想哭就哭吧，媽媽愛你

陽陽愛笑，也愛哭。笑時很燦爛，哭時則很讓人心疼。她不是那種扯著嗓門的大哭，而是哼哼嘰嘰地哭，委委屈屈地抽泣?；蚴茄廴ο燃t，嘴角下撇，眼淚吧嗒吧嗒無聲落下，任是誰看了都會心疼，憐惜之心頓起。

近來陽陽似乎越來越愛哭了，常常為了一點子雞毛蒜皮的小事情就發(fā)脾氣哭鬧，強烈地表達她的不滿。老公對此很不理解，有時就不耐煩，對我說：“別理她，她現(xiàn)在越來越愛哭了?！蔽液苁遣灰詾槿?，哭又不是什么壞事情，這是宣泄情緒的一種方式，她不過是一個三歲半的孩子，難道你希望她小小的年紀就壓抑自己么？

我們成人在生活中有了痛苦和快樂都會跟別人分享，如果把痛苦壓在心里，就象一座沒有爆發(fā)的活火山一樣，遲早會爆發(fā)。一旦爆發(fā)，那種力量就是毀滅性的，它可能把你自己摧毀，也可能把別人摧毀。而當你與別人分享的時候，你會發(fā)現(xiàn)自己的心靈是平靜的，而心靈的平靜是一切幸福和快樂的根本保證。

陽陽的哭，一部分是表達她的不滿和委屈，更多的則是在撒嬌，期望能得到更多的關注和愛撫。特別是在最親近的人面前，這種需求和表達就更多更強烈。

想哭就哭吧，且不說她哭的有沒有道理，要求是否合理，先讓她將這份委屈和不滿充份發(fā)泄完，再做理論。這個時候，爸爸媽媽不要厲聲呵斥，或是表現(xiàn)出不耐煩，那樣只會加劇孩子的哭鬧，使得孩子更加傷心。只需平心靜氣地等她哭夠了，不再想哭了，再來和她講道理。

我發(fā)現(xiàn)每次陽陽又無端挑剔、找茬哭鬧時，只需靜靜地看著她，等她哭上三五分鐘，然后伸開雙臂，對她說，“過來，寶貝兒，媽媽愛你?！彼蜁度胛业膽驯?，將臉貼在我的脖頸處停止了哭泣，而將為什么哭泣忘得一干二凈。

“媽媽愛你”是一句魔咒，屢試不爽。很多時候，陽陽犯擰，倔著勁不聽話時，只需一句溫和的“媽媽愛你”，再加上一個擁抱，她就繳械投降了。

其實孩子要求的并不多，她只是想要一句溫暖的話語，想要一個慈愛的眼神，想要一個熱情的擁抱，想要一個愛著她的心靈。

想哭就哭吧，媽媽愛你。

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“你再哭，再哭我就打妖妖靈！”

當了媽，最怕的事情——孩子哭

我們?yōu)槭裁春ε潞⒆涌?？大概采訪了幾位媽媽，她們給出的反饋是：

1.哭，讓我很煩s了，抓狂……

2.哭，對孩子身體不好；

3.哭，是無能的表現(xiàn)；

4.沒有原因，哭就是不好的事情，讓人感覺不爽。

所以，當孩子哭時，我們時常無條件制止，“憋住，不許哭！”

前段時間，有位奇葩的爸爸，因忍受不了孩子半夜哭鬧，為發(fā)泄，一月內(nèi)報警225次。這不禁讓我們腦補畫面，這孩子的哭聲該有多催命啊，爸爸忍無可忍，選擇這樣奇葩的方式宣泄自己的煩躁的情緒。

孩子，我為啥討厭你哭？

在傳統(tǒng)觀念里，只有遇到了不好的事情，才會哭。所以，我們排斥哭這種行為，認為它是不好的，不積極的。

當孩子哇啦哇啦收拾不住的時候，你會感覺無法控制自己面對孩子哭的焦慮情緒。

德國心理學家卡蘿拉·舒斯特認為“其實孩子哭的時候，最先需要處理的是家長的情緒。”也有人認為，大人不喜歡孩子哭，是大人無能的表現(xiàn)，因為自己沒辦法處理好孩子情緒，所以才排斥。這個說法，雖然我們極不愿意聽到，但還是有些許道理的。

童憶成長專家稱：哭，和笑一樣，是孩子正常的情緒表現(xiàn)，從孩子成長角度來說，允許孩子哭，比逗孩子笑更重要。

哭，真的沒有理由？！

孩子聲淚俱下，哭得驚天地泣鬼神，完全哄不住啊。

大人往往一臉蒙圈，你這是哭啥呢，哭啥呢？所以，我們總是get不到孩子的“哭點”，哭，也得給個充分的理由??！

但，對于孩子來說，哭，真的沒有理由，俗話說“孩子見了娘，沒事哭三場”，或許就是簡單的情感宣泄，或許孩子認為媽媽是一個安全的所在，意味著所有問題都能解決。孩子小的時候，非常需要媽媽在他們不開心的時候，幫助他們、甚至吸收他們的負面情緒，有耐心的媽媽，是孩子真正的“心靈港灣”。

被小朋友碰了一下，哭；

沒有買玩具，哭；

玩游戲輸了，哭；

不會穿衣服，哭；

起床晚了，哭；

……

這些都是什么理由？大人完全掌握不住節(jié)奏啊~

育兒書上說，我們要接納孩子情緒，當孩子哭鬧時，我們抱抱、摟摟，給予足夠的情感撫慰，可是，我都做了啊，為什么孩子還是無休止地哭？

童憶專家提醒，接納孩子哭，并不意味著可以滿足孩子一切要求。

有些哭聲里，藏著威脅

“別哭了，不哭了媽媽就給你買！”

“不哭，媽媽就答應你！”

爸爸媽媽們要善于分辨哪些哭確實是孩子情感的需要，哪些哭真的是作為要挾的利器。

如果孩子哭完，爸爸媽媽立馬答應孩子的條件，那么下面的n次，孩子依然會用哭的方式，來達到自己的目的。

那要怎么做？

1. 寶寶別哭，要堅強（否定情緒）

2. 煩死了，別哭了（厭惡、反感）

3. 再哭就不管你了（威脅）

4. 哭啥，哭能解決問題么？（埋怨）

5. 看看人家，就你愛哭（打擊自尊）

6. 吃顆糖不哭了～（轉(zhuǎn)移注意力）

以上方法都不可取，對照一下，你時常用嗎？

換一種語氣和方式，你可能會得到一個正面積極的結(jié)果：

1. 認可孩子感受與情緒，不去否定情緒（我知道這件事讓你很難過，所以你才哭）。

2. 引導孩子認知情緒（例如，難過、害怕、委屈、憤怒等等）；

3. 嘗試讓孩子說出來（你能告訴媽媽，你為什么哭嗎？）

4.共同協(xié)商解決問題的方法，讓孩子心情有轉(zhuǎn)變（玩具今天不能買，但是我們可以協(xié)商一下，怎樣能讓你開心起來）。

我們允許孩子哭，但是，不能因為孩子的哭而縱容孩子，更不能給孩子許諾，一哭就答應給孩子買買買，這樣做，不僅不能解決問題，還會讓孩子發(fā)現(xiàn)，哭能換來這么多“好處”，以后，更會頻頻使用。

學齡前的孩子情緒外露，愛哭愛笑，這是正常的情緒發(fā)展特點，作為爸爸媽媽，對于孩子的“負面情緒”一方面不能強制的“堵”，另一方面也要學著用積極的方式鼓勵孩子表達情緒，繼而慢慢學會控制自己的情緒，這是一種成長過程。

應對孩子哭鬧，用“媽 媽抱抱”

昨兩天，我“可憐”他天氣冷，一整天都呆在保姆家，缺少了活動和游戲時間，于是答應了他去淘氣寶的要求。他高興得了不得，在那個小小的淘氣寶里玩滑滑梯，發(fā)現(xiàn)穿著襪子沒法反著蹬上滑滑梯，他竟然“心生一計”，一屁股坐下來，把兩只襪子分別一抹，再往我手中一塞，好家伙，這下上那滑滑梯可方便了，他三兩下便爬到滑滑梯上溜下來。玩了近一個半小時，我發(fā)現(xiàn)他內(nèi)衣都汗?jié)窳?。心想，這次總算玩過癮了吧？

不想他在回家路上就提出新要求了：“我要吃糖媽媽！”

“哦，你想吃糖?！蔽一貞?。

“給我吃糖！”他有點急。

“對不起啦，今天沒有糖吃。一會要吃晚飯了，媽媽給你煮鮮美的魚湯！”

“我就是要吃糖！”小家伙開始動用哭鬧了。

我原來以為，今天帶他去玩得開心了，他會“講理”得多。讓我始料不及的是，他為了這顆糖，鬧騰了足足二十來分鐘。那會老貓不在家，時間也近晚上八點，我急著要在廚房煮湯好給他喂睡前餐。**這么哭啊鬧啊，我實在是有些心煩。兩三次，都想爆發(fā)?？墒?，我終究是忍耐住了。（贊自己下！）一再地告訴他：“媽媽知道你想吃糖，但今天肯定沒糖吃，你鬧也沒有用。別哭了，我給你開電視，你看會動畫片吧！”

**繼續(xù)哭。而且顯得傷心。還有點害怕。因為我雖然沒有發(fā)脾氣，但是說了句：“**，媽媽很想發(fā)脾氣了，請你別哭了，說過了，今天不吃糖?！?/p>

**走出廚房，想去看電視?？墒怯钟悬c不甘。他又更大聲地哭了起來：“媽媽，我要吃糖呀！”

我忽然意識到，他的難過是真的難過。吃不到糖他難過，更難過的是媽媽顯得“太無情”了。于是我把他抱起來：“來吧，讓媽媽抱抱！”

**在我懷里又哭了一會，漸漸安靜下來。不再提吃糖的事。

我知道很多人看了我這篇博客，又會覺得：你這樣帶孩子，多累啊！孩子就是孩子，有那么多事么？也未免太細致了吧？

其實我想說的只是，孩子哭鬧，一定事出有因。而且更大的可能是心理因素。一般來說，應對哭鬧的孩子，最好的辦法，就是用愛。

用“媽媽抱抱”，來代替“糖”；用“媽媽抱抱”，來代替“訓斥”，用“媽媽抱抱”，來代替“打”……

孩子含淚哭訴：爸爸媽媽，求你別再亂哄我了！

孩子含淚哭訴：爸爸媽媽，求你別再亂哄我了！

我的哥哥非常愛他的女兒，每天都竭盡全力讓女兒感到快樂。

比如說給女兒大筆的零花錢讓她隨心所欲地購物，或是在女兒生日的時候邀請最有名的雜技團上門演出……哥哥的女兒才八歲，所有人都覺得她是一個真正的小公主，她的童年是幸福和快樂的。

但是我卻不以為然，甚至為孩子的未來憂心：孩子真的快樂嗎？什么才是真正的快樂？

很多時候，我們都會把幸福感和滿足感混淆。

比如說，當孩子有了想要的東西，父母為了不讓孩子失望，都會盡量滿足，但對孩子而言，他們只是擁有了自己想要的零食或者玩具，感到自己的基本需求被滿足，這和感到幸福快樂是不一樣的。

我明白父母去哄孩子是想保護孩子，讓孩子認為世界是美好的，父母不希望孩子早早地遭受痛苦和挫折。

但是如果沒有不幸作為對比，如果不懂得什么是悲傷、難過、失望和委屈，孩子又怎么會明白什么才是真實的快樂和幸福呢？

臨床心理學家勞拉·馬卡姆（LauraMarkham）認為，幸福感不是哄出來的。

有的父母以為避免孩子遭受不幸就是在給孩子幸福，但事實上，如果孩子在兒時沒有經(jīng)受過一些負面情緒，那么孩子的認知功能將不能正常發(fā)育，"幸福"的定義對孩子而言將更加模糊。

因此勞拉建議，父母不應該總是去哄孩子，滿足孩子的一切要求，父母應該放手讓孩子去犯錯，讓孩子經(jīng)歷失望，讓孩子感受悲傷……

當孩子體驗過足夠多的感情的時候，孩子就能明白什么是真正的快樂，明白怎樣才能爭取到自己的幸福。

父母想要給孩子幸福和快樂是人之常情，但是父母應該明白，教會孩子如何面對苦難和悲傷也是必要的。

所以，不要光做一個哄孩子的父母，而是要做一個懂孩子的父母，真正去回應孩子的感情，而不是滿足孩子的需求。

媽媽，我就是你的眼睛

我第一次睜開小眼睛，打量著世界，媽媽的眼睛，觀察著我，我是媽媽眼中的世界。

我躺在床上,媽媽的眼睛,是夏日里的催眠曲,我聽見呢喃的低語：睡吧,睡吧。

我迷失在惡夢里，媽媽的眼睛，是一眨一眨的星星，我沿著星光走：不怕,不怕。

我睜開雙眼，媽媽的眼睛，是叮叮叮的時鐘，我在時光中：長大,長大。

左腳抬，右腳落，我一步一步直立行走，向前，走不出媽媽的目光。

左抓，右抓，我兩手左右摸索，“往桌子第三格靠右?！眿寢尩难劬κ俏业牡谌p手。

我有兩雙眼睛，一雙是媽媽賜予的，長在臉上；一雙是媽媽的眼睛，藏在后背上呢。

我的眼睛流著眼淚說：媽，我不會。媽媽的眼睛笑著回答：孩子，你行。

媽媽有一雙不眠的眼睛，我在媽媽的眼中睡去，我在媽媽的眼中醒來。

我的眼睛，盯著鍋里肉；媽媽的眼睛，看著鍋里飯。

媽媽有一雙會說話的眼睛，我不想說話時，媽媽就用眼睛和我交談。

一粒沙吹進了我的眼睛，媽媽的眼睛說：那是一根刺。

媽媽的眼睛，能望千里之外，我在山的那一邊求學，媽媽在山的這邊對我說：別穿身上舊襯衫了，買件新的。

生活是一片廣闊的天空，媽媽的眼睛，是一口井，我是坐井觀天的娃娃。

生命是一條起伏的大河，媽媽的眼睛，是航行的燈塔，我是從一個坐標到另一個坐標的石子。

漆黑的夜，媽媽牽著我的手往家走。媽媽的眼睛，撒了一個謊：她看不見前方的路。

“從前啊，山上住著一位神仙?！眿寢尩难劬?，藏著一個秘密：她不告訴我神仙住在哪顆星星上。

我坐在地上哭鬧，我的眼睛，沒有淚水，我的哭聲傳三里；媽媽躲在房中哭泣，媽媽的眼睛，噙滿淚水，媽媽的哭泣寂靜無聲。

我偎依在媽媽身邊，在睡夢中喊：媽媽。媽媽的眼睛，望著我的睡臉，答：媽在。

一米，一米一，一米二……我在墻上刻下標記，媽媽說：那是我成長的印記。

一道,二道,三道……我數(shù)著媽媽眼角魚尾紋，媽媽說：那是她幸福的年輪。

我埋而廢墟下，媽媽的眼睛，是片汪洋湖，我喝湖水解渴。

我站廢墟上，媽媽的眼睛，是閃閃星，我活在星光下。

在余生的人生旅途中，媽媽，我就是你的眼睛，我要好好活這一生。

我仰望夜空，星光燦爛，媽媽的眼睛，一眨一眨：我想你，媽媽。