贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板6篇

語文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發(fā)散思維并培養(yǎng)我們的語文素養(yǎng)，通常老師都會布置一些作業(yè)，比如寫一篇籃球比賽作文，那么你知道如何才能寫好一篇籃球比賽作文嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇1)

星期三下午，我所在的班和五班進行了一場酣暢淋漓的籃球比賽。

太陽火辣辣地炙烤著大地，沒有一絲風，悶得讓人透不過氣。柳枝不再搖動，似乎整個世界都靜止了。忽然，一聲哨響打破了寧靜，裁判將球高高拋起，黎錦樹像是腳底安了彈簧似的高高躍起，一掌拍向籃球。對面的蒲泓澄也不甘示弱，如同火箭直上云霄，但因為身高不夠，蒲泓澄還差了點。黎錦樹順勢一拍，籃球劃過一道弧線飛了出去。唐川博柏順勢去接，李浩然一看形勢不妙，三步并作兩步飛奔而來，在空中將球劫住，轉(zhuǎn)身將球傳給蒲泓澄。唐川博也不是省油的燈。他從蒲泓澄手中將球搶了回去，如同一支離弦的箭一般飛奔過去，正準備投籃，卻被一個巨大的黑影給罩住了，馬逸軒似醒來的雄獅瞬間清醒，如同泰山壓頂一般擋住了唐川博。唐昌博的心這時一下子提到了嗓子眼，竟一下子呆在場上。我朝著唐川博大喊：“傳球!”，唐川博猛然回過神來，將球傳球給我。這時，馬逸軒一個狂風嘶吼，震天動地，朝我撲來，可為時已晚，我已向前方投去，可那籃球卻在關(guān)鍵時刻掉鏈子。球從筐邊滾了幾圈掉出來了，就這樣我們雙方開始了拉鋸戰(zhàn)。一方占了上風，另一方就更加勢氣高漲，嚴防死守，不留半點縫隙，不讓對方占一點兒便宜。兩邊的啦啦隊也在不停地吶喊助威。先是一邊聲音更大，接著另一邊的聲音又蓋過這一邊。比賽進入了白熱化階段，比賽更加驚心動魄。馬逸軒如同被怒火點燃的狼，一把抓過球。不管三七二十一就往籃筐投，但因用力過猛，球從框中彈出，我將球穩(wěn)穩(wěn)抱住手中。蒲泓澄如同腳底踩了風火輪跑來搶球，馬逸軒擋住了我投籃的路，騎虎難下，怎么辦呢?我急中生智，吃了怎么辦---傳球?？神R逸軒人高馬大，有九牛二虎之力，不能再空中傳球，只能擊地傳球。我一個背后運球，將蒲泓澄的注意力移開，一個擊地傳球給了黎錦樹。黎錦樹正想投籃。卻被蒲泓澄擋住。這蒲泓澄也不是吃素的，他居然力大無窮，從黎錦樹手里搶了球，我還沒回過神來，蒲泓澄轉(zhuǎn)身一投---進了。我心里一沉，裁判大聲宣布，二比零，我和黎錦樹沙紅了眼，不數(shù)進攻，卻被對方一一化解。就在比賽最后的時刻，我的一個三分球挽救了危機。哨聲響起，裁判大聲宣布:“三比二，四六班獲勝!”，下面的歡呼聲如雷鳴般震耳欲聾，我和黎錦樹擁抱在了一起。

從這次比賽中，我懂得了一個道理：做任何事情都要堅持，永不言敗。

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇2)

（jZ139.COM 迷你句子網(wǎng)）

今天，老師通知下午要進行籃球比賽，我心里十分高興。

時間一分一秒的過去了，比賽即將開始了，我們迅速來到操場上。由于我是替補隊員，所以坐在地上等著。一會兒，比賽正式開始。隊員球場上，只見六號隊員迅速運球，左沖右突，很快來到籃下，躍起，抬臂，壓腕，唰！籃球在空中劃過一條弧線，好干凈利落的一個空中開花球進了！觀眾席上掌聲如雷。

很快，上半場結(jié)束了，下半場老師叫我上場。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊友，隊友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進了！大家又歡呼起來，我開心得無法形容。幾個回合下來，雙方的分數(shù)不斷跟近，我們始終沒有絕對領(lǐng)先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結(jié)束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得已經(jīng)喘不過氣來。

這場球賽，我們班雖然以２０：１８輸給了對手。但我堅信，功到自然成，勝利早晚會屬于我們！

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇3)

鋼都小學每年四月是學校的體育月，在體育月里，我們舉行了好多比賽，而最有意思的就數(shù)籃球比賽了。

今天，是403班的A組對402班的A組，這兩組可是整個四年級最有實力的兩組了，今天這場比賽，一定很激烈。

比賽前，賽場四周就站了黑壓壓的一片，有402班的，也有403班的。他都在小聲議論著。“這場比賽會不會是平局呀！”一個聲音冒了出來。周童說：“我敢打包票，你們班準輸?！薄安挪皇悄兀　蓖踱曊f：“你看，我們班呂航員的個子占了多大的優(yōu)勢，才不會輸呢！”大伙猜測著賽事。

一陣哨聲，打響了今天的比賽，呂航員一個箭步?jīng)_過去，勾走了正穩(wěn)穩(wěn)當當拿在周政手上的球，傳給了朱昱，朱昱拿著球，猛地一投，“進了”場下一片歡呼聲，二班的女同學們在鼓舞士氣。該二班發(fā)球了，吳鴻飛突破了呂航員和朱昱的層層防護，正準備投，忽然，呂航員把球一碰，偏了，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹酥礻攀稚?，朱昱一投，又進了。場下又是一片歡呼聲，二班的女生使勁喊：“四二班加油……”最后，403班以8：4打敗了402班。

這就是403班的A組對402班的A組的籃球比賽。

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇4)

今日上午，我坐在電視機前，關(guān)注了一場精彩的籃球比賽。對戰(zhàn)雙方是中國隊和立陶宛隊。當時，觀眾席上坐滿了觀眾準備為比賽加油助威。

裁判吹響了哨子，比賽開始了。發(fā)球、運球、斷球、拼搶，雙方隊員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的。“好球”我不由自主的喊了一聲，我國的8號隊員來了一個三步上籃投進了一個球。中國隊領(lǐng)先了！之后，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來了個雙手灌籃，中國隊又擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢，現(xiàn)場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續(xù)投進了兩個球，把雙方又拉回了同一齊跑線。很快，上半場結(jié)束了，中國隊以47比42領(lǐng)先5分。

下半場比賽開始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術(shù)，這個方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個三分球。球進了！中國隊隊員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

這真是一場精彩的籃球比賽！

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇5)

在一個星期六的下午，我經(jīng)過媽媽的允許后，騎著自行車上街打籃球去了，當我到的時候，他們早就等在那兒，就差我一人了。

分完組后，我們?yōu)榱斯?jié)約時間，就免了爭球這一規(guī)則，直接給弱者發(fā)球，比賽開始了，我是中鋒，便守在內(nèi)線里，當李啟明把球運到我這里的時候準備投籃，我用手在他的面前虛晃了兩下，他便猶豫了，想著是否要投籃，就在這一瞬間，我一下子就把球搶了過來傳給程劍波，程劍波接到球后立即出了三分線，緊接著投了個三分球，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，掉了下來，我搶住了籃板，接著來了個360度上籃，球進了，酷吧！現(xiàn)在是我發(fā)球，我把球給了程劍波，程劍波正準備把球傳給隊友，哪知半路殺出個程咬金，李啟明騰空一跳把球搶了過去，投了一個，沒進。我在籃板下，一跳，接住了球，出了三分線后，我投了個三分球，這一投可真丟面子，我連籃板都沒挨著。李啟明把球發(fā)給隊友，隊友又傳給了他，他站在三分線外，投了一個，進了！

打了半個多小時，我們以34比29贏了李啟明他們。

贏得校園籃球比賽冠軍的學生作文模板(篇6)

今天，陽光燦爛，晴空萬里，石岐一小體育節(jié)之班級籃球賽開賽啦！我們四（4）班對陣四（3）班，同學們個個十分興奮，我和隊員們也認真做好熱身運動，準備迎戰(zhàn)。

只聽見體育陳老師哨聲一響，把球一拋，球賽正式開始。我們身穿紅球衣，一開始，楊逸就快步進攻，和3班的隊員搶球，就在這爭搶中，我趁3班的高個不留意，一下子接住球，其余四名隊員馬上變換隊形，對3班隊員進行一對一防守，我想：此時必須用最快的速度把球運到無人防守的地方，并想用三角之力趕緊投球，正在這時，3班的高個追了上來，我的好伙伴羅智林也快步追了過來，我把球拋給他，他大步向前，就在籃框底下輕輕一投，進了！2分！頓時，我們班的啦啦隊發(fā)出了震耳的喝彩聲，加油啊！4班的小虎隊！

上半場很快就結(jié)束了，班主任葉老師關(guān)切地給我們遞上毛巾和開水，我們一邊擦汗休息，一邊商量下半場的對策?？磥恚訌姺朗?，加強進攻是關(guān)鍵。一聲哨聲，下半場開始了。我們馬上歸隊。此時，3班的隊員開始發(fā)威了，連續(xù)投進了2個球，比分趕超我們2分，我們4班也不甘示弱，當3班的高個發(fā)球時，我死死盯著對手的球，看準了目標，我使出猴子撈月一招，把球拿回來，我一刻都不敢停留，趕緊打快攻，正準備三步上籃，對方舉高雙手阻止我投球，我使勁躍起，用力投球，進了，比分牌上4：4，雙方打平！場外啦啦隊大聲喊起加油??！我們五個隊員興奮不已，互相擊掌鼓勵！我們想，一定加強進攻。

大家就像擰成一股繩，一鼓作氣，輪到我們發(fā)球，我一邊帶球，一邊示意潘浩文同學要接球，這邊羅智林同學和我配合打快攻，我們左沖右突，就是不讓3班隊員有機會投球，我沖到籃框下，用力一拋，進了，又多2分！對方發(fā)起了最后的進攻，但我們已經(jīng)看到3班防守的弱點，梁潼把球傳給我，我三步上籃，輕松一放，又進了，此時比分為8：6，下半場終結(jié)的哨聲吹響，啊，我們贏了！

這時，場外的啦啦隊奔向籃球場，葉老師豎起大拇指，鴻睿，打得不錯哦！我想：這場球的勝利，是我們?nèi)w隊員通力合作的結(jié)果，看來團結(jié)就是力量一點也不假。

小編推薦

難忘的校園籃球比賽學生作文范例6篇

小學語文是基礎(chǔ)教育的一門重點教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇籃球比賽作文，有沒有可以參考的籃球比賽作文的模板呢？為滿足您的需求，我們特地編輯了“難忘的校園籃球比賽學生作文”，僅供您在工作和學習中參考。

難忘的校園籃球比賽學生作文 篇1

上周末，我參加了一場籃球比賽，上半場我們落后了。

中場休息的時候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對策。

有人提議說：“等我們比分領(lǐng)先的時候，就把球往外圍扔，減少對方拿球的機會?！?/p>

也有人強調(diào)說：“我們應(yīng)該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球。”

正當大家七嘴八舌討論得熱鬧的時候，教練走過來了，告訴我們：“上半場我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰(zhàn)。”

教練幫助我們明確了分工，哪些人進攻，哪些人防守，哪些人接應(yīng)。

我被分到了負責接應(yīng)的小組。接到一個漂亮的傳球時，我邁開大步一個三步上籃，球沒有進。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛??！對方搶到球后飛速跑到籃下，高高躍起，一個完美的單手肩上投球，球進了！對方士氣大盛，連進了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。

教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們在一場場的輸贏中獲得成長。”

媽媽也說，我們的生活其實跟打籃球是一樣的，有快樂也有不開心，正是這樣的生活才多姿多彩。

難忘的校園籃球比賽學生作文 篇2

今天我們打了場籃球比賽，過程十分精彩。

老師拿球進攻。

只見老師一個側(cè)身，靈巧地躲過眾人的包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結(jié)果右斜方?jīng)_過來一個對手。于是，我調(diào)整姿態(tài)，身體一收縮，把球護在胸前。等老師跑出空位，我瞅準機會，伸出雙手，迅速地把球推向老師?；@球像炮彈一樣發(fā)射出去，急速地從防守隊員之間穿過，穩(wěn)穩(wěn)地落到老師手中。防守隊員連忙放開我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對手被我們耍得暈頭轉(zhuǎn)向。

球又回到了老師手中，只見老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運球，身子向左邊虛晃一下，吸引對手向左邊移動。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒等對手移動過來，老師雙腳發(fā)力，像看到獵物的獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對最后一個防守隊員，老師一個急停轉(zhuǎn)身，起跳，騰起，“哐當”一聲，籃球入網(wǎng)。

難忘的校園籃球比賽學生作文 篇3

今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當時就全場歡呼：“包老師萬歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。

最后20分鐘到了，HAPPY的時間也就到了。全體隊員高分成兩個隊，我們隊伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了，我也好防一下?！案呤帧倍荚谇懊娲蚯?、搶球、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”，球技上卻個個都是高手，非常靈活。只有一個“新手”比我還菜，一直在場上東跑跑、西跑跑，就是沒有發(fā)揮什么作用。

比賽開始了，對方先發(fā)球，一路勢如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個“高手”，沒想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對方獲得的。

這次我們隊換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去，使對方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進了一球！興奮的我們跳起來，加油！

球賽繼續(xù)進行，我們隊卻再也沒拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個人，為進球提供了好幾次機會，可就是一個球都沒進。

不過，我們依然玩得很嗨皮！

難忘的校園籃球比賽學生作文 篇4

我們油田一個小團體組織的大型籃球比賽。比賽前，我們從51班挑選了8名籃球迷。為了為班級贏得榮譽并充分利用業(yè)余時間練習，艱苦的訓練將是一個挑戰(zhàn)。我們都在等待。為了讓他們?nèi)〉煤贸煽?，我們的啦啦隊員也充滿了贊美，并準備為他們加油。

10月9日星期一，比賽終于開始了。我們班的八位勇敢的領(lǐng)導表現(xiàn)異常出色。他們進了一個球，我在我們激烈的歡呼中進了一個球。最后，他們以16:0的高分贏得了三班。我們的啦啦隊員和隊員高興地歡呼擁抱。

11月1日星期四，打敗三班后，我們抽簽與八班競爭。據(jù)說八班是全年級最強的隊伍。我們真的為球員們流汗。比賽開始時，八班的球員確實更勇敢，得分也極高。他們進了一個球，我進了一個球，比分很快就拉開了。我們看得越多，感覺越冷。我們真的很想翻越柵欄來幫助我們班。我們失聲痛哭，沒有扭轉(zhuǎn)局面。最后八班以18:9贏得了一班。

從這個事件中，我明白了一個事實，那就是我們身后有一片天空，我們外面有人，強者有他們自己強壯的手，沒有付出就沒有收獲。我們需要找出失敗的原因，加強訓練，爭取在未來的比賽中取得更好的成績。

難忘的校園籃球比賽學生作文 篇5

我是一名運動健將，最讓我歡呼雀躍的就是在操場上大展伸手。一次放學后，我和小伙伴們在操場上進行了一場別開生面的籃球比賽。

開始比賽了，我第一個投球，身上的汗水不聽使喚傾瀉而下，我使勁把球朝籃筐投去，只聽“砰”的一聲，球進了，我和我的隊員們大聲歡呼:“耶!”

另一方也不甘示弱，只見對方球友輕松的一個側(cè)身翻，籃球就輕易地被投了進去，我看得目瞪口呆，覺得不可思議，心想:這怎么可能?有一個隊員像看透了我的心思似的，安慰我說:“剛才他們投進去完全是巧合。”“完全是巧合”就像是魔咒在我的心底重復著。很快，我回過神來，對，要堅持就能勝利!我又開始了激烈的比賽，“12比6”聽到了這個數(shù)字，我不禁暗暗竊喜。我和隊員們奮起直追，但是對方球員好像已經(jīng)精疲力盡了，慢騰騰地把籃球投出，這球像調(diào)皮的孩子不僅沒有乖乖進洞，反而被彈了出去。我趁他們失利之時乘勝追擊，正在此時我的腿不知被什么東西絆倒了，重重地摔倒在地上，小伙伴們看見了，停下比賽，關(guān)切地問:“你的傷要不要緊?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我咬咬牙說:“不要緊的，繼續(xù)吧!”小伙伴們勸我不要再打了，但我拒絕了，毅然堅持比賽。

比賽結(jié)束了，最終勝利的一方是我們，大家歡呼擁抱。這次籃球比賽也讓我明白了一個道理:只要堅持不放棄就可以成功!

教師點評:本文記敘了一次難忘的球賽經(jīng)歷，比賽過程敘述完整，細節(jié)描寫細致生動，表達了自己的感悟，引人深思!

難忘的校園籃球比賽學生作文 篇6

“來來來，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因為我們今天要舉行一場籃球比賽。

我們分成了兩組隊伍，一組叫“庫里隊”，一組叫“歐文隊”。分好組后，我們便準備開戰(zhàn)了。我們隊的球員都非常有信心，個個都露出了自信的笑容。

“開始?！辈门幸粧伹?，我方順利地搶到了球。隨后，我們都加快了腳步，跑到了對方的球框下發(fā)起第一次進攻。對方五人防守的非常嚴密，無論怎么也進不去內(nèi)線投球。我靈機一動讓隊友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊友。我趁對方一個不注意，成功地溜進了內(nèi)線，隊友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時，離第一場結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時機，使出了全力跳了起來，手將球向籃框投了過去，只見球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時間剛過，球也落進了籃框里?！皠⑻鞚?66！”全隊都為我歡呼了起來！我可高興壞了，仿佛那一束束陽光全都照耀著我。我們隊的隊員沉浸在歡樂之中，瞬間我感覺這個世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板精選(6篇)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據(jù)近期所學知識布置寫一篇籃球比賽作文的作業(yè)，那么籃球比賽作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板”，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇1】

丁零零隨著一聲清脆的鈴響，我與幾個同學像離弦的箭一樣，直奔操場。

操場上，早已人山人海，我們來到籃球場，分成兩支小隊，便開始了比賽。開始!隨著裁判員吹響了口哨，原本安靜的球場忽然熱鬧起來。我方一名跳的高的同學像兔子一樣率先把球搶了過來，傳給了隊友，只見隊友左躲右閃，避開了對方幾名同學的搶奪，直逼對面籃板，對方見勢不妙，便聯(lián)合所有隊員，準備包夾他。突然，他用力一跳，輕巧的把球傳給了身旁的一名同學，那位同學又一個箭步上前，很快就到了對方的籃框下，只見他身體壓低前傾，上臂伸展，用力一擲，嗖的一聲，球應(yīng)聲入筐。太棒了!我們所有隊員向他擊掌慶祝，現(xiàn)場氣氛也沸騰起來。

很快，比賽進入了最后時刻，大家都全身心的投入著比賽，對方靠著豐富的經(jīng)驗，領(lǐng)先我們一分，大家的額頭上都冒出著急的汗水，加油、堅持住隊長通過鏗鏘有力的聲音鼓舞著我們。這時，突然有名隊友化作一匹脫疆的野馬，靠著靈活的步伐躲過了對方兩名隊員的夾擊，一瞬間的功夫就來到了籃筐下，而對方卻只留下了悔恨的背影?？删彤旉犛岩痘@的時候，球卻被對方隊友擊落下來。就在我們以為就要結(jié)束的時候，隊長卻以迅雷不及掩耳之勢突然鉆了出來，他三步并作兩步，一跑、一扭、一跳來到了對方籃框下面，對方急急忙忙去阻擋，可已經(jīng)來不及了。只見他用盡力氣，雙腳一蹬，像一只即將翱翔的雄鷹，用力一投，球好似一只小精靈，撲的一聲，飛進了籃框。嘟裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲，全場觀眾響起了熱烈的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲，而我們也擁抱在一起，高喊：我們成功了！有些隊員眼中甚至還含著淚水。

丁零零又是一陣清脆的鈴響，大家興高采烈地向教室跑去。

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇2】

昨天，下了一場大雨，給炎熱的夏天帶來了一絲涼意。

我一直在學習打籃球，這個暑假也不例外。今天，我吃過晚飯，就去上籃球課了。我來到籃球場，謝老師說：“今天我們來一場比賽，二打三的比賽。”比賽即將開始，我和一個叫吳成偉的是A隊，另外三個人是B隊。A隊發(fā)球，我把球傳給了吳成偉，然后跑到籃框底下。吳成偉又把球傳給了我，我雙腳一跳，用力一投，球在籃框周圍轉(zhuǎn)了幾圈，順利地進了一個球，我高興極了！

比賽激烈的進行著，你爭我搶，場面熱鬧非凡。這時，B隊把吳成偉傳給我的球接住了，我反手搶球，但是撲了個空，摔在了地上。B隊用力一投，球就進了?，F(xiàn)在我們兩隊打平了。我的心緊張了起來。還剩最后十分鐘了，我們A隊一定眼贏！輪到我發(fā)球了，我傳出了球，吳成偉接到球運著球跑到籃框下投了個兩分球，但是力氣過大，彈了出來。我迅速跑上前，接到球，用力一投，進球了。我們A隊獲勝了。我樂得手舞足蹈，簡直欣喜若狂。

生命在于運動，運動使人快樂，有健康的身體才能好好的學習，我要堅持運動。

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇3】

今日上午，我坐在電視機前，關(guān)注了一場精彩的籃球比賽。對戰(zhàn)雙方是中國隊和立陶宛隊。當時，觀眾席上坐滿了觀眾準備為比賽加油助威。

裁判吹響了哨子，比賽開始了。發(fā)球、運球、斷球、拼搶，雙方隊員個個都是生龍活虎。投了幾個球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的?！昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦暎覈?號隊員來了一個三步上籃投進了一個球。中國隊領(lǐng)先了！之后，王治郅把球斷了下來，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來了個雙手灌籃，中國隊又擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢，現(xiàn)場球迷一片沸騰。對方球員也不甘示弱，連續(xù)投進了兩個球，把雙方又拉回了同一齊跑線。很快，上半場結(jié)束了，中國隊以47比42領(lǐng)先5分。

下半場比賽開始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊乘勝追擊，把比分反超了。中國隊主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術(shù)，這個方法果然奏效，中國隊立刻把比分追了上來。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個三分球。球進了！中國隊隊員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

這真是一場精彩的籃球比賽！

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇4】

寒假伊始，不知不覺得我喜歡上了打籃球，而且還讓媽媽給我報了班。期間，還舉行了一場籃球比賽，讓我記憶猶新。

比賽的前幾天，我一直認真地練習，生怕輸給對方，鬧得我一直緊張兮兮的，緊張到球都投不進去。比賽前，老師講了規(guī)則，之后又擲硬幣選開球，結(jié)果我們隊先開球，我們用三角陣過了一個又一個人，最后，我們直奔到籃框底下，漂亮的一個海底撈月，球進了！我們歡呼起來，高興得手舞足蹈。這下輪他們進攻了，他們用典型的短傳來破我們的防守陣，他們就這樣傳來傳去，傳得我們眼睛都有點花了，但他們還是有破綻的，他們雖然傳球能力強，但是速度慢，我們改用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，他們的陣式就被我們?nèi)硕⑷说膽?zhàn)術(shù)給破解了，就這樣一來一往的對壘中使我們的分數(shù)不斷上升，比賽的分數(shù)停格在三十比二十。耶！我們勝利了，我和我的隊友們抑制不住激動興奮的心情，滿場子跑啊跳啊，而我們的對手卻一副垂頭喪氣的樣子，猶如霜打了的茄子。

這場比賽在有人歡笑，有人沮喪中結(jié)束了，比賽就會有輸有贏，歡笑與失意也只是一瞬間的事情，真正的享受是籃球場上酣暢淋漓地奔跑。

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇5】

我現(xiàn)在告訴你們一個振奮人心的好消息，你聽了也一定會一蹦三尺高，今天下午我們要舉行一場籃球比賽。

中午我吃了飯，躺在床上，卻興奮得睡不著……時間慢慢地過去了。

下午，到了教室，老師將我們分成兩隊，每隊選出五名優(yōu)秀的代表上場。我們是飛虎隊。對方叫蘭虎隊。雖然今天是雨天，但我們的心情是風雨無阻的。我們在心中刻下一個深深的信念：我們一定要贏。

我們的作戰(zhàn)策略是：進場時一個“S”形，然后確定了前鋒，中鋒，后衛(wèi)，并且還有兩名替補。馬上就要開始了，我有些緊張。一聲哨響，我們的拉拉隊喊起來：“飛虎隊加油！”我們的隊員個個健步如飛，只見唐俊杰搶過球來，迅速的向前沖去，就像一支離弦的箭。來到籃下，縱身一躍，把球甩了出去，球進了。此時對手也不甘示弱，觀眾們鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊員們。

我們再次把球搶了過來，對手在后面緊追不舍，，眼看球就要被他們奪去，我把球傳給前鋒，前鋒一個三步跨欄，球又進了，全場一片歡呼聲。我們贏了，心里像吃了蜜一樣。

這場比賽讓我們懂得：友誼第一，比賽第二。

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇6】

我們班與四（3）班進行了第二場籃球比賽。雖說上次咱班得了個誰都想想就眼紅的分數(shù)———14比0。但這回對手水平太高了。

比賽開始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的陳志治來用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊員手里。他立刻運球向前沖去。陳志治一個箭步往前跑。那個同學立刻把球拋給了他。陳志治立刻接住傳過來的球，往前直沖。對方的隊員抓住他的衣服，陳志治一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家精神振奮，打起來更加起勁了。后來，他一馬當先，扔了球都進了籃筐中，也搶了不少球。最終以8比0結(jié)束了比賽。

再說女生那兒的情況，經(jīng)過數(shù)學老師給她們的嚴格訓練。她們信心十足的開始了比賽，雖說第一回沒有搶到球，但她們沒有輕易的就讓那些女生得到投球的機會，她們不停的搶球，終于搶到了球，江卓穎把球一下?lián)寔?，便去投籃，但卻未中，但對方球員團團圍住了她，還有個隊員把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方隊員強力阻止，并投進了一個球，最終以10比0的總分，贏了！

祝愿我們班班過五關(guān)咱六將，獲得了最終的冠軍！

關(guān)于校園籃球比賽很開心的作文模板集錦6篇

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們?nèi)ビ^察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據(jù)近期所學知識布置寫一篇籃球比賽作文的作業(yè)，那么寫好一篇籃球比賽作文的關(guān)鍵是什么呢？以下是欄目小編為大家精心整理的“關(guān)于校園籃球比賽很開心的作文模板”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關(guān)于校園籃球比賽很開心的作文模板 篇1

本周，我們四（1）班和四（5）班進行了一場籃球比賽。

一進體育館，運動員們就開始摩拳擦掌，躍躍欲試了。“嗶—”隨著裁判的哨響，比賽開始了。我們班的運動員率先得到了球，只見他一個箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過頭，向籃筐投去。只聽“砰”的一聲，球進了！場邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進了！”正當我們歡呼雀躍時，對方一名隊員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當他想傳球的時候，我們班的運動員張開雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對方的去路。對手見狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過去?！皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫?。“你走步犯規(guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利?！疤昧?！”同學們激動得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因為我們班級一直都很團結(jié)。場上的隊員和場下的啦啦隊齊心協(xié)力。俗話說得好：“人心齊，泰山移?！敝灰覀償Q成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對手！

關(guān)于校園籃球比賽很開心的作文模板 篇2

我們油田一個小團體組織的大型籃球比賽。比賽前，我們從51班挑選了8名籃球迷。為了為班級贏得榮譽并充分利用業(yè)余時間練習，艱苦的訓練將是一個挑戰(zhàn)。我們都在等待。為了讓他們?nèi)〉煤贸煽?，我們的啦啦隊員也充滿了贊美，并準備為他們加油。

10月9日星期一，比賽終于開始了。我們班的八位勇敢的領(lǐng)導表現(xiàn)異常出色。他們進了一個球，我在我們激烈的歡呼中進了一個球。最后，他們以16:0的高分贏得了三班。我們的啦啦隊員和隊員高興地歡呼擁抱。

11月1日星期四，打敗三班后，我們抽簽與八班競爭。據(jù)說八班是全年級最強的隊伍。我們真的為球員們流汗。比賽開始時，八班的球員確實更勇敢，得分也極高。他們進了一個球，我進了一個球，比分很快就拉開了。我們看得越多，感覺越冷。我們真的很想翻越柵欄來幫助我們班。我們失聲痛哭，沒有扭轉(zhuǎn)局面。最后八班以18:9贏得了一班。

從這個事件中，我明白了一個事實，那就是我們身后有一片天空，我們外面有人，強者有他們自己強壯的手，沒有付出就沒有收獲。我們需要找出失敗的原因，加強訓練，爭取在未來的比賽中取得更好的成績。

關(guān)于校園籃球比賽很開心的作文模板 篇3

星期五下午，我和班里的幾位同學在學校的操場上進行了一場激烈的籃球比賽。

比賽之前，我已經(jīng)開始練習投籃了。而其他同學有的在揮手揮腳地做著熱身運動，有的在綁著鞋帶防止鞋帶松散，還有的也在運著球投著籃呢!

比賽開始了，但是我做為替補還不能上場打球，只能在旁觀戰(zhàn)。這時，我們隊的小剛因身高優(yōu)勢搶到了球，他被數(shù)個人追趕著，可小剛用靈活的走位為我們掙下了第一分球。之后是敵方隊員開球的，可我們的隊員也并沒有畏懼，直接向前沖把球攔下了。這時的球已經(jīng)在我們隊的小明手里，但小明并不是很會投籃，所以這個球讓敵方隊員進了。但我方隊員并沒有氣餒，重新鼓舞了志氣之后又接著上了戰(zhàn)場。

之后的戰(zhàn)況變得更加激烈了。我隊的小方同學直接向前沖，一把就把球搶走了。敵方隊員又把小方同學團團圍住，可小方隊員并不畏懼，開始耍起了炫酷的運球技巧，一下子就把球傳給了外面的小正。經(jīng)過他們兩個的配合，終于又掙了一球。

經(jīng)過我們的努力，我的隊伍終于勝利了。當我拿到勝利的獎杯那一刻，我?guī)缀醺吲d地跳了起來，那份榮耀和比賽我會記一生。

從那次比賽之后，我就愛上了籃球。

關(guān)于校園籃球比賽很開心的作文模板 篇4

今天，我們沒有作業(yè)，作業(yè)今天上午就寫齊了。下午四點多，我去找來宋健，呂輝，孟慶和，劉建國他們進行了一場激烈的籃球賽。

比賽開始了，我們先發(fā)球，由于是2對2所以半個場地就夠了。我在半場將球發(fā)給隊友。他單槍匹馬帶球沖入籃下。我看他快沖不過去了，我在他后面把手拍了拍，他把球從跨下隱蔽地把球傳給我。我接到球之后，敵隊立刻派人過來防我，我一個假投，他跳起來想蓋我，但我一晃就將他過掉了。我在籃筐附近一個跳投，因力氣稍稍大了點，球打在了紅紅的籃筐上彈了出來雖然彈了出來但還是被我方搶到，他一個補投球進了。我拍手叫好。我運球到籃下一個急停跳投，這次我沒讓球飛出去，而是直接入網(wǎng)。我們4：0領(lǐng)先他們2個球?？赡芪覀冇行湴廖揖惯B球都沒發(fā)好。被對方一個搶斷，球落入了一高個的手里這下不妙，他一個單鉤手，球就飛入網(wǎng)窩雖是敵方進球但這進的非常漂亮，我也拍手叫好。他們發(fā)球。他們隊的一個隊員無意的一次兩運，我們隊又獲得了球權(quán)，我就帶球沖入籃下。我隊大個給我擋差我順利進入籃下，一個三步上籃，球在籃筐兩邊蹦來跳去，最后球終于跳進了籃筐里。這球進的太精彩了旁觀的姐姐也在拍手，連聲叫好。現(xiàn)在我們6：2領(lǐng)先。接下來他們隊開始了反撲了，一下就被他們領(lǐng)先了——6：8。我們又開始認真打球，但有一塊地太滑，我當場就摔了一個四腳朝天，一副龜樣。最后他們隊有一個不大會打籃球，所以只有一個大個子在拼，但雙拳難敵四手最后他們隊敗下了陣來。最后我們12：8贏了比賽！

關(guān)于校園籃球比賽很開心的作文模板 篇5

今天有一場籃球比賽，是和三3班打的，他們真是太厲害了，不過我們也不差，想知道這中間的故事嗎？你們真的想知道？哈哈，那讓我?guī)е銈儊砜纯窗桑?/p>

你們看，隊員們準備開始比賽了，裁判一吹哨子，我們班的吳東旭把球扔給朱博瑋，對方的人開始搶球了，朱博瑋又把球扔給了吳東旭，對方一大堆人去阻止吳東旭投籃，突然，一個人跑了過來，要搶球，吳東旭用力一扔，本來是給金哲的球，被對方跳起來，把球搶去了，對方邊拍球邊跑向籃球框，我緊張死了，我2在心里想：＂千萬別進呀！千萬別進呀?。⒖墒牵蜻€是進了。就這樣，你們班的一球進，我們班立馬追進一球。就這樣僵持了一會，我們的心里像是藏了一只小兔子，一直在心里狂跳不止。最終我們平局了，因此裁判多加了一點時間。

對方把球扔給了他的隊友，后來，他們把球扔向籃筐，球一下就進去了，他們勝了，三3班一看，進球了，都高興的跳了起來，我們看到進球了，都要哭了！

雖然我們班最后輸了，心里卻不服氣，下次比賽再爭高低。三五班加油！

關(guān)于校園籃球比賽很開心的作文模板 篇6

炎熱的太陽肆無忌憚地烤大地，感覺到處冒煙！但是，我們五班的籃球精英正在商量著下午體育課兩隊選手的工作分配！我們在炎熱的夏天等體育課！我們興奮得控制不住自己，拿起籃球沖向操場，到達操場。我們開始了激烈的籃球NBA校園比賽！

第一回合！我們以舊的方式開始第一回合?？吹轿覀儼嗟牟门嘘愖影?，招來了兩隊派的代表。激動人心時候到了，球被裁判扔到了天空。掉下來的瞬間，我們隊的代表強健先跳起來打球，我們立刻改變了目標。但球卻被敵人的大將奪走了，他以迅雷不及掩耳的速度沖向球架?？吹剿肚?，我們隊的大男人孔順彬一下子就把他蓋住了。球飛到只能傳球的應(yīng)鑫鵬手里。“孩子，應(yīng)該傳球！”敵人施鵬偉大地喊著，我們都叫鑫鵬“兒子”，我沖過去搶球。但發(fā)生了永遠意想不到的事情，兒子突然把球傳給我，我笑死了。施鵬偉來搶球，我傳給了奇康，奇康投了個三分，可惜沒進去。我們嘆息的時候，主將來了空中接力，但卻像踩在泥坑里！我們都笑了！

第二回合開始了！他們隊剛開始和我們傳球，給那個傳球的我們頭暈，我們突然壞了，他們一投我們就一起跳，形成了阻止網(wǎng)攔住了球。主將搶了球，我們在旁邊保護投他，他準備投籃的瞬間被敵人陳亦楠阻止了，中惜。

第三回合！得分是1:3！現(xiàn)在就看能不能上3分了，如果我們隊能上，就不會輸。我們所有的選手都提心吊膽，開始了！我們用亂七八糟的傳球手法傳球，三分鐘以外，強健還是帶著球跑，突然他轉(zhuǎn)彎投籃，把籃球放在下面，用力往上投！強大的力量被籃子彈回來了。孔順彬沖到前面，在三分線來到我們班歷史上最驚險的接力，進了！“啊~”我們隊全隊大聲歡呼。但是，孔順彬這個大人，除非沒有力量或受傷，也不奇怪是百投百進的籃球主力手。

校園足球比賽作文模板

作文寫得好，學習成績也不會差，練習寫作文可以有效地幫助我們拓寬視野，如果我們的寫作詞匯量不豐富，寫作就會容易“卡住”。我們可以學習哪些優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編為大家整理的“校園足球比賽作文模板”，供你參考，希望能幫到你。

校園足球比賽作文 篇1

放學后，幾個孩子同意踢足球。

玩家都在這里。觀眾”它們都滿了。我想:“只有我能解釋如此偉大的足球比賽！”

讓我們先看看我們的防守隊員！雖然他的膝蓋骨折了，但他并不在乎，好像他沒有骨折。雙手放在膝蓋上，雙腿彎曲，像鷹一樣盯著他的獵物——泥濘的足球。不要讓游戲。沒有機會進門了！看！在他身后的右邊是一個穿著紅色西裝的小男孩，全神貫注地看著體育場，就像一個小裁判。有一個戴著紅色蝴蝶結(jié)的大姐姐，雙手放在腰上，一臉嚴肅地盯著體育場。一個帶著洋娃娃的姐姐和一個哥哥也來看比賽。她的眼睛真的很大，好像害怕錯過一個緊張刺激的插曲。一個叔叔也來看足球比賽。他非常著迷和快樂，就好像足球場上的球員讓他想起了童年時代踢足球。

此時，在緊張的聯(lián)系中，每個人都屏住呼吸，一眨不眨地看著體育場。當他要進門時，衛(wèi)兵抓住了球。觀眾立刻打破了沉默。隨著一聲大叫，比賽結(jié)束了。

觀眾只是不情愿地散去了。

校園足球比賽作文 篇2

人的一生中總會經(jīng)歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有的，還有的。今年我最的事就是參加了學校組織的足球，并反敗為勝，為班級取得了榮譽。

這是學校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關(guān)，最終和老鼠隊進行最后一次較量。前，大家進行了強化訓練，心中充滿了必勝的信念。

開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續(xù)排隊握手。握著對手的手，我暗暗用力，并下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對是我們的！

比賽開始，我方先發(fā)球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當我睜大看結(jié)果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷里。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。

正思想放空時，足球已經(jīng)從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最后十五分鐘了。于是，我們發(fā)點球，我想：上次失敗就是因為我不夠冷靜，這次我要吸取教訓，不能再帶有憤怒和激動的情緒，平復，從而扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。

我瞇起眼，對準球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接沖到球門里。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊在了一起。

之后，我們拿到了屬于的獎杯。別的班在旁邊呆若木雞地看著，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事?。?！

作者：強煥超，南山外國語學校

校園足球比賽作文 篇3

加油!加油!的校園足球聯(lián)賽綠茵茵的操場上又響起了吶喊助威聲。咦?怎么回事呢?奧，原來是我們一年一度的足球聯(lián)賽又開始了。

通過層層選拔，我榮幸的當上了守門員。瞧!我們隊員身著蔚藍色的球服，背后印著各自的號碼，穿著雪白的短褲，腳踏足球鞋。個個精神抖擻。我們通過石頭剪刀布選定了各自的球門。

比賽開始了!我們班的前鋒蔣金甫輕而易舉地就從對方球員腳下?lián)尩搅饲?，他球藝精湛，到球門的路上一帆風順。呀!不好!在離球門幾十步的時候，對方的一個球員突然一個鏟球，不僅球被搶去了，蔣金甫措不及防還摔了一跤。那個球員和另一個球員左右來回傳球，躲開了中衛(wèi)和后衛(wèi)。眼看就要到我駐守的球門了，我的心撲通撲通跳個不停。我想：等球到了我用手碰的范圍內(nèi)，我一個前撲撲住它。剛這么想，說時遲那時快，球已經(jīng)飛到我面前，我一個飛撲。球被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在手里。我自言自語的說漂亮。這時，上半場結(jié)束的哨聲響起了，我們個個大汗淋漓的下了場。王老師一聲令下，啦啦隊跑向了操場，伴隨著歡快的音樂，她們在盡情的舞蹈。剛才還緊張角逐的情緒，被啦啦隊的舞蹈沖散了，大家也歡快的揮舞著手臂。

隨著音樂戛然而止，下半場的戰(zhàn)斗打響了，蔣金甫仿佛要洗刷上半場的恥辱，卯足了勁兒，像一頭下山的猛虎一般，他拿到球，先是從容不迫的繞過對方防線，再躲過后衛(wèi)，他帶球的技術(shù)非常嫻熟，球在他腳下左滾又滾，卻始終在他腳下。突然，球嗖的一下飛了出去。耶!球進了。我們班歡呼雀躍起來!最終，我們班以一比零險勝了對方。

校園足球比賽作文 篇4

一個秋高氣爽的下午，藍藍的天空萬里無云。我們學校要舉行足球比賽了。我們?nèi)?2)班的對手是三（1）班，這可是個強勁的對手我心里想著。

足球賽不比籃球賽，需要五個人，其中一個守門員，守對方的球門；另外五個要負責把球運到自己的球門并踢進去。這是腳下的功夫，需要一定的技巧。

我們來到了操場上，我又激動又緊張。比賽開始了，這第一局是男生之間的對抗。老師把球踢向中間，我們班的男同學卯足了勁沖上去，用力一踢耶！進球了！我們贏咯！接下來就看女生的了！只聽見嘀---的一聲，女同學們立馬沖了上來，第一腳沒進，第二腳，太棒了，完美！我們啦啦隊員大聲喊著：三（2）班加油！三（2）班必勝

經(jīng)過半小時激烈的比賽，我們班以2：0的好成績贏得了這次足球賽。

通過這次球賽，我明白了團結(jié)就是力量，正所謂眾人拾柴火焰高！

校園足球比賽作文 篇5

加油！加油！足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

同學們坐在場外緊張地看著足球運動員們，好象此刻是他們在比賽。嘟，一聲哨響，比賽開始了。一位前鋒抬腳開球，球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn)，推進到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳，把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運動員。他一接到球立刻往對方球門推進。不知道是不是想瞄準一點，還是怎么了，在離球門遠一點的地方，他停止了進攻的腳步?？赡苁窃谧雠R門踢的準備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球，對方后衛(wèi)隊員立刻阻止了他，傳給了自己隊員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱，把球傳給了另一位前鋒，那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊員們的心都提到嗓子眼兒，大喊：五四班，加油！可是，好象不管用，盡管我方球員拼命防住，可為時已晚。進了！對方的啦啦隊員們一陣高呼，緊緊地擁抱在一起。

我方啦啦隊員們沮喪極了，看到球進門的一瞬間，我們幾乎是大叫了起來，有的氣得直跺腳，有的連連嘆氣。

比賽進行到了下半場，我們班球員不負眾望，終于進得一球了。結(jié)果是一比一，所以加賽一輪：點球。啦啦隊員們更是齊聲高喊：五四班，加油！五四班，加油！聲音震耳欲聾，響徹球場。

球員們更加緊張，因為這關(guān)系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊員來點球。只見他大力開球，砰的一聲，球象離弦的箭一樣射了出去。這個充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

比賽雖然輸了，但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個人學習。

校園足球比賽作文 篇6

周六下午，我和爸爸來到濱湖唐溪河沙灘，打了一場有趣的“四人”沙灘足球賽。我和父親把球隊命名為“拉姆斯坦隊”，對陣我們的“巴西隊”由我臨時請來的兩個孩子組成。

比賽一開始，兩隊展開了激烈的搶球大戰(zhàn)。誰搶球，我就可以一路投籃，沒有任何戰(zhàn)術(shù)要求，得一分！對方球隊開始發(fā)球，只看到他用力一踢，球竟然直接飛到了爸爸腿上。抓住機會的爸爸趕緊把球傳給我，我用力一踢，球又進了！“巴西隊”再接再厲，發(fā)起了猛烈的“攻勢”。然而，足球踢得不好，足球被踢了。看到足球滾到我腳下，我立馬抬腳射門得分！

打擊過后，“巴西隊”士氣一落千丈。爸爸悄悄告訴我:“慢慢玩，給他們進球的機會！”接下來“巴西隊”遠射，漂亮進球。“耶！”我們都歡呼起來。問誰贏誰輸。我想告訴你:友誼第一，競爭第二。不管結(jié)果如何，開心才是最重要的`！

校園足球比賽作文 篇7

校園生活豐富多彩，有的饒有趣味，樂趣勁爆;有的激動無比，令人提心吊膽;還有的扣人心弦，令人回味無窮

學校決定進入春季的足球比賽。輪到我們班和一班比賽了，老師為大家做賽前動員:狹路相逢勇者勝，一班雖然強大，但是我們的勇氣一定要足，并且在氣勢上也要壓倒他們。

比賽開始，雙方各就位，空氣中到處彌漫著濃濃火藥味。嗶一聲長哨，球開始在運動員的腳下滾動。傳到我們這一方，隊友們個個氣勢逼人，精神抖擻。接到球的2號帶球突破，卻被截住，看到這里，身為隊員的我也憂心忡忡，萬一我沒有發(fā)揮好作用怎么辦呢?萬一我們失敗了怎么辦?萬一我成為給班級拖后腿的人怎么辦?我心里怦怦直跳，但是萬一我進了一顆球而導致我們班勝利呢?我的心里惴惴不安，仿佛揣著一只小兔子，越跳越歡。不一會兒，球傳到了腳下，我利用嫻熟的技術(shù)，向?qū)Ψ角蜷T發(fā)起猛攻。對方敏銳洞察，馬上調(diào)出兩名隊員，準備截球，阻止進攻。但我靈活得像一只猴子，上躥下跳，虛虛實實，實實虛虛，一腳凌空抽射，不料未射進，被門將攔截傳給對方球員。他一路帶球突破，勢不可擋，帶到禁區(qū)，飛起一腳射門。我方門將見勢不妙，縱身一躍，伸長手臂，擋住了球。呼!還好沒進。門將一個大腳傳給前鋒，前鋒一路突破，勢如破竹。那球，如飛火流星，墜入球門。成功得球，而我們也將那球保留到底，取得了勝利。

團結(jié)才能強大。這次的成功，是團結(jié)一心的展示。倘若我們不團結(jié)，而是一盤散沙，就不會有這次勝利。一場足球比賽教給我團結(jié)，我會成為一個善于和其他人合作，配合默契的人。

校遠生活如此快樂，如此興奮，如此令人激動!

校園足球比賽作文 篇8

校園足球比賽通知

一、競賽日期和地點：

日期：20xx年5月

地點：校田徑場

二、比賽項目：5人制足球賽

三、參加單位：校36年級

四、參賽辦法：

每班可報運動員10人，其中3名為女生。

五、競賽辦法：

1.比賽采用循環(huán)制。

2.比賽采用5人制。全場比賽時間為20分鐘，上、下半場各10分鐘，中間休息5分鐘.

3.每場比賽替補隊員輪換不限。

4.執(zhí)行國際足聯(lián)審定的《足球競賽規(guī)則》。

5、比賽時5人中，至少有一個女生參與。

六、記分及決定名次辦法：

(1)每隊勝一場得3分，平一場得1分，負一場為0分，積分多者名次列前;

(2)如兩隊或兩隊以上積分相等，則依次按積分相等隊相互之間比賽的積分、凈勝球、進球總和的順序決定名次，多者名次列前;

(3)如上述各項仍相等，則依次按這些隊在同一階段全部比賽中的凈勝球，進球總數(shù)的順序決定名次，多者名次列前;

(4)如再相等，則直接以互罰點球的辦法決出勝負。

七、獎勵辦法：

1.比賽錄取出年級第一名、第二名、第三名若干，頒發(fā)獎狀。

八、報名：

1.各班按比賽要求統(tǒng)一的報名表，逐項認真填寫，于5月9日前上交盧海榮處。

九、其他要求：

1.各班做好各項安全教育工作，本規(guī)程未盡事宜另行通知。

十、裁判安排：

三年級：徐盛四年級：盧海榮五年級：胡煒翔六年級：葉功威

校園足球比賽作文 篇9

本周，我校舉行了足球比賽。

我們班的男子足球比賽開始了，競爭對手是四（2）班的男生。四（3）班，加油；四（3）班，加油！場外的同學在不停的吶喊助威。場上的前鋒黃鑄衍和張繁，在積極地奔跑著，不停的傳球、踢球，后衛(wèi)緊緊地守護著。只見張繁一個飛球。耶，1比0嘍，進球嘍！四（2）班的守門員防不勝防，讓那飛來球輕輕松松進入了球框。在球員們的努力和拉拉隊的助威下，我們班以4：0的優(yōu)秀成績遠遠勝出。

緊接著的幾場男足比賽我們也大獲全勝，就看女生的表現(xiàn)啦。

穿上球服，女同胞們個個顯得信心十足；站在球場，個個顯得威風凌凌。四（2）班又和我們開始了激烈的戰(zhàn)斗。15分鐘過去了，由于女同學們平時訓練極少，球技不佳，看點不多，場上場下同學們的情緒顯得都有些低落和失望，個個好像都被動地等待著足球進入球門。突然我班一位女生用力踢球，球直奔對方球門。好球，好球哎呀可惡的是，被守門員接住了，大家都感可惜時，奇跡出來了，裁判居然判定了，烏龍球!進了進了！太興奮了，他們班居然為我班掙了僅有的一分。

男生大獲全勝，女生一勝，一負，一平。

校園足球比賽作文 篇10

人的一生中總會經(jīng)歷很多種各式各樣的事情，有傷心的，有開心的，還有得意的。今年我最得意的事就是參加了學校組織的足球比賽，并反敗為勝，為班級取得了榮譽。

這是學校組織的第五屆校長杯足球賽，我們班順利地通過重重難關(guān)，最終和老鼠隊進行最后一次較量。比賽前，大家進行了強化訓練，心中充滿了必勝的信念。

開賽前十分鐘，裁判吹響哨子：請各個隊員陸續(xù)排隊握手。握著對手的手，我暗暗用力，并下定決心：一定要好好比賽，這次的冠軍絕對是我們的！

比賽開始，我方先發(fā)球，哨聲吹響的那一刻，球就被我們搶到了。隊友們把球傳給了我，我瞄準對方正對我虎視眈眈的守門員，不管三七二十一就是一腳，進了嗎？當我睜大眼睛看結(jié)果時，一下懵圈了，對方守門員用手緊緊地把球抱在懷里。我想，下次我要更冷靜一些，不能再像這次冒失了。

正思想放空時，足球已經(jīng)從空中落了下來，對方球員開始猛烈進攻，我連忙跑到陣地，堅守自己的崗位。那人用腳一蹬，再一踢，那球正好從我方守門員手中落進球門，球進了。零比一，我大吃一驚，一看時間，只有最后十五分鐘了。于是，我們發(fā)點球，我想：上次失敗就是因為我不夠冷靜，這次我要吸取教訓，不能再帶有憤怒和激動的情緒，平復心情，從而扭轉(zhuǎn)乾坤，反敗為勝。

我瞇起眼，對準球門，用力一腳，球像子彈一樣，直接沖到球門里。球進了，二比一，此時裁判吹響哨子，我們贏了！全場歡呼雀躍，我們也緊緊擁抱在了一起。

之后，我們拿到了屬于自己的獎杯。別的班在旁邊呆若木雞地看著，我們在主席臺上笑呵呵地拍照，我特別開心、激動，這真是一件讓我覺得最得意的事啊??！

校園足球比賽作文 篇11

在一個風和日麗的下午，我們班迎來了開賽以來最重要的一場足球比賽，這是我們班的第四場比賽和三年級六班對陣，前三場的比分是一勝2負，暫列小組第3，每組取前2名進入下一輪。今天這場比賽我們必須贏，才有可能小組出線。

賽場上我們班的球員摩拳擦掌，身為拉拉隊成員的我也準備好了百萬分貝的高頻吶喊來為上場球員助威，球場上的氣氛真是天旋地轉(zhuǎn)，好不熱鬧??！

只聽哨聲一響，雙方球員開始你爭我奪交替運球，就在這時六班的一個隊員搶到了球，只見他用腳尖用力往前一踢，足球斜插著球門滾了出來，幸好沒踢進去真是虛驚一場。我方守門員楊澤寧趕緊拿起足球向球場中間扔了過去，只見足球在空中劃了一個完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)的落在了球場的中間，只見我方球員張恒源像離線的箭一樣飛奔過去搶到了球，趁對方守門員放松警惕一腳將球踢進了對方球門，場下想起來雷鳴般的掌聲“球進了、球進了”我們班一比零獲得了勝利。