我的小伙伴一年級(jí)作文精選

大家都是從小就開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)作文，通過(guò)作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。多多增強(qiáng)自己的閱讀能力對(duì)于寫(xiě)作文是非常有必要的，寫(xiě)作文應(yīng)該從哪些方面入手？也許"我的小伙伴一年級(jí)作文"就是你要找的，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇1

通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，我準(zhǔn)備給自己訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天中午吃完飯，不打電腦游戲，堅(jiān)持看半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)；每天晚上做完作業(yè)、練完大字后，堅(jiān)持看《

六年級(jí)寫(xiě)景作文題目：揚(yáng)州春景。描寫(xiě)春天的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)？作者這篇六年級(jí)寫(xiě)景作文500字的揚(yáng)州春景的寫(xiě)景小練筆寫(xiě)的很有參考意義。

校長(zhǎng)開(kāi)始報(bào)名字了，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，終于到五年級(jí)了，當(dāng)我的名字從校長(zhǎng)嘴中脫口而出時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲耀@獎(jiǎng)了，當(dāng)校長(zhǎng)叫我們到國(guó)旗臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，

親愛(ài)的小伙伴：您好，好久沒(méi)有聯(lián)系了。還記得我嗎？在四年級(jí)的手拉手活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)在一起快樂(lè)地玩耍過(guò)，開(kāi)心地嬉戲過(guò)……我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們一起度過(guò)美好日子。再過(guò)兩個(gè)月，我就要小學(xué)畢業(yè)了，我將離開(kāi)生活了六年的母校，到另一個(gè)地方去繼續(xù)為我的理想而學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在緊張地復(fù)習(xí)，為期末考試而準(zhǔn)備著。告訴你一件事吧。在五年級(jí)的時(shí)候，由于我們學(xué)校的教學(xué)樓存在安全問(wèn)題，需要拆除重建，所以我們要到別的學(xué)校去上課，雖然還是和自己的同學(xué)和老師在一起學(xué)習(xí)，但總是有一種寄人籬下的感覺(jué)，所以我們一直都盼望著能回到熟悉的母校。在去年的年底，我們終于回到了母校的懷抱里。望著那棟新建的教學(xué)樓和美麗的校園，我感到無(wú)比的激動(dòng)。走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的是一座高大的建筑物--這就是我們的新教學(xué)樓。這棟教學(xué)樓一共有六層樓，一樓是一個(gè)很大的風(fēng)雨操場(chǎng)和三間課室，二樓是教師辦公室，在三樓到六樓就是我們的課室，而且都有一個(gè)差不多100平方米的大堂，為我們提供了一個(gè)足夠的活動(dòng)場(chǎng)所。我們每間課室都是很寬敞明亮的，而且都配有一個(gè)中間室。里面既可以放清潔工具，或者我們也可以和自己的好朋友在里面聊悄悄話。當(dāng)你下課的時(shí)候，走在走廊上放松著的時(shí)候，你就會(huì)看見(jiàn)在墻壁上掛著一個(gè)個(gè)牌子，里面印著一首首古詩(shī)，還配上與古詩(shī)情景相同的精美底圖，讓我們?cè)谡n間的時(shí)候也能背背古詩(shī)。我們每天都在這里快活地生活著，學(xué)習(xí)著。祝身體健康，學(xué)習(xí)愉快！您的小伙伴：XXXx年x月x日

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇2

今天，老師讓我們寫(xiě)一篇有關(guān)名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因?yàn)槲铱吹搅俗x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這句話，我開(kāi)始從我豐富的大腦里搜索資料，來(lái)完成我的這篇作文。當(dāng)我打開(kāi)電腦，??！“神靈”把優(yōu)美的語(yǔ)言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認(rèn)為還不錯(cuò)的作文就寫(xiě)完了，我仔細(xì)閱讀，感覺(jué)沒(méi)有什么不好的地方，于是我把它打印出來(lái)準(zhǔn)備明天交給老師。

二年級(jí)書(shū)信題目：給爸爸的一封信。二年級(jí)關(guān)于爸爸的書(shū)信作文怎么寫(xiě)？這篇二年級(jí)書(shū)信150字的給爸爸的一封信的書(shū)信作文希望能夠幫到你。

我想要的書(shū)屋書(shū)架的最上層放了我許多愛(ài)看的書(shū)籍：有我最感興趣的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《淘氣包馬小跳》等；有幫助我提高寫(xiě)作水平的《看圖作文》、《優(yōu)秀作文》等；還有我不說(shuō)話的好朋友，《新華字典》。我的書(shū)屋的書(shū)不一定要多，只要精彩就好；我的書(shū)屋環(huán)境不一定要多好多好，只要整潔就好。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇3

曹魏政權(quán)在曹丕死后，大權(quán)落入司馬師之手，最終司馬炎建立西晉。先滅蜀漢，后滅東吳，三分天下至此重歸統(tǒng)一。五年級(jí):杜林潔

時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間已到了小學(xué)三年級(jí)。由于爸爸的升職，他的應(yīng)酬更多了，與我相聚的時(shí)間又少了。我九歲生日那天，爸爸問(wèn)：你想要什么生日禮物？n4507.cn

倒霉又一次降臨在我身上，我勸那些抄作文的人早點(diǎn)改。馬老師的聲音又再一次傳入我的耳朵，我再也忍不住眼淚，一下課就沖出教室，到媽媽班上，趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)

這天秋高氣爽，天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛格外的燦爛，我的心情也格外的興奮。因?yàn)檫@天是我們一、二年級(jí)進(jìn)行拔河比賽的日子。

六年級(jí)童話寓言作文題目：貪婪之蟲(chóng)的翁餑浚害650字。讀完這篇童話寓言小練筆大全，讓我們明白了不能對(duì)環(huán)境資源索取無(wú)度，要珍惜愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境。

我的小伙伴一年級(jí)作文 篇4

他，有著胖胖的圓臉，短短的頭發(fā)，又高又胖。他的強(qiáng)壯是由于他不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)釀成的，可這卻使他非常有力量。他是一個(gè)風(fēng)趣的人。

本來(lái)，他有一個(gè)花名開(kāi)心果，那是由于他是一個(gè)風(fēng)趣、幽默的人。有一次，我們?nèi)喽汲蠲疾徽沟?，那是由于電腦課被廢除了，電腦課被林老師形成了語(yǔ)文課，他看大家不喜悅，他就給大家講了一個(gè)笑話，他說(shuō)的繪聲繪色，還配是幾個(gè)茍且的舉措，可笑極了，我們?cè)僖踩虩o(wú)可忍了，所有開(kāi)懷大笑起來(lái)，有的以至笑出了眼淚。他不但很風(fēng)趣，依然是個(gè)助人為樂(lè)的家伙。有一次，他回家晚了，我恰好走在他的后頭。這時(shí)候他發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶坐在馬路上嗟嘆。他徑直走到老奶奶前方，問(wèn)她：老奶奶，你為何嗟嘆呀？產(chǎn)生啥事了？老奶奶聽(tīng)到有人問(wèn)她，像碰到救星一樣，急忙對(duì)他說(shuō)：唉！我年齡大了，轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，方位就搞不清楚了，迷途他沒(méi)等她說(shuō)完，就說(shuō)：我送您回家吧！他問(wèn)清老奶奶家的所在后，就把她送回家。老奶奶對(duì)他至極感激，想回報(bào)他，但是他攔阻了。

他即是管家麒。

 一年級(jí)

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我的小伙伴作文范文精選

以下內(nèi)容“我的小伙伴作文范文”為幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理。作文是我們作為學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一個(gè)部分，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)。善于觀察生活，作文就會(huì)話寫(xiě)。歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

我的小伙伴作文范文 篇1

我有一個(gè)小伙伴，她叫雅蕓。她性格很文靜，既愛(ài)學(xué)習(xí)，又樂(lè)于助人。她對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，從來(lái)都不會(huì)馬虎應(yīng)付。

記得那天，我和雅蕓約好周末上午到她的家里寫(xiě)作業(yè)，我答應(yīng)了。到了下午，我背上書(shū)包早早的來(lái)到她家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，雅蕓出來(lái)開(kāi)門(mén)，說(shuō)：“你來(lái)啦！快進(jìn)來(lái)，我媽媽不在家，就我倆。”我走進(jìn)她家，把書(shū)包放在地上，從書(shū)包里拿出要寫(xiě)的作業(yè)，向她的書(shū)桌走去。我走到她的書(shū)桌時(shí)，我有點(diǎn)驚訝，因?yàn)樗臅?shū)桌前不像別人的書(shū)桌一樣，擺一些玩具之類(lèi)的東西；她的書(shū)桌上除了一個(gè)筆筒和一盞臺(tái)燈之外，只有一個(gè)擺滿書(shū)的小書(shū)架。她拿了一張椅子給我，說(shuō)：“坐。”“嗯！”我邊應(yīng)邊把作業(yè)放到桌上，之后我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了?！霸趺磳?xiě)呢？”我騷了搔頭，說(shuō)?！霸趺蠢?？”雅蕓說(shuō)著還把頭往我這邊湊，“這道題我也不會(huì)！”“哦，那算了，不寫(xiě)了。”“不行，不會(huì)寫(xiě)就不寫(xiě)？怎么可以這樣馬虎應(yīng)付作業(yè)！”雅蕓嚴(yán)肅的說(shuō)，說(shuō)罷，便在草稿紙上刷刷的計(jì)算著，過(guò)了許久，她說(shuō)：“我知道了！這題應(yīng)該先算體積再算

記得還有一次，我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)，天突然下了好大的雨，但我卻忘帶傘了。天色暗得如黑夜。我買(mǎi)好了書(shū)，站在書(shū)店前呆呆地望著雨點(diǎn)到處飛舞，突然，一個(gè)聲音在我耳際響起，“媛媛！”雅蕓邊說(shuō)邊向我這跑來(lái)，“雅蕓？你來(lái)干什么？”我問(wèn)道?！皼](méi)，是我在商店買(mǎi)東西時(shí)，看見(jiàn)你在這里，對(duì)了，你沒(méi)帶傘吧！”雅蕓問(wèn)道?！班?！”我應(yīng)了一聲?！耙黄鹱甙?！”雅蕓說(shuō)著拉起我的手，向雨中走去。在雨中，她還不斷地把傘往我這邊推……

這就是樂(lè)于助人的雅蕓，我的好伙伴！

我的小伙伴作文范文 篇2

我有一個(gè)好伙伴，雖然是學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是，我們共同進(jìn)步，有福同享，有難同當(dāng)。

那是上星期的星期二，我正和他談著“植物大戰(zhàn)僵尸”，我們正談得高興，但是，一起值日的同學(xué)大吼道：“掃地了！”這時(shí)，我猛地想起今天我掃地，便不好意思地對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我要掃地了。”他沉思了一會(huì)，說(shuō)：“我和你一起去吧！”“好?！蔽覀儽阋黄鹉弥鴴甙讶ゴ驋咝l(wèi)生了。

快到7點(diǎn)時(shí)，我們差不多搞定了，可是我們忘了檫窗臺(tái)，但是只剩下我和他了?！耙黄鸶愣ㄋ?！”“好！”我毫不猶豫地說(shuō)。于是我們利用十五分鐘，終于把衛(wèi)生搞好了，我們累得直喘氣。但是，我為有這個(gè)有難同當(dāng)?shù)暮没锇槎吲d。

還有一次，是一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)后，我們都有問(wèn)題我們倆都不會(huì)的。于是，我們便一起去詐騙老師，一起把問(wèn)題解決了。他告訴我：“快考試了，我們要一起考個(gè)好成績(jī)，一起進(jìn)入尖子班，好嗎？”“嗯，好！”從此，我們學(xué)習(xí)都異常努力了。考試后，我們都考了個(gè)好成績(jī)，一起歡呼起來(lái)。這就是我的有福共享的好伙伴。

我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)影形不離的好朋友。

我的小伙伴作文范文 篇3

她有一個(gè)粉嘟嘟的臉，鼻梁下有一張小巧的嘴巴，別看她的嘴巴小，卻能把你說(shuō)得心服誠(chéng)服，這個(gè)人就是我的小伙伴張麗。

有一天下課，我跑著去交作業(yè)，一不小心把一個(gè)同學(xué)的文具盒摔壞了，我的腦子一下子蒙了，這可怎么辦？我可沒(méi)有那么多錢(qián)賠啊；怎么辦？向家長(zhǎng)要吧，他們肯定不給；向同學(xué)要吧，也不好，到底該怎么辦呢？想著想著就上課了，我不但沒(méi)有交成作業(yè)，還把同學(xué)的文具盒摔了。無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)向我襲來(lái)，使我上課心不在焉，連看到同學(xué)舉手，我都一陣顫抖，都怕他是要告訴老師，我摔壞了他的文具盒。

張麗看到我這樣，下課后，把我領(lǐng)到一個(gè)沒(méi)有人的地方，問(wèn)我怎么回事。我把事情從頭到尾講了一遍，她聽(tīng)了說(shuō)：“你應(yīng)該去給那位同學(xué)賠禮道歉，請(qǐng)他原諒你??！”

“我……我不敢，萬(wàn)一她讓我噴怎么辦，再說(shuō)了，不說(shuō)她就不會(huì)發(fā)現(xiàn)嗎？”當(dāng)我說(shuō)完時(shí)，她的臉變得異常嚴(yán)肅，十分生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以不誠(chéng)實(shí)呢？明明摔壞了別人的東西，就應(yīng)去賠禮道歉，可你卻隱瞞事實(shí)，你應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。你想你不承認(rèn)錯(cuò)誤，她發(fā)現(xiàn)了可以告訴別人，全班就不會(huì)信任你了，反之，如果你去賠禮道歉，他可能會(huì)原諒你，和你成為朋友。可你，卻在這隱瞞事實(shí)?！?/p>

我的臉一下子紅了，回到教室給同學(xué)道歉，那個(gè)同學(xué)也原諒了我，并和我成為好朋友。

是張麗讓我有得到了一個(gè)新朋友，得到了朋友的信任，她真是一個(gè)善解人意，懂道理，讓那你心悅誠(chéng)服的人。

我的小伙伴作文范文 篇4

有一次，老師讓我們出去自由活動(dòng)，同學(xué)們一窩蜂地涌了出去，我們興高采烈地玩耍著?？僧?dāng)我們?cè)俅巫叩轿覀儼嚅T(mén)口時(shí)，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見(jiàn)教室里非常雜亂，地上還有一大堆同學(xué)留下的紙屑。我的好朋友看了看之后，想了想說(shuō)：“可能是他們著急出去玩，沒(méi)來(lái)得及掃收拾，我們來(lái)收拾吧！”說(shuō)完，拉著我一起打掃起教室來(lái)。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了一會(huì)兒，終于打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個(gè)袋子里，和我走出教室，關(guān)好門(mén)，去扔垃圾。她由于跑得太快，不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)她臉上帶者痛苦的表情站了起來(lái)，揉了揉膝蓋，堅(jiān)持把垃圾扔掉，才回來(lái)和大家一起玩。

我的好朋友不但熱愛(ài)集體，還喜歡幫助人。

有一次，我們?cè)谕娴臅r(shí)候，我穿的運(yùn)動(dòng)鞋鞋帶不小心被我踩開(kāi)了。還差點(diǎn)摔倒，幸虧她一把扶住了我，費(fèi)了很大力氣，我都系不上，急得我滿頭大汗。她見(jiàn)了，忙蹲下來(lái)幫我把鞋帶仔細(xì)地系上。我連忙對(duì)她說(shuō)：“謝謝你！”她卻說(shuō)：“沒(méi)什么，誰(shuí)讓我比你大呢！”我們兩個(gè)都笑了。她總是這樣，當(dāng)別人有困難時(shí)，她就主動(dòng)伸出援助之手。

這就是我的好朋友，一個(gè)熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)的女孩。雖然她的名字我已經(jīng)記不清楚了，可她那美好的品質(zhì)卻見(jiàn)永遠(yuǎn)留在我的心中。

我的小伙伴作文范文 篇5

我的小伙伴是毛熙正，他個(gè)子高高的，身體胖胖的，圓圓的臉上有一雙大大的眼睛，忽閃忽閃，一看就是個(gè)機(jī)靈的人，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還樂(lè)于助人。

前段時(shí)間，我因?yàn)橥饶_骨折所以在家里休息了一個(gè)月的時(shí)間，毛熙正同學(xué)來(lái)看望我的時(shí)候告訴我，他每天會(huì)來(lái)給我送老師課堂上布置的作業(yè)。記得有一次，外面下著大雨，我想，今天他應(yīng)該不會(huì)來(lái)送作業(yè)了。結(jié)果，到了下午四點(diǎn)多鐘，我聽(tīng)到了敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)毛同學(xué)一手撐著傘，一手握著作業(yè)本，我問(wèn)他：天氣不好，你怎么還來(lái)了?淋著雨容易感冒的。他笑呵呵的說(shuō)：本來(lái)也不想來(lái)的，可一想到你那焦急的神情，就堅(jiān)持送過(guò)來(lái)了。路上，風(fēng)呼呼的吹著，我的傘都變成了喇叭花，我把你的作業(yè)塞進(jìn)衣服里，用手把傘收回來(lái)，結(jié)果，傘收回來(lái)了，我卻淋了個(gè)落湯雞。路上的積水把握的鞋子都浸濕了，我恨不得能馬上跑到你家里。我聽(tīng)到他說(shuō)的這些話，一時(shí)不知道說(shuō)什么好。

我的小伙伴毛熙正同學(xué)這種助人為樂(lè)的精神，深深打動(dòng)了我，值得我們每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文范文 篇6

我的小伙伴叫朱嘉欣，人人叫她豬婆，她短短的頭發(fā)，大大的嘴巴，高高的鼻子，高高的個(gè)子，聰明的腦袋，‘四只’眼睛，每次微笑都會(huì)露出潔白的牙齒，不過(guò)真可惜，她不是常常笑但是她笑時(shí)是那么的甜?。?/p>

她在班上是語(yǔ)文課代表，她可真厲害，每門(mén)考試都有90分以上，我真佩服她，她是我們班的好榜樣，每次跟她玩我都很開(kāi)心，她是真心和我玩的，不像其他人是看成績(jī)來(lái)跟人家玩的。本來(lái)她是在我旁邊的，我不懂的我都會(huì)問(wèn)她，不過(guò)有時(shí)候我不敢問(wèn)她，我怕她生氣，現(xiàn)在她調(diào)走了我現(xiàn)在不懂的只好問(wèn)我旁邊的同學(xué)了。

記得有一次考英語(yǔ)卷，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)她這題怎么做，她準(zhǔn)備說(shuō)什么的時(shí)候，老師叫她：“注意你的動(dòng)作?！彼浅＞o張，腳和手抖著。一下課，收卷了。她卻被那個(gè)同學(xué)罵，同學(xué)說(shuō)：“叫你給我抄，又不給，這次成績(jī)差死了，回到家又要給人家罵，不跟你玩了?！彼臀艺f(shuō)：“我不是不給她抄，可是老師罵我?！蔽艺f(shuō)“沒(méi)關(guān)系，她不跟你玩，我跟你玩，做好自己的是最重要的，不要管別人?！?/p>

我好敬佩她，這次期中考試又第一名了。

這就是我的小伙伴。

我的小伙伴作文范文 篇7

瞧，迎面走來(lái)的那個(gè)男孩，就是我最好的小伙伴。他是我的同桌——肖金龍同學(xué)。你看他忽閃忽閃的眼睛如同夜空中的星星一般明亮；一張英俊帥氣的瓜子臉白中透紅，仿佛就是那已經(jīng)熟透的蘋(píng)果；一絲輕描淡寫(xiě)的眉宇舒展著；還有一張能言善辨、總是帶著甜甜微笑的嘴巴，他是一個(gè)十分討人歡心的人。

上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，常常得到老師的贊賞。下課了，愛(ài)和我談天說(shuō)地，或是在樓道間嬉戲游玩。我和他相識(shí)相交，結(jié)下了深厚難忘的友誼。

我倆在一起，意氣相投，友情深厚，學(xué)習(xí)上相互支持，互相勉勵(lì)。記得有一次，我和他報(bào)名參加了學(xué)校的作文競(jìng)賽。他知道我也參加了，也知道我的作文水平不太高。就回家?guī)臀也橘Y料。給我修改文章，為我忙里忙外，真是操碎了心。一個(gè)星期天下午，我看到他的身子仿佛消瘦了許多。眼睛上還多了一道黑眼圈。競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)了，我得了一等獎(jiǎng)，可他卻只獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。而他卻毫不在乎，笑著對(duì)我說(shuō)：“只要你獲獎(jiǎng)了，我就很開(kāi)心?！?/p>

我十分感激他，懂得了友誼是無(wú)私的，更是無(wú)價(jià)的，我凝視著這張獲獎(jiǎng)證書(shū)，上面仿佛寫(xiě)滿了他對(duì)我的關(guān)心，凝注著他為我付出的心血，我們之間的友誼，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。肖金龍，我親愛(ài)的小伙伴，愿我們的友誼像青松一樣四季常青，永不凋謝。

我的小伙伴作文范文 篇8

人的一生就像一根蠟燭，慢慢地燃燒，而朋友猶如那蠟燭的燈芯，只有那蠟燭的燈芯，才能點(diǎn)亮那盞燈，才策照亮別人……

她，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，猶如瀑布般，一雙笑起來(lái)就瞇成一條錢(qián)的小眼睛，總給人一種親切的感覺(jué)。

她，是一個(gè)熱心腸的、樂(lè)于助人的一個(gè)人，也是我最好的朋友、鄰居——一王麗。

因?yàn)槭青従?，也是同學(xué)，所以我們每天都一起上下學(xué)。

記得有一天，我和她一上進(jìn)心走在上學(xué)的路上，耳邊傳來(lái)一陣“哎喲、哎喲”志，循聲望去，只見(jiàn)路邊有一們白發(fā)蒼蒼的老人在呻吟，王麗準(zhǔn)備跑過(guò)去，被我眼疾手快地拉住了。

“你要干什么？”我瞪大眼睛記著她。

“扶起老人呀！怎么了？”王麗用不解的眼神望著我。

“你傻呀！這種事在電視新聞報(bào)道還不夠多嗎？你扶起老人，要是老人訛上你了怎么辦？”我一副老江湖的樣子教訓(xùn)她。

“不會(huì)的，那種人只是少部分，我相信這世上還是好人多，如果我看見(jiàn)了，不去幫，那才是會(huì)愧對(duì)自己的良心呢！”

王麗沒(méi)再聽(tīng)我啰嗦，跑了過(guò)去，扶起了老奶奶，攙扶著她，送奶奶慢慢地走向了回家的路上。

望著她們遠(yuǎn)去的背影，我只是愣愣地站著發(fā)呆，“我相信世上還是好人多，如果不幫，才愧對(duì)自己的良心呢！”我感覺(jué)自己的臉在發(fā)燙，于是，我也沖了上去……

朋友，是人生的一筆財(cái)富上，我為我有這樣一們品德高尚的小伙伴而自豪，我也要像她那樣去熱心幫助他人，為他人獻(xiàn)上自己的一份力量！

我的小伙伴作文范文 篇9

他，高高的個(gè)兒，微胖的身材，濃眉大眼，戴一副黑色鏡框的眼鏡，是個(gè)既頑皮又樂(lè)于助人的男孩。他就是我的好朋友——陳奕明。

說(shuō)他頑皮吧，班上除了曾卓瑀，非他莫屬，只要是班上出名的事，幾乎少不了他。有一次，我上廁所回來(lái)，見(jiàn)走廊上圍著一些人，走近一看，發(fā)現(xiàn)他一手拿著玻璃碎片，一手拽著郭拓業(yè)，在說(shuō)著什么……遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)老師來(lái)了，他趕緊放開(kāi)郭拓業(yè)，跑回座位上假裝做起作業(yè)來(lái)。

別看他這么頑皮，還是挺樂(lè)于助人的。有一次，放學(xué)晚了，李崢要去橋北復(fù)習(xí)英語(yǔ)，怕老師著急，便向我借手機(jī)。我想玩手機(jī)游戲，就說(shuō)沒(méi)帶。他聽(tīng)見(jiàn)了，就 走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“張宇翔，我們是好朋友吧？其實(shí)我知道你帶了，借給李崢吧，他真的有急事?！蔽矣行┎缓靡馑剂耍髅鲙Я耸謾C(jī)，卻說(shuō)謊騙人。李錚是 有事才借的，下次如果我有事呢？我趕緊跑到李崢旁邊，把手機(jī)借給了他。

他就是這樣一個(gè)人，頑皮搗蛋卻不失熱忱，是他的真誠(chéng)與豪氣讓我們成了好朋友。

我的小伙伴作文范文 篇10

在生活中，我有很多的知心朋友，我們無(wú)話不談。然而，如果要選心靈美的人，我會(huì)舉雙手選我的好朋友――艾玲。

玲玲是一個(gè)生活在農(nóng)村的孩子，我每年寒假、暑假都會(huì)回去看她。玲玲是一個(gè)生活非常困難的孩子，由于經(jīng)濟(jì)上的問(wèn)題，她過(guò)早失去了讀書(shū)的機(jī)會(huì)，每當(dāng)從山上撿柴回來(lái)，經(jīng)過(guò)村里那所小學(xué)時(shí)，她總是呆呆地往里面望著，望著……但及時(shí)是這樣，她還是那么善良，品質(zhì)那么地高尚，從她樸實(shí)的話語(yǔ)中，不難看出，她是一個(gè)心地善良、不抱怨生活的人。

記得去年暑假，我回到了外婆家，順道去找她。推門(mén)進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)玲玲在做飯，于是我跑過(guò)去說(shuō)：“玲玲，好久不見(jiàn)，過(guò)得怎么樣？”

只見(jiàn)玲玲用比以前還沙啞的聲音回答我：“還好，反正比以前好多了。”她每說(shuō)一句話，好像都很困難似的。

我不解地問(wèn)道：“玲玲，你的嗓子怎么了？”

她慢慢站起來(lái)說(shuō)：“啞了，昨天隔壁的大叔家的草屋起火了，我去幫忙救火，給煙熏的?！彼ｎD了一下，又說(shuō)：“你好不容易回來(lái)一趟，等著，我去菜園子里挖點(diǎn)菜，招待招待你。”

玲玲一瘸一拐地走出門(mén)，我趕緊追了出去，扶著她走到了菜園子，我問(wèn)：“你的腳怎么了？”

“讓水給燙的，”說(shuō)著，她挽起來(lái)褲腿，“昨天急著去救火，把手里端著的一盆熱湯給灑了。”

摘了菜后，我們走在回家的小路上，我們有說(shuō)有笑地聊著。不知什么時(shí)候，一陣微弱的呼救聲傳來(lái)，我們環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的池塘里，有一名6、7歲的小男孩溺水了。

我扶著玲玲一瘸一拐地走了過(guò)去，小男孩用盡力氣說(shuō)：“大姐姐，救我……”我正想跳下去救他，可我忽然想到自己不會(huì)游泳，況且別看這只是一個(gè)池塘，最深處也有2米多呀！

突然，玲玲將手中的菜塞到了我手里，顧不上腳上的疼痛，跳了下去。吃力地游到小男孩身邊，抓住他的手，向岸邊游了回來(lái)。小男孩得救了，而玲玲卻因疲勞過(guò)度昏倒了。我急忙掐了掐她的人中穴，她醒了，然而她醒后的第一句話卻是：“天快黑了，咱們快回家吧，我媽媽還在家里等我們呢！”

玲玲真是一個(gè)心靈美的人，在自己最危難的時(shí)候，心里想的總是別人。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字，然而在這背后是她童年愛(ài)多的辛酸。她身上具有的美德是我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的。

這就是我的好伙伴――艾玲，一個(gè)心靈美的人！

三年級(jí)伙伴作文

作文是拓展視野的有效手段之一，適當(dāng)掌握寫(xiě)作技巧可以讓我們寫(xiě)出更具有親和力的文章。經(jīng)常寫(xiě)作文可以提高我們的語(yǔ)文成績(jī)，你對(duì)優(yōu)質(zhì)的作文了解多少呢？這篇“三年級(jí)伙伴作文”幼兒教師教育網(wǎng)獨(dú)家推薦相信你一定會(huì)有所收獲，此資料僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)！

三年級(jí)伙伴作文【篇1】

山東省濟(jì)寧兗礦集團(tuán)濟(jì)東小學(xué)三年級(jí)二班葉子詳

早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥(niǎo)。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看，只見(jiàn)它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的樣子，原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：“你去把它放回家吧！”“我不敢拿?！蔽疫吙催厡?duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō)：“要勇敢些，你一定行的?！蔽艺タ拷鼤r(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，它就從開(kāi)著的窗戶縫中飛了出去?？匆?jiàn)它找到了它的伙伴們，我真為它高興?；锇槭嵌嗝粗匾。](méi)有了伙伴那是非常痛苦的事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

小作者不僅能把自己的觀察細(xì)致入微地描繪出來(lái)，還能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活真誠(chéng)地談出自己的感想，構(gòu)思非常巧妙，內(nèi)心世界能通過(guò)語(yǔ)言真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)作技巧也運(yùn)用較好。從和小作者一樣的日記中我們不難發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)有意識(shí)地為孩子創(chuàng)造題材起著很重要的作用。

三年級(jí)伙伴作文【篇2】

我的小伙伴有很多：劉欣悅、趙奕軒、張雨欣、蔣祉妍、陳朗??但我最好的伙伴，她就是我的同學(xué)—熊熠丹。

她的個(gè)子不高，她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，她每天都梳一個(gè)低低的馬尾辮，她有一雙內(nèi)閃著智慧光芒的眼睛，像秋水一般。她有一個(gè)小小的鼻子，下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴，她穿著一個(gè)小熊的衣服，一個(gè)七分的運(yùn)動(dòng)牛仔褲和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，表現(xiàn)了多么高雅。這是我第一次看見(jiàn)她時(shí)的樣子。

我們倆個(gè)認(rèn)識(shí)是一次偶然的機(jī)會(huì)。記得那一天，早上還是晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)都在樹(shù)枝上唱歌?？墒?，到了下午，放學(xué)的時(shí)候。天空就像淘皮的小孩，從晴空萬(wàn)里，變成了暴雨。天空頓時(shí)就暗了下來(lái)?？墒?，我沒(méi)有帶雨傘。我說(shuō)：“那么大的雨，也只能沖回家了?！本彤?dāng)我要帶好帽子，準(zhǔn)備沖出去的時(shí)候，就有一個(gè)熟悉的身影在我的身旁說(shuō)：“劉廷滟，你沒(méi)有帶傘吧？要不要我借給你呀？”我說(shuō)：“你??你??是??誰(shuí)??呀？”熊熠丹說(shuō)：“你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我就是坐你斜旁的同學(xué)—熊熠丹呀！”我說(shuō)：“哦??！你就是熊熠丹呀！”熊熠丹說(shuō)：“對(duì)呀！要不要我借你傘呀？”我說(shuō)：“你不要嗎？”她說(shuō)：“我媽媽就在那里（西門(mén)口）。”我說(shuō)：“那你怎么過(guò)去呀？”她說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的。”一邊說(shuō)一邊把書(shū)包里的雨傘拿給我。我說(shuō)：“你真的不要嗎？”她說(shuō)：“真的不用，明天還我雨傘哦！”當(dāng)我要說(shuō)謝謝的時(shí)候，她已經(jīng)走得很遠(yuǎn)了。

第二天，我把雨傘給了熊熠丹，可是我看到了她兩只手上都貼了白色的醫(yī)用創(chuàng)口貼，我好像明白了什么，她在樂(lè)于助人的時(shí)候“犧牲”了自己。

她就是我的小伙伴，一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴。我要像她學(xué)習(xí)樂(lè)于助人。

三年級(jí)伙伴作文【篇3】

我的好伙伴我的好伙伴

邢思怡是我的好伙伴，她家和我們家是鄰居，我們倆從小在一個(gè)幼兒園在一起長(zhǎng)大的，我們倆人一塊上學(xué)的，又是同一個(gè)班級(jí)而且同桌。她個(gè)子不高，胖乎乎的臉蛋上有一對(duì)小灑窩，一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，一看她就給人一種聰明伶俐感覺(jué)。

她對(duì)人非常熱情、有禮貌，從不和小朋友鬧情緒，我非常喜歡和她玩。我每次去她家玩，她都把我最喜歡的玩具拿給我玩，把我最喜歡的書(shū)給我看，還像小老師一樣給我講故事。

邢思怡的學(xué)習(xí)更讓我佩服，我班每次考試都是一百分。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，放學(xué)到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè)。有一天我去找她玩。她正在家里寫(xiě)作業(yè)呢，我走到她跟前，一看，字寫(xiě)得整整齊齊，棒極了！我又看了看她的數(shù)學(xué)作業(yè)，全是老師優(yōu)秀的批語(yǔ)，原來(lái)她是學(xué)校書(shū)法大賽的第一名，被評(píng)班級(jí)為三好學(xué)生呢。

我為有這樣的好火伴而感到自豪。

三年級(jí)伙伴作文【篇4】

我奶奶家有一條黃色的大狗，名叫大毛。它身穿毛茸“大衣”，有一雙水靈靈的眼睛，兩只耳朵像房扇子一樣耷拉在頭上，黑黑的鼻頭，半張著嘴，吐出粉紅色的舌頭，一條尾巴在空中搖擺，可愛(ài)極了。

它是一條忠實(shí)而盡職的狗，像士兵一樣守護(hù)著奶奶家。凡是有生人進(jìn)來(lái)，它必然“汪汪的”大叫，家門(mén)外有人走動(dòng)，它也會(huì)引吭大叫。它喜歡睡覺(jué)，天天瞇著眼睛，趴在它的家門(mén)口，好像睡著了似的，但一有風(fēng)吹草動(dòng)，就立馬蹦起來(lái)，汪汪大叫，環(huán)顧四周，查看情況，似乎危險(xiǎn)就出現(xiàn)在下一秒。

別看它這幅兇猛的樣子，只要看見(jiàn)熟人，它又是另外一副面孔。每當(dāng)我們走進(jìn)家門(mén)，它就搖頭擺尾，圍著你團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用身子蹭你的腿，別提有多親熱了。它無(wú)聊的時(shí)候，在綠油油的草地上飛奔、打滾、在土壤里捉小蟲(chóng)子。

看吧，這就是我奶奶家忠實(shí)又可愛(ài)的大毛。

三年級(jí)伙伴作文【篇5】

小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣，給我買(mǎi)了很多書(shū)，從那時(shí)起，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我愿意自由地在書(shū)的王國(guó)遨游，讀著《中華上下五千年》，我感受到我們祖國(guó)悠久燦爛的歷史；捧著《水滸傳》，我認(rèn)識(shí)了梁山108位綠林好漢，知道了什么叫忠肝義膽，兩肋插刀；品味著《三國(guó)演義》，我體會(huì)到了諸葛亮舌戰(zhàn)群儒、足智多謀的風(fēng)采；讀著《童年》，我感受到了高爾基不平凡的童年，更體會(huì)到了他不輕易向丑惡現(xiàn)象低頭、勤奮執(zhí)著的品質(zhì)；翻開(kāi)我那本厚厚的《百科全書(shū)》，我欣喜地汲取著其中的營(yíng)養(yǎng)，知道了大自然的奧秘，懂得了東方和西方的武器知識(shí)。

在我開(kāi)心時(shí)，愿意捧起書(shū)。讀著《格林童話》和《安徒生童話》，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的、充滿色彩的世界。在這里，我可以和白雪公主絮絮談心，也可以分擔(dān)灰姑娘的痛苦、分享她的喜悅；在我遇到難題的時(shí)候，我還是捧起書(shū)，因?yàn)槲覉?jiān)信，書(shū)可以為我指點(diǎn)迷津，使我不再困惑，讀書(shū)使我的快樂(lè)錦上添花！

古人云：書(shū)中自有黃金屋。我對(duì)這句話理解極深。是啊，這句話說(shuō)得多么好！一本本好書(shū)，不正是你享不盡的財(cái)富嗎？它們的陪伴，不正可以使你終生受益嗎？

三年級(jí)伙伴作文【篇6】

我有一個(gè)非常好的伙伴，他戴著一副黑色的眼鏡。他長(zhǎng)得一點(diǎn)也不胖，非常可愛(ài)。你猜猜他是誰(shuí)？當(dāng)然是我的好伙伴——葉謹(jǐn)豪。

一天早上我去上學(xué)，剛好在學(xué)校門(mén)口。我就和他一起去學(xué)校，我在樓梯上的時(shí)候，一不小心踩空了，就從樓梯上滾了下來(lái)，我從二樓滾到了一樓，我的好朋友也從二樓跑到了一樓。他說(shuō)：“你沒(méi)事吧？”我前面還沒(méi)有醒，后來(lái)我的眼睛慢慢睜開(kāi)了看的清晰了，我的好伙伴，把所有的同學(xué)和老師都叫了過(guò)來(lái)，后來(lái)我的眼睛全睜開(kāi)了看四周，我在想：我怎么躺在這里？同學(xué)們說(shuō)：“因?yàn)槟銊倧臉翘萆蠞L了下來(lái)，你的腦子是不是摔壞了吧？”我說(shuō)：“沒(méi)有，只是我腦子有點(diǎn)亂，所以想不起來(lái)了?！?/p>

最后，同學(xué)們把我扶起來(lái)到了三樓的教室里，老師讓我靠在桌子上休息一下。這就是我的好伙伴，團(tuán)結(jié)的力量是最大的。

三年級(jí)伙伴作文【篇7】

【我的好伙伴】

林樂(lè)茜

誰(shuí)是我的好伙伴？喵喵是我的好伙伴。

我和喵喵形影不離，就像親閨女一樣。下課的時(shí)候，我們兩個(gè)在一起玩耍嬉戲；校游泳比賽的時(shí)候，我們?yōu)閷?duì)方加油助威；就連在上課時(shí)，我們兩個(gè)也不時(shí)地給對(duì)方發(fā)暗號(hào)和做手勢(shì)。

有一次，我們兩個(gè)都被老師推薦去了“上海市青少年兒童書(shū)法大賽“參加比賽，老師說(shuō)，這個(gè)地方的比賽是要現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)的，所以要我們回家好好練習(xí)，我們兩個(gè)若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

回家路上，我問(wèn)喵喵：“是友誼第一，還是比賽第一？“苗苗想了想說(shuō)：“當(dāng)然是友誼第一，比賽第二嘍！““那，如果我贏了你，你會(huì)不會(huì)不和我做好伙伴呢？““當(dāng)然不會(huì)呀，不論結(jié)果怎樣，我永遠(yuǎn)都是你的好伙伴！“突然，我感覺(jué)一股暖流涌上心頭，我感動(dòng)極了。最后，喵喵被落選了，但是，她他依然開(kāi)心地笑著，還祝賀我被選上了呢！

喵喵真是我的好伙伴哪！

【我的好伙伴】

鄒今

我有一位好伙伴孫越銅，我倆十分親密。

好伙伴十分開(kāi)朗，又高又瘦，一雙盈盈秋水的大眼睛閃爍著智慧的光芒。當(dāng)我有難題不會(huì)做時(shí)，我就請(qǐng)這位學(xué)霸來(lái)幫忙，我們經(jīng)?；ハ鄮椭且粚?duì)形影不離的好朋友。

有一天，我生病了，媽媽向醫(yī)生問(wèn)了我的病情，醫(yī)生皺了皺眉頭：“心比其他小孩大一點(diǎn)，可能今天要入住醫(yī)院。我們24小時(shí)觀察，可能要做手術(shù)?！眿寢寧易≡毫?。

我躺在病床上的第一天下午，有人走進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“鄒……鄒今？“我聽(tīng)到了熟悉的聲音，應(yīng)了一聲，只見(jiàn)孫越銅走了進(jìn)來(lái)?！鞍?，孫越銅，竟然是你呀！“我驚奇地叫道，“你有什么事？““嘻嘻，我來(lái)幫你補(bǔ)習(xí)，順便帶了一些水果。來(lái)，你拿出書(shū)來(lái)，今天老師教了……“孫越銅開(kāi)始為我補(bǔ)習(xí)。4，以后，每天為我補(bǔ)習(xí)，沒(méi)一天落下。慢慢地，我的病好了，可以去上學(xué)了，我十分感謝好伙伴。

這就是我的好伙伴，一位開(kāi)朗的樂(lè)于助人的好伙伴孫越銅。

【我的好伙伴】

張?zhí)鞀u

我的同桌小林是我的好伙伴，我和他形影不離。

小林的個(gè)子高高的，瘦瘦的，一雙黑色的大眼睛，小小的嘴巴，開(kāi)朗的性格。在學(xué)校里，我語(yǔ)文好，他數(shù)學(xué)棒，我們正好可以互相幫助。這一學(xué)期我們成了同桌，高興的不得了，以后來(lái)往就方便多了，之后，如果我有哪道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做，他會(huì)來(lái)教我；如果小林有哪道語(yǔ)文閱讀題不會(huì)做，我會(huì)教他。

有一天，我們?cè)谌W(xué)校的路上碰巧遇到了，一起走進(jìn)校門(mén)，踏入班級(jí)。今天是語(yǔ)文小測(cè)，書(shū)本和其他東西都不約而同地走進(jìn)課桌艙，只剩下筆袋躺在課桌上。小測(cè)結(jié)束了，成績(jī)就出來(lái)了，我和小林得的都是B。我三下五除二就訂正完了，但小林不會(huì)訂正，一直呆呆地看著卷子。“要幫忙嗎？““嗯……“小林不好意思地說(shuō)。于是我?guī)退饬艘坏烙忠坏离y題，他終于明白了?！爸x謝！“小林感激地說(shuō)?！安豢蜌猓没锇榫驮摶ハ鄮椭?！“我們都笑了。

這就是我的好伙伴小林，最好的伙伴。

【我的好伙伴】

許硯南

我的好伙伴是小倉(cāng)鼠——小黃。

一天，我放學(xué)回家，忽聽(tīng)到一陣“吱吱“聲，像是從陽(yáng)臺(tái)傳來(lái)，果然，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了一只小倉(cāng)鼠。

那只小倉(cāng)鼠渾身土黃，背上有小眼睛似的黑紋，兩只眼珠如同黑色的夜空，與我的眼睛黑得不相上下，身體下方的毛漸漸發(fā)白，胖胖的十分可愛(ài)。從此，它便有了一個(gè)名字——小黃。從此，它就成了我的好伙伴。

那天，我閑著無(wú)聊，就想和小黃下去玩。小黃正好在睡覺(jué)，我就托著它下樓，撫摸著小黃，毛茸茸的身體，像一團(tuán)毛球，熱乎乎的，簡(jiǎn)直是一種享受。

走出了單元樓，小黃就被清新的空氣喚醒了，看著小倉(cāng)鼠找食物的樣子，我玩興大發(fā)。我把它帶到草地上，丟出一顆顆爆米花，丟到哪里，小倉(cāng)鼠就跟到哪里。經(jīng)過(guò)一番折騰，小黃的肚子似乎小了一圈呢！

愿我和好伙伴小倉(cāng)鼠的友情天長(zhǎng)地久，與日俱增。

【我的“小伙伴”】

李瑋林

我有兩個(gè)“小伙伴”，那就是我的兩只小烏龜。

這兩只小烏龜是一個(gè)月前媽媽的一個(gè)朋友送給我的。它們背上的花紋不一樣，一只烏龜?shù)凝敋ど嫌行『邳c(diǎn)，另一只烏龜?shù)凝敋ど嫌胸Q著的條紋。但它們的身體兩側(cè)的邊紋一樣，像指紋。從底下看，它的肚子像一塊塊地板磚，很滑溜。它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像一根針。

小烏龜很可愛(ài)。有一次，我覺(jué)得玻璃缸里的水太臟了，想給它們換換。我先把烏龜們倒進(jìn)盆里，然后把魚(yú)缸洗干凈，準(zhǔn)備再把烏龜放進(jìn)魚(yú)缸里去。可是，我怎么抓也抓不到它們。這時(shí)，只見(jiàn)一只烏龜爬到另一只烏龜?shù)纳砩?，想借此爬進(jìn)去。我笑了，說(shuō)：“還是讓我?guī)湍銈儼??！蔽矣檬种缸プ↓敋?，順利地把它們送進(jìn)了魚(yú)缸里?？粗鼈?cè)隰~(yú)缸里自由自在的樣子，我心里無(wú)比開(kāi)心。

這兩只小烏龜是我童年的好伙伴，給我平淡的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。你喜歡嗎？

三年級(jí)伙伴作文【篇8】

我的好伙伴

我有一個(gè)勤奮好學(xué)的好伙伴，名字叫小舒，她長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛忽閃忽閃的，特別有神兒，她不僅是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

記得有一次上活動(dòng)課，老師讓我們?nèi)セ顒?dòng)器材區(qū)域玩耍，突然在我們的那群人少了一個(gè)人——小舒，怎么回事？小舒去了哪兒呀，怎么不見(jiàn)她和我們?cè)谝粔K兒？許久，我才找到她，原來(lái)她，原來(lái)她躲在了樹(shù)下津津有味地看著書(shū)，而且看的是那么入神，好像周邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)都與她無(wú)關(guān)似的，真是“雙耳不聞周邊事”，看到她這么認(rèn)真，我困惑不解地問(wèn)她：“小舒，你為什么不來(lái)和我們一起玩耍呢？”小舒，仰起頭來(lái)看看我，笑著說(shuō)：“曉倩，你可別忘記啦，我們明天還要語(yǔ)文質(zhì)檢呢！”質(zhì)檢？我方才想起語(yǔ)文老師在課堂上說(shuō)的話，看著小舒那聚精會(huì)神的樣子，我頓時(shí)面紅耳赤，羞愧不如！

瞧！這就是我的好伙伴——小舒，一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子，我一定要向她看齊來(lái)。

三年級(jí)伙伴作文【篇9】

他有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡看書(shū)。有一次，我去他家玩，我倆寫(xiě)完作業(yè)，我說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫱婢甙?！”他說(shuō)：“不，我去看書(shū)，你玩吧！”我看了看周?chē)f(shuō)：“哪里有書(shū)??？”他一邊上樓，一邊回答我：“上樓，樓上有書(shū)房?！蔽疑先ヒ豢矗?，到處都是書(shū)，有幾百呢！就像一個(gè)小書(shū)店。他一頭扎進(jìn)書(shū)堆里，就津津有味地看起來(lái)了……

他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是愛(ài)運(yùn)動(dòng)。那次，他寫(xiě)完作業(yè)到我家玩兒，帶了一大堆體育用品，還有乒乓球、足球，羽毛球。他最喜歡打乒乓球，我說(shuō)：“咱倆玩吧，那就先玩乒乓球吧！”他爽快地說(shuō)：“行，正中我意?！?/p>

我們開(kāi)始了，打得激烈又有趣。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸媽媽看我們玩得滿頭大汗的，說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧！”我倆異口同聲地說(shuō)“不！”

他有一個(gè)缺點(diǎn)就是字寫(xiě)得不好看。有一次，我和他一起寫(xiě)作業(yè)，一會(huì)就寫(xiě)好了。我們換著檢查對(duì)方的作業(yè)，我說(shuō)：“你的.字不好看。”他羞愧地說(shuō)：“我下次改，還不可以嗎？”可是一直到現(xiàn)在，他的字也沒(méi)寫(xiě)工整。

這就是我的好伙伴智玄宇，我非常喜歡他。

三年級(jí)伙伴作文【篇10】

書(shū)，是我們每個(gè)人的好朋友，成長(zhǎng)的路上書(shū)一直陪伴著我們慢慢長(zhǎng)大。

我們家有許多書(shū)，爸爸媽媽很喜歡讀書(shū)。我是從幼兒園開(kāi)始讀書(shū)的。我擁有的第一本書(shū)是媽媽給我買(mǎi)的《森林里來(lái)了個(gè)陌生人》。我一讀，書(shū)癮便上來(lái)了，天天纏著媽媽給我講故事，在一個(gè)個(gè)故事的陪 伴下，每天我都安然進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。

媽媽發(fā)現(xiàn)我喜歡讀書(shū)，又陸續(xù)給我買(mǎi)了許多書(shū)。其中一本《三毛流浪記》也是我百看不厭的，當(dāng)我能流利地讀出好多有趣的情節(jié)時(shí)，媽媽還為我認(rèn)識(shí)那么多字感到驚訝不已呢。

然而她不知道還有更大的驚奇等著她。一年級(jí)的時(shí)候，有天放學(xué)后我到書(shū)吧看書(shū)，竟然捧起了厚厚的《我要做個(gè)好孩子》。一直等不到我回家的媽媽趕到書(shū)吧時(shí)，看我正讀得津津有味，還不時(shí)被書(shū)里的 情節(jié)給逗得咯咯直樂(lè)，媽媽走到身邊我都不知道。

我從小就有一些稀奇古怪的夢(mèng)想：變成第八個(gè)小矮人去保護(hù)白雪公主；或者變成美麗的白雪公主二號(hào)；要不然就變成仙女，用魔杖一指，幫助白雪公主把毒蘋(píng)果變成那吃了可以讓人變得更加美麗、楚楚 動(dòng)人的神奇蘋(píng)果……雖然這些大人們認(rèn)為很幼稚，但這些夢(mèng)想?yún)s一直陪伴著我開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。我寧愿不長(zhǎng)大，也不愿丟棄從童話中獲得快樂(lè)的時(shí)光。

同學(xué)們，一個(gè)人如果把無(wú)聊的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)，他一定會(huì)從書(shū)中感受到無(wú)比快樂(lè)。現(xiàn)在就讓我們一起加入讀書(shū)的行列，到書(shū)中去感受快樂(lè)吧！

三年級(jí)伙伴作文【篇11】

伙伴

早晨，媽媽正在屋里做飯，忽然從外面飛進(jìn)來(lái)一只小鳥(niǎo)。媽媽趕緊叫我過(guò)去看一看，只見(jiàn)它站在地上東張西望，身子有些抖擻，顯然帶有驚慌失措的樣子，原來(lái)是一只找不到伙伴的小鳥(niǎo)。媽媽說(shuō)：你去把它放回家吧！我不敢拿。我邊看邊對(duì)媽媽說(shuō)。媽媽又笑著說(shuō)：要勇敢些，你一定行的。我正要去靠近時(shí)，小鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了我，它就從開(kāi)著的窗戶縫中飛了出去。看見(jiàn)它找到了它的伙伴們，我真為它高興?；锇槭嵌嗝粗匾?！沒(méi)有了伙伴那是非常痛苦的事情，希望同學(xué)們要珍惜伙伴間的友誼，它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

小作者不僅能把自己的觀察細(xì)致入微地描繪出來(lái)，還能結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活真誠(chéng)地談出自己的感想，構(gòu)思非常巧妙，內(nèi)心世界能通過(guò)語(yǔ)言真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)作技巧也運(yùn)用較好。從和小作者一樣的日記中我們不難發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)有意識(shí)地為孩子創(chuàng)造題材起著很重要的作用。

三年級(jí)伙伴作文【篇12】

在我的房間里有許多東西：臺(tái)燈、水杯，鬧鐘和手表這么多的東西中，我最喜歡的就是那每天讓我健康的水杯，它是我最好的伙伴。

它又胖又高，是一個(gè)典型的大胖子。它的身體上還長(zhǎng)著一個(gè)斑馬的圖形。它的身體似乎都是黃色的，除了它的頭，上面有一圈藍(lán)色，就像圍了一條藍(lán)圍脖。頭的中心，有一個(gè)按鈕，只要你按一下它，頭上的蓋子就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，打開(kāi)之后就會(huì)有一個(gè)吸管。只要你一吸，就能吸到水了。它每天都穿著一件大外衣，它那大外衣也是黃色的，上面也有一個(gè)斑馬。

每次下課，只要我一渴，它就會(huì)出現(xiàn)在我的面前。但是，我只想著玩，所以總不理它。慢慢地，我因?yàn)椴欢嗪人?，生了病。病好之后，每天它總是催著我，讓我把水都喝完。從那以后，我就很少再生病了?/p>

因?yàn)樗晕也挪簧?。它已?jīng)陪了我三年多了，它是我的好朋友。