校園籃球比賽的作文怎么寫通用6篇

小學(xué)語文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文教學(xué)是語文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語文的樂趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇籃球比賽作文的作業(yè)，有沒有可以借鑒的籃球比賽作文的模板呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《校園籃球比賽的作文怎么寫》，相信能對(duì)大家有所幫助。

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇1

今天是我們和絲綢之路小學(xué)的比賽。

我來中和街比較早，但是在中和街沒有看到我們學(xué)校的校服。我們的制服是黃色的，很顯眼，所以我四處看了看。我看到許多黃色的人，但一個(gè)也沒有。

當(dāng)我等了大約5分鐘的時(shí)候，我們遇到了吳。她在跑。我說：“吳，我們學(xué)校就我們兩個(gè)人，不夠五個(gè)人，不知道什么時(shí)候玩?！彼f：“等一下。”過了一會(huì)兒，崔延平來了，籃子里有個(gè)籃球。我和吳上去搶籃球，崔延平說：“別搶！”我在操場(chǎng)上拍籃球，和吳一起玩。崔延平在我們中間搶到球，說：“別鬧了，把球給我?！比缓蠖瓉砹?，我說：“我們隊(duì)里還有一個(gè)人。”玩了一會(huì)兒就去休息了，經(jīng)常來。我說：“現(xiàn)在五點(diǎn)了。老師在嗎？”“沒來。”吳對(duì)說道。五分鐘后，何丹丹來了，沈老師也來了。

我們?cè)谕鎮(zhèn)髑驌屒颍s說：“絲綢之路放棄了。”我問：“誰說的？”“我聽老師說的?！背s說。我們很快樂，就像一只從籠子里逃出來的鳥。過了一會(huì)，老師說：“我們今天不打了，回家吧！”但是吳的父母和我都不在這里，所以老師叫我們打個(gè)電話。吳沒有打通的電話，但我打通了，爺爺很快就來了。吳說她家離我家很近，所以爺爺送她回家，我們走了很遠(yuǎn)的路，后面竟然是檢察院、公安局和法院。

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇2

今天原本打算上午籃球，下午去光輝的，因?yàn)橄掠辏缘挠?jì)劃都隨著雨水流進(jìn)了下水道…

總覺得自己身體不如原來了，身體每天都覺得沒有力氣，胳膊總覺得抬不起來…是時(shí)候改掉自己的一些壞習(xí)慣，鍛煉一下身體了…首先先要改兩點(diǎn)，一是每天晚上12點(diǎn)之前睡覺，至少12點(diǎn)時(shí)要離開電腦，二是每天也要堅(jiān)持跳繩（下雨的日子停一次，沒辦法），其他要改變的肯定還有不少，等以后一步一步來…

團(tuán)長(zhǎng)女王入手，團(tuán)長(zhǎng)的頭雕相當(dāng)不錯(cuò)，跟動(dòng)畫設(shè)定相當(dāng)接近，可動(dòng)性也不錯(cuò)，就是附送的配件比較少，不像長(zhǎng)門大萌神一樣，又有書又送椅子了第二批貨也夠戧能拿到了，有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒有預(yù)定一個(gè)，要不現(xiàn)在也可以拿到了，現(xiàn)在只能等第三批或第四批貨了…貌似大部分人都光注意了，把的團(tuán)長(zhǎng)大人忘的一干二凈，所以團(tuán)長(zhǎng)的價(jià)格相當(dāng)好，既然已經(jīng)有了長(zhǎng)門大萌神跟團(tuán)長(zhǎng)了也是必收的，至于阿？跟古泉，看吧，要是有散貨，可以考慮收…希望以后可以出C。C。女王，也希望SEED的女主角也可以放在里面發(fā)售…貌似輪也要出團(tuán)長(zhǎng)大人，不過頭雕明顯沒有好，而且又是限定的，基本可以放棄了…現(xiàn)在已經(jīng)收了2個(gè)輪，2個(gè)感覺自己好象又要入小比例可動(dòng)人偶這個(gè)坑了…。。。。。。

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇3

今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當(dāng)時(shí)就全場(chǎng)歡呼：“包老師萬歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。

最后20分鐘到了，HAPPY的時(shí)間也就到了。全體隊(duì)員高分成兩個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對(duì)方上場(chǎng)的雖然是三個(gè)“小矮人”，球技上卻個(gè)個(gè)都是高手，非常靈活。只有一個(gè)“新手”比我還菜，一直在場(chǎng)上東跑跑、西跑跑，就是沒有發(fā)揮什么作用。

比賽開始了，對(duì)方先發(fā)球，一路勢(shì)如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個(gè)“高手”，沒想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對(duì)方獲得的。

這次我們隊(duì)換了個(gè)“高手”。他和另外兩個(gè)人把球傳來傳去，使對(duì)方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來，加油！

球賽繼續(xù)進(jìn)行，我們隊(duì)卻再也沒拿到一分。隊(duì)員們?cè)谇颁h打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個(gè)人，為進(jìn)球提供了好幾次機(jī)會(huì)，可就是一個(gè)球都沒進(jìn)。

不過，我們依然玩得很嗨皮！

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇4

在“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們六年段舉行了一次籃球比賽，是我們六（3）班與六（2）班爭(zhēng)奪冠軍。

比賽開始了，我們班首發(fā)是下面是一班隊(duì)員的呢稱：“奧尼爾”、科比、姚明、易建聯(lián)、詹姆斯。剛上場(chǎng)雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎。跳球開始了，我們班的姚明搶到了球，然后傳給了“易建聯(lián)”“易建聯(lián)帶球過去，又傳給了科比，科比使了個(gè)大風(fēng)車得了兩分。六（1）班的”巴蒂爾把球傳給了“加索爾”，加索爾又把球傳給阿泰斯特。阿泰斯特來了個(gè)360°大轉(zhuǎn)身投籃命中。我們班的“科比發(fā)球給易建聯(lián)，易建聯(lián)把球傳給了科比，科比跨下傳球，把球傳給了姚明，姚明投籃命中……上半場(chǎng)比賽完了，我們班把比分拉開了距離成了15：7。

下半場(chǎng)開始了，我們班把科比姚明換下了，換上了我“韋德，阿里批。剛開始我們班的奧尼爾把球傳給詹姆斯，詹姆斯來了個(gè)騎馬射箭沒中，球被對(duì)方的霍華德?lián)屓チ?，霍華德把球傳給了麥迪，麥迪剛要上籃就被易建聯(lián)給蓋帽了，易建聯(lián)把球傳給了阿里扎，阿里扎投個(gè)三分球，沒中被我搶到了，我補(bǔ)了個(gè)籃投籃命中了。

最后我們班隊(duì)30：10取勝得了冠軍，友誼第一，比賽第二。這一次比賽增進(jìn)了我們兩班的友誼。n4507.cn

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇5

籃球是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。我一聽說要有籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭(zhēng)相報(bào)名，一時(shí)引起了籃球熱。下課后，他們都跑到操場(chǎng)上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”！

馬上就要比賽了，“運(yùn)動(dòng)員”們都在熱身，氣氛很緊張。看，成員們?cè)谀莾焊`竊私語。仔細(xì)聽。原來他們?cè)谟懻撛趺春献鳎◇w育場(chǎng)里已經(jīng)聚集了許多黑人。過了一會(huì)兒，二班的人說：“你們班肯定輸！”我們班不甘示弱，說：“不行，看到成績(jī)就不要太自信！”

劉校長(zhǎng)一吹口哨，我們班的拉拉隊(duì)馬上沸騰了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉隊(duì)也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”聲音層層疊疊，一個(gè)接一個(gè)。吳鵬飛不小心被盧漢格爾搶到球，盧漢格爾將球傳給朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人們爆發(fā)出歡呼聲?？?，二班的人終于又拿到球了，但是被陸航遠(yuǎn)攔住了。他三步并作兩步，帶球突破防守，直奔跨欄，再次命中一記二分。還有戴，雖然是女生，但她在場(chǎng)上的表現(xiàn)并不遜色，她的防守很堅(jiān)定，她別無選擇只能盯著。

最后我們班終于贏了，三班的同學(xué)跳啊跳，陸航遠(yuǎn)喊“贏了，贏了，我們贏了?！辈賵?chǎng)沸騰了。

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇6

大家嘆氣連篇，我們居然0：8落后了好多呢！

球員們?cè)趫?chǎng)上拼搏，可依舊拉不回距離，對(duì)方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下進(jìn)攻，直接跳了起來，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰不心急呢？對(duì)方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個(gè)長(zhǎng)傳，將球傳給了位置好的人，直接一個(gè)挑射投球。我們班被碾壓了！

中場(chǎng)休息了，老師把球員叫了過去，悉心教導(dǎo)，讓他們重拾信心，啦啦隊(duì)則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完敗！對(duì)方一臉瞧不起，這讓一班的面子往哪兒擱??！

可算到了下半場(chǎng)，重振旗鼓的隊(duì)員上了。淳帶著球長(zhǎng)跨步，直接將球運(yùn)到了佳瑞手中，對(duì)方趕緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著?？上Т竺粋€(gè)假動(dòng)作，將球傳給了佳瑞，淳和隊(duì)長(zhǎng)在接應(yīng)他，對(duì)方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規(guī)了，他們并不會(huì)那么傻，所以我們就進(jìn)了我們的第一球，觀眾開心的抱在了一起，這下有希望了，還差六分。球員們奮發(fā)圖強(qiáng)，比分一點(diǎn)點(diǎn)拉了活來，對(duì)方幾次失誤，我們正接著這些機(jī)會(huì)。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！

大家很吃驚，居然贏了，五班確實(shí)強(qiáng)大，下一次對(duì)抗三班，定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)！

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小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文通用6篇

小學(xué)語文是我們進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目之一，作文是語文教學(xué)中十分重要的一個(gè)部分。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，通常老師會(huì)布置像寫一篇籃球比賽作文這樣的作業(yè)，你知道寫好一篇籃球比賽作文的關(guān)鍵是什么嗎？幼兒教師教育網(wǎng)特地為您收集整理“小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇1】

今天，我們開始了一場(chǎng)家庭籃球比賽。有六個(gè)人參加，分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姑姑，還有我。

比賽開始了，第一個(gè)是我，我搶過球就投，差一點(diǎn)點(diǎn)就進(jìn)了。第二個(gè)是姑姑，姑姑一投，進(jìn)了！我大喊：“姑姑加一分！”第三個(gè)是媽媽，媽媽一投差老遠(yuǎn)，沒得分。第四個(gè)是爸爸，爸爸拿著球傲慢地說：“這次我肯定拿第一名！”一投也差一點(diǎn)點(diǎn)。第五個(gè)是奶奶，奶奶投得也差老遠(yuǎn)。我告訴你個(gè)秘密，爺爺以前是籃球教練，不知道到現(xiàn)在的技術(shù)怎么樣？爺爺拿著球，對(duì)著籃框稍微瞄了一下，只聽“啪”地一聲，球果然進(jìn)了。大家驚呼起來，我更大聲地喊：“爺爺加一分！”爺爺還是我們?nèi)夷昙o(jì)最大的一位，怪不得是籃球教練。

比賽進(jìn)行到最后，爺爺以10分贏得了比賽第一名；想不到第二名竟然是我，因?yàn)槲易钚?，離球框最近，但是命中率還是很高的嗷，所以得了8分，第二名；第三名是姑姑和爸爸，各得了6分，爸爸還說自己能拿第一名呢，真是吹牛大王；第四名是奶奶，奶奶還是當(dāng)天的“壽星”呢，奶奶瞇著眼笑咪咪地說：“我還是搬著幾個(gè)球嘍！”奶奶今天的成績(jī)是3分；媽媽最慘，得了個(gè)倒數(shù)第一，只有1分。

今天真是開心的一天??！

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇2】

一場(chǎng)籃球比賽，通常都是會(huì)令人興奮不已、激動(dòng)，但是，今天下午我們六年級(jí)4個(gè)班所舉行的這場(chǎng)籃球比賽卻令我們（1）班慘敗而回。

起時(shí)，我們各個(gè)班各派一個(gè)同學(xué)去抽簽。我們所要對(duì)戰(zhàn)的是（3）班，而（2）班就和（4）班比賽。這比賽一開始就是由（2）班與（4）的對(duì)決。他們兩個(gè)班的同學(xué)速度之快、技術(shù)之高，加起來的話，說不定連姚明也能打贏。他們的球技真不是蓋的，是有絕對(duì)的實(shí)力，而且他們的球技是我所見的人當(dāng)中最好的，瞧！（2）班那個(gè)主力又進(jìn)了一個(gè)2分球。但在我們班的相比之下，我們更是慘之又慘??！我們班所參加的兩場(chǎng)比賽所得的分?jǐn)?shù)都是‘0’。說是我們班的技術(shù)差，也有點(diǎn)對(duì)；說是別班的球技棒，也有點(diǎn)對(duì)。其實(shí)，輸?shù)脑蚓褪俏覀儼嗟耐瑢W(xué)不夠積極，每次別班的搶球了，就在那里慢吞吞地走過去（除了一些以外），好像等著別人進(jìn)球似的。你說，這是看好啊，還是不看好呢？

總之，都是歸根與不夠積極、不夠團(tuán)結(jié)、不夠配合，假若我們班的同學(xué)在積極一點(diǎn)的話，那么，我們拿到冠軍也說不定哦！

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇3】

今天，天空湛藍(lán)，不時(shí)吹過小風(fēng)。這天，剛好適合打籃球。

我們從宿舍跑下來，到了籃球場(chǎng)，準(zhǔn)備開賽。我們快速地開球。我和杰、唐一隊(duì)。我們隊(duì)的人都會(huì)排兵布陣，像古代人打仗一樣井然有序。

我們隊(duì)的絕技就是搶球?？吹綄?duì)方凌厲的攻勢(shì)，我們的情緒更加激動(dòng)，有挑戰(zhàn)才有意思呢。隊(duì)友不斷讓我去搶球，因?yàn)槲覊驂褜?shí)。如果我搶了球，就飛快地傳給他們。

唐，像一只軟腳蟹，傳球沒有力氣，不能快速地?fù)寯唷Ｓ幸淮?，我傳球給杰，讓杰傳給唐，讓籃下的唐進(jìn)球?？上?，我把球給了卓。卓和杰長(zhǎng)相一般，動(dòng)作快了，我還真難分辨?？吹絺麇e(cuò)了球，我沒有懊悔，而是飛快地上前，斷球，再傳，唐呢，居然沒有及時(shí)地醒悟過來，還在原地等球呢。不過，我的一聲斷喝，讓隊(duì)友們及時(shí)清醒，后面他們的動(dòng)作快了很多，找個(gè)球，最后還是讓我們進(jìn)了。

隨著上課的音樂聲響起，我們才收兵回教室。路上，我們幾人還在探討著剛剛配合時(shí)的得失呢。

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇4】

大家嘆氣連篇，我們居然0：8落后了好多呢！

球員們?cè)趫?chǎng)上拼搏，可依舊拉不回距離，對(duì)方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下進(jìn)攻，直接跳了起來，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰不心急呢？對(duì)方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個(gè)長(zhǎng)傳，將球傳給了位置好的人，直接一個(gè)挑射投球。我們班被碾壓了！

中場(chǎng)休息了，老師把球員叫了過去，悉心教導(dǎo)，讓他們重拾信心，啦啦隊(duì)則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完??！對(duì)方一臉瞧不起，這讓一班的面子往哪兒擱?。?/p>

可算到了下半場(chǎng)，重振旗鼓的隊(duì)員上了。淳帶著球長(zhǎng)跨步，直接將球運(yùn)到了佳瑞手中，對(duì)方趕緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著?？上Т竺粋€(gè)假動(dòng)作，將球傳給了佳瑞，淳和隊(duì)長(zhǎng)在接應(yīng)他，對(duì)方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規(guī)了，他們并不會(huì)那么傻，所以我們就進(jìn)了我們的第一球，觀眾開心的抱在了一起，這下有希望了，還差六分。球員們奮發(fā)圖強(qiáng)，比分一點(diǎn)點(diǎn)拉了活來，對(duì)方幾次失誤，我們正接著這些機(jī)會(huì)。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！

大家很吃驚，居然贏了，五班確實(shí)強(qiáng)大，下一次對(duì)抗三班，定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)！

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇5】

今天我很高興，因?yàn)槲液透绺缫黄鹑ゴ蚧@球贏了，我很高興。

我們到學(xué)?？匆娛畮讉€(gè)大哥哥在打籃球，我們也加了進(jìn)去。我們分成了兩隊(duì)，開始比賽。

比賽開始了，我運(yùn)球過半場(chǎng)把球傳給了一個(gè)大哥哥，大哥哥一個(gè)勾手，球進(jìn)了還造了對(duì)方一個(gè)犯規(guī)，發(fā)球又進(jìn)了，三比零，對(duì)手也不甘示弱，一個(gè)中投還以顏色三比二。我一個(gè)長(zhǎng)傳隊(duì)友一個(gè)三分，沒中，我搶到籃板，一個(gè)三大步上籃球進(jìn)。對(duì)手一個(gè)三分球進(jìn)了五比四，之后，雙方開始對(duì)飚大戰(zhàn)你一個(gè)我一個(gè)，比分不斷上升，對(duì)方一個(gè)長(zhǎng)傳我早就知到，一個(gè)搶斷把球傳給籃下的隊(duì)友，一個(gè)打板進(jìn)球。35比30，比賽還剩5分鐘我們多點(diǎn)開花比賽還剩1分鐘，我們把差到15分。在一聲哨響比賽結(jié)束了。我們贏了。

對(duì)方不服氣地說：“我們?cè)賮?。?/p>

比賽又開始了，對(duì)方開始亂投三分頭了30個(gè)進(jìn)了19個(gè)以58比59落后一分。還有5分鐘，我們明白，在這5分鐘必須超過他們。我們開始反擊了，一個(gè)斷球一個(gè)三分球進(jìn)，我們開始亂投三分20個(gè)進(jìn)了5個(gè)，以85比80領(lǐng)先比賽只剩9。8秒了。我運(yùn)球消耗時(shí)間5秒2秒1秒。一聲哨響。我們贏了。

今天我真快樂。

小學(xué)三年級(jí)校園籃球比賽惜敗的作文【篇6】

今天，我和學(xué)?；@球隊(duì)的主要隊(duì)員代表寶山區(qū)來到浦東南洋模范中學(xué)打球。聽說我們的對(duì)手靜安籃球隊(duì)投籃命中率非常高，有點(diǎn)忐忑。

到了籃球場(chǎng)，剛好看到靜安籃球隊(duì)的隊(duì)員在賽前熱身。他們的投籃水平讓我驚嘆，他們的三步藍(lán)，八字藍(lán)，藍(lán)級(jí)都讓我大開眼界。

正式比賽開始了！我們和靜安籃球隊(duì)打得不分上下，比分8：8。后來我們精疲力盡，他們把比分打到12：8，領(lǐng)先我們4分。我想，這就完了！我們必須輸！第一場(chǎng)比賽結(jié)束休息的時(shí)候，盧拍了拍我們的肩膀說：“沒關(guān)系！我們還有機(jī)會(huì)！不要被他們嚇倒！只要發(fā)揮你平時(shí)訓(xùn)練的水平，最后的勝利一定是我們！”第二節(jié)，比賽開始。場(chǎng)外隊(duì)友高呼“保山！加油！”“真正的小！勝利！”受到同伴的啟發(fā)，我們場(chǎng)上的隊(duì)員就像是被鮮血復(fù)活的士兵，一步一步的攻擊敵人的營(yíng)地。隊(duì)友之間默契配合，有的搶欄板，有的負(fù)責(zé)盯緊對(duì)方主力，擋住他們對(duì)我們的威脅，有的負(fù)責(zé)強(qiáng)主攻。我們一直把籃球放在靜安籃球隊(duì)的藍(lán)框里。第二節(jié)結(jié)束，評(píng)分欄的數(shù)字是12：20，我們贏了！我們以8分之差擊敗靜安，獲得了勝利！

通過這件事，我明白了一個(gè)道理。在共同的目標(biāo)下，朋友之間可以互相幫助，事情也可以完美的完成。

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字6篇

小學(xué)語文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫一篇籃球比賽作文，那么你知道如何才能寫好一篇籃球比賽作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇1

早上，我們進(jìn)行了我們小學(xué)階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊(duì)員早早的就在學(xué)校集合，等謝老師以來我們就立馬上車，前往比賽的地方。

過了十分鐘我們到了目的地，這個(gè)地方我們?cè)缫咽煜?，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這里比了6場(chǎng)比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴(yán)峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來。

在進(jìn)行完一番簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)之后（包括800米的熱身、50個(gè)收腹跳、50個(gè)展腹跳、不計(jì)其數(shù)的高抬腿）之后，我們進(jìn)入了賽場(chǎng)，此時(shí)的賽場(chǎng)上崇文和天長(zhǎng)正打的不可開交，這也令我們幾個(gè)熱血沸騰。

過了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開始了，這一場(chǎng)我們的對(duì)手是新世紀(jì)外國(guó)語小學(xué)。在一次次的防守和進(jìn)攻下，我們以13：1的大比分領(lǐng)先，終于輪到我上場(chǎng)了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內(nèi)線，卡死了對(duì)方的中鋒，到了比賽的最后關(guān)頭，葉順杰一個(gè)上籃，完美的結(jié)束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個(gè)多月的訓(xùn)練果然沒有白費(fèi)，這令的我們一個(gè)個(gè)的都喜笑顏開。

我們刷新了學(xué)校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績(jī)，我們可以好好高興幾天了。

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇2

這個(gè)星期，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，今天下午，我們五年級(jí)的班級(jí)打了六年級(jí)的六班。

比賽開始了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，經(jīng)驗(yàn)豐富的，絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級(jí)”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的優(yōu)勢(shì)，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對(duì)方一個(gè)下馬威！接下來，對(duì)方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑?。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。

輪到我們班發(fā)球了。王像開關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒有投進(jìn)去。他被對(duì)手的平頭搶了。他被評(píng)為時(shí)宇和王芯蕊，誰是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來撲到籃筐里。沒想到就這樣，他贏了三分，震驚全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。

在接下來的比賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級(jí)，每個(gè)人都很開心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇3

本周，我們四（1）班和四（5）班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

一進(jìn)體育館，運(yùn)動(dòng)員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了?！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員率先得到了球，只見他一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進(jìn)了！場(chǎng)邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進(jìn)了！”正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對(duì)方的去路。對(duì)手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去?！皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫??！澳阕卟椒敢?guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利?！疤昧耍　蓖瑢W(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)一直都很團(tuán)結(jié)。場(chǎng)上的隊(duì)員和場(chǎng)下的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！敝灰覀償Q成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對(duì)手！

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇4

“好球！”“快點(diǎn)防守！”“加油！”操場(chǎng)上熱鬧非凡，到底怎么回事？原來，是淇濱小學(xué)的隊(duì)員們來我們學(xué)校進(jìn)行籃球比賽啊，大家都精神抖擻，躍躍欲試。

隨著裁判“嘟”地一聲哨響，比賽正式開始了。淇濱小學(xué)的隊(duì)員運(yùn)球可真不錯(cuò)，來到我們面前三下兩下就繞過去了，而且他們把突分運(yùn)用的十分得當(dāng)。我們只好采用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，其中一名隊(duì)員快攻上籃，得分！這極大地鼓舞了我們的士氣。我們開始里應(yīng)外合，多點(diǎn)開花，直接將比分快速追上，打得他們丈二和尚摸不著頭腦。

就在我們以為勝券在握的時(shí)候，傳來一聲“啊”的叫喊聲，是誰受傷了？沒錯(cuò)，就是我。我在搶籃板時(shí)，手指扭傷了，頓時(shí)痛徹心扉，難以忍受，不由地托著手倒吸涼氣。忽然，有人拍了一下我的肩頭，回頭一看，原來是呼佩霖。他皺著眉頭，急切地問：“怎么樣，還能堅(jiān)持嗎？用不用休息一下？”這時(shí)，我看看賽場(chǎng)上緊張地形勢(shì)，也看到老師向我投來信任又關(guān)切的目光，頓時(shí)覺得受傷的手也不怎么痛了，像是被勇氣治愈了一樣。我想在球隊(duì)需要我的時(shí)候，應(yīng)該挺身而出，輕傷不下火線！最后，我和我的隊(duì)友取得了比賽的勝利。

離開球場(chǎng)，在回家的路上，我一邊擔(dān)心自己的傷勢(shì)，一邊回味著今天這場(chǎng)激烈的籃球比賽……

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇5

在“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們六年段舉行了一次籃球比賽，是我們六（3）班與六（2）班爭(zhēng)奪冠軍。

比賽開始了，我們班首發(fā)是下面是一班隊(duì)員的呢稱：“奧尼爾”、科比、姚明、易建聯(lián)、詹姆斯。剛上場(chǎng)雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎。跳球開始了，我們班的姚明搶到了球，然后傳給了“易建聯(lián)”“易建聯(lián)帶球過去，又傳給了科比，科比使了個(gè)大風(fēng)車得了兩分。六（1）班的”巴蒂爾把球傳給了“加索爾”，加索爾又把球傳給阿泰斯特。阿泰斯特來了個(gè)360°大轉(zhuǎn)身投籃命中。我們班的“科比發(fā)球給易建聯(lián)，易建聯(lián)把球傳給了科比，科比跨下傳球，把球傳給了姚明，姚明投籃命中……上半場(chǎng)比賽完了，我們班把比分拉開了距離成了15：7。

下半場(chǎng)開始了，我們班把科比姚明換下了，換上了我“韋德，阿里批。剛開始我們班的奧尼爾把球傳給詹姆斯，詹姆斯來了個(gè)騎馬射箭沒中，球被對(duì)方的霍華德?lián)屓チ?，霍華德把球傳給了麥迪，麥迪剛要上籃就被易建聯(lián)給蓋帽了，易建聯(lián)把球傳給了阿里扎，阿里扎投個(gè)三分球，沒中被我搶到了，我補(bǔ)了個(gè)籃投籃命中了。

最后我們班隊(duì)30：10取勝得了冠軍，友誼第一，比賽第二。這一次比賽增進(jìn)了我們兩班的友誼。

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇6

籃球比賽又要開始了！今天下午我們班要和二班進(jìn)行比賽。

我們雖然打不過一班跟三班，但是我們的實(shí)力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚(yáng)信心十足。比賽開始了，孫卓銳看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以獵豹般的速度沖了上去，一轉(zhuǎn)身就把球搶了過去。他邊拍邊跑，對(duì)方的球員全部出動(dòng)，想要攔截孫卓銳。他卻一閃，躲過了對(duì)方球員的阻擊。孫卓銳見時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，趁對(duì)方?jīng)]注意，一跳把球投向籃筐。球十分聽話乖乖地掉了進(jìn)去。我們歡呼著：好樣的！張振宇興奮得都跳了起來。

二班的球員不甘心。一名隊(duì)員搶到球后，使盡氣力一投，球飛出去了。另一個(gè)球員沖了上去想救球。孫卓銳見了，急忙跑了上去，可惜太遲了。田峻霖，劉長(zhǎng)寬也一起沖了上去，把球搶了過來。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠(chéng)等不及了，一個(gè)箭步?jīng)_上去搶球?？墒撬欢懔诉^去。我班隊(duì)員一起跑過去，把二班球員團(tuán)團(tuán)圍住。那個(gè)球員把球往我方籃筐一投，結(jié)果沒有投進(jìn)去。一群人把球搶來搶去，那個(gè)球員假裝傳球給隊(duì)友，突然把球投進(jìn)了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來，互相拍手叫好。

我方的隊(duì)員也不氣餒，一起朝球的方向跑去。二班的一個(gè)球員也沖了上去，劉長(zhǎng)寬搶了球，傳給了孫卓銳。對(duì)方的球員一起朝他跑去，孫卓銳一扔，把球傳給了劉長(zhǎng)寬。劉長(zhǎng)寬直奔對(duì)方籃框，可是被圍住了。后來，他在田峻霖的掩護(hù)下，突出了包圍，把球往籃筐投去?？上驔]進(jìn)，被對(duì)方的球員搶走了。那個(gè)球員如猛虎一般，殺向我方籃下，可球又被孫梓誠(chéng)奪了下來。球很快又傳到了劉長(zhǎng)寬手里，他再次把球投向籃筐。球進(jìn)了！我們歡呼道。球賽激烈地進(jìn)行著

最終，我們以34vs18贏得比賽。這說明了我們班的籃球水平，還是有一定實(shí)力的。希望隊(duì)員們勤加練習(xí)，爭(zhēng)取明年拿第一！