，我們要從身邊的小事做起，愛護地球，保護地球，善待地球，給整個社會一個美好的未來。

地球伯伯你好嗎?伯伯搖頭不說話。

天氣變暖了，冰川融化了，伯伯發(fā)燒了——洪水來臨了!

石油管爆了，海水變黑了，伯伯肚子疼——海豹白鯨不見了!

工廠增多了，濃煙不斷冒，伯伯咳嗽了——地震發(fā)生了!

樹林減少了，沙漠逼近了，伯伯頭發(fā)稀又少——臺風又來了!

地球伯伯生病了，我們可以救救他!

籠頭不要隨意開，電器插頭及時拔;私家汽車要少開，多騎環(huán)保自行車;買菜要用布袋子，擦手備好小手帕;放假不要光顧玩，有空常去栽栽花：爸爸媽媽一起來，救救地球我們的家!

四年級寫狗的作文模板

作品紛繁多彩藝術(shù)細胞激蕩作文是我們與藝術(shù)共生的必操之需，通過寫作文可以提高我們的觀察能力和分析能力。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是需要花費一定時間的，你會經(jīng)常因為寫作而煩惱嗎？相信一定會對你有所幫助。

四年級寫狗的作文【篇1】

胡心歌

在我生日的時候，爸爸送了我一只小狗當作禮物，我給它取名巴頓，因為這小狗經(jīng)常拆家，然后就會被我一巴掌拍過去，一天最少能打它八頓，巴頓還有一個音很像“八噸”，因為在它吃飽后躺在窩里，就像一個“八噸”的小胖子躺在沙發(fā)上，但其實它是一只三個月大的法斗——法國斗牛犬。

巴頓全身烏黑烏黑的，胸口上有一點點白毛，它的眼睛是藍色的，像兩顆閃閃發(fā)光的藍寶石，頭上有一對招風耳，奶兇奶兇的。

巴頓最大的特點是能吃，只要把飯放在碗里，它跑的的比誰都快，當你把飯端走，它又會著急得在你身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，可憐巴巴地望著你。

他的到來簡直讓我們家“天下大亂”，巴頓特別調(diào)皮，在家里一刻也不停歇，一會兒叼著鞋子玩，一會兒把尿片撕壞了，一會兒又在陽臺拉臭臭了，再轉(zhuǎn)頭一看又尿尿了……哎！我這個鏟屎官真是忙的不可開交。這個搗蛋鬼，總是和我對著干，只要我一拿狗繩子，它立馬就把脖子縮了回去，當我強行套上時，剛出院門，它就坐在門口一動不動，我只好把它帶回家。

巴頓真是讓我又愛又恨，希望它健康成長，一直陪著我！

四年級寫狗的作文【篇2】

看到這一個題目，你一定會感到奇怪。有人會說：“狗怎么會流淚呢？”那我就要告訴你狗和我們?nèi)祟愐粯?，也是有感情的，也會傷心流淚的。我就看到過狗流眼淚。

這一天，我正在門口和三只活潑可愛的小狗玩。這時，我家里來了一位客人。在她要走的時候，她看見了那三只可愛的小狗，就向我奶奶要了一只。奶奶同意了，她就抱起一只帶有黑白斑點的小花狗想走。這時意外的事情發(fā)生了。一向?qū)δ棠讨倚墓⒐⒌睦夏腹钒l(fā)火了。它像瘋了似的直向奶奶撲去，想咬奶奶。這一下可把奶奶嚇壞了，還好，那只老母狗的脖子被繩子給系住了。這時，阿姨手上的小狗不時嗚嗚地叫了起來，好象在說：“媽媽快來，我不要離開你！快來救救我！”這一下，老母狗更加兇了，它皺起眉頭，狗嘴緊抽著，眼睛直盯著阿姨。那樣子好象要把人給吃了一樣。

那位阿姨最終還是把小狗抱走了。那只老母狗不由得掉下了眼淚，像人失去了親人一樣痛哭流淚。

我從這件事情中知道了什么是母愛。你把小狗抱走，這是給母狗多大的打擊呀！

這一天，我跟那只老母狗一樣，非常傷心！母狗的眼淚讓我懂得了母愛是世界上最偉大的！

四年級寫狗的作文【篇3】

狗狗與我

“狗”這個字在我的心中已經(jīng)昏睡了許久，終于――它的“生命”在今天得以延續(xù)。

早晨，明媚的陽光透過窗戶照在我的身上，好溫暖。隱約的狗吠聲把我從睡夢中拉起。我睜開模糊的雙眼，看著朦朧的世界。忽然，我看到一個狗影，“花花！”在我的腦海中，只有這只狗，唯一能想到的也只有這只狗。

“不是花花啦，是Eric！”媽媽一邊抱起小狗，一邊對我說。

“Eric？”我迷惑不解的問。媽媽告訴我，這只小狗是花花的孩子，我們家要開始養(yǎng)著它。起初，我千萬個不同意，我不想再因狗而傷心了，而且，我的腦海中有花花的那段回憶已經(jīng)夠了。

后來媽媽對我說：“你喜愛花花嗎？”

“愛，我最喜歡的狗就是花花了！”我毫不猶豫的回答。

“那花花的孩子你就不愛了嗎？！”媽媽說。聽過這話之后，我發(fā)現(xiàn)我的世界好小，而我，就顯得越加渺小了。“讓Eric住在家里吧，這樣也是讓花花用另一種方式在我家生活下去！”媽媽又親切的說道。

我答應(yīng)讓Eric留下來了。日子一天天過去了，時間的見證，當初我的選擇沒錯；媽媽毅然要求我留下Eric也沒有錯。我越來越喜愛Eric了：調(diào)皮的搗蛋、快樂的追逐……

我的世界，大還是小，有你們倆就好。狗狗與我，就像無邊藍天一樣，有走不盡的路，是不敗的神話！

四年級寫狗的作文【篇4】

劉周衡宇

最近我家來了一位新朋友名叫旺仔。它是爸爸從孝感帶回來的，這已經(jīng)是我們家養(yǎng)的第三只狗了，前兩只都是因為不愛干凈隨地大小便被我老媽極度嫌棄后送人了。我想這只狗估計過不了三七二十一天又會被送人……

它身披雪白的盔甲，小腦袋上的毛發(fā)剪成了一個小圓球，尖尖的下巴像極了網(wǎng)紅美女，一張微笑唇總是微微一笑很傾城。它特別挑食，米飯不吃，蔬菜不吃，連狗的最愛骨頭都不吃，它只吃火腿腸和狗糧。

旺仔的名字是媽媽給它取的，只要一叫旺仔，它就屁顛屁顛地跑過來要你抱抱，還把小腦袋扎在你懷里。當你說：握手，它就會把前腳放到你手上。讓它坐著，它就乖乖的把屁股坐在地上，眼睛全神貫注地盯著你看。最討人喜歡的是它很愛干凈，自己知道去廁所拉粑粑。

它雖然傲嬌，卻也看家，有人敲門，它就會汪汪汪地叫，如果你出門沒有帶上它，它就會嘴里發(fā)出“嗚嗚嗚”的聲音，好像在表示它的不開心。

雖然才來我們家一周，但是它已經(jīng)成功俘獲我媽的心。家里的狗糧火腿成堆的擺著，我不由得驚嘆一句：狗命真好！

上面的這些是網(wǎng)小編專門整理的寫狗的作文400字四年級精選3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級寫狗的作文【篇5】

幾個月前，我從姥姥家領(lǐng)養(yǎng)了一只小狗，這只小狗時候一只哈士奇，我十分喜歡它的毛色是黑白相間的，它有一雙水汪汪的眼睛，肉墊似的小爪子，它還會豎起身子向熟人拜年，它還會許多本領(lǐng)如：撿報紙，看家門，嗅東西等……它就是我的好朋友――喜喜！

喜喜在剛來我家前，好像一個害羞的小姑娘。我用輕柔的手撫摸著它，它把眼睛睜得大大的，圓圓的，見我伸手，撒腿就跑，連我喂的食物連碰也不碰，更比說吃！我知道它的個性，每次放完食物就悄悄走人，有幾次被它發(fā)現(xiàn)，奇怪的是它居然沒跑。我把手伸過去，它毫不介意，還用舌頭輕輕舔了幾下，還生怕咬到我呢！就這樣我和喜喜的感情越來越親密無間了。這時我對它產(chǎn)生濃厚的感情！

我放學(xué)回家時，第一件事就是照顧它，雖然它把家里搞得一團糟，我也沒心責怪它，還忙給它添加食水。有幾次，它把媽媽的毛線弄得一塌糊涂，在這情況下，媽媽一般是動用武力，而這次她對喜喜說：“下次別玩了?！?/p>

這就是我的小狗，它融入了我的家庭中，成為家里不可缺少的一員。我愛我的小狗――喜喜。

四年級寫狗的作文【篇6】

親愛的朋友們，還在為寵物狗走失而難過，到處去貼尋物啟事么當你的狗狗向你大叫時，你想知道它們在向你說什么嗎快來使用我們金氏集團發(fā)明的第六代狗語翻譯器吧!

金氏第六代狗語翻譯器，無論是外形還是內(nèi)在技術(shù)上，都有了很大的改善!你看，之前的機器是個大平板，出門攜帶很不方便!現(xiàn)在的最新款，已經(jīng)隱形了，就藏在你的手機里，從手機商店下載一個帶有可愛小狗頭像的旺旺愛說話APP,就可以了。然后再把一個特制的項圈帶在你的寵物狗的脖子上，用幾秒的時間，對接成功就可以啦!你可別小看這個項圈，它里面可含有世界上最先進的芯片技術(shù)呢，體積小，功能強大!這樣，無論你的狗狗跑到哪里，你都可以在你的手機上查到它!

這都不算什么，最厲害的一個功能就是，當你的狗狗對著你叫的時候，你的手機上就會有語音提示，你打開之后，狗的語言就會被翻譯成漢語，以語音的形式播放出來!就好像你和你的狗狗在聊微信一樣哦!汪汪，汪汪，我扭頭一看，我家的阿花，正搖著尾巴沖我叫呢，我打開手機一看，小主人，我想去外面上個廁所，再和鄰居的小白玩一會，可以么求求你了!看著阿花乞求的小眼神，我摸摸它的頭說：去吧，早點回來哦!汪汪，汪汪阿花高興得又沖我叫了兩聲，一路小跑地走了!這時我手機里傳出柔美的聲音謝謝，親愛的小主人，我走啦!么么噠!

如果你的狗狗生病了，這款機器也能派上用場!通過語音提示，你可以準確地知道狗狗哪里不舒服，方便醫(yī)生做治療和檢查，幫助狗狗們早日恢復(fù)健康!

怎么樣，我發(fā)明的狗語翻譯器，還不錯吧!還不快來試試!