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小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感700字匯總

發(fā)布時(shí)間:2022-12-13 小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感

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小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感【篇1】

自從盤(pán)古開(kāi)天,火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火,但是如果用火不當(dāng),火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘I钪芯蛻?yīng)留意謹(jǐn)慎地用火。只有這樣,我們才能建造完美的家園。下方我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣貌使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了,差點(diǎn)燒到我的手,我十分害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆,立即拿來(lái)了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,之后爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈?,?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的.錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都能夠拿來(lái)玩,個(gè)性是火這一類危險(xiǎn)物品,千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火,千萬(wàn)不要慌張,必須要持續(xù)冷靜鎮(zhèn)定,最好早報(bào)警,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的杯具。

小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感【篇2】

20xx中小學(xué)消防公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播觀后感我們通過(guò)中國(guó)消防的直播學(xué)習(xí)了非常多的消防安全知識(shí)?;馂?zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中,同學(xué)們擁有良好的消防安全知識(shí)是十分重要的,我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲"。我們要防止這種一時(shí)的疏忽,避免"痛苦一生追悔遲"的結(jié)果,就要學(xué)會(huì)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí)。一個(gè)個(gè)鮮活的案例也都證明了消防教育的必要性?;鹜菬o(wú)情的,但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的,大家一定要把安全長(zhǎng)記心中,重視安全,防范于未然。在學(xué)校時(shí),宿舍、食堂、圖書(shū)館……都是火災(zāi)的多發(fā)地,在平時(shí)我們要多留心觀察消防安全通道的位置這樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能夠緊急逃生。生命無(wú)價(jià),讓你我增強(qiáng)消防安全意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感【篇3】

人們的生活心在已經(jīng)是一點(diǎn)兒也離不開(kāi)火了,它給我們的生活帶來(lái)了光明與希望!火也早就是我們的生活中不可缺少的一部分了。然而,火竟然能夠便利我們的生活,自然而然地也能給我們帶來(lái)火災(zāi),嚴(yán)重的話傷亡不計(jì)其數(shù)。因此,我們要正確地使用火,更要小心地堤防它,以免帶來(lái)不必要的傷亡!

我們的心里總會(huì)有這樣一個(gè)想法:我沒(méi)有真正見(jiàn)到火災(zāi),它一般都是發(fā)生在別人的身上,我肯定不會(huì)遇到的!如果這樣想,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。也許有一個(gè)人只是扔了一個(gè)煙頭,結(jié)果卻釀成了一場(chǎng)大火災(zāi);也許只是在家里潮濕的地方安上了煤氣熱水器,它突然就爆炸了正好給火災(zāi)促成了一個(gè)天大的好機(jī)會(huì),乘虛而入;也許在家里煤氣一直沒(méi)關(guān),可能火勢(shì)還沒(méi)起來(lái),就已經(jīng)一命嗚呼了。這樣的情況其實(shí)很多見(jiàn),只是沒(méi)有發(fā)生在我們的身邊,許多火災(zāi)更是因此而釀成了大禍!

如果是在公共場(chǎng)所的話很可能造成不計(jì)其數(shù)啊,很多人為此也家破人亡、妻離子散呢!我們要從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn),保住珍貴的生命要緊,千萬(wàn)不要讓火災(zāi)把生命無(wú)情地奪去了!

在生活中,有許多人不知如何用滅火器,讓我告訴你們吧:1、干粉滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。2、1211滅火器,首先拔掉保險(xiǎn)銷,然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就能使密封間開(kāi),在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出了。我一定會(huì)在日常生活中多注意防火細(xì)節(jié)多向大家宣傳消防安全知識(shí),讓大家都做好安全措施,使火變得不再可怕!讓火災(zāi)的悲劇不再重演!

珍愛(ài)生命,火災(zāi)是無(wú)處不在的,生命無(wú)價(jià),而生命也將是火災(zāi)所造成的慘重的代價(jià),無(wú)辜的人也會(huì)被突如其來(lái)的火災(zāi)奪去生命與健康,有的會(huì)命歸西天。而釀成火災(zāi)的相關(guān)的人就是上海這些無(wú)辜的生命的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>

小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感【篇4】

由于火災(zāi)引起的傷亡,在我們身邊越來(lái)越常見(jiàn),而消防安全也成了一大難題。火讓人類文明向前跨了一大步,但同時(shí)它也是對(duì)人類生命的一大威脅。但只要學(xué)好消防安全,就可以大大減少火的弊端。

一個(gè)小火苗可以給人帶來(lái)溫暖,一場(chǎng)火災(zāi)可以帶走許多人的生命。我們需要多多觀察生活中存在的火災(zāi)隱患,盡量去避免。例如生活中的大多家用電器都是有隱患的,我們使用之前都要認(rèn)真閱讀一遍說(shuō)明書(shū),正確的使用這些電器。

看了今天的直播,我才知道身邊其實(shí)很多細(xì)節(jié)都是存在著火災(zāi)隱患的!像用電暖烘烤毛巾、衣物都是一些可以避免的火災(zāi)隱患。易燃物品不能在陽(yáng)光下直射,也是基本問(wèn)題。這也正證實(shí)了我們學(xué)習(xí)消防安全的重要性。

如果因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,不幸遭遇了火災(zāi)。我們也應(yīng)該挑選正確的逃生路線,在火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不能乘坐電梯的。在緊急時(shí)刻,窗戶甚至都是一大逃生路線。

今天的直播給我?guī)?lái)了很大幫助,讓我更加深入的了解了消防安全。

小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感【篇5】

廚房里彌漫著飯菜的香味,鍋里的油滋滋地沸騰著,可是廚房里卻空無(wú)一人。原來(lái),做飯做到一半時(shí),外婆聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上洗衣機(jī)滴滴的叫聲,就到陽(yáng)臺(tái)上晾衣服而忘記關(guān)天然氣。而鍋里的油燒干了,鍋底起了火的時(shí)候,我和爸爸在客廳看電視,媽媽在樓上收拾衣柜。發(fā)現(xiàn)廚房起火,大家連忙趕到了廚房,外婆說(shuō)關(guān)掉天然氣蓋上鍋蓋,爸爸說(shuō)拿沙子倒進(jìn)鍋里,我說(shuō)拿水澆滅。媽媽最后趕到,她一看情況就肯定地說(shuō),應(yīng)該拿衣服將火撲滅,最后還是媽媽的方法奏效了,細(xì)問(wèn)之下我們才知道這是因?yàn)閶寢屄?tīng)過(guò)消防知識(shí)講座,比較了解一些常見(jiàn)的解決辦法。

安全是生命的基石,消防安全更是占有很大的地位。我立志要做一名小消防宣傳員,雖然不能幫助所有的人,但至少讓更多的人了解到消防知識(shí),從而避免一些悲劇的發(fā)生。

特別是在農(nóng)村,農(nóng)民雖然遇到火災(zāi)很怕,但是由于他們很多人消防安全意識(shí)比較淡薄,警惕性不高,很難高度重視。因此從現(xiàn)在開(kāi)始,我也要努力向他們進(jìn)行宣傳,長(zhǎng)大后做一個(gè)不怕吃苦、不怕勞累的宣傳員,向農(nóng)民伯伯和身邊所有人宣傳消防安全知識(shí)和消防法律法規(guī)。

還有可敬的人民消防兵,哪里有滾滾濃煙、熊熊烈火,哪里就有他們的身影。他們不怕苦、不怕死,可謂刀山敢上,火海敢闖。有多少官兵戰(zhàn)斗負(fù)傷,又有多少官兵獻(xiàn)出寶貴的生命!為了他們,我們也該主動(dòng)了解和傳播更多的消防知識(shí),做力所能及的事情,守護(hù)好大家的安全。

消防在我心中,大家一起來(lái)做消防宣傳員吧!

小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感【篇6】

今天,我觀看了《消防公開(kāi)課》,讓我更深刻的認(rèn)識(shí)了火?;?,在我們看來(lái)是無(wú)所不能的,是強(qiáng)大的。它無(wú)所不催,任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;讓一個(gè)家庭破碎;讓許多人喪失生命。你們知道嗎?在很多火災(zāi)中,一般都是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生才釀成更為嚴(yán)重的后果。

所以,我們?nèi)绾卧诨馂?zāi)中自救,怎樣才能及時(shí)逃生并減少火災(zāi)的損失是尤為重要的。通過(guò)這次講座,我知道了:發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們首先不慌張,要鎮(zhèn)定,第一時(shí)間撥打報(bào)警電話,迅速找到安全出口。如果煙霧很濃,應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大,應(yīng)該低著身子匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。如果以沒(méi)有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門(mén)關(guān)住,用被子塞緊門(mén)縫并及時(shí)往門(mén)上澆涼水,使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行,便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時(shí),我通過(guò)講座也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的,但是遇到火災(zāi)時(shí)我們保持鎮(zhèn)定自若,就可利用所學(xué)的'知識(shí)保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們?cè)趯W(xué)會(huì)自救的同時(shí),更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生,這是至關(guān)重要的。 養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問(wèn)題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識(shí)是很具體的,要在時(shí) 時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問(wèn)題上引起注意,比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。消防安全工作不是一時(shí)一事就能做好的,是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力,努力營(yíng)造全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境?!盎鹕朴弥畡t為福,不善用之則為禍。”為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的能力。讓“火災(zāi)”這一個(gè)人害怕的詞語(yǔ)盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感【篇7】

事物總是有著兩面性,正如水可載舟,亦可覆舟,火,可以造福人類,也可以在瞬間變?yōu)闅⑷说膼耗А?/p>

當(dāng)一場(chǎng)大火降臨,在眾多被火圍困的人員中,有的人生靈涂炭,有的人命赴黃泉,跳樓喪生或造成終生殘疾;也有人化險(xiǎn)為夷,死里逃生。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)消防設(shè)施等因素有關(guān),還要看被火圍困的人員,在災(zāi)難臨頭時(shí)有沒(méi)有逃生的本領(lǐng)。

那么,如何及時(shí)撲滅火災(zāi)呢?通過(guò)這次作業(yè)二區(qū)組織的消防演習(xí),我可謂是受益良多。

這次消防演練更加熟練了滅火器的使用操作規(guī)范,提供了只用應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的能力,如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),我們不僅會(huì)使用滅火器,還要知道消防應(yīng)急知=知識(shí):

首先,也是重中之重的就是,當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要有秩序的排列出去,不能擁擠,否則后果不堪設(shè)想。其實(shí),這聽(tīng)起來(lái)并不難可要想真的做到處險(xiǎn)不驚、臨危不亂卻并不是那么容易的。這需要我們了解和熟悉我們經(jīng)常或臨時(shí)所處建筑物的消防安全環(huán)境,尤其是要掌握好確定的逃生出口、路線和方法,還有安全出口、滅火器的位置。

其次就是一旦聽(tīng)到火災(zāi)警報(bào)或意識(shí)到自己可能被煙火包圍,千萬(wàn)不要遲疑,要立即跑出房間,但切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域,切不可延誤逃生良機(jī)。

最后還有起火時(shí),如果樓道被封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門(mén)和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢(shì)逃離火區(qū)。

以上都是火場(chǎng)逃生自救的小知識(shí),我想這些是每一個(gè)人必須了解的。

人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障?;馂?zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。因此在歡樂(lè)時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,便會(huì)少一份事故危機(jī),我想這次的消防演習(xí)正是抱著這樣的`目的。而蒙特梭利有句話:讓我聽(tīng),我隨后就忘了;讓我看,我就能記住;讓我做,我才能真正理解!我想這次的消防演習(xí),讓我們參與其中,做到了增強(qiáng)我們大學(xué)生的安全防范意識(shí),消除校園安全隱患,真的讓我們受益良多。作為一名合格石油工人,我們不僅要搞好能源開(kāi)發(fā),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。

生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感【篇8】

疫情接近尾聲,開(kāi)學(xué)即將到來(lái)。為了積極響應(yīng)全國(guó)中小學(xué)校的消防安全教育,按學(xué)校要求,我參與了消防救援局的“中小學(xué)消防公開(kāi)課”,感觸很深。

“火善用之則為福,不善用之則為禍?!被馂?zāi)的引起,造成致命的一氧化碳有毒氣體,火勢(shì)會(huì)快速蔓延,若不合理應(yīng)對(duì),這將危及我們生命。直播中,消防專業(yè)人員為我們通過(guò)具有典型意義的火災(zāi)案例,直觀形象的講遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火;保證人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。我學(xué)到了:作為一個(gè)中學(xué)生,在學(xué)校里,需要熟悉緊急逃生路線,保持防火門(mén)長(zhǎng)閉:遇到火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)該低下身子,用濕毛巾捂住口鼻,開(kāi)窗通風(fēng),減少有毒氣體的吸入,然后井然有序的按照逃生路線離開(kāi)。在家里,在油鍋里著火時(shí),切忌用水撲滅,而是應(yīng)該將鍋蓋橫著切入蓋在鍋上,切斷供氧源。此外,從我做起,充當(dāng)小小宣傳員,讓寶貴的自救知識(shí)傳播出去,來(lái)拯救更多生命!

這次公開(kāi)課,不僅使我在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,增強(qiáng)自救能力,同時(shí)讓我在今后更加留意生活中的消防隱患,做好預(yù)防措施。消防安全人人有責(zé)。希望所有同學(xué)都提高了防火意識(shí),將生活中的火災(zāi)防患于未然。這,不僅是為了自己的安全著想,讓更是能讓大家一起健健康康的成長(zhǎng)!

小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感【篇9】

x月x日,臨近我們頂崗實(shí)習(xí)的日子。今天下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽(tīng)一次關(guān)于消防知識(shí)的講座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視,覺(jué)得這種講座以前聽(tīng)過(guò)很多次沒(méi)什么在聽(tīng)的必要。但在我靜下心聽(tīng)完此次講座的時(shí)候,我感受頗深!

“大火無(wú)情,人有情?!币痪湔鸷承撵`的話語(yǔ),被人們謹(jǐn)記于心,卻難阻擋一次又一次的火災(zāi)慘劇……究竟是為什么呢?作為必須生活在世間的人類——我們應(yīng)該好好反省一下了。在講座上,保衛(wèi)科科長(zhǎng)演講繪聲繪色,詳細(xì)具體,分別從火災(zāi)預(yù)防和防治、宿舍安全管理、逃生技巧等方面給我們講解安全自救知識(shí),并加以前些年國(guó)內(nèi)的真實(shí)案例警醒我們,利用PPT,一張張觸目驚心的照片呈現(xiàn)在大家面前:1993年11月,廣東深圳致麗玩具廠特大火災(zāi);20xx年12月25日,河南洛陽(yáng)市東都大廈特大火災(zāi)。為了加強(qiáng)安全防火教育,科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作。整個(gè)講座圖文并茂,深入淺出,會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,一張張觸目驚心的照片和一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

人的生命至高無(wú)上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂(lè)時(shí),我們要時(shí)刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立安全第一的思想,同時(shí)安全責(zé)任重大,因此我們都要嚴(yán)于律己,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全。

作為一名合格的大學(xué)生,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,同時(shí)在我們頂崗實(shí)習(xí)可以進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力,提高防范能力,要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè)章,讓生命之花開(kāi)得更加絢麗。

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觀后感中小學(xué)消防公開(kāi)課精選


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觀后感中小學(xué)消防公開(kāi)課 篇1

中國(guó)消防于中國(guó)消防官方微博舉辦學(xué)生消防安全知識(shí)直播公開(kāi)課。本次直播由全國(guó)各學(xué)校的帶領(lǐng)下全體學(xué)生共同觀看。是為了增強(qiáng)學(xué)生面對(duì)火災(zāi)等險(xiǎn)情的應(yīng)變能力,全力普及消防安全知識(shí),推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳工作。

直播開(kāi)始,以“預(yù)防為主,防消結(jié)合”為本次講座的重點(diǎn),并強(qiáng)調(diào)了“防”的基本理念,使大家就如何逃生,如何自救等問(wèn)題展開(kāi)思考。隨后,介紹了火災(zāi)發(fā)生的原因,例如,電器起火,生活用火不慎,雷電等。直播過(guò)程中,演示了高分貝高音報(bào)警器、滅火器以及自救呼吸器的使用方法,使學(xué)生們了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救。直播最后,指出要把公寓消防安全工作做實(shí)做細(xì),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為學(xué)校的“平安校園”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

本次直播,我明白了很多關(guān)于學(xué)校消防的重要知識(shí),在宿舍不要裝飾LED小燈泡,容易發(fā)生火災(zāi),如果宿舍有易燃物,就會(huì)形成大火災(zāi);電吹風(fēng)切勿在使用中放到床鋪上,做到人走斷電;在宿舍也不要使用三無(wú)產(chǎn)品電器,各有損壞的電器;在學(xué)校宿舍不要使用大功率電器,容易引發(fā)火災(zāi);在宿舍不要拉燈泡?;馂?zāi)發(fā)生時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,安指示燈的方向逃生;樓道逃生,走樓梯,不要走電梯。

本次直播的順利舉辦,使大家增強(qiáng)了消防安全意識(shí),提高了緊急逃生能力,也為進(jìn)一步營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

觀后感中小學(xué)消防公開(kāi)課 篇2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識(shí),學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場(chǎng)消防安全教育片,這是一部增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知 識(shí)。通過(guò)觀看影片,不僅使大家在安全消防意識(shí)上受到了啟迪,同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)教職工和學(xué) 生的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過(guò)后, 留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無(wú)情的殘酷的火災(zāi)為什么會(huì)發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕 人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后,學(xué)校強(qiáng)調(diào):為確保校園安全,學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理,明確責(zé)任,制定并落實(shí)相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境,每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

作為一位人民教師,處處要以身作則,時(shí)刻提醒自己用電用氣等安全,平時(shí)離開(kāi)時(shí)關(guān)好電源。同時(shí)把防火安全意識(shí)灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中,教育學(xué)生不要私拉亂接電 線和偷偷使用大功率電器等等,教育學(xué)生不要麻痹大意,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)。學(xué)校是人員密集區(qū),做好 學(xué)校的消防安全工作,責(zé)任和意義都非常重大。

觀后感中小學(xué)消防公開(kāi)課 篇3

自從盤(pán)古開(kāi)天,火是人類最偉大的發(fā)明。我們的生活離不開(kāi)火,但是如果用火不當(dāng),火就像一個(gè)惡魔,吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說(shuō)它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘I钪芯蛻?yīng)留意謹(jǐn)慎地用火。只有這樣,我們才能建造完美的家園。下方我來(lái)講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。

還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩,無(wú)意之間看到了一個(gè)打火機(jī),我學(xué)著爸爸的樣貌使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒(méi)想到竟然被我給點(diǎn)著了,差點(diǎn)燒到我的手,我十分害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶,沒(méi)想到垃圾桶也燒起來(lái)了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門(mén)便嚇得目瞪口呆,立即拿來(lái)了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,之后爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我,告訴我:如果不及時(shí)撲滅的話,后果將不堪設(shè)想。因?yàn)?,火不斷地蔓延,?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的.錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都能夠拿來(lái)玩,個(gè)性是火這一類危險(xiǎn)物品,千萬(wàn)不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的生命。

隨著年齡的慢慢增長(zhǎng),我了解了更多的消防知識(shí),也更加明白了“水火無(wú)情”的道理。一但遇到著火,千萬(wàn)不要慌張,必須要持續(xù)冷靜鎮(zhèn)定,最好早報(bào)警,牢記火警電話“119”,報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序,不能爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的杯具。

觀后感中小學(xué)消防公開(kāi)課 篇4

提到消防二字,我們不僅想到一個(gè)“火”字,人們說(shuō),水火無(wú)情,火災(zāi)讓多少家庭無(wú)家可歸,讓國(guó)家蒙受巨大損失,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的莫過(guò)于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼,可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。由于人們的麻痹與無(wú)知,每年都有許多無(wú)辜的生命被無(wú)情的火魔摧殘,全國(guó)近十年平均每年火災(zāi)13萬(wàn)多起,死亡2500人,直接經(jīng)濟(jì)損失13.5億?;馂?zāi)已成為危及人們生命安全的大敵之一。因此,我們?cè)谙硎芑鸾o人類帶來(lái)便利的同時(shí),要時(shí)刻提防著火災(zāi)。在力經(jīng)無(wú)數(shù)血淋淋的教訓(xùn)之后,我們的政府、社會(huì)對(duì)消防安全的重視程度達(dá)到了前所未有的高度,《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》的頒布與實(shí)施,都充分體現(xiàn)了以人為本的時(shí)代內(nèi)涵,體現(xiàn)了對(duì)生命這一基本人權(quán)的尊重。

長(zhǎng)期以來(lái),社會(huì)上很多人對(duì)消防安全總是報(bào)著一種無(wú)所謂的態(tài)度,消防安全意識(shí)淡薄,自救能力差,而且麻痹大意、僥幸心理嚴(yán)重,總以為“災(zāi)難怎么會(huì)這么巧能發(fā)生在我的頭上呢”,如此等等,我從一些火災(zāi)事故的案例來(lái)看,很大一部分起因是由于人為原因。有只顧生產(chǎn),不顧設(shè)備車輛保養(yǎng)維護(hù)造成設(shè)備車輛的老化損壞造成起火,工人違章作業(yè)引起的火災(zāi),有如丟煙頭、亂拉電線、違章攜帶危險(xiǎn)品上車引起的火災(zāi)。有由于不按消防法規(guī)設(shè)置消防通道造成小事故變成大災(zāi)難的。而且“城門(mén)失火,殃及池魚(yú)”,一場(chǎng)大火造成的是多方面的損失。因而全民都要加強(qiáng)消防安全意識(shí),切實(shí)消除火災(zāi)隱患,提高抗災(zāi)能力。

作為一個(gè)小學(xué)生我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)消防知識(shí),掌握防火的基本常識(shí)和火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生自救的基本技能,遇到災(zāi)害能冷靜、有序、及時(shí)地避險(xiǎn),最大限度的減少損失,避免人身的傷害。其次要做到以下幾點(diǎn):遵守國(guó)家的法規(guī),自己不玩火,不玩危險(xiǎn)的煙花爆竹,使用液化氣時(shí)應(yīng)注意人不走開(kāi)、使用完畢時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥門(mén);使用取暖器和蚊香時(shí)應(yīng)避開(kāi)易燃物,使用電腦時(shí)用三小時(shí)后應(yīng)關(guān)閉半小時(shí),人離開(kāi)時(shí)應(yīng)關(guān)閉所有電源。另外在公共場(chǎng)所碰到有礙消防安全的事時(shí)應(yīng)指出、制止或報(bào)警。

生命,屬于我們每個(gè)人只有一次,世上沒(méi)什么比人的生命更重要的。親愛(ài)的朋友們,請(qǐng)珍惜生命吧,為了您的自身安全,為了家庭的美滿幸福,請(qǐng)少一點(diǎn)僥幸大意,多一點(diǎn)消防安全意識(shí)吧!但愿我們聽(tīng)到消防車警笛的次數(shù)能越來(lái)越少!

觀后感中小學(xué)消防公開(kāi)課 篇5

20xx中小學(xué)消防公開(kāi)課網(wǎng)絡(luò)直播觀后感我們通過(guò)中國(guó)消防的直播學(xué)習(xí)了非常多的消防安全知識(shí)?;馂?zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。在校園中,同學(xué)們擁有良好的消防安全知識(shí)是十分重要的,我們應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

疏忽一時(shí)釀火災(zāi),痛苦一生追悔遲"。我們要防止這種一時(shí)的疏忽,避免"痛苦一生追悔遲"的結(jié)果,就要學(xué)會(huì)消防安全知識(shí),提高消防安全意識(shí)。一個(gè)個(gè)鮮活的案例也都證明了消防教育的必要性。火往往是無(wú)情的,但這種無(wú)情也有可能是由于我們自己造成的,大家一定要把安全長(zhǎng)記心中,重視安全,防范于未然。在學(xué)校時(shí),宿舍、食堂、圖書(shū)館……都是火災(zāi)的多發(fā)地,在平時(shí)我們要多留心觀察消防安全通道的位置這樣在火災(zāi)發(fā)生時(shí)才能夠緊急逃生。生命無(wú)價(jià),讓你我增強(qiáng)消防安全意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)。

觀后感中小學(xué)消防公開(kāi)課 篇6

“消防安全”這四個(gè)字,想必我們既熟悉又陌生。熟悉,是因?yàn)榘职謰寢尯屠蠋煶3D钸?陌生,是因?yàn)槲覀冎皇菑难哉Z(yǔ)中知道一些皮毛。

為了加深印象,為了真正了解它,我們今天一起在微博直播平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

不得了了,映入眼簾的熊熊火焰吞噬者大樓,橘紅色的火苗上下飛舞,得意揚(yáng)揚(yáng),仿佛在向我們宣告“這里,只有我說(shuō)了算。緊接而來(lái)的是它的“鐵哥們”——濃煙,濃煙涌入大樓,伴著烈火在空中劃過(guò)一條“優(yōu)美”的弧線。但我知道,那濃煙可以使人窒息,步入死亡。這時(shí)我的心好像被人狠狠地揪了一下,難過(guò),難過(guò)……

而在這刻,身穿隔熱服,頭戴防煙盔的“紅衣戰(zhàn)士”們來(lái)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。其中一個(gè)人不知在大聲說(shuō)什么,應(yīng)該是指揮官吧。一下現(xiàn)場(chǎng)又陷入了等待中。過(guò)了許久,一輛直升飛機(jī)突然呼嘯而來(lái),原來(lái)是要空中營(yíng)救呀,這時(shí)我的心莫名被燃燒起,有希望……可由于火太高太猛,飛機(jī)無(wú)法營(yíng)救,只能在空中久久盤(pán)旋,也沒(méi)有了法子。而我剛才那顆充滿希望的心呀,又失望,失望……

消防隊(duì)員們見(jiàn)空中營(yíng)救不行,只好使用云梯,云梯帶著消防員們緩緩升高,升高,到了最高限制時(shí),才到了大樓三分之二高,所以消防隊(duì)員們只得拿著水槍擊滅拿三分之二的火勢(shì)。

轉(zhuǎn)眼間,只見(jiàn)英勇的消防隊(duì)員們沖入了大樓內(nèi),有的抱出受困者,有的拿水槍撲滅大火……終于,這場(chǎng)火災(zāi)被撲滅了,但這次火災(zāi)造成的后果卻是相當(dāng)殘酷的。他們失去了寶貴的生命!生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。

看完后,我更覺(jué)得懂得如何從火場(chǎng)中逃生是十分重要的。

有人由于煤氣爆炸,線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi),造成了財(cái)產(chǎn)的損害和人員的傷亡。但是,如果這些人懂得消防安全,也許結(jié)果就不會(huì)是這樣了。當(dāng)你被困在火中時(shí),你最好用一條濕毛巾捂住口鼻。因?yàn)樵诨饒?chǎng),有很多人不是被火燒死的,而是被煙熏死的,用濕毛巾捂住口鼻能有效防止煙熏。你必須知道消防電話119,這時(shí)你要馬上打給消防部隊(duì)求救。當(dāng)救護(hù)人員還未到達(dá)火場(chǎng)之前,你要自己尋找出路。如果門(mén)把著了火,不能從門(mén)口出去可以從窗戶出去。若住在比較高的地方,切記不要盲目跳樓,如果在比較低的地方可以用長(zhǎng)繩或撕成長(zhǎng)條的床單緊緊的系在窗架上,然后順著它穩(wěn)穩(wěn)的爬下去,安全地脫離危險(xiǎn)。

消防安全不僅僅只是一個(gè)詞語(yǔ),它是由千千萬(wàn)萬(wàn)條寶貴的生命融匯而成,做到消防安全,也不單單是對(duì)你個(gè)人而負(fù)責(zé),還有對(duì)其他人生命的負(fù)責(zé)呀!

中小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感精選


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中小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 篇1

疫情慢慢好轉(zhuǎn),開(kāi)學(xué)指日可待。為確保校園安全,提高我們的防控意識(shí),今天下午三點(diǎn)半,我和妹妹一起坐在電腦前,觀看由山東青島電視臺(tái)主持人和消防專業(yè)人員擔(dān)任主播的“中小學(xué)消防公開(kāi)課”。這節(jié)課中,首先請(qǐng)了明星黃渤友情出場(chǎng),為我們引出了校園中的消防安全,不攜帶易燃易爆危險(xiǎn)品進(jìn)入公共場(chǎng)所接著,校園中也有許多逃生標(biāo)志,在平時(shí)我們也需要留意安全通道,在危急時(shí)刻能順利逃生。隨后馬天宇也來(lái)?yè)?dān)任家庭安全的“導(dǎo)游”,在聽(tīng)了消防員的講解后,我了解到,在車子里盡量不要放易燃物品,在高溫情況下,很容易燃燒起來(lái)。平時(shí)我也總是長(zhǎng)時(shí)間將本子放在燈下,現(xiàn)在知道書(shū)不能長(zhǎng)時(shí)間放在燈下,容易引起火災(zāi)。

在廚房里,也要同時(shí)注意一些食物不能放在微波爐里加熱,例如雞蛋,番茄等等。其實(shí)每個(gè)家庭都應(yīng)制定消防安全計(jì)劃,繪制逃生疏散路線圖。正確使用電器設(shè)備,不亂接電源線,不超負(fù)荷用電,及時(shí)更換老化電器設(shè)備和線路,外出時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)。最后,楊紫帶我們走進(jìn)了人多密集的場(chǎng)所,消防員告訴我們?nèi)绾斡行蛱由?,要安全有序,?tīng)從工作人員安排,不要爭(zhēng)搶,并且進(jìn)入商場(chǎng)后,應(yīng)該先確定安全通道的位置,以防意外的發(fā)生?!半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。

我們須自覺(jué)承擔(dān)起各種防火工作的責(zé)任與義務(wù),更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí),遵守各項(xiàng)防火制度,積極參與校園消防工作,使社會(huì)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免火災(zāi)事故的發(fā)生。

中小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 篇2

防火是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚囊粋€(gè)重要環(huán)節(jié),今天看了關(guān)于防火逃生的安全教育片,使我意識(shí)到了防火的重要性,做到未雨綢繆,防患于未然。

火災(zāi)給人類帶來(lái)災(zāi)難,給國(guó)家和人民造成損失,引起火災(zāi)的原因很多。人們?cè)谏a(chǎn),生活用火時(shí)管理不嚴(yán),用電不當(dāng),小孩玩火,電擊起火等都會(huì)引起火災(zāi)帶來(lái)禍害。

為了防止火災(zāi)的發(fā)生,我們需要養(yǎng)成安全用電的習(xí)慣。在任何場(chǎng)所任何情況都不能玩火柴、打火機(jī),更不能點(diǎn)火玩耍。在家里,學(xué)?;蛞巴庥没穑腥耸卦谂赃?,用完火要把火熄滅,如果用煤氣,液化氣等用完后要關(guān)閉閥門(mén),以免引起火災(zāi)。

遇到火災(zāi)突發(fā)時(shí)千萬(wàn)不要大亂章法,要鎮(zhèn)定,用正確的方法自救,我來(lái)向大家談?wù)勅绾巫跃劝?處在煙火中的,如果煙火不大,可以俯身行走,如果煙火太濃,必須臥地而行,同時(shí)用濕毛巾捂口鼻,如果衣服著火,要在地上打滾,把火壓滅,在煙火中的人不要叫喊,防止吸入毒氣,可以向外面拋擲東西,讓外面的人發(fā)現(xiàn)你所在的位置前來(lái)救援,如果山林火災(zāi),要朝逆風(fēng)的方向奔跑,這樣才可以擺脫火焰的追逐,如果樓房發(fā)生火災(zāi),可以把濕棉被、毯子等披在身上,順著樓梯逃生,不到迫不得已千萬(wàn)不要跳樓。

火一旦失去控制,將給人類帶來(lái)巨大的危害。例如上海11.15特大火災(zāi),央視新配樓大火,都是火魔肆虐的結(jié)果?;馂?zāi)的產(chǎn)生給社會(huì)帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失,更有人員傷亡,同時(shí)也反映了對(duì)防火的不重視,據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)70年代火災(zāi)平均損失不到2.5億元,80年代火災(zāi)平均損失不到3.2億元,進(jìn)入90年代,特別是 1993年以來(lái),火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失上升到年均十幾億元,平均因火災(zāi)死亡2000多人。實(shí)踐證明,隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,消防工作的重要性就越來(lái)越突出。所以,一旦發(fā)現(xiàn)火情,要迅速告訴大人,并盡快撥打119火警電話,通知消防隊(duì)來(lái)救火,在電話中要說(shuō)明火災(zāi)發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、火勢(shì)大小是否有人要被困,是由什么引起的著火,必要時(shí),要在直轄的道路上接等火警,以便幫助消防隊(duì)更多的掌握火場(chǎng)情況,盡快到達(dá)火場(chǎng)。

為了使我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)避免遭受火魔的侵害,請(qǐng)大家安全用火。

中小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 篇3

今天下午,我收看了全國(guó)中小學(xué)生消防公開(kāi)課,了解了許多應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的方法和消防安全的小知識(shí),懂得在校園、家庭或其他公共場(chǎng)所潛在的火災(zāi)隱患及其處理方法。尤其是在家庭——這個(gè)我每天我所處位置最長(zhǎng)時(shí)間的地方,真的能感受到許多潛在的危險(xiǎn)就在我身邊。首先,在我的書(shū)房中,書(shū)本可能由于放在臺(tái)燈燈罩上,長(zhǎng)時(shí)間的烘烤可能引發(fā)火災(zāi)。電熱毯如果靠近易燃物,如毛巾、棉被等極其容易引發(fā)火災(zāi)。同理,點(diǎn)燃的蠟燭和蚊香也需要遠(yuǎn)離紙張,書(shū)本等可燃物。另外需要注意電暖器上一定不能烘烤毛巾、衣物。由于諸如此類的電器設(shè)備引發(fā)的火災(zāi)不在少數(shù)。其次,廚房里也有可能因?yàn)橛湾伇?,微波爐爆炸而引起的相當(dāng)大的安全事故。

但要知道有時(shí)是火災(zāi)是避無(wú)可避的,我們必須知道怎樣應(yīng)對(duì)它們。在大多數(shù)的火場(chǎng)中,第一大的殺手往往不是灼熱的烈焰自身,而是因?yàn)閯×胰紵a(chǎn)生的大量有毒氣體。據(jù)數(shù)據(jù)顯示,八成的人在火場(chǎng)中是因?yàn)槲霛鉄煻赖?。而只需要連續(xù)吸入三分鐘的濃煙就會(huì)窒息,失去知覺(jué)。應(yīng)對(duì)這個(gè)可怕的殺手,我們要用折疊過(guò)的濕毛巾捂住口鼻后逃生,而在平時(shí),我們要清除樓道雜物,保持防火門(mén)常閉,以此保證在逃生過(guò)程中不會(huì)受到生命危險(xiǎn)。

為了危急時(shí)刻能保證自己的生命安全,我們要在平時(shí)多積累消防知識(shí),說(shuō)不定哪天就用上了呢!

中小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 篇4

自信的人們都認(rèn)為自己是地球的主人,但是,像泥石流、洪水、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴和火災(zāi)等自然災(zāi)害,依然給我們的生活帶來(lái)嚴(yán)重的危害,毀壞我們可愛(ài)的家園,奪去了我們的幸?!?/p>

我們知道,自從人類發(fā)明了火,它給人類社會(huì)帶來(lái)了巨大的變化,我們?cè)诤谝估镉辛斯饷?,在寒冬里有了溫暖。但如果你運(yùn)用不當(dāng),火,也隨時(shí)可以傷及我們的生命,燒毀我們的財(cái)物,給我們帶來(lái)災(zāi)難。

火災(zāi),有發(fā)生在森林中、工地上、超市里等等地方。據(jù)統(tǒng)計(jì),20__年我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起,傷亡7000多人,而其中百分之十的火災(zāi)是由小孩玩火造成的。可見(jiàn),從小學(xué)習(xí)消防知識(shí)刻不容緩。

在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。例如:一旦發(fā)現(xiàn)家中著火,不要慌亂,要保持沉著冷靜,就地取材,及時(shí)有效地?fù)錅缢?。像液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén)庭門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦,爭(zhēng)分奪秒,向安全信道有秩序地快速離開(kāi),萬(wàn)一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險(xiǎn)。

總之,提高警惕,加強(qiáng)防范,火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。因此,增強(qiáng)全民防火意識(shí),必須從我做起。

中小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 篇5

由于火災(zāi)引起的傷亡,在我們身邊越來(lái)越常見(jiàn),而消防安全也成了一大難題?;鹱屓祟愇拿飨蚯翱缌艘淮蟛剑瑫r(shí)它也是對(duì)人類生命的一大威脅。但只要學(xué)好消防安全,就可以大大減少火的弊端。

一個(gè)小火苗可以給人帶來(lái)溫暖,一場(chǎng)火災(zāi)可以帶走許多人的生命。我們需要多多觀察生活中存在的火災(zāi)隱患,盡量去避免。例如生活中的大多家用電器都是有隱患的,我們使用之前都要認(rèn)真閱讀一遍說(shuō)明書(shū),正確的使用這些電器。

看了今天的直播,我才知道身邊其實(shí)很多細(xì)節(jié)都是存在著火災(zāi)隱患的!像用電暖烘烤毛巾、衣物都是一些可以避免的火災(zāi)隱患。易燃物品不能在陽(yáng)光下直射,也是基本問(wèn)題。這也正證實(shí)了我們學(xué)習(xí)消防安全的重要性。

如果因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽,不幸遭遇了火災(zāi)。我們也應(yīng)該挑選正確的逃生路線,在火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不能乘坐電梯的。在緊急時(shí)刻,窗戶甚至都是一大逃生路線。

今天的直播給我?guī)?lái)了很大幫助,讓我更加深入的了解了消防安全。

中小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 篇6

“不忘初心,從心出發(fā)”!今天下午我觀看了中小學(xué)消防公開(kāi)課,使我受益匪淺。

臨近開(kāi)學(xué)的腳步近了,疫情必須得到我們學(xué)生的重視,而消防安全的知識(shí),更是我們要牢記的。

為了做到良好的消防防護(hù),我們要做到以下幾點(diǎn),學(xué)會(huì)保護(hù)自己:

1.遇到意外著火別慌張,立馬捂住口鼻立馬撤離,并且撥打119。

2.如遇火災(zāi)請(qǐng)勿乘坐電梯,在安全通道撤離。

3.自己在家不亂使用煤氣燃?xì)獾纫兹家妆锲贰?/p>

4.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中必須在老師監(jiān)督下進(jìn)行。

5.學(xué)會(huì)正確使用滅火器,不擅自用水滅火。

6.樓道內(nèi)如遇危險(xiǎn)性充電行為,一定要制止,防火靠大家,平安你我他!

自律防火,是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任嗎,一定要重視要牢記!從每個(gè)小細(xì)節(jié)做起,成為一名消防安全知識(shí)小達(dá)人!

中小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 篇7

火,是美麗的。黑暗時(shí),它為我們照亮前進(jìn)的道路;冬天里,它給我們以溫暖的擁抱;生活中,它讓我們品盡天下的美食。

然而,火,也是最無(wú)情的。它能將俊秀如畫(huà)的江山在瞬間毀滅,將充滿活力的生命在眨眼的功夫中活活吞噬。

火,給人類帶來(lái)文明進(jìn)步、光明和溫暖。但是,火失去控制的,就會(huì)給人類及社會(huì)造成極大危害。

當(dāng)火焰蔓延全身時(shí),當(dāng)生靈垂死掙扎時(shí),當(dāng)生命被扼殺時(shí),我們除了焦急萬(wàn)分,除了束手無(wú)策,除了悲傷流淚,更應(yīng)該深入貫徹消防知識(shí),從根本上了解消防安全的重要性。

這一切都是因?yàn)槿藗冇没鸩划?dāng)而引起,難道我們不該為此反思嗎?然而,正是因?yàn)橛辛诉@一次次血的教訓(xùn),人們才意識(shí)到,在火面前,生命如此脆弱,仿佛一碰就碎。都說(shuō)“星星之火可以燎原”,因此哪怕是小小的火苗也不容忽視。

作為一名中學(xué)生,我們沒(méi)有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕,但我想在此呼吁大家重視消防知識(shí),不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險(xiǎn)物種。

消防安全,危關(guān)社會(huì)。讓我們攜起手來(lái),共鑄堅(jiān)不可催的“防火墻”;讓我們攜起手來(lái),共造和諧社會(huì)。

中小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 篇8

火,為人類的生活帶來(lái)了光明,帶來(lái)了希望,是無(wú)論如何也不可缺少的??苫鹨彩前选半p刃劍”,我們一沒(méi)好好掌控好它,“呼”的一聲響,財(cái)產(chǎn),生命等等一切都化為烏有。這損失是何等的巨大啊,令人慘不忍睹!所以,我們要好好掌控它,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。不要讓火“隨意”亂躥,釀成火災(zāi)。

在學(xué)校,年年都有“11`9”消防演練,做這個(gè)活動(dòng),就是為了讓我們學(xué)會(huì)在火災(zāi)中逃生,下面我就跟大家來(lái)描述一下去年消防演練的場(chǎng)景吧!

那次,正在我們即將要去做操的時(shí)候,突然,一陣急促的警報(bào)聲從廣播里傳了出來(lái),我們“噌”的一聲從椅子上站起來(lái),急匆匆地從抽屜里掏出濕巾或紅領(lǐng)巾,捂住嘴巴。像一群無(wú)頭蒼蠅似的往外跑,在紅色的濃煙中,大家你擁我擠,又加上別的班級(jí)的擠塞,變得混亂極了,我感覺(jué)上接不接下氣,呼吸有點(diǎn)困難。

慢慢地,我們終于從混亂的人群中擠出來(lái),像一根離弦的箭狂奔到操場(chǎng)上,那刺鼻的氣味也漸漸的散去了,校園也漸漸平息下來(lái)了。

可是,如果遇上了真正的火災(zāi),那我們這樣的表現(xiàn),豈不是自尋死路嗎?所以我們以后演練時(shí),一定要把這當(dāng)成一件十分嚴(yán)肅的事,不可以嘻嘻哈哈,挨挨擠擠。

不過(guò),盡管有學(xué)校舉行的消防演練,但還不能完全起到提高消防安全。我們也要自己去了解一些日常生活上常用的消防安全知識(shí),來(lái)預(yù)防火災(zāi),保護(hù)自己。

比如說(shuō):在下雨天的時(shí)候,大人們洗好的衣服都濕漉漉的。外面又在下雨,放在陽(yáng)臺(tái)上不但曬不干,還會(huì)更濕,所以,晾干衣服肯定要用到烘干機(jī)來(lái)烘干衣服,可方便了。可在方便的同時(shí),我們又沒(méi)有留意到,如果電器長(zhǎng)時(shí)間使用的話,那就會(huì)發(fā)生短路現(xiàn)象,機(jī)器就會(huì)自燃,釀成火災(zāi)。造成損失。所以,為了防止這危險(xiǎn)的發(fā)生,我們每隔一段時(shí)間就要讓他“休息”、冷卻。以防電器的短路。

而在夏天,總有無(wú)數(shù)的“蚊子軍團(tuán)”向我們進(jìn)攻,這時(shí)候,我們?nèi)祟愐矔?huì)使出“法寶”——蚊香,來(lái)抵御蚊子的攻擊。這一來(lái),“蚊子軍團(tuán)”接連潰敗。讓我們舒舒服服的過(guò)夏天??稍谑娣耐瑫r(shí),我們又沒(méi)有留意到,蚊香有沒(méi)有安放在什么易燃易爆的物品旁邊,如果有的話,不出一個(gè)晚上,就可以把一套房子給燒個(gè)沒(méi)了影。那我們就要讓蚊香和這些易燃易爆的物品隔離,把它安放在一個(gè)不易燃的盤(pán)子上,這樣晚上不僅睡的香,又不會(huì)引起火災(zāi),這是多么美好的事,何樂(lè)而不為呢?

火,是一種不好控制的東西,不過(guò)再怎么難,我們也不能讓他胡作非為,讓我們的財(cái)富和生命白白燒毀、流失。要讓他做好事,改善我們的生活,讓幸福、快樂(lè)永遠(yuǎn)在我們身邊。

中小學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 篇9

今天,由任老師為我們帶來(lái)了一節(jié)關(guān)于消防的公開(kāi)課。這節(jié)課收獲滿滿。

我知道了學(xué)校的消防急控措施:1。滅火器:原來(lái)學(xué)校在教室里、走廊里等明顯位置都會(huì)配有滅火器。滅火器可以快速撲滅突襲火災(zāi),控制火情蔓延。2。急控報(bào)警按鈕:在學(xué)校、商場(chǎng),這一類人員密集場(chǎng)所就會(huì)發(fā)現(xiàn)手動(dòng)急控報(bào)警按鈕。它是火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)的一個(gè)組成部分,一旦發(fā)生火災(zāi),我們可以按下火災(zāi)報(bào)警按鈕,這樣消防控制室就會(huì)立即收到我們的報(bào)警信號(hào),并會(huì)顯示出報(bào)警位置,迅速組織人員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)撲滅火災(zāi)。3。安全出口:當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),禁止坐電梯,必須從安全出口逃離,安全出口的大門(mén)是常閉式防火門(mén)。這是為了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),煙霧不會(huì)進(jìn)入,大門(mén)的材質(zhì)也是不同的。4。消防安全疏散圖:我們?cè)谄綍r(shí)一定要熟記安全逃生路。5。應(yīng)急照明燈:保證我們疏散時(shí)的必要照明

現(xiàn)在仍處于疫情期間,我們經(jīng)常會(huì)用酒精消毒,可能會(huì)導(dǎo)致不安全性,那么我們又該怎么做呢?

在消毒后,我們應(yīng)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),避免酒精蒸氣濃度過(guò)高而引發(fā)爆炸。這些注意事項(xiàng)都是我們平日生活里不會(huì)常關(guān)注,而又十分重要的事情。

消防,消防,消災(zāi)重防,像一日三餐一樣十分的重要。因此,我們?cè)谄綍r(shí)就要關(guān)注消防,重視消防,爭(zhēng)做消防小主人。

中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感800字合集


幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感”,敬請(qǐng)?jiān)L問(wèn)。

中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇1】

火是一種自然現(xiàn)象。驅(qū)服的火是人類的朋友,它給人們光明和溫暖。推動(dòng)了人類文明和社會(huì)的進(jìn)步?;馂?zāi)無(wú)情,這個(gè)大魔頭不知奪去了多少人的生命,使人們的生命和財(cái)產(chǎn)造成了巨大的危害,可見(jiàn),掌握消防安全是多么的重要啊。

我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,xx年,11月24日凌晨位于莫斯科城區(qū)西南部的俄羅斯人民友誼大學(xué)6號(hào)學(xué)生樓發(fā)生火災(zāi),造成41名外國(guó)留學(xué)生死亡,近200人受傷,這是血的教訓(xùn)啊!要知道人生只有一次,我們必須了解消防知識(shí)。

許多同學(xué)對(duì)火感到新奇,常常背著老師父母在郊外玩火,燒紙、柴……然而,同學(xué)們可曾想過(guò)這種種玩法的危險(xiǎn)性?這是因?yàn)橥瑢W(xué)們還缺乏自我保護(hù)能力,所以我們平時(shí)應(yīng)該注意到:

1、充分認(rèn)識(shí)玩火的嚴(yán)重后果,不管什么時(shí)候都不玩火。

2、打火機(jī),鞭炮……易燃易爆的物品,平時(shí)不帶在身上。

俗話說(shuō):“水火無(wú)情呀!”一旦發(fā)生火災(zāi)我們一定要保持清醒的頭腦,為了加強(qiáng)逃生意識(shí),我們要做到:

1、如果整個(gè)房屋起火,要用一塊濕毛巾捂住口鼻并匍匐爬到門(mén)口。如果被火封門(mén),千萬(wàn)別出去!應(yīng)該走其他的出口,并隨手把通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉,以免火勢(shì)蔓延。

2、如果你被煙火困在屋內(nèi)應(yīng)用水浸濕被子或毯子,披在身上,尤其是頭部,做好防護(hù)措施后再向外沖,這樣受傷的可能性小。

3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火,切勿慌張,亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定方向,并在火勢(shì)未蔓延時(shí),朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

4、發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘電梯,因?yàn)殡娞蓦S時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞,應(yīng)該朝防火樓梯往底樓跑。跳樓是最不可取的逃生方式,但是在高樓,無(wú)路可走,迫不得已則采用:還用棉被包住身體及頭部,往下跳的方法……

如今,火災(zāi)這個(gè)大虎還在威脅人們的`生命,只要我們對(duì)消防安全多一步了解,相信明天的生活會(huì)更美好。讓消防知識(shí)伴隨我們吧!

中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇2】

古話說(shuō)得好“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”可是一樣?xùn)|西有助于我們的,生活離不開(kāi)它;可害處也大著呢、可以害死上百條、上千條的性命。這就是——火,防不勝防的火。有一只非常偉大的對(duì)減輕了火災(zāi)帶來(lái)的傷害——消防隊(duì),消防員從未訓(xùn)練過(guò),用他更不是一時(shí),雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)火災(zāi),但我常常會(huì)聽(tīng)到消防車的聲音。

多少大病是由小病才生的,多少大火也是有小火積累成的。多少人被連累,雖說(shuō)錢(qián)財(cái)是身外之物,但無(wú)錢(qián)財(cái)今后又怎樣生活呢!有了消防在火災(zāi)中垂死掙扎之人越來(lái)越少。學(xué)校演練過(guò)遇火災(zāi)逃跑的情景和因該如何做。而且不止一次兩次,我記得幾年前看到過(guò)一則新聞,在某一個(gè)地方少了一場(chǎng)大火犧牲了幾十個(gè)人的性命,損失慘重,但也卻是一個(gè)感人的故事,那天下午當(dāng)消防隊(duì)員趕到時(shí)已經(jīng)燒毀一大半了只逃出幾人而已,這火勢(shì)實(shí)在是太猛了,但有幾位消防隊(duì)員不顧自身安危,拿了一雙棉被前往火里救人,他們救出了近百人左右,可他們只成功逃出2~3人并且身受重傷。他們真是偉大的英雄啊!他們有天下之大義,他們也是人,也有自己的家庭,他們竟然還能做到他人不能做到,佩服!佩服!

要防范于未然,盡量少接觸或火,以防萬(wàn)一。我希望火災(zāi)越來(lái)越少,每個(gè)人平平安安的,火也是人類的寶貝啊!要不是有人發(fā)明了火人也不能活的這么久吧!火的兩面,一面是我們的小棉襖,照顧我們的飲食:另一面是,慘無(wú)人性的邪魔歪道,奪得人類的性命。消防安全——119,記住,119,遇到火災(zāi)請(qǐng)撥打119,召喚消防隊(duì)員。

我希望世界上的火災(zāi)越來(lái)越少,甚至沒(méi)有,因?yàn)橥词вH人的滋味不好受,我很火,也愛(ài)火,恨他肆虐眾生,愛(ài)他給我溫暖,愛(ài)恨交加。我相信,只要大家一起努力我相信世界肯定會(huì)更安全,更美好,正所謂世上無(wú)難事,只怕有心人啊!

中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇3】

“火善用之則為福,不善用之則為禍”,在日常的生活中我們經(jīng)常會(huì)忽視對(duì)火災(zāi)的防護(hù)。在宿舍使用違規(guī)電器,吸煙,亂扔煙頭,隨意亂接電線等情況屢見(jiàn)不鮮。這些行為確實(shí)讓我們的生活看上去更加方便,但也為火災(zāi)的發(fā)生埋下了隱患。

在我們的大學(xué)日常生活中,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度:在宿舍不使用超規(guī)格的電器,不亂扔煙頭、亂接電線,做到“人走電斷”。自主學(xué)習(xí)消防安全知識(shí),學(xué)習(xí)消防設(shè)施的正確使用方法以及火災(zāi)自救方法。管好自己,督促他人,防火安全從自己做起。

在大學(xué)生活中我們經(jīng)常會(huì)聚集在教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等學(xué)習(xí)地點(diǎn),這些地方一旦不重視可能會(huì)發(fā)生重大火災(zāi)。例如,實(shí)驗(yàn)室違規(guī)操作導(dǎo)致爆燃,圖書(shū)館未斷電,產(chǎn)生火花點(diǎn)燃書(shū)籍等等。所以,我們?cè)谶@些地方必須規(guī)范自己的行為,做到在圖書(shū)館不吸煙,在實(shí)驗(yàn)室嚴(yán)謹(jǐn)操作。

火災(zāi)是可以離我們是很遠(yuǎn)的',多少血的教訓(xùn)都在告訴我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒(méi)有違章作業(yè),沒(méi)有違章指揮,沒(méi)有違反勞動(dòng)紀(jì)律,平時(shí)注意對(duì)各類事故的防范,我們就可以有效地規(guī)避各類非自然災(zāi)害的發(fā)生,那么火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,火災(zāi)也可以離我們很近,甚至觸手可及,如果我們不按照規(guī)章制度,忽視火災(zāi)防護(hù),后果將是非常嚴(yán)重,特別是出現(xiàn)了“三違反”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)料的,也將是非常嚴(yán)重的。

說(shuō)起消防知識(shí),大家都知道小孩子不能玩火,要在安全地帶燃放鞭炮,使用煤氣時(shí)要開(kāi)窗,以免發(fā)生中毒,爆炸等事故,雖然這些道理我們都懂,大家做得怎么樣呢?

有新聞報(bào)道這樣說(shuō),一位老太太在家中使用煤氣,發(fā)生了爆炸,爆炸原因是因?yàn)槔咸褂玫拿簹夤艿澜泳€老化、漏氣引起的。我想連接線老化肯定是使用的時(shí)間太長(zhǎng)的緣故,我記得有次聽(tīng)科普知識(shí)講座說(shuō)連接線每半年就應(yīng)該換一次,平時(shí)也要經(jīng)常檢查是否漏氣。這起事故的原因是老太太所住的老式居民樓只有一個(gè)樓道,大家一窩蜂的全都涌向樓梯口,造成了二次事故,年老體弱的人根本就無(wú)法逃出去,還有些更荒.唐的人已經(jīng)出去了,竟然回頭想回家搶救一些值錢(qián)的東西出來(lái),這種人真是要錢(qián)不要命,悲劇??!

過(guò)春節(jié)的時(shí)候本來(lái)應(yīng)該高高興興的過(guò)節(jié),可是醫(yī)院里面的人卻比往常多了好幾倍,這又是為什么呢?還不是因?yàn)槿藗儼踩庾R(shí)不高?燃放鞭炮是過(guò)春節(jié)的傳統(tǒng)保留節(jié)目,雖然電視報(bào)紙上多次申明要注意安全防止引起火災(zāi),但是還有好多人不能引以為戒,今年年前有家商場(chǎng)為了迎接新年,在商場(chǎng)門(mén)口放爆竹,結(jié)果把商場(chǎng)給燒掉了,好在沒(méi)有人員傷亡,這是不幸中的萬(wàn)幸了。

最后,我想說(shuō):關(guān)注消防,安全至上!這句口號(hào)不應(yīng)該只在嘴上,它應(yīng)該深深刻在我們每個(gè)人的心上,體現(xiàn)在我們的日常生活中!

中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇4】

今天下午,我們班的一節(jié)班隊(duì)課很特別,是一節(jié)消防安全演習(xí)課。

首先,一聲刺耳的警笛驚動(dòng)了正在聽(tīng)課的我們,我們聽(tīng)老師說(shuō)過(guò):“出去要有序”。于是我們以前四排朝前門(mén)走,后四排則從后面出去。到門(mén)口,我們聞到了一股難聞刺鼻的煙味,因?yàn)殡y聞,我們受不了,趕緊用紅領(lǐng)巾捂住口鼻。當(dāng)時(shí),我們要蹲下往前行,到了樓梯口下去,我們以跑步的速度跑向操場(chǎng),要不然留在后面的話,一定會(huì)被滾滾濃煙的氣味給熏倒,要不就被熊熊大火烤成焦炭。

在操場(chǎng)上,大家摘下捂住口鼻的紅領(lǐng)巾,仔細(xì)地聽(tīng)消防隊(duì)叔叔講滅火器的使用方法。首先要檢查壓力表,如果指針指在紅色區(qū)域,說(shuō)明氣壓太低,無(wú)法噴出來(lái)。然后把保險(xiǎn)栓用力撥出,拿起噴射管,還要離火源3-5米的距離,朝火的根部噴射,如果有風(fēng),人一定要站在背著風(fēng)的方向,要是站在正面,風(fēng)吹來(lái)時(shí),火勢(shì)就會(huì)吹向自己,那時(shí)不但救不了火還會(huì)燒著自己。最后還要注意:滅火器類型眾多,這種滅火器只能在剛起火時(shí)才有效。

這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課雖然只是一次班隊(duì)演習(xí),但真正滅火時(shí),這還是一次與死神交手的戰(zhàn)斗,讓人感到十分緊張。

通過(guò)這次班隊(duì)活動(dòng),我學(xué)到了許多消防的知識(shí)。

小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感(模板10篇)


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小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇1】

我觀看2021全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課,深受啟示。

“火善用之則為福,不善用之則為禍?!边@話的確不假,在日常生活和工作中,我們經(jīng)常要和火、電、油、氣打交道,稍有不慎極易引起火災(zāi)事故。火災(zāi)事故一旦發(fā)生,輕則使經(jīng)濟(jì)蒙受損失,精神帶來(lái)傷害,重則威脅著人們的生命安全,給國(guó)家造成不可估量的損失。

有這么一家幼兒園,在睡午覺(jué)的時(shí)候,孩子們的老師點(diǎn)燃了蚊香,一個(gè)小朋友不小心把被子給踢下了床,被子碰到了蚊香,蚊香把被子給點(diǎn)燃了。火,就這樣無(wú)情的燒了起來(lái),最先發(fā)現(xiàn)著了火的是幼兒園的一位清潔工阿姨,據(jù)她回憶說(shuō)當(dāng)時(shí)聞到了一股焦味,沒(méi)太在意,后來(lái),焦味越來(lái)越濃,她就過(guò)去看了,看到了著火,馬上報(bào)了火警,消防隊(duì)員來(lái)了馬上實(shí)施滅火行動(dòng),然后把小孩們送到了醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生的搶救,幸好沒(méi)有任何傷亡,最嚴(yán)重的也只是燒傷了腿和手,雖然沒(méi)有傷亡但給孩子幼小的心靈造成了陰影,如果那些老師能在孩子們睡午覺(jué)的時(shí)候看著她們,有點(diǎn)責(zé)任心,假如這些老師盡了她們的職責(zé)就不會(huì)有這樣的悲劇了。

還有在家庭中也存在不安全的現(xiàn)象,比如抄完菜不關(guān)煤氣閥,電器方法使用不當(dāng)……很多很多。我就說(shuō)說(shuō)不關(guān)煤氣閥吧。在上海有這戶人家,這一家人買(mǎi)回來(lái)一條魚(yú),準(zhǔn)備油炸它,炸著炸著好端端的油飛了出來(lái)正好在煤氣管上,結(jié)果出了一個(gè)小洞當(dāng)時(shí)主人沒(méi)太在意,忙著忙著就忘了,煤氣閥也沒(méi)關(guān)。炸好了魚(yú),就開(kāi)始吃飯了,吃完飯全家人去散步。在此時(shí),煤氣正在一點(diǎn)一點(diǎn)的泄漏。過(guò)了一會(huì),全家人回到了家,那時(shí)已經(jīng)是晚上了,主人一開(kāi)燈,悲劇就這樣發(fā)生了。主人因?yàn)閷?duì)煤氣的不熟悉而要了自己的命,如果他能在看到了泄漏馬上把煤氣關(guān)了,悲劇也就不會(huì)發(fā)生了。

是啊!一個(gè)個(gè)慘不忍睹的悲劇就是因?yàn)橐粋€(gè)所謂的不小心所引起的,如果我們多一份防范之心,也許就不會(huì)有那么多的不小心了,悲劇也不會(huì)發(fā)生了。我們應(yīng)該從小做起,從現(xiàn)在做起,處處小心身邊的火災(zāi)事件!

小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇2】

2021全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課讓我對(duì)“火”有了更多了解,也懂得了消防安全的重要性。

火,代表著光明與希望,可有時(shí)火是毀滅的代名詞。

火的危險(xiǎn),主要在于人類的粗心大意所導(dǎo)致的,如果我們對(duì)火放松警惕,那么它就有可能會(huì)威脅到你的生命安全。

記得那天,奶奶正忙著做飯,看著鍋里的菜還要煮上好一陣才會(huì)熟,便先去陽(yáng)臺(tái)上洗點(diǎn)衣服??蓻](méi)想到,洗著洗著,奶奶就忘了在爐灶上正燒著的菜了。當(dāng)在客廳看電視的我,突然聞到一股刺鼻的燒焦味道時(shí),便急忙跑進(jìn)廚房去看個(gè)究竟。"哇!",只見(jiàn)濃濃的黑煙從爐灶上不斷升起,將整個(gè)廚房都籠罩在其中,并且濃煙還瘋狂地向四周擴(kuò)散,不一會(huì)兒整個(gè)客廳也黑蒙蒙的了。面對(duì)這突發(fā)狀況,我被嚇得驚慌失措,連冷汗都流了一身。我連聲大喊:“奶奶,奶奶,快來(lái)啊!”奶奶聞聲趕來(lái),她捂住口鼻,飛快地奔到爐灶邊,關(guān)掉煤氣灶,接著立馬把窗戶全都打開(kāi)。此時(shí),黑煙才慢慢散去。奶奶看了看鍋里,心有余悸地說(shuō):"今天幸好你發(fā)現(xiàn)及時(shí),這才避免了一場(chǎng)火災(zāi)。以后燒菜可得小心了,不能再像今天這么大意了!"而這時(shí),我才緩過(guò)神來(lái)。天啊!剛才真是太險(xiǎn)了,差一點(diǎn)家里就著火了。

而這次事件也讓我認(rèn)識(shí)到自己的安全知識(shí)懂得太少了,面對(duì)類似這種廚房起火的情況,都不知道該怎么辦。為此,我向奶奶討教學(xué)習(xí),自己也上網(wǎng)查找了相關(guān)資料,從中學(xué)到了很多用火安全知識(shí)。

消防安全很重要,預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé)!

小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇3】

我們都知道消防安全是一件非常重要,嚴(yán)肅的事情。不管我們?cè)诘募彝?、還是在公共場(chǎng)所、廠房、學(xué)校、很多施工工地消防安全都是頭等重要的事情。

我們經(jīng)常會(huì)在新聞中看到某辦公樓、某工地發(fā)生了火災(zāi),引起很多人員傷亡、經(jīng)濟(jì)受到巨大損失。前不久,我們蘇州工業(yè)園區(qū)的一個(gè)廠房里發(fā)生了巨大火災(zāi),一位消防員叔叔為此還付出了年輕而寶貴的生命,水火無(wú)情,它可以吞噬我們的生命財(cái)產(chǎn),所以我們從小要培養(yǎng)良好的消防安全知識(shí)。我們學(xué)校每年都舉行消防演練,同學(xué)們?cè)谏险n的時(shí)候,警報(bào)聲急促響起,老師就帶領(lǐng)同學(xué)們安全有序的疏散的到大操場(chǎng)。消防大隊(duì)的叔叔就會(huì)我們講解消防的知識(shí),如:認(rèn)識(shí)一些消防標(biāo)志,熟悉消防警報(bào)鈴聲,遇到火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何逃生等。通過(guò)這樣的消防演習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了全校師生的安全防范意識(shí),幫助同學(xué)們掌握在危急情況中的逃生自救方法,同時(shí)也提高了老師們對(duì)于突發(fā)事故的應(yīng)變能力。我們還會(huì)去消防大隊(duì)參觀消防設(shè)備、懂得了如何使用消防設(shè)備以備不時(shí)之需。

在這樣的酷暑天我們要尤其注意消防安全,家里的電氣設(shè)備不用時(shí)要切斷電源,因?yàn)楦邷貢?huì)引起自燃。要提醒爸爸媽媽在汽車上放一個(gè)滅火器,高溫下汽車也有可能發(fā)生自燃。

總之,消防安全的重要性在我們的生活中無(wú)處不在的體現(xiàn)著,我們要警鐘長(zhǎng)鳴,以確保生命和財(cái)產(chǎn)的安全

小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇4】

說(shuō)到消防安全,相信大家都不陌生。但是很多人會(huì)覺(jué)得我的小區(qū)足夠安全,不用刻意學(xué)習(xí)這些安全知識(shí)。其實(shí)在我們的生活中,存在著許許多多的安全隱患,需要我們防范于未然。

關(guān)于消防,我們首先想到的是“火”。俗話說(shuō)“水火無(wú)情”,每年不知道有多少個(gè)家庭因它而破碎,有多少條生命因它而失去。就拿前陣子的新聞報(bào)道說(shuō)吧!溫州的王女士在煮飯時(shí)接了個(gè)電話,她忘記關(guān)火了,結(jié)果意外發(fā)生了,灶臺(tái)上著火了。她在慌亂間端起一盆水往鍋里澆。結(jié)果,整個(gè)廚房被熊熊大火給淹沒(méi)了,王女士被燒成了重傷,家也被燒毀了,那畫(huà)面簡(jiǎn)直慘不忍睹。這個(gè)教訓(xùn)告訴我們:煮飯的時(shí)候不要隨意走開(kāi),如果非要接電話,要先把火關(guān)掉。最重要的是,如果鍋里著火的話,千萬(wàn)不要用水潑,應(yīng)該用鍋蓋或濕布撲滅。

另外,樓道里不可堆積雜物,消防通道必須暢通無(wú)阻。家里有必要張貼一張?zhí)由鷪D以備不時(shí)之需。發(fā)生火災(zāi)時(shí),及時(shí)撥打119火警電話,要描述清楚詳細(xì)地址、著火的位置以及是否有被困人員,好讓消防員叔叔第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?;馂?zāi)時(shí)不能坐電梯,要從安全通道迅速離開(kāi),可以的話,用濕毛巾捂住口鼻,避免吸入有毒濃煙。撤離的時(shí)候要彎腰靠墻有秩序地下行,不可慌亂跑動(dòng),以免發(fā)生踩踏。

“禍在一瞬,防在平時(shí)。”我們必須掌握更多的消防知識(shí),遵守防火制度,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)!

小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇5】

“同學(xué)們現(xiàn)在請(qǐng)趕快離開(kāi)教室,‘著火’了”。期待已久的消防演習(xí)在“緊張”的廣播聲中拉開(kāi)了序幕,我放好椅子,拿出早已準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住嘴巴,彎著腰隨隊(duì)沖出教室。

在疏散過(guò)程中,我們班做的還算到位,可看著二班和四班,上推下擠,有些人還摔倒了,我想這些人在真正的火場(chǎng)如果也這么沒(méi)有秩序,那肯定得喪命。我回頭看看,只見(jiàn)在三樓男女廁所之間,有人放出橘黃色的濃煙,稍微透點(diǎn)氣,鼻子就會(huì)很難過(guò),不一會(huì)兒,濃煙便包住了整個(gè)二三樓。我們飛快地沖下三樓的屋頂花園,來(lái)到小廣場(chǎng)集合,校長(zhǎng)宣布“逃生”演習(xí)成功了。

回教室之前,我們又在屋頂花園看了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“跳樓逃生”演習(xí)。那些消防二隊(duì)的叔叔在一樓大草坪上鋪上了逃生氣墊。我看到三樓有幾個(gè)男老師在摩肩擦掌,他們要干什么呢?我心中充滿疑問(wèn)。只見(jiàn)教英語(yǔ)的張老師先來(lái)到教學(xué)樓外側(cè)的植物臺(tái)上,然后閉上眼睛,縱身一躍,像一顆流星重重地砸在氣墊,氣墊中心凹了下去,張老師頓時(shí)不見(jiàn)了,接著氣墊表面慢慢平坦,張老師又出現(xiàn)了。后來(lái),王天馬老師、王春波老師等人都相繼跳了下去,那樣子好像在蹦極。

這次的消防演習(xí)活動(dòng)實(shí)在太有意義了。我們明白:發(fā)生火災(zāi)后,絕對(duì)不可以驚慌失措、亂跑,那樣誰(shuí)也跑不了,要沉著,要冷靜,一切聽(tīng)從老師的指揮,還要互相幫助,才能安全地逃生。

小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇6】

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)及時(shí)撥打火警電話119,向消防隊(duì)員講明報(bào)警人的身份及電話,報(bào)準(zhǔn)發(fā)生火災(zāi)的所在地點(diǎn),如果所在的地點(diǎn)不太容易尋找,還必須向其指引一個(gè)參照物,即周圍的主要建筑物,并告知是什么物質(zhì)在燃燒,是否有人員被困。最后要叫人到主要路口接應(yīng)消防隊(duì)員。沉著、冷靜,并根據(jù)據(jù)題情況,采取科學(xué)的自救措施,迅速逃離火場(chǎng)才能化險(xiǎn)為夷,否則就會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。

當(dāng)然,這都是些發(fā)生火災(zāi)時(shí)的自救與逃生的知識(shí),我們應(yīng)該制止火災(zāi)的降臨,這就需要從小培養(yǎng)消防意識(shí)。其實(shí),幾乎所有的火災(zāi)的造成都是因?yàn)槿藗兊臒o(wú)意識(shí)而造成的。比如公共場(chǎng)所人們隨意地吸煙,亂扔煙頭或火柴桿,也是造成火災(zāi)的主要原因之一。就象在1985年4月19日,哈爾濱天鵝飯店的火災(zāi)事故,就是由于一個(gè)美國(guó)人酒后躺在床上吸煙燃著被褥起火造成的,致使中外旅客共10人死亡,7人受傷,不但造成了很大的經(jīng)濟(jì)損失,而且還造成了很大的政治影響。

今年春節(jié)前夕,深圳一個(gè)年僅九歲的小女孩,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),冷靜機(jī)智地運(yùn)用所知道的自救與逃生的知識(shí),成功疏散了27個(gè)居民。使他們避免了在這個(gè)喜慶的傳統(tǒng)節(jié)日與家人陰陽(yáng)相隔。由此可見(jiàn),多了解一些自救與逃生的知識(shí),對(duì)我們絕對(duì)是有益無(wú)害的。

面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要冷靜機(jī)智地運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生的知識(shí),就有極大的可能拯救自己,甚至還能拯救他人。因此,掌握多一些火場(chǎng)自救的要訣,在困境中也許就能獲得第二次生命。

小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇7】

火災(zāi),是一個(gè)可怕的災(zāi)難。每年都會(huì)因火災(zāi)奪取很多人的性命,甚至消防員的生命,為了減少悲劇的發(fā)生,人們必須提高消防意識(shí),防范于未然。

引起火災(zāi)的原因有很多,如:煤氣泄漏、亂扔煙頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細(xì)節(jié),不做好防范意識(shí),就很容易,產(chǎn)生悲劇的發(fā)生。如果做好防范意識(shí),就可以減少悲劇的發(fā)生。

我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)有消防演習(xí)和消防知識(shí)講座。讓我們每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)如何逃生,如果在學(xué)?;蛘呒依镎娴陌l(fā)生了火災(zāi),我們首先要保持冷靜的頭腦,不要慌張。切記撥打119,抓住身邊可利用的一切東西逃生,千萬(wàn)不要坐電梯逃生,也不要盲目地跳樓逃生,最好用濕毛巾遮住口鼻,匍匐前進(jìn)。如果逃不出來(lái)最好去有水的房間等待專業(yè)人員救援。因?yàn)榛馂?zāi)中大多數(shù)是吸入有害物體而失去生命的。

有一次,我在家里做實(shí)驗(yàn)點(diǎn)著一支蠟燭,想起老師說(shuō)紙可以加快火后慢沿,于是我把紙放在蠟燭上點(diǎn)燃了,火一下子大起來(lái)了,我心里非常緊張,又想起學(xué)校給我們講的滅火的知識(shí),我感緊冷靜一下,去衛(wèi)生間拿盆水撲滅了火,我也一下子知道了火的危險(xiǎn)和可怕。我再也不敢自己在沒(méi)有大人在的時(shí)候玩火了,太可怕了。

我以后就防范火災(zāi)的發(fā)生,注意家里的煤氣關(guān)了沒(méi)有,電器開(kāi)關(guān)有沒(méi)有關(guān),更不能隨便玩打火機(jī)。

火災(zāi)是可以防范的,只要每個(gè)人都有防范的意思就會(huì)減少火災(zāi)的發(fā)生,請(qǐng)每個(gè)人都要珍愛(ài)生命。

小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇8】

2018年6月25日,我校的陳老師給我們講了一節(jié)生動(dòng)的消防安全課,使我受益匪淺——生命是可貴的,他只有一次,我們要熱愛(ài)生命。

在開(kāi)課時(shí),老師給我們先觀看了許多圖片和一段視頻。圖片及視頻中,大火的無(wú)情以及人類面對(duì)大火時(shí)的無(wú)助都深深地震撼著我的心靈,大火是多么的可怕,人們都說(shuō)“大火猛于虎”,人類這么聰明的動(dòng)物在面對(duì)火時(shí)都是那么脆弱。緊接著,老師問(wèn)了我們幾個(gè)有關(guān)滅火的問(wèn)題,我們都不知道該怎么回答。后來(lái),通過(guò)老師的講解,我們總算知道了“原來(lái)油鍋著火時(shí)不能用水撲,原來(lái)小小的滅火器還分那么多種……”真是大開(kāi)了我們的眼界。隨后,視頻中又給我們演示了面對(duì)大火時(shí)該如何逃生。本來(lái)我以為逃生不就分那幾種嗎,可是逃生竟然要分10多種,真是增長(zhǎng)了我們的知識(shí)。如果不上這堂課,那么到真正著火時(shí),我會(huì)不會(huì)就束手無(wú)策了呢?這堂課可真是太重要了呀。最后,通過(guò)實(shí)際演習(xí),又進(jìn)一步的使我們對(duì)火場(chǎng)逃生知識(shí)更了解了。

這堂課讓我明白了,火災(zāi)是最無(wú)情的,但是,我們不必恐懼,只要在遭遇火災(zāi)時(shí)有足夠的經(jīng)驗(yàn),足夠的知識(shí),當(dāng)然還要有一顆足夠鎮(zhèn)靜的心,那么,在面對(duì)大火時(shí),我們就足夠有信心戰(zhàn)勝它!

有句話說(shuō)得好,“禍在一瞬,防在平時(shí)”,讓我們從平時(shí)做起,珍愛(ài)生命,做好防火工作,增進(jìn)消防知識(shí),以避免災(zāi)難的發(fā)生,維護(hù)自身和他人的生命健康。

小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇9】

注意消防安全,珍惜我們最寶貴的生命,是我們每一個(gè)人義不容辭的義務(wù),是我們的責(zé)任,是我們努力應(yīng)該做到的事情。

消防安全,我們要時(shí)刻的注意在日常生活中,火災(zāi)帶給我們的惡劣影響,一場(chǎng)大火,帶給我們的不僅僅是財(cái)產(chǎn)安全的損失,甚至是會(huì)威脅我們的生命,大火來(lái)勢(shì)洶洶,沒(méi)有人可以阻擋他們,一場(chǎng)大火,無(wú)情的燒掉了我們最愛(ài)的一切,為了減少我們不必要的損失,所以我們每一個(gè)人都要時(shí)刻的做好消防準(zhǔn)備,要準(zhǔn)備好日常生活中,一些滅火的東西,遇到大火時(shí),要有一些簡(jiǎn)單的防范意識(shí),不要讓大火傷害到我們。

在我們的日常生活中,火雖然是很殘酷的,但是我們依然可以做好準(zhǔn)備去預(yù)防火災(zāi),在我們平時(shí)對(duì)電器的使用過(guò)程中,我們?cè)诓豢措娨暤臅r(shí)候,一定要記得把電源關(guān)掉,不要讓電視長(zhǎng)時(shí)間的待機(jī),還有就是不要長(zhǎng)時(shí)間的看電視,這樣,電視會(huì)變得很熱,依然會(huì)引起火災(zāi),這樣就會(huì)時(shí)刻的威脅我們的生命。在做飯的時(shí)候,我們要在做晚飯之后,把煤氣灶關(guān)掉,以防煤氣泄氣,引發(fā)不必要的麻煩。每一個(gè)人都要時(shí)時(shí)刻刻的注意用火的安全,做到有備無(wú)患,在平時(shí),我們做好防范準(zhǔn)備,這樣在發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,我們也可以及時(shí)的應(yīng)對(duì)來(lái)保護(hù)我們的生命及財(cái)產(chǎn)健康安全。

火是無(wú)情的的,他們?cè)诎l(fā)生的時(shí)候不會(huì)給大家留情的,所以我們要時(shí)時(shí)刻刻的準(zhǔn)備好,做好消防安全,消防安全關(guān)系到每一個(gè)人的生命健康,我們要為我們自己負(fù)責(zé),加油。

小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感【篇10】

在我們的生活中,消防安全的提示語(yǔ)隨處可見(jiàn)。這說(shuō)明人人都應(yīng)注意消防安全,火災(zāi)會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻出現(xiàn)在我們的生活中。

他會(huì)在我們沒(méi)有注意的時(shí)候悄無(wú)生息地走來(lái),但是如果我們把每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié),每個(gè)容易發(fā)生火災(zāi)的地方做好安全工作,我相信他就不會(huì)到來(lái)??蓜e小看火災(zāi),每年因?yàn)榛馂?zāi)而死亡的人成千上萬(wàn),大多數(shù)都是因?yàn)闆](méi)有做好安全準(zhǔn)備。如果家家戶戶都做好安全工作,火災(zāi)他就算想盡千方百計(jì)也不會(huì)出現(xiàn)在你的家里。

現(xiàn)今,每所學(xué)校都會(huì)開(kāi)展消防安全普及和火災(zāi)來(lái)臨時(shí),應(yīng)如何處理的演練,這都是為我們的生命做保障。作為一名學(xué)生,應(yīng)在消防演練中掌握如何使用滅火器,回到家里要多提醒家長(zhǎng),預(yù)防火災(zāi),有空可以和家長(zhǎng)觀看有關(guān)消防安全視頻。

避免火災(zāi),我們應(yīng)該怎么做呢?我們需要注意以下幾點(diǎn):

1、不用濕手,觸碰插頭等通用電氣;

2、切記用完煤氣后,關(guān)緊閥門(mén);

3、不要亂玩打火機(jī);

4、打雷時(shí)不要使用電器。我們需要多了解消防安全知識(shí)。

生命只有一次,千萬(wàn)別拿他開(kāi)玩笑。消防安全保障了人的安全,為了自己的生命要預(yù)防火災(zāi),畢竟生命只有一次。

春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感


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春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感 篇1

開(kāi)學(xué)第一天,早上開(kāi)學(xué)典禮后,學(xué)校組織我們?cè)诩矣^看了《消防安全第一課》,視頻里講了應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí),我們應(yīng)當(dāng)如何正確對(duì)待?

火,人類離不開(kāi)的東西,它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不可少的光明和力量,能夠說(shuō)是人類的好朋友??墒?,如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散,以至于吞噬人的生命,是很危險(xiǎn)的。只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅你的生命,如今不知有多少人在火中無(wú)聲的死去。無(wú)論如何掙扎叫喊。也無(wú)濟(jì)于事。所以,我認(rèn)為消防安全很重要!如今許多人對(duì)此覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)了!其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃生,是很重要的。如果你掌握正確方法,也許就不會(huì)遺憾終生了。

1、堅(jiān)持冷靜,及時(shí)撥打119火災(zāi)報(bào)警電話;

2、要學(xué)會(huì)正確使用消防器材;

3、要學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生;出門(mén)時(shí)必須要切斷家里的電源。發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能乘坐電梯,要拿起毛巾、衣物,從安全出口逃生走;下樓梯時(shí)要注意不要踩踏。

中小學(xué)生不能直接參與撲火活動(dòng),要參加學(xué)校每月組織的消防演練等等。

經(jīng)過(guò)觀看視頻,我懂得了火災(zāi)不僅僅會(huì)造成我們的損失,嚴(yán)重的會(huì)造成人員傷亡!

所以我們要珍惜自我和他人的生命!要從小做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,在家里、在學(xué)校想做一個(gè)合格的消防安全員。

生命僅有一次,它是那么脆弱!懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福!生命僅有一次,它是那么脆弱!懂得一些消防知識(shí)可能會(huì)讓你的生命更歡樂(lè)、更安全、更幸福!

春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感 篇2

俗話說(shuō):“水火無(wú)情”,為提高我們對(duì)安全的重視,預(yù)防和減少安全事故發(fā)生和人身傷害,在第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日來(lái)臨之際學(xué)校組織全體師生觀看湖南衛(wèi)視欄目,節(jié)目通過(guò)生動(dòng)的視頻和講解,向我們展示火災(zāi)的無(wú)情,通過(guò)對(duì)火災(zāi)基本常識(shí)的講解,使我們懂得滅火的基本常識(shí),進(jìn)而能掌握火災(zāi)中逃生的知識(shí)。在家中,如果油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著火,就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種,我們應(yīng)該做到不慌張,先打火警電話,再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門(mén)關(guān)住,及時(shí)在門(mén)上澆水,使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間,與此同時(shí)我也學(xué)會(huì)了如何合理地使用滅火器。

每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示,因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多,少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺乏,存在不安全行為,就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺乏消防安全潛意識(shí),一次疏忽,帶來(lái)的是滅頂之災(zāi)。現(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品,火災(zāi)危險(xiǎn)性增大,更應(yīng)該積極預(yù)防,人人都自覺(jué)做好身邊的消防安全工作。有資料反映,美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展過(guò)程中,也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn),美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書(shū),反映的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂(lè)業(yè)帶來(lái)的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn),十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設(shè),所以,抗御火災(zāi)整體能力全面提高,幾十年來(lái)極少發(fā)生群死群傷的火災(zāi)事故,養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié),比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的警惕性,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍惜自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺(jué)性。學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具備自防自救能力。

通過(guò)觀看這個(gè)節(jié)目讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害,懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。在發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該不慌張,要鎮(zhèn)定,迅速找到安全出口,如果煙霧很濃,則應(yīng)該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大則應(yīng)該貓著身子或匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷。雖然火是很可怕的,但是遇到火災(zāi)我們要鎮(zhèn)定自若,用所學(xué)到的東西來(lái)保護(hù)我們自己的生命。

春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感 篇3

今天,我們班同學(xué)一起看了一節(jié)消防課視頻??赐旰罅钗曳浅U痼@。

我懂得了火是人類離不開(kāi)的東西,它無(wú)私的給人們帶來(lái)必不可少的光明和力量,能夠說(shuō)是人類的好朋友。可是,如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗不斷的擴(kuò)散,它也會(huì)吞噬人的生命,是很危險(xiǎn)的。只要你稍稍松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅你的生命。

如今,不知有多少人在火中無(wú)聲的離去,無(wú)論如何掙扎叫喊,也無(wú)濟(jì)于事。所以我認(rèn)為消防安全很重要!。如今許多人都覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要,這是多么危險(xiǎn)呀!其實(shí)懂得從火場(chǎng)中逃生是很重要的,怎樣掌握正確的逃生方法,讓我來(lái)告訴你吧!

一、發(fā)生火災(zāi)時(shí)千萬(wàn)不要不要乘坐電梯;

二、要選擇有安全出口地、標(biāo)志門(mén)逃生;

三、要捂鼻、彎腰、扶墻走,切忌貪戀財(cái)物;

四、撥打火警電話119,接通電話后沉著冷靜,向接警中心講清失火的具體名稱、地址,什么物品著火,火勢(shì)大小以及著火范圍;

五、把自己的電話號(hào)碼和姓名告訴對(duì)方,以便聯(lián)系;

六、到交叉路口等候消防車的到來(lái),以便引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

學(xué)習(xí)了這些知識(shí),我們更要懂得遠(yuǎn)離火災(zāi),珍愛(ài)生命。生命只有一次,它是那么脆弱!懂得些消防知識(shí),我們就會(huì)享受到安全的幸福生活!

春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感 篇4

“雪孩子看到小白兔家冒起了黑煙,連忙向小白兔家沖去,一邊拍門(mén),一邊扯著嗓子大聲喊:‘小白兔!小白兔!’屋里靜悄悄的,只有黑煙在不斷地往外冒。雪孩子不顧一切地撞開(kāi)房門(mén),抱起了睡得正香的小白兔,急急忙忙地沖出門(mén)口……”沒(méi)錯(cuò),這就是大家耳熟能詳?shù)耐捁适隆堆┖⒆印贰?/p>

在故事中,小白兔因?yàn)闆](méi)有把柴火堆放好,從而導(dǎo)致胡亂堆放的柴火把火源引向火爐之外,造成了不可挽回的后果。

同樣的,在生活中,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)一些消防知識(shí),以防發(fā)生火災(zāi)時(shí)手忙腳亂,給自己帶來(lái)危險(xiǎn)。

家長(zhǎng)應(yīng)將打火機(jī)、火柴等火源放到孩子拿不到的地方,以免孩子玩耍引發(fā)火災(zāi)。大一點(diǎn)的孩子,如果有必要,可以在家長(zhǎng)的幫助下使用引火器械。當(dāng)孩子上了小學(xué),家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)告訴孩子如何正確使用引火器械,并且給孩子做正確的使用示范。

如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi),應(yīng)第一時(shí)間就近拿身邊可以滅火的物品來(lái)滅火,如水、沙土或者滅火器。如果是家用電器起火,應(yīng)先切斷電源,再采取滅火措施。

如果火勢(shì)太大,不能撲滅,千萬(wàn)不要盲目冒險(xiǎn)自己滅火,一定要先疏散到安全地帶,再撥打火警電話。打電話時(shí)不要驚慌失措,要保持冷靜,告訴消防隊(duì)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的詳細(xì)地址。如果打不了報(bào)警電話,就要想辦法大聲呼喊,讓附近的人知道火災(zāi)地點(diǎn)。

最后,讓我們把消防知識(shí)記在心間,一起努力防范火災(zāi)發(fā)生!

春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感 篇5

生命是最寶貴的,如果沒(méi)有了生命,即使你擁有再美好的東西,那都無(wú)濟(jì)于事。

在這周里,我們看了地震逃生的視頻,還進(jìn)行了逃生演戲,讓我感悟到了很多。

“嗚——嗚”警報(bào)響了,現(xiàn)在是午間談話,這突然間的警報(bào)真是讓我們措手不及,但我現(xiàn)在腦子里只有一個(gè)信念:要把這次演習(xí)當(dāng)成真的災(zāi)難來(lái)臨,我顧不得手中的課外書(shū)看到第幾頁(yè),顧不得要把書(shū)本放進(jìn)抽屜,更顧不得抽屜下的書(shū)包、課外書(shū)。心想:在四川地震時(shí),其中的一所中學(xué)里的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)人死亡,而我現(xiàn)在不是也應(yīng)該向他們一樣馬上有秩序地沖出教室嗎?我立馬丟下課外書(shū),沖向那扇窄窄的門(mén),門(mén)口擠滿了人,就像城市里水泄不通的馬路,現(xiàn)在周圍只有急促的腳步聲的那催人心弦的警報(bào)聲。

我在門(mén)口等著但心里卻像吃了辣椒,渴望喝到一口涼爽的水。終于跑到了走廊,這時(shí)我又想起了四川地震中的那所學(xué)校,他們跑下樓梯時(shí)十分有秩序,都是兩人一行。我想著想著,就跑到了前面同學(xué)的后面,和他們井然有序地跑下樓梯,時(shí)間一秒一秒地溜走,再看地震逃生視頻時(shí),他們不都是雙手抱頭,來(lái)保護(hù)自己的嗎?我?guī)е掖业牟椒ビ窒氲搅诉@周看到視頻,雖然現(xiàn)在不是真正的地震,但當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨,也要像他們那樣用雙手保護(hù)頭部,我伸起手抱在頭頂上,身子向前傾,低著頭,伴隨著警報(bào)聲奔向了操場(chǎng),馬上蜷縮著身子,蹲在操場(chǎng)上。

短短的1分30秒逃生演習(xí),讓我懂了生命的重要性,明白了有災(zāi)難降臨時(shí)的緊張和危險(xiǎn)。

逃生演習(xí)結(jié)束了,但我們生命中的逃生都時(shí)刻存在著,因?yàn)樯@兩個(gè)字眼是意味著隨時(shí)的危險(xiǎn)和結(jié)束一切,所以我們要時(shí)刻警惕這些緊急的災(zāi)難。

春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感 篇6

安全教育現(xiàn)在是學(xué)校教育的頭等大事,各個(gè)學(xué)校都很重視,我們學(xué)校也是每周必提,每天必講,防患于未然,教給學(xué)生安全的脫險(xiǎn)方法,不管是遇到雷電、地震或其他災(zāi)害,都要沉著穩(wěn)定地想到逃生的辦法,今天下午主要進(jìn)行模擬的是消防演練。

演練之前,學(xué)校已經(jīng)做好了分工,參與的老師分成了幾組:指揮組、安置組、疏通組、演示組。各班主任負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生的講解和指揮。一點(diǎn)鐘各位參與的老師聚齊開(kāi)了會(huì),領(lǐng)導(dǎo)講了主要的步驟和方法,下面就是分頭行動(dòng)。演練計(jì)劃是4:35開(kāi)始,三分鐘的撤離時(shí)間,七分鐘的滅火器滅火演示時(shí)間,十五分鐘的總結(jié)時(shí)間。

4:20,各班主任分別進(jìn)自己的班級(jí)進(jìn)行了演練前的指導(dǎo):疏散的次序、出教室門(mén)時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)、跑出教室時(shí)的去向、出教室時(shí)的人數(shù)清點(diǎn)、到安置場(chǎng)所時(shí)的人數(shù)清點(diǎn)、下樓梯時(shí)的方向……

4:35,報(bào)警器響起,同學(xué)們依照剛才的布置按順序撤出教室,跑向安置點(diǎn),從報(bào)警器響到全校師生聚到操場(chǎng)中間用了一分多鐘,不到兩分鐘。

4:38,滅火演示開(kāi)始:幾位老師先燃起了一堆火,然后兩位老師手拿滅火器噴向火堆,只有半分鐘的光景火已熄滅,周圍彌漫著煙霧和粉塵,同學(xué)們發(fā)出嘖嘖的聲音。

滅火演示結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)趁著這個(gè)時(shí)機(jī)又一次對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了消防意識(shí)的教育:從“三要”說(shuō)到了“三不要”;從教室講到了寢室;從外部環(huán)境講到了內(nèi)心的沉穩(wěn);又從學(xué)生的日常行為比如帶火機(jī)用熱得快燒水講到了其中的隱患……也可能是剛經(jīng)過(guò)了這次演練,同學(xué)們聽(tīng)得特別認(rèn)真。

雖然在這個(gè)過(guò)程中不乏有個(gè)別不認(rèn)真的同學(xué),但整體來(lái)看,這是非常成功的:整個(gè)演練過(guò)程只用了五六分鐘,特別是撤離速度比原計(jì)劃提高一半,這很成功;在當(dāng)時(shí)的情境中對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防教育,效果也很成功。相信同學(xué)們?cè)谶@次成功的演練中也學(xué)到更多的知識(shí)。

春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感 篇7

在這個(gè)科技不斷發(fā)展的時(shí)代,大部分人對(duì)火還沒(méi)有足夠的認(rèn)知,人們往往知道如何應(yīng)付火災(zāi),卻在實(shí)際情況中經(jīng)常出錯(cuò)。

其中最典型的就是財(cái)務(wù)問(wèn)題,部分家庭在遭遇火災(zāi)時(shí)會(huì)出現(xiàn)企圖挽救自家財(cái)物的情況,而這樣操作,卻往往會(huì)是付出受傷甚至死亡的沉重代價(jià)。

同時(shí),大部分人在面對(duì)火災(zāi)時(shí)也會(huì)犯下許多可怕的錯(cuò)誤。例如被關(guān)在房間里,人都會(huì)心慌意亂,不知該如何解決。其實(shí)若發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)立即冷靜下來(lái),先想辦法捂住口鼻,再俯下身子向出口前行。在前行時(shí)應(yīng)與火源保持距離。

若是被關(guān)在房間里,應(yīng)立即向窗外大聲呼救,如果正好與樓下距離不遠(yuǎn),可以考慮將足夠長(zhǎng)的床單,擰成繩子狀,再將床單系在安全不會(huì)支撐不住的地方,最后將床單另一頭扔向窗戶慢慢往下爬。若是樓下有人可以在爬到最后時(shí)讓人們接住便是最好。

若是樓層過(guò)高,可以在保證自身安全的同時(shí),靜候消防員的到來(lái),但切記——絕不能驚慌失措,浪費(fèi)體力。

據(jù)資料顯示,近年來(lái),火災(zāi)發(fā)生次數(shù)開(kāi)始呈降低趨勢(shì),這也多虧政府對(duì)民眾多次強(qiáng)調(diào)消防安全。

由于許多學(xué)校都舉辦了對(duì)學(xué)生消防安全意識(shí)的演講,黑板報(bào)等各種活動(dòng),大幅度提高了人們對(duì)消防安全的意識(shí)。消防這兩個(gè)字,在我看來(lái),可以拆分成“消除隱患”與“預(yù)防火災(zāi)”這兩大板塊。

關(guān)于近年來(lái)消防員英勇行事的頌贊也有不少,同時(shí)也有大量人民輔助消防員的事也開(kāi)始提高,都說(shuō)——人心齊,泰山移,愿中華民族越來(lái)越齊心協(xié)力,排除安全隱患,愿國(guó)家發(fā)揚(yáng)光大。

最后,向消防員們——致敬!

春季全國(guó)中小學(xué)消防安全公開(kāi)課觀后感 篇8

“火”的使用是偉大祖先智慧的閃光,而當(dāng)它進(jìn)入千家萬(wàn)戶,城市建筑拔地而起,不斷的挑戰(zhàn)著人類的極限?!盎稹笔菬o(wú)私的,又是冷酷的。一著不慎。就置人于危險(xiǎn)邊緣。森林在零星之火下,灰飛煙滅,人們心中覆滿炭黑般的陰影。樓房廟宇在閃閃火花之中,瞬間傾塌,城市的美,失去色彩,黯淡無(wú)光,因此,若想要“駕馭”,便給它戴上“嚼子”,同時(shí)、武裝起自己,以防不測(cè)

在家庭中,電器的使用豐富了人們的生活,可電路的故障,潮濕的環(huán)境,皆可能引發(fā)火災(zāi)。將致人于危險(xiǎn)的境地之中,若發(fā)生火災(zāi),我們不可慌張,應(yīng)鎮(zhèn)定自如,迅速分析形勢(shì),并立即撥打‘119’盡快找到安全的逃生入口,逃離現(xiàn)場(chǎng)

消防安全,這不僅是履行個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),更是在保衛(wèi)他人的生命健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

珍愛(ài)生命,重視安全,遠(yuǎn)離火災(zāi)。生命是寶貴的,我們應(yīng)該多學(xué)關(guān)于消防安全知識(shí),加強(qiáng)防范意識(shí),完善逃生技能,一定要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,如此,才有機(jī)會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。

消防人員用強(qiáng)烈震撼的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片、生動(dòng)的案例、條理清晰的從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講解:

1、從發(fā)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救初期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。

消防人員談到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)如何保全生命、自救逃生的方法。如在日常生活中要注意了解逃生通道和消防器材的位置,發(fā)生火災(zāi)時(shí)要保持冷靜,迅速判明方向,手扶墻壁,魚(yú)貫而行,既可以及時(shí)找到出口,又避免群傷群亡、踐踏的慘劇發(fā)生,更有利消防隊(duì)員的救護(hù)等。與會(huì)老師就日常生活中遇到的諸多安全方面的問(wèn)題和消防人員進(jìn)行了交流。

此次講座使我校教職工學(xué)到了不少消防知識(shí)。大家感謝張消防人員的精心講課,并表示一定要將這些知識(shí)及時(shí)地講給學(xué)生聽(tīng),在日常工作中要深入貫徹消防工作預(yù)防為主的思想。

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2022-12-13 閱讀全文