關(guān)于下小雨的作文900字合集

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代寫(xiě)作是每個(gè)人都應(yīng)該掌握的技能,作文內(nèi)容不固定，每個(gè)人都有自己的想法，想要寫(xiě)好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時(shí)多學(xué)多寫(xiě)，寫(xiě)作文要如何才能充實(shí)我們的知識(shí)素養(yǎng)呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“關(guān)于下小雨的作文”，希望能為你提供更多的參考。

關(guān)于下小雨的作文(篇1)

晚飯后，天色很陰，還下著蒙蒙細(xì)雨。我突然來(lái)了興致，和爸爸各撐一把傘走出了家門。

我家小區(qū)邊上有一條小溪，我們經(jīng)常在河邊散步，平日里，岸邊煙柳婆娑，河中常有小魚(yú)嬉戲其中。此時(shí)的溪水不見(jiàn)了往日的平靜，雨滴接二連三地落入了溪水中，水面上漾起了一圈圈波紋，浮萍隨波蕩漾，像一群群小鴨子在水里歡快地嬉戲......

我們平靜地看著這一切，靜靜地聽(tīng)著雨滴打在雨傘上的聲音，接連不斷;雨打在樹(shù)葉上，沙沙的;雨打在溪面上，卻是沒(méi)有聲音，只是激起了皺紋，一如老人家的笑臉。雖然下著小雨，但還是可以隱隱約約看到小溪里的鵝卵石。yJS21.CoM

看著眼前的場(chǎng)景，爸爸給我講起小時(shí)候的事情。他的老家有一條河叫“龍溪江”，原先跟這條小溪一樣的清澈。他小時(shí)候還有很多人在河里釣魚(yú)、洗衣服、游泳?？珊髞?lái)，河邊出現(xiàn)了很多大管道，從那里邊流出來(lái)的是各種顏色的水，那是附近的印染廠排出來(lái)的污水。于是就再也沒(méi)人去龍溪江邊了。記得有一次，整條河都是紅色的。那時(shí)他以為，是河神流下來(lái)的帶血的眼淚。

聽(tīng)著這個(gè)故事，我沉默不語(yǔ)，只是繼續(xù)安靜地聽(tīng)著雨聲。雨仿佛是天生的音樂(lè)家，這世界萬(wàn)物都是他的樂(lè)器。先是淅淅瀝瀝的小雨，我聽(tīng)出了她的無(wú)奈;接著是劈劈啪啪的中雨，我聽(tīng)出了她的悲傷;最后是嘩啦啦的大雨。我聽(tīng)出了有一絲的憤怒。這時(shí)，雨突然下得更猛烈了，好像是大自然在哭泣，在向我訴苦;又好像是老天爺在嘲笑人類自我毀滅的無(wú)知;更像是回蕩在天地之間的警鐘。

晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，雨還是下得那么大，傾瀉著她的憤怒，仿佛想要洗刷世間的一切污穢。終于，雨聲停止了，污水管道里流出了清澈的水，空氣變得分外新鮮，人們很少得病，人與動(dòng)物和諧地生活在一起，沒(méi)有海嘯，沒(méi)有龍卷風(fēng)，沒(méi)有沙漠......

我醒了，雨真的已經(jīng)停了。

沒(méi)有了雨聲，我還能再次走進(jìn)剛才的夢(mèng)境嗎?

關(guān)于下小雨的作文(篇2)

我立在窗邊觀賞著雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶上，涼棚上，地上。對(duì)面不遠(yuǎn)處的綠樹(shù)，透過(guò)窗戶，看的已經(jīng)不是很清楚了。打開(kāi)窗戶，舒一口氣，一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來(lái)，沁人心脾。

略帶涼意的雨點(diǎn)打在我的頭上，臉上，身上從未感到過(guò)如此舒展與自由，仿佛正在接受大自然的洗禮。正是從此刻起，我愛(ài)上了雨。那令我一見(jiàn)鐘情，怦然心動(dòng)的雨。

春天的雨是如此溫柔。聽(tīng)，是什么聲音。原來(lái)是小豆苗呀。他破土而出的姿態(tài)深深的吸引了我。我望著小豆苗柔弱的身軀，不禁心酸。這時(shí)，春雨來(lái)了！我感受著溫柔而密集的雨，似乎感受到生命的力量。干枯的小河，再次流淌起來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮。小蚯蚓在土地里來(lái)回穿梭。我聆聽(tīng)著新生的力量，感受著母愛(ài)的澆灌。

夏季的雨充滿希望?？矗傺僖幌⒌牡玖涸谙掠甑囊龑?dǎo)下，沒(méi)有放棄希望。驕傲的太陽(yáng)，被你掩去了無(wú)數(shù)風(fēng)采。我傻傻的站在那兒。望這滿希望的。竟有一種說(shuō)不出的力量鼓舞著我。轉(zhuǎn)頭，看著那一塵不染案的街道上，散發(fā)著一種清新自然的雨。

在時(shí)光飛快流逝中。我來(lái)到了金黃的秋季，秋雨還是那樣充滿勞動(dòng)的活力。農(nóng)民伯伯揮起鋤頭，割下一捆捆麥子。汗水從他們臉頰邊流下。這時(shí)秋雨來(lái)了，趕走了人們的汗水。農(nóng)民不再抱怨。而是唱著號(hào)子在豐收的豐滿下快樂(lè)的勞動(dòng)。我佇立在秋雨中，望著熱火朝天的景象。我似乎有了更堅(jiān)強(qiáng)的力量，以面對(duì)困難以艱苦。充滿活力的秋雨，我何嘗不是呢。

大地銀裝素裹，沒(méi)錯(cuò)，冬天來(lái)了。我也感受到了罕見(jiàn)而堅(jiān)強(qiáng)的雨。冬雨??！寒冷刺骨的寒流涌向中原。你卻絲毫沒(méi)有畏懼。頂著寒風(fēng)，就像當(dāng)年的紅軍戰(zhàn)士一樣。不怕?tīng)奚?。在寒冷中你依舊下著……我似乎嗅到了堅(jiān)毅的靈魂，領(lǐng)著我克服艱苦。

雨??！雨??！溫柔，希望，活力，堅(jiān)強(qiáng)。用這四種無(wú)窮的力量，把我引向光明。我腳下踩著雨兒，走向那艱苦兒令我憧憬的地方。

關(guān)于下小雨的作文(篇3)

周三下午，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，天氣特別悶熱。第二節(jié)課上課前，我在學(xué)校場(chǎng)子里，一邊吹著涼風(fēng)，一邊觀看天上的云。西邊幾堆云像冰山一樣很壯觀，又像大海的浪濤一樣，鋪天蓋地，向?qū)W校這個(gè)方向飛速撲過(guò)來(lái)。云堆邊沿潔白無(wú)暇，最邊沿與藍(lán)天相接的地方被陽(yáng)光鑲上了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的、不規(guī)則的美麗金邊。從金邊向冰山中間看去，似千軍萬(wàn)馬攪動(dòng)著烏云，波濤洶涌地滾動(dòng)著，翻卷著。不斷變換著形狀：像兇猛無(wú)比的老虎，像威風(fēng)凜凜的獅子，像奔跑的野牛給人無(wú)窮無(wú)盡的遐想，撼動(dòng)著我的心魄。上課鈴響了，我依依不舍地回到教室。

遠(yuǎn)處的一聲悶雷，近處逐漸大起來(lái)的風(fēng)，伴著我們的歌聲，開(kāi)始了我們最喜歡的音樂(lè)課。曾老師教著，我們唱著。突然，教室里閃過(guò)一道金光，“叭~”的一聲，似千萬(wàn)間房屋倒塌，又像世界上最響的爆竹在空中爆炸，震耳欲聾，全班同學(xué)嚇得尖叫起來(lái)。膽子小的雙手捂住耳朵，身子踡縮著，膽子大的左顧右盼，歡呼雀躍。頓時(shí)，教室里混亂起來(lái)，全然沒(méi)有顧及老師的存在。

接著，大風(fēng)呼嘯著拍打門窗，一道閃電緊接著閃電，震耳的炸雷聲接連不斷，同學(xué)們嚇得不斷地尖叫，就像世界末日到來(lái)一樣，十分恐怖。

教室迅速暗了下來(lái)。我壯著膽子向教室外一看：大風(fēng)把操場(chǎng)上的樹(shù)吹得東倒西歪，似乎要連根拔起；黑乎乎的云，飛快地向東方飄去；天空像破了一個(gè)窟窿，瓢潑大雨傾瀉下來(lái)，天地間出現(xiàn)了一道晶瑩剔透的瀑布；瀑布斜斜地傾在地上，濺起一層水霧，五彩繽紛，特別耀眼；比乒乓球小一點(diǎn)兒的冰雹隨雨砸在橡塑操場(chǎng)上，彈起一尺多高，像在跳著瘋狂的舞蹈。風(fēng)借雨威，雨借風(fēng)勢(shì)，把恐懼盡情地傾倒在大地上，大有黑云壓城城欲摧之勢(shì)，驚心動(dòng)魄，恐怖極了！

曾老師幾次維持課堂秩序，都沒(méi)有湊效。只好雙手抱在胸前，眼晴盯著同學(xué)們。曾老師靈機(jī)一動(dòng)，順熱大聲問(wèn)：“同學(xué)們是第一次聽(tīng)到這么響的雷聲，看到下這么大的雨，看見(jiàn)下冰雹，是嗎？““是！”同學(xué)們異口同聲地高聲回答。“那好，我給大家十分鐘時(shí)間觀察，然后討論今天的冰雹雨！“教室里立即炸開(kāi)了鍋，熱鬧起來(lái)。

同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言，描述自己的觀察結(jié)果，得到了曾老師的充分肯定，提出的問(wèn)題得到了解答。討論最多的問(wèn)題是：為什么剛才還是晴天，一會(huì)兒就下起了暴雨？為什么現(xiàn)在的天氣會(huì)下冰雹？為什么總是先有閃電，才有雷聲？但同學(xué)們最關(guān)心的還是：如果暴雨就這樣下，放學(xué)了怎么回家，冰雹砸到身上，砸傷了怎么辦。還有一個(gè)同學(xué)問(wèn)：”冰雹砸到身上痛不痛？“引得大家哄堂大笑。

風(fēng)停了，雨住了。音樂(lè)課雖然沒(méi)有上成，但我們上了一堂由閃電和風(fēng)、烏云伴奏，雷與冰雹、雨演唱的別開(kāi)生面，饒有興趣的音樂(lè)課，這堂課讓我們久久不能忘懷。

一場(chǎng)冰雹雨過(guò)后，樹(shù)葉更加干凈，一塵不染，清翠欲滴。悶熱解除了，渾身格外清爽，空氣分外清新，校園里彌漫著泥土的清香。微風(fēng)吹拂，云迅速散去，太陽(yáng)露出了笑臉，把它的光芒灑向神州大地。

關(guān)于下小雨的作文(篇4)

今天下午，天氣很悶熱。我和小伙伴們?cè)诠珗@的草地上津津有味地玩著“三國(guó)殺”、紙牌、水槍、皮球、籃球……

突然，天空烏云密布，天上先是打起了閃電，然后響震耳的雷電，最后出現(xiàn)了豆大的雨點(diǎn)。慢慢地，天氣越來(lái)越熱，天也越來(lái)越暗，雨越下越大，狂風(fēng)越來(lái)越颶烈，好像要把大樹(shù)連根拔起，外面的風(fēng)很大，差點(diǎn)把我們的“三國(guó)殺”吹走了，多虧我跑得快，把它追回來(lái)，我和小伙伴趕緊把東西理好，躲避起來(lái)。

雨越來(lái)越大，外面的一切都是雨和霧的世界，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)被雨淋過(guò)的泥土是格外得清香;被雨點(diǎn)淋過(guò)的樹(shù)葉是格外得翠綠;雨點(diǎn)落在屋頂上，發(fā)出了清脆的瓦聲，落到了小河里傳來(lái)“沙沙沙”的聲音;雨落在夾竹桃花上，花兒感到一陣涼爽，開(kāi)心得把顏色調(diào)得更嬌艷了;雨點(diǎn)落在小魚(yú)的身上，小魚(yú)感到特別舒服，在水里游得更歡了;雨點(diǎn)落在青蛙上，青蛙洗了個(gè)涼水澡，它的衣服變得油亮油亮的，開(kāi)心得“呱呱”叫。

雨停了，烏云一掃而光，大陽(yáng)又露出了紅紅和笑臉。知了又開(kāi)始在樹(shù)上慶祝了，四季桂也開(kāi)始級(jí)大地噴灑香水了，蜻蜓也開(kāi)始損害蟲(chóng)了，因?yàn)橛曛闈苍诔岚蛏巷w不起來(lái)。彩虹也出來(lái)了，有紅、黃、藍(lán)、綠、青、橙、紫七種顏色。避雨的小伙伴都出來(lái)看熱鬧了。

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關(guān)于雨的游戲作文900字

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關(guān)于雨的游戲作文(篇1)

時(shí)代在改變，在不斷發(fā)展，涌現(xiàn)出新的事物。電子游戲就是其一。對(duì)于電子游戲的好壞，大家一直爭(zhēng)論不休。

任何事物都有正反兩面，電子游戲更是一柄雙刃劍。用對(duì)，則受益；用錯(cuò)，則會(huì)墮入深淵。

電子游戲可以在你空閑之余帶來(lái)一點(diǎn)娛樂(lè)、在你緊張之時(shí)帶來(lái)一點(diǎn)松弛、在你寂寞的時(shí)候帶來(lái)一點(diǎn)寄托。誰(shuí)能說(shuō)它不好呢？有多少商業(yè)巨頭曾是靠游戲崛起。

玩絕地求生可以提高人的觀察、反應(yīng)能力；玩我的世界，可以培養(yǎng)你的思維、建筑能力；玩?zhèn)b盜獵車手更是可以讓你置身其中，體驗(yàn)美國(guó)街頭的風(fēng)光。

要說(shuō)電子游戲好的一面，像羊吃草，在潛移默化的改變一個(gè)人；那么其壞的一面，就像洪水猛獸，可以將一個(gè)人毫不留情的摧毀。

很多學(xué)生自我約束能力差，玩上游戲之后便無(wú)法自拔，逐漸沉淪，荒廢學(xué)業(yè)，而且游戲還擁有充值系統(tǒng)，有一些學(xué)生更是不斷的用父母的血汗錢來(lái)玩游戲。游戲的殺傷力可見(jiàn)一斑。游戲的好壞，由人來(lái)決定。少玩益智，多玩?zhèn)?，將利用它，則生活豐富；沉迷于它，則生活無(wú)望，自毀前途！

游戲是一柄雙刃劍，揚(yáng)其益者，則受益；用其壞者，則遭殃。我們必須要有清醒的頭腦，正確的認(rèn)識(shí)，才能讓我們?cè)陔娮佑螒蛑杏稳杏杏?。廣大青少年朋友們，讓我們正確對(duì)待游戲，生活才能真正的豐富多彩！

關(guān)于雨的游戲作文(篇2)

一次游戲王國(guó)之旅

開(kāi)頭

五年級(jí)開(kāi)始放暑假。林明走在路上美滋滋地想：“這次可以無(wú)憂無(wú)慮地玩一次電腦了吧？上學(xué)時(shí)爸爸媽媽總以各種理由管著我，現(xiàn)在放假了，沒(méi)轍管我了吧？想到這兒，他加快了腳步，向家走去。

到家一看沒(méi)人，留言簿上寫(xiě)著：“小明，晚上爸爸媽媽加班，不回來(lái)了，冰箱里有菜，熱熱就能吃。”他自言自語(yǔ)地說(shuō):“不回來(lái)就不回來(lái),我玩我的電腦!”他把書(shū)包一扔,哼著歌大搖大擺地走進(jìn)電腦房點(diǎn)擊了那陌生而又熟悉的“泡泡堂”.過(guò)了好一會(huì),他的郵箱里多了一份郵件,意猶未盡的他,打開(kāi)郵件箱,一字一頓地讀著:“親愛(ài)的玩家,您已幸運(yùn)地被抽中為競(jìng)賽玩家,請(qǐng)到泡泡堂官方網(wǎng)站報(bào)到.”林明想:“會(huì)不會(huì)是騙人的呀?”耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí).他打開(kāi)泡泡堂官方網(wǎng)站,果然有這一活動(dòng),冠軍可獲得泡泡堂特制獎(jiǎng)杯一個(gè),還有永久的超級(jí)玩家,最醒目的是,竟有3萬(wàn)元的獎(jiǎng)金!玩泡泡堂的人有將近70萬(wàn),只有5萬(wàn)人可以參加這次的比賽，林明突然覺(jué)得自己多么幸運(yùn)，他向服務(wù)器填寫(xiě)了報(bào)到單，服務(wù)器通知他：“請(qǐng)您于7月15日到競(jìng)賽服務(wù)器上參加海選。”第2天，林明告訴了爸爸媽媽，爸爸說(shuō)：“只要你成績(jī)不下降就行?！爆F(xiàn)在只差林明大展身手了！

海選

7月15日，林明早早地來(lái)到競(jìng)賽服務(wù)器上，過(guò)了一小會(huì)，被邀請(qǐng)到一個(gè)房間里，與一個(gè)265級(jí)的高手展開(kāi)了他的第一場(chǎng)比賽。林明想：“還是以平常心去對(duì)待比賽吧?！睂?duì)手放了一排泡，林明冷不防地沖去，加了兩個(gè)，對(duì)手躲閃不及，被炸死了。林明輕輕松松地拿下了第一局，在接下來(lái)的三天中，林明以520勝的絕佳戰(zhàn)績(jī)，進(jìn)入了50強(qiáng)！

50進(jìn)10

50進(jìn)10，是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，如果這時(shí)輸了，那前面的努力便付諸東流了，50進(jìn)10，每人只有一場(chǎng)比賽，服務(wù)器分給他的竟是一個(gè)90多級(jí)的“菜鳥(niǎo)”，林明的心又放下了。比賽開(kāi)始了，對(duì)手略占上風(fēng)，林明想：“老師說(shuō)過(guò)驕兵必?cái)?，我不能小看別人，不能驕傲。”于是，林明與他較起真來(lái)，周旋了好久，由于對(duì)手的一個(gè)失誤，林明贏了，他想：“真懸，差一點(diǎn)就該吃后悔藥了！”

10進(jìn)2

10進(jìn)2，離冠軍的寶座不遠(yuǎn)了！林明總結(jié)了兩個(gè)比賽心得：一、要以平常心對(duì)待比賽。二、不驕不躁,驕兵必?cái)?比賽的號(hào)角又一次打響了,他與一個(gè)等級(jí)是無(wú)限的玩家來(lái)決逐進(jìn)入2強(qiáng)的門票.經(jīng)過(guò)一番技術(shù)上的較量,林明將他困入了泡中,他使用了自救針.這時(shí)裁判發(fā)話了:“在比賽中,禁止使用自救道具,違者判輸.”對(duì)手離開(kāi)了房間，林明和另一名玩家過(guò)了八關(guān)，斬倒了八將，進(jìn)入了總決賽。

冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)

總決賽那天，林明的爸爸媽媽在一旁為林明加油，林明看了看對(duì)手，竟然是自己的同班同學(xué)：“羅晶晶！”林明說(shuō)：“想不到是你和我爭(zhēng)冠軍！”“是啊。你可不要手下留情！”“我才不會(huì)呢！”一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨般的比賽打響了,林明得到了3個(gè)飛鏢,前兩個(gè)都錯(cuò)失良機(jī),只剩最后一個(gè)了.他靜下心來(lái),伺機(jī)出擊.羅晶晶見(jiàn)他不動(dòng),企圖將他圍死,可就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,林明沖出來(lái),準(zhǔn)確無(wú)誤的一鏢,泡立刻爆了,羅晶晶被困在了泡中,林明贏了,他是冠軍!他和爸爸媽媽擁抱在一起,好不高興!

尾聲

林明和爸爸媽媽辦了獲獎(jiǎng)手續(xù),領(lǐng)取了獎(jiǎng)品.回家時(shí),鄰居們都說(shuō):“林明這孩子,學(xué)習(xí)不錯(cuò),打游戲也是高手啊!”回到家,媽媽問(wèn):“林明,你比賽了一個(gè)月,今天是8月16日,你作業(yè)做了多少?”林明臉上的表情立刻由晴變陰,大叫一聲:“不好.”把獎(jiǎng)杯扔給媽媽,開(kāi)始了頭懸梁,錐刺股的生活.

小朋友們,游戲可以適當(dāng)玩,學(xué)習(xí)可不能耽誤了啊!

關(guān)于雨的游戲作文(篇3)

“丁零零”上課鈴響了，我們和藹可親的雪梨老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，今天玩?zhèn)€游戲，名字叫‘左右手’。”“哇，太好啦！”同學(xué)們沸騰了起來(lái)。

左右手的游戲規(guī)則是：同學(xué)們圍成了一個(gè)圈，每個(gè)人伸出右手，將掌心向下；再伸出左手，食指向上。將左手食指頂住旁邊同學(xué)的右掌心，而右掌心則與旁邊同學(xué)的食指尖相接觸。當(dāng)雪梨老師說(shuō)“水”的時(shí)候右手抓住旁邊同學(xué)的食指，左手的食指逃脫。

雪梨老師在每組選了三個(gè)代表，為比賽加大難度。在下面的同學(xué)為上面的人加油鼓勵(lì)。第一個(gè)環(huán)節(jié)后只剩下李世平和張唯，第二個(gè)環(huán)節(jié)雪梨老師說(shuō)：“有一只烏鴉在沙漠里，忽然很渴，想?！崩蠋煱崖曇衾L(zhǎng)。李世平和張唯想，老師一定會(huì)說(shuō)水。老師繼續(xù)說(shuō)：“想喝水。”李世平和張唯抓住對(duì)方的手指，自己的手指逃脫。結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有沒(méi)抓到誰(shuí)。第二環(huán)節(jié)老師說(shuō)：“烏鴉發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，里面有石頭，還有水。”結(jié)果跟上一次一樣誰(shuí)也沒(méi)抓到誰(shuí)。第三環(huán)節(jié)老師說(shuō)：“烏鴉把石頭扔到瓶子里，最后喝到水。”結(jié)果也是一樣。第四環(huán)節(jié)老師說(shuō)：“所以這個(gè)故事叫烏鴉喝水?！敖Y(jié)果張唯抓住了李世平。“這個(gè)游戲真好玩?！崩钍榔秸f(shuō)。

這個(gè)游戲是在考反應(yīng)力，讓它深深刻在腦海里。

關(guān)于雨的游戲作文(篇4)

如今，科技飛速發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步到前所未有的階段。這是一個(gè)人人信息共享的時(shí)代，我們?nèi)耸忠徊渴謾C(jī)或一臺(tái)電腦。也正是由于這種便利條件，一項(xiàng)新興企業(yè)崛地而起。

游戲這個(gè)詞語(yǔ)出現(xiàn)在人們眼中。很多人在一天的疲憊后回到家，壓力無(wú)處發(fā)泄，可就在此時(shí)，出現(xiàn)了一種名為“游戲”的東西。人人都有好奇心，對(duì)待新鮮的事物，總是忍不住地一再去嘗試。在一次次嘗試中，一些人迷上這個(gè)名叫“游戲”的東西，但他們并沒(méi)有在意，因?yàn)樽铋_(kāi)始，他們只是借助游戲，打發(fā)空閑時(shí)間，疏解工作學(xué)習(xí)時(shí)的壓力。但在這種過(guò)程中，他們一步步的升級(jí)，發(fā)掘了游戲越來(lái)越多的有趣之處，他們就忍不住了，不滿足于只在空閑時(shí)間玩，在上班，上學(xué)時(shí)也偷偷的拿出手機(jī)。他們不再滿足于疏解壓力的玩上一兩句，而是沉迷其中，整日整夜的玩。到了此時(shí)，他們已經(jīng)上癮了，即使刻意的控制玩游戲的時(shí)間，但在做其他事情時(shí)也總是忍不住走神，忍不住去想游戲里有趣的事情。游戲的傳播是迅速的，一個(gè)有趣的游戲，幾乎只要有玩的條件的人都會(huì)去試試，所以沉迷于游戲的人變得越來(lái)越多。

沉迷游戲帶來(lái)的危害，是巨大的。無(wú)數(shù)青少年被一些內(nèi)容血腥暴力的游戲感染，頻頻做出大街上捅人的事，他們迷失在了游戲的時(shí)間，分不清現(xiàn)實(shí)與游戲世界，一次又一次做出不該有的行為。更有可憐的孩子，為了玩游戲沒(méi)日沒(méi)夜的通宵，廣西有個(gè)十七歲的男孩，在網(wǎng)吧通宵一個(gè)星期，最后猝死在電腦前。如今，人們總算認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)游成癮的危害，可是所有人都不知所措了。那么多人沉迷游戲，是誰(shuí)的原因呢?是游戲開(kāi)發(fā)商的錯(cuò)嗎?創(chuàng)造出一款有趣的，可以排解壓力的游戲，他們有錯(cuò)嗎?他們沒(méi)有錯(cuò)，他們開(kāi)發(fā)出如此吸引人的游戲，他們應(yīng)該得到夸贊。那么是家長(zhǎng)管教不夠嚴(yán)厲嗎?也不是。是學(xué)校管理的不夠細(xì)致嗎?更不是。我認(rèn)為，是我們自己的錯(cuò)，我們自己沒(méi)有嚴(yán)格把控玩游戲的時(shí)間，放任自己肆意的玩，才導(dǎo)致最后沉迷其中。

所以，在手游戒癮上，我們自己一定要嚴(yán)格把關(guān)，不放任自己任意玩耍，控制好玩游戲的時(shí)長(zhǎng)。但只有我們自己自控是不夠了，有些人意志力不夠堅(jiān)定，就需要學(xué)校，家長(zhǎng)和游戲開(kāi)發(fā)商三者的配合。游戲開(kāi)發(fā)商限制每個(gè)人每天玩游戲的時(shí)間，學(xué)校積極監(jiān)督，家長(zhǎng)監(jiān)督孩子在家的作息時(shí)間，這樣三者配合下，再加上自己的自控能力，我相信，一定可以戒掉網(wǎng)癮。

手游戒癮誰(shuí)來(lái)把關(guān)?不光靠自己，更要靠家長(zhǎng)，學(xué)校與游戲開(kāi)發(fā)商三者配合，一同把關(guān)。

關(guān)于雨的游戲作文(篇5)

“哇！好漂亮！”咦？是哪里傳出來(lái)的聲音？哦，是正在蔣巷村開(kāi)展拓展游戲的同學(xué)們?cè)诮蛔K嘖贊嘆。是什么讓同學(xué)們?nèi)绱伺d奮？請(qǐng)待我細(xì)細(xì)道來(lái)。。。。。。

話說(shuō)期待已久的拓展實(shí)踐游戲終于到來(lái)了，我怎能不興奮？到了青少年活動(dòng)中心，一下子就被安排上了一項(xiàng)有趣的任務(wù)——做蛋糕！隨著烹飪老師的引導(dǎo)，我們進(jìn)入了一間可愛(ài)，寬敞，明亮的烹飪教師。這教室里的東西應(yīng)有盡有。我們圍在一張方形桌邊，看老師教學(xué)：準(zhǔn)備200克淀粉，4克泡打粉，1克鹽，130克糖，150克油，4只雞蛋。先拿出一個(gè)不銹鋼盆子，把淀粉倒入一個(gè)杯子中，底下墊個(gè)盆子，按鈕進(jìn)行篩選，再將四只雞蛋倒入攪拌機(jī)攪勻，隨著“嗞嗞”聲越來(lái)越大，同學(xué)們緊張的心弦繃得更緊了，之后，把雞蛋倒入淀粉中，再將鹽，泡打粉，糖倒入淀粉中攪拌。當(dāng)攪拌成“糊”時(shí)，再倒入油攪拌，直到攪拌成如牛奶狀的黃色液體時(shí)，將這些倒入一個(gè)透明的袋子中，剪掉底下的小口子擠入一個(gè)模具再放入烤箱中，經(jīng)過(guò)20分鐘，香噴噴的雞蛋糕就新鮮出爐咯！

輪到我們制作了。我們先按老師吩咐選料，為了使更加準(zhǔn)確，我們盡量分毫不差。我被分到的任務(wù)是擠蛋糕。當(dāng)她們將攪拌好的黃色液體倒入一次性袋子中給我時(shí)，我小心翼翼地接過(guò)，輕輕剪掉底下的小口子，在模具中“亂涂”，由于用力過(guò)猛，差點(diǎn)導(dǎo)致袋子破裂！怎么才可以好好掌握呢？我請(qǐng)教了老師，老師告訴我一個(gè)好方法：從上往下擠。我拉著袋子頭，左手輕輕向下劃，果然，蛋糕順利進(jìn)入了“愛(ài)心小屋”。我們帶上手套，將蛋糕放入烤箱中，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們自制蛋糕出爐啦！我們吃著自己做的蛋糕，心里甭提有多開(kāi)心啦！

這一天還發(fā)生了許多有趣好玩的事情，但是做蛋糕我記得最牢！我回家一定要做給媽媽吃，讓她也嘗嘗鮮。

關(guān)于雨的游戲作文(篇6)

“?。　緜?！跟我沖啊！”由劉相禹帶領(lǐng)的部隊(duì)一起沖了上去

這是在干什么呢？原來(lái)作文班同學(xué)在打雪仗呀！

只見(jiàn)劉相禹在最前面狠狠投擲雪球。李對(duì)和劉隊(duì)打得天翻地覆，不可開(kāi)交，好像他們是冤家似的。我被劉相禹派去當(dāng)“間諜”，反正我們都視“死”如歸，“‘兵’不畏死，奈何以死懼之”，還怕什么？

可怕的事情發(fā)生了，他們不但不久就認(rèn)出了我，還把我“俘虜”了。但是我依靠著自己的智慧逃了出來(lái)。我雖然逃了出來(lái)，但一想起他們把我捉住，就氣得咬牙切齒，暴跳如雷，在后來(lái)的發(fā)炮中竟有九次擊中了敵人！

這時(shí)，滿天飛的雪球像導(dǎo)彈似的飛來(lái)飛去，讓人眼花繚亂。

我們隊(duì)隊(duì)員高日新把敵軍隊(duì)長(zhǎng)李騰奇捉住了，立了大功。

“糟了！‘子彈和藥’快用完了！得想個(gè)計(jì)策才行！”我喊。周圍白雪皚皚，銀裝素裹。突然，隊(duì)長(zhǎng)眼睛瞪得大大的，喊著：“同志們！停止攻擊！去那邊取‘子彈和藥’！”他們紛紛向那邊跑去。

隊(duì)長(zhǎng)被飛來(lái)飛去的‘子彈’擊中了，他大叫：“哪個(gè)家伙打的我？我要把它碎尸萬(wàn)段！”他立刻抓起一把雪，來(lái)了個(gè)“天女散花”，把敵軍揚(yáng)成了一個(gè)“雪人”。

我們的戰(zhàn)略是：保存子彈和藥，等敵_盡糧絕再回?fù)??？蓴橙说膽?zhàn)略卻是：守株待兔，我們過(guò)去一個(gè)就俘虜一個(gè)。多虧我這個(gè)“間諜”，否則不知道敵人的陰謀，早就被敵人“俘虜”了。真是“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。

就這樣一直僵持了幾分鐘，有些耐不住性子的“士兵”沖了過(guò)去，結(jié)果被密集的“子彈”打得丟盔卸甲，差一點(diǎn)就落入敵軍之手?！肮缓軈柡?！”隊(duì)長(zhǎng)心里暗想。“同志們！立即‘開(kāi)炮’！打他個(gè)措手不及！”哈哈！敵軍果然沒(méi)有防備之心，一個(gè)個(gè)飛奔似的狂跑。隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)玩笑：“你們的‘子彈和藥’不要了？我們可踹了?。　甭?tīng)到這句話，敵軍隊(duì)長(zhǎng)李騰奇急的趕快跑回來(lái)，拼命向我們發(fā)射“子彈”。他一定是想：“我就是‘躺下了’，也要和你們‘同歸于盡’！”雖然我們有很多隊(duì)員被他擊中了，但不知道誰(shuí)發(fā)射的“子彈”落入他的領(lǐng)口，他就像中了機(jī)關(guān)槍一樣，渾身發(fā)抖，隨后被抬到了畫(huà)在雪地上的“紅十字架”上面，逗得我們哈哈大笑。

一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”結(jié)束了，雖然只是短短的40分鐘，但卻令我終身難忘。興奮之余，我想，戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)決定勝負(fù)，方法技巧事關(guān)輸贏。我們做事一定要“將欲取之，必先之”。用頭腦和智慧戰(zhàn)勝生活中的所有困難。

關(guān)于雨的游戲作文(篇7)

網(wǎng)絡(luò)，無(wú)疑在生活中給人們帶來(lái)了許許多多的方便，可以隨時(shí)在網(wǎng)上查找資料，在網(wǎng)上看新聞，但是，網(wǎng)絡(luò)一定就是完美的嗎?

網(wǎng)絡(luò)雖然可以為我們提供方便，但是網(wǎng)絡(luò)上處處存在著陷阱，特別是對(duì)我們這些自制力不強(qiáng)的青少年，很容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的網(wǎng)絡(luò)游戲上癮，久而久之，就不知不覺(jué)地陷入了網(wǎng)絡(luò)游戲的泥潭之中，不可自拔。

有一個(gè)學(xué)生，自從和同學(xué)學(xué)會(huì)去網(wǎng)吧打網(wǎng)絡(luò)游戲之后，便深陷其中，天天頭父母的錢買游戲卡，最后淪落到了放學(xué)打劫小同學(xué)的地步。由此可看出，玩網(wǎng)絡(luò)游戲不但害了別人，也害了自己。

不過(guò)，網(wǎng)絡(luò)的好處還是比壞處多的，就像我，平時(shí)在電腦上寫(xiě)寫(xiě)博客，查查資料，這不對(duì)我的影響十分有益嗎?其實(shí)吧，網(wǎng)絡(luò)對(duì)每個(gè)人都是有益的，只是要看你怎么去對(duì)待它了，如果你把精力用到玩網(wǎng)絡(luò)游戲上，當(dāng)然不會(huì)有用。但是!你把精力用在了在電腦上學(xué)習(xí)，那么，你的受益之處將不斷增多，你的知識(shí)將會(huì)像坐直升機(jī)一樣上升。

加油吧!控制好網(wǎng)絡(luò)!

關(guān)于下春雨作文600字

說(shuō)起作文，有人開(kāi)心有人頭疼，其實(shí)偶爾寫(xiě)寫(xiě)作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。因此作文想要寫(xiě)的又快又好肯定離不開(kāi)素材的積累，你是否正在為寫(xiě)作文感到束手無(wú)策呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“關(guān)于下春雨作文 ”,希望能為你提供更多的參考。

關(guān)于下春雨作文【篇1】

伴隨著陣陣春雷，乘著柔柔的春風(fēng)，春雨灑落人間。沙沙沙，沙沙沙，她細(xì)細(xì)的，密密的，一下就是兩三天，灑遍了人間的每一個(gè)角落，春雨是春天的使者，她讓世界上的每一個(gè)角落充滿了樂(lè)趣。

春雨有一盒五顏料，看呀！她把大紅色給了玫瑰花，把淡黃色給了迎春花，把粉色給了桃花……春雨也是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，生氣時(shí)她嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……如大豆，開(kāi)心時(shí)她沙沙沙、沙沙沙……如珍珠，難過(guò)時(shí)她淅瀝瀝，淅瀝瀝……如花鐘。

春雨也是一位高超的音樂(lè)家。“沙沙沙、沙沙沙”，她在綠色的葉叢中輕輕彈唱，喚醒沉睡了整個(gè)冬天的花草樹(shù)木，它們一個(gè)個(gè)探出可愛(ài)的小腦袋；“滴答、滴答”，她調(diào)皮地順著屋檐彈跳著滾落著，落在地面，濺起一朵朵水花；“淅瀝瀝、淅瀝瀝”，她隨風(fēng)入夜，潤(rùn)物無(wú)聲，和著風(fēng)婆婆一起開(kāi)演唱會(huì)，還邀請(qǐng)她的好伙伴春雷為她伴奏呢，轟隆隆，轟隆隆……

春天的雨，吹起了起床的號(hào)角，她告訴大家，冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)到。墻角的小花聽(tīng)到了張開(kāi)了笑臉；鴛鴦聽(tīng)到了歡快地在小河里游來(lái)游去；小草聽(tīng)到了好奇地探出頭來(lái)向春天問(wèn)好。

春天的雨帶給大自然一片欣欣然的景象，我愛(ài)這潤(rùn)物無(wú)聲的春雨。

關(guān)于下春雨作文【篇2】

春雨，宇宙間的精靈掙脫了云層的牽絆，洋洋灑灑撒落于大地。

早上，綿綿的春雨像一根根線似的落了下來(lái)，不時(shí)還會(huì)發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音。它輕如牛毛，細(xì)如花針，軟軟的，膩膩的，亮晶晶的，讓人難以琢磨。

春雨對(duì)大地的滋潤(rùn)一直到了下午兩點(diǎn)左右才停止。我走出門外，空氣中一股泥土的芬芳撲鼻而來(lái)，這是春雨后大地的味道，也是即將萌動(dòng)的植物的味道！此時(shí)，樹(shù)上的小水滴從樹(shù)葉上輕輕地滴落到馬路上。在這一刻，我仿佛聽(tīng)到水滴從樹(shù)葉上、房檐上“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒”奏鳴曲。春雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，給了花兒能含苞怒放的機(jī)會(huì)，給草兒褪去了那身陳舊的服裝，給馬路洗去了污垢的塵?！?/p>

“哈哈哈哈……”這是從哪里傳來(lái)的聲音？哦，原來(lái)是一些小孩子的嬉笑聲?！芭九九尽彼麄儾戎晁粝聛?lái)的小水坑，正在玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)忽然有人喊了一句“彩虹，彩虹，彩虹出來(lái)啦！”我們的目光齊聚天空——哦！春天也能看到七色的彩虹，奇跡！彩虹在太陽(yáng)的照耀下，發(fā)出閃耀的光芒；整個(gè)世界都煥然一新。

哦，好美的春雨世界！讓我們盡情觀賞，盡情享受！

關(guān)于下春雨作文【篇3】

春雨，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。有著令人驚羨的神奇魅力。先是一陣徐徐的微風(fēng)，帶著春姑娘親切的祝福，從小草佛到省略號(hào)柳樹(shù)嫩綠的芽上，小草挺直了腰身，柳樹(shù)綻開(kāi)了笑臉，他們知道：春天來(lái)了。春雨飄飄然從天上落了下來(lái)。先是涼絲絲的毛毛雨，周圍看起來(lái)像有一層薄薄的云霧，連綿不斷的春雨像一個(gè)個(gè)小精靈，嬌媚可愛(ài)。小草彎下了腰，吮吸著春天的甘露。春雨是人們的美好向往。

春雨淅淅瀝瀝的，像一排排繡花針灑向大地；又似一雙雙溫柔手，撫摸人們的烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，漂亮的衣服。

天空中飄著毛毛細(xì)雨，我趴在窗口上，任憑春雨落在頭發(fā)上，盡情欣賞綠樹(shù)青草，此時(shí)才真正體會(huì)到心曠神怡的美好境界。

窗外，雨正瀟瀟而下，很灑脫的雨，很隨和的雨，此時(shí)的我愛(ài)上了雨滴，愛(ài)看雨，也愛(ài)淋雨。我多么想沖進(jìn)柔和的細(xì)雨中，享受那一份飄逸的幸福。

春雨任你悠悠的下吧，盡管已經(jīng)打濕了我的秀發(fā)，讓我的憂傷與你一起順著我的秀發(fā)滑落。

春風(fēng)，任你輕輕的吹吧，盡管我感到有一絲涼意，讓所有的不快與失敗都隨你而去。

春雨，染綠了世界，洗刷了灰塵，而自己卻無(wú)聲的消失在了泥土之中這不正像給予我們知識(shí)的老師嗎？默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為了傳授給我們知識(shí)，嘔心瀝血，滋潤(rùn)了學(xué)生們的心田；而春雨，為了世界的多姿多彩，含辛茹苦，滋潤(rùn)了萬(wàn)物的心田。

雨停了。留下了一道美麗的彩虹，多無(wú)私的春雨！臨走時(shí)還為我們留下了一道風(fēng)景線，他留下的奉獻(xiàn)精神，永遠(yuǎn)在我的心中，在每個(gè)人的心中延續(xù)

關(guān)于天氣下雨作文合集9篇

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫(xiě)在本子上，寫(xiě)作文可以把自己當(dāng)時(shí)的思想經(jīng)歷記錄下來(lái)。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。對(duì)于寫(xiě)作文的要素你都掌握了嗎？或許你需要"關(guān)于天氣下雨作文合集9篇"這樣的內(nèi)容,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

關(guān)于天氣下雨作文(篇1)

我最期待的天氣就是雨天。

下雨的時(shí)候雨會(huì)滴滴答答的下個(gè)不停，我的心里撲通撲通的跳著，因?yàn)樵谙掠曷?，然后天氣變得非常的，心里也?huì)格外的平靜我多想道雨中的世界去玩玩啊，一定會(huì)非常有趣的我跟媽媽說(shuō)了一聲，然后呢，我就帶著一把非常漂亮的小花傘，穿著雨衣，帶著雨鞋，一次遛煙的跑了出去，與鋪天蓋地的下地之間都鋪鋪滿了雨簾，晶瑩透亮的雨珠連成串，我脫了鞋卷起褲腿開(kāi)花傘跑到地面上踩水，積水非常的多，撲通撲通雨水事件真的很好玩，雨滴用力的敲打著我的小花傘，不時(shí)濺起晶瑩透亮的雨花，會(huì)飛花碎玉般的散開(kāi)，我伸出手去雨濺了我一手，頭發(fā)也被弄濕了，我卻還在笑著跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去，好像在趟小河寬大的空?qǐng)錾希粋€(gè)小女孩嘻嘻哈哈的跑來(lái)跑去，光著腳丫子，那臉上啊，滿是笑容。

在我玩的正開(kāi)心的時(shí)候與她不知不覺(jué)的停了，天也不知不覺(jué)的亮了起來(lái)，烏云都退去了，陽(yáng)光普照大地，下完雨花草上面都閃著晶瑩透亮的小水珠，煥發(fā)著生勃勃生機(jī)，顯得楚楚動(dòng)人，雨中的情趣讓人回味無(wú)窮，所以說(shuō)，我最喜歡下雨天了，下雨天氣涼爽又好玩，下過(guò)雨的天氣，空氣中都會(huì)彌漫著泥土的芬芳，特別的好聞。

關(guān)于天氣下雨作文(篇2)

我正走在一條寬闊的街道上，突然下起了毛毛雨。我張開(kāi)雙臂接受雨的洗禮，并和他們一起度過(guò)了一段美好的旅程。

我似乎成了一滴雨，掙脫了云媽媽的懷抱，就像一個(gè)頑皮的孩子，成長(zhǎng)起來(lái)，不受父母的控制，隨心所欲，為所欲。我和我的其他兄弟姐妹在空降落傘中慢慢跳舞。在馮二姐的幫助下，我們的動(dòng)作豐富多彩。我們和馮二一個(gè)接一個(gè)地跳舞。我們是多么幸福啊！慢慢地，我和其他雨滴一起降落在地球上?；卮?，回答”，落在小水坑里，形成漣漪，清脆悅耳的聲音，像在彈鋼琴。我們就像無(wú)數(shù)靈巧柔軟的手指敲擊健康的盤子。樹(shù)葉是輕高音，花朵和植物是強(qiáng)有力的中音，而石頭是深沉的低音......我們落在不同的地方，發(fā)出不同的聲音，一高一低。多么悅耳的聲音啊！

過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停了。太陽(yáng)像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，把我們帶了回來(lái)。在太陽(yáng)的照射下，我們慢慢變得很輕，很輕，變成水蒸氣，飛得很高空，然后回到云母身邊。

隨著時(shí)間的流逝，我仍然茫然地在街上發(fā)呆。是我媽媽把我叫回家的。我多么希望我能一直呆在那里，在雨中享受另一次美妙的旅行！

關(guān)于天氣下雨作文(篇3)

星期二的第二節(jié)課剛下課時(shí)，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。我正要準(zhǔn)備下一節(jié)課所需的物品，突然，天空中陰云密布，一下子便暗了下來(lái)，周圍像有一只魔爪正向我們伸來(lái)。伸手不見(jiàn)五指，走路都能撞到人，我們非常害怕，便打開(kāi)了日光燈，拉上了窗簾。

一些膽大的同學(xué)對(duì)膽小的同學(xué)說(shuō)：“今天是世界末日，不久，我們就要去天堂了?！眹樀盟齻兗饨辛似饋?lái)，有人擔(dān)心今天放學(xué)時(shí)，大人們會(huì)不會(huì)來(lái)接自己，有人甚至擔(dān)心暴風(fēng)雨來(lái)臨，會(huì)淹沒(méi)了他家，之后無(wú)家可歸。

不一會(huì)兒，窗戶上便響起噼里啪啦的下雨聲，窗戶上先是幾滴小水珠，然后連在了一起，流了下去，像一幅活的抽象畫(huà)。雨下得越來(lái)越大，傾刻間變成了傾盆大雨，這時(shí)，雷公公也趕來(lái)，“轟隆隆”的為大雨助興，好一個(gè)可怕的風(fēng)雨交響曲。一道白光從天空中閃過(guò)，照的天都亮了一半，我們一邊上著課，一邊不時(shí)偷偷掀起窗簾，看看天氣有沒(méi)有好轉(zhuǎn)。

正當(dāng)我們焦急地期待雨停下來(lái)時(shí)，天空像一個(gè)魔法師，雨瞬間停住了，天色也漸漸恢復(fù)了明亮。

“哦～雨停了！”伴隨著這一聲歡呼，同學(xué)們懸著的心終于放了下來(lái)，老師也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，露出了笑臉。

關(guān)于天氣下雨作文(篇4)

“噼里啪啦”，星期四早晨我被這美妙的“音樂(lè)”叫醒了，這音樂(lè)正是一場(chǎng)大雨。

早上到了學(xué)校，雨還在淅淅瀝瀝地下著，仿佛在給我們這些雨天還準(zhǔn)時(shí)到校的同學(xué)給予掌聲。這時(shí)，提著鼻子深深地吸一口氣，腦細(xì)胞都活躍起來(lái)，舒暢起來(lái)。

進(jìn)入教室，教室里的空氣變得那么新鮮，坐到座位上再也沒(méi)有疲乏困倦之感了。向窗外看去，細(xì)小的雨點(diǎn)敲打在玻璃上，仿佛在說(shuō)：“加油努力學(xué)習(xí)哦！”

下課，我和小伙伴們走向衛(wèi)生間。也許是上學(xué)時(shí)太匆忙，沒(méi)有來(lái)得及去細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)下雨時(shí)的萬(wàn)物都變了樣：小草不再枯萎了，而是被沖刷得干干凈凈，抬起來(lái)它的腦袋；大樹(shù)的枝葉不再干枯低頭了，而是重新挺直起來(lái)……快到衛(wèi)生間時(shí)，我看見(jiàn)花壇旁有幾只白而透明的小蝸牛！它們一會(huì)兒向右爬一爬，一會(huì)兒又向左轉(zhuǎn)頭，在我們面前仿佛悠然自得地散著步?？吹剿鼈冞@么可愛(ài)，我開(kāi)心地笑了。

開(kāi)學(xué)的第一周，我看見(jiàn)了下雨時(shí)萬(wàn)物的生機(jī)勃勃，讓我也想以一個(gè)新面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的生活。加油吧，少年！

關(guān)于天氣下雨作文(篇5)

這兩天的天氣總不見(jiàn)晴，到傍晚和夜間的時(shí)候常下起雨，深夜里迷糊的聽(tīng)到嘩啦的雨聲，有時(shí)候雨勢(shì)漸大時(shí)，還伴著雨水響起一陣嗚嗚的悶雷。

雨天我是喜歡的，不僅可以使夏季炎熱的空氣轉(zhuǎn)而會(huì)涼快些，遇到雨天，心思也會(huì)變得恬靜。窗外的雨水連綿的落下，像是斷了線的項(xiàng)鏈，晶瑩的珠子滑過(guò)線索似的。就是窗外這樣單調(diào)的雨景，卻使人不由得站在屋里呆呆的看。有時(shí)把手伸出窗外，雨水不住的濺落在掌心，再看手時(shí)，已經(jīng)是布上一層水珠了。

或許跑出去淋會(huì)雨，讓它們濕透衣服、吹亂了頭發(fā)，大概比站在屋里看雨會(huì)更有趣吧，但這樣或許會(huì)染上感冒，我想，也不會(huì)在乎的。

從前天起我就有些感冒，不是因?yàn)榱苡辏皇窃谕砩纤X(jué)時(shí)，因?yàn)橛X(jué)得躺在地板上會(huì)比躺床上睡要涼快些，就到地上睡了，還以為蓋著被子是不會(huì)感冒的，現(xiàn)在看來(lái)，晚上還是睡在床上的好。

關(guān)于天氣下雨作文(篇6)

今天天氣特別好，我的心情也很好。背著書(shū)包，哼著小調(diào)，慢悠悠地走在回家的路上。

到了小區(qū)，在一個(gè)下坡處，有一群像蛇身體一樣的長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍。那是什么?我好奇地蹲下身子仔細(xì)打量這些動(dòng)物。哦，原來(lái)這是一群螞蟻，它們走得太整齊了。我靜下心來(lái)，仔細(xì)觀察這些小螞蟻。我發(fā)現(xiàn)，每只螞蟻身上都背著食物，像是在搬家。“它們?yōu)槭裁匆峒?難道有人占領(lǐng)了它們家?”我異想天開(kāi)。

如果它們要搬家的話，又要搬到哪里呢?我順著螞蟻?zhàn)叩姆较蚩慈?。突然，我的目光像搜救犬一樣停留在了前方上坡處的一個(gè)小黑洞前，這就是螞蟻的新家。螞蟻干嘛要往上面搬家呢?我?guī)е闷嫘模氐郊疑暇W(wǎng)查閱資料。

經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查閱資料，終于揭開(kāi)了這個(gè)秘密：因?yàn)槲浵伳芨惺芸諝鉁囟?，?dāng)它感覺(jué)溫度過(guò)高時(shí)就知道馬上要下雨了，所以它們要搬到更高更安全的地方，這樣就可以避免被雨水淹死。

我有些不相信，這么小的東西怎么能預(yù)知天氣如何呢?我拿出手機(jī)驗(yàn)證明天的天氣。哎呀!明天是陣雨。看來(lái)，螞蟻還真能預(yù)報(bào)天氣啊!

看來(lái)自然界中真是隱藏著一個(gè)個(gè)的高手啊!

關(guān)于天氣下雨作文(篇7)

雨是一種很奇異的自然現(xiàn)象，從柔和的細(xì)雨變成了狂暴的雷雨。在生活中有許多人都忽視了＂它＂，其實(shí)在夏天就有許多樣式的雨，太陽(yáng)雨、雷陣雨、傾盆大雨、細(xì)雨......今天我就來(lái)介紹一下夏天的雨。

在夏日的一天，艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，天上沒(méi)有一點(diǎn)云彩。汽車在馬路上飛馳著，行人在街上悠閑地逛著街，兒童都在一片片樹(shù)蔭下玩耍著。太陽(yáng)也沒(méi)有掃描想偷懶的樣子，不斷高掛在天空中。我想這有可能是雷陣雨的前兆。

果然不一會(huì)兒，太陽(yáng)打了個(gè)呵欠，下班了，天空說(shuō)變臉就變臉，烏云密布，天空中好像涌動(dòng)著什么。這時(shí)，從遠(yuǎn)方傳來(lái)＂轟隆?。⒌捻懧暎抢茁?。這時(shí)正在逛街的人們躲進(jìn)了商店，兒童紛紛跑回了家。雨點(diǎn)像一只只憤慨的小鳥(niǎo)，迎面撲來(lái)，雨點(diǎn)砸到地上，濺起了一朵朵晶瑩水花。

雨點(diǎn)有的砸到了屋頂，砸到了玻璃上，奏響了一支交響曲。剛剛只是中雨，可隨著雷聲的轟鳴，雨越下越大，越來(lái)越猛，這支交響曲進(jìn)入了高潮。這時(shí)，在街上的沒(méi)及時(shí)躲避的行人可就苦了，雨像黃豆粒一樣大，朝行人砸去，砸得行人痛得不得了。

就在我看人們搓手不及時(shí)，一道白光一閃而過(guò)，發(fā)出了一聲長(zhǎng)吼，雨點(diǎn)更密集了，雨隨著旋風(fēng)在天空中盤旋，樹(shù)葉被風(fēng)雨打掉了不少，小草被打彎了腰，樹(shù)被折斷了手，花兒被吹倒了身軀。

這時(shí)，云層顯露出了一絲陽(yáng)光，雨變成細(xì)細(xì)的線條，太陽(yáng)出來(lái)了，雨停了，空氣變得十分新奇，天空中掛著一道淡淡的彩虹。天空淡藍(lán)淡藍(lán)的，美極了，雨把天空刷得干潔凈凈的，好像所有的事物都煥然一新。

夏天的雨，真奇異，像神兵突如其來(lái)，讓人們措手不及，但雨帶給了人們涼快，帶給人們新奇的空氣，這就是夏天的雨。

關(guān)于天氣下雨作文(篇8)

早上我早早的起床了，我問(wèn)媽媽:“我能不能到下面去玩呢?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。

我開(kāi)開(kāi)心心的走下樓梯，我自言自語(yǔ)道:“春天的柳樹(shù)真是粗壯呀，它們的葉子密密麻麻的，綠油油的真好看呀!哇!小鳥(niǎo)們一起在大樹(shù)上唱歌呀!好像一群樂(lè)隊(duì)在唱好聽(tīng)的歌曲呢!”我到后面的小花園里了，里面有小花兒、有大樹(shù)、有柳樹(shù)……

咦?我突然看到一群蜻蜓往下飛。小蜻蜓的翅膀不停地在煽動(dòng)著，小蜻蜓真可愛(ài)呀!我看著小燕子也在往下飛，它有時(shí)是站在地上的。我還看到好多好多的小螞蟻在搬家呢!我在想它們?yōu)槭裁匆惋w，為什么要搬家呢?我疑惑不解的想著，突然有幾滴水落在了我的頭發(fā)上了，接著雨慢慢的下了起來(lái)，再接著是傾盆大雨。原來(lái)燕子低飛和螞蟻搬家是下雨呀!我連忙跑回家了，但是我還是變成了“落湯雞”了，我哭著回家了。

我把我看的告訴了媽媽聽(tīng)，媽媽很高興我有很大的收獲。

關(guān)于天氣下雨作文(篇9)

傍晚，我走出音樂(lè)樓，一陣涼涼的風(fēng)吹在我的臉上，好舒服??！天上往日毒辣辣的太陽(yáng)竟然也不見(jiàn)了！可是，不一會(huì)兒，烏云密布，飛沙走石，草坪上的青草東倒西歪，好像妖怪在興風(fēng)作浪。

一道閃電劃破長(zhǎng)空，“轟隆隆”，雷聲也響起來(lái)了，剎那間，豆大的雨點(diǎn)噼里啪啦地砸了下來(lái)。

雨越下越大，像仙女的綢帶在揮舞，像一道道水晶簾子在晃動(dòng)，雨滴打在玻璃窗上像透明的小珍珠在頑皮的跳躍。雨嘩嘩嘩地唱著歡快的歌，雨點(diǎn)打在房檐上，叮叮當(dāng)當(dāng)，演奏著動(dòng)聽(tīng)的《四小天鵝舞曲》。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)打在我的手臂上，癢癢的，像針刺一般。我還聞到了雨清新的味道，就像我躺在剛修剪過(guò)的草坪上，側(cè)過(guò)頭聞到的青草的芬芳的香味。

雨落在絲瓜藤上，雨落在葡萄葉上，雨落在串串紅上，雨落在月季花上，綠葉變得更鮮嫩了，花兒變得更嬌艷了，她們大聲地喊道：“雨姐姐，雨姐姐，你再下得大一點(diǎn)，把我洗得干干凈凈！”

下雨了，農(nóng)民伯伯一定笑得樂(lè)開(kāi)了懷，田地里的瓜果蔬菜長(zhǎng)得更快了。賣雨傘的老板一定笑得合不攏嘴，路上的行人幾乎買光了他的傘。可是，雨太大了，馬路上積滿了雨水，騎自行車的人摔倒了，汽車被淹沒(méi)了，小孩也在哇哇大哭……

關(guān)于人專注作文900字合集

下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為你帶來(lái)的關(guān)于人專注作文。作文占語(yǔ)文成績(jī)的比重不小，通過(guò)寫(xiě)作可以幫助取得長(zhǎng)期性的進(jìn)步。寫(xiě)好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于人專注作文 篇1

我是鑄造生活這部作品的作家，老師、家長(zhǎng)、網(wǎng)友我的讀者無(wú)所不在。我欲打磨出更佳的作品，就應(yīng)正確對(duì)待讀者。

作為一個(gè)初出茅廬的青年作家，我不是看透世事的仙人道者，不是文學(xué)寫(xiě)作規(guī)則的制定者，隨時(shí)可能誤入歧途，可能遇到瓶頸。這時(shí)應(yīng)從裨益作品的角度出發(fā)，察覺(jué)什么意見(jiàn)吹毛求疵，不如過(guò)眼云煙，什么意見(jiàn)切中肯綮，當(dāng)為我所用，從而讓得到接受的建議劍指更高質(zhì)量的作品。

但生活的讀者往往有很強(qiáng)的操縱欲。上交博士生夫妻跨入相聲界受到學(xué)無(wú)所用的非議，厚葬寵物的老人遭到鋪張浪費(fèi)的指責(zé)多少人被讀者的口水裹挾著，忽左忽右，不能自己。要想專注作品，就需不受讀者任意左右。

不受讀者任意左右，才能更好地完成作品。任讀者潑的冷水澆滅完文的熱情，或許就有一篇曠世佳作胎死腹中，豈不可惜？特斯拉創(chuàng)始人埃隆在宣布進(jìn)軍航天領(lǐng)域時(shí)，哪個(gè)讀者不說(shuō)他瘋了！但他用人類第二次成功回收火箭的成就為自己的生活增添一筆華彩。由此可見(jiàn)，我的生活需要我的觀點(diǎn)，我的追求。只有錨住內(nèi)心定力，才不至停筆躊躇。正值青春，我的作品需要激情洋溢的勇氣，讀者發(fā)出怎樣的聲音，都不足以讓我放下手中的筆。

不受讀者任意左右，才能更好地完善作品。雨果曾言：被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種成功。的確，在完成作品之后，若不作為地等待讀者反饋意見(jiàn)，對(duì)讀者言聽(tīng)計(jì)從，進(jìn)行修改，便患上了讀者依賴癥，離開(kāi)讀者寸步難行。生活中幾許人會(huì)永遠(yuǎn)注視你的生活呢？學(xué)會(huì)自己完善作品，即自揭面具，不再受讀者任意左右，才能以我手寫(xiě)我心，與真實(shí)的自己素面相對(duì)。在來(lái)日方長(zhǎng)的人生里，我愿做席慕蓉言中將人生詩(shī)稿從青絲改到白發(fā)的那個(gè)人，且行且思，自甄完善。

霍金言：即使身處果殼之中，也自冕為無(wú)限宇宙之王。我，才是生活的主體，作品的執(zhí)筆人，何能受讀者任意左右？面對(duì)無(wú)數(shù)現(xiàn)實(shí)與虛擬中張口欲言的讀者，我只愿專注作品，不受左右。

關(guān)于人專注作文 篇2

很多時(shí)候，我們?cè)谕瓿梢患碌倪^(guò)程中很容易出現(xiàn)浮躁的情緒，于是越這樣越是無(wú)法繼續(xù)安靜下來(lái)做事，很快就有半途而廢的思想出現(xiàn)，有時(shí)就真的是直接把事情擱置在那。久而久之，這樣的壞習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

之后，就會(huì)也給自己貼上一個(gè)做事不積極主動(dòng)，又喜歡半途而廢的標(biāo)簽。

相信這是很多人身上都存在過(guò)的，只是有的人努力地尋找對(duì)抗的方法，并且克服自身惰性，得到改善；

還有的人就是放任自己，成了一條咸魚(yú)，時(shí)不時(shí)地感慨他人的優(yōu)秀，自己卻仍無(wú)動(dòng)于衷地混日子。

有一個(gè)學(xué)霸學(xué)姐分享過(guò)一個(gè)她的方法，我覺(jué)得還是值得一試的。

她說(shuō)我們每個(gè)人都喜歡定大目標(biāo)，這本沒(méi)有錯(cuò)，但是很多人在完成這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，就總是會(huì)想著什么時(shí)候完成這個(gè)目標(biāo)，完成它會(huì)怎樣慶祝，周邊的人會(huì)怎么夸贊，與此同時(shí)，也會(huì)在擔(dān)擾，如果沒(méi)能完成的話，那是不是就成了一個(gè)笑柄，成了不太好的榜樣。

正是這樣的思緒，直接就干擾了做事的專注度，反而會(huì)影響真正做事的進(jìn)度與質(zhì)量。

而她采有的方法就是，做事的時(shí)候只享受其過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程其實(shí)就是結(jié)果，沉浸其中，既享受專注其中的快樂(lè)，同時(shí)少了一份焦慮。

很多時(shí)候，我們正是因?yàn)橄氲锰?，才?dǎo)致無(wú)法更好地完成想做的事，所以學(xué)會(huì)保持專注是很必要的習(xí)慣。

關(guān)于人專注作文 篇3

專注這件事情，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，實(shí)施起來(lái)卻很不容易，比如小時(shí)候我們寫(xiě)作業(yè)，總是要想著動(dòng)畫(huà)片什么時(shí)候開(kāi)始，導(dǎo)致一邊寫(xiě)作業(yè)一邊胡思亂想，最后作業(yè)的準(zhǔn)確率及其的低，長(zhǎng)大了終于有了自主學(xué)習(xí)的能力，但是卻又收到手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的干擾，多少學(xué)生因?yàn)樽鍪虏粔蛐臒o(wú)旁騖才一事無(wú)成，所以學(xué)會(huì)專注，學(xué)會(huì)心無(wú)旁騖，是我們現(xiàn)在最應(yīng)該做到的事情。

老鎖匠琢磨著招徒弟，讓兩個(gè)徒弟同時(shí)開(kāi)鎖，老鎖匠若有所思的問(wèn)你們看到了什么大徒弟欣喜若狂道錢，很多錢二徒弟直言不諱的回答道什么都沒(méi)有，我只負(fù)責(zé)開(kāi)鎖最終老鎖匠將二徒弟收入了師門。

小鯉魚(yú)之所以能一躍龍門，是因?yàn)樵谧非蟪晒Φ穆飞虾翢o(wú)雜念：夜孔雀之所以能銀屏展翅，是因?yàn)樵谧非笃评O而出時(shí)沒(méi)被懶惰給影響：二徒弟之所以能成為老鎖匠的徒弟，是因?yàn)樵谧非笫聵I(yè)上心無(wú)旁騖。

秦皇掃六合，虎視何雄哉。飛劍決浮云，諸侯盡西來(lái)，明斷自天啟，大略賀群才。夜深人靜，皎潔的月光伴隨著你的夢(mèng)想的時(shí)候，他在微暗的燭光下，熬夜苦讀兵書(shū);清晨的第一縷陽(yáng)光親吻你的臉頰，伸懶腰的時(shí)候，他早已練劍累得大汗淋漓。他是戰(zhàn)場(chǎng)上狂傲不羈的雄鷹，他是天下人可望不可及的王，他是歷史上璀璨的一頁(yè)，他就是秦始皇，為了黎明百姓，為了一統(tǒng)六國(guó)，為了雄才大略，他不曾被金錢，美女，貪欲給迷惑，秦始皇的成功，就是他的心無(wú)旁騖。

見(jiàn)了他，她變得很低很低，低到塵埃里，但她心里是歡喜的，從塵埃里開(kāi)出花來(lái)。她的愛(ài)讓人感到寒怕，怕的是她對(duì)愛(ài)的執(zhí)著;她的愛(ài)讓人羨慕，慕的是她對(duì)愛(ài)的堅(jiān)貞，她的愛(ài)讓人沉迷，迷的是她對(duì)愛(ài)的毫無(wú)保留，沒(méi)錯(cuò)，她就是張愛(ài)玲。她的稿費(fèi)給了胡蘭成，她的青春給了胡蘭成，她所有的回憶給了胡蘭成，她的所有都給了愛(ài)情。她窮盡一生去追逐愛(ài)，她的愛(ài)情路是執(zhí)著的。她是高傲的白天鵝，可是追求愛(ài)，她成為折了羽翼的鳥(niǎo)兒。她為了追求愛(ài)情她不怕世俗的眼光，不怕一冷漠的的決絕，不怕黑夜的孤獨(dú)，心無(wú)旁騖的追求，才讓她的愛(ài)情刻骨銘心，成為一段傾城之戀。

在這個(gè)光怪陸離的人間，沒(méi)有人可以將日子過(guò)得行云如水這是她自己說(shuō)的話，可是她在追求才學(xué)的路上做到了，她在燈紅酒綠里也能在心里修籬種菊。她沒(méi)被浮夸的服飾迷惑，他選擇了展現(xiàn)中華之美的旗袍，她沒(méi)被吵雜的城市迷惑，她選擇了江南水鄉(xiāng)，她沒(méi)被貪婪的欲望迷惑，她選擇清幽小巷里沉醉書(shū)海。心中若有桃花源，處處都是水云間。對(duì)，白落梅就是這樣一個(gè)執(zhí)著追求才學(xué)的女子，她擁有《煙火不知人事改》《在紅塵最深處重逢》這樣的佳作，就是因?yàn)樗谧非蟛艑W(xué)的路上心無(wú)旁騖。

關(guān)于人專注作文 篇4

《阿甘正傳》的大名早就聽(tīng)過(guò)，但遲遲未看。這并非沒(méi)有時(shí)間，而是在我眼中，這無(wú)非又是一個(gè)賺眼球的傳奇喜劇，商業(yè)片的伎倆，不值一顧。

但真正看了它之后，很受啟迪，我也頗為之前的斷言慚愧。

阿甘天生從小腰背佝僂，只有靠器械才能笨拙地行走；而珍妮則總被父親虐待，希望化為鳥(niǎo)脫離窠臼。只有珍妮和阿甘玩。而在一次偶然的機(jī)會(huì)中，阿甘受到珍妮的激勵(lì)，漸漸跑了起來(lái)，綁腿在跑的過(guò)程中支離破散，露出了阿甘健康的腿，他開(kāi)始風(fēng)一般地奔跑

后來(lái)，我無(wú)論去哪里，都要跑著去。

阿甘就這樣跑過(guò)了大學(xué)的橄欖球場(chǎng)，硝煙四起的越南戰(zhàn)場(chǎng)，捕蝦場(chǎng)，乃至全美國(guó)，到最后他成了一個(gè)名利雙收的人。而珍妮未能如愿化鳥(niǎo)，她只是變?yōu)橐桓床欢ǖ挠鹈?。最后，她也因患病，在將兒子托付給阿甘后便匆匆離開(kāi)人世。

兩個(gè)人都有相似的夢(mèng)想阿甘想一直向前跑，珍妮想變成鳥(niǎo)向上飛翔，而結(jié)局天差地別。然而稍微總結(jié)一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)，阿甘是單純地喜愛(ài)奔跑，他所得的一切都是阿甘在奔跑中偶得的，而珍妮的夢(mèng)想就缺失了阿甘專一，她一開(kāi)始只是為能遠(yuǎn)離父親，然后又是為了出人頭地而心懷幻想。這生長(zhǎng)環(huán)境造就了珍妮扭曲的性格和叛逆的思想，最終促就她悲慘的結(jié)局。

阿甘并不為崇高的理由奔跑，也并不對(duì)生活有過(guò)大的憧憬，傻人有傻福嗎？這不見(jiàn)得，就如之前的推論，他只是單純地喜愛(ài)奔跑，并且專一，投入，才收獲了許多利益。

如他愛(ài)奔跑一樣，阿甘也專一投入地對(duì)待親情，友情和愛(ài)情。母親、巴布、丹上校、珍妮是他生命中的幾個(gè)標(biāo)志亦是影響阿甘的最重要的四個(gè)人。對(duì)哪一個(gè)，阿甘都那么真誠(chéng)，他把母親的教誨都銘記心中；在巴布死后了卻巴布的心愿，替他開(kāi)捕蝦船，撫養(yǎng)親人；對(duì)丹上校，他給予了他鼓勵(lì)，讓丹上校重拾希望；他亦是這般對(duì)待珍妮，不停地給她寫(xiě)信，在她成為負(fù)擔(dān)后卻依然愛(ài)她。

這份專注，才造就了阿甘。一個(gè)心浮氣躁的阿甘，不是阿甘。

話至此，只想說(shuō)：電影沒(méi)有玄而幻的東西，要表達(dá)的，要講的就是兩個(gè)字專注。那份如火的專注，最終使阿甘上升至偶像的高度，以傻子和圣人的身份俯望著朝三暮四的凡人。

關(guān)于人專注作文 篇5

古往今來(lái)，成功的秘訣是什么？每個(gè)人的回答可能不一樣，但每個(gè)成功者身上都有一個(gè)共同品質(zhì)——專注。

專注是什么？專注是專心致志干好一件事，專注是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴，專注是精力集中時(shí)的堅(jiān)持不懈，專注是成功的基礎(chǔ)。

愛(ài)迪生贏在專注，他專注于尋找燈絲，最終為人類帶來(lái)光明；比爾蓋茨贏在專注，他專注于軟件開(kāi)發(fā)，帶來(lái)了計(jì)算機(jī)***；居里夫人贏在關(guān)注，她專注于提煉放射性元素，為人類造福；陳景潤(rùn)贏在專注，他專注于數(shù)論，攀登上了數(shù)學(xué)的高峰。

學(xué)習(xí)需要專注，專注可以聽(tīng)懂許多很難的問(wèn)題；工作需要專注，專注可以提高工作效率；玩耍也需要專注，專注可以使人暢快淋漓。無(wú)法專注，一件事就不可能做好。

想要專注就必須拋開(kāi)一切雜念，讓它們不影響自己。朱熹說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到”。人有七情六欲，我們要專注就必須放下它們，一心一意的去做事，才能成功。

蜜蜂專注于花朵，因而得到了蜂密的甜美；雄鷹專注于天空，因而得到了天空的擁抱；白云專注于太陽(yáng)，因而得到了無(wú)限的光彩。成功之路很長(zhǎng)，唯有專注，才能贏得未來(lái)。

關(guān)于人專注作文 篇6

“想要成功的做好一件事，最關(guān)鍵的就是看你是否能夠真正專注于此?！?/p>

——題記

同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的坐在英語(yǔ)考場(chǎng)里的我。哪怕已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次的歷練，卻依舊如初入考場(chǎng)般懷有一絲的緊張與不安。

“英語(yǔ)聽(tīng)力現(xiàn)在開(kāi)始”，這個(gè)最熟悉不過(guò)的聲音我聽(tīng)了整整四個(gè)學(xué)期，但說(shuō)不緊張是假的，畢竟，如若你不專注于它，它將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，你，也將錯(cuò)失于它。

或許是因?yàn)樽约荷钪@已是初三，已是那最為關(guān)鍵的一年，也深知這試卷的難度于從前來(lái)說(shuō)將會(huì)大幅度提升，所以我內(nèi)心的緊張與不安也在慢慢增加，直至聽(tīng)力開(kāi)始，我似乎還未放下心中的那份緊張與不安。

時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝，聽(tīng)力也在不斷進(jìn)行著，可是似乎我耳邊還存在著除了聽(tīng)力內(nèi)容以外的嘈雜音色，我深知，這是聽(tīng)力考試中最不能犯的錯(cuò)誤，因?yàn)槿缛裟阄茨軐Ｗ⒂诖?，便意味著你將有可能錯(cuò)過(guò)那一個(gè)個(gè)極其重要的正確答案，現(xiàn)在如此，中考也是如此。

幾分鐘過(guò)去了，我的背上冒出了冷汗，我的手心也因?yàn)榫o張不已而出了汗，聽(tīng)力在進(jìn)行著，我的內(nèi)心也在不斷焦灼著，一方面是因?yàn)闊o(wú)法專注而焦灼，一方面是因?yàn)閷掖五e(cuò)過(guò)答案而焦灼。聽(tīng)力將要過(guò)半，我卻依舊無(wú)法專注。我為此著急，我也同樣質(zhì)問(wèn)著自己:“專注難嗎?用心難嗎?不去想別的事難嗎?這次考試不重要嗎?你甘愿就此放棄嗎?你甘愿一次又一次錯(cuò)過(guò)這些答案嗎？如果不愿意，那就隔絕這個(gè)不安的內(nèi)心世界?。∧闼龅?，就是專注于此，靜心聆聽(tīng)，去完成你應(yīng)該做的事情，去考出你所想的成績(jī)?。　?/p>

“是啊，我甘愿放棄這些答案嗎？我甘愿錯(cuò)過(guò)這一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)嗎？不！我不愿意，若我現(xiàn)在無(wú)法專注，無(wú)法靜心，那么現(xiàn)在如此，中考亦是如此，不！我不要，我不要成為那個(gè)屢次與正確答案擦肩而過(guò)的考生，不！我不要！我一定可以的！一定可以……”

我索性把牙關(guān)一咬，放空一切的想象，認(rèn)真傾聽(tīng)著這轉(zhuǎn)瞬即逝的聽(tīng)力內(nèi)容，仿佛這嘈雜的世界與我沒(méi)有任何干系，一個(gè)個(gè)的英語(yǔ)單詞也從我腦海中迸發(fā)而出，一個(gè)個(gè)的聽(tīng)力場(chǎng)景也不斷在我眼前浮現(xiàn)，我知道，我做到了:我做到了專注于此，靜心聆聽(tīng)，抓住答案的尾巴，成為了那個(gè)不留遺憾的考生。我也明白了:其實(shí)專注的另一個(gè)名字，叫做用心。

從那時(shí)直至聽(tīng)力結(jié)束，我都盡我最大的努力去專注于聽(tīng)力之上，哪怕還是會(huì)有錯(cuò)過(guò)的時(shí)刻，但我并不遺憾，因?yàn)槲易龅搅藢Ｗ?，用心的去完成了這次考試，至此，也就沒(méi)有什么遺憾可言了。

人生就好比一場(chǎng)考試，有太多的事情就如聽(tīng)力般轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我們開(kāi)始意識(shí)到自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，它早就不復(fù)存在了。所以我們所能做的，就是專注于你所做的每一件事，用心的去做好它，哪怕在這個(gè)過(guò)程中你依舊感到了遺憾，但我相信，此刻的遺憾，遺憾的是為什么不能把它做的更好，而不是遺憾為什么我沒(méi)有用心去做。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，去專注于我們所做的每一件事，將每一件事情做到更好，做到不留遺憾……

關(guān)于谷雨花的作文800字合集

作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分，經(jīng)常寫(xiě)作文可以增強(qiáng)對(duì)發(fā)生的事情的表達(dá)能力。寫(xiě)作是一套功夫、學(xué)問(wèn)、技藝和智慧，你知道你的作文需要注意什么嗎？下面，幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“關(guān)于谷雨花的作文”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

關(guān)于谷雨花的作文 篇1

雨滴先生正在離我而去。

你知道你對(duì)我意味著什么？

你為什么一定要離開(kāi)？

我只是樹(shù)上的一朵花。

你為什么一定要離開(kāi)？

伊始

一個(gè)甜美的春天。

沉眠已久的希望在各個(gè)地方破土萌發(fā)。

在那個(gè)偏僻的角落，也有生命綻放在枝頭。

那是一朵平凡的花，誰(shuí)看見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得眼熟，但要問(wèn)它的名字，誰(shuí)也不知道。

那是一朵孤獨(dú)的花，它開(kāi)在沒(méi)有少女柔軟笑容的地方，它開(kāi)在沒(méi)有少年嘹亮歌聲的地方。

它并不知道該做些什么，春天的繁華不屬于它，春天的熱鬧與它無(wú)關(guān)。

它只能呆在枝頭，偶爾動(dòng)彈一下身子，哼一段不成調(diào)的歌，百無(wú)聊賴地等待凋零。

它靠著的那棵樹(shù)也總是沉默，一聲不吭地想著許多紛雜的心事，如此繽紛的春天，在樹(shù)的眼里也是一片灰暗，跟它腦海里無(wú)人能懂的思想一樣乏味。

這樣孤獨(dú)的花開(kāi)在一棵無(wú)趣的樹(shù)上，各管各地生活著，一直都相安無(wú)事。

然而

冗長(zhǎng)的春終于過(guò)去。

高掛的太陽(yáng)灼燒著大地，夏天比往日更為火熱，幾乎所有生物都在忙碌。

那朵麻木的花只覺(jué)得無(wú)聊。

它試著像樹(shù)一樣思考，但想了整整一個(gè)春天，還是找不到自己存在的意義。如果它的存在只是給這世界多一個(gè)不起眼的陪襯，它寧愿沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界。

另外，花還覺(jué)得煩躁。

夏天，討厭的夏天。

粘膩的、聒噪的夏天。

花希望安靜地熬過(guò)一輩子然后枯萎，而不是這么轟轟烈烈地過(guò)日子。

然而夏天注定是它生命中的不速之客。

天空忽然就鋪滿了厚厚的烏云，然后是傾盆大雨。

豆大的雨滴大笑著、尖叫著從它身邊墜落，雷聲震耳欲聾。

“看！我在飛啦！”“哈哈，我也在飛！”

花不屑地瞥著它們。

雨滴從高空接二連三地砸在地上，摔得四分五裂，短暫的一生就此結(jié)束。

荒唐至極！花嗤之以鼻。

有些家伙運(yùn)氣也不錯(cuò)，沒(méi)有像大家一樣粉身碎骨，而是落在了花瓣上。

花一個(gè)激靈，恨不得馬上把它們?nèi)断氯ァ?/p>

但是它沒(méi)有這么做。

芳華

“咦？我不飛了？”雨滴們好奇地四下打量。花只覺(jué)得這些家伙的舉動(dòng)蠢透了，也不愿搭理。

“好心的花，我們聊會(huì)兒天吧！”雨滴們吵吵嚷嚷的。

花有點(diǎn)矜持，雖然它很久沒(méi)遇上能一起說(shuō)說(shuō)話的家伙了，但它猶豫著還是沒(méi)有出聲。

雨滴們對(duì)它的冷淡并不介意，反而自?shī)首詷?lè)地大聲唱起了歌。

這跟花偶爾小聲哼哼的不一樣，是一種吵鬧過(guò)頭，讓花一聽(tīng)就煩的歌聲。

“嘩啦啦！嘩啦啦！”歌聲混合著雷聲。

“嘩啦啦！嘩啦啦！”更多雨加入了合唱。

“嘩啦啦！嘩啦啦！”聲音越來(lái)越大。

花忍無(wú)可忍，纖細(xì)的身子憤怒地顫抖起來(lái)，它尖聲喊道：“別唱了！”

雨滴們唱得太起勁了，早就忘記了還有一朵花在當(dāng)聽(tīng)眾，唱在興頭上的它們根本沒(méi)有安靜下來(lái)的意思。

“別唱了！別吵！”花喊得聲嘶力竭，聲音尖銳得有如用指甲劃玻璃一般讓人難以忍受。

雨滴們跳著舞，放聲唱著夏天的贊歌。

花喊著喊著，不自禁地放低了聲音，最后也跟著哼起來(lái)。

“嘩啦啦……嘩啦啦……”花小聲地唱著。

“嘩啦啦！嘩啦啦！”花用力地唱著。

也許夏天也感染了花。

它一邊唱，一邊在心里想，這也許是它一生里做過(guò)的最傻的事。

但是，它不后悔。

奈何

“再見(jiàn)啦！”留在花瓣上的最后一滴雨，現(xiàn)在也歡呼著從中一躍而下，興奮地體驗(yàn)飛翔的感覺(jué)。

一滴雨也沒(méi)有了。

現(xiàn)在只剩下花了。

花的世界又失去了聲音。

它不知道該做什么好。

千篇一律的風(fēng)景，毫無(wú)意義的發(fā)呆，偶爾的唱歌也變得無(wú)聊。

它又變回了以前那個(gè)乖僻的家伙。

唯一不同的是，它給自己留下了一首歌，一首很棒的歌。

終焉

秋天宣告終結(jié)。

寒風(fēng)裹著無(wú)可抗拒的命運(yùn)，死亡的召喚模糊地回響。

花變得干癟，枯黃的花瓣卷曲起來(lái)，脆弱得不堪一擊。

秋風(fēng)呼嘯著沖過(guò)來(lái)，它無(wú)力地抓著樹(shù)枝。

“嘩啦啦……嘩啦啦……”它小聲地反復(fù)唱著，聲音如同耳語(yǔ)。

然后，它做了這輩子里做過(guò)的第二件蠢事。

也許，也是做得最好的一件事。

它緩慢又堅(jiān)決地放開(kāi)干枯的樹(shù)枝，丟下茍延殘喘的最后一絲希望。

很快，它輕盈的身體被風(fēng)送上天空。

它在空中飄蕩，忽上忽下，身體輕飄飄得沒(méi)有著落。它在空中劃出一道又一道弧線，像一場(chǎng)絕美神秘的舞蹈。冷冽的風(fēng)如刀子般割在它的身上，它卻比平日的任何時(shí)候都更光彩照人。

就像生命的第二次盛開(kāi)。

它也是一朵飛翔的花了。

花閉上眼，任由自己破敗的身體被秋風(fēng)吹散。

我只是樹(shù)上的一朵花。

我正在和雨滴先生一起飛翔。

關(guān)于谷雨花的作文 篇2

每年四到五月是油桐花的盛開(kāi)季節(jié)，我想去欣賞潔白似雪的油桐花。

我想去看那成片盛開(kāi)的白色油桐花。一朵又一朵的白花把山頭妝點(diǎn)的好像下雪一樣，一陣風(fēng)吹來(lái)，片片的白色花瓣如雨飄落，這就是有名的油桐花雨。坐在油桐樹(shù)下，讓一片片的白色油桐花瓣飄降在我的身上，感覺(jué)好像坐在雪地里一般，這樣的畫(huà)面多么美?。?/p>

漫步在油桐樹(shù)林間，空氣中飄著淡淡的花香，讓人聞了神清氣爽。我要用兩手捧起一大把掉在地上的油桐花往上丟，讓它慢慢飛落；也要撿一些花瓣帶回家?jiàn)A在書(shū)本里，當(dāng)成書(shū)籤；還要拍下一張張美麗的照片，保存在我的寶貝相冊(cè)里。我和成群的游客一樣，都想涌入山林，朝拜這一場(chǎng)五月雪。

為了能看到油桐花，我努力當(dāng)個(gè)一級(jí)棒小孩，我想拜托爸爸在花滿山城的時(shí)節(jié)帶我去，讓我可以帶著相機(jī)邊走邊拍，把所看到的美景都記錄下來(lái)，當(dāng)做永久紀(jì)念。我會(huì)懷抱著期待的心情好好的表現(xiàn)，等待成行的那一天到來(lái)。

純白的油桐花精靈，等我喔！

關(guān)于谷雨花的作文 篇3

我的家，住在樺甸市二道甸子鎮(zhèn)上一個(gè)叫上裕民的小村里，這里群山環(huán)抱、風(fēng)景如畫(huà)，在群山圍繞下，小村莊極像嵌在一個(gè)巨大貝殼里的珍珠，它很小，我卻深愛(ài)著還名不見(jiàn)經(jīng)傳的家鄉(xiāng)。()

每當(dāng)夏季來(lái)臨清早，周圍的高山上云遮霧繞，整個(gè)村莊都籠罩在大霧里。我們像生活在神秘的宮殿里，又像踏在云彩上，真有些飄飄然的感覺(jué)了。山上到處都有數(shù)不清的、幾個(gè)人都摟不過(guò)來(lái)的參天大樹(shù)，它們挺拔高大，真是山茂林豐的好地方。春天的到來(lái)，山上不但郁郁蔥蔥，各種果樹(shù)也漸漸地綻開(kāi)了繽紛的花兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到香氣撲鼻的花香。一陣風(fēng)吹過(guò)，把果樹(shù)上的花瓣卷起來(lái)又潑灑到天上去，霎時(shí)間，人們就像在花的海洋里徜徉，在繽紛的花雨中漫步，愜意極了。漫天就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在舞蹈著，它們一會(huì)兒翻滾著卷在一起，一會(huì)兒又各自分開(kāi)來(lái)，在花香四溢的空間里，花雨無(wú)聲無(wú)息地飄向山頂、屋頂、人們的頭上、臉上和地上的任何角落，伴隨著花香飄向四方，也飄進(jìn)人們的心田里。飄落的花瓣像似給大地鋪上了一層漂亮的薄紗，人們生怕觸動(dòng)了那柔軟又美妙的一刻，不舍得往前邁一步，靜靜的觀賞著、品嘗著、盡情的享受著。如醉如癡，妙不可言，讓你久久不愿離去。

家鄉(xiāng)不但有茂密的森林，清清的河水，還蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏，像藥材、野菜等，都是取之不竭的寶貝。

我的家鄉(xiāng)美吧？在花雨飄香的季節(jié)里，這樣的景，這樣的情怎能不讓人留戀？又怎能不讓人心馳神往！凡來(lái)過(guò)的人，臨走時(shí)無(wú)不盼望著來(lái)年春季的到來(lái)。

關(guān)于谷雨花的作文 篇4

雨，就這樣下下來(lái)了，很突然地到來(lái)。

窗外淅淅瀝瀝下著雨。這是人們最愛(ài)抱怨的時(shí)候，似乎雨降落人間，就是為了帶來(lái)無(wú)窮煩惱。難道，大家都不喜歡雨天嗎？

不是的，不是的。請(qǐng)看，那花朵，那小草，還有那高大的樹(shù)木，正笑得正歡呵！他們盡情地吮吸雨露，品嘗這上天賜予的美好禮物；它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地?fù)u曳，告訴人們：雨露是甜滋滋的！這些可愛(ài)的植物們一天天長(zhǎng)大，用自己的笑臉感謝雨天。

我還看到，街上那些五六歲大的孩童，喜歡沖進(jìn)雨中，小小的腳丫重重地踏到水坑中，濺起一片水花。他們童稚的臉上洋溢著笑容，雨在他們眼里是快樂(lè)的精靈。我想，小小的他們，一定會(huì)感謝雨天帶給他們的歡樂(lè)吧。

我也深愛(ài)著雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗玻璃上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳的聲音，心里總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)，還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴嗎？?？吹叫≌f(shuō)中有漫步雨中之類的詞。我也學(xué)著小說(shuō)中的主人公，撐一把素雅的淡紫色雨傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨落到地上消失，果真是充滿了寧?kù)o與浪漫。

我還愛(ài)靜坐著，聽(tīng)雨，看雨。雨呀，仿佛沖刷著我的心靈，那些憂慮，那些煩惱，都隨落到地上的雨點(diǎn)消失了。雨呀，讓我暫時(shí)那些復(fù)雜的問(wèn)題拋之腦后，有的只是寧?kù)o，安詳。

關(guān)于谷雨花的作文 篇5

飄飄灑灑

又是一年草長(zhǎng)鶯飛

滴答滴滴答答

春雨唱起了歌

一滴雨水打到了地上

開(kāi)起一朵雨花

晶瑩又剔透

雨花若一把鑰匙

開(kāi)啟春天的大門

滋潤(rùn)著原本毫無(wú)生機(jī)的凍土

世間萬(wàn)物開(kāi)始萌芽

我們的心也開(kāi)始萌動(dòng)

懵懂的我們開(kāi)始發(fā)芽

雖然會(huì)經(jīng)歷夏的挫折

似火的驕陽(yáng)以及狂風(fēng)暴雨

但努力下去

終究會(huì)得到秋的果實(shí)

勝利的果實(shí)

春雨

你啟動(dòng)了春天

讓我們樹(shù)立目標(biāo)

開(kāi)始啟航

春雨

你是那么的美

關(guān)于谷雨花的作文 篇6

春雨雨，情意濃濃，從古至今，不知有多少詩(shī)句贊美雨。也不知有多少文人墨容曾感嘆雨的精彩。我也愛(ài)雨，愛(ài)它的朦朦朧朧，稀稀瀝瀝，也愛(ài)它的草色近無(wú)，潤(rùn)物無(wú)聲，斜織的美。

“呵，又是一個(gè)春天！”我喃喃道，望著窗外的那牛毛般的小雨，細(xì)細(xì)的，柔柔的，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)，伸出手，讓那跑得飛快的小家伙沖到我的手上，這感覺(jué)，癢癢的，涼涼的……那來(lái)自不同方向的雨，密密地斜織著，籠罩著北京，霧，頓起。給予北京一份神秘。小草在雨中，探出一個(gè)小腦袋，也許連它們也在享受雨中的漫步吧！春日中的雨是最尋常的，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，人家屋頂上都籠看一層薄煙，世間萬(wàn)物，都在雨中靜默著

夏雨，歡樂(lè)的精靈。

“哦——下雨啦！”小孩們興奮的喊到；夏天是孩子們的最喜歡的季節(jié)了，由其是下雨時(shí)，孩子們就會(huì)一人支一把洋傘，拿一個(gè)小水桶，成群結(jié)伴地去雨中，捕捉那雨天過(guò)后逗留在草地上背著行囊的蝸牛，夏天的雨，任務(wù)相當(dāng)沉重。當(dāng)春雨過(guò)后，小草發(fā)芽后，后期的培養(yǎng)與澆灌任務(wù)就落到了夏雨的肩頭上，夏天的雨，時(shí)而淋淋漓漓，時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而毛毛細(xì)雨，時(shí)而傾盆大雨。總讓你猜不透！它們像淘氣的孩子，歡樂(lè)的精靈，為整個(gè)炎熱的夏季帶來(lái)清涼，帶來(lái)歡樂(lè)。

秋雨，滿是凄涼

不知你是否聽(tīng)過(guò)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！边@句詩(shī)，也不知讀過(guò)后的你是否心生凄涼之感，但是，我知道，在春與夏的繁茂過(guò)后，那些曾經(jīng)妖嬈多姿的花朵都將有如此命運(yùn)，當(dāng)秋雨降臨的時(shí)候，一陣陣的，似有似無(wú)……帶著幾分傷感的味道。我寧愿把它當(dāng)作是大自然愴然落下的淚，它為那些花兒凄慘的命運(yùn)而泣，為對(duì)來(lái)年的新的憧憬而泣！

冬雨，漫天飛舞的雪

“哇噻！”隨著一聲驚訝聲，當(dāng)我推開(kāi)窗的瞬間，呈獻(xiàn)給我的是一片冬意融融的景致，今年的第一場(chǎng)雪如期而至了，那茫茫的雪地，好似是給大地?fù)Q上了冬日的盛裝，真可謂是銀裝素裹呀！而家門口的那一棵上了年紀(jì)的松樹(shù)也被大自然這巧手的姑娘打扮成了一位美麗的新娘，搭配上那好不容易露出的幾分綠色，襯托這個(gè)自然更加美麗……

深呼一口氣，那雪花的令人說(shuō)不出的，與淺淺的草香混在一起的味道，使人們陶醉，難忘……

雨，為生活涂抹色彩，為生活增添味道。

雨，季節(jié)中綻放的花。

關(guān)于谷雨花的作文 篇7

讀了《月夜》一文，不由得使我想起了我最尊敬的園丁—廖老師。廖老師雖然年過(guò)半百，但一上講臺(tái)便神彩奕奕，一批改作業(yè)時(shí)就全神貫注······這位可敬的園丁，只要有提到學(xué)習(xí)，一見(jiàn)到他的學(xué)生，似乎就年輕了好幾歲。他經(jīng)常關(guān)心他人，在這里，我只講一件事，他是我永難忘懷。

那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)熱辣辣的炙燒著大地。同學(xué)們杜都靜悄悄地坐在教室里，等待則投票選優(yōu)秀老師，每個(gè)年級(jí)只選出一位。我們大家心中都要投票選廖老師。

但沒(méi)有見(jiàn)她的人影，第二節(jié)課剛開(kāi)始，我們就看到了廖老師。只見(jiàn)她全身全濕透了，臉上現(xiàn)出疲憊的神情。她走上講臺(tái)說(shuō)：真是對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)?！原?lái)廖老師在路上看到一個(gè)男孩被大樹(shù)壓傷了，流血不止，他連忙把她送到醫(yī)院。

雨水打濕了他的頭臉，他一點(diǎn)都不在意。窗外的雨還在不停地下著，那一朵綻開(kāi)贊美我們的廖老師嗎？

關(guān)于中考奮斗的作文900字合集

寫(xiě)好作文是學(xué)生必備的技能，寫(xiě)作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運(yùn)用，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。你是否正在為寫(xiě)作文犯愁呢？以下內(nèi)容是我們特地整理的“關(guān)于中考奮斗的作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁(yè)。

關(guān)于中考奮斗的作文【篇1】

致繁花似錦的年華，敬努力奮斗的時(shí)光。

——題記

教室后墻的黑板報(bào)，大大地書(shū)寫(xiě)著幾個(gè)彩色的藝術(shù)字“奮斗的青春最美麗”。時(shí)光流年，唯有奮斗的青春，才會(huì)不負(fù)光陰，不負(fù)卿。

操場(chǎng)上，清風(fēng)吹拂，幾縷發(fā)絲隨風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，癢癢的，酥酥的。和煦的陽(yáng)光斜斜地投射在身上，暖暖的，懶懶的。一切都是那么令人愜意。

校園廣播突然傳出跑操的音樂(lè)?！坝忠懿倭?！”同學(xué)們不約而同地抱怨起來(lái)，偌大的操場(chǎng)上頓時(shí)“唉”聲一片。微胖的我更是不滿地撅起了嘴。盡管不大情愿，伴隨著音樂(lè)，大家還是跑了起來(lái)。起初大家速度不算快，都悠悠地跑著，并不費(fèi)力。

漸漸地，領(lǐng)頭的同學(xué)似乎加快了腳步，整個(gè)隊(duì)伍的速度明顯加快了。我緊跑幾十步后，就開(kāi)始大口大口地喘氣，額頭上直冒汗，手臂慢慢地?fù)u晃著，雙腿也重得似乎抬不起來(lái)。我勉強(qiáng)跟著隊(duì)伍，艱難地挪著雙腿，機(jī)械地向前跑著。汗水模糊了我的視線，眼前的路仿佛變得那么遙遠(yuǎn)！

于是，我惱怒地停下，望著其他同學(xué)那輕松的樣子，心里憤憤地想：為什么我不能像別人一樣堅(jiān)持下去？為什么不能以輕松自由的姿態(tài)擁抱這美好的時(shí)光？

跑操過(guò)后，班主任找到我，嚴(yán)肅地說(shuō)：“做什么事情都不能半途而廢！盡管覺(jué)得累，但為了中考體育，為了將來(lái)，你必須奮斗！”

是啊，我必須奮斗！

我下定決心，每個(gè)周末都抽時(shí)間來(lái)學(xué)校運(yùn)動(dòng)。媽媽非常支持我，并在第一個(gè)周末親自陪伴我。依舊是操場(chǎng)上，風(fēng)兒依舊輕輕吹動(dòng)著我的發(fā)梢，陽(yáng)光穿過(guò)浮云依舊照耀著大地，滿園的春色仿佛都鍍上一層金黃。我信心滿滿地走上紅色橡膠跑道。耳邊的風(fēng)呼呼吹響，好像在為我鼓勁，我認(rèn)真地跑著。一圈，兩圈，我的體力逐漸不支，真想停下??！

突然，我的視線被一抹亮光吸引住了。仔細(xì)一看，原來(lái)是跑道拐角處墻沿的縫隙里，有幾朵白色小花在風(fēng)中頑強(qiáng)地?fù)u晃著、綻放著。老師曾告訴我，那是蓬草。它雖然不起眼，卻努力綻放出自己的光茫！我驚嘆它的執(zhí)著，它的自信。頓時(shí)有一種股莫名的力量，促使我更加努力地向前跑去。

日復(fù)一日，周復(fù)一周。就這樣，我一直堅(jiān)持練習(xí)。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再害怕跑步了，甚至變得更加熱愛(ài)和享受運(yùn)動(dòng)了！期末體育考試悄然而至。萬(wàn)眾矚目的長(zhǎng)跑在清脆的槍聲中開(kāi)始了。我就像一只敏捷的小兔，輕快地向前竄過(guò)去。當(dāng)我順利到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我欣慰地笑了：我的努力沒(méi)有白費(fèi)！

回望教室后墻那幾個(gè)大字，它們似乎在對(duì)我眨巴著眼睛，興奮地說(shuō)：“奮斗的青春最美麗，奮斗的時(shí)光最美好。對(duì)吧！”

讓我們用辛勤的汗水，致繁花似錦的年華，敬奮力拼搏的美好時(shí)光！

關(guān)于中考奮斗的作文【篇2】

似水流年里，用奮斗的背影，孕育生命中那一季葳蕤的希望。

——題記

“半個(gè)月后，我要上一節(jié)市級(jí)公開(kāi)課，關(guān)鍵這次是小古文課，不知從哪兒下手啊！”一日晚飯的餐桌上，媽媽突然嘮叨了一句?！澳俏异o候佳音?！蔽乙е谴着殴牵唤?jīng)心地答著。我知道，媽媽又得忙上一段時(shí)間了。

以前我每次推開(kāi)門，總能看到媽媽那張笑語(yǔ)盈盈的臉，但最近一段時(shí)間，門后卻是空蕩蕩的，取而代之的是書(shū)房里那一圈平和的光暈。疾步走入書(shū)房，卻見(jiàn)爸爸媽媽正坐在書(shū)桌前，討論著教案的設(shè)計(jì)。細(xì)細(xì)密密的話語(yǔ)如春蠶咀葉，不時(shí)因分歧而躍動(dòng)的字詞與靈感忽至?xí)r的長(zhǎng)舒相互交融。飽滿柔和的燈光灑落在他們的發(fā)上、肩上、案前尚未擬好的教案上，繡編出一幅多么專注、莊重的畫(huà)面！

一個(gè)深夜，我一覺(jué)醒來(lái)，迷迷糊糊地想去喝點(diǎn)水，窗外，濃稠的夜將小區(qū)的居民樓捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，萬(wàn)家燈火已熄，偶有幾聲野貓野狗的嗚咽在空靈地回蕩。我的視線猛然觸到了一抹突兀的光亮，循著亮光望去——那不正是我家的小書(shū)房！躡手躡腳地走到書(shū)房前，透過(guò)那半掩映的門，我望見(jiàn)了，望見(jiàn)了，是我那親愛(ài)的媽媽，依舊在電腦前忙碌著。

她的嘴里似乎默念著什么，只看見(jiàn)嘴唇在微微蠕動(dòng)，那纖巧的手指時(shí)不時(shí)操握著鼠標(biāo)，又時(shí)不時(shí)在鍵盤上翻飛跳躍，那常常含笑注視我的雙眸，此刻像搜索引擎一樣在屏幕上仔細(xì)地尋找著。大概是耐不住熬夜的辛酸，媽媽端起一旁的茶杯微啜一口——茶，怕是早已涼透了。她微微嘆口氣，又將茶杯放下。媽媽，伸了伸懶腰，揉揉熬紅的雙眼，拍拍沉重的額頭，又繼續(xù)在字海中奮斗。

看到這一幕，我的眼前模糊了，飽含的淚水似乎下一秒便要噴涌奪目而出。我走上前去，端起桌上的茶杯，指尖傳來(lái)一絲涼意：“媽媽，你早點(diǎn)休息，我去幫你倒杯熱茶?！笨吹轿彝蝗怀霈F(xiàn)，媽媽的臉上浮現(xiàn)出驚愕的神情，下一刻卻又被慍色所取代?！斑@么晚了還不去睡覺(jué)，快上床?！彼吐曈?xùn)斥我道。

那段時(shí)間，媽媽陪伴我的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)減少，更多的時(shí)候，看到的不是她在案前緊張備課，就是在鏡子前試講，然后又是一遍遍地修改。媽媽曾經(jīng)那潤(rùn)澤的那曾經(jīng)清亮的雙眸如今像秋日的湖水，帶上了一絲干涸的氣息，語(yǔ)音里總帶了濃重的鼻音。用媽媽自己的話來(lái)說(shuō)，這次的小古文教學(xué)對(duì)她和班級(jí)孩子來(lái)說(shuō)，都是一次挑戰(zhàn)，不能出錯(cuò)。每每這時(shí)，我的心中總會(huì)交織著一種復(fù)雜的情感，有對(duì)媽媽如此辛勞奮斗的不忍和心疼，卻又時(shí)時(shí)感到有一股動(dòng)力在驅(qū)使我向前，向前，去追尋媽媽奮斗的腳步。

終于，媽媽的一番奮斗得到了回報(bào)，她執(zhí)教的《伯牙絕弦》小古文課獲得了一致好評(píng)。望著那紅紅的證書(shū)，我知道，所有的一切都源于媽媽不懈的奮斗，成功的鮮花終是由汗水澆灌而成。為了這一刻，她又付出了怎樣艱辛的勞動(dòng)?。?/p>

陶淵明留下了經(jīng)典名句“盛年不重來(lái)，一日難再晨；及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。我那親愛(ài)的媽媽，用自己的言行詮釋了奮斗是激情澎湃的過(guò)去時(shí)，奮斗是緊張待戰(zhàn)的現(xiàn)在時(shí)，奮斗更是充滿無(wú)限可能的將來(lái)時(shí)！在未來(lái)的人生道路上，只有用奮斗才能迎來(lái)最美好的時(shí)光！

向奮斗的媽媽，奮斗的我們，奮斗的時(shí)光，致敬！

關(guān)于中考奮斗的作文【篇3】

在語(yǔ)文科目方面，作文給出的材料為溫家寶總理在同濟(jì)大學(xué)演講中“仰望星空”部分，要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章，除詩(shī)歌體裁不限。

還有一篇，叫《父親和作業(yè)本》。里面講父親為我上學(xué)，省吃儉用地幫我湊錢買作業(yè)本，父親讓我每一個(gè)小本子每一頁(yè)寫(xiě)30排，每排寫(xiě)30個(gè)字，正面寫(xiě)完寫(xiě)反面。雖然父親沒(méi)文化，但他會(huì)數(shù)數(shù)，每天晚上，父親都會(huì)幫我數(shù)數(shù)，還要一頁(yè)一頁(yè)地?cái)?shù)。每次數(shù)完，他都會(huì)夸我:我的娃，沒(méi)費(fèi)沒(méi)費(fèi)。在我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的作業(yè)增到了三本，父親更是努力地為我湊錢，。一天，我正在寫(xiě)作文，父親突然朝我大吼起來(lái)，父親指著我的作文開(kāi)頭的空兩格上，我解釋道：老師規(guī)定開(kāi)頭要空兩格。父親翻到了作文開(kāi)頭，兩個(gè)字的題目占了一行。那天父親和母親吵了一架。四年級(jí)的時(shí)候，父親在城里打工，發(fā)現(xiàn)城里的小朋友只寫(xiě)正面不寫(xiě)反面，于是把那些本子買回來(lái)，這些只有反面的作業(yè)本一直陪我到了高一，字里行間。我們分明看到了一對(duì)父子的懷念與愛(ài)。

關(guān)于中考奮斗的作文【篇4】

期中考試已經(jīng)過(guò)去，它已經(jīng)成了永遠(yuǎn)無(wú)法改變的歷史。同學(xué)們也對(duì)自己有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，也制定了下半學(xué)期的目標(biāo)。都想在名次上狠狠向前竄。但是我認(rèn)為，只有超越自己，才是最切實(shí)際的目標(biāo)。

挫折高一作文5在我們的成長(zhǎng)歷程中，往往會(huì)遭遇一些挫折，這些是不可避免的，人的一生不可能是一帆風(fēng)順。，樹(shù)木，不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能長(zhǎng)成剛勁挺拔的參天大樹(shù)；梅花，若無(wú)迎霜斗雪，迎難而上的堅(jiān)毅品格，哪來(lái)?yè)浔堑姆枷悖蝗?，只有?jīng)歷挫折與磨難，從中吸取教訓(xùn)才能更堅(jiān)強(qiáng)。

今天下午，我在國(guó)韻作文班玩了一個(gè)叫搶板凳的游戲。老師先把我們分為兩隊(duì)，又讓我們起隊(duì)名。我隊(duì)的隊(duì)名叫聯(lián)盟，他們隊(duì)的名字叫雷神。接著，老師找來(lái)五張板凳，拿出一個(gè)播放器來(lái)。首先進(jìn)行的是淘汰賽。我們六個(gè)同學(xué)圍著五張板凳，形成一個(gè)圓圈。老師打開(kāi)了播放器，沒(méi)想到里面?zhèn)鞒隽私蟬tyle的音樂(lè)來(lái)，我們一邊圍著板凳轉(zhuǎn)，一邊作跳舞的樣子。突然老師按停了音樂(lè)，我們六人急忙去搶板凳，由于我反應(yīng)很快，我搶到了板凳。孟天宇很不幸，屁股沒(méi)有碰到板凳，這樣老師就讓他下去了，然后老師抽掉一個(gè)板凳。老師接著放起了音樂(lè)，我們五人接著圍著板凳轉(zhuǎn)，我們幾個(gè)都很緊張，一般跳舞，一邊還要聽(tīng)老師的音樂(lè)是否按停。由于緊張過(guò)度，我們好幾次都坐在了板凳上。老師說(shuō)：我還沒(méi)有按停音樂(lè)呢，不要太緊張呀！我們就繼續(xù)圍著板凳跳著舞，我一個(gè)沒(méi)留神，才發(fā)現(xiàn)音樂(lè)已經(jīng)停了，他們四個(gè)搶到了板凳，我一個(gè)人傻傻地站著呢。這樣我又被淘汰了。接下來(lái)我們隊(duì)的崔迅也被淘汰了，只剩下徐猛、李國(guó)棟、孟子杰三人了，他們將代表我們隊(duì)參加決賽。他們隊(duì)經(jīng)過(guò)了幾輪比賽，最后剩下了周翔宇、謝一方和張德意，他們的隊(duì)長(zhǎng)楊家樂(lè)居然也被淘汰了，正讓人大跌眼鏡啊。決賽開(kāi)始了，他們隊(duì)的周翔宇第一個(gè)就被淘汰了，是李國(guó)棟用自己的大屁股神功把他擠出了板凳。接著我們隊(duì)孟子杰、李國(guó)棟也被淘汰了。他們隊(duì)的張德意也被淘汰了。場(chǎng)上只剩下徐猛對(duì)戰(zhàn)謝一方了，當(dāng)音樂(lè)一停的時(shí)候，徐猛使了個(gè)計(jì)謀，用手擋住最后一個(gè)板凳，這樣他用屁股一擠，就把謝一方給擠出去了。我們隊(duì)勝利了，我們真高興?。∥艺嫦Ｍ芏鄥⒓舆@樣的有趣的活動(dòng)。

關(guān)于中考奮斗的作文【篇5】

一個(gè)人在最悲傷的時(shí)刻，絕不能忘記自己的信念；一個(gè)人在最幸福的時(shí)刻，更不能忘記人生的坎坷。人生不是沒(méi)有鮮花和掌聲，不是沒(méi)有得意與輝煌的時(shí)刻，只是我們不能沉迷于鋪滿鮮花的路途，不能安逸于一帆風(fēng)順的道路。人間正道是滄桑，只有不畏勞苦，沿著陡峭山路攀登的人，才能更上一層樓，去欣賞那一覽眾山小的壯美景色。人的一生，應(yīng)該是奮斗的一生，我們經(jīng)歷的每一天都應(yīng)該是我們奮斗的足跡。

人生的過(guò)程，應(yīng)該是不斷奮斗的過(guò)程。人從呱呱墜地以至到衰老，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在奮斗狀態(tài)之中。人生的目的雖然千差萬(wàn)別，但總的說(shuō)，都是為成功和榮譽(yù)而奮斗。

縱觀那些名人和成功者，他們事業(yè)的成功，沒(méi)有不是經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)的；即便一般人的普通生活，也莫不是從奮斗中得來(lái)。

我們與寒暑抗?fàn)帲c疾病抗?fàn)?，與貧窮抗?fàn)?，與生活抗?fàn)?，每一次都留下我們奮斗的足跡。

青年時(shí)期是學(xué)習(xí)時(shí)期，我們與自己抗?fàn)?，為學(xué)業(yè)而奮斗，這是人生大奮斗的關(guān)鍵時(shí)期。我們把身體鍛煉好，品德修養(yǎng)好，知識(shí)裝備好，為的就是為事業(yè)去奮斗。這是人生奮斗最激烈，最精采的時(shí)期，能否博得人的喝采，表現(xiàn)出色，全看我們努力而定。

當(dāng)我們跨入社會(huì)，我們看到的世界是壯麗的，是燦爛的，但也需要我們拿出一種奮斗的精神，與人生奮斗，與事業(yè)奮斗。

我們生活一天，就得奮斗一天。生活一分鐘，一秒鐘，就得要奮斗一分鐘，一秒鐘，所以說(shuō)人生就是奮斗。

人生的意義在于奮斗。古人云：君子當(dāng)自強(qiáng)不息。如果一個(gè)人失去了奮斗的意志，那么他即使活著，也不過(guò)是一具行尸走肉。相反如果一個(gè)人即使死在了奮斗的路上，那么后來(lái)人將繼續(xù)著他的行程，這樣的人即使死了也將活在人們的心中，他能夠做到死而不亡。

奮斗是人生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)槭澜缟纤械臇|西都是由我們奮斗得到的，只要我們有信心勇敢的去奮斗，那么我們就可以得到我們想要的一切，如果我們?cè)谖镔|(zhì)生活中消磨了自己的斗志，那么我們終將不會(huì)取得更大的成就。只要我們擁有一顆奮斗的心，一顆勇敢的心，我們就能為了我們的理想去不懈追求，不懈奮斗。年齡、時(shí)間、金錢等都不會(huì)阻擋我們追求理想的雄心和壯志，我們就可以走向成功，走向輝煌。

修身，齊家，治國(guó)，平天下。我們要有崇高的理想，正所謂心有多大，舞臺(tái)就有多大。我們要敢于做夢(mèng)，做大夢(mèng)，在夢(mèng)中構(gòu)想好我們?nèi)松鷬^斗的藍(lán)圖，然后打起精神勇敢的走出每一步，并且不達(dá)目的誓不罷休。重要的不是成功，而是奮斗。不要虛度我們生命中的每一分鐘，不管我們奮斗的結(jié)果如何，當(dāng)我們回首過(guò)去，一路拋灑熱血、奮斗的人生才是我們最欣慰的。

人生就是奮斗，奮斗的人生就是輝煌的人生。

關(guān)于中考奮斗的作文【篇6】

是夢(mèng)想讓我們有了奮斗的目標(biāo)，有著方向。而有些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不去為自己的夢(mèng)想去努力、去奮斗、去付出！

西面有一個(gè)很大的書(shū)柜，我的家當(dāng)全部都放在里面，有傳統(tǒng)美食四大名著，有休閑點(diǎn)心小說(shuō)，有營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品作文書(shū)，有主餐本子，我的書(shū)柜真是大有口福?。?/p>

今天秋高氣爽、陽(yáng)光明媚，我一大早就起了床，咦，你一定很奇怪，為什么平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我也會(huì)這么早起來(lái)呢？那是因?yàn)槲医裉煲ゲ┧嚿献魑恼n。

三年級(jí)英語(yǔ)期中考試那一天，隨著上課鈴的響起，我的心像一頭小鹿似的，怦怦直跳，當(dāng)我拿到潔白的試卷紙時(shí)，一看題目，太簡(jiǎn)單了，我刷刷幾筆就以迅雷不及掩耳的速度寫(xiě)完了試卷，我開(kāi)始檢查，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，原本松弛的心也繃緊了。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的眼睛看都不敢看，直到別人議論我得了100分時(shí)，我才睜開(kāi)了眼睛，我在高興的同時(shí)周圍投來(lái)羨慕的眼光，這眼光差點(diǎn)把我烤化了。就為此我高興了好久！

關(guān)于中考奮斗的作文【篇7】

生于世界上，存于宇宙間，你不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采，那么，你就沒(méi)必要去仰視別人。

你，就是一道風(fēng)景!

不要隱于云海峰巒之后，不必藏于青竹綠林之中，你就是巍巍山巒的一石，就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒(méi)必要敬畏名山大川，沒(méi)必要去贊嘆大漠孤煙，你的存在，其本身就在解釋世上所有的景致;你的存在，正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情!

不必去擁擠了，你就站在屬于自己的位置上，不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵，給蒼白的四周以綺麗，給庸俗的日子以詩(shī)意，給沉悶的空氣以清新。每日拭亮一個(gè)太陽(yáng)，用大自然的琴弦，奏響自己喜愛(ài)的心曲。

自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性，梅花自有梅花的風(fēng)韻，紅杏自有紅杏的麗姿，如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己，應(yīng)該果敢地站起，與最佳景觀比肩，只要你不懈追求，相信你，不比別人差。真的，你行!

翠竹之秀麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙，而是自信。很久很久了，虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露，模仿、裝扮、整容，使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目，不知哪個(gè)是你自己，那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。

風(fēng)景這邊獨(dú)好!妙在獨(dú)好。

我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。

世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的：埃及金字塔，中國(guó)古長(zhǎng)城，法國(guó)凱旋門，羅馬斗獸場(chǎng)……世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采：泰山日出，威尼斯水城，熱帶雨林，撒哈拉大沙漠……

大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征：阿Q的“快樂(lè)”，魯濱遜的堅(jiān)毅，王熙鳳的笑里藏刀，奧賽羅嫉妒殺人……

讓個(gè)性伴著你，站著該是一座山，倒下便是路基;完整時(shí)給人啟示，粉碎時(shí)使人警醒……你不比別人多，也不比別人少，你不用注視人們的眸光便可知道，你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言：

你就是一道風(fēng)景，有你的地方就有風(fēng)景!

關(guān)于中考奮斗的作文【篇8】

人生的路長(zhǎng)，一步步慢慢走;生活的景美，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢賞;走過(guò)的旅途，在腦海里銘記;看過(guò)的風(fēng)景，在畫(huà)本上描繪。在歲月中，將最美的年華收藏在心里，在道路上，將留下的腳印記下來(lái)回憶。

——題記

青春，一生中最美的年華。它的名字，讓人聯(lián)想到生命的萌發(fā)。現(xiàn)在，它來(lái)了，帶著溫暖的清風(fēng)，拂過(guò)我們的臉頰;它來(lái)了，帶著濃厚的色彩，裝點(diǎn)我們的世界;它來(lái)了，像歡快的小鳥(niǎo)，嚶嚶的鳴叫;它來(lái)了，像奔騰的江河生生不息。

青春，帶我們步入人生的春天。從孩提時(shí)代中長(zhǎng)大，經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的醞釀，樹(shù)枝上生出一個(gè)個(gè)稚嫩的幼芽——這便是我們，含蓄，內(nèi)斂，但帶著明亮的色彩，包含著無(wú)限的生機(jī)，創(chuàng)造著無(wú)限的可能。這時(shí)的我們，變的多愁善感。花朵的凋零會(huì)使我們傷感，月亮的殘缺會(huì)使我們惆悵。但豐富的情感，讓我們更體會(huì)到生活的美好，領(lǐng)悟到生命的可貴。

青春，是一幅色彩濃厚的古典油畫(huà)。它熱烈而深沉，鮮明的顏色填滿了生活。這時(shí)，一切都被賦予了全新的意義——青春的意義。稻香能使我們追憶起一段故事，落葉能勾引出一段回憶。世間的一切，都因這而變得飽滿豐盈。

青春，也可以是一幅水墨畫(huà)。風(fēng)輕云淡，不受世俗的拘束。畫(huà)面可以由空白填滿，而“空”也不再是空，而是一種存在。這種超脫的情態(tài)，是靈魂與自然直接對(duì)話。柏拉圖的理想世界在思索中誕生，我們每個(gè)人都是思維的主人。在思維里，我們可以建立只屬于自己的烏托邦。這是思考者的樂(lè)園，思考中，我們進(jìn)一步領(lǐng)略到自然的真諦。

青春，是如此絢爛多彩，以致于被無(wú)數(shù)人反復(fù)回憶、品味?！叭瞬豢赡軆纱翁と胪粭l河流”不過(guò)是古希臘人的夢(mèng)囈，生命的河一直都是一條，從現(xiàn)在流向未來(lái)，直到生命的終結(jié)。河流沒(méi)有變化，變化的只是河岸的風(fēng)景。而風(fēng)景的好壞，也僅由我們自己決定。在“人生”這條河上，有一條支流叫“青春”，它終究要匯入大海。我們無(wú)法改變它的流向，但可以享受它帶給我們的果實(shí)——成長(zhǎng)。

關(guān)于電影精彩作文900字合集

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關(guān)于電影精彩作文 篇1

以前，金雞湖對(duì)我而言只是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，湖水清澈的景點(diǎn)罷了，不過(guò)，今年“十一”黃金周，我對(duì)金雞湖有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

經(jīng)過(guò)約1小時(shí)的車程，我們一家來(lái)到了金雞湖畔，當(dāng)時(shí)到那兒已是晚上7點(diǎn)。爸爸告訴我：“星期六晚上8點(diǎn)，有一場(chǎng)盛大的水幕電影?！蔽覀冞呑哌呅蕾p湖邊美景，不知不覺(jué)中到了7點(diǎn)45分。

我們來(lái)到中心廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)雖然離演出還有15分鐘，但是這兒已然是人山人海，廣場(chǎng)臺(tái)階、湖邊座位都坐滿了人。我們好不容易才找了個(gè)位置坐下，期待著精彩的水幕電影……

終于到了8點(diǎn)鐘，水幕電影開(kāi)始啦！湖中的噴泉“爭(zhēng)相開(kāi)放”，水花如同離弦的箭從湖中一下子噴了上來(lái)。在燈光的照耀下顯出五光十色的迷人光彩，還有陣陣悅耳的音樂(lè)隨之響起。當(dāng)人們還沉浸在音樂(lè)泉水所給予的歡樂(lè)之中時(shí)，剎那間，前面噴出了炙熱的火焰，把所有人的嚇了一跳。“哈哈！太有趣了！”正當(dāng)人們興致正濃時(shí)，突然，燈光、泉水全都“回家”休息了，準(zhǔn)備下一場(chǎng)演出?？蛇€有許多水花還想繼續(xù)留下來(lái)看人們燦爛的笑臉，在空中隨著風(fēng)飄灑到人們臉上，讓人們感覺(jué)到一股股清涼之意……

很快，水幕電影結(jié)束了，我對(duì)金雞湖的認(rèn)識(shí)也完美地畫(huà)上了句號(hào)。

關(guān)于電影精彩作文 篇2

羅朝利是原基建工程兵00149部隊(duì)市二醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員。她1983年4月來(lái)到深圳，見(jiàn)證了整個(gè)深圳的開(kāi)發(fā)，發(fā)展，一直到如今的輝煌繁榮。拓荒意味著什么，她感受得最深。

“看到前面的鏡頭，就是部隊(duì)背著背包開(kāi)進(jìn)深圳的時(shí)候，我的眼淚流下來(lái)了。我就特別激動(dòng)，因?yàn)槲蚁氲搅宋覀儾筷?duì)當(dāng)初進(jìn)入深圳的情景?？吹侥抢铮?guī)ь^鼓掌?！?/p>

304團(tuán)衛(wèi)生隊(duì)的鐘臘仙與羅朝利一樣，能參與這座城市的建設(shè)，她感到非常榮幸。

“這40年，我們這所有的工程兵，為了我們國(guó)家的國(guó)防事業(yè)，為了深圳建設(shè)，付出了非常多的艱辛，所以說(shuō)我們今天的深圳建設(shè)，離不開(kāi)我們工程兵的付出，離不開(kāi)我們工程兵的建設(shè)，到今天為止，有三分之一的樓盤是我們工程兵所建的，不夸張地說(shuō)。所以我們對(duì)深圳的貢獻(xiàn)是非常之大的。為了建設(shè)深圳，我們不怕吃苦，我們一起扛過(guò)來(lái)了，我們走到了今天，我們走到最后，我們?nèi)匀缓苄腋！！?/p>

正如羅朝利所說(shuō)的。拓荒精神實(shí)際是一種不怕苦不怕累不怕流血犧牲，英勇奉獻(xiàn)的一種無(wú)私無(wú)畏的精神。那段艱苦的經(jīng)歷和歷程，不覺(jué)得是一種損失，反而是一種榮耀，是我們?nèi)松囊环N驕傲。

《照相師》這部電影潛藏著時(shí)代的變遷，這是基建工程兵最光榮的歲月，也是最美好的回憶。拓荒牛是這座城市的照相師，用青春的一張張照片映照著深圳騰飛的過(guò)程，記錄著拓荒牛精神的傳承與發(fā)展。我們也必將把拓荒牛精神傳承給下一代，讓更多的深圳建設(shè)者投身到這偉大的事業(yè)之中，薪火相傳。

關(guān)于電影精彩作文 篇3

今天是周末，我和爸爸媽媽一起去雙流新的電影城看了？哈利。波特與死亡圣器？這部電影，它可是我盼望了一年的時(shí)間?。∽屛覞M懷期待。一走進(jìn)電影院，就看見(jiàn)售票口有很多人排著隊(duì)，我趕緊去排著，然后環(huán)顧四周，大廳被鏡子包圍著，上面的吊燈折射下來(lái)，就像皇宮一樣，更顯得華麗輝煌，新的電影城還真不錯(cuò)哦。

？哈利。波特與死亡圣器？是英國(guó)女作家J。K。羅琳創(chuàng)作的哈利。波特系列小說(shuō)的第七部，也是該系列的終結(jié)篇。因?yàn)檫@部電影內(nèi)容。細(xì)節(jié)很多，又被分成了上。下集，所以我今天看不到結(jié)局，下集要等到明年的暑假才開(kāi)播。

買好票后就可以檢票進(jìn)場(chǎng)了，我們直奔電影廳，根據(jù)電影票上的座位號(hào)依次就座。電影開(kāi)始了，我就被那扣人心弦的故事情節(jié)深深地吸引住了。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都屏住呼吸，就連一些吃東西發(fā)出的“咔嚓”聲也消失了。伏地魔首先出現(xiàn)在大家眼前并召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的群魔大會(huì)；恐怖的大蟒蛇紋理清晰，張開(kāi)紫色的大口撲向被捕的老師；為了順利轉(zhuǎn)移到安全地帶屏幕上出現(xiàn)了7個(gè)真假哈利波特；三個(gè)好朋友之間發(fā)生了猜忌而分手，然后經(jīng)過(guò)一系列經(jīng)歷又重歸于好；一場(chǎng)正義與邪惡的斗爭(zhēng)就此展開(kāi)。

這部電影最讓我感興趣還是片中所說(shuō)的“死亡圣器”。它是小說(shuō)？哈利。波特？中的三件物品，分別是長(zhǎng)老魔杖，復(fù)活石，隱形斗篷。它來(lái)源于三兄弟的故事，老大的魔杖的確擁有無(wú)窮的力量，但那力量來(lái)自黑暗的死神；老二的復(fù)活石雖然挽回了未婚妻的生命，但那生命是死神用陰險(xiǎn)的手段挽回的，還是屬于死神的。老三最謙虛而且最聰明，他并不打算信任死神，于是他要求死神給他一件東西，使他能夠到死神管轄范圍之外的地方去，平凡的過(guò)一生，死神只好非常不情愿地把自己的隱形衣給了他。最后死神找了很多年，卻總也找不到老三。老三一直到他老得不行了，他才脫下隱形衣，把衣服留給他的兒子。他像對(duì)待老朋友一樣地向死神打招呼，很高興地跟死神走了，他們最后也都一樣離開(kāi)了人世。是??！“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中要向老三一樣，做個(gè)謙虛的人。不要“半罐水響叮當(dāng)”，要腳踏實(shí)地地，知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，只有一步一步地往前走，我們才會(huì)變得更優(yōu)秀。

??！這真是一場(chǎng)精彩的電影！我相信哈利波特和他的朋友們只要團(tuán)結(jié)一致，就一定會(huì)戰(zhàn)勝伏地魔的，讓我們拭目以待吧！

雙流縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一班：史書(shū)

關(guān)于電影精彩作文 篇4

在一些地方還有一種現(xiàn)象，年紀(jì)輕輕就成為了父母，這樣的現(xiàn)象也是我所無(wú)法理解的現(xiàn)象，事實(shí)上偷嘗禁果并不算什么大不了的事情，但是不負(fù)責(zé)任的創(chuàng)造出一個(gè)生命就是嚴(yán)重的錯(cuò)誤。其實(shí)很多人并不明白“一個(gè)孩子的父母還是孩子”這意味著什么，可以說(shuō)在一定程度上這就是一場(chǎng)災(zāi)難，這是對(duì)孩子不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，你根本不知道父母不成熟的人生會(huì)給孩子帶來(lái)多大的影響，這就像多米諾骨牌一樣，第一個(gè)倒了，后面的一切都會(huì)受到影響。比如說(shuō)：一對(duì)年輕的父母由于經(jīng)濟(jì)能力問(wèn)題，需要在孩子出生之后就要外出打工，這樣一來(lái)孩子就會(huì)缺少父母足夠的陪伴，而帶來(lái)的影響就是孩子成長(zhǎng)期的不完整，這樣的結(jié)果甚至有可能影響孩子的一生。更不要說(shuō)在孩子最初人格樹(shù)立階段不成熟的父母所帶來(lái)的影響有多大。

生兒育女的意義在哪兒，我不便妄加評(píng)論，但是這個(gè)意義確實(shí)值得人們?nèi)ゼ?xì)細(xì)思考，而不是為了生而生。作為女性更是如此，如果不考慮清楚，那么和生兒育女的工具又有多大的區(qū)別呢，這個(gè)社會(huì)總是在宣傳男女平等，可是女性如果都無(wú)法自己決定什么時(shí)候生兒育女、生不生孩子，那是否也是一種悲哀呢？

每一個(gè)生命都值得被尊重和敬畏，但可惜每一個(gè)生命的到來(lái)都不是由他們自己決定的，而是由他們的父母。我想，每一個(gè)真正想做父母的人，他們的內(nèi)心一定是希望自己的子女到來(lái)之后可以給他們最好。可是現(xiàn)實(shí)中呢，有些父母從未想過(guò)自己能給孩子怎樣的生活，就選擇了創(chuàng)造多個(gè)生命，就像以前常見(jiàn)的，撿垃圾收廢品也帶著好幾個(gè)孩子。也有一些父母，他們給了孩子良好的物質(zhì)生活，但忽視了孩子的成長(zhǎng)，還美其名曰努力工作是為了孩子的將來(lái)。其實(shí)我覺(jué)得，在中國(guó)社會(huì)中，“為了你好”其實(shí)是最可笑的借口，有多少人就因?yàn)檫@句話做了自己本不想要的選擇。

電影《何以為家》確實(shí)值得我們思考，如果父母生了孩子卻不好好養(yǎng)育他們，那么對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)家又何以為家呢？反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果你無(wú)法好好地養(yǎng)育孩子，那么你們創(chuàng)造這個(gè)生命又是為了什么呢？

關(guān)于電影精彩作文 篇5

前兩天因重溫了一下戰(zhàn)爭(zhēng)愛(ài)情電影《珍珠港》后，內(nèi)心一直久久不能平靜，既為男女主人公三人之間的愛(ài)戀而動(dòng)容，也為戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷而唏噓?？傆X(jué)得戰(zhàn)爭(zhēng)年代下的愛(ài)情有著攝人心魄的力量。1999年，我國(guó)也拍攝了一部以戰(zhàn)爭(zhēng)題材為背景的愛(ài)情電影——《黃河絕戀》。如今xx過(guò)去了，或許有好多人都沒(méi)有看過(guò)這部電影，但它的主旋律“夕陽(yáng)山頂”一響起，就會(huì)讓人覺(jué)得那么的熟悉，那悠揚(yáng)醉人、凄美搖曳的小提琴聲，蔓延著一種震撼的情愫氛圍。決定重溫一遍《黃河絕戀》。還記得第一次看這部影片是在高中一次電影課上。看著洶涌澎湃的黃河，穿著軍裝的八路軍，以為這又是一部又紅又專的正能量電影，但隨著影片的推進(jìn)，寧?kù)o站在黃河口的那個(gè)鏡頭永遠(yuǎn)定格在了我的心中。這部小成本電影沒(méi)有《珍珠港》的高清畫(huà)質(zhì)，沒(méi)有《珍珠港》的宏大場(chǎng)面，一架破舊戰(zhàn)斗機(jī)和十幾個(gè)日本兵就構(gòu)成了影片的戰(zhàn)爭(zhēng)背景。但就是因影片沒(méi)有用一個(gè)電腦特效鏡頭才更顯得真實(shí)與自然。1、外國(guó)人眼中的中國(guó)“《黃河絕戀》是導(dǎo)演馮小寧創(chuàng)作的《洋人眼中的中國(guó)》第二部，與第一部《紅河谷》一樣，也是通過(guò)外國(guó)人的視點(diǎn)看到中國(guó)人民在侵略者面前不屈的民族精神，看到他們博大的胸懷、崇高的人性和對(duì)和平的呼喚?！边@是度娘對(duì)《黃河絕戀》的一段介紹。也是這部電影讓我第一次向往東西方的愛(ài)戀。歐文，一個(gè)來(lái)自美國(guó)的偵查飛行員，一個(gè)代表西方思想的符號(hào)踏進(jìn)了中國(guó)抗戰(zhàn)時(shí)期的熱土。他好奇于能吹出美妙旋律的葉子，他驚訝于包治百病的“中國(guó)蝎子”，他不理解中國(guó)人寧死不屈的精神(歐文堅(jiān)持生命至上，愿和解保命)，這些歐文眼中的“古怪”也正是西方人對(duì)中國(guó)文化缺乏了解的例子。縱使東西方存在眾多差異，但愛(ài)是可以跨越國(guó)界和文化直抵人心的。放牛的小牧童不管是不是敵人，奮力拯救快要掉入懸崖的歐文，即使語(yǔ)言不通，孩子的微笑就能傳遞善良。同樣還有黑子的女兒花花，那么點(diǎn)兒的小孩自己跑去給“洋大大”捉蝎子治病，最后為了保護(hù)“洋大大”在漢奸火把的威脅下扔緊閉雙唇不喊一聲。歐文感動(dòng)于孩子們的善良，也懂得了中國(guó)的“犧牲精神”。2、恨影片有“大恨”與“小恨”。小恨是寨主與黑子的家族仇恨，三炮因?yàn)楹谧佣チ俗约阂簧男腋＃鳛橐粋€(gè)男人他怎能不恨，而“大恨”則是中華民族對(duì)日軍的恨。面對(duì)家國(guó)的“恨”，寨主和三炮都放下了自己的小恨，用生命去捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)。一個(gè)油嘴滑舌、攀緣附會(huì)的小管家，在強(qiáng)勢(shì)的日軍面前，他沒(méi)有屈服、沒(méi)有叛變，為了給安潔他們傳遞危險(xiǎn)信號(hào)，燒毀茅草房，即便被活埋也要唱著最愛(ài)的“信天游”，這個(gè)小人物用嘹亮的歌聲抵抗著日軍的暴行，此刻我的心也絞痛著。3、愛(ài)歐文與安潔的跨國(guó)戀更是影片最浪漫也是最動(dòng)人的主線。一個(gè)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)一心保衛(wèi)國(guó)家的中國(guó)姑娘，一個(gè)會(huì)說(shuō)中文而又好奇于東方的美國(guó)小伙，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)美麗，一個(gè)多情帥氣，兩顆悸動(dòng)的心在奔往“回家”的路上燃燒出愛(ài)情的火焰。當(dāng)安潔在河邊洗頭時(shí)，歐文的眼睛就沒(méi)從這個(gè)美麗女孩的身上離開(kāi)過(guò)。安潔——影片美與堅(jiān)強(qiáng)的化身，作為女人，她在被日軍強(qiáng)暴后仍堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)，并加入八路軍，勇敢地抵抗敵人，她在面對(duì)父親勸說(shuō)和強(qiáng)迫的壓力下，愿用生命保護(hù)國(guó)際友人。而站在黃河口的安潔在張開(kāi)雙臂微笑擁抱天地之時(shí)，奔涌的河水與慘烈的戰(zhàn)爭(zhēng)仿佛都在那一瞬靜止了。從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)穿著舊軍衣，扎著紅頭繩的女人竟然那么美，笑的那么甜。這個(gè)畫(huà)面被歐文定格在了相機(jī)上，也被我印刻在了心里，這個(gè)鏡頭同樣成為了中國(guó)電影的經(jīng)典鏡頭。歐文對(duì)安潔的愛(ài)是持續(xù)的、熱烈的，而安潔對(duì)歐文的愛(ài)則是用生命來(lái)守護(hù)的。當(dāng)安潔中槍后，為了不拖累歐文和花花，她把纏繞在腰間的“生命之繩”切斷，最后淹沒(méi)在奔涌的黃河水中。安潔的愿望達(dá)成了，她最后沒(méi)有落到敵人手里，而是躺在了黃河母親的懷抱中。歐文在幾十年后回到中國(guó)，把當(dāng)年拍的照片一張張放在黃河水中，為了兌現(xiàn)當(dāng)年安潔對(duì)他的請(qǐng)求：“能幫我拍張照么?拍完能把照片給我么?”每張照片都是一段故事，有拯救歐文生命但被日軍炸死的牧童，有給歐文看病去捉蝎子的花花和爺爺，有英勇獻(xiàn)身的黑子，還有安潔——把生命獻(xiàn)給祖國(guó)守護(hù)愛(ài)人的永恒之愛(ài)?？粗炫鹊狞S河水，歐文當(dāng)年的記憶涌上心頭……此刻，柔美的小提琴曲又再次響起，這段跨越國(guó)界的友情、愛(ài)情、家國(guó)之情在黃河邊，在中國(guó)大地上落幕。如果細(xì)究，《黃河絕戀》確實(shí)算不上一個(gè)完美的電影，但它帶給觀眾感動(dòng)的鏡頭與旋律卻足矣讓它成為一部經(jīng)典。一件藝術(shù)作品，能讓人感動(dòng)已然是一件很好的作品。而《黃河絕戀》則給予一種較之于感動(dòng)更深一層次上的心靈觸擊。

關(guān)于電影精彩作文 篇6

深圳市拓荒史研究會(huì)成立于20xx年，由在深圳城市建設(shè)中做出貢獻(xiàn)的建設(shè)者、專家學(xué)者、歷史記錄文字工作者共同發(fā)起，是具有獨(dú)立法人資格的深圳市一級(jí)社團(tuán)，旨在服務(wù)“基建兵”群體、弘揚(yáng)“拓荒牛”精神。

關(guān)愛(ài)深圳拓荒牛專項(xiàng)基金由深圳市拓荒史研究會(huì)聯(lián)合深圳市越眾投資控股股份有限公司、恒大農(nóng)牧集團(tuán)、深圳市洲際通實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司和劉坤德先生共同發(fā)起設(shè)立。該基金以“關(guān)愛(ài)深圳拓荒牛，傳播深圳拓荒史，傳承拓荒牛精神”為宗旨，致力于關(guān)注深圳基建工程兵歷史，關(guān)愛(ài)基建工程兵等深圳拓荒者群體；支持深圳拓荒史的搜集、整理、傳播、推廣；支持深圳拓荒牛精神總結(jié)、推廣、傳承等等。

基金啟動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目是守護(hù)拓荒牛計(jì)劃，計(jì)劃從健康保障計(jì)劃、光明行動(dòng)、生活援助計(jì)劃和送別拓荒牛等四個(gè)方面關(guān)愛(ài)1992年1月1日以前來(lái)深建設(shè)的貧困人士。

關(guān)于過(guò)虎年春節(jié)的作文900字合集

時(shí)間流逝，我們可以通過(guò)作文記錄時(shí)間，寫(xiě)作文可以豐富我們的知識(shí)，平時(shí)生活中我們可以多背誦一些優(yōu)秀的作文，是不是有時(shí)覺(jué)得作文非常難寫(xiě)？以下由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的《關(guān)于過(guò)虎年春節(jié)的作文》，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

關(guān)于過(guò)虎年春節(jié)的作文 篇1

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！痹谌藗兊臍g聲笑語(yǔ)中，又迎來(lái)了新的一年。春節(jié)里有許多有趣的習(xí)俗，比如貼春聯(lián)、包餃子、放鞭炮等。

“包餃子咯！”隨著媽媽一聲喊，我三步并作兩步，沖進(jìn)廚房，和媽媽一起包餃子。一開(kāi)始，我還不太會(huì)包餃子，就只能先看著媽媽包。

觀摩了一會(huì)兒后，我覺(jué)得包餃子并不太難，決定自己動(dòng)手。我照著媽媽的樣子，用筷子到面板上夾一大塊肉餡，可那肉餡就是不聽(tīng)使喚，像長(zhǎng)了腳一般跑來(lái)跑去，好不容易夾起來(lái)，卻一不小心掉在地上，當(dāng)了逃兵。我有些不耐煩，又夾起一塊看起來(lái)“聽(tīng)話”一些的肉餡，它似乎是在睡覺(jué)，可算是沒(méi)有“逃跑”。哈哈！總算讓我逮住了一個(gè)。

我繼續(xù)學(xué)著媽媽的樣子，把肉餡放在餃子皮的正中間，把裝好肉餡的餃子皮對(duì)折起來(lái)。我扭頭一看，媽媽可厲害啦！她不一會(huì)兒就包了好些餃子。那些餃子全身雪白，站得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵整整齊齊地排隊(duì)站好，只等媽媽一聲命令。再看看我自己剛包的餃子，我覺(jué)得我包的餃子花邊沒(méi)有捏好，只好又仔細(xì)地修整起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我的餃子也包好了?？?，可這餃子怎么看上去感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁兒？

仔細(xì)一瞧，咦？我包的餃子怎么站不起來(lái)？它全身軟綿綿地趴在碗里，像一個(gè)病弱的小孩，有些肉餡還從縫隙里露出來(lái)。粗看是餃子，細(xì)看像湯圓，它和媽媽包的餃子放在一起，媽媽做出來(lái)的是紅軍戰(zhàn)士，我的一看就是漢*，真是鮮明的對(duì)比呀！唉，我包的第一個(gè)餃子就這樣以失敗告終。

我不甘心，準(zhǔn)備繼續(xù)包第二個(gè)餃子。我用筷子夾起一團(tuán)肉餡，把它放進(jìn)餃子皮里，然后思考：“怎樣才能讓餃子豎起來(lái)呢？”有了！我把餃子皮周圍沾點(diǎn)水，這樣就可以把餃子皮牢牢地粘緊了！接著，我把餃子皮對(duì)折，折彎一點(diǎn)。最后，我一點(diǎn)一點(diǎn)給它鑲上美麗的“花邊”，就像扣著一排緊密的紐扣。呵！終于做好了，這個(gè)餃子可和上一個(gè)不一樣，它全身光滑似玉，站起來(lái)也像一個(gè)堅(jiān)定的士兵，神采奕奕，身上的花邊仿佛裙子上的鉆石，給餃子的衣服縫上了精致的圖案。它看著我，我也看著它，我們都笑成了一朵花。

初戰(zhàn)告捷，繼續(xù)努力。我又如法炮制，一個(gè)個(gè)精神飽滿的.餃子在我手中誕生了?？粗沂斋@的“戰(zhàn)利品”，我心中無(wú)比自豪，我不禁暗自感嘆：包個(gè)餃子可真不容易啊！

包餃子，吃餃子，寓意著在新的一年里交好運(yùn)。隨著新年的到來(lái)，我祝大家在新年里都能交到好運(yùn)！祝同學(xué)們?cè)谛履昀飳W(xué)習(xí)進(jìn)步！祝老師們?cè)谛履昀锕ぷ黜樌?、身體健康！祝我們偉大的祖國(guó)在新年里更加富強(qiáng)！

關(guān)于過(guò)虎年春節(jié)的作文 篇2

撣拂塵垢蛛網(wǎng)，疏浚明渠暗溝。

掃房子，是中國(guó)世世代代傳下來(lái)的習(xí)俗，這一習(xí)俗，寄托著人們破舊立新的愿望和辭 舊迎新的祈求。我家也在二十四這一天，在忙忙碌碌的打掃中拉開(kāi)了帷幕。

清晨，耳邊不斷地響著乒乒乓乓的聲音，把我從美夢(mèng)中拉出，我內(nèi)心有一萬(wàn)個(gè)不愿不想 起床，于是便把頭扎進(jìn)了被子里，繼續(xù)裝睡，希望能逃過(guò)干家務(wù)的命運(yùn)。突然，姥姥在臥室 門口咆哮一聲起床了!不然等到下午會(huì)有更重要的任務(wù)哦!一聽(tīng)這話，藏在被窩里的我 趕緊麻溜地起床，飛快的收拾好自己，迅速的吃過(guò)早飯，加入干活的大軍中。姥姥見(jiàn)我這么有速度，就給我分配一個(gè)比較有技術(shù)含量的任務(wù)貼窗花。

我端起水盆和抹布，走到了一面有著四扇門那么大的窗戶前面，以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)它這 么龐大呢?這么大的工程我要干到何時(shí)呀，怎么辦?搜腸刮肚無(wú)果后，我認(rèn)命般的把袖子往 上卷了卷，準(zhǔn)備開(kāi)工。

我先用蘸過(guò)水的抹布將窗戶上的灰塵擦拭干凈，為了能擦出明亮的效果，我墊腳的忽上 忽下的跳躍著，一點(diǎn)灰塵不放過(guò)，最后還用到我的殺手锏-報(bào)紙，有霧的地方我用報(bào)紙這么來(lái)回一擦，干凈的都照出我的影子，照出我開(kāi)心的笑臉。當(dāng)我滿心歡喜地把坐在元寶里的 胖胖的小牛貼到窗戶上時(shí)，艷紅的色彩在玻璃的折射下顯得年味更濃了，我內(nèi)心對(duì)過(guò)年的渴 望得到了極大的滿足，即使將窗花貼歪了一點(diǎn)兒也絲毫沒(méi)有影響到我雀躍的心情。我拿起水 盆和毛巾，從小板凳上跳下來(lái)，往房間里面走，發(fā)現(xiàn)周圍都煥然一新。那熟悉的物品，似乎 都籠罩著過(guò)年的氣息，就連大門口也被媽媽換上了新的春聯(lián)，也是應(yīng)了《京都竹枝詞》中的 西單東四畫(huà)棚全，處處張羅寫(xiě)對(duì)聯(lián)。手摺燈籠齊討賬，大家收拾過(guò)新年。念四上天去， 奏去人間事。神為五祀首，三十帶寶來(lái)。

日歷一翻，到臘月二十八，這一天我的內(nèi)心就格外激動(dòng)，不知道灶王爺是否也為即將可 以吃到芝麻糖而激動(dòng)呢?而我的心情，因?yàn)榻衲昀牙训牡絹?lái)變得欣喜異常，從進(jìn)入臘月，每 一天都有不同美食可以享受。

我來(lái)到廚房，空氣中已經(jīng)布滿了甜絲絲的香味，我連忙湊上去，看見(jiàn)鍋里的湯在融化， 噗突噗突地一個(gè)勁兒的冒泡泡，像是要溢出來(lái)。慢慢的，糖稀變的粘稠起來(lái)，姥姥一邊翻炒 著糖稀，一邊將備好的糖漿緩緩的倒入鍋中攪和，翻炒。接著姥姥啪的一聲，將火關(guān)了， 將擱在一邊早已炒熟的花生和芝麻倒進(jìn)鍋里，再翻炒時(shí)，感到姥姥無(wú)比的吃力，但手的動(dòng)作 仍是飛快，抬起落下，猶如飛翔在鍋邊的燕子。最后，整整齊齊的像量好了一樣的芝麻糖糖 色微紅，芝麻和花生潔白，涇渭分明，清爽透徹?？吹梦抑毖士谒?，可姥姥說(shuō)要先給灶王爺 吃了才好，說(shuō)著便將鍋中還未結(jié)塊的芝麻糖用筷子稍蘸轉(zhuǎn)身，涂在了灶王爺畫(huà)像的嘴上，但 愿灶王爺能帶上我的愿望一起升天。

送去庚子年不易，迎辛丑年欣喜。一愿疫情遠(yuǎn)去不返，二愿親朋好友順?biāo)?，三愿祖?guó)繁榮昌盛!

關(guān)于過(guò)虎年春節(jié)的作文 篇3

在我的家鄉(xiāng)，春節(jié)并不像在大城市中那樣有著煙花燦爛的燈火和形形色色的各類山珍海味，只是一些家常小菜罷了。但是，每臨春節(jié)我都感到無(wú)比的高興，因?yàn)樵谶@里我體會(huì)到了家鄉(xiāng)情味。

熱鬧的城，來(lái)來(lái)往往的腳步，家家張燈結(jié)彩，到處彌漫著春節(jié)的氣氛，不知何時(shí)那碩大的紅燈籠跳上了高樓，在風(fēng)中調(diào)皮地?fù)u動(dòng)著發(fā)福的身軀，還有那閃著光亮的金燦燦的對(duì)聯(lián)也在各自比拼自己的才華。這一天每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。

在無(wú)數(shù)動(dòng)人的笑靨和歡聲笑語(yǔ)中，暮色像溫暖的薄霧，覆蓋了整座城市，影影綽綽。戶戶燈火通明，大樓的每一個(gè)方格中透出明亮的光，溫暖了每一棟樓。華燈初上夜未央,屋里人頭涌動(dòng)，歡樂(lè)都要溢出窗去。桌上的飯菜盒著霧氣，大盤大 盤混著綠蔥半爛的羊肉泛著油光;脆嫩的大蝦在燈光照耀下閃著外酥里嫩的金光;圓滾滾的丸子在盤子上打著滑明明已快擺滿了桌，可媽媽卻仍堅(jiān)持要再炒幾個(gè)菜。爸爸、爺爺頂著酡紅的臉頰卻也不停杯，還不時(shí)爆發(fā)出一場(chǎng)驚雷般的大笑。奶奶臉上的皺紋笑開(kāi)了花。

十二點(diǎn)的鐘聲敲響，火樹(shù)銀花合，星橋溫流涌,巨大的煙花在空中綻開(kāi)，落下，一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩一瞬，不一會(huì)兒，花瓣如雨，紛紛墜落。我不禁心中充滿了對(duì)來(lái)年的期盼。

鞭炮聲，笑聲響成了一片，簡(jiǎn)直就是一段有聲有色的交響樂(lè)，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來(lái)觀看?？粗巴?，把劃過(guò)的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。

關(guān)于過(guò)虎年春節(jié)的作文 篇4

小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年二十八把面發(fā)，二十九蒸饅頭早早地妹妹唱著過(guò)年兒歌，喚起了我的回憶。

每年過(guò)年父母都會(huì)帶我回外婆家過(guò)年。在老家山西，逢年過(guò)節(jié)，面食當(dāng)家，每年春節(jié)外婆都要蒸花饃，這可是一年一度全家老小齊上陣的大工程，通常要從早上忙活到晚上。

我們這個(gè)工程的設(shè)計(jì)師是外婆，她會(huì)做很多傳統(tǒng)造型，只需用普通的剪刀、 梳子、菜刀等，一小團(tuán)面到了她的手上，就變得特別聽(tīng)話，不論搟、剪、切、扎、 按、捏還是卷，動(dòng)作干凈利落、一氣呵成，花饅栩栩如生。

現(xiàn)在還依稀記得外婆教我捏蛇盤兔。拽一點(diǎn)兒面，在案板上揉，揉細(xì)后在較 粗的那一端用剪刀剪開(kāi)一個(gè)小口，在兩側(cè)貼上黑豆，一條蛇便做出來(lái)了;接著又 取了稍大一點(diǎn)兒的面團(tuán)，捏出上小下大的形狀和耳朵，用剪刀在面部中間剪一刀， 在身子部分剪出手，在兔臉上貼上兩顆紅豆當(dāng)眼睛，貼上三粒芝麻做成三瓣 嘴，在兔子身后掐個(gè)尖當(dāng)作兔子的短尾巴，兔子也做好了;外婆邊念叨著: 蛇 盤兔，必定富。邊教我用蛇纏住兔子。

很小的時(shí)候，面團(tuán)就是我的玩伴，但如雪的白面總會(huì)被我把玩成黑團(tuán)，耳朵里 時(shí)常聽(tīng)外公叫爸媽：要使出吃奶的勁兒來(lái)揉!手心里揉的冒出汗來(lái)你這面就揉 好嘍。這是外公他們?cè)谌嗝?，外公打頭陣，爸爸跟著學(xué)樣，媽媽則像是個(gè)熟練 的小工，腳尖踩地，用力一蹬，肩膀隨著腳下的用力程度一上一下有節(jié)奏地晃動(dòng) 著，一個(gè)面團(tuán)要揉半個(gè)多小時(shí)才能如玉般潤(rùn)滑地交到外婆手上進(jìn)行創(chuàng)作。

等到所有花饅都做好并蓋上布醒在那里時(shí)，才會(huì)簡(jiǎn)單地吃上口飯，等晚上花 饅出鍋后才有盛宴。吃飯的間隙，外婆會(huì)和我講，以前村里每當(dāng)哪家要做花饃時(shí)， 村鄉(xiāng)鄰里總是聚在一起，平時(shí)村里鄰間勞作時(shí)產(chǎn)生的小矛盾、小糾紛，都在這臘 月的笑聲中散去了。是啊遠(yuǎn)親不如近鄰，一個(gè)小小的花饃饃制作，亦能把各 家簇合在一起，你幫我，我?guī)湍?，流?dòng)著鄉(xiāng)間了無(wú)痕跡的歲月時(shí)光。

伴隨著油香味、麥芽香味的花饅出籠，一箅子一箅子掀起來(lái)，白花花的熱氣 在冬日的寒峭中陡然騰起幾米高，把眼睛都騰的睜不開(kāi)。外公邊揭籠邊和我講， 你看這花饅，餛飩，過(guò)去走親戚串門都帶幾個(gè)，現(xiàn)在人嫌麻煩，都蒸些自家吃的，送至親的，不再普遍送了，走親戚都超市買禮盒送了。我明白這是社會(huì)發(fā)展了， 禮品變了年禮文化依舊傳承著。

今年過(guò)年因疫情不能回了，但外婆依舊給我們?nèi)颐咳俗隽嘶x餛飩寄 了過(guò)來(lái)，還在拜年視頻中特意囑咐我們，一定要自己吃完自己的，不能剩下，我 知道外婆的心意。這餛飩二字，與混沌諧音含渾全之意，有吉祥、喜慶、 圓滿、平安等寓意。送的是饃饃，包含的是親情，是外公外婆對(duì)我們的相思情， 是外公外婆對(duì)我們來(lái)年生活幸福美滿的祝愿!

花饅就這樣一代代傳承著，默默地訴說(shuō)著她的情懷!

關(guān)于過(guò)虎年春節(jié)的作文 篇5

新春到!新春到!春節(jié)前夕，千門萬(wàn)戶紛紛開(kāi)始打掃庭院，買年貨，貼春聯(lián)，開(kāi)始放鞭炮。我們小區(qū)里掛了一排排燈籠，一副喜氣祥和。晚上燈打開(kāi)了，整個(gè)小區(qū)五彩繽紛，十分美麗。

千百年來(lái)，人們使年俗慶?；顒?dòng)變得異常豐富多彩。辛勞了一年的人們停下忙碌的工作，為了犒勞自己，也為了來(lái)年有個(gè)好運(yùn)氣。每年從農(nóng)歷臘月二十三日起是迎春日，也就是春節(jié)大掃除的日子，接著春節(jié)還要貼春聯(lián)，貼倒福，意思是福氣到了。有些人家家里還會(huì)張貼色彩鮮艷的年畫(huà)，心靈手巧的人會(huì)剪窗花，還可以貼財(cái)神，保證自己財(cái)源滾滾。

小孩子最喜歡的就是燃放_(tái)了，那么為什么要放鞭炮呢?傳說(shuō)中有一個(gè)叫年的動(dòng)物會(huì)為人帶來(lái)壞運(yùn)氣，年一來(lái)到人間，萬(wàn)物凋敝，寸草不生。所以大家要放鞭炮嚇走年。

春節(jié)，最隆重的應(yīng)該就是吃年夜飯了，大家團(tuán)團(tuán)圓圓，圍坐一起吃年夜飯守歲。家里的大廚拿出自己的手藝，給大家燒一桌豐盛的菜肴，有魚(yú)，有親手包的餃子，有年糕，有肉、海鮮，象征著年年有魚(yú)，步步高升。大家停下忙碌的腳步，一邊吃菜一邊喝酒，說(shuō)著祝福的話語(yǔ)。當(dāng)然小孩們最喜歡的就是收紅包了，大人會(huì)給孩子包一些吉祥的數(shù)字，代表他們對(duì)孩子的祝愿。大家一起熬夜守歲，歡聚暢飲，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，笑聲傳出千家萬(wàn)戶，希望來(lái)年幸福安康!

關(guān)于過(guò)虎年春節(jié)的作文 篇6

再有十三天就過(guò)年了。今天外面不算冷，但外面是個(gè)陰天，不過(guò)我心情非常好。

下午，我寫(xiě)完作業(yè)，爸爸說(shuō)要帶我出去看畫(huà)。我高興極了。我興致勃勃地來(lái)到街上，今年是虎年，所以賣的都是一些虎畫(huà)。

虎畫(huà)真多呀!到處都是。我恨不得再多長(zhǎng)幾雙眼睛。我看到了一幅非常大的畫(huà)，上面寫(xiě)著四個(gè)字：如虎添翼。上面畫(huà)著五只威風(fēng)凜凜的大老虎。兩面虎有的蹲在那里，有的前爪直立。中間那頭虎仰頭長(zhǎng)嘯。

還有一幅也很大的虎畫(huà)，上面寫(xiě)著：龍騰虎躍。是有兩只虎跳了起來(lái)，都露出了鋒利的牙齒。還有很多畫(huà)，比如氣吞山河、五福臨門唉，對(duì)了，對(duì)了，還有一些立體畫(huà)，把畫(huà)往左面一下，那只虎蹲在那里;住右一下，就準(zhǔn)備做了一副跑的樣子。

還有一些溫和的老虎貼片兒，它們拿的一個(gè)正方形紙，上面有一個(gè)福字。還有方聯(lián)福字，上面畫(huà)著卡通小老虎。我心里非常非常的高興。心里一直想要一幅大虎畫(huà)。

我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，過(guò)年你能給咱們家買一幅大虎畫(huà)嗎?爸爸聽(tīng)了說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題，我一定會(huì)買一幅大虎畫(huà)的!聽(tīng)了爸爸的話，我心里有說(shuō)不出的高興!

作文櫻花樹(shù)下的小學(xué)作文900字(合集3篇)

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫(xiě)作的成品，也是我們的作品。作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，寫(xiě)作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。那么一篇優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心收集整理的作文櫻花樹(shù)下的小學(xué)作文900字(合集3篇),帶給大家。希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

作文櫻花樹(shù)下的小學(xué)作文 篇1

每當(dāng)我回想起那時(shí)的暖和，老是讓我那么傷感?！}記

“天邊的玫瑰，月影下的薔薇。傷感中的天鵝，哭泣中的百靈…”“哇！好好聽(tīng)?。〔焕⑹俏铱粗械娜瞬??！薄皠e貧了！下一次演出是什么時(shí)間？”我不安閑的說(shuō)道?！拔柩┽u~表著急…”我憤憤道：“你作為我的經(jīng)紀(jì)人，怎么能這么說(shuō)話！上官可兒！你想讓我把你開(kāi)除嗎？”“……”全場(chǎng)寂靜一片。咚咚咚~這時(shí)門外響起了敲門聲，“這么晚了，會(huì)是誰(shuí)啊？”我小聲嘟囔著。我猛地一下把門打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)比我高一頭的男人在門外，“是你呀！”我沒(méi)好氣的說(shuō)，只見(jiàn)那個(gè)人淘氣的笑了笑：“呦呦！大小姐，又是哪個(gè)不知趣的把您給惹毛了？”我聽(tīng)完他的話后“撲哧”一聲笑了，那人看我笑了后說(shuō)：“怎么樣？要不要出去逛逛？”我欣然接受了這個(gè)建議，跟跟著他的腳步走出了辦公室。

夜晚是那么的寧?kù)o，而我的心又是那么的不寧?kù)o。潮紅侵占了我的臉頰，我的心狂跳不安。“那個(gè)…有時(shí)間嗎？”他先啟齒說(shuō)道。我說(shuō)：“現(xiàn)在嗎？”“嗯！”他又露出了一個(gè)甜甜的微笑，我打趣的說(shuō)：“沒(méi)時(shí)間怎么會(huì)來(lái)披發(fā)步呢？”他紅著臉說(shuō)：“也是啊。那我請(qǐng)你去看片子吧。”我顯然有些猶豫，這時(shí)我的手機(jī)忽然響起。“喂？是誰(shuí)？”我摁下接聽(tīng)鍵后說(shuō)道，手機(jī)里傳來(lái)一個(gè)聲音，那顯然是慕收留冰的聲音，他說(shuō)：“喂？舞雪??？我們大家想你了，我們知道你天天很忙，不外今天你能和我們聚一聚嗎？由于尹浩要去國(guó)外了，可能這是你們最后一次見(jiàn)面了?！蔽艺f(shuō)：“哦，我知道了?！蔽覓炝穗娫捥ь^看著他的臉接著說(shuō)：“你要去…國(guó)外了嗎？”只見(jiàn)尹浩撓了撓頭說(shuō)：“呵呵~本來(lái)不想告訴你的，怕你傷心?！蔽掖舸舻恼驹谀抢铮瑴I水不聽(tīng)話的從我的臉頰滑過(guò)，我回過(guò)神，馬上擦干眼淚露出一個(gè)微笑說(shuō)：“實(shí)在也沒(méi)什么大不了的，只是少了一個(gè)人說(shuō)話而已。”尹浩顯然有些失蹤：“哦，是嘛。我還擔(dān)心你會(huì)…反正你不那么傷心就好?！蔽椅冻鲆粋€(gè)不天然的微笑說(shuō)：“沒(méi)什么事的話，我就先走了，再見(jiàn)，祝你在國(guó)外過(guò)得痛快?！薄芭?，好，再見(jiàn)?！币拼舸舻幕卮?，他直直地站在那里，看著我離去的背影。一顆淚從我的臉龐滑落，我捂著嘴向前跑去，直到背影消失在黑暗當(dāng)中。

第二天，我早早的就起來(lái)了。我走到陽(yáng)臺(tái)那里，抬頭望著天，一架飛機(jī)從天空中劃過(guò)。我看著那架飛機(jī)，仿佛看見(jiàn)了那個(gè)認(rèn)識(shí)的身影，仿佛聞聲他在對(duì)我說(shuō)：“你要，出去逛逛嗎？”我哭了，由于我知道我在乎他，一直記得那櫻花樹(shù)下的回憶…

作文櫻花樹(shù)下的小學(xué)作文 篇2

“丁零零……”一陣吵鬧的鬧鐘聲響起（我終于知道鬧鐘為什么叫“鬧”鐘了）

“啊，遲到了遲到了。。”我竟然還沒(méi)清醒就說(shuō)出了這句話，唉，這就是上學(xué)的后遺癥。（眾：汗）

我睜開(kāi)朦朧的雙眼，腦子漸漸清醒了過(guò)來(lái)，“不對(duì)，今天是星期六啊”哈哈，看來(lái)連老天都幫我。

終于是有驚無(wú)險(xiǎn)啊，我隨手就把枕頭“飛”向鬧鐘，“鬧鐘先生，您老歇歇吧，周末就不用你加班了”

（眾：鬧鐘聽(tīng)的懂么）

我繼續(xù)做美夢(mèng)。十幾分鐘后，一位非鬧鐘人士前來(lái)“問(wèn)候”我。

“夏飄雪，快醒醒”

“哎呀，不是說(shuō)了周末不用加班么”

“什么加班啊，快起來(lái)！”

我再一次毫不情愿地起來(lái)，一看，啊！是老媽。

不好，把老媽當(dāng)鬧鐘了--，可惡的鬧鐘，回頭再修理你。

（鬧鐘：的確該修一下了，我真是被你“打”得“遍體鱗傷”?。?/p>

“老媽，你怎么來(lái)了，我不是有鬧鐘嗎”

“鬧鐘叫不起你，我叫你??！你不是今天要組裝電腦的嗎”

??！把這茬給忘了，“瞧我這爛記性”我拍拍自己腦袋

之后我迅速地刷牙洗臉，早點(diǎn)都顧不上吃就開(kāi)始組裝。

“你行嗎？不會(huì)有問(wèn)題吧？”老媽在一旁擔(dān)憂

“絕對(duì)ok啦，同學(xué)家的電腦都是我?guī)徒M裝的”咦？好象都是免費(fèi)幫的，下次提醒他們欠我一次啊。

我弄了半天，終于組裝好了“萬(wàn)事ok，開(kāi)機(jī)！”

我上了QQ，無(wú)意中看到了表妹曉琪也在線，真是奇跡啊，我今天運(yùn)氣怎么這么好？

我立刻和她聊天，可是聊著聊著我才想起來(lái)，表妹她對(duì)打字一竅不通啊，那著打字的是誰(shuí)呢，肯定是她2個(gè)鬼馬哥哥之一。

忽然，所謂無(wú)風(fēng)不起浪，聊天框里竟然顯示了3字：“笨蛋”（眾：喂喂，明明是2字嘛）還有一個(gè)感嘆號(hào)也算一字。--

我開(kāi)始起疑，平常曉琪都會(huì)看著她哥幫她打字的呀，這種事怎么會(huì)發(fā)生？

就在我思考時(shí)，電腦上又出現(xiàn)：是豬頭打的。

哦，原來(lái)是曉琪那個(gè)愛(ài)搗亂的小哥哥，做起事來(lái)不假思索。

咦？還是不對(duì)啊，曉琪沒(méi)在旁盯著嗎？我打字問(wèn)另一個(gè)電腦前的不明人士。

“她正挨打呢”什么？！曉琪這個(gè)丫頭關(guān)鍵時(shí)刻還是靠不住。

作文櫻花樹(shù)下的小學(xué)作文 篇3

生命太過(guò)短暫，十天宛如好景不常。

而我卻對(duì)櫻花產(chǎn)生了一種莫名的喜歡，由于從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么團(tuán)結(jié)的花，沒(méi)有訴苦自己的不幸，無(wú)視死亡的存在，就是調(diào)零時(shí)也帶著凄楚的頭，邁著輕巧的步伐在空中發(fā)揮。

很難想象忽然的消失，落地的那一刻卻從未悲傷過(guò)。

醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)四周的一切都變了，那是一種什么樣的感覺(jué)。忽然的離開(kāi)，去過(guò)著目生的糊口，又是一種什么樣的場(chǎng)景。

今年確實(shí)不太一樣，夏天離開(kāi)的太慢，冬天來(lái)的太快。

明明我們糊口在統(tǒng)一片土地上，卻感覺(jué)不到對(duì)方的存在。

記憶好像有個(gè)開(kāi)關(guān)，今天就這樣的開(kāi)啟了……真的一點(diǎn)也沒(méi)有變。用力捂著雙眼把小時(shí)候的沖動(dòng)，情緒化，暴力傾向再一次的伸展出來(lái)，剩下的只是無(wú)論如何要找回的心情。腦子里下意思的閃過(guò)良多畫(huà)面，是否記得我們折過(guò)的飛機(jī)？是否記得我們互相嘲諷？是否記得我們常常挑逗女生？是否記得那次的不理智，你被我打得滿臉都是血？是否記得我們信誓旦旦的提出絕交，卻最后又擁抱在了一起？……是否你的笑臉還在我的腦海中？是否有那么一首歌，我們手拉著手，在城市的馬路口。

柔軟的土地披發(fā)落著經(jīng)不住風(fēng)吹的櫻花，粉嫩的花瓣混雜著土壤的芬芳，就像初戀的味道。

花開(kāi)花落也許只是一瞬間，但在我心中卻成為了一種永恒…

[最新]關(guān)于人個(gè)性作文900字合集

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“個(gè)性作文”，敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

同學(xué)們應(yīng)該都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀，想要豐富自己的寫(xiě)作語(yǔ)言，一定要注意自己平時(shí)的積累。你覺(jué)得什么樣的作文才算是好作文？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下關(guān)于人個(gè)性作文，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

關(guān)于人個(gè)性作文 篇1

最近，頻頻出現(xiàn)學(xué)生燙發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象，一根根頭發(fā)直沖“云霄”，亂得像雞窩似的，可他們卻說(shuō)這是個(gè)性，是獨(dú)一無(wú)二的；街上更多的人穿上了巨大的褲子外加寬松的運(yùn)動(dòng)鞋還配上一款流里流氣的上衣，女士加上一只布包，活像個(gè)小混混，可他們也說(shuō)這是個(gè)性，這叫酷叫帥……

我一時(shí)犯了混，什么是真正的個(gè)性呢？

個(gè)性光光是停留在表面上的嗎？個(gè)性光光是時(shí)尚，什么“帥呆了”“酷斃了”的代名詞嗎？不僅僅是這些，更重要的是內(nèi)在的個(gè)性！

沒(méi)有了內(nèi)在的個(gè)性，外表即使華麗，即使光彩照人，也只是空虛的，是華而不實(shí)的?；ㄆ棵利悊幔科鋵?shí)是空的。花生丑陋吧！里頭卻是果實(shí)累累。內(nèi)在的個(gè)性才會(huì)使人感覺(jué)到它真正的美麗

大多數(shù)的花草的不美麗，可人們?yōu)槭裁匆桧炈鼈?？因?yàn)樗麄冋宫F(xiàn)出了自己真正的個(gè)性。沒(méi)有樹(shù)根，哪會(huì)有樹(shù)木的高聳挺拔，樹(shù)葉的蒼翠茂盛。沒(méi)有花根，哪來(lái)的牡丹的國(guó)色天香，桂花的十里飄香，梅花的傲雪紅艷……因?yàn)闃?shù)根花根的個(gè)性才會(huì)讓美麗無(wú)處不在。

個(gè)性是一個(gè)人拾金不昧的品質(zhì)，見(jiàn)義勇為的精神，是堅(jiān)持不懈的意志，是不拘小節(jié)的胸懷……古往今來(lái)，不論是外國(guó)還是本國(guó)，多少名人并不美麗卻流芳百世。又有多少人自稱自己英俊瀟灑，風(fēng)流倜儻，到頭來(lái)卻是遺臭萬(wàn)年。像貝多芬，他沒(méi)有英俊的外表，甚至耳聾。但人們卻永遠(yuǎn)記住了他的名字。就是因?yàn)樗麆?chuàng)作了優(yōu)美的充滿藝術(shù)價(jià)值的音樂(lè)。像球王貝利他也不是什么帥哥，卻讓多少人為他瘋狂，癡迷于。就因?yàn)樗谇驁?chǎng)上矯健的身姿，高超的球技。

再說(shuō)說(shuō)那些奸臣，和那些忠臣。他們長(zhǎng)著同一種皮膚，說(shuō)同一種語(yǔ)言，長(zhǎng)相都一般?？蔀楹翁煜氯藢?duì)他們的態(tài)度卻不同，前者受人唾罵，后者人人稱贊。因?yàn)樗麄儾煌膫€(gè)性，一個(gè)自私自利，追名逐利；一個(gè)精忠報(bào)國(guó)，鞠躬盡瘁。他們的個(gè)性決定了一切。

不要為自己的外表所嘆息所傷感所憂郁。內(nèi)在的個(gè)性才是真正的美麗。

張開(kāi)翅膀，將自己的個(gè)性表現(xiàn)出來(lái)吧！

關(guān)于人個(gè)性作文 篇2

個(gè)性，顧名思義，是自己的獨(dú)特性格。生活中需要個(gè)性，明星、名人也需要個(gè)性，個(gè)性已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的潮流。千萬(wàn)不要丟失自己的個(gè)性，那是一個(gè)人唯一的真正有價(jià)值的地方。

講一個(gè)關(guān)于個(gè)性的故事，是我從報(bào)紙上看到的：

他是一位天才的書(shū)法家，9歲時(shí)參加日本青少年書(shū)法展，就在東京掀起一陣旋風(fēng)。四幅作品全部被私人收藏總價(jià)值高達(dá)1400萬(wàn)日?qǐng)A。

當(dāng)時(shí)，日本最著名的書(shū)法家小田村夫曾這么預(yù)言，在日本未來(lái)的書(shū)壇上，必將會(huì)升起一顆璀璨的新星。

小田村夫的預(yù)言沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。20年過(guò)去了。一些小田村夫預(yù)言時(shí)寂寂無(wú)名的人脫穎而出，而他卻銷聲匿跡了。是誰(shuí)斷送了這位天才的前程？一年的九州櫻花節(jié)，小田村夫?qū)ｉT拜訪了這位小時(shí)侯名震四島的天才，在看了那位天才的作品之后，只見(jiàn)每一個(gè)字瀟灑清秀。小田村夫卻仰天長(zhǎng)嘆，竭力說(shuō)了這么一句話：“右軍?。∧銡Я硕嗌偕裢?。”

右軍是誰(shuí)？右軍就是一千六百年前的大書(shū)法家——王羲之。小田村夫?yàn)槭裁凑f(shuō)這位書(shū)法大家毀了天才呢？

原來(lái)，王羲之自從有了書(shū)圣的名號(hào)，日本同時(shí)掀起一股狂熱的模仿王羲之字體的風(fēng)暴，他臨摹王羲之的書(shū)帖成癮，經(jīng)過(guò)20年的苦練，把自己的書(shū)法個(gè)性打磨得一點(diǎn)都沒(méi)有了?，F(xiàn)在他的字與王羲之的字比較起來(lái)，已經(jīng)能夠達(dá)到亂真的程度，可是自己的東西呢，一絲都找不到。在鑒賞家眼里，他的書(shū)法已不再是藝術(shù)，而是另人厭惡的仿制品。

一個(gè)天才因?yàn)槟７铝硪粋€(gè)天才而成了庸才，這不是書(shū)法界里獨(dú)有的現(xiàn)象，它存在于人類社會(huì)的各個(gè)行業(yè)。現(xiàn)在政治、文化、經(jīng)濟(jì)、體育，甚至江湖領(lǐng)域，大師級(jí)的人物之所以寥若晨星，我想，決不是在各個(gè)領(lǐng)域中天才太少，天生的庸才太多，’而是有太多的天才，因模仿，而成了庸才。

關(guān)于人個(gè)性作文 篇3

曾幾何時(shí)，“個(gè)性”成了一個(gè)時(shí)髦的詞語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)扼殺天性的模式化的年代，人們?cè)趯徱曔^(guò)去所犯的錯(cuò)誤時(shí)又重新發(fā)現(xiàn)了多元化的重要性。于是，“張揚(yáng)個(gè)性”成了新的口號(hào)。“個(gè)性！”青年們呼喊著，他們迫不及待地想要獲得自由；“個(gè)性！”學(xué)生們?nèi)杠S著，雖然他們并不完全理解這個(gè)詞的意義；“個(gè)性！”教師們追隨著，他們不得不改變自己的教育理念和方式。

在個(gè)性浪潮的裹挾下，人們的觀點(diǎn)也發(fā)生了改變?！澳愦┑谜?zhèn)€性”“他真有個(gè)性”之類的話不再暗含諷刺，而成為莫大的恭維。是啊，在一個(gè)“個(gè)性”的社會(huì)里，有誰(shuí)會(huì)甘于平庸呢？

其實(shí)呢？所謂的“穿得有個(gè)性”，可能只是一件圖案混亂的T-shirt、一條磨白的牛仔褲外加一堆形狀怪異的銀飾品；而被評(píng)價(jià)為“真有個(gè)性”的人，也許只是因?yàn)樗梢圆环謺r(shí)間、地點(diǎn)、場(chǎng)合地出口傷人。

人們所追求的“個(gè)性”，難道就只是這樣而已嗎？

真正的“個(gè)性”，應(yīng)該是由內(nèi)而外的。它應(yīng)該是一種修養(yǎng)，一種經(jīng)過(guò)歷練之后形成的人生理念，遠(yuǎn)比外在的穿著要深刻。誠(chéng)然，一個(gè)人的穿著可能是其個(gè)性的反映，但他的個(gè)性卻不會(huì)因他的穿著而改變。試圖在穿著上追求個(gè)性的人，最后追求到的只能是膚淺。

同時(shí)，張揚(yáng)個(gè)性也不能隨心所欲。即使是尊重個(gè)性的社會(huì)也必須有最基本的制約，比如道德，比如法律。換句話說(shuō)，張揚(yáng)個(gè)性的前提是不傷害別人，是任思維馳騁而不是任惡習(xí)滋生。

在整個(gè)社會(huì)都在高呼“個(gè)性”的時(shí)候，真正有個(gè)性、真正懂得張揚(yáng)個(gè)性的人實(shí)在太少太少。

個(gè)性，是對(duì)自己對(duì)別人的正確認(rèn)識(shí)，是不隨波逐流的堅(jiān)定，是面對(duì)不解和嘲諷時(shí)的勇氣。為科學(xué)研究而和猩猩群共同生活了十幾年的女科學(xué)家珍·古道爾是有個(gè)性的，雖然她看起來(lái)只是個(gè)穿著樸素、面容溫和的老婦人；獨(dú)自生活在瓦爾登湖邊沉思、寫(xiě)作的梭羅是有個(gè)性的，雖然他沒(méi)有把頭發(fā)染成時(shí)髦的藍(lán)色，而且他還不得不像農(nóng)民一樣辛苦勞作。是的，這些才是有個(gè)性的、勇敢的人，他們做出了與常人不同的高尚選擇并堅(jiān)持了下去。

面對(duì)他們的成就，我想說(shuō)，那些身首奇裝異服、無(wú)病呻吟、粗俗膚淺的人根本沒(méi)資格談“個(gè)性”二字。

關(guān)于人個(gè)性作文 篇4

木蘭從軍的故事在很久很久以前就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)只有一個(gè)了不起，確實(shí)，作為小家碧玉的女子能夠隨軍作戰(zhàn)十余載，這的確了不起，也可以說(shuō)與眾不同，那么，我們是否可以把這看作是一種個(gè)性呢？

在古代，女子的地位是十分低下的，傳統(tǒng)的三從四德在她們的腦海中根深蒂固，抑制了她們的思想，也扼殺了她們的個(gè)性。于是我們可以看到古代女子行不動(dòng)裙，笑不露齒的嬌羞的樣子?；蛟S她們并不知道個(gè)性是什么，但她們一定知道與眾不同就是叛逆。

然而，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，當(dāng)女子們從封建禮教幾千年的束縛中解放出來(lái)，擁有半邊天的地位時(shí)，女子個(gè)性的張揚(yáng)就如火山爆發(fā)之勢(shì)一發(fā)可收拾了。于是我們隨處可見(jiàn)張揚(yáng)個(gè)性的女子，她們穿不一樣的衣服，做不一樣的表情，染不一樣的發(fā)色，說(shuō)不一樣的話，使女性的天地變得更寬廣而美麗。是的，時(shí)代需要個(gè)性，需要?jiǎng)?chuàng)造，但當(dāng)我們?cè)谝晃蹲非髠€(gè)性的時(shí)候，是否也應(yīng)該想想古代女子的三從四德呢？

我不否認(rèn)，個(gè)性讓女性更美麗，更含蓄，然而在當(dāng)今的社會(huì)，人們對(duì)個(gè)性的理解已經(jīng)扭曲，總有人認(rèn)為張揚(yáng)個(gè)性就是我行我素，放蕩不羈，就是我愛(ài)怎樣就怎樣，于是就有了光天化日之下的卿卿我我，就有了對(duì)師長(zhǎng)的教誨置之不理的個(gè)性張揚(yáng)，他們對(duì)別人的目光不屑一顧，反而認(rèn)為這就是個(gè)性。這是多么嚴(yán)重的思想誤區(qū)！在人們極力提倡個(gè)性張揚(yáng)的今天，很多女性讓個(gè)性張揚(yáng)超越了道德的防線，把個(gè)性曲解另一種意義，這不得不讓我從們擔(dān)心：中國(guó)的傳統(tǒng)道德觀念是否會(huì)因此而消亡？

而未來(lái)將會(huì)如何呢？

明天是個(gè)未知數(shù)，誰(shuí)也預(yù)測(cè)不了，或許女性的個(gè)性會(huì)進(jìn)一步張揚(yáng)到肆無(wú)忌憚的地步，又或許，當(dāng)這種個(gè)性張揚(yáng)到無(wú)法扼制的地步時(shí)，社會(huì)就真的混亂了，不過(guò)，也許那時(shí)，不準(zhǔn)女性張揚(yáng)個(gè)性的法令也許會(huì)應(yīng)運(yùn)而生，女性們可能又成為兩千多年前的小家碧玉了。

關(guān)于人個(gè)性作文 篇5

一個(gè)人所得的成就，與各種各樣的東西保持有聯(lián)系，并非與其個(gè)性有必然聯(lián)系。

一個(gè)人的成就大小和他的個(gè)性有聯(lián)系，張繼科個(gè)性鮮明，追求時(shí)尚，語(yǔ)出驚人，桀驁不馴，個(gè)性張揚(yáng)，這些個(gè)性，讓他在賽場(chǎng)充滿血性和霸氣，在關(guān)鍵比賽重力挽狂瀾，取得驕人成績(jī)。正因?yàn)樗心前愕膫€(gè)性，才由了這般的成績(jī)。

蛋，一個(gè)人的成就大小和它的個(gè)性并非有著必然聯(lián)系。如果個(gè)性決定成就大小，以張繼科桀驁不馴、張揚(yáng)未個(gè)性，并因而取得驕人成績(jī)的張繼科應(yīng)該取得巨大成就，但，事實(shí)是——中國(guó)乒乓球隊(duì)堇年對(duì)外“作戰(zhàn)”中輸球*多，里約奧運(yùn)會(huì)上與雙料大滿貫失之交臂。他被贊賞的個(gè)性，并未為他帶來(lái)巨大的成就。相反，給她帶來(lái)了的是焦躁，因而帶來(lái)的失敗。

一個(gè)人的個(gè)性如何，會(huì)對(duì)她的成就產(chǎn)生影響。這種影響有著雙性。

因有桀驁不馴的張揚(yáng)個(gè)性，因?yàn)樗难?、霸氣十足，所以張繼科對(duì)自己有著極強(qiáng)的自信和信心，有血腥，有自信，因而勇于拼搏搏殺，力挽狂瀾，再*短的時(shí)間內(nèi)完成個(gè)人大滿貫，取得驕人成績(jī)，卻也因?yàn)樗蔫铗埐获Z，“舍我其誰(shuí)”的霸氣，讓她在近年來(lái)的外交戰(zhàn)中輸球*多，并在里約奧運(yùn)會(huì)上與雙料大滿貫失之交臂，留下了大遺憾。

有個(gè)性是好事，但過(guò)頭而偏激的個(gè)性，卻只會(huì)令人厭惡。

社會(huì)上有很多自以為有個(gè)性，時(shí)尚的親年，他們追求時(shí)尚流行，自以為是，口出狂言，卻并沒(méi)有做出什么，反而因?yàn)橄胍C明自己的個(gè)性，對(duì)其他的人作出惡劣的影響以及傷害。如僅僅12卻已經(jīng)隨著大人吸煙喝酒的社會(huì)少年，腳踢廣告牌的張繼科。

但個(gè)性卻也可以讓人提升，張揚(yáng)的個(gè)性，所導(dǎo)致的是自信心的提高，個(gè)人魅力的展現(xiàn)，為榜樣形象的建立，張揚(yáng)由自信的人，會(huì)讓自卑的人擁有一個(gè)榜樣，相反設(shè)法成為那樣的人，追逐著那人的方向，自己也會(huì)因而成為那般的自信的人。因?yàn)閭€(gè)性，張繼科才會(huì)那般永波，取得驕人成績(jī)，讓人贊賞。

一個(gè)人的成就大小和他的個(gè)性有著練習(xí)，其個(gè)性，會(huì)影響它的行為，行動(dòng)方式，乃至未來(lái)。因而，我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)個(gè)性，卻也應(yīng)該在此基礎(chǔ)上做好自己，不對(duì)社會(huì)照成惡劣的影響。

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