關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文范例十篇

寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語(yǔ)文是非常重要的，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫秋風(fēng)作文呢？一篇好作文除了要有好文筆以外還要有明確的思想。你知道寫好一篇秋風(fēng)作文需要注意些什么問(wèn)題嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特意給大家整理了“關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文”，趕緊看看對(duì)您有沒(méi)有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文(篇一)

有人認(rèn)為秋天是一個(gè)華勝畫出了五顏六色的秋天；有人認(rèn)為秋風(fēng)是一個(gè)淘氣的孩子，這兒跑跑，那兒跳跳；有人認(rèn)為……而我認(rèn)為秋風(fēng)是一位偉大的魔術(shù)師！

真的！不信你看:他把魔術(shù)帽往楓樹(shù)頭上一戴，哇！滿樹(shù)的葉子一下子都變成了紅色。但秋風(fēng)它不滿意了——全是紅色太單調(diào)了！你是他打了個(gè)響指，楓樹(shù)葉子上就有變化了。就說(shuō)這個(gè)葉子吧，葉脈是綠色的，而整個(gè)葉子是紅色的，只有邊上留了一圈金黃像是度了一層金邊，看起來(lái)美極了。

“呼——”突然，秋風(fēng)沖過(guò)火炬樹(shù)，頓時(shí)，整顆樹(shù)開(kāi)始搖曳起來(lái)，有些巴掌大的樹(shù)葉騰空而起，在空中飄啊飄，蕩啊蕩，忽上忽下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中上下飛舞。

過(guò)了好一會(huì)兒，空中的葉子慢慢落了下來(lái)，好似一場(chǎng)紅色的雨。

秋風(fēng)玩累了。它想了想，決定去果園看看。

來(lái)到果園，他看到的盡是一片單調(diào)的景色:蘋果樹(shù)上的蘋果全是青色的！橙子也還沒(méi)有熟。種種果實(shí)大的大、小的小，一點(diǎn)兒也不好看！“唉！”秋風(fēng)道“看來(lái)果園也需要我??！”說(shuō)著，他便來(lái)到了蘋果樹(shù)下，一觸，樹(shù)上的蘋果馬上變紅了，是開(kāi)心的笑紅了臉？還是被秋風(fēng)涂上腮紅？他又來(lái)到了梨樹(shù)下，吹了一口氣，梨子就掛起了小燈籠，似乎每一個(gè)都在閃閃發(fā)光……

他又來(lái)到了森林，看到的全是金黃的菊花，沒(méi)有別的顏色。他馬上不知從哪兒變出了七色的顏料，往外一撒，菊花立馬變了樣:白毛獅子像一個(gè)小型的白毛獅子狗；金背大紅又出現(xiàn)了紅色和金色交錯(cuò)的花瓣；白強(qiáng)大是最大的菊花；而節(jié)日里華。是想里花一樣開(kāi)放的菊花……

秋天看著這一派豐收的景色，欣然的離開(kāi)了。我突然回頭，天吶！才十月，秋天已經(jīng)過(guò)去了！

關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文(篇二)

六歲那一年，我被遺棄在街頭。我不知道他們?yōu)槭裁床灰伊?，我只知道我恨他們。那是暮秋的一天，街上落葉飄上飄下，好像它們也找不到家了。

我在街上盲目地走著，突然面前泛起一個(gè)人，一個(gè)40歲左右的，他問(wèn)我：“你怎么不回家呢？”我不語(yǔ)，忽然他像明白了什么似的，對(duì)我說(shuō)：“孩子，我?guī)慊丶摇！睆拇?，那個(gè)人便成了我的“”，是他讓我懂得了世上還有一種家，叫做“父愛(ài)”。

可是或許是由于我心里布滿了對(duì)親生父母的怨恨。我從此不再啟齒說(shuō)話。那個(gè)人試著開(kāi)導(dǎo)我，讓我啟齒說(shuō)話，可是我卻始終沒(méi)有理他。我不知道他的事，或者說(shuō)我一直把這里當(dāng)做寄宿的地方。他卻把我當(dāng)成親生女兒，他叫我星兒，他說(shuō)我就像星星一樣閃爍。

后來(lái)，我上了學(xué)，可是由于我沒(méi)有再啟齒說(shuō)話，后來(lái)竟說(shuō)不出話來(lái)，我不喜歡上學(xué)，不喜歡學(xué)校里的一切，一天，幾個(gè)孩子圍著我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我是啞巴，還說(shuō)我是孤兒。最后，我忍無(wú)可忍，就沖上去打了他們。于是他就被請(qǐng)到了學(xué)校。我站在一旁看著他一個(gè)勁地給別人性歉，還讓我也給他們報(bào)歉，我倔強(qiáng)地昂著頭，他只好作罷，眼里布滿悲傷與無(wú)奈，我心里有一種無(wú)以明狀的痛。

他把我?guī)Щ亓思?，一句話也不說(shuō)，只是忙碌著給我預(yù)備晚飯，我一直低著頭吃飯，不敢看他一眼。

“星兒”他忽然啟齒，“你知道嗎？我本來(lái)有一個(gè)和你差不多大的女兒，一個(gè)很乖，很懂事的女兒?！?/p>

我被他突如其來(lái)的話嚇了一跳。

他接著說(shuō)：“我女兒在7歲那一年得了重病死了，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分地悲痛，一直對(duì)失去但愿，直到那一年在街上看到你，我忽然間覺(jué)得你跟她似乎，你知道嗎？她最喜歡的季節(jié)是秋天，特別是飛在中的落葉，她說(shuō)那是天使們的翅膀。她說(shuō)：‘秋風(fēng)吹來(lái)天堂的時(shí)候，天使就會(huì)把脫落的翅膀化成落葉，跟著秋風(fēng)吹到她最愛(ài)的人身邊?！莾?，你知道她最后說(shuō)的一句話是什么嗎？她說(shuō)：‘爸爸，到了天堂，我一定要給好多好多的翅膀給你?！莾?，我并不奢望你叫我一聲爸爸，我只但愿你能地活著，你懂嗎？”

我望著他，想啟齒叫他一聲爸爸，喉嚨卻像被什么哽咽了，我淚如雨下。

又是一年，又是一個(gè)秋天，我站在街上和他一起去尋找天使的翅膀，看到滿天飛揚(yáng)的落葉，舊事涌上心頭。我忽然間感到頭痛欲裂，我飛快地奔跑，忽然，一輛車飛奔而來(lái)，我愣在那里。忽然，一個(gè)強(qiáng)勁有力的手把我推倒在路旁，然后我看見(jiàn)那輛車撞在了那個(gè)人身上。

“爸……爸……爸爸！”我艱難地喊出了口，就不醒人事。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上。我向周圍望了望忽然想起了什么?！鞍职?？爸爸在哪里？”我跳下床，終于在一個(gè)病房里看到了已被裹得不成人樣的爸爸。

我沖上前去，爬著他的手，拼命搖擺?！鞍职?，你醒醒！”爸爸艱難地睜開(kāi)眼睛，看著我，說(shuō)：“星兒，不要難過(guò)，爸爸要到天堂去看我的女兒了，你要好好活著，要……要快……快樂(lè)地活……著……”說(shuō)完，他的手便無(wú)力地垂下?！鞍职?！不要，我不要再變成孤兒，爸爸，你睜開(kāi)眼睛好不好，你不要星兒了嗎？星兒以后一定會(huì)乖乖地，你不要離開(kāi)星兒呀！……爸爸……”我哭啞了嗓子，不愿接受這個(gè)事實(shí)。

現(xiàn)在，又是一個(gè)秋天，我望著滿天飛揚(yáng)的落葉，自言自語(yǔ)：“爸爸，又起風(fēng)了，你看見(jiàn)了嗎？哪一片落葉才是你的翅膀。爸爸，星兒好想你……”

關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文(篇三)

河畔，幾桿翠竹迎風(fēng)而動(dòng)，青色的葉子投下一片綠蔭，光穿透縫隙，在影中穿梭。

我倚上竹的軀干，任那歷盡滄桑的枯葉蓋住我的身子；芳草穿過(guò)一層層枯竹，把我扎得微微發(fā)麻；浪把小水滴送進(jìn)我的袖口，涼爽的溫度并不嚴(yán)寒，風(fēng)攜著秋意，吹得我隱隱有點(diǎn)兒暈；陽(yáng)光是那么淘氣，不中斷在我臉上、手上、身上竄來(lái)竄去。

對(duì)岸的幾支野花，淡淡搖晃，芳草叢中傳來(lái)土壤的氣味，不遠(yuǎn)處的河水中扶著一片浮萍，風(fēng)兒帶著她們飄來(lái)，淡雅又有些兒濕潤(rùn)的清香中，略微雜著幾絲秋日的涼意，弄得我不禁一陣陶醉。突然，一陣濃香飄了過(guò)來(lái)，我睜開(kāi)眼，向遠(yuǎn)處望去——一點(diǎn)點(diǎn)淡黃從綠色的葉片中透了出來(lái)，金桂樹(shù)下鋪著一層黃色的地毯。我笑了笑，又閉上雙眼，此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出的只有一個(gè)詞：秋風(fēng)送爽。

遠(yuǎn)處，一簾銀光流淌著，似乎一個(gè)巨大的音響，發(fā)出了驚天動(dòng)地震耳欲聾的響聲，震撼著我的耳朵。幾聲婉轉(zhuǎn)的鶯聲響起，一個(gè)嬌小的身影盤旋上了天空，接著，兩只麻雀互相歌唱，放佛在互相傾訴著。風(fēng)大了起來(lái)，竹濤聲、水浪聲、瀑布聲、雀鳴聲……響成一片，時(shí)而哭泣，時(shí)而開(kāi)心……不中斷訴說(shuō)著天地真情。她們，就這么唱著，唱著悲歡離合，唱著喜怒哀樂(lè)，道出了一個(gè)個(gè)錦繡的音符，道出了一段段永恒的旋律……風(fēng)過(guò)了，雀飛了，水卻依舊這么淌著，淌到石頭默默流淚，淌到浮萍為之哭泣。

太陽(yáng)在勁竹中閃出毫光，艷麗的紅灑入河中，整理時(shí)濺起了無(wú)數(shù)魚(yú)鱗。對(duì)岸的蒼松直指青天，幾根枯黃的松針落入大地，又滾進(jìn)河中向下漂去。上游是那宛若地墻的巨大瀑布，帶著兩米多高的水霧墜入河中，再向上看去，日從一座座微微帶著一層薄綠的純白色的山上升起。那層薄薄的淡綠放佛略微顫動(dòng)了一下，遠(yuǎn)處的青色掀起了一陣波浪，越來(lái)越近.眼前的竹落下一片秋葉，我的背跟著竹晃了幾下，直到青色的浪遠(yuǎn)去。

我醉了——醉于清爽、芳香、悅耳而又青翠的秋風(fēng)，久久……

關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文(篇四)

春風(fēng)溫暖，夏風(fēng)炎熱，秋風(fēng)涼爽，冬風(fēng)刺骨。所有我最喜歡秋風(fēng)。

秋風(fēng)是一位美麗的姐姐，他穿著金黃的衣衫，在天空中奔跑，她用冰涼的衣袖撫摸著太陽(yáng)，讓大地和天空變得涼爽。

秋風(fēng)一到，石榴笑了、蘋果紅了、桔子黃了、金燦燦的稻谷隨風(fēng)跳著優(yōu)美的舞蹈、就連高粱也笑彎了腰......秋天瓜果飄香，讓我們一飽口福；秋天，風(fēng)高氣爽，讓我們一起隨風(fēng)奔跑。

關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文(篇五)

一縷金風(fēng)一紅黃，幾抹秋韻幾靚裝。

夏，她即戀戀不舍的，又急急匆匆的離去。秋，她星夜兼程，風(fēng)塵仆仆的來(lái)了，秋有她特有悠閑和濃韻。

秋風(fēng)漸漸吹拂過(guò)，使那天空就湛藍(lán)湛藍(lán)的，藍(lán)的`醉人，藍(lán)的養(yǎng)眼。使那白云就細(xì)細(xì)膩膩的白，白的鮮嫩，白的委婉。天藍(lán)云白這是秋韻的美。

秋風(fēng)你是從哪里銜一袋棕黃染了漫山遍野的輕柔綠草，使之金黃一隅，金黃一坡，金黃一派。這一地的悠悠亮黃，是秋詩(shī)特有的美，是秋韻特有的空蒙。也是為來(lái)春鋪墊的綿綿柔韻。

秋風(fēng)你是怎樣銜一方過(guò)濾的沉淀之磚，使萬(wàn)千秋水清澈皎潔，明亮可人。照一照秋水吧！顯現(xiàn)你的清純，我的美，重新束裝理收留，決心信念百倍，擁抱你豐盈寬大曠達(dá)的襟懷胸襟?？疵}脈柔情的明凈秋水，這是秋韻的優(yōu)美。

秋風(fēng)，你舞起輕巧的葉子，悠悠的，飄飄的旋轉(zhuǎn)著，那才叫美，那才叫靚，那才叫風(fēng)光。由于，有色彩鮮艷的美，有外形的美，如的白楊葉子，剛剛脫掉了碧綠的橢圓外衣，卻披上了鵝黃的斗篷。如彎眉垂柳的葉子，是綠里透黃，錯(cuò)落有致的彎眉在黃綠之間，梳妝的十分漂亮，于是就翩翩起舞了。紅紅的楓葉，你有濃濃的心事，你想著，想著就害羞，你羞紅了眉，羞紅了眼，羞紅了身段，是呀，楓葉她的紅，別具韻味，有的殷紅、有的淺紅，有的綠中透紅。紅的好美，紅的可愛(ài)，紅的醉人，是呀“霜葉紅于仲春花”。那樣的爛漫的紅，那樣飄飄灑灑的紅，點(diǎn)綴著漫山遍野，鋪設(shè)的精致而錦繡，我好想大聲的喊出來(lái)，“秋，我愛(ài)你！”可是，又怕驚了你精心設(shè)計(jì)的情懷。這樣的秋韻真的好美。

秋意，你空靈而大氣；你深?yuàn)W而神秘；你深沉而寬大曠達(dá)；你空曠而高遠(yuǎn)；你林深而徑幽。

秋思，你敏銳而堅(jiān)持；你通靈而清澈；你純凈而清明；你安謐而悠長(zhǎng)；你雁南而意留。

秋顏，你鮮艷而厚重；你斑斕而錦繡；你分層而秀實(shí)；你紅黃而浪漫；你菊艷而香遠(yuǎn)。

秋情，你深蘊(yùn)而纏綿；你燦爛而多情；你溫順而繾綣；你濃烈而寬廣；你納豐而寬大曠達(dá)。

秋，她等于金燦燦的秋，又是紅彤彤的秋，還葉子舞翩躚的秋。秋風(fēng)漸漸，秋韻燦燦。如斯的醉人秋，如斯醉人的風(fēng)，如斯醉人的韻。好一縷秋風(fēng)，好一抹韻，鞠一捧入懷通靈剔透醉人心脾。美不勝收。

關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文(篇六)

初秋的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，陣陣清風(fēng)蕩漾在我的四周，吹起行人的衣角，四處透著清涼的氣味。母親的聲音在耳邊輕輕響起：“你已經(jīng)十四了，是大孩子了，有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”

——題記[好工具范文網(wǎng) FaNweN.hao86.CoM]

你已經(jīng)是大孩子了，有許多事情你有許多事情你得承擔(dān)責(zé)任了，知道嗎？”

我知道，我已經(jīng)是大孩子了，許多事情我得承擔(dān)責(zé)任了。

關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文(篇七)

是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)挠H切問(wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕地召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦，原來(lái)是它，是溫柔輕快的秋風(fēng)。

秋風(fēng)，你是一個(gè)兒童——活潑、可愛(ài)。清晨，你邁著柔和的腳步，走進(jìn)千家萬(wàn)戶，喚醒一個(gè)個(gè)熟睡的人，你輕輕湊近他們的耳際說(shuō)：“起床了，秋天來(lái)了!”他們?cè)陔鼥V之中，就會(huì)看到迎面撲來(lái)的是天高氣爽的秋天。

秋風(fēng)，你是一個(gè)先鋒——樸重、勇敢。你一馬當(dāng)先帶領(lǐng)士兵大顯身手，全力拼搏，使出全力趕走酷暑的夏天，可夏天不甘示弱，奮起直追。像一盤象棋，這盤棋殺得真是熱鬧，雙方橫馬走兵，車攻炮轟，你來(lái)我往，難解難分。可夏天急中生智，變化無(wú)常，變幻莫測(cè)，你帶兵防不勝防，眼看夏天反敗為勝。你猛打猛沖殺出突圍，用出以快制慢，以靜制動(dòng)的方法，用出“車”、“馬”、“炮”一齊出動(dòng)，前轟后打，右沖左突，縱橫馳騁，所向披靡，殺得對(duì)方步步退守。最后，你帶兵旗開(kāi)得勝。

秋風(fēng)，你是一個(gè)魔術(shù)師——神奇、有趣。瞧，你剛到樹(shù)林，翠綠的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的聲音，鳥(niǎo)兒說(shuō)：“魔術(shù)師，魔術(shù)師，你來(lái)干什么呀?”你喜盈盈地回答：“我來(lái)給你們施魔法呀!”樹(shù)林痛快地?fù)Q上你送給他們的魔法，霎時(shí)間，葉子就像變成金色的小貝殼，一個(gè)個(gè)蓋在沙灘上。秋風(fēng)，你是一個(gè)母親——和藹、親切。不惜一切代價(jià)，保護(hù)自己的孩子，你的孩子在安全的地方茁壯成長(zhǎng)。果樹(shù)為了回報(bào)您長(zhǎng)出累累的果實(shí)。莊稼為了感謝您，長(zhǎng)出一粒粒豐滿的米粒。

秋風(fēng)你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果;帶來(lái)火紅的一切。我愛(ài)你，愛(ài)你粗獷、豪放的氣質(zhì)，也愛(ài)你柔柔、婉約的性情，更愛(ài)你默默奉獻(xiàn)的精神!迷戀你啊!我的秋風(fēng)。

關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文(篇八)

我，一個(gè)普通的女孩?？傁矚g把苦往肚子里咽，從不向人傾訴，因此我也多了幾分憂傷，總但愿可以愉快的哭一場(chǎng)。但卻不想讓任何人看到，不想讓家人為我的瑣事而操心，實(shí)在姐姐描述我說(shuō)，在我快樂(lè)的外表下，有一顆憂傷的心，從而也比同齡的孩子要成熟幾分。

今天，由于有太多傷心事積存了好久，我抱著一疊書(shū)，坐到了樓上走廊里的沙發(fā)上。咦、那快樂(lè)的太陽(yáng)怎么躲起來(lái)了？換上烏云叔叔來(lái)值班是的，漸漸涼風(fēng)朝我撲面而來(lái)，我聽(tīng)著MP3里那憂緩的旋律，覺(jué)得臉上有了熱熱的東西，我沒(méi)有去擦它，任它流進(jìn)了我的嘴巴里，只覺(jué)得涼涼的咸咸的，原來(lái)我哭了，心里酸酸的痛痛的，實(shí)在也不知道為什么要哭，好像是那淚水是從心底里涌出來(lái)的，怎么都止不住剛開(kāi)始是一滴滴往下掉，最后像是中斷了線的珠子，掉個(gè)不停，也許是太傷心了吧。霎時(shí)間記憶如潮水般涌來(lái)，被打動(dòng)的場(chǎng)景，受委屈的場(chǎng)景，被責(zé)罵的`場(chǎng)景……風(fēng)也徐徐大了起來(lái)，但秋天的風(fēng)再怎么大，也不覺(jué)得有被刀劃感覺(jué)。

也就是這樣吧，讓我覺(jué)得風(fēng)是一位在聽(tīng)我傾訴的人，在慢慢為我清掃布滿悲傷的道路。就這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)一個(gè)很特殊的下戰(zhàn)書(shū)，由于秋風(fēng)帶走了我的悲傷。

關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文(篇九)

一個(gè)清香裊裊的早晨，我走出家門，一股輕風(fēng)吹過(guò)，那么清涼，那么貞潔！我想，這就是秋風(fēng)。

秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，她給翠綠的樹(shù)葉畫上了黃色的棉襖，畫上了一雙隱形的翅膀，讓他們隨風(fēng)飄揚(yáng)，隨風(fēng)跳舞。秋風(fēng)，她還把稻谷，染成了一個(gè)個(gè)黃澄澄的金條，遠(yuǎn)眺望去，田野上滿是金黃，還能看見(jiàn)幾位農(nóng)夫在收割稻谷。

秋風(fēng)，是一位能夠彈奏出豐收之歌的仙女。這位仙女，她經(jīng)由玉米，輕輕地彈奏著：沙沙把玉米們奏成一個(gè)個(gè)粒大味甜的成熟玉米；她經(jīng)由蘋果樹(shù)，慢慢地彈奏著：沙沙蘋果們一個(gè)個(gè)汁兒甘甜，又大又紅；她又經(jīng)由柿子樹(shù)，緩緩地彈奏著：沙沙柿子們像一個(gè)個(gè)大燈籠，高高地掛在樹(shù)上

秋風(fēng)，能給人帶來(lái)神清氣爽，使人頭腦清新。假如你有煩惱，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，你會(huì)立即覺(jué)得心曠神怡，心情天然也會(huì)好起來(lái)，說(shuō)不定還能找到解決的好辦法。

我經(jīng)常想，秋風(fēng)到底是什么？她真的是一只神奇的畫筆嗎？不是。她真的是一位仙女嗎？不是。那她是什么呢？為什么她那么高深莫測(cè)，可以改變?nèi)f物

啊，秋風(fēng)！我終于明白你是什么了。你是秋天的象征，是秋天派來(lái)的使者。我們大家都離不開(kāi)你！

關(guān)于秋風(fēng)的經(jīng)典作文(篇十)

夏天的風(fēng)，涼涼的；冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有北風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過(guò)渡期。

走在路上，馬路兩旁的樹(shù)木孤零零的鵠立在那里，樹(shù)葉隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò)，它劇烈的晃動(dòng)，仿佛在排斥；有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò)，它輕輕的搖晃身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風(fēng)吹過(guò)，它挺直了脊背，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在反抗。樹(shù)木與秋風(fēng)相伴，秋風(fēng)一來(lái)，樹(shù)木必定開(kāi)始脫落樹(shù)葉。它是秋風(fēng)即來(lái)的象征。

大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說(shuō)秋風(fēng)沒(méi)有北風(fēng)那樣刺骨，嚴(yán)寒，但仍是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了，暴風(fēng)大作，人們必然要躲著它；有時(shí)秋風(fēng)笑了，拂過(guò)小樹(shù)與人們嬉戲，人們必然要炫耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了，郁郁不振，整每天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴，秋風(fēng)的喜怒愁樂(lè)，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锷苫钕⑾⑾嚓P(guān)。

秋風(fēng)吹過(guò)，高粱、玉米成熟了，農(nóng)夫大豐收，喜悅的歡樂(lè)聲傳遍秋天；秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木脫落葉子，在樹(shù)干里孕育新的樹(shù)葉，為明年春天做預(yù)備；秋風(fēng)吹過(guò)......

秋風(fēng)是頑皮的，有時(shí)會(huì)做過(guò)火。但它同時(shí)也是可愛(ài)的，為農(nóng)夫伯伯帶來(lái)喜訊。秋天因有秋風(fēng)而出色！

延伸閱讀

雨關(guān)于風(fēng)景的作文經(jīng)典

你知道怎樣寫作文才能讓人眼前一亮嗎？作文是很重要的一項(xiàng)技能，想象力是文字世界的營(yíng)養(yǎng)成分寫作是引導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)成分的方式。我們寫作文要具體有內(nèi)容，不要空泛，這是幼兒教師教育網(wǎng)在網(wǎng)絡(luò)上搜尋到的一篇名為“雨關(guān)于風(fēng)景的作文”的文章，歡迎您來(lái)閱讀本文謝謝您的支持！

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇1

在長(zhǎng)途火車后，我又回到美麗的校園，貪婪的呼吸這久違的空氣！只不過(guò)離開(kāi)數(shù)十天，卻如隔三秋，突然發(fā)現(xiàn)每天校園都是不同的，都是嶄新的！這幾天都是小雨，校園里四季常青的樹(shù)木讓雨水清晰的一塵不染，剛抽出新芽的樹(shù)枝貪婪地吮吸雨水的甜潤(rùn)。站在陽(yáng)臺(tái)上凝望，灰暗的天空中垂下幅巨大的透明珠簾，朦朧朦朧，像升騰起的一股股云煙，那么飄渺而又如此柔美！

仿佛這笑容感染了上天，天空慢慢放晴。

被雨水洗刷后的天空如嬰兒般清純，天空如穹似的籠罩著大地，氣勢(shì)磅礴，而點(diǎn)綴在空中的白云有如棉花糖般柔軟，惹人憐愛(ài)。屋頂、樹(shù)木、花草都沉浸在柔暖的陽(yáng)光中，一切都是那么幸福、潔凈。忍受了這么久的陰雨天氣，同學(xué)們終于能見(jiàn)到這么可愛(ài)的`世界了。連發(fā)散出的讀書(shū)聲也這么悅耳動(dòng)聽(tīng)。到了午餐時(shí)間，校園更是一番熱鬧景象，有的同學(xué)埋頭苦寫，有的同學(xué)相互追逐，有的同學(xué)護(hù)衛(wèi)校園衛(wèi)生，有的同學(xué)則呆呆地望著天空，仿佛有什么心事……

校園里唯一不變的就是那笑聲！友情在心靈上架起一座橋梁，隨時(shí)波動(dòng)自己的心弦。朋友給你一堅(jiān)強(qiáng)的力量應(yīng)付困難，老師給你一無(wú)限關(guān)愛(ài)面對(duì)生活，花草樹(shù)木給你一優(yōu)美的環(huán)境安心學(xué)習(xí)……在這么多美好事物的影響下，笑聲從不間斷，清脆如銀鈴，飄向天際……

這就是我牽掛于心的地方——我可愛(ài)的校園！

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇2

在人生的道路上，不免有許多好的風(fēng)景只要我們用心去領(lǐng)會(huì)，去欣賞。

步入初中，由于家離得遠(yuǎn)，所以每周都坐公交車來(lái)學(xué)校。每當(dāng)上來(lái)一位老人，都會(huì)有一個(gè)人去主動(dòng)的去讓座。每每看到這種風(fēng)景，都會(huì)覺(jué)得是如此的美好。

下了公交車，需要步行去學(xué)校。在路上，每當(dāng)路過(guò)斑馬線，汽車禮讓行人，行人也禮讓汽車，如此美好的的畫面怎能不讓人覺(jué)得美好？路過(guò)公園，兒童在嬉戲玩鬧，一對(duì)老夫婦在夕陽(yáng)的余暉下漫步，怎能不讓人覺(jué)得羨慕與和諧？

踏進(jìn)校門，一股青春活力撲面而來(lái)。在操場(chǎng)上，同學(xué)們激烈的打著籃球，時(shí)不時(shí)發(fā)出勝利的歡呼。跑道上，同學(xué)們你追我趕就猶如一支剛離弦的箭一樣飛速奔馳。

在學(xué)校，早讀時(shí)同學(xué)們大聲朗讀，背誦文言文與古詩(shī)。午自習(xí)時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的做著作業(yè)，遇到不會(huì)的題就去外面講解，互相幫助，互相進(jìn)步。晚自習(xí)時(shí)，溫習(xí)之前所學(xué)習(xí)過(guò)的功課，研究未學(xué)懂的知識(shí)點(diǎn)?；氐剿奚?，同學(xué)們洗漱時(shí)的打鬧，吐槽著一天的勞累，在宿管的一遍遍的催促下才開(kāi)始入睡，不由得讓人們感慨：年輕，真好。

每當(dāng)熬到第六天下午放學(xué)回家的時(shí)候，當(dāng)我拖著疲憊的身子去往公交站臺(tái)，也不免發(fā)現(xiàn)許多的美好風(fēng)景。在街道上，家長(zhǎng)想為孩子背書(shū)包，但孩子卻要自己背。就這樣形成了一幅家長(zhǎng)體關(guān)心孩子，孩子體諒家長(zhǎng)的美好風(fēng)景。

在回家的公交車上，我見(jiàn)車上沒(méi)有空位置便隨便站在了一個(gè)位置。一位老人見(jiàn)了我，對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，孩子，坐爺爺這里來(lái)，你們念書(shū)辛苦了。”而我笑著推辭了。我們彼此互相體諒，讓我覺(jué)得沿途的風(fēng)景也變得如此美好。

回家之后，我邁著沉重的步伐一步一步的上樓，進(jìn)門的時(shí)候連鞋都不換就躺在沙發(fā)一動(dòng)也不想動(dòng)，只等著開(kāi)飯。在飯桌上，父母的噓寒問(wèn)暖，妹妹的一句句笑話，我也分享著在學(xué)校里發(fā)生的趣事。這怎么不讓人覺(jué)得人生很美好呢？

在人生的道路上，美好的事情數(shù)不勝數(shù)，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，生活將會(huì)處處充滿美景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇3

路上的風(fēng)景,是無(wú)聊時(shí)的唯一樂(lè)趣，是孤獨(dú)時(shí)最美的伙伴，是你為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭，直接引出下文。）

母親（母愛(ài)）如水，溫柔細(xì)膩。自古以來(lái)，母愛(ài)就是世界上最好的詞匯，每一刻都需要我來(lái)銘記。（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。過(guò)渡，沒(méi)有引題，切記！~）

記得那是一個(gè)黃昏，我從學(xué)校出來(lái)，路上的柳樹(shù)都低下了頭，秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)上的枯葉，便輕飄飄如蝴蝶般落下，我低著頭一聲不響的站在校門口，手里握著成績(jī)單，有一種想哭的沖動(dòng)，昨天還一起歡聲笑語(yǔ)的朋友，今日卻不翼而飛，（廢話，刪去。）想著自己的成績(jī)，就在心里說(shuō)著自己，你怎么那么沒(méi)用！我難過(guò)的沿著一條路飛奔看去（而去）。路上的風(fēng)景再美，我也不曾看一眼，跑著跑著來(lái)到了公園，就索性在公園長(zhǎng)椅坐著，不自覺(jué)的的哭出了聲來(lái)。（事情的開(kāi)始。注意寫文章不要有廢話和病句，已經(jīng)做了刪改，望你認(rèn)真體會(huì)。）

天漸漸的黑了，風(fēng)吹著枯樹(shù)葉，令我有些害怕，不敢回家。母親生了病，在家里養(yǎng)病，我就是這么報(bào)答母親的'嗎？心里這樣想著，忽一抬頭母親出現(xiàn)了，母親一聲不響，坐在了我的身邊，許久母親說(shuō)：“小孩（孩子）回家吧，成績(jī)不好可以努力提高，一次考不好不算什么。”我望著母親，頓時(shí)淚如泉涌，對(duì)呀一次不算什么。母親生了病。自己非但沒(méi)回家，還讓母親找了很長(zhǎng)時(shí)間，自己卻在這里哭，怎么能這樣呢？不想走路回家因?yàn)槟赣H生了病，可母親卻非要走路，我只好聽(tīng)母親的。走在路上，在路燈的照耀下，馬路兩旁的景色是那么美麗?。ㄎ恼逻x材一般，描寫技巧還不夠嫻熟，主題不夠鮮明，望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會(huì)有所借鑒和思悟的！）

路上的風(fēng)景是我與母親的點(diǎn)滴記憶，在瑟瑟秋風(fēng)的晚上，朝家走去的我們，在日后面對(duì)的任何事中，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要有必勝之心，一切就會(huì)迎刃而解，路上的風(fēng)景也會(huì)因你而更美麗動(dòng)人?。ㄊ闱椋A文章主題?。?/p>

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇4

我去過(guò)高聳入云的廣州塔，看過(guò)桂林秀麗的山水，也賞過(guò)“從天而降”的黃果樹(shù)瀑布，但是讓我最難

忘的是新疆那美麗的風(fēng)景。

一來(lái)到新疆，我立刻被那拉提大草原的景色迷住了。一望無(wú)際翠綠的草原上，氈房零零散散地點(diǎn)綴在上面，牛羊三五成群，悠閑的吃著草，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)幾聲放牧人們的美妙歌聲。

我仿佛就是大草原的一棵小草，享受著雪山、微風(fēng)、雨露的滋潤(rùn)，一切是多么寧?kù)o。

那拉提大草原的綠，綠得就像在海拔20xx多米上的一塊巨大的`“綠色桌布”。

那拉提大草原的白，不僅僅是白茫茫的直入云天的雪山。還有那飄在地上的“云”——黑面羊群，這些白成了綠色大桌布的“白色斑點(diǎn)”。

那拉提大草原的藍(lán)，是用語(yǔ)言很難描述的。湛藍(lán)的天，就像那蔚藍(lán)的大海、就像一塊一塵不染的玉石……飄著幾朵雪白的云，讓人感覺(jué)在云霧里。這藍(lán)成了“綠色桌布”的“藍(lán)色花邊”。

新疆的美景讓我流連忘返，也讓我感受到了大自然的神奇魅力！

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇5

冬天悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們身邊，雪姑娘也踏著輕快的步伐來(lái)到了大地。

今天，我終于盼來(lái)了揚(yáng)州的第一場(chǎng)雪。我抑制不住高興的心情，急忙跑下樓去觀看雪景?！巴?，太美了！”我看到小區(qū)里完全變了樣，雪姑娘正發(fā)揮她的魔法，給大樹(shù)染白了眉梢、給房屋戴上了潔白的帽子，給地面穿上了潔白的衣裳。真是“忽如一夜東風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”??！放眼望去，一個(gè)粉妝玉砌的世界，美不勝收。

雪花飄飄悠悠的從空中落下，好似仙女披發(fā)花，柳絮一般灑落滿地；好似舞者，正跳著柔美的跳舞；又好似是天空寫給大地的信，片片都包含著蜜意，在空中畫下了一個(gè)又一個(gè)婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的弧線。徐徐的，雪越下越大，地上堆積的雪，已經(jīng)有十五厘米那么厚了，又松又軟，像鋪了層白毯，非常壯觀。

雪花是什么味道的？好奇心驅(qū)使我接了一片雪花，它在我的手掌中顯得那樣渺小，那樣雪白。還沒(méi)等我放進(jìn)嘴里，便化成了一灘水。于是，我又接了一片并快速放進(jìn)口中，涼絲絲的，像一股清凉的泉水流入我的心田。

俗話說(shuō)得好“瑞雪兆熟年”，勤勞的農(nóng)夫伯伯們看著這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一定會(huì)嬉皮笑臉的。最興奮的要數(shù)我們小朋友了，大家一起打雪仗、堆雪人，笑得不亦樂(lè)乎。

我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的小精靈——雪花。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇6

我們的學(xué)?！誓想p語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。

你看，春姑娘走進(jìn)了我們的學(xué)校。樹(shù)木開(kāi)始發(fā)芽。校園里最引人注目的當(dāng)然是那桃花和杏花了?；▋河邪咨?，有粉色的……猶如孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槨：每礃O了。紅色的跑道、籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)組成了綠色的人造塑膠操場(chǎng)。最南邊的那堵墻上畫著臥冰求鯉、親嘗湯藥等圖畫。還有那蒼翠欲滴的竹子，整個(gè)校園孕育著勃勃生機(jī)。同學(xué)們也在春天播種下希望的種子。

你聽(tīng)，伴隨著蟬的叫聲，夏姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)了。樹(shù)木長(zhǎng)出了濃密的秀發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)木像為我們撐起了一把綠傘，整個(gè)校園綠樹(shù)成蔭。蟬在樹(shù)上“知了、知了”的叫著，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”地響起，好像在進(jìn)行合唱比賽。整個(gè)學(xué)校沉浸在“六一”的喜悅中。

送走了驕陽(yáng)似火的夏天，我們迎來(lái)了瓜果飄香的秋天。一個(gè)個(gè)果實(shí)都藏在樹(shù)葉里，引得同學(xué)們都垂涎三尺。金黃色的落葉像小船一樣飄落下來(lái)，像給大地鋪了一層黃色的地毯。唯有松樹(shù)依然如舊。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，同學(xué)們都收獲著希望。

送走了瓜果飄香的秋天，我們迎來(lái)了白雪皚皚的冬天。守護(hù)著校園的松樹(shù)披上了厚厚的棉襖。光禿禿的樹(shù)枝上也掛滿了雪花。綠色的人造塑膠操場(chǎng)也蓋上了一層厚厚的棉被，整個(gè)操場(chǎng)變成了白色的童話世界。

一年四季，整個(gè)校園都充滿了朗朗書(shū)聲，真是“校園美如畫，書(shū)卷氣飛揚(yáng)，晨曦映動(dòng)少年影，清風(fēng)傳來(lái)書(shū)聲朗。”??！

瞧，這就是我們的學(xué)?！誓峡h雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，一個(gè)美麗的學(xué)校。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇7

春天來(lái)了，春姑娘翩翩起舞的來(lái)到人間，大地變得生機(jī)勃勃，往窗外望去，許多美景映入眼簾。

藍(lán)藍(lán)的天空，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他把手一揮，萬(wàn)道金光便灑了下來(lái)。這時(shí)我的肚子咕嚕咕嚕的叫了起來(lái)，這聲音就像青蛙在叫一樣，讓我突然就想起太陽(yáng)公公就像荷包蛋里面的蛋黃，又大又黃，與藍(lán)天搭配起來(lái)可美麗了。還有那白白的云，就像棉花糖一樣。雞蛋似的太陽(yáng)，棉花糖似的白云，構(gòu)成了一幅美味的食物圖。真想咬一口。

天地相接的地方，是連綿起伏的山巒，蒙蒙朧朧的還可以看到連珠塔，就像仙境一樣。還有遠(yuǎn)處的`樓房，高高低低的，顏色各不相同，有紅的、白的、黃的，它們挨在一起，就像是一對(duì)對(duì)好姐妹，怎么也不愿分離。

遠(yuǎn)處那么美麗，近處雖然不漂亮，但以后會(huì)變好的，因?yàn)楝F(xiàn)在還是一塊荒地。雖然已經(jīng)動(dòng)工了，由于這次疫情，導(dǎo)致完成了一半就停止了施工。但我相信，以后這塊土地肯定會(huì)變成最美的地方。

正前面就是一片林，里面有小鳥(niǎo)，有花兒，有小草，還有碧綠的竹子，可愛(ài)的小動(dòng)物，真是一片美麗的樹(shù)林。

窗下，就是小區(qū)了，一棟棟樓房整齊的站在紅色塑膠跑道兩邊，小別墅和大樓房就像一位媽媽帶著她的小孩在一起。小區(qū)的綠化被辛勤的園丁設(shè)計(jì)的還是不錯(cuò)的，像綠毯一樣的草地上，一棵棵景觀樹(shù)像綠色的巨人一樣聳立者，有的枝繁葉茂，像一把撐開(kāi)的大傘，有的好像還沒(méi)被春姑娘喚醒，還沒(méi)有長(zhǎng)出新葉來(lái)。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。草坪的中間，一株株桃花、山茶花爭(zhēng)相開(kāi)放。草坪的旁邊還有一個(gè)圓形的、天藍(lán)色的游泳池，剛注滿水，水波蕩漾，清澈透底，讓人不忍心下去游泳，怕弄臟了那一池水。

窗外的美景，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇8

今天，我們搬新家了，我們新家又寬敞又舒適，我和弟弟高興得又蹦又跳。

我推開(kāi)明亮的窗戶，窗外是一片綠色的草地，在微風(fēng)的吹拂下偶爾泛起一點(diǎn)點(diǎn)波浪，從上面，好像是一大片綠色的海洋，在草葉上還有幾滴露珠在太陽(yáng)光的照射下閃著五彩的光芒，比珍珠美麗，比水晶更閃耀，仿佛是小草的淚珠。

花的美麗也借于它們的襯托，在炫麗的花也要有草和莖的陪伴，如果沒(méi)有那它們也只能孤風(fēng)而立，失去美感。成片的串紅再美，周邊也離不開(kāi)可愛(ài)的小草。那邊有一群小孩子在草地上嬉戲，我說(shuō)小草為什么流淚呀?原來(lái)它們?cè)诤拔姨?，?qǐng)不要踐踏我們的身體。

當(dāng)我走下樓去，把它們折斷的腰肢輕輕地扶起，它們不停地點(diǎn)頭，好像是在說(shuō)Thank you。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇9

在這個(gè)世界上，我也是一道風(fēng)景。我不會(huì)仰望大樹(shù)，嘆息自己只是一棵小草，因?yàn)槲覔碛懈贻p的生命；我不會(huì)遠(yuǎn)眺高山，嘆息自己只是一塊鵝卵石，因?yàn)槲矣兄r艷的色彩；我不會(huì)望著江河，嘆自自己只是一條小溪，因?yàn)槲矣兄寮兊穆吨椤?/p>

我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，同每個(gè)同學(xué)一祥，都會(huì)因?yàn)橐恍┬〕删投吲d得不得了。上次，我去考級(jí)因?yàn)轭}目很簡(jiǎn)單，所以很快就考完了。我本以為自已注定考不上，可最后的成績(jī)依然使我欣喜若狂。

雖然我這次考級(jí)通過(guò)了，可媽媽還是千叮嚀萬(wàn)屬咐地告誡我：你不能驕傲，這次考上了不算什么，這并不代表你下次還能通關(guān)，比你厲害的人還有許多，你要繼續(xù)努力??！加油！

媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我還要努力，一次成功不算什么，還要再接再勵(lì)。

我也是一道風(fēng)景，一道靚麗的風(fēng)景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇10

書(shū)是海，讀書(shū)是游泳；書(shū)是山，讀書(shū)是攀登；書(shū)是天，讀書(shū)是飛翔；書(shū)是人生，讀書(shū)就是一道美麗的風(fēng)景。

——題記

巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì)更加完美。而書(shū)籍正是人們精神的糧食??！讀一本好書(shū)，如同開(kāi)啟了我們心靈的門窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。

培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩?！弊x書(shū)使我們每個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”受益良多。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對(duì)仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。

在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄?！钡闹鞠?；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……

仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書(shū)的樂(lè)趣。愿好書(shū)伴我成長(zhǎng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇11

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。江南水鄉(xiāng)的美景一直在我的夢(mèng)中縈繞。

四月里，我閑時(shí)來(lái)到了江南的一個(gè)小鄉(xiāng)村。遠(yuǎn)眺望去，山陵和原野，草木蕃廡，碧綠如翡翠一般，茸茸的綠草，跟著地形連綿起伏，直達(dá)天際，像是給大地鋪上了一層厚厚的絨毯。稻田中的水色像一面鏡子，映著天空的光輝，滿目亮白，如詩(shī)如幻。我仿佛走入了仙境一般，一下子就被面前的美景迷住了。

沉浸中，天空下起了綿綿細(xì)雨，蒙蒙煙雨入耳到幾只杜鵑在鳴叫，那清脆的啼聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，似乎在向我這個(gè)異村夫夸耀著它家鄉(xiāng)的錦繡，聲聲嬌滴，聲聲自得，羨煞我這個(gè)景中人。

鄉(xiāng)村的四月，恰是農(nóng)忙的時(shí)節(jié)，我看不到一個(gè)閑著的人。剛剛忙完了桑蠶的事情，就開(kāi)始了田里的農(nóng)活。稻田里，田埂上，到處都是忙碌的人們，插秧、播種，忙得不亦樂(lè)呼！那些十幾歲的孩子們都隨著大人們學(xué)種田，原來(lái)那些純熟的插秧高手都是從孩提時(shí)代煉成的。

看著忙碌的人們，自己也感覺(jué)雙手癢癢的，于是我挽起褲腳也跳到田中和農(nóng)夫朋友學(xué)起了插秧，固然雙腳被冰冷的泥水扎得痛痛的，可是學(xué)插秧的那股新鮮勁讓我高興不已，由于我把鮮活的生命插進(jìn)了土壤，經(jīng)由滋養(yǎng)、風(fēng)吹和日曬，它會(huì)生根、發(fā)芽、結(jié)果，到了秋天，人們就會(huì)收成一片但愿。

鄉(xiāng)村的四月有迷人的山，有迷人的水，更有勤勞的人。都說(shuō)江南好，只嘆別后叫我何日更重游？

雨關(guān)于風(fēng)景的作文 篇12

楠溪江在永嘉的土地上，有一條江，它的水如同一面鏡子，在空中仔細(xì)一看，仿佛水底的石頭都飛在空中,讓人恐慌。我用手輕輕潑動(dòng)水，水像樹(shù)的年輪，一次比一次多。小魚(yú)被我的舉動(dòng)嚇到，全都游走了，仿佛在講：大怪獸來(lái)啦！快跑！我脫下鞋，大步流星的走進(jìn)水里，一邊潑水，一邊抓小魚(yú)。小魚(yú)吹起的泡泡在水面上“爆炸”，我濺起的水花如同一朵玫瑰，浪漫中又帶著激情。夏日，在楠溪江中聚集了許多從各地來(lái)游泳的人，讓寂靜的楠溪江更加熱鬧，坐在竹筏上，用竹竿劃動(dòng)水面，船在水面上畫出兩道“刀疤”讓楠溪江“受傷”。夏天的火熱灼燒著我們，但楠溪江用它那冰涼的水來(lái)滋潤(rùn)我們的皮膚；用它那不深不淺的水讓我們游泳；用它那帶給人幸福的水讓我們幸福。楠溪江不受風(fēng)吹雨打的傷害，幾千年來(lái)，還是那么的美麗，正是如此，我才會(huì)每年來(lái)看楠溪江，看它的清澈見(jiàn)底、看它的碧綠江水、看他水中的小魚(yú)和人、看它水上的竹筏小舟。楠溪江雖然沒(méi)有西湖那么優(yōu)雅美麗，也沒(méi)有黃河那么壯麗雄偉，更沒(méi)有鏡平湖如此寂靜，但它在我心中是最美的，因?yàn)樗情?，它跟別的江不同。鑲嵌在永嘉的楠溪江，已經(jīng)成為了人們心中的那顆鉆石。

秋天的風(fēng)作文經(jīng)典

撰寫文章是以文字傳達(dá)內(nèi)心世界的故事，展現(xiàn)最美好的情感境界。只要我們不斷練習(xí)，就能提升寫作水平。您在寫作中遇到什么困難呢？我們會(huì)竭盡全力為您準(zhǔn)備一篇“秋天的風(fēng)作文”，感謝您的支持，希望與朋友分享這篇文章！

秋天的風(fēng)作文 篇1

入秋，開(kāi)始忙了！不停的交換著城市空間！高鐵上承載著來(lái)回求索的背影。

一個(gè)人獨(dú)自行程的時(shí)光里穿梭，有著別樣的風(fēng)情，車子漫天際地的向前行駛，我思緒停頓！望著窗外，從藍(lán)天白云之間，我讀到了秋的信息。

天似乎更加明凈高爽，白云淺淺的悠閑，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，暖暖的灑在我身上，頓感滿身的倦意浮躁的喧騰著，我閉上眼睛可心神卻無(wú)—絲睡意。

如果說(shuō)，秋天是一場(chǎng)旅行，也許更加貼切是一個(gè)美麗的穿越的季節(jié)。

春的炫麗，夏的燥熱，冬的寒冷，我更愛(ài)秋天。

欣賞秋的安閑明澈，欣賞那草木深深的那份寧?kù)o與莊嚴(yán)，欣賞布滿黃菊盡染的山巒，欣賞楓葉的霜紅，欣賞那疏林野草間的那一簇簇駝黃，連著那落日余暉后的彩霞滿天……那都是我極愛(ài)的秋色了！

也許是年齡的關(guān)系，秋更賦予此刻的我一份寧?kù)o與平和，連同自己穿衣風(fēng)格與服飾搭配都綴滿了秋的色彩……

小時(shí)候常常夢(mèng)幻自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，談-場(chǎng)盛世而又熱烈的戀愛(ài)，可現(xiàn)在的我卻又憧憬自己做一個(gè)詩(shī)人和畫家……這種意識(shí)在這兩年安定的生活里變得更加強(qiáng)烈。

更多的是，在安之若素的時(shí)光中任思緒的天馬行空，把一路上揀來(lái)的故事，肆意涂鴉渲染，雖不能達(dá)到給人以通慧及善感，卻豐富了自己的人生。冥冥中感謝菩薩開(kāi)通自己的智慧與明性！收獲到的是隨著年輪的沉淀有我想要的那份平靜與從容。

思緒若狂之時(shí)，總想尋一處蠻慌曠野縱聲高歌，伴隨著風(fēng)起的高亢留下兩行清熱的感動(dòng)……以灑脫的心情鏤刻時(shí)光中一縷銘心的過(guò)往，捕捉一些人生歷程中的一些枝末細(xì)節(jié)……有意或無(wú)意之間忽略一些暗淡；有意或無(wú)意之間忘記一些悲痛；有意或無(wú)意之間篆刻一筆清歡……然后，逐漸的我，變得單純而又自然，單純而又自然，我喜歡這樣。

旅途中在北方的一座城市里，偶遇一位女性佛友，促膝相談，把言甚歡，大有一種相見(jiàn)恨晚的感動(dòng)……彼此的心靈相吸與某種意識(shí)的共鳴，讓我有著若遇知音的欣喜，這是這個(gè)秋日我最開(kāi)心最美麗的邂逅。

秋天，天高氣爽，月朗風(fēng)清，站在藍(lán)天下，掬一把爽朗的笑聲，讓裙裾隨風(fēng)慢舞.

秋天的風(fēng)作文 篇2

走進(jìn)秋天的果園，一陣陣果香味撲鼻而來(lái)，看，一片紅、一片黃、一片紫……

走進(jìn)看，紫瑩瑩的葡萄就像許多小朋友怕冷，抱在一起取暖似的。紅彤彤的柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠小燈籠掛在樹(shù)上。成熟的石榴，有的好像已經(jīng)等不及了，把“房子”擠破（皮撐開(kāi)），像是在告訴人們，快來(lái)把我們摘下吧！彎彎的香蕉，仿佛農(nóng)民伯伯正在微笑的嘴巴。黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)小葫蘆，多么讓人們喜愛(ài)，吃一口，脆脆的，甜絲絲的。但是我最喜歡的是橘子，橘子的果肉緊緊抱在一起，像一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，剝開(kāi)皮掰一小瓣橘肉放進(jìn)嘴里，酸酸甜甜的，好吃極了。果園里還有好多好多好吃的水果呢。

讓我們?cè)賮?lái)看看農(nóng)民伯伯正咧著嘴對(duì)我們微笑，豆大的汗珠從臉上滴進(jìn)土地里，水果們好像被農(nóng)民伯伯的辛苦勞動(dòng)給感動(dòng)了，一個(gè)個(gè)抬起小腦袋觀賞著這個(gè)充滿生機(jī)的大世界。

我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天果園里那一片豐收的景象！

秋天的風(fēng)作文 篇3

秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯收獲了累累碩果，而我，卻在這之中收獲到一份感動(dòng)，一份感受。

秋天是一種凄涼的美，纏綿秋雨，難免勾起一番愁苦，更何況“秋”字加“心”已成“愁”，文人墨客總把秋與凄涼聯(lián)系在了一起：“何處秋風(fēng)至，蕭蕭送雁歸，朝來(lái)入庭樹(shù)，孤客最先聞?！薄凹舨粩?，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?！币?yàn)樗且粋€(gè)秋風(fēng)蕭瑟、千樹(shù)落葉、萬(wàn)花凋謝的季節(jié)，也預(yù)示著冬天的到來(lái)。但我仍我喜歡這種安靜、凄美的感覺(jué)。

秋天還是偉大的奉獻(xiàn)，樹(shù)葉黃了，楓葉紅了，煞是好看。但秋風(fēng)微吹，便似蝴蝶飛舞，在那黃色的土地上擺出了“秋”，可又無(wú)私的投進(jìn)土地里，滋潤(rùn)樹(shù)根。菊花也在這時(shí)綻放，釋放自己的美麗，等待她的也是一同枯萎、一同凋謝，但她仍然固執(zhí)的堅(jiān)守?；蛟S只要可以綻放哪怕只有一瞬，也不負(fù)此生。哦，秋天也是一個(gè)奉獻(xiàn)的季節(jié)。

秋天是溫暖人心，秋日那和煦的陽(yáng)光，在蔚藍(lán)的'天空中停留，暖暖的，柔柔的。抬頭凝視，一點(diǎn)也不覺(jué)刺眼，反倒更加迷人，有種溫暖、詳和的感覺(jué)。

秋天是收獲的微笑，萬(wàn)物成熟，累累碩果。喜上眉梢，樂(lè)在心頭，樹(shù)上一個(gè)個(gè)紅燈籠的柿子、碩大的梨果，還有云海似的棉花、笑彎腰的稻子，無(wú)不讓人陶醉、興奮，汗水撒過(guò)，總有甜果，總有微笑……

秋天是美麗迷人的，是五彩斑斕的。她是個(gè)頑皮的孩子，在夏天還沒(méi)有畫上完美句號(hào)時(shí)，便在她綿綿的秋雨中奏響新的樂(lè)章。在一片濃霧之中揮舞畫筆，隨意的畫上金色的稻田、紅色的果實(shí)、藍(lán)色的天空、棕色的落葉……云消霧散，一切就在不經(jīng)意中變的更加動(dòng)人了。秋天還是個(gè)善良的天使，不忍讓忙碌一年的人們白白辛苦，撒下雨水，為他們洗去一身的疲憊、靜下浮躁已久的心。

秋天很美，美在一份和諧，一份喜悅，在黃野、紅花、溶溶月色的清香之中。她沒(méi)有春的嬌羞，夏的奔放，冬的冷酷，但卻有春的溫柔、夏的熱情、冬的迷人。秋天是一個(gè)終結(jié)，才使冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的耕耘有個(gè)甜蜜的結(jié)果;秋天也是一個(gè)開(kāi)始，當(dāng)我們有了一份成果后，就會(huì)不惜付出更多的努力爭(zhēng)取另一份收獲，而這意味著再一次的忙碌。

在秋天這個(gè)迷人的季節(jié)里，讓我們卸下一路來(lái)的榮譽(yù)、疲憊、風(fēng)塵，等待再一次新的旅程，下一個(gè)秋天將又是一次收獲!

秋天的風(fēng)作文 篇4

隔著一層玻璃，眼前的世界變得如此扭曲，雨水順著流下，那些再熟悉不過(guò)的景物竟朦朧起來(lái)，和著喧囂的聲音，離我越來(lái)越遠(yuǎn)。漸漸地，當(dāng)眼不能視，而不能聞時(shí)，才想到我離開(kāi)了家。

大巴車行駛在馬路上，由于車輛稀少，它張狂地霸占著整條馬路，大搖大擺地穿梭于收割后頹廢的田間。雨中的田野，此時(shí)是剩下了腐里的短秸，圍繞著濕潤(rùn)的氣體，飄散出微薄的霧氣，輕輕地迷離了我的眼。

一些事回繞在我的腦海，讓我疲備，于是我睡了，于是我夢(mèng)見(jiàn)了過(guò)去。

秋天的家鄉(xiāng)，那些長(zhǎng)滿松枝的山丘依舊濃綠，飄飄灑灑地依然是雨。你我共撐著一把傘，你說(shuō)要帶我去看紅葉。我說(shuō)哪有什么紅葉呀，我們這不長(zhǎng)楓樹(shù)。你沒(méi)說(shuō)話，只是微笑地看著我，撐著傘帶我走在狹長(zhǎng)的田埂下路上，我們走得那樣小心翼翼，但你我的鞋上還是沾滿了黃泥。

繞過(guò)了幾個(gè)山灣，你說(shuō)我們到了。我抬起頭，隨著你的視線望去。雖然腦海中也試圖想象過(guò)你所贊美過(guò)的這一幕，但還是不由地感嘆自然的神奇。此時(shí)我們憶身處在一片小樹(shù)林的對(duì)岸，一條小河潺潺地流過(guò)，水聲和雨聲一齊淅淅瀝瀝地混擴(kuò)我的耳朵。對(duì)岸的小樹(shù)林由深到淺的一片濃綠、一片蒼黃，一株紅楓扎根于河畔，偶爾落下幾片紅葉，顯得疏溥又溫暖。

你踩著河床上的大石塊，先我一步到了對(duì)岸，我用手擋著額前的雨，踩著濕滑的石塊緊隨其后。當(dāng)鞋子觸地的那一刻，我感到如此松軟，原來(lái)腳下是積累數(shù)年的枯葉，暗黃的和暗紅的枝葉交替重疊。你把傘打了回來(lái)，是以我到紅楓下。我看著它的枝干，迷人的紋路，我的手指也不知不覺(jué)得觸碰，凹凸的質(zhì)感，特別是侵染了些水汽之后，讓人異常享受。低下頭，怪不得連蘑菇都愿挨著它長(zhǎng)呢？

我們回頭，看著一路走過(guò)的田野。紅葉、黃葉像帷幕一樣勾勒出奇妙的視野，那些縱橫交措的小路，那些束不及收走的稻草，那些連綿的矮山，像畫一般地映入眼簾。忽地，一片紅葉的飄然而落，又給這幅畫一般的美景增添了靈動(dòng)的色彩。你輕唱到：秋風(fēng)蕭瑟，紅葉片片飛落，清風(fēng)入夢(mèng)寒，聽(tīng)霜林唱晚歌。云輕煙若，千帳明天燈火，寒夜楓寂然留清寞。紅葉舞翩躍，落霞綺染長(zhǎng)河，晴空云鎖，悵望千秋煙波……

喇叭聲突兀的嘶喊，睜開(kāi)眼，我從夢(mèng)中醒來(lái)。側(cè)目，窗外的雨還沒(méi)有停，而我的夢(mèng)卻憶終止。

下了車，撐開(kāi)我的傘，隨著所有陌生的人，向著熟悉的地點(diǎn)走去。對(duì)，我已經(jīng)熟悉了這里。

秋天的風(fēng)作文 篇5

家鄉(xiāng)的秋天700字記敘文

篇1

秋悄悄地走來(lái)，為我的家鄉(xiāng)打來(lái)一片豐收而又歡快的景象。

秋悄悄地走來(lái)，她為大地披上了金色的風(fēng)衣，為楓樹(shù)染紅頭發(fā)。千姿百態(tài)的菊花，張現(xiàn)著自己的魅力。瞧!有的把波浪似的金發(fā)披在雙肩，有得把美麗的長(zhǎng)裙系在腰間，隨風(fēng)跳著她那輕盈的舞步，旋轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著。

秋也不偏心，她為果園送上了一份大禮。那紅彤彤的蘋果壓歪了枝頭，水晶般晶瑩剔透的葡萄，顆顆飽滿。紫的.跟水晶似的。黃澄澄的鴨梨，金燦燦的柿子如同小燈籠，裝扮著果園，點(diǎn)綴著秋天。

秋悄悄的豪無(wú)聲息的走過(guò)田間?？?，玉米樂(lè)開(kāi)了懷，高粱笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，秋風(fēng)輔過(guò)，那一片片莊家，好像翻滾著千層波浪。五谷飄香，人們歡樂(lè)愉快的笑聲在農(nóng)田的上空會(huì)蕩著，收割機(jī)叫著，無(wú)不表達(dá)著著人們喜悅的心情，更為家鄉(xiāng)豐收聚會(huì)增添氣氛。

秋天不僅僅是收獲的季節(jié)，還是一個(gè)多霧的季節(jié)。

秋天，晨霧喚醒了家鄉(xiāng)的人們。秋天的晨霧看不清，摸不著。秋風(fēng)，將霧吹在人們臉上，冷冷的：秋霧打在樹(shù)上，變成一顆顆露珠，滴落在臉上。手上清涼極了，舒服極了。

秋高氣爽，天高云淡，高遠(yuǎn)的天空，鑲著幾朵白云，如同一批綢緞，典雅又不失鮮艷。秋也仿佛懂得互相揮應(yīng)，與晚霞的顏色也相得怡彰，壯觀，美麗。

秋天這場(chǎng)舞臺(tái)戲，還有一個(gè)重要的角色，那就是雨。秋雨不像春雨那樣溫婉可人，不像下雨那樣熱情奔放，更不像冬雨那樣冷酷。她只是靜靜地演奏著屬于她的秋之曲。默默地奉獻(xiàn)著，給植物母親般的呵護(hù)，讓他們貪婪地吸食著秋雨的甘甜與清涼，為來(lái)年春天的新芽作著前奏。

篇2

睜開(kāi)眼，又是一天的到來(lái)。最近天候逐漸轉(zhuǎn)涼，我已漸漸忘了那炙熱的感覺(jué)，大地也因天候變化的關(guān)，而有所不同。

在前往學(xué)校的路上，隨意可見(jiàn)大地的變化：油菜轉(zhuǎn)黃，烏桕轉(zhuǎn)紅，桂花開(kāi)，香味四散……除了自然環(huán)境外，人們的穿著也跟著改換了，學(xué)生換季，路上行人開(kāi)始穿上大衣、厚外套，更有同學(xué)已開(kāi)始圍上圍巾……我只能說(shuō)：“秋天的到來(lái)，大地似乎換了個(gè)新面孔，人們也不例外!”

到了校園，波斯菊的蹤影，四處可見(jiàn)，還有芬芳的七里香，紅葉的茄冬樹(shù)……但人們似乎缺少了些閑情逸致，不懂欣賞大地之美，一般人總是走馬看花的，甚至連已經(jīng)貼上了解說(shuō)牌的的花樹(shù)名稱都記不清楚!在夏天那各種形狀的積云，如今變成了稀疏的流云;在校園里頗為好動(dòng)的流浪狗小黑，也漸漸的只出現(xiàn)在溫暖、有陽(yáng) 光的地方。人們的活動(dòng)量隨著季節(jié)的變化也逐漸地降低，周遭壯麗的山也逐漸沉郁。

“秋”雖然只是一個(gè)季節(jié)的代名詞，卻擁有如此大的力量及變化，不論植物、人類、或色彩，均受其影響。但唯一不變的，是人們自古以來(lái)對(duì)秋天的感覺(jué)和情感。譬如唐朝詩(shī)人王維的“山居秋暝”，及現(xiàn)代作家陳冠學(xué)的“田園之秋”等作品，都表達(dá)了他們對(duì)秋天的感覺(jué)，那種閑情逸致，值得后人學(xué)習(xí)、欽佩。

秋天的風(fēng)作文 篇6

關(guān)于秋天的文章：秋

又是一年好時(shí)節(jié)，歲月良辰又逢秋。早晨，推開(kāi)窗，有一股清涼的風(fēng)吹來(lái)，有點(diǎn)微涼，不禁感到秋已深了，我已很久沒(méi)有與時(shí)光來(lái)一次親密的邂逅了，秋姑娘快要走時(shí)我才突然發(fā)覺(jué)，腳步不再快點(diǎn)，就會(huì)來(lái)不及了，趁年華未老，趁陽(yáng)光正好，去看看美麗的風(fēng)景。

于是來(lái)不及思考，也不想思考，迅速將大衣裹在身上，將思想放空，呼吸屏住，盡情的享受秋的美。

不一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了，和煦溫暖，絲絲陽(yáng)光灑在臉上柔柔的，將身上的寒氣慢慢的驅(qū)趕走了，瞬間被暖陽(yáng)包圍著，被愛(ài)懷抱著，被愛(ài)膩寵了的感覺(jué)。

秋風(fēng)吹在臉上絲絲的又有點(diǎn)暖，安然，愜意，空氣中帶著泥土的芳香，瞬間讓人沉醉。

我怕我再不珍惜秋就離我遠(yuǎn)了，離我遠(yuǎn)了，所以一刻都不能浪費(fèi)，一刻也不容許浪費(fèi)，不顧家里的事情，索性跟秋來(lái)一場(chǎng)浪漫的約會(huì)。

一：秋之韻

樹(shù)葉將落未落，美麗至極，比起夏，我更喜歡秋，喜歡她的沉浸，喜歡她的安靜，喜歡她的成熟，她沒(méi)有夏那么狂，沒(méi)有春那么放，沒(méi)有冬那么殘，她像一位已嫁為人婦多年的女子，她經(jīng)歷哺育孩子的艱辛，人情世故的冷暖，愛(ài)情的沉冷，讓她更多了點(diǎn)淡定祥和的味道，多些許滄桑之美，但是又不是那么透，有些朦朧美。

喜歡獨(dú)自走在安靜的街上，獨(dú)自尋覓那一處歲月靜好，看著樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，滑落下優(yōu)美的弧線，一切都是那么美好，其實(shí)時(shí)光是暗香美人，你要用心去感受，用心去尋找，就會(huì)尋那一抹歲月靜好。

喜歡對(duì)花低語(yǔ)，與歲月對(duì)話，大自然的一草一木，時(shí)光中的一舉一動(dòng)，都想收入囊中，待以后得歲月中細(xì)細(xì)品嘗，細(xì)細(xì)回味。

秋水，沉靜深穩(wěn)，她安安靜靜的清澈的躺在湖中，美麗安詳，風(fēng)一吹，蕩漾出美麗的波紋，讓人沉醉在其中，忘了回去的路，在視線的不遠(yuǎn)處有一艘船駛來(lái)，悠悠，緩緩，與此時(shí)的墨色相融在一起，像是在打撈歲月的那股清寧。在杭州到處都可以看到船，穿梭于湖中，不熱鬧，不張揚(yáng)，隨時(shí)間，消失在風(fēng)里，望著那美麗的倩影，與時(shí)光融合成一幅美麗的畫面，又像是水墨畫中走出了一樣，因?yàn)榍锾斓慕舷袷撬o描摹了一樣，素凈，典雅，所以那些又游動(dòng)的船給江南增添了些許的靈動(dòng)性，美的雅韻，美的淡然。

抬頭仰望天，秋的天是那么的藍(lán)，那么高，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵云，有的像是棉花糖，大大的蓬蓬的，可愛(ài)至極，有的是女人的`紗巾，輕盈飄逸，再加上秋天陽(yáng)光的映射，映襯出五彩光線，透過(guò)光線，剛好將云修飾的夢(mèng)幻唯美，你總感覺(jué)如美人隔云端一樣。讓你流連忘返。

二：秋之致

秋天是個(gè)塵洗的季節(jié)，可以洗去春天的狂熱，洗去夏天的浮躁，讓人心安靜了下來(lái)，同時(shí)秋也是個(gè)剪的季節(jié)，減掉枝枝丫丫，慢慢留下一些樹(shù)的枝干，落得秋的沉靜，靜美。所以秋天是個(gè)安靜的季節(jié)，落葉蕭蕭，風(fēng)清涼涼，水也沉淀了下來(lái)，燕子歸去，地里莊家都等待著主人的采歸，秋也是個(gè)收的季節(jié)，這個(gè)不僅是只果實(shí)的“收成”，更是人生的往回收。萬(wàn)物是有規(guī)律的，到了一定階段就會(huì)往回收，比如樹(shù)葉，它在秋天落下，伴著泥土，來(lái)護(hù)下一年的花，回到原始。同時(shí)秋天像是人的將老未老的階段，慢慢懂得了，一切名利皆浮云，內(nèi)心的從容淡定才是最美的，人生短短數(shù)十載，不要將心裝的太滿，如秋天，你一旦滿了，人生就會(huì)往回收，他們內(nèi)心慢慢寫學(xué)會(huì)刪繁就簡(jiǎn)，慢慢的將不重要的放下。

秋天是個(gè)浪漫的季節(jié)，因?yàn)榈教幎际屈S黃的，紅紅的，尤其是法桐變黃時(shí)，滿地一片黃，特別浪漫唯美，如果此時(shí)牽著愛(ài)人的手，一起走在漫步在美麗的西湖邊上，再許下一生的誓言，是件多么美好的一件事。

秋天是個(gè)懷念的季節(jié)，剛經(jīng)歷夏花的浪漫，夏的豐盛，一下子就轉(zhuǎn)入，這么平靜祥和的時(shí)代，我們的心里難免總會(huì)有點(diǎn)心理落差，懷念春天的百花盛開(kāi)，懷念夏的燦爛，也許還會(huì)懷念那個(gè)夏天我們一起躲過(guò)雨的下雨天，懷念那個(gè)我們的初戀。

時(shí)間也不早了，該回家了，這場(chǎng)秋的約會(huì)，讓我疲憊的心一下子空靈了起來(lái)，讓我記住了秋的美，在這快節(jié)奏的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)去與大自然接觸，學(xué)會(huì)讓自己的心放空，騰出來(lái)好好好享受時(shí)光的靜美，腳步放慢點(diǎn)，讓靈魂跟上！哎，秋天真美！

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的經(jīng)典范文范例(7篇)

下面為您呈現(xiàn)的是欄目小編為您整理的“關(guān)于植樹(shù)節(jié)的經(jīng)典范文”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，一樹(shù)留春，萬(wàn)古常青，植樹(shù)節(jié)澆澆水，施施肥，種下綠色小種苗。讓我們貢獻(xiàn)微薄之力，去種樹(shù)，馬上行動(dòng)起來(lái)。熱烈歡迎您閱讀我們的網(wǎng)頁(yè)希望帶給您不一樣的體驗(yàn)！

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的經(jīng)典范文 篇1

明天是一年一度的植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。內(nèi)蒙古自治區(qū)西部的巴丹吉林沙漠是我國(guó)第三大沙漠，那里的景色很是令人失望，沙漠和戈壁隨處可見(jiàn)，是貧瘠和蒼涼的地方。

所以，我們從小就要保護(hù)樹(shù)木，每所學(xué)校每年植樹(shù)節(jié)兩人一組栽樹(shù)，共創(chuàng)和諧家園。讓貧瘠荒涼的沙漠成為瓜果飄香、牛羊肥壯、草木蔥綠的農(nóng)家莊園。讓虛似的海市蜃樓變成大片葡萄林、玉米地、向日葵、各種時(shí)令蔬菜、鮮花、鮮生植物、家禽牲畜的樂(lè)園。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的經(jīng)典范文 篇2

一場(chǎng)細(xì)雨過(guò)后，春姑娘邁著輕柔而又歡快的腳步，悄悄地，悄悄地來(lái)到我們身邊。放眼望去，只見(jiàn)迎春花張開(kāi)燦爛的笑臉，小草向我們頻頻招手，柳樹(shù)也舒展開(kāi)鵝黃色的嫩葉兒，一切沉醉在和煦的春風(fēng)里。在這萬(wàn)紫千紅、生機(jī)盎然的季節(jié)，我們一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到風(fēng)景秀麗的軍山。在這里，我們將要栽下綠色的希望——小樹(shù)。

看，一排排鐵鍬像威武的戰(zhàn)士挺著胸膛整齊有序，一棵棵樹(shù)苗翠綠翠綠倚墻而立，一桶桶清澈的山泉在陽(yáng)光下反射出耀眼的光。我們四（7）班的同學(xué)，個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌，躍躍欲試，就等著大顯身手，場(chǎng)面別提有多熱鬧。

說(shuō)干就干，同學(xué)們一哄而上，各自奔向早已盯住的目標(biāo)——有的扛起鐵鍬，有的抬起樹(shù)苗，還有的哼哧哼哧拎起了水桶。一番忙碌后，我和章語(yǔ)哲來(lái)到了選定的地點(diǎn)。我耐著性子一鏟一鏟地挖了起來(lái)，可章語(yǔ)哲卻熬不住了，只見(jiàn)他將鐵鍬高高舉起，嘴里怪叫著“去死吧，石頭！”再將鐵鍬狠狠地往下一插，用腳使勁一踩，將鍬把往下一壓，用勁一撬，泥土、碎石騰空而起。嘿，我也要上了，我圍著剛挖出的坑，學(xué)著章語(yǔ)哲的樣子，也是狠狠地一鍬挖了下去。就這樣你一鍬、我一鍬，我們倆團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相配合，慢慢的一個(gè)口徑和深度都達(dá)到要求的圓坑呈現(xiàn)在我們眼前，望著我們的成果，我倆顧不上擦汗，相視一眼，會(huì)心地笑了。

將桶里的水倒入挖好的坑中，我們就準(zhǔn)備將小樹(shù)栽進(jìn)去了。瞧，我們的小樹(shù)多美啊，樹(shù)葉碧綠碧綠如翡翠，散發(fā)著青春與生機(jī)；樹(shù)干堅(jiān)挺筆直像衛(wèi)士，充滿著朝氣和活力；縱橫交錯(cuò)的樹(shù)根，像張開(kāi)的臂膀隨時(shí)準(zhǔn)備擁抱大地。我和章語(yǔ)哲費(fèi)力地將小樹(shù)挪到坑前，喘了口氣，再次發(fā)力，喊著號(hào)子抬起小樹(shù)往坑里一放，“嘩”地一聲，小樹(shù)進(jìn)坑了，泥水飛濺了我們一褲子，我們卻很開(kāi)心和快樂(lè)。

一起將挖出的土拍松，揀掉碎石和枯枝，我們將散發(fā)著清香的細(xì)土填進(jìn)了坑內(nèi)，灑上一些水，再壓上一些土，用腳踩踩實(shí)，將剛揀出的碎石圍著坑沿?cái)[放成“堤壩”，把剩下的水沿著樹(shù)干緩緩地澆入泥土，小樹(shù)就算栽好了。望著它，我情不自禁的在心底里默默祝愿：小樹(shù)呀小樹(shù)，你快快長(zhǎng)大，為美麗的祖國(guó)增添一抹綠色吧！

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的經(jīng)典范文 篇3

今天，陽(yáng)光明媚，我央求媽媽去植樹(shù)。媽媽剛開(kāi)始沒(méi)同意，不過(guò)在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。

我和媽媽把所需東西都準(zhǔn)備好了，就等著去田野里植樹(shù)了，這真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”啊!好在媽媽也是爽快人，等我坐上車，媽媽就開(kāi)著車去田野了。一路上，綠意盎然，鮮花遍開(kāi)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)中夾雜著縷縷花香，沁人心脾，真是舒服極了。

到達(dá)目的地，我們從車上拿下鏟子、水桶和小樹(shù)苗。突然一陣風(fēng)刮過(guò)，地上的小樹(shù)苗“嘩嘩”作響，好像在說(shuō)：“快來(lái)把我種下吧!好讓空氣變得更加清新。說(shuō)干就干，我用鏟子挖了一個(gè)坑，媽媽把樹(shù)苗放進(jìn)已經(jīng)挖好的坑里，然后我又用鏟子把土填上，用腳踩結(jié)實(shí)，媽媽從河里打來(lái)水，給小樹(shù)苗“解渴”。接著，我又開(kāi)始挖坑，可沒(méi)鏟幾下感覺(jué)十分吃力，鏟也鏟不動(dòng)，只聽(tīng)“咚咚”作響，我以為出了什么事，低頭一看，原來(lái)鏟在一塊石上，它昂起頭輕視著我，好像跟我作對(duì)似的，“哼，敢小瞧我?！蔽疫呄脒叞堰@塊石頭放到田埂上……經(jīng)過(guò)我的一番努力，樹(shù)種好了，我把我的愿望卡掛在上面，上面寫著：我希望我每次考試都能考出好成績(jī)。我的.愿望樹(shù)種好了，一棵棵樹(shù)苗像一個(gè)個(gè)士兵站在崗位上保護(hù)著莊稼。

雖然我和媽媽累得滿頭大汗，但我們感覺(jué)非常開(kāi)心。因?yàn)槲覀優(yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境出了一份力。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的經(jīng)典范文 篇4

三月十二日是植樹(shù)節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排這次植樹(shù)活動(dòng)。老師和學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。

我們來(lái)到一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到一棵桂樹(shù)苗、一把鐵鍬和一只水桶。我和媽媽選一個(gè)可以栽樹(shù)的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹(shù)的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹(shù)苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹(shù)根周圍。

周圍的同學(xué)也都忙著和自己的`爸爸媽媽一起種著小樹(shù)，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，和著家長(zhǎng)、老師和孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到無(wú)限的幸福。

看著遠(yuǎn)處綠色的草地和樹(shù)林，我不禁想起，幾年以后，我們?cè)韵碌臉?shù)木將使我們的城市增添新綠，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的經(jīng)典范文 篇5

植樹(shù)節(jié)的第二天，我和爸爸買了5棵小楊樹(shù)，回老家種樹(shù)。我們回到家先找了一把鐵鍬和一個(gè)大水桶。我先在小院里找來(lái)個(gè)地方開(kāi)始挖坑?？墒牵瑳](méi)挖多久就累得我氣喘吁吁，滿頭大汗，以為大功告成了，但是爸爸說(shuō)我把坑挖的太淺了，找的地方也不對(duì)，挖得太深也不好，要找一個(gè)土壤肥沃并有陽(yáng)光的地方，挖10公分深就可以了。我按爸爸說(shuō)的做，又挖了一個(gè)坑，得到了爸爸的夸獎(jiǎng)。然后，我小心翼翼的把小楊樹(shù)苗放到了已挖好了的坑里，爸爸幫我把土填進(jìn)了坑里。緊接著也就是澆水了，我灌了一桶水，給樹(shù)苗澆水，我澆了很多水，小樹(shù)苗貪婪地喝著水，仿佛要馬上長(zhǎng)大，站在高處看看這個(gè)寬廣的世界、這片肥沃的土地還有那美麗的大自然。我對(duì)小樹(shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗呀！小樹(shù)苗！快快長(zhǎng)大吧！為我們的大自然添加一點(diǎn)綠色吧！”爸爸說(shuō)：“以后你要多給它澆水、施肥和松土，這樣它就會(huì)長(zhǎng)的更快些?！毙?shù)苗被風(fēng)吹過(guò)，好像聽(tīng)懂了我的話，對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

其實(shí)，你如果想植樹(shù)每天都是植樹(shù)節(jié)。這樣，我們的世界才會(huì)多一些綠色，空氣也會(huì)越來(lái)越清新，環(huán)境也就隨著空氣的變化而變化！

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的經(jīng)典范文 篇6

今年的植樹(shù)節(jié)，我們過(guò)得可真快樂(lè)啊！不信你瞧，我們一家四口正在植樹(shù)呢！正由于今年的植樹(shù)節(jié)，在我讀書(shū)的禮拜三，所以，我們的植樹(shù)時(shí)間延后了，推到了禮拜六。禮拜五下戰(zhàn)書(shū)，我一回家，就看到妹妹滿臉的高興，我感到好希奇，就問(wèn)她：“雨婷，你干嘛這么高興?。俊泵妹酶嬖V我：“爸爸妹媽媽說(shuō)明天我們一早就起床去植樹(shù)！”我一聽(tīng)，也隨著高興起來(lái)……第二天早上，我早早地起床了，疊好被子穿好衣服，走出房門，只見(jiàn)爸爸媽媽還有妹妹早就起來(lái)了，正在吃早餐呢。我們預(yù)備好，就自駕車出發(fā)了，媽媽告訴我說(shuō)：“我們是去楊府山公園里的一個(gè)小林子植樹(shù)，那里有植樹(shù)流動(dòng)呢！”我聽(tīng)了，好開(kāi)心好開(kāi)心。來(lái)到小林子里，好多人在這里植樹(shù)??！爸爸放下小樹(shù)苗，我們拿出工具，我拿鏟子在地上挖好幾個(gè)洞，妹妹把小樹(shù)苗放進(jìn)去，接著，媽媽把土蓋上，爸爸拿著水壺給樹(shù)苗澆水。就這樣，好幾棵樹(shù)都種起來(lái)了?？吹綐?shù)苗已經(jīng)種起來(lái)了，我好開(kāi)心啊，就坐在草坪上，看著樹(shù)苗。爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“麗婷，你別認(rèn)為這樣就叫植樹(shù)，這樣就叫好了。不是的，植樹(shù)，還有許多的步驟，不是馬馬虎虎，簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單就可以完成的，植樹(shù)，它需要澆水，施肥等等等等。我們剛才做的只是初始，還有好多好多步驟呢！我要告訴你的就是，不要不要把任何事都想得那么簡(jiǎn)樸我只是不想你頭腦簡(jiǎn)樸，事事都要想好，不可以魯莽，做事要有原則，不能像小猴抱西瓜一樣?。　甭?tīng)了爸爸這語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我在心里發(fā)誓：“我以后一定不能像小猴抱西瓜一樣！”

關(guān)于植樹(shù)節(jié)的經(jīng)典范文 篇7

今天是植樹(shù)節(jié)，我們班級(jí)植樹(shù)啦，植的樹(shù)是大葉蓉。首先，我們看見(jiàn)園丁叔叔挖了一個(gè)大坑，然后把樹(shù)放入大坑里，在挖坑時(shí)我們也幫了忙，接下來(lái)我和李諾熙把樹(shù)扶正，園丁叔叔把土填上，最后澆上水，小樹(shù)就栽好啦。老師還幫我們拍照留念。

今天我很開(kāi)心，因?yàn)樾?shù)載好啦，我們決定，以后每一年我們都要來(lái)和小樹(shù)合影留念，等到我們小學(xué)畢業(yè)了，就讓小樹(shù)留在學(xué)校幫我照顧老師們！希望我們班的`小樹(shù)快快長(zhǎng)大！

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文

在語(yǔ)文課程中作文是非常重要的一部分，為了鍛煉我們思考問(wèn)題的能力，那么你知道如何才能寫好一篇秋風(fēng)作文嗎？我們可以多看一些優(yōu)質(zhì)作文進(jìn)行借鑒。有沒(méi)有可以參考的秋風(fēng)作文的模板呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編吐血整理的“關(guān)于寫秋風(fēng)的作文”，歡迎閱讀，希望能為您提供一些靈感。

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇一)

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”李清照面對(duì)清冷的秋，發(fā)出那哀愁而又低婉的感嘆。然而，今年的秋，卻好像很是有些不同。

——題記

又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

又是秋季，天上棉花糖似的白云悠悠地飄走了。水里四處游的魚(yú)兒慢慢地沉下去了;天，徐徐地高了。風(fēng)，徐徐地涼了。時(shí)不時(shí)吹來(lái)，一陣?yán)溧侧驳?。早晨，街道上那潮乎乎的露水氣息兒也到別家串門了，冷冷清清的。

我茫然地坐在街角那棵榕樹(shù)下，斑駁的金色影兒篩過(guò)柔和的綠光溫柔地碎了一地。我注視著一片閃亮得刺目耀眼的綠葉輕巧地駕著風(fēng)，旋轉(zhuǎn)著緩緩降落，似一位清癯的舞女，就那樣孤傲地旋轉(zhuǎn)著，寂寞地痛苦悲傷著。我伸出手，想接住這綠葉，它卻從指縫間溜走——“我是個(gè)過(guò)客，你不該留下我的……”仿佛是一聲細(xì)小、稍微的耳語(yǔ)。它向遠(yuǎn)方飄逸地飛去。我悵然了，雙眸中布滿彷徨與困惑……

葛地，想起了一位朋友。

她是在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。粉嘟嘟的臉頰上不明不淡地勾畫著兩條彎眉，兩片薄薄的，鮮活的.嘴唇線條清楚，這大概就是她的樣子了。

三四年級(jí)的時(shí)候，上課時(shí)，老師正在數(shù)學(xué)公式，詞句在表情達(dá)意方面的作用中悠哉游哉，而我卻經(jīng)常能瞥見(jiàn)一個(gè)小紙團(tuán)在空中輕巧靈敏地躍出一道柔美的弧線，滑翔，降落……在上品德、科學(xué)等課時(shí)，我們更是“外交頻繁”。命運(yùn)運(yùn)限好就正中目標(biāo)——我的桌上!可要是命運(yùn)運(yùn)限背點(diǎn)兒，被老師一個(gè)不留神逮住，或是被哪個(gè)機(jī)車得要死的班干部告發(fā)……

不外，在我們這么長(zhǎng)的“紙上外交”中，我從來(lái)沒(méi)失手過(guò)!假如小李飛刀的傳人還在，不知他見(jiàn)到我是何等驚詫……

要是上課沒(méi)聽(tīng)講，又碰勁被老師提問(wèn)時(shí)，她就得求助于我啦。你看她半吐半吞、說(shuō)話囁嚅的樣子，唉，真是可憐的小女生啊!無(wú)奈之下的我只好為她“放水”，使出“千里傳音大法”，幫她“打混摸魚(yú)”。待她鼓著腮幫長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口吻坐下時(shí)，我便笑嘻嘻地向她攤開(kāi)手掌：“老規(guī)矩，報(bào)酬一塊錢。坦白從寬，抗拒玩完!”

……

耀眼的太陽(yáng)升了又落，皎潔的圓月圓了又缺，時(shí)間像只滑溜溜的泥鰍，哧溜一下，便在那條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的河里，慢慢地，消失不見(jiàn)……

不久，我和她被評(píng)比為大隊(duì)委，“風(fēng)雨同舟”的時(shí)間就更多了。

期末考試前夕，我慢悠悠地踱步，預(yù)備回家?！包S慧!”小葉三步并作兩步氣喘吁吁地追上來(lái)，“這個(gè)給你?！彼H有些莊嚴(yán)的樣子?！班拧蔽野研∪~給我的鼓鼓囊囊的包裝袋往懷里一揣，回家了。只見(jiàn)一絲哀婉隱隱地擦過(guò)她那如秋日清冷的潭水般的雙眸里……到了家，我小心翼翼地撕開(kāi)那個(gè)精美的包裝，里面是什么，已記得不大請(qǐng)了，僅記得上面附著一張紙：我要轉(zhuǎn)學(xué)啦，Beybey!不會(huì)健忘你的哦!一股莫名的感覺(jué)突如其來(lái)，洶涌地撞擊著我的眼眶。突然，一滴晶瑩透亮的什么東西滑過(guò)臉頰，緩緩地滲下去……我拼命地忍住淚，望著窗外那棵綠得發(fā)亮的榕樹(shù)……

我們的友情豈能就此戛然而止?我極力要求她留下。

她果然說(shuō)服了父母，又留了下來(lái)。

我天然很興奮，但由于我只注重成績(jī)和分?jǐn)?shù)，我們?cè)缫驯纫郧吧瓒嗔恕?/p>

一天，爭(zhēng)吵終于爆發(fā)了，很激烈。

我仰躺在床上，白天那令人傷痛的回憶像放片子一樣一幕幕清楚地呈現(xiàn)在我的腦海里。我緩緩地坐了起來(lái)，天氣已近黃昏，注視著窗外，天空中泛起了一抹金黃，絢麗、混雜著多種顏色的蒼穹無(wú)窮延長(zhǎng)。慢慢地，暗夜開(kāi)始籠罩著世界，帶來(lái)陰森的氣氛。一輪皎潔的明月嵌在天幕中，悠悠地披發(fā)發(fā)著黃色的毫光，好像裹上了一層蛋清色的輕紗，四周依稀閃耀著幾顆星，一大片的紫紅混在黑夜里。空氣中氤氳著露水和各種花香的味道。悄悄地，我思考了良久……

我們開(kāi)始不說(shuō)話了，最后，甚至形同陌路。

六年級(jí)，她仍是沒(méi)能留在這里——她終于轉(zhuǎn)學(xué)了。

留給我的，是無(wú)窮夸姣和痛苦悲傷的回憶，只是……我想，我會(huì)把它永遠(yuǎn)的埋在心底的吧!天上的白云好像默認(rèn)了我說(shuō)的話，它注視著我，然而我沒(méi)有再回頭。

一個(gè)雙休日，我正在掛Q的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她也在上Q。我的心忐忑不安，手指在鍵盤上游移著。猶疑了許久，我打出了“在嗎?”幾個(gè)字，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃射進(jìn)來(lái)，滾燙滾燙的。我不安地等待著。她很快就應(yīng)了!一陣欣喜席卷我的全身，我與她聊了許多。她下了，我也笑著站起身。

“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落雁南歸”我輕輕地吟哦道。

又是一年秋風(fēng)蕭瑟。

心里隱隱蕩著一種淡淡的感覺(jué)。

終于釋然。

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇二)

秋天的到來(lái)，在風(fēng)上體現(xiàn)的最顯著不外了。它仿佛是用漫卷塵沙的暴風(fēng)來(lái)證實(shí)自己的存在與實(shí)力的。

從溫柔體貼的東風(fēng)到摧枯拉朽的秋風(fēng)，秋不知不覺(jué)地奔向了我們。真的，用"奔"字再形象不外了。假如說(shuō)春姑娘邁著輕巧的腳步，悄然無(wú)聲地來(lái)到人間，那么秋婆婆便是大步流星，風(fēng)風(fēng)火火地向我們奔來(lái)！

而受其迫害最大的便是樹(shù)了，本來(lái)還沒(méi)有到終結(jié)生命的時(shí)間，卻被無(wú)情的暴風(fēng)抹殺，而那在空中的旋轉(zhuǎn)，跳舞便是其生命的結(jié)束曲了，顯得異常凄涼，悲壯??！不知你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)林陰小道上遍地落葉的景象，漫天的樹(shù)葉飄動(dòng)翩翩，跳著她們生命中第一次也是最后一支跳舞。那一徑是何等的壯觀，何等的刻骨銘心呀?。?枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家?！啊苯裣菩押翁?，楊柳岸，晨風(fēng)殘?jiān)隆?

那枯藤，那殘柳想必都是秋風(fēng)婆婆闖下的禍吧。不外，他們可能也要感謝它，沒(méi)有它所造成悲壯，凄涼的景象，就不會(huì)有那些流傳至今的千古佳句，千古名篇了??！不是嗎？

而假如沒(méi)有秋風(fēng)，落葉，又從哪里重現(xiàn)春天的萬(wàn)物復(fù)蘇，一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)呢？

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇三)

假如說(shuō)是東風(fēng)把大地涂綠的，那么一定是秋風(fēng)把大地染黃的。

在秋風(fēng)的招喚下，我放下手中的筆，獨(dú)自一人漫步在田野中。柔柔的秋風(fēng)和我撞了個(gè)滿懷，和東風(fēng)比擬，她稍帶了一絲涼意。還沒(méi)來(lái)得及向我報(bào)歉，她又躥到了樹(shù)上，振落了幾片枯葉。只見(jiàn)那黃葉在空中打著旋，像蝴蝶，錦繡極了。秋風(fēng)的舉動(dòng)吸引了我，固然我看不到她，但我可以感觸感染得到，我跟跟著她，只見(jiàn)她穿過(guò)棉花地，整理時(shí)涌起了一層白色的浪花；她劃過(guò)高粱地，高粱點(diǎn)著那沉甸甸的頭。她又鉆進(jìn)了雜草叢中，嚇得螞蚱四處亂跳。秋風(fēng)像個(gè)淘氣的孩子，就連勞動(dòng)的農(nóng)夫的帽子也不放過(guò)。在不知不覺(jué)中走了很遠(yuǎn)，但有這樣錦繡的景色，我怎舍得回家呢？

哎！來(lái)去匆匆的秋風(fēng)，既讓人欣喜，又讓人無(wú)奈！

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇四)

夏天的風(fēng)，涼涼的；冬天的風(fēng)，刺骨的。而秋風(fēng)則是蕭瑟的，既有夏風(fēng)清爽的涼，也有北風(fēng)顫人的刺骨，是夏末冬始的過(guò)渡期。

走在路上，馬路兩旁的樹(shù)木孤零零的鵠立在那里，樹(shù)葉隨風(fēng)而去，只留下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò)，它劇烈的晃動(dòng)，仿佛在排斥；有時(shí)秋風(fēng)吹過(guò)，它輕輕的搖晃身姿，仿佛在嬉戲；又是秋風(fēng)吹過(guò)，它挺直了脊背，一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在反抗。樹(shù)木與秋風(fēng)相伴，秋風(fēng)一來(lái)，樹(shù)木必定開(kāi)始脫落樹(shù)葉。它是秋風(fēng)即來(lái)的象征。

大街上，人們穿上了微厚的衣裳，雖說(shuō)秋風(fēng)沒(méi)有北風(fēng)那樣刺骨，嚴(yán)寒，但仍是能使人不戰(zhàn)而栗。有時(shí)秋風(fēng)怒了，暴風(fēng)大作，人們必然要躲著它；有時(shí)秋風(fēng)笑了，拂過(guò)小樹(shù)與人們嬉戲，人們必然要炫耀它。有時(shí)秋風(fēng)愁了，郁郁不振，整每天氣悶熱，人們必然期盼它。人與秋風(fēng)為伴，秋風(fēng)的喜怒愁樂(lè)，人們必然作出反應(yīng)。它與人們?nèi)藗兊那锷苫钕⑾⑾嚓P(guān)。

秋風(fēng)吹過(guò)，高粱、玉米成熟了，農(nóng)夫大豐收，喜悅的歡樂(lè)聲傳遍秋天；秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木脫落葉子，在樹(shù)干里孕育新的樹(shù)葉，為明年春天做預(yù)備；秋風(fēng)吹過(guò)......

秋風(fēng)是頑皮的，有時(shí)會(huì)做過(guò)火。但它同時(shí)也是可愛(ài)的，為農(nóng)夫伯伯帶來(lái)喜訊。秋天因有秋風(fēng)而出色！

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇五)

仍記得兒時(shí)和我至親至愛(ài)的老師氣憤，發(fā)小孩子脾氣，功課多些就缺斤少兩。上課時(shí)常開(kāi)小差。每當(dāng)我回顧回頭兒時(shí)的舊事時(shí)，我都會(huì)因無(wú)所作為而悔恨。現(xiàn)在，我再也不會(huì)和善良可敬的老師氣憤了，功課再也不會(huì)亂寫亂畫了。課上呢，我覺(jué)得我是最積極的一個(gè)。以前我是個(gè)小孩子，但現(xiàn)在我是大孩子了，我得為自己的所作所為承擔(dān)責(zé)任了。

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇六)

秋風(fēng)起了，秋天靜靜地來(lái)到了，我真想做秋風(fēng)的孩子。

我靜靜地隨著秋風(fēng)來(lái)到公園，看她輕輕地一揮衣袖，菊花競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛、形態(tài)各異。它們紅的似火，白的如云，黃的像金……有的猶同害羞的姑娘含苞待放，有的似乎頑皮的孩童盛開(kāi)吐蕊，有的形同孔雀開(kāi)屏，有的像銀河落地……真是目不暇接，美不勝收。秋風(fēng)溫柔地摸了摸樹(shù)葉，真是太神奇了，樹(shù)葉變黃了，一片一片的像小精靈一樣飛落下來(lái)。秋風(fēng)帶下落葉在大地上奔跑著，打鬧著，發(fā)出了“沙沙”地歡笑聲。這時(shí)，秋風(fēng)把一片火紅的楓葉吹落在我的肩頭，我小心翼翼地把它捏在手中，呀，這紅艷艷的楓葉被秋風(fēng)剪成了手掌狀，我不由自主地吟誦起杜牧的詩(shī)句：“泊車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于仲春花?！鼻镲L(fēng)聽(tīng)著我的朗誦，高興地張開(kāi)雙臂，擁我入懷，她輕輕地在我額前親了一口，哦，秋風(fēng)把我當(dāng)做了她的孩子。

我隨著秋風(fēng)媽媽來(lái)到了果園，只見(jiàn)她揮了揮手中的魔法棒，給蘋果穿上了紅襖，給葡萄披上了紫袍，逗得石榴咧開(kāi)嘴笑了，讓柿子挑著紅燈籠來(lái)慶祝豐收。大家圍著秋風(fēng)媽媽唱??！跳啊！真開(kāi)心呀！

我隨著秋風(fēng)媽媽來(lái)到了田野，來(lái)到了山崗，來(lái)到了……看到了錦繡的秋景，聽(tīng)著秋之私語(yǔ)，感觸感染著秋天的氣味。哦，成為秋風(fēng)的孩子真幸福！

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇七)

黃葉黏著枯萎的樹(shù)干，戀戀不舍的躲在上面，直到秋風(fēng)催它快快落地，才極不情愿的飄下，入土，投入大地母親暖和的懷抱。我站在樓上，目睹了這一刻，才真正意識(shí)到秋——這個(gè)非同小可的季節(jié)來(lái)了。

在田野里，見(jiàn)那東倒西歪的麥梗，橫七豎八的躺在地上，我心中有那么幾分悲痛；見(jiàn)那斜斜的陽(yáng)光照在枯萎的麥梗上，我心中有那么幾分凄涼；見(jiàn)那頑皮的孩童跑過(guò)那塊地，殘忍的踩在奄奄一息的梗上，我心中有那么幾分哀傷；見(jiàn)那秋風(fēng)吹過(guò)麥地，心中又多了幾分理解。秋，這個(gè)傷心的季節(jié)。

在果園里，見(jiàn)那碩果累累的樹(shù)，許多的人在那采摘著那飽含果肉的，他們的臉上，寫滿的興奮與幸福，他們一邊采摘著沉甸甸的果實(shí)，一邊與其他人談笑，這個(gè)果園失去了冬一般的沉寂，迎來(lái)了夏一般的火熱與激情。秋，這個(gè)開(kāi)心的季節(jié)。

在小樓上，仰視天空，無(wú)意偶爾間，看到一隊(duì)大雁從空中向南飛去，只見(jiàn)那雪白的頭雁，扇動(dòng)它那有力的翼，在空中引領(lǐng)著其他大雁排成人字形翱翔著，我想：“這些大雁，一定很大很強(qiáng)壯，可能良多人也抓不住吧?！鼻?，這個(gè)多樣的季節(jié)。

走下樓，走入林間，走在鄉(xiāng)間的小路上，聽(tīng)著秋風(fēng)跟你說(shuō)的靜靜話；踩著被秋風(fēng)染黃的樹(shù)葉；觸摸著早已枯黃的樹(shù)干。我仿佛明白的秋的道理。

關(guān)于寫秋風(fēng)的作文(篇八)

大清早來(lái)上班，可是心情仍是很沉重，一直都開(kāi)心不起來(lái)，問(wèn)什么你的一絲絲立場(chǎng)就能這么等閑地影響我。我不知道要這么健忘你，就幾個(gè)月的時(shí)間你們都變了，獨(dú)一沒(méi)變的是我的心，固然它一直在搖擺。

為什么你要再次泛起在我的周遭，本來(lái)已經(jīng)不那么濃郁了，這樣的感覺(jué)好差呀，天天想做錯(cuò)了事的小孩子一樣，提心吊膽地過(guò)日子，怕那天仍是會(huì)來(lái)臨，好可怕的那天，不知道那時(shí)候會(huì)留下多少眼淚，你知道我的心現(xiàn)在又多痛，真不想活在當(dāng)下，早晨上班的時(shí)候秋風(fēng)吹在身上已經(jīng)是瑟瑟發(fā)抖了。

又一年的秋天，好久沒(méi)看你的校內(nèi)了，前兩天心血來(lái)潮進(jìn)去走走，似乎變了，靠右邊的一欄泛起了特別摯友了，三個(gè)簡(jiǎn)樸的字眼讓我心情瞬間低落，慌了，我又自作多情了，怎么辦?好難過(guò)哦，你都有老婆了為什么還要來(lái)招惹我，本來(lái)我想那么久沒(méi)聯(lián)系了大家都不要去觸碰彼此間的那條爆發(fā)線，可是你卻打破了，讓我的心此起彼伏地晃來(lái)晃去。

落葉伴秋風(fēng)，伴出一季傷感

細(xì)雨茫茫獨(dú)倚樓，幾度寒窗伴人愁。

秋風(fēng)蕭蕭孤望月，落葉又帶幾層傷。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文

寫作文是一個(gè)人表達(dá)自己的方式之一，一篇高質(zhì)量的作文需要具備多方面的條件。如何寫出優(yōu)秀的作文呢？為了讓大家更好地掌握此技能，“秋關(guān)于風(fēng)景的作文”幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家撰寫了一篇詳盡的文章，希望能對(duì)大家有所幫助。請(qǐng)閱讀后收藏本網(wǎng)址，以便日后查看。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇1)

今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀，應(yīng)對(duì)我目前糟糕的狀況，明年我怎樣去考重點(diǎn)高中啊。

我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎樣努力也是白費(fèi)精力。一路想來(lái)，不知不覺(jué)中已走到了家門口，走進(jìn)房間，放下沉重的書(shū)包，不禁又是一聲聲的長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。

那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周圍的環(huán)境極不協(xié)調(diào)?？墒牵钊苏痼@的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒，可是今日的景象卻徹底否定了我的想法。

看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，可是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來(lái)，一片片，一片片重疊在一齊，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們?nèi)加押玫叵蛭艺惺?，盡管陽(yáng)光是如此燥熱。

我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自我的失落，此刻我的眼中僅有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！

是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自我的夢(mèng)想而奮斗，就必須會(huì)有那一片綠，那片耀眼的綠。

當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，人們?cè)诰G蔭下乘涼，也許梧桐會(huì)為自我當(dāng)初的努力而欣慰，以往為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自我逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

窗外的陽(yáng)光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇2)

有一個(gè)地方讓我流連忘返!

放眼望去,綠樹(shù)叢中一排排別墅顯得格外優(yōu)雅、美麗!池塘的一邊，有一座莊嚴(yán)、雄偉的辦公樓。池塘上有個(gè)雅致的亭子。亭子上裝飾著五彩繽紛的霓虹燈。美極了!

來(lái)到亭子里，看見(jiàn)燈光映在水面上，像魚(yú)鱗在發(fā)光，又像星星在閃爍!晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，樹(shù)枝搖搖擺擺，似乎在向我們微微笑著打招呼!路上行人在悠閑地散步。有個(gè)人牽著一條狼狗在溜達(dá)，好不自在!一塊塊綠茸茸的草地，真想躺上去打個(gè)滾兒!多愜意!

一股股樟樹(shù)葉的清香鉆進(jìn)我的鼻孔。

“呱-呱-呱”你聽(tīng)，青蛙叫得正歡呢!蛐蛐也來(lái)參加歌唱團(tuán)：“蛐-蛐-蛐-，蛐-蛐-蛐!”多么像寧?kù)o的鄉(xiāng)村啊!

這一切仿佛是一支催眠曲，催我入睡。不一會(huì)兒，我趴在媽媽腿上安靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

這，就是美麗的煤炭廳，迷人的煤炭廳!

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇3)

奶奶家在鄉(xiāng)下，那里一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。

春天，這里鮮花爛漫，處處洋溢著濃濃的春意。每家每戶前都有一個(gè)小型“花園”其中，有綻開(kāi)笑臉的迎春花，雁容華貴的牡丹花，還有。它們都換上了華麗的春裝，在危房中翩翩起舞，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相展示著自己的美麗。屋后的柳樹(shù)姑娘也發(fā)了芽，一根根綠色的柳條就好像一頭綠色秀發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。

夏天，這里層巒疊翠，生機(jī)盎然。山里林木郁郁蔥蔥，路旁小樹(shù)蒼翠欲滴。田野鋪上了金黃色的地毯。山間的瀑布飛馳而下，就像一層水簾，將山洞與外界隔開(kāi)。

秋天，這里花果飄香，處處充滿了豐收的喜悅。玉米挺得筆直，粒粒飽滿，露出了金黃色的大板牙，好像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，神氣十足的站在那里。稻谷也換上了新裝，樂(lè)得笑彎了腰。

冬天，這里冰清玉潔，銀裝素裹，白雪皚皚。小河結(jié)了一層厚厚的冰，就像一個(gè)結(jié)實(shí)的屋頂，頂擋住了寒風(fēng)，河中的小魚(yú)自然不會(huì)感到寒冷。田野里，小麥也蓋上了厚厚的棉被。放眼望去，鄉(xiāng)村的冬天就像一個(gè)冰雕的美麗世界。

我愛(ài)這風(fēng)景如畫的鄉(xiāng)村！

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇4)

今天，我來(lái)觀察校園的景色，看見(jiàn)了綠綠的草坪。

我走到草坪上觀察，我看見(jiàn)了鳥(niǎo)兒在草坪上嘰嘰喳喳的叫，好像在教小鳥(niǎo)們上課。還看見(jiàn)蜜蜂在草坪上飛來(lái)飛去，嗡嗡的叫，好像在唱歌。

經(jīng)過(guò)草坪，到了教學(xué)樓。看見(jiàn)老師在教同學(xué)們朗誦課文，讀得非常整齊、好聽(tīng)。并且老師也很有耐心的教同學(xué)們。

教學(xué)樓的旁邊就是小花園。小花園有很多花，有勒杜鵑、木棉和桃樹(shù)。樹(shù)旁邊還有一個(gè)魚(yú)池，里面有一座假山，還有很大的葉子，里面還有魚(yú)。那些魚(yú)非常的可愛(ài)，有時(shí)候你一直看著它的時(shí)候，它就會(huì)躲到假山里面，好像一個(gè)害羞的小姑娘一樣，直到你走了它才會(huì)出來(lái)。如果你過(guò)去看它，它又會(huì)躲到假山里面不出來(lái)，直到你走了才會(huì)出來(lái)呢！

小花園的旁邊是生態(tài)園。不過(guò)生態(tài)園比小花園還要漂亮一點(diǎn)。生態(tài)園也跟小花園一樣有魚(yú)池和小魚(yú)，但是魚(yú)池里有荷花，大的荷葉，小魚(yú)，那里還有小橋可以過(guò)。魚(yú)池旁邊有美麗的花，很多種顏色，有黃色、粉色、紫色、紅色等，非常的漂亮?；ǖ挠疫呌幸恍﹦?dòng)物，它們長(zhǎng)得跟真的很像，不過(guò)是假的。

這就是我們校園的景色。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇5)

每天早上走進(jìn)101，我都會(huì)駐足片刻欣賞一下初春的小草；嗅一嗅綻放的玉蘭；撫摸一下低垂的柳枝。然而那一天我卻被另一番情景打動(dòng)了。

那天，不知是哪個(gè)班的學(xué)生，隨手把吃完的垃圾袋和一些廢紙丟在了樓道里，大大方方地隨著人流走上二樓。就在這個(gè)時(shí)候，一位四五十歲的清潔工走了過(guò)來(lái)。她麻利地地彎下腰，用掃把使勁掃著。由于紙片太小，掃把不夠密實(shí)，她只好彎下腰去檢，那一片片紙就像調(diào)皮的孩子，一次又一次從她手中滑落。

看到她這么費(fèi)力地檢垃圾，當(dāng)時(shí)我真想去幫幫她?？晌揖褪菦](méi)這個(gè)勇氣。她檢完垃圾后露出了滿意的微笑，嘴角旁還有兩個(gè)小小的酒坑陷在她黝黑的皮膚上。她站起身，用力的捶了捶腰，一邊嘮叨著：這回干凈了，一邊拎著掃把，開(kāi)心地打掃廁所去了。望著那干凈的地面，想起她那樸素的裝扮，質(zhì)樸的話語(yǔ)，淳樸的笑容，我真是自愧不如！

走進(jìn)教室，剛才那美麗的景象還浮現(xiàn)在我的眼前。101的校園不正因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞的勞動(dòng)才有了今日的美麗、潔凈嗎？她們的勤勞和汗水編織著校園的美麗風(fēng)景。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇6)

我立于歲月長(zhǎng)河的岸邊，安靜的看著水中的泡沫明滅。一個(gè)輕盈的泡泡突然離開(kāi)水面，泛著彩虹般絢麗的光，悠悠的向我飄來(lái)。

那是一個(gè)夏天。

知了沒(méi)完沒(méi)了的叫著夏天，空氣仿佛已被曬的扭曲，迎面而來(lái)的熱浪讓我心生畏懼。父親不耐煩的在身后催促著，我只好硬著頭皮踏出了家門。明明才剛出門，額頭上卻憑空出現(xiàn)了晶瑩的汗珠。

回頭看看父親，不同于身上空無(wú)一物的我。他的正吃力的抱著我的被褥，身上還背著一個(gè)笨重的登山包。父親的臉被陽(yáng)光曬的通紅，汗珠不住的向下滾落著，嘴里不停地喘著粗氣。他像是察覺(jué)到了我的停頓，催促著：“你快點(diǎn)走，這里太曬了?！?/p>

學(xué)校離我家并不遠(yuǎn)，可我們還是足足走了二十分鐘。到了學(xué)校，我不得不先獨(dú)自前往教室，讓父親一人把我的行李搬上六樓。

十二點(diǎn)下課了，我連忙奔向?qū)嬍?，寢室里空無(wú)一人，我的床鋪卻早已被整理好?？帐幨幍淖烂嬷挥幸粡埜赣H留下的紙條“我就先走了，在學(xué)校聽(tīng)老師話?！?/p>

……

夜已經(jīng)很深了，周圍新認(rèn)識(shí)的室友們?cè)缫堰M(jìn)入香甜的夢(mèng)境。我卻躺在床上久久不能入睡。

被子軟軟的，帶著些許陽(yáng)光的味道。我蓋著被子，心里暖和極了，仿佛看到了父親認(rèn)真的在溫暖的陽(yáng)光下為我整理被褥的樣子。

也許，這就是我內(nèi)心深處最柔軟的風(fēng)景吧。

秋關(guān)于風(fēng)景的作文(篇7)

每個(gè)校園都有獨(dú)特的風(fēng)景線，我的校園也不例外。

一進(jìn)校門，你就可以看見(jiàn)一棵“直插云天”的大松樹(shù)，它少說(shuō)也得有幾十年的歷史了。大松樹(shù)蒼翠無(wú)比，那翠綠的顏色使人心曠神怡。

大松樹(shù)也給校園帶來(lái)了生機(jī)。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里因?yàn)橛辛诉@棵大松樹(shù)而顯得生機(jī)勃勃。黃昏，大松樹(shù)佇立在校園里顯得格外引人注目，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)停下來(lái)駐足觀望，嘖嘖稱贊。

大松樹(shù)也給同學(xué)們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。春天，同學(xué)們站在松樹(shù)下?lián)崦谴渚G的枝葉，格外愜意；夏天，同學(xué)們?nèi)宄扇涸跇?shù)下乘涼、打鬧、嬉戲，歡樂(lè)萬(wàn)分；冬天，白雪皚皚，松樹(shù)“將軍”好像披上了雪白的戰(zhàn)袍，不禁使人想起了這樣的詩(shī)句“大雪壓青松，青松挺且直”。同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下一抖枝條，厚厚的積雪頓時(shí)“噴涌而下”，好一條“白雪瀑布”！同學(xué)們不由地歡呼雀躍。

瞧，這棵大松樹(shù)就像一位老人，與我們一起歡樂(lè)，一起“游戲”，見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)。這棵大松樹(shù)在我心中烙下了深刻的印記。

這就是我心中的校園風(fēng)景線。在它的陪伴下，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活，一定也會(huì)長(zhǎng)成“參天大樹(shù)”！

2025關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文(范例十一篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于中秋節(jié)簡(jiǎn)短作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇1

中秋節(jié)是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日，是家人團(tuán)聚的日子。想想一家人一邊吃月餅一邊賞月。啊，別提多漂亮了。

期待已久的中秋節(jié)終于到了，我為此興奮了一整天！我環(huán)顧四周，終于盼到了晚上。我家牽著手，走到小區(qū)對(duì)面的花園。今天的夜空很晴朗，月亮像玉盤一樣掛在夜空中，整個(gè)城市籠罩在淡淡的月光下，一切似乎都蒙上了一層白色的薄紗。我們?cè)诨▓@里找了一條長(zhǎng)凳坐下。仰望漆黑的夜空，所有的星星都藏在云層里。夜空中只有一輪明月在守護(hù)。星星大概祝福了中秋節(jié)。月亮真的很孤獨(dú)！這讓我想起了那些因?yàn)槟撤N原因無(wú)法與家人團(tuán)聚的人。他們?cè)谶@一天會(huì)想念他們所愛(ài)的人嗎？然后多陪陪你愛(ài)的人。

聞著淡淡的桂花香，吃著月餅，看著又大又圓又亮的月亮，欣賞著美麗的風(fēng)景，周圍靜悄悄的'。突然一聲巨響打破了寂靜，我驚呆了。終于，我恢復(fù)了。廣場(chǎng)上響起了煙火和鞭炮的聲音。像流星雨一樣的煙火劃過(guò)天空。“好美！”我們不禁贊嘆?！翱矗钟幸活w流星來(lái)了！讓我們每人許一個(gè)愿吧！”我向父母哭訴。我閉上眼睛，雙手合十，許了一個(gè)美好的愿望?！芭尽泵利惖臒熁ㄔ谝箍罩芯`放，紅、黃、藍(lán)、紫。多彩的；煙花可謂千姿百態(tài)！有些像迎著秋風(fēng)開(kāi)放的菊花，有些像燦爛的笑容對(duì)我們微笑，有些像迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗。當(dāng)煙花表演結(jié)束，我們應(yīng)該回家，但這個(gè)夜晚的每一刻都深深地反映在我的腦海中......

中秋節(jié)！你是家人團(tuán)聚的日子；中秋節(jié)！你是快樂(lè)的源泉；中秋節(jié)！你是我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日！

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇2

今年的中秋節(jié)剛剛過(guò)去兩三天，但也沒(méi)有什么大事，甚至天公都不作美，一連刮了兩天臺(tái)風(fēng)，月亮都沒(méi)有露面，只是偶爾從云縫中漏出一些朦朧的月光來(lái)。我們家照樣在陽(yáng)臺(tái)上點(diǎn)上香燭，擺好瓜果、月餅、毛豆等。那蠟燭的火苗被風(fēng)吹得“撲撲”跳著，卻一直沒(méi)有滅，待蠟燭燒得差不多了，便在供桌前拜幾拜，每人吃個(gè)月餅，就算過(guò)完了，睡覺(jué)去了。至于那些瓜果菜品，是留著的，能吃好幾天。這對(duì)我興許是好事，因?yàn)槲易類?ài)吃的就是毛豆湯了。

我們過(guò)中秋雖不莊重，也是挺快樂(lè)的，大家一起“嘎訕胡”（上海話“聊天”），光是奶奶一個(gè)人就能說(shuō)上許多，都是生活瑣事，卻有風(fēng)趣。月亮出來(lái)時(shí)，我們也是賞賞月，若是又亮又圓又大的月亮，爸爸一定會(huì)搬出三角架，咔嚓咔嚓地拍上一陣，媽媽和我便談關(guān)于月亮的故事，奶奶也興致勃勃地指給我看：“妹妹，那個(gè)影子是桂花樹(shù)，這個(gè)小的是嫦娥，那小點(diǎn)兒是那玉兔兒……”?？晌以趺纯?，也看不出個(gè)所以然，只是幾團(tuán)黑影罷了。我不由好笑又好氣地想：奶奶眼神那么差，怎么能看得出來(lái)，多半也是聽(tīng)老一輩說(shuō)的吧。頭天月亮，奶奶大概也就知道這些了，那些嫦娥奔月的故事、牛郎織女的神話，我都是從書(shū)上看來(lái)的。

我自己關(guān)于月亮的趣事，也只記得一個(gè)了，七八歲的時(shí)候，中秋晚上，我和爸爸媽媽去商場(chǎng)回來(lái)。路上，我坐在車?yán)飳?duì)著窗外一排排的路燈，夜空中一片片的'輕云發(fā)呆。一會(huì)兒，月亮出來(lái)了，就像一個(gè)害羞的小姑娘似的，云朵慢慢移開(kāi)了，可月亮還朦朦朧朧的，像罩著一層薄霧一樣。我看著看著，突然脫口而出：“那是嫦娥在洗澡吧！她怕羞，就躲到云做的浴簾里，洗完了，拉開(kāi)浴簾，月亮上全是水霧了，所以我們看不清?！卑职謰寢屄?tīng)了，也抬頭看看月亮，然后笑起來(lái)，笑得前仰后合?！疤腥ち耍嬗邢胂罅?！”“被你這么一說(shuō)，我還真覺(jué)得挺像的呢！”爸爸媽媽都說(shuō)。

我也笑了起來(lái)，明朗的笑聲充滿了整個(gè)車箱，不知不覺(jué)中我們已到家了。不知不覺(jué)中一年年的中秋過(guò)去了，一家人在一起團(tuán)圓的歡樂(lè)卻永遠(yuǎn)在我心中。

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇3

中秋節(jié)到了，吃上一口甜甜的月餅，吃上一頓團(tuán)圓飯，再欣賞那圓圓的月亮，沒(méi)有比這更幸福的了，關(guān)于中秋，還有一個(gè)美好的傳聞呢！

傳聞嫦娥和后羿結(jié)為夫妻之后，他們?yōu)榱四荛L(zhǎng)生不老，后羿便去找長(zhǎng)生不老藥，到了一個(gè)寺廟后，后羿終于找到了長(zhǎng)生不老藥。

后羿射箭是很有名的，所以有大量弟子，但有一個(gè)弟子為了能得到長(zhǎng)生不老藥，而起了偷心，一次后羿打獵回來(lái)疲憊不堪，這個(gè)弟子當(dāng)后羿不注意時(shí)將他殺害了，他又向嫦娥要長(zhǎng)生不老藥，嫦娥沒(méi)方法自身把藥吃了，便飛向了月亮，從此待在了清冷的'廣寒宮與月兔做伴。

中秋是一個(gè)團(tuán)圓之日，吃過(guò)團(tuán)圓飯后，一家人坐在亭院中賞月，共享著月餅。月餅圓圓的，四周刻有花邊，面上刻出精美的圖案，放上香甜可口的餡，烤幾分鐘，一個(gè)月餅就出爐了。月餅的口味大量，有豆沙、棗泥、哈密瓜、草莓……吃上一口，香甜的味道直沁肺腑，讓你吃了一口還想再吃一口，直到你吃完一塊還想再吃一塊，讓你回味無(wú)窮。

中秋的月亮很圓，像一個(gè)大玉盤嵌在空中，那月亮格外的圓、格外的亮，月光把周圍的云都照亮了，一陣風(fēng)吹過(guò)，云彩把月亮擋住了，那月亮周圍的云像一層紗，把云彩包在里面，那朦朧的月亮讓你丟掉一切傷心事，使你的心變得寧?kù)o，不再為生活而煩躁不安，月光是美麗的，但人心更是美麗的，那美麗的月亮使大家想起太空中飛翔的嫦娥一號(hào)，嫦娥一號(hào)正像那嫦娥一樣在無(wú)憂的飛翔著。

我愛(ài)中秋，愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日！

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇4

俗話說(shuō)的好“每逢佳節(jié)胖三斤”這已經(jīng)成為了人們的口頭禪了。而今年的中秋節(jié)也亦是如此。在這期間，大家都很忙碌，有的準(zhǔn)備請(qǐng)客，有走親訪友……幾乎沒(méi)有一個(gè)人是空閑的，這種感覺(jué)跟過(guò)年沒(méi)啥兩樣!

中秋節(jié)早上，我與爺爺一起去文二路菜場(chǎng)買菜，原因就是我們樓下的菜場(chǎng)被擠爆了，菜都被賣光了?？梢?jiàn)，中秋節(jié)是有多熱鬧啊!

吃過(guò)晚飯，媽媽帶著我來(lái)到了西湖邊，聽(tīng)說(shuō)這里是賞月的好位置呢!之所以被稱為賞月的好位子是因?yàn)槲骱厸](méi)有什么高樓大廈，視野很開(kāi)闊，一抬頭就能看見(jiàn)皎潔的月亮。

隨著時(shí)間一分一秒的流逝，只見(jiàn)一輪明月從東方冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，顯的格外迷人。四周一下子沸騰起來(lái)，大家的目光都被吸引了，有的拿著手機(jī)在和月亮合影，有的用雙手作出托的手勢(shì)，仿佛把整個(gè)月亮都托在手上一樣。還有的……

我望著眼前的月亮，總覺(jué)的今天的月亮特別的亮，好像一盞明燈，掛于天際，真可謂月朗星稀，它又是這么的圓，圓的好像一個(gè)毫無(wú)瑕疵的圓盤，鑲嵌在空中。

忽然，一片烏好像把月亮遮住了一點(diǎn)，我皺著眉頭看著烏云和月亮，隨著空中細(xì)微的清風(fēng)，月亮像一個(gè)害羞的姑娘，一下探出頭來(lái)，一下又縮進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)，她又從云層里鉆出來(lái)，露出了笑容，變成了一個(gè)又白又胖的娃娃。此時(shí)的情景不禁讓我想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》，“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”此時(shí)想到，真覺(jué)得難過(guò)，眼角不禁滴下了眼淚，中秋節(jié)是團(tuán)聚的節(jié)日，希望那些漂泊在外的'游子，能和家人團(tuán)聚!

是啊!人生亦是如此。有悲歡離合，有陰晴圓缺，讓我們積極樂(lè)觀地去面對(duì)生活，努力去發(fā)現(xiàn)生活中美好的一面。

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇5

中秋節(jié)也叫八月十五，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天不管人們?cè)倜Χ家丶液图胰藞F(tuán)圓。

這一天也是爺爺?shù)纳?，一大早姑姑就開(kāi)車來(lái)接我們?nèi)ツ棠碳遥瑡寢層喠艘粋€(gè)大蛋糕，姑姑在超市買了好多菜的，聽(tīng)媽媽說(shuō)中午去奶奶家吃火鍋，這是我的最愛(ài)。我選了我最愛(ài)吃的蝦丸，魚(yú)丸還有好多素菜。來(lái)到奶奶家，奶奶早就準(zhǔn)備好了我愛(ài)吃的月胼，我坐在沙發(fā)上吃著月胼，看著電視，等著奶奶把火鍋端上來(lái)，哇！奶奶今天用的是排骨燉的湯，媽媽早就把洗好的菜拿過(guò)來(lái)，我們就開(kāi)始大吃了。吃完飯，我們高高興興的回到了家。

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇6

今天是中秋節(jié)，我們一家團(tuán)聚在了姥姥家。到了姥姥家，姥姥和舅媽做了許多好吃的。這里有我最愛(ài)吃的魚(yú)頭了，它的肉不太多，但骨頭很好吃，只要把上面的肉先吃干凈，然后用牙咬一咬，??！甜甜的汁流出來(lái)了，滿嘴都是香味。

“可樂(lè)來(lái)了”一聽(tīng)是可樂(lè)，我興奮不已，但又怕辣。于是，就先倒了一點(diǎn)點(diǎn)，我嘗了一小口，呵，不算太辣。于是，我就大口大口地喝了起來(lái)。這可是我第一次喝可樂(lè)。

中秋的聚餐很快就結(jié)束了，這是一個(gè)快樂(lè)的中秋，我盼望著下一個(gè)中秋的到來(lái)

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇7

每年農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，是我國(guó)第二大傳統(tǒng)文化節(jié)日。八月十五日的月亮比其它幾個(gè)月的滿月更圓、更明亮，所以被稱為：拜月節(jié)、追月節(jié)、月夕節(jié)等等。人們要吃美味的月餅，欣賞圓月。

中秋節(jié)到來(lái)那天，大街小巷上人山人海，車子來(lái)來(lái)往往，川流不息。一大早，商店門還沒(méi)開(kāi)就已經(jīng)排滿了人，都吵著要買肉月餅。商店剛剛到貨，就已經(jīng)賣光了。

中秋晚上，爸爸幫我們買了一大盒月餅。于是，問(wèn)迫不及待地拎起月餅盒，分給家人們每人一個(gè)月餅，招呼他們過(guò)來(lái)看天空中如玉如盤的朗朗明月。我們一邊津津有味地吃著美味的月餅，一邊看潔白明亮的圓月亮，高興極了。圓鼓鼓的月亮猶如一個(gè)大月餅，看得我口水流不停，我真想上去吃一口??！

我非常喜歡過(guò)中秋節(jié)，非常喜歡中秋的月亮。

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇8

我們都過(guò)過(guò)中秋節(jié)，但今年的中秋節(jié)與往日不同。

今年的中秋節(jié)迷路了，與豐收撞上了，所以是個(gè)豐收的中秋節(jié)。我們把春天套在蘋果樹(shù)上的袋子給摘掉了，滿園黃色的蘋果像星星一樣在你的眼前閃爍，漂亮極了！那天我們一大早就開(kāi)始行動(dòng)了，一直干到中午才回家吃飯！這時(shí)家人們?cè)缫牙鄣臐M頭大汗，筋疲力盡。吃完飯之后，又繼續(xù)摘，摘了差不多一個(gè)小時(shí)，我渾身早已濕透，像洗了澡的小鴨子一樣，全身濕漉漉的。即使這樣，我還得堅(jiān)持，因?yàn)槲抑烂魈煲掠炅恕?/p>

不一會(huì)兒，已經(jīng)到傍晚了，我們摘完了。頓時(shí)太陽(yáng)公公帶著陽(yáng)光回家了，月亮叔叔帶著月光來(lái)替太陽(yáng)值班啦，漆黑的夜晚里在一瞬間變亮了，我抬起頭，原來(lái)是月亮叔叔散發(fā)出的光芒，回到家，我們一家人吃月餅賞月亮，月亮叔叔害羞啦，因?yàn)槲覀內(nèi)铱粗?/p>

一份耕耘，一份收獲?？吹綕M園的蘋果，家人的相聚的場(chǎng)景，心中早已樂(lè)開(kāi)了花！勞動(dòng)使我們快樂(lè)，團(tuán)圓使我們幸福。

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇9

我們中國(guó)有很多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是中秋節(jié)。

每逢中秋節(jié)，許多閃閃發(fā)光的星星便在夜空中眨巴著眼睛，像是在和人們打招呼。一輪圓月悄悄地爬上半空，好似浴水而出的玉盤，不沾染一絲纖塵。清輝灑在地上的水洼里，宛如一捧捧碎銀。每每此時(shí)，我便席地而坐，抬頭欣賞那如水的月色?；秀敝?，我似乎能看見(jiàn)嫦娥正一臉惆悵地坐在桂花樹(shù)下，手里抱著玉兔，一雙明眸遙遙地望著人間。傳說(shuō)，嫦娥是后羿的妻子，她偷吃了仙丹飛向月宮。每到八月十五，后羿都會(huì)制作許多小圓餅放在屋子的西北方向，呼喊嫦娥的名字，這樣他們夫妻就可以團(tuán)聚了。

小圓餅其實(shí)就是我們現(xiàn)在的月餅。棕黃色的月餅圓圓的，上面刻著一個(gè)福字，聞起來(lái)香噴噴的，讓人垂涎欲滴。每當(dāng)月餅被擺盤上桌，我總是迫不及待地拿起一塊，輕輕地咬上一口，嘴里一下子布滿了一股濃郁的味道，心中滿滿的都是幸福感。不過(guò)，古人也說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！痹谙愀酃ぷ鞯膵寢尳?jīng)常沒(méi)法和我們一起度過(guò)這歡樂(lè)的中秋佳節(jié)，我的心中便不時(shí)有一點(diǎn)哀傷。但這哀傷只是短暫的一瞬，不一會(huì)兒，我就提著花燈去樓下玩了。

三坊七巷人山人海，一進(jìn)入巷道，映入眼簾的就是各式各樣的花燈，有兔子燈，走馬燈，鯉魚(yú)燈，蓮花燈……不可計(jì)數(shù)。漫步在燈光閃爍的街道上，我仿佛看見(jiàn)兔子燈在地上跑，走馬燈在轉(zhuǎn)著走，鯉魚(yú)燈在水上游，蓮花燈在河上漂。整條街都回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ)，像是一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

我希望今年的中秋節(jié)能和媽媽團(tuán)聚，這樣的話，一家人就可以一起高高興興地吃月餅，賞月，共度美好時(shí)光。

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇10

“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤，此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看”。

中秋之夜無(wú)疑是一個(gè)令人高興的日子，有多少在外漂泊的游子在這一天都斂起心神，就算他們不能回家也會(huì)凝望月光以寄哀思，的確，月亮就像黑夜的太陽(yáng)為迷惘的心靈照亮回家的路。是他，用他的魔法喚醒了沉迷于塵世的一顆顆的心，喚醒了對(duì)‘兒行千里母擔(dān)憂’的愧疚，喚醒了人們出生般的單純無(wú)暇;是他，用他無(wú)私的愛(ài)洗滌了這被雜欲所覆蓋的世界，用他的銀色光束為游子與家人搭起了相思的'鵲橋。

圓圓的月亮，單純的顏色，在這漆黑的天空縱然沒(méi)有星星的陪伴也不會(huì)孤單，因?yàn)橛幸活w顆游子的心再陪他在這浩瀚的宇宙穿梭著，然而，調(diào)皮的小星星也不會(huì)拋棄他獨(dú)自過(guò)這個(gè)佳節(jié)，他們調(diào)皮的在他的周圍跳動(dòng)著就連小孩也以為這是他們?cè)谡Ｑ劬?，小星星的舉動(dòng)其實(shí)是怕他孤單罷了，誰(shuí)都只欣賞月圓但月圓的時(shí)候怕是很少，誰(shuí)又會(huì)靜下心來(lái)看一看殘?jiān)?，悲傷的思緒在腦海徘徊，苦笑一聲誰(shuí)會(huì)在你失敗時(shí)在你身邊，不計(jì)利益的在你身邊安慰你，鼓勵(lì)你，怕是只有與你血脈相連的父母，然而，你在父母身邊的時(shí)候寥寥無(wú)幾，你在求學(xué)的路上埋葬了青春，在職場(chǎng)上埋葬了單純，在自己的固執(zhí)上埋葬了本該屬于父母的溫順。驀然回首，你看見(jiàn)了“母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)”的付出，你看見(jiàn)了本該不屬于父母的那一頭白發(fā)，絲絲白發(fā)似皎潔的月光將你的心狠狠的凌遲著，中秋之夜，月亮他給了你一個(gè)救贖的機(jī)會(huì)。用心回報(bào)，用心體味這得來(lái)不易的團(tuán)圓。

中秋之夜，一家人坐在一起，無(wú)外乎噓寒問(wèn)暖顯然這對(duì)于我們會(huì)感到反感，但仔細(xì)想想這些話又會(huì)有那些人對(duì)我們說(shuō)呢?仔細(xì)聽(tīng)，關(guān)懷之情盡在字里行間流露，回首已走過(guò)了十幾個(gè)春夏秋冬，成長(zhǎng)的道路上當(dāng)然少不了坎坷，但有了家人的安慰和幫助，就都就變成了浮云，就如魯迅所說(shuō)“世間本沒(méi)有路，走的人多了便成了路”這世間的愛(ài)也是用心體會(huì)才會(huì)有的…

曾經(jīng)會(huì)問(wèn)自己為什莫父母不能伴自己終身，伴自己一起走本該屬于家人的‘和諧路’，為什莫不能和自己執(zhí)手到最后，最后才發(fā)現(xiàn)這是不可能，才發(fā)現(xiàn)唯有心傷在怎摸掩飾也會(huì)在不知不覺(jué)中浮出腦海，也許陪家人在一起的日子會(huì)越來(lái)越少但心卻是在不知不覺(jué)間緊緊相依。

中秋之夜雖短，但卻無(wú)法割斷心心相連;中秋之夜雖長(zhǎng)，但卻濃不過(guò)心中的愛(ài);中秋之夜，用心相擁…

關(guān)于中秋節(jié)的簡(jiǎn)短作文 篇11

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”

天色已經(jīng)漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)如同那被打翻的調(diào)色盤一般只剩點(diǎn)紅色，倒映在湖面，染紅了一池的水。風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，那水呀，便蕩起圈圈漣漪，泛起來(lái)層層的深淺不勻的紅來(lái)。與天際處茍延殘喘的點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)混起，也就慢慢和成了一個(gè)那樣皎潔，那樣明亮，那樣凄美的一輪月亮。

月亮，是一個(gè)令人遐想的事物。每每于中秋之夜，就更有無(wú)數(shù)才子佳人吟詩(shī)作對(duì)。多少優(yōu)美的詩(shī)句都將月亮包含其中：有文豪蘇軾的“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天?！庇性?shī)仙李白的“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”有文武雙全稼軒的'“明月別枝驚雀，清風(fēng)半夜鳴蟬?！备小笆栌皺M斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！痹谶@中秋之夜，無(wú)論身處何地，無(wú)論古今，都應(yīng)該有無(wú)數(shù)人們跨越時(shí)間空間，共賞著這輪明月，從而也引發(fā)無(wú)數(shù)遐想……

我躺在青青草地上，仰望著這幽深?yuàn)W秘的夜空。那輪幽幽明月在夜幕的襯托下正被幾顆閃爍的小星星環(huán)繞著跳舞。這時(shí)候夜空披了一層薄紗，給夜晚帶來(lái)一絲一絲的神秘感。草毛茸茸的，雖然躺在上面，但也不扎人，就好似一張綠色的天然大毛毯。身旁的螢火蟲(chóng)們迎著淡淡的月光，順著徐徐的清風(fēng)也不甘示弱般，跳起了舞蹈……如畫美景令人不由自主地沉醉其中，我閉眼小憩，腦海中忽然想起幾天前在書(shū)中看的一篇文章《地上有個(gè)兔兒爺》：一次中秋之夜，天上的嫦娥在她的月宮中正想與玉兔分享前幾天她新做的桂花蜜餞，卻看見(jiàn)人間有疾病蔓延，許多小孩患了重病。平常老百姓家并沒(méi)有蜜餞之類的甜食，孩子們又忍受不了這苦藥，病也就沒(méi)法治療。于是善良的嫦娥與玉兔一同降臨至人間，把桂花蜜餞分給人間患病的家庭，直到把蜜餞分完窮人家，罐子里的食物卻已經(jīng)寥寥無(wú)幾了。

我在心里默默思忖著，故事中這善良的玉兔嫦娥，不就是這明月默默散發(fā)光芒的善良品質(zhì)的真切寫照嗎？

明月如詩(shī)，寄托了無(wú)數(shù)文人墨客或喜或憂的思想感情；明月如畫，映出浮沉世間的大好河山、美好風(fēng)光；明月就像那些動(dòng)人的神話傳說(shuō)，引發(fā)我們的無(wú)限遐想……

明月，是我們最寶貴的精神財(cái)富。

“月光還是少年的月光，九州一色還是李白的霜?！?/p>

關(guān)于寫狂風(fēng)暴雨的作文范例(5篇)

語(yǔ)文是小學(xué)階段最重要的一門學(xué)科，而寫作對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的重要性不言而喻。為了讓我們不斷感受語(yǔ)文之美，塑造我們的科學(xué)素養(yǎng)，通常老師會(huì)根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫一篇關(guān)于暴雨的作文，你知道寫好一篇描寫暴雨的作文有一些什么技巧嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于寫狂風(fēng)暴雨的作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

關(guān)于寫狂風(fēng)暴雨的作文(篇一)

暴雨天陰沉沉的，蔚藍(lán)的天空早已被密密層層的烏云掩埋，烏云像極了灰色的階梯，有深有淺，突然，幾聲震耳欲聾的雷聲響起。

緊接著狂風(fēng)來(lái)了，門外的大樹(shù)，院內(nèi)的花草，田里的莊稼，瘋狂地?fù)u擺著，幾聲風(fēng)嘯，讓人驚恐不已。

這時(shí)，豆大的雨滴從天而降！拼命地拍打著玻璃，無(wú)數(shù)雨滴在玻璃上滑落，好像給窗戶掛了一層透明的窗簾，房檐下不停地滑落雨水，落下去的雨水在地上開(kāi)起了花朵。無(wú)數(shù)的雨滴伴隨著狂風(fēng)，狂暴地拍打著地面，轟隆隆的雷聲在耳邊時(shí)不時(shí)的響起。

雨后，我走出家門。??！多新鮮的空氣啊！地上的花更加鮮艷了，草更加嫩綠了，都掛著可愛(ài)的小水珠。這一切都被雨水濕潤(rùn)了，橙色的磚也變成紅色了?；ú輼?shù)木被雨水淋的像一位彎著腰的老爺爺。向上一仰，啊！碧藍(lán)的天空回來(lái)了！還掛著一朵朵棉花糖似的云彩。而房檐上，還掉落著像斷了線的珠子似的雨水，美極了！[學(xué)習(xí)交流群|與全國(guó)同年級(jí)小伙伴一起快樂(lè)學(xué)習(xí)>>>點(diǎn)擊加入]

真美啊，難道，這是暴雨送給人們的禮物嗎？

但是，你知道嗎？雨有好處也有壞處。雨能夠滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)花草樹(shù)木，讓花開(kāi)的更紅，讓草長(zhǎng)得更綠，讓樹(shù)木成蔭，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，有良好的能力凈化二氧化碳，釋放更多的氧氣。我們的世界有了它們的點(diǎn)綴，更加充滿活力。但是，雨下得太大能夠引發(fā)洪災(zāi)，淹沒(méi)房屋，讓很多人無(wú)家可歸，也會(huì)破壞我們的財(cái)產(chǎn)，甚至對(duì)我們的人身安全造成傷害，莊稼也不能茁壯成長(zhǎng)。

所以，我們應(yīng)該珍愛(ài)環(huán)境，共建綠色地球！

關(guān)于寫狂風(fēng)暴雨的作文(篇二)

下午時(shí)分，天空“轟隆”一聲巨響，嚇得人毛骨悚然。一瞬間，嘩啦啦，下起了傾盆大雨，那碩大的雨珠就像是一粒粒黃豆……

哇，天氣預(yù)報(bào)竟奇跡般的準(zhǔn)了，我趕緊趴到窗前。“嘩啦，嘩啦……”黃豆大小的雨珠狠狠地砸在地上，濺起了大把大把的水花，人們就算打起傘也不管用。被濺起的水花打到人們的小腿上，一股寒意涌上心頭。

起初只是暴雨，后來(lái)又夾雜了一股強(qiáng)勁而有力的狂風(fēng)。風(fēng)越吹越猛，雨越下越大。風(fēng)就像一個(gè)隱身的巨人，用他那龐大的腳丫子在大地上隨意踩踏，踢折了莊稼，踩倒了大樹(shù)……暴雨就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的毒鞭，狠狠地抽打在小花、小草以及人們的肩背上。小花被他打得頭都抬不起來(lái)，小草被他打得直不起腰來(lái)，一個(gè)個(gè)都躲進(jìn)了大地媽媽的懷抱，人們被他打得落荒而逃，可盡管這樣，也躲不過(guò)狂風(fēng)暴雨二人組的魔爪！

街道上的汽車輪子都被淹沒(méi)了，只能緩慢、小心翼翼地前行……

暴雨持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，直到彩虹掛到天空，太陽(yáng)公公露出了笑臉！

關(guān)于寫狂風(fēng)暴雨的作文(篇三)

下暴雨了，外邊的天氣十分不好。我心想：這樣的天氣該怎么去學(xué)作文呢？正那么想著，媽媽帶著我上路了。

雨嘩嘩的下著。雨花撲到了我的臉上，讓我睜不開(kāi)眼睛，雨水澆到了我的腳上，讓我淌著水前進(jìn)……

突然，一條白龍?jiān)谔炜罩酗w過(guò)，之后，“轟”的一聲，震耳欲聾的雷聲從我耳邊穿過(guò)，差一點(diǎn)我就要聾了。

上車以后感覺(jué)好多了。沒(méi)有讓雨淋到身上，雷聲也小一點(diǎn)，不用淌水了。車窗外，街上的人就像小雞一樣在雨中逃跑，擋風(fēng)玻璃上的雨刷比以往刷快了三倍，像在跳搖擺舞。

等我到了作文班，雨也漸漸的小了，這暴雨好像沖著我來(lái)的。

關(guān)于寫狂風(fēng)暴雨的作文(篇四)

多年之后，看著窗外的細(xì)雨，我不由得想起了那天中午，在外肆虐著的一場(chǎng)暴雨。

那場(chǎng)景，真難忘！

那天是一個(gè)悶熱的中午，我剛睡醒，就發(fā)現(xiàn)天變得那么的黑，睡室里暗暗的，難道我們睡過(guò)頭了？頭頂只聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的水聲，我趕緊從床上爬起，沖下樓。

才發(fā)現(xiàn)，天變的昏昏暗暗的，風(fēng)肆虐的刮著，大雨如注，一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨，我連忙趕回教室躲躲雨。

回到教室，我看看窗邊，大雨嘩嘩的下著，豆粒般大小的雨點(diǎn)不時(shí)被狂風(fēng)卷集狠狠地打到窗邊，在窗上綻開(kāi)了一朵朵透明的小花。雨飄來(lái)的越來(lái)越多，滴在窗邊的欄桿上，越來(lái)越多，最后形成一道道瀑布，飛落向下，好一個(gè)飛流直下三千尺??！窗外的細(xì)葉欖仁樹(shù)被如同惡魔般的狂風(fēng)拉扯得忽左忽右。忽然，一道閃電在昏暗的天際飛馳而過(guò)，一道悶雷緊隨其后，在遠(yuǎn)邊的天際炸開(kāi)了，隆就似老天在怒吼。

再看另一邊的窗外，雨在這邊好似失去了威力一般，被側(cè)門吹進(jìn)的大風(fēng)吹得在空中跳起舞來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，時(shí)而像一盤散沙，時(shí)而似一串珍珠走廊上的花被吹得挺不起腰，好似被死神隱形的手死死地壓著。

天慢慢的亮了，風(fēng)也漸漸的小了，只有那大雨仍絲毫沒(méi)有減弱的跡象，重重地砸在地上，大地好似疼了一般，變得悶沉起來(lái)。沒(méi)有了狂風(fēng)的攻擊，花草樹(shù)木又挺直立起來(lái)，默默的忍受著雨的轟炸。這大雨何時(shí)能停下，是該休息一下了吧。

這場(chǎng)雨下了很久，它擄去了暑氣，消除了憂慮，帶來(lái)的是一陣清涼和舒適，原本黏乎乎的感覺(jué)，消失得無(wú)影無(wú)蹤。真舒適！

雨過(guò)天晴，看那走廊上的花草，都還掛著晶瑩的雨珠，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮，窗上也都掛著這場(chǎng)暴雨遺留的禮物呢。

這場(chǎng)暴雨，真棒！

關(guān)于寫狂風(fēng)暴雨的作文(篇五)

今天早晨我剛起床，看見(jiàn)外面天色很暗。我看電視天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天本市發(fā)布雷電黃色預(yù)警，暴雨橙色預(yù)警，大風(fēng)黃色預(yù)警。爸爸媽媽叮囑我今天會(huì)有暴雨，所以不要出去玩了，注意關(guān)好窗戶。爸爸媽媽帶著雨具去上班了。

中午天色越來(lái)越暗，好像晚上7——8點(diǎn)鐘的樣子。外面開(kāi)始下起了雨，還打起了雷。過(guò)了一會(huì)，雨越下越大，本來(lái)一滴滴落在池塘里的雨變成一條條線的了，最后池塘里像煮開(kāi)了鍋似的。風(fēng)雨快速地?fù)舸蛑ＡАｋm然家里的窗戶已關(guān)緊，但是還是感覺(jué)玻璃快要碎了一樣，好像窗戶隨時(shí)會(huì)被大風(fēng)吹開(kāi)似的。突然天空中雷電交加，閃電越來(lái)越密集，像是一條條白龍從天而降。幾秒后就聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，像是炸彈爆炸了一樣，小區(qū)里車子的報(bào)警器發(fā)出的聲音不絕于耳。突然我想到一件重要的事，我讓外公把家里所有電器的插頭全部拔了下來(lái)，心想這樣就安全了。大約一刻鐘后，雨停了風(fēng)停了，天色也漸漸亮了起來(lái)，太陽(yáng)從云中露了出來(lái)。

媽媽回家聽(tīng)說(shuō)了我關(guān)電源的事，直夸我真聰明。媽媽說(shuō)小朋友在災(zāi)害天氣里注意安全是最重要的。

寫作借鑒：關(guān)于家風(fēng)的作文范例四篇

作文相信大家都寫過(guò)吧，作文可以通過(guò)文字，讓我們感性思維更細(xì)膩。很多人寫作文時(shí)都無(wú)從下筆，一篇好作文可以引起大家的共鳴。優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來(lái)呢？為了讓你更好的運(yùn)用它，下面是小編精心為您整理的“寫作借鑒：關(guān)于家風(fēng)的作文范例四篇”，希望對(duì)您有所幫助！

關(guān)于家風(fēng)的作文(篇一)

如果說(shuō)家是溫室，那孩子便是溫室里嬌艷動(dòng)人、純潔無(wú)瑕的花朵，家風(fēng)、家訓(xùn)則是那甘霖，澆灌著我們，使我們健康的成長(zhǎng)。隨風(fēng)潛入夜、潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲滋潤(rùn)著我們的心田，為我們以后的優(yōu)良品格輸送著營(yíng)養(yǎng)。

古人云：一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。勤儉節(jié)約便是我們家的家訓(xùn)之一。記得有一次，弟弟吃米飯時(shí)，把米粒都掉在了地上，浪費(fèi)的米粒多得都可以喂飽一只小雞了。媽媽見(jiàn)狀，立刻滿臉黑線，火冒三丈，用古詩(shī)教導(dǎo)弟弟說(shuō)：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。每一粒米都是農(nóng)民伯伯用汗水換來(lái)的。你這樣浪費(fèi)，真是太對(duì)不起他們了。說(shuō)完，媽媽又對(duì)弟弟一番教誨，弟弟的臉紅得像蘋果，頭垂了下來(lái)，眼含淚花，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，連忙向媽媽承諾，以后再也不會(huì)浪費(fèi)食物了。

除此以外，媽媽一直是我們家優(yōu)良家風(fēng)的倡導(dǎo)者和捍衛(wèi)者。

還記得她經(jīng)常給我們講漢朝時(shí)期孝子劉恒的故事。他的仁孝聞名于天下，侍奉母親從不懈待，母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶;母親所服的湯藥，他親口嘗過(guò)后才放心讓母親服用。媽媽告訴我們百善孝為先，更有言道：無(wú)暇之玉，可以為國(guó)器;孝悌之子，可以為國(guó)瑞。一個(gè)人如果沒(méi)有孝心，是干不了大事的。所以，孝也是我們家的家訓(xùn)之一。

有言道：人無(wú)信不立。所以，誠(chéng)信是我們家最重要的家訓(xùn)。漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信，年少時(shí)很貧窮，過(guò)著衣不遮體、食不果腹的生活，還好有一位老婆婆每日給他飯吃，還支持他讀書(shū)。韓信十分感激老婆婆，并立下誓言：我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答您的。后來(lái)，劉邦封韓信為楚王，他并沒(méi)有忘記當(dāng)時(shí)對(duì)老婆婆的承諾，于是他找到了這位老婆婆，像對(duì)待母親般對(duì)待她。正所謂一言既出，駟馬難追。

家風(fēng)家訓(xùn)如同一把利劍，時(shí)時(shí)督促著我們，讓我們?cè)卺葆鍟r(shí)當(dāng)機(jī)立斷;在失落時(shí)振作精神;在身處逆境時(shí)披荊斬棘，所向披靡。

關(guān)于家風(fēng)的作文(篇二)

家風(fēng)無(wú)言，滋潤(rùn)著我的心田;家風(fēng)無(wú)聲，響徹了我的心扉;家風(fēng)無(wú)形，永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

很小的時(shí)候，我問(wèn)媽媽：媽媽，家風(fēng)是什么?媽媽輕輕撫摸著我的頭，指向了我家客廳正中央的牌匾，上面刻了五個(gè)大字：百善孝為先。哦，家風(fēng)就是這五個(gè)字，這么短啊?我天真地問(wèn)道。媽媽笑了笑，說(shuō)：孩子，家風(fēng)很短很短，短到只有五個(gè)字，但又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，透過(guò)這短短的五個(gè)字，你能看到整個(gè)世界。我一直都不明白媽媽說(shuō)的意思，直到有一天

喂，倩倩奶奶，你趕緊來(lái)，你娘不會(huì)動(dòng)了!奶奶接到鄰居的電話后，急急忙忙地趕回了老家。一周后，等我再見(jiàn)到奶奶時(shí)，她憔悴了很多，但臉上卻掛著微笑，她牽起我的手，放到了老姥娘手中，告訴我：倩倩，以后你老姥娘就和咱們一起住了。從那以后，我每天看到的是奶奶比以前更加忙碌的身影。

娘，我來(lái)給你擦擦臉。每天早晨起床后，奶奶都會(huì)給老姥娘擦擦臉;娘，吃飯嘍!吃飯的時(shí)候，奶奶都會(huì)把飯端到老姥娘的面前，一口一口地喂給她吃;娘，咱來(lái)洗洗腳!每天晚上，奶奶還會(huì)給老姥娘仔仔細(xì)細(xì)地洗腳奶奶盡心盡力地照顧行動(dòng)不便的老姥娘，看著這一幕幕，一股股暖流從我心底流過(guò)，我想，我也要做一個(gè)孝順的孩子。

一個(gè)周末，奶奶和媽媽一起回了趟老家，照顧老姥娘的重?fù)?dān)便落到了我身上。爺爺做好午飯后，我自告奮勇地說(shuō)：爺爺，讓我來(lái)喂老姥娘吃飯吧!我端起飯菜，來(lái)到了老姥娘床前，先用筷子夾起一口菜，喂到了老姥娘嘴里，等老姥娘細(xì)細(xì)嚼完后，我又用勺子盛了一口湯，吹了吹，讓姥姥娘喝了下去。就這樣，老姥娘吃了一頓飽飯，我開(kāi)心極了，我知道，奶奶的孝無(wú)形中傳遞給了我，我已經(jīng)接過(guò)了孝的火炬棒。

百善孝為先，現(xiàn)在，我終于明白了它的意思。它不僅僅是短短的五個(gè)字，更是我們家良好的家風(fēng)，透過(guò)它，我看到了孝順的奶奶、和睦的家庭，更看到了如果人人都盡孝心，那么孝心變會(huì)開(kāi)遍整個(gè)世界!

關(guān)于家風(fēng)的作文(篇三)

家風(fēng)是圃，孩子是苗，家風(fēng)如雨點(diǎn)，隨風(fēng)潛天黑，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。小苗只有在雨露的潤(rùn)澤津潤(rùn)下，才能茁壯成長(zhǎng)，在家風(fēng)潛移默化的影響下，我也徐徐成長(zhǎng)。

小時(shí)候，奶奶總對(duì)我說(shuō)：“什么事情都要堅(jiān)持，不然什么事都做不好?！蹦菚r(shí)小小的我怎么知道作甚堅(jiān)持，只懂得聽(tīng)到“堅(jiān)持”兩個(gè)字就是將手中的事情做完，這便是大人們的但愿，也許，這也是我家的家風(fēng)。

徐徐地，我長(zhǎng)大了，我明白了作甚堅(jiān)持——堅(jiān)持就是不拋卻、不退縮。

媽媽拿著拖把，一只手抹著豆大汗珠的樣子容貌是堅(jiān)持，姑姑皺著眉頭望著厚厚的餃皮，手中卻仍不停歇的樣子容貌也是堅(jiān)持……，堅(jiān)持，好像就是在平時(shí)的耳濡目染中，徐徐如一陣東風(fēng)，吹入人心，種下那棵小小的樹(shù)苗。

還記得那一天，那個(gè)讓我不只明白更學(xué)會(huì)堅(jiān)持的日子。夕陽(yáng)的余輝斜斜地透過(guò)窗子，在木地板上留下了金色的影子，我呆呆地用手撐著腦袋，雙目無(wú)神地望著樓下的大樹(shù)。

“唉！”七點(diǎn)半了，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我煩燥地低下頭，趴在桌子上，一股不著名的.熱氣從心底披發(fā)出，癢癢的，全身都沒(méi)了力氣。

奧數(shù)，又是討厭的奧數(shù)！腦海浮現(xiàn)出一串串煩人的思維步驟，又是一陣沒(méi)由來(lái)的怒火。為什么要學(xué)這個(gè)？學(xué)校也沒(méi)有教??？為什么要做？有什么用？一個(gè)個(gè)疑問(wèn)，憋在心底，卻得不到謎底。

玄色的鉛字，每個(gè)字分開(kāi)都熟悉的，為什么合在一起就是搞不明白呢？再一次抬頭后卻只看到黑壓壓的一片，我決定拋卻，扔下筆，倒在床上。算了吧，睡覺(jué)！這么難！可是一扭頭，卻看到了那一張照片。

那是在老家的榕樹(shù)下，小小的我跌跌撞撞地向一邊展開(kāi)雙臂的奶奶走去。就這張照片，我記得奶奶跟我說(shuō)過(guò)，這是我第一次學(xué)走路?！澳翘煳也煌５馗阏f(shuō)，要堅(jiān)持，才能成功，也沒(méi)想你聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂，不想，真成功了，哈哈哈?！?/p>

“堅(jiān)持！”奶奶的話在腦海中浮現(xiàn)，“堅(jiān)持才能成功……。我喃喃自語(yǔ)，一種豁然爽朗的感覺(jué)涌上心頭，短短的六個(gè)字，卻似清甜的雨露，心中那棵小小的苗，仿佛一下子長(zhǎng)大了，在我的心中生根發(fā)芽。

現(xiàn)在，那棵叫堅(jiān)持的小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，風(fēng)再也吹不倒它。跟著時(shí)間的推移，家風(fēng)在我心里也已根深蒂固，無(wú)論遇到什么難題，我都會(huì)想起了家風(fēng)，并布滿了氣力。

四百米的考試中，家風(fēng)給我氣力；枯燥的書(shū)法八級(jí)考級(jí)，家風(fēng)告訴我不拋卻……。家風(fēng)，如一盞明亮的路燈，引領(lǐng)著我在糊口的大路上一往無(wú)前；在家風(fēng)的熏陶下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持的含義。

關(guān)于家風(fēng)的作文(篇四)

大到國(guó)家，小到每個(gè)家庭，都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。實(shí)在這并不是特別的，由于只有擁有了家風(fēng)和家訓(xùn)，才能使人們的心中更有了精神目的追求，更有了道德的約束力，更有了前進(jìn)的目標(biāo)和方向。我家的家風(fēng)家訓(xùn)便是——誠(chéng)信。

誠(chéng)信作為一項(xiàng)古老而夸姣的品德，無(wú)論在古代在現(xiàn)代，在中國(guó)在外國(guó)都有許許多多的表現(xiàn)。還記得那一件古事嗎？雙安在變化的早期，為了獲得民心，他曾在一個(gè)大門前立下過(guò)這樣的劃定：誰(shuí)能把這塊粗壯的木頭搬到旁邊的那一個(gè)門前就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)五十兩銀子！人們紛紛不信，說(shuō)這肯定是個(gè)騙局，一定不要上當(dāng)。但是偏偏有人不聽(tīng)邪，他抱起木頭，便往那個(gè)門前疾步如飛地走去。小安看到這一幕，非常的.興奮，馬上就從口袋里取出了五十兩銀子，雙手奉還給了那位壯漢，并連連稱謝。從此，上海就得到了民心，得到了他變法的動(dòng)力和但愿。

實(shí)在誠(chéng)信也在糊口中得以體現(xiàn)。老實(shí)取信，這并不是多么大張旗鼓，多么的高尚，在日常糊口的每一件小事中都可以將它體現(xiàn)得淋漓盡致。記得有一次，我和同學(xué)們約好去一個(gè)書(shū)店看書(shū)。但是路上的時(shí)候我的自行車胎卻不像破裂了，我給那位同學(xué)打了個(gè)電話，他說(shuō)他已經(jīng)由去了。為了不讓她擔(dān)心，我把我的自行車車胎的事隱瞞了他，遲到了約一個(gè)小時(shí)才過(guò)去。后來(lái)每每想到這件事，我都感到非常的后悔。實(shí)在有了什么事都不應(yīng)該隱瞞，坦誠(chéng)相待，對(duì)待朋友，保持一顆純摯的，老實(shí)的心，才能獲得更為長(zhǎng)久更為美滿的情誼。這也是誠(chéng)心在糊口中的實(shí)際體現(xiàn)吧！

家風(fēng)，家訓(xùn)是一個(gè)家庭的約束力，也是整個(gè)社會(huì)的約束力，只有每個(gè)小家都有這種約束力的社會(huì)才能更和諧更夸姣。保持老實(shí)取信，做一個(gè)品德高尚的合格公民！

中秋節(jié)有關(guān)的作文（經(jīng)典十三篇）

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的中秋節(jié)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇1

中秋節(jié)，是一個(gè)大家熟悉的節(jié)日，是一個(gè)大家喜歡的節(jié)日。今天，我來(lái)給大家介紹一些你們不知道的中秋。

農(nóng)歷八月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋，中秋節(jié)與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史籍記載，古代帝王有春天祭日、秋天祭月的禮制，而祭月的'節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，時(shí)日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”。又因這個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“仲秋節(jié)”；又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)節(jié)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”。關(guān)于中秋節(jié)的起源，大致有兩種：古代對(duì)月的崇拜、月下歌舞覓偶的習(xí)俗。

中秋節(jié)從2008年起被定為國(guó)家法定節(jié)假日。因國(guó)家重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，2006年5月20日，該節(jié)日經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》。根據(jù)我國(guó)古代歷法，農(nóng)歷八月十五日，在一年秋季的八月中旬，故稱“中秋”。一年有四季，每季又分孟、仲、季三部分，因?yàn)榍镏械诙陆兄偾?，故中秋也稱為“仲秋節(jié)”。

聽(tīng)了我的講述，你們更了解中秋了吧？

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇2

明天，就到了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)。中秋節(jié)，又稱祭月節(jié)、月光誕、月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、拜月節(jié)、月娘節(jié)、月亮節(jié)、圓月節(jié)等，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代夕祭月演變而來(lái)。最初“祭月節(jié)”的節(jié)期是在干支歷二十四節(jié)氣“秋分”這天，后來(lái)才調(diào)至夏歷（農(nóng)歷）八月十五日，也有些地方將中秋節(jié)定在夏歷月八月十六。中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、吃月餅、玩花燈、賞桂花、飲桂花酒等民俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)還與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日。

中秋節(jié)起源于上古時(shí)代，普及于漢代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋節(jié)是秋季時(shí)令習(xí)俗的綜合。其所包含的節(jié)俗因素，大都有著古老的淵源。

中秋節(jié)，正如王維所說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親”，這句話很有道理，每逢中秋佳節(jié)到來(lái)之際，難免會(huì)想念身處遠(yuǎn)方的親人們。中秋節(jié)到了，月亮圓圓的，家家戶戶都洋溢著歡聲笑語(yǔ)，而歡聲笑語(yǔ)早已打破了寂靜的環(huán)境。

中秋節(jié)是快樂(lè)的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征！

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇3

在一個(gè)如此秋意漸濃的時(shí)間出差，注定要惹清愁無(wú)數(shù)。思緒散亂了一地，敲出的文字注定也是一地碎。一早看婧兒空間，看著那些原本應(yīng)該暖暖、淡淡的文字，因?yàn)槟鞘擎簝旱娘L(fēng)格?？墒墙裉煳覅s在那里面品到了一絲憂傷，盡管淡淡依然，但那抹秋殤卻莫名的刻在了我的心間。幾日前看清風(fēng)閣主人那充滿秋意秋韻的秋系列作品時(shí)，里面的秋愁、秋嘆也深深的震撼著我這顆一直算是樂(lè)觀的心。但基本還能維續(xù)我慣有的心態(tài)，而今，婧兒的這篇《秋的味道》卻那么深深的揪出了潛伏在我心底深處的那抹憂傷和無(wú)奈，婧兒的一句“流年逝水，月夜依舊，月圓依舊，輕風(fēng)破曉人依舊。伴著淡淡花香，掬月凝光在手，香滿袖，情依舊。”“等我有錢了等我有時(shí)間了一定好好玩玩去，等我退休后再好好玩，等我看大了孫子孫女再好好玩，時(shí)間就這樣無(wú)情溜走，許多的等來(lái)不及實(shí)現(xiàn)，人就走了，毫無(wú)預(yù)兆……”總是在我眼前跳動(dòng)，夜涼似水，心驚慌。

突然就回想起這次草原之行的快樂(lè)來(lái)，而這快樂(lè)也深深刺醒了隱藏在心底深處的那抹遺憾。是啊，藍(lán)天白云、滿眼的綠、滿眼的廣袤、成群的馬兒、羊兒徜徉期間，野花恣意開(kāi)放，而我們且行且歌在這廣袤中，全然忘記了這世間還有煩惱兩字的存在。這份快樂(lè)原本不應(yīng)該就我擁有的，應(yīng)該是屬于我們一群人的快樂(lè)的。記憶的門轟然打開(kāi)，10多年前，一個(gè)活潑開(kāi)朗、講情講義又歷經(jīng)坎坷的'你，到金華出差，我們邀約了在金華的老同學(xué)，我們就著火鍋、吃著烤羊肉串，開(kāi)懷暢飲。情到濃時(shí)，你許下的諾言：“等過(guò)兩年，我的事業(yè)有更好的起色的時(shí)候，我一定請(qǐng)上你們，我最要好的同學(xué)、朋友，我們一起瀟瀟灑灑到草原走一遭。到那時(shí)候我一定請(qǐng)大家吃最好的烤羊肉，喝最地道的蒙古酒，在那廣袤的綠野中我們放歌、我們跳舞，讓我們一起做一回快樂(lè)的牧馬人?！睆拇藢?duì)草原多了一份的向往，多了一份期盼，多了一份等候。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇4

“暮云收盡溢清寒，銀漢。無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看?！卑?，又是一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

今年的中秋節(jié)是一個(gè)很熱鬧的日子。

我們終于放假了。早上起來(lái)我精神飽滿。這天空氣清爽，我們?nèi)铱炜鞓?lè)樂(lè)。剛吃完一頓美味的早餐，奶奶就和姑姑為中秋節(jié)團(tuán)圓飯去做準(zhǔn)備了。

到了晚上吃飯了。我的媽呀！大盤雞肉，茶葉飯，還有月餅和炒雞蛋等等都是我愛(ài)吃的。我的眼睛都發(fā)光了。全家人圍坐在一起，開(kāi)開(kāi)心心地吃完這頓豐盛飽滿的晚飯以后，我們便去欣賞月亮了。

這時(shí)我想起了一首詩(shī)?！皥A魄上寒空，皆言四海同，安知千里外，不有雨兼風(fēng)?！边@首詩(shī)可是唐朝著名的詩(shī)人李嶠寫的。他在中秋節(jié)看到圓圓的月亮，想到了千里之外會(huì)不會(huì)下雨會(huì)不會(huì)刮風(fēng)呀？幸好今晚的月亮又大又圓，既沒(méi)有雨也沒(méi)有風(fēng)。

真是一個(gè)難忘的'中秋節(jié)呀！看著明亮的月亮。我又想起了嫦娥奔月的故事。此時(shí)此刻，嫦娥也能吃上這么香甜的月餅嗎？

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇5

今天是農(nóng)歷八月十五日，也就是中秋節(jié)，中秋節(jié)是一個(gè)讓人團(tuán)圓的好日子。遠(yuǎn)方的所有親戚，都會(huì)在這一天陸陸續(xù)續(xù)的趕回家，和自己的家人們一起，吃月餅，吃團(tuán)圓飯，以及賞明月，讓全家人在這一天里聚集起來(lái)，這就是中秋節(jié)。

今天我和爸爸，姐姐，以及我們家的小狗，拎著大小不一的包，回到老家，去和奶奶團(tuán)聚。雖然我們?cè)谶@一路上沒(méi)有說(shuō)笑，但是睡得卻挺飽，可能一到老家都不用睡覺(jué)了。到了之后，我們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，爺爺呢，還是和往常一樣，在門口坐著。奶奶呢，也和以前一樣，摸著我們的'頭對(duì)我們說(shuō)：“呀，又長(zhǎng)高了！”奶奶還說(shuō)了一句讓我特別開(kāi)心的話，那就是：“你怎么又長(zhǎng)的這么高呀，記得上次來(lái)的時(shí)候，你還和奶奶一樣高呢，怎么這次一來(lái)就變得那么高了？”其實(shí)我也不知道，但是我還是很開(kāi)心。

這次吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，雖然沒(méi)有一直談?wù)摳星锕?jié)有關(guān)的神話故事，但這次我還是很開(kāi)心。因?yàn)槟仄綍r(shí)要么就是爸爸不在，要么就是爺爺不在。這次可是難得的團(tuán)聚啊！所以呢，我們還珍惜今天，吃完飯后，我們一起吃月餅。雖然我從來(lái)不吃月餅，但是這次我還是選擇了在旁邊看著他們吃月餅，自己不吃。時(shí)間過(guò)得飛快，不就之后他們就吃完了，雖然我沒(méi)有吃，但是我還是感覺(jué)很棒，因?yàn)檫@才是家的感覺(jué)嘛！

這就是我在老家過(guò)的中秋節(jié)，我覺(jué)得這次的中秋節(jié)過(guò)得還挺好的，因?yàn)檫@次一個(gè)人都沒(méi)少，我們?nèi)倚腋５刈趫F(tuán)圓桌上，一口一口的吃團(tuán)圓飯。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇6

中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有很多。如除舊布新的春節(jié)，如大街小巷擠滿了人的元宵節(jié)，如粽香十里的端午節(jié)，如濃濃哀思的清明節(jié)，其中我最喜歡的還是舉家團(tuán)圓的中秋節(jié)。

這天，我們?nèi)覈谝黄穑灾銍妵姷膱F(tuán)圓飯。大家談笑風(fēng)生，舉杯歡慶，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的微笑。

吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，仰望著天空中高懸的明月，又大又圓，像一個(gè)金黃的大玉盤，照亮了深藍(lán)的蒼穹，也為大地披上了一層輕薄的銀紗。有時(shí)，他又像一個(gè)頑皮的小孩子，時(shí)而躲進(jìn)云層，時(shí)而跳上樹(shù)梢，是那么活潑可愛(ài)。

在這美麗的月色之下，我依偎著奶奶，奶奶開(kāi)始給我講嫦娥奔月的故事。雖然這個(gè)故事我早已爛熟于心，但爸爸告訴我說(shuō)：“奶奶老了，有一種孝順叫耐心。”爸爸又告訴我：“我們?cè)诠?jié)日里享受著快樂(lè)，可是還有許多人因?yàn)橐咔槎荒芎图胰藞F(tuán)圓，飽受相思之苦……”

我想告訴他們，雖然不能回家，但可以和家人共享一輪明月，我不禁想起了那句詩(shī)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！?/p>

沐著徐徐清風(fēng)，聞著縷縷桂香，披著皎皎月色，品著甜甜月餅……又一個(gè)美好而幸福的中秋節(jié)落下了帷幕。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇7

中秋節(jié)，意味著“團(tuán)圓”和“幸?！保谥星锕?jié)月亮也會(huì)和我們一起湊熱鬧哦！它張開(kāi)了自己的笑臉，就像月餅一樣，“甜美”、“美麗”，是多么讓人陶醉啊……中秋節(jié)，意味著“團(tuán)圓”和“幸福”，在中秋節(jié)月亮也會(huì)和我們一起湊熱鬧哦！它張開(kāi)了自己的笑臉，就像月餅一樣，“甜美”、“美麗”，是多么讓人陶醉啊……

我們計(jì)劃去買拜月要用的貢品。

新月已升飛鳥(niǎo)外，落霞更在夕陽(yáng)西。我們吃完團(tuán)圓飯后，就拿出貢品擺好，今天的月亮是最圓的.，在月光的照耀下，我說(shuō)：“我們一人說(shuō)一句有關(guān)月亮的詩(shī)句，誰(shuí)說(shuō)不出就罰誰(shuí)唱一首跟月亮有關(guān)的歌好不好？”他們不約而同地說(shuō)：“好！”我搶著先說(shuō)：“唯愿當(dāng)歌對(duì)酒時(shí)，月光長(zhǎng)照金樽里?！彼麄兌颊f(shuō)這詩(shī)好，第二個(gè)是哥哥，哥哥說(shuō)道：“共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。爸爸說(shuō)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)境未磨?！眿寢屨f(shuō)：“若似月輪終皎潔，不辭冰雪為卿熱?！贝髴?zhàn)幾百回后，還是我輸了，我這是搬起石頭砸自己的腳啊，不過(guò)我不后悔，我愿賭服輸，唱了一首叫《月光》的歌。我唱完了后，他們拍掌叫好，然后空中有成千上萬(wàn)的燈籠出現(xiàn)了，我覺(jué)得好看，就用手機(jī)拍下來(lái)了。再到吃柚子吃月餅的環(huán)節(jié)了。最后到了十一點(diǎn)就開(kāi)始燒烤，每次中秋節(jié)我們都會(huì)燒烤，我最喜歡燒烤了，他們會(huì)在十一點(diǎn)前準(zhǔn)備好吃的東西，要用的物品，還有喝的飲料，燒好后，我去拿我最愛(ài)吃的雞腿。吃飽喝足后，我們都睡不著就打撲克牌。最后我們對(duì)著他人說(shuō)聲：“祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！”

祝大家中秋節(jié)快樂(lè)！

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇8

八月十五中秋佳節(jié)，是賞月的最好日子。走出家門我第一眼看到的就是明亮的月亮，照亮了黑漆漆的天空。這種明亮并不是像燈泡那樣的刺眼。

月亮不是單純的白色，而是有顏色的。月亮外面的一圈，有一層淡淡的米黃色，月亮的'中間就是傳說(shuō)中玉兔的樣子，顏色有一點(diǎn)偏黑。我在賞月的時(shí)候，這種顏色讓人感覺(jué)很舒服又很柔和。

中秋夜晚的風(fēng)一陣一陣的吹著，吹到人身上會(huì)感覺(jué)很涼爽，我順著風(fēng)的方向張開(kāi)手臂，閉上眼睛，一陣大風(fēng)吹來(lái)，好像把我?guī)У搅嗽铝辽先?，抱著熱乎乎的月亮，手臂上感覺(jué)暖和起來(lái)。用靠近月亮的鼻子聞了聞，一股濃濃的桂花香味撲面而來(lái)！我伸出舌頭舔了舔，哇！月亮怎么是巧克力味的！這個(gè)時(shí)候，我本想抓住巧克力味的月亮，我睜開(kāi)眼睛，啊……原來(lái)是媽媽把巧克力味的月餅放到了我嘴邊。

大風(fēng)吹來(lái)，不光把我?guī)У皆铝辽?，還把云帶到月亮的家里去做客，他們?cè)诩依镦覒?，這時(shí)候月亮若隱若現(xiàn)，有可能是在追逐吧，一會(huì)兒云在前面，一會(huì)兒月亮在前面，一會(huì)兒又并肩同行。過(guò)一會(huì)兒，月亮完全消失了，原來(lái)他們正在玩捉迷藏，月亮藏到了云朵的后面。后來(lái)，還是風(fēng)來(lái)把月亮找了出來(lái)。風(fēng)把云全部刮走，月亮又重新出現(xiàn)，不過(guò)這會(huì)的月亮比之前更亮了，仿佛月亮也變得愉快了起來(lái)，散發(fā)出自己的全部的光芒，再次照亮了天空。

中秋節(jié)的月亮給還沒(méi)回家的人照亮了回家的路，叫他們快回家團(tuán)圓！

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇9

中秋節(jié)中秋節(jié)中秋節(jié)到了，我們可高興了！我們最喜歡過(guò)中秋節(jié)了。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，小孩子的我們，天天都盼著過(guò)中秋節(jié)。

聽(tīng)爸爸說(shuō)以前他們過(guò)中秋節(jié)，全家人就只有五個(gè)月餅，每人只能分到半個(gè)月餅，等到吃完晚飯后爺爺奶奶才拿出月餅全家坐在院子里賞月，手里的月餅舍不得吃，就怕一不留神就把月餅吃個(gè)精光，只好一小口一小口的慢吞吞的吃，爺爺奶奶總是說(shuō)自己不愛(ài)吃把自己的.那一半留給爸爸叔叔吃。中秋節(jié)快要到了，村里的家家戶戶忙著準(zhǔn)備做月餅的食材。每一年我們家做的月餅夠我們吃上半個(gè)多月，臨近中秋節(jié)媽媽就和村里的人們到街上去打月餅。打了整整一紙箱，數(shù)數(shù)竟有一百多個(gè)。

回到家抓起月餅就吃，真的很好吃。早上拿一兩個(gè)月餅到學(xué)校里吃，每一個(gè)同學(xué)的書(shū)包里都裝有月餅。

中秋節(jié)那一天，全家老少聚在一起吃團(tuán)圓飯。吃完晚飯，把水果搬到院子點(diǎn)起蠟燭全家、鄰居家圍坐在一起，興高采烈的賞月?？粗鴪A圓的月亮，談?wù)撝腋Ｉ睢Ｊc(diǎn)鐘左右，把煙花點(diǎn)上，五彩繽紛的煙花，看得我們心花怒放。爺爺爸爸紛紛感慨今天的生活太美好了，讓我們好好珍惜。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇10

國(guó)慶節(jié)放假時(shí)，我和爸爸媽媽，還有我的好朋友們一起去欒川旅游。我們來(lái)到欒川的重渡溝，我見(jiàn)了高高聳立的大山，壯觀的震天雷瀑布，還有神秘的水簾仙宮。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，我們照了很多照片呢！我們一直爬到了山頂，看到了瀑布的上層，轟隆隆的流水聲像千軍萬(wàn)馬，多么壯觀！

下山時(shí)我們還坐了纜車，我和爸爸媽媽一起上車，管理員叔叔說(shuō)：“上車的時(shí)候必須要快點(diǎn)，要不就上不去了?！陛喌轿覀兞耍液桶职謰寢屛乙粔K上，上的特別快，尤其爸爸一上左邊就歪了，因?yàn)榘职痔亓?，在纜車上我看到了綠油油，一望無(wú)際的.大山，五顏六色的鮮花，翻過(guò)了兩座大山還沒(méi)到，爸爸有點(diǎn)害怕，我說(shuō)：“不會(huì)掉下去吧？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)的，很安全的！”我們終于到站了，我還沒(méi)有坐夠呢！媽媽說(shuō)：“再坐就坐回去了，以后再來(lái)玩吧?！?/p>

最后我們?nèi)チ嘶輬?chǎng)，草很厚，像厚厚的地毯，我們費(fèi)了很大的力氣才把車推了上去，我坐前邊，雷霆輝坐我后面，爸爸一松手我們就滑了下去，我左右晃動(dòng)車把，他大聲喊救命??！太刺激了，不知不覺(jué)時(shí)間到了，我們還沒(méi)有玩過(guò)癮呢，可是必須離開(kāi)了，因?yàn)槲覀冞€要去下一站，伊河漂流。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇11

今年中秋節(jié)我無(wú)比興奮。

中秋節(jié)的前幾天，爸爸媽媽要帶我去掌心的愛(ài)做月餅。我一聽(tīng)，心里就會(huì)“撲通撲通”地跳起來(lái)，越來(lái)越興奮。到底月餅是怎么做的呢？所以我做夢(mèng)的時(shí)候都在想著到底月餅會(huì)做成什么樣子？

中秋節(jié)，我們一起去做月餅。首先，我們要選圖案，我選了十二生肖，大耳朵圖圖，嫦娥玉兔。一個(gè)姐姐端來(lái)了一大盆面，我們像大姐姐那樣先揪面團(tuán)，然后揉成一個(gè)球，中間掏一個(gè)心。接下來(lái)我們放餡，最后封口，打上圖案放入烤箱里。終于烤好了，我迫不及待的拿了一個(gè)月餅。

回到家，天已經(jīng)黑了。我們一起吃月餅，看電視，還一起賞月。這時(shí)，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)上看見(jiàn)別人在大放煙花，五光十色，光彩奪目。我跑過(guò)去告訴了爸爸媽媽。媽媽錄著視頻，而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“我?guī)е惴艧熁?。”原?lái)，去年還剩了些煙花。我拿了一把搖花，爸爸幫我點(diǎn)燃了我左搖右搖，邊賞月邊搖花。我對(duì)爸爸說(shuō)：“今天月亮雖不怎么圓，可是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么漂亮的`月光，和這么閃爍的星星，它照亮了今年的中秋節(jié)。”

今年是我最喜歡的中秋節(jié)。

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇12

今晚，我們?nèi)覈陉?yáng)臺(tái)上，一邊吃著月餅，一邊賞月。

我抬頭仰望著星空，今晚的月亮既大又圓又亮，高掛在天空，在星星的點(diǎn)綴下，顯得無(wú)比耀眼。美麗。皎潔。這月亮猶如一顆寶石，在天空中一閃一閃地發(fā)著光；這月亮猶如一盞燈，照亮了今晚；這月亮猶如讓我們一直期盼著她到來(lái)的公主，她的美麗迷住了大家的雙眼?？罩胁粫r(shí)飛來(lái)的孔明燈，讓我知道了大家的愿望，更為今晚帶來(lái)了美好的憧憬，也對(duì)未來(lái)充滿了希望！

望著月亮，大家應(yīng)該都會(huì)同樣和我想起一個(gè)傳說(shuō)中的主人公——嫦娥與玉兔，我腦海里一直浮現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題：嫦娥與玉兔是不是跟我們一樣在吃月餅?zāi)兀窟€是下凡來(lái)看她相公？或是在為月亮打扮呢？說(shuō)到這里我想問(wèn)了，為什么今晚的月亮就比平常的月亮美一千倍、一萬(wàn)倍，我猜大概今天是月亮的生日，是嫦娥特別為月亮化妝打扮的吧！而且還穿上了發(fā)亮的衣服。

啊，真是一個(gè)美麗的夜晚！

中秋節(jié)有關(guān)的作文 篇13

今天是十月一日國(guó)慶節(jié)，也難得一次中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)在同一天。今天不僅僅是家人團(tuán)聚在一起賞閱吃月餅的日子，同時(shí)也是祖國(guó)媽媽的生日。在這里祝祖國(guó)媽媽七十一周歲生日快樂(lè)！

國(guó)慶節(jié)為什么在十月一日呢？因?yàn)樵谝痪潘木拍甑臅r(shí)候毛澤東爺爺宣布中華人民共和國(guó)，中央人民政府成立了的時(shí)候就是十月一日。

今天，我在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆看著月亮，又看了一眼樓下插滿了的`五星紅旗，想起了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的戰(zhàn)士，想起了董存瑞這位英雄，董存瑞炸碉堡。在一次戰(zhàn)斗中，敵人的一座碉堡擋住了戰(zhàn)士們前進(jìn)的路，很多戰(zhàn)士為了把這個(gè)碉堡炸掉獻(xiàn)出了自己的生命。董存瑞看著戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)都因?yàn)檫@個(gè)碉堡而犧牲了，對(duì)敵人充滿了仇恨，他申請(qǐng)讓自己去把碉堡炸掉。他抱起炸藥包在敵人的“子彈雨”中前進(jìn)，他的腿中了槍，他忍著，到了碉堡下，試了很多地方都不能放炸藥包。這時(shí)我們的沖鋒號(hào)吹響了，戰(zhàn)友們都沖了出來(lái)。董存瑞不惜犧牲自己，手托著炸藥包把敵人的碉堡炸了。為戰(zhàn)友們掃除了前進(jìn)道路的障礙，取得了戰(zhàn)斗的勝利。我們的紅旗是先烈們用生命換來(lái)的，是用鮮血染成的。

中秋節(jié)是跟家人團(tuán)聚歡樂(lè)在一起的日子，我又想起了好幾天沒(méi)回家的爸爸。突然門鈴響了，我跑去開(kāi)門，哇，原來(lái)是爸爸回來(lái)了。

有國(guó)才有家。在這里最后祝大家國(guó)慶，中秋節(jié)快樂(lè)！祖國(guó)繁榮昌盛！