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關(guān)于雨的游戲作文900字

發(fā)布時間:2023-01-14 游戲作文

幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)欄目推薦:“游戲作文”。

作文水平有高有低,作文都是我們自己內(nèi)心思想感情的流露,寫好作文要的就是多訓(xùn)練多思考。那么我們要如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢?經(jīng)過收集,欄目小編為您獻(xiàn)上關(guān)于雨的游戲作文,更多信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

關(guān)于雨的游戲作文(篇1)

時代在改變,在不斷發(fā)展,涌現(xiàn)出新的事物。電子游戲就是其一。對于電子游戲的好壞,大家一直爭論不休。

任何事物都有正反兩面,電子游戲更是一柄雙刃劍。用對,則受益;用錯,則會墮入深淵。

電子游戲可以在你空閑之余帶來一點娛樂、在你緊張之時帶來一點松弛、在你寂寞的時候帶來一點寄托。誰能說它不好呢?有多少商業(yè)巨頭曾是靠游戲崛起。

玩絕地求生可以提高人的觀察、反應(yīng)能力;玩我的世界,可以培養(yǎng)你的思維、建筑能力;玩?zhèn)b盜獵車手更是可以讓你置身其中,體驗美國街頭的風(fēng)光。

要說電子游戲好的一面,像羊吃草,在潛移默化的改變一個人;那么其壞的一面,就像洪水猛獸,可以將一個人毫不留情的摧毀。

很多學(xué)生自我約束能力差,玩上游戲之后便無法自拔,逐漸沉淪,荒廢學(xué)業(yè),而且游戲還擁有充值系統(tǒng),有一些學(xué)生更是不斷的用父母的血汗錢來玩游戲。游戲的殺傷力可見一斑。游戲的好壞,由人來決定。少玩益智,多玩?zhèn)?,將利用它,則生活豐富;沉迷于它,則生活無望,自毀前途!

游戲是一柄雙刃劍,揚(yáng)其益者,則受益;用其壞者,則遭殃。我們必須要有清醒的頭腦,正確的認(rèn)識,才能讓我們在電子游戲中游刃有余。廣大青少年朋友們,讓我們正確對待游戲,生活才能真正的豐富多彩!

關(guān)于雨的游戲作文(篇2)

一次游戲王國之旅

開頭

五年級開始放暑假。林明走在路上美滋滋地想:“這次可以無憂無慮地玩一次電腦了吧?上學(xué)時爸爸媽媽總以各種理由管著我,現(xiàn)在放假了,沒轍管我了吧?想到這兒,他加快了腳步,向家走去。

到家一看沒人,留言簿上寫著:“小明,晚上爸爸媽媽加班,不回來了,冰箱里有菜,熱熱就能吃?!彼匝宰哉Z地說:“不回來就不回來,我玩我的電腦!”他把書包一扔,哼著歌大搖大擺地走進(jìn)電腦房點擊了那陌生而又熟悉的“泡泡堂”.過了好一會,他的郵箱里多了一份郵件,意猶未盡的他,打開郵件箱,一字一頓地讀著:“親愛的玩家,您已幸運地被抽中為競賽玩家,請到泡泡堂官方網(wǎng)站報到.”林明想:“會不會是騙人的呀?”耳聽為虛,眼見為實.他打開泡泡堂官方網(wǎng)站,果然有這一活動,冠軍可獲得泡泡堂特制獎杯一個,還有永久的超級玩家,最醒目的是,竟有3萬元的獎金!玩泡泡堂的人有將近70萬,只有5萬人可以參加這次的比賽,林明突然覺得自己多么幸運,他向服務(wù)器填寫了報到單,服務(wù)器通知他:“請您于7月15日到競賽服務(wù)器上參加海選?!钡?天,林明告訴了爸爸媽媽,爸爸說:“只要你成績不下降就行?!爆F(xiàn)在只差林明大展身手了!

海選

7月15日,林明早早地來到競賽服務(wù)器上,過了一小會,被邀請到一個房間里,與一個265級的高手展開了他的第一場比賽。林明想:“還是以平常心去對待比賽吧?!睂κ址帕艘慌排?,林明冷不防地沖去,加了兩個,對手躲閃不及,被炸死了。林明輕輕松松地拿下了第一局,在接下來的三天中,林明以520勝的絕佳戰(zhàn)績,進(jìn)入了50強(qiáng)!

50進(jìn)10

50進(jìn)10,是一個關(guān)鍵的時候,如果這時輸了,那前面的努力便付諸東流了,50進(jìn)10,每人只有一場比賽,服務(wù)器分給他的竟是一個90多級的“菜鳥”,林明的心又放下了。比賽開始了,對手略占上風(fēng),林明想:“老師說過驕兵必敗,我不能小看別人,不能驕傲。”于是,林明與他較起真來,周旋了好久,由于對手的一個失誤,林明贏了,他想:“真懸,差一點就該吃后悔藥了!”

10進(jìn)2

10進(jìn)2,離冠軍的寶座不遠(yuǎn)了!林明總結(jié)了兩個比賽心得:一、要以平常心對待比賽。二、不驕不躁,驕兵必敗.比賽的號角又一次打響了,他與一個等級是無限的玩家來決逐進(jìn)入2強(qiáng)的門票.經(jīng)過一番技術(shù)上的較量,林明將他困入了泡中,他使用了自救針.這時裁判發(fā)話了:“在比賽中,禁止使用自救道具,違者判輸.”對手離開了房間,林明和另一名玩家過了八關(guān),斬倒了八將,進(jìn)入了總決賽。

冠軍爭奪戰(zhàn)

總決賽那天,林明的爸爸媽媽在一旁為林明加油,林明看了看對手,竟然是自己的同班同學(xué):“羅晶晶!”林明說:“想不到是你和我爭冠軍!”“是啊。你可不要手下留情!”“我才不會呢!”一場暴風(fēng)驟雨般的比賽打響了,林明得到了3個飛鏢,前兩個都錯失良機(jī),只剩最后一個了.他靜下心來,伺機(jī)出擊.羅晶晶見他不動,企圖將他圍死,可就在這千鈞一發(fā)的時候,林明沖出來,準(zhǔn)確無誤的一鏢,泡立刻爆了,羅晶晶被困在了泡中,林明贏了,他是冠軍!他和爸爸媽媽擁抱在一起,好不高興!

尾聲

林明和爸爸媽媽辦了獲獎手續(xù),領(lǐng)取了獎品.回家時,鄰居們都說:“林明這孩子,學(xué)習(xí)不錯,打游戲也是高手啊!”回到家,媽媽問:“林明,你比賽了一個月,今天是8月16日,你作業(yè)做了多少?”林明臉上的表情立刻由晴變陰,大叫一聲:“不好.”把獎杯扔給媽媽,開始了頭懸梁,錐刺股的生活.

小朋友們,游戲可以適當(dāng)玩,學(xué)習(xí)可不能耽誤了啊!

關(guān)于雨的游戲作文(篇3)

“丁零零”上課鈴響了,我們和藹可親的雪梨老師笑瞇瞇地說:“同學(xué)們,今天玩?zhèn)€游戲,名字叫‘左右手’?!薄巴?,太好啦!”同學(xué)們沸騰了起來。

左右手的游戲規(guī)則是:同學(xué)們圍成了一個圈,每個人伸出右手,將掌心向下;再伸出左手,食指向上。將左手食指頂住旁邊同學(xué)的右掌心,而右掌心則與旁邊同學(xué)的食指尖相接觸。當(dāng)雪梨老師說“水”的時候右手抓住旁邊同學(xué)的食指,左手的食指逃脫。

雪梨老師在每組選了三個代表,為比賽加大難度。在下面的同學(xué)為上面的人加油鼓勵。第一個環(huán)節(jié)后只剩下李世平和張唯,第二個環(huán)節(jié)雪梨老師說:“有一只烏鴉在沙漠里,忽然很渴,想?!崩蠋煱崖曇衾L。李世平和張唯想,老師一定會說水。老師繼續(xù)說:“想喝水?!崩钍榔胶蛷埼ㄗプΨ降氖种福约旱氖种柑用?。結(jié)果誰也沒有沒抓到誰。第二環(huán)節(jié)老師說:“烏鴉發(fā)現(xiàn)了一個瓶子,里面有石頭,還有水?!苯Y(jié)果跟上一次一樣誰也沒抓到誰。第三環(huán)節(jié)老師說:“烏鴉把石頭扔到瓶子里,最后喝到水?!苯Y(jié)果也是一樣。第四環(huán)節(jié)老師說:“所以這個故事叫烏鴉喝水?!敖Y(jié)果張唯抓住了李世平?!斑@個游戲真好玩?!崩钍榔秸f。

這個游戲是在考反應(yīng)力,讓它深深刻在腦海里。

關(guān)于雨的游戲作文(篇4)

如今,科技飛速發(fā)展,社會進(jìn)步到前所未有的階段。這是一個人人信息共享的時代,我們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)或一臺電腦。也正是由于這種便利條件,一項新興企業(yè)崛地而起。

游戲這個詞語出現(xiàn)在人們眼中。很多人在一天的疲憊后回到家,壓力無處發(fā)泄,可就在此時,出現(xiàn)了一種名為“游戲”的東西。人人都有好奇心,對待新鮮的事物,總是忍不住地一再去嘗試。在一次次嘗試中,一些人迷上這個名叫“游戲”的東西,但他們并沒有在意,因為最開始,他們只是借助游戲,打發(fā)空閑時間,疏解工作學(xué)習(xí)時的壓力。但在這種過程中,他們一步步的升級,發(fā)掘了游戲越來越多的有趣之處,他們就忍不住了,不滿足于只在空閑時間玩,在上班,上學(xué)時也偷偷的拿出手機(jī)。他們不再滿足于疏解壓力的玩上一兩句,而是沉迷其中,整日整夜的玩。到了此時,他們已經(jīng)上癮了,即使刻意的控制玩游戲的時間,但在做其他事情時也總是忍不住走神,忍不住去想游戲里有趣的事情。游戲的傳播是迅速的,一個有趣的游戲,幾乎只要有玩的條件的人都會去試試,所以沉迷于游戲的人變得越來越多。

沉迷游戲帶來的危害,是巨大的。無數(shù)青少年被一些內(nèi)容血腥暴力的游戲感染,頻頻做出大街上捅人的事,他們迷失在了游戲的時間,分不清現(xiàn)實與游戲世界,一次又一次做出不該有的行為。更有可憐的孩子,為了玩游戲沒日沒夜的通宵,廣西有個十七歲的男孩,在網(wǎng)吧通宵一個星期,最后猝死在電腦前。如今,人們總算認(rèn)識到了網(wǎng)游成癮的危害,可是所有人都不知所措了。那么多人沉迷游戲,是誰的原因呢?是游戲開發(fā)商的錯嗎?創(chuàng)造出一款有趣的,可以排解壓力的游戲,他們有錯嗎?他們沒有錯,他們開發(fā)出如此吸引人的游戲,他們應(yīng)該得到夸贊。那么是家長管教不夠嚴(yán)厲嗎?也不是。是學(xué)校管理的不夠細(xì)致嗎?更不是。我認(rèn)為,是我們自己的錯,我們自己沒有嚴(yán)格把控玩游戲的時間,放任自己肆意的玩,才導(dǎo)致最后沉迷其中。

所以,在手游戒癮上,我們自己一定要嚴(yán)格把關(guān),不放任自己任意玩耍,控制好玩游戲的時長。但只有我們自己自控是不夠了,有些人意志力不夠堅定,就需要學(xué)校,家長和游戲開發(fā)商三者的配合。游戲開發(fā)商限制每個人每天玩游戲的時間,學(xué)校積極監(jiān)督,家長監(jiān)督孩子在家的作息時間,這樣三者配合下,再加上自己的自控能力,我相信,一定可以戒掉網(wǎng)癮。

手游戒癮誰來把關(guān)?不光靠自己,更要靠家長,學(xué)校與游戲開發(fā)商三者配合,一同把關(guān)。

關(guān)于雨的游戲作文(篇5)

“哇!好漂亮!”咦?是哪里傳出來的聲音?哦,是正在蔣巷村開展拓展游戲的同學(xué)們在禁不住嘖嘖贊嘆。是什么讓同學(xué)們?nèi)绱伺d奮?請待我細(xì)細(xì)道來。。。。。。

話說期待已久的拓展實踐游戲終于到來了,我怎能不興奮?到了青少年活動中心,一下子就被安排上了一項有趣的任務(wù)——做蛋糕!隨著烹飪老師的引導(dǎo),我們進(jìn)入了一間可愛,寬敞,明亮的烹飪教師。這教室里的東西應(yīng)有盡有。我們圍在一張方形桌邊,看老師教學(xué):準(zhǔn)備200克淀粉,4克泡打粉,1克鹽,130克糖,150克油,4只雞蛋。先拿出一個不銹鋼盆子,把淀粉倒入一個杯子中,底下墊個盆子,按鈕進(jìn)行篩選,再將四只雞蛋倒入攪拌機(jī)攪勻,隨著“嗞嗞”聲越來越大,同學(xué)們緊張的心弦繃得更緊了,之后,把雞蛋倒入淀粉中,再將鹽,泡打粉,糖倒入淀粉中攪拌。當(dāng)攪拌成“糊”時,再倒入油攪拌,直到攪拌成如牛奶狀的黃色液體時,將這些倒入一個透明的袋子中,剪掉底下的小口子擠入一個模具再放入烤箱中,經(jīng)過20分鐘,香噴噴的雞蛋糕就新鮮出爐咯!

輪到我們制作了。我們先按老師吩咐選料,為了使更加準(zhǔn)確,我們盡量分毫不差。我被分到的任務(wù)是擠蛋糕。當(dāng)她們將攪拌好的黃色液體倒入一次性袋子中給我時,我小心翼翼地接過,輕輕剪掉底下的小口子,在模具中“亂涂”,由于用力過猛,差點導(dǎo)致袋子破裂!怎么才可以好好掌握呢?我請教了老師,老師告訴我一個好方法:從上往下擠。我拉著袋子頭,左手輕輕向下劃,果然,蛋糕順利進(jìn)入了“愛心小屋”。我們帶上手套,將蛋糕放入烤箱中,經(jīng)過漫長的等待,我們自制蛋糕出爐啦!我們吃著自己做的蛋糕,心里甭提有多開心啦!

這一天還發(fā)生了許多有趣好玩的事情,但是做蛋糕我記得最牢!我回家一定要做給媽媽吃,讓她也嘗嘗鮮。

關(guān)于雨的游戲作文(篇6)

“??!……同志們!跟我沖??!”由劉相禹帶領(lǐng)的部隊一起沖了上去

這是在干什么呢?原來作文班同學(xué)在打雪仗呀!

只見劉相禹在最前面狠狠投擲雪球。李對和劉隊打得天翻地覆,不可開交,好像他們是冤家似的。我被劉相禹派去當(dāng)“間諜”,反正我們都視“死”如歸,“‘兵’不畏死,奈何以死懼之”,還怕什么?

可怕的事情發(fā)生了,他們不但不久就認(rèn)出了我,還把我“俘虜”了。但是我依靠著自己的智慧逃了出來。我雖然逃了出來,但一想起他們把我捉住,就氣得咬牙切齒,暴跳如雷,在后來的發(fā)炮中竟有九次擊中了敵人!

這時,滿天飛的雪球像導(dǎo)彈似的飛來飛去,讓人眼花繚亂。

我們隊隊員高日新把敵軍隊長李騰奇捉住了,立了大功。

“糟了!‘子彈和藥’快用完了!得想個計策才行!”我喊。周圍白雪皚皚,銀裝素裹。突然,隊長眼睛瞪得大大的,喊著:“同志們!停止攻擊!去那邊取‘子彈和藥’!”他們紛紛向那邊跑去。

隊長被飛來飛去的‘子彈’擊中了,他大叫:“哪個家伙打的我?我要把它碎尸萬段!”他立刻抓起一把雪,來了個“天女散花”,把敵軍揚(yáng)成了一個“雪人”。

我們的戰(zhàn)略是:保存子彈和藥,等敵_盡糧絕再回?fù)???蓴橙说膽?zhàn)略卻是:守株待兔,我們過去一個就俘虜一個。多虧我這個“間諜”,否則不知道敵人的陰謀,早就被敵人“俘虜”了。真是“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。

就這樣一直僵持了幾分鐘,有些耐不住性子的“士兵”沖了過去,結(jié)果被密集的“子彈”打得丟盔卸甲,差一點就落入敵軍之手?!肮缓軈柡?!”隊長心里暗想?!巴緜?!立即‘開炮’!打他個措手不及!”哈哈!敵軍果然沒有防備之心,一個個飛奔似的狂跑。隊長開玩笑:“你們的‘子彈和藥’不要了?我們可踹了??!”聽到這句話,敵軍隊長李騰奇急的趕快跑回來,拼命向我們發(fā)射“子彈”。他一定是想:“我就是‘躺下了’,也要和你們‘同歸于盡’!”雖然我們有很多隊員被他擊中了,但不知道誰發(fā)射的“子彈”落入他的領(lǐng)口,他就像中了機(jī)關(guān)槍一樣,渾身發(fā)抖,隨后被抬到了畫在雪地上的“紅十字架”上面,逗得我們哈哈大笑。

一場激烈的“戰(zhàn)斗”結(jié)束了,雖然只是短短的40分鐘,但卻令我終身難忘。興奮之余,我想,戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)決定勝負(fù),方法技巧事關(guān)輸贏。我們做事一定要“將欲取之,必先之”。用頭腦和智慧戰(zhàn)勝生活中的所有困難。

關(guān)于雨的游戲作文(篇7)

網(wǎng)絡(luò),無疑在生活中給人們帶來了許許多多的方便,可以隨時在網(wǎng)上查找資料,在網(wǎng)上看新聞,但是,網(wǎng)絡(luò)一定就是完美的嗎?

網(wǎng)絡(luò)雖然可以為我們提供方便,但是網(wǎng)絡(luò)上處處存在著陷阱,特別是對我們這些自制力不強(qiáng)的青少年,很容易對網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)絡(luò)游戲上癮,久而久之,就不知不覺地陷入了網(wǎng)絡(luò)游戲的泥潭之中,不可自拔。

有一個學(xué)生,自從和同學(xué)學(xué)會去網(wǎng)吧打網(wǎng)絡(luò)游戲之后,便深陷其中,天天頭父母的錢買游戲卡,最后淪落到了放學(xué)打劫小同學(xué)的地步。由此可看出,玩網(wǎng)絡(luò)游戲不但害了別人,也害了自己。

不過,網(wǎng)絡(luò)的好處還是比壞處多的,就像我,平時在電腦上寫寫博客,查查資料,這不對我的影響十分有益嗎?其實吧,網(wǎng)絡(luò)對每個人都是有益的,只是要看你怎么去對待它了,如果你把精力用到玩網(wǎng)絡(luò)游戲上,當(dāng)然不會有用。但是!你把精力用在了在電腦上學(xué)習(xí),那么,你的受益之處將不斷增多,你的知識將會像坐直升機(jī)一樣上升。

加油吧!控制好網(wǎng)絡(luò)!

編輯推薦

關(guān)于下小雨的作文900字合集


網(wǎng)絡(luò)時代寫作是每個人都應(yīng)該掌握的技能,作文內(nèi)容不固定,每個人都有自己的想法,想要寫好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時多學(xué)多寫,寫作文要如何才能充實我們的知識素養(yǎng)呢?考慮到你的需求,小編特意整理了“關(guān)于下小雨的作文”,希望能為你提供更多的參考。

關(guān)于下小雨的作文(篇1)

晚飯后,天色很陰,還下著蒙蒙細(xì)雨。我突然來了興致,和爸爸各撐一把傘走出了家門。

我家小區(qū)邊上有一條小溪,我們經(jīng)常在河邊散步,平日里,岸邊煙柳婆娑,河中常有小魚嬉戲其中。此時的溪水不見了往日的平靜,雨滴接二連三地落入了溪水中,水面上漾起了一圈圈波紋,浮萍隨波蕩漾,像一群群小鴨子在水里歡快地嬉戲......

我們平靜地看著這一切,靜靜地聽著雨滴打在雨傘上的聲音,接連不斷;雨打在樹葉上,沙沙的;雨打在溪面上,卻是沒有聲音,只是激起了皺紋,一如老人家的笑臉。雖然下著小雨,但還是可以隱隱約約看到小溪里的鵝卵石。

看著眼前的場景,爸爸給我講起小時候的事情。他的老家有一條河叫“龍溪江”,原先跟這條小溪一樣的清澈。他小時候還有很多人在河里釣魚、洗衣服、游泳??珊髞?,河邊出現(xiàn)了很多大管道,從那里邊流出來的是各種顏色的水,那是附近的印染廠排出來的污水。于是就再也沒人去龍溪江邊了。記得有一次,整條河都是紅色的。那時他以為,是河神流下來的帶血的眼淚。

聽著這個故事,我沉默不語,只是繼續(xù)安靜地聽著雨聲。雨仿佛是天生的音樂家,這世界萬物都是他的樂器。先是淅淅瀝瀝的小雨,我聽出了她的無奈;接著是劈劈啪啪的中雨,我聽出了她的悲傷;最后是嘩啦啦的大雨。我聽出了有一絲的憤怒。這時,雨突然下得更猛烈了,好像是大自然在哭泣,在向我訴苦;又好像是老天爺在嘲笑人類自我毀滅的無知;更像是回蕩在天地之間的警鐘。

晚上,我做了一個夢。夢中,雨還是下得那么大,傾瀉著她的憤怒,仿佛想要洗刷世間的一切污穢。終于,雨聲停止了,污水管道里流出了清澈的水,空氣變得分外新鮮,人們很少得病,人與動物和諧地生活在一起,沒有海嘯,沒有龍卷風(fēng),沒有沙漠......

我醒了,雨真的已經(jīng)停了。

沒有了雨聲,我還能再次走進(jìn)剛才的夢境嗎?

關(guān)于下小雨的作文(篇2)

我立在窗邊觀賞著雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶上,涼棚上,地上。對面不遠(yuǎn)處的綠樹,透過窗戶,看的已經(jīng)不是很清楚了。打開窗戶,舒一口氣,一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來,沁人心脾。

略帶涼意的雨點打在我的頭上,臉上,身上從未感到過如此舒展與自由,仿佛正在接受大自然的洗禮。正是從此刻起,我愛上了雨。那令我一見鐘情,怦然心動的雨。

春天的雨是如此溫柔。聽,是什么聲音。原來是小豆苗呀。他破土而出的姿態(tài)深深的吸引了我。我望著小豆苗柔弱的身軀,不禁心酸。這時,春雨來了!我感受著溫柔而密集的雨,似乎感受到生命的力量。干枯的小河,再次流淌起來。梧桐樹的葉子綠得發(fā)亮。小蚯蚓在土地里來回穿梭。我聆聽著新生的力量,感受著母愛的澆灌。

夏季的雨充滿希望???,奄奄一息的稻梁在下雨的引導(dǎo)下,沒有放棄希望。驕傲的太陽,被你掩去了無數(shù)風(fēng)采。我傻傻的站在那兒。望這滿希望的。竟有一種說不出的力量鼓舞著我。轉(zhuǎn)頭,看著那一塵不染案的街道上,散發(fā)著一種清新自然的雨。

在時光飛快流逝中。我來到了金黃的秋季,秋雨還是那樣充滿勞動的活力。農(nóng)民伯伯揮起鋤頭,割下一捆捆麥子。汗水從他們臉頰邊流下。這時秋雨來了,趕走了人們的汗水。農(nóng)民不再抱怨。而是唱著號子在豐收的豐滿下快樂的勞動。我佇立在秋雨中,望著熱火朝天的景象。我似乎有了更堅強(qiáng)的力量,以面對困難以艱苦。充滿活力的秋雨,我何嘗不是呢。

大地銀裝素裹,沒錯,冬天來了。我也感受到了罕見而堅強(qiáng)的雨。冬雨??!寒冷刺骨的寒流涌向中原。你卻絲毫沒有畏懼。頂著寒風(fēng),就像當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士一樣。不怕犧牲。在寒冷中你依舊下著……我似乎嗅到了堅毅的靈魂,領(lǐng)著我克服艱苦。

雨??!雨??!溫柔,希望,活力,堅強(qiáng)。用這四種無窮的力量,把我引向光明。我腳下踩著雨兒,走向那艱苦兒令我憧憬的地方。

關(guān)于下小雨的作文(篇3)

周三下午,太陽懶洋洋地掛在天上,天氣特別悶熱。第二節(jié)課上課前,我在學(xué)校場子里,一邊吹著涼風(fēng),一邊觀看天上的云。西邊幾堆云像冰山一樣很壯觀,又像大海的浪濤一樣,鋪天蓋地,向?qū)W校這個方向飛速撲過來。云堆邊沿潔白無暇,最邊沿與藍(lán)天相接的地方被陽光鑲上了一道長長的、寬寬的、不規(guī)則的美麗金邊。從金邊向冰山中間看去,似千軍萬馬攪動著烏云,波濤洶涌地滾動著,翻卷著。不斷變換著形狀:像兇猛無比的老虎,像威風(fēng)凜凜的獅子,像奔跑的野牛給人無窮無盡的遐想,撼動著我的心魄。上課鈴響了,我依依不舍地回到教室。

遠(yuǎn)處的一聲悶雷,近處逐漸大起來的風(fēng),伴著我們的歌聲,開始了我們最喜歡的音樂課。曾老師教著,我們唱著。突然,教室里閃過一道金光,“叭~”的一聲,似千萬間房屋倒塌,又像世界上最響的爆竹在空中爆炸,震耳欲聾,全班同學(xué)嚇得尖叫起來。膽子小的雙手捂住耳朵,身子踡縮著,膽子大的左顧右盼,歡呼雀躍。頓時,教室里混亂起來,全然沒有顧及老師的存在。

接著,大風(fēng)呼嘯著拍打門窗,一道閃電緊接著閃電,震耳的炸雷聲接連不斷,同學(xué)們嚇得不斷地尖叫,就像世界末日到來一樣,十分恐怖。

教室迅速暗了下來。我壯著膽子向教室外一看:大風(fēng)把操場上的樹吹得東倒西歪,似乎要連根拔起;黑乎乎的云,飛快地向東方飄去;天空像破了一個窟窿,瓢潑大雨傾瀉下來,天地間出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的瀑布;瀑布斜斜地傾在地上,濺起一層水霧,五彩繽紛,特別耀眼;比乒乓球小一點兒的冰雹隨雨砸在橡塑操場上,彈起一尺多高,像在跳著瘋狂的舞蹈。風(fēng)借雨威,雨借風(fēng)勢,把恐懼盡情地傾倒在大地上,大有黑云壓城城欲摧之勢,驚心動魄,恐怖極了!

曾老師幾次維持課堂秩序,都沒有湊效。只好雙手抱在胸前,眼晴盯著同學(xué)們。曾老師靈機(jī)一動,順熱大聲問:“同學(xué)們是第一次聽到這么響的雷聲,看到下這么大的雨,看見下冰雹,是嗎?““是!”同學(xué)們異口同聲地高聲回答?!澳呛?,我給大家十分鐘時間觀察,然后討論今天的冰雹雨!“教室里立即炸開了鍋,熱鬧起來。

同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言,描述自己的觀察結(jié)果,得到了曾老師的充分肯定,提出的問題得到了解答。討論最多的問題是:為什么剛才還是晴天,一會兒就下起了暴雨?為什么現(xiàn)在的天氣會下冰雹?為什么總是先有閃電,才有雷聲?但同學(xué)們最關(guān)心的還是:如果暴雨就這樣下,放學(xué)了怎么回家,冰雹砸到身上,砸傷了怎么辦。還有一個同學(xué)問:”冰雹砸到身上痛不痛?“引得大家哄堂大笑。

風(fēng)停了,雨住了。音樂課雖然沒有上成,但我們上了一堂由閃電和風(fēng)、烏云伴奏,雷與冰雹、雨演唱的別開生面,饒有興趣的音樂課,這堂課讓我們久久不能忘懷。

一場冰雹雨過后,樹葉更加干凈,一塵不染,清翠欲滴。悶熱解除了,渾身格外清爽,空氣分外清新,校園里彌漫著泥土的清香。微風(fēng)吹拂,云迅速散去,太陽露出了笑臉,把它的光芒灑向神州大地。

關(guān)于下小雨的作文(篇4)

今天下午,天氣很悶熱。我和小伙伴們在公園的草地上津津有味地玩著“三國殺”、紙牌、水槍、皮球、籃球……

突然,天空烏云密布,天上先是打起了閃電,然后響震耳的雷電,最后出現(xiàn)了豆大的雨點。慢慢地,天氣越來越熱,天也越來越暗,雨越下越大,狂風(fēng)越來越颶烈,好像要把大樹連根拔起,外面的風(fēng)很大,差點把我們的“三國殺”吹走了,多虧我跑得快,把它追回來,我和小伙伴趕緊把東西理好,躲避起來。

雨越來越大,外面的一切都是雨和霧的世界,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)被雨淋過的泥土是格外得清香;被雨點淋過的樹葉是格外得翠綠;雨點落在屋頂上,發(fā)出了清脆的瓦聲,落到了小河里傳來“沙沙沙”的聲音;雨落在夾竹桃花上,花兒感到一陣涼爽,開心得把顏色調(diào)得更嬌艷了;雨點落在小魚的身上,小魚感到特別舒服,在水里游得更歡了;雨點落在青蛙上,青蛙洗了個涼水澡,它的衣服變得油亮油亮的,開心得“呱呱”叫。

雨停了,烏云一掃而光,大陽又露出了紅紅和笑臉。知了又開始在樹上慶祝了,四季桂也開始級大地噴灑香水了,蜻蜓也開始損害蟲了,因為雨珠澆在翅膀上飛不起來。彩虹也出來了,有紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫七種顏色。避雨的小伙伴都出來看熱鬧了。

關(guān)于游戲的作文


在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道12篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的親子游戲作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于游戲的作文 篇1

國慶節(jié)里的一天,我們?nèi)遗e行了一場別開生面的游戲比賽——釣瓶子。

賽前,我們做了認(rèn)真的準(zhǔn)備。首先,爸爸找了根竹竿,又在竹竿的頂端拴了根小細(xì)繩,繩頭上又橫著系上一根小木棒,用來做釣具。媽媽找來一只酒瓶子。我則用粉筆在地面上畫了兩個圈,一個圈內(nèi)放瓶子,一個圈內(nèi)站人。我和爸爸對手賽,媽媽當(dāng)裁判。

比賽開始了,按照抽簽順序,爸爸先上場。別看爸爸年齡不輕,卻仍然是一個火性子脾氣。爸爸甩開釣竿,就慌慌忙忙向瓶口釣去。誰知那釣竿卻一點兒也不聽話,總在瓶口打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就是鉆不進(jìn)瓶口去。爸爸越緊張、越急躁,釣竿就越握不穩(wěn),而釣鉤卻也在旋轉(zhuǎn)。開始,釣鉤還能碰到瓶口呢,后來連瓶子也沾不上了。盡管爸爸急得一身汗,也絲毫不頂用。時間一分一秒地過去了,不一會兒,規(guī)定的五分鐘到了。媽媽一聲哨響,爸爸掃興地離開了釣位。

輪到我釣了,我也有點沉不住氣。拿起竿子,就急著向瓶口釣去,結(jié)果和爸爸一樣,釣鉤老在瓶口周圍晃來晃去。站在身旁的媽媽一邊鼓勵我,一邊安定我的情緒,說:“你爸爸吃虧就吃在沉不住氣,你可要沉住氣??!只要有耐心,認(rèn)真對待,就一定會成功的!”媽媽的'話使我增強(qiáng)了勇氣和信心,我放下釣竿,調(diào)整姿勢,然后拿起釣竿,憋著氣,又將釣鉤慢慢向瓶口靠近。很快,釣鉤又落在瓶沿上,我小心翼翼地調(diào)整著釣繩。忽然,釣鉤鉆進(jìn)瓶里,我迅速將繩子放松,接著,又猛地往上一提,釣鉤卡在了瓶脖子的下邊?!搬炆蟻砝?!”“釣上來啦!”我高興地一蹦三尺多高。

這是一次多么有趣的家庭游戲比賽??!

關(guān)于游戲的作文 篇2

美麗的大森林里,住著許許多多可愛的小動物。

一個陽光燦爛的早晨,小蜜蜂在花叢中忙著采蜜。這時,飛來了一只長得十分漂亮的蝴蝶,它拍動著金光閃閃的翅膀,瞥了小蜜蜂一眼,高傲地說:“小蜜蜂,敢和我比美嗎?”小蜜蜂有禮貌地回答說:“對不起,我正忙著呢!”“哼,不敢比還找借口呢!”蝴蝶說完就飛走了,繼續(xù)跟別的小動物去比美了,可是,沒有人愿意和她比美。

一年一度的森林大會召開了,獅子大王宣讀本次大會的主題是評選“最美麗的動物”。話音剛落,動物們就忙于評選。只有蝴蝶興奮得翩翩起舞,心想:這次的冠軍非我莫屬了,因為誰都不敢和自己比美。 激動人心的時刻終于到了,獅子大王宣布評選結(jié)果:因為小蜜蜂為人類釀造了甜蜜的.蜂蜜,深受人類愛戴,所以,蜜蜂當(dāng)選為“最美麗的動物”是當(dāng)之無愧的。蝴蝶聽了,羞愧地低下了頭。

這個故事告訴我們不能只注重外在美,心靈美才最重要。

關(guān)于游戲的作文 篇3

今天星期六,我們班組織了一個特別活動,親子游戲。所有的同學(xué)要和媽媽或者爸爸來參加這個活動,我是和爸爸去參加的。

到了學(xué)校里,老師告訴大家所有的同學(xué)自由結(jié)對,同爸爸媽媽們玩大人小時候的游戲,或者玩你們的游戲一定要一家人參與。同學(xué)們動時亂成一片,你找我、我叫你,不一會兒大家就組成了好多游戲組。你看打沙包的、跳大頭飛機(jī)的、打籃球的、貓捉老鼠的、跳房子的`,整個校園里歡聲四起。

我也找了幾個同學(xué),繃起了皮筋一起跳起了小汽車。爸爸站在一傍,看著我們不時的微笑著。我當(dāng)時有點后悔,早知道應(yīng)該同媽媽來參加,因為媽媽可以和我們一塊跳皮筋。

我跳累了休息時,爸爸走了過來問我想不想學(xué)滑板,我說想。我們一同找李釗借了滑板,爸爸扶著我,讓我試著先站在滑板上,說你不要用力保持住平衡我拉著你滑,只有能自己站在滑板上保持住平衡才能學(xué)會。爸爸拉著我滑了幾遍我慢慢的找到了感覺,可以獨自滑一小會兒了。玩滑板很有趣,雖然我還沒有完全學(xué)會,可我已經(jīng)喜歡上了滑板。

回家的路上,爸爸給我講他們小時候玩的滑板是四個輪子。那種滑板好往上站,可是很難滑動,一般他們要借助一點小坡才可以滑動。我看著爸爸講的哪個認(rèn)真勁,仿佛爸爸又回到了童年。

關(guān)于游戲的作文 篇4

善良美麗的白雪公主與王子結(jié)婚后生下了一個既可愛又漂亮的小公主。這一天,可惡的王后望鏡子問:“魔鏡,魔鏡,誰是這個世界上最美麗的女人?”魔鏡不知思索地對這個王后說:“是白雪公主的女兒?!?/p>

王后聽了可氣暈了,她帶著她的黑烏鴉走進(jìn)了地下室搞陰謀了。王后絞盡腦汁想到了一個辦法。這一次她變成了一個樣子敦厚老實,看上去很和藹的鄉(xiāng)村阿姨,因為她知道白雪公主章貼了告示,要請一名有經(jīng)驗而且心地善良的農(nóng)村阿姨給小公主當(dāng)保姆。

王后一大早就打扮好去城堡里應(yīng)征了。真沒想到,王后既然能斬五關(guān)過六將成為最后的后選人。士兵帶王后去見白雪公主,白雪公主帶著可愛的小公主來見王后,王后見到這個天真可愛的小公主對著她笑嘻嘻的`,她心中的邪念完全被這個小孩子給童化了。她傷心的哭了。白雪公主溫柔地喊了一聲“母后?!痹瓉戆籽┕饕婚_始就知道這個人就是王后打扮的。因為白雪公主她有一面“先知鏡”。她想讓邪惡的王后改邪歸正,所以就費了很多心思來感化的王后。王后終于明白:人的心靈美才是這世界上最美麗的東西。

關(guān)于游戲的作文 篇5

星欺六,太陽像一個火球高高的掛在天上,好像是在向大地“噴火”,真是驕陽似火。我們一家去四海逸家參加親子活動。

我們按時的到達(dá)了四海逸家房地產(chǎn)銷售中心簽到。一位身穿藍(lán)色運動短袖,身材魁梧的姚老師把活動拉開了序幕。黃欣悅的爸爸和易站長是這次活動的評委。這次活動一共四個環(huán)節(jié),我最難忘的卻是下午的“生命之旅”。

第一部分,先把家長的眼睛蒙上,由我們小孩子帶家長走一段很險的路,在這個過程中相互不能說話。我小心翼翼地帶著爸爸,爸爸一不小心腳絆了一下,我蹲下身輕輕地給爸爸柔了柔腳,爸爸用手溫柔的撫摸著我的頭。我們在原地休息了一下,又堅持定的向前出發(fā)了。此刻那高大自信的爸爸就像一個聽話的“小孩子”。我用各種手勢拉著他走哪兒,他就走哪兒。我感到我長大了,我能做到很多大人認(rèn)為我不能做的事了。以后我就不能什么事都去依靠家長。

第二部分,“生命之旅”結(jié)束了,我們又回到了起點。我們小孩子的眼睛也給蒙上了。這次通過摸手來辨認(rèn)誰是我的家長。眼前一片漆黑,我一下就感到了孤獨和無助。我小心的在人群中摸著,找不到爸爸很是著急,眼淚直流。忽然,我摸到了一只粗大的`手,我們緊緊地握在了一起。這是爸爸的手。我們一起慢慢的蹲了下來。由于激動吧,爸爸卻忘了點頭表示認(rèn)同,違反了規(guī)定。于是老師把我們分開了。我很著急,恨不得把眼罩抓下,撲到爸爸的懷里痛哭一場。突然,我又再一次的摸到了那雙熟悉的大手,我斷定是爸爸的手,我們蹲下相互點了點頭。打開眼罩時,我非常開心,爸爸也很激動,他用眼睛默默的看著我。我們緊緊地抱在了一起……

我覺得我通過這次活動懂得了很多東西,也長大了。感謝老師組織這次親子拓展訓(xùn)練活動。

關(guān)于游戲的作文 篇6

說起親子游戲,那就數(shù)“身體扭扭樂”了。

一天,爸爸拿著一張?zhí)鹤雍鸵粔K轉(zhuǎn)盤走過來神秘兮兮的對我說:“寶貝兒,今天爸爸跟你玩?zhèn)€游戲——身體扭扭樂。這張?zhí)鹤由险R排列了24個圓圈,分別是紅黃藍(lán)綠各4種顏色,每6個一樣的顏色為一排。還有一個轉(zhuǎn)盤,上面分別寫著左腳,右腳,左手,右手,還有相對應(yīng)的顏色,中間的這根指針指到哪種顏色,哪只手或腳就要放在這個顏色的圈圈上。整張?zhí)鹤由现挥惺趾湍_能碰到圈圈,身體的其他部位都不能碰到。你聽懂了嗎?”我期待的說:“聽懂了!咱們趕快開始玩吧!”“好!”

我們請來媽媽轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤,沒玩一會兒,我的`左腳,放在了第1排的綠點上,右腳放在了最后一排的紅點上,左手放在了第3排的藍(lán)點上,右手放在了第2排的黃點上,我的身體變成了一只癩蛤蟆,我的身體在使勁的拉扯,盡力不讓自己的身體倒下來。突然聽到爸爸喊:“啊,我要下豎叉了,痛死我了,不行了!”我回頭一看,爸爸的左腳放在了最后一排的紅點上,而右腳卻放在了第2排的黃點上,爸爸變成了一條麻花。

我嘲笑爸爸說:“哈哈,老爸你肯定是比不過我的,我可是學(xué)舞蹈的,柔韌性比你好得多,平衡力也比你好!”就當(dāng)我說完話的一剎那,身體沒站穩(wěn),撲通一聲倒在地上。

我嘆了口氣說:“哎,啥事都不能得意的太早,真是得意忘形??!”爸爸松了一口氣,舒展了一下身體,把“變形”的身體恢復(fù)了原樣。

關(guān)于游戲的作文 篇7

早上花了一個小時看書,發(fā)現(xiàn)才看了十二三頁左右。

想到之前有一個小伙伴分享,說他一般10分鐘就能看十幾頁,大概半個小時能看五萬字左右。

當(dāng)時就特別的驚訝,一個人的閱讀速度怎么會那么快?又不是看小說,而是看普通的,特別是有知識增量的東西。我今天已經(jīng)用指法閱讀看書,已經(jīng)看得非常的快了,可是看一下數(shù)據(jù)才知道,原來并不多,并且好像沒有吸收多少的知識,就是已經(jīng)是一種比較快速閱讀的方式了,竟然還沒有讀多少頁。

當(dāng)然閱讀量并不能說看的快來評判,但是目前因為我覺得自己最先要做到的`就是先整體做到檢視,就是起到一個粗略泛讀的一個作用。這樣整體來了解一本書的架構(gòu),不然按我以前的讀書速度,真的一本書一個月都讀不完,更不用說有的人一個月能讀十本書的,這樣的差距太大了。

所以我就想先不求甚解的看完一本書,了解它的整體架構(gòu)之后,再去認(rèn)真的去分析其中較深印象。

其實這也跟刻意練習(xí)有關(guān)系,那個小伙伴之所以能讀那么多書,你要想想,每個人專注力不是同,或者閱讀天賦本身有那么點區(qū)別,當(dāng)然也不是全部因素,但是不可否認(rèn)的是,他肯定經(jīng)過刻意的練習(xí),就是你經(jīng)常閱讀的人,像一個月只讀一本書的人,與一個月讀十本書以上的人,這樣子的日積月累的閱讀速度和理解能力肯定會是有差距的。

所以自己今天早上做了一個統(tǒng)計,我覺得這種方法很好,至少讓自己看到了差距。這種方法可以繼續(xù)的沿用下去,這樣子,然后看看到底自己的提升到什么樣的一個程度。

關(guān)于游戲的作文 篇8

書,是可讀的,你是否想到,樹也是可讀的?

在我看來,樹,也是可讀的。走近大樹,你會發(fā)現(xiàn),樹原來是那么地令人欽佩,是那么地可敬。

樹,具有很強(qiáng)的生存能力。它隨風(fēng)雨經(jīng)歷了人間的滄桑,它了解人生的百味。你瞧它那粗糙的樹干,就可知它經(jīng)受了多少的磨難。大自然滋養(yǎng)了萬物,也給予萬物種種的考驗。風(fēng)雨雷霆、寒霜雪凍、酷熱干旱、霪雨綿綿,在自然的考驗中,它終于拔地參天。用手輕輕地?fù)崦鴺淦?,仿佛看到了它苦難的一生。也許,它需要你用心去理解的。撫摸粗糙的樹皮,一種心靈的顫動讓我激動。無語,面對樹的抗?fàn)帲俅螣o語,似乎,你可以體會到它們的苦痛??墒?,即便如此,抬眼望去,你看到的卻是一個個欣喜地觸摸蒼穹的生靈。

樹,是樸實無華的。它不需要人類“清水出芙蓉”的贊美,只用相同的顏色,相同的姿態(tài),相同的.驕傲,成就自己的一生。在蒼茫大地之上,一棵樹,就撐起了一片天;一棵樹,就撫慰了一片地。也許是吧,你瞧,或濃或淡的綠色的華蓋,阻擋了炎熱,帶來了清涼,驅(qū)散了浮躁,帶來了寧靜。這種靜美,大地或許暗暗地歡喜吧。

樹,是心緒純凈,纖塵不染的。你瞧,任何一棵樹,都是,枝枝團(tuán)結(jié),葉葉向上,爭著陽光,爭著雨露,不為自己,只為那棵樹的整體。還有那埋在地下的樹根,默默中,盡著自己的本分,沒有抱怨,沒有奢望,沒有空想,只是不斷地往深處、向四方生長。

拙劣的文筆,難以深處挖掘樹的含義。但對我而言,這就夠了。因為,樹,不只是樹,在我心里,它是真、美的化身。

關(guān)于游戲的作文 篇9

今天上午十時。我們東風(fēng)西路小學(xué)四年級的全體老師和同學(xué)在越秀公園里的北秀歌舞臺舉行了一次“活力東風(fēng)西,共圓中國夢。家校同心,快樂同行”的親子活動。

還沒有到10點鐘,女孩們都穿著艷麗的衣裙美得好似是在花叢中翩翩超、起舞男孩們干凈整齊的衣服個個都陽光帥氣。由自己父親或母親帶領(lǐng)著高高興興地來到公園。

親子活動的第一個項目是欣賞全校師生們的書法作品,書法作品可真多呀!整整貼滿了二十多個大板子。書法作品除了數(shù)量多以外,質(zhì)量也很好。有的寫得剛勁有力,有的寫得十分娟秀,有的寫得有書法家的風(fēng)范,還有的'同學(xué)畫了許多京劇中的人物,十分生動可愛。

參觀完書法展覽后我一直在想一個問題,我的書法水平為什么提高不快呢?原來是我下的苦功還不夠,不能讓我的水平快快提高,我下定決心一定要苦練書法,成為一位書法小達(dá)人。

關(guān)于游戲的作文 篇10

百靈鳥與農(nóng)夫

從前,有一只聰明的百靈鳥,他有著智慧的眼睛和聰明的腦袋。她和她的兒女們在麥地里搭窩筑巢,快樂的生活著。

秋天到了,田野的'麥田成熟了。滿地的麥子金燦燦的,好像撒了一地的金子,田里成了麥子的海洋!百靈鳥為了孩子的安全著想,決定去搬家了。于是,百靈鳥膽戰(zhàn)心驚地過著日子。

一天,百靈鳥看見農(nóng)夫走到了麥田里,自言自語道:“我請鄰居來幫忙收麥子吧!”百靈鳥想:“這個農(nóng)夫為什么不干活,非要別人幫忙呢?”它想了一會兒,并沒有搬家。

第二天,百靈鳥又看見農(nóng)夫環(huán)顧四周,遲疑了片刻,他叫來了兒子,對他說:“請親戚來幫忙手麥子吧!”百靈鳥又想:“這個農(nóng)夫,只知道讓別人幫忙,不知道自己做事。說不定他的親戚也在收麥子呢!”于是,百靈鳥還沒有搬走。

第三天,農(nóng)夫又到麥田里一看,呀!麥子有些都落了。農(nóng)夫又對他的兒子說:“雇傭幾個人來收割麥子,明早就來割?!?/p>

百靈鳥一聽,悄聲對她的兒女們說:“我們該走了。一個人要是不指望外人,自己動起手來。那肯定有辦成的希望?!闭f完,她馬上和她的兒女們搬走了。

關(guān)于游戲的作文 篇11

5月27日你,我和媽媽參加了慶?!傲弧钡挠H子定向活動。

第一個定向地點在北秀歌舞臺。我們一到那里,只見人頭涌涌,還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色,都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里,聽老師介紹嘉賓,聽同學(xué)們唱兒歌,還看了幾個表演。我們又在臺上照了一張相,演出就這樣結(jié)束了。

第二個定向地點在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡,來到蓋章處,得到了一個鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個定向地點是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯,蓋了章,交給了家委會委員。這時,我們已經(jīng)是汗流浹背。

今天雖然天氣很熱,爬山讓我感到很疲憊,但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的快樂,有了媽媽的`陪伴,感覺自己是個擁有無限愛與幸福的孩子!

關(guān)于游戲的作文 篇12

在動物王國里,有一件非常奇怪的事情。

今天是個陽光明媚的早晨,有一只非??蓯鄣男±鲜笤跇淠旧蠒裉?,突然,它從樹木上掉了下來,正好摔在了獅子的身上,老鼠連忙道歉,獅子大聲嚷嚷著,說:“誰呀?敢撞我,安得什么心呀?”老鼠嚇得整個身子都快跳起來了,連忙說:“請你別吃我,以后你遇難了,我就可以幫助你?!豹{子一看,原來是只小老鼠,心想:你這么小,將來如何幫我,就搖頭嘆息的`離開了。

過了幾日,獅子中了壞人的圈套,突然,被那只小老鼠看見了,小老鼠跑過去用牙齒咬斷了繩子,救出了獅子。獅子很疑惑,問道:“我又不認(rèn)識你,你為何要救我?”小老鼠答道:“上次我激怒了你,你沒有吃掉我,我十分感激你下定決心要報答你?!豹{子聽了這話,一把將老鼠抱在懷里,落下了激動的眼淚。

壞人看見獅子跑了,氣得直跺腳。而獅子與老鼠卻成為了好朋友。

從這個故事中,我明白了一個道理:就算是兇狠的獅子,也會有被困的時候。就算是膽小的老鼠,也會有有用的時候。所以不能嘲弄膽小怕事的人。

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