把夢想寫進生活里
發(fā)布時間:2023-02-27 夢想生活把夢想寫進生活里9篇。
作文分數在語文卷面分中所占比重最高,寫作是一種表達自己眼中的世界的方式。想要寫好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時多學多寫,如何寫作文才能讓人眼前一亮呢?以下是小編為大家收集的“把夢想寫進生活里”,歡迎大家參考閱讀!
把夢想寫進生活里【篇1】
生活為夢想買單
暑假里我掉了自己的手機,讓我的坐車卡沒有蹤跡,也讓我脖子上的普賢菩薩不翼而飛,然后有時完不成學習任務,還在那玩。
雖然我會幫媽媽買菜,做飯,會洗碗拖地,但不知怎么的,我老會丟東西,我感覺是我自己不喜歡整理東西,自己的習慣不好。
媽媽昨晚就找我談話了,當然會先表揚我,然后問我問題,最后媽媽說:生活是為夢想買單的,只要你有夢想,總有天會實現的。即使你現在渾身是毛病,只要你愿意改正過來,也能如愿的,更不會遲。不管碰到什么事,要不驕不躁不憂不懼。你都快有媽媽高了,得明白。停了一下媽媽說人要立志,得有一個夢想,那個夢想是你想要的,你要去爭取,成功失敗都不重要,重要的是你要成長。
雖然我沒聽進多少,只知道耳邊在響生活是為夢想買單的,以后面對時間的每一秒我都要負責,因為那是我的夢想,如果我不珍惜時間和身邊的人和事,那我的夢想就實踐不了,那我的生活就沒得(武漢話)。
暑期兩個哥哥來打暑期工,我學會了一點點武漢話了。媽媽也用哥哥的例子來教導我,我自己也明白了一些道理。
生活每天都很美麗,感恩生活
把夢想寫進生活里【篇2】
我的夢想:
哲人曾說過:“太陽升起來總會落下去,太陽落下去還會升起來,這就是生活的真諦?!拔也恍牛液ε聠握{的生活甚于害怕死亡,為了逃避單調,我用夢想來豐富自己。
我曾經想成為像福爾摩司一樣的偵探,于是我在單調的生活中發(fā)現一些細微的東西。比如爸爸手指間摻雜了一丁點兒煙灰,身上彌漫煙味,我便知道爸爸今天抽了煙;垃圾袋里多了一張?zhí)枪垼冶阒缷寢屚党粤宋业囊活w糖。還有我家樓梯的臺階數是多少,別人唇齒見的餅干屑,都逃不出我的眼睛。因為這些細微的觀察讓我的生活豐富了許多。要知道,在別人面前說出些不為人知的小秘密都歸功于你的夢想與觀察,是多么讓人自豪的一件事?。?/p>
我的生活因夢想而精彩。
他的夢想:
他是子尤,他的生活是裝滿憂傷氣息的盒子,短暫而精彩。他的夢想是寫自己的東西,把自己的鋼琴彈得漂漂亮亮的。于是,與病魔對抗的單調生活變得精彩。對于他來說,看見自己的書被出版,能彈一段時間的鋼琴,這就是精彩。16歲的他,實現了他的夢,伴著華麗的葬禮走向了冥冥之中。
他的生活因夢想而精彩。
她是周迅,她的生活是一條布滿荊棘的玫瑰道路,她的夢想是成為全國最紅的女演員,并有自己的一張專輯。于是,單調的劈腿,懸空翻,基本功練習,都變的充滿活力和精彩。似乎每一個動作,每一個言行,都是成就夢想的基礎。23歲的她,實現了她的夢,伴著人生的最高峰繼續(xù)夢想。
他/她的生活因夢想而精彩。
人類的夢想:
人類是一個廣泛的代名詞,它可以是活著的人或是死去的人。上班一族的夢想是有一天成為大老板,有車,有錢,有房于是,上班,加班,下班,一切單調的生活變的精彩。學生的夢想是考上一所好大學,于是,上學,放學,做作業(yè),睡覺,一切單調的生活變得一片光明和精彩。
人類的生活因夢想而精彩。
后記:
如果沒有夢想,人們怎么會鉆木取火,結束單調黑暗的生活;如果沒有夢想,飛機怎么能上天,人類的腳步怎么會登上月球。生活可以黑暗,陰沉,單調,但是有了夢想,一切都變得精彩。
追隨夢想,人生才有引路的光芒!
本文結構明朗,注意照應與強化,小標題“我的夢想”“他的夢想”“人類的夢想”,構成一段段夢想圖,作者敘議結合,思想積極健康。又善于層層遞進,深化自己對夢想的認識,后記收束全文,閃耀著理性的光芒!
把夢想寫進生活里【篇3】
夢想,如同蔚藍色的海洋,承載著無數希望的種子。每個人都有夢想,包括我在內。而我的夢想便是—長大當上飛行員。小時候,每當天上有飛機飛過,我便會問媽媽:“那是什么?”媽媽回答到:“寶貝,那是飛機?!薄帮w機!”就這樣,“飛機”兩字從小就埋在我心中。
5歲的時候,幼兒園老師教我們折紙飛機。用一張紙對折,然后折出機翼,紙飛機便做好了??粗患芗芗堬w機,飛到窗外,飛過樹梢,飛到世界的每一個角落,我心里便想:“什么時候,我也能飛上天空該多好呢?”
6歲那年的暑假,媽媽帶我去海南。當我第一眼見到機場的飛機,我便被它的氣派所震撼。雪白的機身,一扇扇精致的小窗戶,機尾前還有四個字“南方航空”。到了登機的時間,我跑過通道,踏進飛機。熱情的空姐把我?guī)У阶簧?,我的內心無比激動,對我人生中第一次飛行充滿期待。飛機上天的那一刻,我至今也忘不了,機身開始傾斜,輪子已離開地面,飛機升入天空,我的心情跟隨著飛機,在天空中飛啊,飛啊……。
當20xx年10月1日閱兵式開始,鏡頭轉向天空,一架架在天空中翱翔,藍色的預警機,紅藍白相見的戰(zhàn)斗機……。
還有令人難忘的電影《中國機長》。在極其惡劣的環(huán)境下,中國機長拼勁全力,把全體乘客安全送達目的地。
在為夢想前進的路上,必然會有無數艱辛。唐僧取經歷盡九九八十一難,才修得正果。夢想,是只有經歷失敗,才可能實現的。
在我心中,讓生活變好的,就是夢想。
把夢想寫進生活里【篇4】
夢想是一只鳳凰,它系著希冀,像征著幸福與吉祥,夢想是一艘航船,它載著未來。把我們帶到更遠的地方;夢想是一顆種子,它埋在心底,只有辛勤地澆灌才能發(fā)芽,開出成功的花朵。
灰色·碌碌無為
站在人跡稀少的天橋上,看著車水馬龍的街道,繁華的城市卻不知道為什么要來到這里,也許是過慣了平淡無奇的生話,每天日出
而作,日落而息,不知到底為了什么……
光亮·巧遇夢想
“同學們,馬上要舉行六一會演了,學校正在招主持人,有興趣的可以來我這兒報名?!闭Z罷,便給我們看了一個往年的主持視頻:屏幕上的女孩穿著紅色的公主裙,手上戴著珍珠手鏈,化著淡妝,站在臺頭聲情并茂地朗誦著,字字句句都很清晰。我不禁看呆了:要是站在臺上的女孩是我該多好啊!一下課,我便去老師那里報了名,心里也埋下了一顆夢想的種子。
后來我才知道,當主持人可并非易事——四張寫滿了文字的稿子,一大堆生僻字,需要自己準備的音樂,這就一個剛上三年級的孩子是何其不易??!可是,我卻沒有選擇放棄。
我先查找了我不會的字,后注上音,又查閱了許多關于主持的視頻,用不同顏色的筆在旁邊標注出感情的變化。不斷的對著鏡子練習,糾正自己的發(fā)音,調整自己的站姿——終于,到那一天了,我懷著滿腔的自信與激情去參加海選??刹恍业氖?,我在第一輪朗讀時就因緊張卡殼,被淘汰了了。
放學后,我獨自來到主席臺上,一邊收拾著自己的情緒,一邊問著自己緊張的原因,經驗與準備成為了我首先要面對的難題,為什么別人一站上臺,就是一副從容不迫的樣子?為什么別人從來不會因緊張而卡殼?一切都是因為別人比你付出的更多罷了!
因此,我每天放學后都會來到這里,站上這上無人喝彩的舞臺,面對著空虛和寂案,卻從來不曾放棄,不曾退縮。不知經歷了多少個這樣的日子,星光不問趕路人,時光不負有心人。我知道我與成功只差這臨門一腳!
終于,在第二次的比賽中,我脫穎而出,站在主席臺上的我,也有了別人那份從容不迫的神色,再也不會因為緊張而卡殼。甚至,比別人多了自信的微笑。我知道,這一切的一切都是努力的結果!
朋友,你是否想過,當青絲變成白發(fā),驀然回首,是否也會想起那些曹經曾經埋藏在心底的美好夢想呢?是否也曾為此激動不已呢?是否還因為沒有付諸行動讓夢想落空,庸碌一生而懊悔和嘆息呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!迸c其留下遺憾,不如趁韶華未逝之時,趕緊行動起來。讓人生的足跡在奮斗中閃光!
把夢想寫進生活里【篇5】
少年的我們,內心懷滿夢想,以夢想為馬,褪去臉上的稚氣揮灑奮斗的汗水。夢想的力量外鈞,讓我們不負青春向前,勇敢追夢。
倘若你問我什么讓生活更美好?即使擺入我面前的是好幾個選項;我也會毫不猶豫的選擇夢想。因為三毛曾說:“一個人至少擁有一個夢想,有一個理由去堅強,心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪?!逼鋵崳瑝粝朐缫衙鞔_了我的目標,確定了我努力的方向。他是我奮斗的動力和源泉;助力我成長。這是我們一生都在追的夢。這就足以能夠表明:“夢想可以使生活更美好?!?/p>
可是心有夢想,怎能不竭盡全力去追她?拔下鋼筆頭,與一打沓習題奮戰(zhàn)起來,藍色筆跡如潮汐般淹沒了一道一道練習題。一支又一支筆囊羸弱的身軀,撐不住一道又一道練習題的折磨,躺在了垃圾桶的懷抱里。書被頻繁翻開,每天他們都能看一雙雙烏溜溜的眼睛和機關槍般不知疲倦的雙唇;別人玩樂的空檔被小小的本子填滿,或是把它們喂的胖胖的;活頁環(huán)先生都無法環(huán)住它,每天我都堅定地對自己說:“你也可以!”就是這樣,長期的堅持填充了我的生活。讓我的生活絢麗多彩。
每個身影同陽光一起奔跑,我們揮灑的汗水,回眸微笑。一起爭做春天的驕傲,懂得了夢想越追越有味道。只要堅持夢想,都可以實現。我們在努力奔跑,我們都是追夢人。努力的曙光,怎能沒有回報?其實成績就可以見分曉,這更加堅定了,我在追逐夢想中的道路上快速奔跑。我在磨難與痛苦中奔跑。這條路很難很難,但我不會放棄,我一直都會堅持下去,為了我的夢想!
夢想不是一句戲言,它是遠方的曙光,我們皆是追光者,在茫茫的追夢路中,竭力而行,奮不顧身。所以請付出你的全部。用盡全力,即使到了歇斯底里的地步也不能放棄。因為前方是夢想啊!夢想使生活更加美好!
把夢想寫進生活里【篇6】
我相信人人都會有夢想,我也不例外。而這些夢想呢,可大可小,大到想成為一名科學家,造福全人類,小到想當一名老師,教書育人。你的夢想是什么呢?你是否為了這個夢想而奮斗呢?
一個人如果有夢想,則會把這個夢想化為一架火箭,將奮斗化為燃料,夢想成真的那一瞬間就是火箭升空的時刻。中國如果沒有潛水艇的夢想,能造出震驚世界的深海載人潛水艇——蛟龍?zhí)枂??如果沒有超過其他科技大國的潛水艇的這個目標,能有今天蛟龍?zhí)柶咔Я懔椎妮x煌成就嗎?相比之下,一個人若沒有夢想將會怎么樣呢?我想啊,如果一個人沒有夢想,那他會失去奮斗的目標。整個人將會渾渾噩噩,那他活在這個美好的世界上還有什么意義呢?用網絡上的話來說,那個人活在這個世界上跟一條咸魚活在世上有任何區(qū)別么?
但是,如果你有夢想,也有目標,而不去努力的話,那跟沒有夢想的人有區(qū)別嗎?有,只不過你只會空想想,做做白日夢而已。當然你也要量力而行。因為一旦夢想定的過大了,難以實現,將沒有成就感,就漸漸厭倦了這個夢想。
夢想這個詞,可以變得說很大,也可以很小。夢想可以給人動力,讓人努力奮斗,使生活更加豐富多彩!讓我們堅持一個夢想,不斷加油奮進吧!
把夢想寫進生活里【篇7】
夢想是嚴寒冬日里的陽光,夢想是指引我們前行的指南針,夢想是酷暑時沙漠中的一絲清泉。因為有了夢想,我的生活更美好。
我從小就有一個夢想,就是成為一名作家。我的夢想給我?guī)砹诵拍詈拖M@種力量是你們所想不到的。我也知道,要想實現它,我就必須努力。
為了實現這個夢想,我下了不少功夫。我看了許多著名作家的書,比如老舍的《駱駝祥子》,蕭紅的《呼蘭河傳》,曹文軒的《草房子》,還有林海音的《城南舊事》等。大量的閱讀不僅讓我感悟到很多生活哲理,還讓我知道了好文章來源于生活,好文章要寫出自己的真情實感,這樣別人才會愛看。在一些作家的故事中,我明白了寫好文章的另一個關鍵是多練筆。為此,我漸漸養(yǎng)成了每天閱讀,每一周至少寫一篇作文的習慣。
我憧憬著夢想實現的那一天,我也可以寫出很好的文章,我的文章也會被眾人欣賞……
每次,當我遇到一些困難的時候,都是我的夢想一直激勵著我不服輸,激勵著我努力前進!我一定會努力實現自己的夢想,成為一名優(yōu)秀的作家。
我的生活與我的夢想有著緊密的關系,而夢想讓我的生活更加美好。
把夢想寫進生活里【篇8】
夢想,像黑夜里的明燈,指引著方向;夢想,像冥冥之中的緣分,伴隨在我身旁;夢想,如同冬日里的暖陽,給予溫暖;夢想,猶如大海中的波濤,讓人心馳神往。
夢想,讓我們找到方向。每個人都有對未來有著不同的想象,有的人想當一個聞名于世的科學家,有人想當一名芭蕾舞演員。而我,想成為一名老師,閑暇時彈琴、畫畫。是這些夢想讓我們每天充滿動力,讓我們在迷茫中追尋方向,在追逐夢想這條路上奔跑。
夢想,是努力的良藥。夢想是每時每刻都能有的,但要看你自身是否愿意并癡迷于此。在我五年級時,我喜歡上《北風吹》這首鋼琴曲,于是我開始開譜。剛開始,我只能生硬的彈下來,日復一日的練習,雖然時間很長,但我并不覺得累,因為在這里付出并快樂著。當我彈熟時,我激動,我興奮,心中充滿了自豪。當你朝著夢想努力,使出渾身解數,那時候,別人看著也快樂,自己心中更加美好。
夢想,是孤獨時的陪伴。在我一年級參加夏令營時,我想媽媽,但我無法與她見面。那時的我是那么絕望,每天目光呆泄不知所措。那個時候,我想有意義的度過這個夏令營,成為了我的夢想。夢想陪伴著我,使我心中暖意洋洋。后來,我完成了這個夢想。是它,在孤獨時刻拉了我一把。
是夢想讓我找到方向,促使我努力,給我陪伴。是夢想改變生活,是它讓生活更美好!
把夢想寫進生活里【篇9】
人生需要夢想的翅膀,才能有一片蔚藍的天空。夢想像一縷陽光,溫暖我們的心屋,所以我想說,生活,因夢想而精彩。
很小很小的時候,就有一個夢在我心中,盤旋在腦海中。我從小就在說,長大后我要成為一名行政人員,從事我最愛的行政工作。小時候,家人對于我的夢都會一笑而過。但是,歲月的蹉跎并沒有撫平我的夢,也始終不曾有人支持我。因為他們認為我的理想不太切合實際,只會說不會做,身邊的人傻笑著說我天真,勸我別做白日夢。我的姐妹,我的摯友,我的家人等等,竟沒有一個愿意支持我,他們始終現實地認為像我這樣的人不可能。也許是,上了初中之后我的成績就在退著走,他們怎么可能會支持我呢?可是,我不甘心吶!
我不甘心把頭低下去。在雪地里,小草埋下了夢。它的夢就是等到春回大地時,以兩片綠葉問候大地;在天空中,小鳥受傷了,但它依然還是往前飛,因為夢又賜給了它另一雙翅膀,給他力量,使它再次飛翔。看,在這幼小的生命都為著他們的夢想而努力,而我為什么不行呢?
曾經,我想當一名班長,但大家都知道班長這個位置責任很大,而且不是說當就能當的,我為了當班長,無論是學習上還是個人問題上我都努力地讓自己改變。班長首先要成績理想,因而我每天早上當同學們還在睡夢中時,我卻捧著書拼命地背,晚上同學們早早上床進入夢鄉(xiāng)了,我卻在燈光下拼命地寫。我那時真的想放棄,但我對自己說一定要堅持,終于,成績在班上前幾名了。我也熱心幫助同學。最后,老師終于發(fā)現了我這匹千里馬,我由小小的組員變成班長,是副班長。雖然那次我并沒當上正班長,可那也是班長啊。從那次之后,我的生活有了色彩,有了陽光。
不行,我要為我的夢想努力,從此,我靠著這份毅力去完成我所有的夢想。雖然這個夢想很大,離我現在還很遙遠,但要實現這個夢想,現在就把書讀好。當我在學習中,生活中遇到困難時,總想退縮和逃避,但一想到我那夢想,我臉上神采飛揚,光芒四射
即使明天沒有流星的絢麗,亦無煙花的璀璨,但擁有明天,擁有夢想,向往那美好的未來,生活就是精彩的。因為有你夢想,生活才精彩。
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把春天寫進生活里9篇
幼兒教師教育網精選專題推薦:“春天生活”。
在課堂上,作文是啟蒙課程,作文寫得多,對生活的感悟會越深刻。好的作文更有利于我們提升自我,那么一篇作文要怎么才能寫好呢?也許下面的“把春天寫進生活里”正合你意!請收藏并分享給你的朋友們吧!
把春天寫進生活里【篇1】
春天里。在這個季節(jié),這個時代,這個地點,本應有太多的美好事物,等著我們去迎接。生活在一個美好、新奇的春天之中,是多么幸運呀!
但是,在這個車水馬龍、車輛川流不息的城市,有太多的不能夠,有太多的心酸。所以虛偽多了,掩飾多了,每個人心中自然多了一道門,對任何的人與事都不那么的真心,都有一成戒備,將自己武裝起來,就像一只刺猬,不讓人接近它。當然也有真心的人,他們對什么事都全心全意,對任何人都掏心掏肺,這樣的人在這樣的時代下,也變得少了,并且少得可憐。他們要面對社會的輿論,真是“鴨梨山大”呀!
至于自然環(huán)境,現在的春天,也已經因為人類的胡作非為而變得沒有往昔那樣美麗漂亮了,甚至連動物都對我們人類產生恐懼的心理了。
我們是學生,是小孩子到青少年的過渡段,我們離天真的時代遠了,離現實的時代近了。我們既然有文化,有知識,就應該讓這個春天變得美好,恢復以往的面容才對。生活在這樣的春天里,我們都應該對這個世界待之以溫柔,待之以真心。人類不是主宰世界的主。我們只是湊巧生活在這一片美好之中,湊巧的生來比那些動物、植物稍稍高等了一些而已,僅此而已,不是么?
這個春天,聽著《春天里》的歌詞唱道:“如果有一天,我老無所依,請把我留在,在那時光里。如果有一天,我悄然離去,請把我埋在,這春天里?!贝禾焓嵌嗌偃讼蛲陌?聽著《春暖花開》的歌詞這樣寫道:春暖花開,這是我的世界,每次怒放,都是心中迸發(fā)的愛;風兒吹來,是我和春天的對吧;其實幸福,一直與我們同在?!贝禾於嗝疵篮?,生活在春天,那該應有更美好的期待……
把春天寫進生活里【篇2】
周六中午,我們一家人坐在陽臺上,曬著太陽。這一天,我把媽媽的小烏龜拿了出來,讓它也曬曬日光浴。小烏龜平時在水盆里悶久了,今天終于被放出來了,當然不會放過這個千載難逢的機會。它撒開腿,拼命往前跑去,但因速度太慢,還是被我給抓住了。
我把還在氣呼呼地抗議著的小烏龜放回盆里。手還未松開,我忽然產生了一個問題:為什么烏龜爬得那么慢?
我把小烏龜放在了水里,小烏龜馬上有了反應。它往盆的四壁滑去。不久后,它就碰到了盆子的邊緣,圓溜溜的眼睛盯著盆壁,似乎還想曬一曬日光浴。我發(fā)現,小烏龜在走路時與在水里滑行時動作差不多,但速度卻有些不同。因此,我推出了一個結論:烏龜爬得慢,是因為它是靠它在水中的滑行方式在地面上走路的。
為了驗證我的答案是否正確,我查了一下網絡上的答案,發(fā)現我和猜測也有道理,但也有它上面的殼太重的原因。我不僅自己得到了這個問題的答案,并且發(fā)現了小事中隱藏著大道理。
把春天寫進生活里【篇3】
我,一個活潑開朗的小男孩,才六年級,可是煩惱多多哦!就說最令人煩心的事吧,那就要數快畢業(yè)了,同學和我相處了那么多年,可現在不知不覺就要離開,心里有說不出的酸??!
我回憶了過去,我有那么多可信的朋友,要是讓我寫下來,除非給我3張紙!我給你們介紹一下吧:
鐘旗,我的死黨,形影不離的好朋友,一年級到現在,我和他一直是好朋友!我們互相幫助,互相學習,共同進步。也是我學習的榜樣!有人欺負我時,他會挺身而出。
馬騰,也是一個乖孩子!胖胖的,可愛極了,他總是和我一起回家,他只不過是淘了點,撞我的頭是他的樂趣,我的頭也不是窩囊廢,也讓他的頭疼的嗷嗷叫!一想到以后可能見不到他,覺得有點可惜。
.穆復之,和我同姓,我把他看作我的親生兄弟看待,天天有說有笑,只不過整天拿個游戲機-GAMEBOY!**這不就是所謂的信息轟炸嗎!看到那個東東我就跑,怎么就是不敢看,唉!嗚嗚
接著,我便冒出了一句話:“給我吧!”換來了一腳,有錢人吶!高夫,我們班的體育棒子,跑得比兔子還快,估計呢,可能是狼追他練出來的!!!!!!!1名,這個單詞在運動會上總出現在他身上,同學們好不高興!它為我們班級爭光,誰都不會忘記他的!……
越想越惋惜,為什么呢為什么,為什么要分開,回想一下,小學生活不就是我的春天嗎?現在我的春天快結束了,在剩下的時間里,我聞著花的殘留的暗香,可是,我離開了我的春天還會有暗香殘留嗎?生活在春天的我多姿多彩……愿同學和我的友誼永世長存!!!!!!!
把春天寫進生活里【篇4】
春天的江南是美麗的,風很柔和,空氣很清新,太陽很溫暖;大田里的麥苗像一片海,星羅棋布的村莊是不沉的舟,縱橫交錯的彎彎曲曲的河道,河邊的柳枝吐了嫩芽,蘆葦邊鉆出來放時透青了;河道里平靜的水,從冬天的素凈中蘇醒過來,被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
最先是朝陽的山坡處的雪在融化,慢慢地露出黃黑色的地皮,雪水滋潤著泥土,浸濕了去年的草植;被雪蓋著過了冬眠的草根蘇醒復活過來,漸漸地倔強有力地推去陳舊的草植爛葉,奮力地生長起來。在同時,往年秋天隨風搖落下來的草木的種子,也被濕土裹住,在草殖著根須,爭取她們的生命。
今年的節(jié)氣自然是晚了一些,蝴蝶們還很弱;蝶兒可是一出世就那么挺拔。好像世界確是甜蜜可喜的。天上只有三四塊不大也不笨重的白云,燕兒們給白云上釘小黑了子玩呢。
大自然在春天曾經顯得俏麗、歡樂,像一個眺用將來的姑娘;草地變成金色,秋天的花朵露出她們蒼白的花瓣,雛菊現在很少用白色的眼睛截破草地,色調轉為濃重,陽光已經傾斜,讓橙黃色的和倏忽的微光,讓長的閃亮的痕跡溜進樹林里面,這些痕跡象向你告別的婦人的拖在地上的袍子一樣,很快就過去了。
當春間二三月,輕隨微微的吹拂著,如毛的細雨無因的由天上灑落著,千條萬條的柔柳,齊舒了她們的黃綠的眼,紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹葉,皆如趕赴市集者似的奔聚而來,形成了爛漫無比的春天時,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,便也由南方飛來,加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中,為春光平添了許多的生趣。
萬里晴空,陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉,那田野的薄霧輕煙,象她的衣衫。隨著她春意的步伐,那青青的小草,破土而出,簡直要頂著腳站出來啦。
西雙版納的氣候四季如春,然而春天仍然是最美好的季節(jié)。正是在春天,在傣族的潑水節(jié)的前夕,我們來到了被稱為西雙版納的一顆“綠寶石”的橄欖壩。當我們從瀾滄江的小船踏上這片土地時,立刻覺得好像來到了一個天然的熱帶大花園。到處是濃蔭匝地,繁花似錦。走在村寨之間的小徑上,就好像是走在精心修建起來的林蔭路一樣,只有從濃密的樹葉的縫隙里灑下來的太陽的點點金光。
把春天寫進生活里【篇5】
春天,是四季之首。常常被人們視為存在著美好的代表,是呀,春天是幸福,然而每一個人都有自己的春天,但是必須要經過夏天烈日的暴曬,秋天豐收的辛苦,冬天的嚴寒。
丑小鴨忍受著別人的冷嘲熱諷,艱難的走過了難熬的夏秋冬,終于等到了它的春天,要走到春天是要考堅持不懈的。但是我們的生活之中又常常存在著一些小小的春天,當可愛的孩子們考試得了一個漂漂亮亮的100分,得意春風的他揚起了嘴角,父母會心的笑了;當在月圓的時候,一家人也能歡聚一堂其樂融融地吃一頓飯;當一個年過七旬的老人在自己生日那天,以外地受到一份驚喜,是一件多么快樂的事情呀!這些都是我們生活中的小春天。百分之五十的信心加上百分之五十的勇氣就一定能走到終點,有的只差自己那美好的春天一步之遙,往往就是那一瞬間那一堵高墻,會改變人的一生。
真正的春天來到了,姹紫嫣紅,所有的鳥兒正在枝頭為我們獻出她那婉轉的聲音,成千上萬的鮮花都在微笑著為我們盛開。一年之計在于春,新的一年開始了,人人都為自己樹立了新的目標,都在為自己的目標奮斗著。春雨滋潤著大地,春風輕撫著我們的臉龐,愜意極了。一個春天就這樣過去了,大家又開始了忙碌,希望下一個春天能更加美麗。
閉上眼睛,靜靜地聆聽,聽,是人們在為自己勝利的春天慶祝著,幾條雨絲隨風飄到我們臉上,是的,是春天來了......
把春天寫進生活里【篇6】
走在春天的小路上,我覺得有點涼。不是已經春天了嗎?想象中的溫暖卻如曇花一現,繞了個圈便匆匆躲開。大地繼續(xù)寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過,嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹,叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹”么?我笑了笑。
前方走來一對老人,頭發(fā)花白,身材自是不算高的,是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位,略瘦些,精神卻比做丈夫的抖擻,他們相挽著胳膊,一步一步蹣跚地走,盡力扶持著對方,臉上漾著無盡的滿足。
最感人的是夕陽情啊,我不知他們相依相伴走過了多少個這樣的春天,但我相信,只要彼此皆在身旁,對他們便是永遠的春天了。
走在春天,我從心底祝福他們,自己也仿佛望見了春的明媚。
再接著走,迎面而來的是一個可愛至極的小寶寶,剛學會走路呢,便急急掙開年輕的母親,要去尋找那更有趣的東西。撞上我,他停住了,睜著大大的亮亮的雙眼盯著我,一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲,我笑,他也笑,咧開嘴,連嘴巴里的幾顆牙都瞧得一清二楚。
他的母親于是追過來,教導孩子:“乖乖,叫姐姐!”他才不理呢,依舊傻笑著,手舞足蹈。我想,這孩子以后準是個了不起的表演家。微微抬頭,我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它,細細地打量,果然是今年的新綠,剛剛含著細小的芽笣,有點朦朧地寫意著急于傾吐的心事。
口袋里的手機響了,同學發(fā)了短信來:“五一快樂!”這一句幾乎要惹得我落淚了。我不是個非常引人注目的學生啊,總以為時光會把我埋沒,從此長封于冬天的嚴寒。原來——
春天一直都在,只是我們總看不見那春的存在,花開花落,不過是花打了個盹,來年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青,春一直悄悄地在。
我繼續(xù)行走在這小路上,走在春天。
田野里,農民們又投入了新的耕種。盼了一個冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子?!俺颗d理荒穢,帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實寫照嗎?雖然忙碌,但為了金秋的收獲,這一切都是值得的。走在春天,那一張張樸實的笑臉充滿了對春的感激、秋的憧憬。
走在春天,感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力,走在春天,感受著春所帶來的積極向上的精神,感動著每個人。人們忘記了煩惱,忘記了悲傷,忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征,其實,春是一個起點,春是一支唱不完的生命之歌,一幅描不盡的人生畫卷!
把春天寫進生活里【篇7】
如果解決問題的方式已不如從前,不如我們變換下位置,看一看原來它的樣子。
曾經看到這樣一個故事:路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過,指著工人說,如果你不好好學習,只能像這些人一樣干這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過時,卻微笑著對孩子說:你要好好學習哦,只有好好學習才能像這些叔叔一樣為社會做貢獻。兩種截然不同的教育方式會導致兩種不同的人生觀。
我有這樣的兩位同學,一位成績優(yōu)異,而一位成績平凡,因為考試的失誤,兩位同學都被老師訓了一頓。從未被老師訓過的優(yōu)異生認為老師訓他是因為老師不認可他,就這樣他一天天落沒,成績直線下降,在優(yōu)異生名單中已經已經看不到他的名字。不同的是,那位成績平凡的同學卻認為老師訓他是因為老師重視他,因為一直抱著這樣的心態(tài),他的成績在一步步地提升,漸漸地露出頭角。不同位置的思考會帶來不同的結果。往往只要變換下思維,你所想的,所想做到的就會成功。首到打擊時,或許換位思考會給你帶來動力。
生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問題,會因為一點小事而焦躁不安,可靈活的人知道變通,遇到事情如魚兒得水一般輕松。
記得課堂上,老師出了一道題目,沒有任何的提示。頓時,課堂一片死寂,因為根本沒有人會答,過了漫長的一段時間,老師說:不如換位思考一下吧。指點了一番,課堂立刻回復往日的活潑,只聽見有的同學說:原來這么簡單??!
在學校犯錯,是會受到懲罰的,例如會被罰掃清潔區(qū),當你心里非常不平衡其他同學坐在教室里,而你卻頂著大太陽打掃時,你是否會換個角度思考一下,并不是老師在懲罰你,而是找了一個合理的時間鍛煉身體,讓你享受了其他同學沒有的待遇,這樣的想法會不會讓你的工作變得輕松呢?
事實上就是這樣,當你在一個壓抑的環(huán)境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時,換位思考會讓你的心情變得不那么煩躁看到事情原來解決的樣子。
把春天寫進生活里【篇8】
春天,如此美好,引得古今中外多少文人雅士都為之折腰。她的容顏時而明朗燦爛如同暖陽;時而朦朧神秘好似薄霧;時而溫婉柔美宛若細流……春,定是位絕世美人,她一笑,花枝亂顫,水流柔了,風兒醉了,花兒羞了,魚兒睡了。我愿意永遠活在她那甜甜的笑渦里,品一口芳釀,沉醉其中……
我愿活在春天里,跟隨她如風的身影,隨她一起去喚醒冬眠的種子,拂去寒意;去敲開花兒的心房,觀賞她美麗的臉龐;去撫摸鳥兒柔軟的羽毛,聆聽它清脆的歌聲……最后,我會隨她一起,讓柳樹抽出新芽,然后在垂柳的枝頭蕩著秋千。
我愿活在春天里,沐浴在她如暖陽般的笑容里。在她溫暖的笑容里,堅冰消融了,化成淙淙的流水,回環(huán)曲折;蜜蜂蝴蝶蘇醒了,蛻去舊衣,載歌載舞;大山換掉了雪白的冬衣,打扮得滿眼青翠,生機盎然……萬物沐浴在她的笑容里,一派欣欣向榮。
我愿活在春天里,隨她一同化身成雨。落進土壤里,滋潤干涸的大地,為幼苗提供甘甜的乳汁;落在花瓣上,為花兒留下一筆晶瑩的點綴,讓它更加光彩照人;落在小溪里,與奔騰的小溪一起嬉戲,將靈動生機的氣息遍布神州大地。
我愿活在春天里,與風兒作伴,沐浴著陽光,接受著春雨的洗禮,蛻去一身俗氣,化身成蝶,永遠飛舞在春天里……
把春天寫進生活里【篇9】
我是一名學渣,學渣是指我們這些學習不好的,我非常贊同我是學渣。其實,學渣也有與眾不同的生活,學渣是一個不好的稱號,我寫這篇作文就是讓那些瞧不起學渣的看看,學渣也有春天。
在別人眼里學渣的生活就是上課睡覺,不認真聽講,課下不認真寫作業(yè)。有的人根本不寫,這一類學渣屬于極壞性的,我不屬于這一類,我是屬于懶惰型的,下面來聽聽我的生活吧。
我是一名學渣,我的生活中,上課走神,不認真聽講,可是,我不睡覺,作業(yè)也很讓人頭疼,我英語最不好了,在英語的世界里我仿佛迷路了“我餓了,可是,找不到回家的路了,身上也沒帶錢?!边@就是我在英語世界的遭遇,我希望能找到一個指路人,來指引我的方向,直到現在也沒有。我的英語老師很好,可是,我太懶,學不進去;我的生活里好像只有玩,吃,睡,寫作業(yè),上課學習,有時候就學不進去了,寫作業(yè)我也不想寫啊,有什么辦法呢?沒有辦法就得寫。
我直到現在也沒有學習的好方法,其實,每一個學渣都想有春天,都相當學霸,我也想做,可是,我就是走不出英語的迷宮了,快點出來個引路人吧,引我出去這英語的迷宮吧。
這就是我這個學渣眼中的生活,我眼中的生活就是吃,玩,睡,寫作業(yè),上課學習,給我這個學渣一個春天吧,學渣也是很難做的。
把書寫進生活里5篇
俗話說,凡事預則立,不預則廢。在平日里的學習中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料一般指可供參考作為根據的材料。參考相關資料會讓我們的學習工作效率更高。那么,想必你在找可以用得到的幼師資料吧?小編經過整理,為你編輯了把書寫進生活里5篇,或許你能從中找到需要的內容。
把書寫進生活里【篇1】
微笑在人們的生活中是必不可少的,可是在現實生活中,微笑卻早已消失了。
難道人們就偏要小雞肚腸嗎?以其人之道還置其人之身,怨怨相抱何時了啊,比如有一個人因為不小心踩了你的腳,你卻破口大罵的旅順就會彼此產生誤會,對方會因此而恨你,雙方糾纏不清,一件小小的事就變成了深仇大恨,就不定哪天就命喪黃泉。
相反,如果說你能以君子之心來對待別人的話,那個曾經對你不分青紅皂白就破口大罵的人難道不會不好意思嗎,從此就化敵為友。
在你感化他人的同時,你的微笑和一言一行,都會深深地烙在那個人心,中。等他反應過來時,你卻不知不覺消失在他的視野里,你的形象一定會在他心中高高地樹立起來,于是他乳學會了用微笑面對生活,支感化其他的人,用微笑面對生活,你會覺得每天老師是那么充實,那么美好,那么忘不子你會覺得每天的陽光都很燦爛!漸漸的,你會覺得世界上所有的人都會微笑了,而且筆得委燦爛|||
把書寫進生活里【篇2】
朋友們,生活簡單嗎?說簡單也簡單,說復雜也復雜,說它簡單吧,無數的奧秘告訴我們生活是復雜的,他有一個個復雜的代碼構成,說生活復雜吧,他要是簡單的,只要你能把生活過成貓吃魚狗吃肉的日子,那么你的生活就會簡單很多。所以生活就是一本書,就要看你如何書寫了,而在這一本書的書寫過程中,我想緊握手中的筆去書寫自己的獨特生活。
漫漫人生路,無數的英雄與勇士前仆后繼,努力書寫自己的獨特的生活,在日新月化的今天的21世紀,多少人沉迷于虛擬的網絡世界,沉迷于自己的想象,而卻不付諸行動之中,或許也有人早已讓體驗走在言語之前,但是卻千篇一律的去重復那些前人已經重復過的失敗的庸庸碌碌的日子,然后安慰自己,平凡又怎么樣呢?我并不否定平凡,我只是說你可以做一個平凡的人,但是你絕對不能走向平庸。平庸的人是什么人呢?他們喪失了斗志,內心毫無激情,而且對心懷夢想的人加以諷刺,這種人是最可怕的。沒有可怕的深度,就沒有平靜的水面,而沒有可怕的平庸,卻能有更加美好的未來,在社會生活中,在社會交往中我們要否定平庸,坦然接受平凡,但是內心必須心懷夢想,心懷激情,心懷壯志,要有一股燕雀安知鴻鵠之志的決心!你要相信你的夢想是詩,夢想是歌,夢想是遠方的田野,而你就是麥田里的守望者,你可以向著遙遠的星空也可以腳踏實地的在路上奔跑,只要你追逐著夢想,書寫獨特的生活,書寫你自己的生活,進而書寫屬于你自己的獨特的生活。這三者并不是重復的,并不是矛盾的,獨特的生活也可能一味的走向了為了獨特而獨特,而自己的生活則可能走向進一步的平庸,只有拒絕平庸而又坦然接受自己的平凡,才能做到既仰望星空又腳踏實地,才能書寫自己的獨特的生活。
毫無疑問,一味的肯定要拒絕平庸,但是社會生活中肯定是有不少的人逐漸在平庸的生活中被同化,然后漸漸失去了自己充滿激情的心。林清玄曾坦言不要失去飛翔的心,而我認為,一個人在前進的過程中如果能做到永遠不失去平凡的心,但是自己本身的內心永遠充滿陽光,這便足夠了。因為我們的夢想足以支撐我們的生活,我們內心充滿激情,對于生活才會感受到它的美好,進而創(chuàng)造更加幸福美好的生活,從而實現自己的夢想,走向更加美好的未來。
書寫自己的生活就是拒絕平庸,堅決的抵制平庸,王維的清泉石上流,李白的床前明月光,杜甫的城春草木深,無一例外,不是在堅決的抵制著平庸,書寫著自己獨特的生活;而這些偉人豈不是在告訴著我們,堅決抵制平庸,你便已是一個成功的人!只要你的心中充滿陽光,心中向往著自己夢想的燈塔,你便是屹立著的巨人!
自然,在抵制平庸的過程中,仍然會有人走向平庸,走向失敗當然,平庸不一定等于失敗,因為平庸一定是失敗的,但失敗,并不是完全意義的,完全等同的平庸,一個人走向失敗只能說有各種因素在影響他,只能說他可能方法不對,只能說他可能環(huán)境造成的影響,可能說擁有一系列的原因,但是只要他能做到堅決抵制平庸,他便走向了成功,書寫了自己獨特的生活。
愿我們實現自己的夢想,抵制平庸,坦然接受自己的平凡,既仰望星空,又腳踏實地書寫屬于自己的獨特的生活。
把書寫進生活里【篇3】
哇!隨著一聲響亮的哭聲,我們降臨到了這個世界,降臨到這個五彩繽紛的世界。嬰兒時的我們,只知道餓了就要吃飯,困了就要睡覺,遇到什么不開心的事情就放聲地大哭,從不忌諱什么,想說什么就說什么。那時,我們的心靈是一張潔白無瑕的白紙,沒有任何污垢。但隨著時間的流逝,我們心靈的紙張變得五顏六色的水彩把心靈變得更加美麗更加豐富多彩,我們學會了隱瞞自己的心事,知道什么該說,什么不該說了,也就在這時,我們感受到了生活的豐富多彩。
有的人因為沒有金錢,就認為生活枯燥無味,自己在生活中一無是處,生活帶給他們的只有殘酷,上帝拋棄了他們。他們只能一生都在羨慕別人的財富。他們認為只有死才能解脫心靈,但我不這么認為,如果死了,就什么也沒有了,那些人何曾想過,自己其實也有讓別人羨慕的資本,那就是健康,有多少人花許許多多的錢就為了得到健康。
還有一些人整天沉迷在玩樂之中,把自己的家庭、親人、孩子拋在腦后。這樣的人就如同沒有了靈魂的空殼。
那些耳聾眼瞎的人雖然也許從生下來就看不見也聽不著,但他們依然可以感受到這個世界,他們可以想象世界,把世界轉換成一支支動聽的音樂,一幅幅美麗的繪畫。比起這些耳聾眼瞎的人,那些因為金錢而去尋死的人又有社么資格去感受生活呢,評論生活呢?
其實你也許沒有發(fā)現,在你讓座給他人,看見他人露出會心的微笑你會感覺到生活那么美好;就在別人車子快要滑下坡時,你用手輕輕一推,當聽到他一生輕輕的謝謝.,你會感到生活多么美好;在......也許就在這一個個細微的動作中,你感受到了生活是那么美好。
來吧!用心靈感受生活。
感受清晨的一縷陽光。
感受沾滿水珠的小草。
感受那蔚藍的天空。
感受那迎面吹來的和風......
來吧,同我一起來用心靈感受生活,感受生活的美好!
把書寫進生活里【篇4】
夢想啟程,微笑做先鋒,循著記憶蜿蜒的線痕,一點點穿越,回憶著與你們相伴的點滴,書寫了一段美好的初中生活。
蔓延了一季度的繁花褪去了童稚深淵的哀怨,唯有那暖陽漣漪般點綴著親麗溫和的味道。
初一的生活,初一的快樂。依稀記得,在那陽光明媚的午后,我們高喊:”無兄弟,不籃球!“斗志昂揚的我們踏上了賽場,我們盡情揮灑著汗水,默契配合著,有落后的鼓勵,也有領先的吶喊,我們共同奮斗,拼搏。志在必得,我們歡呼,擊掌,擁抱,我們一起開懷地大笑,就如兒時般開懷,不亦樂乎。
憶一場拼搏的球賽,書寫一段美好的初中生活!
初二的生活,初二的感動。依稀記得,在那灑滿金輝的傍晚,你們互相攙扶著受傷的我,步履蹣跚地在這彎曲的羊腸小道上,夕陽已落,而晚霞卻放射出耀眼的光芒,凝望著你們臉頰上順流而下的汗水,感動與不忍在心中交織、盤旋。我屢次要求自己行走,卻被你們善意地回絕了,望著這燦爛的微笑閃爍在你們的眉宇間,沒有抱怨的話語,只是無盡的鼓勵,在這一刻,我完全沉浸在這友愛的氛圍中,內心久久不能平靜。
憶一回友愛的攙扶,書寫一段美好的初中生活!
初三的生活,初三的希望。下滑的成績,不盡的悲傷,你遞給了我一枚金色的書簽,漂亮的書簽,金色的夢想。你斬釘截鐵地對我說:”去奪回屬于自己的東西!只要你愿意,全世界都會為你讓路!“迷茫的眼神觸碰到你堅定地目光,微微的震撼了?!蔽視θプ分鹞业膲粝?,召回屬于我的那片天。“這枚金色的書簽就如希望,剎那間照亮了我毫無生氣的夜空。
憶一次失敗的慰藉,書寫一段美好的初中生活!
回首過往,一路上有你們的陪伴,下一站,春暖花開,書寫一段美好的初中生活,它就像東升的旭日,充滿著希望與美好,讓我翱翔在這片美麗的土地上,讓我去書寫人生中最美好的樂章!
把書寫進生活里【篇5】
世上最美的花不是玫瑰,不是芙蓉,也不是牡丹,是微笑。一種不會凋謝的花,它不分四季,不分南北,只要有人的地方就會開放。 這句話說的verygood(非常好)微笑是美好的,生活是美好的,在困難面前,微笑不就是最好的自衛(wèi)武器嗎?
今天上作文課時,老師請了兩位同學上講臺保持左手不動,體驗殘疾人脫衣服穿衣服,只見平時普普通通的衣服在兩位同學手中不聽使喚了。甩、拉、咬、拽、拖,兩位同學使盡渾身解數,竭盡所能,終于把不聽話的衣服給治服了。他們笨拙的姿態(tài)把臺下的同學給逗得哈哈大笑,說那兩個同學像表演啞劇。而我卻笑不出來,因為這不禁又讓我想起了一年多前發(fā)生的事。
那是一個夏天,太陽烘烤著大地,連路旁的小樹也耷拉著腦袋無精打采,我和小伙伴正在玩游戲.一不小心,我被人推了一下,手和那硬硬的地面親密接觸,擦破了皮,我原以為沒事,回家抹點紅藥水就OK了,晚上洗澡脫衣服時,發(fā)現手上的傷口化膿了,流了不少的膿血,衣服和皮膚粘在了一起,我是一點一點撕開的,好疼啊!
洗澡時,我把右手舉的高高的,用左手拿著毛巾在身上揉搓,生怕弄疼了傷口。
洗完澡要穿衣服,平時對我來說是小菜一碟 ,可今天有一段小插曲,我手忙腳亂,手腳并用 ,終于狼狽地穿好了衣服!唉,真像回到了猿人時代
啊!通過這件事,我感慨萬千,每當我們在街上,不難發(fā)現有殘疾人在賣藝,可更多人投去的目光不是歧視而是尊敬,他們 殘疾人,需要社會關注的人,居然能自食其力了!他們不再是正常人眼中的廢人了!其實他們才是生活中真正的強者。他們不會自暴自棄,不會因為身體上的缺陷而自卑,沒有向困難言輸,沒有在困難面前低頭,難道這種精神不值得每一個常人學習嗎?
生活有時就像金庸小說里的江湖,楊過沒有胳膊,老頑童屬于智障,梅超風是盲人,永遠微笑吧!在人生的旅途中,最好的身份證就是微笑。朋友,微笑著面對一切吧!微笑是給予他人,送給自己最好的禮物,它價值豐盛,卻不費分文。
啊!祝愿天下的殘疾的同胞兄弟姐妹們每一天能過得開心和幸福。祝他們能夠平安,在藍天白云下自由的生活。
朋友,記住,用微笑面對生活 。
今天你微笑了嗎?用微笑面對生活,讓微笑伴隨:你-我-他!
把奮斗寫進生活里7篇
以下內容“把奮斗寫進生活里”為幼兒教師教育網的編輯收集整理,作文寫得好,學習成績也不會差,寫作文讓我們的思維更有條理性,邏輯性。優(yōu)秀的作文會讓人想反復閱讀,作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢?
把奮斗寫進生活里 篇1
自從上了初中每天幾乎都在想這學期好不容易有個周末,可造化弄人,我要去補課。
小學的我成績雖然風平浪鏡帶上了初中以后就一落千丈,原型畢露了。但經過我一年多的奮斗以后真的注定少根還沒等我緩過神來就算了八年級,又多了一門物理分數這么高我不段的去復習但也只是中的奮斗,奮斗,再奮斗,每當快要到期末考試的時候我晚上熬夜看書搞壞了真是不及格。
每天時時刻刻都在想那些一怎么樣自己才能提高成績,每天都在看的許多的復習資料,小學的時候不經常就突然探出現在長大了每個圖書館都被我翻遍我努力地去尋找各種各樣的資料。奮斗讓我不但促進自己一點都不能松懈。因為如果你松懈了,別人就有可能會超過你,我總是那樣的幼稚,總以為多看書多做題目就會有好成績,可我錯了,我每天換來的只是進步,而不是優(yōu)秀,本來的我對學習有很強的學習動力,可是成績使我對學習的動力不斷減弱甚至厭惡。
初中的我也日益成熟。知道了怎么樣去復習,遇到問題我就會請求幫助,誒,雖然有點累但換來了我的好成績也不費我的辛苦了。但是為了能考一個好一點的高中我還是在不斷的奮斗,不斷的做題目,我的成績日益增長這就是我,每天都生活在奮斗之中。
奮斗,奮斗,再奮斗,奮斗激勵著我使我不斷向前,讓我時時刻刻都生活在奮斗之中。
把奮斗寫進生活里 篇2
我們將來是要踏踏實實向奮斗的目標前進,還是要做無可事事的流浪漢。都源于我們對奮斗二字的理解與認識。因為命運往往是掌握在自己手中,我們自己將決定自己的未來,好好把握住每一個機會去奮斗。一個人如果不知道奮斗是什么意義,那么這樣的人就是我們所說的流浪漢。
周恩來說過:“為中華掘起而讀書?!边@就是他對自己下定奮斗的一個目標。他之所以成為中國偉大的總理,完全是他努力奮斗的成果。他懷著為中華的決心確立了遠大的目標,在讀書的人生中開創(chuàng)一片中國未來的天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國的棟梁。那么,就需要我們好好建立自己的目標,去奮斗,去拼搏。
我們?yōu)楹尾辉囍胍幌?,如果你是清潔工去清潔水池里的水。你愿意去常常清理,水自然就會保持干凈。如果你不去清理,在干凈的水久了也都會變臟。清理水池里的水,就像是我們去奮斗,一定要堅持才有成果。我們何嘗不把自己看成一個清理水池的清潔工一樣,堅持去奮斗一件事,長久下來一定會成功的。
人生若白駒過隙,忽然而已。歲月匆匆,無情地流逝著。我們應該靜下心來,抓住時間的尾巴,乘風破浪,直掛云帆,享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候,我們能夠平靜地對自己說:我能行!
生命有限,我們用自己剩余的光陰去做一件有意義的事吧!每一分,每一秒,青春不虛度。我們不要將遺憾留下,心動不如行動,抓緊時間奮斗吧!成功永遠等著我們!
把奮斗寫進生活里 篇3
生活需要奮斗
——獻給正在辛苦奮斗中的人
在短短的三萬多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生亦有死。年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中的是凄美的斜陽。我要說:人生既有鮮花,也有斜陽;在斜陽里鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽。我面對如此美麗的人生,經常在想:人活著究竟是為了什么?有的人甘愿當一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。我一直在想:我希望做個什么樣的人?我能做個什么樣的人?我應該做個什么樣的人?人生幾十年!是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵,不免會嘆息“安邦治國平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時就會有“黃河歸來不看川,黛眉歸來不看山”的萬丈豪情。人也是動物,之所以與其他動物區(qū)分開來,就因為人具備了各種欲望。人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競爭。成者為王,敗者為寇。
有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因為他們多了一份堅持。風口浪尖對于他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石。生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風、沒有雨?正是因為有了風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說:“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識到自己這種崇高的任務,那就是他們人生中無上的快樂?!蔽覀兙褪莵韯?chuàng)造這個社會的,難免會受些傷、流過淚。時間,飛快的轉,劃過一個個夢的幻曲。人生,就要闖出一條路來!為了事業(yè),為了奮斗的人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要,它是人生的價值與意義。人生漫漫,歲月無常。我們又怎能預知未來?但只求無愧我心!人生,因為有競爭,人們才有動力;人生,因為有奮斗,人們才追求卓越。人生如煙,如云,如風。轉瞬即逝?!爸挥械雇说娜伺c車,沒有倒退的時間和路”,既然我們走到了今天,又占有如今的社會地位與責任,只有前進,前進,再前進!莫倒退。
青年人,更重要的是看到明天,抓住今天,在寧靜中奮進,也許在明天旭日出山之前,你又創(chuàng)造了奇跡!萬木凋而山不墜,百川竭而海長平。人生易老而奮斗的心不會老,正所謂:活到老學到老,學到七十還嫌少。人生雖短,但不應該是匆匆過客,而應該是:奮斗的激情如六月的烈火,前進的腳步若江濤海浪,遇山開山,遇水截水!當我們人生途中失敗時,多看看莫扎特、巴赫、貝多芬、史鐵生、海倫凱勒……他們是藝術與文學的大功大成者,卻是人生的不幸兒。他們低頭了嗎?墮落了嗎?抱怨了嗎?放棄了嗎?“風風雨雨浩瀚人生”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”、“春風楊柳萬千條,億萬神州盡舜堯”詩人都在追求著,探索著。人生,要有自己的價值。一個人如若不能使自己的人生輝煌,但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少,而在于追求過程的完美與卓越!人生,最寶貴的莫過于光陰。人生,最璀璨的莫過于事業(yè)。人生,最快樂的莫過于奮斗。每個人都有一個明天,每個人都有一個明年。立足今天,展望明天,立足今年,開拓明年。我相信,無論今后的道路多么坎坷,只要抓住今天,遲早會在奮斗中嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒,勝過虛度中的一月一年!積極的追求,百分之一的希望也可能會成為現實;消極的等待,百分之九十九的把握也會泡湯!人生大舞臺,舞臺小人生。
人生只有創(chuàng)造才能前進;只有適應才能生存。能“經天磨是好漢,不遭人嫉是庸才”,對自己有超越;對別人有挑戰(zhàn)。這也許就是人生的真諦!巴基斯坦人講:“不抗爭而活,是恥辱;不抗爭而死,是懦弱;抗爭而生,是光榮;抗爭而死,也是甘心的”。人生就要抗爭,需要抗爭!與病魔抗爭!與逆境抗爭!與命運抗爭!與天斗,與地斗,與人斗!在抗爭中奮斗,在奮斗中實現理想!突破羈絆,這時自己才有新的人生超越!人生是坎坷的,人生是崎嶇的。我堅信:在人生中只有曲線前進的快樂,沒有直線上升的成功。只有珍惜今天,才會有美好的明天;只有把握住今天,才會有更輝煌的明天!人生啊,朋友啊!還等什么?奮斗吧!
把奮斗寫進生活里 篇4
人的一生中需要什么呢?可能有人會這樣回答:“人生中需要金錢,需要名權,需要快樂與榮華富貴?!笨晌覅s并不這么想,我認為人生需要的是努力、奮斗。試問:沒有努力、奮斗過的人生怎能稱之為人生呢?
人生需要努力。只有努力過的人生才會美麗,才會如夏花般絢爛;只有努力過的人生才會充實,才會如寶石般完美;只有努力過的人生才會有價值,才會如音符般韻美。
在我的人生中,也有這么一段努力史:
記得初一初來乍到時,由于剛接觸到新的環(huán)境,一切都不太適應,以至于月考的成績令人咂舌。當老師宣布成績的時候,我的心里仿佛懸著一根針,而它也終是刺痛了我??己蟮哪嵌螘r光,我一直很消沉,心里感覺希望、夢想什么的都離我遠去。心里空了許多,丟了許多,只留下隱隱的痛,使我久久不能投入到之后的學習中去。
而讓我改變想法的,是之后的一次班會上。一位同學這樣說:“失敗又何所畏懼,只要肯努力、奮斗、拼搏,就能實現夢想,就可以掃清一切障礙……”多么精辟的話語呀!它如一縷初春早上的陽光射入我的心房,深深震撼著我,激勵著我。
從那以后,我重新打起精神。我開始努力,我開始為我的學習努力,為夢想努力,為人生努力。我不再虛度光陰,我開始珍惜屬于我的每一寸時光。我全身心的投入學習,不再偷懶,不再走神,不再馬虎地對待作業(yè),不再消極地對待世事,不再對挫折睜一只眼閉一只眼。我開始走進同學,與同學互幫互助,試著欣賞他人,不再封閉自己,不再帶有色眼鏡……總之,那段時間我瘋狂了,我不再做任何枉費人生的事了。我已經感受到,努力、奮斗、拼搏是多么快樂呀!我隱約有了滿足感,或者說是人生的一種充實感。
在不久后的期中考試中,我沒有讓自己失望,更沒有讓老師和家長失望。我取得了進步,我達到了最初的目標,我離我的夢想更近了一步。有人說我是幸運,是偶然。但只有我知道,這是我努力的結果。若是我沒有努力過,又怎么會有現在的成績呢?
人生因努力、奮斗、拼搏而精彩。
把奮斗寫進生活里 篇5
信不信?上帝設計地球上人類生命歷程的時候不知怎么搞亂套了。
本來么上帝設計的好好的,人類的生命分五個階段,童年、少年、青年、中年,最后是老年。并且每一個生命階段都有自己的快樂與向往。
比如說:童年時代的快樂是好好嬉戲,向往是快快成長;少年時代的快樂是上天入地,向往是無拘無束;青年時代的快樂是男歡女愛,向往是華衣美食;中年時代的快樂是妻賢子孝,向往是功成名就;老年時代呢,快樂是兒孫滿堂,向往是光宗耀祖。
如果人類的生命能夠真的按照這樣的流程滿足地度過,那不用說,我們每個人的一生就都會過得無尚幸福。做個凡人就是至好至高的待遇了,就算拿個神仙來換,我們也不換!
可惜啊可惜,上帝在給我們推出人生的時候,一定是拿錯了牌或者是按錯了鍵,以致程序完全叫人暈了頭亂了心。
你瞧不是嗎?當我們精力無窮的童年、少年時代,我們貪玩,我們好動,我們渴望自由自在,百無禁忌。可是不行啊,家長要管束,老師要教育,我們必須規(guī)規(guī)矩矩努力學習,因為少壯不努力老大徒傷悲么,而且我們沒有一丁點經濟能力,吃人嘴軟拿人手短,根本做不了自己的主,所以我們無可奈何,只能放棄天性,只能在家庭和學校規(guī)定的框架中磕磕碰碰、辛辛苦苦的長大。
好!到了我們的青年時代,我們仍然精力充沛,食欲、情欲以及各種感官功能空前強大,而且我們學業(yè)完成,經濟也開始獨立了,我么總可以放任自己了吧?可惜還不行。因為這時候壓在我們頭頂上天大的負擔叫做必須名利有望、事業(yè)有成。父母叮嚀、親友期盼,未來的老公老婆也在不知名的遠方盯著我們。年輕人啊,此時不奮斗更待何時?因此我們沒有時間貪歡享樂,我們必須付出更多的時間精力去投入,去參與社會競爭,去奪取個人資源,我們不得不再一次的抑制住自己的本能。
到了中年時代,這下理當太平一點啦,該有的名利地位在逐漸顯現,沒有的也在慢慢死心,健康正在走下坡路,我們總可以懈怠一下,好好照顧自己了吧?但是仍舊不可以。為什么呢?因為我們的子女正在成長,而且上有老下有小,個個需索無窮,誰讓我們是家里的頂梁柱呢?社會對我們這些中堅力量又尤其關注,再問問自己,似乎永遠是票子不夠多,位子不夠高,房子不夠大,車子不夠新。怎么辦呢?反正我們還有大把余力,那就繼續(xù)潑出命的去爭取去掙扎吧。
時間幾十年就在這忙忙碌碌旁顧無暇中倏忽逝去,說時遲那時快就到了該退休的年紀,老年時代匆匆降臨了。江山已定,負擔減輕,我們高興的發(fā)現,時間有了,錢也夠了,我們可以隨心所欲地享受自己生活去啦!可是不對勁啊,真的不對勁!美食當前,牙口不靈了;美景當前,老眼昏花了;美事當前,腿腳不便了;美女當前,哎喲喂!身體也不行啦!我們有了享樂的機會,但是怎么說呢?我們已經不知不覺喪失了享樂的能力。唉呀,我們的上帝啊!
你看,上帝就是這樣,不知咋搞的,把我們的人生寫成了一個不折不扣的亂碼兼悲劇。我們很想回頭,可是啊可是,若要回頭百年長,哪有后悔的機會呢?我們只能眼睜睜的回望自己蹉跎了的歲月,糾結著糾結著、唏噓著唏噓著,直到把自己的大照片掛上了墻。
上帝寫的亂碼,難道我們就真的完全沒有辦法改寫嗎?其實也不一定,我們并不是不可能從頭開始,自己合理規(guī)劃自己的生命歷程,只要我們現在還足夠年輕。
那么怎么修改呢?喏!請聽聽白狐的建議吧,前提是你必須有一個過得去的遺傳基因和過得去的性格特征。
首先,在你的童年少年時代,你反正也做不得自己的主,那么不玩就不玩,用功念書吧,盡可能的積累更深厚的學習基礎,更廣闊的知識結構,課外的學問尤其是關于爭名奪利的'功課是最最值得耗神的,開卷有益,拉雜成軍,這也是你別出蹊徑重塑自己的第一步。
到了你的青年時代,就別為那些個鶯歌燕舞、閑花野草浪費精力了,忍一忍吧,埋頭苦干拼死奮斗吧!攀高踩低不計成本,管它白貓黑貓,能抓住老鼠的就是好貓,目標就是通過十年八年的積累賺夠令自己一生風雨無憂衣食無愁的資本。有點難?其實機會每天都在門前飛舞,只要你操練了玲瓏手段,鐵血心腸,金剛意志就不難把握也不難實現的。相信我,真的真的!瞧瞧這年頭,青年才俊風起云涌,小富翁小富婆們的臉上才擦干凈眼淚鼻涕奶腥味呢不是嗎?
人生自由的前提是財務自由,當你在30歲之前儲備了一定的資本之后,你大可以從此就停步了,本來么,一旦走上了名利之途,往往是一條不歸之路,因為路的那一頭有金票有寶座以及背后的美女(或者美男)在招手,這么好的開端,誰不想更上一層樓呢?可是如果你有心重新規(guī)劃合理的人生,那么至重至要的就是在此時此刻必須切忌貪婪,戛然止步。
止步干什么?當然是退休啊,退休了,當然就是每天只管吃香喝辣、穿金戴銀、談情說愛、胡天海地、周游列國,總之享受生活了。千萬別急急吼吼的結婚生子,否則一切都玩完哦!名啊利啊事業(yè)啊前途啊,還操這勞什子的心干什么?反正錢只要夠用了,那就乘著30歲正當年,各項生命指標都極其旺盛,盡情的、高質量的享樂吧!僅僅就這短短的一輩子,又沒有啥重來一遍的機會,此時不用這生命的精華部分去揮霍時間,更待何時呢?
活蹦亂跳,高歌猛進,一路狂歡。其實這樣徹底悠閑放縱的日子大不了也就能過上20來年。因為20年之后,你已經50歲了,到了生命的衰退期了。如果你是女人,那你乘早打算好,如果沒在30歲以前管他有爹沒爹生過個把小孩,那么就這樣徹底規(guī)避掉養(yǎng)育的責任與痛苦好了。如果你是個男人,萬一你又還未育又想堅持不孝有三無后為大的古訓,那么不要緊,你還來得及娶妻生子呢。當然得過且過,以免自尋煩惱無事生非的就更上上大吉了。
現在我們該收拾起閑閑散散的心情,該替自己的人生寫出完美結局啦。
所謂完美人生,無非就是完成兩項任務,一項是幸福家庭,另一項是傲人事業(yè)。前一項稍微容易些,都閱人無數了,誰能過日子?誰不能?不求蕩氣回腸,只求白發(fā)偕老吧。容貌雖不如從前,但健康還不算太差,拋開不切實際的幻想,應該不難找到伴侶的。后一項么,略略復雜些。畢竟都放下20年了,再戰(zhàn)江湖是還需要重整旗鼓的。不過好在終歸有20年之前的經驗加上這20年來的閱歷支持,反思總結了不知多少遍了,該干什么不該干什么恐怕早就打過腹稿有了主張。50歲了,精力雖有不濟但還尚可支撐,該說時口齒還伶俐,該跑時腿腳還利索,該想時頭腦還清醒,該斗時手段更老辣。只要心無旁騖狠下功夫,應該有所勝算。比20年之前更上層樓也不是沒有可能的,畢竟姜就是老的辣么。運氣好點,沒準機緣成全,進入國際國內幾百幾千強的名人名錄也未必呢,哈哈!
老驥伏櫪志在千里啦。50歲開始的奮斗,正常情況下,干個10年、20年的應該沒問題。萬一醫(yī)學科技昌明,人類壽命真的如預言般活到一百幾十歲,那就太賺了,反正吃喝玩樂你也沒啥滋味了,你就只管30年、40年、50年、60年地干下去干下去干下去,小車不倒只管推啊,權當是給后輩積福,給社會添瓦,給國家增光,給歷史杜撰閑話吧,名聲不用嫌響,財富不用嫌多,貢獻當然是越大越好的呀對吧?
某一天,你終于走到了生路的盡頭,回首望望,真的你沒有白活。最最叫你欣慰的是,你這個凡人硬生生的修正了上帝犯的錯誤,活得只有生趣、了無遺憾了!
人生在30歲之前應該退休,50歲之后重新奮斗,絕對絕對是沒有錯的。假如你果真實現了,那么羨慕你、欽佩你、恭喜你、賀喜你?。∧憔妥约呵瓢?,這一生的句號畫得多大多圓啊!
把奮斗寫進生活里 篇6
我的猴年生活計劃:奮斗目標
新的一年,要有一個新的計劃,來有條不紊地度過,使之有意義,使之不空虛。
健身看了萬科老總王石的視頻,深有感觸。那些有成績的人,其思想是領先于大眾的,這才是他們有大成績的原因。從他們身上學些先進的東西,對普通人是極好的。王石愛鍛煉。他每天總要找出時間來,把自己煉得滿身汗才感覺過癮。他在家里健身器材上苦練,甚至把一面墻裝修為攀巖的場所,每天總要在上面攀來攀去地出汗。他家外的海灘上,有些巖石,也常常被他當做攀巖的好地方。這樣鍛煉的結果,是王石有健康、結實的身體,有良好的精神。這兩樣,不是我們大家最想得到的嗎?可我們常常卻不仔細地想和做,實際上,只要想清楚了,得到這兩樣并不難,那就是:像王石一樣,隨里隨地地練。
新的一年,我也要這樣做,每日要像吃飯睡覺一樣,不忘記鍛煉。常走路、跑步,舉重物、引體向上等等,想出一切方法來鍛煉。只要發(fā)揮創(chuàng)造性,辦法多的是。
我想,堅持一年,再過春節(jié)的時候,我一定身體很棒,冷天也不再常感冒了。在精神上,我也會有飽滿的精力和抖擻的干勁,還會有清晰的思維。
寫書評過去兩年,我寫了不少書評。得到了一些稿費,讀到了一些好的或一般的書。其中有些好書,讓我有茅塞頓開的感覺。今年,我還要堅持寫書評。得到收入的同時,使生活充實了,從不感覺沒有事做、空度時光。
我讀的書里,有一些是世界有名作者寫的,他們的書或是經典,或是當前最前沿的思想。接觸這些,讓多年不曾離開校園的我,看到了外面的世界。堅持寫書評,也使家中的書籍日漸增多,不花錢買,這是多好的事情呀。
買車、做些生意駕照去年拿到了,今年,要買上一輛自己喜歡的車,讓自己有更多的自由、更大的活動范圍。幼兒園墻繪這事,我要嘗試一下,如果干得好,是可以得到較好收入的。
把奮斗寫進生活里 篇7
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的高中英語作文:我生活在奮斗之中,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
The three-year-old innocent; seven-year-old happy childhood; fifteen hard struggles. The beautiful childhood of elementary school, such as fragrant tea, is endless; now junior high school life, such as spirits, let people are full of bitterness. I live in struggle! Learning the battlefield, more fierce, unclear, negligent, waking for a while, even if you waste a minute, one hour, will fall behind, and finally fail. "Language, Mathematics, English." Qi Quan homework, I have to solve one by one. "Hey, Mulan is a homewood, don't mention the sound, only the woman's interest." "X + y + z u003d 70." The pen in his hand is like a horse, and there is no worries on the child. The formula in the brain is like a sword, let me go forward in the problem of mathematics. Struggling, tired, hurt, eyes, closed eyes, deep breathing, over five points, and then advance. On the class, the teacher is talking about it, listening carefully, followed, can't go back. After class, close your eyes and recall. Back to the school bag, to eat forward. Every day, the job is like a river, and I don't know if it is written. Some lessons have not been back, they have to be tired, in this dim light, in this silent night, in this fierce battle, the heart is always awkward, and "others are definitely reviewed. Yes, I have to work harder, fast, write, write a quick review. "Take the" people who often raise their hands in class. "I have a high-level person." I live in struggle. " In, because struggle gives me endless power. I live in struggle, because of the continuous struggle "," more on the first floor. "I live in struggle, because struggle makes my life more wonderful!
把發(fā)現寫進生活里7篇
作文是我們學生生涯中必不可少的話題,作文可以表達我們對事物的不同看法,高分作文的背后是題目新穎,文對題意,觀點突出。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文?我們?yōu)榇俗屑毜卣砹艘韵聝热荨栋寻l(fā)現寫進生活里》,更多信息請繼續(xù)關注我們的網站。
把發(fā)現寫進生活里【篇1】
蘋果掉在地上,讓牛頓發(fā)現了地心引力;開水把壺蓋頂起,讓瓦特發(fā)明了蒸汽機;在平凡的生活中,我也有新發(fā)現。
今天早上,媽媽給我出了個難題,說:今天早餐,我想把昨天的雞蛋熱一下吃,可一打開冰箱發(fā)現昨天我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了,你能不能幫我分一下?。?/p>
我一聽,說:搖一搖不就可以了嗎?于是我拿出兩個雞蛋,分別搖了搖,雖然有那么一點感覺,但晃動不明顯,并不能辨別出生熟來。
于是,我在沙發(fā)上坐著發(fā)愁,抬頭看到燈,心想:我可以對著燈照一照呀,沒準能照出結果。想著,我打開了燈,把兩個雞蛋,在燈下照了半天,也沒法分辨,這方法也失敗了。
我實在沒法分辨,就趴在桌子上玩起了雞蛋,這時,我突然發(fā)現雞蛋會轉,我想:是不是所有的雞蛋都會轉呀?帶著好奇心,我把所有的雞蛋旋轉起來,有快有慢,是不是雞蛋生熟的區(qū)別才讓它們有了快慢的差異呢?于是,我上網查了資料,原來因為生雞蛋的蛋殼里有液體,旋轉起來時里面的液體由于慣性還是靜止的,這種不協調使它轉得慢。而熟雞蛋里面是一體的,所以轉得快。我恍然大悟,拿起轉得快的雞蛋一磕,一看真是熟的,我開心極了。
只要你有一雙愛觀察的眼睛,就肯定會有發(fā)現。
把發(fā)現寫進生活里【篇2】
從前有兩個重病人,同住在一家大醫(yī)院的小病房里。房間很小,只有一扇窗子可以看見外面的世界。其中一個人,在他的治療中,被允許在下午坐在床上一個小時(有儀器從他的肺中抽取液體)。他的床靠著窗,但另外一個人終日都得平躺在床上。
每當下午睡在窗旁的那個人在那個小時內坐起的時候,他都會描繪窗外景致給另一個人聽。從窗口可以看到公園里的湖。湖內有鴨子和天鵝,孩子們在那兒撤面包片,放模型船,年輕的戀人在樹下攜手散步,在鮮花盛開、綠草如茵的地方人們玩球嬉戲,后頭一排樹頂上則是美麗的天空。
另一個人傾聽著,享受每一分鐘。一個孩子差點跌到湖里,一個美麗的女孩穿著漂亮的夏裝……他朋友的述說幾乎使他感覺自己親眼目睹外面發(fā)生的一切。
然而,在一個天氣晴朗的午后,他心想:為什么睡在窗邊的人可以獨享看外頭的權利呢?為什么我沒有這樣的機會?他覺得不是滋味,他越這么想,就越想換位子。他一定得換才行!有天夜里他盯著天花板瞧,另一個人忽然驚醒了,拼命地咳嗽,一直想用手按鈴叫護士來。但這個人只是旁觀而沒有幫忙——盡管他感覺同伴的呼吸已經停止了。第二天早上,護士來的時候那人已經死了,只能靜靜地抬走他的尸體。
過了一段時間后,這人開口問,他是否能換到靠窗戶的那張床上。他們搬動了他,幫他換位子,使他覺得很舒服。他們走了以后,他用手肘撐起自己,吃力地向窗外望去……
窗外只有一堵空白的墻。
把發(fā)現寫進生活里【篇3】
星期三早上,上語文課時,語文老師突然問我們,現在是什么季節(jié)?我們不禁在心中偷笑,一向頭腦清醒的陸老師竟然會問這么一個“高明”的問題。
“冬季”,我們異口同聲地回答。
“那你們知道什么是冬天嗎?”我們剛想回答,卻被老師給止住了?!澳銈儸F在已經不是小孩子了,應該學會用自己的雙手去創(chuàng)造,用自己的眼睛去觀察,用自己的心靈去感受……”
冬天是什么呢?這個問題一直在我的腦海中打轉。對,我應該用自己的心靈去感受,我要到生活中去尋找答案。
每天早上,經過小花圃時,我總是要留心觀察一番。冬天的雪給花圃蓋上一層厚厚的鴨絨被子,如同媽媽一樣,悉心照料著她臂膀下的孩子,唱著動聽的搖籃曲催他們入睡。冬媽媽希望她的孩子在春天來臨時,再次發(fā)芽、成長、健壯,為人類的生存多做一些貢獻。粉紅色的梅花在寒風中傲然挺立,這讓我不禁想起了毛澤東爺爺的一句贊美詩“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!?/p>
遠處,許多老爺爺、老奶奶有的在練太極拳,有的悠閑地散步,他們頭發(fā)花白,卻精神抖擻,紅光滿面,一種積極向上的生活,激勵著人們,感染著人們……
看到這些,我懂得了老師問我們話的真正含義。生活中有許多美好的東西,我們要留心去觀察、去發(fā)現,去好好地學習,我們要用智慧和頭腦去創(chuàng)造更加美好的生活。
把發(fā)現寫進生活里【篇4】
星期天,我和媽媽做了一個小實驗。把一些蔥頭栽進在花盆里。然后,我給它澆了一些水,把花盆放到陽臺上,讓它沐浴著燦爛的陽光,呼吸著新鮮的空氣,等待著第二天的“奇跡”。
第二天早上,我吃完早飯,發(fā)現還沒到上學的時間,我就迫不及待地往陽臺上跑去,看看昨天栽的蔥有沒有長出來,果然不出我料,蔥真的長出了一小節(jié),頓時讓我心里覺得甜滋滋的。
到了第三天,吃完中飯后,我又去觀察蔥了,真是不看不知道,一看嚇一跳
呀,小蔥像一個亭亭玉立的小姑娘“站”在那兒呢!
第四天,我起床后,就去陽臺看小蔥,結果發(fā)現它已像個精神不振的老人,不再像昨天那么的有精神。心想:小蔥肯定是“口渴”了吧?于是我給它澆了一點水,希望它快點好起來。
第五天,當我再去看它的時候,小蔥竟然像一個小戰(zhàn)士似的,精神抖擻的挺立在那兒,太棒了。
經過這幾天的觀察發(fā)現,植物只要細心照料,也會像小孩一樣慢慢長大的??粗约旱某晒睦锖苁情_心。
把發(fā)現寫進生活里【篇5】
又是秋天,落葉紛飛,每一片葉子都帶著一種隔世的靜美。
陽光從窗外傾瀉進來,在窗欞上跳躍著曼妙的舞曲,任流動的音符點亮略顯陰沉的房間??粗柟庖淮绱绲貪q,驀地,想出去走走。
穿過一條羊腸小道,走過一叢灌木,一棵高大的梧桐樹映入眼簾。凸起的枝干布滿了歲月的傷痕,干枯的樹枝上零零散散的樹葉,讓人感覺毫無生機。
正準備離開時,一片樹葉從樹上落下。風吹過,零零散散的黃葉在秋風中飛舞,洋洋灑灑,熱烈而又略帶些寂寞,亦如美麗的蝴蝶,在它生命的最后時刻,盡情地舒展著自己的舞姿。它在空中翻轉著、跳躍著,似是一位曼妙的舞者,把它最后的姿態(tài)展現給世界。那梧桐樹似乎并不是那么了無生機了,在黃葉編織的舞曲下,顯得那樣安靜。從一個新的角度,發(fā)現了一個美的梧桐樹。一陣風吹過,幾片黃葉奮力騰起,用盡力量,完成著它最初也是最后的舞蹈,從容、安詳,化作秋風之中的一筆詩意,似破繭成蝶,做如夢幻般的飛翔。
葉飛,葉落。這本就是美的,只是缺少了發(fā)現。它揚起的那一瞬間,有著向死而生,向生而死的光輝,莊嚴圣潔;它飛舞的時刻,如一位舞者,贊美著生命;它落地的那一剎那,一切又重歸于平靜。然而那飛舞的片刻,卻是那樣美麗,值得記憶,點亮了落葉的余生、生命的延續(xù)。正如龔自珍的落葉不是無情物,化作春泥更護花,葉子落回樹根,為新葉提供了養(yǎng)分,這是生命的傳遞,是落葉美麗的一生。而這美麗值得讓我們發(fā)現、回味、感悟。
生活需要發(fā)現周圍的美麗。一片片黃葉從樹枝上紛紛落下,舞者們靈動的舞姿是大自然的美麗,是需要發(fā)現的。它深深地鐫刻在了腦海中,讓我感悟到落葉的價值,生命的真諦。
生活需要發(fā)現,讓我們抬起頭,向前看,發(fā)現生活中的美麗,去迎接生活的挑戰(zhàn)。
把發(fā)現寫進生活里【篇6】
一天晚上,我在看電視時發(fā)現了一條傳聞——大米可以用來洗罐頭。我有點不相信,心想:米粒這么小,罐頭里面空間那么大,怎么把罐頭洗干凈呢?
第二天中午吃飯的時,我在桌上發(fā)現了“目標”糖桂花罐頭。我想:好機會!于是,我便對外公說,“外公,那個桂花罐頭不要洗,讓我來洗?!蓖夤廊煌饬?。
說干就干!吃完午飯,我拿起那個罐頭,往里放了些米,再往里放了五分之一的水。然后我把罐頭橫過來不停地搖啊搖。
十秒鐘后,我打開罐子
,眼前的一幕讓我大失所望,罐頭里還有一點殘留的油漬。我想:是不是我搖的時間不夠長?于是,我決定再試一次。
第二次我多放了些米和水,一邊搖一邊在心里說:“罐頭啊罐頭,這一會只許成功,不許失敗,如果失敗,我就放棄了!”
這一次我搖了二十秒。打開蓋子,耶!成功啦!罐內干干凈凈,一點油漬都沒留下。
最后我才明白,大米內含淀粉,可清潔罐壁,而且大米兩頭較尖,可以掛掉壁上的油漬。
看來,生活中的小發(fā)現還真不少??!
把發(fā)現寫進生活里【篇7】
在我們的生活中有很多的事情,而這些事情都包含著一些大哲理。
堅持不懈的哲理
我的媽媽很疼我,但是管我學習卻很嚴。有一次,我得雙百分,是全學年第一。我的媽媽知道了,臉上便笑成了一朵花。又有一次,我考得十分不好,媽媽知道了,便耐心地為我講解題。而且多少年如一日,從不間斷。漸漸的我明白了一個哲理,那就是:“無論做什么事情,都要堅持不懈就定能成功?!?/p>
要保護環(huán)境
我十分喜歡吃香蕉。有一次,媽媽買了一大串香蕉,我看著香蕉發(fā)現,香有著黃色的皮,皮摸起來又軟又滑。聞起來有一股濃濃的香味?;氐搅思遥揖推炔患按某粤藘筛???墒俏页酝旰缶桶严憬镀臉巧先拥搅藰窍?。晚上我出去和伙伴們玩耍的時侯,一下子踩到了我扔下去的兩個香蕉皮,沒想到重重的摔倒了。事后我明白了一個哲理,那就是:“我們要保護環(huán)境,不要亂扔垃圾,否則后果不堪設想!”
尊老愛幼的哲理
有一次,我坐公交車,看到有一位老爺爺上了車,一位年輕人見了后,急忙說:“老大爺,老大爺,你來坐我這兒吧?!崩蠣敔斠娏撕筮B忙笑呵呵地說:“謝謝?。 敝灰娷嚿系某丝投技娂娯Q起了大拇指。下車了,我想剛才不不是人人都應該知道的哲理——尊老愛幼嗎?
同學們,你們發(fā)現生活中的這些大哲理了嗎?