秋葉小學(xué)作文6篇

小學(xué)語(yǔ)文是一門(mén)非常重要的教學(xué)科目，而寫(xiě)作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，通常老師都會(huì)布置一些作業(yè)，比如寫(xiě)小學(xué)作文，那么我們應(yīng)該如何來(lái)寫(xiě)小學(xué)作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦你不妨讀一下秋葉小學(xué)作文，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

秋葉小學(xué)作文 篇1

“呼——”起風(fēng)了，一片片葉兒如同美麗的蝴蝶飄飄悠悠的落下來(lái)，我的心不禁無(wú)比悲涼。“落葉了呀！”我彎腰撿起一片葉兒細(xì)細(xì)觀(guān)察。

這是一片好看的銀杏葉，小小的如同一個(gè)愛(ài)心，綠上衣外鑲著一周金黃的外邊，葉脈分明像一隊(duì)隊(duì)訓(xùn)練的士兵，多而不亂。我輕輕地?fù)崦?，它是那么的光滑，好似綢緞中最軟最輕的薄紗，細(xì)膩完美。我將它貼近鼻尖，頓時(shí)一陣輕香彌漫在我的心田，“哦，春天的問(wèn)題味道，它是在思念春天嗎？”我的傷感加重了幾分，把它高高舉起，風(fēng)將它從我手中接了過(guò)去，帶著它向遠(yuǎn)處飛去。

葉兒，但愿你能乘著風(fēng)車(chē)駛向你心中向往的地方吧，我在心中默默的向銀杏葉祝福，提起書(shū)包走在鋪滿(mǎn)黃葉的大道上，黃葉很松、很軟，輕輕一踩就發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，令人心曠神怡，望著那一棵棵光禿禿的樹(shù)，心中不禁感慨萬(wàn)千，樹(shù)啊樹(shù)！你為何如此無(wú)情？葉兒在春夏時(shí)為你付出了那么多，到了秋天你卻為了自己的生存而將它們拋棄。

這時(shí)，一片新綠映入了我的眼簾，令人煥然一新，是松柏。現(xiàn)在已是深秋了，它卻依然如此翠綠，在黃白相間的單調(diào)清冷世界中的像一把把綠色的傘，為我們的視野撐起一片綠色的天；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它的葉子美麗極了，像一根根針密密的、整齊的排列著。走到樹(shù)邊，用手小心翼翼地摘下一片光光的、硬硬的松葉，啊！從近處看，它們更美了，綠綠的外衣頂上微微帶黃，身體成流線(xiàn)型卻示不易折斷，輕撫著它的碧綠的外衣，它雖然硬，但卻非常光滑。小小的葉根處布著細(xì)細(xì)的絨毛，摸上去很舒服，松葉真是好看而堅(jiān)強(qiáng)，不怕嚴(yán)寒，不怕風(fēng)雪，勇敢無(wú)畏。

忽然之間，我明白了，無(wú)論是葉兒還是樹(shù)，都有它們生存的方式，丟棄葉兒的樹(shù)并不是自私，而是為了能在下一個(gè)春天孕育出更多的葉子。葉子呢？落下后并不會(huì)悲涼，因?yàn)樗鼈冊(cè)跒闃?shù)奉獻(xiàn)，為樹(shù)提供養(yǎng)料。

我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锶~的別樣美。

秋葉小學(xué)作文 篇2

風(fēng)放肆地吹著樹(shù)葉，在電線(xiàn)的映襯下。像此起彼落的音符。聆聽(tīng)那美妙而又動(dòng)聽(tīng)的聲音，猶如貝多芬手下的神曲。

提起樹(shù)葉，大家并不陌生，滿(mǎn)滿(mǎn)皆是。但我喜歡晚秋時(shí)的秋葉。沒(méi)有春的嫩綠；沒(méi)有夏的翠綠：沒(méi)有初秋時(shí)的深綠，我卻唯獨(dú)喜歡那泛黃的，沒(méi)辦法形容的顏色。

晚秋之時(shí)，滿(mǎn)樹(shù)的黃色，爸爸告訴我沒(méi)有生機(jī)，沒(méi)有活力的顏色，但我卻不那么認(rèn)為，我覺(jué)得那是含有深深情誼的顏色。還未等秋葉落下，我總是早早地等待在樹(shù)下。

我喜歡遠(yuǎn)看，也喜歡近距離地接觸他們。等待秋葉落下，我總是撿起一片，放在手心里，仔細(xì)端詳他的紋絡(luò)，有粗有細(xì)密密麻麻地分布在上面，就像人的血管。

他們還有著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，在面對(duì)生命結(jié)束之時(shí)，也做出了巨大貢獻(xiàn)，默默地將自己化為大地的養(yǎng)料。讓大地上的植物茁壯成長(zhǎng)。

元稹喜歡菊花，他說(shuō)：“不是花中偏愛(ài)花，此花開(kāi)后更無(wú)花?！敝芏仡U喜歡蓮花，她說(shuō)：“出淤泥而不染。濯清漣而不妖?！蔽覅s喜歡那柔美的秋葉，因?yàn)椤奥浼t不是無(wú)情物，化作出泥更護(hù)花”。

秋葉小學(xué)作文 篇3

生活中，充滿(mǎn)著許多藝術(shù)，畫(huà)畫(huà)、舞蹈、唱歌……每種藝術(shù)都有各自的特點(diǎn)，而每個(gè)人也因性情愛(ài)好，有了屬于自己的藝術(shù)。在我的生命中，我對(duì)藝術(shù)有了自己的認(rèn)識(shí)，與它有了不解之緣。

一位畫(huà)家在公園畫(huà)畫(huà)，這就是藝術(shù)的創(chuàng)作，而我湊過(guò)去看看、欣賞，看到那些畫(huà)后，我會(huì)情不自禁地對(duì)它們進(jìn)行一番評(píng)論，有時(shí)還會(huì)自己學(xué)著創(chuàng)作，而自己的畫(huà)，卻只有自己看得懂。哎！這就是所謂的抽象派吧？

秋天一個(gè)凝重的日子，天空烏云密布，閃電雷鳴聲隱隱而來(lái)。這天小區(qū)進(jìn)行招考美術(shù)繪畫(huà)生的比賽考試，很多和我同齡的、或比我大一些的少男少女們都來(lái)參加了。我感到心情一如這天氣，無(wú)比沉重。

這次考試，要求考生畫(huà)一幅秋景圖。我想表達(dá)的是楓葉飄落在草地上時(shí)，綠色的草坪逐漸變紅，以此呈現(xiàn)秋天的意境——楓樹(shù)葉紅了，銀杏樹(shù)葉黃了，果實(shí)成熟了，大地鋪上了一層斑斕的色彩，秋高氣爽，微風(fēng)吹來(lái)，一片怡人景象……

考場(chǎng)上，我覺(jué)得考生們的畫(huà)都比我的強(qiáng)，我說(shuō)不出的緊張，真擔(dān)心自己會(huì)落選。這時(shí)，我忽然鼓起了勇氣，這是我從我的藝術(shù)創(chuàng)作靈感與藝術(shù)意境上借來(lái)的，終于我進(jìn)入了最佳的創(chuàng)作狀態(tài)，并獲得了第一的成績(jī)。

這時(shí)，我不由想起了三國(guó)里的借東風(fēng)，火燒赤壁——那大火借著風(fēng)勢(shì)，一直燒到岸上曹操的大營(yíng)，曹軍全軍潰敗！

自從經(jīng)過(guò)了這次比賽后，我懂得了借東風(fēng)的含義，更有了借東風(fēng)獲取成功的體驗(yàn)，那心境好美——秋葉浸染借東風(fēng)！

秋葉小學(xué)作文 篇4

走在街道上，腳下的落葉鋪成一條溫暖的小道。天氣已不再炎熱，風(fēng)呼過(guò)我的臉龐呼過(guò)搖曳的樹(shù)枝——“呼~(yú)呼”，一片秋葉落在我的頭頂。

拾起這片秋葉，它像是秋姑娘的信使告訴人們秋天來(lái)了。輕輕把它放在手上，聞一聞。哦，似乎有一股沁人心脾的秋的氣息！是濕潤(rùn)的伴著絲絲涼爽，還滲著泥味。我端詳著它，看著它美麗的外衣它似乎也穿起了節(jié)日的盛裝。我不禁感嘆大自然真是一位專(zhuān)業(yè)的繪畫(huà)手！

我邊走邊望著絢爛多彩的秋葉，腳底發(fā)出輕快的悅耳的音韻“咔次~咔擦”。我想這是秋姑娘創(chuàng)作、譜寫(xiě)留給我們演奏的'秋葉之歌，妙哉妙哉?！吧成硚沙沙”一群枯葉蝶在空中旋轉(zhuǎn)著，踩著華爾茲的舞步優(yōu)美的舞動(dòng)著，好像也陶醉在了剛才動(dòng)聽(tīng)的歌兒中。終于她們緩緩地結(jié)束了表演，停在地下，我才發(fā)現(xiàn)那是幾片梧桐葉！我托起它，樣子像連綿起伏的尖山，顏色是淡淡的胭脂紅，葉面上清晰可見(jiàn)的血脈靜靜分布在四方。我把它偷偷夾在書(shū)中，想留住秋的美麗。

秋葉它絢爛、美麗、純潔又高雅。它讓秋天變得擁有獨(dú)特的美。如果可以我愿——生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。

秋葉小學(xué)作文 篇5

秋，代表著憂(yōu)郁；秋，代表著豐收；秋，代表著夢(mèng)幻……但我認(rèn)為，秋，代表著報(bào)恩。

傍晚，我看著被夕陽(yáng)染紅的天空，決定到家附近的人民公園走走。我邊走邊看著周?chē)幕ú輼?shù)木，猛然間發(fā)現(xiàn)--浸在秋天里的公園充滿(mǎn)著詩(shī)意?！芭?！”我不小心和一位姑娘撞在了一起。她被我撞到了地上，此時(shí)他手中的寵物狗對(duì)我大叫著，仿佛在責(zé)備我走路不看路?！捌て?，別叫了，人家不是故意的?！蹦俏恍」媚餃厝岬恼f(shuō)。我連忙將她從地上扶起來(lái)，滿(mǎn)懷歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起?！蔽覕v扶著她走到長(zhǎng)椅那坐了下來(lái)。我看著她白皙的臉龐，淺淺的微笑，還穿著淡雅的連衣裙，笑著贊美她：“你真漂亮。”她撲哧一聲笑了：‘真的嗎？我。…從未見(jiàn)過(guò)自己的容貌……’我疑惑不解，還想追問(wèn)她，她卻又吞吞吐吐的說(shuō)了一句話(huà)，使我后悔莫及“我……是……盲人?！?/p>

我連忙岔開(kāi)話(huà)題：“秋天的公園真美。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，猶豫不決的問(wèn)我：“姐姐，幫我是一片樹(shù)葉來(lái)好不好？”我正想彌補(bǔ)先前的過(guò)錯(cuò)，又聽(tīng)見(jiàn)她親切的叫我姐姐，于是，立即拾了一片樹(shù)葉遞給她。她小心翼翼得拿著那片樹(shù)葉告訴了我一個(gè)她的想法：“我覺(jué)得每一片樹(shù)葉都代表著一份生命，雖然它們都很卑微，但它們都那么獨(dú)一無(wú)二，而且他們至死也要報(bào)答土地的恩情?！蔽倚闹邪蛋禐樗倪@句話(huà)鼓掌。我深思著：地球不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)人而不轉(zhuǎn)，但是有些人的到來(lái)會(huì)使它們身邊的人感到幸福，快樂(lè)，就算他們的生命完結(jié)了，他們的精神也會(huì)流芳百世，這和樹(shù)葉的意義難道不是一模一樣的嗎？

那最后一絲霞光也消失在了天際，我和那個(gè)女孩分手以后，我覺(jué)得那個(gè)女孩也像樹(shù)葉一樣，突然看見(jiàn)被風(fēng)吹落的梧桐葉緩緩的飄到了土地上，喃喃的說(shuō)了一句：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！?/p>

也許，秋就是這樣，讓人似懂非懂……

秋葉小學(xué)作文 篇6

有人愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，有人愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，有人愛(ài)雪花飛舞的冬天，我愛(ài)多姿多彩的秋天，更愛(ài)如花又如蝶秋葉。

曾經(jīng)燦爛的夏花，早被秋風(fēng)吹落；往日光鮮的秋果，已被采摘收獲。

政府院中麥黃的楊葉、橘黃的槐葉、金黃的銀杏葉、黃紅的柿葉安祥地沐浴在瑰麗的秋陽(yáng)里，和諧地簇?fù)碇?、混搭著、映襯著，渲染出秀麗的秋色，烘托出濃重的秋意。校園中滿(mǎn)樹(shù)紅彤彤的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，染紅了整個(gè)校園，使我不由得想起了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的美好詩(shī)句。

走進(jìn)老家中的那片雜樹(shù)林，彌漫著桂花芬芳的秋風(fēng)吹來(lái)，各種葉子自由自在地歡歌起舞，宛如一場(chǎng)盛大的.音樂(lè)會(huì)，有自由奔放的街舞選手，有整齊劃一的踢踏舞選手，還有浪漫溫情的交際舞選手，一個(gè)個(gè)美妙絕倫的舞蹈早已讓我陶醉。舞蹈過(guò)后葉子們以紅色為點(diǎn)綴，以黃色為主調(diào)，給大地穿上了漂亮的盛裝。這真是“春來(lái)花開(kāi)香萬(wàn)里，秋來(lái)一醉方休時(shí)”。如果沒(méi)有秋葉的多姿多彩，哪來(lái)秋天的風(fēng)光旖旎？

彩葉舞秋風(fēng)。升空的落葉，飄飛著美麗的夢(mèng)幻；歸根的落葉，償付了回還大地的夙愿。凝望秋葉，會(huì)有幾多憂(yōu)傷的情思？鑒賞秋葉，該有多少浪漫的遐想？

秋葉的色澤，就是秋天的風(fēng)采；秋葉的聲音，就是秋天的音色；秋葉的容顏，就是秋天的姿態(tài)。

采擷一片黃葉，夾在愛(ài)書(shū)中，作為文雅的書(shū)簽；收藏一片紅葉，封存相冊(cè)內(nèi)， 記憶季節(jié)的風(fēng)華；熬煮一片香葉，舀進(jìn)茶碗里，品嘗秋天的味道。

美麗的秋葉，誘人的秋葉，亮麗的秋葉我愛(ài)你。

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寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文模板6篇

作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們我們積極的人生態(tài)度，而寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文往往會(huì)讓人過(guò)目不忘，那作文怎么才能寫(xiě)的好？欄目小編特別編輯了“寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文”，僅供參考，歡迎閱讀。

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇1

今天，我來(lái)到別人家的院子里，一看，有許多樹(shù)。咦，什么時(shí)候太陽(yáng)落到院子里來(lái)了？我懷著好奇心緩緩地走向太陽(yáng)，一看，這才恍然大悟，原來(lái)是楓樹(shù)。我蹲了下來(lái)看著這一片片嬌小可愛(ài)的楓樹(shù)葉，不禁心中有了設(shè)法主意：假如我變成一片楓樹(shù)葉那該多好呀！它是那么漂亮，又令人喜愛(ài)，想著想著，我已羨慕不已。我回過(guò)神來(lái)，小心的摘下一片楓樹(shù)葉，捧在手心中，只見(jiàn)它的顏色像正在熊熊燃燒的火，葉子多半像一個(gè)小朋友的手，葉脈有條理的串連在楓樹(shù)葉上，再仔細(xì)觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)邊沿有一個(gè)小鋸齒，摸上去癢癢的。說(shuō)到這兒大家有一個(gè)問(wèn)題吧！楓葉為什么會(huì)變紅呢？讓我來(lái)告訴你，由于楓葉中原有一種叫葉綠素的成份，可到了秋天，因?yàn)樘焐兝淙~綠素受到影響，其中的花青素增多，所以秋天楓葉就變紅了。

當(dāng)我還為楓葉的錦繡而陶醉時(shí)，當(dāng)我斜著身子為楓葉的美而翩翩起舞時(shí)，當(dāng)我為楓葉的美而不禁唱起歌時(shí)，不知什么時(shí)候有許多的小蝴蝶在銀杏樹(shù)下飄動(dòng)。這時(shí)我的腦海里泛起了更多的問(wèn)號(hào)，我三步并成兩步，快速向前，想看個(gè)畢竟來(lái)到這里一把像扇子一樣的“蝴蝶”飄然落下我伸出手，把這片錦繡的樹(shù)葉接住，只見(jiàn)三道裂縫把樹(shù)葉分成了四片，綠中還帶著一點(diǎn)枯黃，摸起來(lái)有一種沙沙的感覺(jué)，還很粗拙，像桔子皮一樣，反過(guò)來(lái)一看，無(wú)數(shù)道像縫衣線(xiàn)一樣細(xì)的花紋，織成了這把帶有秋天色息的獨(dú)特的“扇子”。你們想知道這是什么樹(shù)的葉子嗎，告訴你是小蝴蝶銀杏葉。

望著著千姿百態(tài)的樹(shù)葉，讓我健忘了太陽(yáng)已經(jīng)西沉，早已落到腳上，余輝輝映在樹(shù)葉上，金光閃閃，這時(shí)，我依然流連葉間，沉醉于葉的懷抱中。

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇2

秋天的樹(shù)葉，最是多姿多彩了，今天我來(lái)到玄武湖欣賞秋葉。

走進(jìn)玄武湖，迎面看到的就是幾棵垂柳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的柳樹(shù)像小姑娘的發(fā)辮，左右搖動(dòng)，搖曳生姿。來(lái)到樹(shù)下，從下往上看，多像李白寫(xiě)的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！敝徊贿^(guò)白瀑變成了“綠瀑”。我小心翼翼扯下一片葉子：細(xì)長(zhǎng)的葉身像小燕子的尾巴一樣尖尖的，葉子的邊緣是小小的鋸齒狀，輕輕的用手摸一下，像小刀子從皮膚上劃過(guò)一樣，有微微的刺痛感，我舉起樹(shù)葉瞇上一只眼睛對(duì)著陽(yáng)光看去，葉子中的脈絡(luò)一左一右整齊而有序的排列著。風(fēng)輕輕的吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，真是一道美麗的風(fēng)景啊。

看完垂柳，我們又向前走去，接下來(lái)映入我眼簾的便是道路兩旁的白楊樹(shù)了，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高大而挺拔，仿佛兩隊(duì)士兵在列隊(duì)歡迎我們呢。一陣微風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”地聲音響個(gè)不停，葉子像一個(gè)個(gè)小精靈忽上忽下的跳著舞，偶爾有一片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，就像一只蝴蝶一樣打著旋兒飄落下來(lái)。樹(shù)下早已積滿(mǎn)了金黃發(fā)亮的樹(shù)葉毯，厚厚軟軟的，好像為大地鋪上了一層松軟的地毯，輕輕踩上去腳下傳來(lái)一陣“沙沙”聲回蕩在我耳邊，像在唱著一首贊美秋天的歌。

還有梧桐樹(shù)的葉子好似心形；楓樹(shù)的葉子最像掌狀五裂形；還有銀杏樹(shù)葉真的很奇怪：正面看像一把小扇子，倒著看像小姑娘的裙擺，兩片葉子放一起又像一只翩翩起舞的蝴蝶

秋天的樹(shù)葉，真是種類(lèi)繁多，又美不勝收??！

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇3

送走了炎熱的夏天，迎來(lái)了碩果累累的秋天。秋媽媽是一位畫(huà)家，忙著為漫山遍野的樹(shù)葉染上五彩繽紛的顏色。

秋天的樹(shù)葉是金燦燦的，是莊稼收成的顏色。放眼望去真的是美不勝收，大體是金黃色的，當(dāng)然也有四季長(zhǎng)青的，還有秋媽媽沒(méi)來(lái)得及染完的黃綠漸變的。走近一看，有的葉子中間是綠色的，周邊是黃色的，仿佛戴了一條黃色的項(xiàng)鏈，有的一半橘紅一半綠，紅的顯得更艷麗，綠的顯得更亮。總之各色各異，沒(méi)有兩片是完全相同的。

葉子不僅顏色各不相同，形態(tài)也是各具特色，有的像五角星，有的像扇子，有的像手掌，還有的像細(xì)長(zhǎng)的月牙。這其中我最喜歡的是綠油油的香樟樹(shù)葉子。

我摘下一片樟樹(shù)葉子，細(xì)細(xì)觀(guān)賞。葉子是卵型的，葉子的正面是翠綠翠綠的，似乎在上面抹了一層油一樣，葉子的反面則是粉白色的，摸上去很光滑。與大多樹(shù)葉不同的是，樟樹(shù)的葉子在秋風(fēng)中依然青翠迷人，并不落下。為什么秋天的樟樹(shù)葉子也不落呢？查過(guò)資料才知道樟樹(shù)是常綠喬木，它的常綠不是不落葉，而是來(lái)年春天新葉長(zhǎng)出后，去年的老葉才開(kāi)始脫落，所以一年四季呈現(xiàn)在觀(guān)者眼前的都是一股綠意盎然的景象。只有到清明時(shí)節(jié)，老葉才換上一襲火紅的衣裳，風(fēng)一吹，樟樹(shù)葉便飄飄灑灑地落一地，化作春泥更護(hù)花了。

我喜歡樟樹(shù)葉子不僅是它的美，更喜歡樟樹(shù)葉子這種不畏寒冷，傲然獨(dú)立的精神。當(dāng)然除去我最喜歡的這一種，秋天是由無(wú)數(shù)種秋葉構(gòu)成的，它們千姿百態(tài)、五彩繽紛，這樣才能構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，豐碩而又不單調(diào)。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。讓我們撿起一片片自己喜愛(ài)的樹(shù)葉，珍藏起來(lái)，好好珍惜秋天夸姣的時(shí)光。

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇4

況屬高風(fēng)晚，珊珊黃葉飛和晚來(lái)誰(shuí)染楓林醉，總是離人淚這兩句帶著秋意濃濃的詩(shī)句，使我仿佛看到了秋姑娘。他邁著輕盈的腳步，來(lái)到人間。他走過(guò)的地方，被鋪上了黃黃的地毯，只有那一顆顆松樹(shù)下被鋪上了紅紅的地毯。

向遠(yuǎn)方望去，一棵棵杏樹(shù)高大挺拔，樹(shù)葉和風(fēng)在一起跳舞，時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙的聲音。到那被風(fēng)吹落的時(shí)候，有的像蝴蝶一樣，翩翩起舞；有的像舞蹈家一樣，在歡快的跳舞；還有個(gè)像運(yùn)動(dòng)員一樣，沖著一個(gè)小小的降落傘，從空中落下。

咦？那是什么？紅彤彤的像著了火一樣。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一片楓樹(shù)林啊！他在厚厚的楓葉上面，真有一種停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花的感覺(jué)。

在抬頭望去，那高大的梧桐樹(shù)上的葉子，黃黃的，沒(méi)有一絲生機(jī)，但是黃中帶綠的樹(shù)葉卻被秋姑娘點(diǎn)綴的富有神韻，給人們留下美好的印象，讓人們向往秋天里美好的梧桐樹(shù)葉。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉子！

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇5

秋天，在林間小道上，撒落著各種各樣的樹(shù)葉。他們五彩繽紛，時(shí)而在地上歇息，時(shí)而隨風(fēng)奔跑，是多么的快樂(lè)。今天，我來(lái)到清涼山，跟這些“孩子們”交了個(gè)朋友。

進(jìn)了園門(mén)，在正前方的一個(gè)花壇邊，好像有什么在發(fā)光。我走近一瞧，哇！那不是銀杏樹(shù)嗎，竟然如斯耀眼，我的眼睛都被這光刺激了一下。抬頭望去，一片片青黃相間的銀杏葉牢牢地?cái)D在一起，形成一個(gè)金燦燦的多邊形盤(pán)。這時(shí)，一陣輕風(fēng)輕輕吹過(guò)，樹(shù)上的樹(shù)葉一個(gè)個(gè)跳著旋轉(zhuǎn)舞，紛紛下凡；地上的則微微斜斜身，換個(gè)地方，仿佛在給“仙女”們讓位。我撿起兩片銀杏葉，對(duì)比之下，第一片正面還沒(méi)有成熟，一片青色差不多蓋住全身，只能微微看到換上的黃衣。反過(guò)來(lái)是，他那一條一條的紋路排列有序。另一個(gè)金燦燦的表面只帶著一絲青綠，仿佛那金發(fā)般錦繡，反面除了斑紋，還有一個(gè)一個(gè)小點(diǎn)，更加可愛(ài)。這兩篇固然顏色不同，但都十分像蒲扇，讓人一看見(jiàn)就有種清涼的感覺(jué)，跟其他葉子大有不同。我聞了聞，那上面還帶著一絲清香，有股大天然的氣味。

再往前走，咦，遠(yuǎn)處那一片紅橙橙的是什么？仔細(xì)看，哦，原來(lái)是一棵棵楓樹(shù)呀。那葉子，遠(yuǎn)看簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)火紅的小精靈在快樂(lè)玩耍，又像一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛在枝頭左右擺動(dòng)。我拾起一片楓葉，只見(jiàn)她似乎由于害羞臉漲得通紅，像被火燒過(guò)一樣。她的樣子有五片的、六片的、七片的，他們的脈絡(luò)幾乎每一片都一模一樣，反面更加深了，顏色變成紫紅，好美??！跟清靜的銀杏葉比擬，他好像更加熱情，心在燃燒。一陣輕風(fēng)，就好象下了場(chǎng)“小型火光雨”一樣，火紅火紅的，仍帶著一絲清香，但感覺(jué)一摸，渾身暖暖的。真不愧是“霜葉紅于仲春花呀！”

我還看到了縮在一起的梧桐葉，有青、紅、橘、棕的顏色，各式各樣，五彩繽紛。還有良多葉子都很美，我想：人們一定要保護(hù)森林，讓葉子們快樂(lè)成長(zhǎng)。??！我愛(ài)這秋天的樹(shù)葉，愛(ài)那錦繡的大天然！

寫(xiě)秋天樹(shù)葉作文 篇6

在學(xué)校里，我撿到了一片巴掌大的樹(shù)葉，那是在秋天最常見(jiàn)的葉子----楓葉。

這片小小的、和巴掌大小差不多，寬略大于長(zhǎng)的楓葉，它的正面是那種深綠色的，而葉子的反面是和春天的小草顏色一樣的淺綠色，有些讓人感覺(jué)到暖和氣味。由于氣候的原因，楓樹(shù)葉還沒(méi)有變成黃色至橙色或紅色。走近看著這片有些小巧玲瓏的樹(shù)葉，它的葉脈縱橫了整片樹(shù)葉，像這片樹(shù)葉的營(yíng)養(yǎng)管，還像它那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小細(xì)血管一樣，傳遞血液。

樹(shù)葉的正面毛絨絨的，覺(jué)得長(zhǎng)了些小毛什么的。而反面非常的光滑，讓人覺(jué)得非常的恬靜。輕輕捧起，定睛看去，突然發(fā)現(xiàn)了許多細(xì)小的蟲(chóng)眼。這些蟲(chóng)眼小到芝麻粒兒那么大，大到小七星瓢蟲(chóng)。這些被蟲(chóng)咬得小洞四周都是暗黃色的，有時(shí)這些蟲(chóng)眼兒在拿樹(shù)葉時(shí)，一不小心就破碎了，慢慢地就枯了。這些小蟲(chóng)眼兒可以看出這片楓葉被蟲(chóng)子叮咬的結(jié)果。楓葉的葉柄彎彎的，顏色有點(diǎn)兒綠黃色的感覺(jué)，挺像皎潔的月光。在水里漂動(dòng)著的小漁船，還象農(nóng)夫伯伯手里的鐮刀。

我拿起樹(shù)葉聞了又聞，感覺(jué)有一種苦，有點(diǎn)兒淡淡清香的味兒飄入我的鼻子中，這種味兒不是特別的好聞。我把它洗干凈，用嘴嘗了嘗，一下子就吐了出來(lái)?？嗟?，嘗過(guò)之后舌尖兒還有一點(diǎn)疼呢！我用手摸著這葉子的邊沿，一點(diǎn)兒也不平滑，全都是粗粗的感覺(jué)?？赡苋~子留久了，由于血液阻中斷了，就跟人身體休克后體溫開(kāi)始下降一樣。

葉子的正面較硬，反面卻非常的柔軟。我用手把它抖動(dòng)著，發(fā)出了“沙沙”似的風(fēng)鈴聲，一會(huì)兒又發(fā)出了清脆的聲音。

我把楓葉放在陽(yáng)光下，它是透明的感覺(jué)。把它倒立著看，就像一個(gè)動(dòng)物的腳??；正立著看，就像我的手掌；當(dāng)我躺在床上看，就像一個(gè)小蘑菇一樣。

楓葉極具魅力。葉形錦繡，彼此襯托掩映，增加秋景的錦繡。讓我不由自主地想起了聞名詩(shī)人杜牧寫(xiě)的詩(shī)句“泊車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于仲春花”。這錦繡的楓葉為秋天這個(gè)火熱奔放的季節(jié)點(diǎn)上了一筆絢麗的色彩。

[推薦]秋葉小學(xué)作文集錦

有很多人認(rèn)為，作文看似很難實(shí)則更難，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們思考生活，思考人生。其實(shí)經(jīng)常寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力，您會(huì)怎么布局您的作文呢？相信你能找到對(duì)自己有用的內(nèi)容。

秋葉小學(xué)作文 篇1

我喜歡春天的樹(shù)葉，一朵朵剛露出的嫩芽，充滿(mǎn)了生命的希望；我喜歡夏天的樹(shù)葉，一團(tuán)團(tuán)蔥籠舒展的葉片，昭示了蓬勃的活力；但是，我更喜歡秋天的樹(shù)葉，在秋風(fēng)的漂染下，一簇簇五顏六色的秋葉，把我們的大地、山川、城鄉(xiāng)妝扮得色彩斑斕，豐富多彩，煞是好看

秋天的清晨，陽(yáng)光還未驅(qū)散掉籠罩在樹(shù)林中的露霧，各式各樣的秋葉在裊裊晨霧中羞羞答答地若隱若現(xiàn)，猶如天仙撒向人間的鮮花飄然悠閑，朦朧而幻化的神秘讓人不由自主地產(chǎn)生探尋的好奇。

隨著霧靄漸漸地退去，深遠(yuǎn)的天空露出了湛藍(lán)的臉龐，樹(shù)葉上晶瑩剔透的露珠像淘氣的小孩一閃眼便跑得無(wú)影無(wú)蹤了，在蔚藍(lán)天空的映襯下，每一種顏色的樹(shù)葉都毫不保留地展示出絢麗多彩的面貌，在微微秋風(fēng)的吹動(dòng)下，盡情地舞動(dòng)著讓人眼花繚亂的身姿，或而紅黃相間，或而橙綠交錯(cuò)，或而金赤相扶，變幻而壯麗的美妙讓人情不自禁地升騰吶喊的沖動(dòng)。

金烏西墜，五光十色的晚霞悄悄地披上了層層疊疊的樹(shù)林，這時(shí)候你面對(duì)層林盡染的壯觀(guān)場(chǎng)面會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：在晚霞的煊染下，紅的更紅了，像熊熊燃燒的火焰；黃的更黃了，像撒落一地的金子；紫的更紫了，像隨意點(diǎn)綴的紫英；絳的更絳了，像悠然自得的珊瑚……風(fēng)景如畫(huà)、美不勝收的場(chǎng)面，猶如來(lái)到了讓人迷失方向的童話(huà)世界。

忽然，一片色彩豐富的不知名的樹(shù)葉飄落在我的頭上，我從陶醉于這迷人的秋色中驚醒過(guò)來(lái)，感慨油然而生：秋葉不僅有美麗光鮮的外表，更具有悲壯而偉大的獻(xiàn)身精神：它不沉迷、吝嗇曾經(jīng)擁有的燦爛，而是在最精彩、最輝煌的時(shí)刻，義無(wú)反顧地把春的孕育、夏的成長(zhǎng)、秋的成熟毫不保留地奉獻(xiàn)給了自己的母親大樹(shù)。落葉歸根，化作泥土，回報(bào)母親！這片樹(shù)葉的色彩沖擊著我平庸的軀體，滲進(jìn)我緩慢流動(dòng)的血液，加快了我的血液循環(huán)，加速了我的心跳節(jié)奏，激發(fā)了我的生命熱情。我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，勤奮工作，把最好的成績(jī)獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)呢？

秋天的樹(shù)葉讓我愉快，催我?jiàn)^進(jìn)，教我思考，育我成熟。我不得不更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

秋葉小學(xué)作文 篇2

秋天到了，秋姑娘回來(lái)了。她帶來(lái)了金黃的田野、豐收的果園……然而，秋天里獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的要數(shù)樹(shù)葉。

秋天的樹(shù)葉中最常見(jiàn)的是楓葉，楓葉是紅色的，每片樹(shù)葉有七片小葉子，就像七只腿的蜘蛛拖著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，只能在風(fēng)爺爺?shù)膸椭乱苿?dòng)。它的葉邊有些小齒。有時(shí)，會(huì)抓住人的頭發(fā)或臉不放開(kāi)。

銀杏葉的中間有一條小口子，現(xiàn)在雖然是秋天，但它的邊緣還是變黃了。如果它的中間沒(méi)有口子，就是一把大自然制作的“扇子”，銀杏葉的味道不濃。用力一折，它的“支撐柱”就會(huì)斷掉，但不會(huì)全部斷掉，所以它還蠻有韌性的。

廣玉蘭是橢圓形的，中間被一根主莖脈一“切”兩段。它的正面是綠色的，反面是暗黃色的。它的味道特別難聞，怪怪的，讓人說(shuō)不來(lái)、寫(xiě)不出，讓人聞一下就很難忘記。綠色的正面是突出來(lái)的，黃色的反面卻是凹下去的。一般的樹(shù)葉都是正反面是一種顏色，但廣玉蘭是一個(gè)例外。它不僅能美化環(huán)境，化作泥土后，還能為大樹(shù)提供養(yǎng)料，真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)樹(shù)?！?/p>

??！秋天。??！秋葉。我愛(ài)你們！

秋葉小學(xué)作文 篇3

秋來(lái)了，秋來(lái)了！炎熱的夏天才剛剛走過(guò)，秋天在風(fēng)婆婆地護(hù)送下又悄然無(wú)息地降臨了。樹(shù)葉變得更美了，它們披上了金光燦燦的外套，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。

在這個(gè)秋高氣爽的日子里，我們隨著老師來(lái)到人民公園秋游，這兒的樹(shù)好多哇，多姿多彩的樹(shù)葉像美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像雪花從天上飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)。只見(jiàn)一片調(diào)皮的銀杏葉落到我的眼前，我輕輕接住，細(xì)細(xì)打量著這位不速之客，你瞧，它多么像一把精巧的小蒲扇呀！原本翠綠的顏色逐漸泛黃，我把銀杏葉貼在臉上，軟軟的，好舒服??！我聽(tīng)奶奶說(shuō)，銀杏葉還可以治療高血壓呢！

最引人注目的要數(shù)那火紅的楓葉了，站在楓樹(shù)下，一片片飄落的楓葉像少女的纖手在空中舞動(dòng)，令人賞心悅目。秋風(fēng)中，一簇簇楓葉輕輕搖動(dòng)著，好似一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，讓人感到無(wú)比溫暖。為什么原來(lái)綠色的楓葉會(huì)在秋天變成紅色呢？老師告訴我：春夏兩個(gè)季節(jié)，樹(shù)葉中的葉綠素較多，所以葉子呈綠色，一到秋季，葉子中的葉黃素顯示出來(lái)，所以葉子呈黃色。而楓葉則是由花青素顯示出來(lái)，所以變成了紅色?？粗叽蟮臈鳂?shù)，我不由地想起了唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

我繼續(xù)向前走去，來(lái)到了高大挺拔的梧桐樹(shù)下，地上早已積攢了一層厚厚的樹(shù)葉，像鋪上了一塊金黃的地毯，踩上去“沙沙”的響。我撿起地上的一片梧桐葉，葉子發(fā)黃、干枯，和手掌差不了多少。寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣有不少鋸齒，它的葉脈好清晰哇，主葉脈兩邊分散著一些細(xì)細(xì)的紋路。這些葉脈可是梧桐樹(shù)的“毛細(xì)血管”，為梧桐樹(shù)汲取大地的養(yǎng)分，為大自然散發(fā)著新鮮的氧氣。

樹(shù)葉還有好多種呢，有如同繡花針的松葉，有四周略帶鋸齒的桂花樹(shù)葉，有碩大的枇杷樹(shù)葉，有類(lèi)似雞毛的水杉樹(shù)葉……

這次秋游，不僅讓我認(rèn)識(shí)了許多美麗的樹(shù)葉，而且還讓我增長(zhǎng)了樹(shù)葉方面的知識(shí)呢！

我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

秋葉小學(xué)作文 篇4

我不喜歡郁郁蔥蔥的春天，也不喜歡烈日炎炎的夏天，更不喜歡白雪皚皚的冬天。而金黃無(wú)比、碩果累累的秋天卻是我的至愛(ài)。

我撿起一片樹(shù)葉，它像一把扇子，涼爽的秋風(fēng)就是從它那兒扇來(lái)的。哦!原來(lái)它是一片銀杏葉。黃得賽金。它的葉柄遠(yuǎn)比別的葉子的柄長(zhǎng)。伸手撫摸，銀杏葉又細(xì)又密，光滑無(wú)毛。遠(yuǎn)看，落下來(lái)的銀杏葉就像一只只蝴蝶，打著旋兒飛到地上。銀杏葉不僅好看，而且還有許許多多的作用呢!如：它可以治療心血管，還可以美容……

瞧!有一片調(diào)皮的樹(shù)葉起初蹦到我的肩上，一會(huì)兒又跳到了我的腳上。哦!原來(lái)這調(diào)皮的娃娃是楓葉呀!它像人的手指一樣，分別向四面八方伸去。為什么化的臉那樣紅呢?或許它離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)钡乜藜t了臉;或許它看到了果園里碩果累累——那是農(nóng)民伯伯們辛苦的勞動(dòng)成果，喜悅地笑紅了臉?；蛟S經(jīng)一不小心從樹(shù)上摔了下來(lái)，摔破的傷口里鮮血流了出來(lái)，那鮮血染紅了楓葉舊時(shí)的臉龐。據(jù)說(shuō)，楓葉還有這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神哩!楓葉組織分解后，可回收到楓樹(shù)根部，春天可再用，利于楓樹(shù)生長(zhǎng)。

看!有一片可愛(ài)的桂花葉正在給我按摩呢!我抬頭望去，只見(jiàn)它呈橢圓形，樹(shù)葉上顏色漸變：淺綠、綠、深綠……一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花葉就像一艘小船抖動(dòng)著，在波濤洶涌的海面上破浪前行。桂花葉上有著被昆蟲(chóng)食過(guò)的小洞洞，這些小洞洞仿佛是一只只炯炯有神的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻地注視著我。小心翼翼地摸上去，沒(méi)有凹凸不平地地方，手感也十分好，加上樹(shù)葉上那殘留的香味，令人心曠神怡。告訴你，它對(duì)我們?nèi)祟?lèi)食物的貢獻(xiàn)也非常大呢!有好吃的桂花糕，有美麗的桂花茶，還有香甜的桂花酒……

在秋天，還有各種各樣，美麗繽紛的樹(shù)葉呢!有幸運(yùn)的四葉草，有似手掌一般的梧桐葉，有好似針、四季常青的松葉，還有巨大無(wú)比、惹人喜愛(ài)的枇杷葉……

我愛(ài)秋天，愛(ài)它的碩果累累，更愛(ài)它的樹(shù)葉。

秋日小學(xué)作文6篇

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秋日小學(xué)作文(篇1)

秋天是一種豁然闊達(dá)的心緒，滿(mǎn)山楓葉，秋風(fēng)蕭瑟，天高氣爽；秋天是一曲抑揚(yáng)頓挫的音調(diào)，云雀跳躍，季節(jié)交替，紅葉飄落。

落葉無(wú)語(yǔ)空辭樹(shù)，流水無(wú)情自入池。滿(mǎn)山的紅葉悄悄離開(kāi)樹(shù)枝，沒(méi)有怨恨，沒(méi)有惆悵，無(wú)聲飄落，就像一個(gè)寂寞的舞者，在空中跳舞。累了，乏了，又順其自然地，靜靜躺在山路上，腳踩上去，沒(méi)有聲音，沒(méi)有氣味，只能覺(jué)出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)致的感覺(jué)。忍不住對(duì)著清澈的天空輕嘆一句：“呵，又到金秋了?！?/p>

和家人來(lái)到了紅葉谷，沿著小路來(lái)到了谷中，路一旁是紅色的玄武巖，一旁是深綠色的樹(shù)木。做一個(gè)深呼吸，秋泥的香味，花朵的芬芳，縈繞鼻尖；向遠(yuǎn)眺去，蔥郁的樹(shù)木，連綿起伏的山巒，滿(mǎn)山的紅葉，盡收眼底；豎耳聆聽(tīng)，河溪流動(dòng)的潺潺，鳥(niǎo)兒的對(duì)話(huà)。湖水碧綠，像一塊玉佩，靜靜的鑲在群山之中。湖面漣漪串串，鵝和鴨子們自由暢游，兩岸綠樹(shù)幽山，樹(shù)影婆娑，不由得吟出一句從哪里看來(lái)的詩(shī)：未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

秋天，在古代文人的眼里都是蕭瑟凄涼的，總是和“愁”字聯(lián)系在一起。無(wú)論是唐詩(shī)宋詞，還是元曲，都是文人們抒發(fā)情感，寄托哀愁的季節(jié)。是啊，秋天是有它的蕭瑟凄涼，但也有它的秋實(shí)風(fēng)韻，如果寄托哀愁，更要贊美秋天，這才是豪邁的人生觀(guān)。

從紅葉谷的最高處遠(yuǎn)眺山下，透過(guò)飄零的紅葉，清晰的看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)棗園，人們正在收獲紅棗。在竹竿的敲擊下，紅的，黃的，顆顆飽滿(mǎn)的大棗如同天女散花一般，布滿(mǎn)整個(gè)棗園，蹦蹦跳跳的從樹(shù)上跑下來(lái)，收獲的喜悅，歡快的歌聲和著秋天的韻律形成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

在紅葉飄零的山路上，我們還看到一對(duì)老人，他們互相攙扶著，迎著秋風(fēng)霍然前行，遠(yuǎn)處夕陽(yáng)紅透了半個(gè)天，夕陽(yáng)的余輝灑在兩個(gè)老人緊緊相握的手上，反射出金色光環(huán)，人生幾度夕陽(yáng)紅，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅。

青山依舊，秋高氣爽，滿(mǎn)山 飄零的紅葉仿佛在與我們說(shuō)：“明年金秋再相聚……

秋日小學(xué)作文(篇2)

盼星星，盼月亮，終于盼到了秋游。今天我們?nèi)ヂ寰S柚子園游玩。

一路上，我們對(duì)歌、背詩(shī)詞，盡情宣泄出游的快樂(lè)。車(chē)子滿(mǎn)載著我們的喜悅向柚子園進(jìn)發(fā)。

到了目的地，滿(mǎn)眼都是綠樹(shù)，柚子樹(shù)、柑子樹(shù)、木瓜樹(shù)，還有很多說(shuō)不出名來(lái)的果樹(shù)?？刹灰?jiàn)樹(shù)上掛滿(mǎn)果實(shí)，難道沒(méi)有豐收？帶著疑惑，我們沿著小路先到向日葵地游玩。哇！好開(kāi)闊的視野，前面是環(huán)抱這個(gè)園藝場(chǎng)的一條河水，我們?cè)诎兜倪@一頭，岸邊成片的向日葵，花已經(jīng)謝了，遍地的向日葵頭重得直不起腰來(lái)！到它們跟前看，哇！滿(mǎn)滿(mǎn)的向日葵盤(pán)子里面都是黑黑的瓜子，摘一粒來(lái)嘗嘗，清甜可口。老師也抑制不住滿(mǎn)心歡喜，和我們這些快樂(lè)的鳥(niǎo)兒們留下了張張美照。

美好的時(shí)光總是短暫的?？墒俏覀冞@些讒貓還惦記這誘人的柚子呢！走到柚子免費(fèi)品嘗區(qū)，原來(lái)一個(gè)個(gè)金黃的柚子都已經(jīng)收集進(jìn)筐里了。阿姨介紹，這里的.柚子有兩個(gè)品種，小個(gè)的是甜柚，大個(gè)的是酸柚。聽(tīng)到酸柚一詞，我的味蕾已經(jīng)分泌“哈喇滋”了，不由得咽了好幾次口水。我抱了個(gè)大個(gè)的、金黃的酸柚，請(qǐng)阿姨幫忙開(kāi)膛破肚?？粗堑度牒窈竦摹⒕d綿的果皮里，阿姨就把剝了外皮的柚子拋給了我，脫了外衣的柚子，白花花的，圓滾滾的，到底它的肉是什么味道呢？迫不及待的撕開(kāi)緊緊包裹著果肉的白皮，怎么是淡紅色的？塞一口果肉，酸？甜？你猜！告訴你吧，第一口，酸溜溜的，汁水、唾液一齊涌出；再吃一口，不感覺(jué)酸了；再吃一口，酸中帶甜，甜絲絲的呢！可是不敢多吃哦！真怕牙齒會(huì)軟得連豆腐都嚼不動(dòng)！至于甜柚子，那味道大家知道的嘛！甜味自然不用我來(lái)羅嗦了

朋友們，看了我的訴說(shuō)，你還不動(dòng)心嗎？趕快來(lái)這里收獲金秋的喜悅吧！

秋日小學(xué)作文(篇3)

花落了，風(fēng)涼了，秋姑娘踏著優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來(lái)。

秋天，五彩繽紛的果園里，柿子熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，又甜又脆。蘋(píng)果穿上了紅襖，像害羞小姑娘的臉蛋；葡萄披上了紫袍，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，晶瑩剔透，一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，十分可愛(ài)，并且還有化痰止咳的作用，用冰糖燉的話(huà)效果會(huì)更好。趕時(shí)髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉，露出自己苗條的身體，真是美麗“凍”人??！俗話(huà)說(shuō)：只要風(fēng)度，不要溫度。我想可能說(shuō)的就是它吧！

秋天不僅有琳瑯滿(mǎn)目的水果，秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來(lái)，燙了長(zhǎng)長(zhǎng)的紅發(fā)；高粱也漲紅了臉，它那沉甸甸的稻穗看起來(lái)非常飽滿(mǎn)，它不僅能做出甜滋滋的高粱飴，而且還能釀出香噴噴的高粱酒，具有舒筋活血的作用，它也是農(nóng)民伯伯的最?lèi)?ài)噢！其實(shí)大豆也不錯(cuò)，被太陽(yáng)一曬，它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳，爭(zhēng)先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來(lái)做豆?jié){，豆?jié){營(yíng)養(yǎng)豐富。農(nóng)民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。

??！秋天不僅是美的，而且還是甜的，我喜歡甜甜的秋天！

興安小學(xué)四年級(jí):劉文惠

秋日小學(xué)作文(篇4)

又到金秋，是金黃的谷子，火紅的高粱，香甜的地瓜豐收的季節(jié)；又到金秋，是他鄉(xiāng)的工人，繁忙的學(xué)生，勤勞的農(nóng)民回家團(tuán)圓的時(shí)節(jié)；又到金秋，颯颯的落葉，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，高遠(yuǎn)的天空，一切又是那樣熟悉、親切……

又到金秋，又到今秋登山時(shí)。

金燦燦的陽(yáng)光高高地掛在空中，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)迎面撲來(lái)。換上一身輕便的運(yùn)動(dòng)裝，站在千佛山的山腳下，沐浴著秋日溫暖的陽(yáng)光。我以為在爸爸媽媽中間“咔嚓”一聲，金秋在佛山腳下的回憶便留在了那張紙上。登山時(shí)，有美麗的風(fēng)景，又新穎的玩具，但唯一吸引我的是那對(duì)背影——是一位老奶奶和一位伯伯。老奶奶滿(mǎn)頭銀發(fā)，臉上布滿(mǎn)皺紋，帶著歲月的滄桑；而那位伯伯個(gè)子高大，但手中卻點(diǎn)著竹竿探路——他是位盲人！在這匆匆的人流間，他們就，雖然那雙眼睛已經(jīng)昏花；母親需要兒子的攙扶，雖然那身軀并不健壯！他們這樣彼此扶持著對(duì)方，緩步前行。我想這應(yīng)該是母子倆吧。兒子學(xué)要母親的雙眼的目標(biāo)并不是山頂，而是心中的平靜——他們互相依偎著前行的背影是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)！我的手不禁挽住了媽媽的手臂……

又到金秋，又到今秋出游時(shí)。

又是一個(gè)清爽的早晨。我們一家?guī)е鵂敔斈棠虂?lái)到了五龍?zhí)?。雖然已來(lái)過(guò)多次，但優(yōu)美的風(fēng)景依然是我陶醉。湖的兩岸被綠樹(shù)包圍，雖已入秋，但岸邊的垂柳依然生機(jī)勃勃。他們排列的整整齊齊，仿佛在迎接游客。在垂下的柳枝間，時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫；清澈的湖水中，活潑的魚(yú)兒與柔軟的水草嬉戲……“嗯，真好??！”我回頭一看，是爺爺露出了欣慰的笑容。這時(shí)，爸爸拿出一個(gè)紅包給爺爺奶奶。之間奶奶把手一推，說(shuō)道：“我不再要你的錢(qián)啦！我和你爸，不缺吃，不缺穿。只要你們一有空，回家看看就足夠啦！”微風(fēng)吹起，湖水蕩漾……

在這金秋時(shí)節(jié)，我收獲了心靈的美好！盼望習(xí)習(xí)的秋風(fēng)盼望颯颯的落葉，盼望“又到‘今’秋” ！

秋日小學(xué)作文(篇5)

秋天，人們往往會(huì)與收獲聯(lián)系在一起，與快樂(lè)聯(lián)系在一起。

是的，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，回老家一看便得知了：玉米熟了，人們都在忙碌著，有割植株的、有掰玉米的、有剝皮的、有去粒的、有晾曬的、還有犁地的、施肥的……但是，這是快樂(lè)的嗎？

我相大多數(shù)人都會(huì)回答是快樂(lè)的，收獲就能賣(mài)錢(qián)，難道還不夠快樂(lè)嗎？我覺(jué)得這應(yīng)該是一種欣慰、一種平靜。

回想半年前回老家的情景，從一個(gè)小嫩芽，到一小截桿，到長(zhǎng)大、開(kāi)花、直至結(jié)果，它，它們經(jīng)歷了多少！不知是多少個(gè)烈日暴曬的白天，炙熱的陽(yáng)光似乎要吸噬所有的水分，但是，它，它們?nèi)棠土?；不知是多少個(gè)暗淡無(wú)光的黑夜，無(wú)際的陰霾無(wú)情地摧殘著柔弱的心靈，它，它們熬過(guò)了；不知是多少個(gè)風(fēng)雨大作的日日夜夜，四周只有冰冷的陰雨、肆虐的狂風(fēng)在來(lái)回糾纏、廝打，甚至想把它們連根拔起，但是，它，它們挺住了……于是，才終于結(jié)成了果，于是才有了收獲。這對(duì)于它，它們——玉米們來(lái)說(shuō)，根本無(wú)法用“喜悅”、“快樂(lè)”這樣的平凡的字眼來(lái)形容，留在它們心中的是堅(jiān)持過(guò)的欣慰，是經(jīng)歷過(guò)的平靜。

收獲對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都曾經(jīng)歷過(guò)，不同的收獲會(huì)讓人有不同的體驗(yàn)和感受，但每一個(gè)人都會(huì)有最清醒的認(rèn)知、最切身的感受：只有付出了，才會(huì)有收獲，付出與收獲總是成正比的，只有付出的越多，收獲才會(huì)越多，并且付出，不僅僅是付出時(shí)間、金錢(qián)，還有機(jī)會(huì)、健康，甚至于靈魂、生命。決定要付出后，就要堅(jiān)持到底，不怕失敗，不怕磨難，只有這樣，才會(huì)有收獲。收獲，談何容易，只是金錢(qián)嗎？只是時(shí)空的轉(zhuǎn)移嗎？肯定不是的，當(dāng)全身心致力于這項(xiàng)工作時(shí)，就是拿生命作為賭注。正是有了這樣生命的賭博，才會(huì)唱響一曲曲生命的贊歌，才助推了人類(lèi)社會(huì)持續(xù)發(fā)展、成功超越！

收獲，樂(lè)在其身、悅在其心、靜在其魂！

又到金秋，又是收獲?？墒?，親愛(ài)的，沒(méi)有耕耘，何談收獲？

秋日小學(xué)作文(篇6)

在XX年11月4日那天，生活作文班組織了一次活動(dòng)——金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)共有三個(gè)項(xiàng)目，分別是踩氣球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜歡的就是踩氣球了。

比賽規(guī)則是每人吹一個(gè)氣球綁在腳腕上，誰(shuí)的氣球漏氣，或球被踩爆和踩斷線(xiàn)的出局，。比賽分為三局，第一局男女生對(duì)局，第二局是男生之間的較量，在只剩下六個(gè)人時(shí)進(jìn)入第三局最終決出冠軍。第一局開(kāi)始了！我們男生變成了一群無(wú)頭蒼蠅，橫沖直撞的。我嘛，就是躲來(lái)躲去，閃來(lái)閃去的唄。女生的氣球在一陣“啪啪”聲中被我們男生踩得可慘了，只剩下了一個(gè)人。第二局開(kāi)始了！

我們男生把最后一個(gè)女生的氣球踩爆后，又瘋狂的自相殘殺。大家你追我躲，你踩我閃，每個(gè)人都笑得十分開(kāi)心……但是我并沒(méi)有瘋狂追趕，是躲躲閃閃的。告訴你吧，躲躲閃閃的方法其實(shí)是爸爸告訴我的。第三局了，全場(chǎng)只剩六個(gè)人了。我心想：今天是不是我是最幸運(yùn)的呢？我一個(gè)氣球都沒(méi)踩爆，就進(jìn)入了最后一局？我們大家各自組成陣營(yíng)三人一組，都說(shuō)好了誰(shuí)踩誰(shuí)的了。但一開(kāi)始萬(wàn)可誠(chéng)就把他們組的人的氣球踩爆了。頃刻間，全場(chǎng)捧腹大笑。嘿，正好我還不用踩了。最后剩下的兩名同學(xué)就是我和劉書(shū)其。看著我們兩人，余老師說(shuō)：“你們倆來(lái)一場(chǎng)加時(shí)賽吧！”我們?cè)诖蠹s九平米的正方形里“

戰(zhàn)斗”著，但是我們打成了平手。老師又不斷地給我們縮小“戰(zhàn)斗”范圍，又是幾次平局后，老師讓我們剪刀、石頭、布來(lái)決出勝負(fù)，最終是我勝了。嘿，我今天是走了啥運(yùn)？一個(gè)氣球沒(méi)踩爆竟然成了最后的獲勝者，難道今天是我的幸運(yùn)日嗎？

賞秋葉作文

接下來(lái)要分享給大家的是小編細(xì)心整編的“賞秋葉作文”。作文不僅是強(qiáng)化語(yǔ)文技巧的關(guān)鍵部分，也是一種自我發(fā)掘和內(nèi)心探索的方式，讓我們有機(jī)會(huì)深度思考。對(duì)生活的感悟和體驗(yàn)，是寫(xiě)好作文的重要條件。那么，一篇好的作文應(yīng)具備哪些標(biāo)準(zhǔn)呢？

賞秋葉作文【篇1】

夏，終究是過(guò)了，接踵而來(lái)的是一片枯黃的秋。

紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下起了葉雨，滿(mǎn)天，如跳動(dòng)的音符，如飛舞的蝴蝶，飄飄散散，帶著一絲憂(yōu)傷的韻味，飄飛。

我沐浴著秋的甘霖，卻有著冬的悲傷，不知何時(shí)，掌心上多了一片秋葉，它是那樣的非凡，帶著葉的清新，帶著秋的情愫，就那樣躺著，安詳?shù)靥芍?。我的眼眶中浸滿(mǎn)了淚水，灼熱的淚滴在清新的葉上，這樣，葉又添了一種味兒：憂(yōu)！

葉雨依舊下著，我捧著那片五味的葉，坐在老樹(shù)下的石凳上，嘩嘩的葉雨依舊，我卻凝視著那片葉，那片悠悠的葉。我又想哭，淚水打著轉(zhuǎn)，終究沒(méi)落下來(lái)

我把目光投向遠(yuǎn)方，依舊炊煙裊裊，依舊人來(lái)人往。剎那間，我感嘆時(shí)間如梭，感嘆歲月變遷，感嘆生命無(wú)常也許這就是一個(gè)真正的秋吧。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。那片秋葉，斑駁的葉紋訴說(shuō)著一生的平凡，在生命盡頭依舊奉獻(xiàn)出自己一絲微薄的力，比起它，我又是多么的渺小，只是感嘆著時(shí)光的轉(zhuǎn)瞬即逝，卻我發(fā)現(xiàn)自己碌碌而為了那么久。

回望曾經(jīng)，我也曾在如此落葉下玩著，鬧著。卻從沒(méi)想過(guò)日子會(huì)如此匆匆，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。那么，時(shí)光曾許諾給我多少時(shí)光？我又曾保證會(huì)珍惜多少時(shí)光？不得而知。當(dāng)我再一次拿起這片令人意味深長(zhǎng)的秋葉時(shí)，抹掉臉上殘余的淚珠，擦去秋葉上的塵土，這時(shí)，我將與它一樣！

葉雨，依舊下著，卻有了不同的味，一種振奮人心的力量！

賞秋葉作文【篇2】

炎熱的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去，仲秋帶給我們的是一個(gè)金色的世界，各種樹(shù)葉飄飄灑灑，大地媽媽似乎在演繹一場(chǎng)秋的時(shí)裝秀。

扇子似的銀杏葉，被秋染成了金黃色，在陣陣秋風(fēng)的伴奏聲中飛舞著，悄悄地為大地媽媽換上了一身蝴蝶裝。

巨人般的梧桐，它的葉子就像巨人的大手掌，夏天為我們撐起一把遮陽(yáng)傘，到了秋天，金黃的樹(shù)葉也掛滿(mǎn)枝條，正是“梧桐一葉落，天下盡知秋”。蜷曲的梧桐葉在秋風(fēng)的撫摸下帶著思念帶著不舍，輕輕地落在大地媽媽的身上，為大地媽媽換上一身金色的梧桐裝。

最喜歡秋天的楓葉，火紅火紅，紅得發(fā)光，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁兒地飄舞，在夕陽(yáng)照耀下一個(gè)勁地笑，在人們的稱(chēng)贊中一個(gè)勁兒地展示自己的美。有人形容它的葉子像紅五星或像一只只張開(kāi)的小手掌，可我怎么看都覺(jué)得她更像小雞的爪子，美麗中帶著可愛(ài)。我讀過(guò)很多描寫(xiě)楓葉的詩(shī)句，如唐代詩(shī)人杜牧的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”、陳毅將軍的“西山紅葉好，霜重色愈濃”……火紅的楓葉像大地媽媽的紅裙子，在陣陣秋風(fēng)中仿佛在跳著秋天的探戈。

我愛(ài)這美妙的金秋時(shí)節(jié)，更愛(ài)那些像秋天的葉子一樣為他人奉獻(xiàn)自己的人。

賞秋葉作文【篇3】

我們校園里有許多各種各樣的樹(shù)，有香樟樹(shù)，桂花樹(shù)，雪松，和廣玉蘭。

一陣陣淡淡的清香，向我們迎面撲來(lái)。來(lái)到香樟樹(shù)前遠(yuǎn)看像小船，近看像游板。用手一摸滑滑的嫩嫩的，在聞一聞，不時(shí)散發(fā)著淡淡的清香。再聽(tīng)一聽(tīng)好像在說(shuō)：“我的作用可大了，快來(lái)看呀！”聽(tīng)說(shuō)“香樟樹(shù)四季常青，還可以做家具，防蟲(chóng)等功效呢！”在吃一吃，十分苦，但苦中帶有一絲甜味。

廣玉蘭看上去像一把扇子，近看像小船。再摸一摸，正面很光滑，方面很粗糙。聞上去有哈蜜瓜的香氣。再吃一吃十分苦。在樹(shù)上葉子很綠，佷亮。在地上很黃邊上有些黑，大都是太陽(yáng)曬的吧！

桂花就名不需傳了，它的葉子又像眉毛又像搖籃。用手一摸，很硬。問(wèn)一問(wèn)有種很濃的氣味。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天迷人的樹(shù)葉。

賞秋葉作文【篇4】

秋季很漂亮，它的樹(shù)葉是極其迷人的。秋季很漂亮，它的樹(shù)葉是五彩繽紛的，我喜歡秋天的樹(shù)葉。

瞧，柏油馬路兩側(cè)的楓葉染紅了全部秋季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似熊熊烈火一般，如隨風(fēng)飄揚(yáng)舞的紅綢帶一般，他們用性命和激情照亮了全部秋景。那不恰好是我們國(guó)人火爆的感情嗎？

楓葉不但是秋季的代表，也是秋季的特使。

走在楓林中，一片片楓葉蜂擁而至的漂落出來(lái)，激情的告知大家“秋天到了，秋天到了”。隨后再靠近一看，落在地面上的楓葉牢牢地的很厚、層巒疊翠的圍在樹(shù)根周邊，要我不由自主的想到一句俗話(huà)：“葉落歸根”，他們守著樹(shù)根漸漸地變?yōu)轲B(yǎng)分，這類(lèi)甘于奉獻(xiàn)的精神非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。已經(jīng)我覺(jué)得得入迷時(shí)，一片火紅火紅的楓葉像彩蝶似的慢悠悠的掉落在樹(shù)根旁，我猜測(cè)：這小楓葉本想乘座風(fēng)叔叔的飛機(jī)場(chǎng)去遠(yuǎn)方旅游，可又不舍得離去大樹(shù)媽媽?zhuān)虼擞执蜷_(kāi)滑翔衣返回大樹(shù)媽媽的懷吧。

在回家路上，大門(mén)口那兩株蒼翠挺拔的松柏樹(shù)仍然是那麼的頗具活力，遠(yuǎn)看它像一把小綠傘，近看樹(shù)葉如同一個(gè)個(gè)小手掌心，可太好玩了。松樹(shù)葉子四季常青，秋季也是它最美麗的時(shí)節(jié)，每每我看到到它，我也想到它那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，每當(dāng)我想起它，我全身就充滿(mǎn)了碰到困難也不怕困難的的精神，我喜歡這頑強(qiáng)極其的松柏樹(shù)。

秋天的樹(shù)是漂亮的，在這個(gè)甘于奉獻(xiàn)的時(shí)節(jié)里，看秋葉是最美麗，它是自然界的作品，它最吸引住我的是它的內(nèi)在美，我愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

賞秋葉作文【篇5】

炎熱的夏天溜走了，而秋天的使者——落葉卻在不知不覺(jué)間降臨了。

楓葉首先映入了眼簾。它們紛紛穿上了秋姑娘贈(zèng)予的紅棉襖，勇敢地面對(duì)著秋風(fēng)，時(shí)而亭亭玉立，時(shí)而迎風(fēng)招展，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰，它們?cè)诒M情地展示著生命的活力與精彩。當(dāng)它們飄落之時(shí)，就在樹(shù)下鋪成了一張紅地毯，變成一道別致的美景。難怪大詩(shī)人杜牧寫(xiě)下了“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古佳句，真是名副其實(shí)啊！

正當(dāng)觀(guān)察楓葉之時(shí)，幾個(gè)舞動(dòng)的身影又引起了我的注意。我急忙跑了過(guò)去，輕輕抓來(lái)一看，呵，原來(lái)是扇狀的銀杏葉。這些黃色的小精靈很不安分，它們總喜歡搭著風(fēng)婆婆的快車(chē)八方遨游，翩翩起舞，到處向人們傳遞秋的訊息。游累了，玩夠了，才重新回到大樹(shù)下，靜靜等待著明年春天的新生。

就在我陶醉于銀杏葉曼妙的舞姿時(shí)，腳下突然傳來(lái)了一陣陣“嘎吱”的聲音，瞬間打斷了我的遐思。低頭一看，哦，原來(lái)是枇杷葉。同銀杏葉比起來(lái)，它們不僅是個(gè)“大塊頭”，而且還是把名正言順的“大扇子”。到了秋天，枇杷葉失去了往日的鮮綠，變成土黃色，當(dāng)我從它們身上走過(guò)時(shí)，腳下就會(huì)發(fā)出一陣陣脆響聲。我小心翼翼地捧起一片，一股帶著泥土的芳香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，于是我不禁伸手輕輕撫摸著葉片周?chē)纪箯澢倪吘?，誰(shuí)知它卻突然破碎了，如金烏盤(pán)旋般散落下來(lái)，重新回歸到它向往和熱戀的黑土地。

在秋天，除了紅色的楓葉、黃色的銀杏葉和枇杷葉，還有大片大片綠色的冬青、雪松、竹葉……它們紅的似火、黃的似金、綠的似翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，共同編織著五彩繽紛的秋色。

賞秋葉作文【篇6】

人們常說(shuō)春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天生機(jī)勃勃，冬天白雪皚皚。唯獨(dú)少了秋天，我為秋天打抱不平。我要去尋找秋天的成語(yǔ)。

前些天，我?guī)е姑?，去人民公園里好好地欣賞了一番“秋之落葉”。

我進(jìn)入公園的大門(mén)，道路兩側(cè)站著一排排“大樹(shù)衛(wèi)士”，個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥，昂首挺胸，精神抖擻，威武挺拔，好像在守護(hù)著人民公園。

我爬上一座小山丘，上面有幾棵高大的廣玉蘭樹(shù)。此時(shí)早已過(guò)了花期，樹(shù)葉落了一地。我彎下腰，撿起一片完好無(wú)損的葉子。葉厚，革質(zhì)，黃里透著紅，長(zhǎng)橢圓形，像一條魚(yú)，再加上葉脈的條紋，真像一條剛剛烤熟的魚(yú)，饞得我口水都要流出來(lái)了。摸摸背面，感覺(jué)有一層層細(xì)小的絨毛。背面是棕色的，莖向外凸起，清晰可見(jiàn)。

我把它放進(jìn)包里，繼續(xù)往前走。

走著走著，一片樹(shù)葉剛巧落在我的肩上。拿起細(xì)看，原來(lái)是銀杏樹(shù)葉。葉子“全身”都是嫩黃的，像一把黃色的小扇子，讓我想起了《西游記》里的芭蕉扇。我撕開(kāi)一道小口子，把鼻子湊上去聞了聞，一股清香撲鼻而來(lái)……我閉上眼睛，慢慢感受著這迷人的清香。銀杏還是泰州泰興的特產(chǎn)呢，自古盛產(chǎn)銀杏，素有“銀杏之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。

我抬起頭，看那茂盛的銀杏樹(shù)把太陽(yáng)都給遮住了，太陽(yáng)只好擠過(guò)縫隙才把余輝灑到大地上。樹(shù)葉被照得透亮，金黃金黃的，隨著風(fēng)兒一閃一閃，相互打鬧捉迷藏。我跳起來(lái)，從樹(shù)上摘下一片，親切地說(shuō)：“快藏到我包里來(lái)?！?/p>

不遠(yuǎn)處，一棵火紅的楓樹(shù)牢牢地吸引了我。

我撿起一片還留有一點(diǎn)綠色的楓葉，凝視著它。像一個(gè)手掌，有五個(gè)葉尖，如同五個(gè)手指。我自己量了量，差不多長(zhǎng)有13厘米，比我的手還要長(zhǎng)。楓葉背面的莖也是凸起的，脈絡(luò)分明。

現(xiàn)在，我有了兩個(gè)疑問(wèn)。一是為什么幾乎所有的樹(shù)葉背面的莖都會(huì)凸起？二是為什么楓葉會(huì)變紅，而不是黃？我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)回家了，決定好好研究研究這其中的秘密。既然是秘密，那就下次再告訴你吧，我絕不會(huì)告訴你我自己還沒(méi)整明白。

看到這兒，想必大家都知道我要給秋天選一個(gè)什么樣的成語(yǔ)了吧？偉大的在《沁園春·長(zhǎng)沙》中有一句名句“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流?！睕](méi)錯(cuò)，我想用“層林盡染”來(lái)形容秋天。最是一年秋色濃，層林盡染景色美。

春天萬(wàn)物復(fù)蘇，夏天生機(jī)勃勃，秋天層林盡染，冬天白雪皚皚……

賞秋葉作文【篇7】

今天，我們學(xué)校組織秋游，我們一起去美麗的黑龍?zhí)豆珗@游玩，欣賞秋天的樹(shù)葉，感受秋天無(wú)窮的魅力！

一路上，我們就看到了公路兩旁的地上鋪滿(mǎn)了一層層金黃色的樹(shù)葉，我情不自禁地贊嘆道：“多美的樹(shù)葉呀！”我好想跑下去舒舒服服地躺在上面?？墒俏覀兊能?chē)并沒(méi)有停下來(lái)，我們一路走著，只見(jiàn)那金燦燦的樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái)，好像在和我們熱情地打招呼呢！我的心情開(kāi)心極了！不一會(huì)兒，起風(fēng)了，只見(jiàn)那一片片金黃色的樹(shù)葉從天上灑落下來(lái)，宛如一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。這時(shí)，一片樹(shù)葉恰好從車(chē)窗飛了進(jìn)來(lái)，我趁這機(jī)會(huì)伸出手去抓住了這只“金蝴蝶”，仔細(xì)一看，原來(lái)是銀杏葉呀！我興奮極了！可是我忽然想到：段老師今天沒(méi)有來(lái)和我們秋游，頓時(shí)就有點(diǎn)難過(guò)。我想，要是段老師能和我們一起欣賞這么美麗的風(fēng)景該有多好??！就這樣，我靜靜地看著這一片美麗的銀杏葉，希望她能帶走我的煩惱。于是，趁著起風(fēng)，我又把銀杏葉吹了出去，靜靜地望著它飛出窗外，我覺(jué)得輕松極了！

不知不覺(jué)，我們就來(lái)到了目的地，一進(jìn)入黑龍?zhí)豆珗@，我們就感受到了濃濃的秋意。公園里各色美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放；金黃色的楓葉和美麗的梧桐葉為公園增添了一份絢麗的色彩！看著游人們悠閑自得地漫步在美麗的黑龍?zhí)豆珗@，頓時(shí)覺(jué)得這是一幅幅美麗的畫(huà)卷。于是，我約著小伙伴們盡情地在公園里玩耍，感受著秋天無(wú)窮的魅力！我們采集了好多美麗的樹(shù)葉，準(zhǔn)備拿回去做成書(shū)簽，送給辛勤教育我們的段老師。

時(shí)間過(guò)得好快，不知不覺(jué)就到了下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的黑龍?zhí)豆珗@，帶著愉快的心情回到學(xué)校，見(jiàn)到了段老師。我們把采集到的樹(shù)葉送給了她，看到她開(kāi)心的樣子，我們也高興極了！此時(shí)的我，覺(jué)得秋天的樹(shù)葉是那么的美麗，無(wú)論是金蝴蝶般的銀杏葉，還是手掌般的楓葉，亦或是扇子般的梧桐葉……都顯得格外漂亮！

我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的樹(shù)葉，它們像金子般閃閃發(fā)光，帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)！

賞秋葉作文【篇8】

俗話(huà)說(shuō)：一葉知秋。百問(wèn)不如一見(jiàn)，昨天上午，我們班組織了一次秋游，大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

最引人注目的是那火紅的楓葉，站在楓樹(shù)下面，一片又一片的楓葉像一只只寬大的手掌向你拍過(guò)來(lái)。原本綠綠的楓葉為什么會(huì)在秋天變成紅色呢？老師告訴我們，春夏雨季，楓葉中葉綠素較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色。一到秋天，樹(shù)葉中的葉綠素被破壞，大多數(shù)樹(shù)葉中的葉綠素顯示出來(lái)，所以變成了紅色。我望著滿(mǎn)山的紅葉，不由想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)句：

&“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

和楓葉相比，銀杏葉則顯得格外柔美。你瞧，它們多像一把把精巧的小蒲扇呀！秋風(fēng)中，銀杏葉一片片地飄落下來(lái)，好像給大地鋪上了一層華貴的黃地毯。

?。《嘧硕嗖实那锶~，把大自然的秋天裝點(diǎn)得格外絢麗！

賞秋葉作文【篇9】

牡丹雖然雍容華貴，桂花盡管芳香撲鼻，我卻更愛(ài)秋天五彩斑斕的樹(shù)葉。

漫步校園，樟樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)飄落幾片樹(shù)葉，撿起、細(xì)細(xì)觀(guān)賞。葉片成橢圓形，深紅中帶一些淺紅，還帶些綠，似乎還忘不了夏天自己的風(fēng)采。它的葉脈清晰，邊緣沒(méi)有小齒，摸起來(lái)，滑滑地。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”作響，又有幾片樹(shù)葉在風(fēng)中舞蹈，飄飄悠悠、上下翻飛，似乎和大樹(shù)做最后的道別。

我想，最帶有秋天的風(fēng)采的樹(shù)葉，恐怕是楓葉了吧，從遠(yuǎn)處看，還以為樹(shù)著火了呢！

大紅的楓葉，在詩(shī)人眼中，可能是最帶有意境地了吧。“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”這火紅的楓葉，竟然比春天二月里的紅花還要紅。抬頭望去，火紅的楓葉如一團(tuán)火焰，生生不息，就像在學(xué)習(xí)生活中，永無(wú)止境地激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)中前進(jìn)。拾一片細(xì)細(xì)觀(guān)察，葉柄細(xì)長(zhǎng)，有七個(gè)角，角中帶有些許倒鉤，葉脈僅有七根，在陽(yáng)光下透明發(fā)亮、清晰可見(jiàn)。突然，那邊竟有一個(gè)小小的火龍卷，定睛一瞧，哈哈，原來(lái)是楓葉在風(fēng)的帶動(dòng)下，越來(lái)越多，越飛越高，變成了一個(gè)小旋風(fēng)。

“看，那兒有好幾只黃蝴蝶呢！”咦！怎么在地上不飛了，走進(jìn)一看，原來(lái)是銀杏葉。我撿起一片，它就像一把扇子，雙手拿著葉柄，放在耳邊扇一扇，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，趕走點(diǎn)點(diǎn)熾熱。再仔細(xì)觀(guān)察，原本翠綠的葉子早已變成黃色，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)著它回到吹了口氣，它便順著我的手，飄飄悠悠地回到了真正屬于它的地方——大地母親的懷抱。

我想，銀杏葉就是秋天送給我們的禮物吧。放學(xué)，同學(xué)們有的撿起扇風(fēng)，有的撿起當(dāng)書(shū)簽，還有的拿在手里仔細(xì)觀(guān)賞……

秋天的樹(shù)葉，各有千秋，有的堅(jiān)忍不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如串珠，排列整齊；有的五彩繽紛，美不勝收……我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

賞秋葉作文【篇10】

雖然已經(jīng)到了秋天，可海南的書(shū)依舊像夏天的樹(shù)一樣青翠欲滴、郁郁蔥蔥。最引人注目的樹(shù)當(dāng)然要數(shù)椰子樹(shù)和竹子啦！椰子樹(shù)的顏色依舊是那么的翠綠，并且它非常的高大，像一個(gè)高大的巨人站在地上，而它的葉子像一把大扇子，也非常的尖，不小心碰到尖的地方會(huì)很痛的喲！而竹子它很長(zhǎng)，像鋼管一樣，它的葉子很漂亮，從葉柄分開(kāi)的脈絡(luò)，猶如黃河分了許多支流，再由支流分成許多小河，在朝陽(yáng)的映照下，綠葉泛出悅目的光澤，風(fēng)吹的時(shí)候，它的葉子摩擦?xí)r，會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。雖然這些樹(shù)還是那么綠，但是有些樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始落葉了。

瞧！我們學(xué)校大門(mén)前的榕樹(shù)就已經(jīng)開(kāi)始落葉了。清晨，下了一陣雨，榕樹(shù)的葉子上還有一些露水，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們就像就到什么命令似的突然搖晃起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，又像放學(xué)的孩子紛紛脫枝而落，有的像降落傘輕輕地飄落下來(lái)，還有的像飛鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋。

這就是海南秋天的樹(shù)葉。

賞秋葉作文【篇11】

秋天的樹(shù)葉，多姿多彩。今天，寧老師竟挑出半節(jié)課的時(shí)間讓我們觀(guān)察樹(shù)葉。

我一眼就看中了一棵法國(guó)梧桐樹(shù)，樹(shù)下有幾片散落的枯葉。我跑去揀了兩片。它們雖然是同一個(gè)樹(shù)媽媽生的，但形狀、顏色各不相同。一片形狀有點(diǎn)像鴨掌的樹(shù)葉全身翠綠，葉柄粗壯。因已近深秋，略帶有鋸齒的葉尖微微泛黃，被蟲(chóng)蛀的地方有些透明。另一片梧桐樹(shù)葉全身土黃，早已干枯，用指頭輕輕捏一下，會(huì)發(fā)出“咔嚓”的碎裂聲，鋸齒和葉尖已經(jīng)卷曲，葉脈暴突，就像烤熟的鴨掌或干瘦的老人手。

接著我發(fā)現(xiàn)一些類(lèi)似灌木叢的植物，葉子深紫，只有少數(shù)鮮紅的葉片藏在其中。我從灌木叢中揪了一片紅葉捧在手中細(xì)細(xì)端詳著——葉子全身鮮紅，葉脈十分細(xì)短，像樹(shù)枝一樣一個(gè)杈連著另兩個(gè)杈。葉片是圓滑的，稍不留神，它就會(huì)從我手上飄到地上去。還有一種樹(shù)葉，形狀是橢圓形的，只是兩頭略尖。雖說(shuō)它披著綠衣裳，但身子早已卷成“蛋卷”了，脆弱不堪。

我又看見(jiàn)了一種綠得發(fā)黑的樹(shù)葉在空中跳著舞。它有一件紫黑色的外套，頭端和尾端很尖，輪廓上有鋸齒，就像它的千雙小手。它的葉脈分杈又分杈，和葉片合起來(lái)看，就像一顆黝黑的小樹(shù)。

我撿拾到的最后一片葉子的形狀類(lèi)似于老人納涼用的扇子，只是因?yàn)闀r(shí)近秋分，前端已卷成了簸箕狀，并已枯萎，不像常春樹(shù)那么郁郁蔥蔥了。

秋天的樹(shù)葉，多姿多彩。我們要細(xì)心觀(guān)察周?chē)囊磺?，了解更多大自然的奧秘!

賞秋葉作文【篇12】

高高的天，淡淡的云，一行行向南的秋雁告訴我又是落葉飄零的時(shí)節(jié)了。

是秋，就會(huì)有落葉；是秋，就會(huì)有飄零時(shí)；是秋，就會(huì)有失去。

一片片黃葉在蕭瑟秋風(fēng)的吹拂下了，落下，輕輕地，悠悠地，像在輕歌曼舞，又像在與大樹(shù)告別，極不情愿似的。

在生命屬于你的那些日子里，你偷偷地抽出嫩芽，悄悄地茁壯成長(zhǎng)，漸漸地獨(dú)立，盡你的力量制造營(yíng)養(yǎng)——供應(yīng)大樹(shù)，也滋潤(rùn)自己。

那時(shí)你正年輕，盈余的血液，充足的精力，豐滿(mǎn)的肉體，綠色的服裝；那時(shí)你正年輕，毫無(wú)倦意，不分晝夜，不論陰晴圓缺，都沒(méi)有停止勞作；那時(shí)你正年輕，勇敢奔放，不論風(fēng)和日麗還是狂風(fēng)暴雨，你都屹立在枝頭，直面蒼天。因?yàn)槟隳贻p，樹(shù)也年輕，花也年輕。

樹(shù)因你而更加高大強(qiáng)壯，花因你而更加美麗蒼?！菚r(shí)你叫綠葉。

當(dāng)你的生命被宣告結(jié)束的時(shí)候，你抹上了淡淡的黃妝。

昔日嬌美的面容不復(fù)存在，取而代之的是干癟的身體，憔悴的面色。你手臂的力量越來(lái)越小，終于秋風(fēng)襲落了你，幽幽地隨風(fēng)飄落。

如果你是長(zhǎng)在小溪旁的樹(shù)上，還可以成為一葉扁舟，隨著潺潺的溪水奔流——此時(shí)你叫落葉。

這就是你短暫的一生。落葉，我問(wèn)你，你怨恨造化給你的短暫?jiǎn)?？落葉，我問(wèn)你，你后悔往日無(wú)盡的付出嗎？

落葉不語(yǔ)，只是靜靜地躺在大地母親的懷抱里，讓自己已瘦的身體腐爛，化作泥土。我想這已經(jīng)夠了。

有人說(shuō)落紅不是無(wú)情物，而我卻要說(shuō)落葉比落紅更有情，別時(shí)的默默無(wú)語(yǔ)，走時(shí)的從容灑脫，第二年春天的再次付出，秋日的又一次飄零——悄然地來(lái)悄然地走，做這樣一個(gè)平凡的葉子，是何其灑脫，何其驕傲，何其豁達(dá)啊！

徐公有詩(shī)：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖不帶走一片云彩?！?/p>

真的，做一片葉子真好，平平的，不令我們顛躓；淡淡的，不讓我們昏醉。

讓我們坦坦蕩蕩地處世，踏踏實(shí)實(shí)地走路，在生命結(jié)束時(shí)，平靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，然后將自己歸給大自然。

又是秋葉飄零時(shí)，落葉瓢飄灑灑，好不美麗，好不灑脫！

寫(xiě)深秋踩落葉的作文700字6篇

您是不是不太清楚作文怎么寫(xiě)呢？在工作中，作文寫(xiě)作能力對(duì)文字工作更重要，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)。想要感動(dòng)讀者，那么寫(xiě)作文要投入感情，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為你整理的“寫(xiě)深秋踩落葉的作文”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁(yè)！

寫(xiě)深秋踩落葉的作文 篇1

深秋，已帶著些冬的氣息，瑟瑟的。走在林間的小路，看著落葉一點(diǎn)點(diǎn)的，隨著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)，飄落……整個(gè)的街道，滿(mǎn)是枯黃的落葉，樹(shù)枝一點(diǎn)點(diǎn)地變得光禿。驀地，覺(jué)得這些樹(shù)仿佛老了許多。

“沙沙沙”，無(wú)風(fēng)自動(dòng)，幾片枯黃的葉，再也支撐不住自己的重量，不舍地凋落……我伸出手，一片葉輕輕地、不偏不倚地飄落在手心。枯黃的葉，很干燥。這片葉子葉脈分明，葉片寬大，顯示著曾經(jīng)的生機(jī)與活力。將葉翻到葉背，卻是突然的，那片葉子“咔”一聲，裂開(kāi)來(lái)。

這么脆弱，這么無(wú)力，生命力全失?；ㄖ荒軤N爛一季，難道連葉都不能長(zhǎng)青？難道就沒(méi)有永恒？我不禁惋惜悲嘆。

有風(fēng)拂過(guò)，“沙沙，沙沙”，更多的葉，更猛烈地掉落。在葉雨中，有個(gè)硬硬的東西打在臉上。我低頭，找到了這東西——一枚青澀的種子，還在醞釀著新的生命。

看著滿(mǎn)地的葉，和手中小小的種子，突然地，我好像懂了。這就是“化作春泥更護(hù)花”吧。為了減少養(yǎng)分損耗，捱過(guò)嚴(yán)冬，葉，甘愿犧牲自己，脫離母體，為種子的生長(zhǎng)提供過(guò)冬的養(yǎng)料。

葉枯了，沒(méi)了從前的活力，可心中依然涌動(dòng)著勃發(fā)的生命。只要心是活的，那就有希望。誰(shuí)能說(shuō)，這一粒小小的種子不是這些枯葉的延續(xù)？落葉不是無(wú)情之物，葉對(duì)芽的深情，讓它拋棄一切，無(wú)所畏懼。它是笑著離開(kāi)的，笑著被碾作塵土。

枯葉，鋪滿(mǎn)了整個(gè)小道，這不是葉的葬禮，而是生命延續(xù)的交響曲。你聽(tīng)那“沙沙”聲，有多歡快。彎腰，撿拾起一枚落葉，我不再感傷。

閉了眼，聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)秋葉，仿佛看到明年初春，春寒料峭之際，點(diǎn)點(diǎn)新綠會(huì)暈開(kāi)，點(diǎn)綠整個(gè)春夏。鳥(niǎo)語(yǔ)花香，風(fēng)和日麗，春風(fēng)就這么吹過(guò)，吹過(guò)嫩綠，拂過(guò)心頭。

寫(xiě)深秋踩落葉的作文 篇2

深秋的落葉是我最喜歡的，也是最美麗的！每天放學(xué)，我都會(huì)來(lái)到公園旁邊的小山丘上走一走，心情無(wú)比的愉悅。你看，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就像黃蝴蝶一樣飄飄悠悠地落下來(lái)；你看，秋天的落葉，把小路鋪成了一條純天然的黃色地毯；你聽(tīng)，踩到落葉上發(fā)出沙沙的響聲，給人一種舒暢，自由的感覺(jué)。

我來(lái)到小路上，順手撿起一片樹(shù)葉，原來(lái)是冬青樹(shù)葉呀。冬青樹(shù)葉雖然不太好看，但依然是呈現(xiàn)出深綠色，葉邊微微向里卷著，像個(gè)害羞的小姑娘用雙手捂住了自己的臉頰。樹(shù)葉上有一些小刺，好像因?yàn)槭桥聞e人傷害她，所以拿起了用來(lái)保護(hù)自己的“武器”。

我邊走邊抬頭望去，前面有幾棵蒼勁挺拔的銀杏樹(shù)，深深地吸引了我。我最喜歡銀杏樹(shù)了！瞧啊，銀杏樹(shù)葉好似一把把小巧玲瓏的扇子，可愛(ài)極了。如果你把銀杏樹(shù)葉倒過(guò)來(lái)看，就像一件件小短裙，只是這些小短裙是金色的，在裙子外邊還鑲著一條金燦燦的裙邊呢，美麗極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉竟變成了一只只小黃蝴蝶，在空中翩翩起舞！

我走到了小坡上，眺望遠(yuǎn)處的楓葉，不禁贊嘆起來(lái)。楓葉就像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的烈火，在陽(yáng)光的照射下，有的放著紅光，有的金光閃閃……看到這樣的情景，讓我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

在回家的路上，我不由自主地感嘆，深秋的樹(shù)葉可真美?。?/p>

寫(xiě)深秋踩落葉的作文 篇3

炎熱的夏天過(guò)去了，秋媽媽給樹(shù)木都披上金裝從高望去猶如一片黃澄澄的大海。

秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鳥(niǎo)展翅飛翔，還有的像芭蕾舞蹈演員那樣旋轉(zhuǎn)，地上全是落葉。我感覺(jué)生活在金色的世界里！

看，那邊又飄下了一片大葉子，我連忙跑過(guò)去接。哈，那片葉子是凹下去的，像一個(gè)小船，我把它放在小溪里，讓它快樂(lè)的游玩。它在水里打轉(zhuǎn)，看著好像在跟我告別。這時(shí)一片桃心形的黃葉子落在我面前，我捧在手里想到：這該不會(huì)是孫悟空在天帝那里偷蟠桃的時(shí)候，不小心碰到了一顆小仙桃吧？一落到凡間，就變成了一片葉子了。我用鼻子一聞，好像還真有桃子的香味呢！我正在遐想時(shí)，一片葉子悄悄地落在我腳上，我撿起來(lái)一看，呀！還帶著綠色呢！不由自主的又遐想起來(lái)：它也許是看到它的伙伴們都飄落下來(lái)，它也想下來(lái)玩一玩，就忍不住跳下高大的樹(shù)的吧？我一邊想，邊把它和那些伙伴們弄在一起玩耍。地上的落葉越來(lái)越多，我都不知道該選哪一片好了。干脆找一根繩子把它串起來(lái)，戴在頭上，真有趣，我變成一個(gè)公主了。

秋天是會(huì)過(guò)去，又來(lái)到。但我要珍惜每一個(gè)秋天的到來(lái)，我會(huì)迎接它們的。葉子！

寫(xiě)深秋踩落葉的作文 篇4

似乎有太多的不舍，但終究要離開(kāi)，因?yàn)檫@是命中注定?；鸺t的楓葉你是深秋中最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，但終究要離開(kāi)。你騎在馬背上，一步一回頭，想把家鄉(xiāng)的風(fēng)景全部映在腦海，但家鄉(xiāng)的美景太多，有太多的留戀，只能含淚離開(kāi)。

你也許恨，恨那個(gè)宮廷畫(huà)師毛延壽在你的畫(huà)像上做了手腳，讓你三年無(wú)緣面君，孤苦伶仃。你也許感激，感激呼韓邪單于讓你重見(jiàn)天日，哪怕是到遙遠(yuǎn)的匈奴。楓葉紅了，紅的那么火，但終究要落下，如同你，那么美，美得令人心醉，但終究要離開(kāi)。楓葉為深秋添了一道風(fēng)景線(xiàn)，你，王昭君為漢匈友好相處添了一道風(fēng)景線(xiàn)。殘敗的荷葉你本該翠綠在濃夏，但命運(yùn)讓你無(wú)法選擇，你只有選擇離開(kāi)。

你的文采讓世人驚嘆，你的能力足以讓楚國(guó)振興，但國(guó)家的衰敗讓你心寒，看著已故的昔日的故鄉(xiāng)，你只能選擇投江。你也許恨，恨那個(gè)昏庸的楚王昏庸到只知歌舞升平的快樂(lè)，不知打理日漸衰敗的國(guó)家，恨那個(gè)昏庸的楚王昏庸到不僅不聽(tīng)你的好意勸告，還把你流落到如此地步。你也許可以在這世外桃源吟詩(shī)作樂(lè)，可你沒(méi)有，你也不會(huì)，因?yàn)槟阈南党?guó)的百姓，你站在汨羅江旁，晶瑩的淚水撞擊出一圈圈的漣漪，屈原，你終究選擇了離開(kāi)。荷葉凋謝了，因?yàn)樗驹撋跐庀?；你也離開(kāi)了，因?yàn)槟闩c楚國(guó)的百姓已分不開(kāi)。凋零的柳葉你是那樣秀氣，小巧玲瓏，而你的結(jié)局也只能是惜別。

你將白綾在脖子上，隨著腳下板凳的摔倒，你一抹紅顏也已消逝。你是皇帝最寵愛(ài)的貴妃，皇帝為博你一笑，寧愿犧牲千百人從江南給你運(yùn)來(lái)新鮮的荔枝，荔枝皮被你白玉般的纖纖細(xì)手剝下，隨即是你發(fā)自?xún)?nèi)心的一笑。可你又怎會(huì)料到，你的結(jié)局如荔枝一般。馬嵬坡事變，讓你的幸福生活從此到頭，你年輕的生命如荔枝一般消逝。柳葉枯了，落了，你的生命也消逝了。無(wú)論有太多的不舍，離開(kāi)是你們唯一的選擇。秋葉飄落，你們僅僅是這千百種的一片，正是這一片一片的千百種落葉，組成了鋪滿(mǎn)落葉的深秋。秋葉，緩緩消逝，但他們的身影將永留在人們的腦際……

寫(xiě)深秋踩落葉的作文 篇5

深秋，絢麗多彩的葉美不勝收。當(dāng)我走進(jìn)樹(shù)旁時(shí)，“簌簌、簌簌”的落葉悄然來(lái)到眼前，調(diào)皮地望著我，炫耀著它美麗的身軀。給人帶來(lái)愜意的感受，我對(duì)它產(chǎn)生了好感。

周六的上午，我從學(xué)習(xí)班回來(lái)，路過(guò)創(chuàng)業(yè)廣場(chǎng)，看到大片大片的落葉，鋪滿(mǎn)了一地，就像秋姑娘特意為大地媽媽編織的錦繡。我放眼望去，哇！金黃金黃的一片，絢麗奪目。我情不自禁地彎下腰仔細(xì)看：那黃燦燦的楊樹(shù)葉，就像一只只小黃梨，誘人垂涎；那柳樹(shù)葉細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，金光閃爍，像碧空中懸掛的月牙；那多彩的楓葉，一片一片地躺在地上，就像一朵朵絢麗的小花正在盛開(kāi)著……我正看得投入，幾只小螞蟻爬到落葉上，它們把落葉當(dāng)作了游戲小床；一只大喜鵲落到地上，用嘴叨著落葉，把它當(dāng)作了玩偶；一雙雙小腳踩了上去，小朋友把它當(dāng)做軟綿綿的地毯……

此時(shí)，一片落葉又飄了下來(lái)，我好奇地把它撿了起來(lái)，哇，好美??！它猶如嬰兒般的小手，上面布滿(mǎn)了彩色的地圖：綠的大洲，黃的沙漠，紫色的大陸……小小的落葉裝載著世界的風(fēng)土人情。

忽然，風(fēng)兒出來(lái)演奏，落葉騰空而起，仿佛是一只只彩蝶在翩翩起舞，我的神思也隨著落葉游蕩……

我腳踏著落葉，看到這落葉如此迷人，不禁想到了它的歸宿：有的隨風(fēng)浪跡天涯，有的被踩在腳下，有的被埋在土里，有的被燒成灰燼……可無(wú)論是被欣賞，被利用，還是獻(xiàn)身，它都無(wú)怨無(wú)悔。我想，它一定有堅(jiān)定的信念：那就是期待春的新綠。

寫(xiě)深秋踩落葉的作文 篇6

今天早上，我和媽媽起了個(gè)大早，又去晨練了。這次我們?nèi)サ氖呛贾葜参飯@。

剛進(jìn)植物園，刮起了一陣大風(fēng)，把樹(shù)上金黃色的樹(shù)葉刮了下來(lái)，一片片樹(shù)葉在空中飄著，像一只只美麗的蝴蝶在飛舞。我和媽媽在植物園里一邊散步，一邊欣賞著美景?？吹酱笃笃臉?shù)葉落在地上，好像為大地鋪上了一張金色的地毯。我們踩著“地毯”走在植物園里，看到一片楓樹(shù)，枝頭上的葉子紅了，像著了“火”似的；金色的銀杏葉子像一把把“小扇子”，被太陽(yáng)一照，放射出耀眼的金光；梧桐樹(shù)葉子像一把把芭蕉扇，蓋住了我們前進(jìn)的道路。

我和媽媽不知不覺(jué)中來(lái)到了植物園南邊的小樹(shù)林。小樹(shù)林里種的都是高大的落葉喬木。這幾天，地上鋪滿(mǎn)了落葉，枝頭上卻光禿禿的，少了很多生機(jī)。正在這時(shí)，我們眼前出現(xiàn)了一大片扇子書(shū)，葉子仍然是綠綠的，一片生機(jī)盎然，頓時(shí)讓人眼前一亮，像回到了春天一樣。

不知不覺(jué)中，時(shí)間已近中午，我們要回家吃飯了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“秋天的植物園不必春天的植物園遜色啊！”

葉小學(xué)作文

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葉小學(xué)作文 篇1

那是小時(shí)侯的事情,雖然過(guò)了7、8年了，但是雪亮，我永遠(yuǎn)不能忘記！因?yàn)闆](méi)有雪亮我可能永遠(yuǎn)不知道什么叫做‘偉大’‘堅(jiān)強(qiáng)’。

雪亮是我小時(shí)侯非常要好的朋友，只要我有什么煩惱的事，我都會(huì)跟雪亮說(shuō)，雪亮也都會(huì)理解我，也幫我想辦法解決。因此我現(xiàn)在非常要感謝雪亮！

三年級(jí)的時(shí)候，往常一起跟我上學(xué)的雪亮今天卻沒(méi)來(lái)找我上學(xué)，我等了很長(zhǎng)時(shí)間還不見(jiàn)雪亮來(lái)找我，我只好自己上學(xué)，走在上學(xué)的路上，我一直想雪亮今天怎么沒(méi)來(lái)找我呢？我到了學(xué)校，我問(wèn)老師“老師今天雪亮怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)？”老師對(duì)我說(shuō)“雪亮家有事，所以他沒(méi)來(lái)”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

一上午的時(shí)間總算熬了過(guò)去，我如閃電的速度跑到雪亮家，到了雪亮家，雪亮的爸爸哭著對(duì)我訴說(shuō)道“雪亮得了先天性心臟病，他的媽媽也不要他了”當(dāng)說(shuō)到雪亮得了先天性心臟病，我差點(diǎn)暈了過(guò)去，我的眼淚在眼眶里打滾兒，心里念道：雪亮怎么會(huì)。我擦干眼淚，裝做沒(méi)發(fā)生任何事的樣子走到雪亮的房間里，雪亮對(duì)我笑了，我的心里仿佛像被刀割了的難受。我說(shuō)道“雪亮?！?/p>

以后，我在也沒(méi)見(jiàn)到雪亮，雪亮的家也賣(mài)給了別人。

在以后的日子里，我的煩惱沒(méi)有人能幫我解決，也沒(méi)有人理解我~以前的雪亮一直印在我的腦海中！

雪亮，我永遠(yuǎn)需要你這個(gè)朋友??！回來(lái)吧！！訴說(shuō)著我的煩惱，你理解我的煩惱！雪亮??！朋友?。?/p>

葉小學(xué)作文 篇2

三月，春天邁開(kāi)輕快的腳步走來(lái)了，幾場(chǎng)瀟瀟的春雨，山青了，水綠了，山下那汩汩流動(dòng)的一條小溪，愈發(fā)湍急秀麗起來(lái)?？?！百花園里己經(jīng)人山人海了，一陣陣春風(fēng)吹來(lái)，有的人在春風(fēng)的吹拂中放風(fēng)箏，有的人在涼爽的春風(fēng)中玩耍，還有的人在溫暖的春風(fēng)中邊賞花邊感受春天的到來(lái)。走進(jìn)百花園，我們?nèi)ふ掖禾欤浅善馁N梗海棠含苞欲放；遠(yuǎn)眺，一大片的粉色近在眼前，像一片粉色的海洋；紫紅色的紫荊花，簇生樹(shù)枝，花冠如蝶；藍(lán)白相間的野花，以旺盛的生命力從草叢中鉆了出來(lái)，來(lái)增添百花園的活力；叢叢的小葉女貞遠(yuǎn)看光禿禿的，近看像在冬眠一樣，在春風(fēng)中毫無(wú)動(dòng)靜。

走近仔細(xì)看，小葉女貞的嫩芽已悄悄探出頭來(lái)，若隱若現(xiàn)；＂“葉里深藏云外碧，枝頭長(zhǎng)滿(mǎn)日邊紅”的月季也在青風(fēng)中努力生長(zhǎng)，為五月的花季做準(zhǔn)備；美麗的日本櫻花像蓮花一樣，大朵大朵的掛在高高的樹(shù)枝上，一陣風(fēng)吹來(lái)，櫻花迎風(fēng)搖擺，好像在向游人點(diǎn)頭致意一樣，美不勝收。院子里、街道旁、草坪上、大樹(shù)上??隨處可見(jiàn)春天的蹤跡，小樹(shù)發(fā)芽了，花朵也開(kāi)了，杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，李子花也開(kāi)了??春天真美??！

葉小學(xué)作文 篇3

暑假的一個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽一大早就去廠(chǎng)里上班了，家里空蕩蕩的，只剩我一個(gè)人獨(dú)自在家。我閑著沒(méi)事干，就打開(kāi)電腦，與同學(xué)聊天。

聊著聊著，我覺(jué)得口干舌燥，肚子餓得“咕咕”直叫。于是我迅速跑到廚房，拿了一瓶飲料和一袋面包，就急急忙忙的向我的房間跑去，誰(shuí)知，我這樣手一揮，一不小心，就把爸爸那珍藏了十年的名貴的紅酒砸碎了。紅酒瓶先在桌子上搖晃了幾下，然后瓶身傾斜向另一邊，最后掉到了地上，紅酒撒了一地。紅酒瓶子的玻璃瓶“砰砰砰”地摔碎了，看著四分五裂的紅酒瓶碎片，我不知如何是好，心一慌，臉色蒼白，久久的`凝視著被我摔碎的紅酒瓶子。忽然，我回過(guò)身來(lái)，心想：不行，要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他把我打得鼻青臉腫，以后，我可沒(méi)臉見(jiàn)人了??！

我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度檢查了一下是否有人，再把門(mén)加上鎖，趕緊拿來(lái)掃帚和畚箕，小心翼翼的把碎片掃進(jìn)了畚箕里面。掃完后，我像獵豹一樣直奔樓下，跑到了離家?guī)坠锏牡胤?，把碎片扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?；氐郊依?，我才松了一口氣，沾沾自喜，便再一次檢查了一遍，有沒(méi)有留下什么蛛絲馬跡。

爸爸媽媽回來(lái)了，也許爸爸察覺(jué)到了什么，問(wèn)：“老婆，你有沒(méi)有動(dòng)我的紅酒？”“沒(méi)有呀，我一直沒(méi)有去過(guò)家里?！卑职窒肓艘粫?huì)兒，問(wèn)我：“兒子，你有沒(méi)有動(dòng)過(guò)我的紅酒？”我裝作一本正經(jīng)的樣子，說(shuō)：“沒(méi)有”“到底有沒(méi)有？”我只好承認(rèn)了，“是......是我，我不小心的。”

我將事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子?！蔽以僖膊粫?huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

葉小學(xué)作文 篇4

在我的記憶深處，有許許多多另人難忘的事：氣憤的、開(kāi)心的、傷心的……可惟獨(dú)那件后悔的事使我永遠(yuǎn)銘記在心。

那個(gè)夜晚，格外寧?kù)o，天上的星星一閃一閃的，我拿著那本剛到的《兒童文學(xué)》津津有味地讀了起來(lái)?！斑恕恕恕睍r(shí)鐘敲了八下，我一看，呀！糟了！已經(jīng)八點(diǎn)了，我還有一大堆作業(yè)沒(méi)做呢！怎么辦？咳！沒(méi)辦法，做得不好總比沒(méi)做好！我三下五除二就把全部的作業(yè)趕完了。

第二天，我來(lái)到了學(xué)校，心里有些毛毛的，要是老師發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)是不認(rèn)真寫(xiě)的，那該怎么辦？要說(shuō)沒(méi)帶吧，那就得讓家長(zhǎng)送來(lái)，那可沒(méi)好戲；要是交了嘛，寫(xiě)得那么糟，不被老師“K”死才怪！我猶豫不決最后決定還是交了好。雖然是這么想，但那心里總是不坦然，嗨！誰(shuí)叫我昨天作業(yè)不認(rèn)真寫(xiě)呢？

這時(shí)，數(shù)學(xué)老師抱著作業(yè)，氣呼呼地走進(jìn)了教室。那眼神，誰(shuí)都能猜到，我們的作業(yè)寫(xiě)不好唄?！翱纯茨銈冏蛱斓淖鳂I(yè)！做成什么樣？就連有些平時(shí)還不錯(cuò)的同學(xué)，也是一蹋糊涂！”老師的臉氣得通紅，而我呢？心就要從喉嚨口蹦出來(lái)了，能不緊張嗎？我心想：要是老師漏了我那本那該多好??！就在這時(shí)，老師發(fā)話(huà)了：“沒(méi)有發(fā)到作業(yè)的都給我站起來(lái)！”我慢慢地從位子上站了起來(lái)，看了看周?chē)?，站起?lái)的全都是平時(shí)全班倒數(shù)的“搗蛋鬼”，我的臉該往哪兒擱呀！恨不得找個(gè)地洞藏起來(lái)?！澳氵^(guò)來(lái)！”老師指著我，示意叫我過(guò)去。我邁著沉重的步子走向了講臺(tái)。“你看看你！不是抄錯(cuò)數(shù)字，就是計(jì)算錯(cuò)！你怎么寫(xiě)作業(yè)的？”老師大聲呵斥道?！拔?-----”我一時(shí)語(yǔ)塞無(wú)理由可回答。老師把作業(yè)往我胸口一推，我打了個(gè)趔趄，仿佛看到同學(xué)們都在嘲笑我。就在那一刻，我的眼淚如斷了線(xiàn)的珠子，不停地往下流。老師的那一推，如千萬(wàn)棵鋼針刺痛了我的心。

上課時(shí)，我根本無(wú)心思聽(tīng)課，心中全是后悔。如果時(shí)間能夠倒轉(zhuǎn)，那該多好??！我肯定不會(huì)再做這樣的傻事，可是這哪有可能?。≌l(shuí)叫我昨天不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的？身為一名少先隊(duì)員又是班級(jí)干部，本應(yīng)該以身作則，可是就連最基本的按時(shí)按量完成最優(yōu)質(zhì)的作業(yè)也做不到，還是什么班級(jí)干部?。∥以趺匆矊?duì)不起胸前的紅領(lǐng)巾??！

如果時(shí)光老人能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定改頭換面，做一個(gè)認(rèn)真的人。

嗨，我真后悔呀！

葉小學(xué)作文 篇5

在5月12日地震發(fā)生之后，在地震救援隊(duì)的救援中，發(fā)生了一幕有一幕感人的情景。讓全中國(guó)，沉浸在感動(dòng)當(dāng)中！

瞧吧！那是一位用愛(ài)延續(xù)生命的母親！她用自己柔弱的軀體，延續(xù)著她剛滿(mǎn)三個(gè)月的孩子的生命！她走了，卻仍保持著愛(ài)的姿勢(shì)，死死的保持著——她雙腳跪著，整個(gè)上身向前鋪墊著，雙手拱起身體

看吧，那是一位用愛(ài)延續(xù)生命的老師！她與那位母親一樣，延續(xù)著學(xué)生的生命！她走了，是趴在講臺(tái)桌上，雙手死死抓住，互著桌底下的學(xué)生走的！桌底下有四個(gè)孩子，他們都活著！活的好好的！“老師呀，謝謝您！”我想，這是被救孩子的心聲，是呀，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，你躲在某個(gè)角落，老師，就在哪里互著你，你說(shuō)，你能不感動(dòng)嗎，你能不流淚嗎，你能

雖然，這次地震，奪走了數(shù)萬(wàn)同胞的生命，但是，他們是堅(jiān)強(qiáng)的，他們是偉大的，因?yàn)?，他們?cè)谒郎衩媲?，沒(méi)有低頭，而是默默的挺著。在生命的最后一刻，他們還有一種堅(jiān)強(qiáng)的信念，就是，“我要活下去！”

葉小學(xué)作文 篇6

這周日，我和老媽一起坐公交車(chē)去看病，我們找了個(gè)后面的位置坐了下來(lái)。

當(dāng)公交車(chē)停在七塔寺時(shí)，車(chē)上來(lái)了一個(gè)年過(guò)七旬的老人，他左拎著一大袋生活用品，右手提著一把雨傘，身上大汗淋漓，嘴里喘著粗氣，顯然已經(jīng)很疲勞了，可車(chē)上的人們就像沒(méi)看見(jiàn)這位老人一樣，看著窗外的還在看窗外，玩手機(jī)的還是在玩手機(jī)，仿佛這位老人從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò)。是人們真的沒(méi)注意到這位老人，還是根本就不想讓座呢?我想大部分人一定是后者的想法。

公交車(chē)又到站了，“咯”的一下，前車(chē)門(mén)打開(kāi)了，一陣寒風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，把老人吹的瑟瑟發(fā)抖，并且把他放在那堆物品頂端的那一張小票給吹走了，若是你見(jiàn)了這場(chǎng)景，一定會(huì)去幫他撿起來(lái)吧，可奇怪的是，沒(méi)有一個(gè)人幫他撿起來(lái)，于是，他只好一邊走，一邊扶著扶手。當(dāng)他走到一半時(shí)，車(chē)輛來(lái)了一個(gè)急剎車(chē)，他險(xiǎn)些摔倒，盡管如此，也沒(méi)有一個(gè)去扶他，給他讓個(gè)座，我甚至看見(jiàn)，一位小伙子把頭抬了起來(lái)，看看老人，又很快低下，仿佛這一切與他無(wú)關(guān)。因?yàn)槲覀冏诤竺?，認(rèn)為老人站在前面，讓座也是前面人的事，也沒(méi)讓座。

這時(shí)，好心的司機(jī)幫了老人一把：他在一大堆密密麻麻的電鈕里按動(dòng)了一下，車(chē)?yán)锉阆肫鹆艘痪淙岷偷穆曇簦河H愛(ài)的乘客們，請(qǐng)給身邊的老人讓個(gè)座吧。這時(shí)，坐在我身邊的一位母親正想站起來(lái)讓座，她的兒子便拉住她的袖子，把她往回拽，同時(shí)，沒(méi)好氣的說(shuō)了一句：干嘛呀?有什么可讓的?接下去便是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的辯論，媽媽為兒子說(shuō)盡了美德的重要，兒子為母親說(shuō)盡了利益的好處，最終，這是這位母親為老人讓了座。那一刻，我被深深的感動(dòng)了，也感到有些愧疚。在別人都無(wú)動(dòng)于衷的情況下，犧牲自己的利益，這是多么高尚的品質(zhì)啊!在現(xiàn)實(shí)生活中，多數(shù)人都因?yàn)槟巧贁?shù)的各別的事例對(duì)整個(gè)社會(huì)失去了信心，只有極各別人還懂得幫助別人。這是難得的，更是可貴的，俗話(huà)說(shuō)：一顆老鼠屎害一鍋粥，不錯(cuò)，都被這顆“老鼠屎”蒙住了雙眼，可曾知道，這碗“白粥”是好是壞?只有去實(shí)踐了，才會(huì)明白。我們都要有這種樂(lè)于助人的精神，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。

葉小學(xué)作文 篇7

暑假我和媽媽回了她的老家看外婆，在那里渡過(guò)了一段愉快的假期。

最讓我難忘的是我們?nèi)ズ＿吷碁旌８颉?/p>

那天我和媽媽?zhuān)⒁虃円蝗喝俗?chē)來(lái)到了蒼南后槽沙灘，這里的沙灘不像別的幾個(gè)沙灘人很多。這里沙灘狹長(zhǎng)、生態(tài)原始、涌浪高，風(fēng)力強(qiáng)，沙質(zhì)好，末開(kāi)發(fā)、很安靜，是夏季休閑的好去處。

我們到了海邊，先租了2間度假木屋，等太陽(yáng)塊下山時(shí)，我們動(dòng)身去海邊沙灘了。沙灘上海蛤很多，大家高興的跳起來(lái)了。媽媽教我怎么認(rèn)海蛤，教我怎么挖海蛤。先是在沙灘上挖下去，看看沙里面有沒(méi)有海蛤。我終于找到了一個(gè)海蛤，海蛤的樣子很好看，半圓形的，有不同的花紋，白白的顏色。我把它放進(jìn)了塑料袋里怕它會(huì)鉆進(jìn)沙里跑走。

挖好海蛤，我們又下海游泳去了，海里浪很大，我忽然發(fā)現(xiàn)有好幾顆海蛤被浪沖上來(lái)了，我趕緊撿了起來(lái)，就這樣我有撿到了十幾顆，好開(kāi)心啊。晚上我們就在沙灘上燒烤，大人小孩都玩的很開(kāi)心。夜深人靜了，我們睡在小木屋里，挺著海濤的聲音，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

葉小學(xué)作文 篇8

今天是除夕，晚上大家要團(tuán)圓在一起吃年夜飯。

今天，我早早得起來(lái)，在吃玩午飯后和爸爸媽媽一起去老家和爺爺奶奶團(tuán)圓，吃一頓豐盛的年夜飯。

剛到老家，爺爺奶奶就倒糖水，拿瓜子、開(kāi)心果、松子、梅子……給我們吃，我們邊聊天邊吃，不知不覺(jué)就到了該吃年夜飯的時(shí)候了。

奶奶燒好年夜飯了，把飯菜端到餐桌上。爺爺奶奶坐在桌子的上方，爸爸媽媽坐在桌子的左右方，而我做在下方。

桌子上有很多菜，有雞翅、蛋餃、芹菜、魚(yú)、雞湯……看得我們眼花繚亂，不知從哪道菜開(kāi)始吃。

“來(lái)來(lái)來(lái)，大家干杯!”爸爸說(shuō)道。我們舉起杯子，一起用自己的杯子和其他人的杯子碰了一下，我說(shuō)了一聲“Cheers”我們都喝了一口杯子里的飲料或酒。我們開(kāi)始吃菜了，我們吃吃喝喝說(shuō)說(shuō)。一會(huì)兒，我對(duì)爺爺奶奶爸爸媽媽說(shuō)“來(lái)，我敬你們，我喝干，你們隨意!”我喝干了杯子里的飲料，其他人有點(diǎn)喝干了，有的喝了一口。

就這樣，我們吃完了年夜飯，我給爺爺奶奶爸爸媽媽拜了年，爺爺奶奶各給我一個(gè)紅包，爸爸媽媽也一樣，我把所有的紅包打開(kāi)，爺爺奶奶各給了我600，共1200，爸爸媽媽共給了4000，我高興極了，才四個(gè)人的紅包，我就收了5200元。

這頓年夜飯，我不僅見(jiàn)到了爺爺奶奶，還大吃了一頓，而且賺了5200元，我真希望天天都要吃年夜飯。

一葉知秋作文

寫(xiě)作文就是借助文字來(lái)再現(xiàn)生活，寫(xiě)作文有利于活絡(luò)思維，提高我們的語(yǔ)言組織能力。想要寫(xiě)好作文，自己需要多看、多學(xué)、多寫(xiě)。你還不知道怎樣寫(xiě)出一篇好作文？以下為小編為你收集整理的一葉知秋作文，僅供參考，希望能為你提供參考！

一葉知秋作文(篇1)

“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。”秋姑娘踏著輕快的步伐向我們走來(lái)，給我們帶來(lái)了清涼的秋天。你看，公園里落葉紛紛，宛如天女散花的仙境一般。

周末，我和家人去公園欣賞樹(shù)葉。走到銀杏林，放眼望去，一排銀杏樹(shù)就像夕陽(yáng)西下時(shí)天邊的晚霞一樣，金燦燦的，美麗極了。撿起一片細(xì)心觀(guān)察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：銀杏葉幾乎通身金黃，只有邊緣部分還有一絲綠，像是要保留它春日的氣息。銀杏葉是扇子狀的，它的邊緣像起伏的波濤，真有意思。我順著摸了摸葉面，沒(méi)想到還挺滑的，仿佛摸在蠶絲被上一樣。葉柄是圓柱形的，像個(gè)小柱子。

正當(dāng)我看得入迷時(shí)，一陣“沙沙”聲打破了公園的寧?kù)o，我循聲望去，原來(lái)是一排火紅的楓樹(shù)。枝頭上的樹(shù)葉被吹得搖搖欲墜，幾片樹(shù)葉被吹到了空中，像身披紅衣的小精靈，又回到大地媽媽的懷抱。轉(zhuǎn)眼間，地上全是楓葉，像是給大地鋪上了一層火紅的地毯。我撿起一片楓葉，放在鼻子下聞聞，一股清香飄來(lái)，我想那便是秋天的味道。

秋天的樹(shù)葉美麗極了，難道你們不喜歡秋姑娘給我們的這份禮物嗎？

一葉知秋作文(篇2)

清晨，一片紅色的楓葉從窗口飛了進(jìn)來(lái)。我知道，那是風(fēng)信員給我的信。我用手輕輕地捧起那片楓葉，金黃的葉子上似乎寫(xiě)著：“秋天來(lái)了！”，原來(lái)，這是秋天給我寫(xiě)的信。

我走出家門(mén)，嗅著秋天的氣息來(lái)到了池塘邊。我驚訝地發(fā)現(xiàn)，秋天像個(gè)魔術(shù)師，把原來(lái)婷婷玉立的荷花變成了垂頭喪氣的土黃色荷花。嬌艷的荷花好像成了好幾十歲的老婆婆。不信？你看！原來(lái)飽滿(mǎn)的荷花現(xiàn)在一點(diǎn)水份也沒(méi)有了，連小水珠都嫌棄它了。大概是因?yàn)樗罅擞质ニ值脑虬?！盡管我覺(jué)得那樣的月亮形狀別有一番韻味。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我己經(jīng)走在綠道上了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)地的黃葉像一架架微型戰(zhàn)斗機(jī)陸陸續(xù)續(xù)飛了起來(lái)。我抬頭望去，看到樹(shù)上原本茂密的綠葉，變的只剩下幾十片黃葉稀稀疏疏地掛在枝頭上。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，那些表演完了高超飛行技術(shù)的落葉正在微風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，像是準(zhǔn)備返程了。我不愿再錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著落葉，想像著它們會(huì)降落在哪里？原本被我想像成戰(zhàn)斗機(jī)的片片落葉，這會(huì)卻又像一只只的黃蝴蝶搖搖晃晃地往下沖。其中幾片黃葉似乎還不情愿降落，它們像一只只的小鳥(niǎo)，在半空飛來(lái)飛去，一會(huì)兒翻個(gè)跟頭，一會(huì)兒向下俯沖，有趣極了。還有些落葉像出了故障，一直在空中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就像在跳芭蕾舞。落葉的表演太精釆了！看得我都忘了要回家。接著，我不知不覺(jué)地走進(jìn)了公園，來(lái)到了楓樹(shù)林。楓樹(shù)和其它植物比起來(lái)，它簡(jiǎn)直就是秋天的王子。在這個(gè)季節(jié)里，其它的植物葉片看上去不是土黃色，就是灰黑色。唯獨(dú)楓葉是與眾不同的紅色。也許是秋天特別喜歡它，把楓葉當(dāng)作它最寶貴的玩具。紅色的楓葉一片片地飄落在大地上，給大地媽媽蓋上了一層厚厚的紅地毯。當(dāng)我踏上這塊紅地毯，腳下發(fā)出沙沙的響聲，好像是楓葉為了報(bào)答秋天的喜愛(ài)，給秋天演奏一場(chǎng)“秋天的贊歌”。我幸運(yùn)地聽(tīng)到了楓葉這位歌唱家的演唱會(huì)，我祝福它又回到了大地母親的懷抱。

我從地上撿起一片楓葉，用鋼筆在葉片上寫(xiě)下：“秋天，謝謝你給我?guī)?lái)這么多的樂(lè)趣！請(qǐng)你在深圳多停留一會(huì)兒，我想繼續(xù)和你做朋友?！比缓?，我跑到公園旁的一條小河邊，把楓葉放入河中。河中的楓葉像條小船，隨風(fēng)飄去。這時(shí)，風(fēng)信員終于聞?dòng)嵹s來(lái)，把我給秋天的信拿走了，我一直目送著風(fēng)信員飛往遠(yuǎn)方。

第二天早晨，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)又有一片楓葉從窗口飄進(jìn)來(lái)。我笑了。我看見(jiàn)，秋天也笑了。

一葉知秋作文(篇3)

夏姑娘邁著輕盈的腳步遲遲離去，秋姐姐趕忙帶著絲絲輕風(fēng)悄然飛來(lái)，在你不經(jīng)意時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，枯黃的樹(shù)葉增多了，地上的落葉一天比一天厚！

一樹(shù)的銀杏葉在秋風(fēng)中搖擺，身上的綠裙子鑲上了金黃的絲邊。一夜風(fēng)雨的吹打，銀杏穿上了黃袍。夕陽(yáng)灑在樹(shù)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片金黃。深秋的下午，傍著瑯琊古道兩旁的銀杏，我仿佛成了金娃娃。

“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，面對(duì)楓樹(shù)，我情不自禁地吟詠。金秋不是唯一，火紅是秋天另一道魅影。秋姐姐揮灑朱丹，染紅了楓樹(shù)的每一片葉子，如熊熊的火焰，燃燒著你的心，讓你張開(kāi)雙臂，撲進(jìn)大自然，與秋共舞。

梧桐樹(shù)給我們發(fā)來(lái)了加急電報(bào)，“秋天來(lái)啦，秋天來(lái)啦！”一片片梧桐葉，失去了綠的魅力，一身斑駁，凄凄唉唉地訴說(shuō)著對(duì)大樹(shù)的眷戀，一陣狂風(fēng)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，但她沒(méi)有飄向遠(yuǎn)方，還是圍繞在根的周?chē)?。落葉歸根，這就是樹(shù)葉對(duì)根的情意！

香樟樹(shù)不管秋姐姐如何裁剪，她心依舊，依然一身綠裝，展示著綠的神奇，她似乎挑戰(zhàn)秋的威嚴(yán)，她在莊嚴(yán)宣誓：任爾東西南北風(fēng)，不愛(ài)紅妝愛(ài)綠裝！她在蕭瑟中抗拒，她在凋零中磨礪，盡管葉子由深綠變得淡綠，改變的是深淺，不變的是她的綠！

一葉知秋，我愛(ài)秋天的五彩斑斕，我沉醉在秋天的神奇。

一葉知秋作文(篇4)

合抱之木生于毫末，九層之臺(tái)起于壘土?？梢?jiàn)無(wú)論是一沙一木，還是一葉一花，總在細(xì)枝末節(jié)處隱現(xiàn)端倪。

小小的蠟燭竟會(huì)產(chǎn)生如此大的影響，它改變了整個(gè)山洞的環(huán)境，迫使那些斑斕的大蝴蝶只能另尋棲所。

一葉零落，便知秋天將至。的確，注重細(xì)節(jié)需要有如塵的心思。這是一門(mén)洞察世事的學(xué)問(wèn)，并非機(jī)械地觀(guān)察記錄，也不是四處探聽(tīng)偷窺，而是以一種至情至性的眼光來(lái)看待萬(wàn)物。這幾位朋友，在進(jìn)洞前只有對(duì)大蝴蝶的好奇和探索，全無(wú)對(duì)生命的尊重，因而他們貿(mào)然點(diǎn)燃蠟燭。如塵的心思是一種有血有肉的心靈探索，并不是高等生物對(duì)低等生物的征服。鉤簾歸乳燕，穴紙出癡蠅。為鼠常留飯，憐蛾不點(diǎn)燈。這是蘇軾對(duì)于生命的大度。這位執(zhí)鐵板唱大江東去的真男兒，心中也有這種如塵的時(shí)刻。不過(guò)，此情并不令人費(fèi)解，倘若沒(méi)有這等如塵的心思，又怎能留下十年生死兩茫茫，不思量自難忘的綿綿無(wú)絕的佳句？

心思如塵，不僅需要憐蛾不點(diǎn)燈的大度與包容，還需要我們有觸動(dòng)事物核心的敏感。

當(dāng)我們有了觸動(dòng)事物核心的敏感時(shí)，才真正明白細(xì)節(jié)給我們帶來(lái)的巨大力量，因?yàn)樗梢允刮覀兛吹酶?，看得更遠(yuǎn)。佛說(shuō)：一花一世界，一葉一菩提。佛獨(dú)具慧眼，從一花一葉之中，看到比凡人深得多也遠(yuǎn)得多的東西。懂得細(xì)節(jié)的人，往往能占盡先機(jī)。但凡有智慧的作家，在他們的作品中總會(huì)表現(xiàn)出一定的先知性。同為凡人，為何他們會(huì)有這種先知性？究其原因，是他們觸碰到時(shí)代的脈博和神經(jīng)，從細(xì)節(jié)出發(fā)，觀(guān)凡人之不能觀(guān)，悟常人之不能悟。

細(xì)節(jié)，總是腐朽事物的報(bào)喪者、新鮮事物的召喚人。當(dāng)宗法制度在第一個(gè)諸侯國(guó)被破壞時(shí)，當(dāng)文字獄興起、抓起第一個(gè)書(shū)生時(shí)，當(dāng)官僚資本主義壓迫第一個(gè)民眾時(shí)，當(dāng)中國(guó)國(guó)門(mén)第一次被外國(guó)列強(qiáng)打開(kāi)縫隙時(shí)，這些細(xì)小的跡象都預(yù)示著某種地覆天翻，而有智慧的中國(guó)人會(huì)毫不猶豫地見(jiàn)微知著，迎接變化，抓住機(jī)遇，從而成為一個(gè)時(shí)代的先驅(qū)者。

常言道：細(xì)節(jié)決定成敗。這話(huà)一點(diǎn)也不夸張。但凡心中懷有大愛(ài)又能關(guān)注細(xì)節(jié)的人，必能為時(shí)代所成就進(jìn)而成就一個(gè)時(shí)代。

一葉知秋作文(篇5)

天漸涼了，望著窗外幾片枯黃的葉子落下，才發(fā)現(xiàn)，秋已經(jīng)漸漸襲來(lái)。

我問(wèn)過(guò)老師一個(gè)問(wèn)題：“落葉知秋”是什么意思？

語(yǔ)文老師說(shuō)，當(dāng)葉子落下的時(shí)候就知道秋天來(lái)了；英語(yǔ)老師說(shuō)，秋天來(lái)了，所以葉子落了；政治老師說(shuō)，落葉和秋天是不可分割的；歷史老師說(shuō)，只有落葉才知道秋的存在；物理老師說(shuō)，就像只要看到340m/s就知道是聲速一樣……哦，落葉知秋，秋伴落葉。

在我的腦海里能想象的出來(lái)的最唯美的一個(gè)場(chǎng)景，就是在落葉紛飛的秋天，一條幽徑旁種滿(mǎn)了樹(shù)，童話(huà)里的王子與公主在那里邂逅，而公主有著一頭浪漫的金色卷發(fā)，夕陽(yáng)照射在他們的臉上。他們捧著最心愛(ài)的小說(shuō)，坐在旁邊的長(zhǎng)椅上看著……

“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！甭淙~飄零，在接受完風(fēng)雨的洗禮和大地所給予它的短暫而美好的儀式之后，經(jīng)過(guò)一番的變化，又回到了大樹(shù)的身邊，為下一次新芽的萌發(fā)默默奉獻(xiàn)。經(jīng)歷過(guò)冬的嚴(yán)寒，樹(shù)枝上又萌發(fā)了新芽，嫩綠的葉子散發(fā)著春意盎然。殊不知，這一切的嫩綠，在秋的陪伴下會(huì)變得枯黃，然后落下，等待著下一次的輪回……

從始至終，葉子對(duì)于它們無(wú)可改變的命運(yùn)沒(méi)有過(guò)一絲后悔，它們?cè)敢鉃榱俗约合乱淮母蒙娣瞰I(xiàn)了自己。秋，因?yàn)槁淙~，增添了一抹凄美。原來(lái)天空的一片沁藍(lán)，亦隨之染上了一抹明黃。

被葉子包圍住的鮮花，永遠(yuǎn)不知道，與自己生長(zhǎng)的地方分離，是多么痛苦。從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)故土的人，永遠(yuǎn)不知道，客死異鄉(xiāng)，能讓它留下多少遺憾。葉子因?yàn)樯钌罹鞈僦鴺?shù)，所以它寧可化作春泥；人因?yàn)樯钌類(lèi)?ài)著故鄉(xiāng)，所以希望用最好的一面再與它相見(jiàn)……葉子之所以落下去追逐自己的理想，不但有風(fēng)的追尋，還有樹(shù)的不做挽留。

落葉知秋，情誼如酒，風(fēng)漸涼時(shí)無(wú)喜更無(wú)憂(yōu)；歲月流走，驀然回首，一聲問(wèn)候醇綿依舊。

一葉知秋作文(篇6)

對(duì)我而言，秋像一個(gè)多愁善感的姑娘，喜歡在天高云淡的日子穿著長(zhǎng)裙踏著落葉，偶爾的一陣風(fēng)，吹起她的長(zhǎng)發(fā)，四周飄著落葉。

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)再普通平凡的不過(guò)的小城。沒(méi)有北方大城市的燈紅酒綠，花花世界，也沒(méi)有南邊古鎮(zhèn)的水鄉(xiāng)溫柔。總是不起眼的。

我家靠河，一條貫穿小城的河。河畔多風(fēng)，而且栽了許多柳，所以總會(huì)看見(jiàn)柳枝隨風(fēng)飄。沿著柳樹(shù)一路向上走，能看見(jiàn)一棵大樹(shù)，也不算大，只是在這個(gè)平凡的小城算是少的了。我不知道它的名字，只知道它落葉的時(shí)候很美。

大樹(shù)的葉子約莫有手掌這么大，待落滿(mǎn)了地，踩上去軟軟的，像是踩在了云端。我喜歡在風(fēng)起的時(shí)候踩落葉，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣很舒服。

在我看來(lái)，落葉是很美好的東西，預(yù)示著終結(jié)，終結(jié)過(guò)后就是新的開(kāi)始。只是之前，需要沉睡。秋是一個(gè)多愁善感的姑娘，但我不是。正是如此，我才不會(huì)像黛玉葬花般感嘆落葉凋零，世事衰敗。

我也曾想過(guò)，在某天踩著落葉時(shí)突然相遇黛玉這般的女子，來(lái)感嘆時(shí)光荏苒，光陰易逝，然后用盡美麗的詩(shī)詞來(lái)描繪她萬(wàn)古流芳的言行，清麗脫俗的容貌?？墒?，始終沒(méi)遇上，這種絕世而獨(dú)立的女子，廖若星辰般，很少。

現(xiàn)在我已經(jīng)讀初二了，記得剛開(kāi)始踩落葉時(shí)，還是懵懂無(wú)知的三年級(jí)呢。每每看到枯黃的落葉隨風(fēng)飄散，心里不免是有一番糾結(jié)，總是會(huì)去思考十年后的我，還會(huì)是什么樣子，依舊在這踩落葉嗎？依舊還會(huì)幻想黛玉般的女子嗎？五年時(shí)光，一閃即過(guò)，那么兩個(gè)五年，又該多久？

今天晨跑，我忽然停在這棵大樹(shù)前，只因恰巧遇上了一場(chǎng)風(fēng)，一片枯黃的葉緩緩從我眼前飄落，最終落到地上。

心里突然一陣觸動(dòng)，猛然想起多年前看到的一段話(huà)，當(dāng)時(shí)年幼并不明白，然而如今卻如此深刻地理解了：“小時(shí)候總以為吃蟹賞菊才是秋天，長(zhǎng)大了些，也要等到天高些云淡些才承認(rèn)有秋的意味。如今才明白，一片葉子便已足夠——葉落而知天下秋”。

老師點(diǎn)評(píng)：

這篇寫(xiě)景抒情的散文描寫(xiě)了我的家鄉(xiāng)秋天里的自然美景，抓住了秋天落葉的特征來(lái)寫(xiě)，展示了秋天的魅力，并從中感悟到時(shí)光荏苒，光陰易逝。立意深刻，富有豐富的意蘊(yùn)，耐人尋味。

一葉知秋作文(篇7)

拂去了塵埃里的風(fēng)霜，撩開(kāi)了風(fēng)吹過(guò)的紗帳，推開(kāi)塵封的窗，又回到了那年少的時(shí)光，在歲月的彼方，是一葉知秋的驚喜與感動(dòng)，無(wú)言地飄香，沉默地綻放。

黃葉飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，優(yōu)雅地落下，秋風(fēng)漸寒，秋意更濃了。我慢慢地走在回家的路上，深深感受著秋的氣息，不禁慨嘆，又是一年瑟瑟的秋，一如既往地平淡。

推開(kāi)家門(mén)，便有一股澀澀的香氣鉆入鼻尖，我捏了捏鼻子，本想將心中的苦悶向母親傾訴，可這平淡的秋日里，哪天不是這樣？遂轉(zhuǎn)身，奔向臥室去了。

漸漸香氣更濃了，我猛地想起這是山藥的氣息，心中宛若萬(wàn)千鵝羽撩撥般，循著香氣走進(jìn)廚房。

母親又在廚房煮山藥了，一段白白胖胖的山藥，在熱氣騰騰的鍋里沐浴。母親擎著筷子，撥弄翻動(dòng)著，時(shí)不時(shí)用筷子尖輕輕一挑。良久，山藥煮熟了，母親便將山藥盛入盤(pán)中，倒凈了水，開(kāi)始洗手，母親那白皙的手在汩汩流淌的水中欲顯細(xì)膩了。沖洗后，母親端來(lái)山藥，深吸一口氣，一下一下，按揉著山藥塊，那可是剛出鍋的山藥，灼熱的很，還咝咝地冒著熱氣。水氣裊裊升起，氤氳著，打濕了母親的鬢角，蒸的時(shí)光很溫柔，母親的手漸漸泛起了朵朵紅暈，如燃燒著的晚霞般，可她仍在咬牙堅(jiān)持著，仿佛每按一下就會(huì)讓她的孩子吃的更舒心，終于一盤(pán)山藥泥便細(xì)膩無(wú)比了，纖纖玉手便將那山藥揉成了玫瑰花狀，再小心翼翼地點(diǎn)綴上藍(lán)莓果醬，仿佛這里蘊(yùn)藏著她畢生的心血……

抬頭正見(jiàn)我佇立在那里，母親忙說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我的新菜，你不愛(ài)吃山藥熬粥，這么做好吃的很！”笑容像海上升起的如玉浪花，溫婉而動(dòng)人。那藍(lán)莓的甜蜜和山藥的恬淡化作一股清雅的香沁入心脾，放入口中，便悄悄的融化了呀。而那殷切的眼眸和滿(mǎn)足的微笑中，蘊(yùn)藏著多少寵愛(ài)與幸福。我釋然了，原來(lái)平淡的日子里，融化著母親這么多愛(ài)與關(guān)懷！

落英蹁躚，跌碎一地繁顏，行走在時(shí)光的阡陌中，是一葉知秋的驚喜與感動(dòng)，是綿綿不盡的無(wú)私與關(guān)懷，在歲月的深處泊成心底最甜蜜的芬芳，無(wú)言的飄香，沉默地綻放。

一葉知秋作文(篇8)

秋姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了，她用那神氣的彩筆描繪著世界，把秋天的葉子染成了五顏六色。

生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，說(shuō)到秋葉，腦海中不禁浮現(xiàn)出校園里一排排的銀杏樹(shù)，我最?lèi)?ài)的銀杏樹(shù)！

陰雨霏霏的早晨，我站在教室窗前，眺望遠(yuǎn)方。忽然看見(jiàn)窗外一棵銀杏，它挺拔地站在雨中。銀杏葉隨秋風(fēng)緩緩飄落，漫天飛舞，尤如一個(gè)美麗的童話(huà)世界！

中午，太陽(yáng)公公跑出來(lái)欣賞秋姑娘的畫(huà)作了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里長(zhǎng)長(zhǎng)的銀杏大道兩側(cè)似乎站滿(mǎn)了許多披上一層金黃色薄紗的仙女，而地上厚厚的落葉就像一床溫曖的黃色地毯，半空中飄落的片片銀杏葉就像一群翻飛的蝴蝶這迷人的景色，怎能不讓我沉醉？

走進(jìn)一看，銀杏樹(shù)的葉子形態(tài)也不一般，有的像扇子，有的像美麗的蝴蝶；每片葉子都各不相同，有的是一片金黃，有的金黃中還夾雜著些許綠色，于是地上便出現(xiàn)一個(gè)巨大的層層的綠、黃相間的地毯，不僅如此，有的銀杏葉上已有了斑點(diǎn)，有的銀杏葉上則出現(xiàn)了皺紋。

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。對(duì)呀，銀杏葉和其它葉子一樣都默默無(wú)聞奉獻(xiàn)自己的青春，到生命的最后一刻都在為大自然著想，為樹(shù)進(jìn)行光和作用輸送水分，又從碧綠變?yōu)榻瘘S，悄悄變?yōu)槟嗤?，這正不是我們需要學(xué)習(xí)的精神嗎？

一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，一兩片銀杏葉，帶著歲月的沉淀，悄然落下，劃出一道優(yōu)美的痕跡，或許，那是秋天最美的痕跡。

一葉知秋作文(篇9)

有人喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春，有人喜歡炎熱的夏，有人喜歡白雪皚皚的冬。而我呢，喜歡瓜果飄香的秋。雖然秋天瓜果飄香，但是我最喜愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

你看，那棵楓樹(shù)，遠(yuǎn)看如同一片火海，葉子們置身于這熊熊的烈火之中，等待著重生的到來(lái)。它們?cè)谇锕媚锏拇捣飨?，形成了“蝴蝶”與“火焰”共舞圖。最終，它們或成為一條“小溪”，或成為大樹(shù)媽媽的養(yǎng)料。這真是“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”呀！

再看銀杏，若說(shuō)秋是金色的話(huà)，那銀杏葉就是最好的代言人了。一片片落葉如同一把扇子。相傳，是嫦娥帶的紙扇一不小心卡在大樹(shù)上了，到后來(lái)，大紙扇慢慢縮小變成小扇子，扇柄變成樹(shù)干。從此，世界上有了第一棵銀杏樹(shù)。所以，這些銀杏葉都長(zhǎng)成了一排，奠定了銀杏葉像扇子的基礎(chǔ)。

哦，我忘記了，原來(lái)還有梧桐。梧桐樹(shù)葉如同人的手掌那么大。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉便在空中打轉(zhuǎn)、徘徊，唱著這秋天的蕭瑟。我真想伸出手，來(lái)收大自然的禮物。踩在樹(shù)葉上，“啪啪”地作響，樹(shù)葉們終于重新回到了大地的懷抱！

我想，這些樹(shù)葉將重新歸入樹(shù)根，成為樹(shù)的保暖佳品。

秋天，看上去蕭瑟，其實(shí)，驀然回首，秋也是一首歌……

一葉知秋作文(篇10)

忽然間發(fā)現(xiàn)自己對(duì)那一葉紅楓竟是如此沉迷。早些年好友家中的一幅金秋紅楓圖曾經(jīng)深深強(qiáng)烈的吸引著我，那種紅熱情引入注目，許久不能忘懷。

后來(lái)每每看到楓葉紅都會(huì)有一種莫名的興奮和喜悅，彈指之間已過(guò)半世紅塵……雖然說(shuō)春天擁有綠葉的生機(jī)，夏天擁有鮮花的燦爛，冬天擁有白雪的深沉，但對(duì)紅葉的情緣至今揮散不去。在經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨后，能用感恩的心去看待曾經(jīng)的人和事時(shí)，竟多了份明白與寬容，多了份感激與理解，感謝使你成長(zhǎng)的人，感謝經(jīng)過(guò)曲折后的美麗，感謝這世上帶給我們的最好的不能用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)的東西，陽(yáng)光，空氣，星空，月光，親情，友情，信念和激情。如果說(shuō)被愛(ài)是一種幸福的話(huà)，那愛(ài)人更是一種能力?；ㄎ慈_(kāi)月未圓的境界更是人生的一種追求期待和憧憬。原來(lái)癡癡喜歡的不僅是那一抹紅，更是因?yàn)槟鞘乔锾斓某墒?，人生的成熟，是?jīng)歷生命的沉淀后的醇酒般的紅，寧?kù)o不張狂，絢爛而豐盈，那是帶著經(jīng)歷了生命的順境和逆境后的飽滿(mǎn)有力韌勁深沉的紅。

江上之清風(fēng)，山間之明月，那片片楓葉紅成了我生命中的震撼的一片紅……。

一葉知秋作文(篇11)

停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。這是一句關(guān)于秋天的古詩(shī)。今天我們就來(lái)到江濱公園，感受秋天的美麗。

秋天的樹(shù)葉顏色五彩繽紛，有金黃色的，橘紅色的，有黃色發(fā)紅的，有的黃綠混合的我發(fā)現(xiàn)許多葉片由夏天的翠綠變?yōu)榱饲锾斓慕瘘S。換上了華麗的秋裝。有一些樹(shù)葉已經(jīng)離開(kāi)了大樹(shù)媽媽?zhuān)断蛄舜蟮氐膽驯АＪ刮也唤肫瘕徸哉涞哪蔷湓?huà)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

走進(jìn)森林，落葉就更多了，好像鋪上了一層厚厚的地毯。我輕輕的走過(guò)這片地毯，腳下的樹(shù)葉沙沙作響，猶如奏響一首秋天的獨(dú)奏曲。我慢慢的蹲下老，手伸向一片桂花也，用手指握住了葉柄，認(rèn)真觀(guān)察著一片樹(shù)葉，我看到它是扁圓形的，在這邊地毯中，就像一葉扁舟，他的邊緣光滑，葉脈清晰。葉脈如同一顆挺拔的大樹(shù)，讓我浮想聯(lián)翩

突然一陣微風(fēng)吹來(lái)，使我轉(zhuǎn)移了注意力。風(fēng)吹過(guò)后，又有好多樹(shù)葉依依不舍的離開(kāi)了他的兄弟姐妹，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，又像那金色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的打著旋兒落下來(lái)，軟綿綿的樣子，使我感覺(jué)來(lái)到了童話(huà)世界一樣。我捧起一片楓葉，小心翼翼的撫摸著它，在撫摸的過(guò)程中，我知道了的正面光滑，但是反面卻非常的粗糙，我細(xì)細(xì)的端詳著這片樹(shù)葉，這片楓葉紅的發(fā)黃，又帶一點(diǎn)點(diǎn)的綠就如同一幅油畫(huà)一般，煞是好看。

聞著落葉撲鼻而來(lái)大自然的芬芳清香，這片樹(shù)葉已經(jīng)變的枯黃了，我感覺(jué)到了秋天。真的來(lái)了。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。大家都說(shuō)秋天代表悲傷，孤獨(dú)。但是我認(rèn)為秋天比任何季節(jié)都要美好，因?yàn)榍锾焓巧拾呷坏那锾斓臉?shù)葉更是如此，你不這樣認(rèn)為嗎？

一葉知秋作文(篇12)

秋天是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，秋葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，落到了小溪里、落到了大地上、落到了泥土里。變成了枯葉、變成了肥料、變成了小船，悠悠漂向遠(yuǎn)方。

秋葉落到了小河里，一片片落葉，有紅色的、金色的、黃色的、綠色的……瞬間，把河面變成了五彩斑斕的彩帶，隨著流水緩緩飄向遠(yuǎn)方。落葉是秋天的氣息，它在借用河流把“秋天來(lái)了”的信息送向遠(yuǎn)方，送到天涯海角。

秋葉落到了大地上，一片片秋葉飄飄灑灑，飛舞在空中，落在地面，把大地連成了金色的汪洋。給人一絲涼意，涼爽中又夾帶著一絲絲寒冷的氣息，原來(lái)這是秋天的味道。

秋葉落到了泥土里，成了滋潤(rùn)樹(shù)木的肥料。溫暖了大地，溫暖了樹(shù)林，溫暖了一草一木。

雨天的秋葉格外美麗。當(dāng)雨滴拍打著地面的時(shí)候，這些秋葉便開(kāi)始調(diào)皮了，他們紛紛落下，和著雨滴歡快的節(jié)奏，在雨中漫舞，有時(shí)還會(huì)趁人們不注意，輕輕落在人們的臉上、身體上，好像在和大家打招呼，又好像告訴人們秋天又來(lái)了。

當(dāng)雨慢慢的停下來(lái)，天氣放晴了，一縷陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù)，從狹小的縫隙中反射過(guò)來(lái)，慢慢的太陽(yáng)也不知在什么時(shí)候光芒四射，照亮了整片天空。露水在葉子上閃耀著，在陽(yáng)光的照射下像水晶般晶瑩剔透。一瞬間，讓人們又感到了秋日里的溫暖。此情此景，好似一幅美輪美奐的水彩畫(huà)，也別有一番情趣。

秋日里，也能讓孩子們盡情的玩耍。你瞧！剛放學(xué)的孩子們?cè)谶@片海洋中奔跑，腳底下踩到的葉子發(fā)出清脆的響聲，好似一個(gè)個(gè)歡快的音符，給孩子們?cè)鎏砹藷o(wú)盡的童趣。

一葉知秋，它更是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)！

秋的落葉作文

寫(xiě)作時(shí)應(yīng)該重視讀者，注重文章的流暢和易讀。寫(xiě)作不僅可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，平時(shí)多積累也有助于寫(xiě)作。一篇優(yōu)秀的作文是怎樣產(chǎn)生的呢？希望這些參考對(duì)你有所幫助，使你受益匪淺。

秋的落葉作文(篇1)

我喜歡秋天的果實(shí)累累，我喜歡秋天的瓜果飄香，可我最喜歡的還是秋天的落葉飛飛。

秋天楓葉變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。它的形狀五花八門(mén)：有的像手掌，有的像海星，有的又像一把鋒利的寶劍。你看，它為了迎接秋天的到來(lái)，把手掌都拍紅了呢。地上全是飄落下來(lái)的楓葉，像給大地鋪上了一條金色的地毯。

銀杏的葉子是黃色的，它像一把小扇子扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。一陣風(fēng)吹過(guò)，它隨風(fēng)起舞，好像在說(shuō)：“你看，我飛起來(lái)了?！?/p>

梧桐樹(shù)的葉子是土黃的，它像皇冠，像馬盾，又像匕首，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的海洋。梧桐樹(shù)的葉子十分脆弱，一用力就裂開(kāi)了。滿(mǎn)地的梧桐葉，一踩上去，發(fā)出沙沙地聲響，好像在和我依依不舍地告別。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的落葉飛飛。

秋的落葉作文(篇2)

初秋的風(fēng)已經(jīng)有些蕭瑟了，我不禁捋了捋衣領(lǐng)，把外套裹得更緊了。落葉紛飛，仿佛下起了“落葉雨”。我靜靜地凝望著這些曾經(jīng)翠綠的葉子，啊，真美?。?/p>

我漫無(wú)目的地走在樹(shù)林中。這是一片楓樹(shù)林?；鸺t火紅，如同著了火，但它們給人的感覺(jué)不像火那樣令人驚慌、害怕，而是靜謐、美麗。風(fēng)呼呼地走過(guò)，嘩啦嘩啦，頓時(shí)響起樹(shù)葉動(dòng)聽(tīng)的交響曲。落葉都打著旋飄落下來(lái)了。它調(diào)皮地落在我的頭上，我拿著它，仔細(xì)的端詳著這不起眼的小樹(shù)葉：它的左邊是深紅色的，而葉子中心的顏色則叫你說(shuō)不出來(lái)，深紅？大紅？玫紅？都不是。它比深紅淺一點(diǎn)，又比大紅艷一點(diǎn)，有點(diǎn)泛粉，但又不是玫紅，真奇特。葉子的旁邊有些黃色和綠色，邊緣有鋸齒狀，但一點(diǎn)兒都不扎人，軟軟的。

咦，那兒怎么有個(gè)梧桐樹(shù)葉？呵，還挺可愛(ài)的嘛：一半是棕色，上面有由多到少的黑斑紋，就像是墨汁滴上去的，錯(cuò)落有致，這是世上任何一位畫(huà)家都難以做到的。另一半可不同了，充滿(mǎn)了生機(jī)：黃中泛綠，綠里透黃，缺一不可，加上五彩斑斕的點(diǎn)點(diǎn)，把整片葉子點(diǎn)綴得更加美麗。真讓人有一種“不是春光勝似春光”的感覺(jué)。

銀杏葉、樟樹(shù)葉、冬青葉......我想說(shuō)：我愛(ài)秋天的落葉，我愛(ài)秋天！

秋的落葉作文(篇3)

我家陽(yáng)臺(tái)的一角藏著一個(gè)“小小植物園”，園中躲著不速之客——銀杏、葡萄與石榴。炎熱的夏天已經(jīng)匆匆離去，隨之而來(lái)的是涼爽的秋天。就在這落葉飛舞的季節(jié)，“小小植物園”也悄悄地起了變化……

在常青藤旁邊，金燦燦的銀杏無(wú)精打采地靠在窗上，垂著腦袋，好像有什么心事。原本綠油油的“小扇子”也失去了以前的光澤，變得枯黃了。它后面的葡萄也沒(méi)好多少，只有枝頭上寥寥無(wú)幾的幾片葉子還綠著，枯枝纏繞著葡萄藤，顯得顫顫巍巍的，看上去讓人心里結(jié)出一個(gè)小疙瘩，一片葉子從枝頭上飄落，在空中翻著跟頭，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒向右，像一只姿態(tài)優(yōu)美的蝴蝶，在空中舞蹈。過(guò)了一會(huì)兒，它輕輕地落在我的腳上，使我腳背上癢癢的，但卻特別舒服。我小心翼翼地拾起它，摸了摸，發(fā)現(xiàn)它干巴巴的，與春天和夏天那光滑的葉子截然不同。在我右側(cè)的石榴就更可憐了，光禿禿的，上面還有數(shù)不清的小刺，與一旁的常春藤相比完全就是一根根枯枝。

我望著地上的枯枝敗葉，嘆了一口氣，感嘆道：“秋天真的來(lái)了……”，但小樹(shù)不就是在四季的更迭中長(zhǎng)大的嗎？

秋的落葉作文(篇4)

涼涼的秋風(fēng)拂過(guò)田間的小路，樹(shù)上的葉子也都紛紛落下，落得滿(mǎn)地都是。我隨手拾起一片，放在手上。

葉子的顏色已經(jīng)變成金黃色了，有的邊緣變得很焦脆，一觸便零散下來(lái)。上面的條紋很清晰，有理有條的，還對(duì)稱(chēng)著。我用另一只手輕輕碰了一下，頓時(shí)感覺(jué)葉片上的條紋的凸起明顯，一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛長(zhǎng)出時(shí)的嫩綠。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一股自然中的味道飄進(jìn)了我的鼻子里，我尋找了半天那味道的來(lái)源，后來(lái)發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我手中小小一片葉子中散發(fā)的味道啊！

那些落葉像蝴蝶在空中翩翩起舞，像一只只游船在航行，像動(dòng)物的毛發(fā)掉落在地上鋪成地毯。有紅的、黃的，還有橙的，各種顏色；有圓的、扁的，還有方形的，各種形狀。

傍晚，走在回家的路上，聽(tīng)著落葉“唰唰”的聲響，不由得多了些涼意，這也在告訴我們，秋天快過(guò)去了。等到了第二年，樹(shù)上就又會(huì)長(zhǎng)出新葉，它的顏色和形態(tài)自然也會(huì)隨之變化。春天的葉子，摸起來(lái)嫩嫩的，如果仔細(xì)一點(diǎn)的話(huà)，就會(huì)感覺(jué)到葉子上還有毛茸茸的東西。它很綠，綠的直發(fā)亮。

一年四季，同樣的一片葉子，在不同的季節(jié)都會(huì)有自己不同的姿態(tài)，即使在凋零之際，也會(huì)以最美的一面來(lái)應(yīng)對(duì)，這，不就是它的理想和愿望嗎？我們也一樣，也應(yīng)該有理想和愿望，在有生之際將它實(shí)現(xiàn)……

秋的落葉作文(篇5)

大自然十分神秘，有些事必需由你自己去尋找，去探索，擦亮你的眼睛，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

今天，我情緒低落，想出去走走，來(lái)到一個(gè)公園，看到草地上鋪著厚厚一層落葉腐草，松軟而富有彈性，，在陽(yáng)光的照耀下，像一條金色的地毯，我走上去，發(fā)出一陣陣“咔——咔——咔的.聲音。那時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照射著大地，真熱，我有點(diǎn)累了，坐在一棵大樹(shù)下，正好涼快一下。我看見(jiàn)地上有幾道陽(yáng)光出現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我抬起頭來(lái)，無(wú)數(shù)的葉子為我擋住了陽(yáng)光，不，是葉子消除了我心中無(wú)數(shù)的煩惱，是葉子讓我覺(jué)得心情舒暢，而它卻不向我索取回報(bào)，我很快樂(lè)，漸漸地，我與大自然融為一體了……

我知道，雖然落葉不起眼，但它可以美化環(huán)境，進(jìn)行光和作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，凈化空氣，由此可見(jiàn)，葉子是多么重要啊！我捧起一片片落葉，心想：這些葉子猶如一個(gè)個(gè)鞠躬盡瘁、嘔心瀝血為大眾服務(wù)而從不索取任何回報(bào)的人們。

落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花，正如花兒因?yàn)橛辛司G葉的襯托才顯的如此美麗；月亮有了太陽(yáng)的照耀下才顯得如此迷人。如果我們?nèi)巳硕枷袢~子一樣，世界將會(huì)變成美好的人間。

秋的落葉作文(篇6)

喜愛(ài)落葉，因?yàn)樗軌蚯那牡仉x去任何人的視野，悄悄地消退在這個(gè)錯(cuò)亂的全球里。喜愛(ài)秋季，由于秋季有落葉。但是，我不太喜歡落葉在夏天。

夏天的風(fēng)很熱，吹在的身上是說(shuō)不出的覺(jué)得。門(mén)口樹(shù)枝的葉子在太陽(yáng)的曝曬下，綠得好像能夠出油，一片片咧開(kāi)嘴笑，伴隨著大風(fēng)大浪左右擺動(dòng)。

靜靜的站樹(shù)底下，怔怔看見(jiàn)，一樣也是在盼望，盼樹(shù)枝的葉子不必承受不了風(fēng)兒輕輕吹的觸碰?？偹?，一陣風(fēng)吹過(guò)，擺動(dòng)欲墜的葉兒或是飄零降落了。那一瞬，仿佛疲倦的彩蝶，喊著旋兒，在扇舞中落下來(lái)，脈落慢慢清楚，一條條的經(jīng)絡(luò)將翠綠色切分，仿佛切分了大家六年的友情。

很不愿見(jiàn)到這一刻，飄零的綠葉子如同大家的友情，恰好是璀璨季節(jié)，卻被無(wú)聲無(wú)息打碎。葉，落入了我的手里，但是，大家的友情我沒(méi)法緊抓。

分離時(shí)的每一個(gè)界面與六年中的一點(diǎn)一滴，一瞬間涌進(jìn)我的腦海中。還記得初見(jiàn)時(shí)彼此之間清澀害羞的微笑，一下子拉進(jìn)了心與心與心的距離，那時(shí)候的我們像這剛轉(zhuǎn)化成的嫩葉兒。

還記得一起在樹(shù)底下念書(shū)手機(jī)游戲，刻上任何人的名字，理想友情天長(zhǎng)地久。那時(shí)候，友情的葉子已逐漸變色。

還記得考試前一起挑燈夜讀，伏案疾書(shū)，相互之間充斥著溫暖的祝愿，友情的葉子真真正正地變綠。直到分離前的那一刻，大家一直相信，它會(huì)始終地綠著，始終。

殊不知分離的祝愿則是這般晃眼，分離時(shí)的笑容也是這般難過(guò)，分離時(shí)的眼淚又為什么這般像這粉碎的飄零的綠葉子。樹(shù)底下的追憶逐漸莊重，樹(shù)底下的名稱(chēng)已被吹落的樹(shù)葉遮蓋，好像要遮蓋大家唯一的戀戀不舍。

葉飄零終究會(huì)終歸，擔(dān)心彼此之間的追憶會(huì)伴隨著時(shí)間的變化一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)化層。

招手說(shuō)一聲再見(jiàn)的那一刻，葉碎了，裂成飄揚(yáng)的塵土，從大家眼下劃過(guò)。想抓，它卻會(huì)從手指縫走遠(yuǎn)，想留卻終歸敵不過(guò)風(fēng)的能量。

夏季，葉飄零時(shí)，友情也散開(kāi)。

討厭落葉飄零在夏天，粉紅色的記憶力令人痛心。

描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉作文范文(精選6篇)

在語(yǔ)文課堂，寫(xiě)作文相信對(duì)大家來(lái)說(shuō)都不陌生。生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過(guò)作文記錄下來(lái)。想要寫(xiě)好作文語(yǔ)言“沒(méi)天賦”可不行，作文中您會(huì)很好地遣詞造句嗎？經(jīng)過(guò)收集，我們整理了描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉作文范文，歡迎分享給你的朋友！

描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉作文范文【篇1】

秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅黃綠三種顏色，組成了秋天的調(diào)色盤(pán)，而秋葉正是這調(diào)色盤(pán)的杰作。

走進(jìn)秋天的樹(shù)林，一棵又一棵銀杏樹(shù)在風(fēng)中沙沙作響，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，銀杏樹(shù)像一把大扇子，反過(guò)來(lái)再一看，又好像小女孩的裙子，用手摸一摸，正反面都是滑滑的，好像嬰兒的臉，它的邊緣好像鑲著花邊。一股清香味，正是銀杏葉的味道，讓人在迷茫中突然清醒過(guò)來(lái)。到了秋天，銀杏樹(shù)的葉子就會(huì)從深綠色變成金黃色，干枯的葉子飄到地上，就好像一只只枯葉蝶，有趣極了。

一陣秋風(fēng)刮來(lái)吹走，我手上的幾片銀杏葉吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。

楓葉是秋天的標(biāo)簽，我拿起楓葉，它就像小孩拍紅了的手，嫩綠的楓葉隨著秋天的變化變成了火紅的楓葉，楓葉摸起來(lái)很粗糙，又像老年人的手上面的紋路，也像手上的掌紋，葉的邊緣，有著細(xì)小的“牙齒”。

秋是溫暖的，而秋天的樹(shù)葉更是像媽媽的懷抱那樣溫暖，我愛(ài)秋天。

描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉作文范文【篇2】

七月中旬，炎熱的夏天悄悄退去，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。稻田里，無(wú)數(shù)的高粱舉起火把;果園里，飽滿(mǎn)的果實(shí)掛滿(mǎn)枝頭;公園里，菊花爭(zhēng)奇斗艷美不勝收;而樹(shù)林里，片片有些發(fā)黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，就像斷了翅膀的蝴蝶，美而凄慘。

我漫步在樹(shù)林，看到很多種樹(shù)葉，有火紅的楓葉、黃綠相間的楊葉、小扇子般的銀杏葉 …… 但，我最喜歡的還是那銀杏葉和楓葉。銀杏樹(shù)是世界最古老的樹(shù)種之一，所以科學(xué)家們稱(chēng)它為“活化石”。我身旁就有一棵銀杏樹(shù)，樹(shù)干挺拔而粗壯。它的葉子上半邊是黃色的，下半邊是綠色的，有的已經(jīng)開(kāi)始干枯。我撿起一片仔細(xì)的端詳起來(lái)：這片銀杏葉已經(jīng)干枯，卷縮在一起，葉柄也已經(jīng)成了枯黃色，摸上去有老人的手般粗糙，聞起來(lái)有股淡淡的香味。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)上所剩無(wú)幾的葉子沙沙作響，好似銀鈴般清脆。你大概不知道吧，銀杏樹(shù)葉還可以用在醫(yī)學(xué)上呢!

再看看楓葉，遠(yuǎn)看好似一片火紅的祥云，近看好像一個(gè)未完成的紅色星星。

秋天樹(shù)葉不像春天的嫩芽那樣嫩綠，不像夏天的花那樣?jì)赡?。但她有一種樸實(shí)的美，一種獨(dú)特的吸引力。我愛(ài)你秋天的樹(shù)葉!

描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉作文范文【篇3】

四季的樹(shù)葉各種各樣，秋天的樹(shù)葉更是五花八門(mén)，當(dāng)然我也有最喜歡的，我喜歡的是銀杏。

我找到了一片進(jìn)入大地媽媽?xiě)驯У你y杏。它的顏色很特別，上面的邊是淡紅色的中間夾著一條黃色的細(xì)邊，其他都是深綠色的。它的外形像一把小扇子，把夏天扇入秋天讓秋天涼爽，再扇入寒冬。

接著我又去摸了摸它。它的上面有許多紋路，一條一條的并不密，摸起來(lái)輕柔的很涼爽。它上面的一條邊成波浪狀，看起來(lái)像一個(gè)個(gè)扇貝。

我在課外對(duì)它還有一些了解。它5月開(kāi)花，10月成熟，果實(shí)為橙黃色。銀杏是一種余存植物。和它同門(mén)的所有其它植物都已滅絕。

觀(guān)察銀杏給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也因查資料更加了解銀杏了，觀(guān)察它是一種美的享受。它從樹(shù)上飄下時(shí)我能感到它痛快的心情。

多么錦繡的銀杏葉??！四季的樹(shù)葉許許多多，多姿多彩，但我最喜歡的是秋天的樹(shù)葉，它給了我美的享受。

我愛(ài)秋天！

描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉作文范文【篇4】

“農(nóng)家收五谷，黃葉似蝶舞。紅楓山欲燃，秋色勝春朝?！鼻锕媚飦?lái)了，秋天的樹(shù)葉五顏六色，形態(tài)各異。真的，不信你瞧：

天高云淡，秋風(fēng)蕭瑟。有一位勇士毫無(wú)懼色，精神抖擻。它就是大雪壓身挺且直的青松。雖然現(xiàn)在涼意襲人，但它的針狀葉一點(diǎn)也沒(méi)有枯萎發(fā)黃憔悴倦怠之意，反而變得更綠，更有活力了。

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！睏魅~到了秋天便會(huì)“熊熊燃燒”，真是與眾不同。熱情四射的楓葉辣妹子此時(shí)成了人們關(guān)注的“焦點(diǎn)”，美麗極了!

儀態(tài)端莊的銀杏樹(shù)再也招架不住了，以?xún)?yōu)美的姿態(tài)著稱(chēng)于世的它，正在跳人生中的最后一支“扇子舞”。它那凄美的風(fēng)姿牽動(dòng)著人們的心，所有的銀杏樹(shù)葉一起翩翩起舞，多么美妙壯觀(guān)的場(chǎng)面啊!

秋天的樹(shù)葉展現(xiàn)出了它們獨(dú)特的美。葉落歸根，況且“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。秋葉啊，你是天地間的精靈，引起我們無(wú)限的遐思!你是人間天使，給我們帶來(lái)一道奇異的風(fēng)景與無(wú)窮歡樂(lè)!

描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉作文范文【篇5】

秋天到了，許多葉寶寶都離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。

其中，我最喜愛(ài)艷麗如花的楓葉，它紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)看楓樹(shù)，猶如一團(tuán)團(tuán)烈火正在燃燒大地。楓葉的形狀像爪子一樣，也像一個(gè)個(gè)胖胖的小手，摸摸它，你就會(huì)感覺(jué)到它是多么的柔軟多么的滑嫩。但它樹(shù)葉的邊緣卻像鋸齒一樣，有點(diǎn)磨手。

在雨后的陽(yáng)光照耀下，楓葉上的水珠散發(fā)出一道道耀眼的光芒。傍晚，在夕陽(yáng)下楓葉更顯得生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人。難怪詩(shī)人杜牧?xí)?xiě)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”原來(lái)詩(shī)人同我一樣喜歡楓葉。

我不僅喜歡如火如錦、瑰麗無(wú)比的楓葉，我還喜歡四季常青的雪松的樹(shù)葉。

雪松的樹(shù)葉好象一根細(xì)常的針，摸上去有點(diǎn)刺人，但它一年四季都是綠的，即使是冬天也不怕嚴(yán)寒，為我們展現(xiàn)冬日中少有的綠意，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!

啊，秋天!許多人都說(shuō)秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的!

描寫(xiě)秋天的樹(shù)葉作文范文【篇6】

1、關(guān)于的作文

過(guò)去了，很快來(lái)了。幾陣秋風(fēng)吹過(guò)，都被染成了另一種顏色，有的金黃，有的黃綠相間，還有的火紅火紅

昨天，我和我的到莫愁湖去欣賞這秋天的景色。當(dāng)走到湖邊時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子發(fā)出了“沙沙”的響聲，一大片樹(shù)葉落了下來(lái)。這時(shí)，一片“幸運(yùn)”的葉子落在了我的頭上，我拿起來(lái)一看，原來(lái)是一片銀杏葉。我仔細(xì)端詳著這片葉子，它的形狀像一把扇子，靠近葉柄的地方還是墨綠色，越往邊緣，顏色越淡。在看邊緣還參差不齊，波浪似的小齒牙，真。

走在環(huán)湖，一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)。有的落在地上，像給大地點(diǎn)上了精巧的圖案；有的落到湖面上，像一艘小船航行在平靜的湖面上；有的落在草坪上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在草叢中嬉戲。

這時(shí)，一片梧桐葉悄悄落在我的腳邊，我拿起來(lái)一看，啊，還帶著綠色呢！我不由暗暗猜想，它大概看到好紛紛落下，也想到地面上來(lái)玩耍，就忍不住跳下來(lái)吧。我一邊想，一邊小心地把它捧在手心里，帶好好的珍藏。

啊，秋天！一個(gè)收獲的，一個(gè)美麗的，她就像一個(gè)作家，而秋葉就是她最的作品。

2、秋天的樹(shù)葉作文500字

秋天，嫩嫩的季節(jié)，樹(shù)葉一不小心就掉了；秋天，果實(shí)累累的季節(jié)，果子一不小心就羞紅了臉；秋天，清涼的季節(jié)，輕輕的微風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽。也許你喜歡秋天的果實(shí)，香甜可口；也許你喜歡秋天的氣候，清新涼爽。但我喜歡秋天那別具一格的樹(shù)葉。秋天的樹(shù)葉給秋天增添了許多生趣。

秋天的樹(shù)葉很美，每一片樹(shù)葉都不一樣，火紅的染紅了，紅紅的就象一位“睡美人”，她那身火紅的衣服讓人感覺(jué)暖暖的。金魚(yú)尾巴似的葉形，帶著鋸齒形的葉邊，細(xì)細(xì)的葉莖，真是美麗極了！紅紅的楓葉掛在楓樹(shù)上，遠(yuǎn)看好似一團(tuán)紅紅的火焰。青色的銀杏葉就像一把精致的扇子，為秋姑娘扇出涼爽的微風(fēng)。銀杏葉摸起來(lái)涼涼的，滑滑的，讓人有種舒服的感覺(jué)。深綠色的山白蠟樹(shù)葉一到秋天就急著換衣服，一會(huì)兒換成青色的衣服，一會(huì)兒換成青黃色的衣服，最后才選定了秋姑娘親手為她縫制的黃色秋裝。山白蠟樹(shù)葉是近橢圓形的，帶著鋸齒形的葉邊。它的葉柄很長(zhǎng)，有的葉柄上有許多片葉子，每一片葉子摸起來(lái)都滑滑的，像摸在一小塊冰上。

秋天，嫩嫩的季節(jié)，樹(shù)葉一不小心就掉了；秋天，果實(shí)累累的季節(jié)，果子一不小心就羞紅了臉，香甜可口；秋天，清涼的季節(jié)，清清的微風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽。秋天的樹(shù)葉給秋天增添了許多生趣。我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。

3、描寫(xiě)秋天樹(shù)葉的作文

涼爽的秋天來(lái)了，秋媽媽忙著給樹(shù)木披上了金裝。秋風(fēng)拂過(guò)，黃色的樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像芭蕾舞演員輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿(mǎn)是落葉，像鋪了一層厚厚的金色地毯。

瞧，那邊飄落下一片大葉子，我飛奔過(guò)去，伸出雙手將它接住。??！這片葉子多像一條金色的小船！我輕輕地把它放進(jìn)小溪里?！靶〈陛p快地打了一個(gè)旋，仿佛在和我依依不舍地告別，然后就隨著溪流開(kāi)始了它的旅行。

這時(shí)，一片桃形的葉子輕輕落在我的面前。我小心翼翼地把它捧在手心里，想著：它可能是齊天大圣孫悟空偷吃蟠桃的時(shí)候，不小心碰掉的一顆小小的仙桃吧！一落到凡間，卻變成了一片小小的樹(shù)葉。我把這片葉子放到鼻子下面聞了聞，好像還真有桃子的香氣呢！

我正在遐想著，又一片銀杏葉悄悄地落在我的腳前，我拾起來(lái)一看，啊，還帶著淡淡的綠色呢！我不禁暗暗猜想：大概是看到姐妹們紛紛落下，它也想到地面上來(lái)游玩，便忍不住跳下了樹(shù)梢的吧！調(diào)皮的樹(shù)葉，我拾你回去做書(shū)簽，好嗎？

地上的樹(shù)葉越來(lái)越多，堆了厚厚的一層。小們?cè)诮鹕靥荷献?，躺著，打幾個(gè)滾，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，歡笑聲回蕩在樹(shù)林的上空。

我愛(ài)秋天，尤其愛(ài)秋天的樹(shù)葉！

4、秋天的樹(shù)葉500字作文

不知不覺(jué)中，秋姑娘已微笑著向我們走來(lái)，給無(wú)垠的大地上披上了金黃的風(fēng)衣。瞧，果園里的大樹(shù)上掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)。看，那片片綠葉已換上了金黃、火紅的禮服，好像要去赴宴一樣。走，讓我們一起去看看秋天的“杰作”吧！

當(dāng)你走過(guò)楓樹(shù)林后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)仿佛置身于一個(gè)紅色的海洋里，每一片葉子都在風(fēng)中婀娜多姿地跳舞，發(fā)出的身響就如同在竊竊私語(yǔ)。當(dāng)你彎下腰撿起一片楓葉時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，楓葉就像小寶寶的手掌，葉子的正面火紅火紅的，紅得就像傍晚的夕陽(yáng)，怪不得唐代的大詩(shī)人杜牧贊美到：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！睏魅~的邊上是一圈精巧的齒輪，邊上的顏色很深，越往中間越淺，一段一段，一層一層，它是那樣的可愛(ài)。

當(dāng)你漫步在銀杏樹(shù)林中，你會(huì)被另一番情景所吸引。這時(shí)的銀杏樹(shù)已撐開(kāi)了一把黃綠色的大傘，雖然已經(jīng)沒(méi)有了的的青翠，卻依舊生機(jī)勃勃。你伸手摘下一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)端詳，就能體會(huì)它的異常美麗：銀杏的葉子，葉脈十分清晰，葉邊像一條玩玩的波浪線(xiàn)，摸上去有些粗糙，近看像一把袖珍型的扇子，似乎一扇就能吹來(lái)秋天的陣陣涼意。

我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾毂雀挥薪k麗燦爛的色彩。

5、秋天的樹(shù)葉作文

秋天，是金色的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，是葉子飄落的季節(jié)。秋風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像鳥(niǎo)兒展翅高飛，還有的像舞蹈家輕盈旋轉(zhuǎn)。地上滿(mǎn)是落葉，像是鋪了一層厚厚的金色地毯。走上去不是發(fā)出“嚓嚓”的。

金黃色的銀杏葉灑滿(mǎn)了大地，在葉海中顯得與眾不同，好像一朵朵美麗卻又無(wú)光的花兒。遠(yuǎn)看，更像一片金色的海洋，隨手拿起一片銀杏葉，活像一把把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它還是綠色的，幾陣秋風(fēng)過(guò)后，它就逐漸變黃，然后變成金黃色的了。呵！它那粗糙的質(zhì)感撓得我手癢癢的。

放下它，回頭一看，是火海。猜，那是什么，對(duì)了——是楓葉。遠(yuǎn)望楓葉林，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際。那火紅火紅的楓葉，即使在，一看到它，心里馬上暖暖的，十分舒服。撿起來(lái)，把它放在手掌心中，活像一個(gè)小孩子的手掌，只是每一個(gè)“手指”的末端都微微的翹著，似少女跳舞時(shí)的蘭花指，它可能是一位舞蹈家吧！片片楓葉玲瓏剔透，好像害羞的少女。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉片猶如天女散花般地飄落。

秋天，是葉子飄落的季節(jié)。當(dāng)然，不止這兩種，還有許多不知名的樹(shù)葉。秋葉，千姿百態(tài)，惹人喜歡。我愛(ài)秋葉！