把詩寫進(jìn)生活里滿分作文通用9篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫進(jìn)作文，寫作可以加強(qiáng)我們的知識(shí)儲(chǔ)備。如果想把作文寫好，自己肯定是要下功夫的。關(guān)于寫好作文你了解多少？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬习言妼戇M(jìn)生活里滿分作文，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

把詩寫進(jìn)生活里滿分作文 篇1

《詩意地生活》湖南高考滿分作文賞析

詩意地生活

如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

詩意地生活，或許應(yīng)該如陶潛“開荒南野際，守拙歸園田”“采菊東蘺下，悠然見南山”般的悠然自得。

詩意地生活，或許應(yīng)該如李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”般的飄逸灑脫。

然而，在生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)里，我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也不可能如李白一樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對紅花綠葉訴愁思。難道詩意地生活只青睞古人，而將忙碌的現(xiàn)代人摒棄在外？

清晨起來，品一杯清茗，手捧一本《歸去來兮辭》，讓千百年前的悠悠山風(fēng)，伴隨著自己的精神，放飛到自己靜謚，溫馨的心靈田園，讓自己的心沉淀、沉淀，在現(xiàn)代都市的躁動(dòng)之中收獲一份世外的寧靜。這難道不是在詩意地生活嗎？

心里有了不順心的事情，可是身邊沒有聽眾，這時(shí)候如果將這些事情都鎖在心中，只能徒添自己的煩惱。不如選擇一種現(xiàn)代的方式詩意地生活吧！在自己的博客上寫上自己的煩心瑣事，就像對花草傾吐自己的愁思一般?；ú莶荒苎哉Z，但是這些“花草”卻能替你排憂解難，讓心中的不愉快更快地消逝。這難道不是一種很好的選擇嗎？

其實(shí)，要詩意地生活，也就是要照顧我們的精神世界。哲人的話說得好，在物質(zhì)豐富的時(shí)候，千萬不能虧待了自己的精神。唯有如此，我們才能在鋼筋水泥的現(xiàn)代都市里，如古人一般詩意地生活。

文章扣住“要詩意地生活，也就是要照顧我們的精神世界”這一觀點(diǎn)，論述了在“生活急遽變化的現(xiàn)代社會(huì)”，仍然可以詩意地生活。文章觀點(diǎn)明確，內(nèi)容具體，切合題意，有自己的真實(shí)感受。

(湖南師大文學(xué)院趙炎秋)

把詩寫進(jìn)生活里滿分作文 篇2

“最近比較煩，比較煩……”這首歌自開學(xué)以來一直縈繞在我耳畔。沒想到憂郁竟像一個(gè)魔爪一樣牢牢地抓住了我。醫(yī)生檢查后，我拿著檢測報(bào)告——“憂郁癥”，不禁流下了傷心的淚。

唉，說來話長啊，自從開學(xué)以來，我就進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)的氣氛中，連以前活潑的我也變得嚴(yán)肅起來，整天沉浸在書中，想笑都笑不出來。為此我今天睡覺前解剖了我為什么不會(huì)笑。

“笑”這個(gè)字已經(jīng)在我的腦子里漸漸消失了，取而代之的是“嚴(yán)肅”，而這讓我付出的代價(jià)是同學(xué)們的生疏，好朋友們的不屑。笑，可以使人重新站起來，笑，可以使陌生變得熟悉，笑，是最好的禮物。同學(xué)之間，笑就像一座無形的橋，架起了同學(xué)之間的友誼，如果這座橋被拆了，就嘗不到友情，同學(xué)也會(huì)離你越來越遠(yuǎn)，你就會(huì)孤單，在困難面前，你只會(huì)用眼淚來回答，在友誼面前，只有孤獨(dú)與你相伴，所以笑是同學(xué)之間的橋。在困難面前，笑吧!笑是正義的化身。在困難面前，笑是太陽，困難是雨，開懷大笑吧!困難會(huì)嚇得魂飛魄散，頓時(shí)離去，這時(shí)，迎接你的定是藍(lán)天白云!

同學(xué)們，笑吧!不要再為學(xué)習(xí)而煩惱，不要再為批評(píng)而沮喪吧!讓我們開心度過每一天!

把詩寫進(jìn)生活里滿分作文 篇3

湖南高考滿分作文：詩意地生活3

我們首先必須生活著，然后才看生活得詩意與否。

姑姑是與詩“八竿子也打不著”的農(nóng)婦，可她在農(nóng)貿(mào)市場卻是響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?。她的白菜是最青最嫩的，她的蘋果葡萄是最水靈的，她的雞蛋是出了名的有營養(yǎng)，甚至有人說，從她那買去的雞，熬了湯能治??！其實(shí)我知道，顧客寧愿繞遠(yuǎn)路也要到姑姑這里來，沖的是她的熱情誠實(shí)。

我去過小姨家，整個(gè)兒就像古典而標(biāo)準(zhǔn)的中式“藏經(jīng)閣”。進(jìn)門便見裝裱一新的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，再往前走幾步，李白、杜甫、王勃、李清照，挨個(gè)兒跟我打了招呼；打開臥室門，梭羅的那句“在瓦爾登湖上詩意地棲居”分外打眼。面對一屋子的書和姨父小聲的數(shù)落，小姨吐吐舌頭，調(diào)皮地說：“囡囡，別理他，小姨我就是愛書?！?/p>

我的小姨是所謂：“文學(xué)青年，”“十指不沾陽春水”，過著“文化人”的生活。

我一直試圖弄明白，這樣有著天壤之別的兩個(gè)人，在談及自己生活之時(shí)，眼中快活滿足甚至自豪的光彩為何會(huì)如此相似？

或許因?yàn)樗齻兺跇酚^而向上地生活，在自己的領(lǐng)域做到最好，獲得了滿足。

我的“雅人”小姨和“俗人”姑姑，同在一片藍(lán)天下詩意地棲居。

我正詩意地活著。

把詩寫進(jìn)生活里滿分作文 篇4

滿分作文:幸福原來就在的生活中

許多人，把幸福寄托未來：長大后，升了官，發(fā)了財(cái)，才會(huì)有幸福。其實(shí)，這是對幸福的誤解和曲解。我們每天與幸福面對面，幸福原本就在生活中。

情景一，溫暖的燈光每天放學(xué)的回家已經(jīng)有些晚，從樓梯到家門口又有一段又黑又窄的長的路要走，每次，我總能看到有一盞母親為我亮的燈，仿佛在告訴我家里有人在等我回家。從此，我不再害怕放學(xué)后天黑怎么辦，不再害怕那又黑又窄又長的路。因?yàn)?，有一盞母親的燈永遠(yuǎn)為我亮著?？吹綃寢層H手點(diǎn)燃的明亮的燈光，我的眼睛濕濕的，一種甜美的幸福感悠然而生。

情景二，溫暖的微笑她是僅教了我們兩個(gè)月的物理老師，既不美麗也不高大，她只是以一顆最真誠的愛心去溫暖每一個(gè)孩子。老師的物理課很是有趣，以她的獨(dú)有的嗓音和獨(dú)特的教學(xué)方式填補(bǔ)著我們空白的心。老師總是笑著面對我們，把疲倦留給自己。

又是一次小測試，不小心我錯(cuò)了一道應(yīng)用題。課間，物理老師微笑著走到我的課桌前，微笑著指正我的錯(cuò)誤。從此，我不再討厭物理，我不再討厭去物理辦公室。因?yàn)?，有一位真誠的老師總會(huì)給我一個(gè)溫暖的微笑。

情景三，溫暖的淚水初冬的早上，我一人走在昏晚的路上，一個(gè)軟軟的小包，墊在我的腳下。我撿起來，揣在懷里，繼續(xù)趕路。到了學(xué)校，打開小包，讓我大吃一驚，5000元人民幣，我從來沒有拿過這么多的錢呢！課前，我來到老師辦公室，鄭重地交給了老師。當(dāng)天下午，一個(gè)農(nóng)村老漢帶著一個(gè)年輕人來到我們學(xué)校辦公室。老師把我叫去見他們，老漢一把拉著我的手，眼中溢滿了溫暖的淚水。他說，那是他們家一年的勞動(dòng)收入，來城里買大件家具，不小心丟了，然后說了很多感謝的話。

父母的悉心關(guān)照，師長的真切關(guān)懷，陌生人的真誠感謝，使我的內(nèi)心充滿了幸福感，讓我明白了一個(gè)道理：幸福原來就在生活中。

滿分揭秘：

構(gòu)思上別出心裁是本文最大的特色。考生精選感動(dòng)自己的三個(gè)生活場景，從母親的悉心關(guān)照、師長的真切關(guān)懷，陌生人的真誠感謝三個(gè)方面，表現(xiàn)幸福原本在生活中的主題。三個(gè)場景，看似信手拈來，實(shí)則精心按排，涉及家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面，富有典型性，使主題思想豐富而集中。三個(gè)小標(biāo)題，在揭示主題思想上，起到了畫龍點(diǎn)睛的作用，用溫暖作修飾語，強(qiáng)化了幸福的感覺。

把詩寫進(jìn)生活里滿分作文 篇5

中考滿分作文:生活需要愛

窗外的陽光明媚得讓人沖動(dòng)，蟬鳴像一曲曲夏天的交響樂，讓人幻想翩翩，生活，這位智者再次出現(xiàn)在我的考卷上，帶著神秘的笑問我他需要什么。我的回答并不睿智，但充滿感性。是的，我認(rèn)為生活需要愛。

生活需要友情。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進(jìn)一個(gè)頓號(hào)的"劉鄧大軍"？還是……也許它只是F4一首溫暖的《第一時(shí)間》；是朋友見面一聲久違的"老友"，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時(shí)一個(gè)會(huì)心的微笑吧。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！

生活需要親情。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴(yán)厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個(gè)巴掌？或者……也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础罚皇锹糜卧谕獾乃寄畹碾娫?，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節(jié)時(shí)一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。但，無論親情是濃是淡，它一定每時(shí)每刻都伴隨在你身邊。把你的生活染得徇麗多彩。生活同樣需要它！

生活需要愛情。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺(tái)化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！?？是瓊謠筆下的公主王子般的故事？還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個(gè)柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。但，無論流行歌曲把愛情唱得有多濫，或是多少人污辱了它的圣潔，生活依然需要它！

友情、親情、愛情，三股愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯桑∩钚枰鼈?！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！

后記：寫完這些文字，我仿佛看見那位智者在沖我微笑……

把詩寫進(jìn)生活里滿分作文 篇6

好奇之心，人皆有之。正是這可貴的好奇心，驅(qū)動(dòng)了科技的發(fā)展，加速了科學(xué)知識(shí)的普及。

古今中外，無數(shù)科學(xué)家始于好奇，貴在堅(jiān)持，取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)科技成果，造福人類。而我也是一名科學(xué)小迷粉，對科學(xué)有著強(qiáng)烈的好奇心。

小時(shí)候，我腦袋里總是有無數(shù)個(gè)“為什么”。為什么碰一碰含羞草的葉片，它會(huì)害羞地把葉片合攏;洗衣服用的肥皂水為什么能吹泡泡;直升飛機(jī)為什么能停在空中掉不下去;天上為什么會(huì)有太陽、月亮、星星對于這些問題，我不只想，還去探索，去尋求答案。

還記得那個(gè)星期天，在院子里玩得正開心的我，無意間發(fā)現(xiàn)了一只小鳥在樹上睡覺，我悄悄地走過去一看，它竟然可以站著睡覺并且掉不下來，這也太厲害了吧。我的好奇心又在作怪了，不行，我一定要探究出原因。于是我立刻回到家拿了兩個(gè)大凳子，放在院子里，在兩個(gè)大凳子上放一根粗棍子。準(zhǔn)備好后，我鼓起勇氣站了上去，模仿鳥兒在樹上睡覺，剛站上去，我就像馬戲團(tuán)的猴子表演騎單車一樣晃了起來，站也站不穩(wěn)，結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，鼻青臉腫。正好被買菜回來的媽媽碰了個(gè)正著。媽媽了解了情況，笑著說：“勇氣可嘉，方法欠缺啊!”說完，帶我到爸爸的書房，遞給我一本《百科全書》。

我如獲至寶，孜孜不倦地讀了起來，終于找到答案了鳥類停留在樹枝上，用爪子抓住樹枝的時(shí)候，身體的重量就會(huì)在腿部的肌腱集中，這時(shí)肌腱就會(huì)緊繃起來，從而讓雙足抓緊，爪子也就自然地握住樹枝了，這個(gè)時(shí)候鳥類的肌肉一般處于松弛的狀態(tài)，然后當(dāng)它抓住樹枝以后，腿骨就會(huì)自然的彎曲起來，把身體重量都集中在爪的后半部的骨骼上。并且在小鳥的腿部有一根特殊的腱，當(dāng)小鳥在睡覺的時(shí)候還會(huì)自動(dòng)繃緊，就好像是吸盤一樣，緊緊的吸附在樹枝上，從而不會(huì)從樹上掉下來。我恍然大悟，開心得一蹦三尺高。

就這樣，我心懷好奇，手捧科普書，日復(fù)一日，年復(fù)一年，孜孜以求，為心中那個(gè)深藏的夢想努力著，我希望有朝一日，我能用我的科技改變世界，造福人類。

把詩寫進(jìn)生活里滿分作文 篇7

可能有人會(huì)覺得“誠信”只是微不足道的兩個(gè)字，你可別小瞧了它，有了誠信就有了信任；有了誠信就有了榮譽(yù)……

一次周未放假時(shí)，我和我的好朋友小蘭約好一起去圖書館看書，我們還說不見不散?？墒钦l能想到這一天外面竟然下起了傾盆大雨?！霸愀?，下雨了?！蔽彝崎_門看了看，雨點(diǎn)兒特別大，就像冬天漫天飛舞的冰雹似的。頓時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了我和小蘭的約定，我著急得直跺腳，該怎么辦呢？這么大的雨，我是去還是不去呢？就在這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，她一臉疑惑地望了望我，問道：“你怎么啦？小羽！”我告訴了媽媽，媽媽聽后笑了笑，說：“下這么大的雨，小蘭肯定不會(huì)去的，你就放心寫作業(yè)去吧。”我覺得也是，正要回屋寫作業(yè)，可突然間，我和小蘭的約定“不見不散”總在我耳邊回響，不行，小蘭一定在等我！此時(shí)，我不再猶豫了，撐著雨傘跑出家門，走向了圖書館。遠(yuǎn)處，果然是小蘭，她正在往我這邊張望呢！看到了我，小蘭開心地跑過來，我倆高高興興地走進(jìn)了圖書館。在書海中遨游的我，一直感覺心里暖暖的，我想，這應(yīng)該是誠信的魅力吧！。

記得一天中午，媽媽叫我?guī)退ベI醬油，給了我十元錢，我接過錢到了小賣部，因?yàn)楫?dāng)時(shí)有很多人來買東西，店長叔叔也很忙，我給錢的時(shí)候，店長叔叔給了我一瓶醬油，還多找了我三元錢。我特別開心地走了出去，但是走著走著，心里突然有點(diǎn)不舒服，感覺心里有兩個(gè)小人在打架。綠色的小人生氣地說：“你不應(yīng)該拿的，你應(yīng)該馬上還回去，還要跟店長講清楚事情的經(jīng)過?！奔t色的小人搶著回答道：“這怎么錯(cuò)了，這是別人給的，又不是偷來的。自己拿著這三塊錢去買點(diǎn)吃的不好嗎？”盡管零食的美味誘惑著我，但我還是覺得這樣做不對，老師常常我們，做人應(yīng)該誠實(shí)，于是，我飛快地跑回店里，跟店長講清楚了這件事情，并把那三元錢還給了他。就在我給完錢準(zhǔn)備離開的時(shí)候，店長叔叔叫住了我，他什么也沒有說，只是面帶笑容地給了我一個(gè)我最愛吃的棒棒糖，我開心極了！原來誠信真的可以讓生活更美好啊！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，做一個(gè)講誠信的人，讓我們的生活因誠信而更美好吧！

把詩寫進(jìn)生活里滿分作文 篇8

我一直生活在城里，陪伴著我的是冷冰冰的不會(huì)動(dòng)的電腦和電視，不懂什么是綠色，于是媽媽決定送我到外婆家去住幾天，感受大自然的美好。

車剛剛到站，展現(xiàn)在我眼前的是一幅如詩如畫的鄉(xiāng)村美景圖：田野里的花兒競相開放，一只只小鳥在茂密的大樹上安家落戶，不時(shí)唱著歡快的歌兒，一塊塊方方正正的排列起來。一條條清澈見底的溪流猶如一條銀帶嵌在田野，在太陽的照射下，湖面被照得亮閃閃的，不時(shí)有幾只小魚躍出水面，濺起一朵朵雪白的水花。兒可真是桃園仙境啊!我情不自禁地贊嘆道。

到了外婆家，外婆怕我無聊，便叫了幾個(gè)小伙伴，帶我出去玩耍。我和他們在小溪里釣魚摸蝦，在草地上追逐嬉戲，又在花叢里聞那淡淡的花香，好不快活。玩累了，不知是誰一聲招呼，采集起一種顏色的小果子，只需要洗一洗，放進(jìn)嘴里慢慢地將它的汁給吸出來，這個(gè)味道酸酸甜甜，帶濃濃的童年的味道。出去瘋玩了一把，就中午了，我嘗到了原汁原味毫無有害物質(zhì)的蔬菜，那味道要比城里的豬肉、魚肉都要美味!

下午，小伙伴帶著我到田野里去拔野草，大家個(gè)個(gè)干得熱火朝天，干完了這個(gè)就回家痛痛快快地洗了澡，吃了晚飯，我們幾個(gè)小伙伴又聚集在一起講故事。

夜晚，知了住在那大樹上，唱著歡快柔美的歌曲，將勞累了一天的人們，送進(jìn)了甜甜的夢鄉(xiāng)。

把詩寫進(jìn)生活里滿分作文 篇9

我有一個(gè)美好的家庭，我的家庭成員有：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，和活潑可愛的我。

先來介紹我的媽媽吧！她是個(gè)對我學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求的媽媽，數(shù)學(xué)考了87分，我那嚴(yán)格的媽媽就開始嘮叨，聽得我耳朵都快長繭子了，我知道，這都是為我好。別看我媽媽很嚴(yán)格，她也很勤勞，每個(gè)星期都在家里打掃一次衛(wèi)生。

再來介紹我的爸爸吧！爸爸對我很好，我想買什么東西，她就給我買什么東西。

爺爺奶奶都很疼愛我。

再來介紹我自己，我在家里很活潑的，經(jīng)常給爺爺奶奶講笑話，他們笑的合不攏嘴。

現(xiàn)在，全世界的人否則正在呼吁要低碳生活，我們家也不例外，每天關(guān)燈一小時(shí)，家里不會(huì)再出現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象。

讓我們都來行動(dòng)起來！都來低碳生活吧！

這就是我的家庭生活。

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把努力寫進(jìn)生活里作文(通用9篇)

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓人銘記在心，寫作文時(shí)你是如何表達(dá)情感的呢？以下由小編為大家精心整理的“把努力寫進(jìn)生活里作文(通用9篇)”，僅供參考，歡迎閱讀。

把努力寫進(jìn)生活里作文 篇1

美國作家薩拉曾經(jīng)說過這樣一段話：“生命是一條錦繡而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所疑惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加錦繡的豁然爽朗的大道”。我們在糊口中難免會(huì)碰到各種各樣的波折與崎嶇，樞紐是我們?nèi)绾稳ッ鎸Γ绾稳フ鞣?/p>

當(dāng)一碰到所解不開的事情時(shí)，人們常說的就是：“這一定是命中注定吧”，首先我不去爭論世界上到底有沒有命中注定，我只以為人的糊口不應(yīng)該完全被“命中注定”這四個(gè)字所束縛。假如是那樣，人也就失去了糊口的意義。每當(dāng)一碰到難題的時(shí)候就用命中注定來解脫自己是不合錯(cuò)誤的，我們應(yīng)該從中找到解決難題的辦法而不是服從“命運(yùn)的降臨”，只有自己努力了，爭取了，才能走出終極的困境。每當(dāng)我們沉醉在幸福與快樂之間的時(shí)候，我們往往不愿意在前進(jìn)，但愿時(shí)間只停留在這一刻就好，而不去想下一刻是不是會(huì)有更多的幸福與驚喜。假如我們都能夠斗膽勇敢的去設(shè)想去奮斗，相信前方會(huì)有更輝煌的時(shí)光等著我們?nèi)肀А?/p>

我們在糊口中應(yīng)該不中斷的學(xué)習(xí)，用知識(shí)來充實(shí)自己的精神和大腦，只有不中斷地學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代的潮流。假如我們不去接受新鮮的事物，就會(huì)被社會(huì)所淘汰。在這個(gè)發(fā)展速度飛快的國家，我但愿大家都能在繁忙的工作之中能給自己找到解壓的辦法，讓自己輕松安閑的糊口和工作。只有這樣，才不會(huì)讓自己感到疲勞不堪或壓力重重。

夸姣的事物需要去創(chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗需要努力，只有努力了才能得到最后的成功。正如安徒生所說的：“凡是能沖上去，能披發(fā)發(fā)出來的焰火，都是錦繡的”。是的，只要我們努力了，即使是沒有到達(dá)成功的彼岸，我們也是成功的使者。人的一生，不求活的大張旗鼓或驚天動(dòng)地，但至少我們要活的有價(jià)值、有意義，活出自我，只要我們努力了、爭取了，相信我們的糊口會(huì)活的更加絢麗多彩。

把努力寫進(jìn)生活里作文 篇2

一個(gè)人付出的努力和收獲都是成正比的，在我身邊也有很多個(gè)這樣的人。

就像我的姑姑，她在十一歲的時(shí)候，就承擔(dān)起了一個(gè)人照顧年僅五歲的弟弟，這樣不公的命運(yùn)并沒有使她向命運(yùn)折腰，而是找來了親小姨，讓她幫忙照看著弟弟，而她專攻學(xué)習(xí)，次次考試都是年紀(jì)第一。但是命運(yùn)再一次對她下手了，讓她沒念完高中就不得不輟學(xué)，開始打工掙錢。

她一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢努力，終于有了可以養(yǎng)活家人的資本，在一次吃火鍋的時(shí)候，她想到了賺錢的商機(jī)。

她一個(gè)人跑去“澳門德興海鮮火鍋”的總店，給老板說她想要加盟。但是老板并沒有同意讓她加盟?？墒枪霉貌]有放棄，她一次又一次跑到各個(gè)分店，其他分店本來都不同意，但是她還是一次又一次的去，慢慢地打動(dòng)了老板，終于老板同意了。后來，姑姑終于在中山路上開了寶雞第一家最大的海鮮酒樓。這個(gè)火鍋店的服務(wù)讓來到這里的客人都忍不住再次光臨，要不是因?yàn)樗珠_了好多個(gè)公司，沒時(shí)間照看酒店，也不會(huì)因?yàn)樘Σ坏靡寻丫频晖５袅恕?/p>

僅僅一年時(shí)間，她用永不放棄的精神換來了屬于自己的成功，一直努力改掉自己悲慘的命運(yùn)。

我至今還清楚得記得，在我小時(shí)候，去姑姑公司，就看見姑姑通宵都在公司里面工作，困了就伏案在桌子上休息一會(huì)兒，等她醒來了以后，我問：“姑姑，您都已經(jīng)是老板了，為什么還要這么努力？”姑姑聽到都，微微對我笑了一下說“如果就只讓員工工作，我自己不工作的話，公司的員工就會(huì)不滿，憑什么是我們努力的成果由一個(gè)沒有努力的人做最后的收獲，他們是并不會(huì)很服氣的?！蔽衣犕旰?，就是一陣狂點(diǎn)頭。

現(xiàn)在回想起來，就會(huì)覺得姑姑真的就是我的偶像了。

努力并不會(huì)白費(fèi)，即使回報(bào)得很小，但是總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些很小的回報(bào)匯集在一起讓你無法想象。所以努力并不會(huì)沒有用，只是收獲來的晚一些而已。努力，可以讓生活變得更美好！

把努力寫進(jìn)生活里作文 篇3

越努力越幸福，這句話很多人都聽說過，但是又有多少人相信呢？我相信，因?yàn)槲矣杏H身體會(huì)。

新學(xué)期開始的第一次數(shù)學(xué)測試，我的成績很不理想，不僅自己受到老師的批評(píng)，還收到了同學(xué)們的白眼和冷嘲熱諷，就連家長也被數(shù)學(xué)老師進(jìn)行了約談。時(shí)候我在課堂上專心聽講、用心思考、課后認(rèn)真完成作業(yè)，又利用課外班進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)。雖然努力的過程真的充滿了艱辛和勞累，但功夫不負(fù)有心人，第二次測試中我的成績達(dá)到了平均分以上，拿到成績的瞬間，感覺所有的努力都是值得的，因?yàn)榕^后能讓我昂首挺胸、自信滿滿。

還想說說我的彈琴史，我學(xué)琴8年順利通過10級(jí)考試，從一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)被老師手把手的教、被家長時(shí)刻盯著練習(xí)，到現(xiàn)在自己開譜子彈曲子；雖然中途也有過抵觸情緒，也曾想著放棄，但是最終咬牙堅(jiān)持到了現(xiàn)在。元旦班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上我彈奏的一首曲子讓同學(xué)們對我刮目相看，鋼琴班練琴的過程中，也吸引著眾多師弟、師妹在琴房門口一臉崇拜駐足聆聽。鋼琴老師也經(jīng)常對師弟、師妹說：好好練琴，等一下讓這位哥哥給你彈一首好聽的曲子讓你聽聽。我聽到這樣的話，一種小有成就的感覺油然而生又不禁心中竊喜，幸福指數(shù)也會(huì)隨著這種成就感成正比向上升，但我也時(shí)刻提醒自己：不要驕傲，你努力得還不夠，和別人比你還差得遠(yuǎn)。

越努力越幸福，幸福需要我們持續(xù)努力，雖然努力的過程很艱辛，但結(jié)果很美好。

把努力寫進(jìn)生活里作文 篇4

一顆星星，渺小，卻也可以綻放微弱的光芒，讓夜行的人多一絲安慰；一朵桂花，微茫，卻也可以散發(fā)出誘人的芳香，讓人們暴躁的心，多一縷平靜。每一種事物都有其活著的原因，那我呢？

我，不過是茫茫宇宙中的小小塵埃，即使隱逸于晚風(fēng)，藏匿于黑暗，躲避在角落，也不會(huì)驚起一絲波瀾，我似乎毫無作用，那么我為什么要活下去？

我為什么要活下去？是對死亡的恐懼嗎？

不，不是。死亡，多么陌生又熟悉的詞，它充滿了未知，在一片神秘中若隱若現(xiàn)。死，是并不可怕的，死亡，往往就是一瞬間，活著往往才飽受煎熬。我們青少年應(yīng)該是不怕死的，舍生取義的精神會(huì)讓我們看淡恐懼。

不畏懼死亡，卻要活下去，是為什么？

世界這么大，我卻只在彈丸之地徘徊，世界這么豐富多彩，我卻連看客都不是，只是個(gè)過客。

我還沒有看過秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起的壯闊；我也還沒有見到連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁的高聳；我還沒有感受過采菊東籬下，悠然見南山的恬淡，我更沒有體驗(yàn)到一身詩意，千尋瀑，萬古人間四月天的美好。這樣的遺憾我還有太多太多。所以，我要活著，為了走過世間的美好。

我要活著，是為了愛吧！

周日下午，我和奶奶通了個(gè)電話，從電話那頭傳來的關(guān)切、溫暖的聲音，讓我瞬間紅了眼眶，奶奶叮囑的其實(shí)就是那幾條，但次次都會(huì)重復(fù)很多遍。從前我總希望離開家，告別家人，那樣就不用再聽他們的嘮叨?，F(xiàn)在我卻十分懷念，我恍然驚覺，我忽略了多少個(gè)溫情的瞬間。你好好讀書，不要有壓力。奶奶就希望你無病無災(zāi)，你過得好，我也就開心了。我要活著，是為了所有我愛的人和愛我的人。

我要活著，為了我的夢想，我要活著，為了每個(gè)人對活著的認(rèn)識(shí)都不一樣，有時(shí)候，我們會(huì)很迷茫，會(huì)自我懷疑。但無論怎樣，我們都要相信：我活著有意義，活下去，一切都會(huì)更好。

把努力寫進(jìn)生活里作文 篇5

生如朝露，短暫的人生旅途中，究竟是應(yīng)該腳踏實(shí)地，將精力努力置放于有意義的事情上，還是停下來仰望星空，靜靜享受那些看似無意義的事情?其實(shí)，大可不必如此糾結(jié)，為什么不嘗試著兼有熊掌與魚，享有二者共存的人生?

對有意義事情的堅(jiān)守和追逐，能在平凡中書寫偉大。

山高自有客行路，水深自有渡船人。陳忠實(shí)為完成枕棺之作《白鹿原》，前后花了近5年的時(shí)光，從初稿到潤色、修改，每天走火入魔式地寫作，最終成就了《白鹿原》這部被譽(yù)為當(dāng)代中國最好的長篇小說的作品;敦煌的女兒樊錦詩，一生致力于莫高窟的保護(hù)研究事業(yè)中，為了讓留存千年的脆弱藝術(shù)瑰寶活得更久一點(diǎn)，她帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)利用數(shù)字技術(shù)耗費(fèi)了數(shù)十年的時(shí)間，打造了數(shù)字敦煌，截至目前，已有三分之一的洞窟實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化。心心在一藝，其藝必工;心心在一職，其職必舉。

我們需要腳踏實(shí)地書寫對有意義事情的堅(jiān)守，更應(yīng)仰望星空，品味詩與遠(yuǎn)方的樂趣。

而那些看似無意義的事情，未嘗不是人生路上的另一種風(fēng)景。周作人說：我們看夕陽，看秋河，看花，聽雨，聞香，喝不求解渴的酒，吃不求飽的點(diǎn)心，于日用必需的東西以外，還有一點(diǎn)無用的游戲與享樂，生活才覺得有意思。許多看起來無意義的事情，實(shí)際上提供的卻是靈魂的慰藉。孔子困于陳蔡時(shí)，糧食耗盡，弟子重病，面對如此絕境，孔子依然端坐于大樹下，弦歌不絕，用高昂的琴聲和慷慨的歌聲激勵(lì)弟子。在琴聲高歌中，弟子們慷慨激昂、載歌載舞，最終尋得糧食，繼續(xù)一路向西。精神和情感上的愉悅對人類具有極其深遠(yuǎn)的影響，巴金說：我們不能光靠吃米活著。仰望星空，品無上精神之味，是人生大智慧。

腳踏實(shí)地書寫有意義的人生價(jià)值，仰望星空細(xì)品無意義的人生況味。人生就在這有與無之間，留下了天地之中大寫的一撇一捺。

把努力寫進(jìn)生活里作文 篇6

有人說，我們這個(gè)時(shí)代是三拼時(shí)代：即拼爹、拼才、拼顏值。

但仔細(xì)想想，我們真的可以拼嗎？有些人，不是因?yàn)槠接苟。挥行┤艘膊皇且騻ゴ蠖晒Α?/p>

試想，方仲永少時(shí)指物為詩，才華橫溢。卻不思進(jìn)取，最終還是淪為庸俗之人，滾滾紅塵再不見他的背影。再試想，范仲淹出身寒門，曾一度劃粥充饑，破廟求學(xué)。最終留下那句：先天下之憂而憂，后天之樂而樂的千古絕句。

歷史上像他們兩個(gè)的人數(shù)不勝數(shù)，如劉禪、曾國藩、秦檜、文天祥等等。這些人中不乏貪圖安逸享樂之輩，也不乏上進(jìn)取拼搏的人。古人都明白：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，行弗亂其所為。那么，我們呢？

假如前途是一片火海，我們該是被炭包裹的金子。如果能穿越這片火海，才知道自己的本質(zhì)，但如果不能沖過，縱使真金也會(huì)被烤糊了。我們正處于一個(gè)反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)。是一鼓作氣向上沖，還是一蹶不振朝下滑，相信每個(gè)人都有自己的選擇。

即使揮淚如雨，也絕不輕言放棄，也要堅(jiān)持不懈。

拼爹，我拼不過你；拼才，我也比不上你；拼顏值，我還是比不上你。但，這又何妨？只要努力了，就是精彩的人生。

仍有一種精神他們永遠(yuǎn)也不會(huì)懂，只有失去一切后的大徹大悟。生活，會(huì)讓你學(xué)會(huì)什么叫努力！

把努力寫進(jìn)生活里作文 篇7

唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷下筆如有神?！遍喿x，使我的生活更美好！

忘記吃飯

在一個(gè)炎熱的下午，我正在書海里遨游。里面的故事讓我過目難忘，像是安撫著我煩躁的心情?？墒牵谶@美好的時(shí)刻，一個(gè)雷鳴般的聲音打破了我的思路——“準(zhǔn)備吃飯了！”我一下子就被拉回了現(xiàn)實(shí)。但我心想著媽媽說準(zhǔn)備，又不是現(xiàn)在。于是我又沉入書海去遨游了，探索著書中深?yuàn)W的秘密。十分鐘過去了，媽媽見我還沒出來，便怒氣沖沖走過來，大吼一聲：“你在干什么，還不出來吃飯！”我被媽媽嚇了一跳，只好放下書本戀戀不舍地走去吃飯了。

考試考砸

有一次，數(shù)學(xué)月考試卷發(fā)下來了。本以為自己可以得九十分以上，可當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)——79分，這個(gè)分?jǐn)?shù)就像是宣告著我的失敗，我的心情頓時(shí)就像天打五雷轟。心想，這可怎么跟家長交代??！

正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，我忽然看到一本名著——《愛的教育》。我翻開書本看了看，里面的故事引人入勝，讓我把考試的事情拋在了腦后。我看完了這本書之后，頓時(shí)悟出了一個(gè)道理：無論遇到什么困難，都要用樂觀的精神去對待，才可以有一個(gè)好心態(tài)去對待下一件事。

書讀百遍，其義自見。閱讀，猶如一盞明亮的路燈，照亮我前進(jìn)的路線；閱讀猶如一杯陳年佳釀，讓人喝了口留余香；閱讀，使我的生活更美好。

把努力寫進(jìn)生活里作文 篇8

即使天再冷，只要有善良，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，都能讓世界變得溫暖。

那天下午，我上完課和媽媽坐地鐵回家，地鐵里人山人海，擠的我快喘不出氣來了。好容易擠到地鐵門口，我也終于能舒舒服服的喘一口氣了。等了一會(huì)，地鐵來了，門剛打開，我和媽媽剛想上去，后邊的人像洪水一樣涌來。人群帶著媽媽往上走，我卻被人群往下拽。我拉緊媽媽的手，希望媽媽能把我?guī)先ァ？晌业牧α吭絹碓缴?，最后因力氣不足松手了。這時(shí)我聽到了關(guān)門的鈴聲響起，我使出全身的力氣向前擠去，好不容易擠到門口，可下一秒我絕望了，車已經(jīng)開走了。

我左看右看，希望能找到一個(gè)人尋求幫助?？晌也桓议_口，急得快要哭出來了。這時(shí)旁邊有一位女士看出了我焦急的表情，就過來詢問。然后我將事情從頭到尾給她描述了一遍。她聽了之后，讓我告訴她我媽媽的電話號(hào)碼，然后給我媽媽打了個(gè)電話。打完電話之后她說我媽媽讓她帶我到下一站找她。三分鐘后我們到了站，我一眼就看到了媽媽。我跑過去保住媽媽，這時(shí)那位女士走過來：“怎么是您，您還記得我嗎？”

原來她是媽媽以前的一位同事，當(dāng)年她生了一場大病。業(yè)績持續(xù)下滑，馬上就要被公司開除了。就在她要放棄時(shí)，媽媽去看望了她，幫她約客戶，教他寫合同……后來我媽媽轉(zhuǎn)去了別的公司，如果有緣再相見，她一定要報(bào)答我媽媽。

善良是世界上最美麗的東西，善良也是可以互相傳遞的。我們要讓善良永存于我們心中，要讓世界永遠(yuǎn)溫暖。

把努力寫進(jìn)生活里作文 篇9

我知道，在每一個(gè)瞬間，他們都用了最大的努力，去看懂問題的嚴(yán)重性。

假如我們一直都在學(xué)英語，去付出努力，然后收獲回報(bào)，當(dāng)然這一切也沒有什么不可能。只是那些所謂的遠(yuǎn)方，似乎都成了一個(gè)人的借口。

我們從未想過停留，也從未想過真的要徹底走遠(yuǎn)。

未來的心情，從來都是要有自己來主導(dǎo)的。如果你喜歡，可以在這風(fēng)景一場美好的春天，走到圖書館的公園門口，去逛一逛，坐一坐，聊聊天。

哪怕只是需要一盞茶的功夫。

我也會(huì)讓你知道，這世界是真的美好。

活著有很多個(gè)幸福的瞬間，可是如果你真的了解，也許就不會(huì)有很多痛苦。那些你努力回憶，都仍然想不起來的故事，那么就這樣簡單的忘掉吧。

從來都沒有什么，是可以完全拋棄的。

把詩詞寫進(jìn)生活作文通用

寫好作文對于學(xué)生來說是非常重要的，作文可以記錄我們的工作生產(chǎn)和生活，一篇優(yōu)秀是作文是需要經(jīng)過無數(shù)次推敲的，怎樣才能把作文寫得更好？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上把詩詞寫進(jìn)生活作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇1

"“夢里一記鐘聲，恍然敲回古時(shí)……”當(dāng)許嵩的《書香年華》響起時(shí)，我也被帶入了充滿詩詞的記憶里。

當(dāng)我還是幼兒時(shí)，吃飯時(shí)飯粒掉在桌子上了，奶奶會(huì)說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽伊ⅠR就把飯粒撿起來了；每當(dāng)明月當(dāng)空，外婆會(huì)深情地說：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！蔽冶阒浪衷谒寄钏枢l(xiāng)的姐姐了；春天來了，早上老是賴床，媽媽又會(huì)說：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！狈艑W(xué)后，和小伙伴一起出去玩，又有了那句：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”是不是覺得我的家充滿了詩情畫意呀？對，正是這樣的耳濡目染，不知不覺中，我也希望自己能成為和李白，杜甫，蘇軾，陸游一樣的詩人，像他們那樣出口成詩。

于是我買了一些古詩詞的書籍，一有空就見縫插針地閱讀。功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在居然也能在生活中隨口說出詩歌。今年去夏令營的前一天晚上，媽媽幫忙收拾東西，我說媽媽，我知道你什么心情，那就是：“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！碑?dāng)我期中考試得到滿分時(shí)，馬上有了那種“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的愜意；當(dāng)同學(xué)面臨小升初的壓力時(shí)，我會(huì)安慰她說：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，愿我們的努力不被辜負(fù)；我們小學(xué)快畢業(yè)了，同學(xué)們都顯得那么傷感，我會(huì)說“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！?/p>

“少年啊壯志在胸，賦首詞讓人感動(dòng)。借一場古典的夢，與東坡熱情相擁……”但愿我的詩詞生活永遠(yuǎn)這樣精彩！"

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇2

我與詩詞結(jié)緣太多了。詩詞仿佛是一個(gè)高尚又淵博的人，把我從現(xiàn)代拉回到古代，讓我與冠絕古今的人相見，與他們交談，討論。

下午，明媚而又可愛。我又坐在書桌前，翻開書本，看著。陽光從空中落下，像一條充滿夢幻的金條，印在了桃花上，桃花顯得更加?jì)趁?。我，看著詩詞，感覺它已經(jīng)成為我的一部分，融入我的靈魂，流淌在我的血液中。

不管是唐詩、宋詞還是元曲，每天不背幾首便寢食難安?！拔冶境袢?，風(fēng)歌笑孔丘”，李白的放蕩不羈讓我敬佩的五體投地?！敖饺绱硕鄫桑裏o數(shù)英雄競折腰”，指點(diǎn)江山的.偉人，在戰(zhàn)火紛飛的年代竟寫出這樣氣勢磅礴的詩句，讓我震撼。“誰道人生無再少，門前流水尚能西”，蘇軾那種對生活的樂觀態(tài)度，讓我佩服不已?！叭松糁蝗绯跻姡问虑镲L(fēng)悲畫扇”，納蘭性德對生活美好愿望，讓我怦然心動(dòng)……世間一切美味珍饈，都經(jīng)不住反復(fù)咀嚼。只有這些飽含情意的詩詞，才能讓人齒頰留香，每一次咀嚼都有新的領(lǐng)悟。

詩詞，我愛你，愛你到天荒地老，永遠(yuǎn)相伴！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇3

“采菊東籬下，悠然見南山?！辈恢獮楹?，突然間就想起了陶淵明這位田園詩人，當(dāng)年他不為五斗米，只為心中的那份淡泊恬靜……

改朝換代，風(fēng)云變幻，這樣的生活仍然為不少人所向往。歐陽修建的酥翁亭，仙鶴跳舞的黃鶴樓，杜甫的風(fēng)中茅屋……他們曾為后人留下了多少詩詞??！他們至今依舊是那么充滿詩意，詩還是那些詩，可是隨著心情的變更，他們給人的感覺卻在變，時(shí)而悲涼，時(shí)而樂觀。

每當(dāng)我傷心時(shí)，讀讀詩詞，我的心靈就能得到安撫。正如古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”“丁香空結(jié)雨中愁”。自從開始讀詩詞，我就從自卑中走到了樂觀，可想而知，詩詞在我的生活中有多大的影響！與此同時(shí)，我也有了那份淡泊，變得沉穩(wěn)了許多。

古人還詞云：“天朗氣清，惠風(fēng)和暢，仰觀宇宙之大，俯察品類之盛?！边@句詞讓我明白了自身的渺小，以此勉勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取?？鬃釉苡瘟鶉菩小皭廴收?，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。而老子相對于孔子也是如出一轍。生活中處處需要“仁”。開始讀論語前，我是個(gè)見蟲殺蟲，欺蟲成性的人；我還是個(gè)見草拔草，斬草除根的人。自從讀了《論語》《孟子》，我悟出了做人先為“仁”的道理后，我家就太平了。有一件非常典型的事例。有一次，我在廁所發(fā)現(xiàn)了只飛蟲，若在平時(shí)，我早就一巴掌“糊”過去了。可那時(shí)，我已經(jīng)是“仁人”了。所以那只“戰(zhàn)武渣”悠哉悠哉地飛走了。

至此，詩詞的力量已融入到我生活中的各個(gè)層面中，不同程度展現(xiàn)著那優(yōu)雅、淡泊、和諧……

“崇尚無為，也追求自然?！蔽矣X得，這不僅是一個(gè)人要做到的，更是一個(gè)國家要做到的。

詩詞，讓生活更美好！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇4

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。我特別愛李白的《望廬山瀑布》。

那從幾千尺的高空飛奔而下的廬山瀑布仿佛就浮現(xiàn)在眼前，瀑布飛濺的水珠仿佛能濺到我的臉上。有了這首流傳千古的詩文，我們能足不出戶就身臨其境，欣賞這大自然的奇觀

古詩詞讓我的生活充滿了樂趣。這一天上午，爸爸把我新買的漫畫書包裹拿了回來，爸爸剛用剪刀把快遞盒剪了個(gè)口子，露出里面漫畫書的一角，我就已經(jīng)迫不及待地?fù)淞松先?。爸爸笑道：真是漫畫書才露尖尖角，早有聞心巖立上頭呀。哈哈哈。我也笑了。

只可惜你媽媽出差了，這個(gè)周末沒法跟我們一起玩。爸爸有些遺憾，唉，真是人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全啊!這時(shí)爸爸說：兒子，好好在家寫作業(yè)，爸爸要去上班了。我連忙拿起桌上的水杯：好的，爸爸。那就勸君更盡一杯水，西出家門無故人。好，我敬你!爸爸也假裝豪邁道。我們兩人各自舉起酒杯，敬過之后，直接暢飲

古詩詞讓我更能讀懂祖國的大好河山。去年暑假，我們一家去了號(hào)稱人間天堂的杭州西湖游玩，那里的美景讓我至今難忘。在這首詩面前，所有的贊美語言都顯得蒼白無力：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這首《飲湖上初晴后雨》，詩人蘇軾不但生動(dòng)形象地寫出了西湖的景色，還把西湖比作了美女西施，真是構(gòu)思巧妙。

這時(shí)，一片荷花映入我的眼簾。那碧綠的荷葉，好似一把綠傘，那粉色的荷花，好似一個(gè)妙齡少女，在水面上亭亭玉立，真可謂是畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅啊!西湖不愧是像美女西施一樣的西子湖。我站在蘇堤邊，凝望著波光粼粼的水面，心中不禁感慨：古詩詞真是給西湖錦上添花。這些古詩詞韻味無窮無盡，真是讓我更好地品味到了祖國河山的秀美啊!

現(xiàn)在，我的生活已經(jīng)和古詩詞融為了一體，再也分不開，它讓我的生活更美好!

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇5

中華上下五千年的歷史源遠(yuǎn)流長，在歷史的漫漫長河中孕育出了許許多多的文化產(chǎn)物，其中最有名的，想必就是詩詞了吧。我的父親酷愛詩詞，孩提時(shí)代我便聽他朗讀古詩而入眠，由此說來，我也算是在詩詞的熏陶中成長，隨著年齡的增長也就更加喜歡讀唐詩宋詞，就這樣詩詞在不知不覺中融入進(jìn)了我的生活。

在品味詩詞的韻味時(shí)，有多少次想重回大唐領(lǐng)略那鼎盛的風(fēng)采，可終究只能在夢中見到那份虛幻。不過好在我們還能從唐詩中找到穿越時(shí)空的大門，去領(lǐng)略盛唐的風(fēng)采。

提到唐詩，第一時(shí)間腦海中必然會(huì)出現(xiàn)李白這個(gè)名字，小時(shí)候《唐詩三百首》中床前明月光，疑是地上霜。這句朗朗上口的詩句啟蒙已經(jīng)讓我們對李白印象深刻。猶記得，那時(shí)，父親抱我在床上，我突然發(fā)現(xiàn)透過窗戶與窗簾的層層遮掩，清白的月光斜射在床邊。于是我問父親：月亮是什么樣子呀？父親隨口便吟出一首詩：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛入青云端。我笑道：原來月亮是個(gè)白玉盤啊，那床前明月光，疑是地上霜。是不是也是李白問他的爸爸月光是什么，才寫出的詩呀？父親聽完只是笑笑并未作答。后來我才知道，我是觸景生疑，而李白則是觸景生情。但直到現(xiàn)在我依然不能夠體會(huì)到李白當(dāng)時(shí)的心情，或許只有在外的游子才能體會(huì)得到吧。但毫無疑問，李白是灑脫的，不然又何來詩仙一聲狂笑，半個(gè)盛唐之說呢。

另外我們都知道古今的詩人大多愛詠梅。恰巧我也愛梅，即愛梅的外表，也愛梅的精神。以往，我對梅的認(rèn)識(shí)只有梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。和零落成泥輾作塵，唯有香如故。這樣的描述，但近日讀了毛爺爺所寫的《卜算子詠梅》，又讓我對梅有了不一樣的認(rèn)識(shí)。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。梅不再只有傷感，還多了一股前進(jìn)、向上的力量和風(fēng)骨。

歲月漫漫，我一如既往地生活在詩詞之中，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，人生得意須盡歡，莫使金樽空對月，這些古風(fēng)古韻又大氣磅礴的詩句不僅讓我體會(huì)到了中國歷史文化的博大精深，同時(shí)又陶冶著我的情操和人文素養(yǎng)，使我懂得了更多的人生至理。

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇6

高爾基曾說過一句：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！贝_實(shí)是這樣。但從我們古代的詩詞中，我也能收獲許多。詩詞，正刷新著我的生活。

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝?！碧拼娙藙⒂礤a的《秋詞》向我詮釋了什么是樂觀豁達(dá)。秋風(fēng)颯颯，詩人參加王叔文集團(tuán)變革，卻失敗了。被一貶再貶的他，卻在凄冷的秋天寫下了這樣充滿豪情的詩句，這種開朗刷新了我的生活。

“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚?！彼慰刀ㄔ辏吨傺烷_始了他作為西北統(tǒng)軍將領(lǐng)的生涯。保衛(wèi)邊疆是戰(zhàn)士們的職責(zé)，而痛痛快快打一仗更是當(dāng)時(shí)所有人的愿望?？墒钱?dāng)時(shí)朝廷的軟弱腐敗卻不能讓他們?nèi)缭?。范仲淹就是在這種壯志難酬的情況下寫下了這首詞，這份愛國之情刷新了我的生活。

“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”看到這首詞時(shí)，我簡直無法相信，如此細(xì)膩柔軟的情感，還是那個(gè)“西北望，射天狼”的蘇軾嗎？還是那個(gè)“一蓑煙雨任平生”的蘇軾嗎？沒想到平常豪邁的蘇東坡，也會(huì)有此時(shí)的兒女情長，戀戀不忘。這種藏在豪情之后的柔情刷新了我的生活。

“無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！泵坊ㄩ_百花之先，獨(dú)天下而春。她們不與其他花在春天比美，只默默在冬天走上枝頭?！安唤?jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”她們經(jīng)歷苦難，受盡嚴(yán)寒，才有了這苦盡甘來的婉約身姿和撲鼻清香。這樣的高尚堅(jiān)強(qiáng)刷新了我的生活。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”蜜蜂們就像我們周圍的一些默默付出的人。蜂們需要采集百朵千朵的花才能釀成一些蜜，最后還被人們?nèi)∽?。盡管這樣，它們?nèi)匀徊晦o辛苦地勞作著，沒有任何的怨言。這種無私奉獻(xiàn)刷新了我的生活。

“有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”要抓住時(shí)間，把握機(jī)會(huì)，不然等到年華空逝去，機(jī)會(huì)不再來時(shí)，后悔就晚了?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥薪?jīng)過了一番番的挫折與考驗(yàn)，我們才能更加強(qiáng)大……這些道理刷新了我的生活。

詩詞，是中華文明五千年的瑰寶，是我們歷史長河中的一顆明星。閱讀詩詞的同時(shí)，我也刷新了我的生活。

詩詞，刷新了我的生活。

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇7

寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。我的眼前，是?zhàn)亂中的吳國。寒冷的風(fēng)風(fēng)雨雨在半空中飄灑。東方已吐出魚肚白，而孤零零的山上，離別的愁，濃似天上的霧，詩人的內(nèi)心，也好比這霧一般迷茫

古詩詞的優(yōu)美意境，陶醉了每一個(gè)文人的神經(jīng)。古詩詞，你讓我懂得生活。在那次終生難忘的《中國詩詞大會(huì)》地方選拔賽中，我把自己想象成一個(gè)戰(zhàn)場上的士兵，奮勇殺敵，不破樓蘭終不還！經(jīng)過數(shù)輪鏖戰(zhàn)，戰(zhàn)斗進(jìn)入激烈的淘汰賽。可當(dāng)我站在臺(tái)上，卻不由得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我知道，任爾東南西北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)，在這時(shí)是一種策略。我竭力使自己去想那山崖上的松樹，并把自己也當(dāng)成一棵松樹。而我太緊張了，最后敗下陣來。我又明白了，有時(shí)，咬定青山不放松也許并不是一個(gè)好方法，而且，任爾東南西北風(fēng)，我自巍然不動(dòng)與咬定青山不放松，還有一些差距。而我更知道了，仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人，是緩解失敗痛苦的最好方法。古詩詞，你使我的生活豐富多彩。

古詩詞裝點(diǎn)了我的腦海，也豐富了我的想象，古詩詞，你使我懂得生活。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。生活中，缺少的，正是這種敢于作文實(shí)踐的人。這讓我想起，多少現(xiàn)代的文人墨客，緊閉房門，閉門造車。汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。這兩句詩，使我想起了陸游之子，當(dāng)初那個(gè)天真的想法：看書就行。但陸游的這句詩，使我，還有陸游之子，敢于走出家的懷抱，到大自然，到生活中，感受生活，尋找靈感。

生活自有詩意。一片楓葉、一棵小樹、一株小草、一只唱歌的鳥兒，都是詩。感謝古詩詞，你教我懂得生活。有了古詩詞，我可以對生活中的一切吟詩，而詩，也是我的一切。我曾經(jīng)想讀書破萬卷，但我知道，欲要柳暗花明，必定會(huì)先經(jīng)歷一番山重水復(fù)疑無路；從漫江碧透，百舸爭流，我知道人生中必定會(huì)有對手；今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍，我聽到了一種自問；一道殘陽輔水中，半江瑟瑟半江紅，讓我領(lǐng)略了落日之美；明月松間照，清泉石上流，聽清泉，賞明月，觸青松；而赤免無人用，當(dāng)須呂布騎，我知道了，只有優(yōu)秀的人，才配得上使用好的工具，擁有強(qiáng)大的文化后盾。

輕叩詩歌的大門，我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩的世界。讓我們徜徉在詩歌的百花園中，讓生活充滿詩意。感謝古詩詞，請讓這如歌如畫的詩詞陪伴我們歡喜的一生！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇8

等待良人歸來那一天，眼淚為你唱歌

題記

翻開一本詩詞，我在歷史的長河中尋找知識(shí)的源泉；在天地間尋找靈魂的共鳴；在宇宙間探索生命的意義。生活，因詩詞而豐富多彩。

佩服，佩服你足智多謀。

戰(zhàn)火連天，你身披勝利者的戰(zhàn)衣，手持一把羽扇，在營中指揮千軍萬馬英勇作戰(zhàn)。天地為你吶喊，狂風(fēng)為你怒吼。血灑大地，那是勝利者給歷史留下的印記。

你足智多謀，神機(jī)妙算。你活生生氣死了敵人，卻為你留下了既生瑜何生亮的羨慕之句。你做一支草船借來千萬支箭；你布一陣八卦，困住熊熊大軍；你彈奏一曲弦樂，嚇退最強(qiáng)曹軍?；馃啾冢馃乱?，火燒博望坡，你幾把火燒出了天下三分。

諸葛亮，生活因你的足智多謀而精彩。

嫉妒，嫉妒你的灑脫豪邁。

你生性豪邁，欲要散去千金買酒喝。你和好友來到溪邊的亭中，盡情暢飲，飲酒作詩，好不自在。爽朗的笑聲連天地都為之顫抖。在歡笑中舉杯敬酒，可又有誰懂得這杯酒中寄托了你無限情思。

你一句天生我才必有用激起多少人心中的澎湃。嫉妒，嫉妒你天生我材必有用的自信。羨慕，羨慕你使力士脫靴，貴妃研墨的勇氣。你是青蓮，好一個(gè)青蓮！比綠葉大氣，比紅花妖嬈。

李白，生活因你的灑脫豪邁而精彩。

贊賞，贊賞你棄醫(yī)從文。

漫長的黑夜寄托了你無限的愁思，吸一口香煙欲與黑暗作斗爭。天亮前的曙光寄托了你無限感慨。那是希望的種子，那是勝利的音訊。

你從未偏愛過文學(xué)，只是將它作為革命的武器。你從未相信過天朝，只知道它讓人們變得麻木不仁。你深知醫(yī)學(xué)不能拯救人們的心靈，便棄醫(yī)從文，只想用你那鋒利的筆鋒，喚起人們心中僅存一點(diǎn)的正義，只想用你那鋒利的筆鋒，刺痛黑暗勢力的眼。

魯迅，生活因你的棄醫(yī)從文而精彩。

合上詩詞，我陷入無限的遐想和深思中。

生活，因諸葛亮的足智多謀，李白的灑脫豪邁，魯迅的棄醫(yī)從文而精彩。

生活，因詩詞而精彩！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇9

詩詞如一朵朵棉花糖，甜在我心里；詩詞似一首首動(dòng)聽的音樂，每次感到辛勞疲倦時(shí)，總會(huì)在我的耳畔響起；詩詞如同繁花萬里，飄香四溢，那美、那香、那形態(tài)，時(shí)不時(shí)就蕩漾在我的心頭，波瀾起伏。是你，讓我的生活更加美好。

以前，可能是父母經(jīng)常逼我背詩的原因，我對它感到厭倦，覺得它枯燥乏味，哪里配得上用美來形容呢？更不要奢望我能喜歡它了。就此，我們的隔膜悄無聲息地產(chǎn)生了。

不過，感謝命運(yùn)，感謝它讓我真正了解了詩詞。永遠(yuǎn)無法忘記，那段時(shí)間我的成績一落千丈。就連我最拿手的作文也遭到了老師、同學(xué)們的質(zhì)疑，我就像從萬眾矚目的玫瑰被趕下了舞臺(tái)，淪落為墻角那株最不起眼、最可憐、最無辜的雛菊。差等生中等一般這些名號(hào)如同白布上那極不和諧的污漬，闖進(jìn)了我的生活。我也開始了一段漫長的消沉。難道我真的要要一直消沉下去嗎？難道我真的那么差勁嗎？這些不開心的事如同千金重的擔(dān)子，壓得我喘不過氣來。黑暗沒收了我的光明，我如同掉進(jìn)了萬丈深淵。盡管心里有千百萬的不甘心、不舒服，都無濟(jì)于事。

幸好，我還有詩詞陪伴著我，它讓我的生活更加美好。當(dāng)黑暗如同狂風(fēng)卷向我時(shí)，詩詞如我的港灣，保護(hù)了我。詩詞是一滴甘露，洗滌著我混沌的心靈；詩詞是冬日里的暖陽，引領(lǐng)我直向前去。正當(dāng)我快要自暴自棄時(shí)，我的目光與桌子上那本攤開的詩集撞了個(gè)滿懷，即使心里有萬分的排斥，但那精美的包裝卻像是甜膩膩的小女兒，拽著衣角，一點(diǎn)一點(diǎn)，勾引著我。無意中看到了那句詩，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。讀著，一遍、兩遍、三遍我越讀越起勁，細(xì)細(xì)品讀著文字的魅力，靜靜享受著它帶給我的快樂。這句詩敲開了我的心扉，令我釋放了許多不愉快。陸游當(dāng)時(shí)受到那么多奸臣的排擠，但他沒有絕望，沒有放棄，仍然堅(jiān)持自己的信念，不屈不撓，持之以恒，我又有什么理由消沉下去呢？想到這里，我的心中樹起一塊豐碑，我不在失敗與挫折中消沉，而是放寬心態(tài)，認(rèn)真面對自己的不足，以嶄新的面貌迎接明天。

每首詩的背后，都有自己獨(dú)特的故事，在這些故事中，我學(xué)習(xí)到了戰(zhàn)勝恐懼，丟下心浮氣躁。那一縷詩詞的陽光，照進(jìn)了我的心田。風(fēng)鬟霧鬢歸來晚，忘卻荷花記得愁，失敗時(shí)，我不泄氣，學(xué)會(huì)了以一顆平常心看待事物。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，朗誦時(shí)，我不害怕，盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)彩

詩詞，你吟出了我的喜怒哀樂、酸甜苦辣，失落與李白同醉，愁苦有李清照相伴，信心由杜甫給予。詩詞，讓我的生活更加美好！

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇10

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生

杜甫的這首《春夜喜雨》是我接觸的第一首詩，還記得在很小的時(shí)候，每天傍晚，我總喜歡拉著媽媽出去玩。媽媽當(dāng)時(shí)就把詩詞當(dāng)作兒歌教給我，一路上媽媽讀一句，我便跟一句。從鵝鵝鵝到春眠不覺曉，再到床前明月光。慢慢的，我學(xué)會(huì)了這些簡單的詩歌。那時(shí)候，我并不知道什么是詩，什么是詞，只是覺得像兒歌，讀起來很順口，也很好玩。

有一天，媽媽從書店里給我買回兩本書，一本《唐詩三百首》，一本《宋詞選集》。剛開始是媽媽領(lǐng)著我讀，后來我就自己讀了。從此親詩詞，疏電視，我不但認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易，還和蘇軾、李清照、歐陽修等詩人做了朋友。吟誦著飛流直下三千尺，疑是銀河落九天、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺，腦海中呈現(xiàn)出詩歌所描繪的畫面，這些畫面也陪伴我走進(jìn)了詩詞的無邊世界。

小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。我踴躍報(bào)名參加了比賽。因?yàn)閷υ娫~的熱愛，積累的詩詞自然就多，比賽的時(shí)候格外有底氣，我一路過關(guān)斬將，獲得了詩詞誦讀小狀元的榮譽(yù)稱號(hào)，真是春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花，詩詞給了我驕傲！

去年中央電視臺(tái)播出了《中國詩詞大會(huì)》，作為一個(gè)狂熱的詩詞愛好者，每期節(jié)目我自然都不會(huì)錯(cuò)過。中國詩詞是浸潤在每一個(gè)中國人血脈里的文化基因。江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年，正是《中國詩詞大會(huì)》的真實(shí)寫照；大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，體現(xiàn)了偉大民族的文化自信?？粗悎錾舷鯚熚度諠u濃厚，選手的表現(xiàn)也日益精彩，我實(shí)在忍不住拍手叫好。那是來自詩詞的慰藉。不知不覺，我一步步深入詩詞的境界，感受來自那里的和煦陽光，心靈不斷被刷新，生活也得到了升華。

詩詞一次次刷新了我的生活，展望未來，心中感慨萬千：我愿變?yōu)橐恢恍埴?，在詩詞的天空中翱翔；也愿成為一尾錦鯉，在詩詞的海洋中徜徉。于是又不覺間吟出：愿使君，還賦謫仙詞，追黃鶴。

把詩詞寫進(jìn)生活作文 篇11

書香盈路，沁心脾，書魂索繞，正其身?！}記

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”一個(gè)梳著羊角辮的小姑娘依偎在媽媽懷里，指著書上的月亮，認(rèn)真地讀詩，這就是兒時(shí)的我。那時(shí)候我還不懂詩中的意思，長大了，慢慢懂得了其中的內(nèi)涵，詩詞也慢慢刷新了我的生活……

大約四五歲的時(shí)候，我開始接觸詩詞，媽媽在書店買來的《唐詩三百首》便是我的第一本書，從最簡單的句子背起。印象深刻的是一首數(shù)字詩：“一去二三里，煙村四五家。六七座，八九十枝花。”這首詩講一個(gè)小孩跟著他的母親去走親戚，路上看到了很美麗的花，孩子想折下一枝來，戴在自己的身上。他剛要?jiǎng)邮?，他的媽媽便喝住他，說：“你折一枝，他折一枝，后邊的人就不能看美麗的花兒了?！?/p>

這首詩帶給我不一樣的啟示，它教給我不亂摘花草，不破壞公物的道理，如我的啟蒙老師一般。詩詞在我幼小的心靈上上了一節(jié)道德課，刷新了我的生活……

長大了，讀的書越來越多，知識(shí)積累得越來越多。在陽光正好，微風(fēng)不躁的天氣里，捧上一杯紅茶，拿上一本詩詞選集，放上一曲悠揚(yáng)的中國風(fēng)，有點(diǎn)小情調(diào)，我自是樂在其中。細(xì)細(xì)品味紅茶與詩詞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的味道是一樣的，都是屬于淡雅，苦中帶甜的……“南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中”“山路元無雨，空翠濕人衣”……我最喜歡蘇軾的《飲湖上初晴后雨》，在晴日的陽光照射下，西湖水波蕩漾，閃爍著粼粼的金光，風(fēng)景秀麗；在陰雨的天氣里，山巒在細(xì)雨中迷蒙一片，別有一種奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”，多美的詩詞?。?/p>

詩詞不僅給我?guī)砹酥R(shí)，還增添了生活的情調(diào)。

詩詞帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切都是從心而發(fā)。詩詞走進(jìn)我的生活，刷新了我生活的每一天，我會(huì)好好珍惜。

把詩意寫進(jìn)生活里的作文1000字通用6篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“詩意生活的作文”，敬請?jiān)L問。

語文成也作文敗也作文，通過寫作文能讓我們得到更好的啟發(fā)，寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。你知道怎么具體去寫好一篇作文嗎？也許"把詩意寫進(jìn)生活里的作文"就是你要找的，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

把詩意寫進(jìn)生活里的作文 篇1

日

因?yàn)槲璧副荣?，老師帶著一部分女生離開，而我們剩下的幾個(gè)人便在操場上上體育課。體育課總是很混亂，老師常常不見蹤影，而我們這些女生只靜靜地分散開，幾個(gè)團(tuán)體依偎著看看風(fēng)景，說說私話。

天冷得厲害，瑟瑟的風(fēng)像是無形的刀劍，勾著特有的細(xì)膩的痕。Jm的臉凍得通紅，短發(fā)有些亂地舞動(dòng)，她嚷著要回去，而我則討厭教室里束縛的滋味，央求著留下。你看，她們在上面呢！她突然很驚喜地叫。我抬起頭平臺(tái)上站著班里的兩名女同學(xué)，頭發(fā)飄逸地飛舞，晴空之下一道靚麗的風(fēng)景。她忽地拉著我順著樓梯向上跑，小孩子似地笑著說：我還從沒有上去過呢！xq，xq呢，你有么？我點(diǎn)點(diǎn)頭：但不多，算是很少吧。隨即，我又很擔(dān)憂地說：可是，jm，上面會(huì)很冷吧。這當(dāng)然是純粹現(xiàn)實(shí)的想法，不摻雜一點(diǎn)浪漫：的確，古人有說：高處不勝寒。她卻不假思索，笑嘻嘻地說：怎么會(huì)？越高離太陽越近，就會(huì)越溫暖??！說這話的時(shí)候，已經(jīng)到達(dá)了平臺(tái)，風(fēng)似乎真的暖了，帶著溫柔撲面而來。她的話讓我感覺好溫暖，又好詩意：是的吧，離太陽越近，會(huì)越溫暖呢。

真好！她說。真的很好，這份愜意，這份淡定，是我夢寐以求的幸福，還有她所給予我的那份幻想的魅力，無窮。

夜

放學(xué)的時(shí)候，又是夜幕降臨。操場上的照明燈把一切照得如同白晝，亮堂堂的，總使我想起電視劇的拍攝現(xiàn)場，那也會(huì)是這種靈異的感覺吧。Jm又陪著我默默地向校園外走，她的身子里似乎蘊(yùn)含著深沉的溫暖，依靠著她，總是感覺不到寒冷的侵襲。忽然想起，要看上次分開的星星和月亮現(xiàn)在有沒有相遇，便猛地抬起頭，朝空中望去然而空中只有一點(diǎn)星光弱弱而孤獨(dú)地閃爍，那輪白玉盤卻不知何處。我有些難過，沮喪地嚷：jm，沒有月亮！jm隨我抬起頭，自然也看到了同樣的景象。她卻笑起來了：怎么會(huì)？她就在那里啊，不過變得小小的。jm的話頓時(shí)讓我掃去了心頭的陰霾，真是像啊，像一個(gè)變小的月亮，炯炯地散發(fā)著光亮。我也突發(fā)奇想：不對，那是月亮的碎片，小小的小小的一片。哈哈……

尾聲

在我看來，最完美的生活無疑應(yīng)充滿詩意，跌宕起伏，又帶著意料之外的喜悅。而我現(xiàn)在，也正沉浸在這種純凈美好的生活之中，享受著上天賜予我最美的寧靜。

把詩意寫進(jìn)生活里的作文 篇2

生活的旋律，幽雅而緩慢，宛如仙鶴步出的舞姿；生活的歌，響亮而怡人，是鳥兒清脆的歌喉輕吟的曲調(diào)；生活的顏色，多彩而鮮艷，好比一朵綻放的花，傲慢而堅(jiān)強(qiáng)。享受生活的人們，充實(shí)而美好。

若情懷是詩，生活亦可！詩意的生活，是長空，總有雄鷹悠閑地翱翔；詩意的生活，是清風(fēng)，洗滌著人們的心靈……詩意的生活，請讀出它的韻味。你雖沒走出過江河，但綠的波浪，使你見到了大海；嬌艷的花，使你嗅到了文明的芬芳；綠葉的光，融成了你滿懷希望的等待；蟬兒高亢的詩，是你在陽光下激情的伴奏。撒下一片希望的種子，嫩綠的春，陪伴你左右；澆灌那茁壯的樹，熱情的夏，與你歌唱；摘下那深紅的果，稻田里金色的喜悅，為你檫干額頭的汗，凝望你深情的笑；望著那凋零的葉，帶著你的思緒游蕩在遠(yuǎn)方，多愁的冬，同你一聲哀嘆。純潔的雪啊，你化作溫暖的懷抱，擁抱初生的苗吧！你是他們的母親！當(dāng)陽光跳躍在陳舊的房屋，一根綠藤環(huán)繞古老的墻，開出古香的花朵，是詩意的生活吧！悠閑自在。

走過荒蕪的沙，你深沉的腳印，寫下了頑強(qiáng)不屈；走過遼闊的草原，飛翔的鷹，聆聽你的訴說；慘白的花，為你譜下幽憂的曲；走過異國他鄉(xiāng)，樸實(shí)的人?。∧鞘蔷髲?qiáng)的笑容，是你金色的理想。當(dāng)夜深人靜，星星發(fā)出慘淡的光，照亮的是你的祖國嗎？你回憶的聲音甜美而動(dòng)聽，那是你的天使啊——母親！你如潔白的云，漂泊著孤獨(dú)，那里的藍(lán)天是哪一片，那里的云你認(rèn)識(shí)嗎？若你折下一棵草，把悲哀系在上面，拋向天空，美麗的天鵝會(huì)把它銜回屬于你的地方。然而，你的足跡，遍布了文明的部落，甚至那荒涼的土。當(dāng)你仰望天空，憂郁而深沉，你會(huì)感到迷惘嗎？登上一座山，而另一座更高大更秀麗的山擋住了你的視線；甘甜的春雨灑遍全身，但夾雜著你淡淡的憂傷，那是你苦澀的淚嗎？……不，不會(huì)！或許孤獨(dú)是你少年的情懷，是你生命的符號(hào)，但又多了幾分“邀明月讓回憶皎白”的飄逸。

這或許是詩意的生活吧—少年的情懷總是詩！傾情的演講，鳥兒在屋檐下點(diǎn)頭，揮灑的汗水譜寫了成功跳躍的文字，充滿了你的無私，是你生命的燃料；微弱的燭光啊，你為何犧牲在照亮別人的影子中，你可知道，你太渺小，不能把光明送上藍(lán)天，但，你的靈魂在發(fā)光，在呵護(hù)下綻放，此時(shí)，你又化成綠葉，成了他們的陪襯，使花朵更加紅艷，但，花兒也飄散，去赴心中的夢，你又默默地用深情的目光送別他們；當(dāng)風(fēng)雨來臨，棲息的鳥兒??！大樹為何不把綠葉遮向你們，偏把綠枝傾向一邊，讓你們接受洗禮，但你們還小啊……當(dāng)你們賣弄清脆的歌喉，樹兒欣慰地笑了……

最后，柳林里的風(fēng)聲催你入眠，但你卻在淡淡的月色下數(shù)著天際的星星，明亮的……這，或許是詩意的生活。奉獻(xiàn)是神圣的！詩意的生活，莫過于在平凡中活出不平凡。如果，你的生活是一條河，請，生活在詩意之中！

把詩意寫進(jìn)生活里的作文 篇3

春雨如連綿不斷的銀絲，不停地滴落在地面上的小水洼里，泛起層層漣漪，在人們心中輕彈出一曲輕柔的歌。

周末的清晨，雨聲終絕，周圍卻還是一片云煙氤氳。到了中午，陽光才一絲一絲從云縫間漏下來，落在人們久違的笑臉上，這數(shù)天本來低落的心情被這春日的暖陽拂去了不少。

此刻的我卻依舊縮在陰暗的家中，為了應(yīng)付即將到來的考試，只得啃著那難以下咽的書本。讀完了之乎者也的古文，馬上又進(jìn)入阿拉伯?dāng)?shù)字的世界，剛從數(shù)字王國中跳出來，思維迅速轉(zhuǎn)換成英文字母的排列組合。天哪，為了不辜負(fù)父母的期望，老師的教導(dǎo)，我的周末就這樣被課本占據(jù)嗎？一個(gè)高中生的生活難道只有攀爬知識(shí)的金字塔嗎，正當(dāng)我悲哀之時(shí)，對面窗臺(tái)上一株盛開的鳶尾花映入我的眼簾，白色的花朵如同蝴蝶般點(diǎn)綴在綠葉叢中，仿佛隨風(fēng)起舞，我便再也不能平靜下來，眼神總飄向窗外那株搖曳生姿的花朵。一番掙扎之后，我果斷地放下課本，決定投入大自然的懷抱。

沿著家鄉(xiāng)的小路，漫無目的的走著。不知不覺來到了一片油菜花地，放眼望去，滿眼金黃的油菜花正肆意地盛放著，它與碧綠的田埂互相交錯(cuò)，仿佛給大地披上了一件黃綠相間的外衣。兩個(gè)孩子正在花叢中嬉戲，此情此景不正是詩人筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”嗎？閉目傾聽，嗡嗡的蜜蜂聲，汩汩的流水聲，孩童的嬉戲聲，交織在一起，共同奏出了的一曲天籟之音。輕輕一嗅，油菜花的清香混合著泥土的芬芳迎面撲來，頓時(shí)讓人神清氣爽。

情不自禁用手去撫弄身旁的花朵，一滴水珠正巧落在了我的掌心，忽懂得“道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違”中人與自然的和諧。此刻的我沒有了學(xué)業(yè)的煩擾，只有滿目春色讓我放空思緒，放松自己，放下一切，盡情享受這詩意的生活。

夕陽西下，落日的余暉灑向大地，油菜花地顯得更加美麗，雖然此時(shí)到了說再見的時(shí)候，可我是那樣的依依不舍，總?cè)滩蛔』仡^遙望。無奈之下只有把美景刻在自己的腦海，在感覺生活枯燥之時(shí)，告訴自己，人不能總是為了追求物質(zhì)而讓自己忽視大自然中詩意的畫面，正如海德格爾所說人應(yīng)該詩意地棲居。

把詩意寫進(jìn)生活里的作文 篇4

如果你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

柏拉圖

很久沒有這樣子了，還能心無雜念的去散步，城市兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無暇去思考這些，每天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑感情，已讓我付出太多，那顆心已被填充得太滿太滿，再也容不下我去欣賞校園里美好的東西。轉(zhuǎn)頭一想，兩年不長也不短，卻讓我收獲不少，挫折不過是成長的歷練，既然已經(jīng)錯(cuò)過兩年美好年華，這第三年我決不讓它浪費(fèi)。

又是一個(gè)夜晚，我洗嗽完畢，又倚在熟悉的陽臺(tái)上，偶然間看見一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)光帶走了。不知道是不是因?yàn)榍锾斓搅?，竟然?huì)如此感傷，想起一句話：葉的凋零是風(fēng)的追求？還是樹的不挽留？葉子輕嘆：因?yàn)槲乙ふ覍儆谖业男腋！Ｍ蝗婚g醒悟過來，向?qū)嬍易呷?，上床，睡覺，迎接新一天。

從那以后，每天我都生活得有滋有味，我知道這才是我想要的生活，雖然我不能像詩人般寫出感悟美好生活的詩，但是我詩意的生活這是不可否認(rèn)的，生活于我還是幸福的，就像蒲公英，總會(huì)散發(fā)出清香。

記得有一次，參加駱校長的潤心講座，他說道我們每個(gè)人都要感受到生活的詩意，然后詩意的生活。的確，當(dāng)我們把生活看作一首詩的時(shí)候，不管旁邊會(huì)出現(xiàn)多少插曲，你都始終認(rèn)為他就是一首好詩，一手絕美的好詩。

常德師范學(xué)校高三:楊娟

把詩意寫進(jìn)生活里的作文 篇5

梅雨時(shí)節(jié)的來臨“滴答滴答”的雨聲日夜伴隨在耳邊。，屋外的雨絲讓世界蒙了一層白紗，朦朧的感覺讓人身處詩一樣的仙境。意境營造得很到位?！懊髟聞e枝清鵲，清聲半夜鳴蟬”，處于夏季的我們是否發(fā)現(xiàn)了枝頭的喜鵲，是否聽到了不絕的蟬鳴呢？那似乎帶些煩躁的蟬鳴是夏天的寫照，傾聽身邊那復(fù)雜多樣的自然之聲，那是最美好的天籟的交響，沉醉其間，我們就會(huì)感受到心間的愉悅。每每我看到那圓月就會(huì)想到李白的《靜夜思》，也許千百年前的李白也是在這樣夜晚，傾心那月亮的美麗，傷感于嫦娥奔月的凄涼。詩意的生活其實(shí)就是與詩人的交流，與唐詩宋詞的作伴。點(diǎn)題照應(yīng)。

生活中，你是否注意到了花的綻放與凋零。在閑暇時(shí)，到公園里走一走，低下頭細(xì)心品味花朵的芬芳，心中自然忘掉一些煩惱。每當(dāng)我躺在那諾大改為：偌大的草地上，輕嗅那特有的清香時(shí)，我總會(huì)感到心神愉悅。有人說，親近自然是最快樂的，不錯(cuò)的，觀察一株玫瑰的成長，留心每一棵小樹的變化，看一朵云的無限變化改為“卷舒，自己就是這自然中的一員，身處花草的世界，與那些無聲的美麗精靈一起成長。生活中的繁瑣，從腦中消失，自己在詩一般的美麗中暢游。與自然的親近，就是詩意的生活。這句話的句式最好和上斷的一樣。

課余時(shí)間，我們總愿意找?guī)妆尽伴e書”打發(fā)時(shí)間，可在不知不覺中，我們便融于書里，成為書中故事的見證者，旁看改為：旁觀主人公的喜怒哀樂，因主人公的快樂而笑不攏口，因主人公的傷心而淚流滿面，發(fā)覺自己已癡迷進(jìn)去時(shí)，驕陽早已被漫天的星辰所取代。書籍是人類的朋友，它讓我們將自己融入故事，讓我們痛快的發(fā)泄心中快樂與傷感，給與我們信心面對生活。記得一位演講家說過，書籍其實(shí)是一首首白話文的詩章。我們在其中可以感受作者的情感，與作者一起共鳴。所以，與書為伴也是一種詩意的生活。再次扣題。

其實(shí)，詩意的生活是一種感覺，是一種對塵世的心態(tài)，詩意我們并不缺失，只是缺失發(fā)現(xiàn)詩意的眼睛。只要我們用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)的話就會(huì)驚訝，詩意的生活就在身邊。

把詩意寫進(jìn)生活里的作文 篇6

假如你有兩塊面包，你當(dāng)用其中一塊去換一朵水仙花。

柏拉圖

一個(gè)陽光彩媚的日子，我閑逛于墟落巷子，田間透著暖和的氣味。舉頭望天，陽光刺著我的眼，不覺用手去遮，陽光散射的光影照在我臉上，成為一個(gè)一個(gè)美觀的光影。一陣美好感油但是生。?。≌媸且环N詩意的生活。

迂久沒有這樣子了，還可以心無邪念的去信步，都會(huì)兩年的學(xué)習(xí)生活讓我已無暇去議論這些，天天忙于學(xué)習(xí)﹑學(xué)生會(huì)的工作﹑情感，已讓我支出太多，那顆心已被添補(bǔ)得太滿太滿，再也容不下我去觀賞校園里優(yōu)美的東西?；仡^一想，兩年不長也不短，卻讓我收獲很多，故障然而是生長的歷練，既然已錯(cuò)過兩年優(yōu)美韶光，這第三年我決不讓它濫用。

開學(xué)初，背著大包小包到達(dá)學(xué)校，才發(fā)覺已不是原先的臥室了，我們搬到了一個(gè)比過去更好的地點(diǎn)，在這邊我們天天都可以與陽光親熱交手，還可以觀賞到窗外的得意，天天都有那么一些光陰倚在陽臺(tái)上，呆呆的王窗外的門庭若市，調(diào)解心中所想，一呆即是好半天，同室舍友出來叫我一塊去上課，才回過神來，想啥呢？沒事，我們一起去上課。就那樣戀戀不舍的看著陽臺(tái)，告辭往日，留住的是一個(gè)再也朦朧不清的圖象。

又是一個(gè)晚上，我洗嗽結(jié)束，又倚在熟悉的陽臺(tái)上，偶爾間發(fā)現(xiàn)一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃落葉，一片一片，一聲一聲，就那樣被時(shí)候帶走了。不知道是不是由于秋季到了，果然會(huì)云云傷感，想起一句話：葉的凋謝是風(fēng)的尋求？依然是樹的不挽留？葉子輕嘆：由于我要去尋覓屬于我的美好。忽然間覺醒過來，向臥室走去，睡覺，安排，款待新成天。

第二天起床，我快樂地哼著歌，室友們都說我今日神情非常的好。是?。∩钅敲磧?yōu)美，我干嘛要天天像林黛玉一般傷感往日呢？不如趁此刻好好渡過常師的最終兩年。

從那往后，天天我都生活得有滋雋永，我了解這才是我想要的生活，盡管我不能像書生般寫出領(lǐng)悟優(yōu)美生活的詩，不過我詩意的生活這是不行抵賴的，生活于我依然是美好的，就好像蒲公英，總會(huì)疏散出芳香。

往后的往后，依然是會(huì)很忙，依然是見面對遺失的苦痛與得回的欣喜，不過我不會(huì)再去詰問那些，由于詩意般的生活也不行能風(fēng)平浪靜。就好像我的文學(xué)社，我了解不管我們理事會(huì)的干部怎么勤奮也都庖代不了阡陌文學(xué)社，不過，我不能舍棄阿！我只能一步一步加深它在大家心中的浸染，大概有一日它真能超出它也說不肯定。

記得有次，參與駱校長的潤心講座，他說道我們每一個(gè)人都要感化到生活的詩意，然后詩意的生活。確實(shí)，當(dāng)我們把生活看做一首詩時(shí)，不管一旁會(huì)浮現(xiàn)多少插曲，你都一直覺得他即是一首好詩，一手絕美的好詩。

我手寫我心，我思故我在。拿起手中的筆，去寫出身活的詩意，去享用詩一般的生活，這才是我想要的。

常德師范學(xué)校高三:楊娟

把生活寫進(jìn)作文里作文通用6篇

想必大家都有過寫作的一次嘗試吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織。要想提高作文水平，要多看書以增長知識(shí)，擴(kuò)大視野。你知道怎么寫高分作文嗎？由此，小編為你收集并整理了把生活寫進(jìn)作文里作文通用6篇我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

把生活寫進(jìn)作文里作文 篇1

猛然抬頭，是那抹綠意陪伴我，我不禁嘴角上揚(yáng)，淡然一笑。“沙沙，沙沙……”筆尖與紙張摩擦的聲音在我耳中竟有些美妙。我正在書桌前寫作業(yè)，猛然一瞥，望見了桌上的那盆多肉。肉嘟嘟的，真像個(gè)小孩子！我托著腮，望著它，不禁想，這就是書桌上的春天了吧！

“距中考還有八十天……”我的腦海中又想起了這句話，立馬收回心來，提筆寫字。寫著寫著，我遇到個(gè)難題，哎呀，這可怎么辦呢？我撓撓頭，皺了皺眉頭。要不就先空著吧！可現(xiàn)在不做一會(huì)兒也不會(huì)做啊！不如趁熱打鐵，多看幾遍吧！我用手指頭指著題目上的字，一個(gè)一個(gè)仔細(xì)讀，生怕漏掉什么。這時(shí)，陽光從指縫里斜漏到紙面上，讓人倍感溫暖。那盆多肉也在貪婪地享受著陽光的“灌溉”。我伸了伸懶腰，對它說：“喂，你可真幸福，好好享受日光浴吧！”

我又開始做題，這次沒有那么急躁了。我開始靜下心來慢慢做，因?yàn)槲抑浪诤臀夜餐砷L，只是方式不同罷了。我像面對考試一樣面對這堆試卷，限時(shí)做，不能翻課本也不能查數(shù)據(jù)，最終我竟然提前了很長時(shí)間完成了！我不禁高聲歡呼，“yeah，太好了！”我望望那盆多肉，巧笑倩兮，驚覺多肉似乎也有感官，就像是給我回了一個(gè)微笑。

我走在大街上，發(fā)現(xiàn)街道兩旁早已煥然一新，許多樹木在我不注意時(shí)就抽出了新芽?？?，“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！薄安菽局翰痪脷w，百般紅紫弄芳菲。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛……”我吟道。眼前景象，雖然還沒有詩中的“漫天作雪飛”的壯闊，可也是一片動(dòng)人的生機(jī)勃勃。我想起了村上春樹說的，“有希望之處必定有磨礪”，想來，花草樹木也是如此吧！經(jīng)過了一冬的嚴(yán)寒，終于投入了春天的懷抱，這期間必然經(jīng)受了許多磨礪。

而我，即將面臨中考，其間必定也會(huì)充滿艱辛?？墒?，一次次的努力和追求也會(huì)促我進(jìn)步的。我現(xiàn)在要做的就是“栽好梧桐樹等待鳳凰棲”。面對這些小歡喜，我再一次笑了……

不負(fù)自己，不負(fù)好春光……

我奔跑在這充滿綠意的世界中……

把生活寫進(jìn)作文里作文 篇2

我等啊等，終于等到了周末，正好，窗外春風(fēng)拂面，陽光燦爛，真是個(gè)好天氣。我可不能錯(cuò)過這樣的好時(shí)光，快來設(shè)計(jì)一套“周末生活程序，”現(xiàn)公布如下：

快樂程序一：鍛煉身體

公園里鍛煉身體多好呀！空氣新鮮，風(fēng)景優(yōu)美，還能讓瘦小的身子長得結(jié)實(shí)點(diǎn)，讓身體棒棒的。我先做一下伸展運(yùn)動(dòng)，再慢跑幾圈，跳繩200下，快跑500米，打羽毛球，出微汗。

快樂程序二：吃肯德基

肯德基的美味呀，真是各種各樣，有甜的，有酸的……真讓我永遠(yuǎn)吃不厭。時(shí)間安排在12：30分，去金時(shí)代廣場的肯德基店，正好是人少的時(shí)候可找到座位。天熱可點(diǎn)加冰塊的可樂，天冷可點(diǎn)熱果珍。雞腿、雞翅每次必點(diǎn)，可以一邊欣賞音樂，一邊享受美味，盡情地放松。吃完后還可到游樂場玩一會(huì)兒。

快樂程序三：當(dāng)個(gè)小小老師

下午，爸爸媽媽出去了，我覺得很冷清，就和洋娃娃和小動(dòng)物玩游戲。我當(dāng)老師，它們當(dāng)學(xué)生，我先拿出一塊小黑板，找出小教鞭，指著一個(gè)個(gè)字母，面帶微笑的，教著一個(gè)個(gè)學(xué)生。一會(huì)兒光頭小娃學(xué)會(huì)了唱歌，女娃娃學(xué)會(huì)了叫“爸爸媽媽”，小狗學(xué)會(huì)了叫“汪汪”，小花貓學(xué)會(huì)了眨眼睛叫“喵喵”。這真是一群可愛而聰明的學(xué)生。

哈哈！我的周末程序怎么樣？如果同學(xué)們有更好的想法，就快快告訴我，讓我分享你們的快樂。

把生活寫進(jìn)作文里作文 篇3

生活日記

開心的、憤怒地、傷心地，成了我的一整天。

今天早上，媽媽把我從睡夢中叫醒，我在床上不想起來，可是我不得不起床了，因?yàn)槲疫€要去學(xué)習(xí)鋼琴

時(shí)間是飛快的，而我的動(dòng)作是緩慢地，時(shí)間在偷偷地跑了，我到八點(diǎn)十五才出發(fā)，因?yàn)橛晏炻凡缓瞄_，所以媽媽開的有點(diǎn)慢，我到時(shí)是八點(diǎn)二十多才到，我走到三樓，老師還沒有來，我坐著等了一會(huì)，老師才到，老師讓我看了一張紙，上面寫著9月29日不上課，因?yàn)橄滦瞧趯W(xué)校要上課。

開始上課了，老師先是叫我把上一節(jié)課的作業(yè)彈了一遍，結(jié)果不好，又多彈了幾遍，才過關(guān)。然后又讓我唱了一首，也是作業(yè)，還叫我彈了，最后還默寫了。終于下課了。

外面的細(xì)雨不停地下著，現(xiàn)在我像一碗冷面，一場大雨，當(dāng)然這就是我的心情。

我的自由不在我這，那你的呢？

課余生活的日記

放學(xué)后，我和肖雨舟在操場上比賽撿樹葉，看誰撿的樹葉更漂亮。找呀找，找呀找突然我發(fā)現(xiàn)了一片原來從沒有見過的樹葉，它的外形像一把扇子，中間是紅色的，外圍是綠色的，上面還有許多黑點(diǎn)點(diǎn)。肖雨舟驚喜地說：真好看呀！

肖雨舟不服氣，找得更仔細(xì)了。過了一會(huì)，肖雨舟忽然叫了起來：我找到了一片葉子！你看，雖然它很小，但是很嫩，綠油油的，好像是剛從樹上長出來的。我可從沒看見過這么綠的葉子呢。

我和肖雨舟把撿的葉子都貼在自己的植物標(biāo)本上，還用剪刀把樹葉剪成各種各樣的形狀，有三角形的、有正方形的、有圓形的我們看著那些植物標(biāo)本，別提有多高興啦。

雖然我勞累了一天，但是懂得了很多有關(guān)樹葉的知識(shí)。

課余生活的日記

那天，爸爸去遂昌買東西。回來時(shí)，我看見爸爸的車上有一個(gè)盒子，我想：那里面肯定是好東西。我興奮地跑去拿，我剛剛打開的時(shí)候，一只小狗跳樂出來，嚇了我一大跳。

爸爸說：從今以后，你就好好養(yǎng)這個(gè)小東西吧。

我說：太好了！咱們叫它小黑吧！

從此，我一吃完飯，就趕緊給小黑喂吃的，然后就帶著小黑去和小伙伴們玩。小黑給我和小伙伴們帶來了很多快樂，我們可喜歡它了。

最有趣的是我和爸爸一起給小黑洗澡，這個(gè)小不點(diǎn)在洗澡的時(shí)候，總是踢來踢去，把水濺到我和爸爸的身上。它還汪汪汪的叫個(gè)不停，好象在說我不要洗澡，我不要洗澡。我總是安慰它：小黑別動(dòng)，洗完澡我就帶你去玩，好不好？

忘了告訴大家，養(yǎng)小黑的時(shí)候，我才六歲哦！

生活日記

幾天前，我?guī)蛬寢寗兇笏鈺r(shí)突發(fā)奇想：媽媽，咱們種大蒜吧！行！于是，我剝好大蒜，用牙簽串起來放到盤子里，倒上水，準(zhǔn)備完畢！

第二天，我來到種著大蒜的盤子前觀看，只見蒜瓣底部長出了許多短短的、潔白的小根須，蒜瓣也微微泛紫色，頂部出現(xiàn)了一個(gè)綠綠的小點(diǎn)，哈蒜苗要鉆出來了！

第三天，蒜瓣的根須密密麻麻一大片，只要抬起一頭的牙簽，整盤子的蒜瓣都會(huì)被掀起來了。打算下部已經(jīng)呈紫色，頂部的蒜苗都竄出一厘米多了！呀，水都要沒了，昨天忘記補(bǔ)水了

第四天，啊哈！小蒜苗真爭氣，都要有四厘米高了，從遠(yuǎn)處看就像是盤子上的小樹林，真漂亮??！

第五天，我又拿出用來測量蒜苗身高的尺子，哇塞！足足有六厘米高啦！之后，媽媽用剪刀把蒜苗剪下來，不然就不長了。媽媽邊剪邊說。晚上，我就吃到了香噴噴的餃子蒜苗貢獻(xiàn)挺大的，不過也多虧它的黃金搭檔肉啦！

現(xiàn)在，我又整天圍著小蒜瓣轉(zhuǎn)，喃喃道：小蒜苗啊快快長，我好包餃子吃呢！

把生活寫進(jìn)作文里作文 篇4

你如果有了勇氣，那還怕什么！上去就應(yīng)把這些原來認(rèn)為不可能的，都通通化成可能。讓你的成功與勝利，立得住腳，站的住根，讓成功就在失敗后面來吧！那次學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，就讓我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

那天，剛學(xué)自行車時(shí)，爺爺是一百個(gè)不放心。他不是在前面扶著車把，就是在后面捉住車“車屁股”，寸步不離的跟著。他跑呀跑呀，累得滿頭大汗，我呢，看到爺爺這個(gè)樣子，就更害怕了，生怕摔個(gè)鼻青臉腫。

爺爺累得氣喘吁吁，挺不住了“你笨到家了，自己練吧！”說吧，坐在樹蔭下休息了。我氣得一肚子火：你說我笨，我就騎給你看看，不信學(xué)不會(huì)！

于是我自己摸索起來，漸漸地，我摸到了一些門道：車把要平，目視前方，兩腳別忘蹬……上車練習(xí)前，我心里像十五只吊桶打水——七上八下。嘿，管他三七二十一，先上車再說誰知，剛上車就扭起了“八字舞”，由于重心不穩(wěn)，我重重地摔了下來，腳背磕青了一塊，疼得眼淚多流了出來。我忍著痛爬起來，站直，上車，坐正。掌穩(wěn)車把眼看前方……一次次排除險(xiǎn)情，我終于控制住車子了。

爺爺見了高高的豎起大拇指，一個(gè)勁得喊“了不起呀！你真棒！

騎在自行車上，風(fēng)迎面吹來，身邊的書刷刷地向后倒去……我忽然想起一位大作家說過的話：世界上最困難的莫過于戰(zhàn)勝自己。我很高興因?yàn)槲覒?zhàn)勝自我，我嘗到了成功的滋味。生活需要勇氣。這就是我的感悟。

把生活寫進(jìn)作文里作文 篇5

家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關(guān)愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents ）有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞——愛、幸福！

記得小時(shí)候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的?！币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當(dāng)時(shí)高興的手舞足蹈。 上小學(xué)時(shí)，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你。”聽了爸爸、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

記得還有一次，是上初一的時(shí)候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數(shù)學(xué)成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時(shí)黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數(shù)把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時(shí)間都走不出心中的陰影，老師鼓勵(lì)我說：“這次考不好沒有關(guān)系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行?！?我生活在幸福之中

幸福是什么？ 對于它的真正含義我有些懵懂和朦朧，而讓我完完全全地體驗(yàn)到幸福內(nèi)涵的，就是我的爺爺。

爺爺已年過半白，還是位殘疾人，平時(shí)行動(dòng)不大靈便。記得有一次，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服。當(dāng)時(shí)就把情況告訴了爺爺，爺爺二話沒說，便急忙帶著我去藥房買藥。那時(shí)，外面雨下得很大，我坐在他的殘疾車上，一陣陣風(fēng)吹過，感覺很冷，身體在打著哆嗦。爺爺似乎感覺到了什么，他立刻脫下了自己的外套，披在了我的身上。瞬間， 一股暖流涌上了我的心頭。沒多久，我們到了藥房門口，爺爺把錢遞到我的手里，叮囑道：“問一下肚子疼該買什么藥，快去快回！”“嗯?！蔽医舆^爺爺手里的錢，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上走進(jìn)了藥房。 買好藥后，我們又行駛在回家的路上，風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)，不時(shí)打在我和爺爺?shù)哪樕?，感覺有一絲刺痛但又很溫暖。我看著爺爺開車時(shí)專注的神情，心中不由得一陣感動(dòng)。

不知不覺就到家了，爺爺怕我感冒了，讓我趕快去換衣服，洗個(gè)熱水澡，把藥吃了。他自己則坐在客廳里，喝著剛泡好的熱茶。等我做好了一切后，來到客廳。爺爺看我氣色稍好一些后，欣慰地朝我笑了笑，說：“現(xiàn)在感覺怎樣？如果明天情況還不見好轉(zhuǎn)，我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺慈祥的面容，又一次感到了無比的溫暖，心里禁不住暗暗地對爺爺說：“爺爺，您辛苦了！”

如果你現(xiàn)在問我：“幸福是什么？”我可以立刻告訴你，它是一份責(zé)任，一份快樂，一份欣慰，一份感動(dòng)。

其實(shí)幸福就是這么簡單。它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜。

把生活寫進(jìn)作文里作文 篇6

生活是一曲時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)都是我們自己，生活的指揮棒永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個(gè)字，卻凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦；取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時(shí)，與好友說說話、談?wù)勑?、解解悶，心情很快就順暢了。人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)遇到很多困難，在面對一個(gè)個(gè)困難的時(shí)候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時(shí)無刻的鼓勵(lì)著我們，讓我們充滿自信。

上小學(xué)時(shí)，我開始學(xué)騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學(xué)，爸爸、媽媽便鼓勵(lì)我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會(huì)摔倒的，爸爸、媽媽保護(hù)你?！甭犃税职?、媽媽的話，我樹立了自信，勇敢的去學(xué)自行車，沒想到，只有一會(huì)的時(shí)間，我變學(xué)會(huì)了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣。

其實(shí)幸福就是這么簡單。它就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂，永遠(yuǎn)那么令人回味和珍惜。

把詩意寫進(jìn)生活里作文900字集錦

必定有些學(xué)生在困惑作文該怎么寫，練習(xí)寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，想要寫好作文可以多借鑒一些別人的優(yōu)秀作品，怎么樣才算是寫好作文了？經(jīng)過小編精心整理，推出把詩意寫進(jìn)生活里作文900字集錦，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

把詩意寫進(jìn)生活里作文 篇1

詩意生活源于人們內(nèi)心的和諧。季羨林曾說過：真正的和諧，源于人們內(nèi)心的和諧。一個(gè)人的生活態(tài)度和心里想法，往往是內(nèi)心的真實(shí)反映。所以特蕾莎修女給每個(gè)窮人帶去關(guān)愛，袁隆平為饑餓中的人們送去希望。當(dāng)一個(gè)人內(nèi)心和諧，帶著對萬物的愛去生活，那么這個(gè)人的生活富有詩意。

詩意生活也是人們對理想的一份信念。當(dāng)一個(gè)人有了自己的理想，并為之去奮斗、拼搏時(shí)，他的生活是富有詩意的，東晉田園詩人陶淵明，他創(chuàng)造的不僅僅是詩歌，更是自己對人生價(jià)值的新認(rèn)識(shí)，所以他的詩連同他的人共同成就了詩意生活的典范。海德格爾說過，人應(yīng)當(dāng)詩意地棲居。我以為，所謂詩意地棲居，指的也就是維護(hù)自己的理想不被世俗染黑。

如何使生活富有詩意？前人告訴我們，詩意生活需要人們從閱讀中汲取養(yǎng)料。讓閱讀成為生活的一部分，生活才可以變得詩意。詩意生活要人們從儒、道、量、法等家的典籍中去探究為人之道，要從司馬遷的《史記》中開啟歷史明鏡，要從唐詩宋詞之中頓悟文章之法。當(dāng)你了解了為人之道，懂得了歷史明鏡，頓悟了文章之法，那么你的靈魂便開始得到滋潤。你的人生便開始富有詩意。

在當(dāng)今社會(huì)中，擁有物質(zhì)生活的人非常多，可真正擁有幸福的卻少之又少。很多人以為有錢就是擁有了幸福，有錢就有了詩意，其實(shí)他們在得到充足的物質(zhì)后，心靈會(huì)陷入一種失落和空虛之中，因?yàn)樗麄兊纳畋幻β邓涑猓蝗伺c人之間的冷漠與戒備所充斥，實(shí)在是單調(diào)無味。

我們要努力去追求這種詩意生活，帶著愛去生活。當(dāng)世界充滿愛時(shí)，人們才會(huì)得到這種高尚的詩意生活，生活也會(huì)因此而富起來。

把詩意寫進(jìn)生活里作文 篇2

記得元稹寫過一句詩，叫作“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云?！边@一句可謂是耳熟能詳了，然而，一直以為這詩是要一種哲理，即見過了大世面，小場景也就不足為奇了。然而，偶聽得后兩句，才恍然大悟“取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君?！边@才明白，原來，大詩人元稹也沒那么超脫，沒那么睿智，只不過是為了肚腸里的那幾句話而作了一個(gè)場面無比宏大的鋪排，文人，真不簡單！

有時(shí)，我們學(xué)習(xí)一首詩，并不見得能夠真正領(lǐng)會(huì)，真正理解，哪怕已經(jīng)背得滾瓜爛熟。知識(shí)不見得是刻意三更起五更睡才能得到的，特別是中國的這些精粹，詩詞歌賦，禮樂文章，無一不是靠頓悟方能得到。想想從古至今，珍惜時(shí)光是人們百談不厭的話題“盛年不重來，一日難再晨。”“明日復(fù)明日，明日何其多?！痹俚絼駥W(xué)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”雖說也很熟悉，但總比不上孔夫子臨川上的一聲浩嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜?！边@是一種感喟，一種沉重和一種惆悵，站在山上，看滔滔奔涌而去的江水，如何不能引起一個(gè)人深深的思考呢？老子說“天地有大美而不言?！鄙硖庍@個(gè)世上，一石一鳥，一花一木，甚至是一沙一蟲，都能在特定的時(shí)間、空間上與思維碰撞出奇異的火花，站在天地間頓悟，是每一個(gè)偉人的必經(jīng)之路。

學(xué)歷史，我們要斂衣而坐，嚴(yán)肅地讀；學(xué)數(shù)學(xué)，我們要執(zhí)筆伏案，苦心地算；學(xué)物理，我們要拄首冥思，冷靜地想。唯獨(dú)文，文這東西，很有趣很輕松，讓人在不經(jīng)意中得到一份驚喜與滿足。有一個(gè)字謎：“月掛半邊天，嫦娥伴子眠，酉時(shí)天下雨，讀書不用言?！逼鋵?shí)也很簡單，每一句是一個(gè)字，四句聯(lián)起來，即是“有好酒賣?！边@是咬文嚼字。舞文弄墨就更多了，像“凡事莫當(dāng)前，看戲何如聽?wèi)蚝?；為人須顧后，上臺(tái)終有下臺(tái)時(shí)?！币嗲f亦諧，卻又發(fā)人深思。文就這樣，或坐、或臥、或嬉鬧、或出神時(shí)與你相伴。

學(xué)文，即是學(xué)生活，體味生活。無論是陶公的“晨興理荒移，帶月荷鋤歸。”般田園式的悠閑還是李白“眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑?！钡钠娼^心境，或者是李易安的“尋尋覓覓，冷冷清清?！敝?，抑或是蘇東坡的“會(huì)挽雕弓如滿月”之壯志豪情，歷來經(jīng)典的篇章，經(jīng)典的詩作，無一不是生活所得，正所謂“文章合為時(shí)而著，詩歌合為時(shí)而作?！崩畎滓痪洹疤熳雍魜聿簧洗睗饪s了唐朝的人文與浪漫。清朝不行，一句“清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書？”斷送的是性命。就革命點(diǎn)的詩，“一腔熱血情珍重，灑去猶能化碧濤?！笨倸w還是讓人覺得凝重，有些血雨腥風(fēng)，風(fēng)雨飄搖而慷慨悲壯。時(shí)為詩體，事為詩意，思為詩魂，無可改變。

“愿乘風(fēng)破萬里浪，甘面壁讀十年書，與有肝膽人共事，從無字句處讀書。”就用宗愨的幾句話作結(jié)。其實(shí)每一個(gè)人，只要懷有一份古風(fēng)的向往，千里長堤，依然會(huì)是千年前白居易經(jīng)過時(shí)那樣寧靜。一個(gè)懂得生活的人，必定懂得詩意地生活。

把詩意寫進(jìn)生活里作文 篇3

快樂的人生是一朵嬌艷欲滴的桃花，誘人且不落俗套；熱情的人生是一朵火紅耀眼的玫瑰，奔放且光芒四射；穩(wěn)練的人生便如一枚恬淡樸實(shí)的雛菊，雋永而不失典雅；堅(jiān)強(qiáng)的人生則如一朵迎風(fēng)而立的臘梅，傲人而志氣逼人。

這樣的人生，才是充滿詩意的人生；這樣的活著，才是詩意地生活；這般追求，才是充滿詩意的人生境界。

快樂地生活源自內(nèi)心的寧靜，來自反璞歸真后的恬淡與自然。陶潛的一生，將快樂地生活詮解地完美無缺，快樂是對自然的追求，對心靈的凈化。對渾濁的世俗無所眷戀，對名利視如糞土。這樣的境界，怎能不令人為之震撼？可我們又有幾個(gè)人可以活得這般瀟灑，這般快樂？

生活需要釋放熱情，要想人生過得不那么平凡，就要點(diǎn)燃你的熱情，縱情在人生的舞臺(tái)上演繹精彩，用你的熱情溫暖身邊冷漠的人們，撥開層層的烏云，頭頂那熱情似火的太陽與我們同在。這般痛快，這般精彩的熱情人生怎能不讓生命跳躍起來？

成熟是每個(gè)人都必經(jīng)的，人活著總不能一路蹦蹦跳跳，也不可能一馬平川穩(wěn)練的人生是我們要追求的，全面的看待事情，凡事多三思，為別人著想，成熟而穩(wěn)重地活著將人生提升到更高的一個(gè)階段，這般睿智的人生怎能不令人迷戀？

跌倒了爬起來，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力指引我們一路走下去。史鐵生為何可以在雙腿殘疾的情況下重新面對人生？是堅(jiān)強(qiáng)。要想活得精彩就得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要始終堅(jiān)信：我們是打不倒的。人生也會(huì)因此而變得有力和無堅(jiān)不摧。試問，這樣堅(jiān)強(qiáng)的人生怎會(huì)平凡？

人們常說：詩，詮釋著人生。

而我說：人生就是一首詩。將我們的快樂的熱情、穩(wěn)練和堅(jiān)強(qiáng)釀成一首詩，一首有生命的詩?；畹糜性娨?，活得灑脫。這，就是詩意地生活！

風(fēng)翻海浪，云聚雨歇，秋月春風(fēng)，花開花落。詩意地生活，詩意地看世界，詩意地做自己。人生就是詩，詩亦是人生。

我用快樂澆灌生活，用熱情呵護(hù)生活，用穩(wěn)練整理生活，用堅(jiān)強(qiáng)保護(hù)生活。待到山花爛漫時(shí)，一片詩意地生活開滿生命的每個(gè)角落！

把詩意寫進(jìn)生活里作文 篇4

小區(qū)對面是一條時(shí)尚、熱鬧的步行街，而在一處拐角卻開著一個(gè)修車鋪。破舊、簡陋的修車鋪與繁華的鬧市格格不入。開店的竟是一位白叟，四周的一切都是那么匆忙，而他卻那樣的.悠然。

有天，在去上課的路上，我撞上了路牙，整個(gè)兒車斜著摔了下去。唉！這下慘了！我忍著痛楚，將車推到鋪?zhàn)忧?。白叟先是搬了張凳子給我，再是遞給我一杯檸檬茶，最后才開始修車。他緩慢地找來扳手，一點(diǎn)一點(diǎn)地將踏板卸了下來，又慢吞吞地去拿新的。眼看就要開課了，我看著他不慌不忙的樣子，心急如焚：“老爺爺，您快點(diǎn)，我有急事！”白叟笑瞇瞇地說：“哎，小朋友，別著急啊，我呀，一會(huì)兒就好了！”說罷，他依舊悠然。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，白叟仍是不疾不徐，我卻芒刺在背。見他迂緩，我忍不住嘟噥：“這爺爺動(dòng)作也太慢了吧！真是讓人難以接受?！贝剿麧u漸修睦，我忽然聞聲白叟那嘶啞而有力的聲音：“年青人，慢慢來?！?/p>

放學(xué)后，我去了白叟租的小屋。透過窗戶，屋內(nèi)星星點(diǎn)點(diǎn)地?cái)[著綠植，掛著書畫。茶幾上的沙壺，木桌上的紙硯，陽光輕輕落著，撫摩這詩一般的糊口?；蛟S，這就是“慢”之所在吧。

慢慢來，慢慢來，糊口中的詩意亦是如斯吧！比如那杯檸檬茶，猛飲一口，充溢在口中的會(huì)是苦澀，而淺嘗慢抿，回旋在口中的便是絲絲香甜；慢慢來，正如那修車白叟，他不是怠緩，也不是舒徐，而是對糊口，詩一般的從收留。

我推車前行，河畔翠柳低垂，雖已時(shí)值秋季，卻不見枯枝寥落，“兩水夾明鏡，雙橋落彩虹?！边@是妙趣天然的詩意；側(cè)耳傾聽，朗朗書聲傳來，雖稍顯稚嫩，卻無比堅(jiān)定，“學(xué)向勤中得，螢窗萬卷書?！边@是莘莘學(xué)子的詩意。

放慢腳步，在空閑時(shí)候，品幾口茶、翻幾頁書、賞幾句詩……有時(shí)興致來了，走走園子，風(fēng)撥動(dòng)花枝，“簌簌”似淺唱似低吟，燦若煙霞，是糊口的詩意。

放慢腳步，像鳶尾一樣清雅，回歸樸實(shí)的“慢糊口”，哪怕有時(shí)沒得到理想的結(jié)果，也品嘗了壯麗的過程。

把詩意寫進(jìn)生活里作文 篇5

一束鮮花的點(diǎn)綴，一朵白云的裝飾，一片綠葉的襯托，一首詩詞的熏陶。

生活是需要詩意的，詩意芬芳著春天，詩意喧鬧著夏天，詩意贊頌著秋天，詩意溫暖著冬天。

當(dāng)生活中充滿了詩意，你不再被嘆詞包圍。你能聽見大漠孤煙直，黃河落日圓的壯闊；你能聽見橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。的變幻；你能聽見枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。的孤寂。

當(dāng)生活充滿了詩意，你可以用流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。來感嘆時(shí)光飛逝，你可以用且將新火試新茶，詩酒趁年華。來激勵(lì)自己。

當(dāng)生活充滿了詩意，小孩嘴里念著詩，學(xué)童嘴里唱著詩。這一美好畫面，不樂呼？

詩意，亦也是組成美好生活的一部分。

在快節(jié)奏的時(shí)代里，需要這一美好而溫暖的境界。

當(dāng)你身心俱疲時(shí)，當(dāng)你壓力山大時(shí)，當(dāng)你難受傷心時(shí)，當(dāng)壞情緒找上你時(shí)，當(dāng)諸事不順意時(shí)，當(dāng)處于低谷時(shí)――

放下心中的金屬感快節(jié)奏，點(diǎn)上一支香薰，輕輕感受橘子擁抱你的氣息，打開屬于自己的暗黃色臺(tái)燈，翻開詩詞合集，讓詩意跳入你的靈魂，它會(huì)負(fù)責(zé)把壞情緒趕跑，你只需，靜靜地，品讀手中的詩意

有空時(shí)，記得讓你的小桌添上一枝花，旁邊放著一本詩集，扉頁一定留給蘇軾。

試著，讓生活加點(diǎn)詩意吧。