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最新幼兒園工作計劃范文分享4篇

發(fā)布時間:2022-10-11 小班月總結(jié) 小班月份總結(jié) 幼兒園小班月總結(jié)

時光如水,本月的工作暫時告一段落了,下個月的工作即將到來,就可以總結(jié)一些本月的工作,改正工作中的不足,提高工作質(zhì)量。怎么寫小班月總結(jié)呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的最新幼兒園工作計劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新幼兒園工作計劃范文 篇1

轉(zhuǎn)眼間,小班的孩子們已經(jīng)入園一個月了,回顧這個月的工作,想說的太多太多。在這個月里,看到孩子們在一天一天的進步,也在一天一天的成長,作為和他們朝夕相處的老師,心里感到很欣慰。

開學(xué)初,幼兒對新的陌生環(huán)境會產(chǎn)生膽怯心理,來園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進而喜歡“上幼兒園”,在每天早晨,我們能熱情地抱一抱孩子,拿出孩子喜歡的積木哄一哄;組織孩子們喜歡的游戲活動:講故事、看一會兒動畫片、開火車……分散他們想家想親人的注意力;中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子,讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們,漸漸地很多孩子都喜歡上幼兒園了,也喜歡老師了,喜歡我們小一班這個大集體了。

九月,我們開展了主題《幼兒園真好》在這個月里,圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了,自己的事情都要自己做了,有了自己的動物標(biāo)記,了解了班里小朋友的名字,對本班老師和其他小朋友有了一定的熟悉,并對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,逐步開始適應(yīng)幼兒園集體生活。

九月,在保育方面,為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們從入園第一天就教導(dǎo)幼兒,飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法,老師示范,保育員監(jiān)督。就餐常規(guī)方面,要求幼兒能夠獨立就餐,對于不愿意自己動手吃飯的幼兒,我們也通過和家長聯(lián)系溝通的方式,希望在家長,就能培養(yǎng)寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面,有的幼兒面臨新的環(huán)境,不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負擔(dān),讓他們在自己的床上休息,保持安靜。

一個月的時間很快就過去了,在這段時間里小朋友們慢慢熟悉老師,老師也慢慢了解了每位小朋友。我們利用家校路路通、家長園地、寶寶成長記錄和家長密切溝通,使家長及時了解孩子的在園情況。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們,安心地去上班。希望通過家長和老師的共同努力,相信這些可愛的天使一定會健康快樂的成長。

幼兒園小班11月份教學(xué)工作總結(jié)1

十一月是美麗的季節(jié),楓葉染紅,落葉飄飄。我們一起收集了許許多多美麗的樹葉,黃黃的銀杏樹葉像把小扇子,綠綠的竹葉像一把寶劍,紅紅的楓葉像小金魚的尾巴,還像寶寶們的小手,褐色的廣玉蘭葉子像一條小船——我們與落葉為伴、與落葉起舞、與落葉嬉戲。我們的可愛的寶寶與爸爸、媽媽還制作了許許多多美麗的樹葉貼畫,這些貼畫都很漂亮,有的構(gòu)思巧妙,有的造型優(yōu)美、有的意境深刻、有的創(chuàng)意獨特、有的做工精巧,總之,孩子們爸爸、媽媽們確實是用心在貼畫,用心在感受秋天的美麗。為了表達對爸爸、媽媽的感謝,我們還將爸爸、媽媽與寶寶的部分作品張貼在主題墻上,將收集到的全部作品拍下來,照片上傳到班級博客上,對于特別優(yōu)秀的作品還給予了評獎。

十一月還是個豐收的季節(jié),果園里的水果熟了,紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨子、酸酸甜甜的桔子、紫瑩瑩的葡萄、黃黃的香蕉、紅紅的火龍果、咖啡色的獼猴桃。點點班的寶寶們和爸爸、媽媽一起收集了許許多多的水果。我們一起認識水果、品嘗水果、制作桔子花、水果沙拉、還和水果寶寶做游戲。經(jīng)過一個月的《娃娃愛秋天》主題活動,寶寶們感受到了秋天的美麗與豐收,更加了解了秋天、喜歡秋天。

十一月還是個忽冷忽熱的季節(jié),這樣的天氣孩子最容易生病,班里孩子們感冒咳嗽的很多。隨著溫度的下降,我們發(fā)現(xiàn),班上大多數(shù)孩子不會自己穿脫衣了,老師除了一個個地幫助他們以外,及時與家長聯(lián)系,共同培養(yǎng)孩子的自理能力,還抓緊午睡前、點心后的時間,通過兒歌“小老鼠蓋房子,吱扭吱扭鉆洞子”的游戲,讓孩子在游戲中用小手和衣服做游戲,學(xué)會穿脫衣;為了讓孩子將手臂塞在被子里睡覺,午睡時和孩子玩一個“捉迷藏”的游戲,只要老師一說“我們來玩捉迷藏,看看誰的小手、小腳本領(lǐng)大,藏到被子里,老師找不到!”

孩子們就會乖乖地把手腳藏進去,連肩膀都不露出來。幼兒入睡后,教師會經(jīng)常性地巡視,及時幫助踢掉被子的幼兒蓋被;孩子洗手時,不忘提醒他們將袖子卷一卷;入廁后,幫孩子將內(nèi)衣塞在褲子里,以防寶寶著涼……

寒冷的冬天已經(jīng)來臨了,希望寶寶們不怕寒冷,能勇敢一些,早晨早點起床來幼兒園。戶外活動的時候能積極參加,鍛煉身體??傊M诮窈蟮娜兆永?,孩子們都能健康、快樂的成長。

最新幼兒園工作計劃范文 篇2

孩子們在小班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲。當(dāng)我們看到孩子的進步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的工作進行小結(jié)如下:

一、教育教學(xué)

1、孩子較快適應(yīng)了集體生活,在較短的時間就喜歡幼兒園,愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方,在感情上較難適應(yīng)。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。

2、自理方面提高較快,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。

孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)的培養(yǎng)上,如:手把手的教給孩子穿、*服的方法,手把手的帶孩子入廁、洗手,鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進步。一方面,老師對自己的教育觀念進行不斷的調(diào)整和更新,另一方面,我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況,有時孩子對我們的教學(xué)有些啟發(fā)。在學(xué)習(xí)的過程中我們更重視激發(fā)孩子用各種方法探索解決問題的方法,讓孩子從小養(yǎng)成一種好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、組織生動有趣的活動,讓孩子生活充實更有意義。

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神。如:我們根據(jù)季節(jié)的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化,觀察秋天的現(xiàn)象,感受大自然的美。我們組織孩子們與大班一起開展迎“中秋”、“國慶”活動;班級的穿脫鞋襪比賽更是促進了孩子們自理能力的提高;尤其在小小運動會上,我們表演的團體“竹竿操”更是展示了孩子們的豐采。迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中,充分發(fā)揮了孩子的主動性、參與性,使他們得到了鍛煉,讓他們更健康、更自信。

二、保育工作

1、注重孩子身、心健康。

我們把保育工作放在較重的位置,對每一個孩子都要關(guān)注,觀察他們情緒上的變化,每天摸一摸、抱一抱孩子,用語言告訴老師對他的愛,使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快成長。

2、嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作。

保育老師每天必須按照規(guī)定的清潔、消毒,杜絕細菌、病毒的流傳。有個孩子在外染上了腮腺炎,我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,加強消毒工作,將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、家長工作

1、發(fā)揮家長園地的作用。

以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作,如:在開學(xué)前,我們?yōu)楹⒆釉O(shè)計了《幼兒一日表現(xiàn)》,將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫,家長非常關(guān)心。

2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

(1)向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。

(2)充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。如:在排練團體操時,××的媽媽、××的姐姐、××的阿阿姨從每天的排練到制作道具,直至表演成功。在此,班上的老師也對他們表示感謝。

(3)配合幼兒園召開好每次的家長學(xué)校與家長會,使家長了解幼兒園實行的教學(xué)、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

(4)成功的組織孩子半日活動開放,讓家長更直接了解孩子在園的學(xué)習(xí)與生活情況,參與的家長。

最新幼兒園工作計劃范文 篇3

時間可真快,一眨眼的時間,一學(xué)期又過去了,在這里我需要認真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗,提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結(jié)合,以下我談?wù)勥@半年的工作情況:

一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自己的保教工作。

二、手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。

我每天早上來園就把教室的門窗打開通風(fēng),把毛巾、口杯進行消毒,并把物體表面擦的干干凈凈,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長。

三、照顧好幼兒的一日生活。

每天定時提醒寶寶去上廁所,并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發(fā)燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習(xí)慣。

四、做到保教結(jié)合。

雖然是做保育工作,但我知道要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后,我還會協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。

五、家園互動。

我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,認真聽取家長建議。

在這學(xué)期的保育工作中,我還有做得不夠細致的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,并甜甜地叫一聲郭老師時,我的心里像喝了蜜一樣的甜。

最新幼兒園工作計劃范文 篇4

快樂而充實的結(jié)束了九月份的工作,現(xiàn)在提起筆來寫這個月的總結(jié),真不知從何說起??偟膩碚f,九月份是我進入小班后新工作的開始,在九月份的工作中,我在以前托班的工作基礎(chǔ)上,不斷的'提高和改進自己的思想及工作方式,收獲了很多東西。經(jīng)過九月份的工作鍛煉,使我又進步了,現(xiàn)將本月工作分為兩個方面總結(jié)如下:

首先從一日生活常規(guī)這個方面來說,班里共有19名幼兒。其中新入園的幼兒10名,這些幼兒基本上順利的度過入園焦慮期,對園內(nèi)的一日活動組織比較熟悉了,只有一名胡家豪小朋友剛?cè)雸@一周,又正逢十一放假,假期回來情緒可能會反復(fù),我們會齊心協(xié)力,幫助家豪小朋友渡過焦慮期。班里能夠一直保持全勤,這很讓我們欣慰,這說明孩子喜歡幼兒園這個大環(huán)境、喜歡我們小班,我們的工作是得到了肯定的。小一班的孩子年齡均在3歲左右,在生活自立能力方面相對托班好一些。像一些吃飯、飲水、入廁、洗手都能夠自己獨立進行。午睡質(zhì)量很好,而且沒有發(fā)生尿床或尿褲子現(xiàn)象。小朋友們都會自己穿脫了衣服、鞋襪,而且吃飯時基本不用老師喂??吹胶⒆右稽c一滴的進步,我們由衷的欣慰。 這個月氣溫變化很大,而且空氣非常干燥,是各種病毒及流行病的多發(fā)時期,尤其是到月底,得感冒的孩子特別多,我們班的孩子相對好一些,為預(yù)防孩子生病,我們做了大量的工作:

每天早晚開窗通風(fēng),定期紫外線消毒活動室和臥室,清洗晾曬被褥,每天清洗孩子們的杯子、毛巾、餐巾并嚴(yán)格消毒;水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;給孩子喂大量的水,因為戶外活動量一增加,孩子們出汗較多,及時的補充水分,看天氣增添衣物,只要孩子們健康快樂每一天便是我們最大的幸福。 再就是教育教學(xué)這方面,進入小班教育教學(xué)相對托班就緊張了一些,我擔(dān)任班里的閱讀識字、科學(xué)、社會、音樂四個領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù),我們閱讀識字是用的鶴立的快速閱讀第一冊《小兔乖乖》,第一次擔(dān)任小班的教師,初次接觸識字教學(xué),我的壓力非常大,怕自己經(jīng)驗的淺薄會耽誤了這些孩子們,為此,我積極的向園里的各位教師學(xué)習(xí),求取識字教學(xué)法的真經(jīng),班里的崔琳老師、大班的翟老師、劉老師等都給了我?guī)椭?/p>

李主任對我的教案的批改更使我得到了很大的啟發(fā),在這里真是應(yīng)該感謝這幾位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?,F(xiàn)在我的教育教學(xué)水平還是處在摸索中,我會多去聽課,多向各位老師們學(xué)習(xí),取別人之長,補自己之短,探索出一條屬于自己的教學(xué)方法,更好的應(yīng)用到工作中去。也希望園領(lǐng)導(dǎo)能夠多批評我,促使我進步。我相信自己我能行!在這個月中,閱讀識字學(xué)了3個故事,3個個兒歌,漢字共有50個左右,班里孩子掌握的不是很牢固,需要不 斷的復(fù)習(xí)鞏固,我會在這方面多加強,課上學(xué)習(xí),課下鞏固。讓幼兒掌握所學(xué)內(nèi)容。音樂主要以音樂游戲、音樂欣賞、歌唱和打擊樂為主,孩子們都很喜歡上音樂課,但我的打擊樂上的不是很好,十一放假回來去聽劉教師的課,讓小一班的打擊樂也上出特色來。科學(xué)和社會兩個領(lǐng)域孩子們能夠會運用自己的感官去學(xué)習(xí),知道了一些簡單的科學(xué)知識。懂禮貌,會使用禮貌用語,懂得與人交往,有了一些社會經(jīng)驗。

十月份工作計劃

1、積極配合班里兩位老師的工作,搞好班里的每一項工作。YJS21.cOm

2、多聽課、多學(xué)習(xí),提高自己的教育教學(xué)水平;多與領(lǐng)導(dǎo)及老師交流,不斷的進行自我批評與自我改進。

3、協(xié)助崔老師培養(yǎng)班里孩子的一日生活常規(guī)。

4、認真開展每一項教育教學(xué)活動,寫好每一篇教案。

5、每天早晚開窗通風(fēng)、紫外線消毒。

6、保證孩子每天的飲水量,定時給需要服藥的幼兒服藥。

7、加強幼兒戶外活動量與活動指導(dǎo),豐富幼兒的課余生活,練習(xí)拍球。

8、多與家長交流,家園互動,促進班級工作及幼兒進步。

9、帶孩子走出教室,去戶外郊游,多了解大自然及旅行的相關(guān)知識。

10、繼續(xù)閱讀《開放的時代,開放的教育》,做好讀書筆記。

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最新幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)(分享4篇)


現(xiàn)如今,我們邀請大家共同閱讀此篇文章,揭示“幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)”的內(nèi)涵。感謝您對本內(nèi)容的瀏覽,我們旨在為您提供實用的信息。在這個信息爆炸的時代,寫作文檔需要更加深入耕作,人們通過模仿樣本文稿可以更好地提升自己的寫作水平。有可供借鑒的范文,能夠使工作事半功倍。

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié) 篇1

中學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼就一個學(xué)期了。回首這個學(xué)期,雖然很忙,但是很充實,很享受。在團結(jié)合作、共同努力下,孩子們不斷進步,教學(xué)水平基本提高??偨Y(jié)如下:

I.情況分析

我班有35名學(xué)生。有33個孩子。經(jīng)過這學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,孩子們在原有的基礎(chǔ)上都有不同程度的進步。這個學(xué)期,我們特別注重每個孩子生活能力的培養(yǎng),比如:穿鞋、扣扣、拉鏈、穿衣等等。他們的自理能力也在提高,愛勞動特別積極.它們主要有以下優(yōu)點和缺點: (1)優(yōu)點:

1.我們班大部分孩子的性格都比較弱。開朗、活潑、有趣,能主動與人交流,也愿意以各種方式表達自己的情緒。

2.好奇,愿意表達。 我喜歡幫助老師做事,敢于做一個小老師。

3.我特別喜歡游戲活動,我對游戲很好奇,喜歡探索和使用我的大腦。

4.進入中二班后,我班孩子們的規(guī)矩意識進一步增強。大多數(shù)孩子都能意識到自己已經(jīng)長大了,知道如何幫助別人,知道是非分明。

5.對人很有禮貌,和認識的人打招呼,樂于幫助別人。 (2) 脆弱的性能

1.班上有些孩子性格內(nèi)向,不善于與人交流。

2.有的孩子閱讀習(xí)慣不好,下學(xué)期需要進一步培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

3.日常需要改進。 (3)孩子的發(fā)展:

通過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子在各個方面都有了很大的進步。各種游戲、語言表達、動手能力、套路都有了很大的提升。在自理能力方面,幼兒的進步最為明顯,大部分孩子都學(xué)會了自己整理衣服。同時,我們也注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣。

二、家庭教育

家庭是幼兒園的重要伙伴。本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和積極參與,積極支持和幫助家長提高教育能力。 “本著這一指導(dǎo)思想,我們在國土聯(lián)絡(luò)工作中注重與家長的溝通和了解,及時將我們的教育理念傳遞給家長。我們召開了家長會,讓家長了解本學(xué)期的教育計劃和幼兒在幼兒園的情況;另一方面,與家長討論幼兒教育的經(jīng)驗,拉近與家長的距離。晚上與家長溝通,對家長提出的問題及時給予解答,在家長的大力支持與配合下,我們班的各項活動得以順利、有效地開展。

三、有不足和努力

經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的孩子在各個方面都有了發(fā)展,知識也得到了豐富,他們的獨立性得到了增強,但也存在不足:

< p> 1.有些孩子挑食。有的孩子吃東西注意力不集中、動作遲緩,需要改善飲食習(xí)慣。

2.加強對特殊兒童的關(guān)注

4.今后努力的方向:

1.加強自己 2.提高自己的教學(xué)水平,努力讓班里的孩子在原有的基礎(chǔ)上取得更大的進步。

< p> 總之,這個學(xué)期加油,我會盡力做好我的工作。但我的工作中不可避免地存在缺陷。我將在今后的工作中不斷改進,揚長避短,繼續(xù)努力,做好本職工作,力爭更上一層樓!珍貴的愛是獻給孩子的,我相信今天發(fā)芽的花蕾,明天一定會綻放美麗。

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié) 篇2

大班教育教學(xué)工作總結(jié)

——大二班

I.孩子基本情況分析

通過大班本學(xué)期的培訓(xùn)教育,這個班的孩子在各個方面都有不同程度的提高,尤其是孩子的語言,美術(shù)、音樂等方面有了明顯的提升,孩子們的日常生活也有了長足的進步。

從身體發(fā)育的角度看,我班的孩子對體育活動更感興趣,走路、跑步、跳躍、平衡能力發(fā)展很快,喜歡玩玩具,但合作能力培養(yǎng)不夠。我班的孩子聰明活潑,接受新知識很快,但情緒太浮躁。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。他們可以用筷子吃飯,保持衣服干凈,但要加強行動時間的概念。孩子在課堂上能遵守紀(jì)律,日常訓(xùn)練有待提高,但坐姿仍需嚴(yán)格要求,保持直立狀態(tài)。

從語言發(fā)展來看,我們班的孩子語言發(fā)展不錯,詞匯積累不夠,語言表達比較完整。大部分孩子都能清楚地表達自己的意見,但聽力能力有待加強。

從科學(xué)發(fā)展的角度看,我對自然現(xiàn)象比較感興趣,有一定的觀察能力。能積極探索身邊生活中的常見現(xiàn)象,并按一定的順序觀察事物的特征。

從數(shù)學(xué)的發(fā)展來看,邏輯思維的發(fā)展一般都比較發(fā)達,對數(shù)有一定的概念,但對數(shù)的分解和組合要培養(yǎng)。幼兒的認知范圍不夠全面、均衡、不夠深入,尤其是低齡兒童的發(fā)展不夠全面。

從藝術(shù)發(fā)展的角度來看,舞蹈有很好的節(jié)奏感,需要堅持,繪畫要提高,作品要個性化。本學(xué)期還將開展手工玩具的培養(yǎng)和拓展思維想象能力的培養(yǎng)。在這個過程中,孩子們會逐漸培養(yǎng)他們對感受、欣賞藝術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。

從社會發(fā)展的角度看,大部分孩子活潑開朗,積極進行有效的溝通、合作、分享,能積極參與課堂活動,但公共衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)有待進一步培養(yǎng)。對孩子在課堂上遵守紀(jì)律也有嚴(yán)格要求,工作需要持之以恒。

第二,在教育方面,我們班的孩子聰明活潑,表達能力強,吸收知識快。 美術(shù)發(fā)展良好,基本動作協(xié)調(diào),節(jié)奏感強,喜歡跳舞和繪畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的改善,課堂上也有了一定的紀(jì)律性。舉手比較積極,但坐姿要加強。日常習(xí)慣 因為孩子比較浮躁,廁所入口不夠整齊,比較自由。這個學(xué)期,我和劉梅老師在教,張老師負責(zé)教學(xué)任務(wù)。三位老師配合得非常好,召開班會,協(xié)調(diào)解決班上的問題。

1.從孩子的興趣出發(fā),帶動家長,將小組教學(xué)與個別教育相結(jié)合,讓老師與家長、孩子與家長、孩子與同伴之間有更多的交流與對話。 鼓勵家長參與孩子的活動,為孩子的活動注入新的動力,開闊孩子的視野。

2.合理組織孩子的日常生活,動靜交替,結(jié)合各種方法和方法,提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。 開展開放式活動,家長和孩子一起開展活動,(與孩子合影)(算盤比賽),開展以孩子操作為主的活動,如小科學(xué)實驗等活動.

3.加強學(xué)習(xí)規(guī)律和生活規(guī)律的培養(yǎng)。 在洗手的過程中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)作了一首有趣的洗手歌,幫助他們學(xué)習(xí)如何洗手。 “搓手心,搓手背,搓手,轉(zhuǎn)動手腕3次,轉(zhuǎn)動拇指,最后撓癢癢?!边@首兒歌要求孩子們清潔他們的手指、手背、手腕、虎口和指甲殼。 .兒童應(yīng)養(yǎng)成良好的飯前便后、玩玩具后、喝水前洗手習(xí)慣。

4.注意語言的使用,要求孩子用普通話用正確的語言向老師請教早上、喝水、喝豆?jié){、上廁所、點名、畫畫、排隊等環(huán)節(jié)。

5.開展監(jiān)督活動,激發(fā)孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的語言表達能力,鍛煉孩子的勇氣,讓每一個孩子都參與進來,讓孩子真正成為主人,孩子的自我激勵能力明顯提高。

3。保護工作

1.我們班嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度和隔離制度,堅持早上、運動時用消毒水泡手,飯前便后洗手。

2.每天堅持2小時戶外活動,積極帶領(lǐng)孩子鍛煉身體,開展跳繩、呼啦圈、滾鐵、高蹺、游戲等豐富多彩的活動。大部分孩子已經(jīng)能夠跳繩,許多孩子已經(jīng)學(xué)會了轉(zhuǎn)呼啦圈。

3.確保孩子睡眠充足,(12:15-2:40) 提醒孩子午睡穿合適的衣服,給孩子換睡衣,立即換汗幼兒園老師為孩子擦汗。

4.提醒孩子多喝水,每天喝六次以上,照顧體弱的孩子。

5.每天向孩子介紹食譜,以促進他們的食欲,并確保每個孩子吃得飽飽。 兒童餐、菜、湯分開,保證孩子的食量。我們班的孩子每餐都可以按量吃,沒有剩飯現(xiàn)象。教幼兒慢慢咀嚼,并確保孩子有 30 分鐘的用餐時間。對于吃得快的孩子,老師一直提醒他們要讓他們慢慢吃,咀嚼的時候就會吞下去。

6.每天在規(guī)定的時間喂藥,以降低發(fā)病率。

4.環(huán)境(包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境)

6.強>

1.創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,用鼓勵和積極的語言形成良性循環(huán),增強孩子的自信心,培養(yǎng)創(chuàng)造力。 小班長競選活動每周舉行一次,得到了孩子們的大力支持,很多孩子都能夠大膽上臺,鍛煉自己的勇氣。開展了以大紅花代替十朵小紅花的活動,孩子們積極性高、快樂、競爭意識強。

2.活動室的環(huán)境,90%以上是孩子們自己的作品。 活動室內(nèi)有自然角、昆蟲箱等相應(yīng)的教育環(huán)境。孩子們通過自己的參與,對活動有了更深入的了解。我們注重利用泥、布、塑料、泡沫、羊毛等廢料,并采用繪畫、剪裁、粘貼、捏合等多種形式,布置有孩子的活動室環(huán)境。環(huán)境布置的內(nèi)容也是非常生動直觀的廢棄物利用環(huán)境教育。

3。我們利用班級的親子平臺,增加家長的參與度,讓家長了解孩子的成長,挖掘家長資源配合教學(xué)。

V.父母的工作

1.運用多種形式與家長溝通,及時反饋孩子的發(fā)展情況。成為一個合伙人(參與者。

2.及時更換家教宣傳欄,向家長宣傳科學(xué)育兒知識。

6.班級財產(chǎn)保管 我們班沒有財產(chǎn)損失。 三人合記

教師教育教學(xué)工作總結(jié)不足

大班教育教學(xué)工作總結(jié)不足(共6篇)

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小班教學(xué)工作總結(jié)不足

大班教學(xué)工作總結(jié)不足(共6篇)

教師教學(xué)工作總結(jié)不足

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié) 篇3

幼兒園教育教學(xué)管理系統(tǒng)

1.幼兒園教師要端正辦學(xué)思維,營造良好的教育環(huán)境。 讓孩子在德、智、體、美等多方面和諧發(fā)展,為孩子進入小學(xué)做好準(zhǔn)備。

2.幼兒教師要熱愛幼兒教育工作,具備一定的幼兒專業(yè)知識和技能,能唱會跳,樹立保護幼兒身心健康和生命安全的意識。

3.班主任要科學(xué)合理安排孩子的日常活動,堅持關(guān)愛與教育相結(jié)合的原則,體、智、德、美教育相互滲透。創(chuàng)造和利用適合教育的良好環(huán)境(心理環(huán)境、物質(zhì)環(huán)境)。 讓孩子感到快樂,積極參與各種活動,提高自助服務(wù)能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

4.體、智、德、美等方面的教育要相互滲透、有機結(jié)合。 遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)兒童年齡特點,注意個體差異,因人施教,引導(dǎo)兒童個性健康發(fā)展。為所有孩子,愛孩子,堅持鼓勵、啟發(fā)、誘導(dǎo)的正向教育。合理全面地組織各方面的教育內(nèi)容,并滲透到孩子日常生活的各種活動中,充分發(fā)揮各種教育手段的互動。創(chuàng)造適合教育的良好環(huán)境,為孩子們提供活動和表現(xiàn)的機會和條件。游戲是基本活動,教育融入各種活動。

5.兒童一日活動的組織要動靜交替,注重兒童的實踐活動。

6.幼兒園日常生活的組織應(yīng)從實際出發(fā),建立必要、合理的作息規(guī)律,堅持連貫、連貫、靈活的原則,培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步自理能力。

7.幼兒園的教育活動要有目的、有計劃,引導(dǎo)幼兒進行各種形式的生動活潑、積極主動的活動。

8.教育活動的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)教育目的、兒童的實際水平和興趣,循序漸進的原則,有計劃地選擇和組織。

9.有利的條件,積極發(fā)揮孩子感官的作用,靈活運用集體或個人活動的形式,為孩子提供充分的活動機會,注重活動的過程,促進每個孩子在不同層次上的發(fā)展。

10.應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和引導(dǎo)游戲。 因地制宜為幼兒創(chuàng)造游戲條件(時間、空間、材料)。游戲應(yīng)該強調(diào)多功能性和可變性。應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿。鼓勵孩子制作玩具,并在游戲過程中根據(jù)他們的實際經(jīng)驗和興趣給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

11.幼兒園的品格教育要注重情感,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重潛移默化的影響,貫穿兒童的生活和活動。

12.幼兒園在開展各項活動的過程中,要特別注意根據(jù)幼兒的個體差異,研究有效的活動形式和方法,不要堅持一刀切。

13.飯前不組織劇烈活動,為孩子營造安靜、愉悅的用餐氛圍,利用“午餐報告”的形式,最大限度地提高孩子的食欲。 指導(dǎo)值班學(xué)生分發(fā)餐具,指導(dǎo)孩子正確使用餐具,清理餐具。吃飯的時候,培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,讓他們慢慢咀嚼,關(guān)心食欲不振、身體虛弱的孩子。吃完零食后用手帕擦嘴,飯后用正確的方法漱口、漱口、洗臉、洗手。

14.嚴(yán)格執(zhí)行上級部門規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn),設(shè)立獨立賬戶,使用學(xué)前班專項資金,主要是改善內(nèi)部條件。

15.學(xué)前班的所有財產(chǎn)和物品不得出租。特殊情況需要借出的,必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字同意,并注明名稱、規(guī)格、數(shù)量、歸還日期,如有損壞、遺失的,依法追究責(zé)任人的責(zé)任,責(zé)令賠償。到價格。

鐵光小學(xué)附屬幼兒園

幼兒園學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)6

幼兒園小班教育教學(xué)工作總結(jié)6

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)

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幼兒園教學(xué)工作總結(jié)6

幼兒園部教育教學(xué)工作總結(jié)

幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié) 篇4

幼兒園中班教學(xué)工作總結(jié)

在孩子們的歡聲笑語中,這個學(xué)期一眨眼就要結(jié)束了。回首過去的一個學(xué)期,無論是孩子、老師還是家長,都經(jīng)歷了難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾個方面對本學(xué)期的教學(xué)工作做一個總結(jié)。

我。教育教學(xué)

我以“先進的教育理論為指導(dǎo),以尊重孩子的興趣和需求為標(biāo)準(zhǔn),主動探索、主動學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的課程計劃精神”以積極發(fā)展為核心,促進兒童身心健康、全面和諧發(fā)展”,注重為兒童創(chuàng)造性發(fā)展提供空間,并按照《綱要》和《條例》的要求,結(jié)合新課程改革內(nèi)容制定實施教學(xué)計劃,重點從兒童“最近發(fā)展區(qū)”確定教學(xué)目標(biāo)。每一項活動不僅展示了孩子們的進步,也體現(xiàn)了老師們的教育成果,也得到了家長們的肯定。 ,

(1)身體方面

經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,孩子的身體素質(zhì)得到了增強,可以積極參加體育活動和游戲.自我保健意識。他們基本能適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對疾病有一定的抵抗力,認識到體育鍛煉的重要性,但個別孩子的身體素質(zhì)還比較差。我們應(yīng)該鼓勵他們積極參加體育鍛煉。并加強和保證運動強度。 (2)語言與認知

在這個學(xué)期,大部分孩子逐漸形成了使用普通話與老師和同學(xué)交流的能力。孩子們的口語表達能力迅速提高,觀察能力、思維能力、分析判斷能力較上學(xué)期都有所提高。但是,也有個別孩子還比較內(nèi)向、膽小、缺乏自信。針對這樣的情況,鼓勵并給予他們更多大膽表達自己的機會。在教學(xué)活動中,用游戲的形式吸引孩子,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子積極參與數(shù)學(xué)和科學(xué)活動,初步了解物體的形狀、大小和顏色,并能初步了解對象的特性根據(jù)對象的特性。進行簡單的分類和排序;感知10以內(nèi)的數(shù)量分類和排序;學(xué)習(xí)交替排序、按特征分類等。

孩子對科學(xué)充滿好奇,對了解事物的特性有濃厚的興趣,但知識面狹窄。在今后的教學(xué)活動中,繼續(xù)提供更多有趣的科學(xué)實驗,通過孩子自主動手操作和嘗試,培養(yǎng)孩子的探索精神,豐富科學(xué)常識知識。

二、父母的工作

在我的教育工作中,我不斷得到父母的理解和支持。注意與家長的溝通和聯(lián)系。我通過電話、家訪等方式關(guān)心在家休養(yǎng)的孩子們的情況。

以上是我們班這學(xué)期的工作總結(jié)。它將成為我們今后工作的方向,督促我們以嶄新的面貌在今后的工作中全力以赴。迎接新的挑戰(zhàn)。

最新幼兒園大班開學(xué)工作計劃范文


光陰如梭,又迎來了新的學(xué)期,有關(guān)幼兒園下學(xué)期工作計劃范文有哪些呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的最新幼兒園大班開學(xué)工作計劃范文,僅供參考。

最新幼兒園大班開學(xué)工作計劃范文(篇一)

新的學(xué)期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步,所以在開學(xué)之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。

一、思想政治方面

認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿*服,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先,在新的學(xué)期里,我要認真做好主班的各項工作。其次,在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的?!彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認真鉆研教材,精心設(shè)計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認真上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

五、家長方面

家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長工作,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求。想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

最新幼兒園大班開學(xué)工作計劃范文(篇二)

孩子們經(jīng)過一學(xué)期幼兒園的生活和學(xué)習(xí)之后,漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。

上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重,針對幼兒各方面的表現(xiàn),制定新的教育教學(xué)目標(biāo),促進幼兒的全面發(fā)展。

一、思想政治方面

認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

二、教育教學(xué)方面

要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),認真學(xué)習(xí)幼教理論,作到理論指導(dǎo)實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認真鉆研教材,精心設(shè)計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認真上好每一節(jié)課。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視。

四、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

2、積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

3、充分調(diào)動家委會成員,使他們清楚自己的職責(zé),發(fā)揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實施各項活動。

本學(xué)期,本班教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作,以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學(xué)期的工作。

最新幼兒園大班開學(xué)工作計劃范文(篇三)

新的學(xué)期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年。看著孩子在我的照顧和教育指導(dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步,所以在開學(xué)之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。

一、班級基本情況

新的一學(xué)期又要開始了,經(jīng)過上學(xué)期的小三班生活,班中每個孩子都有了不同程度的進步和提高,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的集體生活。對上學(xué)期做一個總結(jié):孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小三班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),讓他們學(xué)會"協(xié)商、合作、交往、分享"。在學(xué)習(xí)活動中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有個別幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,也會影響到別的孩子導(dǎo)致注意力不集中等。我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點"放得開,收不攏"的感覺。另外,還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨回答時都做得較好,但不能起到帶頭作用。在這學(xué)期我們著重各方面的培養(yǎng),特制定以下計劃:

二、保育方面

由于小班都是剛?cè)雸@的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環(huán)境,所以首先要穩(wěn)定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內(nèi)融入新生活。最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關(guān)注,使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴(yán)格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、教育教學(xué)方面

在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學(xué)工作,組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關(guān)注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學(xué)習(xí),碰到問題及時向有經(jīng)驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學(xué)內(nèi)容做到對教材內(nèi)容了解,吃透,上好每一堂課。

在常規(guī)的培養(yǎng)上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

四、發(fā)展目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域

1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

2、學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會獨立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。

3、對體育運動感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運動技能。

4、學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。

(二)語言領(lǐng)域

1、樂意與人交談,講話禮貌。

2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法

4、愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。

(三)社會領(lǐng)域

1、能主動地參與各項活動,有自信心。

2、樂意與同伴交往。

3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規(guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗與老師、同伴共處的快樂。

4、培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。

5、培養(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

6、對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建議和指示。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。

2、喜歡參加藝術(shù)活動。

3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。

4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。

(五)科學(xué)領(lǐng)域

1、在計算活動中,要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)。

2、開展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學(xué)實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。

3、個人活動、小組活動、集體活動相結(jié)合,個別輔導(dǎo)和隨機教育相結(jié)合,本學(xué)期重點加強對幼兒動手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。

4、三四月的時候還準(zhǔn)備進行"找春天的活動",引導(dǎo)幼兒利用各種感官進行探索活動。

五、家長工作

1、新入園的家長工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習(xí)慣,飲食情況等。

2、家長會,在開學(xué)初的家長會上介紹班級情況的工作。

3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學(xué)的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作。

六、班級協(xié)調(diào)

班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助,共同探討,協(xié)調(diào)班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

最新幼兒園園務(wù)工作總結(jié)(分享6篇)


時間總是從指間劃過,靜悄悄的,一點兒也不停留,上個階段的工作結(jié)束了,在此我們還需完成一份工作總結(jié)。工作總結(jié)是對以往工作的評價,必須堅持實事求是的原則,有哪些值得借鑒的工作總結(jié)?小編特別為你收集的“最新幼兒園園務(wù)工作總結(jié)(分享6篇)”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇1

工作總結(jié)是對這一年的工作,進行一次全面系統(tǒng)的檢查、評價、分析以及研究,從而分析不足,得出可供參考及改進的經(jīng)驗?!队變簣@園務(wù)個人工作總結(jié)范文》是為大家準(zhǔn)備的,希望對大家有幫助。

篇一:

又是一年歲末總結(jié),伴隨著孩子與老師的成長與進步,幼兒園又走過發(fā)展中一年歲月。這一年我們奮發(fā)進取,以走內(nèi)涵發(fā)展之路為辦園要求,從園務(wù)、教學(xué)、后勤三方面立下管理目標(biāo),圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設(shè)工程,扎實地開展各項工作。夯實基礎(chǔ)的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育,不經(jīng)受炙烈的考驗就不會有甘甜的收獲?;仡櫼荒甑狞c滴付出與進取,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、園務(wù)管理方面

1.強化師德要求,加快業(yè)務(wù)提升,建立優(yōu)質(zhì)教師隊伍

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓,開展各類師德建設(shè)活動,在園內(nèi)弘揚尊師重教氛圍,并樹立牢固的服務(wù)意識。本學(xué)期我園還有意識地引導(dǎo)教師們塑造親切、優(yōu)雅的形象。并再次提出高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,按照規(guī)定穿著園服、園鞋,不佩戴夸張首飾。說話禮貌,態(tài)度和藹。在持續(xù)良好師德形象之外,還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,堅決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

2.加強團隊建設(shè),注重文化管理,提升群眾凝聚力

團隊建設(shè)直接關(guān)乎到學(xué)校的發(fā)展,同樣的一塊鐵,能夠鋸融消損,也能夠百煉成鋼;同樣的一支隊伍,能夠庸碌無為,也能夠成就大業(yè)。因而,我園十分重視團隊管理,透過多種活動與策略,激發(fā)教職工敬業(yè)愛崗的精神以及用心上進的工作作風(fēng)。園內(nèi)開辟“星光燦爛”評星榜,對予在省、市、區(qū)活動以及園內(nèi)各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星,并在年度考核獎中兌現(xiàn)。園內(nèi)的各項業(yè)務(wù)技能比賽中,我們常要求教職工以年級組方式參賽,注重年級組內(nèi)小團隊的合作互助意識,從而才能構(gòu)成融洽和諧的大群眾。

暑假期間,我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善,做到讓員工一本在手,熟知園內(nèi)各類章法和規(guī)則。另外,在每日的晨會上還推出“一句話經(jīng)典分享”活動,每一天有一名教師分享,并聯(lián)系實際工作介紹分享理由。做到提升自我,輻射影響他人。

在本學(xué)期末,我園還組織教師圍繞“優(yōu)化”進行了研討,如何優(yōu)化一日工作,做到不單是越優(yōu)越小,更要越優(yōu)越好!保證保教工作質(zhì)量的同時,提高工作效率。老師們紛紛響應(yīng),用心總結(jié)工作中成功的小策略,撰寫出心得體會,發(fā)表在班級教育博客中供全園分享。

3.強抓教師發(fā)展,搭建多種平臺,打造學(xué)校品牌形象

教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的根本力量。我園以教科研為抓手,為教師發(fā)展搭建多種平臺,用心推薦優(yōu)秀教師市、區(qū)內(nèi)各項業(yè)務(wù)技能競賽,邀請專家來園幫忙其輔導(dǎo),讓老師享受專業(yè)成長帶來的成功與快樂!本年度,xx老師參加區(qū)內(nèi)演講比賽榮獲一等獎。xx老師先后參加區(qū)、市內(nèi)幼兒教師基本功大賽,都分別榮獲一等獎。

教師的成長來自于自身的內(nèi)驅(qū)力,更來自于外在的推力。我園每學(xué)期都制定詳細的教師外出學(xué)習(xí)觀摩計劃,定期派送教職工外出名園參觀培訓(xùn)。本年度,我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮(zhèn)江常州、鹽城等地學(xué)習(xí)。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓(xùn)人次到達30余人,基本滿足每一位教師都有機會參與。

另外,我園每學(xué)期,每月,每周定期開展業(yè)務(wù)研討,提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區(qū)各級各類競賽,培養(yǎng)骨干教師。目前我園已有xx市學(xué)科帶頭人1名,xx市教學(xué)能手1名,xx區(qū)教壇新秀1名。

4.重視家長工作,加強互動聯(lián)系,促家園共育

我園分別透過“家長委員會”、“家長會”、“家長調(diào)查問卷”等方式,充分聽取家長對幼兒園工作的意見和推薦。本學(xué)期xx月xx日,我園在xx大酒店召開了科學(xué)育兒報告會,邀請到了xx師范大學(xué)xx教授為家長作報告,講座反饋效果良好。其次,班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態(tài),以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動,讓家長快速、便捷地了解孩子在園的生活。除此之外,學(xué)校還與社區(qū)密切合作,組織幼兒進社區(qū)開展各項活動、并聘請社區(qū)民警來園講解安全知識等。做到家園、社區(qū)一體化教育。

二、教學(xué)管理方面

1.細化一日保教工作,加強基礎(chǔ)性綜合課程的檢查與指導(dǎo)。確保規(guī)范、優(yōu)質(zhì)。

每學(xué)期期初,我園教學(xué)部都嚴(yán)格制定教育教學(xué)計劃。本學(xué)期更增加了群眾備課的督查工作,每周各年級組實行1小時群眾備課,群眾研討教學(xué)中的難點,商討解決策略。其次,每月開展教學(xué)測評例行工作,從幼兒各領(lǐng)域知識的學(xué)習(xí)以及習(xí)慣的培養(yǎng),進行跟蹤評價,從而促使保教工作不斷完善。

2.跟進興趣課程的實施,確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合潛力。

本學(xué)期,我園根據(jù)幼兒需求以及課程安排,合理調(diào)整了興趣課程的實施。小、中班開辟跆拳道興趣課堂,大班開辟爵士鼓課程。做到以趣激情,培養(yǎng)幼兒廣泛的興趣愛好并從小感受藝術(shù)的魅力。

除此之外,我園還自主研究開辟了園本課程“道德小講堂”,在開學(xué)初,課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預(yù)期效果等進行了深入的研討。組員的靈感迸發(fā)和思維撞擊將活動不斷推進,注重將各領(lǐng)域活動與道德教育有機結(jié)合,讓品德教育貫穿于幼兒園教育教學(xué)過程,隨之構(gòu)成了一套行之有效的方案活動,在全園覆蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中,我園始終堅持并不斷創(chuàng)新。過去的一年,在四季不一樣的主題背景下,孩子們走出校門,走進“醫(yī)藥博覽館”“城市規(guī)劃館”走進“麒麟灣生態(tài)園”探訪“皇仕堡健身館”等等,一路走來,“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上,我園更推出了新舉措,結(jié)合“冬之火“運動節(jié),組織幼兒去外市參觀實踐。

三、后勤管理方面

1.營造整潔溫馨的幼兒園環(huán)境,做到處處無衛(wèi)生死角

我園利用暑期再次對園所環(huán)境進行完善。外墻重新粉刷一新,將操場四周都釘上了原木墻裙,其次將所有空調(diào)外機都安裝了防護框架,內(nèi)外電箱進行了安全防護等。美化環(huán)境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。

干凈、整潔、有序、規(guī)范已成為我園后勤衛(wèi)生管理的標(biāo)志性特征。在后勤衛(wèi)生管理中,我園已構(gòu)成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活老師以及后勤人員的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),加強培訓(xùn)。其次嚴(yán)格按照要求實施,并專人負責(zé)跟蹤檢查。確保園內(nèi)整潔如新。

2.加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習(xí),增強師幼自我保護意識,同時每周一排查,每月一整治,確保無安全事故發(fā)生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,我園透過開展各類疏散演習(xí)以及安全知識送教等,培養(yǎng)師生學(xué)習(xí)自我保護技能。其次,每周及每月進行安全整治,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。

3.重視幼兒園衛(wèi)生保健工作,繼續(xù)加強晨檢,消毒、隔離等工作的執(zhí)行。杜絕各類疾病的發(fā)生及傳染。

我園保健工作一向做到常抓不松,每一天按要求晨檢,發(fā)現(xiàn)異常狀況,立即采取隔離。其次分管人員每一天進行巡視檢查,加強保育員和廚房人員的操作流程監(jiān)督,全力保證無一食品安全事故發(fā)生。其次,每班嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,每一天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每周進行幼兒玩具以及圖書等消毒,每月?lián)Q洗幼兒被褥,每兩周暴曬一次。因此,在各個傳染病高發(fā)時期,我園極少出現(xiàn)幼兒患傳染病。

4.嚴(yán)抓幼兒飲食安全,確保幼兒飲食高質(zhì)、健康

除了嚴(yán)控食品采購關(guān)、質(zhì)量關(guān)之外,飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食安全。本學(xué)期我園還對幼兒營養(yǎng)膳食再次做出改善,每周新鮮的河蝦,營養(yǎng)的牛奶,自制的各式面點,深受孩子們喜愛。

在全園教職工的共同努力之下,我園本年度被評為“泰州市禮貌單位”,另外,幼兒與教師的舞蹈在高新區(qū)文藝匯演中,雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作,雖然取得必須的成績,但還有一些需盡快完善的地方。如:

1.加大加快名師招募,建立合理優(yōu)勝劣汰制度,其次提高教職工工作待遇,促使師資隊伍更穩(wěn)定,質(zhì)量再提升。

2.提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節(jié)約,降低各類消耗。

3.加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務(wù),為幼兒服務(wù)。

4.提升教師主動開展教科研的潛力。

5.加強園內(nèi)的檔案管理。

我園發(fā)展至今,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,一步一個腳印地穩(wěn)步前行。相信在新的一年里,在新的發(fā)展機遇面前,我們將會有更高的突破,能創(chuàng)更優(yōu)的佳績!

篇二:

轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期在忙碌而緊張的工作中不知不覺已悄然而逝。反思過去的一學(xué)期,我園在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的辛勤努力工作和團結(jié)合作下,不斷強化內(nèi)部管理,形成“敬業(yè)、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng),得到了廣大的家長的一致好評?;仡櫳习雽W(xué)期工作,我園主要圍繞園務(wù)工作計劃進行常抓不懈,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、明確辦園目標(biāo)

我園在貫徹3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南的背景下,規(guī)范辦園,以法辦園;以培養(yǎng)幼兒綜合能力、挖掘幼兒各種潛力、開發(fā)幼兒智力、培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒觀察力及良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),努力探討幼兒發(fā)展方向,推動幼兒教育不斷發(fā)展。

二、園務(wù)綜合管理

一學(xué)期以來,我園根據(jù)上級的各項規(guī)章制度,從師資建設(shè),教育工作,教研活動,保健工作等多方面開展園務(wù)工作,進行園務(wù)管理,推進園務(wù)工作有序有利開展。

1、落實各項規(guī)章制度:我園進一步健全、落實各項規(guī)章制度,每周召開教職工例會,進行一次小檢查,對存在問題及時改正,對安排的工作任務(wù)做好落實,并把工作情況作為考核教師的一種依據(jù)。

2、師資建設(shè):我園的師資隊伍還算是一支比較年輕的隊伍,一方面加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),鼓勵新教師多向老教師學(xué)習(xí),多聽課,多參加教研活動,另一方面加強教師師德建設(shè),以《教師道德規(guī)范行為》要求自己,做到愛崗敬業(yè),為人師表,科學(xué)育人,傾注愛心。一學(xué)期來,教師的教育教學(xué)水平得到提高,學(xué)園的幼兒教育得到廣大家長的認可與好評。

3、堅持學(xué)習(xí):我園堅持一星期一次會議,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與政治學(xué)習(xí)制度,相互學(xué)習(xí),相互交流,小結(jié)一星期的工作情況,找出不足,及時改進,又明確下一星期的工作要求,做好工作準(zhǔn)備,保證每周的工作得到有效的落實。

4、校園建設(shè):加強校園校舍的一些硬件建設(shè)與修繕,充實一些設(shè)施設(shè)備,如開辟新的操場通道,以進一步豐富校園的生活。

5、教育工作:我園在教育方面開展了教研工作、還開設(shè)了古詩、蒙氏閱讀等,來豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,同時也注重了幼兒活動的各個環(huán)節(jié),在一日活動上制訂了具體內(nèi)容和目標(biāo),讓幼兒的活動做到動靜交替。

6、保健工作:首先,加強對保健工作檢查的力度,每周定期對班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生等進行檢查,對存在不足之處給予批評,并要求及時改正。還制訂了一日工作安排表,進行分解,明確責(zé)任分工,落實到位。在平時工作中,晨檢老師堅持每天接待幼兒,用“摸、看、問、查”的方法進行了晨檢并記錄,了解幼兒的身體情況,對生病吃藥的幼兒,做好全日觀察記錄,幼兒出現(xiàn)有異常現(xiàn)象的及時和家長聯(lián)系。加強消毒工作,加大環(huán)境衛(wèi)生的消毒,督促班級環(huán)境、物品的消毒工作,發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施。

三、不斷提高教師的素質(zhì),努力建設(shè)一支高學(xué)歷、高素質(zhì)的教師隊伍

1、利用各種形式組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)考核,定期開展豐富多彩的教學(xué)觀摩研討活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3月份對全體教師進行“兩人同課評比活動”,4月份對教師進行外出觀摩培訓(xùn),使教師在教學(xué)的水平進一步提升。

2、重視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),鼓勵教師深造,學(xué)歷層次進一步提高。

3、本學(xué)期,開展了迎接“六一”聯(lián)合活動?;顒右孕问蕉鄻?,發(fā)揮每個幼兒特長等,得到了家長的一致好評。

四、安全工作管理

我園始終把學(xué)校安全工作擺上重要日程,這是一切工作的重中之重。一學(xué)期來,認真采取安全工作措施,認真開展,認真落實,確保校園安全與穩(wěn)定,努力營造和諧育人環(huán)境。

1、加強宣傳教育:加強對安全工作的教育與宣傳,每天各班能向?qū)W生進行必要的安全教育,教育一些簡單的安全常識。

2、堅持消毒工作:我園為了預(yù)防疾病傳染,每天對教室,廚房等場所進行消毒,每周進行一次大掃除室外大型玩具,器械每周進行檢查并消毒。

3、加強檢查落實:對安全工作除了每天對學(xué)生進行必要的宣傳教育外,每周進行一次小檢查,每月一次大檢查,發(fā)現(xiàn)問提及時整改解決,消除隱患,確保校園一切安全。

五、家長工作

一學(xué)期來,我園進一步密切家園聯(lián)系,發(fā)揮家長的作用,促進幼兒園辦學(xué)水平的提高。

1、我園制定了每周教學(xué)計劃安排,以便家長隨時知道幼兒學(xué)習(xí)情況。

2、出宣傳欄,各班每周的家園聯(lián)系欄等,采取多種形式把我園最新教育思想和教育理念,安全教育協(xié)作,以便于家長充分了解幼兒園的計劃和要求以及孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,協(xié)助幼兒園做好各種工作。

3、利用網(wǎng)頁,讓家長了解我園各項工作開展情況

回顧一學(xué)期來的工作,我們清醒的認識到,所取得的成績,只作為今后開展工作的一種激勵,以便以后的工作能更上一層樓;更重要的是看到存在的問題與不足,找出原因,認真分析,采取措施,加以改進,不斷總結(jié)反思,不斷改進方法,使我園今后的各項工作能更上一個新臺階。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇2

中班一學(xué)年的學(xué)習(xí)游戲生活過去了,在過去的一學(xué)年里,我們班級幾位老師以的熱情和干勁投入到各項工作,團結(jié)協(xié)作、配合默契,安全、有效地完成了保教任務(wù)。整頓班級常規(guī)、按照《綱要》要求,完善幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),豐富幼兒的活動環(huán)境。度過了愉快的“六一”兒童節(jié)。我們中一班的孩子們即將進入大班年級。在此,我們對學(xué)期工作進行總結(jié),以使下一階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。

一 堅持抓班級常規(guī)

我們班是全托班,因為我們班級屬于特殊情況,小班的兩位老師沒有跟班,至使到中班換了兩位新教師,后來由于種.種情況,又換了兩名教師,因此對班級常規(guī)提出了很高的要求。加上自中班上學(xué)期以來,我班不斷有新朋友進入,目前總?cè)藬?shù)36?,F(xiàn)在我班有男孩18人,女孩18人,相對來說,大部分孩子活潑好動,坐不定,例如,李宸昊.王祥潤.劉肖航.肖展坤.林淑楓等。多數(shù)家長對學(xué)前教育的重視呼聲高,對孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況也越來越重視,但是有三分之二的孩子長期由祖父母養(yǎng)育,過分寵愛,要求不嚴(yán),各方面能力較弱;另外有百分之二十是小年齡的孩子;還有個別體弱兒需要更多生活和學(xué)習(xí)上的照顧。

要搞好這個班的班級管理,整頓班級常規(guī)非常不容易。我們把班級的常規(guī)教育作為這個學(xué)期的重頭戲,始終做到常教常管、常抓不懈。根據(jù)我們班的實際情況,我們幾位老師和保育員對孩子統(tǒng)一要求,堅持從每一件小事抓起,堅持教育原則,對每一個孩子平等、一致。

我們從幼兒的進園禮貌言行,游戲規(guī)則事項,學(xué)習(xí)要求做法,生活習(xí)慣培養(yǎng)等各個方面,事無具細,通過各種形式、方法,耐心地一一教給幼兒。由于班級孩子多,排隊上下樓梯,隊伍拉的很長,一個老師帶班時,常常只能照看到前面的孩子,而顧及不到后面的隊伍,有的孩子在樓梯間推推擠擠,這樣容易發(fā)生很多危險事故,我們發(fā)現(xiàn)情況即時給幼兒講了這種狀態(tài)的危害性,并引導(dǎo)幼兒討論怎樣上下樓梯的方法。幼兒經(jīng)過實踐、討論,基本達成了共識,雖然我們班幼兒常規(guī)基礎(chǔ)差,但由于我們注重培養(yǎng)和教育,現(xiàn)在幼兒已經(jīng)能夠做到在生活、學(xué)習(xí)中,遵守一定的秩序,懂得了自我保護和保護他人。

除了言傳身教,我們還為幼兒創(chuàng)設(shè)了一些會說話的環(huán)境,隱性地暗示幼兒遵守規(guī)則。如,我們在各個區(qū)角游戲的入口,設(shè)置了進入游戲合理人數(shù)的名片袋,想進入這個區(qū)角,要將自己的名片插入袋中,如名片袋已經(jīng)插滿,說明參加這個區(qū)角的小朋友已夠多,不能再進人了。以前孩子們會一窩蜂地進入共同喜歡的某個區(qū)角,人多雜亂,游戲效果差,現(xiàn)在有了名片袋,孩子們也學(xué)會了控制,認真地執(zhí)行共同制定的規(guī)則,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

我班幼兒進餐環(huán)節(jié)衛(wèi)生清潔和秩序總是做的不夠好,受到保育員多次抱怨。我們每次利用餐前短短時間給全班幼兒進行一次交代,規(guī)矩好的幼兒在吃飯時會注意保持小飯桌的整潔,保持安靜,但仍有至少一半的幼兒因為在家里,老人或保姆要求的少,沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣,吃飯時東張西望,說話聊天,馬馬虎虎,不把保持干凈當(dāng)回事兒。為了引起全班幼兒的重視,我給幼兒找來相關(guān)的幾則故事講給他們聽,通過具體的事例教育幼兒。我們在照顧幼兒進餐時,眼睛始終盯著每一個幼兒,堅持長期對他們進行鼓勵和監(jiān)督,良好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要不斷地積累才能達成的,至今,我班小飯桌的衛(wèi)生清潔度已經(jīng)大有改觀,孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了飯后主動打掃的習(xí)慣,形成了這方面的意識,但是習(xí)慣還不夠鞏固,即將進入大班了,我們?nèi)圆荒芊潘蓪τ變旱囊?,因為只有持之以恒地堅持培養(yǎng)和教育才能取得良好的效果,同時老師的合作與保育員的協(xié)調(diào)統(tǒng)一也是非常重要的。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇3

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,轉(zhuǎn)眼這學(xué)期的工作又將接近尾聲,這學(xué)期以來,在市教育局各有關(guān)部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下,以《幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及幼兒園課程游戲化要求為引領(lǐng),在全體教職員工的辛勤努力下,立足實際,緊抓內(nèi)涵,圓滿的完成了本學(xué)年的各項工作,現(xiàn)將本學(xué)年的各項工作總結(jié)如下:

一、強化管理機制,堅持依法辦園。

我們始終堅持依法辦園原則,以“三重一大”和黨風(fēng)廉政建設(shè)要求為準(zhǔn)繩,對照黨建要求加強陣地建設(shè),不斷改進工作作風(fēng),時刻提醒自己以及團隊要以法律意識維護幼兒園的利益,做到心中有法,依法辦事。認真落實文明實踐服務(wù)工作,堅持園務(wù)公開制度,規(guī)范辦園。同時,力求做到以德服人,時刻注意規(guī)范自己的言行,任何時候都把集體利益、教職工利益放在首位,隨時了解教職工的思想、學(xué)習(xí)、工作和心理狀況,適時賞識、鼓勵和疏導(dǎo)。努力地把工作做細做到位,讓合適的人做合適的事,充分挖掘潛力,調(diào)動工作積極性。

本學(xué)年,我們行政班子能根據(jù)局黨委的要求嚴(yán)格要求自己,自覺接受群眾的監(jiān)督。注重發(fā)揮黨、政、工、教代會等組織的作用,組織全體黨員干部認真開展支部各類活動,今年新發(fā)展正式黨員一名,黨員培養(yǎng)對象三名。嚴(yán)格財務(wù)制度,做好經(jīng)費管理工作,加強財務(wù)監(jiān)管,規(guī)范收費行為。定期召開教職工大會,報告幼兒園工作和財務(wù)情況。開展了豐富多彩的工會活動,如三八婦女節(jié)“做知性女人”讀書活動、蘇州之行、市教職工氣排球比賽等等,一系列形式多樣的活動豐富了大家的業(yè)余生活,增強了團隊凝聚力。

二、項目分層,優(yōu)化師資培養(yǎng)。

師資的培養(yǎng)與發(fā)展是幼兒園發(fā)展的根本。本學(xué)年,我們根據(jù)教齡分新芽、青枝和綠葉三個項目組對教師進行了分層培訓(xùn),并設(shè)置了不同的培養(yǎng)目標(biāo)及內(nèi)容:新芽組--穩(wěn)扎穩(wěn)打,扎實訓(xùn)練各項基本功。幼兒園為新教師制定了一系列的培訓(xùn)方案,園本培訓(xùn)活動和市教研中心組織的觀摩和教研活動是新教師成長的主要平臺;青枝組--樹立榜樣,發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用。一方面,我們繼續(xù)給她們創(chuàng)造外出研修、培訓(xùn)的機會,提升她們的引領(lǐng)能力。另一方面,讓她們加強課堂教學(xué)的研究,帶頭上好各類公開課,積極參加各類競賽活動,在活動中學(xué)會反思和調(diào)整,給新教師做好引領(lǐng)作用。綠葉組--示范幫扶,開展一對一互助共成長活動。老教師結(jié)合豐富的實踐經(jīng)驗和耐心細致的優(yōu)勢,在班級管理、家長工作等方面組織一對一結(jié)對活動,幫助新芽與青枝進一步提升專業(yè)素養(yǎng)。同時,年輕教師的特長也帶給綠葉組全新的現(xiàn)代化技能,大家互助合作,共同成長。

同時,我們還把一日活動中出現(xiàn)的相關(guān)問題加以聚焦匯總,再以研討、沙龍等形式進行反思、研究和交流。不同層次的教師通過不同的內(nèi)容及方式,在實踐―反思改進―再實踐的過程中獲得了不同程度的成長。在此基礎(chǔ)上,我們還加大了園本培訓(xùn)的力度,通過主題活動審議、區(qū)域活動觀摩、戶外學(xué)習(xí)故事講述、觀察記錄撰寫等方面提升教師的專業(yè)成長。、

我園的教師在實踐中歷練,在成長中收獲:兩人分獲“江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員”、“揚中市科技工作先進個人”稱號,四人被評為揚中市骨干教師,八名教師在揚中市課題現(xiàn)場會、鎮(zhèn)江市園本課程建設(shè)共同體活動中分別開設(shè)公開課、講座和學(xué)習(xí)故事講述,獲得同行一致好評,撰寫的二十余篇論文在省市論文評比中獲獎,兩篇論文在國家級刊物發(fā)表。兩名教師在市項目課程故事講述中榮獲一等獎,一名教師在市信息化能手評比中榮獲三等獎,一學(xué)年扎實有效的落實,一批青年教師脫穎而出,成為園級骨干、年級組長。

三、大膽探索,注重課程引領(lǐng)。

結(jié)合園所文化及園情實際,在課程實施綜合化、游戲化的道路上不斷探索,根據(jù)我園實際情況擬定了園本課程實施方案,明晰了課程理念、課程框架,制定了課程目標(biāo)、評價方法,形成了一套以“自然教育”理念為核心的《自然課程》。本學(xué)期我們努力抓住孩子的興趣點,生成適合本園實際的主題活動。我們指導(dǎo)一線教師積極創(chuàng)設(shè)科學(xué)的課程游戲化環(huán)境,努力抓住孩子的興趣點,生成適合本園實際的主題活動。為了能接地氣地了解課程實施開展情況,我們也經(jīng)常深入教學(xué)第一線,觀摩班級的活動開展情況并及時點評研討,從而引領(lǐng)幼兒園的課程發(fā)展和教師專業(yè)化水平的提升。同時,根據(jù)課程落實中存在的問題,我們通過跟蹤式教研,確立研究主題,時刻關(guān)注了解專題研究的動態(tài),指導(dǎo)教師有效組織落實課程,提升她們的課程執(zhí)行力。

本學(xué)期,我園還調(diào)整了戶外游戲園的活動模式,新建了創(chuàng)意園,改造了花草園,重新調(diào)整了交通園等等,每個班重點圍繞一個游戲園開展幼兒深度學(xué)習(xí)活動,進行階段性資料的收集,形成戶外游戲園深度學(xué)習(xí)故事;每周二、周四進行戶外游戲園大循環(huán),教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平準(zhǔn)備游戲園活動材料,并在游戲中做好指導(dǎo)與觀察,利用相機和便簽進行詳細記錄,形成精品的觀察記錄,并在“兒童深度學(xué)習(xí)與教師主動發(fā)展”觀摩研討活動中進行了戶外游戲園的展示觀摩和學(xué)習(xí)故事的講述。

四、積極動員,落實科學(xué)研究。

在研究中我園注重營造良好的研究氛圍,注重建立健全的科研制度,注重激勵教師的參與熱情。

1.拓展深化研究成果,持續(xù)性課題研究:積極申報了國家級和省級課題各1個,2個鎮(zhèn)江市“十三五”規(guī)劃課題和1個鎮(zhèn)江市重點課題正在按計劃實施中,其中2個課題預(yù)計十月份結(jié)題。

2.依據(jù)園所發(fā)展現(xiàn)狀,開拓研究新局面。幼兒園建立課題研究獎勵機制,鼓勵教師個人積極申報課題研究,并在此過程中加強指導(dǎo)。目前,幼兒園現(xiàn)有揚中市級個人小課題3個,鎮(zhèn)江市個人立項課題1個,還有2個鎮(zhèn)江市個人課題正在積極申報之中,1個揚中市課題被評為優(yōu)秀課題。良好的研究氛圍充分調(diào)動了教師參與課題研究的積極性,全園上下形成了良好的課題研究氛圍。

五、家園共育,堅持開放辦園。

我園踐行家園合力的理念,利用家長園地、班級群、網(wǎng)站、公眾號等平臺,通過家委會、專題講座、家長開放日等家園協(xié)作模式,開展了“親親自然節(jié)”、“香香甜甜節(jié)”、“蹦蹦跳跳節(jié)”、“美美樂樂節(jié)”等一系列園本節(jié)慶活動。本學(xué)期開展了落地式家長學(xué)校工作,對照要求定期組織家長開展形式多樣的線上線下讀書活動,做好美篇的推送。我們創(chuàng)新共育模式,開展了家園活動周系列活動,通過家長學(xué)校授課、伙委會、家長陪餐制、家長開放日、家長滿意度測評、家長志愿者授課、家長義工入園體驗、家訪等一系列活動,更新家教觀念,溝通家園關(guān)系,實現(xiàn)互助共贏。

結(jié)合國家級足球?qū)W校申報,組織全園幼兒開展了第三屆足球嘉年華活動;根據(jù)學(xué)前教育宣傳月主題,積極開展幼小銜接和早教活動,組織大班家長及幼兒參觀了濱小,聆聽了幼小銜接專題講座。合理配備早教師資,并組織部分教師參加專項培訓(xùn),進一步提高活動質(zhì)量。本學(xué)期親子班人數(shù)明顯增加,周邊適齡幼兒家長的關(guān)注度也有了顯著提高。小班自理能力大賽激發(fā)了孩子自我服務(wù)的意識,六一節(jié)及大班畢業(yè)典禮,我們邀請了關(guān)工委及督學(xué)來園參與活動,表彰了十名優(yōu)秀家長及“最美朗讀者”,贏得了社會各界的一致好評。本學(xué)年家長滿意度為98.9%。

六、抓實抓嚴(yán),細化安全管理。

安全工作始終是幼兒園各項工作的重中之重,本學(xué)年,我們繼續(xù)從“細管理,抓落實”入手保證幼兒園安全工作的警鐘長鳴,長抓不懈。

1.加強安全工作,重視安全教育。

重視安全保衛(wèi)工作。園長為安全工作第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確。層層簽定責(zé)任書,有防暴、防火、防盜、防中毒、防交通事故等安全措施。成立安全自查領(lǐng)導(dǎo)小組。每周一次集中檢查,每月一次綜合檢查,每日一次隨機教育,并直接與“三查一審”工作有機結(jié)合。

重視安全教育工作。將安全教育計劃納入課程教育內(nèi)容,每班有自己的生成性安全主題活動,通過每日隨機教育、每周國旗下講話和學(xué)習(xí)游戲活動、每月專題安全教育活動,使幼兒從小牢固樹立起安全防范意識。此外,我們還將安全教育延伸到家長及教師,組織教師進行急救知識培訓(xùn)、防火專題講座、邀請法制校長來我園進行講座等。發(fā)放告家長書,通過每月更新安全宣傳欄、每周安全短信提醒、微信平臺等形式,不斷增強師幼、家長的安全意識,共同保障幼兒安全。開展專題安全教育活動,提高師生安全自救能力

開展專題安全教育活動,提高師生安全自救能力。結(jié)合“全國安全教育日”“512全國防災(zāi)減災(zāi)日”“防溺水專題教育”等開展專題安全教育活動,讓孩子接受了針對性的安全教育活動,例如:512我園開展的專題活動讓孩子知道了在地震這種自然災(zāi)害發(fā)生時,如何自救、逃生。并組織了防震演練;制定各類應(yīng)急預(yù)案。每季度開展一次不同主題的應(yīng)急疏散演練,讓孩子們在親身體驗中掌握逃生知識。

2.加強食品衛(wèi)生和學(xué)校食堂安全、衛(wèi)生管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,幼兒園為了進一步加強食堂安全、衛(wèi)生等各項工作的管理,做到一周兩次小查,一月一次大查;定期對食堂人員進行衛(wèi)生消毒及食品安全培訓(xùn);與所有具有相關(guān)資質(zhì)的供貨商簽訂供貨協(xié)議,每天有專人驗貨,嚴(yán)把進貨關(guān);嚴(yán)格落實留樣制度,對幼兒在園的一餐兩點都進行留樣;餐具、食品加工用具嚴(yán)格消毒,從源頭杜絕了食物中毒事件的發(fā)生。

安全宣傳不僅是推廣經(jīng)驗的窗口,更是為安全工作造勢的重要抓手。幼兒充分利用校園網(wǎng)、櫥窗、家長園地、校信通、國旗下講話等多種渠道,對家長、幼兒進行廣泛的`宣傳教育使其樹立正確的安全宣傳觀念,強化安全宣傳意識。同時每個班組教師、幼兒共同參與,在幼兒園醒目的地方都有一塊安全主題墻,宣傳安全小常識、進行安全教育。幼兒園還對日常安全工作和特色安全管理舉措進行宣傳,在相關(guān)媒體上進行宣傳報道。

七、追求品質(zhì),提升辦園績效。

這一學(xué)期,在大家的共同努力下,園本課程逐漸豐富,園所文化更加凸顯。積極參加省市各類創(chuàng)建評優(yōu)活動,被評為“江蘇省青少年科技教育先進學(xué)?!?、“鎮(zhèn)江市優(yōu)秀校園網(wǎng)站”、“揚中市五一巾幗標(biāo)兵崗”;順利申報“國家級足球特色幼兒園”、“鎮(zhèn)江市五星平安校園”,成功創(chuàng)建成“鎮(zhèn)江市文明單位”;承辦鎮(zhèn)江市級公開展示活動三次,揚中市級展示活動兩次;多篇報道在省市各媒體宣傳,幼兒園還多次接待外市園長、骨干教師來園參觀學(xué)習(xí),贏得了良好的社會聲譽。

一學(xué)期來,全體茅幼人不斷加強內(nèi)部管理,激發(fā)工作活力,各項工作都邁上了一個新的臺階。今后,我們將以更加飽滿的熱情和持之以恒的工作態(tài)度,眾志成城,為實現(xiàn)幼兒園整體優(yōu)質(zhì)發(fā)展而不懈努力。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇4

一、園務(wù)管理:

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認識,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。

園務(wù)管理關(guān)注“人文關(guān)懷”,對教工從思想、生活的上實行人文關(guān)懷。發(fā)揮黨、工、婦、團各組織的作用,以及教代會督促民主管理的作用,利用重大節(jié)日開展主題系列活動。開展.體過“三八”活動,為教職工辦好事、辦實事,對教職工進行健康體檢,為女教師人人上安康保險。搭建園長、保教、后勤主任學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流平臺,每月為教職工或家長培訓(xùn)講座一次。組織教師參加普法考試,發(fā)揮黨支部作用,與群眾開展談心活動和黨員義務(wù)服務(wù)活動。加強對保育員、炊事員的培訓(xùn)考核,舉辦保育員基本功技術(shù)比武。努力做好衛(wèi)生保健工作、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作、檔案工作、通訊報導(dǎo)工作。

成績:20xx.3獲全國教育科研先進單位,20xx.5獲全國百佳特色示范幼兒園、

二、師資隊伍:

幼兒園樹立目標(biāo)意識,加強對骨干教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養(yǎng)。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓(xùn)和運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。

全園以教研組為單位,開展園本培訓(xùn)活動,加強師資隊伍每月一次的培訓(xùn),在教師中開展五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節(jié)公開課,寫出教后反思;..一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”通過評價,不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。

成績:20xx.2評全國教科研實驗工作者3名,20xx.4評區(qū)勞模1名,20xx.5評市骨干教師1名,20xx。5推薦市教科研先進個人3名,推薦市骨干教師2名。推薦區(qū)優(yōu)秀教師1名,

三、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食,保證幼兒生長發(fā)育的需要,幼兒身長、體重達標(biāo)。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì)。我園堅持開展戶外體育活動,把早操活動、體育課、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。堅持做好每日的晨、午檢工作,常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好,另發(fā)現(xiàn)紫外線光度不足我園及時進行了更換。

成績:本學(xué)期手足口病、流感為零,幼兒園無重大安全責(zé)任事故。

四、教研工作

園本教研以教科研為抓手,重點搞好“園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展”教研重點:圍繞如何進行有效教學(xué)?保教并重在日常的環(huán)節(jié)中的滲透。開展園本教研“同課異構(gòu)”活動的外出觀摩與本園語言教學(xué)二次研討,通過“示范課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動;開展音樂、計算教學(xué)輪教活動。骨干教師下鄉(xiāng)支教活動,師徒幫教結(jié)對活動不同范圍開放活動。不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的`課程。加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動。激發(fā)教師參與科研活動的積極性,并形成課題定期交流研究進度制度。保育員雙周四例會制度。并進行操作規(guī)程再學(xué)習(xí)活動。彰顯國際象棋辦園特色。開展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有實幼特色的課程。

成績:參加區(qū)保教能手比賽1名,骨干教師下鄉(xiāng)支教幫教2次,接待楊家峪紅星幼兒園開放活動1次。接待太原市師范學(xué)院公開教學(xué)3節(jié)。

五、家長工作

我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先后召開家長會、舉辦家長學(xué)校講座4次、舉辦校園家長開放日1次,邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會,周末早操時間特色匯報反饋,向家長發(fā)放幼兒半日活動觀察記錄表,學(xué)期致家長的一封信?!傲弧迸c各共建單位實現(xiàn)聯(lián)動,擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通,開展家長對幼兒園工作滿意度調(diào)查問卷,虛心聽取家長們的意見和建議。

六、后勤工作

幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù),創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的物質(zhì)條件。添置盆花350盆。做好幼兒園內(nèi)綠化養(yǎng)護工作。強化安全衛(wèi)生工作制度,切實抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作。定期開展安全演練、法制教育、心理健康等教育活動,定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作。后勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒,把好.買關(guān)、認真做到餐具一餐一消毒。

行政人員積極為保教第一線服務(wù),及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,保證班級教育工作的順利開展。

七、信息技術(shù):

資料管理實現(xiàn)無紙化,建設(shè)園內(nèi)教育資源公共.。利用教育在線和杏花教師家園、實驗幼兒園教師博客圈網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源,為教師提供最及時的學(xué)前教育信息、優(yōu)秀經(jīng)驗、先進理念。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界和家長的大力支持下,全園上下齊心協(xié)力,發(fā)揚半個世紀(jì)的優(yōu)良傳統(tǒng),為慶賀 建園50周年,提升幼兒園質(zhì)量,擴大社會效益,促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展是工作目標(biāo),管理效益和質(zhì)量效益建設(shè)不松懈,開拓創(chuàng)業(yè),努力做到 提升幼兒園管理水平,全面提升教師素質(zhì),樹立鮮明的品牌優(yōu)勢。 知名度與日俱增,實現(xiàn)了新的跨越。

1.迎賀友五十,盡顯師生風(fēng)采

1.回顧開發(fā)過程,激發(fā)工作熱情。歡迎和友五十既是對五十年發(fā)展歷程的總結(jié)和回顧,也是幼兒園承前啟后的新起點。從籌備工作組會議到開園慶典,用了將近一年的時間。在此期間,全體教職工接受了精神洗禮。育人、奉獻園丁樂趣的企業(yè)精神,啟發(fā)了當(dāng)代何友友人。大家以主人翁的姿態(tài)參與其中,齊心協(xié)力,各司其職,盡心盡力做好每一項工作。對自己的工作和幼兒園表現(xiàn)出高度的責(zé)任感,形成和諧的工作局面。一本反映和友五十年發(fā)展歷程的繪本,充分體現(xiàn)了和友的智慧、責(zé)任、奉獻和奉獻精神;他將自己的青春和愛心融入了一代又一代的孩子,融入了幼兒教育事業(yè)。獻給建園50周年的詩集,充分體現(xiàn)辦園特色——家園聯(lián)動、幼兒園教研共創(chuàng)數(shù)百首朗朗上口的童謠,老師和家長成為孩子們成長的翅膀。飛,就像兒童作家賈緒倫老師說的:在這本薄薄的詩集中,句子可能不夠優(yōu)美,格式可能不規(guī)范,但這里是孩子和家長的喜悅,每一個字閃耀著孩子們的想象力。讓我們一起翻開這本書,一起感受和收獲這份幸福吧!

激情工作,提升職業(yè)幸福感也是慶祝50周年的活動之一。為此,學(xué)年伊始,市海關(guān)總署王厚銘秘書長應(yīng)邀到園聆聽學(xué)長們的生活感悟,提升教師的職業(yè)幸福感。專題講座,學(xué)長們的親切話語和真實經(jīng)歷,流露出對教師職業(yè)的尊重和熱愛。正如書中所說:教育教人求真、求善、求美。在這個過程中,教師激發(fā)孩子的生活熱情,挖掘孩子的巨大潛力,塑造孩子高尚的人格,實現(xiàn)和提升人生價值。在這個過程中,老師很開心,孩子們也很開心。只有用幸福喚醒幸福,幸福的老師喚醒孩子的幸福,才能實現(xiàn)教育的和諧。學(xué)期中,與王厚明秘書長進行人生感悟,啟發(fā)未來書友會“理清一切緣由”?;顒又?,老師們結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,講述了閱讀《理清一切原因》一書后的深刻感受。有的談親情,有的談友情,有的談工作熱情,有的談汶川。地震的感人故事。活動再次讓老師們懂得用愛去珍惜現(xiàn)在,實現(xiàn)自己事業(yè)的幸福。我們要繼續(xù)傳承老一輩教師的激情,共同為賀友開創(chuàng)一片新天地!

2.開展主題活動,體現(xiàn)和諧之美。開展“我是何有小主持人”主題活動,也是慶祝何有小成立50周年的活動之一。通過一系列的活動來培養(yǎng)孩子們作為賀友小主持人的自豪感。高層團隊抓住這個有利的教育機會,舉辦了50歲生日魅力兒童歌唱新詩朗誦會。家長和孩子共同創(chuàng)作了一首贊美幼兒園成績的詩歌。孩子們用自己的歌聲,為幼兒園50歲生日獻上一份特別的禮物!中隊開展了“我和他同一個生日”親子蛋糕制作活動,為孩子們的生日增添了無限的色彩和樂趣,也給孩子們帶來了幼兒園里最難忘、最有意義的生日派對。小團子為賀友舉辦了藝術(shù)作品展和填色比賽,并為幼兒園獻上了真誠的生日祝福。全園開展了以賀友成長為主題的寫作活動,主題多樣,包括詩歌、散文等。 、圖片等,隨筆從不同的角度描述了賀友的發(fā)展歷程和賀友的成長經(jīng)歷。本次征文活動在靖江晚報上發(fā)表,引起了社會各界的關(guān)注,讓社會更好地了解和友,讓社會更多地了解和友。父母選擇賀友,是為了讓在賀友中長大的人感到自豪。

以希望的田野為主題的花園慶典暨大班畢業(yè)典禮展現(xiàn)了何友人的風(fēng)采。 400余名師生悉數(shù)登場。家長們參與了演出,使慶?;顒痈泳省R蝗嚎蓯鄣男“嘈∨笥延靡皇赘鑱碜YR你生日快樂,為慶?;顒永_序幕。點燃的生日蠟燭,表達了和友50年的輝煌歷程,也點亮了和友未來繼續(xù)努力的心;小交警和花鼓娃娃開心地跳舞。孩子們天真活潑的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。童話故事《白雪公主》和《千手觀音》充滿了師生的愛。歡樂快車的親子表演和歌聲共同體現(xiàn)了他和你的和諧家庭。爵士舞北京歡迎您來反映孩子們期待奧運會的心情。三年來,孩子們走過希望的田野,打開心田,播下希望的種子,激情朗誦畢業(yè)詩,將慶典推向高潮。走進希望的田野,托起明天的太陽!為了孩子的一切,在這個希望的領(lǐng)域努力。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié) 篇6

2022幼兒園園務(wù)教育工作總結(jié)


作為一名在幼兒園工作多年的教育者,我對2022年的園務(wù)教育工作進行了深入總結(jié)。在這一年里,我與幼兒園的教職員工緊密合作,努力為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境和服務(wù)。通過不斷的探索和實踐,獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。


2022年注重幼兒園的課程開發(fā)和改進。通過研究和實踐,不斷調(diào)整和優(yōu)化課程內(nèi)容,以適應(yīng)孩子們成長和發(fā)展的需要。注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、合作精神和解決問題的能力。通過多樣化的教學(xué)方法和教具,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動力,讓他們在快樂中學(xué)習(xí)和成長。


在2022年重視幼兒園的教育環(huán)境建設(shè)。積極投入資源,提升幼兒園的硬件設(shè)施和軟件環(huán)境。注重打造一個溫馨、安全、富有趣味的學(xué)習(xí)空間。引入了先進的教學(xué)設(shè)備和工具,為孩子們提供多種多樣的學(xué)習(xí)資源。還注重綠化和美化幼兒園的環(huán)境,讓孩子們感受自然的美好和生命的力量。


第三,2022年重視教師的專業(yè)培訓(xùn)和提升。組織了一系列的培訓(xùn)活動,幫助教師們不斷提高自身的教育水平和專業(yè)素養(yǎng)。邀請專家學(xué)者來幼兒園進行講座和指導(dǎo),分享最新的教育理論和方法。組織教師互相交流經(jīng)驗,并進行集體備課和觀摩教學(xué),以提高教師們的教學(xué)質(zhì)量和水平。


在2022年注重與家長的積極溝通和合作。定期組織家長會議,向家長們介紹幼兒園的工作和孩子們的進展。通過電話、郵件和社交媒體等多種渠道與家長保持溝通,并及時解答他們的疑問和關(guān)注。還邀請家長們參觀和參與幼兒園的活動,讓他們更加深入了解和支持的工作。


通過2022年的實踐,獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。認識到幼兒園的成功離不開教職員工的團隊合作和共同努力。只有大家齊心協(xié)力,才能為孩子們提供最好的教育服務(wù)。明確了幼兒教育的核心是關(guān)注孩子們的個體差異和發(fā)展需求。要根據(jù)每個孩子的特點和興趣,制定個性化的教學(xué)計劃和策略。認識到與家長的合作是教育工作的重要組成部分。只有與家長密切配合,才能最大限度地發(fā)揮孩子們的潛力和優(yōu)勢。


未來,將繼續(xù)努力,不斷改進和創(chuàng)新園務(wù)教育工作。將繼續(xù)關(guān)注教育前沿的理論和方法,不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育水平。將繼續(xù)改善和優(yōu)化幼兒園的教育環(huán)境,為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)資源和條件。將繼續(xù)與家長保持緊密的溝通和合作,共同促進孩子們的健康成長和全面發(fā)展。


2022年是園務(wù)教育工作的一年,通過不斷的努力和探索,取得了一些值得肯定的成績和進步。將以此為基礎(chǔ),繼續(xù)努力,為孩子們提供更好的教育服務(wù)和環(huán)境,為他們的美好未來助力。

2025幼兒園下學(xué)期工作計劃通用范文 (4篇)


愉快又安逸的假期轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,又迎來了新的學(xué)期,幼兒園下學(xué)期工作計劃你知道該怎么寫了嗎?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的2025幼兒園下學(xué)期工作計劃通用范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

2025幼兒園下學(xué)期工作計劃通用范文(篇一)

新的學(xué)期,新的希望,新的起點,孩子們帶著笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰(zhàn)。時間過的可真快,轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年??粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步,所以在開學(xué)之余,為自己指定了這份計劃,來鞭策自己,使自己能夠取得更大的進步。

一、思想政治方面

認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴(yán)格要求自己。

二、常規(guī)方面

由于班上的孩子們比較活潑好動,因此常規(guī)有些亂,首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見到人要主動打招呼(早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見,見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等)!養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(鈑前洗手,)鍛煉幼兒的自理能力(自己穿*服,自己吃飯等)養(yǎng)成輕聲說話,不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人(不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情)學(xué)會遵守公共秩序!

三、教育教學(xué)方面

首先,在新的學(xué)期里,我要認真做好主班的各項工作。其次,在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代,我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識,如果不及時吃進新知是不行的?!彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí),以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等,吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認真鉆研教材,精心設(shè)計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認真上好每一節(jié)課。還有,盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?;顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。

四、安全方面

尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;日常生活中,教育幼兒不動插座、電板,以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。

五、家長方面

家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。

家長工作,是教育教學(xué)的保證,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子,多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,介紹幼兒在園的一日生活情況,滿足家長的合理需求。想家長所想,為家長解除后顧之憂,為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離。

總之,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!

2025幼兒園下學(xué)期工作計劃通用范文(篇二)

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期,我園將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》與《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,堅持以“科學(xué)的教育發(fā)展觀”的理論為指導(dǎo),進一步貫徹落實《綱要》,以科教局提出的具體要求為切入點,規(guī)范與細化管理過程,以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科學(xué)高效的人性化管理為重點,進一步轉(zhuǎn)觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展,以創(chuàng)健“平安校園”為根本,不斷開創(chuàng)我園發(fā)展的新局面。

二、主要工作目標(biāo):

1、合理規(guī)劃,統(tǒng)籌資源,為下學(xué)期幼兒園的異地新建作好充分的準(zhǔn)備工作。

2、努力改善幼兒園的辦園條件,發(fā)展合格園,真正實現(xiàn)我園教育的進一步發(fā)展。

3、在嚴(yán)格執(zhí)行縣物價部門的領(lǐng)導(dǎo),力爭鞏固三年入園率,為我園的異地新建準(zhǔn)備資金。

4、努力加強師資隊伍建設(shè),探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略,引領(lǐng)不同層次的教師跨入實現(xiàn)自我發(fā)展、自我創(chuàng)新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,多渠道、多方式為教師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺,確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展和提高。

5、加強課程審議,在學(xué)習(xí)和實踐中逐步完善課程園本化建設(shè),著實推進有效教學(xué),努力構(gòu)建園本特色。

三、具體措施:

(一)、調(diào)整布局,整合幼教資源

針對幼兒園生源的不斷充足,而現(xiàn)有園舍無法拓展的現(xiàn)實情況下,我們將積極爭取縣教育局的大力支持,及時遞交申請報告,異地新建中心幼兒園一所,集聚幼教資源,為幼兒營造一個寬敞舒適、安全溫馨的良好育人環(huán)境。

(二)、構(gòu)建家庭、幼兒園互動的早期教育體系

在橫向上,依托家長學(xué)校,定期研討幼兒早期教育工作,形成家庭、幼兒園、相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。定期組織3—6歲的幼兒家長參與幼兒教育活動,面向3—6歲兒童家長開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作,傳輸親子教育理念,促進幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高,促進幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。

(三)加強隊伍建設(shè),打造一支優(yōu)質(zhì)隊伍

1、加強思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育,開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng),激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。通過學(xué)習(xí)教育活動,教職工努力自覺做好本職工作,樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。我們繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良的團隊作風(fēng),團結(jié)一致,齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實行家長問卷,不斷規(guī)范師德行為。

2、強化反思與研究,倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué),積極開展“1、3、5”行動研究,努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗,積極撰寫教育筆記與教育論文,期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。

3、加強骨干教師培養(yǎng),發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好對骨干教師的過程管理,通過上課、講座、沙龍、競賽等形式,給骨干教師提供展示的機會,給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機會,提高全體教師的工作能力。本學(xué)期將推薦優(yōu)秀教師參加市級a級優(yōu)質(zhì)課評比,不但壯大骨干教師隊伍。

(四)開展園本教科研,努力構(gòu)建園本特色

本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究,立足本園特點,以園本教科研為平臺,不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì),完善評價機制,切實提高課程的實施水平,努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。

1、教研的工作重點是圍繞教師在工作實踐中遇到的一些問題展開教研,組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提高教研意識。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功比賽,使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題。本學(xué)期,我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活動,準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo),杜絕一切“作秀”的課堂教學(xué),逐步形成自己個性的教學(xué),結(jié)合評比,把“備課—聽課—說課—議課—”一體化,把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例,以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo),對教師的教育行為進行診斷、評價與質(zhì)疑,找出開展活動中的長處與不足,并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題,應(yīng)該怎么做,為什么要這么做,用理論來詮釋我們的教育行為,使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。

2、繼續(xù)開展自制玩教具活動——基于自制玩具對幼兒多元智能化行為的影響,進一步加強該活動的管理,以自制玩具的環(huán)保教育途徑為切入點,以多元智能理論為指導(dǎo),重視幼兒的實踐操作活動,從而促進幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。做好經(jīng)驗的總結(jié),資料的收集、整理、匯總工作,提高該活動的實效性,張揚科研興園的理念。本學(xué)期我們將充分作好這項活動的結(jié)題工作,以豐碩的成果開啟本園特色亮麗的風(fēng)景線。

(五)落實班級精致化管理,優(yōu)化幼兒一日活動

進一步貫徹落實新《綱要》精神,科學(xué)合理安排幼兒一日活動,保障幼兒身心健康發(fā)展。堅持以游戲活動為基本活動,保教并重。根據(jù)本園的實際情況,不斷完善各項規(guī)章制度,并且加強對貫徹落實制度的檢查和督促,平時考核與期末評比進行掛鉤。經(jīng)常深入第一線,觀摩活動,對一日活動各個環(huán)節(jié)進行探討,注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本學(xué)期重點加強幼兒一日活動的優(yōu)化,切實提高全體教師班級管理的意識和管理班級的能力。

(六)密切家園聯(lián)系,形成幼兒教育合力

我園將繼續(xù)辦好家長學(xué)校,發(fā)揮好家委會作用。通過各班家長園地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動開放、家教專題講座等多種形式,幫助家長進一步樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法,增進家長對幼兒園、對幼兒教育的了解,優(yōu)化幼兒園、家庭、社會教育的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容,及時報道幼兒園動態(tài)。班級網(wǎng)頁要及時反饋本班動態(tài)、重大活動、幼兒發(fā)展等情況。合理利用家長資源,提高家長參與幼兒園活動的積極性。

(七)后勤保障,促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展

1、做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理細則,制定合理的幼兒生活制度,認真做好各類臺帳,切實做好晨檢工作。

2、做好各項安全工作。落實精致化安全管理,健全機制,強化防范,把安全工作做到位。門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān),做好來園登記工作,加強安全保衛(wèi)工作。保育員嚴(yán)格把好飲水衛(wèi)生關(guān),按照衛(wèi)生要求規(guī)范操作,嚴(yán)防食物中毒。

第一學(xué)月工作主題:

1,小班做好新生入園情緒穩(wěn)定工作,中班大班做好學(xué)員的復(fù)習(xí)銜接工作。

2,各班做好廢舊物品收集消毒制作玩教的準(zhǔn)備工作。

3,教職員工進行一次師德教育培訓(xùn),一次幼兒園制度學(xué)習(xí)。

第二學(xué)月工作主題:

1,幼兒自我安全保護課程教學(xué),全員聯(lián)合安全演習(xí)。

2,各班列好六一活動的計劃做好活動排練前的準(zhǔn)備工作。

3,開展幼兒園春季運動會活動。

第三學(xué)月工作主題:

1,各班開始六一活動的排練工作和道具的制作工作。

2,各班教師準(zhǔn)備教案,教學(xué)筆記的評議,修改工作。

3,家長課堂課程,題目“做好自己,以身傳教”

第四學(xué)月工作主題:

1,全員做好六一活動,爭取是一次完美的記憶。

2,六一活動結(jié)束后做好總結(jié)工作。

3,大班快速轉(zhuǎn)入離園教學(xué)內(nèi)容的強化復(fù)習(xí)工作。

第五學(xué)月工作主題:

1,各班做好夏季防暑工作,教育幼兒如何防暑。

2,教師準(zhǔn)備教案,教學(xué)筆記的考評。

3,家長課堂課程,題目“幼小銜接,家長和孩子需注意什么”。

2025幼兒園下學(xué)期工作計劃通用范文(篇三)

又是一個新學(xué)期的開始,可愛的小朋友們回到了自我熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,所以大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識,這個學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:

一、班況分析

新學(xué)期我班插了1名新生,此刻共有幼兒X名,其中難孩有X名,女孩有X名。經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,語言表達本事、與人交往本事、生活自理本事以及動手操作本事都有較大的發(fā)展。認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀(jì)律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)本事,喜歡幫忙他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作

1、對于大班的孩子來說,在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時間。作為教師,我們應(yīng)充分利用這段時間,為幼兒供給多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,進取為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

2、根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計劃。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

3、能主動地、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動;觀察、比較、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量關(guān)念。

4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

5、保證幼兒的游戲時間,根據(jù)孩子的興趣,生成各游戲活動,幫忙孩子構(gòu)成初步的合作本事,大膽表現(xiàn)交往的本事,初步解決問題的本事。

三、保健工作

1、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“安全”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。經(jīng)過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和本事。

2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理區(qū)域。繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和本事要加強。為幼兒供給自我服務(wù)的機會,構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。

4、定期在《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健。

四、家長工作

實現(xiàn)家園共育,教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系,家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們僅有與家長堅持一致的教育目標(biāo)和要求,才有可能獲得較好的教育效果,否則孩子們就會無所適從,而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸,甚至起到反作用。

1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動,開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、進取地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動,構(gòu)成良好的家園共育氛圍。

2、實踐過程中,激發(fā)家長、教師與幼兒之間的互動,讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,拉近心理距離和感情,才能達成共識,使家園共育到達應(yīng)有的效果。

五、安全工作

1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重,這項工作開展得不好,所有的活動開展都只能成為一句空話。所以,本學(xué)期我們將繼續(xù)堅持上學(xué)期的工作態(tài)度,認真搞好這項工作,為孩子供給一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健教師對孩子進行體檢等等。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛,避免人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子安全知識,認識安全門、安全出口,培養(yǎng)幼兒的自救本事。教師在戶外活動中要提高安全意識,活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動,力爭出勤率在95%以上。能完成教師布置的任務(wù),進取參加打掃衛(wèi)生,種植等活動,做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,增強幼兒自我保護本事,杜絕安全事故的發(fā)生。

以上是我做的幼兒園班主任工作計劃,請園長查看并提出寶貴意見,多謝!

2025幼兒園下學(xué)期工作計劃通用范文(篇四)

冬去春來,新的一年來了,幼兒園也迎來新的一個學(xué)期,我作為中班班主任,這個學(xué)期也是中班下學(xué)期,本學(xué)期的工作又面臨一些新的挑戰(zhàn),因此。本學(xué)期也要重新制定新的班主任工作計劃,以便于這學(xué)期工作能夠順利的開展,也是為了幼兒園的幼兒能夠有一個快樂的學(xué)期。以下是我這學(xué)期班主任的工作計劃:

一、開學(xué)初進行一次家長會

我打算在幼兒園開學(xué)初期就進行一場家長會,邀請我班級的所有家長來園里參加。大致了解一下孩子們寒假在家的各方面的情況,比如寒假作業(yè)寫得如何、假期里有沒有復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識以及孩子們的健康情況等等。這些都是迫不及待的事情,只有了解之后,才能對之后的工作有一個規(guī)劃。同時,家長會還可以幫助我了解孩子與父母的關(guān)系如何,在與家長溝通中也能進一步了解孩子們的性格。

二、作業(yè)適當(dāng)減少,布置重點知識的作業(yè)

通過上學(xué)期在布置作業(yè)的教訓(xùn),這學(xué)期我會跟其他任課老師商量減少中班的平時作業(yè)。上學(xué)期布置作業(yè)經(jīng)驗不足,布置多了,孩子們回家根本就做不完,而且有些作業(yè)出題有點超綱,雖然有家長輔助,但是孩子們并沒有從中學(xué)到什么,只是把作業(yè)完成了而已。這也是從各位家長那得知,所以本學(xué)期,我會跟其他的老師一起討論,減少哪些作業(yè),也會選取一些對他們真正有作用的作業(yè)出來給他們做,避免作業(yè)太多且又實際學(xué)不到什么的問題。

三、增加孩子們的體育活動時間

在上學(xué)期中發(fā)現(xiàn),有一部分學(xué)生是不太愛運動的,而且他們的身體相對于班上其他學(xué)生是偏弱的,因此,本學(xué)期我決定增加他們運動的時間,多調(diào)出一節(jié)課來教他們跳兒童操,以及一些簡單的運動,比如設(shè)置足球、圍操場慢跑和跳遠等一些運動,這樣一來可以鍛煉他們的體能,二來也可以增加他們運動的類型及興趣愛好,一舉兩得的事情。孩子們健康的身體尤為重要,所以呢這方面在本學(xué)期也是重頭戲之一。

馬上就要迎來幼兒園中班新學(xué)期,本學(xué)期繼續(xù)當(dāng)他們的班主任,那我就要做好我的工作,管理好這個班級,制定本學(xué)期班主任工作的計劃,也是為了之后工作能一直順利下去。這個學(xué)期,我一定可以做好我的工作的。

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