將溫暖寫進生活作文最新700字通用9篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“溫暖作文”。

作文占語文成績的比重不小，寫作文是在傾訴中宣泄情感、陶冶性情和平靜自己的心靈。一篇好的作文往往具備多個方面的條件，你有了解的作文的一些要點嗎？我們經(jīng)過整理，為你編輯了將溫暖寫進生活作文最新，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

將溫暖寫進生活作文最新(篇1)

人們都有一顆平平時常的心，在你誕生之前是云云。但以后，就不肯定了。假如我感化到了暖和，我的心即是洶涌的，酷熱的；假如我聞到了薄情，我的心即是寒冬的，殘暴的。但是，我是一個美好的孩子，生活在親友朋友的關(guān)懷之下，從未感化過冷落，我生活在暖和當中。夜暗淡坦蕩，卻有星的伴隨；路迢迢深遠，我卻有你們在身旁。

看，它在譏刺我，他在看不起我?！拔夷敲?簡單，你還錯了一片！”它對我云云不屑。就算老師說“沒事沒事，人碰到問題，再去處理它就行！”可是我的心依然是不由抖動著。七月的天，卻熱的連馬路都可以煮熟雞蛋，我卻非常好笑地在課堂中冷的顫動……當面不著名的鳥兒在嘶啞地嘶喊，像是愛八卦的婆娘在閑言碎語。我再一次刻意看它，然而是一張試卷，上頭涂了一片紅，即是這血色的字符太扎眼……

哭，沒有效，但是我巴不得讓著淚水彌漫我的世界。可是我更了解，不只彩的事兒沒需要昭告世界。

“在做啥呀？和卷子表達情感？”她拉著我就走，涓滴沒有“發(fā)覺”我正沉醉在悲痛中。

“一塊回家咯！快收起卷子！以免被他人看見了。”

“送啥呢！”我一面應(yīng)跟她一面一絲不茍藏起卷子，還擦了擦不注意落下的淚珠。走，這就走！

路上的行人怎么看怎么都是喜氣洋洋，偏就我左右都不悠閑顯得針鋒相對。我翻了她一個白眼，她并未發(fā)掘，還熟視無睹地提及談天來，卻仿佛另有其意，“考試啥的呀，老是讓人膽戰(zhàn)心驚。然而那有能何如？所有舊的都會往日，所有新的都會光臨。下一次刻意點兒，別再犯隨隨便便的弊端，一定就會好起來啦！”

我嘴上啥也沒說，可內(nèi)心明鏡似得。此次實在沒有有意溫習(xí)，沒有在細節(jié)左右工夫，所以才落了個這樣的竣事。說來也算是給我一個狠狠的教育！

“錯題本認真做好，考試前要誨人不倦有意再過一遍，真實把握就不怕啦！”我諄諄告誡，像是在培養(yǎng)誰。

“可不是??！不能再這樣過后懊悔啦！”仿佛在提示她本人，又彷佛在培養(yǎng)著我。

隱約的安慰，溫和的語句，句句出于忠心。胸中莫名地流出一股暖流，暖和我心。

一起上，枝梢的鳥童謠聲悠揚，動聽如歌。有親情，有友誼的世界真暖和優(yōu)美！

將溫暖寫進生活作文最新(篇2)

試問溫暖人心的事情，有很多，比如在雨中那把傾斜的雨傘，比如你為了能夠過上幸福生活而努力工作的人，比如你傷心時溫暖你的人，比如

記得那是一個冬日白茫茫的雪花籠罩著，這個城市的寒風(fēng)迎面吹來，剛出門就打了一個冷戰(zhàn)，結(jié)冰的路面上稀疏的行人，一個橘紅色的身影吸引了我的注意力。

這是一位上了年紀的老婆婆，穿著單薄的衣衫拿著冰冷的鐵鏟弓著一吃力地用手中的鐵產(chǎn)看著路面上堅硬的冰長得很慢，很認真的，也很吃力，終于有一塊冰挪了一下身子，從地面上離開。而他和慢慢的用鏟子把那塊堅硬的冰鏟起來，然而慢慢的直起身子一點一點舉起來，把有冰的鏟子放進環(huán)衛(wèi)車中。他又拿起身旁的掃把慢慢的掃地上的落葉，可能是因為冰融化了，誰把葉子和地面連在一起？可能是那些葉子太過于頑皮捉弄一下那個老婆婆，只見老婆婆慢慢地蹲下身子一只手捧在胸前，另一只手去拿地上的落葉老婆婆伸出手去拾地上的落葉。

那一瞬間，我注意到了，老婆那雙滿是皺紋的手上裂開了許多口子，還流著血。帶著風(fēng)雪中雪飄進了傷口，那該有多疼啊。

我靜靜的站在那兒，我仿佛靜止了時間也仿佛靜止了頓時我心中一顫，我很想去幫那位老婆婆，但是我不知道該如何去幫他，我只能靜靜的站在那兒看著老婆婆鏟出一條條干凈的路面。

我覺得有這樣的人在我的生活中，我就生活在溫暖之中。

將溫暖寫進生活作文最新(篇3)

剛開學(xué)，我們便坐上了新的大鼻子校車。這個大鼻子校車不僅安全，而且設(shè)施齊全，可以聽音樂、看電視。最重要的是，車上的管理員阿姨十分的熱情。[勵志的句子 WwW.djz525.cOm]

今天下午，我們正坐在一年級二班等車，等了很長一段時間才把車給盼來。阿姨笑哈哈地對我們說：“大家是不是等急了？”“是”。我們回答?！澳沁€不快點出來站隊。”阿姨又笑著對我們說。我們便一窩蜂地擁到門口。“大家慢點，別擠?！卑⒁绦χf。我們便乖乖的排成一隊，由阿姨領(lǐng)著來到車門口，然后一個一個的上去。“大家找好自己的座位，記得系好安全帶，如果不系的話，我可要把他帶回我家?！卑⒁涕_玩笑的說。

“阿姨，我肚子有點疼?！币晃恍∨⒄f。

阿姨聽到后，立刻走過去，笑著問：“小朋友，你哪里疼？給阿姨指一指?！毙∨⒅噶酥肝柑帲瑢Π⒁陶f：“我這里疼?！?/p>

“哦，可能是胃疼，喝點熱水吧?！卑⒁梯p輕地摸著小女孩頭說。“來，把這杯水喝了吧，小心有點燙。”阿姨小心翼翼地把水端給小女孩。

“謝謝阿姨。”小女孩說。

“不謝。”阿姨爽快地說。

“阿姨，我們看電視吧？”我問。

“那你想看什么？”阿姨問。

“當然是看倒霉熊啦?！蔽议_心地說。

“哈哈哈哈，真是太好玩了，倒霉熊真倒霉。”我笑著大喊著。阿姨看見我開心的樣子，也欣慰地笑了。

生活中處處都有溫暖，只要我們用心觀察，便一定會發(fā)現(xiàn)。

將溫暖寫進生活作文最新(篇4)

上二年級的時候，爸爸媽媽把我從四川老家轉(zhuǎn)到了和平中心小學(xué)就讀。

開學(xué)第一天,一進校門口，我就看到門口一株怒放的木棉樹，那火紅的木棉樹真像家鄉(xiāng)村頭的那株。當我怯怯地來到教室，老師和同學(xué)們都起來鼓掌歡迎我的到來。一下課，很多同學(xué)圍過來，做自我介紹，原來他們當中有許多和我一樣來自祖國各地。一下子我就和同學(xué)們熟悉了，我很快地適應(yīng)了校園生活。

上三年級了，新來的老師對我們很嚴格。我知道那也是一種濃濃的愛。都說“嚴師出高徒”，我在三年級的一次期末考中得了一百分。陳老師獎勵我了一個可愛的筆筒，手捧那紅紅的花兒狀的筆筒，我更深刻地感受到老師對我們殷切的期望，我渾身充滿了力量。

現(xiàn)在我是四年級了，對校園的一草一木都充滿了感情。學(xué)校綠樹成蔭，一陣微風(fēng)吹來，樹葉上的露珠把陽光折射成不同的色彩，一閃一閃的，真像我們五彩斑斕的生活。校園里時刻都可以感受到美，感受到幸福。早晨，一進校門，師生間的問候，同學(xué)之間一抹微笑都給我?guī)頊嘏?。在操場上，我看到校長彎腰撿起同學(xué)們不經(jīng)意間落下的紙張。在校門口，我看到老師對放學(xué)回家同學(xué)的叮嚀。在學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動中，我們積極參加各種活動，我感受到了同學(xué)們付出汗水后取得成績的喜悅。

和小，這所小小的學(xué)校給我?guī)頍o限的幸福和溫暖。我喜歡這所學(xué)校。

將溫暖寫進生活作文最新(篇5)

吵鬧的醫(yī)院里，我和爸爸排了20分鐘隊，終于給我掛上了號。

為了搶床位，老爸提前好幾分鐘去拿書包給我占位，我終于搶到一次病床了！我剛躺上去，爸爸卻告訴我：“妹妹睡著了，他得把妹妹送到家里去?！薄笆裁矗∧秦M不是只剩我一個人了？”看的怎么樣？人的醫(yī)院想到我要一個人在這里等著護士來給我輸液，我內(nèi)心不由的慌亂起來。但讓爸爸抱著僅有兩歲的妹妹在這里睡覺，是不現(xiàn)實的，我只好自己在這里等著輸液。感覺等了好長時間，才看見護士姐姐拿著長長的輸液瓶來給我扎針。為了寫作業(yè)，我又一次選擇了扎在左手——盡管它已經(jīng)淤青的不像樣了。扎上針后，我才安心的寫起了作業(yè)?？墒墙裉斓男拭黠@沒有前兩天的高，我感覺頭昏昏的，總想睡覺。也許是因為窗外雨的嘀嗒聲；也許是因為其他人手機里的音樂聲；也許是因為旁邊小嬰兒的媽媽正唱著的搖籃曲。我不敢睡，因為我正一個人在這里輸液，可眼睛不聽使喚。寫著寫著，我便栽倒在作業(yè)上睡著了。不知睡了多長時間，突然感覺我手上的針管動了一下，我抬頭一看：“呀，都第三瓶藥了！誰給我叫醫(yī)生換的藥？”剛給我換好藥的護士對我說：“旁邊的哥哥叫我?guī)湍銚Q的，他看你睡著了，而瓶子里的要已經(jīng)空了，你的手都快輸腫了，就叫我?guī)湍銚Q了?！蔽遗ゎ^看向了身旁的床位，果然，一位大哥哥正在上面看書，身上還穿著初中的校服，應(yīng)該是初四的學(xué)生吧！在補完課的時候過來輸液。我的心里不禁一陣溫暖。

溫暖藏在生活，它可以是隨意的一件小事；它可以是你幫助別人時的一個小小舉動；也可以是一句話?？傊?，只要細細觀察，生活中的處處都很暖。

將溫暖寫進生活作文最新(篇6)

溫暖如一盞在夜晚的燈，照亮黑夜的路，溫暖如沙漠里一滴水，滋潤人們的心田，溫暖如一塊相濡以沫的蛋糕，充實人們的心靈。

是一天悶熱的暑假，我因為要去補習(xí)去了輔導(dǎo)班，走在路上，太陽高照，照的人們汗流浹背，這時風(fēng)緩緩的吹來，好似風(fēng)都是熱的，在這時滿臉長著皺紋。頭發(fā)花白的老太太朝著我走來。

“施舍我這個老太太點錢吧，我都已經(jīng)三天沒有吃飯了……”老太太眼中含著淚說，并不時伸出那漆黑的手。太陽照著人真熱，老太太臉上的汗珠一滴滴的流下來，發(fā)出陣陣的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太，心里想“這年頭要飯的都比我們有錢，用別人的同情來掙錢，我才不會給呢”。老太太好像知道了我的心思，一聲長嘆，就走了。

就在離我不到20米的路上，一位頭發(fā)整齊身著白領(lǐng)服的中年男子好像在和剛剛的老太太交談，不時用他那白凈的似雪的手去鋝了鋝老太太花白的頭發(fā)，把自己剛買的早餐遞到老太太的手上，老太太狼吞虎咽的吃下了早餐，“您慢點吃，別噎著。”時不時的傳來中年男子囑咐老太太的聲音，“我都三天都沒吃飯了，我像他們要一點錢，他們都以為我是騙子，哎……世界要是多一些像你這樣的好人該有多好”聽著老太太的話，心里不時感到慚愧。

我繼續(xù)走在去輔導(dǎo)班的路上，望著湛藍的天空，太陽依舊猛烈的照在大地上，好像在強烈的審視著人們的心，“世界就是因為開始有好人，但是他們憑借著人們的同情心去騙取人們辛辛苦苦賺的錢，人們開始明白不是所有乞討的人都有困難和困境，開始對這些乞討的人無視冷漠，或許有的人還是會對這些乞討的人存在著無奈和矛盾的心理。”我心里想。迎著太陽的光，我不時發(fā)出顫抖，對這個世界充滿了疑問。對剛剛老太太不信任的慚愧，對中年男子的贊佩。

生活中遇到有困難的人請樂于伸出援手，幫助他們請不要懷疑他們是否會傷害你們僅有的同情心，不要一直冷漠，不要一直無視他們，說不定他們就是需要幫助的人，對老太太的愧疚依然在心口徘徊……

將溫暖寫進生活作文最新(篇7)

領(lǐng)居家的孩子是個愛笑的男孩，今年十歲上三年級了。他的父母在他很小的時候就離異了，他跟著父親，親昵的叫一個陌生的阿姨“媽媽”。我不知道他是單純的笑，亦或是假裝單純的笑，只是連我一個外人都覺得，女主人換了，有些物是人非，更何況對男孩來說，換的是媽媽，那個他叫了多年的媽媽的女人走了，他還能笑，他到底是一個孩子的幼稚，還是堅強的偽裝，讓人看不透。

我很害怕在男孩面前提及“媽媽”這個敏感詞，可是誰知道呢，愈是怕什么愈是來什么。男孩在周末，來問我問題。他要寫一篇作文，題目是《我的媽媽》。男孩手中攥著作文本，呆呆地說：“可是，我要寫哪個媽媽？生我的媽媽，還是養(yǎng)我的媽媽？”我驚呆了，他還是個孩子，他思考這個問題的時候是懷著怎樣的心情，我想我明白，但我不可能體會到。我只想盡全力引導(dǎo)這個孩子，因為他說他恨他母親，恨她丟下他。

“來，聽姐姐說，或許你現(xiàn)在不能理解媽媽離開你的原因，更不能體會媽媽離開你的心情。哪有一個孩子不會被疼愛，只是方式不一樣而已。你媽媽其實也在你身邊看著你成長，只要這樣，你媽媽就會很高興的?！蹦泻⑺贫嵌_實，讓一個孩子理解這些太難了。男孩或許永遠都不會知道他的媽媽有多愛他，而我卻是見證了他媽媽對他的愛。每個月，男孩的母親都會拿著零食玩具來看兒子，可是每次連兒子的面都沒見著就被孩子的奶奶趕了出來，男孩躲在門后，疑惑地看著這場鬧劇，然后眼淚涌在眼眶，歇斯底里地大哭起來，孩子的媽媽不住的喊：“別哭，兒子，媽媽在這?！焙⒆拥母赣H卻從未露面，當了一個可悲的逃兵。之后，他媽媽也再沒出現(xiàn)過。

我總會在他落寞時，撒一些善意的謊言，讓他知道媽媽在邊上關(guān)注著他的一舉一動，只要他健康快樂，媽媽就會開心，媽媽會在將來的某一天，站在路口，伸開雙臂，抱他入懷。每當聽到這些，小男孩的眼中總會綻放出異樣的光芒。

用一個善意的謊言，編一個七彩的夢想，讓溫暖常在。

將溫暖寫進生活作文最新(篇8)

若是我們熱愛生活，希望我們的生活能夠變得更美好，那就請讓生活多一點溫暖。

我們能夠用自己的實際行動來給我們的生活送上溫暖，當我們身邊的陌生人需要幫助的時候主動的伸出援手，我們就將這份溫暖傳遞了出去。我們生活中傳遞溫暖的行動有很多，比如在公交車上主動讓座給需要的人，當我們看到別人落下東西的時候主動提醒等等。這些都是能夠讓我們生活變得更溫暖的行為。

生活中，這些小小行為看起來微不足道，但是在那一瞬間給人帶去的溫暖是令人難忘的。我們的社會生活因為有了這些小溫暖，于是變得令人充滿期待起來。

讓生活多一點溫暖，其實也是讓自己心里多一份溫暖。當我們給生活傳遞了溫暖之后，我們的心里也收到了一份溫暖。這份溫暖是我們在傳遞出去之后，我們身邊的人們給我們送來的新的一種溫暖。當我們在幫助別人，并且給別人送去溫暖的時候，別人也就在用他們的微笑與感謝回饋我們溫暖。

大多數(shù)時候，生活中的溫暖是相互的，我們?yōu)閯e人傳遞了溫暖，別人也會給我們送來溫暖。溫暖的生活是令人感到美好的，在這種生活中，人們學(xué)會了幫助他人，學(xué)會了用心生活。這樣的生活狀態(tài)很吸引人，也引得許多人希望用自己的'溫暖，讓我們的生活朝著這種狀態(tài)出發(fā)，那時候，人人都有一顆無私的心。我們的生活也將會在我們共同的努力之下變得更好，更溫暖。

讓生活多一點溫暖，先讓我們自己多一份對生活美好的期待，讓我們懷著這種期待，用自己的行動讓我們的生活多一點溫暖，最后讓我們獲得一個美好的生活。

將溫暖寫進生活作文最新(篇9)

生活中的風(fēng)景自然是千姿百態(tài)，然而隨著心情不同，各自的看法都是不一樣的，但是無論如何，肯定都是有過溫暖的生活，哪怕極其短暫。

這一段時間《都挺好》熱播，我們宿舍的姑娘們幾乎都在追這部劇，我卻是因為他們的談話內(nèi)容，大體都知道了他們的故事發(fā)展脈絡(luò)，后來也不太想看下去。

因為這一段時間，我感覺自己的內(nèi)心越來越脆弱，我跟朋友調(diào)侃，可能是因為年紀大了，所以見不得太悲傷的場面，不然很容易淚崩，很容易控制不住情緒。

有時候，確實如此。

我現(xiàn)在還記得上馬克思主義基本原理概論課上，我坐在階梯教室的第二排，仗著人多，我偷偷看匪我思存的小說，熟悉匪我思存的人都知道，她的小說能夠虐心到什么程度。

然后我看的眼淚直流，一抬頭，正對上馬原老師的眼睛，她一瞬間看到我的時候有點錯愕，她是個溫柔善良的女老師。她后來還頻頻往我這邊看，帶著關(guān)切的眼神。

從那以后，在她的課上，我再也沒有開過小差。

我想，也許是因為她眼神里面的關(guān)切，讓我看到了溫暖，讓我開始想要去珍惜。就好像《都挺好》里面的生活，雖然蘇明玉從小生活在重男輕女的思想里，但是看到老年的蘇大強老年癡呆，去給明玉買練習(xí)冊的時候，還是會淚崩。

我覺得，什么過去都會被冰釋前嫌的吧。

這樣溫暖的生活，總是會讓人心馳神往。

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有關(guān)將溫暖寫進生活作文(篇1)

這是第一個不和他們在一起過的生日，或許是因為和他們之間的矛盾太多了，我整個人都是悶悶不樂的。于是我拒絕了他們的蛋糕和禮物，自己去找朋友玩了。

我的朋友，言言，是一個有趣的人，和她在一起永遠不會無聊，玩的時候空氣都是活潑的。她很會畫畫，可以創(chuàng)造出她的一切想法，這是讓我很羨慕的。 她的生活仿佛都如她所愿的進行著。

生日這天能見到她，我很高興但又按捺不住自己的委屈，總想著向她抱怨生活的“壓力”：父母不理解自己啦，父母喜歡斷章取義還不聽我說話啦，作業(yè)太多寫不完啦……竟越說越委屈，眼淚差點就下來了……我又突然停住了，畢竟一見面就傳播負能量還是不太好。

而她只是靜靜地看著我，是很耐心的在傾聽，既不嘲諷，也不同情，又半開玩笑半認真地來了一句：“凡是殺不死你的，都會讓你更強大?！庇粥嵵仄涫碌膶⒁淮蠊薏噬男切擒浱欠€(wěn)穩(wěn)地放在我手中，輕輕的抱了我一下，看著我的眼鏡，說：“哎，要快樂一點啊，來點糖會不會心情好點呢?！蔽移铺闉樾Γ吘购苌僖姷剿@么正經(jīng)的樣子。

那時，心仿佛被一大塊軟軟棉花糖裹住了，似乎又充滿了活力。

軟糖的蓋子上還有言言畫的星星，后頭還拖著一條長長的快樂彩虹。罐子外吊著一張米黃色的小賀卡，打開是一個立體的紙蛋糕，上面還點綴著凸出來的小糖屑，精致極了。這份禮物還是讓我吃了一驚。我們很快的瓜分了那些軟糖，很甜，但給我留下了很深的印象。

雖然平時不怎么吃糖，但那罐充滿心意的軟糖還是溫暖了我暫時冷淡的生活。

有關(guān)將溫暖寫進生活作文(篇2)

暖和是什么？是在你考試失利時的一句鼓勵，是在你冷得瑟瑟發(fā)抖時的一件外套，是下雨天的一把雨傘，是學(xué)習(xí)成功時的一句贊美，也是失敗后的一句激勵。暖和像是草叢中的螢火蟲，夜晚的路燈，夏天的雪糕，冬天的烤爐，時時刻刻讓我們心中有愛，有關(guān)懷。

記得小時候我總喜歡和媽媽一起去書樓看書，一看就是一整天，有時甚至忘了吃飯忘了睡覺，用一個詞來形收留就是“廢寢忘食”。那時的我們母慈子乖非常暖和，可跟著春秋的增長，我越來不喜歡讀書，越來越離不開手機，也不愛學(xué)習(xí)了，糊口過得越來越糟糕。

一次，媽媽終于受不了了，闖進我的房間，一把搶過手機對我說：“你看看你現(xiàn)在變成什么樣子？書也不看了，學(xué)習(xí)成績也下降了，陷溺于網(wǎng)絡(luò)，這以后可怎么辦？”那天她生了很大一整理氣，大概是不想看我再這樣墮落下去了吧，她把我的手機收走了！我好傷心?。⌒睦镆魂嚤瘺?。

第二天剛起床我便看到床邊放著我的手機和一張紙條：“法寶，昨天是我太沖動了，沒有控制好情緒，但我也但愿以后你要控制玩手機的時間，把主要精力放在學(xué)習(xí)上?！弊叩娇蛷d，媽媽早已做好了豐盛的早餐，笑著對我說：“全是你愛吃的，快吃吧，涼了就不好吃了！”我整理時紅了眼眶，豆大的淚珠吧嗒吧嗒地掉了下來。

我突然發(fā)覺，原來我一直糊口在暖和中，媽媽用她的愛時時把我包裹在暖和之中。

有關(guān)將溫暖寫進生活作文(篇3)

吵鬧的醫(yī)院里，我和爸爸排了20分鐘隊，終于給我掛上了號。

為了搶床位，老爸提前好幾分鐘去拿書包給我占位，我終于搶到一次病床了！我剛躺上去，爸爸卻告訴我：“妹妹睡著了，他得把妹妹送到家里去?！薄笆裁?！那豈不是只剩我一個人了？”看的怎么樣？人的醫(yī)院想到我要一個人在這里等著護士來給我輸液，我內(nèi)心不由的慌亂起來。但讓爸爸抱著僅有兩歲的妹妹在這里睡覺，是不現(xiàn)實的，我只好自己在這里等著輸液。感覺等了好長時間，才看見護士姐姐拿著長長的輸液瓶來給我扎針。為了寫作業(yè)，我又一次選擇了扎在左手——盡管它已經(jīng)淤青的不像樣了。扎上針后，我才安心的寫起了作業(yè)?？墒墙裉斓男拭黠@沒有前兩天的高，我感覺頭昏昏的，總想睡覺。也許是因為窗外雨的嘀嗒聲；也許是因為其他人手機里的音樂聲；也許是因為旁邊小嬰兒的媽媽正唱著的搖籃曲。我不敢睡，因為我正一個人在這里輸液，可眼睛不聽使喚。寫著寫著，我便栽倒在作業(yè)上睡著了。不知睡了多長時間，突然感覺我手上的針管動了一下，我抬頭一看：“呀，都第三瓶藥了！誰給我叫醫(yī)生換的藥？”剛給我換好藥的護士對我說：“旁邊的哥哥叫我?guī)湍銚Q的，他看你睡著了，而瓶子里的要已經(jīng)空了，你的手都快輸腫了，就叫我?guī)湍銚Q了?！蔽遗ゎ^看向了身旁的床位，果然，一位大哥哥正在上面看書，身上還穿著初中的校服，應(yīng)該是初四的學(xué)生吧！在補完課的時候過來輸液。我的心里不禁一陣溫暖。

溫暖藏在生活，它可以是隨意的一件小事；它可以是你幫助別人時的一個小小舉動；也可以是一句話。總之，只要細細觀察，生活中的處處都很暖。

有關(guān)將溫暖寫進生活作文(篇4)

正如雨果所說的那樣的：各種蠢事在每天閱讀好書的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化。閱讀可以消除我們的煩惱與不愉悅的心情。我的生活因書明亮而溫暖。

當梧桐樹的葉子與深紅的楓葉隨秋風(fēng)飄落之時，我翻開了海明威的《老人與?！?。一個人并不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他這句富含哲理的話，正是出自此書。書中，老人駕駛著一艘破船，拖著巨大的魚骨，在海上艱難的返程。冷冷的海風(fēng)刺著老人的身心，再加上食物的短缺，相信不論換作誰都堅持不住。但是，一個年邁的老人卻堅持下來了，并成功的返回了自己的家鄉(xiāng)。人生路上要是沒有挫折與困難，那就算不得人生。我不能因失敗就放棄。還記得上次，下了古箏課的我滿是崩潰。老師新授的內(nèi)容又多又難，滿滿兩頁的樂譜需要我熟練的彈下來。前部分我彈得還算得心應(yīng)手，可到后面就再度崩潰。音符像螞蟻找到食物一般擠在紙上，我皺著眉頭，像個初學(xué)者一樣在琴上找弦，可沒幾次找到正確的。突然我的脾氣一下子就上來了，滿臉生氣的看著琴譜，立馬摘下了指甲?？晌矣洲D(zhuǎn)念一想，老人在經(jīng)歷84次挫折后，仍繼續(xù)打漁，是何等的堅持？在海上，又與鯊魚周旋，冒著生命危險也要守護魚骨，是何等的勇氣？于是我又戴上了指甲，沉住了氣，開始練習(xí)，我放慢了速度，認真的彈了起來。終于功夫不負有心人，我將新授的部分彈了下來。因此，有堅持、挫折、困難的人生，才算得上是人生。

緊接著我又隨著格列弗開始了一系列奇幻大冒險。我在小人國看到了人們?yōu)樯侔l(fā)財而誣陷別人的丑狀；在大人國里人們將格列弗作為展示品賺錢；在飛島國，大臣們爭先恐后的給國王舔地板，并以此為榮；在慧洇國里，人們竟然成了畜生，馬反而彬彬有禮。這部書內(nèi)容有趣又不失深邃的諷刺，作者處處抨擊了當時英國的現(xiàn)狀。有的以獸諷人，有的暗喻，處處都流露出了作者對現(xiàn)實社會的不滿與失望。

后來我又閱讀了《昆蟲記》與《紅星照耀中國》。《昆蟲記》語言優(yōu)美，內(nèi)容不俗，是一部很適合青少年閱讀的科普。雖然是寫昆蟲，但是我從中也學(xué)習(xí)到了不少。原來的我在失敗后就放棄，故此沒有得到最初想要的結(jié)果。但在看了圣甲蟲滾糞球這一章后，我就決心要不懼失敗地做每一件事。圣甲蟲多次嘗試爬上斜坡，而現(xiàn)實卻差強人意，但它沒有放棄，而是繼續(xù)努力，最后它成功了。這點堅持不懈、不畏艱難的品質(zhì)，是值得我用一生去學(xué)習(xí)、去實踐它?！都t星照耀中國》則是一部紅色名著。它讓我更加了解了當時的歷史與一些重要的人物，為我呈現(xiàn)出了那個時期最真實的中國。這部紅色書籍是具有重要研究意義的書籍。

深秋時期，伴隨著寒風(fēng)，我翻開了路遙的《平凡的世界》。其中給我印象最深的人物是孫少平。他艱苦奮斗的人生使我佩服，對生活的認識與困難的理解，都令我深思。在黃土高原上，世世代代的陜北人，在這兒經(jīng)歷春夏秋冬、生死離別、悲歡離合，路遙給我呈現(xiàn)了一個個平凡且不平凡的故事。

最后在雪落時分，我翻開了戴爾卡耐基的《人性的弱點》。人的弱點有很多，貪婪、自私、虛榮、膽小、悲觀、膨脹作者是通過一系列的名言教我為人處世的方法，也通過大量的事例向我展示如何克服自身的缺點。這本書我還未讀完，但僅是已讀的那些已經(jīng)夠我思考兩個月甚至半年了。它給我對待人生中的種種問題提供了很好的解決方案，使我現(xiàn)在在為人處事上都有了比原先很大的提高。

從秋葉紛飛到冬日飄雪，這五部書陪伴了我的秋冬。我想書是良師益友這句話一點也沒錯，我在書中放松了自己，在書中學(xué)習(xí)到了真理。

因為閱讀，我的生活明亮而溫暖。

有關(guān)將溫暖寫進生活作文(篇5)

幫助他人，總能讓那些需要幫助的人得到一些安慰，幫助別人有時也是一些輕而易舉的事情，也許你一個小小的舉動，就能讓他人火燒眉毛的事得以緩解。

我和小A同學(xué)在一個英語輔導(dǎo)班，有一次不知道什么原因，都上課半個小時了他還沒到，后來只見他匆匆忙忙，兩手空空的跑進教室。放學(xué)的時候肯定是要被老師留下來抄作業(yè)的，當我收拾完書包環(huán)視了一下教室已經(jīng)沒幾個人了。準備離開時我又回頭看了他一眼，他手里不知道從哪冒出來一支短小的鉛筆，正在聚精會神地抄寫著，我定睛一看：哇塞！鉛筆都那么粗！已經(jīng)中午十二點多了，這么多的作業(yè)量他得寫到猴年馬月？于是我趕緊又放下書包掏出文具袋，拿出一支鋼筆遞給他給，用鋼筆吧。他一口氣給我說了好幾個謝謝，接住鋼筆又趕緊低下頭忙碌起來。我沒敢打擾他，也特別開心的離開了教室。

雖然這是我們?nèi)粘Ｉ町斨凶钇毡椴贿^的一件小事情了，但我卻能從他當時連續(xù)對我說幾聲謝謝的語氣和表情中感受到他的激動心情。一周后的下一節(jié)課他還給我鋼筆時都還流露著感激不盡的眼神。幫助他人快樂自己，所以那個時候我也能體會到幫助他還給我的的快樂。

記得還有一次運動會上，眼看我們就要勝利了，但是由于小B同學(xué)不小心的失誤，導(dǎo)致我們班運動會的整體成績失利，一時間大家都很難過，有的唉聲嘆氣，有的沮喪著臉，有的小聲在嘀咕。突然看到小B同學(xué)一個人呆在一邊抹眼淚，大家不約而同地變臉很輕松的樣子跑到他身旁安慰他，鼓勵他，經(jīng)過我們再三強調(diào)不怨他，一次成敗得失并代表不了什么等等終于把他逗笑了，從悲傷和自責中走了出來。

不管是同學(xué)之間還是團隊里面，幫助和理解總會給對方一些溫暖，也能更好的加深大家的友誼。

有關(guān)將溫暖寫進生活作文(篇6)

剛開學(xué)，我們便坐上了新的大鼻子校車。這個大鼻子校車不僅安全，而且設(shè)施齊全，可以聽音樂、看電視。最重要的是，車上的管理員阿姨十分的熱情。

今天下午，我們正坐在一年級二班等車，等了很長一段時間才把車給盼來。阿姨笑哈哈地對我們說：“大家是不是等急了？”“是”。我們回答?！澳沁€不快點出來站隊。”阿姨又笑著對我們說。我們便一窩蜂地擁到門口。“大家慢點，別擠?！卑⒁绦χf。我們便乖乖的排成一隊，由阿姨領(lǐng)著來到車門口，然后一個一個的上去?！按蠹艺液米约旱淖唬浀孟岛冒踩珟?，如果不系的話，我可要把他帶回我家?！卑⒁涕_玩笑的說。

“阿姨，我肚子有點疼?！币晃恍∨⒄f。

阿姨聽到后，立刻走過去，笑著問：“小朋友，你哪里疼？給阿姨指一指?！毙∨⒅噶酥肝柑帲瑢Π⒁陶f：“我這里疼?！?/p>

“哦，可能是胃疼，喝點熱水吧?！卑⒁梯p輕地摸著小女孩頭說?！皝恚堰@杯水喝了吧，小心有點燙。”阿姨小心翼翼地把水端給小女孩。

“謝謝阿姨?！毙∨⒄f。

“不謝?！卑⒁趟斓卣f。

“阿姨，我們看電視吧？”我問。

“那你想看什么？”阿姨問。

“當然是看倒霉熊啦?！蔽议_心地說。

“哈哈哈哈，真是太好玩了，倒霉熊真倒霉?！蔽倚χ蠛爸０⒁炭匆娢议_心的樣子，也欣慰地笑了。

生活中處處都有溫暖，只要我們用心觀察，便一定會發(fā)現(xiàn)。

有關(guān)將溫暖寫進生活作文(篇7)

在生活中，常常離不開同學(xué)，老師，家人的關(guān)心。這些小事也常常讓我內(nèi)心溫暖。

初冬的早晨，屋外還是一片寂靜。只有大掃把劃過地面輕微的聲音，馬路上稀少的車輛行駛的聲音，這時廚房亮起的橙色燈光成為了世界的中心。我想，媽媽這時已經(jīng)邁著輕盈的步伐轉(zhuǎn)著圈來到了廚房。神秘般的聲音從廚房傳了出來。砰，一聲打雞蛋的聲音作為樂曲的前奏，那蛋清緩緩流下，緊接的水龍頭的水直瀉而下，像那叢間的瀑布?？曜优c碗的撞擊卷成了美麗的旋渦。那清脆的撞擊聲好像樂曲的伴奏。嗞，碗里的蛋液直瀉在煎鍋上，我幻想著媽媽肯定嫻熟的翻動著雞蛋。雞蛋邊上油泡沸騰著，再聽那幾聲鍋柄翻動聲。那美味的煎雞蛋香味就把我從床上勾到了廚房。每天早上的搭配都不一樣，今天是面條，明天是面包，五花八門從不重復(fù)。窗外是冷風(fēng)，而廚房里的橙色燈光，熱騰騰的早餐讓我那心充滿溫暖。

窗外是暴雨，是漆黑。在教室中，黑板上的粉筆不停地書寫。老師那滔滔不絕的解題思路讓我十分茫然。同學(xué)們都已離開，數(shù)學(xué)老師走了過來指著題目毫不厭倦地又講了起來。老師那鏗鏘有力的聲音傳入了我的耳膜，應(yīng)用題先列出方程，首先要找到相同的量就可以使用方程左右兩邊都相等進行求解。老師又在草稿紙上畫出了線段圖，對我說這道題目中相等量是爸爸的的路程等于兒子的路程。窗外寒冷在倍增，心中的溫暖在蔓延。

加油聲在增大，步伐再增快。在賽場的我卻是四肢乏力，意志減弱。奔向終點的路程，是那么遙遠。模糊的視野漸漸出現(xiàn)了眾人的身影。同學(xué)們在用沙啞的聲音為我加油，那期盼的目光與我交接。心中又燃起了斗志，沖向了勝利的終點，躺在同學(xué)們的懷抱中，那一刻內(nèi)心是多么溫暖。

在生活中，因為大家的關(guān)心，我生活在溫暖之中。我懂得了感恩，懂得如何回饋大家的關(guān)心，去用自己的關(guān)心讓別人也生活在溫暖中。

有關(guān)將溫暖寫進生活作文(篇8)

溫暖如一盞在夜晚的燈，照亮黑夜的路，溫暖如沙漠里一滴水，滋潤人們的心田，溫暖如一塊相濡以沫的蛋糕，充實人們的心靈。

是一天悶熱的暑假，我因為要去補習(xí)去了輔導(dǎo)班，走在路上，太陽高照，照的人們汗流浹背，這時風(fēng)緩緩的吹來，好似風(fēng)都是熱的，在這時滿臉長著皺紋。頭發(fā)花白的老太太朝著我走來。

“施舍我這個老太太點錢吧，我都已經(jīng)三天沒有吃飯了……”老太太眼中含著淚說，并不時伸出那漆黑的手。太陽照著人真熱，老太太臉上的汗珠一滴滴的流下來，發(fā)出陣陣的酸臭味。我用鄙夷的眼光望向老太太，心里想“這年頭要飯的都比我們有錢，用別人的同情來掙錢，我才不會給呢”。老太太好像知道了我的心思，一聲長嘆，就走了。

就在離我不到20米的路上，一位頭發(fā)整齊身著白領(lǐng)服的中年男子好像在和剛剛的老太太交談，不時用他那白凈的似雪的手去鋝了鋝老太太花白的頭發(fā)，把自己剛買的早餐遞到老太太的手上，老太太狼吞虎咽的吃下了早餐，“您慢點吃，別噎著?！睍r不時的傳來中年男子囑咐老太太的聲音，“我都三天都沒吃飯了，我像他們要一點錢，他們都以為我是騙子，哎……世界要是多一些像你這樣的好人該有多好”聽著老太太的話，心里不時感到慚愧。

我繼續(xù)走在去輔導(dǎo)班的路上，望著湛藍的天空，太陽依舊猛烈的照在大地上，好像在強烈的審視著人們的心，“世界就是因為開始有好人，但是他們憑借著人們的同情心去騙取人們辛辛苦苦賺的錢，人們開始明白不是所有乞討的人都有困難和困境，開始對這些乞討的人無視冷漠，或許有的人還是會對這些乞討的人存在著無奈和矛盾的心理。”我心里想。迎著太陽的光，我不時發(fā)出顫抖，對這個世界充滿了疑問。對剛剛老太太不信任的慚愧，對中年男子的贊佩。

生活中遇到有困難的人請樂于伸出援手，幫助他們請不要懷疑他們是否會傷害你們僅有的同情心，不要一直冷漠，不要一直無視他們，說不定他們就是需要幫助的人，對老太太的愧疚依然在心口徘徊……

有關(guān)將溫暖寫進生活作文(篇9)

冬天的陽光是溫暖的，春日的和風(fēng)是溫暖的，你的援助之手是溫暖的，一句關(guān)心是溫暖的，困境中的一句鼓勵也是溫暖的……生活中到處充滿溫暖嗎?這個問題困擾著我。

在我家樓旁的天橋下，有一個流浪兒在那里住上大半年了，半年來，從未離開，也有不少從天橋路過，可大家都對他表示不屑，直到有一天，我從天橋路過的時候，在我前面的一位阿姨發(fā)現(xiàn)了他，那阿姨走過去，他回過頭來，當阿姨看見他臉上那被火燒后的痕跡，那阿姨嚇了一跳，連忙走了。

當時我就想，看來這世上真的是真情難存啊!我對著他嘆了一口氣，正準備走的時候，突然看見一個背影從我面前閃過，我驚呆了，那阿姨不是走了嗎，怎么又回來了?

她手里提著一袋包子、餅干，還有一瓶礦泉水，看著他吃飯的樣子，阿姨哭了，他也哭了，捧著他的臉噓長問短，當時我想，這孩子是不是她自己的呀，如果是的話，那她當初為什么會拋下它的孩子不管呀。帶著種種疑惑，我正想上前問，“小王”一個聲音讓我停下來，一個抱著幾歲孩子的老奶奶從我旁邊走過，走到阿姨面前，對她說：“小王，你又來了，自己的孩子不帶，去管別人，自己都沒錢了，還……算了，我不說了，對了，房東王大媽叫你把前兩個月的房租交了，還有水電費，你說，你有下崗了，自己的生活都保不住了還管別人?！?/p>

阿姨站起來，對他說：“你就在這兒，不要亂跑，阿姨有空了，再來看你啊!”阿姨接過孩子，和那個奶奶一起走了，還時不時的回頭看。那孩子哭著對她說謝謝。

我仍呆呆地站著，望著她們遠去的背影，讓我知道，這樣的真情讓別人感到溫暖，讓別人感到開心?？墒?，這樣的真情只有王阿姨一個人有嗎?

有關(guān)將溫暖寫進生活作文(篇10)

若是我們熱愛生活，希望我們的生活能夠變得更美好，那就請讓生活多一點溫暖。

我們能夠用自己的實際行動來給我們的生活送上溫暖，當我們身邊的陌生人需要幫助的時候主動的伸出援手，我們就將這份溫暖傳遞了出去。我們生活中傳遞溫暖的行動有很多，比如在公交車上主動讓座給需要的人，當我們看到別人落下東西的時候主動提醒等等。這些都是能夠讓我們生活變得更溫暖的行為。

生活中，這些小小行為看起來微不足道，但是在那一瞬間給人帶去的溫暖是令人難忘的。我們的社會生活因為有了這些小溫暖，于是變得令人充滿期待起來。

讓生活多一點溫暖，其實也是讓自己心里多一份溫暖。當我們給生活傳遞了溫暖之后，我們的心里也收到了一份溫暖。這份溫暖是我們在傳遞出去之后，我們身邊的人們給我們送來的新的一種溫暖。當我們在幫助別人，并且給別人送去溫暖的時候，別人也就在用他們的微笑與感謝回饋我們溫暖。

大多數(shù)時候，生活中的溫暖是相互的，我們?yōu)閯e人傳遞了溫暖，別人也會給我們送來溫暖。溫暖的生活是令人感到美好的，在這種生活中，人們學(xué)會了幫助他人，學(xué)會了用心生活。這樣的生活狀態(tài)很吸引人，也引得許多人希望用自己的'溫暖，讓我們的生活朝著這種狀態(tài)出發(fā)，那時候，人人都有一顆無私的心。我們的生活也將會在我們共同的努力之下變得更好，更溫暖。

讓生活多一點溫暖，先讓我們自己多一份對生活美好的期待，讓我們懷著這種期待，用自己的行動讓我們的生活多一點溫暖，最后讓我們獲得一個美好的生活。

將溫暖寫進生活優(yōu)秀作文通用

在學(xué)校時我們經(jīng)常會被要求寫作文，寫作文的時候切記不要去胡編亂造，怎么樣才能寫出抒情的作文呢？以下內(nèi)容主題是“將溫暖寫進生活優(yōu)秀作文”，是我們?yōu)槟窒淼?，希望能幫助到你的學(xué)習(xí)和工作！

將溫暖寫進生活優(yōu)秀作文【篇1】

生活中，不是只有轟轟烈烈才是真正的幸福，會有很多小小的幸福在無聲中溫暖著我們的記憶。

那是我上幼兒園時的某個周六，姨媽帶著表哥來我家玩。表哥只比我大3歲，但早已是有名的調(diào)皮大王了。這不，很快他就不滿足于小小的庭院場地了，非要和我到屋后的灌溉渠邊溜達溜達。當時正值夏季，渠里的水正深。哥哥為了向我炫耀本事，登上了狹長的水渠邊沿，在一腳來寬的水泥幫子上健步如飛地玩起了平衡木，還揚揚自得地吹起了口哨。

看了他的驚險“表演”，我真是羨慕得不得了，忍不住也走了上去。可是我才6歲，腿上的肌肉不發(fā)達，況且還是個女孩子，完全沒有預(yù)測到后果，結(jié)果撲通一聲栽入渠中，全身都濕透了。

這可把表哥給嚇壞了，他手忙腳亂地把我給拉了上來。我一看濕透了的衣衫，不由“哇”的一聲大哭起來——“哥，這下咋辦啊?”“還能咋辦?先坐在這里曬曬，等把衣服晾干再回去吧。你媽知道了，要打你的!”

于是我們坐在路邊曬著太陽晾衣服。“哥，要是回去了被我媽發(fā)現(xiàn)怎么辦?”我害怕地問。“嗯……大不了就說是哥逗你玩推你的，不小心掉下了水渠……”“那怎么成，你肯定得挨打!”“沒事，我皮厚頂?shù)米?”“真的?”我簡直不敢相信自己的耳朵，畢竟哥哥只比我大3歲，也是個小孩子啊!他竟然讓我把責任全推到他身上，簡直不可思議!“那當然，我可是男子漢啊!”表哥握緊拳頭，拍著胸脯向我保證。

聽了哥哥的話，我懸著的心放了下來。太陽毫不吝嗇地把光熱投射在我們身上，炙熱的陽光烤得我們滿身是汗，我想回家了，但哥哥說再堅持一會兒。為了逗我開心，他還指著天邊的云彩讓我看像什么。我的注意力完全被云彩吸引過去了，一會兒就興高采烈地叫了起來：“哥哥，快看!這里的云彩像只大烏龜?！薄斑@算什么!快看，那塊云彩像一只大恐龍呢!”……

不覺間，身上的衣服已干得差不多了，我和哥哥嬉鬧著回到了家?？墒?，火眼金睛的媽媽還是從我身上的一塊爛泥巴上發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。我剛想供出事情的經(jīng)過，哥哥就主動交待了自己不小心推倒我的全部“犯罪事實”。姨媽一聽，火冒三丈，“啪”地一下就給了哥哥一個耳光，并且疾言厲色地訓(xùn)斥起來。哥哥捂著臉，低著頭，沒吭聲。看到哥哥受罰，我嚇得大哭起來……

好多年過去了，哥哥早已長成一個帥氣的小伙子了，不知他是否還記得當年為我挨的打。如今回想起來，滿心的歉疚里總有一種小小的幸福在心底溫暖而又真切地漫溢著。

將溫暖寫進生活優(yōu)秀作文【篇2】

陽光普照大地，溫暖了大地，也溫暖了行走在大地上的人。

生活中的溫暖也能是陽光賜予我們的，在寒風(fēng)呼嘯了一個冬天后，籠罩了大地的陽光用溫暖直接清掃了我們身上帶著的冬寒。陽光將我們的身心溫暖，也將我們的生活溫暖。

你瞧，在溫暖的陽光之下，冰花一一消融，種子的嫩芽鉆出了地面，枝頭的綠葉郁郁蔥蔥。之后隨著氣溫的上升，我們走進陽春三月，姹紫嫣紅的百花一一在我們的視線里攤開。陽光，可不就賦予了我們生活中的溫暖嗎?

不過，我們生活中的溫暖不僅僅是陽光賦予我們的，我們身邊那些善良的人，他們也是生活中的溫暖。

手上圈著紅色布條的.志愿者在城市的道路上隨處可見，他們或是環(huán)保志愿者，或是疏散人流的志愿者等等。他們用不求回報的行動，力所能及為我們的城市，為我們的家園做出貢獻。他們用行動換來的就是我們生活中的溫暖，他們的身上就帶著溫暖。

我們的生活中，還有著更多給我們生活帶來溫暖的人。他們能夠是在風(fēng)雨中依舊堅守崗位的交警，是醫(yī)院里幾天不合眼，卻依舊說沒事的白衣天使，他們能夠是扯著嘶啞的喉嚨在三尺講臺上誨人不倦的老師，他們能夠是……生活中的他們有太多了，多到就算是在冰寒的嚴冬，我們都能從他們的身上感受到無比的溫暖。

他們是我們心中的太陽，是天空上那一輪太陽更亮眼的太陽。天空上的太陽會在陰雨天里退到云層后，但是我們心中的太陽不懼風(fēng)雨，一直都在我們的身邊。

生活中的溫暖，我們該去珍惜，也該懂得去感恩。也希望我們每一個人也都能變成我們生活中散發(fā)著溫暖的太陽。

將溫暖寫進生活優(yōu)秀作文【篇3】

那時一個普普通通的周末，如往常一樣，我外出游玩，照舊經(jīng)過那個小小的車站。

忽然，一個白凈且有點胖的小女孩氣喘吁吁的從馬路對面跑來，手里還拎著一大包一大包的東西。仔細一看，她的額頭布滿了許多細細的汗，一只小手不停地擦拭著那珍珠般的汗滴。

我不禁一陣納悶：她的父母是怎么回事?竟然會放心讓這么小的孩子獨自乘車?正在我思考間，卻發(fā)現(xiàn)小女孩快速地竄到車站的一角：“叔叔，叔叔，我來看您了?！?/p>

聲音清脆悅耳，我這才注意到那個角落里還坐了個人，他衣著破舊，但還算干凈，身前放了個裝錢的小碗——原來他是個乞丐。

我不禁將目光投向他們倆，只見那個人身子微微一動，眼中閃過一絲不易察覺的激動?！笆迨澹医o您帶來我最愛吃的東西，您就盡情吃吧!”稚嫩的聲音再次響起。我又將目光投向了小女孩身旁那鼓鼓囊囊的袋上，她那肥胖的小手正在打開袋子，從里面拿出許多零食，有薯片、山渣片、可樂等，還有口香糖……

我啞然失笑，忽然覺得這個小女孩真的是好可愛，好善良啊!那個人一愣，雙手有些顫抖，小女孩見他沒什么反應(yīng)，便隨手抓起一塊薯片，塞進那個人的手里?！笆迨澹阍趺床怀?這可是我特意給您帶來的東西!”她一臉委屈的樣子。

那個人仿佛慌了神，忙撕開包裝袋，大口吃起來。小女孩就靜靜地蹲在他身旁，看著他吃，滿臉歡快的樣子。

那一刻，站臺上的人的視線都不約而同地聚集在他們倆身上，四周極為安靜，人們似乎忘記了乘車，忘記了周圍的一切。而我，也站在那兒，任由視線滯留在他們身上，久久也挪移不開。

我忽然有一種錯覺，我覺得這個小女孩是天使的化身——頭頂金燦燦的光環(huán)，背后展開潔白而美麗的翅膀，四周燦爛耀眼。他的笑容在我內(nèi)心深處劃過，真如同一個小天使般圣潔動人。

忽然，小女孩起身望向不遠處，揮了揮手，又露出她那迷人的微笑。循著小女孩的目光，我也向不遠處張望：一對年輕的夫婦站在那兒，對著小女孩微笑，目光中，滿是贊許，滿是鼓勵，滿是善良。哦，原來是她的父母。他們就這樣望者自己的女兒，仿佛在守護著一個小“小天使”，守望著一份純真的善良，一份純粹的愛心。

“叔叔再見!”小女孩歡快地與那人道別后，奔向她的父母。他們一家三口，手牽著手，身影融在夕陽那溫暖的余暉里。這一刻，我真切地到生活的溫暖。

車來了，我跳上了車，告別了這個令人倍感溫暖的小站。

將溫暖寫進生活優(yōu)秀作文【篇4】

世事萬千，自有點點溫暖浮游于生活之中。初視似柔弱之至，但唯有細細感受過生活中溫暖者，方知其中暗盈的強大力量，足以助你越山高路遠，未嘗有竭。

感受生活中的溫曖，能獲得堅韌心靈，執(zhí)著信仰，獻身國之大業(yè)的強大力量。

柳如是，一代河?xùn)|才女，其前半生與夫君錢謙益同在我聞居室中飲酒放歌，鼓琴弄瑟，吟詩作賦……可謂感受盡了生活中的溫暖。而當滿洲鐵騎踏破大明河山，連天戰(zhàn)火焚盡小家溫謦，心中猶留過往溫暖的她毅然以三尺之軀負起國恨家仇，扛起復(fù)明大旗，并為之矢志不渝。是溫曖發(fā)出的強大力量，促其堅韌，鑄其意志，使之在漫長寂苦歲月中心泉不竭，青云不墮。

因為感受過溫暖，所以不愿失去，進而從靈魂深處引出一股強大的力量。也正是這一股力量，支撐著柳如是即便在最黑暗混沌的日子里，始終不懈，堅守著那一縷信念與溫暖。溫暖偉力，足見于此。

感受生活中的溫暖，能賦予你直面慘淡人生，并與之全力搏擊的強大力量。

已故的物理學(xué)家史蒂芬?；艚鹪趧虼髮W(xué)進修時忽患漸凍癥，曾經(jīng)的一切輝煌在死亡面前都若云煙飄散。而正當他萬念俱灰之際，他的初戀與他相識并日日給予他無微不至的關(guān)懷與鼓勵?；艚鹪谄渲性俅胃惺艿搅松畹臏嘏?，獲取了重面慘淡人生的勇氣與力量。此后數(shù)十年的人生中，他始終懷著這股強大的力量，突破了生命的極限，扼住了命運的咽喉。

霍金之所以能重拾生活的勇氣，正是因為那一縷他所感受到的溫曖滋潤著他，影響著他，使他得以贏取與命運搏擊的強大力量。

溫暖是生活中處處可見的點綴，卻也是我們精神本源火爐的燃料，助我們獲取那來自心靈深處的強大力量。只有真正能感受到生活中溫暖的人，才能懷著這一股強大力量，在人生的一徑長途上披荊斬棘，所向披靡!

感受生活中的溫暖，即是品味生命的美好與燦爛，給你以強大的力量，使你砥礪前行，終達香花四溢的人生彼岸!

將溫暖寫進生活優(yōu)秀作文【篇5】

生活是七色板，這里面有艱辛，有喜悅，有苦痛，有寂寞。而溫馨，是生活中必不可少的，如果生活中沒有溫馨，那么，就不是正常的生活。

一、學(xué)校需要溫馨

學(xué)校是許多人都去過的地方，可以說是我的第二個家。在這個家庭生活中，需要溫馨。課堂上，老師在認真地講課，同學(xué)們在認真的聽講。此時，只有我一個人在想著與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。而此時，老師喊到了我，讓我回答問題。我手忙腳亂，又是拿書，又是看黑板，然后是呆若木雞。老師很生氣，對我說：“_同學(xué)，請回答這個問題?！薄拔摇摇蔽冶恍叩谜f不出話，真想挖個地縫鉆進去。同學(xué)中有的說：“沒關(guān)系，仔細想?！薄斑@題等于-36?！庇械男÷暩嬖V我。這些話語讓我感到了溫馨，雖然很沒面子，但同學(xué)們過后并沒有笑話我，還利用課余時間給我講題。學(xué)校里的生活，讓我感受到了家里的溫暖。

二、家庭需要溫馨

一個家庭如果沒有溫馨，天天生活在水深火熱之中，那么這個家，將不是一個完整的家。我一直認為我的家庭沒有溫馨，自從家里多了一個小弟弟后，爹媽好像已經(jīng)不再疼我了，但從那件事后，我的看法改變了。一天，下起了滂沱大雨，等到我放學(xué)回家后，已經(jīng)被淋成了落湯雞。因為我知道，媽媽要看小弟弟，沒有空給我送雨衣。在那天晚上，我覺得很難受，頭昏昏的，渾身都不舒服。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，知道我生病了，先是帶我去醫(yī)院，最后才打電話找人照顧小弟。我心里覺得無比的溫馨，一直以來，埋在我心里的對媽媽的誤會融化了，原來媽媽還是疼我的。

三、社會需要溫馨

在社會這個大家庭中，埸需要溫馨。給別人溫馨，自己也覺得溫馨，在電視上我曾看到過有孤兒想上學(xué)，但不能如愿以償，社會上百的好人，這了圓這個孤兒的夢想，紛紛替這個孤兒捐錢，使這個孤兒感受到了社會的溫馨，這些人用溫馨筑成了一座橋，使這個孤兒在這個溫馨的橋上完成了夢想。社會需要溫馨，這樣的事例比比皆是。

在生活中，學(xué)校、家庭、社會，都需要溫馨，在你的身邊也有溫馨，只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就會感受到在你的身邊，每一天每一刻都有溫馨在你的身邊流動。讓我們生活在溫馨這中吧!