把綠色寫進生活的詩9篇

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把綠色寫進生活的詩 篇1

綠色糊口！什么是綠色糊口？就是環(huán)保、低碳的糊口，我的糊口就是圍繞低碳、環(huán)保而進行的。我相信你看完了這篇文章后也會變得像我一樣很環(huán)保。

首先在每一天的清晨，我刷牙用的是手動的牙刷，固然自己會累一些，但很環(huán)保，而不像有些同學用電動牙刷，這會有廢電池的產(chǎn)生就很不環(huán)保，還會養(yǎng)成好吃懶做的習慣，有百害而無一益！然后就是我的家距學校比較遠，爸爸就想讓我坐他的車去學校，可我沒同意反而要做校車，這是為什么呢？由于假如我坐爸爸的車的話就是兩人車，而坐校車就四十幾個人一輛車，同樣的排放量卻能讓更多的人去學校，又減少了廢氣排放，何樂而不為呢？假如每個人一輛車那世界將會變成什么樣子。

我對吃飯也有自己的一套小劃定哦！我的劃定是根據(jù)“早餐吃得飽，午餐吃得好，晚餐吃得少”來制定的。所有的早餐我都會吃得飽而晚飯吃得少！在周一到五上學時吃飯是用飯卡到食堂去買吃的。文來的伙食可是全上海的中學里最好的！可我為了遵守我的劃定，午飯只吃蔬菜，不喝飲料、不吃肉，而周六、周日可以適當吃些肉。假如不這樣做會增加二氧化碳，使我們賴以生存的世界快一點“消失”。

我在家里也十分環(huán)保，我們家里有良多綠色植物，專吸二氧化碳同時開釋氧氣。在家里我一般不開空調(diào)，不吹電扇，用手搖扇和天然風來解暑，而且衣服一般穿一些透氣的，不讓自己變得很衣服的主色調(diào)是白色，由于白能反光。

這就是我的綠色糊口，我相信你也已經(jīng)開始了綠色糊口，由于綠色糊口需要你我同行。

把綠色寫進生活的詩 篇2

今天不是酷暑炎炎，也不是細雨綿綿，而是個晴空萬里的好天色。我們乘車來到農(nóng)業(yè)科技園摘菜，說是摘菜，實在就是當“農(nóng)夫”。戴帽，挎籃，挽褲，下地，摘菜，我們出發(fā)了。

來到菜地，放眼望去那是綠油油的菜、紅彤彤的柿，今年可有個好收獲，我可真興奮。我們首先來到一片茄子地，那身材苗條的長茄子似乎一段段的紫綢在把把綠傘下飛舞著，真是讓人抵抗不住它的誘惑。我們?nèi)韵蚯白呷ィ瑏淼搅宋骷t柿地，那一個個渾圓的西紅柿壓完了枝頭，似乎在擺脫枝干的魔爪。大媽摘了一個一嘗，哇，有一股清涼的果汁滲入她的肺腑，忍不住，我和媽媽也吃了起來，我一口，媽媽一口，味道純正極了。媽媽說，她們小時候就是這樣在菜地里邊摘邊品嘗，開心極了！接著，我們又來到了辣椒地，一個個翠綠的辣椒跟我們躲躲藏藏，硬是藏在葉子下不出來，可我們一手仍是抓了好幾個，真是大豐收啊。隨后來到黃瓜地，滿眼看到的都是成熟的黃瓜，還有幾個“黃瓜爺爺”。爸爸摘了一個嫩黃瓜，削了皮大吃起來，我咬了一口，口感真是不錯，又嫩還有甘甜味，從來沒吃過這么厚味的黃瓜，看來綠色有機蔬菜就是不一樣，好吃！

最后我們來到豇豆地，每人都摘了一大把豇豆，剩下的瘦骨伶仃的和膘肥體壯的豆角都還孤零零地掛在枝上，摘完豆角后我們便去稱菜，滿滿一大筐，今天可真是滿載而歸呀！下一周不用買菜嘍。綠色蔬菜創(chuàng)造綠色糊口，但愿我們的環(huán)境綠色，糊口綠色，人人健康快樂！

把綠色寫進生活的詩 篇3

說到綠色生活，你很快便會聯(lián)想到這樣一副圖畫：青山綠水，蟲鳴草叫，幽靜自然，空氣新鮮……但綠色的含義不僅僅是環(huán)境，還包括更深更廣的內(nèi)涵。不信，請聽我娓娓道來。

綠色生活是節(jié)水。

有一次，我在家里無所事事，索性看奶奶淘米。奇怪的是，奶奶并沒有把淘完米的一鍋濁水“放生”，倒時把水全倒在盆里，一盆白白的臟水上還飄著些白白的碎渣?！斑@些臟水能用來干什么呢？”我好奇地問奶奶，奶奶笑道:“淘水米可以用來洗碗呀，能去油污，一點也不浪費，洗完了還可以用來澆花，沖廁所呢！”看著淘米水能一水多用，我心里暗暗感嘆:節(jié)水就是綠色生活呀！[迷你句子網(wǎng) jz139.cOm]

綠色生活是食品。

“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！彼晕覀儜撽P注食品安全，下面我就給大家說說食品安全。我們學校旁邊有許多小店，那誘人的“美食”發(fā)出陣陣香味，同學們抵不住零食的誘惑，你五角，我一元的買小吃吃。當然，我也抵不住誘惑，花了五角買了一袋垃圾食品，悄悄地吃了?；氐郊?，我一連上了好幾次廁所，媽媽問我怎么回事？我只好如實交代，媽媽告訴我:“便宜沒好貨，好貨不便宜。五角、一元的小吃，絕對不是綠色食品。”從此我發(fā)誓，再也不吃這種垃圾食品。原來:食品中也曾藏著綠色生活呀！

綠色生活是空氣。

現(xiàn)在家家都有汽車，還有許多工廠，摩托都會排放污氣，對人類會造成很大的污染，人類就沒法呼吸到新鮮空氣。所以我們應該盡量選擇步行、騎自行車或坐公交汽車，并且我們還要種更多的樹木，那樣可以釋放更多的氧氣。

同學們，行動起來吧！從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃，讓我們再一次呼吁，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，從美化校園做起。綠色食品需要我們關注，綠色生活需要我們創(chuàng)造，綠色校園需要我們愛護！

把綠色寫進生活的詩 篇4

在我們看來，生活是美好的?？煽傆行┎槐Ｗo環(huán)境的人出現(xiàn)在我們的眼前。

綠色是一種讓人感受到快樂的顏色。比如說草地：“草地是一種可以大地帶來許多生機的綠色。每次出門聞聞草地上的新鮮空氣，讓我們感受到是多么清香涼爽，可是有些人在草地上亂采亂拔沒有一點道德心，讓許多的草地修建上了公路，清新的空氣就此告。聞著那些垃圾簡直就是臭氣熏天，沒有一點新鮮空氣。再就是綠色環(huán)保的樹，雖說；“植樹造林”，可現(xiàn)在人們?yōu)榱诵拮约旱姆孔影言S多的百年大樹都給砍了，形成了現(xiàn)在的“亂砍亂伐”。這些現(xiàn)象對我們來說都不好，尤其是那些破壞草地樹木的人，都應該受到嚴厲懲罰。國家應該進行保護“綠色環(huán)境”，不讓那些破壞草地亂砍亂伐的人。

我的家鄉(xiāng)有許多樹，草地都非常的顯眼，看起來真美。聞著那清新的空氣讓我進入了綠色的時代，我非常喜歡這里這里，沒有臭氣熏天的垃圾，這里有我從未見過的東西。這里有花有草有樹，還有許多的小動物，這里的水清澈見底，好像藍藍的天空一樣，可我們的世界，卻總有些不好的人。那里的樹木極其少見，沒有新鮮空氣，都是臭氣熏天的垃圾。這里沒有綠色的環(huán)境，這里沒有我想要的綠地，我喜歡有新鮮空氣有草地，有綠色的樹木的家園，我喜歡這樣的生活，這樣的生活給我們的家園添加了許多的綠色。

讓我們一起來創(chuàng)造有草地，有樹木，有新鮮的空氣的家園吧！指導教師：郭德宏

把綠色寫進生活的詩 篇5

我的綠色生活

如今已經(jīng)是21世紀，每個人都追求時尚。其實時尚不光是衣服。鞋等方面，其實熱愛生活。熱愛大自然也是一種時尚。

熱愛大自然其實也是為自己好，不是么？如果你不愛護大自然，隨手扔垃圾，你的生活環(huán)境就會遭到破壞，病毒就會入侵，天天生病，精神和肉體同時遭受痛苦。

有些人認為愛護大自然是一件大事，我只是一個普通的人，微不足道，有什么能做的，力不從心。其實愛護大自然是每個的義務，同時也是沒個人都能夠做到的，不是么？不隨手扔垃圾，不隨地吐痰，不破壞花草樹木，這也是是保護大自然。我們能夠做的還有很多，別看每一件都是小事，其實小事慢慢積累起來就是大的力量，大的力量就會幫住解決問題。

我覺的每個人愛護大自然是一部份，另一部份就是工廠。

工廠所排出的煙，是破壞大自然的最厲害的兇手，所以在那里我倡議，請每個工廠想辦法，減少煙霧出。

讓我們一齊攜手保護自然，保護我們的生活環(huán)境，好么？

把綠色寫進生活的詩 篇6

綠色看起來沒有紅色那么妖艷;不像藍色那么憂郁;比起上金色的閃亮。但是，卻給人一種親卻，暖和的感覺，更收留易接近。

綠色代表著生命，代表這生氣希望。人們經(jīng)常把小草賦予這一種頑強的生命力，寄予著一種拼搏精神。聞名漫畫家豐子愷畫的一幅《生氣希望》一幅小草從破墻縫里鉆出來。這幅畫淋漓盡致的表達了小草頑強不屈的生長能力。而那小草，不恰是綠色么?

綠色亦是象征著環(huán)保。我對環(huán)保的理解就是保護環(huán)境，解決環(huán)境中的一些問題。現(xiàn)在，城市發(fā)達了，一代又一代的高科技產(chǎn)品接二連三的問世，讓人們的糊口更加利便，更加有樂趣。但是，這也隨之帶來了環(huán)境的污染。產(chǎn)業(yè)污染、化學污染、空氣污染、森林面積的減少、泥土遭到破壞……一個又一個大困難擺在我們眼前，更是給我們的地球老媽增添無數(shù)負擔。最近日本核電站泄漏而造成的核污染，對人的傷害無比巨大，對環(huán)境的污染更是驚天動地。所以我們要保護環(huán)境，固然我們沒有能力解決核污染，但環(huán)保重要的也是從身邊做起。

綠色的世界，綠色的糊口，是每個人都向往。但是，一個個可怕的事實擺在了面前，泄漏的核輻射、全球的變暖、2012的恐怖詛咒……這些事實無一不像一根根鋒利的銀針，深深扎在每個人的心中?！盎疑钡氖澜缯诼?，而有的人卻還沒覺醒，地球老媽是帶著純凈的藍色和暖和的綠色出生的，豈非，毀滅時卻要變成灰蒙蒙的塵埃么?事實證實：我們需要綠色。

小草生命頑強，而人的生命力更加可以創(chuàng)造奇跡。我相信，我們只要讓綠色常駐在我們的糊口里，那些什么“瑪雅預言”、“地球毀滅”，都統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧。

把綠色寫進生活的詩 篇7

有良多的人喝不上干凈的水。在山區(qū)的人們都必需輪回利用水資源。而且還要到很遠很遠的地方去挑水。而我們只需要打開水龍頭就可以流出非常干凈的水。我們身邊有一些不知道節(jié)約用水的人，好比：有的人在洗漱的時候水龍頭不關，水一直在嘩嘩的流著；還有許多公共場所的洗手間說龍頭老是滴滴答答個不停；這樣的例子還有良多，這都是不節(jié)約用水，不愛護環(huán)境的表現(xiàn)。

這些告訴我們水資源不是取之不盡，用之不竭的，而長短常稀缺的資源。我們應該從自我做起，愛護環(huán)境，節(jié)約用水，做一個文現(xiàn)在的污染非常的厲害，天都是灰蒙蒙的，特別是冬天的時候，會產(chǎn)生良多的霧霾。而且隨處可見人們在地上扔的垃圾，天空中還時不時的飄過一些塑料袋。風一刮，眼睛里嘴巴里被刮進許許多多的灰塵和細沙。聽媽媽說，她小時候的天常常是萬里無云，碧空如洗，一到夜晚，皓月當空，繁星點點?，F(xiàn)在和以前對比，環(huán)境糟糕了許多。

節(jié)約用水是每個人應有的美德。水資源現(xiàn)在已經(jīng)非常少了。據(jù)資料顯示：地球上水的總儲量為一百三十八點六億立方米，因此淡水只占百分之二點三五；而與人類糊口最緊密親密的湖泊、河流和淺層地下的淡水僅僅占淡水總儲量的百分之零點三一。因此萬物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類糊口必不可少的美德。

從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，從我做起。

把綠色寫進生活的詩 篇8

在不遠的，我希望科學家能發(fā)明出時光機，它可以讓我們穿越時空，好的機器，我真想迫待地蹦上時光機，去感受感受31世紀的清新空氣，去體會體會31世紀的綠色生活。

來到未來的地球上，沒有有毒的液化氣，機智聰明的未來干凈節(jié)能的太陽能和風能來發(fā)電，太陽能、風能可以自動發(fā)電，不大中的不可再生資源?？赡艿脑?，我希望能多用天然能源，去別的外星球采集能源，在地球上進行加工，變成有用的發(fā)電裝置，讓每個家庭過上幸福的生活。

未來的世界中，都在為綠化地球著想，空氣受到污染。你瞧！發(fā)明了電動汽車和充電車庫，只要把車停在車庫里停一，電就立刻充滿，不要人費力，不浪費資源，不會排放出有害物質(zhì)，即健康，又環(huán)保，又節(jié)能，是新時代的好產(chǎn)品。

未來的世界是那么美好，砍伐樹木，還愛護樹林呢！每年植樹節(jié)，每個家庭種小樹。在花園里，不但不踩踏花草，看到折斷了腰的楔小草，會用科學的方法把救活。走在寬闊的馬路上，陣清新的空氣朝我撲來，腳下踩干凈亮麗的黃白瓷磚，一間純凈潔白充滿綠色的小房子，在無邊無際的小房子里無憂無慮自由自在地生活著，地球微笑地注視著子孫一代又一代的生活。

未來的世界是多么美好，走在大街上，聞到一股清新的空氣，聽到聲鳥的歌聲，看到碧綠和蔚藍的天空。讓我深刻感覺：生活在綠色的環(huán)境下是多么爽暢。

把綠色寫進生活的詩 篇9

隨著如今社會的發(fā)達飛快，科學技術也在迅速發(fā)展，人們的生活條件也不像以前那么貧窮，而是越來越富有，越來越有錢。但在這幸福的生活背后，卻隱藏著許許多多的問題與禍患。

別的不說，就來說說節(jié)約能源吧?？赡芎芏嗳藭@么說：這個事情我們早就預料到了，而且人人都在節(jié)約能源，真是老生常談，你就別在這兒說空話了。話是這么說，但人們真的已經(jīng)在節(jié)約能源了嗎？那么如果人們真的注意到節(jié)約能源了，為什么森林里的樹木還會無故減少呢？為什么各種各樣的垃圾還會到處漫天飛舞呢？為什么一次性筷子還會不計其數(shù)呢？這就人們所謂的節(jié)約能源嗎？

我曾經(jīng)在書上看過一個故事：很久以前，有一個小村莊，那里的村民們雖然不富裕，但生活很快樂。直到有一天，人們發(fā)現(xiàn)山上所有的樹木都可以變賣，便不分日夜地上山砍樹，然后拉到集市賣，有的則把樹木做成各種日常用品。現(xiàn)在，人們是富裕了起來，可那充滿生機的小山不見了，只留下一片光禿禿的荒山，大地裸露著，被非常強烈的太陽光無情地暴曬著終于有一天，洪水來了。洪水泛濫，沒有了樹木們的保護，洪水咆哮著，將好好的小村莊夷為平地

小時候，爺爺奶奶經(jīng)常說：現(xiàn)在河水渾濁了，時不時發(fā)出惡臭，小魚小蝦都死了。樹木也被砍光了。xx前可不是的。那時候，小何清澈見底，小魚小蝦快活地游來游去，還可以在里面游泳呢。可為什么xx前到現(xiàn)在會有這么大的變化？原因就是化工排放污水，和人類無情砍伐樹木，破壞了環(huán)境。因為空氣污染以及臭氧層的破壞，世界將面臨巨大的危害。

糊涂的人類，趕快醒悟吧！地球在哭泣，在呻吟。讓我們一起來植樹造林，一起來創(chuàng)造美好的環(huán)境吧！

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把詩意寫進生活里6篇

不為明天做好準備的人是沒有未來的，平常的學習工作中，幼兒園教師會提前準備一些資料。資料包含著人類在社會實踐，科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。有了資料才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《把詩意寫進生活里6篇》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

把詩意寫進生活里 篇1

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！痹娨獾厣?，是一種樂觀向上的心態(tài)，是一片閑適悠然的情懷。

自懂事以來，便居住在這青瓦白墻的古巷中，清晨，巷口包點鋪的香味和著小販的叫聲氤氳在霧氣里。隔著木門可以聽到拖鞋打過青石板路面的響聲，踢踢踏踏，像一首慵懶的歌執(zhí)一柄密梳，坐在雕花窗前，細細的理順，理順心中的煩悶苦惱，一天的心情便無比順暢。小巷人們樸實醇厚，仿佛剛從桃源中走來，纖塵不染，小腳的老人們，走東家串西家，閑話家常，巷里大抵都是四合院子，家家戶戶都有著“榆柳陰后檐，桃李羅堂前”的景致，玉蘭開得正歡，潔白的瓣朵仿佛在綻放一個個的夢，這里的人們安然的體味人生，享受生活，不為雞毛蒜皮的小事爭吵，也不會占誰家便宜。他們會的，只是在院里的大樹下下幾場棋，在堂前的書案上揮毫潑墨，在桃花樹下拉著二胡、弦子。我有幸生活在這里，見證著這里淳樸的風氣，詩意飛揚的一切。

下雨的時候，雨絲浸潤著古巷，籠罩著古巷，仿佛在小心翼翼的為一個嬰兒洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的，泡一壺清茶坐在藤椅上，翻翻古老的線裝書，吟著《雨巷》，也會有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲，清脆的笑聲如掛在檐角的風鈴，美妙悅耳，丁香般的姑娘，舉著油紙傘消失在巷口，留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩，一花一木都充滿了靈氣，營造著詩意的氛圍。

詩意地生活在這古巷里，聽鄰家女孩的淺吟低唱，聽燕子交頸的呢喃?？赐デ暗幕ㄩ_花落，望天上的云卷云舒，到黃昏，在夕陽下漫步，只嘆“夕陽無限好”，不管近不近黃昏。折一枝垂柳插在蓄滿清水的瓶中，尖尖的嫩芽像嶄新的剛剛萌發(fā)的夢，鏡子里是一片如花笑靨，花面交相映，保留一份童心，保留一片純凈，去感受生活的美好，像寫詩一樣去蘊釀每一分情感，是古巷人們的共同特征。我熱愛這片土地。這里純凈的心靈與天空，連空氣的味道都有棉花糖的香，待白發(fā)蒼蒼時，請故鄉(xiāng)的風再把我?guī)Щ卮说?，吹一曲簫音，詩意地生活在這里，以終余年。

這篇抒情散文描寫了小時候所生活的古巷中人們詩意的生活，和諧、溫馨、愜意，作者也由此表達了愿意在這樣的生活中終了此生的心愿。文章語言飄逸、典雅，有著濃濃的詩意，富有豐富的意蘊。

把詩意寫進生活里 篇2

掬一捧凈水，我便醉倒在東風里。空氣中盡是幽幽的香氣，那些無比珍惜的年華便從指尖繞過，無聲無息。

詩意，詩意是海子的“面朝大海，春暖花開”，詩意是徐志摩的“我輕輕地招手，道別西天的云彩”，詩意是“恰似那滿城的春雨，飄灑在我心底”。每個與文字有著不解之緣的人，都在現(xiàn)實中或是夢中追尋著那個詩意的心靈港灣。我們的糊口不是至善至美，但我們的心靈卻可布滿詩意。

常有人說：“現(xiàn)實真是太殘酷了！”現(xiàn)實中的平凡與庸俗是與詩意格格不入的。海子、海明威、三毛都在生命燦爛的季節(jié)自盡，他們的文字無不鼓勵人們熱愛糊口，堅強向上。當他們內(nèi)心完美的詩意糊口與現(xiàn)實相違反時，他們走向了極端。讀他們的文字時，我哭了，不是由于女孩的多愁善感，而是由于他們的詩意糊口找不到與現(xiàn)實的結界時我哭了。我忽然悟到詩意是建立在現(xiàn)實上的，他們太熱愛詩意，我們平常人同樣有自我的幸福，那是需要專心去領會的。不要過于追求虛妄，實在平凡也是詩意地糊口。

詩意能夠是一杯香茗，能夠是一池凈水，能夠是一縷花香。在這千變?nèi)f化的世界里，任何東西都儲藏著詩意。而我們就在這無窮的詩意中糊口。幾米寫過“街上的燈忽明突暗，我的大頭鞋打在石板路上寂寞的響，我明白這條路上不是我一個人走過”。他有嚴峻的病痛折磨他，卻沒有拋卻心中的夢。他用畫筆和空靈富有哲理的文字影響了多少迷茫的人們。由于他詩意地糊口，為糊口的渴想讓他心靈芳香，被詩意包抄，文字中、畫面中能讀出詩的意境，那么他必需是把病魔也當作是人生中的一首詩了，他必需幸福地糊口著。放開緊閉的心，去擁抱糊口中的詩意吧！詩意地糊口就是把任何苦難都當作詩去品味。然后釀出人生的甘霖。

胡蘭成說：“他喜歡用透明玻璃杯喝紅酒”。張愛玲終極離開了他，別人眼中委瑣的感情，可僅有沉醉在其中的人才明白，那是詩。醉的感覺就是詩，假如有一刻你由于一件小事而心靈沉浸，那就是詩意地糊口。

熱愛平凡的人，熱愛世界萬物、熱愛上天施壓給你的苦難，把現(xiàn)實與詩般的心境交融在一齊，那樣你就能詩意地糊口，不要訴苦糊口中無詩意。

把詩意寫進生活里 篇3

人們都說隔輩親，由小，爸媽在外工作，我就在爺爺奶奶的身邊長大。他們無微不至地照顧我，是我最依賴的人。我最先感受到的那些生活的詩意，全源于我的爺爺。

爺爺是個農(nóng)民，一輩子跟泥土打交道，但他愛讀報，每日必讀。多少個炎炎的午后，爺爺卷起褲腿兒閑適地坐在搖椅上讀報紙，他年紀大了，眼睛老花很嚴重，但他絲毫不減讀報的熱情，每每讀報，戴上那副厚厚的老花眼鏡，那雙布滿老繭的手緩緩地指著報紙上的字。也許是記憶不太好，他總是喜歡邊看邊朗讀，有時讀到什么喜人的消息，那聲音洪亮得，可真像個血氣方剛的青年。我在一旁好奇地聽著，他朗讀的內(nèi)容我一點兒也沒聽進去，單單看他那專心致志、旁若無人的模樣，就夠我著迷的了。那白發(fā)，真的不合時宜，爺爺明明是那么有朝氣

爺爺，你為什么每天都要讀報紙啊？這哪里有什么好玩的東西？我嬌嗔道。爺爺摸摸我的頭，眼神滿是溫和光亮：因為這里面有詩?。」詫O女許多年后，我才明白，這詩是對生活的追求。爺爺老花越來越嚴重了，他已經(jīng)很難看清報紙上那密密麻麻的字，后來，我每次回老家給他讀報，便是他最開心的事情。

孫女，爺爺來教你下象棋吧！爺爺見我太無聊，饒有興趣地邀我，他像變戲法似的拿出一副半新不舊的象棋，我打開一看，那一個個圓墩墩的模樣頓時吸引了我的目光。爺爺，這象棋怎么玩？爺爺沒有做聲，只是很耐心地在棋盤上擺好每個棋子的位置，像是在耐心的撫摸著一件件藝術品。爺爺，這怎么玩？呵呵，馬走日，象走田我學著爺爺舉棋若有所思地模樣，落棋嘛，我也盡量裝出老道沉穩(wěn)，最后一本正經(jīng)地把馬走成了田，成功地吃掉了爺爺?shù)能?，繼續(xù)由著自己的性子走棋，接著又吃掉了爺爺?shù)膶?，我贏了，我贏了，爺爺！我笑得花枝亂顫，爺爺表情有些復雜，但還是忍著笑，耐著性子告訴我，乖乖，是馬走日，象走田這是規(guī)矩，規(guī)矩大家都要遵守的啊！可那時的我真是過分任性，哪里肯聽爺爺?shù)脑?。爺爺將我抱了起來，還是忍不住嘴角上揚的：好好好，這次是你贏了，我的乖孫女最棒了

很快的，小小年紀的我學會了象棋，那簡單的詩，我早就倒背如流。在同齡人之中，我可算是一個小小戰(zhàn)神了。如今每次下起象棋，我都會想起我的爺爺，也常常跟朋友炫耀，我爺爺可是全村下象棋下得最好的，祖?zhèn)髌寮?，你們說，他孫女可不厲害著嘛。我也終于明白，下棋有規(guī)矩，生活何嘗沒有呢？我們都要守規(guī)矩的?。?/p>

周末，小侄女來家里做客，她歡喜地拿著一副新象棋跑向我姑姑，姑姑，這怎么玩？我摸著她的頭笑笑，這個很簡單，姑姑教你背首詩馬走日，象走田這是規(guī)矩。她撓撓頭，似懂非懂的，跟著我一起念，馬走日，象走田我想，生活的詩意大抵如此吧

把詩意寫進生活里 篇4

假如你有兩塊面包，你當用其中一塊去換一朵水仙花?！乩瓐D

詩意地糊口，或許應該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東蘺下，悠然見南山”般的怡然自得。

詩意地糊口，或許應該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸瀟灑。

詩意地糊口，抑或許應如易安居士“知否？知否？應是綠肥紅瘦”般的溫婉簡約。

然而，在糊口急遽變化的現(xiàn)代社會里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣任性而為，更不可能學易安整日對紅花綠葉訴愁思。豈非詩意地糊口只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？

謎底是否定的。不能隱居，誰說我們不可在心中開辟一方心靈田園？不可任性，豈非在適當?shù)臅r機也不可放縱一下自己的情感？不要多愁善感，就不能傾吐自己心中的愁思？

清晨起來，品一杯清茗，手捧一本《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風，伴跟著自己的精神，放飛到自己靜謚，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動之中收成一份世外的寧靜。這豈非不是在詩意地糊口嗎？

在足球比賽勝利之后，你忘情地在雨中的球場里疾走，任由汗水、雨水，甚至還有激動的淚水混合著流過臉頰，打濕衣襟。有人對你的這種舉動感到不理解，問一場小球賽的勝利何以令你興奮至此。但我說，你這恰是在詩意地糊口。一次小的勝利是以令我們歡欣鼓舞，一將小的成功也足夠讓我們盡情狂歡。不要收斂自己的情感，讓它自由地奔放吧！

心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時候假如將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地糊口吧！在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就像對花草傾吐自己的愁思一般?；ú莶荒苎哉Z，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不痛快更快地消逝。這豈非不是一種很好的選擇嗎？

實在，要詩意地糊口，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質(zhì)豐碩的時候，千萬不能虧待了自己的精神。唯有如斯，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩意地糊口。

把詩意寫進生活里 篇5

何謂詩意？

崇尚效率穿梭于鋼鐵水泥之間的都市的人猛然回首，才發(fā)現(xiàn)詩意離我們竟如此遙遠。

試問，有誰還去聆聽那清澈瑩亮的泉水叮咚？

有誰還會去注意紫丁香淡雅恬靜的花瓣如何在風中輕顫著徐徐收攏？

又有誰，能抽出閑暇來靜靜等待清晨那第一抹曙光帶來希望的訊息？

在生活湍急的溪流中，我們遺忘了多少？啊，為何我們的心靈沒有一絲空隙來容納這些看似平凡樸素，卻如此驚心動魄的美麗？

路邊的雛菊幽幽綻放，等待人們欣賞；盈盈的綠柳在柔軟的春風中婀娜搖擺著嫩綠的枝條，期待著漠然而過的人們投來贊賞的一瞥；窗前的風鈴隨風而舞，發(fā)出好聽的叮鈴聲，盼著有誰能記起它曾代表的那份誠摯的友誼；樺樹林的千萬片樹葉發(fā)出海浪般的嘩嘩輕響，似乎在嘆息無人光顧清悅的蟬鳴，變化多端的暗影，青青草地上那晶瑩剔透的露珠

這一切的一切，為何被我們的心靈排擠在外？生活本身就是一首絢麗多彩的詩。只需放慢你的腳步，敞開你的心扉，那看似遙遠的詩意的生活，就在身邊！

把詩意寫進生活里 篇6

相信我，我們可以更快樂，由于詩意只是一種立場。

——題記

糊口每個人都有，可卻都不同凡響，有人的糊口是不同凡響的；有人的糊口是心花怒放的；還有人的糊口是熬清守談的……有人說‘糊口就像一場賽跑?！斈阃膶Ｐ南氤蔀閯倮邥r，沿途的風景便會消逝，為什么不去做一個落后者，去聽一朵花開發(fā)的聲音，去看一株草跳舞時的柔美姿勢。你會發(fā)現(xiàn)原來詩意一直在我們身邊。也許詩意會在某個早晨，當你睜開惺忪的眼睛，陽光早已徐徐的沉沒了大半個房子，被子被曬得暖哄哄的。空氣中洋溢著鮮花和松果的芬芳，昨夜的雨水在陽光中蒸發(fā)。伸出手，陽光透過指尖的縫隙，在地板上投下一個個小塊碎影。窗臺上的多肉植物，密密的小絨毛在陽光下清楚可見，讓人忍不住想上去摸一摸。推開窗就能聞到對面咖啡館的可可和熱面包的香氣。

也許詩意在某個溫柔的午后，在小小的花園里，花朵小草們花團錦簇復古的褐色桌椅被濃濃的花香籠罩著，桌上有精致的餅干和熱氣騰騰的咖啡。靜捧一本生如夏花，體會泰戈爾講述的童真和夸姣。釘在木板上的白色鐘表嘀嗒嘀嗒在叫，腳邊的小花貓坐不住了一會兒咻咻淺黃色的小花；一會兒去追追深藍色的小蝴蝶；它那小小的爪子在深綠色的草地上很清晰的刻著。也許詩意會在舒服的黃昏，陽光透過小小的窗子，懶懶的灑進來，是橘黃色的，在這樣柔和的光線里，連影子都粘稠起來了，形成好看的身影。那張椅子去外面坐著，閉上眼睛去感觸感染陽光帶來的暖和。夜，降臨了……也許詩意在某個寧靜的夜晚，燈打開了隨處可見五彩繽紛的花燈，鵝形的，圓形的，方形的……關上燈，星星們在夜空中披發(fā)發(fā)出貞潔的毫光，睡著了……給糊口添加詩意，讓糊口變得更加夸姣。

把什么寫進生活里9篇

相信大家對于寫作文都有自己的一套方法。寫作是運用書面語言表達一定思想內(nèi)涵的實踐活動。一篇優(yōu)秀的作文具有很強的感染力。還在為寫作文的問題發(fā)愁嗎？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你編輯的把什么寫進生活里，希望能對你有所幫助，請收藏。

把什么寫進生活里 篇1

沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己。滴水之恩，涌泉相報。關愛父母，是我們的責任。

父母之愛是這世上偉大的愛，無私的愛。為了兒女，父母甘愿受苦受累而無怨無悔，只有兒女都過得很好了，父母的心才能不再焦慮和憂愁。有人說父母的愛是天生的與之俱來的，說的也似有道理，天下做父母的，哪一個不是望子成龍盼女成風呢？但做兒女的，又該做些什么呢？如果總認為父母為自己所做的一切都是天經(jīng)地義，都是應該的，那么這樣的兒女只能算作是自私自利之人。

人，不單單是單獨的個體，人人為我，我為人人。常懷一顆感恩之心，感受親人與朋友對我們的關懷和呵護，用愛心回報愛，讓真情伴我們左右。誰言寸草心，報得三春暉。感恩的心，讓這個世界更美好，家庭更幸福，生活更美好。

爸爸媽媽，感謝你們，把我?guī)У搅诉@個美好的世界；感謝你們給我了自由的空氣，燦爛的陽光；感謝你們，諄諄的教導，殷殷的囑托，我長大了，你們卻老了。我會向你們獻上一片誠摯的孝心，祝你們永遠健康。

愛，這個字，讓我們把它視為我們做人的基本之道。讓我們把它牢記在心，才會讓這個世界的明天更加美好。

把什么寫進生活里 篇2

這本書雖然不是名著，但是是一個美好的童話。但童話也不是完全美好的，因為這里面有一個惡毒的老巫婆佟鐵蘭。她是絲絲的后媽。你們沒有猜錯，絲絲就是可愛的小公主。因為絲絲的爸爸和媽媽因為車禍而去世了，絲絲只好到了爸爸的前妻那去。那可惡的老巫婆就把絲絲當做他爸爸來折磨。事實上，只要是人，都不會想和佟鐵蘭在一起。她那暴躁的脾氣、諾大的嗓門、毫無教養(yǎng)的氣質(zhì)，一看就讓人心生惡厭。佟鐵蘭還有一個兒子叫小白。小白和佟鐵蘭完全不一樣，小白是一個孤僻的孩子，甚至有點自閉。這都是佟鐵蘭整天的壓迫咒罵和抱怨產(chǎn)生的后果。真不敢相信，一個心臟病患者居然能有那么大的爆發(fā)力。最后，和許多經(jīng)典童話故事一樣，絲絲和關愛她的人一起過上了幸福的生活。

要求：自選角度，明確立意，自擬題目，自選文體；不要脫離材料內(nèi)容和含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

把什么寫進生活里 篇3

記得有一次我回到家里，手里拿著這98分的試卷，讓爸爸簽名可我一到家口沒問你就見門鎖著，于是便坐在家門口，等爸爸回來我看著98分的試卷心里非常高興，心想：這次考得不錯我要什麼爸爸就會給我什麼，還在我幻想的時候，外婆來到家見我傻笑便對我說：你有遇到什麼高興事了，在這傻笑。我對外婆說我考了98分，外婆說考得不錯，繼續(xù)努力。我問爸爸媽媽在哪？外婆說：他們出遠門了。我想外婆問他們什莫時候回來，一星期。我頓時覺得頭上有一大片烏云遮住了望不見太陽，外婆做了一大桌好菜，可我沒有胃口，我知道外婆不會寫字，簽不上名，想著想著眼淚就流了下來，外婆看我一臉苦瓜相，便說苦瓜流出的汁，不知是什么味道，外婆把我的臉比作苦瓜把眼淚說成苦瓜汁，這下我哭的更傷心了，外婆說：這麼大孩子居然還哭，羞死人了！我不哭了拉著臉掘著嘴，外婆說：看嘴就能拉頭牛了！外婆一下子把我逗樂了，真讓我苦笑不得我一五一十對外婆說了外婆說：你教我寫字。我想：是呀，幾個字肯定沒問題?？赏馄艑懽忠桓[不通，我手把手教外婆，外婆把爸爸的名字歪三扭四的寫在上面，太搞笑了樂趣無處不在。

生活需要樂趣，生活才會有生機，才能開心度過每一天，如果生活沒有樂趣，每天沉浸在不快樂中，一點樂趣也沒有，所以生活需要樂趣，有了樂趣才精彩。

把什么寫進生活里 篇4

生活是一條河，誰是中間的擺渡者。

生活是一杯酒，誰是權威的品酒師。

生活是一條路，誰是路中間的`違章建筑。

你說我說大家說，眾說紛紜。

數(shù)不清的流言滿天飛，理不清的道道綁架案。

分不明白，辨不清楚。期盼刑天的神斧

生活本就是柴米油鹽的嘈雜，生活本就是家長里短的舌頭，生活本就是單調(diào)無聊的白開水，生活本就是酸甜苦辣的調(diào)味瓶。

生活是一團麻，到處是解不開、理不清的小疙瘩。

生活到底是什么，可能最偉大的哲學家也無法給出一個標準答案。這個問題太大了，實在是無從答起。

生活是一分積累，合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。

生活是一分堅持，契而舍之，朽木不折；契而舍之，金石可鏤。

生活是一分包容，泰山不讓土壤，故能成其大；江海不擇細流，故能就其深。

生活是一分悠閑，春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪；若無閑事掛心頭，便是人間好時節(jié)。

生活是一分低調(diào)，木秀于林，風必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之。

生活是一分骨氣，咬定青山不放松，立身原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。

生活是一分悔悟，悟以往之不諫，知來者之可追。實迷途其未遠，覺今是而昨非。

生活是一分感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，馬無欺母之心。

生活是一分舍得，一生至少有一次，為了某個人而忘了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。

生活是一分遺憾，我問佛：為什么總是在我悲傷的時候下雪，佛說：冬天就要過去，留點記憶。我問佛：為什么每次下雪都是我不經(jīng)意的夜晚，佛說：不經(jīng)意的時候人們總會錯過很多真正的美麗。我問佛：那過幾天還下不下雪，佛說：不要只盯著這個季節(jié)，錯過了今冬。

把什么寫進生活里 篇5

生活中往往會有些事，讓你感到煩心，當這些事發(fā)生之后，往往需要你去理解。

生活中離不開煩惱，更離不開理解。當你被善意的謊言欺騙時，你要去理解，去發(fā)現(xiàn)它的真正意義，千萬不要被它的表面所迷惑，要去理解對方的含義。

那是一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽照射這前方，我們都像是被燙傷了的蘋果一樣亂蹦一通。正好有人說了一句：“誰要買水，我?guī)退I?！蔽覀儙讉€伙伴們都搶著喊：“我，我，我”。弄得那個人手忙腳亂的。

四五分鐘過去了，我們終于都安排好了，我在遞給他錢的時候，千叮嚀，萬囑咐的，千萬把錢收好，可別掉了——從我的表情中都可以看出我有多緊張這五元錢，誰叫我是八歲的小孩子呢，嘿嘿!

可是，我感到一陣大雨在我頭上下了起來，一個可怕的消息將在我的身上，他把錢丟了。閃電劈在我頭上，忽然之間，我感覺身體涼嗖嗖的。我跑走了，也沒聽見那個人的解釋，我哭著跑回了家，媽媽過來問我怎么了，我就一五一十的跟媽媽說了。媽媽皺了皺眉頭說：“你怎么能不聽他解釋呢?”我連忙打斷了媽媽的話，接到：“她沒這個必要?！?/p>

過了一會兒，門響了，媽媽一開門，我就知道是誰了，所以，沒理她。我隱隱約約地聽見他跟媽媽的對話，這讓我感到驚訝!“阿姨，對不起，我不是有一騙她的，我是逗她的，我沒想到會是這樣，她的錢還在這兒，能否讓讓我進去給他道歉?！蔽也恢浪麨槭裁此@樣，但我知道，這件事是我的錯，我太不理智了，沒有聽她的解釋。

生活中需要理解，沒有理解的生活如無醋的飯;沒有理解的生活如無香味的花;沒有理解的生活如無星星的夜空。理解別人吧因為那是一種幸福，理解別人的同時別人也理解你，那更是一種幸福的享受。

把什么寫進生活里 篇6

1、生活像一個萬花筒，你身在其中有時卻不知道它有多精彩。

2、生活像一盤棋，棋局中的每一步，都需要你認真思考，謹慎而行。

3、生活像一束光芒萬丈的火焰，它的光芒照亮了你我他。

4、生活像一條山路，雖然崎嶇，但總是在往前行。

5、生活像一團霧，暫時走不出迷霧的你可能會很迷茫。

6、生活像一座座入云的險峰，只有毅力堅強的人才能不斷地征服它們。

7、生活像一杯酒，需要你慢慢的釀造、品味。

8、生活像一場戲，需要你投入全部精力去演好你自己的角色。

9、生活像一道道菜，菜的美味否，那就要看你這個掌勺的師傅的水平了。

10、生活像一棟你生活的大房子，它可能空虛無物，它也可能被你布置的豐富多彩。

11、生活就像一杯水，本身就無色無味感覺不到它，但是你卻不能離開它。

12、生活就像一張紙，你要用一生的時間來描繪出一幅動人的畫卷。

13、生活是一杯茶，只有用心去品嘗，才知道其中的滋味。

14、生活是一個百花園，這里有無限的風景。

15、生活是一股清泉，雖然無色無味，但是平淡而真實。

16、生活是一支歌，悠揚的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。

把什么寫進生活里 篇7

微笑，像燦爛的陽光溫暖著每一個人的心；微笑，像溫暖的話語鼓勵著人們前進；微笑，像明亮的燈光照亮你了人們在黑暗中的道路；微笑，可以讓我們勇敢的面對種種難題

記得有一次，我們上了兩節(jié)連堂課，所以一下課我就迫不及待的往外跑，一不小心撞到了我同桌的桌子，她是我們班的班長，她有一個外號叫――母老虎，我把她的鋼筆弄掉在了地上，我趕緊把鋼筆撿起來，卻發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖摔斷了。我趕忙向我的同桌道歉：對不起，我不是故意把你的鋼筆摔斷的。我急得眼淚都流下來了，因為平時只要碰她一下就會被罵得狗血淋頭，動了一下她的私人物品會被她追著打，而我卻把他心愛的鋼筆摔壞了，真不知道她會把我怎么樣。而他卻對我輕輕的笑了一下，親切地對我說：沒關系，只不過是一支鋼筆，壞了再買一只就好了，我可不想因為這小小的一支鋼筆而傷害了我們的友情。只因他的這個微笑，雖然他只不過是一個十分簡單的動作，卻讓我感到心里暖暖的，讓我感受到我們之間的友情比任何一樣東西都更有價值

微笑，它只不過是一個十分簡單的動作，而它卻能改變我們的生活，微笑可以化解人們之間的矛盾。所以，同學們，請不要把微笑收在心間，把自己的微笑綻放出來吧！

把什么寫進生活里 篇8

小時候的我常常感冒發(fā)燒，正臨考試期間，我又一次倒下了，高燒不斷，達到40度。我簡直快要瘋了，仿佛腦子里有一樣東西在沒命地掙扎。當時只有昏沉與我做伴，朦朧包圍著我，我始終逃不出這個令人顫抖的圈。

吃了藥，掛了水，病情并未有多大好轉。我擔心，我氣憤，我埋怨，為什么這世上會有病這種東西，為什么它會叫人如此受折磨，為什么受折磨的人偏偏會是我？一百個，一千個為什么在我心中打轉。我所能做的，就只有躺在床上，睡不著，也笑不出來，一站起來就是一針天旋地轉，人仿佛失去了重心。我向往外面的世界，恨透了這纏著我不放的病魔。記?。簺]有挫折的生活是殘缺的。此時此刻的我似乎整個身子，甚至靈魂都被燃燒著，我在大火中拼命掙扎，就這樣掙扎著。一直到一個星期以后，我的病好了。

回到學校的時候，我置身于暖暖的陽光之中，我多么渴望這燦爛美麗的世界，我發(fā)現(xiàn)我的世界又出現(xiàn)了那片久違放晴的天空，也出現(xiàn)了我久違的笑容。一切都是如此可愛，擁有生命，真好！我早已陶醉在又見到同學的興奮與喜悅之中，我又可以高聲地喊了，自由地跑了！我體驗著從未有過的幸福。

這樣的生命才是多彩的，正因為有了挫折，才有了我對生活發(fā)自內(nèi)心的熱愛，才會感激所有賜予我幸福的人和事。我們應該感激挫折的力量，那種痛苦過后的快樂，煎熬過后的幸福是平靜的生活永遠無法實現(xiàn)的，因為我們需要挫折。

記住：沒有挫折的生活是殘缺的。

把什么寫進生活里 篇9

字典刷新著我的生活

初遇，你精致小巧，闖入我的心扉，翻開扉頁，中國漢字的博大精深，中國歷史的人文悠久，中國文化的馥郁芳香向我襲來。

一個個小而密的字，一行行質(zhì)樸的意，一頁頁香而濃的墨，讓我沉迷于此厚厚的你，一千八百多頁，能背地完嗎？一個邂逅，持續(xù)一年感情會變嗎？一次相遇，僅此一次會改變嗎？我?guī)еz絲質(zhì)疑，在老師的催促下，上路了

再遇，你初心依舊，只是那些被我映入腦海的書頁，早已發(fā)黃褶皺，那背了一遍又一遍的漢字，記錄著時間的流逝，堅持了四個月，不可思議，發(fā)生在你我身上

你刷新著我的生活，每天十頁的聽寫任務始終壓覆著我，群英薈翠、根深蒂固、觥籌交錯一個個中國漢字朝我涌來，和你在一起的每一天依然是痛并快樂著的，漸漸每天口中說出的詞不再是一成不變而是富有感情。在你的薰陶下，我也變得妙語連珠、出口成章，內(nèi)心也變得越發(fā)豐盈起來。

你刷新著我的生活，行走在大街小巷，越來越喜歡探究每個漢字的獨特含義，認識了最具力量的漢字犇，是奔的異體字。一頭牛就力大無窮了，何況三頭牛成隊列一起前進，那力量不言而喻了。最土的漢字壵。這個字讀堯，形容山高。最滑的漢字鱻這個字讀鮮，三條魚，味道鮮美，原指生魚，解釋為新鮮、明麗的意思。每天最幸福的時刻就是晚上與母親一起翻開字典揭開漢字神秘的面紗。在你的牽引下，我變的越來越好學。那一個個漢字宛如精靈，跳躍在我眼前，不由得想跟著它奔跑。

你刷新著我的生活，剛進初中，新層次的語文閱讀高難度的寫作常常讓我一籌莫展，不知如何下筆，看著廖廖無幾的語文知識分數(shù)，我困惑了。還是你，帶著我，一點一滴的積累，一字一句的分析。我的語言豐富靈動起來了，下筆猶如神助，我知道你是我的神，你似天使引領我走向了光明。那是多少次失敗與堅持的較量??！終究我堅信你的魅力，相信我的堅持一定會鳳凰涅槃，欲火重生。

早晨，遠方的燈塔繼續(xù)指引著遠方的孩子，我早已踏上新的征程帶著你認世界。我不再懷疑，不再彳亍于行云流水之間，不再停留在夢開始的地方，我堅定著步伐，每走一步，就留下一個堅實的腳印，黎明的光輝灑在我肩上，照出堅定的背影手捧你的我。

你好似一位無所不知的老師，你是知識的源泉，有你的陪伴，相信未來我的生活會因你而異彩紛呈。

把春天寫進生活里9篇

幼兒教師教育網(wǎng)精選專題推薦：“春天生活”。

在課堂上，作文是啟蒙課程，作文寫得多，對生活的感悟會越深刻。好的作文更有利于我們提升自我，那么一篇作文要怎么才能寫好呢？也許下面的“把春天寫進生活里”正合你意！請收藏并分享給你的朋友們吧！

把春天寫進生活里【篇1】

春天里。在這個季節(jié)，這個時代，這個地點，本應有太多的美好事物，等著我們?nèi)ビ?。生活在一個美好、新奇的春天之中,是多么幸運呀!

但是，在這個車水馬龍、車輛川流不息的城市，有太多的不能夠，有太多的心酸。所以虛偽多了，掩飾多了，每個人心中自然多了一道門，對任何的人與事都不那么的真心，都有一成戒備，將自己武裝起來，就像一只刺猬，不讓人接近它。當然也有真心的人，他們對什么事都全心全意，對任何人都掏心掏肺，這樣的人在這樣的時代下，也變得少了，并且少得可憐。他們要面對社會的輿論，真是“鴨梨山大”呀!

至于自然環(huán)境，現(xiàn)在的春天，也已經(jīng)因為人類的胡作非為而變得沒有往昔那樣美麗漂亮了，甚至連動物都對我們?nèi)祟惍a(chǎn)生恐懼的心理了。

我們是學生，是小孩子到青少年的過渡段，我們離天真的時代遠了，離現(xiàn)實的時代近了。我們既然有文化，有知識，就應該讓這個春天變得美好，恢復以往的面容才對。生活在這樣的春天里，我們都應該對這個世界待之以溫柔，待之以真心。人類不是主宰世界的主。我們只是湊巧生活在這一片美好之中，湊巧的生來比那些動物、植物稍稍高等了一些而已，僅此而已，不是么?

這個春天，聽著《春天里》的歌詞唱道：“如果有一天，我老無所依，請把我留在，在那時光里。如果有一天，我悄然離去，請把我埋在，這春天里?！贝禾焓嵌嗌偃讼蛲陌?聽著《春暖花開》的歌詞這樣寫道：春暖花開，這是我的世界，每次怒放，都是心中迸發(fā)的愛;風兒吹來，是我和春天的對吧;其實幸福，一直與我們同在。”春天多么美好，生活在春天，那該應有更美好的期待……

把春天寫進生活里【篇2】

周六中午，我們一家人坐在陽臺上，曬著太陽。這一天，我把媽媽的小烏龜拿了出來，讓它也曬曬日光浴。小烏龜平時在水盆里悶久了，今天終于被放出來了，當然不會放過這個千載難逢的機會。它撒開腿，拼命往前跑去，但因速度太慢，還是被我給抓住了。

我把還在氣呼呼地抗議著的小烏龜放回盆里。手還未松開，我忽然產(chǎn)生了一個問題：為什么烏龜爬得那么慢?

我把小烏龜放在了水里，小烏龜馬上有了反應。它往盆的四壁滑去。不久后，它就碰到了盆子的邊緣，圓溜溜的眼睛盯著盆壁，似乎還想曬一曬日光浴。我發(fā)現(xiàn)，小烏龜在走路時與在水里滑行時動作差不多，但速度卻有些不同。因此，我推出了一個結論：烏龜爬得慢，是因為它是靠它在水中的滑行方式在地面上走路的。

為了驗證我的答案是否正確，我查了一下網(wǎng)絡上的答案，發(fā)現(xiàn)我和猜測也有道理，但也有它上面的殼太重的原因。我不僅自己得到了這個問題的答案，并且發(fā)現(xiàn)了小事中隱藏著大道理。

把春天寫進生活里【篇3】

我，一個活潑開朗的小男孩，才六年級，可是煩惱多多哦！就說最令人煩心的事吧，那就要數(shù)快畢業(yè)了，同學和我相處了那么多年，可現(xiàn)在不知不覺就要離開，心里有說不出的酸??！

我回憶了過去，我有那么多可信的朋友，要是讓我寫下來，除非給我3張紙！我給你們介紹一下吧：

鐘旗，我的死黨，形影不離的好朋友，一年級到現(xiàn)在，我和他一直是好朋友！我們互相幫助，互相學習，共同進步。也是我學習的榜樣！有人欺負我時，他會挺身而出。

馬騰，也是一個乖孩子！胖胖的，可愛極了，他總是和我一起回家，他只不過是淘了點，撞我的頭是他的樂趣，我的頭也不是窩囊廢，也讓他的頭疼的嗷嗷叫！一想到以后可能見不到他，覺得有點可惜。

穆復之，和我同姓，我把他看作我的親生兄弟看待，天天有說有笑，只不過整天拿個游戲機-GAMEBOY!**這不就是所謂的信息轟炸嗎!看到那個東東我就跑，怎么就是不敢看，唉!嗚嗚

高夫，我們班的體育棒子，跑得比兔子還快，估計呢，可能是狼追他練出來的!!!!!!!1名，這個單詞在運動會上總出現(xiàn)在他身上，同學們好不高興!它為我們班級爭光，誰都不會忘記他的!……

越想越惋惜，為什么呢為什么，為什么要分開，回想一下，小學生活不就是我的春天嗎?現(xiàn)在我的春天快結束了，在剩下的時間里，我聞著花的殘留的暗香，可是，我離開了我的春天還會有暗香殘留嗎?生活在春天的我多姿多彩……愿同學和我的友誼永世長存!!!!!!!

把春天寫進生活里【篇4】

春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

最先是朝陽的山坡處的雪在融化，慢慢地露出黃黑色的地皮，雪水滋潤著泥土，浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉，奮力地生長起來。在同時，往年秋天隨風搖落下來的草木的種子，也被濕土裹住，在草殖著根須，爭取她們的生命。

今年的節(jié)氣自然是晚了一些，蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云，燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。

大自然在春天曾經(jīng)顯得俏麗、歡樂，像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色，秋天的花朵露出她們蒼白的花瓣，雛菊現(xiàn)在很少用白色的眼睛截破草地，色調(diào)轉為濃重，陽光已經(jīng)傾斜，讓橙黃色的和倏忽的微光，讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面，這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣，很快就過去了。

當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了她們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。

萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。

西雙版納的氣候四季如春，然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天，在傣族的潑水節(jié)的前夕，我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時，立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地，繁花似錦。走在村寨之間的小徑上，就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣，只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。

把春天寫進生活里【篇5】

春天，是四季之首。常常被人們視為存在著美好的代表，是呀，春天是幸福，然而每一個人都有自己的春天，但是必須要經(jīng)過夏天烈日的暴曬，秋天豐收的辛苦，冬天的嚴寒。

丑小鴨忍受著別人的冷嘲熱諷，艱難的走過了難熬的夏秋冬，終于等到了它的春天，要走到春天是要考堅持不懈的。但是我們的生活之中又常常存在著一些小小的春天，當可愛的孩子們考試得了一個漂漂亮亮的100分，得意春風的他揚起了嘴角，父母會心的笑了；當在月圓的時候，一家人也能歡聚一堂其樂融融地吃一頓飯；當一個年過七旬的老人在自己生日那天，以外地受到一份驚喜，是一件多么快樂的事情呀！這些都是我們生活中的小春天。百分之五十的信心加上百分之五十的勇氣就一定能走到終點，有的只差自己那美好的春天一步之遙，往往就是那一瞬間那一堵高墻，會改變?nèi)说囊簧?/p>

真正的春天來到了，姹紫嫣紅，所有的鳥兒正在枝頭為我們獻出她那婉轉的聲音，成千上萬的鮮花都在微笑著為我們盛開。一年之計在于春，新的一年開始了，人人都為自己樹立了新的目標，都在為自己的目標奮斗著。春雨滋潤著大地，春風輕撫著我們的臉龐，愜意極了。一個春天就這樣過去了，大家又開始了忙碌，希望下一個春天能更加美麗。

閉上眼睛，靜靜地聆聽，聽，是人們在為自己勝利的春天慶祝著，幾條雨絲隨風飄到我們臉上，是的，是春天來了......

把春天寫進生活里【篇6】

走在春天的小路上，我覺得有點涼。不是已經(jīng)春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現(xiàn)，繞了個圈便匆匆躲開。大地繼續(xù)寒冷。

有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹”么？我笑了笑。

前方走來一對老人，頭發(fā)花白，身材自是不算高的，是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位，略瘦些，精神卻比做丈夫的抖擻，他們相挽著胳膊，一步一步蹣跚地走，盡力扶持著對方，臉上漾著無盡的滿足。

最感人的是夕陽情啊，我不知他們相依相伴走過了多少個這樣的春天，但我相信，只要彼此皆在身旁，對他們便是永遠的春天了。

走在春天，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。

再接著走，迎面而來的是一個可愛至極的小寶寶，剛學會走路呢，便急急掙開年輕的母親，要去尋找那更有趣的東西。撞上我，他停住了，睜著大大的亮亮的雙眼盯著我，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也笑，咧開嘴，連嘴巴里的幾顆牙都瞧得一清二楚。

他的母親于是追過來，教導孩子：“乖乖，叫姐姐！”他才不理呢，依舊傻笑著，手舞足蹈。我想，這孩子以后準是個了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細細地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細小的芽笣，有點朦朧地寫意著急于傾吐的心事。

口袋里的手機響了，同學發(fā)了短信來：“五一快樂！”這一句幾乎要惹得我落淚了。我不是個非常引人注目的學生啊，總以為時光會把我埋沒，從此長封于冬天的嚴寒。原來——

春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過是花打了個盹，來年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。

我繼續(xù)行走在這小路上，走在春天。

田野里，農(nóng)民們又投入了新的耕種。盼了一個冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子?！俺颗d理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實的笑臉充滿了對春的感激、秋的憧憬。

走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來的積極向上的精神，感動著每個人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實，春是一個起點，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！

把春天寫進生活里【篇7】

如果解決問題的方式已不如從前，不如我們變換下位置，看一看原來它的樣子。

曾經(jīng)看到這樣一個故事：路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過，指著工人說，如果你不好好學習，只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過時，卻微笑著對孩子說：你要好好學習哦，只有好好學習才能像這些叔叔一樣為社會做貢獻。兩種截然不同的教育方式會導致兩種不同的人生觀。

我有這樣的兩位同學，一位成績優(yōu)異，而一位成績平凡，因為考試的失誤，兩位同學都被老師訓了一頓。從未被老師訓過的優(yōu)異生認為老師訓他是因為老師不認可他，就這樣他一天天落沒，成績直線下降，在優(yōu)異生名單中已經(jīng)已經(jīng)看不到他的名字。不同的是，那位成績平凡的同學卻認為老師訓他是因為老師重視他，因為一直抱著這樣的心態(tài)，他的成績在一步步地提升，漸漸地露出頭角。不同位置的思考會帶來不同的結果。往往只要變換下思維，你所想的，所想做到的就會成功。首到打擊時，或許換位思考會給你帶來動力。

生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問題，會因為一點小事而焦躁不安，可靈活的人知道變通，遇到事情如魚兒得水一般輕松。

記得課堂上，老師出了一道題目，沒有任何的提示。頓時，課堂一片死寂，因為根本沒有人會答，過了漫長的一段時間，老師說：不如換位思考一下吧。指點了一番，課堂立刻回復往日的活潑，只聽見有的同學說：原來這么簡單啊！

在學校犯錯，是會受到懲罰的，例如會被罰掃清潔區(qū)，當你心里非常不平衡其他同學坐在教室里，而你卻頂著大太陽打掃時，你是否會換個角度思考一下，并不是老師在懲罰你，而是找了一個合理的時間鍛煉身體，讓你享受了其他同學沒有的待遇，這樣的想法會不會讓你的工作變得輕松呢？

事實上就是這樣，當你在一個壓抑的環(huán)境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時，換位思考會讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來解決的樣子。

把春天寫進生活里【篇8】

春天，如此美好，引得古今中外多少文人雅士都為之折腰。她的容顏時而明朗燦爛如同暖陽；時而朦朧神秘好似薄霧；時而溫婉柔美宛若細流……春，定是位絕世美人，她一笑，花枝亂顫，水流柔了，風兒醉了，花兒羞了，魚兒睡了。我愿意永遠活在她那甜甜的笑渦里，品一口芳釀，沉醉其中……

我愿活在春天里，跟隨她如風的身影，隨她一起去喚醒冬眠的種子，拂去寒意；去敲開花兒的心房，觀賞她美麗的臉龐；去撫摸鳥兒柔軟的羽毛，聆聽它清脆的歌聲……最后，我會隨她一起，讓柳樹抽出新芽，然后在垂柳的枝頭蕩著秋千。

我愿活在春天里，沐浴在她如暖陽般的笑容里。在她溫暖的笑容里，堅冰消融了，化成淙淙的流水，回環(huán)曲折；蜜蜂蝴蝶蘇醒了，蛻去舊衣，載歌載舞；大山換掉了雪白的冬衣，打扮得滿眼青翠，生機盎然……萬物沐浴在她的笑容里，一派欣欣向榮。

我愿活在春天里，隨她一同化身成雨。落進土壤里，滋潤干涸的大地，為幼苗提供甘甜的乳汁；落在花瓣上，為花兒留下一筆晶瑩的點綴，讓它更加光彩照人；落在小溪里，與奔騰的小溪一起嬉戲，將靈動生機的氣息遍布神州大地。

我愿活在春天里，與風兒作伴，沐浴著陽光，接受著春雨的洗禮，蛻去一身俗氣，化身成蝶，永遠飛舞在春天里……

把春天寫進生活里【篇9】

我是一名學渣，學渣是指我們這些學習不好的，我非常贊同我是學渣。其實，學渣也有與眾不同的生活，學渣是一個不好的稱號，我寫這篇作文就是讓那些瞧不起學渣的看看，學渣也有春天。

在別人眼里學渣的生活就是上課睡覺，不認真聽講，課下不認真寫作業(yè)。有的人根本不寫，這一類學渣屬于極壞性的，我不屬于這一類，我是屬于懶惰型的，下面來聽聽我的生活吧。

我是一名學渣，我的生活中，上課走神，不認真聽講，可是，我不睡覺，作業(yè)也很讓人頭疼，我英語最不好了，在英語的世界里我仿佛迷路了“我餓了，可是，找不到回家的路了，身上也沒帶錢?！边@就是我在英語世界的遭遇，我希望能找到一個指路人，來指引我的方向，直到現(xiàn)在也沒有。我的英語老師很好，可是，我太懶，學不進去；我的生活里好像只有玩，吃，睡，寫作業(yè)，上課學習，有時候就學不進去了，寫作業(yè)我也不想寫啊，有什么辦法呢？沒有辦法就得寫。

我直到現(xiàn)在也沒有學習的好方法，其實，每一個學渣都想有春天，都相當學霸，我也想做，可是，我就是走不出英語的迷宮了，快點出來個引路人吧，引我出去這英語的迷宮吧。

這就是我這個學渣眼中的生活，我眼中的生活就是吃，玩，睡，寫作業(yè)，上課學習，給我這個學渣一個春天吧，學渣也是很難做的。