家訓(xùn)中對(duì)家庭教育有深刻影響的句子收藏

每個(gè)家庭都會(huì)有基本的家訓(xùn)，家訓(xùn)好，家風(fēng)才好，才能養(yǎng)出端正的孩子，家風(fēng)正，人才不會(huì)斜。你知道什么樣的家訓(xùn)會(huì)讓你的家族興盛嗎？下面是編輯幫大家編輯的經(jīng)典家訓(xùn)句子僅供參考，大家一起來看看吧。

家訓(xùn)中對(duì)家庭教育有深刻影響的句子(1--24條)

1、和睦友善，勤儉節(jié)約，科技致富，讀書為先。

2、兒孫自有兒孫福，莫把兒孫作牛馬，有書能讀需多讀，莫誤兒孫好前途。

3、婦女奢淫者?。蛔拥茯湹≌邤?；兄弟不和者敗；侮師慢客者敗。

4、有志方有智，有智方有志。惰士鮮明體，昏人無出意。兼茲庶其立，缺之安所詣。

5、誠(chéng)實(shí)守信，勤勞致富。

6、傳家兩字讀與耕，興家兩字儉與勤。

7、綺語(yǔ)背道，雜學(xué)亂性。

8、勤耕苦作，正當(dāng)娛樂，不搞迷信，不賭牌博。

9、讀少則身暇，身暇則邪間，邪間則過惡作焉，憂患及之。

10、孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)生。鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。

11、漢之袁氏累世忠節(jié)，吾心所尚，爾等宜以之為師，時(shí)時(shí)訓(xùn)誡自己。

12、一頭白發(fā)催將去，萬兩黃金買不回。

13、不以已長(zhǎng)望人，雖卑賤皆得盡所能。

14、一家的天福星，以志為根。即以全家安樂為己任，造福一家。

15、寬容樂觀才能交到更多的朋友，勤勞自強(qiáng)才能創(chuàng)造完美生活。

16、對(duì)賢當(dāng)舉，小人當(dāng)疏，孝悌當(dāng)崇，五毒當(dāng)誅，志存高遠(yuǎn)。

17、房氏后裔起名，班輩按一字居中，一字居后，不得紊亂。

18、不要管閑事，不要過多牽掛子孫，兒孫自有兒孫福。

19、祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)。

20、以德服人者昌，以理服人者順，以信服人者智，以威服人者亡。

21、須知男女終有別，堅(jiān)守道德莫超越。

22、不嚴(yán)不能成器。

23、仗勢(shì)凌人，勢(shì)敗人凌我；窮巷追狗，巷窮狗咬人。

24、家有一心，有錢買金；家有二心，無錢買針。

家訓(xùn)中對(duì)家庭教育有深刻影響的句子(25--48條)

25、成由勤儉敗由奢。

26、夫義婦順，陰陽(yáng)氣順，互相不克，人安家齊，子孫昌旺。

27、輕聽發(fā)言，安知非人之譖訴，當(dāng)忍耐三思；因事相爭(zhēng)。焉知非我之不是，需平心暗思。

28、人勝我，勿生嫉妒，人弱我，勿生鄙吝。

29、器量須大，心境須寬。

30、無信不立，心誠(chéng)則靈。

31、常將有日思無日，莫待無時(shí)想有時(shí)。

32、孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，珍惜時(shí)間，懂得付出。

33、愛護(hù)公物，遵紀(jì)守法，造福子民，服務(wù)社會(huì)。

34、君子但盡人事，不計(jì)天命，而天命即在人事之中。

35、做了好事莫夸耀，做了錯(cuò)事敢擔(dān)當(dāng)。

36、成家子，烘如寶，敗家子，錢如草。

37、子孝孫賢，夫尊妻榮，勤勞節(jié)儉，家和業(yè)興。

38、學(xué)會(huì)放棄，懂得珍惜。

39、毋令長(zhǎng)者疑，毋使父母怒。

40、休存猜忌之心，休聽離間之語(yǔ)，休作生分之事，休專公共之利。

41、非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。

42、手持正義，肩挑道義，君子愛財(cái)，取之有道。

43、得意盎然，失意泰然。

44、干本份活，行俠義事，做正直人。

45、光陰似箭，日月如梭。

46、奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。YjS21.CoM

47、早把甘旨當(dāng)奉養(yǎng)，夕陽(yáng)光景不多時(shí)。

48、兒孫自有兒孫福，莫與兒孫作遠(yuǎn)憂。

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影響深刻的三觀超正人生感悟句子

人們稱人生觀、世界觀、價(jià)格觀為三觀，只有樹立了正確的三觀，未來的發(fā)展才不會(huì)走上邪路。當(dāng)挫折來臨 ，有哪些治愈的三觀超正的文案呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的影響深刻的三觀超正人生感悟句子，僅供參考，希望能為您提供參考！

影響深刻的三觀超正人生感悟句子【篇一】

1.回過頭來看，那些曾經(jīng)讓自己寢食難安的事，大多敗給了想象。加油干!沒那么難。

2.只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。

3.其實(shí)你不比其他人更痛些，你只是比其他人表述的更精彩些。

4.但所有如果沒有如果，只有失去的溫柔，最溫柔。

5.每天給自己一個(gè)希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。

6.糖就是我的生活，它甜的時(shí)候生活很幸福，它不甜的時(shí)候生活好累。

7.前路浩浩蕩蕩，萬事盡可期待。

8.為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平。

9.得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)，被偏愛的都有恃無恐。

10.忙碌是一種幸福，讓我們沒時(shí)間體會(huì)痛苦；奔波是一種快樂，讓我們真實(shí)地感受生活；疲憊是一種享受，讓我們無暇空虛。

11.你就這么蹦蹦跳跳一路撒著小星星跳進(jìn)我的心里了

12.我得不到的東西，誰(shuí)愛要誰(shuí)要。

13.姥姥說，所謂的重男輕女就是，男的拿重的，女的拿輕的

14.人生再糟，也應(yīng)該樂觀起來。這世界有朝夕與四季，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方！

15.如果能用一輩子換你停留在我視線中，我將毫不保留。

16.愿有人陪你走過風(fēng)花雪月，看盡蒼山洱海

17.我不確定能和你有個(gè)未來，所以我不碰你。

18.昨天永遠(yuǎn)是過去式，今天永遠(yuǎn)是進(jìn)行式，明天永遠(yuǎn)是幻想式，天天都是方程式。

19.專情的人總是累了自己，施壓了別人；或許淡然一點(diǎn)，感情會(huì)舒適一點(diǎn)。

20.感覺到痛苦的話就你在一個(gè)人的世界里面沒有一絲安定和愉快。

影響深刻的三觀超正人生感悟句子【篇二】

21.秋天已經(jīng)和我見面了。冬天你必須在我懷里。

22.我只想能夠和你在一起，只要在一起，即使死亡又何妨。

23.我有所念人，隔在遠(yuǎn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)。我有所感事，結(jié)在深深腸。

24.如果說，有的情感，注定是一場(chǎng)的遲來的了悟，要幾經(jīng)蹉跎，幾經(jīng)淪落。我愿，將前世的因果輪回，反復(fù)計(jì)算到骨骼深處，一層層的剝，再一次次的鋪，只待你歸來的身影，將時(shí)間凝固，我且、只笑不語(yǔ)，爾后開成如花一樣的顏色。

25.定靜安慮得，此五字時(shí)時(shí)有，事事有。離了此五字，便是孟浪做。

26.世界沒有那么好，也并不是那么糟，我們要做的，只可是是在環(huán)境允許的情景下，善意地對(duì)所有人。在環(huán)境不允許的情景下，保護(hù)好自我真正在意的人。

27.時(shí)間永遠(yuǎn)是旁觀者，所有的過程和結(jié)果，都需要我們自己承擔(dān)。

28.誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié)，他只能望著空枝嘆息。

29.任何關(guān)系都不要把自我搞的太累，如果不快樂就結(jié)束。

30.僅有起舞每一個(gè)日升月落的日子，才能成就一個(gè)無悔的人生；僅有修得月白風(fēng)清的淡定，才能修得人淡如菊的從容。

31.注定是我今生傾心駐足的風(fēng)景，一世不舍的眷戀。為了你，我愿劃破手指，滴血成圈，圈住你的款款深情，縱然玫瑰零落成泥碾作塵，我也甘愿守候著這一世的心疼。

32.輩子，就活一次，何必活得那么累？讓好的心態(tài)，平衡的心理，還有那完美的心境陪伴著每一天。

33.在這個(gè)世界上，誰(shuí)不是被弄得焦頭爛額，遍體鱗傷，還要微笑的應(yīng)對(duì)生活的波瀾萬千！

34.事情就是這樣，當(dāng)你不再哀嘆那些無法改變的事情之后，你就能節(jié)省下精力，創(chuàng)造出更豐富的生活。

35.即使道路坎坷不平，車輪也要前進(jìn)；即使江河波濤洶涌，船只也航行。

36.牽手漫步在午后陽(yáng)光遍灑的小道上，日光在地面投下斑駁的陰影，你的笑靨是那里最美的風(fēng)景。

37.為了不讓生活留下遺憾和后悔，我們應(yīng)該盡可能地抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)。

38.忙是為了自己的理想，還是為了不讓別人失望?

39.不要在意面子，不要計(jì)較輸贏，不要輕信承諾。

40.人生就像蒲公英，看似自由，卻身不由己。

影響深刻的三觀超正人生感悟句子【篇三】

41.人生的跑道上，有人用心欣賞風(fēng)景，有人努力讓自己成為風(fēng)景。

42.依靠別人而活，終究活不出真實(shí)的自己。

43.與人握手時(shí)，可多握一會(huì)兒。真誠(chéng)是寶。

44.濫情很酷，絕情也很酷，但絕大多數(shù)人啊，沒膽量一直濫情，也下不了決心一直絕情，于是就在這兩種狀態(tài)中擰巴著，變成了矯情。

45.記憶猶如一本泛黃的相冊(cè)，無聲的訴說著那些已經(jīng)老去的故事。

46.當(dāng)你不知道和他說什么的時(shí)候，那就什么也不要說，沉默有無限種含義。

47.站在你的方向，風(fēng)吹過來都是暖的。

48.相信自己相信一切，美好的明天在等著你。

49.心軟的時(shí)候，什么都可以原諒；心硬的時(shí)候，老子就是全世界。

50.我在計(jì)劃未來，你不要謀略離開。

51.一個(gè)人的成功不取決于他的智慧，而是毅力。

52.自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會(huì)春華秋實(shí)。

53.幸福是，我知道我是誰(shuí)。我知道我能做什么。我知道自己的未來在哪里。

54.人最軟弱的地方，是舍不得。舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得掌聲。我們永遠(yuǎn)以為最好的日子是會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的，不必那么快離開。就在我們心軟和缺乏勇氣的時(shí)候，最好的日子毫不留情地逝去了。

55.所謂門檻，能力夠了就是門，能力不夠就是檻。人生的溝溝坎坎，多半是能力不足所致。

56.與其擔(dān)憂未來不如現(xiàn)在好好努力，因?yàn)槲磥頍o法預(yù)知明天。

57.一樹一菩提，一土一如來。

58.對(duì)于尚未成熟的人來說，自由就是散漫。

59.人生就像爬山，看起來，走了很多冤枉路，但必會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。

60.職場(chǎng)秘籍：保持求知心，工作有樂趣；樹立好目標(biāo)，熱情激發(fā)起；誠(chéng)實(shí)待同事，坦誠(chéng)表建議；團(tuán)隊(duì)齊合作，并肩共努力；控制情緒化，晉升沒問題。祝你成功！

有關(guān)一家人家庭聚餐的說說句子收藏

是一個(gè)提起就溫馨，想起它就令人神往的字眼，也是有緣的人才能成為一家人。家，每一個(gè)人都有家，家是每個(gè)人最熟悉的地方。那里有我們最親愛的家人，最心愛的東西。家，是每個(gè)人最早接觸的社會(huì)。~~這些句子文案你喜歡嗎？急您所急，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家悉心準(zhǔn)備的“有關(guān)一家人家庭聚餐的說說句子”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給有需要的朋友！

有關(guān)一家人家庭聚餐的說說句子【篇一】

1.昨晚家庭聚餐，喝了4瓶多，半夜頭疼又開始拉肚子，酒便是讓人迷醉也讓人腸斷。

2.在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子聲在動(dòng)來動(dòng)去，這不是貪嘴，而是我們把菜夾給對(duì)方，讓他吃多點(diǎn)好東西，這便是我家的幸福帶來溫馨的家庭。

3.中午家庭聚餐，沒有睡午覺，晚飯之后困得不行。體力越來越不行呀。

4.有灶有美食，家和家美無煩憂 誰(shuí)家灶頭無煙火，人間至味是清歡。

5.家人聚在一起，帶給了我們太多幸福，太多美麗：我們盡情玩樂，體驗(yàn)著最美的青春年華。

6.你能深深感受到家庭的溫馨嗎？我就能深深感受到了家庭的溫馨，在我家里，每個(gè)人都是快快樂樂的，非常的可愛。

7.家庭聚餐，讓我知道在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子聲在動(dòng)來動(dòng)去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對(duì)方，讓他吃多點(diǎn)好東西，這就是我家的幸福帶來溫馨的家庭。這個(gè)家庭生活給我感受到了家庭原來是那么的溫馨。

8.又到了一年一度的中秋佳節(jié)了，部門少不了的是出外聚餐，這次全家出動(dòng)。

9.每周最好有個(gè)聚會(huì)，甭管跟家人的還是朋友同事的，交流中總會(huì)有收獲。

10.難得的相聚，幸福陪伴著我們，快樂燃燒了我們自己，一生在一起，永遠(yuǎn)不離不棄。

11.家是溫暖的港灣，它帶給人們的`感受是“溫暖，家是永遠(yuǎn)的岸，它帶給人們的感受是?！眽?mèng)魂縈繞和永遠(yuǎn)的牽掛。

12.一家三口聚餐，怎么那么幸福呢，比撒狗糧都甜。

13.今晚上做了個(gè)家庭聚會(huì)，無水煮湯，紅燒茄子，蒜泥白肉，輕松完成！好水泡好茶。

14.家是成長(zhǎng)和休憩的地方，家是一種文化，家是一段時(shí)光，家是一種情懷，夫妻好比兩條腿，要站穩(wěn)，要走路，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。

15.家庭幸福，和睦相處，叫幸福一家人。

16.每個(gè)階段都會(huì)有自己想要的，而我現(xiàn)在就是孩子健健康康平平安安的長(zhǎng)大，一家人平平淡淡過著幸福的日子。

17.快樂的家庭聚餐給我?guī)砹藷o窮的溫馨。

有關(guān)一家人家庭聚餐的說說句子【篇二】

18.家是什么，家是即便全家人平時(shí)都不在那里，過年了也會(huì)不約而同的回去相聚。家是傷心失望無助的時(shí)候想要逃去的地方。

19.一家三口，曬曬太陽(yáng)，聚餐，過過平凡的生活。

20.過年就是家人相聚，吃團(tuán)圓飯、貼春聯(lián)、逛廟會(huì)。如果在上一場(chǎng)學(xué)，就是最完美的春節(jié)。新的一年，希望可以更開心更幸福！

21.家庭聚餐，我要留下這段美好時(shí)光的剪影。

22.是心里永遠(yuǎn)也不熄滅的燈；家，是夢(mèng)里那座燃著炊煙的木屋；家，是你永遠(yuǎn)的港灣……

23.家庭聚餐，一顆歸心，一席團(tuán)圓，唯有美食與家不可辜負(fù)。

24.周末家庭聚餐，一家人，和睦團(tuán)圓。老公加油！我也要堅(jiān)強(qiáng)！兒子更要好好的！

25.難得的聚會(huì)，必須拍張照片紀(jì)念一下，看，我的爸爸媽媽是不是和我一樣的可愛。

26.這樣美好幸福快樂的家庭溫馨，您全能感受的到嗎？這全都是我深深感受到的。家庭的溫馨的回憶都是永遠(yuǎn)的記憶在我的腦海里，而且我有時(shí)候每時(shí)每刻都想起了家庭的溫馨是永遠(yuǎn)使這個(gè)家庭永遠(yuǎn)都是幸福的家庭。

27.家庭聚餐，讓我知道家，每一個(gè)人都有自己的家，也都有自己的事；想著親人們難得聚在一起，大家舉杯痛飲，訴說人生不易；想著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我覺得人生非常辛酸，日子不盡如意。

28.家庭聚會(huì)，讓我明白什么是家?是一顆心無處安放的時(shí)候始終有一個(gè)地方為你而留，毫無計(jì)較的接納你。家應(yīng)該是一種溫度。美好的家庭需要的是溫度與溫馨，而不是嘈雜與宣泄。不是家有多大，多富有，而是家人在那里，就是一種牽掛與不舍。

29.家人閑坐，燈火可親，辭舊迎新，舊疾當(dāng)愈，新年可期。

30.家庭聚餐的心，潮起潮落：快樂的生活，少不了你和我：日子就這樣走過，幸福和快樂永遠(yuǎn)陪伴著我。

31.過年回家，除了與家人相聚，還能與老同學(xué)喝酒聊天，更是錦上添花。

32.是最真的守候，不管你混得如何，家人一直在你左右！

33.跟家人聚餐，話題不是房子壓力就是結(jié)婚吐槽，不是加班生活就是績(jī)效，這種麻木冷漠的生活態(tài)度有種讓我喘不過氣的感覺。保持初心，每天默念三遍。

34.家庭聚餐，大家一起吃，一起玩，一起鬧，特別的開心，快樂過后安全回家，互報(bào)平安。

有關(guān)一家人家庭聚餐的說說句子【篇三】

35.我們都有一個(gè)家，我們都要愛護(hù)家，家就是手里的財(cái)富，家就是最好的幸福。

36.人間至味是團(tuán)圓，一席家宴，是相聚、是美滿，更是溫情。

37.　家庭聚餐，祝中秋快樂，月圓人圓事事團(tuán)圓。一切都順其自然。祝全家幸福和睦合家幸福！

38.家里有什么？家里有親人、有溫暖、有親情……滿滿的都是溫馨。是什么讓我們有自己的一片藍(lán)天，是親情。在家中，誰(shuí)和我們是最親的親人？是爸爸，媽媽。

39.讓青春留下印象，讓聚餐帶給大家無數(shù)的回憶：讓歌聲陪伴著我們，讓生活變得更加多姿多彩有意義！

40.是一個(gè)溫馨的字眼，寶蓋頭遮住了外面的寒風(fēng)冷雨，一橫三撇是家中人的期盼，向外的兩撇是在外的人對(duì)家的眺望，一個(gè)豎鉤把全家人緊緊的系在一起。

41.大家聚在一起，真的好開心，難得的相聚，找到了幸福，尋到了快樂！多么美好的事情。

42.家庭聚會(huì)，簡(jiǎn)單幸福 不慌不忙。

43.農(nóng)家院的家庭聚餐，簡(jiǎn)單家常味美，一家人吃得開心又滿足。

44.在自己累時(shí)候，家的門永遠(yuǎn)為你敞開。

45.一個(gè)小包廂，一個(gè)簡(jiǎn)單的家庭聚會(huì)。

46.最好的生活，最好的未來，最好的日子，有你我陪伴走過：家庭聚餐，訴說點(diǎn)滴小事，讓快樂陪我們走過。

47.是我們一生的眷戀，有了家，才有幸福，有了家，才會(huì)安心。

48.一家三口，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要聚在一起，每天都是幸福的一天。

49.家庭相聚，讓快樂陪伴著我們，讓幸福隨風(fēng)而起：人生點(diǎn)滴，讓我們馳騁天涯，帶著哪份美麗。

50.在我的生命之中，每一個(gè)親人都會(huì)是一段故事：在故事里，譜寫著我們的青春，燃燒著我們的親情。

51.家庭聚會(huì)一家人吃飯，感覺太平盛世也不過如此，希望在新的一年里，家人朋友身體健康，諸事順利！

52.大家一路相伴，體會(huì)到了幸福平安讓快樂陪伴著我們前行，不怕任何風(fēng)霜。

能用于家庭教育培養(yǎng)孩子的家訓(xùn)句子(60句)

每個(gè)家庭都會(huì)有基本的家訓(xùn)，家訓(xùn)是一個(gè)家庭的精神文化，能夠深深影響著孩子品行與教養(yǎng)。你家里有哪些記憶深刻的家訓(xùn)？下面是欄目小編精心為您整理的經(jīng)典家訓(xùn)句子，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

能用于家庭教育培養(yǎng)孩子的家訓(xùn)句子(篇1)

1、尊老敬賢，愛幼樂施，舉止穩(wěn)重，語(yǔ)言文明。

2、不自恃而露才，不輕試而幸功。

3、素食則氣不濁：獨(dú)宿則神不濁：默坐則心不濁：讀書則口不濁。

4、仗勢(shì)凌人，勢(shì)敗人凌我；窮巷追狗，巷窮狗咬人。

5、老人是一家的天德星，以德為根。德是擔(dān)當(dāng)一家的過，和平一家的過。

6、孤寡極可念者，須勉力周恤。

7、馭橫切莫逞氣，遇謗還要自修。

8、男子漢大丈夫要說話算數(shù)，一就是一，二就是二，說到做到。

9、正人先正己，父母要先化除為稟性，涵養(yǎng)天性。懂得先克己，方能教化兒女。不論兒女孝不孝，但問自己慈不慈。

10、不管誰(shuí)有錯(cuò)，不管面臨什么災(zāi)難，無論發(fā)生何種是非，都不可外揚(yáng)家丑。

11、家有老千般好，好兒女多行孝，家有少福氣好，多送讀老有靠。

12、孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)生。鴉有反哺之孝，羊知跪乳之恩。

13、兒孫自有兒孫福，勿為兒孫做馬牛。

14、父母之愛子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。

15、不要怨恨子女，更不能打罵子女，因?yàn)樽优某蓴∫才c父母本身的心性德行有關(guān)，第二要思考到自己教育的方法是否有不當(dāng)之處。

16、學(xué)會(huì)放棄，懂得珍惜。

17、清高太過則傷仁，和順太過則傷義，是以貴中道也。

18、志不強(qiáng)者智不達(dá)，言不信者行不果。

19、以才自足，以能自矜，則為小人所忌，亦為君子所薄。

20、君子但盡人事，不計(jì)天命，而天命即在人事之中。

能用于家庭教育培養(yǎng)孩子的家訓(xùn)句子(篇2)

21、肝腸煦若春風(fēng)，雖囊乏一文，還憐煢獨(dú)。

22、霹靂手段，方先菩薩心腸。

23、吾見世間無教而有愛，每不能然，飲食運(yùn)為，恣其所欲，宜誡翻獎(jiǎng)，應(yīng)呵反笑，至有識(shí)知，謂法當(dāng)爾。

24、尊師重道，謙恭禮讓，忠孝并舉，勵(lì)志自強(qiáng)。

25、一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱。

26、積谷防饑，積德防老，送子讀書，兒行孝道。

27、少年不知勤學(xué)苦，老來方悔讀書遲。

28、吃不窮，穿不窮，人不讀書一世窮。

29、做正直的人，做正確的事。

30、國(guó)課早完，即囊橐無余，自得至樂。

31、書蔬魚豬，一家之生機(jī)；少睡多做，一人之生氣。

32、假冒不進(jìn)櫥，偽劣不進(jìn)店，不做損人事，不賺昧心錢。

33、夫妻終身伴，結(jié)對(duì)宜相投；志同道合好，擇貌非良籌。自由結(jié)婚后，偕老到白頭。誤會(huì)當(dāng)面解，歡樂度春秋。

34、對(duì)賢當(dāng)舉，小人當(dāng)疏，孝悌當(dāng)崇，五毒當(dāng)誅，志存高遠(yuǎn)。

35、因循二事，誤盡一生。鼓舞精神，方破此弊。

36、薄福之人過享其福，必有忽然之禍。貫貧之人不安其貧，必有意外之憂。

37、不求萬貫家財(cái)，但求健康平安。

38、作為子女，應(yīng)以盡孝為己任，能承祖業(yè)，弘揚(yáng)家風(fēng)，立志超過前輩。

39、祖宗雖遠(yuǎn)，祭祀不可不誠(chéng)。

40、積善能裕，懷德惟寧。

能用于家庭教育培養(yǎng)孩子的家訓(xùn)句子(篇3)

41、多讀書達(dá)觀古今，可以免憂。

42、行善積德，盡忠盡孝。

43、孩子不明理等于果子酸了，果子不甜要在樹根上下功夫。

44、遵紀(jì)守法永牢記，與時(shí)俱進(jìn)興人生。

45、重道德修養(yǎng)，嚴(yán)情操品性；扶正義，斥邪惡。

46、士有三不斗：毋與君子斗名，毋與小人斗利，毋與天地斗巧。

47、和于鄰里，睦于親切，言必?fù)裆?，行必和緩，食但充口，毋貪美味，非禮勿取，量力節(jié)儉。

48、重道德修養(yǎng)，嚴(yán)情操品行；扶正義，斥邪惡。

49、“孝”字當(dāng)頭；“禮”字在后；“凈”字壓軸。

50、夫妻和睦，一家之福，簡(jiǎn)單分享，知足常樂。

51、居心平，然后可歷世路之險(xiǎn)。

52、有德才有福，有愛才有家。

53、割不斷的親，離不開的鄰。

54、一家同心合意，何愁萬事不興。若是你刁我拗，家屋一半無成。

55、家庭和睦，鄰里相親，以德交友，以誠(chéng)服人。

56、和睦友善，勤儉節(jié)約，科技致富，讀書為先。

57、百善孝為先，兄弟和為貴，子弟戒驕怠，夫妻莫猜忌。

58、不造是非，不說是非，不傳是非，不聽是非，擔(dān)當(dāng)是非，調(diào)和是非。

59、誠(chéng)實(shí)守信，開明勤儉，低調(diào)做人，高調(diào)做事。

60、婦女奢淫者??；子弟驕怠者敗；兄弟不和者?。晃陰熉驼邤?。

家庭教育句子200句

我們都是偽善的人，參議員先生，但永遠(yuǎn)不要把它與我的家族聯(lián)系在一起。欄目小編希望您能夠從《家庭教育句子》中獲得更多的啟示，在這里真誠(chéng)地對(duì)您的閱讀表示由衷的感謝您的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力。在信息化的大背景下，句子的用處無處不在，句子承載了很多無法在長(zhǎng)篇大論中表達(dá)的感情。

1、有些你以為壞的東西或許會(huì)引發(fā)你孩子的才能；有些你以為好的東西或許會(huì)使這些才能窒息。返回搜狐，查看更多

2、多一份關(guān)心，少一份愛。多一點(diǎn)鼓勵(lì)，少一點(diǎn)放縱。多表?yè)P(yáng)，少責(zé)罵。

3、內(nèi)心不起，外境不生，但凡有相，不是本真。

4、善于利用時(shí)間的人，無時(shí)無刻不是修持參禪的好機(jī)緣。

5、遺憾的是，人生沒有彩排，更不能倒帶，手里握著的單程船票，很醒目地標(biāo)注著有去無回。若時(shí)光可以隨意倒流，如人生可以重新選擇，我愿在紅塵深深處，靜倚在緣份的渡口，揣著一顆云水禪心，將寂寞坐斷，將孤獨(dú)守成一幀最美的水山畫卷，一直一直等待那位觸動(dòng)靈魂的歸人翩翩而來，與我共守山河歲月，攜手演繹一世情長(zhǎng)。

6、當(dāng)一個(gè)孩子告訴父母“我感到難受”、“我很失望”時(shí)，粗心的父母往往會(huì)一笑了之。他們會(huì)說：“小孩子嘛，能有什么失意的感受呢?”“別淘氣了，你沒有什么可失望的?！比欢?，既然成年人有失意，那么，孩子也有。因?yàn)闊o論年齡大小，我們都是人，只要是人，就會(huì)有不同的感受。成年人在失意的時(shí)候需要?jiǎng)e人的幫助，難道孩子就不需要嗎?當(dāng)然也需要!

7、[媽媽們常常擔(dān)心寶寶的吃手問題]其實(shí)這標(biāo)志著寶寶的心理發(fā)育進(jìn)入到一個(gè)新階段——手指功能的分化與初期的手眼協(xié)調(diào)階段。著名心理學(xué)家弗洛伊德認(rèn)為，每個(gè)人都經(jīng)歷口唇期的階段，吃活動(dòng)是嬰兒期獲得滿足最佳、最主要途徑，如果吸吮的需要得不到滿足會(huì)影響其身心發(fā)展，以致產(chǎn)生暴躁、消沉的負(fù)面情緒。

8、家長(zhǎng)往往在不經(jīng)意間就給孩子做了不真誠(chéng)、撒謊和欺騙的榜樣！

9、孩子喜歡&孩子不喜歡

10、走在一起是緣分，一起在走是幸福，在一起就擁有了一生相守的幸福。有人說，幸福是有形狀的，你把它放在心里，它就是心的形狀，你把它放在外面，它就虛無縹緲。

11、傾聽就是愛，傾聽中有了解，傾聽中有醫(yī)治。

12、妄念不生為禪，坐見本性為定。

13、疼得厲害嗎？"又道："只是斷了腿骨，不要緊的，你放心好啦，我立刻給你接好。

14、人只有一樣?xùn)|西可以比，其他都沒有必要比，就是品德修養(yǎng)。

15、我愿將自己全部的愛獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫€上跑好第一步。我愿做鼓蕩著愛與溫暖的春風(fēng)，使孩子只需輕輕一躍便騰空而起，在成長(zhǎng)的天空里翅高飛。 一切為了孩子，為了一切孩子。

16、誰(shuí)跟你說的道理也都是這樣，要聽，也要思考，把這些道理變成你自己的，不迷信盲從。

17、是，是！你別生氣，腿上痛得厲害，是不是？真叫人心疼。

18、中國(guó)改革開放三十年，就是在道德規(guī)則和經(jīng)濟(jì)規(guī)則之間艱難權(quán)衡。"

19、不能想要就要，不能能多要就多要，要培養(yǎng)等待的習(xí)慣，才能心平氣和。

20、為了自己內(nèi)心和客觀的需要而去做，而不是背負(fù)著別人的期待。

21、孩子的心靈是否得到了舒展是教育成功的關(guān)鍵，心靈得到了舒展，孩子一定會(huì)快樂而輕松地飛翔，心靈只能痛苦而緩慢地攀爬！

22、如果你的孩子是嫉妒的，敏感的，害怕受到傷害，那是因?yàn)樗募彝]有寬容和溫暖。

23、早晨照亮雨絲飄飛的身影，濕漉漉的晨風(fēng)晶瑩了初秋的心 境。我看見氤氳紫氣在雨滴中彌漫，我聽見朝霞凌空踏響云層的腳步 聲。朋友，晨雨不是裹足不前的理由，晨雨是朝霞的另一種燦爛。

24、您用粉筆譜寫一篇篇樂章，用汗水澆灌我們成長(zhǎng)，用知識(shí)填充我們的本領(lǐng)，用智慧教會(huì)我們社會(huì)人生。

25、水能性淡為吾友，竹節(jié)虛心是我?guī)煛?/p>

26、所謂國(guó)必先齊其家，其家不能教而能教之人，則一事無成。

27、經(jīng)濟(jì)地位決定政治態(tài)度。"

28、當(dāng)知若諸眾生所有苦生，一切皆以愛欲為本。《雜阿含經(jīng)》卷三十二，第913經(jīng)

29、用我的真誠(chéng)、執(zhí)著與愛心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤，啟迪學(xué)生美好的心靈。 用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。做本真教師，教本色語(yǔ)文，育世紀(jì)人才。 教育的技巧在于教師如何釋放對(duì)孩子的愛。

30、我們所追求的是合理的不公平，不是現(xiàn)在一般人所講的公平。

31、太陽(yáng)燦爛輝煌，是靠自身內(nèi)在的巨大熱情，而非反射外來的光線?！猩酱髮W(xué)古南永

32、所以會(huì)有人陪伴，應(yīng)當(dāng)感激；也有人離開，可以理解；更多的，有人也許僅僅是，不在那里——非主觀因素。

33、又阿摩羅識(shí)有二種：一所緣，即是真如；二本覺，即真如智。能緣即不空如來藏，所緣即空如來藏。《宗鏡錄》卷三十三

34、父母應(yīng)該尊重孩子的興趣和愛好，幫助他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)并發(fā)展?jié)摿?，開拓未來的道路。

35、路標(biāo)上的指示錯(cuò)誤，迷路就是必然的……

36、父母也要做出榜樣，不要一直玩手機(jī)，可以了解孩子的興趣愛好是什么，然后多陪孩子去做。比如男孩子喜歡打球，爸爸可以帶他一起去打球，女兒喜歡做手藝類，媽媽可以陪她一起做之類的，這樣能增加父母與孩子之間的感情，孩子有自己的興趣愛好，自然手機(jī)就玩少。

37、這根本不是你的錯(cuò)，大家都是你的伙伴，風(fēng)太，放心回來。

38、孩子的恐懼心理在很大的程度上來源于沒有自信心。只要建立起自信心和良好的自我感覺，那可惡的恐懼心理自然會(huì)消失掉。父母幫助孩子樹立自信心，應(yīng)該從日常小事做起，逐步積累，相信不久后你的.孩子也會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

39、眼、色緣生眼識(shí)，生可意，生不可意，生可意不可意。彼圣弟子如是如實(shí)知：我眼、色緣生眼識(shí)，生可意，生不可意，生可意不可意，此則寂滅，此則勝妙，所謂俱舍。得彼舍已，離厭、不厭。譬如力士彈指頃滅，如是眼、色緣生眼識(shí)，生可意，生不可意，生可意不可意，俄爾盡滅，得離厭、不厭舍。《雜阿含經(jīng)》卷十一，第264經(jīng)

40、成見是阻礙人們形成正確認(rèn)識(shí)的大敵。準(zhǔn)確的判斷來源于對(duì)客觀事實(shí)的調(diào)查，而不是主觀的猜想。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)以證據(jù)和事實(shí)說話，客觀地、中肯地對(duì)待周圍的人和事，絕對(duì)不能心有成見。

41、傾聽孩子要用同理心，什么是同理心？就是痛苦著孩子的痛苦，快樂著孩子的快樂，感受著孩子的感受。

42、向來覺得，如果真誠(chéng)的感情遭到冷漠的拒絕，那么感性和理性的那一方都是值得尊重的，該譴責(zé)的是不懂得尊重高尚的情感和以傷害他人為豪的那個(gè)，那樣的話，失去也沒有什么值得遺憾的了。

43、任何事情都要注意適可而止，量力而為。

44、這種權(quán)利我沒有，要是我有，我一定比上帝慈仁。

45、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。好筍出好竹，好師出好徒。

46、有趣的人會(huì)更容易發(fā)現(xiàn)有趣的人——既然他能發(fā)現(xiàn)生活中的有趣，就更容易發(fā)現(xiàn)別人的有趣。

47、學(xué)習(xí)要靠自己，父母、老師只能適度啟發(fā)興趣。

48、即便隨緣，即便分離了，回首，對(duì)于經(jīng)歷，對(duì)于真摯的情誼，總是感激的。

49、如果你的孩子不理解他的父母在做什么，那是因?yàn)槟銢]有教他理解別人。

50、孩子膽怯，膽小。原因在于：經(jīng)常挨罵，被嘲笑。2、孩子喜歡抱怨。原因在于：你總是挑剔TA。3、孩子不努力，沒有上進(jìn)心。原因在于：你對(duì)TA要求太高。4、孩子懶惰依賴。原因在于：你為孩子做的太多。5、孩子缺乏自信。原因在于：你對(duì)孩子鼓勵(lì)太少，總是對(duì)孩子表現(xiàn)失望。6、孩子愛撒謊。原因在于：對(duì)孩子太過嚴(yán)厲，不夠?qū)捜?，喜歡懲罰孩子。

51、念有念無即名邪念，不念有無即名正念。念善念惡名為邪念，不念善惡名為正念。

52、頓者，頓除妄念；悟者，悟無所得。

53、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

54、傳說皮格馬利翁愛上了一座少女塑像，在他熱誠(chéng)的期望下，塑像變成活人，并與之結(jié)為夫妻。為什么會(huì)出現(xiàn)這種奇跡呢？由于羅森塔爾和賈可布森都是著名心理學(xué)家，教師對(duì)他們提供的名單深信不疑，于是在教育過程中就會(huì)產(chǎn)生一種積極的情感，即對(duì)名單上的學(xué)生特別厚愛。教師們掩飾不住的深情在教學(xué)過程中通過語(yǔ)言、笑貌、眼神等表現(xiàn)出來。在這種深情厚愛的滋潤(rùn)下，學(xué)生自會(huì)產(chǎn)生一種自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的心理，在這種心理的推動(dòng)下，他們有了顯著進(jìn)步。這一效應(yīng)就是期望心理中的共鳴現(xiàn)象。

55、對(duì)于女童的教育，中國(guó)人民公安大學(xué)、犯罪心理學(xué)教授李玫瑾認(rèn)為，1—6歲沒教育好，12—[xx]歲的青春期教育就成了大難題。從小缺少父愛的女孩子，長(zhǎng)大后容易早戀。粑粑麻麻們，想讓青春期與更年期滴碰撞火花小一點(diǎn)，現(xiàn)在就多多加油吧。

56、罪從心生，還從心滅。善惡一切，皆由自心。

57、父母對(duì)孩子的愛，是孩子戰(zhàn)勝困難的心理支撐。有了這種支撐，就不會(huì)感到孤單，就不會(huì)失去自信，就能給孩子以信心和力量。作為家長(zhǎng)，應(yīng)該給孩子安全感，做孩子心目中的保護(hù)神，讓孩子勇敢地面對(duì)困難、最需要幫助的時(shí)候成為他不屈的信念和依靠。

58、家庭教育是塑造孩子未來的最重要的工程，我們要以身作則，讓他們?cè)谖覀兊陌駱又凶聣殉砷L(zhǎng)。

59、對(duì)權(quán)貴和名流的盲目崇拜，只能給孩子帶來兩種結(jié)果：對(duì)自卑心的安慰和對(duì)自尊心的褻瀆。所以，讓孩子從小就“站著”，而不是“趴著”去仰視那些大人物。這種自信心與健全的人格會(huì)為孩子的一生打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。只有會(huì)尊重自己的人才會(huì)贏得他人的尊重。

60、學(xué)佛很久卻仍未認(rèn)識(shí)煩惱，表明我們的學(xué)佛僅限于學(xué)術(shù)；修行多年卻仍未解決煩惱，表明我們的修行只注重形式；即使自稱是上師、活佛、堪布、法師、成就者，若仍未戰(zhàn)勝煩惱，心中不具備愛心和智慧，那么這些成就者等的名號(hào)就是徒有虛名。

61、有些孩子需要競(jìng)爭(zhēng)刺激才能把潛能充分發(fā)揮出來，如果把握正確競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)可以成為孩子盡力把事情做好動(dòng)力。心理學(xué)研究表明，個(gè)性與競(jìng)爭(zhēng)能力緊密聯(lián)系，具有良好個(gè)性孩子，對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)問題會(huì)更理智、更積極。家長(zhǎng)要從孩子本身的性格特點(diǎn)與興趣特長(zhǎng)出發(fā)，培養(yǎng)孩子完善人格，使其具備更強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。

62、如果你曾經(jīng)深信不疑的一切在現(xiàn)實(shí)中讓你頭破血流，大多時(shí)候你要反省自己之前想的是不是太絕對(duì)了，不必因此轉(zhuǎn)而不相信美好。

63、論文五要素：邏輯 立論 歷史 事實(shí) 價(jià)值。"

64、不怕千日嚴(yán)，就怕一日寬；不怕萬事細(xì)，就怕一事粗，不怕開頭難，就怕掃尾易；不怕過程緊，就怕環(huán)節(jié)松。 18、查隱患及時(shí)整改不馬虎，糾違章嚴(yán)肅處理不放過。

65、父母的一言一行都會(huì)影響孩子的健康成長(zhǎng)。

66、孩子的健康成長(zhǎng)不只體現(xiàn)在身體上和智力上，也體現(xiàn)在心理上。一棵小樹苗，只澆水施肥而不見陽(yáng)光就難以長(zhǎng)成參天的大樹。尊重對(duì)于孩子，就好比陽(yáng)光對(duì)于小樹苗一樣。得不到尊重的孩子是無法長(zhǎng)成父母期望中的參天大樹的。

67、作為一個(gè)人，先把自己保住，但是你不能自私，你才有能力去保護(hù)別人，你才有能力去為國(guó)家、社會(huì)、人群做點(diǎn)有意義的事情。

68、為自己負(fù)責(zé)；為自己存在；在一切不可掌控的世界里，起碼盡力掌控自己——不依賴別人。

69、在概括形成發(fā)展的同時(shí)，判斷能力也隨著發(fā)展起來，例如當(dāng)他看到爸爸的鞋時(shí)，就會(huì)指著鞋說："這是爸爸的"。漸漸地能判斷數(shù)量、類屬，并會(huì)找出物體相同的和不同的特征。

70、終日尋春不見春，我們每個(gè)人都在追尋，但都找不到真正或者恒久的幸 福，無論是否意識(shí)到什么動(dòng)機(jī)，其實(shí)我們都是在追求自己的佛性，卻總是一 籌莫展，并無所得，"拔劍四顧心茫然"。只有在偶然的時(shí)候，看到窗外梅花 已悠然盛開，才發(fā)現(xiàn)原來春意就在枝頭上！其實(shí)禪理何嘗不是偶然所得，剎 那間若有所思、若有所悟，悄然而至，解開多年的心鎖！

71、一項(xiàng)調(diào)查顯示，每天玩兩小時(shí)以上電子產(chǎn)品的孩子，約有67%會(huì)出現(xiàn)注意力難以集中的問題。心理學(xué)家指出，這可能是因?yàn)殡娮佑螒蚺c電視節(jié)目對(duì)孩子的感官刺激比較大，使得他們無法長(zhǎng)時(shí)間將注意力集中在現(xiàn)實(shí)世界。

72、養(yǎng)育三部曲：溫馨提示、**鼓勵(lì)、真情贊美。

73、一切諸法真心所現(xiàn)，如大海水舉體成波。（唐）法藏《賢首五教義》

74、但知一切處無心，即是無念也；得無念時(shí)，自然解脫。

75、一個(gè)人讓人家看不順眼，自己有相當(dāng)?shù)呢?zé)任；一個(gè)人引起人家的嫉妒，自己也有相當(dāng)?shù)呢?zé)任。

76、朋友、親人、愛人能夠陪伴你走過某一段路，但你終究需要獨(dú)自一人走完生命的全程。

77、馬克思從未說過社會(huì)主義是城里人的社會(huì)主義！

78、緣分有深有淺，每段緣都有它的意義，但也許過去的時(shí)間久了你才能更明白，不要成為負(fù)累就好。

79、孩子的心靈是脆弱的，當(dāng)他們受到傷害時(shí)，都期盼著得到父母的愛。所以，父母無論工作多繁忙，生活多不順心，在孩子面前都要克制，都不要傷害心靈。

80、在孩子的成長(zhǎng)過程中，親子關(guān)系的建立和維護(hù)至關(guān)重要，要注重溝通和理解，為他們提供安全穩(wěn)定的成長(zhǎng)環(huán)境。

81、興趣在實(shí)踐中培養(yǎng)，熱愛到了一定程度，會(huì)隨著時(shí)日與日俱增。那樣的話，堅(jiān)持，不是一個(gè)苦力活。

82、自信心就是相信自己的力量，相信自己的能力，相信自己的作用。自信心是孩子學(xué)習(xí)成功的精神支柱，是孩子生活成功的精神支柱。在對(duì)孩子的教育過程中，培養(yǎng)他們的自信心甚至比智力教育更為重要，許多時(shí)候，孩子學(xué)習(xí)不好，往往不是智力問題，而是自信心不足的表現(xiàn)。孩子的自信心不是天生就有的，而是在后天的生活實(shí)踐和學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)起來的。

83、欲見本性，必應(yīng)離名絕相，破其我見。

84、交代一下你的現(xiàn)居住地、能夠去輔導(dǎo)的地區(qū)范圍、時(shí)間。如果不能確定，可以寫“可協(xié)商”之類的。

85、在充滿愛的溫馨的家庭中，教育與快樂是聯(lián)系在一起的，父母在教育子女的過程中，不僅嘗到了甘苦，而且與孩子一起得到成長(zhǎng)。

86、心理學(xué)的研究表明：依戀行為同睡覺吃飯一樣，是兒童生存的基本需要。寶寶不愿獨(dú)自玩耍、喜歡黏著大人，這些都是對(duì)熟悉的親人逐漸產(chǎn)生依戀情緒的表現(xiàn)，是成長(zhǎng)過程中不可避免的現(xiàn)象。寶寶在不同階段、不同程度的黏人行為需要家長(zhǎng)以不同方式來關(guān)注與應(yīng)對(duì)。

87、四大等不離心大。心色雖異，其性則同。色即心，心即色，無障無礙。（日本）空?！都瓷沓煞鹆x》

88、家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的社交能力和合作精神，讓他們懂得尊重他人、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

89、教育加贊賞等于教育的平方。面對(duì)孩子，有愛才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂章。

90、上對(duì)得起天，下對(duì)得起地，不偷不搶不販賣海洛因，我是兼職大學(xué)生，只為賺取生活費(fèi)。

91、問："慈悲和善的關(guān)系如何？"師言："光有慈悲而缺少智慧，有時(shí)也會(huì)生出毛病來的。最淺近的例子，像當(dāng)前社會(huì)上常發(fā)生善心人被騙的事，如此，慈悲不僅未能達(dá)到善的理想，反而助長(zhǎng)了騙徒的罪行。我們要在智慧中發(fā)揮慈悲，才是真正的善。"——證嚴(yán)法師

92、在親子關(guān)系中，作為強(qiáng)勢(shì)群體的父母親，若能在親子沖突中多反思一下自己的責(zé)任，孩子也許就會(huì)更加體諒你的難處，更容易依賴你，從而也就更樂于接受你的教誨。相反，如果只是高高在上不分青紅皂白地指責(zé)，只會(huì)讓孩子離你越來越遠(yuǎn)。

93、以家庭教育為圓心，以學(xué)校教育為圓心，家庭教育與學(xué)校教育共同繪出了世界上最美麗的圓。

94、對(duì)革命黨來說，窮人越多越好；對(duì)執(zhí)政黨來說，小康家庭越多越好。"

95、好的家庭教育重為生之道、為人之道、為學(xué)之道，好的學(xué)校教育重課程、老師、管理。

96、三級(jí)甲等（測(cè)試得分：70分－

97、我準(zhǔn)備向他提出一個(gè)他不可能拒絕的條件。

98、由心凈故得身凈，非身凈故得心凈。

99、你在我面前消失的話，我可能又會(huì)再無休止的輪回啊……

100、出世法必須離開分別心，在絕對(duì)上作觀。

101、鼓勵(lì)孩子是讓孩子為自己感到驕傲，不是家長(zhǎng)驕傲，家長(zhǎng)驕傲不重要，孩子驕傲才重要。

102、對(duì)于特別調(diào)皮的孩子，父母多半不敢寄予太多奢望，但是心理學(xué)的看法卻大相徑庭：這些孩子特立獨(dú)行是因?yàn)樗哂袕?qiáng)烈的獨(dú)創(chuàng)性，思考模式往往與一般孩子不同。所以，調(diào)皮的孩子往往點(diǎn)子特別多，自信、活潑、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、興趣廣泛、自主能力強(qiáng)，樂于應(yīng)對(duì)各種形式的困難。

103、這個(gè)世界上沒有誰(shuí)比誰(shuí)更好，沒有誰(shuí)比誰(shuí)更善良。我們?cè)谡n堂上一再?gòu)?qiáng)調(diào)——人的本性是自私的。

104、對(duì)于人性和道德報(bào)的期望越低失望越少。

105、我們這個(gè)時(shí)代所缺失的兩大運(yùn)動(dòng)——啟蒙運(yùn)動(dòng)與揭丑運(yùn)動(dòng)。"

106、父母不應(yīng)該依靠學(xué)校和老師來完成他們的教育，因?yàn)楹⒆觽冇幸话氲臅r(shí)間是在家里度過的，所以家庭教育和學(xué)校教育一樣重要，甚至比學(xué)校教育更重要。

107、悟寂無寂，真知無知，以知寂不二之一心，契空有雙融之中道。無住無著，莫攝莫收，是非兩忘，能所雙絕，斯絕亦絕，般若現(xiàn)前。

108、有些道理沒到一定時(shí)候你不懂，沒關(guān)系，都是這么從傻孩子過來的。關(guān)鍵是能把人人都貌似懂的道理做好，就是很難得的事情了。

109、人不會(huì)在得意的時(shí)候思考人生，只會(huì)在艱難無助時(shí)尋找理性的太陽(yáng)。"

110、優(yōu)秀是一種習(xí)慣。如果你想讓你的孩子變得優(yōu)秀，你應(yīng)該逐漸地培養(yǎng)他養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

111、常言道，上有天堂，下有蘇杭。西湖風(fēng)景，那是天下有名的了，孤山梅莊，更是西湖景色絕佳之處。

112、千經(jīng)萬論，求諸語(yǔ)言文字，則轉(zhuǎn)多轉(zhuǎn)遠(yuǎn)；求之現(xiàn)前一念，則愈約愈親。蓋一切經(jīng)論，不過現(xiàn)前一念心之注腳，非心性外別有佛祖道理也。……真明心性者，知經(jīng)論是明心性之要訣，必不棄舍。但看時(shí)知無一字不是指點(diǎn)此理，就所指處，直下從身心理會(huì)清楚。如破我法二執(zhí)，的的破盡，不留分毫，辨種現(xiàn)根隨，則使自心種現(xiàn)根隨歷如指掌，不使家賊作祟，是謂不離文字而得觀照。不作文字解，不作道理解，便是真參實(shí)究。（明）澫益《靈峰宗論》卷二之四

113、覺悟生死如夢(mèng)，一切求心自息。

114、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。在集體教學(xué)中，要盡可能多地要求每個(gè)孩子，也要盡可能多地尊重每個(gè)孩子，讓每個(gè)孩子對(duì)自己都有信心。教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。感人肺腑的談話，能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

115、透水月華，虛而可見；無心鏡像，照而?？?。

116、培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)樂觀的心理品質(zhì)，可以為他們未來的生活提供堅(jiān)強(qiáng)支點(diǎn)。

117、家庭教育環(huán)境設(shè)備，城市地區(qū)擁有的比例高于鄉(xiāng)村地區(qū)。

118、會(huì)彈琴的孩子都不是壞孩子]1能吃苦：別人玩的時(shí)候自己在練琴2有毅力：不能半途而廢，每天堅(jiān)持練琴3有耐心：有足夠耐心去識(shí)密密麻麻的琴譜4很細(xì)心：彈錯(cuò)的時(shí)候細(xì)心檢查5很聰明：管弦或鍵盤類都需要手的配合6心理素質(zhì)好：參加各類比賽，習(xí)以為常7記憶力強(qiáng)：背譜子8獨(dú)立：背琴上課不勞煩父母。

119、黑格爾說：無知的人是不自由的。所以學(xué)習(xí)讓人自由起來。"

120、[三毒] 人生有三毒：貪、嗔、癡?？捎貌际┲呜?，以慈悲治嗔，以智慧治癡。

121、法性本無青黃，眾生謾造文章。

122、言窮慮絕，何果何因；體本寂寥，孰同孰異。唯忘懷虛朗，消息沖融。

123、不要憎恨你的敵人，否則你將做出錯(cuò)誤的判斷。

124、孩子是樹，父母是土，樹才能生長(zhǎng)，土才能給予營(yíng)養(yǎng)。欣賞的是氮肥，葉茂枝繁；信任是磷，美麗的弗洛。

125、用放大鏡發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，用手術(shù)刀分析自己的缺點(diǎn)。

126、孩子生活在單親家庭，這樣長(zhǎng)大的孩子，性格會(huì)出現(xiàn)扭曲內(nèi)向自卑后患很大。

127、人在沒有壓力的時(shí)候，就能輕易地做好一件事。而當(dāng)人被壓力包圍時(shí)，一件很簡(jiǎn)單的事也會(huì)被自己弄砸。因此，在教育孩子的過程中，我們不應(yīng)給孩子施加過多的壓力，而應(yīng)讓一切自然和諧地發(fā)展，并讓孩子從中體會(huì)到快樂。

128、尊莫尊乎道，美莫美乎德。

129、幫忙的要求一般都不是隨隨便便提出來的。

130、與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。當(dāng)眼淚流盡的時(shí)候，留下的應(yīng)該是堅(jiān)強(qiáng)。不求與人相比，但求超越自己!13.有一天我遇見了過去的自己，我一定一巴掌扇上去，你做了太多錯(cuò)事了。

131、告訴你的孩子：你不只是一個(gè)父親，而是一個(gè)朋友，一個(gè)朋友是心與心的交流。

132、孩子是他自己的主人，家長(zhǎng)對(duì)他負(fù)責(zé)的表現(xiàn)就是培養(yǎng)他成為自身情緒的主人。鼓勵(lì)、欣賞、贊許的過程，就是幫助他成為自己心靈舵手的過程。

133、1歲半以前，視覺占主要地位。2、3歲時(shí)已能識(shí)別物體的大小、距離、方向和位置，在戶外散步時(shí)也能認(rèn)識(shí)回家的道路，能觀察畫中的人物，周圍出現(xiàn)的不同事物能引起幼兒的注意，并且開始注意成人的語(yǔ)言。

134、無住心體，靈知不昧，性相寂然，包含德用，該攝內(nèi)外，能廣能深，非有非空，不生不滅，求之不得，棄之不離。

135、教育不僅要關(guān)注兒童的智力和成績(jī)，因?yàn)闆Q定了成功或失敗的生活和幸福和痛苦往往是不學(xué)習(xí)的水平，但人格的健康水平、行為習(xí)慣是影響人格的發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。

136、心理學(xué)家提醒撫養(yǎng)者，應(yīng)密切關(guān)注嬰兒的情緒，多擁抱孩子，對(duì)嬰兒的情緒予以正確的回應(yīng)。在中國(guó)，孩子們得到的擁抱與親吻遠(yuǎn)比國(guó)外的孩子得到的擁抱與親吻少。到了[xx]歲左右，就很少有人再擁抱與親吻他們了也就是說，他們通常在10來年或更長(zhǎng)的時(shí)間里，沒有身體的親密接觸。

137、教育孩子要從身邊小事做起，培養(yǎng)他們做人的基本道德觀念和良好品行習(xí)慣。

138、招生到的每個(gè)學(xué)生，發(fā)一個(gè)印有LOGO的胸章，統(tǒng)一縫制在校服上，區(qū)別其他學(xué)生，方便學(xué)生接送。這就相當(dāng)于在學(xué)校投放了55位移動(dòng)廣告位。

139、北京有個(gè)痞子叫王朔，他叫罵魯迅，魯迅不理他，因?yàn)轸斞敢呀?jīng)死了。他看沒有人理他，又去罵金庸，金庸回過頭來一摸，原來是個(gè)小孩，一邊玩著去吧。

140、現(xiàn)在的某些學(xué)校是官場(chǎng)、市場(chǎng)、名利場(chǎng)……"

141、念乃隨起隨滅，并無實(shí)物，一猶之空花，幻有實(shí)無也。

142、用教育傳播中國(guó)故事，讓世界了解開放自信的中國(guó)。

143、家庭教育要注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力，開拓他們的思維方式，幫助他們成為具有創(chuàng)新能力的人。

144、如何才能過好每一天的生活呢？每日說好話，每日行善事，每日常反省，每日多歡喜，只有在今天時(shí)把今天過好，在明天時(shí)把明天過好，才能一月一月、一年一年地過好，才會(huì)一生過好。

145、好久不見，我又回來了，從輪回的盡頭。

146、做人要有自己的想法，要有自己的姿態(tài)，以自己最喜歡，最舒服，最快樂的方式過一生。人生很短暫。你的人生從來不屬于你的父母，愛人，孩子，你的人生只屬于你自己。為自己而活，勇敢的去找求你想要的人生，就是愛你自己的最好證明。每個(gè)女人心中都住著一個(gè)小女孩，做自己的女人最美。

147、家庭是孩子學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，也是他們不斷進(jìn)步的動(dòng)力，給予他們豐富的學(xué)習(xí)資源和鼓勵(lì)是至關(guān)重要的。

148、中央黨校一個(gè)教授在發(fā)言時(shí)說，實(shí)踐證明理論之樹常青。這是啥玩意兒啊，你們聽一下。"

149、為了我的孩子們，我不得不小心翼翼地行事。

150、人可以不斷犯錯(cuò)，但絕不能犯要命的錯(cuò)。

151、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。尊重和愛護(hù)孩子的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，盡可能多地尊重一個(gè)人。

152、家庭教育不僅僅是為了孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)，更是要培養(yǎng)他們健康的心理素質(zhì)和人格品質(zhì)，讓他們成為全面發(fā)展的人。

153、真正懂得享受人生的人，是不把享受人生作為人生的終極目標(biāo)的。也就是說能夠吃得苦，更能享得福。我說的，并不是社會(huì)評(píng)價(jià)。

154、父母眼中只有孩子，孩子眼中有整個(gè)世界！讓孩子插上理想的翅膀，快樂地飛翔。

155、色是無常，因滅是色，獲得解脫常住之色；受想行識(shí)亦是無常，因滅是識(shí)，獲得解脫常住之識(shí)。云何菩薩觀諦善巧？謂此五蘊(yùn)是苦，若如實(shí)通達(dá)苦相性空，即名苦圣諦。五蘊(yùn)為愛因及見因者，名集，若不執(zhí)取彼等愛因及見因，而不虛構(gòu)增益者，彼名集圣諦。若了知五蘊(yùn)前際不來，后際不去，現(xiàn)在不住者，名為滅圣諦。若以無二圣智根本定知四諦悉皆空性，即名道圣諦?！妒o盡慧經(jīng)》

156、心理學(xué)研究表明，經(jīng)常體諒別人、感激別人會(huì)更積極、樂觀。1.扮演孕期媽咪。用網(wǎng)兜將枕頭系在孩子的腰上，讓他挺著大肚子掃地。2.保護(hù)雞蛋寶寶：外出時(shí)讓他帶枚雞蛋保證它的安全。3.親子問答?；卮饘?duì)方最愛的運(yùn)動(dòng)、喜歡的音樂、最好的朋友。從中學(xué)會(huì)尊重與理解。

157、[天天禪語(yǔ)]生命健康需要活動(dòng)，慧命健康需靠精進(jìn)。

158、讓平等的因子在內(nèi)心倍增，以平等的態(tài)度對(duì)待孩子。

159、好習(xí)慣是孩子儲(chǔ)存的資本會(huì)不斷增值，人的一生都在享受它的利益。

160、在孩子的成長(zhǎng)過程中，沒有什么比信心更重要的了。

161、不必等。這是說不必單純的只是等——可以做些別的充實(shí)自己，不要根本沒有原因地等。

162、于無分別體中，具有恒沙之用，而能分別一切，無事不知。

163、童兄，今日咱們恩斷義絕，須怪不了我。

164、大家都在講，要變得更強(qiáng)，但是為什么要變得更強(qiáng)？先想想自己的答案吧。

165、大道無門，千差有路，透得此關(guān)，乾坤獨(dú)步。

166、在對(duì)別人進(jìn)行教育的時(shí)候不能過于強(qiáng)硬，循循善誘，才能收到好的效果。

167、真正有智慧的人能綜觀全局，以宏觀的眼光考慮大事，也能通曉利害的關(guān)鍵所在，胸懷寬廣，不囿于蠅頭小事。讓孩子專心致志地埋頭于手中的事，而不為無所緊要的事情所困擾、打斷，是一種智慧，也是一種豁達(dá)。

168、清凈本然，了無一物，名曰悟。

169、自己是要放到第一位，但并非是最重要的位置。也就是說，先保證自己獨(dú)立不拖累別人，再說幫助別人。

170、你的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)（如果你的專業(yè)和你要教的科目相同的話，突出一下你的專業(yè)）；經(jīng)驗(yàn)是很吸引人的，如有有家教經(jīng)驗(yàn)，一定要突出出來；還有你的性格特點(diǎn)，如果是活潑型的，就寫“性格活潑、開朗，有親和力”之類的，如果是比較內(nèi)向型的，就寫“穩(wěn)重、嚴(yán)謹(jǐn)”之類的；興趣愛好可寫可不寫，如果你興趣廣泛，比如喜歡攝影、繪畫、書法、文學(xué)等，則應(yīng)該寫上。

171、一切法不可說不可念故，名為真如。意謂一切法無體，體惟凈性，即是一切法體惟凈性，所以諸法一如，稱為一真法界。

172、美國(guó)心理學(xué)家的一項(xiàng)研究顯示：午睡可幫助學(xué)齡前兒童記住早上所學(xué)知識(shí)。孩子飯后不午睡的話，會(huì)擾亂其大腦儲(chǔ)存記憶的方式，從而影響其學(xué)習(xí)能力。不午睡的學(xué)齡前兒童比午睡的孩子記憶減退快，甚至晚上睡個(gè)好覺，他們也不能提高分?jǐn)?shù)。因此，養(yǎng)成午睡習(xí)慣的孩子受益很大。

173、在佛法來講，自性也是大而無外，小而無內(nèi)，不受時(shí)間和空間支配的，也就 是"理事無礙"的道理。好比—個(gè)劇場(chǎng)，倘若在—個(gè)寬敞的空地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來 是小的；可是，當(dāng)你走進(jìn)劇場(chǎng)里，再仔細(xì)看看，小的劇場(chǎng)反而變大起來了。

174、凈土因緣有三事：一菩薩功德；二眾生；三眾生功德。三因既凈，則得凈土。（東晉）鳩摩羅什《注維摩經(jīng)》卷一

175、諸天大系縛，無過于女色，女人縛諸天，將至三惡道?！洞笏_遮尼乾子經(jīng)》

176、父母應(yīng)該給孩子足夠的自由空間和獨(dú)立發(fā)展的機(jī)會(huì)，但也要給予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和監(jiān)督，找到平衡點(diǎn)。

177、有些是必須干，你干就是了，根本不必高談闊論，你也不必想方設(shè)法企圖證明哪些事情是有道理的，哪些事情的道理是無法說明的，你干你的就是了。

178、一個(gè)人只要朝著一個(gè)特定的目標(biāo)前進(jìn)，世界就會(huì)給他讓路。

179、如果您放棄權(quán)力，放棄您的優(yōu)越感，那么您得到孩子的信任與尊敬的機(jī)會(huì)就更大。德國(guó)心理學(xué)家吉爾特勒這樣告誡父母?jìng)?。與年幼的孩子講話時(shí)，最好蹲下來，讓你與孩子處于同一高度，使他感到自己的存在與平等，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)與與孩子更好溝通有好處。

180、當(dāng)孩子產(chǎn)生自卑心理時(shí)，要讓孩子相信自己一定可以在某一方面很出色。而事實(shí)上，每一個(gè)人，至少有七種基本的智力方面的技能，如：數(shù)學(xué)邏輯、語(yǔ)言、音樂、空間、身體動(dòng)覺以及兩種類型的個(gè)人理解力，即我們理解別人以及處理自己的夢(mèng)想、恐懼和煩惱的能力?；蛟S孩子不喜歡寫作，卻可能在設(shè)計(jì)上很有天賦或者有能言善辯的口才。

181、和家教招生有關(guān)的廣告詞

182、家長(zhǎng)一定要記住，一個(gè)心理受到的打擊的孩子必然會(huì)變成一個(gè)毫無作為的人。如果說得不到鼓勵(lì)的孩子如同久旱的秧苗，那么，一些不但沒有得到鼓勵(lì)反而時(shí)常受到打擊的孩子，只會(huì)變成渴死的枯草。除了對(duì)孩子的錯(cuò)誤提出指責(zé)，也要給他們相應(yīng)的鼓勵(lì)。

183、變強(qiáng)的過程中，得到的越多，也有能力付出更多，更好，方式更恰當(dāng)。

184、精神虐待是對(duì)兒童自尊、自信的全面破壞。

185、歷史是歷史的審判者，時(shí)代是時(shí)代的超越者，命運(yùn)是名運(yùn)的創(chuàng)造者，苦難是苦難的終結(jié)者。"

186、用顯微鏡看一滴水，它是一個(gè)大世界；看看一個(gè)有發(fā)展眼光的孩子，他將是一個(gè)天才！

187、首先對(duì)孩子的教育是非常重要的，應(yīng)該努力地去生活下去，堅(jiān)持不懈

188、對(duì)他人友愛，才能收獲愛。

189、不作圣心，名善境界，若作圣解，即受群邪。

190、世上沒有你喜歡不喜歡做的事，只有需要不需要做的事；世 上也沒有需要不需要做的事，只有你不得不做的事。為稻粱謀的事那 就是事，無需為稻粱謀的事，那是詩(shī)。生活中多的是事，缺少的是 詩(shī)，所以許多人才會(huì)以不同的形式寫詩(shī)。

191、我們都是偽善的人，參議員先生，但永遠(yuǎn)不要把它與我的家族聯(lián)系在一起。

192、有占有欲的人，最終舍棄了自身。南傳《佛教格言—煩惱品第四》

193、家庭教育需要堅(jiān)持規(guī)矩和紀(jì)律，讓孩子明白自己的責(zé)任和義務(wù)，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

194、一個(gè)人是否幸福往往取決于這個(gè)人有什么樣的性格。所以，在孩子的成長(zhǎng)過程中，家長(zhǎng)要把培養(yǎng)孩子良好的性格始終放在極其重要的位置。在一個(gè)孩子漸漸長(zhǎng)大的過程中，會(huì)出現(xiàn)許許多多的問題。他們不僅是在身體方面慢慢長(zhǎng)大，心理上也在一天天地變化。為人父母，千萬不要將全部的精力都放在孩子的身體上，而忽略了孩子成長(zhǎng)的另一個(gè)重要方面——心理的成長(zhǎng)。

195、三字一句，兩句一韻編纂而成，分為五個(gè)部份加以演述具體列舉出為人子弟在家出外待人接物求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編，并

196、不遇盤根錯(cuò)節(jié)，無以別利器，縱有能人，不歷執(zhí)事，何以陶錬德器，博綜智能。

197、大一的生活的在充滿期待中開始了，小慶這個(gè)人從小就有很強(qiáng)的官癮，家庭教育的原因吧。

198、孩子教育還是應(yīng)該以父母為主，隔輩人起的是輔導(dǎo)作用。不要輕易干預(yù)，即使孩子父母出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，最好也是在背后指出。在孩子面前，要保護(hù)父母的威信。

199、精神上的痛苦和恐懼并不能減弱肉體上的饑餓，吃飯可以減弱痛苦。

200、大道不在言也，非言無以顯道，佛法不在學(xué)也，非學(xué)無以明法。

作家三毛有內(nèi)涵有深度的句子語(yǔ)錄收藏40句

正能量語(yǔ)錄能讓自己和周圍的人充滿斗志。三毛作家的散文世界就是她散文化的生命世界。三毛語(yǔ)錄激勵(lì)著我們前進(jìn)，去追逐夢(mèng)想。簡(jiǎn)短卻富含深意的三毛語(yǔ)錄有哪些呢？以下是欄目小編為大家收集的作家三毛有內(nèi)涵有深度的句子語(yǔ)錄，僅供參考，大家一起來看看吧。

1、沙漠阿拉伯人形容他們也必喝三道的茶：第一道苦苦生命，第二道甜似愛情，第三道淡如微風(fēng)。 ——三毛 《送你一匹馬》

2、在有限的時(shí)空里，過無限廣大的日子 ——三毛

3、雖然彼此擁有一些共同的朋友，可是并沒有刻意想過去認(rèn)識(shí)?？傉J(rèn)為：該來的朋友，時(shí)間到了自然而來，該去的朋友，勉強(qiáng)得如果吃力，不如算了。 ——三毛 《我的寶貝》

4、傷心沒有可能一次攤還，它是被迫的分期付款。 即使人有本錢，在這件事上， 也沒有辦法快速結(jié)賬。 ——三毛 《親愛的三毛》

5、后來那個(gè)人醒了，猜他正吸了大麻，在別個(gè)世界遨游。我說減半價(jià)就拿十個(gè)，他說：”心哪里可以減價(jià)的，要十個(gè)心放在哪里?”我說可以送人，他說：”你將這么重要的東西拿去送人，自己活不活?”我說可以留一個(gè)給自己，他說：”自己居然還留一個(gè)?！那么送掉的心就算是假的，不叫真心了。” ——三毛 《我的寶貝》

6、我覺得，一個(gè)人無論做什么事情，如果少了那份癡心和熱愛，終是難以成就的。而這份“癡迷”，如果不在一開始就堅(jiān)持下去，時(shí)間過了，也會(huì)沖淡。只有在不斷的追求里---“一步也不離棄”的追求中，人，才能在付出了若干年的血汗后，看見那個(gè)可能進(jìn)入的殿堂。 ——三毛 《你是我不及的夢(mèng)》

7、這一次直渡撒哈拉，我們雙雙墜入它的情網(wǎng)，再也離不開這片沒有花朵的荒原了。 ——三毛 《撒哈拉的故事》

8、眼睛的可貴，在于看山是山，看水是水，不要山水顛倒，或是將它們混成一團(tuán)稀泥，那樣上蒼給我們眼睛的好意，就被辜負(fù)了。 ——三毛 《親愛的三毛》

9、“恨是一種極苦，不要讓它靠近你?！?——三毛 《親愛的三毛》

10、也因?yàn)檫@份看不透，覺得人生很好玩。萬一看得透透的，這也不要，那也不喜，生活中不能產(chǎn)生花樣，做人的無悲無喜境界雖然很高，卻并不在我的俗人生涯里。起碼，在當(dāng)時(shí)，一九八二年。 ——三毛 《我的寶貝》

11、每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。 ——三毛 《撒哈拉的故事》

12、請(qǐng)相信上天的旨意，發(fā)生在這世界上的事情沒有一樣是出于偶然，終有一天這一切都會(huì)有一個(gè)解釋。 我們來到這個(gè)生命和軀體里必然是有使命的，越是艱難的事情便越當(dāng)去超越它 偏偏喜歡再一度投入生命，看看生的韌力有多么的強(qiáng)大而深?yuàn)W。當(dāng)然，這一切的堅(jiān)強(qiáng)不是出于我自己，而是上天賦予我們的能力，如果不好好的去善用它不是可惜了這一番美意。 ——三毛 《夢(mèng)里花落知多少》

13、小孩子只想長(zhǎng)大，青年人恨不得快長(zhǎng)胡子，中年人染頭發(fā)，老年人最不肯記得年紀(jì)。 ——三毛 《歲月》

14、這是不同的，在文明的社會(huì)里，因?yàn)樘珡?fù)雜了，我不會(huì)覺得其他的人和事跟我有什么關(guān)系，但是在這片狂風(fēng)終年吹拂著的貧瘠的土地上，不要說是人，能看見一根草，一滴晨曦下的露水，它們都會(huì)觸動(dòng)我的心靈，怎么可能在這樣寂寞的天空下見到蹣跚獨(dú)行的老人視若無睹呢？

15、我終于明白我的生命在愛我的人眼里是多么的重要……我的愛有多長(zhǎng)，我的牽掛與不舍也就有多長(zhǎng) ——三毛

16、愛情就像在銀行里存一筆錢，能欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，這是補(bǔ)充收入；容忍缺點(diǎn)，這是節(jié)制支出。 ——三毛 《夢(mèng)里花落知多少》

17、自我教育是很重要的，如果自己不肯教育自己，一張大學(xué)文憑又能夠代表什么呢? ——三毛 《親愛的三毛》

18、淑珍，你知道一個(gè)秘密嗎?最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧。這份快樂，乍一看，也許平淡無奇，事實(shí)上它深遠(yuǎn)而悠長(zhǎng)，在我，生命的享受就在其中了。 ——三毛 《談心》

19、世界上沒有第二個(gè)撒哈拉了，也只有對(duì)愛它的人，它才向你呈現(xiàn)它的美麗和溫柔，將你的愛情，用它亙古不變的大地和天空，默默的回報(bào)著你，靜靜地承諾著對(duì)你得保證，但愿你的子子孫孫都誕生在它的懷抱里。 ——三毛 《撒哈拉的故事》

20、像一張?zhí)鹤?，溫柔地向我覆蓋上來 ——三毛 《溫柔的夜》

21、世上的事情，并不是只有從一個(gè)角度上去觀察，就能夠說它是唯一的真理。 ——三毛 《親愛的三毛》

22、“生活中似乎沒有什么是一成不變的，天不會(huì)永遠(yuǎn)晴，也不會(huì)永遠(yuǎn)陰霾；有風(fēng)和日立，也有電閃雷鳴。生活是什么?你也道不明，我也說不白”，已經(jīng)習(xí)慣了一帆風(fēng)順的韓萌心里想，“我的明天又會(huì)怎么樣呢?” ——三毛 《雨季不再來》

23、人生的許多大困難，只要活著，沒有什么是解決不了的，時(shí)間和智慧而已。 ——三毛 《親愛的三毛》

24、夢(mèng)想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來的坎坷道路。 ——三毛 《親愛的三毛》

25、理由其實(shí)很簡(jiǎn)單，因?yàn)椴＠S亞先愛了我。

26、金錢它可以很有用，可是它也很沒用，你看它買不到的東西有多少?它買不到快樂，時(shí)間，健康，生，死，經(jīng)驗(yàn)，這是人間最重要的，它統(tǒng)統(tǒng)買不到。 ——三毛 《流星雨》

27、在有計(jì)劃地開始一個(gè)新的局面時(shí)，知己知彼卻是不可忽視的要素。沒有能力去摘月亮的時(shí)候，我們便去摘果子吧。不喜歡橘子可以去摘葡萄，不喜歡葡萄還可以去種菜呢。 ——三毛 《親愛的三毛》

28、世上的事情本來便是恩怨一場(chǎng)，怎么輸也是枉然，不如叫它們隨風(fēng)而去吧！ ——三毛

29、"那個(gè)嘛！吹給諾的呀，田產(chǎn)全賣了，一生就想吹笛子給人聽，知道沒有人只肯聽他獨(dú)奏，又組了一個(gè)舞蹈團(tuán)，太太小孩都快餓死了，他還在強(qiáng)撐，瘋子啦！"

30、那時(shí)的我，是一個(gè)美麗的女人。我知道，我笑，便如春花，必能感動(dòng)人的--任他是誰(shuí)。 ——三毛 《傾城》

31、世上沒有兩個(gè)相同的人，包括雙胞胎在內(nèi)，都不可能完全相同。所以我并沒有在找另一個(gè)荷西。因?yàn)樵贈(zèng)]有另一個(gè)了。 ——三毛 《親愛的三毛》

32、每一次想你，天上就落下一粒沙，從此形成了撒哈拉 ——三毛

33、有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪。那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見血的評(píng)價(jià)。 ——三毛 《雨季不再來》

34、抗命不可能，順命太輕閑，遵命得認(rèn)真，唯有樂命，樂命最是自由自在。 ——三毛 《親愛的三毛》

35、沒有路的人，大概鞋子也沒有什么用了。 ——三毛 《赤足天使——鞋子的故事》

36、有時(shí)候，我們要對(duì)自己殘忍一點(diǎn)，不能縱容自己的傷心。有時(shí)候，我們要對(duì)自己深愛的人殘忍一點(diǎn)，將對(duì)他們的愛、責(zé)任、記憶擱置。 因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，我們有義務(wù)要肩負(fù)對(duì)自己生命的責(zé)任。 ——三毛 《送你一匹馬》

37、”你不是以前喜歡畫石頭嗎?我們知道你沒有時(shí)間去撿，就代你去了，你看看可不可以畫?”媽媽說著。我只是看著比我還要瘦的爸爸發(fā)呆又發(fā)呆。一時(shí)里，我想罵他們太癡心，可是開不了口，只怕一講話聲音馬上哽住。這兩塊最最樸素的石頭沒有任何顏色可以配得上它們，是父母在今生送給我最深最廣的禮物，我相信，父母的愛——一生一世的愛，都藏在這兩塊不說話的石頭里給了我。 ——三毛 《我的寶貝》

38、來生愿作一棵樹，一半在風(fēng)里輕揚(yáng)，一半在土里安詳，一半灑脫陰涼，一半沐浴陽(yáng)光。從不驕傲，從不尋找。 ——三毛

39、我唯一鍥而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不過是保守我個(gè)人的心懷意念，在我有生之日，做一個(gè)真誠(chéng)的人。 ——三毛

40、守望的天使?。∧銈?nèi)f里迢迢地飛去了北非，原來又在冥冥之中保護(hù)了我，你們那雙老硬的翅膀什么時(shí)候才可以休息? ——三毛 《夢(mèng)里花落知多少》