小學生由一件事引發(fā)生命感慨的作文匯總六篇

古詩有云：數(shù)人世相逢，百年歡笑，能得幾回又。生命只有一次，它是宇宙間最寶貴的，最值得珍惜的。珍惜生命，遠離毒品！那么，哪些珍惜生命的作文我們可以借鑒呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“小學生由一件事引發(fā)生命感慨的作文”，希望能為您提供更多的參考。

小學生由一件事引發(fā)生命感慨的作文(篇一)

你想過嗎？生命是什么？

那一天，我從河里抓了幾條小魚，我把小魚放在一個滿是開水的盆里，想看一看小魚在開水里的表現(xiàn)，那幾條小魚剛一進去便被燙了個半死，雖然那幾條小魚已經(jīng)被燙得沒有力氣了，但是它們還是掙扎著想掙脫這個水盆。我看著這一幕，心想，這些小生命就要被我毀了，于是我情不自禁地倒掉了開水，保護這些生命。

還有一次，我路過陽臺時打破了一盆吊蘭，我見周圍沒有人，便把它藏在了門后邊，便再也沒有動過。又過了幾周，我正在收拾，無意中發(fā)現(xiàn)了那盆吊蘭，它并沒有枯死，反而長出了許多新枝，我很震驚，吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水，沒有陽光，也沒有肥料的地方茁壯成長。

還有一次，我和媽媽想去超市，可是，我在下樓時摔了一跤，這一跤真是疼痛鉆心，而且，我的腳也流血了，媽媽要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反對，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！媽媽知道后很嚴厲地批評我，說：“你不可以這樣，因為已經(jīng)傷了，要好好休息?！甭犃藡寢尩脑?，我覺得有道理，心想：我不能這樣對待的的生命。

是的，我們要珍愛我們的生命，沒有生命，我們就沒有一切。

小學生由一件事引發(fā)生命感慨的作文(篇二)

為什么要珍愛生命，遠離不良嗜好？

人的生命是脆弱的，我們一定要遠離不好的生活習慣，遠離不良人群。

在學校、家里，老師、父母都會告訴我們養(yǎng)成良好的生活習慣，如：過馬路走斑馬線、看紅綠燈；遠離電源；遠離水源、火等等。

遠離不良人群呢，其實是要遠離一些由不良少年或壞人組成的組織。在生活中，經(jīng)常會有些人用哄瞞、咋騙等方式，讓老百姓加入他們的`團伙實施打人、殺人、搶錢這類活動。如果不聽從他們的指揮，他們可能會把你打殘，或是用意想不到的方式來處理。我們一定要遠離這類人。

做一個好少年，做一個珍愛生命的好孩子吧！

小學生由一件事引發(fā)生命感慨的作文(篇三)

人的生命只有一次，因此，一定要好好珍惜才行！

一個人的生命是脆弱的，一場疾病就可以帶走無數(shù)人的生命，而一場災難則可以帶走生命的無限價值難道就是輕生嗎？為了一點挫折而自殺嗎？杏林子雖然身患內(nèi)風濕關節(jié)炎，手不能抬，頭沒法轉(zhuǎn)，但她的妙筆仍能生花，這是自殺能做到的嗎？

磚縫中的香瓜子，能在沒有泥土、沒有陽光的環(huán)境下不屈向上，茁壯生長！如此艱難的生存環(huán)境，一粒小小的種子都能生存，難道你們就不行嗎？何況我們的生活多美好??！

自殺的人們啊，珍惜自己的生命吧！讓自己的生命放光彩吧！YJs21.coM

小學生由一件事引發(fā)生命感慨的作文(篇四)

放學后一回到家，媽媽給我講了一個驚人的新聞。近日，一位東莞的五年級學生輕視生命，用紅領巾上吊自殺。

哇，這也太驚人了吧，才讀五年級就有了輕生的念頭，可真不知她是怎么想的。據(jù)老師說，這位小學生是沒有母親的，她在七歲的時候父母離異。可能受到心理刺激的她，選擇了死亡的路徑，與世長辭。

僅僅母親不在世，也不可能成為輕生的原因：如果真的是，那我就只有說她太不堅強了，太不樂觀了。比起馬鵬飛，她就差遠了。因為馬鵬飛是五歲時就“喪失”了父母，但在極其艱難的情況下，他依然樂觀、堅強的活著。馬鵬飛珍愛生命，是因為他雖然沒有了父母，但是他還有奶奶，他愛著他的奶奶，不屈不撓的生存。這個東莞的小女孩，為什么她也不為自己的親人想一想，他們會不會傷心，就算不為自己的親人考慮，也要為自己著想呀，五年級，正值年少，應努力學習，前邊還有無比寬廣的道路等著你來走?。?/p>

各位同學，我們要珍愛生命，不要對生活沒有自信，面對生活我們要樂觀，不要浪費一條可貴的生命。

小學生由一件事引發(fā)生命感慨的作文(篇五)

“懂得生命真諦的人，可以使短促的生命延長”，可事實上，有很多人不懂。

高考落榜，有些學姐學長受不了打擊，選擇了自殺，留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽煙喝酒有害健康，可是，有多少大人置之不理，有的以為自己千杯不倒，沒想到醉倒后再也沒有醒過來。當游戲成為新型x藥，又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔：有人下樓看手機一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿；有人過馬路看手機被疾馳而過的汽車撞飛；有人小小年紀就猝死在電腦前，因為熬夜通宵打游戲……

一生不過三萬天，我們應該珍惜擁有的一切。遇到挫折，要勇敢面對，活著就是要經(jīng)歷人世間的凄風苦雨，活著就是為了尋找生活中美好的點點滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好，那么生命的最后一幕就會提前出現(xiàn)，一切都會清零，如同變成一條直線的心電圖。想一想，世間除了生死之外其他都不是大事。

生命美得猶如一朵嬌嫩的花，生命短得如同轉(zhuǎn)瞬即逝的肥皂泡，生命珍貴，人生短暫，讓我們且行且珍惜。

小學生由一件事引發(fā)生命感慨的作文(篇六)

生命的存在，給社會帶來生機勃勃的力量。

小草的生命是短暫的，但是它是快樂的。在春天發(fā)芽，它提示著人們要插種耕田，提醒著人們要勞動，展示著春天的積極性。在夏天生機勃發(fā)茁壯成長，它提示著什么？它提示著人們要行動起來，提醒著人們要辛勤的工作，展示著夏季的勃發(fā)性。在秋天，已凋零，它提示著人們要收獲，提醒著人們要高興，展示著秋季的主要性。在冬天，已凍結(jié)僵硬，它提示著人們要休息，提醒著人們一年的辛苦勞動是不白費的，展示著冬天的準備性。

人的生命是短暫的，但它是令人回味無窮的。它在兒童時期，是那么的天真，是那么的有趣，是那么的稚氣未脫。它在少年時期，是那么的可愛，是那么的頑皮，是那么的富有積極性。它在青年時期，是那么的好講，是那么的富有想象力，是那么的具有成就感。它在老年時期，是那么的悠閑，是那么的快樂，是那么的幸福。

世界因有生命而豐富多彩，生命的誕生源于大自然，大自然的精彩又取于生命的存在。讓我們一起來珍愛生命吧！

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小學生作文記一件開心的事匯總

每個人寫出來的作文都會不一樣，寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？下面，我們?yōu)槟阃扑]了小學生作文記一件開心的事，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

小學生作文記一件開心的事 篇1

記得有一次，我和一個同學玩了一個有趣的游戲--摸瞎。游戲開始前，我們用石頭、剪子、布的方法決定了誰被蒙，誰逃，結(jié)果是我摸同學。

游戲開始了，我迅速地輸完了數(shù)，開始抓同學。我聽見我的前面有動靜，我心想肯定是同學在那偷笑呢，呵呵，被我聽到了吧。于是我猛地向前一撲，啥也沒有，姐姐逃跑了。氣死我了，這回我沒有那么著急去抓同學，而是靜下心來，站著不動，仔細的聽動靜，果然不出我所料，同學就在我后面捂嘴偷笑呢，我突然向后一轉(zhuǎn)，迅速地伸出雙手胡亂一抓，抓到了一個軟軟的東西，我死勁抓著不放，摘下了紅領巾，一看，原來是同學的身體被我抓住了，我高興的一蹦三尺高，同學在那氣的干瞪眼。這件快樂的事真是令人難忘啊！

這一我不僅玩得很開心，還懂得了一個道理：我們不管做什么事情，都要講究方法。這樣才能做得更好、更快！

小學生作文記一件開心的事 篇2

每個人都有開心的事，我也不例外。下面我就和大伙兒講講一件令我開心的事吧。

有一天下午，爸爸媽媽帶我和妹妹（堂妹）去了水上公園。過了一會兒，妹妹看見了很多小朋友在玩蹦蹦床，妹妹被吸引住了，于是告訴了我她很想玩。聽見妹妹這么一說，我也被吸引住了。然后，我和妹妹就對爸爸媽媽說：我們也想玩。一開始，他們不同意，后來爸媽想了想，對我和妹妹說：就玩這一次，下次可不許再玩了。我和妹妹興奮極了。

我和妹妹上了蹦蹦床，一會兒騎在長頸鹿身上玩，一會兒坐在貓咪身上玩，一會兒又站在小象身上玩。一會兒蹦呀，一會兒跳呀，一會兒你追著我，一會兒我追著你，不用擔心碰到哪兒摔到哪里。我們和別的小朋友個個像脫了韁的野馬，玩得似乎什么都忘記了似的。不一會兒就滿頭大汗。好像沒過多久，爸爸媽媽就叫我們回家，我們都非常吃驚，怎么玩一下子就回家呀！爸爸媽媽告訴我已經(jīng)玩了一個半小時了。真沒想到時間過得可真是飛快呀！沒法子，只好跟著爸爸媽媽戀戀不舍地回家了。

這是我和妹妹第一次玩蹦蹦床，玩得可開心了！我真希望下次爸爸媽媽還能帶我們?nèi)ィ?/p>

小學生作文記一件開心的事 篇3

今年春節(jié)，我很開心，因為又可以去公公家吃飯了，更重要的是可以和表哥玩了。

公公家，我本以為就只有公公，表哥和我，三家子吃飯，沒想到14公，4姨和5姨也來。

媽媽還告訴我：“4姨和5姨都歲80多了?！蔽乙惑@，

媽媽接著說：“因為“4姨和5姨是她的堂姐，公公出生的時候，公公的哥哥姐姐已經(jīng)有孩子了，而且已經(jīng)十幾歲了?！?/p>

開始吃飯了，八大圓桌，哦，不，是兩大圓桌，我和表哥一起坐，公公婆婆，14公、4姨和5姨，爸爸媽媽，姨媽姨丈一起坐，我們桌子上有很多的菜，有臘肉，臘豬干，雞蛋……可惜那雞蛋不好吃，可那雞蛋圈，臘豬干里的臘腸，好吃的不得了?？赡苁乔懊婧攘艘话?，我和表哥的飯都沒吃完，還掉了好多飯在地上，桌子上，有半個雞蛋掉在了桌子上，真是天一半地一半。

后來又放了煙花彩菊，竟然大多都是假的(點不燃的)，不過彩菊在我手里發(fā)生好多怪異的事，兩個彩菊，我先點成了一個，另外一個也成了(幾個一起點的)。還有一個，我剛點成，就爆了，嗆死我了。

你說怪異嗎?

小學生作文記一件開心的事 篇4

去年暑假，我終于學會了滑滑板。

那天，我騎著自行車在小區(qū)里鍛煉，忽然碰見我的一個朋友，她正開心地向我招手。我向她走去，發(fā)現(xiàn)她腳下有一個滑板，便驚訝道：“你在滑滑板吶！”“是啊，你會滑嗎？”哎，經(jīng)她這么一問，我才發(fā)現(xiàn)我還不會滑滑板呢。以前好多次看見別人滑滑板，感覺挺有意思的，可卻一直沒有勇氣學，怕摔跤。今天她來了，我一定要學會滑板！

征得她的同意后，我借了她的滑板。我小心翼翼地踏上滑板，可突然一下子站不穩(wěn)了，便馬上下來了。試了好幾次，我都沒能踏上滑板。后來，我干脆讓她扶著我踏上滑板，終于成功了?？稍趺赐盎?？她說要前后擺動雙腳，可我無論怎樣用力擺動雙腳，這滑板卻像故意搗亂，就是不往前走。我只能讓她輕輕推我一下，這滑板總算是走了。我擺動雙腳，扶著她的肩膀，慢慢地向前滑著。我覺得自己滑得挺穩(wěn)的了，便放開了扶著她的手，獨自向前滑著。正當我得意之時，忽然只覺得滑板好像被卡住了，我眼前一黑，“咚”地一聲，結(jié)結(jié)實實摔在了水泥地上……“哎呦……”我感覺膝蓋一陣刺痛，一看，膝蓋已經(jīng)擦破了，正往外流著血呢！我艱難地站了起來，一瘸一拐地向媽媽走去，要了張餐巾紙，擦干血水。這下，我再一次膽怯了，我又不敢滑滑板了。

唉，可見她滑得那樣好，那樣快，心想，我可比她大呀，我怎能就這樣退縮了呢？于是，我不顧傷痛，勇敢地又一次踏上滑板。這一次，我不要她幫忙，我要自己滑！雖然，我經(jīng)過好幾次嘗試才勉強滑了幾米，但我知道，我已經(jīng)向成功邁進了一大步！

后來，費了九牛二虎之力，我終于學會了滑板，我克服了自己的膽怯，我真開心啊！

小學生作文記一件開心的事 篇5

春節(jié)到，拜年是我最開心的事，但今年是我最最最最開心的了，因它與往年不同。

在我牙牙學語時，春節(jié)里是媽媽、爸爸抱著我去向爺爺、奶奶、外公、外婆拜年。我跟著媽媽學叫著：爺爺、奶奶......長輩們喜得合不攏嘴，忙把紅包塞進我手里拿著。

在我上幼兒園時，爸爸、媽媽攙著我去向長輩們拜年，這時我已會賀年，講些“祝身體健康，萬事如意”之類的吉祥語。長輩們把早已準備好的壓歲錢、糕點、新衣服送給我，我高興得不得了。

上小學了，兩年來，每當過年向長輩們拜年，我就按耐不住心頭的喜悅，快到家門口時，我情不自禁地脫開媽媽的手，快步按鈴跑上樓，見面就向爺爺奶奶們問好！會針對不同的對象、不同的情況說著不同的吉祥語。例如，爺爺還在上班，我會說：“祝爺爺工作順利，恭喜發(fā)財?！蹦棠淘诩液苄量?，我會說：“祝奶奶身體健康......”拜過年后，我又得到了厚厚的禮物。

今年我已上三年級了。春季前的寒假里，我光榮地被學校評為優(yōu)秀學生赴新加坡學習交流。這是我第一次出國門，雖然我從幼兒園到小學已有六年獨立生活的經(jīng)驗，但畢竟不一樣，是考驗鍛煉我的極好機會。在商業(yè)街自由購物時，我就想，新加坡學習交流后回到上海就過年了，以前過年都是長輩們送我禮物，今年，我要送禮物給長輩。我揣著錢，望著琳瑯滿目的物品，一下子，都不知道挑選什么好了。我邊走邊想：買給誰？送什么？錢少怎樣才能物美價廉？我靜靜一想......有了！

我想到了媽媽工作繁忙，精神欠好，我買一盒咖啡幫媽媽提提神。爸爸喜歡集幣,我送一套新加坡硬幣。外婆、奶奶常犯腰痛病，我送“千里追風油”、“紅花油”給他們。外公吸煙，我買了一只精致的新加坡魚尾獅雕塑煙嘴送給他留作紀念，告訴他，只作留念，但不準吸煙，因為吸煙對人體有害。我又買了松酥的糕點給91歲的太奶奶嘗嘗外國食品。還買了小禮品給好伙伴留念。我邊想邊買，一一買好，心里甜滋滋的。轉(zhuǎn)眼一想，我自己怎么什么也沒有??？我算了算手中的錢已不多了，我就買下了一個魚尾獅相框，作為自己赴新的留念。

到了春節(jié)，我給長輩們拜年，把禮物一一贈送給他們時，得到了大家的夸獎。我心里真是有說不出來的高興啊！雖然禮輕，但那可是我的一片真情啊！

小學生作文難忘的一件事匯編

說到作文，相信大家都很熟悉吧，通過寫作文我們可以提高語言組織能力。很多人看到作文題目時想不出怎么寫，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。一篇優(yōu)秀的作文是怎么樣的呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的《小學生作文難忘的一件事》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

小學生作文難忘的一件事【篇一】

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱難的，是幸福的，相信每一個人都有難忘的一幕。我也不例外。

那時候，我正在上幼兒園的事情，有一天，我剛上完課，便抓起書包跑，我邊跑邊想：“爸爸一定在門口等我了，我可不讓他操心?！钡任遗艿介T口，發(fā)現(xiàn)有許多家長在等孩子，我在人群中細細看著，竟沒有爸爸人影兒，我的心頓時涼了半截，我一邊焦急著等待著爸爸，一邊看那些的孩子和爸爸媽媽一起回家，我是左等不來，右等不來，我們的李老師出來看見了我，和藹可親地問我：“李新碩，你怎么不回家呀！”我說：“我爸爸還沒有來呢？”“我領你回家吧！”老師說完便領著我走在回家的路上，我走著走著，突然我的肚子很痛，好像孫悟空在肚子里打滾兒，我蹲在地上，不走了，老師平易近人看著我難受的樣子，便關心地問：“李新碩，怎么了！”我有氣無力地說：“我肚子很痛?！?/p>

老師二話沒說，立刻把我背上，跑到一家醫(yī)院。她急忙對醫(yī)生說：“快幫忙看看這個孩子！”醫(yī)生看了看，然后說：“這孩子拉肚子，吃幾粒我開的藥就沒事了。”在我吃藥的時候，李老師幫我端水，當我餓的時候，李老師幫我買飯。等到第二天的時候，我回家了，回家后，看到爸媽焦急的樣子，我急忙解釋。爸媽聽完后，便開心地握著李老師：“謝謝你，你可真是一個好老師！”爸爸急忙掏出2張100元的送到老師說中，老師卻推辭說：“你們掙錢不容易，這錢留著給孩子交學費吧！”爸爸說不過只好留下了，老師看著我們家沒事了，就走了，我感激地對老師說：“再見了，李老師，謝謝你。”

我永遠不會忘記那一件事。

小學生作文難忘的一件事【篇二】

當我是小學二年級的學生時，有一段難忘的經(jīng)歷。

那是一個星期三下午的三節(jié)課下。我正在操場上散步，準備回教室，靜下心來坐一坐。突然有一個大哥哥飛奔地撲了過來，正好給壓在我的身上，給我一個疼啊。這時候又有一個大哥哥也跑過來“助了他一臂之力”也壓在我的身上了，給我壓得跟粉身碎骨似的！可是他們倆看了我一眼，丟下了句“對不起“然后就飛奔逃跑了。

我只好一拐一拐地回到教室里去，正在路上，我的好朋友任月就感到不對勁，就一再追問我，我只好把事情的經(jīng)過一五一十地告訴她，而且囑咐她不要告訴老師，她大發(fā)雷霆，對那些不負責任的大哥哥們潑口大罵，然后她又扶起我，幫我背書包，又送我回家。讓我當時好感動呀！

媽媽下了班后。知道這件事后幫我擦了一些藥，又夸了任月一陣子，可惜任月已經(jīng)回去了。后來媽媽又出去買了一大堆好吃的東西，給我不哭的表現(xiàn)給予獎勵，并讓我第二天帶一些給任月，我高興的要上天了，感動的要命。

這一天印在我的心里，永遠不會忘記！

小學生作文難忘的一件事【篇三】

從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

于是我們開始包餃子了。媽媽對我說：“你也來學包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好?！?/p>

說著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。

爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實并不笨，一教就會，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的動作，一步一步的學了起來。學完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重

心長地對我說：“沒關系，包壞了可以再學嘛，誰一生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因為我知道

了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。

小學生作文難忘的一件事【篇四】

今天是年二十九，我想為那些站崗的解放軍叔叔們獻上一些過年的祝福，做些什么好呢？對了，賀卡！

我先找來一些五顏六色的卡紙，再挑一張卡紙做第一張。首先，我拿鉛筆描出一條美麗的的花邊，再用剪刀剪下來，然后再拿來水彩筆開始繪制了：我在上面畫了一個大大的桃心，里面寫上對解放軍叔叔祝福的話，還在旁邊畫了可愛的小兔子，美麗的花紋，就這樣，一張精美的賀卡就大功告成了。后來，我又做了許多的賀卡。

呵，我今天做了好多賀卡，明天就去給叔叔們送賀卡。

今天是年三十了，我興高采烈地拿起賀卡，蹦蹦跳跳地向家外跑去。

到了解放軍叔叔前，我先給解放軍叔叔們鞠了一躬，然后便把賀卡送給了叔叔們，叔叔們看了十分開心，高興地對我說：“謝謝你，小朋友，我們一定會好好珍藏的”。我連忙對叔叔們說：“不客氣，祝你們新年快樂！”這時，一位老奶奶帶著兩個小妹妹路過這里，看到這一切，老奶奶對兩個小妹妹說：“瞧！這個小姐姐多有禮貌呀，你們要向這個小姐姐學習。”我聽了心里美滋滋的。

這一路上，我都在想：我一定要向這些叔叔們學習，長大后和叔叔們一起為祖國做貢獻。

小學生作文難忘的一件事【篇五】

生活像一串明亮的珍珠，每一顆珍珠都是美好的回憶。

我的生活，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過去了十二年，這十二年中，不缺少令我記憶猶新的事，但最令我難忘的一件事，則是我和爺爺爬華山的經(jīng)歷。

雖然我才十二歲，但我也去過祖國的無數(shù)名勝古跡，可是那座雄偉奇絕的華山，卻始終屹立在我心中。那年國慶節(jié)，在我的不斷要求下，父母終于帶著我和爺爺來到我的家鄉(xiāng)——陜西，來到巍峨的華山腳下。我們開始了登上華山的征程。

不必說陡峭的上天梯，也不必說九曲連環(huán)的山路，單是兩千一百六十米的海拔，就讓人望而卻步。想要坐索道的人早已排成一條長龍，于是，爺爺決定帶著我們步行上山。俗話說“自古華山一條道”，果然山路的險要令我們?nèi)慷即糇×耍慌懒艘恍《温?，爸爸媽媽就不想爬了，他們決定跟山下索道前的長龍打“持久戰(zhàn)”。

爺爺帶著我繼續(xù)向上爬。翻過形如一條大魚的飛魚嶺和像星星和月亮的兩塊石壁——星月崖，終于我和爺爺爬山上了連通東、南、西、北、中五座主峰的金鎖關，金鎖關原是道教活動的場所，道士在這里制造了一把巨大的金鎖，因而得名金鎖關。

從金鎖關向西，我們向西峰——蓮花峰走去，要想到蓮花峰，先得穿過一片樹林，秋天的樹，紅色、黃色和綠色相互交錯，美麗極了。當我們登上西峰時，山上起了大霧，好像給山峰蒙上一層薄沙。

登上西峰后，我們又向華山最高峰，南峰——落雁峰前進。落雁峰之名是相傳連大雁也飛不過這座山峰的高度，所以得名落雁峰。從這個故事可以看出，落雁峰的高，但在爺爺?shù)膸椭凸膭钕拢医K于登上這座雁都無法躍過的高峰，完成了這次艱難地旅行。

困難就像一座座山峰，難以躍過，但也只有躍過它們的人，才能休會到這獨特風景。

小學生作文難忘的一件事【篇六】

20xx年的7月，那是H市炎熱的開端，比天氣更讓人受不了的是公司裁員的氣氛。裁員的消息已經(jīng)傳出來有2個多月了，但是誰走誰留卻沒有定數(shù)，所有人都無心工作，惴惴不安著。

一天，我剛到辦公室。經(jīng)理把我和美工叫去了會議室，同行的還有我的直屬領導。我隱隱約約覺得，我可能是那個要被開掉的人了。公司兩個美工，兩個助理，各開除一個，完全合情合理，更何況還叫了我的領導。從座位到會議室只有30米左右的距離，我步速不慢卻想了很多。我慶幸經(jīng)理在一大早就告訴了我這個噩耗，等從會議室出來我就回家，現(xiàn)在天還不熱，我可不想等到6點再走。我又想到自己還在試用期，可能不能給賠償，又要去重新找工作了。

進了會議室，經(jīng)理沒有提出讓我和美工走，只是說了下公司要裁人，現(xiàn)在還沒有決定裁掉誰。她知道大家都很不安，希望她可以講點什么，但是她還沒想好，還不知道該說什么，她可能要讓大家再等一段時間。

從會議室出來，我還是這個公司的員工，沒能回家。我問美工，經(jīng)理什么意思，美工搖頭。我們還沒坐下，經(jīng)理讓所有人去會議室，把之前說過的話重新說了一遍。輕松的語調(diào)沒能讓大家有個輕松的氣氛。

這次會議其實是一個預警，就像餐鐘一樣，它敲醒了裁員的時代。很快公司少了一半的人，但是我留下了，美工也是。

小學生作文生活中的一件小事4篇

學生時期我們經(jīng)常和作文打交道，生活中一些難忘的經(jīng)歷就可以通過作文記錄下來。優(yōu)質(zhì)的作文是靈感與構(gòu)思共同的結(jié)晶。根據(jù)您的要求，欄目小編為您整理了一些內(nèi)容：小學生作文生活中的一件小事，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

小學生作文生活中的一件小事 篇1

我經(jīng)歷了許許多多的趣事，但有一件事卻一直像一塊巨大的巖石一樣，牢固的站在我的腦海里。

那是一個陽光明媚的一天，我和家人一起出去釣魚。爸爸給了我一根小魚竿讓我自己玩玩，我小心翼翼地在上面鉤上了一條紅蚯蚓，把魚線奮力一甩，把魚線甩到河塘的正中央。我耐心的坐在小板凳上看著浮標，突然眼睛一亮，只見浮標直往下沉，我使勁一拉，讓我失望的是，我只釣到了一只臭鞋子。我只好繼續(xù)釣魚，突然一陣巨大的拉力直把我往河里拉，爸爸見到了這個情況馬上來幫我，可是水里這不明生物猛的一用力把我拉到河里去了，幸虧我會游泳才爬上了岸，我上岸后，爸爸用漁網(wǎng)把那個東西撈了上來，發(fā)現(xiàn)那是一條大青魚，足足有十三斤重！

雖然我今天被大青魚拖下水，但也正是因為這大青魚，我們的晚飯又增添了一個新鮮的野生魚頭湯。

小學生作文生活中的一件小事 篇2

一天早上，我偶然發(fā)現(xiàn)我種的花竟變成了白色，我非常驚訝，決心要弄清楚。

我找來了一盆花，很不忍心把它剪下，又找來了紅墨水和藍墨水，我把花的莖分成兩半，各插在紅墨水和藍墨水里，然后靜靜等待，過了好一會，花還是沒有變，媽媽不耐煩地走開了，臨走時還說亂搗鼓，真是小孩幼稚，浪費我的花。正當我想放棄的時候，突然看見了花徑上好像有一點顏色，我湊過去仔細一看，“哇，花徑變顏色了！”我大叫，很快，花瓣也慢慢變顏色，最后的形態(tài)是紅藍組成的顏色。

我終于知道我養(yǎng)的花為什么會變色了，原來當時換水時媽媽粗心大意把牛奶當作水澆進了盆子里，最后才導致花變白色的事故。

我一定會在生活中養(yǎng)成多善于觀察，多思考的好習慣，生活中總會發(fā)現(xiàn)許多奇妙的事情。

小學生作文生活中的一件小事 篇3

一個星期六的下午，春光明媚，鳥語花香，爸爸媽媽帶我到小區(qū)附近的一處公園內(nèi)玩。

一走進公園，我和爸爸媽媽一邊欣賞著美麗的景色，一邊又發(fā)現(xiàn)了各種各樣，奇形怪狀的昆蟲:有蜜蜂，它們正在花叢中翩翩起舞;有蜻蜓，它們正落在水中央；還有七星瓢蟲，正在一片綠葉上快速的爬著。我正看得出神，突然聽見媽媽大喊一聲：“快來看！這里有一只好特別的蟲子??！”我跑過去一看，果然看見有一只很奇特的從未見過的昆蟲落在了一朵花上面：原來是一只擁有小小的頭，四邊形的前胸，薄薄的翅膀和狹長的身體的昆蟲，它先是前胸彎下去，然后又挺直，接著發(fā)出“咔咔”的聲音，好像是在叩頭一樣！于是，我問媽媽：“媽媽，這是什么昆蟲呀？”媽媽搖了搖頭，我又問爸爸，他想了一會兒說：“這應該就是叩頭蟲，這種昆蟲會做出像叩頭一樣的動作，其實它是為了躲避危險和準備越過障礙用的，甚至還可以傳遞信息，還可以起到吸引異性的作用！”我聽了爸爸的介紹，恍然大悟。

原來，大自然這么神奇哇！昆蟲真有趣！

小學生作文生活中的一件小事 篇4

小時候，我回我們老家的那件事現(xiàn)在想起來我還忍不住想笑。那時我的家鄉(xiāng)還是十分的貧窮，現(xiàn)代文明是那樣的遙遠渺茫，但是牲畜每家每戶都少不了。

那時我才三歲，和我奶奶一起去放羊，我奶奶說羊是通人性的動物，我跑過去摸了摸這些羊，它們溫順地頂了頂我，又咩咩咩的叫了幾聲，就繼續(xù)的走著它的路。走著走著，我們走到了一片青草地，那里的草非常美味，因為我看到羊羊們都津津有味的吃著遠處露水都沒有干的小草?？粗蜓騻兂酝瓴荩矣掷^續(xù)走，走著走著，我突然被路上的一塊絆腳石給絆倒了，我望著藍天上的白云，多像我們家里的羊一樣。我起來之后，給我們家養(yǎng)的羊都起了名字，比如：肥肥、白白、花花、大大、小小……

我又走了幾步，肚子咕咕的叫，我十分的餓，正好奶奶也聽見了，她去小賣部里給我買了一包巧克力豆，讓我充饑。吃完一包，我還想再吃一包，可是現(xiàn)在離小賣部都有十萬八千里啦，所以奶奶說不行，等回去經(jīng)過那里再說，我也只好答應了，可是我還是想吃巧克力豆，于是我就在地上找看看有沒有掉下來的，正在我找的時候，誰知道剛好有一個，我放進嘴里吃了，誰知我剛一吃就放聲大叫，原來是羊的便便，我急忙吐出來，一直到回到家奶奶還是在笑。

寫自己難忘一件事的小學生作文匯總

說到作文，相信大家都很熟悉吧，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達自己的想法。很多人寫作文的時候沒有明確的思路，一篇好作文是非常吸引人心的。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“寫自己難忘一件事的小學生作文”歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

寫自己難忘一件事的小學生作文【篇一】

從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新。

記得那是我上二年級的一個十一長假的時候，全家人都來到外公外婆家，媽媽提議說“今天我們吃餃子吧！”大家都一致同意了。

于是我們開始包餃子了。媽媽對我說：“你也來學包餃子吧！”我雖然嘴上興奮地說：“好啊，我一直想學呢！”但心里卻不以為然：“有什么大不了的，我肯定比你包的還好。”

說著，我就拿起一塊餃子皮，一股腦似的放了一大塊餡，使勁一捏，餃子皮炸開了，原來是我放的餡太多，把餃子皮給弄破了。爸爸大笑起來，這時，我臉一下子就紅了，剛才那股神氣勁全沒了像泄了氣的皮球，真是無地自容。

爸爸見此情景，怕我太尷尬，忙給我解圍：“大家不要見笑，我們的孩子其實并不笨，一教就會，是不是？”爸爸轉(zhuǎn)過身，給我使了個眼色，我連忙對爸爸說：“爸爸，你來教我吧！”爸爸笑著點了點頭。這回我可認真了，仔細看著爸爸的動作，一步一步的學了起來。學完后，爸爸說：“該你了”我緊張極了，爸爸叫我不要緊張，但是我心里還是忐忑不安，爸爸好像看出了我的心思，語重

心長地對我說：“沒關系，包壞了可以再學嘛，誰一生下來就會呀！”爸爸的這句話使我勇氣倍增，我學著爸爸的樣子，終于包出了一個半圓的餃子，我臉上笑開了花，心里比吃了蜜還甜。

這件事是我最難忘的一件事，也是我最美好的回憶。因為我知道

了干什么事都不能自以為是。要謙虛，遇到不懂的事情要請教別人，不能不懂裝懂。

寫自己難忘一件事的小學生作文【篇二】

回憶就像一條大河，隨著河水一路向前奔流，過往都已經(jīng)離我們越來越遠，留下的只有現(xiàn)在，但有些事就像河底的石頭一樣，頑強不屈，任憑回憶的大河怎么沖洗，也紋絲不動地立在那里。

記得那是一個周末，我在家閑的無聊，于是準備出去買根冰棍消消暑。走到超市買完冰棍，高高興興地舔著冰棍往家走。當我路過一個十字路口的時候，看到一群人圍在那里，堵的水泄不通，好像是有人發(fā)生了爭執(zhí)。中國人最大的天性就是看熱鬧不嫌事大，我也本能地擠了進去看看到底發(fā)生了什么。

細細觀看了一會兒，才弄清事情的真相。原來是一位收破爛的老大爺騎著三輪車，不小心撞到了一個渾身充滿土豪氣息的大老板，然后他的衣服就被三輪車上的鐵絲勾破了，這下可把他惹急了，只見他大聲嚷嚷著：你怎么騎車的，不會騎就不要騎，你知不知道我這件衣服是新買的，名牌貨，很貴的，我需要賠償。

老大爺一看就是一位貧苦的老人家，穿著打補丁的衣服，一條洗的發(fā)白的褲子，一雙破了幾個洞的布鞋，他不知所措，看到自己得罪了人家，面露緊張的神情，對那位大老板用顫抖的聲音說:我就是一個撿破爛的窮老頭子，賠不起你啊。大老板不樂意了，生氣地說:誰讓你自己不注意，是你自己活該，這么老了不在家好好待著，出來惹是生非干嘛?。〗裉炷惴堑觅r償我的衣服。他咳嗽了兩下，又繼續(xù)說起來:看在你穿的這么破爛的份上，就讓你少賠點，也算我今天大發(fā)慈悲，積德行善了，就賠個一百塊錢吧，一百塊你總有吧。

老大爺也是有苦說不出，把兩個口袋都掏空，認真的點了又點，湊起來也只有三十塊錢。我看到這三十塊錢都是些零零碎碎的錢，五毛的，一塊的，很難看到一張面額大點的鈔票，不由得泛起一陣心酸。老大爺捧著手里的錢伸給大老板，你看看，這是我所有的積蓄了，我真的賠不起，你還是放過我吧。說罷，老大爺撲通一聲就跪下了。

在一旁看熱鬧的我以為大老板會就此作罷，可憐可憐這個老人家，沒想到他居然認為老大爺是在裝可憐，說什么都不肯原諒他。

我心想：這個老爺爺也真是不幸，遇上一個如此摳門的大款，斤斤計較，圍觀的人也開始議論紛紛，看不下去了，于是，有人提議大家一起湊錢幫助這個老爺爺，于是，在大家的齊心協(xié)力下，錢馬上就湊好了，有人掏了十塊，五塊，二十塊，我也把自己身上剩下的零花錢掏了出來。

老爺爺接過錢，非常感動，連忙感謝大家，眼里甚至閃著淚花。不知道大老板拿著這些錢是否心安理得，他有沒有捫心自問一下，對一個可憐的老人家做出這種事良心是否過得去。

不過，這些也都是后話了，只希望世上的人能夠多一份包容之心。

寫自己難忘一件事的小學生作文【篇三】

寒假里的一件件事猶如一朵朵煙花豐富多彩；又像一片片飄落的雪花輕盈快樂，我仔細地拾取其中的一片，那就是我最難忘的一件有意義的事。

那是冬季晴朗的一天，我的心情也如天氣一樣好。我向爸爸下“挑戰(zhàn)書”—比一比誰下象棋的水平高。一開始，我就盯上了爸爸的卒，于是，我把兩只炮都拿來消滅卒，當我痛快地把爸爸的卒消滅完時，只聽到爸爸高興地說：“將軍！”我急急忙忙看我的老帥，對方的炮正在取我軍之帥，我把求助的目光投向相，可是我的相被蒙住了眼睛，不能動彈；我只好移動帥的位置，右邊的位置被車給占領了，只好移到了左邊，“只見那下安全了吧！”說時遲，那時快，只見爸爸馬一跳，把我的帥又將住了。那時，我四面楚歌，進也進不得，回也回不去，只好認乖乖地認輸了。

爸爸語重心長地對我說：“下棋不能貪吃，要全面布局，關鍵在于取對方之帥！”經(jīng)過那次失敗的教訓，我對自己說：“不能心浮氣躁，不能貪吃子！”

于是，又一場象棋大戰(zhàn)開始了。我那次是啟動防守型，把相上起來；然后，穩(wěn)步有序地把隊越過楚河漢界，進行了猛攻。我把爸爸的防守部隊消滅了一大半時，我的炮當頭將了爸爸一軍，爸爸只好向右走，可是我事先設置好了陷阱，車已經(jīng)在虎視眈眈了。爸爸沒棋了，賴皮的爸爸吐了吐舌頭說：“要不是我讓著你，你怎么能贏呢！”

是啊，棋局的變數(shù)是無窮無盡的，我一定要認真學習，不斷進步，勝不驕，敗不餒。

寫自己難忘一件事的小學生作文【篇四】

20xx年的7月，那是H市炎熱的開端，比天氣更讓人受不了的是公司裁員的氣氛。裁員的消息已經(jīng)傳出來有2個多月了，但是誰走誰留卻沒有定數(shù)，所有人都無心工作，惴惴不安著。

一天，我剛到辦公室。經(jīng)理把我和美工叫去了會議室，同行的還有我的直屬領導。我隱隱約約覺得，我可能是那個要被開掉的人了。公司兩個美工，兩個助理，各開除一個，完全合情合理，更何況還叫了我的領導。從座位到會議室只有30米左右的距離，我步速不慢卻想了很多。我慶幸經(jīng)理在一大早就告訴了我這個噩耗，等從會議室出來我就回家，現(xiàn)在天還不熱，我可不想等到6點再走。我又想到自己還在試用期，可能不能給賠償，又要去重新找工作了。

進了會議室，經(jīng)理沒有提出讓我和美工走，只是說了下公司要裁人，現(xiàn)在還沒有決定裁掉誰。她知道大家都很不安，希望她可以講點什么，但是她還沒想好，還不知道該說什么，她可能要讓大家再等一段時間。

從會議室出來，我還是這個公司的員工，沒能回家。我問美工，經(jīng)理什么意思，美工搖頭。我們還沒坐下，經(jīng)理讓所有人去會議室，把之前說過的話重新說了一遍。輕松的語調(diào)沒能讓大家有個輕松的氣氛。

這次會議其實是一個預警，就像餐鐘一樣，它敲醒了裁員的時代。很快公司少了一半的人，但是我留下了，美工也是。

寫自己難忘一件事的小學生作文【篇五】

每當說起那件事我信奮不已、回味無窮。

那是一個星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀！我們把東西準備好，迫不及待地出發(fā)了。

到了那里，給我的第一印象真是風光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長的莊稼和蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽光照在身上，漫步在梨花叢中，不時地春風拂面，那感覺真是讓我陶醉。

賞完風景，開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子；媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜和我以前從未吃過的壽司；爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風忙得不亦樂乎；而我呢東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會爸爸招呼著大家來“點菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”……爸爸一直沒停，烤了這個烤那個，忙前忙后，真辛苦！于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過癮，于是強烈要求自己來烤，在爸爸的指點下，自己烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的夸獎，吃著自己的“杰作”，心里美滋滋的。這樣不知不覺的度過了一天。

這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨！我永遠不會忘記這美好的一天。

寫自己難忘一件事的小學生作文【篇六】

6年的小學生活既漫長有短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少??！其中有一朵最令我難忘。那是六年級上學期，隨著畢業(yè)時間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭。

有一天，在放學回家的路上，衛(wèi)楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時，大家決定要＂保密＂。準備工作暗暗的進行著。 11月26日，正好是個周末。我們都抓緊時間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓老師提前＂闖＂進來班長讓學習委員假裝問問題，纏著老師。同學很快搞好教室衛(wèi)生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個大字。桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個生日蛋糕和一個筆記本。準備工作就緒后，我們等著李老師到來。 李老師剛走到門口，便聽見＂祝你生日快樂＂的歌聲，她一進來教室，我們齊聲說：＂祝李老師生日快樂。請老師點蠟燭。＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光中，李老師的眼睛濕潤了，白的臉上／出了紅暈，同學們靜靜等待著，老師吹滅了蠟燭，激動的說：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學們的好意。

我會永遠記住這美好的時刻。在一陣熱烈的掌聲之后，李老師有說：＂同學們，咱們共享這塊生日蛋糕吧?。ⅲ⒉唬“阉鼛Ыo嫦笛吧?。⒗罹V大聲說。是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學習，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院倍孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點，李老師就跟平常一樣早來晚歸。想到這兒，同學們異口同聲得說：＂帶給小嫦笛吧！＂說著，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師。這件事已經(jīng)過去很舊了。但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動人的浪花。

發(fā)生在學校的一件事作文范文

作文與我們的生活息息相關，寫作也是一個抓緊挖掘問題的獨特過程，寫作語言的訓練和詞匯的積累對學生來說是十分重要的。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下是由小編為你整理的《發(fā)生在學校的一件事作文范文》，供你參考，希望能幫到你。

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇1)

發(fā)生在校園里的一件事

有一天，我在學校里發(fā)生了一件令人非常難忘的事情，至今我還難以忘懷。

是這樣的一件事：一天，下午正好是星期五，是我的值日，我先去學的輔導班，再去干的值日，學輔導班，就能浪費一些時間了，再加上干值日更累了，馬翰林要放學回家的時候，看見我在拿著 掃帚掃樓梯，累的精疲力盡了，馬翰林問我：我?guī)湍愀砂?，我說：不用，你下去站隊準備回家吧，馬翰林放下書包又說：沒有關系，不一會兒就干完了，我又說：那好吧，你陪我一塊兒 干吧。

不一會兒，我們兩個就干完我的值日了，要出校門開了，我對馬翰林說：這次我干完值日多虧了你，要不然不知道什么事侯能干完，馬翰林說：不用謝，上美術課的時候你也幫助過我呀。

出了大門我的心里實在是非常感謝馬翰林，馬翰林回過頭來和我說一聲再見。

直到今天這件事我還沒有忘記，想那個時候，我應該十分感謝馬翰林對我的幫助呀！這件事令我難以忘記。

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇2)

秋天，就這樣如期的來臨了。校園里，那些垂死掙扎在樹枝上的落葉如斷翅的蝴蝶，做著最后的盤旋。它們用盡最后的氣力甩出極美妙的弧線，在瑟瑟的秋風中，落葉簌簌地飄到地上。但它落地后仍不甘心，追著秋的舞裙飛旋，飄到了校園的每一個角落…..

“啊，怎么這么多落葉！”

我望著這滿地的“黃金”，滿臉盡是惆悵與無奈。這一周，正好趕上我們小組值日，而秋風作怪，一次次的席卷，唉……

不過牢騷歸牢騷大家終歸還是拿起掃把和垃圾筐干了起來。我們有的拿著掃把小心翼翼的掃著樹坑里的樹葉，有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的紙張。還有的把成堆的臟物裝起來倒進麻袋里。忙的好不亦樂乎。

轉(zhuǎn)眼間，我們掃的掃，撿的撿，裝的裝，任務已完成了大半。就差把垃圾袋倒進垃圾車里了。垃圾車在離我們約莫100米的位置，雖說不遠，但要提著這么一大袋子東西走過去，也不是件輕松的事。我看看垃圾袋又望了望大家。心里不由的打起了鼓：現(xiàn)在我已是腰酸腿痛的了，要是在把垃圾到過去，我不得一命嗚呼了？可其他同學也都很累了呀，萬一他們也不倒該怎么辦呀？

一時間，氣氛變得尷尬起來，大家你看看我我看看你不知所措。這時候，我的好朋友張靜琦走了過來，二話不說，便把手中的掃把放了下來，囑咐好同伴代為看管。然后兩只手緊緊地束住了垃圾袋的袋口。用力地抖了抖，像是抖一下垃圾自己就會跑到它該去的地方一樣。接著還很細心的把那些趁機逃走的樹葉又都掃了回了那個可以讓他們安身立命的“家”。最終她以一手拽著袋口一手托著垃圾袋的底部的完美姿態(tài)進行了結(jié)尾曲，像是護送國寶一樣，把它送到了垃圾車內(nèi)。在清晨的朝陽下，她的背影顯的那么的高大，挺拔。

我臉上的溫度不知何時變得如此滾燙，只覺的心里像是有千萬只小螞蟻在啃咬一樣，鉆心的痛。秋分卷走了地上的枯葉，卻掃不走我心中的陰霾…….

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇3)

一天，學校里舉行了陀螺比賽，我正玩得興高采烈時，感到口渴了，就在口袋里摸錢，發(fā)現(xiàn)一元錢不見了。我低頭想了想，我是從教室里跳出來的，應該是跳得太高，把錢掉到地上了，就馬上跑到教室里，找了又找沒有找到。

正在這時，有人叫起來：“這是誰的一元錢呀？”我連忙站起來說：“是我的一元錢。”梓帆說：“是我的。”這時，我們吵起來了，梓帆拉著我的衣服，我也拉著他的衣服。此時班長來了說：“別打了，現(xiàn)在是團結(jié)友愛的時代?！碧斓澱f：“石頭剪刀布，誰贏了就給誰?！卑嚅L說：“不行?！蓖跻阏f：“要不這樣，買一條冰條掰成兩半，不就得了嗎？”班長就去買了碎碎冰分成兩半吃了。

下午回到家，媽媽說：“今天我給你的一元錢怎么放在桌子上了？”原來錢放在家里，明天我要對梓帆賠禮道歉了。

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇4)

現(xiàn)在回想起來原來我身邊有這么多關心我的人啊!可讓我終身難忘的是那位陌生男子。

記得那天，在上學時天氣還好，所以我不聽媽媽勸沒有帶傘去學校。到了學校不一會兒，突然，烏云滿天，下起了傾盆大雨。這時我后悔了為什么當初不聽媽媽的話。這下好了媽媽生病了，爺爺也上班去了，怎么辦才好呢？

放學后，我去找李老師借傘，可是他也沒帶。我只好在校門口等待。希望這可惡的雨快點停下來?？傻攘撕芫茫瑑赏榷悸榱?，雨也遲遲沒小下來。突然這時，有一位陌生的男子騎著自行車向我駛來。他問：“你怎么不回家啊，是不是沒有帶傘？”我委屈地點點頭。

年輕男子說要送我一程。起初我心里忐忑求安地想他是不是人販子。但我看到他那慈祥的表情，先前的疑心全沒了。我上了他的車，坐在車的前面給他引路。不一會兒就到家了，回到家中我才知道他自己沒有穿雨衣卻給我穿了。想到這里我不禁流下了熱淚。我問他住哪里，叫什么名字。他笑了笑，沒有回答就騎著自選車向前駛?cè)?。不一會兒，就消失在雨中了?/p>

我與他素不相識他為什么對我這么好。由此，我想到了只要人人獻出一點愛。世界將會更美好。同時這一個人對我的恩情已經(jīng)深深地烙在了我的心上，讓我終身難忘。

我也一定要做一名像你一樣熱情善良的人，我在心中暗自下決心。

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇5)

在這個學期的第二個星期里，學校發(fā)生了許多有趣的事情。

那天是在星期五的中午，老師允許我們中午玩，我和陳涵商量好了之后，決定玩瞎子摸魚，界限規(guī)定在我們這個寢室的門口，誰若是出了那條分界線的話誰就當摸。游戲開始啦！首先當摸的是趙宏鑒。開始之前我已做好了充分的準備——爬到床上去。

陳涵和劉強慧在下面躲躲閃閃，趙宏鑒怎么也捉不到他們，我在床上哈哈大笑起來，但趙宏鑒并沒有發(fā)現(xiàn)我。后來，趙宏鑒聽見前方有腳步聲，他便馬上做好了抓人的準備，蹲了下來。這時，劉強慧已經(jīng)躲在了那個角落里，以無處逃生，抓到他已近在眼前，我馬上從上床跳了下來，發(fā)出了聲響，趙宏鑒馬上反了一個身，我又立刻輕手輕腳得上了床，劉強慧就趁這個時間從趙宏鑒身邊逃了出來，陳涵則躲在了床鋪底下，劉強慧提醒趙宏鑒：“趙宏鑒，你先把握好方向，然后鋪在地上慢慢摸，總會捉到的！”趙宏鑒按照劉強慧說的做了，他先四處摸了摸，確定了自己現(xiàn)在所在的位置之后又趴在了地上，四處亂摸。

而陳涵則趴在床鋪地下不敢出來，怕一出來就被趙宏鑒逮了個正著。趙宏鑒四處亂摸，他在床底下匍匐前進。我和劉強慧見趙宏鑒到床鋪底下去了，便互相打手語，示意我們趕快下床，商量好了之后便互相下了床，看下面的情況。

啊！趙宏鑒馬上要捉到陳涵了，而陳涵在往外面擠，想趁機逃出來，我情不自禁的小聲發(fā)起了笑。我和劉強慧一心想讓趙宏鑒抓住陳涵，于是我和劉強慧異口同生：“趙宏鑒我們會指使你爪住陳涵，但你不要抓我們！”“好！”我和劉強慧立刻動工，把陳涵所有的備用逃生口都堵上了?！摆w宏鑒，你現(xiàn)在只需前進就夠了！”最終只聽陳涵一聲慘叫：“啊——”趙宏鑒也就抓到陳涵了，陳涵也只好束手就擒，笑聲和呻吟聲充滿了整個寢室……

?。∠棺用~真好玩??！

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇6)

星期一，我高高興興地走在上學的路上，我一邊跳著一邊唱：”今天是個好日子……“。

我走到教學樓那聽到嘩啦啦的流水聲，看了看四周沒有人，我就繼續(xù)往前走，我走到學校樓前的一排水管前，看見一個小朋友正拿著一個塑料袋，往里灌水玩，袋子上有個大洞，漏出的水把上衣和褲子 都弄濕了，我看見他后，走上前去把水龍頭關上，并耐心的給他說：”小弟弟你怎么把水開的大大的呀，老師不是教我們節(jié)約用水嗎？“如果地球上的水用完了，那我們怎么喝水呀？所以你一定要節(jié)約 用水。要是你在沙漠里，每一滴水都要去珍惜，我說完后，小弟弟的臉紅了，低下頭說我錯了，以后我一定節(jié)約用水。

地球上的淡水資源越來越少，隨著環(huán)境的污染，水越來越寶貴，我們每個人都要保護環(huán)境、節(jié)約用水。

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇7)

在入夏下第一場暴雨時，我們學校里曾發(fā)生過這樣一件事。

那天下午，剛下第一節(jié)課，突然狂風大作，豆大的雨點啪 啪地打在地上。同學們都趴在窗前看著外面的大雨，談論著， 嬉笑著。

正在這時，半空中，一只小鳥在大雨中旋轉(zhuǎn)著、掙扎著，最 后一頭栽下來。

“??！小鳥，怏救救它吧！”一個同學嘁著。這時，小剛一步 竄出了教室，冒著大兩，小心捧著那只小鳥，跑回了教室。同學 們馬上把小剛圍了起米，“呀丨真漂亮，還是只小山雀呢?！蓖瑢W 們輕聲說，“可是，把這只小鳥放在哪兒呢？”一個同學說。是 ?。“阉试谀膬耗?？“鈴鈴鈴……”一陣清脆的鈐聲，上課了。 小剛只好把小鳥暫時放在抽屜里。

這節(jié)是自然課，講形形色色的動物。老師在板書課題時， 突然“唧啾”，一陣清脆的鳥叫聲從小剛的桌子里傳出來，同學 們哄堂大笑。老師回過頭，掃了同學們一眼，她以為是哪個調(diào) 皮的同學發(fā)出的怪聲，就問：“誰在學鳥叫？”教室里鴉雀無聲， 同學們都端端正正地坐好了。老師見沒聲了，繼續(xù)板書課題 時，“唧啾一”又一陣鳥叫。老呷剛好寫完課題，回過頭，板著 臉問：“到底是誰在出聲？”同學們終于憋不住了，“啐”地笑了 起來。這時“唧啾，唧啾一一”小鳥又連續(xù)地在桌子里叫了幾 聲。同學們更止不住笑了，有的同學笑得前仰后合。老師順著聲音走了過來。小剛趕緊把手伸進抽屜里，想制止小鳥的叫 聲。小鳥卻趁機跳了出來，身上的傷也好像痊愈了。老師看見 了這只美麗的小烏，也轉(zhuǎn)怒為喜，但還是嚴厲地說：”為什么把 它帶進教室里？”小剛紅著臉站起來，結(jié)結(jié)巴巴地把經(jīng)過說了 一遍。

老師捧起小鳥，把它放回小剛的手心里，然后轉(zhuǎn)身對同學 們說：“這只小鳥有幸遇到小剛這樣愛鳥的少年，相信他會把 這只小鳥養(yǎng)妤，然后放回大自然去的”“嘩……”教室里響起 了 一陣熱烈的掌聲。

掌聲中，那只小鳥也唱起了悅耳動聽的歌，“唧啾，唧啾?！?/p>

發(fā)生在學校的一件事作文范文(篇8)

今天早上，我早早的來到學校，第一件事就是提水。昨天的時候，整棟樓里四個水管沒有一個有水，害得我不得不跑到樓下廁所前面的水管去接水。今天，我又來到學校時，默默祈禱著今天這一層樓的水管里一定要有水呀！昨天是有一個虎背熊腰的人幫我提著上去的，可是今天，水管里要還沒水的話，我就只能孤軍奮戰(zhàn)了！

我想著，就來到水桶旁邊，提著水桶就往這一層的水管旁走去，我走到水管前時，心里還在虔誠的祈禱，一定要保佑這個水管的肚子里有水呀！我邊想著就擰開水龍頭，我一直幻想著水出現(xiàn)，可是它卻一點兒也不聽話，擰開后打了個“飽嗝”，連一滴水也沒吐出來。唉！真是“夢想成真”了。

我無奈地來到第二層樓，這可是我的救命稻草，要是跑到下一層去接水來來回回不得把我累得半死？我手心捏了一把汗，心里不知怎么的有些緊張，我把手伸過去，擰開水管，終于，一股水流傾瀉而下，它就像一股甘泉流入我的心間。我站在水管前等著把水桶裝到一半，可是，過了一會兒，他卻也閉上了自己的嘴。它真是舍己為人，犧牲自己所剩無幾的水源給了我空蕩蕩的水桶?？伤m然舍己為人，卻讓我虛歡一場。唉！只剩下最后一線希望了，要是它還沒有水，我就得給我的提水之旅再增加難度了。不知怎么的，我期盼的愿望不實現(xiàn)，可是這“愿望”卻百許百靈。最后一個水管的水也沒有進入我的水桶之中。

唉！為了我們班的清潔，我只能到新樓旁的水管去接水了。前三個水管全部大腹空空，可這些水管卻大腹便便，我一打開水管，水就一瀉而下，我看到這一現(xiàn)象，仿佛看到了一個飛流的瀑布，甚是壯觀，可在我欣賞的同時，水桶卻裝滿了，哎呀！這下可倒霉了，半桶讓我提到樓上就能累炸我的小手了，何況......可是，水資源可是不能輕易浪費的，要知道，有些地方和村子要打幾十米甚至上百米的水井才能找到水源，我如果把它們在倒掉，那不是讓那些很難喝到地下水的人看不起我嗎？于是，我卯足了勁兒，廢了九牛二虎之力，才把那整桶水提到我們班。

這一桶水，可關系著門窗玻璃的潔凈，所以，我無論如何，都要把它提到班里面。但我從這個一人一崗中真正地體會到了人要有一定的適應力才行，所以這也未必不是一件好事，我可以鍛煉自己的適應能力。再說，長時間做這個還能給我軟軟的胳膊再添上點兒肌肉呢。

一件難忘的事小學生作文

創(chuàng)作文章是一種無窮無盡智慧的探索，通過學習和寫作，我們可以拓展認知和應用范圍，更客觀地審視自身和他人。要如何寫好文章呢？不妨一讀這份" 一件難忘的事小學生作文 " ，保證讓您滿意，相信您會獲得很多啟發(fā)！

一件難忘的事小學生作文 篇1

我穿過幾回淚。有高興的淚水，有打動的淚水，也有發(fā)火的淚水……可是不爭氣的淚水只穿過一次。補習班的那幾日終歸要我難以忘懷。

“下星期竟選班長，大伙兒都能夠竟選，關鍵以演說為主導，嚴禁拉票，大伙兒給油！”這周六補習班教師留有的現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶，想必都知道有關原料的要我如今很頭痛，我的本子h里寫著：“這一補習班將要散伙，可我還沒有當過班長，當上班長，就給這幾年畫上一個極致的句點?！蔽蚁肓讼?，想著：“大家補習班有50人，在職班長網(wǎng)絡投票就31票，那樣，我只想要有40人幫我網(wǎng)絡投票就好了，但是也沒有那麼多的人幫我網(wǎng)絡投票，來看我只能拉票了，就這一次拉票，就這一次?！?/p>

下課，我找到我的倆位最好的朋友——劉卓菲和馬帥成，告知了她們我的想法，劉卓菲震驚，講到：“大家?guī)湍闶裁炊迹墒菐湍憷笨刹缓?。”我要求她們：“求你們了，要不，我將我的漫畫書給大家看幾日？”劉卓菲和馬帥成很喜歡我的漫畫書，想想想，就愿意了。

周日，我又尋找他們，問：“你們弄得怎么樣了？”劉卓菲擺擺手，說：“唉，絕大多數(shù)都讓步了，可是也有一個人不讓步，他便是在職班長，他想再次當。”馬帥成說：“我也一樣，副班長也不愿讓步?！蔽覜]法，只能親自上門服務，歷經(jīng)一陣商議，我只能后悔莫及，把自己深愛的lego出借她們。那樣，40人都是有了。

總算，逐漸演說了，我提前準備的文章我已經(jīng)背過去了，我講的非常好，足有44個人伸手了，來看我實際上無需拉票的。就當我想變成班長的情況下，有一位同學們問：“您有拉票過嗎？”猛然，我發(fā)慌了，我也怕這個問題，霎時間，好多人喊道：“教師，大家都能證實他拉票?！苯處煹哪樕盍撕芏?，老師說：“你下來吧?！?/p>

我很難過，我流下來了淚水，我的淚水從眼睛里往下流，我說了一聲：“我沒哭，我只是眼睛進沙子了?！蔽以拕傉f完，就擺脫了課室，迅速，不爭氣的淚水咕咚咕咚的涌動而出，我很懊悔，為啥拉票？我本來能夠根據(jù)演說來當上班長的。

如今，我覺得起來這件事情還有點兒不舒服，不爭氣的淚水也想再度出去，可是我阻攔了它。因此這不爭氣的淚水也再也不會穿過。

一件難忘的事小學生作文 篇2

從我上幼兒園的那一天起，我就盼望著能自己到外面去逛逛，但那時我還太小不能自己出去。所以我一直想象自己出去玩兒。這個暑假機會終于掉到我頭上了：大人們都很忙，但我每天都要去紙老虎看書。所以我要自己去了。婆婆把我送到車站，接下來我就要上路了。

不用說，換誰第一次都害怕，但我還是盡量想別的東西。等車的那幾分鐘像幾小時那么長，終于我要坐的車來了。我像箭一樣沖上車，刷完卡后靜靜的站在門前。在去紙老虎的路上我想了很多東西，我覺得車上應該沒有什么危險，但我又想馬上下車回家，但是絕對不能前功盡棄。我覺得不能坐著，因為那樣可能來不及下車。我透過窗子往外看，我看到很多人在街上走，就覺得應該走路來

類似這種莫名其妙的想法我一上車就一下子跳到我空白的腦子中，不過我下車后想，這畢竟是我平身第一次自己坐車，所以我認為沒什么大不了的，于是我就盡量把它們忘掉，但這件事我永遠都忘不了。

在到紙老虎的路上，我努力想把這件事從腦子里刪掉，但他永遠刻在我的腦子中了。因為它告訴我，什么是都要勇于面對！

一件難忘的事小學生作文 篇3

今天，你們大家應該知道今天是什么節(jié)日，那就是三月八日，婦女節(jié)，婦女節(jié)是所有女人的節(jié)日。

婦女節(jié)是國際女人節(jié)，既然是天下所有女人的節(jié)日，那就得給媽媽送禮物?。≠I什么禮物呢？我想來想去，還是送給媽媽一張賀卡吧！于是，我就拿起卡紙給媽媽做起賀卡來。

首先，我拿起了一張卡紙剪出了一封信包，把各個角都貼起來，然后拿出一張紙，并寫上對媽媽說的話，在上面寫著“媽媽，感謝您這10年來對我的照顧和養(yǎng)育。我在半夜生病時，您帶我去上醫(yī)院，陪我打完每瓶吊針，看著我喝下每一片藥，晚上，我睡覺時踢開被子，是您半夜起來給我蓋上，怕我著涼。生活上，您對我無微不至的關懷和關愛，學習上，您給和風細雨般的關心。每當我考試考得好時總是很得意的把卷子交給您，您也許會露出滿意的笑容，但那只一剎那，因為您知道驕傲已在我心中升起時，于是，鼓勵我的同時，告訴我：“學無止境?！倍斘铱疾缓脮r，您給我指出錯誤之處，分析存在問題時，讓我在失敗中看到成功的曙光。因為有您這媽媽做我的支持者和教導者，還有指導者，所以考試從來不會讓我感到畏懼?！蔽覟橛心@樣的媽媽而感到自豪，媽媽，我想對你說：“我愛你！”

這就是我最難忘的一天??！

一件難忘的事小學生作文 篇4

在生活當中想必大家都有難忘的一件事吧。其實我也有一件事。就讓我來跟大家講講吧！

記得有一次媽媽感冒了，不能去買菜。所以就叫我去幫她買菜。那是一個寒風刺骨的冬天。我走在路上。買完菜準備回來的時候，我隱隱約約的看見，馬路邊上有一位老爺爺，就在垃圾站前面，他彎腰在垃圾桶旁邊，好像要找什么，那位老爺爺衣服很薄，而且沒穿鞋子，滿頭的白發(fā)，身上很臟。老爺爺看到一位路人經(jīng)過他旁邊，他立馬轉(zhuǎn)身，拿起一個碗，好像要向那個路人要點錢?？闪钗覜]想到的是，那位路人，不但沒有給錢給他，反而一腳把他踢坐到地上了。我很氣憤，剛剛想走過去，把老爺爺扶起來，可是我又看見一個小姐姐，去把老爺爺扶了起來，還叫那個路人給老爺爺?shù)狼?。那個小姐姐和路人爭辯了好久，路人才肯給老爺爺?shù)狼浮?/p>

后來，那個小姐姐好像是叫老爺爺在那里等他一會兒，自己往另一個方向走，不一會兒。那個小姐姐，手上捧著棉襖棉褲和棉鞋，還有帽子向老爺爺走了過去。走到老爺爺旁邊，立馬給它穿上了棉襖棉鞋和棉褲還有帽子。之后又牽著老爺爺?shù)氖?，帶老爺爺走進了飯店。我剛想走的時候，忽然一陣寒風吹過來，把老爺爺之前拿的碗打翻了。我看見了，趕緊去把碗撿起來。我本來想把錢也撿起來，可是，里面的硬幣都滾到下水道里面去了。根本沒有機會撿起來。那個時候，老爺爺和那個小姐姐剛剛好從飯店出來。老爺爺看見了，碗里的硬幣沒有了，很傷心。我看了看老爺爺，又看了看自己的口袋，把剛剛買菜剩下的錢放進了碗里，老爺爺看了看，對我說了一聲：謝謝你了，小姑娘。我對老爺爺說：不用客氣。我剛剛想走的時候，那個小姐姐對我說：小姑娘，你人真好。我回答那個小姐姐：這也沒什么，你人也好啊。你把老爺爺穿的暖暖的再帶老爺爺去吃飯，你還不好嗎。于是那個小姐姐笑著回答我：其實我是做慈善的。說完便走了，我心想：原來是這樣啊，那我長大以后也要做慈善，幫助更多的人。

這就是令我難忘的一件事。

一件難忘的事小學生作文 篇5

我發(fā)現(xiàn)，人總是這么奇怪。當你擁有的時候，你不知道去珍惜；當你失去了，你才懂得珍惜。———題記

記得小時候，我在紅崗小學————這是一所充滿快樂，充滿憧憬的學校，在這里度過了大半個童年時代。這些快樂的事似星星，數(shù)也數(shù)不清，今天，我就從這些事中選幾件說一說吧！

在這里，我們要度過兩次短期“旅行”，一是春游，二是秋游。

我最喜歡的還是春游。春天，這里春意盎然，小草，小花，探出了頭不斷的沖我們微笑。我們學校一行人便踏上了春游的道路?，F(xiàn)在讓我講一下最有趣的一次吧！那次，我們要去離學校五六里外的三合鄉(xiāng)。

我們備好了“軍用物資”，便踏上了春游的道路。我們從學校的西出口“大墻洞”出去，外面是一望無際的草木花蟲，我們在這里暫時解散了一會兒。我和一些同學便去抓小蟲，看小花。一會兒我們又上路了，老師說現(xiàn)在不能休息，要來一個急行軍，到了暫時的宿營地，我們又“原地扎營”休息了一會兒。又走了20多分鐘，終于到達了目的地。這里是一個很低的地方，周圍樹木環(huán)繞十分美麗！我和幾個“鐵哥們”索性玩了起來，真是太舒適了！玩了大約20多分鐘集合號響了，我們戀戀不舍的離開了這里。

在這里，我得到了童年的快樂；在這里，我想到了美麗的.夢想；在這里，我看到了美好的未來；在這里我做了許多讓人回味的事情。

童年，小學，我永遠愛著你！

一件難忘的事小學生作文 篇6

我從小就十分調(diào)皮，喜歡到處亂跑，搞惡作劇。因為這樣，大家都叫我調(diào)皮鬼。也就是因為我的調(diào)皮，讓我差點喪命。

記得那一次，我和幾個伙伴一起到附近的工地玩捉迷藏，當時正是秋天，風吹到我們的臉上，如刀割一般。盡管這樣，我們還是堅持去了。到了那，四周一片荒涼，不過，那正是玩捉迷藏的好地方，因為那太多柱子了。我在30秒內(nèi)找了一個超好的位置藏了起來，我躲在那，暗想：他們應該找不到我吧，我藏的這么好。時間一分一秒的過去了，他們還沒找到我，我高興極了，心想：他們一定找不到這!太陽漸漸下了山，天慢慢的暗了下來。我慌了，這么晚了，他們會不會先走了啊，想到這，我哭了起來。

天只剩下了一絲余光，我一邊哭一邊走著，我這才發(fā)現(xiàn)我迷路了。我更加著急了，大喊著：我要回家我往前走了幾步，撲通一聲，掉進了一口小井，我不懂水，一下去就吃了好幾口水，我的眼睛也被水沖刷得很痛，我在掙扎著，盼望有人來救我。于是，我大喊：救命，救命，救命這時，一個下了班的工人發(fā)現(xiàn)了我，便馬上像箭似的沖了過來，一把抓住我的手，大力一拽，我就上去了。我上到地面已經(jīng)十分疲憊了，我不知該怎么報答那個叔叔好，只好抓住他的手，說：謝謝你!

事情已經(jīng)過去很久了，但它卻一直漂浮在我的腦海里，直到永遠。

一件難忘的事小學生作文 篇7

光陰似箭，日月如梭。六年難忘的小學生活如煙似云般過去了。成為一年級小學生時，好像還是昨天的事情，轉(zhuǎn)眼間，我即將踏入初中的大門。

看一眼那間寬敞的教室，在那里，老師教我們讀書寫字，樹立遠大的理想；看一眼那田徑場上寬闊的跑道，在那里，我們踏過堅韌的步伐網(wǎng) ，灑過努力的汗水；再看一眼那食堂里的窗口，在那里，大家曾排過整齊非凡的隊伍。

往事記憶猶新，歷歷在目。然而最令我難忘的還是五年級的那一件事……

那一次，學校舉行運動會。我們班參加了拔河比賽。我們選出了三名高大的男生和三名有力的女生。比賽場地就在田徑場上。我們班的啦啦隊使勁地喊著：“加油！加油！加油！”我們班的選手聽到這加油聲，都使足全身的力氣向我們這邊拉。眼看紅領巾越來越近，只離10厘米的時候，我們班的選手都使出吃奶的力氣向我們這邊拉?！耙?！”第一局我們班贏了！

休息片刻后，第二局又緊接著開始了。

第二局，對手他們好像個個都吃了大力丸似的，使勁地拉著。紅領巾離我們越來越遠，最后落在了對方的“陣地”上。

后來我們知道我們第二局為什么輸了，是因為我們開始有些不團結(jié)了、得意了。選手們商量了一會兒，又團結(jié)了起來。

比賽進入白熱化階段了，全場氣氛變得越來越緊張了。就連我們啦啦隊也全身冒汗了起來。

第三局，紅領巾好像有了靈魂似的，左移一下，右移一下。我方和對方幾乎把所有的力氣都用上了。紅領巾一下離我們近，一下又離我們遠。我們突然發(fā)現(xiàn)對方有點分神了，便立馬使勁，紅領巾終于又“光臨”了我們的“陣地”。

哦，耶！我們贏了！我們贏了！經(jīng)過那一次比賽，我們?nèi)喽济靼琢艘粋€非常重要的道理，那就是團結(jié)力量大！

六年了，這六年里，我由不懂事的小女孩成長為別人眼里的大姐姐。時光匆匆，小學生活的酸甜苦辣，是那樣令人難忘、令人回味，點點滴滴都縈繞在我腦際……

一件難忘的事小學生作文 篇8

唉···又放假啦！看著同學們一個一個快活的像個小麻雀又蹦又跳的，可我呢？卻憂心重重地！我煩惱的可不是繁多瑣碎的寒假作業(yè)，也不是苦惱的課外班，而是剩余的日子怎么打發(fā)呀！“無聊 啊···”被逼無奈的我只有在一次火山爆發(fā)了！不行，思來想去還是要找個事做！

一個月朗星稀的夜晚，難得一見的好天氣啊，我正邊聽著音樂邊玩著植物大戰(zhàn)僵尸，正玩著，爸爸要去做飯了！咦？和不跟上去看看呢？我好奇寶寶的本性又展露無疑了！我偷偷躲在廚房后面，看 著老爸嫻熟的翻炒著菜鍋，這也挺簡單的嘛！我一時計上心頭，嘿嘿——我也要學做飯。

早晨，懶懶的陽光照在我那小床上面，我早早的醒了，躡手躡腳走到了老爸老媽房門口，盯著虛掩的門好一會兒，確定爸媽都走了，這才一溜煙的竄進去，感覺特像做賊?。〉?，為了我策謀已久 的suppres奮斗啦！拿起老爸那本自制食譜大全，翻著翻著，我突然意識到了一個問題，這么多菜，我們口味有不同，我可是第一次下廚啊，怎么找也得整個色香味俱全的美味吧！糾結(jié)了好一會，改去買 菜了，興高采烈的來到了菜市場，看著諾大的菜市場，好不容易平復的心情又郁悶了，這新鮮菜哪找??？做尋思又尋思，也只能一條一條街的轉(zhuǎn)啦！終于完啦，我左手提一包有手提一包，一路哼著小曲 回家啦。

回到家，我手忙腳亂的按照菜譜上的程序一步一步來完成，洗菜、切菜，手上不閑著，嘴里更是不閑著，一會兒哼兩句小曲兒，一會喊兩句加油詞，遠遠看去，特別像是一個犯了病沒吃藥的神經(jīng)青 年。是時候該吧他們炒炒啦！到點油，鍋開啦，我把一盆土豆丁都倒了進去，先是傳來一陣陣“噼里啪啦”的聲音，緊接著便是我那震耳欲聾的殺豬般慘叫“啊···”響徹云霄啊，整個樓真的晃了一 晃（貌似有點太夸張了哈）我一把扔下盆子（注意注意，盆子掉進了滾滾的油鍋里），顧不了那么多了，我飛速沖進廁所‘清涼’了一下，舒服多了，回到鍋前，我臉上頓時多了三條黑線，我一下子急 了，扔下鏟子殺豬般慘叫一聲：“啊···這做飯，我不學了?！比珮窃俅螢橹徽?！

小學生六一記錄趣事的高分作文匯總

節(jié)假日的存在傳承著我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，當我們即將迎來六一兒童節(jié)的之際，可能會需要準備寫一篇與兒童節(jié)有關的作文，寫作文可以記錄我們生活的點點滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。你知道寫好一篇六一兒童節(jié)小學生作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“小學生六一記錄趣事的高分作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學生六一記錄趣事的高分作文【篇一】

在我的心目中，六一兒童節(jié)是最快樂的。一眨眼，一年一度的六一兒童節(jié)來了。我們懷著高興的心情接待這個好節(jié)日。

在六一兒童節(jié)的夜晚傳來一個好消息。聽了這個好消息我跳上三尺高。那就是中心公園舉行了許多豐富多彩的活動。我連忙央求媽媽帶我去參加，媽媽同意了。

在去的過程中，街上有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路?？盏厣嫌性S多小朋友為自己慶祝，都在做有去的游戲，遠處都聽見朗朗的歡笑聲。真熱鬧，不一會兒來到了公園。

中心公園的人可真不少，向遠處望，就看見一條條長龍，其中有兩條是我校舉行的節(jié)目。我和媽媽快步前進看了看。啊。果然有趣，我連忙去排隊。游戲的玩法非常簡單，就是有一段石春路，在石春路旁邊放些禮物，你撿到就是你的。在這么多節(jié)日中，我校舉行的那條龍是做長的。等了好一會兒，就輪到我了，這石春路并不痛，我邊走邊撿禮物。不一會兒就到終點了，我撿了非常多禮物。玩完這個游戲的小朋友常咧開嘴笑。因為即簡單又有禮物。搞到整個中心公園充滿笑聲，一片歡騰。我校還舉行了一個節(jié)目，就是唱歌。這環(huán)節(jié)非常有益，既可以鍛煉膽量，又可以發(fā)揮出自己應有的水平。這條長龍也不甘示弱。有許多愛唱歌的小朋友參加了。每唱完一首歌都有禮物。站在舞臺上，主要就是鍛煉膽量。好聽與不好聽都沒關系，只要你能夠站上去，你就算成功了一半。都有禮物，永不落空。我就參加這個節(jié)目。輪到我的時候，我決定唱《當我們同在一起》因為這首歌表現(xiàn)出我滿心的愉快。我站上了舞臺，非常害怕。但經(jīng)過臺下的朋友的支持，就發(fā)揮出我的膽量來唱，結(jié)果聲音既響亮有動聽。全場觀眾不由得鼓起掌來。這時，就好像喝了蜜糖那樣甜。多得朋友對我的支持啊。這是我最高興的一個“六一”兒童節(jié)。

?。∵@個“六一“兒童節(jié)使我非常難忘，因為這是我第一次站在舞臺是表演得那樣出色。

小學生六一記錄趣事的高分作文【篇二】

昨天，我們圖書交易和表演節(jié)目，兩個項目。表演節(jié)目的地方之后，先開始是發(fā)獎狀，后來就到我們表演節(jié)目了。表演節(jié)目就幾個年級，幾個班。六班表演的是《詠鵝》，和一首詩。還有一個六年級的唱首歌，還有我們班表演的《春曉》。還有一個幾年級的幾年級幾班表演的是數(shù)字歌。還有一群女孩回答問題，最后一個問題她們沒回答，光說我知道我知道我知道。

然后我們就回教室了看了好長時間動畫片就去讀書交易。

剛下樓的時候，我害怕我不會討價。我走著走著忘了那件事，我就買了一本書，我又買了一本書，就沒錢了，我就不買了。

小學生六一記錄趣事的高分作文【篇三】

伴著明媚的陽光，濕潤的夏風，我們又迎來了一年一度屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

一大早，我來到了學校，只見同學們帶來了自己心愛的食品，準備與大家分享。

兩節(jié)課后，全體師生來到大禮堂歡度六一。“十佳小歌星”展現(xiàn)了自己嘹亮的歌喉，讓我們沉醉在音樂的海洋之中?！笆研∥栊恰闭宫F(xiàn)了自己優(yōu)美的舞姿，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

隨后，同學用課本劇的形式介紹了端午節(jié)的歷史和由來。讓我知道了端午節(jié)是為了紀念偉大詩人屈原。我們在端午節(jié)這一天要吃粽子、包香袋……

同學們熱情高漲，各自表演了拿手的節(jié)目。趙xx她可厲害呢！她表演的是雙簧和踩易拉罐。表演開始了！她把易拉罐放在地上用腳使勁地踩。不一會兒，一個完好無損的易拉罐已經(jīng)變得千瘡百孔，逗得我們哈哈大笑。這時邵老師走了過來，表示還不夠刺激，想為她來點高難度的?！皯z憫！”“好！”“傷心！”“演得太像了！”

緊接著，是趙xx和黃xx表演的雙簧，真是天衣無縫，沒有一點破綻。

隨著一陣陣歡聲笑語，我們學校的六一慶祝會活動圓滿的結(jié)束了。

小學生六一記錄趣事的高分作文【篇四】

六一兒童節(jié)怎么過，才能有意義呢？爸爸、媽媽和我準備在6月1日那天，一起清理小區(qū)里被稱為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿洲里這個全國文明城市做點貢獻。

20xx年6月1日那天，我們一家三口，拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液，決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號筆直接寫在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的內(nèi)容主要有：室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、數(shù)理化輔導等等以及聯(lián)系電話。

我們?nèi)诉B戧帶刷，整整忙活了一上午，小紙片廣告不見了，亂寫亂畫的大黑字廣告語也不見了，爸爸給我擦完額頭上的汗珠，我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然，我看見一個30來歲的阿姨，手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告，在樓門前正四處張望，準備往樓門上貼呢。我小跑上前，喊了一聲：“阿姨，請您不要往樓門上貼小廣告了，好嗎？我們剛清理完。”我又順手掏出爸爸剛給我的，準備今天過節(jié)買玩具的十元錢，遞給阿姨，并說：“您花這十元錢，把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里，可以嗎？千萬別再影響咱們小區(qū)的文明形象了，這小廣告亂貼亂畫，象人得了“牛皮癬”一樣，令人討厭。別忘了我們可是全國文明城市啊！”阿姨聽了我的話，很慚愧地說：“我不要你的錢，我要自己花錢去把廣告貼到廣告欄里?！比缓?，阿姨又用手輕輕地撫摸著我的頭，我笑了，她也笑了。

中午，我胃口大開，媽媽請我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂場去玩，一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開碰碰車和遙控飛機。還玩了套圈，并套中了一條可愛的紅色小金魚呢，我高興極了。

這個六一兒童節(jié)可真令我難忘??！

小學生六一記錄趣事的高分作文【篇五】

“六一”是全國兒童的節(jié)日。

“六一”一年只有一次，我們應該珍惜這一天的時間，把自己的煩惱拋到腦后去，讓我們開開心心地度過“六一”。

如火的六月，鮮花伴著少年翩翩起舞。“六一”讓我們歡呼雀躍的節(jié)日；“六一”和平快樂的節(jié)日。

一件件書畫作品，手工制作……那是老師和同學勞動的結(jié)晶。一個個精彩的文藝節(jié)目，迎得老師、家長、同學的掌聲和笑聲。

這天，每個同學的臉上都掛著笑容。每個同學都玩著有趣的游戲，因為這天是我們自己的節(jié)日！

“六一”，就這樣急匆匆的走，一天的生活又結(jié)束。?。〗裉煺孀屛译y忘！

小學生六一記錄趣事的高分作文【篇六】

在我的印象中，今年的六一兒童節(jié)是我最快樂的一個兒童節(jié)，因為我去了一個好玩的地方——長隆水上樂園玩。

長隆水上樂園可好玩了！那里有“大喇叭”“眼鏡蛇”，我到了一個比較深游泳池里，由于我穿了一件“浮力衣”，所以我一下子就浮了起來，弄得我半天也站不起來。

最有趣的是，我坐在一個一部份有頂一部份沒頂?shù)幕堇锿禄臅r候，突然一個東西把水噴到我的身上，我一下子就變成了“落湯雞?！?/p>

這個兒童節(jié)，真快樂！

小學生六一記錄趣事的高分作文【篇七】

今天是20xx年六月一日，我們xx小學隆重地舉行了一年一度的慶?！傲弧眹H兒童節(jié)的活動。校園里彩旗飄揚，鑼鼓喧天，同學們穿著節(jié)日的盛裝，綻放著燦爛的笑容。

首先張校長致開幕詞，并發(fā)表了熱情洋溢的講話，祝同學們節(jié)日快樂，希望大家痛痛快快的玩。校園里頓時響起來雷鳴般的掌聲，張校長宣布活動開始。整個活動由李校長主持，這次活動共分四個板塊：第一是給獲獎學生頒發(fā)獎狀；第二是教師團隊演講；第三是新入隊的少先隊員宣誓，老隊員為新隊員佩戴紅領巾；第四是以“在燦爛陽光下”為主題的聯(lián)歡會。

在獲獎學生表彰中，全校共有720多名同學收到表彰，獎項有：“陽光少年”：“陽光兒童”“優(yōu)秀少先隊員”“四有少年”他們站在領獎臺上，看他們的表情，個個喜悅與自豪……再看一個個精彩的節(jié)目，為全體師生送去一份快樂，那些小演員們站在臺上，展示他們的才華，唱出節(jié)日的快樂！

在11點左右，這場盛大的慶祝“六一”聯(lián)歡晚會圓滿結(jié)束。

小學生六一記錄趣事的高分作文【篇八】

今天早上，我一踏進校門就發(fā)現(xiàn)學校熱鬧極了，只見學校樂隊同學們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學校為加強校園文化建設、促進學生與諧發(fā)展，并慶?！傲弧眱和?jié)到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩慶?；顒印?/p>

早上八點十五分，慶?；顒诱介_始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級節(jié)目輪番上場：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚動聽豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》與《二十八人二十九足跑》。

一年級表演《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂響起，七個班小同學們舉著美麗花朵從四面八方向操場中央聚攏來，整個操場剎時象進入了一個花海洋，五彩繽紛。同學們不由地大叫：“哇，真美??！”

四十人健美操《陽光少年》隊形變化可真困難，隨著歡快節(jié)奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學們有這么好記性，我們情不自禁地熱烈鼓起掌來。

二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級28名同學分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易，因為參賽每個同學兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學腳上，這個需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級同學有跑得太快了，出現(xiàn)了差錯，一個摔跤了，緊跟著旁邊同學也摔了下去……完了，我們?nèi)昙壨瑢W們頓時垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現(xiàn)了同樣失誤，讓五年級取得了最終勝利。

通過這次活動，讓我感覺到我們校園生活真是豐富多彩??！

《生命生命》讀后感(匯總13篇)

你想寫出一篇優(yōu)秀的作品讀后感嗎？讀完作品之后，心中久久不能平靜。在讀一本書的時候，我們要學會去感受，學會去記錄，以下的“《生命生命》讀后感”或者是您在尋找的內(nèi)容，期待通過本文您能夠獲得新的思考方式和經(jīng)驗！

《生命生命》讀后感(篇1)

讀后感:《感悟生命》有感

珍惜生命，就要珍惜今天。要活下去，就要珍惜自己的優(yōu)勢，找出自己的長處和短處，認真體會每一分每一秒的機會。為了生活，我們必須有陽光。

生命是什么？生命是一朵茁壯的蓓蕾；生命是一座永不放棄的懸崖。在萬物復蘇的時刻，生命是力量和意志的結(jié)晶。生活，我們需要的是努力奮斗，我們需要的是無私奉獻，生活是一個真實的行動，生活是一段無畏的距離，是一段不斷的跋涉。

生命是發(fā)現(xiàn)自己、認識自己、充實自己。生命就是奇跡。

正因為生命的脆弱，所以我們要去珍惜它。自下而上的靈魂如詩，張海迪姐姐，是我們的榜樣！天有不測風云，人有旦夕禍福。

5歲時，海迪胸部以下癱瘓。但在殘酷的命運面前，她以頑強的毅力和毅力與病魔抗爭。她經(jīng)受了無數(shù)次命運的嚴峻考驗，對生活充滿信心。她在家里學完了中、小學全部課程，編著了《輪椅上的夢》等書籍，成為中國第一位坐著輪椅的哲學碩士。海倫·凱勒的一生為人們與命運抗爭樹立了榜樣！

她在找到光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界！

人生是一條崎嶇的道路，荊棘、沼澤、鮮花和掌聲。用愛充盈生命，就是無憾、美滿的人生。挫折是生活中不可避免的障礙。一個勇敢的人應該把每一次挫折看作是對你命運的考驗。

在洪戰(zhàn)輝的身上，我們找到了戰(zhàn)勝挫折和苦難的力量。懷著感恩和幸福，我們用愛感動每一個人。

還有一篇文章讓我知道成功點勇氣。哥德曾說過：失去財產(chǎn)，只會失去一點點；失去榮譽，就會失去很多；失去勇氣，就會失去一切。

當你需要幫助時，別人幫助了你，這時你要有感恩的心。

我們應該感謝身邊的每一個人，因為他們美化了美好的生活。世界因為有愛而就得更加美麗。母愛無疑是所有愛中最普遍、最偉大的。

瘋娘中的主人公因為有這樣的娘心里覺得很恥辱，擔下面的兩件事卻讓我深受感動：一天，下雨了，娘來為我送雨傘，一路摔了好幾跤，衣服都臟了，因為同學學娘的樣子，我和他打了起來，娘就去幫我，最后把他扔進學校門口的水塘里；當瘋娘把幾個野桃給我送到學校，我說挺甜，因為我的一句話，娘失去了生命。我覺得瘋娘雖然有些傻，但也懂得愛！

創(chuàng)造了母愛的奇跡！

人生沒有絕對的完美，只有相對的力量；人生沒有絕對的自卑，只有相對的能力；人生沒有絕對的美丑，只有靈魂的位置。感悟生命，感悟奇跡。生命對于每一個人而言都是可貴的。

任何時候都不要用死亡來對待自己，懲罰自己，自殺不是一種解脫，而是會給親人帶來更大的傷害和痛苦。

活著就要活的精彩！烏云后面依然是燦爛的晴天。坐在輪椅上的陽光女孩桑蘭是北京申奧的大使，2004年雅典奧運會火炬?zhèn)鬟f的火炬手，奧運會的主辦人。

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？桑蘭遇到了很多挫折，但她熱愛生活，并認真度過每一天，生活將永遠陽光燦爛！

讀這本書讓我知道：人生要戰(zhàn)勝自己最大的敵人。不開心只是和自己過不去。

還不如把生氣和埋怨的時間省下，在愉悅的心態(tài)下完成作業(yè)。學***候開開心心，玩的時候開開心心，真是一件好事。自然提高了生命的質(zhì)量。

生命僅有一次。把握現(xiàn)在，擁有將來！

《生命生命》讀后感(篇2)

讀了,給我最大的感觸是,給我在人際關系方面的幫助。

人是社會的生物，我們的一生都離不開社會關系，所以社會關系已經(jīng)成為我們生活的基礎。

正如露易絲海在書中所闡述的：“我所有的關系都是和諧的?！?/p>

而這恰是我們想要的。

書中有這樣一段話：

生活似乎由關系組成。我們和一切事物都有關系。你和你現(xiàn)在正在讀的這本書、你和我、你和我的觀點都有關系。

你與目標的關系，你與食物的關系，你與天氣的關系，你與車輛的關系都反映了你與自己的關系。當你年輕的時候，你和周圍的成年人的關系對你和自己的關系影響很大。當我們年輕的時候，成年人對待我們的方式和對待自己的方式一樣，不管是積極的還是消極的。

這是事實！

想一想當我責備自己的時候，我使用哪些詞匯。是不是和父母責備我時，使用的詞匯相同？父母表揚我時使用哪些詞匯？確實，這些詞匯和我表揚自己時使用的詞匯相同!

我父母從不吝惜他們的贊美，但我不知道如何贊美自己？反思以下，我認為自己沒有什么可以受表揚的。我不能責怪我的父母，因為問題出在我身上，與他們無關。

是的，他們不可能教你那些他們所不知道的東西。

關系像鏡子一樣映射出我們自己。我們喜歡的人一般都是具有某些和我們相同品質(zhì)的人，或者具有某些和我們一樣的看待關系的信念。這對于老板、同事、員工、朋友、情人、配偶或子女都是一樣的。

你不喜歡他們的品質(zhì)可能與你擁有的品質(zhì)相同，或者是你不想擁有的品質(zhì)，或者是你相信你擁有的品質(zhì)。如果他們的特點不能在一定程度上彌補你的缺點，你就不會吸引他們或讓他們進入你的生活。

按照書上的方法，我來嘗試著做這個練習：

我與“老公”的對比

我想讓他改變的三件事。

第一件事：每天聯(lián)系我；

第二件事：關注我多過關注游戲；

第三件事：不要嫌我煩。

現(xiàn)在，審視自己的內(nèi)心，問自己：“我什么地方也像那樣，我什么時候也做過同樣的事？”

閉上你的眼睛，給自己時間好好想一想。

我愿意改變嗎？當我拋棄這些思維或行為模式、習慣、信念時，他們要么改變，要么從你的生活中消失。

我的選擇是什么？我不知道，自己看著辦！

《生命生命》讀后感(篇3)

我要感謝上帝給了我一個幸福的家庭和一個美好的世界。我也要感謝父母對我的養(yǎng)育之恩，感謝他們讓我有了新的起點和對世界的理解，感謝他們對我生命的關懷。因為生活讓我知道了一些未知的事情，比如奶粉、水等等。都是一些生活必須要用到的東西。

生活也能讓我了解不懂得知識，我還要感謝自己身邊的父母如果當初不讓我上學的話，那我現(xiàn)在就成了文盲。在上學的時候，我能認識到的同學，有了他們我變得不孤獨。因為他們給了我許許多多的幫助。

我要感謝，自己的同學。生活中也有許多煩惱和許多東西要失去。以后失去的東西會很多很多。例如，我最害怕失去父母，因為失去他們會給我?guī)砗芏嗤纯唷?/p>

如果你失去了朋友，你會變得很孤獨，因為你的朋友已經(jīng)離開了你。我們要去珍惜身邊的父母、朋友以及親戚。在生活中，一個微笑和一句美麗的話能讓彼此難忘。

生活的饋贈也讓我們充滿了自信。我害怕生活，將奪取這份禮物。因為上帝把他們給了我的朋友，家人和同學，請不要把他們帶回去。

我非常的害怕這份上天賜予給我的禮物會在不知不覺當中消失在人生的某一段路跌跌撞撞，只要能從伸手不見五指的黑暗找到一點光明，那你的生活就會更加的美好。

雖然生活的每一天都很相似，但只要睜開眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)，并不是每一天都如此相似。這就是生活所給我們帶來的饋贈吧。

初二（3）班余天翔

《生命生命》讀后感(篇4)

席慕容1，**li，t告訴我，他終于發(fā)脾氣了，因為一些他無法忍受的事情而責罵。

我問他，發(fā)了脾氣以后，會后悔嗎？

他說：“我要學著不后悔。就好象摔了一個茶杯之后又百般設法要粘起來的那種后悔，我不要?！?/p>

我靜靜地聽著朋友低沉的聲音，突然有種失落感。

我們在少年時原來都有著單純與寬厚的靈魂??！為什么？為什么我們要在成長的過程中讓它變得更加復雜和尖銳？

在種種牽絆里不斷傷害著自己和別人？但也要學會不后悔，這一切，為了什么？

那一整天，我耳邊總會響起瓷杯在堅硬的地面上破裂的聲音，那一片一片曾經(jīng)怎樣光潤如玉的碎瓷在剎那間迸飛得滿地。

我也能學會不去后悔嗎？

四。所以，請讓我學會對自己的行為負責，請讓我學會不后悔。當然，也請讓我學著不要重復自己的錯誤。

請讓我終于明白，每一條路都有理由這樣跋涉。請讓我最終相信，每一個未來都有一個方向，它必須這樣選擇。

請讓我活在這一刻，讓我享受我的今天。

除此之外，讓我知道生命的卑微和尊嚴。讓我知道，整個人類的生命就有如一件一直在琢磨著的藝術創(chuàng)作，在我之前早已有了開始，在我之后也不會停頓不會結(jié)束，而我的來臨我的存在卻是這漫長的琢磨過程之中必不可少的一點，我的每一種努力都會留下印記。

請讓我，讓我能從容地品嘗這生命的滋味。

感受：生命是永恒的話題。我始終相信，生命的本質(zhì)不在表面，而在深處。它不顯露，難以用語言描繪。

它要求我們用直覺去感受它的存在，用思想去解釋它。生活是美好的。它帶給我們歡樂、悲傷、悲傷等思想，但更多的是情感。

每個人的生活就像一場馬拉松比賽。當我們到達終點時，每個人都逃不掉這個命運?；仡欉^去，我們留下并帶走了什么？而無論你后悔也好，喜悅也罷。終究已經(jīng)結(jié)束。

所以“請讓我學著為自己的行為負責，請讓我學著不去后悔。當然，也請讓我學著不要重復自己的錯誤?！弊髡卟艜l(fā)出這樣的感慨罷！

生命真的很有滋味，若不好好品嘗，則會失去成長的機會。

我們每個人都獲得生命，來到這個世界，睜開我們的第一只眼，釋放我們的第一次哭泣，然后有我們必須堅持的目標。期間，我們會付出辛苦，獲得喜悅。只有我們堅持不懈，不斷努力后到達終點，才會體會到成功后的喜悅。

請讓我珍惜現(xiàn)在所擁有的每分每秒，活出自己的精彩。人生就像花期一樣只有一次，所以便要讓它開的茂盛鮮艷。

“人生代代無窮已，江月年年只相似?！蔽也桓移埻煌男木?，不同的階段，會用不同的感受，不會一塵不變的歲月，才是我要的生命。

《生命生命》讀后感(篇5)

學***代作家杏林子的這篇《生命生命》后，我感觸很深。一只飛蛾為了求生不停地鼓動雙翅；一粒香瓜子為了存活，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天；作者用聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，讓作者發(fā)誓，必須對自己的生命負責。

事實上，在我們身邊，有很多熱愛生活的人：努力培養(yǎng)我們的老師，治病救人的醫(yī)生，**，忠于職守的警察叔叔等等，他們用勞動創(chuàng)造了美好的生活，讓自己的生活充滿了榮耀。

放學回家，我買了蠶寶寶，它們個頭小小的，小腦袋東張西望，似乎在找什么東西。這也是生活，小，靈活，可愛的生活。我不僅要為自己的生命負責，還要為蠶寶寶的生命負責，因為我選擇了它們。

樹木，折斷的樹枝，可以再生；草，燃燒，可以再生長。懸崖上的一棵松樹正在茁壯成長。它不需要任何人給它施肥或澆水。種子可以翻過壓在上面的石頭，頑強地生長。

這些都是求生的欲望，因為他們相信只要自己能活著，就一定有希望！一粒小小的種子要想長成一朵耀眼的花，就必須經(jīng)歷風雨；一匹小馬駒要想成為一匹馬，就必須邁出艱難的第一步。

我們的生命因為愛而美麗！

（指導老師：沈僑）

《生命生命》讀后感(篇6)

——讀《魯濱遜漂流記》有感

每個人都有夢想，都有自己夢想的職業(yè)。而且，每個人都會為自己的夢想而戰(zhàn)。就像貝多芬熱愛**，所以哪怕他晚年時雙耳失聰，他也依舊不放棄，通過紙筆與人交流，最終成為一代**大師；……就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱遜·克魯索。

《魯濱孫漂流記》是一本傳世經(jīng)典。這是英國現(xiàn)實主義者笛福的第一部作品，也是他的代表作。笛福是英國啟蒙時期現(xiàn)實主義**家的奠基人，被譽為“**之父”。

他原本姓福，后改為笛福。

這是一個關于荒島生活的奇妙故事。它講述了魯濱遜·克魯索的三次海上歷險。

1651年9月1日，羅濱遜第一次登上了開往倫敦的船。這是魯濱遜的首次歷險。他遭遇了三次風暴，一次又一次更加猛烈，一次又一次更加危險。

但所幸，上帝還是十分寬容的。上帝特別關注這艘船上的年輕人，使船上的人成功逃脫。

第二次在這次冒險中，他們沒有遇到風暴，但不幸遇到了海盜。羅濱遜被關在海盜的長房子里，做奴隸們能做的事。但魯濱遜憑著聰明而勇敢的心，不但逃出了海盜長的魔掌，還成功地帶走了小孩子朱利——他也干和魯濱遜一樣的活。

第三次冒險是書中最精彩和最可怕的冒險。這一次，魯濱遜跟著一位船

長，坐著他的船準備去秘密帶些黑奴回來。這時，羅濱遜在巴西有了自己的種植園，但供不應求。因此，才會有了之后荒唐的海上事跡。

他們的船離開后不久，海上就一次又一次地發(fā)生龍卷風。這場風暴導致他們船破人亡，只有魯濱遜一人生還。魯濱遜只得在一個荒島上生存。

時間一年年過去，魯濱遜靠自己的雙手，竟然在荒島上造出了一個他的家園。過了一會兒，他又救了一個野人，給他起名叫星期五。幾年后，一艘船因為篡權而停泊在這個荒島上。羅濱遜幫助船主找回了船，離開了他生活了27年的荒島。

合上書本，我眼前仿佛出現(xiàn)了蔚藍的大海，時而溫柔神秘，時而面目猙獰，此時海上出現(xiàn)了一艘船，他的船身已經(jīng)不再堅固，他的船帆也已經(jīng)破爛不堪，但卻有一個高大的身影站立船頭，如燈塔一般。毫無疑問，羅濱遜是一個敢于冒險的人。他第一次出海，甚至背著父母。魯濱遜很勇敢，無論遇到大自然的風暴，還是海盜世界的殘酷**，他都沒有退縮，而是靠自己的智慧，靠自己的雙手去戰(zhàn)斗，去創(chuàng)造。

魯濱遜又是堅強的，一次又一次的危難，沒有嚇退他，在前兩次海上歷險之后，第三次他還是選擇了出海，在荒島上，喊天天不應，喊地地不靈的時候，他沒有陷入絕望，而是選擇了用鍥而不舍的精神開墾家園，建設荒島。魯濱遜還是能干的，一無所有的荒島，居然被他創(chuàng)造出自己的家園。羅濱遜只是。在危機中，他一次又一次地救人。最后，他得救了，因為他幫助一艘船來到荒島。

看完這本書，回想我的人生，多少次因為練***太枯燥而放棄，多少次因為學***而厭倦，多少次因為考試不如意而郁郁寡歡，多少次因得不到心愛的玩具而哭泣吵鬧；最近更是因為即將進入初中而彷徨恐懼，甚至對于周圍人口中“進入初中就天天作業(yè)，沒有白天沒有黑夜”而抵觸，甚至希望媽媽把我送進一所對成績沒有要求的學校去。看完《魯濱遜漂流記》，我覺得我人生的航海剛剛啟程，面對即將到來的初中生活，我不再苦悶，不再害怕，因為我已經(jīng)有了我生命航程的燈塔，他是那么閃亮，指引著我，鼓勵著我，告訴我困難前怎么面對，危境中怎么客服，告訴如何做一個堅毅的人，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)造，敢于向未知的世界前行。

感謝你，魯濱遜·克魯索。感謝你，丹尼爾·笛福。

余姚市第一實驗小學６０１班

２２號沈思妤

指導老師：徐秀美

《生命生命》讀后感(篇7)

1談生命讀后感曾經(jīng)看過冰心的一篇《談生命》深有感觸。文中說：我不敢說生命是什么，只能說生命像什么，因此，作者用生動形象的擬人，比喻把抽象的生命具體化，把深奧的生命通俗化。

文中還有一句話寫到：不是每一條江河都流入海，不流動的便成了死湖，不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼，這也就告訴我們，任何事物都不是沒有努力和付出都能成功的，沒有付出就不會有成績，生命推動了這份活力就不會有滋味。對于這篇文章我深有感觸，作者對生命像我們作了詳細的簡述。

我們的生活就是這樣，有快樂，有痛苦，有愛有恨，有努力，有放棄，有驚喜，有快樂。在這樣的生活中，我們應該克服困難，努力工作，做一切有意義的事情，為我們的生活增添光彩。生命，這是一個多么普通而神圣的詞，包括人的生命，值得濃縮在這個詞里？

這是值得的。因為人的生命是有限的，我們會更加珍惜它。人生沒有恒常。誰知道下一分鐘，下一秒會發(fā)生什么，會有什么痛苦？所以沒有永恒，只有這一刻，我們才能感受和掌握。

生命的旅程像一張紙。每一個人剛出生時上帝都會給他一張純白的臉。有的人直到死的那一刻還保留著紙的干凈，死了也不明白那一張紙的作用所在。

而有的人卻在紙上留下絢麗的彩虹，五彩繽紛的世界，歡樂和痛苦。雖然紙被畫亂了，弄臟了，可你看，這不正像一幅五彩繽紛的畫？這幅畫的每一筆都是如此真實。它是一個人在這個世界上生活的證明！

與其像某些人在每一刻瞬間都想抓住點什么卻終無所獲，不如做黑夜里的煙火，在剎那，用一生的熱情幻想絢爛的景象，照亮我們蒼白的面容。生命只有一次，要懂得珍惜。要活得快樂，活得精采。

因為“我不敢説來生，也敢信來生?！?談生命讀后感“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？”這句出自作家冰心的《談生命》。

這是一篇關于生活的文章。它描述了生命的一切，它的意義，它的功能，它的美和使用它的方法。作者用詩歌語言將其表達得淋漓盡致。“我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么？”作者把生命比作河流，寫出了它的洶涌澎湃，寫出了它的幽靜。

它讓河流的聲音，當作生命里唯一的話語?！叭欢也桓艺f來生，也不敢信來生！”作者把生命比作樹，讓樹那無私奉獻的精神貫穿了生命的靈魂，也寫出了樹對生命的渴望。

生命的意義不是最終的結(jié)果，而是過程。成功，失望，輝煌，失敗，華麗和安靜都是生活的重要組成部分。生活創(chuàng)造了快樂和痛苦，所以我們應該珍惜生活，珍惜生活中的每一個快樂和痛苦。人生是一段無意義的旅程，關鍵在于你如何賦予它意義。。我們在宇宙中，沒有努力，一切都是不可能的。

經(jīng)歷的苦痛，永遠比幸福更好，因為，他們能讓我們成長，能夠與迎接更大的困難。這樣一首生命詩贊美生命的美和生命的歷程。生命，就如這一切。

讓我們用自己的努力創(chuàng)造自己的生活！3談生命讀后感人生的路有時通暢無比，有時卻命運多舛。生命像一江春水，又像一棵小樹。

泉水匯集了許多小溪，形成一股洪流，小樹從地下匯集了許多力量。洪濤快樂的流走，小樹勇敢的破土而出。遇上巉石阻攔，洪濤憤激的沖倒了這危崖，才心平氣和的一瀉千里。

小樹也許開滿繁花，他會聽見黃鶯清吟，杜鵑啼血。新月正照耀著他們。他們只想休息，但他們必須前進。終于，洪濤流進了大海。

也許有一天，他形成了一條河，然后沖下?lián)踝〉缆返膸r石。終于，小樹消融在大地的懷里。也許有一天，他會長成一棵小樹，聽鶯的歌唱。

困難總是在我們前進的路上相伴而生，但一旦目標確定，我們便風雨兼程，縱然會碰到若干阻礙，但同時，也有雨后彩虹。有障礙，有動力，有壓力，有希望。冰心帶給我的是：生命的本質(zhì)。

生命的道路是曲折的，要經(jīng)歷種種磨難，在和的生命體驗中，生命表現(xiàn)得始而新鮮，繼而平靜，最終返回大生命母體中，則無歡喜也無悲傷。這篇文章使我想到一個故事。從前，有一位勇士千里救母，終有一天，勇士來到湖邊，湖里的龍囚禁了勇士的母親，勇士憤怒得舉起刀，雙眼通紅的與龍決一死戰(zhàn)，龍死了，勇士也險些丟掉了生命。

勇士全然不顧那淌著血的身體各處，跳入湖中去拯救他的母親。勇士不知道的是：這個湖的名字叫做生命。

我認為生命之所以能延續(xù)下去，是因為有希望，希望之光照亮了勇敢的人，照亮了每個人都將繼續(xù)前進的生活方式。4談生命讀后感流年似水，好一個雋永的比喻！人們無數(shù)次地尋找生命的隱喻，但冰心先生認為這些隱喻不如水和樹那么恰當。

如水，如樹的意境，或恒心，或忍耐，或優(yōu)雅，或開放，總是一樣清新優(yōu)雅。讀冰心的散文，總感到一種愜意，一種心曠神怡，繼而恍然大悟。在她的《談生命》一文中，這種感覺更加強烈。

生命似水，它總是那樣的蓬勃有力，孜孜不倦地朝著自己的目標前進，踏著堅定不移的步子，享受著一路上它所遭遇的一切，完成著自己的生命歷程。因為有目標，所以不論面對什么，它總是坦然--遇到峭巖前阻，他用自己的身軀磨平橫棱繼續(xù)一瀉千里；面對夾岸的桃花，它并沒有被**，停滯不前，還是那么地堅定不移，一如既往。平靜地看待生命，是對流水一生的一種極好的詮釋，我們?nèi)祟愐矐撊绱恕?/p>

許多的事我們不可預料，也承擔不起，我們只需盡力去做，求得一份付出之后的坦然和快樂。許多的人我們捉摸不透，防不勝防，我們不必計較，我們唯一能做的是，在我們必須面對他們的時候，奉上我們的真心，然后銘感我們的博大，千萬不要因為蠅頭小利而斤斤計較，錯過了更好的機會。記住逗留在大山的巍峨壯美中，我們將錯過大海，走過去，將是另一番浩瀚壯闊的景致；逗留在大海的波瀾壯闊中，我們將錯過大漠，走過去，廣闊無垠的沙海更震撼人心；逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們將錯過森林，走過去，我們將領略森林的深邃之美。

生命如樹，在經(jīng)歷了種種困難之后，它才會長成參天大樹，為人遮蔭蔽涼，用自己的樹葉，肥沃養(yǎng)育自己的土壤，他懂得奉獻和感恩。古人云：“滴水之恩，當涌泉相報。

”大千世界，蕓蕓眾生，每個人都接受過別人的幫助，可我們曾回報嗎？我們常說：“施恩是向人間散播善良的種子。

”那么，回報不就是這些種子開出的芬芳的花朵嗎？也許它毫不起眼，但卻可以使曾經(jīng)播種的人向另一個人發(fā)出愛的呼喚，而回報就是最美麗的回聲，也許它微乎甚微，但可以使人感到欣慰。這就是冰心帶給我們的“生命”，請記住，坦然、回報、奉獻是它最好的詮釋。

《生命生命》讀后感(篇8)

近日觀看了《生命的紅線》，看的過程中被影視的恢宏細膩所震撼，看過后又讓我久久不能釋懷，感想頗多…

有多少次警鐘長鳴，就有多少個血淚辛酸的故事。白發(fā)蒼蒼的老母親的悲痛，軟弱的妻子和年幼的兒子的無助，社會上無形的損失，無數(shù)的事故統(tǒng)計表明，除了客觀的社會緣因和自然災害外，主要責任人的事故是由于人們安全意識淡薄和違反規(guī)章制度造成的。在每一起觸目驚心的建筑事故中，都有當事人在僥幸心理下的嚴重違法行為。

如此淡薄的安全感，如此淡薄的自我保護意識，不僅直接傷害了自己，也傷害了家人和親人。

安全常記心中就是要做到“人人事事保安全”。人人事事保安全，關鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。人人事事保安全，重視安全宣傳、教育和培訓。

只有提高每個員工的安全意識，提高安全技術能力，才能在生產(chǎn)和勞動過程中自覺遵守勞動紀律和安全操作規(guī)程。從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全”、“我應安全”、“我能安全”、“我懂安全”，這是安全意識的飛躍，這種飛躍只有通過經(jīng)常的反復的安全再教育，再學習才能實現(xiàn)。而端正自己的思想作風，熟練掌握安全專業(yè)知識，以及崇高的敬業(yè)精神則是實現(xiàn)這個飛躍的必備前提。

作為中國建筑施工技術人員，結(jié)合自己的工作，我對安全生產(chǎn)有如下認識：一是始終堅持“安全第一”的原則

一、預防為主的方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，單位規(guī)章制度；二，不斷對所有員工進行安全生產(chǎn)教育和培訓，消除僥幸心理，讓大家樹立起保護自己的觀念來；三，在日常工作中，我們因該積極面對單位的各項檢查規(guī)定和考試，做到時時自查、整改，時時學習，刻刻注意。

“安全無小事”，防微杜漸是關鍵。安全不是面子功夫，而是要落到實處；安全不是喊喊口號，而是要真正行動；安全更不是只為自己，而是為了大家。

觀《生命的紅線》，讓自己在安全方面有一個新的啟程，為自己，為大家。

《生命生命》讀后感(篇9)

讀林清玄《生命的化妝》有感

本文先從自己對化妝的錯誤認識談起，認為“化妝再有學問，也只是在皮相上用功，實在不是有智慧的人所應追求的”，就引發(fā)了下文對化妝師的詢問，問“到底什么樣的人才算會化妝？化妝的最高境界到底是什么？” 化妝師的回答讓林先生感嘆不已，并從內(nèi)心里嘆服，認為化妝師就是一個智慧的人。

在這里，化妝師談到：化妝的最高境界可以用兩個字形容，就是“自然”，并分了四類來談，談得很有條理，說得讓人只有點頭的份。但這只是淺層次的化妝。

更深層次的化妝師是“改變氣質(zhì)”，接著引發(fā)了對“生命的化妝”的三種劃分：三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝。讀了這些話，讓人驚嘆于化妝師的經(jīng)典觀，化妝師用自己的人生經(jīng)歷準確地概括了整個化妝的內(nèi)涵。

接著又拿寫文章來類比，也寫到三種寫作：三流的文章是文字的化妝，二流的文章是精神的化妝，一流的文章是生命的化妝。至此，“生命的化妝”一語再次突現(xiàn)，讓我們真正的體會到為生命化妝是多么的重要，正像林先生所說，我們要“多讀書、多欣賞藝術、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關懷別人、自愛而尊嚴”，這樣，我們的生命才會煥發(fā)出燦爛之光！

林先生的文章是從他自己的理解開始的。經(jīng)過自己的追問，化妝師巧妙地作答，使全文的主題一步步凸現(xiàn)，使讀者能夠清晰地了解化妝的內(nèi)涵。全文很好的運用了類比的寫法，讓我們更好的接受了作者的看法p>

雖然全文沒有華麗的文字，卻給人一種流水般的清涼感覺，震撼著我們的靈魂，真想讓我們的生活像化妝下的人一樣美麗！

《生命生命》讀后感(篇10)

《生命的重建》是一本全球暢銷書，被譯成25種語言。作者是美國最著名的心理治療師、杰出的精神導師、著名的作家和演說家露易絲·海伊。她是全球“整體健康”觀念的倡導者和“自助運動”的締造者。

她幫助數(shù)百萬人改變了健康狀況，提高了生活質(zhì)量！

這本書在序中這樣寫到：“假如不幸被困在一個荒島之上，而又命注定只能存有一本可讀的書，并且無法保留其他書籍的話；我會毫不遲疑的選取露易絲·海所著的這本偉大巨著：《生命的重建》。

由此可以看到這本書的影響力之大。

這本巨著不單給人以師長般的教導，而且是由這位女作家以親身經(jīng)歷寫出，所以感人至深、影響頗大。我們每個人都希望知道有關自己生命的一切，而這本書就是教導我們怎樣應付生命中的一切，和怎樣使我們的生命更健全、更充沛、更激情。在這本書中，露易絲·海伊寫下了心理和疾病之間的相互作用，引用了她自己的親身經(jīng)歷，并作了非常精辟的解釋。

雖然我不信佛，但書中的道理還是讓我受益匪淺。這本書使我們懂得知足和感恩，學會把握當下，使生活充實和幸福。而且，它告訴我們，我們的生活經(jīng)歷完全是由我們自己創(chuàng)造的。

我們的一思一念，都在創(chuàng)造我們的將來。最有力量的是“當下”，不是過去，也不是將來。我們可能都會有這樣或那樣的不如意，但是快樂是一天不快樂也是一天，何不開開心心度過每一天呢？

實際上很多問題都可以通過心理狀態(tài)的調(diào)整來改變的。

這本書還告訴我們，最重要的是接受自己，愛自己，找到問題的根源。批評和批評別人并不能解決問題，反而會使我們陷入問題之中，所以我們應該盡快擺脫問題，認清問題的本質(zhì)。當你發(fā)現(xiàn)問題的心理原因時，你就有了一個新的模式，并立即讓這些想法開始在你的生活中實現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始改變……

如何改變呢？1、培養(yǎng)能力，使我們愿意解除舊思想、戒掉壞習慣。2、控制自己的心意，存善去惡。3、能寬恕自己、寬恕他人，解救自己、解救他人。

以上三項，看上去似乎很難做到，但是只要我們堅持不懈地努力，就絕對可以辦到。書中給我印象最深刻的是這句話“縱使一切對我們來說并不如意，但這種種已經(jīng)不可改變。能有好的父母，固然可以給我們作為模范；就算他們多有不是，那也是給我們學習改善的機會。

有父母才有我們，人生短暫，我們要學會感恩才對?！绷硗?，她還教導我們，不要找借口、推卸責任，用積極的心態(tài)來看待一切問題。

最后，我把書中的一首詩送給大家共勉：

我站在永恒的生命中，

一切都那么完美!

我支持自己，

生命便支持我，

我見到四周都是定律，

在我的生活環(huán)境中，

充滿定律！

我把學習來的，

都愉快地實踐，

我以衷心歡欣的態(tài)度，

來迎接每一天！

即使每天都歷險，

也充滿積極和熱心，

我知道世上一切都很美好，

我喜愛自己，

喜愛自己所做的一切，

喜愛佛菩薩的教誡和指引，

我要表達活潑、愛和愉快，

我所表達出來的一切，

代表我自己 ，

在我的世界中，

一切都那么完美！

《生命生命》讀后感(篇11)

2013年的時候，陽光姐姐出了一本書《生命流淚的樣子》。當我第一次去書店買書時，我碰巧看到了這本書。它的標題和封面很早就吸引了我。我想：生命中的眼淚是什么樣子的？

主角是誰？一系列的問號不斷出現(xiàn)在我的腦海中，所以我買了這本書。

回到家后，我迫不及待，如饑似渴地讀了起來，僅僅用了差不多一個小時的時間就讀完了，讀完這本書后，我已成了一個“淚人兒”。

**的內(nèi)容是這樣的：性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有著一個幸福快樂的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場飛來的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個過程中，雖然有著老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。

母親終于永遠離開了她，但12歲的欣怡卻過早地體會到了生命和愛情的深意。

我為欣怡的遭遇感到難過。雖然她和我差不多大，但我們的命運卻大不相同?；叵胛疑r媽媽在附近忙的時候；回想我一點一點難過時媽媽安慰我的時候，那時媽媽對我深深的愛！回想上次我惹媽媽生氣，和她頂嘴的時候，我感到很慚愧。

愛情就像一朵盛開的百合花，散發(fā)出濃郁的芳香，純潔而清新。雖然沒有蝴蝶花的絢麗、玫瑰的嬌艷、蘭花的高雅、梅花的堅強，但它卻有本身獨特的芳香，冰清玉潔。讀了《生命流淚的樣子》，我仿佛長大了許多。

謝謝在我身邊給我愛的所有人！

《生命生命》讀后感(篇12)

首先，我不得不驚訝，我從來不敢相信自己可以完整的看完一本書，并且用了五個小時看完3/4的書，讓我太不可思議了！

再次，這本書最大的啟示是，我們要轉(zhuǎn)變思維，及時處理垃圾情緒，用積極的思維方式畫出我們向往的滿意生活！不管事情有多困難，我們也應該積極面對，這與吸引定律相似，也就是說，我們應該用積極樂觀的態(tài)度去吸引美麗的事物。書中的每一個小練習，我都會做一次，發(fā)現(xiàn)我不敢面對自己。

在練***時，會有身體反應，發(fā)現(xiàn)每一句話都是很有力量的。開始照著鏡子，輕聲呼喊自己的名字，告訴自己“我喜歡你，并且接受原來的自己”，又會和自己講話，也會告訴自己“我愿意改變”等等。這種練習可以改變事情，控制你的情緒！

最近一段時間，我正處于低迷期，一開始看書根本沒有耐心，每天都會想著令我苦惱的這些事情，后來，還有一個晚上就要交作業(yè)了，我驚奇的用了五個小時看完了整本書。這是我的堅定信念。我也學會了一些積極的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)自己不夠樂觀。至少我現(xiàn)在不擅長處理事情。不過我愿意改變，使我的生活越來越好，并且看到這本書關于身體的那部分時，真的先快速尋找出現(xiàn)在自己身體里的疾病，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的癥狀都是由恐懼、缺愛引起的，我開始回憶我恐懼的東西，也許這些就是我情緒的毒瘤，我必須盡快切除它，不然好事物來的時候，我都沒有內(nèi)存保存它。

現(xiàn)在，可能為了完成作業(yè)將它讀完，我想我一定要用心的再讀一遍，并且將小練***我生活的一部分習慣，雖然書中很乏味，但是有很多想象空間，可以自己想象一下畫面，改變生活，改變思維真是太重要了，自己都建設不好，更不可能建設別人，要強大自己，才能夠影響他人！

徐露棲2016年2月23日

《生命生命》讀后感(篇13)

活在當下，人總是累的時候，所一些下一些生活中無法攜帶的人和物，讓旅途輕松。但有些總是放不下，“我想飛，不想帶著傷，卻無法卸載心頭的重量”，那份重量如此清晰，使我終究明白，我只不過是行走在十丈紅塵中至情至真的凡人，如若放下了，我便不是我，空靈脫俗到大徹大悟的圣人，或是游走在天地之間普救眾生的神靈。無論是快樂還是痛苦，無論是快樂還是悲傷，都是生命最真實的痕跡。這是來自天堂的最好禮物。為什么，怎么能放下它？

如若放不下，就與生命同在同行。“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大部分人會死在明天晚上”，人如若想看后天的太陽，一是有沒有堅持下去的毅力，二是有沒有堅持下去的辦法，如遇到什么樣的困難，都一個放下二字，又怎能看到后天太陽升起一瞬間令人暈眩的光芒。

活在當下，定位自己在紅塵萬丈中最合宜的位置，把生命照看好，活出生命的精彩。焉能放下，就讓那無法卸載的重量同在同行，把心安頓好，活出生命的真實。而這種奇妙而真實的融合，才能活出生活的品質(zhì)。

小學生中秋趣事作文難忘的一件事范例十六篇

每個節(jié)假日的由來都有自己獨特的歷史，當我們終于迎來了中秋節(jié)時，通常都需要準備來寫一篇有關中秋節(jié)主題的作文，寫作文可以鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力。你知道寫好一篇中秋節(jié)作文有一些什么技巧嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“小學生中秋趣事作文難忘的一件事”，希望對您的工作和生活有所幫助。

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇一】

“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！鞭D(zhuǎn)眼家中秋節(jié)來了，我和爸爸、媽媽相約去樓頂賞月。

晚上，我們吃完飯來到了樓頂，發(fā)現(xiàn)天公不作美，一片漆黑我們等了一會，只感覺涼風習習仍不見月亮出現(xiàn)，我們一家三口就回到家里。

一會兒，二姨一家三口提著石榴來到我家，我們一起吃月餅，看中秋晚會，非常高興。最令我難忘的事是哥哥提議我們接力說關于月亮的詩句，誰接不上算輸。我趕緊說：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！倍陶f：“滿月飛明鏡，歸心折大刀?！备绺缫膊桓事浜笳f：不知天上宮闕，今夕是何年？舉杯邀明月，對影成三人?！笨墒俏蚁肓税胩煲矝]想到什么詩句，我眼淚都快下來了。媽媽在旁邊提醒說成語也行！我沖口說出“日新月異”、哥哥說：“月明星稀”我接著說：“花好月圓”哥哥接著說：“月地云階”……大人們都為我倆鼓掌，我們心里樂滋滋的。

“明月何時有，把酒問青天。”雖然沒有看到明月，但是我了解了更多關于月亮的知識，同時我也知道了中秋節(jié)是一個家人團結(jié)的節(jié)日。只要一家人能坐在一起過節(jié)，就是幸福的，就是快樂的。我真希望每個家庭都能團圓、平安、幸福！

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇二】

中秋節(jié)就要到了！據(jù)說中秋節(jié)是中秋節(jié)，這是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，家人團聚，吃月餅賞月。

晚上，天漸漸黑了。我們把美味的食物和水果放在院子里一張大大的桌子上。哇！這有什么大不了的！然而，我立刻拿了一張紙，擦了擦我的口水。否則，我會把羊帶到攝影棚——在國外（羊）。老人和年輕人坐在一起，有說有笑。非常熱鬧。一陣微風吹來，帶來了花香。哦，原來桂花悄悄地開了?！鞍硕湓鹿鸹ā贝蠹耶惪谕暤卣f。一輪明亮的月亮悄悄地爬上樹梢，圓圓的，明亮的，感覺比平時更親切。這是今天的主角。當我看著月亮時，似乎真的有一棵桂花樹，嫦娥抱著玉兔在樹旁，吳剛正在砍倒桂花樹。這時，父親告訴我中秋節(jié)的由來和習俗，這讓我想起了中國農(nóng)歷的一句諺語：“正月初一，過春節(jié)”。2月2日，龍?zhí)痤^來。三月三日，先祭祖；4月8日，拜菩薩；五月五日，端午節(jié)；6月6日，沐浴在絲綢中；7月7日，看看喜鵲橋。8月15日是中秋節(jié)。九月九日，重陽節(jié)；10月10日，送冷衣服；11月的冬至是9個太陽，12月是農(nóng)歷十二月最后，該吃月餅了。這時，天空中的月亮升得更高，看起來更美麗。我一次“消滅”了三個月餅。我媽媽對我說：“你真是一只會看樹的啄木鳥——你有很好的語言技能！”全家人突然大笑起來。

中秋節(jié)是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)是一個非常有意義的節(jié)日。你可以吃月餅。喝桂花酒?？丛铝?。今年的中秋節(jié)，我們?nèi)規(guī)еI的月餅去外婆家吃團圓飯。當我們中午到達奶奶家時，我們坐在桌邊看著，“哇！多么富有！”我很高興地說。這時，一盤燒紅的雞肉中的梳子吸引了我。我用一雙筷子夾住了它。差不多是在那個時候。我和哥哥同時抓住了梳子。突然，門外傳來一聲尖叫，嚇了我們一跳。梳子掉到了地上。一只小狗從外面進來，吃了梳子。突然，我們都大笑起來......

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇三】

今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。中秋中秋，想必就是秋天的中間了。中秋的月亮圓又圓，代表著家人團圓的意思。

晚上下著蒙蒙細雨，我抬著頭在天上尋找著潔白的月亮，可是找了好久都找不到，我仔細想著，終于想到了，月亮可能到家里去躲雨了。正想著，媽媽抬著茶幾出來了，我忙迎上去，一邊問要干什么，一邊幫著媽媽抬，媽媽說：要請月亮吃飯呀！我們都吃過了，月亮應該吃了。我似懂非懂的點點頭，想，月亮不會吃飯呢！我?guī)е鴿M肚子的疑問隨媽媽把石榴，蘋果，梨，柚子，南瓜，月餅等搬出來，一樣一樣的擺放整齊。隨后，我們點上蠟燭，拜上幾拜，就讓月亮吃飯了。我站在一旁，啃著月餅，想：傳說月亮上有一個叫嫦娥的女子非常漂亮，我好想求她把美貌分我一點。我迅速吃完月餅，又走上去拜了幾拜。

這個中秋節(jié)我有點遺憾，沒見著月亮，不過，我請了月亮吃飯哦！

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇四】

昨天是中秋節(jié)。事實并非如此。我們?nèi)胰硕嫉搅?，去了一家餐館吃飯。

我們有一個大家庭，大約20個人。我們想訂一張大桌子，但是餐館沒那么大，所以我們分成了兩張桌子，一張給小孩，一張給大人。我們開始點菜。我發(fā)現(xiàn)每個人的臉上都充滿了快樂，因為我們已經(jīng)很久沒有在一起了，所以我們都很快樂。我們的孩子先點了兩道辣的菜，然后大人又點了幾道菜，過了一會兒，菜端上來了。我們的孩子吃飯聊天，而大人也一起喝酒聊天。我們孩子們的食物充滿了辣椒，但真的很美味。我們停止交談，開始吃飯。然而，成年人似乎沒什么胃口。他們總是喝酒聊天。很久以后，我們都吃完了（包括大人）。所以我們把一些人送走了。我想我真的很高興這個中秋節(jié)。

我想我也收獲了很多。我知道：成年人在一起不容易。每個人都有工作要做。這個中秋節(jié)，我們?nèi)叶荚谝黄?。珍惜你現(xiàn)在擁有的，不要等到失去了才珍惜。

我和姐姐對一年一度的中秋節(jié)的到來感到興奮。

最后，我們期待晚上。我們將先吃一頓豐盛的晚餐，然后拜月。一旦我們拿出食物來祭拜月亮，我和姐姐就會聞到美味的味道，這讓我們流口水。

月亮的食物包括柿子、花生、葡萄。我姐姐和我非常喜歡柿子。我們先剝下皮，然后吃。里面的果肉美味、甜、軟、甜。

只有一瞬間我們互相尊重。住在我房子后面的班主任叫我和我妹妹去她家吃飯。起初我們并不覺得不好意思去，但最后我們鼓起了勇氣。我和姐姐只吃了一串葡萄，父親叫我們回去賞月。我看到月亮在閃爍，像一個害羞的小女孩躲在窗簾后面，出來看它。爸爸突然問我們：“什么詩句可以用來描述這種情況？”我和姐姐異口同聲地說：“床前的月亮很亮，會不會已經(jīng)下過霜了？抬起頭來看，我發(fā)現(xiàn)是月光，又沉了回去，我突然想到了家?！敝?，我準備吃葡萄和喝茶。姐姐說：“我們應該在吃飯前放鞭炮?！蔽腋嬖V我父親放鞭炮。我開始放鞭炮，我聽到了爆裂聲。收起來后，我津津有味地吃了起來。

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇五】

我覺得今年的中秋節(jié)是過的最獨特的中秋節(jié)了，因為9月14日中秋節(jié)那天，我全天都在奧林匹克公園看比賽，從早上9：00的殘奧會水立方游泳比賽，一直看到下午5點—9點45分的鳥巢殘奧會田徑?jīng)Q賽。怎么樣，時間夠長的吧！

我們?nèi)B巢看比賽時，已經(jīng)是下午5點了，我們進去以后，每個志愿者都會微笑著對我們說：“祝您中秋節(jié)快樂！”讓每個人聽著心里都暖暖的，更好的是，場館里竟然放著蘇軾的《水調(diào)歌頭》，很是讓人們感動，看完比賽已經(jīng)是9：45分了，我和媽媽正在打出租車時，天偏偏又下起了傾盆大雨，不一會兒就過來好幾輛車，可就是沒有一輛空的，過了好大一會兒，終于有一輛空車來了，可惜，我面前的那個叔叔先招了手?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，車沒有在那位叔叔那兒停，反而停在了我們這兒，我們一上車，司機叔叔就說：“今天是中秋節(jié)，天又下著雨，您一個人帶一個小孩，所以就接你們了。”我心里又為之一震，世界上好心人真多！因為有了這個出租車司機的幫助，我們順利的回到了家，吃上了爸爸給我們做的團圓飯和可口的月餅，我不禁對爸爸說起這件事來，爸爸說：“中秋節(jié)的晚上，司機還不能回家，這就很辛苦了，人家又這樣做好事，北京的文明、好心人真多！”后來，爸爸舉起酒杯說：“祝大家中秋節(jié)快樂?！蔽艺诮蚪蛴形兜某灾煽诘脑嘛?，爸爸猛地一大聲，把我嚇了一跳，月餅也被我扔飛了。爸爸說：“飛了好，表示了大家的事業(yè)飛黃騰達。”大家舉杯，歡笑聲在飯桌上此起彼伏。這真是一次獨特、有趣、感人的中秋節(jié)呀！

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇六】

八月十五，一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學生們，將在陌生的學校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團圓的機會，在中秋播撒濃濃的師情。

這天的中午十分明麗，我和媽媽趕去姥姥家吃團圓飯。走在路上，我嘆了口氣問媽媽：“爸爸為什么不能和我們在一齊吃午飯呢？”媽媽臉上掛著淺淺的笑，說：“你爸要去和學校的新生們會餐。”我撇了撇嘴，“新生會餐能有家人在一齊吃團圓飯重要嗎？”媽媽笑著搖搖頭，講大道理一樣的跟我說：“那些新生第一次離家，過中秋節(jié)了，老師就是他們在那里的父母。”聽罷，我覺得自己的確有點自私。爸爸從家離開，給我們帶來了一絲遺憾，我卻不懂，他給遠在他鄉(xiāng)的學生們帶去了怎樣復雜的感情。也許，爸爸作為一名老師，學生就是他的孩子，過中秋節(jié)，父母難道不就應和孩子在一齊嗎？

我和媽媽來到姥姥家，圍坐在圓桌前，我再次想起了爸爸，他就應也想到我了吧！不在特殊崗位工作，也不遠離家鄉(xiāng)，而在離家不遠的地方和不是自己家人的人們會餐。哦，為什么？只因為老師。老師，放棄了中秋和家人團圓的機會，送給第一次離家的“孩子”們一個溫暖的中秋佳節(jié)。我想，我可能永遠也無法了解老師對學生們的愛吧！

八月十五，一個團圓的日子。在這個本該和家人坐在圓桌前一齊吃月餅的節(jié)日，卻有許許多多的人愿望不能實現(xiàn)。那些乘著火車離家而去的的大學生們，將在陌生的學校度過一個不能“圓”的中秋節(jié)。第一次遠離家鄉(xiāng)，老師為了給他們一個溫暖的中秋節(jié)，放棄了和家人團圓的機會，在中秋播撒濃濃的師情……

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇七】

一年一度的十一國慶節(jié)和中秋節(jié)是和家人朋友一塊團聚旅游的好日子。十月3日那天，我跟著父母和朋友們一塊出去游玩。

大家的目的地是：臺山市—銅鼓村。去那邊，需要將近三個小時。這不，大家車上還來了一個跟我一樣大的小朋友呢。大家在車上玩，也不會感覺無聊。

大家上了高速后，第一經(jīng)過的是虎門大橋，父親說：“虎門大橋是深圳到廣州的必經(jīng)的道路。因為深圳和廣州都非常發(fā)達，所以車流量也非常大。”我放眼望去，這座橋非常窄，只有三條車道，確實非常塞車。父親接著說：“目前廣州政府和深圳政府，正在合建一座新的大橋呢！”

虎門，是珠江的一個入?？?。所有來往廣州的大船，都要經(jīng)過虎門。在這個入?？诘呐赃?，有一個地方叫威遠炮臺。這個地方是林則徐銷毀鴉片的地方。

走了一段時間后，大家到了中山，中山是孫中山的故居，在青綠的山上，有“歡迎來到孫中山故居”幾個大字兒。那個地方，還有孫中山的石像呢！

大家在中山的農(nóng)家樂里面吃午飯。午飯后，大家非?？炀偷搅舜蠹业哪康牡亍~鼓村。到了酒店，我就快點跑到田野里面，看牛、看雞、看菜?？墒悄挠心男┎搜?，只有兩頭牛在什么地方悠閑的吃草，公雞攜帶他的情侶們散步，還有一些不知名的小草，小花隨風舞動。

第二天早飯后，大家到了到了一個海灘上。岸上曬的漁網(wǎng)，讓我想起了故事里常說的“三天打魚兩天曬網(wǎng)”?？吹桨渡系聂~網(wǎng)和海上的漁船，我猜這里是個漁港。

離開了臺山市，大家相約到珠海吃午飯。飯后，大家來到了金山公園，走到金山公園的小橋上，發(fā)現(xiàn)橋上的欄桿銹跡斑斑，猶如一個風燭殘年的老人。在海水的撞擊下，仿佛隨時會倒塌，大家小心翼翼的走在橋面上。我心里想：“哎呀媽呀，這珠海未免也太破爛了吧！”不遠處，就是澳門了。澳門的建筑物雄偉壯觀。其中有兩個像巨型貝殼……

天色漸晚，大家踏上了回家的路，父親在車里放了好聽的音樂。我透過車窗，看著日漸遠去的村莊，想起了“牛羊下山小，煙火隔云深?！钡脑娋洌?/p>

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇八】

今天是中秋節(jié)，這是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，也是我最期待的一個節(jié)日，由于這個假日很溫馨，是一個和家人親近的好機會呢！

今年中秋節(jié)清風漸漸是個賞月及烤肉的好日子。好不收留易等到了傍晚中秋宴會終於要開始了。我已迫不及待的在烤盤上涂上奶油發(fā)出了“滋滋”的聲音似乎有人正為這場中秋宴會慶祝一番。當媽媽把許多厚味的食品擺上桌子時我不禁偷夾了一塊肉放上烤盤。哇！真是色香味俱全不論是肉類蔬菜海鮮都是人間厚味啊！

吃完厚味的烤肉我們坐在公園的草皮上一邊賞月一邊吃著大柚子和月餅偶爾聊聊有關“嫦娥奔月”“吳剛伐木”和“玉兔搗藥”的傳說真是悠閑安閑。有時飛來幾只小昆蟲就像是正在開一個小小的“中秋饗宴”似的。

俗話說：“快樂的時光老是過得特別快”但愿往后的中秋節(jié)也能過得很痛快特別。

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇九】

今天是中秋佳節(jié)，在這個美好的節(jié)日里我很開心。

晚上媽媽在茶幾上擺上了很多很多的水果，有像太陽的石榴，有像翡翠的葡萄，有像小船的香蕉。媽媽轉(zhuǎn)身去了廚房，去準備豐盛的晚餐了。我急匆匆地也跟了過去，我對媽媽說：”我也要跟你一起做飯，可能可以？“媽媽開心地說：”好吧！“于是我就拿來小板凳，站在上面開始做飯了。我先把雞蛋打好，然后把西紅柿切成丁，再切了些蔥花就，然后把打好的雞蛋往油鍋里一倒，只聽”嘶——啦“一聲，雞蛋液變成了蛋餅，金燦燦的，像一個大月餅，再把西紅柿放進鍋里，一股誘人的香味頓時飄滿廚房，最后，我把蔥花放進去，真是色、香、味俱全呀！我們飽飽吃了一頓，該吃月餅了！我們一邊看著電視一邊吃著月餅，感覺真好。

跟家人在一起過節(jié)真是件幸福的事??！

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇十】

每年的農(nóng)歷八月十五日是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，這是一年秋季的中期，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)的晚上我們一家人團聚在一起。

開飯啦！第一道菜是媽媽做的紅燒排骨。第二道是姐姐做的可樂雞翅。第三道是姥爺做的豆角燉土豆，最后一道菜是姑姑做的清蒸螃蟹。我都嘗了一遍，真的好好吃呀，接著我們一家人圍著餐桌坐了下來，我把媽媽做的紅燒排骨夾到媽媽的碗里，媽媽慈祥地笑了說：“謝謝寶貝”。

吃完

飯我和姐姐拿了一大盤子。把梨、蘋果、草莓、香蕉從冰箱里拿出來了，切成方塊兒擠上沙拉醬，端到陽臺上媽媽把月餅也端到了陽臺上。我們一邊吃月餅一邊賞天上又大又圓的月亮，我看著天上又大又圓的月，突然想到一句詩“古人不見今時月，今月曾經(jīng)照古人”。

賞完月，媽媽給我講了“吳剛伐樹”和“玉兔搗藥”的故事。伴隨著媽媽的故事，我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

希望每一個中秋都能如此快樂，難忘。

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇十一】

今天，是中秋節(jié)，我們?nèi)チ四棠碳摇?/p>

我們?nèi)チ瞬虐l(fā)現(xiàn)大姑她們早就到了，我一去了就和妹妹玩了起來。我們正玩著忽然發(fā)現(xiàn)弟弟不見了我們就開始找弟弟了，找了半天都沒找到問大人他們都說沒看到。

我們這次兵分四路找了起來，忽然妹妹叫了起來我們馬上去妹妹那里，問妹妹怎么了，妹妹說她找到弟弟了，我們問在那里？妹妹說：“其實，弟弟一直在跟著我們走，我們一回頭他就藏在附近。我們一走他就跟著我們走。我們可以去一個沒有藏身之處的地方?！惫晃覀儭摇搅说艿?。

今天真開心！

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇十二】

在秋高氣爽，丹桂飄香的金秋八月里，我們迎來了一年一度的團圓日---中秋節(jié)。

八月十五是三秋之中，被稱為中秋。中秋時節(jié)氣溫已經(jīng)變涼，卻沒有變寒，天高氣爽，月朗中天，為賞月的時候。人們多愛在此時賞月，所以自唐朝以來漸漸演變成節(jié)令。這就是中秋節(jié)的來歷。

中秋節(jié)的晚上，媽媽做了一桌豐盛的晚餐，有雞翅、有炒魚、有孜然羊肉、魚豆腐、還有象征團圓的月餅……該吃飯了，我們一家人吃著團圓飯，有說有笑，熱鬧極了！

吃完團圓飯，我們觀看中央一套中秋特別節(jié)目，欣賞著電視里的圓月。月亮是那么圓，那么亮，望著又大又圓的月亮，我仿佛看到了月亮上有棵金桂樹，桂樹的右邊是嫦娥抱著玉兔，泣不成聲；桂樹的左邊是吳剛拿著斧頭，滿頭大汗地在砍桂樹。“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心?！弊蠲肋€是在人間。

望著圓月亮，欣賞著，遐想著，我陶醉在迷人的夢境中。媽媽說：“我們來玩飛花令吧！”“好好好，我先來！”我高興地說?！按航ǔ镌乱?，往往舉酒還獨傾?！眿寢屨f：“舉杯邀明月，對影成三人。”“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月?！卑职终f道。我又說：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?！薄?/p>

說著說著，已經(jīng)九點半了?？鞓返臅r光總是過得很快！

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇十三】

中秋節(jié)那一天，我可高興了。在中午，我們吃了許多肉、海鮮，可把我饞死了。但我還是喜愛賞月。我盼望著晚上趕快到來。

夜幕降臨了，一輪明月徐徐升上天空，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，美妙極了。

我們在樓底下的花園里邊吃月餅邊賞月，多么生動搞笑。圓圓的月亮好像在逗我，我走它也走，我停它也停，真有意思。

?。≡铝辽线€有一塊小黑影呢！那可能是嫦娥姑娘吧？旁邊還有一塊小黑影呢！那可能是玉兔吧？我真想和她們會會面，可惜那是神話中的人物，我們是不可能會面的。也許，那黑影是蘊藏寶藏的山脈，正等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ラ_發(fā)。

穿過花壇時，月色透過花叢，發(fā)出溫柔、和諧的光，把周圍的一切景物都鑲了一個白邊，我仿佛漫步在銀色的世界。

明月似乎想讓自我更美，披著天空這件深藍色的柔美光滑的綢緞，深色的夜空并不能讓她的美貌有所遜色，反而更加襯托出她的美麗。因為這天是中秋節(jié)，月亮個性圓，個性亮。它像一個圓規(guī)畫出的玉盤，將皎潔的光華撒向人間，我覺得她離我越來越近，幾乎一伸手就能夠摸到它，又覺得它離我很遠很遠，遙不可及。旁邊的黑云浮在天空上，慢慢的移動，整個月亮如同飄渺的仙境，云霧繚繞在旁邊，更增加了神秘的氣息。

有時月亮躲進云里，漆黑的云并不能掩飾它的光彩，月透過云縫，像千把利箭穿過縫隙，射向大地，十分壯觀。

我愛美麗的明月，更愛我們的祖國！

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇十四】

今天是9月19日，是一年一度的中秋佳節(jié)，今天早上我們一大早就起床了，爸爸、媽媽帶我回寶雞和姥爺一起過中秋。高速路上的雨可大了，爸爸開車很小心，我和媽媽坐在車里很快就睡著了，快到中午的時候我們回到了寶雞，雨也小了。

一回到家，我看到姥爺包的餃子，我聞了一下，可香了。姥爺看到我之后可高興了，因為姥爺已經(jīng)很久沒見到我了，我也好久沒見到姥爺了，見到姥爺我也很開心。

我們回來的時候帶了好多螃蟹和月餅，等晚上舅舅和舅媽回來后，我們要去外面吃飯，然后媽媽要給我們做螃蟹，我晚上要和姥爺一邊吃月餅一邊看月亮，不過今天的天氣不好，爸爸說晚上可能看不到月亮，我感覺好可惜。

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇十五】

今天是中秋節(jié)，我很開心，因為可以看圓圓的月亮還可以吃圓圓的月餅！

可是，一切開心的心情，都在下午的一個暴雨中化為泡沫！

我期待著夜晚的到來，可，天有不測風云。

下午四點多，天漸漸地暗下來，開始起風，我站在門口，感覺有點冷，便進屋去了。我趴在窗口，看著外面的景象，祈禱不要下雨。大約過了三十來分鐘 專注寫作，人們大叫下雨啦下雨啦！我立刻跑到門口左看看又看看，突然“轟——”的一聲，把我嚇壞了，緊接著，大雨如排山倒海似的席卷而來。雨真是大啊！大到街道上都滿了水。人們個個向自家跑去，衣裳卻早已濕透。這風，跟臺風有的一拼啊！

雨，漸漸地小了，可我的好心情沒了。都怪你，今晚沒圓圓的月亮看了。

不過，看雨倒是很開心！

小學生中秋趣事作文難忘的一件事【篇十六】

今天是中秋節(jié)，我和爸爸媽媽，外公外婆一起在海邊度過的。

我站在家里的涼臺上，抬頭一看，月亮剛探出頭來，今天的月亮很大很圓。它離我較遠，月亮的周圍被橙色的祥云圍繞著，若隱若現(xiàn)，這讓我想起一首詩“小時不時月，呼作白玉盤?！边h處的青山被朦朧的月光籠罩著，山腳下的路燈像珍珠一樣閃爍著。

我提著蓮花燈和爸爸一起去海邊棧道散步。此時月亮已經(jīng)漸漸地升高了，潔白的月光照在平靜的海面上，像一面明晃晃的大鏡子。一陣清涼的海風吹過，海面泛起層層波紋。我走到哪里，月亮也跟著我走到哪里。它離我近了。

燈塔射出的七彩光照在沙灘上，一群孩子們圍坐篝火唱歌跳舞。沙灘上有的人許下自己的心愿燃起“孔明燈”，有的人在燃放美麗的煙花，有的人拉著小提琴在演奏動聽的樂曲，還有的人提著小燈籠在海邊散步。

這是一個美麗祥和的中秋之夜?！昂Ｉ仙髟?，天涯共此時?！敝星锕?jié)快樂！

記一件暑假生活趣事小學生作文匯集(5篇)

作文相信大家在平時生活中都寫過吧，為了讓我們能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的作文，你知道優(yōu)秀的暑假開學作文包括哪些內(nèi)容嗎？在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。你知道寫好一篇暑假開學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集整理的“記一件暑假生活趣事小學生作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

記一件暑假生活趣事小學生作文(篇一)

一轉(zhuǎn)眼的時間，歡樂的暑假就要過去了，新的學期就要來臨啦！

想想去學校就會見到親愛的老師和同學，我就激動萬分。一想到又可以看到寬闊的操場與充滿嬉笑聲的足球場，還有鮮艷的五星紅旗，我就感覺到十分快樂！

在新學期里，我上五年級了，是高年級的學生了，我要認真學習，細心聽老師講課。下課時，不到處奔跑，要與同學積極討論問題。在新學期里，我要把字寫好，同時也要提升自己的寫作水平。有活動的話要積極參加，爭取為學?；虬嗉墵幑?。在學習當中遇到不懂的題目時，也應該詢問老師或同學。

在新學期里，我要改掉以前的壞毛病，做一個優(yōu)秀的少先隊員，取得更好的成績！

記一件暑假生活趣事小學生作文(篇二)

終于要開學了，我好興奮喔！

剛開學的第一天，我神采飛揚的進去學校。進了教室，我看到新同學、新老師，我很興奮。到了上課時間，我迫不及待的想趕緊發(fā)新書。

老師終于要發(fā)新書了！在我拿到新書的那一刻，我立即興奮得翻開來看。哇！新書的內(nèi)收留真豐碩，我一定要好好愛惜這些書本，也要很當真的學習這些書本里面的內(nèi)收留，增加我的.知識，才不會是一只井底之蛙。

我三年級的新老師是羅文。我的老師很親切，也很善良。上課時他老是不厭其煩，很當真的教導我們，我們也很當真的聽講，我相信大家的成積一定可以一日千里。老師常跟我們說：“安全第一，不要受傷！”所以我們都可以感觸感染到老師對我們的愛。

我們班上這學期轉(zhuǎn)來一位新的女同學，她非常的智慧，也非常的用功，她經(jīng)常的被老師夸獎，能有這樣的新同學，真好！

升上三年級了，熟悉了新老師、新同學、新課本，進入新學期，感覺整個心情都欣欣茂發(fā)。我要好好的跟新老師學習，我想，我應該跟老師說：“老師！謝謝您！”

記一件暑假生活趣事小學生作文(篇三)

閑暇時，余秋雨《文化苦旅》帶領我走進一段泛黃的歷史，于是，我懂得一統(tǒng)天下最豪邁的秦朝，風流瀟灑溫儒爾雅的魏晉之風，詩詞工巧竟秀爭高的唐詩宋詞，無與倫比天下美景的沙漠，青灰色睡夢般的周莊，色彩卷涌的莫高窟。雖然我的腳步不曾觸及過太多地點，但這并不妨礙我用心靈感受他們的全部，這就是“文章是案頭的山水，山水是行走的文章”吧。

絕望時，路遙《平凡的世界》告訴我無論人處于什么樣的狀況，都可以活得那么自在，我暢游在那具有堅強意志的情節(jié)中，吸收主人公們百折不撓頑強奮斗的精神，于是，我攜帶勇氣重新踏上自己的征程。用自信陽光面對路上的坎坷。

高三暑假開學前，手不知怎莫觸及《三國演義》于是我在一場場廝殺中，在絕妙緊迫的斗智斗勇中火急火燎的品味妙趣橫生的故事，只是時間太短暫，紙頁不得不擱淺，現(xiàn)在幻想一下畢業(yè)了慢悠悠的將稀釋了的興趣重新加濃，下雨天都在屋里看書都好滿足哦。

書籍，照亮人們最遙遠最黯淡的生活。欽佩三毛這樣的奇女子，但筆墨之間，才發(fā)現(xiàn)她除了具有飛去撒哈拉沙漠的勇氣毅力，還有對生活不便的感激，干煸平凡生活的滎陽，待人平和的態(tài)度。怪不得三毛說：我們要一步一步地走踏踏實實的走，永不抗拒生命要給我們的負擔，才是一個勇者。

精神的自救，不是所愛的都要擁有，而是擁有的一切都愛。讓我們感恩快樂的心態(tài)去生活，那末生活無論是小蔥豆腐，還是陽春白雪，都值得品試。在書籍中，我認識了無數(shù)的朋友，他們用理智的頭腦自信的姿態(tài)指引著我，是我永遠的自救品。

記一件暑假生活趣事小學生作文(篇四)

終于開學了，我恨不得不吃早餐就去上學，因為我很想知道我四年級的老師是誰。

媽媽說我四年級的老師還是我三年級的老師，我想我可真幸運，我來到班級找了個空位坐下發(fā)現(xiàn)我的同桌是我三年級的同學，我的后面是一個小男孩，他的旁邊是一個小女孩，我覺得他們好像在哪里見過，我想了想，啊，想起來了，以前放學回家的時候見過他們，他們還是姐弟倆呢，老師說老師要認識認識大家，老師點點名，點到誰了，誰就站起來說聲到。老師開始點名了，點到楊逸晨的時候，老師說這個同學我認識，站起來讓大家看看，他站起來大聲的說了到。老師表揚了他。

下午老師給我們排座位，我、蒿意童和王雨桐是一排，蒿意童坐中間，我和王雨桐坐兩邊

放學了，我和我的好朋友孫博愛一起回家了，那天真是美好的一天。

記一件暑假生活趣事小學生作文(篇五)

開學之初，來到了新的校園，到處都是新的面孔，到處到是新鮮的事物。我熟悉了可親可敬的老師，也體驗了初中酸酸甜甜的滋味。開學之初，真是一言難盡！

我們熟悉了嚴肅的任老師、當真的黃老師、風趣的蔡老師……這些老師有的和藹可親、有的風趣幽默……這些老師將帶領著我們暢游學海，開始痛快的學習之旅。

開學之后，我感覺上課也比較輕松，由于我已經(jīng)在暑假預習過了。功課固然比在小學的時候要多，但我完成得也很好。我喜歡上英語課，上英語課一點也不累。蔡老師老是很幽默。上臺表演我一點也不緊張。第一次聽寫測驗，我一不留神寫錯了幾個單詞，考得很糟糕。蔡老師把我叫出去，一番話說得我頻頻點頭。第二次的聽寫我當真對待，這次我得了滿分。真開心！看來英語學習實在也很簡樸嘛！

我寫數(shù)學課堂功課次次100分，可是，家庭功課總有一點小差錯。我發(fā)現(xiàn)自己仍是有良多不足的。寫語文功課時也出了一點小差錯。我被老師叫出去訓了一整理，由于我的語文功課沒記清晰。本來讓抄第一課的詞語，我卻抄成了第二課的。第二課的詞語大部門是成語，抄起來要費勁得多，結(jié)果還被老師訓。我心想：都是粗心惹的禍啊！

剛?cè)氤踔校婵芍^高手如云。有的英語特好，有的數(shù)學超棒。想在班里遙遙領先還真有點難度??！不外，我會努力的。

在七班，我還熟悉了良多同學，也適應了初中的環(huán)境。初一下戰(zhàn)書有四節(jié)課，有良多不適應的同學還認為是在上小自習呢！

初中固然比小學累了許多，但獲得了良多知識，心里仍是喜滋滋的。