老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文范例(7篇)

節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義，當(dāng)我們終于迎來(lái)了父親節(jié)時(shí)，通常都需要準(zhǔn)備來(lái)寫(xiě)一篇有關(guān)父親父愛(ài)主題的作文，寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱情。你知道寫(xiě)好一篇父親節(jié)作文的關(guān)鍵是什么嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇一)

那是我第一次孝順爸爸……

記得是父親節(jié)前夜。我睡不著，起來(lái)去客廳找?guī)妆居腥さ臅?shū)看，我突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣沙啞聲，是爸爸!他和媽媽聊什么呢?我聽(tīng)聽(tīng)。

爸爸首先說(shuō)了：“現(xiàn)在的孩子，根本沒(méi)把我們大人當(dāng)回事。”媽媽是個(gè)體貼人的好人，她可喜歡我們小朋友了，她就輕輕的拍了爸爸的肩膀說(shuō)：“小孩嘛，他們長(zhǎng)大了自然會(huì)明白啦!”爸爸只好悶悶不樂(lè)的說(shuō)：“哼!我倒要看看他們什么時(shí)候懂事?！?/p>

我聽(tīng)完后，急忙跑回房間，推醒熟睡中的姐姐，問(wèn)：“姐，今天幾月幾號(hào)了?”姐姐拉開(kāi)了我，說(shuō)：“明天是父親節(jié)，你怎么還不去睡覺(jué)?”我沒(méi)理睬姐姐。啥?明天是父親節(jié)。我要準(zhǔn)備什么禮物呢，可不能讓大人瞧不起我們呀!

我想的腦子都要爆了。我終于拿起了我的小本子，動(dòng)起筆，寫(xiě)起了明天的計(jì)劃。

第二天早上，我向媽媽要了幾塊錢(qián)，媽媽問(wèn)我：“干什么?拿20元做什么?”我悄悄在媽媽耳邊說(shuō)了我的計(jì)劃，媽媽撫摩著我的頭說(shuō)：“心儀長(zhǎng)大了，走吧，快去吧?！?/p>

我走到一家商店門(mén)口，買(mǎi)了一包爸爸最喜歡的香煙——七匹狼。還剩下15元。我走到了花店，爸爸好像對(duì)花粉過(guò)敏呀!算了，不買(mǎi)鮮花了。經(jīng)過(guò)一家家小店，我頹喪的回到家里，媽媽問(wèn)：“怎么樣?買(mǎi)了什么?”我搖搖頭，說(shuō)：“沒(méi)完成?！眿寢尶匆?jiàn)我只買(mǎi)了香煙，就說(shuō)：“這個(gè)是你買(mǎi)的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)是你的心意，你爸不接受也要接受?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，有了新計(jì)劃。

下午6點(diǎn)了。爸爸拿著公文包回來(lái)了，我提起爸爸的公文包，說(shuō)：“請(qǐng)您去客廳吧!”爸爸的臉上露出了絲毫的笑容。爸爸來(lái)到客廳，我拿起了啤酒，為爸爸倒酒。爸爸臉上更是爽了。我倒完了啤酒，偷偷掏出小本子，下一步計(jì)劃是為爸爸捶背。我平時(shí)笨手笨腳的。而且爸爸是警察，他的武功可不能小瞧哦。我捶了起來(lái)。過(guò)了10幾分鐘，我捶好了背。拿出了我的最終“兵器”——七匹狼香煙。爸爸見(jiàn)了最喜歡吸的香煙。開(kāi)心極了。我把七匹狼香煙上掛了一張紙條，爸爸朗讀起來(lái)：

爸爸，祝您父親節(jié)快樂(lè)!請(qǐng)您別吸太多煙了!

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇二)

明天就是父親節(jié)了，很多人都在想著該給父親準(zhǔn)備什么禮物好。禮物主要是體現(xiàn)我們對(duì)父親的愛(ài)，不需要追求有多貴重，因此令不少的人都在苦惱，到底送什么禮物合適。

相比我們聽(tīng)到最多的歌曲就是關(guān)于母親的吧!想：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，躲進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”這首歌頌?zāi)赣H，贊揚(yáng)母親的歌曲相比是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)牧恕６P(guān)于父親的我想到了筷子兄弟的《父親》，里面的每一句歌詞和MV的片段都令人眼眶濕潤(rùn)。母愛(ài)似水，溫柔、細(xì)膩;父愛(ài)如山，深沉含蓄，無(wú)論是哪種愛(ài)，都是天底下下最偉大的愛(ài)。

在我們家里很少過(guò)父親節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日，甚至是我們的生日也不經(jīng)常過(guò)，因?yàn)槲壹覜](méi)有那么多的儀式感。如果說(shuō)以前一次都沒(méi)有給父母過(guò)過(guò)他們專(zhuān)屬的節(jié)日的話(huà)是屬于年紀(jì)小，不懂事，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，想回報(bào)一下辛苦養(yǎng)育我們的父母親，想盡自己微薄的力量表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)，就像趁著這個(gè)節(jié)日表達(dá)出來(lái)。

但令我愁的是不知道該怎么過(guò)這個(gè)節(jié)日。我詢(xún)問(wèn)了很多人，他們都給了我許多不一樣的建議。我覺(jué)得最合適的還是利用自己的零花錢(qián)給父母買(mǎi)一些實(shí)惠的東西，不要那種只能看不能吃的東西，專(zhuān)門(mén)挑他們需要的才是硬道理。我想起在家的時(shí)候父親就特別喜歡吃榴蓮，所以我想去水果店買(mǎi)一個(gè)榴蓮送給他，亦有流連忘返之意，有意義。

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇三)

離父親節(jié)還有一個(gè)多星期，許多朋友就開(kāi)始張羅，屆時(shí)送父親什么禮物，攜家人去哪家酒店慶賀。每每此時(shí)，我的心便會(huì)隱隱作痛。我只能默默的用羨慕的眼光望著他們，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)了。我的爸爸在我18歲時(shí)拋下我們，獨(dú)自喝了一碗夢(mèng)婆湯，來(lái)不及揮揮手，便頭也不回的踏上奈何橋去了另一個(gè)天國(guó)。留給我們的是無(wú)限的傷痛和無(wú)盡的哀思。從此，每年的父親節(jié)成了我最不敢也最不愿面對(duì)的一個(gè)節(jié)日。

爸爸16歲獨(dú)創(chuàng)青島，在一家老企業(yè)兢兢業(yè)業(yè)一干就是接近40年。年輕時(shí)，因?yàn)榘职种獣?shū)達(dá)理，工作積極肯干，所以，有幸成為青島市解放后，第一批干部培訓(xùn)班畢業(yè)的成員，成了一名正式的國(guó)家行政級(jí)干部。

爸爸中等身材，文質(zhì)彬彬，鼻梁上架著一副近視加散光的眼鏡。步入中年后，晚上讀書(shū)看報(bào)時(shí)，便會(huì)再增加一副老花鏡。兒時(shí)，每每看到爸爸架著兩副眼鏡的樣子，我們都會(huì)嬉笑著喊爸爸“6”眼。爸爸寬宏大度、平易近人、性格開(kāi)朗、待人真誠(chéng)，認(rèn)識(shí)他的人對(duì)爸爸評(píng)價(jià)頗高，稱(chēng)他是一個(gè)不笑不說(shuō)話(huà)的人。

爸爸念過(guò)私塾，字跡寫(xiě)的相當(dāng)漂亮，毛筆字更是勝人一籌。記得每年的春節(jié)前幾天，是爸爸業(yè)余時(shí)間最為忙碌的日子。他會(huì)揮毫潑墨書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)，作為春節(jié)的禮物分別贈(zèng)予左鄰右舍。從最初的選紙，研墨，到最終的書(shū)寫(xiě)就連對(duì)聯(lián)的內(nèi)容，都出自爸爸一人之手。記得，平時(shí)爸爸會(huì)把一些在工作之中的感悟，對(duì)美好生活的贊美與憧憬寫(xiě)成句子加以修飾，然后記在備好的筆記本上，書(shū)寫(xiě)對(duì)聯(lián)時(shí)，便會(huì)小心翼翼的拿出來(lái)，精心挑選中意的內(nèi)容，然后把它變成一幅幅紅底黑字的對(duì)聯(lián)。每年春節(jié)之際，看到鄰居們家家門(mén)面上，帖著爸爸書(shū)寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，我們都會(huì)感到特別自豪。

記得，小時(shí)候我們兄妹幾個(gè)，每天都會(huì)盼著爸爸早點(diǎn)下班，因?yàn)榘职謺?huì)不時(shí)的捎回單位食堂里好吃的白面饅頭、肉包子、炸魚(yú)等，在那個(gè)特殊的年代，那可是一些奢侈品呀。特別是爸爸發(fā)薪水的日子，我們會(huì)早早來(lái)到門(mén)口翹首企盼，因?yàn)榘职謺?huì)給我們買(mǎi)回各種誘人的零食和心愛(ài)的圖書(shū)。每到此時(shí)，我們都會(huì)像過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心。

爸爸媽媽感情非常好，相敬如賓，恩愛(ài)有加。從我記事起，直到二老相繼去世，沒(méi)見(jiàn)兩人紅過(guò)臉，拌過(guò)嘴。爸爸媽媽是左鄰右舍公認(rèn)的模范夫妻。我們?yōu)殂逶≡谶@樣一個(gè)和睦的家庭里而倍感幸福。由于爸爸媽媽的平易近人，我們跟鄰里之間的關(guān)系相處的也非常融洽。

盡管爸爸對(duì)親朋好友和藹可親，但對(duì)孩子的家庭教育卻非常嚴(yán)厲。我的兩個(gè)哥哥小時(shí)特淘氣，皮肉之下沒(méi)少挨過(guò)爸爸的棍棒之苦。說(shuō)實(shí)話(huà)，從小我們對(duì)爸爸就有一種望而生畏的感覺(jué)。他從來(lái)不溺愛(ài)我們，無(wú)論誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，他都會(huì)毫不留情的加以體罰，在體罰完之后，還要讓你寫(xiě)出錯(cuò)事發(fā)生的前因后果，再幫你加以分析，讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的根源所在，確保今后不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。這在當(dāng)時(shí)看來(lái)，爸爸的做法，著實(shí)讓我們難以接受，甚至覺(jué)得不可理喻，總感覺(jué)爸爸有點(diǎn)苛刻?，F(xiàn)在才知道爸爸的用心良苦，也可以說(shuō)是一種獨(dú)特的教育方式。

為提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，爸爸會(huì)在我們完成老師布置的作業(yè)后，再提醒我們寫(xiě)好當(dāng)天的日記，而且規(guī)定，每星期根據(jù)自擬的題目寫(xiě)一篇小作文，有時(shí)爸爸還會(huì)結(jié)合實(shí)際，出一些應(yīng)用題讓我們做解答。爸爸有時(shí)間還時(shí)常組織我們召開(kāi)家庭會(huì)議，給我們講一些生活中的常識(shí)和做人的道理。爸爸的言傳身教使我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上受益非淺。我們所取得的點(diǎn)滴成績(jī)也是爸爸耳濡目染的結(jié)果。許多東西，不可能永存，但爸爸的愛(ài)卻是永恒的……

爸爸去世這么多年，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念他，常常在夢(mèng)中重溫一家人一起幸福生活的片斷。如今我每每看到同齡人，依偎在自己爸爸身邊的情景，都會(huì)露出羨慕的眼光。能有爸爸的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是何等的幸福，能陪爸爸一起安度晚年享受天倫之樂(lè)又是多么快慰的事?。?/p>

親愛(ài)的爸爸，如果有來(lái)生，我還要做您的女兒！我一定會(huì)好好報(bào)答您！讓您活過(guò)100歲！

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇四)

今天是父親節(jié)!我知道的時(shí)候已經(jīng)是上午10點(diǎn)30了，白白跑到物理老師家等了好長(zhǎng)時(shí)間，誰(shuí)知道卻不上課。無(wú)奈呀，給老爸打電話(huà)讓他來(lái)接我。在車(chē)上聽(tīng)廣播，才知道今天是父親節(jié)。

父親是一個(gè)很神奇的人物，他有時(shí)就像一座冰山，讓你無(wú)法接近;有時(shí)又像一團(tuán)熱情的火焰，和你十分親近。當(dāng)然，上述兩種都是分情況的。

你肯定有這樣的感受。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，父親往往會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)你，母親回去勸他，這時(shí)你會(huì)看見(jiàn)，父親的眼睛里，是憤怒，是無(wú)奈。是的，任何一個(gè)做父母的都不忍心批評(píng)自己的子女。但是他無(wú)奈的是，母親的愛(ài)就像春日的和風(fēng)，太過(guò)容易讓人沉溺在其中，父親不得已做起了對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是壞人的角色，這樣才會(huì)讓我們隨時(shí)保持理智。

你肯定也有過(guò)這樣的感受。每當(dāng)你對(duì)父親聊起電子游戲，籃球等你喜歡的東西時(shí)，父親仿佛表現(xiàn)得比你還有興趣。他就向熱情的火焰。他愿意做一個(gè)聽(tīng)眾，聆聽(tīng)孩子的快樂(lè)。

這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，父親每天晚上都抽查我的副科背誦。虧得有父親這樣的毅力推著我向前進(jìn)，副科才能不給我拉分。每當(dāng)我對(duì)他說(shuō)起科比有多偉大時(shí)，他也會(huì)和我相互辯論。

父親就是這樣一個(gè)角色，偉大而深沉的英雄。

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇五)

今天是父親節(jié)，可是我的爸爸在上海。為了和家人團(tuán)聚，爸爸今天晚上11點(diǎn)鐘回北京，我和媽媽要去機(jī)場(chǎng)接爸爸。爸爸出差到上海已多日，我非常想念他。現(xiàn)在我和媽媽就在給爸爸準(zhǔn)備節(jié)日禮物。我給爸爸買(mǎi)了一盒糖，是水果味的，代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務(wù)員捆扎成精美的禮品盒，這些都是我付的錢(qián)。媽媽也精挑細(xì)選，給爸爸買(mǎi)了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物，一個(gè)放到了爸爸的枕頭上，一個(gè)放在了爸爸的衣柜里。我還特意為爸爸畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)，也一起放在了爸爸的枕頭上。

11點(diǎn)鐘到了，我們開(kāi)車(chē)去接爸爸，我很困，但是我堅(jiān)持著不讓自己的眼皮打架，媽媽讓我在車(chē)上睡一覺(jué)，于是我就睡著了。我正睡得香甜的時(shí)候，突然聽(tīng)到了爸爸的聲音，我睜眼一看，是爸爸坐進(jìn)了車(chē)?yán)?。我高興地大聲喊道：“爸爸!”。爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物——福娃妮妮?；丶液螅覀兌挤浅＠?，就睡覺(jué)了。

第二天，爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物，他非常開(kāi)心！

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇六)

今天是父親節(jié)。爸爸說(shuō)，其實(shí)，送什么禮物都好，只要是自己的兒女親自送的，收到什么都高興。而我覺(jué)得，不管是什么禮物，都抵不上我們真正的發(fā)自?xún)?nèi)心的一句話(huà)。就是一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“爸爸，我愛(ài)你。祝您父親節(jié)快樂(lè)!”這次的父親節(jié)，并非往年的父親節(jié)。有人可能會(huì)問(wèn)：“為什么是并非往年的父親節(jié)呢？”而我卻不慌不忙地說(shuō)：“這是個(gè)秘密，而秘密要從文章里去發(fā)現(xiàn)!”

父親節(jié)到了，我本來(lái)想給父親一個(gè)驚喜，當(dāng)我早早地起來(lái)看看父親還在睡覺(jué)嗎？因?yàn)槲腋赣H都是早睡晚起的，不料父親卻老早的出門(mén)了。我傷心地哭著，媽媽對(duì)我說(shuō)：“姚瑤，不要傷心，爸爸先去工作了這時(shí)間剛好給你布置你的‘大驚喜’!”我聽(tīng)后心里想著：媽媽說(shuō)得對(duì)，這時(shí)間就可以布置我的驚喜，真是太感謝老天爺了!片刻，我就立刻起身，匆忙地布置起我的驚喜。

到了晚上9：10時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的腳步聲，那聲音聽(tīng)起來(lái)很憂(yōu)郁很勞累，接著我聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，我急忙地告訴媽媽和弟弟爸爸回來(lái)了大家做好準(zhǔn)備。爸爸一推開(kāi)門(mén)，在沙發(fā)上坐著仿佛在說(shuō)：“這三個(gè)人，去哪兒了？好像望了今天是什么日子，唉!咦，桌面上怎么會(huì)有一個(gè)大蛋糕？難道是……”爸爸語(yǔ)音剛落我們就突然冒出來(lái)說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)!”我們把爸爸嚇得半死。接著我們拿出自己的禮物送給爸爸。爸爸說(shuō)：“謝謝大家!還有以后別這么嚇我，要知道人嚇人要下死人的……”唉，江山易改，本性難移啊!爸爸又開(kāi)始啰唆了，又像唐僧一樣發(fā)羅嗦!好在媽媽阻止他，否則我的耳朵就長(zhǎng)繭子了。

所以說(shuō)“這次的父親節(jié)，并非往年的父親節(jié)?！?/p>

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇七)

我的爸爸個(gè)子一般，身體一般，可干起工作來(lái)卻干勁十足，他每天至少工作十四小時(shí)。吃的是家常便飯，穿的是樸素的衣服。爸爸很愛(ài)我和媽媽?zhuān)〕詢(xún)€用，自己從來(lái)不亂花一分錢(qián)，可是，只要是我上學(xué)需要的，他都會(huì)很大方的掏錢(qián)為我買(mǎi)的。家里的生活也被爸爸安排的有條有理的，是我和媽媽都非常滿(mǎn)意。爸爸是我們家的驕傲和頂梁柱，他是一個(gè)稱(chēng)職的好爸爸。

晚飯后，我端出來(lái)一盆水放到爸爸跟前：“爸爸你把鞋子脫了，今天我要好好地孝敬你?！卑职指吲d得直說(shuō)：“真的嗎?我兒子太好了?！碑?dāng)爸爸把腳放進(jìn)水里，我摸著他的那雙大腳感到腳底粗糙的像張老樹(shù)皮。是啊，爸爸是為了我們生活四處奔波而留下的，我用力搓冼，想搓去腳底的老繭，想搓去蒼老的皺痕。此時(shí)，我的心底泛起一陣陣沉重的酸楚，強(qiáng)忍著淚水抬起頭，看到爸爸閉著眼睛，一副很享受的樣子，嘴里還直夸：“真舒服，太舒服了，這是爸爸這輩子洗的最舒服的一次腳了。”

爸爸，您是那么偉大!您總是一刻不停地照顧我們幾個(gè)孩子。您工作是那么辛苦，總是毫無(wú)怨言地賺錢(qián)撐起這個(gè)家。家庭有您就會(huì)更溫馨。在子女心中，爸爸永遠(yuǎn)都是最偉大的，爸爸仿佛閃耀著燦爛的、金色的光芒，那是永垂不朽的!“爸爸”，多么神圣的話(huà)語(yǔ);“爸爸”，多么溫暖的話(huà)語(yǔ)，它帶著我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界;他領(lǐng)著我們飛入夢(mèng)的天堂，教會(huì)了我們做人的真諦。

在今天，在這個(gè)夢(mèng)幻般的今天，爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)您!”

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老師布置有關(guān)下雪的主題作文(4篇)

說(shuō)到作文，相信大家都不陌生吧，通過(guò)寫(xiě)作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足，很多人都寫(xiě)不好作文，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“老師布置有關(guān)下雪的主題作文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇一】

不知何時(shí)，身邊繚繞著冬的氣息。雪，一片，一片……——題記

初冬時(shí)節(jié)，白雪霏霏。風(fēng)起風(fēng)落，銀翅輕蝶舞……窗外，純潔的風(fēng)擁著飄逸的雪，飛臨人間，一簇，一簇……

仰望。高邈。淡藍(lán)的天，純白的地，在地平面相吻。那天，藍(lán)得迷人，藍(lán)得透徹，沒(méi)有浮云的點(diǎn)綴，沒(méi)有百鳥(niǎo)的歌頌，只是純粹，純粹得如空靈的藍(lán)水晶。仰望，可望卻不可及……

遠(yuǎn)眺。縹緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中，如仙境一般。壓抑了三季的雪，終于在一冬爆發(fā)出來(lái)，愈下愈大。它們飄落的瞬間，好似流星雨劃過(guò)，只一眼，就一眼，便再也無(wú)法忘懷。這夢(mèng)幻的流星雨，定然會(huì)給來(lái)春捎來(lái)好運(yùn)，這一切，宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫(huà)，如夢(mèng)如幻……

小了，小了，那雪，溫柔的，似碎了的白玉，一層一層均勻撒在廣闊的大地上，那是月宮桂樹(shù)飄落的玉葉嗎？是吧！簌簌，如歌，訴說(shuō)著天上嫦娥的孤獨(dú)。雪，孤獨(dú)嗎？可，它又懂何？既無(wú)聲，更無(wú)情，永遠(yuǎn)只是無(wú)憂(yōu)的旋轉(zhuǎn)、降落。

輕履微踏，在白色的瓊樓玉宇間，留下一串獨(dú)屬于自己的腳印，是跳躍的音符，是童心譜寫(xiě)的曲子。雪調(diào)皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒，都留下詩(shī)的痕跡。

我用手捧起雪，還未欣賞這閃耀的鉆石，它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著，看著那攤冰冷的水……不，不！雪，你也懂孤獨(dú)是嗎？你只是不會(huì)言說(shuō)是嗎？你在獨(dú)自舔舐心底的那份悲楚是嗎？

哪怕結(jié)局是化為水，你也只是莞爾一笑，你知道，那是你的使命，對(duì)待使命，要堅(jiān)貞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此，你怎是無(wú)情？有人說(shuō)，世上沒(méi)有一模一樣的兩片雪花。確實(shí)，但你們帶著的是一樣純潔的心！

俄而日中，枝椏中的雪慢慢消融，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來(lái)，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，煥發(fā)出永恒的光明。

我知道，雪融化的地方會(huì)長(zhǎng)出綠的草，紅的花，雪的痕跡會(huì)化成一片斑斕的春光圖……

老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇二】

靜謐的林區(qū)是一種幽深的美，澄澈的流水是一種空靈的美，小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機(jī)美，大江奔騰是一派浩蕩的氣勢(shì)美……而另我情有獨(dú)鐘的是那扣人心弦的雪中美。

留在空中的記憶

你看，灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花，無(wú)人能知道它從多遠(yuǎn)的盡頭迫不及待地?fù)淙氪蟮氐膽阎?。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術(shù)家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來(lái)到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶，但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。

接觸大地的美麗

你瞧，時(shí)而盤(pán)旋時(shí)而紛飛，時(shí)而相競(jìng)逐追奔的雪花是多么的興奮。當(dāng)它們悠悠然與大地親密接觸時(shí)，是那樣的和諧，是那樣的耐人尋味。這時(shí)，你必須豎起耳朵，當(dāng)它們?cè)谥氐囊凰查g與冰面結(jié)成一體時(shí)，那扣人心弦的震動(dòng)毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時(shí)，本無(wú)關(guān)系的雪花一旦飄落在地上，結(jié)成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開(kāi)了。

無(wú)可奈何的離去

你聽(tīng)，當(dāng)那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時(shí)，足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的，促促的腳步后接踵而來(lái)的是那耀眼的陽(yáng)光。我呆呆地看著太陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息地將鋒利的長(zhǎng)劍插入雪堆的身體竟無(wú)語(yǔ)。難道這就是美的最終結(jié)局？久久的不語(yǔ)，我渴望太陽(yáng)能收回決意。

太陽(yáng)最終還是吞噬了這剔透無(wú)比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對(duì)。

是呀，雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動(dòng)人心魄呀！我想，正是有了這無(wú)數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝的美，但只要我們用心去聆聽(tīng)？品味，美便俯拾皆是。

老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇三】

在新年的一個(gè)早上，剛剛張開(kāi)惺忪的眼睛，就發(fā)現(xiàn)外面有無(wú)數(shù)的雪花仙子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，我一下把被子就掀到了地上，立刻就趴窗戶(hù)上，真是“呼如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，外面白茫茫的一片，我一動(dòng)不動(dòng)的，癡癡地看著，直到一陣寒風(fēng)從窗戶(hù)縫里鉆進(jìn)來(lái)我才回過(guò)神兒來(lái)；這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)穿毛衣呢，要不是我家里有暖氣，我肯定凍成冰雕了。于是，三下五除二把衣服穿上，狼吞虎咽地就把早飯吃了，飛似的向樓下跑。到了樓下，一股清新的涼氣撲面而來(lái)，一下就精神抖擻。

外面一片死寂，似乎我算我走在雪地里，耳旁響起“咯吱、咯吱”的美妙聲音，加上雪花擦過(guò)衣服的“沙沙”聲，再伴上北風(fēng)的呼嘯的聲音，簡(jiǎn)直就是一首動(dòng)聽(tīng)的冬天歌曲。我抬起頭，望著天空，雪花就像扯破了的棉絮一樣，一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，飄到地上、樹(shù)上、房頂上，也飄到我的臉上、手上。我深深地吸一口氣，雪的清涼和甜蜜便沁入了我的心底。

不一會(huì)，風(fēng)便小了下來(lái)；一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花便打亂了“陣行”，隨心所欲、漫天飛舞。樹(shù)也穿上了“花衣”，每一條樹(shù)枝上都穿著一條白袖子，可真是讓人目不暇接啊！微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)上的雪便在寒風(fēng)中輕盈地飄落下來(lái)來(lái)，像雨絲般落下來(lái)，在天空中翩翩起舞。雪密密地飄著，像是織出了一面白網(wǎng)，遠(yuǎn)處的景物籠罩在一片白色之中，若隱若現(xiàn)，好似雪霧仙境。

雪已經(jīng)給大地鍍上了一層厚厚的銀邊，像穿上了厚厚的冬衣，但好像還是滿(mǎn)足不了大家的心愿似的，還是不停地下。看著地上厚厚地積雪、真想立刻堆一個(gè)大雪人，再打一場(chǎng)雪仗，該是多么有趣?。∫粫?huì)兒，雪花徐徐飄下，像輕悠悠的鵝毛；一會(huì)兒，雪花猛烈地撞擊著，像小舞人在跳舞，多么輕快的身影，多么飄逸的舞蹈，多么活潑的姿態(tài)。雪花下地漸漸慢了下來(lái)，變的越來(lái)越溫和，像一個(gè)小孩哭累了似的，要打盹了。這時(shí)的雪花的姿態(tài)格外引人注目，像是跳起了，慢慢悠悠，而不像剛才那樣龍飛鳳舞了。

“冬天雪蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”這句話(huà)不正是贊美了雪的功勞啊！今年農(nóng)民們會(huì)高興的等待著今年的豐收的。雪，是那樣的無(wú)私、是那樣的美妙，是那樣的清新，是那樣的潔白，是那樣的晶瑩。難道你不喜歡雪嗎？

老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇四】

雪代表純潔。

它還滿(mǎn)足我們小學(xué)生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場(chǎng)雪，最美，最潔白。中午，剛起床（還在穿衣服）就聽(tīng)見(jiàn)劉琪尖叫：“??！今天要下雪的，都有小雪粒下來(lái)啦！”聽(tīng)到這兒，我快速穿衣，更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒(méi)想到剛跑到主席臺(tái)上，“砰”，我被調(diào)皮的雪粒兒叮了一下，呵，還真疼呢！我接了一小把，仔細(xì)看著，像小鉆石一樣晶瑩剔透的，閃著剔透的，閃著微微的“光”，真可以去當(dāng)寶石賣(mài)啦！

我一下午心情激動(dòng)極了，就抱著這種心情上了一節(jié)課。第二節(jié)課是考試的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備寫(xiě)作文，突然，同桌劉舒大聲叫：“下雪啦！雪花都落下來(lái)了！嘿！在屋頂上呢！真好玩！”我按捺不住興奮的心情，放下緊握在手中的筆，爭(zhēng)著去看。哇！雪像泡沫一樣，直往下落，先還是手指甲殼那么大，后來(lái)就有嬰兒一個(gè)拳著那么大啦！屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫(xiě)著。這時(shí)，程嗣睿跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師讓我們出去玩！”大家“哦”地叫著，馬蜂窩似地?cái)D出教室，我被夾在人群中間。呵！天氣真冷?。∵?？我回過(guò)神來(lái)，才下一會(huì)兒雪，怎么松樹(shù)、柏樹(shù)都落上了厚厚的白雪？遠(yuǎn)處看，真像公主立在那兒?！安萜荷习谆ɑㄒ黄?，那準(zhǔn)是雪娃娃降臨人間啦！”我笑咪咪地對(duì)張文璐說(shuō)。她也觀察到了什么，叫道：“看！快看！天空！”哦，原來(lái)雪花從空中落下，就像蜜蜂一樣密密麻麻。

你要問(wèn)我雪最美在哪兒？我會(huì)告訴你，因?yàn)樗Ｗo(hù)莊稼、造福人類(lèi)??！雪，一個(gè)安靜無(wú)聲的名字。雪靜靜地下著，我沒(méi)有發(fā)覺(jué)。白砂糖似的小雪粒從天空中飄落下來(lái)。我伸出舌頭，風(fēng)把不少小雪粒刮進(jìn)我的嘴里，還有些頑皮的小雪粒撞到了我的臉上。漸漸地，這些小精靈便漫天飛舞起來(lái)，如萬(wàn)花競(jìng)放，飄飄灑灑撲向大地。雪在空中翩翩起舞，如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，晶瑩如玉，潔白無(wú)暇。它是仙女撒下地碎玉，是月宮里桂花樹(shù)的繽紛落英，是冬天特有的蝴蝶。它們飄悠悠的飛下來(lái)，如一個(gè)個(gè)穿白衣裙的天使，又宛如一朵朵梨花。好一個(gè)銀裝素裹的世界。遠(yuǎn)處的高樓穿上了素潔的水晶衣，樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸的小雪粒，房屋也都戴上了清一色的羊皮帽。

雪，是一個(gè)愛(ài)美的小姑娘。我愛(ài)雪！

小學(xué)老師布置有關(guān)鯨魚(yú)的主題作文分享(5篇)

鯨魚(yú)，是世界上已知最大的哺乳動(dòng)物，據(jù)說(shuō)鯨魚(yú)在死亡的時(shí)候，會(huì)獨(dú)自遠(yuǎn)去，回報(bào)大海的恩情！那么一篇精彩的關(guān)于鯨魚(yú)的作文要怎么寫(xiě)呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“小學(xué)老師布置有關(guān)鯨魚(yú)的主題作文”，希望能對(duì)您有所幫助，請(qǐng)收藏。

小學(xué)老師布置有關(guān)鯨魚(yú)的主題作文(篇一)

嗨！大家好，我是一頭鯨，而且是海洋中很大很大的鯨——抹香鯨。

我是一個(gè)好吃鬼，一頓能吃?xún)汕Ф喙?，嘻嘻，胃口大吧！好了，不說(shuō)別的啦，讓我來(lái)介紹一下我的家族吧，由于我們長(zhǎng)得十分像魚(yú)類(lèi)，所以有許多人類(lèi)叫我們鯨魚(yú)，其實(shí)我們不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳動(dòng)物，在很遠(yuǎn)的古代我們的祖先跟牛羊的祖先一樣，生活在陸地上。后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化，我們的祖先生活在靠近陸地的淺海里。又經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子，適應(yīng)了海洋的生活，看這就是我們鯨的進(jìn)化。

我們鯨的繁殖能力很差，平均兩年才產(chǎn)下一頭幼鯨，可是只顧自己利益的人們到處濫殺我的同伴，十分可惡，請(qǐng)只顧自己利益的人們，不要在殺害我的同伴了，要不然又有一種動(dòng)物在這個(gè)世界上滅絕了！

小學(xué)老師布置有關(guān)鯨魚(yú)的主題作文(篇二)

當(dāng)你們殺完了一條又一條可憐的鯨時(shí)，你們會(huì)不會(huì)感覺(jué)到你自己很殘忍?我想肯定不會(huì)。因?yàn)?，你們都有膽子殺那些鯨，當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得自己很殘忍。如果你們把自己比做那些鯨的話(huà)你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得那些人很殘忍，我想應(yīng)該會(huì)。那如果會(huì)的話(huà)，你們?yōu)槭裁匆獨(dú)⑺鼈兡兀銈冎活欁约撼运鼈兊娜?，那它們呢，它們的感受是什?而且世界上的鯨還會(huì)永遠(yuǎn)的滅絕，那時(shí)侯，你們也會(huì)去做牢，那，這又何必呢?

“掛羊頭，賣(mài)狗肉”是人所不恥的行為。在全世界都關(guān)注、保護(hù)海洋生態(tài)的今天，日本卻公然漠視國(guó)際公約，打著“科研、文化”幌子大肆捕鯨；在全世界都在利用衛(wèi)星技術(shù)保護(hù)鯨的今天，日本卻專(zhuān)門(mén)發(fā)射衛(wèi)星，利用衛(wèi)星技術(shù)方便自己捕鯨。這不僅是一種悲哀，更讓人不可思議。

所以我倡議保護(hù)鯨:

1.人類(lèi)的生存是建立在對(duì)廣大地區(qū)自然資源的保護(hù)及一系列海洋及沿海地區(qū)保護(hù)的基礎(chǔ)上的；

2.以保持生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的方式，發(fā)展重要的社交及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，如捕魚(yú)、觀光；

3.監(jiān)審、制定或更新保護(hù)鯨類(lèi)的法規(guī)；

4.對(duì)非瀕危鯨類(lèi)采取保護(hù)措施；

5.實(shí)施保護(hù)哺乳動(dòng)物、保護(hù)其棲息地及遷移海洋帶的措施，并且解決哺乳動(dòng)物擱淺及受困問(wèn)題。

保護(hù)鯨類(lèi)生存的環(huán)境，不去污染、不捕殺鯨類(lèi)，救護(hù)處于危險(xiǎn)中(比方擱淺)的鯨類(lèi)，保護(hù)它們的食物，給它們留下一個(gè)安靜、和諧的生活、繁殖場(chǎng)所.

在人類(lèi)這種集污染與獵殺這兩種手段為一體的陣勢(shì)下，任何一種生命都變得那么的脆弱，那么的不堪一擊。一個(gè)生命走向死亡并不可怕，可怕的是一個(gè)種族一起滅亡。讓我們從現(xiàn)在起保護(hù)好我的朋友鯨吧如果再不采取行動(dòng)那又會(huì)一個(gè)活生生的生靈滅絕的保護(hù)鯨是你我的職責(zé)！大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！?。?/p>

小學(xué)老師布置有關(guān)鯨魚(yú)的主題作文(篇三)

鯨，它被人類(lèi)公認(rèn)為海底巨人，一種巨大而溫順的動(dòng)物。今天，我就來(lái)為大家介紹介紹吧！

魚(yú)兒是海洋動(dòng)物，鯨也一樣。魚(yú)兒用的鰓呼吸，鯨卻用的肺呼吸。鯨的呼吸孔長(zhǎng)在頭頂，呼吸時(shí)，鯨先將肺里的廢氣排出，這股強(qiáng)而有力的氣流沖出鼻孔時(shí)，會(huì)發(fā)出很大的聲音，伴著激昂的音樂(lè)，一股“噴泉”噴涌而出，在海面上形成了一道亮麗的風(fēng)景！

鯨還有發(fā)明創(chuàng)造的事。

從前，輪船是尖尖的船頭，但總是開(kāi)不快，而園頭園腦的鯨卻常常能超過(guò)海輪。這是什么原因呢？科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中阻力是最小的。后來(lái)，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)船體時(shí)模仿鯨的形體，大大提高了輪船在水面航行的時(shí)間與速度。

軍事家們觀察了鯨魚(yú)的生活。每隔20至60分鐘，就要浮出水面呼吸一次。背部拱出水面，然后探出頭來(lái)“噴泉”，于是，科學(xué)家得到了啟迪，對(duì)潛水艇凸起的指揮臺(tái)以及圍殼等上部結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)了強(qiáng)度與厚度，并把外形模仿鯨背處理，結(jié)果對(duì)鯨起了很大作用。

大自然，好老師！

小學(xué)老師布置有關(guān)鯨魚(yú)的主題作文(篇四)

小朋友們好呀！我就是大名鼎鼎的海中一霸——虎鯨?？赡苡行┬∨笥褜?duì)我還不夠了解，接下來(lái)就讓我詳細(xì)介紹一下我自己吧。

很多人叫我們鯨魚(yú)，我們可不是魚(yú)類(lèi)。魚(yú)類(lèi)都是用腮呼吸的，我們不一樣，我們用的是肺。我們的祖先是在大陸生活的哺乳動(dòng)物，后來(lái)因?yàn)榄h(huán)境變化，為了適應(yīng)海洋生活四肢在海里逐漸退化，就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。

我的肚皮白白的，可我的背是漆黑的。這樣是為了捉到我的獵物。當(dāng)我的獵物從我背上游過(guò)時(shí)，漆黑的背部讓他們難以區(qū)分那是海底還是我的脊背；當(dāng)他們游過(guò)我的肚皮下時(shí)，我的肚皮與海面融為一體。我更喜歡在海上一動(dòng)不動(dòng)裝作尸體，這樣能吸引來(lái)吃掉我的鯊魚(yú)，等他過(guò)來(lái)我就一個(gè)翻身咬住他的尾巴，這樣我就能把他們捉到飽餐一頓啦！

我們能潛到350米的海下捕捉獵物，不管是小魚(yú)小蝦還是企鵝海豹，甚至是鯊魚(yú)和鯨魚(yú)我們都吃。尖尖的牙齒能輕易撕碎獵物讓我飽餐一頓。

我喜歡和組群一起睡覺(jué)。我們睡覺(jué)時(shí)自動(dòng)圍成一圈，頭朝里尾巴朝外，這時(shí)如果你從上面看就像一個(gè)游泳圈。

我的自我介紹就到這里，小朋友們應(yīng)該對(duì)我了解的更深了，我們有機(jī)會(huì)再見(jiàn)！

小學(xué)老師布置有關(guān)鯨魚(yú)的主題作文(篇五)

鯨類(lèi)是一種生活在水中的哺乳動(dòng)物，它具有和陸上哺乳動(dòng)物相同的生理特徵，例 如用肺呼吸、胎生等，更具備了一些為適應(yīng)水生環(huán)境所演化出的特殊生理構(gòu)造。鯨分為3類(lèi)，分別是須鯨和齒鯨。這兩大類(lèi)的分群，再學(xué)術(shù)上主要是依據(jù)它們攝食方式之不同而定，須鯨主要的形態(tài)特徵 是沒(méi)有牙齒，但是有具大的鯨須，可用來(lái)篩選浮游生物．所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒，掠食性，其牙齒的數(shù)目與排列方式受到食性的影向會(huì)有不同，全世界現(xiàn)存有13科約 79種。

鯨魚(yú)雖然有魚(yú)字，其實(shí)它并不是魚(yú)類(lèi)，而是哺乳類(lèi)動(dòng)物，它有許多和魚(yú)類(lèi)極不相同的特性，例如一般魚(yú)類(lèi)是左右擺動(dòng)尾鰭來(lái)使身體前進(jìn)，而鯨魚(yú)卻是以上下擺動(dòng)尾鰭的方式前進(jìn)。它們利用前端的鰭狀肢來(lái)保持身體平衡及控制力向，有些鯨魚(yú)背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢！

鯨魚(yú)是群集動(dòng)物，它們通常成群結(jié)隊(duì)的在海裏生活，可是當(dāng)鯨魚(yú)呼吸時(shí)，就需要游到水面上來(lái)，這時(shí)鯨魚(yú)是利用頭上的噴水孔來(lái)呼吸，呼氣時(shí)，空氣中的濕氣會(huì)凝結(jié)而形成我們所熟悉的噴泉狀。專(zhuān)家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度，來(lái)辨識(shí)鯨魚(yú)的種類(lèi)呢！鯨魚(yú)的種類(lèi)很多，大致分成齒鯨和須鯨兩大類(lèi)。

鯨魚(yú)的表皮下有著極厚的脂肪層，那就是俗稱(chēng)的鯨油，它可以使鯨體保持溫暖，而且也能貯存能量以供應(yīng)不時(shí)之需。由於鯨魚(yú)體內(nèi)擁有許多特殊的構(gòu)造，使它能夠長(zhǎng)時(shí)間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度，因此當(dāng)它沈到海底，總要經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間后，才會(huì)再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構(gòu)造外，當(dāng)身體某個(gè)部位需要大量的血液供應(yīng)時(shí)，體內(nèi)還會(huì)有集中供應(yīng)的特殊機(jī)能呢！

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文通用(5篇)

春雨帶著甜甜的微笑來(lái)到人們的身邊。春雨遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如煙如霧，如輕紗飄舞。春雨，染紅了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。關(guān)于描寫(xiě)春雨的優(yōu)美作文你收集了多少呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇一】

隨著春姑娘的到來(lái)，春雨也像個(gè)小屁孩兒蹦蹦跳跳的緊跟而來(lái)。

早晨一醒來(lái)，我就聽(tīng)到了一陣雨聲。春雨，淅淅瀝瀝的從天而降，調(diào)皮的蹦著跳著灑向了大地，似乎在說(shuō)：“久別的小草兒，在焦急的等著我給他們洗澡呢！”不安分的春雨越鬧越厲害，他叫來(lái)了更多的同伴，嘩啦啦—嘩啦啦唱起了“我們是快樂(lè)無(wú)私的春雨……”，把咱家的陽(yáng)臺(tái)弄得濕漉漉的，把田野屋舍弄得輕飄飄的，好似披上了一層白紗。我撅著嘴，伸了個(gè)懶腰，又鉆進(jìn)了春暖的被窩。

早飯過(guò)后，春雨不鬧了。他們變成水珠蹲在樹(shù)葉上，看孩子們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙來(lái)到院子里嬉戲玩耍。瞧！那一顆顆盛在小樹(shù)苗新葉上的小水珠，亮晶晶的，微風(fēng)吹動(dòng)，象兒童晶瑩的眼睛閃呀閃的。頑皮的小紅趁我們來(lái)到樹(shù)底下時(shí)，抓住樹(shù)干使勁兒一搖，嘀嘀噠噠，小水珠滑了下來(lái)，生著氣、使?jié)M勁兒，蹦到了大家的臉上，鉆進(jìn)了我們的脖子里。我們追打著小紅，嬉笑著在春天的故事里跳躍……

中午的時(shí)候，爸爸邀我去串門(mén)。走在鄉(xiāng)間的小路上，地里的麥苗長(zhǎng)出了新葉，干枯了一冬的田邊長(zhǎng)出了小草。我信手掐來(lái)一根長(zhǎng)滿(mǎn)芽胞的樹(shù)枝，問(wèn)爸爸：“這些綠芽是怎么鉆出來(lái)的？”爸爸說(shuō)：“是春雨催的?！薄笆窃趺创叩?？”“別看春雨沒(méi)做聲，它是默默的滋潤(rùn)大地，催著小草發(fā)芽，催著樹(shù)枝吐綠，催著莊稼長(zhǎng)高……”

??！春雨如柳絲，在春風(fēng)中斜斜的飄；春雨如霧紗，在天空中放歡的跑。飄得風(fēng)雨潤(rùn)如酥，跑得大地綠如油。飄出了潤(rùn)物無(wú)聲的操守，跑出了百花爭(zhēng)艷的美麗，撥弄得天上人間充滿(mǎn)了蓬勃生機(jī)。

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇二】

我知道，春天，是早就來(lái)了的。

是料峭的風(fēng)告訴我的，是解凍的河流、和煦的陽(yáng)光、人們臉上的笑告訴我的?？墒俏疫t遲不肯相信，總是期待著一場(chǎng)春雨。

春雨來(lái)了，我竟然不知道。我在屋內(nèi)，它在窗外。我在夢(mèng)里，它在夢(mèng)外。我不是窗前的那棵柳樹(shù)，沒(méi)有感受到它的第一絲清涼。它細(xì)細(xì)地落在了屋瓦上，在樹(shù)梢里穿行，它是否也驚了哪只鳥(niǎo)兒的輕夢(mèng)。

它一定是受了哪朵花的邀請(qǐng)，或是來(lái)赴哪顆青芽的預(yù)約，只是為什么這樣悄悄地來(lái)呢。我愿它靜靜地落在我的夢(mèng)里，讓我的夢(mèng)也開(kāi)出純白的花，爆出嫩綠的芽。

那是一種怎樣的驚喜呀，當(dāng)我推開(kāi)窗，看到閃亮的雨絲，看到濕了的樹(shù)梢、濕了的土地。那種驚喜是迎面而來(lái)的清新。世界一下子溫潤(rùn)了，不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的，我想那些灰色的云是積攢了一個(gè)冬天的愁緒吧，像是一個(gè)人無(wú)法遣散的憂(yōu)郁。如今，紛落成雨，是要滋長(zhǎng)出怎么樣的一個(gè)春天呀。

我看到柳樹(shù)上附上了一層極淺的綠，那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時(shí)候才最讓人充滿(mǎn)了希望。那種微弱的綠會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變深，一點(diǎn)點(diǎn)盎然，讓人的心也成了一片葉子，慢慢地隨著舒展開(kāi)來(lái)。

我在春雨中行走，像一棵行走的樹(shù)。我伸展了枝條任它輕柔地?fù)崦Ｒ豢脧亩熳邅?lái)的樹(shù)，是很久沒(méi)有這樣舒展了心事，放松了心情的。

我行走在春雨中，油然地想起了那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚(yáng)散漫的旋律中自由地穿行，歌聲不止，思緒不休。你自在地聽(tīng)著，忽然會(huì)在某個(gè)時(shí)刻想要流淚，就像在春雨中行走，突然感到眼角有一顆清涼的雨滴?；蛟S春雨是一場(chǎng)從寂寞里飄落的歌。

春雨讓人盼了又盼。在你的腳下和身邊，在那些風(fēng)化的山石間，又有多少生命在期盼一場(chǎng)春雨呢。它們?cè)良旁诙铮良旁诩拍膲?mèng)里。春風(fēng)搖了搖，它們還怯怯地不敢探頭，等到了一場(chǎng)清透的春雨來(lái)過(guò)，才急急地鉆出了夢(mèng)，鉆出了土壤，鉆出了鎖著的心事。

花爭(zhēng)著吐露出芬芳，草搶著掙扎出土壤，那些快樂(lè)的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢，在這瀟瀟春雨中，在這清新的樂(lè)曲中，還有什么能阻止生命的腳步。

看吧，春雨過(guò)后，孩子走進(jìn)了田野，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，鳥(niǎo)兒的歡唱一天比一天熱烈，春天是一天比一天醉人了。

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇三】

一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草從微潤(rùn)的泥土中冒出了嫩綠的小腦袋，樹(shù)枝上抽出了許多小小的嫩芽。屋檐上還殘留著些許似連非連的珍珠串，墜落到地上，跳動(dòng)起有韻律的音符。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都充滿(mǎn)了生機(jī)與活力，瞧！單調(diào)的枝頭添上了幾朵艷麗的花朵；聽(tīng)！那枝頭不知何時(shí)又響起了鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠。連那拂面而過(guò)的微風(fēng)也變得溫柔了起來(lái)。

陽(yáng)光洋洋灑灑地落在枝葉上，看似溫暖的金色和著那樣明媚的粉色。微風(fēng)拂過(guò)枝椏，有幾瓣花就順著搖晃樹(shù)影飄落在還帶著點(diǎn)濕意的泥土上，飄落在逐漸腐朽的枯枝敗葉中了。

春，掙脫了冬的束縛，從泥土中昂首而出！

學(xué)校在教學(xué)樓前栽了許多樹(shù)。在二月的陽(yáng)光下，嫩綠的樹(shù)葉閃著燦爛的光芒，在微風(fēng)的輕拂下，像綠色的波濤綿延到了走廊的盡頭。那泛著春的嬌嫩的綠色，簡(jiǎn)單的就像是個(gè)新生兒，充滿(mǎn)了對(duì)成長(zhǎng)的渴望。

二月的腳步有些匆匆，一眨眼就到了三月，陽(yáng)光也不再吝嗇，肆意地照耀著，花苞已經(jīng)傲然的綻放?；ㄒ呀?jīng)長(zhǎng)大，亭亭玉立地在綠葉之中，毫不羞澀地展示著自己的美好。就像是一個(gè)十幾二十歲的.小姑娘，已長(zhǎng)成落落大方的樣子，驕傲的屹立在枝頭，不在乎別人的看法，做最好的自己。她是蓬勃的，美麗的，充滿(mǎn)活力的，她以最美的姿態(tài)，毫不掩飾展現(xiàn)出對(duì)未來(lái)的期望。

春天總是這樣，明媚多姿，給予我們力量，帶我們看向希望的曙光。一年之計(jì)在于春，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)里，我將像朝陽(yáng)的向日葵一樣，跟隨著太陽(yáng)的腳步，不斷向前。

春天，讓我們?cè)陉?yáng)光的照耀下，共同綻放自己的美好吧！

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇四】

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！辈恢挥X(jué)間，春雨淅淅瀝瀝的落下。春雨，不似夏雨般的傾盆，又不似秋雨般的深沉，更不似冬雨般的寒冷。春雨綿綿如絲，帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。

春雨的顏色是透明的，猶如鉆石般耀眼。它一眼望穿，沒(méi)有任何雜質(zhì)，是那樣的純凈。它洗凈了世上的塵埃，蕩滌了混濁的空氣，也洗禮了人們沾著塵土的心靈。春雨紛飛，像千萬(wàn)條細(xì)絲籠罩大地萬(wàn)物，如縷如煙，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光，讓人向往。

春雨的聲音是動(dòng)聽(tīng)的，猶如一位音樂(lè)家在世界各地演出。它溫柔的撫摸著空氣，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲；它拍打在綠葉上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲；它落到人們五顏六色的雨傘上，發(fā)出有節(jié)奏的“吧嗒”聲。整個(gè)世界好像在唱歌，在演繹一個(gè)大合唱，喚醒了深深沉睡著的大地。

春雨的味道是清新的，是一種比任何香氛都要好聞的味道。那種味道帶著生機(jī)，還摻夾著泥土、草木、花香的`味道，讓人心曠神怡，煩惱頓時(shí)煙消云散。

春雨是生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)希望的。春雨踏著輕盈的腳步到來(lái)，為萬(wàn)物復(fù)蘇做好了準(zhǔn)備，用自己苗條的身體滋潤(rùn)著新生的芽?jī)海逶≈鴦倓偹训男?dòng)物。世界頓時(shí)充滿(mǎn)生機(jī)，大地萬(wàn)物聚在一起，慶祝這場(chǎng)重生的酒宴。大家一齊與春雨唱著歌，與它一起跳舞。這場(chǎng)“雨中酒會(huì)”充滿(mǎn)著生機(jī)與活力……

春雨，擁有晶瑩的身軀；擁有美妙的歌喉；擁有清新的體香；最主要的是――它能為世界帶來(lái)生機(jī)與活力。

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇五】

我走在大街上，突然，幾滴水珠親吻了我的臉頰，哦，原來(lái)是春天來(lái)了。

瞧，春雨在花園里觀賞起來(lái)。迎春花、杜鵑花都綻開(kāi)了笑臉，仿佛要迎接從遠(yuǎn)方而來(lái)的客人。柳樹(shù)抽出綠色的嫩芽，在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。桃花也不甘示弱，綻放出迷人的花朵，散發(fā)出醉人的芬芳。

原野上，小草悄悄地探出頭來(lái)，不時(shí)享受著雨露的滋潤(rùn)，貪婪的吮吸著瓊漿。谷物，糧食，在春雨的懷抱中長(zhǎng)得更加筆直、更加茂盛。農(nóng)民伯伯則望著自己種的糧食，欣慰地笑了，似看非看地看見(jiàn)了今年的好收成。

春雨伴隨著沙沙”的聲響，落在了山澗樹(shù)林里。雨水滋潤(rùn)著大樹(shù)，使大樹(shù)如同軍人一般站得筆直，守護(hù)著山澗。山澗里，顯得格外幽靜，好像時(shí)間停止了，一直這么靜了下來(lái)。

春雨滋潤(rùn)著荒原，使干裂的大地重新復(fù)合，萬(wàn)物又有了新的生機(jī)，好似天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。

沙沙”，春雨降落在了人們的身上。那晶瑩的雨珠，帶著一絲涼爽，讓人感到無(wú)比的舒坦。

不一會(huì)兒，春雨退去，正如它悄悄的來(lái)，悄悄的去。春雨，正是如此默默無(wú)聞的為世間萬(wàn)物所奉獻(xiàn)著自己平凡卻偉大的一生。

老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文集錦(5篇)

習(xí)慣是長(zhǎng)時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。俗話(huà)說(shuō)好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。我們要培養(yǎng)自己的好習(xí)慣克服掉壞習(xí)慣，并堅(jiān)持不懈地去做。你平常有沒(méi)有收集關(guān)于養(yǎng)成好習(xí)慣的作文呢？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文，僅供參考，希望能為您提供參考！

老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文【篇一】

從小，媽媽就教我養(yǎng)成了許多的好習(xí)慣。其中這個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成讓我刻骨銘心。星期天的中午，我在家邊吃著香甜的飯菜邊和媽媽聊天。突然，媽媽問(wèn)我：“寶貝，今天洗手了嗎？”我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有?！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)：“又沒(méi)洗，你什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢？”下午，我的肚子不知道為什么疼了起來(lái)，疼得我臉色發(fā)青、虛汗直冒。我連忙大叫：“媽媽……我肚子疼，哎呦……哎呦……”媽媽聞聲趕來(lái)，說(shuō)：“寶貝，你肚子怎么疼啦？別急，媽媽去拿藥！”媽媽找來(lái)了藥，放在我嘴里，我喝了口水。可是，藥還沒(méi)有進(jìn)入肚子，就在我嘴里溶化了。這下，我的嘴也向我這個(gè)主人抗議了——滿(mǎn)嘴都是藥的苦味。媽媽看著我痛苦的樣子，只好把我送去醫(yī)院了。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我做了仔細(xì)的檢查。然后，醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“你女兒肚子疼，是因?yàn)榭偸遣幌词?，?xì)菌就進(jìn)入到肚子里去了……”醫(yī)生給我開(kāi)了一些藥，我又被媽媽送到護(hù)士那里打了一針。經(jīng)過(guò)這件事以后，我決心要改掉不洗手的壞習(xí)慣。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在，這個(gè)壞習(xí)慣終于向我說(shuō)拜拜啦！

老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文【篇二】

莎士比亞在《哈姆雷特》里說(shuō)道：“習(xí)慣簡(jiǎn)直有一種改變氣質(zhì)的神奇力量，它可以使魔鬼主宰人的靈魂，也可以把他們從人的心里驅(qū)趕出去?！边@就是說(shuō)，習(xí)慣若不是最好的仆人，便是最差的主人。

良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的保證。

習(xí)慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開(kāi)始只是一條細(xì)細(xì)的絲線，隨著我們不斷重復(fù)相同的行為，最后它變成了一條粗繩。這個(gè)比喻正適合康德。康德的生活十分有規(guī)律，他生活中的每一項(xiàng)活動(dòng)，如起床、喝茶、吸煙、習(xí)作、講學(xué)，都是按照固定的時(shí)間完成的。當(dāng)?shù)氐木用裆踔劣盟幕顒?dòng)來(lái)校對(duì)時(shí)間。一個(gè)又一個(gè)理想的火花就在他一成不變的習(xí)慣中誕生了，康德最終成為18世紀(jì)最偉大的啟蒙思想家之一。

好習(xí)慣讓人受益終身，但當(dāng)壞習(xí)慣養(yǎng)成后，便會(huì)對(duì)以后的人生產(chǎn)生難以估計(jì)的影響。正如一句名言說(shuō)得好：“習(xí)慣若不是給你帶來(lái)幸運(yùn)的，便是禍害你一生的?！?/p>

其實(shí)習(xí)慣不論好壞，都是經(jīng)過(guò)日久天長(zhǎng)的行為形成的，不必刻意地加以控制。因此，好的習(xí)慣可以長(zhǎng)時(shí)間地給我們帶來(lái)意想不到的好處，而壞習(xí)慣也會(huì)長(zhǎng)久地禍害一生，這個(gè)過(guò)程是不知不覺(jué)的。

習(xí)慣，看不見(jiàn)，摸不著，但對(duì)人生的影響卻滲透著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如果想成功，如果想讓生活變得有條理而順暢，就抓住習(xí)慣那隱形的翅膀吧！

讓習(xí)慣成為生活的一部分！

老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文【篇三】

走過(guò)幸福的童年，轉(zhuǎn)眼就到了青年。在這個(gè)時(shí)候，我可以在生活上不那么過(guò)分地依賴(lài)父母，我有了屬于自己的一片天空。我該怎樣駕馭好人生的航行方向，為以后的道路打下扎實(shí)的基礎(chǔ)呢？

在生活上我要好好管好自己，隨著年齡越長(zhǎng)越大，我也要對(duì)自己的要求越來(lái)越嚴(yán)格。要有一個(gè)良好的作息時(shí)間，早睡早起，晚上可不能熬夜，如果每天晚上熬夜，早上晚起，就成了惡性循環(huán)。熬夜對(duì)自己的身體沒(méi)好處，只能使第二天的心情不好，學(xué)習(xí)沒(méi)精神。

學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必須重視的。在自己的天空里也要好好學(xué)習(xí)，我們要有充足的時(shí)間去學(xué)習(xí)。在認(rèn)真做好老師作業(yè)的同時(shí)，也要去好好的復(fù)習(xí)，把老師講的都背過(guò)；預(yù)習(xí)也很重要，要發(fā)揚(yáng)別人學(xué)一遍，我學(xué)兩遍的精神。

要想作文好，看書(shū)很重要。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，只有讀書(shū)多了，腦子里才會(huì)容納下更多的知識(shí)，作文才會(huì)像流水一樣，嘩嘩啦啦的就寫(xiě)出來(lái)了。當(dāng)休息的時(shí)候，看幾本名著，這才是一種快樂(lè)的消遣。

俗話(huà)說(shuō)：“會(huì)休息的人，才會(huì)更好的工作?！鄙眢w是做好一切的本錢(qián)，所以堅(jiān)持鍛煉是必須的。一日之計(jì)在于晨，在早上，出去跑跑，呼吸一下新鮮空氣，這樣我會(huì)開(kāi)心一天。室內(nèi)活動(dòng)我首選乒乓球，因?yàn)樗鼘?duì)眼睛有好處。

有些愛(ài)好也是必須的，像畫(huà)畫(huà)，是我的最大愛(ài)好，其次就是聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，可以放松自己，但不可以太過(guò)放縱。每天規(guī)定一個(gè)小時(shí)，既滿(mǎn)足了我愛(ài)好，又不耽誤學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在媽媽放手讓我自己管自己，我也許會(huì)管不好自己，但是我會(huì)盡力去約束我自己，讓偷懶的事不再有。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！我相信，我只要努力，我一定會(huì)在我的天空中自由翱翔！?。?/p>

老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文【篇四】

“抬起頭來(lái)，別離書(shū)本那么近?！卑?，媽媽的嘮叨又來(lái)了。

“習(xí)慣”一個(gè)普通的名詞，但在我媽媽的嘴里似乎比吃飯還重要，她每次說(shuō)的“習(xí)慣”似乎比念叨我的名字還要多。我雖知好習(xí)慣的重要性，但我卻怎么也做不到。

就在前幾天，因?yàn)槲移谥锌荚嚨某煽?jī)有所下降，媽媽喋喋不休的嘮叨就開(kāi)始了，各種各樣的“習(xí)慣”向我撲面而來(lái)?！澳阍趺从譀](méi)考好，一看就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，我不是讓你每天早上起來(lái)讀英語(yǔ)單詞嗎？你看看你都干了些什么？光說(shuō)考不好，沒(méi)這些好習(xí)慣你能做些什么？”哎，每天都“好習(xí)慣，好習(xí)慣”我頭都大了。

人們都常說(shuō)一句古語(yǔ)“習(xí)慣成自然”，而我卻將這句話(huà)徹徹底底的給顛倒了。

記得那次，媽媽給我讀過(guò)一句名言并給我布置了一個(gè)任務(wù)，那句話(huà)的內(nèi)容是“當(dāng)你想堅(jiān)持一件事時(shí)，你可以先干5天休息一次，然后你再堅(jiān)持10天，10天以后你可能發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)沒(méi)那么難，往后以此類(lèi)推，當(dāng)你堅(jiān)持到90天時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)忘不掉它了，它像把刀子刻在你心里，成為了你的一個(gè)“習(xí)慣”。布置的任務(wù)是從今往后每天堅(jiān)持做一張?jiān)嚲恚瑡寢屜嘈琶刻毂葎e人多學(xué)一點(diǎn)總會(huì)有收獲，并給我買(mǎi)了一大堆卷子。

從那以后我按照名言的內(nèi)容堅(jiān)持不懈的開(kāi)始做起了卷子，可是我給媽媽的答復(fù)卻不盡人意，但我做到第五天時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始煩，當(dāng)做到第十天時(shí)看著這些密密麻麻的題我就想吐。為什么名言在我身上不起效果呢？最后我直接撒手不干了。

通過(guò)這兩件事以后，“習(xí)慣”一詞在我的世界里已經(jīng)徹底不存在了，雖然看著那些有好習(xí)慣的同學(xué)只能是，“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情”和十分的不甘心。

可是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣真的好難啊！

我還能堅(jiān)持嗎？

老師布置有關(guān)養(yǎng)成好習(xí)慣的主題作文【篇五】

小剛有個(gè)亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子?xùn)|一只西一只，書(shū)本衣服滿(mǎn)地都是。媽媽說(shuō)：“你呀，什么時(shí)候能改正這個(gè)壞習(xí)慣?。俊币惶煸缟?，太陽(yáng)公公剛露出了可愛(ài)的小腦袋。小鳥(niǎo)起床了，它在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著歌，小剛還在呼呼大睡。突然，“叮鈴…‥”鬧鐘響了，小剛翻了一個(gè)身，繼續(xù)睡。又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽見(jiàn)小剛還沒(méi)有起床就催促說(shuō)：“小剛，快起床了，現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)半了?！毙傄宦?tīng)要遲到了，馬上從床上坐起來(lái)準(zhǔn)備穿衣服，找不到，只好下床來(lái)找。原來(lái)昨晚脫衣服的時(shí)候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子，正準(zhǔn)備穿襪子的時(shí)候，小剛發(fā)現(xiàn)襪子不見(jiàn)了，急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到，小剛找了好一會(huì)兒，只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子，小剛急得大聲喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我找襪子！”媽媽到處看了看，咦，發(fā)現(xiàn)小剛的褲腿里漲漲的，小剛的媽媽說(shuō)：“小剛你看看你的褲腿里有什么？”小剛翻開(kāi)一看，原來(lái)襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學(xué)，上課鈴已經(jīng)響了好久啦，老師狠狠地批評(píng)了他，他慚愧極了。

從此以后，他養(yǎng)成了好習(xí)慣，睡覺(jué)再也不亂扔衣服啦，房間的東西擺得整整齊齊的。