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小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文通用(5篇)

發(fā)布時(shí)間:2022-06-23 春雨的作文 關(guān)于春雨的作文 描寫春雨的優(yōu)秀作文

春雨帶著甜甜的微笑來到人們的身邊。春雨遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如煙如霧,如輕紗飄舞。春雨,染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。關(guān)于描寫春雨的優(yōu)美作文你收集了多少呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇一】

隨著春姑娘的到來,春雨也像個(gè)小屁孩兒蹦蹦跳跳的緊跟而來。

早晨一醒來,我就聽到了一陣雨聲。春雨,淅淅瀝瀝的從天而降,調(diào)皮的蹦著跳著灑向了大地,似乎在說:“久別的小草兒,在焦急的等著我給他們洗澡呢!”不安分的春雨越鬧越厲害,他叫來了更多的同伴,嘩啦啦—嘩啦啦唱起了“我們是快樂無私的春雨……”,把咱家的陽臺(tái)弄得濕漉漉的,把田野屋舍弄得輕飄飄的,好似披上了一層白紗。我撅著嘴,伸了個(gè)懶腰,又鉆進(jìn)了春暖的被窩。

早飯過后,春雨不鬧了。他們變成水珠蹲在樹葉上,看孩子們?nèi)齻€(gè)一群、兩個(gè)一伙來到院子里嬉戲玩耍。瞧!那一顆顆盛在小樹苗新葉上的小水珠,亮晶晶的,微風(fēng)吹動(dòng),象兒童晶瑩的眼睛閃呀閃的。頑皮的小紅趁我們來到樹底下時(shí),抓住樹干使勁兒一搖,嘀嘀噠噠,小水珠滑了下來,生著氣、使?jié)M勁兒,蹦到了大家的臉上,鉆進(jìn)了我們的脖子里。我們追打著小紅,嬉笑著在春天的故事里跳躍……

中午的時(shí)候,爸爸邀我去串門。走在鄉(xiāng)間的小路上,地里的麥苗長出了新葉,干枯了一冬的田邊長出了小草。我信手掐來一根長滿芽胞的樹枝,問爸爸:“這些綠芽是怎么鉆出來的?”爸爸說:“是春雨催的?!薄笆窃趺创叩??”“別看春雨沒做聲,它是默默的滋潤大地,催著小草發(fā)芽,催著樹枝吐綠,催著莊稼長高……”

??!春雨如柳絲,在春風(fēng)中斜斜的飄;春雨如霧紗,在天空中放歡的跑。飄得風(fēng)雨潤如酥,跑得大地綠如油。飄出了潤物無聲的操守,跑出了百花爭艷的美麗,撥弄得天上人間充滿了蓬勃生機(jī)。

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇二】

我知道,春天,是早就來了的。

是料峭的風(fēng)告訴我的,是解凍的河流、和煦的陽光、人們臉上的笑告訴我的??墒俏疫t遲不肯相信,總是期待著一場(chǎng)春雨。

春雨來了,我竟然不知道。我在屋內(nèi),它在窗外。我在夢(mèng)里,它在夢(mèng)外。我不是窗前的那棵柳樹,沒有感受到它的第一絲清涼。它細(xì)細(xì)地落在了屋瓦上,在樹梢里穿行,它是否也驚了哪只鳥兒的輕夢(mèng)。

它一定是受了哪朵花的邀請(qǐng),或是來赴哪顆青芽的預(yù)約,只是為什么這樣悄悄地來呢。我愿它靜靜地落在我的夢(mèng)里,讓我的夢(mèng)也開出純白的花,爆出嫩綠的芽。

那是一種怎樣的驚喜呀,當(dāng)我推開窗,看到閃亮的雨絲,看到濕了的樹梢、濕了的土地。那種驚喜是迎面而來的清新。世界一下子溫潤了,不再是那副板著的冷若冰霜的面孔。天是陰的,我想那些灰色的云是積攢了一個(gè)冬天的愁緒吧,像是一個(gè)人無法遣散的憂郁。如今,紛落成雨,是要滋長出怎么樣的一個(gè)春天呀。

我看到柳樹上附上了一層極淺的綠,那飄忽的綠如一彎輕漾的湖。這種時(shí)候才最讓人充滿了希望。那種微弱的綠會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)變深,一點(diǎn)點(diǎn)盎然,讓人的心也成了一片葉子,慢慢地隨著舒展開來。

我在春雨中行走,像一棵行走的樹。我伸展了枝條任它輕柔地?fù)崦?。一棵從冬天走來的樹,是很久沒有這樣舒展了心事,放松了心情的。

我行走在春雨中,油然地想起了那些舒緩的歌。思緒可以在那悠揚(yáng)散漫的旋律中自由地穿行,歌聲不止,思緒不休。你自在地聽著,忽然會(huì)在某個(gè)時(shí)刻想要流淚,就像在春雨中行走,突然感到眼角有一顆清涼的雨滴?;蛟S春雨是一場(chǎng)從寂寞里飄落的歌。

春雨讓人盼了又盼。在你的腳下和身邊,在那些風(fēng)化的山石間,又有多少生命在期盼一場(chǎng)春雨呢。它們?cè)良旁诙?,沉寂在寂寞的?mèng)里。春風(fēng)搖了搖,它們還怯怯地不敢探頭,等到了一場(chǎng)清透的春雨來過,才急急地鉆出了夢(mèng),鉆出了土壤,鉆出了鎖著的心事。

花爭著吐露出芬芳,草搶著掙扎出土壤,那些快樂的心情也擠著要飛出人的胸腔。還等什么呢,在這瀟瀟春雨中,在這清新的樂曲中,還有什么能阻止生命的腳步。

看吧,春雨過后,孩子走進(jìn)了田野,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,鳥兒的歡唱一天比一天熱烈,春天是一天比一天醉人了。

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇三】

一場(chǎng)春雨過后,小草從微潤的泥土中冒出了嫩綠的小腦袋,樹枝上抽出了許多小小的嫩芽。屋檐上還殘留著些許似連非連的珍珠串,墜落到地上,跳動(dòng)起有韻律的音符。春天,萬物復(fù)蘇,到處都充滿了生機(jī)與活力,瞧!單調(diào)的枝頭添上了幾朵艷麗的花朵;聽!那枝頭不知何時(shí)又響起了鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠。連那拂面而過的微風(fēng)也變得溫柔了起來。

陽光洋洋灑灑地落在枝葉上,看似溫暖的金色和著那樣明媚的粉色。微風(fēng)拂過枝椏,有幾瓣花就順著搖晃樹影飄落在還帶著點(diǎn)濕意的泥土上,飄落在逐漸腐朽的枯枝敗葉中了。

春,掙脫了冬的束縛,從泥土中昂首而出!

學(xué)校在教學(xué)樓前栽了許多樹。在二月的陽光下,嫩綠的樹葉閃著燦爛的光芒,在微風(fēng)的輕拂下,像綠色的波濤綿延到了走廊的盡頭。那泛著春的嬌嫩的綠色,簡單的就像是個(gè)新生兒,充滿了對(duì)成長的渴望。

二月的腳步有些匆匆,一眨眼就到了三月,陽光也不再吝嗇,肆意地照耀著,花苞已經(jīng)傲然的綻放?;ㄒ呀?jīng)長大,亭亭玉立地在綠葉之中,毫不羞澀地展示著自己的美好。就像是一個(gè)十幾二十歲的.小姑娘,已長成落落大方的樣子,驕傲的屹立在枝頭,不在乎別人的看法,做最好的自己。她是蓬勃的,美麗的,充滿活力的,她以最美的姿態(tài),毫不掩飾展現(xiàn)出對(duì)未來的期望。

春天總是這樣,明媚多姿,給予我們力量,帶我們看向希望的曙光。一年之計(jì)在于春,在這樣一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里,我將像朝陽的向日葵一樣,跟隨著太陽的腳步,不斷向前。

春天,讓我們?cè)陉柟獾恼找?,共同綻放自己的美好吧!

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇四】

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!辈恢挥X間,春雨淅淅瀝瀝的落下。春雨,不似夏雨般的傾盆,又不似秋雨般的深沉,更不似冬雨般的寒冷。春雨綿綿如絲,帶來無限生機(jī)。

春雨的顏色是透明的,猶如鉆石般耀眼。它一眼望穿,沒有任何雜質(zhì),是那樣的純凈。它洗凈了世上的塵埃,蕩滌了混濁的空氣,也洗禮了人們沾著塵土的心靈。春雨紛飛,像千萬條細(xì)絲籠罩大地萬物,如縷如煙,在陽光的照耀下,顯得閃閃發(fā)光,讓人向往。

春雨的聲音是動(dòng)聽的,猶如一位音樂家在世界各地演出。它溫柔的撫摸著空氣,發(fā)出悅耳的“沙沙”聲;它拍打在綠葉上,發(fā)出清脆的“啪啪”聲;它落到人們五顏六色的雨傘上,發(fā)出有節(jié)奏的“吧嗒”聲。整個(gè)世界好像在唱歌,在演繹一個(gè)大合唱,喚醒了深深沉睡著的大地。

春雨的味道是清新的,是一種比任何香氛都要好聞的味道。那種味道帶著生機(jī),還摻夾著泥土、草木、花香的`味道,讓人心曠神怡,煩惱頓時(shí)煙消云散。

春雨是生機(jī)勃勃,充滿希望的。春雨踏著輕盈的腳步到來,為萬物復(fù)蘇做好了準(zhǔn)備,用自己苗條的身體滋潤著新生的芽兒,沐浴著剛剛睡醒的小動(dòng)物。世界頓時(shí)充滿生機(jī),大地萬物聚在一起,慶祝這場(chǎng)重生的酒宴。大家一齊與春雨唱著歌,與它一起跳舞。這場(chǎng)“雨中酒會(huì)”充滿著生機(jī)與活力……

春雨,擁有晶瑩的身軀;擁有美妙的歌喉;擁有清新的體香;最主要的是――它能為世界帶來生機(jī)與活力。

小學(xué)老師布置有關(guān)春雨主題的高分作文【篇五】

我走在大街上,突然,幾滴水珠親吻了我的臉頰,哦,原來是春天來了。

瞧,春雨在花園里觀賞起來。迎春花、杜鵑花都綻開了笑臉,仿佛要迎接從遠(yuǎn)方而來的客人。柳樹抽出綠色的嫩芽,在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)。桃花也不甘示弱,綻放出迷人的花朵,散發(fā)出醉人的芬芳。

原野上,小草悄悄地探出頭來,不時(shí)享受著雨露的滋潤,貪婪的吮吸著瓊漿。谷物,糧食,在春雨的懷抱中長得更加筆直、更加茂盛。農(nóng)民伯伯則望著自己種的糧食,欣慰地笑了,似看非看地看見了今年的好收成。

春雨伴隨著沙沙”的聲響,落在了山澗樹林里。雨水滋潤著大樹,使大樹如同軍人一般站得筆直,守護(hù)著山澗。山澗里,顯得格外幽靜,好像時(shí)間停止了,一直這么靜了下來。

春雨滋潤著荒原,使干裂的大地重新復(fù)合,萬物又有了新的生機(jī),好似天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。

沙沙”,春雨降落在了人們的身上。那晶瑩的雨珠,帶著一絲涼爽,讓人感到無比的舒坦。

不一會(huì)兒,春雨退去,正如它悄悄的來,悄悄的去。春雨,正是如此默默無聞的為世間萬物所奉獻(xiàn)著自己平凡卻偉大的一生。

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老師布置有關(guān)下雪的主題作文(4篇)


說到作文,相信大家都不陌生吧,通過寫作文可以讓我們記住不想忘記的事情。由于思辨思維的能力不足,很多人都寫不好作文,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。那么有哪些優(yōu)秀的作文是能給我們參考的呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡單方便,下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“老師布置有關(guān)下雪的主題作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇一】

不知何時(shí),身邊繚繞著冬的氣息。雪,一片,一片……——題記

初冬時(shí)節(jié),白雪霏霏。風(fēng)起風(fēng)落,銀翅輕蝶舞……窗外,純潔的風(fēng)擁著飄逸的雪,飛臨人間,一簇,一簇……

仰望。高邈。淡藍(lán)的天,純白的地,在地平面相吻。那天,藍(lán)得迷人,藍(lán)得透徹,沒有浮云的點(diǎn)綴,沒有百鳥的歌頌,只是純粹,純粹得如空靈的藍(lán)水晶。仰望,可望卻不可及……

遠(yuǎn)眺??~緲。隱隱約約的山好像籠罩在濃霧之中,如仙境一般。壓抑了三季的雪,終于在一冬爆發(fā)出來,愈下愈大。它們飄落的瞬間,好似流星雨劃過,只一眼,就一眼,便再也無法忘懷。這夢(mèng)幻的流星雨,定然會(huì)給來春捎來好運(yùn),這一切,宛如是一幅嵌在琉璃框里的畫,如夢(mèng)如幻……

小了,小了,那雪,溫柔的,似碎了的白玉,一層一層均勻撒在廣闊的大地上,那是月宮桂樹飄落的玉葉嗎?是吧!簌簌,如歌,訴說著天上嫦娥的孤獨(dú)。雪,孤獨(dú)嗎?可,它又懂何?既無聲,更無情,永遠(yuǎn)只是無憂的旋轉(zhuǎn)、降落。

輕履微踏,在白色的瓊樓玉宇間,留下一串獨(dú)屬于自己的腳印,是跳躍的音符,是童心譜寫的曲子。雪調(diào)皮地把潔白的尾巴掛在小巧的屋檐上。雪到了哪兒,都留下詩的痕跡。

我用手捧起雪,還未欣賞這閃耀的鉆石,它已化為水從我的指尖滴落。我怔怔地看著,看著那攤冰冷的水……不,不!雪,你也懂孤獨(dú)是嗎?你只是不會(huì)言說是嗎?你在獨(dú)自舔舐心底的那份悲楚是嗎?

哪怕結(jié)局是化為水,你也只是莞爾一笑,你知道,那是你的使命,對(duì)待使命,要堅(jiān)貞不屈。

一年……

再一年……

又一年……

年年如此,你怎是無情?有人說,世上沒有一模一樣的兩片雪花。確實(shí),但你們帶著的是一樣純潔的心!

俄而日中,枝椏中的雪慢慢消融,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落下來,發(fā)出“嗒嗒”的聲音,煥發(fā)出永恒的光明。

我知道,雪融化的地方會(huì)長出綠的草,紅的花,雪的痕跡會(huì)化成一片斑斕的春光圖……

老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇二】

靜謐的林區(qū)是一種幽深的美,澄澈的流水是一種空靈的美,小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機(jī)美,大江奔騰是一派浩蕩的氣勢(shì)美……而另我情有獨(dú)鐘的是那扣人心弦的雪中美。

留在空中的記憶

你看,灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花,無人能知道它從多遠(yuǎn)的盡頭迫不及待地?fù)淙氪蟮氐膽阎?。我們看到那晶瑩的雪花如技藝精湛的藝術(shù)家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶,但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。

接觸大地的美麗

你瞧,時(shí)而盤旋時(shí)而紛飛,時(shí)而相競逐追奔的雪花是多么的興奮。當(dāng)它們悠悠然與大地親密接觸時(shí),是那樣的和諧,是那樣的耐人尋味。這時(shí),你必須豎起耳朵,當(dāng)它們?cè)谥氐囊凰查g與冰面結(jié)成一體時(shí),那扣人心弦的震動(dòng)毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時(shí),本無關(guān)系的雪花一旦飄落在地上,結(jié)成了冰,化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。

無可奈何的離去

你聽,當(dāng)那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時(shí),足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的,促促的腳步后接踵而來的是那耀眼的陽光。我呆呆地看著太陽無聲無息地將鋒利的長劍插入雪堆的身體竟無語。難道這就是美的最終結(jié)局?久久的不語,我渴望太陽能收回決意。

太陽最終還是吞噬了這剔透無比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對(duì)。

是呀,雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動(dòng)人心魄呀!我想,正是有了這無數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命,轉(zhuǎn)瞬即逝的美,但只要我們用心去聆聽?品味,美便俯拾皆是。

老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇三】

在新年的一個(gè)早上,剛剛張開惺忪的眼睛,就發(fā)現(xiàn)外面有無數(shù)的雪花仙子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,我一下把被子就掀到了地上,立刻就趴窗戶上,真是“呼如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,外面白茫茫的一片,我一動(dòng)不動(dòng)的,癡癡地看著,直到一陣寒風(fēng)從窗戶縫里鉆進(jìn)來我才回過神兒來;這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我還沒穿毛衣呢,要不是我家里有暖氣,我肯定凍成冰雕了。于是,三下五除二把衣服穿上,狼吞虎咽地就把早飯吃了,飛似的向樓下跑。到了樓下,一股清新的涼氣撲面而來,一下就精神抖擻。

外面一片死寂,似乎我算我走在雪地里,耳旁響起“咯吱、咯吱”的美妙聲音,加上雪花擦過衣服的“沙沙”聲,再伴上北風(fēng)的呼嘯的聲音,簡直就是一首動(dòng)聽的冬天歌曲。我抬起頭,望著天空,雪花就像扯破了的棉絮一樣,一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,飄到地上、樹上、房頂上,也飄到我的臉上、手上。我深深地吸一口氣,雪的清涼和甜蜜便沁入了我的心底。

不一會(huì),風(fēng)便小了下來;一陣風(fēng)吹來,雪花便打亂了“陣行”,隨心所欲、漫天飛舞。樹也穿上了“花衣”,每一條樹枝上都穿著一條白袖子,可真是讓人目不暇接??!微風(fēng)拂過,樹上的雪便在寒風(fēng)中輕盈地飄落下來來,像雨絲般落下來,在天空中翩翩起舞。雪密密地飄著,像是織出了一面白網(wǎng),遠(yuǎn)處的景物籠罩在一片白色之中,若隱若現(xiàn),好似雪霧仙境。

雪已經(jīng)給大地鍍上了一層厚厚的銀邊,像穿上了厚厚的冬衣,但好像還是滿足不了大家的心愿似的,還是不停地下??粗厣虾窈竦胤e雪、真想立刻堆一個(gè)大雪人,再打一場(chǎng)雪仗,該是多么有趣??!一會(huì)兒,雪花徐徐飄下,像輕悠悠的鵝毛;一會(huì)兒,雪花猛烈地撞擊著,像小舞人在跳舞,多么輕快的身影,多么飄逸的舞蹈,多么活潑的姿態(tài)。雪花下地漸漸慢了下來,變的越來越溫和,像一個(gè)小孩哭累了似的,要打盹了。這時(shí)的雪花的姿態(tài)格外引人注目,像是跳起了,慢慢悠悠,而不像剛才那樣龍飛鳳舞了。

“冬天雪蓋三層被,來年枕著饅頭睡”這句話不正是贊美了雪的功勞??!今年農(nóng)民們會(huì)高興的等待著今年的豐收的。雪,是那樣的無私、是那樣的美妙,是那樣的清新,是那樣的潔白,是那樣的晶瑩。難道你不喜歡雪嗎?

老師布置有關(guān)下雪的主題作文【篇四】

雪代表純潔。

它還滿足我們小學(xué)生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場(chǎng)雪,最美,最潔白。中午,剛起床(還在穿衣服)就聽見劉琪尖叫:“??!今天要下雪的,都有小雪粒下來啦!”聽到這兒,我快速穿衣,更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒想到剛跑到主席臺(tái)上,“砰”,我被調(diào)皮的雪粒兒叮了一下,呵,還真疼呢!我接了一小把,仔細(xì)看著,像小鉆石一樣晶瑩剔透的,閃著剔透的,閃著微微的“光”,真可以去當(dāng)寶石賣啦!

我一下午心情激動(dòng)極了,就抱著這種心情上了一節(jié)課。第二節(jié)課是考試的時(shí)候,我正在準(zhǔn)備寫作文,突然,同桌劉舒大聲叫:“下雪啦!雪花都落下來了!嘿!在屋頂上呢!真好玩!”我按捺不住興奮的心情,放下緊握在手中的筆,爭著去看。哇!雪像泡沫一樣,直往下落,先還是手指甲殼那么大,后來就有嬰兒一個(gè)拳著那么大啦!屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫著。這時(shí),程嗣睿跑過來說:“老師讓我們出去玩!”大家“哦”地叫著,馬蜂窩似地?cái)D出教室,我被夾在人群中間。呵!天氣真冷??!咦?我回過神來,才下一會(huì)兒雪,怎么松樹、柏樹都落上了厚厚的白雪?遠(yuǎn)處看,真像公主立在那兒?!安萜荷习谆ɑㄒ黄?,那準(zhǔn)是雪娃娃降臨人間啦!”我笑咪咪地對(duì)張文璐說。她也觀察到了什么,叫道:“看!快看!天空!”哦,原來雪花從空中落下,就像蜜蜂一樣密密麻麻。

你要問我雪最美在哪兒?我會(huì)告訴你,因?yàn)樗Wo(hù)莊稼、造福人類??!雪,一個(gè)安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,我沒有發(fā)覺。白砂糖似的小雪粒從天空中飄落下來。我伸出舌頭,風(fēng)把不少小雪粒刮進(jìn)我的嘴里,還有些頑皮的小雪粒撞到了我的臉上。漸漸地,這些小精靈便漫天飛舞起來,如萬花競放,飄飄灑灑撲向大地。雪在空中翩翩起舞,如鵝毛一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng),晶瑩如玉,潔白無暇。它是仙女撒下地碎玉,是月宮里桂花樹的繽紛落英,是冬天特有的蝴蝶。它們飄悠悠的飛下來,如一個(gè)個(gè)穿白衣裙的天使,又宛如一朵朵梨花。好一個(gè)銀裝素裹的世界。遠(yuǎn)處的高樓穿上了素潔的水晶衣,樹上掛滿了毛茸茸的小雪粒,房屋也都戴上了清一色的羊皮帽。

雪,是一個(gè)愛美的小姑娘。我愛雪!

老師布置有關(guān)成長的煩惱小學(xué)主題作文分享(7篇)


成長的過程是痛苦的,而且伴隨著諸多的煩惱然而,沒有煩惱的人生一定是毫無生氣的,正是不確定的因素讓你的人生更加精彩!那么,成長的煩惱作文有哪些呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“老師布置有關(guān)成長的煩惱小學(xué)主題作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

老師布置有關(guān)成長的煩惱小學(xué)主題作文【篇一】

我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期,想必肯定有煩惱吧?我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。

我為什么說中學(xué)的壓力呢?因?yàn)?,大家知道,在我們的小學(xué),我們只有語文,數(shù)學(xué),英語這三門主課,可到中學(xué),就不止有三門了,而是有很多的主課,而且如果主課多了,壓力也就越大了,這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響,到這兒,有人問我,壓力多,為什么有些學(xué)生不在乎呢?其實(shí),你可以去看看,學(xué)習(xí)成績好的人根本不用煩,因?yàn)樗麄兂煽兒?,就算有壓力,也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績不好的,他們也不急,因?yàn)?,他們一天到晚只想玩從來沒有把心思放在學(xué)習(xí)上,考試就考六,七十來分,如果愛學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差,早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績差的人,也沒有多大的在乎。關(guān)鍵問題出在中等的同學(xué)上,他們想學(xué)。卻只能在88分左右,明明能考90分,他非要差2分。如果到中學(xué),有壓力,那別說88分,就連78分都有點(diǎn)問題,這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。

期望著煩惱會(huì)早日消失。

老師布置有關(guān)成長的煩惱小學(xué)主題作文【篇二】

大人們總是說:“孩子是最無憂無慮的?!蔽覀円仓?,孩子們沒有很多麻煩。

我的煩惱是來自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)面對(duì)那堆練習(xí)時(shí),總是覺得很無助的成年人總是說:“孩子是最無憂無慮的?!眴柎笕四阌袥]有衣服,問大人沒有零用錢,但我不知道我們的孩子是否有很多麻煩。

我擔(dān)心的是來自學(xué)習(xí)的壓力,每當(dāng)堆的臉和運(yùn)動(dòng)的堆棧始終覺得很無奈一份好工作,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競爭的社會(huì),該公司在競爭中的工作人員,比誰在校學(xué)生的學(xué)習(xí)科學(xué)不是在競爭中誰都好,甚至農(nóng)村農(nóng)民的競爭,比誰的作物獲得了更多。

星期天本來是屬于孩子們的。讓孩子們放松。但除了老師的安排外,我們應(yīng)該買什么就買什么。我們通常只買一個(gè)來做每件事。但今年,因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班,為了考一所重點(diǎn)中學(xué),媽媽給我買了16個(gè)。我心想,我們應(yīng)該在哪一年?月亮!因?yàn)檫@個(gè)星期天不但沒有放松,而且緊張,一天要做六篇論文,我真的很苦??!

??!我的煩惱什么時(shí)候什么時(shí)候結(jié)束!

老師布置有關(guān)成長的煩惱小學(xué)主題作文【篇三】

媽媽常常發(fā)出無限的感慨:“我要是像你那么大多好啊!”每當(dāng)聽到媽媽說這句話的時(shí)候,我總是不做聲,可心里在想:但愿我們這個(gè)年齡真的像你說的這么好。有些家長也許并不理解,以為我們太不知足,認(rèn)為他們每天在為整個(gè)家操心,忙里忙外的就是為了我們。這點(diǎn)我也承認(rèn),但是我的學(xué)習(xí)壓力確實(shí)很大。

這不,馬上就要期中考試了,開始我們只是在復(fù)習(xí),也不是很緊張,但家長們的反應(yīng)好像特別大,天天讓我們做這習(xí)題,做那卷子的,恨不得比老師留的家庭作業(yè)還多,這可謂的“皇上不急太監(jiān)急”!沒辦法,在這些家長領(lǐng)頭的帶領(lǐng)下,把我們弄得很緊張?!岸伎炜荚嚵?,你怎么還吊兒郎當(dāng)?shù)?,也不知道著急,我還指望拿著期中考試成績單向一中報(bào)名呢!”這恐怕是我在這一段時(shí)間里聽到的最多的話,甚至在上課時(shí),這句話都會(huì)時(shí)不時(shí)的冒在我的腦袋中。我真不敢想象,期中考試都這么緊張,那升學(xué)考試會(huì)是什么樣子的:晚上,大家都昏昏欲睡,過一會(huì)又被驚醒了,咬著筆尖,做出一種冥思苦想的樣子,一頭扎進(jìn)“題?!敝?,頭上是否還扎著繡有 “必勝”紅繃帶呢?

哎,誰又能理解我們的煩惱呢?

老師布置有關(guān)成長的煩惱小學(xué)主題作文【篇四】

我是一名新世紀(jì)的學(xué)生。我也有我自己的煩惱。

在家里,我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養(yǎng)”之中。不讓我做這,不讓我做那。

在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽老師的話,就光考試就快“烤”糊了,只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語言。

小時(shí)候什么都不知道。但是長大了,有了主見,就會(huì)覺得生活得好煩惱。

每天早上起床,刷牙洗臉,穿衣吃飯。上學(xué)上課,放學(xué)回家。日日如此的過了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。

我喜歡看小說,但眼前還是復(fù)習(xí)資料;我喜歡打羽毛球,但總被老媽用“風(fēng)大”拒絕了;我喜歡聽音樂,但耳機(jī)里響起的總是英語課文;我喜歡睡覺,但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒;我喜歡蔚藍(lán)的天空,但總是看到四四方方的天花板……

大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的時(shí)間;大人們能教訓(xùn)我,但我卻不能教訓(xùn)大人們;大人們不用聽小孩的,但小孩卻要聽大人們的……

我要自己給我的童年涂顏色!

老師布置有關(guān)成長的煩惱小學(xué)主題作文【篇五】

隨著年齡的增長,煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細(xì)檢查檢查?!?/p>

隨著年齡的增長,煩惱也隨著變多了。

每當(dāng)太陽公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:”佳佳,作業(yè)寫完啦,仔細(xì)檢查,查完看書,快考試了,加緊復(fù)習(xí)??!“我只好服從”長官“的命令了。

第二天早晨,我依然賴在床上,真不愿意離開這個(gè)溫暖的小窩,因?yàn)榻裉焓切菹⑷???蓻]過多久,媽媽就過來了,喋喋不休地說:”佳佳,起床了,快起來看書?!拔覙O不情愿的看起了書,偶然看了一下窗外,那些小朋友這在玩游戲呢,他們玩的是多么的開心,我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán),草地是那么翠綠,小伙伴么事那么的開心,而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

看完書后已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我匆匆地吃完午飯,又回到了房間,在屋里低聲的哭泣著……

爸爸、媽媽,孩子的童年是短暫的,你們能聽到我心靈的呼喚嗎?把屬于我的快樂童年還給我吧!

老師布置有關(guān)成長的煩惱小學(xué)主題作文【篇六】

成長和煩惱,兩個(gè)本身毫無牽連的詞。卻硬是被拼在了一起,強(qiáng)行裝在了我們的身上。成長,就好比飛在空中的風(fēng)箏。有時(shí)風(fēng)波泛起,便快樂的翱翔與空中;有時(shí),沒有一絲風(fēng),便無力的垂下了頭。成長也是這樣的,經(jīng)歷過快樂和悲傷,也像一只小船在水面上飄逐不定。成長,原本就像辛棄疾曾經(jīng)說過的那樣:“少年不識(shí)愁滋味”是快樂的,無憂無慮的??墒强荚?,學(xué)習(xí),競爭無一不存在著硝煙的味道。使童真無邪的我們,更加體會(huì)到了成長的煩惱。成長,給了我們?cè)S多壓力:來自老師嚴(yán)厲的批評(píng),來自小升初時(shí)競爭的殘酷,來自朋友之間暗暗地比試,來自家長們喋喋不休的教誨,來自放暑,寒假時(shí)還要上輔導(dǎo)班的疲累。成長,真的就沒有快樂嗎?有的。不過,更多的還是煩惱,煩惱中,更多的來自學(xué)習(xí)。競爭。步入小升初后,各種各樣的考試便成了家常便飯,可謂是三天一小考七天一大考??!

我們小小的肩膀上,背負(fù)著的都是什么?是家長們望子成龍,望女成鳳的想法;是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音;是考不上好學(xué)校的黑暗。成長,代表著失去自由。就像一只寵物鳥,蜷縮在一個(gè)小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空,重獲自由,做一只真正的小鳥。我等待著那一天的到來!

老師布置有關(guān)成長的煩惱小學(xué)主題作文【篇七】

幼兒園的時(shí)光,是屬于我們的。

那時(shí),幼兒園前有一片草地,我們女孩子總喜歡在那里過家家,而男孩子們總是不屑于我們的游戲,他們更鐘情于那個(gè)現(xiàn)在看來不算太高的鐵架子,每當(dāng)有男生爬上去時(shí),他總是耀武揚(yáng)威的看著我們,用他那輕蔑的眼神看著我們,這令我很不服氣,心想:“等一會(huì)我

就要爬上去,證明給你們看我們女孩子并不都是弱者”。于是,在老師剛剛宣布休息時(shí),奔向那個(gè)高架子的孩子中,多了一個(gè)扎著羊角辮的小女孩,在經(jīng)歷過十幾次被男生嘲笑之后,她終于爬上去了,為女孩子臉上增了光。

天真幼稚的我,總是這么不服氣、不認(rèn)輸,這些也許就是當(dāng)時(shí)的“煩惱”吧。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文(8篇)


好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。春雨像萬條銀絲,飄落在屋檐上落下來像美麗的珠簾。春雨悄悄地濕潤著肥沃的泥土,喚醒沉睡的小草們。你收集了多少關(guān)于春雨的作文呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文,希望對(duì)你有幫助。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇一】

我愛春天,愛她的鳥語花香,愛她的云淡日麗,其中我最愛春雨。一閉眼,我仿佛聽到了飄忽在空中的沙沙春雨聲,也慢慢回憶起了今年的春雨。

今年的立春,雨云就好像與我鬧起了脾氣,絲毫沒有露面的意思,直到三月的開始。到了三月,空氣逐漸變悶,天氣也總是陰天,讓人喘不過氣來。

連續(xù)幾天,天上的云就像睡著了一樣,不動(dòng)也不搖,風(fēng)也好像凝固了,讓人感覺不到它的存在。下午,身旁的許多事物,都因?yàn)榧磳⑾掠甓l(fā)生了變化。家里的鏡子,因?yàn)閻灍岬目諝舛霈F(xiàn)了許多霧水。草叢中的小昆蟲,因?yàn)榧磳⑾掠甓赖铰访嫔?。就連家里的小狗,也為此伸長舌頭大口大口地喘著氣。

過了許久,天空中忽然落下了一滴雨珠,緊接著變成了兩滴、四滴......空氣變得潮濕,空中也刮起了徐徐的微風(fēng),“滴嗒滴嗒”聲變成了“嘩啦嘩啦”的聲音。雨越下越大,越下越密......突然,一道閃電劃破了夜空,好似一把小刀將天空劃出了一道大口子。隨著一陣?yán)坐Q聲,微風(fēng)變成了巨風(fēng),雨隨之下得更大了。

一小時(shí)、四小時(shí)、六小時(shí)、八小時(shí)......雨一直下著,直到黑夜,直到清晨......

第二天清晨,春雨已從原先的傾盆大雨,轉(zhuǎn)變成了毛毛細(xì)雨。透過窗戶看看外面,門口長青樹的葉子已經(jīng)微微泛起了青色,少了幾分雨前的干燥。我打起傘,走到樓下。原先長滿黃草的土地上已經(jīng)頂出了幾片小嫩芽,路邊掉完葉子的老樹干上也冒出了幾片淡紅色的新葉。

雨停了,我放下傘,將目光投向遠(yuǎn)方。慢慢地,太陽升起來了,一切變得清晰起來。一陣清風(fēng)拂過,我笑了,會(huì)心地笑了。因?yàn)榇河杲o了世界一個(gè)更綠更美的春天。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇二】

雨,一連下了幾天,綿綿的春雨滋潤了大地,向世界宣告:“春天來了!”頓時(shí),整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。

剛開始,天上的太陽害羞地用烏云遮住了臉,向下壓了壓。過了一會(huì)兒,雨滴在烏云上悶了很長時(shí)間,想看看外面的世界。他們的好奇心不斷地對(duì)他們說:“別猶豫了,來探索這個(gè)美麗的世界吧!”于是,雨滴們一個(gè)個(gè)地從烏云上往下跳。沒過多久,在地就變得濕淋淋的了。又過了一會(huì)兒,更多的雨滴憋不住了,他們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下,一群一群地,爭先恐后地向下跳,探索這未知的世界,大地很快就成了落湯雞,過了很長時(shí)間,烏云上的雨滴終于跳完了。

大地頓時(shí)煥然一新!

花草樹木都在雨中開懷暢飲,樹木們喝了大自然的乳汁,充滿了活力,更加威武、挺拔;小草們喝了大自然的乳汁,挺直了腰桿,更加英俊瀟灑;小花們喝了大地的乳汁,開心地微笑,更加五彩繽紛。她們都展現(xiàn)了最好的一面。

這些,春雨功不可沒。

春雨像空氣清新劑,凈化了我們身邊無處不在的空氣;春雨,像一位母親,用乳汁哺育了每一個(gè)生命……

我愛你,春雨!

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇三】

昨天夜里,隨著一陣涼涼的風(fēng)吹過,小雨淅淅瀝瀝從天而降,細(xì)細(xì)綿綿、悄無聲息地下了一整夜。

清晨,我推開窗一看,好美??!小雨點(diǎn)兒像一串串小珍珠,亮晶晶的。小雨點(diǎn)飄飄灑灑,落到小樹上,小樹高興地直點(diǎn)頭;飄到鮮花上,花兒樂得咧嘴笑;撒到瓦片上,瓦片不停地唱著歡快的歌。

我走出家門,走進(jìn)春雨帶來的美景中。你瞧,柳樹的嫩芽更綠了,油菜花開得更艷了,迎春花也開得更燦爛了。小蝸牛、小蚯蚓聽到了春雨的沙沙聲,探出了好奇的小腦袋,東張西望呢!

我愛春天,更愛這潤物細(xì)無聲的初春細(xì)雨。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇四】

春雨不像夏天的雨那么猛烈。春雨只是悄悄地下,甚至有時(shí)下雨我們都不知道。

那一天,天氣預(yù)報(bào)說明天有雨,我高興了半天,都說“春雨貴如油”,我真希望多下點(diǎn)雨??赡翘煲徽於际顷幊脸恋?,只是刮風(fēng),那風(fēng)刮得可真大??!我覺得自己都快被刮走了。到了晚上,人們都睡著了,開始下雨了。哎,這個(gè)消息還是媽媽第二天早上告訴我的,因?yàn)橥砩衔揖尤灰稽c(diǎn)兒都沒聽見。我細(xì)細(xì)地想,覺得很可惜,春天也不經(jīng)常下雨,這還是第一場(chǎng)雨,真是可惜呀,怪不得有“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”這句詩呢。

春雨,它讓萬物復(fù)蘇,讓小草和樹木知道寒冷的冬天過去了,春天來了!小草們悄悄地探出了頭,四處張望著看看外面新鮮的世界。校園里的花朵好像洗過了澡,顯得生機(jī)盎然。柳樹姑娘搖著濕潤的長發(fā)想讓春風(fēng)把它吹干呢。雨后空氣清新,萬物都享受著春雨的滋潤!

??!春天來了,我喜歡那美麗的春天,我更喜歡春天的第一場(chǎng)春雨!

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇五】

雨淅淅瀝瀝的下著,陰沉沉的天氣給人帶來一股陰郁。輕薄的霧好似給遠(yuǎn)處的山攏上了一層薄薄的紗,朦朦朧朧之中帶著一絲絲的神秘。綿綿的細(xì)雨像江南水鄉(xiāng)的姑娘溫柔細(xì)膩。銀線般的雨絲垂掛天際,清洗著污濁的空氣,帶來一絲春的清新。雨滴捶打著大地,幾抹綠意從枯黃中探了出來,為干燥干枯的大地添上一抹春意。輕柔的雨絲拂過樹梢,嫩綠的芽迫不及待地從樹枝上冒了出來。春天的雨仿佛帶著一絲神奇,帶來了絲絲生機(jī)。

步入校園,前幾日還飄著幽香的梅已漸漸垂落,鮮艷的紅梅掩映在草叢之中??蔹S的草叢之間夾雜著幾株剛探出頭來的嫩綠。整個(gè)校園都透著春的氣息。

這雨是春的使者,喚醒了沉睡的大地。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇六】

春天最多的是毛毛細(xì)雨,滋潤這世界萬物,讓大自然充滿生機(jī)。

早上,晴空萬里的天氣讓人神清氣爽。到了下午,太陽公公漸漸被云遮住了,下起了毛毛細(xì)雨,滋潤著小草小花,讓它們更有生機(jī)。不時(shí)飄來陣陣涼爽的風(fēng)。動(dòng)物們開心起來,小狗來到雨中,享受雨給它的快樂。房屋上濕露露的,小孩子們跑到雨中,感受雨的涼爽,我也跑到雨中,雨水飄到我身上,冰冰涼涼的,可舒服了。沒過多久,雨不下了,太陽公公出來了,天空中出現(xiàn)了彩虹。樹木更加亮了,小草發(fā)芽了,池塘里的魚在歡快地游著,大人們走出來了,感受雨后天晴的空氣,讓人很舒服。香樟樹的葉子上有幾滴水珠,這時(shí),吹來一陣風(fēng),把水珠都吹到我的身上。

春天的雨可以給樹木成長的水分,讓它們茁壯成長,讓大自然更加生機(jī)勃勃。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇七】

一年四季的景色各不相同,一年四季的雨也各具特色。

春天的雨是昂貴的,有“春雨貴如油”的稱呼;夏天的雨是傾盆的,噼里啪啦,滴到地上,見到水洼中;秋天的雨是涼爽的,但又夾雜著絲絲的寒意,預(yù)示人們冬天的到來;冬天的雨,由于溫度的驟降,從小水滴變成了潔白的鵝毛似的雪花,為大地鋪上了一件衣裳。

“嘀嗒、嘀嗒……”聽到外面的`聲響,滿是睡意的我睜開了朦朧的雙眼。我的第一感覺就是外面下雨了,要趕緊出去看看,仿佛一會(huì)兒就會(huì)干似的。于是我急忙穿上了衣服,走出了門。向外面一望,滿是“水的世界”,地上有大大小小的水洼,天空還飄著小雨滴,還伴隨著微風(fēng)。天空灰蒙蒙的,仿佛才是六、七點(diǎn)的樣子。雖然路邊的樹還沒有長出嫩芽,但是由于雨的澆灌仿佛越發(fā)的碧綠了些。路上全是雨水,幾乎沒有一個(gè)行人,是景色顯得更加幽靜了。行駛的車輛一經(jīng)過水洼,就會(huì)蕩出一朵朵水花,接連不斷,也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著,直到下午,雨才漸漸地停了。出門一看,天空碧空如洗,好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥在樹上上唧唧喳喳的叫著,傾吐著春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針?biāo)频挠晖V?,彩虹卻沒有出現(xiàn)。難道不是雨后見彩虹嗎?或許彩虹只會(huì)在特定的時(shí)間出現(xiàn),也或許彩虹時(shí)而有時(shí)而沒有。雖然天空中沒有出現(xiàn)彩虹,但是春雨給植物帶來了甘霖,使植物得到充足的水份,茁壯成長。

春雨使萬物復(fù)蘇,使大地?zé)ㄈ灰恍?,給所有的一切帶來了春天的消息。

老師布置寫春雨主題的小學(xué)生假期優(yōu)秀作文【篇八】

春雨,是大自然的使者,輕輕地灑落人間,柔和地拂過我臉頰———春雨悄悄地來了。

杜甫的詩曾贊頌道“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!钡拇_,春天的雨充滿詩情畫意,沒有什么雨會(huì)比春雨更美,更珍貴了。讓田里的莊稼吮吸她的乳汁,等到秋天的時(shí)候,為人類做出貢獻(xiàn)。

當(dāng)嚴(yán)寒逝去的時(shí)候,春雨就悄悄地降臨人間,如煙似霧,伴隨著春風(fēng),撩動(dòng)人們的頭發(fā),輕吻著人們的臉頰,和春風(fēng)一起彈奏出春之歌。

細(xì)雨如絲,透過一條條的銀線,看到遠(yuǎn)處的山、水、樹……朦朦朧朧的,就像害羞的少女披上了銀色的面紗。她帶著甜甜的微笑來到人們的身邊。那挺拔的綠樹,嫩嫩的小草,嬌艷的花朵,都盡情的享受這春雨的滋潤。雨珠晶瑩剔透,被雨水打落的花瓣像一葉葉扁舟,輕盈的在水中飄蕩。

透過玻璃窗,可以看到雨兒淅淅瀝瀝地落在對(duì)面的房頂上,隨后又變成了一滴滴閃亮的雨珠順著瓦片迅速落下,宛如斷了線的珠子。莫非春姑娘下凡時(shí)撒在人間的?還是天上的仙女不小心丟了心愛的珍珠項(xiàng)鏈……萬物復(fù)蘇了,它們被雨洗得一塵不染,顯得格外漂亮。

無邊無際的雨簾隨風(fēng)斜掛,那輕如白霧的雨絲,透露著抒情詩的朦朧,那淅瀝瀝的雨聲,彈奏著悅耳的旋律。怪不得許多文人墨客留下千古絕唱,膾炙人口的詩篇。

雨停了,呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)清新的世界,整個(gè)大地生機(jī)勃勃,散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芬芳,挺拔的樹木愈發(fā)青翠。它洗去了冬日的沉重,給人帶來“綠”遐想,向萬物傳遞著春的氣息……

我愛春雨,不僅僅是它的美麗和帶有詩意的味道,更重要的是它的無私奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)深深感染了我。

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文范例(7篇)


節(jié)假日對(duì)我們有非比尋常的意義,當(dāng)我們終于迎來了父親節(jié)時(shí),通常都需要準(zhǔn)備來寫一篇有關(guān)父親父愛主題的作文,寫作文可以培養(yǎng)我們對(duì)文字的興趣提升語文學(xué)習(xí)的熱情。你知道寫好一篇父親節(jié)作文的關(guān)鍵是什么嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇一)

那是我第一次孝順爸爸……

記得是父親節(jié)前夜。我睡不著,起來去客廳找?guī)妆居腥さ臅?,我突然聽見了一陣沙啞聲,是爸?他和媽媽聊什么呢?我聽聽。

爸爸首先說了:“現(xiàn)在的孩子,根本沒把我們大人當(dāng)回事。”媽媽是個(gè)體貼人的好人,她可喜歡我們小朋友了,她就輕輕的拍了爸爸的肩膀說:“小孩嘛,他們長大了自然會(huì)明白啦!”爸爸只好悶悶不樂的說:“哼!我倒要看看他們什么時(shí)候懂事?!?/p>

我聽完后,急忙跑回房間,推醒熟睡中的姐姐,問:“姐,今天幾月幾號(hào)了?”姐姐拉開了我,說:“明天是父親節(jié),你怎么還不去睡覺?”我沒理睬姐姐。啥?明天是父親節(jié)。我要準(zhǔn)備什么禮物呢,可不能讓大人瞧不起我們呀!

我想的腦子都要爆了。我終于拿起了我的小本子,動(dòng)起筆,寫起了明天的計(jì)劃。

第二天早上,我向媽媽要了幾塊錢,媽媽問我:“干什么?拿20元做什么?”我悄悄在媽媽耳邊說了我的計(jì)劃,媽媽撫摩著我的頭說:“心儀長大了,走吧,快去吧。”

我走到一家商店門口,買了一包爸爸最喜歡的香煙——七匹狼。還剩下15元。我走到了花店,爸爸好像對(duì)花粉過敏呀!算了,不買鮮花了。經(jīng)過一家家小店,我頹喪的回到家里,媽媽問:“怎么樣?買了什么?”我搖搖頭,說:“沒完成?!眿寢尶匆娢抑毁I了香煙,就說:“這個(gè)是你買的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽繼續(xù)說:“這個(gè)是你的心意,你爸不接受也要接受。”我聽了媽媽的話,有了新計(jì)劃。

下午6點(diǎn)了。爸爸拿著公文包回來了,我提起爸爸的公文包,說:“請(qǐng)您去客廳吧!”爸爸的臉上露出了絲毫的笑容。爸爸來到客廳,我拿起了啤酒,為爸爸倒酒。爸爸臉上更是爽了。我倒完了啤酒,偷偷掏出小本子,下一步計(jì)劃是為爸爸捶背。我平時(shí)笨手笨腳的。而且爸爸是警察,他的武功可不能小瞧哦。我捶了起來。過了10幾分鐘,我捶好了背。拿出了我的最終“兵器”——七匹狼香煙。爸爸見了最喜歡吸的香煙。開心極了。我把七匹狼香煙上掛了一張紙條,爸爸朗讀起來:

爸爸,祝您父親節(jié)快樂!請(qǐng)您別吸太多煙了!

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇二)

明天就是父親節(jié)了,很多人都在想著該給父親準(zhǔn)備什么禮物好。禮物主要是體現(xiàn)我們對(duì)父親的愛,不需要追求有多貴重,因此令不少的人都在苦惱,到底送什么禮物合適。

相比我們聽到最多的歌曲就是關(guān)于母親的吧!想:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,躲進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”這首歌頌?zāi)赣H,贊揚(yáng)母親的歌曲相比是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)牧恕6P(guān)于父親的我想到了筷子兄弟的《父親》,里面的每一句歌詞和MV的片段都令人眼眶濕潤。母愛似水,溫柔、細(xì)膩;父愛如山,深沉含蓄,無論是哪種愛,都是天底下下最偉大的愛。

在我們家里很少過父親節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等節(jié)日,甚至是我們的生日也不經(jīng)常過,因?yàn)槲壹覜]有那么多的儀式感。如果說以前一次都沒有給父母過過他們專屬的節(jié)日的話是屬于年紀(jì)小,不懂事,但現(xiàn)在長大了,想回報(bào)一下辛苦養(yǎng)育我們的父母親,想盡自己微薄的力量表達(dá)對(duì)他們的愛,就像趁著這個(gè)節(jié)日表達(dá)出來。

但令我愁的是不知道該怎么過這個(gè)節(jié)日。我詢問了很多人,他們都給了我許多不一樣的建議。我覺得最合適的還是利用自己的零花錢給父母買一些實(shí)惠的東西,不要那種只能看不能吃的東西,專門挑他們需要的才是硬道理。我想起在家的時(shí)候父親就特別喜歡吃榴蓮,所以我想去水果店買一個(gè)榴蓮送給他,亦有流連忘返之意,有意義。

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇三)

離父親節(jié)還有一個(gè)多星期,許多朋友就開始張羅,屆時(shí)送父親什么禮物,攜家人去哪家酒店慶賀。每每此時(shí),我的心便會(huì)隱隱作痛。我只能默默的用羨慕的眼光望著他們,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也沒有這個(gè)機(jī)會(huì)了。我的爸爸在我18歲時(shí)拋下我們,獨(dú)自喝了一碗夢(mèng)婆湯,來不及揮揮手,便頭也不回的踏上奈何橋去了另一個(gè)天國。留給我們的是無限的傷痛和無盡的哀思。從此,每年的父親節(jié)成了我最不敢也最不愿面對(duì)的一個(gè)節(jié)日。

爸爸16歲獨(dú)創(chuàng)青島,在一家老企業(yè)兢兢業(yè)業(yè)一干就是接近40年。年輕時(shí),因?yàn)榘职种獣_(dá)理,工作積極肯干,所以,有幸成為青島市解放后,第一批干部培訓(xùn)班畢業(yè)的成員,成了一名正式的國家行政級(jí)干部。

爸爸中等身材,文質(zhì)彬彬,鼻梁上架著一副近視加散光的眼鏡。步入中年后,晚上讀書看報(bào)時(shí),便會(huì)再增加一副老花鏡。兒時(shí),每每看到爸爸架著兩副眼鏡的樣子,我們都會(huì)嬉笑著喊爸爸“6”眼。爸爸寬宏大度、平易近人、性格開朗、待人真誠,認(rèn)識(shí)他的人對(duì)爸爸評(píng)價(jià)頗高,稱他是一個(gè)不笑不說話的人。

爸爸念過私塾,字跡寫的相當(dāng)漂亮,毛筆字更是勝人一籌。記得每年的春節(jié)前幾天,是爸爸業(yè)余時(shí)間最為忙碌的日子。他會(huì)揮毫潑墨書寫對(duì)聯(lián),作為春節(jié)的禮物分別贈(zèng)予左鄰右舍。從最初的選紙,研墨,到最終的書寫就連對(duì)聯(lián)的內(nèi)容,都出自爸爸一人之手。記得,平時(shí)爸爸會(huì)把一些在工作之中的感悟,對(duì)美好生活的贊美與憧憬寫成句子加以修飾,然后記在備好的筆記本上,書寫對(duì)聯(lián)時(shí),便會(huì)小心翼翼的拿出來,精心挑選中意的內(nèi)容,然后把它變成一幅幅紅底黑字的對(duì)聯(lián)。每年春節(jié)之際,看到鄰居們家家門面上,帖著爸爸書寫的對(duì)聯(lián),我們都會(huì)感到特別自豪。

記得,小時(shí)候我們兄妹幾個(gè),每天都會(huì)盼著爸爸早點(diǎn)下班,因?yàn)榘职謺?huì)不時(shí)的捎回單位食堂里好吃的白面饅頭、肉包子、炸魚等,在那個(gè)特殊的年代,那可是一些奢侈品呀。特別是爸爸發(fā)薪水的日子,我們會(huì)早早來到門口翹首企盼,因?yàn)榘职謺?huì)給我們買回各種誘人的零食和心愛的圖書。每到此時(shí),我們都會(huì)像過節(jié)一樣開心。

爸爸媽媽感情非常好,相敬如賓,恩愛有加。從我記事起,直到二老相繼去世,沒見兩人紅過臉,拌過嘴。爸爸媽媽是左鄰右舍公認(rèn)的模范夫妻。我們?yōu)殂逶≡谶@樣一個(gè)和睦的家庭里而倍感幸福。由于爸爸媽媽的平易近人,我們跟鄰里之間的關(guān)系相處的也非常融洽。

盡管爸爸對(duì)親朋好友和藹可親,但對(duì)孩子的家庭教育卻非常嚴(yán)厲。我的兩個(gè)哥哥小時(shí)特淘氣,皮肉之下沒少挨過爸爸的棍棒之苦。說實(shí)話,從小我們對(duì)爸爸就有一種望而生畏的感覺。他從來不溺愛我們,無論誰犯了錯(cuò)誤,他都會(huì)毫不留情的加以體罰,在體罰完之后,還要讓你寫出錯(cuò)事發(fā)生的前因后果,再幫你加以分析,讓你認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的根源所在,確保今后不再犯類似的錯(cuò)誤。這在當(dāng)時(shí)看來,爸爸的做法,著實(shí)讓我們難以接受,甚至覺得不可理喻,總感覺爸爸有點(diǎn)苛刻。現(xiàn)在才知道爸爸的用心良苦,也可以說是一種獨(dú)特的教育方式。

為提高我們的學(xué)習(xí)成績,爸爸會(huì)在我們完成老師布置的作業(yè)后,再提醒我們寫好當(dāng)天的日記,而且規(guī)定,每星期根據(jù)自擬的題目寫一篇小作文,有時(shí)爸爸還會(huì)結(jié)合實(shí)際,出一些應(yīng)用題讓我們做解答。爸爸有時(shí)間還時(shí)常組織我們召開家庭會(huì)議,給我們講一些生活中的常識(shí)和做人的道理。爸爸的言傳身教使我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)上受益非淺。我們所取得的點(diǎn)滴成績也是爸爸耳濡目染的結(jié)果。許多東西,不可能永存,但爸爸的愛卻是永恒的……

爸爸去世這么多年,我無時(shí)無刻不在想念他,常常在夢(mèng)中重溫一家人一起幸福生活的片斷。如今我每每看到同齡人,依偎在自己爸爸身邊的情景,都會(huì)露出羨慕的眼光。能有爸爸的關(guān)心和愛護(hù)是何等的幸福,能陪爸爸一起安度晚年享受天倫之樂又是多么快慰的事啊!

親愛的爸爸,如果有來生,我還要做您的女兒!我一定會(huì)好好報(bào)答您!讓您活過100歲!

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇四)

今天是父親節(jié)!我知道的時(shí)候已經(jīng)是上午10點(diǎn)30了,白白跑到物理老師家等了好長時(shí)間,誰知道卻不上課。無奈呀,給老爸打電話讓他來接我。在車上聽廣播,才知道今天是父親節(jié)。

父親是一個(gè)很神奇的人物,他有時(shí)就像一座冰山,讓你無法接近;有時(shí)又像一團(tuán)熱情的火焰,和你十分親近。當(dāng)然,上述兩種都是分情況的。

你肯定有這樣的感受。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí),父親往往會(huì)十分嚴(yán)厲的批評(píng)你,母親回去勸他,這時(shí)你會(huì)看見,父親的眼睛里,是憤怒,是無奈。是的,任何一個(gè)做父母的都不忍心批評(píng)自己的子女。但是他無奈的是,母親的愛就像春日的和風(fēng),太過容易讓人沉溺在其中,父親不得已做起了對(duì)孩子來說是壞人的角色,這樣才會(huì)讓我們隨時(shí)保持理智。

你肯定也有過這樣的感受。每當(dāng)你對(duì)父親聊起電子游戲,籃球等你喜歡的東西時(shí),父親仿佛表現(xiàn)得比你還有興趣。他就向熱情的火焰。他愿意做一個(gè)聽眾,聆聽孩子的快樂。

這個(gè)學(xué)期開始,父親每天晚上都抽查我的副科背誦。虧得有父親這樣的毅力推著我向前進(jìn),副科才能不給我拉分。每當(dāng)我對(duì)他說起科比有多偉大時(shí),他也會(huì)和我相互辯論。

父親就是這樣一個(gè)角色,偉大而深沉的英雄。

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇五)

今天是父親節(jié),可是我的爸爸在上海。為了和家人團(tuán)聚,爸爸今天晚上11點(diǎn)鐘回北京,我和媽媽要去機(jī)場(chǎng)接爸爸。爸爸出差到上海已多日,我非常想念他。現(xiàn)在我和媽媽就在給爸爸準(zhǔn)備節(jié)日禮物。我給爸爸買了一盒糖,是水果味的,代表女兒祝愿爸爸、媽媽和我三口之家的生活永遠(yuǎn)甜甜蜜蜜的心意。我們讓服務(wù)員捆扎成精美的禮品盒,這些都是我付的錢。媽媽也精挑細(xì)選,給爸爸買了一件漂亮的衣服。我把這兩件禮物,一個(gè)放到了爸爸的枕頭上,一個(gè)放在了爸爸的衣柜里。我還特意為爸爸畫了一幅美麗的畫,也一起放在了爸爸的枕頭上。

11點(diǎn)鐘到了,我們開車去接爸爸,我很困,但是我堅(jiān)持著不讓自己的眼皮打架,媽媽讓我在車上睡一覺,于是我就睡著了。我正睡得香甜的時(shí)候,突然聽到了爸爸的聲音,我睜眼一看,是爸爸坐進(jìn)了車?yán)?。我高興地大聲喊道:“爸爸!”。爸爸也高興得從包里拿出送給我的禮物——福娃妮妮?;丶液螅覀兌挤浅@?,就睡覺了。

第二天,爸爸收到了我和媽媽送給他的禮物,他非常開心!

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇六)

今天是父親節(jié)。爸爸說,其實(shí),送什么禮物都好,只要是自己的兒女親自送的,收到什么都高興。而我覺得,不管是什么禮物,都抵不上我們真正的發(fā)自內(nèi)心的一句話。就是一句簡簡單單的“爸爸,我愛你。祝您父親節(jié)快樂!”這次的父親節(jié),并非往年的父親節(jié)。有人可能會(huì)問:“為什么是并非往年的父親節(jié)呢?”而我卻不慌不忙地說:“這是個(gè)秘密,而秘密要從文章里去發(fā)現(xiàn)!”

父親節(jié)到了,我本來想給父親一個(gè)驚喜,當(dāng)我早早地起來看看父親還在睡覺嗎?因?yàn)槲腋赣H都是早睡晚起的,不料父親卻老早的出門了。我傷心地哭著,媽媽對(duì)我說:“姚瑤,不要傷心,爸爸先去工作了這時(shí)間剛好給你布置你的‘大驚喜’!”我聽后心里想著:媽媽說得對(duì),這時(shí)間就可以布置我的驚喜,真是太感謝老天爺了!片刻,我就立刻起身,匆忙地布置起我的驚喜。

到了晚上9:10時(shí),我聽見一個(gè)熟悉的腳步聲,那聲音聽起來很憂郁很勞累,接著我聽見了開門聲,我急忙地告訴媽媽和弟弟爸爸回來了大家做好準(zhǔn)備。爸爸一推開門,在沙發(fā)上坐著仿佛在說:“這三個(gè)人,去哪兒了?好像望了今天是什么日子,唉!咦,桌面上怎么會(huì)有一個(gè)大蛋糕?難道是……”爸爸語音剛落我們就突然冒出來說:“節(jié)日快樂!”我們把爸爸嚇得半死。接著我們拿出自己的禮物送給爸爸。爸爸說:“謝謝大家!還有以后別這么嚇我,要知道人嚇人要下死人的……”唉,江山易改,本性難移啊!爸爸又開始啰唆了,又像唐僧一樣發(fā)羅嗦!好在媽媽阻止他,否則我的耳朵就長繭子了。

所以說“這次的父親節(jié),并非往年的父親節(jié)。”

老師布置有關(guān)父親節(jié)主題的小學(xué)作文(篇七)

我的爸爸個(gè)子一般,身體一般,可干起工作來卻干勁十足,他每天至少工作十四小時(shí)。吃的是家常便飯,穿的是樸素的衣服。爸爸很愛我和媽媽,他省吃儉用,自己從來不亂花一分錢,可是,只要是我上學(xué)需要的,他都會(huì)很大方的掏錢為我買的。家里的生活也被爸爸安排的有條有理的,是我和媽媽都非常滿意。爸爸是我們家的驕傲和頂梁柱,他是一個(gè)稱職的好爸爸。

晚飯后,我端出來一盆水放到爸爸跟前:“爸爸你把鞋子脫了,今天我要好好地孝敬你?!卑职指吲d得直說:“真的嗎?我兒子太好了?!碑?dāng)爸爸把腳放進(jìn)水里,我摸著他的那雙大腳感到腳底粗糙的像張老樹皮。是啊,爸爸是為了我們生活四處奔波而留下的,我用力搓冼,想搓去腳底的老繭,想搓去蒼老的皺痕。此時(shí),我的心底泛起一陣陣沉重的酸楚,強(qiáng)忍著淚水抬起頭,看到爸爸閉著眼睛,一副很享受的樣子,嘴里還直夸:“真舒服,太舒服了,這是爸爸這輩子洗的最舒服的一次腳了。”

爸爸,您是那么偉大!您總是一刻不停地照顧我們幾個(gè)孩子。您工作是那么辛苦,總是毫無怨言地賺錢撐起這個(gè)家。家庭有您就會(huì)更溫馨。在子女心中,爸爸永遠(yuǎn)都是最偉大的,爸爸仿佛閃耀著燦爛的、金色的光芒,那是永垂不朽的!“爸爸”,多么神圣的話語;“爸爸”,多么溫暖的話語,它帶著我們走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界;他領(lǐng)著我們飛入夢(mèng)的天堂,教會(huì)了我們做人的真諦。

在今天,在這個(gè)夢(mèng)幻般的今天,爸爸,我想對(duì)您說:“爸爸,我愛您!”

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