小學(xué)作文漂流500字精選
發(fā)布時(shí)間:2022-12-17 小學(xué)作文漂流小學(xué)語文是一門非常重要的教學(xué)科目,而作文是語文教學(xué)中息息相關(guān)的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達(dá)能力,老師經(jīng)常會發(fā)布一些像小學(xué)作文這樣的寫作作業(yè),你是否正在為小學(xué)作文的寫作感到苦惱呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理的小學(xué)作文漂流,歡迎分享給你的朋友!
小學(xué)作文漂流 篇1
有一天,我去新華書店時(shí),看到了一本久聞大名的書——《魯賓遜漂流記》。說久聞它的大名,是因?yàn)槲覀儗W(xué)過一篇課文和它有關(guān)。我迫不及待的買下它,用了一天時(shí)間就讀完了。確實(shí)是一本讓我愛不釋手的好書。書中讓我崇拜的主人公魯濱遜,年輕時(shí)就特別想去海上探險(xiǎn),他的家人極力反對,于是魯濱遜在家人不知情的情況下偷偷出海。天有不測風(fēng)云,海上的天更是變化無常。在一次航海的過程中,一船人只有魯濱遜活了下來,但是流落到了一座荒島。一座只有一些野獸的荒島。魯濱遜靠從船上運(yùn)下來的少得可憐的生活資料,建了住所、載了作物、馴養(yǎng)了野獸,過上了衣食有著落的生活。他戰(zhàn)勝了最難對付的孤獨(dú),勇敢、頑強(qiáng)的活了下來,最終離開荒島。
看完這本書,我覺得長大了許多。我覺得也能像魯濱遜一樣 ,勇敢的面對困難、解決困難,能吃苦、會生存。這是讀這本書的好處,大家快去讀讀吧!
小學(xué)作文漂流 篇2
有一位英國男孩,他的名字叫魯賓遜,他從小就夢想這航海探險(xiǎn),十九歲時(shí),他不顧父母的反對,放棄了舒適安穩(wěn)的日子,一熱按踏上了漫長的航海征程。
魯賓遜在一次航海中,遭遇了大風(fēng)暴,頓時(shí),父親的勸阻和母親的哭泣在他的耳畔回響,最后魯賓遜乘坐的船被狂風(fēng)巨浪卷入了大海,全船只有他一人僥幸保住了性命,可是,自身卻流落孤島。
島上荒無人煙,一片凄涼。在這座島上,沒有房子,他自己建,沒有食物,他自己嘗試這制作面包耕田種麥。在這座島上,他親眼目睹了食人宴,他親手戒酒了星期五和英國船長,他親口教會了星期五和一只鸚鵡說話,他親自環(huán)島旅行、轉(zhuǎn)移軍的火,任何事情都是他一人來完成的。
魯賓遜在這座荒無人煙的'孤島上足足生活了28年,28年呀,多么漫長的人生歲月,在這漫長的28年里,他一智慧的頭腦、勤奮的雙手、頑強(qiáng)的毅力、永不放棄的精神,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭,在逆境中鍛煉了自己,創(chuàng)造了奇跡。
在人生道路上,要想成就一番事業(yè),那就從現(xiàn)在開始奮斗吧!魯賓遜的精神在一直鼓舞著我奮斗向前,一直達(dá)到成功的彼岸。
小學(xué)作文漂流 篇3
小老鼠有一個(gè)夢想,就是能在水上漂一次。小老鼠為這個(gè)夢想付出了很多。
有一天,小老鼠在田里走來走去,想知道如何在水上漂浮。想了一會,還是沒辦法。但是突然冒出一個(gè)西瓜皮,給了老鼠一個(gè)好辦法。為什么不用西瓜皮做水船?小老鼠吃力地把西瓜皮推到河邊,天漸漸黑了。小老鼠有點(diǎn)餓了,但是除了西瓜皮什么也吃不到。不知道小老鼠的腦袋什么時(shí)候想出了一個(gè)餿主意。先把西瓜皮推到水里玩夠,再吃夠西瓜皮。豈不是兩全其美?
小老鼠把西瓜皮推進(jìn)河里,然后跳了進(jìn)去。帶著老鼠的西瓜皮慢慢漂到河中央。小老鼠玩得很開心?,F(xiàn)在它向左拐,然后向右拐,然后轉(zhuǎn)圈.不知不覺,太陽已經(jīng)滑下了斜坡。yJs21.COM
小老鼠餓著肚子走到河中央。如果他這個(gè)時(shí)候回到岸上,他怕會餓暈過去。小老鼠再也控制不住自己了。簡單吃吧。
俗話說:吃飯睡覺。小老鼠也不例外。他可能不知道厄運(yùn)會悄悄降臨到他頭上.
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小學(xué)作文漂流900字模板
寫作是我們一生中需要不斷學(xué)習(xí)的一項(xiàng)技能,寫作文能夠記錄自己的內(nèi)心世界。一篇好的作文可以隨時(shí)引發(fā)人們無限想象,怎么樣才能寫出來讓人過目不忘的文章呢?由此,欄目小編為你收集并整理了小學(xué)作文漂流相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。
小學(xué)作文漂流(篇1)
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說,里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉,廢寢忘食,作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。
這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時(shí)遇難,流落到荒島,他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生,他造木筏,蓋房子,種植,做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些,我聯(lián)想到我的生活中:豐衣足食,溫馨舒服,無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難,我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以,我們雖然生活在科技發(fā)達(dá),辛福美滿的文明世界,但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐,體驗(yàn)生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出,這個(gè)過程中還會讓你有一種成就感,讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切,要學(xué)會獨(dú)自面對困難,不畏懼,不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上,老師說任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程,最多七步,必得6174。我當(dāng)時(shí)聽了感到非常神奇,回到家高興地告訴了爸爸,爸爸聽了問我:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的,老師說的還能有假?”“老師說的不一定都對,你自己試一試證實(shí)一下不就行了?”我照著老師所說的演示了一遍,果然是6174。我高興極了,這個(gè)動手實(shí)踐的過程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后,我經(jīng)常動手計(jì)算,發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律,這些規(guī)律等我上了高年級時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受,是一個(gè)令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源,我們也可以動手改變一切。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上,百折不屈的精神。
小學(xué)作文漂流(篇2)
1659年9月1日,魯濱孫在幾個(gè)商人的慫恿下,乘船去幾內(nèi)亞做生意。船行12天后,突然遇上了風(fēng)暴,同船的人全都遇難了,只有魯濱孫一個(gè)人脫險(xiǎn)。他被巨浪沖上了一座小島,除了一身濕透了的衣服,什么也沒有,沒有吃的,沒有喝的,也沒有防身的武器。絕望的魯濱孫爬上一棵大樹,準(zhǔn)備等到天亮再說,由于太累了,他很快便在樹上睡著了。
第2天,當(dāng)魯濱孫醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)大船被沖到了岸邊。魯濱孫爬上船,發(fā)現(xiàn)船上還有不少有用的東西。于是,他做了一個(gè)木排,把一些面包,一點(diǎn)麥子,幾件衣服,幾箱酒,尤其重要的是一箱木工工具,還有一些和運(yùn)到島上。魯濱孫上岸13天,到船上去了11次。他把凡是能用雙手搬動的,統(tǒng)統(tǒng)搬到了岸上,包括錨索、繩子、帆布和斧頭等,以及衣服和吊床。
魯濱孫發(fā)現(xiàn)自己所在的地方是一個(gè)荒無人煙的小島,決定找一個(gè)有淡水、能遮陰、能避免野獸襲擊和能望見大海(如果有船經(jīng)過就不會失去脫險(xiǎn)的機(jī)會)的地方居住。他選定一個(gè)山坡旁的一塊平地。他用木樁和繩索做成一道半圓形的柵欄,依靠一個(gè)短梯子做出人工具,又做了一個(gè)大帳篷來防雨。然后,他開始在巖壁上打洞,挖了一個(gè)洞穴當(dāng)做自己的地窖和廚房。
為了不忘記時(shí)間,魯濱孫在一個(gè)大柱子上用小刀刻下“我于1659年9月30日在此上岸”。他把柱子做成一個(gè)十字架,立在他第一次上岸的地方。在柱子的兩邊,他每天用刀刻一個(gè)短痕,每7天刻一個(gè)長痕,每個(gè)月刻一條更長的痕,這樣就不會忘記時(shí)間了。
他還用船上的木板做了一張桌子和一把椅子,并開始寫日記,直至墨水用完。如果早上不下雨,他就出去打獵。中午炎熱,他就傍晚再繼續(xù)工作。除了桌椅,他還做一些其他的工具,如鏟子、鶴嘴鋤等。
一次,魯濱孫打傷了一只小山羊,就帶回家養(yǎng)了起來,這樣,即便用完了,他也不用擔(dān)心會挨餓。有一次,魯濱孫發(fā)現(xiàn)地上長出幾棵麥苗,非常激動,起初他認(rèn)為這是上帝的恩賜,但他想起自己曾在這里整理過一只裝過谷物的袋子。到了收獲季節(jié),魯濱孫把麥子都小心地保存起來留做種子。到了第4年,他才吃上自己種植的糧食。
由于長期風(fēng)里來雨里去,魯濱孫得了瘧疾。()他將煙葉浸在甘蔗酒里制成藥酒,睡前喝下去,并用烤煙熏頭,結(jié)果竟然恢復(fù)了健康。
病好后,魯濱孫開始對小島進(jìn)行仔細(xì)勘察。他在樹林深處發(fā)現(xiàn)許多瓜果和野葡萄。他曬制葡萄干做食物。為了充分利用山谷中豐富的物產(chǎn),魯濱孫在這里造了一間小茅屋。漸漸地,他摸清了島上的旱季和雨季的規(guī)律。雨季時(shí),為了避免生病他就盡量待在家里。他制作了一些陶罐來裝糧食,并做了一只鍋來煮湯。經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn),他終于做出了面包。
魯濱孫花了好幾個(gè)月的時(shí)間終于做成了一只獨(dú)木舟,可他無論如何也沒法把小舟弄下水,只好十分絕望地放棄了。乘舟返回大陸的夢想破滅了,魯濱孫只得安下心在島上生活。就這樣,魯濱孫在島上生活了11年,他已經(jīng)安于自己的境遇,甚至覺得自己過得很幸福。燒陶器,編藤筐,挖陷阱捕獵,馴養(yǎng)山羊,魯濱孫覺得自己已經(jīng)成了這個(gè)小島的國王。
一天中午,魯濱孫在海邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的腳印。他嚇壞了,三天三夜不敢出門。當(dāng)他鼓起勇氣又去看那個(gè)腳印時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)腳印比自己的腳印大得多,他判斷這是野人或者土人的腳印。魯濱孫感到十分恐懼,趕緊跑回家,采取一系列措施來保護(hù)自己。他筑起一道防御工事,又加固了外墻并種了很多掩護(hù)用的楊柳樹,然后又在墻上打了7個(gè)洞并安上了槍,最后將出入用的梯子也收了進(jìn)來。為了保護(hù)自己的山羊,魯濱孫在樹林深處找個(gè)地方把山羊藏起來。當(dāng)他走下山岡,來到島的西南角時(shí),驚恐地發(fā)現(xiàn)海灘上滿是人的骨頭,地上還有生過火的痕跡。顯然,那些土人曾在這里吃過同類的肉。魯濱孫趕緊回到自己的住處,檢查了所有的武器,以防土人的襲擊。從此,魯濱孫每天都惶惶不安,可再也沒有發(fā)現(xiàn)過土人的蹤跡。日子一天天過去了,他在島上已經(jīng)生活了23年,對土人的恐懼也漸漸消失了。
又過了幾年,一天清晨,魯濱孫發(fā)現(xiàn)至少有5只獨(dú)木舟靠了岸,下來30來個(gè)土人。他們生起火,準(zhǔn)備烤肉。他們從獨(dú)木舟上拖下兩個(gè)俘虜,打死了其中一個(gè),另一個(gè)俘虜發(fā)現(xiàn)自己的手腳被松了綁,立刻向樹林里逃來。魯濱孫救下了這個(gè)俘虜,并收留了他。
這是一個(gè)年輕壯實(shí)的土人,面目并不可憎。魯濱孫給他取了一個(gè)名字叫“星期五”,因?yàn)檫@是他獲救的日子。魯濱孫開始教他說英語。魯濱孫教他稱自己為主人,又教了他一些簡單的.詞句。魯濱孫還教給星期五文明人的生活習(xí)慣,給他衣服穿,給他羊奶和面包吃,并警告他從此不許再吃人肉。起初魯濱孫對星期五還存有一絲戒心,但他很快就發(fā)現(xiàn)星期五是一個(gè)忠誠老實(shí)的仆人,而且對自己已產(chǎn)生了依戀之情,不愿意離開了。
星期五告訴魯濱孫,自己的部落在這個(gè)海島的西北面的一個(gè)大島上。魯濱孫想如果能到達(dá)那個(gè)大島,也許就能回到大陸去。于是,他和星期五開始制造一條大一點(diǎn)的船。選木材,挖船身,做桅桿和船帆,并把船推下水,這一切,如果沒有星期五,魯濱孫根本做不到。魯濱孫又教會星期五使用帆和槳,又準(zhǔn)備好糧食,只等雨季過后就可以出航了。
出海的日期一天天臨近了,突然有一天,星期五發(fā)現(xiàn)又有一些土人上島來了。魯濱孫和星期五拿起武器,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。他們走到樹林的邊緣觀察土人的行動,發(fā)現(xiàn)土人們正在吃一個(gè)俘虜?shù)娜?,還有一個(gè)俘虜手腳被綁著放倒在海灘上。讓魯濱孫吃驚的是,這個(gè)俘虜竟是個(gè)白種人。就在土人們準(zhǔn)備殺死那個(gè)白人的時(shí)候,魯濱孫和星期五的槍響了,土人們嚇得趕緊劃船逃走了。
被救下的俘虜是一個(gè)西班牙人。在一只土人未劃走的獨(dú)木舟上,魯濱孫又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)俘虜,星期五一看,大哭起來,原來這是他的父親。魯濱孫從那個(gè)西班牙人那里了解到還有16個(gè)人被土人抓走了,魯濱孫決定派西班牙人和星期五的父親去把那16個(gè)人救來。
在他們走后的第9天,魯濱孫和星期五發(fā)現(xiàn)一條小船向小島駛來,不遠(yuǎn)處還有一艘大船。小船靠了岸,下來11個(gè)人,其中3個(gè)人被綁著。魯濱孫和星期五救下這3個(gè)俘虜,得知他們是大船的船主、大副和乘客。原來,大船上的船員叛亂,準(zhǔn)備奪取大船,要把船長等人丟在這個(gè)荒島上。魯濱孫幫助船長經(jīng)過一番苦戰(zhàn),終于平息了叛亂,奪回了大船,而那些叛亂的人則被留在島上。
1686年12月19日,魯濱孫乘著大船離開了荒島,于1687年回到了故鄉(xiāng)。
小學(xué)作文漂流(篇3)
第一次了解《魯濱遜漂流記》是在一篇課文中,我被課文中介紹的魯濱遜在某島上生活的情節(jié)深深的吸引了。所以,在這個(gè)寒假我閱讀了《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國作家笛福,它主要講述的是一個(gè)英國的青年魯濱遜在一次航海探險(xiǎn)中遇到了狂風(fēng)暴雨,船沉了,其它的人也都不幸遇難,只有他一個(gè)人被海浪沖上了荒島。魯濱遜初到某島,既沒有居住的地方,也沒有糧食,于是,他走遍了荒島,終于找到了一個(gè)能勉強(qiáng)生活的地方,這有水,有樹蔭。沒有房子,他就重新返回沉船上把能用的一切東西都搬下了船,還用木頭板和破帆布搭了一座簡陋的帳篷;沒有糧食,他就想到去打獵充饑,他沒有滿足于每天吃那沒規(guī)律的食物,所以,他為了長久的生存,把捕到的山羊圈養(yǎng)起來,讓它們繁殖。這樣,魯濱遜既可以隨時(shí)吃美味的羊肉,又可以隨時(shí)喝道新鮮的牛奶。他還依靠從船上搬下來的麥子作為麥種撒在了自己的圍墻里,他只用了那么一點(diǎn)麥種,但經(jīng)過反復(fù)的收種,不斷的循環(huán)利用,不過知道第四年才吃上了自己種的糧食。除了要考慮居住和糧食的問題,還要考慮到野獸和野人的襲擊,因此,他設(shè)計(jì)了許多能預(yù)防和對抗危險(xiǎn)的各種辦法。正是他有不怕困難,不怕辛苦的精神,他才能在惡劣而又艱苦的環(huán)境下生活28年!
魯濱遜的故事告訴我們,面對困難要有樂觀的態(tài)度,還要有一種挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我、超越自我的精神,他對自己充滿信心,所以能在28年的荒島生活中平安善待獲救,“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”不正是這個(gè)道理嗎?有時(shí)候勇氣、信心和樂觀能創(chuàng)造一切不可能的事。
小學(xué)作文漂流(篇4)
今天,我們一家和大舅舅、小舅舅家十五人,驅(qū)車前往杉木河漂流。我的心情是多么激動!多么高興!
上午十點(diǎn)鐘,我們到達(dá)了杉木河。一下車,感覺這里山不奇、人不多,根本看不出有什么可供漂流的河。接著,我們坐上電瓶車前往起漂點(diǎn)。一路上山高林密,地勢險(xiǎn)惡,我看到了這兒的奇山怪石,聽到期了流水淙淙!到了起漂點(diǎn),發(fā)現(xiàn)游客也很多!放眼望去,清澈見底的杉木河向東流去,可以看見一群群小魚游來游去,兩岸植被茂盛,充滿了詩情畫意。
杉木河分為兩段,上半段水流平穩(wěn),下半段水流湍急,河中亂石密布,一不小心就會翻船。漂流終于開始了,我和大舅舅被分在一個(gè)皮筏上,我們沒有劃船,只是讓船順?biāo)?,讓它自行漂流。我看到一位“舵手”,笨拙的使用著木棍避免自己觸礁,盡管這樣,皮筏還是不聽使喚,東撞一下西撞一下,挺好玩兒的。還有些人在打水仗,他們雖然成了落湯雞,但臉上的'笑容仿佛在說:這沒什么。這時(shí)我覺得一切都是那么的靜,讓船自由自在地順?biāo)恢毕蛳嘛h去,沒有任何阻攔上半段漂流過后,進(jìn)入了快速而有驚險(xiǎn)的下半段,這里地形復(fù)雜,水中暗礁遍布,水面上還有一些大石頭阻擋著冒險(xiǎn)者前進(jìn)的腳步,但我們不怕,奮力向前滑去。浪花一個(gè)接一個(gè)的朝橡皮筏打來,浪花呀浪花,就連你也要當(dāng)我們的去路嗎?到了四十五度的斜坡處,讓人有一種風(fēng)馳電掣般的感覺,特別的爽。一會兒,我們的皮筏翻了,人跌進(jìn)了河里,腿被礁石碰腫了,鞋子也被水沖走了,真是驚心動魄,但我們的快樂也是無與倫比的。我們把皮筏翻過來,重又爬上皮筏,沖向終點(diǎn)……。
杉木河這是一條與快樂相伴的河!
小學(xué)作文漂流(篇5)
暑假里,學(xué)校教師組織漂流,我、媽媽和姑奶奶也去了。我們準(zhǔn)備了一些零食,我還帶了一把大水槍。
我們一到碼頭就看見有許許多多的人在了,上了船船就開了。我到甲板上去看風(fēng)景,呀,水很渾,水面上還有漂浮著垃圾。不過一到葫蘆瀑布,那里水很清,很涼,有的地方很深,有的地方很淺,水里還有許多魚。
我們坐上船,開始漂流了。工作人員把我們的船推了下去。我們拼命叫,船里都進(jìn)水了。我把帽子拿下來把船里的水往外舀。漂著漂著,碰上了許老師和胡老師,他們用水潑我們,我也用水槍射他們。但水槍的威力跟他們的頭盔比起來差得遠(yuǎn)了,我們成了“落湯雞”。
我們來到水流很緩慢的地方,開始吃面包了。我把面包屑扔進(jìn)水里,不一會兒,大大小小的魚都來了,它們你爭我搶,吃得可開心了。
大約漂了兩個(gè)小時(shí),漂到了終點(diǎn)。我們下了船換好衣服,喝了一杯姜湯,這樣就不會感冒了。我們還買了一張漂流時(shí)的照片,照片上我們笑得很開心。
小學(xué)作文漂流(篇6)
說起浙江,相信大家一定不會陌生吧?今天,我就要去安吉漂流啦!好激動,好興奮呀!真不知道浙江的有多神奇呀!你要是想知道,就請你追上我的足跡吧!
來到漂流的大峽谷,我的心不禁砰砰直跳。天哪,從海拔500米的地方漂下來,你說能不緊張嗎?呀,漂流開始了,可是我的心卻打起了退堂鼓,可當(dāng)我看到比我小的小孩都興高采烈,我心一橫:算啦,去就去吧,哪有來到浙江不漂流的?眼睛一閉,就過去啦!一旁的媽媽早就迫不及待地把我給拉了上船。我知道:漂流開始了!坐上船我才發(fā)現(xiàn),當(dāng)初的決定是對的,因?yàn)槠鲗?shí)在是太刺激了!從高高的山谷上往下沖,享受著森林里最原始也最純真的樹林。這種感覺,在城市里哪里有???可當(dāng)初興高采烈拉我上船的媽媽現(xiàn)在卻嘴里嘟囔著:這里這么高,你難道就不怕嗎?
當(dāng)然,去安吉可不止玩了這么一個(gè),像高空鎖鏈,我坐在上面左動動,右動動,興高采烈;玩竹林飛鼠嚇得我一身冷汗;當(dāng)然玩這么多少不了爬山,那高高的山,我竟然爬上去了,真是只要功夫深,鐵杵磨成針??!
這次的安吉漂流真是讓我受益匪淺,安吉,我一定還會來看你的!
小學(xué)作文漂流(篇7)
《魯賓遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福,小說家、新聞記者,英國啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說的奠基人,被譽(yù)為“英國小說之父”。
《魯賓遜漂流記》通過17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)者的自述,以一種生動風(fēng)趣的筆調(diào),敘述了主人公魯濱遜運(yùn)用人類智慧,通過辛勤的勞動和不斷探索的創(chuàng)造,在一個(gè)荒無人煙的荒島上頑強(qiáng)地度過了一段漫長而又艱難的歲月的故事。
這本小說的故事里充滿艱險(xiǎn)和傳奇,展現(xiàn)了人與自然的斗爭,表達(dá)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人性以及人類智慧的巨大創(chuàng)造力。
這部小說不僅是英國文學(xué)史上最早也最重要的長篇小說之一,也被稱為“生活的教科書”,是歐洲傳統(tǒng)文化土壤在新的發(fā)展階段出現(xiàn)的進(jìn)步現(xiàn)象。另一方面文中表現(xiàn)的魯賓遜面對未來世界不斷開拓的進(jìn)步意義已超出了所處時(shí)代,對于我們今天構(gòu)建社會主義和諧社會也具有積極的借鑒作用。
故事中不僅包含了現(xiàn)代生活的技能,更是面對絕望挫折的人的.精神進(jìn)行了救贖,激勵(lì)人們永不放棄。
小學(xué)作文漂流記700字合集
語文是一門非常博大精深的學(xué)科,而作文在語文教學(xué)中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師通常會要求我們結(jié)合所學(xué)知識寫小學(xué)作文,那么我們應(yīng)該如何來寫小學(xué)作文呢?為此,幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《小學(xué)作文漂流記》,歡迎分享給你的朋友!
小學(xué)作文漂流記(篇1)
暑假的一天,天氣晴朗,媽媽、姐姐、表弟和我一起去江南大峽谷玩。我們開車開了好幾個(gè)小時(shí),終于到了江南大峽谷。我們玩了卡丁車和滑草。我覺得最好玩的是漂流。
我們坐上游覽車,來到漂流的始發(fā)地。首先,我們都穿上了救生衣、戴上安全帽,坐在皮劃艇的兩端,開始平穩(wěn)地在水上漂著,速度很慢。我和表弟拿起槳?jiǎng)澚似饋怼G懊娉霈F(xiàn)了一個(gè)陡坡,皮劃艇像猛虎下山一樣沖了下去,四周頓時(shí)水花飛濺,我們的頭上、臉上、衣服上都是水,像被沖了個(gè)冷水澡一樣,冰涼冰涼的。太刺激了!皮劃艇一下子沖出去老遠(yuǎn)才停住。順著水流,前方又是一個(gè)狹窄的地方。哎呀!不好,我們的皮劃艇被一塊大石頭卡住了。幸虧工作人員拉了我們一把。我們又進(jìn)了下一個(gè)道口。就這樣我們一會兒歡呼,一會兒尖叫。我還撿到了幾塊漂亮的石頭,用來打打水漂,可好玩了。
江南大峽谷真好玩,那里有很多的竹子,真是風(fēng)景如畫、美不勝收。
小學(xué)作文漂流記(篇2)
暑假的時(shí)候,爸爸給我買了一本書叫做《魯濱遜漂流記》我才剛讀了一兩頁就被書中的情節(jié)給感染了。
書中的主人公魯濱遜??肆_索出生在赫爾市的名門望族,他父親是德國人,靠做生意置辦了一份家產(chǎn)定居約克市。除此之外魯濱遜還有兩個(gè)哥哥,大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時(shí)不幸陣亡,二哥一直下落不明,魯濱遜排行老三。他的父親讓他從小就接受良好的教育。他希望魯濱遜學(xué)法律,但他一心想出海旅游。父親但心航海給他帶來不幸,所以時(shí)常教育他。不過這對他來說根本就是無稽之談。
1651年9月1日魯濱遜偶然來到赫尓市,在哪里他碰到了一個(gè)朋友。魯濱遜的朋友極力慫恿魯濱遜去和他一起出海,不過魯濱遜并沒有告訴自己的父親還有母親。
魯濱遜的運(yùn)氣真是不好才在大海上行駛了一天就遇到了大風(fēng)浪,船上的人除了魯濱遜,其他的人都不幸身亡了。魯濱遜被海風(fēng)掛到了一個(gè)荒無人煙的小島上了,這時(shí)父母的忠告和自己的大意全都涌上了心頭,魯濱遜不停地在小島上拍著頭大聲的喊著“哦!魯濱遜啊,魯濱遜啊,這次看看還有沒有人來救你”?。?!
可是魯濱遜一想哭又有什么辦法呢?還不如自己把船上的東西都給弄下來??看系臇|西度過自己的下半生??墒菙?shù)干年后魯濱遜救出了一個(gè)野人。并把他取名為‘星期五’,就這樣魯濱遜有了一個(gè)說話的人了,又過了數(shù)干年后魯濱遜和星期五終于有了離開這個(gè)孤島的機(jī)會了。
我很佩服魯濱遜的精神,這一個(gè)荒無人煙的地方,能很好的生活下去。
并且還有機(jī)會回到自己的家鄉(xiāng),我很佩服魯濱遜。
小學(xué)作文漂流記(篇3)
在一個(gè)幾乎無法生存的荒島上,魯濱孫不畏懼環(huán)境、野人和野獸,他寧愿自己嘗試著多活幾年,也不愿意活活在島上等著活活餓死。他用自己的力量,把一座“絕情島”變成了一座世外桃源!真是不可思議!他不僅僅讓自己存活了下來,還改變了這座島。魯濱孫就是一個(gè)例子,并且幸運(yùn)只照顧堅(jiān)強(qiáng)的人,挑戰(zhàn)才會有意義,如果當(dāng)初魯濱孫沒有信心,他一定早就被活活餓死在孤島上了。只要有毅力,人就沒有克服不了的困難。要尋找自己的優(yōu)勢,使自己相信自己就是唯一的幸存者,使自己有信心活下去。嘗試拼博,不管結(jié)果如何,過程總是美麗的人生在于奮斗。不管是什么人,每個(gè)人都在困難時(shí)需要——樂觀和勇氣及信心!
人生好比是一條坎坷的道路,你不可能沒有困難,沒有挫折。不管怎樣地坎坷,我們都要有信心,有勇氣,有膽量,才能踏過這層臺階。
小學(xué)作文漂流記(篇4)
早就聽說“英國小說之父”笛福所寫的《魯濱遜漂流記》舉世聞名。上次,我去書店一買回這本書,就津津有味地讀起來,很快就被主人公智慧、勇敢的卓越品質(zhì)感動了。
書中記載了1659年9月30日,年輕的魯濱遜在航海中遭遇大風(fēng)暴,船沉底了。其他人全部不幸溺水身亡,只有他奇跡生還,流浪到了一個(gè)孤島上。他曾經(jīng)悲觀過,絕望過,但仍然憑借智慧和頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了種種困難,頑強(qiáng)地生存下來。他學(xué)會了打獵、牧羊、種小麥、做面包等技能,感受到了生活的樂趣,還搭救了一個(gè)名為“星期五”的野人。28年后,他搭乘一艘英國商船離開了孤島。
我們可以想象,一個(gè)人孤孤單單地在一個(gè)島上生活了28年之久,這是多么不可思議的奇跡!但是魯濱遜做到了!他初到孤島時(shí),“沒有食品、房子、衣服、武器,也沒有藏身之處。沒有被救的希望,眼前只有死。”但是過了幾天,他感受到了生命的意義,對生活有了希望,開始努力地尋找自己的生存方式。他制造用具,馴養(yǎng)山羊,依靠自己辛勤的勞動生存了下來。
通過閱讀我可以得知,魯濱遜十分堅(jiān)毅,他沒有助手,工具不全,做一塊木板都要花幾個(gè)月的時(shí)間,但他從未放棄。他花了兩年的時(shí)間挖了一條六尺長的小河,期間經(jīng)歷過幾次失敗,但他沒有氣餒,繼續(xù)努力。就這樣,他終于“豐衣足食”,過上了安康的孤島生活。
這本書令我受益匪淺。我們在生活和學(xué)習(xí)中難免遇到大大小小的“攔路虎”,要學(xué)習(xí)魯濱遜堅(jiān)忍不拔的可貴品質(zhì),遇事多動腦筋想辦法,不要沮喪,更不要灰心喪氣。只有充分發(fā)揮自己的智慧和才能,才能戰(zhàn)勝困難,甚至創(chuàng)造奇跡。我想起了自己折紙的一段經(jīng)歷。記得有一次我滿懷信心地折一個(gè)非常復(fù)雜的古代龍,步驟有200多,折到中間的時(shí)候由于細(xì)節(jié)上過于復(fù)雜,有一步我怎么也折不對,當(dāng)時(shí)真是心急火燎,又不想前功盡棄。我深吸一口氣,讓自己平靜下來,仔細(xì)又看了一邊視頻,想了想,終于茅塞頓開,把那“拌腳的石頭”踢開了。我慶幸自己戰(zhàn)勝了困難,如果我當(dāng)時(shí)放棄了,就不會有現(xiàn)在鋼琴上方的那個(gè)栩栩如生的古代龍了!
小學(xué)作文漂流記(篇5)
每個(gè)人的人生都有荒島存在,在荒島面前,有人深感絕望,而有人則變得勇敢、樂觀、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。正如魯濱遜一樣,勇敢面對人生的荒島,努力從絕望的縫隙之中尋求生的希望。努力奮斗,開拓荒野……
這就是我從《魯濱遜漂流記》這本書中得到的最真實(shí)的心得。
這本書主要講了英國青年魯濱遜從小喜歡航海,他懷著遠(yuǎn)大志向,告別親友去航海,他乘的船在太平洋上遇險(xiǎn),船上只剩下他一個(gè)人幸運(yùn)兒存活了下來,并流落到了一座荒島上。他靠自己頑強(qiáng)的精神和過人的智慧在荒島上生活了28年,最后回到故國的傳奇故事。
看到這,我不禁感嘆:當(dāng)一個(gè)人在獨(dú)立生活的時(shí)候,能像魯濱遜這樣有信心嗎?在困難面前,魯濱遜沒有被嚇到,反而迎難而上,勇于挑戰(zhàn)自我,實(shí)在難能可貴。如果換作是我,在充滿無盡恐懼和無盡孤單的荒島上,我能夠活過幾天?
魯濱遜的那種超凡的樂觀心態(tài),也是值得一提的:他在自己流落于荒島之時(shí),毫無悲觀消極之意,他把好處與壞處對照來看,久而久之,他在荒島上就以一種積極樂觀的心態(tài)和惡劣的環(huán)境做斗爭,激發(fā)出自己無窮的潛能,才能絕處逢生。
當(dāng)然,他也不是萬事順心的,在做柵欄的時(shí)候,一根木樁他都做了70多天,過了很久,他造好柵欄,又被大雨沖毀。他并沒有就此氣餒,反而是越挫越勇,最后:木輪,斧子,面包,羊群……都被他收入麾下。
毋庸置疑,魯濱遜是靠他頑強(qiáng)的毅力、積極樂觀的心態(tài)才得以在荒島上生活了28年之久。正如當(dāng)年紅軍長征,平均走一兩里就會有一個(gè)人倒下,是什么讓他們在逆境中絕處逢生的?沒錯(cuò),和魯濱遜一樣,是積極樂觀的心態(tài)和頑強(qiáng)的精神。如果沒有他們當(dāng)年的堅(jiān)持,會有如今中國的昌盛嗎?
小學(xué)作文漂流記(篇6)
人們都說張家界猛洞河的漂流是天下第一漂,我們乘著車子從鳳凰古城顛簸了4個(gè)小時(shí)來到猛洞河上游。
我在車上透過玻璃看這的環(huán)境,我的腦海浮現(xiàn)了一個(gè)問題:這鳥不生蛋的地方竟然會有漂流,我不信!
我們坐到了橡皮艇上,邊上的山有百丈之高,水跟碧玉一樣綠。船老大給我們介紹說:漂流全長17公里,這一路上大大小小的急流13個(gè),瀑布3處,我們大約要漂3個(gè)小時(shí),但每天都有翻船一聽到翻船我就有點(diǎn)緊張。看到有人在賣水槍,媽媽就給我買了一個(gè),可以打水戰(zhàn)用,坐在艇上的老師們也相繼買了。拐過前面的那個(gè)彎,藏在那塊大石頭后面的人立刻向我們攻過來,把我們打的措手不及。那時(shí)我們水槍用的還不熟練,在我們后面的艇上的人也趕上來湊熱鬧,把我們每個(gè)人成了落湯雞,我們只能落慌而逃。我們逃了一段路后,連賣水槍的無名小輩也來欺負(fù)我們說:你們的水槍已經(jīng)不是新版的了,買根加長版的吧!說著又給了我們一槍。
第一個(gè)急流到了,船老大說:都別站起來!不然撞在大石頭上我可不來管。過急流的時(shí)候坐在最前面的那位老師突然站了起來,使我們的艇撞向了石頭上,船老大很生氣,說:這樣很不安全的。這時(shí)候我們的艇就改變了方向,還好船老大掌握分寸,才得以轉(zhuǎn)危為安。
我們艇上的人在一起商量怎么打后面的敵人。大家準(zhǔn)備武器,在他們離我們遠(yuǎn)的時(shí)候拿起小水槍進(jìn)行遠(yuǎn)程攻擊,近的時(shí)候再換成大水槍猛攻,必要時(shí)跳下水用水瓢潑他們,兩個(gè)人攻后背,兩個(gè)人攻前胸,其他人攻頭。小鬼子來了,特戰(zhàn)隊(duì)進(jìn)攻。我大聲喊道。有兩個(gè)人抵不住我們的火力逃到了艇中間,有個(gè)人朝我的頭打了一槍,使我的眼睛疼痛無比。我除了他我誰都不打,直到被我打得抱住頭為止,我再打其他人,你一槍我一槍,我們都打得很爽,不過我是不會那么輕易放棄打我的那個(gè)人的,我偷偷朝他的眼睛瞄了一槍,嗨,真準(zhǔn)!他馬上扔掉水槍去揉眼睛,我這才放心去攻其他人。那艇上的兩個(gè)人水槍都被打掉了,連武器都沒了。不打了!我們投降!出家人要以慈悲為懷!。不打就是打,投向也沒用!我們的攻擊越來越猛了!就這樣我們打敗了一艘又一艘的船。
我們正在為水戰(zhàn)打贏了而高興,艇上充滿了笑聲。迎面一個(gè)急流來到,對急流我既感到刺激又感驚險(xiǎn)。就在這時(shí)候,船老大劃船用的桿子掉進(jìn)水里了,他一臉的擔(dān)心,但沒有太多的話,怎么辦呢?大家都非常害怕,但都沒說出口,我想起船老大說過每天都有船翻下水,我想今天不會是我們了吧?其他的船也來幫我們,為我們想辦法,他們把桿子挑向我們。因?yàn)樗魈蓖П粵_得橫過來了,還好船老大一腳踢向旁邊的大巖石才沒被翻船。好在剛要被急流沖下去的那一刻船老大撿到了桿子,真是有驚無險(xiǎn)阿!我們提著的心總算可以放下了。
最后一個(gè)急流我們坐在最前面,我很緊張。一個(gè)浪向我劈頭蓋臉的過來,打在我的臉上,使我的睜不開眼睛。這真是太沒等我說完又給我洗了一次澡,但不過這次更猛,沒等我喘過氣,馬上又好象沖下幾層樓的感覺,好險(xiǎn)?。∥叶疾铧c(diǎn)摔下橡皮艇了。就在這時(shí)照相機(jī)給我留下最后的瞬間。
三小時(shí)就像三分鐘一樣飛快地過去了,我們到了下游碼頭。這漂流爽、驚、險(xiǎn)真不愧是天下第一漂!
小學(xué)作文漂流記(篇7)
今天我讀了《魯賓遜漂流記》這部小說,里面的內(nèi)容使我讀的如癡如醉,廢寢忘食,作文 讀《魯濱遜漂流記》有感。
這部小說的作者是“英國小說之父”——丹尼爾笛福。它主要講述了一位熱愛航海的年輕人在出海時(shí)遇難,流落到荒島,他用自己的雙手和智慧在島上創(chuàng)造許多東西才得以生存。
《魯賓遜漂流記》中《記述最初的日子》和《荒島上的孤獨(dú)生活》兩章內(nèi)容講了魯濱遜在沒有任何東西可以依賴的的情況下自力更生,他造木筏,蓋房子,種植,做生活用品和養(yǎng)牲口……讀了這些,我聯(lián)想到我的生活中:豐衣足食,溫馨舒服,無論什么東西都一應(yīng)俱全。如果當(dāng)我面臨這種困難,我一定會活活餓死或者郁悶而死。所以,我們雖然生活在科技發(fā)達(dá),辛福美滿的文明世界,但我們也要?jiǎng)邮謱?shí)踐,體驗(yàn)生活。只有動手做才可以體會到想要做成一件事的付出,這個(gè)過程中還會讓你有一種成就感,讀后感《作文 讀《魯濱遜漂流記》有感》。我們不能依賴著我們身邊的一切,要學(xué)會獨(dú)自面對困難,不畏懼,不沮喪。在一次數(shù)學(xué)課上,老師說任意選四個(gè)不同的數(shù)字組成一個(gè)最大的數(shù)和最小的數(shù),用大數(shù)減去小數(shù),用所得結(jié)果的四位數(shù)重復(fù)上述過程,最多七步,必得6174。我當(dāng)時(shí)聽了感到非常神奇,回到家高興地告訴了爸爸,爸爸聽了問我:“是真的嗎?”“當(dāng)然是真的,老師說的還能有假?”“老師說的不一定都對,你自己試一試證實(shí)一下不就行了?”我照著老師所說的演示了一遍,果然是6174。我高興極了,這個(gè)動手實(shí)踐的過程讓我牢牢的記住了這一個(gè)數(shù)學(xué)游戲。之后,我經(jīng)常動手計(jì)算,發(fā)現(xiàn)了許多規(guī)律,這些規(guī)律等我上了高年級時(shí)都得到了證實(shí)。
實(shí)踐是一種享受,是一個(gè)令人快樂的游戲。魯濱遜可以靠自己的雙手把一個(gè)荒島變成一個(gè)世外桃源,我們也可以動手改變一切。同時(shí),我們還要學(xué)習(xí)他樂觀向上,百折不屈的精神。
小學(xué)作文漂流記(篇8)
讀《魯濱遜漂流記》有感 書千奇百樣,有故事、寓言、小說……然而,《魯賓遜漂流記》以驚險(xiǎn)的奇遇展示的故事情節(jié)扣人心玄。 我一口氣讀完此書,我被魯賓遜那難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力所折服;被它那克服困難的勇氣所震撼;被它那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志所激動;被它那智慧和辛勤的勞動所感染…… 魯賓遜有著不同凡響的離奇遭遇,它的遭遇告訴了我:當(dāng)遇到挫折與困難的等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧,就可以作出超呼自己想象的奇跡來。那么是什么驚人的力量驅(qū)使魯賓遜作出那樣的奇跡來呢?是毅力、勇氣與智慧。魯賓遜在那樣艱苦的環(huán)境中,都能創(chuàng)造家園。相比之下,我們在這么好的條件下讀書、生活,我們的毅力、勇氣和智慧在哪里呢? 在生活中,我們做許多事情都需要毅力、勇氣和智慧。就拿我來說吧:自己學(xué)了電子琴,以前并不愛學(xué),中途放棄,既浪費(fèi)父母辛辛苦苦掙來的錢,又浪費(fèi)了自己寶貴的時(shí)間??戳舜藭疑钍芙逃蛦l(fā),又重新學(xué)習(xí)電子琴,練琴練得累時(shí),就想到魯賓遜的毅力,不半途而廢才行,遇到困難,學(xué)習(xí)他的勇氣,又充滿智慧的頭腦擊敗困難。我相信學(xué)習(xí)魯賓遜的毅力、勇氣和智慧,我一定可以學(xué)好電子琴。 讀《魯賓遜漂流記》我在想,如果每個(gè)人不管什么事情都有毅力、勇氣和智慧,何愁我們的祖國不繁榮富強(qiáng)呢?
漂流小學(xué)作文4篇
小學(xué)語文是義務(wù)教育中最基本的一門學(xué)科,而作文教學(xué)又是語文教學(xué)的重中之重。為了引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據(jù)命題寫小學(xué)作文的,那么你知道如何才能寫好一篇小學(xué)作文嗎?編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下漂流小學(xué)作文,更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。
漂流小學(xué)作文(篇1)
5月1日國際勞動節(jié),媽媽帶我去張家界的猛洞河漂流,猛洞河漂流被譽(yù)為“天下第一漂”。因?yàn)樗礁?、水急、溪長。剛上山時(shí),我以為很快會到達(dá)目的地,問了工作人員,才知道從上到下需要漂三個(gè)多小時(shí)呢!
我和媽媽在岸上做了充分的準(zhǔn)備,買了一套雨衣和草鞋,還準(zhǔn)備了水槍和水瓢,一切就續(xù)我們興奮的上了船。
一路上漂呀!漂呀!我在山上看見幾只猴子,在樹上竄來竄去,好象在歡迎我們。一會兒,媽媽喊道拉住繩子,話音剛落,船象脫韁的野馬奔向急流,濺起很大浪花,我很緊張地拉住繩子,但心里還是很驚奇的。不久后面有一艘船緊跟著,兩船的人,不由的拿起水槍和水瓢,打起了水仗,我拼命的抽著水打過去!我們整船的人因?yàn)橛泻玫奈淦?,打的另一艘船都成了落湯雞,拼命的尖叫,只有躲和逃的份,我們勝利了。
有點(diǎn)累了,看著兩邊的風(fēng)景,忽然飛來很多蝴蝶,它們穿著花的衣服,飛來飛去圍著我們,似乎在說:“遠(yuǎn)方的客人,累了吧!歡迎你們的到來,我們來跳個(gè)舞吧!”我們看著蝴蝶美麗的舞蹈,不知不覺到達(dá)美麗的目的地。
神秘的張家界,美麗的小蝴蝶,再見了!
漂流小學(xué)作文(篇2)
魯濱遜·克魯索在1632年出生在英國約克市一個(gè)中產(chǎn)階段的家庭。他從小就熱愛航海事業(yè),渴望有機(jī)會去航海,但卻遭到了父母的反對。在一次偶然的機(jī)會中跟著朋友遠(yuǎn)航,隨著這次航海之后,魯濱遜聽不進(jìn)任何人的勸告,踏上了一艘開往非洲的船。但非常不幸,這一走就整整28年......
在這28年中,魯濱遜克服了一開始的恐懼和絕望,依靠自己的雙手、智慧和毅力做出了常人無法做到的事情,比如:在荒島上種植糧食,自己制作工具來烘面包,救了一個(gè)名叫“星期五”的野人等。
讓我印象深刻的還要數(shù)魯濱遜和“星期五”之間發(fā)生的故事?!靶瞧谖濉笔且粋€(gè)野人,他在九死一生的情況下逃出野人的包圍,幸運(yùn)的成為了魯濱遜的手下。從那一刻起魯濱遜開始教“星期五”一些常識和知識,并給他做了一身衣服和給他吃了羊奶、面包。他從未吃過這么好吃的東西,一直向魯濱遜表示很好吃。有了“星期五”的陪伴后,魯濱遜非常滿意,因?yàn)樗且粋€(gè)聰明聽話的野人,很多東西一學(xué)就會。
我們要向魯濱遜學(xué)習(xí),做一個(gè)勇敢,樂觀的人和學(xué)習(xí)他那種對航海事業(yè)的熱愛。其實(shí)在人的一生中,誰都會遇到各種各樣的困難和挫折,也就是大家常說的逆境。當(dāng)然誰也不喜歡逆境,都希望一帆風(fēng)順。
漂流小學(xué)作文(篇3)
今天,剛上完英語口頭練習(xí)課的我,感到是分的無聊,我想:要不我先玩一下電腦?不行!對視力不好。那么要不畫一下漫畫,不行,那也是太無聊。要不看一下書,對!好,我便翻看了《魯濱遜漂流記》津津有味的閱讀了起來。
《魯濱遜漂流記》也被人們稱為《魯賓孫漂流記》,這本書的作者是大名鼎鼎的丹尼爾.笛福。
這本書講述的是魯濱遜在一次海難中意外生存了下來。這時(shí)的他來到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他在那座小島上整整呆了二十八年。
他是一位敢于面對勇敢面對事實(shí)的人。在島上的二十八年,他學(xué)會做了許許多多的東西,小到會種植小麥,大到會建造房屋。
他還把一名野人——“星期五”帶回他的家里。慢慢的教會他認(rèn)字,教會他養(yǎng)殖……
直到二十八年后的一天,有一艘輪船經(jīng)過小島,才把魯濱遜帶了回國。
這個(gè)故事告訴我們:每當(dāng)我們面臨困難時(shí),我們不要退縮,我們要想辦法解決它。就像魯濱遜,如果他上了小島,沒有建房子,說不定他也不能回到自己生活的國家了;還有一點(diǎn):勞動,如果魯濱遜在小島上什么也不干,再等輪船經(jīng)過的時(shí)候,他可能早就已經(jīng)去世了。
漂流小學(xué)作文(篇4)
我們今天和我的姑姑一起去玩漂,非常開心!
一路上,因?yàn)榧t燈熱得我們是嗷嗷叫,我們說:“好熱好熱好熱啊!”還是異口同聲的說,車的空調(diào)都開到四檔了,我的表弟實(shí)在受不了,讓我從窗口去了,嗚嗚嗚嗚……這回我慘了,太陽直接射在我身上,害我熱得暈乎乎的!
我居然說:“姑姑我本來就比你白”我本想說:“姑姑,我本來就比你黑,還讓我曬,我都要燒焦了,可惡!出來玩還是受罪的?”
過了三個(gè)小時(shí),終于到了,我們換好了裝備,在那等了一會,~~~~~ 然后就開始了,一開始我們在那用船漿前進(jìn)!我很用力,但是,都在轉(zhuǎn)圈。
一個(gè)大浪來的時(shí)候,我飛起來了,撞倒了,嘴上撞出了一個(gè)大包,我沒覺得疼,又繼續(xù)下去了。
大概是最后一個(gè)大浪,我們一不小心被卡住了,我整個(gè)人沉了下去,我以為自己活不了了,動著動著能動了,嘿嘿,我們繼續(xù)漂,一直漂到了終點(diǎn)。
大約用了三個(gè)小時(shí),我們回了家,回到家感到整個(gè)人還在漂哦……
記一次漂流作文1500字精選5篇
在我們的校園時(shí)光中一定少不了作文的存在,寫作文可以豐富自己的知識面,擴(kuò)展視野。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作,在寫作文時(shí)要注意哪些方面呢?經(jīng)過小編精心整理,推出記一次漂流作文,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
記一次漂流作文 篇1
一個(gè)雨后的早上,爸爸帶著我去浙江西山漂流?!捌髁?!”我激動地大叫起來。我戴好頭盔,穿好救生衣,拿好槳,直奔漂流地點(diǎn)。爸爸在我后面喊道:“跑慢點(diǎn)!小心摔倒?!蔽覅s沒理他,一下子把他甩遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
上艇的工作人員,把皮劃艇拉到岸邊,等我和爸爸上艇,就用力往前一推。我們的小艇隨著水流就往前漂,一個(gè)十幾米的大落差居然立馬出現(xiàn)我們面前,耳朵里也傳來了喘急的水流聲。我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,兩手緊抓皮劃艇的扶手。只聽“咚”的一聲,皮劃艇像脫韁的野馬直奔而下,嚇得我和爸爸連連尖叫。水“轟”的一下,清涼的水一擁而上,把我們打的全身濕透,皮劃艇里也灌滿了水。我們兩個(gè)像洗了個(gè)冷水澡,渾身哆嗦。水面終于緩和起來,我也松了一口氣?!翱矗瑑蛇叺木吧嗝腊?!”爸爸提醒我。的確,小艇在飛速前進(jìn),兩邊蔥綠林子在往后退去,耳邊還傳來了動聽的鳥叫聲。讓我想起了唐代大詩人李白的:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山?!边@邊的山林是那么的茂密,水是那么清澈,我忍不住的捧起一口喝在嘴里,真的是甜到了心里。
突然傳來一陣尖叫聲,我立馬伸長脖子一看,“哇!前面的落差更大”一艘皮劃艇滑了下去,震耳欲聾的尖叫聲在我耳邊回蕩,水花濺起了二米多高,把整個(gè)小艇都包圍住了。我做好了心理準(zhǔn)備,握緊扶手,腰背挺直,等待著更刺激的回旋沖刺。我們的皮劃艇像離弦的箭一樣直奔下去,在兩岸的石頭間跌跌撞撞的快速滑落,我的心都快要跳出來了。更猛的溪水灌進(jìn)了我們的皮劃艇,我和爸爸就像在里面泡澡一樣。”爸爸,你來劃槳,我來舀水,不然我們的小艇舀沉沒了?!卑职炙斓拇饝?yīng)了,我脫下安全帽當(dāng)水瓢,舀了一盆水,故意潑在爸爸的身上,就這樣,打水仗開始了。我和爸爸玩的不亦樂乎,兩個(gè)都成了落湯雞,但是心里卻是美滋滋地。差不多半個(gè)小時(shí),我們的小艇終于到達(dá)了目的地。雖然大家渾身濕透,但是歡快的笑聲充滿了整個(gè)碼頭!
這真是一次難以忘懷的漂流啊!
記一次漂流作文 篇2
今天,我們和羅涵哥哥一家還有升升妹妹一家一起坐火車去施秉杉木河漂流。來到杉木河起漂點(diǎn),就看到一片人山人海的熱鬧景象。
爸爸對我說:“凱凱,你去找一根粗細(xì)適中而且光滑的長棍子當(dāng)漿吧!”“遵命!”按照老爸的吩咐,我很快在一大堆木棍中找到了一根中意的漿。隨后,我們各自穿上救生衣,選好橡皮艇,就準(zhǔn)備起航嘍!
爸爸是本次“航班”——“凱旋號”的“船長”,媽媽是“副船長”,而我則是“抽水工”。大家一定很疑惑,為什么還要抽水呢?呵呵,因?yàn)槠鬟^程中會遇到急流險(xiǎn)灘,橡皮艇難免會進(jìn)水,這時(shí),我就要拿出我的秘密武器----“水槍”把水抽出去,使我們能坐在橡皮艇里的無水環(huán)境中。
杉木河擁有“礦泉水上漂流”美名,今日一游,果真名不虛傳呀!只見河水清澈見底,用手一摸清涼入心,大大小小的魚兒在水草之間追逐嬉戲,兩岸高山林立、風(fēng)景如畫,坐在船上,不時(shí)傳來鳥兒愉快地歌唱,我們仿佛置身于人間仙境一般。我們的船時(shí)而沖過激流、時(shí)而卡在石頭間、時(shí)而有“不懷好意”游客向我們?yōu)⑺?;我們時(shí)而上岸拍照、時(shí)而玩水,盡管我們的衣服全都打濕了,但我們不在意,我們都在盡情享受著漂流帶來的樂趣!
在爸爸的辛勤劃槳、媽媽的正確指揮和我的努力抽水下,終于來到了半程點(diǎn)的一處燒烤攤前,燒烤食物發(fā)出的陣陣香味,讓我饞的直流口水。我們停好船,走過去吃了一些特色燒烤,又休息片刻,就開始下一輪的起航了。
漂啊漂啊,前方突然出現(xiàn)了一塊牌子,上面寫著——請靠右行,前方有梭槽。“媽媽,梭槽是什么呀?”“梭槽很刺激,像坐滑滑梯一樣?!惫唬瑡寢屨f的沒錯(cuò),看到十多米長的梭槽,我既興奮又害怕,只見橡皮艇一沖直下,我連忙閉上眼睛,在梭槽內(nèi)我緊緊地抓住橡皮艇上的把手,橡皮艇沖到梭槽下端時(shí)激起了層層浪花,濺得我們渾身是水,那感覺真是驚險(xiǎn)刺激極了!攝影工作人員用照相機(jī)定格了我們愉快、刺激的瞬間。
全程大約漂了五小時(shí)左右,雖然我們都累了,但我還是很開心??!因?yàn)槠骷瓤梢院桶职?、媽媽在一起,又可以盡情的地玩水,那感覺真是棒極了!如果以后有機(jī)會,我還要再來杉木河漂流!
記一次漂流作文 篇3
暑假的一個(gè)周末,天氣晴朗,太陽高照,我們一家人和爸爸的朋友們一起相約到清遠(yuǎn)黃騰峽漂流。我們一群人浩浩蕩蕩地坐了兩個(gè)多小時(shí)車,終于到達(dá)目的地。吃完午飯后,大家就迫不及待地奔著黃騰峽去了。
這是我第一次漂流,當(dāng)我看到那長長的漂流道,心里激動得說不出話來,好想立刻跳進(jìn)橡皮艇里面去。爸爸媽媽拉著我和姐姐,細(xì)心地幫忙我們兩個(gè)人穿上救生衣,戴好安全帽,還一再叮囑我們漂流需要注意的安全事項(xiàng),準(zhǔn)備好后,大家一起到旁邊排隊(duì),等待上橡皮艇。
終于輪到我們了,坐上橡皮艇后,我突然緊張起來,雙手緊緊地抓住橡皮艇兩邊的帶子,爸爸跟我說:不用緊張,爸爸會保護(hù)你的!當(dāng)橡皮艇從坡上沖下去的時(shí)候,飛濺起來的水,就像海里的浪花一樣,濺到我們臉上,我緊緊地閉著眼睛,死死地抓住兩邊的帶子,感覺自己都被沖到天上去了,終于到平緩地方,我們衣服全部濕透,像一只落湯雞一樣,滑稽又搞笑。
平緩區(qū)是大家休息、玩水的好地方,我興奮地把水槍灌滿了水,加入打水仗的行列中,那些叔叔阿姨哥哥姐姐看我是個(gè)小孩,舍不得往我身上潑水,就把目標(biāo)都轉(zhuǎn)到了爸爸身上去,一開始,爸爸還能頑強(qiáng)抵抗,無奈敵軍太多,我可憐的爸爸最后只能落荒而逃。
這一次的漂流在一片歡聲笑語中結(jié)束了,爸爸答應(yīng)我,等我再長大一些,就帶我們漂完黃騰峽的全程,是勇士就來一個(gè)勇猛漂!
記一次漂流作文 篇4
1、漂流
暑假里的一天,爸爸車間組織全體黨員去三明沙縣馬林橋生態(tài)樂園漂流,我也跟隨爸爸一同前往。
我們坐著廠來到了目的地。哇!這里的橡皮船真多呀!紅的、藍(lán)的、黃的……我迫不及待地穿好救生衣,三步并作二步地跳上了船,因?yàn)檫@是我第一次來漂流,心里好激動??!
開始漂流了,爸爸用力的劃著船槳,船就像離弦的箭一樣,飛快地向前駛?cè)?。我雙眼注視著前方,心里即激動又緊張?!鞍?!不好了?!辈恢l叫了一聲,只見有一條船“底朝天”了,船上的叔叔落水了,但叔叔們個(gè)個(gè)都是游泳高手,他們迅速地爬上了船。
緊接著我們的船進(jìn)入了旋渦式的隧道,隧道很窄,水又急,兩旁是懸崖峭壁,一個(gè)巨浪迎面撲來,爸爸“英勇”落水了。只見爸爸在水里手舞足蹈,嘴里還嘰哩呱啦,真是一幅狼狽像。不過,爸爸像一位勇敢的水手很快又上了船。剛想喘口氣,我們的船又不由自主進(jìn)入了“Z”字隧道的“黑手”。由于我們接受了前面的教訓(xùn),把好舵謹(jǐn)慎行駛,終于順利地闖出了險(xiǎn)灘,我和爸爸的臉上都露出了勝利的微笑。
船繼續(xù)乘風(fēng)破浪,我和爸爸就像勇敢的水手迎接著新的挑戰(zhàn)……
漂流真是太好玩、太驚險(xiǎn)、太刺激了!
2、漂流作文500字
今天的天氣熱得要命,太陽似乎故意要整我們,偏偏挑了這個(gè)時(shí)候在大地上暴曬。為什么這么說呢?因?yàn)楣霉谜f要帶我們?nèi)テ呃飺P(yáng)帆景區(qū)——浙江第一生態(tài)葫蘆飛瀑。去玩得不止我們,還有姑姑的同學(xué)一家。
我們開車到乾潭鎮(zhèn)的七里揚(yáng)帆景區(qū),一路上我們目睹了乾潭鎮(zhèn)的美麗風(fēng)光。下了車,姑姑去售票口買票,我們幾個(gè)小孩去買水槍。買票完后,過了二三十分鐘后船剛剛到了,我們上了船,看見了許多生長在河水里的水葫蘆?!班健健贝系桨兜穆曇繇懥?,我們到了換衣服的地方,我們穿上了救生衣,戴上了安全帽,到了入口處,我和方懿、徐佳坐一艇橡皮艇,媽媽和姑姑坐,姑姑同學(xué)一家坐。我們拿了兩個(gè)船槳。
我們坐上了橡皮艇,一下子就到了沖激口,“嘩嘩”的聲音一直響個(gè)不停。好像是一位歌唱家在輕輕的歌唱。過了一會兒,船停了下來。我和方懿拿起船槳,順著水流的方向用力的劃去,我和方懿費(fèi)了九牛二虎之力,不負(fù)眾望,船慢慢開始動了,我和方懿的努力沒有白費(fèi),我們繼續(xù)用力劃,到了沖擊口我們劃了下去。有人攻擊我們,我們拿起水槍向別人撒去。不一會兒就到了沖激口,我們到了終點(diǎn),全身上上下下沒有一處是干的。
今天雖然是非常熱,但我玩的非常開心非常高興,用炎熱換來開心和高興,我覺得這值得!
3、第一次漂流作文
在暑假開始后的第二個(gè)星期六,爸爸帶著我和媽媽,還有他的朋友一起去了仙人谷漂流,這是我第二次來這里了。
哪里有山有水,還有讓人為之一振的清新空氣,簡直是心曠神怡。下午,我們買完票,做好一切漂流的準(zhǔn)備活動,就坐著車來到了山頂水庫,排隊(duì)坐船。終于輪到我們了,我和爸爸快速坐上船,順著水流往下沖。小皮艇在水中可真不安分,東撞西闖的,好像一個(gè)頑皮的孩子在開心地嬉戲。每到下坡時(shí),我總是在下面,因?yàn)槲逸p,所以水花都不會沖到爸爸那去。在一路上,是不是會有人把皮艇靠在兩邊,拿這一切能潑水的東西,“襲擊”來往的船只,無論是小孩,還是大人,都不會手下留情。他們的最大武器是安全帽,裝滿水后一倒,保你分不清東南西北,只好亂潑,水槍也是一大工具,不過只能確定好目標(biāo)再射。
每次爸爸都會等一同前來的叔叔阿姨,然后再去潑水惡搞。我身上穿著防曬衣,本以為可以防水防曬,沒想到還是變成了落湯雞一個(gè),全身上下沒有一處不濕的。到了終點(diǎn)站,已是下午三點(diǎn),我們有的打牌,有的聊天,有的睡覺,還有的在玩游戲,以此來消磨時(shí)光,直到吃飯的時(shí)間。
漂流真實(shí)刺激,聽說千島湖也有很多漂流的地方,真想再去游玩一下,體驗(yàn)?zāi)蔷视腥さ囊宦烦獭?/p>
4、第一次漂流
每個(gè)人都有屬于自己的第一次,第一次爬山、第一次捉昆蟲、第一次補(bǔ)衣服……當(dāng)然我也不例外。在我心目中有著許多第一次,但是印象最深的是第一次漂流。
記得一年悶熱的暑假,媽媽帶我去清遠(yuǎn)龍騰峽漂流,我更是無比喜悅。
我與媽媽坐了兩個(gè)鐘頭車,我們終于來到清遠(yuǎn)龍騰峽。
我們開始漂流了,成一葉小舟穿梭于怪石中。呼,呼,一會兒就過了幾個(gè)坡,落差大,騰空飛起,瞬間落下沖入浪花之中,如過山車般生死時(shí)速的快感,場面驚心動魄。濺起的水花,全身濕透,使我籠罩在水幕中……“呵呵……”第一次漂流竟是這樣的刺激,爽!
到緩慢的河流上,每個(gè)人都打起水仗了,不管認(rèn)識還是不認(rèn)識,不管大人還是小孩,男人還是女人,都可以在此刻盡情的玩耍,彼此間沒有陌生感、沒有尷尬,笑容洋溢在每個(gè)人的臉上,每艘船都可以成為敵人也可以成為并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。在歡聲笑語、清澈河水、揚(yáng)起的水花中……我,沒有不快,沒有煩惱,沒有壓力,沒有負(fù)擔(dān),沒有疲憊,沒有憂郁,像是一只與世無爭的小鳥。
漂流河道里,林木茂密、層巒疊嶂、奇石險(xiǎn)峰、山花爛漫、郁郁蔥蔥、空氣新鮮、使人心曠神怡。整條溪流彎曲蜿蜒,如銀鏈,又像一條巨龍。溪中奇石星羅棋布,小橋如虹,讓我流年忘返。
5、漂流作文500字
在我們?nèi)グ屠鍗u的第四天我們來到了一座高山來體驗(yàn)這刺激又好玩的漂流。我們穿好救身衣,拿好船槳,戴好頭盔,整裝待發(fā)了。
接著,我們走過彎彎曲曲的小路,穿過密密叢叢的白樺樹林。我們隱隱約約的聽到了清脆的溪流聲大家都很興奮。
乘著橡皮艇順流而下,天高水長,陽光普照,四面青山環(huán)繞,漂流其間,迎面而來的是一種期待--期待刺激!
橡皮艇緩緩地開了,在時(shí)而湍急時(shí)而平緩的水流中順流而下。剛開出去沒多久,就是一個(gè)高二三米的瀑布,當(dāng)我們沖下瀑布的時(shí)候,幾乎所有的人都在大喊。我還差點(diǎn)從小艇上飛出去,“真險(xiǎn)??!還好沒掉出去”。飛過了瀑布,小艇在平緩的水流中行駛著,在這時(shí)候我們的教練用頭盔裝滿水,潑向別的人們,別人誤以為是我們潑的,就紛紛地拿下尖盔裝水,向我們潑來。當(dāng)我們反擊的時(shí)候,這個(gè)可惡的教練用船槳把我拉進(jìn)了水里,我不甘心,穿好救生衣又爬上了橡皮艇,和他展開了戰(zhàn)斗。
又過了一會兒,教練把橡皮艇倒開了,在一個(gè)地方,我們的艇塞在了石頭中間,眼看著小艇一點(diǎn)點(diǎn)沉下去,我心里非常緊張,非常害怕。就對教練說:“你快點(diǎn)想想辦法呀!”大家也都急得像熱鍋上的螞蟻。突然,教練好像想到了辦法,只見他急忙放了一點(diǎn)橡皮艇的氣,使小艇變瘦了一點(diǎn),小艇就這樣順著水流沖了出去,我們也終于轉(zhuǎn)危為安。
回到住的地方,我回想今天的活動,不驚感嘆:“好險(xiǎn)的一次漂流啊!”
6、愉快的漂流
今天,天氣晴朗,萬里碧空飄著朵朵白云,我們參加了清遠(yuǎn)漂流一天游。一路上歡歌笑語,大家興奮的心情無法用語言表達(dá),人未到,心早已到了向往已久的漂流河。
我們坐車到了山頂,我和爸爸穿好救生衣,戴上頭盔,坐上小游艇,驚險(xiǎn)刺激的漂流開始了。那小艇像柔軟的棉花似的,坐上十分舒服。小艇開始往下飄了,到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎的地方,小艇快速地往下沖,濺起了層層浪花,這個(gè)彎還不算刺激,不知什么時(shí)候,已經(jīng)到了最刺激的一個(gè)彎道了,這個(gè)彎道有一個(gè)十二米的斜坡,我和爸爸抓住了小艇兩邊的繩子,這下子可要嚇?biāo)牢伊?,在下斜坡的途中,我的心已?jīng)飛走了似的,整個(gè)身子如同翻江倒海一般,渾身上下濕得像只落湯雞,終于到了一個(gè)稍微平緩的地方了,我拿起水槍裝好水,爸爸拿起水瓢舀起小艇里的水往外潑,剛好團(tuán)友也漂下來了,爸爸潑出去的水剛好潑到他們的臉上、身上,他們也如法炮制,用同樣的辦法對付我們,幸好我的水槍早已經(jīng)裝滿了水,我也像發(fā)起沖鋒似的向他們射擊,我和爸爸互相配合,雙管齊下,打得他們毫無招架之力,最后他們還是“落荒而逃”,“我們終于勝利了!”我高興得歡呼起來。
驚險(xiǎn)、刺激、好玩的漂流河,令我興奮不已,一天的游玩活動結(jié)束了,但心中的快樂像電影似的回放著,令我樂滋滋的……
7、刺激的漂流
今天一大早,爸爸便開著嶄新的小汽車準(zhǔn)備帶我們和琪琪一家去高明的“第一峰——造牧峰”。聽說那兒有漂流玩,趕緊帶上泳衣。
坐了兩個(gè)多小時(shí)的車程,屁股也給坐累了,才終于來到“騰龍峽”漂流景點(diǎn)。一眼望去,車水馬龍,人山人海,一派熱鬧的景象。我們吃過午飯,由于阿姨不去,爸爸買了五張門票后,換好衣服,開始了漂流之旅。
我和爸爸在一只橡皮艇上,噢,開始下去了??!“噢喔喔噢!”爸爸在那兒大叫。不好,又來一個(gè)急轉(zhuǎn)彎?!班脏脏?,”迎面而來的是一大片水,給我洗了一個(gè)冷水澡,好冷呀!我冷不丁地打了一個(gè)冷顫,“抓好扶手,小心!”爸爸大聲地對我說。琪琪見了,嚇得魂都飛了,大聲喊道:“我不玩了,我不玩了!”說著,便哭了起來。媽媽被冰冷的山水冷得不敢玩了,看見琪琪在哭,便帶她一起走回起點(diǎn)。
我和爸爸繼續(xù)漂,一次我們前面的一艘橡皮艇不動了,我們一個(gè)彎直沖下去,我們的橡皮艇架在了一個(gè)女孩的頭頂上,差點(diǎn)翻船,笑得我半死。爸爸也在那兒“哈哈哈”的笑。
還有一次,我的鞋子被水沖走了,還好爸爸叫師傅撿了回來。
“啊啊啊啊啊啊啊啊啊,嘣嘣?!薄鞍职?,我也不玩了!”
我被嚇壞了。在隊(duì)長的帶領(lǐng)下,我跟著隊(duì)長回終點(diǎn),途中我遇到的媽媽。
哎,這次漂流太刺激了,等我大點(diǎn)再說吧!
8、第一次漂流作文
張家界之游的第二天,導(dǎo)游帶我們到天下第一漂——猛洞河去游玩。猛洞河發(fā)源于桑植縣上河溪鄉(xiāng),相傳源頭有個(gè)猛洞,因此叫猛洞河。游人在猛洞河漂流,沿途可觀看龍頭峽、八音洞、金獅洞、神女峽等。
早上七點(diǎn)鐘上汽車,經(jīng)過兩個(gè)半小時(shí)的路程,到達(dá)了我期待已久的目的地。我們下車,購買了漂流時(shí)必備的物品:水勺、水槍、還有防彈衣準(zhǔn)備上陣。
我們這只漂流艇里可乘12人,剛上船,就有人向我們“攻擊”。我們也不甘示弱。水勺、水槍都用上了。經(jīng)過一陣較量,對方有幾個(gè)被打“倒”了。這時(shí),船夫把橡皮艇撐了出去,順流而漂。爸爸突然說:“來了,來了!”我聽了拿起水槍準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。只聽爸爸說:“是急流來了”。我往前看,白白的浪花翻滾起來,還卷起一個(gè)個(gè)漩渦。我們的船被一個(gè)急流沖入了漩渦。“嘩”的一聲,船里進(jìn)了很多水。我們?nèi)硪脖焕嘶ù驖窳恕?/p>
漂啊漂,漂啊漂,忽然聽到了很大的落水聲,抬頭一望,只見一道落差80多米的大瀑布展現(xiàn)在我眼前。這讓我想起了李白的《望廬山瀑布》。我想他寫的也就是這種情景吧。船夫問我們要不要沖瀑布,我們異口同聲地說:“要!”船夫把竹桿一撐,我們的漂流艇就向瀑布沖去。我被落下的瀑布砸得頭發(fā)痛,呼吸困難,真刺激!
船漸漸地向終點(diǎn)漂去,我們的漂流之旅也將結(jié)束。只聽媽媽輕聲念道:“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”……
記一次漂流作文 篇5
向往去漂流不止一天兩天了,自從媽媽公司組織去南昆山漂流回來后,媽媽津津有味的描述南昆山漂流是怎么怎么的驚險(xiǎn)刺激又有趣好玩后.,我就被漂流深深的迷住了,心想,哪天我也要去漂流。
哈!機(jī)會終于來了,這個(gè)“十一”國慶節(jié),我們一家人準(zhǔn)備自駕游去德慶盤龍峽景區(qū)游玩,聽說,那里有一個(gè)全國自然保護(hù)區(qū),還有全廣東省最大的瀑布群,更讓我興奮的是,哪里還有一條非常險(xiǎn)峻的漂流路線。
車子沿著盤山公路緩慢前進(jìn),目入眼簾的是無邊的樹木,無盡的綠色,正當(dāng)我們驚嘆這里的生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好的時(shí)候,突然在轉(zhuǎn)彎處看到山坡上有大片土地沒有樹木,還有路邊的山體滑坡,就像在一副優(yōu)美的畫面上的染上了一道污痕顯得是那么不協(xié)調(diào),看來,環(huán)境保護(hù)已刻不容緩!
進(jìn)入盤龍峽景區(qū),到處都是湍急的小溪,又高又粗的樹木,還有一些木頭小屋掩映在叢林之間,向上游走去,有一片中國最大水車群,我是第一次見到這么多水車,它們借助水流不停轉(zhuǎn)動,別看它又粗又笨,過去就相當(dāng)于發(fā)電機(jī)了,許多農(nóng)活全靠它.把盤龍峽的風(fēng)景大致欣賞一遍以后,我們便隨眾人一起向全省最大的瀑布群進(jìn)發(fā),到瀑布群和漂流起點(diǎn)要走一段很險(xiǎn)的石階,因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)恐高癥,所以我緊緊地抓住攔桿,不敢有一點(diǎn)馬虎,生怕自己掉下山谷,走了不知多久,大家聽見震耳欲聾的水聲,瀑布群終于到了,只見許多條瀑布從高處傾瀉而下,一起高聲歌唱,水珠打在我們臉上非常清涼、舒適;我不禁吟頌出:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,在戀戀不舍中告別了瀑布群,我迫不急待地懇求媽媽給我買漂流入場券,媽媽先讓我看一看漂流的險(xiǎn)度如何再作決定。
借助瀑布的余威,漂流的溪流也不可小視,它上下落差大,巖石錯(cuò)落無序,水流有大又急,我看見一個(gè)大胖子戴著頭盔,穿著救生衣,跌跌撞撞地和一個(gè)年青人上了橡皮艇,一開始就給他們來了個(gè)垂直的小瀑布,他們勉強(qiáng)通過,但到了第二個(gè)的時(shí)候,他們可能沒把握好重心,船翻了,胖子狼狽不堪的從水中站起來傻笑,在工作人員的幫助下費(fèi)了九牛二虎之力爬上了橡皮艇,看到這個(gè)的情景,周圍人都捧腹大笑.不斷有小艇出發(fā),不斷有人發(fā)出尖叫聲、笑聲,我開始膽怯了,左思右想還是不敢漂流了;沮喪往下流走,真是天無絕人之路啊,原來剛剛那個(gè)是給成年人玩的勇士漂流路線,走了不久還有一個(gè)適合兒童青少年玩的逍遙漂路線,我亳不猶豫地叫媽媽給我買了票,戴好頭盔,穿上救生衣,一個(gè)人一條皮劃艇往前漂,當(dāng)看到前方第一個(gè)小瀑布的時(shí)候,我的心懸了起來,會不會發(fā)生什么危險(xiǎn)?還好船漂過的時(shí)候沒發(fā)生任何危險(xiǎn),反而有幾分舒適,我終于安下心來,欣賞起沿途風(fēng)光,原來漂流如此好玩,早知道去玩勇士漂路線了;可是不知為什么,我的全身卻不聽使喚的亂抖起來,看來,我內(nèi)心深處還是害怕的??熳飞锨懊娴拇?,我和他們打起水仗來,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)全身已被溪水浸得濕透了。
經(jīng)過三十多分鐘的路程,我有驚無險(xiǎn)地到達(dá)了終點(diǎn)。.
經(jīng)過這次漂流,我對漂流有了新的認(rèn)識和更多的經(jīng)驗(yàn),下次我一定會玩勇士漂的路線。
蘆薈小學(xué)作文500字精選
小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科,而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學(xué)習(xí),一般老師會讓我們運(yùn)用所學(xué)知識寫小學(xué)作文,你知道寫好一篇小學(xué)作文有哪些方法嗎?下面是欄目小編為你精心整理的“蘆薈小學(xué)作文”,更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。
蘆薈小學(xué)作文 篇1
9月30日星期六晴
我家里養(yǎng)了一盆蘆薈,它長得十分好,平時(shí)來我們家的客人,都對這盆蘆薈贊不絕口!大家想知道這盆蘆薈長什么樣子嗎?讓我來跟你說說吧!
它的葉子是嫩綠的,形狀像一個(gè)刺球,它的葉子不大引人注意,引人注意的是葉片上的花紋。葉片上的花紋像一疊一疊的波浪線,點(diǎn)著白色的圓點(diǎn)。不光葉片的花紋美,花紋的顏色也十分美。
說到這,大家可能會問我,我有沒有發(fā)現(xiàn)什么細(xì)小的東西?當(dāng)然,我在葉子上發(fā)現(xiàn)了一些刺,如果你的手指碰到了那些刺,我想絕對不會疼,因?yàn)樗鼤衽笥岩粯訉δ?,摸上去它是那樣的柔和,那樣的舒服?/p>
大家知不知道,蘆薈不光長得美,而且它的生命力很頑強(qiáng)。有一次,我?guī)滋於紱]有給它澆水,可是它卻沒有枯萎,它的生命力真是太頑強(qiáng)了!它的這種精神真是值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)!
蘆薈小學(xué)作文 篇2
這株蘆薈,是姑姑送我的。
我模糊記得,冬天時(shí)因?yàn)樘J薈長的很小,而且很黃,我就沒有太關(guān)心它,也不知道是誰偶爾給它澆澆水,讓它度過寒冷而漫長的冬天的。
春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),蘆薈也蘇醒了,而我卻很晚才發(fā)現(xiàn)它變綠。那天,我早早地起了床,走到陽臺,好像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,原來一直被我忽視的蘆薈,它的葉子變得綠了,也厚了,里面好像有很多汁液,葉的邊緣還有很多小刺,乳白色的,還挺刺人的。
從那以后,我一起床就去陽臺看看我的蘆薈,有時(shí)澆澆水,把它當(dāng)做寶一樣看待。
一天早晨,我突然發(fā)現(xiàn),蘆薈長出了一節(jié),我摸了摸它的莖,很硬,白色中還帶著一絲絲的綠,這可能是纖維吧。莖上又長了一些葉子,它們很嫩,刺也很小,軟軟的,特別可愛。
我問媽媽蘆薈為什么到現(xiàn)在才長大。媽媽看著蘆薈好長時(shí)間,若有所思地說:“任何事物都有它的一個(gè)適應(yīng)期,就像你剛剛出生,來到這個(gè)世界,一開始,你只會哭?!?/p>
過了兩個(gè)月,夏天到了,我無意發(fā)現(xiàn),蘆薈分根了,我想,()這就是我長期照料它的結(jié)果吧!
在微風(fēng)的撫摸下,蘆薈安靜地生長。等它的分根長大,我也把它送給別人。
蘆薈小學(xué)作文 篇3
我家養(yǎng)了許許多多的植物,有含羞草、仙人掌和蘆薈等,我最喜歡的一盆植物就是蘆薈。
這盆蘆薈還有一段來歷呢!有一天,我放學(xué)回家的時(shí)候,在路上看到了這個(gè)完整無缺的蘆薈,孤零零地躺在路邊,我就把它撿起來,回家后把它種下來了。
我天天給它澆水,聽媽媽說蘆薈一次不能澆太多水,也不能在強(qiáng)烈的太陽下暴曬,我就照媽媽,我就照媽媽說的去做。沒過幾天,蘆薈又發(fā)了新芽,這盆蘆薈的顏色很淺,而且每一片葉子上面都長滿了小刺,蘆薈的葉子長得又肥又厚,葉子里面包含著豐富的汁液,看起來很漂亮。
聽說,蘆薈是一種民間藥草,自古以來深受人們的喜愛,蘆薈還是一種美容品,很多女士都喜歡蘆薈。
我真高興我把蘆薈養(yǎng)活了,我每天放學(xué)回家,第一件事就是看我養(yǎng)的蘆薈,看著它一天天長大,我覺得我救活了一個(gè)小生命,很欣慰。
蘆薈小學(xué)作文 篇4
我們家有一盆蘆薈,里面簇?fù)碇嘀甏蟠笮⌒〉奶J薈,看起來有點(diǎn)張牙舞爪,好像一個(gè)想從狹小空間擺脫束縛的“大怪物”。
蘆薈的葉子長長的,綠綠的,兩旁長滿了鋸齒一樣的小刺。它的根部又肥又厚,頂部又尖又細(xì),葉子有點(diǎn)卷曲,像彎彎的月亮。蘆薈的莖綠里透白,從上面分出好多葉子,葉子向不同的方向分散生長,分布的錯(cuò)落有致,從上向下看,莖的頭部的葉子就像一朵綻放的小花?;ūP中央有幾株大蘆薈長得又粗又壯,四周又鉆出了幾株小蘆薈,正在用新奇的大眼睛好奇地看著這個(gè)世界,好像在圍著“媽媽”做游戲。除了這些,我還有一個(gè)特別的發(fā)現(xiàn),如果把它的葉子摘掉一塊,就會流出像雞蛋清一樣的汁,過段時(shí)間,它又會長出新的葉子,好像根本沒被人摘過一樣,你看它的生命力是不是很頑強(qiáng)呀?
蘆薈的用途非常廣泛。記得每年夏天,我都會被蚊子咬得全身是包,這個(gè)時(shí)候,就是蘆薈大顯身手的時(shí)候了,涂上它的汁液,蚊子叮的包很快就會奇跡般地消失。不僅如此,蘆薈還有美容、消炎、殺菌等功能,你說它是不是很神奇呀?
我喜歡我們家的蘆薈,你也喜歡它嗎?
蘆薈小學(xué)作文 篇5
我們家有幾盆蘆薈,兩盆青綠的,兩盆金邊的,一盆嫩綠的,我非常喜愛它們。
我喜愛蘆薈的造型。蘆薈的造型與眾不同,一眼望去,看不到枝干,只見一片片厚厚的葉子包裹著直立的正在長出的新葉,中間部分向里凹,兩側(cè)都長著深紅色的尖刺,乍一看,像兩面帶齒的鋸子,葉子上也長滿了硬邦邦的尖刺。
我喜愛它的顏色。蘆薈的品種很多,顏色也很多,有紅色的、黃色的、白色的……我最愛的是金邊蘆薈的葉子,它的邊緣都是金黃色的,中間部分是青色的,有的地方還摻雜著嫩綠色。葉片快干枯的時(shí)候,金邊就變成了淺綠或淡黃,青色變成了深綠加淡青。這么多顏色摻在一起,真是漂亮。
我愛它旺盛的生命力。蘆薈四季一個(gè)樣,沒有什么大的變化。只是夏秋兩季,蘆薈會從根部長出許多幼苗,即使在干旱得連水都沒有的地方,它也能不間斷地長出幼苗。去年夏天,爺爺家一直沒開后邊院子的門,蘆薈就靜靜地待在后院里,三個(gè)星期過去了,蘆薈不但沒有枯萎,還越長越大了,我們只得把新長的幼苗移出來栽在新花盆里。
我愛蘆薈!