老師布置有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)主題作文分享(7篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-06-15 成長(zhǎng)的煩惱作文 成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 我的煩惱作文成長(zhǎng)的過程是痛苦的,而且伴隨著諸多的煩惱然而,沒有煩惱的人生一定是毫無(wú)生氣的,正是不確定的因素讓你的人生更加精彩!那么,成長(zhǎng)的煩惱作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“老師布置有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)主題作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
老師布置有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)主題作文【篇一】
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說(shuō)中學(xué)的壓力呢?因?yàn)?,大家知道,在我們的小學(xué),我們只有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門主課,可到中學(xué),就不止有三門了,而是有很多的主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響,到這兒,有人問我,壓力多,為什么有些學(xué)生不在乎呢?其實(shí),你可以去看看,學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩,因?yàn)樗麄兂煽?jī)好,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,他們也不急,因?yàn)椋麄円惶斓酵碇幌胪鎻膩?lái)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,考試就考六,七十來(lái)分,如果愛學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人,也沒有多大的在乎。關(guān)鍵問題出在中等的同學(xué)上,他們想學(xué)。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學(xué),有壓力,那別說(shuō)88分,就連78分都有點(diǎn)問題,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
老師布置有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)主題作文【篇二】
大人們總是說(shuō):“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的?!蔽覀円仓?,孩子們沒有很多麻煩。
我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那堆練習(xí)時(shí),總是覺得很無(wú)助的成年人總是說(shuō):“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的。”問大人你有沒有衣服,問大人沒有零用錢,但我不知道我們的孩子是否有很多麻煩。
我擔(dān)心的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終覺得很無(wú)奈一份好工作,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),該公司在競(jìng)爭(zhēng)中的工作人員,比誰(shuí)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)不是在競(jìng)爭(zhēng)中誰(shuí)都好,甚至農(nóng)村農(nóng)民的競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的作物獲得了更多。
星期天本來(lái)是屬于孩子們的。讓孩子們放松。但除了老師的安排外,我們應(yīng)該買什么就買什么。我們通常只買一個(gè)來(lái)做每件事。但今年,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班,為了考一所重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買了16個(gè)。我心想,我們應(yīng)該在哪一年?月亮!因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒有放松,而且緊張,一天要做六篇論文,我真的很苦?。?/p>
??!我的煩惱什么時(shí)候什么時(shí)候結(jié)束!
老師布置有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)主題作文【篇三】
媽媽常常發(fā)出無(wú)限的感慨:“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽到媽媽說(shuō)這句話的時(shí)候,我總是不做聲,可心里在想:但愿我們這個(gè)年齡真的像你說(shuō)的這么好。有些家長(zhǎng)也許并不理解,以為我們太不知足,認(rèn)為他們每天在為整個(gè)家操心,忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn),但是我的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。
這不,馬上就要期中考試了,開始我們只是在復(fù)習(xí),也不是很緊張,但家長(zhǎng)們的反應(yīng)好像特別大,天天讓我們做這習(xí)題,做那卷子的,恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多,這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法,在這些家長(zhǎng)領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下,把我們弄得很緊張?!岸伎炜荚嚵?,你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù)?,也不知道著急,我還指望拿著期中考試成績(jī)單向一中報(bào)名呢!”這恐怕是我在這一段時(shí)間里聽到的最多的話,甚至在上課時(shí),這句話都會(huì)時(shí)不時(shí)的冒在我的腦袋中。我真不敢想象,期中考試都這么緊張,那升學(xué)考試會(huì)是什么樣子的:晚上,大家都昏昏欲睡,過一會(huì)又被驚醒了,咬著筆尖,做出一種冥思苦想的樣子,一頭扎進(jìn)“題?!敝校^上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?
哎,誰(shuí)又能理解我們的煩惱呢?
老師布置有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)主題作文【篇四】
我是一名新世紀(jì)的學(xué)生。我也有我自己的煩惱。
在家里,我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養(yǎng)”之中。不讓我做這,不讓我做那。
在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽老師的話,就光考試就快“烤”糊了,只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。
小時(shí)候什么都不知道。但是長(zhǎng)大了,有了主見,就會(huì)覺得生活得好煩惱。
每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學(xué)上課,放學(xué)回家。日日如此的過了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說(shuō),但眼前還是復(fù)習(xí)資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用“風(fēng)大”拒絕了;我喜歡聽音樂,但耳機(jī)里響起的總是英語(yǔ)課文;我喜歡睡覺,但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒;我喜歡蔚藍(lán)的天空,但總是看到四四方方的天花板……
大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的時(shí)間;大人們能教訓(xùn)我,但我卻不能教訓(xùn)大人們;大人們不用聽小孩的,但小孩卻要聽大人們的……
我要自己給我的童年涂顏色!
老師布置有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)主題作文【篇五】
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細(xì)檢查檢查?!?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著變多了。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:”佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細(xì)檢查,查完看書,快考試了,加緊復(fù)習(xí)??!“我只好服從”長(zhǎng)官“的命令了。
第二天早晨,我依然賴在床上,真不愿意離開這個(gè)溫暖的小窩,因?yàn)榻裉焓切菹⑷?。可沒過多久,媽媽就過來(lái)了,喋喋不休地說(shuō):”佳佳,起床了,快起來(lái)看書?!拔覙O不情愿的看起了書,偶然看了一下窗外,那些小朋友這在玩游戲呢,他們玩的是多么的開心,我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán),草地是那么翠綠,小伙伴么事那么的開心,而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。
看完書后已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我匆匆地吃完午飯,又回到了房間,在屋里低聲的哭泣著……
爸爸、媽媽,孩子的童年是短暫的,你們能聽到我心靈的呼喚嗎?把屬于我的快樂童年還給我吧!
老師布置有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)主題作文【篇六】
成長(zhǎng)和煩惱,兩個(gè)本身毫無(wú)牽連的詞。卻硬是被拼在了一起,強(qiáng)行裝在了我們的身上。成長(zhǎng),就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起,便快樂的翱翔與空中;有時(shí),沒有一絲風(fēng),便無(wú)力的垂下了頭。成長(zhǎng)也是這樣的,經(jīng)歷過快樂和悲傷,也像一只小船在水面上飄逐不定。成長(zhǎng),原本就像辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)過的那樣:“少年不識(shí)愁滋味”是快樂的,無(wú)憂無(wú)慮的??墒强荚嚕瑢W(xué)習(xí),競(jìng)爭(zhēng)無(wú)一不存在著硝煙的味道。使童真無(wú)邪的我們,更加體會(huì)到了成長(zhǎng)的煩惱。成長(zhǎng),給了我們?cè)S多壓力:來(lái)自老師嚴(yán)厲的批評(píng),來(lái)自小升初時(shí)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,來(lái)自朋友之間暗暗地比試,來(lái)自家長(zhǎng)們喋喋不休的教誨,來(lái)自放暑,寒假時(shí)還要上輔導(dǎo)班的疲累。成長(zhǎng),真的就沒有快樂嗎?有的。不過,更多的還是煩惱,煩惱中,更多的來(lái)自學(xué)習(xí)。競(jìng)爭(zhēng)。步入小升初后,各種各樣的考試便成了家常便飯,可謂是三天一小考七天一大考??!
我們小小的肩膀上,背負(fù)著的都是什么?是家長(zhǎng)們望子成龍,望女成鳳的想法;是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音;是考不上好學(xué)校的黑暗。成長(zhǎng),代表著失去自由。就像一只寵物鳥,蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空,重獲自由,做一只真正的小鳥。我等待著那一天的到來(lái)!
老師布置有關(guān)成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)主題作文【篇七】
幼兒園的時(shí)光,是屬于我們的。
那時(shí),幼兒園前有一片草地,我們女孩子總喜歡在那里過家家,而男孩子們總是不屑于我們的游戲,他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來(lái)不算太高的鐵架子,每當(dāng)有男生爬上去時(shí),他總是耀武揚(yáng)威的看著我們,用他那輕蔑的眼神看著我們,這令我很不服氣,心想:“等一會(huì)我
就要爬上去,證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是,在老師剛剛宣布休息時(shí),奔向那個(gè)高架子的孩子中,多了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,在經(jīng)歷過十幾次被男生嘲笑之后,她終于爬上去了,為女孩子臉上增了光。
天真幼稚的我,總是這么不服氣、不認(rèn)輸,這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。
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老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文范例(7篇)
節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義,當(dāng)我們終于迎來(lái)了父親節(jié)時(shí),通常都需要準(zhǔn)備來(lái)寫一篇有關(guān)父親父愛主題的作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。你知道寫好一篇父親節(jié)作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文”,大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡!
老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇一)
那是我第一次孝順爸爸……
記得是父親節(jié)前夜。我睡不著,起來(lái)去客廳找?guī)妆居腥さ臅?,我突然聽見了一陣沙啞聲,是爸?他和媽媽聊什么呢?我聽聽。
爸爸首先說(shuō)了:“現(xiàn)在的孩子,根本沒把我們大人當(dāng)回事。”媽媽是個(gè)體貼人的好人,她可喜歡我們小朋友了,她就輕輕的拍了爸爸的肩膀說(shuō):“小孩嘛,他們長(zhǎng)大了自然會(huì)明白啦!”爸爸只好悶悶不樂的說(shuō):“哼!我倒要看看他們什么時(shí)候懂事?!?/p>
我聽完后,急忙跑回房間,推醒熟睡中的姐姐,問:“姐,今天幾月幾號(hào)了?”姐姐拉開了我,說(shuō):“明天是父親節(jié),你怎么還不去睡覺?”我沒理睬姐姐。啥?明天是父親節(jié)。我要準(zhǔn)備什么禮物呢,可不能讓大人瞧不起我們呀!
我想的腦子都要爆了。我終于拿起了我的小本子,動(dòng)起筆,寫起了明天的計(jì)劃。
第二天早上,我向媽媽要了幾塊錢,媽媽問我:“干什么?拿20元做什么?”我悄悄在媽媽耳邊說(shuō)了我的計(jì)劃,媽媽撫摩著我的頭說(shuō):“心儀長(zhǎng)大了,走吧,快去吧?!?/p>
我走到一家商店門口,買了一包爸爸最喜歡的香煙——七匹狼。還剩下15元。我走到了花店,爸爸好像對(duì)花粉過敏呀!算了,不買鮮花了。經(jīng)過一家家小店,我頹喪的回到家里,媽媽問:“怎么樣?買了什么?”我搖搖頭,說(shuō):“沒完成?!眿寢尶匆娢抑毁I了香煙,就說(shuō):“這個(gè)是你買的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說(shuō):“這個(gè)是你的心意,你爸不接受也要接受?!蔽衣犃藡寢尩脑?,有了新計(jì)劃。
下午6點(diǎn)了。爸爸拿著公文包回來(lái)了,我提起爸爸的公文包,說(shuō):“請(qǐng)您去客廳吧!”爸爸的臉上露出了絲毫的笑容。爸爸來(lái)到客廳,我拿起了啤酒,為爸爸倒酒。爸爸臉上更是爽了。我倒完了啤酒,偷偷掏出小本子,下一步計(jì)劃是為爸爸捶背。我平時(shí)笨手笨腳的。而且爸爸是警察,他的武功可不能小瞧哦。我捶了起來(lái)。過了10幾分鐘,我捶好了背。拿出了我的最終“兵器”——七匹狼香煙。爸爸見了最喜歡吸的香煙。開心極了。我把七匹狼香煙上掛了一張紙條,爸爸朗讀起來(lái):
爸爸,祝您父親節(jié)快樂!請(qǐng)您別吸太多煙了!
老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇二)
明天就是父親節(jié)了,很多人都在想著該給父親準(zhǔn)備什么禮物好。禮物主要是體現(xiàn)我們對(duì)父親的愛,不需要追求有多貴重,因此令不少的人都在苦惱,到底送什么禮物合適。
相比我們聽到最多的歌曲就是關(guān)于母親的吧!想:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,躲進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”這首歌頌?zāi)赣H,贊揚(yáng)母親的歌曲相比是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)牧?。而關(guān)于父親的我想到了筷子兄弟的《父親》,里面的每一句歌詞和MV的片段都令人眼眶濕潤(rùn)。母愛似水,溫柔、細(xì)膩;父愛如山,深沉含蓄,無(wú)論是哪種愛,都是天底下下最偉大的愛。
在我們家里很少過父親節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日,甚至是我們的生日也不經(jīng)常過,因?yàn)槲壹覜]有那么多的儀式感。如果說(shuō)以前一次都沒有給父母過過他們專屬的節(jié)日的話是屬于年紀(jì)小,不懂事,但現(xiàn)在長(zhǎng)大了,想回報(bào)一下辛苦養(yǎng)育我們的父母親,想盡自己微薄的力量表達(dá)對(duì)他們的愛,就像趁著這個(gè)節(jié)日表達(dá)出來(lái)。
但令我愁的是不知道該怎么過這個(gè)節(jié)日。我詢問了很多人,他們都給了我許多不一樣的建議。我覺得最合適的還是利用自己的零花錢給父母買一些實(shí)惠的東西,不要那種只能看不能吃的東西,專門挑他們需要的才是硬道理。我想起在家的時(shí)候父親就特別喜歡吃榴蓮,所以我想去水果店買一個(gè)榴蓮送給他,亦有流連忘返之意,有意義。
老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇三)
離父親節(jié)還有一個(gè)多星期,許多朋友就開始張羅,屆時(shí)送父親什么禮物,攜家人去哪家酒店慶賀。每每此時(shí),我的心便會(huì)隱隱作痛。我只能默默的用羨慕的眼光望著他們,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。我的爸爸在我18歲時(shí)拋下我們,獨(dú)自喝了一碗夢(mèng)婆湯,來(lái)不及揮揮手,便頭也不回的踏上奈何橋去了另一個(gè)天國(guó)。留給我們的是無(wú)限的傷痛和無(wú)盡的哀思。從此,每年的父親節(jié)成了我最不敢也最不愿面對(duì)的一個(gè)節(jié)日。
爸爸16歲獨(dú)創(chuàng)青島,在一家老企業(yè)兢兢業(yè)業(yè)一干就是接近40年。年輕時(shí),因?yàn)榘职种獣_(dá)理,工作積極肯干,所以,有幸成為青島市解放后,第一批干部培訓(xùn)班畢業(yè)的成員,成了一名正式的國(guó)家行政級(jí)干部。
爸爸中等身材,文質(zhì)彬彬,鼻梁上架著一副近視加散光的眼鏡。步入中年后,晚上讀書看報(bào)時(shí),便會(huì)再增加一副老花鏡。兒時(shí),每每看到爸爸架著兩副眼鏡的樣子,我們都會(huì)嬉笑著喊爸爸“6”眼。爸爸寬宏大度、平易近人、性格開朗、待人真誠(chéng),認(rèn)識(shí)他的人對(duì)爸爸評(píng)價(jià)頗高,稱他是一個(gè)不笑不說(shuō)話的人。
爸爸念過私塾,字跡寫的相當(dāng)漂亮,毛筆字更是勝人一籌。記得每年的春節(jié)前幾天,是爸爸業(yè)余時(shí)間最為忙碌的日子。他會(huì)揮毫潑墨書寫對(duì)聯(lián),作為春節(jié)的禮物分別贈(zèng)予左鄰右舍。從最初的選紙,研墨,到最終的書寫就連對(duì)聯(lián)的內(nèi)容,都出自爸爸一人之手。記得,平時(shí)爸爸會(huì)把一些在工作之中的感悟,對(duì)美好生活的贊美與憧憬寫成句子加以修飾,然后記在備好的筆記本上,書寫對(duì)聯(lián)時(shí),便會(huì)小心翼翼的拿出來(lái),精心挑選中意的內(nèi)容,然后把它變成一幅幅紅底黑字的對(duì)聯(lián)。每年春節(jié)之際,看到鄰居們家家門面上,帖著爸爸書寫的對(duì)聯(lián),我們都會(huì)感到特別自豪。
記得,小時(shí)候我們兄妹幾個(gè),每天都會(huì)盼著爸爸早點(diǎn)下班,因?yàn)榘职謺?huì)不時(shí)的捎回單位食堂里好吃的白面饅頭、肉包子、炸魚等,在那個(gè)特殊的年代,那可是一些奢侈品呀。特別是爸爸發(fā)薪水的日子,我們會(huì)早早來(lái)到門口翹首企盼,因?yàn)榘职謺?huì)給我們買回各種誘人的零食和心愛的圖書。每到此時(shí),我們都會(huì)像過節(jié)一樣開心。
爸爸媽媽感情非常好,相敬如賓,恩愛有加。從我記事起,直到二老相繼去世,沒見兩人紅過臉,拌過嘴。爸爸媽媽是左鄰右舍公認(rèn)的模范夫妻。我們?yōu)殂逶≡谶@樣一個(gè)和睦的家庭里而倍感幸福。由于爸爸媽媽的平易近人,我們跟鄰里之間的關(guān)系相處的也非常融洽。
盡管爸爸對(duì)親朋好友和藹可親,但對(duì)孩子的家庭教育卻非常嚴(yán)厲。我的兩個(gè)哥哥小時(shí)特淘氣,皮肉之下沒少挨過爸爸的棍棒之苦。說(shuō)實(shí)話,從小我們對(duì)爸爸就有一種望而生畏的感覺。他從來(lái)不溺愛我們,無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤,他都會(huì)毫不留情的加以體罰,在體罰完之后,還要讓你寫出錯(cuò)事發(fā)生的前因后果,再幫你加以分析,讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的根源所在,確保今后不再犯類似的錯(cuò)誤。這在當(dāng)時(shí)看來(lái),爸爸的做法,著實(shí)讓我們難以接受,甚至覺得不可理喻,總感覺爸爸有點(diǎn)苛刻?,F(xiàn)在才知道爸爸的用心良苦,也可以說(shuō)是一種獨(dú)特的教育方式。
為提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),爸爸會(huì)在我們完成老師布置的作業(yè)后,再提醒我們寫好當(dāng)天的日記,而且規(guī)定,每星期根據(jù)自擬的題目寫一篇小作文,有時(shí)爸爸還會(huì)結(jié)合實(shí)際,出一些應(yīng)用題讓我們做解答。爸爸有時(shí)間還時(shí)常組織我們召開家庭會(huì)議,給我們講一些生活中的常識(shí)和做人的道理。爸爸的言傳身教使我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上受益非淺。我們所取得的點(diǎn)滴成績(jī)也是爸爸耳濡目染的結(jié)果。許多東西,不可能永存,但爸爸的愛卻是永恒的……
爸爸去世這么多年,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念他,常常在夢(mèng)中重溫一家人一起幸福生活的片斷。如今我每每看到同齡人,依偎在自己爸爸身邊的情景,都會(huì)露出羨慕的眼光。能有爸爸的關(guān)心和愛護(hù)是何等的幸福,能陪爸爸一起安度晚年享受天倫之樂又是多么快慰的事啊!
親愛的爸爸,如果有來(lái)生,我還要做您的女兒!我一定會(huì)好好報(bào)答您!讓您活過100歲!
老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇四)
今天是父親節(jié)!我知道的時(shí)候已經(jīng)是上午10點(diǎn)30了,白白跑到物理老師家等了好長(zhǎng)時(shí)間,誰(shuí)知道卻不上課。無(wú)奈呀,給老爸打電話讓他來(lái)接我。在車上聽廣播,才知道今天是父親節(jié)。
父親是一個(gè)很神奇的人物,他有時(shí)就像一座冰山,讓你無(wú)法接近;有時(shí)又像一團(tuán)熱情的火焰,和你十分親近。當(dāng)然,上述兩種都是分情況的。
你肯定有這樣的感受。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),父親往往會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)你,母親回去勸他,這時(shí)你會(huì)看見,父親的眼睛里,是憤怒,是無(wú)奈。是的,任何一個(gè)做父母的都不忍心批評(píng)自己的子女。但是他無(wú)奈的是,母親的愛就像春日的和風(fēng),太過容易讓人沉溺在其中,父親不得已做起了對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是壞人的角色,這樣才會(huì)讓我們隨時(shí)保持理智。
你肯定也有過這樣的感受。每當(dāng)你對(duì)父親聊起電子游戲,籃球等你喜歡的東西時(shí),父親仿佛表現(xiàn)得比你還有興趣。他就向熱情的火焰。他愿意做一個(gè)聽眾,聆聽孩子的快樂。
這個(gè)學(xué)期開始,父親每天晚上都抽查我的副科背誦。虧得有父親這樣的毅力推著我向前進(jìn),副科才能不給我拉分。每當(dāng)我對(duì)他說(shuō)起科比有多偉大時(shí),他也會(huì)和我相互辯論。
父親就是這樣一個(gè)角色,偉大而深沉的英雄。
老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇五)
今天是父親節(jié),可是我的爸爸在上海。為了和家人團(tuán)聚,爸爸今天晚上11點(diǎn)鐘回北京,我和媽媽要去機(jī)場(chǎng)接爸爸。爸爸出差到上海已多日,我非常想念他。現(xiàn)在我和媽媽就在給爸爸準(zhǔn)備節(jié)日禮物。我給爸爸買了一盒糖,是水果味的,代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務(wù)員捆扎成精美的禮品盒,這些都是我付的錢。媽媽也精挑細(xì)選,給爸爸買了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物,一個(gè)放到了爸爸的枕頭上,一個(gè)放在了爸爸的衣柜里。我還特意為爸爸畫了一幅美麗的畫,也一起放在了爸爸的枕頭上。
11點(diǎn)鐘到了,我們開車去接爸爸,我很困,但是我堅(jiān)持著不讓自己的眼皮打架,媽媽讓我在車上睡一覺,于是我就睡著了。我正睡得香甜的時(shí)候,突然聽到了爸爸的聲音,我睜眼一看,是爸爸坐進(jìn)了車?yán)铩N腋吲d地大聲喊道:“爸爸!”。爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物——福娃妮妮?;丶液?,我們都非常困,就睡覺了。
第二天,爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物,他非常開心!
老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇六)
今天是父親節(jié)。爸爸說(shuō),其實(shí),送什么禮物都好,只要是自己的兒女親自送的,收到什么都高興。而我覺得,不管是什么禮物,都抵不上我們真正的發(fā)自內(nèi)心的一句話。就是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“爸爸,我愛你。祝您父親節(jié)快樂!”這次的父親節(jié),并非往年的父親節(jié)。有人可能會(huì)問:“為什么是并非往年的父親節(jié)呢?”而我卻不慌不忙地說(shuō):“這是個(gè)秘密,而秘密要從文章里去發(fā)現(xiàn)!”
父親節(jié)到了,我本來(lái)想給父親一個(gè)驚喜,當(dāng)我早早地起來(lái)看看父親還在睡覺嗎?因?yàn)槲腋赣H都是早睡晚起的,不料父親卻老早的出門了。我傷心地哭著,媽媽對(duì)我說(shuō):“姚瑤,不要傷心,爸爸先去工作了這時(shí)間剛好給你布置你的‘大驚喜’!”我聽后心里想著:媽媽說(shuō)得對(duì),這時(shí)間就可以布置我的驚喜,真是太感謝老天爺了!片刻,我就立刻起身,匆忙地布置起我的驚喜。
到了晚上9:10時(shí),我聽見一個(gè)熟悉的腳步聲,那聲音聽起來(lái)很憂郁很勞累,接著我聽見了開門聲,我急忙地告訴媽媽和弟弟爸爸回來(lái)了大家做好準(zhǔn)備。爸爸一推開門,在沙發(fā)上坐著仿佛在說(shuō):“這三個(gè)人,去哪兒了?好像望了今天是什么日子,唉!咦,桌面上怎么會(huì)有一個(gè)大蛋糕?難道是……”爸爸語(yǔ)音剛落我們就突然冒出來(lái)說(shuō):“節(jié)日快樂!”我們把爸爸嚇得半死。接著我們拿出自己的禮物送給爸爸。爸爸說(shuō):“謝謝大家!還有以后別這么嚇我,要知道人嚇人要下死人的……”唉,江山易改,本性難移啊!爸爸又開始啰唆了,又像唐僧一樣發(fā)羅嗦!好在媽媽阻止他,否則我的耳朵就長(zhǎng)繭子了。
所以說(shuō)“這次的父親節(jié),并非往年的父親節(jié)?!?/p>
老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇七)
我的爸爸個(gè)子一般,身體一般,可干起工作來(lái)卻干勁十足,他每天至少工作十四小時(shí)。吃的是家常便飯,穿的是樸素的衣服。爸爸很愛我和媽媽,他省吃儉用,自己從來(lái)不亂花一分錢,可是,只要是我上學(xué)需要的,他都會(huì)很大方的掏錢為我買的。家里的生活也被爸爸安排的有條有理的,是我和媽媽都非常滿意。爸爸是我們家的驕傲和頂梁柱,他是一個(gè)稱職的好爸爸。
晚飯后,我端出來(lái)一盆水放到爸爸跟前:“爸爸你把鞋子脫了,今天我要好好地孝敬你?!卑职指吲d得直說(shuō):“真的嗎?我兒子太好了。”當(dāng)爸爸把腳放進(jìn)水里,我摸著他的那雙大腳感到腳底粗糙的像張老樹皮。是啊,爸爸是為了我們生活四處奔波而留下的,我用力搓冼,想搓去腳底的老繭,想搓去蒼老的皺痕。此時(shí),我的心底泛起一陣陣沉重的酸楚,強(qiáng)忍著淚水抬起頭,看到爸爸閉著眼睛,一副很享受的樣子,嘴里還直夸:“真舒服,太舒服了,這是爸爸這輩子洗的最舒服的一次腳了?!?/p>
爸爸,您是那么偉大!您總是一刻不停地照顧我們幾個(gè)孩子。您工作是那么辛苦,總是毫無(wú)怨言地賺錢撐起這個(gè)家。家庭有您就會(huì)更溫馨。在子女心中,爸爸永遠(yuǎn)都是最偉大的,爸爸仿佛閃耀著燦爛的、金色的光芒,那是永垂不朽的!“爸爸”,多么神圣的話語(yǔ);“爸爸”,多么溫暖的話語(yǔ),它帶著我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界;他領(lǐng)著我們飛入夢(mèng)的天堂,教會(huì)了我們做人的真諦。
在今天,在這個(gè)夢(mèng)幻般的今天,爸爸,我想對(duì)您說(shuō):“爸爸,我愛您!”
小學(xué)主題作文成長(zhǎng)的煩惱高分模板八篇
一個(gè)走在成長(zhǎng)道路上的人,或多或少都會(huì)有煩惱,然而當(dāng)你正視了這些煩惱之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是那么的精彩。你有沒有想寫的關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)主題作文成長(zhǎng)的煩惱高分模板”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
小學(xué)主題作文成長(zhǎng)的煩惱高分模板【篇一】
隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也不斷增加。最多的煩惱還是在學(xué)習(xí)上。
“競(jìng)爭(zhēng)”是第一煩惱。
楊麗原本和我是好朋友,可最近她與我疏遠(yuǎn)了,和班里成績(jī)拔尖的林成一“稱姐道妹”。楊麗要提高成績(jī),要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,因此她做出了選擇——與林成一同桌。雖然與我只相差一排,但楊麗不再和我聊天,不再和我親熱,不再耐心地為我解題了。
每當(dāng)我主動(dòng)與她談起那段美好的時(shí)光時(shí),她總是十分坦然地告訴我:“請(qǐng)別打擾我,五年級(jí)了,成績(jī)比友情更重要!”
是的五年級(jí)了!可是,五年級(jí)就不需要友情了嗎?
“復(fù)習(xí)”第二煩惱。
“媽,您累了,讓我來(lái)吧!”“去去去,都什么時(shí)候了,還說(shuō)這些?!眿寢屜褛s小雞似的催促著,“快去復(fù)習(xí)吧!把AB卷、ABC卷、‘階梯’全部做完。”每當(dāng)這時(shí),我總是悶悶不樂地回到書桌前,提起筆不情愿地做著,一本,兩本,三本……
復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)!無(wú)休止地復(fù)習(xí)!
可是,五年級(jí)就不能游戲了嗎?
“失敗”是第三煩惱。
每當(dāng)我考試成績(jī)不理想時(shí),就提心吊膽的,生怕媽媽知道,但回家后卻逃不了一頓“竹筍炒肉”。在學(xué)校里,老師焦慮的神情使我坐立不安;在家里,父母厲聲的指責(zé)使我疲憊的心情無(wú)法安寧。我常常對(duì)著天空發(fā)呆。
此時(shí),我真想大喊一聲:“我真的努力了!”
唉,五年級(jí)了!
我嘗到了失敗的滋味。
五年級(jí)了,我在不知不覺中長(zhǎng)大,漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我嘗到了痛苦,也有了自己的煩惱。在漫長(zhǎng)的人生道路上,還會(huì)有更多的壓力,而五年級(jí)——它僅僅是開始……
小學(xué)主題作文成長(zhǎng)的煩惱高分模板【篇二】
每當(dāng)聽到鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》總會(huì)莫名地沉靜下來(lái)。人生在世也,本來(lái)就有太多得煩惱。于是,我便立于黃葉滿地地的大道上,對(duì)一份永不復(fù)現(xiàn)得友誼進(jìn)行追掉.......
金秋一日一封來(lái)信落到我的手上,這是一封普通男生女生建立友誼的信。我仔細(xì)地看了一遍,才敢確定收信人真的是我。我決定接受他的友誼,因?yàn)樾胖袧M是真誠(chéng)的期待。我們的友誼是純潔的,我們所走的每一步,都未曾在彼此的生命中留下任何污點(diǎn)。然而,周圍的陰影卻越聚越陰,越陰越沉。一時(shí)間,流言四起!本性的倔強(qiáng)使我冷笑。還是秋日,本以為他也一樣,卻不料他竟遲疑地開了口:“我想我們....我們應(yīng)當(dāng)避嫌吧?!睕]等他說(shuō)完,我便伸手拍了拍他的肩膀,然后掉頭走了。
如今,又到了秋季。涼風(fēng)中,耳邊再次飄蕩著《秋日私語(yǔ)》那輕柔的旋律。生命純凈了,褪去了一切喧嘩,惟有一份淡薄,去掉了一切浮躁,只有一份超然。
我至今仍認(rèn)為,為了流言而逃避是可悲的,但我又不想對(duì)他說(shuō)什么,這才明白了,原來(lái)長(zhǎng)大后的友誼,再也不能像小時(shí)候那般純真無(wú)邪;長(zhǎng)大后了的友誼,抵御不了一句流言。它竟是這般的脆弱,脆弱的不堪一擊。如果是這樣,那我情愿永遠(yuǎn)都不要長(zhǎng)大。只是,漸漸地,我抹去了心頭的傷感,又懷著自信,坦然地哼起了《秋日私語(yǔ)》.......
小學(xué)主題作文成長(zhǎng)的煩惱高分模板【篇三】
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼便過去13年了。我從那呀呀學(xué)語(yǔ)的頑童長(zhǎng)成了亭亭玉立的大女孩。
升入初中,成長(zhǎng)的煩惱越來(lái)越多。隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,我身上就好似背上了一座大山,壓得我喘不過氣來(lái)。
小時(shí)候,我可以在父母的懷抱里打滾、撒嬌,即使毫無(wú)顧忌地亂說(shuō)話,也會(huì)被大人們當(dāng)作“童言無(wú)忌”。遇見不認(rèn)識(shí)的大人,他們鐵定會(huì)抱起小小的我,在胖嘟嘟的臉上捏幾下,并且總會(huì)夸道:“這孩子真乖巧,真懂事。”那段時(shí)光,美好得讓人無(wú)法忘記。
現(xiàn)在呢?哎,可能是所謂叛逆心,我和父母的關(guān)系可不太好,拉不下臉來(lái)前去道歉。并且在父母的教育下,我在外人面前真是彬彬有禮,淑女一枚。若亂說(shuō)話,當(dāng)著別人的面,父母興許是“不動(dòng)聲色”,可一回到家,那定是一頓“皮帶炒肉絲”。
這僅僅是煩惱之一而已。學(xué)過政治,我知道自己目前正處于青春期。青春給我?guī)?lái)了一系列麻煩:額頭上長(zhǎng)出“青春痘”,所幸目前還沒有蔓延到臉部;體重飛速增加,原因是自己總覺得吃不飽……人們都說(shuō):“青春是人這一生擁有過的最寶貴的財(cái)富。”眼看著青春將要在“漫天的痘痘”和“一身肥肉”中度過,我郁悶啊郁悶。
最后便是學(xué)習(xí)上的煩惱了。小學(xué)時(shí),我的成績(jī)雖說(shuō)不上數(shù)一數(shù)二,但總歸還是不錯(cuò)的。但上到初中,便有些“力不從心”了,成績(jī)忽上忽下。我身后有父母對(duì)我的熱切希望,身前有老師的諄諄教導(dǎo),若不好好學(xué)習(xí),能拿什么來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的愛呢?因此,我只能不停地努力學(xué)習(xí)。但如果學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降,那么迎來(lái)的肯定是父母失望的眼神……
話說(shuō)“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。做新世紀(jì)的美少女,我才不會(huì)這么容易就屈服呢!對(duì)于和父母關(guān)系的不和諧,我一直在用行動(dòng)去道歉,如為父母做一些家務(wù)活,給他們捶捶背、揉揉肩,飯后說(shuō)些笑話逗他們開心。父母有些詫異,但從此卻更加地理解我,把我當(dāng)成小小的“大人”來(lái)看待??吹阶约旱男袆?dòng)收到了一定的效果,我真的高興。對(duì)于臉上的痘痘,我開始注意少吃油膩的東西、多吃清淡去火的食物,這么做果然收到了一定的回報(bào)——“痘痘軍團(tuán)”開始“撤退”了。體重雖在增長(zhǎng),可卻逐漸穩(wěn)定下來(lái),這是因?yàn)槲颐刻煸绯康腻憻挕?/p>
我開始試著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種興趣,我果然發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)看不到的樂趣:數(shù)學(xué)老師的課生動(dòng)有趣,語(yǔ)文老師的課讓人陶醉其中,英語(yǔ)一聽就懂,歷史一點(diǎn)便通,生物淺顯易懂,政治使人受益匪淺,地理博大精深……這些煩惱讓我在一點(diǎn)一滴地長(zhǎng)大,它們就像磨刀石,把我磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。
成長(zhǎng)是一種歷練,成長(zhǎng)是一種收獲。成長(zhǎng)的路上有荊棘,成長(zhǎng)的路上有風(fēng)雨,成長(zhǎng)的路上有泥濘。不過,荊棘讓我學(xué)會(huì)忍耐,風(fēng)雨讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),泥濘讓我學(xué)會(huì)了思考……
這些成長(zhǎng)的煩惱,讓我漸漸長(zhǎng)大……
小學(xué)主題作文成長(zhǎng)的煩惱高分模板【篇四】
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱,有些是過眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。
然而,每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī),為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西,04年才來(lái)到江門,我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說(shuō)“我小時(shí)候也是這樣,過幾年會(huì)變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了。”
“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒?jiǎn)??難道我不是中國(guó)人嗎?我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過去了,我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問媽媽,媽媽又是那樣說(shuō):“過幾年會(huì)變黑?!蔽矣窒嘈帕藡寢?,但我又回到了六年前的話,難道……
唉!發(fā)黑是我成長(zhǎng)的愿望而又是我成長(zhǎng)的煩惱,我每次看見發(fā)黑的同學(xué),我感到悲傷。
步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過。這個(gè)初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說(shuō)我是染發(fā)的?
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說(shuō),每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”,除了別的班,我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦,這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
回到家,我又問了爸媽,他們又是當(dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來(lái),為什么?為什么?為什么?……
成長(zhǎng)的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
小學(xué)主題作文成長(zhǎng)的煩惱高分模板【篇五】
光陰似水,時(shí)間飛逝,眼間美妙快樂的童年已逝去,留下的只是一些美好的回憶,只是有些可惜。
漸漸步入初中以后,一些在小學(xué)見所未見的科目逐步增多,作業(yè)迅速增加,每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,本想回家,躺在床上休息,而面對(duì)那些堆積如山的作業(yè),只好挑燈夜戰(zhàn),有時(shí)也不乏上課睡覺,總是讓人覺得疲憊不堪,好不容易盼來(lái)一個(gè)假期休息,但龐雜的'作業(yè)已占據(jù)了一半多的時(shí)間,有時(shí)多么想回到那快樂童年。
在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺(tái),有的人碩果累累,有的人只有兩,三顆,已無(wú)法在這個(gè)平臺(tái)上展示,一面是家人,一面是老師,考試成績(jī)下降,老師進(jìn)行批評(píng),家長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo),同學(xué)們的瞧不起。
好想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,好想回到童年做那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年,成長(zhǎng)的煩惱,希望你如流水般逝去,讓我度過一個(gè)屬于我自己的美好人生。
小學(xué)主題作文成長(zhǎng)的煩惱高分模板【篇六】
走過了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,進(jìn)入了忙碌的初中,在諸多的不適應(yīng)中,我的煩惱也越來(lái)越多。
其中,有一件事是我最不能理解的,我一直把姥爺當(dāng)作我最知心的人,但我進(jìn)入初中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏,夏天帶我去抓魚,秋天給我烤紅薯,冬天和我堆雪人的可愛而又可親的人漸漸與我疏遠(yuǎn)了。
還記得以前我每天放學(xué)后,都是很快趕回家,我知道姥爺一定在門口等著我,要帶我去玩呢。現(xiàn)在,爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對(duì)我發(fā)火:還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),非得大人催著!在這時(shí)我最希望得到姥爺?shù)陌参?,但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰(zhàn)壕上,讓我去復(fù)習(xí)。我失落極了,那個(gè)什么事情都依著我的姥爺像變了個(gè)人似的,他對(duì)我說(shuō):好好學(xué)習(xí)吧!你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,別老想著玩了。
我有些木然,就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?難道長(zhǎng)大了就沒有玩和放松的權(quán)利了嗎?如果是這樣的話,我真想回到以前。
小學(xué)主題作文成長(zhǎng)的煩惱高分模板【篇七】
一天晚上吃飯時(shí),爸爸因?yàn)閯倓偢赏昊罨氐郊遥刂氐貒@了一口氣,媽媽也因?yàn)槊β盗艘徽靽@了一口氣。我見他們都嘆了一口氣,便也學(xué)著他們的樣子嘆了一口氣,媽媽看見了我的樣子,不禁笑了起來(lái)問:“你一個(gè)小孩子瞎嘆什么氣?”“小孩子就不能嘆氣了嗎?我雖然是小孩子,可心中也是有許多煩惱的?。 蔽也粷M地噘著嘴嚷道。爸爸聽了笑了笑說(shuō):“哦?你心里還有不少的煩惱啊?那就說(shuō)給我們聽聽。”
聽了爸爸的話,我便打開了話匣子,開始肆無(wú)忌憚地向他們抱怨起來(lái):“我們每天在學(xué)校都只有語(yǔ)、數(shù)、外三門課程,那些美術(shù),音樂,科學(xué)課早就和我們說(shuō)‘再見’了,體育課也只有星期五下午的時(shí)候,老師大發(fā)慈悲才‘施舍’給我們一節(jié)。一個(gè)星期上五天課,每天都要早早的`起床,中午到家隨便吃幾口飯便開始寫作業(yè)。在學(xué)校里,除了上課就是做作業(yè),除了做作業(yè)就是考試。這還不算什么,最要命的是考完試以后還要發(fā)試卷。發(fā)試卷時(shí),我深深地明白了一句話‘考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!’”
一口氣說(shuō)完了這段話后,我不哀怨地望了一眼正端坐在那里聽著我訴苦的二老,然后接著說(shuō)道:“考不到九十五分以上還得賠錢給你們,唉!”說(shuō)到這里,媽媽把我打斷了:“真是個(gè)小財(cái)迷!”我向她吐了吐舌頭又繼續(xù)說(shuō)道:“不僅僅只有這些!你們每個(gè)星期的星期天到星期四的晚上都不讓我看電視,這我可以理解,我忍??擅看涡瞧谖搴托瞧诹耐砩?,你們也不讓我看,就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧!星期五的晚上我寫了一會(huì)兒作業(yè)后,問媽媽:‘媽媽,我寫了這么長(zhǎng)時(shí)間了能不能看會(huì)兒電視?’媽媽一口否決了,說(shuō):‘你作業(yè)寫多少了?就想著看電視!’我聽后連忙解釋道:‘我已經(jīng)寫了一晚上的作業(yè)了,累死我了,你就讓我看一會(huì)兒吧!’‘作業(yè)寫差不多了就去練琴,練完琴再去看電視!’我連忙跑去練琴。練完琴以后,哪有時(shí)間看電視?我都已經(jīng)好久沒看電視了,都不知道現(xiàn)在有哪些電視了,我已經(jīng)追不上他們看電視的步伐了!”“要追就追學(xué)習(xí)的步伐,追看電視的步伐有什么用?”媽媽聽了我的話后說(shuō)道。“你看你看!又來(lái)了,一天到晚就只知道學(xué)習(xí),我現(xiàn)在的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),多枯燥乏味!”我接過媽媽的話又不滿地嚷了起來(lái)?!澳銈儸F(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),不學(xué)習(xí)你想干嘛?”媽媽又說(shuō)道。“我現(xiàn)在是要學(xué)習(xí),但也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合啊!”這又是我的聲音。媽媽被我一句話說(shuō)的憋不出話來(lái),這場(chǎng)辯論賽我又一次贏了,我得意地對(duì)媽媽說(shuō):“每次我倆辯論都是我贏,我都不好意思了!”爸爸聽了我說(shuō)的話,大笑起來(lái),媽媽只瞥了我一眼。
最后,爸爸說(shuō)道:“聽你說(shuō)得這么委屈,那以后星期五和星期六讓你看電視行了吧!”我聽了大呼“萬(wàn)歲”……
小學(xué)主題作文成長(zhǎng)的煩惱高分模板【篇八】
現(xiàn)在的我們,正沐浴著溫暖的陽(yáng)光成長(zhǎng);現(xiàn)在的我們,正值花兒一般的年華。但是總有那么幾天是陰雨纏綿,總有那么幾天是花枝凋謝。就像我們一般,總有那么幾件縈繞心頭的煩心事……
又是一個(gè)周末,我回到家立刻打開電視,還沒坐穩(wěn),老媽就氣勢(shì)洶洶地關(guān)掉電視:“老師講的都明白了嗎?作業(yè)寫一點(diǎn)了嗎?就知道看電視!”說(shuō)著,書包已經(jīng)被扔到了我的書桌上,看來(lái)是沒有回旋的余地了,我只得拖著沉重的腳步進(jìn)了房間,乖乖的開始學(xué)習(xí)了。哎!好不容易放了假也不能放松一下。勞逸結(jié)合,只是五天后的一場(chǎng)不愿醒來(lái)的夢(mèng)吧!
周末沒有空閑時(shí)間,無(wú)疑是我的一大煩惱,在生活中我還有不少的煩惱呢!
大家肯定知道這么一句話,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,每個(gè)人都有自己優(yōu)秀的地方,也都有各自的缺點(diǎn)。就像天上的月亮,大多都是缺一縷,一輪完美的圓月似乎只是曇花一現(xiàn)。而家長(zhǎng)總用其他孩子的長(zhǎng)處來(lái)跟自家孩子的短處比,只會(huì)讓孩子徒增自卑。
哎!我多想一生都沒有煩惱?。】稍僮屑?xì)想想,沒有煩惱的人生還完整嗎?烏云遮住陽(yáng)光,是為了日后太陽(yáng)綻放出更耀眼的光芒,花兒輕輕地凋謝是為了迎接果實(shí)的到來(lái),現(xiàn)在小小的煩惱是為了鍛煉和磨礪我們,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)雨中成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)六年級(jí) 【分享】
在成長(zhǎng)的道路上,一個(gè)人或多或少都會(huì)有煩惱,然而,一個(gè)能正視自己煩惱的人,才算真正意義上的成長(zhǎng)。你是在找關(guān)于成長(zhǎng)的煩惱作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)六年級(jí)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)六年級(jí)(篇一)
走過了無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活,進(jìn)入了忙碌的初中,在諸多的不適應(yīng)中,我的煩惱也越來(lái)越多。
其中,有一件事是我最不能理解的,我一直把姥爺當(dāng)作我最知心的人,但我進(jìn)入初中以來(lái),我發(fā)現(xiàn)一切都變了。那個(gè)春天陪我放風(fēng)箏,夏天帶我去抓魚,秋天給我烤紅薯,冬天和我堆雪人的可愛而又可親的人漸漸與我疏遠(yuǎn)了。
還記得以前我每天放學(xué)后,都是很快趕回家,我知道姥爺一定在門口等著我,要帶我去玩呢?,F(xiàn)在,爸爸媽媽只要看到我一碰電視就對(duì)我發(fā)火:還不趕快去復(fù)習(xí),都初中生了,還不自覺去學(xué)習(xí),非得大人催著!在這時(shí)我最希望得到姥爺?shù)陌参?,但意想不到的是姥爺卻與爸媽站在同一條戰(zhàn)壕上,讓我去復(fù)習(xí)。我失落極了,那個(gè)什么事情都依著我的姥爺像變了個(gè)人似的,他對(duì)我說(shuō):好好學(xué)習(xí)吧!你已經(jīng)是個(gè)大孩子了,別老想著玩了。
我有些木然,就是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎?難道長(zhǎng)大了就沒有玩和放松的權(quán)利了嗎?如果是這樣的話,我真想回到以前。
成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)六年級(jí)(篇二)
初中的生活是豐富的,但在豐富中卻少了些許多彩和斑斕:初中生活是清新的,但在清新中卻潛藏著諸多的朦朧和迷茫,其實(shí),初中生活更像一杯濃濃的咖啡,香甜中卻隱藏著些許苦澀。
進(jìn)入初中的學(xué)堂,再也不像以往的那么輕松,快樂了,我們把枯燥的知識(shí)盡可能的往腦子里面裝,我們舍棄了休息的時(shí)間,去填補(bǔ)自己的缺點(diǎn)與不足,去完善自己的思想與行為。
每天,當(dāng)我們睜開那朦朧的睡眼時(shí),心中便充滿了無(wú)奈;當(dāng)我們拖著那沉重的步子緩慢地來(lái)到教室中時(shí),擺在眼前的只有那么一本本作業(yè)積起的小山包。我們坐在那狹小的座位上,隨手拿起一本作業(yè),埋頭去做著那屬于我們的工作。這一天的學(xué)習(xí)歷程又開始了,只有那熱愛工作的時(shí)鐘,還在滴滴答答的陪伴著我。這時(shí),我便情不自禁的為即將開始的一天的疲倦而長(zhǎng)嘆了一聲。學(xué)習(xí)充滿了我的頭腦,壓得好像讓我們喘不過氣來(lái)。我真的好煩,好煩!
于是在我們的夢(mèng)境中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)時(shí)追逐嬉戲的場(chǎng)景,自己和伙伴坐在秋千上,蕩很高很高,就向飛在藍(lán)天中翱翔的小鷹一樣,飛向自己的天空。可是夢(mèng)中醒來(lái),那可怕的現(xiàn)實(shí)仍會(huì)擺在眼前,無(wú)法使我擺脫,忘記,讓我覺得,學(xué)習(xí)太煩、太煩!
直到有一天,在一個(gè)公共場(chǎng)所,一個(gè)人出口就是臟話,人們都投去厭惡的眼光,這使我感受到?jīng)]有知識(shí)的可怕。我知道了,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)雖然很煩,卻可以讓我們有足夠的修養(yǎng),不被別人討厭。我知道了,將來(lái)的某一天,我會(huì)為今天的而驕傲,我會(huì)為今天的煩而自豪。
各位同學(xué),我希望你們會(huì)和我一樣,把握青春的美好時(shí)光,樹立正確的人生觀,去正確,積極地面對(duì)初中的學(xué)堂。讓煩惱成為我們成長(zhǎng)歷程中一段美好的追憶!
成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)六年級(jí)(篇三)
光陰似水,時(shí)間飛逝,眼間美妙快樂的童年已逝去,留下的只是一些美好的回憶,只是有些可惜。
漸漸步入初中以后,一些在小學(xué)見所未見的科目逐步增多,作業(yè)迅速增加,每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,本想回家,躺在床上休息,而面對(duì)那些堆積如山的作業(yè),只好挑燈夜戰(zhàn),有時(shí)也不乏上課睡覺,總是讓人覺得疲憊不堪,好不容易盼來(lái)一個(gè)假期休息,但龐雜的'作業(yè)已占據(jù)了一半多的時(shí)間,有時(shí)多么想回到那快樂童年。
在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺(tái),有的人碩果累累,有的人只有兩,三顆,已無(wú)法在這個(gè)平臺(tái)上展示,一面是家人,一面是老師,考試成績(jī)下降,老師進(jìn)行批評(píng),家長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo),同學(xué)們的瞧不起。
好想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,好想回到童年做那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年,成長(zhǎng)的煩惱,希望你如流水般逝去,讓我度過一個(gè)屬于我自己的美好人生。
成長(zhǎng)的煩惱作文小學(xué)六年級(jí)(篇四)
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細(xì)檢查檢查。”
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著變多了。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:”佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細(xì)檢查,查完看書,快考試了,加緊復(fù)習(xí)啊!“我只好服從”長(zhǎng)官“的命令了。
第二天早晨,我依然賴在床上,真不愿意離開這個(gè)溫暖的小窩,因?yàn)榻裉焓切菹⑷???蓻]過多久,媽媽就過來(lái)了,喋喋不休地說(shuō):”佳佳,起床了,快起來(lái)看書。“我極不情愿的看起了書,偶然看了一下窗外,那些小朋友這在玩游戲呢,他們玩的是多么的開心,我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán),草地是那么翠綠,小伙伴么事那么的開心,而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。
看完書后已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我匆匆地吃完午飯,又回到了房間,在屋里低聲的哭泣著……
爸爸、媽媽,孩子的童年是短暫的,你們能聽到我心靈的呼喚嗎?把屬于我的快樂童年還給我吧!
老師布置有關(guān)下雪的主題作文(4篇)
說(shuō)到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“老師布置有關(guān)下雪的主題作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇一】
不知何時(shí),身邊繚繞著冬的氣息。雪,一片,一片……——題記
初冬時(shí)節(jié),白雪霏霏。風(fēng)起風(fēng)落,銀翅輕蝶舞……窗外,純潔的風(fēng)擁著飄逸的雪,飛臨人間,一簇,一簇……
仰望。高邈。淡藍(lán)的天,純白的地,在地平面相吻。那天,藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹,沒有浮云的點(diǎn)綴,沒有百鳥的歌頌,只是純粹,純粹得如空靈的藍(lán)水晶。仰望,可望卻不可及……
遠(yuǎn)眺。縹緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中,如仙境一般。壓抑了三季的雪,終于在一冬爆發(fā)出來(lái),愈下愈大。它們飄落的瞬間,好似流星雨劃過,只一眼,就一眼,便再也無(wú)法忘懷。這夢(mèng)幻的流星雨,定然會(huì)給來(lái)春捎來(lái)好運(yùn),這一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫,如夢(mèng)如幻……
小了,小了,那雪,溫柔的,似碎了的白玉,一層一層均勻撒在廣闊的大地上,那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎?是吧!簌簌,如歌,訴說(shuō)著天上嫦娥的孤獨(dú)。雪,孤獨(dú)嗎?可,它又懂何?既無(wú)聲,更無(wú)情,永遠(yuǎn)只是無(wú)憂的旋轉(zhuǎn)、降落。
輕履微踏,在白色的瓊樓玉宇間,留下一串獨(dú)屬于自己的腳印,是跳躍的音符,是童心譜寫的曲子。雪調(diào)皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒,都留下詩(shī)的痕跡。
我用手捧起雪,還未欣賞這閃耀的鉆石,它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著,看著那攤冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤獨(dú)是嗎?你只是不會(huì)言說(shuō)是嗎?你在獨(dú)自舔舐心底的那份悲楚是嗎?
哪怕結(jié)局是化為水,你也只是莞爾一笑,你知道,那是你的使命,對(duì)待使命,要堅(jiān)貞不屈。
一年……
再一年……
又一年……
年年如此,你怎是無(wú)情?有人說(shuō),世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實(shí),但你們帶著的是一樣純潔的心!
俄而日中,枝椏中的雪慢慢消融,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來(lái),發(fā)出“嗒嗒”的聲音,煥發(fā)出永恒的光明。
我知道,雪融化的地方會(huì)長(zhǎng)出綠的草,紅的花,雪的痕跡會(huì)化成一片斑斕的春光圖……
老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇二】
靜謐的林區(qū)是一種幽深的美,澄澈的流水是一種空靈的美,小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機(jī)美,大江奔騰是一派浩蕩的氣勢(shì)美……而另我情有獨(dú)鐘的是那扣人心弦的雪中美。
留在空中的記憶
你看,灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花,無(wú)人能知道它從多遠(yuǎn)的盡頭迫不及待地?fù)淙氪蟮氐膽阎?。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術(shù)家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來(lái)到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶,但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。
接觸大地的美麗
你瞧,時(shí)而盤旋時(shí)而紛飛,時(shí)而相競(jìng)逐追奔的雪花是多么的興奮。當(dāng)它們悠悠然與大地親密接觸時(shí),是那樣的和諧,是那樣的耐人尋味。這時(shí),你必須豎起耳朵,當(dāng)它們?cè)谥氐囊凰查g與冰面結(jié)成一體時(shí),那扣人心弦的震動(dòng)毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時(shí),本無(wú)關(guān)系的雪花一旦飄落在地上,結(jié)成了冰,化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。
無(wú)可奈何的離去
你聽,當(dāng)那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時(shí),足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的,促促的腳步后接踵而來(lái)的是那耀眼的陽(yáng)光。我呆呆地看著太陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息地將鋒利的長(zhǎng)劍插入雪堆的身體竟無(wú)語(yǔ)。難道這就是美的最終結(jié)局?久久的不語(yǔ),我渴望太陽(yáng)能收回決意。
太陽(yáng)最終還是吞噬了這剔透無(wú)比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對(duì)。
是呀,雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動(dòng)人心魄呀!我想,正是有了這無(wú)數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命,轉(zhuǎn)瞬即逝的美,但只要我們用心去聆聽?品味,美便俯拾皆是。
老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇三】
在新年的一個(gè)早上,剛剛張開惺忪的眼睛,就發(fā)現(xiàn)外面有無(wú)數(shù)的雪花仙子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,我一下把被子就掀到了地上,立刻就趴窗戶上,真是“呼如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開”,外面白茫茫的一片,我一動(dòng)不動(dòng)的,癡癡地看著,直到一陣寒風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)來(lái)我才回過神兒來(lái);這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我還沒穿毛衣呢,要不是我家里有暖氣,我肯定凍成冰雕了。于是,三下五除二把衣服穿上,狼吞虎咽地就把早飯吃了,飛似的向樓下跑。到了樓下,一股清新的涼氣撲面而來(lái),一下就精神抖擻。
外面一片死寂,似乎我算我走在雪地里,耳旁響起“咯吱、咯吱”的美妙聲音,加上雪花擦過衣服的“沙沙”聲,再伴上北風(fēng)的呼嘯的聲音,簡(jiǎn)直就是一首動(dòng)聽的冬天歌曲。我抬起頭,望著天空,雪花就像扯破了的棉絮一樣,一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),飄到地上、樹上、房頂上,也飄到我的臉上、手上。我深深地吸一口氣,雪的清涼和甜蜜便沁入了我的心底。
不一會(huì),風(fēng)便小了下來(lái);一陣風(fēng)吹來(lái),雪花便打亂了“陣行”,隨心所欲、漫天飛舞。樹也穿上了“花衣”,每一條樹枝上都穿著一條白袖子,可真是讓人目不暇接??!微風(fēng)拂過,樹上的雪便在寒風(fēng)中輕盈地飄落下來(lái)來(lái),像雨絲般落下來(lái),在天空中翩翩起舞。雪密密地飄著,像是織出了一面白網(wǎng),遠(yuǎn)處的景物籠罩在一片白色之中,若隱若現(xiàn),好似雪霧仙境。
雪已經(jīng)給大地鍍上了一層厚厚的銀邊,像穿上了厚厚的冬衣,但好像還是滿足不了大家的心愿似的,還是不停地下。看著地上厚厚地積雪、真想立刻堆一個(gè)大雪人,再打一場(chǎng)雪仗,該是多么有趣??!一會(huì)兒,雪花徐徐飄下,像輕悠悠的鵝毛;一會(huì)兒,雪花猛烈地撞擊著,像小舞人在跳舞,多么輕快的身影,多么飄逸的舞蹈,多么活潑的姿態(tài)。雪花下地漸漸慢了下來(lái),變的越來(lái)越溫和,像一個(gè)小孩哭累了似的,要打盹了。這時(shí)的雪花的姿態(tài)格外引人注目,像是跳起了,慢慢悠悠,而不像剛才那樣龍飛鳳舞了。
“冬天雪蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡”這句話不正是贊美了雪的功勞??!今年農(nóng)民們會(huì)高興的等待著今年的豐收的。雪,是那樣的無(wú)私、是那樣的美妙,是那樣的清新,是那樣的潔白,是那樣的晶瑩。難道你不喜歡雪嗎?
老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇四】
雪代表純潔。
它還滿足我們小學(xué)生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場(chǎng)雪,最美,最潔白。中午,剛起床(還在穿衣服)就聽見劉琪尖叫:“啊!今天要下雪的,都有小雪粒下來(lái)啦!”聽到這兒,我快速穿衣,更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒想到剛跑到主席臺(tái)上,“砰”,我被調(diào)皮的雪粒兒叮了一下,呵,還真疼呢!我接了一小把,仔細(xì)看著,像小鉆石一樣晶瑩剔透的,閃著剔透的,閃著微微的“光”,真可以去當(dāng)寶石賣啦!
我一下午心情激動(dòng)極了,就抱著這種心情上了一節(jié)課。第二節(jié)課是考試的時(shí)候,我正在準(zhǔn)備寫作文,突然,同桌劉舒大聲叫:“下雪啦!雪花都落下來(lái)了!嘿!在屋頂上呢!真好玩!”我按捺不住興奮的心情,放下緊握在手中的筆,爭(zhēng)著去看。哇!雪像泡沫一樣,直往下落,先還是手指甲殼那么大,后來(lái)就有嬰兒一個(gè)拳著那么大啦!屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫著。這時(shí),程嗣睿跑過來(lái)說(shuō):“老師讓我們出去玩!”大家“哦”地叫著,馬蜂窩似地?cái)D出教室,我被夾在人群中間。呵!天氣真冷啊!咦?我回過神來(lái),才下一會(huì)兒雪,怎么松樹、柏樹都落上了厚厚的白雪?遠(yuǎn)處看,真像公主立在那兒。“草坪上白花花一片,那準(zhǔn)是雪娃娃降臨人間啦!”我笑咪咪地對(duì)張文璐說(shuō)。她也觀察到了什么,叫道:“看!快看!天空!”哦,原來(lái)雪花從空中落下,就像蜜蜂一樣密密麻麻。
你要問我雪最美在哪兒?我會(huì)告訴你,因?yàn)樗Wo(hù)莊稼、造福人類?。⊙?,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著,我沒有發(fā)覺。白砂糖似的小雪粒從天空中飄落下來(lái)。我伸出舌頭,風(fēng)把不少小雪粒刮進(jìn)我的嘴里,還有些頑皮的小雪粒撞到了我的臉上。漸漸地,這些小精靈便漫天飛舞起來(lái),如萬(wàn)花競(jìng)放,飄飄灑灑撲向大地。雪在空中翩翩起舞,如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),晶瑩如玉,潔白無(wú)暇。它是仙女撒下地碎玉,是月宮里桂花樹的繽紛落英,是冬天特有的蝴蝶。它們飄悠悠的飛下來(lái),如一個(gè)個(gè)穿白衣裙的天使,又宛如一朵朵梨花。好一個(gè)銀裝素裹的世界。遠(yuǎn)處的高樓穿上了素潔的水晶衣,樹上掛滿了毛茸茸的小雪粒,房屋也都戴上了清一色的羊皮帽。
雪,是一個(gè)愛美的小姑娘。我愛雪!
小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文通用(5篇)
春雨帶著甜甜的微笑來(lái)到人們的身邊。春雨遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙如霧,如輕紗飄舞。春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。關(guān)于描寫春雨的優(yōu)美作文你收集了多少呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇一】
隨著春姑娘的到來(lái),春雨也像個(gè)小屁孩兒蹦蹦跳跳的緊跟而來(lái)。
早晨一醒來(lái),我就聽到了一陣雨聲。春雨,淅淅瀝瀝的從天而降,調(diào)皮的蹦著跳著灑向了大地,似乎在說(shuō):“久別的小草兒,在焦急的等著我給他們洗澡呢!”不安分的春雨越鬧越厲害,他叫來(lái)了更多的同伴,嘩啦啦—嘩啦啦唱起了“我們是快樂無(wú)私的春雨……”,把咱家的陽(yáng)臺(tái)弄得濕漉漉的,把田野屋舍弄得輕飄飄的,好似披上了一層白紗。我撅著嘴,伸了個(gè)懶腰,又鉆進(jìn)了春暖的被窩。
早飯過后,春雨不鬧了。他們變成水珠蹲在樹葉上,看孩子們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙來(lái)到院子里嬉戲玩耍。瞧!那一顆顆盛在小樹苗新葉上的小水珠,亮晶晶的,微風(fēng)吹動(dòng),象兒童晶瑩的眼睛閃呀閃的。頑皮的小紅趁我們來(lái)到樹底下時(shí),抓住樹干使勁兒一搖,嘀嘀噠噠,小水珠滑了下來(lái),生著氣、使?jié)M勁兒,蹦到了大家的臉上,鉆進(jìn)了我們的脖子里。我們追打著小紅,嬉笑著在春天的故事里跳躍……
中午的時(shí)候,爸爸邀我去串門。走在鄉(xiāng)間的小路上,地里的麥苗長(zhǎng)出了新葉,干枯了一冬的田邊長(zhǎng)出了小草。我信手掐來(lái)一根長(zhǎng)滿芽胞的樹枝,問爸爸:“這些綠芽是怎么鉆出來(lái)的?”爸爸說(shuō):“是春雨催的。”“是怎么催的?”“別看春雨沒做聲,它是默默的滋潤(rùn)大地,催著小草發(fā)芽,催著樹枝吐綠,催著莊稼長(zhǎng)高……”
啊!春雨如柳絲,在春風(fēng)中斜斜的飄;春雨如霧紗,在天空中放歡的跑。飄得風(fēng)雨潤(rùn)如酥,跑得大地綠如油。飄出了潤(rùn)物無(wú)聲的操守,跑出了百花爭(zhēng)艷的美麗,撥弄得天上人間充滿了蓬勃生機(jī)。
小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇二】
我知道,春天,是早就來(lái)了的。
是料峭的風(fēng)告訴我的,是解凍的河流、和煦的陽(yáng)光、人們臉上的笑告訴我的??墒俏疫t遲不肯相信,總是期待著一場(chǎng)春雨。
春雨來(lái)了,我竟然不知道。我在屋內(nèi),它在窗外。我在夢(mèng)里,它在夢(mèng)外。我不是窗前的那棵柳樹,沒有感受到它的第一絲清涼。它細(xì)細(xì)地落在了屋瓦上,在樹梢里穿行,它是否也驚了哪只鳥兒的輕夢(mèng)。
它一定是受了哪朵花的邀請(qǐng),或是來(lái)赴哪顆青芽的預(yù)約,只是為什么這樣悄悄地來(lái)呢。我愿它靜靜地落在我的夢(mèng)里,讓我的夢(mèng)也開出純白的花,爆出嫩綠的芽。
那是一種怎樣的驚喜呀,當(dāng)我推開窗,看到閃亮的雨絲,看到濕了的樹梢、濕了的土地。那種驚喜是迎面而來(lái)的清新。世界一下子溫潤(rùn)了,不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的,我想那些灰色的云是積攢了一個(gè)冬天的愁緒吧,像是一個(gè)人無(wú)法遣散的憂郁。如今,紛落成雨,是要滋長(zhǎng)出怎么樣的一個(gè)春天呀。
我看到柳樹上附上了一層極淺的綠,那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時(shí)候才最讓人充滿了希望。那種微弱的綠會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變深,一點(diǎn)點(diǎn)盎然,讓人的心也成了一片葉子,慢慢地隨著舒展開來(lái)。
我在春雨中行走,像一棵行走的樹。我伸展了枝條任它輕柔地?fù)崦?。一棵從冬天走?lái)的樹,是很久沒有這樣舒展了心事,放松了心情的。
我行走在春雨中,油然地想起了那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚(yáng)散漫的旋律中自由地穿行,歌聲不止,思緒不休。你自在地聽著,忽然會(huì)在某個(gè)時(shí)刻想要流淚,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一顆清涼的雨滴?;蛟S春雨是一場(chǎng)從寂寞里飄落的歌。
春雨讓人盼了又盼。在你的腳下和身邊,在那些風(fēng)化的山石間,又有多少生命在期盼一場(chǎng)春雨呢。它們?cè)良旁诙铮良旁诩拍膲?mèng)里。春風(fēng)搖了搖,它們還怯怯地不敢探頭,等到了一場(chǎng)清透的春雨來(lái)過,才急急地鉆出了夢(mèng),鉆出了土壤,鉆出了鎖著的心事。
花爭(zhēng)著吐露出芬芳,草搶著掙扎出土壤,那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢,在這瀟瀟春雨中,在這清新的樂曲中,還有什么能阻止生命的腳步。
看吧,春雨過后,孩子走進(jìn)了田野,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,鳥兒的歡唱一天比一天熱烈,春天是一天比一天醉人了。
小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇三】
一場(chǎng)春雨過后,小草從微潤(rùn)的泥土中冒出了嫩綠的小腦袋,樹枝上抽出了許多小小的嫩芽。屋檐上還殘留著些許似連非連的珍珠串,墜落到地上,跳動(dòng)起有韻律的音符。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都充滿了生機(jī)與活力,瞧!單調(diào)的枝頭添上了幾朵艷麗的花朵;聽!那枝頭不知何時(shí)又響起了鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠。連那拂面而過的微風(fēng)也變得溫柔了起來(lái)。
陽(yáng)光洋洋灑灑地落在枝葉上,看似溫暖的金色和著那樣明媚的粉色。微風(fēng)拂過枝椏,有幾瓣花就順著搖晃樹影飄落在還帶著點(diǎn)濕意的泥土上,飄落在逐漸腐朽的枯枝敗葉中了。
春,掙脫了冬的束縛,從泥土中昂首而出!
學(xué)校在教學(xué)樓前栽了許多樹。在二月的陽(yáng)光下,嫩綠的樹葉閃著燦爛的光芒,在微風(fēng)的輕拂下,像綠色的波濤綿延到了走廊的盡頭。那泛著春的嬌嫩的綠色,簡(jiǎn)單的就像是個(gè)新生兒,充滿了對(duì)成長(zhǎng)的渴望。
二月的腳步有些匆匆,一眨眼就到了三月,陽(yáng)光也不再吝嗇,肆意地照耀著,花苞已經(jīng)傲然的綻放?;ㄒ呀?jīng)長(zhǎng)大,亭亭玉立地在綠葉之中,毫不羞澀地展示著自己的美好。就像是一個(gè)十幾二十歲的.小姑娘,已長(zhǎng)成落落大方的樣子,驕傲的屹立在枝頭,不在乎別人的看法,做最好的自己。她是蓬勃的,美麗的,充滿活力的,她以最美的姿態(tài),毫不掩飾展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的期望。
春天總是這樣,明媚多姿,給予我們力量,帶我們看向希望的曙光。一年之計(jì)在于春,在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,我將像朝陽(yáng)的向日葵一樣,跟隨著太陽(yáng)的腳步,不斷向前。
春天,讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下,共同綻放自己的美好吧!
小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇四】
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!辈恢挥X間,春雨淅淅瀝瀝的落下。春雨,不似夏雨般的傾盆,又不似秋雨般的深沉,更不似冬雨般的寒冷。春雨綿綿如絲,帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
春雨的顏色是透明的,猶如鉆石般耀眼。它一眼望穿,沒有任何雜質(zhì),是那樣的純凈。它洗凈了世上的塵埃,蕩滌了混濁的空氣,也洗禮了人們沾著塵土的心靈。春雨紛飛,像千萬(wàn)條細(xì)絲籠罩大地萬(wàn)物,如縷如煙,在陽(yáng)光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,讓人向往。
春雨的聲音是動(dòng)聽的,猶如一位音樂家在世界各地演出。它溫柔的撫摸著空氣,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲;它拍打在綠葉上,發(fā)出清脆的“啪啪”聲;它落到人們五顏六色的雨傘上,發(fā)出有節(jié)奏的“吧嗒”聲。整個(gè)世界好像在唱歌,在演繹一個(gè)大合唱,喚醒了深深沉睡著的大地。
春雨的味道是清新的,是一種比任何香氛都要好聞的味道。那種味道帶著生機(jī),還摻夾著泥土、草木、花香的`味道,讓人心曠神怡,煩惱頓時(shí)煙消云散。
春雨是生機(jī)勃勃,充滿希望的。春雨踏著輕盈的腳步到來(lái),為萬(wàn)物復(fù)蘇做好了準(zhǔn)備,用自己苗條的身體滋潤(rùn)著新生的芽?jī)海逶≈鴦倓偹训男?dòng)物。世界頓時(shí)充滿生機(jī),大地萬(wàn)物聚在一起,慶祝這場(chǎng)重生的酒宴。大家一齊與春雨唱著歌,與它一起跳舞。這場(chǎng)“雨中酒會(huì)”充滿著生機(jī)與活力……
春雨,擁有晶瑩的身軀;擁有美妙的歌喉;擁有清新的體香;最主要的是――它能為世界帶來(lái)生機(jī)與活力。
小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇五】
我走在大街上,突然,幾滴水珠親吻了我的臉頰,哦,原來(lái)是春天來(lái)了。
瞧,春雨在花園里觀賞起來(lái)。迎春花、杜鵑花都綻開了笑臉,仿佛要迎接從遠(yuǎn)方而來(lái)的客人。柳樹抽出綠色的嫩芽,在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。桃花也不甘示弱,綻放出迷人的花朵,散發(fā)出醉人的芬芳。
原野上,小草悄悄地探出頭來(lái),不時(shí)享受著雨露的滋潤(rùn),貪婪的吮吸著瓊漿。谷物,糧食,在春雨的懷抱中長(zhǎng)得更加筆直、更加茂盛。農(nóng)民伯伯則望著自己種的糧食,欣慰地笑了,似看非看地看見了今年的好收成。
春雨伴隨著沙沙”的聲響,落在了山澗樹林里。雨水滋潤(rùn)著大樹,使大樹如同軍人一般站得筆直,守護(hù)著山澗。山澗里,顯得格外幽靜,好像時(shí)間停止了,一直這么靜了下來(lái)。
春雨滋潤(rùn)著荒原,使干裂的大地重新復(fù)合,萬(wàn)物又有了新的生機(jī),好似天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。
沙沙”,春雨降落在了人們的身上。那晶瑩的雨珠,帶著一絲涼爽,讓人感到無(wú)比的舒坦。
不一會(huì)兒,春雨退去,正如它悄悄的來(lái),悄悄的去。春雨,正是如此默默無(wú)聞的為世間萬(wàn)物所奉獻(xiàn)著自己平凡卻偉大的一生。
小學(xué)生也有煩惱的主題優(yōu)秀作文分享(8篇)
每個(gè)人多多少少都會(huì)有煩惱,但不是我們止步不前的原因,有時(shí)候,不妨把自己的煩惱傾述給家人或者朋友,這是解決煩惱的一種方法。那么,究竟如何才能寫好一篇我的煩惱作文呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)生也有煩惱的主題優(yōu)秀作文”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
小學(xué)生也有煩惱的主題優(yōu)秀作文(篇一)
“小小少年很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好,一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”相信這首歌,大多數(shù)同學(xué)都聽過吧。隨著時(shí)間的流逝,我們漸漸長(zhǎng)大了;童年的快樂也漸漸消失了;煩惱也越拉越多了……
我的煩惱也有很多但最讓我煩惱的就是考試了。
每當(dāng)考試的前一段時(shí)間,我都北父母逼著復(fù)習(xí),還要讓我做一大堆試卷。唉,這段時(shí)間我可是每晚12點(diǎn)才睡覺的!早上6點(diǎn)起床!才睡了6個(gè)小時(shí)??!唉,結(jié)果上課時(shí)常會(huì)打瞌睡老師講的都沒聽到。真希望沒有考試啊,這樣就不用復(fù)習(xí)淘每晚12點(diǎn)了。唉,真煩惱!
第二讓我煩惱的就是成績(jī)了。
每當(dāng)要宣布成績(jī)時(shí),我的內(nèi)心就十分忐忑。因?yàn)榭疾缓冒謰尵蜁?huì)說(shuō)我,而且會(huì)把我管的更嚴(yán)。唉,真煩惱!這些都是我煩惱的,真希望我的煩惱能少些,每天都能開心的。
小學(xué)生也有煩惱的主題優(yōu)秀作文(篇二)
煩惱就是一個(gè)鬼魂,你不解決,它就會(huì)永遠(yuǎn)跟著你,甩也甩不掉?!}記
我雖是長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,但從小學(xué)一年級(jí)開始的煩惱一直解決不了,誒。我敢保證這個(gè)煩惱基本有99%學(xué)生有那是什么?呵呵,100%是作業(yè)太多你說(shuō)呢?
我做作業(yè)速度快,這學(xué)期班主任調(diào)包了一下作業(yè)也就少了一半,多半作業(yè)是在學(xué)校做完的,家里就是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),做完自己買的練習(xí)就完了。但我有這么一個(gè)“好習(xí)慣”要么就是有一盆水果擺在眼前,要么就是把“酷狗”開了listentomusic,再要么就是有一盆水果還listentomusic。但就這樣害死了我,我做的作業(yè)上布滿了一個(gè)個(gè)紅叉叉,每星期也少不了一頓“大餐”——被教訓(xùn),嗚嗚嗚~~~
是我自己不想改嗎?No,該是想改,就是改不掉,每次忍不住開音樂,洗水果,誒。
這個(gè)寒假作業(yè)說(shuō)不多還是多,疊起來(lái)有一座小山,我每天還在做夢(mèng)時(shí)就有一個(gè)不想預(yù)兆——被拽起床來(lái),嗚嗚嗚~~~反正對(duì)我說(shuō),只要做好就沒事了,哈哈。
對(duì)了,大家千萬(wàn)被學(xué)習(xí)本寶寶,不然你會(huì)遭殃的。
小學(xué)生也有煩惱的主題優(yōu)秀作文(篇三)
每個(gè)人都有煩惱,而我的煩惱是我有個(gè)嘮嘮叨叨的奶奶。
每天,我一走進(jìn)家門,還沒放下沉重的書包,就聽見奶奶的嘮叨聲,“航,你回來(lái)了,趕快換鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了?!薄昂?,趕快把書包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上?!薄昂健薄N衣犚娏舜蠼械溃骸爸懒?,你煩不煩?!彪m然我知道這樣有點(diǎn)不尊敬,但我寧愿大叫。
我吃完飯后開始做作業(yè)了?!昂?,做什么作業(yè)拿什么書,別弄得桌子上亂七八糟?!蔽也砰_始寫了幾個(gè)字,奶奶的嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開始收拾桌子。清理完書桌,心想:這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知,正當(dāng)我思考一道很難的數(shù)學(xué)題時(shí),哎逞能的奶奶進(jìn)來(lái)看到了,立即打斷了我思路,開始了他的長(zhǎng)篇大論:“你看看你一道題就把你想這么長(zhǎng)時(shí)間,一定又是上課的時(shí)候沒有好好的聽課了然后又絮絮叨叨地扯了一大堆。耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,她也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍。雖然她聽不懂但是總能有說(shuō)出一大堆。因?yàn)槟棠虗蹏Z叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。
小學(xué)生也有煩惱的主題優(yōu)秀作文(篇四)
我有一個(gè)最大的煩惱――粗心。這個(gè)煩惱跟了我三年,我一直沒有擺脫它。有時(shí)我說(shuō)他是個(gè)跟屁蟲,他卻說(shuō):“我可是你的影子,你想甩也甩不掉!”我一直想改掉這個(gè)壞毛病,可一直也沒有改掉,真煩惱。
那天,上數(shù)學(xué)課時(shí),老師讓我們測(cè)驗(yàn),我信心十足,想:昨天我被媽著復(fù)習(xí)了這么久的數(shù)學(xué),一定能考高分的。于是,我看了看考卷,“也不怎么難嗎!”我小聲地自言自語(yǔ)道。我拿起筆看了題,迅速開始做題。把所有題做完了,又檢查了好幾遍,終于松了一口氣。收卷子了,我和幾位同學(xué)開始討論,這次的試題。“這次的卷子挺難的。”一位同學(xué)說(shuō)?!坝幸坏李}我不會(huì)做,其它還可以?!绷硪晃煌瑢W(xué)說(shuō)。我得意地說(shuō):“這次的卷子不難,我大概能考前三名。”
幾天后,考試成績(jī)出來(lái)了“96分,金誠(chéng),第三名?!蔽夷脕?lái)卷子一看,萬(wàn)萬(wàn)沒有想到,豎式計(jì)算竟然漏了一個(gè)0,這三分真不該扣啊,回家又要挨批了。
小學(xué)生也有煩惱的主題優(yōu)秀作文(篇五)
我的煩惱呀!真是無(wú)處不在,無(wú)所不有,天天跟著我跑,一不留神它就蹦出來(lái)了,真是個(gè)麻煩!他就是――粗心。
考試前一天,我興致勃勃打開數(shù)學(xué)書,準(zhǔn)備迎接考試,看著這枯燥的數(shù)學(xué)書,我三下五除二看完了,再做了2張?jiān)嚲?,就躺在床上呼呼大睡了。第二天我笑嘻嘻的起?lái),一口就把早餐吃了,就興沖沖的去考試去了。當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)最重要的筆丟了,著急的像熱鍋上的螞蟻,都急的快哭出來(lái)了,考試不帶筆,相當(dāng)于打仗沒有兵,這個(gè)粗心,真是害死我拉。我趕緊向同學(xué)借筆,天謝地謝,同桌大發(fā)慈悲借了我一只筆,我拿起試卷不管三七二十一寫了起來(lái),不一會(huì)兒,我的試卷就做完了,我翻開試卷隨意檢查起來(lái),心不在焉的,終于收卷子了,我飛速的交了上去。
第二天,我背著書包高高興興的來(lái)到學(xué)校,心里十分想知道自己的成績(jī),開心的走路撞到了電線桿上,來(lái)到教室,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的課桌上放著一張89分的卷子,我在教室里大叫:“這是誰(shuí)的卷子啊!放在我的座位上!”同桌推了推我,說(shuō):“這不就是你的卷子嗎?”我悄悄一看,真的,上面清清楚楚的寫著我的名字,這分?jǐn)?shù)好似一陣噼里啪啦的雷聲,向我襲來(lái),我竟然考了89,這就是粗心的下場(chǎng)啊,今天又要竹板炒肉絲啦!同桌在旁邊偷偷笑著。
小學(xué)生也有煩惱的主題優(yōu)秀作文(篇六)
陣陣的蟬鳴,伴著如火的驕陽(yáng)。無(wú)不無(wú)一不讓人感到無(wú)限的煩躁沉悶。但這一切卻打破不了我的好心情。明天就正式放暑假了,終于可以盡情的玩啦。
走在滾燙的馬路上樹間的蟬鳴,似乎也不那么刺耳了。頭頂炙熱的驕陽(yáng)似乎也變得親切起來(lái)。一路懷著憧憬的心情走進(jìn)公交車,從沒覺得擁擠的公交也能這么舒適。舒服的瞇上眼,不知過了多久,一聲驚雷在耳畔炸響。驚跑了我的睡意,皺眉看下窗外,不知何時(shí)陰來(lái)的天,只覺得一種不好的預(yù)感在心底蔓延。我最近發(fā)生的事在腦海里回放了一遍,也沒有發(fā)現(xiàn)有什么地方出了問題?原本的好心情頓時(shí)一掃而空,反而有些惴惴不安。
懷揣著不安的心情回到家,打開自己的房間,把書包往桌上一甩。一屁股坐在房間里唯一的椅子—電腦桌旁的椅子上看著嶄新如初的電腦,心思不由自主的飄遠(yuǎn)了。打開電腦登上那個(gè)最近正火了的新游,聚精會(huì)神的投入其中。連媽媽何時(shí)下班,何時(shí)站在我的身后都不知道,當(dāng)然也沒看到。
我伸了個(gè)懶腰。猛地,壞了,是媽媽。僵直的扭過脖子,“媽媽,你下班了怎么不去休息啊。”我滿臉堆笑的說(shuō),“嗯,跟你說(shuō)件事兒。”順著媽媽的話語(yǔ)不自覺的滑下幾次冷汗。“我打算讓你上個(gè)補(bǔ)習(xí)嗎?當(dāng)然這些東西要收一收。”她的目光掃在我桌子上的電腦和旁邊的手機(jī)。不會(huì)吧,這不是要了我的命嗎?難道這就是那不好的預(yù)感。我知道,如果媽媽這樣說(shuō)了那就是決定好了再也不會(huì)有回旋的余地了。心如死灰的看著他心愛之物被一個(gè)個(gè)收走。脆弱的心靈,似乎再也經(jīng)不起任何的打擊。
這個(gè)暑假真是無(wú)趣,煩惱也天天粘著我不放。
小學(xué)生也有煩惱的主題優(yōu)秀作文(篇七)
我是一名活潑開朗的小男孩,可我有一個(gè)最大的毛病,而這個(gè)毛病使我經(jīng)常被家長(zhǎng)罵,當(dāng)爸媽叫我寫作業(yè)時(shí),我會(huì)稍微正經(jīng)一會(huì),可沒多久就開始玩起來(lái)了,就因?yàn)檫@樣我才被挨了罵。
每次當(dāng)爸媽訓(xùn)了一頓就鉆進(jìn)房間里認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái),可沒過一會(huì)又搞起了小動(dòng)作??傆X得作業(yè)太那個(gè)了,太枯燥無(wú)味了。
正當(dāng)我玩開心時(shí),爸媽“碰”地打開門,我趕緊裝出認(rèn)真看書的樣子。
小學(xué)生也有煩惱的主題優(yōu)秀作文(篇八)
大人們常說(shuō)“小孩有什么煩惱”?可今天我就要反駁:即便是小孩,也有煩惱。就以我為例,要說(shuō)煩惱,往小了看是考試沒考好;背書不過關(guān);作業(yè)錯(cuò)太多等等,揮之不盡。而我的精神之海里存在著這么一塊礁石——“煩惱釘子戶”。
這也是我自己造的孽,算是小學(xué)六年拖拉的回報(bào)了。才養(yǎng)出這么個(gè)墨嘰的性格,也因此“幸得”個(gè)外號(hào)“楊小磨”。
每每憶及這個(gè)外號(hào)的由來(lái),都是一陣“痛心涼”!
——小學(xué)三年級(jí)時(shí),一次突如其來(lái)的語(yǔ)文測(cè)試,讓我猝不及防。同學(xué)們個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待,同仇敵愾。很快,老師下發(fā)試卷,下面進(jìn)入爭(zhēng)分奪秒的時(shí)段。面對(duì)考官的種種刁難同學(xué)們泰然自若。奮勇答題。而我呢?開啟了左顧右盼模式(注意只是單純的看同學(xué)們寫到哪?不要多想,我可是個(gè)很正直的孩子:)左瞅瞅,呵!甲同學(xué)文思如泉,右看看,呀!這位乙同學(xué)筆走如飛。,呃!我……咳咳……筆走如龜爬。許是因?yàn)槲夷陜H三年級(jí),還沒有意識(shí)到考試的重要性。內(nèi)心竊喜道:不是還有很長(zhǎng)時(shí)間嘛?干嘛寫那么快。顯然,我不是笑到最后的那個(gè)。畫面一轉(zhuǎn),甲同學(xué)在畫畫,乙同學(xué)在轉(zhuǎn)筆,我才醒悟自己寫的太慢了。可亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。下課鈴響了,不知為何,今天的鈴聲,分外響亮。甚至……有些刺耳……
收卷了,我緊緊抓住試卷不放,只求再寫幾個(gè)字,看見我這可憐呀樣。老師或有些于心不忍,決定讓我再寫會(huì)兒,是的,我寫完了,可望著寫完的試卷,我不禁心生凄涼……“楊小磨”便由此得名。
“墨嘰”是我體內(nèi)的頑疾,在這頑疾上又衍生出的種種心病,我又何嘗不想根治它……
現(xiàn)在想想那些沒有煩惱的生物真好。看,魚兒在水中盡情嬉戲;嗅,花兒在空中揮灑芬芳;聽,長(zhǎng)江與東海引吭高歌……
可回眸又想,生活因煩惱而充實(shí),我們因煩惱而堅(jiān)強(qiáng)。所以,旅途的人們吶,不要刻意洗刷煩惱的印記,或許你可以讓時(shí)間的濁流沖淡它,畢竟煩惱不會(huì)因你而消失,每天都有新的煩惱“光臨”……
老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文集錦(5篇)
習(xí)慣是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。俗話說(shuō)好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。我們要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣克服掉壞習(xí)慣,并堅(jiān)持不懈地去做。你平常有沒有收集關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文,僅供參考,希望能為您提供參考!
老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文【篇一】
從小,媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。星期天的中午,我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然,媽媽問我:“寶貝,今天洗手了嗎?”我支支吾吾地說(shuō):“沒……沒有?!眿寢屔鷼獾卣f(shuō):“又沒洗,你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?”下午,我的肚子不知道為什么疼了起來(lái),疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫:“媽媽……我肚子疼,哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來(lái),說(shuō):“寶貝,你肚子怎么疼啦?別急,媽媽去拿藥!”媽媽找來(lái)了藥,放在我嘴里,我喝了口水。可是,藥還沒有進(jìn)入肚子,就在我嘴里溶化了。這下,我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子,只好把我送去醫(yī)院了。到了醫(yī)院,醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后,醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō):“你女兒肚子疼,是因?yàn)榭偸遣幌词?,?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開了一些藥,我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。經(jīng)過這件事以后,我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在,這個(gè)壞習(xí)慣終于向我說(shuō)拜拜啦!
老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文【篇二】
莎士比亞在《哈姆雷特》里說(shuō)道:“習(xí)慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量,它可以使魔鬼主宰人的靈魂,也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去?!边@就是說(shuō),習(xí)慣若不是最好的仆人,便是最差的主人。
良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保證。
習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗,一開始只是一條細(xì)細(xì)的絲線,隨著我們不斷重復(fù)相同的行為,最后它變成了一條粗繩。這個(gè)比喻正適合康德??档碌纳钍钟幸?guī)律,他生活中的每一項(xiàng)活動(dòng),如起床、喝茶、吸煙、習(xí)作、講學(xué),都是按照固定的時(shí)間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒?dòng)來(lái)校對(duì)時(shí)間。一個(gè)又一個(gè)理想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了,康德最終成為18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。
好習(xí)慣讓人受益終身,但當(dāng)壞習(xí)慣養(yǎng)成后,便會(huì)對(duì)以后的人生產(chǎn)生難以估計(jì)的影響。正如一句名言說(shuō)得好:“習(xí)慣若不是給你帶來(lái)幸運(yùn)的,便是禍害你一生的?!?/p>
其實(shí)習(xí)慣不論好壞,都是經(jīng)過日久天長(zhǎng)的行為形成的,不必刻意地加以控制。因此,好的習(xí)慣可以長(zhǎng)時(shí)間地給我們帶來(lái)意想不到的好處,而壞習(xí)慣也會(huì)長(zhǎng)久地禍害一生,這個(gè)過程是不知不覺的。
習(xí)慣,看不見,摸不著,但對(duì)人生的影響卻滲透著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果想成功,如果想讓生活變得有條理而順暢,就抓住習(xí)慣那隱形的翅膀吧!
讓習(xí)慣成為生活的一部分!
老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文【篇三】
走過幸福的童年,轉(zhuǎn)眼就到了青年。在這個(gè)時(shí)候,我可以在生活上不那么過分地依賴父母,我有了屬于自己的一片天空。我該怎樣駕馭好人生的航行方向,為以后的道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)呢?
在生活上我要好好管好自己,隨著年齡越長(zhǎng)越大,我也要對(duì)自己的要求越來(lái)越嚴(yán)格。要有一個(gè)良好的作息時(shí)間,早睡早起,晚上可不能熬夜,如果每天晚上熬夜,早上晚起,就成了惡性循環(huán)。熬夜對(duì)自己的身體沒好處,只能使第二天的心情不好,學(xué)習(xí)沒精神。
學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須重視的。在自己的天空里也要好好學(xué)習(xí),我們要有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)。在認(rèn)真做好老師作業(yè)的同時(shí),也要去好好的復(fù)習(xí),把老師講的都背過;預(yù)習(xí)也很重要,要發(fā)揚(yáng)別人學(xué)一遍,我學(xué)兩遍的精神。
要想作文好,看書很重要。讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,只有讀書多了,腦子里才會(huì)容納下更多的知識(shí),作文才會(huì)像流水一樣,嘩嘩啦啦的就寫出來(lái)了。當(dāng)休息的時(shí)候,看幾本名著,這才是一種快樂的消遣。
俗話說(shuō):“會(huì)休息的人,才會(huì)更好的工作?!鄙眢w是做好一切的本錢,所以堅(jiān)持鍛煉是必須的。一日之計(jì)在于晨,在早上,出去跑跑,呼吸一下新鮮空氣,這樣我會(huì)開心一天。室內(nèi)活動(dòng)我首選乒乓球,因?yàn)樗鼘?duì)眼睛有好處。
有些愛好也是必須的,像畫畫,是我的最大愛好,其次就是聽聽音樂,可以放松自己,但不可以太過放縱。每天規(guī)定一個(gè)小時(shí),既滿足了我愛好,又不耽誤學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在媽媽放手讓我自己管自己,我也許會(huì)管不好自己,但是我會(huì)盡力去約束我自己,讓偷懶的事不再有。海闊憑魚躍,天高任鳥飛!我相信,我只要努力,我一定會(huì)在我的天空中自由翱翔?。?!
老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文【篇四】
“抬起頭來(lái),別離書本那么近?!卑?,媽媽的嘮叨又來(lái)了。
“習(xí)慣”一個(gè)普通的名詞,但在我媽媽的嘴里似乎比吃飯還重要,她每次說(shuō)的“習(xí)慣”似乎比念叨我的名字還要多。我雖知好習(xí)慣的重要性,但我卻怎么也做不到。
就在前幾天,因?yàn)槲移谥锌荚嚨某煽?jī)有所下降,媽媽喋喋不休的嘮叨就開始了,各種各樣的“習(xí)慣”向我撲面而來(lái)?!澳阍趺从譀]考好,一看就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,我不是讓你每天早上起來(lái)讀英語(yǔ)單詞嗎?你看看你都干了些什么?光說(shuō)考不好,沒這些好習(xí)慣你能做些什么?”哎,每天都“好習(xí)慣,好習(xí)慣”我頭都大了。
人們都常說(shuō)一句古語(yǔ)“習(xí)慣成自然”,而我卻將這句話徹徹底底的給顛倒了。
記得那次,媽媽給我讀過一句名言并給我布置了一個(gè)任務(wù),那句話的內(nèi)容是“當(dāng)你想堅(jiān)持一件事時(shí),你可以先干5天休息一次,然后你再堅(jiān)持10天,10天以后你可能發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)沒那么難,往后以此類推,當(dāng)你堅(jiān)持到90天時(shí),你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)忘不掉它了,它像把刀子刻在你心里,成為了你的一個(gè)“習(xí)慣”。布置的任務(wù)是從今往后每天堅(jiān)持做一張?jiān)嚲?,媽媽相信每天比別人多學(xué)一點(diǎn)總會(huì)有收獲,并給我買了一大堆卷子。
從那以后我按照名言的內(nèi)容堅(jiān)持不懈的開始做起了卷子,可是我給媽媽的答復(fù)卻不盡人意,但我做到第五天時(shí),我已經(jīng)開始煩,當(dāng)做到第十天時(shí)看著這些密密麻麻的題我就想吐。為什么名言在我身上不起效果呢?最后我直接撒手不干了。
通過這兩件事以后,“習(xí)慣”一詞在我的世界里已經(jīng)徹底不存在了,雖然看著那些有好習(xí)慣的同學(xué)只能是,“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”和十分的不甘心。
可是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣真的好難??!
我還能堅(jiān)持嗎?
老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文【篇五】
小剛有個(gè)亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣,他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子?xùn)|一只西一只,書本衣服滿地都是。媽媽說(shuō):“你呀,什么時(shí)候能改正這個(gè)壞習(xí)慣???”一天早上,太陽(yáng)公公剛露出了可愛的小腦袋。小鳥起床了,它在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,小剛還在呼呼大睡。突然,“叮鈴…‥”鬧鐘響了,小剛翻了一個(gè)身,繼續(xù)睡。又過了一會(huì)兒,媽媽見小剛還沒有起床就催促說(shuō):“小剛,快起床了,現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了?!毙傄宦犚t到了,馬上從床上坐起來(lái)準(zhǔn)備穿衣服,找不到,只好下床來(lái)找。原來(lái)昨晚脫衣服的時(shí)候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子,正準(zhǔn)備穿襪子的時(shí)候,小剛發(fā)現(xiàn)襪子不見了,急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到,小剛找了好一會(huì)兒,只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子,小剛急得大聲喊:“媽媽,快來(lái)幫我找襪子!”媽媽到處看了看,咦,發(fā)現(xiàn)小剛的褲腿里漲漲的,小剛的媽媽說(shuō):“小剛你看看你的褲腿里有什么?”小剛翻開一看,原來(lái)襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學(xué),上課鈴已經(jīng)響了好久啦,老師狠狠地批評(píng)了他,他慚愧極了。
從此以后,他養(yǎng)成了好習(xí)慣,睡覺再也不亂扔衣服啦,房間的東西擺得整整齊齊的。
小學(xué)生高分有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文大全八篇
成長(zhǎng)的過程是痛苦的,而且伴隨著諸多的煩惱然而,沒有煩惱的人生一定是毫無(wú)生氣的,正是不確定的因素讓你的人生更加精彩!那么,成長(zhǎng)的煩惱作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)生高分有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。
小學(xué)生高分有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文【篇一】
大人們總是說(shuō):“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的?!蔽覀円仓?,孩子們沒有很多麻煩。
我的煩惱是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那堆練習(xí)時(shí),總是覺得很無(wú)助的成年人總是說(shuō):“孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的?!眴柎笕四阌袥]有衣服,問大人沒有零用錢,但我不知道我們的孩子是否有很多麻煩。
我擔(dān)心的是來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終覺得很無(wú)奈一份好工作,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),該公司在競(jìng)爭(zhēng)中的工作人員,比誰(shuí)在校學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)不是在競(jìng)爭(zhēng)中誰(shuí)都好,甚至農(nóng)村農(nóng)民的競(jìng)爭(zhēng),比誰(shuí)的作物獲得了更多。
星期天本來(lái)是屬于孩子們的。讓孩子們放松。但除了老師的安排外,我們應(yīng)該買什么就買什么。我們通常只買一個(gè)來(lái)做每件事。但今年,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班,為了考一所重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買了16個(gè)。我心想,我們應(yīng)該在哪一年?月亮!因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒有放松,而且緊張,一天要做六篇論文,我真的很苦??!
??!我的煩惱什么時(shí)候什么時(shí)候結(jié)束!
小學(xué)生高分有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文【篇二】
光陰似水,時(shí)間飛逝,眼間美妙快樂的童年已逝去,留下的只是一些美好的回憶,只是有些可惜。
漸漸步入初中以后,一些在小學(xué)見所未見的科目逐步增多,作業(yè)迅速增加,每當(dāng)結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)生活,本想回家,躺在床上休息,而面對(duì)那些堆積如山的作業(yè),只好挑燈夜戰(zhàn),有時(shí)也不乏上課睡覺,總是讓人覺得疲憊不堪,好不容易盼來(lái)一個(gè)假期休息,但龐雜的'作業(yè)已占據(jù)了一半多的時(shí)間,有時(shí)多么想回到那快樂童年。
在每次考試中也是讓我們站是收獲的平臺(tái),有的人碩果累累,有的人只有兩,三顆,已無(wú)法在這個(gè)平臺(tái)上展示,一面是家人,一面是老師,考試成績(jī)下降,老師進(jìn)行批評(píng),家長(zhǎng)進(jìn)行教導(dǎo),同學(xué)們的瞧不起。
好想回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年,好想回到童年做那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的少年,成長(zhǎng)的煩惱,希望你如流水般逝去,讓我度過一個(gè)屬于我自己的美好人生。
小學(xué)生高分有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文【篇三】
內(nèi)心一開始就好像一塊雪白的美玉,一汪寧?kù)o的江水。仔細(xì)地它,獲得的是神清氣爽。但伴隨著時(shí)間流逝,因?yàn)樘?yáng)光的曝照,颶風(fēng)的影響,美玉上發(fā)生了一道道缺陷,江水上翻卷了一陣陣波浪紋。成長(zhǎng)的與此同時(shí),苦惱卻擺脫了起止的純真開心。
成長(zhǎng)是主要的,是不能缺少的,由于人不太可能滯留一處。但不斷進(jìn)步的與此同時(shí),山頭和陷泥也接踵而至,路途越來(lái)越不像最開始時(shí)那般一帆風(fēng)順。盡管苦惱不像災(zāi)禍那般恐怖,但也足夠給人的內(nèi)心蓋緊一層霜。
早已是六年級(jí)了,我要踏入第一次經(jīng)歷人生道路的一個(gè)階梯,內(nèi)心十分興奮。但細(xì)心考慮到以后,一股憂慮涌上心頭。終究,這一大階梯真是像高山一樣,幫我充足大的工作壓力——沒法可能是不是一帆風(fēng)順,沒法可能中途的艱苦,更不清楚即使爬上后是不是能立起腳??贾袑W(xué)并不是瑣事,再再加上周邊同學(xué)們、教師、父母、親朋好友寄予在的身上的期待,,使這一件原本也不輕輕松松的事兒越來(lái)越有一些可怕,平常挺賢明,挺和藹可親的人越來(lái)越狂躁、絮叨,小題大作,確實(shí)令人吃不消。假如再往后面想,就更為一發(fā)一發(fā)不可收拾,就算“踉踉蹌蹌”考入了理想化的中學(xué),那中學(xué)大量的課程內(nèi)容,更高的壓力我可以承擔(dān)住嗎?這種苦惱像一塊塊石塊懸在心中不可以學(xué)會(huì)放下。我不經(jīng)意間消極起來(lái),好像有一些自相矛盾。車到山前必有路,并且世界上過多更不順心的人,就拿考中學(xué)而言,這些考試成績(jī)不太理想化的人都能輕輕松松看待,這又有哪些了不起的,與其說(shuō)為將來(lái)而煩,還比不上如今奮發(fā)圖強(qiáng)勤奮,這才切切實(shí)實(shí)。我便不會(huì)再消沉,即然這種苦惱是務(wù)必歷經(jīng)的,那么它就一定也是一種成長(zhǎng)。
苦惱確實(shí)能產(chǎn)生憂傷,但假如可以把它造成的工作壓力變作驅(qū)動(dòng)力來(lái)開拓進(jìn)取,開朗路面對(duì),苦惱就會(huì)付之東流。
美玉不可以修復(fù)裂痕,江水控制不了風(fēng)吹雨打,但有觀念有工作能力的大家用另一種心理狀態(tài)去迎來(lái)它,苦惱就會(huì)變成成長(zhǎng)的推動(dòng)力。
小學(xué)生高分有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文【篇四】
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說(shuō)中學(xué)的壓力呢?因?yàn)?,大家知道,在我們的小學(xué),我們只有語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門主課,可到中學(xué),就不止有三門了,而是有很多的主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響,到這兒,有人問我,壓力多,為什么有些學(xué)生不在乎呢?其實(shí),你可以去看看,學(xué)習(xí)成績(jī)好的人根本不用煩,因?yàn)樗麄兂煽?jī)好,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,他們也不急,因?yàn)?,他們一天到晚只想玩從?lái)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,考試就考六,七十來(lái)分,如果愛學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績(jī)差的人,也沒有多大的在乎。關(guān)鍵問題出在中等的同學(xué)上,他們想學(xué)。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學(xué),有壓力,那別說(shuō)88分,就連78分都有點(diǎn)問題,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
小學(xué)生高分有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文【篇五】
在我成長(zhǎng)的道路上,有許多讓我開心的事,也有許多讓我煩惱的事。今天,我要說(shuō)的事是煩惱。
光陰似箭,很快我的幼年時(shí)代和我告別了。迎接我的是童年時(shí)代。不久,我上了小學(xué),在學(xué)校,我認(rèn)識(shí)了許多年齡和我一樣的小朋友。在學(xué)校我有過許多快樂的事,也有許多讓我煩惱的事。比如:我們一般每天回家都有作業(yè)?;氐搅思?,我當(dāng)然想先休息一下,可大人們卻說(shuō):“先寫作業(yè)?!边@樣一句話,你就得起來(lái)寫作業(yè)。你說(shuō)煩不煩惱。
在比如考試??嫉煤茫闳绻嬖V大人,他們就會(huì)很高興。如果考得不好,你告訴大人,他們就會(huì)罵你。如果你不告訴他們,就成了一個(gè)說(shuō)謊的孩子,你說(shuō)煩不煩惱。
再比如上學(xué)。雖然在學(xué)校能夠?qū)W到很多知識(shí),但每天早上你就得早早起床。如果晚一點(diǎn)你就得餓著肚子去上學(xué)。每當(dāng)?shù)搅藢W(xué)期最后幾天,真是讓人緊張又緊張。到了期末考試的時(shí)候,如果考得好,你當(dāng)然會(huì)很高興,如果考得不好,你這一學(xué)期的努力就會(huì)付諸東流。
小學(xué)生高分有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文【篇六】
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細(xì)檢查檢查?!?/p>
隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著變多了。
每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:”佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細(xì)檢查,查完看書,快考試了,加緊復(fù)習(xí)??!“我只好服從”長(zhǎng)官“的命令了。
第二天早晨,我依然賴在床上,真不愿意離開這個(gè)溫暖的小窩,因?yàn)榻裉焓切菹⑷???蓻]過多久,媽媽就過來(lái)了,喋喋不休地說(shuō):”佳佳,起床了,快起來(lái)看書?!拔覙O不情愿的看起了書,偶然看了一下窗外,那些小朋友這在玩游戲呢,他們玩的是多么的開心,我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán),草地是那么翠綠,小伙伴么事那么的開心,而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。
看完書后已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我匆匆地吃完午飯,又回到了房間,在屋里低聲的哭泣著……
爸爸、媽媽,孩子的童年是短暫的,你們能聽到我心靈的呼喚嗎?把屬于我的快樂童年還給我吧!
小學(xué)生高分有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文【篇七】
每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多成長(zhǎng)的煩惱,有些是過眼煙云,很快消失了;但有的是熱鐵烙膚,記憶長(zhǎng)存;有的是內(nèi)心煩惱,不輕易而去。
然而,每個(gè)人都會(huì)是為了成績(jī),為了爸媽的隔閡,為了老師的話不言聽從等等而煩惱。但我是為了伴隨我一生的頭發(fā)而煩惱。
我出生在廣西,04年才來(lái)到江門,我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的頭發(fā)健全,但是金黃的,我曾經(jīng)問過媽媽我的頭發(fā)為什么是金黃的?她和藹可親地說(shuō)“我小時(shí)候也是這樣,過幾年會(huì)變黑,你看我現(xiàn)在不是全黑了?!?/p>
“黑眼睛,黑頭發(fā),黃皮膚,不改的容顏”這是中華兒女的特征,但我是黑眼睛,金頭發(fā),黃皮膚,難道我不是中華兒女嗎?難道我是混血兒?jiǎn)??難道我不是中國(guó)人嗎?我為此感到煩惱。
時(shí)間一年一年的過去了,我的頭發(fā)沒有改變過。到了小學(xué)畢業(yè),我再次問媽媽,媽媽又是那樣說(shuō):“過幾年會(huì)變黑?!蔽矣窒嘈帕藡寢專矣只氐搅肆昵暗脑?,難道……
唉!發(fā)黑是我成長(zhǎng)的愿望而又是我成長(zhǎng)的煩惱,我每次看見發(fā)黑的同學(xué),我感到悲傷。
步入中學(xué),我有很多次因金黃頭發(fā)和同學(xué)爭(zhēng)吵過。這個(gè)初中有條校規(guī):頭發(fā)不能染(除染黑外),染了要扣分,并要染黑。但我這不是染得,而是天生的,怎么能說(shuō)我是染發(fā)的?
我已經(jīng)步入初中一個(gè)學(xué)期多了,有很多同學(xué)以為我染發(fā),經(jīng)常嘲笑我或向老師說(shuō),每次我都要解釋清楚。別的班以為我是“鬼子”,除了別的班,我班里的同學(xué)也叫我“金毛狗”,教官也以為我染發(fā),營(yíng)養(yǎng)不良。我感到萬(wàn)分的痛苦,這都是因?yàn)槲业慕瘘S頭發(fā)。只有班主任沒有排棄我,我感到一絲絲地安慰。
回到家,我又問了爸媽,他們又是當(dāng)年的那句話,我很傷心、憤怒,但我沒有把學(xué)校的事告訴他們,我不知如何是好。
我又摸了金黃頭發(fā),我又煩惱起來(lái),為什么?為什么?為什么?……
成長(zhǎng)的煩惱,歷歷在目。而我又不知如何去做,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!奇跡一定會(huì)出現(xiàn)。
小學(xué)生高分有關(guān)成長(zhǎng)煩惱的作文【篇八】
成長(zhǎng)的煩惱相信每個(gè)人都有,就拿我來(lái)說(shuō)吧,我成長(zhǎng)的煩惱可是數(shù)不勝數(shù)啊,今天我就說(shuō)幾件令我煩惱的事給你們聽吧!
令我最煩惱的詩(shī)我臉上的青春痘,在我這個(gè)年紀(jì)的人都很愛美,但偏偏我那英俊的臉上出現(xiàn)了一顆顆青春痘,我怎么都搞它不掉,一顆掉了,另一顆又生出來(lái),而且越來(lái)越多,媽媽說(shuō)我熱氣,炸的東西都不能吃,我最喜歡的臭豆腐,也沒得吃了。不過,為了我那英俊的臉,還是要——忍啊!
除了青春痘,還有令我更煩惱的事情。自從我上了初中后。我的壓力越來(lái)越大了,作業(yè)又多,而且老師可不是一般的兇,家里還又媽媽在施壓,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“考試你一定要全班第一??!”唉,真慘,她總是以為我是最厲害的,但又不能不答應(yīng)。還有,初中是很多課程的,什么地理啊、歷史啊等等,頭腦都亂了,后面還有媽媽在施壓呢!而且我每天放學(xué)后還要聽寫十個(gè)英語(yǔ)單詞,真夠嗆的!我那還不到兩歲的弟弟又要我?guī)兔φ疹?,家里的兩間鋪?zhàn)舆€要我看?
雖然這些煩惱都讓我十分辛苦,但我也喜歡,因?yàn)橛辛诉@些煩惱,就表示我長(zhǎng)大了,有了一份責(zé)任感,做一個(gè)真正的男子漢。
小孩子煩惱有很多的小學(xué)主題作文分享(5篇)
只要是一個(gè)正常的人,總會(huì)遇到各種各樣的困難與煩惱,有時(shí)候,一頓美食就可以把所有的煩惱給消散殆盡。那么,一篇我的煩惱作文要怎么把它寫好呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小孩子煩惱有很多的小學(xué)主題作文”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
小孩子煩惱有很多的小學(xué)主題作文【篇一】
踏過如歌的花季,走過如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)中并非那么快樂、美好。以前的歡笑早已隨著時(shí)光的流逝被悄然藏進(jìn)了枕頭里,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞也已被晚歸的大雁帶走。是的,我正在成長(zhǎng),然而,成長(zhǎng)給我?guī)?lái)了許多煩惱。
而今,我已經(jīng)13歲了,可身高還不到1.5米。看到同學(xué)們長(zhǎng)得都比我高,心里羨慕極了。我常常想:我什么時(shí)候才能變高呢?家人安慰我說(shuō)我是發(fā)育得晚,慢慢會(huì)長(zhǎng)高的。但一個(gè)比我小的朋友都高過我一頭了,你說(shuō)我能不心煩嗎?
更讓人煩惱的是我的身高成了許多人開心的笑料。就說(shuō)那一次吧,我和一個(gè)初四的姐姐一起走,有人竟說(shuō)她像我姑,有的還說(shuō)她像我的阿姨。從那以后,我走路總是低著頭,因?yàn)槲液ε聞e人笑話我。
上學(xué)期,在學(xué)校舉辦的“英語(yǔ)活動(dòng)周”活動(dòng)中,我榮幸地被選為主持人,負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的老師覺得我有些矮,也不想要我,只是因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)口語(yǔ)確實(shí)不錯(cuò),才勉強(qiáng)留下了我,但是,他要求我上臺(tái)時(shí)穿高跟鞋?!斑@……這不是為難我嗎?”我很難過,覺得傷了自尊?;丶业穆飞?,我遇見了好朋友,對(duì)她說(shuō)出了我的心事,她安慰鼓勵(lì)我說(shuō):“個(gè)兒矮有什么關(guān)系?董存瑞個(gè)不高,關(guān)鍵時(shí)能舉炸藥包。濃縮的可都是精華呢!你看你學(xué)習(xí)成績(jī)不是年級(jí)第一嗎?那些個(gè)兒高的全都比不過你,你應(yīng)該自信才是?!甭犃怂脑?,我的臉上立刻“陰轉(zhuǎn)晴”,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
從那以后,我不再自卑了,上臺(tái)主持節(jié)目那天,我沒有穿高跟鞋,但是主持的效果卻非常好,我用一口流利的英語(yǔ)征服了在場(chǎng)的每一位觀眾。
“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”人生道路上,有荊棘就會(huì)有鮮花,有風(fēng)沙就會(huì)有綠樹,而這些美好,都是要靠自己的努力換取的。個(gè)兒矮算什么,我要做精神上的巨人!
小孩子煩惱有很多的小學(xué)主題作文【篇二】
我是一名小學(xué)生,今年11歲。別看我年齡不大,但是近視的時(shí)間已有兩年了。原本我擁有一雙水汪汪的大眼睛,無(wú)奈卻被厚厚的眼鏡片擋住了昔日奪目的光彩,為此我十分煩惱。
記得有一次,那是一個(gè)星期三早上,因?yàn)槲宜^了頭,一看表,上課的時(shí)間快到了。我急忙拿了一個(gè)面包就背上書包跑向?qū)W校,還好家里離學(xué)校很近。我剛跨進(jìn)教室的門,老師就來(lái)了。真懸呀!上課時(shí),語(yǔ)文老師在黑板上寫了兩首詩(shī),并且讓同學(xué)們齊聲朗讀。我習(xí)慣性地想從書包里摸出眼鏡盒,打開一看,不禁傻眼了,眼鏡盒里空空的。糟糕!眼鏡忘在家里的床頭柜上了。這時(shí)只聽同學(xué)們已開始讀了,一聽,是我以前背過的一首詩(shī)。于是我也只好隨著大家讀了起來(lái)。老師看我讀得繪聲繪色的,就讓我領(lǐng)讀第二首詩(shī)。我站在課桌邊傻傻地看著黑板,半天沒有出聲。老師抬頭看了我一眼說(shuō):“你為什么不讀??!”我無(wú)奈地低著頭,怯怯地回答道:“老師,我忘記帶眼鏡了,看不清黑板上的字。”老師批評(píng)了我的粗心,讓我走上講臺(tái)帶大家讀。你說(shuō),這是不是近視惹的禍呢?
在生活中諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù),真的好煩惱呀!俗話說(shuō):眼睛是心靈的窗戶。我奉勸同學(xué)們要保護(hù)好自己的眼睛,不要像我一樣,近視后再后悔就來(lái)不及了。
小孩子煩惱有很多的小學(xué)主題作文【篇三】
煩惱像是阻礙種子破土而出的巖石,可以使人止步不前,也可以使人迎難而上;煩惱猶如路上的重重障礙,似乎堅(jiān)不可摧,其實(shí)搖搖欲墜。又像那點(diǎn)微弱的星火,看似毫不起眼,實(shí)則可以燎原;煩惱也似一顆小小的毒瘤,會(huì)讓你情緒低落,從而眉頭緊鎖。
每個(gè)人都難免有自己的煩惱,而我也有一個(gè)小小的煩惱,那就是——不敢上課發(fā)言,即無(wú)自信。
不瞞你說(shuō),我在上課時(shí)的不屑一顧是裝出來(lái)的,內(nèi)心其實(shí)欲言又止,害怕挫折。也通常是經(jīng)過了再三的思量,終于決定舉手回答時(shí),機(jī)會(huì)卻溜走了,只能悔之晚矣。就像一次語(yǔ)文課,老師講到了一篇較長(zhǎng)的文言文,要求一個(gè)同學(xué)翻譯。我的心中就涌出一大堆糾結(jié):我可以翻譯出來(lái)嗎?翻譯不出來(lái)怎么辦?如果被同學(xué)取笑怎么辦?“好吧,那么就老師自己來(lái)翻譯吧?!币痪湓捲谝凰仓g打斷了我的思緒。后悔,內(nèi)疚,甚至夾雜著一絲慶幸……總之各種情緒交織著涌上我的心頭,我想下一次一定要舉手回答。但總是事與愿違,這讓我十分沮喪,只好再次許下“宏愿”。然而機(jī)會(huì)就一點(diǎn)點(diǎn)的在不斷許愿與違愿中流逝了……
而我現(xiàn)在也意識(shí)到了我的問題,開始進(jìn)行漫長(zhǎng)的改正。一次作業(yè)講解課,老師走進(jìn)教室后說(shuō):“同學(xué)們,老師感冒了,所以我想讓一個(gè)同學(xué)代替我來(lái)講題,有誰(shuí)愿意嗎?”原本安靜的教室變得更加鴉雀無(wú)聲,我想如果五秒內(nèi)無(wú)無(wú)人舉手,我就舉手。我在心中默念著5……4……1,我發(fā)現(xiàn)沒有人把手舉起來(lái),于是我顫抖著舉起了手,后面的事大家可想而知。我就用那顫音講了大半節(jié)課的題。說(shuō)來(lái)也怪,自這件事以后,我仿佛對(duì)之前緊張膽怯的心理有了一定的改善。所以我現(xiàn)在正在努力變得勇敢起來(lái),盡情期待吧。
繞來(lái)繞去,我想起了年少時(shí)看過的一部電視劇,里面有一段話:“你在上火車前問:我可以下車嗎?這車開往哪里?火車早開走了,你管什么上去啊!火車是朝前開的,有了這次經(jīng)歷以后就算面對(duì)的是飛機(jī),你也會(huì)毫不猶豫地登上飛機(jī),因?yàn)槟阆踊疖囂??!闭玳_頭所說(shuō)的,煩惱可以使人更優(yōu)秀,也可以使人變得更消極低迷,所以我們要讓煩惱變成我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,而不是阻礙我們成長(zhǎng)的絆腳石。
小孩子煩惱有很多的小學(xué)主題作文【篇四】
光陰似箭,日月如梭。初中生活已經(jīng)快一年了,在這期間,我產(chǎn)生了許多煩惱。比如,政治讀不透題,答非所問;數(shù)學(xué)用同樣的時(shí)間,別人做三道,我連一道都做的一知半解;歷史背的慢還忘得快;身體素質(zhì)不佳,體育課跟不上老師的節(jié)奏,跑操老掉隊(duì)……這些煩惱中最令我頭疼的還是體育這方面。
我在小學(xué)時(shí)原先非常瘦,別人總說(shuō):“這娃瘦的跟猴似的。”可現(xiàn)在別人對(duì)我的評(píng)價(jià)卻是:“你看這娃胖都胖敦的?!痹润w育50米競(jìng)賽,我用九秒的時(shí)間就能跑完,可現(xiàn)在11秒都?xì)獯幕?,看見別的同學(xué)像離弦的箭一樣,沖向終點(diǎn),而我自己卻像烏龜一樣慢吞吞的在后面“偷懶”,級(jí)的同學(xué)們都給我加油打氣,可我依舊辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我想這大概與我平時(shí)不喜歡鍛煉,不知和別人出去玩,總是喜歡宅在家里,抱著手機(jī)在床上已達(dá)到思想上的“放松”有關(guān)吧!
初中的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“上刀山”“下火?!币话?,完全不是正常生活,尤其是每天早上的跑操,我稱它為“要命的時(shí)刻”。每次跑操都要上“光榮榜”,成了全年級(jí)皆知的“掉隊(duì)小胖”。我也不想這樣,所以我在假期期間堅(jiān)持鍛煉,每天兩千米,但好沒起任何作用,還是一直掉隊(duì),影響班級(jí)形象。我有些失落,想放棄努力。每當(dāng)這時(shí),一個(gè)聲音就在我耳邊響起:“先堅(jiān)持跑到終點(diǎn),然后速度再慢慢提高!”這是我們班主任董老師鼓勵(lì)我的話。
董老師每天都要跟操,對(duì)我班的跑操情況還是了解,知道我真的是跑不動(dòng),就讓我和我的那些“同行”跑小圈,以減輕我們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)一聽我就非常高興,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)真的可以算是一個(gè)天大的“福利”了。于是,我就想,既然老師都把話說(shuō)到這份上了,我一定不能再次丟人,所以我每天奮力的跑,爭(zhēng)取不掉隊(duì)。相信我,只要堅(jiān)持下去,一定能遠(yuǎn)離這個(gè)煩惱!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。人生中,有無(wú)數(shù)的煩惱與考驗(yàn)等待著我們,這就要我們?cè)跓乐心ゾ氉约?,提高自己,改變自己,做自己的主人?!疤炜诊h來(lái)五個(gè)字,那都不是事”,相信我們,只要有戰(zhàn)勝煩惱的決心,和堅(jiān)持不懈的毅力,就一定會(huì)有所改變,擺脫煩惱,度過美好的中學(xué)生活!
小孩子煩惱有很多的小學(xué)主題作文【篇五】
我的煩惱呀!真是無(wú)處不在,無(wú)所不有,天天跟著我跑,一不留神它就蹦出來(lái)了,真是個(gè)麻煩!他就是――粗心。
考試前一天,我興致勃勃打開數(shù)學(xué)書,準(zhǔn)備迎接考試,看著這枯燥的數(shù)學(xué)書,我三下五除二看完了,再做了2張?jiān)嚲?,就躺在床上呼呼大睡了。第二天我笑嘻嘻的起?lái),一口就把早餐吃了,就興沖沖的去考試去了。當(dāng)天,我發(fā)現(xiàn)最重要的筆丟了,著急的像熱鍋上的螞蟻,都急的快哭出來(lái)了,考試不帶筆,相當(dāng)于打仗沒有兵,這個(gè)粗心,真是害死我拉。我趕緊向同學(xué)借筆,天謝地謝,同桌大發(fā)慈悲借了我一只筆,我拿起試卷不管三七二十一寫了起來(lái),不一會(huì)兒,我的試卷就做完了,我翻開試卷隨意檢查起來(lái),心不在焉的,終于收卷子了,我飛速的交了上去。
第二天,我背著書包高高興興的來(lái)到學(xué)校,心里十分想知道自己的成績(jī),開心的走路撞到了電線桿上,來(lái)到教室,我驚訝的發(fā)現(xiàn)我的課桌上放著一張89分的卷子,我在教室里大叫:“這是誰(shuí)的卷子啊!放在我的座位上!”同桌推了推我,說(shuō):“這不就是你的卷子嗎?”我悄悄一看,真的,上面清清楚楚的寫著我的名字,這分?jǐn)?shù)好似一陣噼里啪啦的雷聲,向我襲來(lái),我竟然考了89,這就是粗心的下場(chǎng)啊,今天又要竹板炒肉絲啦!同桌在旁邊偷偷笑著。