孩子任性媽媽巧治理
發(fā)布時間:2021-09-29 小烏鴉愛媽媽音樂教案 幼兒園教案媽媽 怎樣教育孩子導(dǎo)讀:孩子的任性使家長萬分頭痛。面對著任性的孩子,家長們往往按捺不住自己的沖動,劈頭蓋腦地一頓打罵,簡單處理這令人尷尬的局面。這樣的結(jié)果不是家長想要的,而且效果也不好,所以家長要用高明的方法對付孩子的任性,讓其以后再也不犯。
有的孩子從幼兒園回來,一刻不停地在屋里又蹦又跳,一會兒竄到沙發(fā)上,一會兒又爬到床上,屋里被弄得凌亂不堪,他自己也渾身大汗,滿臉通紅;有的孩子看電視時,總愛把音量放得大大的,家里人簡直無法談話、學(xué)習(xí)和休息,誰要說他幾句,他就大吵大鬧,不管地上是水是泥,躺在地上又哭又叫;有的孩子常發(fā)“人來瘋”,客人來了,喜歡拿著東西亂扔,一會兒投個布娃娃,一會兒又拋個小枕頭,甚至能把一只拖鞋踢進(jìn)一盆香噴噴的雞湯里。
孩子的任性使家長萬分頭痛。面對著任性的孩子,家長們往往按捺不住自己的沖動,劈頭蓋腦地一頓打罵,簡單處理這令人尷尬的局面。但是過了幾天,孩子的任性依然如故。那么,孩子任性該怎么辦呢?
根據(jù)國外的一些行為科學(xué)家的研究,我們提出如下一些方法供家長選用。
一、強制休息片刻。對于又蹦又跳的孩子,作為懲罰,可采取把孩子帶進(jìn)另一間小屋,讓他脫離使之興奮的環(huán)境,兩眼冷靜地審視他,強制他休息片刻。
二、轉(zhuǎn)移注意力。如果孩子愛在客人面前扔?xùn)|西,不妨在屋里門上設(shè)一只尼龍靶盤,當(dāng)客人來時,征得客人的同意,大家一起投擲,看誰扔得準(zhǔn)。這樣既滿足了小孩的表現(xiàn)欲,又使孩子從游戲規(guī)則中學(xué)會約束自己,使無序的亂動遷移成有序的競賽。
三、一個輕柔的暗示。如果孩子正在撥弄電視機音量,你千萬不要大聲叫罵,不妨在他眼前做一個輕輕走動的動作,再問他:“你知道,媽媽最喜歡怎樣看電視?”然后引導(dǎo)他把音量放小,問他:“為什么媽媽喜歡這樣做?”
四、培養(yǎng)自我管理的意識。任性的最根本原因之一是孩子缺乏自我控制、自我管理的能力。平時注意培養(yǎng)孩子自我管理的的意識,是一個行之有效的方法。例如,讓孩子把玩完的玩具放進(jìn)柜里,睡覺起床后把小枕巾蓋在枕頭上,久而久之,他會學(xué)會約束控制自己,形成良好的自我管理的習(xí)慣。
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智慧老媽巧解孩子恐懼難題
導(dǎo)讀:在蹣跚學(xué)步或是更早的時候,寶寶就可能體驗到恐懼。當(dāng)寶寶感到害怕時,如果父母處理得當(dāng),可以不斷幫助他面對恐懼,寶寶(寶寶食品)幼小的心靈也會在不斷克服恐懼的過程中慢慢成長;反之,如果父母對寶寶的恐懼漠不關(guān)心或者過度保護(hù),則會使他的心靈在某一點上停滯不前,給日后的成長投下陰影。
寶寶都會怕些什么
不同年齡段的孩子,會有不同的恐懼體驗。曾有專家說:“對待孩子有三種表達(dá)愛的方式:提供安全感,幫助孩子合理地達(dá)成心愿,還有運用愛的語言?!痹谶@三種方式中,提供安全感是首要的。我們不僅要了解和理解孩子內(nèi)心的恐懼,還要幫助孩子打造自己心中的“安全圣地”。
0~1周歲
寶寶的心里話:“爸爸媽媽呢?我熟悉的人到哪里去了?”“天啊,怎么這么大的聲音?這樣的吵鬧聲會傷害到我嗎?”“什么東西在我眼前一閃一閃啊?,我真的很害怕……
典型恐懼:環(huán)境因素的突然改變。當(dāng)寶寶熟悉的照料者發(fā)生更換時,當(dāng)聲音的分貝突然增強時,當(dāng)身體感覺猛然下墜時,或遭遇刺眼的光線(如閃光燈)時……寶寶都會覺得很害怕,18個月后基本緩解。
恐懼解析:
●0~1歲是建立依戀關(guān)系的關(guān)鍵期,在出生后的第一年里,孩子所依戀的對象將成為他生命中最重要的人,因此在更換照料者的時候,需要特別小心。
●周圍很多非自然的現(xiàn)象,像噪聲、閃光燈,都是小寶寶無法抗御的,他能作出的反應(yīng),只能是因為害怕而哭鬧。
巧媽媽對策:
★豐富孩子的各種生活體驗,以刺激大腦的發(fā)育。在改變環(huán)境因素之前,盡可能有一個過渡。比如:增加新照料者在寶寶面前出現(xiàn)的頻率,或讓原照料者再跟隨一段時間。
★減少或避免周圍環(huán)境的不良刺激。如:控制居室聲音,拍照時盡量別用閃光燈。
★寶寶7~8個月時可玩一些相關(guān)運動游戲,如:寶寶精神狀態(tài)較好的情況下,伴著柔和的音樂,扶著孩子的腋下,慢慢舉過頭頂,接著快速下降至媽媽胸前。開始時幅度不宜太大,慢慢地,可以適當(dāng)加大幅度。這個游戲不僅可以緩解孩子內(nèi)心的恐懼,還可以促進(jìn)感覺統(tǒng)合功能的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1歲半左右
寶寶的心里話:“我沒有見過你,不要靠近我”,“你是誰呀?你不會把我給搶走吧?你快點走吧……”“媽媽到哪去了,我看不到她了,她會不要我嗎?”……
典型恐懼:與父母分離以及與陌生人相處。諸如“我們帶你媽媽走嘍”、“你媽媽不要你了,今天跟我回去吧”、“陌生人來了”之類的話,會令1歲多的寶寶驚慌失措,恐懼萬分。3~4歲時,這種恐懼感會逐漸減弱和消失。
恐懼解析:
●生活中,母親往往是孩子最強烈和最早的依戀對象。如果硬將母子分開,或讓陌生人介入,孩子會產(chǎn)生極強的負(fù)性情緒和行為反常,甚至造成無法彌合的情感創(chuàng)傷。
●一般而言,1歲半到2歲左右是寶寶產(chǎn)生分離焦慮的高峰期。1歲半的孩子非??蓯?,但尚未分清什么是玩笑,什么是真實的,如果對不恰當(dāng)?shù)耐嫘π乓詾檎妫瑢⒓由羁謶指?。巧媽媽對策?/p>
★事先嘗試與父母分離,是幫助寶寶克服分離焦慮的最佳方法。在時間安排上,宜遵循循序漸進(jìn)的原則,慢慢增加分離的時間。在離開的時候,您需要明白無誤地告訴孩子離開的原因、之后的安排以及媽媽什么時候會回來。請選擇寶寶比較熟悉的成人,如:爺爺、奶奶來照顧寶寶。
★重復(fù)玩一些有趣的游戲,比如“躲貓貓”,通過游戲告訴寶寶:媽媽不見了,媽媽又回來了。當(dāng)他相信“不見的媽媽總會出現(xiàn)”時,分離焦慮這一關(guān)也就過得差不多了。
2歲左右
寶寶的心里話:“天黑了,有很多怪物會出來”,“這是什么東西?會吃掉我嗎?”……
典型恐懼:害怕某些動物、怪物和黑夜。夜里的時候,寶寶可能會對陽臺上的一盆花、窗簾上的裝飾或圖案表現(xiàn)出毫無理由的恐懼,4~5歲時減弱。
恐懼解析:2歲左右,寶寶會特別害怕獨自面對黑暗,這并不是沒出息、怯懦的表現(xiàn),而是人類與生俱來的逃避危險和求得生存的本能。此時,若采取強硬措施,或者保護(hù)過度,會使寶寶無法逾越這道坎兒。
巧媽媽對策:
★允許過渡。一旦決定讓孩子獨自面對黑暗,就要溫柔地堅持。溫柔表現(xiàn)在睡前會陪伴一小會兒,并告訴孩子,父母的門始終是敞開的,沒有條件分房的家庭至少做到分床;堅持表現(xiàn)在當(dāng)孩子半夜爬回您身邊的時候,一定溫柔地不厭其煩地把他送回去。
★豐富黑暗的概念。在孩子心中,黑暗代表的就是潛在的危險,那么我們平時可以玩一些黑暗中的小游戲,如吹滅生日蠟燭會得到禮物,在黑暗中玩手電筒、熒光棒等,讓孩子覺得黑暗除了令人恐懼之外,還意味著驚喜、奇妙、探索等別的意義。
3歲左右
寶寶的心里話:“我害怕,不要把我扔到水里”,“我不敢過去,我害怕后面有個大妖怪!”“窗簾后面是不是魔獸”……
典型恐懼:怕水、怕妖怪、魔怪等。水和寶寶想象中的強大對象,往往有著不可思議的力量。
恐懼解析:
孩子的想象力極其豐富,常常會把想象和現(xiàn)實混淆在一起,對他們來說,那些想象中的恐懼是真實存在的。如果大人表現(xiàn)出完全不信,甚至惱羞成怒,會把孩子推向更孤獨恐懼的境地。
巧媽媽對策:
★接納寶寶的恐懼。需要父母認(rèn)可的,并不是寶寶描述的怪物,而是他當(dāng)時的情緒。不要隨便打發(fā)他的恐懼,而應(yīng)仔細(xì)傾聽,引導(dǎo)寶寶用語言,或者用畫筆詳細(xì)地描述恐懼的對象。描述得越仔細(xì)、越明白,恐懼就會越少,因為人害怕的大多是未知的東西。
★和恐懼對象打招呼。引導(dǎo)寶寶和恐懼對象簡單交流,哪怕只是打個招呼。如可以讓他和躲在床底下的“大灰狼”喊話:“大灰狼,你好啊,這么晚還不回家啊?你的寶寶在等你講故事呢,快回去吧!”然后問他,大灰狼說什么?通常,寶寶的反應(yīng)是“他回去了”,而他心里大部分的恐懼感也就隨之消失了。
4~5歲
寶寶的心里話:“要是我輸了怎么辦”,“我不跟你玩了”……
典型恐懼:對失敗充滿恐懼。處于這一年齡段時,大部分孩子會害怕失敗,在競技游戲中表現(xiàn)得“輸不起”。
恐懼解析:
孩子會對游戲中的錯誤耿耿于懷,會對失敗感到害怕,這種感受可以理解為孩子長大了,說明他的自我意識正在形成,內(nèi)心渴望獲得成功。父母要了解這一點,并避免向孩子施壓。
巧媽媽對策:
★嘗試從簡單的、可以從反復(fù)操作的游戲入手,強化訓(xùn)練,適當(dāng)降低孩子對失敗的敏感度。如:在紙上玩“井”字游戲,一方在空格中畫圈,另一方畫叉,三個同一符號連成串者為贏家。開始時,父母不妨適度“放水”,別太頂真了。
小提醒:這類游戲每次耗時不到半分鐘,孩子還來不及咀嚼自己的失敗,馬上就進(jìn)入第二輪。幾輪之后,他會逐漸明白:原來失敗和成功是輪流來的呀!這樣的認(rèn)識有助于幫助孩子克服內(nèi)心對失敗的恐懼。
治愈媽媽的心情句子40句
心情有時并不能被我們自己掌控,好的事情會讓我們產(chǎn)生愉悅的心情。心情好的時候我們就會想要發(fā)一些說說,那么心情句子要怎么寫呢?這些《治愈媽媽的心情句子》可能對你有所幫助,通過這些句子希望能夠增加您的知識儲備!
治愈媽媽的心情句子(1--20條)
1、媽媽,您是我堅實的后盾,任何困難都無法擊垮您的堅強。
2、無論我遇到多么艱難的事情,都能從您的笑容中找到力量和勇氣去面對。
3、即使在生活中遇到困難和挫折,媽媽總是努力保持樂觀的態(tài)度,這讓我倍感溫暖和鼓舞。
4、媽媽,您是我心中最親愛和最重要的人,我會一直愛您不離不棄。
5、當(dāng)您遇到困難時,請記得我一直在您身邊,和您攜手共進(jìn),直到問題迎刃而解。
6、雖然生活中有許多挫折和困難,但我會一起和您戰(zhàn)勝它們,因為您是我的力量和支持。
7、無論我經(jīng)歷了什么困難或挫折,媽媽總能用她柔軟的手掌輕輕拍打我心靈的創(chuàng)傷,給我治愈。
8、您是我最親愛的媽媽,我會用我的愛和關(guān)心溫暖您的心。
9、您的微笑是我最大的動力,我會努力成為您驕傲的孩子。
10、媽媽,你是我最可愛的超級英雄,你的快樂是我最寶貴的心愿,讓我給你帶來治愈吧。
11、每次看到您快樂地笑,我的心里都會莫名地感到安心和快樂。
12、您的笑容是我的陽光,我愿意用我的努力和成就來呈現(xiàn)給您更多的快樂。
13、您的堅強和毅力是我的榜樣,我會用自己的方式來回報您陪伴和教導(dǎo)我的一切。
14、媽媽,你是我生命中最堅強的戰(zhàn)士,你的笑容可以治愈一切痛苦。
15、媽媽,您是我生命中最溫柔的陽光,您的快樂是我最大的愿望。
16、媽媽,你是世界上最寶貴的人,我愿為你撰寫最美的句子,將我的溫暖與愛意傳遞給你,治愈你疲憊的心情。
17、在我眼中,您是世界上最堅強的媽媽,無論遇到什么困難,您總是能笑著面對。
18、將思念化作快樂,送給我最愛的媽媽,愿你每天都能擁有陽光般的心情。
19、媽媽,您的微笑是我最大的動力,您的幸福是我最大的心愿。
20、媽媽是我生命中最好的藥方,她的愛能治愈所有傷痛和憂傷,讓我重拾力量和勇氣。
治愈媽媽的心情句子(21--40條)
21、盡管生活中有風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽總是散發(fā)著寧靜和安慰,給我心靈上的治愈。
22、每當(dāng)我看到您思念的眼神,我都能感受到您對我無盡的愛和關(guān)懷。
23、媽媽,你是我生命中最美好的存在,每一句話都是我對你無盡的愛意,愿你的心情時刻被治愈。
24、相信自己的媽媽,你擁有無限的能量和勇氣,讓我的句子陪伴你,讓你的心情愈發(fā)堅定和快樂。
25、每一天,我都會努力學(xué)習(xí),為了我們的未來,讓您更加開心和放心。
26、媽媽的擁抱是我最好的良藥,它能快速治愈我心中的所有痛苦和苦悶。
27、媽媽,你是我生命中最堅強的女人,你的笑容是我永遠(yuǎn)的治愈。
28、媽媽像一道美麗的彩虹,讓我忘卻一切的痛苦和憂傷,只感受到治愈與安慰。
29、媽媽,您的微笑如太陽般溫暖,在我心中照亮了一片美好的世界。
30、媽媽,您是世上最偉大的人,您的辛勞和付出讓我感到無比的感激。
31、媽媽,你是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,你的快樂是我最大的心愿,讓我的句子像溫柔的擁抱一樣,治愈你的心情。
32、當(dāng)你為我付出無數(shù)時,我愿意用一句簡短的話語,為你帶來治愈,讓你的心情重拾明媚的陽光。
33、媽媽的微笑像甘霖一樣滋潤我的心田,給我無盡的力量和治愈。
34、每次看到媽媽滿懷愛心地為我照顧,我心中充滿了感激和治愈。
35、在您的陪伴下,我不再害怕困難,因為您總是鼓勵我堅持下去的。
36、媽媽,你的力量就像一縷溫暖的陽光,總能治愈我內(nèi)心的黑暗。
37、您的擁抱是我最溫暖的庇護(hù)所,我愿意用我的陪伴和關(guān)心去治愈您的疲憊。
38、媽媽,你的微笑是我最美的畫,我希望我的每一個溫暖的句子都能治愈你的心情。
39、無論我經(jīng)歷了多大的傷痛,媽媽總能用她溫暖的臂弓抱住我,給我最柔軟的治愈。
40、在你低落的時候,媽媽,請記住愛和關(guān)懷圍繞著你,讓我將這些溫暖的字句送給你,寄托我滿滿的愛。
美國媽媽如何巧用鼓勵
去美國之前,我已經(jīng)了解到一些美國人在教育方面和我們不同的做法。比如小學(xué)生上課不用排排坐,而是圍著圓桌團(tuán)團(tuán)坐,相互交談,沒有“不許做小動作”這種批評。作業(yè)很簡單,學(xué)了A這個字母,回家從報紙上剪下一個以A打頭的字母就算完成,而且老師的評語很少批評,大多是“好”、“漂亮”、“精美”等贊美之詞。
年初去到美國,走進(jìn)美國的家庭,我對他們教育子女的方式有了更真切的感受。
剪壞了床單媽媽不責(zé)罵
我在街心公園閑坐,一位老太太領(lǐng)著兩個小孩,大的大概2歲,自己蹣跚著到處玩,在小滑梯爬上爬下,小的躺在小推車?yán)?,不一會就睡著了,身上只穿著件薄薄的絨衣。我建議她給孩子蓋上被子,她搖搖頭說:“我就是帶他們出來鍛煉的?!?/p>
美國人很注重孩子的獨立生活能力和動手能力。一天,鄰居薩麗興奮地跑來告訴我:“噢,你想不到,卡瑞學(xué)會使用剪刀了,還會抹膠水呢!”卡瑞是她兩歲的兒子。我過去一看,卡瑞床單、枕套滿是窟窿,他的頭發(fā)也被膠水粘在了一起,面對這些,薩麗首先興奮于孩子學(xué)會了某種小小的技能,而不是痛惜東西損壞而斥責(zé)孩子,然后才是耐心地告訴卡瑞應(yīng)該去剪紙和粘紙。
2歲的孩子自己能洗澡
美國社會對兒童的關(guān)照可謂無微不至,這可以從他們?yōu)楹⒆釉O(shè)計的各種玩具、用具中切實感受到。但他們決不替代孩子做事。
通常美國孩子從一歲半開始自己吃飯,一把專用高靠背椅,一個大餐巾,然后孩子愛吃多少就吃多少,吃得少說明他不餓,大人不再管,更不會追著喂。
還是那個2歲的小卡瑞,要洗澡了,媽媽幫他兌好熱水、脫了衣服,他自己爬進(jìn)澡盆,在水里玩了一會兒后就用香皂往身上抹,我問他要不要幫忙,他認(rèn)真地?fù)u了搖頭說:“不用!”抹完香皂,他又用毛巾擦,然后坐下來用水洗凈泡沫,爬出澡盆。真難以置信,一個2歲的孩子竟能如此迅速而熟練地洗完澡!
大人蹲下來和孩子說話
走進(jìn)了美國人的家,最直觀的感覺就是輕松、愉快,充滿童趣,各式各樣的兒童圖書和玩具就放在孩子們能拿到的地方,墻上和門上貼滿了孩子們的美術(shù)作品。給我感觸最深的還有一點,就是大人和孩子談話時永遠(yuǎn)是蹲下來的。我曾同朋友逑蒂談起這樣的談話方式。逑蒂說:“在我小的時候,我的父母親就是這樣同我們說話的。我們認(rèn)為,孩子也是獨立的人,只是他們矮一些,所以應(yīng)該蹲下來同他們說話。”
同孩子臉對臉目光對視著談話,能讓孩子意識到同成人是平等的,有利于培養(yǎng)孩子自信、自尊的人格。美國人在日常生活的每一個細(xì)節(jié),都充分提供了孩子參與和表現(xiàn)的機會,無論結(jié)果怎樣總是給予認(rèn)可和贊許。在這樣寬松的環(huán)境里,不難理解孩子們?yōu)槭裁茨敲撮_朗活潑,勇于創(chuàng)新和自信。