《鼠疫》讀后感合集

讀后感，也叫作讀書筆記，是指我們切實(shí)的看過某篇文章或某本書寫下來的感悟。閱讀作品的過程中，我深深地向往作者筆下的生活。每逢遇到這樣好的作品，內(nèi)心的感悟可以通過讀后感記錄。您是否對這本書印象深刻呢？以下是編輯收集整理的“《鼠疫》讀后感”，相信會(huì)對你有所幫助！

《鼠疫》讀后感 篇1

“人不止有一種想法”！

在這個(gè)故事中有三個(gè)人讓我念念不忘，神父和朗貝爾以及科塔爾。

神父的故事從一個(gè)兒童的離世開始。帕納盧神父的布道便從“你們”換成“我們”。兒童遭受折磨帶來的恐懼不禁讓所有人思考：永恒的喜樂真的能抵消人類一時(shí)的痛苦嗎？但我們只有相信一切，才不至于需要全面否定信仰。

但最后，懷著對上帝困難重重的愛，帕納羅神父擁有了一張寫有“可疑病例”的病歷卡。

朗貝爾和科塔爾的故事在我的腦海中則一直在交織，他們就好像是一張牌的ab面，當(dāng)一方占據(jù)上風(fēng)時(shí)另一方就注定要失意。

造成他們這場邂逅的正是這場大多數(shù)人避之不及的瘟疫。朗貝爾因?yàn)槲烈弑焕W蘭城，科塔爾則因?yàn)槌鞘型[可以短暫地長舒一口氣，繼續(xù)他那見不得人的營生。

對于朗貝爾來說，這是戰(zhàn)勝鼠疫的歡欣，是痛苦的結(jié)束。他站在站臺(tái)上終結(jié)了始于同一個(gè)站臺(tái)的令人肝腸寸斷的分離。貪婪地?fù)肀?，依偎著回家，竊竊私語且情意綿綿。

對于科塔爾而言，則是被拋棄的開始，這不是新生活的開始，除非行政系統(tǒng)會(huì)發(fā)生改變。但就像我們被暗示的那樣，并沒有煉獄這回事，沒有折中可言，沒有可贖之罪?；蛘哂凶铮蛘邿o罪。全有或全無。時(shí)間一到，偷來的要還回去。所以他寧愿這場很適合他的瘟疫持續(xù)，不惜成為塔魯定義的那種無辜兇手。

在這場瘟疫中，誰都沒有贏，但朗貝爾好好，敬每場瘟疫中休戚相關(guān)的每一個(gè)人。

《鼠疫》讀后感 篇2

1.坦率來講，《鼠疫》這本小說，不太容易當(dāng)做休閑讀物來讀。因?yàn)榍楣?jié)性不強(qiáng)。大白話說，就是“不好看”。但還是值得看，推薦看，尤其適合現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候看。因?yàn)樗枷胄赃h(yuǎn)高于文學(xué)性，可能刷新對于目前經(jīng)歷的這件事的認(rèn)知。

2.《鼠疫》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者加繆的小說代表作。加繆人帥、女朋友多，44歲便獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是當(dāng)時(shí)最年輕的諾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)摺６沂菗魯∷_特、貝克特一眾大家獲得，值得期待（當(dāng)然，得獎(jiǎng)不能說明所有問題）。

3.小說講了一場瘟疫對于一座小城的突襲與消隱。以及身在其中，各色人等的觀感、選擇與行動(dòng)。讀來很有代入感，容易走神、聯(lián)想…

4.「八月中旬，瘟疫已經(jīng)覆蓋了一切。這一來，再也不存在個(gè)人的命運(yùn)了，只有鼠疫這個(gè)集體的經(jīng)歷和休戚與共的感情。其中最強(qiáng)烈的是離情和放逐感，以及這些感情所包含的恐懼和憤慨。

「表面上，疫病迫使居民同病相憐唇齒相依，同時(shí)卻割斷了他們傳統(tǒng)的聯(lián)系，使每個(gè)人重新陷入孤獨(dú)境地，因而造成了人人自危的局面。」

嗯。

5.「這一切里面并不存在英雄主義。這只是誠實(shí)問題。這個(gè)概念可能會(huì)引人發(fā)笑，但與鼠疫斗爭的惟一方式只能是誠實(shí)。”

“誠實(shí)是什么？”朗貝爾說，態(tài)度忽然嚴(yán)肅起來。

“我不知道誠實(shí)在一般意義上是什么，但就我的情況而言，我知道那是指做好我的本職工作?！薄?/p>

6.「自然，各家報(bào)紙必須服從上司的命令，宣揚(yáng)樂觀主義?！?/p>

7.「人們的不幸都源于他們說話不清晰?！?/p>

8.「沒有希望就沒有安寧，塔魯不承認(rèn)人有權(quán)判別人死刑，但他也知道，任何人都禁不住去判別人的刑，連受害者有時(shí)都可能成為劊子手」

9.「在鼠疫和生活兩種賭博中，一個(gè)人能夠贏得的，也就是認(rèn)識(shí)和記憶?！?/p>

10.「這本編年史不可能是一本最后勝利的編年史，它無非顯示了人們在當(dāng)時(shí)不得不做了些什么……

在傾聽城里傳來的歡呼聲時(shí)，里厄也在回想往事，他認(rèn)定，這樣的普天同樂始終在受到威脅，因?yàn)闅g樂的人群一無所知的事，他卻明鏡在心：

據(jù)醫(yī)書所載，鼠疫桿菌永遠(yuǎn)不會(huì)死絕，也不會(huì)消失，它們能在家具、衣被中存活幾十年；在房間、地窖、旅行箱、手帕和廢紙里耐心等待。

也許有一天，鼠疫會(huì)再度喚醒它的鼠群，讓它們葬身于某座幸福的城市，使人們再罹禍患，重新吸取教訓(xùn)。

《鼠疫》讀后感 篇3

習(xí)慣絕望比絕望本身更令人灰心喪氣。——加繆

瘟疫肆虐，隨之而來的，不是救助，而是令人絕望到發(fā)瘋的——封城。此時(shí)，你會(huì)怎么做？當(dāng)鼠疫的陰影已經(jīng)滲透到生活的每一處避無可避時(shí)，你是默然等待死亡的來臨，還是奮起做些毫無用處的反抗？加繆在《鼠疫》中談到的，正是這樣一個(gè)命題。

“于是，在這些高峰和低谷間他們選擇了一條中間路線。他們在生活中漂過而不是生活其中，在沒有目標(biāo)的時(shí)光和毫無結(jié)果的回憶里，像本可以獲得實(shí)質(zhì)的游蕩的影子一樣，選擇了立足在他們不幸的土壤里。”當(dāng)?shù)却械娜藗兘K于認(rèn)識(shí)到這座城市在也不可能響起車輪碾過鐵軌時(shí)響起的“咔咔”聲響，終于意識(shí)到遠(yuǎn)行的親友再不可能踏入城門時(shí)，有的人妥協(xié)了。他們疲憊地認(rèn)為他們再也沒了除與未來寂寞的時(shí)光和死亡的陰影相妥協(xié)之外的選擇，放棄了想象，放棄了回憶，也放棄了救贖的機(jī)會(huì)。

也有人，在鼠疫壓倒性的勝利優(yōu)勢面前負(fù)隅頑抗。他們正如周國平所說的那樣：“我們不倒下，僅僅是因?yàn)槲覀儾豢献屪约旱瓜隆Ｎ覀円源司S護(hù)了人的最高的也是最后的尊嚴(yán)——人在大自然面前的尊嚴(yán)?！比欢M管如此，這些勇士們卻仍產(chǎn)生了“從和幽靈般的記憶漫長而無聲的交流中，突然被拉進(jìn)永恒的寂靜，不再有任何痛苦。這是幸運(yùn)，還是不幸？”漫長而無盡的等待，毫無勝算的斗爭，以及不得不保持十二萬分的精神來和鼠疫斗智斗勇最終還是打敗了他們。這座小城幾乎成了一座精神的死城。

就算是鼠疫終于結(jié)束的時(shí)候，人們的內(nèi)心也還有一種深切的不安定感，這種不安定將困擾他們的一生。當(dāng)他們午夜夢回，汗涔涔地從床上驚坐而起，他們的靈魂仍然處于那片鼠疫的陰影之中，隨時(shí)感受著死神鐮刀的冰冷質(zhì)感。幸存下來的人們，鼠疫沒有摧毀他們的肉體，卻以一種更可怖的方式摧毀的他們的精神，他們的靈魂。

由此便可以得出了，苦難的力量，從不在于物質(zhì)上的毀滅，而更在于它對精神世界的破壞。

海明威說：一個(gè)人可以被毀滅，但不會(huì)被打敗。肉體的消亡不算什么，只有精神的麻木，靈魂的終日惴惴不安戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不敢再直面生活，才算是真正摧毀了一個(gè)人，從肉體到靈魂，無一幸免。

《鼠疫》讀后感 篇4

《鼠疫》讀后感2000字：

《鼠疫》講述了在阿赫蘭突發(fā)鼠疫后，以里厄醫(yī)生為代表的一批人面對瘟疫奮力抗?fàn)幉敉思膊〉墓适隆＿@樣的情節(jié)并不復(fù)雜，但讀者們普遍認(rèn)為它具有豐富的象征含義和隱喻色彩。加繆曾言“荒誕之極樂，就是創(chuàng)作……創(chuàng)作就是最大的模仿?！彼妓髡吡夹牟话?，就必須表白，創(chuàng)作也是一種表白。于是我希望帶著對加繆荒誕哲學(xué)的知覺理解《鼠疫》，以更好地理解他試圖表達(dá)的人生態(tài)度。

在加繆的存在主義觀點(diǎn)看來，茫茫人生，無處不荒誕?；恼Q是無法被言盡認(rèn)清但可被列舉的，于是加繆“描繪荒誕，使之沉淀，并上升為理論命題”。

鼠疫發(fā)生在本不可能發(fā)生的城市，打斷了人們自認(rèn)為有權(quán)享有的生活，這是荒誕的；人們猛然驚醒般感到死亡的耐心與永恒的可怕，這是荒誕的；塔魯發(fā)覺每個(gè)人都可能無意造成他人的死亡，從而使良心一直處于痛苦之中，這是荒誕的……荒誕感存在于行為與追求間的二律背反、動(dòng)機(jī)與結(jié)果間的不成比例，人的理性需求與非理性世界的差距。世間有荒誕的愛情、荒誕的怨恨、荒誕的事業(yè)……它如此充斥我們的生活，一旦被覺察便永遠(yuǎn)糾纏，猶如足下深淵。

荒誕意猶未盡，但列舉幾乎完成。疫城中人心惶惶之時(shí)，有位帕拿魯神父要求眾人“悔罪”，將自己的命運(yùn)交付上帝，并許諾憤懣得以泯去受苦得以補(bǔ)償?shù)膱A滿宇宙最終結(jié)局。神父將鼠疫視為上帝的意愿，通過賦予上帝荒誕之權(quán)力來抹掉了生命中的荒誕感：神是強(qiáng)大的，所以人無力戰(zhàn)勝；因?yàn)樯竦陌才沤K將合理，所以人應(yīng)耐心承受。但是，與此同時(shí)的是城中生命不停被奪走，于是這一開脫可以被接受嗎？鼠疫本身能因強(qiáng)加其上的說辭而可以被接受嗎？暫拋開其中的宗教思考，從這一情節(jié)可引出首先如何認(rèn)知與解釋荒誕的問題。

里厄大夫與塔魯都在交談中承認(rèn)“鼠疫”會(huì)永遠(yuǎn)存在，在時(shí)間長河中抹殺一切意義的死亡會(huì)永遠(yuǎn)存在，延長病人的生命也無法將其從無意義的永恒寂滅中打撈起，因此勝利永遠(yuǎn)是暫時(shí)的，與天地萬物的秩序?qū)挂馕吨鵁o休止的失敗。倘若斗爭之人只能耗盡一切包括耗盡自己，人仍有斗爭的必要嗎？如何對荒誕做出回應(yīng)，是由此引出的第二個(gè)問題。

神父將命運(yùn)之無稽視為神秘的最高指意的安排，而子民不必懷疑只需服從；赫拉巴爾把我們生活之處描繪成下水道鼠族永遠(yuǎn)交戰(zhàn)、以美的毀滅為常態(tài)的天道不仁慈從而有頭腦者也不仁慈的世界；《悉達(dá)多》則概括之為涵蓋污濁殘忍因而得以齊全圓滿的符合辯證法的世界。以上的說法與謝斯托夫或克爾凱郭爾的主張可籠統(tǒng)歸為一類，是將荒誕視作神明（最廣泛意義上的），神明是強(qiáng)大而不容辯駁的、無規(guī)律的，因此人很輕易承認(rèn)自己的無能來擺脫理性幻想，從而減輕心中不甘，通過先承認(rèn)默許甚至支持荒誕來回避荒誕感，在壓迫自己的事物里尋找希望。“信仰者在失敗中取得了勝利”。哲學(xué)家中持不同觀念的另有胡塞爾，后者的“現(xiàn)象描述學(xué)”或被稱為“本質(zhì)還原法”認(rèn)為，永恒的理性與真理是永遠(yuǎn)存在的，總有無限的本質(zhì)賦予無限的現(xiàn)象某種意義，因此荒誕同樣可以被理想化（或人性化），這種對理性的自負(fù)大大降低了面臨荒誕的挫敗不安。加繆首先不贊成兩方對理性的觀點(diǎn)，他認(rèn)為理性不是一無是處也并非萬能，而是在可以自已的范疇內(nèi)有效；其次加繆認(rèn)為上述觀念都存在“跳躍”——或可以解讀為邏輯的斷裂——神化非理性與神化理性本質(zhì)上都是回避荒誕，未曾直面問題更無法尋找解決之法。加里尼亞曾對德埃皮娜夫人說“重要的不是治愈，而是帶著病痛活下去”，伍爾芙說起“深淵就在那里，你不能不看它”，魯迅也有“真正的勇士”這番言論，荒誕面前當(dāng)直面，當(dāng)誠實(shí)，當(dāng)體驗(yàn)和思考這些切膚之痛，掩蓋和取消荒誕無異于哲學(xué)性自殺。

因此在小說中，里厄大夫會(huì)在神父之后說道：“鼠疫跟世界上別的疾病一樣，能解釋世界上其他疾病的東西也適用于鼠疫……但只要看到鼠疫給人們帶來的不幸，只有瘋子、瞎子或懦夫才會(huì)放棄斗爭?！辈⑶?，即使總有人制造公正萬能的造物主一說法，“誰又能肯定永恒的快樂足夠彌補(bǔ)人間一時(shí)的痛苦？”這是加繆對第一個(gè)問題的解答。

面對永恒的失敗，里厄與塔魯?shù)姆纯故遣槐Ｍ植磺粨系摹Ｋ麄兿窨叶缫粯觾?nèi)心呼喚“但我卻仍舊不接受！也不愿意接受！”他們清楚或僅僅憑本能知道，對于像自己這樣的人，無休止的失敗無法構(gòu)成停止斗爭的理由，這便足夠了。在加繆看來，取消有意識(shí)的反抗便是屈服，便同樣是回避問題了，“我反抗故我存在”：反抗不是憧憬或希望而只是人自始如一的存在。真正的勇士敢于保存愛與熱情，知其不可為而為之，敢于承受自己的命運(yùn)及局限，這是加繆對第二個(gè)問題的回答。反抗者身上的這種純粹激情使他們?nèi)旧狭讼ＥD積極悲劇精神，但這也是令世間無盡彷徨者溫暖動(dòng)容之處。加繆所以成為鼓舞一代人脫離虛無主義、重拾生活熱情的精神導(dǎo)師。

最后需提的是，故事發(fā)生的阿赫蘭，在加繆筆下正是像平凡人生一樣毫無幻想而按部就班的城市，如同我們生活中的任何一座現(xiàn)代城市。這里的歷史締造者往往并非英雄偉人，卻正是一個(gè)個(gè)各有性格的市民：大夫、觀察者、記者、暗地里寫作的小職員……每人都應(yīng)在歷史中找到并擁有自己的位置，作者也以這些角色表明壓迫之下每個(gè)人都要做出選擇，追求美德是人之本能而非個(gè)人英雄主義之壯舉。俄羅斯悲天憫人的作品里，安娜卡列尼娜還是梅什金都未免極端，相較之下，加繆的角色不為雄辯而生卻更本質(zhì)，他們不論處于何種境地都記得愛，不卑不亢，這種人的存在總能讓你依然愿意去相信點(diǎn)什么，不分寒暑，予你熨帖。

《鼠疫》讀后感 篇5

你是否知道有一條通往安寧的路?

有的，那就是同情心。

鼠疫，這個(gè)大家都避之不及，希望早日消失的東西，終于如它來到奧蘭時(shí)一樣走了。這期間大家所經(jīng)歷的一切，無論是害怕染上它的焦慮，是疫情嚴(yán)重時(shí)的惶恐與不知所措，還是失去親人的絕望，都恍如夢一場，醒來也許覺得同情才是最真實(shí)的感受。

同時(shí)，它也是存在于寂靜大街小巷中唯一的溫情。

奧蘭很絕望，但防疫小組在行動(dòng)，他們也捍衛(wèi)著本來存于人與人之間最善良的溫情，阻擋死亡的蔓延。斗一斗吧，怎能輕易地把幸福讓疫情吞噬。

同情是一份與生俱來的溫情孕育著的善良，催生著疫情無比害怕的正義與勇氣。

它讓擔(dān)任見病人死去習(xí)以為常的職業(yè)的里厄醫(yī)生，不再習(xí)慣看人死去，有點(diǎn)任何人的死亡都和我有關(guān)，因?yàn)槲沂侨祟惖囊粏T的意味;讓塔魯討厭法院、死刑和處決，讓本是嚴(yán)厲的奧東懷著那里能使我想起我的小男孩的溫柔愿望加入志愿者。

同情，徹底喚醒了沉睡于每個(gè)人心底的善良，讓大家結(jié)成命運(yùn)共同體。

鼠疫讓有些人一輩子沉浸在失去親人的悲傷中。但讓他流淚的，還有溫情，那是大家心頭永不磨滅的曙光。

可能走的不是鼠疫，是人們通過那條路走向安寧。

《鼠疫》讀后感 篇6

可鼠疫究竟是怎么回事?那就是生活，如此而已

每一個(gè)在與肺炎作斗爭的人都在從《鼠疫》里找到自己，或是里厄醫(yī)生，或是塔魯，是格朗。而朗貝爾，代表著絕大多數(shù)的人。

是的，他代表著我們，所有的老百姓們。

在鼠疫剛降臨這個(gè)城市時(shí)，郎貝爾一心想著逃出這個(gè)封閉的城市，與愛人相會(huì)。他嘗試去求醫(yī)生求政府人員，走私下交易，但以失敗告終。

其實(shí)，與郎貝爾有著樣想法的人不在少數(shù)：許多夫妻，親人由于疫情帶來的封城而不得不天各一邊，這無疑是痛苦的。書上卻說到一對老夫妻因?yàn)槭笠卟虐l(fā)現(xiàn)對方是多么重要。見不了也送不了信，只能靠空洞的電報(bào)來傳送自己的牽掛。他說里厄醫(yī)生活在抽象世界里，那里有著具體的發(fā)病人數(shù)和死亡人數(shù)，對啊，這些可怕的數(shù)字對于一個(gè)沒有經(jīng)歷過死亡的人來說是毫無意義的。

對于朗貝爾來說，想逃離這個(gè)地方是無可厚非的，他的意識(shí)都出于自我，他要逃避這個(gè)抽象的世界，成為局外人。

這種做法的可行，文中里厄醫(yī)生說到了：從這一刻起，您跟大家一樣都是本地人了。是的，從封城的一刻起，城里的人就是一個(gè)群體了。逃避的人是不是都沒有沾染上病毒，都有資格成為局外人呢?既然不能區(qū)別，那就只能不區(qū)別。

郎貝爾其實(shí)明白答案：任由逃避，情況只會(huì)越發(fā)糟糕，但團(tuán)結(jié)起來才能成功。所以他改變了選擇。其實(shí)對于鼠疫橫行的阿赫蘭城里的每一個(gè)人都沒有貿(mào)格逃避。他們深陷在鼠疫，一舉一動(dòng)都關(guān)乎著自己與群體的幸福。

鼠疫就是生活，不是嗎?

看這樣的書我們完全不用它贊揚(yáng)了，批判了，表達(dá)了。它不是英雄的頌歌，而是生活的畫卷，人心的手術(shù)刀。人自私，也可以無私。朗貝爾自私了一輩子卻又堅(jiān)守內(nèi)心變得無私，無私了一輩子的塔魯最后卻莫名死于鼠疫。

人通常平凡，像里厄醫(yī)生與格期，像前幾個(gè)月奮斗在一線直面病毒的醫(yī)護(hù)人員，他們不想成為某個(gè)英雄，而只是因?yàn)槿诵裕谧鏊麄円龅挠窒胱龅摹?/p>

在群體遭受苦難時(shí)，沒有一個(gè)人，可以是局外人。

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《狗貓鼠》讀后感

我們會(huì)將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，作文，是一種所看所感的文字表達(dá)，我們寫好一篇作文需要注意平時(shí)良好的積累。大家都能運(yùn)用的作文模板大致上有哪些？下面是小編精心整理的"《狗貓鼠》讀后感",請收藏并分享給你的朋友們吧！

《狗貓鼠》讀后感【篇1】

1 . 莫等閑，白了少年頭，空悲切?！里w

2 . ）往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯(cuò)過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯(cuò)過月亮和星辰。

3 . 讀書之樂樂陶陶，起并明月霜天高?！祆?/p>

4 . 讀書志在圣賢，為官心存君國?！煊眉?/p>

5 . 在我們生活中有太多太多的`教訓(xùn)告訴我們：如果在家里，有陌生人敲門千萬別開門，和你說話千萬別搭腔，給你東西吃千萬別要；如果在路上，有車禍發(fā)生，千萬別管；有老人摔倒在地，千萬別扶；就算錢掉在地上，你也千萬別拾，因?yàn)檎f不定那就是個(gè)陷阱……在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人抱著多一事不如少一事的心態(tài)，以致每個(gè)人變得麻木不仁。

6 . 讀書如行路，歷險(xiǎn)毋惶恐?！肚逶婅I·讀書》

7 . 如果想使你的精力變成閃光的才能，就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。

8 . 人生在勤，不索何獲?！獜埡?/p>

9 . 讀書勤乃有，不勤腹中虛。——韓愈

10 . 高貴的心靈也許會(huì)常常會(huì)被庸俗所嘲笑，就像不修邊幅的大學(xué)者常常會(huì)受到披金戴銀衣冠楚楚者的鄙視一樣。但高貴的心靈不會(huì)去作任何尋求廉價(jià)贊美的努力，而是在庸俗的嘲笑里保持著自己的清醒和獨(dú)立。

《狗貓鼠》讀后感【篇2】

描寫了作者仇貓的原因，取了“貓”這樣一個(gè)類型，諷刺了生活中與貓相似的人。

此文開篇就直接寫明全篇是針對“正人君子們”攻擊作者“仇貓”而引發(fā)的，攻擊者借“狗不是仇貓的么？”妄圖以此誣蔑魯迅是狗。而魯迅立即從覃哈特博士《自然史的國民童話》一書中尋出狗貓結(jié)仇的故事，反戈一擊，把“現(xiàn)代評論派”之流暗喻為“沒眼力”的狗。

接著，將他們與動(dòng)物比較，說：“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自鳴清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來沒有豎過公理正義的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們?！睆亩羁痰亟衣顿I辦文人“正人君子”的虛偽性。

在進(jìn)一步寫到仇貓的遠(yuǎn)因時(shí)，作者回?cái)⒘藘簳r(shí)聽了祖母講述的貓教老虎本領(lǐng)而留一手的故事，讓人認(rèn)識(shí)了貓的狡猾。再通過對鼠的描寫，表現(xiàn)了對大老鼠損人的厭惡和對“只有拇指那么大”又不害人的隱鼠的同情，而當(dāng)他知道被自己救活的隱鼠“被貓吃去了”以后，便立即感到“憤怒而且悲哀。決心和貓們?yōu)閿场?；雖然后來知道“那隱鼠其實(shí)并非被貓所害”。

“但和貓的感情卻終于沒有融合”，這說明作者仇貓的理由從兒時(shí)到現(xiàn)在都是光明正大的；作者追憶童年時(shí)救養(yǎng)的可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表明了作者同情弱小者和憎惡暴虐者的態(tài)度；結(jié)尾時(shí)在敘及眼前對付“貓們”的態(tài)度和策略時(shí)，對當(dāng)時(shí)社會(huì)上縱容邪惡，不能除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行了鞭撻，同時(shí)表現(xiàn)了作者與軍閥斗爭到底的韌性戰(zhàn)斗精神。

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《狗貓鼠》讀后感【篇3】

今天，我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》.對其中感觸最深的是其中的《狗.貓.鼠》.

這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評,說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。

在這篇文章里，魯迅先生算清貓的罪行。第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài);第三，它吃了我小時(shí)候的隱鼠，雖然后來證實(shí)并非貓所害，但我對貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。何況它后來確實(shí)吃了小兔子!

這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們.他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻(xiàn).

我對魯迅先生的文章很感興趣，因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛的地方。最近我讀了魯迅的朝花夕拾之《狗·貓·鼠》。本文中描寫的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的'余墨”似的。隱鼠也十分乖巧。

魯迅先生的兒子寫了一篇文章，他說現(xiàn)在青年的一代，如果你去問他們“魯迅是誰?”他們就會(huì)說“橫眉冷對千夫指”呀，“俯首甘為孺子?！毖?。這太片面，不是真實(shí)的魯迅”。新中國成立后，魯迅的革命性開始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特別的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家，他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。

我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)他的文章，多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進(jìn)他的心靈。

《狗貓鼠》讀后感【篇4】

《狗·貓·鼠》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇散文。這篇散文首先回?fù)袅恕艾F(xiàn)代評論派”對作者“仇貓”的誣蔑，揭露了他們卑劣的手段，然后作者說明自己“仇貓”的近因，刻畫出“貓”的主要特征；再以童年的追敘，交代了“仇貓”的遠(yuǎn)因；最后批判“中庸之道”，指出它的實(shí)質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸；作者表面上討厭貓，實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人，如當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠，最終卻慘遭殺害的往事，表達(dá)了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。此文運(yùn)用反語和曲筆，以動(dòng)物喻人，以議論為線索，夾敘夾議，寓意深厚。

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《狗貓鼠》讀后感【篇5】

今天我讀了魯迅先生寫的一篇文章《狗·貓·鼠》，文章講了魯迅先生是個(gè)仇貓的人和魯迅先生仇貓的原因，還講了魯迅先生與貓的故事。

有人說魯迅是仇貓的，以此來辱罵魯迅先生是狗，因?yàn)閺V告上有句話說狗是仇貓的，說起魯迅先生仇貓的原因，魯迅先生認(rèn)為貓有著向人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣。貓雖然和獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，不知如果貓和獅虎同樣的體態(tài)他又會(huì)有什么樣的表情。文章還講述了魯迅先生與貓的故事如祖母給魯迅講黑貓的故事，講貓是老虎的師傅。有一天晚上，魯迅在大桂樹下跟祖母玩兒，忽然，大桂樹上沙沙得有趾爪的爬搔聲，一對閃閃的眼睛在暗中隨聲而下，使我吃驚，也使的祖母講貓的故事。而魯迅最恨貓是因?yàn)樗`會(huì)貓殺害了他的隱鼠。

我也不喜歡貓，因?yàn)樨埵且环N勢利的動(dòng)物，如果你富有，能給他好吃的，他就在你家呆著，如果你無法給他好吃的，他就離開你，貓有點(diǎn)像我們說的小人，所以我也不喜歡貓。

《狗貓鼠》讀后感【篇6】

1 . 簡析：初一時(shí)就背過的文章，當(dāng)時(shí)覺得索然無味，現(xiàn)在讀一讀倒覺得樂在其中。首先兩個(gè)“不必說”勾起讀者興趣，“單是”更引人入勝。兩個(gè)“不必”本已情趣盎然，可見那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮??！還有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂趣。

2 . 鑒賞：東京也無非是這樣“中”無非“理解為（”不過“），表達(dá)出作者（對清國留學(xué)生的厭惡，和不屑與之為伍）的`情感?！边@樣“指代（留學(xué)生的丑態(tài)），為下文作鋪墊，體現(xiàn)了作者的失望矛盾痛苦厭惡?！贝_“表示另一種更大的可能性；”但“表示補(bǔ)充說明，”但“字后面的話是作者真正想說的內(nèi)容。

3 . 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有*蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有擁腫的根。有人說，何首烏根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。

4 . ）人們常常以為，成功多帶有偶然性殊不知，智慧女神的光芒更勝過幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音，聆聽自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚，也許《格林童話》的成功就不會(huì)來得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢，縈繞于身畔的夜霧，甚至由自我衍生的孤獨(dú)，都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無，觸摸心壁上的紋脈，點(diǎn)亮夢想，哪怕燈火闌珊，也必定能照亮一寸欣喜的腳印。

5 . 鑒賞：表現(xiàn)了作者不喜歡貓的原因。作品在夾敘夾議中，對反動(dòng)守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓“盡情折磨”弱者“到處噑叫”時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

6 . 喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。

7 . 沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。

8 . 發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

9 . 時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但對勤奮者來說，是個(gè)變數(shù)。用分來計(jì)算時(shí)間的人比用小時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多倍。

10 . 書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。

《狗貓鼠》讀后感【篇7】

在《狗、貓、鼠》這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行：第一，貓對自己捉到的東西，總是西安玩弄夠了，才一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時(shí)候，總是令人心煩意亂，最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點(diǎn)，它吃了他最愛的小老鼠。雖然他后來知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。

我也和魯迅先生的想法所見略同，即便它動(dòng)作敏捷，惹人喜愛。

我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎么對它，它總是忠心不二，而且它很而且它很戀家。不像貓，天天弄得個(gè)早出晚歸，有時(shí)還幾天看不見貓影，等到終于有心想回來時(shí)，就懶散地趴在地上曬太陽。

貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。

狗的精神就像魯迅先生一樣的愛國人士的精神，只是為了保護(hù)自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來捍衛(wèi)，批斗和嘲諷無能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。

整篇文章，內(nèi)容精練，卻無時(shí)無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人！

狗貓鼠讀后感

關(guān)于作品的優(yōu)秀讀后感范文都有哪些？讀作品，讓我們的臉上煥發(fā)光彩。?記下自己的感受，有利于更深入地理解書中的內(nèi)容，欄目小編特地為你收集并編輯了狗貓鼠讀后感。

狗貓鼠讀后感【篇1】

1 . 讀書時(shí)，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。

2 . 鑒賞：人類總是在贊揚(yáng)著自己的進(jìn)步，以自己那些自己有禽獸沒有的能力而自豪驕傲，以自己能思考而洋洋得意。雖然人類的確值得為這些高興歡喜，但是卻不曾認(rèn)真想過，正因?yàn)槿祟愃鶕碛械倪@些能力使得人類社會(huì)變得如此的復(fù)雜，甚至使得我們開始向往那些頭腦簡單的禽獸的單純的世界。魯迅在此說明這些道理，也是讓人們反省一下，自己所擁有的這些能力，不是讓我們用來說空話昧良心的！

3 . 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。——孔子

4 . ）憑欄回首，我們付出了什么得到了什么，贈(zèng)與了什么收獲了什么都無關(guān)緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了;倚閭眺望，我們將做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏著什么都無關(guān)緊要，只要看到自己也看到他人，就可以無愧于心了。

5 . 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔?/p>

6 . 幾千年前，當(dāng)有人拿一塊碩大明潔的美玉去賄賂宋國的宰相子罕時(shí)，遇到子罕的拒絕。賄賂者以為子罕不識(shí)貨，就對他說：“這塊玉可是經(jīng)過玉匠鑒定過的價(jià)值連城的稀世之寶??！”子罕卻擲地有聲地答道：“我以不貪為寶，而你以玉這寶，我們倆都應(yīng)該各安其寶啊！”好一個(gè)“以不貪為寶”，這不正體現(xiàn)著一個(gè)人的高貴心靈嗎？在這樣高貴的心靈面前，天下任何財(cái)寶都為之黯然！

7 . 勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。——華羅庚

8 . 讀書讀得太多，反而會(huì)造成一些自以為是的無知的人。

9 . 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。——顏真卿

10 . 書，是一位知識(shí)淵博的老師，它帶我暢游理性世界，領(lǐng)略大自然風(fēng)光，了解大自然奧秘，它能讓我懂得許多人生哲理。書，用它豐富的知識(shí)甘露，澆灌了我求知的心田。

狗貓鼠讀后感【篇2】

1 . 征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

2 . 舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知?！K軾

3 . 讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。

4 . 形成一座富士山。也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

5 . ）沒有人因?yàn)槠椒捕⒍ㄆ接梗椒驳摹袄卒h”那是和諧社會(huì)的“螺絲釘”，平凡的“焦裕祿”那是兩袖清風(fēng)的豐碑，你和我只要找準(zhǔn)自己的位置，平凡的崗位一樣會(huì)有生命的亮色，平凡的付出一樣可以匯聚成江海。每個(gè)人都是自己的英雄，找準(zhǔn)位置你會(huì)像蛟龍掠過淺灘小河，到浩瀚的海洋上擊水三千;你會(huì)像大鵬飛越平地低空，在蒼茫的天宇中扶搖直上。

6 . 讀書何所求，將以通事理?！獜埦S屏

7 . 高貴的心靈也許會(huì)在歲月里與庸俗乘坐同一班列車，就像美麗的天鵝與丑陋的野鴨，在遷徙的途中會(huì)在同一個(gè)湖泊里歇息，但細(xì)細(xì)地傾聽那湖面上晚風(fēng)送來的陣陣夜歌里，恐怕沒有一個(gè)人會(huì)把天鵝動(dòng)聽的聲音當(dāng)成斯啞的鴨鳴。

8 . 因?yàn)橛袗?，苦難的跋涉者揚(yáng)起了生活的風(fēng)帆；因?yàn)橛袗?，黑暗的沮喪者露出了?jiān)強(qiáng)的笑容；因?yàn)橛袗郏说纳壽E才如此亮麗。讓我們每個(gè)人都來播種愛的種子，讓愛串起我們每一個(gè)人，有你，有我，有他……

9 . 讀好書，與書交朋友，在陶冶情操，滋潤心靈的讀書活動(dòng)中，使我們更加地關(guān)愛自然關(guān)愛他人關(guān)愛自己。

10 . 選書應(yīng)和交友一樣謹(jǐn)慎。因?yàn)槟愕牧?xí)性受書籍的影響不亞于朋友。

狗貓鼠讀后感【篇3】

讀魯迅先生的文章，深感痛快，這痛快之因有三。一，佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法，他從不直接諷刺，而是巧妙地利用被諷刺者說過的話。二，覺得魯迅先生的文字簡潔明了，又不乏趣味。三，感到魯迅先生是個(gè)立場鮮明的人。

我對魯迅先生的文章很感興趣，因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛的地方，比如本文中的墨猴和隱鼠，文筆十分簡練，墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前，好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的。隱鼠也十分乖巧，“緣腿而上，一直爬到膝踝”。

隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊，為他的“仇貓”作了很好的解釋。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎”缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)”愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲記》奉為”講昆蟲生活”的楷模。

魯迅先生仇貓，他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因。一，貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二，它總有一副媚態(tài)。三，它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練，論點(diǎn)論據(jù)俱全，立場鮮明，一目了然。我們寫文章也要這樣，要立場鮮明，觀點(diǎn)明確，論據(jù)充分。

魯迅先生那精練的文筆，有趣的傳說和風(fēng)趣的語言將帶領(lǐng)我走近魯迅，走進(jìn)他的心靈。

狗貓鼠讀后感【篇4】

1 . 與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。

2 . 鑒賞：這是一段景物描寫，用了比喻的修辭手法，把陽光比作光柱讓我們知道陽光的形狀。語言非常優(yōu)美，因此可以看出作者當(dāng)時(shí)平靜愉悅的心情，很享受，愜意的樣子。

3 . 書籍是人類最好的老師，讀書的益處很多，不僅能擴(kuò)大人的知識(shí)面陶冶人的情操讓人明真理，辨是非，對學(xué)生來說更能提高他們的寫作水平和語言表達(dá)能力，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣可以使學(xué)生受益終身，正所謂“書中自有黃金屋”。所以人應(yīng)從小養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

5 . 記錄在紙上的思想就好像沙上行走者的足跡：我們也許能看到他所走過的路徑，但如果要知道他在路上究竟看見了什么，則必須用我們自己的眼睛。

6 . 我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來；趕緊去接過來，打開紙包，（）是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)?！鲎?/p>

7 . 像行駛在滾滾江河里的航船無法躲避濁流和漩渦一樣，我們的心靈在現(xiàn)實(shí)的生活里也無法躲避庸俗的纏繞；曾經(jīng)有多少燃燒著渴望卓越之火的靈魂，卻在人生的歲月里被庸俗的浪花濺濕了理想的柴薪，窒息了進(jìn)取的烈焰。

8 . 讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥?/p>

9 . 沒有別的事情能比閱讀古人的名著給我們帶來更多的精神上的樂趣，這樣的書即使只讀半小時(shí)，也會(huì)令人愉快清醒高尚剛強(qiáng)，仿佛清澈的泉水沁人心脾。

10 . 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮

最新精靈鼠小弟讀后感(集合9篇)

一篇優(yōu)秀的作品包括哪些方面？拜讀過作品后，我們內(nèi)心一定也有許多想法。?在讀后感中分享書籍對您的啟迪和幫助，為了讓您更加了解“精靈鼠小弟讀后感”下面為您提供一份全面介紹，如果你覺得這個(gè)想法很不錯(cuò)請分享給你的社交圈大家一起分享！

精靈鼠小弟讀后感(篇1)

最近，我和爸爸一起看了一本書，它的名字叫《精靈鼠小弟》。

這本書很有趣，講的是，在美國紐約的一個(gè)家庭里面竟然生出一只“老鼠”，名叫“斯圖爾特·利特爾”。他有一個(gè)很好的朋友小鳥王“瑪加洛”，最終瑪加洛飛往北方，斯圖爾特也一直朝北走……

斯圖爾特的一個(gè)精神感動(dòng)了我，那就是堅(jiān)持。他在路上遇到了重重關(guān)卡，但他從不放棄。盡管被狗咬，被貓抓。有一次，他看見一只狗，就叫跳進(jìn)垃圾桶，最后大盤垃圾的人把垃圾連同斯圖爾特一起倒進(jìn)垃圾車開往東方。等到斯圖爾特逃出垃圾桶時(shí)，渾身臟兮兮的，身上沾滿了奶油、橘子皮、香蕉皮、牛奶……但盡管這樣，他也沒放棄，繼續(xù)向北走……這讓我明白的是遇到困難，堅(jiān)決戰(zhàn)勝困難。

在生活中我也做過這樣一件事。一天爸媽都不在家，于是我便想：咦！今天爸媽不在家，我何不親自下廚。于是我到冰箱里拿了一些蝦，嘿！干鍋蝦可是我最喜歡吃的菜啦！我一定要大顯身手。于是，我把蝦洗干凈。等到要燒的時(shí)候，想起之前被油濺到手上的疼痛，有點(diǎn)退縮了，真是一朝被蛇咬十年拍井繩呀！但看了《精靈鼠小弟》之后，再想想自己放棄燒菜真是不應(yīng)該。于是我一鼓作氣，等油熬熱之后，一手拿鍋蓋，一手倒蝦，油果然沒飛濺到身上。

原來做任何事情的時(shí)候，我們都要有自信、有勇氣、有不怕困難的精神，最終一定會(huì)成功的。

精靈鼠小弟讀后感(篇2)

《精靈鼠小弟2》觀后感范文

上周末，爸爸帶我去看了《精靈鼠小弟2》，這部續(xù)集真是絲毫不比正傳遜色呀。里面刻畫了小老鼠、小鳥瑪加洛、兇狠的老鷹以及不吃老鼠的家貓這四個(gè)可愛的小動(dòng)物。下面就讓我來為大家介紹一下其中的精彩場面吧。

第一個(gè)精彩場面是小鳥瑪加洛在鷹的追捕下沖進(jìn)老鼠斯圖爾特的小汽車?yán)?。然后老鼠把小鳥帶回家養(yǎng)傷。這個(gè)場面中的描述非常精細(xì)，把小老鼠和小鳥的形象刻畫得活靈活現(xiàn)，令人身臨其境地感受到了這兩個(gè)小精靈的.友

?宜。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人不重視友誼，那他(她)將沒有朋友。這種友誼是高尚的、可貴的。有的人還需要向小鳥、小老鼠學(xué)習(xí)，他們還不如小鳥、小老鼠呢。

第二個(gè)精彩場面是小老鼠被鷹拋到了垃圾船上。而機(jī)智聰明的小老鼠用木梳做尾翼，修好了飛機(jī)。在現(xiàn)實(shí)生活中，能像小老鼠這樣充分利用材料，舉一反三，心靈手巧的人真是少之又少。玩兒具壞了，再買呀;這是絕大多數(shù)小朋友的想法，他們從不去自己動(dòng)手修一修。

第三個(gè)精彩場面接近片末。小老鼠駕駛飛機(jī)撞向鷹，關(guān)鍵時(shí)刻他舉起戒指，光芒刺得老鷹睜不開眼，老鼠撐起降落傘跳出飛機(jī)，鷹的羽毛被削掉了一大半，掉進(jìn)垃圾桶，成了野貓的美餐。這個(gè)場面very exciting (很激動(dòng)人心)，小老鼠斯圖爾特用自己的智慧戰(zhàn)勝了老鷹，安全回到家中。同時(shí)老鷹“惡有惡報(bào)”，得到了應(yīng)有的“下場”。

雖然離看電影的那夭己過了十來夭，可是現(xiàn)在回想起來，許多精彩的畫面仍然是歷歷在目呢。鼠小弟身上真的有許多值得我們小朋友學(xué)習(xí)的地方，它的真誠、善良、不欺負(fù)弱小、不懼怕惡勢力，都是值得我們借鑒的!

精靈鼠小弟讀后感(篇3)

胡亞婷

隨著一陣急促的前奏響起，幾個(gè)大字赫然出現(xiàn)在電子屏幕上——紅海行動(dòng)。旁邊的同學(xué)立馬不耐煩得嘀咕了一句：“又是這個(gè)電影，還沒有《戰(zhàn)狼》好看呢！”聽他這么一說，我低下了頭，不再去看電子屏幕，而是忙著寫作業(yè)。

突然，“嘭”的一聲，我嚇了一跳，抬起頭看向屏幕的時(shí)候，只見一名軍人拖著自己受傷的腿靠在墻邊，用盡全力扔出了一顆手榴彈。不幸的是，他的手指也被炸斷了，更讓人心疼的是，他自己并未發(fā)覺自己的手已經(jīng)殘缺，直到看到不遠(yuǎn)處滴血的斷指。然而更讓我意想不到的是，他并未陷入失去手指的痛苦中，而是繼續(xù)作戰(zhàn)。那一刻他的心里一定在想：“救人！”他的確這么做了，他拿起手中的利刃向敵人沖去，奈何傷勢過重，他的腿如同活靶子一樣，被捅了幾刀。那一刻，我的心已經(jīng)完全被揪到了一起，我多么希望他能夠安然無恙。而接下來的一幕，我看到的仍是身在死亡邊線，仍無懼生死的英勇戰(zhàn)士，他戰(zhàn)勝了敵人，也戰(zhàn)勝了死亡。

看到這里，我強(qiáng)忍著內(nèi)心的悲痛轉(zhuǎn)過頭對我旁邊的同學(xué)說道：“難道你真的認(rèn)為這只是一部電影嗎？如果你是一名軍人，你能做到這樣嗎？如果不能，就不要隨意評價(jià)，中國軍人豈是你隨便臆斷的?！闭f完，我放下手中握著的筆，站起來，對著電子屏幕中失去的軍人行了一個(gè)軍禮。

也許現(xiàn)在的我們會(huì)認(rèn)為戰(zhàn)爭和我們有什么關(guān)系呢，戰(zhàn)爭又不會(huì)打到我們這窮鄉(xiāng)僻壤。但是你可曾想過，如果沒有中國軍人們的浴血奮戰(zhàn)，沒有中國軍隊(duì)的誓死保衛(wèi)，我們還會(huì)如此安逸嗎？想想伊拉克戰(zhàn)爭中那些失去親人的孩子們，戰(zhàn)爭的可怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象。戰(zhàn)爭離我們也并不遠(yuǎn)，也許一個(gè)轟炸機(jī)就可以隨意將我們身處的這片土地炸得粉粹，所以，感謝中國軍人吧，因?yàn)樗麄?，我們才能生活得如此幸?！?/p>

作為中國人，我驕傲！中國軍人，我為你自豪！

精靈鼠小弟讀后感(篇4)

《精靈鼠小弟》這本書是美國杰出作家懷特所著，被譽(yù)為“二十世紀(jì)讀者最多，最受愛戴的童話小說”之一。這個(gè)童話故事被好萊塢拍成電影放映，深受觀眾們的喜歡。前不久，我有幸讀了這本有意思的書。

書中的主人公斯圖爾特為了保護(hù)小鳥瑪加洛，機(jī)智地與“野茉莉”作斗爭，而瑪加洛卻不辭而別，飛向北方。為不失去朋友，鼠小弟毅然離家出走，發(fā)誓不管多么困難一定要找到瑪加洛。斯圖爾特是個(gè)執(zhí)著、自信、百折不撓、勇往直前的孩子。

在生活中，我也認(rèn)識(shí)一位像斯圖爾特的朋友。鄰居家張奶奶的小孫子樂樂患有先天性白內(nèi)障，從一出生眼睛就看不清楚這個(gè)美麗的世界。樂樂非常喜歡打羽毛球，但他看不清向球飛來的方向，每次都打不到它，他只能一次次的不厭其煩的撿球。漸漸地，周圍的小朋友都不愿意跟他打球了，離他遠(yuǎn)去，聽著別人的歡聲笑語，他迷茫的眼睛里噙著淚水。可他并沒有灰心，依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)打羽毛球，為了練習(xí)眼力和反應(yīng)速度，他朝墻打，利用墻的發(fā)作用力再接。每天，他都練到汗水涔涔，當(dāng)媽媽看到樂樂每天打得滿臉的汗水與淚水，就勸樂樂不要再練了，休息一會(huì)兒。但樂樂仍舊在練習(xí)，漸漸地，眼前的一層白膜不再是他的障礙，他只看球的輪廓，就能準(zhǔn)確地接住羽毛球了，他成了小區(qū)里的小明星！

樂樂，就是我在現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)識(shí)的精靈鼠小弟??！他有著和鼠小弟斯圖爾特一樣的堅(jiān)持不懈的美好品質(zhì)，非常值得我學(xué)習(xí)。是的，不管遇到什么困難，都不要退縮，一定要勇往直前，越過種種障礙，獲取最后的成功！

精靈鼠小弟讀后感(篇5)

這本書講的是利特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特身下來只有兩英寸高，摸樣活脫脫就是一只小老鼠。斯圖爾特他心地善良、聰明伶俐，一家人里頭，除了那只名叫野茉莉的貓，沒有不喜歡它的。斯圖爾特最要好的朋友是小鳥瑪加洛，為了不讓美麗的小鳥瑪加洛不受野茉莉的欺負(fù)，鼠小弟真是鼓足了勇氣，動(dòng)足了腦筋，然而。春天來了，瑪加洛不辭而別，飛回北方去了，這下可讓斯圖爾特傷透了腦筋。他發(fā)誓要把瑪加洛找回來于是開動(dòng)玩具車就上了路，斯圖爾特歷盡千辛萬苦去找瑪加洛。

在這本書里我最喜歡斯圖爾特，因?yàn)樗斆髁胬⒂赂宜晕易钕矚g他。

我不喜歡野茉莉，因?yàn)樗偸浅鲆恍闹饕?，有的時(shí)候他想把斯圖爾特和瑪加洛吃掉，所以我不喜歡野茉莉。_._.-'`

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這就是我讀過這本事的讀后感。

精靈鼠小弟讀后感(篇6)

《精靈鼠小弟》是一部童話作品，里面充滿了荒誕與不經(jīng)。但是精靈鼠可愛的一面有會(huì)吸引小朋友繼續(xù)讀下去。本來老鼠在人們眼中通常是不勞而獲、賊頭賊腦、甚而至于是人人見而逐之的形象。但是，在Little家中，小老鼠卻備受關(guān)愛，成為家中一員：一旦Little夫人見不到小老鼠Stuart，就會(huì)四處尋找，抹淚相思;待至找到小老鼠后，破涕為笑，親切備至。

小老鼠在Little家中表現(xiàn)得精靈可愛，常常為Little夫婦提供意想不到的幫助，比如鉆到下水道為Little夫人找到她掉的戒指;鉆到鋼琴琴鍵下面在必要時(shí)為Little先生頂起黏糊糊的琴鍵。另一方面，小老鼠的勤勞吃苦，有著自己的思想：它是Little家中起的最早的;雖然礙于身體的渺小，但是克服重重困難到盥洗室洗漱，之后鍛煉身體。小老鼠盡量做到不打擾別人，雖然為此吃了很多苦頭。

小老鼠與家中其他動(dòng)物之間的關(guān)系也相處的挺好。它心地善良，喜歡結(jié)交朋友，時(shí)刻為朋友著想：一只快死的小鳥落在窗臺(tái)上，被Little夫人就下并收養(yǎng)在家中，小老鼠立馬和小鳥成為了好朋友，而且擔(dān)心野貓捕食它的新朋友，晚上起夜保障小鳥的安全。

后來，有只鴿子偷聽到家貓和野貓的對話后，好意通知小鳥所處的危險(xiǎn)。小鳥得知后，不辭而別，飛向了北方。小鳥的離去，讓小老鼠失去了一個(gè)好朋友，因此，它決定去尋找它的這位朋友。

它下定決心去尋找小鳥，途中經(jīng)歷了一些坎坷和磨難。但是，這些經(jīng)歷又使它尋找的決心更加堅(jiān)強(qiáng)，它堅(jiān)信自己的方向是對的，而且它也有自己的抱負(fù)需要去實(shí)現(xiàn)。

小老鼠留在我心中的'印象是可愛、調(diào)皮，卻又善良、勤勞，為了心中的理想和目標(biāo)孜孜以求。

精靈鼠小弟讀后感(篇7)

今天我已經(jīng)讀完了《精靈鼠小弟》這本書，這本書的主角是斯圖爾特，現(xiàn)在我講一下這本書的內(nèi)容。

美國紐約有一位利特爾先生，他的第二個(gè)兒子一生下來，就活似一只老鼠，叫斯圖爾特。斯圖爾特善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明。斯圖爾特對他的爸爸、媽媽、哥哥都是個(gè)好幫手，因?yàn)樗麄€(gè)子一點(diǎn)大，他可以做人做不到的事。比方說有一回，他媽媽的戒指掉到排水管里了，他爸爸讓斯圖爾特去排水管里把戒指去上來，斯圖爾特上來時(shí)他的脖子上就掛這戒指，家人認(rèn)為，在這件事上他實(shí)在是棒極了。小小的斯圖爾特在這個(gè)大大的世界上發(fā)生了很多有趣的事。斯圖爾特最好的朋友是一只美麗的小鳥，叫瑪加洛。有一天瑪加洛不辭而別了，斯圖爾特就要去尋找瑪加洛，斯圖爾特就準(zhǔn)備去尋找瑪加洛。于是，斯圖爾特就開始了他的長途旅程，一路上，他去學(xué)校當(dāng)代課老師給學(xué)生們代課，他在艾姆斯鎮(zhèn)遇到了和他身高相仿的姑娘哈麗特，他一路朝北走，在他這一段旅途中，他一直沒找到瑪加洛，但他變得更堅(jiān)強(qiáng)了，他心里一直有一個(gè)目標(biāo)，就是尋找到瑪加洛，他從來也沒有想過放棄，找不到瑪加洛，他不會(huì)放棄的。

通過讀這本書我學(xué)到了，我們要向斯圖爾特學(xué)習(xí)，堅(jiān)持。人有一個(gè)目標(biāo)，就要按目標(biāo)前進(jìn)，不能放棄。

精靈鼠小弟讀后感(篇8)

《精靈鼠小弟》這本書是我五年級(jí)時(shí)最喜歡的課外讀物之一，因?yàn)槲冶皇笮〉茏非笥颜x的執(zhí)著精神深深感動(dòng)了。

這本書是美國作家E.B.懷特（1899到1985）所著的，被譽(yù)為“20世紀(jì)讀者最多，最愛戴的童話”之一。這本書主要講科特爾家的第二個(gè)孩子斯圖爾特生下來只有兩英寸高，可是這個(gè)鼠小弟心地善良，聰明伶俐，家里頭除了那只名叫“野茉莉”的貓，沒有人不喜歡他。斯圖爾特最要好的朋友是寄居在他們家的小鳥——瑪加洛，為了不讓美麗的瑪加洛受“野茉莉”的欺負(fù)，鼠小弟可真是鼓起了勇氣，動(dòng)足了腦筋，他們之間產(chǎn)生了深厚的友情。然而，春天來了，馬加洛卻不知是何原因不辭而別，飛到北方去了，這下可讓斯圖爾特傷心極了。為了曾經(jīng)的朋友，斯圖爾特發(fā)誓要把瑪加洛找回來。然后，他便開著微型小汽車向北開去，踏上了尋友之路。一路上，鼠小弟歷經(jīng)千辛萬苦，險(xiǎn)情趣事層出不窮。

書中的鼠小弟機(jī)智、善良、可愛，給我們讀者留下了難忘的印象。不管斯圖爾特最后有沒有找到瑪加洛，他的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

這本書的結(jié)尾寫得很棒，特別是結(jié)尾那句：“從現(xiàn)在開始我將一直往北走，直到我生命結(jié)束?！绷艚o了讀者無限的想象空間。人們或許認(rèn)為鼠小弟在歷經(jīng)種種磨難之后，終于找到了瑪加洛，瑪加洛感動(dòng)不已，兩人發(fā)誓從此永不分離；也許鼠小弟在尋找過程中不幸遇難，讓人心痛。但不管怎樣，書中鼠小弟這種執(zhí)著追求友誼的精神是多么令人感動(dòng)??！

我想，我們也應(yīng)該像鼠小弟那樣，做任何事都堅(jiān)持不懈，勇往直前，永不言敗，只有那樣，才能實(shí)現(xiàn)我們的理想。

精靈鼠小弟讀后感(篇9)

這是一部“二十世紀(jì)讀者最多，最愛戴的童話”之一，主人公斯圖爾特一生下來就只有兩英寸高，長得像只老鼠，但就是這樣一位普通人物，為我們塑造了一個(gè)好模范，成為了一個(gè)家喻戶曉的風(fēng)流人物。

這本書主要講了：斯圖爾特一生下來就像只老鼠，不久，他和一只小鳥——瑪加洛成為了好朋友，但家里的貓——野茉莉卻是他們的死對頭，當(dāng)瑪加洛得知野茉莉派貓要咬死她時(shí)，就逃到了北方，善良的斯圖爾特經(jīng)過千辛萬苦卻仍未找到瑪加洛。

主人公斯圖爾特雖然外表像一只老鼠，但是又有多少人像他那樣勇敢向前、堅(jiān)持不懈？外表丑是沒關(guān)系的，只要心靈善良，也照樣能得到別人的尊重。他為了找到自己的好朋友，千辛萬苦、不顧一切的去通過重重阻撓，他有著堅(jiān)定的信念，能勇敢的向前跨步，為了達(dá)到目標(biāo)不顧一切的精神。他在故事中說過：“從現(xiàn)在起，我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束。”他也朋友之間的感情是多么堅(jiān)定?。榱苏业脚笥?，他寧可犧牲自己的性命，我真是對他佩服不已！而看看現(xiàn)在的我們，能為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就爭吵，甚至絕交；在學(xué)習(xí)中，學(xué)了一會(huì)兒累了，就半途而廢；遇到一點(diǎn)小困難，就不敢面對，沒有想去克服的信心，而是不斷退縮，生怕吃到一點(diǎn)苦頭，所以為了克服這些缺點(diǎn)，讓我們一起也來做一個(gè)精靈鼠小弟吧！

我們無論在生活中，還是學(xué)習(xí)中，都要向精靈鼠小弟那樣堅(jiān)持不懈、勇往直前，我們要做最好的自己，要為目標(biāo)而去不斷的奮斗。

狗貓鼠讀后感錦集六篇

老師布置寫作任務(wù)時(shí)，我們需要嘗試各種文體，通過寫作文可以讓我們更好的感受語言之美，寫好一篇優(yōu)秀的作文一定要重視平時(shí)的寫作練習(xí)，您是否正在為寫作文而發(fā)愁呢？以下是小編收集整理的“狗貓鼠讀后感錦集六篇”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

狗貓鼠讀后感 篇1

真誠的善良，仍然是這個(gè)社會(huì)最匱乏的必需品

-----讀《狗·貓·鼠》有感

魯迅先生以犀利的筆觸，描寫出了這樣一種動(dòng)物：貓捕捉到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才將其吃掉。這樣的一語雙關(guān)，實(shí)則是暗喻了所謂的“正人君子”。

這類人如果抓住了他人的把柄，就像猛獸盯上了獵物，想盡辦法慢慢地折磨他。折磨不夠，也絕不會(huì)罷休。他人若犯了什么錯(cuò)，那類人也定會(huì)在背地幸災(zāi)樂禍、落井下石。

這無疑是對那類人“看他好欺負(fù)”的秉性、行為極大的諷刺，也是對弱小者的同情，對施暴者的憎恨。然而這只是黑暗腐敗的舊社會(huì)才出現(xiàn)的劣性行為嗎？不，以現(xiàn)代的目光來看，這也與當(dāng)今社會(huì)的道德弊病相似。

所謂的善良，是人性中最美的一部分，也是做任何有益社會(huì)的事情的出發(fā)點(diǎn)?！叭酥酰员旧啤?，善良的心，是太陽，是照耀世界的光芒。但在這個(gè)人情世故錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，似乎一切都變了味、、、、、、

對于“摔倒老人不敢扶”，再變成了“不能扶”，“無人扶”，究竟經(jīng)歷了什么？有事實(shí)證明，所謂的“受傷者”，那叫“碰瓷”，利用的是別人的善心在作惡，把善良的主動(dòng)變成了一種被動(dòng)，從而“警覺”了他人，麻痹，甚至封鎖了心中的善良，那么這個(gè)社會(huì)將變得冷漠，沒有一點(diǎn)溫度。

人心是純凈的美好，但有時(shí)也會(huì)比惡魔更可怕。

曾看過這樣一條帖子：一個(gè)女孩累了一天沒有吃飯，乘坐公交車回家，實(shí)在頂不住了就打了一下盹。不一會(huì)她立即被一位中年人拍醒，那位中年人用一種極度冷漠的語氣說：起來！給讓一下座。然后指了指身邊的一位老人。女孩困的不行，沒有搭理他。中年人卻變本加厲，又使勁地拍了女孩的臉：“年輕人怎么這么沒素質(zhì)？不識(shí)好歹！”女孩委屈，但還是毫不客氣地回罵了。幸虧有人及時(shí)出手替女孩解圍，整件事情的風(fēng)波才就此平息。

真的特別心疼這個(gè)女孩。即使她不是唯一一個(gè)卷入此類事態(tài)的“受害者”，但也折射出了這個(gè)看似平靜祥和的社會(huì)仍有暗流涌動(dòng)。壞人愈來愈精，竟然盯上了我們盲目的善良！甚至被利用了，也渾然不知、、、、、、

所以，當(dāng)今社會(huì)需要的不是盲目善良，而是真誠的善良。這樣的善良，不是假面笑臉，不是遷就迎合，不是“息事寧人好欺負(fù)”，而是一種彼此尊重，彼此包容，一種能看透、能感化劣行的力量！

如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了這樣，那么真誠的善良將不再缺乏，社會(huì)就再也不會(huì)有所謂的“碰瓷”“道德綁架”，呈現(xiàn)出的會(huì)是一派和樂融融的祥和景象。

有人曾說，真誠的善良才是人生最高的美德。而將此撕下“匱乏品”的標(biāo)簽，這是任重道遠(yuǎn)的任務(wù)。我堅(jiān)信，它一定會(huì)早日完成。

狗貓鼠讀后感 篇2

《狗貓鼠》文中透過描述貓、狗及隱鼠的一些性情等事例的描述，來比喻人際關(guān)系。魯迅先生以簡潔的語言，細(xì)致的描述，生動(dòng)的比喻，把貓與狗、鼠之間的敵對關(guān)系委婉地表達(dá)出來。下面是小編為大家?guī)淼墓坟埵笞x后感作文7篇，希望大家能夠喜歡!

狗貓鼠讀后感作文篇1魯迅先生的文筆一向是很犀利的，像一支支鋒銳的標(biāo)槍，總能準(zhǔn)確無誤的刺入當(dāng)時(shí)昏庸無能的執(zhí)政者的咽喉。狗·貓·鼠正是這樣一篇文章。文中對“狗”的描述不多，暗諷了目光短淺又自以為是的人，卻用了大幅筆墨描述了貓和鼠。貓性情殘忍，喜歡捉弄折磨弱者，雖與獅虎同類，卻又帶著讓人惡心的媚態(tài)，貓自己要是身材再高大些，還不知道會(huì)怎樣的狂妄。這種隱喻的手法暗諷當(dāng)時(shí)反動(dòng)文人的丑惡嘴臉，入木三分。魯迅先生仇貓的理由最初很簡單，只為了“它們在我的耳朵邊盡嚷的緣故”。真正讓他恨起這些貓，是因?yàn)樗類鄣碾[鼠被貓吃掉了。魯迅先生在文章中對鼠的描寫也十分有趣，特別是用“老鼠數(shù)銅錢”來描述老鼠遇到敵人的絕望和驚恐，體現(xiàn)了作者豐富的人生閱歷和過人的洞察能力。那些跳梁的大老鼠顯然是讓人厭惡的，它們有損無益，只會(huì)破壞和偷竊，而貓呢，雖是飼養(yǎng)著的，卻吃飯不管事，而且大多聲張?zhí)搫?，本事不足。隱鼠倒是個(gè)有趣無害的蝎西，它弱小可愛，喜歡“緣腿而上，一直爬到膝髁”，卻“慰情聊勝無”，給魯迅帶來了有關(guān)“墨猴”的遐想與快樂。盡管作者后來知道了隱鼠并不是被貓給吃了，但他還是討厭貓。與其說魯迅先生討厭貓，不如說是借“貓”來表達(dá)他對反動(dòng)文人和政客殘忍無恥的行徑的痛恨與鄙視!魯迅先生一身正氣，但他所處的年代黑暗、腐朽、不平等，他用筆作為標(biāo)槍，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的現(xiàn)實(shí)。狗·貓·鼠這篇文章生動(dòng)有趣，卻飽含深意，足以讓當(dāng)年所謂的“狗、貓、鼠”們無地自容!狗貓鼠讀后感作文篇2最近讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，感觸頗深，夕拾的朝花、童年的回憶，夾雜著酸、甜、苦、辣。我不得不承認(rèn)魯迅先生的罵功真的很一流，以致于他的罵貓也搞得人心惶惶，生怕是什么暗諷。魯迅先生的筆從來都被人們比作“匕首”，現(xiàn)在一看，果不其然，連這么一本小小的散文集都充斥著憤怒的火焰，使我在看的時(shí)候也存著一絲嚴(yán)肅與謹(jǐn)慎。我不得不說：魯迅先生的文章有些晦澀難懂，以致于《狗、貓、鼠》我讀了兩三遍也沒有搞明白。魯迅先生的風(fēng)格真是奇怪，一會(huì)兒又贊揚(yáng)貓、一會(huì)兒又仇恨貓。但是實(shí)際上他是熱愛動(dòng)物、熱愛自由的，他在萬生園中看見猴子翻筋斗、母象請安，會(huì)破顏一笑，但也會(huì)感到不舒服，甚至悲哀，這種多余的聰明還是沒有的好。魯迅先生不喜歡貓，原因也是很多的，他不喜歡貓，是因?yàn)樨垈α怂碾[鼠，可是后來知道真相后，他還不喜歡貓，對貓還有種憎惡，可見幼小的時(shí)候，埋下的一些東西，習(xí)慣是一輩子也揮之不去的。其實(shí)，魯迅先生喜歡隱鼠也是由于父親的緣故，他一直記得父親講的故事爸爸墨猴當(dāng)成隱鼠，隱鼠一些惹人煩的行為，也會(huì)讓年幼的魯迅感到有趣，不難看出魯迅天真且對事物充滿了好奇心。童年的魯迅，還沒經(jīng)歷滄桑與磨練，還顯得活潑可愛。魯迅先生寫到“其實(shí)人禽之辨，本不是這樣嚴(yán)”?！八麄冞m性任情，對就對，錯(cuò)就錯(cuò)不說一句分辨話?！逼鋵?shí)人本身也能做到這一點(diǎn)的，只是你魯迅先生說的，一步一步進(jìn)步后，就開始?jí)櫬淞?，說空話還不知道自己說的違心之論。人類這些小聰明，其實(shí)還不如沒有，有了也倒是多事，被造物主視為多余的聰明。也表達(dá)出了魯迅先生對小聰明極其不屑的一面。至于魯迅先生讀的《自然史底國民童話》里貓和狗結(jié)仇的事情，自是有些不講情理，我認(rèn)為我們對那個(gè)故事也不必去理會(huì)。恰正是那個(gè)故事，說明了狗小心眼兒這件事，可是現(xiàn)實(shí)生活中狗其實(shí)也不是這樣的。狗貓鼠讀后感作文篇3光從《狗。貓。鼠》就可以看出。這篇文章主要介紹了魯迅仇貓，被嘲笑是狗。然后分析一些關(guān)于貓狗結(jié)構(gòu)的傳聞，最后是說貓和老鼠的淵源。相較于狗，貓，鼠，我認(rèn)識(shí)最多的當(dāng)屬貓了。不曾想到仇貓的原因竟可以有這么多，相比之下，我對貓是不怎么排斥的。魯迅仇貓的原因之一，貓有人們幸災(zāi)樂禍，慢慢折磨弱者的壞脾氣。折磨弱者，我是堅(jiān)決反對的，但對于貓食鼠我也不抱憤恨的感情，畢竟這是貓的生存獵食。況且我對那些黑不溜秋地老鼠是以厭惡的心態(tài)看待，想起老鼠那對暗紅的眼睛，我就又看到吸血鬼的恐懼，也因如此，我從不買紅眼的兔子。對于一些漂亮的珍珠寵物鼠，我是不會(huì)厭惡的，畢竟種類不同，我不是會(huì)牽仇的人。若是魯迅仇貓，那么愛貓的人必定大有人在。如鄭振鐸，他可是萬千寵愛于貓啊。他并不好像魯迅認(rèn)為貓是虛偽的，媚態(tài)的。他眼里的貓美麗，活潑，可愛，神氣……貓的優(yōu)點(diǎn)也盡在他的心中和文章里。貓不好像狗那樣大，貓嬌小，干凈，不似狗的那身味道。而且抱著貓睡覺也是非常幸福的，他睡覺是的打呼嚕也是動(dòng)人心弦的。若說貓是生活中的人的話，那么必定是聰明機(jī)智的。狗是忠誠，老實(shí)的人。若想得到主人的青睞就必定要展示自己的本領(lǐng)。就好像武將，聰明需躺在主人懷里就奪走了主人所有的青睞，就好像文臣，按歷史潮流來說，武力不能解決一切，而智慧才是勝敗的關(guān)鍵勝敗的。所以愛貓者比比皆是。但有一點(diǎn)能歸納出來，性情溫和的人必定愛貓多一些，而那些豪爽剛烈，以事業(yè)本領(lǐng)為重的人會(huì)更愛狗。嚴(yán)肅與溫柔的人也就是好像狗與貓的性格一樣。狗，貓，鼠因人而異，不同的人自然會(huì)有不同的感受。但不論何時(shí)，正直，勇敢，敢作敢當(dāng)，清楚知道自己的地位，不做逆于自己的行為，能力的事。必定不遭嘲諷。狗，貓，鼠皆有他們動(dòng)人的地方。狗貓鼠讀后感作文篇4《狗·貓·鼠》這篇散文出自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。我對這篇散文進(jìn)行了多次閱讀，這才基本明白了文章大致的含義。這篇本章主要通過對“狗、貓、鼠”三種動(dòng)物的一些秉性、行為的描寫來比喻某些人。這篇文章正是因這些人對正人君子的攻擊引發(fā)的，魯迅先生嘲諷他們散布的流言，通過回憶童年救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，描寫貓折磨弱者到處叫，還不時(shí)顯出一副媚態(tài)等特性的憎惡，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。盡管魯迅先生后來知道了隱鼠不是被貓吃掉的，但他還是討厭貓。與其說是先生討厭貓，不如說是借貓來表達(dá)他對文人和政客殘忍無恥的行徑的痛恨和鄙視?！豆贰へ垺な蟆返脑⒁夥欠玻瑫r(shí)看出魯迅先生從小就是愛憎分明的。難怪長大后，魯迅先生不僅成為了一位文壇巨匠，而且還成為了高于世俗卻又不脫離世俗的革命家。魯迅先生一身正氣，但所處的年代黑暗、腐朽、不平等，他用筆作為標(biāo)槍，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的現(xiàn)實(shí)?！豆贰へ垺な蟆愤@篇文章表面上生動(dòng)有趣，實(shí)際卻飽含深意，足以讓當(dāng)年的所謂狗、貓、鼠們無地自容。狗貓鼠讀后感作文篇5最近我讀了一本散文書《朝花夕拾》，它的作者是魯迅，書中有一篇文章《狗、貓、鼠》給我留下了深刻的印象。魯迅在《狗、貓、鼠》中闡述了他仇貓——即不喜愛貓的原因。其實(shí)這些原因與一類人的行為、性格很像。例如：寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣。如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評，說不定那種人會(huì)在某個(gè)角落里偷偷奸笑。魯迅先生說他厭惡貓的第二個(gè)原因就是貓雖然和虎、獅同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們此刻的某些人，常常刻意掩飾自己的本性，其實(shí)反而會(huì)讓別人覺得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人。有東西吃比誰都用心，一要他做事就一溜煙不知道跑到哪里去了。這篇文章還告訴我們，老鼠并非全部都那么厭惡，其實(shí)有些鼠還是很討人喜愛，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘。其實(shí)，我們能夠?qū)@些弱小的生靈賦予一些愛心和同情。從這篇文章里我還學(xué)會(huì)了站在不一樣的角度思考問題，可能會(huì)有不一樣的答案，我會(huì)繼續(xù)多讀幾遍這篇文章，更加深刻的體會(huì)文中的深意。狗貓鼠讀后感作文篇6最近幾天，我閱讀了魯迅先生寫的《朝花夕拾》，書中共有十篇文章，如《狗貓鼠》，《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》。書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化，流露了魯迅先生對社會(huì)的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。比如說《父親的病》，重點(diǎn)回憶兒時(shí)為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位”名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。同時(shí)表達(dá)了作者對父親的不舍與愧疚之情。再如《從百草園到三味書屋》，則通過對百草園和三味書屋的回憶，表現(xiàn)作者兒童時(shí)代對自然的熱愛，對知識(shí)的追求，以及天真。幼稚。歡樂的心理。還有《無?！罚ㄟ^無常這個(gè)”鬼”和現(xiàn)實(shí)中的”人”對比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生活中某些”人格”不如”鬼格”的人的丑惡面目?！稛o?！分?，從無常也有老婆和孩子的事實(shí)中，作者既寫出了無常富于人情味的特點(diǎn)，又巧妙地諷刺了生活中那些虛偽的知識(shí)分子，入木三分?？偠灾?，統(tǒng)而言之，這些散文都反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌，文化習(xí)俗，是值得大家品讀的好文章。狗貓鼠讀后感作文篇7在這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行：第一，貓對自己捉到的東西，總是西安玩弄夠了,才一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時(shí)候，總是令人心煩意亂，最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點(diǎn)，它吃了他最愛的小老鼠。雖然他后來知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。我也和魯迅先生的想法所見略同，即便它動(dòng)作敏捷，惹人喜愛。我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎么對它，它總是忠心不二，而且它很而且它很戀家。不像貓，天天弄得個(gè)早出晚歸，有時(shí)還幾天看不見貓影，等到終于有心想回來時(shí)，就懶散地趴在地上曬太陽。貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。狗的精神就像魯迅先生一樣的愛國人士的精神，只是為了保護(hù)自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來捍衛(wèi)，批斗和嘲諷無能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。整篇文章，內(nèi)容精練，卻無時(shí)無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!

狗貓鼠讀后感 篇3

《朝花夕拾》這本書，記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長道路。在回顧自己過往的經(jīng)歷，魯迅還寫了許許多多的人和事記，對人間美好的溫情回憶，也有對舊中國種種灰暗現(xiàn)實(shí)的有力抨擊。

我最有感觸的是這本書的第一章《狗·貓·鼠》

魯迅先生承認(rèn)自己是仇貓的，那為什么魯迅先生會(huì)仇貓呢?在魯迅童年時(shí)期，他收養(yǎng)了一只受傷的隱鼠，在經(jīng)過“我”精心照養(yǎng)，這只受傷的隱鼠漸漸地恢復(fù)了，但讓“我”想不到的是，我的隱鼠竟被貓給吃了，“我”失去了我那心愛的隱鼠，心中有著空虛時(shí)，“我”要充填以報(bào)仇的惡念!在后來，“我”才發(fā)現(xiàn)我的隱鼠并不是被貓所吃了，而是被我的長媽媽給一腳踏死了，但是這一點(diǎn)依舊不會(huì)對我仇貓所影響。但是貓還是傷害了兔子，還偷了魚肉、拖小雞，我也曾想過為人們驅(qū)除這憎惡，打殺或殺害了它，它便立刻變?yōu)榭蓱z，那正餓到在我身上了。

狗貓鼠讀后感 篇4

《狗貓鼠》表面是敘述作者對貓的討厭，其實(shí)是以貓喻人，實(shí)則是討厭像貓一樣的偽君子和劊子手。樸素?zé)o華的語言，讓人倍感親切，好像是一個(gè)老者在跟你吐露衷腸。下面是小編為大家?guī)淼墓坟埵笞x后感大全5篇，希望大家能夠喜歡!

狗貓鼠讀后感篇1翻開這位文學(xué)巨匠多少年前揮毫寫下的篇章，恍如穿梭了光年，來到了那個(gè)國人都不愿回到的迂腐舊年代，這位文學(xué)巨匠就是眾所周知的愛國忠士——魯迅?！冻ㄏκ啊分械牡谝黄豆?貓.鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動(dòng)物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣。欣賞先生的寫作手法，更欣賞他的獨(dú)到眼光。文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們，他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一份真真切切的愛國情懷!《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓折磨弱者，一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過早，可我已能體會(huì)到魯迅對這個(gè)日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。對于我，可能我沒有足夠的資格與底蘊(yùn)來鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來瞻仰這位革命英雄!《狗貓鼠》一篇值得品讀的革命篇章!狗貓鼠讀后感篇2一只小小的隱鼠，一個(gè)弱小的生命，也帶給小小少年無窮的想象，及與弱者和平相處的滿足：作者想象它是傳說中的黑猴，對隱鼠的照料是他的精神寄托，而“當(dāng)我失掉了所愛之時(shí)，心中有著空虛時(shí)，我要充填以報(bào)仇的惡念!”我想這就是作者仇貓的原因吧!其實(shí)不以為然，更多的與貓的本性相似，他總是捕食了雀鼠，卻又不肯一口咬死;不是和獅虎同族，卻有這么一副媚態(tài)。想想看，難道這不是人們的真實(shí)寫照嗎?他頗如人們的幸災(zāi)樂禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同;頗與人們的拍馬屁相似，在弱者面前表現(xiàn)得如此傲嬌，可在強(qiáng)者面前瞬間鞠躬盡瘁，這樣的貓能不令人厭惡嗎?也許作者寫仇貓的緣由就是為了讓有些人明白，產(chǎn)生羞愧之心，從而改正!這樣一來，我們不得不說魯迅的文采極其高超!他沒有直接的說明人性的丑惡，而是以貓為喻體，就好比小故事的諷刺手法寫的生動(dòng)形象，讓人通俗易懂，從而讓某些人產(chǎn)生羞愧而改正。我們還不得不說魯迅的方法十分精巧!凡是遇到貓們搗亂之時(shí)，魯迅便站出去，在門口大聲叱道：“噓，滾!”平靜即回書房，這樣他就長保著御侮保家的資格。那為什么說是好呢?首先，知道貓的偷魚肉、拖小雞、深夜大叫的行為，人們自然十之九是憎惡的，而這憎惡是在貓身上。假如魯迅出而為人們驅(qū)除這憎惡，打傷或傷害了它，它便立刻變?yōu)榭蓱z那憎惡便倒在魯迅身上了。對比后的懂得，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)、會(huì)覺得魯迅的悟性極強(qiáng)。其實(shí)這方法中國的官兵就不好用了，他們總不肯掃清土匪或撲滅敵人，因?yàn)檫@么一來就要不被重視，甚至于因失其用處而被裁汰，但是如果能將這方法推廣應(yīng)用，魯迅大概也可也總渴望成為所謂指導(dǎo)青年的前輩吧!狗貓鼠讀后感1這個(gè)周末我的語文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們細(xì)讀魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》中的一篇，并寫出讀后感。我回到家，就翻開書，簡單看了一下目錄。頓時(shí)，我的目光落在了一篇名叫《狗·貓·鼠》的章節(jié)上。初看題目，還以為是先生小時(shí)候與他們家的三種動(dòng)物發(fā)生的奇聞軼事。但當(dāng)我把這章看完之后，我才茅塞頓開。這篇文章主要寫了魯迅先生仇貓，既不喜歡貓的原因。在這一章節(jié)中，先生清算了貓的三種惡性：，將由我們抒寫輝煌的詩篇!狗貓鼠讀后感篇3魯迅，是中華民族偉大的思想家，他為了我們中國做出了偉大的貢獻(xiàn)，他用筆作為武器，抨擊了帝國主義，其中《朝花夕拾》就是其中一部著作?！冻ㄏκ啊酚性S多個(gè)小故事組成，其中我尤其愛《狗·貓·鼠》。這個(gè)故事講述了主人公所飼養(yǎng)的隱鼠不幸被保姆阿長踩死，卻哄騙他說是被貓所害。這個(gè)題目乍一看以為是講關(guān)于動(dòng)物的故事，正想著先生童年時(shí)怎會(huì)和它們結(jié)下淵源呢，細(xì)讀才知道是當(dāng)時(shí)的“貓論”引起了先生的回憶，才讓我們有幸體會(huì)到先生幼年時(shí)就很喜歡保護(hù)弱小。通過這個(gè)故事，他有力的抨擊了當(dāng)時(shí)社會(huì)那些做錯(cuò)事卻不承認(rèn)，將錯(cuò)誤陷害給一些無力辯解的人的人，就如那些動(dòng)物，雖然它們不會(huì)說話，但在動(dòng)物界中，沒有打著正義的旗號(hào)，卻做出陰險(xiǎn)的事的動(dòng)物，它們都是正面較量，從不背后傷人。人能夠直立，是一件奇跡;能夠說話，更是一大奇跡;人能夠?qū)懽至?，又是一大奇跡。但人也是在這樣的情況下墮落了，因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說空話。說空話尚無不可，甚至于連自己也不知道說著違心之論，則對于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。這種事情在我們的身邊也有很多，人們都為了自己的貪婪欲望，見人說人話，見鬼說鬼話。如此地嬉笑怒罵，讓“人”怎么還站得住，無怪先生說：“俯首甘為孺子?！绷恕＿@本書讓我感觸很深，我為魯迅先生的愛國精神而感動(dòng)。狗貓鼠讀后感篇4從小學(xué)起，我就聽說了魯迅先生的《朝花夕拾》這本書，直到今天，我才第一次翻開這本含著濃濃的文學(xué)之蘊(yùn)的書。魯迅先生原名周樹人，是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，浙江紹興人。他出生于一個(gè)破落的封建家庭，從小勤奮好學(xué)，后因家庭一次變故

，飽嘗了世人的冷漠和蔑視。1902年，東渡日本留學(xué)，當(dāng)他目睹國人的愚昧和麻木不仁時(shí)，毅然決定棄醫(yī)從文，用文筆來喚醒國人的靈魂?；貒?，先后在北京、杭州的幾所大學(xué)任教。1981年，第一次用筆名“魯迅”發(fā)表了中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話文小說《狂人日記》，奠定了新文化運(yùn)動(dòng)的基石，從此開始了輝煌的寫作生涯?！豆贰へ垺な蟆愤@篇文章講了自己不喜歡貓的原因。作者先用一大串道理寫出了貓的可恨，又寫理童年時(shí)貓吃掉自己心愛的小隱鼠的故事。說明自己從那時(shí)起見貓就打，最后又轉(zhuǎn)了一下，寫自己現(xiàn)在不打貓了，只是呵斥，又借機(jī)比喻了中國的官兵，批判了現(xiàn)實(shí)。魯迅仇貓的原因文章中說了很多方面：他幼年養(yǎng)的隱鼠，據(jù)說是被貓吃了的，雖然后來知道是長媽媽踩死的，但是仇恨貓的感情已經(jīng)建立;貓?jiān)诔岳鲜蟮臅r(shí)候，總是盡情地玩弄，類似人類的幸宰樂禍、折磨弱者。而且貓的媚態(tài)是作者最為深惡痛絕的。魯迅利用對貓的這種媚態(tài)的蔑視，嘲諷了反動(dòng)派的丑惡嘴臉。魯迅先生的這篇文章讓我受益匪淺，作者深厚的知識(shí)積累讓人欽佩，滲透其中的對現(xiàn)實(shí)的批判更使文章充滿斗爭性，讓人回味無窮。狗貓鼠讀后感篇5今天，我讀了魯迅的散文集，名叫《狗·貓·鼠》《狗·貓·鼠》原載1926年3月10日《莽原》第1卷第5期，是散文集《朝花夕拾》的第一篇，也是魯迅先生的散文名篇。在文中，魯迅先生追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷的感受，表現(xiàn)了對弱小者的同情和時(shí)報(bào)的憎恨?！豆贰へ垺な蟆反砹唆斞干畹哪莻€(gè)年代的三個(gè)階層。表現(xiàn)出魯迅先生對貓的厭惡和仇恨。之所以仇貓，是有原因的——作者通過對貓和鼠的一些秉性、行為的描寫，清算了貓的種種罪行，比如：經(jīng)常偷廚房的東西吃，好吃懶做等……魯迅選取“貓”這樣一個(gè)典型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。例如：貓捕食到比自己弱小的小動(dòng)物就盡情玩弄、直到玩厭了才吃掉，就像是某些人一旦抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢折磨別人。散文的寓意深刻，其生動(dòng)傳神的描述、借物喻人的寫作手法、一針見血的諷刺，充分展現(xiàn)了魯迅先生強(qiáng)烈的愛憎之情，也體現(xiàn)了他運(yùn)用語言文字的非凡功力。當(dāng)然，這篇短文教會(huì)我許多。讓我知道了狗的語言：搖尾巴代表想跟你玩，發(fā)出“哼哼”的聲音代表生氣，發(fā)出挑戰(zhàn)。但貓的語言和狗的語言恰好相反：搖尾巴代表生氣，發(fā)出挑戰(zhàn)，發(fā)出“哼哼”的聲音代表想跟你玩。我還知道墨猴吃的是剩下的墨汁，它住在筆筒里，一聽見磨墨的聲音就出來，等你寫完了，就舔干凈剩下的墨水。隱鼠也吃墨汁，但不一定要等到你寫完了再吃。我喜歡魯迅寫的書，更喜歡那些可愛的小動(dòng)物。

狗貓鼠讀后感 篇5

狗貓鼠讀后感100字

（一）

在這篇文章里，魯迅先生算清貓的罪行。第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它吃了我小時(shí)候的隱鼠，雖然后來證實(shí)并非貓所害，但我對貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。何況它后來確實(shí)吃了小兔子！

這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們。他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻(xiàn)。

狗貓鼠讀后感100字

（二）

《狗貓鼠》是針對正人君子的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的流言，表述了對貓盡情折磨弱者、到處嗥叫、時(shí)而一副媚態(tài)等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

《狗貓鼠》的寓意非凡，同時(shí)也可以看出魯迅小時(shí)候就是愛憎分明的，為其今后成為文壇巨匠提供了良好的本質(zhì)基礎(chǔ)。

狗貓鼠讀后感100字

（三）

《狗·貓·鼠》是魯迅先生的散文名篇，取自散文集《朝花夕拾》。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來比喻某些人。魯迅先生在文中闡述他仇貓——即不喜歡貓的原因。其實(shí)這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評，說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地奸笑。

狗貓鼠讀后感100字

（四）

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書，他給我的感觸很大。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品不堆砌辭藻追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣?！豆坟埵蟆吩谶@篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：()第一，貓對自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí)候心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實(shí)并非貓所害，但我對貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的，何況它后來確實(shí)吃了小兔子！

這篇文章取了貓這樣一個(gè)類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。

狗貓鼠讀后感100字

（五）

有一座房子，里面有許多的老鼠，一天一只貓來到這里吃了好多只老鼠，老鼠被嚇得不敢出來了，于是貓想了一個(gè)辦法。它把自己掛在一個(gè)鉤子上，一動(dòng)也不動(dòng)地裝死。老鼠們以為貓死了都鉆出洞來。結(jié)果貓把它們給吃了。沒過多久貓又故伎重演，聰明的小老鼠看見了就對貓說:?嘿，伙計(jì)，我們再也不上當(dāng)了?

讀了這個(gè)故事使我明白聰明的小老鼠上了一次當(dāng)，就不會(huì)再上第二次當(dāng)了。這也說明聰明的人吃一塹長一智，不會(huì)老受壞人的欺騙。

狗貓鼠讀后感 篇6

《狗·貓·鼠》以動(dòng)物喻人，以生動(dòng)有趣的故事進(jìn)行敘述，不時(shí)穿插一些議論在敘述中，抨擊那些評論者的言論，與此同時(shí)在文章里揭露了這些“正人君子”的惡劣行徑。下面是小編為大家?guī)淼膶W(xué)生狗貓鼠讀后感6篇，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生狗貓鼠讀后感篇1《狗貓鼠》這篇文章表達(dá)了魯迅對狗、貓、鼠三種動(dòng)物的看法。他仇貓，也要打“落水狗”，喜歡的是家中吃墨的隱鼠。魯迅也不喜歡貓，覺得它以大欺小，還慢慢折磨弱者，覺得他因能力而故作媚態(tài)，還發(fā)出讓人厭惡的嚎叫。魯迅這樣一說，也確實(shí)讓人厭惡。但在我的生活，中我對狗、貓、鼠卻有不同的看法。我一向認(rèn)為狗調(diào)皮、機(jī)靈、忠誠、可靠。雖然有時(shí)看著有點(diǎn)兒傻氣，卻是人類的好伙伴。貓呢，她靈活、可愛、有著強(qiáng)烈的好奇心。雖然有時(shí)有點(diǎn)兒調(diào)皮、愛斗、卻不至于暴力。老鼠呢，我對它充滿著心理陰影。有一次我上閣樓時(shí)，它正好爬過我的腳，我給嚇了個(gè)半死。老鼠對我來說特別神秘。一開始讀到狗貓鼠這篇文章，有許多段落都讓我感覺晦澀難懂。我只好就我明白的段落來講講我的讀后感了。魯迅不喜歡狗，覺得他愚蠢、沒見識(shí)。在《自然史底國民童話》中動(dòng)物們說象弓著背，狗就傻里傻氣的說弓著背的貓就是象，著實(shí)傻到?jīng)]底。魯迅倒是喜歡那弱小的小隱鼠。覺得他可憐、靈活、嬌小、可愛。在魯迅的筆下，確實(shí)是只有趣的小寵物呢!我想魯迅的想法也不會(huì)與我相差太多，他為何對貓、狗如此厭惡，又對鼠如此喜愛呢?仔細(xì)看看才發(fā)現(xiàn)：這文章多處提到了人。細(xì)細(xì)琢磨，才明白了魯迅先生的比喻。那貓不就是愛持槍凌弱的人嗎?狗不就是自以為學(xué)識(shí)淵博的“富有指導(dǎo)青年責(zé)任”的前輩之流嗎?那弱小的鼠正是社會(huì)上那些受人欺凌的人民。這篇文章正是魯迅對欺壓、誤導(dǎo)者的不滿，對苦難人民的憐憫與關(guān)懷的表現(xiàn)哪!學(xué)生狗貓鼠讀后感篇2這個(gè)寒假的氣象卻是不錯(cuò)的，陽光亮媚，曬得人暖暖的，這樣的境況委實(shí)合適泡上一杯香茗，讀上一本好書的。好書如斯多，從其中挑出一原來也絕責(zé)難事，在書架上翻檢的時(shí)候，眼光不禁的被魯迅先生的《朝花夕拾》而引，信手拈來，這個(gè)明媚的午后就由它陪我了。大略了翻看了這本集子，文章未幾，僅十篇。讀完小引之后，便決議順著文章的目錄一片一片的讀下去。第一篇的題目叫做《狗·貓·鼠》。魯迅當(dāng)初的文章是極有思維的，這題中的貓鼠狗天然也絕非是去寫那貓鼠狗的各種秉性，而是借貓鼠狗這三個(gè)動(dòng)物來借喻時(shí)下的人們的生活意識(shí)狀態(tài)。雖說本文的題目為《狗·貓·鼠》，而先生的眾多筆墨都用來寫自己的“仇貓”。先生仇貓有許多的理由，貓的秉性和一些人很相像，看似靈巧，實(shí)則隱藏著“妖氣”;先生還是既不喜歡貓的叫喚聲的，聽到貓的叫嚷先生總要嫌煩，而這個(gè)貓則是更像及了那些與先生叫嚷的“名人”，先生自是要去仇貓的;還有一條也是先生仇貓的緣故，凡是貓若是捕食到比自己弱小的動(dòng)物就縱情擺弄，直到玩厭了，才吃掉，這卻是和當(dāng)時(shí)一些人的做法無二的，一旦手中有了他人的痛處，必是會(huì)就想盡方法緩緩地折磨別人，自己享受著其中的“樂趣”。這是何等病態(tài)的一種社會(huì)形態(tài)，笑人無妒人有，那確實(shí)是先生生活的那個(gè)時(shí)代的悲痛。先生仇貓委實(shí)不是口頭革命，先生湊合貓自有一套措施。開端只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手，一一推廣，以至后來貓都素來不瀕臨先生了。文章至此，先生的立場已是明白至極了，而此時(shí)，先生筆鋒一轉(zhuǎn)，又引至了一只他收容的小隱鼠，隱鼠與那些比“名人名教學(xué)”還軒昂的大鼠是毅然不同的，而先生的這個(gè)小隱鼠仿佛也是葬身于貓之口中，隨后來得悉是長媽媽所謂，然而，先生和貓之間的抵觸委實(shí)不能“相逢一笑泯恩仇”了。學(xué)生狗貓鼠讀后感篇3我利用輕松的寒假時(shí)間讀完了魯迅先生的《朝花夕拾》，這本書里面收錄了魯迅先生的許多經(jīng)典雜文，其中讓我感觸最深的莫過于《狗貓鼠》這篇文章了?！豆坟埵蟆繁砻媸菙⑹鲎髡邔ω埖挠憛?，其實(shí)是以貓喻人，實(shí)則是討厭像貓一樣的偽君子和劊子手。樸素?zé)o華的語言，讓人倍感親切，好像是一個(gè)老者在跟你吐露衷腸。作者既是用《狗貓鼠》對于敵人誣蔑的有力回?fù)?，又是對于他們卑鄙無恥的無情揭露。作者從來都對貓沒有任何好感，為什么呢?他也做了詳細(xì)的論述。貓作為一個(gè)捕食者，對于獵物卻沒有足夠的尊重，總是玩膩了再吃，天生的小人嘴臉，天生會(huì)亂叫。這些都是對社會(huì)上的與貓同性特征的人嘴臉的批判。那些人到處誹謗，搬弄是非，討厭非常。這也表現(xiàn)出作者對于這些貓一樣令人討厭的人的憎惡之情?！豆坟埵蟆诽N(yùn)含深刻寓意，作者對于同情弱小的同時(shí)，鞭笞暴虐者，讓社會(huì)對邪惡要有徹底除盡的決心，也體現(xiàn)出作者的革命斗士形象。當(dāng)然，魯迅先生對于貓的討厭是因?yàn)槿ビ吧淠切┴堃粯拥娜耍覀冞€是要愛護(hù)小動(dòng)物的。學(xué)生狗貓鼠讀后感篇4《狗·貓·鼠》這篇散文出自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》。我對這篇散文進(jìn)行了多次閱讀，這才基本明白了文章大致的含義。這篇本章主要通過對“狗、貓、鼠”三種動(dòng)物的一些秉性、行為的描寫來比喻某些人。這篇文章正是因這些人對正人君子的攻擊引發(fā)的，魯迅先生嘲諷他們散布的流言，通過回憶童年救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，描寫貓折磨弱者到處叫，還不時(shí)顯出一副媚態(tài)等特性的憎惡，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。盡管魯迅先生后來知道了隱鼠不是被貓吃掉的，但他還是討厭貓。與其說是先生討厭貓，不如說是借貓來表達(dá)他對文人和政客殘忍無恥的行徑的痛恨和鄙視。《狗·貓·鼠》的寓意非凡，同時(shí)看出魯迅先生從小就是愛憎分明的。難怪長大后，魯迅先生不僅成為了一位文壇巨匠，而且還成為了高于世俗卻又不脫離世俗的革命家。魯迅先生一身正氣，但所處的年代黑暗、腐朽、不平等，他用筆作為標(biāo)槍，用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的現(xiàn)實(shí)?！豆贰へ垺な蟆愤@篇文章表面上生動(dòng)有趣，實(shí)際卻飽含深意，足以讓當(dāng)年的所謂狗、貓、鼠們無地自容。學(xué)生狗貓鼠讀后感篇5翻開這位文學(xué)巨匠多少年前揮毫寫下的篇章，恍如穿梭了光年，來到了那個(gè)國人都不愿回到的迂腐舊年代，這位文學(xué)巨匠就是眾所周知的愛國忠士——魯迅?！冻ㄏκ啊分械牡谝黄豆贰へ垺な蟆肪驼饝刈×宋摇Ｏ苯拥拇朕o筆鋒，話中有話。這小動(dòng)物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣。欣賞先生的寫作手法，更欣賞他的獨(dú)到眼光。文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們，他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一份真真切切的愛國情懷!《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓折磨弱者，一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過早，可我已能體會(huì)到魯迅對這個(gè)日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。對于我，可能我沒有足夠的資格與底蘊(yùn)來鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的'心來瞻仰這位革命英雄!《狗貓鼠》一篇值得品讀的革命篇章!學(xué)生狗貓鼠讀后感篇6《狗·貓·鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對這篇文章進(jìn)行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓——即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評，說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說他討厭貓的第2個(gè)原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常?？桃庋陲椬约旱哪撤N本性，其是反而會(huì)讓別人覺得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪里去了，就像廣東話中的一句俗語："吃野吾做野，做野打爛野。"魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實(shí)有寫隱鼠很討人喜愛，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實(shí)，人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情，為什么有人就做不到?這可需要反思一下。看了這篇帶有深刻寓薏的問張文章，雖說我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。

狗貓鼠讀后感集錦十篇

不知道您是否也在考慮撰寫一篇讀后感呢？閱讀完這篇作品之后，我們感受到自己的思緒得到了提升。讀后感總結(jié)了作品在哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域方面的重要貢獻(xiàn)和地位，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了這篇名為“狗貓鼠讀后感”的文章。

狗貓鼠讀后感 篇1

“從去年起，仿佛聽得有人說我是仇貓的……”語出《朝花夕拾》貓狗鼠。

這篇文章是針對“正人君子”的攻擊而引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了貓“盡情折磨”弱者，“到處嗥叫”時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡追憶了自己童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表達(dá)了作者對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨，活畫出帝國主義和封建軍閥的奴才那一幅可憎的像豬一樣的人的嘴臉和靈魂。

雖然并出處于那個(gè)時(shí)代，卻能感受到無盡的黑暗，揭露了其作為帝國主義和封建軍閥那些奴才的陰險(xiǎn)而丑惡的真面目。當(dāng)時(shí)老百姓無縛雞之力，任人宰割。而這些反帝反封建的革命派受到通緝，還要與現(xiàn)代評論派進(jìn)行長期的鏖戰(zhàn)。真的是一片黑暗呀！

文章絕對不僅僅是寫普通的《貓·狗·鼠》，而是多次運(yùn)用了大量的修辭手法，諷刺了那些虛偽的人，且文章多處的語句循序漸進(jìn)，層層深入，條理清晰，令人回味。此篇文字精煉、論點(diǎn)、論據(jù)供全，立場鮮明，一目了然，還是一篇佳作！

再回想一番，身處現(xiàn)在的我們，是多么幸福。國家民主、共和、領(lǐng)導(dǎo)人全心為人們服務(wù)，祖國強(qiáng)大，繁榮安康，前程遠(yuǎn)大。與當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)相比，我們就更應(yīng)該珍惜這段安康時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國之棟梁。我們現(xiàn)在，沒有那些“貓”，弱小的“鼠”也幸福了。感受那段黑暗的歷史，勿忘國恥，現(xiàn)在的幸福安康，努力奮斗。歷史的長卷翻過了一頁，將由我們抒寫輝煌的詩篇！

狗貓鼠讀后感 篇2

“靈臺(tái)無計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！?——題記

是《貓·鼠·狗》里“現(xiàn)代評論派”“一副媚態(tài)”的“正人君子”； 是《二十四孝圖》間封建孝道的虛偽殘酷和食古不化的文人紳士； 是《狗貓鼠》中當(dāng)權(quán)之人對抗議的鎮(zhèn)壓和對國情的麻木不仁；

魯迅先生從回憶里抄出來的這些東西，是如此地讓人感到恐怖而幾近窒息。那些人和事雖然已經(jīng)沉淀了很久，但從記憶里冒出的時(shí)候依舊是鮮活。就像是“墨寫的謊說，決掩不住血寫的事實(shí)?！蔽覀冇肋h(yuǎn)無法忘卻那一段疼痛的歷史。

值得慶幸的是，在那一段歲月中，有無數(shù)覺醒的國民在苦苦尋求救國救民的真理。魯迅先生絕不是孤身一人。狗貓鼠便是魯迅在“尋找別樣的人們”的路上所遇見的友人。

《狗貓鼠》一文中，魯迅先生筆下的他說話永遠(yuǎn)充滿了憤激，辦事勤快得可以。雖然曾經(jīng)和魯迅有過誤會(huì)，但冰釋前嫌后同樣正直倔強(qiáng)的兩人很快成為了好友。

當(dāng)辛亥革命后紹興光復(fù)，狗貓鼠和魯迅一起來到紹興，做了師范學(xué)校的學(xué)監(jiān)。他只是一個(gè)普通的愛國知識(shí)分子，但那顆拳拳報(bào)國之心卻讓他在那樣的社會(huì)中顯得如此格格不入。

由于報(bào)館案的牽連，在魯迅辭去校長之職去了南京之后，狗貓鼠便被罷了學(xué)監(jiān)的職務(wù)，流離失所。已然覺醒的他無法同世人一樣妥協(xié)，卻也無法忘卻自己的抱負(fù)，最后在內(nèi)心的痛苦中溺水身亡。 耿介到有些偏激的狗貓鼠在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，卻在辛亥革命后又備受打擊迫害。想必他一定堅(jiān)信過自己的雄心壯志必定能夠?qū)崿F(xiàn)，但一次又一次現(xiàn)實(shí)的打擊使他遍體鱗傷，直至發(fā)出“如此世界，實(shí)何生為？蓋吾輩生成傲骨，未能隨波逐流，唯死而已，端無生理”之語。著實(shí)讓人唏噓不已。 沒有什么病痛比精神麻木更可怕，沒有什么悲哀比固守“禮教”更沉重，沒有什么傷口比當(dāng)權(quán)不仁更痛楚。

一次次翻開《朝花夕拾》，我會(huì)因?yàn)轸斞赶壬讜r(shí)的美好記憶而會(huì)心一笑，會(huì)因?yàn)樘僖跋壬J(rèn)真嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度和真摯無私的愛而感動(dòng)不已，然而，那字里行間所顯露出的浸飽了國民血液的黑暗社會(huì)以及當(dāng)權(quán)掌事之人的墮落和對人性的踐踏，更讓人不寒而栗。

然而，無數(shù)個(gè)狗貓鼠才譜就了黎明前的奏鳴曲，無數(shù)次的“橫眉冷對”才換來了今日的華夏。正如魯迅先生說的那樣，“血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付出更大的利息！”在鮮血沖刷過后—— 君不見，仁人志士終究重整錦繡乾坤，看我中華大地正風(fēng)華絕代； 君不見，長江黃河依舊滾滾奔流不息，看我中華少年正愛國心切。

輾轉(zhuǎn)百年。 當(dāng)我們從魯迅先生的筆下了解過去的時(shí)候，那些用血和淚寫成的文字必定會(huì)深深地刻入我們的心底。然后，我們將踏著歷史去創(chuàng)造未來。

狗貓鼠讀后感 篇3

《朝花夕拾》里有很多故事，今天我想聊聊《貓·狗·鼠》，這篇文章雖然是寫魯迅為什么仇貓，但卻通過他對貓的各種行為的厭惡影射出當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)里那些所謂的“紳士”和“正人君子”的行為。

許多文人墨客都非常喜歡貓，為了貓而打架的錢鐘書，與貓散步的季羨林，老舍甚至把貓當(dāng)做自己的家人……他們都十分喜歡貓，唯獨(dú)魯迅與眾不同，他十分的討厭貓，甚至討厭到“貓不犯我，我不犯貓”的境地，有時(shí)候還會(huì)在門后對著站在那里的貓說：“噓！滾！”他為什么會(huì)這么仇貓？個(gè)中的原因倒是“光明正大”的，除了小時(shí)候貓吃了他養(yǎng)的隱鼠之外，他真正仇視的是當(dāng)時(shí)的北洋政府和幫著政府迫害教育界的人士，這些人在他心中就如同“貓”一般可惡。

魯迅仇貓的理由有四個(gè)，一是，貓每次抓到獵物的時(shí)候都會(huì)先玩弄一會(huì)兒，放走再捉回來，來來回回盡情玩弄，直到玩膩了才吃下去。他用這種行為是來泛指那些慢慢折磨弱者，讓弱者生不如死的人。二是，貓與獅虎同族，卻有一副媚態(tài)，就像那些表面上是正人君子，面對權(quán)勢就是一副諂媚的嘴臉，這讓魯迅十分厭惡。三是貓?jiān)诮慌鋾r(shí)會(huì)嗥叫，令人心煩，周作人與魯迅住在樸樹書屋時(shí)，夜里被貓所擾，實(shí)在睡不著覺，魯迅就用竹竿把他們給打散。最后一點(diǎn)是他十歲時(shí)，心愛小隱鼠被貓所害死，也因此他從小就討厭貓。整篇文章魯迅借用貓的幾個(gè)特征，辛辣的諷刺了當(dāng)時(shí)那些像“貓”的人和”負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩“們。

魯迅這篇文章，看起來是寫他如何仇貓，其實(shí)是用了“借物喻人”的手法通過描寫貓身上的特點(diǎn)來諷刺那些所謂的“正人君子”、打著”公理，正義“卻諂媚權(quán)勢、欺凌弱小迫害人民的人，這才是魯迅真正所要批判的。

狗貓鼠讀后感 篇4

在這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行:第一，貓對自己捉到的東西，總是西安玩弄夠了,才一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時(shí)候，總是令人心煩意亂，最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點(diǎn)，它吃了他最愛的小老鼠。雖然他后來知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。

我也和魯迅先生的想法所見略同，即便它動(dòng)作敏捷，惹人喜愛。

我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎么對它，它總是忠心不二，而且它很而且它很戀家。不像貓，天天弄得個(gè)早出晚歸，有時(shí)還幾天看不見貓影，等到終于有心想回來時(shí)，就懶散地趴在地上曬太陽。

貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。

狗的精神就像魯迅先生一樣的愛國人士的精神，只是為了保護(hù)自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來捍衛(wèi)，和嘲諷無能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。

整篇文章，內(nèi)容精練，卻無時(shí)無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!

《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對這篇文章進(jìn)行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過對貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來比喻某些人。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評，說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說他討厭貓的第2個(gè)原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常常刻意掩飾自己的某種本性，其是反而會(huì)讓別人覺得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪里去了，就像廣東話中的一句俗語：“吃野吾做野，做野打爛野。”魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實(shí)有寫隱鼠很討人喜愛，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實(shí)，人人都可以對這些弱小的生靈賦予一些愛心和同情，為什么有人就做不到?這可需要反思一下。

看了這篇帶有深刻寓薏的問張文章，雖說我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。

《朝花夕拾》，它的作者是魯迅，書中有一篇文章《狗、貓、鼠》給我留下了深刻的印象。

魯迅在《狗、貓、鼠》中闡述了他仇貓——即不喜愛貓的原因。其實(shí)這些原因與一類人的行為、性格很像。例如：寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣。如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評，說不定那種人會(huì)在某個(gè)角落里偷偷奸笑。

魯迅先生說他厭惡貓的第二個(gè)原因就是貓雖然和虎、獅同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們此刻的某些人，常常刻意掩飾自己的本性，其實(shí)反而會(huì)讓別人覺得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人。有東西吃比誰都用心，一要他做事就一溜煙不知道跑到哪里去了。

這篇文章還告訴我們，老鼠并非全部都那么厭惡，其實(shí)有些鼠還是很討人喜愛，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘。其實(shí)，我們能夠?qū)@些弱小的生靈賦予一些愛心和同情。

從這篇文章里我還學(xué)會(huì)了站在不一樣的角度思考問題，可能會(huì)有不一樣的答案，我會(huì)繼續(xù)多讀幾遍這篇文章，更加深刻的體會(huì)文中的深意。

《朝花夕拾》中的第一篇《狗。貓。鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動(dòng)物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣。

在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過早，可我已能體會(huì)到魯迅對這個(gè)日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。

對于我，可能我沒有足夠的資格與底蘊(yùn)來鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來瞻仰這位革命英雄!

翻開這位文學(xué)巨匠多少年前揮毫寫下的篇章，恍如穿梭了光年，來到了那個(gè)國人都不愿回到的迂腐舊年代。這位文學(xué)巨匠就是眾所周知的愛國忠士---魯迅?！冻ㄏκ啊分械牡谝黄豆?貓.鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動(dòng)物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣。先生寫作以小見大，逐漸推廣，從他家的一只貓到所見的諸貓。欣賞先生的寫作手法，更欣賞他的獨(dú)到眼光。文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們，他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一份真真切切的愛國情懷!《狗貓鼠》代表了魯許迅生活的那個(gè)年代的三個(gè)階層?！豆坟埵蟆肥轻槍Α罢司印钡墓粢l(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓折磨弱者，一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。我不知道應(yīng)該將心靈的天平偏向哪一邊，抨擊哪個(gè)贊頌?zāi)膫€(gè)，心中只有一種感情，發(fā)自內(nèi)心的同情，同情生于那個(gè)適者生存，而大多人都是不適者的年代的人們。但我為那時(shí)的中國而憤怒，憤懣!在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過早，可我已能體會(huì)到魯迅對這個(gè)日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。對于我，可能我沒有足夠的資格與底蘊(yùn)來鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來瞻仰這位革命英雄!《狗貓鼠》一篇值得品讀的革命篇章!

狗貓鼠讀后感 篇5

《朝花夕拾》中的第一篇《狗。貓。鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動(dòng)物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣。

欣賞先生的寫作手法，更欣賞他的獨(dú)到眼光。文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國家的人們，他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國家的士氣做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一份真真切切的愛國情懷!

《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對貓折磨弱者，一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過早，可我已能體會(huì)到魯迅對這個(gè)日漸渾濁的世道的無奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。

對于我，可能我沒有足夠的資格與底蘊(yùn)來鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來瞻仰這位革命英雄!

狗貓鼠讀后感 篇6

描寫了作者仇貓的原因，取了“貓”這樣一個(gè)類型，諷刺了生活中與貓相似的人。

此文開篇就直接寫明全篇是針對“正人君子們”攻擊作者“仇貓”而引發(fā)的，攻擊者借“狗不是仇貓的么？”妄圖以此誣蔑魯迅是狗。而魯迅立即從覃哈特博士《自然史的國民童話》一書中尋出狗貓結(jié)仇的故事，反戈一擊，把“現(xiàn)代評論派”之流暗喻為“沒眼力”的狗。

接著，將他們與動(dòng)物比較，說：“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒有自鳴清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說是兇殘的罷，但它們從來沒有豎過公理正義的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們?！睆亩羁痰亟衣顿I辦文人“正人君子”的虛偽性。

在進(jìn)一步寫到仇貓的遠(yuǎn)因時(shí)，作者回?cái)⒘藘簳r(shí)聽了祖母講述的貓教老虎本領(lǐng)而留一手的故事，讓人認(rèn)識(shí)了貓的狡猾。再通過對鼠的描寫，表現(xiàn)了對大老鼠損人的厭惡和對“只有拇指那么大”又不害人的隱鼠的同情，而當(dāng)他知道被自己救活的隱鼠“被貓吃去了”以后，便立即感到“憤怒而且悲哀。決心和貓們?yōu)閿场?；雖然后來知道“那隱鼠其實(shí)并非被貓所害”。

“但和貓的感情卻終于沒有融合”，這說明作者仇貓的理由從兒時(shí)到現(xiàn)在都是光明正大的；作者追憶童年時(shí)救養(yǎng)的可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表明了作者同情弱小者和憎惡暴虐者的態(tài)度；結(jié)尾時(shí)在敘及眼前對付“貓們”的態(tài)度和策略時(shí)，對當(dāng)時(shí)社會(huì)上縱容邪惡，不能除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行了鞭撻，同時(shí)表現(xiàn)了作者與軍閥斗爭到底的韌性戰(zhàn)斗精神。

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狗貓鼠讀后感 篇7

不曾發(fā)現(xiàn)，狗和貓?jiān)仁怯兄^節(jié)的冤家；也不曾明白，魯迅先生原先是仇貓的。

此刻讀了《狗·貓·鼠》才明白有這么一回事。

魯迅先生仇貓是有著正當(dāng)理由的：一是貓欺負(fù)和折磨弱者，二是貓有一副令人仇恨的媚態(tài)，三是它們的嗥叫令人心煩。然而這些都不是魯迅先生起初仇貓的原因；那是之后才添加進(jìn)去的。

令幼年魯迅仇貓的原因很簡單：它吃了魯迅心愛的隱鼠。(m.)真是單純！之后明白隱鼠是被長媽媽踩死的，魯迅這才恍然大悟，但仇貓的感情非但沒有減淡，而是更深刻了。

為什么呢？因?yàn)槟抢锏呢埐皇菃沃肛垼侵改切懊膽B(tài)的貓”——那些“現(xiàn)代評論派”的人。魯迅先生借自己的仇貓而用辛辣的筆調(diào)無情諷刺了現(xiàn)代評論派文人的“媚態(tài)的貓”式的嘴臉。

看到這，我不免為貓抱不平。仇貓的人的確很多?。∥覀兩磉吘陀胁簧偃私?jīng)常打貓、趕貓甚至吃它們。但是，貓本無罪，為何要仇貓呢？

誠然，貓有著一些令人厭惡的惡習(xí)，如玩弄獵物、有時(shí)很嬌媚。但是這畢竟只是它們先天的秉性，是無法改變的。人為什么要給它戴上“媚態(tài)的貓”的臭名？常說人在進(jìn)步，但借本無傷人之力的文字語言，借那些“只能嗥叫的動(dòng)物”去攻擊人，這絕不是進(jìn)步的表現(xiàn)。又如狗，和貓根本沒什么深仇大恨。有時(shí)我們甚至能夠看到貓狗逗著玩的情形，而不至于恨之入骨，見了貓就窮追不舍。然而人卻偏要說“看哪！狗不是仇貓的么？魯迅先生卻自己承認(rèn)是仇貓的，而他還說要打‘落水狗’！”這是所謂的“君子”應(yīng)有的言行嗎？這是人的墮落??！

人類的進(jìn)步，往往伴隨著血腥無情的戰(zhàn)斗，我想這就應(yīng)是正常的吧。但是把戰(zhàn)斗擴(kuò)展到其他生物上，指桑罵槐般戰(zhàn)斗，未免有點(diǎn)放肆。

貓也罷，狗也罷，但是是一些無辜的生靈。自人類會(huì)走路、會(huì)打獵那一天起，它們就已經(jīng)追隨人類了。然而作為人類最忠實(shí)的朋友，如今卻被用作人與人斗爭的工具，那是它們的不幸，也是人的不義。同一搖籃下，人與動(dòng)物之間就應(yīng)多一份尊重。

狗貓鼠讀后感 篇8

魯迅在《狗、貓、鼠》中闡述了他仇貓——即不喜愛貓的原因。其實(shí)這些原因與一類人的行為、性格很像。例如：寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣。如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評，說不定那種人會(huì)在某個(gè)角落里偷偷奸笑。

魯迅先生說他厭惡貓的第二個(gè)原因就是貓雖然和虎、獅同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們此刻的某些人，常?？桃庋陲椬约旱谋拘?，其實(shí)反而會(huì)讓別人覺得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人。有東西吃比誰都用心，一要他做事就一溜煙不知道跑到哪里去了。

這篇文章還告訴我們，老鼠并非全部都那么厭惡，其實(shí)有些鼠還是很討人喜愛，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘。其實(shí)，我們能夠?qū)@些弱小的生靈賦予一些愛心和同情。

從這篇文章里我還學(xué)會(huì)了站在不一樣的角度思考問題，可能會(huì)有不一樣的答案，我會(huì)繼續(xù)多讀幾遍這篇文章，更加深刻的體會(huì)文中的深意。

狗貓鼠讀后感 篇9

在《狗?貓?鼠》這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行：第一，貓對自己捉到的東西，總是先玩弄夠了，才一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時(shí)候，總是令人心煩意亂。最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點(diǎn)，它吃了他最心愛的小老鼠。雖然他后來知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷了生活中與貓同一類型的人。

我也和魯迅先生的想法所見略同，即便它動(dòng)作敏捷，惹人喜一愛一。

我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺就是對主人的忠誠。不管主人怎么對它，它總是忠心不二，而且它很戀家。不像貓，天天弄得個(gè)早出晚歸，有時(shí)還幾天看不見貓影，等到終于有心想回來時(shí)，就懶散地趴在地上曬太陽。

貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。

狗的精神就像魯迅先生一樣的一愛一國人士的一精一神，只是為了保護(hù)自己的國家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來捍衛(wèi)和嘲諷無能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。

整篇文章，內(nèi)容精練，卻無時(shí)無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人！

狗貓鼠讀后感 篇10

《狗·貓·鼠》這篇以動(dòng)物喻人，對“現(xiàn)代評論派”進(jìn)行了諷刺，表現(xiàn)了作者對弱小的同情與隨意欺凌弱小的憎恨，并對社會(huì)上縱容邪惡，無法除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻。

第一段回?fù)袅恕艾F(xiàn)代評論派”對作者仇貓的污蔑，揭露他們卑鄙的手段。

第二、三段交代了狗和貓成仇的原因，以及作者對其的看法，暗諷了“現(xiàn)代評論派”。

第四段將動(dòng)物與“現(xiàn)代評論派”進(jìn)行對比，諷刺了他們的嚕蘇做作與虛偽性。

之后，作者進(jìn)一步敘述了他仇貓的原因。

第五段刻畫了貓的主要特征，簡要交代了作者仇貓的近因，暗諷了與貓有類似習(xí)性的人。

第六段是過渡段，承上啟下，承接上文作者仇貓的近因，也為下文他兒時(shí)仇貓的原因作鋪墊。

第七、八、九段引用了三個(gè)民間傳說，簡要介紹了“貓婆”、“貓鬼”，主要敘述了“貓和老虎”，表現(xiàn)出貓的狡猾。

第十段介紹了隱鼠的特點(diǎn)、習(xí)性和“老鼠成親”畫像。

第十一至十七段，作者追憶了自己兒時(shí)救養(yǎng)的一只隱鼠慘遭殺害的故事。字里行間可以體會(huì)到作者以為是貓殺害了隱鼠時(shí)的那股憤怒，以及他之后“報(bào)仇”的行為，無一不表現(xiàn)出他對弱小的同情與隨意欺凌弱小的憎恨。

比較后一段，交代了作者對貓的態(tài)度與策略的轉(zhuǎn)變，也對當(dāng)時(shí)社會(huì)上縱容邪惡，無法除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻，表現(xiàn)了作者的斗爭精神。

最新鼴鼠的月亮河讀后感(集合13篇)

好消息幼兒教師教育網(wǎng)小編準(zhǔn)備了“鼴鼠的月亮河讀后感”的深度剖析請看下文，請把這篇文章加入您的收藏夾。"，當(dāng)我們對待作者寫的作品有不同的看法時(shí)。讀后感就是將自己讀后的感悟用文字表達(dá)出來。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇1

《鼴鼠的月亮河》 這本書主要寫了住在月亮河邊的鼴鼠太太和鼴鼠爸爸生了個(gè)黑色的小鼴鼠，并給它取名叫米加。米加是故事的主人公，它有八個(gè)哥哥，老大愛彈琴，老二愛出去玩，老三愛蕩秋千，老四，老五，老六，老七，老八愛一起玩游戲，只有老九米加愛睡覺，它的哥哥們都說米加不像鼴鼠，因?yàn)槊准硬幌衿渌钤谠铝梁拥凝B鼠，它們的毛是棕色的，而米加的毛是黑色的。米加白天睡覺，看書或畫畫，晚上建城堡和迷宮。

早晨，哥哥們看見米加搭的迷宮和城堡，就說：“我們一起來玩吧！?！笨伤鼈儾⒉恢?，這些都是他們的弟弟米加干的，到了晚上，米加又來搭城堡了，米加把城堡搭完以后，就把自己鉆了進(jìn)去，可是城堡的頂端沒有搭，你知道為什么嗎？

告訴你吧！因?yàn)槊准右葱切呛驮铝痢?/p>

米加長大以后，不僅把自己愛睡懶覺的壞毛病改掉了，還學(xué)爸爸挖掘地洞，不過它渾身酸疼。很快，米加遇到了它的新鄰居，內(nèi)里的小女兒內(nèi)里。有一次，米加看到尼里在河邊洗衣服，他決心為尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)。但是他自己沒有零件，于是他就帶著尼里送給他的月亮河一帶最美月亮石來到城里。

在城里，米加遇到了魔術(shù)師咕里咕。雖然他是一個(gè)非常窮的老人，米加仍然崇拜他當(dāng)老師，學(xué)習(xí)魔法，在業(yè)余時(shí)間通過畫畫發(fā)明了洗衣機(jī)。在一個(gè)神奇的變化中，米加被咕哩咕變成了烏鴉，來到了烏鴉坡。咕哩咕也變成了一個(gè)流浪者。當(dāng)老鷹攻擊烏鴉時(shí)，米加用他的聰明頭腦和咕哩咕及時(shí)到達(dá)。鷹變成鳥，它們幫助烏鴉。最后，魔法消失后，米加換回鼴鼠，回到月亮河，收到了咕里咕的信和發(fā)明洗衣機(jī)的零件。最后，miga安裝了洗衣機(jī)并把它交給了neri。

讀了《鼴鼠的月亮河》 這本書，我覺得米加真是太貪睡了，還好它把這個(gè)毛病改掉了。米加如果跟爸爸認(rèn)真學(xué)習(xí)挖掘地洞，它很可能會(huì)跟哥哥們一樣成為優(yōu)秀的“挖掘師”。但miga沒有這么做。它不喜歡挖。為了幫助尼里發(fā)明洗衣機(jī)，它來到了這個(gè)城市。

我覺得米加很善良，它不僅不怕吃苦，而且還是個(gè)樂于助人的好孩子，它為了幫助朋友膽大、心細(xì)，而且堅(jiān)持不懈，最終成功了。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇2

這本書主要講了鼴鼠米加的冒險(xiǎn)故事。

主角是米加，他是一個(gè)與眾不同的鼴鼠：他喜歡挖掘；他把他的好朋友尼里送給他的月亮石和為尼里發(fā)明洗衣機(jī)的夢想留給了月亮河。一路上歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，日夜兼程，戰(zhàn)勝了重重磨難來到了書城，并在書城的書店里結(jié)識(shí)了魔法師咕哩咕。

在和咕哩咕學(xué)習(xí)魔法的時(shí)候，咕哩咕得知米加想發(fā)明洗衣機(jī)，就和他一起發(fā)明了。后來又結(jié)識(shí)了烏鴉黑炭、紅辣椒。最終在好友的幫助下實(shí)現(xiàn)了夢想。

這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：不管人們做什么，他們都應(yīng)該敢于探索和發(fā)現(xiàn)，就像本文中的miga一樣。因?yàn)橹挥刑剿骱桶l(fā)現(xiàn)才能讓我長許許多多的見識(shí)。

還有，要有不怕失敗的精神。例如，當(dāng)米加發(fā)明洗衣機(jī)時(shí)，他一次又一次地畫不出圖畫，而且他從未放棄。只有堅(jiān)持我才能成功。此外，尼里和咕力哥、黑炭和紅辣椒也讓我明白，要想有所幫助，朋友之間應(yīng)該相處融洽，不要因?yàn)樾∈掳l(fā)脾氣。

讀了《鼴鼠的月亮河》，我想米先生應(yīng)該相信最小的孩子得米價(jià)。我還對米價(jià)說：我們要學(xué)習(xí)你堅(jiān)韌不拔的精神，不碰壁不回頭。

為什么說你不裝錢不回頭呢？因?yàn)楫?dāng)很多人反對的時(shí)候你可以堅(jiān)持。這是我應(yīng)該學(xué)的。

我為什么說你在許多人反對的情況下還能堅(jiān)持呢？因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)在你爸爸眼里你做的事就不像鼴鼠做的事。因?yàn)閷τ邶B鼠來說，你經(jīng)常發(fā)明一些奇怪的東西是很奇怪的。

有一本書讓我愛不釋手，有一本書讓我終生難忘，這本書的名字叫《鼴鼠的月亮河》，里面講述的是與眾不同的鼴鼠米加的故事。

從前，在美麗典雅的月亮河邊，住著好幾戶人家，包括鼴鼠一家。他們是米先生和米太太。米德太太有九個(gè)孩子。最小的是一只特別的鼴鼠，米加。因?yàn)辇B鼠的頭發(fā)是棕色的，米加的頭發(fā)是黑色的，米加不喜歡挖。

一次，鼴鼠尼里到河邊洗衣服看到了米加，就認(rèn)識(shí)了米加，他們成了好朋友，米加看到尼里的手磨破了，就想發(fā)明洗衣機(jī)，他天天在畫洗衣機(jī)的圖紙，日日夜夜地畫，為了找到零件，就離開了家鄉(xiāng)，不知不覺米加到了一座土?xí)牵诶锩婷准拥綋頂D的地方湊熱鬧。原來一魔術(shù)師在表演魔術(shù)，米加看得入了迷，就很想學(xué)，表演完畢之后。米加對魔術(shù)師說：

“我能不能做您的徒弟。”魔術(shù)師答應(yīng)了，米加勤學(xué)苦練，他學(xué)會(huì)了用紙片變樹葉，把土豆變雞蛋。

一天，米加告訴魔術(shù)師他的困難。當(dāng)時(shí)，魔術(shù)師很窮，但他的魔術(shù)很有名。黑熊邀請魔術(shù)師在黑熊劇院表演。有很多人在看，因?yàn)榇蠹叶贾烙幸粋€(gè)鼴鼠和魔術(shù)師在一起表演。有一次，魔術(shù)師放棄了表演。他和米加去找零件。黑熊總是勸說他們：

“在這演吧，我把工資提到4倍，不不不7倍?！苯?jīng)過黑熊的再三請求，他們倆留下了。miga和魔術(shù)師的精彩表演一次又一次地獲得成功。他們在月亮河也很有名，米加通過自己的努力實(shí)現(xiàn)了她的愿望。

這本書告訴我做一件事業(yè)，也有失敗和成功，也會(huì)遇到困難，做什么事要專心致志。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇3

《鼴鼠的月亮河》講了一只名叫米加的鼴鼠身上發(fā)生的故事。

書中，米加是一只與眾不同的小鼴鼠。別的小鼴鼠毛是棕色的，而他卻渾身漆黑；別的小鼴鼠白天玩耍，晚上睡覺，而他卻白天呼呼大睡，晚上獨(dú)自玩耍；別的小鼴鼠喜歡挖掘，而他卻喜歡發(fā)明創(chuàng)造，總有數(shù)不清的奇思妙想。而就在這樣一只奇特的小鼴鼠身上，發(fā)生了令人意想不到的故事。

書中，米加的毛色讓米加的媽媽擔(dān)心，米加的愛好更是讓米加的爸爸生氣。而刺猬先生卻覺得米加擁有著許多想法，這很好。雖然沒有一個(gè)人相信刺猬先生的話，但刺猬先生仍暗地里鼓勵(lì)米加堅(jiān)持自我。于是，米加先是幫刺猬先生用簡易材料做了個(gè)碼頭運(yùn)輸器，然后又拼命研發(fā)洗衣機(jī)，但是洗衣機(jī)零件復(fù)雜，他只好去城里賺錢買零件……一段時(shí)間過后，米加已經(jīng)變成了成年鼴鼠，而他自己也因研發(fā)出新型洗衣機(jī)而一舉成名，他的家鄉(xiāng)月亮河也有名了起來。

這本書用一只與眾不同的鼴鼠的故事，告訴了我們一個(gè)道理：當(dāng)自己有想法卻遭人反對時(shí)，堅(jiān)持著自我，說不定就能走向成功；而半途退縮，就可能一事無成。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇4

如果用一個(gè)字形容《鼴鼠的月亮河》的話，我會(huì)選擇這一個(gè)字“夢”。米加為了自己的好朋友，尼里每天不再每天非常辛苦每天幫全家人洗衣服，小鼴鼠米加就有一個(gè)夢想，要幫尼里做一臺(tái)洗衣機(jī)。因?yàn)槊准佑辛诉@一個(gè)夢想，所以，米加就揣著一塊小小的月亮石離家出走來到了一個(gè)里家鄉(xiāng)非常遠(yuǎn)非常遠(yuǎn)的城市，這座城市叫做“書城”。

米加知道，要想賺到錢，買到零件做好一臺(tái)洗衣機(jī)，是非常難的。所以米加要徹底改變自己，在自己的家鄉(xiāng)，米加都是白天睡覺，晚上工作，因?yàn)槭窃谧约旱募亦l(xiāng)，沒必要非常緊巴所以，米加要從自己的睡覺開始改變，米加非常懂事。他走到廣場，看到一個(gè)光頭老頭正在變魔術(shù)，他說要用一塊普普通通的地瓜變成一塊手表，接著，他念了一連串的咒語，這一連串的咒語可是要背的非常熟，也要非常準(zhǔn)確，要是錯(cuò)了一個(gè)字，甚至半個(gè)字，你想要的東西就不會(huì)變成你所想要的東西。這位老頭非常粗心，不小心說錯(cuò)了一個(gè)字，一塊手表變成了一臺(tái)大大的鐘。等這位老頭表演晚的時(shí)候，米加問了問他，他叫咕里咕，是一位馬大哈的魔術(shù)師，每次表演都會(huì)出錯(cuò)。米加想跟咕里咕學(xué)魔法。

最后，米加不但為尼里制作了洗衣機(jī)，還成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的魔術(shù)師，就是因?yàn)槊准佑辛藶槟崂镒鲆慌_(tái)洗衣機(jī)的夢想，所以才創(chuàng)造了今天的結(jié)果。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇5

暑假讀完了一本書，叫：“鼴鼠的月亮河”。

月亮河旁邊住著鼴鼠一家，鼴鼠爸爸姓米，執(zhí)行挖掘工作。

有一天，他回來吃飯，看見鼴鼠媽媽又生了一個(gè)孩子，這是第八只小鼴鼠了，它很特別，是黑色的，起了一個(gè)名字叫“米加”。他總是白天睡覺，他也不喜歡看電視，喜歡看書，用鵝卵石建城堡，在城堡里看月亮，他又和新搬來的尼先生一家的一只女鼴鼠做了好朋友，那一只鼴鼠叫尼里。尼里老是給家里的所有人洗衣服，就端著裝滿衣服的盆子拿到月亮河邊洗，小螃蟹總是趁她不注意的時(shí)候夾她的腳，所以，米加決定發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)。

他坐著狗先生的車來到了城市，他需要一些零件，可是它沒有錢，就在城里四處瞎轉(zhuǎn)，看到了一個(gè)老頭叫咕哩咕的魔法師，他迷上了魔法，咕哩咕也失誤了兩次，說是要把馬鈴薯變成手表，第一次變成了石頭，說今天是自己的生日，要開一個(gè)小玩笑，第二次變成了鐘。說馬鈴薯太大了。

米加也學(xué)會(huì)了一些魔法，比如說把紙片變成藍(lán)色的葉子。咕哩咕也幫米加賺錢買零件，它們上了黑熊劇院表演，一次失誤把米加變成了烏鴉，他已經(jīng)攢夠了錢，去買了零件，去女巫那里借來了魔法書，把自己變到了米加那里?，F(xiàn)在變成烏鴉的米加和別的烏鴉正在和老鷹展開激戰(zhàn)，咕哩咕把老鷹變成了小雞。米加又變回了鼴鼠，因?yàn)槟Хǖ搅艘话偬炀蜁?huì)消失，他發(fā)明了洗衣機(jī)，回了家。

我感覺米加是一個(gè)不怕吃苦、不怕困難、很執(zhí)著的鼴鼠，它在城市里，沒有錢，他并沒有放棄，而是努力賺錢，遇到了咕哩咕，他刻苦的學(xué)習(xí)魔法，即使自己變成了烏鴉，依然沒有斷了發(fā)明洗衣機(jī)的夢想，它有著頑強(qiáng)的意志，從不動(dòng)搖的決心，我明白了一個(gè)道理：“只要堅(jiān)持不懈，不怕吃苦，就會(huì)有所回報(bào)。如果你老是貪玩，長大之后一事無成?！?/p>

鼴鼠的月亮河讀后感 篇6

我看過許多書，其中最讓我記憶猶新的就是《鼴鼠的月亮河》了。

這本書主要寫了鼴鼠米先生一家住在月亮河一帶，米先生是一個(gè)偉大的挖掘?qū)＜?。這天米先生出洞時(shí)，他的第九個(gè)孩子出生了，這個(gè)孩子的毛發(fā)是黑色的。和別的不一樣，他叫作米加。有一天，米加坐在月亮河邊看天空，他發(fā)現(xiàn)了一只叫做尼里的小鼴鼠，她是尼先生的小女兒。家里的衣服全歸尼里洗。就這樣米加和尼里成了好朋友，尼里還給了米加一塊月亮石。

米加見尼里那么辛苦的洗衣服，覺得要給她做一臺(tái)洗衣機(jī)，可制作洗衣機(jī)的零件要到很遠(yuǎn)的城市里才有的賣，所以，他帶著尼里送他的月亮石離開了家鄉(xiāng)。他走了很遠(yuǎn)的路，腳上的靴子都磨破了。在一個(gè)叫書城的地方，米加遇到一位魔法師，他叫咕哩咕。這個(gè)魔法師整天念一些蘿莉啰嗦的魔法口訣，可是，他的記憶特別差，總是念錯(cuò)，想把馬鈴薯變成手表結(jié)果卻變成了硬邦邦的石頭；想把石頭變成手表，卻又變成了鐘。

米加很崇拜咕哩咕，下決心跟他學(xué)魔法。聰明的米加很快就學(xué)會(huì)了幾個(gè)簡單的魔法，比如吧樹葉變成紙。米加和咕哩咕被邀請到黑熊劇院演出了。

買零件的錢還不夠，米加和咕哩咕決定在去表演一次。在這次演出中，咕哩咕不小心把米加變成了一只飛向遠(yuǎn)方的烏鴉。他流浪到了烏鴉坡，過起了烏鴉的生活。米加帶領(lǐng)大家挖洞穴，版主烏鴉們戰(zhàn)勝了一個(gè)壞老鷹。他們都喜歡米加。最后米加變回了鼴鼠，回到了他的家鄉(xiāng)，給尼里做了一臺(tái)洗衣機(jī)。

是呀，要是我們在生活中，也能像米加一樣，有著夢想，不放棄。因?yàn)槟銦o論你走到哪兒，無論你是鼴鼠還是烏鴉，你是老鷹還是小雞，只要你心中有了友情，就不會(huì)孤獨(dú)；心中有了夢想，生活就會(huì)充滿陽光！如果你有一顆堅(jiān)持夢想的心，就算夢想離你再遠(yuǎn)，那也不是沒有可能達(dá)到的。

在生活中，我們應(yīng)該多看書，多看報(bào)，因?yàn)闀凶杂悬S金屋，書中自有言如玉！

鼴鼠的月亮河讀后感 篇7

"讀書破萬卷，下筆如有神。"這學(xué)期，為了培養(yǎng)我們的閱讀能力，老師讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)讀一本名叫《鼴鼠的月亮河》的故事書。

這本書很有趣。主要講的是米先生的家人，住在美麗的月亮河邊的鼴鼠。他們家有九個(gè)兒子。他希望他的兒子能成為一個(gè)挖掘大師。

但米先生最小的兒子米加不喜歡挖。他有一個(gè)很好的內(nèi)里。他發(fā)現(xiàn)尼里每天都要洗他家的衣服很難，所以他想為她發(fā)明一臺(tái)洗一機(jī)。

他不小心在河邊撿到另一塊石頭，把它命名為月亮石。他把月亮石從家里帶走，到城里去賺錢買洗衣機(jī)零件。

米加在城里遇到了一個(gè)魔術(shù)師。他很有趣。他變得魔法不算高明，經(jīng)常出差錯(cuò)。他最大的笑話就是把鳥巢變成帽子，把帽子變成鳥巢。

一百天后，魔法消失了，他頭上戴著鳥巢四處走動(dòng)，人們都嘲笑他。這只鳥住在他的帽子里，人們認(rèn)為它很奇怪。后來，那只鳥和他吵了起來。盡管這樣，米加還是拜他為師。

后來，他們兩人去演出，成了大明星，賺了不少錢。米加沒有忘記為尼里發(fā)明一臺(tái)洗衣機(jī)。他用掙來的錢買了洗衣機(jī)的零件。但他經(jīng)?？粗铝潦肽钅崂锖退募亦l(xiāng)。

一天，魔術(shù)師錯(cuò)誤地背誦了精練的公式，把米加變成了烏鴉。米加飛到一個(gè)地方，遇到了烏鴉紅辣椒和黑木炭。他們成了好朋友，打敗了鐵嘴鷹。當(dāng)一百天魔法消失后，米加回到了家鄉(xiāng)。

米加終于發(fā)明了洗衣機(jī)，魔術(shù)師來到月亮河幫他安裝。洗衣機(jī)安裝好后，米加把它給了內(nèi)里。米加還發(fā)明了許多東西，這改變了父親的態(tài)度，鼴鼠只能做挖掘工作。

讀了這個(gè)故事，我很感動(dòng)，明白了很多道理，比如：樂于助人，不怕吃苦，善于觀察，勤于動(dòng)腦，有想法，立即付諸實(shí)施

它不僅給我們帶來了很多快樂，也提高了我們的寫作水平。這是多么好的一本書啊！

鼴鼠的月亮河讀后感 篇8

我讀了《鼴鼠的月亮河》這本書，受益非凡，這本書非常有趣，讓我看的津津有味，如癡如醉，讓我越看越想看，希望你慢看看。

在這本書中，許多人物都非常有特點(diǎn)。

米加，一個(gè)善良，愛幻想，做事大膽，又有恒心的孩子他的父親米先生，是一個(gè)有責(zé)任感的男人，因?yàn)槊刻鞛榧胰硕ぷ?。同時(shí)，又非常開明，對米加的格格不入，沒有阻止，而是，寬容地對待。后來，在米加成為明星時(shí)，又為他的刺猬，一個(gè)近似伯樂的人，他總是能以孩子的心靈與兒童交往，深得孩子喜歡。其實(shí)，也正是因?yàn)樗墓膭?lì)，而讓所有敢于幻想的孩子，有了行動(dòng)。

魔術(shù)師咕哩咕，一個(gè)好錢，但不為錢而迷惑的.人，最后在金錢與友情之間，選擇的友情，尋找米加，并幫助米加實(shí)現(xiàn)了發(fā)明的愿望。鐵嘴鷹，一個(gè)在烏鴉媽媽的感化下而變得善良的人物，最后不想成為老鷹，只想做小雞。他說：在做老鷹的時(shí)候，沒有人關(guān)心我，沒有人照顧我，沒有人愿意親近我，甚至沒有朋友可以說一句話。而現(xiàn)在，雖然我是小雞，但是我很快樂

在《鼴鼠的月亮河》中，作者關(guān)注人物的命運(yùn)，關(guān)注人物的內(nèi)心世界，關(guān)注人際的情感關(guān)系，以獨(dú)特的視角，細(xì)膩的筆觸，刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、可愛、真誠、善良的人物形象，展現(xiàn)了孩子們純潔的心靈世界。

這本書真的很好看，如果不信，你們就去看看吧！

鼴鼠的月亮河讀后感 篇9

從前，有個(gè)地方叫月亮河，住著一個(gè)鼴鼠一家，它們家里有九個(gè)小鼴鼠，不久，又有一只小鼴鼠，它叫米加。就是本文主人公，這只小鼴鼠是黑色的。但米加跟別人有點(diǎn)與眾不同，就是白天睡覺，晚上起床。

大家知道鼴鼠家族，男的應(yīng)該是全身灰色的，女的全身是銀色的呀!沒錯(cuò)，米加就是太特別了，而且米加不喜歡挖掘。

有一次鼴鼠爸爸帶著自己的孩子來到了一個(gè)廢棄的黃鼠狼洞穴中教孩子學(xué)挖掘，爸爸說：“看見蚯蚓不要傷害它，碰到挖不動(dòng)或很硬的東西就用口袋中的炸彈把它炸掉?！甭犕炅税职终f的孩子們就紛紛行動(dòng)了,米加負(fù)責(zé)把土推到外面，挖了一會(huì)兒米加就不想挖了，就躲在旁邊的草叢中悄悄地在睡覺呢!你會(huì)不會(huì)覺得他很懶呀。你可別那么想，米加雖然不喜歡挖掘，可他喜歡發(fā)明東西。

他為了給一只女的鼴鼠尼里造一臺(tái)洗衣機(jī)讓尼里不要在洗衣服時(shí)被調(diào)皮的小螃蟹夾到腳。米加后來在城市中賺了錢買了零件，把洗衣機(jī)裝好了給了尼里。

啊!這一只米加可真是特別，做出讓人一想不到的事情!

在這本書中我學(xué)到了外表不美沒有關(guān)系只要你的心地善良，樂于助人才更重要。

第2篇：讀《鼴鼠的月亮河》有感

“他們就這樣坐在河邊，腳垂在水里，眼睛望著遠(yuǎn)方，他們心里想的也許是一樣的，也許是不一樣。但是，他們靠得很近?！边@是《鼴鼠的月亮河》封面的'一段文字。第一次拿到這本書，我和女兒都被這本書的封面深深地吸引了。深藍(lán)色的夜空下，一條清清的小河彎彎曲曲，靜靜地流向遠(yuǎn)方。河邊的草地上，兩只小鼴鼠并排坐著，抬起頭望著那輪圓圓的滿月，月光籠罩著一切，整個(gè)畫面是如此靜謐，令人沉醉，就連遠(yuǎn)處的云朵，山腳下幾顆樹，都沉浸在這迷人的氣氛之中。這不但是一副畫，更像是一首詩，讓人沉醉其中。

書中那只與眾不同的黑色小鼴鼠---米加沒有他的父母和哥哥特有的棕色發(fā)亮的毛，他不喜歡爸爸給他選擇的人生道路---挖掘工。米加懷揣好伙伴尼里送給他的月亮石，心懷為尼里發(fā)明一個(gè)洗衣機(jī)的夢想離開了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加結(jié)識(shí)了魔法師咕哩咕、烏鴉紅辣椒和黑炭這些日后的好朋友。在和他們相處的日子里，米加漸漸的長大，在幫助他們戰(zhàn)勝敵人的過程中，米加也找到了自信，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。

書中讓我最感動(dòng)的是米加和尼里之間的純潔友誼。米加一心想為好朋友尼里發(fā)明洗衣機(jī)從而幫助她，排除萬難堅(jiān)持不懈的達(dá)成自己的心愿。讓我們體會(huì)到原來有這樣一個(gè)好朋友是多么幸福，朋友不僅僅是只用來和你玩的，而是可以相互幫助，相互信任的。人生中不可能不交朋友，而能交到相互幫助的知心朋友才是一筆寶貴的財(cái)富。

通過閱讀這本書，我女兒程戚惠也受到了很多教育，她說她很喜歡書中的米加，今后她要像米加那樣要敢于堅(jiān)持自己的理想，并在日常生活多結(jié)識(shí)一些朋友，真心地對待每個(gè)朋友和同學(xué)，做到互相幫助、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。程戚惠說，她以后要更加努力地學(xué)習(xí)，長大了才能更好地實(shí)現(xiàn)自己的理想，才能更好地建設(shè)自己的祖國。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇10

我覺得米加就算變成烏鴉也如此的堅(jiān)強(qiáng)，真是令人佩服啊！多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)的變化和成長告訴我，生活應(yīng)該有目標(biāo)，我應(yīng)該為自己的目標(biāo)努力學(xué)習(xí)。

鼴鼠的月亮河讀后感（三）：

這本書可正好看，放下你手中的書，和我們一齊看《鼴鼠的月亮河》吧！和米加、咕哩咕、尼里、紅辣椒、黑炭、鐵嘴等好玩的人物一齊相會(huì)在《鼴鼠的月亮河》里，你會(huì)經(jīng)過一個(gè)有好處的快樂之旅！讀完這本書，我覺得有很多知識(shí)。這本書告訴我們，只要你堅(jiān)持這個(gè)夢想，你的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

米加是月亮河上最奇特的鼴鼠。他不喜歡挖洞，但他喜歡設(shè)計(jì)東西和畫畫。此外，miga是mi先生家中最小的。他實(shí)際上是個(gè)黑痣。

一天，多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)遇到了剛搬到月亮河的新客人的小女兒尼里先生。尼里是個(gè)文靜的女孩，她也喜歡看星空。但是，她一個(gè)人卻要承擔(dān)一家人洗衣服的活兒。

之后，米加為了不讓尼里在受累，就去城里賺錢給尼里買零件來給尼里做洗衣機(jī)。

米加在旅途中交了很多朋友，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想：為尼里做一臺(tái)洗衣機(jī)。在這么多困難中，可愛的米加始終堅(jiān)持，它的勇氣讓我們佩服。

我很喜歡米加，它令我們快樂，長大之后肯定是個(gè)很厲害的人。刺猬先生是對的。米加長大后一定很出名。但是米先生不相信，但是之后呢，米加卻很出名。

讀了這本書，一個(gè)小讀者留下了這樣一句話：小鼴鼠總是堅(jiān)守自己的信仰，堅(jiān)守自己心中向往的道路，最終創(chuàng)造出自己不平凡的成功人生。他從小就與眾不同。在成長的過程中，他總是按照自己的意志和想法生活和工作，不為外界所改變。

最后，就連他的父親，米先生固執(zhí)的想法，也終于改變了。他說：是的，孩子，你的選擇是對的。只要是你愿意做的事情，就自己去做！

感謝王一梅阿姨為我們寫了一本知識(shí)淵博的好書。我也要感謝羅老師向我們推薦這本好書！我必須要給它多看幾遍！

鼴鼠的月亮河讀后感（四）：

讀了《鼴鼠的月亮河》中的一個(gè)故事使我十分的感動(dòng)，因?yàn)槟Хㄖ荒芨淖兝销椀耐饷?，而烏鴉媽媽卻改變了老鷹的心靈，讓他變成了一只好老鷹，有朋友的、不孤單的、有人照顧的好老鷹。

鼴鼠的月亮河讀后感（五）：

這幾天，我讀了一本書，叫《鼴鼠的月亮河》，這本書使我明白了什么叫做友誼，這本書大概講的就是在月亮河，有鼴鼠米加一家，還有鼴鼠尼里一家，米加的爸爸有一件工作服，工作服上到處都是口袋（這是米先生特地讓米太太做的），因?yàn)榭诖锩嬉b各種各樣的工具，忘了告訴你，米先生很喜歡掘土，還想把米加和他的9個(gè)哥哥培養(yǎng)成掘土專家，之后米加碰上了尼里，因?yàn)橛X得尼里洗衣服太辛苦了，就發(fā)誓要給尼里造一個(gè)洗衣機(jī)，米加又碰見了一個(gè)粗心的魔法師咕哩咕，米加就下定決心要和咕哩咕學(xué)魔法，但是粗心的咕哩咕在一場魔法會(huì)上不留意把米加變成了烏鴉，米加在烏鴉坡上認(rèn)識(shí)了黑炭和紅辣椒，又帶領(lǐng)烏鴉挖地洞躲過了老鷹鐵嘴的一次次掃蕩，最后還把老鷹鐵嘴變成了小雞，米加最后把洗衣機(jī)帶給了尼里，還慶祝了黑炭和紅辣椒的婚禮。

米加，這個(gè)有決心的小鼴鼠，雖然他是家里最小的一只鼴鼠，也是最瘦弱的一只鼴鼠，而且皮毛是黑的，但是，他成功了，他成功地把第一臺(tái)洗衣機(jī)送給了尼里，他還讓魔法師咕哩咕認(rèn)識(shí)到了粗心造成的后果。

一般來說，這本書講的是一句話：只要有決心，鐵杵就會(huì)磨成針。

鼴鼠的月亮河讀后感（六）：

《鼴鼠的月亮河》是一本搞笑的童話書。米加，鼴鼠大師，住在月亮河地區(qū)，這是一個(gè)美麗的地方。米加出生在一個(gè)大家庭。他是最小的孩子，但他和所有的孩子都不一樣。

米加生來就比別人弱。他是黑色小鼴鼠，不像他的哥哥們有棕色發(fā)亮的毛。他又瘦又黑，喜歡幻想、思考和發(fā)明。

米加結(jié)識(shí)了鼴鼠尼先生的女兒尼里。他喜歡尼里，只想幫忙尼里，尼里每一天要洗很多很多衣服，所以，他想發(fā)明出一種東西，把尼里解放出來，而米加的爸爸米先生是挖掘工程師，每一天帶著孩子們練***技術(shù)，只想讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)挖掘技術(shù)，使他們成為挖掘?qū)＜?。米加卻對此不感興趣。

他不喜歡他父親為他選擇的生活道路。他敢于周游世界，決定離開家鄉(xiāng)，為兒時(shí)的搭檔摩爾·內(nèi)里發(fā)明洗衣機(jī)。尼里在河里找到一塊漂亮的鵝卵石，把它給了米加。這是一塊月亮石，是一塊故鄉(xiāng)石。

米加來到一個(gè)陌生的城市，忍受著各種各樣的苦難，沒有氣餒。他遇到了魔法師咕哩咕，在和魔法師相處的過程中，魔法師越來越意識(shí)到魔法總是魔法，真的成不了假的，假的成不了真的，米加也漸漸長大，他的洗衣機(jī)最后設(shè)計(jì)出來了，就在離成功只有一步的時(shí)候，意外發(fā)生了，魔法讓米加變成了烏鴉。在遙遠(yuǎn)而陌生的鄉(xiāng)村，米加遇到了烏鴉紅辣椒和烏鴉首領(lǐng)黑碳，結(jié)下了深厚的友誼，當(dāng)他已經(jīng)不是鼴鼠的時(shí)候，鼴鼠的本性反而得到了體現(xiàn)，他的挖掘本領(lǐng)幫忙烏鴉戰(zhàn)勝了老鷹鐵嘴，這讓他充滿自信。

最后，他回到家鄉(xiāng)月亮河，實(shí)現(xiàn)了發(fā)明洗衣機(jī)的夢想。

這是一本情節(jié)生動(dòng)搞笑的童話故事書吧。這本書讓我明白，每一份友誼都應(yīng)該通過努力來實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人都有一個(gè)理想，都應(yīng)該對未來充滿信心，都應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想而不懈努力，做一個(gè)勤奮思考、愛動(dòng)腦筋的人。做任何事情只要堅(jiān)持就必須能成功。

一杯茶，或者一杯咖啡，放在你的桌子上，你的心情特別愉快。你可以瀏覽當(dāng)天的報(bào)紙，了解最新的國內(nèi)外流行趨勢，甚至街頭趣聞，或者舉辦你喜歡的雜志，**，從臺(tái)詞中獲得那種特別的輕松和愉悅。。。。生活簡單而幸福。

經(jīng)過精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快來品嘗，再備上最喜歡的美酒，這是多么難得的享受！生活簡單就是幸福。春暖花開的季節(jié)，或是清風(fēng)送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友結(jié)伴，走出戶外，來一次假日的郊游，享受大自然帶給你的美麗、芬芳。

呼吸一口新鮮空氣，忘記城市的喧囂，仿佛身心都被洗刷過，是一種怎樣的輕松感覺！生活簡單就是幸福。你去參加一個(gè)朋友的聚會(huì)，久違的感覺帶給你溫暖和興奮，你享受和回味著兩人之間真誠的友誼。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇11

在老師的推薦下，我讀了這本書，同時(shí)也受到了一些啟發(fā)。

書中，米加的.爸爸非常希望自已的九個(gè)鼴鼠孩子們長大以后可以和他一樣成為一名名不虛傳的“挖掘工程師”。因?yàn)閷B鼠來說，學(xué)會(huì)挖掘就等于找到了一個(gè)好歸宿?？擅准訁s和其他的鼴鼠不一樣，他除了外表比其他鼴鼠兄弟長得黑以外，還有自己獨(dú)特的興趣愛好：熱愛讀書，善于思考，愛搞發(fā)明創(chuàng)造。而且，他一旦有了目標(biāo)就會(huì)奮發(fā)努力，直到實(shí)現(xiàn)目標(biāo)為止。最后他終于成為一名發(fā)明家。他爸爸也接受了這一現(xiàn)實(shí)，并引以為驕傲。

現(xiàn)實(shí)生活中，我們除了要完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)以外，還要去上數(shù)不清的興趣班，補(bǔ)習(xí)班，提高班。這都是我們的爸爸媽媽為了我們能成為天才而做的安排。可是他們有沒有考慮過我們的感受??？我們不但要學(xué)知識(shí)，還要鍛煉身體，要德智體全面發(fā)展；我們還需要快樂的童年生活，在玩耍中成長；我們有自己的興趣愛好，有自己的理想。我們不想成為“天生的蠢材”，我們要在生活中發(fā)揮自己的創(chuàng)造能力。

鼴鼠的月亮河讀后感 篇12

鼴鼠的月亮河（一）

《鼴鼠的月亮河》是一本有趣的童話書。米加，鼴鼠大師，住在月亮河地區(qū)，這是一個(gè)美麗的地方。米加出生在一個(gè)大家庭。他是最小的孩子，但他和所有的孩子都不一樣。

米加生來就比別人弱。他是黑色小鼴鼠，不像他的哥哥們有棕色發(fā)亮的毛。他又瘦又黑，喜歡幻想、思考和發(fā)明。

米加結(jié)識(shí)了鼴鼠尼先生的女兒尼里。他喜歡尼里，只想幫助尼里，尼里每天要洗很多很多衣服，所以，他想發(fā)明出一種東西，把尼里解放出來，而米加的爸爸米先生是挖掘工程師，每天帶著孩子們練***技術(shù)，只想讓每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)挖掘技術(shù)，使他們成為挖掘?qū)＜?。米加卻對此不感興趣。

他不喜歡他父親為他選擇的生活道路。他敢于周游世界，決定離開家鄉(xiāng)，為兒時(shí)的搭檔摩爾·內(nèi)里發(fā)明洗衣機(jī)。尼里在河里找到一塊漂亮的鵝卵石，把它給了米加。這是一塊月亮石，是一塊故鄉(xiāng)石。

米加來到一個(gè)陌生的城市，忍受著各種各樣的苦難，沒有氣餒。他遇到了魔法師咕哩咕，在和魔法師相處的過程中，魔法師越來越意識(shí)到魔法總是魔法，真的成不了假的，假的成不了真的，米加也漸漸長大，他的洗衣機(jī)終于設(shè)計(jì)出來了，就在離只有一步的時(shí)候，意外發(fā)生了，魔法讓米加變成了烏鴉。在遙遠(yuǎn)而陌生的鄉(xiāng)村，米加遇到了烏鴉紅辣椒和烏鴉首領(lǐng)黑碳，結(jié)下了深厚的友誼，當(dāng)他已經(jīng)不是鼴鼠的時(shí)候，鼴鼠的本性反而得到了體現(xiàn)，他的挖掘本領(lǐng)幫助烏鴉戰(zhàn)勝了老鷹鐵嘴，這讓他充滿。

最后，他回到家鄉(xiāng)月亮河，實(shí)現(xiàn)了他發(fā)明的洗衣機(jī)。

這是一本情節(jié)生動(dòng)有趣的童話故事書吧。這本書讓我知道，每一份友誼都要付出艱辛的努力，每個(gè)人都有一個(gè)理想，必須對未來充滿信心，必須為實(shí)現(xiàn)理想付出不懈的努力，做一個(gè)用心思考、愛動(dòng)腦筋的人。做任何事情只要就一定能成功。

鼴鼠的月亮河讀后感（二）

這幾天，我讀了一本書，叫《鼴鼠的月亮河》，這本書使我知道了什么叫做友誼，這本書大概講的就是在月亮河，有鼴鼠米加一家，還有鼴鼠尼里一家，米加的爸爸有一件工作服，工作服上到處都是口袋（這是米先生特地讓米太太做的），因?yàn)榭诖锩嬉b各種各樣的工具，忘了告訴你，米先生很喜歡掘土，還想把米加和他的9個(gè)哥哥培養(yǎng)成掘土專家，后來米加碰上了尼里，因?yàn)橛X得尼里洗衣服太辛苦了，就發(fā)誓要給尼里造一個(gè)洗衣機(jī)，米加又碰見了一個(gè)粗心的魔法師——咕哩咕，米加就下定決心要和咕哩咕學(xué)魔法，可是粗心的咕哩咕在一場魔法會(huì)上不小心把米加變成了烏鴉，米加在烏鴉坡上認(rèn)識(shí)了黑炭和紅辣椒，又帶領(lǐng)烏鴉挖地洞躲過了老鷹鐵嘴的一次次掃蕩，最后還把老鷹鐵嘴變成了小雞，米加終于把洗衣機(jī)帶給了尼里，還慶祝了黑炭和紅辣椒的婚禮。

米加，這個(gè)有決心的小鼴鼠，雖然他是家里最小的一只鼴鼠，也是最瘦弱的一只鼴鼠，而且皮毛是黑的，但是，他成功了，他成功地把第一臺(tái)洗衣機(jī)送給了尼里，他還讓魔法師咕哩咕認(rèn)識(shí)到了粗心造成的后果。

一般來說，這本書講的是：只要有決心，鐵杵就磨成針。

鼴鼠的月亮河讀后感（三）

這本書可正好看，放下你手中的書，和我們一起看《鼴鼠的月亮河》吧！和米加、咕哩咕、尼里、紅辣椒、黑炭、鐵嘴等好玩的人物一起相會(huì)在《鼴鼠的月亮河》里，你會(huì)經(jīng)過一個(gè)有意義的快樂之旅！讀完這本書，我覺得有很多知識(shí)。這本書告訴我們，只要你堅(jiān)持這個(gè)夢想，你的夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)！

米加是月亮河上最奇特的鼴鼠。他不喜歡挖洞，但他喜歡設(shè)計(jì)東西和畫畫。此外，miga是mi先生家中最小的。他實(shí)際上是個(gè)黑痣。

一天，多邊投資擔(dān)保機(jī)構(gòu)遇到了剛搬到月亮河的新客人的小女兒尼里先生。尼里是個(gè)文靜的女孩，她也喜歡看星空。但是，她一個(gè)人卻要承擔(dān)一家人洗衣服的活兒。

后來，米加為了不讓尼里在受累，就去城里賺錢給尼里買零件來給尼里做洗衣機(jī)。

米加在旅途中交了很多朋友，實(shí)現(xiàn)了自己的夢想：為尼里做一臺(tái)洗衣機(jī)。在這么多困難中，可愛的米加始終堅(jiān)持，它的勇氣讓我們佩服。

我很喜歡米加，它令我們快樂，長大之后肯定是個(gè)很厲害的人。刺猬先生是對的。米加長大后就會(huì)出名。但是米先生不相信，可是后來呢，米加卻很出名。

讀完這本書，一個(gè)小讀者留下了這樣一句話：小鼴鼠始終如一地堅(jiān)守著自己的信仰，堅(jiān)守著心中向往的道路，最終創(chuàng)造了自己不平凡的成功人生。他從小就與眾不同。在成長的過程中，他一直按照自己的意志和想法生活和做事，不被外界改變。

最后連他的爸爸米先生固執(zhí)的想法也終于被改變了，他說：“是啊，兒子，你的選擇是對的。只要是你愿意做的事情，就自己去做！

”我要感謝王一梅阿姨給我們寫了一本讓人覺得有很多知識(shí)的好書，我也要感謝羅老師給我們推薦這本好書！我一定要給它多看幾遍！

鼴鼠的月亮河讀后感 篇13

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

我喜歡看書，如：《兔子的胡蘿卜》、《薔薇別墅的老鼠》、《鼴鼠的月亮河》》。我最喜歡《鼴鼠的月亮河》了。

鼴鼠爸爸米先生。有九個(gè)兒子，其中最小的兒子毛是黑的，白天喜歡睡覺。其他的鼴鼠毛都是棕的。但哥哥們一點(diǎn)也不討厭它。爸爸給最小的鼴鼠起了一個(gè)名字叫米加。米加喜歡畫畫、看夜晚的天空。米加還喜歡小發(fā)明。有一次，米加碰到了尼里。尼里喜歡洗衣服。為了尼里，米加決定去城賺錢買洗衣機(jī)的零件。米加去了城市，碰到了魔法師。跟魔法師學(xué)魔法。用紙變樹葉，太不可思議了。在黑熊劇院里邊魔術(shù)，米加還上了電視。米加又想起了尼里，要給尼里寫信，真不知道尼里收到信沒有?，F(xiàn)在魔法師想放棄魔法，和米加一起裝洗衣機(jī)。又過了一會(huì)兒，魔法師出了門，看見了尼里的信?？墒牵瑳]有錢，怎么買洗衣機(jī)的零件？所以，米加和魔法師決定再去表演一次，結(jié)果魔法師把米加變成了烏鴉。米加飛到了原野上。魔法師想把米加變回來，可米加米加現(xiàn)在過得是烏鴉的生活。不過，最后，米家還是變回了鼴鼠。鼴鼠一家快樂無比。

這本書讓我們知道，只要努力，什么事也難不到我們。

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河。他并不喜歡爸爸為他選擇的人生道路，并且他見了和自己一樣與眾不同的朋友：尼里。尼里每天都用手洗衣服，很累、很辛苦。他下點(diǎn)決心一定要送尼里一臺(tái)既漂亮又實(shí)用的洗衣機(jī)。他帶著尼里送他卵石，離開了家鄉(xiāng)。卵石在月亮光下發(fā)出淡淡的光澤，卵石上映出了尼里的臉。他見了魔法師：咕里咕，烏鴉：小辣椒、黑炭……他們幫助了他。他付出了很多：他的師父：咕里咕教他學(xué)魔法，去舞臺(tái)上表演節(jié)目。最終終于看見了洗衣機(jī)的零件，安裝了一臺(tái)漂亮的洗衣機(jī)。他還曾經(jīng)變過烏鴉。在從中他找到了自信，實(shí)現(xiàn)了夢想。他將那既漂亮又實(shí)用的洗衣機(jī)送給了自己的朋友：尼里。

讀了這篇文章，我們懂得了：只要下定決心，不怕苦、不怕累就能實(shí)現(xiàn)夢想。但是，嘴上說各本不做，就一定實(shí)現(xiàn)不了夢想。

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

我讀了《鼴鼠的月亮河》，覺得現(xiàn)實(shí)生活中，同學(xué)之間聽到見到很多類似鼴鼠爸媽的想法、做法，我覺著這樣會(huì)給孩子帶來壓力。

這本書主要講了鼴鼠米加一家住在美麗的月亮河畔，與眾不同的鼴鼠米加不喜歡爸爸為他選擇的人生之路。懷揣著一塊月亮石離開了家鄉(xiāng)。在陌生的地方，米加結(jié)識(shí)了新的朋友，找到了自信，實(shí)現(xiàn)了夢想。

我覺著望女成鳳或者望子成龍都不對，我們不能跟風(fēng)式的學(xué)習(xí)，家長不想讓孩子輸在起跑線上的想法好，可是這樣會(huì)造成孩子沒有童年，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間和錢財(cái)，更壞的是造成父母和孩子之間的不和。

讀了這本書，我覺得應(yīng)該喚醒所以愛孩子的父母，孩子有孩子的未來，強(qiáng)迫不是成功的秘訣。

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

最讓我敬佩的是它那堅(jiān)守承諾的好品質(zhì)。它答應(yīng)了尼里要給她發(fā)明洗衣機(jī)，但缺少了幾個(gè)零件，米加為了買零件吃盡苦頭，但它為了誠信從不放棄努力。

誠信——是中華傳統(tǒng)品德，也是做人的根本，如果想獲得無限的友情，那就從現(xiàn)在開始，播種誠信的種子吧！

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

最近我看了一本好書，名叫《鼴鼠的月亮河》，是著名作家王一梅寫的。

這本書主要講了：挖掘?qū)＜颐紫壬兔滋嗽S多小寶貝，前幾個(gè)小寶貝都長著咖啡色的皮毛和對挖掘的興趣而最小的米加愛睡懶覺，皮毛是黑色的，而且它對挖掘并沒有興趣，還一直幫一只名叫尼里的小鼴鼠畫圖紙制造洗衣機(jī)而歷經(jīng)千辛萬苦的故事。

其中，在主人公米加身上發(fā)生的一些細(xì)節(jié)，令我深有感觸。米加決心給尼里發(fā)明洗衣機(jī)時(shí)，我看出了它的善良；米加用卵石搭迷宮時(shí)，我看出來它善于動(dòng)腦；米加為了買零件吃盡苦頭時(shí)，我看出了它的堅(jiān)持不懈……

《鼴鼠的月亮河》讀后感300字

《鼴鼠的月亮河》這本書中講了米加制造洗衣機(jī)過程和他在城里的經(jīng)歷。

從前，有個(gè)地方叫月亮河，住著鼴鼠一家，其中最與眾不同的是米加，米加是黑色的，在家里顯得格外顯眼，最大的特點(diǎn)是米加白天睡覺，晚上起床。他總是一個(gè)人走到月亮河邊玩耍。之后，尼先生一家搬到了月亮河，米加便認(rèn)識(shí)了尼里，他們就成為了好朋友。有一天，尼里在河邊撿到一塊卵石，尼里把它送給了米加，還取了個(gè)名字—月亮石。有一天，尼里病了，但是她還得來冼衣服，米加幫她洗完了衣服，然后為了不讓尼里那么辛苦，想做一個(gè)洗衣機(jī)，但是，他沒有錢，也沒有零件，所以他寫了一封信放在尼里身邊，然后帶著月亮石出發(fā)了，一到城里，米加就看見了咕哩咕在表演魔法，米加很羨慕他，便拜他為師?？墒?，米加怎么也學(xué)不會(huì)，他一直想著那塊月亮石，然后，咕哩咕把月亮石變成了雞蛋，果然沒幾天米加就學(xué)會(huì)了一些簡單的魔法。后來，他們?nèi)パ莩?，賺了很多錢，可是咕哩咕一不小心念錯(cuò)口訣，把米加變成了烏鴉，米加變成烏鴉時(shí)帶領(lǐng)烏鴉們大戰(zhàn)老鷹鐵嘴，之后，咕哩咕趕到了，把老鷹變成了小雞，最后，米加帶著洗衣機(jī)回到了家。

米加讓我明白了，做任何事都不能半途而廢，就算是再多的挫折也要堅(jiān)持到底！

《松鼠》讀后感范文

讀書已經(jīng)成為了我們的生活習(xí)慣之一，閱讀了作者寫的作品之后，感受到文字轉(zhuǎn)換成精神糧食。?閱讀時(shí)做好筆記，可以幫助我們更好地理解作者觀點(diǎn)。本文將為大家全面剖析《《松鼠》讀后感》這部作品，請收藏本文并分享給你的朋友們吧！

《松鼠》讀后感 篇1

昨天的上午，爺爺給我買了一本書叫《松鼠蒂米的故事》這本書有許多好看的小故事，比如沸洛普茜寶寶的故事和生姜與腌菜的故事等等

沸洛普茜寶寶的故事主要講了小兔子吃太多萵苣菜有催眠效果，杰明兔長大以后和他的表妹沸洛普茜結(jié)了婚，它們生了許多孩子，因?yàn)槭澄锟偸遣粔?，他們?jīng)常去彼得兔家借卷心菜吃，有時(shí)候它們也沒有多余的卷心菜，碰到這種情況它們就去屬于麥格雷戈先生的一條小溝旁垃圾堆里撿東西吃，那里可是什么都有。

生姜和腌菜的故事主要講了一只黃色的公貓-生姜，和一只灰色的老鼠-腌菜，合伙開店鋪的種種趣事，而店名就叫生姜和腌菜。

看了這本書讓我想到了辦法總比困難多，遇到事情要多動(dòng)腦筋，比如有一次做數(shù)學(xué)題因?yàn)闆]有動(dòng)腦筋結(jié)果做錯(cuò)了，還使我想到了看到小海和老人要幫助他們，而看到比我強(qiáng)大的人要多學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)，看到比如我弱小的人我們要多幫助他。

《松鼠》讀后感 篇2

如果你想了解三只松鼠的故事，我想這本書可以告訴你你想知道的。

談及蘋果，人們不得不提喬布斯；談及阿里巴巴，人們不得不提馬云；談及聯(lián)想，人們不得不提柳傳志。每一個(gè)企業(yè)都深深的刻下了他的締造者的名字，企業(yè)的成長、企業(yè)的文化都與創(chuàng)始人息息相關(guān)。那么談及三只松鼠，我們就得了解他的締造者，他是故事的開端:章燎原。

1976章燎原出生在徽州一個(gè)山清水秀的村落，讀書一般的他卻練得一手好字。他對讀書（指的是上學(xué)）不感興趣，讀完中專就步入社會(huì)了。打過工，擺過攤，好像每一樣都很失敗，一心想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的他歷經(jīng)挫折。經(jīng)歷種種后，他遇到了詹氏。靜下心來的他在詹氏工作了九年，從銷售員做到了經(jīng)理，這期間詹氏也飛速發(fā)展，擴(kuò)大。是他成就了詹氏，也是詹氏造就了他。離開詹氏后，他創(chuàng)辦了三只松鼠——互聯(lián)網(wǎng)堅(jiān)果第一品牌。

章燎原的故事告訴我們，其實(shí)，真正成功的人是具有探索精神的（摘自本書），與你的學(xué)歷關(guān)聯(lián)并不大，只要你能找到自己的路，并沉下心學(xué)習(xí)、修煉，時(shí)間會(huì)給你回報(bào)的。

我最喜歡看人物傳記的書了，這一本書也有傳記的味道。無論你是對創(chuàng)業(yè)感興趣，對農(nóng)產(chǎn)品電商好奇，還是想了解企業(yè)管理的知識(shí)，我都比較推薦這一本書給你，可以讓它當(dāng)教材吧！章燎原～松鼠老爹的成長，三只松鼠的誕生和發(fā)展讓讀者也同書的情節(jié)感同身受一般，有點(diǎn)小說的意味兒。

我特別欣賞的企業(yè)家有褚時(shí)健、史玉柱、任正非等等，現(xiàn)在又多了一個(gè)松鼠老爹。對他個(gè)人的欣賞源于他的蛻變成長，源于他的企業(yè)價(jià)值觀:一切以主人（消費(fèi)者）的極致體驗(yàn)為松鼠的服務(wù)目標(biāo)，盡一切努力讓主人享受健康美味的零食；企業(yè)內(nèi)部和外部的廉政建設(shè)；打造舒適的松鼠窩，讓員工在企業(yè)感受家的溫暖；尤其是他對管理的觀點(diǎn)，管理就是管人，能根據(jù)員工，干部的特點(diǎn)安排職務(wù)，發(fā)揮他們的才能。

三只松鼠是一家了不起的企業(yè)，老爹也是一個(gè)了不起的企業(yè)家。

20xx.6.25寫于襄陽

《松鼠》讀后感 篇3

我看了一本名叫《三個(gè)兄弟鼠》的書，里面有很多小故事，其中我最喜歡看的是〈白云棉花糖〉。

我喜歡三個(gè)兄弟鼠，它們鬼靈精怪，腦子里不停地冒出好多主意。這不，早上老三撿到了一朵白云，白云很白很軟。它抱著白云去找兄弟們商量。鼠老大說：“把白云用來做枕頭吧!”老二卻說：“做棉衣!”老三說：“用來做棉花糖吧，我們可以分了吃。”它們齊聲說：“好啊!好啊!”沒想到鼠兄弟們還是超級(jí)棒的糕點(diǎn)師!先在云上灑一些白糖，再噴一點(diǎn)水果香料，再到太陽光下去曬，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!動(dòng)物們聞到香味都來了，一會(huì)兒就分完了?？扇齻€(gè)鼠兄弟還沒嘗味呢!它們還請大家第二天來吃?？墒牵诙?，大家卻沒有看到它們，這是怎么回事呢?原來為了撿白云，感冒了。有這樣的.好朋友，大家很感動(dòng)。

書中還有一個(gè)特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉?！?/p>

真是了不起的三個(gè)兄弟鼠，不僅聰明、勤勞，還有一副熱心腸。好樣的，鼠兄弟，我就學(xué)習(xí)你們這種助人為樂的好品質(zhì)。

《松鼠》讀后感 篇4

松鼠是一種非常靈活的動(dòng)物，身體是小小的。今天我們學(xué)習(xí)的課文就是關(guān)于松鼠的。這篇課文的題目是《跑進(jìn)家來的松鼠》。

我一看到這個(gè)題目，便在想：松鼠怎么會(huì)跑進(jìn)家中來呢？當(dāng)我讀完這篇課文的時(shí)候，我才明白了這一只松鼠是怎么跑進(jìn)家中來的。因?yàn)樵谧髡叩募液竺媸巧?，森林中有許多松鼠，所以這一只松鼠跑進(jìn)了作者的家中。這篇課文分成了三部分：一到十一自然段寫“貯存冬糧”，十二到十五自然段寫“晾曬蘑菇”，十六到二十自然段寫“自己墊窩”。

這一篇課文，作者把松鼠寫得十分靈巧，我也非常佩服那一只松鼠，無論怎么上躥下跳，都不會(huì)把家中的一切東西弄掉，如果換成是我，絕對會(huì)把很多東西給弄掉。這只有松鼠才具備的特點(diǎn)。因?yàn)檫@一只松鼠是從森林里來的，有一些性格是無論如何也改變不了。比如：一到冬天松鼠便貯存冬糧，在貯存冬糧的期間，松鼠一看見什么東西便會(huì)拿來貯存著，留到冬天吃，我知道那一只松鼠愛吃甜食，尤其是喜愛吃糖，當(dāng)松鼠把糖全部吃光時(shí)，爸爸以為是孩子們偷吃的，便罰孩子們一個(gè)星期沒糖吃。當(dāng)孩子們沒糖吃時(shí)，松鼠便也沒有糖吃。

后來，作者發(fā)現(xiàn)糖都是松鼠拿的，便告訴爸爸，爸爸并沒有遺棄那只松鼠，也沒有打罵那只松鼠，而是笑了笑，這說明爸爸已經(jīng)把這只松鼠當(dāng)成了親人，當(dāng)那只松鼠失蹤了的時(shí)候，他們并不會(huì)不管它，認(rèn)為一只動(dòng)物丟了就丟了，他們而去找那一只松鼠，沒有了那一只松鼠，他們會(huì)覺得空落落的，這說明他們?nèi)液退墒笊畹姆浅：谩?/p>

松鼠即使把他們采來的蘑菇占為己有，他們也不會(huì)責(zé)怪它，而是哭笑不得，如果換成是我，我一定會(huì)把這只松鼠痛罵一頓，誰讓它怎么調(diào)皮。這只松鼠是改不了在森林中的習(xí)慣，他們告訴松鼠房間是暖和的根本沒有用，它喜歡鉆到自己認(rèn)為暖和的地方生存。

這一課，讓我明白人類與松鼠也有深厚的友情！

《松鼠》讀后感 篇5

這是一只調(diào)皮而又聰明的小松鼠，它跑進(jìn)了作者的家中。小松鼠千方百計(jì)地“藏”方糖、曬蘑菇，還躲進(jìn)煙囪里，搞得家里灰蒙蒙的……它就是《跑進(jìn)家來的松鼠》中的“主人公”。一家人對這“不速之客”是多么友善啊！得知松鼠“偷”了方糖，爸爸說“原來松鼠才是我們家那個(gè)不誠實(shí)的孩子?！彼麄円呀?jīng)將松鼠當(dāng)成自己的孩子啦！讀了這篇課文，我頗有感觸。

報(bào)紙上、電視里不斷有報(bào)道，許多有愛心的人收養(yǎng)棄貓、棄狗等，其實(shí)他們的生活并不富裕，有的還是省吃儉用養(yǎng)這些貓狗的。這樣的行為讓我們不禁充滿敬佩之情！可是，卻也有一些人不但不善待動(dòng)物，反而販賣、虐待甚至是獵殺動(dòng)物。某地一家飯店竟然在網(wǎng)上公開銷售野豬肉，記者隨后在他們的菜單里看到穿山甲、五步蛇……好多都是國家級(jí)保護(hù)動(dòng)物。這些人只將動(dòng)物當(dāng)作一種食物，令人憎惡！

其實(shí)，動(dòng)物與人類一樣，也是地球上的生物，有靈性、有感情，人類應(yīng)該與之和諧相處。

我呼吁：人類要善待動(dòng)物，與動(dòng)物親如一家！

《松鼠》讀后感 篇6

星期六，做完作業(yè)，想起了《自然探秘》這本書，便拿出來津津有味地讀了起來。你知道小松鼠嗎？你對它了解多少？下面就有我告訴你們吧！松鼠是一種可愛的小動(dòng)物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷。玲瓏的小面孔上，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。身上的皮毛好像擦過油一樣滑，它那毛絨絨的大尾巴一直翹著，顯得格外秀美典雅。松樹的尾巴除了漂亮之外，還有很多作用呢！

當(dāng)松鼠“家”很臟時(shí)，小松鼠身處他那毛茸茸的大尾巴，把大尾巴的貓收緊，就成了一把掃揍，，可以把屋子里的臟東西一掃而光；當(dāng)下雨時(shí)，松樹有哪蓬蓬松松的大尾巴搭在肩上，就成了一把雨傘，下雨天不再害怕。當(dāng)晴天，松樹出去玩，在樹上碰到狡猾的黃鼠狼，松樹張開他那有寬又大的大尾巴，就像張開了一定降落傘，往樹嚇一跳，很安穩(wěn)的落到地上，順利掏出狼的虎口。當(dāng)松鼠準(zhǔn)備過河時(shí)只要翹起自己的尾巴，就像張起一頂小帆，游的又快又省力。當(dāng)冬天來臨，松鼠就會(huì)卷起身子，把尾巴翻過來，蓋在身上，就像蓋了一床又柔軟又暖和的大毯子。咋么樣，聽了我的介紹，你是否對松樹有了進(jìn)一步的了解呢？

《松鼠》讀后感 篇7

讀了《松鼠》這一課，讓我無比地喜歡上了大自然的小動(dòng)物，松鼠的種類有很多，全世界約有240種，我國有26種。根據(jù)生活環(huán)境的不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠、石松鼠等。這篇課文也寫出了松鼠的行為特征、智慧、機(jī)警、輕快、感情豐富，描寫出了小松鼠的外形漂亮、可愛乖巧。

我們不要再破壞生態(tài)環(huán)境了，因?yàn)檫@生態(tài)環(huán)境可是這些小動(dòng)物的家啊，如果你換一個(gè)立場想一想，如果，你是一只小松鼠，別人在破壞你的家，破壞你生活的地方，那你又會(huì)怎么想呢?

記得有一次，我們一家三口和爺爺奶奶一起去了密縣的神仙洞的鬼谷爬山，我們爬了一半，站在橋上遠(yuǎn)處眺望，我們發(fā)現(xiàn)了兩只小松鼠在巖石上跑來跑去，真可愛。其實(shí)，大自然不光是這些小動(dòng)物的家，而且還是我們賴以生存的地方，如果你任意破壞我們賴以生存的地方，遲早有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的地方，從此不再需要清潔工了，因?yàn)榇蠹叶疾槐Ｗo(hù)環(huán)境，還需要清潔工嗎?那么，就請你從現(xiàn)在開始，不要在破壞環(huán)境了，好好保護(hù)我們賴以生存的地方吧。

在我們這個(gè)美麗的大家園中，還有很多和松鼠一樣惹人喜愛的小動(dòng)物，它們都是地球大家庭的成員，讓我們珍愛自然，珍愛生命，為這些可愛的小動(dòng)物提供一個(gè)溫馨、舒適的生活環(huán)境吧!

看這篇文章時(shí)我從頭笑到尾，小松鼠太好玩了，作者寫的也寫得很生動(dòng)。動(dòng)物可以帶給我們快樂，動(dòng)物也有生命，我們要保護(hù)動(dòng)物，給它們自由。

《松鼠》讀后感 篇8

讀了《松鼠》這一課，讓我無比的喜歡上了大自然的小動(dòng)物。

松鼠的種類有很多，全世界約有240種，我國有26種。根據(jù)生活環(huán)境的不同，松鼠科分為樹松鼠、地松鼠石松鼠等。這篇課文也寫出了松鼠的行為特征、智慧、機(jī)警、輕快、感情豐富，描寫出了小松鼠的外形飄亮、可愛乖巧。

我們不要再破壞生態(tài)環(huán)境了，因?yàn)檫@生態(tài)環(huán)境可是這些小動(dòng)物的家啊，如果你換一個(gè)立場想一想，如果，你是一只小松鼠，別人在破壞你的家，破壞你生活的地方，那你又會(huì)怎么想呢？

記得有一次，我們一家三口和爺爺奶奶一起去了密縣的神仙洞的鬼谷爬山，我們爬了一半，站在橋上遠(yuǎn)處眺望，我們發(fā)現(xiàn)了兩只小松鼠在巖石上跑來跑去，真可愛。其實(shí)，大自然不光是這些小動(dòng)物的家，而且還是我們賴以生存的地方，如果你任意破壞我們賴以生存的地方，遲早有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的地方，從此不再需要清潔工了，因?yàn)榇蠹叶疾槐Ｗo(hù)環(huán)境，還需要清潔工嗎？那么，就請你從現(xiàn)在開始，不要在破壞環(huán)境了，好好保護(hù)我們賴以生存的地方吧。

在我們這個(gè)美麗的大家園中，還有很多和松鼠一樣惹人喜愛的小動(dòng)物，它們都是地球大家庭的成員，讓我們珍愛自然，珍愛生命，為這些可愛的小動(dòng)物提供一個(gè)溫馨、舒適的生活環(huán)境吧！

《松鼠》讀后感 篇9

松鼠讀后感

這篇文章講的是松鼠，松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它小巧玲瓏的面孔上嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，你們說松鼠是不是很可愛。

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，非?？蓯?。而且，我還是第一次知道松鼠是冬眠動(dòng)物。我在知道松鼠是冬眠動(dòng)物的時(shí)候，我還知道了其它的冬眠動(dòng)物，比如蛇、青蛙、熊……

我們不能把松鼠帶回家，因?yàn)樗鼤?huì)很哥們憐。其它的動(dòng)物都能快快樂樂的在大森林里游玩，可是如果我們把松鼠抓了起來，它就會(huì)失去了自由。想當(dāng)年我養(yǎng)了一只烏龜，我后來把它放了，我心里一想到就開心極了，因?yàn)槲易尀觚斪杂闪恕?/p>

我還有很多有關(guān)松鼠的疑問，就象松鼠這篇短的其中一名，松鼠吃東西的時(shí)候，常常直著身子坐在樹上，用前爪捧著往嘴里送，它為什么要這樣呢?為什么松鼠走過的地方?jīng)]有腳印呢?后來我問了我媽媽，媽媽說“因?yàn)樗墒笥梦舶蛼咧愕袅四_櫻”

松鼠是一種聰明的動(dòng)物，在我今天看了這篇短文以后，我覺得我又知道了一個(gè)知識(shí)，只要我們多看書，仔細(xì)觀察，我們就可以知道很多動(dòng)物的知識(shí)。

2.

今天，我們學(xué)習(xí)了《跑進(jìn)家來的松鼠》這篇課文。

這篇課文主要講了一只可愛，頑皮，淘氣的小松鼠，跑進(jìn)了我們的家。在我家里，小松鼠和我們發(fā)生了許許多多的趣事，我們都非常喜愛這只小松鼠。

同老師，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)完這篇課文后，我有很大的感受。

在現(xiàn)在的生活里，人們都非常自私，有的人喜愛一只小鳥，就捉來關(guān)著，最后導(dǎo)致小鳥失去了自由，失望的死掉：有的人不喜歡小動(dòng)物，如果有小動(dòng)物在自己家里，便會(huì)很兇惡地把它趕出去。

就拿本課中的小松鼠來說吧!

小松鼠是一種很機(jī)靈，可愛的小動(dòng)物，多數(shù)人非常喜歡它。但松鼠很怕人們，一見到有人就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

如果，有一天，它不經(jīng)意間闖進(jìn)你的房間，那就是很稀奇了。可是你會(huì)怎么做呢?我想多數(shù)人都會(huì)回答：“我先把它捉住，關(guān)在籠子里，再給它喂點(diǎn)兒吃的，最后和它一起玩耍?！笨赡苣銜?huì)認(rèn)為，這就是喜歡它的表現(xiàn)，但你錯(cuò)了，只有像文中那樣，給松鼠自由的空間。這才是愛它的表現(xiàn)。文中說：“松鼠i保留著***慣?！彼?**慣是搭窩和儲(chǔ)備冬糧。松鼠若是被關(guān)在籠子里，它的***慣就會(huì)慢慢消失掉。而“我們”一家人扔讓松鼠保留著***慣?？梢钥闯鑫覀兌迷鯓尤鬯墒?，去保護(hù)小動(dòng)物。

我們一定要學(xué)習(xí)文中“我們”那善良的本質(zhì)，去保護(hù)小動(dòng)物!

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。讀后感的表達(dá)方式靈活多樣，基本屬于議論范疇，但寫法不同于一般議論文，因?yàn)樗仨毷窃谧x后的基礎(chǔ)上發(fā)感想。要寫好有體驗(yàn)、有見解、有感情、有新意的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的?！白x”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有了解，哪能有“感”?讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議論文，要弄清它的論點(diǎn)(見解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。如果是記敘文，就要弄清它的主要情節(jié)，有幾個(gè)人物，他們之間是什么關(guān)系，以及故事發(fā)生在哪年哪月。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

只要認(rèn)真讀好原作，一篇文章可以寫成讀后感的方面很多。如對原文中心感受得深可以寫成讀后感，對原作其他內(nèi)容感受得深也可以寫成讀后感，對個(gè)別句子有感受也可以寫成讀后感?？傊?，只要是原作品的內(nèi)容，只要你對它有感受，都可能寫成讀后感，你需要把你所知道的都表示出來，這樣才能寫好讀后感。

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對性最強(qiáng)、自己寫來又覺得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡哌€不能把握所要引述部分的精神、要點(diǎn)，所以才簡明不了。簡明，不是文字越少越好，簡還要明。

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語)做題目，下一行是――《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的`關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡”字。

六、要審清題目。

在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭，然后，再寫體會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

②要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③要寫出獨(dú)特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

(1)引――圍繞感點(diǎn) 引述材料。簡述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概――概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡練,而且要把重點(diǎn)寫出來。

(3)議――分析材料，提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對“讀”進(jìn)行一番評析。既可就事論事對所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點(diǎn)句”。這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！坝^點(diǎn)句”在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(4) 聯(lián)――聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入，文章就過于膚淺。泛泛而談，往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出，更有說服力。這個(gè)過程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

以上五點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

感要多 讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個(gè)步驟擺事實(shí)講道理時(shí)所擺的事實(shí)就是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，就不必再寫第四個(gè)部分了。

二、要重視“讀”

在“讀”與“感”的關(guān)系中，“讀”是“感”的前提，基礎(chǔ);“感”是“讀”的延伸或者說結(jié)果。必須先“讀”而后“感”，不“讀”則無“感”。因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會(huì)作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

《松鼠》讀后感 篇10

這篇文章講的是松鼠，松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它小巧玲瓏的面孔上嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛，你們說松鼠是不是很可愛。

松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，非?？蓯邸６?，我還是第一次知道松鼠是冬眠動(dòng)物。我在知道松鼠是冬眠動(dòng)物的時(shí)候，我還知道了其它的冬眠動(dòng)物，比如蛇、青蛙、熊……

我們不能把松鼠帶回家，因?yàn)樗鼤?huì)很哥們憐。其它的動(dòng)物都能快快樂樂地在大森林里游玩，可是如果我們把松鼠抓了起來，它就會(huì)失去了自由。想當(dāng)年我養(yǎng)了一只烏龜，我后來把它放了，我心里一想到就開心極了，因?yàn)槲易尀觚斪杂闪恕?/p>

我還有很多有關(guān)松鼠的疑問，就像松鼠這篇短文的其中一名，松鼠吃東西的時(shí)候，常常直著身子坐在樹上，用前爪捧著往嘴里送，它為什么要這樣呢?為什么松鼠走過的地方?jīng)]有腳印呢?后來我問了我媽媽，媽媽說“因?yàn)樗墒笥梦舶蛼咧愕袅四_櫻”

松鼠是一種聰明的動(dòng)物，在我今天看了這篇短文以后，我覺得我又知道了一個(gè)知識(shí)，只要我們多看書，仔細(xì)觀察，我們就可以知道很多動(dòng)物的知識(shí)。

《松鼠》讀后感 篇11

在暑假里，我讀了一本叫《魔法師的帽子》的書，這本書的作者是著的兒童文學(xué)大師、女畫家托芙楊松創(chuàng)作的。書中主要講了:在一個(gè)美麗春天的早晨，姆咪羅爾從夢中醒來，和小嗅嗅小吸吸一起去山上堆石頭玩兒。途中它們撿到了一頂魔法師的帽子，于是就把它帶回了家?？墒沁@頂帽子卻讓姆咪谷出了大事兒，帽子把雞蛋殼變成了五朵小云、還把那些有毒的植物變成了藤蔓，使姆咪家變成了一個(gè)枝繁葉茂的森林，可是最后那些植物都死了縮回了帽子里。姆咪羅爾才知道這是一個(gè)魔法帽。在八月盛夏的夜晚里，姆咪一家和小動(dòng)物們一起聚會(huì)。忽然來了兩個(gè)小家伙，他們是某甲和某乙，他們有一個(gè)皮箱，里面裝著一個(gè)大大的、會(huì)變色的寶石，那可是無價(jià)之寶?？墒怯幸惶欤陂_盛宴，一個(gè)魔法師騎著黑豹從天而降，他是為了拿到寶石而來的'。為了得到寶石他實(shí)現(xiàn)了每一個(gè)人的愿望，最后也如愿以償?shù)哪玫搅藢毷?/p>

在這個(gè)故事里我最喜歡的就是主人公——姆咪羅爾了，他心地善良，有時(shí)候笨手笨腳的!因?yàn)橛幸淮文愤淞_爾睡著睡著吊床斷了，他摔了下來，他決定自己修理下，于是他拽呀拽呀就是沒成功，最后經(jīng)過家人的一番教導(dǎo)，他才把斷繩接上，你說可笑不可笑?

從這個(gè)故事中，我懂得了做什么事情要?jiǎng)幽X筋，不要太死板，還知道要了要樂于助人，有一顆善良的心!

《松鼠》讀后感 篇12

暑假里的一天，我和爸爸去府山公園爬山。無意間看見幾只上躥下跳，淘氣可愛的小松鼠。這些小松鼠在樹枝件躥來躥去，靈巧地躲開每一根樹枝。我心中就充滿了好奇?；丶业穆飞衔覇柊职郑喊职?，為什么小松鼠可以在樹枝之間穿梭，并且沒有碰到任何一根樹枝呢？答案就在大自然，你要自己去發(fā)現(xiàn)！爸爸笑著對我說。不久，我再一次來到公園，目的就是想確認(rèn)一下我的判斷。耶！確實(shí)如此，松鼠就是用鼻子來探路的。松鼠的鼻子很靈敏，它一聞到奇怪的味道就會(huì)改變方向，而且松鼠還有一樣面部器官眼睛。在跳躍的時(shí)候，如果沒有眼睛，就會(huì)像沒頭蒼蠅一樣撞到樹枝上，把頭撞疼了。

我希望不久的將來，我能從松鼠身上得到啟發(fā)，做出一雙松鼠牌的鞋子。穿上它之后，就會(huì)像松鼠那樣飛快地跑起來，。如果前方有障礙物的話，這雙鞋的綠燈就會(huì)開起并會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音，提醒你前方有障礙物請迅速改變方向。

讀了《蝙蝠與雷達(dá)》后，我有了太多太多的啟示和啟發(fā)，這雙松鼠鞋就是一個(gè)很好的比喻。這就是我讀過《蝙蝠與雷達(dá)》后寫的啟發(fā)，你們的啟發(fā)是什么呢？與大家一起分享吧！

最新松鼠讀后感

當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫12篇讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的《松鼠》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

松鼠讀后感 篇1

我最近讀了《歪腦袋和木樁》這本書，這本書里我最喜歡《小花公雞》這個(gè)故事。這個(gè)故事說的.是小花公雞特別淘氣，上課不好好聽老師講課。老師說紅紅的果子又酸又甜很好吃，它就悄悄溜出去摘果子吃。它也沒有禮貌，不向老師行禮，撞倒同學(xué)也不把同學(xué)扶起來。它只記得老師說紅紅的果子好吃，就把辣椒當(dāng)果子吃了，結(jié)果它的舌頭、喉嚨、肚子都疼起來，媽媽給它喝了涼水才好。后來小花公雞再也不淘氣了，遇見什么事情都要想一想。這個(gè)故事告訴我，不能淘氣，在學(xué)校要聽老師的話，要有禮貌。

松鼠讀后感 篇2

松鼠先生和第一場雪的讀后感，來自京東網(wǎng)上書店的網(wǎng)友：我喜歡有想象力和創(chuàng)造力的繪本。一冊字?jǐn)?shù)很少的繪本之所以值得一讀再讀，乃至收藏，乃至年老時(shí)翻開淚眼婆娑，不是因?yàn)樗嫉募堎|(zhì)，復(fù)雜的工藝，天花亂墜的裝幀，不是的，根本就不是因?yàn)檫@些。是因?yàn)檫@是一冊鮮活靈動(dòng)，飽含創(chuàng)意，用心勾勒每一筆的繪本?！端蓸湎壬驮铝痢?，這冊繪本我早已爛熟于胸。不用翻開，只需要在腦中微微想起松樹、刺猬和山羊，我的嘴角就開始上揚(yáng)。是的，這就是快樂的力量，這就是想象力的.翅膀，這就是繪本的精髓。終于看到了第二冊——《松樹先生和第一場雪》親愛的松樹先生又開始了他的新冒險(xiǎn)。你知道嗎？我熱愛松樹先生，我熱愛他無窮的精力和稀奇古怪的想象力，還有他圓滾滾的小眼睛。這次有一只大熊先生，他的小咪咪眼讓我每看必樂。厚實(shí)得像一本名著，拿在手上，兩個(gè)字，踏實(shí)。這就夠了，真的，足夠了……

松鼠讀后感 篇3

本學(xué)期所學(xué)的課文中，我最喜歡的是法國作家布封寫的《松鼠》這一課。

因?yàn)樽髡邔戇@篇文章時(shí)用了列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方等說明方法。

作者生動(dòng)地描寫了小松鼠可愛的.樣子。如玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。又如：它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，機(jī)警。作者還告訴我們，松鼠不躲藏在地下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像飛鳥一樣住在樹頂上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到那棵樹。夏天它們白天躲在窩里歇涼，晚上出來奔跑，玩耍，吃東西。在秋天拾榛子，塞在老樹空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。它們真是聰明、勤快的小家伙呀！讀到這里我腦海里就浮現(xiàn)出一個(gè)非常漂亮的松鼠形象，我真的好想見一見松鼠，和松鼠一起照一張像。

這篇文章表達(dá)了作者熱愛小動(dòng)物，熱愛大自然的情感?？戳诉@些，你們是不是也很喜歡小松鼠呀？

松鼠讀后感 篇4

剛開始看這本書的時(shí)候覺得很奇怪，這本書為什么沒有顏色，后來發(fā)現(xiàn)這本書是用彩色鉛筆畫的。松鼠先生把罐子當(dāng)成第一場雪，刺猬把牙刷當(dāng)成第一場雪，大熊把臭襪子當(dāng)成第一場雪，非常搞笑。最后他們堆了一個(gè)雪人，如果我是在森林里遇到這個(gè)雪人的人，我一定會(huì)想，這個(gè)雪人會(huì)不會(huì)是雪怪堆的`。

松鼠讀后感 篇5

我讀了《松鼠》這篇文章，作者是科萊特。

作者家里養(yǎng)了一只松鼠，它很瘋癲，身上有一顆山大王的靈魂。第一天，它就把波斯貓嚇得打哆嗦，叭兒狗在它面前就說不出話來。它一本正經(jīng)地坐在椅子背上，瞪著銅鈴般的眼睛。小松鼠很調(diào)皮，它喝牛奶后在主人頭發(fā)上蹭干凈雙手；把一個(gè)人物雕像的鼻子吃掉；然后跳到主人的頭上，把它的'小鼻子和肉乎乎的舌頭貼到主人的耳朵后面；它把別人家的毛線拿走了，把糖果盒拿走了……

養(yǎng)了它幾天，主人就不管它了，它早上出去瘋狂、找點(diǎn)吃的，晚上回來。過得逍遙自在?？墒怯幸惶欤蝗俗阶×?，又失去了自由。

看這個(gè)文章時(shí)我從頭笑到尾，小松鼠太好玩了，作者寫的也寫得很生動(dòng)。動(dòng)物可以帶給我們快樂，動(dòng)物也有生命，我們要保護(hù)動(dòng)物，給它們自由。

松鼠讀后感 篇6

讀書可以修生養(yǎng)性，安然入睡，豐富知識(shí)。書能提供我們很多知識(shí)，作文讓我們知道一些事情。書有時(shí)是是最好的良伴，心情不好時(shí)，可以看書調(diào)適心情。平常也可以看些書增加自己的氣質(zhì)與修養(yǎng)，是一件很好的事情。

《歪腦袋木頭樁》故事講的是有一個(gè)歪著尖尖的腦袋木頭樁，他瞧不起周圍的小草，覺得自己比誰都高明。后來，他把自己當(dāng)成了一個(gè)美麗的雕像，他希望能被大家重視，但是事與愿違，因?yàn)楹镁脹]人理他，木頭樁實(shí)在太寂寞了。當(dāng)一群小姑娘來到他身邊又是唱又是跳的時(shí)候，木頭樁的心受到震撼，他突然意識(shí)到自己不是一座雕像，情不自禁地也唱起歌來了……通過木頭樁的'故事讓大家明白一個(gè)道理：看不起別人就代表無視自己的短處，這樣會(huì)使我們的虛榮心放大。只有充分認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)并為之努力不斷完善自己，才是正確的人生態(tài)度。

松鼠讀后感 篇7

我看了一本名叫《三個(gè)兄弟鼠》的書，里面有很多小故事，其中我最喜歡看的是〈白云棉花糖〉。

我喜歡三個(gè)兄弟鼠，它們鬼靈精怪，腦子里不停地冒出好多主意。這不，早上老三撿到了一朵白云，白云很白很軟。它抱著白云去找兄弟們商量。鼠老大說：“把白云用來做枕頭吧!”老二卻說：“做棉衣!”老三說：“用來做棉花糖吧，我們可以分了吃?！彼鼈凖R聲說：“好啊!好啊!”沒想到鼠兄弟們還是超級(jí)棒的糕點(diǎn)師!先在云上灑一些白糖，再噴一點(diǎn)水果香料，再到太陽光下去曬，又香又好吃的‘白云棉花糖’成功了!動(dòng)物們聞到香味都來了，一會(huì)兒就分完了?？扇齻€(gè)鼠兄弟還沒嘗味呢!它們還請大家第二天來吃?？墒?，第二天，大家卻沒有看到它們，這是怎么回事呢?原來為了撿白云，感冒了。有這樣的好朋友，大家很感動(dòng)。

書中還有一個(gè)特別顯著的氣息：到處閃耀著青春的`色彩。這種單純而自然的環(huán)境就是作者本人所寫的那樣：“永生在青春的原野”，“我始終記?。呵啻菏敲利惖臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉?！?/p>

真是了不起的三個(gè)兄弟鼠，不僅聰明、勤勞，還有一副熱心腸。好樣的，鼠兄弟，我就學(xué)習(xí)你們這種助人為樂的好品質(zhì)。

松鼠讀后感 篇8

今天，我們學(xué)習(xí)了《跑進(jìn)家來的松鼠》這篇課文。

這篇課文主要講了一只可愛，頑皮，淘氣的小松鼠，跑進(jìn)了我們的家。在我家里，小松鼠和我們發(fā)生了許許多多的趣事，我們都非常喜愛這只小松鼠。 同老師，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)完這篇課文后，我有很大的感受。 在現(xiàn)在的生活里，人們都非常自私，有的人喜愛一只小鳥，就捉來關(guān)著，最后導(dǎo)致小鳥失去了自由，失望的死掉：有的人不喜歡小動(dòng)物，如果有小動(dòng)物在自己家里，便會(huì)很兇惡地把它趕出去。 就拿本課中的小松鼠來說吧! 小松鼠是一種很機(jī)靈，可愛的.小動(dòng)物，多數(shù)人非常喜歡它。但松鼠很怕人們，一見到有人就立刻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 如果，有一天，它不經(jīng)意間闖進(jìn)你的房間，那就是很稀奇了?？墒悄銜?huì)怎么做呢?我想多數(shù)人都會(huì)回答：“我先把它捉住，關(guān)在籠子里，再給它喂點(diǎn)兒吃的，最后和它一起玩耍?！笨赡苣銜?huì)認(rèn)為，這就是喜歡它的表現(xiàn)，但你錯(cuò)了，只有像文中那樣，給松鼠自由的空間。這才是愛它的表現(xiàn)。文中說：“松鼠礽保留著老習(xí)慣?！彼睦狭?xí)慣是搭窩和儲(chǔ)備冬糧。松鼠若是被關(guān)在籠子里，它的老習(xí)慣就會(huì)慢慢消失掉。而“我們”一家人扔讓松鼠保留著老習(xí)慣。可以看出我們懂得怎樣去愛松鼠，去保護(hù)小動(dòng)物。 我們一定要學(xué)習(xí)。

松鼠讀后感 篇9

我很喜歡雪花，但是在我們這邊每次下的雪都很少。每次我看到書上說的那些游戲堆雪人打雪仗滑雪都很有趣。但是我們這邊玩不了這些游戲，下的雪只能堆一個(gè)很小很小的'雪人，兩個(gè)小小雪球摞在一起就算是一個(gè)雪人了。我希望今年冬天可以下一場大雪，這樣我們就可以玩?zhèn)€痛快了。

松鼠讀后感 篇10

以前知道青蛙和蛇是需要冬眠的，通過此書了解到了大熊，松鼠和刺猬也是需要冬眠的。山羊告訴松鼠先生冬天很美，會(huì)下雪，一到冬天整個(gè)森林就變成白色，所以松鼠很期待第一片雪，他決定今年冬天不睡覺，也要看到第一片雪，他為了讓自己保持清醒，放聲歌唱，與大熊，刺猬，結(jié)為同伴，等待冬天的到來。

他們剛開始，刺猬撿到一把牙刷，松鼠撿到一個(gè)垃圾桶，大熊撿到一只臭襪子，他們幻想滿天飛牙刷的情景，可那根本不是山羊口中說的，白白的，濕濕的.，軟軟的，涼涼的。最后功夫不負(fù)有心人，他們終于看到了第一場雪。做什么事情，都要去堅(jiān)持，只要心中有夢想，就一定能實(shí)現(xiàn)。

松鼠讀后感 篇11

故事真精彩，故事里描述的三個(gè)小動(dòng)物，松鼠，刺猬，狗熊，他們到了冬天是會(huì)冬眠的，可是為了尋找第一片雪花，他們寧可放棄冬眠，想盡辦法不讓自己睡過去，雖然最終他們沒有尋找到真正的'雪花，但冬天的雪花其實(shí)已經(jīng)悄悄來臨了。這個(gè)故事告訴寶寶一個(gè)道理，做的結(jié)果不重要，過程才是最重要的。

松鼠讀后感 篇12

今天讀了《松鼠先生和第一場雪》，我覺得所有的孩子，不管是平日里溫柔乖巧的，還是一貫喜歡調(diào)皮搗蛋的，每到下雪的'日子，他們的目光中都會(huì)流露出一樣的驚喜。沒有一個(gè)孩子不愛下雪，更沒有一個(gè)孩子會(huì)嫌棄下雪天太冷。

我也喜歡下雪，下雪了我可以和妹妹打雪仗堆雪人，用玩具車運(yùn)雪。每當(dāng)下雪我都要跟媽媽說很多好話，做很多保證才能跟妹妹下樓玩雪，玩得久了媽媽就在樓上喊：太冷了，玩了很久了快上來吧，要不凍感冒了。我沒感覺到冷，一點(diǎn)兒也不想回家，因?yàn)樘栆怀鰜硌┚突?，我就不能玩了?/p>