詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫(模板7篇)

相信大家都寫過(guò)日記吧，日記顧名思義就是將每天的事情記錄下來(lái)。不同的人寫出來(lái)的日記也會(huì)不同，您是不是不太清楚日記怎么寫呢？為此，編輯特意呈上“詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫”，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫【篇1】

今天，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)橄挛绲谌?jié)課上我們班舉行了詩(shī)歌朗誦總決賽。

詩(shī)歌朗誦比賽的預(yù)選賽，我通過(guò)了。中午，我聚精會(huì)神的練習(xí)著我將要表演的詩(shī)歌：《旅行》，生怕在臺(tái)上出了丑，那不就很難堪了嗎？

隨著主持人熊正陽(yáng)和胡海英清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著，不知不覺(jué)，該我上場(chǎng)了，我的心一下子繃緊了，我真的很怕出錯(cuò)呀！但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開(kāi)始了，我覺(jué)得我自己的聲音很大，等我朗誦完了，坐在我后面的劉文芳說(shuō)，我朗誦時(shí)聲音很小，后來(lái)主持人念了我的分?jǐn)?shù)是8.42分，后面同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我高，因此我沒(méi)有得獎(jiǎng)。

雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)很勇敢的把這首詩(shī)歌朗誦完了。也讓我明白了在表演的時(shí)候按平常的心態(tài)來(lái)，不能緊張，否則在臺(tái)下練習(xí)時(shí)練得不管有多么好，也功虧一簣了。

六年級(jí):霍佳儀

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫【篇2】

關(guān)于雷鋒的詩(shī)歌,詩(shī)歌朗誦：你在那里

寫在xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)日

你在那里

走遍大街小巷

只是為了尋找

那熟悉的身影

雷鋒

分明不是夢(mèng)

好像就在昨天

你的微笑

抬頭就會(huì)相遇

雷鋒

那風(fēng)

一刮就是半個(gè)世紀(jì)

把一個(gè)名字

吹到人類精神的高地

雷鋒

那些夾在書本里的故事

狂熱過(guò)我的少年

一句響亮的口號(hào)

讓心里涌起摁不住的沖動(dòng)

雷鋒

你在那里

走盡千山萬(wàn)水

只是為了尋找

那丟不下的記憶

雷鋒

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫【篇3】

何處是故鄉(xiāng)-關(guān)于故鄉(xiāng)的詩(shī)歌朗誦稿

（作者：夏爽）

(男)天下黃河富寧夏，祖宗遺澤兩千年。

(全體齊讀)

回溯博望侯，伴駝鈴橫穿亞歐大陸，交流東西；

吟誦王摩詰，觀落日緩沉黃河西源，大漠孤煙！

長(zhǎng)憶岳武穆，駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕，壯懷激烈；

仰止毛澤東，提雄師攀越六盤峰頂，云淡天高。

【小組1】

(女1)世間有佳境百般千樣

(女2)是山清水秀，

是鳥語(yǔ)花香；

(男)是洞天石扉，

是煙街雨巷；

(女1)但思家的孩子要說(shuō)

(全體齊讀)萬(wàn)里江山，不如故鄉(xiāng)！

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫【篇4】

20xx年7月5日 星期日 太陽(yáng)笑的很燦爛

今天下午，我們來(lái)到了金鷹商場(chǎng)嗯？什么？考試前一天還逛商場(chǎng)？哎呀！什么呀？你誤會(huì)了！我哪是來(lái)逛商場(chǎng)的！我是來(lái)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽的決賽的！

一進(jìn)商場(chǎng)，嚯，一大群穿的五花八門的小朋友都在里面呢！他們有的穿著禮服，有的穿著唐裝，有的甚至穿著古代的盔甲。我的朗誦內(nèi)容是岳飛的《滿江紅》。說(shuō)實(shí)話，真的是太可惜了因?yàn)槲覜](méi)有盔甲和長(zhǎng)矛

滿江紅

宋岳飛

怒發(fā)沖冠，

憑欄處，

瀟瀟雨歇。

抬望眼，

仰天長(zhǎng)嘯，

壯懷激烈。

三十功名塵與土，

八千里路云和月。

莫等閑，

白了少年頭，

空悲切。

靖康恥，猶未雪，

臣子恨，何時(shí)滅。

駕長(zhǎng)車踏破，

賀蘭山缺！

壯志饑餐胡虜肉，

笑談渴飲匈奴血。

待從頭，

收拾舊山河，

朝天闕！

我的朗誦結(jié)束了，場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。我的分?jǐn)?shù)是91分，是第二高的分?jǐn)?shù)呢！

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫【篇5】

敬禮！陽(yáng)光下最高潔的職業(yè)-教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿

女甲：藍(lán)天亮了，亮得高遠(yuǎn)，

男甲：秋菊笑了，笑得粲然；

女乙：廣袤的原野上，

那一樹(shù)樹(shù)碩果喲，

怎么紅得這樣鮮艷？

男乙：哦，金風(fēng)鼓響透明的手掌，

在遼海大地奔走相傳：

女甲：鮮花簇?fù)恚坡暼绯?，?lè)美歌甜，

我們代表沈陽(yáng)市的中小學(xué)生，

男甲：和全省的同學(xué)們

一齊來(lái)慶祝

合：中國(guó)教師節(jié)

第30個(gè)周年！

女甲：慶祝老師們的節(jié)日，

我想到了西方的圣母、東方的觀音，

不，我最想喊出的一句話是：

媽媽！您辛苦了

合：媽媽，您辛苦了！

謝謝媽媽，

我們節(jié)日同歡！

男甲：與老師們一齊過(guò)節(jié)，

我想到了姥爺忙碌在研究所，

爸爸工作在機(jī)關(guān)

可是，我要高聲宣布我的發(fā)現(xiàn)：

教師，這是陽(yáng)光下最高潔的職業(yè)！

合：敬禮！陽(yáng)光下最光榮的老師，

向著老師，我們聲聲禮贊！

女乙：此刻，我也有一個(gè)發(fā)現(xiàn)：

我們老師的背又駝了一些，

我們老師的鬢角又有霜染！

伴著小娟又評(píng)上了三好學(xué)生，

伴著曾落后的小剛圓滿地填寫了答卷

男乙：此刻，我突生一個(gè)靈感：

打從小豆包一跨進(jìn)教室，

我就覺(jué)得老師都很神幻，

你的手指就像魔棍，

她的眼里閃著靈驗(yàn)

女合：縱橫八萬(wàn)里，東西南北中，

男合：語(yǔ)數(shù)外音美，上下五千年，

女甲：您盡在掌握！

您吐氣如丹！

男甲：同學(xué)們，此刻的老師，

是彬彬有禮的紳士，

是春風(fēng)滿面的淑女，

女乙：那么，你入學(xué)這五年，

對(duì)老師形成了什么印象？

男乙：是呀，你馬上要讀中學(xué)，

敬愛(ài)的老師呀，

怎樣把你陪伴？

女甲：啊，風(fēng)起，雨飄，

霜降，雪卷

我的老師，慈愛(ài)的老師

如同一棵桃樹(shù)，如同一棵李樹(shù)，

一面沉思，一面吟贊，

目光是深情的，像月明；

目光是深邃的，像清潭；

男甲：目光是清徹的，像心窗；

目光是火熱的，像爐炭

多少璀璨的啟示，

飛進(jìn)我們一班又一班

同學(xué)純凈的心田

女乙：冬至，你閃動(dòng)銀色的目光，

如同閃著寒光的長(zhǎng)劍，

無(wú)畏地斫斷灰暗的云團(tuán)；

凝視著你的形象，

我們感受著不屈的意志，凜然向前。

男乙：春來(lái)，你閃動(dòng)綠色的目光，

循著你的目光，

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫【篇6】

寫在九一八

血流成河的往事在膚下穿行

九一八

是一顆毒釘

刻在中國(guó)心中永遠(yuǎn)的痛

傷口還未結(jié)痂

X光還投射出難以愈合的陰影

八十一年前的暗疾還在其中

我們用祖?zhèn)鞯牡滦衼?lái)將它包容

可是可是

就在此次

那顆毒釘又被進(jìn)化的魔鬼拿在手

張牙舞爪地來(lái)到我們的家中

隨時(shí)刺向溫潤(rùn)的血肉

大膽魔鬼你聽(tīng)

今日中國(guó)仰天長(zhǎng)笑

腳步聲鏗鏘有力

十八日的晨曦已經(jīng)驚醒

到處是霍霍的磨刀聲

等待你的將是對(duì)你罪惡的嚴(yán)懲

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫【篇7】

今天下午，朗誦聲、掌聲，在校園中回蕩，吸引了路邊不少路人，怎么這么熱鬧。哦，原來(lái)是我們正在舉行慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。

在主持人介紹了比賽規(guī)則和評(píng)委老師后，比賽就開(kāi)始了，順序是；五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我們?nèi)昙?jí)的在最后。第一個(gè)出場(chǎng)的是五一班，他們表演的可真好，有了好的開(kāi)頭，后面的班級(jí)也表演的非常棒，終于到了我們?nèi)昙?jí)的表演了，我緊張極了，手心出汗了，開(kāi)始朗誦了，我們看著音樂(lè)老師的指揮，大聲地朗誦著，朗誦完了，我們又唱了兩首歌，一首《紅星歌》，另一首是《小號(hào)手之歌》。

啊，今天下午過(guò)的太快了，我卻怎么也抹不去這歡快的記憶了。

延伸閱讀

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫400字系列

作文對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還是一種比較痛苦的記憶，寫作可以讓我們靜下心來(lái)，認(rèn)真的思考。一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力，怎樣才能寫出一篇有內(nèi)涵的好作文？以下由小編收集整理的《詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫400字系列》，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫(篇1)

關(guān)于雷鋒的詩(shī)歌,詩(shī)歌朗誦：你在那里

寫在xx年學(xué)雷鋒活動(dòng)日

你在那里

走遍大街小巷

只是為了尋找

那熟悉的身影

雷鋒

分明不是夢(mèng)

好像就在昨天

你的微笑

抬頭就會(huì)相遇

雷鋒

那風(fēng)

一刮就是半個(gè)世紀(jì)

把一個(gè)名字

吹到人類精神的高地

雷鋒

那些夾在書本里的故事

狂熱過(guò)我的少年

一句響亮的口號(hào)

讓心里涌起摁不住的沖動(dòng)

雷鋒

你在那里

走盡千山萬(wàn)水

只是為了尋找

那丟不下的記憶

雷鋒

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫(篇2)

家-詩(shī)歌朗誦稿

家是一顆大樹(shù)，

爸爸是樹(shù)干，

媽媽是樹(shù)枝，

我是蔥綠的葉子。

家是一艘船，

爸爸是船頭，

媽媽是船尾，

我是直立的旗桿。

家是一支筆，

爸爸是筆頭，

我是筆芯，

媽媽是筆尾。

家是一本書，

爸爸是書殼，

媽媽是書頁(yè)，

我是精彩的內(nèi)容。

【紀(jì)老師簡(jiǎn)評(píng)：小作者想象奇妙，視角新穎，把家比作大樹(shù)、船、筆，書。家中各個(gè)成員都很重要，聯(lián)結(jié)為一個(gè)整體，一個(gè)完整的家。】

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫(篇3)

何處是故鄉(xiāng)-關(guān)于故鄉(xiāng)的詩(shī)歌朗誦稿

（作者：夏爽）

(男)天下黃河富寧夏，祖宗遺澤兩千年。

(全體齊讀)

回溯博望侯，伴駝鈴橫穿亞歐大陸，交流東西；

吟誦王摩詰，觀落日緩沉黃河西源，大漠孤煙！

長(zhǎng)憶岳武穆，駕長(zhǎng)車踏破賀蘭山闕，壯懷激烈；

仰止毛澤東，提雄師攀越六盤峰頂，云淡天高。

【小組1】

(女1)世間有佳境百般千樣

(女2)是山清水秀，

是鳥語(yǔ)花香；

(男)是洞天石扉，

是煙街雨巷；

(女1)但思家的孩子要說(shuō)

(全體齊讀)萬(wàn)里江山，不如故鄉(xiāng)！

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫(篇4)

感恩教師節(jié)詩(shī)歌朗誦稿：一塊黑板

三尺講臺(tái)

是您揮灑人生的天地

我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)

一支支粉筆

在您的手里

變幻成了黑板上的字

又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

一根根教鞭

在您的面前

不斷的飄舞

把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

您沒(méi)有雄健的體魄

卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

您沒(méi)有建筑師的雙手

卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

您那淵博的知識(shí)

讓我們感受文明與希望

您那高遠(yuǎn)的胸懷

讓我們懂得寬容與忍讓

您那高尚的人格

深深影響著我們的心靈

感謝您老師

我們真誠(chéng)的感謝您

您就像那一支默默的蠟燭

燃燒了自己卻照亮了別人

有您的光明的指引

我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

感謝您老師

我們由衷地感謝您

我們不會(huì)忘記

您的言傳身教還有您的諄諄教誨

您那用您的全部心血來(lái)支撐的守望

會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們?cè)谌松飞喜粩嗲靶?/p>

詩(shī)歌朗誦會(huì)日記怎么寫(篇5)

今天下午，朗誦聲、掌聲，在校園中回蕩，吸引了路邊不少路人，怎么這么熱鬧。哦，原來(lái)是我們正在舉行慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽。

在主持人介紹了比賽規(guī)則和評(píng)委老師后，比賽就開(kāi)始了，順序是；五一班、五二班、五三班、五四班、六一班、六二班、六三班、六四班、我們?nèi)昙?jí)的在最后。第一個(gè)出場(chǎng)的是五一班，他們表演的可真好，有了好的開(kāi)頭，后面的班級(jí)也表演的非常棒，終于到了我們?nèi)昙?jí)的表演了，我緊張極了，手心出汗了，開(kāi)始朗誦了，我們看著音樂(lè)老師的指揮，大聲地朗誦著，朗誦完了，我們又唱了兩首歌，一首《紅星歌》，另一首是《小號(hào)手之歌》。

啊，今天下午過(guò)的太快了，我卻怎么也抹不去這歡快的記憶了。

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文集錦10篇

作文是美妙的語(yǔ)言表達(dá)展示內(nèi)心感受與思考的細(xì)膩過(guò)程，寫作能夠讓我們更加深入地理解生活和世界。如果您想深入理解這一話題不妨看看“詩(shī)歌朗誦會(huì)作文”。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的更新并收藏我們的網(wǎng)站您將獲得最新資訊！

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇1

一場(chǎng)難忘的詩(shī)歌比賽今天，陽(yáng)光燦爛，汕頭市“牛勁齋杯”第七屆少兒詩(shī)歌朗誦大賽在華僑公園的噴水池邊隆重舉行了。比賽下午兩點(diǎn)才開(kāi)始。我提早一小時(shí)進(jìn)華僑公園，以為來(lái)早了。可我一到地點(diǎn)，那里早有很多家長(zhǎng)在給孩子們化妝，有些家長(zhǎng)正喋喋不休給孩子們作賽前指導(dǎo)，那嚴(yán)肅的陣容，讓我感覺(jué)不是孩子要比賽，而是家長(zhǎng)要比賽。下午兩點(diǎn)整，比賽在人們熱切的期盼下開(kāi)始了。

每個(gè)選手都在臺(tái)上發(fā)揮著自己最好的水平，一字一音，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，感情真摯，令我佩服不已。在這次參賽人員中，年紀(jì)最小的當(dāng)屬來(lái)自幼兒園的小朋友，為了這次比賽，她應(yīng)該是作了精心的準(zhǔn)備的。只見(jiàn)她在臺(tái)上鎮(zhèn)定自若，信心十足，朗讀時(shí)頭一搖一晃，一邊打著節(jié)奏，聲音抑揚(yáng)頓挫，贏得了臺(tái)下一片熱烈的掌聲。這次比賽中，最吸引我的是“詩(shī)書情的對(duì)話”這個(gè)節(jié)目。只見(jiàn)陳芷凡熟練地彈著《高山流水》，悠揚(yáng)渺渺的琴音讓我不禁想起了白居易的《琵琶行》：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。伴隨著這悅耳的琴音，鄭家如、陳雅新兩位書法班的同學(xué)，在紙上揮毫潑墨，現(xiàn)場(chǎng)書寫了一副對(duì)聯(lián)：童唱新特區(qū)，共享新生活。

那一個(gè)個(gè)氣勢(shì)磅礴的大字令臺(tái)下嘩然一片。而負(fù)責(zé)朗誦詩(shī)歌的是這次的小主持人，她朗誦的《汕頭，我的家鄉(xiāng)》這首詩(shī)歌還是牛勁齋楊校長(zhǎng)親自創(chuàng)寫的呢！經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的激烈比賽，共評(píng)選出一個(gè)特等獎(jiǎng)，兩個(gè)一等獎(jiǎng)，五個(gè)二等獎(jiǎng)，三十九個(gè)三等獎(jiǎng)，還有最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名，最佳潛力獎(jiǎng)一名，最佳形象獎(jiǎng)一名。

這些獲獎(jiǎng)選手不僅獲得了豐厚的獎(jiǎng)品，還能與電臺(tái)和電視臺(tái)的主持人合影，真令人羨慕啊！

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇2

今天，班里舉行了一場(chǎng)特殊的詩(shī)歌朗誦會(huì)。為什么特殊呢？因?yàn)槲覀兪窃诎嗉?jí)微信群里舉行的，這是一場(chǎng)“隔空“比賽。

王熙文第一個(gè)“上場(chǎng)”，只見(jiàn)他一邊朗誦，一邊做動(dòng)作，深情款款，真不錯(cuò)啊！我又看了同桌雷瀟文的朗誦《春的消息》。他的臉上一直面帶微笑，我聽(tīng)著他的朗誦，看著他的微笑，仿佛進(jìn)入了他朗誦詩(shī)歌的世界，收到了春的消息。同學(xué)們的朗誦各有各的特色，我一個(gè)接一個(gè)地看著，時(shí)而陶醉，時(shí)而大笑，時(shí)而鼓掌。

令我印象最深刻的是李樂(lè)怡小組的詩(shī)朗誦《紅蜻蜓》，他們組所有人都是脫稿的，超級(jí)用心！音樂(lè)一響起，樂(lè)樂(lè)就出場(chǎng)了，“低低地飛，低低地飛……”她好聽(tīng)的聲音一下子就吸引了我。她的聲音時(shí)而低沉，時(shí)而緩慢，似乎有點(diǎn)傷感。緊跟著向韜文接上來(lái)了，響亮聲音，配著大草坪的畫面，真美啊，我仿佛看到了一只紅蜻蜓在草坪上飛來(lái)飛去。其他組員也是你一句，我一句，配合得相當(dāng)默契。就連新同學(xué)高懷明也舉止大方，吐字清晰，感情充沛。聽(tīng)完他們的朗誦，我情不自禁地鼓起掌來(lái)。于是，我毫不猶豫地把第一票投給了他們組！

我的第二票投給了楊鈞天，他朗誦的是《我一無(wú)所求》。你瞧，他站得筆直，一朗誦起來(lái)，一雙小眼睛特別的精神，仿佛已經(jīng)完全陶醉在詩(shī)歌的世界里。他朗誦得既流嗎，利，又有感情，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低……我不禁夸到：“太有詩(shī)人范兒了！”微信群里的家長(zhǎng)們都對(duì)他贊不絕口，說(shuō)他是“吸粉機(jī)”呢！

我的問(wèn)題就是聲音太小聲了，下次要大聲一些！下次我一定要脫稿，設(shè)計(jì)點(diǎn)動(dòng)作，再穿件漂亮衣服，給自己加油哦！這真是一場(chǎng)既特殊又難忘的詩(shī)歌朗誦會(huì)啊！

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇3

星期四，汪老師說(shuō)：“希望大家回去查找有關(guān)歌頌教師節(jié)詩(shī)歌的資料。”于是，我把資料查到了，抓緊一切時(shí)間練習(xí)。真是功夫不負(fù)有心人，我終于可以一字不錯(cuò)地把詩(shī)讀完全了，發(fā)音也準(zhǔn)確了，感情也充沛而真摯了。

這天下午一上課，汪老師邁著矯健的步伐走進(jìn)教室，宣布，班會(huì)主題是“詩(shī)歌朗誦”比賽，并且要選出“金，銀，銅”獎(jiǎng)。

在同學(xué)的陣陣掌聲中，第一位女生周辰銘朗誦的繪聲繪色，神采飛揚(yáng)。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上場(chǎng)朗誦。他們落落大方，讀得流利也很有感情。我看在眼里，急在心里，于是我趕緊舉手，這時(shí)，我突然聽(tīng)到熟悉的詩(shī)歌“我曾記得您那沾滿粉末的雙手，我曾記得……”原來(lái)是揚(yáng)詩(shī)溢同學(xué)的詩(shī)歌和我一樣，于是把舉起的手又放了下來(lái)，在欣賞這此起彼伏，豪情滿懷地詩(shī)歌朗誦。最后一位出場(chǎng)是鄭靈煜同學(xué)，只見(jiàn)他朗誦的娓娓動(dòng)聽(tīng)，有聲有色，像河流，流進(jìn)我的心田，這一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)結(jié)束了，當(dāng)評(píng)出金獎(jiǎng)是鄭靈煜同學(xué)時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來(lái)。但其情其景深深地印在我的心中。

老師啊，您是真正的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)，您對(duì)我們的情和愛(ài)深似大海，高如藍(lán)天，敬愛(ài)的老師，我愛(ài)您！

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇4

沒(méi)有月亮的中秋節(jié)

在這霧鎖秋月的中秋節(jié)里

手捧清茶倚在窗前

寂寞啜飲著記憶

心

卻是那么的低落

總想

在這個(gè)中秋節(jié)里還能看見(jiàn)你的身影

與你在月光下把身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)

共賞那嫦娥悄送的月糕

卻發(fā)現(xiàn)

人依舊

翹盼那輪月光

思念

揉進(jìn)清風(fēng)

飄向你的方向

情感

散在河中

順?biāo)魈誓愕牡胤?/p>

在這個(gè)沒(méi)有月亮的中秋節(jié)里

漆黑的夜孤自獨(dú)醉

期盼的心卻是那么滾燙

思念的歌不再吟唱

夢(mèng)回故鄉(xiāng)

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇5

媽媽的愛(ài)

媽媽的愛(ài)，是一雙雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，

給我?jiàn)A好吃的菜；

媽媽的愛(ài)，是一個(gè)個(gè)彩色的皮筋兒，

給我扎漂亮的辮子；

媽媽的愛(ài)，是一把撐開(kāi)的雨傘，

為我遮風(fēng)擋雨；

媽媽的愛(ài)，是一本本精彩的故事書，

給我講動(dòng)聽(tīng)的故事；

媽媽的愛(ài)，是一支支細(xì)細(xì)的鉛筆，

教我寫規(guī)范的字；

媽媽的愛(ài)，是關(guān)心的眼淚，

我勇敢地在打針，媽媽卻在心疼地哭；

媽媽的愛(ài)，是溫暖的懷抱，

讓我舒舒服服地睡著。

我愛(ài)您，媽媽！

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇6

中秋節(jié)

月牙漸漸豐滿

風(fēng)兒輕攆柳枝飽蘸的思念

那一地葉的碎影在我的夢(mèng)中畫著圓圈

你是我的心靈的常青樹(shù)

怎么可能在這圓潤(rùn)的月夜

隨著大海的濤聲漸去漸遠(yuǎn)

我看到石榴樹(shù)掛滿紅果

你會(huì)不會(huì)在月圓的夜晚和我一起呢喃

就是那一句溫軟的話語(yǔ)

你便駐足我的夢(mèng)里

月亮漸漸升起

便有一縷悅耳的罄音

魚兒歡快游動(dòng)泛起的碧光

玫瑰花的香

輕輕的落在白樺樹(shù)的枝頭

我在夢(mèng)中會(huì)心的微笑

常常在幽深靜寂的夜晚

掛滿果實(shí)枝椏的罅隙里

聆聽(tīng)你疾馳的跫音

我不喜歡秋風(fēng)

我怕它把我的希冀

如落葉般吹散

我也不喜歡早晨的露珠

見(jiàn)了陽(yáng)光便放棄所有的期盼

坐在這月華流瀉的夜晚

我的思緒如大海的波濤洶涌澎湃

月兒缺了又圓

花兒卸了再綻

心兒碎了是否還能還原

等你到月兒圓

等你到花兒綻

可否牽了你的手走出夢(mèng)的虛幻

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇7

今天，我們班的同學(xué)為了更了解詩(shī)歌，就再次舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)。

老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲恕?/p>

比賽開(kāi)始了！兩位老師笑盈盈地向“選手們”講述了比賽規(guī)則，選手們個(gè)個(gè)神情緊張，還不時(shí)地念一下自己朗誦的詩(shī)，評(píng)委們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的等待著這場(chǎng)朗誦會(huì)。

終于，輪到我們上臺(tái)朗誦了。掌聲不斷傳來(lái)，在掌聲的歡迎中，我們緊張地走上舞臺(tái)，臉上帶著“苦苦”的笑容，淑女般地向評(píng)委們觀眾們問(wèn)好，我向評(píng)委們介紹了我們這次朗誦的題目，接著就到我們自由發(fā)揮的時(shí)候了。開(kāi)始時(shí)，可能因?yàn)榫o張，說(shuō)活有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴，我的身上已經(jīng)冒了一身汗，可是后來(lái)我們開(kāi)始放聲朗誦。

越來(lái)越多參賽者上臺(tái)演出了，也漸漸地進(jìn)入了高潮，掌聲越來(lái)越響，觀眾的呼叫聲也越來(lái)越大。

小演員表演地越來(lái)越出色，詩(shī)歌朗誦也越來(lái)越精彩！連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了，靜靜地在遠(yuǎn)處望著我們。接近尾聲的時(shí)候，也就是總結(jié)的時(shí)候，選手們神情緊張，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師那蒼老的臉，可老師還在賣關(guān)子，說(shuō)還要在商量一下，當(dāng)老師念出我們小組名字的時(shí)候，我們組的同學(xué)不禁歡呼起來(lái)，望著老師加的分?jǐn)?shù)，眼睛里滿是幸福。我們都沉浸在幸福之中，窗外的小鳥也嘰嘰喳喳地為我們得獎(jiǎng)的組祝賀。

這次詩(shī)歌朗誦會(huì)就這樣結(jié)束在我們幸福之中……

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇8

當(dāng)春天來(lái)臨

當(dāng)桃花盛開(kāi)

我攬著父親

走在桃花長(zhǎng)廊

聽(tīng)著父親充滿哲理的話

當(dāng)夏天到來(lái)

當(dāng)荷花怒放

我跟著爸爸

站在荷花池邊

看著爸爸深邃的目光

當(dāng)秋天走來(lái)

當(dāng)菊花綻放

我牽著父親

蹲在菊花盆旁

感受著父親濃濃的愛(ài)意

當(dāng)秋天來(lái)到

當(dāng)梅花露笑

我挽著父親

游在梅花樹(shù)前

了解著父親心靈的溫暖

當(dāng)父愛(ài)開(kāi)出花兒

我成為最幸福的人

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇9

“春夜喜雨，唐，杜甫，好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生......”校園里傳來(lái)一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)朗誦，這是為什么呀？原來(lái)是我們班在舉行“合作共贏，詩(shī)意濃濃”的小組朗誦表演。同學(xué)們的激情可高了，踴躍參加，積極表現(xiàn)。

首先，主持人李艾霖、王曉玉的演講詞拉開(kāi)了整個(gè)活動(dòng)的帷幕，語(yǔ)文組長(zhǎng)們抓鬮決定了各組的朗誦順序。當(dāng)時(shí)我的心都快提到嗓子眼兒里了，后來(lái)得知我們組是第十一名后，我那顆懸著的心也跟著落了地，開(kāi)始悠閑自得地聽(tīng)著其他同學(xué)的朗誦。同學(xué)們有的洪亮，有的動(dòng)聽(tīng)，每組都那么努力，那么用功，都期望得到一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，得個(gè)好的名次。我還是很緊張，心也不知不覺(jué)地跳得越來(lái)越快。“下面是第十一組，第一組做準(zhǔn)備?！彪S著主持人的話語(yǔ)，我的心跳得更快了，我們先在走廊里排好隊(duì)形后，熟悉了一下詩(shī)便上去了。不知怎么的，那充滿企盼和渴望的七十五雙眼睛一下子集中到了我的身上后，我反而平靜下來(lái)，有了勇氣，大膽地去領(lǐng)讀，大膽地去背，那股看不見(jiàn)的勇氣一直鼓勵(lì)我到了走下講臺(tái)的那一秒，我忽然感覺(jué)到站在講臺(tái)上不像我想像的那么難。我開(kāi)心，我快樂(lè)，因?yàn)殡m然我已經(jīng)不是第一次站在那里，可從來(lái)沒(méi)感到這么輕松過(guò)。

最后的評(píng)分把節(jié)目推向了高潮，同學(xué)們心中都懷著同樣的期待，同樣的激動(dòng)和同樣的興奮。雖然還沒(méi)有公布結(jié)果，雖然同學(xué)們都帶著疑問(wèn)離開(kāi)了座位，但大家依然非?？鞓?lè)。

這真是一場(chǎng)有意義的詩(shī)歌朗誦會(huì)呀！

詩(shī)歌朗誦會(huì)作文 篇10

詩(shī)歌是什么？詩(shī)歌是一盞路燈，照亮我們前進(jìn)的方向；詩(shī)歌是遼闊無(wú)垠的大海，從中可以挖到“寶藏”；詩(shī)歌是一把鑰匙，它能夠幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門。在星期一的一次班會(huì)課上，我們班以小組的形式，舉行了母親河的一次詩(shī)歌朗誦會(huì)。

最先，上場(chǎng)的是第三組，只見(jiàn)燦志他們整整齊齊的站在講臺(tái)上。燦志昂首挺胸大聲的朗誦道：“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年……”緊接著他們組的人，一個(gè)一個(gè)開(kāi)始朗誦起來(lái)朗誦結(jié)束后，下面的掌聲接連響起。

接下來(lái)輪到我們組了，我的心里總是忐忑不安，因?yàn)樵诶收b方面我是最不擅長(zhǎng)的，常常讀不出感情來(lái)，我們走到了講臺(tái)前，擺好隊(duì)形后，我們便開(kāi)始朗誦起了《黃河頌》，此時(shí)我的心里一下子平靜很多，于是，開(kāi)始大聲朗誦起來(lái)……

“我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南……”

等我們演講完，全班響起了排山倒海般的掌聲。

第七組是我們這些組中表演最好的一組。

只見(jiàn)他們胸有成竹的站在講臺(tái)上，多么響亮的聲音，多么抑揚(yáng)頓挫的朗誦，班里頓時(shí)響起了排山倒海的掌聲，一浪蓋過(guò)一浪，經(jīng)久不衰。他們的語(yǔ)速有快有慢，當(dāng)他們加快語(yǔ)速時(shí)，我感受到了黃河磅礴的力量，當(dāng)他們放慢語(yǔ)速時(shí)，我感受到了黃河的寧?kù)o情懷。在場(chǎng)的同學(xué)幾乎都被他們那帶著豐富感情的聲音吸引了，感受著黃河勢(shì)不可擋，雄偉壯闊的力量，以及對(duì)我們的哺育之恩。

這次朗誦會(huì)上我受益匪淺，不但使我得到鍛煉，提高了表達(dá)能力，增強(qiáng)了自信心……還讓我明白了，長(zhǎng)江、黃河是我們中華民族的母親河，他們哺育了一代又一代的炎黃子孫，為我們中華民族做了不朽的杰作，我們應(yīng)該保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們讓他們永遠(yuǎn)成為我們中華民族的驕傲。

朗誦的日記

如何在周記中充分展示自身呢？寫周記是人們展示思想和情感的一種方式之一，大家都習(xí)慣寫周記。寫周記可以幫助我們更好地了解自己的原則和態(tài)度。在欄目小編不斷調(diào)整和改進(jìn)后，我們最終完成了最新的“朗誦的日記”。希望這篇文章能夠幫助您解決具體的問(wèn)題！

朗誦的日記 篇1

今天，霧蒙蒙，4班的陳老師帶領(lǐng)著我們?nèi)刂輩⒓颖荣?。我們穿上紅艷艷的衣服走了經(jīng)過(guò)一番舟豐勞頓來(lái)到了溫州。到達(dá)目的地時(shí)接到了一個(gè)不幸的消息，大藝術(shù)廳被占用了，我們只好在階梯教室比了。我們僅僅只有幾分鐘時(shí)間接受急訓(xùn)。

要上臺(tái)了，正當(dāng)前一個(gè)節(jié)目下臺(tái)時(shí)，我的心怦怦直跳，可我還是面帶微笑的上了臺(tái)。老師在中心部位指揮。我們語(yǔ)氣讀對(duì)了。老師就露出滿意的笑容，下面的評(píng)委也露出酒窩。終于熬到了下臺(tái)。我這時(shí)就像一只落水的兔子，抓到一根救命草。第14號(hào)的最后得分是9.989主持人說(shuō)著下了臺(tái)。

朗誦的日記 篇2

今天，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)橄挛绲谌?jié)課上我們班舉行了詩(shī)歌朗誦總決賽。

詩(shī)歌朗誦比賽的預(yù)選賽，我通過(guò)了。中午，我聚精會(huì)神的練習(xí)著我將要表演的詩(shī)歌：《旅行》，生怕在臺(tái)上出了丑，那不就很難堪了嗎？

隨著主持人熊正陽(yáng)和胡海英清脆的聲音，比賽開(kāi)始了。前面的節(jié)目都愉快地進(jìn)行著，不知不覺(jué)，該我上場(chǎng)了，我的心一下子繃緊了，我真的很怕出錯(cuò)呀！但我還是走上了講臺(tái)，音樂(lè)開(kāi)始了，我覺(jué)得我自己的聲音很大，等我朗誦完了，坐在我后面的劉文芳說(shuō)，我朗誦時(shí)聲音很小，后來(lái)主持人念了我的分?jǐn)?shù)是8.42分，后面同學(xué)的分?jǐn)?shù)都比我高，因此我沒(méi)有得獎(jiǎng)。

雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但是我很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)很勇敢的把這首詩(shī)歌朗誦完了。也讓我明白了在表演的時(shí)候按平常的心態(tài)來(lái)，不能緊張，否則在臺(tái)下練習(xí)時(shí)練得不管有多么好，也功虧一簣了。

六年級(jí):霍佳儀

朗誦的日記 篇3

教師節(jié)的詩(shī)歌,教師節(jié)詩(shī)歌朗誦-空間情感日志

感恩老師

進(jìn)入三年級(jí)的我們

聽(tīng)說(shuō)換了新的老師

時(shí)間在期盼中

變得像蝸牛在爬

緩慢而又讓人心跳

您輕輕推開(kāi)教室門

走上講臺(tái)看著我們微笑

與您眼神交匯的一剎那

所有的陌生和距離都瞬間跑掉

內(nèi)心充滿了無(wú)限的溫暖和美妙

八十七張笑臉

八十七株幼苗

在您的用心呵護(hù)下

進(jìn)入具有轉(zhuǎn)折性的三年級(jí)

安心學(xué)習(xí)新的課程汲取新的養(yǎng)料

時(shí)不時(shí)有調(diào)皮的同學(xué)在班里搗亂

把課堂紀(jì)律搞得亂成一團(tuán)糟

沒(méi)有懲罰沒(méi)有責(zé)罵

您那充滿關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)

您那平和親切的微笑

變成了安撫搗亂分子的神丹妙藥

朗誦的日記 篇4

寫在九一八

血流成河的往事在膚下穿行

九一八

是一顆毒釘

刻在中國(guó)心中永遠(yuǎn)的痛

傷口還未結(jié)痂

X光還投射出難以愈合的陰影

八十一年前的暗疾還在其中

我們用祖?zhèn)鞯牡滦衼?lái)將它包容

可是可是

就在此次

那顆毒釘又被進(jìn)化的魔鬼拿在手

張牙舞爪地來(lái)到我們的家中

隨時(shí)刺向溫潤(rùn)的血肉

大膽魔鬼你聽(tīng)

今日中國(guó)仰天長(zhǎng)笑

腳步聲鏗鏘有力

十八日的晨曦已經(jīng)驚醒

到處是霍霍的磨刀聲

等待你的將是對(duì)你罪惡的嚴(yán)懲

朗誦的日記 篇5

今天晚上，我要參加“安迪斯杯兒童朗誦比賽”。晚上，我急急忙忙吃完晚飯，來(lái)到安迪斯。只見(jiàn)臺(tái)上鋪著紅色的地毯，還有閃爍著五彩繽紛的霓虹燈。今天參加比賽的人真多??！最大的是六年級(jí)的大姐姐，最小的才五歲，他們都穿得花枝招展的。

媽媽先幫我梳妝打扮，把我打扮得漂漂亮亮的，臉上還涂了一層金光閃閃的金粉。

快輪到我了，我心里有一點(diǎn)兒緊張，心里怦怦跳個(gè)不停，媽媽鼓勵(lì)我，讓我朗誦出自己的真情實(shí)感，要控制好節(jié)奏。悠揚(yáng)的樂(lè)曲響起來(lái)，我想：“我是這么幸福，而世界上還有那么多不幸的人，需要我們的關(guān)心?！蔽绎柡星槔收b起來(lái)：“讓世界充滿愛(ài)……”從從容容地我就朗誦完了。這時(shí)臺(tái)下響起一片熱烈地掌聲。

媽媽表?yè)P(yáng)了我，還讓我繼續(xù)努力。

朗誦的日記 篇6

今天下午兩點(diǎn)我們一、六班舉行了“春之聲”朗誦演唱會(huì)。

下午，第一個(gè)出場(chǎng)的是王藝彤，她表演的是配樂(lè)詩(shī)朗誦《春天遲到了》。八個(gè)同學(xué)朗誦完之后第九個(gè)上場(chǎng)的就是我了。我上場(chǎng)朗誦完之后，同學(xué)們都為我鼓掌，我還獲得了小獎(jiǎng)品。我希望下次還能參加這樣的活動(dòng)。

今天下午的“春之聲”朗誦演唱會(huì)上，還有郝子軼和程子玥表演的《春天很大又很小》、王子墨表演的詩(shī)朗誦《春天的味道》。

李潤(rùn)霖的歌曲《小草》唱得非常有感情，動(dòng)作很豐富，聲音也很動(dòng)聽(tīng)。我覺(jué)得，有些人在那里看書，不聽(tīng)別人朗誦，這樣的行為很不好，特別是陳若愚作為班長(zhǎng)還這樣，下次希望能改正。

這次活動(dòng)后的我感想是：“以后要積極參加學(xué)校很班集體組織的各種比賽活動(dòng)，多多鍛煉自己?！?/p>

我覺(jué)得劉兆基這次沒(méi)有參加活動(dòng)很遺憾，如果他要是參加的`話，我就會(huì)和他一起朗誦。劉兆基的媽媽對(duì)我說(shuō)：“下次再有這樣的比賽，你就和劉兆基一起參加比賽?！蔽掖饝?yīng)了阿姨。

我認(rèn)為，程子玥和郝子軼講得非常好，而且沒(méi)有錯(cuò)別字很好，不過(guò)我建議郝子軼等他的牙長(zhǎng)好了再來(lái)講吧，我都聽(tīng)不清他說(shuō)的是什么。

朗誦的日記 篇7

你在中國(guó)海邊-愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦

你在中國(guó)海邊，在棕櫚樹(shù)下走

一望無(wú)際波浪的綠色

掩埋了多少白色雪花的影子

河水從這里流過(guò)去

北方冬天的雪下過(guò)一個(gè)又一個(gè)冬天

你說(shuō)新疆的葡萄真甜啊

像我想你的紅裙子

它是海風(fēng)揉搓，舉起又放下波浪適意的樣子

那么多巖石的岬角深入海水

我想象白色雪一樣的海鳥高一聲低一聲

焦灼地呼喊，累了

就落上陡峭的礁，聽(tīng)一聽(tīng)

來(lái)自風(fēng)中馬蹄的叩響

北方的冬天正在下雪，從清晨到黃昏

一直不停，我慢慢飲下第一杯

你第一次寄來(lái)的新茶

那海啊，無(wú)論這里的雪怎么無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有休止，都還是一樣綠的

朗誦的日記 篇8

今天我們班舉行了一場(chǎng)激烈的朗誦比賽，今天我們班朗誦的題目是《絲絲春雨》，有我們班的班主任顧老師擔(dān)任這期的評(píng)委，分別為比賽選手打分。同學(xué)們也認(rèn)真的聽(tīng)著各位選手們精彩的朗誦。

首先上場(chǎng)的是我們班的朗誦能手謝思琪，謝思琪讀的很好，聲音也很大，美中不足的是她的臉上沒(méi)有一絲表情。接下來(lái)也是朗誦能手潘越，他的聲音很大，感 情和表情還有欠缺，下一位是陶思宇，陶思宇其他方面都很好，唯獨(dú)神態(tài)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，下一位是謝宇波，他非常搞笑，說(shuō)把春雨是天上落下的蜂蜜說(shuō)成了蜜蜂， 到了我們班朗誦第一的吳雅雯上場(chǎng)了，她昂首挺胸的走向講臺(tái)，氣宇軒昂的讀著《絲絲春雨》這篇短文，她讀的十分動(dòng)聽(tīng)，各個(gè)方面都做得很到位，在座的每一位同 學(xué)包括老師都陶醉了！下一位是熊孜，雖然熊孜讀的很流暢，口齒清晰，但還是沒(méi)有吳雅雯讀的好！下一位是王喆，王喆讀的也很好，最后一位是華睿，華睿讀的也 很好感情和神態(tài)都很好！

在經(jīng)過(guò)多次議論之下，終于評(píng)出了一、二、三、四、五等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)是吳雅雯，二等獎(jiǎng)是涂畫，三等獎(jiǎng)是華睿，四等獎(jiǎng)是王喆，五等獎(jiǎng)是陶思宇。這次的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是我們班的高手啊，真是激烈的朗誦比賽！

朗誦的日記 篇9

平安，雅安！-四川雅安地震朗誦稿

五年前的創(chuàng)傷尚在平復(fù)，人們心中的傷口還未愈合。前天，我們又不得不面對(duì)新的災(zāi)難：xx年4月20日早晨8點(diǎn)02分，7.0級(jí)地震又襲擊了四川。

天災(zāi)來(lái)臨，我們不怕，有愛(ài)就有奇跡！災(zāi)難可以?shī)Z走生命，毀掉家園，但催不垮我們的意志。一位母親為救兒子頂起上百斤預(yù)制板，掩護(hù)了孩子；一位兒子用雙臂捧著受傷的老父，六十分鐘的救治等候驚地動(dòng)天一切都發(fā)生在前天，定格在發(fā)生災(zāi)難的雅安。

我們也許不能做一名救助者，但只要付出一份關(guān)心、一份關(guān)愛(ài)，那么我們就會(huì)一起盼望，一起手拉手共度難關(guān)。

災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，人人都在擔(dān)心，但是有愛(ài)希望就在，有溫暖力量就在。

你承受大自然給予的疼痛時(shí)，我們堅(jiān)定與你一起。不向命運(yùn)低頭，挺起胸膛，我們與你并肩！

讓我們共同振作起來(lái)戰(zhàn)勝災(zāi)難！

雅安，挺??；雅安，加油！

朗誦的日記 篇10

星期一上午，老師對(duì)我們宣布：“上次做的詩(shī)集，要從中選出一首詩(shī)歌，以小組為單位進(jìn)行合作朗誦?！鳖D時(shí)，我整個(gè)人僵住了，仿佛看到了什么可怕的東西——畢竟，我從未當(dāng)著眾人的面朗誦過(guò)。

平復(fù)好緊張的心情，我開(kāi)始組織小組成員討論分工，在大家的你一言我一語(yǔ)中，終于敲定了各自的臺(tái)詞。在準(zhǔn)備的那段時(shí)間，我晚上都會(huì)早早地寫完作業(yè)，抽出時(shí)間練習(xí)朗誦：對(duì)著鏡子練習(xí)，對(duì)著家人練習(xí)，甚至到空曠的地方自我練習(xí)。

終于到了周五，老師組織同學(xué)將全部的桌椅推到教室兩旁。教室赫然成為了一個(gè)小舞臺(tái)。鈴聲響起，主持人登場(chǎng)，宣布這場(chǎng)比賽的開(kāi)始。第一個(gè)小組的精彩表演后，輪到我們小組上場(chǎng)了。我開(kāi)始心跳加速，手足無(wú)措，雙腿也開(kāi)始發(fā)軟——我太緊張了，以至于手心都開(kāi)始冒出冷汗。

作為領(lǐng)隊(duì)的我，腳步略帶顫抖地走在前面，大家緊跟著我。沒(méi)想到，一上場(chǎng)隊(duì)形就錯(cuò)亂了，有的組員居然站錯(cuò)了位置，這讓我的心都快跳出胸口了，可這并不是最糟的。有一名隊(duì)員剛朗誦了幾句就忘了接下來(lái)的內(nèi)容，他隨意編造了一句，這一句簡(jiǎn)直糟糕極了，我微微地皺起眉頭。輪到下一位隊(duì)員了，他的那句詩(shī)歌是十分鐘之前匆匆決定的，我在心里為他捏了一把汗，擔(dān)心他會(huì)出現(xiàn)臨場(chǎng)失誤，結(jié)果卻比我想象得要好。

我心里暗暗想著：“哎，怎么辦呢？前面兩段稍微有點(diǎn)垮掉了，如果再出現(xiàn)失誤，我們可能會(huì)輸?shù)煤軕K，那我可得加把勁了！”終于輪到我了，我深吸一口氣，挺直了腰，清了清嗓，放聲朗誦道：“我仍是不灰心地每天的疊著……”最后一句的合讀，就當(dāng)我以為會(huì)很亂的時(shí)候，大家整齊的聲音回蕩在我耳邊——誰(shuí)也沒(méi)有讀錯(cuò)，比我想象中的場(chǎng)景更好！我心中的那塊石頭慢慢落地，緊繃的神經(jīng)也開(kāi)始放松……在大家熱烈的掌聲中，我們緩緩?fù)藞?chǎng)。

那一次，在大家的共同努力下，我們獲得了第二名的好成績(jī)。想起過(guò)往團(tuán)隊(duì)的辛勤練習(xí)，我不禁流下了感動(dòng)的淚水……

朗誦的日記 篇11

今天，我挺遺憾的，不過(guò)我自己應(yīng)該心里有數(shù)吧。

事情發(fā)生在今天上午一節(jié)語(yǔ)文課上，老師最開(kāi)始提的是明天三到六年級(jí)的人參加朗誦比賽。每個(gè)班都需要派兩個(gè)人去，名額有限，其實(shí)我們班也有很多很好的候選人。但是在那時(shí)老師想都沒(méi)想，就首先說(shuō)先讓黃詩(shī)恩去。老師，當(dāng)時(shí)說(shuō)的時(shí)候我心里就有點(diǎn)不舒服，為什么老師一定要讓黃詩(shī)恩去?我們班有這么多好的同學(xué)，為什么老是想都不想。接著就說(shuō)選謝茜去，不就是因?yàn)橹x茜在一次比賽是偶爾得過(guò)一次獎(jiǎng)嗎?然后總是派謝西去。哎，我也是挺傷心的。不是因?yàn)槔蠋煯?dāng)時(shí)選她們兩個(gè)，而是老師從來(lái)都沒(méi)有考慮考慮過(guò)我。我也不比她們差呀，說(shuō)的難聽(tīng)一點(diǎn)就是老師太偏心了，總是把好的機(jī)會(huì)讓給他們，讓他們沖盡風(fēng)頭，接受了好多獎(jiǎng)勵(lì)，就把我們靠邊想都不想我們，其實(shí)我們也許更有潛力去，只是我們的潛力被老師埋沒(méi)了。

唉，現(xiàn)在也只能在這白傷心，既然我是這班的一份子，我還是要祝他們兩個(gè)好運(yùn)，能爭(zhēng)取為我們班爭(zhēng)光!

朗誦的日記 篇12

獻(xiàn)給祖國(guó)母親六十一華誕

詞/諾

東方噴薄而出一輪朝陽(yáng)

光澤普照蒼穹溫暖人間

我享受著太陽(yáng)的恩澤

腳踏著有生命的大地

我思緒隨秋風(fēng)飄逸

不經(jīng)意

細(xì)數(shù)五天

祖國(guó)母親已六十一華誕

健壯富足的母親

曾幾何時(shí)

你是那么貧困潦倒

背負(fù)著民族的期望

創(chuàng)建了屬于自己的家園

從此家人站起來(lái)了

在母親您

嘔心瀝血

百折不撓

堅(jiān)韌不拔

挺起脊梁前行中

換來(lái)了兒女們的幸福一生

我是您海角天涯的礁石

千百年來(lái)唱著悲憤的歌

我是您東北邊陲的松林

自生發(fā)之日即傲然挺立

我是您哺育的驕子

掙脫了魔力的束縛

是母親您

用博大的愛(ài)

精心呵護(hù)著你的兒女

十三億分之一的我

生活在

九百六十萬(wàn)平方的家

溫馨安寧

是母親您

讓家日新月異

把舊貌換新顏

祖國(guó)啊母親

在您華誕之日

在榮耀和富饒之時(shí)

用我虔誠(chéng)祈福

滿腔熱血沸騰

引吭高歌

為母親您獻(xiàn)上最真摯的愛(ài)之歌

愿母親更加健壯榮耀

這才是兒女真正的福

祝福您母親

愿您健康長(zhǎng)壽

幸福永遠(yuǎn)

祝福您母親

愿您外抵倭寇

內(nèi)撫長(zhǎng)治久安

讓我們的家

更加繁榮昌盛

永立于世界民族之林之上

日記怎么寫(模板12篇)

周記寫作是一種新型的思考表達(dá)方式，通過(guò)文字來(lái)傳達(dá)個(gè)人思維。作為學(xué)生，我們對(duì)周記肯定非常熟悉。然而，如何讓我們的周記在眾多文章中脫穎而出呢？經(jīng)過(guò)筆者的精心挑選和編輯，最新的“日記怎么寫”終于面世了！相信你一定能從中發(fā)掘到所需的寶藏！

日記怎么寫【篇1】

今天是爸爸的生日，每年我都會(huì)很清楚的記得，可是今年卻差點(diǎn)忘記了。

或許是自己太忙了吧，可是忙不能成為借口。算算，爸爸也有55歲了，為了我們姐弟兩，他辛苦了大半輩子了，有的時(shí)候看見(jiàn)他頭上新添的白發(fā)和臉上爬滿的皺紋我就感覺(jué)一陣心酸。

中午給爸爸打電話，結(jié)果接電話的是媽媽，正覺(jué)得奇怪的時(shí)候媽媽說(shuō)爸爸就在旁邊，說(shuō)是準(zhǔn)備出去玩呢!我說(shuō)今天是爸爸的生日，本來(lái)想跟爸爸說(shuō)上兩句，結(jié)果因?yàn)槲沂謾C(jī)出了點(diǎn)毛病，我只聽(tīng)見(jiàn)爸爸在說(shuō)，他聽(tīng)不見(jiàn)我說(shuō)話。我只得跟老媽說(shuō)晚上再給他們電話。

晚上和弟弟他們?nèi)コ源鑫?，閑下來(lái)的時(shí)候給爸爸電話，結(jié)果沒(méi)有人接，后來(lái)再打家里電話，媽媽說(shuō)老爸不在家?？磥?lái)跟老爸說(shuō)聲生日快樂(lè)也是那么麻煩的一件事情。不過(guò)我想爸爸肯定早已經(jīng)感到欣慰了吧!

不知道怎么，一下子就想起來(lái)原來(lái)爸爸也是獅子座，想來(lái)自己真的是和獅子有緣啊!最近都是獅子們的生日，難免又會(huì)讓我想起過(guò)去，哎!算了，還是不想啦!勇敢向前吧!

日記怎么寫【篇2】

今天早晨，下起了零星小雨?？墒堑诙?jié)課后，推開(kāi)窗子，看見(jiàn)外面下起了鵝毛大雪。老師就讓我們?nèi)ビ^察雪花，回來(lái)后寫作文。

到了操場(chǎng)，首先映入我眼簾的就是漫天飛舞的大雪，雪花在空中翩翩起舞。從天空落下，好像是一朵朵雪白的花朵，落在我的臉上、手上，有的像菱形，有的像六邊形，還有的像一顆顆珍珠，非常美麗。

雪花覆蓋著春天的.小草，小花，就好像是一片潔白干凈的地毯上長(zhǎng)出了春天的眉毛和眼睛，使雪白的地毯上增添了許多生機(jī)。春天的雪帶走了冬天的回憶，帶走了都天的悲傷，帶來(lái)了春天的快樂(lè)。

隨著春雪的來(lái)到，使春天更加豐富多彩。春雪飄飄，帶給我們的是歡笑，春雪飄飄，帶給我們的是美好。讓我們大家一起和春雪在空中自由的翩翩起舞，做一只快活的小小鳥吧!

春天的雪真美呀!春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊。

日記怎么寫【篇3】

每當(dāng)在下雨天放學(xué)回家，每當(dāng)我走過(guò)這條窄窄的街道，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)街邊紅招牌旁拉面館傳出輕輕的音樂(lè)，我記憶的閘門就會(huì)打開(kāi)，一件往事會(huì)不由自主浮現(xiàn)在我的腦海里……

那天，不知誰(shuí)招惹了老天爺，幾乎整整一個(gè)下午，雨都在淅淅瀝瀝的下。放學(xué)后，我撐著一把藍(lán)色的雨傘，沿著路邊的步行道，一邊哼著小曲一邊往家趕，終于熬到了周末，我可以好好休息一番了！我拐上另一條街道，這是回家的必經(jīng)之路，街道盡管很窄，但沿街有很多小吃店，一家一家散出來(lái)的香味，引得我肚子咕咕叫，尤其是紅招牌旁的那家拉面館，伴著肉香傳出輕一聲淺一聲的`音樂(lè)，更加引逗著我的食欲。我摸摸口袋，里面有一些媽媽給我的零花錢，于是我停下腳步想，要在這樣的雨天，聽(tīng)著音樂(lè)，吃上一大碗牛肉面，該是多好的一件事??！

我抬腳走上臺(tái)階，扭頭看見(jiàn)另一邊樓下蹲著一個(gè)小姑娘，年齡應(yīng)該和我差不多，穿著一件褪色的衣服，頭發(fā)都被雨淋濕了，她低著頭，脖子上掛著一個(gè)牌子，上面寫了一排工工整整的大字：“我家被洪水沖垮，父母都病倒在床上，請(qǐng)好心人幫幫我！”我看了看她，把手伸進(jìn)自己口袋里，猶豫不決，這時(shí)我腦子里冒出一個(gè)念頭：我還沒(méi)吃飯呢，先管飽自己的肚子再說(shuō)吧。下了決心，我轉(zhuǎn)身剛想走向拉面館，忽然一個(gè)聲音從背后傳來(lái)：“大姐姐，都給你，這是我一個(gè)月的零花錢，就是少了點(diǎn)?！币粋€(gè)小妹妹正把自己所有的錢都捐獻(xiàn)給小姑娘，我感到心頭一熱，這么小的一個(gè)小孩竟用她的行動(dòng)感染了我，我掏出口袋里的錢，不假思索向小姑娘走過(guò)去……

那天，雨一直下，盡管我餓著肚子，可我感到了一種從未有過(guò)的快樂(lè)！

日記怎么寫【篇4】

大雪過(guò)后，我和2。4班的熊祖平去省委院子里玩。原本我們帶了照相機(jī)的，可是拍了幾張就沒(méi)電了。

我們正犯愁的時(shí)候，看見(jiàn)在大蘑菇旁的椅子旁一個(gè)大哥哥正在桌子上堆雪人。我說(shuō)：“可以和你一起堆雪人嗎？”大哥哥同意了，他說(shuō)要和我們來(lái)一起堆雪人比賽，我們立刻答應(yīng)了！

外婆說(shuō)：“我先去散步了，你們?cè)谶@玩??！”我們堆了個(gè)大的小貓雪人，大哥哥堆了個(gè)大兔子，突然！一個(gè)2{3}班的小朋友來(lái)了，他說(shuō)：“這個(gè)小貓雪人真好看?。　?我們一聽(tīng)！叫了起來(lái)“耶！我們贏啦！”他還說(shuō)要跟我們玩，還說(shuō)要玩打雪仗，太好了！我迫不及待地抓起雪球，朝他扔去，熊祖平裁判說(shuō)：“1比0啦！”大哥哥拿起一個(gè)雪球朝雪人仍去，裁判說(shuō)：“大哥哥犯規(guī)！不能打雪人，就要猜謎語(yǔ)復(fù)活！”裁判說(shuō)：“一個(gè)小動(dòng)物，真呀真稀有，帶著大眼鏡，但是吃露竹。他不知道，“猜一猜！”裁判說(shuō)?！斑€猜不到？ 是熊貓呀！”過(guò)了十分鐘，外婆來(lái)了，大哥哥的朋友也來(lái)了，外婆把雪人帶回去了，還叫我們回家，我和熊祖平高高興興的回到了家里。

日記怎么寫【篇5】

10月5日，我們一大家子去黃河丹峽玩。

這里山清水秀，鳥語(yǔ)花香，蝴蝶嬉戲，風(fēng)景秀美。

該爬山了，山路是崎嶇的小路，彎彎繞繞的，很狹窄，只能容一人走過(guò)。我和我哥是“領(lǐng)頭羊”，有說(shuō)有笑的，一直走在最前面。一會(huì)兒，大家都有點(diǎn)兒累了，便在平坦的地方休息，到溪水邊洗洗臉、洗洗手。接著，我們又上路了，一直走到快到山頂?shù)牡胤剑@時(shí)我又累、又熱、又餓、又渴，便怎么也不肯走了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)舅舅說(shuō)：“加油！到達(dá)山頂?shù)那叭歇?jiǎng)！”聽(tīng)了舅舅的話，我想：在這兒休息純粹是浪費(fèi)時(shí)間，再堅(jiān)持一下就到山頂了，我為什么要在這兒賴著呢？還是繼續(xù)走吧。于是，我又上路了。到達(dá)山頂后，我看見(jiàn)了舅舅，舅舅對(duì)我說(shuō)：“你是第二名，有獎(jiǎng)！”我問(wèn)：“什么時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)？”“下山以后?！本司嘶卮?。我又上路了，一直追上了第一名的我哥，我倆便一口氣走到了山下，我迫不及待地拿了一瓶水，打開(kāi)蓋子痛痛快快地喝了起來(lái)......

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，干什么事情，都要堅(jiān)持才行，否則只會(huì)一事無(wú)成。

日記怎么寫【篇6】

寒假中，有著許多快樂(lè)的事情：做圓子、放煙火……但游動(dòng)漫樂(lè)園讓我永生難忘。

一天，媽媽帶著我高高興興地去動(dòng)漫樂(lè)園。一進(jìn)園門，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界：唐老鴉、米老鼠對(duì)著我和媽媽又唱又跳，好像迎接我們的到來(lái)。動(dòng)漫樂(lè)園里樣樣都好玩，但是，我還是最喜歡進(jìn)恐怖城里探險(xiǎn)啦!

我拉著媽媽的手，走進(jìn)了恐怖城。里面黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。我和媽媽繼續(xù)往前走…突然，一扇門阻擋了我的去路。

一個(gè)僵尸手里拿著一個(gè)布娃娃，從門里走了出來(lái)，我看了連忙往回跑，好一會(huì)兒，僵尸拿著布娃娃走開(kāi)了，我高興極了，可是又感覺(jué)腳底上軟綿綿的，旁邊燈光忽明忽暗的，我往下一看，“呀，救命呀!”原來(lái)又是一個(gè)僵尸?！罢媸菄?biāo)牢依?”過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽好不容易才出了這個(gè)鬼地方。

動(dòng)漫樂(lè)園真好玩呀!

日記怎么寫【篇7】

在早上，我拉開(kāi)窗簾，被窗外的景像驚呆了，只看見(jiàn)整個(gè)世界白雪皚皚，這才知道昨天晚上下了一場(chǎng)大雪。我看了看小區(qū)廣場(chǎng)，有的樹(shù)已經(jīng)被雪壓彎了，池塘已經(jīng)結(jié)冰了。大部分地方都有厚厚的雪。雪像綿被一樣，把小草鋪蓋住了，把整個(gè)大地鋪蓋住了！小區(qū)廣場(chǎng)上有人在堆雪人，有的在做雪球，打雪仗。大雪把路蓋住了，結(jié)冰了，汽車像蝸牛一樣緩緩地行駛。勤勞的清潔人員把馬路上的雪掃掉了，把冰鏟掉，汽車又恢復(fù)正常通行了，太陽(yáng)像個(gè)剛睡醒的小孩一樣，慢慢的升起。雪在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃，仿佛那里有許多銀子一樣。中午了，雪開(kāi)始溶化了。再也沒(méi)有早上那么漂亮，到處都能聽(tīng)到滴水聲，馬路上，大多數(shù)地方都有很多的積水。

這個(gè)雪天，只是短暫的。我喜歡雪天的景色。

日記怎么寫【篇8】

今年的新年我是在爸爸的工地過(guò)的，因?yàn)榘职旨影唷?/p>

因?yàn)榧倨诠さ厝撕苌?，沒(méi)有小伙伴玩，媽媽就建議我們?nèi)ヅ郎?。路上爸爸被路邊村里下棋的給吸引住了，爬山就只有我和媽媽了。

我和媽媽就背上裝有水果和瓜子的小包出發(fā)了。

剛開(kāi)始還是平坦的水泥路，過(guò)了橋就是土路了。說(shuō)是山其實(shí)就是當(dāng)?shù)氐耐辽?，不是很高，我看到山上有好多梯田，都種是麥子。麥苗很小，麥田很干旱。除了麥田就是很不起眼的小路，還長(zhǎng)著野棗樹(shù)，有很多刺，很難走。媽媽說(shuō)那是他童年的樂(lè)趣，因?yàn)橛幸皸椏梢猿浴＿呑哌€在問(wèn)媽媽山上有沒(méi)有狼和怪獸，心里怕怕的，老想著有個(gè)嚇人的鬼怪。媽媽笑完之后說(shuō)了一句話，動(dòng)畫片看多了，世界上就沒(méi)有鬼怪。

一路上我吃了不少苦，終于爬到山頂了，看到了我們的住的地方，還有附近的村子。

山上很荒涼，到處是枯萎的雜草和沒(méi)葉子的樹(shù)。

我看到了很藍(lán)的黃河，還真美！

我和媽媽選了一塊石頭，坐著把帶的東西吃了，還留了一堆果皮和瓜子皮，媽媽說(shuō)經(jīng)過(guò)時(shí)間的加工，他們會(huì)成為肥料，呵呵！

該回去了，下山時(shí)，我在想山什么時(shí)候會(huì)變綠呢？春天我還沒(méi)看到呢！

日記怎么寫【篇9】

下午，風(fēng)和日麗。媽媽就帶著我去了宣城的風(fēng)車園。我們買好了票，跨進(jìn)風(fēng)車園，首先映入眼簾的是長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)車走廊。

長(zhǎng)廊里系著許多繩子，每根繩子上都掛著小風(fēng)車。五顏六色，讓我眼花繚亂。風(fēng)車走廊的兩邊，有許多風(fēng)車，組成了風(fēng)車小花壇。地上插著無(wú)數(shù)的小風(fēng)車，一個(gè)個(gè)風(fēng)車像長(zhǎng)出來(lái)的巨型花朵。風(fēng)一吹，這巨型花朵還會(huì)一個(gè)勁的轉(zhuǎn)動(dòng)!

風(fēng)車園里面有很多人，小孩子們拿著風(fēng)車，在風(fēng)車花叢中玩耍著。他們的臉上都露出了燦爛的笑臉。

我最喜歡的是一個(gè)稻草小屋子，我可以進(jìn)去，里面可以容下三四個(gè)小朋友。這稻草屋是先用鐵絲做成小房子的形狀，再在外面鋪上一層稻草，組成了這樣的小屋子。

參觀完畢，我們得走了，走在長(zhǎng)廊上，一陣風(fēng)吹來(lái)，一串串風(fēng)車在搖晃，好像是在和我揮手再見(jiàn)呢!

日記怎么寫【篇10】

今天早上，我睡得正香，突然“嘩嘩、嘩嘩”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒。我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛，下意識(shí)地望了一下窗外，咦？??？下雨了。怎么開(kāi)學(xué)第一天就下雨！我用抱怨的眼神望著天空，那陰沉沉的烏云好像要掉下來(lái)似的。

我下樓準(zhǔn)備吃飯，走在院子里，一股股寒氣向我襲來(lái)，害的我清水鼻涕不停的向外流?！鞍　√纾　蔽液孟窀忻傲?。

吃完飯后，我坐上媽媽的車子就走了。

一路上，我“啊嚏！”“啊嚏！”地打個(gè)不停，車子都被我震得直發(fā)抖。那平時(shí)堅(jiān)硬的柏油馬路，現(xiàn)在好像得了軟骨病一樣，軟塌塌的，可能它也怕冷吧！路旁的樹(shù)被風(fēng)吹彎了腰，樹(shù)葉“嘩嘩”地?cái)[動(dòng)著，好像在跳“搖滾樂(lè)?！笨赡芤彩且?yàn)槔涞脑蛟跓嵘戆?！媽媽平時(shí)把車開(kāi)得像旋風(fēng)一樣快?？墒乾F(xiàn)在，卻比蝸牛還慢，等到車輪快要不轉(zhuǎn)了才按一下電門，可真急死我了。要不是下雨天，媽媽才不會(huì)把車開(kāi)得這么慢呢！討厭的下雨。

到了學(xué)校，雨不下了，校園里到處都是被風(fēng)吹下的落葉和花瓣。那一片片嬌小的花瓣本能長(zhǎng)成一束美麗的鮮花，可是現(xiàn)在卻被迫離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，散落一地，成了一個(gè)個(gè)流浪兒，任由風(fēng)吹雨打。哎，都是下雨惹得禍！

到了樓上，幾乎每個(gè)同學(xué)都裹上了厚厚的衣服，像個(gè)胖胖的大企鵝，我也不例外。

今天雨來(lái)得可真不是時(shí)候，我不僅被它害感冒了，還把校園弄得一片狼藉。可惡的下雨，我跟你沒(méi)完！

日記怎么寫【篇11】

文明就像一顆種子,需要我們?nèi)ソo它澆水，施肥；文明就像一把標(biāo)尺，它見(jiàn)證一個(gè)人的素養(yǎng)

一個(gè)月明星稀的夜晚，晚風(fēng)輕輕吹拂著，街上的霓虹燈閃著耀眼的光芒

多美的夜景??！

我和爸爸媽媽一起去酒店吃酒入坐后，一位叔叔和我們坐在了一起，看他的穿著，蘭色的筆挺西裝里面是白色的襯衫，頭發(fā)梳得整齊而且油光發(fā)亮

多帥的叔叔呀！

正當(dāng)大家吃得津津有味的時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)對(duì)面的叔叔很不自在，看他的嘴巴左右抿著，好像很不舒服我猜想他的嘴里肯定出事了我很好奇，繼續(xù)觀察他只見(jiàn)他左顧右盼之后，發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有危險(xiǎn)，就用手指在嘴里撈來(lái)?yè)迫?，可最終沒(méi)有撈出什么東西來(lái)，他好像很著急似的他的眼睛又開(kāi)始東瞟西瞟，正當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，我巧妙地躲了過(guò)去，要是被他發(fā)現(xiàn)我在看他，那多難為情??！突然，我聽(tīng)到他很努力地咳嗽了一聲，一定有一口痰已含在他嘴里了他在等待機(jī)會(huì)處理口中的臟物機(jī)會(huì)終于來(lái)了，眉毛在他額頭舒展開(kāi)來(lái)趁服務(wù)員上菜的時(shí)候，趁大家一起夾菜的時(shí)候，他悄悄的把痰吐在了地上這一切逃不過(guò)我的眼睛天公不作美，另一個(gè)客人發(fā)現(xiàn)了地上的這口濃痰，“??！這是誰(shuí)弄的？好惡心??！”叔叔聽(tīng)了臉“唰”地紅了起來(lái)，這時(shí)，很多人都用異樣的眼光“唰”地盯向了他這舉止與他的外表多不相稱??！這舉止多不文明呀！我由衷地感慨聽(tīng)媽媽說(shuō)，日本的一次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，容納八萬(wàn)人的體育館在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后居然一點(diǎn)臟物都沒(méi)有，這不得不令我們震驚，而我們國(guó)家，像這位叔叔一樣的人肯定大有人在

同學(xué)們，文明的種子你們播下了嗎？有沒(méi)有讓文明之花在你們心頭綻放呢？希望文明陪我們一輩子

日記怎么寫【篇12】

前幾天，南京明德少兒英文圖書館邀請(qǐng)我和媽媽周日去參加一個(gè)活動(dòng)，今天下午，我和媽媽就早早地來(lái)到了那里。

你知道我要去參加什么活動(dòng)嗎？就是用自己的畫筆制作一張賀卡，送給捐贈(zèng)圖書的外國(guó)朋友，祝他們——圣誕快樂(lè)，表達(dá)南京小朋友對(duì)他們的感謝！

一到那里，我看不少小朋友已經(jīng)來(lái)了。媽媽先把上次借的書還了，然后又借了幾本書，我呢，就拿起筆在紙上畫了起來(lái)。我的賀卡要送給的是一個(gè)名叫Art。Wong的美國(guó)叔叔，他是許多捐書人之一。

我在賀卡上畫了一道美麗的彩虹和一個(gè)大大的巧克力蛋糕……祝遠(yuǎn)在美國(guó)的這位叔叔節(jié)日快樂(lè)！

數(shù)學(xué)日記怎么寫(模板8篇)

日記是寫作中的一種形式，我們年輕時(shí)常常喜歡記錄自己的周記。你知道如何寫一篇有深度的周記嗎？我們最關(guān)心的是滿足您的需求，因此我們編輯了“數(shù)學(xué)日記怎么寫”這個(gè)頁(yè)面，希望它能對(duì)您有所幫助！

數(shù)學(xué)日記怎么寫(篇1)

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了方程，我知道了方程是等式，但等式不一定是方程。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式，這是等式的性質(zhì)；兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)不等于0的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式，這也是等式的性質(zhì)。

在解方程時(shí)，我學(xué)會(huì)了兩種方法，一種是運(yùn)用等式的性質(zhì)，例如：10+ⅹ=15，可以把它想成是：10+ⅹ—10=15—10；一種是運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的加減乘除各部分之間的關(guān)系來(lái)思考，例如：10+ⅹ=15寫成ⅹ=15—10，計(jì)算結(jié)果為ⅹ=5。

在生活中，我們可以運(yùn)用方程來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。有一次，我姑姑家在裝修新房子，他們要購(gòu)買一些燈泡，不同的房間購(gòu)買的燈泡也不相同。姑父列了一張清單，40W的普通燈泡要16個(gè)，50W的冷反射定向照明鹵鎢燈泡要4個(gè)（裝在客廳里），25W的普通燈泡要30個(gè)，節(jié)能11W的燈泡要6個(gè)（裝在廚房間、衛(wèi)生間），這些燈泡的功能不同，價(jià)格也相差很多。

姑父讓我和爺爺去買，給了爺爺400元錢。我們到了燈具市場(chǎng)，那里的燈泡品種繁多，各種品牌的價(jià)格也相差很多，真不知該買怎樣的。爺爺對(duì)我說(shuō)：“你來(lái)幫我出主意，怎么買？”我對(duì)爺爺說(shuō)：“那必須合理分配?！蔽覀兿荣I普通燈泡，看中40W的普通燈泡和25W的普通燈泡價(jià)格相同，每個(gè)4元，這樣就花去了46×4=184（元），節(jié)能11W的燈泡價(jià)格在12元一個(gè)，這樣又化了12×6=72（元），這樣，我們已經(jīng)用去了184+72=256（元），剩下的就可以用在買最貴的冷反射定向照明鹵鎢燈了。這樣計(jì)算，4X+256=400，那么4X=144，X=36。根據(jù)這樣的推算，我們有了目標(biāo)，找差不多價(jià)格的鹵鎢燈買，所帶的錢就夠了。

所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)用在實(shí)際生活中，還真管用。

數(shù)學(xué)日記怎么寫(篇2)

星期天，我和揚(yáng)文一齊玩了24點(diǎn)游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：每人分別抽四張牌，然后用“+、-、×、÷”這幾種計(jì)算方法最終得數(shù)必須要得24，就行了。

游戲開(kāi)始了，我們各抽了四張牌。唉！我的牌怎樣這么糟呀！你看，四張都是A。這時(shí)，只聽(tīng)揚(yáng)文說(shuō)：“我能夠了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24?！钡谝惠啠逸斄?。但我并沒(méi)有灰心喪氣，因?yàn)楹竺孢€有機(jī)會(huì)，我必須要把握機(jī)會(huì)，好好贏一把。我又抽了四張牌“6、5、8、3”。我激動(dòng)得立刻脫口而出：“6-5=1，8×3=24，24÷1=24。此刻是1比1平了?！?/p>

揚(yáng)文說(shuō)：“有什么的，我必須會(huì)在下一回合勝過(guò)你的。”第三回合到了，我又抽了四張牌“10、9、6、10”。我一看傻眼了。突然，只聽(tīng)揚(yáng)文大聲地喊道：“6×4=24，24+1-1=24。2比1我贏了?！蔽铱粗堑靡獾臉用?，無(wú)計(jì)可施。

雖然這次游戲我輸了，可是我覺(jué)得24點(diǎn)真趣味，同時(shí)也感到數(shù)學(xué)真的很奇妙。我今后必須要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，靈活運(yùn)用“+、-、×、÷”的混合運(yùn)算，在下一次的24點(diǎn)游戲中，必須要用得得心應(yīng)手，當(dāng)個(gè)高手。

數(shù)學(xué)日記怎么寫(篇3)

這次我打完比賽去了山東，我和隊(duì)友們爬了泰山，爬完了以后，教練讓我們算算自己，每小時(shí)爬了多少公里。

我們從山下，爬到最上面，大概用了4小時(shí)，泰山我們爬臺(tái)階一共爬了8938米，我知道路程÷時(shí)間=速度，現(xiàn)在我們知道了這些，就可以得出。

算式:8938÷4=2234.5(m/時(shí)）

然后上面有提到是每小時(shí)爬了多少公里，而我現(xiàn)在算出來(lái)的是米。米和公里進(jìn)率為1000,2234.5=2.2345公里，也就是我每小時(shí)爬2.2345公里。

現(xiàn)在看，覺(jué)得自己爬的還是蠻快的(*^__^*)。

數(shù)學(xué)問(wèn)題無(wú)處不在啊。。。

數(shù)學(xué)日記怎么寫(篇4)

前幾天，我們進(jìn)行了期中考試。我數(shù)學(xué)考了96分，雖然算是高分，可我卻高興不起來(lái)。因?yàn)槲夷?分丟的太可惜了，錯(cuò)了些不該錯(cuò)的。

不過(guò)，我可不是那種會(huì)被困難輕易打倒的人！于是，我開(kāi)始分析丟分的原因。不一會(huì)兒，我就找出了3個(gè)原因：1、考前沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2、考試時(shí)太馬虎。3、對(duì)于數(shù)學(xué)問(wèn)題沒(méi)有深入認(rèn)真的思考。

有一道題錯(cuò)得最可惜，是一道判斷題，題目是：正方體的6個(gè)面中不可能有長(zhǎng)方形。我當(dāng)時(shí)想到了正方形就是特殊的長(zhǎng)方形這句話，就把這道題判了錯(cuò)誤，事實(shí)證明我錯(cuò)了，這題應(yīng)該是對(duì)的。

還有一題，也是判斷題，題目是：將3克鹽放入100克水中，鹽占鹽水的100分之3。顯而易見(jiàn)是錯(cuò)的，可我判的對(duì)，我沒(méi)有認(rèn)真仔細(xì)想，3克的鹽放入100克水中后，總量應(yīng)是103，正確的應(yīng)該是鹽占鹽水的103分之3.

考試已經(jīng)過(guò)去了，我應(yīng)該從其中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我下定決心了，一定要改掉所有的壞毛病，沒(méi)有最好，只有更好！

點(diǎn)評(píng)：能認(rèn)真分析自己考試中的得與失，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是一種進(jìn)步。就象你說(shuō)的“沒(méi)有最好，只有更好”。向著自己的目標(biāo)繼續(xù)努力吧！

數(shù)學(xué)日記怎么寫(篇5)

雨點(diǎn)“噼啪噼啪”的下著，我踩著水花，來(lái)到了劉老師家。

劉老師是我這個(gè)學(xué)期剛剛認(rèn)識(shí)的，在他這上過(guò)幾堂課，算是“老生”了。劉老師的眼睛很特別，亮晶晶的，雖然他以是一位“老人家”了，可是眼睛還是炯炯有神，眼睛里就像有個(gè)小星星似的。

以前就我一人上課，現(xiàn)在竟有6個(gè)人!果然熱鬧多了。劉老師把數(shù)論的基本性質(zhì)告訴了我們，又舉了一些題目讓我們思考，如：“9的整除特征”“4的整除特征”“8和125的整除特征”等等。

快下課了，因?yàn)榇蠹业谝淮我?jiàn)面，老師開(kāi)始了“自我介紹”：“大家好，我姓劉，名XX，姓男。喜歡教學(xué)，但不是真正的老師，···”到我們了，沒(méi)有一個(gè)人第一個(gè)來(lái)。老師只好點(diǎn)名了。等我們一個(gè)個(gè)說(shuō)完了，老師嘆息道：“為什么個(gè)個(gè)都不喜歡我的課呢?”“哎，語(yǔ)文和英語(yǔ)會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)有用的。”老師安慰道。

下課了，門里涌出一群小精靈，在水坑上奔跑著，水花四濺。

數(shù)學(xué)日記怎么寫(篇6)

這幾天，老師布置的作業(yè)不算多，可是放學(xué)總是很晚，寫完作業(yè)，已經(jīng)很晚了，怎么看那誘人的電視。于是我是中午一頓狂寫，晚上的作業(yè)就所剩無(wú)幾了。好棒。

這天，我還像原來(lái)一樣攤開(kāi)“練闖考”，一道題映入我的眼簾：一桶油，第一次用去了1｜3，正好是4升，第二次用去整桶油的1｜4，還剩下多少升？

我馬馬虎虎的掃了一眼：“太簡(jiǎn)單了，直接用方程來(lái)接不就行了?！蔽绎w快的寫著，寫到一半覺(jué)得不對(duì)勁：一共有兩個(gè)未知數(shù)，這可怎么寫??？二元方程還沒(méi)學(xué)，怎么解？

我擦掉方程，冥思苦想，一會(huì)兒畫畫圖，一會(huì)兒又列列算式，想了半個(gè)鐘頭也沒(méi)想出來(lái)一點(diǎn)頭緒：兩個(gè)未知數(shù)，該怎樣解決？我把注意力全都集中到了1｜4，根本就沒(méi)有想到1｜3，卻不知道，這個(gè)1｜3大有學(xué)問(wèn)。

老爸回來(lái)了，我還沒(méi)有解出來(lái)這道題，只好向老爸求救。爸爸看了看題，笑道：“題并不難啊。”“不難嗎？”我忍不住反問(wèn)了一句，“它這上面有兩個(gè)是未知數(shù)，1｜4和剩下的油?！卑职终f(shuō)：“那是你把注意力集中在了別的地方。

“看，1｜3升正好是4升油，那么一共有多少油……12升油，那12升油不就能求出1｜4是多少升油了么？“誒，對(duì)呀。我怎么沒(méi)有想到從1｜3來(lái)入手呢？

我回到房間里，解出了這道題。

仔細(xì)想想，這些年來(lái)數(shù)學(xué)上的”攔路虎“不就是這些嗎？一些問(wèn)題表面上看覺(jué)得很難，可是如果換一個(gè)角度來(lái)解題，是不是就不難了呢？

這一點(diǎn)，我怎么沒(méi)有想到。

數(shù)學(xué)日記怎么寫(篇7)

啊哈！我今天認(rèn)識(shí)了一位新朋友——負(fù)數(shù)。

和負(fù)數(shù)一起，還有一位兄弟叫正數(shù)，正數(shù)與負(fù)數(shù)雖是兄弟，可是他們倆卻總是水火難容，負(fù)數(shù)常常與正數(shù)唱反調(diào)，這不，在銀行辦理業(yè)務(wù)時(shí)，存入200元就是+200，而取出200元卻是-200。還有在看天氣預(yù)報(bào)時(shí)我又看見(jiàn)他們兄弟倆了。我們湖北的溫度是+8℃，可是哈，哈爾濱的氣溫卻在-8℃左右。唉！這可讓他們的好朋友“0”怎么辦呀！

這“0”是我的老朋友了，平時(shí)，“0”總是被排除在外，可是有了正數(shù)與負(fù)數(shù)這形影不離的好朋友后，見(jiàn)到他倆總不和，正數(shù)脾氣大，是個(gè)小氣包。負(fù)數(shù)也死要面子，和睦的倆兄弟，反目成仇?！?”竟然成了中間人，沒(méi)有辦法的“0”也只有相同對(duì)待他們兄弟倆了！“0”離負(fù)數(shù)多遠(yuǎn)，也離正數(shù)多遠(yuǎn)。

最近?。∥液拓?fù)數(shù)、正數(shù)交上朋友，他們倆可常到我家來(lái)串門，我的生活中，可處處都有他們的身影。

我相信，一直遨游在美麗又神奇的數(shù)學(xué)海洋中，一定會(huì)有更多的收獲！更多的朋友！

數(shù)學(xué)日記怎么寫(篇8)

今天，我在家看科普書，其中我看到一句話：“人每天都會(huì)長(zhǎng)高，但自己察覺(jué)不到，因?yàn)槿嗣刻觳砰L(zhǎng)高0.1~0.2毫米?！蔽铱赐旰?，我想：如果我每天長(zhǎng)高0.2毫米，我20歲是會(huì)長(zhǎng)多高呢?想到這，我馬上動(dòng)筆算：現(xiàn)在是20xx年，我11歲，到20歲還有9年。20xx+9=20xx(年)每年有365天，其中20xx年和20xx年是閏年，要加多2天，365×9=3285(天)3285+2=3287(天)3287×0.2=657.4(毫米)657.4(毫米)=65.74(厘米)現(xiàn)在我身高145厘米。145=65.74=210.74(厘米)如果不算小數(shù)的話，我的身高就會(huì)有2米10厘米那么高。如果，我真的每天長(zhǎng)0.2毫米，那我20歲是也太高了吧!

寫好數(shù)學(xué)日記需要平時(shí)多觀察，多練習(xí)。