精選小學(xué)生觀后感怎么寫600字模板

經(jīng)驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在幼兒園教師的生活工作中，時常需要提前準備資料作為參考。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報。參考資料會讓未來的學(xué)習(xí)或者工作做得更好！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“精選小學(xué)生觀后感怎么寫600字模板”，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

小學(xué)生觀后感怎么寫 篇1

讀《小學(xué)生讀后感觀后感大全》有感

濮陽市油田一小五三班李小

玥

寒假期間，爸爸出差去了北京，回來后，送給了我一件特別的禮物------《小學(xué)生讀后感觀后感大全》，這可是爸爸第一次送我學(xué)習(xí)寫作的書，也是我今年寒假特別需要的書，因為老師說：今年寒假我們要參加書香寒假活動，每人要寫三篇讀后感”。嘿，真是及時雨呀！我迫不及待的打開書看了起來，幾天后，我認真的讀完了這本書，感覺受益匪淺。

這本書讓我明白了寫讀后感時，首先要對全文進行概括，概括時用記敘文的要素寫清楚，突出一個簡字。其次，寫感受要抓住自己感受最深的一點來寫，既可以結(jié)合歷史人物、現(xiàn)實人物中故事來豐富文章內(nèi)容，還可以抓住正面人物和反面人物的行為進行對比，分出曲直、好壞再寫出自己的想法。

在這本書中，不僅有讀后感觀后感的寫作方法，而且還有幾十篇妙筆生花的范文，我一邊讀妙不可言的范文，一邊思考自己寫作的弱點以及與他們的.差距。我發(fā)現(xiàn)，我寫的文章還是少了些，因為，通過讀這本書和老師講過的語文書上寫作文章，我知道一篇文章要想寫好，需要多次的寫作和修改。為了提高自己的寫作能力和水平，今后，我一定要多寫多練，爭取在作文比賽中取得好成績。

小學(xué)生觀后感怎么寫 篇2

一滴墨水，引發(fā)千萬人的思考;一本好書，改變無數(shù)人的命運。人的思想成長靠的是書。寒假時我交了一位好朋友《愛的教育》。

這位朋友以日記的形式，記敘了少年安利柯一學(xué)期以來的事情，以及父母兄弟姐妹寫給安利柯的一些勸戒、教育性的信件，還有每一個月老師給他們講的關(guān)于意大利少年的故事。

他處處洋溢著少年那稚嫩的心理，使我懂得了父母對我的愛、朋友對我的愛、兄弟姐妹對我的愛，不管是愛，還是被愛都是幸福的，珍惜別人給予的受，不吝惜你自己的愛，一切都便是美滿的。文章中曾多次描寫了主人公的朋友，比如：卡隆，代洛西。當(dāng)然還有個壞孩子弗蘭蒂。他們之間有著許許多多的快樂事。他們愛著任何人，甚至是無惡不作的無賴弗蘭蒂，我認為這個人是作者有意刻畫的，以他為代表，教育我們不珍惜別人的愛的悲慘下場。

他的言語感人肺腑，特別是每月故事中的《萬里尋母記》。文中，馬爾可在得不到母親消息時，他毅然決定去千里之外的美洲尋母，一個13歲的少年，孤橫跨大西洋，可想而知，那需要多大的意志力與勇氣啊!到了美洲后，事先的計劃出了意外，而這小小少年卻能起死回生，一路打聽母親的情況。那需要智慧的頭腦，強健的體魄。而這個社會經(jīng)驗不足，體弱多病的少年是如何找到母親的呢?靠的是永不言棄的精神和他對母親的思念以及母親往日對他的愛。

他把“愛”這個主題抱得緊緊的。親情，友情，襯托出孩子在愛與被愛中得到的教育，以引人深思?？戳诉@本書，我的心靈得到了洗滌，往日與父母、朋友的矛盾、沖突讓我深深地感到后悔錯誤。

《愛的教育》的的確確是“愛的教育”呀!

小學(xué)生觀后感怎么寫 篇3

我非常喜歡看老師為我們訂閱的《小學(xué)生之友》這套叢書，每一期里面的內(nèi)容都十分的豐富。每個欄目里都選載了一個個生動的小故事，讓我在閱讀的過程中，獲得了許多不同的知識，拓展了我的視野。其中有科學(xué)類，有科幻類，有數(shù)學(xué)類，有國防科技類，有探索自然類的……

例如：科學(xué)類的，讓我了解了幾位發(fā)明家。他們用各自不斷探索的精神，千萬次艱苦執(zhí)著的實驗，創(chuàng)造出了各種偉大的發(fā)明，為人們的生活帶來了便捷。又如科幻類的，讓我明白了一個深刻的道理：做人要講究誠信，不能去欺騙任何人。像故事中的王小帥那樣，經(jīng)常去誆騙別人，因此反而受了不少的磨難，吃了許多的苦頭，結(jié)果就連自己也還是上當(dāng)受騙。最終他決定洗心革面，痛改前非，重新做人。古人曰：“誠信乃萬物之本”。所以，我們要從小要講究信用，這樣別人才會信任你。而數(shù)學(xué)類，則讓我知道了幾位數(shù)學(xué)家，他們在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里都做出了杰出的貢獻。并且書中還刊載了幾道有趣的數(shù)學(xué)題，供我們課余時間思考練習(xí)，提高了我的反應(yīng)能力。此外還有我國最新的科技發(fā)明簡介，像極地用的破冰船，軍用的戰(zhàn)斗機，航天用的宇宙飛船，氣象用的監(jiān)測衛(wèi)星，已經(jīng)運用于交通的導(dǎo)航系統(tǒng)等。而探索自然類的，則是列舉了一些動物和植物身上的奇特功能，給科研工作者們，帶來了各種創(chuàng)造發(fā)明的啟示……

當(dāng)然，除了以上我簡略的敘述外，《小學(xué)生之友》這套叢書里面還有許多其它各領(lǐng)域，各學(xué)科里的各種知識，簡直就是包羅萬象，類似于一套綜合性的“小百科全書”雖說選載的每則故事都短而精小，但濃縮的可都是精華部分。我親愛的同學(xué)，如果你們也想豐富自己的課外知識，增長自己的見聞，那就趕緊找來看一看吧!

小學(xué)生觀后感怎么寫 篇4

這個暑假里，我讀了一本書，書名叫做《夏洛的網(wǎng)》。故事里講述了一只叫做威爾伯的小豬與一只叫做夏洛的蜘蛛之間的友誼的感人故事。

威爾伯是一只“落腳豬”，沒有什么朋友，只有一只叫做夏洛的蜘蛛不嫌棄它，并且跟它成為了好朋友，當(dāng)威爾伯知道自己要被殺掉被吃掉的時候，心里非常害怕，不知道該如何是好，作為好朋友的夏洛不僅沒有拋棄威爾伯，而是想盡一切辦法去幫助威爾伯。夏洛是一只蜘蛛，它的本領(lǐng)就是織網(wǎng)，夏洛為了救朋友，耗盡的自己的生命織出了有特殊意義字的網(wǎng)，讓人們重新認識并接受了威爾伯，挽救的威爾伯的生命，可是夏洛卻失去了它的生命。

看完這本書我非常感動，讓我想到我們都有自己的朋友，希望自己也能擁有像夏洛這樣的朋友，在自己困難的時候能有人幫助我守護我?？墒峭ㄟ^這本書我卻想讓自己成為像夏洛這樣的人，雖然我很平凡很普通，但是我也可以去關(guān)心別人，幫助別人，不是所有付出都需要得到回報，有能力幫助別人的時候千萬不要吝惜，有時候能夠付出也是一種幸福。

小學(xué)生觀后感怎么寫 篇5

我讀過《釣魚的啟示》這篇文章，讓我領(lǐng)悟了“道德只是簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難，這篇課文主要講的是我釣到了一條大鱸魚，因為沒有到開放的時間，父親吩咐我把鱸魚放回湖中。三十四年過去了，每當(dāng)我面臨道德抉擇的時候，總會想起父親告誡我的話。從此，我便有了道德實踐的勇氣和力量。

的確，正如作者說的一樣讓我們判斷道德的是與非很容易，可是真正實讓我們實際起來又有多少人能做到呢？作者就可以做到，在父親的嚴格的教育下作者就做到了這一點，這也是作者后來成為著名的建筑師的一個重要原因，這也是作者對父親從小嚴格教育他的最好回報。

我也有過類似關(guān)于道德抉擇的經(jīng)歷。一次，我在校園里散步，突然，我感覺腳下好像踩著什么，我抬起腳一看，??！原來是100元錢，我又四周看了看，沒人，我便眼疾手快地把100元的紙鈔放進了口袋?？墒亲吡艘粫?，我總感覺心神不寧，這時，腦中也響起了老師和父母曾告誡我的話：“別人的西不能拿?！庇谑?，我便把100元錢交給了老師。

這件事雖然很小，但也足以讓我在道德面前做出了抉擇，人生的路還很長，也許會遇到比這張百元紙鈔還要誘惑人的“紙鈔”，因此，我要用道德的標準來約束自己，終身做個正直的人。

小學(xué)生觀后感怎么寫 篇6

最近，我讀了一本書，叫做，《奇妙的數(shù)學(xué)》，我學(xué)到了很多解題思路，還有巧算的方法。下面我就來分享一下我學(xué)到的知識吧！

我最喜歡的一章中，作者向我介紹了芝諾悖論，什么是悖論呢？所謂悖論，就是在同一個推理過程中隱含著兩個相互的結(jié)論，并且兩個結(jié)論到擁有各自的道理。芝諾拜倫中有一個是這樣說的：一個人從A點走到B點，要。先走完總路程的，再走完剩下路程的這樣循環(huán)下去，他永遠也走不完全程。我學(xué)到了等比數(shù)列的求和公式是：S＝a1(an-1/a-1)。

我有一個很喜歡的游戲，搶椅子，規(guī)則是這樣的：將椅子圍成一圈，游戲這也為這椅子站成一個圈，椅子的數(shù)量比游戲者的數(shù)量少一個。主持人開始敲鼓，鼓聲一響，游戲者就圍著椅子轉(zhuǎn)圈。鼓聲一停，游戲者就開始搶椅子，一個椅子上只能坐一個人，沒有坐上椅子的人就被淘汰，主持人會把一個椅子拿走，一直輪下去，坐在最后一張椅子上的人獲勝。這個游戲看似簡單，但是卻隱含了一個深刻的數(shù)學(xué)原理抽屜原理鴿巢原理。抽屜原理（鴿巢原理)的常規(guī)表述為：把n+1個物體放入n個抽屜里，那至少有一個抽屜里包含兩個物體。

這本書是我喜歡上了數(shù)學(xué)，你也不妨去讀一讀吧！

小學(xué)生觀后感怎么寫 篇7

當(dāng)別的小朋友欺負我的時候，你總是擋在我的前面，即使是一對對六;當(dāng)我為了贏得爸爸的愛，讓你去追那只藍色的風(fēng)箏時，你毫不猶豫轉(zhuǎn)身就跑;當(dāng)我們被那些霸道的孩子攔住去路時，你勇敢得舉起彈弓說，放我們走;當(dāng)那些孩子堵住你那風(fēng)箏的去路時，你默默的承受了他們對你的強暴，口中喊著：為你千千萬萬遍。

他是哈桑。阿米爾家仆人的兒子。

因為出生在富貴家庭，他從來都是衣來伸手，飯來張口，他和自我家仆人的兒子從小長大，一齊擁有最快樂的童年，但是當(dāng)爸爸對那個和自我從小長大的哈桑露出友愛時，他內(nèi)心充滿嫉妒。因為是少爺，他一次次理解著哈桑對自我的保護，并覺得理所應(yīng)當(dāng)。直到他親眼看著哈桑為了自我而受別人欺負，卻沒有上前阻止時，他意識到這是他骨子里的懦弱。因為無法承受悔恨，他一錯再錯，用冤枉哈桑的手段將其趕出自我的家門。

他是阿米爾。哈桑的少爺，同時也是同父異母的兄弟。

《追風(fēng)箏的人》，一部將人性透明化的書，那些人性的弱點，人性的善良，以及那個年代的阿富汗的歷史，所有這些都會讓你陷入深深的思考。

沒有誰這輩子不犯錯，當(dāng)把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時候。世間一切皆有因果。當(dāng)遭遇災(zāi)難的時候是否就應(yīng)反問自我一聲，我是否曾將同樣的傷害帶給別人?

每種罪行最后都能夠歸結(jié)為盜竊。欺騙是盜竊別人明白真相的權(quán)利，殺人盜竊別人生命的權(quán)利，那么是否就應(yīng)經(jīng)常反問自我，是否盜竊了什么東西?

那里有再次成為好人的路。沒有什么能夠無法彌補，我開始相信每種錯誤都有補償?shù)臋C會，雖然在這其中，是的，你要付出更多的代價。

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小學(xué)生電影觀后感怎么寫800字(模板6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選：“小學(xué)生電影觀后感”，敬請訪問。

好的影視作品可以給我們帶來很好的觀感體驗，也可以讓我們收獲不一樣的看法，欣賞了作品以后，光有零星的思索還不夠，這時需要認真地寫一篇觀后感。寫觀后感可以幫助我們加深對作品的了解。如何用文字的方式正確書寫一份作品的觀后感呢？你不妨看看小學(xué)生電影觀后感怎么寫，不妨參考一下。希望你喜歡！

小學(xué)生電影觀后感怎么寫【篇1】

1860年10月18日——我們應(yīng)該銘記于心的日子，因為在歷史的篇章上，這是帝國主義火燒圓明園的日子。圓明園的毀滅，即見證了帝國主義的傷天害理，令人發(fā)指的罪證，也證明了那時清朝的腐敗和“落后就要挨打”的道理。

我想，許多人在想起這部電影的時候，都會有一種羞愧感吧!是的，我為大清皇帝的腐敗和無能而感到羞愧。閉上眼睛，仿佛回到了那幾百年前，看到那皇帝悠閑地沐浴，那若無其事的表情，那自在的樣子，眼睜睜的看著那餓狼似的英法聯(lián)軍從我國珍貴的園林藝術(shù)瑰寶中搶奪那一件件的歷史文物，將圓明園燒毀。

此刻，我只想問：圓明園昔日的輝煌哪去了?那金碧輝煌的殿堂哪去了?那玲瓏剔透的亭臺樓閣哪去了?世界上最大的博物館，藝術(shù)館去哪了?那熱鬧的“買賣街”·田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野哪去了?我們中華民族的尊嚴哪去了?對此，我的回答是：我們的尊嚴在哪?這是我們中華的國土，容不得你們英法聯(lián)軍放肆，對我們而無視，踐踏我們的尊嚴。不允許，絕對不允許!

憤怒與惋惜之余，問題來了：為什么英法聯(lián)軍不侵犯別的國家，而來侵犯中國呢?只有一個原因——我們太弱了。

如今，圓明園只剩下幾根殘柱。有人說要重建，我想也沒必要了，讓我們永遠記住——落后就要挨打。同學(xué)們，相信每一個看過《火燒圓明園》的人都會永遠記住一個鏡頭：濃煙滾滾，烈火熊熊，美麗的“萬園之園”圓明園頃刻間化作一片灰燼，只剩下幾根石柱孤零零地聳立著。

這部電影一開始就牽動著我的心。電影真實地敘述了英法聯(lián)軍侵入中華大地以后犯下的滔天大罪。這些吃人的惡魔在中華大地橫行無忌，任意搶劫，殘殺無辜這一幕幕血與火的慘象深深地印在我的腦海里，激起我滿腔怒火。

中國人民是龍的傳人，但洋鬼子用我們祖先發(fā)明的火藥瘋狂掃射，勇敢的中國人最終因清政府腐敗無能，軍隊武器落后，戰(zhàn)敗了，鮮血染紅了神州大地。

電影中的鏡頭一個又一個閃過。在洋鬼子要闖入圓明園進行破壞時，堅強的中國人攔住了他們的去路?？墒牵@些狗強盜竟以清政府不準他們進入圓明園參觀為借口，一把火燒毀了這座舉世聞名的萬園之園，并肆無忌憚地劫掠。圓明園始建于乾隆年間，到同治年間時已經(jīng)整整修建了一百多年，這凝聚了多少能工巧匠的心血呀，可這雄偉的宮殿竟一朝毀于外國強盜之手，而那同治皇帝呢?卻逃之夭夭!這是中國人的奇恥大辱，它時時刻刻提醒著中國人民不忘國恥，不忘這個血的教訓(xùn)。

看完電影，我的心久久難以平靜。歷史告訴我們，落后就要挨打，只有把祖國建設(shè)成繁榮、昌盛的國家，擁有現(xiàn)代化的高科技，這樣歷史的悲劇才不會重演。

同學(xué)們，讓我們?yōu)榱俗鎳赣H永不受辱而努力學(xué)習(xí)吧!

小學(xué)生電影觀后感怎么寫【篇2】

秋假期間，我們一家共同看了《小飛象》這部電影。它主要講了長耳朵的小象小強堡在好朋友小倉鼠的鼓勵和指點下，把自身的缺陷變成了特長；從馬戲團讓人們退避三舍的災(zāi)星轉(zhuǎn)型為一鳴驚人的巨星。我們看后認為：這一切的改變來源于明確的目標和積極的心態(tài)。心態(tài)發(fā)生改變后，結(jié)果也就完全不一樣；正所謂“積極的心態(tài)創(chuàng)造人生、消極的心態(tài)消耗人生?！?/p>

當(dāng)初，信使將一位從天堂來的比普通大象的耳朵都長的特別孩子送給強堡太太。她作為一位平凡慈愛的母親，盡了她最大的能力去保護她的孩子小強堡。但大象們都嘲笑她的孩子長一對長耳朵并給它取綽號“呆堡”時，她很無奈、也很憤怒。最后，其它大象都因此一起孤立她時，她本能地選擇了還擊。當(dāng)調(diào)皮的小觀眾竟過分地揪小強堡的長耳朵并取笑它時，強堡太太感到自己受到了侮辱和傷害。因此，她教訓(xùn)了無禮的人們并奮力保護小強堡；不過它卻因此被當(dāng)作精神病人且被關(guān)到監(jiān)牢，失去了自由并終日以淚洗面。從此，強堡太太消極地接受這一結(jié)果，看似即使也付出了種種努力但卻無法改變小強堡在馬戲團受人偏見和欺負的現(xiàn)狀。

不過，當(dāng)富有積極思想的小倉鼠出現(xiàn)后，它影響并改變了小強堡的心態(tài)。它幫助小強堡明確了“當(dāng)大明星”的目標并積極創(chuàng)造一切條件朝這個目標去努力。當(dāng)?shù)谝淮涡}鼠想出托夢給老板讓小強堡去當(dāng)跳臺搖旗秀的主角，結(jié)果因為小強堡的失誤將整個節(jié)目和馬戲團搞砸。小強堡也被封以“惹事專家”的稱號，大家都抱怨它；馬戲團甚至把它推到演小丑中的跳高樓危險角色中并幾乎送命。不過，小強堡沒有放棄努力、小倉鼠也沒有停止鼓勵。他們將大家認為是危險和低下的小丑角色也演得非常成功。后來，它們在一次意外喝了酒后不可思議地被發(fā)現(xiàn)趴在樹上睡著了，烏鴉開玩笑地說了句“大象是飛到樹上的”。如果是其它人聽到也許就會當(dāng)成一句玩笑話，可正好是被有積極心態(tài)和正義感的小倉鼠聽到了，它天才地提出了大膽的想法“小強堡可以把長耳朵當(dāng)作翅膀來飛”。

盡管，他們并不是一帆風(fēng)順，但小倉鼠積極自信地表示“我們一定會成功、我們一定會成功”。結(jié)果，他們通過認真學(xué)習(xí)烏鴉的飛翔技能，并運用了技巧克服了心理障礙，將長耳朵小強堡訓(xùn)練成了一位可以飛的大象。自從，他們在大都市的馬戲團成功飛翔演出后，獲得了巨大的轟動，成立了名副其實的“大明星”。讓它成了令母親驕傲和所有人都崇拜的偶像。

通過這個電影中兩個角色對小強堡的不同影響而造成的不同結(jié)果，讓我們覺得以積極的心態(tài)去面對人生道路是非常重要的。

小學(xué)生電影觀后感怎么寫【篇3】

我第一次看電影是在文體中心，我是和姐姐一塊看的，那是一部科幻片，畫面顯得較為灰暗。

那天我和姐姐萬分期待的走進電影院，哇!燈光四射，好像幾只大眼睛瞪著我們。這個時候，大屏幕上還是一些廣告。我們拿著電影票找到我們的座位，剛剛坐下，燈就一下子全滅了，真是來得早不如來得巧，電影開播了。我和姐姐一人拿著一筒爆米花悠閑地看著這部令大家欣賞的《尼斯湖水怪》。剛開始大屏幕反射出明亮的光，過了一會兒，由亮到暗，聲音越來越大，很多人都在驚聲尖叫，我看分明是在起哄。他們的尖叫，把我的爆米花都驚醒落地?！坝心敲磭樔藛?”姐姐也在一旁不屑的嘟囔著。更可惡的是，這么好看的電影竟然還有人打電話，那位打電話的叔叔當(dāng)旁邊的人不存在似的，吐沫星子亂飛，周圍的人臉上都是……我們只能保持著糟糕的心情看完電影，沒想到啊，沒想到啊，還有更過分的：等到電影播完，散場時，很多人都把垃圾亂扔一地，“那些人簡直是太沒有公共道德了!”一旁的姐姐憤怒的走開了。這哪是電影院么?分明是垃圾?？吹胶芏嗳硕及牙恿?，我也把垃圾扔了，走了一會兒，一個飲料瓶把我絆倒了，我真正的明白到底姐姐為什么生氣了，我便轉(zhuǎn)身回到剛才的地方，將剛?cè)拥睦鴵炱?，跑出電影院，追上了姐姐。我還在電影院周圍找了垃圾桶把垃圾扔了。

我和姐姐走在回家的路上，但我仍然忘不了影劇院里的一幕幕景象。在看完電影后，我感觸很深：有素質(zhì)的人顯得很文雅，令人尊敬;沒有素質(zhì)的人，讓人覺得骯臟，令人討厭。

小學(xué)生電影觀后感怎么寫【篇4】

幾天前歷史殷老師讓我們看了一部電影，名叫火燒圓明園。

圓明園里的建筑雄偉壯觀，亭臺樓閣玲瓏剔透，還有許多景點是仿照各地名勝建造的，圓明園里還有許多奇珍異寶?？墒悄敲疵赖膱@林，竟在短短的三天內(nèi)，就被英法聯(lián)軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內(nèi)，圓明園在英法聯(lián)軍的摧毀下變的不堪入目：他們把能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)拿走，拿不動的就用大車或牲口搬運，實在運不走的就任意破壞，這已經(jīng)夠可惡的了，但是，英法聯(lián)軍為了燒毀罪證，用火把我國花了2個世紀的時間建造好的圓明園給燒毀了，英法聯(lián)軍任意的摧毀圓明園，可腐敗無能的清朝政府非但不去制止它，而且還去當(dāng)他們的走狗!我覺得英法聯(lián)軍很霸道、野蠻，他們不擇手段的毀了圓明園，圓明園的毀滅就是英法聯(lián)軍侵略中國燒毀圓明園的最好罪證。

1860年，英法聯(lián)軍開始侵占中國，對中國大肆進攻。當(dāng)時是咸豐皇帝在位，成天吸鴉片，關(guān)閉國門，將西方科學(xué)技術(shù)理解為玩物喪志。到后面科學(xué)技術(shù)越來越落后，但是不愁吃穿，日子就這樣過著。不知不覺間，我國的科學(xué)技術(shù)與外國越來越懸殊，當(dāng)英法聯(lián)軍侵入時，士兵們?nèi)匀辉谟妹?、槍、戟、盾與持有洋槍洋炮的英法聯(lián)軍打仗。最后節(jié)節(jié)敗退，直到英法聯(lián)軍追到圓明園。

與此同時，慈禧太后和很多大臣早已逃之夭夭，到了避暑山莊，留下了一座只有老百姓的空城。英法聯(lián)軍在城里到處殺人放火，干出了種種滅絕人性的暴行!到了圓明園，英法聯(lián)軍一看，有這么多好東西!趕快去拿!他們的借口竟然是官員大臣不讓他們進去偷東西!

老師告訴我們：英法侵略者究竟搶走了圓明園多少寶物，由于園內(nèi)的陳設(shè)什物及其帳目都一并被搶毀一空，所以已永遠無法說清。

然而，幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過去了，現(xiàn)在圓明園已經(jīng)不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了，現(xiàn)在的圓明園是一堆殘垣斷壁，一堆廢墟。當(dāng)時英法聯(lián)軍火燒圓明園的那一刻將深深的印在人們的心里。“將受到歷史制裁的這兩個強盜，一個叫法蘭西，另一個叫英吉利”。請大家記住他們，我們一定要勿忘國恥，好好學(xué)習(xí)，長大之后精忠報國。

小學(xué)生電影觀后感怎么寫【篇5】

我從記事以來，看過很多歷史影片，其中《火燒圓明園》這部影片常常勾起我的深思，催我奮進。

今年暑假，爸爸帶我到圓明園的遺址去參觀，面對那些已被齊腰深的野草埋沒的頹垣斷壁，我仿佛聽見這些石頭在向我講述它們舊日的風(fēng)采和圓明園那悲壯的歷史。

一八六零年，英法聯(lián)軍的鐵蹄踏進了風(fēng)景秀麗的北京西郊。這些兇狠的野獸不顧清朝官吏和中國人民的阻撓，闖進了世界聞名的皇家園林——圓明園。他們被園中的陳設(shè)、奇珍異寶驚呆了，瘋狂的將貴重的金銀珠寶裝進自己的腰包，每個侵略者的兜里都裝的滿滿的。帶不走的東西就用鐵斧木棒打碎，剎那間，貴重的珠寶沒了，毀壞了。

這些豺狼的罪惡激怒了廣大的愛國百姓，百姓們與這些豺狼展開了生死搏斗，這些禽獸不如的侵略者殺害了無數(shù)的無辜百姓。

今天，在這瓦藍的天空下，在這撒滿熱血的黃土地上，那些殘留的石柱仍然挺立著，它好像在提醒炎黃子孫：“落后就要挨打!”

祖國的繁榮昌盛給人們帶來了幸福與安康，因此我們要從小好好學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，長大后做有用，有才之人為祖國效力，為祖國奉獻。祖國也需要我們的幫助來維護它的尊嚴，扶持他走向世界的前列，變得更加的繁榮昌盛，更加的強大。所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，健康成長，為祖國做奉獻!

小學(xué)生電影觀后感怎么寫【篇6】

讓我們把影視享受提升到一個最高境界，縮小到最小的地方，讓我們把視角格在1998年的一天……

這一年，一位7歲的少年上了學(xué)。由于家境貧寒，沒錢供得起這位少年的姐姐上學(xué)，7歲的他便立志要好好讀書。出生在這山河里的他自幼母親便母親去世了，一位平凡而偉大的父親把他們拉扯大。也許，這位少年不想讓家人失望，高中后，成績一直名列前茅。而不幸卻降臨到這一家身上，年邁的父親得了中風(fēng)，而姐姐卻到了出嫁的年齡。他呢，考上了大學(xué)，本應(yīng)該高興才對，他卻因擔(dān)心父親打算不上學(xué)。父親自覺拖累了他便打算自殺。最后，他便背著父親去上學(xué)。

這是一部催人淚下的電影，相信很多觀眾朋友們看完之后一定已經(jīng)泣不成聲了吧？其實，這部電影有著真實故事的背景。這位少年名叫李剛。電影中的這位父親是一位有著對子女濃濃愛的人，他是平凡的，也是偉大的。其實，我們也被一種愛所包圍，這種愛叫做親情。這部影片的主編一定是一位多愁善感的人。

親情是可貴的，親情是人世間不可缺少的，親情是用多少錢也買不到的……“親情無價”正是這部電影的眼睛。

非常喜歡這部電影，也謝謝這部電影！

小學(xué)一年級第一課觀后感怎么寫600字精選

優(yōu)秀的影視作品是能夠觸動人心的。很多想法就是在觀看的過程中不斷涌現(xiàn)，觀后感往往是具有主觀傾向的。寫觀后感可以從原作的某一側(cè)面入手談，重點寫自己的感受。寫作品觀后感，該從哪些方面著手呢？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬闲W(xué)一年級第一課觀后感怎么寫，如果對這個話題感興趣的話，請關(guān)注本站。

小學(xué)一年級第一課觀后感怎么寫 篇1

小時候，我總把國旗比作太陽，因為媽媽對我說過：“有太陽的地方就有希望，就像五星紅旗一樣?！彼?，我一直認為五星紅旗是太陽。

上學(xué)后，我逐漸懂事，知道太陽和國旗的差別了，因為老師告訴我們，國旗是國家的象征，有國旗的地方，就有我們中國人，看到國旗就像看到家一樣。幼兒園中班，我第一次當(dāng)上了護旗手，一路小心翼翼的保護著國旗，直到它冉冉升起，那時候的我，第一次知道了要像愛護生命一樣愛護國旗。

去年的暑假，媽媽帶著我去北京旅游。第二天清晨，天還沒亮呢，媽媽就把我從被子里拖出來，對我說：“優(yōu)優(yōu)，你想不想去天安門看升國旗?”我不假思索的脫口而出：“去!”于是，我和媽媽坐著出租車，來到了天安門廣場。此時的天安門廣場燈火通明，過完安檢，我們就趴著欄桿默默的等著升旗儀式的到來。等啊等……突然間前面開始人頭攢動起來，就聽到有人說“來啦來啦”，于是我和媽媽趕緊站好，只聽到遠處漸漸傳來一陣腳步聲，整齊而又擲地有聲，我看到有一列身穿禮兵服的解放軍叔叔們，肩上扛著國旗遠遠的列隊走來，他們步伐一致，整齊而又威嚴，周圍的人立馬都安靜了下來，靜靜的等待國旗的升起。

解放軍叔叔走到旗桿前，利落的把國旗綁在旗桿上，此時，國歌響起，大家不由的跟著一起唱起了國歌，作為少先隊員的我也注視著緩緩升起的國旗，敬少先隊禮。這時的我，突然心中充滿著作為一個中國人的驕傲和自豪!

少年強則國強，作為新時代的少年，站在國旗下，望著用“鮮血染紅”的五星紅旗隨風(fēng)飄揚，我暗暗下定決心，要努力學(xué)習(xí)，長大做一名對社會有用的人，讓我們的祖國更加強大。

小學(xué)一年級第一課觀后感怎么寫 篇2

《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)生的第一門課堂，每年給我們呈現(xiàn)的節(jié)目，都蘊含著極深的教育意義與歷史精神，今年的開學(xué)第一課主題是：理想照亮未來。這可以讓我們在觀看節(jié)目的同時，也能深深的體會到，在祖國的發(fā)展歷程中，有那么多值得我們學(xué)習(xí)的事跡與精神。這也讓我們這些中小學(xué)生們，可以體會到革命先輩，為了我們?nèi)缃襁@個美好的社會生活，到底都做了什么，又經(jīng)歷過什么；可以說沒有他們，就沒有我們?nèi)缃襁@個和諧美好的新世紀社會。

20xx年的開學(xué)第一課是我非常喜歡的一期節(jié)目，我在觀看完以后，不僅為先輩們的愛國精神而感動，也深深的體會到，一個國家在建設(shè)發(fā)展的過程中，如果沒有無數(shù)不計生死，不求回報之人的奮力拼搏，我們就無法擁有現(xiàn)在這個人人稱贊的新中國。

讓我們一起努力學(xué)習(xí)，掌握更多先進知識，這樣我們才能在祖國的發(fā)展道路上，也能用上自身所學(xué)，為祖國的前進航道上，貢獻出自己的那一份力量。讓我們一起加油，為新中國的美好明天，加油學(xué)習(xí)，建設(shè)出我們心中的社會主義新生活。

小學(xué)一年級第一課觀后感怎么寫 篇3

這個星期，我們看了《開學(xué)第一課》。今年的主題是：“__”。節(jié)目共分成四個部分：第一課：探索美，第二課：創(chuàng)造美，第三課：傳遞美和第四課：和諧美。

著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。是的，在我們的生活中，在我們的身邊處處存在美，只是我們還沒有發(fā)現(xiàn)而已。例如就發(fā)生在我們身邊的英雄船長李福根的事跡。李福根是三水蘆苞的一位開渡船的船長，一天，他在開船的時候看見一位女子抱著兒子跳入江中，馬上跳入水中救人，但由于水流太急，和天氣寒冷，船長終因體力不支，與該女子、小孩一起沉入江中，壯烈犧牲。李福根船長跟那位女子互不相識，但是他卻不顧天氣寒冷和個人安危，跳入水中救人，他的那種精神讓我感動，值得我們學(xué)習(xí)?？蛙囁緳C吳斌在高速公路上駕車的時候，被一塊從天而降的鐵塊砸破汽車擋風(fēng)玻璃后砸在他到胸口上，導(dǎo)致其整個肝臟破裂、多根肋骨折斷，可是他強忍劇痛，做出一個驚人的舉動，減速、剎車、拉手剎，把車安全地停到路邊，吳斌最后因傷重搶救無效死亡。吳斌的這個在正常人看來毫不費勁的動作卻挽救了一車人的生命，試想一下，在高速公路上以時速一百公里行駛的滿載乘客的汽車失控會發(fā)生怎樣的慘狀?吳斌在生命危在旦夕的時候，想到的不是自己，而是車上的乘客，所以被稱為“最美司機”。

美就在我們的身邊，不單只這種舍己為人精神值得我們?nèi)ズ霌P和傳播，平時在我們身邊，給老人小孩讓座，把地上的垃圾放進垃圾桶，幫助同學(xué)等小事同樣屬于美的表現(xiàn)，同樣值得讓我們?nèi)グl(fā)掘和傳遞，讓我們把美帶到生活的每一個角落吧!

小學(xué)一年級第一課觀后感怎么寫 篇4

這一年的開學(xué)第一課主要講的是“夢想”。

說起“夢想”這兩個字，它是美好的，只有努力拼搏，堅持不懈。才能實現(xiàn)夢想，美夢成真。怎樣才能實現(xiàn)夢想呢?就請大家來看看吧!

其實夢想就是行動，你行動了，就離夢想和成功不遠了。

來看看這位姐姐吧，她是特訓(xùn)班年齡最小的一位，才十三歲，就要親身經(jīng)歷這么苦的培訓(xùn)，幾年都不能回家，不能見到親人們，首先來到這里需要十足的勇氣和毅力，需要勇氣呢，是因為飛機飛到高空時，得帶著跳傘跳下去，這件事情說起來是非常簡單的，可是做起來卻有令人難以想像的困難。因為這件事情要有勇氣，有膽量，要從那么高的天空落下來，這可不容易做到，可是，這位姐姐卻把這當(dāng)成一種享受，是多么的厲害呀!需要毅力呢，是因為她們要跑很長的路，甚至比馬拉松還長，所有的人已經(jīng)筋疲力盡，仿佛用完了全身所有的力氣，可是，那位姐姐還在堅持不懈地努力向前沖，因為誰要是

落在了最后一名，就要被淘汰掉了，這競爭是多么的殘酷呀!不過，因為這位姐姐的努力，人們都看在眼里，并且沒有到最后一名，最終，這位姐姐留了下來。多年來的夢想，因為她行動了，她努力了，她堅持了，最終實現(xiàn)了當(dāng)軍人的夢想。

美夢成真了，跨進了成功的第一步。

通過這件事情，我們懂得了一個道理，只要付出了就有收獲。沒有做不到的事情。只要行動了，堅持了，就一定能實現(xiàn)。

這就是開學(xué)第一課所說的夢想。只要努力了，行動了，就一定能實現(xiàn)自己未來遠大的夢想。

所以，為了將來的幸福生活，為了父母老師，為了打造自己的未來，為了使自己的生命如夏花之絢爛，從現(xiàn)在開始就為自己努力拼搏吧。加油!

小學(xué)一年級第一課觀后感怎么寫 篇5

入秋了，樹葉在慢慢變黃，天氣也漸漸變涼，開學(xué)季如期而至。日盼夜盼的開學(xué)第一課終于來臨了，伴隨著同學(xué)們的陣陣歡聲笑語劃破沉睡已久的校園，我們迎來了新的學(xué)期，新的學(xué)習(xí)氛圍。

今年開學(xué)第一課的主題是奮斗成就夢想，看完節(jié)目，我深受感動，我們要把握青蔥歲月，實現(xiàn)自己的理想與價值。

青春是每一個人都要經(jīng)歷的成長階段，青春也是人生中最美的一段歷程，每個人的青春都是生命激情的贊歌。青春要忍得了痛苦，受得了枯燥，耐得住炙熱，汗水會說明一切。陽光是青春的伴侶，裂紋是青春的傷痕。等到夜幕降臨，我們就會迎來新的一天。等到海嘯退去，我們就會看清潮起潮落。

如果我們不是那么脆弱，就要學(xué)會執(zhí)著。人生只有收獲才會有傷痕。不要害怕生活中不完美的角落，陽光會普照在每個角落。你的心里有多少傷口？有多少孤獨無法忍受？你還有多少夢想沒有實現(xiàn)？放棄皆成空！勇敢地打破生活中的裂痕，讓陽光逐漸灑滿角落。不要浪費你的青春，用青春的陽光去實現(xiàn)你的理想。許多人不明白為什么我們需要閱讀好書才能在這個時代擁有未來？不是每個人都能讀好書，只是每個人的想法觀念不同。青春需要斗志，帶著這種斗志，點燃激情，燃燒熾熱的歲月。有的人利用青春來揮霍，為了一時之快；有的人利用青春來奮斗，為了美好的將來。青春只有一次，把握好青春，才能譜寫一段美好歲月！

小學(xué)一年級第一課觀后感怎么寫 篇6

快樂的暑假過去了，開學(xué)的日子到來了。今天，我們一起觀看開學(xué)第一課，講的是有關(guān)夢想的故事，他告訴我們，雖然沒有翅膀，但是卻可以插上夢想的翅膀展翅飛翔。開學(xué)第一課一共分為三節(jié)課，《開學(xué)第一課》第一節(jié)班主任是主持人撒貝寧，我們的夢想老師是曾經(jīng)在天宮一號太空授課的王亞平王老師以及空軍跳傘運動大隊的隊員付麗娟姐姐;《開學(xué)第一課》第二節(jié)是王小丫主持的，黃綺珊黃媽在節(jié)目中與舞蹈老師方俊、在地地震中失去雙腿的“最美舞者”廖智一同演唱了歌曲《怒放的生命》;《開學(xué)第一課》第三節(jié)是方瓊阿姨主持的，夢想老師是著名的琴家郎朗以及教腦癱兒子學(xué)鋼琴的鄭亞波鄭媽媽,每節(jié)課都特別精彩，特別是第三節(jié)課中的鄭媽媽讓我特別感動。鄭媽媽是加油站女工，她的兒子患有自閉癥，也就是不愛跟別人說話，只自己跟自己說話，媽媽說這樣的孩子教起來父母會特別累，而且可能什么都聽不進去。但鄭媽媽沒有叫苦叫累，反而堅持在十一年中教她兒子彈鋼琴，想要讓孩子活得更有希望。經(jīng)過努力，現(xiàn)在的他變得跟正常人一樣，可以與人交流，還為媽媽彈奏了一曲《世上只有媽媽好》，我和媽媽都留下了眼淚。在這個故事中，鄭媽媽的有句話給我留下了深刻的印象：即使全世界的人都放棄了他，我也絕不會放棄他。這讓我想到了每一個媽媽都是最偉大的，每一個媽媽都是最愛自己的孩子的。

夢想是人人都擁有的，我們一定要堅持到底?？戳恕堕_學(xué)第一課》后，我會更加堅持自己的夢想，乘著鞥想的翅膀，飛向高遠的藍天。

小學(xué)生四年級怎么寫觀后感1000字精選

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有時間時我們常常會看一些電影或電視劇，這次的觀看想必讓你心中有些許感想吧，這時我們應(yīng)該飛快地寫好一份觀后感。寫觀后感時不要盲目的寫其它內(nèi)容，以防與原作脫軌。如何抓住原作的精髓來寫作品觀后感呢？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)為您獻上小學(xué)生四年級怎么寫觀后感，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

小學(xué)生四年級怎么寫觀后感(篇1)

今天我讀了《改變行車路線》這篇文章。這篇文章大概的內(nèi)容是：第二次世界大戰(zhàn)中的一天，歐洲盟軍最高統(tǒng)帥艾森豪威爾乘車回總部，參加緊急軍事會議，那天大雪紛飛，天氣極冷，車一路奔馳。忽然，他看到一對老夫婦在路上行走，知道了緣故后，他馬上請他們上車，特地繞道送他們回巴黎，才趕回總部。然而，他在善良也得到了意想不到的回報：原來那天德國納粹狙擊手已預(yù)先埋伏在他們的必經(jīng)之路上，只等他一到就立刻實施暗殺行動。

從這件事中我知道了：幫助別人，常常就是幫助自己。這絕不是簡單的因果報應(yīng)，而是做人的根本。這是多么富有哲理的一句話。人人要行善，善是做人的要本。文章用最有力的事例證明這一點，它也讓人們的心靈為之震撼不因善小而不為，不因惡小而為之。

其實，在我們的生活右也有很多像艾森豪威爾一樣的人，比如，王菲和一些明星一起設(shè)立了一個基金會，幫助那些兔唇兒

是啊，我們的生活中有很多值得我們學(xué)習(xí)的人，我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。

小學(xué)生四年級怎么寫觀后感(篇2)

在中國五千年歷史長河中，出過很多英雄，雷鋒就是他們中的一員。

雷鋒，以他勤儉節(jié)約、樂于助人的精神，感染了千千萬萬個中國人。有一次，雷鋒坐火車去沈陽，在車站上看到一位婦女，拎著大包小包背著孩子艱難的移動著，雷鋒連忙快步走到那位婦女前，說大姐我來幫你吧!說著接過婦女的包袱，又小心翼翼地抱著孩子。后來雷鋒打聽到那位婦女和她同乘一輛車，雷鋒有幫助她乘上火車，照顧孩子隨著時間的流逝，火車到站了，天卻下起雨來，雷鋒把自己軍大衣蓋子孩子的身上，把那位婦女送回了家，那位大姐很感動問：小兄弟，你叫什么名字?住在哪兒?我叫解放軍，住在中國。

雷鋒說完便一頭撲進雨簾里，匆匆離去了。事后雷鋒的戰(zhàn)友都稱贊雷鋒：好事做了一火車。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人的精神。我們不僅僅只是扶老奶奶過馬路，在公交車上讓座這樣的事情了。隨著時代的飛速發(fā)展，我們的助人方式也應(yīng)該與時俱進，我們可以把自己的零花錢捐給貧困地區(qū)的孩子，讓他們能和我們一起好好學(xué)習(xí)，將來成為建設(shè)祖國的可用之才。也可以在社區(qū)里給獨居的老人讀書讀報，讓他們不在孤獨，讓我們的社會更加和諧。還有很多很多的事情等著我們做呢。

作為新世紀的新希望，我們不能忘卻歷史，多讀對我們有意義的書，學(xué)好本領(lǐng)，這樣將來才能成為一個有用的人，一個好人。

小學(xué)生四年級怎么寫觀后感(篇3)

這本書中我最喜歡桑桑，他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩，他善于動腦，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，把碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，卻遭到父母的責(zé)備，他很有正義感，當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時，他毫不憂豫的沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，當(dāng)他得了一種怪病時，脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上扎進去，他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因為長著一個禿頂，同學(xué)們都笑話他，叫他禿鶴。在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴，但他并不記仇，在一次表演中為學(xué)校爭得了榮譽。在平常，我們不能以貌取人，俗話說：人不可貌相，海水不可斗量。別人身上有缺陷，他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》，因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了。希望大家都來讀一讀。

小學(xué)生四年級怎么寫觀后感(篇4)

這本書講了：王妃黑葉猴丹頂佛所在猴群滅亡，于是卻投靠別的猴群，但是由于黑葉猴不接收外來小猴。只接收成年猴，于是丹頂佛變想盡辦法保護自己的小猴，不被殺害。先是向二首領(lǐng)示愛，又去盡力的討好王妃，最后還是愛丹頂佛的二首領(lǐng)，救啦自己。于是就教唆二首領(lǐng)去挑戰(zhàn)猴王，經(jīng)過多次挫折后，最后成功。保護好了小猴，又成了王妃。讀過這本書后，我感受到了丹頂佛對自己的孩子濃濃的愛。不惜付出一切，這種愛是偉大的母愛。在種種失敗中，丹頂佛在痛苦中煎熬，但是為了孩子，自己聽過了。為了保護孩子，冒著生命危險教唆二首領(lǐng)去挑戰(zhàn)猴王，在次次失敗后，丹頂佛為了孩子還不放棄，鼓勵二首領(lǐng)再次站起來，真是濃濃的愛。丹頂佛這種偉大的護子精神非常偉大。

丹頂佛是一個母親，一個平平凡凡的母親，就擁有如此偉大的力量。母親一個偉大的人。

小學(xué)生四年級怎么寫觀后感(篇5)

最近，我讀了《假如給我三天光明》，我被深深地感動了。

這本書寫了海倫凱勒一生的故事。海倫凱勒生下來的時候是一個健康活潑的小女孩，在19個月大時，因一場急病使她失去了視力與聽力。她從七歲開始，靠自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，考上了世界上最有名的哈佛大學(xué)，并以優(yōu)等的成績獲得學(xué)士學(xué)位，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。最終成為一個杰出的慈善家、演講家、教育家。她的一生度過了88個春秋，其中87年是在黑暗中熬過。她在《假如給我三天光明》中，設(shè)想了自己如果能有三天時間恢復(fù)光明所想看見的景物我的心被海倫凱勒的精神深深地感動了!和海倫相比，我是健康的。我每天幸福地生活著，快樂地學(xué)習(xí)著。我想：一個眼瞎耳聾的人都能這樣勇敢地克服困難，使自己成功。那么我們這些眼不瞎、耳不聾的人，在困難面前是不是應(yīng)該要更加勇敢?更加堅強呢?在我碰到困難的時候，我想到海倫凱勒，她就會給我勇氣和力量、信心和希望。

海倫凱勒，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

暑假讀后感

小學(xué)生四年級怎么寫觀后感(篇6)

四年級500字讀后感1

讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文，我的心久久不能平靜，魯濱遜那勇敢的身影和那傳奇的經(jīng)歷都深深地印在我的記憶之中……

魯濱遜從小就喜歡航海和冒險，到過世界的很多地方，碰到過許多困難與危險，但他一點兒也不畏懼，希望走遍天下。有一次，魯濱遜在航海中不幸遇到了大風(fēng)，船翻了，他的同伴們都葬身于海里;不幸中的萬幸，他雖漂落到荒島，但還是活了下來。雖然在荒島上遇到了重重困難，但他都冷靜地面對，并想辦法克服了這些困難。

沒有住宿，他便在山坡上選擇了一塊有水源、有樹蔭、又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷;沒有食物，他就一邊打獵，一邊畜養(yǎng)山羊，還用從沉船上搬來的一些麥子進行種植，為自己的生活提供保證;遇到野人，他勇敢地與之戰(zhàn)斗，并救下了差點被同伴吃掉的野人“星期五”;遇到了叛亂，他勇敢地平定了叛亂，救出了船長，最終返回了英國……魯濱遜真是一個奇跡!他在那么糟糕的環(huán)境下還能做得那么好，這真是一個神話!一個勇者所創(chuàng)的不朽神話!

和魯濱遜相比而言，我是多么膽小，簡直是天壤之別啊!有一次，我自己一個人在家時，一聽到急速的敲門聲嚇得躲在被窩里膽戰(zhàn)驚心，不敢出來，直到媽媽回來，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地出來;上課時，我回答問題時總是很小聲的，就像蚊子叫一般，老師叫我重復(fù)幾遍都還聽不見，有時甚至還不敢回答問題。

面對惡劣環(huán)境的挑戰(zhàn)，魯濱遜沒有絕望和妥協(xié)，而是勇敢地面對現(xiàn)實，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng)造了不朽的傳奇。陽光總在風(fēng)雨后，魯濱遜的經(jīng)歷告訴我們：面對挫折和挑戰(zhàn)，不要輕易放棄，摔倒了爬起來;受傷了不哭泣。只有揚起自信的風(fēng)帆，心態(tài)樂觀，勇于拼搏，堅持不懈，才能鑄造輝煌的人生!人生的道路上總有許許多多的困難與挫折，相信只有像魯濱遜這樣的勇者，才能熬過黑暗，迎來屬于自己的光明!

四年級500字讀后感2

期盼已久的暑假終于到了，為了能度過一個有意義的暑假，我和父母一起參加了親子閱讀活動。假期里給我留下深刻印象的一本書叫《魯濱遜漂流記》。

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。

魯賓遜放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

一次，魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。這樣魯濱孫有了生活的口糧。

二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個“世外桃源”。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起，在與星期五的不懈的努力下，魯賓遜終于回到了他魂牽夢繞的家了!魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。

他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。

四年級500字讀后感3

小朋友們，你們一定聽過《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》的故事吧，知道它們的作者是誰嗎?對了，是丹麥著名的童話家安徒生寫的，可你們知道他差一點當(dāng)上歌唱家的經(jīng)歷嗎?

今天，我看了一本《歷史名人故事》，其中《安徒生當(dāng)演員》的文章讓我非常驚訝，沒想到安徒生成為作家之前居然有許多鮮為人知的經(jīng)歷。

安徒生出生在一個貧苦的家庭，但父母一有空閑就會講許多有趣的故事給他聽，這些故事大大豐富了安徒生的想象力，可好景不長，父親死了，安徒生只好退學(xué)回家。一個偶然的機會，他在一個劇院缺人手時串演了車夫，獲得了好評，這讓他深愛上了這個職業(yè)。后來，他又去尋找丹麥歌劇的發(fā)源地，并向歌唱家——西伯尼學(xué)唱歌，誰知一場大病毀壞了他的聲帶，他再也沒法唱歌了?？墒撬]有一蹶不振，又一心一意的投入到了寫作上，雖然歷經(jīng)磨難，但始終沒放棄，終于成為了著名的童話作家。

這個故事讓我唏噓不已，安徒生歷經(jīng)苦難和失敗，都毫不畏懼，只因他抱定了堅定的信念，最終獲得了成功。這正應(yīng)了一句話：上帝關(guān)上一扇窗時，一定會為你打開另一扇窗的。

在生活和學(xué)習(xí)中，我們難免會遇到一些困難，如果半途而廢，將會一事無成;反之，只要努力，功夫一定不負有心人。

在我學(xué)習(xí)古箏曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》時，雖然我已彈得很熟練，但我總覺得沒有那種激情。我很懊惱，也曾想就算了，彈到這樣也不錯了，但媽媽常說：一個人做一件事，只有盡自己最大的努力，才能問心無愧。之后，我把自己關(guān)在書房練，一個小時、二個小時、三個小時------手指都磨出了泡，但我始終抱定了一個信念，不彈到自己滿意決不停下來。也不知道過了多久，我終于彈出了那種激情，那時我別提多開心了!

是啊，人生難免會遇到一些失敗，但有句話不是說：失敗是成功之母嗎?只要堅持不放棄，就會奔向成功的彼岸。

陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?我相信，堅持到最后的一定是強者，讓我們一起加油吧!

四年級500字讀后感4

最近，我讀了一本名為《魯濱遜漂流記》的書，它是英國作家丹尼爾·笛福所寫的一部長篇小說。書中的主人公——魯濱遜，讓我很是敬佩。

魯濱遜特別喜歡航海、探險，他19歲時第一次航海，在那次航海之旅中，他僥幸撿回了一條命。然而，這并沒有把他嚇退，之后他不聽父母的勸阻，又進行了第二次、第三次的航海，但是當(dāng)他再次出海，這次，整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他在這個島上生活了28年2個月19天，最終重返了故鄉(xiāng)。

這個故事最吸引人的地方就是魯濱遜漂流到無人島上的離奇的經(jīng)歷。他努力克服了在島上孤獨無助的艱難困境，他用自己一雙勤勞的雙手為自己創(chuàng)造了一個生存的家園：他蓋了很多處住所，飼養(yǎng)牲畜，種植農(nóng)作物，制作防御武器……他不屈不撓，毅然接受了命運給他的挑戰(zhàn)，將無人島經(jīng)營得有條不紊。

當(dāng)魯濱遜發(fā)現(xiàn)了途經(jīng)小島的吃人的土著人之后，他并沒有慌張，而是準備好武器，做好隨時與他們血戰(zhàn)的準備，最后憑借自己的智慧和勇氣，將土著人打得落荒而逃。

其實，魯濱遜也是一個普通人，但是，他那種知難而進，在絕望中尋找希望，勇敢面對殘酷的現(xiàn)實，以超人的毅力努力改變現(xiàn)狀，在逆境中迎難而上，永不放棄的精神深深地感染了我，震撼了我。俗話說，人生不如意事十之。是呀，實際上每個人的一生都不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到一些不順心的事。就說我吧，記得有一次，我考試發(fā)揮失常，考得很不理想，當(dāng)聽到老師報分數(shù)時，我感覺天都塌下來了，眼淚不爭氣地往下流，回到家以后，什么都不愿做，一頭倒在床上，甚至還關(guān)上了房門?，F(xiàn)在想想，我當(dāng)時的舉動多么可笑呀，我的心理承受能力居然那么糟糕!我所碰到的挫折與魯濱遜所面對的困難相比，真是太微不足道了。

一次考試沒考好，沒關(guān)系，分析原因，重新調(diào)整狀態(tài)，下次爭取考好;被長輩批評了，沒關(guān)系，靜下心來，換個角度想一想，下次努力做得更好;困難來了，別慌，別煩躁，冷靜地面對、分析，要對自己充滿信心，最終找出解決的方法，而不是一味地抱怨、空想……我想，這就是我從魯濱遜身上所學(xué)到的。

我堅信，面對困境，迎難而上，永不放棄，樂觀自信，就能戰(zhàn)勝一切，就能創(chuàng)造奇跡!我將努力去做。

四年級500字讀后感5

《魯濱遜漂流記》一文講述了魯濱遜18歲那年因不聽父母勸告，獨自出海遇上大風(fēng)浪，被迫流落到荒島上，生活長達28年后，最后走出荒島的故事。

主人公魯濱遜是堅強的。初入荒島，沒有食物，沒有房子，沒有衣服，更重要的是沒有被救還的希望，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼......盡管這樣，魯濱遜還是頑強地生活，憑著自己的智慧荒島。

魯濱遜是勇敢的。在孤島上，沒有人和魯濱遜說話，夜里野人呼叫聲響起，這說明野人經(jīng)常出沒，魯濱遜不但沒有退縮，而且勇敢的探個究竟。第二天，魯濱遜來到岸邊，被眼前的景象驚呆了：一堆堆白骨倒在地上，野人的腳印從這里一直延伸到岸邊。這天這群野蠻人又來了，一個偶然的機會，魯濱遜救了他們其中的一個俘虜，因為那天是“星期五”，所以給他取名“星期五”，魯濱遜開始調(diào)教他......

如果是我落入孤島，我能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?劈柴?坐著等死?我會不會像魯濱遜那樣鎮(zhèn)定自若?會不會像魯濱遜那樣不放棄希望?面對突如其來的災(zāi)難，我對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑，記得書中有一句名言：害怕危險的心理比危險的本身還要可怕一萬倍。事實上，也的確如此，一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境下，也終將會成為一名成功者，一個英雄。我不可能像他一樣有堅定的信心和足夠的勇氣，去面對困難，去克服困難。想想自己，在做作業(yè)的時候遇到難題就繞過去，實在不行，就推到明天，這種做法，讓我失去了很多寶貴的時間，從而使我的學(xué)習(xí)成績因此而下降。

讀《魯濱遜漂流記》，讓我學(xué)會在當(dāng)災(zāi)難來時，要勇于面對，永不低頭，永不放棄希望!

四年級500字讀后感6

我懷著敬佩的心情，一遍又一遍地讀《詹天佑》，我國的鐵路之父——詹天佑，他是杰出愛國的工程師，不畏帝國主義的嘲笑，毅然接受了修京張鐵路這件艱巨的工程。在遇到苦難時，他想：這是我們中國人修建的第一條鐵路，一定要修好，否則不但遭外國人譏笑，還會使中國工程師失去信心。

我深深地被詹天佑那種嚴肅、認真地對待工作感動了，這也是他可以成功的原因，詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！按蟾拧薄安畈欢唷边@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口”。我想，詹天佑這種兢兢業(yè)業(yè)、精益求精的精神不正是一些粗心大意、馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

我是一個超級“馬大哈”。星期四，一次數(shù)學(xué)摸擬考試，題目并不難，對我來說是小菜一碟，提起筆，“刷刷刷”的幾下就搞定了，余下的時間就要檢查了，我反反復(fù)復(fù)地檢查，一道都沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，我可高興了：不低于95分應(yīng)該沒問題(這是爸爸給我定的標準)。

星期五，要發(fā)試卷了，我好緊張，好怕沒考好，我喃喃自語：阿咪陀佛。結(jié)果，試卷上的分數(shù)讓我心驚肉跳：93.5分。哪里錯了?我看看錯的地方：沒化簡，抄錯數(shù)，乘法寫成加法，算了算，如果沒有粗心大意的地方，有98分啊!98分!啊!氣死了!粗心大意怎么像個惡魔一直纏著我不放?為什么這么久了老改不掉呀!

我錯了，不僅僅是題做錯了，更離譜的是不應(yīng)該敷衍了事、隨隨便便，應(yīng)該要像詹天佑一樣嚴肅、認真、精益求精。

小學(xué)辭職報告怎么寫600字模板

當(dāng)我們想要更好的發(fā)展空間時，相信大家都明白辭職變成了一件很普遍的事情，或多或少都有過辭職的想法，辭職申請書可以寫出希望領(lǐng)導(dǎo)解決的問題。是不是在寫辭職申請書時一籌莫展呢？有請閱讀幼兒教師教育網(wǎng)為你編輯的小學(xué)辭職報告怎么寫，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學(xué)辭職報告怎么寫(篇1)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xxx，在校任職已經(jīng)三年了，這是一個不短的時間，可是一段不平凡的經(jīng)歷，我畢業(yè)后就一直在xx小學(xué)這里工作，孩子是我每天打交道最多的對象，這是一個很難得的環(huán)境，我其實是很喜歡這份工作，小學(xué)的校園是充滿著陽光的，我一直這么認為，這里是我理想的一個狀態(tài)，現(xiàn)在將來我都這么覺得，我經(jīng)常會感覺到工作給我?guī)淼目鞓?，這是一個愉快的過程，但是總是會有一些事情打破，我這次就是因為一些事情，總之很多的原因，我思前想后還是決定向您辭職，或許這是來的很突然，但是我不得不來向您辭職，這是很痛苦的一個事情，因為我已經(jīng)適應(yīng)了這里的工作節(jié)奏，但是生活的原因我不得不想這些事情。

您也知道我半年前結(jié)的婚，作為一名男人我就已經(jīng)不是一個人了，我考慮的不再是以前自己，現(xiàn)在我考慮的是整個家庭，我不能夠抱著那種一人吃飽全家不餓的思想了，我現(xiàn)在是真的很有壓力的，因為我的收入不高，特別是我有了家庭后，半年來我一直覺的自己已經(jīng)不再像以前那么輕松了，雖然過得很有壓力，但是還是能夠接受的，其實中間我也想過要辭職，這不是一次兩次了，這半年來這樣的想法時出現(xiàn)了很多次的，每一次都會讓我動搖，但是我是喜歡這份工作的，還是堅持了下來，也僅僅是在堅持。

一直到了前一段時間我妻子懷孕了，我就知道自己不能夠在這樣靠著這一點收入了，我要想的事情多了，孩子是一個問題，我這點收入肯定是不夠的，作為一家之主，我應(yīng)當(dāng)負責(zé)，雖然喜歡現(xiàn)在的工作，但是家庭對于我來說更加的重要，我這幾天就在想物品這樣下去肯定不是辦法，孩子出生后肯定是要很大的花銷，所以我這次決定向您辭職，去尋找一個其它的工作，能夠承擔(dān)起這個家庭開支的工作，雖然要離開自己現(xiàn)在的工作，但是我不會忘記自己是一名教師，在xx小學(xué)的這三年的經(jīng)歷肯定會一直在我心中長存。

縱然是接下來的生活我也不會忘記自己在這里工作的三年經(jīng)歷，這次我想了很久，我對自己在xx小學(xué)這三年的英語教學(xué)工作是很懷念的，我也會帶著這里的美好，帶著這份狀態(tài)繼續(xù)努力工作，把在這里的三年經(jīng)歷看做是自己人生的一個起點，接下來就是另外一個起點，我會承載著三年回憶勇往直前，也請領(lǐng)導(dǎo)批準。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)辭職報告怎么寫(篇2)

星期五那天放學(xué)后，我高高興興地走進家門，發(fā)現(xiàn)餐桌上有一張紙條，拿起一看，嚇了一跳，原來是媽媽的《辭職信》。媽媽為什么要辭職，她現(xiàn)在的工作不是挺好的嗎？真新鮮！我?guī)е蓡柾驴矗?/p>

“……因為蘇劍煌同學(xué)的挑剔，本人絞盡腦汁也做不出能使他滿意的飯菜，所以辭去家庭廚師的職務(wù)?！?/p>

我看完才明白，媽媽是要辭去家庭廚師的職務(wù)。唉，以后誰給我做飯呢？我很著急，不由地責(zé)怪起自己來：“這都怪我挑食，一會兒不吃海帶，一會兒不吃雞蛋，一會兒又不肯喝牛奶……唉，怪不得媽媽不給我做飯了！”我暗下決心，等媽媽回來我一定向她承認錯誤。 我邊寫作業(yè)邊等媽媽回來。不一會兒，門鈴響了。我趕快去開門，媽媽回來了。我笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，我再也不挑食了，您就繼續(xù)給我做飯吧！”“真的？”媽媽半信半疑。我忙答應(yīng)：“真的，我再也不挑食了，以后您做什么我吃什么，您就別辭職了?！眿寢屨f：“我不信，你要是以后再挑食怎么辦？”“再挑食我自己做飯！”我越說越急，“媽媽，您就再給我一次機會吧，我再也不挑食了?！笨蓩寢屵€是不肯答應(yīng)。我又想了個辦法，趕快拿來紙和筆，寫道：“我保證以后再也不挑食了，有什么飯吃什么飯。如果說話不算數(shù)，媽媽怎么懲罰我都行?！?/p>

我把寫好的保證書交給媽媽，媽媽看后笑了起來，說：“好，我不辭職了，不過你也要保證說話算數(shù)?！?/p>

媽媽終于同意給我做飯了，我高興極了。

真有意思，媽媽用“辭職”的方法教育我。你說新鮮不新鮮？

點評：文章構(gòu)思巧：題目點出“媽媽的辭職信”，設(shè)置懸念——媽媽為什么辭職、向誰辭職、辭什么職——引人入勝。解決矛盾的招法妙：媽媽辭去家庭廚師的職務(wù)，不僅治好了小作者愛挑食的毛病，還讓小作者進一步體會到了媽媽的愛。

小學(xué)辭職報告怎么寫(篇3)

尊敬的校長：

您好！

由于個人的原因，我很遺憾自己這個時候向?qū)W校正式提出辭職申請，辭掉英語教師一職。

自從xx年大學(xué)畢業(yè)進入xx學(xué)校工作至今，已經(jīng)有將近x個年頭。在此期間，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，以及x校長的包容和x主任的關(guān)愛，讓我感覺到了團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這邊我開心地工作并且學(xué)習(xí)著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人能力的提升起到了阻礙的作用，雖然已經(jīng)通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學(xué)工作上沒有太大的進步，因此我想趁現(xiàn)在，自己還年輕，還有斗志和精力的時候換個環(huán)境，重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。

我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗，學(xué)校正值用人之際，學(xué)期中間突然有教師離職，對于教學(xué)工作的正常進行有著非常嚴重的影響，而且期中考試在即，所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對學(xué)校負責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職申請，我將工作到本學(xué)期末。所有的工作我將會在下學(xué)期開學(xué)前交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準。

想想自己能為學(xué)校效力的日子不多了，內(nèi)心也十分不舍，但是我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。我也會銘記領(lǐng)導(dǎo)們諄諄教誨，珍惜同事之間的友誼，如果有機會會經(jīng)?；貋韺W(xué)校拜訪領(lǐng)導(dǎo)們。

最后再次感謝這些年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿xx學(xué)校未來蒸蒸日上，屹立于xx市名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)辭職報告怎么寫(篇4)

因為“小公主”呂思想太挑剔了，本人絞盡腦汁也想不出和她口味的飯菜，所以，我決定辭去家庭廚師的職務(wù)，建議從即日起，由呂國良（爸爸）擔(dān)任此職務(wù)。

看完“辭職信”，我不由得責(zé)怪起自己來。我平時太挑剔了，也至于連媽媽的廚藝都滿足不了我。“我真活該！”以后誰給我做飯吃呢？老爸的廚藝簡直是沒法形容（差得無法形容），以后要是老爸燒飯，我可就倒霉了。

看來，我只有寫份檢討書了，于是，我立刻拿起紙和筆寫起檢討來。寫完后，我還再三檢查，生怕用詞不當(dāng)。完成這些后，我把檢討書放在了媽媽的“辭職信”的旁邊。

等媽媽回來，我像跟屁蟲一樣問長問短媽媽卻一點不搭理我，我只好把檢討書恭恭敬敬地遞上去，媽媽看后，立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，“咯咯”地笑了，廚房里又響起了動聽的“鍋碗瓢盆交響曲”。

從此，我不再挑食，這可多虧了媽媽的那封“辭職信”呀，你說我媽絕不絕？妙不妙？

小學(xué)辭職報告怎么寫(篇5)

尊敬的校長：

您好!

最近，學(xué)校組織教研活動頻繁，您費心了，現(xiàn)在不好意思，耽誤你時間了，請您給我?guī)追昼姇r間把這封信看完，本人在來橋方小學(xué)教書算算也快4年了，工作勤勤懇懇，任勞任怨，從不怨言，現(xiàn)有個請求，請求你大開綠燈放行，請誤勸阻，本人決定以此，希望周校長您，帶領(lǐng)全體153位老師開辟一條新的能徹底轉(zhuǎn)換教師本色的光明大道，以學(xué)生為主體，老師主動親近學(xué)生，要跟他(她)們做朋友，要徹底的關(guān)愛他們，本人也意識到身一名教師這樣做很對不起自己的學(xué)生，人各有志，望領(lǐng)導(dǎo)在離去之后找一個比我更會體諒學(xué)生的好老師。望您能諒解!

最后祝您合家歡樂，身體健康!

此致

敬禮!

小學(xué)生觀后感怎么寫范文900字

進入互聯(lián)網(wǎng)時代，我們可以很便捷地觀看影視作品，觀看一部作品之后，我們會受益匪淺，有一些啟發(fā)。此時可以將觀看時內(nèi)心的諸多想法寫成觀后感，要寫好“感”就該聯(lián)系實際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深、寫透。如何撰寫作品觀后感來分享自己的心得與感悟呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為你呈現(xiàn)“小學(xué)生觀后感怎么寫范文”，相信一定會對你有所幫助。

小學(xué)生觀后感怎么寫范文 篇1

當(dāng)別的小朋友欺負我的時候，你總是擋在我的前面，即使是一對對六;當(dāng)我為了贏得爸爸的愛，讓你去追那只藍色的風(fēng)箏時，你毫不猶豫轉(zhuǎn)身就跑;當(dāng)我們被那些霸道的孩子攔住去路時，你勇敢得舉起彈弓說，放我們走;當(dāng)那些孩子堵住你那風(fēng)箏的去路時，你默默的承受了他們對你的強暴，口中喊著：為你千千萬萬遍。

他是哈桑。阿米爾家仆人的兒子。

因為出生在富貴家庭，他從來都是衣來伸手，飯來張口，他和自我家仆人的兒子從小長大，一齊擁有最快樂的童年，但是當(dāng)爸爸對那個和自我從小長大的哈桑露出友愛時，他內(nèi)心充滿嫉妒。因為是少爺，他一次次理解著哈桑對自我的保護，并覺得理所應(yīng)當(dāng)。直到他親眼看著哈桑為了自我而受別人欺負，卻沒有上前阻止時，他意識到這是他骨子里的懦弱。因為無法承受悔恨，他一錯再錯，用冤枉哈桑的手段將其趕出自我的家門。

他是阿米爾。哈桑的少爺，同時也是同父異母的兄弟。

《追風(fēng)箏的人》，一部將人性透明化的書，那些人性的弱點，人性的善良，以及那個年代的阿富汗的歷史，所有這些都會讓你陷入深深的思考。

沒有誰這輩子不犯錯，當(dāng)把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時候。世間一切皆有因果。當(dāng)遭遇災(zāi)難的時候是否就應(yīng)反問自我一聲，我是否曾將同樣的傷害帶給別人?

每種罪行最后都能夠歸結(jié)為盜竊。欺騙是盜竊別人明白真相的權(quán)利，殺人盜竊別人生命的權(quán)利，那么是否就應(yīng)經(jīng)常反問自我，是否盜竊了什么東西?

那里有再次成為好人的路。沒有什么能夠無法彌補，我開始相信每種錯誤都有補償?shù)臋C會，雖然在這其中，是的，你要付出更多的代價。

小學(xué)生觀后感怎么寫范文 篇2

你們一定做過一些苦事，比如：寫兩面卷子，每天寫篇口算冊......。但你們知道嗎？一個小孩還當(dāng)過抄寫員呢。這個小孩就是朱里奧。

朱里奧為什么要當(dāng)抄寫員呢？因為他的父親要填寫一份定單，要寫清訂戶的姓和住址，而且要用大大的楷體字寫，填寫五百張后能才收入三個銅板。父親非常非常累，所以朱里奧趁父親回床睡覺的時間，照著父親的字體拼命地寫，寫到值一個銅板后，朱里奧便上床睡覺了。第二天下午，朱里奧寫作業(yè)時竟然睡起覺來！這可是第一次啊?！捌饋碚J真做作業(yè)。”父親一邊說一邊拍手。朱里奧打了打精神，繼續(xù)寫起作業(yè)來。心想：“白天的功課只好在用點心了。”朱里奧仍舊每天抄寫訂單。課朱里奧每天的睡眠情況越來越差，只有五小時睡覺時間。寫作業(yè)時經(jīng)常打瞌睡，寫一次作業(yè)至少要睡兩~三次。因此父親經(jīng)常罵他，而今天父親卻開心的說：“這月又比上月多賺了六元四角?！钡蠋焻s對朱里奧的父親說：“以前朱里奧學(xué)習(xí)好的不得了，可現(xiàn)在卻變得很差?！备赣H依然罵著朱里奧。一天晚上，母親見朱里奧臉色有一點壞，便對父親說：“朱里奧好像有一點發(fā)燒?！备赣H卻說：“有病也是他自作自受?！蹦赣H說：“那怎么辦？”父親說：“我早就不愛朱里奧了。”這句話被朱里奧聽見了，心里仿佛被刀割了一樣痛。但他晚上還是抄了起來。他一不小心碰掉了一本書，父親被驚醒了，他披著外衣，看見了朱里奧，還看見了一堆的訂單。父親頓時感覺到了無邊無際的愛，父親把手放到朱里奧頭上，親切的說：“兒子，回床上睡覺吧！”……

讀了這個故事，我明白了做好事總是有一天會被看出來了的，相反，做壞事也會有一天會被查出來的。我們要像朱里奧學(xué)習(xí)他堅持不懈，永不放棄的精神。

小學(xué)生觀后感怎么寫范文 篇3

快樂的暑假到來了，終于可以擁抱我可愛的書啦！今天，我給大家推薦一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記小白的選擇》。這本書，寫得很精彩，把人的內(nèi)在美與外在美表現(xiàn)的淋漓盡致，讓我得到了很深的感悟。

自從小白從綠狗山莊逃出來后，就一門心思的想找一戶新人家住下來。沒想到，剛剛脫離虎口的小白，又在櫻花巷經(jīng)歷了一場場噩夢而，對小白有好感的菲娜，很想讓小白和自己一起住在櫻花巷。于是便很熱心的幫助小白，帶他走遍了櫻花巷，并向他介紹了三戶人家：面善心不善的兩面派演員阿貝哥，坐吃山空的兩個寄生蟲和喜新厭舊的一對夫妻。

在阿貝哥家，小白為了救阿貝嫂差點喪命在他的手里，讓我認識到了：人，重要的美是內(nèi)在美而不是外表美。表里不一、虛偽的人總有一天會被別人發(fā)現(xiàn)唾棄的！

在不勞而獲的夫婦那里，原本苗條的身材變得像一個球，讓我懂得了：如果自己什么也不做，全依賴別人生活的話，只會坐吃山空，象條寄生蟲?？墒?，靠山能靠多久？失去靠山，我們的生存之道又在哪里呢？勞動最光榮！用自己辛勤的勞動換來的成果，不論大小都是最寶貴、最有意義的。

在慈眉善目的夫妻那里，小白怕自己會像心肝兒一樣重蹈覆轍也被拋棄，離開了他們。我明白了：喜歡一個事物，即使它再老也要好好對待它，不能因為它老了、丑了成為負擔(dān)了就喜新厭舊。對待老人們也是一樣。因為總有一天我們也會變老變丑，如果別人也那么對待我們，我們也會傷心的。

最終，小白通過直覺，在一個謎一樣的女人家里住下了，幫她寄信、收信、買點心，并找到了他活在世界上的意義。

一個謎一樣的女人的家，就是小白最好的歸宿。

從這本書中，我看到了小白的選擇，也看到了我的選擇！

小學(xué)生觀后感怎么寫范文 篇4

《匆匆》這篇散文是現(xiàn)代著名作家朱自清寫的，我百讀不厭，而且每讀一次都有新的感受和收獲。

這是一篇描寫時間的散文，形容時間每時每刻都在我們身邊溜去了。不管我們洗手也好，吃飯也好，默默時也好，學(xué)習(xí)睡覺也好，時間總是會從我們的日子里流走，沒有聲音，也沒有影子。讀后，我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言有了更加深刻的理解，時間是公正無私的，也是不能用金錢去買的，不會因為你有錢而慢流，不管是對什么人都不會多或者少幾秒于你，誰想讓時間快慢都是不可能的，問題在于怎么去把握時間，做時間的主宰者。

“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊?”文中這句話，我感受最深。是啊!時間匆匆而過，流逝之快，既然我們來到了這個世界，就應(yīng)該抓緊時間成就一番大事業(yè)，決不能白活這一生。

在生活、學(xué)習(xí)中，我體會到很多珍惜時間的好處。上課認真聽講，充分利用每節(jié)課的40分鐘;放學(xué)后，認真完成作業(yè)，然后擠出時間來看書;周未，可以用休息的時間復(fù)習(xí)功課，或者好好輕松一下……只有這樣，我們才不會被時間所主宰，就會從時間中得到無盡的好處，因此要利用好每一分每一秒的時間。

其實，我對時間的概念也是很淡漠的，沒有很好珍惜和利用時間，見到同學(xué)在玩，便放下手中的作業(yè)，不顧一切也去玩，一到周未，作業(yè)草草了之便沒完沒了地看電視玩電腦，有時候上課也會跟同桌一起“開小差”。讀了《匆匆》這篇散文后，想想以前我如此的對待時間，是多么的愚昧啊!真是后悔莫及，我這不是被時間主宰了嗎?從今以后，我要好好地珍惜時間。

珍惜時間的人，哪怕只有幾分幾秒，他也會充分利用好;浪費時間的人，給他再多的時間，也會覺得一無所獲，過得空虛了了。我會做珍惜時間的人，也要做個有所作為的人，珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，快樂生活，天天向上，全面發(fā)展，將來一定要做一番大事業(yè)，不能白白走這一遭!

小學(xué)生觀后感怎么寫范文 篇5

我花了整整一周的時間讀了《愛的教育》這本書。我很喜歡這本書，它也讓我很震驚。書中的小故事很普通，很簡單，但很真實。文中那濃濃的“愛”，還在胸口翻滾，讓我久久不能忘懷。

這本書以日記的形式記錄了四年級學(xué)生安利柯的生活以及他身邊的人和事。在故事中，有善良而高尚的卡隆，他總是站出來幫助弱小;有聰明懂事的代洛西和勤奮好學(xué)的斯黛迪，他不善于言辭，卻有著非凡的毅力;更有和藹可親、溫柔慈愛的新老師，以及給小主人公指引的爸爸媽媽……這里洋溢著強烈的親子之愛、師生之情、朋友之誼、國家之感、社會之同情、少年的愛國之心，小主人公在愛的氛圍中逐漸成長。

讀到對小英雄安利柯的描述，我腦海中閃過我的父母、老師、同學(xué)、朋友。爸爸媽媽工作很忙，有時不回家;老師眼里只有好學(xué)生，普通學(xué)生往往會受到嚴厲的批評;同學(xué)xxx因為成績差，經(jīng)常受到大家的嘲笑……為此，我一直抱怨、苦惱。然而，也許當(dāng)我的父母照顧我，當(dāng)老師鼓勵我，當(dāng)我的同學(xué)關(guān)心我，我是不是忽視了呢?我是否認為他們的關(guān)心是理所當(dāng)然的?

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，也要學(xué)會換位思考，學(xué)會理解辛苦養(yǎng)育我們的父母和辛苦教育我們的老師，學(xué)會珍惜珍貴的友誼。

愛情是血液的奔騰，愛情是心靈的飛躍。這本書把愛比作許多東西。我認為“愛是什么?”這個問題不會有一個明確的答案，但是，我們可以明確，愛是偉大的，無窮無盡的。

我真的希望我們能讀讀《愛的教育》，我希望把我的愛傳遞給爸爸媽媽、老師和同學(xué)，讓我們學(xué)會愛別人，愛讓我們感受到溫暖。

小學(xué)生觀后感怎么寫范文 篇6

讀后感，是指看了某篇(部)作品后，根據(jù)自己的感想所寫的文章，屬議論文的范疇，但又不同于一般的議論文。一般性議論文，要求觀點明確，論據(jù)典型，論證嚴密;而讀后感最突出的特點是讀和感的緊密結(jié)合。

對小學(xué)生來說，讀后感是非常好寫，因為有大段的原文可提供參考，絕對不會有寫不出東西的可能。

對小學(xué)生來說，讀后感又是最難寫的，因為一不小心之下，你的文章就會變成了原文內(nèi)容講述，而只能得個安慰分。

讀，是指在文章開頭交代讀了何人何文，有何感發(fā)點;感，是在讀的基礎(chǔ)上，通過聯(lián)想談自己的感受。寫讀后感，一般采用兩種形式：一是邊述讀(交代所讀內(nèi)容)邊發(fā)感;二是先述讀后發(fā)感。原則上講，先述讀后發(fā)感的形式比較好把握，適合初學(xué)寫讀后感的同學(xué)選用。要寫好讀后感，除掌握以上基本的文體知識外，還必須把握以下幾個寫作步驟：

第一，要研讀原文。只有研讀好原文，才能對原文的內(nèi)容主旨有較深刻、全面的理解和把握，才能從中有所感悟。這是寫好讀后感的基礎(chǔ)。

第二，確立感發(fā)點。既是文章的理論基礎(chǔ)或中心論點，又是寫文章的入手處，千萬馬虎不得。選好了這一入手處，文章寫起來就會象打開閘門的水，一瀉而出，使文章一氣呵成，前后貫通。不僅感動自己，也能感動別人。否則，會在文章一開頭就給自己人為地設(shè)立障礙，使文章不能順暢表達。一篇文，一本書，一部影視片，一出戲劇，內(nèi)容有簡有繁，線索有多有少，人物有主有次，觀點有深有淺，寫讀后感不可能面面俱到。那么，怎樣確立感發(fā)點呢?方法很簡單。我們研讀某篇作品后，必然會受到啟發(fā)，有所感悟，而我們受啟發(fā)最大、感悟最深的那一點(或幾點)，就可以確立為感發(fā)點。例如：以寫人為主的記敘文，感發(fā)點往往是人物最突出的精神、品德等特點、最有價值的言論行動。

第三，述讀與發(fā)感。述讀，包括所讀文章的出處、篇名及作者的交代，用簡潔的話概括有關(guān)文章內(nèi)容和總體感受，也可提出明確的感發(fā)點，也有開頭交代一下所讀作品寫作背景的。目的是使讀者明白這篇讀后感的由來，要發(fā)什么感。這些交代是必不可少的，否則，就會讓讀者不明白你的感由何而發(fā)。發(fā)感，是在述讀和感發(fā)點的基礎(chǔ)上，展開聯(lián)想與引申，聯(lián)系實際進行發(fā)揮，這是文章的主體部分。聯(lián)想與引申的原則是，要圍繞感發(fā)點，要與原文材料有密切的聯(lián)系。對聯(lián)系的內(nèi)容和實際還要進行必要的分析、議論或抒情，這樣感才會深刻。這也是展開讀后感主體部分最主要的方法。另外，在論證感發(fā)點的過程中，要注意把兩種論據(jù)緊密結(jié)合起來，一是所讀原文的材料，二是從現(xiàn)實中聯(lián)想引申到的材料，缺一不可，而且應(yīng)自然融和。

那么讀后感怎么才能寫好?

(1)簡述原文有關(guān)內(nèi)容。如所讀書、文的篇名、作者、寫作年代，以及原書或原文的內(nèi)容概要。寫這部分內(nèi)容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊。這部分一定要突出一個簡字，決不能大段大段地敘述所讀書、文的具體內(nèi)容，而是要簡述與感想有直接關(guān)系的部分，略去與感想無關(guān)的東西。

(2)亮明基本觀點。選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為觀點句。這個觀點句表述的，就是這篇文章的中心論點。觀點句在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首。

(3)圍繞基本觀點擺事實講道理。這部分就是議論文的本論部分，是對基本觀點(即中心論點)的闡述，通過擺事實講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出、更有說服力。這個過程應(yīng)注意的是，所擺事實、所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點，為基本觀點服務(wù)。

(4)圍繞基本觀點聯(lián)系實際。一篇好的讀后感應(yīng)當(dāng)有時代氣息，有真情實感。要做到這一點，必須善于聯(lián)系實際。這實際可以是個人的思想、言行、經(jīng)歷，也可以是某種社會現(xiàn)象。聯(lián)系實際時也應(yīng)當(dāng)注意緊緊圍繞基本觀點，為觀點服務(wù)，而不能盲目聯(lián)系、前后脫節(jié)。

(5)后感的結(jié)尾，結(jié)尾可概括中心，總結(jié)全文，或提出問題，發(fā)表看法，發(fā)人深思。文無定則。內(nèi)容決定形式。根據(jù)不同類型的讀后感可采用不同的結(jié)尾形式。

以上五點是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。比如，簡述原文一般在亮明觀點前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果在第三個步驟擺事實講道理時所擺的事實就是社會現(xiàn)象或個人經(jīng)歷，就不必再寫第四個部分了。

小學(xué)生觀后感怎么寫范文 篇7

我愛上了一本書——《愛迪生》。閱讀這本書，我笑在臉上，甜在心里，越看越有趣。

愛迪生只上過三個月的學(xué)，他在人生的道路上，有流浪饑餓的痛苦，有數(shù)不清的令人沮喪的失敗，可他一心愛科學(xué)，一步一個腳印地往前走。

每一次實驗，愛迪生都是沒日沒夜地工作，肚子餓得厲害，他就隨便吃點東西，眼皮困得睜不開，他就伏在桌子上打個盹兒。不知歷經(jīng)了多少個不眠之夜，多少個辛勞的白天，他終于到達了成功的彼岸。

成功靠勤奮。這是我讀書的最大收益。記得有一次參加語文考試之前，以為自己取得好成績一定是十拿九穩(wěn)，于是我就馬馬虎虎地復(fù)習(xí)，結(jié)果語文只得了76分。從那以后，我下決心認真對待學(xué)習(xí)，決不馬虎。我利用課余時間認真做作業(yè)，認真學(xué)習(xí)，終于取得了好成績。由此，我真正認識到，成功不是容易的事，要靠人的毅力和勤奮。

看著愛迪生的畫像，我不禁想到了他的一句名言：“天才，是百分之九十九的血汗加上百分之一的靈感?！蔽胰鄙凫`感，所以，更需花費百分之百的血汗來勤奮學(xué)習(xí)。

[參考]小學(xué)生課文讀后感怎么寫1500字模板

理想的書籍在讀完之后能成為打開我們智慧的鑰匙。讀完作品，我們能學(xué)到許多。我們需要把握住當(dāng)時的靈感，盡快寫出一篇讀后感。這篇讀后感要怎么寫才能讓人記憶深刻呢？小編為此仔細地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生課文讀后感怎么寫》，有需要的朋友就來看看吧！

小學(xué)生課文讀后感怎么寫 篇1

課文讀后感作文400字數(shù)小學(xué)生1

書，是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里，它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

著名文學(xué)家高爾基先生曾說過：“書是人類進步的階梯，”可見，書對人類是多么重要!

在浩翰的書海中，我們一次次地吸取著書的精華，一次次地參加書的圣會，這讓我們更加飛快成長。

在這一年中，我們學(xué)校開展的書會，越來越多，這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

像在今年，我們每個班每個星期都會開展一次：讀好書，記筆記的活動，每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上，雖然有些筆記還沒摘抄完，但是我還是懂的了一些道理：一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小，可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說……總之，它是獨一無二的。

在書海中，道理是心羅棋布的：勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理……讓我們能好好做人的書很多，很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進，前進!

最后，我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家：“書籍是全世界的營養(yǎng)品!”

課文讀后感作文400字數(shù)小學(xué)生2

我看過的書很多，可我最愛看的還是《中華上下五千年》。

我們中華文明經(jīng)過了夏朝、商朝、秦朝、漢朝、晉朝、南北朝……你可能會問：這么多的年代里，一定有很多名人出現(xiàn)過吧?那就讓我來告訴你吧!泱泱中華，五千年的歲月，涌現(xiàn)出了諸如李廣、諸葛亮、花木蘭、武則天等眾多杰出人物。

為了能很好地了解我國的文化，我迫不及待地翻開這本書?？勺x完這后，我卻有一個疑問：古人怎么會那么聰明，那么勤勞呢?創(chuàng)造出了諸如秦始皇兵馬俑、樂山大佛、圓明園這般人間奇跡?

地圖上有的是我們近代才發(fā)現(xiàn)的，比如：南極的山脈是。而在一座古墓里，卻發(fā)現(xiàn)了一件令世界震驚的事情——一張南極的地圖!上面畫著南極的山脈，并且跟我們最近才發(fā)現(xiàn)的相差無幾，這說明古人早就發(fā)現(xiàn)了可以想象，他們是克服了重重困難之后才發(fā)現(xiàn)的!

讀了這本書，我知道了這些古人大都有吃苦耐勞的精神，如明太祖朱元璋小時侯就是一個孤兒，到家附近皇覺寺當(dāng)了和尚，他以屈求伸、厲盡艱辛，終于當(dāng)了皇帝，建立了明朝……

五千年的中華文明不僅留下了許多故事，也留下了大量珍貴的文物和歷史資料，《中華上下五千年》是我們必讀的書目，它豐富了我的課外知識，對我以后學(xué)習(xí)歷史有很大幫助，所以我非常喜歡它!

課文讀后感作文400字數(shù)小學(xué)生3

有人說，生命可以如春花般絢爛多彩，釋放美麗;生命可以如夏云般肆意浮蕩，張揚個性。但當(dāng)生活的海洋卷起一個個巨浪，將絢爛張揚拋到谷底，生命的光華將如何顯現(xiàn)?答案是：拋卻彷徨與驚慌，用纖弱的手抱著生命過海洋，讓生命在磨難中墨守信念，在堅持中展現(xiàn)光滑。

一個偉大女性說：“你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我想你起誓——如果上帝賜予我財富和美貌，我會讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你一樣。上帝沒有這樣安排，但是我們的精神是平等的。就如同你我走過墳?zāi)?，平等的站在上帝面前?！边@是《簡·愛》一書的主人公簡·愛的經(jīng)典臺詞，她以她那不屈的`尊嚴和高貴的人格打動了無數(shù)讀者的心。

貧窮、相貌平平這股巨浪，并沒有將簡·愛的精神支持擊垮。任憑生活中有在多的不如意，她始終高昂著頭，微笑的面對巨浪，無畏無懼，不卑不亢，堅持追求自己心中的夢想、她用纖弱的臂膀抱緊生命，度過海洋到達精神的樂土。她的追求和信念，是她戰(zhàn)勝困難的不竭動力。

課文讀后感作文400字數(shù)小學(xué)生4

這本書是美國作家懷特在1952年所寫的兒童文學(xué)。故事講述一只叫做夏綠蒂的蜘蛛和一只叫韋伯的小豬的深厚友誼。

故事是從艾柏蕊家的一大早開始。早餐前小女孩芬兒聽到爸爸要殺一只剛出生的小豬。于是芬兒沖出去救了小豬一命，并為它取名為韋伯。韋伯一天天長大，最后被賣到芬兒叔叔的農(nóng)場，韋伯在那而認識了蜘蛛夏綠蒂，夏綠蒂發(fā)誓要救韋伯，不讓它變成美味的晚餐，夏綠蒂成功了，但卻死了。韋伯帶走夏綠蒂514顆卵，并留下三只小蜘蛛跟他們一起生活。

我覺得堅定不移的友誼是世上最偉大的力量。韋伯和夏綠蒂的深厚友情溫暖了我的心，讓我感到友誼的溫馨。夏綠蒂花費許多時間和體力，日日夜夜的不停的為韋伯織著網(wǎng)，但是夏綠蒂說，這是為好朋友該做的事。如果，我的好朋友需要我的幫助時，我相信也能像夏綠蒂一樣，義無反顧，勇往直前。

夏綠蒂為了救韋伯而死，韋伯答應(yīng)夏綠蒂會好好活著，雙方都能信守承諾。我希望人與人的感情，也可以像他們之間的感情ㄧ樣，彼此相信對方，并能信守承諾，互信互愛。

課文讀后感作文400字數(shù)小學(xué)生5

最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的.童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來，實在是太悲慘了!

我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么;如果有人欺負你，大人會毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡?

所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們再不好好學(xué)習(xí)，那就太對不起父母了。

童年的最后一刻，稍不留神，童年就會離我們遠去，抓住童年最后的時光，留下我們對童年最美好的印象吧!

課文讀后感作文400字數(shù)小學(xué)生6

當(dāng)我讀完小說《簡愛》，我深深地被小說中簡愛平凡而又不平凡的思想品質(zhì)而感動。小說成功塑造了英國文學(xué)史中第一個對愛情、生活、社會以及宗教都采取了獨立自主的積極進取態(tài)度和敢于斗爭、敢于爭取自由平等地位的女性形象。在《簡愛》里滲透最多的也就是這思想——女性的獨立意識。讓我們試想一下，如果簡愛的獨立，早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒有那份獨立，她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起，開始有金錢，有地位的新生活;如果她沒有那份純潔，我們現(xiàn)在手中的《簡愛》也不再是令人感動的流淚的經(jīng)典。所以，我開始去想，為什么《簡愛》讓我們感動，愛不釋手——就是她獨立的個性，令人心動的人格魅力。

小說還在不經(jīng)意間告訴我們一個經(jīng)勸坎坷的生命，在世間跋涉時隨即獲得的生命感悟!堅持是一種跋涉，當(dāng)生命的旅程完成了這場跋涉的時候，我們就會體會到一種人生的壯美;堅持是最重要的生命品質(zhì)，真正對生命負責(zé)的人，不僅僅懂得創(chuàng)造，而且要耐得住寂寞，要腳踏荊棘的去堅守。

課文讀后感作文400字數(shù)小學(xué)生7

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……

《草房子》是一個美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠，想起浪漫的童話。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時，我們確實被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆，寫了離我們已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們的時代未必經(jīng)歷過，但無疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷，不幸少年與厄運抗爭的悲愴，殘疾少年對尊嚴的堅守，等等，在這所其實并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感，有時甚至催人淚下。

小學(xué)生課文讀后感怎么寫 篇2

偶爾一天，我讀了一篇文章，標題是《將心比心》，文中講了兩個故事：第一件是作者的奶奶去商店時，一位好意的阿姨幫奶奶推開了繁重的大門，當(dāng)奶奶感激她時，她說她希望在她的媽媽遇到這樣的事時也有人為她開門。第二件是作者的母親去打點滴，護士是個實習(xí)生，扎了兩針也沒扎進去，在母親的鼓舞下，第三針終于勝利了。

我覺得文中年邁的奶奶希望有人為他推門，阿姨也希望有人為他的母親開門；作者的母親希望護士能把針一次扎進去，而護士也希望本人能快點扎進血管里?。∥覀兒尾荒苷驹谒说慕嵌瓤紤]一下，對他人多一份了解，少一些責(zé)怪，多一份寬容，少一些抱怨，或許我們就會從中悟出很多道理：將心比心，是多么難能可貴，寬容辭讓，世界將會多么美妙！

在生活中，我也有深入的領(lǐng)會，記得有一次，我禁不住電視節(jié)目的誘惑，趁媽媽不在家時，偷偷地翻開了電視看了起來，由此耽擱了時間，作業(yè)沒有寫完，媽媽回家后問我為什么沒寫完，我還撒了謊，媽媽摸了很燙的電視屏后，教育起我來，可我就是不了解，如今我明白了：我想多看會電視，媽媽也想讓我多有一些自在的時間，可是我的眼睛不好，自制力又不是很好，看起來就上癮，耽擱了時間耽擱了學(xué)習(xí)，這樣下去就無法在社會立足，我的遠大理想又從何完成??！換位考慮，我了解了媽媽！

將心比心，能在本人與教師之間加深感情，能在本人與朋友之間加深友誼，能在本人與父母之間加深親情！

將心比心，讓友情變得更深更濃！讓生活變得更幸福更美妙！

小學(xué)生課文讀后感怎么寫 篇3

今天，我讀了《荷花》這篇短文。荷花那不孤傲、不嬌貴、亳無私心的品格深深地感動了我。

“荷花從不孤傲，要開就是滿池滿塘……”這使我 覺得荷花是那么合群。古語說：一花獨放不是春，百花 齊放春滿園。做人也應(yīng)這樣。記得有一次，我語文測驗 是全班第一，就得意極了，心想：“哈！真好，這回又是第 一名了?！狈艑W(xué)后，老師要我?guī)椭患案竦耐瑢W(xué)學(xué)習(xí)，我 有些不愿意，心想：“她自己不會學(xué)嗎？”老師好像看透 了我的心思，說：“你要知道，獨枝花開不是春，許許多 多花一齊開，開得才燦爛。”我覺得很有道理，便把老師 那番話牢記心上，鞭策自己。當(dāng)那位同學(xué)在我的細心幫 助下，學(xué)習(xí)成績由中下進入中上時，我心里的那種滿足 感，真是難以形容。

“荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，它就能生長 ……”??！原來荷花有這么強的生命力?！斗N子的力》這 篇文章講的是種子有超強的生命力，但我覺得荷花的 生命力并不比種子差。記得有一回，我在姨媽家拿了一 些荷花回家種，頭兩天，我挺有新鮮勁，細心地照管它，但時間一長，就沒怎么理它了。一個月過去了，那荷花竟 長出了小花蕾，我真驚訝。讀了《荷花》這篇文章，我才知 道那是荷花有著極強的生命力的緣故。

“荷花毫無私心，她把自己的根、莖、葉、花、果實 ……獻給了人類?！钡拇_，我也有這樣的感覺。荷花一長 出來，人們就可以用它煮涼湯，清熱解暑，而且營養(yǎng)價 值很高。

讀了《荷花》這篇文章，使我得益不少。文章中的荷 花和實際生活中的荷花是相同的，它們都有著不孤傲、 不嬌責(zé)、毫無私心的品格。

小學(xué)生課文讀后感怎么寫 篇4

書本中的知識可謂是包羅萬象。讀得書多了，自然就懂的多了。那么在讀了某些書籍后你有什么感想呢？下面是職場小編整理的小學(xué)生課文《時光老人與流浪漢》讀后感四篇范文，歡迎參考查閱！

小學(xué)生課文《時光老人與流浪漢》讀后感

人們常說，世界上最公平的是時間。時間對任何人都一視同仁，它既不慷慨地多施舍給哪個人一秒，也不吝嗇地少給予哪個人一分。然而在同樣的時間里，有的人能學(xué)到更多的知識，有所收獲，有的人學(xué)到的東西卻少得可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態(tài)度不同，有的人珍惜一分一秒，有的人卻浪費一分一秒。

我讀到一個故事《流浪漢和時光老人》。故事講的是：一位流浪漢十分后悔小時候虛度了光陰，于是時光老人就把他變回小時候的孩子。可流浪漢重蹈覆轍，最后依然一事無成。

這個故事時常會浮現(xiàn)在我的腦海里，它像一個警鐘，提醒我要珍惜一分一秒。

我們當(dāng)中有不少人整天沉湎于玩游戲，或者干脆無聊閑逛，大好時光在不知不覺中被浪費掉了，這是最不可媽的。人生短暫，是不會有多余的時間供人消遣的，只有抓緊時間做一些有益的事，積少成多，才能有所成就。

莫等閑，白了少年頭，空悲切。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一刻時間吧！

小學(xué)生課文《時光老人與流浪漢》讀后感

《時光老人與流浪漢》這篇文章使我感觸很深。那個流浪漢黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，時光老人給了他機會，他也不知道珍惜，真是江山易改，本性難移啊！

那個流浪漢到了晚年懊悔地哭了起來，可是誰叫他不能改過自新呢！不過，我覺得自己也是差不多。比如：我不懂得珍惜時間，考試之前還不懂得看一下書，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，第六單元考試時連近、反義詞都錯了許多；我總是愛玩紙牌，整天翻來翻去，手都擦破皮了，還在那兒玩；有一次，我在表弟的飯里放了辣椒粉，害得表弟嗓子發(fā)炎，可我還是不知悔改，還做了更嚴重的惡作劇哎，別提了，我與流浪漢相似的地方多著呢！

那個流浪漢就像時光老人說的一樣：給了你機會，你卻不懂珍惜，又重復(fù)以前的種種事情，如打玻璃球、玩紙牌、搓麻將你說我還會給你機會嗎？不！不！再也不可能了，像你這樣的人，不知悔改，我也無能為力了。這時，我想起了一次考試，語基考好了，作文也寫好了，可作文不小心放在書包了。哎，夠倒霉呀！考卷發(fā)下來時，我語基考了滿分70分。那時，我看見了這個分數(shù)目瞪口呆。不是因為滿分，而是因為作文。我那時的作文一般能考28分左右?？墒沁@一次我的眼睛不覺濕潤，我真恨自己！為什么就改不了健忘這個毛??？那時的我心情十分難過

讀了這篇文章后，我覺得我一定要珍惜時間，痛改前非了。

今天，我無意間讀了《時光老人和流浪漢》這篇文章，讀完之后，我感觸很深，因為它像鏡子一樣照出了我的短處。

這篇短文主要寫了流浪漢從小不珍惜時間，把自己的青春浪費掉。他祈求時光老人再給他一次重來的機會，時光老人可憐他，就再給了他一次機會，可是，他仍然還是按老樣子生活，虛度了一生。時光老人很生氣，再也不多給他機會了，并且不再多給任何人一分一秒。

讀了這篇文章，我為流浪漢不珍惜時間、浪費青春而感到氣憤，為他不吸取教訓(xùn)把再次得到的青春又白白浪費掉而感到惋惜，更為我自己曾經(jīng)做有過像流浪漢那樣浪費時間的傻事而悔恨:記得上個周末，媽媽交代我在家自覺寫作業(yè)就去單位加班了。我和往常一樣，一起床就打開電視看我最愛看的《奔跑吧，兄弟》，早餐也是在邊看邊吃中完成。吃完早餐十點多了我想起了作業(yè)，可此時，好看的動畫片《熊出沒》開始播放了，我心想:先把這部動畫片看完再寫作業(yè)也不遲。動畫片放完了，我剛要關(guān)電視，另一個好看的節(jié)目《瘋狂的麥吉》又開始了，我實在抗拒不了電視的誘惑，又坐下看了起來。媽媽中午回家匆匆忙忙做午飯給我吃，并再次叮囑我 要抓緊時間寫作業(yè) 后又去加班了。我心里想:怕啥？下午有的是時間。結(jié)果，到了下午，我還是故伎重演，心里想著作業(yè)，眼睛又離不開電視機。到了晚上，我又想：怕啥？明天有的是時間?？傻搅嗣髟纾矣置χ骐娔X，把作業(yè)的事全拋到了九霄之外。就這樣，我把早上的事拖到下午，今天的事拖到明天......直到周日晚上8點，媽媽說要檢查我的作業(yè)了，我才想起自己一點作業(yè)都沒有做，可媽媽卻說： 什么時間該做什么事情要區(qū)分清楚，現(xiàn)在到點睡覺了，只能是睡覺，不管我怎么央求，媽媽都不讓我補作業(yè)，我只能乖乖地去睡覺。第二天，我不但被老師批評教育了一頓，我的大名還在黑板上亮了一天，真是丟人。

是呀，世界上本沒有時光老人，我們每個人都是自己的時光老人。這篇文章像一根針，深深刺痛了我的心，它時刻提醒我：作為共產(chǎn)主義接班人，我們要做時間的主人，從小努力學(xué)習(xí)，時刻踐行社會主義核心價值觀，珍惜時間，把握現(xiàn)在，不虛度光陰，才能擁有好的未來！

讀了《時光老人與流浪漢》后，我懂得了古人說的話：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。當(dāng)我讀到我少年時代玩玻璃球，中年時代玩牌，老年時代打麻將，家產(chǎn)都輸光了，我現(xiàn)在一無所有，我真后悔??！時，我認為時間是多么寶貴！

現(xiàn)在，同學(xué)們在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有些同學(xué)認真聽課，每次考試都能取得一個好成績，而有些同學(xué)則是三天打魚，兩天曬網(wǎng)，作業(yè)也是經(jīng)常不做，這大好的時光就浪費了呀！大人們常說：如果我小時候，能聽父母的話好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在生活就不會這么苦了。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好，課本、桌子椅子也都是完整的，不像爸爸媽媽小時候，課本是少頁的，桌子椅子是少了腿的，很容易就會摔得四腳朝天，他們有些人反而比我們更加努力。

你可能會覺得：今天過了還有明天，作業(yè)今天不寫，可以明天再寫。可是，明天有許多個，你就情愿讓時光就這樣流逝嗎？我們在玩耍時，時光流逝了；我們在讀書時，時光流逝了；我們在寫字時，時光流逝了。我們無論干些什么，時光都會無情地流逝。時光不會增多，只會減少。所以，我們不如用時光多干些有意義的事，讓時光流逝也變得有意義。

同學(xué)們，珍惜時光吧，因為時光走了，就再也不會回來了。

小學(xué)生課文讀后感怎么寫 篇5

童話給人帶來了美好的遐想，讓人沉浸在它的懷抱，至今我對那本常讀的《安徒生童話》還是那樣的戀戀不舍，書中的每個故事都讓我身入其境、受益匪淺。

《安徒生童話》中的《丑小鴨》讓我深感欣慰，告訴我要笑對未來?！妒簹だ伞返挠赂遗c它那遠大的理想，告訴我要有一個人生目標，它會讓你去面對種種困難，然后獲得最終的勝利。《笨漢斯》讓我懂得，別人要是說你是個笨蛋的話，你不要氣餒，總有一天你會用非凡的表現(xiàn)，讓別人對你刮目相看。《五粒豌豆》之中的其中一粒豌豆，用它的默默奉獻，為一個女孩帶來健康與愉快……一個個夢一般的童話讓我從中學(xué)會了許多為人處事、不怕困難等道理。安徒生筆下的人物栩栩如生，情節(jié)扣人心弦，讓我贊嘆不已。

《賣火柴的小女孩》是最讓我受感動的一個童話，在一個冰雪交加的夜晚，這個本應(yīng)是全家團圓的春節(jié)，但小女孩被她狠心的爸爸叫出去賣火柴，而且不賣完就不能回家，這個可憐的小女孩，在大街上大聲地叫賣著，她走過一條條街道，可是沒有人答應(yīng)她，回答她的只有刺骨的寒風(fēng)，和金色頭發(fā)上的白雪。最后實在沒有了辦法，只好躲在一個小小的角落里，她劃亮了一根根火柴不斷地幻想著，最后她劃亮了所有的火柴，被她的外祖母帶走了。

這個悲慘的故事，這個可憐的小女孩，在這時，誰又知道在這個全家團圓的日子里會有一個小女孩失去了生命……一讀完這個故事我的眼淚像珠子散開了似的，我再也忍不住，我放聲大哭起來。這則童話讓我懂得了生命的可貴，現(xiàn)在我們的生活是多么美好，每天都是衣來伸手，飯來張口，每天的事情都是父母來操辦好了的，比起賣火柴的小女孩，我們的生活是那么美好，所以說從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜時光，珍惜我們的生命，好好學(xué)習(xí)，長大后報效我們的國家……

小學(xué)生課文讀后感怎么寫 篇6

讀完《大瀑布的葬禮》這篇課文，我不禁發(fā)出一聲深深的 嘆息。對于人類的未來，地球的明天，心里又多了 一份擔(dān)憂和 沉重。

塞特凱達斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，可是在20世紀80年代，它卻失去了昔日滔滔不絕、一瀉千里的雄偉 氣勢，“像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息”。為了使大 瀑布的悲劇不再重演，巴西總統(tǒng)菲格雷特為瀑布舉行了一個 特別的葬禮，號召人們立即行動起來，愛護我們這個賴以生存 的地球。

塞特凱達斯瀑布被無情地葬送在人類的手中。更為可悲 的是，人們并沒有徹底清醒。在地球上的很多角落，這樣的悲 劇還在重復(fù)上演。讓我們把目光從遙遠的拉丁美洲轉(zhuǎn)向身邊。 我國貴州的黃果樹瀑布落差74米，寬81米，有“中國第一大瀑 布”的美譽，黃果樹瀑布對岸的觀瀑臺上，有這樣一副對聯(lián)： “白水如棉不用弓彈花自散，虹霞似錦何須梭織天生成”。我 們可以想象出它曾經(jīng)多么綺麗。但是今天，它的生存狀況己 經(jīng)到了最危險的時候。在20xx年的“五一”黃金周期間，日均 12000名以上遠道而來的游客大為失望。他們看到的是怎樣 一種景象?。≡诠舛d禿的斷崖上，只有“一股細流，幾行清淚”。 有關(guān)專家甚至預(yù)言：黃果樹瀑布在不久的將來會干涸。

誰是悲劇的罪魁禍首？答案依然是我們?nèi)祟愖约?。?lián)合 國環(huán)境專家指出：景區(qū)上游植被的大面積破壞，地表日益嚴重 的沙漠化，使得生態(tài)環(huán)境不斷惡化，這是黃果樹瀑布水量大幅 度下降的根本原因。

難道我們就坐等著再為黃果樹瀑布舉行葬禮嗎？不，堅 決不要！亡羊補牢，為時不晚。只要我們積極行動起來，植樹 護林，注重保護生態(tài)平衡，我相信，黃果樹瀑布重新出現(xiàn)“飛流 直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯美景象，就不再是一個遙 遠的夢想。

小學(xué)生課文讀后感怎么寫 篇7

山中訪友一課，作者通過豐富的想象和新奇的構(gòu)思帶著滿懷的好心情，走進山林探訪山中的朋友與朋友互訴心聲，用筆墨營造了一個人與自然和諧相處如詩如畫的世界，不難看出，山中訪友是一篇倡導(dǎo)我們保護環(huán)境的文章。

其實，生活中有很多事都會保護環(huán)境，但有些也會嚴重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視，最嚴重的就數(shù)隨便扔垃圾了有一次，在一個干凈的小花園里，出現(xiàn)了一些垃圾，漸漸的有許多人往那里扔垃圾，那里就成了一個垃圾堆了。原來，那里綠樹蔭蔭，花兒和小草茂盛地開著。蜜蜂和蝴蝶都在那里安了家，那里到處散發(fā)著迷人的氣息?？墒乾F(xiàn)在，那里寸草不生，臭氣熏天，連人都不愿意在那里多待一會兒。唉！這么一個美麗的花園就這樣沒有了，真可惜呀！如果人們注意一下，不去污染那里的環(huán)境的話，現(xiàn)在，再經(jīng)過改善一下，那里就是一個小公園了，并且，人們在那里休息一下，乘乘涼，是多么美好的事呀！可現(xiàn)在卻成了垃圾廠，哎！污染環(huán)境的后果真是慘重呀！

而且，還有許多工廠的廢棄物也在污染著環(huán)境，但是最嚴重的是水的污染，我聽說過這樣的一個故事：有一個村子，那里有一個清澈的池塘。水里面種著荷花，養(yǎng)著金魚，那里非常美麗，到這個村子里來的游客都不會忘了來看一看這里的景色。并且村子里的人們洗衣、做飯，就連喝水也和這里的水，所以水非

常的珍貴。有一天，一個商人在池塘邊開了一個工廠，工廠排除了許多廢水和垃圾，紛紛流入了池塘里后果可想而知：金魚死了，水邊成了污水，游客再也不來了，村子里的人們紛紛搬走了唉！

其實，有很多事都能嚴重污染環(huán)境，有：隨地亂丟垃圾、隨地吐痰、踐踏草坪等等。它們的后果都非常嚴重。但是資源的浪費也不容忽視，最嚴重的就是水資源的浪費了。

現(xiàn)在，北京是一個嚴重缺水的城市，但是有很多人都在浪費水資源，比如：有很多人用完的洗菜水和洗衣水，都不會再利用。其實，雖然只能節(jié)省一點水，節(jié)約起來就是很多呢！

在此我呼吁大家要保護大自然，當(dāng)然也不要忘了去親近大自然。

小學(xué)生課文讀后感怎么寫 篇8

課文1000字數(shù)讀后感六年級小學(xué)生1

“無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”——孫思邈

這段時間，我讀了一些書，《千古中醫(yī)故事之孫思邈》就是其中的一本。這是一本通過故事讓讀者來認識人物，通過人物來了解中華醫(yī)藥文化的精髓的書籍。著名醫(yī)藥學(xué)家孫思邈把醫(yī)為仁術(shù)的精神具體化了，他在其所著的《大醫(yī)精誠》一書中寫道：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心，誓愿普救含靈之苦”。這闡述的就是醫(yī)者仁心，給我留下很深的印象，更觸動了我的思考：作為一名醫(yī)生，何為敬業(yè)?敬，即為仁!

這讓我想起了那許許多多日夜奮戰(zhàn)在醫(yī)院的醫(yī)生們，他們?yōu)榱嘶颊叩慕】担找共賱?，幾乎睡不了一個安穩(wěn)覺，他們的心是全部奉獻給患者的了——為了生命!他們放棄了休息，轉(zhuǎn)而加班加點，時刻把患者放在心上。深夜的無影燈下，是已做了十幾個小時手術(shù)的他們還在小心翼翼為重病患者縫好最后一根針;平日的病房里面，是他們對患者親切關(guān)懷的聲音與熟悉的身影。他們?yōu)閾尵壬冻隽俗约旱囊黄难?，為了醫(yī)學(xué)奮不顧身投身于醫(yī)療事業(yè)，他們用自己的行動踐行了“醫(yī)者仁心”的敬業(yè)精神。

有很多這樣的醫(yī)生，他們懷著拯救患者，消除病痛的信念，同千千萬萬的疾病做著堅強的斗爭，用勇敢與熱誠書寫著一頁又一頁人間生命的禮贊。例如為老百姓健康平安而堅守了半個世紀的鄉(xiāng)村醫(yī)生楊樹全，每天過吊橋，行山路，惠濟百姓，成了父老鄉(xiāng)親的“健康守護神”;無名大夫從救護車上跪著按壓患者心臟直至急救室，最終創(chuàng)造生命奇跡;醫(yī)生吳登云為了搶救患者，毅然從身上取下十三塊皮膚……他們是生命的使者，是上帝向世間伸出的手。

醫(yī)生要敬業(yè)，要做一個堂堂正正的醫(yī)生，用知識，用頭腦，用心靈，去與病痛決戰(zhàn)，去__那復(fù)雜的疾病密碼，去拯救更多徘徊在死亡邊緣上的患者。我們感謝醫(yī)生，我們同時也應(yīng)該信任醫(yī)生。他們把最好的時光都獻給了偉大的醫(yī)學(xué)事業(yè)，給無數(shù)的患者以新生，讓希望的火炬不斷傳遞。

“人生就如同一條漫長的道路。一個個障礙就如同一道道高墻。翻過一道后，又有一道更高的墻等著我們努力去攀越。短暫的一生中，又能爬過幾道墻呢?”那障礙就是各種各樣的疾病，幫助我們翻越一道道高墻的正是這些有著人間大愛的醫(yī)生，他們是人類最偉大，最強大的武器，也是人類之魂的書寫者。

此時此刻，在世界的某個角落，或是荒瘠的沙漠，或是熱帶的雨林，甚至是某個戰(zhàn)亂地區(qū)的難民營里，也許正有無數(shù)的生命游走在死亡邊緣。而醫(yī)生也正在他們身邊，懷著醫(yī)者仁心的敬業(yè)精神，用醫(yī)學(xué)這把永不銹蝕的手術(shù)刀，創(chuàng)造著一個又一個偉大的奇跡……

課文1000字數(shù)讀后感六年級小學(xué)生2

我想，中華民族的歷史，遠遠不是五千年這樣一個數(shù)值所能全部概括的。

我們生活在華夏大地上，擁有墨色的深邃瞳孔和同樣烏黑的頭發(fā)。我們一直不曾離開。女媧曾在這片土地上揮動柳藤，創(chuàng)造出我們的祖先;大禹治理水災(zāi)三過家門而不入;絲綢之路打通了前往未知領(lǐng)域的大門;倭寇入侵時，人們浴血奮戰(zhàn)、頑強抵抗……我們一直不曾離開，無論是悲是喜，是失敗還是勝利，我們一直生活在這片土地上。

我們擁有的智慧是中華民族生活千年的結(jié)晶。我們能造出世界上獨一無二的長城;塑出未曾揭開神秘面紗的秦兵馬俑;開鑿出聯(lián)系南北的京杭大運河;設(shè)計出華美磅礴的紫禁城。我們有影響世界的四大發(fā)明、廣為流傳的文學(xué)名著、各具特色的地方戲劇、享譽天下的唐三彩、青花瓷……我們的祖先在五千多年里，不斷地改革創(chuàng)新，不斷地博采眾長，最終使得我們的中國成為擁有如星辰般閃亮耀眼文化的國家。

近代的歷史雖不及前朝那般神秘古老，卻同樣讓人贊嘆敬仰。面對列強的入侵，人們付出了一切來拼命抵抗。那時，人們的信念便是那永遠閃爍的紅星，一切都只為守護這片相伴我們千年的土地……

中華上下五千年，并非只有五千年的積累與本領(lǐng)。我們這個民族所擁有的文化與歷史積累已遠遠超過五千年之久。文化、歷史，這些寶貴的見證正是中華民族最豪邁、最奔放的表現(xiàn)。她在世界歷史上留下了一道道濃墨重彩的印記。

歷史翻開到新中國這一頁，中華的兒女們正在用手中的筆細細勾勒中華民族的未來：奧運會成功舉辦，中華兒女在賽場上屢破紀錄的風(fēng)姿誘人;神州飛船數(shù)次飛上太空，讓國旗在宇宙間綻放殷紅;南極科考蛟龍?zhí)栺傔M冰天雪地，使國家的科考能力更強一步;袁隆平雜交稻的廣泛種植，將我國的糧食儲備躍升到新的臺階……這一切的一切都在說明一個事實：中華民族正在發(fā)展、進步、強大，中國的發(fā)展令世界刮目相看!中華民族變得更加從容理智，更加內(nèi)斂沉穩(wěn)。她所經(jīng)歷的一切都是我們民族的見證，亦是身為中國人的自豪與驕傲!

如今，我們是未來的主力軍，中華的故事在我們青年一代的手中不斷地續(xù)寫著，瞧，在國際奧林匹克多項競賽中都能看到我們的身影;在科技創(chuàng)新競賽中、在模擬團隊比賽中、在體育競技中……

我相信，不管是在這之后的一千年還是五千年，中華兒女依舊會為自己的血統(tǒng)而自豪!而努力!

課文1000字數(shù)讀后感六年級小學(xué)生3

書是人類永遠的朋友、知己。即便是暑假里，我也沒有忘記讀書。其中，一本《中華五千年》令我印象最為深刻!它那生動形象的人物塑造，起伏跌宕的故事情節(jié)都深深地吸引著我!

隨著樹葉的翻動，沉重的時間齒輪好像也是在緩緩倒退，一幅瑰麗的歷史畫卷漸漸地在我面前展開……方方正正的中國字，堂堂正正的中國人。自炎黃二帝開創(chuàng)華夏文明以來，華夏子孫便以星星之火、燎原之勢迅速繁榮昌盛，也出現(xiàn)了不少忠孝兩全的英雄好漢：神機妙算、鞠躬盡瘁的諸葛亮;英勇善戰(zhàn)、立下赫赫戰(zhàn)功的楊延昭;清正廉明、斷案入神的包拯;后背刺字、勇抗金兵的岳飛;甘灑熱血、不惜性命的譚嗣同。這些忠義之士留下了多少千古佳話!

天下太平，百姓安康。而清政府的那些昏庸的君王臣子卻在高大的宮墻內(nèi)驕縱無度，致使東亞的這頭巨獅在美妙的宮廷音樂中沉沉的睡去了!最終，列強的鐵蹄無情地踏入了中國九百六十萬平方公里的疆土，腐敗無能的清政府無力抵抗，《中英南京條約》、《北京條約》……清政府以奴顏婢膝之態(tài)簽下一本本沾滿人民鮮血的黑賬!終于，中國人民在洋人、漢奸的壓迫下開始反抗了!“八一”南昌起義，一面鮮艷的紅旗在起義總指揮部的上空迎風(fēng)飄揚，同朝霞一起照亮了整個南昌城!接著，更多的英雄參加了戰(zhàn)斗，鄧世昌勇撞敵艦，義和團浴血奮戰(zhàn)……八年抗戰(zhàn)，多少烈士獻身革命?他們有著誓死保衛(wèi)國家，無謂戰(zhàn)死疆場的崇高精神!

中國人民站起來了!科技不斷發(fā)達，人民漸漸進步。我仿佛看見了荒涼寂寞、寸草不生的大沙漠里冒出滾滾石油;我仿佛看見了湍急的河水中立起了宏偉的三峽大壩;仿佛看見了一朵朵耀眼的“蘑菇云”在神州大地升騰;仿佛看見了一艘艘飛船沖破大氣層，駛向太空……

21世紀，文明已經(jīng)發(fā)展到前所未有的地步，人民的生活水平也在不斷提高。古人曰：“窮人的孩子早當(dāng)家”!而在現(xiàn)在的家庭里，大多都是些獨生子女，捧在手里怕掉了，放在嘴里怕化了，個個像個“小皇帝”“小公主”似的，一招手就能把父母使喚來、使喚去，長期的壞習(xí)慣使他們養(yǎng)成了好逸惡勞的性格。不“先苦”怎能“后甜”?摔倒了自己爬起來才能學(xué)會堅強，我們不可能永遠生活在父母溫暖的羽翼下，遇到問題自己解決才能學(xué)會自主!我們要把紅軍忍辱負重、堅忍不拔的精神延續(xù)下去，才能取得更高的成就!

沒有共產(chǎn)黨，哪來新中國?我們作為祖國新一代的青少年，勤奮上進、學(xué)習(xí)本領(lǐng)是當(dāng)務(wù)之急。因此，我們更該在學(xué)習(xí)上下功夫，將來為祖國建設(shè)盡些綿薄之力!

課文1000字數(shù)讀后感六年級小學(xué)生4

一場關(guān)于思想的深刻探索

聽很多人說過，列夫?托爾斯泰是一個偉大的作家。這句話，讓人沒有一絲反駁的借口。他確實是個偉大的作家，在我看來，他也更是一個探索者。探索著人們的內(nèi)心，在面對某種事情時的內(nèi)心。一個作家，把那么多人的心理剖析得如此透徹，除了人物本身，他本就是一個神話，一個如同神祉一般的存在。

從他的這本書中，涅赫柳多夫的心理活動無處不在，與其說這是一本書，不去說它是一個人，一個充滿生氣的人，新世界需要的人。他本是一個純潔的少年，后來又成為了一個庸俗的中年人，再后來，遇上瑪絲洛娃，她的出現(xiàn)如同太陽一般，頓時照亮了他心里的牢籠，把純潔的他從黑暗中解救出來。自此，他跨上了一條光明大道。路途艱辛，不時沖擊他大腦的東西讓他頭暈?zāi)垦?，可是，這扎了根的男人，認定了要走的路，要給許多人帶來幸福，尤其是瑪絲洛娃。

瑪絲洛娃，她的內(nèi)心，她的生活與歲月，仿佛用著這筆墨描繪不盡，卻也深深埋葬其中了。一個女子，能想到的只有安逸的生活，這不怪她迷入歧途，并習(xí)慣于那樣的生活。對她來說，救贖和懺悔也是困難的，她貪圖享樂，卻因為涅赫柳多夫的堅持以及內(nèi)心的顫動而把在迷霧中的自己拉了回來。后來，讓人震驚的是，她說要與西蒙結(jié)婚的事。西蒙是個善良的男人，他愿意用自己將瑪絲洛娃拉離苦海，而瑪絲洛娃也愿意和西蒙在一起。她認為只有這樣，才能減輕多夫伯爵的負擔(dān)、愧疚以及痛苦。她愛這個男人，卻并不是為了占有他以及她的享樂，她就只是愛他而已。

瑪絲洛娃容顏老去，再沒有以前的鮮艷美麗，并不是因為時間才這樣。只是因為，她的心蒼老了，憔悴了。但這樣的她，卻讓人更加疼愛。因為這樣的她，充滿著慈愛與包容。

書中每個人都是可圈可點的，那些農(nóng)民，仆人，大官，一個個人的想法都不同，但也無非是利己主義。而作者大概認為，每個人都應(yīng)該有一次復(fù)活，足可以影響他們一生的復(fù)活。只有這樣，世界上每個人才會與人為善，到處洋溢著歡樂和平的氣氛。這種世界，卻也只能存在想象中，涅赫柳多夫在努力著，卻也遭到農(nóng)民的猜忌與挖苦。人之間缺少信任，卻也需要多點信任，架起心靈溝通的橋梁，才能走得穩(wěn)妥些。

復(fù)活，再一次活過，這題名，蘊含著深意?；蛟S，淺顯地來看也不足為過。某個人看上去五官沒什么變化，可是眼睛里迸射出的光是不同的，是充滿慈愛和光芒的，他的心里已是翻天覆地，這便是復(fù)活。復(fù)活，讓我來說，說到底，不過是對個人的究尋，希望每個人都不放棄對自己內(nèi)心的探索，不停止思考，并付諸行動。

沒有人知道涅赫柳多夫，瑪絲洛娃他們的結(jié)局，因為他們還在探索著，思考著，他們隨時都可能復(fù)活，沒有人能預(yù)知他們的未來因為他們還在依靠自己走下去。但不可否定的是，他們走出了新境界。

當(dāng)然，這樣的人時時刻刻都會存在著，或許某天跳出來震驚著我們。

托爾斯泰果然無愧于作家這個稱號，將滿腹經(jīng)綸煉成震撼人心的一場復(fù)活，在迷塵中射出一道強光。

作家，思想家，探索者，他當(dāng)之無愧。

課文1000字數(shù)讀后感六年級小學(xué)生5

暑假，我讀了一本名叫《愛麗絲漫游仙境》的書。書中的小愛麗絲把我深深地吸引住了。

《愛麗絲漫游仙境》這本書描繪了在一個夏日陽光明媚的午后，一個名叫愛麗絲的可愛女孩從兔子洞進入一處神奇國度，遇到許多會講話的生物以及像人一般活動的紙牌，最后發(fā)現(xiàn)原來是一場夢。

開篇講述了愛麗絲和姐姐讀書時，看見了一只粉紅色眼睛，穿衣服的兔子，奇怪的是，這只兔子還會說話!愛麗絲很好奇，于是一直追著那只奇怪的兔子跑，她跟著兔子跑過田野，來到一個矮樹下面。兔子“嗖”地跳進矮樹下面的一個大洞里，愛麗絲立即跟了進去，于是，便展開了一次奇妙的冒險?？吹竭@，我喜歡上了愛麗絲，是啊，愛麗絲就是這樣的一個女孩，讓我們看了她的故事后就不由自主得去喜歡她，去因為她經(jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因為她的逃脫困境而喜上眉梢。

我繼續(xù)閱讀，接下來的愛麗絲發(fā)現(xiàn)自己到了一個奇怪的地方后，剛開始是不知所措地難過起來，不過，她又慢慢冷靜下來，渡過自己的“淚河”，展開了屬于她的奇妙的冒險。愛麗絲先后結(jié)識了“蜥蜴比爾”、“會抽煙的毛毛蟲”、“愛笑的柴郡貓”……然后在一次被“撲克牌士兵”的攻擊下，結(jié)束了夢境。

合上本子，仔細回味，我被愛麗絲勇敢、堅強和樂觀的性格給打動了，她讓我們知道，自己不是一個懦弱膽怯的小女生。她在與撲克牌士兵和王后的交流中顯出了她的聰明、勇敢。

就是這樣一個女孩，讓我想到了自己。我也有自己的夢，也曾經(jīng)沉醉在夢境中喜悅或哭泣。而更想進入書中去體會那超出一般的快感。曾經(jīng)以為夢想是那么的遙不可及，因為夢想和現(xiàn)實總是有差距的，夢中的仙境到底有多遠?我真的能走到伸出手就可以觸摸的地方嗎?

同學(xué)們，你們從愛麗絲身上學(xué)到了什么?我學(xué)到了遇到困難不要后退，要勇敢的面對，遇事情不哭鼻子，因為哭是沒用的，勇敢面對才能解決問題。

抬頭仰望天空，已是黃昏時分，我低頭看著已經(jīng)被我握了很久的《愛麗絲漫游仙境》，封面上可愛的愛麗絲笑著，我不禁也笑了起來，她可以那樣的勇敢、堅強，我為什么不可以?雖然這是夢境，夢境雖然遙遠，但心卻是真的，只要有心，什么事情會做不到?再次仰望天空，內(nèi)心堅定了起來，天空的云兒會隨著時間的變化，但人生的方向不會因時間而變化。想到這，眼神又多了份堅定。