何來“吹牛大王”？

導(dǎo)讀：總之，孩子不論撒多大的謊，我們都要給他機(jī)會(huì)，避免孩子失去自尊，破罐破摔。

“我們家有三輛小轎車，我爸爸的是奔馳轎車，我媽媽的是寶馬轎車，我舅舅的是奧迪轎車，他們經(jīng)常在校門口同時(shí)來接我?！标惲⒒厣n南鄉(xiāng)下老家時(shí)，眉飛色舞地對鄰居小孩繪聲繪色地描述著。

“真的，太棒了！你經(jīng)常坐誰的轎車？”鄰居孩子不由得神往。

“當(dāng)然是爸爸的，他的轎車又長又寬又豪華，開起來很威風(fēng)?！标惲⒏饎帕?。

“那你這次回來坐誰的轎車？”鄰居孩子追問。

“這次回來沒有坐轎車，因?yàn)猷l(xiāng)下沒有公路，不好開車，都停在我們家的車庫里了?！编従拥男『⒙犃孙@得有些遺憾。

當(dāng)爸爸陳德文意外聽到兒子陳立與鄰居小孩的對話，他不由驚訝，對愛人嘀咕了一句：“撒謊就是當(dāng)小偷兒的開始?！?/p>

“有三輛小轎車”這句話究竟是什么意思呢？話不能單從表面意思去理解，更重要的是正確理解它的真正含義。陳德文想，兒子講這句話時(shí)，當(dāng)時(shí)的心情就是希望：“如果我家能有三輛小轎車該多好呀！如果有了三輛小轎車，當(dāng)爸爸忙時(shí)，媽媽可以接我，媽媽忙時(shí)，舅舅可以來接我，我始終會(huì)有小轎車來接送?！彼堰@個(gè)愿望和空想聯(lián)系在一起了，因此，采取了“有三輛小轎車”的語言表達(dá)形式。

孩子“吹?！钡木壠?/p>

陳德文是學(xué)過心理學(xué)的。他認(rèn)為小孩的心理結(jié)構(gòu)，往往是主觀與客觀融為一體，這種現(xiàn)象被稱為“主客觀未分化心理”，是兒童心理的一個(gè)特征。但轉(zhuǎn)念一想，這畢竟是一句撒謊的話語，有必要給予及時(shí)的糾正?！拔矣X得非常有必要指出。但直接指出會(huì)使兒子產(chǎn)生害怕，要找個(gè)時(shí)機(jī)與兒子心平氣和地談?wù)?。?/p>

晚飯后，陳德文把兒子拉到一旁聊天。他說：“我們家如果有一輛小轎車該多好，我們來的時(shí)候不用去擠公交車，回去的時(shí)候也不需要去等車，你下課我還可以去接你?！?/p>

他接著說：“希望我們家有小轎車并沒有錯(cuò)，但是我們家確實(shí)還沒有小轎車，你竟然說有三輛，這就不對了。你聽過‘華盛頓小時(shí)候不說謊’的故事嗎？”

兒子搖搖頭。他說：華盛頓的父親是個(gè)莊園主。一天，父親要他把影響果樹生長的雜樹砍掉，而且他還再三叮囑兒子，不要傷害一棵果樹。在果園里，華盛頓一留神，砍倒了一棵蘋果樹，但他很誠實(shí)向父親承認(rèn)了。對于華盛頓的誠實(shí)，父親感到十分欣慰。

“華盛頓正因?yàn)樾r(shí)候不說謊，是位誠實(shí)的人，是位正直的人，所以一直受到美國甚至世界人民的尊敬。這一點(diǎn)你該向他學(xué)習(xí)，懂嗎？”陳德文語重心長地說，兒子使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

幫助孩子樹立正確“價(jià)值觀”

自那以后，雖然兒子“吹?！睕]讓爸爸陳德文再次察覺，但，為了辯解的謊話、為了引人注目的謊話、為了報(bào)復(fù)的謊話、為了友情的謊話等時(shí)有出現(xiàn)，讓人防不勝防，難辨真假。陳德文查閱大量資料，稍有感悟：“撒謊是孩子成長過程中難以避免的行為。而家長尊重、坦誠、信任的態(tài)度，可使這種行為減少?！?/p>

“總之，孩子不論撒多大的謊，我們都要給他機(jī)會(huì)，避免孩子失去自尊，破罐破摔?！边@是陳德文再三強(qiáng)調(diào)的。

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重視對吹牛寶寶的教育

原以為只有大人愛說大話、愛吹牛，可后來才發(fā)現(xiàn)小孩子也有的愛吹牛。每個(gè)人都會(huì)有自滿虛榮的時(shí)候，喜歡炫耀自己的成功或夸大自己的能力，這些事情在成人的身上發(fā)生并不是一件令人愉快的事情，但如果發(fā)生在兩三歲的小寶寶身上，卻是再正常不過的事情了，因?yàn)樘煺娴淖晕铱洫?jiǎng)，得意的自我炫耀，可愛的小小牛皮，都是他們成長過程中的必經(jīng)階段和必有的表現(xiàn)，這是他們成長的痕跡。

小牛皮說：“我會(huì)飛呀！我飛得比飛機(jī)高；我的自行車騎得最快了，比我爸爸開車都快……”

真相：兩三歲的寶寶認(rèn)知還在逐漸發(fā)展，他們還沒有能力完全分清楚想象和現(xiàn)實(shí)的界線，有些東西是他們頭腦中想象的，他們卻會(huì)以為是真實(shí)，當(dāng)他們把這種“真實(shí)”表達(dá)出來，就形成了一種炫耀和夸大其辭的吹牛。對待寶寶的這種炫耀要寬容，要幫助他們放飛想象的翅膀，當(dāng)媽媽睜大眼睛驚奇地對寶寶說：“真的嗎？”，寶寶的自豪和滿足是顯而易見的。

小牛皮說：“我的畫畫得最棒了，數(shù)數(shù)也最好，老師最喜歡我了……”

真相：有些時(shí)候，寶寶的這種炫耀往往是為了引起別人尤其是小伙伴們的注意和重視，更多的是為了享受小朋友們敬佩的目光，這是小寶寶們的虛榮心在作怪。這種炫耀只要不是很過分，不妨讓寶寶們?nèi)ゴ荡敌∨Ｆ?，私下里還可以以此來鼓勵(lì)寶寶繼續(xù)發(fā)展自己的特長，努力使自己更加優(yōu)秀。也有些時(shí)候，是寶寶的安全感不夠，他希望通過這種炫耀引起爸爸媽媽的關(guān)注，這些寶寶往往因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵?，得不到足夠的親子時(shí)光。

小牛皮說：“我會(huì)幫媽媽擺桌子，會(huì)幫媽媽刷碗呢，我最棒了……”

真相：這種炫耀是寶寶對自己能力的一種肯定，是積極爭取別人認(rèn)同的一種姿態(tài)，有急于得到他的炫耀對象的夸獎(jiǎng)的成分，也有對自己有能力做這件事情的快樂成分。這種炫耀十分可愛，有時(shí)，即使不在吃飯的時(shí)候，他為了證明自己的炫耀也會(huì)把碗碟擺一桌子。這是寶寶表達(dá)自己行為和能力的形式，需要多加鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，尤其是寶寶自己的事情自己做的時(shí)候，父母更應(yīng)該加以用心的引導(dǎo)。

小牛皮說：“我家房子最大了，我爸爸的車子最棒了，我的衣服是名牌，我家有很多錢……”

真相：這是最不可愛的一種炫耀，寶寶的言行在某一方面體現(xiàn)了家長的言行特點(diǎn)，因?yàn)檫@個(gè)年齡的寶寶都是見樣學(xué)樣的，他們通過觀察身邊最親近的人的言行舉止而逐漸形成自己的言行模式，家庭環(huán)境和家庭氛圍對他們的成長十分重要。如果爸爸媽媽過于注重物質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，寶寶自然也會(huì)習(xí)慣于此，他們會(huì)覺得這種炫耀很正常很自然。所以，對于這種炫耀，父母首先要自我反醒，要控制自己對于財(cái)富和成功的炫耀欲望，要注意說話的分寸和表達(dá)方式。

小牛皮說：“我是班里最聰明的孩子，別的小朋友都不如我……”

真相：這種炫耀，有時(shí)候是因?yàn)閷殞氃诔砷L過程中受到的贊美太多了，使他形成了不斷吹噓和自我贊揚(yáng)的習(xí)慣。因?yàn)橘p識(shí)教育的流行，現(xiàn)在的爸爸媽媽會(huì)不時(shí)地告訴寶寶他有多棒，有多出色，每時(shí)每刻都抓住時(shí)機(jī)去培養(yǎng)寶寶的自信心，因?yàn)樗麄兠靼鬃孕判膶⒆映砷L的重要性。但是過分、不切實(shí)際的贊揚(yáng)，會(huì)使寶寶飄飄然，對夸獎(jiǎng)習(xí)以為常，不會(huì)產(chǎn)生足夠的成就感，久而久之，不僅夸獎(jiǎng)失去了效果，還養(yǎng)成了寶寶愛炫耀愛吹牛皮的小毛病。所以，恰如其分地表揚(yáng)十分重要。要著重夸獎(jiǎng)寶寶付出的努力，而不是把重點(diǎn)放在他比別的小朋友多強(qiáng)的問題上。

小牛皮說：“你真笨，畫得不如我好看；我唱得最好，他都唱不出來，真差勁……”

真相：這是寶寶的虛榮心在作怪，雖然肯定了寶寶的能力，但卻傷害了別的孩子的自尊心，如果常常有這種炫耀，寶寶很難與伙伴相處好，甚至?xí)换锇閭兪柽h(yuǎn)。寶寶還小，不會(huì)明白自己的言行有時(shí)候?qū)e人來說是一種傷害，這是他們率真的表現(xiàn)。進(jìn)入幼兒園以后，小伙伴之間逐漸產(chǎn)生競爭，父母也會(huì)不自覺地把自己的寶寶與其他孩子加以比較，結(jié)果養(yǎng)成了寶寶炫耀的同時(shí)，貶低小伙伴的習(xí)慣。但這并不是寶寶故意去傷害別人，父母要理性地引導(dǎo)寶寶去考慮別人的感受，雖然他們不一定能夠真正明白，但至少要讓他們肯定自己能力的同時(shí)，也看到小伙伴的優(yōu)點(diǎn)，要學(xué)會(huì)尊重別人，這對于他們的一生都是至關(guān)重要的?？梢愿嬖V寶寶：“雖然你畫得好，很棒，但小明球踢得很好呀，你應(yīng)該多幫小明畫畫，也要多向小明學(xué)習(xí)踢球?！?/p>

溫馨建議

雖然，愛炫耀與我們傳統(tǒng)的謙虛美德有沖突，但對于小寶寶來說，并不是自我膨脹的表現(xiàn)，而是一種快樂情緒的表達(dá)。有專家稱，兩三歲寶寶的炫耀不僅是一種正常行為，而且還是健康心態(tài)的表現(xiàn)呢。畢竟現(xiàn)在家中都是一個(gè)寶寶，從小受到太多的關(guān)愛和矚目，他們表達(dá)自己的方式都會(huì)很直接，炫耀和吹牛都是他們的表達(dá)方式，不要用傳統(tǒng)的謙虛美德去衡量他們的炫耀，因?yàn)槟桥c道德品質(zhì)無關(guān)。

對于愛炫耀的小寶寶，爸爸媽媽首先要弄清楚他炫耀的本質(zhì)，要根據(jù)不同的情況予以鼓勵(lì)或引導(dǎo)，平時(shí)也可以多給寶寶一些自我展示的機(jī)會(huì)，讓他對自己的能力更加自信，對自己的小小炫耀更加快樂，滿足他們自我表現(xiàn)欲的同時(shí)，引導(dǎo)他們尊重別人，學(xué)會(huì)看到別人的長處，學(xué)會(huì)從別人的身上學(xué)到有用的東西。

最搞笑的吹牛句子76句

在日常的工作中，大家都寫過幽默搞笑的句子吧，只是，你真的知道幽默的含義嗎。幽默的過程，是感情互相交流傳遞的過程，哪些幽默搞笑的句子讓人大笑的呢？"勇敢迎接挑戰(zhàn)才能找到機(jī)會(huì)樂觀面對困難才能獲得成功"，這篇文章引發(fā)了很多思考和你的朋友們一起探討會(huì)很有趣！

1、《吹牛皮聊天話題？》吹牛皮吹得沒海了，話說得太大老天沒蓋了。

2、他的話可能是謊言，但是在他的故事里卻總是有一些真實(shí)的東西。

3、因?yàn)橛哪渥油鋸?、夸大了某個(gè)事物或個(gè)人的特點(diǎn)或經(jīng)歷，讓聽眾看起來很搞笑，但實(shí)際上可能并不是真的。

4、他的吹噓可能只是為了掩蓋他的不足。

5、你搞笑并且吹牛，這是一個(gè)天賜的組合啊。

6、你吹牛的功夫已經(jīng)深不可測，簡直就是千手觀音。

7、你吹牛的神技，讓我的內(nèi)心充滿了無限崇拜。

8、在溝通交流中，我們應(yīng)該注重真實(shí)、客觀、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，而不是用吹牛來掩蓋自己的不足或者博取別人的好感。

9、他只是在用謊言塑造自己的形象。

10、你吹牛的速度已經(jīng)超越了宇宙飛船光速飛行，我有點(diǎn)擔(dān)心你的安全。

11、說說無關(guān)痛癢的話題，比如體能強(qiáng)，學(xué)習(xí)好等。

12、他的嘴唇上仿佛寫著“我只說謊話”。

13、吹牛如你，真是讓人感到領(lǐng)悟了“人生就是一場舞”的真諦。

14、綜上所述，吹牛語錄除了需要表現(xiàn)出自信和實(shí)力之外，還要注意給人留下理性和平衡的印象，同時(shí)也要避免過于傲慢和狂妄。只有通過這些技巧的掌握，才能真正成為一個(gè)吹牛高手。

15、只要心里有膽，我敢把在座的各位都吹捧上天。

16、他吹牛的時(shí)候，讓人不得不佩服他的創(chuàng)造力。

17、你吹牛的聲音已經(jīng)炸裂了我的耳膜，可你還是愉快地吹著。

18、朋友在一起喝酒，有一個(gè)剛喝了倆杯就說昨天晚上我家后面很多夜貓子好像在叫，怎么也要有100多只，大家都說他吹牛，肯定不會(huì)那么的，他說沒有那么多也是大的夜貓子。

19、你吹牛就像火車頭一樣，一把閘死不了你。

20、他說話的時(shí)候就像是在捏自己的鼻子一樣不自然。

21、這句經(jīng)典的吹牛語錄給人留下了深刻的印象，原因在于它表達(dá)了一種自信與驕傲，同時(shí)又顯得不那么自負(fù)。這種態(tài)度可以讓人在展示自己的能力時(shí)更加自然，更能得到聽眾的認(rèn)同和尊重。

22、他的謊言讓人感到一切都是有可能的。

23、全村沒有一頭牛了，全叫他吹死了。

24、二人在吹牛什么大說什么。就怕吹不過對方。

25、就聊自己有多少多少錢，有幾套房

26、你那牛不怎么樣，看它怎樣爬上來。

27、最近叫兩個(gè)叫花子吹牛比窮，甲說：我窮的晚上睡覺鋪地，蓋天，頭枕半截磚。

28、乙說：你怎么窮，至少還有半截磚可枕，我是鋪脊梁，蓋胸膛，頭底下枕個(gè)大巴掌，窮得一無所有。

29、吹牛的經(jīng)典語錄之一：“我做過的事情，你們至少都會(huì)聽說過，就算不知道細(xì)節(jié)，也不會(huì)產(chǎn)生懷疑?！?/p>

30、他把吹牛玩到了極致，令人瞠目結(jié)舌。

31、六親不認(rèn)六親無靠六尺之孤六神無主六朝金粉六月飛霜三六九等三頭六臂三姑六婆三班六房三推六問身懷六甲七情六欲五顏六色五臟六腑

32、我和校長是親戚，老班不敢把我管。

33、他的吹噓使人感到他是人類中最聰明的一個(gè)。

34、解答：首先我們要理解什么叫“吹牛＂，即說些夸大或無限夸大且自已根本無法和無力實(shí)現(xiàn)的話，即大空的話就叫吹牛。

35、他的嘴巴如槍一般，滔滔不絕的吹牛，堪稱一絕。

36、你已成為廣大吹牛同志的靈魂人物和楷模，值得學(xué)習(xí)。

37、不是我吹，有我在的話，殺牛的這個(gè)工作就沒有了，因?yàn)槟阋呀?jīng)都被我吹死了

38、我也想學(xué)某位富豪定一個(gè)小目標(biāo)。

39、這句話表現(xiàn)了一種強(qiáng)烈的自信和競爭心態(tài)。它激勵(lì)著自己要不斷超越他人，在事業(yè)和學(xué)業(yè)上不斷取得更大的成就。同時(shí)也給聽眾留下了一個(gè)很深的印象。

40、他的話說得那么動(dòng)聽，仿佛就像是在唱歌一樣。

41、見過吹牛的，沒見過能把牛吹上天的！

42、你吹牛的水平已經(jīng)不是別人能夠企及的了。

43、去給太平洋做個(gè)蓋蓋，給大地縫床被子，給天空遮個(gè)簾子。

44、他的謊言經(jīng)常讓人不知道該生氣還是該無奈。

45、“我可不是吹牛，我就是真的了不起?！?/p>

46、你吹牛的水平絕對是我見過的最高峰。

47、他的謊話讓人不得不相信，即使事實(shí)并不如此。

48、吹牛是需要真本事的，你做到了。

49、因?yàn)樗鼈兺ǔＪ强鋸?、荒誕和無厘頭的，讓人感到輕松愉悅，同時(shí)還能展現(xiàn)說話者的幽默感和夸張表現(xiàn)力。

50、我們村有個(gè)人說跺一跺腳大地都能被振翻！

51、吹牛不打草稿不行，你可是早就準(zhǔn)備好全副武裝了。

52、他吹牛無微不至，到處都能看到他特出的口才。

53、你吹牛到底是想證明什么？你會(huì)不會(huì)有點(diǎn)意淫了？

54、相反，應(yīng)該使用真實(shí)、客觀的言辭，讓信息的傳遞更加精準(zhǔn)、準(zhǔn)確，以傳達(dá)真正的含義和價(jià)值

55、他的話簡直就是一個(gè)謊話的童話城堡。

56、吹不是目的，目的是把大家都吹樂乎了，吹的過了幾十年后還記得有我這個(gè)大話帥哥。

57、如果你吹的牛真能變成真的，那么你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)是一個(gè)富豪了吧。

58、沒有其他的形容別人吹牛幽默句子，只有這個(gè)：

59、因?yàn)榇蹬？梢钥浯?、夸張事?shí)，給人帶來歡樂的效果；

60、這句話表達(dá)出了一種自信和自傲，讓人感到信服和欽佩。同時(shí)它也對聽眾產(chǎn)生了一種壓力，讓他們感到自己落后了。

61、如果吹牛需要通行證，那么你絕對是擁有人類通行證的天才。

62、當(dāng)然，不要過分吹牛，以免引起別人不適。

63、老婆拿起凍帶魚抽我，那一瞬間，我只感覺，冷冷的“冰魚”在臉上胡亂的拍！

64、”這句話運(yùn)用了夸張和幽默的手法，讓人們感到有趣和輕松。

65、他的謊話讓大家都覺得他很可愛。

66、他的話全都是謊言，但至少他的故事很精彩。

67、他講話就像是在夸口他是個(gè)會(huì)飛的人一樣天真無邪。

68、通常生活中我們會(huì)常與到某些人說一些吹牛的話，列舉如下：1：如果讓我當(dāng)老師，我能所有學(xué)生都能考上985。2：高考數(shù)理化試卷讓我考全是滿分。3：我當(dāng)中國足球教練一定能奪世界冠軍等等。

69、他的謊話像是在跳躍著翻滾，讓人不知道該相信什么。

70、吹牛的人，只能禍己。馬的人，必能禍人。于吹牛者，當(dāng)置之不理。于拍馬，須嚴(yán)加預(yù)防。則，在不知不覺之間，他將你拍舒服了，就能騎上你。

71、你這吹牛的技術(shù)可真是世界一流啊。

72、好久沒有見面了，大家一起侃大山，一起吃吃飯。

73、吹牛像你這樣的，簡直就是衛(wèi)星定位。

74、不好因?yàn)椤按蹬！钡木渥油ǔＪ强浯笫聦?shí)或說假話來吹噓自己，這背離了誠信的原則，不好

75、這句話表達(dá)了一種非常理智和平衡的自信，表示自己非常有信心，但不會(huì)過度自大和狂妄。這種態(tài)度既有足夠的自信和實(shí)力，又不會(huì)給人留下傲慢的印象，因此非常得人心。

76、吹牛句子有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)形式，常常是夸大其詞、虛構(gòu)事實(shí)、夸張形容

破壞大王

案例：

謝宇斌是我們班今年的新生，平時(shí)很會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳我們班小朋友給它取了個(gè)外號(hào)“破壞大王”。什么東西到了他的手中，一會(huì)兒功夫就會(huì)遭殃，就連自己身上衣服也會(huì)遭到破壞，不是少扣子就是拉鏈壞了。今天美術(shù)活動(dòng)是畫瓢蟲，老師給小朋友講了瓢蟲的形狀、種類、顏色，并示范瓢蟲是大圓的身體、和小半圓的頭連接后，讓孩子自己嘗試畫一畫，鄭夢揚(yáng)小朋友一會(huì)功夫就畫好了，她自言自語地說：“我畫了五星瓢蟲?！敝x宇斌看到后拿起一只筆在瓢蟲身上點(diǎn)了幾筆。夢揚(yáng)大聲喊：“老師，他把我的畫畫亂了。”謝宇斌拿起樹葉說：“我想讓它變成七星瓢蟲。”這時(shí)旁邊的語薇說：“老師他經(jīng)常搗亂，剛才還搶我的彩筆，我不喜歡和他做在一起?！边^來一會(huì)兒昊昊大叫：“老師，你看謝宇斌在自己的褲子畫畫。”

我走過去一看，果然，他的左腿的膝蓋上有黑筆畫的圈。這次我鄭重把他拉過來進(jìn)行教育，告訴他：“今天我要告訴你媽媽，要是你媽媽知道不愛護(hù)褲子的孩子，以后肯定不會(huì)給你買新褲子了。”這次他急了：“老師，不要告訴媽媽，我以后不畫了，真的不畫了?！?/p>

分析：

我覺得謝宇斌小朋友屬于頑皮的表現(xiàn)，完全不考慮自己的行為后果的。我想，應(yīng)該先給孩子講道理，如果孩子屢教不改的話，適當(dāng)給孩子一些懲罰，雖然在孩子成長的過程中，他們有犯錯(cuò)誤的權(quán)力，我們老師應(yīng)該讓他通過思考，去看清自己缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。當(dāng)看見孩子出現(xiàn)問題不能很快改正時(shí)，不要以說理為主，用積極的鼓勵(lì)幫助孩子慢慢改正錯(cuò)誤，老師有心，家庭有心，就沒有不快樂的孩子。