我的文具伙伴的作文600字精選

作文從某方面體現(xiàn)一個(gè)人的水平，寫作文可以豐富我們的知識(shí)，寫作文的時(shí)候切記不要去胡編亂造。有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？于是，小編為你收集整理了我的文具伙伴的作文600字精選。為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

我的文具伙伴的作文 篇1

我有一個(gè)精美的文具盒，是爸爸送我的生日禮物。她長方形的身體，正面是一幅貓小姐與貓先生攜手站立的畫面。文具盒共有二層，一層放鋼筆大臣和橡皮將軍，他們不時(shí)嚴(yán)肅地在探討重要的話題；第二層放鋼筆勇士和尺公主，鋼筆勇士，有點(diǎn)勞累，好似像打了一天的仗，在靜躺著休息，公主在一旁靜靜陪伴。

我的文具盒平時(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來方便，還時(shí)時(shí)督促我的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。當(dāng)我懶散趴桌，埋頭寫字時(shí)，文具盒上的貓小姐會(huì)不停地提醒我，讓我挺直腰桿，端正學(xué)習(xí)姿勢；當(dāng)我馬虎完成作業(yè)，準(zhǔn)備玩耍時(shí)，文具盒上的貓先生會(huì)忠肯地囑咐我：學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)得踏實(shí)，玩時(shí)才能玩得痛快，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，做完習(xí)題要檢查；當(dāng)我考試沒考好，垂頭喪氣時(shí)，文具盒上的貓小姐會(huì)很善意地安慰我：小主人，不要灰心，要振作起來，找出錯(cuò)的根源，分析錯(cuò)的原因，想出改進(jìn)的辦法，我相信經(jīng)過你的努力，下次考試一定會(huì)很棒的！

我的文具盒，她為我學(xué)習(xí)提供方便，還時(shí)時(shí)提醒我改正錯(cuò)誤，不斷進(jìn)取，這樣還不算是我學(xué)習(xí)的好伙伴、好助手么！

我的文具伙伴的作文 篇2

我的鋼筆是開學(xué)前媽媽帶我到章勇文體店給我買的。說起我的鋼筆，我又愛又恨。聽我這么一說，你腦子里的問號(hào)肯定多的要爆炸了吧，那聽聽我的故事吧！

我的鋼筆就像穿著粉紅色華麗禮服的公主一樣高貴。它昂首挺胸，像亭亭玉立、婀娜多姿的少女。打開筆帽，它有一張尖尖的嘴和一根黑黑的舌頭。只要吸滿墨水，它的喉嚨就會(huì)變的黑黑的。

這支鋼筆看起來漂亮，可暗地里卻是淘氣包，給我制造了不少麻煩。一個(gè)周六，我正手忙腳亂地準(zhǔn)備給鋼筆喝水，剛打開鋼筆，就看見鋼筆挺著肚子，像是在對(duì)我說；嘿，小姑娘，你會(huì)給我喝水嗎？不會(huì)的話就叫你媽媽來吧！我把鋼筆按進(jìn)墨水瓶，結(jié)果由于按得太猛，我的桌上、手上、地上全是墨水！我可憐的桌子，可憐的手，可憐的地板

在不斷的熟悉中，我漸漸喜歡上了它，每一次寫字，鋼筆都會(huì)努力地展示著我優(yōu)美娟秀的書寫，讓我的到了老師一次次的表揚(yáng)。

這就是陪伴我的好伙伴鋼筆，我好喜歡它！

我的文具伙伴的作文 篇3

我12歲生日那天，媽媽給我買了一個(gè)既可愛又實(shí)用的文具盒。

文具盒的形狀像一輛小巧玲瓏的公共汽車，全身為紫紅色，上面還零星地灑了層金粉，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，可好看了!在紫色的基礎(chǔ)上，還配有隱隱約約的底紋和幾只活潑可愛的卡通小熊。他們神態(tài)各異，栩栩如生。我最喜歡其中的一只小熊，上穿紅色的棉襖，下穿淺黃色的褲子，背著一個(gè)小巧而精致的綠色書包，頭上還斜戴著一頂藍(lán)色帶有心形圖案的帽子。胖乎乎的圓臉上配著一雙黝黑而有神的眼睛，圓嘟嘟的嘴巴似乎每時(shí)每刻都在與我說話：“小主人，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!”它可是我的好朋友，開心時(shí)它會(huì)給我增添快樂，委屈時(shí)它似乎能給我安慰，我和它成了形影不離的好朋友!

打開文具盒可見里面有兩層，第一層的空間較小，我經(jīng)常放一支鋼筆、一支鉛筆及一些小的東西;第二層的空間較大，我經(jīng)常將尺子、改正紙和其他的鋼筆都放在里面。當(dāng)我畫畫的時(shí)候，它會(huì)給我鉛筆，讓我描繪心中的圖案;當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，它會(huì)給我鋼筆，讓我盡情揮灑心中點(diǎn)墨;當(dāng)我寫錯(cuò)了字或做錯(cuò)題時(shí)，它會(huì)給我以改正的機(jī)會(huì)。

文具盒呀，你真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴!

我的文具伙伴的作文 篇4

每天伴我上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)的兩樣文具：除了那件漂亮的書包外，就是我心愛的小伙伴－文具盒。她是我2年級(jí)期中考試取得很大進(jìn)步后，小姨送給我的獎(jiǎng)品。

我的文具盒，長18厘米、寬6厘米、高3厘米。這個(gè)文具盒美觀、大方、實(shí)用，惹人喜愛。盒蓋上是一幅色彩鮮艷、生動(dòng)活潑的景象：火辣辣的太陽掛在湛藍(lán)的天空上，還有幾個(gè)小朋友在綠油油的草坪上歡快地做游戲，小動(dòng)物們自由自在地嬉戲。

文具盒不光盒蓋引人注目，而且使用方便。打開文具盒，里面有三層。第一層是橡皮姐姐和直尺妹妹的小天地。它們都是我的好幫手，每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就在錯(cuò)字上跳個(gè)舞，錯(cuò)字就立刻消失得無影無蹤了；咦！直線怎么畫不直了？這時(shí)直尺妹妹在嘲笑我說：“小主人，還不用我”，說著我就讓尺子妹妹幫我把直線畫直了。第二層是小刀弟弟和鉛筆大哥的臥室，每當(dāng)鉛筆大哥變粗時(shí)，小刀弟弟挺身而出，幫鉛筆大哥理發(fā)。第三層裝的是我的小貼花和宋老師獎(jiǎng)給我的優(yōu)秀小隊(duì)員卡??????。

我喜歡我心愛的文具盒，不光是因?yàn)槲覀円黄鸲冗^很長時(shí)間的好時(shí)光，而且還因?yàn)椋阂皇呛猩w里面貼著我的學(xué)習(xí)課程表和座右銘：知識(shí)就是力量－培根；二是文具盒底面的乘法口訣，經(jīng)常提醒我勿忘她。

我的文具伙伴的作文 篇5

我們在寫字的時(shí)候往往要寫一些錯(cuò)別字，要改就得把寫錯(cuò)的字擦掉，我用像皮擦字時(shí)，在舌頭上舔一下，才容易將錯(cuò)別字擦掉，我一也著見其他同學(xué)也和我一樣，這祥很不衛(wèi)生。

爸爸媽媽常常批評(píng)我，可怎么辦呢?遇到要改的字“舊病”就復(fù)發(fā)了。一次，我隨爸爸到銀行領(lǐng)工資，看到銀行的阿姨在數(shù)錢時(shí)總要先在一個(gè)盒子里點(diǎn)一下。我問爸爸，這是怎么回事?爸爸說:“這個(gè)盒子里浸的是海綿，數(shù)錢時(shí)手指先在上面蘸一下，才能數(shù)得快，既方便，又衛(wèi)生。”我又間:“為什么要用海綿呢?用一個(gè)盒子裝上水不行嗎?”爸爸說:“用海綿的特性是沾水時(shí)不給沾得太多?！边@時(shí)我才明白了。我說:“我也要弄一個(gè)這樣的盒子，寫了錯(cuò)字，就用橡皮擦子在盒子里蘸一下，再也用不著舌頭舔了?！卑职终f:“你這個(gè)想法真好!”

回家后，我找到一個(gè)小瓶蓋。剪了一個(gè)比瓶蓋稍小的海綿，在水里浸了一下，裝迷蓋子里。我用鉛筆、水筆各寫了幾個(gè)字，用像皮擦子在海綿上蘸了一下，很快就將字擦掉了。我高興地跳了起來，并給他取了一個(gè)名字叫“擦字水盒”。制作這個(gè)擦字水盒再簡單不過了，只要有裝下海綿(棉花也行)的瓶蓋就行了，而且到處都有，又不需花錢，值得注意的是海綿里浸的水不要太多，橡皮擦子接觸海綿的面要小，以免將作業(yè)本弄臟。自從發(fā)明這個(gè)擦字水盒后，我的文具盒里就多了一個(gè)小伙伴。它只占文具盒小小的一角，用時(shí)可放在文具盒內(nèi)，也可拿出來，十分方便，我還把我的小發(fā)明介紹給其他同學(xué)，受到老師和同學(xué)們的稱贊。

我的文具伙伴的作文 篇6

我有許多文具盒、文具袋，它們都很漂亮。但我更喜歡我正用著的文具袋，它是我的好朋友在我過8歲生日時(shí)送給我的。我十分喜歡它。

我的文具袋是淡粉色的，是個(gè)長大約20厘米、寬大約8厘米、高3厘米的長方體。兩側(cè)是粉白相間的格子圖，一眼就看到了那粉嘟嘟的大蝴蝶結(jié)嵌在銀白的條幅上，銀白的條幅上還有8只可愛的小白兔和8顆正在舞動(dòng)的愛心，周圍還嵌著閃閃發(fā)光的花邊呢！就連拉鎖也是銀色的蝴蝶結(jié)哩！非?？蓯郏?/p>

我的文具袋的兩側(cè)和大蝴蝶結(jié)都是布做的，其余的都是軟塑料，非常漂亮！

我的文具袋結(jié)構(gòu)十分簡單，只有兩層。其中一層我專門放文具，稀里嘩啦塞了一大堆，有時(shí)擠得連拉鏈都拉不上，媽媽整天說我的文具袋是個(gè)“小垃圾箱”；另外一層我放課程表和一些改正貼。簡簡單單，就構(gòu)成了我心愛的文具袋。

文具袋的作用很大。每當(dāng)我上語文課，要寫作文或記筆記時(shí)，鋼筆先生總會(huì)風(fēng)度翩翩向我走來，鞠一躬，很有禮貌的問我：“小主人，有什么事我能為您效勞嗎？”我坦然一笑，鋼筆先生便開始工作；每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課要做題解答時(shí)，鉛筆弟弟也會(huì)一蹦一跳地跑到我面前，笑嘻嘻地問我：“小主人，是不是有什么事要弟弟來幫忙呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鉛筆弟弟也會(huì)工作起來；可鉛筆弟弟太頑皮了，難免也會(huì)犯錯(cuò)，這時(shí)，慈祥的橡皮奶奶就會(huì)拄著拐杖走來，幫助鉛筆弟弟改正錯(cuò)誤并教導(dǎo)他下次該怎樣做。我的文具袋還有許多文具，他們的作用也非同小可。

文具袋對(duì)我們來說十分重要。記得有一次，我匆匆忙忙趕到學(xué)校，可竟然忘了帶文具袋，這可令我大傷腦筋。上語文課時(shí)，老師讓我們寫課堂作業(yè)，我沒有文具袋，自然寫沒有鋼筆，只好向同學(xué)們“乞討”，最后還是皮皮大發(fā)慈悲，借給我一支鋼筆，可后面的課怎么辦呀？那天我遇到了“層層阻攔”，多虧皮皮每次都借給我，要不然我可就難看嘍！文具袋真是太重要了！從此我明白了“無聲的朋友”這個(gè)詞的含義。

文具袋是我形影不離的好伙伴，它在我學(xué)習(xí)的道路上給予我極大的幫助和鼓勵(lì)，我永遠(yuǎn)喜歡它！

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以下內(nèi)容“我的小伙伴作文范文”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理。作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)。善于觀察生活，作文就會(huì)話寫。歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

我的小伙伴作文范文 篇1

我有一個(gè)小伙伴，她叫雅蕓。她性格很文靜，既愛學(xué)習(xí)，又樂于助人。她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從來都不會(huì)馬虎應(yīng)付。

記得那天，我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫作業(yè)，我答應(yīng)了。到了下午，我背上書包早早的來到她家門口，我敲了敲門，雅蕓出來開門，說：“你來啦！快進(jìn)來，我媽媽不在家，就我倆?！蔽易哌M(jìn)她家，把書包放在地上，從書包里拿出要寫的作業(yè)，向她的書桌走去。我走到她的書桌時(shí)，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗臅狼安幌駝e人的書桌一樣，擺一些玩具之類的東西；她的書桌上除了一個(gè)筆筒和一盞臺(tái)燈之外，只有一個(gè)擺滿書的小書架。她拿了一張椅子給我，說：“坐?！薄班?！”我邊應(yīng)邊把作業(yè)放到桌上，之后我們就開始寫作業(yè)了?！霸趺磳懩?？”我騷了搔頭，說?！霸趺蠢玻俊毖攀|說著還把頭往我這邊湊，“這道題我也不會(huì)！”“哦，那算了，不寫了?！薄安恍?，不會(huì)寫就不寫？怎么可以這樣馬虎應(yīng)付作業(yè)！”雅蕓嚴(yán)肅的說，說罷，便在草稿紙上刷刷的計(jì)算著，過了許久，她說：“我知道了！這題應(yīng)該先算體積再算

記得還有一次，我在書店買書，天突然下了好大的雨，但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買好了書，站在書店前呆呆地望著雨點(diǎn)到處飛舞，突然，一個(gè)聲音在我耳際響起，“媛媛！”雅蕓邊說邊向我這跑來，“雅蕓？你來干什么？”我問道?！皼]，是我在商店買東西時(shí)，看見你在這里，對(duì)了，你沒帶傘吧！”雅蕓問道?！班?！”我應(yīng)了一聲?！耙黄鹱甙?！”雅蕓說著拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她還不斷地把傘往我這邊推……

這就是樂于助人的雅蕓，我的好伙伴！

我的小伙伴作文范文 篇2

我有一個(gè)好伙伴，雖然是學(xué)習(xí)的競爭對(duì)手，但是，我們共同進(jìn)步，有福同享，有難同當(dāng)。

那是上星期的星期二，我正和他談著“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們正談得高興，但是，一起值日的同學(xué)大吼道：“掃地了！”這時(shí)，我猛地想起今天我掃地，便不好意思地對(duì)他說：“對(duì)不起，我要掃地了?！彼了剂艘粫?huì)，說：“我和你一起去吧！”“好?！蔽覀儽阋黄鹉弥鴴甙讶ゴ驋咝l(wèi)生了。

快到7點(diǎn)時(shí)，我們差不多搞定了，可是我們忘了檫窗臺(tái)，但是只剩下我和他了。“一起搞定它吧！”“好！”我毫不猶豫地說。于是我們利用十五分鐘，終于把衛(wèi)生搞好了，我們累得直喘氣。但是，我為有這個(gè)有難同當(dāng)?shù)暮没锇槎吲d。

還有一次，是一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)后，我們都有問題我們倆都不會(huì)的。于是，我們便一起去詐騙老師，一起把問題解決了。他告訴我：“快考試了，我們要一起考個(gè)好成績，一起進(jìn)入尖子班，好嗎？”“嗯，好！”從此，我們學(xué)習(xí)都異常努力了?？荚嚭?，我們都考了個(gè)好成績，一起歡呼起來。這就是我的有福共享的好伙伴。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)影形不離的好朋友。

我的小伙伴作文范文 篇3

她有一個(gè)粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說得心服誠服，這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。

有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒有那么多錢賠??；怎么辦？向家長要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無數(shù)的問號(hào)向我襲來，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他是要告訴老師，我摔壞了他的文具盒。

張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個(gè)沒有人的地方，問我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽了說：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你?。　?/p>

“我……我不敢，萬一她讓我噴怎么辦，再說了，不說她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說完時(shí)，她的臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對(duì)我說：“你怎么可以不誠實(shí)呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)，你應(yīng)該誠實(shí)，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會(huì)信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實(shí)?！?/p>

我的臉一下子紅了，回到教室給同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。

是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個(gè)善解人意，懂道理，讓那你心悅誠服的人。

我的小伙伴作文范文 篇4

有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著?？僧?dāng)我們再次走到我們班門口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。

我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。

有一次，我們在玩的時(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什么，誰讓我比你大呢！”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。

這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了，可她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中。

我的小伙伴作文范文 篇5

我的小伙伴是毛熙正，他個(gè)子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，一看就是個(gè)機(jī)靈的人，他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且還樂于助人。

前段時(shí)間，我因?yàn)橥饶_骨折所以在家里休息了一個(gè)月的時(shí)間，毛熙正同學(xué)來看望我的時(shí)候告訴我，他每天會(huì)來給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有一次，外面下著大雨，我想，今天他應(yīng)該不會(huì)來送作業(yè)了。結(jié)果，到了下午四點(diǎn)多鐘，我聽到了敲門聲，我打開門，只見毛同學(xué)一手撐著傘，一手握著作業(yè)本，我問他：天氣不好，你怎么還來了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說：本來也不想來的，可一想到你那焦急的神情，就堅(jiān)持送過來了。路上，風(fēng)呼呼的吹著，我的傘都變成了喇叭花，我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里，用手把傘收回來，結(jié)果，傘收回來了，我卻淋了個(gè)落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了，我恨不得能馬上跑到你家里。我聽到他說的這些話，一時(shí)不知道說什么好。

我的小伙伴毛熙正同學(xué)這種助人為樂的精神，深深打動(dòng)了我，值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文范文 篇6

我的小伙伴叫朱嘉欣，人人叫她豬婆，她短短的頭發(fā)，大大的嘴巴，高高的鼻子，高高的個(gè)子，聰明的腦袋，‘四只’眼睛，每次微笑都會(huì)露出潔白的牙齒，不過真可惜，她不是常常笑但是她笑時(shí)是那么的甜啊！

她在班上是語文課代表，她可真厲害，每門考試都有90分以上，我真佩服她，她是我們班的好榜樣，每次跟她玩我都很開心，她是真心和我玩的，不像其他人是看成績來跟人家玩的。本來她是在我旁邊的，我不懂的我都會(huì)問她，不過有時(shí)候我不敢問她，我怕她生氣，現(xiàn)在她調(diào)走了我現(xiàn)在不懂的只好問我旁邊的同學(xué)了。

記得有一次考英語卷，有一個(gè)同學(xué)問她這題怎么做，她準(zhǔn)備說什么的時(shí)候，老師叫她：“注意你的動(dòng)作?！彼浅＞o張，腳和手抖著。一下課，收卷了。她卻被那個(gè)同學(xué)罵，同學(xué)說：“叫你給我抄，又不給，這次成績差死了，回到家又要給人家罵，不跟你玩了?！彼臀艺f：“我不是不給她抄，可是老師罵我。”我說“沒關(guān)系，她不跟你玩，我跟你玩，做好自己的是最重要的，不要管別人?！?/p>

我好敬佩她，這次期中考試又第一名了。

這就是我的小伙伴。

我的小伙伴作文范文 篇7

瞧，迎面走來的那個(gè)男孩，就是我最好的小伙伴。他是我的同桌——肖金龍同學(xué)。你看他忽閃忽閃的眼睛如同夜空中的星星一般明亮；一張英俊帥氣的瓜子臉白中透紅，仿佛就是那已經(jīng)熟透的蘋果；一絲輕描淡寫的眉宇舒展著；還有一張能言善辨、總是帶著甜甜微笑的嘴巴，他是一個(gè)十分討人歡心的人。

上課時(shí)，他認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，作文寫得很不錯(cuò)，常常得到老師的贊賞。下課了，愛和我談天說地，或是在樓道間嬉戲游玩。我和他相識(shí)相交，結(jié)下了深厚難忘的友誼。

我倆在一起，意氣相投，友情深厚，學(xué)習(xí)上相互支持，互相勉勵(lì)。記得有一次，我和他報(bào)名參加了學(xué)校的作文競賽。他知道我也參加了，也知道我的作文水平不太高。就回家?guī)臀也橘Y料。給我修改文章，為我忙里忙外，真是操碎了心。一個(gè)星期天下午，我看到他的身子仿佛消瘦了許多。眼睛上還多了一道黑眼圈。競賽結(jié)果出來了，我得了一等獎(jiǎng)，可他卻只獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。而他卻毫不在乎，笑著對(duì)我說：“只要你獲獎(jiǎng)了，我就很開心。”

我十分感激他，懂得了友誼是無私的，更是無價(jià)的，我凝視著這張獲獎(jiǎng)證書，上面仿佛寫滿了他對(duì)我的關(guān)心，凝注著他為我付出的心血，我們之間的友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。肖金龍，我親愛的小伙伴，愿我們的友誼像青松一樣四季常青，永不凋謝。

我的小伙伴作文范文 篇8

人的一生就像一根蠟燭，慢慢地燃燒，而朋友猶如那蠟燭的燈芯，只有那蠟燭的燈芯，才能點(diǎn)亮那盞燈，才策照亮別人……

她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布般，一雙笑起來就瞇成一條錢的小眼睛，總給人一種親切的感覺。

她，是一個(gè)熱心腸的、樂于助人的一個(gè)人，也是我最好的朋友、鄰居——一王麗。

因?yàn)槭青従樱彩峭瑢W(xué)，所以我們每天都一起上下學(xué)。

記得有一天，我和她一上進(jìn)心走在上學(xué)的路上，耳邊傳來一陣“哎喲、哎喲”志，循聲望去，只見路邊有一們白發(fā)蒼蒼的老人在呻吟，王麗準(zhǔn)備跑過去，被我眼疾手快地拉住了。

“你要干什么？”我瞪大眼睛記著她。

“扶起老人呀！怎么了？”王麗用不解的眼神望著我。

“你傻呀！這種事在電視新聞報(bào)道還不夠多嗎？你扶起老人，要是老人訛上你了怎么辦？”我一副老江湖的樣子教訓(xùn)她。

“不會(huì)的，那種人只是少部分，我相信這世上還是好人多，如果我看見了，不去幫，那才是會(huì)愧對(duì)自己的良心呢！”

王麗沒再聽我啰嗦，跑了過去，扶起了老奶奶，攙扶著她，送奶奶慢慢地走向了回家的路上。

望著她們遠(yuǎn)去的背影，我只是愣愣地站著發(fā)呆，“我相信世上還是好人多，如果不幫，才愧對(duì)自己的良心呢！”我感覺自己的臉在發(fā)燙，于是，我也沖了上去……

朋友，是人生的一筆財(cái)富上，我為我有這樣一們品德高尚的小伙伴而自豪，我也要像她那樣去熱心幫助他人，為他人獻(xiàn)上自己的一份力量！

我的小伙伴作文范文 篇9

他，高高的個(gè)兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個(gè)既頑皮又樂于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

說他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來，見走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見老師來了，他趕緊放開郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來。

別看他這么頑皮，還是挺樂于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說沒帶。他聽見了，就 走過來，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事。”我有些不好意思了，明明帶了手機(jī)，卻說謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。

他就是這樣一個(gè)人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠與豪氣讓我們成了好朋友。

我的小伙伴作文范文 篇10

在生活中，我有很多的知心朋友，我們無話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會(huì)舉雙手選我的好朋友――艾玲。

玲玲是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子，我每年寒假、暑假都會(huì)回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子，由于經(jīng)濟(jì)上的問題，她過早失去了讀書的機(jī)會(huì)，每當(dāng)從山上撿柴回來，經(jīng)過村里那所小學(xué)時(shí)，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時(shí)是這樣，她還是那么善良，品質(zhì)那么地高尚，從她樸實(shí)的話語中，不難看出，她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。

記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯，于是我跑過去說：“玲玲，好久不見，過得怎么樣？”

只見玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了?！彼空f一句話，好像都很困難似的。

我不解地問道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”

她慢慢站起來說：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的?！彼ｎD了一下，又說：“你好不容易回來一趟，等著，我去菜園子里挖點(diǎn)菜，招待招待你。”

玲玲一瘸一拐地走出門，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問：“你的腳怎么了？”

“讓水給燙的，”說著，她挽起來褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了?！?/p>

摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說有笑地聊著。不知什么時(shí)候，一陣微弱的呼救聲傳來，我們環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。

我扶著玲玲一瘸一拐地走了過去，小男孩用盡力氣說：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會(huì)游泳，況且別看這只是一個(gè)池塘，最深處也有2米多呀！

突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”

玲玲真是一個(gè)心靈美的人，在自己最危難的時(shí)候，心里想的總是別人。她有一個(gè)好聽的名字，然而在這背后是她童年愛多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠(yuǎn)無法企及的。

這就是我的好伙伴――艾玲，一個(gè)心靈美的人！

親愛的小伙伴作文600字

作文是從小就接觸的一門功課，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價(jià)值觀。如何讓自己的作文眼前一亮呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的一些《親愛的小伙伴作文》的內(nèi)容，有需要的朋友就來看看吧！

親愛的小伙伴作文(篇1)

古往今來，無數(shù)文人墨客都以絢麗無比的詞藻來贊美友誼，歌頌友誼。是?。∮颜x，是人生命里的血液，讓人興奮，讓人感動(dòng)，催人奮進(jìn)?？鬃釉唬骸蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！焙门笥咽悄懔私馔獠渴澜绲囊蛔鶚蛄海悄悴粩嗤晟谱晕业囊话褬?biāo)尺。只有與朋友共同學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的缺憾，獲得更多新知，才不至于“孤陋寡聞”。我很幸運(yùn)，就有這樣一位良友，讓我來給你們介紹介紹吧！

世上有兩種女孩最可愛，一種是漂亮，一種是聰慧。而我的小伙伴——若堯便是既漂亮又聰明的女孩。她有一雙會(huì)笑的眼睛，笑起來可迷人了！兩片薄薄的嘴唇在笑，長長的眼睛在笑，腮上兩個(gè)淺淺的酒窩也在笑。即使她氣惱，那眼里依然隱約有花兒在顫動(dòng)。

若堯最喜歡的就是朗讀了。隨便給她一篇文章，她都能聲音洪亮，速度適中，有感情地朗讀出來。誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢？每次她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗讀美美的文章，聲音總是那么清脆，總是那么悅耳，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進(jìn)了屋里，久久不愿離去。我們這些小伙伴們心里真是羨慕嫉妒呀！

若堯的學(xué)習(xí)成績也是一級(jí)棒的，是我們班的佼佼者。我曾對(duì)她說：“若堯，你真是天才，成績總是這么好，太讓人羨慕啦！”她莞爾一笑，說：“哪里有天才，我只不過把別人玩樂的功夫，都用在學(xué)習(xí)上了。如果認(rèn)真學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，你也一樣可以呀！”“讀書破萬卷，下筆如有神?！薄皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來?！币徽Z驚醒夢中人，我恍然大悟。是啊，不讀書哪來的“源頭活水”呢？當(dāng)孩子們嬉戲玩耍，追逐打鬧時(shí)，她在看書；當(dāng)孩子們忙于看電視、賞漫畫時(shí)，她在看書；當(dāng)孩子們沉迷于電動(dòng)游戲無法自拔時(shí)，她如饑似渴地看書。從那一天起，我也開始學(xué)著她看書。她的行為深深地影響了我，我的知識(shí)儲(chǔ)備越來越豐富，成績也越來越好。是她讓我懂得了：書是人類進(jìn)步的階梯。

瞧，這就是我親愛的小伙伴。她的種種都不得不令我深深被其折服，我為我身邊有這樣一位良友而慶幸。我內(nèi)心渴望超越她，但這并不是嫉妒，而是一個(gè)目標(biāo)，一種希望，更是一種鼓勵(lì)！

親愛的小伙伴作文(篇2)

親愛的震區(qū)小伙伴：

你們好！

我是一個(gè)無時(shí)無刻不在掛念你們的同齡小伙伴，我有好多好多話想和你們說。

20xx年5月12日14時(shí)28分，那可怕的大地震向你們的家園伸出了魔爪，在打地震那可怕的獰笑聲下，你們的家園頃刻之間成為廢墟……

這場突如其來的大災(zāi)難在頃刻間奪去了許多人的生命，并且摧毀了你們的家園，也摧毀了你們原本明亮寬敞的課堂……

地震給你的家鄉(xiāng)帶來了意外的災(zāi)難，也許那一幕幕的畫面讓你難以平靜，也許夜晚的星光帶給你惆悵，也許此時(shí)的你在想念親人，淚如雨下。親愛的小伙伴請(qǐng)你一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要再悲傷，擦去你眼角的淚水，要讓遠(yuǎn)在天堂的媽媽看到你堅(jiān)強(qiáng)的目光。

雖然房子倒了，但你的心中的希望不能倒；雖然親人離開了你，但你知道嗎？還有多少人民都在關(guān)心著你，你擁有著世上千千萬萬的愛。

地震雖然奪走了你的教室，瓦礫雖然掩埋了你心愛的書包，但是請(qǐng)讓我們一起閉上眼睛，美美地睡一覺，等我們睜開眼睛的時(shí)候，你會(huì)看見大地一片生機(jī)盎然。公園里，花兒正競相開放，到處彌漫著花草的芬芳；寬敞明亮的教室里，同學(xué)們正大聲地朗讀著課文，瑯瑯的讀書聲悅耳動(dòng)聽；整潔的家中，陽光透過紅色的窗簾，將柔和的光線映在地上，給人以溫馨……啊，這是多么美麗的一幅圖畫啊！

你正是生長中的樹苗，需要吸取營養(yǎng)，要用知識(shí)和信念來灌溉成為國家的棟梁，用真情回報(bào)大地和陽光。我們要一起努力，這樣我們看到的美麗圖畫就會(huì)早些實(shí)現(xiàn)！

親愛的小朋友，知識(shí)就是力量。讀書，能讓你快樂的飛翔！展開你的翅膀，把希望點(diǎn)亮！告訴所有人，你最堅(jiān)強(qiáng)！在你的心中會(huì)有一本永遠(yuǎn)讀不完的書——那就是人生！

祝你們

身體健康

韓笑

6月28日

親愛的小伙伴作文(篇3)

我有一個(gè)跟我處得十分好的朋友，他的名字叫張佳睿，是個(gè)男生。他是我們班唯一籃球校隊(duì)的成員。最大的特點(diǎn)是他是我和葉偉成三兄弟的老大，而且跑得特別快。

張佳睿的頭發(fā)又黑又短很帥氣，他的眼睛又黑又有神。每次訓(xùn)練的時(shí)候我和葉偉成都不敢停，要不他一定會(huì)大聲說：趕快給我練，要不就再加一小時(shí)。他的牙齒有一點(diǎn)黃，臉很黑，上面還有一些凸起的疙疙瘩瘩的小豆豆，可長得很威風(fēng)。他喜歡穿棕色的衣服，好像一穿這種顏色的衣服立馬就能跑得飛快。有一次，他穿著棕色的衣服跑了全班第一名。我真搞不懂他為什么能跑得這么快。

他又溫柔又嚴(yán)厲。有一次，他請(qǐng)我去他家吃飯，我一到他家他就給我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚飯，還看了電影，這就是他對(duì)我溫柔的一面。還有一次，我不好好訓(xùn)練，他就罰我跑五圈，這就是他嚴(yán)厲的一面。

這就是我們的故事，好聽嗎？

親愛的小伙伴作文(篇4)

我有一個(gè)跟我處得十分好的朋友，他的名字叫張佳睿，是個(gè)男生。他是我們班唯一籃球校隊(duì)的成員。最大的特點(diǎn)是他是我和葉偉成三兄弟的老大，而且跑得特別快。

張佳睿的頭發(fā)又黑又短很帥氣，他的眼睛又黑又有神。每次訓(xùn)練的時(shí)候我和葉偉成都不敢停，要不他一定會(huì)大聲說：趕快給我練，要不就再加一小時(shí)。他的牙齒有一點(diǎn)黃，臉很黑，上面還有一些凸起的疙疙瘩瘩的小豆豆，可長得很作文威風(fēng)。他喜歡穿棕色的衣服，好像一穿這種顏色的衣服立馬就能跑得飛快。有一次，他穿著棕色的衣服跑了全班第一名。我真搞不懂他為什么能跑得這么快。

他又溫柔又嚴(yán)厲。有一次，他請(qǐng)我去他家吃飯，我一到他家他就給我準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚飯，還看了電影，這就是他對(duì)我溫柔的一面。還有一次，我不好好訓(xùn)練，他就罰我跑五圈，這就是他嚴(yán)厲的一面。

這就是我們的故事，好聽嗎？

親愛的小伙伴作文(篇5)

我最愛的小伙伴，它的名字叫小二，是只公貓，今年一歲了。它特別懶，每天醒了吃，吃完又去睡，吃和睡是它貓生中最重要的兩件事。

它長得白白胖胖的，臉上肉嘟嘟的，讓人一看就想抱起來揉一揉。它的頭上有兩條豎線，像個(gè)二字，所以媽媽都叫他小二。媽媽還說我是家里的老大，它是我的弟弟。他的眼睛白天小小的，晚上大大的，圓圓的，在很黑的地方就會(huì)發(fā)光。它的牙尖尖的，有時(shí)會(huì)假裝咬我的手。它還有粉色的小爪子，小鼻子，特別可愛。

它很大膽。有一次小二跑進(jìn)廚房，把一大半大米刨出來，在里頭拉了一泡臭臭。小二被爸爸狠狠揍了一頓。

我每天放學(xué)回家時(shí)，它都會(huì)在門口迎接我。晚上陪我一起睡覺，我很喜歡它，我的媽媽也很愛它。

親愛的小二，它是我最親愛的小伙伴。

我的伙伴話題作文精選14篇

寫作文時(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 理清思路：在寫作文之前，我們應(yīng)該先仔細(xì)思考自己要表達(dá)的主題和要點(diǎn)，將思路邏輯清楚，確保文章結(jié)構(gòu)合理。

2. 語言表達(dá)：作文是通過語言來表達(dá)思想的，因此需要注意語句的準(zhǔn)確性和流暢性。避免使用過于復(fù)雜的詞匯和語法結(jié)構(gòu)，保持簡潔明了的表達(dá)方式。

3. 豐富素材：作文需要有足夠的論據(jù)和事實(shí)支持，所以在寫作時(shí)可以利用自身的經(jīng)歷、觀察和閱讀的資料來豐富文章內(nèi)容。

4. 邏輯連貫：文章應(yīng)該有明確的起承轉(zhuǎn)合，段落之間要有邏輯關(guān)聯(lián)，確保文章的結(jié)構(gòu)緊密合理，使讀者能夠跟隨思路理解文章。

5. 注意細(xì)節(jié)：作文中的細(xì)節(jié)能夠讓文章更加生動(dòng)有趣，所以在寫作時(shí)要注意補(bǔ)充具體的細(xì)節(jié)描述，讓讀者有更強(qiáng)的代入感。

希望以上資料能為你提供一些寫作文的幫助！

我的伙伴話題作文【篇1】

今年國慶節(jié)期間爸爸帶回家?guī)字涣滞埽鼈兓畋膩y跳的樣子可愛極了，正當(dāng)爸爸磨刀霍霍準(zhǔn)備給我們做頓林蛙大餐的時(shí)候，我急忙搶過它們，央求爸爸刀下留情，我的仁愛之心打動(dòng)了爸爸，于是我便成了林蛙的小主人，它們也成了我的新伙伴。

這些伙伴活躍得很，得先給它們找個(gè)棲身之處。我找來一個(gè)月餅盒子，又找到一個(gè)塑料籃子倒扣在盒子里面，我的伙伴便有了一個(gè)新住處，爸爸說林蛙喜歡冰水，我還找來了一瓶冰當(dāng)作“空調(diào)”。我小心翼翼地將它們搬到新家里，它們一進(jìn)去便猛烈地劃拉著腿，濺了我一身的水，終于它們安分了下來，看樣子對(duì)新家還算滿意，而我也終于有了機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀察這群小伙伴，只見它們深褐色的皮膚，有著黃色的斑點(diǎn)，頭頂上一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，滴溜溜直轉(zhuǎn)，那腮鼓鼓的，像吹滿氣的皮球，小巧的腳掌分開來，每根腳趾都有一個(gè)圓圓的指甲，整個(gè)樣子活像馬戲團(tuán)的小丑，真可愛。

第一天它們還算聽話，第二天可就成了“搗亂分子”，尤其在換水的時(shí)候極不老實(shí)，我先將它們抓出來放在事先準(zhǔn)備好的盆里，將它們的小家清洗干凈，然后再將它們逐一安置回去，可是還沒等到我碰觸第一只林蛙，它便一個(gè)激靈一躍而起，幸虧我眼疾手快用盆扣住了它，要不它就要“離家出走”了。有了一些經(jīng)驗(yàn)，我很好地控制住了第二只，可將第二只塞進(jìn)籠子里的同時(shí)，第一只小蛙又跑了出來，就這樣進(jìn)一只出一只，幾經(jīng)周折，終于將它們?nèi)克突亓嘶\子，此時(shí)，它們在籠子里快活地劃著水，我卻忙得滿頭大汗，滿身是水。

每天放學(xué)回家第一件事情就是和我的小伙伴們打招呼，和小林蛙相處的日子里，它們不僅帶給了我很多的快樂和喜悅，也讓我感受到了人和動(dòng)物和諧相處的氛圍是多么美好，我愿意用我的愛心關(guān)懷更多可愛的小動(dòng)物。

我的伙伴話題作文【篇2】

小紅不但是我的鄰居，還是我最好的小伙伴。她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，不高不矮，一笑起來臉上那倆個(gè)可愛的小酒窩就給露出來了。

記得有一次，小紅在回家的路上，突然看見一位老奶奶摔倒了。于是小紅就急忙地走上去扶老奶奶，并問老奶奶家里再哪，她想把老奶奶送回家?？墒牵夏棠陶f，她不記得了。這下可糟糕了，老奶奶不記得回家的路了。小紅想了一會(huì)兒。說，走吧，奶奶，我送你回家，于是小紅去警察局找到了警察，并把請(qǐng)況告訴給了警察。終于，在警察的幫助下，把老奶奶送回了家。

小紅不但樂于助人，而且拾金不味。那天小紅在馬路上看見了一個(gè)錢包，她打開一看，哇。有整整10張100元放在里面。她心想，錢包里有這么多錢，一定有要緊事。于是她就站在那里等失主來找回它?？墒牵柟鉂u漸消失，天色暗了。小紅依然餓著肚子站在那等失主。突然，她看見一個(gè)男人好像在路邊尋找什么似的。于是，小紅走上前，問，先生，你是不是落了什么東西。是啊，那里面有張整整1000元啊，那是給鄉(xiāng)下的奶奶治病用的。小紅仔細(xì)核對(duì)過，才把錢還給失主。

怎么樣。我有一個(gè)這樣的小伙伴，你們羨慕嗎。

我的伙伴話題作文【篇3】

我有一個(gè)好伙伴，我們是剛上小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的。

她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是扎著一根根整齊的辮子，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會(huì)說話。她不胖也不瘦，個(gè)子也和我差不多高。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。

有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著?？僧?dāng)我們再次走到我們班門口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好伙伴看了看之后，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好伙伴把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門，去扔垃圾，扔完垃圾我和好伙伴就去自由活動(dòng)了。

我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。

有一次，我們在玩的時(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什么，誰讓我比你大呢！”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。

還有一次，我們出去掃雪，老師給我們每人都分配了任務(wù)，掃呀掃，連續(xù)掃了兩節(jié)課，真是快累死我了。這一幕讓我的小伙伴看到了就連忙放下手頭的任務(wù)急忙跑過來幫助我一塊掃雪，我說：“謝謝你呀！”“不客氣，這是我應(yīng)該做的?！彼f道。

這就是我的好伙伴，一個(gè)熱愛集體、助人為樂的女孩，她那美好的品質(zhì)卻見永遠(yuǎn)留在我的心中！

我的伙伴話題作文【篇4】

“哈哈”。新的初中生活要開始了，好想知道我的新伙伴會(huì)是怎樣的呢？我們又會(huì)發(fā)生怎樣的美好事件呢？

咦，只是我同桌嗎？怎么感覺像大名鼎鼎的李小龍呢？當(dāng)我坐到旁邊時(shí)，那話可是滔滔不絕，看來是非常的熱情好客呀！“咚…?！背燥垥r(shí)間到了。我的媽呀，我的同桌不見了，再一看原來是跑了，那速度是那么得快，可稱為“飛毛腿”。哎呀，快上課了，他咋還沒來，這時(shí)說曹操曹操到，“喂你咋才來呀！”“我吃飯都是細(xì)嚼慢咽?！蔽业奶煅饺コ燥埵堑谝唬酝陞s變成倒數(shù)第一，真不愧是“飛毛腿”。上課了，沒過幾分鐘，他變得是那樣生氣，一問咋了，他說：“我舉了很長時(shí)間的手老師就不叫我，我不舉了?！痹拕傉f完就把書一扔，看來我同桌還是會(huì)發(fā)小脾氣的。不好，我閃！

下了晚自習(xí)，我回到宿舍，哇！她就是我們的宿舍長姚瀾?！鞍?，哎喲。我肚子好痛?！睕]想到她說：“我有奶你喝不?！薄斑@是涼的，我想喝熱得?！蔽蚁胨欢ú粫?huì)去給我弄得，誰知道過了幾分鐘，她說：“喝吧?！蔽乙幻岷鹾醯?，真溫暖，這時(shí)我感覺到里充滿了家的溫暖，當(dāng)我喝時(shí)眼淚就要涌了出來，但我憋住了。啊，在這里也能感受到家的溫暖，我不會(huì)再孤單。

我的新朋友對(duì)我真好，又很有意思，我感覺到，我們就是一個(gè)大家庭，互相幫助。

我的伙伴話題作文【篇5】

書是我們最好的伙伴，和書做朋友能學(xué)到許多知識(shí)。

我讀過許多書，我最喜歡的就是《格林童話》。在暑假里我讀了一本《格林童話》，里面有許多好看的故事，令我印象最深刻的是《漁夫和他的妻子》。這個(gè)故事的內(nèi)容是講：從前有一個(gè)漁夫，他和妻子住在海邊的一座破矛屋里。他們很窮，只有一只破船和一只破木盆。有一天漁夫，打到了一條很大的比目魚，比目魚說：“我是一個(gè)王子我被施了魔法，你放了我吧！我會(huì)滿足您的愿望?！睗O夫就把比目魚放了，回到家里，漁夫跟他妻子說起了這件事，他的妻子說：“我們的草房子快倒了，趕快去跟它要間木房。”比目魚回答說：“你的老太婆已經(jīng)在木房里面了。”過了幾天，他的妻子又說：“我的老太婆想要一座別墅?！北饶眶~說：“你的老太婆已經(jīng)在別墅里呢！”又過了幾天，他的妻說：“能做上皇上更好。”漁夫很生氣，但還是無可奈何地來到海邊找比目魚。這時(shí)海水一片灰黒波濤洶涌，漁夫說出了老太婆的愿望，比目魚什也沒說，搖搖尾巴游走了?？戳诉@個(gè)故事，讓我知道了做人不能不能向老太婆那樣貪心，否則落得空空如也。

謝謝你——小伙伴，是你教會(huì)了我許多做人的道理，讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的知識(shí)，你永遠(yuǎn)是我們的好朋友。

我的伙伴話題作文【篇6】

在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴，她就是陳瑤，很可愛，很天真，也很活潑的一個(gè)女孩。

瑤瑤瘦瘦的，有著一個(gè)圓圓的大臉蛋，長著一頭烏黑的長頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。在她那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛的就是她的那張嘴巴和那對(duì)小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話和幽默的語句，就會(huì)從她的嘴里快樂地蹦出來。當(dāng)她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前，看，她笑得多燦爛呀！

瑤瑤的優(yōu)點(diǎn)可多了，但她最好的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，因此，她的知識(shí)非常豐富。記得我們讀五年級(jí)的時(shí)候，有一次，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我收拾好書，拿出下一堂課的書后，就出去玩了。玩了一會(huì)兒，我心里想：瑤瑤呢？搞了半天，也沒見她一個(gè)人影。我又跑到教室里，只見瑤瑤剛拿出些課外書來看，便奇怪地想：這個(gè)瑤瑤也真是的，好好的課余時(shí)間不玩，卻在這里看書。我想著，我便走到瑤瑤身邊看了她一會(huì)兒，像只小鳥似的嘰嘰喳喳地說：“瑤瑤，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書。出來玩吧！”我說完，拉起瑤瑤的左手，正要走的時(shí)候，怎么拉也拉不走，那時(shí)，我就糊里糊涂地想：糟了，瑤瑤該不會(huì)是被誰給定住了吧！我回頭一看，瑤瑤就用兩眼直瞪著我，生氣地對(duì)我說：“我就是要讀，這樣才有知識(shí)。”聽了瑤瑤的話，我羞愧地低下了頭。

瑤瑤的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，她心胸寬闊、樂于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎么樣，瑤瑤是個(gè)不錯(cuò)的女孩子吧！想和她交朋友嗎？

我的伙伴話題作文【篇7】

他，又高又瘦，濃濃的眉毛下面是一炯炯有神的大眼睛，嘴角常常彎成一條標(biāo)準(zhǔn)的弘線非常喜歡笑。他站起來就像一棵筆直的青松，他就是我的好朋友李明。

李明在班上人緣很好，因?yàn)樗煽兒芎?；別人有不懂的題就拿去問他，他總是毫不厭煩地給同學(xué)講，講了一遍又一遍，直到別人聽懂了為止。所以大家都很樂意和他交朋友。

有一次，我正在做作業(yè)，做到最后一道“快樂提升”的題時(shí)，遇上了“攔路虎”。我左思右想絞盡腦汁就是想不出來，坐在我后面的陳明見我像一只熱鍋上的小螞蟻，就主動(dòng)跑到我的座位上，說“我想出來了，我來教你吧！”我既高興又感激地說“太好了，謝謝你！”可他講了一遍后，我還是覺得一知半解。于是，他就拿出草稿紙，在紙上演算給我看，怕我理解不了，還畫了線段圖幫助我理解。在他的詳細(xì)講解下，我終于聽懂了，連連說：“謝謝，謝謝你，李明！”他卻將手一擺，說：“誰讓我是你的好朋友呢！”

這就是我的小伙伴李明，他是我學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂于助人的品質(zhì)。

我的伙伴話題作文【篇8】

升入初中，對(duì)我來說一切都是陌生的。陌生的環(huán)境、陌生的同學(xué)們、陌生的老師……唯有一張張燦爛的笑臉使我倍感溫馨。

她在宏力讀完了六年小學(xué)，是校園的一名老生，我認(rèn)識(shí)她的時(shí)候，也不過就是在一次的軍訓(xùn)結(jié)束后，我們倆偶然碰到一起回家吃飯。我們一路上聊了聊，聊得比較投機(jī)，慢慢我們的關(guān)系融恰了，最后竟成了一對(duì)形影不離的好朋友。

她的眼睛很大，大的炯炯有神，眉毛也很有特點(diǎn)，又彎又細(xì)，好似彎彎的柳葉，扎著高高的馬尾辮，充滿了朝氣。她博覽群書，成績優(yōu)秀，作文也寫的非常好，每一篇都有權(quán)利成為七（1）班的博文，因此鼻梁上也就早早的架起了一座透明的“玻璃橋”。她平時(shí)不愛笑，有時(shí)皺著眉，平攤兒著嘴，別說不認(rèn)識(shí)她的同學(xué)了，就是和她小學(xué)六年了的同學(xué)，也常常說她非常嚴(yán)肅。

她的口才很好。第一次，班主任讓她主持班會(huì)。第一次主持，難免會(huì)有些緊張、失誤的嘛！可誰知，這次的班會(huì)竟被她主持的有聲有色。她的滔滔不絕，她的即興表演，使我佩服得五體投地、羨慕不已。

她最喜歡和我打羽毛球，她打的羽毛球不僅技術(shù)好，而且手段也很高明。比如我打個(gè)高球，她就給我回個(gè)低球，打得我措手不及；我打個(gè)遠(yuǎn)球，她就給我回個(gè)近球，打得我哭笑不得；我再打個(gè)近球，她卻又給我回了一個(gè)遠(yuǎn)球，使我很無奈……

現(xiàn)在知道她是誰了吧！她就是我們的班長——賈貝西！

我的伙伴話題作文【篇9】

我有一個(gè)親人伙伴，她就是我的表姐——謝雨芯。在星期六或是星期天之時(shí)，我們總會(huì)聚在一起開開心心地大玩一場。

她的樣子很漂亮，黑黑的頭發(fā)，扎著羊角小辮，愛穿裙子，白白的臉蛋常常掛著微笑，但有時(shí)也愛哭，當(dāng)她唱歌的時(shí)候，也會(huì)引起聽眾陣陣的掌聲，但我們身邊有很多有趣的事，請(qǐng)看……。

這天晚上，奶奶端了兩盤三明治出來，于是，她和我一起決定比賽吃三明治，我飛快地拿起筷子，夾起來就吃，她也不甘落后，速度也很快，我決定來個(gè)“吸星大法”，我一下夾起五片，一股腦地塞進(jìn)嘴里，沒仔細(xì)嚼就吞下去了，結(jié)果噎著了，幸好她及時(shí)給我端來了水，我才吞了下去，她也知道危險(xiǎn)了，于是，我們慢慢吃，仔細(xì)品嘗三明治的味道。

一個(gè)周末的下午，我們一起去放風(fēng)箏，來到嘉陵江畔，我?guī)退扬L(fēng)箏扔了起來，并叫她趕緊跑起來，在我的幫助下，她把風(fēng)箏放了起來，風(fēng)箏飛進(jìn)了風(fēng)箏群中，像一位急著去參加舞會(huì)的小姐，它在空中越飛越高，這時(shí)，它又像一只飛向高空的雄鷹，特別漂亮，看著這些五顏六色的風(fēng)箏，我倆笑了。

姐姐很會(huì)唱歌，而且很喜歡和人交流，所以她身邊有好多朋友。不過她身上也有一些壞毛病，如不按時(shí)完成作業(yè)，放學(xué)很晚才回家，真希望她能改掉這些壞毛病。

這就是我的姐姐，你們喜歡她嗎？

我的伙伴話題作文【篇10】

我的學(xué)習(xí)伙伴，他的臉圓圓的，鼻子塌塌的，彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛，還有一張能說會(huì)道的小嘴巴，他就是彭鑫洋。他上課不講話，積極舉手發(fā)言，上課認(rèn)真聽講，把老師講的每一個(gè)字，每一句話都記得清清楚楚。

有一次，我把子一號(hào)作業(yè)本用完了，忘了帶備用的本子，當(dāng)時(shí)，急得我滿頭大汗，我想今天的作業(yè)抄在哪里呢？彭鑫洋知道了我沒帶備用本子后，他毫不猶豫地跑到他的座位上，拿出他的本子借給我。后來，我安心多了，我想多虧了彭鑫洋把本子借給我用，要不然我還以為我真的不能抄作業(yè)了。

平時(shí)，我們還經(jīng)常在一起相互學(xué)習(xí)，我不懂的題目問他，他不懂得問題也問我。后來，我們逐漸成了學(xué)習(xí)上的好伙伴。

我的伙伴話題作文【篇11】

我的好伙伴朱奕茗是個(gè)可愛的淘氣包。

她長著一個(gè)圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛，亮晶晶的，像黑珍珠一樣閃閃發(fā)光。嘴巴小小的，像紅紅的櫻桃，讓人忍不住想咬上一口。她渾身上下肉嘟嘟、胖乎乎的，可愛極了！

有一次，我正在專注地畫畫，她悄悄地、輕輕地走到我的身后，突然伸出雙手，蒙住了我的雙眼。我頓時(shí)感到天黑了下來，手中的畫筆也失去了控制。我生氣地對(duì)著她大吼一聲：“你干嘛？”朱奕茗連忙一邊說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”，一邊一把抱住我的胳膊，一陣“小雞啄米”。

還有一次，我們一起去逛超市，排隊(duì)付錢的時(shí)候，朱奕茗趁我不注意，像一只大老虎似地從我背后猛撲過來，“撲通”一下，就把我撲到了地上。我痛得捂住膝蓋“哇哇”大哭，這下可把朱奕茗嚇壞了，還被她奶奶打了一頓。

這就是我的好伙伴——一個(gè)既可愛又淘氣的小姑娘。

我的伙伴話題作文【篇12】

在我們的班上，我有四個(gè)非常要好的小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。和他們相處，我覺得非常有意思。

第一個(gè)小伙伴是小軒，他是我們班的班長，他長著一頭烏黑的短發(fā)，鼻梁上常常架著一副黑色的眼鏡，像一名偵探。他的愛好是打乒乓球。記得上一次，我和他乒乓球?qū)Q，一開始我勇往直前，贏了他兩球，后來小軒逐漸發(fā)揮實(shí)力，把比分慢慢地一分一分追了上去，經(jīng)過一場艱難的拉鋸戰(zhàn)，我還是輸給他了。他不僅是個(gè)乒乓球愛好者，還是個(gè)乒乓球高手呢！

第二個(gè)小伙伴是小宇，他是我們的副班長，他是個(gè)跑步能手，去年舉行校運(yùn)會(huì)，他參加五十米賽跑只用了九點(diǎn)五十五秒，得了第一名！頓時(shí)，賽場上，掌聲歡呼聲，此起彼伏，響徹云宵。他總是能為我們爭光，因?yàn)樗懿綄?shí)在是太厲害了！我猜他長大后肯定能參加奧運(yùn)會(huì)，為我們的祖國爭光。我為他而感到自豪！

第三個(gè)小伙伴是小年，他留著短短的小平頭，胖乎乎的臉，有點(diǎn)胖，有九十斤重?？墒撬麉s很喜歡打籃球，每次上體育課他都特別積極、興奮。打籃球時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)人打他一個(gè)都打不過，真厲害！小年真是個(gè)體育能手！

第四個(gè)小伙伴是小豪，他是個(gè)男生，他兩只肉乎乎的耳朵，一個(gè)小小的鼻子，他上課非常認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，老師在課上提出了一個(gè)問題，小豪總是只思考十幾秒就能想出答案并舉手回答。有一次老師問了一個(gè)難題，全班沒有一個(gè)人想出來，沒想到他一會(huì)就想出來了，老師提問了他，竟然回答正確！我真佩服他。

看，這就是我的小伙伴們。他們都各具特色，身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我喜歡他們。

我的伙伴話題作文【篇13】

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！”每當(dāng)春天來臨之際，你的子嗣櫻桃花降臨人間，它沒有別的花爭奇斗艷，只有自己的樸實(shí)無華，使我兒時(shí)虛飄飄的世界總是被你填滿，你就是我最依戀的伙伴——櫻桃樹。

人生難得有知己，而你則是我心目中永遠(yuǎn)的知己。因?yàn)槟闶俏易詈玫鸟雎犝?，我在你面前彷徨過，迷茫過，傷心過，無助過，是你一直在默默地安慰我，幫助我，雖然你沒有用語言和我交流，但我卻能夠感受到你的內(nèi)心，因?yàn)槟阄以缫研撵`相通，愛有靈犀。

秋風(fēng)無意，落花有情。曾記得，我坐在院子里閑適地讀書，秋風(fēng)吹過我的面龐，裹著片片櫻花落在我的肩上，我的書上，用手輕輕地俯下片片櫻花，便想起黛玉與寶玉同在櫻桃樹下看書時(shí)的意境了吧！此時(shí)的世界仿佛定格，而我卻漫游在花海之中，無憂無慮，安詳舒適，有著“悠然見南山”的情調(diào)，遠(yuǎn)離都市的喧囂，處于寧靜的生活。我是多么的享受，多么的舒適！此刻，我發(fā)現(xiàn)了詩意。

櫻桃樹，你也有著世間深閨的“花格”，你可知道？你被不計(jì)其數(shù)的人所敬佩，你可也知道？每當(dāng)風(fēng)雨交加的時(shí)候，你不會(huì)被他們所打敗，在風(fēng)雨的肆意蹂躪下，你憑就你那堅(jiān)韌不拔的毅力，昂首迎接挑戰(zhàn)，神采飛揚(yáng)，即使花葉全部凋落，你也會(huì)養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備來年再次開花，猶如“野花燒不盡，春風(fēng)吹又生”了吧！但一般你是不會(huì)被打敗的，你只會(huì)越戰(zhàn)越勇，風(fēng)雨過后，只會(huì)獲得成功，賺得成功的果實(shí)。你是我的榜樣，你是行的高標(biāo)。當(dāng)我失敗之后，或許當(dāng)我傷心時(shí)，彷徨時(shí)，都會(huì)在你旁邊和你痛快的聊天，向你傾訴，想你發(fā)泄。可每當(dāng)想起你的“花格”，我就沒有理由萎靡不振，只是不斷的追求，不斷的上進(jìn)，你是我的良師益友，激勵(lì)著我成長。

可是，當(dāng)我有一天得知，爸爸要將你砍掉，把院子改成水泥地時(shí)，我愣住了，因?yàn)槲覐奈聪脒^如果沒有你我會(huì)怎么樣？也許就沒有一帆風(fēng)順的我。我于是和你進(jìn)行最后一次交談?！拔以撛趺崔k？我不想失去你？”之后，我感受到了，我的內(nèi)心感到你正在跟我回話：“沒關(guān)系，我的心會(huì)一直跟著你，如影隨行?！?/p>

天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，唯有別離多。

我的伙伴話題作文【篇14】

每個(gè)人在生命中，都需要有一個(gè)真正的朋友，然而真正的朋友，是在你陷入困境時(shí)，能夠拉你一把；是在你面臨悲傷痛苦時(shí)，能夠安慰你；是在你感到茫然時(shí)，能夠幫助你，這樣才是一個(gè)真正的朋友。有了朋友，你的生活就不會(huì)感到孤獨(dú)，而是感到快樂。

還記得，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，每一節(jié)下課，我?guī)缀醵几谝黄鹜鏄?，也就是這樣我們漸漸變成了好朋友。有一天，在玩樂的時(shí)候，我跌倒了，可是他不但沒有嘲笑我，反而問我有沒有受傷，我才發(fā)現(xiàn)他是我真正的朋友。

由于在我的生命中有他的出現(xiàn)，讓我深深的了解到有朋友的美好。他總是會(huì)在我感到困惑，給我解答；他總是在我無聊時(shí)，帶給我幽默；他總是在考試前，找我一起復(fù)習(xí)。現(xiàn)在的他，雖然已經(jīng)跟以前有很大的不同，可是我跟他都還是朋友，他有時(shí)會(huì)找我出去玩，而我有時(shí)會(huì)打電話跟他一起聊天，證明了我跟他的友誼不管是遇到什么事，都還存在。

培根曾說：“缺乏真正的朋友，才是最純粹最可憐的孤獨(dú)；沒有友誼則此世不過是一片荒野?！泵總€(gè)人都需要一個(gè)能夠跟自己聊心事，彷彿跟父母一樣的真正朋友，生活就不會(huì)感到空虛。我要感謝他陪我度過小學(xué)生涯。

因?yàn)橛兴?，我才能在小學(xué)生涯中感到快樂，因?yàn)橛兴?，我才能在受?chuàng)時(shí)重新站起來；因?yàn)橛兴?，我才能在受?chuàng)時(shí)重新站起來；因?yàn)橛兴?，我才能感到無比的歡樂。

我的小伙伴一年級(jí)作文精選

大家都是從小就開始學(xué)習(xí)寫作文，通過作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫作文是非常有必要的，寫作文應(yīng)該從哪些方面入手？也許"我的小伙伴一年級(jí)作文"就是你要找的，僅供參考，我們來看看吧！

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇1

通過這篇文章的學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天中午吃完飯，不打電腦游戲，堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的課外書；每天晚上做完作業(yè)、練完大字后，堅(jiān)持看《

六年級(jí)寫景作文題目：揚(yáng)州春景。描寫春天的寫景作文怎么寫？作者這篇六年級(jí)寫景作文500字的揚(yáng)州春景的寫景小練筆寫的很有參考意義。

校長開始報(bào)名字了，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，終于到五年級(jí)了，當(dāng)我的名字從校長嘴中脫口而出時(shí)，我激動(dòng)萬分，因?yàn)槲耀@獎(jiǎng)了，當(dāng)校長叫我們到國旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，

親愛的小伙伴：您好，好久沒有聯(lián)系了。還記得我嗎？在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中，我們曾經(jīng)在一起快樂地玩耍過，開心地嬉戲過……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過美好日子。再過兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)，為期末考試而準(zhǔn)備著。告訴你一件事吧。在五年級(jí)的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí)，但總是有一種寄人籬下的感覺，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無比的激動(dòng)。走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物--這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。當(dāng)你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著的時(shí)候，你就會(huì)看見在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子，里面印著一首首古詩，還配上與古詩情景相同的精美底圖，讓我們在課間的時(shí)候也能背背古詩。我們每天都在這里快活地生活著，學(xué)習(xí)著。祝身體健康，學(xué)習(xí)愉快！您的小伙伴：XXXx年x月x日

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇2

今天，老師讓我們寫一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因?yàn)槲铱吹搅俗x書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當(dāng)我打開電腦，?。　吧耢`”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫完了，我仔細(xì)閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準(zhǔn)備明天交給老師。

二年級(jí)書信題目：給爸爸的一封信。二年級(jí)關(guān)于爸爸的書信作文怎么寫？這篇二年級(jí)書信150字的給爸爸的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

我想要的書屋書架的最上層放了我許多愛看的書籍：有我最感興趣的《十萬個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等；有幫助我提高寫作水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等；還有我不說話的好朋友，《新華字典》。我的書屋的書不一定要多，只要精彩就好；我的書屋環(huán)境不一定要多好多好，只要整潔就好。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇3

曹魏政權(quán)在曹丕死后，大權(quán)落入司馬師之手，最終司馬炎建立西晉。先滅蜀漢，后滅東吳，三分天下至此重歸統(tǒng)一。五年級(jí):杜林潔

時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間已到了小學(xué)三年級(jí)。由于爸爸的升職，他的應(yīng)酬更多了，與我相聚的時(shí)間又少了。我九歲生日那天，爸爸問：你想要什么生日禮物？

倒霉又一次降臨在我身上，我勸那些抄作文的人早點(diǎn)改。馬老師的聲音又再一次傳入我的耳朵，我再也忍不住眼淚，一下課就沖出教室，到媽媽班上，趴在桌子上失聲痛哭起來

這天秋高氣爽，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛格外的燦爛，我的心情也格外的興奮。因?yàn)檫@天是我們一、二年級(jí)進(jìn)行拔河比賽的日子。

六年級(jí)童話寓言作文題目：貪婪之蟲的翁餑浚害650字。讀完這篇童話寓言小練筆大全，讓我們明白了不能對(duì)環(huán)境資源索取無度，要珍惜愛護(hù)我們的環(huán)境。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇4

他，有著胖胖的圓臉，短短的頭發(fā)，又高又胖。他的強(qiáng)壯是由于他不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)釀成的，可這卻使他非常有力量。他是一個(gè)風(fēng)趣的人。

本來，他有一個(gè)花名開心果，那是由于他是一個(gè)風(fēng)趣、幽默的人。有一次，我們?nèi)喽汲蠲疾徽沟?，那是由于電腦課被廢除了，電腦課被林老師形成了語文課，他看大家不喜悅，他就給大家講了一個(gè)笑話，他說的繪聲繪色，還配是幾個(gè)茍且的舉措，可笑極了，我們再也忍無可忍了，所有開懷大笑起來，有的以至笑出了眼淚。他不但很風(fēng)趣，依然是個(gè)助人為樂的家伙。有一次，他回家晚了，我恰好走在他的后頭。這時(shí)候他發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶坐在馬路上嗟嘆。他徑直走到老奶奶前方，問她：老奶奶，你為何嗟嘆呀？產(chǎn)生啥事了？老奶奶聽到有人問她，像碰到救星一樣，急忙對(duì)他說：唉！我年齡大了，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，方位就搞不清楚了，迷途他沒等她說完，就說：我送您回家吧！他問清老奶奶家的所在后，就把她送回家。老奶奶對(duì)他至極感激，想回報(bào)他，但是他攔阻了。

他即是管家麒。

 一年級(jí)

最新關(guān)于你的伙伴作文600字模板

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗(yàn)吧，寫作文可以提高我們藝術(shù)水平和藝術(shù)鑒賞能力，一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，最近是否在為寫作文而煩惱鬧心呢？以下為小編為你收集整理的最新關(guān)于你的伙伴作文600字模板，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

關(guān)于你的伙伴作文(篇1)

有一天，在和小龍他的好朋友------小象、小河馬，一起在野外旅游。他們來到了大海邊，大家拿出自己所以有的錢，共1千塊元買了一大堆布，有藍(lán)色、有紅色、有黃色、有金色、有綠色。每個(gè)人搭了一個(gè)帳篷，共花了90塊。搭好了帳篷，大家脫好了衣服褲子，馬上跳進(jìn)了大海游泳。大家看見了一只海獅被一群鯊魚包圍了，小象馬上把鯊魚一個(gè)一個(gè)個(gè)吸過來把鯊魚丟飛走掉了，海獅謝謝了小象。

一天，大家又在海里游泳，一個(gè)海盜船開了過來把大家撈了上來，多虧小龍飛走了。小龍來到了海獅家把救過的海獅找來，那只海獅正好是海獅族長的兒子。小龍告訴了那只海獅，海獅跟他母親說了，海獅族長說：“全部海獅向海盜船前進(jìn)救出小象和小河馬，來到了海盜船邊，大家馬上把海盜船弄破，海盜被淹死了，小象和小河馬被救。

我們以后要互相幫助。

關(guān)于你的伙伴作文(篇2)

童年，就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色盤，赤橙黃綠青藍(lán)紫，一個(gè)也不能少，童年，就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。而童年趣事，就像一條清澈的小溪，里面流淌的水就是一個(gè)個(gè)有趣的故事。我的童年時(shí)代有一個(gè)好伙伴，那就是蒲公英！

小時(shí)候，記得我家后面有一片蒲公英。當(dāng)然，旁邊也有許許多多的花，比如說有：牽?；?、百合花、大維菊等。

我喜歡蒲公英，它們雖然并不起眼，但比起那些大大的、香香的、美麗的、鮮艷的大花，我還是喜歡蒲公英。我喜歡把蒲公英吹向遠(yuǎn)方，心里幻想著：小蒲公英們離開了媽媽的懷抱，它們將要飛到哪里去？在飛行中，它們都看到了什么？它們的生活快樂嗎？當(dāng)我把它們吹走的時(shí)候，它們的旅程就開始了。它們飛向藍(lán)藍(lán)的天空，去看看太陽公公多么慈祥，看看白云妹妹多么溫柔，看看天空多么晴朗，看看大地多么美麗，看看孩子們多么快樂，旅程結(jié)束了，它們該找一個(gè)美麗的地方歇一歇了。

那些未長大的蒲公英們，在頂著風(fēng)沙慢慢成長起來。長大了的蒲公英，在風(fēng)姑娘的帶動(dòng)下，從媽媽的懷抱里，慢慢地飛向天空，飛啊飛，它們是多么的快樂！

關(guān)于你的伙伴作文(篇3)

每當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)懂的詞語，成語時(shí)，我就會(huì)習(xí)慣性的翻開《現(xiàn)代漢語詞典》，這本書原來一直住在我家的書櫥里，從四年級(jí)的那天后，這本詞 典就“移民”了，住在我的書桌上了。

那是四年級(jí)的一天，我和往常一樣在做作業(yè)，要用“調(diào)遣”這個(gè)詞，我那時(shí)還不會(huì)寫，我就去問外婆，外婆說：“應(yīng)該是這樣寫‘調(diào)遣’吧!查查字典吧!”我又問：“外婆，那調(diào)遣什么意思啊?”“應(yīng)該是調(diào)派的意思吧!”外婆說，“應(yīng)該是的?！薄笆裁唇袘?yīng)該嘛!”我回了一聲，剛才聽外婆說查字典，那就查查看吧。于是我翻開了《現(xiàn)代漢語詞典》，查到了這個(gè)詞“原來是這樣寫呀，意思是什么呢?”我自言自語道，啊!意思原來是：調(diào)派，差遣?，F(xiàn)在我覺得字典真好，不會(huì)的字可以查一查，不懂詞的意思可以查一查，它真像一位盡職盡責(zé)的漢語老師。就這樣，詞典“移民”了。

記得有一次，因?yàn)椤皵Q毛巾”的“擰”字，我和外婆開始了激烈的爭論，我說：“這個(gè)‘?dāng)Q’字讀‘níng’”外婆說：“不對(duì)，這個(gè)字讀‘nǐng’!”我又說：“我從字典上看來是讀‘níng’?！蓖馄庞譅庌q道：“有本事查查字典那!字典最準(zhǔn)!”“好!”我說。字典一翻，翻出來是讀“níng”，外婆輸?shù)眯姆诜?，感嘆道：“煒煒，你現(xiàn)在愛上查字典了，看來有些字我得向你學(xué)習(xí)啊!”“哈哈，不敢當(dāng)不敢當(dāng)!”我笑了笑，說。

這以后，查字典就成了我的習(xí)慣?，F(xiàn)在不僅僅查字和意思，還查其他的。外婆和媽媽見了，都夸我養(yǎng)成了查字典的好習(xí)慣!

關(guān)于你的伙伴作文(篇4)

我有一個(gè)親密的“小伙伴”，它為我們家增添了許多快樂，它便是我家的其中一員-——“聰聰”。

我想大家一聽他的名字就知道它很聰明吧！沒錯(cuò)，猜對(duì)了，他就是一只聰明的小狗狗。它啊，水靈靈的大眼睛，圓圓的小肚子，一雙機(jī)靈的小耳朵。最引人注目的還是那條一甩一甩的小尾巴，可好玩了，而且他還能用尾巴和你交流呢！

“聰聰”初來我家的時(shí)候可害羞了，像個(gè)害羞的小姑娘似的。它剛進(jìn)屋里，就鉆到了桌子底下，自己離它較遠(yuǎn)時(shí)，它才探出它那小腦袋望望我，自己一往前走，它就嚇得往后縮，還不停地發(fā)出“嗷嗷”的聲音，好像在說：“你不要過來，不要過來……”刻幾天之后我們就成為朋友了，只要我一喊他的名字，他就會(huì)乖乖地跑到我的面前。

每逢放假，自己總要拿起畫筆為“聰聰”畫像。這個(gè)“小模特”可聽話了，我讓它側(cè)身，它就側(cè)身，讓它臥下，它就老老實(shí)實(shí)地臥下。有時(shí)候，為了讓自己畫的狗狗更惟妙惟肖，自己便訓(xùn)練“聰聰”更重高難度動(dòng)作，比如“猴子觀海度大翻滾”的動(dòng)作“聰聰”可都會(huì)哦！自己高興地跳了起來，沒想到，小狗坐在地板上用兩只手為我鼓掌呢！自己差點(diǎn)笑的沒吐出來。當(dāng)自己每次費(fèi)了九牛二虎之力畫完小狗狗以后，“聰聰”還一直在那里做動(dòng)作呢！這讓自己感到很欣慰，小狗狗為了讓我畫像，真情的投入到“工作”中，我為我有這樣的狗狗而驕傲！

嘿嘿，每次看到“聰聰”在大院里跳來跳去的，自己就很高興。

“聰聰”真是一只害羞又可愛活潑的小狗??！

關(guān)于你的伙伴作文(篇5)

現(xiàn)在我又有了個(gè)新的伙伴，而這新伙伴或許會(huì)陪伴我的一生。

當(dāng)我將它輕輕地打開時(shí)，就像是一個(gè)缺了一條邊的長方形，兩扇窗戶邊各撐著個(gè)九十度直角的桿子：當(dāng)你將它合攏起來時(shí)，就又像是一個(gè)橫著的“8”字放大鏡；它有一個(gè)家，但并不很富麗，家中有一條淡綠色柔軟的被子，當(dāng)它睡覺時(shí)得把它裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，紫色的家是用塑料建成的，房門并不像一般的房間向里開，而是向上開，伙伴的家，顯得即簡單又溫馨，它默默地給人們作著貢獻(xiàn)，給人類帶來光明，也給我?guī)硪环菪缕妗?/p>

不過，它的脾氣可沒那么好，只要當(dāng)你不小心豎著放時(shí)，它的皮膚就會(huì)被擦傷，讓光明變成了模糊；當(dāng)它被弄臟了時(shí)，還得用洗潔精為它洗澡，洗完澡后還不能胡亂擦干，得用餐巾紙輕輕將水份吸干；最重要的還是千萬不能將它摔痛或撞痛，否則它的生命就會(huì)危在旦夕，所以保護(hù)好它是我義不容辭的責(zé)任??！

大家知道了它是誰嗎？

對(duì)了，它就是我的新伙伴——眼鏡！

關(guān)于你的伙伴作文(篇6)

戴堃雖然比我小兩個(gè)月，但卻比我要長得高長得壯。他有一雙虎里虎氣的大眼睛，這讓他看起來顯得很機(jī)靈很可愛。除此之外，他的臉上還有塊小胎記，當(dāng)別人問起他這塊胎記時(shí)，他會(huì)笑瞇瞇地說：“胎記哪不好長，偏偏長在我的臉上。不過，等我長大了，會(huì)和我老爸一樣，用胳腮胡子來遮住它。”

戴堃的性格很開朗。有一次，我們在一起玩，為了一件小事，惹惱了他，剛開始，我以為他會(huì)揍我，沒想到，他卻搖了搖小胖手說：“沒關(guān)系，誰讓我們是好朋友呢！”

戴堃最愛看書了。有時(shí)一本書，他會(huì)不厭其煩地看上好幾遍，直到把書頁都翻爛了為止。有一次，我悄悄潛入他家，偷偷一看，哈哈！他的爸爸媽媽都上班去了，只剩下他一個(gè)人在書房里專心致志地看書。我不想打擾他看書，就躡手躡腳把他家的積木搬來，坐在他的.身后開始搭“堡壘”。

時(shí)間一分一秒地過去，我的“堡壘”早搭好了，可他還是沒有注意到我。等他的書終于讀完時(shí)，聽見他說了一句：“??！終于看完了這本書，果真是名不虛傳哪，太過癮了！”

接著，一轉(zhuǎn)身，走到我搭“堡壘”的地方，“轟隆”一聲，“堡壘”倒了，他居然還自言自語地說：“奇怪，家里沒人，積木怎么會(huì)在這兒？明明是在床底的嘛！”

這下我可實(shí)在忍不住了，跳起來，沖著他喊：“你這個(gè)書呆子，我都來你家半個(gè)多小時(shí)了！你還不知道！要是有賊的話，早把你家搬空了！”

戴堃摸了摸頭，“嘿嘿”地不好意思笑了。

作文未來的文具盒600字精選

大家學(xué)習(xí)中總是少不了寫作文吧，寫作可以把生活、觀點(diǎn)展示出來。有哪些優(yōu)秀的作文我們可以借鑒？經(jīng)過整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上作文未來的文具盒，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏！

作文未來的文具盒 篇1

我的好朋友李思楊有一個(gè)神奇的文具盒。

這個(gè)文具盒看上去和普通的文具盒沒有什么兩樣，只是多了16個(gè)按鈕罷了。它的身體是天藍(lán)色的，按鍵是大紅色的，由于它比較像一只天鵝，我們都習(xí)慣性地叫它“藍(lán)天鵝”。

那么，這十六個(gè)按鈕是干什么的呢？第一個(gè)鍵按下去，就會(huì)看見藍(lán)天鵝一下增高了好幾層，都是裝筆的，里面能裝下八十多根筆呢。第二個(gè)鍵則是削鉛筆的，首先按一下那個(gè)按鈕，文具盒里的刀片就會(huì)自動(dòng)旋轉(zhuǎn)，削完的鉛筆屑，就會(huì)掉到盒底，第三個(gè)鍵則是把盒底打開的。第四個(gè)鍵是給鋼筆和自動(dòng)抽水的.水筆灌水的，要想灌水，先不要忙著按按鈕，否則，它連鉛筆也會(huì)注上油的，應(yīng)該先把它們的位置輸入進(jìn)去才對(duì)，如果你想用別的色，可以選擇按下面的8個(gè)按鈕，它們的顏色分別是紅、黃、綠、黑、粉、紫、褐、青這幾種顏色，第十三個(gè)是使它變小的，只要按一下，它馬上就會(huì)變成手機(jī)那么大點(diǎn)兒，第十四個(gè)則是恢復(fù)鍵，第十五和十六則具有調(diào)筆和放筆的功能。怎么樣？功能多吧！

轉(zhuǎn)眼間，到了四月二十五日，我過生日了，李思楊便把這個(gè)文具盒送給了我，我捧著它，心里有說不出的喜悅和快樂。

自從它跟隨了我，便對(duì)它愛不釋手，干什么都要帶著它，有時(shí)，我甚至把我的書包裝進(jìn)了文具盒里！使我上學(xué)只有一個(gè)手機(jī)似的東西，想干什么就干什么，不會(huì)像書包那樣累贅。一天，我正在考試，突然，我的鋼筆沒水了，還是它幫助了我，從此，我更喜歡它了。

這個(gè)鉛筆盒真是太棒了，我要把它推向全世界，讓它風(fēng)靡全球。

作文未來的文具盒 篇2

未來的文具盒

到21世紀(jì)，如果你漫步在超市文具市場時(shí)，一種新式的文具盒將會(huì)映入你的眼睛：它的表面看起來像一只小皮箱。文具盒上有許多圖畫：變形金剛許許多多的圖畫，我買了一個(gè)是有小白兔的圖畫的，小白兔的絨毛是多么的白呀，有雪一樣白了，不，比雪還白，告訴你為什么吧，是因?yàn)槲颐恐芏枷匆淮卫病?/p>

我發(fā)現(xiàn)我的文具盒有一個(gè)密秘，就是能打電話，有一次，我的褲子開了個(gè)大洞，是因?yàn)槲姨K，我打電話

給老爸，叫老爸來拿褲子來給我，我就是用文具盒打的。

你要是要寫作業(yè)，你可以按一下文具盒按鈕，筆會(huì)自動(dòng)出來的，文具盒可以放十枝筆，你再按一下按鈕，它懂你的心，它會(huì)把你喜歡用的筆送出來，你也會(huì)非常滿意地用起筆來。

要是這種文具能早點(diǎn)上市就好了，我盼望著那一天，希望這一天能快快到來。

作文未來的文具盒 篇3

我發(fā)明的文具盒和別的文具盒不一樣，它的右上角有一個(gè)小方框，是一個(gè)小型電腦，就算你把它不小心摔到地上也不會(huì)壞，還可以防水。它們可以儲(chǔ)存文字、信息，可以變成收音器。老師一上課收音器就自動(dòng)打開，如你想溫習(xí)一下課文，還可以把數(shù)學(xué)老師講的公式回顧。如果你需要哪條信息的話，只要說一聲你需要的信息就會(huì)出現(xiàn)； 如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫，同樣只要說一聲，這個(gè)字馬上就會(huì)出現(xiàn)。這個(gè)文具盒還具有檢查作業(yè)的功能，每當(dāng)你做完作業(yè)，文具盒就會(huì)幫你檢查對(duì)錯(cuò)，這樣老師也能輕松許多，但到了考試時(shí)這些功能都會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

未來的文具盒還能監(jiān)督你看書寫字時(shí)的姿勢，每當(dāng)你看書寫字姿勢不正確時(shí)他都會(huì)發(fā)出警告。

文具盒里有各種功能的筆，未來的筆還可以變色，春天會(huì)變成粉色、紅色和綠色；夏天會(huì)變成藍(lán)色、紫色；秋天會(huì)變成紅色和橙色；冬天會(huì)變成銀色或者白色。自動(dòng)鉛筆也很實(shí)用，不管你用了多少鉛芯他還可以外送，因?yàn)樗梢宰约褐圃煦U芯，再說說鋼筆，它會(huì)有“吐”不玩的墨水

。尺子更了不起，別看他在文具盒里只有20厘米長，不過要是把他展開，可以達(dá)到50多米長呢。圓珠筆更神奇，他的上面有一個(gè)小燈泡，即使停電或在野外，也可以寫字。橡皮可以擦掉鉛筆字、鋼筆字、圓珠筆字，擦完后不留一點(diǎn)痕跡。

未來的文具還有很多功能，深受同學(xué)們的喜愛，就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的未來吧，讓我們的生活更美麗、簡便。

我的伙伴作文匯總12篇

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會(huì)接觸到寫作文。經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，一篇生動(dòng)感人的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎樣才能讓自己寫出一篇好作文？也許"我的伙伴作文匯總12篇"就是你要找的，希望對(duì)大家有所幫助。

我的伙伴作文(篇1)

我的伙伴，是一個(gè)既認(rèn)真又貪吃的人。

有一次，學(xué)校舉行跑步測試，我的這位伙伴長得很胖，根本跑不動(dòng)。于是，每次托管結(jié)束，別人都迫不及待地趕回家，而他都到操場上去練習(xí)跑步，每次跑步，他都會(huì)累的滿頭大汗，盡管他有時(shí)連腳都邁不動(dòng)，但他一點(diǎn)兒也不灰心。就這樣日復(fù)一日，果然功夫不負(fù)有心人，不久，他不僅跑步跑得很快，也瘦了很多，最后他以優(yōu)異的成績過關(guān)了。雖然他已經(jīng)獲得了成績，但他依然放學(xué)后在操場上練習(xí)，現(xiàn)在我還經(jīng)常在操場上看到他的身影呢。

他還是一個(gè)貪吃鬼，有一次我們?nèi)ブ凵酵?，來到?dāng)?shù)氐暮ｕr市場，只見他東看看西瞧瞧，時(shí)不時(shí)還闖進(jìn)店里看一看。終于，找到了一家店，剛進(jìn)入店，他就迫不及待地拿起菜單，點(diǎn)了一樣又一樣，可他還是搖搖頭，露出了不滿意的神色，突然，他眼前一亮，原來他看到了一個(gè)二斤多的大螃蟹。上菜了，他東夾一個(gè)，西夾一個(gè)，連碗滿了還不罷休，他忽然停頓了一下，原來他沒看見自己點(diǎn)的螃蟹，于是，他催了又催，終于，我們幾個(gè)都吃撐了，放下了筷子，而他吃了一個(gè)大螃蟹后還想吃。

這就是我的朋友，一個(gè)認(rèn)真、持之以恒、又貪吃的人。

我的伙伴作文(篇2)

在成長中，書是不可缺少的“伙伴”。

我上幼兒園的時(shí)候就開始“閱讀”了。但經(jīng)常是媽媽給我講，天長日久，許多書的故事情節(jié)我都能背下來了。所以，我便一直等待著一個(gè)大好機(jī)會(huì)來展現(xiàn)我的“才藝”。

四歲的一天，我急匆匆地從幼兒園“跑”回家，趕快做好準(zhǔn)備，為媽媽“講故事”！當(dāng)媽媽踏進(jìn)家門的那一刻，我的心都提到了嗓子眼兒，過了一會(huì)兒，心情便漸漸平靜了下來。緊接著，我拿出了一本我最喜歡的書——《恐龍歷險(xiǎn)記》。我滾瓜爛熟地把每一個(gè)字都“讀”了下來。我“讀”了很久后，突然停下來，抬起頭來問媽媽：“要翻頁了嗎？”（大笑）原來，我其實(shí)不認(rèn)識(shí)字，我只是裝模作樣地拿這書，仿佛我認(rèn)識(shí)字一樣。

隨著年齡的增長，我的識(shí)字量也漸漸增加，最終能夠獨(dú)立地閱讀書籍，并從中得到快樂。在課余時(shí)間里，我經(jīng)常來到書中，探索知識(shí)的奧秘，尋找學(xué)習(xí)的樂趣。

怪不得“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”。只有這樣才能讀好書，將自己與書融為一體。如今，書，成為了我生活中不可缺少的一部分。

我的伙伴作文(篇3)

微風(fēng)輕拂著我的臉，冷颼颼的，我忍不住打了個(gè)冷戰(zhàn)，被驚醒了，看了看鬧鐘，才凌晨6點(diǎn)，我望了望客廳的四只烏龜，喲，一只醒了，其他三只正舒舒服服地睡大覺呢！

我穿上外套，站起身，小心翼翼地走到烏龜面前，我把手放到那只醒的雄烏龜?shù)念^上，輕輕地?fù)崦?，它的頭則不動(dòng)，好像很樂意給我撫摸，畢竟，我們已經(jīng)想處了一年多了。

它一直在用手抓自己的頭，我想，它應(yīng)該是餓了。我立刻走到廚房，從桌上拿出昨晚吃剩的小蝦，拿出一把菜刀，熟練地將小蝦切成了9等分。我拿著這些小蝦，放在缸里，這時(shí)，另外一只烏龜可能是聞到香味了，爬到到小蝦旁，也和早起的雄烏龜一起吃起了小蝦。

時(shí)間過得飛快，四只烏龜都醒來了，好癢，往下一看，原來是烏龜在啄我手上剩下的蝦肉。

此時(shí)此刻，我靜靜地看著它們——頑皮的它們，滿足的它們，有一股幸福的暖流涌過我的心頭。

謝謝你們！我的伙伴！帶給我快樂的時(shí)光。

我的伙伴作文(篇4)

我的伙伴有邱麗琴、吳怡帆……等人，其中最好的伙伴是邱麗琴、吳怡帆，我和她們情同手足，好到“不是姐妹卻勝似姐妹?！焙枚嗳硕剂w慕我們有這么好的友誼。

五年級(jí)的時(shí)候，上體育課，體育老師讓大家自由活動(dòng)，我們在操場上玩追跑。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)低年紀(jì)的小朋友向我沖來，我一個(gè)緊急“剎車”，跑在后面的怡帆停不住腳，直向我沖來，我還沒反應(yīng)過來，就被撞倒在地上。當(dāng)時(shí)地上有很多沙子，手、膝蓋、手臂，都給摔傷了，留了好多血。我疼得咬牙咧嘴。邱麗琴一看像一陣風(fēng)一樣跑到書包旁邊，慌慌張張地打開書包，拿了餐巾紙，連書包都沒關(guān)，就急匆匆地跑過來，又讓吳怡帆裝點(diǎn)自來水回來。“好！”吳怡帆一個(gè)了箭步?jīng)_出去。她一跑步就會(huì)肚子疼的，這次竟跑得如此快，淚寶寶直在眼眶里打轉(zhuǎn)。邱麗琴正拿著餐巾紙小心翼翼地替我擦去膝蓋、手、手臂旁的血，一邊輕輕地擦一邊輕輕地吹，好象傷在我身上，疼在她心上。她的吹出的風(fēng)像春風(fēng)一樣，吹拂著我，我感覺手臂的疼痛減輕了許多。這時(shí)，吳怡帆回來了，她面紅耳赤的，氣喘吁吁地用自來水幫我把傷口上的血洗掉。然后，邱麗琴拿餐巾紙擦干，又拿了張新的紙，包在我的傷口上。

邱麗琴看見我心情不好，使出看家本領(lǐng)，給我講笑話：“有只老鼠生了只小老鼠，它怕小老鼠受到傷害，便送給了鴿子，幾年以后，小鴿子都學(xué)會(huì)了飛行，只有它還在石階上學(xué)飛而摔得頭破血流，鴿子可憐地對(duì)丈夫說：“干脆告訴它不是鴿子吧?！蔽衣犃酥笮Φ枚亲佣继哿耍弁锤性缤骄畔鲈仆?。吳怡帆更是使出渾身解數(shù)，做出各種搞笑地動(dòng)作，一會(huì)兒站在石階上故意摔下來，一會(huì)兒又模范周杰倫的聲音。我笑著笑著，“金豆豆”落了下來。邱麗琴安慰我說：“怎么了，怎么哭了，沒事，過一會(huì)就好?！蔽疫€是忍不住哭了，因?yàn)槲矣羞@么好的伙伴，我真是感到三生有幸。

放學(xué)了，邱麗琴和吳怡帆挽扶著我走出校們。迎著紅紅的夕陽，挽著小伙伴的手，我的心充滿了陽光，充滿了溫暖，感覺真好。

我的伙伴作文(篇5)

我的同學(xué)作文300字他理著一個(gè)平頭，彎彎的眉毛下長著一對(duì)水汪汪的大眼睛，瓜子臉，他的數(shù)學(xué)成績特別棒。她就是我們班上的副班長余曉彤。余曉彤是個(gè)靦甸的小男生，但對(duì)同學(xué)可親啦。他關(guān)心每一位同學(xué)。有一次，下大雨，我沒有帶傘沒辦法回家，余曉彤像看出了我的心事，走過來詢問我："怎么還不回家？"我?guī)е耷焕蠈?shí)對(duì)他說："我忘了帶傘，回不去了。"他走到我面前，拍了拍我的肩膀說："你拿著，我的傘借給你。"說完，遞給我一把花傘，就騎上自行車消失在雨霧中。這件事至到今天我也念念不忘，因?yàn)樗臒嵝?，因?yàn)樗耐?，因?yàn)樗谋砺?，都是。那次，他玩滑板摔斷了手，我們班上的同學(xué)都很關(guān)心他，大家在他手不方便的時(shí)候?yàn)樗隽嗽S多事，比如幫他整理課桌，整理書包，補(bǔ)習(xí)功課，我曾幫他背過書包，唐思怡幫他寫過作業(yè)……他總說，謝謝你們，我們則學(xué)他的樣子說："不用謝啦，這點(diǎn)小事是我們應(yīng)當(dāng)做的。"說起來這就是在他的影響下形成的互幫互助的好班風(fēng)。關(guān)于我的伙伴余曉彤的事情還很多，等有機(jī)會(huì)，我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下余曉彤。作者：揭凱悅地址：建寧縣城關(guān)小學(xué)六年級(jí)二班指導(dǎo)老師：寧江炳

我的伙伴作文(篇6)

我家的菜場霸主爺爺，已年過花甲，但看上去還挺精神。頭發(fā)軟軟的，卻掉得差不多了。她的鼻梁高高的，一雙挑魚的眼睛炯炯有神，大大的耳朵，健壯的身體，皮膚黃里帶點(diǎn)黑，氣場十足。他特喜歡干凈，對(duì)吃，他簡直就是樣樣精通，他挑的一手海鮮，無人能比得過他，燒的菜也是桿桿的。

記得小時(shí)候，我們家來客人，我爺爺準(zhǔn)備要去買些好菜回來，招待他們，我便叫我爺爺帶我一起去菜市場。他在菜市場，幾乎每個(gè)人都認(rèn)識(shí)他，而且他的朋友還挺多，走一會(huì)兒一個(gè)熟人，走一會(huì)兒打一個(gè)招呼，你能不說我爺爺?shù)呐笥巡欢鄦幔恐灰娢覡敔斶呑哌呏v話你這條魚多少錢，你這個(gè)螃蟹怎么賣呀？爺爺是不是停下來左看看，看那條魚新鮮，右看看?？茨侵惑π贩什环剩赐暧诌呑哌厗?，我和爺爺來到了一個(gè)魚盆前，這里的魚不太大，但很肥，我對(duì)爺爺說爺爺，你為什們不去旁邊那個(gè)魚盆里買魚呢？偏偏要到這個(gè)盆里買魚，旁邊那個(gè)魚盆里的魚要比這里的魚要大很多，也胖很多，為什么不去那邊買呀？我爺爺和藹可親地告訴我那邊的魚是人工養(yǎng)殖，人工養(yǎng)殖的魚吃多了會(huì)中毒的，所以我堅(jiān)決不要買這個(gè)盆里的魚，然而這個(gè)盆里的魚是野生野長的，吃的是野生食物，喝的是野生水，所以野生的是非常健康，吃了對(duì)人體有大的幫助的。我半懂似懂的哦了一聲，我爺爺在野生魚群中憑他那犀利的眼神和靈活的手，眼疾手快的就挑出了一些比較大，比較胖的魚。

我都為我有這樣的爺爺而感到萬分驚訝了。

我的伙伴作文(篇7)

在人生的道路上，只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來一聲聲安慰，是伙伴在我們成功時(shí)一遍遍地祝賀，是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我有一個(gè)好伙伴，她身上有著金子般的品質(zhì)。

那是一個(gè)星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說變就變，突然間，天空好像撒下無數(shù)珍珠，整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書包，不由得愣住了，糟了，出門由于太急，忘了帶雨傘了！這么大的雨，該怎么回家呢？望著窗外那早已成河了的地面，聽著那“嘩啦啦”的無休止的下雨聲，我已無心聽課。

終于，挨到了放學(xué)，窗外還是一片白嘩嘩的景象?？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我的心里空落落的。

這時(shí)，教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛說話的女生。氣氛十分沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了，再不回家父母該著急了。于是我收拾好書包，準(zhǔn)備離開。突然，我眼前一亮，教室的角落里放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來也不遲。接著，我背起書包，拿著雨傘就要走出教室?！巴瑢W(xué)?！币粋€(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來是那位女生，她已經(jīng)收拾好書包?！巴瑢W(xué)，咱們一起走吧！”她紅著臉說。我先是一愣，然后極不情愿地同意了。

在回家的路上，她一直都沒有說話，默默地走著。我舉著雨傘，絞盡腦汁也依然想不出和她聊天的話題?！鞍√?！”一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我十分不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，并無埋怨。

“同學(xué)！”她突然轉(zhuǎn)過身，低著頭小聲地對(duì)我說，“我家快要到了，我的這把傘你先拿著吧，明天還給我就行。”說完，她背著書包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的??？我驚呆了。頓時(shí)羞愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡單，自私自利的小人呀！

這件事后，她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆；每次同學(xué)請(qǐng)求她辦一件時(shí)，她總能信守謊言，考試中從不作弊，即使那道不會(huì)的題分值很高。

她，在班級(jí)活動(dòng)中看不到她的身影，在成績優(yōu)秀的名單中看不見她的名字，可是她卻有著比這些都要寶貴的品質(zhì)。

這就是我的伙伴，一個(gè)令我因?yàn)橛兴湴恋幕锇椤?/p>

我的伙伴作文(篇8)

我有一個(gè)好伙伴，名叫xx。烏黑的頭發(fā)，一雙機(jī)靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛穿著一件馬夾，下身穿著牛仔庫，長得蠻可愛。

xx是個(gè)愛幫助別人的孩子。有一次，我把自行車抬到樓下的院子里騎，一直騎到傍晚。爸爸喊我回家吃飯，可我扛不動(dòng)自行車，就因?yàn)樘亓恕Ｔ僬f，我家住在五樓，要花多大的力氣呀。我正著急車子上不去的時(shí)候，xx向我走來，對(duì)我親切地說：我?guī)湍惆衍囎犹Щ丶野?。我感激地答?yīng)了。我倆就慢慢把車子抬回了家。

xx不僅愛幫助別人，而且還不占別人的便宜。記得有一次，我把我的奧特曼玩具帶到他家去玩。我回家吃飯時(shí)忘了帶回家。媽媽問我：你的玩具呢?聽了媽媽的話，我一下子想起了玩具在xx家。就在這時(shí)，我家的門鈴響了。我打開門，哦!原來是xx。他特意把玩具送過來還給我。我連聲說：謝謝你!謝謝你!。

經(jīng)過幾年的交往，我和他玩得來，我們逐漸成了好朋友。

我的伙伴作文(篇9)

漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開，各民族要像石榴籽一樣緊緊地抱在一起。今天我就來說說在我身邊發(fā)生的故事。

我是一個(gè)維吾爾族姑娘，我有一個(gè)好朋友她叫李雨竹，是一個(gè)漢族女孩。

記得有一天，老師布置了一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題，我絞盡腦汁百思不得其解，就在我“踏破鐵鞋無覓處”時(shí)，我的好朋友李雨竹走過來，助我一臂之力，經(jīng)過她的點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，于是我迅速解開了這道難題。這件事情更加加深了我們之間的友誼！

還有一次，我倆在學(xué)校出完板報(bào)后時(shí)間不早了，我自己不敢回家，但我并沒有表現(xiàn)出來，李雨竹好想看出了我的心思，突然對(duì)我說：“我送你回家吧？”這句話使我很感動(dòng)，因?yàn)槲覀儍杉也⒉辉谝粋€(gè)小區(qū)，她把我送回家都已經(jīng)八點(diǎn)了，我很擔(dān)心她，但李雨竹卻強(qiáng)裝鎮(zhèn)定，我又不能送她，所以只能順從了。

我當(dāng)時(shí)心里想她會(huì)是我一輩子的好朋友吧。

不只有她幫我的故事，還有我?guī)椭墓适履兀±钣曛裆×?，今天沒能來上學(xué)，她是語文組長，她沒來就沒人收作業(yè)了，作為她的好朋友，我當(dāng)然要幫她啦！

于是我今天就擔(dān)負(fù)起語文組長的重任-——收作業(yè)。但是萬萬沒想到的是作業(yè)其實(shí)并不是那么好收的，由于班上男生較多，又比較頑皮，所以我費(fèi)了九牛二虎之力才把作業(yè)收齊交給老師。

終于到放學(xué)了，我又迫不及待到李雨竹家給她送作業(yè)，最主要的是我一天沒見她的人，感覺好想念。就在那天我懂得了這種想念就叫友情。

“六一”兒童節(jié)快到了，老師給部分同學(xué)布置了一項(xiàng)任務(wù)—-學(xué)跳民族舞蹈。

話音剛落，李雨竹就焦急地跑到我身邊對(duì)我說：“你能教我跳舞嗎？”我便欣然答應(yīng)了。

我們倆利用課間來排練，剛開始我先教了她幾個(gè)基本步伐，我跟她說：“在跳民族舞時(shí)，步子一定要邁小一點(diǎn)?！痹谖业哪托闹更c(diǎn)下，不久她就掌握了要點(diǎn)，我們就開始踏點(diǎn)，說來她還是非常有天賦的，不一會(huì)兒功夫她就跳得游刃有余了，直到上課鈴響了，她還一邊走路，一邊跳著她的舞蹈動(dòng)作，我跟在她后面看著她，一種成就感油然而生。

盡管，我們的生活習(xí)慣不同，語言不同，但我們的心靈是相通的，她會(huì)是我一輩子的好朋友！

我的伙伴作文(篇10)

李苗嘉是我最要好的小伙伴。她長著一雙圓圓的小眼睛，眼珠子就像一顆圓潤的紫葡萄。她的嘴巴大大的，她笑起來，有一個(gè)小酒窩，露出了潔白的牙齒，她笑起來真甜蜜!她的頭上有一個(gè)劉海，劉海長到眼睫毛上面，眼睫毛彎彎的，像一輪月亮，她有劉海，像一個(gè)可愛的布娃娃。她的頭發(fā)有點(diǎn)卷，扎起頭發(fā)真好看，后面那個(gè)凸出來的頭發(fā)很彎，偈一把雪亮的大刀。

她的性格好強(qiáng)，脾氣有點(diǎn)兒暴躁，但有時(shí)特別溫和。她上課認(rèn)真，作文也寫得好，聽從老師的話。

她平時(shí)在家喜歡看書。在學(xué)校，她經(jīng)常和我一起玩游戲、跳繩、踢毽子，我們玩的時(shí)候，項(xiàng)琪喻也總是加入進(jìn)來，有時(shí)我們還玩項(xiàng)琪喻的游戲本。總之，我和李苗嘉玩的時(shí)候，總是待在一起，親密無比。

每天放學(xué)，我都是和她手拉著手走向天天學(xué)校，就像兩個(gè)木偶是粘在一起的。到天天學(xué)校，我們總是一起寫好作業(yè)，一起和朱浣歌玩。在學(xué)校里，我們知心朋友是項(xiàng)琪喻，在天天學(xué)校作業(yè)寫完，我們的知心朋友是朱浣歌。

李苗嘉挺可愛的，我喜歡她，她也喜歡我。我們生氣了，誰都不跟誰講話，但我們在20分鐘內(nèi)就和好了，因?yàn)槲覀冇H密無比，就像倆姐妹、雙胞胎。我們誰也不愿分離。

我的伙伴作文(篇11)

每個(gè)人都有伙伴，這個(gè)伙伴也許是一個(gè)人，一件東西，一個(gè)小動(dòng)物，陪伴她一起度過快樂的童年。

從我記事起，我家就有一只狗，它叫歡歡。歡歡是一只聰明又可愛的狗，它也是一只對(duì)主人非常忠誠的狗，但有時(shí)候也很調(diào)皮，像個(gè)孩子似的。只要我無聊的時(shí)候，它就會(huì)陪著我，有什么不開心的事也可以和它講，這就是我的伙伴。

歡歡有一身金黃色的毛，兩只尖尖的小耳朵可有意思了。在有陌生的人來我家的時(shí)候，小耳朵就豎起來了，在和我玩的時(shí)候就拉下來了。這個(gè)小耳朵也很神奇，它能分辨出來摩托車的聲音，我家門口經(jīng)常有很多摩托車經(jīng)過，歡歡聽了一動(dòng)不動(dòng)的，只要我家摩托車回來，歡歡遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就知道了，活蹦亂跳地跑去迎接。

一次，媽媽去朋友家做客，就帶著歡歡，走著走著，突然來了一只比歡歡大的狗，朝媽媽撲過來，媽媽嚇得連連后退。就這這時(shí)，歡歡攔在了媽媽前面，和大狗打了起來，媽媽也著急了，怕歡歡受傷，幫著歡歡打架。最后，大狗嚇跑了。

記得歡歡喜歡吃糖，我小的時(shí)候，站在院子里吃糖。結(jié)果，糖掉地上了，剛要撿，歡歡跑上來就搶，糖被歡歡搶跑了，它還邊跑邊回頭看我，我一動(dòng)不動(dòng)的看著它，它明白我不和它搶了，就爬在地上把包糖的紙撕開，把糖吃了。

歡歡，我童年的伙伴，我永遠(yuǎn)的伙伴。

我的伙伴作文(篇12)

我有一個(gè)小伙伴，他叫明明，今年11歲。

明明和我住一個(gè)小區(qū)，是我的朋友。他有一頭茂密的短發(fā)，一雙大大的眼睛炯炯有神，臉胖胖的像一個(gè)大餅，所以我們都叫他”大餅?zāi)槨啊?/p>

明明平時(shí)很搞笑，嘴巴很厲害，誰都說不過他。有一次，我和他一起去玩瓶蓋，見到了別外的五個(gè)小朋友，其中有一個(gè)小朋友的手很臟，他又把手放到脖子上，把脖子也弄得黑黑的。小明見到了，大聲說：”這位朋友沒洗手，脖子黑的賽車軸，我看不是本人懶，怕是家水貴如油?！氨徽f的小朋友停了之后很慚愧，馬上跑回家洗手去了。

小明不但很搞笑，手也很巧。會(huì)畫畫，也會(huì)捏泥人，不過在畫畫或捏泥人時(shí)常常開一點(diǎn)小玩笑。有一次，我到他家玩，見他又在畫畫，便過去看。太搞笑了，他竟然畫了一個(gè)長著牛頭的馬，身上還長著一對(duì)翅膀，讓人看了后捧腹大笑。我正笑著，他又拿出一盒橡皮泥，捏著一個(gè)個(gè)小泥人，他先捏了《三國演義》中的劉備，不過把它捏成了光頭，把曹操捏成了羅圈腿，讓人看了后笑個(gè)不停。他卻一本正經(jīng)的說：”笑什么，過幾百年后，這可是價(jià)值連城的寶貝?！白屓讼氩恍Χ疾恍小?/p>

這就是我的小伙伴，如果你想認(rèn)識(shí)他，我可以介紹給你。

我的小伙伴小學(xué)作文合集

在學(xué)生時(shí)代不可避免就是寫作文，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？在此，你不妨閱讀一下我的小伙伴小學(xué)作文，為防遺忘，建議你收藏本頁！

我的小伙伴小學(xué)作文 篇1

我有一個(gè)好朋友，就是我的同桌——鄒XX。

他個(gè)子高高的，身材很瘦，就像一個(gè)長長的竹竿。他的臉非常白，面容清秀，要不是他頭發(fā)短短的，還真以為他是個(gè)女生呢。

上課時(shí)，他非?！澳懶　保静桓野l(fā)言，就算我把答案告訴他，讓他舉手，他也是一個(gè)字——不。有時(shí)老師點(diǎn)到他，他的聲音也是小得跟蚊子一樣，但答案都完全正確，作業(yè)也是全對(duì)，可就是不積極回答問題，真令人匪夷所思！

一下課，他就“狂”了。一但有誰惹火了他，他就進(jìn)入“狂暴狀態(tài)”，如“餓虎撲食”般撲到人身上，可是他卻又突然停下來了，放下了拳頭。原來他只是顯顯威風(fēng)，好讓人不要惹他。

“狂躁”的他也是個(gè)心地善良的人。有一次放學(xué)，我正急得要去上鋼琴課，如果沒有人替我值日，我是不能走的。我找了好幾個(gè)朋友，他們都婉言謝絕了：“回家要打吃雞！”“看電視！”“嗯，要寫作業(yè)”……我如晴天霹靂，楞在了原地。“許昊文，我替你值日?！焙鋈唬粋€(gè)聲音傳來了。我睜開眼感激地望著眼前這個(gè)人——鄒XX！要知道他在班上可是有點(diǎn)“懶”的人，他竟然愿意幫我！我感激地不知該說什么話……

友誼，像春日里的小雨，滋潤著我們的心田；友誼，像夏日里的清風(fēng)，拂去我們彼此的憂傷；友誼，像秋日里的果實(shí)，散發(fā)著香甜；友誼，像冬日里的陽光，想起來就讓人覺得溫暖。

我永遠(yuǎn)也忘不了我們之間的故事，回想起來，回味不窮；思念起來，非常向往……

我的小伙伴小學(xué)作文 篇2

每個(gè)人都有自己童年的小伙伴。而我的小伙伴是一雙大眼睛像夏夜的星星那樣晶瑩。眉毛像一對(duì)優(yōu)美的彎弓。一張端正的小嘴輪廓分明。

胡思維很勤勞。每次她值日，教室都是非常干凈，整潔的。有一次，放學(xué)了。我等她一起走，只見她弓著腰，一手拿著掃把掃地，一手在擦頭上滲出的汗珠。一會(huì)兒教室就干凈了。掃完地還要抹窗戶，她抹窗戶時(shí)，因?yàn)閭€(gè)子不高擦不到上面的窗戶，她便般來椅子，小心翼翼地站上去。她先用濕抹布擦一遍，再用報(bào)紙擦一邊。我便問她："為什么用報(bào)紙擦呀？”她摸摸后腦勺說：“看書上說的，用報(bào)紙擦窗戶——特亮。”此時(shí)從她眼睛中散發(fā)出自信的光芒。

胡思維還很堅(jiān)強(qiáng)。別看她個(gè)子不高，長得一般，可她很堅(jiān)強(qiáng)。那一次，滑冰時(shí)摔了一跤，腿上破了一塊皮。我嚇壞了，心一下子提到了嗓子眼。而胡思維皺皺眉頭咬咬牙，平靜地說：“我沒事，去抹一點(diǎn)藥就好了……”我?guī)ツㄋ帲^了幾天她的腿就好了。

我的小伙伴——胡思維，是一個(gè)活潑善良，聰明能干的小女孩，這就是我的好朋友，一個(gè)樂于助人的同學(xué)。

孩，她是我的小伙伴，更是我的好榜樣！

我的小伙伴小學(xué)作文 篇3

她中等的身高，黑色的頭發(fā)扎成一束“馬尾巴”，一晃一晃的；她那紅蘋果似的臉上嵌著一雙看見美食就發(fā)光的眼睛；一張不大不小的紅嘴巴，笑起來，可愛極了；尤為突出的是眼睛下的淡淡的斑點(diǎn)，給人一種俏皮的感覺。這就是我的好朋友——小陽。

小陽的毛筆字寫得很好，但她總說：“我不是特別有天賦，字能寫這么好，全憑平時(shí)勤奮地練習(xí)?！睂?duì)此，我一直不以為然，但那天發(fā)生的一件事，讓我終于相信了她并非無的放矢。

那是一個(gè)周末，我三下五除二把作業(yè)寫完了就去找小陽玩。當(dāng)我飛快地跑到小陽家，看見她正在練字。我興致勃勃地在旁邊輕輕推了推她，說：“小陽，我們出去玩吧！今天天氣這么好，字等回來再寫也不遲?！蔽冶疽詾樗龝?huì)放下毛筆跟我去玩的，可小陽就像沒聽見似的，還站在那兒練字。我不禁奇怪起來：咦！今天怎么回事，之前她不是挺喜歡玩的嗎？“走嘛！小陽，我們一起出去玩吧！”我又叫了一聲，可小陽還是沒理睬我，只是沖我搖搖頭之后，仍專心練她的字。“好吧，先等等吧?！蔽覠o奈的一笑，只好站在一旁等著她，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……我等得不耐煩了，于是我把毛筆從小陽那奪了過來，說：“今天是星期六，你要練字還有的是時(shí)間！我們先去玩吧！”她把毛筆從我那兒拿了回來，一本正經(jīng)地說：“做事情不能半途而廢！我還要再練兩張呢，要不你再先等等，好嗎？”看著她認(rèn)真的樣子，我不覺有些慚愧，只好乖乖地在一旁陪著她，直到她練完了字，我們才高高興興地一起出去玩了。

小陽除了做事認(rèn)真、勤奮外，還喜歡讀書，她曾經(jīng)說過：“書我所欲也，玩亦我所欲也，二者不可得兼，舍玩而選書也?！?/p>

有一次，語文老師表揚(yáng)小陽的作文。我原以為她的作文和其他人一樣，可誰知竟然出乎我的意料，她的作文精彩、語句優(yōu)美。后來我才知道，小陽非常愛看書，什么小說、童話、雜志、作文等，只要是有用的書她都看。難怪她的作文那么精彩。我不由得對(duì)她敬佩起來。

這就是我的好朋友——小陽，做事認(rèn)真勤奮，而且熱愛讀書。我真幸運(yùn)，交到了她這個(gè)朋友啊!

我的小伙伴一年級(jí)作文10篇

寫好作文對(duì)每個(gè)學(xué)生來說很重要，寫作文的根本目的在于記錄所想所思，好的文章是一種人生的修為，寫作文時(shí)有沒有優(yōu)秀模板可借鑒？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的我的小伙伴一年級(jí)作文，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇1

我有一個(gè)形影不離的好伙伴，知道她是誰嗎？那就是我的同學(xué)朱星潔。

朱星潔很苗條，一頭烏黑漂亮的齊肩短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，一笑起來就露出潔白的牙齒。她走起路來喜歡蹦蹦跳跳，那樣子真像一位可愛的小淘氣。朱星潔還喜歡穿深色的衣服和深色的牛仔褲，顯得非?？蓯邸?/p>

朱星潔非常勇敢。記得有一次，我們和許多小伙伴一起在操場上游戲，朱星潔一不小心摔了一個(gè)大跟頭，膝蓋上流血了。我和石一凡看到了，馬上把她扶起來，輕輕地問：“朱星潔！疼嗎？我們帶你去醫(yī)務(wù)室吧！”正在這時(shí)，上課鈴響了，朱星潔想了想說：“算了吧，我不疼！”我聽了，內(nèi)心被她感動(dòng)了，我心里暗暗地想：她一定是很疼的，只是不想讓我們擔(dān)心罷了吧！這么勇敢的朋友，真是難得啊！要是換做我，一定會(huì)痛得淚流滿面的，看來我還是要向她學(xué)習(xí)這種勇敢的精神那！

現(xiàn)在知道了吧！這就是我勇敢的朋友朱星潔！

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇2

今天，天不作美。中午放學(xué)時(shí)，一瞬間烏云滾滾，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，傾盆大雨。我心想：“幸好今天早上我和依依為了保險(xiǎn)起見帶了雨傘，不然估計(jì)我們要淋成落湯雞了?！蔽以谖野嗟慕淌议T口等依依。她慢悠悠的走過來了，可是，我看見她的手上沒有拿著雨傘便問她：“你的雨傘呢？”她淡淡的說：“我看見我們班的一個(gè)女生站在教室門口悶悶不樂，便過去問她發(fā)生了什么事，她說她沒帶雨傘，我就把我的給她了?！笨次业男』锇榫褪沁@么樂于助人。我說：“那我們只好共用一把雨傘了?！币?yàn)橛陮?shí)在是太大了，我們兩個(gè)人共用一把雨傘擋不住魚的攻擊，最后也還是淋成了落湯雞。但我在依依的臉上看不見絲毫的后悔跟埋怨。她還是心甘情愿的幫助別人的。

我覺得，我的小伙伴這種樂于助人的精神值得我學(xué)習(xí)，這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我學(xué)習(xí)。愿人人都能奉獻(xiàn)愛，讓世界因愛變得更美好。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇3

我認(rèn)為我有這個(gè)能力當(dāng)好我班班長，首先我上課能認(rèn)真聽講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績大體不錯(cuò)，考試幾乎在95分以上。我喜歡讀書和寫作，我寫得作文經(jīng)常被老師當(dāng)做范文，在第四屆校信通“書香班級(jí)”活動(dòng)中我獲得“閱讀天使”稱號(hào)。其次，我有責(zé)任心，愿意為班集體服務(wù)。在二年級(jí)時(shí)我就開始管理班級(jí)的電腦鑰匙，到現(xiàn)在為止已經(jīng)兩年多了，這兩年中我一次也沒有忘帶鑰匙，并準(zhǔn)時(shí)開、關(guān)電腦。在今年寒假閱讀小組活動(dòng)中，我?guī)ьI(lǐng)的閱讀小組，表現(xiàn)突出，獲得了第一名的好成績。還有就是我做事堅(jiān)持，我從五歲時(shí)開始學(xué)習(xí)古箏，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持整整五年了，已經(jīng)學(xué)到了古箏業(yè)余組的最高級(jí)———九級(jí)。

感動(dòng)母愛作文300字篇8每當(dāng)我聽到“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”這首歌的時(shí)候，我就想到媽媽和我之間的一件事!

俗話說：三人行，必有我?guī)煛Ｔ谖业纳鼩v程中，我曾有過很多老師，有幼兒園的啟蒙老師，有小學(xué)一二年級(jí)的老師，還有現(xiàn)在教我知識(shí)的老師，當(dāng)然還有很多教過我的人。是他們教給了我很多知識(shí)，我很感激他們，而我最應(yīng)該感激的是我的爸爸，因?yàn)榘职忠彩俏业睦蠋煛?/p>

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇4

我最難忘的小伙伴是小鐘，他長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁，大大的耳朵，是一個(gè)十分可愛，陽光的男生。我們自從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，成為了好朋友。小鐘和我一樣，博覽群書。我愛蹦蹦跳跳，靜不下來，可他比我能管住自己，顯得老練許多。這是我佩服他的地方，也是他能當(dāng)上小干部的原因。

我和他每天一起上下學(xué)、做作業(yè)，平時(shí)在一起玩，度過了許多難忘的時(shí)光。其中，最難忘的是一個(gè)冬天，天上下起了鵝毛大雪，給大地鋪上了一層銀色的地毯。于是我約他到校園里的草坪上打雪仗。到了校院里的草地，以前郁郁蔥蔥的草坪像是披上了一層銀色的大衣，純潔而美麗。我和他一起來到草地上，做好自己的雪球，開始互相攻擊。只見雪球在空中飛舞，我們也很高興，便更加起勁地打了起來。

正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，一陣哭聲傳入我們的耳朵，只見不遠(yuǎn)處的路旁，有一個(gè)穿紅色棉服帶白色線帽的小朋友趴在地上下巴流著血，淚流滿面。原來路面濕滑，他摔倒在臺(tái)階上了。起先，圍在兩旁的人都散開了，怕惹禍上身。我們倆也對(duì)視了一下，都有些猶豫，腳步開始向后移動(dòng)，但小朋友的哭聲又讓我們不忍離去。小鐘用力推了推我的手，說：“還是把他送回家吧，他也怪可憐的?！蔽覀冏哌^去俯下身子去扶小男孩，可沒成想小鐘的腳扭傷了，扶不起小男孩。于是我問道：“小朋友，趕緊告訴我們你家住哪？”小朋友哭哭啼啼地說了他家的住址。我自告奮勇地說：“你在這兒看著他，我去告訴他的家人！”小鐘拿出隨身帶的手帕，為小朋友止血。我則飛快地跑出去了。跑在路上，雪越下越大，路也越來越滑，我跑著跑著，“吱——趴——”摔了一跤，我又爬起來接著往前跑。跑著跑著，“撲通——”又是一跤……不知道摔了多少跤之后，我終于來到了小朋友的家。一陣敲門聲之后，我上氣不接下氣地對(duì)開門的阿姨說“您的孩子在玩的時(shí)候受了傷，快去看看吧！”我們跑到了草坪那里，只見小鐘在說著什么，而小男孩則信任地注視著這個(gè)小哥哥。孩子的媽媽抱起孩子往醫(yī)院跑去，走時(shí)候?qū)ξ覀冋f：“真是太謝謝你們了。”我們異口同聲地說：“沒事?！毙闹袘c幸自己做了一件該做的事。我們手拉手，又跑到雪地里玩雪去了。

這件事令我難忘，每當(dāng)下雪時(shí)，我就會(huì)想起這件事，它讓我們之間的友誼更加深厚，也讓我知道了愛心是要相互鼓勵(lì)的。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇5

我叫某某，是一名五年級(jí)的小學(xué)生。今天有幸參加競選班長的比賽，我非常高興。在此，我先謝謝老師和同學(xué)們的信任，給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

“六一”兒童節(jié)那天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺(tái)，舞臺(tái)下面坐滿了老師同學(xué)，準(zhǔn)備看各年級(jí)同學(xué)的精彩表演。

五年級(jí)材料作文題目：國旗。五年級(jí)關(guān)于國旗的材料作文怎么寫？這篇五年級(jí)材料作文450字的國旗的材料作文希望能夠幫到你。

在新的一年里，我將會(huì)變得更加的成熟，更加的穩(wěn)重，更加的大方，我要學(xué)會(huì)真誠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，變得更加的善良；我要經(jīng)常幫助媽媽做力所能及的家務(wù)事，變得更加的懂事，學(xué)者更加的體貼大人；我要熱心的幫助我的小伙伴們，遇到事情，我也會(huì)及時(shí)的伸出援助之手，因?yàn)槲抑?，這個(gè)世界上處處都充滿了愛。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇6

你猜，我最親密的一位小伙伴是誰？

他長著一雙小小的眼睛，像兩顆細(xì)小的黃豆，眨起來的時(shí)候，眼皮像一只金魚的魚鱗一樣。

而且，他的個(gè)子是我們?nèi)嗟?。在班里，他就像一只高高在上的長頸鹿，在教室里走來走去。

他喜歡看各種各樣的課外書。他看書的時(shí)候很安靜，像一塊大石頭，紋絲不動(dòng)。不象我們班的有些同學(xué)一樣，一會(huì)兒看書，一會(huì)兒說話，非常的吵鬧。

他可是一個(gè)體育健將。下課了，我和他比賽跑步，比賽的時(shí)候，我像飛馳的駿馬飛快的跑，他卻像一只敏捷的豹子，跑得更快。

他還是一個(gè)溜冰高手，我和他一起在廣場上比賽溜冰，在比賽中，我像是跑得飛快的一只狼，他卻像是一只在天空中飛翔的鳥兒，我怎么也追不上他。

你猜這個(gè)人是誰？對(duì)了，他的名字就叫“蔡尚蓁”。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇7

冬天，下了一場大雪，屋頂上、樹上、草堆上都披上了白白的外套，我和小伙伴們一起堆雪人、打雪仗。

這兩天，我們學(xué)校開展，“我和科技有個(gè)約會(huì)”活動(dòng)。早晨，我一走進(jìn)校門，就看到展板上掛滿了各種各樣的作品，有一年級(jí)的樹葉畫，三年級(jí)的豆子畫，五、六年級(jí)的昆蟲標(biāo)本，我還看到了我自己的豆子畫作品，這些作品做的都很精美。大課間，老師帶我們下去看科技節(jié)開幕式活動(dòng)，我們排好隊(duì)，整整齊齊的站在位置上觀看。其中我印象最深刻的是無人機(jī)，它在天空中像一只展翅飛翔的小鳥，無人機(jī)上面還掛著一面紅旗，上面寫著“少年科學(xué)院”，這時(shí)，機(jī)器人出場了，他跳著歡快的舞蹈，機(jī)器人，好似一個(gè)，芭蕾舞演員。科技節(jié)真有趣呀，我也要把科學(xué)這門學(xué)科學(xué)好。

寫冬雨的作文1冬天是秋天的延續(xù)，是春的前奏。一場冬雨一場寒，一場春雨一場新。當(dāng)我正伏案就做時(shí)，冬雨悄悄地來了。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇8

星期天的下午，做好作業(yè)后，我覺得應(yīng)該放松一下。于是找來了我的好伙伴??葛麗蔥，我提議來玩捉迷藏，沒想到她拍手叫好。

現(xiàn)在我已經(jīng)十四歲了，我記得從我剛生下來到我十四歲的時(shí)候只有十三歲這一年發(fā)生的事最多，有好多的事都發(fā)生在我和我的兄弟身上，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)沒和他們在一起了，但是我和他們一起經(jīng)歷的那些事卻一直存在我的心靈最深處，也正因?yàn)檫@一段經(jīng)歷，使我更早的完成了成長的蛻變。如果不是他們我想我在這一年里不會(huì)經(jīng)歷那么多的事，如果不是他們我也不會(huì)變得成熟，懂事，如果不是他們我想我也不會(huì)認(rèn)清一些人，認(rèn)清一些事。

三年級(jí)書信題目：給老師的一封信。三年級(jí)關(guān)于老師的書信作文怎么寫？這篇三年級(jí)書信200字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

依稀記得那嚴(yán)厲的班主任，我們發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù)。你沒收我的第一個(gè)PSP，你沒收我的五百元，我為期末考得太差痛哭時(shí)你第一次安慰我，六年級(jí)時(shí)我第一次在教師節(jié)送給你鮮花；和曾經(jīng)我家庭作業(yè)不完成時(shí)你一次次的請(qǐng)家長，你一次次把我的作文當(dāng)范文在全班念，一次我們的吵架，一份寄托著你濃濃的愛的信一切一切，都是我們師生之間最珍貴的回憶，遺失在20xx年那個(gè)暑假的回憶。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇9

今天，老師讓我們寫一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因?yàn)槲铱吹搅俗x書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當(dāng)我打開電腦，?。　吧耢`”把優(yōu)美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫完了，我仔細(xì)閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準(zhǔn)備明天交給老師。

二年級(jí)書信題目：給爸爸的一封信。二年級(jí)關(guān)于爸爸的書信作文怎么寫？這篇二年級(jí)書信150字的給爸爸的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

我想要的書屋書架的最上層放了我許多愛看的書籍：有我最感興趣的《十萬個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等；有幫助我提高寫作水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等；還有我不說話的好朋友，《新華字典》。我的書屋的書不一定要多，只要精彩就好；我的書屋環(huán)境不一定要多好多好，只要整潔就好。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇10

新學(xué)期全班調(diào)整座位，老師把全班最調(diào)皮的一個(gè)學(xué)生安排做我的同桌。這可怎么辦呢？我心里像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”的，因?yàn)椋郧八侨啾憩F(xiàn)最差的同學(xué)，誰和他同桌誰就不得安寧，成績也會(huì)下降。我可對(duì)他沒半點(diǎn)好印象，他上課經(jīng)常做小動(dòng)作；“惡作劇”和“欺負(fù)同學(xué)”是他的拿手活；學(xué)習(xí)成績也經(jīng)常“不及格”，誰都不愿和他交往，可今天他卻成了我的“伙伴”。

我從一年級(jí)就加入了少先隊(duì)，紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)快三年。在二年級(jí)第一學(xué)期，我還當(dāng)上了中隊(duì)長。上課時(shí)我總是靜靜地坐在座位上，認(rèn)真地叫老師講每一句話，該記就記下。我還是很好玩，一聽到下課鈴聲，我和同學(xué)追逐嬉戲，直到上課為止。我愛讀書，從書中可以得知家鄉(xiāng)的興旺程度，社會(huì)未來的希望，祖國當(dāng)前的發(fā)展還會(huì)把書中的好詞佳句抄下來，為寫作文打下基礎(chǔ)。

我成長的伙伴作文集合9篇

如果您需要更多的“我成長的伙伴作文”相關(guān)推薦請(qǐng)參考下面的建議。作文是一種啟迪思想的方式可以用文字激勵(lì)讀者打開心扉拓展思維，不斷進(jìn)行寫作練習(xí)可以提升我們的文藝素質(zhì)。想寫出流暢的文章是需要平時(shí)積累與努力的。熱烈歡迎您的到來希望這篇文章能夠?yàn)槟鉀Q疑惑！

我成長的伙伴作文 篇1

我有一對(duì)漂亮的虎皮鸚鵡，跟我的'手差不多大，一只是綠色，鸚鵡先生，名叫“綠翡翠”，羽毛呈藍(lán)綠色；另一只是淡藍(lán)色，鸚鵡女士，羽毛呈藍(lán)白色，名叫“藍(lán)寶石”。藍(lán)綠相間的羽毛中藏著一雙透亮靈活的小眼睛，耳朵藏在羽毛中沒人能發(fā)現(xiàn)。羽毛顏色絢麗，長長的尾部羽毛更是美麗，好像穿了一件拖地禮服。

有一次，我趴在籠子跟前，叫它們的名字：“藍(lán)寶石”，藍(lán)寶石就嘰嘰叫了兩聲，我再叫“綠翡翠”，綠翡翠又嘰嘰叫了兩聲。有時(shí)候，它們餓了，就不停地在餐盆前轉(zhuǎn)悠，無精打采的，啄兩下很失望的走開。當(dāng)看見食物送來，立刻興奮無比。毫不紳士的向前擠，我用勺子盛了滿滿一勺小米從籠子縫隙里往食盤里倒，可他們根本等不及，直接把小米從空中接到了嘴里。“綠翡翠”把頭扎在餐盆里，整個(gè)身體霸占著餐盤，“藍(lán)寶石”跳到欄桿上，使勁的擠?！熬G寶石”擠不動(dòng)就在他的頭上啄。吃糜子時(shí)非常嫻熟，吃進(jìn)去的同時(shí)，殼就吐出來了。吃飽了，伸伸脖子，抖抖羽毛，走到盛水的盒子前，喝些水。滿足的縮著脖子，窩在欄桿上閉目養(yǎng)神。

兩只小鳥最愛玩的玩具就是小秋千，只要一只要玩另一只絕對(duì)會(huì)立刻跟上?！本G翡翠”個(gè)子大，撲閃兩下翅膀立刻就飛上了秋千，”藍(lán)寶石”還小，就有點(diǎn)困難了。只見它先蹦到橫桿上，再從橫桿上起飛。有時(shí)能直接飛上秋千，有時(shí)就只能先扒在籠子的邊沿，再從籠子邊沿飛到秋千上?！彼{(lán)寶石”是擠不過”綠翡翠”的，它很有自知之明。所以為了避免傷害自己，“藍(lán)寶石”一看見“綠翡”飛到秋千上，就往另一邊挪一點(diǎn)。實(shí)在擠不過了，就干脆飛到另外一個(gè)秋千上了。它們蕩秋千時(shí)有時(shí)會(huì)碰到對(duì)方?！八{(lán)寶石”嫌“綠翡翠”老是碰它自己的尾巴，于是，它就一邊厲害的嘰嘰叫著一邊啄著“綠翡翠，“綠翡翠”也會(huì)嘰嘰的反抗幾聲，然后躲開身子，不讓“藍(lán)寶石”啄到。

它們睡覺時(shí)是很安靜的，只要是睡覺時(shí)間，不管是中午還是晚上，不管是醒著還是睡著，都是悄悄的。因?yàn)?，它們害怕吵到別人?；⑵W鵡都早睡早起，天一黑就睡，天一亮就起。它們中午也會(huì)睡覺。它們睡覺的時(shí)候就會(huì)爬到小秋千上，兩只小眼睛一會(huì)兒閉上，一會(huì)兒睜開，好像很警惕的樣子。睡一會(huì)還會(huì)梳理梳理自己的羽毛，然后重新進(jìn)入睡眠。

我喜歡我的虎皮鸚鵡，希望他們永遠(yuǎn)陪著我們。

我成長的伙伴作文 篇2

莎士比亞曾經(jīng)說過：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。我喜歡讀書，書，是我的人生導(dǎo)師；是我成長的伙伴；更是我的知音。

小時(shí)候的我，特別愛看各種各樣的書，最喜歡的還是那豐富而又幽默的漫畫書、小人書。每天只要有空閑之時(shí)，我便會(huì)不由自主地拿出書來看一看，瞧一瞧，哪怕是短暫的一分鐘也不放過。

記得有一次，父母想讓我?guī)蠈儆谧约旱臒艋\，與其他孩子一起逛街。因?yàn)槟翘焓窃?jié)，大大小小的燈籠在大門口掛著，有的會(huì)旋轉(zhuǎn)，有的會(huì)唱歌。可是不知為何，我就是不想去，我只想靜靜地、靜靜地捧著書坐在家里，領(lǐng)略著書本的魅力；書本的精神；書中的精華，此時(shí)能真正明白我心的大概也只有它了吧！

歲月隨同時(shí)光疾速馳去，而我對(duì)書的熱愛，并沒有因此而減弱，反而是越來越濃。我多么希望能永遠(yuǎn)地在知識(shí)的海洋中遨游，在書本中行走，在歡樂中享受。中學(xué)時(shí)期，我開始走近魯迅先生的《朝花夕拾》，同時(shí)認(rèn)識(shí)了許多的文學(xué)作家。書本不僅豐富了我的大腦，還豐富了我的生活乃至我的生命，還豐富了我的業(yè)余生活。我愛讀書，比老鼠更愛大米，書開闊了我的視野，給予了我做人的啟迪。

書的使命便是讓我們?nèi)ンw會(huì)書的寓意以及書賜于我們的力量。對(duì)于我這個(gè)平凡的初中生來說，書不僅是我的同學(xué)，是我的成長伙伴，還是曾經(jīng)與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，更是曾給予我力量的親人，書與我的關(guān)系密切而濃厚。

書一直在與我并肩成長。書是一個(gè)無私、不愛慕虛榮的人，它會(huì)將自己那淵博的知識(shí)傳授于我們，一分也不少。少年正是讀書時(shí)，但愿我們能做一個(gè)像書一樣敦厚而無私的人，趕快讀書吧！

我成長的伙伴作文 篇3

午后的陽光慵懶的斜灑在書桌上，我坐在桌前，靜靜聆聽著王立群教授講述的百家講壇《大風(fēng)歌.劉邦》。

聽故事，是我多年的習(xí)慣。三歲開始，媽媽就給我買各種各樣好聽的故事磁帶。每天不論是吃飯還是睡前還是玩玩具的時(shí)候，故事都會(huì)在我耳邊響起，一天都不會(huì)錯(cuò)過。遇上喜歡的故事，我會(huì)不厭其煩的連續(xù)反復(fù)聽幾十遍。直到一字不漏的完整復(fù)述出來。

印象最深的是《黑貓警長》，共五盤。故事才開始我就被里面的情節(jié)所吸引。黑貓警長大公無私明察秋毫，每每接到案件，他都會(huì)認(rèn)真思索、推理，最終抓住罪犯。此外，它還關(guān)心同事，白鴿偵探受傷之后，他立即趕去看望，還主動(dòng)提出輸血……

在每一個(gè)故事里面，可以學(xué)到許多道理和知識(shí)。我不僅接觸了許多新鮮有趣的故事，還了解了許多名人大作，在邊玩邊聽的過程中，我從簡單有趣的童話故事進(jìn)入了科普世界，從神秘的科普世界我又進(jìn)入了百家講壇。這其中，從簡單的詞匯積累到句子到段篇的積累，為我寫作和閱讀奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也在之后接觸文字和名家作品起了很大的過渡作用。使我更容易接近文學(xué)，更容易去探究作者的心理世界。

聽故事讓我迷戀上了文字，如今，我對(duì)閱讀的喜愛已無人可以阻擋。看完不錯(cuò)的書，掩卷之后我還喜歡動(dòng)筆寫下一些小文章，然后投遞到全國各地的報(bào)刊雜志，讓更多的小朋友分享我的喜怒哀樂。聽、讀、寫，已成為我生活中必不可少重要組成部分。

快十二歲了。爸爸在百度里給我下載了“百家講壇”。此時(shí)它又成為了我的最愛。家里的《參考消息》也成為我和爸爸的最愛。我想，這一切，應(yīng)該歸功于九年來每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累吧。

聽、讀、寫，我成長路上最好的伙伴！

我成長的伙伴作文 篇4

我有一只乖巧的小狗，它全身烏黑發(fā)亮的，我給它取名叫一小黑，小黑聰明極了，我非常喜歡它。

小黑脖子那兒有一塊長著一綹白色毛發(fā)，其它地方都是黑色，看起來像穿著黑襯衫，打著白領(lǐng)結(jié)一樣，十分有趣，一雙炯炯有神的眼睛好看極了。

小黑有一個(gè)非常漂亮的小房子，是爸爸親手做給小黑的禮物，每當(dāng)小黑玩累了的時(shí)候，它就躺在里面舒舒服服睡大覺，看它那呆萌地打著呼嚕，就知道小黑睡得一定又香又甜，真讓人羨慕啊！

我給小黑喂東西時(shí)，總喜歡把肉掛在樹枝上耍耍它，但小黑知道我在勾引它，故意當(dāng)做沒看見，卻在我不注意時(shí)，把肉咬下來，吞進(jìn)肚子里。

小黑也非常愛撒嬌，我出門剛回來時(shí)，它就抱住我的大腿，在上面蹭來蹭去，看見有好吃的，小黑就在我前打幾個(gè)滾，很想嘗嘗味道是什么樣。所以每次有好吃的第一個(gè)就給吃，小黑也會(huì)很有禮貌的回兩聲“汪汪”。

當(dāng)我給小黑在水池里洗澡時(shí)，它就閉上眼睛躺著，似乎很享受的樣子，洗完后，抖抖身上的水，然后在太陽底下把毛曬干，這時(shí)的小黑就更漂亮更干凈了。

聽了我和小黑的故事，你是不是也想養(yǎng)一只可愛乖巧的聰明小狗呢？

我成長的伙伴作文 篇5

我成長中的伙伴有很多：一本新華字典，一本有趣的書，一個(gè)好玩的玩具但是我今天要說的卻是一塊電子手表。

這款電子手表已經(jīng)陪我度過了五個(gè)春秋了。他有黑藍(lán)相間的外殼，上面有：日期、星期、時(shí)間它還有亮光呢。

幾年前媽媽給我買了一個(gè)小鬧鐘，但是我知道有一種電子手表，能顯示日期、時(shí)間等。我十分想要那種電子手表，可媽媽就是不給我買，我又央求她，她說：如果你考試能考一百分，我就給你買。

為了得到電子手表，我也是拼盡了全力。終于，考試成績出來了。100分！太好了！我一路跑回家，剛進(jìn)家門就大大喊：媽媽，我考了100分！媽媽作文笑瞇瞇地說：喲！考的不錯(cuò)！我要給你個(gè)驚喜。是電子手表嗎？我激動(dòng)地說。你先把眼閉上。媽媽不緊不慢地說。哎呀，真急人！我趕忙閉上眼睛。三、二、一，睜眼！我睜開眼，哇，是一塊嶄新的電子手表，我激動(dòng)地抱住媽媽。媽媽也摟著我，語重心長地說：一定不要驕傲哦，因?yàn)樘撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。下次再接再厲！

我?guī)缀趺刻焱砩隙寄弥@塊電子手表睡覺，有時(shí)還打開亮光，好玩極了！這塊手表準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，也讓我明白了，一定要珍惜時(shí)間！它真是我成長當(dāng)中的好伙伴。

今天我仍然沒有打開它的保護(hù)膜，希望它能永遠(yuǎn)嶄新的出現(xiàn)在我的面前、心中！

我成長的伙伴作文 篇6

畫畫，是我成長的伙伴，也是我最萬能的朋友。

開心時(shí)

陽光明媚地普照著大地，光線仿佛是一條金燦燦的輕紗，從蔚藍(lán)的天空飄落下來。

我坐在課桌前，笑得合不攏嘴，手中拿著一幅畫，我的眼睛直盯著手中那幅畫，仿佛是在欣賞，但又像是在發(fā)呆。就這樣坐在這兒，認(rèn)真地盯著。

開心時(shí)，畫畫使我與它融為一體。

傷心時(shí)

微風(fēng)輕輕吹來，樹葉沙沙作響，隨著風(fēng)兒飄呀飄。鳥兒停在枝頭，唱起了傷心的歌曲。

我趴在課桌上，撅起了小嘴。面前放著一幅只有指甲蓋大小的畫。我看著它，眼中涌出了淚花，一下子擠了出來。畫上那個(gè)顯眼的五十分淚水滴在畫上，模糊了我的雙眼。

傷心時(shí)，畫畫使我的傷心得到釋放。

無聊時(shí)

太陽懶洋洋地烘烤著大地，微風(fēng)拂動(dòng)著，吹來陣陣涼爽的風(fēng)，不知是那風(fēng)把太陽吹走了，還是云朵把太陽遮住了大地一瞬間涼快了許多。

我坐在窗前，手臂支撐住整個(gè)腦袋，無聊地在那兒發(fā)呆。突然，我坐直了，從抽屜里拿出一張白紙，構(gòu)思著我心中的畫。我的眼睛直直地盯著窗外的那棵桃樹，有時(shí)趴在桌子上，有時(shí)站起來，有時(shí)坐在那兒

無聊時(shí)，畫畫使我覺得生活更加充實(shí)。

畫畫使我的生活更加充實(shí)，它是我成長的伙伴。

我成長的伙伴作文 篇7

在我們成長的過程中，想要獲得更多知識(shí)，就必須讀更多的書。有人說，讀一本好書就好像和一位哲人在交談，它能讓我們明白許多做人的道理；有人說，看到好書，生活再難也要買，時(shí)間再緊也要讀，因?yàn)楹脮敲總€(gè)人成長食品中不可或缺的營養(yǎng)。

可原來的我并不喜歡讀書。但是除了每天上學(xué)，放學(xué)以外，我喜歡聽媽媽給我講書中的故事，睡覺時(shí)經(jīng)常也會(huì)在旁邊放一本書。我一直把它當(dāng)作理所當(dāng)然的一種習(xí)慣。

再長大些，我開始慢慢地喜歡上讀書，雖然過多的時(shí)候仍是好讀書而不求甚解。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，書，對(duì)我們成長是很有幫助的，在哪個(gè)地方都少不了來自書的知識(shí)。

記得有一次，我在幫媽媽澆花時(shí)，看見花瓣在搖動(dòng)，好像有什么藏在里面，我懷著好奇心，迫不及待的把手伸過去，“唉喲!”我的大拇指感到一陣劇痛，像是被針扎了一下，只見從花瓣里面飛出一只小蜜蜂。我忍著疼痛，從書柜中找到一本《昆蟲大百科》，仔細(xì)的`查找，發(fā)現(xiàn)原來扎我的是胡蜂，它的刺針和內(nèi)臟相互連接，刺針尖部有一個(gè)小小的鉤，在扎我的同時(shí)，鉤子鉤住了我的皮膚，飛走的時(shí)候內(nèi)臟也被拔了出來，所以它飛不了多遠(yuǎn)就會(huì)死的。被胡蜂扎后，必須馬上把針拔掉，然后用手按住被扎的地方，把毒液擠出來，最后在擦一點(diǎn)紅花油，用膠布把傷口封上即可。這次多虧了這本《昆蟲大百科》，要不然我還不知道該怎么辦才好哩。

讀書有形，成長無形，我在慢慢的長大，觸摸的頁碼由少增多，內(nèi)容也由淺入深，漸漸，漸漸……從不懂事到明理順意，書籍已成為成長的一部分，難以割舍。

我想若這個(gè)世界上沒有書，會(huì)是什么樣子呢？我如果不讀書，又將會(huì)是什么樣子呢？

我成長的伙伴作文 篇8

春風(fēng)拂過，春日暖陽暖暖地照射在垂柳上，燕子高傲地飛翔在藍(lán)天上，草地上也冒出了小草的嫩芽，它們正等待著一場春雨把它們喚醒。

“別忘記帶?？??！痹谖疑蠈W(xué)前總會(huì)出現(xiàn)這個(gè)聲音，有時(shí)我覺得媽媽有些嘮叨，可是每當(dāng)“忽視”了這些嘮叨后，我的生活中總會(huì)出現(xiàn)“一團(tuán)麻”。每當(dāng)講完一道題后，她總會(huì)不自覺地?cái)U(kuò)充題，而我總是忽略后，在考試時(shí)我也會(huì)傻眼。

媽媽的愛有時(shí)就是一句嘮叨，那就像一個(gè)清醒劑，讓我在生活中不會(huì)再“亂如麻”，而嘮叨也有咖啡的滋味，只有先經(jīng)過苦，才能獲得最后的滋味。

母愛是多變的，有時(shí)是一劑良藥，有時(shí)是一個(gè)眼神，有時(shí)又是一句嘮叨。母愛伴我成長……

我成長的伙伴作文 篇9

你們有可以陪伴自己多年而又百看不厭的書嗎？我就有一套這樣的書——《世界兒童文學(xué)名著全集》。它從我3歲陪伴到9歲，從幼兒園陪伴我到小學(xué)四年級(jí)。

這套書是我上幼兒園時(shí)姑姑送給我的，還記得當(dāng)時(shí)每到晚上睡覺時(shí)我都會(huì)讓媽媽給我講里面的故事，不知有多少個(gè)夜晚我是聽著書里的故事入睡的。當(dāng)我上了小學(xué)以后，我便養(yǎng)成了自己在睡前看書的習(xí)慣，總是津津有味地讀著。我就是喜歡它。

這套書一共6本，它里面包含了30篇著名的中外童話故事，篇篇精彩，寓意各不相同。書中《馬虎王國》這個(gè)故事，就讓我改掉了自己的一個(gè)壞毛病。那是上一年級(jí)的時(shí)候，我做事情總是馬馬虎虎，讀課文時(shí)不是多字就是少字，做數(shù)學(xué)題時(shí)有時(shí)會(huì)把運(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)，有時(shí)會(huì)把數(shù)字抄錯(cuò)。媽媽多次對(duì)我提出批評(píng)，我總不以為然，認(rèn)為不就一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤嘛，有什么大不了的。直到有一天晚上又一次讀到《馬虎王國》這個(gè)故事，我感覺自己和故事里的主人公冬冬像極了。故事里的冬冬有一天做了一個(gè)夢，他夢見自己來到了馬虎王國。在馬虎王國里，冬冬經(jīng)歷了一系列馬虎事，王國建造時(shí)沒有城門，人們不得不坐吊車進(jìn)去；馬虎王國里的椅子腿因?yàn)楣と笋R虎做得不一樣高，坐上去不穩(wěn)，容易摔倒；街道上的窨井因?yàn)楣と送浬w蓋兒，有不少人掉了進(jìn)去；就連冬冬喜歡的遙控汽車，也因?yàn)楣と税惭b時(shí)，把遙控器給裝反了而顛倒著跑。書里有一個(gè)橋段我記得很清楚：因?yàn)楣こ處煹鸟R虎，在設(shè)計(jì)圖紙時(shí)少寫了個(gè)零，結(jié)果橋被修成了只有20厘米那么寬。冬冬通過一個(gè)夢認(rèn)識(shí)到了馬虎造成的嚴(yán)重后果，從此改掉了自己馬虎的壞毛病。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)，自從讀了這個(gè)故事之后，我身上的毛病逐漸少了，爸爸媽媽對(duì)我贊不絕口。

毫不夸張地說，我的許多思想和行為或多或少地受到這些故事的影響。《綠野仙蹤》讓我喜歡嘗試不同的事情，喜歡參加各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)了我積極向上的精神；《愛麗絲夢游仙境》使我懂得了在以后的學(xué)習(xí)和成長道路上，不論遇到什么困難，都要保持樂觀的心態(tài)，勇敢地去面對(duì)；《賣火柴的小女孩》讓我知道了有許多可憐的小朋友們需要幫助……

上學(xué)這幾年，我也讀了不少書籍，唯獨(dú)對(duì)這套《世界兒童文學(xué)名著全集》“情有獨(dú)鐘”。你可不要說我幼稚，也不要小看這一篇篇小小的童話故事，小故事里可蘊(yùn)含著大道理呢！