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七成家庭教育的執(zhí)行者是媽媽

發(fā)布時(shí)間:2021-11-06 家庭教育 幼兒家庭教育 家庭教育心得

近日,哈爾濱家長(zhǎng)教育研究會(huì)對(duì)哈市部分學(xué)校的小學(xué)生調(diào)查發(fā)現(xiàn),七成以上家庭中,媽媽是家庭教育的主要執(zhí)行者。爸爸的作用像警察,媽媽的作用像保姆。孩子的大部分管理任務(wù)都落在媽媽的身上。

調(diào)查顯示,給孩子開家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)基本上是媽媽,從孩子上幼兒園開始到孩子上小學(xué)、中學(xué),送孩子上學(xué)的基本上是媽媽,許多孩子只知道爸爸在忙,忙什么不知道,做什么職業(yè)也不清楚,問到孩子爸爸是做什么的,有的孩子回答說:“爸爸是賺錢的?!?/p>

“你想對(duì)爸爸說”一欄中,孩子們這樣寫道:“不要總說我,不要總拿我和別人比,不要總問我考多少分。別總和我喊?!薄澳阏f話太損了,聽著不舒服,見面第一句話,就是‘你玩呢?’跟你說話,一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有,說多了就生氣,還總出去喝酒,回來說話嘮叨,很煩?!薄罢?qǐng)不要吸煙,多鍛煉一下身體吧,總在外面應(yīng)酬怎么行。我心情不好時(shí),請(qǐng)不要給我講關(guān)于學(xué)習(xí)的大道理。不要完全封殺我看電視、玩電腦,適當(dāng)?shù)耐媸怯幸嬗趯W(xué)習(xí)的。”yJS21.COM

哈爾濱家長(zhǎng)教育研究會(huì)的鄭凡老師說,此次調(diào)查可以看出,在許多家庭中,父親只注重子女教育的結(jié)果。他們往往不太參與管理過程,他們都很“忙”,認(rèn)為子女教育是母親的事,甚至是老人的事。在孩子成長(zhǎng)的過程中,沒有關(guān)注其身體和心理的狀況,一旦出了問題,爸爸就會(huì)怒氣沖天,除了指責(zé)孩子以外,還要捎帶上媽媽,指責(zé)媽媽怎么把孩子管成這樣。

鄭凡老師認(rèn)為,現(xiàn)在大多數(shù)父親在孩子面前有威嚴(yán)但缺少威信,由于父愛的缺失,將會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)許多不良習(xí)慣。她建議:父親也要從自然型父親轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí)型父親。父親要及時(shí)和孩子溝通,擔(dān)負(fù)起父親的管理責(zé)任。父親也要承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任,家庭教育的方法各不同,但理念只有一個(gè),效果是檢查方法的標(biāo)準(zhǔn)。父親應(yīng)該做什么?孩子像一顆小樹,而家長(zhǎng)唯一能做的是對(duì)樹根的培育,也就是對(duì)孩子的心理狀態(tài)的關(guān)注和培養(yǎng),這才是家長(zhǎng)的任務(wù)。家庭教育中,父親的作用是十分重要的,也是不可或缺的。

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家庭教育:仙媽育兒記


仙媽育兒記

下個(gè)月我女兒小仙就整八歲了,她呆萌的小樣子仿佛就在昨天呢,一轉(zhuǎn)眼,今天她就變成大姑娘了,我不得不感嘆,時(shí)間過的真快。

仔細(xì)想來,在小仙成長(zhǎng)的道路上,我是個(gè)懶媽媽。為了她能盡快養(yǎng)成好的睡眠習(xí)慣,晚上只有在她哭狠了,我才會(huì)開燈抱抱她,一般的哭,就讓她哭幾聲,然后自己再接著睡;再大點(diǎn)開始訓(xùn)練她獨(dú)立吃飯,自己穿衣服的時(shí)候更是了,看她很費(fèi)勁的才能把一勺飯送進(jìn)嘴里,把衣服穿反了的時(shí)候,我按下那顆想過去幫忙的心,躲起來偷看,直到她自己嘗試成功之后,再走出來對(duì)她進(jìn)行表揚(yáng),鼓勵(lì)她下次繼續(xù)。她仰著花貓似的臉沖我笑的那一刻,我們彼此都是很高興的。因?yàn)槲业牟粠兔Γ以鵁o數(shù)次被仙姥姥說懶,沒有動(dòng)搖,我依舊堅(jiān)持繼續(xù),仙爸也全力配合。

十個(gè)月的小仙接觸的第一本書是嬰兒畫報(bào),最初我對(duì)她的要求僅僅是不撕就好,愿意聽我念書,那當(dāng)然更好。沒想到她不但不撕,反而很快就喜歡上了書。我頻繁的出沒于書店書市,給她買各種各樣的書,回家念給她聽。我有過一口氣念五本書,念完差點(diǎn)暈過去的經(jīng)歷。一歲多的小仙對(duì)書的熱愛更是達(dá)到了一個(gè)相當(dāng)厲害的高度,睡覺的時(shí)候頭底下枕著一本,懷里還得抱著一本,還得聽睡前故事。因?yàn)檎Z言表達(dá)能力有限,她說不清楚書的名字,只會(huì)說個(gè)大概,比如,小貓,那就是得聽小貓的故事,好多書里都有小貓啊,這就辛苦我和仙爸了,每天晚上翻箱倒柜的找有那個(gè)故事的那本書,仙爸負(fù)責(zé)陪睡,全念完。

從小書看的多,道理懂的就多。只要你能說出不給她買這個(gè)東西的理由,小仙是從來不會(huì)哭鬧的。書比玩具多的多,一直是她成長(zhǎng)中的一大特色?,F(xiàn)在也還是這樣,幾本書,幾張紙?jiān)儆幸恢сU筆一塊橡皮,寫完作業(yè)的小仙,可以這樣自己玩一晚上。

聽話懂事自理能力強(qiáng),幼兒園的老師普遍都那么評(píng)價(jià)小仙。第一個(gè)大班一開學(xué),我再次犯懶跟小仙說,以后書包自己收拾,作業(yè)自己記,少寫了如果被罰,你自己承擔(dān)。兩個(gè)大班上下來,我真沒管過她,老師也沒找我,偶爾問起來,老師都是一片贊美之聲。

去年九月小仙上一年級(jí)之前,我突然覺得不放心了,抓緊一切時(shí)間和機(jī)會(huì)對(duì)小仙進(jìn)行各種囑咐,終于有一天小仙忍不住了說:‘媽媽,你別說了,我都明白我都懂。’她還真明白真懂,書包收拾的整整齊齊的,別的同學(xué)的家長(zhǎng)忙著在群里問作業(yè),幫孩子找課本找文具的時(shí)候,她已經(jīng)寫完了,她沒丟過東西。每個(gè)課間她都會(huì)在學(xué)校里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沒幾天就把學(xué)校的情況摸熟了,算是打消了我對(duì)她會(huì)在學(xué)校里迷路的擔(dān)心。

幼小銜接,對(duì)小仙來說幾乎是無縫的,她好多方面比高年級(jí)的一些孩子做的都好。語文數(shù)學(xué)老師對(duì)她的評(píng)價(jià)都很高,上學(xué)期成績(jī)冊(cè)上,小仙被班主任老師給了希望能上課積極舉手回答問題,下課能多和老師同學(xué)交流的評(píng)語,這學(xué)期成績(jī)冊(cè)拿回來,我一看全變了,全是老師對(duì)小仙的肯定以及鼓勵(lì),也就是說她改正了,這種強(qiáng)大的執(zhí)行力,連我這個(gè)大人都自愧不如。

說了那么多,小仙就沒缺點(diǎn)嗎?當(dāng)然不是了,她很犟,骨子里就犟,書看多了想法一多就更犟,犟的令人頭疼。之前我沒少為她的犟生氣。后來我想開了,轉(zhuǎn)變方式方法,這件事情出來了,我會(huì)把我的意見以及可能出現(xiàn)的后果跟小仙說清楚,在絕對(duì)安全的情況下,怎么做讓她自己去選擇,讓她積累處理事情的經(jīng)驗(yàn)。有時(shí)候她會(huì)非常高興的跑來跟我說,媽媽你說的是對(duì)的啊。不來找我也沒關(guān)系,我不生氣,她雖然是我的孩子,但更是個(gè)獨(dú)立的人,應(yīng)該有自己的思維和做事情的方法,只要在絕對(duì)安全,不違背道德的狀態(tài)下就好。

養(yǎng)孩子對(duì)所有父母而言都是一場(chǎng)修行,父母對(duì)孩子的愛,都是最偉大最無私的,我覺得其中有很重要的一點(diǎn)就是適當(dāng)放手,不要急需否定孩子,給孩子一個(gè)嘗試鍛煉的機(jī)會(huì)。我們都無法陪伴孩子一輩子,廢物式育兒真是萬萬要不得的。與其羨慕誰家孩子學(xué)習(xí)好,誰家孩子懂事,誰家孩子優(yōu)秀等等,真不如時(shí)常反思自己,在孩子成長(zhǎng)的道路上,孩子成長(zhǎng)的每一天,作為父母的你,做過些什么?!

家庭教育隨筆:女兒,媽媽在努力!


我很佩服一些人,人家在做媽媽之前,已經(jīng)完全明白了媽媽的責(zé)任與義務(wù),而且對(duì)于媽媽應(yīng)該做的事情,盡心盡責(zé),嚴(yán)格要求,未雨綢繆。

人家在孩子還沒有出生,就一直堅(jiān)持給孩子做胎教,人家從孩子一落地,就有計(jì)劃的進(jìn)行各種熏陶,人家為了孩子的教育,抓住每個(gè)階段的啟蒙和敏感期,人家做的事情總是讓我感覺到為什么我的孩子這么倒霉,遇到我這樣一個(gè)沒有給予孩子更好狀態(tài)的媽媽。

女兒小的時(shí)候,我秉承快樂教育,只要身體健康,玩的開心就好,所以,我和老公的育兒狀態(tài)是吃和玩,總覺得學(xué)習(xí)是以后的事情。

女兒上一年級(jí)了,識(shí)字狀態(tài)和數(shù)學(xué)思維是0基礎(chǔ),于是,當(dāng)她拿到她人生的第一張考卷的時(shí)候,她控制不住的嚎啕大哭,這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到,我在狠狠的傷害著我的孩子,6歲之前,我錯(cuò)過了她的閱讀培養(yǎng),我錯(cuò)過了她的語言發(fā)展,我錯(cuò)過了她的思維培養(yǎng),原來我覺得這都是小兒科,現(xiàn)在才知道,在我眼前的礦我都沒有去挖,等我想挖的時(shí)候,我已經(jīng)處于拆東墻補(bǔ)西墻的尷尬境地。

今年女兒十歲了,原諒她愚昧的父母才剛剛睡醒,并且沒有找到明確的方向,于是,兩個(gè)無知的中年父母每天都在不停的磨合和探討,哪點(diǎn)是對(duì)的?哪點(diǎn)是錯(cuò)的?可笑也可悲!

不知道何去何從的我,開始要求女兒寫好字,多讀書,多背誦,多計(jì)算,抓細(xì)節(jié),找問題,走走這條路走走哪條路,在這條沒有捷徑只有努力的道路上,雖然才短短的努力了半個(gè)學(xué)期,感覺還是有收獲的。

我采用的最笨方法就是陪讀,這是一個(gè)不被大眾接受和甚至排斥的方法,原諒我只是想幫孩子找到一個(gè)更好的出路。當(dāng)然,我陪讀都是放假時(shí)間的課外班,從此以后,我周一到周五在單位孜孜不倦的努力著,周六周日我如同小學(xué)生一樣穿行在各個(gè)輔導(dǎo)班上,女兒上課,我看老師的講課重點(diǎn),我看女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)。下課之后,我如同進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的點(diǎn)評(píng)家一樣告訴女兒,上課你的狀態(tài)哪里有問題?學(xué)習(xí)上你的方法哪里有問題?什么樣的方法可以讓你的狀態(tài)更好?每節(jié)課后,我都和女兒事無巨細(xì)的討論著,對(duì)于我的分析和點(diǎn)評(píng),女兒很是認(rèn)同,并在努力的更改著自己的問題,每次挑戰(zhàn)后的成功,看到她歡呼之后的雀躍,我才終于找到一點(diǎn)點(diǎn)做父母的成功感。

半個(gè)學(xué)期下來,我再一次深深的意識(shí)到,每個(gè)孩子來到這個(gè)世界都是一張白紙,父母的教育是他人生成長(zhǎng)的基石,哪個(gè)孩子不渴求成功和進(jìn)步,哪個(gè)孩子不想做更好的自己,一切苦果的釀造都是父母責(zé)任不到的欠缺,有靠天吃飯的成功,但是幾率低的落不到我們的頭上,成為了別人家的孩子。

在這條前行的道路上,雖然我才剛剛起步,但我絕不放棄,我的最終目標(biāo)不是讓孩子成為什么

,而是讓她知道她只要努力就可以更好。

夜深了,我有千言萬語吐不盡,但別人家偶爾的幾段文字卻表達(dá)了我所有的內(nèi)心,沒有知識(shí)真可怕,沒有內(nèi)涵表不清,分享我看到的文字,大家共勉:

教育,從來不是孩子的功課,而是父母的修行。

愛是一種本能,但高質(zhì)量的愛,

需要永不停息地自我成長(zhǎng)。

若有一天,您懂得了四兩撥千斤,

懂得了潤(rùn)物細(xì)無聲,懂得了因勢(shì)誘導(dǎo),

懂得了共情與尊重,

您會(huì)發(fā)現(xiàn)——

最好的教育,就是父母的自我成長(zhǎng)。

晚安!

在通往智慧父母的路上努力前行

好媽 媽是怎樣煉成的?


好媽媽是怎樣煉成的?《媽媽課》這本書是韓國(guó)暢銷書No.1,是風(fēng)靡亞洲的“媽媽智慧”之道。令人驚奇的是作者-智光大師,他是一名男性,并且自己沒有子女,看書之前我也很好奇這本書是怎樣寫出來的?帶著這個(gè)問題,一頁一頁去看,才發(fā)現(xiàn)原來從大師的眼里竟然看出了平常人也許不會(huì)注意的一些小智慧。

全書一共分為四章:對(duì)孩子的愛因時(shí)而異;父母的品性會(huì)遺傳給孩子;課業(yè)負(fù)擔(dān)會(huì)壓垮孩子;父母與孩子共享幸福的靜心大法。最后結(jié)束語也很經(jīng)典,媽媽幸福了,孩子才會(huì)幸福。

父母無法戰(zhàn)勝孩子。在孩子的成長(zhǎng)過程中,父母?jìng)兌祭Щ蟮膯栴},為什么會(huì)這樣呢?自己是家長(zhǎng),明明應(yīng)該在孩子面前有威信,讓孩子時(shí)刻都聽自己的,可實(shí)事上卻不是這樣的,往往在與孩子的爭(zhēng)斗過程中,以父母完敗而結(jié)束,因?yàn)楦改笇?duì)孩子的愛難以割舍,總是在孩子的堅(jiān)持與固執(zhí)中敗下陣來。孩子贏還是父母贏都不可取,可取的是雙贏。這就需要智慧,慢慢一起往下讀吧。

沒有不愛孩子的父母,但為什么在孩子的眼里有時(shí)候他們卻不需要父母的愛,說他受夠了?那便是父母愛的方式不對(duì)。媽媽你認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)嗎?

對(duì)孩子的愛要從懷孕就開始。現(xiàn)在很多情況是這樣的,做父母的還在談情說愛的階段,但一不小有了孩子,在膽戰(zhàn)心驚與父母的干預(yù)下迅速結(jié)婚生子,自己都還是個(gè)孩子,還沒有做好要孩子的準(zhǔn)備;還有一些人夫妻感情變了,或一方有外遇了,希望生個(gè)孩子來維系夫妻關(guān)系;當(dāng)然也有許多是不要孩子,因?yàn)閭髯诮哟o老人交代而要了孩子,這些情況之下,父母根本沒有全心全意地對(duì)孩子付出真愛,那孩子在媽媽肚子里也就感受不到愛和溫暖,孩子生下來之后性格大多孤僻不好。所以請(qǐng)媽媽們?cè)跊Q定生孩子之前,做好一切準(zhǔn)備,全心全意地期待著孩子的降臨。

孩子在成長(zhǎng)過程中的不同時(shí)期,媽媽需要用不同的方式去愛孩子。幼兒期,因?yàn)楹⒆邮裁炊疾欢?,他的心性的形成來自于母親的愛?!叭龤q看第,百歲不改”,所以這個(gè)時(shí)期,媽媽至少要撫養(yǎng)孩子到三歲,讓孩子形成良好的品德與心性。

而青春期的孩子,情感與思想都逐漸以自我為中心,呈現(xiàn)多樣性,這個(gè)時(shí)期也是最會(huì)叛逆與父母作對(duì)的時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,父母能做的便是守護(hù),讓孩子自立,自己去吸收成功的喜悅與失敗的教訓(xùn),他們會(huì)自己慢慢長(zhǎng)大。

成年后,孩子學(xué)會(huì)了自立的本領(lǐng),需要走出父母的懷抱,去走自己的路了,往往這個(gè)時(shí)候父母會(huì)患得患失,但其實(shí)父母能做的便是成全,冷靜地愛,讓孩子自己掌控自己的人生。

不要給孩子畫地為牢。父母總是希望子女才貌雙全,可以當(dāng)成自己在同事在朋友面前炫耀的物品。所以為孩子有些炫耀的資本,做父母的就把孩子送到一個(gè)又一個(gè)課外輔導(dǎo)班,奧數(shù)班、舞蹈班、鋼琴班、跆拳道班等等,恨不得孩子十八班武藝,樣樣精通。實(shí)際上呢,大多孩子因?yàn)檫@些而叫苦不跌,漸漸叛逆,反而迷上游戲或跟社會(huì)上的壞人在一起。孩子就是孩子,他們希望能更自由,輕松地學(xué)習(xí)與玩樂。

讓孩子感受到媽媽全心全意地真心。孩子不能全能,也不是所有孩子都朝著媽媽的心中所盼望的方向成長(zhǎng),有時(shí)候他會(huì)犯錯(cuò),有時(shí)候他在某方面比不上別人,如果這時(shí)候媽媽表現(xiàn)出討厭的情緒,對(duì)孩子的打擊是無限大的?!凹词鼓阏f話結(jié)巴,媽媽也會(huì)愛你的”“哪怕世界上所有人都認(rèn)為你不對(duì),媽媽也會(huì)愛你的”“你殘疾也好,成績(jī)差也好,惹事生非也好,媽媽會(huì)一直愛你”,這才是媽媽應(yīng)該有的真心。

切勿因孩子產(chǎn)生負(fù)擔(dān)。父母每天念叨著子的未來怎么辦?或這孩子老是惹事,以后怎么會(huì)有人喜歡他;這孩子成績(jī)這么差,以后考不上大學(xué),沒有出息怎么辦?孩子這么膽小,以后怎么走出社會(huì)?太多太多的怎么辦,表面上是在替孩子著想,實(shí)際上無不是感嘆自己的不幸。這樣,孩子便有可能因?yàn)楦改傅谋г苟员┳詶?,走向更危險(xiǎn)的深淵。父母應(yīng)該做的便是放棄對(duì)孩子的期待,為孩子的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步感到驕傲。

孩子幸福了,媽媽才會(huì)幸福;其實(shí)反過來,媽媽幸福了,孩子才會(huì)幸福也是正確的。媽媽們必須經(jīng)常學(xué)習(xí),給自己的心靈灌輸營(yíng)養(yǎng);從今天開始試著精心打扮自己,保持自己優(yōu)雅的姿態(tài);愛自己,也把這種愛傳遞給孩子,讓孩子讓家人都感受到你的媽,這個(gè)家才真正地幸福完美。

《媽媽課》是一本不可多得的好書,看完能讓人覺得平靜,溫和。靜下心來去反省自己在育兒的道路上還有哪些做得不對(duì)或不夠好的地方,以后糾正過來,讓孩子感受到快樂,自己也會(huì)更快樂。

爸爸、媽媽,我愛你們——家庭教育隨感


當(dāng)“愛的教育”在我們幼兒園遍地開花時(shí),我們的家長(zhǎng)朋友們也感受到了這份濃濃的愛意,并在家庭教育中滲透著、引領(lǐng)著,寫下了一個(gè)個(gè)感人的故事。以下就是我班一位家長(zhǎng)寫的“育女心得”,與大家共同分享。

我們常說家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一位老師。寶寶的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的言傳身教。小小的他們耳濡目染,默默地感受著家人的溫情,模仿著家人的言行。

當(dāng)我給寶寶89歲高齡的曾祖母洗臉洗腳時(shí),寶寶靜靜地站在我的身邊,不時(shí)用稚嫩的小手為曾祖母拉拉起皺的衣角,拍拍她身上的灰塵。我知道父母的行為在這個(gè)時(shí)候就是“教育”,無聲勝有聲啊!回到家之后,她居然拿來了一個(gè)空水盆,仰起她可愛的臉蛋笑著說:“媽媽,寶寶幫你洗腳?!闭f完纏著我要來幫我脫鞋襪,學(xué)著先前的我,有模有樣地幫我洗起了腳。

有說有笑,那么快樂。呀,一個(gè)4歲不到的孩子,在她幼小的心靈里幫助別人是一件快樂的事情。她那么的純真,那么的稚嫩,那天使般的話語讓我的內(nèi)心在飄著小雪的日子里,仿佛涌進(jìn)了一股溫泉。我的寶寶在長(zhǎng)大。

下雨天,母女倆乘著三輪車高高興興地往家的方向趕。到了呂公橋上,眼看著車夫吃力地上坡,寶寶突然停止了她優(yōu)美動(dòng)聽的“我愛我的幼兒園”的歌唱,轉(zhuǎn)過頭來告訴我:“媽媽,我們下車吧!”

“為什么呀?”

“你看,老爺爺騎車這么累,我們下車他會(huì)不累的?!睂殞氈蓺獾男∧樕贤嘎吨笕税阏?jīng)。

“噢!”我欣然同意。

我的寶寶,你長(zhǎng)大了,你懂得關(guān)心、照顧別人了。

想想以前,每當(dāng)爸爸要離開平湖幾天的時(shí)候,總會(huì)告訴她:“寶寶,爸爸不在家的日子里,你要照顧好媽媽。不要頑皮噢!”這時(shí)候的她,總是又蹦又跳地叫著:“爸爸,你放心,我知道啦!SEEYOU~”

在家中,每晚睡前,寶寶總會(huì)吻一下我們的臉,有時(shí)會(huì)說:“爸爸媽媽,我愛你們!”然后聽著故事慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我們平時(shí)也經(jīng)常將“你好”“謝謝”“要我?guī)兔帷薄啊边@些話掛在嘴邊,每當(dāng)寶寶幫我們撿起掉落在地上的書本時(shí),我們總會(huì)說聲“謝謝!”

這些不經(jīng)意間的對(duì)話總是在不知不覺間潛移默化地影響著我的孩子。而我的孩子也正在用她的成長(zhǎng)告訴著我們她的懂事、她的乖巧。雖然我們能做的有限,但是我們只要把能做的做好,用最好的自己去做一個(gè)四歲孩子的父母,讓她可以很驕傲地跟大家說:我愛我的爸爸媽媽。

家庭教育心得體會(huì):女兒,媽媽在努力!


我很佩服一些人,人家在做媽媽之前,已經(jīng)完全明白了媽媽的責(zé)任與義務(wù),而且對(duì)于媽媽應(yīng)該做的事情,盡心盡責(zé),嚴(yán)格要求,未雨綢繆。

人家在孩子還沒有出生,就一直堅(jiān)持給孩子做胎教,人家從孩子一落地,就有計(jì)劃的進(jìn)行各種熏陶,人家為了孩子的教育,抓住每個(gè)階段的啟蒙和敏感期,人家做的事情總是讓我感覺到為什么我的孩子這么倒霉,遇到我這樣一個(gè)沒有給予孩子更好狀態(tài)的媽媽。

女兒小的時(shí)候,我秉承快樂教育,只要身體健康,玩的開心就好,所以,我和老公的育兒狀態(tài)是吃和玩,總覺得學(xué)習(xí)是以后的事情。

女兒上一年級(jí)了,識(shí)字狀態(tài)和數(shù)學(xué)思維是0基礎(chǔ),于是,當(dāng)她拿到她人生的第一張考卷的時(shí)候,她控制不住的嚎啕大哭,這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到,我在狠狠的傷害著我的孩子,6歲之前,我錯(cuò)過了她的閱讀培養(yǎng),我錯(cuò)過了她的語言發(fā)展,我錯(cuò)過了她的思維培養(yǎng),原來我覺得這都是小兒科,現(xiàn)在才知道,在我眼前的礦我都沒有去挖,等我想挖的時(shí)候,我已經(jīng)處于拆東墻補(bǔ)西墻的尷尬境地。

今年女兒十歲了,原諒她愚昧的父母才剛剛睡醒,并且沒有找到明確的方向,于是,兩個(gè)無知的中年父母每天都在不停的磨合和探討,哪點(diǎn)是對(duì)的?哪點(diǎn)是錯(cuò)的?可笑也可悲!

不知道何去何從的我,開始要求女兒寫好字,多讀書,多背誦,多計(jì)算,抓細(xì)節(jié),找問題,走走這條路走走哪條路,在這條沒有捷徑只有努力的道路上,雖然才短短的努力了半個(gè)學(xué)期,感覺還是有收獲的。

我采用的最笨方法就是陪讀,這是一個(gè)不被大眾接受和甚至排斥的方法,原諒我只是想幫孩子找到一個(gè)更好的出路。當(dāng)然,我陪讀都是放假時(shí)間的課外班,從此以后,我周一到周五在單位孜孜不倦的努力著,周六周日我如同小學(xué)生一樣穿行在各個(gè)輔導(dǎo)班上,女兒上課,我看老師的講課重點(diǎn),我看女兒的學(xué)習(xí)狀態(tài)。下課之后,我如同進(jìn)行數(shù)據(jù)分析的點(diǎn)評(píng)家一樣告訴女兒,上課你的狀態(tài)哪里有問題?學(xué)習(xí)上你的方法哪里有問題?什么樣的方法可以讓你的狀態(tài)更好?每節(jié)課后,我都和女兒事無巨細(xì)的討論著,對(duì)于我的分析和點(diǎn)評(píng),女兒很是認(rèn)同,并在努力的更改著自己的問題,每次挑戰(zhàn)后的成功,看到她歡呼之后的雀躍,我才終于找到一點(diǎn)點(diǎn)做父母的成功感。

半個(gè)學(xué)期下來,我再一次深深的意識(shí)到,每個(gè)孩子來到這個(gè)世界都是一張白紙,父母的教育是他人生成長(zhǎng)的基石,哪個(gè)孩子不渴求成功和進(jìn)步,哪個(gè)孩子不想做更好的自己,一切苦果的釀造都是父母責(zé)任不到的欠缺,有靠天吃飯的成功,但是幾率低的落不到我們的頭上,成為了別人家的孩子。

在這條前行的道路上,雖然我才剛剛起步,但我絕不放棄,我的最終目標(biāo)不是讓孩子成為什么,而是讓她知道她只要努力就可以更好。

夜深了,我有千言萬語吐不盡,但別人家偶爾的幾段文字卻表達(dá)了我所有的內(nèi)心,沒有知識(shí)真可怕,沒有內(nèi)涵表不清,分享我看到的文字,大家共勉:

教育,從來不是孩子的功課,而是父母的修行。

愛是一種本能,但高質(zhì)量的愛,

需要永不停息地自我成長(zhǎng)。

若有一天,您懂得了四兩撥千斤,

懂得了潤(rùn)物細(xì)無聲,懂得了因勢(shì)誘導(dǎo),

懂得了共情與尊重,

您會(huì)發(fā)現(xiàn)——

最好的教育,就是父母的自我成長(zhǎng)。

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