適合小學生的自我介紹匯編6篇

在見到陌生人的場合，我們都會重視自我介紹這個流程，自我介紹可以實現(xiàn)迅速和他人熟悉。那么，您有在尋找自我介紹嗎？請你閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯輯為你編輯整理的《適合小學生的自我介紹》，僅供參考，我們來看看吧！

適合小學生的自我介紹 篇1

大家好！我叫茂發(fā)，今年十二歲了，我來自浙江省杭州市蕭山區(qū)第一小學，已經(jīng)是個六年級的學生了。

大家看到了吧，我瘦瘦的身材了，所以我的臉蛋圓圓的，鼻子不高但是正好，最主要的是，由于我保護好自己的眼睛，所以我的臉上就沒有多了一副小眼鏡。

我熱情大方好客而且又是一個愛助人為樂的人，記得在一次緊急疏披發(fā)演練上，我們正在讀古詩，忽然廣播一響，同學們手忙腳亂的逃出了教室，在我跑的過程中，看見同學小明的腳給扭了，他疼的落在了后邊，別的同學都已經(jīng)都跑到了操場，看到這個情景，我很快回頭跑了過去，把他扶了起來，我攙著他，我們倆一起跑到了操場，事后，老師還表揚了我還把定為了紀律委員，不僅如斯，還讓同學們向我學習呢，你們知道嗎？那時候我心里美滋滋的。

我的特長是滑滑板，寫軟筆，還有說英語，我的英語最不好，在一次英語考試中我考了全班倒數(shù)第二，當時我心里很不興奮，我鼓勵自己一定要好好學習為班爭光，到后來呢，我固然沒有拿第一，可是我沒有泄氣，我已經(jīng)努力了。

我呢，還有一個特別偉大的理想，就是當一名飛行駕駛員，期待有一天能夠駕駛屬于自己的飛機，在蔚藍的天空中自由的翱翔，那是一件多么激動而興奮的事啊！

我知道我作文也寫的不好，但是我仍是在繼承努力的學習之中，爭取在語文的考試中，不要在讓作文拉分。

這就我，一個有長處也出缺點的但是又是一個好學長進的快樂小男孩，你們愿意與我相識嗎，那么就到寧圍一小來找我吧，可別健忘了是六年級一班。

適合小學生的自我介紹 篇2

大家好，我叫xxx，今年七歲了。

我是一個活潑可愛又有點害羞的小男孩，我的身高已有125了，黑黑的頭發(fā)帶點自來卷，皮膚很白，媽媽說“我有點像外國小孩”。哈哈，我喜歡這樣的稱呼。

我有一個很幸福的家，爸爸媽媽、姐姐和我，我愛我家。

我的愛好很多，畫畫、樂高、圍棋、書法……我最喜歡的是樂高，經(jīng)常一個人在家里發(fā)揮自己的想象，拼出各種各樣的樂高，今年去北京比賽還得獎了。

我的優(yōu)點就是我喜歡看書，最愛看漫畫書，一看就是好長時間。我也有很多缺點，最大的就是脾氣有點暴躁，以后一定要改掉暴脾氣的習慣。我的理想就是長大成為一名探險家。

適合小學生的自我介紹 篇3

大家好，我叫關(guān)琦，是一個活潑可愛的小女孩。我長著一頭黝黑濃密的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，眉毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，笑的時候還有小酒窩，大家都很喜歡我。

我的性格爽朗活潑，我的興趣有畫畫，做手工，看書，下五子棋，其中我最喜歡看書，平時只要一有空，就拿起書來看，似乎如獲珍寶似的。

記得有一次，我和媽媽去北京路的新華書店買書，我被一些書吸引住了，坐在那里，愛不釋手地看著，媽媽走過來，溫柔地對我說：“關(guān)琦，我們回家吧！”。我說“啊——我還沒有看夠呢！再等一下，再等一下嘛！”。媽媽拿我沒有辦法，就拿了一本書，陪我一起看書。一個小時過去了，媽媽說：“我們回家吧，小書蟲，時間已經(jīng)很晚了！”。我馬上說“再等一會兒，我想把這本書看完。”媽媽最后想了一個兩全其美的方法，就是把這本書買回家給我看，哈哈，我興奮到手舞足蹈，這才和媽媽回家去。

這是一個活潑可愛的“小書迷”，那就是我。

適合小學生的自我介紹 篇4

首先，我要介紹下我自己，我的名字叫小紅，身子像一個小柱子，你知道我的愛好是什么嗎?就是喜歡偷別人的東西。今天下午，我在外邊曬太陽，還想再找點吃的呢。

忽然，我看見了兩個巨人，心里很慌，想躲起來，可是沒有藏身之地，這時我發(fā)現(xiàn)我后邊有個小洞洞，就趕緊鉆了進去。

哈哈，怎么樣，你們知道我是誰了吧?對，我是一只小老鼠。我覺得我這個老鼠確實很聰明。

我今天上午和媽媽到昂立去學日記，老師讓我介紹自己，我是這樣介紹自己的：“大家好，我叫王昆，今年五歲十個月。在八一小學一(1)班讀書?！蔽矣X得我自己很優(yōu)秀。

適合小學生的自我介紹 篇5

親愛的老師、同學們，早上好！

我叫韓逸凡，英文名字叫EVA。今年六歲半，屬兔，星座是白羊座。我有一個幸福的家庭，爸爸智慧能干，媽媽熱愛運動，樂于分享，他們都是我學習的榜樣。

我媽媽是運動達人，很正視培養(yǎng)我的運動能力。我還躺在搖籃里腳上就綁氣球練習踢腿。我出生20天開始在家游泳。我常常訓練蹦床。從小媽媽帶著我參加各種練習項目，在瑜伽館、健身房，到處都灑下我的笑聲和汗水。

我的自理能力超強。我1歲完全自己吃飯，2歲開始用筷子。從上幼兒園第一天開始，我天天自己收拾書包。從中班開始我自己洗澡，穿衣服，大班開始我自己洗頭。我還幫媽媽做家務。

我有良多興趣，我喜歡舞蹈。我喜歡唱歌和朗誦。我喜歡畫畫做手工。我喜歡小動物。我喜歡讀書，我喜歡大天然。我還喜歡旅游。這幾年去過海南、桂林、長隆野生動物園、泰國普吉島、上海迪士尼。

我體驗過各種職業(yè)，我的理想是當一名研究動物的科學家。但愿能在學校學到更多知識。很興奮能和大家做同學，交朋友！謝謝大家！

適合小學生的自我介紹 篇6

又一學期過去了,這一學期的經(jīng)歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那么在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內(nèi)容：一是老師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關(guān)鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。

一、尊重自己，為人師表

班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質(zhì)處于迅速發(fā)育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩(wěn)定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知欲、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低?！敖煺叱啵吆凇?，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那么學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進心，整天無精打采，穿著打扮邋遢隨便，這時你無論用多么動聽的語言來教育學生，要求他們干凈整潔，要有上進心，要高標準嚴要求，學生會聽嗎？不但不會聽，甚至會引起學生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿著打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養(yǎng)方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。

二、尊重學生，以誠相待。

曾經(jīng)有學生把班主任和學生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現(xiàn)。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關(guān)系，班主任并沒有尊重學生的人格尊嚴，并沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開展，也不利于學生積極性的調(diào)動，能力的培養(yǎng)。班主任和學生之間的平等關(guān)系主要從這兩方面體現(xiàn)出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時，不要采用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悅誠服的接受。學生自覺自愿地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結(jié)果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大?！笔聦嵣希粋€越是勇于接受別人批評的老師，學生越會尊重他。當然，學生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要采取包容的態(tài)度，要允許學生出現(xiàn)這樣的差錯，因為學生畢竟只是孩子，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任。

三、一視同仁，平等相處。

影響班主任和學生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態(tài)度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家里，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產(chǎn)生了矛盾，孩子和孩子之間也發(fā)生了爭斗，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的.出現(xiàn)。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權(quán)利時，班主任要一碗水端平，不能出現(xiàn)偏頗，要一視同仁。比如，當好學生和差生出現(xiàn)同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學生而裝做沒看見；當好學生和差生面對同樣的權(quán)利時，你不能因為他是好學生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權(quán)利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產(chǎn)生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學生和差生的時候，要強調(diào)平等的原則，甚至于在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由于學習成績較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產(chǎn)生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學生，給差生和好學生同樣的權(quán)利和機會，那么，差生就會認為老師對我也很重視，并沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發(fā)出學習的熱情來.

一學期的工作經(jīng)歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術(shù)。要想在這一門藝術(shù)中得心應手，取得成果，你應該本著“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學生。

時間：20xx-7-1

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初中生自我介紹(匯編6篇)

短短的自我介紹可以起到意料之外的效果，?當我來到一個新的環(huán)境時我感到很興奮，?自我介紹是發(fā)展人際關(guān)系的有效方式之一。如何把自己我介紹寫的有新意？這是一篇我們非常喜歡的“初中生自我介紹”文章推薦給大家，如果您想了解更多請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

初中生自我介紹 篇1

Good afternoon.Im very glad to be here.My name is 。.。，and my English name is Linda.Im twelve years old.Im living in a very beautiful city.There are four members in my family:my mother,my father,my sisiter and I.My sister is very lovly.Im very lucky to have a such happy family.My school is also very beautifu.There are lots of flowers and trees there.And air is clear.I get along well with my teachers and classmates at school.And English is my favourite subject.

My hometown is a really beautiful place and I love it so much.

Welcome to my hometown,Nanyang.Thank you for listening.

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是虎知道為大家整理的4篇《初中生英文自我介紹》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實用的范文樣本、模板格式盡在虎知道。

初中生自我介紹 篇2

你好!你們想知道我的名字嗎?我可以告訴你們，但不過先讓你們猜一猜我的名字。

我的姓與“__”的一位叫__的主持人同姓，我的名只有一個字，那就是一種叫做長笛的樂器，這下你猜到了吧!至于我的性別嘛!我的性別與明星張靚穎是一樣的——女孩子嘛!前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實小，我已經(jīng)跟教師和同學們愉快地生活了四年了。

在班上，我是老師的小助手，在學校里我是老師心中的好學生。因為，我平時在班上、在年級里表現(xiàn)出色，多次被評為學校的“校三好”;我的作文還得過全國一等獎呢!所以老師非常喜歡我。被老師喜歡也是一種“甜蜜”的麻煩：比如說上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒有事了。不過能幫老師做點事，我心里還是挺高興的。

我喜歡看書、平時喜歡畫畫，雖然畫得不太好，但是我還是喜歡畫，我還學過一段時間的長笛吹奏呢!

我平時愛扎一個麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛說話的小嘴。

現(xiàn)在你認識了我，愿意跟我交朋友嗎!

初中生自我介紹 篇3

我是一名應屆畢業(yè)生，來自湖北武漢，農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠實、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難挫折，不服輸?shù)膴^斗精神。我深知學習機會來之不易，在校期間非常重視計算機基礎知識的學習，取得了良好的成績。

基本上熟悉了pc機的原理與構(gòu)造，能熟練地應用各種機床操作系統(tǒng)，通過了勞動部《模具設計師》高級級認證。在學習專業(yè)知識的同時，還十分重視培養(yǎng)自己的動手實踐能力，利用暑假參加了長江融達企業(yè)給予的寶貴實習機會，了解的各式機床的操作，以及簡單數(shù)控機床的'編程及操作。

本人經(jīng)過三年多扎實的工作實踐，現(xiàn)已能夠獨立操作整個外貿(mào)流程.工作踏實、細致、認真。具有較好的文字組織能力，有一定的英語聽說讀寫能力，能都熟練操作windows平臺上的個類應用軟件(如photoshop、word2000、excel2000)，動手能力較強。

本人具有較強的責任心和工作主動性，較好的組織協(xié)調(diào)能力和應變能力，可以和各個部門的同事相處融洽，配合順利地完成工作任務。為人誠實并得到領導的認可!曾去廣州、上海等地參加國際性展會，有翻譯和外貿(mào)經(jīng)驗及出國參展經(jīng)驗!本人性格開朗，善于溝通，謙虛，自信。雖然新的工作和環(huán)境與以往的有所不同，但我相信通過自己的努力和已有的工作基礎可以很快勝任，對此我很有信心!

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持自學了office、flash、frontpage、photoshop等多種專業(yè)軟件。學習之余，我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

作為一名2011年通信工程專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識。

年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

初中生自我介紹 篇4

篇一 hello，大家好!我叫xxx，現(xiàn)在是初中生了，性格開朗，活潑。可是一發(fā)脾氣那叫個冷氣十足(平時可不會這樣)，一個眼神能凍死人。我愛玩籃球。雖然打得還不熟練，但也像模像樣了。還能跟別人對打。我還喜歡打拳擊，每一有時間就去練習。因為我喜歡那種大汗淋漓和身心解放的感覺。因此我們班沒人敢欺負我。嘿嘿!篇二 各位同學們，大家好，我的名字叫樊振宇。在學校里，這是我與大家的第4次見面，想必大家對我還不是很熟悉。所以，下面我就為大家做一個簡單的自我介紹。我今年13歲，圓圓的臉上，鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好似兩把大掃帚，在圓圓的鼻子下面，長著一張能說會道的嘴巴。篇三 嗨，大家好。我的名字叫xxx，我來自xxx，我很高興來這里和你們一起念書。

初中生自我介紹 篇5

#from 一分鐘自我介紹的通用來自大學網(wǎng)， 此鏈接！。相信在您們的支持下，我會和您所領導的單位一樣，直掛云帆濟滄海，乘風破浪會有時！

一分鐘自我介紹范文二：我叫xxx，來自xxx，年齡xx歲。于今年6月份畢業(yè)于桂林電子科技大學新聞出版學院，專業(yè)為市場營銷，我以前做過保險銷售和貨代銷售，所以對銷售有一定的經(jīng)驗。此外，我在新華書店門市工作過，對服務好顧客有一定的心得。我的英語基礎良好，已獲得了大學英語四級證書，六級也有400分，也在外貿(mào)公司實習過。我奉行態(tài)度決定一切的原則，我相信只要踏踏實實的做好每一個細節(jié)，服務好客戶，通過自己的不懈努力，一定會在擁有出色的工作業(yè)績請考官考慮給我提供一個試崗的機會，我有信心做好該崗位工作，愿服從貴公司的安排，隨時可以就任崗位，并在貴公司做長期發(fā)展的準備，因為是貴公司給了我這樣一個機會初中生自我介紹2016自我介紹。

初中生自我介紹 篇6

我叫大雨，大大的眼睛,厚厚的嘴唇,烏黑油亮的短發(fā),與孿生妹妹長得十分的相像.我是一個普普通通的女孩,但卻有著跟妹妹及同齡人不同的經(jīng)歷。想了解我嗎？那就一起走進我那多姿多彩的內(nèi)心世界吧！

我是一個不快樂的女孩。這點我必須得承認。我已走過了同學在一起。因為我多么想親眼看見五星紅旗在學校的上空冉冉升起;多么想親耳聽到那雄偉的國歌在學校的上空久久回蕩；多么想親眼看見課間，同學們在操場上盡情玩耍，忘記了一切煩惱；多么想親耳聽到老師在課堂上那繪聲繪色的講課及同學們瑯瑯的讀書聲……但這一切的一切，對于那時的我來說，卻是可望而不可及的。只是幻想罷了。盡管如此,我還是一直為我的上學愿望努力著.在那段日子里，我心里有的，少的是歡樂，多的是煩惱和憂愁。我等待著，等待著那份禮物的到來,等待著那個早晨的第一縷陽光。我興奮地等著，仿佛那一份禮物已經(jīng)來到我手中，誰也不能把它奪走似的。我等待著，期盼著，于是，鳥語花香的春天過去了；知更鳥的叫聲也停止了，但都沒有等到那份神秘的禮物。然而,就在那個晴朗的下午，那個歡樂的秋高氣爽的下午,命運之神突然眷顧著我, 它好像聽到了我的'呼聲,上帝帶著他那份神秘又隆重的禮物來看我了,在這個果實累累的秋天，我收到了一份有生以來最好的禮物。這份禮物，也是我最想要的禮物——我能上小學了,能跟妹妹一起坐在一個教室里啦.這份禮物,我足足等了將近五年啊，如今突如其來，真是叫人無法自控.在那個秋天，好像全世界就我最快樂似的。終于,我看見了！看見了五星紅旗冉冉升起；聽到了國歌響起，看見了課間 ，同學們在操場上盡情游戲，忘記了一切煩惱；聽到了那一堂堂生動的課；聽到了瑯瑯的讀書聲……?。∵@一切的一切，仿佛是在做夢。當理智告訴我： “這是真的?！睍r，我真不敢相信自己的耳朵。直到現(xiàn)在，那時的情景依然像放電影一樣浮現(xiàn)在眼前，歷歷在目。

現(xiàn)在的大雨，已變成一個中學生了，但我也不再上學。

學生自我介紹(匯編4篇)

面對一群陌生人時，學會傾聽他人觀點是很重要的。自我介紹是建立職場人際關(guān)系的關(guān)鍵步驟，通過自我介紹，我們可以展示自己的才華。如果您還沒有看過《學生自我介紹》，我建議您盡快閱讀一下，這篇文章力求為您的工作和生活提供更多幫助！

學生自我介紹(篇1)

我是一個活潑爽朗的小公主，今年9歲，扎著一條蓬松的辮子，一雙不大不小水汪汪的眼睛，可愛的小鼻子，比較能說的大嘴巴。你們想了解我嗎？那就看看下面的故事吧！

我的班主任呂老師夸我是一名多才多藝的好學生呢！由于我的興趣可多嘍！我喜歡看書、畫畫、舞蹈……但最喜歡的是古箏。學習累了，我就帶上長長的指甲，坐在琴旁，彈奏一首曲子，真美??！我仿佛置身于仙境，陶醉在琴聲中。彈奏更柔美的箏曲，帶給別人美的享受，是我糊口中最夸姣的愿望，能快點實現(xiàn)嗎？

我還愛舞蹈，開始練下腰時，我不敢做，經(jīng)由耐勞訓練，我成功了。世上無難事，只怕有心人??！

我有一個缺點老是改不了，那就是粗心。有一次，數(shù)學單元考試，我自認為考得很好，所以心里又興奮又激動。可發(fā)下試卷后，我一看我又犯粗心的毛病啦，原來有一道題的驗算結(jié)果對了，可是抄到原題上抄錯了。還有一道題的單位忘寫了，得了九十八分。本認為能得100分，可由于我的粗心泡湯了，讓我好自責?。?/p>

這就是活潑爽朗的我。我還有許多故事，下次再給你講吧！

學生自我介紹(篇2)

考官：

大家好！我的名字是xx。

我很高興能在這里學習。我一直很看好xx這個行業(yè)。隨著xx的展出，是xx世紀。后來我對xx產(chǎn)生了興趣。

三年的大學生活一去不復返了，留下的只有我的知識和技能?，F(xiàn)在我要去我熱衷的崗位。面對激烈的人才競爭，我深知自己知識有限，但更清楚自己有不甘落后的精神和不斷學習提高的愿望。我有自己年輕執(zhí)著的事業(yè)熱情，我相信我會做得更好！我需要一個機會，一個展示自己，鍛煉自己的機會。不管多苦多累，我都愿意嘗試。

謝謝大家！

學生自我介紹(篇3)

本人曾在校社團聯(lián)合會網(wǎng)絡信息部和檢驗學院學生會工作，并擔任班干部；培養(yǎng)了我良好的領導、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新潛力，使我能客觀理智地應對問題，顧全大局，對凡事持尋求解決的態(tài)度。一年的工作更是豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我開拓創(chuàng)新的思維和解決問題的潛力，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項檢測的基礎理論和基礎操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒的實驗檢驗原理和操作技術(shù)，有較強的綜合分析潛力和動手潛力，也具有必須的科研潛力。我性格開朗、用心上進；具有良好的團隊精神和人際關(guān)系，對待工作認真負責、勤懇耐勞，耐心細心，在工作中善于到激勵他人的作用，同時善于并熱愛與人溝通交流；敢于開拓創(chuàng)新，有著強烈的事業(yè)心與職責感，對人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。

學生自我介紹(篇4)

我叫王xx，今年8歲。在雞公嶺小學上三年級。我個子中等，有一點胖。剪著一頭短發(fā)，圓圓的小臉白里透紅，彎彎的眉毛下是一雙又黑又亮的大眼睛。鼻子微微上翹，薄薄的嘴紅潤潤的。別人說我能說會道口才好。我平時愛穿牛仔褲或白色的連衣裙。

我喜歡拉二胡。拉得順手時，我得意洋洋跟著音樂的節(jié)奏搖頭晃腦，就好象演奏家的樣子，如癡如醉。碰到困難時，心里不但著急，有時會說自己、打自己，還會和媽媽頂上幾句。不過，跟媽媽頂完嘴后我又很后悔，你說怪不怪。

我還蠻愛做收工。別人扔棄的紙、紙盒、紙袋、布料等。我也能把它們變成一個個美麗、小巧的船、槍、車子、紙樓、滑梯、花等玩具。做手工時我很投入，無論誰叫我出去玩，我都不會離開那件沒作完的作品半步。家里到處都是我的寶貝“破爛”。

我就是這樣一個平凡的小女孩。

自我介紹小學生6篇

你知道怎么撰寫自我介紹嗎？每個人都經(jīng)歷過來到一個陌生的環(huán)境，自我介紹就像是打開人際關(guān)系之門的一把鑰匙。我們已經(jīng)為您準備好了有關(guān)“自我介紹小學生”的相關(guān)信息，一定要閱讀一下，因為分享是一種表達愛與關(guān)懷的方式，愿我們分享更多、關(guān)愛更多！

自我介紹小學生 篇1

我的名字叫xxx，今年9歲，讀小學三年級了。我長得可不一般，圓頭圓腦圓眼睛，鼻梁上還架著一副小眼鏡，我姥爺說我像個小博士。

我的興趣可多了，女孩喜歡的唱歌，彈琴，畫畫我樣樣都落不下，偶爾還在班里露一小手呢。可有一件事我怎么也不明白，為什么我每次唱歌唱到盡興的時候我老媽都會狼狽而逃掃我的興。我唱的有那么難聽嗎？尋常我老媽老是嘮叨我粗心大意，玩心太重，每次考試都是由于馬虎得不到滿分，不外我有決心信念改掉這些不好的習慣，做一名好學生。

這就是我，一個活潑爽朗，大大咧咧，樂于助人的小女生，快來和我交朋友吧！

自我介紹小學生 篇2

Hello！大家好，我叫陳佳琪，現(xiàn)在在蘇州市寶帶天虹雙語學校六年級學習。

我有一張小小的臉，一雙烏黑的眼睛，長頭發(fā)。我今年13歲了，不小了吧？卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。

我也有一個愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么？”媽媽回答說：“你自已看一看吧！”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當然，這是我的一個缺點。以后，無論做什么事情都要認真，全神貫注。

當然，還有一特大缺點，就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學欺負，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾?！?/p>

我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛彈琴，還愛交朋友。你愿意和我交個朋友嗎？

自我介紹小學生 篇3

我叫李卓璇，我有一雙清澈明亮的眼睛。耳朵大大的。媽媽說：“我很有福，我的身材長得很苗條。我非常喜歡穿休閑裝。我的性格非?；顫娝?，非常好動，興趣喜歡去公園披發(fā)步，由于可以讓我呼吸新鮮空氣。

在糊口上，爸爸媽媽都非常喜歡我，由于呀我很聽他們的話。我學習還行，的過許多獎狀，差不多20多張，缺點是喜歡看電視非常影響學習。以后我要改正我的缺點，發(fā)揚我的長處，做一個人見人愛的小女孩。

自我介紹小學生 篇4

大家好！

我叫吳蘇萌，來自于英橋國際學校三（1）班。

我的興趣愛好有很多，有羽毛球，有看書，有唱歌，還有跳繩…很多很多，數(shù)也數(shù)不清，可是我最喜愛的還是看書。

記的有一次，我一下子就看了幾個小時的書，直到媽媽喊我去睡覺時，我才依依不舍的離開了書。晚上，在床上，我還想為什么后來安琪兒不在崇拜表哥---林子聰，而是去崇拜馬小跳呢？想到這里，我便悄悄的拿出手電筒，在被窩里看了一夜的《淘氣包馬小跳》之笨女孩安琪兒?；蛟S你會問我：“你為什么這么喜歡看書？”我會毫不猶豫的回答：“書就像大海一樣，我能在大海中自由自在的遨游。從中我能得到快樂，從中可以獲取無窮的知識。你說我怎么會不喜歡?。俊?/p>

正因為我喜歡看，所以我的作文寫得還可以，其中兩篇名為《刷牙》和《蘆薈》的作品還刊登在《小主人報》江陰小記者站9，10月份專刊中。

我有一張能說會道的小嘴巴，朗讀起詩歌課文來感情色彩很豐富。

看，這就是我，一個性格活潑、聰明、開朗的小女孩-----吳蘇萌。

自我介紹小學生 篇5

同學們，大家好！

相信大家都熟悉我吧？對了，我是XXX，我已經(jīng)和大家一起糊口了3個年齡了。要談談先容自己，那就先講講我的外貌吧！我嘛，長相平平：彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴。我五官的`獨一幸運之處就是鼻梁上沒有戴上“四眼”的專用品——眼鏡了！

可是，別看我“不起眼”，實在，我也有一個別人不太有的“絕活”呢！那是一樣箏樂，它擁有21根琴弦，仍是中國的民族樂器呢！知道它是什么嗎？對了，它就是古箏。現(xiàn)在，我已經(jīng)考出古箏7級了！

別看我天天都會端坐在琴凳上練琴，平時，我仍是一個“體育型”的女孩兒呢！騎自行車、游泳都是我的最愛，而且，我已經(jīng)學會了好幾種泳姿了呢！

說到我的弱點嘛……呵呵，還真有點不好意思了。實在，我就是有些粗心大意。說來簡樸，不就是個粗心大意嗎？可是，要是粗心了，那可不得了！好比說本人身上發(fā)現(xiàn)的一些問題：數(shù)字看錯啦，標題問題沒審清啦……等等，諸如斯類的錯誤本人以犯N次了。

同學們，要是想更深入的了解我的話，那就與我交個朋友吧！

自我介紹小學生 篇6

我是一名少先隊員，生性活潑的我，也是一名有理想、愛學習、懂生活的小學生。從小我喜歡思考、善于鉆研，努力把各門功課學好。平時里，我嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣，上課時全神貫注、認真聽講，做到思想不開小差，并積極思考和回答老師提出的問題。

放學回家后，我會對課堂筆記進行梳理，做到及時消化吸收當天學到的知識，同時按時完成老師布置的家庭作業(yè)。讀小學以來，我始終以高昂的學習熱情，最佳的學習姿態(tài)，投入到緊張、快樂的學習中去，學習成績一直在班里名列前茅。

平時里，我十分注重自己的言行舉止，做到禮貌待人，尊敬長輩，助人為樂，當別人有困難時，我總會盡力去幫助。在第二十三屆藝術(shù)節(jié)中我獲得了“優(yōu)秀小口才家”的稱號。

所有的一切，都是屬于過去的，也是屬于所有幫助我成長的人們的?？鞓穼W習，快樂生活，今后，我要以更高的標準嚴格要求自己，努力做到在德、智、體、美等方面更加均衡發(fā)展。我成長，我快樂。這就是我，一個快樂的女孩。

自我介紹小學(匯編5篇)

俗話說，手中無網(wǎng)看魚跳。。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容啊？小編特別編輯了“自我介紹小學(匯編5篇)”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

自我介紹小學【篇1】

我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運動，雖然我是個女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說它像櫻桃，但是說起話來不分輕重。他們都說我的眼睛大，瞪起來像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實我也不知道！哈哈哈哈！

我是個脾氣倔強的小女孩。有一次，我和爸爸爭論一道數(shù)學題，這道題是這樣的。問下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業(yè)之后，認為答案是④。我的意見是，正方形就是正方形，長方形就是長方形，跟平行四邊形一點關(guān)系都沒有。爸爸也提出了意見，指出了平行四邊形的定義，兩組對邊分別平行的四邊形就是平行四邊形，而正方形和長方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒有太多的理由，一轉(zhuǎn)眼就說完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說這些話。爸爸振振有詞地說了數(shù)不盡的理由，我還說不服，最終公公聽著不耐煩了，走了過來，又說了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟啊！爸爸卻表揚了我有自己的想法，勇敢地提出來，并且接受了正確的答案。

我受到了很大的啟發(fā)，下定決心，一定要把這個習慣堅持到底，用于提出問題，追問到底，提出自己的想法，得到正確認識，要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬那樣，不要輕易相信權(quán)威，要敢于懷疑。

自我介紹小學【篇2】

我叫安京瑞，是利津縣實驗二校二年級三班的學生。

我有一雙水汪汪的大眼睛，月芽一樣的嘴，瘦瘦的身子，烏黑的頭發(fā)。

我是個自尊心很強的孩子，有的時候考試成績不好，心情指數(shù)一下子就會降下來，回家還得挨媽媽的一頓冷言冷語;如果考得好，心情一下子就會開朗起來。

在學校里，我是一個非常老實的孩子;在家里，媽媽覺得我是一個十分貪玩的孩子。我心底特別善良，喜歡小動物，最喜歡寵物狗。

大家覺得我怎么樣?交一個朋友吧!

自我介紹小學【篇3】

你好！我是傲絲，就讀小學高年級。

我有著一頭烏黑的亮麗秀發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個甜死人的笑容！

我雖然是女生，不過我的喜好和其他女孩子不太一樣，人家女孩子愛玩芭比娃娃，我不但不愛，還頑皮的把芭比娃娃剪成一個大光頭；人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙，而我，卻覺得運動短褲利落的多；人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒，我認為那無趣極了，反而想和男生來場“躲避球生死戰(zhàn)”。沒錯！我不但個性中性，連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”！不過我不介意，比起軟弱的“嬌嬌女”，我反而喜歡“男人婆”。

我認為為個性中性、和男生玩在一塊沒什么不好阿！不但比女生有趣、比和女生玩更盡興，況且這樣自由自在的我很喜歡，因為“我就是我，獨一無二的我”。

自我介紹小學【篇4】

一下來，我傻眼了，我竟然錯了那么多不該錯的，不是數(shù)算錯了，就是沒看清大題，總之，都是馬虎造成的，以后，我一定要認真檢查，認真讀大題，不能讓馬虎在和我作伴了。每當別人還沒說我?guī)拙涞臅r候，我的眼淚就情不自禁的掉了下來，為這個缺點，媽媽就說了我好幾次，我以后一定要認真聽完別人對我的嚴厲的語言，不能再像這樣別人還沒說幾句，眼淚就掉了下來。

我的愛好有：看書，打羽毛球，踢毽子，聽音樂，唱歌，交朋友……總之，我的愛好很廣的，說也說不完。

好了，我介紹了我自己了，我很喜歡交朋友哦，如果你的愛好和我的某一個愛好相同的話，就做我的好朋友吧，我很樂意的。

自我介紹小學【篇5】

我站在鏡子前，看到鏡子里的我，1.4米的個子，一頭短短整齊的頭發(fā)，兩彎淡淡的眉毛，一雙不太大的眼睛，一張瓜子般的小臉蛋，一口不太整齊的小白牙，這就是我。

我的優(yōu)點有許多，比如說我喜歡看書，無論是作文書、故事書、科技書我都喜歡看，小時候，媽媽給我買故事書，我都津津有味的看起來，我的作文書也有很多，多虧了這些作文書，才使我的作文水平提高了許多，我愛好廣泛，喜歡下象棋、下圍棋、打乒乓球，打羽毛球、滑冰等愛好。

提到缺點，我還是有很多的，比如說我好吃貪玩，做事馬虎，驕傲自滿，有時候，數(shù)學考試忘記打小數(shù)點，有時候語文考試漏做一道題。由于粗心，也不知道有多少個第一拱手相讓，不過，我正在克服這些毛病，請看我的實際行動吧！我很頑皮，有一次，我們?nèi)乙グ蛧怯瓮妫瑸榱硕捍蠹议_心，我像猴子一樣飛快地爬到假山上，扮了個鬼臉，忽然，我手心一滑，跌倒在草地上，還跌了個大包呢！至今想起這件事還覺得可笑！我還很善良，有一次，清晨，背著書包，走在大路的右邊，一個小妹妹摔倒了，一位少先隊員連忙跑過去，扶起她，為她拍去身上的灰塵，替她擦去臉上的眼淚，這就是我。

我還很好學，數(shù)學題不會做，爸，快來教我，常識題不懂，媽，快來指導我。這就是我，一個實實在在的我，我真誠地希望大家能和我交個朋友。