給孩子的故事讀后感900字精選8篇

在工作中相信大家都接觸過相關(guān)的文檔工作吧，需要的范文數(shù)量越來越多了。借鑒范文，可以提高自己的寫作技巧，我想你可能此時正準(zhǔn)備來寫范文，為滿足你的需求，欄目小編特地編輯了“給孩子的故事讀后感”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

給孩子的故事讀后感 篇1

多年前那本由挪威作者喬斯坦·賈德所寫的知名的哲學(xué)啟蒙奇書《蘇菲的世界》剛剛被引進(jìn)國內(nèi)出版時，我還在中學(xué)里上學(xué)。當(dāng)時對哲學(xué)是什么幾乎一無所知的我，用自己攢下的零花錢也買了一本來跟風(fēng)閱讀。

只記得當(dāng)年一把此書拿到手后便興致勃勃地開始閱讀，翻過幾十頁后，就開始后悔入手此書，書中的每一個字基本上都認(rèn)識，所用的語言似乎也并不晦澀，但是其中的涉及到哲學(xué)知識的內(nèi)容卻讓人看得一頭霧水，讀來實(shí)在是倍感無趣，再加上學(xué)業(yè)繁重，最后還是無可奈何的合上了書本。

或許是因?yàn)楫?dāng)時的自己年齡還小，心智未成熟的緣故，只覺得此書雖然號稱是西方社會公認(rèn)的最優(yōu)秀的哲學(xué)通俗讀物之一，一直以來被當(dāng)作西方青少年哲學(xué)啟蒙書來看待，但那時的我就是很難將此書看下去，甚至在翻看的過程中不止一次的產(chǎn)生過困倦之感。后來曾試著在失眠時用此書來當(dāng)做催眠的良藥，任是之前再精神亢奮，翻看這《蘇菲的世界》最多三頁便會產(chǎn)生困意，基本上是百試百靈。

所以當(dāng)看到這本號稱是中國版《蘇菲的世界》，名為《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》一書時，第一反應(yīng)就是幫助睡眠的書籍是不是又多了一個選擇。不過在翻看過幾頁之后，徹底推翻了我之前對此書的認(rèn)知。

同《蘇菲的世界》中的創(chuàng)作結(jié)構(gòu)差不多。同樣是尚未成年的孩子通過與一位神秘人的文字交流所展開有關(guān)于哲學(xué)的探討故事。在整個過程中將古今中外那些知名重點(diǎn)的哲學(xué)知識巧妙的融入其中，讓讀者在閱讀的過程中不知不覺地去了解學(xué)習(xí)。但是這本出自于中國本土作家之手的《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》明顯要比外來的那一本要吸引人的多，非但讓人在閱讀的時候沒有感到什么困倦之感，甚至還吸引的我迫不及待的恨不得一口氣全部讀完。

作者既然給他的書命名為《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》，那么就必須要讓青少年們對此書能夠產(chǎn)生興趣?？烧軐W(xué)這東西給人的印象大多是深奧、枯燥、無味的感覺，所以不多花點(diǎn)心思，狠下點(diǎn)功夫是很難做到這一點(diǎn)的。

相比之下，此書作者所寫的文字的確是比那位來自于挪威的作者讀來更加讓人感到有趣一些。同樣是書中角色兩位未成年人的設(shè)定，《蘇菲的世界》中兩位少女存在于不同的世界，雖然彼此知道對方卻并無真正的交集，作文對于哲學(xué)知識的學(xué)習(xí)只是講述與探討。而《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》中，作者安排兩個孩子奇奇與妙妙共同攜手一同闖關(guān)冒險(xiǎn)。他們在一起經(jīng)歷了一個個有關(guān)于哲學(xué)的探險(xiǎn)游戲，每次都會弄清楚一個經(jīng)典的哲學(xué)問題，并且還會搭配有相關(guān)哲學(xué)知識的六宮格小漫畫來進(jìn)行輔助性解釋，這讓此書的趣味性也相對的提高了不少。

雖然俗話說這外來的和尚會念經(jīng)，但是由于思想文化的差異，融入本土文化的內(nèi)容反而會更加的容易讓人理解?！督o孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》一書的作者或許就是考慮到了這一點(diǎn)，所以在此書中我們能夠看到大量中國本土的事例與典故，例如亡羊補(bǔ)牢、刻舟求劍、拔苗助長……這些大多都是我們曾經(jīng)知曉的故事。用人們所熟知的內(nèi)容來解讀那些我們并不熟悉的哲學(xué)知識，讓知識的吸收與理解變得更加的容易。

給孩子的故事讀后感 篇2

上周去表姐家做客，又被她家小不點(diǎn)考住了。寶貝又在問：小姨，你說，世上是先有雞還是先有蛋??？面對寶貝的問題，我真不知道該怎么回答，想起不久前看的一本書叫《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》里剛好講到這個問題。

先有雞還是先有蛋，其實(shí)是一個哲學(xué)層面的問題，它涉及到生命起源和世界本質(zhì)，引發(fā)人們探索世界和自己。哲學(xué)在我們大人眼里，都是枯燥無味的，哪里還敢想去探索世界和自己。

沒想到竟然有《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》用通俗有趣的方式，引導(dǎo)孩子思考和探索世界、認(rèn)識自己?！督o孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》是海天老師創(chuàng)作的一本哲學(xué)普及讀物，被譽(yù)為中國版《蘇菲的世界》。全書沒有通篇大論哲學(xué)原理，而是通過“自由男神”這一哲學(xué)啟蒙者引導(dǎo)奇奇、妙妙完成哲學(xué)探險(xiǎn)任務(wù)，一步步闡明生活的哲理、感悟或思考，實(shí)現(xiàn)知識講解這一目的，進(jìn)而讓哲學(xué)思維在孩子們的心里扎根。

給孩子的故事讀后感 篇3

法國哲學(xué)家帕斯卡爾說:人只不過是一根葦草，是自然界最脆弱的東西，但他是一根能思考的葦草，用不著整個宇宙都拿起武器才能毀滅他，一口氣、一滴水就足以使他致命，然而，縱使宇宙毀滅了他，人卻依然比致他死命的東西高貴得多，因?yàn)樗雷约阂劳?，以及宇宙對他所具有的?yōu)勢，而宇宙對此一無所知，因?yàn)槲覀內(nèi)康淖饑?yán)就在于思想。

這就是人類學(xué)習(xí)哲學(xué)的意義，讓我們?nèi)祟愓J(rèn)識自己，從而在精神上超脫自己。我們一代又一代人對于哲學(xué)問題的探索，這些思維和思想又會疊加起來，這是就算可以統(tǒng)治我們的生物，沒辦法超越的。這是哲學(xué)的意義。

從個人的層面上來說，學(xué)習(xí)哲學(xué)，讓我們知道世界運(yùn)行的普遍規(guī)律。我們可以用這些普遍規(guī)律來改變世界，讓我們的人類生活的更幸福。比如愛迪生發(fā)明了電燈，讓我們?nèi)祟惪梢杂性诤谝剐袆幼杂傻臋?quán)利。孩子作為祖國未來的花朵，他們對于哲學(xué)的學(xué)習(xí)，讓，他們在改變自己的命運(yùn)的同時也在改變這個世界。

這一本《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》是青少年哲學(xué)讀物，它通過書的形式，讓孩子對話世界上最智慧的大腦。它啟發(fā)孩子關(guān)注世界，學(xué)會思辨，學(xué)會探求真理。

給孩子的故事讀后感 篇4

在這本書的第23哲學(xué)課上，自由男神向奇奇拋出了一個問題:參觀動物園，并討論這個世界上是先有雞還是先有蛋？奇奇和妙妙針對這個問題，兩個人思考了一會，通過對于動物園里動物現(xiàn)象的觀察，再加上自己平時的感悟，他們表達(dá)了一下自己的觀點(diǎn)。

如果你問題中的蛋是雞蛋的話，我們認(rèn)為先有雞，然后有雞蛋，如果你問題中的蛋不一定是雞蛋，那我們認(rèn)為先有蛋，然后再有雞，對于他們的回答，自由男神為他們講哲學(xué)所揭示的世界上的一個普遍規(guī)律，那就是否定之否定規(guī)律。這個規(guī)律和我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的負(fù)負(fù)得正有一點(diǎn)類似。但它和它們是不同的，哲學(xué)中的否定之否定是指世界上所有的事物都在不停地否定和否定之否定中周而復(fù)始地向前發(fā)展。

這讓我想到了我們這一代與我們的父母之間的代溝。我們的觀念和習(xí)慣和父母之間總是有很多的不同，這就是我們對于我們父母一代人的否定，正是我們否定了他們的思想觀念，才換來了我們這一代社會的變化和創(chuàng)新。

給孩子的故事讀后感 篇5

哲學(xué)早已深入我們的生活，在古代哲學(xué)是人類的全部智慧，它包括我們現(xiàn)在分類的數(shù)學(xué)、物理、生物等科目。現(xiàn)在的哲學(xué)是一個專業(yè)。有人曾采訪了100名哲學(xué)家，想要知道哲學(xué)的定義。下面4個總結(jié)大部分哲學(xué)家的回答。

1、Tzvetan Todorov：哲學(xué)是一種尋求智慧、過更智慧生活的方式。

2、Barry Smith：哲學(xué)是對現(xiàn)實(shí)之本性以及我們在其中的位置的基本、清晰、得當(dāng)?shù)乃伎肌?/p>

3、Ray Monk：哲學(xué)是理解我們自身和這個世界的嘗試。

4、Jeff McMahan：我可以笑嗎？我不知道哲學(xué)是什么。

從上面的回答，我們可以看出來，哲學(xué)就是我們對于這個世界認(rèn)知的智慧。就像《蘇菲的世界》一樣，我們渴望著將這些哲學(xué)的智慧能夠講給孩子聽，為他們以后的人生指明方向。這是人類傳遞思想的方式，也是牛頓所說的站在巨人的肩膀上看得更高更遠(yuǎn)。作為家長，我們能做的就是讓孩子早點(diǎn)接觸哲學(xué)，啟迪他們的智慧。

這本《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》是作者海天，原名李燦亮的作品。他通過講述一個14歲的男孩奇奇和女孩妙妙探險(xiǎn)的故事，為我們展現(xiàn)了40堂關(guān)于哲學(xué)的課。每一堂課都是通過自由男神與兩個孩子對話的方式，將哲學(xué)的知識和概念闡述出來。一個個哲學(xué)問題，引發(fā)兩個孩子的思考和對生活的感悟。奇奇一邊探險(xiǎn)一邊思考哲學(xué)問題，到了故事的最后，他不僅對哲學(xué)有一個籠統(tǒng)的認(rèn)知，而且還解決了自己生活中一直困擾的問題。

給孩子的故事讀后感 篇6

這本《給孩子的哲學(xué)探索故事書》在結(jié)構(gòu)上特新穎，作者竟然巧妙地講探險(xiǎn)、故事、對話、漫畫、迷宮等孩子們感興趣的元素融合在一起。這樣枯燥的哲學(xué)課堂，一下之就變得有趣多了。

40節(jié)哲學(xué)課就有40幅不同的漫畫，更讓人驚奇的是這些漫畫的內(nèi)容，它們都是貼近我們生活的故事。比如我們古代矛和盾的故事，或者孔子的漫畫故事，還有刻舟求劍的漫畫故事。

在看這本書的時候，你會一直感嘆怎么我聽過這些故事，咋就不知道這些故事里反應(yīng)的哲學(xué)智慧呢？可見，哲學(xué)離我們太近了，熟悉到我們都遺忘了。

這本《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》注重引導(dǎo)孩子去思考每個哲學(xué)問題。作者在拋給孩子一個問題的時候，還會交給孩子一個場景似的任務(wù)。在與哲學(xué)問題相關(guān)的場景中，孩子思考哲學(xué)問題的時候，身邊的場景中的事物給孩子以方向和提示。這讓孩子們有思考的方向，從而對于哲學(xué)問題有所感悟。

給孩子的故事讀后感 篇7

自由男神設(shè)置游戲任務(wù)，讓奇奇和妙妙去水木大學(xué)找兩片完全相同的樹葉。通過孩子們自己的探索發(fā)現(xiàn)，然后再給孩子們解釋，德國哲學(xué)家萊布尼茨的觀點(diǎn)：天地間沒有兩個彼此完全相同的東西。

不僅僅是樹葉，世界上也沒有完全相同的兩個人，即使是一對雙胞胎，不管他們長得有多像，總是可以找出差別來的，哪怕他們在外形上真的完全一模一樣，他們的頭腦里也一定有各自不同的思想。

通過孩子們自己的探索發(fā)現(xiàn)，加上自由男神的解釋，由此可以推出結(jié)論：“世界上任何兩個事物都沒有完全相同的?！?/p>

“自由男神”選取國內(nèi)外哲學(xué)達(dá)人小故事、先賢經(jīng)典話語、詩詞文化等，旁征博引，正確引導(dǎo)奇奇、妙妙構(gòu)建起自己的世界觀，從而一步步開啟哲學(xué)之門，完成了人生最基礎(chǔ)的哲學(xué)教學(xué)。3.哲學(xué)給人插上夢想的翅膀。

先有雞還是先有蛋這種問題，我們從哲學(xué)層面來探討這個問題，會發(fā)現(xiàn)非常有趣。雞生蛋，蛋孵化出雞，是一個循環(huán)，但并非是一個簡單的死循環(huán)。

它是世間萬物遵循的一個規(guī)律，生物會通過這個循環(huán)不斷進(jìn)化，舊物種消失，新物種誕生。思想觀念也會不斷進(jìn)化，作文舊有的思想會消亡，而新思想會誕生，新思想不可能憑空產(chǎn)生，它必定是對舊思想的顛覆，也就是舊思想生的蛋。

整個宇宙也遵循這個規(guī)律，舊的星系會消亡，而新的星系會誕生。人類文明的進(jìn)步也是在這個規(guī)律下不斷演進(jìn)，科技不斷進(jìn)步，人們的生活越來越便利。

《給孩子的哲學(xué)探索故事書》這本書在結(jié)構(gòu)上比較新穎，作者巧妙地將探險(xiǎn)、故事、對話、漫畫、迷宮等孩子們感興趣的元素融合在一起。使得哲學(xué)這么枯燥的課程，變得有趣起來。

40節(jié)哲學(xué)課就有40幅不同的漫畫，都是貼近我們生活的故事。比如我們古代矛和盾的故事，或者孔子的漫畫故事，還有刻舟求劍的漫畫故事。

這本書注重引導(dǎo)孩子去思考每個哲學(xué)問題，作者在拋給孩子一個問題的時候，還會交給孩子一個場景似的任務(wù)。在與哲學(xué)問題相關(guān)的場景中，孩子思考哲學(xué)問題的時候，身邊的場景中的事物給孩子以方向和提示。這讓孩子們有思考的方向，從而對于哲學(xué)問題有所感悟。

生活中當(dāng)我們遇到孩子提出的問題，沒有辦法回答時，有的人選擇一笑而過或者敷衍孩子，有的人選擇了沉默，避開那些讓自己“難堪”的問題。

但其實(shí)，很多時候我們不需要給孩子一個高深或者標(biāo)準(zhǔn)的答案，我們可以就像海天用《給孩子的哲學(xué)探索故事書》這樣的方式來進(jìn)行，站在孩子的角度，從他們的思維來想他們的問題，幫助他們建立正確的人生觀、價值觀。

給孩子的故事讀后感 篇8

人生最終的價值在于覺醒和思考的能力，而不只在于生存?！獊喞锸慷嗟?/p>

我有個朋友，大學(xué)時上的一流的文科大學(xué)，學(xué)的是冷門的哲學(xué)專業(yè)。畢業(yè)以后在所有同學(xué)都?xì)g欣雀躍地奔向自己滿意的工作崗位時，她卻到處碰壁，找不到任何一份哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)能夠匹配她大學(xué)生身份的工作。

我一度很同情她，在她身邊的人都開始迅速地掙錢、買房、結(jié)婚的時候，她最后默默地干著一個月2000多塊錢的工作，一個人租住一間小小的民房。我去找過她幾次，每次都在不同的房子里，最好的一次，她租住的房子是一室一廳的，帶了一間超級小的衛(wèi)生間和一間超級小的廚房，然而，還是狹小巷子里的民房。YjS21.cOM

世界上所有的對立面都是相互依存的：沒有疾病，就無所謂健康；沒有饑餓，就無所謂飽脹；沒有疲勞，就無所謂休息；沒有邪惡，就無所謂正義；沒有壞，就無所謂好；沒有黑夜，就無所謂白天；沒有死，就無所謂生……

幾年后我有了自己的家庭，生活化為乏味的三點(diǎn)一線，我們便慢慢疏遠(yuǎn)了。我在朋友圈里做了隱形人，而她仍活躍在我的朋友圈里，在我的生活一團(tuán)困頓時，她的生活卻生機(jī)勃勃。她似乎變成了一個上天入地的美女，化著精致的妝容，跟著驢友們，翻山越嶺，看星辰賞日出，或者去到遙遠(yuǎn)的城市酣暢淋漓地跑一場馬拉松。她朋友圈里的照片和視頻，是山尖翻滾的云海，是皚皚白雪映襯的暖陽，是地平面紅彤彤的晚霞，是蒼翠中潺潺流動的溪水，還有一群無憂無慮開懷大笑的伙伴。她曾跟我說，她不后悔學(xué)哲學(xué)，因?yàn)檎軐W(xué)讓她擁有了不一樣的看待生活的眼光。說這么多，我只是想說，每個人都擁有不一樣的人生，而所有人的人生都蘊(yùn)含著一樣的哲學(xué)道理。

哲學(xué)，是智慧之智慧，它不神秘，也不無聊。它能啟發(fā)你對世界的關(guān)懷和好奇，賜予你提問、思辨、探索的力量，幫你尋找答案。哲學(xué)到底有沒有用，也是仁者見仁智者見智的問題，如果你讀過《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》這本書，或許你對這個問題也會有不一樣的答案，或許你也會想給自己的孩子們講講生活里的那些哲學(xué)故事。

《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》這本書的主角，你可能萬萬想不到，他們是奇奇和妙妙！有點(diǎn)穿越是不？這個寶寶巴士里的人物名稱似乎有點(diǎn)雷人，但讀下來，你會不由自主地被書中另外一個神秘人物吸引，這個神秘人物就是引領(lǐng)奇奇妙妙探秘世界的精神導(dǎo)師！《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》從奇奇的神秘生日禮物開始，奇奇和妙妙開始了他們探尋“身世”和哲學(xué)奧秘的神奇之路。都說孩子就是一部行走的“十萬個為什么”，只問“為什么”，而問題的答案需要父母來回答。

如果有一天，你的孩子問你：“人為什么會死？”你怎么回答？如果你說“人固有一死”，孩子又問：“那反正都會死，為什么還要學(xué)習(xí)？為什么還要做自己不喜歡的事情？”你又如何回答？更高難度的問題，孩子問你：“世界的本源是什么？”你怎么回答，物質(zhì)還是精神？與其給出“標(biāo)準(zhǔn)答案”，不如讓孩子學(xué)會如何思考，其實(shí)答案并不重要，重要的是思考的過程。相信在《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》這本書里，家長們都能讀到作者對大家的期冀。你們一定會疑惑，如果將來一定會有更新、更好的理論出來，那我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)這些舊的理論還有意義嗎？

當(dāng)然是有意義的，如果說未來的雞蛋更大、更多，也更有營養(yǎng)，那么你現(xiàn)在餓了，是等以后的雞蛋生出來再吃，還是馬上就吃現(xiàn)在的雞蛋呢？

拿到這本書，如果不是被人提醒，我竟然沒發(fā)現(xiàn)藏在書皮下的哲學(xué)迷宮圖，和一本游戲手冊?！督o孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》用游戲的方式，一步一步探尋到正確的答案，而這些并不只是枯燥的文字，還有有趣的漫畫配圖和游戲攻略。作文說實(shí)話，我雖然有一個學(xué)哲學(xué)的朋友，也曾被她“蠱惑”著去讀了幾頁關(guān)于哲學(xué)的書，可對哲學(xué)的概念卻仍然是那么模糊。

《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》給我上了40節(jié)生動的哲學(xué)啟蒙課，讓我懂得了，什么是主觀唯心主義，什么是客觀唯心主義，什么是形而上學(xué)唯物主義，什么又是辯證唯物主義？當(dāng)然，哲學(xué)也不是這些空洞的概念，生活的哲學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些定義有趣的多！這本《給孩子的哲學(xué)探險(xiǎn)故事》就是用有趣的探險(xiǎn)故事來解釋哲學(xué)的道理，它被譽(yù)為中國版的《蘇菲的世界》。

這個世界沒有什么是絕對的，相對的、矛盾的、辯證統(tǒng)一的，才是永恒的。而這個概念被深刻地融進(jìn)生活中之后，如果你還能再看清楚世界的本來面貌，那你才算得上真正的智者。

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觀民間故事有感900字精選

生活中經(jīng)常遇到棘手的文檔寫作任務(wù)，范文的寫作方法可以幫助到我們，寫作前可以借鑒范文的寫作風(fēng)格，你是否還在為尋找范文很耗費(fèi)時間而苦惱？經(jīng)過收集，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了觀民間故事有感，歡迎大家參考閱讀。

觀民間故事有感(篇1)

在這個炎熱的暑假里，我看來一本名叫《西湖民間故事》的書。這本書里講了很多讓人回味無窮的西湖民間故事，看得我都入里迷。

它不僅讓我了解了杭州西湖的一些歷史，還讓我懂得了一些道理，我很喜歡看。我最喜歡看的是其中一則叫《畫扇判案》的故事。你們想知道這個民間故事嗎？現(xiàn)在就讓我簡單介紹一下吧。蘇東坡來到杭州做通判。剛好那一天，有兩個人喊著要告狀。然后，蘇東坡叫那兩個人進(jìn)來，問到：“你們兩個叫什么名字？誰是原告？”一個說：“我是原告，叫李小乙?！绷硪粋€說：“我叫洪阿毛?！碧K東坡有問：“李小乙，你告洪阿毛什么狀？”李小乙說是他幫工打雜積下十兩銀子，早兩個月借給洪阿毛做本錢。如今，他相中了一房媳婦，急等銀子娶親，但洪阿毛不還他銀子，還打他。蘇東坡這么一聽，轉(zhuǎn)過身來問洪阿毛：“你為啥欠債不還，還打人？”洪阿毛說是趕是令做小本生意的，借李小乙十兩銀子，早在立夏前就買了扇子，過了端午時，天涼，人們都不來買他的扇子，故沒銀子還債。蘇東坡一聽，要洪阿毛還銀子，可洪阿毛覺得委屈，然后蘇東坡又讓李小乙給銀子，他也覺得委屈。接著，蘇東坡笑了笑，就讓洪阿毛取二十把發(fā)霉的扇子來。洪阿毛把扇子給蘇東坡，然后，蘇東坡在扇上畫山~水~鳥等。畫完，馬上給李小乙~洪阿毛每人十把扇子到門外喊：“蘇東坡畫的畫，一兩銀子一把?！眱扇巳ラT外喊，喊了兩聲，扇子就賣完了。洪阿毛也能把錢還給了李小乙了。

蘇東坡真聰明呀！讀完這個故事，我深深地明白了一個道理，那就是遇到任何問題都應(yīng)該像蘇東坡一樣積極動腦筋，一定能夠想出好的點(diǎn)子來解決。

觀民間故事有感(篇2)

暑假期間我一直在讀一本書《中國民間故事》，書中收錄了許多膾炙人口的民間文學(xué)作品，承載著深厚的民族情感，讀完這本書，我受益良多。書中有很多大家耳熟能詳?shù)墓适卤热缗＠煽椗辖揲L城，等等，這些故事都和老百姓的生活息息相關(guān)，是廣大勞動人民的智慧結(jié)晶。

讓人印象最深刻的就是馬頭琴的故事了。故事中最惡毒的就是王爺，為了得到小白馬把蘇荷打分，如果王爺不這么惡毒，小白馬早就可以和蘇和幸福的生活在一起了，這個故事告訴我們，不能像王爺那樣自私自利，不守信用。八仙斗龍也很有趣，龍王的第七個兒子叫花龍?zhí)?，是個不務(wù)正業(yè)，無惡不作的家伙，他抓走了何仙姑平。八仙齊心協(xié)力，很快就把花龍?zhí)哟蜃吡?，并關(guān)在深海300年。這個故事告訴我們，不要做一個不務(wù)正業(yè)的人。

這本書里還有很多其他的故事都非常有意義，這些故事是古代勞動人民智慧的結(jié)晶，體現(xiàn)了他們對美好生活的追求。我們小學(xué)生要向書中那些優(yōu)秀的人物學(xué)習(xí)，要做一個堅(jiān)強(qiáng)樂觀的人，要勇敢的面對生活，更要努力學(xué)習(xí)，成為對社會有用的人。

觀民間故事有感(篇3)

都說杭州是一個美麗的城市，因?yàn)樗幸粋€舉世聞名，風(fēng)景如畫的西湖。但是您可知道，伴隨這風(fēng)景如畫的西湖的是多少個美麗的傳說，多少個可歌可泣的故事??？

暑假里我看了《西湖民間故事》一書，書中講了四十九個關(guān)于西湖各個景點(diǎn)的優(yōu)美傳說，其中《尋太陽》這個故事特別令我感動。

故事中講到，有一天，一陣風(fēng)刮過，升起在天空的太陽一下子不見了。沒有了太陽，就沒有了光明，沒有了溫暖，人們就無法生活。

住在西湖畔，寶石山下的一對夫婦一家，為了尋回太陽，父親劉春和兒子保俶前赴后繼、不怕艱險(xiǎn)、不畏強(qiáng)暴、不怕犧牲，在金鳳凰的幫助下，終于戰(zhàn)勝了妖魔鬼怪，尋回了太陽。

人們?yōu)榱思o(jì)念保俶，就在寶石山頂上造了一座塔—保俶塔，又在金鳳凰飛舞的地方造了一座六角小亭—“來鳳亭”。如今“保俶塔”巍然毅立，高聳入云，“來鳳亭”在旁默默相伴。

是啊，伴隨著西湖的感人故事，數(shù)也數(shù)不清。

早在一九六六年就有一位解放軍戰(zhàn)士搬開橫在鐵軌上的大木頭，使錢塘江大橋安然無恙，保護(hù)一列車乘客的生命安全，年僅十八歲的戰(zhàn)士蔡永祥，用生命譜寫了一曲壯麗的贊歌。

就在今年的五月二十九日，又有一位平凡的大巴車司機(jī)，在杭寧高速公路上驅(qū)車前進(jìn)。突然一塊大鐵片砸穿了司機(jī)座前的擋風(fēng)玻璃，重重地砸在了司機(jī)吳斌的右腹部，為了車上三十四位旅客的安全，為了高速公路的暢通無阻，他忍著劇痛，在生命的最后幾十秒鐘，沉著應(yīng)對，挽救了全車旅客的生命安全。

這些英雄是杭州人民的驕傲。

發(fā)生在西湖畔的美麗傳說和可歌可泣的故事，如天上的星星數(shù)不完，他們是英雄，是杭州人民寶貴的精神財(cái)富，是英雄使杭州使西湖變得更美、更光彩奪目！

指導(dǎo)老師：汪明玉

觀民間故事有感(篇4)

讀《西湖民間故事》有感

人們經(jīng)常說：“上有天堂，下有蘇杭”。西湖的美景吸引了許多中外游客，慕名而來。我生活在杭州西湖，以前我還對西湖不太了解，只玩過一些地方：斷橋、白堤、蘇堤、花港觀魚……自從爸爸前幾天給我買了一本他和爺爺都最愛看的書：《西湖民間故事》，里面有關(guān)于真、善、美的故事，有：《明珠》、《金牛湖》、《白公堤》……這些都是讓人興高釆烈的故事。還有關(guān)于、假、丑、惡的故事，有：《豆腐橋》、《臭秦檜》……這些故事都是讓人憤憤不平。這本書讓我愛不釋手，恨不得一口氣看完。

我向你們推薦幾個故事，第一個故事是《明珠》：古時候，明珠是由玉龍和金鳳來守護(hù)。有一天，王母娘娘看到了這只明珠，她特別喜愛明珠，就連夜派人把明珠偷過來。第二天早上，玉龍和金鳳找遍了了仙山上每一個角落，都沒有找到他們心愛的明珠。王母娘娘生日那天，她給各位仙長看了看明珠，嘖嘖叫好。后來玉龍金鳳發(fā)現(xiàn)了明珠的藏身之地，就上去搶，明珠掉下去了，玉龍和金鳳怕明珠摔破就跟著下去保護(hù)明珠。明珠掉在了人間，就變成了西湖，玉龍變成了玉龍山，金鳳變成了鳳凰山。故事中玉龍和金鳳對明珠的熱愛令人感動，并竭力保護(hù)、堅(jiān)持不懈的信念值得我們學(xué)習(xí)的。

第二個故事是《金牛湖》：從前，西湖其實(shí)叫金牛湖，那時候，湖里是白茫茫的大水，大家過著安樂的日子。在湖底有一頭金牛，只要它吐出一口清水，湖水立刻又漲滿了。有一年夏天，有許多天沒下雨了，四周都變得十分干旱，他們天天盼望金牛出現(xiàn)。果然有一天，金牛從湖底破水而出，它大口吐水，霎時間湖水又漲滿了。金牛的事情被縣官聽到后，他決定要把金牛抓回來，獻(xiàn)給皇帝就能升官發(fā)財(cái)?？h官想方設(shè)法要把金牛拉回來，最后縣官叫百姓抽了九九八十一天，終于把水抽完了，只見縣官看著金牛，眼睛發(fā)亮?？h官看著，又叫百姓們把金牛抬起來，不然就要?dú)㈩^。金牛被縣官擊怒了，縣官看到金牛的眼睛，他覺得像山崩地裂一樣，金?？粗h官，他就雙腿發(fā)軟，面如土色，心里想要逃走，可又一步也挪不動。這時，金牛從嘴里吐出了白花花的大水，把縣官卷入巨浪之中去了。從這個故事中我懂得了“好人有好報(bào)，壞人有壞報(bào)”。心中裝著老百姓，多為別人著想就會贏得大家的尊重和熱愛。相反就會被所有人嫌棄，不受人歡迎，最后落得壞下場。

以前我只知道西湖外表的美，還從未懂得它內(nèi)在的美，現(xiàn)在看了《西湖民間故事》這本書，讓我從中知道了西湖真正的美景，里面還講述了很多為人處世的道理，讓我更喜歡杭州的西湖了，歡迎更多的人來這里游覽哦！

觀民間故事有感(篇5)

今年暑假，我讀了一本好書，書名叫《中國民間故事》，其中讓我印象最深的是伯樂相馬這個故事。

伯樂受楚莊王委托尋千里馬，途中，伯樂看見了一匹骨瘦如柴的馬,拉著一車鹽向太行山行進(jìn)，鹽車十分重，山路又崎嶇不平，馬累得渾身是汗，直喘粗氣。伯樂聽到馬的嘶鳴，走進(jìn)鹽車，看了馬一眼，發(fā)現(xiàn)它竟是天下少有的千里馬，伯樂便把它買了下來。后來，這匹馬為楚國立下了不少功勞。

讀了這個故事，我不禁想：如果這匹馬沒有被伯樂發(fā)現(xiàn)，它的一生將會怎么樣呢?它很可能和普通的馬兒一樣終日拉貨，勞碌一生，它千里馬的才能將會被埋沒，無法實(shí)現(xiàn)它的價值，這多么令人惋惜啊!

跳水界天才少女全紅嬋，以五跳三跳滿分總分466.2分，創(chuàng)女子10米跳臺歷史最高分記錄，奪得xx東京奧運(yùn)會跳水女子單人10米跳臺金牌!那么全紅嬋這匹千里馬是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?這還要從她的伯樂跳水教練陳華明說起，xx年陳華明教練去全紅嬋老家選體育苗子的時候，全紅嬋正在操場玩跳格子的游戲，那時全紅嬋才一米二，陳華明教練發(fā)現(xiàn)她立定跳遠(yuǎn)的動作很輕盈，目測有一米六左右，彈跳力和爆發(fā)力都很強(qiáng)，一下子就相中了全紅嬋。陳華明教練慧眼識珠，通過僅僅四年的訓(xùn)練，全紅嬋開始在省內(nèi)比賽中嶄露頭角，進(jìn)入了國家隊(duì)。xx年一鳴驚人，拿下奧運(yùn)會冠軍!

倘若當(dāng)年全紅嬋沒有被陳華明教練發(fā)現(xiàn)，此時的她，或許正坐在教室里學(xué)習(xí)，又或許因?yàn)榧揖池毢缭绲牟饺肷鐣@位天才少女的跳水才能將會被埋沒。我希望世上的伯樂能多一些，那么就有更多有才能的人被發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己千里馬行千里的價值!

觀民間故事有感(篇6)

我愛西湖的“美”——讀《西湖民間故事》后有感

“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是大詩人蘇東坡贊美西湖的美的名詩，其實(shí)西湖的美不僅在于她的外表，更在于她的內(nèi)在的神韻美，在我讀了《西湖民間故事》一書后，我深深地愛上了它的這種美。

西湖的美是柔和秀麗中又不失力量與速度的勇毅之美。比如說書中的“錢王射潮”的故事，因?yàn)槌鄙竦淖鞴?，錢王派去的人每次剛修好江堤，江堤就一下子被潮水沖跨。錢王就親自出馬，一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)一萬名射箭手，在潮來的時候一齊向潮頭射去，一連射了三萬支劍，終于射退了潮。錢王為了百姓們不再受潮神的捉弄，不顧個人安危，敢于和神作斗爭的勇敢精神打動了我，讓我懂得了災(zāi)難并不可怕，重要的是有一顆戰(zhàn)勝災(zāi)難的勇敢的心。

西湖的美是清雅淡泊中也不失剛強(qiáng)挺拔的美。說起西湖，人們總愛把它和精忠報(bào)國的名將岳飛聯(lián)系在一起。岳飛被奸賊秦檜以莫須有的罪名在西湖邊的風(fēng)波亭邊被殺害，風(fēng)波亭邊那棵茂盛的柏樹見證了這一幕，它好像有靈性似的，不久樹葉慢慢地低垂下來，枯萎了?？墒菢涓扇苑€(wěn)如泰山地屹立在風(fēng)波亭邊，經(jīng)歷了宋、元、明三個朝代，閱盡了人間幾百年的風(fēng)云變幻，樹身越變越硬，直到清朝還昂然挺立在那里。精忠柏的樹皮還為太平軍的將士們治過病，但是后來精忠柏被清兵用巨石一擊擊成了七、八段，但它寧斷不曲，依舊很硬。精忠柏的寧斷不曲和岳飛忠貞愛國一樣，成了西湖的美麗故事中的精彩篇章，為西湖增添了幾分剛強(qiáng)挺拔的美。讓我也明白了做人一定要做一個有骨氣的人，一個愛國的人。

西湖的美是沉靜朦朧中又蘊(yùn)涵著愛憎分明的正直之美。西湖純凈潔白的身體容不下一絲一毫的骯臟！秦檜的后代做了杭州城的巡撫，他看到自己的老祖宗整天跪在岳飛面前懺悔，心里很不是滋味，就設(shè)法將他老祖宗的鐵像扔進(jìn)了西湖，誰知西湖馬上變得臭氣熏天，秦巡撫的詭計(jì)很快被戳穿。是啊，我可愛的西湖怎能容得下遺臭萬年的奸賊的軀體！

西湖的美是一本百讀不厭的書，每次閱讀都會給我一股力量，我為我有這樣美麗的家鄉(xiāng)而自豪，我會像愛我的生命一樣去愛她。

觀民間故事有感(篇7)

寒假期間，我讀了許多書，有的書堆砌了許多華麗的詞句卻無病而審的文章我一看便從腦中抹去，但其中一本《民間故事——孟姜女》卻給我留以深刻印象。這個故事是這樣的——秦始皇統(tǒng)一六國后，為防御北方匈奴，征召大量奴隸修筑萬里長城。孟姜女的丈夫也在征召之列，去了3年不見回來。于是孟姜女千里尋夫來到長城邊，孟姜女在長城下，但始終不見丈夫的身影。

她向一個民工問了，聞訊已死，孟姜女一聽，立刻倒下地，找范喜良的尸體?？烧伊撕芏嗵欤冀K都沒找到。孟姜女不自覺的就哭了起來。她哭了三天三夜，天地都被他打動，突然，只聽“嘩啦”一聲，一段長城竟被她哭倒了，露出了范喜良的尸體。讀完本文，我感慨萬分，秦始皇一個封建社會的君王，為了一己私利，不顧子民生死，讓他們吃豬狗一樣的食物干牛羊一樣的重活。有人敢違抗他的旨意他就會讓他受盡折磨生不如死。最終含恨死去，有的甚至誅滅九族！反映是當(dāng)時秦始皇統(tǒng)治下的黑暗社會，而現(xiàn)如今我們生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的社會主義里，人民當(dāng)家作主，干部們以身作則，率先垂范，體察民間疾苦，關(guān)心人民生活，不作為的干部一律撤職，嚴(yán)加懲辦，公私分明，關(guān)心百姓疾苦，完全與當(dāng)時不再是一個檔次，也可見社會的發(fā)展進(jìn)步。

然而，孟姜女的哭泣所表現(xiàn)之一，我認(rèn)為便是在封建統(tǒng)治下社會黑暗，百姓民不聊生，心酸的艱苦生活的流露。然而，最讓我震撼的莫過于一個普通的女子，聞訊丈夫死去的消息，并不是一味哭泣，無所作為，傷心至死，而是堅(jiān)持著要找到丈夫的尸體，找尋不到，但她不放棄信念，不放棄對丈夫的感情，抱于對愛情的忠貞不渝，哭倒了長城，最終找到了丈夫的尸體，還枕著丈夫的尸體流淚，這，表現(xiàn)的是一種多么龐大的堅(jiān)持不懈的信念啊，又是一種統(tǒng)治下少見的堅(jiān)強(qiáng)。卻又忍不禁聯(lián)想到自我，慚愧感油然而生……現(xiàn)實(shí)的生活總是很殘酷，路上布滿了荊棘，難以跨過，甚至已經(jīng)遍體鱗傷，這時候，便是我們的堅(jiān)強(qiáng)與信念，發(fā)揮作用的時刻。我手捧著前幾天剛分發(fā)下來的奧數(shù)卷競賽題，望著卷子上那醒眼的三十二分，忍不禁陷入一陣呆滯，隨即心情猶如跌入了萬丈深淵，徑直摔到怪石之上。

我的淚水涌上了眼眶，但并沒有流下，一向數(shù)學(xué)較好的我居然考了一個如此糟糕的成績，然而，當(dāng)我得知自己居然是班級倒數(shù)第八，又是一種更深層的打擊。我陷入了絕望，整個下午都沒有好好聽課，甚至不敢面對同學(xué)，怕他們嘲笑我，譏諷我，面對數(shù)學(xué)作業(yè)也有了莫名的恐懼，握起筆手都在顫動著，難以下筆。我似乎對數(shù)學(xué)已經(jīng)失去了從前的信心，取而代之的是深深的恐懼。在后來的數(shù)學(xué)課上，我也是遲遲低著頭，依然沉浸在絕望之中，很難聽課入耳，一蹶不振。而當(dāng)我再一次愁眉苦臉的進(jìn)入家門時，爸爸似乎也發(fā)現(xiàn)了端詳，從前蹦跳著進(jìn)入家門的我，這些天卻是緩慢而沉重的挪著步伐進(jìn)入家門，便也詢問我原因，我則將三十二分的考卷遞給了他，他首先皺了皺眉，下一秒便舒展開來。“就為了這個，你就整日愁眉苦臉嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，然而眼神依然朝著地板，不敢直視爸爸的眼睛，怕接下來撲面而來的便是罵話。他則開導(dǎo)我說：“一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，并且這一次的失敗又意味著什么呢，我們不應(yīng)該沉淪于失敗之中，而應(yīng)抬起頭，面對困難，理應(yīng)抱以堅(jiān)持不懈的信念面對，才可能成功，難道不是嗎？”我沉默了好一會兒，心中想了很多，便也釋然了。也便那短暫的時間里，我也憶即了孟姜女的遭遇，也有想起了她的堅(jiān)強(qiáng)，也想起了多少人比我還痛苦，卻依然忍受，不甘于敗。孟姜女的哭泣，哭倒了長城，卻哭出了長城一般綿連不斷，忠貞不渝的愛情，淚水中，隱含著發(fā)人憤慨的統(tǒng)治黑暗，而那不滅的堅(jiān)強(qiáng)，則發(fā)散，感染了每一個人……

觀民間故事有感(篇8)

最近我深深地迷上了《中國民間故事》，我廢寢忘食地讀著一個個精彩的故事,最喜歡書中的《白蛇傳說》。不僅因?yàn)楣适戮桶l(fā)生我們美麗的杭州，更是因?yàn)橹魅斯姿刎憻o私奉獻(xiàn)的精神和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)深深感動了我。

《白蛇傳說》的故事可謂家喻戶曉。主要寫了白素貞為了真愛勇敢地與世俗規(guī)則抗?fàn)?，與法海大師作斗爭，默默地犧牲了自己修煉千年的法力(失去成仙的機(jī)會)，甚至連她自己的生命都置身度外。故事最后，白素貞被法海大師用法術(shù)鎮(zhèn)壓在杭州西湖邊雷峰塔之下。在經(jīng)歷了千磨萬難之后，白素貞用她的真情和頑強(qiáng)的斗爭精神，終于感動天地，最后得到了圓滿，被釋放了出來，一家團(tuán)圓，皆大歡喜。正所謂精誠所至，金石為開，只有付出不懈努力，以真心誠意感動他人，我相信最后終有回報(bào)。

生活中，這樣的例子舉不勝舉。西湖里的河蚌經(jīng)歷了沙礫的磨礪，終于孕育出絕美的珍珠;頑鐵經(jīng)過了烈火的赤煉，終于煉鑄成鋒利的寶劍;梅花經(jīng)受了風(fēng)雪的洗禮，終于綻放出撲鼻的清香。

對照自己，真有點(diǎn)慚愧，不是嗎?以前我在做作業(yè)的時候，總是像挑柿子似的專挑軟的捏。我看到簡單的題目就搶先去做好，碰到難題新題就丟在一邊，不去做也不去問。因此，我的進(jìn)步不大，成績也不夠理想。

讀了《白蛇傳說》，讓我深深明白了一個道理：堅(jiān)持就是勝利?，F(xiàn)在，我對做作業(yè)的態(tài)度也有了翻天覆地的變化。遇到不會做的疑難雜題，我會刻苦鉆研，如果還是不會做，我會求知若渴地請教高手，一直學(xué)到我會做才肯罷休!令人欣喜的是，因?yàn)閳?jiān)持，我的學(xué)習(xí)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

今年暑假，我憑借堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)會了游泳。從害怕下水，到學(xué)會蛙泳僅用了10天，并且很快被游泳教練評判為滿分畢業(yè)。那一刻，我感受到了成功的喜悅，也深深明白堅(jiān)持的重要性。

《白蛇傳說》讓我領(lǐng)悟到了一個終身受益的哲理堅(jiān)持就是勝利!這句哲理也成為我的座右銘!未來可期，鍥而不舍，加油少年!

觀民間故事有感(篇9)

“上有天堂，下有蘇杭”、“陽春三月，鶯飛草長”、“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……這些語句描寫的都是杭州西湖的美景。西湖是一首詩、一幅天然圖畫、一個個動人的傳說。杭州西湖的景色，無論春夏秋冬，皆各有姿色，宛若天然畫卷。西湖，有著悠久的歷史；西湖，流傳著許多動聽的傳說，這些美麗的傳說就在《西湖民間故事》中。《西湖民間故事》是由一個個生動而有趣的故事組成的，它為我們展現(xiàn)了《明珠》、《尋太陽》、《呼猿洞》、《吳山第一泉》、《豆腐橋》、《白娘子》、《宋嫂魚》等49個精彩故事。讀著這些美麗的傳說，我深陷其中，被書中所描繪的故事所投入、更為生動的情節(jié)、通俗的語言所吸引。

書中讓我影響最為深刻的是故事《尋太陽》。這個故事說的是西湖邊的寶石山下，住著一對年輕的夫妻，男的叫劉春，女的叫慧娘。有一天，太陽突然被東海海底的魔王搶去，劉春于是隨金鳳凰去找回太陽，不畏困難冒死尋太陽，但不幸死在路上，僅管劉春沒能尋回，但他變成“啟明星”，指引著人們。劉春的孩子見風(fēng)就長，一陣風(fēng)吹來，會說話啦；二陣風(fēng)吹來，會跑路啦；三陣風(fēng)吹來，就長成一丈八尺高的彪形大漢！于是慧釀把他取名叫保俶。保俶長大后繼承了父志，繼續(xù)尋找太陽，他緊隨金鳳凰，踏遍妖魔變得千山萬水，歷經(jīng)千辛萬苦，最終戰(zhàn)勝魔王，搶回了太陽，讓世間又恢復(fù)了和平與安寧，讓大家能過上幸福安穩(wěn)的生活，但保俶再也回不來了。西湖邊的“保俶塔”和“來鳳亭”，就是后人為了紀(jì)念保俶和金鳳凰建造的。劉春和保俶的這種犧牲自己造福他人的精神，真讓我由衷的敬佩！

書中還有很多美麗的傳說，每一個故事都是那么感人、內(nèi)容都是那么豐富、情節(jié)都很生動，每一個故事都給人以正義，給人以勇氣、給人以智慧，

隨著西湖申遺成功，西湖一定會更加美麗，更加迷人，更加富有傳奇色彩。身在西湖，住在西湖，相信西湖—東方的明珠將會更璀璨迷人。

小學(xué)故事讀后感700字精選7篇

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小學(xué)故事讀后感(篇1)

阿凡提，一個很熟悉的名字。他是新疆人民創(chuàng)造的一個幽默機(jī)靈的人物。阿凡提那高大的形象已經(jīng)印在了人們的腦海里。讀《阿凡提經(jīng)典故事》后，我對他有了更多的了解。

阿凡提做任何事都愛動腦筋，而且愛為吃虧者打抱不平，拔刀相助，懲罰一些貪財(cái)害命的壞東西，所以他很受老百姓的愛戴。

阿凡提在生活中有許多事情都令大家欽佩。比如有一次，阿凡提在洗衣服，剛洗了一會兒，一只骯臟的鳥兒飛來，把他的肥皂叼走了。他不但沒有怪它，而且還舒了一口氣，認(rèn)為烏鴉那骯臟的身體比自己更需要肥皂。還有一次，阿凡提聽說一個吝嗇而刻薄的油坊主，總是貪老百姓的錢，欺負(fù)老人和兒童。他準(zhǔn)備去教訓(xùn)一下油坊主。阿凡提來到油坊，裝著是從鄉(xiāng)下來打油的，還帶來一個又高又大的葫蘆瓢。油坊主一看，樂壞了，馬上同意。阿凡提還假裝出去買布料，那油坊主簡直快高興瘋了。他用八兩的“一斤”提，一提一提地打，整桶油快被打完了，葫蘆瓢還未裝滿。這時他才發(fā)現(xiàn)滿地是油，原來葫蘆瓢底部有一個洞。他氣得快暈倒了?！?/p>

關(guān)于阿凡提的故事還有很多，但是，他做的每一件事都值得我們欽佩，有些很幽默，有些很機(jī)智，還有些很傻。最令我感動的是阿凡提那敬老愛幼，童叟無欺，處處為他人著想的品質(zhì)。他公平待人，公正評判，竭力幫忙，為了別人而花費(fèi)了許多許多時間和精力。懲罰抹彩海明的吝嗇主，騙錢害人的迷信之人等等。為老百姓討來了公道，要回了金錢。就因?yàn)檫@些事，阿凡提名聲大振，受到老百姓的歡迎與贊賞。阿凡提不辭辛苦地為老百姓服務(wù)，用機(jī)制巧妙的方法教育罪人，幫助百姓。這個稱號也就流傳下來了。

看了這本書后，我以為在生活中一定得幫助他人。用最寬容的胸懷去看待每一件事，盡量減少與別人的爭執(zhí)與沖突，建立起一個和諧的大家庭。

這，是《阿凡經(jīng)典故事》教給我的。

小學(xué)故事讀后感(篇2)

當(dāng)我在課外書時，看到了馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)，是生存的動力。這句話時，我便想起了一個故事《鹿于狼的故事》。

狼是鹿的天敵，兇猛的狼常常把鹿群追得四散奔逃。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。美國總統(tǒng)西奧多羅斯福想讓鹿得侑效的保護(hù)，繁殖的更多一些。就雇傭獵人那里圍捕狼。在獵人冷冰的槍口下，狼一茖接著一茖地在森林中消失了。然而出人意料的是：森林中的v色植被一天天在減少，了最后鹿群不但沒侑興旺，反而在大量的減少(死亡)而且存活下來的鹿大多數(shù)都是病鹿。羅斯福不論如何都想不，祂下令捕殺的惡狼居然也是森林的保護(hù)者!

盡管狼吃鹿，它卻維護(hù)者鹿群的種群穩(wěn)定，這樣就可以將森林中的鹿控制在一茖合理的程度。當(dāng)鹿失去了天敵后，生活安逸了，不再運(yùn)動了，導(dǎo)致體質(zhì)退化造成生存的危機(jī)!

在生活中也一樣，沒有人的生活是一帆風(fēng)順的，不同的人對壓力侑不同的理解。對于弱者來說，壓力與競爭是可怕的;對于強(qiáng)者來說，它確實(shí)無價之寶。不是侑這么一句歌詞：沒侑人能隨隨便便成功!挑戰(zhàn)，能讓我們永遠(yuǎn)保持競爭的狀態(tài)。我們也更鹿一樣，如果失去了天敵，只會讓我們后退而對我們一點(diǎn)益處也沒有。

小學(xué)故事讀后感(篇3)

xx又跪地求饒；上面根本什么都沒抄嘛。9月10日教師節(jié)同學(xué)們送了許多禮物給老師，當(dāng)我和劉士毓去給老師送禮物時，劉士毓驚奇的說：“老師的筆筒怎么還是這個，已經(jīng)使了好幾年了，早知道我給老師買一個筆筒呀。他還算得上孩子王;爸爸今年出差特別多。我想如果我再不管他，他就會養(yǎng)成不好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)會慢慢跟不上。

雷鋒也是個工作認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦的人。每到晚上，當(dāng)別人已經(jīng)睡覺的時候，他就努力學(xué)習(xí)。工作之余，他都會擠出時間來讀書?！袄卒h出差一千里，好事做了一火車”。

這句話一點(diǎn)兒也沒錯，有一次，雷鋒坐了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地，倒開水，幫助下車的乘客拿東西，忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。

我長大以后也要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔為人民服務(wù)的精神，才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無論干什么事情，都可以嚴(yán)格要求自己。他心中有著偉大目標(biāo)，所以不管有什么困難，他都能克服。特別是他刻苦努力的學(xué)習(xí)精神，是值得我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的。

今后如果學(xué)習(xí)上遇到問題，也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，反復(fù)思考，反復(fù)討論，實(shí)在不懂就去問老師。只有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦的學(xué)習(xí)精神，才能學(xué)好一門功課。我也要學(xué)學(xué)雷鋒叔叔，扶盲人爺爺過馬路，在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但是，你樂于助人，為人民服務(wù)的精神都一直活在我們的心中。

小學(xué)故事讀后感(篇4)

我用了大半學(xué)期的時間讀完了“雷鋒的故事”，雷鋒作為一個鮮活是人物站在我們面前，透過雷鋒的言行，展示了雷鋒的精神。雷鋒精神是我們的精神食糧，他讓我們擁有了實(shí)實(shí)在在的心靈家園。

雷鋒的故事太多了，每一個故事都會讓你感動。今后，我還要重讀“雷鋒的故事”。雷鋒離開了我們，和我們永別了，但他的精神長留人間。

記住雷鋒，的方式，就是讓雷鋒精神這面旗幟在我們的社會、在我們每一個人的心中更好地飄揚(yáng)。

偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士—雷鋒

雷鋒—一個普通人的名字，又是一個全世界人都熟悉的名字，人們都記住他、學(xué)習(xí)他，是因?yàn)橐粋€平凡的人，一生做了許多平凡的事，卻表現(xiàn)出了高尚的情操，偉大的精神。

雷鋒出身貧苦，兒童時代在九死一生的火坑中掙扎，他從小心中就藏著對黨和人民的愛、對社會的愛。這種愛，化成了無私的奉獻(xiàn)，使得他在任何工作崗位上都能兢兢業(yè)業(yè)，任何時候都能為別人著想。他對自己要求很嚴(yán)，對同志對人民像春天般的溫暖。他平時連一雙襪子都舍不得買，可他能將所有的積蓄毫不猶豫寄往災(zāi)區(qū)。他在出差途中，幫助列車員打掃車廂，照顧老人孕婦。他在行軍途中幫助戰(zhàn)士燙腳、挑水泡……總之，雷鋒處處都發(fā)揮著一顆螺絲釘?shù)淖饔谩?/p>

在雷鋒離開我們之后的日子里，在雷鋒精神的感召下，無數(shù)的雷鋒出現(xiàn)在我們社會，出現(xiàn)在我們身邊，留下了一串串感人的故事。雷鋒的精神濕潤我們每一個人的心靈。讓這種愛給人類帶來福音，帶來希望。

小學(xué)故事讀后感(篇5)

《感動小學(xué)生的80篇故事》這本書，所講的都是世間感人至極的事，是一本可以教育我們的書，所以我推薦給大家看。

書中所講的故事就發(fā)生在我們身邊，其中最令我最感動的故事有《企盼》、《一杯熱牛奶》和《母愛》。《企盼》講述了一個好心人收養(yǎng)了一個盲小孩，然后他用雙手掙夠五萬元，給這個盲小孩做了手術(shù)，讓他重見光明。令我想不到的是幫助盲孩子攢錢做手術(shù)的竟然也是一位盲人，五萬元可不是一筆小數(shù)目，他是怎樣才攢夠的??！更令我震驚的是他把重見光明的機(jī)會留給了這個孩子，一個與他毫無一點(diǎn)兒血緣關(guān)系的孩子！這個故事真令人感動??！《一杯熱牛奶》講了一個窮學(xué)生在饑渴萬分時，一個好心的小女孩給了她一杯熱牛奶。多年后，小女孩得了罕見的重病，有一位醫(yī)生全力地?fù)尵人椭读巳康尼t(yī)療費(fèi)，而這個人就是當(dāng)年的窮學(xué)生。

這個故事告訴我一個道理，當(dāng)你給別人一片生活的陽光時，他也同時會收獲到一份希望，因?yàn)樗筒卦谶@片陽光的背后。也體現(xiàn)了滴水之恩，涌泉相報(bào)的美德?！赌笎邸愤@個故事講述了發(fā)生在青海省的一件事，一頭老母牛沖上公路靜立在運(yùn)水車面前不走，牛的主人為了趕走牛將牛打得皮肉出血，可它仍不肯挪動身體。最后拼死相爭，只為了求得一點(diǎn)兒水給自己的孩子解渴，可它自己卻不忍心喝上一小口水。從這兒我體會出了母愛的偉大：母親總是只為我們付出，不為求索，它如雪中的炭火，又如雨中的雨傘，它讓我們感到溫暖，它幫我們遮風(fēng)擋雨，抵御災(zāi)難。

小學(xué)故事讀后感(篇6)

這個學(xué)期，老師為我們推薦了許多許多著名的書，如：《美麗中國——生態(tài)文明建設(shè)者》、《美麗中國，幸福起航》、《雷鋒車的故事》等等。我看的是《雷鋒車的故事》，看完之后，我覺得這本書對我有很大的意義，值得一看。里面的小故事，都是發(fā)生在我們身邊的，雖然很樸實(shí)，但是非常感人。

其實(shí)，我們身邊還有很多“活雷鋒”，他們曾運(yùn)送旅客26萬余人，行包22萬余件。他們用實(shí)際行動來證明——雷鋒還“活”在這個世上。尤其是《一群好親戚》這篇文章給我們留下了深刻的.印象，患有眼疾，雙目失明的周友運(yùn)和自幼下體癱換的李桂英夫婦，他們兩人無法自理，家庭生活非常困難，女兒因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而伸出援助之后，不僅幫助周娟解決了學(xué)費(fèi)問題，還在生活上進(jìn)行了長期幫扶。周友運(yùn)臨終前，拉著女兒的手說：“娟兒，爸爸眼瞎了看不見，你一定要替我看一看‘雷鋒車’，抱一抱‘雷鋒車’手，‘雷鋒車’是咋家的救命恩人。”看到這里我已經(jīng)是熱淚盈眶。

雷鋒叔叔說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中……”我在心里默默想：我要幫助別人，從小事做起，傳播這種大愛無私的精神，將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大！

小學(xué)故事讀后感(篇7)

雷鋒的故事等小學(xué)生讀后感100字大全：

邱右浩閱讀第236天《雷鋒的故事》（1：24——1：43這個故事講了雷鋒22歲就去世了，是因?yàn)椋幸淮嗡恍⌒淖驳搅肆酪路臈U子，砸到了他右邊的太陽穴，昏迷不醒，而去世了，雷鋒把他有限的生命先給了無限的為人民服務(wù)。所以我們要向他學(xué)習(xí)！

劉思雨閱讀第233天《舒克與貝塔歷險(xiǎn)記。》這個故事告訴我們做人要樂于助人像文中的舒克一樣做一位善良樂于助人。

張栩暢閱讀第237天《名叫牛皮的插班生》8:00-9:10讀后馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)、牛皮他們遇上了雪崩，??！真可怕！牛皮的腳受傷了，張達(dá)的臉刮破了。危險(xiǎn)處處都有，幸好那些登山愛好者找到了他們。

張于錚：閱讀第264天《怪物大師》（18:55-19:50）讀了這本書，我明白了，每個人都應(yīng)該要有犧牲精神，要為了團(tuán)隊(duì)著想，而不是單單為了自己，而且還要放下所有的仇恨，來寬容別人。講故事里的海因里希，打敗敵人后寬容地放過了他。

夏迎迎閱讀第259天《超級小虎隊(duì)》（8:30到9:30)讀后感：這個故事告訴我們，如果你有事瞞著大家，應(yīng)該說出來，而不是悶在心里，最后，還是被大家發(fā)現(xiàn)了。

吳青璇閱讀264天《輕松寫日記》6.00點(diǎn)至7.00點(diǎn)讀后感：有一次，“我”給父親做父親節(jié)的禮物，雖然做的不好，但是爸爸卻說：“這是一件充滿童趣的禮物，我很喜歡?！蔽覐倪@里知道了：如果你做了一件事，如果用心去做了，做的不好也沒關(guān)系。

夏菡浚：閱讀第262天7：05~8：10《神奇校車》神奇校車能變出各種各樣的東西，帶著我們坐著它去各種神奇的地方體驗(yàn)。我喜歡神奇校車，真想我們學(xué)校也有這樣一個車。

讀地球的故事有感精選8篇

在應(yīng)對公司需求時，我們避免不了需要制作文檔，平時學(xué)習(xí)各種優(yōu)質(zhì)范文越來越普遍。有了范文，我們的寫法可以多樣化更有創(chuàng)意，你知道怎么寫一篇有思想的范文嗎？以下是由我們?yōu)槟阏淼摹蹲x地球的故事有感》，希望對大家有所幫助。

讀地球的故事有感(篇1)

從書店阿姨那里聽說，必讀書目里面有一本地理書，我不禁叫苦連天。因?yàn)槲易x過地理書，不但枯燥，而且乏味的令人難以讀下去，一打開書就有些后悔為什么要讀。

我慢騰騰的打開了《地球的故事》，可是還沒有等到我像往常一樣讀地理的時候做準(zhǔn)備工作，我就早被這本書詼諧、幽默的文字給吸引住了。這還哪里是我印象中那種羅列一大堆的數(shù)據(jù)、文字個個都看不明白的地理書呀？這里面的每一個字都充滿了趣味性，比如：兩級就是你用一根筷子穿透一個球的兩端?！氨扔鞯暮苌鷦?。再看看我往常地理書中的吧：宇宙爆炸時生成的元素為：77%氫、23%氦、0.0000001%鋰……”兩本地理書比較，簡直相差甚遠(yuǎn)。

地球，是一個大家園。這個家園里面，人倒是一個熱點(diǎn)話題，在美國作家房龍先生的這本書中，包含了全世界各國的語言、文化、歷史，讀完這本書，我覺得地球——這個往常我并不了解的大千世界好像與我親近了許多，各國僑胞的文化歷史我也已經(jīng)歷歷在目。

在這本書中，地理變成了一個個童話，一個個充滿趣味的真實(shí)童話，被房龍先生信手拈來，講給我們聽。

在《地球的故事》這本書的最后，房龍先生根據(jù)目前的狀況，呼吁人們開始行動。保護(hù)好自然環(huán)境，盡力平息已經(jīng)要燃起的戰(zhàn)火，保護(hù)好寶貴的森林資源和海洋資源。

地球——這個大千世界中的每一個生命都應(yīng)該相親相愛，將別人的憂傷和幸福當(dāng)做自己的憂傷和幸福去感受，去體會。

用我們自己的話來結(jié)尾吧，也就是說：“一個地方的繁榮與富強(qiáng)，需要那個地方的宗教、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、農(nóng)業(yè)……等等人民為全人類做出力所能及的貢獻(xiàn)！”

讀地球的故事有感(篇2)

今天，我讀了一本科普書——《地球的故事》，它讓我了解這個世界是多么的神奇、奇妙和美麗。斯堪的納維亞半島的形成、發(fā)現(xiàn)亞洲和地球的奇妙《地球的故事》讀后感令我驚訝《地球的故事》讀后感

其中《地球的奇妙》是這樣描述地球的：“實(shí)際上，地球不是圓球，而是一個橢圓的球形。它的兩極稍扁，北極處于大海之淵，南極則是在高原之巔?！薄y道地球不是圓的嗎？我一直是這么認(rèn)為的，可書上告訴我的答案：由于地球兩極之間的中軸線長度只比赤道直徑短1/300。因此地球是橢圓球體。

還有“地球上的光到太陽需要8分鐘，到達(dá)木星需要43分鐘，到達(dá)比領(lǐng)星需要4年零4個月，到達(dá)北極星則需要400年?！薄耙曰疖嚍槔阂涣衅胀ㄘ涇噺牡厍虺霭l(fā)，需要經(jīng)過二百天才能到達(dá)月球；到2233年可以到達(dá)太陽；如果人的壽命是七十多歲，要經(jīng)過一千萬代人，這列火車才能到達(dá)北極星。”……這個宇宙是多么奧秘，我不禁喜歡上它，我希望我能了解更多更多。

《地球的故事》將我們所關(guān)心的事情以故事的形式展現(xiàn)出來——人如何尋找食物和宿處、如何找到適應(yīng)環(huán)境和改造環(huán)境的方式，好懂又好記。它培養(yǎng)了我對科學(xué)的興趣，豐富了我科學(xué)知識。

讀地球的故事有感(篇3)

今年暑假，我讀了《地球的故事》這本書。這是一本關(guān)于“人”的地理書，注重的是人文地理。這本書的宗旨是“把所有的高山、城市、大海統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)地圖里，只告訴我們生活在那里的居民的情況，告訴我們他們?yōu)槭裁磿幼≡谀抢?，他們來自哪里，他們在干什么。把人類關(guān)心的故事寫進(jìn)地理學(xué)。”呼吁人們熱愛地球、珍惜地球，共建人類美好的家園。

通過這本書的閱讀，使我深刻認(rèn)識到人們是怎樣來適應(yīng)自然、利用自然以及改造自然的，同時，通過對一些地區(qū)及國家的歷史演變、地理環(huán)境、氣候、風(fēng)俗習(xí)慣等的講述，使平常我們看起來枯燥無味的地理知識、里面的山山水水、草草木木，都顯得有情有義。人類雖然可以利用自然，改造自然，可是這樣，環(huán)境就會被破壞。如果地球上每個都讓自家的煙囪不分白天黑夜地冒煙，那么用不了一個星期，地球就會變得混亂不堪，無法居住。地理環(huán)境會影響人類的生存，反過來人類生活又會影響地球的環(huán)境，人類應(yīng)該與地球友好相處，否則就會受到自然界的懲罰。

我讀這本書不僅是知識的吸收，更是心靈的享受。我以后會多讀書，使自己的知識更加豐富。

讀地球的故事有感(篇4)

以前，我只喜歡看故事書不喜歡看科普類的書，因?yàn)槲矣X得科普書很枯燥?？砂职终f看書要全面，科普書也要看。后來，爸爸特意給我買了很多科普書，其中我最喜歡的一本是《地球的故事》。

這本書非常有趣，它告訴了我很多地球的故事。有地球在宇宙中的地位、地球的年齡、各個大陸的位置、氣候的形成和各種自然景觀、生物的起源等等。很多故事在我們的生活中看得到或感受得到，于是我更加深醉其中。

這本書讓我認(rèn)識到大自然的神奇和奧妙，其實(shí)除了書上說的這些，在生活中還有很多人類沒有發(fā)現(xiàn)的神奇之處，我們只要細(xì)心觀察，認(rèn)真思考就一定會發(fā)現(xiàn)。書中還講了很多環(huán)境污染的事例，觸目驚心。我印象最深的是《地球母親在哭泣》這幅漫畫。我們?nèi)祟愔挥幸粋€地球，如果地球被污染了那我們?nèi)祟惥筒荒苌媪?。所以我們一定要從自我做起，保護(hù)環(huán)境減少污染，讓地球媽媽變得更漂亮。

這本書里講到的偉大發(fā)現(xiàn)，都是科學(xué)家憑借著豐富的知識，用先進(jìn)的儀器和設(shè)備經(jīng)過長時間研究發(fā)現(xiàn)的。如果小時候不好好學(xué)習(xí)，沒有儲備足夠的知識，將來即使發(fā)現(xiàn)了問題也解決不了。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了才能為祖國的科技事業(yè)做貢獻(xiàn)。

讀地球的故事有感(篇5)

房龍先生《地球的故事》讀后感500

我讀了房龍先生《地球的故事》大開眼界，它可以帶我們遨游世界，領(lǐng)略異國風(fēng)光，在我游覽了世界的很多國家，澳大利亞就是其中一個。

根據(jù)中國的時間推算，到澳大利亞的時間應(yīng)該是三點(diǎn)，可是我下飛機(jī)的時候已經(jīng)黑天了，，我明白了，澳大利亞比中國的時間要晚幾個小時。

一股寒風(fēng)迎面襲來，我的胳膊上起了一層雞皮疙瘩，幸虧我?guī)Я嗣抟?，難道澳大利亞沒有夏天嗎？這只是我的猜測，其實(shí)澳大利亞也有炎熱的夏天，但是澳大利亞的季節(jié)是和中國的季節(jié)相反的，12月到第二年2月是夏季，3月到5月是冬季。你一定也感到很有趣！

澳大利亞有一種非常可愛的動物袋鼠，袋鼠似乎是澳大利亞的標(biāo)志，它是哺乳動物中比較古老的一個種群，目前世界上總共才有150多種，他們主要分布在澳大利亞和南北美洲的草原上和叢林中。我戀戀不舍的離開了袋鼠生活的地方，見到了世界上最大的整體巖石艾爾斯巨石；了澳洲大陸是世界上最大的島也是最小的大洲

其實(shí)這些都是我夢想在《地球的故事》書中的旅行，地球是我們?nèi)祟惿嫖ㄒ坏募覉@，我通過地球的故事之本書，了生活在世界各的居民的信息：為什會居住在，在干什。我體會到了保護(hù)環(huán)境的重要性，而在現(xiàn)實(shí)生活中，人類違背自然規(guī)律，就受到大自然的懲罰。

讀地球的故事有感(篇6)

書籍是人類進(jìn)步的階梯，書可以陶冶我的情操，豐富我的知識，擴(kuò)寬我的視野，給予我人生的啟迪。

在這個暑假我讀了《地球的故事》，它讓我更加喜歡我們的家園地球。在這廣袤遼闊的神奇星球上，有古老文明的亞洲，生機(jī)勃勃的非洲，科學(xué)發(fā)達(dá)的歐洲，神奇特別的澳洲，美麗可愛的美洲!

這本書主要講了亨德里克威廉房龍的眼里的地球，不僅介紹地理基礎(chǔ)知識，還從地理角度講述各國歷史的演變。

通過作者的描述不同特色的國家形象躍然紙上，不僅使我對這些國家的地理位置、氣候形成、歷史背景有了更深了解，也讓我明白了人類對地球的巨大改造產(chǎn)生了不小的影響，讓我不禁想到許多急待解決的環(huán)境問題。

在這本書中，我最愛的章節(jié)是關(guān)于我的祖國中國的介紹。讀了這個章節(jié)我才知道中國作為世界文明古國，有著五千年的歷史，北京作為我們的首都，也已經(jīng)有850多年歷史。它見證了中國的繁榮昌盛，也見證了無數(shù)的榮辱興衰。

在這里，我尤其想說一下榮辱興衰的衰。清朝執(zhí)行閉關(guān)鎖國政策，清政府鎖住國門，使得人們只知道埋頭耕地，不問人間世事。大清王朝過著與世隔絕的生活，不知道西方的工業(yè)革命正在轟轟烈烈地進(jìn)行著，直到1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后西方，而落后就只能被迫挨打。

地球是那么美麗，那么富饒，那么神奇，那么古老?？墒?，地球母親正在忍受著煎熬：亂砍濫伐、施放毒氣、獵殺動物、亂扔垃圾我們一定要保護(hù)我們的家園，從身邊的小事做起，如不浪費(fèi)、不亂伐、不獵殺、不亂扔讓我們行動起來，保衛(wèi)這個太陽系中目前唯一一個人類賴以生存的星球地球吧!

讀地球的故事有感(篇7)

讀了《地球的故事》這本書，我感覺全身都充滿了知識帶給我的力量。

這本書是亨德里克威廉房龍先生寫的。這本書重點(diǎn)寫了地球上的許多洲和一些特別的國家，其中講了歐洲，意大利，亞洲，俄國等國家。中間還介紹了這個地區(qū)的人文、歷史、資源、地理環(huán)境等知識，書中還蘊(yùn)含著許多的哲理。

在晚飯的時間里，我想著考一考爸爸，看他知不知道這些知識點(diǎn)：爸爸，你知道中國的面積大還是加拿大的面積大呢？爸爸撓撓頭：應(yīng)該是中國大一些吧！我笑得直不起腰來哈哈！ 不知道吧，加拿大比我們國家大！然后很確切的地告訴爸爸加拿大的面積和中國的面積給爸爸。爸爸聽了后很好奇地 問：你怎么會知道得這么詳細(xì)呢？我自豪地拿出了我的秘密武器。爸爸知道后也變得很好學(xué)起來了，我一句一句的和他講解書里面的知識點(diǎn)：俄羅斯比加拿大還要大呢

這本書還講了很多寓意深刻的道理，例如我們不僅在這里（地球）生活了很久，而且還將永遠(yuǎn)地生活在這里。那我們?yōu)槭裁催€要如此急躁，如此匆忙呢？這么深刻的道理不認(rèn)真讀完這本書是不會理解的。

就拿我們的目標(biāo)不是索取，也不是做慈善，而是合作。這句話來說吧，我們認(rèn)真分析：不斷地索取只會讓別人憎恨；做慈善只會讓流浪者更加依賴別人；只有合作，既可以獲得利益，又可以讓別人學(xué)會自立，讓人民變得自信，不是一舉三得的好事嗎？所以說只有合作才討人喜愛！

書中還有很多這樣的句子，那些看似很深奧的道理只有閱讀才能理解得透徹，你應(yīng)該去看看這本書，看完之后就會體驗(yàn)到閱讀的快樂與知識的力量！

讀地球的故事有感(篇8)

今天，我們的學(xué)校舉行了我是越秀讀書郎的活動，我讀了一本有趣的書，名字叫《地球的故事》。本來，我一向是對地理書敬而遠(yuǎn)之的，可是，這本書卻深深地吸引住了我，令我著迷。

這本書和其他的地理書與眾不同。比如，它描寫法國一開頭是法國人是一個自私、驕傲的國家這樣子能引發(fā)讀者看下去的興趣，就像我這樣的地理盲也有興趣看完整本書。一開始，我有種種的對法國人的猜測：法國人世世代代都是這么自私的、法國人自私是因?yàn)樯眢w原因等等。但是，我看完這章后，我才知道，法國人自私是因?yàn)榈乩憝h(huán)境的原因。當(dāng)年，德國人攻打德國的時候，全靠法國那復(fù)雜的自然障礙，才阻礙了德軍的步伐。作者還用了生動的比喻。如：他描寫月球，不是用簡單枯燥的數(shù)字來表達(dá)，而是用了更加貼近的比喻：如果坐火車去月球，到了月球的時候，你的第十七代孫子就已經(jīng)不在這個世界上了。、如果坐火車去太陽，到了那兒，你的第37代孫子想必已經(jīng)不在人間了。多么貼近的比喻！

看完了這本書，我想對全人類說：停下來吧！放下手中的斧頭，放下手中的電鋸！看看這個已經(jīng)遍體鱗傷但還是養(yǎng)育我們的地球母親??！不要再傷害她了！不要再破壞大自然賜給我們的綠色！！

一年級故事讀后感600字精選

職場人每天都會接觸到文檔的撰寫，范文在不同行業(yè)和領(lǐng)域應(yīng)用的范圍越來越廣泛。借鑒范文會讓我們在寫過程中邏輯思維更加清晰。您知道范文需要注意哪些方面？我們推薦你不妨讀一下一年級故事讀后感，希望能為你提供更多的參考。

一年級故事讀后感 篇1

今天我讀《手捧空花盆的孩子》，心中有很多感觸，立志要做個誠實(shí)的孩子。

文中講了有一個年邁的國王，他沒有一個孩子，讓誰來繼承王位呢？想地他傷透了腦筋，國王終于想了一個好辦法，給王國里的每一個孩子一?；ǚN子，誰種出來的花最漂亮，那他就是國王的繼承人。有一個名字叫雄日的小男孩，他整天用心地培養(yǎng)花種，可一個月過去了，種子就是不發(fā)芽，開花。

觀花的日子到了，每個孩子都穿地非常漂亮，捧著鮮花來到的王宮，可是國王看到一朵一朵漂亮鮮花的時候卻怎么也高興不起來。

突然 國王看到流著淚，手捧著空花盆的雄日，就問他為什么哭泣，雄日一五一十地告訴國王自己如何種花，但花種子長期不開花的經(jīng)歷，國王高興地大聲說：“這才是我誠實(shí)的好孩子，因?yàn)榉N子是我煮過的?！?/p>

看到這里，我的臉不禁紅了，暑假期間，爸爸、媽媽都比較忙，有時候?qū)ξ业淖鳂I(yè)來不及檢查，我便騙他們說：“我已經(jīng)做好了?！蔽乙院笠欢ㄒ鲆粋€誠實(shí)的人，像手捧空花盆的孩子一樣，將來才又可能成為一個有出息的人。

一年級故事讀后感 篇2

《皇帝的新裝》十分注意敘述的清晰性和完整性。它所用的敘事方式，是兒童們最易接受的順敘法，落筆就寫主要人物，介紹皇帝愛穿新衣的“癖好”，然后引出騙子，接著寫織布，做衣，最后寫皇帝穿上“新衣”參加游行大典，在人們面前出盡洋相。故事順序展開，一環(huán)緊扣一環(huán)，逐步引向高潮，最后簡短作結(jié)，且又留有想像余地。這樣的寫法，既能適應(yīng)少年兒童的智力水平，又能滿足他們的好奇心，同時也有利于培養(yǎng)他們周密的思考能力、清晰的表達(dá)能力和豐富的想像能力。

《皇帝的新裝》十分注意突出重點(diǎn)，對于關(guān)鍵性的情節(jié)和細(xì)節(jié)，運(yùn)用多種手法，不斷加以重復(fù)，反復(fù)進(jìn)行交代。這篇童話中，凡屬重要的情節(jié)和細(xì)節(jié)，諸如皇帝愛穿新衣的“癖好”，騙子的陰謀詭計(jì)，他們吹噓自己所織出的衣料的“特性”，他們在織布機(jī)上的“空忙”情況，大臣、官員和皇帝察看織布情況時的心理動態(tài)，皇帝穿“新衣”上街游行和被老百姓識破的過程，等等，作者都用不同的方式，重復(fù)地加以敘述和描繪。這種成年人可能會感到“嗦”的描述方式卻正符合少年兒童的心理特征，使他們覺得是在娓娓而談，清楚明白，引人入勝。

《皇帝的新裝》還十分注意敘述方式的多樣化，使故事顯得更加生動、活潑、有趣。作者在敘述整個故事時，有時采用明白流暢的白描手法，有時通過精彩的對話，有時則細(xì)致地揭示人物的內(nèi)心活動。通過這樣多種方式的相互交叉，靈活運(yùn)用，大大增強(qiáng)了作品的生動性，有利于吸引兒童的注意力，激發(fā)他們的興趣，使他們隨著故事情節(jié)的逐步展開，很自然地接受作品的內(nèi)容，在潛移默化之中，受到感染和教育。

一年級故事讀后感 篇3

《爺爺一定有辦法》是書香流動活動張?jiān)迄i借到的第一本繪本。這本書張?jiān)迄i曾在4歲時通過“繪本小屋”借閱過，只是他對此已無印象了。

我們是通過如下方式進(jìn)行閱讀的：第一晚由爸爸給張?jiān)迄i閱讀，讓他對此書的內(nèi)容有了初步的了解；第二晚由媽媽給張?jiān)迄i閱讀，他對此書中的附屬小故事——老鼠一家產(chǎn)生了深厚的興趣，這就是孩子與眾不同的欣賞角度；第三晚由張?jiān)迄i給爸爸、媽媽閱讀，讓他對故事的內(nèi)容有了自己的理解。

《爺爺一定有辦法》故事內(nèi)容簡潔、易懂，整個故事中濃濃的愛貫穿著始終，讓人情不自禁的感嘆：“??！原來這就是幸福！”布滿星星、月亮的蘭面料在爺爺手中演繹的如此神奇，爺爺用心為約瑟想出的一個個辦法感動著我們的心，這就是愛的力量。

第二篇：繪本故事《爺爺一定有辦法》讀后感

讀了那么多的書，雖然從未與書中的小精靈謀面，但我知道它們一直陪伴在我的身邊。在它們的引領(lǐng)下我收獲了知識和智慧。

讀《爺爺一定有辦法》時，我驚嘆于“爺爺”的心靈手巧，他將那條用舊的藍(lán)色毯子改了一次又一次，每次都能讓它重新發(fā)揮新的作用。就像爸爸經(jīng)常跟我說的：“很多看似沒用的東西，只要我們善于動腦，都可以再次利用的。”

讀后感精選: 科學(xué)家的故事讀后感壹篇

幼兒故事可以為幼兒講解世界上的真善美，塑造其純凈的心靈，父母與老師更是要以身作則，幫助孩子正確的認(rèn)識自我，只有多下功夫，孩子的未來才可以更坦蕩！那么，怎么充分利用家庭與校園之間的資源對幼兒進(jìn)行教育呢？小編特地為您收集整理“讀后感精選: 科學(xué)家的故事讀后感壹篇”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

我最近看了一本書，名字叫《科學(xué)家的故事》。這本書講述了從古到今許多科學(xué)家的故事，有我國科學(xué)家祖沖之、畢昇、李時珍、華羅庚以及外國科學(xué)家牛頓、愛迪生、愛因斯坦、諾貝爾、達(dá)爾文等等。其中最讓我難以忘懷的是牛頓的故事。故事講的是：有一次，牛頓請他的朋友司徒克博士吃午飯，朋友到了以后，桌子上已經(jīng)擺滿了香噴噴的飯菜。他們剛吃到一半，忽然牛頓對司徒克說：“朋友，請稍等一下?！闭f著，他急忙跑到實(shí)驗(yàn)室里。司徒克等了很長時間也不見牛頓出來，牛頓家的老太太說：“先生，您先吃吧，牛頓也許是拿好酒去了呢！”。

司徒克不管三七二十一，把桌子上的烤鴨吃得一干二凈，并把吃剩的骨頭放到空碟子里。過了很久，司徒克覺得有些困了，打起盹來。又過了很久，牛頓急急忙忙地從實(shí)驗(yàn)室里跑了出來，他推醒司徒克博士，說：“先生，讓您久等了。”他剛要坐下來吃飯，看見碟子里的骨頭，自言自語地說：“哎呀，原來我吃過了，我還以為我沒吃過呢！”接著，牛頓就送走了司徒克，繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來。

我覺得，牛頓是我心目中最敬佩的科學(xué)家。這個故事講的不是牛頓笨，而是他對實(shí)驗(yàn)太著迷了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)牛頓愛學(xué)習(xí)愛鉆研的精神，作為我們學(xué)習(xí)中的好榜樣！

夸父逐日的故事900字8篇

學(xué)習(xí)工作中很多時候都需要撰寫一些文檔，范文可以對我們的寫作起到很大的幫助，學(xué)會范文的構(gòu)思才是最主要的，你在考慮如何寫好范文嗎？經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理，推出夸父逐日的故事，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

夸父逐日的故事【篇1】

新編夸父逐日的故事-周記600字

自從后羿把其他8個太陽射掉后，剩下的那一顆太陽就承擔(dān)了所有的活。原本是由9個太陽輪流值班完成的任務(wù)現(xiàn)在靠一個太陽，而這個太陽偏偏太懶，上班總是遲到，甚至好幾天都不露面。這可苦了那些耕田的農(nóng)民了，他們的農(nóng)作物總是因?yàn)闆]有足夠的陽光而凋謝。人們把這事告訴了巨人廟的住持，住持回到巨人村里，挑選了一個得力干將，他就是夸父。

經(jīng)過村子委員會的決定，夸父的任務(wù)是勸告太陽要按時上班，如果太陽不聽勸，就只好讓夸父采取強(qiáng)行措施將太陽封印在天空上，讓他永遠(yuǎn)為世界萬物工作。

巨人村可是地球上的主宰者，他們維護(hù)世界和平，在這樣一個村里選出的人可謂是精英中的精英啊！

果然，夸父帶著他們村祖祖輩輩流傳的權(quán)杖出發(fā)了。經(jīng)過12個小時的奔波，夸父終于找到了太陽?？商栆患砬閮春返目涓?，似乎明白了什么拔腿就跑，夸父一看這情形，立刻就跟了上去。夸父一跟上去，太陽就越心虛，越心虛就跑得越快，跑得越快夸父也就跑得越快就這樣不斷循環(huán)下去。不知不覺又過了12小時，太陽和夸父都累得氣喘吁吁，畢竟他們都繞地球跑了444圈了。終于，夸父覺得口干舌燥，便來到黃河。咕嚕咕嚕，黃河干了，可黃河含沙量太大，夸父不僅沒解渴反而還更渴了；他又來到渭水，剛要喝夸父才發(fā)現(xiàn)這里的水污染太嚴(yán)重了，水都跟沼澤一般粘稠?？涓钢缓萌ゴ蠛?yàn)槁犝f那里的水不僅甘甜可口，且永遠(yuǎn)不會干涸，可跑了24小時的夸父已經(jīng)過度疲勞且又被太陽的光芒給灼傷，他只好拄著拐杖一步一步走路。我可是精英中的精英啊，怎么能就這樣死掉呢？夸父不斷鼓勵著自己，可最終還是永久的長眠了。就在夸父倒下的一瞬間夸父用盡所有力氣將權(quán)杖拋向天空，調(diào)到地上時便化為了桃林，夸父這才安心的閉上眼。

太陽被夸父的行為感動了，便天天都按時到崗，好好工作。

那桃林似乎繼承了夸父的意志，桃林的水甘甜而使人精神抖擻，花香彌漫了整片林子，仿佛仙境一般。

數(shù)千年后

爸爸，為什么這片桃林這么美?。?/p>

因?yàn)檠?，這里曾經(jīng)有一位令人尊敬的巨人，他叫夸父

夸父逐日的故事【篇2】

夸父逐日

遠(yuǎn)古時期，在北方的荒山中，生活著一群力大無比、意志堅(jiān)定的巨人，他們的首領(lǐng)叫夸父，因此大家稱這個族群為夸父族?？涓缸宓娜诵牡厣屏?，勤勞勇敢，他們在深山里過著逍遙自在的日子。

有一年，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽炙烤著大地，莊稼枯死了，河流也干涸了，郁郁蔥蔥的森林變得枯黃一片，夸父族的人紛紛干熱而死。首領(lǐng)夸父看著這悲慘的情景，仰天大喊道：“太陽實(shí)在太可惡了，我一定要追上它，讓它聽從我的指揮！”

族人聽說夸父要去追日，紛紛勸阻他，有的人說：“太陽離我們太遠(yuǎn)了，就算你跑到死，也追不上它的?！庇械娜苏f：“太陽的溫度很高，你還 沒追上它，就被會烤死?！钡强涓感囊庖褯Q，他說：“為了大家，我一定要去！”

第二天清晨，夸父朝著太陽升起的地方大步追去。太陽在空中飛快地移動，夸父飛快地跑著，他跨過無數(shù)的高山、河流。實(shí)在累了，他就停下來歇歇，并把鞋里的泥土倒出來，這些泥土居然形成了很多座大山。

夸父追著太陽跑，眼看就要追上了，他的信心也越來越強(qiáng)?？墒牵浇咏?，溫度就越高，夸父也越渴得厲害，不過他并沒有放棄，他不斷地鼓勵自己：“追上太陽，我的族人就能重獲幸福生活?！?/p>

經(jīng)過九天九夜 的奔跑追逐，夸父終于在太陽落山的地方追上了它。一個紅彤彤的火球照得夸父滿身金光閃閃。他想張開雙手抱住太陽，可是它的溫度實(shí)在太高了。這時的夸父又累又渴，他一口氣喝干了黃河和渭河的水，仍然不解渴，于是只好向那縱橫千里的北海跑去。

可惜剛跑出幾步，夸父就倒下了，他的身體變成了一座大山，他的手杖變成了一片枝繁葉茂的桃林，既能為路人遮陰，桃樹結(jié)出的果實(shí)也能為人們解渴。

夸父立下偉大的志愿，為了族人的幸福，不惜犧牲自己的性命去追日。我們也應(yīng)該像夸父那樣，從小就要為自己樹立一個志向。

夸父逐日的故事【篇3】

問：“夸父逐日”的故事彰顯了人類不屈服不放棄的尊嚴(yán)和勇氣?！渡胶＝?jīng)》中記載，夸父在逐日過程中因?yàn)榭诳?，竟然一口氣喝光了兩條大河的水，其中一條是黃河，另一條大河叫什么？

答：渭河（或渭水）

黃帝時期，北方大荒中有座名叫成都載天的大山，居住在這里的人被稱為夸父族?？涓缸宓娜硕际譄嵝哪c，不僅身材高善于奔跑，而且身懷巨力，所以又被稱為巨人族。

夸父族的首領(lǐng)叫夸父，他身材無比高大，力大無窮，意志堅(jiān)強(qiáng)，氣概非凡。那時候，地球上毒蛇猛獸橫行，人們生活十分艱難?？涓笧榱俗约翰柯涞娜藗兡軌蚧钕氯ィ刻於悸暑I(lǐng)眾人跟洪水猛獸搏斗?？涓高€常常將捉到的兇惡的黃蛇掛在自己的兩只耳朵上作為裝飾，并且以此為榮。

有一年，天鬧大旱?；鹨粯拥奶栔丝局蟮兀窘沽说厣系那f稼，曬干了河里的流水。人們熱得難受，實(shí)在無法生活。見到這種情景，夸父寢食難安，他立下雄心壯志，發(fā)誓要把太陽捉住，讓它聽從人們的吩咐，更好地為大家服務(wù)。一天，太陽剛剛從海上升起，夸父就從東海邊上邁開大步奔跑，開始了追逐太陽的征程。

太陽在空中飛快地轉(zhuǎn)，夸父在地上疾風(fēng)般地追。他不停地追啊追，餓了，就摘個野果充饑；渴了，就捧口河水解渴；累了，僅僅打個盹兒而已?？涓敢恢痹谛睦锕膭钪约海嚎炝耍炝?，就要追上太陽了，人們的生活就會幸福了！

夸父就這樣追了九天九夜，眼看著自己離太陽越來越近了。他抬頭看看，那紅彤彤、火辣辣的太陽就在頭上啦！夸父又跨過了一座座高山，穿過了一條條大河，終于在禺谷追上了太陽?？涓鸽y掩興奮之情，伸手去捉太陽。可是由于過度激動，加上身心疲憊，夸父突然間感到頭昏眼花，竟然暈了過去。當(dāng)他醒來時，太陽早已不見了蹤影。但是，夸父依然不氣餒，鼓足全身力氣，準(zhǔn)備重新出發(fā)。

可是隨著離太陽越來越近，夸父感到越來越焦躁難耐，他覺得自己渾身的水分都快要被蒸干了！他覺得自己需要喝大量的水。于是，夸父走到東南方的黃河邊，伏下身子，大口大口地喝起黃河里的水來。不一會兒，黃河里的水就被他喝干了。但還是渴，于是他又去喝渭河里的水。誰知道，他喝光渭河水之后仍不解渴。于是，他打算向北走，去喝大湖的水?？墒牵涓笇?shí)在是太累太渴了，當(dāng)他走到中途時，身體就再也支持不住了。他慢慢地倒在地上，永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

“夸父逐日”的故事表明了人們與大自然競爭，想要征服大自然的雄心壯志。

【拓展】

黃帝，傳說中古華夏部落聯(lián)盟首領(lǐng)，中國遠(yuǎn)古時代華夏民族的共主，五帝之首，被尊為中華“人文初祖”。史載黃帝因有土德之瑞，故號黃帝。黃帝以統(tǒng)一華夏部落與征服東夷、九黎族而統(tǒng)一中華的偉績載入史冊。黃帝在位期間，播百谷草木，大力發(fā)展生產(chǎn)，始制衣冠、建舟車、制音律、創(chuàng)醫(yī)學(xué)等。

夸父逐日的故事【篇4】

夸父逐日的故事：神話故事

很久以前，北方有一座直入云端的高山，而在山里，有一個部落，部落的人全部都是力大無窮的巨人。

他們的首領(lǐng)，是幽冥之神后土的孫兒，信的兒子，名字叫做夸父。因此這群人就叫夸父族。他們身強(qiáng)力壯，高大魁梧，意志力堅(jiān)強(qiáng)，氣概非凡。而且還心地善良，勤勞勇敢，過著與世無爭，逍遙自在的日子。

那時候大地荒涼，毒蛇猛獸橫行，人們生活凄苦?？涓笧槭贡静柯涞娜藗兡軌蚧钕氯?，每天都率領(lǐng)眾人跟洪水猛獸搏斗。

夸父常常將捉到的兇惡的黃蛇，掛在自己的兩只耳朵上作為裝飾，抓在手上揮舞，引以為榮。

有一年的天氣非常熱，火辣辣的太陽直射在大地上，烤死莊稼，曬焦樹木，河流干枯。人們熱得難以忍受，夸父族的人紛紛死去。

夸父看到這中情景很難過，他仰頭望著太陽，告訴族人：太陽實(shí)在是可惡，我要追上太陽，捉住它，讓它聽人的指揮。族人聽后紛紛勸阻。

有的人說：你千萬別去呀，太陽離我們那么遠(yuǎn)，你會累死的。

有的人說：太陽那么熱，你會被烤死的。

夸父心意已決，發(fā)誓要捉住太陽，讓它聽從人們的吩咐，為大家服務(wù)。他看著愁苦不堪的族人，說：為大家的幸福生活，我一定要去。

太陽剛剛從海上升起，夸父告別族人，懷著雄心壯志，從東海邊上向著太陽升起的方向，邁開大步追去，開始他逐日的征程。

太陽在空中飛快地移動，夸父在地上如疾風(fēng)似的，拼命地追呀追。他穿過一座座大山，跨過一條條河流，大地被他的腳步，震得轟轟作響，來回?fù)u擺。

夸父逐日的故事【篇5】

夸父逐日的故事新編-周記600字

夸父睜開朦朧的眼睛，不知不覺中叫了一聲：媽媽！

他來到大樹下，問：你知道我媽媽嗎？樹抬頭看了看，只看見比自己高出500倍的一個巨人，他回復(fù)著夸父：應(yīng)該是太陽吧！它養(yǎng)育了我們，給我們生命，他應(yīng)該是你的媽媽吧！太陽?。靠涓敢蓡柕目粗鴺?。樹向空中指了指，他向著樹指的方向望過去，只看見一個圓圓的球形掛在空中。散發(fā)著光芒。

夸父追趕著太陽，一邊追一邊叫媽媽！媽媽！等等我。太陽很無語的看了他一眼，冷冷的說：你認(rèn)錯了

夸父不顧太陽的話，還是依然對太陽說：媽媽！媽媽！等等我。

跑著跑著，夸父覺得口渴了，在黃河邊喝了一大口，立刻吐出來，黃河里的水全是泥沙，難以下口，可是面對口渴的打擊，不得不喝了一口，在這時候樹上的鳥兒對他說：在北邊有一個清澈的大湖。

夸父很開心，向北跑去，跑著，他覺得頭昏腦漲，兩腿發(fā)軟，想繼續(xù)跑下去，可是痛苦和口渴交織著他，使他沒有力氣在跑下去。

終于夸父在山崩地裂中倒下，滿面的痛苦的他奄奄一息時想是不是該留一些有意義的東西給人類呢！

他想化為桃林給人類解渴；于是他將手中的桃木神杖拋向空中，桃木神杖便化為世外源似桃林，如仙境一般，桃花寄托著夸父的愿望漫天飛舞，桃香清新淡雅。

春天，這片桃園開滿了七彩的桃花。

夏天，這片桃園結(jié)滿了香甜可口的果實(shí)。

秋天，這片桃園變得黃金滿地。

冬天，這片桃園披上白色的洋裝，給大自然增添了一份景色。

夸父逐日的故事【篇6】

從前有一個巨人，高大強(qiáng)壯，他的名字叫夸父。一日，他望著遙遠(yuǎn)的太陽，下定決心一定要追上太陽。

一日，他同部落的親朋好友告別，要去追趕太陽。在出發(fā)前他突然覺得口鼻干燥，夸父懷疑自己上火了，便喝了許多的水?？涓概芰艘惶煲灰?，太陽離他越來越近。他跑到了黃河，感覺有些許的渴，于是喝干了黃河水，口渴的感覺便不見蹤影。他又跑到了渭河，用隨身攜帶的水壺，把渭河水裝了進(jìn)去，夸父繼續(xù)前進(jìn)。

夸父又跑了一天一夜，眼看太陽就在眼前，夸父又感到萬分的口渴，他想起了腰間的水壺。這時，一位老人拖著一個大袋子慢慢地走過，夸父停了下來。那位老人表示自己很口渴，指了指夸父的水壺?？涓甘譃殡y，按著這個速度，喝完水后半天就可追到太陽。但是把水給老人喝的話，自己也許會因口渴死在途中。一頓思考后，夸父把水壺給了老人。老人喝完了瓶中的水，從袋子里拿出一個藍(lán)色的丹藥，送給夸父?？涓赋缘袅怂?，感覺一股清流正穿過他的身體，他不再感到口渴。告別了老人，夸父繼續(xù)向太陽跑去。

半天后，夸父終于追到了太陽。這時，他發(fā)現(xiàn)那位老人正坐在太陽之中，原來這位老人是太陽神，之前是來考驗(yàn)夸父的。

后來，夸父的事跡流傳了下來，被人們歌頌贊美。

夸父逐日的故事【篇7】

夸父逐日的主人公是誰？夸父逐日的故事：成語故事

夸父逐日的主人公是誰？

夸父逐日的主人公是夸父

夸父逐日：夸父：古傳說中的人名?？涓皋彰汾s太陽。比喻人有大志，也比喻不自量力。

夸父的簡介：

夸父是中國上古時期漢族神話傳說人物之一，在黃帝時期，北方大荒中，有座名叫成都載天的大山，居住著大神后土的子孫，稱夸父族。

夸父逐日的典故：

遠(yuǎn)古時候，在北方荒野中，有座巍峨雄偉、高聳入云的高山。在山林深處，生活著一群力大無窮的巨人。

他們的首領(lǐng)，是幽冥之神后土的孫兒，信的兒子，名字叫做夸父。因此這群人就叫夸父族。他們身強(qiáng)力壯，高大魁梧，意志力堅(jiān)強(qiáng)，氣概非凡。而且還心地善良，勤勞勇敢，過著與世無爭，逍遙自在的日子。

那時候大地荒涼，毒蛇猛獸橫行，人們生活凄苦?？涓笧槭贡静柯涞娜藗兡軌蚧钕氯?，每天都率領(lǐng)眾人跟洪水猛獸搏斗。

夸父常常將捉到的兇惡的黃蛇，掛在自己的兩只耳朵上作為裝飾，抓在手上揮舞，引以為榮。

有一年的天氣非常熱，火辣辣的太陽直射在大地上，烤死莊稼，曬焦樹木，河流干枯。人們熱得難以忍受，夸父族的人紛紛死去。

夸父看到這中情景很難過，他仰頭望著太陽，告訴族人：太陽實(shí)在是可惡，我要追上太陽，捉住它，讓它聽人的指揮。族人聽后紛紛勸阻。

有的人說：你千萬別去呀，太陽離我們那么遠(yuǎn)，你會累死的。

有的人說：太陽那么熱，你會被烤死的。

夸父心意已決，發(fā)誓要捉住太陽，讓它聽從人們的吩咐，為大家服務(wù)。他看著愁苦不堪的族人，說：為大家的幸福生活，我一定要去。

太陽剛剛從海上升起，夸父告別族人，懷著雄心壯志，從東海邊上向著太陽升起的方向，邁開大步追去，開始他逐日的征程。

太陽在空中飛快地移動，夸父在地上如疾風(fēng)似的，拼命地追呀追。他穿過一座座大山，跨過一條條河流，大地被他的腳步，震得轟轟作響，來回?fù)u擺。

夸父跑累的時候，就微微打個盹，將鞋里的土抖落在地上，于是形成大土山。餓的時候，他就摘野果充饑，有時候夸父也煮飯。他用三塊石頭架鍋，這三塊石頭，就成了三座鼎足而立的高山，有幾千米高。

夸父追著太陽跑，眼看離太陽越來越近，他的信心越來越強(qiáng)。越接近太陽，就渴得越厲害，已經(jīng)不是捧河水就可以止渴的了。但是，他沒有害怕，并且一直鼓勵著自己，快了，就要追上太陽了，人們的生活就會幸福了。

經(jīng)過九天九夜，在太陽落山的地方，夸父終于追上了它。

紅彤彤、熱辣辣的火球，就在夸父眼前，他的頭上，萬道金光，沐浴在他身上。

夸父無比歡欣地張開雙臂，想把太陽抱祝可是太陽熾熱異常，夸父感到又渴又累。他就跑到黃河邊，一口氣把黃河水之水喝干；他又跑到渭河邊，把渭河水也喝光，仍不解渴；夸父又向北跑去，那里有縱橫千里的大澤，大澤里的水足夠夸父解渴。

但是，夸父還沒有跑到大澤，就在半路上被渴死了。

夸父臨死的時候，心里充滿遺憾，他還牽掛著自己的族人，于是將自己手中的木杖扔出去。木杖落地的地方，頓時生出大片郁郁蔥蔥的桃林。

這片桃林終年茂盛，為往來的過客遮蔭，結(jié)出的鮮桃，為勤勞的人們解渴，讓人們能夠消除疲勞，精力充沛地踏上旅程。

夸父逐日的啟示：

人們以各自不同的理解，去認(rèn)識這個世界，去實(shí)現(xiàn)自己美好的追求。

夸父逐日的故事【篇8】

夸父逐日的成語故事

[成語拼音]kuā fù zhú rì

[成語解釋]夸父：古傳說中的人名。夸父拚命追趕太陽。比喻人有大志，也比喻不自量力。

[典故出處]《列子·湯問》：“夸父不量力，欲追日影，逐之于隅谷之際?？视?得飲，赴飲河渭。河渭不足，將走北飲大澤。未至，道渴而死。”

這是我國最早的著名神話之一，講的是夸父奮力追趕太陽、長眠虞淵的故事。

夸父是古代神話傳說中的巨人，是幽冥之神后土的后代，住在北方荒野的成都載天山上。他雙耳掛兩條黃蛇、手拿兩條黃蛇，去追趕太陽。當(dāng)他到達(dá)太陽將要落入的禺谷之際，覺得口干舌燥，便去喝黃河和渭河的水，河水被他喝干后，口渴仍沒有止住。他想去喝北方大澤的水，還沒有走到，就渴死了。夸父臨死，拋掉手里的杖，這杖頓時變成了一片鮮果累累的桃林，為后來追求光明的人解除口渴。