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謹防“托管寶寶”得“心理疾病”

發(fā)布時間:2021-11-16 寶寶入園 寶寶睡前故事 幼兒園心理說課稿

導讀:調查發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)心理問題的兒童,大部分是一些缺乏父母直接照管的孩子,其中不乏幾個月大的嬰兒,“托管寶寶”的心理發(fā)育問題正引起人們關注。

出生幾個月的嬰兒哭鬧不止,經(jīng)醫(yī)生診斷,患的竟是心理疾?。粚殞氁恢蓖履?,治療沒效果,居然也是心理疾病惹的禍……這兩年,金豬寶寶、奧運寶寶扎堆出生,80后的年輕人升級當爸媽,因為工作繁忙,缺乏對孩子的關愛,使不少寶寶得了“心病”。日前召開的“學齡前兒童心理現(xiàn)狀研討會”公布了一項對500名學齡前兒童的最新統(tǒng)計數(shù)據(jù):兒童心理疾病已從上世紀80年代的1.5%上升到去年的6%。

調查發(fā)現(xiàn),出現(xiàn)心理問題的兒童,大部分是一些缺乏父母直接照管的孩子,其中不乏幾個月大的嬰兒,“托管寶寶”的心理發(fā)育問題正引起人們關注。[迷你句子網(wǎng) JZ139.CoM]

這些“小不點”究竟為何會患上心理疾???對以后成長會有什么影響?年輕的父母應該注意什么?近日,記者走訪本市多家心理門診,請心理咨詢師嚴正偉、王閩和華東師范大學心理系教授徐光興給“托管寶寶”的心理健康問題把把脈。

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幼兒打扮易得心理疾病


上海市精神衛(wèi)生中心日前公布的一項研究表明:如果給6歲以內的幼兒異性打扮,就會使幼兒心理狀態(tài)發(fā)生變化,潛意識地存在異性化的心理。

研究發(fā)現(xiàn),6歲以內的幼兒,生理和心理發(fā)育異常迅速,思考能力、想像能力、分析能力及記憶力等都已經(jīng)開始形成,大腦的構造與功能日趨完善。這一階段,幼兒對周圍事物因好奇而發(fā)生極大興趣,表現(xiàn)出濃厚的求知欲望。所以這個時期對幼兒的身心發(fā)育和日后個性的形成都將會產(chǎn)生極為深刻的影響。

如果在這一時期讓幼兒著異性打扮,就會使幼兒心理狀態(tài)發(fā)生變化,潛意識地存在異性化的心理。這些孩子長大后可能喜好穿戴異性衣物,模仿異性動作。

專家指出,幼兒時期的心理障礙和精神創(chuàng)傷,不正常的穿著打扮和不良的社會環(huán)境影響,是造成心理疾患的潛在危險。幼兒時期是培養(yǎng)健全人格的關鍵時期,而心理健康與否又直接影響人格的形成,因此培養(yǎng)健全的人格必須從幼兒做起。元旦、新春佳節(jié)即將來臨,家長在給幼兒準備新衣服的時候,千萬別忽視這一點。

為什么兒童易得心理疾病


4歲男孩小軍今年讀小班,幼兒園的老師都說,小軍是個讓他們頭痛的小孩?!斑@個孩子很倔,而且太好強了,無論是學習還是體育,甚至只是一些小活動,他樣樣都要爭第一,稍有不如意就大發(fā)脾氣?!币淮危變簣@的小朋友們排隊出門散步,小軍非要當“領頭兵”,老師不讓,他就坐在地上發(fā)了半個多小時脾氣。上課的時候,如果有小朋友歌唱得比他好,舞跳得比他棒,他就開始鬧別扭……

3歲的小女孩阿雅則是另一種情形。從到幼兒園的第一天起,她就總是縮在一個角落,不和小朋友們交往。老師點名讓她做游戲或者答問題,她不但緊張得答不出來,有時候更會莫名其妙地哭起來。上了不到一個星期,她就哭鬧著不肯再來了,每次媽媽帶她來到幼兒園門口,她就說自己肚子疼,結果一回到家病就全好了……

相比之下,9歲的小風更讓同學和老師捉摸不透。大多數(shù)時間,他對同學都是冷冰冰的,平時大家叫他一起玩,他都是愛理不理的。但是有時候,他又會突然變得非常熱情,和這個同學抱在一起,又要到那個同學家玩。

不要以為這些都是小孩子發(fā)些小脾氣,他們都存在著心理問題,如不及時治療,后果嚴重!

心理疾病直撲兒童

廣東省精神衛(wèi)生研究所戚元麗博士說,近兩年小朋友們看心理病的多了很多,她本人平均每天都會接診6個左右病例,周末更多。廣州市教育局不久前在英雄廣場舉辦了一場大型的兒童心理衛(wèi)生保健咨詢會,結果很多家長都來咨詢孩子的心理異?,F(xiàn)象……“以前,我們都覺得小孩子的思想是最單純的,他們是無憂無慮的。沒想到短短幾年間,心理疾病就由成年人那里直撲向兒童……”東山區(qū)一所著名小學的校長感概地說。

戚元麗博士專門從事兒童心理健康研究,她說,目前困擾兒童的精神心理問題有很多種,主要有抑郁癥、焦慮癥、多動癥、情緒障礙、睡眠障礙、人格障礙等。其中最常見的是多動癥和抑郁癥。多動癥是較常見的兒童心理問題,在普通人群中的發(fā)病率高達8%,而且很容易就被家長忽視。這些兒童是典型的“坐不住”,他們無法或很難控制自己的注意力,或者集中注意力的時間非常短。這樣的孩子經(jīng)常表現(xiàn)得十分淘氣,缺乏耐心,就算坐在凳子上,他們的手里也要玩弄一些東西;有些孩子雖然表面很安靜,但卻“神游四方”,上課經(jīng)常走神,剛剛說完的話也會突然記不起……

患抑郁癥的孩子則是對什么都不敢興趣,對課堂和游戲都表現(xiàn)得很淡漠和退縮,很少有笑容,甚至總有被人拒絕和討厭的感覺,還會持續(xù)的自我譴責。長期抑郁的孩子還會出現(xiàn)厭食、體重下降、失望等情況;但有的抑郁的孩子也會表現(xiàn)得過度好動、具有攻擊性。

戚博士稱,兒童的心理問題對其健康成長會造成很大障礙,幸好一般都還仍于早期,及時發(fā)現(xiàn)比較容易治愈。但如果家長沒有及時發(fā)現(xiàn),任由其發(fā)現(xiàn)下去,很有可能就會成為精神疾病,甚至會有人格分裂、自殺等情況出現(xiàn)。

培養(yǎng)寶寶語言能力謹防5大誤區(qū)


1.認為寶寶聽不懂

剛出生的孩子,對成人的話確實聽不懂,但嬰兒的學習能力很強,當媽媽總是沖他微笑,對他說:“寶寶,我是媽媽”?!皩殞殻@是奶,你餓了吧!”時間一長,這種語言信息就儲存在了他的腦子里。

隨著他的智力發(fā)育,再經(jīng)過幾十次的語言重復,他就明白,原來總抱著我的人就是媽媽。到了1歲的時候,他可能會叫“爸爸,媽媽”了;當有人對他說:“寶寶,你的球呢?”他會轉身去找,說明他已經(jīng)明白了話的意思。

2.過分滿足寶寶的要求

當寶寶已經(jīng)明白成人的話還不會從口中說出,若寶寶指著水瓶,成人馬上明白這是寶寶想喝水了,于是把水瓶遞給他,這種滿足寶寶要求的方法使寶寶的語言發(fā)展緩慢,因為他不用說話,成人就能明白他的意圖,并達到他的要求了,因此寶寶失去了說話的機會。當寶寶想喝水時,你可以給他一個空水瓶,他拿著空水瓶,想要得到水時,會努力去說“水”,僅僅說一個字,你就應該鼓勵他,因為這是不小的進步。他懂得用語言表達自己的要求了。

3.用兒語和寶寶說話

兒童語言發(fā)展有其自身的階段性,一般都是經(jīng)歷單詞句(用一個詞表達多種意思)、多詞句(兩個以上詞表達意思)、說出完整句子這幾個階段,父母對孩子進行教育時,應了解這一規(guī)律,但又不能遷就他,而應通過正確的教育引導孩子的語言向更高階段發(fā)展。

1歲左右的寶寶,語言處于單詞句階段,寶寶經(jīng)常發(fā)出一些重疊的音,如“抱抱”、“飯飯”、“打打”,結合身體動作、表情來表達他的愿望。如說抱抱時,就張開雙臂面向媽媽,表示要媽媽抱。

到了1歲6個月左右,孩子能用二三個詞組合在一起,表達意思,這就進入了多詞句時期。開始時能把兩個詞重疊在一起,如“吃飯飯”、“媽媽抱”。快到2歲時,出現(xiàn)簡單句,能準確地表達自己的意思,如說出“媽媽抱寶寶”,“寶寶吃飯飯”等。在這些發(fā)展階段中,孩子用小兒語是因為其語言發(fā)展限制了他準確表達自己的意思。有些父母因此以為寶寶只能聽懂這些兒語或覺得有趣,也用同樣的語言與寶寶講話,這樣做就很可能拖延了孩子過渡到說完整話的階段。

4.重復寶寶的錯誤語音

剛學會說話的寶寶雖然基本上能用語言表達自己的愿望和要求,但是有很多寶寶還存在著發(fā)音不準的現(xiàn)象,如把“吃”說成“七”,把“獅子”說成“希幾”,“蘋果”說成“蘋朵”等等。這是因為小兒發(fā)音器官發(fā)育不夠完善;聽覺的分辨能力和發(fā)音器官的調節(jié)能力都較弱;還不能正確掌握某些音的發(fā)音方法;不會運用發(fā)音器官的某些部位。如在發(fā)“吃”、“獅”的音時,舌向上卷,呈勺狀,有種懸空感,而小寶寶不會做這種動作,把舌頭放平了,于是錯音就出來了。對于這種情況,父母不要學孩子的發(fā)音,而應當用正確的語言來與寶寶說話,時間一長,在正確語音的指導下,發(fā)音就會逐漸正確。

5.語言環(huán)境復雜

有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言,語言環(huán)境復雜,多種方言并存,這會使正處于模仿成人學習語言的小寶寶產(chǎn)生困惑,其結果是導致說話晚。

預防疾病廣播稿


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預防疾病廣播稿 篇1

合:敬愛的老師們!親愛的同學們!

大家中午好!今天是9月17日,星期四!

甲:我是六年級二班播音員x x x。

乙:我是六年級二班播音員x x x。

芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播現(xiàn)在開始播音!

甲:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

乙:帶走一片笑容,讓快樂與我們同行。目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢,形勢不容樂觀。

甲:教育局發(fā)出通知,要求各學校進一步落實甲型h1n1流感防控措施,保障師生的身體健康安全。通知強調,要加強疫情監(jiān)測。要全面實施晨檢,對缺勤的師生員工逐一進行登記,并查明缺勤的原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在2小時內報告教育局和疾控中心。

乙:一時間,大家可能對h1n1充滿了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領巾廣播中,我們就全面地、詳細地來了解一下豬流感。

甲:豬流感全稱豬流行性感冒,是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特征為突發(fā),咳嗽,呼吸困難,發(fā)熱。豬流感是豬體內因病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發(fā),通常爆發(fā)于豬之間,傳染性很高但通常不會引發(fā)死亡。

乙:那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病,人感染后會出現(xiàn)什么癥狀呢?

甲:它的癥狀與感冒類似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。

乙:豬流感的傳播速度特別快,因為人體對新變異病毒沒有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致新型豬流感病毒在人群間傳播。據(jù)了解最容易感染的人群大多數(shù)年齡在25歲至45歲之間,感染病毒的患者也以青壯年為主,而非老人和兒童。

甲:那么大家關心一個問題,豬肉還能吃嗎?

乙:這個問題大家沒有必要擔心。專家指出,豬肉加熱至71攝氏度,就能殺死豬流感病毒,人不會因吃豬肉或豬產(chǎn)品感染豬流感。

下面由我為大家談談在日常生活學習中如何做好個人防護?

保護自己,可采用一般的預防流感的措施:要盡量維持良好的身體健康狀況,保證充足的睡眠,保持好的精神、心理狀態(tài),喝足夠的液體和食用有營養(yǎng)的食物。避免密切接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)的病人。避免前往人群擁擠的場所,或盡量減少在擁擠場所逗留的時間。當咳嗽或打噴嚏時,用紙巾遮住口鼻,然后把紙巾丟進垃圾桶。用肥皂和流動水洗手,特別是咳嗽或打噴嚏后。酒精類洗手液同樣有效。避免觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴。

甲:那么豬流感和前幾年發(fā)生的非典、禽流感有什么不同呢?

乙:首先傳播途徑不同,禽流感目前還未發(fā)現(xiàn)可以在人與人之間傳播,只是由禽類傳染給人;

甲:非典已經(jīng)證實存在人與人之間的傳播;

乙:豬流感現(xiàn)在看來極有可能存在兩種方式傳播,即豬傳染給人,人與人之間進一步傳播。

甲:致死原因相同,這三種疾病的表現(xiàn)類似,即流行性感冒癥狀,包括咳嗽、咽痛、流涕、發(fā)熱等等,嚴重患者均罹患肺炎,最后導致難治性呼吸衰竭而死亡。

乙:另外,沒有有效的治療手段也是三者的共同點。

甲:那么引發(fā)豬流感的原因是什么呢?

乙:引起豬流感發(fā)生和流行的誘發(fā)因素很多,據(jù)專家分析:大體可歸納為3個方面:一是人為因素,二是天氣因素,三是環(huán)境因素。

接下來由我來講講甲型h1n1流感的個人防護知識。甲型h1n1流感的防護原則是“勤洗手、多通風、足睡眠、少扎堆”。具體做法:

1、經(jīng)常洗手,保持雙手清潔,并用正確的洗手方法洗手。

2、宿舍要多開窗通風,盡量少去人流聚集的地方。

3、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴,避免人與人直接身體的接觸,包括握手、親吻、共餐等。

4、正確佩戴口罩,口罩大小必須完全遮蓋住口鼻,佩戴時盡可能縮小面部與口罩之間的間隙,盡量保持口罩干燥,潮濕后必須更換。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。

5、不隨地吐痰,打噴嚏時用紙巾捂住鼻口,擦鼻涕的紙巾要棄之于有蓋垃圾箱內。

6、養(yǎng)成良好的生活習慣,多吃水果、蔬菜、多鍛煉、多飲水、吃營養(yǎng)豐富的食品,保證足夠的睡眠。

7、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時,要及時就醫(yī)(報告學校輔導員),自覺接受隔離觀察或治療。

積極有效的營銷策略,擠占食堂超市的校園市場分額;樹立良好的品牌形象,提升知名度、美譽度;收回初期投資,積極進行市場調研、開發(fā),產(chǎn)品的研制、推廣,為企業(yè)的進一步發(fā)展積蓄資本。

中期(1年)

鞏固、擴展已有的市場分額,擴大銷售服務網(wǎng)絡;進一步健全餐廳的經(jīng)營管理體制,提高企業(yè)的科學管理水平;著手準備品牌擴張所必須的企業(yè)形象識別系統(tǒng)、統(tǒng)一的特色優(yōu)勢餐品、統(tǒng)一的管理模式等方面的建設;在此基礎上,向外部定向募集資金,并著手誠招個人或企業(yè)加盟。

屆時本公司將以多種形式接受合作伙伴的加盟,包括優(yōu)先股、可轉換債、附任股權債等靈活多樣的形式。公司將不再局限于北京市境內發(fā)展,而要向全北京乃至全國的高校餐飲業(yè)挑戰(zhàn)進軍。

長期(2年)

屆時,餐廳運營已經(jīng)步入穩(wěn)定良好的狀態(tài),隨著企業(yè)的勢力與影響力的增強,服務范圍不再能滿足潛在顧客的需要時,公司將實行網(wǎng)點的擴張,以特許經(jīng)營的方式,開拓新的市場空間,擴大餐廳的輻射范圍和影響力。公司將引進最為科學的特許經(jīng)營管理模式,迅速培養(yǎng)自己對特許經(jīng)營體系進行良好管理的能力。實行謹慎有效的特許加盟方式,以契約為基礎,把產(chǎn)品、服務及營業(yè)系統(tǒng)(包括商標、商號等企業(yè)象征的使用、經(jīng)營技術、營業(yè)規(guī)范),以營業(yè)合同的形式授予加盟方在某一地區(qū)的營業(yè)權。同時積極進行品牌宣傳,強化規(guī)范經(jīng)營,積極培養(yǎng)餐飲連鎖經(jīng)營人才,以統(tǒng)一配送、統(tǒng)一核算來提高連鎖經(jīng)營的效率,實現(xiàn)餐廳快速穩(wěn)健的品牌擴張。

預防冬季疾病廣播稿3

甲:冬季是一些呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié)。因此,同學們應了解和掌握冬季常見呼吸道傳染病的基本知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高自我防病能力。

下面就向大家介紹一些呼吸道傳染病預防小常識。

乙:呼吸道傳染病是指由病毒、細菌、支原體等病原體通過呼吸道傳播、感染的疾病。常見的呼吸道傳染病有流感、猩紅熱、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、風疹、流腦、肺結核等。

甲:呼吸道傳染病的病原體通過空氣飛沫進入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播,也可通過間接接觸傳播,還可通過患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播。

乙:不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。一般起病急,有發(fā)熱癥狀。流感是常見的呼吸道傳染病;麻疹是由麻疹病毒引起的急性的傳染??;流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性的傳染病;水痘通常屬于較溫和的傳染病。

甲:不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們只要注意以下幾點,就能有效地減少呼吸道傳染病的發(fā)生和傳播。

1.勤洗手。研究證明,呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體,可以通過手接觸分泌物傳染給健康人。因此,要注意手的衛(wèi)生,洗手是預防呼吸道傳染病的一個重要措施

2.多喝水。在春季,氣候干燥,空氣中塵埃含量高,人體鼻粘膜容易受損,要多喝水,讓鼻粘膜保持濕潤,能有效抵御病毒的入侵,還有利于體內毒素排泄,凈化體內環(huán)境。飲食合理,多吃蔬菜水果,適當增加水和維生素的攝入。

3.搞好環(huán)境衛(wèi)生,不要隨地吐痰??人?、打噴嚏時捂住口鼻,防止污染空氣。

4.經(jīng)常開窗通風,保持室內空氣新鮮。勤曬被褥、勤換洗衣服,搞好家庭及個人衛(wèi)生。

5.堅持體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣。生活有規(guī)律、保證睡眠,避免過度疲勞,以提高自身免疫力。

6.發(fā)生呼吸道傳染病時,要及時進行隔離治療,盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預防的關鍵。

7.進行免疫預防。在流行季節(jié)前可進行相應的預防接種,如流感、腮腺炎、麻疹、流腦等疫苗能有效預防相應的呼吸道傳染病。

8.在呼吸道疾病流行期間,應減少集會,少去人員擁擠的公共場所,外出時盡量戴口罩。

乙:冬季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預防工作,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。

甲:今天的校園廣播到此結束,謝謝大家的收聽,明天同一時間再見!

預防疾病廣播稿 篇2

預防疾病廣播稿

近年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們生活水平的提高,人們的生活方式和習慣也隨之改變。不過,隨著生活水平的提高,各種疾病也隨之增加。為了更好地預防疾病,希望大家能夠互相關心,加強預防,共同創(chuàng)造一個健康美好的生活環(huán)境。

首先,我們需要保護自己的健康。這包括清潔衛(wèi)生和飲食健康兩個方面。首先,我們應該經(jīng)常清洗身體,保持身體清潔衛(wèi)生,戒除不良習慣。其次,我們應該注意飲食健康,不隨意吃零食,保證攝入營養(yǎng)的同時避免大量攝入脂肪和糖分。

其次,我們需要提高健康意識。這就是說,當我們發(fā)現(xiàn)身體不適或有疾病征兆時,需要盡快去醫(yī)院看病。不要忽視身體信號,也不要隨意亂用藥物。并且,我們還需要加強身體鍛煉,保持健康的身體素質。這樣不僅可以增加免疫力,還可以促進身體健康。

除了以上措施,還需要加強環(huán)境保護。我們應該盡量避免接觸污染物,同時倡導環(huán)保,減少垃圾排放等行為。這樣可以減少空氣、水、土壤污染等因素對人體的危害,提升身體的健康素質。

最后,我希望大家能夠積極參與社會公益活動,為那些需要幫助的人們獻出自己的愛心和關愛。在共同努力的過程中,我們不僅能夠提高人們的生活質量,還能創(chuàng)造一個健康美好的社會環(huán)境。

總之,預防疾病是非常重要的,可以有效地保護我們的健康和生命安全。所以,我們應該從自身做起,加強預防意識,保護自己的健康,同時積極參與環(huán)保、公益等活動,共同創(chuàng)造一個健康美好的生活環(huán)境。

預防疾病廣播稿 篇3

4月13日,2017年張家界市疾病預防控制和衛(wèi)生應急工作會議召開,會議傳達貫徹2017年全省疾病預防控制、衛(wèi)生應急工作會議精神,落實2017年全市衛(wèi)生計生工作會議要求,總結2016年全市疾病預防控制和衛(wèi)生應急工作,部署2017年工作任務。

2016年,張家界市疾病預防控制、衛(wèi)生應急工作圓滿完成工作任務,公共衛(wèi)生服務體系日趨完善,疾病預防控制、衛(wèi)生應急工作能力和水平明顯提升,重大傳染病防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件處置成效顯著,有效保障了市民及中外游客的生命健康,有力促進了張家界市社會經(jīng)濟的發(fā)展。

2017年,是奮力推進健康張家界建設的開局之年,張家界市衛(wèi)生計生委將積極抓好重性精神病救治救助,無責任主體農(nóng)民工塵肺病人救治,傳染病防治法執(zhí)法檢查,新發(fā)、突發(fā)急性傳染病防治,免疫規(guī)劃,結核病、艾滋病、麻風病防治,衛(wèi)生應急,慢性病防治,疾病機構等級達標創(chuàng)建,疾控系統(tǒng)宣傳教育,疾控系統(tǒng)廉政建設和行風建設,創(chuàng)建衛(wèi)生城市涉及疾控衛(wèi)生應急各項工作,為推動全市“12345”衛(wèi)生計生事業(yè)發(fā)展工程作出新的更大的貢獻。

會上,張家界市衛(wèi)生計生委黨組書記、主任王江華指出,疾病預防控制和衛(wèi)生應急是事關國計民生的大事,涉及千家萬戶百姓的健康和生命安全,要統(tǒng)一認識,著力加強對疾病預防控制和衛(wèi)生應急工作的領導,牢固樹立“底線意識”、責任意識、落實意識;要抓住重點,著力打造張家界市疾病預防控制和衛(wèi)生應急工作的新亮點,全面推進重點民生實事項目工作、免疫規(guī)劃工作、重大傳染病防控工作、急性和新發(fā)傳染病的防控工作、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應急處置、疾病預防控制和衛(wèi)生應急體系能力建設問題;要傳導壓力,著力促進疾病預防控制和衛(wèi)生應急各項工作措施的落實,各區(qū)縣衛(wèi)生計生局和市直醫(yī)療衛(wèi)生單位要對照任務目標,分解和細化任務,明確責任主體,切實把各項工作抓實、抓細、抓到位,進一步增強責任感、使命感,凝心聚力,扎實工作,全面推進健康張家界建設。

會議分別對2016年度疾病預防控制、精神衛(wèi)生管理等工作進行了講評,并對2016年度全市疾病預防控制工作績效考核先進單位,和全市疾病預防控制單項工作績效考核先進單位進行了表彰。

預防疾病廣播稿 篇4

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家好!歡迎收聽新一期的紅領巾廣播,今天是第三期,首先請走進“校園新聞站”,請聽新聞——

將防控甲流感的工作進行到底

繼上周和本上半周的一系列工作外,我們學校在這幾天又做了一些實在有效的工作。

我們在早晨的紅外線體溫檢測中,每一個檢測者都帶上了口罩,做到了檢測的細致到位。

在校門口的電子顯示屏上,每天都有新的健康知識的宣傳,及時提醒每一位寨小的師生。

另外,每個班級都出了一期關于甲型H1N1流感的黑板報,有的以生動活潑的歌謠來給大家淺顯易懂的道理,有的以圖文并茂的形式全面地介紹了預防甲流感的知識。

我們學校還對食堂的工作人員進行了一次預防甲流感的知識培訓,對一些重點的工作進行了一一說明和指示,確保“病從口入”這第一道防控工作關口能做到萬無一失。

為了響應上級的要求,我們學校在學生自愿的基礎上,盡量保證每一個學生能服用預防甲流感的中草藥湯,切實地做好預防甲流感的.工作。

特別要提出的是,我們學校的行政領導特別重視這次甲流感的預防工作,每做一項決定前,都充分吃透文件精神,盡量做到每一項工作都認真執(zhí)行、細致入微。

當然,我們學校做的工作還有很多,因為我們的工作目標是將防控甲流感的工作進行到底。

最后是我們的“生活百科園”,將繼續(xù)向大家介紹一些預防甲型H1N1流感的知識。

1、什么是甲型H1N1流感?世界衛(wèi)生組織于4月30日將此前被稱為豬流感的新型變異病毒更名為“A(H1N1)型流感”病毒,初步研究檢測出甲型H1N1病毒攜帶有有豬流感、禽流感和人流感,三種流感病毒的基因片斷。此病毒以往從未在豬或人類中檢測到。

2、甲型H1N1流感傳播方式如何?其傳播方式為,病毒通過病人或病毒攜帶者打噴嚏、咳嗽和物理接觸為媒介,在人群間傳播,人群密集的環(huán)境中更易發(fā)生感染。

3、甲型H1N1流感有何癥狀?

甲型H1N1流感的癥狀與我們平時說的流感(又稱季節(jié)性流感)相似,包括發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等,有些還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐,重者會繼發(fā)肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡。

4、在預防和治療甲型H1N1流感方面有何疫苗或藥物可用?

目前還未研制出抗甲型H1N1流感的疫苗。

在治療方面,目前還沒有專門針對甲型H1N1流感的特效藥。醫(yī)學專家介紹,抗季節(jié)性流感病毒藥物“達菲”對甲型H1N1流感患者治療有效。

5、個人如何預防甲型H1N1流感

(1)注意個人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂或洗手液并用流動水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后??人曰虼驀娞鐣r用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進垃圾桶。

(2)盡量避免前往人群擁擠場所。避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

(3)室內多開窗通風換氣,同時加強家具和生活用品的清潔衛(wèi)生及消毒,如使用酒精為日常用品消毒。

(4)有感冒癥狀或發(fā)燒時,應戴上口罩,并及早到醫(yī)院就診。

(5)最好不要去甲型H1N1流感流行或暴發(fā)的地區(qū)旅游。

(6)平時多鍛煉身體,保證充足的睡眠和足夠的營養(yǎng),避免過度勞累,不吸煙,以增強機體免疫力,提高身體抗病毒的能力。

時間過得真快,今天的紅領巾廣播也結束了,謝謝大家的收聽,再見!

預防疾病廣播稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

乙:八一小學紅領巾廣播站

傾聽你的聲音,訴說你的心聲

甲:我是主持人:楊。。

乙:我是主持人:李。。

甲:本期的主題是:《冬季預防傳染病》

讓我們一起來了解預防控制傳染病健康教育知識要點

冬季傳染病的預防措施主要有:

乙:1、學習、了解衛(wèi)生防病知識,樹立傳染病的防病意識。

甲:2、接種相應的疫苗,預防性疫苗是抵抗傳染病發(fā)生的最佳手段。

乙:3、注意勞逸結合、合理體育鍛煉,增強機體抵抗疾病能力。

甲:4、開窗通氣,盡量減少到空氣不流通、人多擁擠的場所。

乙:5、注意個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,飯前便后要洗手、不喝生水、不吃不潔凈的食物,把好“病從口入關”。

甲:6、遇到氣候變化,注意增減衣服。

乙:7、堅持晨檢,發(fā)生病例后,應及時隔離治療。

甲:8、做好消毒工作。

乙:接下來播放的是我們的校園新聞,

今天的播音到此結束,感謝同學們的收聽,再見!

預防疾病廣播稿 篇6

3月21日,2017年全省疾病預防控制暨愛國衛(wèi)生工作會議在石家莊市召開,省衛(wèi)生計生委黨組書記、主任張紹廉對會議作出批示,省紀委駐委紀檢組組長郭亞敏和省中醫(yī)藥管理局局長姜建明出席會議并講話。

張紹廉批示充分肯定了2016年全省疾病預防控制工作取得的突出成績,對做好2017年疾病預防控制工作提出要求,希望大家牢固樹立“四個意識”,堅持預防為主方針,全面落實疾病預防控制措施,努力讓群眾不得病、少得病,為保障全省人民健康做貢獻。

姜建明對全省疾病預防控制和愛國衛(wèi)生工作進行了安排部署。他強調,要以新形勢下黨的衛(wèi)生與健康工作方針為指引,以推進健康河北建設為主線,深化疾病預防控制事業(yè)改革創(chuàng)新,強化體系、能力和作風建設,突出重點,穩(wěn)中求進,狠抓各項工作任務落實,努力開創(chuàng)疾病預防控制和愛國衛(wèi)生工作新局面。

一要強化規(guī)劃引領,貫徹落實好“十三五”各項規(guī)劃;二要加強傳染病監(jiān)測預警,嚴防發(fā)生疫情暴發(fā)流行;三要推進“健康河北”建設,大力開展“三減三健”全民健康生活方式行動;四要規(guī)范預防接種管理,建立完善預防接種異常反應保險補償機制;五要發(fā)揮試點帶動作用,大力推進健康城鎮(zhèn)建設;六要加強健康危險因素監(jiān)測,提高重點疾病防治效果;七要以紀念愛國衛(wèi)生運動65周年為契機,扎實推進愛國衛(wèi)生工作;八要加強改革創(chuàng)新,不斷加強疾控體系能力建設。

郭亞敏從保持政治定力、強化履責定力、堅守廉潔定力三方面,就加強全省疾病預防控制系統(tǒng)黨風廉政建設提出了要求。

會上石家莊市、邯鄲市、承德市、滄州市、邢臺市、遷安市等6個市分別作了經(jīng)驗交流。各市衛(wèi)生計生委(局)、愛衛(wèi)辦,華油、中石油管道局衛(wèi)生處,省直有關醫(yī)療衛(wèi)生單位等相關負責人和處(科、所)長共計150余人參加了會議。

預防疾病廣播稿 篇7

A:付出一份真誠,打造溫馨的世界。

B:帶走一片笑容,永遠與我們同行。

合:紅領巾廣播又和大家見面啦!

A:我是班的播音員。

B:我是班的播音員。

A:本次廣播的主題是冬季常見疾病的防控。

B:歡迎大家收聽《冬季常見疾病預防知識》。

A:冬季是呼吸道傳染病多發(fā)季節(jié),容易發(fā)生傳播的呼吸道傳染病主要為:流感、麻疹、水痘、風疹、流腦、流行性腮腺炎、肺結核等。這些病種主要通過空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳播,也可以通過手接觸表面沾有病毒或病菌的物品后再接觸口鼻而染病。

B:學校人員密集,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播。常見疾病有以下幾種,請大家仔細收聽。

A:水痘

(一)是由水痘帶狀皰疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,以發(fā)熱、周身性紅色斑丘疹、皰疹和痂疹為特征,常成批出現(xiàn),呈向心性分布,多見于頭部、臉部、胸部、四肢近端等部位??砂橛邪l(fā)熱、頭痛、咽痛等上呼吸道癥狀。水痘感染對象主要為學齡前與學齡期兒童,好發(fā)于冬冬季。

B:(二)水痘具有極強的傳染性,主要通過呼吸道傳播,亦可通過日常生活接觸傳播。集體單位中如發(fā)生水痘,患者要及時隔離治療,一直隔離到全身水皰完全干燥結痂為止。

A:流行性腦膜炎

簡稱流腦,是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病。流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要為病人或帶菌者,傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主,潛伏期一般為2—3天,最長的為一周。人群普遍易感,好發(fā)于小年齡段兒童。

B:麻疹

是危害少年兒童健康最嚴重的急性的傳染病之一。好發(fā)于少年兒童,多見于冬季,成周期性流行。常并發(fā)肺炎、喉炎、麻疹、腦炎。

A:麻疹病人是該病唯一的傳染源。主要癥狀:發(fā)熱、全身不適、頭疼、食欲減退、惡心、嘔吐、腹瀉、干咳、噴嚏、流涕、兩眼發(fā)紅、怕光、流淚、聲音發(fā)啞及眼臉浮腫,發(fā)熱后第四天出現(xiàn)皮疹。麻疹通過呼吸道飛沫傳播,一旦發(fā)病要隔離治療,治愈后憑證明方可返校。

B:肺結核

也叫“癆病”,是由結核桿菌引起的呼吸道傳染病。肺結核病癥狀是:全身乏力,食欲不振,咳血,發(fā)熱,胸悶,慢性咳嗽,低熱,盜汗等。得了肺結核病會傳染他人,對個人、家庭和社會都是極大的危害。連續(xù)咳嗽、咳痰兩個星期以上(或者痰中帶血)有可能是得了肺結核,應盡快到縣級以上疾病預防控制中心的結核病門診去看病。

A:流行性感冒

流行性感冒簡稱流感,是一種由流感病毒引起的.急性呼吸道傳染病。流感通過流感病人咳嗽、打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者,其傳染性極強,傳播迅速,人群普遍易感。

B:流感有哪些癥狀呢?流感病人通常發(fā)病急、癥狀重,主要表現(xiàn)為頭痛、高燒、乏力等全身癥狀,而咳嗽、打噴嚏癥狀較輕。

A:手足口病

手足口病是嬰兒和兒童的一種常見疾病。以發(fā)熱、口腔潰瘍和皰疹為特征。初始癥狀為低熱、食欲減退、不適并常伴咽痛。發(fā)熱1-2天后出現(xiàn)口腔潰瘍,開始為紅色小皰疹,然后常變?yōu)闈???谇话捳畛R娪谏唷⒀例l和口腔頰粘膜。1-2天后可見皮膚斑丘疹,有些為皰疹,皮疹不癢,常見于手掌和足底,也可見于臀部。

B:預防措施是:手足口病傳播途徑多,嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛(wèi)生是預防本病感染的關鍵。簡單口訣為:“洗凈手、喝開水、吃熟食、多通風、曬衣被”五口訣。

A:急性結膜炎

俗稱“紅眼病”,主要臨床癥狀是雙眼先后發(fā)病,發(fā)病后眼部明顯紅赤、眼瞼腫脹、發(fā)癢、怕光、流淚、眼屎多,一般不影響視力。紅眼病的傳染性極強,只要健康的眼睛接觸了病人眼屎或眼淚污染過的東西,如毛巾、手帕、臉盆、書、玩具或門把手、錢幣等,就會受到傳染,在幾小時后或1—2天內發(fā)病。往往一個孩子得病很快便會蔓延全家或整個班級。

B:預防措施:加強預防是防治小兒紅眼病的根本途徑,盡量不要帶或少帶孩子去人口密集的公共場所。不要讓患兒串門,暫時不要去學校,不要到理發(fā)店、浴池,以免疾病蔓延;患兒使用過的毛巾、手帕和臉盆要煮沸消毒,曬干后再用,并為患兒準備專用的洗臉用盆;對于患紅眼病的兒童,開放患眼,不能遮蓋,否則眼分泌物不能排出,反而加重病情。

A:那么如何有效控制呼吸道傳染病,遠離呼吸道傳染病的困擾?現(xiàn)在提醒大家:

一、要開窗通風,每次不小于30分鐘

二、要勤洗手,出現(xiàn)發(fā)燒,咳嗽等癥狀時,及時就醫(yī)。

三、不要帶病工作,避免傳染他人

四、一旦發(fā)現(xiàn)周圍出現(xiàn)多個相同癥狀的人,要及時報告相關部門,及時防控。

B:提示(一)

不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預防措施是相通的,我們不要過于擔心,更不能引起恐慌,只要注意以下幾點,就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。

A:提示(二)

合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質蛋白、糖類及微量元素的食物;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天慢跑、做操等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質。

不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等;

B:提示(三)

勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;

每天開窗通風,保持室內空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;

合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;

A:提示(四)

不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰;

發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,避免交叉感染;

B:提示(五)

避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭等。很多傳染病都有疫苗可以預防,適時接種疫苗是預防傳染病發(fā)生和流行安全有效的方法。

A:最后祝大家笑口常開!

B:健康最美,疾控相隨!

A:本次廣播到此結束。

B:謝謝大家的收聽!下期再見!

預防疾病廣播稿 篇8

3月23日,市疾病預防控制與衛(wèi)生應急工作會議順利召開。市衛(wèi)生計生委黨委書記、主任周敏,市衛(wèi)生計生委副主任歐志明出席會議并講話。會議由市疾病預防控制中心黨委書記孫利華主持。各區(qū)縣市衛(wèi)生計生局、高新區(qū)公共事務服務中心、市一醫(yī)院、市120急救中心、市公立醫(yī)院管理服務中心相關領導以及市縣兩級疾控機構業(yè)務骨干參加會議。

與會領導就如何應對當前新形勢,深化推進全市疾病防控工作進行座談。會議組織市縣兩級疾控中心業(yè)務骨干,就傳染病防控、艾滋病防治、慢性病防控、健康教育促進工作進行分線專題討論。市疾病預防控制中心副主任張錫興通報了2016年疫情情況。

歐志明作了年度工作報告,傳達了全省疾病防控工作會議精神,全面總結了2016年全市疾控工作取得的.新進展、新成效、新經(jīng)驗,并對2017年各項工作進行周密部署。

周敏充分肯定了2016年全市疾控工作取得的成就,分析了當前疾控工作中面臨的體系建設與疾病防控工作形勢,并鼓勵大家充滿信心,17年實現(xiàn)疾控工作跨越式發(fā)展。周敏強調,要以建設健康長沙為總攬,堅持預防為主觀念先行,強化政策引導,著力體系建設,深化推進疾控各項工作;要強化疾控中心引領作用,加大人才建設,構建完善以基層為重點的疾控網(wǎng)絡體系;要落實各項防控措施,注重防治結合,不斷推進疾控整體能力提升;要進一步借力聯(lián)防聯(lián)控機制,發(fā)揮其在疾病防控工作中的高效作用。

會上開福區(qū)、岳麓區(qū)、長沙縣疾控中心主任分別就專項經(jīng)費管理使用,高校艾滋病防控、疫苗儲運試點等三個方面進行經(jīng)驗介紹。

預防疾病廣播稿 篇9

合:敬愛的老師們!親愛的同學們!大家中午好!今天是9月17日,星期四!

甲:我是六年級二班播音員xxx。

乙:我是六年級二班播音員xxx。

甲:留住一絲清風,播撒出希望的明天。

乙:帶走一片笑容,讓快樂與我們同行。目前困擾全球的豬流感大有蔓延之勢,形勢不容樂觀。

甲:教育局發(fā)出通知,要求各學校進一步落實甲型h1n1流感防控措施,保障師生的身體健康安全。通知強調,要加強疫情監(jiān)測。要全面實施晨檢,對缺勤的.師生員工逐一進行登記,并查明缺勤的原因,發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在2小時內報告教育局和疾控中心。

乙:一時間,大家可能對h1n1充滿了恐懼和疑惑。h1n1是不是和03年非典一樣可怕呢。那么在今天的紅領巾廣播中,我們就全面地、詳細地來了解一下豬流感。

甲:豬流感全稱豬流行性感冒,是豬的一種急性、傳染性呼吸器官疾病。其特征為突發(fā),咳嗽,呼吸困難,發(fā)熱。豬流感是豬體內因病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。豬流感由a型豬流感病毒引發(fā),通常爆發(fā)于豬之間,傳染性很高但通常不會引發(fā)死亡。

乙:那么由豬流感病毒引起的呼吸道傳染病,人感染后會出現(xiàn)什么癥狀呢?

甲:它的癥狀與感冒類似,出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。

乙:豬流感的傳播速度特別快,因為人體對新變異病毒沒有天然抗體。一般豬流感的傳播方式通過打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導致新型豬流感病毒在人群間傳播。據(jù)了解最容易感染的人群大多數(shù)年齡在25歲至45歲之間,感染病毒的患者也以青壯年為主,而非老人和兒童。

甲:那么大家關心一個問題,豬肉還能吃嗎?

乙:這個問題大家沒有必要擔心。專家指出,豬肉加熱至71攝氏度,就能殺死豬流感病毒,人不會因吃豬肉或豬產(chǎn)品感染豬流感。

下面由我為大家談談在日常生活學習中如何做好個人防護?

保護自己,可采用一般的預防流感的措施:要盡量維持良好的身體健康狀況,保證充足的睡眠,保持好的精神、心理狀態(tài),喝足夠的液體和食用有營養(yǎng)的食物。避免密切接觸有流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)的病人。避免前往人群擁擠的場所,或盡量減少在擁擠場所逗留的時間。當咳嗽或打噴嚏時,用紙巾遮住口鼻,然后把紙巾丟進垃圾桶。用肥皂和流動水洗手,特別是咳嗽或打噴嚏后。酒精類洗手液同樣有效。避免觸摸自己的眼睛、鼻子和嘴。

甲:那么豬流感和前幾年發(fā)生的非典、禽流感有什么不同呢?

乙:首先傳播途徑不同,禽流感目前還未發(fā)現(xiàn)可以在人與人之間傳播,只是由禽類傳染給人;

甲:非典已經(jīng)證實存在人與人之間的傳播;

乙:豬流感現(xiàn)在看來極有可能存在兩種方式傳播,即豬傳染給人,人與人之間進一步傳播。

甲:致死原因相同,這三種疾病的表現(xiàn)類似,即流行性感冒癥狀,包括咳嗽、咽痛、流涕、發(fā)熱等等,嚴重患者均罹患肺炎,最后導致難治性呼吸衰竭而死亡。

乙:另外,沒有有效的治療手段也是三者的共同點。

甲:那么引發(fā)豬流感的原因是什么呢?

乙:引起豬流感發(fā)生和流行的誘發(fā)因素很多,據(jù)專家分析:大體可歸納為3個方面:一是人為因素,二是天氣因素,三是環(huán)境因素。

接下來由我來講講甲型h1n1流感的個人防護知識。甲型h1n1流感的防護原則是“勤洗手、多通風、足睡眠、少扎堆”。具體做法:

1、經(jīng)常洗手,保持雙手清潔,并用正確的洗手方法洗手。

2、宿舍要多開窗通風,盡量少去人流聚集的地方。

3、避免用手接觸眼睛、鼻子和嘴,避免人與人直接身體的接觸,包括握手、親吻、共餐等。

4、正確佩戴口罩,口罩大小必須完全遮蓋住口鼻,佩戴時盡可能縮小面部與口罩之間的間隙,盡量保持口罩干燥,潮濕后必須更換。在宿舍中佩戴口罩是有效防止被傳染的良好方法。

5、不隨地吐痰,打噴嚏時用紙巾捂住鼻口,擦鼻涕的紙巾要棄之于有蓋垃圾箱內。

6、養(yǎng)成良好的生活習慣,多吃水果、蔬菜、多鍛煉、多飲水、吃營養(yǎng)豐富的食品,保證足夠的睡眠。

7、有呼吸道感染癥狀或發(fā)燒時,要及時就醫(yī)(報告學校輔導員),自覺接受隔離觀察或治療。

寶寶的心理之路


導讀:作為父母,我們應當善于了解寶寶內心的渴望,懂得用巧妙的方法逐步帶著他走進這個世界,一味的寵愛,一味的妥協(xié),一味的恐嚇都不是好辦法。

要認識到自身的錯誤,并寬恕別人的過失,這會為你的人生帶來積極的心態(tài)與正面的情緒,也同樣會為他人帶來積極的影響。

——阿尼強帕心靈治療師

小寶寶從一出生,就開始被爺爺奶奶、爸爸媽媽圍繞,怕他餓了,怕他冷了,怕他害怕黑暗,怕他孤單。然而,大家都對小寶寶的身體過于緊張,卻常常在忙亂中,忽略他的心理發(fā)展。心理學家認為,人對新異刺激的探究反應,就是好奇心,而嬰兒時期的寶寶正處于最好奇的階段,他想要學習一切他所接觸到的事物。

那么,什么時候的寶寶能夠關注自己和這個世界的關系?什么時候的寶寶,開始喜歡出門玩。他什么時候開始反抗父母?什么時候對世界有了更多的好奇心?這些心理發(fā)展,都將伴隨著的寶寶的身體發(fā)育,逐漸出現(xiàn)。作為父母,我們應當善于了解寶寶內心的渴望,懂得用巧妙的方法逐步帶著他走進這個世界,一味的寵愛,一味的妥協(xié),一味的恐嚇都不是好辦法。

0歲到6個月

這時的寶寶都是躺在搖籃、床和媽媽的懷抱里。所以,他觀察到的東西多是掛在空中的掛件,往往又拉又扯,手腳并用地想把變成小玩具。所以,父母注意保護寶寶的眼睛。

提示:掛件距離寶寶的眼睛距離以20—30厘米為宜,定期擺放一些有趣、色彩鮮艷的掛件,幾天換一次地方,免得寶寶變成“斗雞眼”。

6個月~8個月

寶寶開始會坐了,這時他能看到更多的東西,同時更容易看到自己手的動作。他的關注點是自己和物體間的關系。因此,對于手的動作特別感興趣,所以我們能經(jīng)??吹綄殞氃诓煌5亍翱小睎|西,“啃”手。沒關系,這是他正在學習如何探索這個世界。

提示:注意衛(wèi)生,玩具要定期清洗,或者放在陽光下暴曬。

8個月~1歲

現(xiàn)在,寶寶能爬了,他開始從自己床奔向家里的各個角落,他最喜歡小空間,常常會一個人在角落里咿呀比劃。這時,他開始不啃了,更多開始運用“敲和蹬”的方式。父母這時候可以讓他們自在的探索,注意安全就可以了。

提示:保持角落的干凈,不要有玻璃等危險品;保證所有的插座上有蓋子。

1歲~1歲半

1歲之后的寶寶更調皮了。因為現(xiàn)在他可以走了,活動空間更為廣闊。他們開始想出門玩,而且迫切的需要出去玩。往往大的、會移動的物體(比如汽車、玩具車、氣球等)會吸引他們。這時,我們會發(fā)現(xiàn),寶寶很喜歡扔東西,把家里扔的亂七八糟。“扔”并不是因為他調皮,而是用扔這個方式來探索世界。他很喜歡看物體在“飛行”,用不同的力氣、不同的角度扔不同的東西,可以看到不同的“飛行軌跡”。

2歲左右

2歲左右,是小寶寶第一個反抗期。他們開始從觀察世界、觀察事物轉向對人的關心,表現(xiàn)為對父母生氣表情的研究。他們發(fā)現(xiàn),自己故意反抗,父母會出現(xiàn)表情轉變,生氣或者是大聲斥罵,通過這些觀察,寶寶開始學習對他人表情的判斷,同時他還利用這個方式在調整自己的行為極限。

同時,此時的寶寶非常容易受到恐懼情緒的影響,有時突如其來的雷聲、恐嚇會影響他們。

提示:這時,父母要了解寶寶的需求,寬容對待。一方面當他們害怕的時候要及時安慰;另一方面不要過分溺愛或過分責罵,不要讓寶寶“百無禁忌”,也不要讓寶寶更加恐懼。

讓寶寶自我管理的“五常法”


導讀:在實施“五常法”的過程中,父母必須首先了解五常法,并以身作則。父母必須在教導上有共識。如果小朋友做錯事,父母必須要有共同處事的原則。

在關于寶寶的自我管理的訓練中,流傳著著名的五“?!狈ǎ?/p>

1、常組織

扔掉不需要的物品(例如一年沒有用過的物品),并將保存的物品分層管理,要點在于集中存放及盡量減低存量。

好處:訓練小朋友的觀察能力,常常檢查家居物品是否衛(wèi)生及完整,并限制物品數(shù)量,夠用即可。

實行方法:五常法強調“一就是最好”,建議小朋友只有一個放置玩具的架、一個鞋架及一格飾物格等。讓小朋友門自己篩選哪些玩具需要,哪些是不需要的。父母要和孩子們商量擁有物品的數(shù)量,讓小朋友從小學會取舍,將不需要的物品轉送別人。

2、常整頓

首先決定物品的“名”及“家”,以致能在短時間內取得或放好物品,提高效率。

好處:做個富有責任感的小朋友,曉得將物品分類,令物品有“名”及“家”,用完放回原處。

實行方法:“五常法”讓小朋友學習一個分類的概念,每件物品都有個家,并貼上卷標,讓小朋友自行將物品放回原處。譬如書本放在架子的最上層并貼上卷標,而玩具放在膠盒內,鞋子則放在鞋架內,讓小朋友在30秒內找到對象。

3、常清潔

小朋友要保持個人清潔,也有責任去負責保持清潔。使其樹立“我不會使東西變臟”,而且“我會馬上清理東西”的觀念。

好處:每天清潔身體及衣服,保持健康衛(wèi)生的生活習慣。

實行方法:為了讓小朋友知道自己面部、手部是否清潔,衣服、鞋襪是否整齊,父母可特別將鏡子掛在適合小朋友的高度上,幫助他進行自我檢查。此外,父母可鼓勵小朋友分擔家務,吃完東西要收拾餐具及桌椅,以及定時收拾書桌。

4、常規(guī)范

經(jīng)過父母與孩子溝通后,利用透明度、視覺管理及園林式環(huán)境,為孩子提供規(guī)范化的環(huán)境,減少錯誤并且提高辦事效率。

好處:建立小朋友的自信心,樂意與人溝通,能自訂或與父母合作制定生活標準,遇到事情知道如何解決、怎樣尋求幫助。

實行方法:父母可利用透明膠盒貯存對象,增強物品處理的透明度。父母亦可讓小朋友在房門外,掛上圖畫及文字,告知父母“我在做什么?”,增強彼此溝通,同時讓小朋友感到被尊重。在家中放置小盆栽,讓小朋友學習照顧,更可營造一個和諧環(huán)境。為了減少孩子出錯,父母可在家中危險的地方掛上“不準進入”的標志,讓孩子識別,免生危險。

5、常自律

持續(xù)地、自律地執(zhí)行上述“四常”,養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習慣。當父母了解到小朋友的長處與短處,再按情況做出適當?shù)莫勝p,讓小朋友從他律(以成人的贊賞作為標準)、紀律,發(fā)展成為自律。

好處:做個自尊感強的孩子,懂得自我管理生活。

實行方法:當孩子在收拾或清潔上負責任,就會得到一個印,取得若干數(shù)量后,孩子可以實現(xiàn)自己的夢想。父母亦可與孩子一起調校鬧鐘,讓孩子學習自己起床。小朋友可每天觀看工作清單,學習“今天的事今天做”。

在實施“五常法”的過程中,父母必須首先了解五常法,并以身作則。父母必須在教導上有共識。如果小朋友做錯事,父母必須要有共同處事的原則。其實小朋友不知道自己正在運用“五常法”,但當他們發(fā)現(xiàn)自己弄干凈桌面或把椅子移好后,會獲得成人贊賞時,他們自然地會繼續(xù)做,小朋友就不知不覺地學習了,而且可以不斷增強信心。當然,若小朋友做錯就需要罰。父母必須按小朋友的能力去制定標準,而非按成人的要求,過高過低都不宜。

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    2021-04-06 閱讀全文
  • 謹慎關注寶寶的“心理發(fā)育” 導讀:1、小孩子氣。2、學習上一點也不著急。3、學習管就好些,不管就差些。4、參加奧數(shù)培訓,促于應付狀態(tài),抱怨作業(yè)多5、不怯場,有禮貌。情緒不好時不管不顧。6、老跟同學起磨擦。7、幫別人也能鬧出不愉快...
    2021-11-04 閱讀全文
  • 寶寶哭聲:生理、心理和病理 寶寶哭聲:生理、心理和病理 每當新生的寶寶哭鬧不止時,許多年輕的父母會不知所措,使出盡渾身解數(shù)地哄、抱。尿布也換了、奶也喝了,還是哭,于是就恨不得再把寶寶塞回肚子里去。其實,這時候,父母不要著急,一定...
    2021-11-12 閱讀全文
  • 練就巧嘴寶寶謹防5大誤區(qū) 1、認為寶寶聽不懂 剛出生的孩子,對成人的話確實聽不懂,但嬰兒的學習能力很強,當媽媽總是沖他微笑,對他說:“寶寶,我是媽媽”?!皩殞?,這是奶,你餓了吧!”時間一長,這種語言信息就儲存在了他的腦子里。 ...
    2022-02-23 閱讀全文
  • 訓練巧嘴寶寶謹防5大誤區(qū) 在對孩子進行潛能智力開發(fā)時,要想練就一個巧嘴的寶寶,家長朋友們一定要謹防5大誤區(qū): 1、認為寶寶聽不懂 剛出生的孩子,對成人的話確實聽不懂,但嬰兒的學習能力很強,當媽媽總是沖他微笑,對他說:“寶寶,我...
    2022-03-02 閱讀全文

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2021-04-06 閱讀全文

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2021-11-04 閱讀全文

寶寶哭聲:生理、心理和病理 每當新生的寶寶哭鬧不止時,許多年輕的父母會不知所措,使出盡渾身解數(shù)地哄、抱。尿布也換了、奶也喝了,還是哭,于是就恨不得再把寶寶塞回肚子里去。其實,這時候,父母不要著急,一定...

2021-11-12 閱讀全文

1、認為寶寶聽不懂 剛出生的孩子,對成人的話確實聽不懂,但嬰兒的學習能力很強,當媽媽總是沖他微笑,對他說:“寶寶,我是媽媽”?!皩殞殻@是奶,你餓了吧!”時間一長,這種語言信息就儲存在了他的腦子里。 ...

2022-02-23 閱讀全文

在對孩子進行潛能智力開發(fā)時,要想練就一個巧嘴的寶寶,家長朋友們一定要謹防5大誤區(qū): 1、認為寶寶聽不懂 剛出生的孩子,對成人的話確實聽不懂,但嬰兒的學習能力很強,當媽媽總是沖他微笑,對他說:“寶寶,我...

2022-03-02 閱讀全文