我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字6篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系的一門科目，而作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分。為了幫助我們加深對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，通常老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫一篇籃球比賽作文，那么你知道如何才能寫好一篇籃球比賽作文嗎？幼兒教師教育網(wǎng)為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字》，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇1

早上，我們進(jìn)行了我們小學(xué)階段的一次籃球比賽，我們男籃的隊(duì)員早早的就在學(xué)校集合，等謝老師以來(lái)我們就立馬上車，前往比賽的地方。

過(guò)了十分鐘我們到了目的地，這個(gè)地方我們?cè)缫咽煜?，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這里比了6場(chǎng)比賽了，今天的比賽是決定我們是否能得到上城區(qū)前三，所以我們沒(méi)了以往的嘻嘻哈哈，一副嚴(yán)峻的神色，在我們的臉上悄然流露出來(lái)。

在進(jìn)行完一番簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)之后（包括800米的熱身、50個(gè)收腹跳、50個(gè)展腹跳、不計(jì)其數(shù)的高抬腿）之后，我們進(jìn)入了賽場(chǎng)，此時(shí)的賽場(chǎng)上崇文和天長(zhǎng)正打的不可開(kāi)交，這也令我們幾個(gè)熱血沸騰。

過(guò)了二十分鐘，屬于我們的比賽終于開(kāi)始了，這一場(chǎng)我們的對(duì)手是新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。在一次次的防守和進(jìn)攻下，我們以13：1的大比分領(lǐng)先，終于輪到我上場(chǎng)了，以我的身高不做中鋒做什么，我立馬跑到內(nèi)線，卡死了對(duì)方的中鋒，到了比賽的最后關(guān)頭，葉順杰一個(gè)上籃，完美的結(jié)束了比賽，我們終于打贏了比賽，這一個(gè)多月的訓(xùn)練果然沒(méi)有白費(fèi)，這令的我們一個(gè)個(gè)的都喜笑顏開(kāi)。

我們刷新了學(xué)校的最好記錄，得到了區(qū)第三名的好成績(jī)，我們可以好好高興幾天了。

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇2

這個(gè)星期，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，今天下午，我們五年級(jí)的班級(jí)打了六年級(jí)的六班。

比賽開(kāi)始了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，經(jīng)驗(yàn)豐富的，絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級(jí)”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的優(yōu)勢(shì)，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對(duì)方一個(gè)下馬威！接下來(lái)，對(duì)方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑?。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。（36Gh.cOM 合同范本網(wǎng)）

輪到我們班發(fā)球了。王像開(kāi)關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒(méi)有投進(jìn)去。他被對(duì)手的平頭搶了。他被評(píng)為時(shí)宇和王芯蕊，誰(shuí)是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來(lái)?yè)涞交@筐里。沒(méi)想到就這樣，他贏了三分，震驚全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。

在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級(jí)，每個(gè)人都很開(kāi)心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇3

本周，我們四（1）班和四（5）班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

一進(jìn)體育館，運(yùn)動(dòng)員們就開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試了。“嗶—”隨著裁判的哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員率先得到了球，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過(guò)頭，向籃筐投去。只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了！場(chǎng)邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進(jìn)了！”正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對(duì)方的去路。對(duì)手見(jiàn)狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過(guò)去?！皢簟辈门械纳诼曉俅雾懫??！澳阕卟椒敢?guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰(shuí)讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利。“太好了！”同學(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)一直都很團(tuán)結(jié)。場(chǎng)上的隊(duì)員和場(chǎng)下的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力。俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移。”只要我們擰成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對(duì)手！

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇4

“好球！”“快點(diǎn)防守！”“加油！”操場(chǎng)上熱鬧非凡，到底怎么回事？原來(lái)，是淇濱小學(xué)的隊(duì)員們來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行籃球比賽啊，大家都精神抖擻，躍躍欲試。

隨著裁判“嘟”地一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。淇濱小學(xué)的隊(duì)員運(yùn)球可真不錯(cuò)，來(lái)到我們面前三下兩下就繞過(guò)去了，而且他們把突分運(yùn)用的十分得當(dāng)。我們只好采用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，其中一名隊(duì)員快攻上籃，得分！這極大地鼓舞了我們的士氣。我們開(kāi)始里應(yīng)外合，多點(diǎn)開(kāi)花，直接將比分快速追上，打得他們丈二和尚摸不著頭腦。

就在我們以為勝券在握的時(shí)候，傳來(lái)一聲“啊”的叫喊聲，是誰(shuí)受傷了？沒(méi)錯(cuò)，就是我。我在搶籃板時(shí)，手指扭傷了，頓時(shí)痛徹心扉，難以忍受，不由地托著手倒吸涼氣。忽然，有人拍了一下我的肩頭，回頭一看，原來(lái)是呼佩霖。他皺著眉頭，急切地問(wèn)：“怎么樣，還能堅(jiān)持嗎？用不用休息一下？”這時(shí)，我看看賽場(chǎng)上緊張地形勢(shì)，也看到老師向我投來(lái)信任又關(guān)切的目光，頓時(shí)覺(jué)得受傷的手也不怎么痛了，像是被勇氣治愈了一樣。我想在球隊(duì)需要我的時(shí)候，應(yīng)該挺身而出，輕傷不下火線！最后，我和我的隊(duì)友取得了比賽的勝利。

離開(kāi)球場(chǎng)，在回家的路上，我一邊擔(dān)心自己的傷勢(shì)，一邊回味著今天這場(chǎng)激烈的籃球比賽……

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇5

在“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們六年段舉行了一次籃球比賽，是我們六（3）班與六（2）班爭(zhēng)奪冠軍。

比賽開(kāi)始了，我們班首發(fā)是下面是一班隊(duì)員的呢稱：“奧尼爾”、科比、姚明、易建聯(lián)、詹姆斯。剛上場(chǎng)雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎。跳球開(kāi)始了，我們班的姚明搶到了球，然后傳給了“易建聯(lián)”“易建聯(lián)帶球過(guò)去，又傳給了科比，科比使了個(gè)大風(fēng)車得了兩分。六（1）班的”巴蒂爾把球傳給了“加索爾”，加索爾又把球傳給阿泰斯特。阿泰斯特來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)身投籃命中。我們班的“科比發(fā)球給易建聯(lián)，易建聯(lián)把球傳給了科比，科比跨下傳球，把球傳給了姚明，姚明投籃命中……上半場(chǎng)比賽完了，我們班把比分拉開(kāi)了距離成了15：7。

下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們班把科比姚明換下了，換上了我“韋德，阿里批。剛開(kāi)始我們班的奧尼爾把球傳給詹姆斯，詹姆斯來(lái)了個(gè)騎馬射箭沒(méi)中，球被對(duì)方的霍華德?lián)屓チ?，霍華德把球傳給了麥迪，麥迪剛要上籃就被易建聯(lián)給蓋帽了，易建聯(lián)把球傳給了阿里扎，阿里扎投個(gè)三分球，沒(méi)中被我搶到了，我補(bǔ)了個(gè)籃投籃命中了。

最后我們班隊(duì)30：10取勝得了冠軍，友誼第一，比賽第二。這一次比賽增進(jìn)了我們兩班的友誼。

我的校園籃球比賽優(yōu)秀作文300字 篇6

籃球比賽又要開(kāi)始了！今天下午我們班要和二班進(jìn)行比賽。

我們雖然打不過(guò)一班跟三班，但是我們的實(shí)力和二班差不多。我們班的球員們神采飛揚(yáng)信心十足。比賽開(kāi)始了，孫卓銳看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以獵豹般的速度沖了上去，一轉(zhuǎn)身就把球搶了過(guò)去。他邊拍邊跑，對(duì)方的球員全部出動(dòng)，想要攔截孫卓銳。他卻一閃，躲過(guò)了對(duì)方球員的阻擊。孫卓銳見(jiàn)時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，趁對(duì)方?jīng)]注意，一跳把球投向籃筐。球十分聽(tīng)話乖乖地掉了進(jìn)去。我們歡呼著：好樣的！張振宇興奮得都跳了起來(lái)。

二班的球員不甘心。一名隊(duì)員搶到球后，使盡氣力一投，球飛出去了。另一個(gè)球員沖了上去想救球。孫卓銳見(jiàn)了，急忙跑了上去，可惜太遲了。田峻霖，劉長(zhǎng)寬也一起沖了上去，把球搶了過(guò)來(lái)。二班球員瞬間又把球奪走了。孫梓誠(chéng)等不及了，一個(gè)箭步?jīng)_上去搶球。可是他被躲了過(guò)去。我班隊(duì)員一起跑過(guò)去，把二班球員團(tuán)團(tuán)圍住。那個(gè)球員把球往我方籃筐一投，結(jié)果沒(méi)有投進(jìn)去。一群人把球搶來(lái)?yè)屓ィ莻€(gè)球員假裝傳球給隊(duì)友，突然把球投進(jìn)了我方籃框。二班觀眾高興得都站了起來(lái)，互相拍手叫好。

我方的隊(duì)員也不氣餒，一起朝球的方向跑去。二班的一個(gè)球員也沖了上去，劉長(zhǎng)寬搶了球，傳給了孫卓銳。對(duì)方的球員一起朝他跑去，孫卓銳一扔，把球傳給了劉長(zhǎng)寬。劉長(zhǎng)寬直奔對(duì)方籃框，可是被圍住了。后來(lái)，他在田峻霖的掩護(hù)下，突出了包圍，把球往籃筐投去?？上驔](méi)進(jìn)，被對(duì)方的球員搶走了。那個(gè)球員如猛虎一般，殺向我方籃下，可球又被孫梓誠(chéng)奪了下來(lái)。球很快又傳到了劉長(zhǎng)寬手里，他再次把球投向籃筐。球進(jìn)了！我們歡呼道。球賽激烈地進(jìn)行著

最終，我們以34vs18贏得比賽。這說(shuō)明了我們班的籃球水平，還是有一定實(shí)力的。希望隊(duì)員們勤加練習(xí)，爭(zhēng)取明年拿第一！

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精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文

語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱。而作文在語(yǔ)文教學(xué)中的地位不言而喻。為了幫助我們認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文的特點(diǎn)提升學(xué)科素養(yǎng)，通常老師會(huì)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容布置寫一篇籃球比賽作文的作業(yè)，有沒(méi)有可以借鑒的籃球比賽作文的模板呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

體育館中燈火通明，空中流動(dòng)著緊張的氣息，觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地就座，有的拿起手機(jī)準(zhǔn)備抓拍；有的吶喊著為喜歡的隊(duì)伍加油；有的目不轉(zhuǎn)睛望著針面焦急的等待。高聳的籃筐成了一道引人注目的風(fēng)景，光滑的地板，巨大的屏幕。

隨著一聲清脆的哨響，比賽開(kāi)始。運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，勢(shì)在必得。場(chǎng)上不斷發(fā)出球鞋的摩擦聲，屏幕上的比分逐漸拉開(kāi)，大家你追我趕。

突然，紅隊(duì)的實(shí)力選手被罰下了場(chǎng)，場(chǎng)面出現(xiàn)了翻天覆地的變化，黃隊(duì)奮力追趕，場(chǎng)上進(jìn)入了白熱化，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身，黃隊(duì)再得一分，紅隊(duì)馬上改變戰(zhàn)術(shù)，開(kāi)始防守。

大家部不分上下，1號(hào)球員把球傳給2號(hào)球員，一個(gè)完美的拋物線，卻被黃隊(duì)截了下來(lái)，躲閃再躲閃，一個(gè)飛躍，籃球精準(zhǔn)的落入框中。場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)。

球員們的衣服早已被汗水沾濕，也毫不在意，比賽好像沒(méi)有暫停鍵，仿佛澆了油的火焰。

紅隊(duì)最后以5：1，完勝，觀眾們的熱情與球員的歡呼匯成一曲美妙、激昂的樂(lè)章，紅隊(duì)不僅收獲了勝利，更把這難得的友誼烙在心上。

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

籃球，是一種老少皆宜的體育活動(dòng)，它既可以鍛煉身體，也可以陶冶身心。就在這個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一次讓人難以忘懷的籃球比賽。

星期一那天下午，我們五（2）班初戰(zhàn)五（3）班，同學(xué)們準(zhǔn)備不夠完善，后勤隊(duì)也還沒(méi)有成立，籃球隊(duì)員還沒(méi)習(xí)慣，于是，平時(shí)看起來(lái)弱不禁風(fēng)的（3）班屢屢創(chuàng)造奇跡，竟以一分之差讓（2）班惜敗，我們籃球隊(duì)員并沒(méi)有氣餒，反而重燃斗志，迎戰(zhàn)（1）班，（1）班很強(qiáng)大，在比賽中，（1）班雖然超越我們，但是我們班在楊稀博同學(xué)帶領(lǐng)下還是得到了一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，以11比18敗給了他們。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一下子來(lái)到了星期三。這一天，后勤隊(duì)成立了，我有幸成為其中一員，籃球隊(duì)員也勤加練習(xí)，越打越順手，我們班已做了充分的準(zhǔn)備，面對(duì)五（4）班，這是一場(chǎng)必贏的比賽！比賽開(kāi)始了！同學(xué)們一上場(chǎng)就充滿了（2）班精神團(tuán)結(jié)。進(jìn)取。向上的精神。有時(shí)，隊(duì)員們相互一個(gè)眼神，就能團(tuán)結(jié)合作，所向無(wú)敵；有時(shí)，同學(xué)們高高舉起手，在后方筑起一道銅墻鐵壁；有時(shí)，同學(xué)們帶球進(jìn)攻，那球就像被施了魔法一樣，緊緊粘在隊(duì)員手上，時(shí)不時(shí)來(lái)個(gè)三分，全場(chǎng)掌聲四起，響起了那永不過(guò)時(shí)的口號(hào)：二班二班，非同一般，不是科比，就是喬丹！這樣下去，我們班很快突破10分，突破20這時(shí)，由于那道銅墻鐵壁上出了一個(gè)小洞（4）班拼死在層層防護(hù)中投進(jìn)了一個(gè)球，贏了兩分。就在最關(guān)鍵時(shí)刻，我們班的猛虎

張航源與隊(duì)友默契配合，投進(jìn)了一個(gè)球，這時(shí)，哨聲吹響，36比2，我們班贏了，全場(chǎng)歡呼雀躍，我忙遞給同學(xué)一杯水，他一口氣喝了下去，看著同學(xué)頭上豆大的汗珠，我真的很高興，他們?cè)谇驁?chǎng)上團(tuán)結(jié)拼搏的樣子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！

接下來(lái)的比賽中，我們班也贏了，在整個(gè)比賽中，我們班得了第二名，這個(gè)榮譽(yù)所有籃球隊(duì)員都功不可沒(méi)！在這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽中，我明白：團(tuán)結(jié)就是力量，合作就能成功！

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，王老師把我們女生、男生各分成兩組，每?jī)山M進(jìn)行籃球比賽。

在雙方積極拼搶下，比分僵持不下，我們打成了15：17，整個(gè)籃球場(chǎng)被緊張包圍著，我們都在思索著怎樣才能打敗對(duì)方。

我拿著籃球，為了不使籃球被對(duì)方搶去，我果斷地做出選擇：傳球。我先將球傳給實(shí)力最強(qiáng)的一個(gè)同學(xué)，最讓她重新傳給我，對(duì)方向我包圍，于是，我決定機(jī)智突圍。我死死地盯著對(duì)方，不停地尋找著出路，我發(fā)現(xiàn)一條縫隙，馬上鉆了出去，接著，我腦袋里閃過(guò)一個(gè)念頭：投籃！我對(duì)準(zhǔn)籃球架，向上一拋，可是球不爭(zhēng)氣，碰到球架邊沿，被對(duì)方接住，投進(jìn)去了，我們輸了一個(gè)球，心里很不是滋味，我決定要吸取教訓(xùn)。

第二場(chǎng)又開(kāi)始了，我假裝要將球投給對(duì)方，趁對(duì)方準(zhǔn)備搶球時(shí)，忽然一個(gè)轉(zhuǎn)身，向籃球架跑去，找了個(gè)合適、順手的位置，一投，耶，進(jìn)了！全場(chǎng)歡呼雀躍。我們擊掌歡呼哦，拉拉隊(duì)的同學(xué)們又蹦又跳，可高興了！我們與對(duì)方握了握，凱旋而歸。

最后，籃球比賽就在那歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了。

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

浙浙瀝瀝的小雨終于停了，更振奮人心的是提高班停課一次。我們所有人的臉上都洋溢著一副劫后余生的幸福樣，彼此簇?fù)碇铝藰恰＿@時(shí)，“雪菜”突然嚷道：“聽(tīng)說(shuō)今天有一支業(yè)余籃球隊(duì)來(lái)我校訓(xùn)練，可能還要和我們班排球隊(duì)員搞一場(chǎng)比賽呢!喂，大伙有沒(méi)有興趣去湊湊熱鬧啊?”“Let'sgo！”大家異口同聲道。

比賽已進(jìn)行得如火如茶，我們班的幾位排球superman悉數(shù)登場(chǎng)。不過(guò)，明眼人一瞧，雙方在卡位、傳球及配合默契程度上都不能相提并論。

這時(shí)，對(duì)方抓住一個(gè)空當(dāng)，來(lái)了個(gè)技驚全場(chǎng)的蓋帽?！扒鄄?，換人?！币恢弊谏磉呌^戰(zhàn)的“黃魚飯”看不下去了，主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)。他是我班全能后衛(wèi)，不僅進(jìn)攻能力強(qiáng)，還有組織全場(chǎng)的能力，惟一的弱點(diǎn)是三分球極差?？?，一上場(chǎng)就投歪了球。不過(guò)，隊(duì)員們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，越打越順，再也不像先前的一盤散沙。

賽況越來(lái)越激烈，對(duì)方一個(gè)兩分球，我們立刻回敬一個(gè)空心三分，又一個(gè)打板入筐，我們和對(duì)方的比分竟奇跡般地拉近了。對(duì)方一看，對(duì)攻占不到便宜，馬上組織起嚴(yán)密的防守，使隊(duì)員們一時(shí)無(wú)從適應(yīng)，就在這時(shí)，“老傲”一個(gè)重量級(jí)的“火鍋”重新激起了我方隊(duì)員的信心。場(chǎng)下為我班加油的聲浪一陣高過(guò)一陣，充分體現(xiàn)了主場(chǎng)氣氛。仔細(xì)看，還能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)教師隱藏在人群里呢!突然，從我方陣營(yíng)傳來(lái)一陣噓聲，一問(wèn)“‘雪菜”才知道，對(duì)方的教練竟然也上場(chǎng)了。

對(duì)方的隊(duì)員體力就像‘“金霸王”一樣，盡管我方幾乎都是校排球隊(duì)隊(duì)員，但仍需借助頻繁換人才能彌補(bǔ)體力的不足。

“耳體!”“黃魚飯”一個(gè)大范圍轉(zhuǎn)移，“蛋蛋”借用“Bibby”式假動(dòng)作，晃過(guò)對(duì)方兩名防守隊(duì)員，突破上籃，球打板入網(wǎng)。

隨著時(shí)間的推移，天色越來(lái)越暗，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了，可我們依舊落后對(duì)方兩分，我不禁為他們捏了一把汗。此時(shí)，“黃魚飯”趁對(duì)方尋找同伴之際，迅速斷球，帶球過(guò)人至前場(chǎng)，眼見(jiàn)隊(duì)友回撤不及，他從容起跳，投球，終場(chǎng)哨聲吹響，球也應(yīng)聲落網(wǎng)。那個(gè)精準(zhǔn)的壓哨三分，使我們挽回了敗局?？磥?lái)，我們要徹底消除對(duì)“黃魚飯”抱有的成見(jiàn)了。

我們竟然贏了這場(chǎng)比賽，真是不可思議啊!看來(lái)，我們班排球運(yùn)動(dòng)員的籃球潛能也是很大的喲！

精彩的校園籃球比賽學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

“來(lái)來(lái)來(lái)，集合了。”我和我的伙伴們歡呼著，因?yàn)槲覀兘裉煲e行一場(chǎng)籃球比賽。

我們分成了兩組隊(duì)伍，一組叫“庫(kù)里隊(duì)”，一組叫“歐文隊(duì)”。分好組后，我們便準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了。我們隊(duì)的球員都非常有信心，個(gè)個(gè)都露出了自信的笑容。

“開(kāi)始?！辈门幸粧伹?，我方順利地?fù)尩搅饲颉ｋS后，我們都加快了腳步，跑到了對(duì)方的球框下發(fā)起第一次進(jìn)攻。對(duì)方五人防守的非常嚴(yán)密，無(wú)論怎么也進(jìn)不去內(nèi)線投球。我靈機(jī)一動(dòng)讓隊(duì)友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊(duì)友。我趁對(duì)方一個(gè)不注意，成功地溜進(jìn)了內(nèi)線，隊(duì)友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時(shí)，離第一場(chǎng)結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時(shí)機(jī)，使出了全力跳了起來(lái)，手將球向籃框投了過(guò)去，只見(jiàn)球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時(shí)間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時(shí)間剛過(guò)，球也落進(jìn)了籃框里?！皠⑻鞚?66！”全隊(duì)都為我歡呼了起來(lái)！我可高興壞了，仿佛那一束束陽(yáng)光全都照耀著我。我們隊(duì)的隊(duì)員沉浸在歡樂(lè)之中，瞬間我感覺(jué)這個(gè)世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板精選(6篇)

語(yǔ)文是口頭語(yǔ)言和書面語(yǔ)言的簡(jiǎn)稱。寫作在語(yǔ)文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受語(yǔ)言的魅力，讓更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇籃球比賽作文的作業(yè)，那么籃球比賽作文應(yīng)該如何書寫你知道嗎？下面是小編精心為您整理的“熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板”，僅供參考，希望對(duì)您有所啟發(fā)。

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇1】

丁零零隨著一聲清脆的鈴響，我與幾個(gè)同學(xué)像離弦的箭一樣，直奔操場(chǎng)。

操場(chǎng)上，早已人山人海，我們來(lái)到籃球場(chǎng)，分成兩支小隊(duì)，便開(kāi)始了比賽。開(kāi)始!隨著裁判員吹響了口哨，原本安靜的球場(chǎng)忽然熱鬧起來(lái)。我方一名跳的高的同學(xué)像兔子一樣率先把球搶了過(guò)來(lái)，傳給了隊(duì)友，只見(jiàn)隊(duì)友左躲右閃，避開(kāi)了對(duì)方幾名同學(xué)的搶奪，直逼對(duì)面籃板，對(duì)方見(jiàn)勢(shì)不妙，便聯(lián)合所有隊(duì)員，準(zhǔn)備包夾他。突然，他用力一跳，輕巧的把球傳給了身旁的一名同學(xué)，那位同學(xué)又一個(gè)箭步上前，很快就到了對(duì)方的籃框下，只見(jiàn)他身體壓低前傾，上臂伸展，用力一擲，嗖的一聲，球應(yīng)聲入筐。太棒了!我們所有隊(duì)員向他擊掌慶祝，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也沸騰起來(lái)。

很快，比賽進(jìn)入了最后時(shí)刻，大家都全身心的投入著比賽，對(duì)方靠著豐富的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)先我們一分，大家的額頭上都冒出著急的汗水，加油、堅(jiān)持住隊(duì)長(zhǎng)通過(guò)鏗鏘有力的聲音鼓舞著我們。這時(shí)，突然有名隊(duì)友化作一匹脫疆的野馬，靠著靈活的步伐躲過(guò)了對(duì)方兩名隊(duì)員的夾擊，一瞬間的功夫就來(lái)到了籃筐下，而對(duì)方卻只留下了悔恨的背影?？删彤?dāng)隊(duì)友要投籃的時(shí)候，球卻被對(duì)方隊(duì)友擊落下來(lái)。就在我們以為就要結(jié)束的時(shí)候，隊(duì)長(zhǎng)卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)突然鉆了出來(lái)，他三步并作兩步，一跑、一扭、一跳來(lái)到了對(duì)方籃框下面，對(duì)方急急忙忙去阻擋，可已經(jīng)來(lái)不及了。只見(jiàn)他用盡力氣，雙腳一蹬，像一只即將翱翔的雄鷹，用力一投，球好似一只小精靈，撲的一聲，飛進(jìn)了籃框。嘟裁判吹響了比賽結(jié)束的哨聲，全場(chǎng)觀眾響起了熱烈的吶喊聲、歡呼聲、鼓掌聲，而我們也擁抱在一起，高喊：我們成功了！有些隊(duì)員眼中甚至還含著淚水。

丁零零又是一陣清脆的鈴響，大家興高采烈地向教室跑去。

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇2】

昨天，下了一場(chǎng)大雨，給炎熱的夏天帶來(lái)了一絲涼意。

我一直在學(xué)習(xí)打籃球，這個(gè)暑假也不例外。今天，我吃過(guò)晚飯，就去上籃球課了。我來(lái)到籃球場(chǎng)，謝老師說(shuō)：“今天我們來(lái)一場(chǎng)比賽，二打三的比賽?！北荣惣磳㈤_(kāi)始，我和一個(gè)叫吳成偉的是A隊(duì)，另外三個(gè)人是B隊(duì)。A隊(duì)發(fā)球，我把球傳給了吳成偉，然后跑到籃框底下。吳成偉又把球傳給了我，我雙腳一跳，用力一投，球在籃框周圍轉(zhuǎn)了幾圈，順利地進(jìn)了一個(gè)球，我高興極了！

比賽激烈的進(jìn)行著，你爭(zhēng)我搶，場(chǎng)面熱鬧非凡。這時(shí)，B隊(duì)把吳成偉傳給我的球接住了，我反手搶球，但是撲了個(gè)空，摔在了地上。B隊(duì)用力一投，球就進(jìn)了?，F(xiàn)在我們兩隊(duì)打平了。我的心緊張了起來(lái)。還剩最后十分鐘了，我們A隊(duì)一定眼贏！輪到我發(fā)球了，我傳出了球，吳成偉接到球運(yùn)著球跑到籃框下投了個(gè)兩分球，但是力氣過(guò)大，彈了出來(lái)。我迅速跑上前，接到球，用力一投，進(jìn)球了。我們A隊(duì)獲勝了。我樂(lè)得手舞足蹈，簡(jiǎn)直欣喜若狂。

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使人快樂(lè)，有健康的身體才能好好的學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇3】

今日上午，我坐在電視機(jī)前，關(guān)注了一場(chǎng)精彩的籃球比賽。對(duì)戰(zhàn)雙方是中國(guó)隊(duì)和立陶宛隊(duì)。當(dāng)時(shí)，觀眾席上坐滿了觀眾準(zhǔn)備為比賽加油助威。

裁判吹響了哨子，比賽開(kāi)始了。發(fā)球、運(yùn)球、斷球、拼搶，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)都是生龍活虎。投了幾個(gè)球之后，雙方都使出了真功夫，觀眾的眼睛也瞪得大大的?！昂们颉蔽也挥勺灾鞯暮傲艘宦?，我國(guó)的8號(hào)隊(duì)員來(lái)了一個(gè)三步上籃投進(jìn)了一個(gè)球。中國(guó)隊(duì)領(lǐng)先了！之后，王治郅把球斷了下來(lái)，傳給易建聯(lián)，易建聯(lián)來(lái)了個(gè)雙手灌籃，中國(guó)隊(duì)又?jǐn)U大了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)球迷一片沸騰。對(duì)方球員也不甘示弱，連續(xù)投進(jìn)了兩個(gè)球，把雙方又拉回了同一齊跑線。很快，上半場(chǎng)結(jié)束了，中國(guó)隊(duì)以47比42領(lǐng)先5分。

下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。雙方的比分被縮小到了1分立陶宛隊(duì)乘勝追擊，把比分反超了。中國(guó)隊(duì)主教練立刻叫了暫停，布置一下戰(zhàn)術(shù)，這個(gè)方法果然奏效，中國(guó)隊(duì)立刻把比分追了上來(lái)。比賽到了最終15秒，此刻的比分相同，易建聯(lián)拿球，到了最終三秒，易建聯(lián)投了一個(gè)三分球。球進(jìn)了！中國(guó)隊(duì)隊(duì)員緊緊擁抱在一齊，現(xiàn)場(chǎng)球迷一齊歡呼：“我們勝利了！”

這真是一場(chǎng)精彩的籃球比賽！

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇4】

寒假伊始，不知不覺(jué)得我喜歡上了打籃球，而且還讓媽媽給我報(bào)了班。期間，還舉行了一場(chǎng)籃球比賽，讓我記憶猶新。

比賽的前幾天，我一直認(rèn)真地練習(xí)，生怕輸給對(duì)方，鬧得我一直緊張兮兮的，緊張到球都投不進(jìn)去。比賽前，老師講了規(guī)則，之后又?jǐn)S硬幣選開(kāi)球，結(jié)果我們隊(duì)先開(kāi)球，我們用三角陣過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，最后，我們直奔到籃框底下，漂亮的一個(gè)海底撈月，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，高興得手舞足蹈。這下輪他們進(jìn)攻了，他們用典型的短傳來(lái)破我們的防守陣，他們就這樣傳來(lái)傳去，傳得我們眼睛都有點(diǎn)花了，但他們還是有破綻的，他們雖然傳球能力強(qiáng)，但是速度慢，我們改用人盯人的戰(zhàn)術(shù)，他們的陣式就被我們?nèi)硕⑷说膽?zhàn)術(shù)給破解了，就這樣一來(lái)一往的對(duì)壘中使我們的分?jǐn)?shù)不斷上升，比賽的分?jǐn)?shù)停格在三十比二十。耶！我們勝利了，我和我的隊(duì)友們抑制不住激動(dòng)興奮的心情，滿場(chǎng)子跑啊跳啊，而我們的對(duì)手卻一副垂頭喪氣的樣子，猶如霜打了的茄子。

這場(chǎng)比賽在有人歡笑，有人沮喪中結(jié)束了，比賽就會(huì)有輸有贏，歡笑與失意也只是一瞬間的事情，真正的享受是籃球場(chǎng)上酣暢淋漓地奔跑。

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇5】

我現(xiàn)在告訴你們一個(gè)振奮人心的好消息，你聽(tīng)了也一定會(huì)一蹦三尺高，今天下午我們要舉行一場(chǎng)籃球比賽。

中午我吃了飯，躺在床上，卻興奮得睡不著……時(shí)間慢慢地過(guò)去了。

下午，到了教室，老師將我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)選出五名優(yōu)秀的代表上場(chǎng)。我們是飛虎隊(duì)。對(duì)方叫蘭虎隊(duì)。雖然今天是雨天，但我們的心情是風(fēng)雨無(wú)阻的。我們?cè)谛闹锌滔乱粋€(gè)深深的信念：我們一定要贏。

我們的作戰(zhàn)策略是：進(jìn)場(chǎng)時(shí)一個(gè)“S”形，然后確定了前鋒，中鋒，后衛(wèi)，并且還有兩名替補(bǔ)。馬上就要開(kāi)始了，我有些緊張。一聲哨響，我們的拉拉隊(duì)喊起來(lái)：“飛虎隊(duì)加油！”我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)健步如飛，只見(jiàn)唐俊杰搶過(guò)球來(lái)，迅速的向前沖去，就像一支離弦的箭。來(lái)到籃下，縱身一躍，把球甩了出去，球進(jìn)了。此時(shí)對(duì)手也不甘示弱，觀眾們鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊(duì)員們。

我們?cè)俅伟亚驌屃诉^(guò)來(lái)，對(duì)手在后面緊追不舍，，眼看球就要被他們奪去，我把球傳給前鋒，前鋒一個(gè)三步跨欄，球又進(jìn)了，全場(chǎng)一片歡呼聲。我們贏了，心里像吃了蜜一樣。

這場(chǎng)比賽讓我們懂得：友誼第一，比賽第二。

熱門的校園籃球比賽優(yōu)秀作文模板【篇6】

我們班與四（3）班進(jìn)行了第二場(chǎng)籃球比賽。雖說(shuō)上次咱班得了個(gè)誰(shuí)都想想就眼紅的分?jǐn)?shù)———14比0。但這回對(duì)手水平太高了。

比賽開(kāi)始，裁判老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的陳志治來(lái)用力把球向外一拍，球落到了我們班的隊(duì)員手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。陳志治一個(gè)箭步往前跑。那個(gè)同學(xué)立刻把球拋給了他。陳志治立刻接住傳過(guò)來(lái)的球，往前直沖。對(duì)方的隊(duì)員抓住他的衣服，陳志治一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開(kāi)場(chǎng)就取得了勝利，大家精神振奮，打起來(lái)更加起勁了。后來(lái)，他一馬當(dāng)先，扔了球都進(jìn)了籃筐中，也搶了不少球。最終以8比0結(jié)束了比賽。

再說(shuō)女生那兒的情況，經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)老師給她們的嚴(yán)格訓(xùn)練。她們信心十足的開(kāi)始了比賽，雖說(shuō)第一回沒(méi)有搶到球，但她們沒(méi)有輕易的就讓那些女生得到投球的機(jī)會(huì)，她們不停的搶球，終于搶到了球，江卓穎把球一下?lián)寔?lái)，便去投籃，但卻未中，但對(duì)方球員團(tuán)團(tuán)圍住了她，還有個(gè)隊(duì)員把她推到在地，前面的女生拿走了球，但我方隊(duì)員強(qiáng)力阻止，并投進(jìn)了一個(gè)球，最終以10比0的總分，贏了！

祝愿我們班班過(guò)五關(guān)咱六將，獲得了最終的冠軍！

籃球比賽作文優(yōu)選

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“籃球比賽作文”或許能給您啟示，作文是漢字文化的重要元素之一需要被認(rèn)真研究和學(xué)習(xí)，寫作可以讓我們更加自信地展示自己的想象力和創(chuàng)新能力。如果我們的寫作語(yǔ)言匱乏，完成作文會(huì)比較困難，那什么樣的作文值得參考？

籃球比賽作文(篇1)

“北郊加油！北郊加油！”只見(jiàn)同學(xué)們都包圍在體育場(chǎng)邊，喝彩聲連綿不斷。到底是什么事情這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來(lái)我校在和星韻小學(xué)打籃球賽呢！

來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，之間對(duì)方球員身著白色球衣，個(gè)個(gè)人高馬大，透著一股殺氣，看起來(lái)就覺(jué)得實(shí)力非同小可。不過(guò)我們北郊的球員絲毫沒(méi)有畏懼，都充滿了自信的神情。

比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)雙方圍在籃球場(chǎng)的中心，裁判一吹哨，將手中的球高高拋起。搶球了！我方的高個(gè)子張震騰空一躍，手一扭，那籃球便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谑掷锪?。?duì)方心有不甘，連忙派出幾位來(lái)圍攻張震。張震試著找突破口，但無(wú)奈對(duì)方守得太嚴(yán)實(shí)。這時(shí)，張震靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)虛晃扔球動(dòng)作，對(duì)方果然上當(dāng)，朝著球的方向包圍。見(jiàn)此情形，張震立即調(diào)換方位將籃球一拋，球落在了主力郭文的手上。郭文敏捷地運(yùn)著球，沖過(guò)阻攔準(zhǔn)備三步上籃了，不料半路殺出個(gè)程咬金――對(duì)方球員試圖橫奪籃球，幸好郭文一轉(zhuǎn)身，隨后輕輕一躍，將球順利地扔進(jìn)籃筐里。球進(jìn)了！作為北郊的一員，我情不自禁地鼓起掌來(lái)，大呼道：“好球！”

在休息過(guò)后，第二局比賽開(kāi)始了。搶球時(shí)，對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)，迅速地橫截籃球，讓我方措手不及。我方?jīng)]有放棄，在找準(zhǔn)時(shí)機(jī)后，靈敏地?fù)屒虿⑼痘@，只可惜籃球擦筐而出。沒(méi)想到在球落下來(lái)的那一刻，對(duì)方球員旋風(fēng)般地一轉(zhuǎn)身，將球飛快地運(yùn)到了我方籃筐下，一跳，來(lái)了個(gè)漂亮的“空心球”。對(duì)方分?jǐn)?shù)增加了不少，我失望極了。由于體力不支，我方一次又一次被對(duì)方球員搶球并投籃，比分逐漸拉開(kāi)。雖然在后半場(chǎng)我校球員有爭(zhēng)取過(guò)，但由于比賽時(shí)間到了，我方最終以三分之差輸給了星韻小學(xué)。

這次籃球比賽我們學(xué)校雖然輸了，但是我想，畢竟失敗是成功之母嘛，這次我們積累了經(jīng)驗(yàn)，下次一定會(huì)做得更好的。

籃球比賽作文(篇2)

五月十二日的下午，整座操場(chǎng)上的加油聲此起彼伏，就像對(duì)著大山喊話，聲音彈回來(lái)，再傳過(guò)去，彈回來(lái)······此起彼伏聲不絕耳。一個(gè)籃球在十個(gè)同學(xué)的手掌間飛舞，為了這個(gè)橙色的皮球，兩班同學(xué)扭成一團(tuán)。

毛吧胳膊向上一抬，輕而易舉的就擋住了一球，他接到后一個(gè)轉(zhuǎn)身，瞬間球就到了丁的手上，丁 使勁一擲，讓球穩(wěn)穩(wěn)地扣在了馬的懷里。馬一個(gè)蹲起跳，在空中讓球飛向武?；@球現(xiàn)在像一個(gè)橙色的精靈，在他們的手掌之間飛躍，不過(guò)，好景不長(zhǎng)，五班的一個(gè)小矮個(gè)用手一鉤，就把球從我們的勢(shì)力范圍搶了出去。上半場(chǎng)打完，我們比他們領(lǐng)先了四分，可不知是因?yàn)轶w力不支還是什么別的原因，下半場(chǎng)他們節(jié)節(jié)失利，連點(diǎn)球得分的機(jī)會(huì)都市區(qū)了。讓大家的情緒降到了低谷，就連響徹云霄的加油聲也好像消失在了虛谷之中。雖然比賽的結(jié)果不好，但他們的努力是每個(gè)人看在眼里，記在心里的。他們雖敗猶榮。是五四班的英雄，值得我們每個(gè)人去贊揚(yáng)。

曲終人散，留給操場(chǎng)的只剩一片孤獨(dú)。

籃球比賽作文(篇3)

今天，我和校籃球隊(duì)的主力隊(duì)員們代表寶山區(qū)來(lái)到了浦東南洋模范中學(xué)打比賽。聽(tīng)說(shuō)我們的對(duì)手靜安籃球隊(duì)投籃命中率非常高，這情況讓我心理有些不安。

到了籃球場(chǎng)，正好看到靜安籃球隊(duì)的球員們正在做賽前熱身。他們投籃的水準(zhǔn)看得我驚訝不已，而且，他們的三步上藍(lán)、八字跑藍(lán)和 藍(lán)水平都讓我大開(kāi)眼界。

正式比賽開(kāi)始了！我們與靜安籃球隊(duì)打得不相上下，比分8：8。后來(lái)，我們體力不支，他們將比分打到12：8，領(lǐng)先了我們4分。我想，這下完了！我們必定輸了！第一節(jié)比賽結(jié)束休息期間，陸教練拍拍我們的肩，說(shuō)：不要緊！我們還有機(jī)會(huì)！不要被他們嚇倒！只要發(fā)揮出你們平時(shí)訓(xùn)練的水平，最后勝利的一定是我們！第二節(jié)比賽開(kāi)始了。場(chǎng)外的隊(duì)友們大聲的喊著寶山！加油！實(shí)小！勝利！在同伴們的激勵(lì)下，我們場(chǎng)上隊(duì)員們猶如滿血復(fù)活的戰(zhàn)士一步一步向敵營(yíng)進(jìn)攻。隊(duì)友之間配合默契，有的搶欄板，有的負(fù)責(zé)盯死對(duì)方的主力，阻擾其對(duì)我方的威脅，有的負(fù)責(zé)強(qiáng)力主攻。我們不斷地將籃球投入靜安籃球隊(duì)的藍(lán)框。第二節(jié)比賽結(jié)束，記分欄的數(shù)字是12：20，我們贏了！我們反超靜安8分獲得了勝利！

通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理。在共同目標(biāo)下，朋友們互相幫助，事情才能做得完美。

籃球比賽作文(篇4)

山不辭土，故能成其高，海不辭水，故能成其深。這次失敗的經(jīng)歷，是我漫漫人生中的一粒塵土，一滴水滴，也是一次人生五味雜陳的體悟。

校園籃球聯(lián)賽開(kāi)始了，昨天我們以28比2的好成績(jī)擊敗了九班，士氣大振。今天我們要對(duì)戰(zhàn)十四班。剛到學(xué)校，就看到同學(xué)們幾個(gè)圍在一起，小聲討論著十四班如何如何強(qiáng)大，戰(zhàn)術(shù)和實(shí)力都很厲害。我心中不以為然。

晚托時(shí)間到了，參賽的隊(duì)員們穿著酷酷的球衣，雄糾糾氣昂昂地上場(chǎng)了。裁判一聲令下，把球向空中一拋，我們班最高的同學(xué)跳了起來(lái)，手一伸便把籃球接住了。她運(yùn)著籃球很快就到達(dá)了敵方的球籃下，順手傳給了投籃的同學(xué)，只見(jiàn)她接到球輕輕地投向籃球框，球進(jìn)了！她的投球是那么帥那么酷。啦啦隊(duì)的掌聲歡呼聲響徹籃球賽場(chǎng)。

開(kāi)場(chǎng)紅就進(jìn)了一球，班里的女隊(duì)員們備受鼓舞，個(gè)個(gè)好像打了雞血一般充滿了活力。我們班團(tuán)隊(duì)精神特別好，當(dāng)敵方來(lái)?yè)屒驎r(shí)，隊(duì)員們很默契地傳給了隊(duì)友，哎呀！不好，隊(duì)友傳偏了。糟糕，敵方把球帶著球很快的向前沖，我急忙加速追趕，趁她還在洋洋得意時(shí)，把球搶了回來(lái)，快速運(yùn)到了籃框下，腳抬起雙手舉球投了出去，球在空中劃過(guò)一道完美的拋物線，如同流星劃過(guò)夜空般，噗的一聲，球穿網(wǎng)而過(guò)投進(jìn)去了。激動(dòng)與喜悅心情涌上了我的臉龐。上半場(chǎng)在我們默契的配合下以10比0的比分贏了十四班。

下半場(chǎng)是男生比賽。我們班男生都很自信，認(rèn)為肯定會(huì)贏，于是比賽時(shí)有點(diǎn)沾沾自喜心不在焉，竟然被敵方連連進(jìn)球。我的心怦怦直跳，愈發(fā)擔(dān)心起來(lái)。比賽到了白熱化階段，前面拉開(kāi)的比分很快被敵方追了上來(lái)，還被反超了一分！

結(jié)束的哨聲響起了，全班同學(xué)都深深的嘆了一口氣，12比13，我們輸了！一個(gè)多月的努力在這一瞬間無(wú)影無(wú)蹤，委屈、傷心、羞憤一齊涌上了心頭。古有一語(yǔ)：失敗乃成功之母，只要我們不畏懼失敗，吸取教訓(xùn)并持久為之，今日失敗未必不會(huì)成為將來(lái)所得。(作者系北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校501班學(xué)生）

籃球比賽作文(篇5)

昨天下午，媽媽帶姐姐、哥哥和我一起到鄭州市體育館看籃球比賽，參賽的是河南隊(duì)和貴州隊(duì)，到了體育館大門口，只見(jiàn)體育館外形呈球形，里面最底層是籃球場(chǎng)，而四周則是呈梯形的觀眾席。

這時(shí)比賽還沒(méi)有正式開(kāi)始，兩隊(duì)的球員各占一半場(chǎng)地，自由練習(xí)投籃，進(jìn)行賽前熱身。只見(jiàn)他們的身材勻稱，高大魁梧，兩隊(duì)分別穿著白色和綠色隊(duì)服，一個(gè)個(gè)顯得既精干又帥氣。兩隊(duì)分別有一名來(lái)自美國(guó)的黑人球員，身高都在兩米以上，均留著一頭黑色的卷發(fā)。

練習(xí)了大約十分鐘左右，熱身環(huán)節(jié)結(jié)束，兩隊(duì)為了表示對(duì)對(duì)方隊(duì)的友好，開(kāi)始互相握手，每個(gè)人都非常熱情，特別是那兩個(gè)黑人，更是緊緊擁抱在了一起。

比賽正式開(kāi)始了，場(chǎng)面立刻變得激烈起來(lái)，隊(duì)員們你追我趕，兩隊(duì)勢(shì)均力敵，比分相差一直控制在兩三分以內(nèi)。觀眾席上不時(shí)爆發(fā)出陣陣掌聲和叫喊聲。中場(chǎng)休息的時(shí)候，拉拉隊(duì)成員舞動(dòng)著手中的花團(tuán)，跳起了歡快的舞蹈。后來(lái)，河南隊(duì)多次投進(jìn)三分，比分迅速被拉開(kāi)，相差竟然達(dá)到了十幾分。

突然，河南隊(duì)的黑人在運(yùn)球時(shí)突然被貴州隊(duì)的球員絆倒，摔傷了，就在這時(shí)，不管是河南隊(duì)還是貴州隊(duì)的球員，都趕快跑過(guò)來(lái)幫他、扶他，問(wèn)他傷的怎么樣，還有人來(lái)為他敷藥。

之后，這位黑人不得不退場(chǎng)休息，比分又逐漸被拉了回來(lái)，河南隊(duì)的球員越來(lái)越急躁，而貴州隊(duì)卻十分平和，只見(jiàn)貴州隊(duì)的黑人球員緩緩地深吸了一口氣，一下子就投進(jìn)了一個(gè)三分球。

最后，貴州隊(duì)以101：91的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了河南隊(duì)，取得了這場(chǎng)比賽的最終勝利。

我覺(jué)得，心態(tài)可真重要啊，最后河南隊(duì)就是因?yàn)樘胪哆M(jìn)球，很多能投進(jìn)的都沒(méi)有投進(jìn)去，這才導(dǎo)致了比賽的失敗。我以后做任何事情都不能急躁，要平平和和的，這樣成功的幾率才會(huì)更大。

籃球比賽作文(篇6)

今天，天氣格外晴朗，我的心情也特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳乙⒓釉谶_(dá)州體育館舉行的20xx年中國(guó)體彩杯四川省體育舞蹈（國(guó)標(biāo)舞）公開(kāi)賽。這可是我第一次參加這樣的比賽呢！

我寫作文，從不用思考該怎么寫，便能一氣呵成寫出一篇好文章。俗話說(shuō)得好，想寫好作文，得從生活中拾取片段。作文，要講究真情實(shí)感，那些編出來(lái)的故事不精彩！要學(xué)會(huì)從生活中尋找靈感，不要覺(jué)得寫作文是件頭疼的事。其實(shí)，寫作文很簡(jiǎn)單，就像跟別人描述自己的故事一般，用一些恰當(dāng)合適的字詞連成一篇文章，這樣寫作文還難嗎？寫好作文不僅需要真情實(shí)感，還要善于多積累好詞好句，一篇干巴巴的作文你還有興趣看下去嗎？當(dāng)然，好作文也需要想象力，想象力作文也不難寫。如：依照現(xiàn)代的模樣，想象一下未來(lái)是怎樣的？看到一只渾身骯臟小貓，你會(huì)聯(lián)想到什么？它生活不好？它剛剛摔了一跤？只要你細(xì)心觀察，想象力作文也不難寫。

籃球比賽作文(篇7)

五月三日是我們班第一次參加籃球比賽。我們特別地興奮，早早地?fù)Q好了衣服，到籃球場(chǎng)上先練習(xí)一下投籃，等一下可以和四（4）班的同學(xué)一決高下。

我們是用拋硬幣的方式來(lái)決定哪個(gè)班先發(fā)球?！拔覀兿劝l(fā)球，我們先發(fā)球！”有幾個(gè)同學(xué)高興地說(shuō)。比賽開(kāi)始了，“把球發(fā)給王若丞。”我大聲叫道。只見(jiàn)徐晨?jī)|做了個(gè)“假動(dòng)作”，騙了一下四（4）班的隊(duì)員，然后把球往空中一拋，就把球順利地傳給了王若丞，王若丞一言不發(fā)，就拍著球向籃框下跑去，突然，有一個(gè)同學(xué)正檔住他上前投籃，王若丞把球傳給了魏樂(lè)樂(lè)，他一拿到球，就迅速地向籃框投去。我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，看看“它”有沒(méi)有進(jìn)?？墒?，令我們失望的是，他投得太用力了，籃球翻過(guò)了球架，出界了。

現(xiàn)在是四（4）班發(fā)球，隊(duì)員們攔住了任何一個(gè)“敵人”，不讓他們有任何進(jìn)攻的機(jī)會(huì)。球發(fā)出來(lái)了，我們的隊(duì)員跑得高高的，把球接了過(guò)來(lái)，接到球以后，徐晨?jī)|來(lái)了一個(gè)三步上籃，球劃出了一道美麗的孤線?！扒蜻M(jìn)了，球進(jìn)了”。我們跳了起來(lái)。接著我們的加油聲更加響亮了，一聲聲的加油聲，使我們的隊(duì)員更加信心十足，打得更加精彩了。

“最后一分鐘”。裁判說(shuō)。大家都十分地緊張，因?yàn)樵谧詈蟮臅r(shí)間里，雙方都想讓自己的隊(duì)多進(jìn)幾個(gè)球?！翱?，快，把球搶過(guò)來(lái)?！蔽腋呗暯泻爸?。于是，徐晨?jī)|終于甩掉了擋住自己前進(jìn)的對(duì)手，他運(yùn)著球往籃框下跑去，他在最后一分鐘時(shí)。高高地舉起雙手，再把球向球籃一扔?！昂?，我們得了一分！”過(guò)了一會(huì)兒，哨子吹響了，比賽時(shí)間到，四（3）班獲勝。我們高興得有的都抱了起來(lái)，有的直跺腳，章老師也露了笑容。

今天的籃球賽，我們一分也沒(méi)有讓對(duì)手得，真過(guò)癮。

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文合集5篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科之一，而作文又是語(yǔ)文教學(xué)中尤為重要的部分。為了讓我們清晰的認(rèn)知到語(yǔ)文的實(shí)質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng)，老師經(jīng)常會(huì)發(fā)布一些像一篇籃球比賽作文這樣的寫作作業(yè)，你是否正在為籃球比賽作文的寫作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的“學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇1

這個(gè)星期，我們五年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽，今天下午，我們五年級(jí)的班級(jí)打了六年級(jí)的六班。

比賽開(kāi)始了。我們班的隊(duì)員都是“猛將”，經(jīng)驗(yàn)豐富的，絕對(duì)身高優(yōu)勢(shì)的閆達(dá)，還有樸克、王這樣的“大師級(jí)”人物。這樣強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)怎么可能輸給6班一群小角色？隨著“嘟”的一聲哨響，裁判把籃球拋向空中，王和另一名穿黃衣服的隊(duì)員奮力向前，但他還是慢了一步。球被王搶走，傳給了離籃筐最近的。時(shí)宇還控制了籃球板的優(yōu)勢(shì)，熟練地將球投進(jìn)籃筐。我們班喊了一聲，直接給了對(duì)方一個(gè)下馬威！接下來(lái)，對(duì)方發(fā)球，那個(gè)平頭拿著球扔給他們隊(duì)的主力，但是當(dāng)他準(zhǔn)備投兩分球的時(shí)候，我們班的“領(lǐng)頭人”王芯蕊以100米欄的速度跑到前面，把球攔住，傳給了普克，但是普克被前面的一個(gè)矮個(gè)子擋住了，但是普克在技術(shù)動(dòng)作上做了兩個(gè)假動(dòng)作，從側(cè)面?zhèn)髑?。我們班又爆發(fā)了歡呼聲。

輪到我們班發(fā)球了。王像開(kāi)關(guān)一樣沖向三分線，球投得很快，但他沒(méi)有投進(jìn)去。他被對(duì)手的平頭搶了。他被評(píng)為時(shí)宇和王芯蕊，誰(shuí)是三分線之外。扔也不好，傳也不好，他卻跳起來(lái)?yè)涞交@筐里。沒(méi)想到就這樣，他贏了三分，震驚全場(chǎng)，連裁判都為他鼓掌。

在接下來(lái)的比賽中，在場(chǎng)的每個(gè)人都展示了自己的潛力，但我們以16分比14分擊敗了六年級(jí)，每個(gè)人都很開(kāi)心，緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇2

本周，我們四（1）班和四（5）班進(jìn)行了一場(chǎng)籃球比賽。

一進(jìn)體育館，運(yùn)動(dòng)員們就開(kāi)始摩拳擦掌，躍躍欲試了?！皢簟彪S著裁判的哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的運(yùn)動(dòng)員率先得到了球，只見(jiàn)他一個(gè)箭步?jīng)_到籃下，把球高舉過(guò)頭，向籃筐投去。只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了！場(chǎng)邊立刻爆發(fā)出一陣歡呼：“耶！真棒，球進(jìn)了！”正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí)，對(duì)方一名隊(duì)員沖到籃架下接住了球，轉(zhuǎn)身快速向前沖去，正當(dāng)他想傳球的時(shí)候，我們班的運(yùn)動(dòng)員張開(kāi)雙臂用力揮舞著，像一只老鷹似的擋住了對(duì)方的去路。對(duì)手見(jiàn)狀，索性就抱著球，從旁邊繞了過(guò)去。“嗶—”裁判的哨聲再次響起。“你走步犯規(guī)，四（1）班發(fā)球！”哈哈，誰(shuí)讓你抱著皮球跑呢，我心里暗暗得意……

比賽結(jié)束了，我們以4：0獲得了勝利。“太好了！”同學(xué)們激動(dòng)得一蹦三尺高。

啊，我們之所以能獲勝，是因?yàn)槲覀儼嗉?jí)一直都很團(tuán)結(jié)。場(chǎng)上的隊(duì)員和場(chǎng)下的啦啦隊(duì)齊心協(xié)力。俗話說(shuō)得好：“人心齊，泰山移?！敝灰覀償Q成一股繩，就一定能夠克服所有的困難，戰(zhàn)勝任何對(duì)手！

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇3

星期六，我代表甌北學(xué)區(qū)到縣里打籃球比賽，我們一路過(guò)關(guān)斬將，打到了四強(qiáng)，與去年的冠軍隊(duì)爭(zhēng)奪決賽的名額。

在賽前熱身過(guò)程中，教練鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要緊張，放輕松打比賽”。隨著裁判員的一聲哨響，第一節(jié)比賽開(kāi)始了，我們的主力開(kāi)場(chǎng)連砍8分，遙遙領(lǐng)先了對(duì)手，第二節(jié)對(duì)方奮起反擊，我們雖然也很努力，但實(shí)力差距有點(diǎn)大，被對(duì)手連追16分，我們也連續(xù)投中了幾分，雙方一直把比分咬得很緊，我方卻還是落后11分。

最后一節(jié)，雙方都派上了黃金陣容，畢竟對(duì)方得過(guò)縣里第一，我們的黃金陣容實(shí)力與對(duì)方比還是有一定的差距，雖然我們有全場(chǎng)最高的185厘米的高中鋒，但對(duì)方把他防得死死的，優(yōu)勢(shì)無(wú)法發(fā)揮出來(lái)；雖然我們有快攻，但對(duì)方有跑得更快的；我們的射手能投三分球，但對(duì)方的射手既能帽人，也能得分，就這樣，我們平時(shí)練習(xí)的戰(zhàn)術(shù)被對(duì)手壓制住了，完全沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)，把剛縮小到只有2分的分差，又拉到了7分，最后的比分是35：28，我們失去了爭(zhēng)奪冠軍的機(jī)會(huì)。

唉！這場(chǎng)比賽我們惜敗了，但我們實(shí)在佩服他們。

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇4

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。按照抽簽結(jié)果，我們4。5班和4。8班舉行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

剛走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)4。8班隊(duì)員個(gè)個(gè)身高體胖、斗志昂揚(yáng)，他們?cè)缭缭谇驁?chǎng)熱身，躍躍欲試了。我們班今天上場(chǎng)的是：羅效天、鐘書凱、楊奕然、沈博文，還有本人白曉博。

“嘟——”隨著裁判的一聲哨響。上半場(chǎng)開(kāi)始了。先是4。8班搶到球，幾個(gè)隊(duì)員連續(xù)傳遞，通過(guò)我們防守的鐵桶陣，投籃不中。羅效天高高躍起，搶到籃板球，傳給鐘書凱，楊奕然帶球傳給我，我跳起投籃，由于求勝心切，沒(méi)能投進(jìn)。接下來(lái)，雙方你來(lái)我往，互不相讓，均無(wú)進(jìn)球。但4。8班在上半場(chǎng)快結(jié)束時(shí)，投進(jìn)一個(gè)兩分球。

易地再戰(zhàn)，我們班隊(duì)員沉著應(yīng)對(duì)，奮力搶球、傳球、投籃，但由于運(yùn)氣不佳，再加上體力不支始終沒(méi)有進(jìn)球。相反，4。8班隊(duì)員一直占據(jù)著主動(dòng)在我們頑強(qiáng)的防守面前，又投進(jìn)一個(gè)兩分球。比賽結(jié)束了，我們遺憾地以0：4輸了。

大家輸了球，都非常沮喪，低著頭，一言不發(fā)，特別是楊奕然，眼里含著淚花。

比賽雖然輸了，但失敗是成功之母。大家紛紛表示，接下來(lái)要刻苦練習(xí)籃球技術(shù)，鍛煉身體，在明年的籃球比賽中戰(zhàn)勝對(duì)手。

學(xué)生參加校園籃球比賽的優(yōu)秀作文 篇5

晴朗的下午，太陽(yáng)公公當(dāng)空照，鳥兒唧唧叫，小草向我微微笑。我一邊哼著歌兒一邊飛奔來(lái)到了體育館——因?yàn)榻裉爝@里將舉行一場(chǎng)我期待已久的籃球比賽。

體育館里人山人海，好熱鬧呀！我很快找到了教練和隊(duì)友，開(kāi)始進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。不一會(huì)兒，廣播里就在通知“請(qǐng)參賽選手做好準(zhǔn)備，比賽馬上開(kāi)始?！庇谑墙叹氄偌覀儑闪艘蝗Γo我們講戰(zhàn)術(shù)。

比賽正式開(kāi)始，很快我接到了隊(duì)友張可唯傳來(lái)的球，突破對(duì)方重重圍攻，箭步?jīng)_刺，縱身一躍，進(jìn)球了！我們開(kāi)心地抱在一起歡呼。比賽繼續(xù)進(jìn)行，我方傳球出現(xiàn)失誤，讓對(duì)方有機(jī)可乘，他們迅速扳回比分。這時(shí)，大家非常失落，我安慰大家別氣餒，繼續(xù)加油！比賽越來(lái)越激烈，上半場(chǎng)結(jié)束，我們打平了。

下半場(chǎng)開(kāi)始，我們按照計(jì)劃進(jìn)行，對(duì)方兩個(gè)人把我圍住，我見(jiàn)自己完全沒(méi)有投球的機(jī)會(huì)了，于是把球傳給我隊(duì)友張可唯，他一接到球，迅速奔向籃板，三步上籃，進(jìn)球了！為我們隊(duì)獲得了寶貴的一球。接著，我們趁勝追擊，連進(jìn)兩球。

隨著裁判的哨聲吹響，比賽結(jié)束了。我們隊(duì)最終以8：2取得了勝利。我們彼此相擁在一起，高喊“我們是最棒的！”

校園籃球比賽的作文怎么寫通用6篇

小學(xué)語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)人文學(xué)科，而作文教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)里的重頭戲。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，通常老師會(huì)依據(jù)近期所學(xué)知識(shí)布置寫一篇籃球比賽作文的作業(yè)，有沒(méi)有可以借鑒的籃球比賽作文的模板呢？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《校園籃球比賽的作文怎么寫》，相信能對(duì)大家有所幫助。

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇1

今天是我們和絲綢之路小學(xué)的比賽。

我來(lái)中和街比較早，但是在中和街沒(méi)有看到我們學(xué)校的校服。我們的制服是黃色的，很顯眼，所以我四處看了看。我看到許多黃色的人，但一個(gè)也沒(méi)有。

當(dāng)我等了大約5分鐘的時(shí)候，我們遇到了吳。她在跑。我說(shuō)：“吳，我們學(xué)校就我們兩個(gè)人，不夠五個(gè)人，不知道什么時(shí)候玩?！彼f(shuō)：“等一下。”過(guò)了一會(huì)兒，崔延平來(lái)了，籃子里有個(gè)籃球。我和吳上去搶籃球，崔延平說(shuō)：“別搶！”我在操場(chǎng)上拍籃球，和吳一起玩。崔延平在我們中間搶到球，說(shuō)：“別鬧了，把球給我?！比缓蠖瓉?lái)了，我說(shuō)：“我們隊(duì)里還有一個(gè)人。”玩了一會(huì)兒就去休息了，經(jīng)常來(lái)。我說(shuō)：“現(xiàn)在五點(diǎn)了。老師在嗎？”“沒(méi)來(lái)。”吳對(duì)說(shuō)道。五分鐘后，何丹丹來(lái)了，沈老師也來(lái)了。

我們?cè)谕鎮(zhèn)髑驌屒?，常榮說(shuō)：“絲綢之路放棄了?！蔽覇?wèn)：“誰(shuí)說(shuō)的？”“我聽(tīng)老師說(shuō)的。”常榮說(shuō)。我們很快樂(lè)，就像一只從籠子里逃出來(lái)的鳥。過(guò)了一會(huì)，老師說(shuō)：“我們今天不打了，回家吧！”但是吳的父母和我都不在這里，所以老師叫我們打個(gè)電話。吳沒(méi)有打通的電話，但我打通了，爺爺很快就來(lái)了。吳說(shuō)她家離我家很近，所以爺爺送她回家，我們走了很遠(yuǎn)的路，后面竟然是檢察院、公安局和法院。

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇2

今天原本打算上午籃球，下午去光輝的，因?yàn)橄掠?，所以的?jì)劃都隨著雨水流進(jìn)了下水道…

總覺(jué)得自己身體不如原來(lái)了，身體每天都覺(jué)得沒(méi)有力氣，胳膊總覺(jué)得抬不起來(lái)…是時(shí)候改掉自己的一些壞習(xí)慣，鍛煉一下身體了…首先先要改兩點(diǎn)，一是每天晚上12點(diǎn)之前睡覺(jué)，至少12點(diǎn)時(shí)要離開(kāi)電腦，二是每天也要堅(jiān)持跳繩（下雨的日子停一次，沒(méi)辦法），其他要改變的肯定還有不少，等以后一步一步來(lái)…

團(tuán)長(zhǎng)女王入手，團(tuán)長(zhǎng)的頭雕相當(dāng)不錯(cuò)，跟動(dòng)畫設(shè)定相當(dāng)接近，可動(dòng)性也不錯(cuò)，就是附送的配件比較少，不像長(zhǎng)門大萌神一樣，又有書又送椅子了第二批貨也夠戧能拿到了，有點(diǎn)后悔當(dāng)初沒(méi)有預(yù)定一個(gè)，要不現(xiàn)在也可以拿到了，現(xiàn)在只能等第三批或第四批貨了…貌似大部分人都光注意了，把的團(tuán)長(zhǎng)大人忘的一干二凈，所以團(tuán)長(zhǎng)的價(jià)格相當(dāng)好，既然已經(jīng)有了長(zhǎng)門大萌神跟團(tuán)長(zhǎng)了也是必收的，至于阿？跟古泉，看吧，要是有散貨，可以考慮收…希望以后可以出C。C。女王，也希望SEED的女主角也可以放在里面發(fā)售…貌似輪也要出團(tuán)長(zhǎng)大人，不過(guò)頭雕明顯沒(méi)有好，而且又是限定的，基本可以放棄了…現(xiàn)在已經(jīng)收了2個(gè)輪，2個(gè)感覺(jué)自己好象又要入小比例可動(dòng)人偶這個(gè)坑了…。。。。。。

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇3

今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當(dāng)時(shí)就全場(chǎng)歡呼：“包老師萬(wàn)歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。

最后20分鐘到了，HAPPY的時(shí)間也就到了。全體隊(duì)員高分成兩個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬(wàn)一“高手”球被搶走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對(duì)方上場(chǎng)的雖然是三個(gè)“小矮人”，球技上卻個(gè)個(gè)都是高手，非常靈活。只有一個(gè)“新手”比我還菜，一直在場(chǎng)上東跑跑、西跑跑，就是沒(méi)有發(fā)揮什么作用。

比賽開(kāi)始了，對(duì)方先發(fā)球，一路勢(shì)如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個(gè)“高手”，沒(méi)想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過(guò)去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對(duì)方獲得的。

這次我們隊(duì)換了個(gè)“高手”。他和另外兩個(gè)人把球傳來(lái)傳去，使對(duì)方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來(lái)，加油！

球賽繼續(xù)進(jìn)行，我們隊(duì)卻再也沒(méi)拿到一分。隊(duì)員們?cè)谇颁h打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個(gè)人，為進(jìn)球提供了好幾次機(jī)會(huì)，可就是一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。

不過(guò)，我們依然玩得很嗨皮！

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇4

在“六一”兒童節(jié)的那一天上午，我們六年段舉行了一次籃球比賽，是我們六（3）班與六（2）班爭(zhēng)奪冠軍。

比賽開(kāi)始了，我們班首發(fā)是下面是一班隊(duì)員的呢稱：“奧尼爾”、科比、姚明、易建聯(lián)、詹姆斯。剛上場(chǎng)雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)生龍活虎。跳球開(kāi)始了，我們班的姚明搶到了球，然后傳給了“易建聯(lián)”“易建聯(lián)帶球過(guò)去，又傳給了科比，科比使了個(gè)大風(fēng)車得了兩分。六（1）班的”巴蒂爾把球傳給了“加索爾”，加索爾又把球傳給阿泰斯特。阿泰斯特來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)身投籃命中。我們班的“科比發(fā)球給易建聯(lián)，易建聯(lián)把球傳給了科比，科比跨下傳球，把球傳給了姚明，姚明投籃命中……上半場(chǎng)比賽完了，我們班把比分拉開(kāi)了距離成了15：7。

下半場(chǎng)開(kāi)始了，我們班把科比姚明換下了，換上了我“韋德，阿里批。剛開(kāi)始我們班的奧尼爾把球傳給詹姆斯，詹姆斯來(lái)了個(gè)騎馬射箭沒(méi)中，球被對(duì)方的霍華德?lián)屓チ耍羧A德把球傳給了麥迪，麥迪剛要上籃就被易建聯(lián)給蓋帽了，易建聯(lián)把球傳給了阿里扎，阿里扎投個(gè)三分球，沒(méi)中被我搶到了，我補(bǔ)了個(gè)籃投籃命中了。

最后我們班隊(duì)30：10取勝得了冠軍，友誼第一，比賽第二。這一次比賽增進(jìn)了我們兩班的友誼。

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇5

籃球是我們班的一大優(yōu)勢(shì)。我一聽(tīng)說(shuō)要有籃球比賽，我們班的同學(xué)就爭(zhēng)相報(bào)名，一時(shí)引起了籃球熱。下課后，他們都跑到操場(chǎng)上進(jìn)行“魔鬼訓(xùn)練”！

馬上就要比賽了，“運(yùn)動(dòng)員”們都在熱身，氣氛很緊張。看，成員們?cè)谀莾焊`竊私語(yǔ)。仔細(xì)聽(tīng)。原來(lái)他們?cè)谟懻撛趺春献?！體育場(chǎng)里已經(jīng)聚集了許多黑人。過(guò)了一會(huì)兒，二班的人說(shuō)：“你們班肯定輸！”我們班不甘示弱，說(shuō)：“不行，看到成績(jī)就不要太自信！”

劉校長(zhǎng)一吹口哨，我們班的拉拉隊(duì)馬上沸騰了：“三班加油！三班加油！”二班的拉拉隊(duì)也不甘示弱：“加油，二班！二班加油！”聲音層層疊疊，一個(gè)接一個(gè)。吳鵬飛不小心被盧漢格爾搶到球，盧漢格爾將球傳給朱昱，朱昱漂亮的三分！“耶，耶！是的！”人們爆發(fā)出歡呼聲?？?，二班的人終于又拿到球了，但是被陸航遠(yuǎn)攔住了。他三步并作兩步，帶球突破防守，直奔跨欄，再次命中一記二分。還有戴，雖然是女生，但她在場(chǎng)上的表現(xiàn)并不遜色，她的防守很堅(jiān)定，她別無(wú)選擇只能盯著。

最后我們班終于贏了，三班的同學(xué)跳啊跳，陸航遠(yuǎn)喊“贏了，贏了，我們贏了?！辈賵?chǎng)沸騰了。

校園籃球比賽的作文怎么寫 篇6

大家嘆氣連篇，我們居然0：8落后了好多呢！

球員們?cè)趫?chǎng)上拼搏，可依舊拉不回距離，對(duì)方的主要人員突破道道防線，直向我們籃板下進(jìn)攻，直接跳了起來(lái)，一投球，直接命中！看著自己班這樣，誰(shuí)不心急呢？對(duì)方又是這樣，被我們大漢圍住了，一個(gè)長(zhǎng)傳，將球傳給了位置好的人，直接一個(gè)挑射投球。我們班被碾壓了！

中場(chǎng)休息了，老師把球員叫了過(guò)去，悉心教導(dǎo)，讓他們重拾信心，啦啦隊(duì)則圍著他們，加油鼓勁！我甚至急的直跺腳，完敗！對(duì)方一臉瞧不起，這讓一班的面子往哪兒擱啊！

可算到了下半場(chǎng)，重振旗鼓的隊(duì)員上了。淳帶著球長(zhǎng)跨步，直接將球運(yùn)到了佳瑞手中，對(duì)方趕緊想他追去，兩人夾擊佳瑞，佳瑞手中的球傳給了大毛，眾人在籃板下面擋著。可惜大毛一個(gè)假動(dòng)作，將球傳給了佳瑞，淳和隊(duì)長(zhǎng)在接應(yīng)他，對(duì)方這下怎么辦？他們只好推人，但是這樣就犯規(guī)了，他們并不會(huì)那么傻，所以我們就進(jìn)了我們的第一球，觀眾開(kāi)心的抱在了一起，這下有希望了，還差六分。球員們奮發(fā)圖強(qiáng)，比分一點(diǎn)點(diǎn)拉了活來(lái)，對(duì)方幾次失誤，我們正接著這些機(jī)會(huì)。最后佳瑞一球定乾坤，成功了！

大家很吃驚，居然贏了，五班確實(shí)強(qiáng)大，下一次對(duì)抗三班，定是一場(chǎng)惡戰(zhàn)！

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文范例6篇

小學(xué)語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的一門重點(diǎn)教學(xué)科目，而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了培養(yǎng)我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇籃球比賽作文，有沒(méi)有可以參考的籃球比賽作文的模板呢？為滿足您的需求，我們特地編輯了“難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇1

上周末，我參加了一場(chǎng)籃球比賽，上半場(chǎng)我們落后了。

中場(chǎng)休息的時(shí)候，大家都嘰嘰喳喳，積極想對(duì)策。

有人提議說(shuō)：“等我們比分領(lǐng)先的時(shí)候，就把球往外圍扔，減少對(duì)方拿球的機(jī)會(huì)?！?/p>

也有人強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我們應(yīng)該減少傳球失誤，不要造成不必要的失球?！?/p>

正當(dāng)大家七嘴八舌討論得熱鬧的時(shí)候，教練走過(guò)來(lái)了，告訴我們：“上半場(chǎng)我方最不足的就是位置混亂，大家各自為戰(zhàn)?！?/p>

教練幫助我們明確了分工，哪些人進(jìn)攻，哪些人防守，哪些人接應(yīng)。

我被分到了負(fù)責(zé)接應(yīng)的小組。接到一個(gè)漂亮的傳球時(shí)，我邁開(kāi)大步一個(gè)三步上籃，球沒(méi)有進(jìn)。更倒霉的是球飛出籃框后直接砸到了我的臉上。嗚嗚，好痛?。?duì)方搶到球后飛速跑到籃下，高高躍起，一個(gè)完美的單手肩上投球，球進(jìn)了！對(duì)方士氣大盛，連進(jìn)了2顆球，我們輸了比賽。大家都很沮喪，心情低落。

教練把我們召集到一起，告訴我們：“籃球不僅僅只有比分上的輸贏，它可以幫助我們強(qiáng)身健體，還可以磨煉我們的意志，讓我們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)的輸贏中獲得成長(zhǎng)?！?/p>

媽媽也說(shuō)，我們的生活其實(shí)跟打籃球是一樣的，有快樂(lè)也有不開(kāi)心，正是這樣的生活才多姿多彩。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇2

今天我們打了場(chǎng)籃球比賽，過(guò)程十分精彩。

老師拿球進(jìn)攻。

只見(jiàn)老師一個(gè)側(cè)身，靈巧地躲過(guò)眾人的包圍，把球傳到我手上。我右腳向前略微跨出一小步，左腳作為支撐用力一蹬，身子筆直的一聳，正想投籃，結(jié)果右斜方?jīng)_過(guò)來(lái)一個(gè)對(duì)手。于是，我調(diào)整姿態(tài)，身體一收縮，把球護(hù)在胸前。等老師跑出空位，我瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，伸出雙手，迅速地把球推向老師?；@球像炮彈一樣發(fā)射出去，急速地從防守隊(duì)員之間穿過(guò)，穩(wěn)穩(wěn)地落到老師手中。防守隊(duì)員連忙放開(kāi)我，都向老師跑去，企圖圍攻老師。沒(méi)想到，剛跑到跟前，老師又把球傳給了我。如是幾次，對(duì)手被我們耍得暈頭轉(zhuǎn)向。

球又回到了老師手中，只見(jiàn)老師壓低身子，仿佛要貼住地面。老師左手運(yùn)球，身子向左邊虛晃一下，吸引對(duì)手向左邊移動(dòng)。老師隨即左手一撥，籃球擊地而起，瞬間到了老師右手上。還沒(méi)等對(duì)手移動(dòng)過(guò)來(lái)，老師雙腳發(fā)力，像看到獵物的獵豹一樣，飛一般沖向籃下，面對(duì)最后一個(gè)防守隊(duì)員，老師一個(gè)急停轉(zhuǎn)身，起跳，騰起，“哐當(dāng)”一聲，籃球入網(wǎng)。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇3

今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當(dāng)時(shí)就全場(chǎng)歡呼：“包老師萬(wàn)歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。

最后20分鐘到了，HAPPY的時(shí)間也就到了。全體隊(duì)員高分成兩個(gè)隊(duì)，我們隊(duì)伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬(wàn)一“高手”球被搶走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對(duì)方上場(chǎng)的雖然是三個(gè)“小矮人”，球技上卻個(gè)個(gè)都是高手，非常靈活。只有一個(gè)“新手”比我還菜，一直在場(chǎng)上東跑跑、西跑跑，就是沒(méi)有發(fā)揮什么作用。

比賽開(kāi)始了，對(duì)方先發(fā)球，一路勢(shì)如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個(gè)“高手”，沒(méi)想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過(guò)去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對(duì)方獲得的。

這次我們隊(duì)換了個(gè)“高手”。他和另外兩個(gè)人把球傳來(lái)傳去，使對(duì)方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來(lái)，加油！

球賽繼續(xù)進(jìn)行，我們隊(duì)卻再也沒(méi)拿到一分。隊(duì)員們?cè)谇颁h打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個(gè)人，為進(jìn)球提供了好幾次機(jī)會(huì)，可就是一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。

不過(guò)，我們依然玩得很嗨皮！

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇4

我們油田一個(gè)小團(tuán)體組織的大型籃球比賽。比賽前，我們從51班挑選了8名籃球迷。為了為班級(jí)贏得榮譽(yù)并充分利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)，艱苦的訓(xùn)練將是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們都在等待。為了讓他們?nèi)〉煤贸煽?jī)，我們的啦啦隊(duì)員也充滿了贊美，并準(zhǔn)備為他們加油。

10月9日星期一，比賽終于開(kāi)始了。我們班的八位勇敢的領(lǐng)導(dǎo)表現(xiàn)異常出色。他們進(jìn)了一個(gè)球，我在我們激烈的歡呼中進(jìn)了一個(gè)球。最后，他們以16:0的高分贏得了三班。我們的啦啦隊(duì)員和隊(duì)員高興地歡呼擁抱。

11月1日星期四，打敗三班后，我們抽簽與八班競(jìng)爭(zhēng)。據(jù)說(shuō)八班是全年級(jí)最強(qiáng)的隊(duì)伍。我們真的為球員們流汗。比賽開(kāi)始時(shí)，八班的球員確實(shí)更勇敢，得分也極高。他們進(jìn)了一個(gè)球，我進(jìn)了一個(gè)球，比分很快就拉開(kāi)了。我們看得越多，感覺(jué)越冷。我們真的很想翻越柵欄來(lái)幫助我們班。我們失聲痛哭，沒(méi)有扭轉(zhuǎn)局面。最后八班以18:9贏得了一班。

從這個(gè)事件中，我明白了一個(gè)事實(shí)，那就是我們身后有一片天空，我們外面有人，強(qiáng)者有他們自己強(qiáng)壯的手，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。我們需要找出失敗的原因，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取在未來(lái)的比賽中取得更好的成績(jī)。

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇5

我是一名運(yùn)動(dòng)健將，最讓我歡呼雀躍的就是在操場(chǎng)上大展伸手。一次放學(xué)后，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽。

開(kāi)始比賽了，我第一個(gè)投球，身上的汗水不聽(tīng)使喚傾瀉而下，我使勁把球朝籃筐投去，只聽(tīng)“砰”的一聲，球進(jìn)了，我和我的隊(duì)員們大聲歡呼:“耶!”

另一方也不甘示弱，只見(jiàn)對(duì)方球友輕松的一個(gè)側(cè)身翻，籃球就輕易地被投了進(jìn)去，我看得目瞪口呆，覺(jué)得不可思議，心想:這怎么可能?有一個(gè)隊(duì)員像看透了我的心思似的，安慰我說(shuō):“剛才他們投進(jìn)去完全是巧合?！薄巴耆乔珊稀本拖袷悄е湓谖业男牡字貜?fù)著。很快，我回過(guò)神來(lái)，對(duì)，要堅(jiān)持就能勝利!我又開(kāi)始了激烈的比賽，“12比6”聽(tīng)到了這個(gè)數(shù)字，我不禁暗暗竊喜。我和隊(duì)員們奮起直追，但是對(duì)方球員好像已經(jīng)精疲力盡了，慢騰騰地把籃球投出，這球像調(diào)皮的孩子不僅沒(méi)有乖乖進(jìn)洞，反而被彈了出去。我趁他們失利之時(shí)乘勝追擊，正在此時(shí)我的腿不知被什么東西絆倒了，重重地摔倒在地上，小伙伴們看見(jiàn)了，停下比賽，關(guān)切地問(wèn):“你的傷要不要緊?需要去醫(yī)務(wù)室嗎?”我咬咬牙說(shuō):“不要緊的，繼續(xù)吧!”小伙伴們勸我不要再打了，但我拒絕了，毅然堅(jiān)持比賽。

比賽結(jié)束了，最終勝利的一方是我們，大家歡呼擁抱。這次籃球比賽也讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不放棄就可以成功!

教師點(diǎn)評(píng):本文記敘了一次難忘的球賽經(jīng)歷，比賽過(guò)程敘述完整，細(xì)節(jié)描寫細(xì)致生動(dòng)，表達(dá)了自己的感悟，引人深思!

難忘的校園籃球比賽學(xué)生作文 篇6

“來(lái)來(lái)來(lái)，集合了?！蔽液臀业幕锇閭儦g呼著，因?yàn)槲覀兘裉煲e行一場(chǎng)籃球比賽。

我們分成了兩組隊(duì)伍，一組叫“庫(kù)里隊(duì)”，一組叫“歐文隊(duì)”。分好組后，我們便準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)了。我們隊(duì)的球員都非常有信心，個(gè)個(gè)都露出了自信的笑容。

“開(kāi)始?！辈门幸粧伹?，我方順利地?fù)尩搅饲颉ｋS后，我們都加快了腳步，跑到了對(duì)方的球框下發(fā)起第一次進(jìn)攻。對(duì)方五人防守的非常嚴(yán)密，無(wú)論怎么也進(jìn)不去內(nèi)線投球。我靈機(jī)一動(dòng)讓隊(duì)友把球傳給我，球到手后，我又迅速地傳給了別的隊(duì)友。我趁對(duì)方一個(gè)不注意，成功地溜進(jìn)了內(nèi)線，隊(duì)友也和我非常配合，連忙把球傳給我，這時(shí)，離第一場(chǎng)結(jié)束還有三分零六秒。我抓住最后的時(shí)機(jī)，使出了全力跳了起來(lái)，手將球向籃框投了過(guò)去，只見(jiàn)球在籃框上轉(zhuǎn)了兩圈，時(shí)間也剩下了最后一秒。

“嘣”，時(shí)間剛過(guò)，球也落進(jìn)了籃框里?！皠⑻鞚?66！”全隊(duì)都為我歡呼了起來(lái)！我可高興壞了，仿佛那一束束陽(yáng)光全都照耀著我。我們隊(duì)的隊(duì)員沉浸在歡樂(lè)之中，瞬間我感覺(jué)這個(gè)世界充滿了美好。

這真是一次精彩的籃球賽呀！

校園籃球比賽成功奪冠的作文合集(6篇)

小學(xué)語(yǔ)文是我們必須學(xué)習(xí)的一門學(xué)科，而作文教學(xué)又是語(yǔ)文教學(xué)的重中之重。為了幫助我們發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的積極性，老師肯定會(huì)布置一些寫作的任務(wù)，例如寫一篇籃球比賽作文，你知道寫好一篇籃球比賽作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？欄目小編特地為您收集整理“校園籃球比賽成功奪冠的作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園籃球比賽成功奪冠的作文 篇1

今天是星期六，我們家樓下有幾個(gè)哥哥在打籃球，他們先進(jìn)行練習(xí)，每個(gè)人手上都有一個(gè)藍(lán)球，有的人在拍球、運(yùn)球，有的在投藍(lán)，還有的人在做熱身運(yùn)動(dòng)。

一會(huì)兒，他們就開(kāi)始比賽了。先分兩組，一組四個(gè)人。誰(shuí)先投中五個(gè)球，哪組就獲勝。兩個(gè)哥哥站在兩邊，一個(gè)人把球向上空拋去，兩人同時(shí)跳得很高，用手去搶藍(lán)球，爸爸告訴我這是比賽中的爭(zhēng)球，誰(shuí)搶到了誰(shuí)就先發(fā)球。藍(lán)隊(duì)的哥哥先發(fā)球，只見(jiàn)他將球往上一傳，隊(duì)員就接到了球，一個(gè)轉(zhuǎn)身，三步上藍(lán)，就投進(jìn)了，得了一分，真棒！這時(shí)，黑隊(duì)的哥哥加強(qiáng)防守，將球搶下來(lái)，也投了進(jìn)去，得了一分。兩隊(duì)你來(lái)我往。比賽進(jìn)行的很激烈，比分是四比三，藍(lán)隊(duì)領(lǐng)先。最后一分了，高個(gè)子哥哥運(yùn)球到藍(lán)下，三個(gè)黑隊(duì)隊(duì)員向他們包圍過(guò)來(lái)，他做了個(gè)投藍(lán)的姿勢(shì)，大家都去防他投藍(lán)，想不到這是個(gè)假動(dòng)作，他一彎腰轉(zhuǎn)身將球傳給同伴，同伴接到球后，前面沒(méi)人防他，只見(jiàn)他一個(gè)漂亮的投球動(dòng)作，球進(jìn)了，藍(lán)隊(duì)贏了！

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)打籃球很有趣，以后我也要學(xué)習(xí)打籃球。

校園籃球比賽成功奪冠的作文 篇2

上周一下午，風(fēng)和日麗。我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的籃球比賽。

比賽前，老師讓同學(xué)們先熱熱身。穿著紅色、藍(lán)色球服的運(yùn)動(dòng)員陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到比賽場(chǎng)地，一旁的啦啦隊(duì)隊(duì)員們手捧鮮花，高聲叫著，準(zhǔn)備加油。頓時(shí)，空氣凝重了，周圍樹(shù)上的小鳥也不再唱歌了，靜靜地準(zhǔn)備著觀看這場(chǎng)籃球比賽。

隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。觀眾屏著呼吸，裁判拋起籃球，雙方隊(duì)員開(kāi)始爭(zhēng)搶，籃球在隊(duì)員手中一會(huì)兒向高空飛去，一會(huì)兒低空跳躍。弄得觀眾眼花繚亂。雙方隊(duì)員爭(zhēng)搶激烈，嘿，誰(shuí)不想贏呢？開(kāi)賽20分鐘，突然，穿紅色18號(hào)秋衣的隊(duì)員在籃框旁騰起投球，球進(jìn)了！觀眾席上的同學(xué)們歡呼雀躍，加油！加油！啦啦隊(duì)再次高呼起來(lái)，藍(lán)色球衣的隊(duì)員們也不示弱，拼命跑著，搶著，就這樣反復(fù)著。眼看比賽就要結(jié)束，剩下的時(shí)間不多了，比賽越來(lái)越激烈，隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉漲得通紅，豆大的汗珠從臉上滾落下來(lái)。這時(shí)，比賽的哨聲響了，最終紅隊(duì)以領(lǐng)先2分取得勝利。

球員們列隊(duì)向場(chǎng)外的同學(xué)們鞠躬行禮表示感謝。這場(chǎng)激烈的籃球比賽在同學(xué)們喊著友誼第一，比賽第二的口號(hào)中結(jié)束了。

校園籃球比賽成功奪冠的作文 篇3

今天我很高興，因?yàn)槲液透绺缫黄鹑ゴ蚧@球贏了，我很高興。

我們到學(xué)?？匆?jiàn)十幾個(gè)大哥哥在打籃球，我們也加了進(jìn)去。我們分成了兩隊(duì)，開(kāi)始比賽。

比賽開(kāi)始了，我運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)把球傳給了一個(gè)大哥哥，大哥哥一個(gè)勾手，球進(jìn)了還造了對(duì)方一個(gè)犯規(guī)，發(fā)球又進(jìn)了，三比零，對(duì)手也不甘示弱，一個(gè)中投還以顏色三比二。我一個(gè)長(zhǎng)傳隊(duì)友一個(gè)三分，沒(méi)中，我搶到籃板，一個(gè)三大步上籃球進(jìn)。對(duì)手一個(gè)三分球進(jìn)了五比四，之后，雙方開(kāi)始對(duì)飚大戰(zhàn)你一個(gè)我一個(gè)，比分不斷上升，對(duì)方一個(gè)長(zhǎng)傳我早就知到，一個(gè)搶斷把球傳給籃下的隊(duì)友，一個(gè)打板進(jìn)球。35比30，比賽還剩5分鐘我們多點(diǎn)開(kāi)花比賽還剩1分鐘，我們把差到15分。在一聲哨響比賽結(jié)束了。我們贏了。

對(duì)方不服氣地說(shuō)：“我們?cè)賮?lái)?！?/p>

比賽又開(kāi)始了，對(duì)方開(kāi)始亂投三分頭了30個(gè)進(jìn)了19個(gè)以58比59落后一分。還有5分鐘，我們明白，在這5分鐘必須超過(guò)他們。我們開(kāi)始反擊了，一個(gè)斷球一個(gè)三分球進(jìn)，我們開(kāi)始亂投三分20個(gè)進(jìn)了5個(gè)，以85比80領(lǐng)先比賽只剩9。8秒了。我運(yùn)球消耗時(shí)間5秒2秒1秒。一聲哨響。我們贏了。

今天我真快樂(lè)。

校園籃球比賽成功奪冠的作文 篇4

最近我們六年級(jí)舉行了籃球比賽，我們班前2次跟（3）班，和（5）班打的籃球賽。最后一是和（7）班打的，結(jié)果我們大敗。

情況是這樣的：當(dāng)?shù)搅讼挛缥覀儼嗪停?）進(jìn)行第三名奪冠。首先我們派湯老師選出的幾位“灌籃高手”——“賈云揚(yáng)”，“汪宇陽(yáng)”，“孫宇航”這幾位高手?？墒强磥?lái)（7）班他們好像也不是好惹的。就近哪個(gè)班贏呢？讓我們?cè)嚹恳源?/p>

“噓，比賽開(kāi)始”隨著裁判的聲令下，兩班都用盡了全力。看，現(xiàn)在汪宇陽(yáng)拿著球向賈云揚(yáng)跑去，他是想讓賈云揚(yáng)投球。因?yàn)橘Z云揚(yáng)他個(gè)子長(zhǎng)高，投的準(zhǔn)?？删驮谕粲铌?yáng)大約離賈云揚(yáng)只有幾米時(shí)，突然（7）的同學(xué)死死地防住汪宇陽(yáng)，汪宇陽(yáng)沒(méi)有辦法，只好來(lái)個(gè)“高空傳球”。可是汪宇陽(yáng)的傳球失誤，讓（7）班的一位高個(gè)子的同學(xué)搶走了，這位同學(xué)的一拿到球往籃筐里頭球是我們都很激動(dòng)，因?yàn)槿绻屗麄冞M(jìn)的話，我們就比他們少倆分?？墒乔虿](méi)有進(jìn)，我暫時(shí)松了一口氣，可是就在我剛剛松了那一口氣之后，那從籃筐上掉下來(lái)的時(shí)候接住的并不是我們班的人，而是（7）的同學(xué)，那位同學(xué)以他敏捷的身體，躲過(guò)了我們班重重的包圍，跑到籃球筐下，一投，只見(jiàn)球在上彈了幾下，我以為這一球是進(jìn)不了，結(jié)果竟然進(jìn)了，我們班長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。

最終我們并沒(méi)有贏，但是我們也沒(méi)有遺憾。

校園籃球比賽成功奪冠的作文 篇5

學(xué)校舉行了籃球賽。一個(gè)炎熱的中午，我們班準(zhǔn)備迎戰(zhàn)五（8）班。

來(lái)到了籃球場(chǎng)，我們班的拉拉隊(duì)的心好像凝固了似的：“不知道會(huì)不會(huì)獲勝呢？”比賽前幾分鐘，雙方隊(duì)員互相握手示意，做賽前準(zhǔn)備。

“嘟——”只聽(tīng)一聲指令，雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)像打了雞血似的，飛速投入激烈的比賽中。

上半場(chǎng)五（8）班的40號(hào)一直很猛，比分遙遙領(lǐng)先。拉拉隊(duì)呼喊著：“五（5）班！加油！五（5）班！加油！加油……”

“進(jìn)球啦！”拉拉隊(duì)無(wú)比興奮，臉上露出喜悅的笑容。我們班的1號(hào)為我們奪回了多么寶貴的比分啊！比賽似乎有了轉(zhuǎn)變:比分是19：10！我們歡呼雀躍，終于奪回了比分，把對(duì)方壓下去了！

下半場(chǎng)的戰(zhàn)斗更激烈了。隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎，大汗淋淋。就在下課鈴打響的前一秒，太好了！我們班獲勝啦！五(8)班隊(duì)員臉上立刻僵住了，他們無(wú)法相信會(huì)輸?shù)氖聦?shí)。我們以30：23的比分獲勝了！

比賽過(guò)后，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“通過(guò)這次球賽，你們也相互切磋了戰(zhàn)術(shù)，增長(zhǎng)了你們的知識(shí)。主要在于傳球與配合。只要這樣，我們就能取得好成果，獲勝啊！”

真是一次精彩的籃球比賽??！

校園籃球比賽成功奪冠的作文 篇6

我現(xiàn)在告訴你們一個(gè)振奮人心的好消息，你聽(tīng)了也一定會(huì)一蹦三尺高，今天下午我們要舉行一場(chǎng)籃球比賽。

中午我吃了飯，躺在床上，卻興奮得睡不著……時(shí)間慢慢地過(guò)去了。

下午，到了教室，老師將我們分成兩隊(duì)，每隊(duì)選出五名優(yōu)秀的代表上場(chǎng)。我們是飛虎隊(duì)。對(duì)方叫蘭虎隊(duì)。雖然今天是雨天，但我們的心情是風(fēng)雨無(wú)阻的。我們?cè)谛闹锌滔乱粋€(gè)深深的信念：我們一定要贏。

我們的作戰(zhàn)策略是：進(jìn)場(chǎng)時(shí)一個(gè)“S”形，然后確定了前鋒，中鋒，后衛(wèi)，并且還有兩名替補(bǔ)。馬上就要開(kāi)始了，我有些緊張。一聲哨響，我們的拉拉隊(duì)喊起來(lái)：“飛虎隊(duì)加油！”我們的隊(duì)員個(gè)個(gè)健步如飛，只見(jiàn)唐俊杰搶過(guò)球來(lái)，迅速的向前沖去，就像一支離弦的箭。來(lái)到籃下，縱身一躍，把球甩了出去，球進(jìn)了。此時(shí)對(duì)手也不甘示弱，觀眾們鴉雀無(wú)聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著隊(duì)員們。

我們?cè)俅伟亚驌屃诉^(guò)來(lái)，對(duì)手在后面緊追不舍，，眼看球就要被他們奪去，我把球傳給前鋒，前鋒一個(gè)三步跨欄，球又進(jìn)了，全場(chǎng)一片歡呼聲。我們贏了，心里像吃了蜜一樣。

這場(chǎng)比賽讓我們懂得：友誼第一，比賽第二。