校園里寫夏天的主題作文(5篇)

紛紛紅紫已成塵，布谷聲中夏令新。今年的夏天腳步越來越近了，看那幾片白云又高又遠(yuǎn)，淡淡地，慢悠悠地飄著，自在得像荷塘里那一片純白潔凈的睡蓮。夏天寫景作文怎么樣才能寫好呢？請(qǐng)您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《校園里寫夏天的主題作文》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

校園里寫夏天的主題作文(篇一)

當(dāng)街燈亮起來向村莊道過晚安，夏天的夜就輕輕地來了。來了！來了！從山坡上輕輕地爬下來了。來了！來了！從椰子樹梢上輕輕地爬下來了。撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣。

在這熱辣辣的夏日里，夜晚是一天中最清涼的時(shí)刻，微風(fēng)輕輕的吹向我，勾起了我許多“快樂的回憶”。

在我剛上小學(xué)的那個(gè)夏天，每天夜里我都會(huì)和外婆、媽媽一起去散步，每每經(jīng)過學(xué)校的時(shí)候，我總是興奮的和他們分享今天學(xué)校里發(fā)生的事情。上學(xué)真是太有趣了，在學(xué)校認(rèn)識(shí)好多好多的新同學(xué)、學(xué)了好多好多的新知識(shí)。那年夏天的每個(gè)夜晚我都在“期待”，期待和家人共享的歡樂時(shí)光，也期待明天上學(xué)的快樂時(shí)光。

今年夏天最特別，因?yàn)榻衲晔俏疑铣踔星暗淖詈笠粋€(gè)暑假，媽媽決定規(guī)劃一次家族旅游，讓我在炎熱的夏日里，也能好好享受“夜”的清涼。

海邊的夜晚，我坐在海灘椅上，聽著潮起潮落的聲音、望著滿天的星斗，偶爾還夾雜著家人在遠(yuǎn)處BBQ的喧鬧聲，我和我的家人在一起感受著，那是個(gè)美麗的夜晚。

城市的夜空，雖然因?yàn)楣夂床灰娦切?，但摩天輪那耀眼的燈光、和海港的大船氣笛聲，卻像有一股〝熱情〞的力量在召喚著我，那是個(gè)有趣的夜晚。

帶著滿滿的收獲回到楊梅，那是無(wú)數(shù)充滿幸福的夜晚，因?yàn)闂蠲肥俏艺Q生之地，這個(gè)可愛迷人的小鎮(zhèn)，有著無(wú)人能敵的故鄉(xiāng)魅力。

夜晚給人不同的感受，因?yàn)轱L(fēng)景不同、活動(dòng)不同，感受自然也不同，但無(wú)論是那個(gè)夜晚，我們?nèi)胰丝偸窃谝黄穑煌窒?、一同感受、一同記憶每一個(gè)夜的清涼。

睡了，都睡了！朦朧地，山巒靜靜地睡了！朦朧地，田野靜靜地睡了！只有綠色的小河還醒著，低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。只有夜風(fēng)還醒著，從竹林里跑出來，跟著提燈的螢火蟲，在美麗的夏夜里愉快地旅行。

校園里寫夏天的主題作文(篇二)

我的家住在城市與農(nóng)村的相交處。于是，夏天的晚上我便能欣賞到兩種不同而又都很美麗的夜色。

農(nóng)村的夜晚大概永遠(yuǎn)都是寧?kù)o的。當(dāng)太陽(yáng)剛剛收起它的最后一縷光亮，風(fēng)婆婆便開始在山間，林地自由自在的穿行，于是人們便從家里出來在小院中乘涼。

夜晚從農(nóng)房里透出的燈光，像無(wú)數(shù)顆不小心從天上跌落下來的小星星，散落在各處，光忽明忽暗。又像迷路休息的螢火蟲，在樹叢之間散發(fā)出幽幽的光亮。

“嚯――嚯”的聲音此起彼伏，是知了在不停的鳴叫著。它就像領(lǐng)唱的蟲子，它一唱，其它不知名的蟲子也跟著唱。池塘的青蛙們也一展歌喉，“呱呱”的聲音清澈明亮的劃過天空，偶爾，也傳來幾聲悠揚(yáng)的鳥叫。幾種聲音像大合唱一般，匯成夏天特有的音樂，來回的演奏著，仔細(xì)聽還蠻有一番風(fēng)味。

夏天的夜晚，繁星滿天，星星像一顆顆鑲在天空里的鉆石珍珠，讓人忍不住想摘一顆玩。月色好的時(shí)候，月光灑在潔白的馬路上，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲哈達(dá)，彎彎曲曲的鋪在山間。山邊水塘的水面上不時(shí)的蕩漾起一層層細(xì)碎的波紋，加上美麗柔和的月光，令人有點(diǎn)陶醉了。

城市的夜晚似乎永遠(yuǎn)那么熱鬧，就像沒有黑夜一般。五彩繽紛的燈光把城市的天空染成了橙紅色。樣子就像小女孩臉紅時(shí)臉上泛起的紅暈，淡淡的，非常好看。

傍晚時(shí)分，吃過晚飯的人們斷斷續(xù)續(xù)的開始在公園里，街道旁散步，休息。

夜深了，大多數(shù)人都回家了，這時(shí)的街道便安靜多了，只有歌廳的卡拉ok還在吼叫，或某條小吃街那香噴噴，麻辣辣的燒烤，那美味至極的宵夜還在散發(fā)出誘人的香味，直往人鼻子里鉆，讓人“口水流下‘三千尺’，自掏口袋買來吃”

夏天同時(shí)也是我們小孩子們的天下。晚上在亭院里乘涼，可以趴在奶奶的腿上，數(shù)那怎么也數(shù)不完的小星星或聽奶奶不厭其煩的講那“牛郎織女”的美麗故事。要不就是和自己的小伙伴們玩游戲，玩得翻天覆地，不亦樂乎，不到累得玩不下去，決不回家。

在習(xí)習(xí)風(fēng)中，我們丟掉煩惱，盡興盡情的玩，熱了，舔個(gè)冰激淋，再接著玩。

夏天的夜晚永遠(yuǎn)那么美麗，迷人。它伴隨著我走過這快樂美好的童年。我愛這夏天美麗的夜晚！

校園里寫夏天的主題作文(篇三)

我愛朝氣蓬勃的春天，我愛果實(shí)累累的秋天，我愛白雪皚皚的冬天，更愛美麗迷人的夏天。

瞧， 夏天的太陽(yáng)多淘氣，他比我們還怕熱，戴上了藍(lán)藍(lán)大大的的草帽；她還把人們逼到屋子里，不敢出來，但她仍不罷休，透過窗簾縫，透過鑰匙孔把長(zhǎng)長(zhǎng)的手指伸進(jìn)了屋子里。好像在說：“看你往哪里逃！”

夏天的樹爺爺多好客！撐開一把把大傘，誰(shuí)來了都往傘里邊讓；飛來的一只只小鳥就像給小樹綴上了一朵朵漂亮的花兒，又像唱著一首首歡快的迎賓曲。小樹枝多像害羞的小姑娘藏在大傘底下，時(shí)而偷偷地露出頭來，看著過往的行人。

夏天的小花呢？又像一位神秘的魔術(shù)師，時(shí)而變成彩色的蝴蝶，在空中飛舞，時(shí)而變成膽小鬼，在暴雨中大哭，時(shí)而變成一位勇士，挺直腰身，接受人們的檢閱！

聽，夏天的江邊兒，真像個(gè)游樂場(chǎng)，那里處處都是歡聲笑語(yǔ)。老人們有的帶著小寵物悠閑的散步，有的在長(zhǎng)椅上比比劃劃地聊天，有的三五成群圍在一起下 棋，兩軍對(duì)壘互不相讓，激動(dòng)得臉通紅，連胡子都顫動(dòng)起來了；孩子們，像快樂的天使，一會(huì)兒在水中嬉戲，一會(huì)兒學(xué)小貓釣魚，一會(huì)兒又沖進(jìn)河里游個(gè)痛快！

多么美麗的夏天，多么迷人的季節(jié)，她帶給我快樂，讓我遐想無(wú)限 !

校園里寫夏天的主題作文(篇四)

春去夏來，就在這美麗的夏天，在這個(gè)季節(jié)里有好吃的零食，有可愛的動(dòng)物還有很多有趣的事。我愛這美麗的夏天。

在這個(gè)季節(jié)里有西瓜、梨子、蘋果、提子……這些水果都有非常多的用處，光是西瓜就有兩種用處，每當(dāng)你吃西瓜的時(shí)候都會(huì)從西瓜里發(fā)出一種甜蜜的味道，非常的好吃。

每當(dāng)你走出你的家門你就會(huì)聽見“織、織、織、織呀、織、織、織、織呀”的聲音，那歌聲仿佛就是催眠曲，把你帶進(jìn)你的夢(mèng)中去，你想知道那是誰(shuí)在唱歌嗎？那就是我們?cè)谙奶斓母栊恰恕?/p>

當(dāng)你走在小河旁的時(shí)候，就會(huì)有一陣微風(fēng)向你吹來，當(dāng)你看見水里的小魚在自由自在地游動(dòng)的時(shí)候，你就會(huì)脫下衣服，一頭扎下水中去，在水中歡快地游著就像一只頑皮的小鳥在嬉戲。

當(dāng)傍晚的時(shí)候，你去小河里游泳的時(shí)候你會(huì)看見幾只小青蛙，排著隊(duì)向前進(jìn)軍，就像國(guó)王帶著他們的軍人正在向著一個(gè)目的地出發(fā)一樣。

在夏天的下午是最好玩的時(shí)候了，你找?guī)讉€(gè)小伙伴去池塘邊摘蓮蓬，在蓮蓬里面的一個(gè)個(gè)小圓的東西，是可以吃的，你先把外面的“綠衣裳”脫去，剩下的就是一個(gè)白色的東西，你一口咬下去，你就會(huì)知道那是多么的甜，多么的好吃。

在夏天的大樹下就是人們最好的地方，這個(gè)時(shí)候你才會(huì)知道，大樹是多么的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。

在夏天給了我們無(wú)窮的樂趣，正是因?yàn)檫@，我愛夏天，我愛美麗的夏天。

校園里寫夏天的主題作文(篇五)

我愛鳥語(yǔ)花香的春天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，但我更愛驕陽(yáng)似火的夏天。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午，烈日高照，雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小魚兒則躲進(jìn)深水區(qū)睡大覺去了；大人們都喜歡呆在家里或商場(chǎng)，享受空調(diào)帶來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)；而老人很節(jié)約，拿著一把大蒲扇使勁地扇風(fēng)，詛咒著這炎熱的季節(jié)；小孩子們則很高興，舔著冰糕，活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個(gè)歡樂的季節(jié)。

一放暑假，我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果，可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲，可以盡情地享受冰糕的清涼，還可以無(wú)憂無(wú)慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動(dòng)畫片……在眾多歡樂的事情里，我最喜歡的就是游泳了。每當(dāng)烈日當(dāng)空，我和爸爸媽媽就會(huì)穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣，真是讓人眼花繚亂！大家跳進(jìn)水里，享受著又冰又涼的水，盡情地在水里游啊，跳啊，笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上，吃著又香又甜的西瓜，看著搞笑的電影，多么快樂呀！

夏天還是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)?；▓@里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的'清香，沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘，一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在，麥子金燦燦的，別的莊稼也正在茁壯成長(zhǎng)……好一派生機(jī)勃勃的景象！夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)！我愛夏天！

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校園里的夏天學(xué)生觀察寫實(shí)作文 【分享】

竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)?；馃岬南奶煲呀?jīng)向我們走來，是夏天無(wú)疑，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們?nèi)绾蜗鹿P撰寫夏天寫景作文呢？下面的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的校園里的夏天學(xué)生觀察寫實(shí)作文，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

校園里的夏天學(xué)生觀察寫實(shí)作文【篇一】

幼蟬，緩緩的爬上樹梢，慢慢的蛻變；蝴蝶張開他的翅膀，展翅飛翔！一陣一陣的薰風(fēng)，靜靜的在我耳邊訴說著：“夏天來了……”斜斜的望著夏天的艷陽(yáng)，他還是依舊的充滿著熱情與活力，深綠色的樹葉掉到了我的頭上，我抱著一顆大樹心里想著：今年夏天該做什么好呢……

炎炎夏日，我騎著我的自行車，乘著風(fēng)，在蜿蜒的道路上，開始了一段小小的旅行。一邊騎著我的自行車，一邊走馬看花，路旁高大的樹木，充滿了生命力與活力，在陽(yáng)光的照耀下，樹木們充滿了生機(jī)，深綠色的葉子，透著光，猶如一顆顆發(fā)著光的綠寶石；艷麗的花朵，微風(fēng)輕輕的吹，隨風(fēng)搖曳的向我揮手。我找個(gè)地方躺了下來，仰望天空，清澈的湛藍(lán)天空，只有幾朵零碎的白云，柔軟的大地?fù)肀е?，我感受的到他的脈搏、他的生命與他的熱情；一旁潺潺的小溪流動(dòng)的聲音，在我的耳里環(huán)繞，彷彿聽得懂他在說些什么，他訴說一些大自然的奧妙、一些大自然的原理，而我只是一個(gè)微不足道的一小部分。

時(shí)間慢慢的流逝，我等待的這一刻終于來了，陽(yáng)光從一個(gè)特別的角度，從枝葉的縫隙中滲透了進(jìn)來，金色的光輝照亮了這個(gè)地方，就像將金粉灑了下來，景色美不勝收！在夏天，我最愛來這個(gè)地方，一條條金色的曙光，總是讓我覺得是一條通往天空的道路，我想要踏上去，但一伸出腳，金色的道路就缺了一塊，踩不上去，也摸不到，但我依然感覺的到他充滿著生命力，照亮了整個(gè)大地。

太陽(yáng)落下了，西邊的地平線，我坐在我家的院子，看著夏夜的星星，是那么的明亮、那么的純潔；吹著夜里的涼風(fēng)，涼風(fēng)穿過了樹葉，發(fā)出沙沙的聲響，我聽著唧唧的蟬聲，一不小心就睡著了。

夏天，總是充滿著生命力與活力，讓整個(gè)大地充滿了熱情、充滿了生氣。我擁抱夏天，夏天擁抱我，一起渡過這既美好又熱情的季節(jié)。

校園里的夏天學(xué)生觀察寫實(shí)作文【篇二】

看著外面的艷陽(yáng)高照，我知道，夏天又到了。

伸伸懶腰，做個(gè)深呼吸。覺得一切都是那么的美好。路邊的小草還沾有沒被蒸發(fā)的露珠，清晨的味道也還沒散去；小鳥在嘰嘰喳喳的談?wù)撝裨缫ツ某燥?；小牛也早已?jīng)在老牛的帶領(lǐng)下來到田間吃草。

鄉(xiāng)間的小路上有匆匆而過，扛著鋤頭要去田里工作的大叔大嬸；也有穿著靚麗的姑娘散發(fā)著青春的魅力；還有一大群呼“笑”而過的小朋友，追著趕著到了小吃店。

因?yàn)檫€是初夏，沒有到熱的讓人沒處躲的地步。綠樹也還挺拔的站著，小狗好像一年四季豆是把舌頭露在外面的。爺爺奶奶們盤膝而坐，搖著蒲扇，想要帶來更多的清涼。知了只是在小聲的哼哼唧唧。河里面卻是熱鬧非凡!有坐在岸邊光著腳丫的妙齡少女；有互相潑水嬉鬧的少年。一切都是那么的和諧安詳。

漸漸的，愈來愈熱了。知了沒完沒了得叫；小狗都熱的趴在了地上；大樹的葉子也愈發(fā)的綠了，好像是在為人們遮擋掉更多的熱氣；風(fēng)也來幫忙，鼓起腮幫子用力的吹，惹得爺爺奶奶們一個(gè)勁的叫涼快!

賣冰淇淋的小販抓住了大好時(shí)機(jī)，一個(gè)勁的吆喝：“有沒有要買冰棒的啊!快來買了哎!小伙子，來一根吧？看這天，多熱啊!來來來，來一根……”對(duì)面的小賣部不樂意了：“哎，我說，您這是搶生意哪？啊？人家都走到我跟前兒來了，你是硬給人家拽過去的啊!”每天都有類似的事情要發(fā)生。

每天，我都會(huì)來到鎮(zhèn)上的圖書館。享受著書中那個(gè)“海洋”?？匆徽欤挥X得唇齒留香。

這個(gè)夏天，又快過去了吧。

校園里的夏天學(xué)生觀察寫實(shí)作文【篇三】

夏天是炎熱的，太陽(yáng)高高掛在空中，暖洋洋的陽(yáng)光照在臉上，照的像一個(gè)紅蘋果，我們不必穿上厚厚的衣服顯得笨手笨腳。我們多希望能下雨啊，那樣我們就能洗一個(gè)痛快的天然冷水浴啦。

夏天是多彩的，各種植物都開花啦，比什么季節(jié)的花都多彩鮮艷。如果有客人來啦，我們就會(huì)拿出各種水果與客人來分享。

夏天是有趣的，在草地上和朋友們一起捉蟋蟀一起玩耍非常開心。晚上可以在田邊傾聽動(dòng)物們的嘹亮歌聲，還可以坐在星空下數(shù)星星。

夏天是悠閑的，我們可以學(xué)做冰激凌，吃著自己親手做的冰激凌非常開心。

夏天是多彩的，我喜歡這個(gè)季節(jié)。

校園里的夏天學(xué)生觀察寫實(shí)作文【篇四】

去年暑假，我和媽媽來到湖南爺爺家，老家的風(fēng)景可真美呀！

屋前有一口井，聽爺爺說，夏天從井里流出的水是涼的，冬天的水是熱的。我不信，我喝了一口井水，果真很涼，還有一絲絲的甜味呢！井旁邊是一條迷人的小河。河水是那么的清澈，我們站在岸上面就能夠看見河里的魚自由自在地游來游去。有一些魚邊游邊吐著泡泡，真可愛!有的魚聚在一塊玩耍，它們?cè)谒葜写蛑D(zhuǎn)，好像在玩捉迷藏的游戲。河的對(duì)岸是整片整片的金黃色的稻谷，它們低垂著腦袋，像是要撲向大地母親的懷抱。我想它們肯定在期盼著農(nóng)民伯伯把它們帶回家吧。

屋后是一塊小菜園，菜園里種著各種蔬菜，有黃瓜、辣椒、茄子、空心菜……這些菜都是爺爺、奶奶親自栽種的，沒有用化肥農(nóng)藥，完全是綠色無(wú)公害蔬菜呢。菜園的旁邊有一大片荷塘，荷葉張開它綠色的圍裙在微風(fēng)中輕輕起舞，荷葉上的水珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像是給圍裙鑲上了寶石。粉紅的荷花點(diǎn)綴在荷葉中間，有的害羞地打著朵兒，有的張開花瓣盡情地享受陽(yáng)光。

老家夏天的風(fēng)景真是如詩(shī)如畫呀！

校園里的夏天學(xué)生觀察寫實(shí)作文【篇五】

這是一個(gè)赤日炎炎似火燒的夏天。

一大早，太陽(yáng)就像一個(gè)大大的火球，猛烈地炙烤著大地，大地成了一個(gè)大烤箱，萬(wàn)物成了烤箱里的食物。你看！柳葉都卷了起來；松柏的鱗葉咧開了嘴；花兒低下了頭；小草彎下了腰，顯得有氣無(wú)力。地面滾燙滾燙，灑下的水一會(huì)兒就干了；車座燙得都不敢坐上去。知了不耐煩地說：“熱死了，熱死了……”；頑皮的小狗睡在籠子里，伸著舌頭，喘著粗氣。人們熱得都不想出門了；不得不外出的人們，撐著遮陽(yáng)傘，戴著太陽(yáng)鏡，匆匆地趕路，像要逃離“魔窟”一樣。

這真是一個(gè)炎熱的夏天！

寫校園夏天的作文500字

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，通過寫作文可以提高概括能力和邏輯能力。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？小編特別為你收集的“寫校園夏天的作文500字”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫校園夏天的作文 篇1

夏天，是個(gè)悶熱的季節(jié)，不過，夏天的校園里，多了一絲絲愜意。

我們學(xué)校種了不少樹，夏天的時(shí)候，樹蔭下便是我們活動(dòng)的場(chǎng)所，每一次，坐在樹蔭下，都特別的涼爽和愜意，夏天，我們還有一個(gè)很好的伙伴，那邊是知了。知了可是不會(huì)停歇的昆蟲，夏天的校園里，無(wú)時(shí)無(wú)刻沒有聽到他們的聲音，我記得，那時(shí)候我們?cè)跇湎鲁藳?，然后，便聽到有人大叫，下雨了，嘿嘿，哪里來的雨，是他倒霉，這些都是知了們的分泌物，我們邊大笑起來。還有，知道這些知了后，我們會(huì)很調(diào)氣的去抓他們，我們常常爬到樹上，看到知了便抓，也不知道是怎么回事，這些知了飛不遠(yuǎn)，有的甚至還在地上，等待我么去抓，有時(shí)候教室了也能飛進(jìn)來一兩只知了，然后，便是老師也無(wú)法控制的局面，同學(xué)們先是下意識(shí)的把窗戶一關(guān)，然后，在等待老師下課，再然后，便開始捕捉，老師也沒有辦法，知了著東西就成了我們夏天最好的玩物。

夏天的校園，是有活力的，即使再熱，我們也期待著它的到來，我們有最好的伴侶，我們有庇蔭的場(chǎng)所，這些都是快樂的，整個(gè)校園里也都彌漫著燥亂的氣息。

寫校園夏天的作文 篇2

夏天來到了我們的校園，校園里充滿了勃勃生機(jī)的景象，美極了！

一走進(jìn)校門，就有兩排郁郁蔥蔥的鐵樹仿佛在說：“你們好，歡迎你們。”

穿過大廳，來到了中央花園，眼前綠色一片，仿佛進(jìn)入了綠色的王國(guó)，但又有些不同的綠：草綠、碧綠、墨綠、深綠。真是美麗極了！墨綠的雪松仿佛像一個(gè)筆直的衛(wèi)兵，碧綠的桃樹好像在和我們招手，要和我們做游戲呢！微風(fēng)輕輕一吹，柳樹的綠枝條隨風(fēng)飄舞，仿佛在說：“這里多美??！你們喜歡嗎？”在池水中，幾只小魚探出了腦袋，有的在樹葉底下乘涼好像在說：“今天可真熱！”有的在和伙伴一起吐泡，還有的藏在水里。

穿過中央花園，來到了大操場(chǎng)，眼前碧綠一片，仿佛像一個(gè)大地毯，還有幾只小鳥正在草地上嬉戲呢！

穿過大操場(chǎng)，我們來到后花園，驚奇的發(fā)現(xiàn)，在那些綠色中，開著幾朵花，真美！

瞧，這就是夏天的校園，多美?。?/p>

寫校園夏天的作文 篇3

我的童年就生活在美麗的桃?guī)熜@里。我喜歡校園春天的花團(tuán)錦簇，秋天的桂花飄香，冬天的銀裝素裹，我也喜歡校園夏天的郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃。

夏天，校園里那一排排的樟樹、玉蘭樹高大挺拔，枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)威武雄壯的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆；法國(guó)梧桐樹那嫩綠的樹葉和粗壯的樹枝向四周伸展開，就像一把把綠色的大傘；還有那爬山虎，長(zhǎng)得青翠欲滴，就像綠色的地毯，把高高的水塔和科教樓包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

夏天的驕陽(yáng)似火，陽(yáng)光從密密層層的樹葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。當(dāng)你走進(jìn)校園，你會(huì)感覺到有絲絲涼意，你會(huì)聽到知了在樹上聲聲叫著夏天。夏天，校園的大操坪上，草長(zhǎng)得綠茵茵的。

傍晚，天真活潑的孩子們?cè)诓倨荷湘覒蛲嫠＃械淖矫圆?，有的追蝴蝶，有的躺在軟綿綿的草地上；大人們?cè)诰G蔭下、跑道上悠閑的散步，在球場(chǎng)上激烈地打球……夏天的校園里是一派生機(jī)與快樂。

寫校園夏天的作文 篇4

夏天來了，到處鳥語(yǔ)花香。跟著夏天的氣味越來越濃，我們的校園也越來越錦繡了。

在校園的南面，立著一排高大而筆直的大樹，它們一個(gè)個(gè)像站崗的衛(wèi)兵一樣整潔地排列著。在樹的周圍，有一些嫩綠嫩綠的苔蘚，似乎是衛(wèi)兵腳下的崗哨臺(tái)。

在校園的背面，是一些體育器材，有雙杠、單杠、摸高器……?？矗∫蝗汉⒆诱谀清懢毮?。他們個(gè)個(gè)練得滿頭大汗，氣喘吁吁，可誰(shuí)也顧不得擦一擦，直練得不亦樂乎。

在校園的東面，是一座四層的教授教養(yǎng)樓。聽！在教授教養(yǎng)樓里傳出了朗朗的讀書聲和老師們的講課聲。

在校園的中心，是一個(gè)方形的噴水池，噴水池里噴出的水珠經(jīng)由陽(yáng)光的照射，猶如一顆顆明亮的珍珠，發(fā)出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也變得五顏六色，漂亮極了。

夏天的校園是多么錦繡??！我愛這夏天的校園。

寫校園夏天的作文 篇5

時(shí)間往往如過眼云煙，轉(zhuǎn)眼間稍遜即逝，四季的轉(zhuǎn)換伴隨著花開花謝，一遍又一遍不知疲倦的循環(huán)著，夏季來臨，整個(gè)地球披上了綠色的大衣，而我們的校園，雖然烈日炎炎，但是大片大片的綠色，讓人的眼睛無(wú)比舒適。

夏季來了，不僅帶來了圓滾滾的太陽(yáng)，也帶來了色彩繽紛的花朵，和深淺不一的綠色，走在校園里，紅綠相映的植物隨處可見，將學(xué)校裝點(diǎn)得無(wú)比艷麗，整個(gè)學(xué)校就像一位高雅的婦人，在花枝的點(diǎn)綴下平添了幾絲嫵媚妖嬈，使得整個(gè)學(xué)校都處于一片郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的狀態(tài)中。

當(dāng)然，夏日的陽(yáng)光也是很有特點(diǎn)的，它總是讓人們無(wú)法忍受，太陽(yáng)光鋪撒到大地上，大地的溫度都要提高兩度，本來開的正艷麗的花朵，在陽(yáng)光的普照下，也一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的低下了小腦袋，樹蔭下，透過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，如黑夜中的星辰一般，格外美麗。

這是我的學(xué)校的夏季景色，陽(yáng)光與植物相互交映，將學(xué)校的美麗展現(xiàn)的淋漓盡致，你的學(xué)校呢？也會(huì)有這樣美麗的景色吧！

夏天主題寫景的作文匯總(6篇)

水滿有時(shí)觀下鷺，草深無(wú)處不鳴蛙。今年夏天來的似乎比往年更快，夏天的晴空是明媚的，天是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的，太陽(yáng)像火球般的烤著大地。是否在為夏天寫景作文感到煩惱呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“夏天主題寫景的作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

夏天主題寫景的作文【篇一】

夏天是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，歷代文人都不愛去歌頌夏，但是我，卻偏偏對(duì)這夏天情有獨(dú)鐘。

夏日，驕陽(yáng)似火與陰雨綿綿交織交融，使我不禁感悟到了別的。烈日的曝曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒能阻止萬(wàn)物生長(zhǎng)；夏雨的綿綿，清新的空氣，使萬(wàn)物再次復(fù)蘇。夏天，亦如一位嚴(yán)父，在給萬(wàn)物以鍛煉，可他又似一位慈母，在雨中默默給予教誨。

曾記得一次雨后漫步，走在小區(qū)的林蔭道上。一陣陣混著清新泥土的芳香在身邊游蕩，這時(shí)夏天，也在我的指尖停留。我深深地呼吸了一下，一種淡雅而樸實(shí)的氣息涌入肺中，那是你吐出的芬芳啊?？粗嗲嗑G草上那一滴雨露，品著那花瓣上的一片清新，心底就蕩漾起一片漣漪，在不經(jīng)意之間，我才發(fā)現(xiàn)，原來夏天為我們付出了這么多！

夏天啊，我無(wú)法用奢華的語(yǔ)言來贊美，他不好像一樣春日矯揉造作，又不如秋天一般碩果累累，更不似冬天一片銀裝素裹。它默默承載著春秋兩季，春日的種子要經(jīng)過它的批準(zhǔn)，才可長(zhǎng)大成人。它就如一個(gè)過渡段，給春天的人們以希望，給秋天的人們以期望。它悄悄播撒著愛，在果實(shí)成熟的一剎那，卻又悄然離去。

走進(jìn)夏天，我才知道為什么果實(shí)會(huì)成熟，為什么落葉會(huì)枯黃。夏日是默默無(wú)聞的，也是偉大的，夏日使我們的心靈更為充實(shí)。它短暫又孤獨(dú)，從未有人感謝它，詩(shī)詞中總是瞧不見他的影子，夏天啊，你竟能承載這傲人的寂寞！我都不知你有何等毅力和精神！如風(fēng)一般來，又如風(fēng)一般去，不留痕跡，人們只是將你拋在腦后，去收獲你培養(yǎng)的果實(shí)！夏天，你是怎樣忍受那種孤獨(dú)！

夏天從未回答過我，它像只是寬容地一笑，又轉(zhuǎn)身去培育萬(wàn)物。它的一笑，就如母親臉上的滄桑，父親臉上的勞累，卻從不抱怨。我望著夏天那背影，忽然感到惋惜。

夏天啊夏天，當(dāng)我們走入你的心扉，為你打抱不平時(shí)，你卻輕描淡寫地笑了。夏天啊夏天，你為什么這樣無(wú)怨地勞作呢？

夏天主題寫景的作文【篇二】

楊萬(wàn)里眼中的盛夏是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅‘’；孟浩然感受到了夏的“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響”；而白樸，更是將這夏描繪為“云收雨過波添，樓高水冷瓜甜，綠樹陰垂畫檐”。

夏天也是個(gè)好季節(jié)，他是清爽美麗的。

連雨不知春去，一晴方覺夏處。在深夏的某個(gè)晴好的早晨，當(dāng)你迷迷糊糊地醒來，拉開窗簾，窗外的一切依然沉靜，仿佛和你一樣，“睡眼松懈”。別感到枯燥，快耐下心來，稍等上一等，夏天就會(huì)隨著你的蘇醒而從一夜的休息中被喚醒。

——聽！那是一聲歡快的鳥鳴聲。此時(shí)，在鳥兒的歡呼下，太陽(yáng)會(huì)像一個(gè)舞者，帶著那萬(wàn)般的喜悅與熱情，登上他的舞臺(tái)。又一個(gè)夏日，在這一瞬，蘇醒了過來！

太陽(yáng)總能將它的光芒灑向世界。正如現(xiàn)在，會(huì)有一縷陽(yáng)光，跨越遙遠(yuǎn)的星河，透過蔚藍(lán)的天空，直射進(jìn)你的房間，也照亮了你的心田。盡管太陽(yáng)很遙遠(yuǎn)，但夏天就在身邊——當(dāng)你再一次將視野放出窗外，此時(shí)這外面的一切都被金色包容，金色包裹著的樓房，金色包裹著的大樹……那是陽(yáng)光的顏色，也正是夏天的顏色。此時(shí)的感觸，就像一位名人所說：“就這單純的呼吸已是無(wú)窮的愉快。那美秀風(fēng)景全部正像畫面片似的展露在你的眼前，供你閑暇的鑒賞?！?/p>

不得不說，夏天是將詩(shī)情畫意展現(xiàn)到了極致的。而在這詩(shī)情畫意里，又透著一絲愜意悠閑的氣息。

到了夏天，總是少不了幾個(gè)在樹下躲陰涼的人。這時(shí)候，“哪涼快哪兒待著去”，可就不是句罵人的話了。街坊領(lǐng)里三五成群地聚在某塊樹蔭下，時(shí)不時(shí)地聊上兩句，前邊兒還總有幾個(gè)在嬉戲打鬧的孩子。薄履輕衫，艷陽(yáng)襯著涼風(fēng)，還有那新鮮多汁的大西瓜與時(shí)不時(shí)搖晃著的大蒲葉扇，這就是夏日的無(wú)限風(fēng)光。

夏天仿佛是個(gè)熱情的青年，太陽(yáng)是他熾熱的心，白云是他溫柔的眉宇，綠樹是他粗壯的臂。夏天也是一個(gè)好季節(jié)。

夏天主題寫景的作文【篇三】

風(fēng)很寒，吹痛了漂泊的樹葉。陽(yáng)光明媚，恍惚了路人的雙眼。突然，我發(fā)現(xiàn)世界變的空空蕩蕩的，在路上，少了迎面走來的行人。在天空，不見了遷徙的候鳥。赤裸裸的樹枝上掛著孤零零的葉子，紅彤彤的夕陽(yáng)中漫著明晃晃的朝霞，街上仍舊是車來車往可我看不見有司機(jī)或是乘客在車上。有旋律的音響隨風(fēng)而來，那是寒風(fēng)掃葉的音符，秋天告別的驪歌……冬天，來了。

在這個(gè)夜深人靜的夜晚，聽著永遠(yuǎn)也不會(huì)厭的《卡農(nóng)》，喝著一杯冷咖啡，對(duì)著冰冷的電腦發(fā)愣。靜靜的回憶著那些只屬于夏天的味道：閉上眼睛，那悶悶的空氣中略帶青草味的風(fēng)就是夏天的味道;站在窗臺(tái)上，那曬干的被單上略帶陽(yáng)光味暖暖的，就是夏天的味道;走在大街上，舔著誘人的冰淇淋而感到的清涼可口就是夏天的味道……

夏天真的離我遠(yuǎn)去了嗎?

夏天是拼搏的季節(jié)。每天，我都埋頭于書山習(xí)題海之中，考卷鋪天蓋地般向我撲來。有的時(shí)候，真的不想再忍受這種煎熬。“天將降大任與是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@是我當(dāng)時(shí)的豪言壯語(yǔ)。人生能有幾回博?為了自己的夢(mèng)想去拼搏是一件很幸福的時(shí)候。結(jié)果其實(shí)其實(shí)不是那么的重要，只要努力過，就算輸了也不用難過。人生也就是為了追求自己的幸福而不斷奮斗的過程吧。失去了過程，那結(jié)果還有什么意義?

夏天是別離的季節(jié)。中考結(jié)束了，也意味著我重點(diǎn)初中三年生活就結(jié)束了，必須和朝夕相處了3年的同學(xué)們分開了?；貞浫陙硪黄鹱哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨，不免有些傷感。有人說，人生就像一場(chǎng)盛大的筵席，總有散的時(shí)候。

我覺得在學(xué)校幾年也像一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)，當(dāng)幾年之前我們一起赴宴的時(shí)候，我們就已經(jīng)想到過這一天，只是我們沒有想到的是它會(huì)那么快結(jié)束。當(dāng)我還在原地回想的時(shí)候，已經(jīng)有人匆匆的從身邊走過，走出校園。3年前懷著對(duì)中小學(xué)的思念踏入了這個(gè)生疏的校園，3年后又懷著幾絲不舍離開了校園。偶爾會(huì)在路上碰到以前的同學(xué)，笑容依舊，只是感覺已經(jīng)不在。那感覺是那么的生疏，又包含著少許無(wú)奈，畢竟我們已經(jīng)各奔東西了。

好想再回到那個(gè)被風(fēng)吹過的夏天。

還是期待下一個(gè)夏天的到來?

夏天主題寫景的作文【篇四】

暑假的一天下午，我和爸爸、媽媽興高彩烈地去莫愁湖玩，在公園外就聞到了一股淡淡的清香，我想這是什么花了，進(jìn)入公園一看，哦！原來是美麗的荷花，這荷花把湖面點(diǎn)綴的別具風(fēng)采，碧綠的荷葉生長(zhǎng)在湖里，清風(fēng)吹過，時(shí)而風(fēng)平浪靜，文靜的像個(gè)小姑娘，時(shí)而微風(fēng)蕩漾，活潑好動(dòng)的像個(gè)頑童，有的荷花含苞待放，有的已經(jīng)開放，它們仿佛是一群穿著粉色的漂亮裙子，像嫵媚多姿的少女在炫耀著自己的美麗，有的已經(jīng)脫下粉紅的裙子慢慢地長(zhǎng)成蓮蓬，夏風(fēng)輕輕地吹過，喜得岸邊驕陽(yáng)，垂柳舒枝展臂搖著苗條的細(xì)腰，小鳥樂的在樹枝上蹦來跳去，亮著金嗓子歡唱。

進(jìn)去不久，我們就來到了莫愁女塑像前。

最后，我們就去劃船了，在波光粼粼的湖面上蕩起雙槳，那就更有一番情趣啦，湖面上還有人賽龍舟，清澈的湖水照射在湖面上，泛起道道耀眼的金光。船槳濺起的串串銀珠，晶瑩、透明、閃耀。我自己也開著一艘船劃到了湖心，飽覽一下周圍的美景，還真叫人飄飄然呢！仿佛駛?cè)肓似纣惗置烂畹南删?，四面是微波漣漪的碧水，我用手摸了一下水，湖水涼快極了。頭上是片片白云點(diǎn)綴的藍(lán)天，身邊是許多自由飛翔的小鳥數(shù)不勝數(shù)，真是樂趣無(wú)窮。

夏天的莫愁湖，我永遠(yuǎn)愛你。

夏天主題寫景的作文【篇五】

夏天是一個(gè)美麗的季節(jié)。滿池的荷花，非常漂亮；遍地的綠草野花，壯觀吧；樹上歌唱的知了又給夏天增添了許多生趣。今天我就去了一個(gè)更富有詩(shī)情畫意的地方。

葵園位于無(wú)錫羊尖鎮(zhèn)，是一個(gè)以向日葵為主的種植基地。今天我、爸爸、和我的好朋友迎著午后的烈日到那里，想去飽覽一番。我們剛到那先進(jìn)入了一家農(nóng)家飯店。過了半小時(shí)，大家摸著鼓鼓的肚子向園區(qū)進(jìn)發(fā)了。突然間，一個(gè)清澈的池塘顯現(xiàn)在我們面前，池面上有許多像碧綠的大圓盤似的荷葉，上面開滿了潔白的、粉紅的荷花，幾只蜻蜓停在上面休息。接著，我們興奮地沖進(jìn)了向日葵的海洋。這些向日葵像升國(guó)旗時(shí)同學(xué)們瞻仰國(guó)旗一樣，昂首挺胸望著太陽(yáng)。再靠近些仔細(xì)瞧瞧，發(fā)現(xiàn)每株向日葵頂端部都有一個(gè)大圓盤，那圓盤上有許多花蕊，周圍都是黃花瓣，下面的一根綠桿，把他們撐得很高很高。一株向日葵就是一個(gè)笑臉，幾萬(wàn)株向日葵就形成了一個(gè)歡樂的海洋。我們繼續(xù)向前走去，忽然發(fā)現(xiàn)幾千株紅色的向日葵，心想：現(xiàn)在的新品種怎么這么多？我想起向日葵里有瓜子，便找了一個(gè)大向日葵拔了一點(diǎn)嘗了嘗，甜甜的，嫩嫩的。

向日葵和荷花可都是夏日最美的植物。雖然詩(shī)人蘇軾寫過“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，但是向日葵代表了年輕人朝氣蓬勃的氣概。所以我更喜歡夏日里的向日葵。

一天的游園結(jié)束了，我們坐上車，漸漸走遠(yuǎn)，那些向日葵好像依依不舍地目送我們離開。

夏天主題寫景的作文【篇六】

我愛鳥語(yǔ)花香的春天，我愛瓜果飄香的秋天，我愛大雪紛飛的冬天，但我更愛驕陽(yáng)似火的夏天。

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)。中午，烈日高照，雞熱得耷拉著翅膀、狗熱得直吐舌頭、蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著：“熱死了！熱死了！”小魚兒則躲進(jìn)深水區(qū)睡大覺去了；大人們都喜歡呆在家里或商場(chǎng)，享受空調(diào)帶來的習(xí)習(xí)涼風(fēng)；而老人很節(jié)約，拿著一把大蒲扇使勁地扇風(fēng)，詛咒著這炎熱的季節(jié)；小孩子們則很高興，舔著冰糕，活蹦亂跳地跑去買冷飲。夏天是個(gè)歡樂的季節(jié)。

一放暑假，我們就可以盡情地吃各種美味可口的水果，可以喝各種各樣的冰鎮(zhèn)冷飲，可以盡情地享受冰糕的清涼，還可以無(wú)憂無(wú)慮地躺在沙發(fā)上欣賞自己喜歡的動(dòng)畫片……在眾多歡樂的事情里，我最喜歡的就是游泳了。每當(dāng)烈日當(dāng)空，我和爸爸媽媽就會(huì)穿著五顏六色的游泳衣去游泳館游泳。游泳館的人穿著顏色各異的游泳衣，真是讓人眼花繚亂！大家跳進(jìn)水里，享受著又冰又涼的水，盡情地在水里游啊，跳啊，笑啊……夏天帶來的炎熱全消失了。到了晚上，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上，吃著又香又甜的西瓜，看著搞笑的電影，多么快樂呀！

夏天還是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)?；▓@里有許多不知名的小花，千姿百態(tài)，還散發(fā)著淡淡的'清香，沁人心脾。一棵棵樹撐起一把把綠傘，一片片葉子在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮。而鄉(xiāng)下在，麥子金燦燦的，別的莊稼也正在茁壯成長(zhǎng)……好一派生機(jī)勃勃的景象！夏天真是個(gè)多姿多彩的季節(jié)！我愛夏天！

寫夏天校園的作文(精選7篇)

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧，寫作文可以抒發(fā)我們的情感。日積月累，寫作總有一天會(huì)給自己帶來財(cái)富價(jià)值。到底怎樣才能寫好作文？由此，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集并整理了寫夏天校園的作文如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

寫夏天校園的作文(篇1)

一年有四個(gè)季節(jié)，在每個(gè)季節(jié)，學(xué)校都會(huì)換一個(gè)"顏色"，而夏天的"顏色"是彩色的、活潑的。

我又不喜歡夏天，又喜歡夏天。不喜歡是因?yàn)楹軣?，喜歡是因?yàn)榭梢猿钥煽诘谋?，可在學(xué)校就不可能了。我討厭學(xué)校，又喜歡學(xué)校，是因?yàn)閷W(xué)校的景色很美，特別是夏天。

夏日的校園是很美的，所以的玫瑰花都開了。學(xué)校的樹上結(jié)滿了果實(shí)，青綠青綠的。閑的校園里都朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)。當(dāng)我們頂著發(fā)怒的太陽(yáng)爺爺軍訓(xùn)時(shí)，那些大樹為我們遮住那刺眼的陽(yáng)光，讓我們可以乘涼。

校園有一個(gè)人工湖，湖里有五顏六色、活蹦亂跳的小魚，人工湖兩旁的柳樹隨著風(fēng)飄動(dòng)著它們那翠綠的枝葉。每隔一個(gè)時(shí)間段，園林工人就來修剪花草，讓我們的校園看起來個(gè)美麗。還有我們學(xué)校的桃花樹，到了夏天就開得很茂盛，粉紅粉紅的，使我們的校園充滿溫馨。

我的校園是美麗的，而夏日的校園是最美麗的。

寫夏天校園的作文(篇2)

夏天到了，校園變得炎熱起來了。當(dāng)每棵碧綠的樹在溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)時(shí)，當(dāng)五彩的花在小路旁邊散發(fā)清新的香氣時(shí)，當(dāng)一棵棵小草在操場(chǎng)上快樂地跳著舞時(shí)，我們知道，夏天已經(jīng)快樂地來到了我們美麗的校園。

開學(xué)的時(shí)候，才剛剛是春天。那時(shí)候，樹還沒有那么綠，花也基本沒有開。現(xiàn)在，這里已經(jīng)是夏天了，一切變得生機(jī)勃勃。

夏天到了，天氣也變得很熱。上體育課前，也總有同學(xué)會(huì)在陽(yáng)光下跑步。

我們學(xué)校有很多植物，夏天到了，葡萄架上長(zhǎng)出了葉子，很多植物也都開花了。

如果你有心情在學(xué)校里仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏天雖然很熱，但是也很美。

從大門往前走，就是“自動(dòng)門”，如果往右走，那是一條有很多不知名植物的路，路的另一邊還有小樹。

在“自動(dòng)門”前往左一拐，前面就是我們美麗的操場(chǎng)，陽(yáng)光照過來，操場(chǎng)上的小石子閃閃發(fā)光，好看極了！

如果，你想來一張自拍照，不知道配什么背景，我們學(xué)校真是再適合不過了！

校園夏天的美景有很多，只要你仔細(xì)觀察就會(huì)知道。

寫夏天校園的作文(篇3)

時(shí)間往往如過眼云煙，轉(zhuǎn)眼間稍遜即逝，四季的轉(zhuǎn)換伴隨著花開花謝，一遍又一遍不知疲倦的循環(huán)著，夏季來臨，整個(gè)地球披上了綠色的大衣，而我們的校園，雖然烈日炎炎，但是大片大片的綠色，讓人的眼睛無(wú)比舒適。

夏季來了，不僅帶來了圓滾滾的太陽(yáng)，也帶來了色彩繽紛的花朵，和深淺不一的綠色，走在校園里，紅綠相映的植物隨處可見，將學(xué)校裝點(diǎn)得無(wú)比艷麗，整個(gè)學(xué)校就像一位高雅的婦人，在花枝的點(diǎn)綴下平添了幾絲嫵媚妖嬈，使得整個(gè)學(xué)校都處于一片郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃的狀態(tài)中。

當(dāng)然，夏日的陽(yáng)光也是很有特點(diǎn)的，它總是讓人們無(wú)法忍受，太陽(yáng)光鋪撒到大地上，大地的溫度都要提高兩度，本來開的正艷麗的花朵，在陽(yáng)光的普照下，也一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的低下了小腦袋，樹蔭下，透過來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，如黑夜中的星辰一般，格外美麗。

這是我的學(xué)校的夏季景色，陽(yáng)光與植物相互交映，將學(xué)校的美麗展現(xiàn)的淋漓盡致，你的學(xué)校呢？也會(huì)有這樣美麗的景色吧！

寫夏天校園的作文(篇4)

夏天是一年四季中我最喜歡的季節(jié)，它有著春天沒有的溫暖，比秋天氣氛融洽。比冬天滿懷熱情，夏天，是一個(gè)溫馨的季節(jié)。夏天的校園更是美麗動(dòng)人。

夏天的體育課，是我們的最愛。這樣我們可以走出教室，離開那些書本。讓我們體驗(yàn)夏天的溫暖。操場(chǎng)上有的同學(xué)踢毽子，有的同學(xué)打籃球，有的三三兩兩拉著自己的'好朋友在操場(chǎng)上散步。每個(gè)人的臉上都露出最燦爛的笑臉。陽(yáng)光照在每個(gè)人的心間，陽(yáng)光也讓我們每個(gè)人覺得溫暖。突然不再害怕炎熱，不怕流汗。更不怕酷熱對(duì)于我們的煩躁難耐。

夏天的校園，是同學(xué)們歡樂的殿堂。因?yàn)槊利惖男@，有一片花園，那里種滿各樣的鮮花，樹木也變得格外茂盛，就連蝴蝶也常常光臨我們的校園。

我的好朋友曾經(jīng)告訴我，這個(gè)盛夏六年級(jí)的同學(xué)們就要離開校園了，他們的笑臉也會(huì)永遠(yuǎn)留在這個(gè)夏天。他們不再是小學(xué)生，他們不再是那些稚嫩的孩子，他們會(huì)成為初中的一員，他們的未來會(huì)變得比此夏的陽(yáng)光更加耀眼。

夏天的校園，是我們最美好的景色。

寫夏天校園的作文(篇5)

夏天來了，到處鳥語(yǔ)花香。跟著夏天的氣味越來越濃，我們的校園也越來越錦繡了。

在校園的南面，立著一排高大而筆直的大樹，它們一個(gè)個(gè)像站崗的衛(wèi)兵一樣整潔地排列著。在樹的周圍，有一些嫩綠嫩綠的苔蘚，似乎是衛(wèi)兵腳下的崗哨臺(tái)。

在校園的背面，是一些體育器材，有雙杠、單杠、摸高器……。看！一群孩子正在那鍛練呢。他們個(gè)個(gè)練得滿頭大汗，氣喘吁吁，可誰(shuí)也顧不得擦一擦，直練得不亦樂乎。

在校園的東面，是一座四層的教授教養(yǎng)樓。聽！在教授教養(yǎng)樓里傳出了朗朗的讀書聲和老師們的講課聲。

在校園的中心，是一個(gè)方形的噴水池，噴水池里噴出的水珠經(jīng)由陽(yáng)光的照射，猶如一顆顆明亮的珍珠，發(fā)出耀眼的光茫。水池里的水在光的作用下也變得五顏六色，漂亮極了。

夏天的校園是多么錦繡??！我愛這夏天的校園。

寫夏天校園的作文(篇6)

你們知道我們校園的夏天是什么樣子的嗎？花草樹木有多美嗎？如果不知道我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀儗W(xué)校夏天的美景吧!

夏天到了，我走進(jìn)學(xué)校的大門，立刻就被我眼前那些引人注目的花給迷住了。鮮花盛開，而且開得非常美麗。

小葉榕開得很茂盛，樹枝高大而粗壯，看上去好像一個(gè)大大的蘑菇，課間，二三年級(jí)的小同學(xué)都來到榕樹下活動(dòng)，夏天可以給同學(xué)乘涼，下雨可以給我們擋雨。楹樹長(zhǎng)著一些像豆芽一樣的花朵，開滿了密密麻麻的樹葉，看上去很雄壯，身上那些凹凸不平的樹皮，使人觸摸上去有一種很舒服的快感。木棉樹高高的，樹枝粗壯，它的高度大約有15米高，他開的樹葉很少，但它的獨(dú)特性使人覺得別有一番風(fēng)味。教學(xué)樓門前的九里香一到夏天就會(huì)開花，它的花非常的香，有的小朋友拾到那些剛脫落的花，放在筆盒里，每當(dāng)你玩累了，回到課室準(zhǔn)備上課卻感到想睡覺時(shí)，只要打開筆盒，一陣香味慢慢的從你的鼻子飄過，讓你之分疲憊的身體重新振作起來認(rèn)真的上課。

現(xiàn)在你們知道我們校園的夏天有多么的美了吧？如果你在這個(gè)學(xué)校讀書，你一定會(huì)很快樂的。

寫夏天校園的作文(篇7)

夏天到了，我們的校園變得更加美麗。

一進(jìn)校園，幾棵枝葉繁茂的木瓜樹在迎接我們的到來，葉子碧綠碧綠，想一塊塊玉石。

沿著小路往東走是葡萄架，茂密的枝葉向四面展開，像一個(gè)涼棚，一串串紫色的葡萄像晶瑩剔透的水晶，走進(jìn)去就像走進(jìn)了空調(diào)世界。我們上體育課熱的時(shí)候，就跑到這里，不過幾分鐘，就不熱了，把夏天的炎熱都拋到九霄云外，舒服極了。

穿過葡萄架再往東走，迎接我們的是一顆高大粗壯的雪松，說它高大一點(diǎn)也不過分，它的樹枝快碰到四層樓了，說它粗壯，六個(gè)小朋友也合抱不過來，枝葉向四面展開，一層比一層高，就像一座綠色的寶塔。

學(xué)校后面的操場(chǎng)內(nèi)有一個(gè)引人注目的噴泉，水柱形狀不斷變化著，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，就

像跳著歡樂的舞蹈，和我們一起度過這美好的大課間操。

我愛校園，但我更愛夏天的校園。

夏天里作文

作文在語(yǔ)文考試中占有較高的比重，好的寫作習(xí)慣有助于我們提升綜合素養(yǎng)?？吹阶魑念}目你是否在頭疼寫作文呢？基于您的需求小編為您提供了一份全面的“夏天里作文”，請(qǐng)您持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站我們將會(huì)為您提供更多有用的信息！

夏天里作文【篇1】

我們走著

走在夏天里

夏天的花朵

散發(fā)著芬芳的香氣

有點(diǎn)兒像酒

又有點(diǎn)兒像蜜

采幾朵吧

把它植入爺爺?shù)膲?mèng)境

使他的夢(mèng)變得新鮮

變得美麗

夏天的綠葉

托著一顆顆透明的雨滴

像一個(gè)小小的茶盤

托著晶瑩的寶石

這些頑皮的小精靈

生活得無(wú)拘無(wú)束

無(wú)憂無(wú)慮

在綠色的席夢(mèng)思上

自由地?fù)u來晃去

要警惕陽(yáng)光的舌頭

把它們攫取

撿起來吧

用線兒穿起

每一串兒

都是明亮亮的詩(shī)句

夏天的小草

滴著綠

夏天的蝴蝶

在花朵間嬉戲

小蚯蚓和小螞蟻

欣賞著蝴蝶的舞姿

小小的蟋蟀充當(dāng)伴奏

奏一支歡快的舞曲

小鳥快活地飛著

歌兒釀著甜蜜

鳥聲到處都是

信手抓幾把兒

裝進(jìn)小背簍里

帶回去吧

帶給那位退休奶奶

給她添幾份歡樂

幾份樂趣

再采幾只白胖的蘑菇

給小白兔作早餐

那里有我們的愛心

我們的友誼……

夏天的河邊

我們伸著手臂

垂下一根根釣竿

釣起夏天的喜悅

夏天的秘密

夏天的校園

關(guān)不住我們飛翔的遐思

裁一匹繽紛的彩虹

繡一幅壯美的圖畫

采一串太陽(yáng)的音符

為未來和理想譜曲

我們像抹眼淚

抹去悲觀和悔恨

我們像扔石子

扔掉自卑和嘆息

為了祖國(guó)山岳一般屹立

我們寧愿作一粒粒種子

在溫?zé)岬耐恋厣喜シN希冀……

我們走著

我們走著

走在明天里

走在童話里

夏天里作文【篇2】

早上起來，我學(xué)著媽媽，來到陽(yáng)臺(tái)賞花。

一陣陣清香撲鼻而來。我好奇地問：媽媽，什么那么香？瞧，金桔樹又開花啦！媽媽也很開心，今年金桔樹已經(jīng)第三次開花了。

潔白的金桔花就像一片片小雪花飄落在枝頭，又像一盞盞星星燈掛在綠葉間。我仔細(xì)一看，這些花苞有的好似小小的白色小楊桃，有的猶如媽媽戴的白玉耳釘，在陽(yáng)光中閃閃發(fā)亮。開放的金桔花真像一個(gè)個(gè)小精靈穿著白裙子，在綠色的舞臺(tái)上展示自己的舞姿。枝頭還藏著許多小金桔呢！它們多么像一個(gè)個(gè)綠色的小皮球，更像金桔樹的小拳頭。

媽媽給花兒澆了水后，樹葉更綠了。一個(gè)個(gè)晶瑩的水珠娃娃在金桔的葉子上玩起了滑滑梯。嗡嗡嗡有幾只蜜蜂飛了過來，一會(huì)兒停在這一朵花上，一會(huì)兒又停在另一朵花上。好像在和花兒們說悄悄話。

我也好想變成小蜜蜂，和這夏天里的雪花一起玩耍。

后記

金桔樹真有意思！春天里花香四散，夏天里還能繼續(xù)開花，冬天里，它長(zhǎng)滿果實(shí)的樣子成了人們喜歡的盆景。

家長(zhǎng)感言

雖然它只是一顆小樹，但它永遠(yuǎn)靜靜地綻放它的美好，希望你能像這植物一樣，每天呼吸快樂，釋放煩惱。

教師賞析

小作者細(xì)心觀察，用心感受，讓養(yǎng)花的生活變得有趣有愛，值得學(xué)習(xí)。

夏天里作文【篇3】

時(shí)值盛夏，清風(fēng)徐徐，月升東山，小樹林里雖然沒有鳥兒，但是有許多知了在歌唱。

夏天小樹林里的夜晚，是我們小朋友的天堂，因?yàn)樵谶@里我們會(huì)捉到許多知了。

開始，我十分害怕捉知了，但每逢看見小朋友們用手朝知了一蓋，知了就會(huì)被住，心里好羨慕。后來我想：別人都能捉我為什么不能捉，后來，我也捉起來，眼疾手快，見到的知了統(tǒng)統(tǒng)捉進(jìn)瓶子里。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，知了沒我想的那么可怕，開始不至于那么害怕知了。

又是一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我和小伙伴一起帶上手電筒和瓶子去捉知了。剛到那里，一只脫了殼的知了飛了過來，我怎么也捉不住，叫來了一位哥哥，他輕輕一躍，雙手一合，那只知了便被捉住了，就到了我們瓶子里湊熱鬧。我們相視而笑今天晚上就在這捉了。這回，我發(fā)現(xiàn)了一只大知了，我蹦過去，可它逃走了，我追趕，它逃走，最后我生氣了，一腳把它一命嗚呼了……

這個(gè)夏天，捉知了給了我無(wú)窮的樂趣，這個(gè)夏天過的一定很開心。

夏天里作文【篇4】

夏天里的故事

夏天，那炎熱的氣息吞噬了整個(gè)世界，席卷了整個(gè)夏天。此時(shí)若有一絲蓮香撲鼻而來，你是否感受到一絲清爽呢？題記

一次，我與家人一起走過一個(gè)老屋，經(jīng)過一條小溪時(shí)，那蓮香便撲鼻而來。我想這蓮花一定很美，因?yàn)樗鲇倌喽蝗?，濯清漣而不妖。我們決定劃一條小船欣賞這月夜下的蓮花美景，我們劃到哪蛙聲刮到哪。我拿過漿，輕輕劃過水面，悠閑地坐下，享受這來之不易的清香。蓮花的花尖如此潔白，配上淡紅，似蝴蝶般美麗，如仙女般優(yōu)雅，像月亮幽雅的清光。

為什么看似普普通通的蓮花，卻如此的美麗優(yōu)雅？我疑惑地問媽媽。因?yàn)樯徎ǖ木唧w美不是美在外表，而是美在內(nèi)心。它的美也是品出來的，它的韻味意味深長(zhǎng)，余味深長(zhǎng)，如仙女，似紳士，像君子，它具有淡雅、正直、純潔的品質(zhì)！我恍然大悟，機(jī)靈一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)亭亭玉立、亭亭凈植才是真正修辭蓮花再恰當(dāng)不過的詞語(yǔ)了。

從此，我也學(xué)到做人的道理。我會(huì)像蓮花那樣，不講究外表，只希注重內(nèi)心充滿真諦。雖然這件事已時(shí)過境遷，但每當(dāng)我看到蓮花，聞到蓮香時(shí)，仿佛又回到了那個(gè)晚上的情景。讓人回味無(wú)窮，也讓人日有所思夜有所夢(mèng)。

啊，好美好香呀！無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中遇見、聞見，它牽扯著我年少容易觸動(dòng)的心，讓我不用眼睛，只用心去感受，用鼻去嗅探，來回穿梭在現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境中。

啊，在這赤日炎炎似火燒的盛夏里，每每想起這件事，蓮香就給我?guī)硪唤z絲清爽。

夏天里作文【篇5】

聽知了地低鳴，看烈日的光輝，濃烈的花香，蜂蝶的舞弄足以讓我們感受到這是夏天。在瑪納斯這個(gè)縣城里，在我的印象中，夏天是來的最猛的，最有特點(diǎn)的，像個(gè)火辣的姑娘，驕傲，熱烈，更不失天生愛美的裝飾自己。

夏天里的校園，它或許在現(xiàn)在不是我最熟悉的，但卻是最吸引我的，我眼睛在這里看到的一切都是美的。緣分讓我在夏天里走近它，看到了它的一花一木，在它的教室里學(xué)習(xí)，在它的操場(chǎng)上奔跑，這里有敬愛的老師它的一花一木帶給我呼吸的氧氣，帶給我蔭蔽；它的教室提供給我舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；它的老師傳授給我知識(shí)躺在學(xué)校操場(chǎng)的草坪上，感受校園里的夏天，在這層鮮活的外衣上，每一株小草都低聲告訴我它們喜歡這里的夏天；喜歡這活力四射的操場(chǎng)；喜歡昨晚的那場(chǎng)雨。當(dāng)我坐在這片林蔭下的長(zhǎng)椅上，三三兩兩結(jié)伴而行的同學(xué)低聲細(xì)語(yǔ)，說說笑笑，在這滿含著青春，歡樂的土地上，夏天伴著我們。

夏天里的公園，是曼妙的，人們愛聚集在這里。白天，樹木下隨處可見的景象是：大人們談天說地，小孩們到處亂竄，而悠閑的老人則聚集在一起打打牌。笑聲四溢的公園趕走了夏日的沉寂，帶來了歡樂。

夏日夜晚盛景，燈光籠罩下的公園時(shí)時(shí)刻刻盡顯眼前，美得讓人陶醉。一邊歡聲笑語(yǔ)：老人們?cè)诖蟊娢璩乩锱?dòng)著，活躍的氛圍絲毫不比年輕人差，夜空中的星也隨著音樂閃著，閃著，光芒奪目。而另一邊寧?kù)o著，燈光和星光融在一起，湖水在夏夜星光下褶褶生輝，清冽的湖水下魚兒紅色的身影若隱若現(xiàn)。白色，黃色點(diǎn)綴在其中，時(shí)而散開，時(shí)而聚攏浩浩蕩蕩從湖心略過。夏天游湖的人多了，魚兒也肥壯了許多，搖擺著圓潤(rùn)的身體，千姿百態(tài)。

紅酒公園里盛大的音樂噴泉，在我初次踏進(jìn)這個(gè)寬闊，如夢(mèng)如幻的公園時(shí)就立刻被震驚了，夏日里的清涼全在這水花中了。燈紅柳祿，歌聲飛揚(yáng)，水花四溢，像一朵盛開的花，像一位婀娜的姑娘，左右搖擺，變幻莫測(cè)，有柔情，有激昂。水花隨著音樂，我隨著水花。

此時(shí)此刻，帶著青春的校園，帶著歡樂的公園，帶著我對(duì)夏的愛，瑪納斯印在了我的心上，瑪納斯的夏刻在了我的心上。

初一:馬宇微

夏天里作文【篇6】

久旱過后，一陣暴終于耐不住性子來到了他久久沒有到臨的人世，天經(jīng)地義，他自但是然的成了我們的稀客。

在窗外，望著那雨，雨連成了串，落在了空中上拋出了一條條有型的弧線，構(gòu)成了一條條水晶項(xiàng)鏈。

不過，一會(huì)兒，雨變沒了力氣，慢慢的，慢慢的，變小了。一滴是一滴的打在我的小臉蛋上，軟軟的，柔柔的。舒適極了。

望遠(yuǎn)處的山，看這面的雨，再瞧瞧中間的霧，不知不覺便飄到了王母的瑤池里；聽著雨的淅瀝聲，聞著雨中水的清芬，又駕著云來到了世外桃源。就這樣飄，不知不覺我也融入了雨的里了。

雨停了，鳥停在了屋頂，隨風(fēng)搖晃，花兒也笑得比以前更絢爛了；聽自由歌唱，看一展新綠，聞小花撲鼻芬香……固然是，而得一幕幕卻在我眼前浮現(xiàn)，這就是被雨洗過的時(shí)節(jié)。

雨下過后，云別一番的凈了，我的心也飛到了媽媽的身邊，拿起心中的無(wú)線電，對(duì)媽媽說：終于下雨了。

夏日的暴雨，沖洗了花，草，樹，木，也沖凈了我的心。雨后天邊照舊東方日出，日落西霞，可我的心卻不一樣的凈了，這就是雨的神奇。

夏天里作文【篇7】

夏姑娘曾經(jīng)邁著輕快的腳步走來了，她還帶著那神奇的“魔球——火球”來到了人世。

所到之處都能見到她的身影，她那暖洋洋的雙手撫摸著我們。早晨，我還沒睜開，就聽見不遠(yuǎn)處知了躲在茂密的叢中，放聲歌唱“知了、知了、熱了、熱了……”我瞇縫著睡眼惺忪的，只看見激烈的太曾經(jīng)早早地射進(jìn)了房間，逼得我不得不翻開才關(guān)了不久的空調(diào)……中午，一副奇異的現(xiàn)象呈現(xiàn)在眼前，只見前面的大街上，一半濕漉漉的，一半?yún)s是干得很，抬頭一看，夏姑娘的寵物—“魔球”還好端端地掛在空中，而這邊的空中卻飄著一朵烏云，這烏云飄到哪兒，哪兒就下著“嘩啦拉”的陣雨，這鬼天，真像是三歲娃娃的臉，說哭就哭，說笑就笑，陰晴不定。

夜晚，的池塘邊，蟋蟀在草叢中跳來跳去地捉入迷藏，青蛙站在荷葉上扯開了嗓門高唱著“呱！呱！呱！……”小還在河里愉快地游來游去，嬉戲著，知了還在樹上看著它們的扮演，不時(shí)還跟著它們一同唱著那首“夏日里的詠嘆調(diào)”……

夏天里作文【篇8】

“它們”是全中國(guó)幾十億人中最普通的，茫茫然人海中最平凡的，但這些陌生人卻讓我印象深刻。

記的那是去年夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)發(fā)了瘋似的烘烤著大地，使天地之間彌漫著無(wú)形的熱氣。剛剛放學(xué)的我沖出校門，心里只想快一點(diǎn)回家，享受一下空調(diào)的冷風(fēng)，頭上的汗一滴一滴的往下流，我推起自行車，快速度過了馬路，在一個(gè)小賣部的地方準(zhǔn)備出發(fā)，沒想到才騎了兩下，鏈子就掉了，我準(zhǔn)備自己修理：“我能行！”我這樣告訴自己。我想把鏈子重新安在齒輪上，我安了許久可還安不上，更糟糕的是：鏈子競(jìng)卡在齒輪的縫隙之間！我的手被鏈子上黑色的油弄的又黑又臟！汗水把我的衣服全都浸濕了，我心里想，這真是火上澆油啊！這可怎么辦呀？我還……我還……是向別人求助吧？還是告訴媽媽呢？行！就告訴媽媽吧。我把車子推到小賣部旁邊，打了電話給媽媽，“媽，我的車鏈子掉了”，“你自己試著修一修吧”，“我試了，可……”，“我在接你弟，接完后我再過去，得等一會(huì)”。我知道后仍不灰心，繼續(xù)償試，但隨著一次次失敗，我砌底放棄了，淚水已打濕眼眶，小賣部的女主人好像看到我，向我走來說：“你的鏈子掉了嗎：”我回應(yīng)道“恩”。她見我應(yīng)付不過來，競(jìng)徒手幫我修理，她見鏈子卡住了，叫上他的丈夫一起幫忙修理，正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人見狀也前來幫忙，我們四人用了九牛二虎之力才把鏈子修好，我抬頭看著他們，臉上都流著汗珠，手上又黑又臟，我強(qiáng)忍著眼中的淚花向他們說了謝謝，他們也紛紛回應(yīng)不客氣，一股“清泉”涌上心頭。

這股“清泉”一直在噴涌。

夏天里作文【篇9】

7月盛夏，天空陰云密布，空氣中的熱氣在傳播著，陣陣熱風(fēng)吹過。今年的夏天看似和往常一樣，但又處處透露著不尋常。

對(duì)于中國(guó)來說，今年是一個(gè)多事之年，在新冠肺炎還未散盡之時(shí)，又迎來了新的災(zāi)難——洪水。

洪災(zāi)牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。每一次在屏幕上看到，除了洶涌的洪水，受難的災(zāi)民，就是人民子弟兵奮戰(zhàn)在抗洪一線的場(chǎng)景。黑暗的夜幕中，一個(gè)個(gè)被迷彩服包裹的身影，映入人們的眼簾。他們的肩上是沉重的沙包，在連續(xù)輾轉(zhuǎn)了十幾個(gè)地方后，他們的面容上浮現(xiàn)出了疲憊和心酸。

薪火相傳，1998年的小朋友也長(zhǎng)大了——檀磊，三歲時(shí)曾被解放官兵救出。如今，他和戰(zhàn)士們駐守在堤壩上扛沙袋，壘堤保，曬得又黑又紅，腳皮被泡白了，沙袋漏出來的沙子也常常粘在皮膚上，一碰就疼。他的戰(zhàn)友都是和他一樣年紀(jì)的人，正是這一張張稚嫩的臉龐，扛起了祖國(guó)的希望。

他們至生死于身外，用身體鑄成一道道堤壩，晝夜不息保護(hù)著人民群眾；他們無(wú)所畏懼，傳播著時(shí)代的正能量。

在我心中，他們是最偉大的英雄。

災(zāi)難帶給了我們痛苦，但也讓我們更加團(tuán)結(jié)。災(zāi)區(qū)的老百姓為戰(zhàn)士們送上水和雞蛋；而在遠(yuǎn)方不能趕來的人們則在網(wǎng)上購(gòu)買飲料，果汁送給戰(zhàn)士們，甚至還有人開車幾千里，就是為了給人民子弟兵送去一車西瓜。正是因?yàn)檫@種感動(dòng)，這種愛，才使我們眾志成城，一次次擊退洪水的進(jìn)攻。

在我心中，這些普通人同樣是英雄。

南方諸多地區(qū)在高考時(shí)正趕上洪水泛濫，不少學(xué)子是在子弟兵、警察、當(dāng)?shù)馗刹康膸椭虏诺竭_(dá)考場(chǎng)。相信這些特殊的學(xué)子在將來會(huì)更努力，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，成為各行各業(yè)未來的英雄。

又是一年夏天，又是一群時(shí)代的英雄。山河無(wú)恙，人間皆安。愿英雄平安歸來。

夏天里作文【篇10】

在這個(gè)炎炎夏日里，我懂得了許多道理，身心也成長(zhǎng)了。其中，用實(shí)力來證明自己便是一個(gè)。

那天下午，我在學(xué)校上籃球課。打比賽時(shí)，我就像個(gè)“跑龍?zhí)住钡摹?duì)友們總是不把球傳給我，我都沒有機(jī)會(huì)“立功”了。因此，我感到煩惱極了。

回到家，我趴在書桌上，左手在下，右手在上，墊著下巴，雙眼無(wú)神，愣愣地發(fā)著呆。一斜眼，便看到了窗前的那盆文竹——前幾天見它澆了水還是那副無(wú)精打采的模樣，我就不再管它了?，F(xiàn)在見到生機(jī)勃勃的它，腦海中的煩惱在剎那間便一掃而空了。只見它下段從土里伸出了幾根細(xì)長(zhǎng)的莖，莖上又長(zhǎng)出了更細(xì)的枝，枝上又冒出針尖般細(xì)的葉。中段和上段都挺直伸姿，向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)著，每一片葉子都十分翠綠，似乎綠得快滴出水了。賞到這，我不禁感嘆：這文竹的生命力是真的強(qiáng)??！前兩天葉子還泛著黃，努力生長(zhǎng)幾天就變得這么翠綠了。突然，我腦海中靈光一現(xiàn)，瞬間坐直了身子，我為何不明天努力爭(zhēng)取多進(jìn)幾個(gè)球，向他們證明我的實(shí)力，重獲“存在感”呢？我似乎找到了茫茫大海中的燈塔，一下子就有了前進(jìn)的方向，心情也變得無(wú)比暢快。

第二天籃球比賽時(shí)，我不停地?fù)屒蛲痘@，不管是遠(yuǎn)的，還是近的，只要一有機(jī)會(huì)就投，竟然中了4個(gè)！隊(duì)友們都向我投來了贊許的目光，存在感瞬間就升了，隊(duì)友都愿意把球傳給我，我就像是隊(duì)里最靚的主力，這種感覺棒極了！

在這個(gè)夏日，我和文竹都在努力成長(zhǎng)，我知道了要想證明自己，就要靠努力，靠實(shí)力！