留戀我的小學(xué)生活作文5篇

我們經(jīng)常會被老師要求寫作文，寫作文可以把自己當(dāng)時的思想經(jīng)歷記錄下來。寫作文時一定要專注，不能分心，那我們怎么才能寫好作文呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理的"留戀我的小學(xué)生活作文",歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

留戀我的小學(xué)生活作文(篇1)

六年級上學(xué)期已圓滿落幕，再有幾個月就要結(jié)束我的小學(xué)糊口，想到將踏入中學(xué)的大門了，我既對未知的初中糊口布滿了好奇和向往，也對小學(xué)糊口將要謝幕而感到失蹤，不禁思緒萬千……

六年前，我?guī)е鴮πW(xué)的期待踏入了這個校園——路南區(qū)實驗小學(xué)?？粗绺缃憬銈?，淚花閃閃，只是認(rèn)為他們很難過，沒什么大不了的，并不能體會他們那份沉重的心情；如今，我也要面臨畢業(yè)，望著母校，望著陪我走過了小學(xué)生活生計的雪松和銀杏，也嘗到了那種戀戀不舍的心情。當(dāng)我仍是毛頭娃娃的時候，是這般期待自己六年級的糊口，可現(xiàn)在……我現(xiàn)在不期待了，六年級，要面對的遠(yuǎn)比小時候想象的壓力大得多，學(xué)業(yè)緊張，競爭激烈，還有——畢業(yè)。

我不想畢業(yè)，我想讓時光倒流，我想讓時間休止，我想……可是想這么多，到頭來也是無用功，由于時間不會由于某個人、某些事而改變。還有五六個月就要畢業(yè)了，又一次坐在校園里那條再認(rèn)識不外的長椅上，想起了這六年當(dāng)中一連串兒的場景和趣事……

一年級剛?cè)雽W(xué)沒多久，立秋要到了。校園里的銀杏樹葉，一片一片落下來。我專門在樹下?lián)毂容^漂亮的銀杏葉，可開心了，像找到了一件好玩的玩具。我和幾個同學(xué)商定，把這些葉子用紙包好，埋在大雪松下，即將畢業(yè)之時再把這些銀杏葉挖出來。上課鈴響了，我拿著樹葉就往教室里跑。上課時，因為還小，就把銀杏葉拿出來玩。不巧，被老師看到了，把我嚴(yán)肅地訓(xùn)斥了一通。

二年級下學(xué)期，在柳絮紛飛的三月，我追著隨風(fēng)飄蕩的柳絮，抓得手里，然后小心翼翼地把手分開，柳絮還在！再小心翼翼地把柳絮吹走。

三年級我初學(xué)英語，感覺很好玩。下課了，和幾個同學(xué)聚在一起，說英語單詞，誰說錯了，就要原地轉(zhuǎn)五圈，還要把這個單詞寫四英一漢。甚至有時大課間結(jié)束后，都是暈乎乎，手寫得酸酸的。但那一年，我和那幾個同學(xué)的英語卷子考到了滿分。

四年級，大家都喜歡上了看書和閱讀，最為顯著的就是名著和溝通類的書。大家一起抄好詞佳句，互換書籍。當(dāng)年，我們班的語文成績都還不錯，語言組織能力也進(jìn)步了不少。

而且，我在當(dāng)年還參加了學(xué)校的技擊社團(tuán)。至今，我的照片還在校園的板報上。望著我那布滿稚氣的小臉，心里甜滋滋的。

五年級，我清晰地記得有一節(jié)綜實課。我們在老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)了學(xué)校的小鋤園。鏟土、播種、澆水，親手把一顆顆絲瓜菜籽放進(jìn)坑里，等待它們成熟。

六年級，在12月30號，考試倒計時6天的緊張時刻，我們開了聯(lián)歡會。歡慶元旦，想想時間過得還真快，一轉(zhuǎn)眼，這就是我在小學(xué)過的最后一個元旦了。我們一邊表演節(jié)目，一邊錄像，當(dāng)然，還有——自拍。

每一年都有酸甜苦辣，但是，六年級是我感觸感染最深，最受磨練的一年。

笑聲老是回蕩在我們的耳邊。不久前下了一場大雪，小師弟小師妹在團(tuán)雪球，他們想堆一個雪人。我們也在團(tuán)雪球，可我們想到的是一連串的惡作劇。好比：把雪塞進(jìn)別人的帽子里、拿雪球砸人……還有，今年銀杏葉落的出奇的多，我把葉子堆在一塊兒，一不留意，你很可能臉上就會有葉子的浸禮。男生鬧騰的就更歡了，直接把樹葉塞進(jìn)別人的衣服里，然后以迅雷不及掩耳之勢跑了。有些小心眼的男生，直接找那個男生去打架。最后又讓班主任費心解決。

這一年，我參加了田徑社團(tuán)。天天要圍著操場跑圈。固然累，但是我獲得了更大的機(jī)會——參加區(qū)運動會的比賽資格。我的項目是1500米和800米。聽到這個動靜，在欣喜若狂之余，我也有點小壓力，究竟兩場比賽，在一天連續(xù)比完不是一件收留易的事。天天的練習(xí)，讓我自以為第一非我莫屬，可到了賽場，我才知道，人外有人，天外有天。結(jié)果我為自己的驕傲付出了代價——名次不理想。

經(jīng)由區(qū)運動會的歷練，我對校運動會更加當(dāng)真。由于我深知，二班和我們班關(guān)系不錯，但同時也是我們班最強(qiáng)勁的敵手。運動會上，我們?nèi)σ愿?，接力第一的好成績告訴我們：我們的汗水沒有白費！學(xué)校舉行的400、800、1500米的比賽，我踴躍報名參加，也加緊了訓(xùn)練，涓滴不敢掉以輕心。終極，我取得了年級第三的好成績。

要畢業(yè)了，但我不想把銀杏葉挖出來，我要在我真正畢業(yè)的那一天，再挖出來；要畢業(yè)了，我真想把五年級種的已經(jīng)成熟甚至長老的絲瓜，摘下幾顆好好品嘗品嘗?，F(xiàn)在回想起來，小時候玩的游戲，還儲藏著不變的道理：一年級，被老師訓(xùn)斥，晶瑩的淚水教會我，人是在不中斷的磨練中成長的；二年級，吹走緊握的柳絮，讓它回歸大天然，隨風(fēng)飄揚的美景教會我，有舍才有得；三年級，利用游戲溫習(xí)單詞，好的成績教會我，有付出就會有回報；四年級，成績和語言能力進(jìn)步換來的贊美教會我，‘書籍是人類提高的門路’的真諦；五年級，一次種絲瓜的實踐教會我，勞動會使你的糊口添上絢麗的一筆；六年級，老師語重心長教導(dǎo)的話語教會我，驕傲自大的結(jié)果往往是不好的。

時光荏苒，幾個月后，我就要離開這所我呆了六年的學(xué)校了；我就要離開這所布滿我歡樂回憶的學(xué)校了，看著那棵大雪松，也像是很傷心的樣子，大概是由于它送走了太多的畢業(yè)生，見過太多的分別，也承受不住了吧……

留戀我的小學(xué)生活作文(篇2)

謹(jǐn)以此文，獻(xiàn)給曾經(jīng)的六年五班，獻(xiàn)給，每一朵燦爛的微笑……

那一年，有一群老師叫奉獻(xiàn)，有一群孩子叫純摯，有一片陽光叫暖和，有一個班級，叫永恒。

那一年，我們天天沉醉在卷海中，聽窗外知了不倦的叫著。那年的數(shù)學(xué)課老是令人難忘，您詼諧的話語，老是能讓我們在緊張的溫習(xí)之中抽出一絲捧腹大笑的機(jī)會;那一年，還有活潑爽朗的英語老師，您的課堂，總能吸引住我們，總能讓我們感觸感染到別樣的歡樂;那一年，還有語文老師的大嗓門，有科學(xué)老師的嘮叨，有……，有你們所有的愛。那一年，你們嘔心瀝血，傾吐了自己所有的芳香。

那一年，操場上，校園里，六五班的開朗笑聲響徹云霄。那年，班里個子最小、學(xué)習(xí)最差的你們倆，被班主任視為“廢料”，差遣你們天天去倒垃圾，結(jié)果后來，全年校的老師都找你倆倒垃圾，你倆成了名副實在的“襤褸王”;那年，體育場上的你，想在女生眼前顯擺顯擺，你飛身一躍，凌空來個“大灌籃”，不料一個大跟頭，摔了個滿臉花，差點破了相;那年，語文課上，你正津津有味的偷吃東西，卻被老師逮了個正著，罰你站了一節(jié)課;那年，六班學(xué)習(xí)從來都是第一，快樂也永遠(yuǎn)是第一……，那年，太多，值得記憶。

那一年，奢望著時間的延續(xù)，卻仍是抵抗不住分離的手。時間，如梭穿線，如箭穿光。那年的少男奼女們，那年辛勞的老師們，那年多多少少的喜憂，都被永遠(yuǎn)定格在那張畢業(yè)照里。那一年，我們因一張考卷而聚，又因一張考卷而披發(fā)。冥冥中，回顧回頭一望，淡淡的記憶里，如又回到了那認(rèn)識的課堂，看到了那親切的笑容，聽到那曾經(jīng)的教誨，還有那，久違的永恒……

留戀我的小學(xué)生活作文(篇3)

時光在不知不覺中流逝，轉(zhuǎn)眼間我已從一個幼稚的小孩變成了一個懂事的六年級生。望著一張嶄新的日歷，我思緒萬分。六年了！馬上我就要告別小學(xué)，踏入另一個階段。在期待初中生活的同時，我心中也涌現(xiàn)出了對小學(xué)生活的留念與回味------

忘不了，為我們費盡心血的老師。自從我進(jìn)入這所學(xué)校后，您就像慈母一樣關(guān)懷著我們。課堂上，您像一位神仙，無所不知，無所不曉，把知識毫無保留地澆灌在我們身上；課外，您又像我們的大朋友，教我們做游戲，跟我們討論學(xué)習(xí)上的難題。我小時候特別怕老師，一次不小心考差了，你

把我叫到辦公室。我怕的

直發(fā)抖，老師

似乎看出了我的心思，沒批評我，反而和藹地說：“這次你考得很不理想，回去看看問題出在哪，以后改正就行?！倍潭痰膸讉€字

，改變了我害怕老師的毛病，也改變了我的一生，使我受益匪淺，至今都無法忘記

?，F(xiàn)在，老師

已經(jīng)多了幾絲銀發(fā)。老師，您為我們付出了這么多，我怎么會忘記您呢？

忘不了，曾經(jīng)朝夕相處的同學(xué)。大家從一年級便生活在了一起，像一個團(tuán)結(jié)的大家庭。大家互相關(guān)心，互相愛護(hù)，相互幫助。

有困難一起解決，有好處一起分享。

我還記得在四年級時的一節(jié)課，老師不在，我卻突然頭昏眼花，只好趴在桌子上。同桌關(guān)切的

問：“你怎么了？”我無力地?fù)u搖頭，同桌急忙叫起來：“班長，竇媛病了！”同學(xué)們紛紛向我投來關(guān)心的目光，班長走來問了情況，讓我的好朋友帶我去校衛(wèi)室打電話?？墒瞧壹依锔改付疾辉?，只有體弱多病的奶奶在家，我急得快哭了。同學(xué)們一邊安慰我，一邊討論。這時一位同學(xué)說：“我媽媽也是這個學(xué)校的老師，讓她送竇媛回去吧！”大家同意了，最后那位老師開車送我回了家。當(dāng)時，我流淚了。多好的同學(xué)??！多么珍貴的友誼啊！這樣的待遇，沒幾個人經(jīng)歷過吧？同學(xué)們讓我懂得了什么是友誼。

他們給予我的深厚情誼，我怎么會忘懷？

忘不了，哺育了我六年的母校。校園的的每個角落，都記錄著我經(jīng)歷的每一個片段。運動會上大家奮力拼搏的情景，歌詠比賽時的悅耳歌聲，祝賀同學(xué)獲獎的陣陣掌聲-------一件件往事歷歷在目。如今，在離別之際，我要將這些璀璨的星星珍藏在心的最深處。

再見，敬愛的老師！再見，親愛的同學(xué)！母校，謝謝你六年的陪伴，您

我生命

道路上的一盞燈，為我照亮未來的道路，我永遠(yuǎn)不會忘記你給予我的一切！

留戀我的小學(xué)生活作文(篇4)

小學(xué)糊口轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，畢業(yè)了呢，不禁回憶起了以前的種種……

還記得那一次去景象形象站參觀。我們了解了許多知識，知道了天色預(yù)告怎么來的，知道了長長的溫度表為什么放在一塊濕軟的土地里，知道了為什么像鐵塔一樣高的柱子上那個小球球咋呼啦呼啦轉(zhuǎn)個不?！髞砦覀兎至诵〗M一起圍著吃東西、玩游戲、聽音樂、共分享，回學(xué)校的路上我們夸張的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快樂的。

還記得最后一個遺憾的體育節(jié)。在這次流動里我們有十足的掌握，為什么呢？由于我們有“體育強(qiáng)班”的稱號，假如不爭第一豈不是沒面子？可是結(jié)果超出了我們的意料之中，我們敗了，就像焉了球。因六年級學(xué)業(yè)比較重我們就只有兩項集體項目。跳長繩時我們明明是第一的，那個裁判卻少數(shù)了十幾個，經(jīng)由我們的了解原來那個老師是一班的呀。我們心中不平，背地里還偷偷罵過她呢，本來打算起議的，最后只是言而不行。迎面接力時的那一棒落下，就像一塊石頭扔在平靜的水面上，蕩起片片漣漪。轉(zhuǎn)眼間眼睛里蒙上了一片霧，有液體落了下來，心情從山谷上跌了下來，回到班上教室里一片沉寂，只有老師在上邊安慰著我們。忘不掉，那些人，那些事。那是悲傷的。

六年的'日子大家一起渡過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了許許多多，馬上就要分離了，何忍別？我說就讓大家彼此銘記，永不相忘吧！

天底下沒有不披發(fā)的宴席。我們終究會分離，但是我們都不會忘，忘了那夸姣的六年，由于我們商定過。對吧！

在我的記憶長河中，像流星那樣瞬間劃過天際，卻永遠(yuǎn)也不會逝去的記憶，就是我的小學(xué)糊口了。

忘不了，忘不了最初的玩伴，忘不了使我改變的玩伴…

記得那時懵懵懂懂的我，剛到學(xué)校，一切都是那么目生，目生的老師，目生的同學(xué)，一個人也不熟悉的我顯得那么的孤單，是朋友給予我快樂，陪我玩耍，帶我認(rèn)識了這個目生的大家庭。

忘不了，忘不了耳提面命我的老師，忘不了使我不中斷提高的老師…

記得那時無知的我，剛到學(xué)校，什么也不懂，什么也不會，只知道叫媽媽，是和藹可親老師給予我豐碩的知識，教會我做人的道理，使我在班里更加的出眾。

忘不了，忘不了朝夕相處的同學(xué)，忘不了陪伴我六年的同學(xué)…

記得那時我悶悶不樂時，老是同學(xué)們在安慰我，鼓勵我，給我無限的氣力，使我擁有了自信。

忘不了，忘不了承載我喜怒哀樂的校園，忘不了記實我點點滴滴的校園…

記得那時糊涂的我，帶著滿心的好奇來到這個學(xué)校，整天悶在教室不出門，是學(xué)校的美景把我吸引出來，呼吸新鮮無比的空氣，和朋友們盡情的在這個無所拘束的場所里，一起哭，一起笑。

俗話說“天下沒有不披發(fā)的筵席”，已經(jīng)相處了六年的我們，還有最后的幾個月，就要分離了，我真誠的但愿：我們在這最后的日子里，一起玩，一起學(xué)，一起加油，一起面臨升學(xué)的考試。

我的小學(xué)糊口，馬上就要和你說“拜拜”了，心里不知道有些什么樣的感觸感染，不是對未來學(xué)校的憧憬，不是對新同學(xué)的但愿，而是對小學(xué)糊口無窮的留戀。

留戀我的小學(xué)生活作文(篇5)

六年前，帶著一絲憧憬，和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今，又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

留戀同學(xué)之間為成功而歡呼，為失敗而嘆氣；留戀老師們在課堂上的講課聲，在耳邊回蕩；留戀校園生活的一草一木；留戀校園的每一個角落；留戀小學(xué)生活的一切……

當(dāng)初無知的我，六年的生活曾以為多么漫長，現(xiàn)在回想，過得可真快啊！六年，在獨山小學(xué)度過。我學(xué)會了太多。那次，我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下，同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼，讓我學(xué)會了堅強(qiáng)；那次，我第一次當(dāng)上課代表，我為了它興奮地徹夜未眠；那次，我為了一道題，再次落淚，是老師教會了我那道題，也同時教會了我要堅持，總會成功；那次，同學(xué)鬧別扭，倆人遇見，是同學(xué)向我道歉，同學(xué)讓我知道，凡事都要有一顆寬容大度的心；那次，開學(xué)了，同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來，我懂得太多，而這些都是生活中的一點一滴。

六年來，教過的老師，好老師，壞老師都是給予我們知識的。不論好壞，都是我們最敬愛的老師。六年來，我長大了，現(xiàn)在我要獨自去歷練，踏進(jìn)初中的校門，可是，獨山小學(xué)帶給了我們的太多：歡樂。悲傷。后悔。難忘，離開了獨山小學(xué)，可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往五年的合影，突然想起，快照畢業(yè)照了，不由得，眼前模糊了…

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留戀作文

寫作是提高學(xué)生邏輯思維和思辨能力的重要方法，同時也可以幫助我們更好地記錄關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)。只有在平時多進(jìn)行寫作積累，我們才能在考試時發(fā)揮出色。你知道寫好一篇作文的關(guān)鍵在哪里嗎？下面是我們整理的關(guān)于“留戀作文”的相關(guān)知識點，希望對你有所幫助。請注意，本文僅供參考。

留戀作文(篇1)

晨光熹微。我和媽媽一路小跑來到了我最喜歡的地方－－早市。

早市上人來人往，川流不息。可是并沒有因為人多而亂了秩序，攤位整齊地排成兩行，最先映入眼簾是賣菜的攤位，有的菜在三輪車上裝著，有的菜擺在鋪著塑料布的上面或干脆裝在塑料袋中，直接敞開口，就開始吆喝起來……有綠油油的波菜，有紅艷艷的西紅柿，有白胖胖的白蘿卜，還有半綠半黃的大倭瓜，真不是數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。

肉攤上的肉販有的在賣豬肉，羊肉，驢肉，狗肉，牛排等，如果你走上前去，看見這些肉會讓你饞涎欲滴。來趕集的'農(nóng)民臉上掛著樸實的笑容，向買主介紹自己的物美價廉；顧客則討價還價，無論多么便宜的菜她們仿佛都會覺得太貴了似的。

咦！哪里傳來一陣陣?yán)嚷曇簦垦曂?，哦！原來是位叔叔帶著麥克正在推銷野生蜂蜜，野生蜂蜜是一個大塊或小塊的不等，蜜塊是白色的上面帶著許多小窟窿，有點像“蜂窩煤”只是顏色不同。叔叔那聲音富有磁性，他忙得不可開交，樂開了懷。我也湊上前去，讓媽媽買了一小塊帶回家去嘗嘗味道。

就是這個早市讓我留戀。家鄉(xiāng)的早市你讓我看到了市場的繁榮，市民菜籃子的豐富和家鄉(xiāng)人民生活水平的提高。

專家點評:

這篇文章以“我”的情感變化為線索，描寫了“我最喜歡的地方－－早市”，表達(dá)了對早市的喜愛之情。作者觀察細(xì)致入微，抓住早市的特征，形象具體地加以描繪。文章思路清晰，語言優(yōu)美。

留戀作文(篇2)

她想溫暖你整個春天，卻忘記了所有的故事，也許失憶是最好的選擇。

“六月執(zhí)著”是我記得最深的網(wǎng)名，也是我面臨六月送給我最好的朋友的幾個字。那個卡片也許她會和我一起記得。沒有來來往往的信，卻包含了我對她的一份心意。這是致畢業(yè)最后的回憶，我不懂得什么樣的陪伴叫永遠(yuǎn)，什么樣的方式去證明我還圍繞在你身邊。

回憶：

那年初夏，樓梯下，陽光四射。偶爾發(fā)現(xiàn)兩個女孩開心的笑著，那一刻去注定了命運。我不知道后來的欣慰卻成了我一輩子的悲傷，我放不下，也忘不了，是命運還是注定。我也不知道答案，可我就愛固執(zhí)的鉆牛角尖。

樓梯下的歡聲笑語，為后來鑒定了多少基礎(chǔ)。12歲那年，我認(rèn)為這輩子最愛的，最揮之不去記憶的人出現(xiàn)了。每一次擦肩而過，我向左，他向右。沒有一個人可以知道喜歡可以變成永遠(yuǎn)。他的笑好美，酒窩，大眼睛深深地刻在了我的記憶。

直到畢業(yè)，他走了，你也走了。

我不知道傷心可以持續(xù)好久，我接受不了現(xiàn)實，也不敢相信。有句話說的好：母校之所以是母校，是因為你走了，它改變了。

我希望還能見他一面，哪怕最后一面。畢業(yè)的時候，我們都會走，都會長大，想想如今，我們卻想一直抓住時間，告訴對方我們一直還在，不想太早離開。

好想回到過去，卻是那樣的撕心裂肺。

心理老師說：13歲，定格一個人的脾氣。13歲那樣注定了悲傷，注定了多愁善感，不是他帶來的傷害，而是我的一廂情愿。

畢業(yè)了，我們走了。沒想到的是我們初中讓我們?nèi)齻€人相逢，一個是最好的朋友，一個是自己認(rèn)識到永遠(yuǎn)的少年?？上н@三年來讓我們都有了太大的變化。不管年少時我們多么清純，但至少我是用了感情。

上了高中，知道了青春是肆無忌憚的，我漸漸地習(xí)慣了沒有你們的日子，我以為我可以很開心的過完這三年，可惜現(xiàn)實太殘酷。

我一直徘徊在十字路口，等待著你們的出現(xiàn)。

留戀作文(篇3)

小學(xué)6年，12個學(xué)期，時光如水，轉(zhuǎn)眼間，短暫而豐富多彩的小學(xué)生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)之計，我的心中充滿了對母校的感激和太多太多的不舍與太多太多的惜別。

每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光射進(jìn)學(xué)校，我們充實的`一天就開始了。整齊的朗讀聲蕩漾在整個校園；上課時，我們積極發(fā)言，認(rèn)真聽講；下課了，校園里立刻沸騰起來……

我的枕頭下壓了一張照片，那是我們班的“全家?！?，那是上一次去自治區(qū)博物館的留影。我清楚的記得那天是6月5號，離現(xiàn)在差不多快一年了。每個人笑得是那么燦爛，仿佛有千萬朵鮮花同時綻放一樣，而那只是我們班無數(shù)快樂日子中的一個小瞬間。

前幾天，我發(fā)現(xiàn)我們班的杜博智和聶園進(jìn)澤因為馬上要離開學(xué)校，離開同學(xué)老師感到難過，傷心地哭了。其實我也一樣，也為我要離開親愛的母?？捱^。雖然我們對中學(xué)的生活充滿幻想和憧憬，但是畢竟我們在實驗小學(xué)生活了6年，在這6年間，不知有多少快樂憂傷，讓我無不留念。

望著我們學(xué)校的大榆樹，讓我想起入隊的那一天。六年級的學(xué)哥學(xué)姐，把鮮紅的紅領(lǐng)巾系在我的脖子上，陽光照耀在我們稚嫩又充滿了歡笑的臉上，也照耀在了老師那欣慰的臉上。而六年后，我拿著紅領(lǐng)巾，面前站著一年級的小朋友，我又想起了那時候……

六年的小學(xué)生活如同過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在只剩區(qū)區(qū)幾個月的時間讓我懷念，讓我留念。三個月后，我將離開我夢開始的地方，去陌生的環(huán)境生活了。我放不下在學(xué)校里的點滴回憶，放不下老師和同學(xué)。啊，母校！我們馬上就要分別了，就讓我再多看您幾眼吧！

在這段時間里，我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績畢業(yè)，將來再回報母校。同時我也祝各位畢業(yè)生們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

我們一定牢記：今天我以實驗小學(xué)為榮，明天實驗小學(xué)以我為榮！

留戀作文(篇4)

剛開學(xué)不久，和家人團(tuán)圓的記憶在腦海依舊清楚，思戀家鄉(xiāng)的感覺也隨之加重。戀鄉(xiāng)，戀那小屋里的暖和；戀鄉(xiāng)，戀那飯桌上的香味；戀鄉(xiāng)，戀那人心中的淳樸。

每當(dāng)快要放假的時候，我的心里總不能靜下來，一想到回老家，就像打了似的。一年的思念，一年的牽掛，都凝聚在一張小小的火車票上。為了見親人，那坐火車的累也算不了什么，只要一想到就快到家了，甚至高興到睡不著，下了火車，才覺得真正的到家了，瞬間沒有了牽掛，沒有了擔(dān)心，可以盡情享受被家人愛著的暖和。

僅僅在家的幾天，就足夠讓我回味一年，這種暖和，如流水般綿延不絕，每每想起來，心中便像下起了小雨似的。

最溫馨的回憶，全部都在那間小屋里，讓我最打動的，莫過于全家人聚在一起吃飯，要抱上來一大摞碗，拿上來一大把筷子，大人一桌，小孩一桌，兩張桌子都圍坐得滿滿的，整個房子里都飄著酒肉的香味，這具有特色的鄉(xiāng)村糊口，使人不得不幻想，不得不留戀。

但每次坐上離開家鄉(xiāng)的車，看著年過七十的姥姥瘦弱的走在風(fēng)里送我們，用爬滿皺紋的手擦淚，心里酸酸的，恨不得永遠(yuǎn)留在她身邊，永遠(yuǎn)不離開她，但為了我的未來，不得不離開他們，去打造我更加夸姣的明天。

來到海拉爾以后，面對的是無數(shù)座冰涼的高樓，它們遮住了天，遮住了人們的心。而在我的家鄉(xiāng)，面對的是一望無際的莊稼地，視野開闊了，心也開闊了，這里便沒了虛假，沒了壓力，只讓你感覺到快樂，無憂無慮。

固然我早已離家鄉(xiāng)遠(yuǎn)去，但心中還系著一根繩索，走到哪里都被它拴著，永遠(yuǎn)剪不中斷，只有到了家，這根繩索才會消失，它的名字叫牽掛，它就是對家的那一絲眷戀。

留戀作文(篇5)

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活快要成為往事了。環(huán)顧四周，同學(xué)們一張張熟悉的臉，多么可愛。和藹可親的老師陪著我們走過了這么多年，像辛勤的園丁細(xì)心栽培鮮花一樣教育我們。

現(xiàn)在的我們不再像以前那樣像一堆散沙似的，而是一個團(tuán)結(jié)的集體。

記得上次辦黑板報，大家的意見不同，若是以前大家都會爭得面紅耳赤，而現(xiàn)在卻是圍繞著主題集思廣益，篩選出最好的方案，如果板報有不足的地方就及時改正，一個中午就把板報辦完了。

還有一次我生病在家，何宗杰、張寧寧兩位同學(xué)就主動幫我把老師布置的作業(yè)送來，還幫我補課，并且叫我把病養(yǎng)好了再去上學(xué)，不要勉強(qiáng)自己，也不要著急功課會落下。

現(xiàn)在的我們不再像以前那樣各自為陣，而是一個集體榮譽感強(qiáng)烈的班級。

一次運動會，我們班參加接力賽取得了第二名的成績，大家都很沮喪，回到教室，我們都流下了淚水，覺得是自己的錯誤，而不像以前那樣互相指責(zé)別人……

總之班里的哭哭笑笑都是由53個小人承擔(dān)的。六年級二班將沙壘成了城堡，是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，這一切都讓我贊嘆道：“我們班進(jìn)步可真快??！”這幾年我哭過，也笑過，但是和班里的同學(xué)在一起，我永遠(yuǎn)都是快樂的。這幾年的歡笑和淚水將永遠(yuǎn)地留在了我的心里，永不忘懷。

留戀作文(篇6)

童年錦繡泡泡回憶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，陽光普照那一片草地。透明的泡泡在空中飄舞，旁邊的孩子抬頭仰望，清澈的瞳孔中映出五彩的泡泡。在喧囂的城市糊口中，顯得舒適，格格不入。泡泡在陽光下映出七彩的霞光，毫無雜質(zhì)的空氣中，飄出淡淡的香。我知道，那是快樂的味道，童年的味道。氤氳出純摯、天真與不可得的錦繡。泡泡飛啊、飛啊，這時我卻聽到了父母暴怒的，喚孩子回家的聲音。同時，泡泡碎了，干凈爽利。我能聽到碎裂的聲音，只是“啪”的一聲，即宣告了它的離世。令人心生惻然，對泡泡，和他們。我的泡泡早已碎落，在哪里？

在何時？早已被時間不可抗拒的掩埋，風(fēng)化。我甚至清晰的記得，那碎片披發(fā)落了一地，伴隨的，是童年小小花園的荒涼。童年，就像陽光下五彩斑斕的泡泡，錦繡。想留住它們時，它們碎了。留給我們的，是無盡的回憶。童年&短暫&流星&回憶深邃的夜空，是幼時夸姣的憧憬。那時，住在姥姥家，晚上就坐到小院里，無邪的數(shù)那天上的星星。當(dāng)發(fā)現(xiàn)一顆很亮很亮的星星時，會興奮的指給別人看，甚至有那么一點點的自豪與驕傲。一顆流星劃過，她是如斯的錦繡，雪白無瑕的身軀從夜空中劃過，好像真的是要把光亮帶給整片星空。她沒有閃電那樣凌厲，卻多了一份溫柔，她沒有星星那般耀眼，卻承載著許多人的祝福。當(dāng)我急切的把她指給長輩看時，她卻消失了，無影無蹤，毫無痕跡。強(qiáng)盛的夜空好像主宰著一切，他可以使流星的錦繡變得毫無痕跡，一點都不留下。只有我，把這一幕用眼睛拍了下來，藏在心里。跟著長大，回到了這喧囂的城市，被囚在“繁華”高樓大廈中，早已不再數(shù)星星了，那藏在心里的流星，但愿不會是最后一顆。或許在別人的眼中，長大是多么好，住在城市是多么好。而我知道，兩者在一起的，帶給我的是無盡的對童年的留戀。

童年，很錦繡，而它，卻又像錦繡的流星，只此一次劃過生命的天際，短暫。想捉住它們時，它們流逝。留給我們的，是無盡的回憶。錦繡短暫的童年，留給我的，是無盡的留戀、回憶……

留戀作文(篇7)

童年，是快樂的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經(jīng)典的回憶錄。童年，滿載著歡聲笑語，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個個令人留戀的故事……

在我的記憶中，有這樣一個開心的小故事：一天，爸爸媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫功課，突然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒誠意。唉，到底該送什么好呢？這時，我靈機(jī)一動，想出了一個好主意！

嘻嘻，大人們不是常說“李白斗酒詩百篇”嗎？今天，我不妨就寫詩，與那“酒”斗一斗！于是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜，從櫥柜中掏出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的——茅臺酒。擰開蓋子，“咕咚、咕咚”就是兩口?！巴垩?！天哪！真是辣死我也！”我不禁喊了出來。

“嘀嗒、嘀嗒”跟著時間的推移，可這寫詩的靈感就是沒泛起！真是奇了怪了。唉！會不會是量不夠呢？李白都要“斗”酒才會詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！于是，我忍著辣，捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺。可是，電視機(jī)、花瓶、床，怎么都變成兩個了呢？我頭好暈啊！倒！

等我醒來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正滿臉迷惑地看著我，等到他們了解了事情的前因后果之后，哭笑不得，笑稱我為“斗酒小傻瓜”。

舊事如塵煙，一去不復(fù)返。童年的那些故事，也確實很令人留戀??！

留戀作文(篇8)

一天下戰(zhàn)書，我正在寫功課，胡同里傳來了孩子甜甜的聲音，我忍不住走出去。

幾個小朋友圍在一起，議論著什么?！斑@是一只蜜蜂，我媽媽講過的?！毙》f指著地上一只中斷了翅的小蟲子說。

“我們快躲開吧，我阿姨說那個東西會扎人的?！蔽奈囊贿呎f著，一邊向撤退退卻。

“不合錯誤，”小穎很氣憤的樣子，側(cè)著頭對文文說：“它蜇你是由于你傷害了它。小蜜蜂是很勤勞的，它天天都在花叢中采蜜。”

“小蜜蜂一定有良多朋友，鮮艷的花兒天天都與它們一起唱歌舞蹈，一起快樂地做游戲?！痹略氯粲兴嫉卣f。

“對，大天然的小動物天天都在一起開舞會的，動畫片上都這么演的?！宾析握f。

“它們都是好朋友，就像我們一樣?！?/p>

“對，就像我們一樣，永遠(yuǎn)在一起。”

聽著這些稚嫩的聲音，看著他們可愛的笑容，我腦海里不由得浮現(xiàn)出幼時的畫面——幼兒園時，與小伙伴一起玩得滿頭大汗而不知倦?。灰荒昙墪r，拉著好朋友的手，偷偷地溜出教室吃藏在書包里的零食……

“童年的時光歷歷在目，卻再也穿不上幼時的衣服。時光無聲地流淌，把童年靜靜地帶走。期望還能依偎在媽媽的懷里，傾聽輕風(fēng)把童年來講述。”多好的詩句??！我在六年級的題海里回望童年，那金色的毫光愈加錦繡，但那究竟時光短暫，如天際劃過的一顆流星?；钤诋?dāng)下，做好自己該做的事情才最有意義。想到這里，我回身進(jìn)屋，安心寫起了功課。

留戀作文(篇9)

時光清淺，歲月嫣然，想想當(dāng)年還是個懵懂無知的孩子，轉(zhuǎn)眼已成為懂事的少年。時間所給我們的美好卻是用等量的代價來換得的，抬頭望去，離中倒計時所剩無幾。

交友篇

小升初的考試，意味著要與同學(xué)們分道揚鑣，但想著升入初中，可以結(jié)交新的朋友、進(jìn)入新的環(huán)境，又讓我有些欣喜。于是懷著悲喜交加的心情度過了小學(xué)和初中的分界線。大環(huán)境的學(xué)校讓我認(rèn)識了許多朋友，活潑的我也很快融入了他們，并結(jié)交為朋友。剛遇到班主任是在樓道里，當(dāng)時并不知道，后來進(jìn)班報名才知道，看新班主任圓臉、大鼻子，很是好玩，認(rèn)為他一定是一個慈祥和藹的老者，便不由自主地歡喜起來。晚上歸寢，心里暗暗為新老師、新同學(xué)、新環(huán)境點贊。

戰(zhàn)爭篇

初二的我們似乎在初一的溺愛中放肆了起來，老班說的不做，課代表講的不聽，學(xué)校規(guī)定的不守，反正是該干的不干，不該干的干到頭，好事不做，壞事做絕的那種。那時的13班真是進(jìn)入了戰(zhàn)亂了，致使在一次月考大戰(zhàn)中以倒數(shù)第一終結(jié)。當(dāng)時班里氣氛很沉悶，大家好像知道錯了，看著老班滿臉陰云，都深深懷著愧疚之情，班里士氣明顯感覺不一樣，終于在下一次月考中揚眉吐氣，贏得前十的好名次，老班看起來也精神多了，我們也開心了許多。此后13班改頭換面，形成了一片新的風(fēng)氣。

革命篇

經(jīng)過一系列考試的我們將“萬里長征”走到了盡頭，跳出了倒十的包圍圈，在班級名次排名中名列前茅，這都是大家艱苦奮斗的成果?，F(xiàn)在中考就在眼前，大家都在刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，只為在中考發(fā)出炫麗的一擊。班里也實行了一些政策，讓中間生更好地進(jìn)步。愿大家在新一輪考試中，加油！加油！加油！

眼看這三年即將逝去，心中確實有一些不舍。三年里，與你們在一起的點點滴滴，我都不會忘記，也希望我們之間的友誼更加天長地久。我忘不了你們，忘不了我所在乎所珍惜的人，忘不了陪我闖過來的兄弟們，忘不了陪我走過來的同學(xué)們。惜你們之情，勿忘我之誼。中考大戰(zhàn)在即，愿大家努力拼搏一番，定能金榜題名！

13也將永駐我心！

留戀作文(篇10)

又是一個春意盎然的季節(jié)。麗日暖照、天空蔚藍(lán)，河水清澈，柳絮飄動。我依偎在小草的懷抱里，陶醉在這如詩如畫的春色中……可是這卻是三年前的景色了。

三年后的現(xiàn)在，我又來到了這個曾經(jīng)讓我向往的田園牧歌的地方，跟跟著大人的腳步來到了那片曾經(jīng)的農(nóng)場。也許，現(xiàn)在不應(yīng)該這樣稱呼它了，應(yīng)該叫它工廠。同樣是一個chang這個聲音，但絕對是天地之別。從嫩綠的草坪到干枯的干草地；從碧綠清澈的河水到彌漫著臭味的河溝；還有到處都充滿著魚蝦和河中生物的腐尸，從清新的空氣到無處不在的產(chǎn)業(yè)廢氣、不得不戴著口罩工作的人們……

無疑，曾屬于我們的那份明麗的天空，它也已經(jīng)不在了。曾經(jīng)蔚藍(lán)的它，披上了灰色的風(fēng)衣，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，可也無濟(jì)于事.在我的視野中，飛過了一架飛機(jī)，后面拖著長長的灰色尾巴，固然我不知道是哪一種飛機(jī)，但看起來十分滑稽，尤其是那條灰色的尾巴，隨后，我聞到了一股刺鼻的氣息，嗆得我的雙眼澀澀的。我?guī)е菨瓭母杏X向房子里走去，誰知道屋內(nèi)每一處角落都是煙的味道。使我更加難熬難過。大人們坐在凳子上吸煙說笑，趣談風(fēng)生。他們竟然一點也沒有感覺到這翻天覆地的變化。手里還握著他們所謂的新產(chǎn)品展示給大家看。

我堅信他們已經(jīng)落到了一個深淵，一個無底的深淵！只是他們沒有發(fā)覺而已。最后只會使自己陷得更深，進(jìn)而無法自拔?？粗枪S的打煙囪里冒著的黑煙緩緩上升、慢慢消失在渾濁的空氣中，是多么令人厭惡的畫面。大人門無動于衷，依然該干什么就干什么，甚至比以前更有興致。他們沒有感覺嗎？或是從來都不在意？地球上的資源一點點在被吞噬、被濫用、被污染，那個晴明純凈的世界正在從我們的糊口中靜靜地隱退消失。

然而，我依然留戀那方天空，渴想人們夢醒！

留戀作文(篇11)

每當(dāng)一些老歌回蕩在耳邊，我總會想起她。

很喜歡張信哲的《從開始到現(xiàn)在》，我總有一種說不出來的感覺：你真的忘的了你的初戀情人嗎？假如有一天，你遇到和她長的一模一樣的人，她真的是她嗎？還有可能嗎？這是命運的寬容，還是上帝另一次不懷好意的玩笑？

想要忘記一個人真的好難，現(xiàn)在才知道那句：要忘記一個人要一輩子。是多么的正確，唉。我注定不是她的王子，她追求的幸福注定不是我，我只是她生命中的一段旅程，我只是陪她走過的一個人，雖然我很不甘心，但她的幸福是我一生的快樂。

遇見她，是我一生的幸運；

愛上她，是我一生的快樂；

失去她，是我一生的遺憾。

愛一個人，不就是希望她幸福嗎？只要她幸福，我就快樂，不管著幸福是誰給的。

我很想問她：你還記得我們相識的那一天嗎？還記得我們在一起的風(fēng)風(fēng)雨雨嗎？難道這世界上真的沒有永恒？緣盡人散，曲終人盡，我只有不停的向你呼喚。我們曾經(jīng)天真的以為：只要在一起什么都不怕。我們曾在一起擁抱，歡笑，然后分離，那是多么美好。

我和她只是遇到了相識不如相望淡淡一笑的人，這是命運，我們只是凡人，無力改變命運，很無奈。

留戀作文10篇

關(guān)于“留戀作文”這一重要話題，幼兒教師教育網(wǎng)編輯已經(jīng)為您整理了相關(guān)資料。撰寫作文可以讓我們更好地理解和欣賞文化多樣性，增加我們的文化底蘊。而寫作并非只是為了華麗的語言，更是為了讓情感在文字中得以表達(dá)。因此，在寫作文時需要具有自己獨特的風(fēng)格、文體和思路。相信您一定會喜歡本文的，敬請閱讀！

留戀作文【篇1】

從小和奶奶住在一起的我，有一個娛樂方法：每天早晨一醒，第一件事就是沖到客廳，把日歷本上昨天一日撕掉后，轉(zhuǎn)身向爺爺奶奶敬禮，然后用自以為鏗鏘有力地話語向爺爺奶奶說；“報告，今天是××日。”這時，奶奶一邊朝我走來一邊說；“好好好，時間不早了，趕快穿好衣服，準(zhǔn)備上幼兒園。”聽到消息后的我用泄了氣的皮球來比喻太合適不過了，但放學(xué)回來的我又成了小皇帝，第二天又會重復(fù)這些事情。

日復(fù)一日，聰明的我發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，每當(dāng)奶奶宣布不用上學(xué)的那一天的日歷紙肯定是紅色的。我觀察了幾周才總結(jié)了這個“偉大”的發(fā)現(xiàn)，我心中竊喜。從那以后，每天早晨，我便跑到日歷本前。來個90度大鞠躬。然后站在椅子上，慢慢地撕下一張。很多次都是仰天長嘆。于是。另一個發(fā)現(xiàn)又誕生了，那就是；黑色多，紅色少。我計算過了，過四、五天才又有兩張紅色的日歷紙。一天，我終于忍不住了，站到椅子上去撕，一會，滿地都是日歷紙。奶奶急忙走過來阻止，問道；“你要干嘛?！薄拔乙t色，我要紅色。”全家異口同聲；今天去上學(xué)。那天。我一邊撕日歷一邊嘟囔；“我要你黑色多，我要你黑色多……”

人們都說，歲月就像無情的流水，會把人的記憶沖刷得淡淡的，可是，對于我來說，童年的往事，永遠(yuǎn)象小鳥一樣撲閃在我的記憶深處。成為一生中永久而美好的回憶。

留戀作文【篇2】

童年，是歡樂的海洋。在回憶地海邊，有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年的趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼。

記得小時候，常聽老人們說：“樹，是保護(hù)人類家園的守護(hù)神一定要好好待樹?！睆哪菚r起，我就想要自己種一棵樹。

而這種樹的第一天，則要從我門牙活動的那一天開始說起了。那天，我就和哥哥，在家里鬧著玩，我們還開展了拳擊大戰(zhàn)，好啊，我們左一拳，右一拳，還招，拆招，突然，我一個沒守衛(wèi)好，我那顆潔白的，跟我在一起的小門牙掉了，我一下子就哇哇大哭，突然，一個念頭，閃過我的腦子……正好，哥哥說：“不哭！不哭！哥哥請你吃好吃的，行了吧？”那剛才還烏云密布，只掉小雨點的臉，一下子，變得晴空萬里，哥哥連說我是貪吃鬼，這是我心里的小算盤之一啦，哥哥根本不知道，我的另一個小算盤。當(dāng)時，被我那么一鬧，哥哥根本不知道我把牙已當(dāng)樹種子給吃掉了，而從此以后，我愛喝水了，一天天，咕咚，咕咚，……總要喝很多水。

媽媽見了，不解地問我為什么？我總是不敢說，最后，我還是說了：“我要在肚子里，種一棵大樹……到后來，就淪落成了大家的笑柄。

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。

我好想回到以前啊，回到以前我美麗五彩的童年！

留戀作文【篇3】

童年，是快樂的集裝箱；童年，是笑聲的集合站；童年，是經(jīng)典的回憶錄。童年，滿載著歡聲笑語，似云一般，似雪一般，似月一般，似花一般，還有一個個令人留戀的故事

在我的記憶中，有這樣一個開心的小故事：一天，爸爸媽媽出去購物，只剩下我獨自一人在家中寫作業(yè)，忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯送什么好呢？賀卡？不行，不行，太俗氣了；康乃馨？不成，不成，太虛偽了，沒誠意。唉，到底該送什么好呢？這時，我靈機(jī)一動，想出了一個好主意！

嘻嘻，大人們不是常說李白斗酒詩百篇嗎？今天，我不妨就寫詩，與那酒斗一斗！于是，我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜，從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的茅臺酒。擰開蓋子，咕咚、咕咚就是兩口。哇呀！天哪！真是辣死我也！我不禁喊了出來。

嘀嗒、嘀嗒隨著時間的推移，可這寫詩的靈感就是沒出現(xiàn)！真是奇了怪了。唉！會不會是量不夠呢？李白都要斗酒才會詩百篇，何況我只是喝了兩口呢！于是，我忍著辣，捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然，不出五分鐘，就有了感覺?？墒?，電視機(jī)、花瓶、床，怎么都變成兩個了呢？我頭好暈?。〉?！

等我醒來后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正滿臉疑惑地看著我，等到他們了解了事情的來龍去脈之后，哭笑不得，笑稱我為斗酒小傻瓜。

往事如塵煙，一去不復(fù)返。童年的那些故事，也確實很令人留戀啊！

留戀作文【篇4】

昨日的中雨過后，今天的天氣就立馬轉(zhuǎn)晴了，而且氣溫一下子就提高了許多，今天的天氣大概為23攝氏度，突然間今天的早晨就有許多的小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫個不停，清晰的空氣讓人感到溫順。

到了班級，只發(fā)現(xiàn)班主任還沒有來當(dāng)，大家都以為老師上深圳去了，讓大家都很驚訝時，阿姨就說你們不用擔(dān)心，老師只是去開會了，大概下午就回來了，這才讓我們放心下來，整天的秩序都是不錯的，但也是有一些人搗亂，但還是比以前要好一些的。

下午中的一節(jié)課上，老師突然就回來了，我們都非常高興，上午的每一節(jié)課都像失了魂似的，但到了下午，老師回來后卻又神一般的有了精神力，看來我們沒有老師是不行??！

感謝老師為我們付出了很多很多，就例如日志，他每天都不停的給我們批改，而且還不停的堅持讓我們發(fā)稿，不惜付出自己的時間，為我們做長篇日志，而且已經(jīng)堅持了好多期，讓我們一生最敬佩的老師，也就只有她一位了，而且我們要更好的改變。

不讓我們辜負(fù)老師的一片心意。

留戀作文【篇5】

歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)糊口轉(zhuǎn)眼間就要過去了。而今，我們即將畢業(yè)，在將要告別的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都布滿了留戀之情。

回顧回頭舊事，六年的小學(xué)糊口歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，都是那樣認(rèn)識，那樣親切。

我忘不了您，尊敬的老師!是您把我們從無知教導(dǎo)成有知；是您領(lǐng)導(dǎo)著我們走進(jìn)聰明的大門，在知識的海洋里遨游；是您為了讓我們考上重點中學(xué)，不知操了多少心，流了多少汗。我永遠(yuǎn)忘不了您那慈愛的目光，和藹的面收留。

我忘不了你，親愛的同學(xué)！忘不了我們結(jié)下的蜜意厚誼，我非常懷念在這六年來，一起渡過的夸姣時光；一起在學(xué)習(xí)的跑道上拼搏；一起盡情地嬉戲玩耍……轉(zhuǎn)眼間就要天各一方了，我們的心情怎能平靜呢？

我忘不了，這錦繡的校園！她就像一位溫順而可親的母親，用甘甜的乳汁哺育著我們茁壯成長。母校就像一盞明燈，指引我們繞開暗礁；母校就像一把標(biāo)尺，時刻提醒我們嚴(yán)格要求自己；母校就像一泓清泉，流進(jìn)我們幼小的心田……在這里，我們養(yǎng)成了奮發(fā)向上，努力拼搏的好習(xí)慣，做到了團(tuán)結(jié)勤奮，老實立異的我校校訓(xùn)，在母校暖和的懷抱中，學(xué)到了知識，學(xué)會了做人。

當(dāng)“再見”一詞快要說出口時，我們?nèi)允悄菢右酪啦簧帷?/p>

對母校的回憶溫馨而夸姣的，對母校的感謝感動是真摯而無盡的。蒼松送客，大地吐露千重翠；香樟寄語，游子難言萬般情。天下沒有不披發(fā)的筵席，讓我們齊聲在心中祝愿：愿母校興旺發(fā)達(dá)！

再見了，我敬愛的老師，再見了，我可愛的同學(xué)，再見了，我純摯的小學(xué)時光，再見了，我親愛的母?！?/p>

今天，您為我們插上理想的翅膀，明天我們將報效祖國，為您增光！

留戀作文【篇6】

童年，對于誰來說都是一段夸姣的回憶，是兒時無邪的寫照，是你永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。若你會到童年時，你應(yīng)如何去珍惜已經(jīng)流逝過的光陰。

若我回到童年，我一定要記住爺爺那慈愛的面目，或許就不會傷心見不到。我記得我出來時很小，至今我仍記不起他們的面貌，為什么別人笑死后都有爺爺，奶奶疼，而我卻沒有。每每想到這，我都不禁潸然淚下。

若我回到童年，我會更加珍惜和表姐表哥在一起的日子，清晨，背著書包，一起去上學(xué)，夜晚一起坐在高大的石頭上談星說月，多么悠閑安閑。假如當(dāng)初我懂得珍惜，就不會像現(xiàn)在這樣分居兩地，一年難得見上幾面了，他們會讓我感觸感染到糊口的夸姣，照亮光明。

若我會到童年，我一定要珍惜情誼，把好朋友的面貌銘記在心。由于他們讓我在成長的路上開心，快樂，說真的，好想他們!

若能回到童年，我一定要更加珍惜時間，那時我才讀二年級，我上課好動，有時也遲到，回家就看電視，那時的我還不知道學(xué)習(xí)能做什么，就算知道了也不會去的，由于那時玩心大，很淘氣，我覺得人就這樣明明知道，這樣做事不合錯誤的，就是懶得改。

童年就如一首歌，一首刻骨銘心的歌曲。記得，那年同伙伴一同去玩耍還玩過佳佳，可誰又知道情誼來得快去得也快，我不知道他們?yōu)槭裁匆峒?，若我能回去，我一定要知道緣由，就不會有遺憾!

實在有些事，有些人，過去的就是過去了。有時候懷戀不如思戀。

留戀作文【篇7】

屋內(nèi)昏黃的燈光靜靜鋪灑在泛黃的陳舊紙張上，使手中平凡的書頁在霎時間都變得陳靜與端莊，帶著獨有的紙墨香，俯身輕輕嗅了嗅，是時光沉淀了許久的味道，經(jīng)年不變，沉默靜美，連扉頁上的文字與微微皺起的邊角都顯得格外溫柔可愛。

雪白墻壁上的鐘在緩慢地行進(jìn)著，在定格了的時光中緩慢行進(jìn)著，嘀嗒嘀嗒，這聲音是安然夜色中唯一伴著我的樂曲。慢慢溫暖的光暈柔和了我的眉眼，我窩于床頭看書，紙張被翻開的聲音有些許粗礫，我緩緩流連著眼前的文字，手指不禁輕輕摩挲著紙張，平滑的觸感。我已習(xí)慣于安靜而平凡的生活，似乎沒有什么東西可以在我的眼波中泛起漣漪，但當(dāng)死亡二字轟然闖入視野的時候，我的心還是不受控制地震蕩了一下。死亡？這個詞似乎離我很遙遠(yuǎn)，但好似又很近很近，近到下一秒我可能就會因為什么飛來橫禍就忽然沒了生息。人好像是很強(qiáng)大的，可是無論如何也無法預(yù)知未來，或者下一秒可能發(fā)生的事，不是嗎？所以人也是很脆弱的。我晃了晃腦袋，打算略過這個令我細(xì)思極恐的詞眼，可心靈怎么都無法平靜下來。我漸漸浮躁，文字已入不了眼，我索性放下了手中的書。作為一個讀者，如果懷著這樣一顆躁動的心靈去閱讀，這無疑是對文字的大不敬，也是對于作者的不尊重。

我關(guān)上燈，黑暗緊緊籠罩著周邊的一切，包括我。肉眼可視的一切在黑暗這件神秘的面紗下都顯得格外可怖，窗外的幾聲蛐蛐和鳥鳴更是增加了這沉悶而窒息的氛圍。肉眼可見的事物非常之少，相對來說便顯得極其無聊，我便閉上眼，腦中是轟轟的聲響，黑暗中一切響動都被無限放大，但是極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，紛紛擾擾地交織于腦海，我感到腦海中浮現(xiàn)出這樣一個問題如果我死了，會是怎么樣的？我會留戀這個世界嗎？又會留戀些什么呢？

當(dāng)生命的歷程綿延到了盡頭時，死亡的鐘聲隨即敲響最后一個顫動的音符，死神握著泛著冷色光暈的鐮刀在步步逼，他的面龐上是絕美而殘忍的微笑。嘴角的弧度緩緩放大，利刃在燈光下顯得那樣冰涼，刺入肌膚，鮮紅的血液滴滴落下，粘稠而耀眼，在地板上綻出一朵朵妖冶的曼珠沙華，動人地令人心生貪念。

這世界，還有什么是令我留戀的呢？又有什么值得我留戀？是春天悄然帶起我?guī)卓|發(fā)絲的暖風(fēng)？我只記得她緩緩拂過耳畔的溫柔。是夏日款款伴著燥熱淋灑于我身上的雨絲？我只記得她滴滴依附于指尖的冰涼。是秋天原野上氤氳著的吸引著我的濃郁果香？我只記得她籠罩著田野滿腔的馥郁。是冬季上空那靜靜融化冰雪的一抹冉冉暖陽？我只記得她輕輕略過肌膚的溫暖與安詳。到底是清晨上朦朧的霧，還是森林里恬睡的鹿，或是小城邊溫柔的湖，還是夜晚下螢火的墓？

我緩緩閉上了眼眸

留戀作文【篇8】

今天，也許是同學(xué)們最后一次歡聚一堂，嬉笑打罵。今天，也許是同學(xué)們最后一次牽著手，聊著天，玩著游戲今天過了，小學(xué)生涯就結(jié)束了，大家要各奔東西，開始嶄新的初中生活了。

不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念命運那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的'生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機(jī)會都沒有。而我們，擁有了這珍貴的對望一眼。

僅此一眼，足矣。讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點燃過心靈的溫暖陽光?？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們值得守護(hù)的記憶也便是永恒了。

那以往的同窗生活，是一張動聽的歌片，那迷人悠揚的旋律永遠(yuǎn)回蕩在我們心中?？v然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關(guān)懷思念之心卻長伴左右。離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發(fā)亮的光點一直在我的心中閃爍。

離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！讓我們手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

留戀作文【篇9】

拿起畢業(yè)照，我的心難過起來。6年來的那一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天。

第一次走進(jìn)校園，一塊立在花壇中的大石頭上，分明有力地刻著兩個字——求真?！敖倘饲笳?，學(xué)做真人”。這句話不禁回蕩在耳邊?；叵肫饋?，六年來，老師給了我們太多關(guān)愛，同學(xué)給了我太多關(guān)心。

記得那次的演講比賽，我沒有取得成功。我傷心地將稿子撕得粉碎。真的!我失敗了!我跑出會場，淚水奪眶而出!仿佛永遠(yuǎn)也止不住了!一陣風(fēng)吹過，大樹晃了晃手臂，仿佛在嘲笑我的無知與愚蠢。我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然得不到回報!而當(dāng)初對自己的那份信心，早已煙消云散。

我趴在走廊陽臺，大聲痛哭。這時，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對我充滿希望的目光。“老師……”我微微地說?！昂⒆?，老師知道你已經(jīng)很努力了。參加比賽，輸贏并不是重要。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒有獲獎。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。你如果把這件事看得很大很大，那么它就是阻礙你成功的大石頭：如果你把它看得很小，那么終有一天它會磨礪成一顆耀眼奪目的珍珠!”老師邊說邊將我耳旁散亂的頭發(fā)輕輕地擼到耳后。

老師對我如此有信心。我拭干眼淚，抬起頭，又一次看到了老師那雙對我充滿期待充滿信心的眼睛。老師，謝謝您!您為我們付出了太多。每次有同學(xué)參加活動時，你總會為他們買禮物;每當(dāng)過節(jié)時，你也會和我們一起慶祝。您就像姐姐一樣關(guān)愛我們，讓我們從未感受到傷心。我們也會調(diào)皮，可您卻從未生過氣，只是用個笑話，便讓我們安分了。您一直以來都是那么信任我們。出黑板報，您會讓我們每個人都有機(jī)會嘗試;您會發(fā)現(xiàn)連我們自己都不知道的優(yōu)點。評選”明星之星“時，選出升旗手，填運動報名表，您都讓我們毛遂自薦，自己寫下自己的名字讓我們發(fā)現(xiàn)自己的閃光點。

幾陣清脆的鳥鳴將我拉回了現(xiàn)實。我拿著畢業(yè)照，淚水已將它浸濕……

如今，我將離開學(xué)校。我不會忘記您的!我的老師!您讓我們變得如此自信。謝謝您!

留戀作文【篇10】

童年，是一朵花香四溢的鮮花；是一個裝滿童年的天真活潑的寶盒；是一條色彩繽紛的彩虹；是一個擋著歡笑的夢。我一個人獨自坐在書桌前，回憶起童年時的那些往事時，都會不由自主地笑出聲來，想起童年時的我，自己也會感到害羞———記得那是我三歲的時候，爸爸去外省出差，回來時手上拿了一把美麗的孔雀毛，我疑惑不解：“咦，這不是孔雀身上最奪目的東西嗎，爸爸是從哪兒弄來的？”想到這里，我不禁起了愛美之心———孔雀憑著這身羽毛得到了大家的贊美，如果這羽毛帶在我身上，我一定會比孔雀更漂亮的。

晚飯過后，我趁大家不注意，悄悄地把插在花瓶里的孔雀毛拿回房間，穿著前幾天媽媽給我買的新衣服和花裙子，把一根根孔雀毛插在裙子后面，自以為很漂亮了之后，便像驕傲的孔雀一樣走出了房間。大家看到我這個打扮，頓時被逗得哈哈大笑，我以為他們是在笑我可愛、漂亮，于是便更加自信起來。我模仿著孔雀的動作，時而抬頭挺胸，時而回頭撫摸一下我那“美麗的羽毛”，惹得大家直喊肚子疼，我卻一點兒也不害羞，繼續(xù)有聲有色地表演著?？晌以絹碓接X得奇怪，他們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開心。于是，我停下了表演，甜甜地問“很開心嗎？”沒想到這一句，大家反而更開心了，我不解地問自己，這到底是為什么呀？

這就是童年時代的我，是多么的天真可愛，多么的無憂無慮。每每回憶起這些有趣的往事，就仿佛回到了我的童年時代。

我的寒假生活小學(xué)生作文1000字5篇

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧，寫作文可以讓我們更具想象力。語言訓(xùn)練和詞匯積累對學(xué)生來說非常重要。經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上我的寒假生活小學(xué)生作文，歡迎你閱讀與收藏！

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇1

開學(xué)了，大家又碰到了一起，三個一群，五個一伙的談?wù)撈鹆撕偕睢＝淌依锊粫r還傳出同學(xué)們哈哈大笑的聲音。“我給大家講個故事吧。從前有一個人，別人問他什么問題，他都說沒有，這個故事你聽過沒有？”話剛落音，一個同學(xué)就大聲說：“沒有”?！肮蓖瑢W(xué)們捧腹大笑，搞得這個同學(xué)丈二和尚——摸不著頭腦，最后才知道自己上了他的當(dāng)，在看看同學(xué)們，一個個笑得肚子都疼了，有的人甚至把剛喝進(jìn)嘴里的水都吐了出來。談完這個，大家又把話題轉(zhuǎn)向了春節(jié)聯(lián)歡晚會。大家紛紛談起了小品——《免費電話》。它告訴我們天下沒有免費的午餐，不要貪小便宜，否則吃虧的就是自己。接下來，盧琛婷又向大家講去了小品《咱村的事》，激動時竟還學(xué)著馮鞏的的樣子說：“喝這么多水，淹死我了！”逗得同學(xué)們哈哈大笑?！澳銈兛磿藳]有？”不知哪個同學(xué)問了一聲。這么一問，教室里立刻沸騰了起來。有的同學(xué)說：“我看了《上尉的女兒》?！庇械恼f：“我看了《智慧背囊》?！庇械恼f：“我看了《上下五千年》?！薄瑢W(xué)們越說越高興，有的同學(xué)甚至還學(xué)著小品里的人說上這么一兩句逗同學(xué)們開心的話。談著談著，大家不知什么時候又談到了壓歲錢。“你收到多少壓歲錢”？“我呀，收到了七百多塊呢！你呢”？“我也收到了七百多塊！”一位同學(xué)也參加了進(jìn)來?！拔页速I學(xué)習(xí)用品和書的錢，其余的錢都存入了銀行里面。”“真的嗎？”同學(xué)們都用著羨慕的`眼光看著她。同學(xué)們談的話題越來越多，越來越廣，有的話題已經(jīng)重復(fù)來重復(fù)去，但同學(xué)們卻不覺得厭煩，仍然在滔滔不絕地講著。我心里在想：明年的這個時候，我們會在什么地方，和誰在一起討論這多姿多彩的寒假生活呢？

（簡評）：小作者能依據(jù)文本中的例文進(jìn)行仿寫，緊緊抓住同學(xué)們的細(xì)節(jié)描寫進(jìn)行刻劃，文章雖沒有什么華麗的詞藻，但樸實的語言卻讓人到十分自然。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇2

同學(xué)們，我的寒假生活是十分豐富的。

我不僅完成了作業(yè)，提高了乒乓球水平，還閱讀了一本書《落滿霞光的竹林》，又到爺爺奶奶家和姥姥家走親做客，做風(fēng)車，放煙花，品嘗美味佳肴......開心極了。

但是，最令我不能忘記的事是和爸爸媽媽一起去西安旅游。在西安，我游覽了回民一條街。街上人來人往，摩肩接踵，街道兩邊和中央的小吃攤位一個挨一個，各種小吃香味撲鼻。我品嘗了正宗的羊肉泡饃，肉塊軟軟的，面膜香香的，現(xiàn)在還滿嘴留香呢！

我早就想看兵馬俑，當(dāng)兵馬俑展現(xiàn)在我面前的時候，我驚呆了。兵馬俑一隊隊一行行，排列整齊。多數(shù)完整，少數(shù)沒頭。真像一支復(fù)活的兵團(tuán)雄糾糾氣昂昂地沖鋒在古戰(zhàn)場上。他們千人千面千姿態(tài)，他們復(fù)活在我的心中了。

我的寒假生活是這樣的豐富多彩。我下午以圖片的形式來匯報。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇3

快樂的寒假生活小學(xué)生作文【一】

一個快樂而短暫的寒假悄悄的從我們身邊溜走，我們迎來了新的一學(xué)期，發(fā)生在寒假里的趣事就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。每一顆星星都閃閃發(fā)亮，每一件往事都刻骨銘心。

記得那是一個白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飛舞著，放眼望去整個山間都是白茫茫的一片，厚厚的云彩鋪滿了整個天空，顯得格外寂靜。

“砰”這突如其來的雪球打破了現(xiàn)有的寂靜，我回頭一看，原來是哥哥，看來他和我一樣也是受不了火爐的悶烤，才出來透透氣。他看了看場子里那厚厚的雪層，說道：“反正閑著也是閑著，不如我們兩來堆雪人吧”“好啊”一聽要推雪人我便一下子打起了精神。

哥哥從屋子里拿來推雪人用的鏟子，我也找來了廢舊的衣布，行動開始，他欣然走到雪地里，只見他兩只手三下兩下就捏了一個不大不小的雪球給我，哥哥讓我將雪球在地上滾，我按照他說的把雪球放到地上滾來滾去，滾呀滾呀，雪球越滾越大，這時哥哥說：“好了！”我立刻停了下來，噢，雪人的身子有了。緊接著，哥哥又捏了一個較大的雪球，放在大雪球的上面，對我說：“去找兩個鈕扣來！”我立馬跑到家里從抽屜里找來兩粒鈕扣交給哥哥，哥哥將鈕扣按在小雪球的上面，嘿，一雙明亮的大眼睛出現(xiàn)了?？墒怯檬裁磥碜霰亲幽?？我靈機(jī)一動，從家里拿來一小截胡蘿卜，往雪人臉上一插，可不是一個小巧挺括的鼻子嗎？一個活靈活現(xiàn)的雪人出現(xiàn)了，我高興極了，時不時要跑出來看它一眼。

雪停了，過了一天，太陽又出來了，雪人漸漸地融化了，我不舍地對雪人揮揮手：可愛的雪人，咱們來年冬天再見！

快樂的寒假生活小學(xué)生作文【二】

放寒假啦，我可以回老家玩了。我回到老家后，這消息像長了翅膀似的飛遍朋友的耳中。那些兒時的好朋友都來找我玩。

他們約我去后山玩，那是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，我們在那里隨便轉(zhuǎn)悠，忽然，我們看見了一個干枯得只剩下一個小水洼的泥塘。我們的腳步停了下來?！澳銈冋f這里有魚嗎？”陳文凱第一個發(fā)問?！霸囋嚥痪椭懒藛帷辩娏歼呎f邊跳了下去。還有一點濕軟的泥灘上映出了一對腳印。鐘良撿來了一根棍子，在水里亂攪，突然，一只魚被攪了出來。這一發(fā)現(xiàn)讓大家喜出望外。

“我們也下去碰碰運氣吧”葉森波號召我們下去?！昂冒伞蔽耶惪谕暤卮鸬馈Ｈ缓笠粋€接一個地跳下去，大家都在水里亂摸。“哎喲，哎喲”鐘良突然高聲呻吟著。大家馬上把目光轉(zhuǎn)移到鐘良身上，他竟然摸到了一只螃蟹?！拔襾韼湍惆洋π返你Q子弄開”鐘良旁邊的陳文凱說道。陳文凱小心翼翼地把螃蟹的鉗子拔開，使鐘良停止了呻吟?！斑@樣太慢了，我得改用轟炸的方式”鐘志偉邊說邊用兩只手舉起一塊大石頭，并示意我們走開，然后把石頭砸向泥塘。馬上，泥塘里的小魚隨水花一齊濺上了泥塘，霎時間，泥塘上跳動著幾十條魚，雪亮的魚鱗被陽光照得閃閃發(fā)光，這意外的收獲都讓我們有點不知所措，但我們馬上回過神來，隨便找了一個瓶子裝魚，不一會兒，魚就撿光了。我立刻說：“把它們分了吧”。“你自己帶回去吧，我們不要，因為這樣的機(jī)會還我們多的是，你在縣城更少機(jī)會，這就算我們送你的禮物吧。”謝金城不以為然地說。而且其他人也同意了，他們的決定讓我喜出望外，“真謝謝你們?！蔽蚁蛩麄兏兄x道。然后就滿載而歸。

這次的意外收獲讓我真高興，它是我在寒假最高興的一件事。

快樂的寒假生活小學(xué)生作文【三】

20xx年的寒假已經(jīng)結(jié)束，雖然寒假是短暫的，但現(xiàn)在想起來依然是充滿留戀。

我決定寫這篇文章以對我的寒假生活做一個簡單的小結(jié)。

論寒假生活豐富，是很豐富，我，“跋涉”與各色補習(xí)班之間，英語，語文，數(shù)學(xué)，物理，而“希望杯競賽”

還不能遺忘，要自學(xué)，因為開學(xué)幾天就要考，不顧不行??！當(dāng)然寒假作業(yè)還是主干，雖然很多，但是溫習(xí)了上辦學(xué)期的功課，苦中有樂。

今年的節(jié)日都是姍姍來遲，元宵節(jié)都在開學(xué)以后，連花燈都看不著，所以真正的放松是很少的，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。

開學(xué)后的一節(jié)英語課正好關(guān)于節(jié)假日，老師問我們寒假——新年最快樂的事是什么？有的同學(xué)答得到壓歲錢，有的答看望了朋友親人，而我的最荒唐——睡了個好覺。

平常一天最多才能睡6個小時。

同學(xué)約我玩，而我拒絕了很多次，我可能丟了些(新)朋友之間情分，可我的時間可能會多一點，用來學(xué)習(xí)希望杯，雖然有很多題有些不懂，而幸運的是，開學(xué)的希望杯考試竟過了初賽，心里有些驚奇，最后拿了個理由搪塞——可能是我用心學(xué)了吧！

這個假期是我在十六中的第一個假期，也是我的初中生活的第一個假期，時間應(yīng)該是很短，但結(jié)果還是很甜的，是在失去之間得到的。

快樂的寒假生活小學(xué)生作文【四】

這個寒假我過得很快樂，有許多快樂的事，快樂的時刻。其中最快樂的一天是去南門河游園玩。

有一天，媽媽帶著我去南門河游園玩。我和媽媽一路上說說笑笑，真開心。正當(dāng)我們走到藝美園時，里面的模型涂色深深地吸引了我。我不知不覺地走了過去。只見里面不許多作品排放兩排，不可計數(shù)。我連忙拉著媽媽：“媽媽，我也想畫!”媽媽點頭答應(yīng)了。我飛快地跑過去選了一個打鼓的小老虎，一位阿姨拿了一個裝著各種顏料的盤子，幾支筆和一張卡片給我。

我認(rèn)認(rèn)真真地照著卡片上色。先上色彩最多的黃色，我用稍粗的筆醮上黃色，涂向老虎的頭，身子，不一會兒，該涂黃色的地方都涂好了。我拿著筆在水中洗了洗，又醮上藍(lán)色，為老虎的褲子涂上色。又把鞋子涂上黑色，鼓身涂上咖啡色，鼓面涂上皮膚色……最后拿來最細(xì)的筆，醮上黑色，為老虎描上眼睛，頭頂?shù)耐踝值纫恍┑胤?，一個漂亮地老虎打鼓的存錢罐就完成了。阿姨又涂上油一樣的東西，放在一旁烘干，使它更漂亮。

我們繼續(xù)往前走，看見前面有一大群人，我跑了過去，擠進(jìn)去一看，原來是在玩套圈的游戲。第一排是金魚，我真希望有一條金魚呀!“媽媽，我想玩那個!”我可憐惜惜地看著媽媽。媽媽給了我一元錢，買了四個小圈。我緊張地扔出了第一個圈，偏了，落在金魚杯后面了。再來一次，我又扔了第二個，又扔到前面了。這時我心真慌了，又扔了一個，還是沒中。一連四個都沒中，我心里很難受，臉色也很不好看。媽媽走了過來，摸著我的腦袋說：“沒關(guān)系，你很有進(jìn)取精神，以后多練習(xí)，一定能成功的?！蔽衣犃艘院螅睦飿纷套痰?，臉色也由陰轉(zhuǎn)晴了。

這是我寒假里最快樂的一天了。

快樂的寒假生活小學(xué)生作文【五】

回頭看一看，這個寒假僅剩幾天。突然覺得寒假太快了，接受不了了，但是仔細(xì)回想一下這個寒假的卻很充實。雖然這幾天忙前忙后的但也充滿了溫馨和快樂，每天玩一會，每天學(xué)一會，每天睡一會。大概就概括了我的整個寒假生活，

在正月初十這一天，就是我整個寒假生活最快樂的一天。我去了奶牛場，哇這里這莫大，這是舅舅和她的幾個朋友建的，好大。喂奶牛的是青菜或者是枯草。當(dāng)然也少不了臭臭----糞便。“好大呀”我剛進(jìn)入養(yǎng)殖場，便一吼，驚動了所有的奶牛。頓時羞紅了臉去，我看到了人工取奶的過程，其實奶牛場規(guī)模很小，也是剛建的。有些機(jī)器都不全，所以才人工取奶的。

起初我和妹妹還有幾個小伙伴在廠里跑著玩捉迷藏，“你在這”這句話是不是在耳邊響起傳遍了奶牛場。也得到了許多奶牛的抗議。有一次我在躲避妹妹時，藏到了東南家最往里的地方，不知怎的惹怒了柵欄里的奶牛，他便從柵欄的縫隙中提了出來，踢得我現(xiàn)在還沒好。提在我的左腿上，走路一拐一拐的。

就因為我受了傷，所有的小伙伴都不可以進(jìn)去玩了。我是最大也是鬼主意最多的人，我趁中午工人下班跑到舅舅辦公室拿了鑰匙和小朋友進(jìn)入了廠里。

中午廠里的音樂想著。像水一樣慢慢穿透有空氣散布開來。滿地流螢般穿過窗幔。在我們的腦中中只有一個字-----玩。我們沒有打擾的奶牛們的午休，他們好似已經(jīng)接受我們了。這里有好幾片暖氣片，我們滿場跑，汗水浸濕了我們的衣服?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”腳步聲傳來，我們幾個小伙伴有默契的藏進(jìn)了大箱子的后面，記得不像樣子。直到""你聽錯了吧，這哪有人”的聲音傳來我們才松了一口氣。

今天我們玩的特別開心，真希望今年每天都折磨開心，真是一個快樂的寒假。

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇4

我的寒假生活作文550字

對于我們學(xué)生來說，最希望過的就是假期。因為在假期，我們可以和小伙伴們一起玩耍，可以吃好多好吃的東西，還可以自由自在的學(xué)習(xí)。

坐在教室里面的我，回憶起今年寒假的點點滴滴。非常值得我懷念。今年寒假，是一個非常值得我珍藏的一個假期。因為發(fā)生許多讓我懂得許多道理的事情。

首先，家鄉(xiāng)的變化非常的大。才過沒多久，我們這里就修出一條非常寬大的高速公路。村里的人們吃過晚飯之后都喜歡去那里走一走，鍛煉身體。這件事情讓我明白社會正在一步一步發(fā)展，我們的生活也越來越好。我以后一定好好學(xué)習(xí)，將來成為有用的人，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

寒假時，我還和爸爸媽媽一起去家附近的涵洞那里去爬山。到達(dá)目的地之后，我選作文中了一座最高的山峰。之后就開始興高采烈的開始這項偉大的任務(wù)了?？蓻]想到的是半山腰就沒有力氣了，但爸爸告訴我堅持就是勝利。在爸爸的帶領(lǐng)之下，半個小時之后終于到達(dá)了山峰之巔。終于收獲意外的驚喜，領(lǐng)略到美麗的風(fēng)光。雖然很累，但也體會到爬山的樂趣，欣賞到許多山上獨有的風(fēng)光。終于要下山了，可誰知本以為下山特別輕松。可誰知一個不小心差點摔下去。這也讓我懂得了“上山容易下山難”的道理。

假期雖然已經(jīng)結(jié)束了，但假期留給我的回憶卻永遠(yuǎn)存在。這是我過得最有意義的一個假期。我以后一定好好學(xué)習(xí)，勇于克服生活和學(xué)習(xí)中的困難。力爭成為國家的棟梁，為爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)，為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。

我的寒假生活作文600字

想采擷一波浪濤，編織你飛動的裙角；想收集一縷星光，點綴你飄逸的發(fā)梢；想挽留一抹斜陽，定格你醉人的微笑。而現(xiàn)在，你來了——我的寒假生活，你終于來了。為了度過一個愉快而充實的你，我精心準(zhǔn)備了一桌大餐，絕對可口怡心。

自然愜意羹

終于到了寒假，當(dāng)然要徹底放松一下了。我要去野外的田野上盡情地奔跑，踏著未融化的積雪，呼吸著清新的空氣，偶爾在積雪下面發(fā)現(xiàn)一抹新綠。我的心情會格外的晴朗起來，或者發(fā)現(xiàn)幾只覓食的小鳥，我會禁不住感嘆道：大自然是如此地具有生機(jī)活力。品嘗著自然愜意羹，讓我疲憊的身心得到了放松。

愉悅沙拉

現(xiàn)代人追求地是精神上的享受，而電視電腦恰恰滿足作文了人們這種需求。我會到網(wǎng)上沖浪，偷菜、購物，不亦樂乎。我還會沉湎于喜羊羊與灰太狼的斗智斗勇中，流連于快樂男聲的深情演唱中，沉浸在國家大事的浪潮中……切記，愉悅沙拉就像某種藥一樣，少吃可以治病，但要多吃了就會危及生命。

知識甜點

勞逸結(jié)合，所以還要不能忘了學(xué)習(xí)??！我會在某個靜謐的月夜中，依窗而坐，手捧一本泛黃的書頁，細(xì)細(xì)地研讀，我會讀到朱自清的雋永，冰心的純真，魯迅的銳利，張愛玲的灑脫與個性；我會驚訝于諸葛亮的神機(jī)妙算，李白的樂觀自信，李清照的一腔愁思中……品嘗知識甜點，我的生活才真正充實了起來。

這就是我的寒假生活大餐，不錯吧？你的呢？和我一起分享吧！

我的寒假生活作文700字

這個寒假，我去了很多地方，印象最深刻的是去北京的那次旅行。下面我就介紹下我的北京之旅吧。

我們是下午出發(fā)的，我懷著激動的心情坐上了動車，經(jīng)過了三個半小時的征途過后，我們便到達(dá)了中國的首都——北京。由于我們到達(dá)的時候已經(jīng)是晚上了，所以我們就直接入住了酒店。

第二天一早，我們便開始了北京之旅。我們首先去了北京的動物園。動物園分很多館，熊貓館里面有很多只熊貓，由于我們?nèi)サ臅r候是中午，所以熊貓們都在吃著美味的竹子，看起來憨厚可愛，真是討人喜歡?？赡苁翘鞖夂涞木壒拾桑{子和老虎那些兇猛的動物都在呼呼地睡著大覺?？催^了犀牛、河馬、羚羊等動物，我們又進(jìn)入了兩棲爬行動物館，看到了蛇、青蛙、蜥蜴等生物，之后我們便離開了動物園。

下午我們?nèi)チ吮本┑闹〕越帧醺?。那里就相?dāng)于錦州的夜市，里面有著各種各樣作文的小吃，我們買了臭豆腐、鐵板魷魚等小吃。我走在王府井的小吃街上，兩旁都是滿滿的人群，那小吃的香味饞得我們口水直流，吃過了小吃之后，我們便結(jié)束了第一天的旅行。

第二天，我們?nèi)チ说奖本┎荒懿蝗サ奶彀查T廣場。從遠(yuǎn)處看，天安門廣場里面人山人海，熱鬧極了。一眼望去，最先看到的就是人民英雄紀(jì)念碑，之后我們走進(jìn)毛主席紀(jì)念堂，由于進(jìn)去的人較多，我們就跟著隊伍走了進(jìn)去。毛主席紀(jì)念堂里鴉雀無聲，大家都靜悄悄地在毛主席的像前鞠躬，我也是如此，我看到像中的毛主席那么和藹，那么慈祥。隨后，我們便跟著隊伍走了出去。

之后幾天，我們又去了雄偉壯觀的長城、金碧輝煌的故宮、蘊含豐富文學(xué)氣息的清華大學(xué)等等，讓我感受到了中國的傳統(tǒng)民族文化和現(xiàn)代建筑的風(fēng)格。

這就是我的北京之旅，它豐富了我的寒假生活，讓我的寒假生活更加充實、飽滿！

我的寒假生活小學(xué)生作文 篇5

瞧!我在寒假里的時候，整天都窩在家里做作業(yè)，還要學(xué)奧數(shù)，要是想玩電腦、看電視，甚至看點課外書，那都基本上是不可能!因為我的媽媽都不讓，說什么做完作業(yè)，學(xué)完奧數(shù)才可以!偶的娘呀!!!全做完??那不累死我了??于是，我和媽媽展開了一場斗智斗勇的比賽!

今天，我的媽媽不在家，我就立刻偷看電視機(jī)!我在心里向自己下達(dá)了這個命令!好!開電視!不過我還是預(yù)防了媽媽回來的準(zhǔn)備工作!一：鎖好門!二：然后拉住窗簾，以防被媽媽從外面看到!三：再把一半遮電視的紗巾擋在上面，以防有不測發(fā)生!好了!準(zhǔn)備完畢!喔喔喔!忘了一點!四：看少部分時間，隔一段看一段時間!滴滴!一陣熟悉的電動車聲音響了起來!不好!快關(guān)電視!

沒想到媽媽真的回來了。我按照之前的步驟立刻趴在桌子上寫做作業(yè)，我的媽媽見了，說道：恩，今天表現(xiàn)不錯!獎你30分!!哇塞!這也獎分?

媽媽啊，你就不能讓我們輕松兩天嗎?啊?你只顧自己的感受，卻不顧我們的感受，為什么?為什么?

我們就像被你囚禁的小鳥一樣，被束搏在籠子里，想去外面展翅飛翔，而你呢?你想過我們的感受嗎?我們想玩，你不讓，我們想看書，你不讓，我們想干什么關(guān)于娛樂活動的事情，你卻都禁止做，這難道不是你的過錯?我們之所以叛逆，就是因為You!我們玩不成電腦，也看不成電視，完完全全的失去了玩的自由。你在寒假里想過我們的感受嗎?你知道那有多痛苦嗎?你懂那種感受嗎?你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時間!而我們呢?只有在旁邊看的權(quán)利!哼!你就是權(quán)威，你就是制造萬物的人嗎?啊?你啊，你啊!真是不可理喻!!我想換媽媽!我想要一個好媽媽!

我恨你，就像老鼠恨貓咪!以后我被你逼得不行了，我就離家出走，看你怎么辦!

小學(xué)生作文我的課余生活700字(通用5篇)

作文每個人應(yīng)該都有寫過，只是寫的質(zhì)量不一。寫作能夠幫助訓(xùn)練培養(yǎng)我們的文筆，寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常令人敬佩的。寫作需要注意哪些內(nèi)容呢？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)生作文我的課余生活”，為防遺忘，建議你收藏本頁！

小學(xué)生作文我的課余生活【篇1】

如今，學(xué)生的業(yè)余生活無非就是做大量的無價值的作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天打游戲，再好點的家長有時間陪同游賞各地的風(fēng)景，而大多數(shù)學(xué)生在無聊、苦悶中虛度光陰。

這樣的生活似乎太單調(diào)，太乏味了。我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)之余，也有自己的一片藍(lán)天，自己的一塊沃土。

我愛書，也喜歡看書。古人說：書中自有黃金屋，這句話確實不假。在書的海洋里，讓我結(jié)識了善良美麗的白雪公主；在書的世界里，讓我同魯濱迅一起去冒險、去旅游；在書的天空里，讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平總之，書，讓我認(rèn)識到了形形色色的人物?，F(xiàn)在我雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生，但是只要做完了作業(yè)我就一定在看書。你看，我的床頭上，書柜里，沙發(fā)上，哪里不是書？

那次我躺在床上，翻起一旁早已準(zhǔn)備好的《故事會》，津津有味地看了起來?？吹叫υ挊穲@時我情不自禁地笑了起來。但我看到激繳槍不殺，六歲兒做大壽抖盡小皇上威風(fēng)時，我生氣極了！心想：大人們太寵自己的兒女，變成衣來伸手，飯來張口，嬌生慣養(yǎng)的小皇上，小公主。我又接著看，讀到禍起五十萬時，我皺了皺眉頭，心想：金錢或許會給你帶來幸運，變貧窮為富裕，化憂愁為歡樂，去苦難為幸福，然而也有金錢買不到的東西。你說對不對？

啊！書，是一位無聲的老師，教會我們無窮無盡的知識；啊！書，是一艘船，載著求知的我們到知識的彼岸；?。?，是一眼知識的清泉，澆著我們這些小草

現(xiàn)在，看書幾乎是我課余生活的全部這就一個愛看書的小男孩。

小學(xué)生作文我的課余生活【篇2】

通過練習(xí)打羽毛球這項課外活動，我知道了一個道理：就是做什么事情都不容易，不過如果你有努力進(jìn)取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。

課余生活作文_第二篇

我們的可以生活可真有趣，真豐富呀。有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會了游泳，掉進(jìn)了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會游泳。

我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來，我剛剛游了一會兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會，后來教練對我說得先學(xué)會換氣我說好的。

教練先教我一遍，后來我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下，很快我就有了很大的進(jìn)步，接下來老師又教我蛙泳的一些基本動作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細(xì)的聽并記下了老師說的每一個重點，然后就下水開始練習(xí)了，花了三天的時間我學(xué)會了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著，這種感覺我想只有學(xué)會了游泳在水中才能體會到的。

我太喜歡課余活動了，能讓我學(xué)會很多東西。

小學(xué)生作文我的課余生活【篇3】

我的課余糊口很豐碩：看書、喂烏龜、釣龍蝦、捉螃蟹、集賀卡、下棋和集郵等等?？晌易钕矚g的是釣魚這項課外流動了！

記得，那是去年暑假的一天，我住在外婆家，我和我表弟忽然心血來潮想去釣魚。由于我外婆家在白塔湖邊，湖里的魚好多呵！我們把這個建議跟外公一說，沒想到外公竟然同意了。我和表弟興沖沖地拿了兩根釣魚桿就出發(fā)了……

到了湖邊，我不*驚嘆道：白塔湖好美啊！湖水清澈的可以見底。湖面時而靜得出奇，像無數(shù)絢麗的星星令人絢目；時而靜中帶動，波浪像小圓暈似的向外一圈圈蕩漾開去……

首先，我和弟弟就把魚桿甩了下去。一分鐘過去了……五分鐘過去了……十分鐘過去了……三十分鐘過去了……忽然，表弟驚叫了起來："記得我爸釣魚的時候，似乎要在魚鉤上放蚯蚓……”還沒等他說完，我早就跑去拿鋤頭挖蚯蚓去了。

……

挖好了蚯蚓，我倆又飛馳到湖邊。我倆耐心把蚯蚓串到鉤上，小心地放在湖里。七八分鐘過去了……又是七八分鐘過去了……“表哥，你魚桿上的浮標(biāo)在動呀！”表弟忽然叫了起來。我一聽，急忙把魚線慢慢收了回來，可結(jié)果令我倆大失所望——原來釣上來一袋垃圾。興高采烈的我們感到很掃興，可是我們并沒有氣餒，重新把魚桿放了下去。可過了半個小時，兩根魚桿的浮標(biāo)一動未動。沒等表弟發(fā)表意見，我就先吵了起來：“不釣了，不釣了，真是煩死了，差不多釣了一個小時了，連魚的影子都不見！”氣得我把魚桿扔在地上。這時，外公走了過來，他把魚桿撿了起來對我說：“登登，釣魚是一種讓你身心愉悅的休閑流動，也是一種磨練意志和耐心的一種方式，你說對不合錯誤？”我似懂非懂地點了點頭。我倆又重新開始。經(jīng)由我倆耐心的等待，魚終于上鉤了，我倆興奮的一蹦三尺高！

真是聽了外公一席話，勝于讀了十年書??！從那時起，我就愛上了這項磨練意志的休閑流動——釣魚。

小學(xué)生作文我的課余生活【篇4】

1,我的課余生活中，我經(jīng)常和幾個同學(xué)一起在寬闊的操場上馳騁，玩著老鷹捉小雞的游戲，真的是好玩??！

讓我來和你一一說說我們玩這個游戲的精彩情節(jié)吧。游戲開始了，我們班的楊 * * 是兇惡的老鷹，他舞動著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過了老鷹的追捕。

上課鈴響也意味著游戲的結(jié)束，課余生活的結(jié)束。但是我們總是很珍惜在課余生活中的游戲。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興！這真是一個充滿歡樂、團(tuán)結(jié)的課余生活。同時也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

2,我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書。

每個星期天，媽媽都要帶我到新華書讓去看書，那里看書的人真多??！有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒位置了，唉！只能又站著看了。我到書架上拿了一本童話書，津津有味地閱讀起來。書中的《綠野仙蹤》讓我覺得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過長時間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說，還有作文選。書讓我增長了許多知識，書讓我深深地著了迷，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，書還讓我的課余生活更加充實。

除了看書，我每天堅持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅持了下來。我學(xué)小琴的時候感覺很簡單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時候，有些不適應(yīng)，曲子越來越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利?！痹趮寢尩墓膭钕?，我堅持了下來。今年，我順利地通過了手風(fēng)琴三級的考試。我心里高興極了。

這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？

小學(xué)生作文我的課余生活【篇5】

我們的課余糊口像一道五彩繽紛的彩虹，既豐碩又錦繡。課余糊口的快樂無處不在，我愛我的課余糊口。

我的課余糊口不是各種運動，也不是各種樂器。嘿嘿！大家應(yīng)該猜到了吧，我的課余糊口是畫畫。一提到畫畫，我就不由自主的歡呼起來。

禮拜五晚上八點多，我正在畫我的代表作青花瓷的底部，我手拿著細(xì)筆在紙上畫細(xì)條當(dāng)做柳枝，再用點筆在紙上點枝葉。一眨眼的功夫，兩個小時過去了。媽媽非要我上床睡覺不可。我就央求媽媽：我的好媽媽，就讓我再畫一會兒吧！這回正好有靈感，就畫十分鐘，OK？媽媽同心專心軟，就同意了。轉(zhuǎn)眼間，十分鐘已過，媽媽又來催了。我又說：拜托了媽媽，再讓我畫二十分鐘，等畫完不用您催，我自覺上床睡覺，好嗎？媽媽沒辦法，又一次讓步了。終于沒人來打攪我了，我又盡情的開始畫畫了。不知過了多長時間，我的大作終于完成了，看到了栩栩如生的畫面，我興奮的耶！了一聲。這才回到了臥室睡覺。

我愛我的課余糊口，由于它使我的糊口布滿陽光，多姿多彩！

我的大學(xué)生活作文模板5篇

撰寫文章是培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)和實用能力的重要途徑，寫作有助于我們更好地表達(dá)自己，同時也能夠豐富我們的想象世界。只有通過仔細(xì)觀察，我們才能在生活現(xiàn)象的細(xì)微之處發(fā)掘出“寶藏”。你是否收集到了一些優(yōu)秀的佳作呢？如果你對這個話題非常感興趣，歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站，獲取更多相關(guān)信息。

我的大學(xué)生活作文 篇1

懷念我的大學(xué)宿舍生活

走出大學(xué)的校門也好多年了，偶爾回想起來大學(xué)的一些美好時光，最讓人懷念的，還是那一段大學(xué)宿舍時光。

盡管第一次踏入大學(xué)宿舍的大門的時候，感覺挺失望的，大學(xué)的宿舍里還住著八個同學(xué)，和高中沒什么區(qū)別。上下鋪，擁擁擠擠的，一點也沒有別人網(wǎng)上說的大學(xué)宿舍的敞亮。

可是和大學(xué)宿舍里的同學(xué)們相處久了之后@發(fā)現(xiàn)其實我們八個人每個人都性格分明，每個人都有自己獨特的一面，每個人都有自己獨立的個性，每個人都是那么的可愛。

爺是我們宿舍的老大，爺并不是他的本名，是因為在宿舍里他年紀(jì)最大，并且也特別的獨立，做什么事情，雷厲風(fēng)行，像個男生一樣，我不就給他取名爺?，幒土崾撬奚崂锩骈L得漂亮的兩個女孩，學(xué)習(xí)成績也挺好的，特別文質(zhì)彬彬的淑女模樣，是自己永遠(yuǎn)都學(xué)不來的。

嫣是嬌滴滴的大城市女孩，有一種于是就想找媽媽的感覺，但是從小在大城市長大，估計也有自己固有的嬌氣吧。小傻也是我們給他取的外號，畫畫特別的好，經(jīng)常說自己傻呵呵的，其實他比誰都聰明。有一種大智若愚的感覺。

瓊瓊和哲是大學(xué)里和自己玩的最好的兩個姐妹，大概因為他們也是來自城市的郊區(qū)，我來自農(nóng)村的我性格相投，三年的時光里，我們一起去買衣服一起去購物一起去逛街，據(jù)的太多的地方，留下太多美好的回憶。

蜜是一個大大咧咧的女孩，也是我名義上的女兒，當(dāng)然這只是是有個之間的一種戲稱。

回想起來美好的大學(xué)生活，回想起來美好的宿舍生活，感覺那真的是自己的大學(xué)里最美好的年華最美好的記憶。雖然如今有一些人已經(jīng)很少聯(lián)系了。但是那一段時光，在自己的記憶中永遠(yuǎn)存在。

我的大學(xué)生活作文 篇2

我拖著行李箱走進(jìn)大學(xué)的那一天，天空是明媚的，就如那一天我的心情。當(dāng)我找到自己的宿舍后，我認(rèn)識到了我大學(xué)生活的室友，她們是很和善也很友好的伙伴。

我對大學(xué)的生活一直都抱有很大的向往，并且我也決心要在我的大學(xué)生活里找到一個更優(yōu)秀的自己。時間過的很快，不過一眨眼，大學(xué)軍訓(xùn)過去了。經(jīng)過這一軍訓(xùn)，同學(xué)們在陽光的日日洗禮之下都變了一個模樣，大家走在一起還瞧不出來什么，等到脫離了大部隊，走在校園外的街道上的時候，從我們身旁走過的路人，一下子就襯托出了曬黑的我們。

我的大學(xué)生活過的很開心，也很充實。大學(xué)里的課程并不多，留給自己的時間很足，我將這些時間利用起來，給自己培養(yǎng)了不少的興趣愛好。在我的大學(xué)里，我也交到了不少的朋友。大家來自五湖四海，每個人都有自己的特長，當(dāng)我們聚集在一起的時候，我們總能夠?qū)r間過的很充實快樂。

在大學(xué)生活期間，我嘗試了很多有趣的活動，攀巖、滑雪、徙步等等。我每參加一次這樣的活動，我也會認(rèn)識到更多不一樣的朋友。整個大學(xué)下來，我認(rèn)識的朋友可謂是多的數(shù)不勝數(shù)，這讓我的大學(xué)充滿著歡樂的回憶。

時光匆匆，也不過一轉(zhuǎn)眼，我的大學(xué)生活就到了盡頭。面臨著畢業(yè)的我，心里再次涌起了不舍。我的大學(xué)生活很美好，有互幫互助，共同成長的同學(xué)。我們每一個人心里都懷揣著一個夢，這個夢讓我們帶上了向前的動力。我不舍我的大學(xué)生活，真希望時光能夠停留，讓我好好的與我大學(xué)生活告別。但請相信，當(dāng)我與我的大學(xué)生活做了最后的告別之后，我會帶著笑迎向我接下來的生活。

我的大學(xué)生活作文 篇3

每天，天蒙蒙亮，被鬧鐘叫醒的我睜著朦朧的雙眼爬下床，趿著拖鞋，慢吞吞地向水房挪進(jìn)。閉著眼刷完牙洗完臉之后，又微睜著眼回到寢室，換好衣服鞋子，把臉稍微裝扮一下之后，就急匆匆的出門了。

北方的秋天溫差特大，早上特冷，剛出門，就不禁打了個哆嗦。一邊雙手交叉搓著上手臂，一邊對著同學(xué)說，快點啦，要遲到了！一般我說完這句話，同學(xué)就會看下手機(jī)，并說，還早哩，急啥子嘛！我們寢室在學(xué)校的東南角，而小操場在西北角，從我們寢室到小操場幾乎要斜穿整個學(xué)校。路旁的樹被冷風(fēng)吹著，瑟瑟的落著葉子，更使人感到寒意陣陣。繞過舊大活，穿過一排排的樹，經(jīng)過游泳館和圖書館，轉(zhuǎn)過網(wǎng)球場與體育場，總算到達(dá)小操場。

經(jīng)過幾圈的跑步洗禮后，我們奔向了召喚我們肚子已久的餐廳。剛進(jìn)去，我們就成了長龍的尾巴，經(jīng)過焦急的等待后，終于成了龍頭了。我們速速的向賣餐阿姨表達(dá)了我們的請求后，端著我們的可口的美食，開始漫長的尋座之旅。有時，我們能快速的鎖定目標(biāo)并向之進(jìn)攻；有時，找半天也不能找到座兒。找到座兒后，若是一二節(jié)有課，我們便會狼吞虎咽的快速掃光食物，然后直奔教室；若是沒課的話，我們便會慢吞吞的，細(xì)嚼慢咽的吃完我們的早餐，然后回寢室躺著玩手機(jī)。若上午有課，上課之前便會起床，若是上午沒課，便會躺倒中午吃飯的時候再起，下午也是如此。晚上除周末外都要上晚自習(xí)，對我們大多數(shù)人來說，上晚自習(xí)也只不過是換個地方玩手機(jī)而已。手機(jī)是毒，我們已經(jīng)毒入骨髓了。上完自習(xí)后，回到寢室，洗漱完就躺在床上玩手機(jī)直到睡意襲來。

以上，是我目前的真實的大學(xué)生活寫照！但，我希望我能過我想過的大學(xué)生活！

每天六點，準(zhǔn)時起床，快速的洗漱完，換好衣服，簡單打扮一下，有條不紊的走出宿舍門。迎著清晨清新微涼的空氣，踏著昨夜凋落的樹葉，聽著我喜歡的音樂，哼著爛熟于心的調(diào)子，徐徐的走向小操場。每當(dāng)跑不下去的時候，就暗暗鼓勵自己，再堅持一下，而不是直接下來歇著。把跑步當(dāng)做一種鍛煉自己的一種方法，而不是反感它的存在。

吃完飯后，若有課，便精精神神的去上課；若沒課，則看看書，做做題，或是預(yù)習(xí)一下沒上的內(nèi)容。累了，就睡一會兒，不用強(qiáng)撐著。有時間就去圖書館拜讀一下大家之作，或是精讀一些感興趣的小說，亦或是瀏覽一下最新的雜志期刊，了解一下當(dāng)下所流行的，豐富一下自己的閑暇生活，爭取戒掉對手機(jī)的毒癮，擺脫對手機(jī)的依賴。閑暇的時候，種種花，種種草，是自己學(xué)會慢下來，培養(yǎng)一下自己的耐性，戒掉浮躁，靜心靜氣的對待所發(fā)生的一切，盡量做到猝然臨之而不驚，無故加之而不怒。晚上，瀏覽瀏覽時事新聞，了解一下國事與天下事。爭取早睡，早睡才能使第二天的早起更有精神，如若睡不著，便閱讀一些文言文之類的書籍，如此，既有利于很好的利用時間，而且催睡效果很好，又能增強(qiáng)自己的文言文知識，何樂而不為？

如此看來，我的現(xiàn)狀與我理想的狀態(tài)之間起碼差了一個太平洋的距離。但如果真的想改變，活成理想狀態(tài)，也并不是不可能的，就連麥哲倫都能環(huán)游世界，區(qū)區(qū)一個太平洋又能奈我何？

我的大學(xué)生活作文 篇4

我的大學(xué)生活扳扳手指頭，遽然察覺到達(dá)大學(xué)已三月余。搔搔后腦勺，想一想在這虛度的時候里收獲了啥，果然nofound！不甘愿，在搜查一遍，終于在一個荒僻的邊際里尋著了一些殘片，舒口氣之余，好好翻看這些日子的余痕。殘片的序幕，從剛來大學(xué)的那一刻掀開。過去對大學(xué)，總有著各類向往，讓我們滿懷著奇怪面臨且自浮現(xiàn)的一切。經(jīng)過初識后，一個宿舍整體變孕育了。從一開端咨詢互相高考狀況，到一段日子后的無所不談，跟著宿舍里的聲音愈來愈響，調(diào)兒也愈來愈暖，愈來愈高興，真不敢設(shè)想這是從來以來魂牽夢繞的象牙塔生活。然而本人依舊在內(nèi)心不竭的默念著：大學(xué)生活，我來了。這是平淡如菊花般的一隅偏居，發(fā)出陣陣清香。這是一個朝著北面的臥室，嵌在宿舍樓里，沒辦法引人注視。

天天惟有一段很短的光照光陰，-特別是在冬季。射進(jìn)入的光彩像被膜濾過了一樣，遺失了些許光彩，不過平均。我愛看陽光撒在地上，在水泥地板上零碎地閃爍。宿舍里的成員本是互不認(rèn)識的生僻人，是大學(xué)讓我們走在了一塊，我們來自四面八方，有著分別的生活習(xí)性，宿舍成了我們的新家。一號床來自江蘇徐州的我，第一追念給人的感覺應(yīng)當(dāng)是一個怕羞小男生，帶有州里小都會的渾樸，給人結(jié)實切實的感覺。大一，我參加進(jìn)了學(xué)生會，參加字畫社，爭辯賽，十佳把持人，也有一段光陰特別勞累。我捕風(fēng)捉影做好天職工作，不特長言辭表白，懇切質(zhì)樸的樣子歷來不估計他人也不擔(dān)憂他人估計本人。我很愛音樂，惋惜五音不全，而十佳歌手也實在讓評委領(lǐng)會了一次音樂要命不要錢的感化啊。二號床來自安徽，他使人難于捉摸，看似內(nèi)心保藏浩大歸天但不輕易表白出來。-平常愛一個人闃然地呆著床角陶醉地看著演義可能那些不知所云的動漫，即便是宿舍溫暖起來了他依然是能做到若無旁人做本人的工作這境地多高啊！

他被班上女生稱為我們幾個男生中唯獨一個平常的，卻不知，他不平常起來，比我們都猖獗。三號床來江蘇沭陽，他是最早到達(dá)宿舍，質(zhì)樸說給我的追念中他必是一個養(yǎng)尊處優(yōu)的少爺。在往后的相處中，我漸漸發(fā)覺他依然是挺-簡單相處，-平常的往復(fù)中從未給人有少爺范的架子。他是宿舍里一大文娛目標(biāo)，一號床的我曾云云指摘他出售本人，為舍友帶來無盡歡快，在大家都緊張勞累各自工作時，他總會想起啥話題讓大家共識和-活潑起來。

四號床來自廣東，瘦弱的身軀給人追念即是薄弱，然而你卻不要讓他的外貌掩瞞哦，小小的身軀卻是籃球能收。而他好像天天都有他干不完的活，是一個天不黑不抵達(dá)舍的孩子，即便是回到宿舍，拿下手機(jī)在床上一坐也即是幾個小時。實在使人崇敬他的工作能力，他的勁頭和豪情感化了其余舍友，每一個人都為本人的空想不懈努力著。溝通，從心開端。503中的四位小伙子盡管性質(zhì)破例、尋求分別，但已相宜了一塊生活、一塊學(xué)習(xí)，相處和諧，大家互相關(guān)懷援助，互相觀賞鼓舞。黃昏的我們常會有一次臥談會，我們聊原野、聊往日的高中生活與此刻的別離，我們談將來，我們慨嘆人生，我們還會間或聊起時政問題。

我們有共通話題時，也保管心思碰撞時。我們可以互相撩撥，以至是挑撥，但是我們會掌控法式，我們心中有啥煩懣都會直接講出來，回到宿舍互相吐槽，我們會罵娘、我們會爆粗，這即是我們男生的耿直不二的性質(zhì)。我們有沖突、有爭持，但歷來不會藏在內(nèi)心不說，我們的隔膜不會飛騰為界限，我們總有方法處理臨時的沖突。我們四個小伙子有著共通的空想，即是讓本人往后的日子更優(yōu)美。優(yōu)美生活的觀念一視同仁，前哨路途的挑選異彩紛呈。我們有的踏飛騰學(xué)的路徑，有的挑選為工作拼搏，而有的也在為技巧功夫錘煉。我們都找準(zhǔn)了本人的方位，在希望路途上我們不會孤單，我們歷來不舍棄，有的不過互相倚賴歇一會，一塊欣賞一起的得意。我們一塊景仰天空，我們說過要為本人的芳華努力究竟，是從此刻開端，不給本人的芳華留住可惜。

時候的扁舟不知不覺地流浪在史乘的長河中，一起上沉淪的、精粹的、枯澀的、悲傷的風(fēng)景都化作了過眼煙云，空留住一段使人難于忘記的回顧。暮然回顧，功夫所產(chǎn)生的一幕幕，都深深印進(jìn)我的腦海，真叫人慨嘆萬千！大學(xué)生活剛剛開端，往后的悲歡離合還未知，將來畢竟何如，還想要我們一起去細(xì)細(xì)品味。

我的大學(xué)生活作文 篇5

一年前的那個仲秋，帶著年輕人的熱情，攜著鄉(xiāng)親們的期盼我踏上北上的征途，火車站的另一端是一片新的天地——我的大學(xué)生活。

入學(xué)報道、開學(xué)典禮、新生教育，序幕過后便開始了真正的大學(xué)。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主旋律。再美好的活動也是點綴，鮮花之綠葉位置而已，此乃我的第一悟!先澄清幾個誤區(qū)：第一盲目追求學(xué)生高干，本末倒置。第二為發(fā)展特長，忘記自己職責(zé)。第三高喊大學(xué)知識無用論，沉溺游戲。補充一點，通過我對不同群體大學(xué)生的了解，不容質(zhì)疑的一點是他們認(rèn)為是學(xué)校里學(xué)有所成是最大的樂趣。所以，走進(jìn)大學(xué)，至關(guān)重要的一步是找準(zhǔn)方向，樹立信仰。這里我要感謝我的父母，感謝他們及時的教育初入大學(xué)懵懵懂懂的我，他以自己的切身經(jīng)歷教導(dǎo)我要珍惜大學(xué)求知的得天獨厚的條件!坦白地講，聽到父母在我進(jìn)入大學(xué)第一天的電話教誨，我有種美夢破碎的感覺，都說大學(xué)是一座樂園，可只有圍城里的人才能真切體味到“其中之樂”!意識到自己對大學(xué)膚淺的認(rèn)識后，也為了未來美好的生活，為了自己的理想，我選在大學(xué)再次起航，開始挖掘知識的金山。高中的學(xué)習(xí)的慣性給我是很大的幫助，勤奮已經(jīng)成為一種習(xí)慣，一勤天下無難事，所以大學(xué)課程的學(xué)習(xí)并沒有給太大的壓力，要說壓力那就是爭取優(yōu)秀的壓力，我認(rèn)為這是每一個有追求的青年應(yīng)該有的憂患意識。這里我想強(qiáng)調(diào)一點，學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，沒有堅韌的毅力很難有所建樹的，一個對學(xué)習(xí)本身感興趣，對知識有著宗教般虔誠的人都應(yīng)該是國際大師。我想更多的知識分子沒有那么高尚的心靈境界，他們只是由結(jié)果驅(qū)動的，征服知識后的成就感是他們最大的樂趣，然而重要的是他們在這個層次上升華，進(jìn)而投入更深的探索中，有更大的作為。所以我們不要給自己什么不感興趣的理由了，世界上沒有哪個人對痛苦情有獨鐘的，讓我們一起享受艱辛追求的果實吧，那是一件多么幸運的事情啊，自身升值的同時又收獲幸福!

其實大學(xué)知識要求并沒有高中深刻，我不相信一個經(jīng)歷過高考的人拿不下課程的基本要求。大學(xué)知識的一個顯著特點是強(qiáng)調(diào)一個廣度，要我們對知識網(wǎng)絡(luò)的每一個結(jié)點都有所了解。只要我們平常認(rèn)真通讀一遍教材，獨立完成作業(yè)，有一定自己思考，課程考試應(yīng)該是高分。思維是最美麗的花朵，每一門課程都是我們鍛煉思維能力的重要經(jīng)歷，偷懶就是放棄了機(jī)會，放棄了提高自己，選擇了落后于人。

努力提高自己的實踐動手能力，珍惜課程實驗和實習(xí)。平心而論，我個人在這方面能力欠缺，因為我中學(xué)階段都是非常重視理論和考試的，盡管是實驗內(nèi)容，老師也只是告訴我們步驟，怎么在考試中得分，所以我的實驗素養(yǎng)很差。進(jìn)入大學(xué)，實驗?zāi)芰μ岣叩街匾恢?，條件也大為改善，但是基礎(chǔ)的薄弱也造成我在實驗課上不如意。然而我每次也都盡力地參與了實驗，努力地完成，并盡可能地思考，三年的培養(yǎng)，雖然依然水平不高，但還是較之來時有進(jìn)步的。

談一下大學(xué)里應(yīng)該學(xué)好了兩門知識。英語的重要性已是有目共睹，只有掌握一門外語才能在地球村里游刃有余，同時也是新時代知識分子的一項基本技能。從現(xiàn)實的角度講，學(xué)好英語會讓你在激烈的職場競爭中獨具魅力，當(dāng)然也會有優(yōu)越單位的垂青。所以我建議只要有時間就去沖刺英語，最低要求要過全國四級。我下面講一下自己的經(jīng)歷，其實我開始學(xué)英語也是有逃避的念頭，感覺乏味，然而我知道在收獲的路上注定是艱辛的，大一下學(xué)期我每天6點30起床，在圖書館后面讀英語、聽廣播，聽磁帶，有時候難以集中精力，我還是強(qiáng)迫自己堅持，往往在堅持中會找到感覺，抓住那每天哪怕十分鐘的有狀態(tài)時刻，也驅(qū)使自己每天都有進(jìn)步。

計算機(jī)的實用性和重要性我不再說了，自己的起點也比較低，但是大學(xué)里逐步學(xué)習(xí)中，越來越越發(fā)現(xiàn)它的魅力。計算機(jī)應(yīng)用能力也是我們時代的基本素質(zhì)，掌握更多的電腦知識也是提高自身價值的重要籌碼。大學(xué)階段，我認(rèn)為首先要通過計算機(jī)二級，它畢竟是你水平的一個憑證，是你的招牌，盡管也許沒有它，你也可能是一個計算機(jī)高手。證書是幫你跨門檻，能力會讓你在工作魅力倍增。其實，二級前我一直沒有勇氣去鉆研仔細(xì)喜歡電腦世界，總感到不過二級好沒有面子(呵呵，我的朋友都是更高級的哦)?，F(xiàn)在我沒有了那個包袱，興趣也來了，可以學(xué)自己喜歡、自己需要的知識。我專業(yè)學(xué)習(xí)一有空閑就看系統(tǒng)、常用軟件、硬件知識，盡管水平不高，正如我前面所提到的，我可以不精，我追求懂。

留戀作文匯總

作文能力對于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們在城市甚至是生活中所迷失的方向。怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關(guān)于“留戀作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識會更加全面！

留戀作文(篇1)

歲月如歌，時光荏苒。在我們生命的旅途中，總會有那么一段時光，如璀璨的星辰，照亮我們的前行之路，讓我們心生留戀。而對我來說，那段在故鄉(xiāng)度過的童年歲月，便是最值得留戀的時光。

我的故鄉(xiāng)是一個寧靜的小村莊，四周環(huán)繞著青蔥的稻田和蔥翠的竹林。每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑落在大地上，村莊便會被一層淡淡的金色籠罩。在這里，我度過了一個無憂無慮的童年。

那時的我，與小伙伴們在大街小巷中穿梭，追逐嬉戲。我們在稻田邊放風(fēng)箏，讓它在藍(lán)天白云間自由翱翔；我們在竹林里捉迷藏，尋找著彼此的身影。每一個游戲，每一個笑聲，都成為了我心中最珍貴的記憶。

除了玩耍，我還喜歡坐在門前的小板凳上，看著爺爺忙碌的身影。爺爺是一個勤勞的農(nóng)民，他總是在田間地頭忙碌著，種植著各種農(nóng)作物。每當(dāng)我好奇地問他為什么要這么辛苦時，他總是微笑著說：“為了讓我們的生活變得更好?！蹦菚r的我，雖然還不懂什么是生活，但爺爺?shù)脑拝s深深地印在了我的心中。

故鄉(xiāng)的`人們也是我最留戀的。他們熱情、淳樸、善良，總是給人一種溫暖的感覺。每當(dāng)我遇到困難時，他們總會伸出援手，幫助我度過難關(guān)。他們的笑容、他們的關(guān)心、他們的幫助，都讓我感到無比幸福。

然而，隨著時光的流逝，我離開了故鄉(xiāng)，來到了繁華的城市。城市的喧囂和忙碌讓我漸漸忘記了那段美好的時光。但是，每當(dāng)我回到故鄉(xiāng)，看到那些熟悉的面孔和景色，那段歲月又會浮現(xiàn)在我的腦海中，讓我感到無比的留戀。

現(xiàn)在回想起來，那段歲月是我生命中最美好的時光。它讓我感受到了生活的美好和溫暖，讓我學(xué)會了珍惜和感恩。雖然時光荏苒，歲月如梭，但那段歲月卻永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，成為我生命中最寶貴的財富。

在未來的日子里，無論我走到哪里，那段歲月都會成為我永遠(yuǎn)的留戀。它讓我懂得珍惜當(dāng)下，感恩生活。它讓我明白，生命中的每一段時光都是寶貴的，都值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>

留戀作文(篇2)

愿用手中的筆，記錄下那最美的時光?！}記

自從學(xué)會騎電動車后，我就閑不住了，到處跑，這不，我哥約我和我弟一起去騎車“旅行”。

“旅行”第一步：補足人員。我哥騎著他那帥氣的變速車來叫我出發(fā)，我們先一起去了我弟家，有點遠(yuǎn)，原本是一人一輛車，結(jié)果我弟的變速車出了點故障，所以我就得帶著我弟了，他現(xiàn)在可算是重量級人物了，辛苦我了……

“旅行”第二步：確定地點。因為我算個宅女，所以我對于可玩的地方，沒有半點建議，所以就由我哥和我弟商議，經(jīng)過他們的再三討，我們決定去傳說中的文體廣場玩，出發(fā)！

“旅行”第三步：到達(dá)目的地。說實話，這里的風(fēng)景只能用“清凈”兩字來形容，這里相對于城內(nèi)，簡直可以稱為一個世外桃源，再加上這里健身區(qū).網(wǎng)球場.籃球場.河流等應(yīng)有盡有，就使得這里成為遠(yuǎn)足的一個大好地方。

“旅行”第四步：記錄美景。剛剛說了，這里的風(fēng)景非常美，所以理應(yīng)被欣賞.被記錄，這就是名副其實的公園吧?？茨锹愤叺男〔?，生機(jī)勃勃，顏色也是說不出的青翠。大樹挺拔.高聳.茂密，造就了一片空氣清新的好地方。不僅是大樹和草兒，就連花兒也是奪人眼目，個個艷麗。這里也有不少小鳥，它們自由地在藍(lán)天中飛翔，為這片藍(lán)天點綴了一絲生機(jī)。不僅有這些自然之美，還有許多人造之美，許多奇特的.巨石.標(biāo)志，都經(jīng)過了人們的精心設(shè)計，而過往的游客也為這里增添了些歡笑。

“旅行”第五步：向家人報平安。出去游玩，沒有人陪伴自然存在著危險，所以家長擔(dān)心是在所難免的。在我們游玩期間，我爸媽打了五六個電話，我仔細(xì)的告知了地點.周圍環(huán)境，父母的關(guān)心讓我感到了無限的溫暖，這是他們對我們的愛，我們應(yīng)該珍惜。

“旅行”第六步：回家。是呀，再愉快的時光，也有結(jié)束的時候，與其戀戀不舍，不如將這段回憶珍存在心中，再見了！

美麗的時光總是短暫的，但我們可以把它收藏起來，我用文字記錄，讓它變成永恒。

留戀作文(篇3)

時光冉冉而過，轉(zhuǎn)眼數(shù)年，那曾留戀的童年。以奔然而去，值得留戀也值得珍惜。那流年的時光如同飄舞的蝴蝶。也是大洋深處游曳千年的魚群我曾追尋而去。也棄它而去。

留戀作文(篇4)

在暖和的陽光下漫步的心，這感覺好愜意，就像暖暖的奶茶?，F(xiàn)在我有話要對你說，我要向你離別。你像是閃電剎那的毫光，世界被點亮又隱藏。時間會把我們的間隔變得更長，在你遠(yuǎn)去的方向會不會是我終于目生的星光。所以我現(xiàn)在要向你離別，以免將來收成更多的傷和痛。

現(xiàn)已初三，鄰近中考，我初想起，你我三年同窗僅剩半年時間。這一告別，可能以后再見，也可能一別便為一生啊?；蛟S，當(dāng)你我成年之時，在街角相遇，卻早已素不相識，擦肩而過；當(dāng)你我工作之時，你已為高管，我卻僅是一名小人員；或許，你成了萬人矚目的明星，我確只你的一個無名粉絲；又或許。世事難料，又有誰能想到以后的糊口境況如何呢。但無論如何也定不要忘，在中國東北有一座城市是我們的故鄉(xiāng)，在那座城市有一座我們的母校，在那所學(xué)校有一個集團(tuán)叫做‘’同學(xué)‘’?？v使曾經(jīng)的時光已逝去，可那些最夸姣的記憶卻永久收藏于心底。

曾經(jīng)，我們會覺得世界很??；如今才知道，也許一別就是一世；曾經(jīng)，我們可以由于一件小事笑上良久；如今卻再也找不回那無邪燦爛的笑臉。而現(xiàn)在，曾經(jīng)的‘’如今‘’卻早已成為了過去。所以我們應(yīng)記得－那三年，我們上五天放兩天；幾周換一次座位；我們會轟轟咧咧地搬桌椅挪書本；我們會一起起哄打鬧，一起上學(xué)放學(xué)，就連路上也是有說有笑的。

你我曾為一起寒窗苦讀的同學(xué)，我們有著真摯的友誼。那么，就讓我們超越時間超越這座高壁。從現(xiàn)在到開始那相同的風(fēng)景，我相信我們的情誼可以永遠(yuǎn)持續(xù)，我在心底讀秒測我們的間隔，間隔很短，即便跨越了時間，卻也跨越不了我們的心。

正因你我曾為同學(xué)，朋友，良知，在我們之間存在著世上最為真誠貞潔的情誼。三年的同窗時間正一步一步走向末端，所以，在此我要向你離別。

留戀作文(篇5)

小時候，覺得去小學(xué)的路是如此漫長，總是埋怨這段路家太遠(yuǎn)導(dǎo)致遲到

可是，在不經(jīng)意間，我在這段路埋怨了7年，每個上學(xué)日以不同的喜怒哀懼輪回著成長

那些往日在這段上學(xué)路上發(fā)生的趣事，如今還是那樣歷歷在目呢

有有歡笑有淚水有憂傷還有興奮

如今，可能是長大了吧，已經(jīng)覺得這段路不再那么漫長

歲月蹉跎，回到這段路，時光似乎把我對它的感絕只剩下帶了點熟悉的陌生

我覺得自己好無情

為什么要在生人面前那么膽怯，跟熟悉的人相處卻可以那樣放肆去把自己的丑態(tài)完全暴露無疑我這種只是裝淑女罷了

明明很喜歡大口大口肆無忌憚的吃，但在別人家，卻又情不自禁的變成淑女試吃法

跟我混熟了的人都知道我是那么的不靠譜還是神經(jīng)質(zhì)一枚

卻不知為何，可能是天生死性不改吧

總是會那么情不自禁的在陌生人面前故裝作文靜范

即使漫長的歲月會抹去我們早已刻下的痕跡，可我依然會記得那些曾經(jīng)

我很健忘是超級健忘

朋友拜托我的事情總是會用不一般的記憶飛速忘記

最后，只能看白眼咯。不過她們沒有計較沒有生我的氣

順帶一個我還是個拖拉的人我想死黨們也已經(jīng)習(xí)慣了吧

習(xí)慣了總是等待我，我也習(xí)慣了總是被死黨催促的感覺

我真慶幸能擁有這樣的朋友包容我的過失、懶惰和健忘，以及無限量的粘著你們拜托你們永遠(yuǎn)愛著你們

如果時光沙漏停止，我只想在這停留的一刻永遠(yuǎn)記錄與你們在一起的共同回憶

守護(hù)那些帶不走、逝不去的回憶

留戀作文(篇6)

生命在于運動。我想每個人都對此深有感觸。這不，上個月，我校隆重舉行了令人激動的校運會。這次校運會給我的印象尤為深刻。

其實，校運會在開幕式前一天下午就舉行了。我們班有不少同學(xué)獲得了驕人的名次。我真他們感到驕傲，說真的。

第二天，我們舉行了盛大的開幕式。每個人都各盡其能，發(fā)揮所長，令我們班收到了好評。開幕式一結(jié)束，激動人心的比賽便接踵而至。最令我記憶猶新的是男子100米決賽。經(jīng)過輪番激烈的比拼，下一輪選手終于走上了跑道——我們的體育委員就在其中。選手們踩好助跑器，神經(jīng)緊繃，蓄勢待發(fā)?！皡纾　敝宦犚宦晿岉?，選手們像脫膛的子彈，飛快地射了出去。看臺上，此起彼伏的吶喊聲海潮般地涌進(jìn)每個人的心中?？?！體委發(fā)了瘋似地向終點沖去。近了，近了，更近了……“耶！”同學(xué)們的叫聲達(dá)到了極致，使我望向跑道：他獲得了第三名。雖然如此，但他已盡力了。不過我堅信他還有更多的潛能尚未挖掘。

那天，我也參加了不少項目，但我最記得的，還要數(shù)男子400米決賽。這是我平生首次參加正規(guī)的400米賽跑，因此多少都有點兒緊張。只聽發(fā)令槍響，我開始起跑，逐漸加速，緩緩逼近前方的對手。開始還不太累，不過——可能是先前跑得過快，以至于跑到最后很累了，慢慢落后到了我們六個人中的倒數(shù)第二名。我本想奮力追趕，卻于事無補。不用說，肯定沒戲了。但我并不沮喪，因為我至少參與了，“重在參與”嘛！只要參與了，名次就顯得毫不起眼了。我覺得這次跑得十分值得，至少鍛煉了身體。我希望在下屆校運會中發(fā)揮出色的水平。

時間過得真快，眨眼間一天就過去了。校運會也圓滿結(jié)束了。夕陽西下，只聽見我們的笑聲在整個田徑場上空回蕩。。我校領(lǐng)導(dǎo)作了相關(guān)總結(jié)，最后得知我們獲得了團(tuán)體總分第四。我知道，這不是最滿意的成績，但我們?nèi)匀豢鞓罚驗槲覀儽M力了，付出了。付出了就有收獲。這次校運會在我心中已然變成了永恒、美好的回憶。

留戀作文(篇7)

【篇一】

幼年是天真快樂的，童年是愉快輕松的;少年是歡樂幸福的，青年則是嚴(yán)肅溫馨!但在這其中最讓我留戀的還是輕松愉快的童年時光，在這些時光里，我曾和小朋友們一起玩耍打鬧，曾和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)讀書，曾和……

在童年時的我是快樂天真的，記得那時的生活是那么的有規(guī)侓：早上起床后一個面包趕緊去學(xué)校，晚上回家后，做一做作業(yè)，然后再出去和那些哥們兒一起“瘋”一會兒，一直玩到父母喊我回家吃飯再戀戀不舍的回來……啊!現(xiàn)在想起來是多么的有趣、是多么的留戀啊!

記得我童年時非常喜歡捉迷藏。那是一個涼爽的下午，我把作業(yè)做完后便像籠中之鳥自由了一樣，飛一般的沖了出去，來到了院中，看見了好幾個小朋友在玩捉迷藏，我馬上來了興趣，便申請加入，他們熱心的接受了，我們便開始了正式的游戲當(dāng)中。

記得游戲規(guī)則是這樣的：選出一個人來找，其他的人躲，然后找的那個人找到了誰就該誰找!比賽開始了，我趕忙躲了起來，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖銳的眼睛尋找著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個寶地：草叢中!便麻利地轉(zhuǎn)鉆了進(jìn)去。開找了，那人顯示站在那不動，好像是在感覺哪有動靜，我緊張的憋著氣，就怕發(fā)現(xiàn)了我。忽然，他猛地一動發(fā)現(xiàn)了樹后有動靜……終于，他把其他人都找到了，就是沒有找到我，正當(dāng)他們四處找我的時候，一只蜜蜂飛到了我的身邊，最害怕蜜蜂的我不僅“啊”的一聲驚叫，跳出了草叢，同伴們看了都哈哈大笑起來，我也害羞的笑著!

這些日子是多么的'令人留戀、令人回味無窮啊!現(xiàn)在回想起來還真有點悔恨自己當(dāng)時沒有好好珍惜這些美好時光!

【篇二】

美好就如一股流動的清泉，當(dāng)它從手中悄然流逝時，卻在懷疑曾經(jīng)是否真的擁有……

看著初一的新生步入中學(xué)的大門，心中有一股莫名的感傷……曾記否?當(dāng)初我也和她們一樣，有著一份稚嫩的童心，一張稚氣未脫的臉，同樣天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚氣未脫的臉上也長了青春痘，緊皺的眉頭取代了天真的笑容……

好懷念我的初一!好留戀我的初一!

初一的時候，我們可以在下課時盡情的玩，和同伴跳皮筋。雖然高年級的會說我們幼稚，可我們能驕傲的說;"誰叫我們是初一的呢!”如今，我們只能眼巴巴的看著初一的同學(xué)玩一些“幼稚”的游戲。我們也會對她們說“幼稚”這兩個字，她們也會驕傲的說“我們是初一的”。殊不知，我們也想這樣“幼稚”……

初一的時候，我們可以和男生打打鬧鬧，我們可以為一句話爭的面紅耳赤，甚至決定不和對方說話，直到對方說對不起。如今，男生和女生之間似乎有一層厚障壁，讓人無法跨越。每當(dāng)看到初一的男生女生“惡言相向”“大打出手”時，嘴邊總是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的初一……

初一的時候，我們可以在上課的時候趁老師不注意吃吃零食，說說小話，寫寫紙條，看看小說。即使被老師抓到了，也只會批評一兩句。如今，這些小動作似乎離我們遠(yuǎn)了，上課稍不留神，知識點掌握的就不全面，考試就無法得到理想的成績。是啊，我們初三了，我們即將中考了……

初一的時候，我們可以在音樂課上一展歌喉，即使五音不全，也會贏得別人的掌聲。依稀記得，飆高音時的破音，表演自編自導(dǎo)的話劇，教唱流行歌曲時同學(xué)們那陶醉的笑臉。如今，同學(xué)們課內(nèi)課外都只忙于學(xué)習(xí)，生活就如一潭死水。似乎學(xué)習(xí)就是生活的重心……

“初一”對于我來說，是美好的代名詞，即使它已成為過去，但它仍是我記憶中最閃耀的一道風(fēng)景線!

“一群女孩在跳皮筋，一群調(diào)皮的男孩過來搗亂，女孩們雙手叉腰，與男生對罵……”

留戀作文(篇8)

逝去的東西，再次被我記起。有些不舍，更多的卻是思念。也許，向前走了就不應(yīng)該回頭，也許，回頭了就要去挽留。然而我卻默許他們的離開，讓他們?nèi)プ分饘儆谒麄兊淖杂伞?/p>

不知道是留戀還是回憶，也不知道留戀是否就是回憶。往往值得深思的東西我們都去潛化，而應(yīng)該潛化的東西我們卻去深思。

從前走過的路已在身后，只要一轉(zhuǎn)頭就可以看見，然而，想把頭扭轉(zhuǎn)卻發(fā)現(xiàn)很困難。

前方的道路一直是模糊的，我試著擦拭眼睛去看清方向，卻不知道什么時候，視力已經(jīng)遠(yuǎn)不如前。不知道這是老了還是被污濁的東西沾染。

人們習(xí)慣了把希望寄托在未知的東西上，也習(xí)慣了把未知的東西現(xiàn)實化。忘記了從前，期盼著未來。

突然覺得非常悲劇，想想起過去一些值得留戀的東西，卻不知道從何想起，就如同過去本不存在一樣，虛無飄渺。

留戀作文(篇9)

你的棉襖是不是還沒有來到貨。我已經(jīng)給你快遞過去了。但是你收到了之后，我想看看你穿起來是什么樣子，記得拍照之后發(fā)給我呀。

以后再也不出賣自己的勞動力干活了，要出賣就出賣自己的腦力。其實這樣的東西都是靠。能力的只現(xiàn)在我還沒有擁有這樣的能力，所以也只能出賣自己的勞動，李石是出賣勞動力真的是一件很痛苦的事情，也終于明白了父親母親為什么一定要讓我出人頭地，他們只是不想讓我再受那樣的苦了。

只是當(dāng)時的我年紀(jì)還小，不明白他們的苦心，也不明白，那樣就真是一種怎樣的生活，還總是覺得他們的逼迫我學(xué)習(xí)是一件很痛苦的事情，很難圓是用那樣的作業(yè)不愿意被他們逼迫，可是好在他沒有繼續(xù)逼我下去，還好是我自己找到了學(xué)習(xí)的快樂。

所以在這條路上越走越遠(yuǎn)，也只是我自己一個人的事情，他們的努力在自己的眼珠中，看起來不是那么寶貴，可是在我們看來確實是民族珍貴，因為沒有他們，我們就不會有今天這樣的生活?；厝チ巳司筒灰倮^續(xù)打擾，現(xiàn)在我每天都告訴自己這句話。

所以，生活要往前看過去的一切。三美好，但是都不知道流量了。

留戀作文(篇10)

青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！

我們曾是并肩的兩棵小樹，我們曾是二重唱的兩個聲部，我們曾是張課桌上的學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？??讓我們的心間加固童年時架設(shè)起來的橋梁。

我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

大地上有五色土，海灘邊有五彩貝，樂章里有五線譜，人生中有五彩路。

今日同窗分手，說一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！

六年一瞬間，就這樣歡歌、縱笑，就這樣相識、相聚，甚至都來不及好好地話別，馬上就要各奔東西……

有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運的大廈。

盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進(jìn)勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們??一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。

讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>

畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。

你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。

像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。

小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……

四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。??

一千五百個日日夜夜就這樣結(jié)束了，六年歲月，那么多爭執(zhí)，那么多歡笑，那么多煩惱，那么多驕傲，真的隨身后的門這樣“砰”地一聲，就留給了過去?

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……

今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失?。辉撔枰熳运]時，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。

聚也不是開始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……

那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！??

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。??

采擷一串串的夢，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。??

我們擁6個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。??

還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……??

還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。??

紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。??

雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。??

再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！